生普

　　我们每个月的初一十五消灾法会的时候念文疏,其实生日没有必要念文疏的,可以念祈愿文:　　生日祈愿文---星云大师　　慈悲伟大的佛陀！　　今天，　　是您弟子的生日，　　也是您弟子的母难日。　　在此，　　我要感谢父母栽培养育的亲恩，　　我要感谢师长教诲开导的师恩，　　我要感谢国家成就护卫的大恩。　　更感恩，感恩佛陀您　　赐给我佛法真理的道路，　　延续我法身慧命的信仰，　　加强我入世无畏的勇气，　　解脱我身心烦恼的桎梏。　　让我在人生的道路上，　　时时得到无比的力量，　　不会感到怯弱无助；　　让我在生命的过程中，　　常常获得善美的因缘，　　不会觉得孤单无缘。　　我所敬爱的佛陀！　　我要告诉您：　　我在人生的道路上，　　走得并不欢喜顺利。　　对国家社会，　　我不够尽忠尽孝；　　对师长亲友，　　我不够有情有义。　　我所敬爱的佛陀！　　我要告诉您，　　我在生命的过程里，　　活得并不安然自在。　　对人情和金钱，　　我患得患失；　　对名誉和荣耀，　　我执著难舍；　　对事业和工作，　　我不够勤劳努力；　　对做人和做事，　　我不够周全周到。　　慈悲伟大的佛陀！　　今天，在我的母难日，　　我要至诚恳切地告诉佛陀您，　　在您无量寿、无量光的加持下，　　我祈愿从今而后，　　社会富强康乐，　　和谐平等；　　我祈愿从今而后，　　佛教兴隆发展，　　普度众生；　　我祈愿从今而后，　　大众身心康泰，　　常随佛学；　　我祈愿从今而后，　　我能精进勇猛，　　摄身守意。　　愿我更具有慈悲，　　我若向众生，　　众生皆随喜；　　我若向一切，　　一切皆圆满。　　慈悲伟大的佛陀！　　请您接受我至诚的祈愿，　　慈悲伟大的佛陀！　　请您接受我至诚的祈愿。

高中毕业后，不知道自己该做什么，成天在街上晃荡无事可做。不是因为没有事情做，而是不知道自己可以做什么、能做什么，这是高中生普遍的通病，也有很多社会青年已经在职场摸爬滚打多年也存在这样的问题。谁都想有好的前景和结果，高考成绩稍稍差强人意一定，也没有谁的对错，这都是很正常的现象。北大青鸟http://www.kmbdqn.cn/认为关键在于怎么样选择和规划自己的人生道路。以兴趣为职业发展方向是很好的选择。高中生职业认知水平和职业抉择能力一般，不太了解社会对人才的要求和标准、职业种类和紧缺人才等，不能很好地确定自己未来要从事的职业。这个时候以兴趣为引导，逐渐就会发现自己的关注点，确定自己的人生目标。时下，软件开发专业受到高考生的追捧，高中生有一定的文化基础，只要稍加努力就能学好软件开发技术，获得高新就业工作。最重要的是软件开发技术，入学门槛低，经过短期的快速成长提升，能获得很好的就业机会。比如岳阳北大青鸟学校的软件工程师专业，实行零基础入学，终身推荐就业，一次入学赢得终身推荐就业和终身免费学习的机会，IT技能和大学学历同时双修，即不输大学生的学历，又多了一门赖以生存的技术。学技术成为众多初、高中毕业生最热门的选择方向!从岳阳北大青鸟学校近几年的就业数据可以看到初、高中毕业后，通过软件技术让自己成功跃升到行业的领袖地位，取得不小事业的人不在少数。如果你还是不知道未来该干什么的初、高中毕业生活在自己的小范围里，不妨到岳阳北大青鸟学校实地参观一下，找准自己的人生目标。初、高中毕业生想要有好的出路，通过学技术迅速提升自己是一条不错的选择道路。软件工程师课程是初、高中生们最忠实的选择。

首先，女生比男生早熟，他们更乖巧，所以她们在小学和初中的时候会比男生学习更认真些，这样就会有这样一种现象，就是班级里男生的成绩普遍比女生差。当然，不乏也有少部分男生成绩也很好。到了高中以后，学校的功课更注重于数理化的培养。男生的理科思维一般比女生强一些，所以就会有很多男生在高中以后成绩超过女生。女生到了高中很多都是对数理化这方面比较头疼。高中学习对抽象思维能力要求非常高，而初中主要依靠用功来提升成绩，思考问题的积极性和主动性不高。最常见的表现是很多的女生笔记记得满满当当，工工整整，其实对知识的理解并没有很深刻。所以到了高中这些复杂的知识的学习时，特别是理科的知识，一般男孩子的逻辑思维能力就把女生轻松超越，而多数女孩子的优势在于文科，因为女孩子比较细心，更加愿意去花时间背书，而男孩子更加愿意挑战思维能力理科学习，不愿意花那么多时间去死记硬背。女生的心理素质相对来说还是比较弱的。进入高中，学习压力显然会比初中高很多，一旦成绩下降，承受的压力就会更大了，有时就会被巨大的压力所击垮。除此之外，一次失利的考试所造成的打击对女生来说可能会持续很长时间。如果没办法及时调整好状态，无论是课内还是课外，就会渐渐感到消极、迷茫，最后就是恶性循环，严重影响学习。大多数女生的记忆能力比较好，而初中阶段的知识偏记忆的居多，所以女生比较占优势。而高中的话，偏于理解，尤其是理科，自然是男生比较占优势。要知道，高三不仅是智力的比拼，更是体力的比拼。男孩子的话，面对高强度的复习，能够表现出很好的适应性。而女生则处于劣势地位。虽然女生在理科的学习上整体不如男生，但是少数女生却很优秀，那是因为她们的学习习惯和效率很高，比男生更有毅力。而另一部分，也是大部分女生，压力大、效率低，状态起伏不定，成绩一直低位徘徊。总之，在高中谁会更优秀，性别不是决定性因素，适应并持续努力才更为重要，只是女生面临的挑战大于男生而已。高中时期的早恋现象在现代社会已经很普遍了，这也是正常的现象。但在高中的感情中，女生的“付出”普遍要比男生多。这是因为女生普遍比男生早熟，感情也更加丰富和细腻，考虑的自然就比男生多些。而男生天生就有的“粗线条”思维方式和青春期时爱玩的心理状态，导致了他们在高中时的感情更为随性自在。然而也有些个例，就是一般选择理科的女生是真的喜欢理科，她们的成绩也不比那些男生差。所以我觉得本题题目只针对于一些对理科并不太感兴趣的女生来说而已，并不是所有女生的理科都比男生差。总之，每个人都有自己不同的特长，每个人擅长的方面不同。也就不存在男生比女生优秀或是女生比男生优秀这样的话了。

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日本中小女学生普遍穿短裙，是受到文化和传统的影响。我们经常能够在影视剧里面或者日本街头，看到不少中小女学生穿校服，这些校服无一例外全部是裙子，而且这些裙子不过膝。夏天的校服是裙子，非常漂亮好看，冬天校服还是裙子，就显得有些冷，但是日本很多女生显然已经习惯这种穿着。日本中小女学生的校服是裙装，源于过去日本的文化的影响。一、日本文化对女性非常严格，学校要求女生必须裙装。日本传统文化对女性要求十分严格，在过去对女性的言行举止都有一定的限制，甚至过去很多女性不能像男性一样穿裤子。因此日本很多学校，受到传统文化的影响，要求女生必须穿裙装，穿了短裙之后，因为受到服装的限制，就会注意自己的言行举止，让自己的行为更加柔美，培养良好的习惯。二、日本中小女生穿裙装，是为了锻炼身体。日本在明治维新之后，学习西方的经验，认可西方对孩子的教育方式，日本的小孩子，很小的时候就要经历抗冻培训，中小学女生穿裙子，可以培养她们对抗寒冷的能力，这种传统一直维持到现在，日本的中小学校，禁止女生穿裤子，只能穿裙子。三、日本女生从小穿裙装，已经成为一种习惯。很多日本女生从小开始穿裙子，已经成为了一种习惯，日本从小学开始，就有意识的让学生认识到性别差异，让她们注意自己的言行举止，因此日本女生穿裙装，已经成为日常习惯，穿裙子对她们来讲并不困难，也不会觉得冷。日本中小学女生穿短裙，是因为学校有这种要求，学生一定要遵守。大家对此有什么其他看法，欢迎留言讨论。

这和日本的国情、历史文化、传统有很大关系。日本是资源小国，以前日本的棉纺织品只有有钱人才能买得起，大多数平民只能将就穿一层布，而为了生存，他们不断训练自己的抗寒体质。幕府时期大多数武士穿得很少， 认为这样可以更好考验自己意志和锻炼身体。此外，西方主流文化认为冬天不可以穿太多，日本也是如此，甚至还要求孩子比大人少穿一件，所以日本的女生冬天也穿短裙。其次，日本确实也不太冷，室内都有保温设备。最后，他们穿短裙搭配的丝袜也十分保暖。