让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景：
本课程旨在提升企业管理者的领导力。领导力是领导者驾驭自身与组织前途的关键利器，也是影响和改善下属绩效的重要保证。为什么同样的队伍不同的领导会出现不一样的结果？为什么相同岗位的领导者，创造的价值与财富却不一样？造成这一现象的根本原因在于领导者的领导力。领导力难以定义，但当你看到时，你就知道；领导力不仅要你自己做得卓越，更加激发他人表现卓越；领导者就是要让追随他的人们，从现在的地方到达还没有去过的地方，卓越的领导者才能在当前剧变的市场环境中引领企业走向未来。
本课程帮助您从管理走向领导，掌握领导力的关键技术，以发挥最佳的领导力，建立高成效的领导艺术。
课程收益：
收益1：掌握卓越领导者修炼三大要诀，提升自身领导力；
收益2：掌握教练式工作辅导技巧方法；发挥教练领导力；
收益3：掌握激发员工良好状态的方法；激发员工内驱力；
课程产出：
产出1：《关键岗位人才智慧画像》
产出2：《人的问题分析解决方案》
产出3：《人员培育辅导计划表》
课程时间1天
授课对象：企业各阶层管理者
授课方式：讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10%
课程模型：
课程大纲
第一讲：卓越领导者三项修炼
一、从管理到领导
解析：企业发展中的两种力
互动研讨：管理与领导的区别
二、卓越领导者的三项修炼
1．人才经营
【策略1】：识才之眼
研讨：如何甄选出合适人才
工具：《关键岗位智慧画像》
【策略2】：用才之道
研讨：如何高效任用团队人才
工具：《人才盘点九宫格》
【策略3】：励才之术
研讨：如何激发部属动力
【策略4】：育才之德
研讨：如何提升部属技能
【策略5】：聚才之力
研讨：如何建立信赖关系
工具：《人的问题四阶段实践表》
2．领导权力
解析：职位权与个人权
3．升级迭代
解析：领导力迭代2.0-三大转变
【转变1】：从努力到借力
【转变2】：从管控到赋能
【转变3】：从个性到弹性
【成果产出1】：团队合创完成《关键岗位人才智慧画像》
【成果产出2】：团队合创完成《《人的问题分析解决方案》
第二讲：领导力两大核心技术
一、激励技术：激发下属意愿
1．六种常用的经典激励手法
解析：表扬激励-及时肯定正向行为
工具：《表扬反馈-BIA实践表》
工具：《修正反馈-BID实践表》
解析：信任激励-信任是对员工最好的奖赏
解析：尊重激励-发自内心地尊重员工
解析：兴趣激励-让工作本身成为最大的乐趣
解析：参与激励-提升员工的参与感
解析：感情激励-建立情感连接
2．带人带心的五个层次
解析：从安全感到荣耀感的带人思路
二、教练技术：造就精英下属
1．培育辅导计划制定
案例解析：如何确定培育计划
工具表单：《员工培育与训练需求表》
工具表单：《员工个性化培育辅导计划》
课堂演练：员工培育与辅导计划制定
2．如何辅导团队成员技能
现场模拟：有效及不完善工作辅导方法
1）工作辅导四阶段
【阶段1】：学习准备
解析：准备阶段的五大要点
【阶段2】：传授工作
解析：传授工作有哪些要点
【阶段3】：尝试练习
解析：练习阶段有哪些要点
【阶段4】：检验成效
解析：检验阶段有哪些要点
2）如何进行启发式工作辅导
解析：启发式辅导程序
模拟演示：辅导中的猴子管理原则
3）运用教练技术辅导员工
解析：教练工具与GROW模型
参考工具：度量尺
参考工具：SMART目标框架提问法
【成果产出3】：团队合创完成 《人员培育辅导计划表》
课程总结与答疑解惑
谢瑞宝