有损压缩的优点与不足

内脏平面解剖图

人体解剖图心藏和胃在哪个位置？正常的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于拳头大小，重量约500g。女性的心脏通常要比男性的体积小，且重量轻。人的心脏外形像一个桃子，位于横膈之上，两肺中间而偏左。胃的位置，是位于左上腹部。以肚脐为中心，画一个垂直线和一个水平线，就会把腹部分为四个部分，分别是左上腹部、右上腹部、左下腹部和右下腹部。胃的上面有膈肌，它的下面有横结肠，它的右侧有肝脏，它的左侧有脾脏，后面还有肾脏和胰腺等。人体部位大全人体部位大全人体部位大全，身体器官分布图针对每一个人而言都非常的关键，仅有如果你对内脏器官十分了解了，你才可以了解每一个位置是哪里难受或是疼痛，以下为大家分享人体部位大全。人体部位大全1一、内脏器官构造解剖图片内脏器官构造解剖图片显示信息了一系列对人体解剖学很重要的人体器。他们包含五脏，六腑及其人的大脑，肌肉等人体器的部位。二、五脏的部位1、脾肝脏坐落于胃的左边。肝脏的关键作用之一是过虑血液。血小板与白细胞计数一起被存储在肝脏中。肝脏中还会继续产生旧血细胞的收购。肝脏还有利于抵御一些可造成肺炎和脑膜炎的病菌。2、肺肺有利于吸气，是呼吸道最重要的人体器。他们与心脏密不可分协作，为血液出示纯粹的空气co2，血液根据心脏循环系统到每个身体器官。肺脏还从血管中消除二氧化碳和别的残渣。心脏基本上坐落于肺的侧边，因而他们还可以当做心脏的减振器。肺还维持血液的pH值。3、肾它是2个过虑人体内血液的豆形人体器。她们还承担消除废弃物和调整电解质溶液的均衡。肾脏功能将尿里代谢到尿道管，随后从人体排出来。肾脏功能的另一个关键作用是控制人体的水分平衡并协助水，葡萄糖和碳水化合物的分解代谢。4、肝肝脏坐落于腹部的右边。肝脏的一些关键作用包含从血液中过虑有害物，保持血液中的胆固醇和葡萄糖水准，代谢一些碳水化合物，存储维他命和矿物，代谢溶解人体脂肪的化合物及其将葡萄糖转换为糖元。5、心心脏承担将血液泵注我们的身体。它是由心脏构成的，这就是为何即便我们在晚上睡觉心脏仍在颤动的原因。它重250至350克，基本上仅有握拳尺寸。心脏的关键作用是根据血管向全部身体器官出示加氧的血液。它坐落于胸腔的左边，并受肋巴骨维护。心包是包围着心脏的两层囊，不但能够维护心脏，还能够固定不动其周边的构造并避免心脏被血液过多添充。二、六腑的位置1、胃胃是消化道的重要一部分。它是坐落于食道和肠中间的腹部中的人体器。依据人体的部位和内部食材的量，胃能够改变其尺寸和样子。它是一个大中型的多室人体器，内有独特病菌，会造成消化吸收所必不可少的酶。它会代谢胃液，盐酸并维持pH值，进而有利于服用食材的圆满消化吸收。2、肠子肠子是结肠的后侧，约1.5米。它分成四个一部分：盲肠，乙状结肠，十二指肠和肛门口。肠子的关键作用是以消化吸收残留物中消化吸收水和电解质溶液，并储存排泄物直至其代谢。3、结肠结肠联接胃和肠子。成年人结肠的长短约为6.7米。它关键承担消化吸收。结肠从食材中消化吸收营养成分和矿物，随后将消化吸收后的食材传送到肠子。4、三焦三焦坐落于身体和五脏六腑中间的内腔，包括胸腔和腹部，身体的别的五脏六腑人体器均在这其中，是上焦、中焦和下焦的统称。包含全部的"人体器。5、膀光膀光是一个绵软的肌肉囊，可在尿里排出来以前存储尿里。它坐落于骨骨盆的前侧。膀光可容下约300至350ml尿里。维持一段时间后，它将尿里排入尿道口代谢。6、胆它是粘附在肝脏上的肌肉囊状构造。胆襄约长8公分，直径4公分。胆襄的关键作用是存储胆液，胆液由肝脏代谢直到需要消化吸收。它还有利于人体脂肪消化吸收。人体部位大全21、头从解剖学上讲，头部是指动物的鼻子部分，通常包括大脑，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴和其他器官。所有这些器官都支持各种感官功能，例如视觉，听觉，嗅觉和味觉。2、颈从头后到锁骨，这是脖子的区域。颈部有颈椎、淋巴结、气管、食道、动脉和密集分布的神经。人体赖以生存的食物和空气必须通过脖子进入人体，大脑发出的指令也通过脖子传递到四肢。3、躯干前部是胸部和腹部，后部是背部和腰部。胸部和腰部之间有一横肌，称为膈肌，将躯干的内腔分为胸腔和腹腔。胸腔中有心脏和肺等器官，腹腔中有胃，肠，肝，脾，胰腺和其他器官。腹腔下方是骨盆腔，其中包含膀胱，乙状结构和直肠，而女性骨盆腔中则包含子宫，卵巢和输卵管。4、腹腹部从胸部底部的横膈膜延伸至骨盆的真假骨盆边界。腹部是大多数消化道所在的地方，腹腔中的消化道包括下食道，胃，十二指肠，空肠，回肠，盲肠和阑尾，升结肠，横结肠和降结肠，乙状结肠和直肠。其他重要器官是肝，肾，胰腺和脾脏。腹壁分为后腹壁，侧腹壁和前腹壁。5、上肢上肢通过肩膀连接到颈部，胸部和背部，可分为肩关节、大胳膊，肘关节、小胳膊，腕关节、手。肩膀和手分为三个区域，其余部分分为正面和背面两个区域。上肢是由骨骼，肌肉，血管，神经，浅表筋膜和深筋膜以及皮肤形成的多层鞘状部分，可以分为浅层和深层两层结构。6、下肢下肢是指人体的下部。包括臀部，会阴，大腿，膝盖，髋关节，小腿和脚。大腿的前部，内部和后部区域，膝盖的前部和后部区域，小腿的前部，外部和后部区域以及脚踝，脚背，脚底和脚趾等都属于下肢。人体部位大全3内脏器官介绍由多种多样组织组成的能履行一定作用的构造企业称为人体器。人体器的组织结构特点跟它的作用相一致。我们一般都较为非常容易注意到一些组织集中化的形象化的人体器。例如：眼、耳、鼻、舌等视觉器官，再如：人体内脏心、肝、肺、胃、肾等。许多人体器都非常容易被大家忽视而不觉得是人体器。例如一切一块肌肉，皮肤等。人体解剖五脏六腑五脏：脾、肺、肾、肝、心；六腑：胃、肠子、结肠、三焦、膀光、胆。身体人体内脏的通称。也形容事情的内部状况。中医药学把人体内在的关键内脏器官分成脏和腑两类，相关五脏六腑的基础理论称之为“藏象”理论。藏，通“脏”，指藏于内的内脏器官；象，是迹象或形象。它是说，内脏器官虽存于身体，但其生理学、病理学层面的转变，都是有迹象主要表现出外。因此中医药学的五脏六腑理论，是仔细观察身体外界迹象来科学研究内脏器官活动规律性以及内在联系的理论。脏和腑是依据人体内脏的作用不一样而多方面区别的。脏，包含心、肝、脾、肺、肾五个人体器，关键指胸腹部中内部组织丰富的一些人体器，他们的相互作用是储藏元精。元精就是指能充养五脏六腑、保持生命活动不能缺乏的营养元素。腑，包含胆、胃、肠子、结肠、膀光、三焦六个人体器，大多数就是指胸腹部内一些空心有腔的人体器，他们具备消化吸收食材，消化吸收营养成分、代谢去其糟粕的作用。人体内脏器官结构分布图是怎么得来的？人体内脏器官结构分布图得来途径：解剖尸体。按照按照人体解剖学姿态，从解剖学范畴对人体构造的剖析图。为了阐明人体各部和诸结构的形态、位置及相互关系，首先必须确立一个标准姿势，在描述任何体位时，均以此标准姿势为准。这一标准姿势叫做解剖学姿势。即身体直立，两眼平视前方；双足并立，足尖朝前；上肢垂于躯干两侧，手掌朝向前方。扩展资料：人体解剖图苏克和塔玛尔戈花费了4年时间对此进行研究。他们将人类大脑解剖图像和画中上帝颈部的画面重叠对比，出乎意料地发现两者的轮廓竟然惊人地相似！上帝喉咙处凸出的部分就像延脑椎体，而喉咙上部的肌肉则像脑桥。画中上帝所穿长袍上的腰带呈现出来的奇特线条，则代表了人类的脊骨。两位医生认为，米开朗基罗有意通过略显拙劣的笔触，引导人们发现他在壁画中隐含的解剖学知识。这一研究成果在《神经外科学》杂志上发表后迅速引起人们的关注。参考资料来源：百度百科-人体解剖图

耳包括外耳、中耳和内耳三部分。听觉感受器和位觉感受器位于内耳，因此耳又叫位听器。也有人将外耳和中耳列为位听器的附属器。外耳包括耳郭和外耳道两部分。另外，在外耳道的皮肤上生有耳毛和一些腺体，腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一定的阻挡作用。耳位于眼睛后面，它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。扩展资料；正常人的耳朵大约可分辨出40万种不同的声音，这些声音有些小到微弱得只能使耳膜移动氢分子直径的十分之一。当声音发出时，周围的空气分子就起了一连串的振动，这些振动就是声波，从声源向外传播。当声音到达外耳后，通过耳廓的集音作用把声音传入外耳道并到达鼓膜。鼓膜是外耳和中耳的分界线，厚度和纸一样薄，但却非常强韧。当声波撞击鼓膜时，即引起鼓膜的振动。耳蜗里有数以千计的毛细胞，它们的顶部长有很细小的纤毛。在液体流动时，这些细胞的纤毛受到冲击，经过一系列生物电变化，毛细胞把声音信号转变成生物电信号经过听神经传递到大脑。大脑再把送达的信息加以加工、整合就产生了听觉。参考资料来源；百度百科-耳

如图所示；中医学把人体内在的重要脏器分为脏和腑两大类。脏，包括心、肝、脾、肺、肾五个器官（五脏），主要指胸腹腔中内部组织充实的一些器官，它们的共同功能是贮藏精气。精气是指能充养脏腑、维持生命活动不可缺少的营养物质。腑，包括胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦六个器官（六腑），大多是指胸腹腔内一些中空有腔的器官，它们具有消化食物，吸收营养、排泄糟粕的功能。扩展资料1、心脏心能支配血脉，所以它和肝一样，与血虚及血滞都有连带关系。心支配神气，所以心患病时，就容易健忘、失眠，造成精神上的障碍。2、肝脏肝病会有血虚、血滞的现象，同样的，血虚、血滞也会引起肝病的发作。有一个强健的肝，就不容易患疾病。反之，若是肝衰弱，就容易生病，身体衰弱、易患感冒、喉咙发炎、淋巴腺肿大等，都是肝功能异常所引起。3、脾脏脾将食物的营养吸收，并分解成容易吸收的养分，输送到全身各器官。因为脾脏异常，往往会使消化能力衰退，造成营养不良，使身体消瘦。脾的功能衰退，就会造成血虚的现象和容易出血的情形。4、肺脏空气经肺的呼吸作用进入人体内，供给所需的氧气。肺部异常有气喘、咳嗽等呼吸器官的疾病。肺若染患疾病，则肺部部会浮肿，皮肤会渐渐干枯。5、肾脏肾有储藏精气的功能，所以有人称肾是人生命力的测量器，老化现象的出现就是肾虚的表示。体内所有的水分都在肾的支配下。浮肿、停滞、尿崩症、排尿次数频繁等，都是由肾虚所引起的。6、胆胃、肠等器官何时进行消化工作，何时停止，这些都由胆来决定。最明显的例子就是睡眠，使所有的器官进入休息状态，需要相当的“决心”，所以胆虚的人常会失眠。7、胃胃能将食物消化成容易吸收的养分。食欲不振、消化不良、恶心呕吐都是胃病的症状。8、小肠小肠在摄取食物的养分时，便将它们分为水、气、血三种，然后输入各需要的器官。消化不良、下痢、便秘都是小肠方面的疾病。9、大肠大肠承受各器官吸收后的残渣、然后排出体外。便秘、下痢是大肠方面的疾病。大肠发炎会使肛门红肿，甚至造成痔疮，导致肛门出血。10、膀胱膀胱将体内的水分集中在一起，然后送到各需要的部位，再将多余的水排出体外。膀胱炎的症状是浮肿、排尿次数频繁。11、三焦三焦能促进气、血及津液的循环，使各器官充分发挥它们的功能。因此三焦患病，会连带影响各器官的健康。

鞍区是属于人体的一个部位，有两种说法，一是指颅底部鞍区，一是指会阴部形状类似于马鞍区域的马鞍区。颅底部鞍区，即蝶鞍区境界：前界为前床突、交叉沟前缘；后界为后床突、鞍背；两侧界为颈动脉沟。主要结构及毗邻：包括蝶鞍、鞍膈、垂体、海绵窦、鞍上池、鞍上血管和下丘脑。1、蝶鞍位于颅中窝正中部、蝶骨体上方；形似马鞍状；包括垂体窝、鞍结节、中床突、交叉前沟、视神经管、前床突、鞍背和后床突等结构。鞍底：即垂体窝的底；其形状多数为平坦（平直型）或凹陷（下凹型），少数为隆起（上凸型）。2、鞍膈即颅底的硬脑膜覆盖在垂体窝上方的水平位的膈板。呈长方形，其表面下凹或平直。鞍膈中央的小孔称膈孔，有垂体柄通过。空蝶鞍：为CT、MRI的图像表现，是由于鞍膈不正常，珠网膜下腔异常扩张并突入鞍内，此时鞍内充满脑脊液，垂体被压于鞍底。扩展资料：颅底部又可进一步区分为三个窝室：颅前窝、颅中窝与颅后窝。颅中窝位于颅底内面的中部，此窝中间部是蝶骨体的上部，从前向后计有交叉沟、鞍结节、垂体窝。两侧部在颈动脉沟的外侧，由蝶骨大翼、颞骨岩部的前面和颞鳞一部分构成。两侧部承托着大脑半球颞叶。颅中窝内孔和裂隙较多，颞骨和蝶骨内有腔隙，故比较薄弱，因此颅底骨折，多发生在颅中窝。参考资料来源：百度百科-鞍区

从女性外生殖器官的构造可以看出：女性的阴道口与尿道口、肛门邻近，而阴道口是女性内生殖器官与外界相通的开口，因此女性生殖器官容易受到外界致病因素的侵扰。但是，女性生殖道、生殖器官在解剖和功能方面有其比较完善的自然防御系统，因此并不会稍有病原体侵犯即引起妇科感染。这种自然防御系统包括：　　(1)女性外阴的大、小阴唇两侧相合，像两道门一样将阴道口、尿道口遮掩起来。　　(2)女性骨盆底有许多肌肉组织。在这些盆底肌肉的作用下，使阴道口平时处于闭合状态，阴道前、后壁紧贴，从而抵御外界致病因素的侵入。但对经产妇而言，阴道壁比较松驰，这项功能会有所减弱。　　(3)妇女卵巢分泌的雌激素能促使阴道上皮细胞增生变厚，对病原体的抵抗力增强。另外，阴道上皮细胞内含有丰富的糖原，而正常妇女的阴道中寄生着一种叫阴道乳酸杆菌的细菌，它能使这些糖原分解为单糖，再分解成乳酸，使阴道内环境呈酸性，pH值保持在42～5。那些宜于在碱性环境中生长的病原体因此会受到抑制，这就是阴道的自净作用。　　(4)在卵巢分泌的性激素的作用下，子宫颈粘膜的腺体能分泌出碱性粘液，形成粘液栓，堵塞宫颈管，将子宫颈管与外界环境隔离开，减少了细菌侵入的可能。曾有报道：在宫颈粘液栓的下1/3可以查出细菌，而粘液栓的上2/3则没有细菌查出。这可以说明，宫颈粘液栓对防止细菌上行感染有重要作用。另外，宫颈内口平时也处于闭合状态，同样可以阻止病原体的入侵。　　(5)随着卵巢分泌的性激素的周期性变化，育龄期妇女的子宫内膜也发生周期性的剥脱，产生月经。随着子宫内膜的剥脱和经血的排出，侵入宫腔的病原体也得到清除的机会。　　(6)输卵管粘膜的上皮细胞有些分化成纤毛细胞，这些纤毛能够向子宫方向摆动，加之输卵管的蠕动作用，都会对侵入输卵管的致病菌起到清除作用。http://ttd.gy16.com/d129/ebook2006/zqdrtjb.rar

1、脾脏能够滤血。边缘区和脾索是滤血的主要场所。脾内的大量巨噬细胞可以清除衰老的血细胞（比如红细胞）、抗原和异物。此外，侵入人体血内的抗原，可在脾内激发免疫反应。2、脾脏能够储藏血液。人脾可以储存约40毫升的血液，马的脾脏则存储了马体内大约30%的红细胞。胚胎发育早期，脾有造血的功能。但出生后脾的造血功能基本消失，仅在部分条件（比如人体出现严重造血障碍时）刺激下才能够恢复。扩展资料：脾脏在人体中的位置和形状：人体的脾脏位于腹腔左上方，与第9-11肋相对，长轴与第10肋一致。脾可分为光滑隆凸的膈面、和凹陷的脏面两面。脏面前上方与胃底相连，后下方与左肾和左肾上腺相连。神经、血管自脏面中央的脾门处出入脾脏。脾脏除与胰腺连接处和脾门处外，均被腹膜包裹。腹膜邹襞形成的韧带对脾起了支持和保护的作用。脾脏在活体时为暗红色，上缘较锐，有2-3个切痕，而下缘则相对钝厚。脾质脆而软，受暴击后易破碎。成人的脾脏重约150-200克。正常情况下，脾无法被触及，肿大的脾则容易被触到。参考资料来源：百度百科-脾脏

人类的乳房结构分为内、外部位。主要为乳腺和其他肌肉组织组成。对于人类的女性而言，如何养护乳房是首要问题，比如预防各种的乳房疾病、及时检查等都是重要环节。乳房还具有审美意义，人体艺术的形成基于该器官健康状况。在系统解剖学里，乳房属于女性生殖的系统。女性的乳房位于胸大肌上，通常是从第二肋骨延伸到第六肋骨的范围，内侧到胸骨旁线，外侧可达腋中线。乳房可以说是哺乳动物特有的结构。而人类乳房发育都在青春期后开始生长，妊娠和哺乳期的乳房有分泌活动。下面我再来说说人体腹部解剖人的腹部是骨盆和胸部之间的身体部分。在解剖学上，腹部从胸底的横隔膜直到骨盆的真假骨盆界限。人的身体内部包括很多器官，而且每一个器官都起着应有的作用，那么下面来看一下人体腹部解剖图及其图片吧。人体解剖图能够很直观的看清楚每个器官的位置以及形态，同时，人体解剖图是按照按照人体解剖学姿态，从解剖学范畴对人体构造的剖析图。为了阐明人体各部和诸结构的形态、位置及相互关系，首先必须确立一个标准姿势，在描述任何体位时，均以此标准姿势为准。我们从上文的介绍中简单了解了女性乳房结构以及人体腹部的内部构造，接下来我们就乳房和腹部的解剖图来详细解读一下。乳房位于哺乳动物躯干的上腹部，在大多数情况下，它特指人类女性的乳房。对于大多数的哺乳动物来说，乳房是雌性哺乳动物哺育幼体的器官;对于人类而言，发育的乳房是女性的第二性征之一。而雄性哺乳动物(包括人类男性)在婴儿时期就拥有乳腺等乳房组织，只是在婴儿时期的成长过程中，并不发育。女性的乳房是女性重要的性器官，在两性活动中占有重要位置。在女方，它不但是女性健美的一个方面，也是性敏感区。男性抚摸乳房，可以引起女性的情欲。乳房和乳头具有丰富的神经末梢，刺激女性乳房可产生性兴奋。对男性来说，女性的乳房具有永恒的诱惑力。而腹膜 peritmneum为全身面积最大、配布最复杂的浆膜，由间皮及少量结缔组织构成，薄而光滑，呈半透明状。衬于腹、盆腔壁内表面的腹膜称为壁腹膜parietalperitoneum或腹膜壁层;覆盖腹、盆脏器表面的部分称为脏腹膜visceralperitoneum或腹膜脏层。脏腹膜与壁腹膜互相延续、移行，共同围成不规则的潜在性腔隙，称为腹膜腔peritonealcavity。男性腹膜腔为一封闭的腔隙;女性腹膜腔则藉输卵管腹腔口经输卵管、子宫、阴道与外界相通。壁腹膜较厚，与腹、盆壁之间还存有一层疏松结缔组织，称为腹膜外组织。在腹后壁及腹前壁下部的腹膜外组织中含有较多脂肪。脏腹膜紧贴覆于脏器表面，从组织结构和功能方面都可视为器官的一部分，如胃、肠壁最外层的浆膜即为脏腹膜。

作为一个苦逼的学医狗，我大概应该是最有权利回答这个问题。现代医学发展到现在也不过百年时间，虽然发展时间相对来说较为短暂，但是其规模体制，理论知识，发展的都极为庞大无先进。许多对于古时候来说称之为“不治之症”的病，在现在来看，不过是一个小的不能在小的手术。比如那位传说中吃烧鹅吃死的明朝开国元勋――徐达将军。野史传闻徐达死于一只御赐的烧鹅，而正史中记载，徐达死于背上的大疮。其实徐达的大疮如果放在现代来讲，也就是一个小病。去医院做一个小手术，把疮里的脓引流出来，大概手术都不用进，也不需要住院，引流之后，每天来医院换药即可。现代医院起源于西方医学，而西方医学又是在解剖和法医的基础上发展而来。解剖学作为医学中最基础的学科，无论什么医学专业都要学习。解剖学，多以绘图为主，结合实训课的各种教学用具。将完整的人体结构分区域的呈现出来，供学生学习。上课时需要随时听讲，也需要及时的讲课堂内容以笔记的形式呈现出来。如果只通过文字的方式记录，会十分的乏味，为了便于自己更好的理解记忆，我们都会以图文结合的方式进行记录。而亲手绘制解剖图画，更能加深记忆，熟悉器官的心态结构，位置等，方便以后种种的实操。而且熟练的讲人体的各种器官与骨头绘画出来，即使医生的基本功，也是手术精准的基础。将结构了然于心，这样对于手术的成功也有很大的助力。绘画的基本功底对于医生手术的主力也很大，绘画可以平心静气，利于思考，还能使拿手术刀的双手，平稳不容易出错。成功的手术，就如同一副完美，精彩的画作一般。是主刀医生的一幅“艺术品”，其中包含了美学，雕刻，绘画，人性的艺术特色，也融入了主刀医生的，沉稳，精准，仔细和干练。作为医生，如何流畅简历干练的向病人家属展现手术示意图也是一种基本功。由于考虑到家属的情绪和知识盲区，必须十分明了的向其解释演示手术的流程。所以绘画功底也是医生必备的技能之一。一个优秀的主刀医生，一定画的一手好画。所以每个医生的心中都有一个艺术家的梦想。

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1、矢状面可看到解剖体的左右方位：矢状面是指前后方向，将人体分成左、右两部分的纵切面，该切面与地平面垂直。经过人体正中的矢状面为正中矢状面，该面将人体分成左右相等的两部分。2、水平切面看看到解剖体的上下方位：水平面（horizontal plane）：也称横切面，是与地平面平行将人体分为上、下两部的平面，该平面与冠状面和矢状面相互垂直。3、冠状切面看看到解剖体的前后方位：冠状面是指左右方向，将人体分为前后两部分的纵切面，该切面与矢状面及水平面相互垂直。扩展资料1、标准解剖学姿势：人体的标准解剖学姿势是指身体直立，面向前方，两眼平视正前方，两足并拢，足尖向前，双上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。描述人体任何结构时，均应用标准姿势，即使被观察的客体、标本或模型处于不同的位置，或只是身体的一个局部，仍应依人体的标准姿势进行描述。2、人体解剖学中的轴垂直轴：为上自头侧，下至尾侧，并与地平面相垂直的轴。矢状轴：是指从前至后，同时与垂直轴成直角交叉的轴。冠状轴或额状轴：为左右方向与水平相平行与前两个轴相垂直的轴。参考资料：百度百科-人体解剖学姿势

界线是指由骶骨的岬及其两侧的骶骨翼，髂骨的弓状线，耻骨梳，耻骨嵴和耻骨连合上缘构成的环状线。生物学包含了人体解剖学和生理学两方面的研究。解剖学是研究人体的结构，而生理学是研究人体的功能。人体结构非常复杂，所以解剖学内容包含不同的层次，从最小的细胞到最大的器官，以及器官之间的关系。大体解剖学是在整体观察和解剖过程中，用肉眼对人体器官进行研究。细胞解剖学则是借助于特殊设备如显微镜和特殊技术观察细胞及细胞内结构。扩展资料：1、标准解剖学姿势：人体的标准解剖学姿势是指身体直立，面向前方，两眼平视正前方，两足并拢，足尖向前，双上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。描述人体任何结构时，均应用标准姿势，即使被观察的客体、标本或模型处于不同的位置，或只是身体的一个局部，仍应依人体的标准姿势进行描述。2、人体解剖学中的轴垂直轴：为上自头侧，下至尾侧，并与地平面相垂直的轴。矢状轴：是指从前至后，同时与垂直轴成直角交叉的轴。冠状轴或额状轴：为左右方向与水平相平行与前两个轴相垂直的轴。

生物医学工程这个专业是很好的。大家都知道，我们的生活离不开医学，自从“健康中国”理念的提出，不仅是国家还是个人都更加注重健康，这一定程度上也推动了生物医学的发展，所以选择这个专业也是不错的。我朋友就是学生物医学工程这个专业的，我也向他具体咨询了一下该专业的一些情况，下面我来具体做个分析。专业介绍我朋友说他们生物医学工程专业主要研究生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学等方面的基本知识和技能，包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等。例如：人工心脏、人工关节等人工器官的研发，脑CT机、核磁共振仪等医疗设备的操纵和维护，B超、核磁共振成像的图像处理等。还有这个专业与生物医学专业是不一样的，他们的研究领域、学科都是不同的。生物医学是理科门下的一门学科，注重的是科研研究和医学应用这一方面的。而生物医学工程是工科门类下的一门学科。比较注重实践应用，对于科研方面不太注重。在研究领域方面，生物医学是对生物医学信息，医学影像技术，基因技术，纳米治疗技术等方面的学术研究。而生物医学工程是属于工程学科，所以注重的是医学领域的制造业，如：医学制药，医学仪器制造等。主修课程我朋友说，他们专业主要开设的课程有：模拟电子技术、数字电子技术、人体解剖学、生理学、基础生物学、生物化学、信号与系统、算法与数据结构、数据库原理、数字信号处理、EDA技术、数字图像处理、自动控制原理、医学成像原理、生物信息学等。生物医学工程专业是一个比较小众的交叉学科，主修课程为医学、通信和编程，就业方向为医疗仪器方向，属于比较新兴的专业。但是如果做研发岗位，仅有本科学历是远远不够的，还需要继续深造。那这样子的话，选择修这个专业就必须静下心来刻苦的去学习。就业前景生物医学工程专业的就业前景还是很不错的，我朋友说，他们往届的学长学姐毕业后可以在管理机构和国家机关，医学机构（临床研究、高度专业化的医学护理，管理）,医疗器械企业，研究所，大学（基础研究，教学），国际制药企业、保健品企业（管理、研究和开发）任职，薪资待遇也很不错。搞生物医学工程的科研人请点击输入图片描述个人感受我朋友跟我介绍说生物医学工程是一个相对来说比较高端一点的专业，是生物技术与医学相结合的一个学科，我们我们喜欢我们专业的学习的氛围，大家在学习上有任何不懂的地方都可以积极地进行讨论。学校的老师，非常的好，他们不仅优秀而且对学生也很有耐心。他还跟我讲生物医学工程这个专业是个比较复杂的专业，它不仅结合了物理化学，还结合了数学和计算机的知识原理，所以学习起来算是一个比较难的专业了，比较适合学习基础相对好一点的同学，因为好的专业在好的院校录取分数就相对比较高。院校的话可以选择浙江大学医学院，该院校是一所985院校，生物医学工程是非常棒的。小结总体上来说，生物医学工程这个专业还是很不错的，随着社会对生物科学行业需求的增加，国家对本专业的重视程度也在不断提高，以后的就业机会，就业待遇会更加好。对生物医学工程感兴趣的同学可以考虑一哈。

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北宋庆历年间，在壮族聚居的广西宜州，曾经发生了一次壮族农民起义。统治者以诱捕的方法，捕获了区希范、蒙干等义军首领56人，全部杀害，并命宜州推官吴简及一些医人，对尸体进行解剖，绘下《区希范五脏图》。这是有记载的我国医史上第一张实绘的人体解剖图。在解剖的过程中，还从医学角度进行了一些观察：如“蒙干多病嗽，则肺胆俱黑；区全少得目疾，肝有白点”等。这次解剖事件，虽然是以镇压农民起义为背景，说明北宋王朝的极端残忍，但在我国医史上还是有一定地位的。它发生在壮族地区，除了说明统治阶级有意在少数民族地区肆施淫威、随意杀戮之外，也在一定程度上说明壮族民间对于尸体解剖或多或少是能接受的。如果象中世纪的欧洲宗教对尸体解剖的绝对禁止那样，统治阶级即使捕获义军首领，也不会便在当地逐一解剖。

楼主问的有点歧义。不知道楼主问的是生物上的，医学上的，还是美术上说的人体结构。上面的回答都是从生物方面来说的。我就说美术上的人体结构。美术上的人体结构讲的是头，颈，胸，手臂，腿，手，脚的骨架长的什么样的和附在骨骼上面有哪些肌肉，这些肌肉长的什么样。这跟医学上的有些相似，只是没有医学上的研究的详细。我现在就给你说说手臂吧，举举例，让你更清楚点。手臂上骨骼是肱骨，尺骨和桡骨。肌肉就都点多了，在这里就说主要的几块。二头肌、三头肌和三角肌，下面还有肌肉群。其实美术研究人体结构主要的目的是更清楚的知道人长的什么样的，哪些骨骼上长有哪些肌肉。这样我们才能更好的造型和把握人体动态。至于哪些详细的人体结构讲解我在这里就不说了。很多，我在这也很难说清楚。如果我回答的是你要的答案，你想要更详细的知道美术上的人体结构，那你可以把邮箱留下，我可以给你发个这方面的ppt课件。我先给你看张课件中的图片。希望我能帮到你.

人体是由很多系统、器官等复杂构造组成的，为了说明人体各部或各结构的位置关系，特规定标准的解剖轴、面和方位的名词，按照这些位置名词，可以正确地描述各结构的相互位置关系。这些名词都是一组组相应成对的。学习解剖学的人必须首先掌握，借此有统一的认识，以免误解。三轴：按照解剖学方位，人体可有互相垂直的三种类型的轴，这在描述某些结构的形态，特别是关节运动时，是非常重要的。三种轴即：1、矢状轴：即由前向后与身体长轴和冠状轴相垂直的水平线。2、冠状轴：即由左向右与身体长轴和矢状轴相垂直的水平线，又称额状轴。3、垂直轴：即与身体长轴平行与水平面垂直的轴。三面：按照上述三种轴，人体可以有互相垂直的三种类型面，这对某些结构的描述也是重要的。1、矢状面：即按矢状轴方向与水平面和冠状面相垂直，将身体分成左右两部的纵切面。其中正中的，称为正中矢状面，将人体分成左右二等分。2、冠（额）状面：即按冠（额）状轴方向与水平面和矢状面相垂直，将身体分为前后两部的纵切面。3、水平面或称横切面：即与上述二面垂直与水平面平行，将身体分为上下两部的断面。学习解剖学目的：学习人体解剖学的目的，在于理解和掌握人体各系统器官的形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学奠定必要的形态学基础。医学科学的学习遵循“循序渐进”的原则：先形态，后功能代谢；先正常，后病理；然后再逐渐涉及临床问题。只有正确认识了正常人体形态结构，才能充分认识其生理，生化过程以及病理变化，进而理解和掌握各种疾病的发生，发展，临床特征与诊治，预防原则。人体解剖学是学习和研究医学的入门课，是一门重要的基础医学课程，是学习中医和西医的必修课。人体解剖学是一门形态学科学，直观性很强，名词多，描述多是其特点。因此，在学习过程中要充分利用各种标本，模型，图片等直观道具，多看，多模，多想，多记，以加深对形态知识的理解和掌握。此外，学习人体解剖学要有进化的观点，局部与整体统一的观点，形态与功能统一的观点，理论联系实际的观点。只有这样，才能全面地理解和掌握人体的形态结构，才能把人体解剖学这门基础医学课程学好。

图片没截图，有视频你敢看么？影片演员： 纪录片影片长度：60影片档期：2008/12/30影片简介：【难得一见曝光验尸过程,由世界知名卢古基医生,详述剖尸过程及抽丝剥茧,一刀.一切.一?非常仔细相信让你前所未见】(本片有即恐怖.血腥.暴力之内容.心脏者.孕妇请勿观赏!

手指的给你一个，不过知道只能贴一个图片，给你个链接，里面还有手的偶就是从这本书里面截出来的http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20648665

这个可以吗

学习人体解剖学的目的，在于理解和掌握人体各系统器官的形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学奠定必要的形态学基础。医学科学的学习遵循“循序渐进”的原则：先形态，后功能代谢；先正常，后病理；然后再逐渐涉及临床问题。只有正确认识了正常人体形态结构，才能充分认识其生理，生化过程以及病理变化，进而理解和掌握各种疾病的发生，发展，临床特征与诊治，预防原则。人体解剖学是学习和研究医学的入门课，是一门重要的基础医学课程，是学习中医和西医的必修课。人体解剖学是一门形态学科学，直观性很强，名词多，描述多是其特点。因此，在学习过程中要充分利用各种标本，模型，图片等直观道具，多看，多模，多想，多记，以加深对形态知识的理解和掌握。此外，学习人体解剖学要有进化的观点，局部与整体统一的观点，形态与功能统一的观点，理论联系实际的观点。只有这样，才能全面地理解和掌握人体的形态结构，才能把人体解剖学这门基础医学课程学好。

认真看了题主的问题描述，感觉题主的知识诉求不仅限于了解人体的基本构造，而且还想要了解一些基本工作原理、对外界的反应所以这就不仅限于人体解剖学的知识了，而且更多的涉及到人体机能的一些内容。所以，根据形态决定功能的原则，要从解剖学、组织学这两门形态学科目入手，然后通过生理学和病理学去了解人体正常与异常的工作状态。而且题主限定了一个前提：只有高中生物基础我认为有一本书基本上可以满足题主——《人体图谱，解剖学、组织学、病理学》，这本书是河南科学技术出版社出版的，目前为第2版。为什么推荐这本书呢？这本书我最初是在影像科找同事玩的时候偶然看到的。随便翻看就被震惊了。当天下班回家我就货比三家在某宝买了一本（当时价格是四百多），直到现在也会时不时拿出来翻看。虽然对于专业医生而言，这本书的知识深度不太够。但是其直观的图片，和相对易于理解的语言描述给我的科普写作提供了很多灵感。唯一遗憾的一点是这本书实在是太大、太重了。34厘米高，28厘米宽，厚度足有4.5厘米。重量差不多六七斤。对一些小仙女恐怕是非常不友好。接下来我就用手机拍几张“买家秀”，结合图书内容总结我的推荐理由：1，学科知识覆盖面广：无论是生物学还是医学，都有一个最重要的原则，就是形态（结构）决定功能。那么这本书就以解剖学和组织学这两门重要的形态学入手，利用大量精美的手绘图片展现人体从宏观到微观的结构。同时，又有丰富的文字讲解，配合图片的直观展示，将各组织器官和系统的工作原理娓娓道来。另外，也有大量的图片展示常见病、多发病的发病机理和宏观、微观改变。

思维导图如下：七年级下册学习主要内容说明：本单元由七章组成。这七章又可分为各有特色的三个部分。第一部分是第一章人的由来。它要回答的是“人类从哪里来?”和“我从哪里来?”既包括人类的起源和发展，也有人的生殖以及健康地度过青春期的学习内容。本章先解决生物圈中怎样有了人类和个体的人又怎样来到生物圈这两个问题。开篇就极富冲击力和吸引力并切合主题。另外，鉴于近些年来我国青少年的生长发育水平比以前提高，青春期普遍提前，把人的生殖和青春期的相关知识的学习提前至七年级第二学期是比较恰当的。扩展资料：第二部分包括第二至六章，依次是人体的营养，人体的呼吸，人体内物质的运输，人体内废物的排出和人体生命活动的调节。这部分内容是以人体的生理活动为主线来安排的，让学生了解人体生理活动如何进行，以及人体有关系统基本的解剖结构,形成结构和功能相适应的基：本的生物学观点，同时这部分又贯穿了人体生命活动对生物圈环境的依存、适应和影响的生物学观点。鉴于学生尚属七年级，比起历史上曾开设于初三的《生理卫生》所涉及的人体结构和生理的知识内容，现教材内容相对浅显。第三部分为第七章人类活动对生物圈的影响。本章共三节，依次是分析人类活动对生态环境的影响，探究环境污染对生物的影响，拟定保护生态环境的计划。可以说，本章是这个单元的收官之作，通过“资料分析”、“探究"、“拟定计划”这些学生活动，由“知”过渡到“行”。其内在含义是，生物圈中的人理应为保护生物团而付诸行动。在课程标准的课程设计思路中提到:“课程内容突出了人与生物圈的关系。”本单元集中体现了这一设计思路。其内容结构严谨，观点清晰，并符合学生的认知规律和学习心理。参考资料来源：人民教育出版社官网-七年级下册生物第四单元说明

有很多惨绝人寰的各种人头实验，比如冰冻人，活人挑战各种极限温度，开水浴，以及日光灯的炙烤，还有用沸水灌注膀胱、肠道和胃部u2026u2026太惨了

1.头部1.1　头部解剖与断面观察要点1.2　头部断层表现(数字人体彩图1～彩图13)2.颈部2.1　颈部解剖与断面观察要点2.2　颈部断层表现(数字人体彩图14～彩图23)3.胸部3.1　胸部解剖与断面观察要点3.2　胸部断层表现(数字人体彩图24～彩图46)4.腹部4.1　腹部解剖与断面观察要点4.2　腹部断层表现(数字人体彩图47～彩图66)5.盆部5.1　盆部解剖与断面观察要点5.2　盆部断层表现(数字人体彩图67～彩图88)6.四肢6.1　四肢解剖与断面观察要点6.2　四肢断层表现(上肢：数字人体彩图23----彩图88)(下肢：数字人体彩图89～彩图111)7.脊柱7.1　脊柱解剖与断面观察要点7.2　脊柱断层表现(数字人体彩图14～彩图81)

想工作不吃力？做梦吧，动画这行业天天加班

南通大学始建于1912年，由张謇先生创办～国家特色专业建设点：临床医学、电气工程及自动化、英语、汉语言文学、预防医学省一级学科重点学科：基础医学、信息与通信工程、临床医学、中国语言文学、特种医学、美术学南通大学师范类综合实力低于扬州大学和江苏师范大学，工科实力低于南京工业大学、江苏大学，但是医学实力还是不错的，低于徐州医科大学，高于江苏大学和扬州大学～临床医学专业：学科要求：对生物科目要求较高。考研方向：图片中已经展示哦～主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、病理学、药理学等～历年分数：历史类最高分：563最低分：509物理类最高分：602最低分：510学费文科类：5200/年理科类：5500/年工科类：5800/年艺术类：6800/年体育类：5300/年医学类：6800/年中外合作办学（建筑学）：21600/年中外合作办学（音乐表演）：26400/年优势学科学费会有浮动哦～

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一个人身上有多少个器官 　　一个人身上有多少个器官，人体好似一台机器设备，方案设计不同寻常，由各式各样系统组成的，这类系统由人体的内部内脏器官运行。下面看看一个人身上有多少个器官。 　　一个人身上有多少个器官1 　　大多数科学家认为人体一共有78个器官，包括舌头、胃、甲状腺、胰腺、尿道以及许多单个或者成对的器官，全身的骨骼和牙齿只算1个器官。 　　其中最主要的器官有五个，分别是大脑、心脏、肝脏、肾脏和肺。每个器官都具备不一样的功能，在体内发挥的作用也各不相同。但是每个器官都很重要，它们都在维持着身体机能的运转，要是缺了任何一样器官或者器官出现问题都会影响到身体的机能运转，严重的甚至会出现死亡或者导致残疾。 　　大脑是人体最重要的器官，支配着整个人的的神经中枢；心脏是将血液运至身体各个器官部分，为血液流动提供动力；肺是呼吸的器官，负责呼吸和交换气体来维持人体生命运动；肾脏是代谢废弃物和保持细胞外液的平稳的器官；肝脏具有分泌、排泄胆汁和解毒及代谢的功能作用。 　　如果人器官变化明显身体又出现不适的时候，建议及时去医院进行详细的检查，再根据检查结果进行针对性的治疗。 　　大多数科学家认为人体一共有78个器官，包括舌头、胃、甲状腺、胰腺、尿道以及许多单个或者成对的器官，全身的骨骼和牙齿只算1个器官。 　　一个人身上有多少个器官2 　　 一、人体有多少个器官 　　器官并不是人体组成的最大单位，器官组成的是系统。人体有八大系统：消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。 　　 二、人体八大系统 　　1、消化系统:负责食物的摄取和消化，使我们获得糖类脂肪蛋白质维生素等营养; 　　2、神经系统:负责处理外部信息，使我们能对外界的词急又很好地反应，包括学习等重要的活动也是在神经系统完成的; 　　3、呼吸系统:气体交换的"产所，使人体获得新鲜的氧气; 　　4、循环系统:负责氧气和营养的运输，废物和二氧化碳的排泄，以及免疫活动; 　　5、运动系统:负责身体的活动，使我们可以做出各种姿势; 　　6、内分泌系统:调解生理活动，使各个器官组织协调运作; 　　7、生殖系统:负责生殖活动，维持第二性征; 　　8、泌尿系统：负责血液中废物的排泄，产生尿液。 　　 三、人体重要器官 　　1、脑部，负责控制和协调呼吸、心跳、荷尔蒙生产、感觉接收、肌肉运动等; 　　2、心脏，将含有充分氧气及养分的血液送至全身，供应各组织器官; 　　3、肺部，负责呼吸及使血液带氧; 　　4、肝脏，将血液内的废物移除带到膀胱之内。 　　一个人身上有多少个器官3 　　 一、人体内脏结构解剖图片 　　人体内脏结构解剖图片显示了一系列对人体解剖学很重要的内脏器官。她们包括五脏（脾、肺、肾、肝、心），六腑（胃、肠道、乙状结肠、三焦、膀光、胆）以及人脑，肌肉等内脏器官的位置。 　　 二、五脏的位置 　　1、脾 　　肝脏位于胃的左侧。肝脏的主导作用之一是过滤血液。血小板与白细胞计数一起被储存在肝脏中。肝脏中还会继续再次造成旧红细胞的回收。肝脏还有益于抵挡一些可导致肺炎和脑膜炎的病原菌。 　　2、肺 　　肺有益于呼吸，是呼吸系统最重要的内脏器官。她们与心脏紧密联系合作，为血液提供纯碎的气体co2，血液依据心脏呼吸系统到每一个身体器官。肺部还从血管中清除二氧化碳和其他沉渣。心脏基本上位于肺的侧面，因此她们还能够作为心脏的减震器。肺还保持血液的pH值。 　　3、肾 　　它是2个过滤人体内血液的豆形内脏器官。他们还担负清除废料和调节溶液的酸碱性的平衡。肾功能将尿里新陈代谢到尿道管，接着从身体排出去。肾功能的另一个主导作用是控制身体的水分平衡并帮助水，葡萄糖和碳水化合物化合物的吸收代谢。 　　4、肝 　　肝脏位于腹部的右侧。肝脏的一些主导作用包括从血液中过滤有害物质，维持血液中的胆固醇和葡萄糖水平，新陈代谢一些碳水化合物化合物，储存维生素和矿物质，新陈代谢融解脂肪的化合物以及将葡萄糖变换为糖原。 　　5、心 　　心脏担负将血液泵注我们的人体。它是由心脏组成的，这就是为什么就算我们在睡觉心脏仍在晃动的原因。它重250至350克，基本上仅有握紧拳头规格。心脏的主导作用是依据血管向所有身体器官提供充氧的血液。它位于胸腔的左侧，并受肋巴骨维护保养。心包是包围着着心脏的双层囊，不仅可以维护保养心脏，还可以固定不变其附近的结构并防止心脏被血液过多填充。 　　 三、六腑的位置 　　1、胃 　　胃是消化系统的关键一部分。它是位于食道和肠正中间的腹部中的内脏器官。根据身体的位置和内部食物的量，胃可以改变其规格和模样。它是一个大中小型的多室内脏器官，内有与众不同病原菌，会导致消化所不可或缺的酶。它会新陈代谢胃酸，盐酸并保持pH值，从而有益于服食食物的完满消化。 　　2、肠道 　　肠道是乙状结肠的后面，约1.5米。它分为四个一部分：盲肠，乙状结肠，十二指肠和肛门。肠道的主导作用是以消化残留中消化水和溶液的酸碱性，并存储粪便直到其新陈代谢。 　　3、乙状结肠 　　乙状结肠连接胃和肠道。成人乙状结肠的长度约为6.7米。它重要担负消化。乙状结肠从食物中消化营养元素和矿物质，接着将消化后的食物传输到肠道。 　　4、三焦 　　三焦位于人体和五脏六腑正中间的内壁，包含胸腔和腹部，人体的其他五脏六腑内脏器官均在这里在其中，是上焦、中焦和下焦的通称。包括所有的内脏器官。 　　5、膀光 　　膀仅是一个柔软的肌肉囊，可在尿里排出去之前储存尿里。它位于骨盆骨的外侧。膀光能容下约300至350Ml尿里。保持一段时间后，它将尿里排进尿道口新陈代谢。 　　6、胆 　　它是黏附在肝脏上的肌肉囊状结构。胆襄约长8厘米，直径4厘米。胆襄的主导作用是储存胆液，胆液由肝脏新陈代谢直至需要消化。它还有益于脂肪消化。

从零基础变成有基础：包括美术基础，软件基础（3Dmax，ZBrush，PS）主要包括：3Dmax基础、UV拆分和摆放、贴图绘制基础。（1）底模软件（3dmax或Maya）你可以从基础的3D建模软件学起了，它可以是3Dmax、或者Maya，选择精通其中一款就可以了，没必要两款都学，这会占用你大量时间也没什么意义。需要软件视频资料的可以加下面裙免费分享（2）高精模型软件（ZBrush）在3D Max或Maya中完成了模型搭建，加下来需要有细节处理的地方，就可以用到Zbrush软件来精细雕刻。上述提及到的软件，是游戏建模师，需要掌握的最核心技能。与此同时，在制作模型材质贴图过程中，往往还需要用到Photoshop做后期处理，用到Bodypain 3D来制三维纹理。PS:所以想要学习3D建模的同学也需要打好基础，学好Photoshop、keyshot等设计软件。完整学完3D建模次世代的制作流程主要包括3Dmax建中模，ZB雕刻高模，maya拓扑低模，mayaUV拆分，toolbag或SP烘焙贴图，SP绘制材质，八猴渲染。度过了最要紧的初学阶段，剩下的就是积累了，积累的东西还是蛮多的，但最重要的就是一点:审美。如果说最开始凭的是对各种软件的掌握度，那么掌握以后，最重要的就是审美了，因为入行以后，你的学习能力会呈现积累性的上升，软件只会越学越快，好比你之前啃熟了MAYA，ZB，MAX，那现在让你去学BLENDER，速度肯定和刚开始接触软件那时相比会快得多，因为软件都是互通的，都是基于电脑这一个操作终端，它脱离不了这个范畴。3D建模必备三大软件：（1）3d max:各种大大小小建模都从3dmax开始。做建筑场景也特别好用，从小场景小人物等慢慢开始做，不要怕难，一点点来，后面可以下那些次世代游戏场景图片来模仿做，3d想学精还是需要好一段路程的。学习初级模型制作方法，掌握几何建模、多边形建模的技术，制作出简单非异形的模型。熟悉软件很重要，多做几个案例掌握的也差不多了 3D建模的软件东西很杂很碎 多练习是很重要的。（2）Maya：掌握人物建模，简模，高模，精模，游戏道具，拆分uv，画贴图，Maya的CG功能十分全面，建模、粒子系统、毛发生成、植物创建、衣料仿真等等。（3）Zbrush:高模的诞生软件，对于这个神一般的软件，用zb做人物也不错，但是难度不小，平时多看看人体解剖，推荐，艺用人体解刨，或者找人体写真来把控不同姿势的人体肌肉变化，多多操作，多学习。

不是，额状面又叫冠状面，是指左右方向，将人体分为前后两部分的纵切面，该切面与水平面及矢状面互相垂直。

内脏靠什么生存 　　内脏靠什么生存，人体好似一台机器设备的，方案设计不同寻常的，由各式各样系统组成的，这类系统由人体的内部内脏器官运行的。下面看看内脏靠什么生存及相关资料。 　　内脏靠什么生存1 　　需要有一定搏动、蠕动的空间 默默在背后支撑保护它们的 是人体内的各种膜结构 心脏 宝贵的心脏有几根大血管连着,但这还不够,它有自己的“贴心保镖”——心包(心膜)。它是包裹在心脏周围的双层膜 囊,一层贴着心脏,一层贴着体壁,两层中间的心包腔中有起润滑作用的浆液。 打开心包露出的心脏 其它脏器 其它脏器则大多由腹膜包裹。腹膜由间皮细胞和结缔组织构成,包括网膜、系膜、韧带等结构,其中贯穿着血管。 　　心脏是人体血液循环系统的动气器官，它就像是一台血泵，不断得进行收缩和舒张，通过这样的方法把血液输送到全身的每一个器官，同时提供人体所需的氧气以及营养物质，同时它还可以排除二氧化碳以及人体内的代谢废物。 　　肺部是呼吸系统里的最主要的器官。非是人体气体交换的最重要的场所，我们通过肺部来获得机体所需的其他，排除体内的二氧化碳，在呼吸的时候，肺部可以进行伸展和舒张，人体体内有俩个肺，每个肺都和支气管的管道以及气管相连。 　　肝脏是人体体内最大的一个器官，肝脏具有非常重要的生理功能，肝脏位于人体的上腹部，在肺和膈的下方。肝脏可以分为右叶和左叶，右叶比左叶大了差不多六倍。人体内的血液都会流经这些叶里面，当血液通过肝脏的时候，它的称为会发生很重要的变化。 　　胃是一个坚实的袋装物，胃位于人体内的上腹部，在肺部的下方，胃壁主要是肌肉组成的。空胃的时候，胃壁充满褶皱，充进去食物的时候，胃可以进行扩张。在胃的上部有一个很小的区域，这块区域里面一般都含有一些被人吞入的空气。 　　肾是人体内非常重要的排泄器官，肾的主要功能就是通过过滤形成尿液并把废物代谢出去。肾位于脊柱的俩侧。 　　人体内的器官是单一的个体，同时他们互相协调作用又成为了一个整体，维持人体机体的正常运行以及功能，如果说哪个个体出了问题，那么就可能会引发其他器官也出现问题，它们彼此之间相互影响作用。因此我们在日常生活中，一定要维持它们的健康，保护我们的身体。 　　内脏靠什么生存2 　　 肝脏是维持生命活动必不可少的重要器官 　　肝脏是人体内最大的消化腺，是体内物质能量代谢的中心站。据估计，在肝脏中发生的化学反应有500种以上。首先它分泌胆汁，帮助消化饮食;它把吸收的氨基酸合成蛋白质供给我们机体能量，让我们能够精力充沛地完成一天的工作;它能贮藏和燃烧体内的脂肪，控制我们的体形; 　　它是脂溶性维生素的贮存器官;它还能够氧化、还原、分解体内的毒素，吞噬不小心吃入体内的细菌，是人体最大的解毒器官。实验证明，动物在完全摘除肝脏后即使给予相应的治疗，最多也只能生存50多个小时，这说明肝脏是维持生命活动的一个必不可少的重要器官。 　　肝病种类按照发病机理可以分为病毒性肝病和非病毒性肝病： 　　肝病(9张)病毒性肝病：是由多种不同肝炎病毒引起的一组以肝脏害为主的传染病，根据病原学诊断，肝炎病毒至少有5种，即甲、乙、丙、丁、戊型肝炎病毒，分别引起甲、乙、丙、丁、戊型病毒性肝炎。 　　非病毒性肝病包括以下几种： 　　酒精性肝病：是由于长期大量饮酒(嗜酒)所致的肝脏损伤性疾病。 　　药物或毒物性肝病：中毒性肝炎是由化学毒物(如磷、砷、四氯化碳等)、药物或生物毒素所引起的肝炎或所致的肝脏病变。 　　新陈代谢异常性肝病：体内对某种物质新陈代谢不良所导致的肝病。 　　脂肪性肝病：是指由于各种原因引起的肝细胞内脂肪堆积过多的病变。导致肝细胞的脂肪含量增加，可能原因有酗酒、糖尿病、血脂肪过高、体重过重等。 　　内脏靠什么生存3 　　 一、人体内脏结构解剖图片 　　人体内脏结构解剖图片显示了一系列对人体解剖学很重要的内脏器官。她们包括五脏（脾、肺、肾、肝、心），六腑（胃、肠道、乙状结肠、三焦、膀光、胆）以及人脑，肌肉等内脏器官的位置。 　　 二、五脏的位置 　　1、脾 　　肝脏位于胃的`左侧。肝脏的主导作用之一是过滤血液。血小板与白细胞计数一起被储存在肝脏中。肝脏中还会继续再次造成旧红细胞的回收。肝脏还有益于抵挡一些可导致肺炎和脑膜炎的病原菌。 　　2、肺 　　肺有益于呼吸，是呼吸系统最重要的内脏器官。她们与心脏紧密联系合作，为血液提供纯碎的气体co2，血液依据心脏呼吸系统到每一个身体器官。肺部还从血管中清除二氧化碳和其他沉渣。心脏基本上位于肺的侧面，因此她们还能够作为心脏的减震器。肺还保持血液的pH值。 　　3、肾 　　它是2个过滤人体内血液的豆形内脏器官。他们还担负清除废料和调节溶液的酸碱性的平衡。肾功能将尿里新陈代谢到尿道管，接着从身体排出去。肾功能的另一个主导作用是控制身体的水分平衡并帮助水，葡萄糖和碳水化合物化合物的吸收代谢。 　　4、肝 　　肝脏位于腹部的右侧。肝脏的一些主导作用包括从血液中过滤有害物质，维持血液中的胆固醇和葡萄糖水平，新陈代谢一些碳水化合物化合物，储存维生素和矿物质，新陈代谢融解脂肪的化合物以及将葡萄糖变换为糖原。 　　5、心 　　心脏担负将血液泵注我们的人体。它是由心脏组成的，这就是为什么就算我们在睡觉心脏仍在晃动的原因。它重250至350克，基本上仅有握紧拳头规格。心脏的主导作用是依据血管向所有身体器官提供充氧的血液。它位于胸腔的左侧，并受肋巴骨维护保养。心包是包围着着心脏的双层囊，不仅可以维护保养心脏，还可以固定不变其附近的结构并防止心脏被血液过多填充。 　　 三、六腑的位置 　　1、胃 　　胃是消化系统的关键一部分。它是位于食道和肠正中间的腹部中的内脏器官。根据身体的位置和内部食物的量，胃可以改变其规格和模样。它是一个大中小型的多室内脏器官，内有与众不同病原菌，会导致消化所不可或缺的酶。它会新陈代谢胃酸，盐酸并保持pH值，从而有益于服食食物的完满消化。 　　2、肠道 　　肠道是乙状结肠的后面，约1.5米。它分为四个一部分：盲肠，乙状结肠，十二指肠和肛门。肠道的主导作用是以消化残留中消化水和溶液的酸碱性，并存储粪便直到其新陈代谢。 　　3、乙状结肠 　　乙状结肠连接胃和肠道。成人乙状结肠的长度约为6.7米。它重要担负消化。乙状结肠从食物中消化营养元素和矿物质，接着将消化后的食物传输到肠道。 　　4、三焦 　　三焦位于人体和五脏六腑正中间的内壁，包含胸腔和腹部，人体的其他五脏六腑内脏器官均在这里在其中，是上焦、中焦和下焦的通称。包括所有的内脏器官。 　　5、膀光 　　膀仅是一个柔软的肌肉囊，可在尿里排出去之前储存尿里。它位于骨盆骨的外侧。膀光能容下约300至350Ml尿里。保持一段时间后，它将尿里排进尿道口新陈代谢。 　　6、胆 　　它是黏附在肝脏上的肌肉囊状结构。胆襄约长8厘米，直径4厘米。胆襄的主导作用是储存胆液，胆液由肝脏新陈代谢直至需要消化。它还有益于脂肪消化。

奈特人体解剖彩色图谱，一直在用，感觉很不错，已经出了第四版，中国有第三版的译本， 是王怀经翻译的， 人民卫生出版社出版的，奈特解剖图谱在国际上的使用范围也很广，很多国外的医学院都推荐学生使用。 还有sobotta解剖彩绘图谱， 感觉也还不错，特别是脑部， 很详细。 我们老师还推荐过我们 Rohen Yokochi, 是实体解剖图片的，对认识人体组织很有帮助，但是不太适合初学者，因为很多组织在实体上很难看清楚。 奈特解剖图谱在国内的价格应该是两百多吧 （我去年买了第四版的， 花了120欧， 心疼ING）sobotta 和 Yokochi 不知道有没有中文译本，我没找到。 你可以去google books里面看看样本， 里面有奈特第四版 （Netter - Atlas of Human Anatomy)（我找的是西语版的，不过英语版的应该也有）, 其它两本应该也找得到，自己比较一下吧。

不会的，产生这种疑虑主要是因为应激反应。你在看解剖之前已经知道解剖的是人了，如果你不知道那是人或者尸体只是一个局部，不会使你联想到是人的尸体的情况下就不会出现这种状况了。人体的设计都是趋利避害的，当你看到人体解剖的景象的时候，身体会“感到”潜在的危险的存在，于是分泌大量的肾上腺素，同时交感神经兴奋性增高，于是心脏射血量增加，内脏血管收缩，皮肤血管、骨骼肌血管舒张，血液在体内重新分配，于是就出现了紧张，就恶心，就心跳加快，就脸红的情况。要避免这种情况一是在看解剖的时候一定不能处于饥饿状态，因为过底的血糖更易发生应激反应；其次可以用心理学上的脱敏疗法，即开始看与人体解剖有关的词句，直到不紧张为止；而后想象解剖的场景，直到不感紧张为止；而后看解剖图片，最后就可以看真正的解剖了。

（一）解剖学方位为了说明人体各部或各结构的位置关系，特规定一标准姿势，称为解剖学姿势，描述任何结构时均应以此姿势为标准，即使研究对象或标本模型，是横位、倒置或只是身体的一部分，仍应以标准姿势描述。特定的解剖学姿势规定如下：身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。（二）方位术语按照上述解剖学姿势，又规定了一些相对的方位名词，按照这些方位名词，可以正确地描述各结构的相互位置关系。所以，这些名词都是一组组相应成对的，如：上superior和下inferior，是描述部位高低关系的名词。按照解剖学姿势，头在上足在下，故近头（颅）侧的为上，远离头（颅）侧的为下。如眼位于鼻的上方，而口则位于鼻的下方。为了与比较解剖学统一，也可用颅侧cranialis和尾侧caudalis作为对应名词，则对人体和四足动物体的描述就可相对比了。前anterior或腹侧ventralis和后posterior或背侧dorsalis。凡距身体腹面近者为前，距背面近者为后。腹侧和背侧这组名词，可通用于人体和四足动物体。内侧medialis和外侧lateralis，是描述各部位与正中面相对距离的位置关系名词，如眼位于鼻的外侧，而在耳的内侧。内internus和外externus，是表示与空腔相互位置关系的名词，应注意与内侧和外侧的区别。浅superficialis和深profundus，是指与皮肤表面的相对距离关系的名词，即离皮肤近者为浅，远者为深。另外，如左sinister和右dexter，四肢的近侧proximalis乃指距肢体根部近，四肢的远侧distalis系指距肢体根部远；上肢的尺侧ulnaris与桡侧radialis和下肢的胫侧tibialis与腓侧fibularis，则相当于躯干的内侧和外侧，其名词则是根据前臂和小腿的相应骨——尺骨、桡骨、胫骨和腓骨而来的。（三）轴和面1、轴：按照解剖学方位，人体可有互相垂直的三种类型的轴，这在描述某些结构的形态，特别是关节运动时，是非常重要的。三种轴即：（1）矢状轴：即由前向后与身体长轴和冠状轴相垂直的水平线。（2）冠状轴：即由左向右与身体长轴和矢状轴相垂直的水平线，又称额状轴。（3）垂直轴：即与身体长轴平行与水平面垂直的轴。2、面：按照上述三种轴，人体可以有互相垂直的三种类型面，这对某些结构的描述也是重要的。（1）矢状面：即按矢状轴方向与水平面和冠状面相垂直，将身体分成左右两部的纵切面。其中正中的，称为正中矢状面，将人体分成左右二等分。（2）冠（额）状面：即按冠（额）状轴方向与水平面和矢状面相垂直，将身体分为前后两部的纵切面。（3）水平面或称横切面：即与上述二面垂直与水平面平行，将身体分为上下两部的断面。器官的断面一般不以身体的长轴，而以其自身的长轴为标准。与其长轴平行的切面称纵切面，与其长轴垂直的切面则称横切面。对器官来说，横切面不一定是水平面，纵切面也不一定是矢状面或冠状面，故一般不用水平、矢状和冠状这些术语。扩展资料：学习人体解剖学的目的，在于理解和掌握人体各系统器官的形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学奠定必要的形态学基础。医学科学的学习遵循“循序渐进”的原则：先形态，后功能代谢；先正常，后病理；然后再逐渐涉及临床问题。只有正确认识了正常人体形态结构，才能充分认识其生理，生化过程以及病理变化，进而理解和掌握各种疾病的发生，发展，临床特征与诊治，预防原则。人体解剖学是学习和研究医学的入门课，是一门重要的基础医学课程，是学习中医和西医的必修课。人体解剖学是一门形态学科学，直观性很强，名词多，描述多是其特点。因此，在学习过程中要充分利用各种标本，模型，图片等直观道具，多看，多模，多想，多记，以加深对形态知识的理解和掌握。此外，学习人体解剖学要有进化的观点，局部与整体统一的观点，形态与功能统一的观点，理论联系实际的观点。只有这样，才能全面地理解和掌握人体的形态结构，才能把人体解剖学这门基础医学课程学好。参考资料来源：百度百科-人体解剖学

人体部位大全 人体部位大全，身体器官分布图针对每一个人而言都非常的关键，仅有如果你对内脏器官十分了解了，你才可以了解每一个位置是哪里难受或是疼痛，以下为大家分享人体部位大全。 人体部位大全1 一、内脏器官构造解剖图片 内脏器官构造解剖图片显示信息了一系列对人体解剖学很重要的人体器（官）。他们包含五脏（脾、肺、肾、肝、心），六腑（胃、肠子、结肠、三焦、膀光、胆）及其人的大脑，肌肉等人体器（官）的部位。 二、五脏的部位 1、脾 肝脏坐落于胃的左边。肝脏的关键作用之一是过虑血液。血小板与白细胞计数一起被存储在肝脏中。肝脏中还会继续产生旧血细胞的收购。肝脏还有利于抵御一些可造成肺炎和脑膜炎的病菌。 2、肺 肺有利于吸气，是呼吸道最重要的人体器（官）。他们与心脏密不可分协作，为血液出示纯粹的空气co2，血液根据心脏循环系统到每个身体器官。肺脏还从血管中消除二氧化碳和别的残渣。 心脏基本上坐落于肺的侧边，因而他们还可以当做心脏的减振器。肺还维持血液的pH值。 3、肾 它是2个过虑人体内血液的豆形人体器（官）。她们还承担消除废弃物和调整电解质溶液的均衡。肾脏功能将尿里代谢到尿道管，随后从人体排出来。肾脏功能的另一个关键作用是控制人体的水分平衡并协助水，葡萄糖和碳水化合物的分解代谢。 4、肝 肝脏坐落于腹部的右边。肝脏的一些关键作用包含从血液中过虑有害物，保持血液中的胆固醇和葡萄糖水准，代谢一些碳水化合物，存储维他命和矿物，代谢溶解人体脂肪的化合物及其将葡萄糖转换为糖元。 5、心 心脏承担将血液泵注我们的身体。它是由心脏构成的，这就是为何即便我们在晚上睡觉心脏仍在颤动的原因。它重250至350克，基本上仅有握拳尺寸。 心脏的关键作用是根据血管向全部身体器官出示加氧的血液。它坐落于胸腔的左边，并受肋巴骨维护。心包是包围着心脏的两层囊，不但能够维护心脏，还能够固定不动其周边的构造并避免心脏被血液过多添充。 二、六腑的位置 1、胃 胃是消化道的重要一部分。它是坐落于食道和肠中间的腹部中的人体器（官）。依据人体的部位和内部食材的量，胃能够改变其尺寸和样子。它是一个大中型的多室人体器（官），内有独特病菌，会造成消化吸收所必不可少的酶。 它会代谢胃液，盐酸并维持pH值，进而有利于服用食材的圆满消化吸收。 2、肠子 肠子是结肠的后侧，约1.5米。它分成四个一部分：盲肠，乙状结肠，十二指肠和肛门口。肠子的关键作用是以消化吸收残留物中消化吸收水和电解质溶液，并储存排泄物直至其代谢。 3、结肠 结肠联接胃和肠子。成年人结肠的长短约为6.7米。它关键承担消化吸收。结肠从食材中消化吸收营养成分和矿物，随后将消化吸收后的食材传送到肠子。 4、三焦 三焦坐落于身体和五脏六腑中间的内腔，包括胸腔和腹部，身体的别的五脏六腑人体器（官）均在这其中，是上焦、中焦和下焦的统称。包含全部的"人体器（官）。 5、膀光 膀光是一个绵软的肌肉囊，可在尿里排出来以前存储尿里。它坐落于骨骨盆的前侧。膀光可容下约300至350ml尿里。维持一段时间后，它将尿里排入尿道口代谢。 6、胆 它是粘附在肝脏上的肌肉囊状构造。胆襄约长8公分，直径4公分。胆襄的关键作用是存储胆液，胆液由肝脏代谢直到需要消化吸收。它还有利于人体脂肪消化吸收。 人体部位大全2 1、头 从解剖学上讲，头部是指动物的鼻子部分，通常包括大脑，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴和其他器官。所有这些器官都支持各种感官功能，例如视觉，听觉，嗅觉和味觉。 2、颈 从头后到锁骨，这是脖子的区域。颈部有颈椎、淋巴结、气管、食道、动脉和密集分布的神经。人体赖以生存的食物和空气必须通过脖子进入人体，大脑发出的指令也通过脖子传递到四肢。 3、躯干 前部是胸部和腹部，后部是背部和腰部。胸部和腰部之间有一横肌，称为膈肌，将躯干的内腔分为胸腔和腹腔。胸腔中有心脏和肺等器官，腹腔中有胃，肠，肝，脾，胰腺和其他器官。 腹腔下方是骨盆腔，其中包含膀胱，乙状结构和直肠，而女性骨盆腔中则包含子宫，卵巢和输卵管。 4、腹 腹部从胸部底部的横膈膜延伸至骨盆的真假骨盆边界。腹部是大多数消化道所在的地方，腹腔中的消化道包括下食道，胃，十二指肠，空肠，回肠，盲肠和阑尾，升结肠，横结肠和降结肠，乙状结肠和直肠。 其他重要器官是肝，肾，胰腺和脾脏。 腹壁分为后腹壁，侧腹壁和前腹壁。 5、上肢 上肢通过肩膀连接到颈部，胸部和背部，可分为肩关节、大胳膊，肘关节、小胳膊，腕关节、手。肩膀和手分为三个区域，其余部分分为正面和背面两个区域。 上肢是由骨骼，肌肉，血管，神经，浅表筋膜和深筋膜以及皮肤形成的多层鞘状部分，可以分为浅层和深层两层结构。 6、下肢 下肢是指人体的下部。包括臀部，会阴，大腿，膝盖，髋关节，小腿和脚。大腿的前部，内部和后部区域，膝盖的前部和后部区域，小腿的前部，外部和后部区域以及脚踝，脚背，脚底和脚趾等都属于下肢。 人体部位大全3 内脏器官介绍 由多种多样组织组成的能履行一（特）定作用的构造企业称为人体器（官）。人体器（官）的组织结构特点跟它的作用相一致。我们一般都较为非常容易注意到一些组织集中化的形象化的人体器（官）。 例如：眼、耳、鼻、舌等视觉器官，再如：人体内脏心、肝、肺、胃、肾等。许多人体器（官）都非常容易被大家忽视而不觉得是人体器（官）。例如一切一块肌肉，皮肤等。 人体解剖五脏六腑 五脏：脾、肺、肾、肝、心；六腑：胃、肠子、结肠、三焦、膀光、胆。身体人体内脏的通称。也形容事情的内部状况。中医药学把人体内在的关键内脏器官分成脏和腑两类，相关五脏六腑的基础理论称之为“藏象”理论。 藏，通“脏”，指藏于内的内脏器官；象，是迹象或形象。它是说，内脏器官虽存于身体，但其生理学、病理学层面的转变，都是有迹象主要表现出外。 因此中医药学的五脏六腑理论，是仔细观察身体外界迹象来科学研究内脏器官活动规律性以及内在联系的理论。 脏和腑是依据人体内脏的作用不一样而多方面区别的。脏，包含心、肝、脾、肺、肾五个人体器（官）（五脏），关键指胸腹部中内部组织丰富的一些人体器（官），他们的相互作用是储藏元精。 元精就是指能充养五脏六腑、保持生命活动不能缺乏的营养元素。腑，包含胆、胃、肠子、结肠、膀光、三焦六个人体器（官）（六腑），大多数就是指胸腹部内一些空心有腔的人体器（官），他们具备消化吸收食材，消化吸收营养成分、代谢去其糟粕的作用。

解剖学使我们了解人体的构造，对于医学专业的同学来说是其他专业课的基础如果你都不懂人体的构造你又怎么能听懂以后的生理学、病理学、诊断学呢，对于如心理学体育专业的同学来说，解剖是一门辅助课，有助于理解专业知识，比如心理现象的生理基础，体育运动的技巧等。

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　　女性人体解剖图包括九大系统，即运动系统，消化系统，呼吸系统等系统的人体解剖结构图。细胞是人体结构和生理功能的基本单位。由许多形态和功能近似的细胞与细胞间质共同组成组织。由几种不同的组织结合在一起，构成具有一定形态和功能的结构，称器官。许多在结构和功能上密切联系的器官结合在一起，共同执行某种特定的生理活动，即构成系统，人体共有九大系统，即运动系统，消化系统，呼吸系统，泌尿系统，生殖系统，内分泌系统，脉管系统，神经系统，和感觉器。这些器官系统彼此相互联系和相互制约，通过神经和体液调节，在身体内执行不同生理功能。

（一）解剖学方位为了说明人体各部或各结构的位置关系，特规定一标准姿势，称为解剖学姿势，描述任何结构时均应以此姿势为标准，即使研究对象或标本模型，是横位、倒置或只是身体的一部分，仍应以标准姿势描述。特定的解剖学姿势规定如下：身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。（二）方位术语按照上述解剖学姿势，又规定了一些相对的方位名词，按照这些方位名词，可以正确地描述各结构的相互位置关系。所以，这些名词都是一组组相应成对的，如：上superior和下inferior，是描述部位高低关系的名词。按照解剖学姿势，头在上足在下，故近头（颅）侧的为上，远离头（颅）侧的为下。如眼位于鼻的上方，而口则位于鼻的下方。为了与比较解剖学统一，也可用颅侧cranialis和尾侧caudalis作为对应名词，则对人体和四足动物体的描述就可相对比了。前anterior或腹侧ventralis和后posterior或背侧dorsalis。凡距身体腹面近者为前，距背面近者为后。腹侧和背侧这组名词，可通用于人体和四足动物体。内侧medialis和外侧lateralis，是描述各部位与正中面相对距离的位置关系名词，如眼位于鼻的外侧，而在耳的内侧。内internus和外externus，是表示与空腔相互位置关系的名词，应注意与内侧和外侧的区别。浅superficialis和深profundus，是指与皮肤表面的相对距离关系的名词，即离皮肤近者为浅，远者为深。另外，如左sinister和右dexter，四肢的近侧proximalis乃指距肢体根部近，四肢的远侧distalis系指距肢体根部远；上肢的尺侧ulnaris与桡侧radialis和下肢的胫侧tibialis与腓侧fibularis，则相当于躯干的内侧和外侧，其名词则是根据前臂和小腿的相应骨——尺骨、桡骨、胫骨和腓骨而来的。（三）轴和面1、轴：按照解剖学方位，人体可有互相垂直的三种类型的轴，这在描述某些结构的形态，特别是关节运动时，是非常重要的。三种轴即：（1）矢状轴：即由前向后与身体长轴和冠状轴相垂直的水平线。（2）冠状轴：即由左向右与身体长轴和矢状轴相垂直的水平线，又称额状轴。（3）垂直轴：即与身体长轴平行与水平面垂直的轴。2、面：按照上述三种轴，人体可以有互相垂直的三种类型面，这对某些结构的描述也是重要的。（1）矢状面：即按矢状轴方向与水平面和冠状面相垂直，将身体分成左右两部的纵切面。其中正中的，称为正中矢状面，将人体分成左右二等分。（2）冠（额）状面：即按冠（额）状轴方向与水平面和矢状面相垂直，将身体分为前后两部的纵切面。（3）水平面或称横切面：即与上述二面垂直与水平面平行，将身体分为上下两部的断面。器官的断面一般不以身体的长轴，而以其自身的长轴为标准。与其长轴平行的切面称纵切面，与其长轴垂直的切面则称横切面。对器官来说，横切面不一定是水平面，纵切面也不一定是矢状面或冠状面，故一般不用水平、矢状和冠状这些术语。扩展资料：学习人体解剖学的目的，在于理解和掌握人体各系统器官的形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学奠定必要的形态学基础。医学科学的学习遵循“循序渐进”的原则：先形态，后功能代谢；先正常，后病理；然后再逐渐涉及临床问题。只有正确认识了正常人体形态结构，才能充分认识其生理，生化过程以及病理变化，进而理解和掌握各种疾病的发生，发展，临床特征与诊治，预防原则。人体解剖学是学习和研究医学的入门课，是一门重要的基础医学课程，是学习中医和西医的必修课。人体解剖学是一门形态学科学，直观性很强，名词多，描述多是其特点。因此，在学习过程中要充分利用各种标本，模型，图片等直观道具，多看，多模，多想，多记，以加深对形态知识的理解和掌握。此外，学习人体解剖学要有进化的观点，局部与整体统一的观点，形态与功能统一的观点，理论联系实际的观点。只有这样，才能全面地理解和掌握人体的形态结构，才能把人体解剖学这门基础医学课程学好。参考资料来源：百度百科-人体解剖学

如果你去google books里面搜索yokochi 可以找到英文版的， 是真实的图片， 不过有浏览限制， 只能看到头和颈部的， 我一直都有在用， 感觉很不错， 特别是有些小的结构， 很可以看得很清楚。 唯一可惜的就是网上只能让看头部的， 不过如果用google图片找yokochi的话，也是可以找到很多它里面的内容的呢。 解剖学标本照我就认识这一本， 其余的都是图谱的。。。希望你能找到你想要的东西。

人体解剖学学习心得 人体解剖学是关于人体形态结构的学科，是一门重要的护理学基础课程，解剖学知识不仅是学习生理学，内外科护理学等课程的基础，同时坚实的解剖学知识是做好临床护理工作的可靠基础；作为一个非医学专业的大学生，虽然不用过深的对人体解剖方面进行深入的研究，但是平时多掌握一些医学常识，了解一些基本的人体构造方面的知识还是很有必要的。 基于以上种种原因，所以在大二第二次选修课程的时候，我选择了人体解剖学这一科，当然学习过程中也收获颇多，在钱国强老师的讲解下，我们对人体自身的结构，内脏等各个部位都有了很深的理解和认识；同时，也学到了很多生活中的小常识，让我对人体解剖和生活医学小常识方面事实而非的东西变得逐渐清晰。 课堂上老师先给我们讲一些解剖的术语和人体结构的名称，有的我们都知道，但是大多数我们不知道的，人体解剖学的名称和术语繁多，所以学习它就需要记住他们，我们只是要求了解，我们中学学的是细胞、组织、器官、系统等，但是解剖学却是研究他们的方法。我们通过看解剖相关的图片和视频，了解了解剖的一些方法和过程，看起来时有些害怕，但想想那些在解剖的工作人员，我想他们肯定是有着非常好的心理素质，同时也让我想到了那些拿手术刀的医生，他们动手术也应该是一个解剖的过程，手术就是解剖学的应用之一吧，还有那些破案的法医也是通过解剖尸体获取相应的破案证据。只有正确认识了正常人体形态结构，才能充分认识其生理，生化过程以及病理变化，进而理解和掌握各种疾病的发生，发展，临床特征与诊治，预防原则。 我们学习解剖学主要讲的是人体的几大系统和结构，运动系统主要学习与运动相关的骨骼，有骨的分布，骨的连接，骨的构造和骨骼相关的骨骼肌等，然后是消化系统，消化系统主要讲是与消化相关的器官，即器官的形态和功能，接下来是呼吸系统、泌尿系统、循环系统、神经系统都是学习相关的器官和功能。 最让我印象深刻的是我们去参观解剖室里的实验标本，其中有塑料的和真实的尸体标本，虽然经过处理过，但我还是觉得刺激的，但看到同学用手去抓和老师的讲解，非常吃惊。通过观察真实的解剖标本，我们把学的那些人体内部的术语标本一一对应，虽然与平时讲课和视频的不太一样，但这让我们印象更深刻，总的来说还是挺好的。 尚振东文化传媒学院 编导1203B 1226140310

你好，很高兴回答你的问题1. 是事实。因为虽然那幅解剖图一直挂在那里，不过老师从没提起过。2. 因为自上卫生课的第一天起，黑板上就画有人体解剖图，表明重要骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅解剖图都留在那里。学习，不是只学人家告诉你的东西。老师讲授的知识只是一部分，更重要的是培养学习的能力。

实用人体解剖彩色图谱，人民卫生出版社。是真实图片拍照的，有标注。或者是 奈特人体解剖学，是手工画的，挺清晰地，很有名，网上可以下到电子版，大概400-400兆的样子，很不错，对你们应该很有帮助。

你好，人体解剖学(Human Anatomy)是一门研究正常人体形态和构造的科学，隶属于生物科学的形态学范畴。在医学领域，它是一门重要的基础课程，其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征，各器官、结构间的毗邻和联属，为进一步学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。人体解剖学也是美术、音乐、体育、心理学等学科的必修科目。 学习人体解剖学的目的，在于理解和掌握人体各系统器官的形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学奠定必要的形态学基础。医学科学的学习遵循“循序渐进”的原则：先形态，后功能代谢；先正常，后病理；然后再逐渐涉及临床问题。只有正确认识了正常人体形态结构，才能充分认识其生理，生化过程以及病理变化，进而理解和掌握各种疾病的发生，发展，临床特征与诊治，预防原则。人体解剖学是学习和研究医学的入门课，是一门重要的基础医学课程，是学习中医和西医的必修课。 人体解剖学是一门形态学科学，直观性很强，名词多，描述多是其特点。因此，在学习过程中要充分利用各种标本，模型，图片等直观道具，多看，多模，多想，多记，以加深对形态知识的理解和掌握。此外，学习人体解剖学要有进化的观点，局部与整体统一的观点，形态与功能统一的观点，理论联系实际的观点。只有这样，才能全面地理解和掌握人体的形态结构，才能把人体解剖学这门基础医学课程学好。

人体解剖学狭义是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学，分为大体解剖学和显微解剖学两部分。 人体解剖学狭义是借助解剖器械切割尸体的方法,用肉眼观察人体各器官、系统的形态和结构的科学。显微解剖学可分为细胞学和组织学。显微解剖学必须借助光学显微镜或电子显微镜的放大作用研究人体的微细结构 人体解剖学狭义的目的，在于理解和掌握人体各系统器官的形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学奠定必要的形态学基础。医学科学的学习遵循“循序渐进”的原则：先形态，后功能代谢；先正常，后病理；然后再逐渐涉及临床问题。只有正确认识了正常人体形态结构，才能充分认识其生理，生化过程以及病理变化，进而理解和掌握各种疾病的发生，发展，临床特征与诊治，预防原则。人体解剖学是学习和研究医学的入门课，是一门重要的基础医学课程，是学习中医和西医的必修课。 人体解剖学狭义是一门形态学科学，直观性很强，名词多，描述多是其特点。因此，在学习过程中要充分利用各种标本，模型，图片等直观道具，多看，多模，多想，多记，以加深对形态知识的理解和掌握。此外，学习人体解剖学要有进化的观点，局部与整体统一的观点，形态与功能统一的观点，理论联系实际的观点。

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人体背面解剖图