作文标题： 科技小制作——手动电梯 关键词： 电梯 小制作 初中初一 本文适合： 初中初一 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本日记是关于初中初一的日记，题目为：《科技小制作——手动电梯》，欢迎大家踊跃投稿。寒假还有几天就要结束了，我开始思考老师布置的“科技小制作”作业。我绞尽脑汁想啊想啊……突然想起了有本书上介绍的利用电梯原理让纸筒上下运动的小实验，这时我的灵感来了——就做一个手动电梯模型！ 于是我凭着记忆从仅有的三本有关科技实验方面的书里寻找，终于找到了它——《游戏中的科学》，我在书中找到了我所需要的小实验，认真地读了一遍，心中大致有了数，我就开始着手进行科技小制作了。 首先准备材料。 我从“百宝箱”里找出了卡纸、彩纸、泡沫胶等材料，又从阳台找出一个纸盒、一个透明塑料油筒和一个可乐罐。 然后参照书上的说明开始制作。 我先把可乐罐的中间部分剪下，围成长方体（上下面不封口），再把不封口的一面的两个对边夹上回形针。接下来是重要的两个步骤： 1、把一根绳子对折后由上往下穿入长方体内。 2、把另一根绳子对折后由下伸进长方体内，接着穿过步骤1中的绳子对折形成的绳圈里，并勾住下面的那两个回形针。至此，电梯完成了。 接下来做外壳。 将纸盒的正面剪掉一个比电梯稍宽的长方形，再从透明塑料油筒上剪下一个长方形，粘在纸盒上被剪掉的长方形处。这样既美观，又能清楚地看到里面电梯的运动。然后，在纸盒的上下面各打一个小孔，把电梯上面的绳头穿进纸盒上面的孔，并粘好；下面曲别针那边的绳头穿进纸盒下面的孔，留得稍长些，并在靠近纸盒下面的地方打个结，以能卡住小孔为宜。然后调整一下，合适了，找两个相同重的磁铁粘在做好的电梯里面，做配重块，增加重量。 最后就是装饰了。 把纸盒顶端贴上桔黄色的卡纸，侧面贴上白色纸，粘上用蓝色卡纸剪出的正方形窗户。看，一幢漂亮的带电梯的大楼矗立在眼前了。 现在，你抓住下面的绳头用力向下拉，电梯就上去了，一松手，电梯就下来了。你知道这是为什么吗？对，是因为地球的重力与你施加的拉力共同作用的结果。当你用力向下拉绳子时，拉力大于重力，电梯则在拉力的作用下上升；当下面的绳子放松时，在重力的作用下，电梯就会自然下落。科学就是这么神奇！科学让我体验到了无穷乐趣，我爱科学！
