毛概的书应该怎么看?才能考试及格!

本课程的重点在总体课程设计中，建设中国特色社会主义是重点，在具体的教学过程中，又突出以下具体的重点内容。(1)第一章:马克思主义中国化科学内涵:三大理论成果和最新理论成果的内容、地位及关系;科学发展观的意义、核心和基本要求。(2)第二草:实事求是思想路线的内容，解放思想、实事求是、与时俱进的涵义及其关系。(3) 第三章;新民主主义革命的总路线;新民主主义革命道路理论;新民主主义革命的基本经验。(4) 第四章:过渡时期总路线的内容;社会主义改造的历史经验:社会主义制度确立的重大意义。(5)第五章:社会主义本质的科学论断;发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务。(6) 第六章:社会主义初级阶段的科学含义;党在初级阶段的基本路线:社会主义初级阶段的发展战略。(7) 第七章:改革是社会主义制度的自我完善与发展:对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。(8)第八章:社会主义市场经济理论:社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度(9) 第九章:中国特色社会主义的民主政治制度:依法治国的方略;推进政治体制改革(10) 第十章:发展社会主义先进文化;建设社会主义核心价值体系;(11) 第十一章:构建社会主义和谐社会的科学涵义和重要意义。(12)第十二章:“和平统一、一国两制”的科学构想;新形式下“和平统·国两制”构想的重要发展(13)第十三章:和平稳定的国际环境和独立自主的外交政策(14)第十四章:中国特色社会主义建设的依靠力量: 巩固和发展爱国统一战线(15)第十五章:加强和改善党的建设

大一毛概期末考试重点有：1、中国特色社会主义的思想路线。2、建设中国特色社会主义总依据理论。3、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论。4、社会主义改革开放理论。5、建设中国特色社会主义总布局理论。6、实现祖国完全统一的理论。7、中国特色社会主义外交和国际战略理论。8、中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论。9、国防和军队现代化建设理论。10、中国特色社会主义建设的领导核心理论。11、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。12、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。13、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。

今天教务老师给大家收集整理了自考毛概重点和教材，自考毛概考试重点的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！大学毛概的重点第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果①马克思主义中国化的科学内涵②中国特色社会主义体系的内容③毛泽东思想活的灵魂④邓小平理论的主要内容⑤三个代表重要思想的内容及关系⑥科学发展观的主要内容，如何把握其思想内涵和重大意义⑦如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间一脉相承又与时俱进的关系？⑧如何科学理解中国特色社会主义理论体系？⑨为什么卓在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？第二章马克思主义中国化理论成果的精髓①实事求是的内容，如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？②为什么实事求是是中国特色社会主义理论的精髓？③如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？第三章新民主主义革命理论①近代中国国情②新民主主义革命的总路线，如何理解它的主要内容，领导权问题？③新民主主义革命的基本纲领④新民主主义革命的基本经验第四章社会主义改造理论①为什么说新民主主义社会是过渡性的社会呢？②党在过渡时期的总路线？③三大改造的特点，如何理解具有中国特点的社会主义改造道路？④社会主义三大改造的基本经验？⑤社会主义制度的重大意义？第五章社会主义的本质和根本任务①陈云的“三个主体，三个补充”②怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？③为什么发展是硬道理，如何理解？④如何理解科学技术是第一生产力？⑤代表现在生产力的发展要求第六章社会主义初级阶段理论①社会主义初级阶段的国情，时期跨度是x年到xx年？②社会主义初级阶段的含义和特征，应该如何理解？③社会主义初级阶段的主要矛盾？④社会主义初级阶段的基本路线⑤社会主义初级阶段的发展战略⑥为什么说党在社会主义初级阶段的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝？如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？⑦社会主义初级阶段的基本纲领，如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一？第七章社会主义改革和对外开放①改革是一场伟大的革命②改革是一场全面的改革③三个有利于标准④改革、发展、稳定的关系⑤毫不动摇地坚持对外开放⑥对外开放格局⑦如何不断提高开放型经济水平⑧怎样理解中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国？第八章建设中国特色社会主义经济①社会主义市场经济理论，什么是社会主义市场经济？②社会主义市场经济的基本特征③我国的所有制结构、经济制度④公有制内容、地位、实现形式⑤非公有制经济的重要性⑥分配制度⑦国有经济又好又快发展⑧提高自主创新能力，建设创新型国家⑨经济增长方式，“两个坚持，三个转变”⑩建设社会主义新农村u246a统筹城乡发展，环境友好型第九章建设中国特色社会主义政治①关于坚持党的领导，人民当家作主②我国的政治制度：国体、政体、多党合作、民主形式、基层民主③依法治国的含义和意义④民主、自由、人权第十章建设中国特色社会主义文化①为什么要发展中国特色社会主义文化②中国特色社会文化建设的根本任务③中国特色社会文化建设的方针④核心价值体系⑤核心价值体系的基本内容⑥如何加强思想道德建设和教育科学文化建设？第十一章构建社会主义和谐社会①构建社会主义和谐社会的内容，怎样正确理解？②提出构建社会主义和谐社会的意义③构建社会主义和谐社会的指导思想④构建社会主义和谐社会原则⑤构建社会主义和谐社会目标、任务⑥社会建设以改善民生为重点的意义第十二章祖国完全统一的构想①为什么要统一②一国两制构想主要内容和重要意义③关于港澳台问题④台湾问题的实质、由来⑤新世纪对台政策第十三章国际战略和外交策略①当今时代的主题②我国独立自主和平外交政策的原则③维护世界和平，促进共同发展，如何做到？④我国为什么要走和平发展道路？第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量①社会主义建设的根本力量②新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者③四个尊重方针，为什么要提出？④关于统一战线⑤我国的民族政策和宗教政策⑥国防建设和军队建设第十五章中国特色社会主义事业的领导核心①中国共产党的性质，为什么提出两个先锋队思想，它们之间的关系？②坚持党的领导必须改善党的领导③如何保持与人民的血肉联系④如何实现好、发展好、维护好最广大人们的根本利益⑤怎么以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程？怎样理解和把握毛概本课程的总体设计，主题，主线和重点《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程，以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以建设中国特色社会主义为重点。毛概课程把马克思主义中国化进程中形成的两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为一个一脉相承又与时俱进的统一整体来把握，系统阐述中国共产党在中国这样一个经济文化相对比较落后的国家，进行新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设和改革。构建了总依据、总布局、五位一体建设和力量建设的总框架，从而使马克思主义中国化在承前启后中持续向前推进，中国特色社会主义在继往开来中不断先前发展。把中国共产党的历史概括为“三件大事”：紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。扩展资料：课程学习技巧：一、主要在理论上下功夫，要与《中国近现代史纲要》整合起来复习，因为它们各有侧重，但又要互补。二、注意宏观把握与微观把握相结合，这样，才能应对灵活性的、综合性的、跨章节的题目。还要注意全面复习与重点突破相结合，平时听课与期末复习相结合。三、掌握基本的观点，记住基本的提法。这门课程中的经典性的提法，如党的代表大会的报告、中央全会的文件和领导人的讲话等，往往因其权威性而成为考试出题的重点。四、学会理论联系实际，用理论分析和解决实际问题。主要从两个方面着手：用理论分析、认识社会现象及改革发展过程中的社会问题；阐述中央提出的战略、方针、政策、任务、目标的依据、内涵、重大意义以及应采取的措施或对策。五、复习与做题相结合。在全面复习的基础上认认真真地、实实在在地做一做。会计专业自考教材和统招教材一样么？会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材，内容差不多，统招的深度要难一些，自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,；3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考会计有哪些教材？不同个省份，安排的科目是不一样的，但没有多大的差别，可以去省自考网官网去看看###你可以报一个专业的机构，他会提供给你所有的教材不用你费心找教材，我是在智岛启航报的资格证保过，提供教材自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

二十、社会主义制度基本确立后，中国社会的主要矛盾、党的中心工作、国家政治生活主题 　　1.我们国内的主要矛盾 　　已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化建设迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 　　2.党和全国人民当前的主要任务 　　就是要集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。也就是说，要集中力量发展社会生产力，实现国家的社会主义工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要；虽然还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务已经是在新的生产关系下保护和发展生产力。 　　3.调动国内外一切积极因素，建设社会主义强大国家 　　调动国内外一切积极因素，建设社会主义强大国家，是毛泽东在《论十大关系》中提出并反复阐述的一个重要思想、一个基本方针，也是整个社会主义建设时期，中国共产党人必须始终遵循的一个重要思想、一个基本方针。 　　二十一、社会主义社会基本矛盾和发展动力学说 　　毛泽东关于社会主义社会基本矛盾和发展动力学说的内容主要有以下几点： 　　第一，矛盾是普遍存在的。社会主义社会同样充满着矛盾，正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断地向前发展。 　　第二，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力，上层建筑和经济基础之间的矛盾。 　　第三，社会主义社会的基本矛盾同其他社会形态的基本矛盾，在矛盾的性质、矛盾运动的特点、解决矛盾的途径、方式等方面有着本质的不同。 　　毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的学说，是对马克思列宁主义的新发展。它对社会主义社会基本矛盾及其存在状态、性质、解决途径等的深刻论述，引导人们正确认识和分析社会主义社会客观存在的基本矛盾；引导人们在实践中努力探寻正确、有效的方式方法去处理和解决这些矛盾；揭示了社会主义社会发展的一般规律，为社会主义改革奠定了哲学基础、提供了理论依据。 二十二、毛泽东关于正确处理人民内部矛盾问题的学说及在建设中国特色社会主义进程中有何重大指导意义 　　1.毛泽东在分析社会主义社会基本矛盾的基础上，进一步提出了关于社会主义社会两类不同性质社会矛盾的学说 　　第一，社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这样两类社会矛盾。这两类社会矛盾的性质是完全不同的。敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾。人民内部的矛盾是非对抗性的。　　 　　第二，两类矛盾的性质不同，解决矛盾的方法也根本不同。敌我矛盾是分清敌我的问题，需要用强制的、专政的方法来解决；人民内部矛盾是分清是非的问题，只能用民主的、说服教育的方法，也就是团结——批评——团结的方法去解决，决不能用解决敌我矛盾的方法来解决人民内部的矛盾。 　　第三，正确处理人民内部矛盾的一系列方针、政策。毛泽东进一步提出了一系列正确处理人民内部矛盾的方针、政策。诸如，在经济上兼顾国家、集体、个人三者之间的利益，政治上中国共产党与各民主党派实行“长期共存，互相监督”，在科学文化上实行“百花齐放，百家争鸣”，等等。 　　2.正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题 　　在论述两类不同性质社会矛盾的基础上，毛泽东提出了正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题的重要思想。要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题；正确处理人民内部矛盾的总目的，或者说其出发点和归宿，是为了调动一切积极因素，为社会主义事业服务。 　　3.对今天建设中国特色社会主义事业仍然有着重要的理论意义和现实意义 　　二十三、毛泽东对社会主义发展阶段问题的有益探索成为社会主义初级阶段理论的重要来源 　　关于社会主义发展阶段问题，毛泽东做了有益的探索。 　　(1)毛泽东在1956年1月召开的知识分子问题会议上，第一次提出我国的“社会主义社会已经进入，尚未完成”的思想。 　　(2)他在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，进一步把社会主义制度的“建立”与“建成”作了明确区分。 　　(3)在《一九五七年夏季的形势》一文中他又指出：之所以说我国的社会主义社会还没有建成，重要的原因是我国社会主义制度的“物质基础还很不充分”，“只有经过十年至十五年的社会生产力的比较充分的发展，我们的社会主义的经济制度，才算获得了自己的比较充分的物质基础(现在，这个物质基础还很不充分)，我们的国家(上层建筑)才算充分巩固，社会主义社会才算从根本上建成了。” 　　(4)1959年底到1960年初毛泽东在初读苏联《政治经济学教科书》的谈话中，认为社会主义可以分成两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间。他根据对生产力的发展和人民富裕的实际状况的考察，明确指出我国还处在“不发达的社会主义阶段”。毛泽东探索社会主义发展规律的上述成果，是对马克思主义的重要发展，也成为社会主义初级阶段理论的重要来源。

　　（1）从我国国情出发,提出了先合作化、后机械化的方针,及时地引导农民走上互助合作的道路.这是制止农村两极分化,正确解决小农经济与国家工业化之间矛盾的唯一方法.（2）针对农民既是小私有者又是劳动者的两重性,采取了自愿互利、典型示范和货架帮助的原则,引导农民走社会主义合作化道路.（3）根据我国农业的特点和农民的习惯,采取互助组、初级社、高级社等由低级到高级的步骤和形式,逐步地引导农民摆脱私有制,走上集体所有制道路.（4）在农业合作化运动中,制定贯彻了依靠贫下中农,团结中农、改造富农的阶级政策,依靠了农民的大多数,保证了企业社会主义改造的顺利进行.刚给你在毛概书上找的...

十五、关于新民主主义社会的过渡性质(侧重经济成分)、主要矛盾及新民主主义社会向社会主义社会转变的历史必然性 　　(一)新民主主义社会的过渡性质、主要矛盾 　　1.新民主主义社会 　　从1949年10月中华人民共和国成立到1956年社会主义改造完成、社会主义制度建立，这个人民共和国的社会性质是新民主主义社会。 　　2.新民主主义社会的基本特征 　　经济上实行以国营经济为主导的包括合作社经济、个体经济、国家资本主义经济和私人资本主义经济五种经济成分并存的新民主主义经济制度；政治上实行以工人阶级为领导，以工农联盟为基础，包括小资产阶级和民族资产阶级联合专政的人民民主专政的国家制度；文化上实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化，即新民主主义文化的方针。 　　3.新民主主义社会的主要矛盾 　　1949—1952年，是人民大众同地主阶级、国民党残余势力和帝国主义势力的矛盾；1953—1956年，国内是工人阶级和资产阶级和矛盾，国外是中国同帝国主义国家的矛盾。 　　4.新民主主义社会是带有过渡性质的社会 　　新民主主义社会是带有过渡性质的社会，而不是独立的社会形态，它属于社会主义体系，是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁。新民主主义社会中既有社会主义因素又有非社会主义因素。 　　(二)新民主主义社会向社会主义社会转变的历史必然性 　　1.中国共产党领导的中国革命，包括新民主主义革命和社会主义革命 　　毛泽东指出，中国革命必须分“两步走”，“第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。” 新民主主义革命和社会主义革命又是紧密衔接的两个阶段。无产阶级领导的新民主主义革命的全部结果是：一方面有资本主义因素的发展，另一方面是社会主义因素的发展，但两者不是相同比例的，其中社会主义因素起着决定的作用。因此，中国革命将经过新民主主义走向社会主义，而不经过资本主义阶段。总之，“民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。” 　　2.中国社会由新民主主义向社会主义的转变的历史条件 　　(1)物质基础和经济条件 　　(2)政治保证 　　(3)国际因素 　　十六、过渡时期的总路线 　　1.过渡时期总路线的基本内容 　　(1)表述：1953年12月，毛泽东亲自修改审定的中宣部关于过渡时期总路线的学习和宣传提纲中，对其内容做出完整准确的表述：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，并于1954年9月写入第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》。 　　(2)内容：党在过渡时期的总路线，包括两方面的内容：一是逐步实现社会主义工业化，这是总路线的主体；一是逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这是总路线的两翼。工业化是社会主义改造的基础和目的；社会主义改造是工业化不可缺少的条件和手段，二者互相联系，互相促进，体现了发展生产力与变革生产关系的有机统一，是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线。其实质是要在发展生产力的基础上解决所有制问题。 　　2.过渡时期总路线反映了历史的必然 　　第一，实现国家工业化，是国家独立和富强的物质基础和必要条件。 　　第二，对资本主义工商业进行全面的社会主义改造，是迅速实现国家工业化和建立社会主义制度的迫切需要。 　　第三，对个体农业和手工业进行社会主义改造，是发展农业和提高整个社会生产力的客观需要。 　　3.1953年我国已经具备了全面开展生产资料私有制的社会主义改造的条件 　　第一，在全国范围内建立了以无产阶级领导的，工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，为社会主义改造提供了政治保证。 　　第二，国营经济的力量已经相对强大，并在迅速发展，国家掌握了国民经济的命脉，为社会主义改造提供了重要的经济基础。 　　第三，积累了引导个体农民和个体手工业者走互助合作道路的经验，也积累了经过国家资本主义道路对资产阶级进行和平改造的经验。 　　第四，从国际环境看，帝国主义对中国采取军事上威胁，经济上严密封锁的政策，资本主义世界本身又很不景气；而社会主义国家正充满活力，并给予中国建设事业以援助，促使中国迅速走上社会主义的发展道路。 　十七、适合中国特点的农业社会主义改造道路 　　中国是一个农民占人口绝大多数的国家，如何将几亿农民的个体所有制改造成集体所有制，是一个历史性的难题。以毛泽东为代表的中国共产党人根据马克思列宁关于农业社会主义改造的基本原理，从我国农村实际出发，制度并实行了一套适合中国特点的对农业进行社会主义改造的方针、政策，开辟了一条适合中国特点的农业社会主义改造道路，形成了独具中国特色的农业社会主义理论。 　　1.关于农业社会主义改造的理论 　　2.农业社会主义改造的主要特点和经验 　　3.农业社会主义改造的重要意义 　　十八、资本主义工商业的社会主义改造 　　1.中国在对资本主义工商业进行社会主义改造过程中最终实现了马克思、恩格斯曾经设想的，列宁曾经想做而没有做成的对资产阶级的和平赎买，主要取决于中国共产党和中国民族资产阶级两个方面 　　2.执政的中国共产党采取了一系列“利用、限制、改造”资本主义工商业的正确政策，使民族资产阶级最终接受了和平赎买 　　3.资本主义工商业的社会主义改造的主要特点和经验 　　十九、社会主义改造的意义及社会主义改造与社会主义改革的关系 　　1.社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度在中国的确立 　　中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，成为20世纪中国人民在前进道路上经历的又一次历史性巨大变化，为大规模的社会主义现代化建设奠定了基础。 　　2.社会主义改造与社会主义改革的历史关联 　　20世纪70年代末开始的社会主义改革，就是对社会主义改造的一些遗留问题及其以后出现的偏差和失误的纠正，并在此基础上的继续前进。无论是社会主义改造，还是社会主义改革，都统一于中国社会主义事业前进的道路，有着内在的历史的逻辑关系。

第一章马克思主义中国化两大理论成果一、马克思主义中国化的提出1.马克思中国化的提出（1）1935年，毛泽东在全党的实际领导地位的确立是在遵义会议。（2）1938年，毛泽东在党的六届六中全会首次提出“马克思主义中国化的重大命题。（3）1945年中共七大上，刘少奇对“马克国主义中国化”从理论上作出进一步阐述。2.实现马克思主义中国化的意义：马克思主义中国化的提出并非偶然，它反映了马克思主义中国化的客观实际需要。（1）实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。（2）实现马克思主义中国化，是马克思主义理论自身发展的内在要求。二、马克思中国化的科学内涵1.含义：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理进一步同中国革命、建设和改革的实践，同中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。2.马克思中国化的科学内涵：（1）马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性地制定出正确的路线、方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。（2）马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。（3）马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。三、马克思主义中国化两大理论成果的关系1.两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。2.它们之间的关系：一脉相承又与时俱进。（1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。（2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。四、毛泽东思想的形成和发展1.毛泽东思想形成和发展的时代背景和实践基础：（1）毛泽东思想形成的时代背景，是世界和中国政局变化的20世纪上半叶，战争与革命是时代主题。（2）毛泽东思想形成的实践基础，是中国共产党领导的革命和建设的实践。2.毛泽东思想形成和发展的历史进程：（1）中国共产党创建和大革命时期，标志着毛泽东思想开始萌芽。

重点知识梳理】(一)总体上来把握毛概这门课程涵盖的时间段：宏观时间把握：1919年五四运动1949年新中国成立1956年三大改造完成社会主义初级阶段。1.新民主主义革命时期(1919~1949)：国民革命(1919~1927)土地革命(1927~1937)抗战(1937~1945)解放战争(1945~1949);2.过渡时期(1953~1956);3.社会主义初级阶段(1956~)(二)重点记忆毛概中的一些重要的知识点：1.毛概中马克思主义基本原理与中国实际的两次结合：(1)与中国革命相结合形成了完整的新民主主义革命理论，走出了一条有中国特色的农村包围城市的革命道路，并建立了新中国。(2)与中国社会主义建设相结合，提出了社会主义矛盾理论(主要是人民内部矛盾及如何解决)，以及探索中国工业化道路(主要是发展中农业，轻工业和重工业的关系问题)等等探索。2.近代中国半殖民地半封建社会的基本特点和主要矛盾，构成近代中国的基本国情。在近代中国，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，决定了近代中国人民始终面临着两大历史任务：⑴求得民族独立和人民解放;⑵实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。3.近代中国资产阶级民主革命发生的历史必然性： 1.从根本上说，是近代中国半殖民地半封建社会主要矛盾斗争及其尖锐化的结果。2.中国共产党的成立是近代中国社会矛盾发展的必然结果，也是马克思主义和中国工人运动相结合的产物。4.旧民主主义向新民主主义的转变的条件(五四运动标志着新民主主义的开端)第一，经济上，辛亥革命后中国民族资本主义的发展。第二，政治上，中国工人阶级的壮大和工人运动的发展。第三，思想文化上，新文化运动的兴起和马克思主义的传播第四，国际环境上，俄国十月革命胜利的影响。5.毛泽东思想是近代中国社会发展的客观需要和必然产物。(1)近代中国社会矛盾和革命运动的发展，是毛泽东思想产生的现实需要。(2)新的生产力的增长和工人运动的发展，是毛泽东思想产生的物质基础和阶级条件。(3)马列主义是毛泽东思想的主要理论来源，中国优秀传统文化是毛泽东思想的重要文化来源。(4)共产党领导的人民大革命的伟大实践，是毛泽东思想的实践基础。(5)十月革命开辟了无产阶级社会主义革命的新时代，这是毛泽东思想产生的国际背景。(6)新民主主义革命总路线(1948年毛在晋绥干部会议上提出来的)：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。完成推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义统治的革命直接目标是实现解放和发展生产力这一新民主主义革命之根本目的前提，而后者则是前者的必然结果。反对官僚资本主义，并非因为它是资本主义，而是因为这种资本主义同外国帝国主义、本国地主阶级和旧式富农密切联系，具有买办性、封建性、垄断性，严重阻碍中国社会与经济的发展。7.新民主主义革命的动力就是人民大众，包括无产阶级、农民、小资产阶级和民族资产阶级。农民是中国革命的主力军和无产阶级最有力的同盟军;小资产阶级是中国革命的基本动力;具有两面性的民族资产阶级也是中国革命的动力之一。最基本动力：无产阶级。最广大动力：农民中的贫农。【注】农民以外的个体劳动者即小资产阶级，包括广大知识分子、小商人、手工业者和自由职业者毛泽东指出：决定革命性质的力量是主要的敌人和主要的革命者两方面。由于中国革命的主要敌人是帝国主义和封建主义，因此，中国革命是反帝反封建的资产阶级民族民主革命，即使在五四运动后开始的无产阶级领导的新民主主义革命，仍然是资产阶级民主革命的性质。8.民主主义革命和社会主义革命的关系(1)民主主义革命和社会主义革命都是由中国共产党领导的。(2)民主主义革命是社会主义革命的必要准备;社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。中国的新民主主义革命必须由无产阶级及其政党——中国共产党领导。工人阶级代表先进生产力。

毛概课的考试重点内容很多，以下是最重要的若干问题。1.毛泽东提出要实现马克思主义中国化的原因是什么？答：（1）源于中国革命进程中正反俩个方面的实践经验的科学总结。（2）是解决中国问题的需要。在中国这样一个半殖民地半封建的大国进行革命，必然会遇到许多特殊的复杂问题，中国共产党人只能把马克思列宁主义的基本原理与中国革命具体实际结合起来，使马克思主义中国化。（3）是马克思主义理论的内在要求。马克思主义也只有在同各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的发展道路。 2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ 答：马克思主义中国化，是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀的文化之中。 概括的说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传中国的优秀文化相结合，以形成具有中国特中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论 3.毛泽东思想的科学内涵和活的灵魂 答：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，其科学内涵：是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。是中国共产党集体智慧的结晶。2、毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场，观点和方法。他们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 4.邓小平理论的科学体系和主要内容 答：邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是贯通哲学，政治经济学，科学社会主义等领域，涵盖经济，政治，文化，党的建设等方面比较完备的科学体系，其中心问题是“什么是社会主义？怎样建设社会主义？” 邓小平理论科学体系的主要内容是：社会主义本质理论，社会主义初级阶段理论，改革开放理论，社会主义市场经济理论。除此之外，邓小平理论体系中还包括社会主义现代化发展战略理论，民主政治建设理论，精神文明建设理论，统一战线理论，军队和国防建设理论，外交战略理论，祖国完全统一理论，党的建设理论等 5.三个代表的重要思想的科学内涵和主要内容。 答：“三个代表”重要思想的集中概括是：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想创造性的回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。 三个代表重要的思想的主要内容有：关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于社会主义初级阶段基本经济制度的思想，关于社会主义初级阶段分配制度的思想；关于实行全方位对外开放的战略的思想；关于社会主义物质文明，政治文明，精神文明协调发展。 6科学发展观的主要内容和指导意义 答：主要内容：第一，科学发展观的第一要义是发展，即坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。第二，科学发展观的核心是以人为本，即以实现人的全面发展为目标，从人民群众的利益出发谋发展，促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。第三，科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，即促使人与自然和谐，实现经济发展和人口，资源，环境相协调，坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地可持续发展。第四，科学发展观的根本方法是统筹兼顾，即统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系，经济基础和上层建筑相协调，推进经济，政治，文化，社会建设的各个环节，各个方面相协调发展。指导意义：第一，是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表＂重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；第二，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；第三，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 9．确立社会主义初级阶段基本经济制度的客观依据。 答：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段这一基本国情所决定的。1、公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观需求。只要坚持公有制经济的主体地位，才能保证我国的社会主义性质，巩固和发展社会主义制度。2、我国还处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化的程度还不高，发展还很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力发展的要求。离开了多种所有制经济，就会背离社会主义初级阶段的实际，重犯超越阶段的错误。3、一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。只有多种所有制经济共同发展，才能适应不同层次生产力发展的客观需求。那种认为只要进入社会主义社会就不需要发展非公有制经济的主张，已被实践证明是不符合社会主义初级阶段实际的。 10．正确认识先富与共富的关系，要注重如下几个方面。 答：1、社会主义必须走共同富裕道路，社会主义的根本目标就是实现共同富裕。但共同富裕并不等于同步富裕和同等富裕，并不意味着全体人民以同样的速度和同等程度富裕起来，如果这样，势必导致平均主义和共同贫穷。2、允许和鼓励一部分人先富起来是实现共同富裕的必由之路。实现共同富裕是一个历史过程，全体社会成员在通向共同富裕的道路上，必然会出现速度上有快有慢，程度上有高有低的不同，必须允许和鼓励一部分人先富起来，这是整个社会的走向共同富裕的必由之路。3、允许和鼓励一不认先富起来的前提条件是必须和只能是诚实劳动和合法经营。只有这样，才能不断增加社会财富，为逐步实现共同富裕创造出物质基础；才能发挥应有的师范作用，引导和带动其他人一起为发展生产力，增加社会财富而努力。4、从逐步实现共同富裕的目标出发，在处理先富与共富关系上，在不同时期也应该有不同的重点。在改革开放初期，为了打破平均主义“大锅饭”和调动人们提高生产效率的积极性，重点是允许和鼓励先富，而经济发展到一定的时候和一定程度，就必须搞共同富裕，应该逐步把“共富”作为重点，这样才不会偏离社会主义的原则。11．我国现在发展三资并不就是搞资本主义，也不会改变我国的社会主义性质。 答：1、公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。毫不动摇地巩固和发展共有制经济，毫不动摇地鼓励，支持和引导非公有制经济发展，是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的俩条基本原则。只要坚持共有制经济的主体地位，坚持国家对三资企业的正确引导和加强监督管理，就不会影响我国的社会主义性质。三资企业在发展的过程中，它要受到我国整个政治，经济等条件的制约，归根到底是有利于社会主义的。2、发展包括“三资”企业在内的非公有制经济，从根本上说是我国社会主义初级阶段生产力发展的客观要求，是由它们在发展社会生产力中不可替代的地位和作用决定的。我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，人口多，底子薄，生产力不发达和发展不平衡的状况没有根本改变。这就给非公有制经济发展留下了广阔的空间。这对于充分调动社会各方面的积极性，促进经济增长，扩大就业，活跃市场和满足人们多样化的需要等方面具有重要作用。3、发展包括“三资”企业在内的非公有制经济，还因为它们是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在加强社会主义市场经济体制建设方面有着不可替代的作用。只要我们坚持社会主义市场经济发展方向，在促进社会主义现代化建设的进程中，把坚持公有制的主体地位同促进非公有制经济发展俩者结合起来，就不会改变我国的社会主义性质。 12、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有哪些特点？ 答：第一,中国共产党是执政党,各民族党派是参政党,中国共产党和个民族党派是亲密友党. 第二,中国共产党和各民族党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则. 第三,中国共产党和各民族党派合作的基本方针是"长期共存 互相监督 肝胆相照 荣辱共存". 第四,中国共产党和各民族党派以宪法和法律为根本活动原则. 2. 我国各民族自治地方的自治机关享有哪些主要的自治权利 答：行使立法权利，拥有对国家有关法律的变通执行权利，使用本民族语言文字的权利，培养干部的权利，组建公安部队的权利，自主发展经济的权利，进行贸易活动的权利，管理财政的权利，自主发展文化教育的权利。 13.为什么说人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政？答：人民民主专政就是在人民内部实行民主，对敌人实行专政的国家政权。之所以说人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政，主要有以下几点： 1） 我国人民民主专政国家的阶级构成是：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，工人阶级是人民民主专政的领导力量。2、人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级，而主要是工人和农民的联盟。3、人民民主专政还包括无产阶级同民族资产阶级的联盟4、人民民主专政是一种国家制度，是民主和专政的统一，在人民内部实行民主，对敌人实行专政5、无产阶级专政，作为无产阶级掌握的国家政权，在阶级关系上，本来就包括民主和专政这两个方面的智能，我国的人民民主专政的提法，更鲜明地体现民主和专政的统一，它更强调“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面”的互相结合和人民民主这一主体，不仅在实际上而且在形式上直接标明了我国的阶级状况和民主性质，有利于在实际工作中防止误解和片面性，因而人民民主专政的提法是科学的，是具有中国特色的无产阶级专政。14.我国依法治国的含义和意义。 答：1.依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。2、第一，依法治国是发展社会主义市场经济的需要，第二，依法治国是建设社会主义民主政治的保证，第三，依法治国是社会文明进步的标志；第四，依法治国是国家长治久安的重要保障。 15.简述建设社会主义法制国家的长期性。 答：发展社会主义民主，建立社会主义法制国家，是一个逐步发展的历史过程，不可能一蹴而就。我国是一个经济文化落后的国家，没有经历资产阶级共和国阶段，封建主义的长期影响使人们的民主意识和法制观念淡薄。目前，我国还处在社会主义初级阶段，生产力发展水平和社会政治文化素质水平都比较低，要建立社会主义法制国家，任务还很艰巨。因此，建立社会主义法制国家是一项长期的。复杂的，艰巨的历史任务，贯穿于我国社会主义现代化建设的全过程。 16、 台湾问题与香港，澳门问题有什么不同？ 答：香港问题与澳门问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题，是分别属于中国英国，中国和葡萄牙之间的问题。台湾问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国的内政，不允许外国干涉。在实行“一国两制”和平解决台湾问题之后，台湾作为特别行政区可以享有比香港和澳门特别行政区更大的自主权，甚至可以保留自己的军队。 17.“和平统一，一国两制"构想的主要内容是什么？ 答：一个中国。这是“和平统一，一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国。大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不可分割。2、两制并存。在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在香港澳门台湾保持原有的社会制度和生活方式长期不变。3、高度自治。祖国完全统一后，台湾，香港，澳门作为特别行政区，享有不同于中国其他省，市，自治区的高度自治权。4尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。不承诺放弃试用武力是针对外国视力干涉中国和台湾分裂势力搞“台湾独立"图谋的。 18.新形式下如何推动两岸关系和平发展？ 答：恪守一个中国，增进政治互信。维护国家主权和领土完整是国家核心利益。2.推动经济合作，促进发展，实现互利双赢。有利于两岸经济共同发展。3弘扬中华文化，加强精神纽带。中华文化是维系两岸同胞民族感情的重要纽带，应该开展各种形式的文化交流。4、加强人员往来，扩大各界交流，加强善意沟通，增进相互了解。5、维护国家主权，协商涉外事务。6、结束敌对状态，达成和平协议。在一个中国原则的基础上，协商正式结束两岸的敌对状态，达成和平协议。 19、和平统一，一国两制构想的的重要意义？ 答：第一，“和平统一、一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。第二，“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。第三，“和平统一、一国两制”构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，避免了武力统一可能造成的不良后果。第四，“和平统一、一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。第五，“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

1、马克思主义中国化的科学内涵？P4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相联合。 （1）就是应用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验晋升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优良文化之中,奇迹世界最新外挂。2、科学发展观的主要内容？P36 科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面和谐可连续，根本方式是兼顾统筹。第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容？P48 党的十二大通过的《中国 *** 党章》明白指出：党的思想路线是一切从实际动身，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 （1）根本条件：一切从实际动身（2）基本道路：理论接洽实际 （3）本质和核心：实事求是（4）根本目标和验证条件：在实践中检验真理和发展真谛 。2、实事求是思想路线的主要意义？P52 （1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践进程中的应用、发展和丰盛。 （2）它是制订并贯彻履行正确的政治路线的思想基础。 （3）它是增强党的思想风格建设和进步引导才能的主要内容。3、如何理解党的思想路线的本质和核心是实事求是？ 以理论形态表示出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真谛的尺度这四个基本要素构成的。从理论构造上看，这四个基本要素是互相接洽、互相贯通、互相弥补的同一整体，但它又不是不分主次的并列关系。“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包括了一切从实际动身、坚持理论与实际相统一的原则，准确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能取代其他三个基本点。 4、在发展中国特点社会主义事业过程中，为什么要持续解放思想？怎样科学地懂得理论创新？ 保持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精力，推动理论创新，不断开辟马克思主义新境界； （1）与时俱进，就是党的全体理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 （2）实践基础上的理论创新是社会发展和变更的先导。 （3）理论创新必需保持准确的方向和思想方式。 （4）理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 （5）创新必须树立在求真务实的基础上。第三章 1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？ 毛泽东提出中国革命是“新民主主义革命”。这揭示了中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系： A、新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。 B、新民主主义革命属于世界无产阶级革命的范围。 C、新民主主义革命的领导思想是马克思主义。 D、新民主主义革命的前程是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。 总之,司马光，你为什么要砸缸！（转），新民主主义革命理论和中国革命实践，前者是后者的必要筹备，后者是前者的必定趋势。二者既有差别又有接洽。“二次革命论”和“毕其功于一役”的思想都是过错的。 2、新民主主义革命总路线的重要内容是什么？P60 1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完全地表述了新民主主义革命总路线的内容，这就是无产阶级引导的，国民民众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 3、如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 1）无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。差别新旧两种不同范围的民主主义革命，根本的标记是革命的领导权把握在无产阶级手中还是控制在资产阶级手中。 2）由于帝国主义要把中国变成它们的殖民地，由于中公民族资产阶级的脆弱性和让步性，领导中国革命取得胜利的重担，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充任领导者，只能必须由无产阶级充任领导者。 3）无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的；无产阶级只有在其政党的领导下，才干完成自己的历史使命。第四章 1、我国事如何社会主义改造的？ 中国 *** 引导的对农业、手产业和资本主义工贸易的社会主义改革。 （1）农业社会主义改革：通过合作化途径，把农民个体经济逐步改变为社会主义集体经济的理论和实践。1953年，中国农村开端了互助合作活动。到1956年底，根本实现了农业合作化。 （2）手工业社会主义改造：通过合作化途径，把个体手工业改变为社会主义劳动群众集体所有制经济的理论和实践。 改造采用合作化的情势和逐步过渡的步骤，从手工业生产合作小组、手工业供销合作社，再发展为手产业生产合作社。1956年底基本上完成了对个体手工业的社会主义改造。 （3）资本主义工商业社会主义改造：通过国度资本主义的情势，将民族资本主义经济逐步转变为社会主义经济的理论和实践。中国 *** 对资本主义工商业采用应用、限制、改造的政策，对资产阶级采用赎买政策。中国对资本主义工商业的改造包含对资产阶级分子的改造，使剥削者逐步改变为社会主义的劳动者。随着资本主义工商业改造的完成，资产阶级作为一个阶级被消灭了。 社会主义三大改造是指建国初期，中国 *** 在全国范畴内组织的对于农业、资本主义工贸易和手产业进行的社会主义改革。其中，对于资本主义工贸易的社会主义改造是三大改造的重点。 社会主义三大改造的成功完成，为新中国从新民主主义社会向社会主义社会过渡发明了条件。2、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？ 答：社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最巨大的社会变更，也是20世纪中国又一次划时期的历史巨变。进进到社会主义新时期，为后来中国社会的发展和提高奠定了坚实的基础。第一，社会主义制度的确立，为中国现代化的建设创造了制度条件。第二，社会主义制度的确立，使国民真正成为国度的主人和社会生产材料的主人.第三，中国社会主义制度的确立，进一步转变了世界政治经济格式，加强了社会主义的力气，对保护世界和平发生了积极影响。第四，占世界人口四分之一的东方大国进进了社会主义社会,缘，这是世界社会主义活动历史上又一个历史性的巨大成功。第五，社会主义制度在中国的确立，证实了马克思主义的真谛性，而且以其独创性的理论原则和经验总结，丰盛和发展了马克思主义的科学社会主义理论。3、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？ 在新民主社会中，存在5种经济成分 中国社会的阶级构成主要表示为三中基本的阶级力气； 随着土地改革的基本完成，工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的重要抵触。第五章 1、怎样全面、正确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？ 答：十一届三中全会以后，邓小平总结多年来分开生产力抽象地谈论社会主义，把很多约束生产力发展的、并不具有社会主义实质属性的东西当作“社会主义原则”加以固守，把很多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当作“资本主义复辟”加以反对的历史教训，经过深奥的思考，发明性地对社会主义实质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。 首先，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，打消两极分化，终极到达共同富饶。其次，认真懂得社会主义本质的科学内涵。最后，认识社会主义本质的重要意义。 总之，邓小平对社会主义实质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继续，又是发展和创新，为我们真正搞明白什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中发明出充斥活气的社会主义奠定了科学的思想基本。2、为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？ 答：A、改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的有名论断。 第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的基本义务，符合马克思主义基础原理，是巩固和发展社会主义制度的必定请求。 第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。 第三，发展才是硬道理，是适应时期主题变更的须要。 B、把发展作为执政兴国的第一要务是由中国 *** 的执政位置所决议的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史义务的须要。中国 *** 的执政位置是人民的选择，而人民之所以选择中国 *** ，从根本上说是由于它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有牢牢捉住发展这个执政兴国的第一要务，党才干实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史义务。 3、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？ 答：始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲要、方针、政策和各项工作，必须尽力符合生产力发展的规律，体现不断推进社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推进先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生涯程度。 第一，始终代表中国先进生产力的发展要求，大力增进先进生产力的发展，是中国 *** 站在时代前列，坚持先进性的根本体现和根本要求。 第二，人类社会的发展，是先进生产力不断代替落伍生产力的历史进程。社会主义现代化必须树立在发达生产力的基础之上。 第三，先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完美亲密地联系在一起的。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。 第四，人是生产力中最活泼的因素。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须充足施展全部人民的积极性、自动性、创造性，不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全部人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技巧和创造才干。 第五，党要始终代表中国先进生产力的发展请求，还必需大力推动科技提高和创新，尽力实现生产力的跨越式发展。先进生产力是用先进科学技巧武装起来的生产力。第六章 1、如何懂得社会主义低级阶段的科学内涵及理论意义？ 答：A：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能分开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在低级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超出这个阶段。前一层含义说明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展水平。 B理论意义： 1） 这是对科学社会主义的发展，对进一步摸索社会主义社会的发展规律，具有主要领导意义。 2）是邓小平理论的基石，是党制订现行路线方针政策的根本根据，保证了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。 3)在实践中警戒右重要是防止“左”的有力思想兵器,快回家了~。2、如何懂得党的十七大提出的实现全面建设小康社会斗争目的的新要求？提出了那些要求？ a) 增添发展和谐性，尽力实现经济又好又快发展 b) 扩展社会主义民主，更好保障人民权益和社会公正正义 c) 增强文化建设，显明进步全民族文化素质 d) 加快发展社会事业，全面改良人民生活 e) 建设生态文明，基本形成节俭能源资源和维护生态环境的产业构造、增加方法、花费模式 3、如何坚持党的基本路线？ （1）坚持党的基本路线，必需牢牢缭绕经济建设为中心；（2）保持党的基本路线，必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的态度、观点和方式，准确处置改造开放和四项基本原则的关系，把二者在建设中国特点社会主义的实践中同一起来。（3）绝不摇动地坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同四项根本原则、改革开放这两个基础点同一于建设中国特点社会主义的巨大实践。 第七章 1、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？ 社会主义社会的根本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基本之间的矛盾，它们不但表示在社会生涯的各个方面，而且贯串于社会主义社会的始终，是推进社会主义社会不断前进的基本动力。第二，体系地说明了社会主义社会基本矛盾的性质和特色。第三，提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。 第四，在说明中国社会主义社会基本抵触状态和性质的基础上，毛泽东进一步剖析了中国的社会矛盾。 党的十一届三中全会以后，邓小平充足确定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论，同时他在总结历史经验教训的基础上，对社会主义社会的基本矛盾，特殊是社会主义低级阶段的基础矛盾状态进行了深刻的思考，在新的实践中丰盛和发展了这一理论，为社会主义改造供给了理论基础。2、怎样全面认识中国的社会主义改造？ 中国的改革是全面的改革，这是由改革所担当的义务所决议的。这场革命既然要大幅度地改变落伍的生产力,338mu自雷外挂5.6，就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分，转变上层建筑中不适应经济基本变更的部分，改变一切不适应生产力发展的治理方法、运动方法和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。1992年，党的十四大把树立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目的，并由此加快了全面改革的过程，到20世纪末，社会主义市场经济体制在我国已经初步确立。在全面改革中，经济体制改革是重点。经济体制改革须要政治体制及其他体制改革的配合。改革触及到了社会生活的各个方面和各个层面。改革使中国产生了翻天覆地的历史性变更。它深入转变了中国的面孔，极大改良了中国国民的生活程度和生涯质量，明显晋升了中国社会的文明水平，大大进步了中国的国际位置。 3、为什么说中国的发展离不开世界？ （1）当今的世界是开放的世界，这是对世界经济发展历史的深入总结，是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必定成果。在开放的世界中不履行开放政策，只能限制自己的发展，甚至会给国度和民族带来灾害。 （2）中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深入总结。中国作为一个发展中的大国，在实现现代化的过程中存在着很多艰苦和问题，要解决这些问题，就必须履行对外开放，对外开放不仅是为懂得决当前经济建设中的抵触和艰苦，而且也是我国经济长期发展的客观请求。

第一章，总体上介绍《毛泽东思想概论》的，这一章在每年的考试中解答和论述题里面，几乎每一年每一次考试都有，应该说也是出题比较多的这么一章内容，在这一章里面，我觉得我们应该重点把握的大概有这么几个问题：一个是怎样坚持和发展毛泽东思想，这是一个点；再一个就是毛泽东思想产生和形成的历史条件，这应该说也是很重要的一个点；另外一个是毛泽东思想的科学涵义，这几个知识点大家重点可以看一下，这是第一章大体是这样子。 第二章主要讲新民主主义革命的基本纲领和基本路线，这一章结合以前考试的情况，我认为比较重要的有这么几个方面，一个是讲近代中国社会的主要矛盾和近代中国以来中华民族的两大历史任务，这也是一个最基本的内容，也是经常要考试的内容。还有一个是毛泽东指出的民族革命和民主革命他们之间的关系是怎么样的；第三个是新民主主义文化的基本特征；这是第二章的内容。 第三章是讲武装斗争和人民军队建设的，这一章里面有这么几个点我觉得比较重要，一个是新民主主义革命土地改革中必须注意的基本原则；第二个讲毛泽东提出的工农武装“歌剧”思想的辨证关系是什么？还有一个是为什么说武装斗争和非武装斗争要相互配合，这是第三章的内容。 第四章相对解答和论述这几年出的题比较少一些，有这么几个题大家可以注意一下，就是新民主主义革命时期巩固和加强工农联盟的重要条件是什么？怎样理解政策和策略是党的生命；统一战线中怎样正确处理劳动者联盟与非劳动者联盟的关系，也就是说两个联盟的关系问题；中国革命统一战线建立的可能性；这是第四章的内容。 第五章是讲人民民主专政，这一章在历年考试解答和论述题里面出现的频率还是比较高的，大概有这么几个点大家可以注意，第一我国人民代表大会制度的特点和优点是什么；第二个我国人民民主专政的主要特点是什么；社会主义时期中国共产党和民主党派的关系是什么；我国实行民主区域自治的优越性是什么；这是第五章的内容。 第六章讲社会主义改造，这一章大概有这么几个点，一个共产党过渡时期总路线的基本内容是什么；中国共产党关于有新民主革命过渡到社会主义的最初设想是什么；新民主主义社会的经济成份及其相互关系是什么，就是那五种成份；还有一个我国执行第一个五年计划的经验和教训是什么。 第七章讲关于社会主义建设的问题，关于毛泽东对建设社会主义探索的问题，这一章在05、06两年考试题目中频繁出现，大概有这么几个重点，一个是毛泽东中国社会主义道路的重要意义；毛泽东关于社会主义社会两类社会矛盾学说的主要矛盾是什么；社会主义制度建立后以毛泽东为代表的中国共产党人对我国国情的认识和论断是什么；毛泽东强调的自力更生为主，争取外援为主的主要内容是什么。 第八章是关于党的建设的问题，党的建设的问题大概有几个点，一个是要搞清楚怎样认识着重从思想上介绍的，第二个怎么理解中国的共产党建设有一个好的阶级基础，第三个中国共产党自身建设的有利条件是什么，这是第八章的内容。

第七章讲关于社会主义建设的问题，关于毛泽东对建设社会主义探索的问题，这一章在05、06两年考试题目中频繁出现，大概有这么几个重点，一个是毛泽东中国

一、加快转变经济发展方式。一个国家或地区的经济发展方式对其生态环境具有决定性影响，有什么样的经济发展方式就会有什么样的生态环境。可以说，经济发展方式落后和粗放是造成生态环境危机的重要根源，转变经济发展方式是减少污染、保护生态环境的关键举措。经济发展方式不转变，建设生态文明就会成为一句空话。近年来，我国在加快转变经济发展方式方面进行了积极努力、取得了一定成效，但也有一些地方和部门态度不坚决、措施不得力，经济发展方式转变步伐不够快，生态环境恶化的趋势没有得到根本扭转。党的十八大报告明确提出，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势。推进生态文明建设，必须按照这一要求，以更大力气加快转变经济发展方式，优化结构、提高效益、降低能耗，推动经济发展方式由粗放型向集约型转变，实现经济社会科学发展。二、加快推进生态环境科技创新。科技是第一生产力。推进生态文明建设，必须依靠和发挥科技的力量。大力推进生态环境科技创新，一方面可以为形成节约资源和保护环境的生产生活方式提供技术支撑，另一方面可以更加有效地治理污染、保护环境。应通过大力开发和广泛应用清洁生产技术、清洁能源、先进工艺设备，提高资源利用效率，尽量减少生产、服务和产品使用过程中污染物的排放，从源头上解决对生态环境的污染和破坏问题。对于已经造成的污染和破坏，应通过开发和应用净化、改造、恢复等技术进行治理、修复和补偿，特别是着力治理大气、水、土壤污染；同时，大力发展循环经济技术和工艺设备，切实搞好废物和垃圾的分类处理、循环利用。三、加快建立健全生态文明制度。党的十八大报告指出，保护生态环境必须依靠制度。生态文明建设涉及经济社会发展的各领域、各方面、各环节，生态文明制度同样涉及方方面面。建立健全生态文明制度，当务之急是把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制，推动生态文明建设逐步走上规范化、法律化、制度化轨道。应加快建立健全国土空间开发保护制度，完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度；建立健全反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。同时，加大执法检查力度，严格落实环境责任追究制度，严惩环境违法行为。四、加快树立生态文明理念。生态文明建设需要人民群众的积极参与。要使人民群众积极参加生态文明建设，就必须在全社会牢固树立生态文明理念。党的十八大报告指出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。这就要求我们改变过去以人类自身利益为中心、不顾自然承载力而任意开发利用自然的观念和做法，牢固树立人与自然和谐发展的理念，切实增强节约意识、环保意识、生态意识，形成合理的生产生活方式，把节约能源资源、保护生态环境落实到行动上和实践中。

我来回答你的问题 主要内容包括三个方面：一,武装斗争 二,土地革命 三,根据地建设 三者之间关系：武装斗争是中国革命的主要斗争形式,没有一支相当力量的红军和红军战争的胜利,就不能创建革命根据地和进行土地革命；土地革命是中国革命的中心内容,是广大农民的要求,没有土地革命,红军战争就得不到群众的支持,根据地也就不能巩固和发展；根据地是革命和革命战争胜利发展的立足点和出发点,不建设革命根据地,武装斗争就没有后方的依托,土地革命的成果就无法保持.

一、建设中国特色社会主义经济1、社会主义市场经济理论和经济体制改革2、社会主义初级阶段的基本经济制度3、社会主义初级阶段的分配制度4、适应把握、引领经济发展新常态二、建设中国特色社会主义政治1、坚持走中国特色社会主义政治发展道路2、发展社会主义民主3、全面依法治国4、推进政治体制改革三、建设中国特色社会主义文化1、坚持走中国特色社会主义文化发展道路2、弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观3、建设社会主义文化强国四、建设社会主义和谐社会1、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性2、保障和改善民生3、创新社会治理体制五、建设社会主义生态文明1、树立社会主义生态文明新理念2、坚持节约资源和保护环境的基本国策3、完善生态文明制度体系

第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想：时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践， ⑵邓小平理论：时代背景：时代主题的转换 实践基础：正反两方面的历史经验，我国改革开放以来新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”：时代背景：当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民的伟大探索。 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。 内容：①新民主主义革命的理论 ②革命和的理论 ③革命军队的建设和军事战略的理论 ④政策和策略的理论 ⑤思想政治工作和文化工作的理论 ⑥党的建设的理论 ⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 ⑵邓小平理论：围绕“什么是、怎样建设”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和的成功实践所证明。 内容：①本质理论 ②的理论 ③改革开放的理论 ④的理论、【⑥发展战略的理论 ⑦政治建设的理论 ⑧建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于外交战略的理论、关于党的建设的理论 ⑶“三个代表”：①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。这一系统的科学理论在的思想路线/发展道路、发展阶段、战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上都有新的丰富和发展。“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了“什么是、怎样建设”这一问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对的认识。 内容：②中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。【提出了一系列新思想、新观点、新论断：关于建立的思想;关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度的思想;关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想;关于实行全方位对外开放战略的思想;关于物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想;关于发展是党执政兴国的第一要务的思想;关于正确处理改革发展稳定的思想;关于建设的思想;关于依法治国和以德治国相结合的思想;关于走******的精兵之路的思想;关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想;等等。】 5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。 ⑴毛泽东思想：①毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 ②毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。 ③毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 ⑵邓小平理论：①邓小平理论是中国规律的科学认识 ;

第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。）二：马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。三：新时期进步原因。新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。四：中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。五：毛泽东思想形成和发展的过程。1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。1927~1935土地革命时期，形成阶段。毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。3.1945~1959解放战争和新中国成立后，发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，找出怎样建设社会主义道路的任务，进行探索。六：毛泽东思想科学体系内容。1.新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。 三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。七：正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献。毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误，但是他的功绩远远大于他的过失。将他所犯错误同毛泽东思想区分开来，有利于我们准确理解坚持和发展毛泽东思想。八：邓小平理论的科学体系和主要内容。1.社会主义本质理论。2.社会主义初级阶段理论。3.社会主义改革开放理论。4.社会主义市场经济理论。5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。九：“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容，科学内涵。1.始终代表中国先进生产力的发展要求。（党的理论政策和各项工作要符合生产力发展规律，发展生产力提高人民群众的生活水平。）2.始终代表中国先进文化的前进方向。（党的理论政策和各项工作要体现面向现代化面向世界面向未来的社会主义文化发展要求。）3.始终代表中国最广大人民的根本利益。（党的理论政策和各项工作要坚持从人民利益出发，发挥人民积极性，使他们获得利益。）“三个代表”是统一的整体，相互联系、相互促进。发展先进生产力是发展先进文化的基础是实现最广大人民利益前提；发展先进文化是重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，都是为了实现最广大人民的根本利益。十：科学发展观。形成、背景。1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。重要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。指导意义。1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现。3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。第二章一：实事求是思想的重新确立和发展（邓小平贡献）。1.“文化大革命”后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。2.在重新确立实事求是的思想路线和推进改革开放的进程中，邓小平还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线。二：实事求是思想路线的基本内容。1.一切从实际出发。2.理论联系实际。3.实事求是。4.在实践中检验真理和发展真理。三：实事求是思想路线的重要意义。1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。四：为什么实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。1.所谓理论精髓指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，又体现最本质的东西。正是由于这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想已经科学发展观的创立和发展。这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。2.在领导中国革命和建设过程中；在改革开放和现代化建设过程中；党的十三届四中全会以来；党的十六大依赖都贯穿着实事求是的精神。五：结合中国革命建设的历史，谈实事求是（老师附加）。实事求是中国共产党坚持的思想路线，它包括：1、一切从实际出发；2、理论联系实际；3、实事求是；4、在实践中检验真理和发展真理。坚持实事求是有重大的意义：1、它是马克思主义认识论在马克思主意中国化实践过程中的运用、丰富和发展。；2、它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础；3、它是加强党的作风建设和提高执政能力的重要内容。 在中国革命和建设历史上，只要坚持了实事求是的思想路线，中国革命和建设就会取得进步和发展。如在土地革命时期，中国共产党正确分析了中国的国情，坚持了实事求是，才提出了“工农武装割据”的思想，使得革命根据地发展壮大，革命力量发展壮大，在过渡时期，中国共产党正确地分析了当时的国情，坚持了实事求是，提出了过渡时期总路线，最终使中国过渡到社会主义社会。而一旦偏离了实施求实思想路线，中国革命和建设就可能受到损失。如在大革命后期，中国共产党没有正确认识中国国情，没有坚持实事求是的思想路线，导致放弃革命领导权，使得革命受到重大损失。在十年建设时期，中国共产党由于没有认识中国国情，没有坚持实事求是的思想路线，导致轻率地发动了大跃进和人民公社化运动，导致国民经济受损严重。由上可见，坚持实事求是思想路线有重大意义，只有坚持实事求是的思想路线，中国革命和建设才能取得进步，发展，所以在新时期我们一定要坚持实事求是的思想路线。第三章一：新民主主义革命的总路线。1.对象：帝国主义，封建主义，官僚资本主义。2.动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，而根本动力是工人和农民。3.领导：帝国主义要将中国变成它们的殖民地和半殖民地；中国民族资产阶级软弱性和妥协性，无法推翻帝国主义和封建势力；中国无产阶级的强大和革命的彻底性，只有它才能领导中国革命取得成功。4.性质和前途：中国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命，而是资产阶级民主主义革命。二：新民主主义的基本纲领。1.政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。2.经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。3.文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。三：农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容。1.原因：近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。自给自足的自然经济广泛存在，为农村建立革命根据地提过条件。帝国主义的间接统治及他们之间的矛盾导致军阀混战，使红色政权获得存在和发展的缝隙。2.内容：土地革命是民主革命的中心内容；武装斗争是中国革命的主要形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力保证；农村革命根据地是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和开展土地革命的依托。四：三大法宝。1.统一战线。统一战线是无产阶级政党策略思想的重要内容。包含两个联盟：工农联盟和与民族资产阶级的联盟。2.武装斗争。是中国革命的特点和优点之一，强调武装斗争并不意味着忽略其他的斗争形式。3.党的建设。不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。第四章一：为什么新民主主义社会是一个过渡性的社会？1.新中国成立，标志我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。2.新民主主义要不断扩大国营经济，同时逐步将资本主义经济和个体经济改变为社会主义经济。3.我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质社会。二：新民主主义过渡到社会主义的历史必然性。1.旧民主主义革命的历史规律。2新民主主义革命的历史规律。3.二战后的国际形式。4.由过渡时期条件决定的（经济，政治，思想，干部）。5.人类发展的客观规律。三：过渡时期总路线。“一化三改”。“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相互促进，相辅相成。四：农业、手工业的社会主义改造（农业经验、教训）。1.积极引导农民组织起来，走互相合作道路。2.遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。3.正确分析农民的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。4.坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。五：资本主义工商业的社会主义改造（经验教训）。1.用和平赎买的方法改造资本主义工商业。2.采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。3.把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。六：社会主义改造的历史经验。1.坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。2.采取积极引导、逐步过渡的方式。3用和平方法进行改造。 第五章一：关于三个主体三个补充。陈云提出了三个主体三个补充的思想，主张在工商业经营方面，国家经营和集体经营为是工商业的主体，一定数量的个体是补充，在生产计划方面，计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化而在国家计划的许可范围内进行自由生产是补充，在流通领域，国家市场是社会主义市场的主体，一定范围内国家领导的自由市场是补充，提出了计划指标必须必须切合实际，建设规模必须同国力相适应的观点，人民生活和国家建设必须兼顾，直盯计划必须做好物资。财政，信贷平衡的观点。二：关于社会主义本质内容，科学内涵。社会主义的本质是解放生产力，发展生产了，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。科学内涵：（1）把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质。1.从我国社会主义建设的历史经验来看，过去对什么是社会主义的问题之所以没有搞清楚，一个重要原因就是离开生产力抽象谈社会主义，误以为只要不断改变生产关系，提高共有程度就能推动生产力的发展，甚至以季节斗争为刚取代生产力发展，更没认识到社会主义还有解放生产力的问题。2.从中国具体国情看，我过还处于社会主义初级阶段，社会主义主要矛盾更加突出，解放发展生产力问题就更重要。3.从时代特征看，和平发展是当今时代的主题，新的科技革命迅速发展的条件下，世界各国都在抓住时机，加快发展，只有突出发展生产力发展在社会主义本质中作用，才能自觉的以经济建设为中心，抓住机遇不断发展，不断推进社会主义建设，并证明社会主义优越性。（2）突出情调消灭剥削消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义本质的意义：1社会主义理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科技水平2 社会主义本质轮对探索怎样建设社会主义具有重要实践意义。三：为什么说发展是党执政兴国的第一要务。把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产的执政地位所决定的，是对执政规律深化的认识，也是党实现其承担历史责任的需要。我国这样一个发展中打过，能不能解决号发展问题，直接关系到人心向背，事业兴衰。中国共产党的执政地位是人民的选着，选择的原因从根本上说是相信它能领导中国实现民富国强，振兴中华。1.只有紧紧抓住这个要务，党才能在新世纪新阶段实现自己的历史使命，承担起历史责任，因为不论是全面建设小康社会，提高人民物质生活水平，增强综合国力，实现中华民族伟大复兴，实现住过统一和促进世界和平号都要靠发展2.只有把发展作为主题，才能从根本上把握人民的愿望，不断巩固和加强党的群众基础，把中国特色社会主义推想前进，通过多待人的努力，创造出比资本主义更发达的生产力，使人民得到更多实际利益，显示社会主义优越性3.也只有靠发展才能税负那些不相信社会主义的人，坚定社会主义和住过前途的信念和信心。总之，解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题，都要靠发展发展是硬道理，硬就硬在这里。 第六章一：社会主义初级阶段的科学含义。1.我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。2.我国的社会主义还处在初级阶段。3.我国的社会主义初级阶段具有长期性二：社会主义初级阶段基本路线的主要内容。1.建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。2.一个中心，两个基本点。3.领导和团结全国各族人民。4.自力更生，艰苦创业三：社会主义初级阶段的基本纲领。1.建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。2.建设中国特色的社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各民族团结和睦生动活泼的政治局面。3.建设中国特色的社会主义文化，就是以马克思主义为知道，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。4.构建社会主义和谐社会，就是要按照民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。四：三步走战略的内容。1.第一步：从1981年到1990年实现国民生产比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；2.第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平，3.第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。五：三步走战略的特点。1.坚持了雄心壮志与实事求是的统一。2.把经济发展和提高人民生活水平结合起来，坚持了经济发展和实现社会主义本质要求的统一。3.明确提出了把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，坚持了经济与社会的全面发展。4.提出了战略具有长期性。六：十七大在全面建设小康社会方面提出的更高要求。1.增强发展协调性，努力实现经济友好又快发展。2.扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。3.加强文化建设，明显提高全民族文明素质。4.加快发展社会事业，全面改善人民生活。5.建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式。七：改革、发展、稳定的关系。1.发展是目的，是改革与稳定的基础。2.改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。3.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

1. 如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化 马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。 第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论2. 马克思主义中国化的理论成果是什么毛泽东思想,中国特色社会主义理论（邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观）3．邓小平理论首要的基本理论问题是什么"什么是社会主义,怎样建设社会主义"是邓小平理论首要的基本问题."什么是社会主义",主要是指社会主义的本质和特征问题,"怎样建设社会主义"则指的是社会主义发展道路问题。邓小平理论体系包含着丰富的内容。主要有以下四大理论：一是社会主义本质理论。二是社会主义初级阶段理论。三是改革开放理论。四是社会主义市场经济理论。4．马克思主义中国化的重大意义第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。5. 简述实事求是思想路线的基本内容及其意义基本内容：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。意义：第一，实事求是思想路线是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。第二，实事求是思想路线是制定并贯彻正确的政治路线的思想基础。第三，实事求是思想路线是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。6. 如何正确理解不断推进理论创新马克思主义中国化实事求是精髓的理论意义就在于与时俱进，不断推进理论创新。坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进的精神不断推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界。如何进行理论创新？第一，在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法。第二，理论创新必须服务于、落脚于实践创新。第三，创新必须建立在求实的基础上。理论创新，必须坚持两个基本要求：一是坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持马克思主义的基本原理，要坚定不移，不能含糊；二是坚持贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神，要坚定不移，不能含糊。弘扬与时俱进的创新精神，必须着眼于新的实践和新的发展。7. 科学发展观的主要内容和指导意义科学发展观第一要义是发展。科学发展观核心是以人为本。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。指导意义：1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。2.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。8. 中国无产阶级具有哪些自身的特点和优点？一是它从诞生之日起，就身受外国资本主义、本国封建势力和资产阶级的三重压迫，而这些压迫的严重性和残酷性，是世界各民族中少见的，这就形成了中国无产阶级坚强的斗争性和彻底的革命性。二是它分布集中，有利于无产阶级队伍的组织和团结，有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量。三是它大部分出身于破产的农民，和农民有着天然的联系，使无产阶级便于和农民结成亲密的联盟，共同团结战斗。9．简述社会主义本质论及其意义三个层面：第一，“解放生产力，发展生产力”。这是从生产力的角度来揭示社会主义本质的，是实现社会主义本质的手段和基础。第二，“消灭剥削，消除两极分化”。这是从生产关系的角度来揭示社会主义本质的，是实现社会主义本质的前提和根本保证，是社会主义的发展方向。第三，“最终达到共同富裕”。这是从社会主义的最终目的和根本目标角度来揭示社会主义本质的，是社会主义生产力和生产关系相互运动的结果。意义: 第一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平第二，社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。10. 我国现阶段的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。11. 社会主义初级阶段基本路线的内容第一，“领导和团结全国各族人民”，是对我国现代化事业领导力量和依靠力量的概括，是社会主义事业取得胜利的根本保证。第二，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，集中概括了党指导社会主义现代化建设的总方针和总政策，是这条基本路线的最主要的内容。第三，“坚持四项基本原则，坚持改革开放”，是实现根本任务的政治保证与动力。第四，“自力更生，艰苦创业”，集中概括了中国共产党人的奋斗精神，是我们完成现代化任务的立足之点。第五，“为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗”，是党在社会主义初级阶段的奋斗目标。12． 党在社会主义初级阶段的基本路线可简明的概括为“一个中心、两个基本点”。13. 判断改革和一切工作是非得失的标准是什么?(三个有利于)判断各项工作是非得失，要以1、，是否有利于发展社会主义社会的生产力，2，是否有利于增强社会主义国家的综合国力,3，是否有利于提高人民的生活水平为标准。 14. 我国的对外开放有何特点？全方位，多层次、宽领域。“全方位”，就是既对发达国家开放，也对发展中国家开放，对世界所有国家开放。“多层次”，就是根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市等不同开放程度的各种形式，形成全国范围内的对外开放。“宽领域”不仅在经济领域，也涉及到保险、邮电通信等服务贸易以及环保、科技、医疗卫生、体育、文化、教育等领域的开放。15. 社会主义市场经济体制的基本内容和基本特征基本内容：建立现代企业制度，培育和发展市场体系，建立和健全宏观调控体系，建立合理的收入分配制度，建立社会保障制度社会主义市场经济体制的基本特征可以从两个方面来看：一是从市场经济体制的共性方面来看，社会主义市场经济体制首先是世界经济体制，市场经济体制的一般性特征有五个方面：第一，独立的市场主体；第二，开放的市场体系；第三，有效的宏观调控；第四，健全的社会保障；第五，完备的经济法规。二是从市场经济体制的个性方面来看，社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的市场经济体制。具体来说，中国特色社会主义市场经济体制具有以下特征：第一，社会主义市场经济体制建立在以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制基础之上。第二，社会主义市场经济实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。第三，社会主义市场经济在国家宏观调控下有序运行。第四，社会主义市场经济以实现共同富裕为基本原则和最终目标。16. 我国宏观调控的目标主要目标是：第一，促进经济增长。第二，增加就业。第三，稳定物价。第四，保持国际收支平衡。第五，实现公正的收入分配和保障人民生活水平的提高。第六，优化经济结构。基本目标是：保障经济总量平衡。17，我国宏观调控的手段经济，法律，行政手段。18. 我国现阶段多种所有制经济共同发展的根本原因首先，我国是社会主义国家，必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济其次，我国处于社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务19. 国有经济的主导作用体现在哪些方面国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，主要体现在控制力方面。即控制经济的发展方向，经济运行的整体态势，和控制重要稀缺资源的能力上，在关系国民经济的关键领域和重要行业，国有经济必须占支配地位。20. 国有经济需要控制的行业和领域主要包括：涉及国家安全的行业、自然垄断的行业、提供重要公共产品和服务的行业以及支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业。21. 如何正确认识社会主义初级阶段非公有制经济非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。非公有制经济主要包括个体经济、私营经济、外资经济及混合所有制经济中的非公有制成分。公有制经济的存在和发展对于加强社会主义市场经济体制建设有着不可替代的积极作用。这主要表现在：第一，市场经济要求市场主体多元化，非公有制经济的存在和发展 提供了多种市场经济主体，为建立社会主义市场经济体制提供了不可或缺的条件，第二，通过竞争，促进作为主体的公有制经济，特别是国有经济加速市场化改革，提高经营管理水平，增强市场竞争力，第三，外资企业的进入可为我国公有制经济特别是国有经济的体制创新提供借鉴。而积极利用外资，吸收国外的先进技术是提高我国公有制企业的产业水准和增强技术进步能力的重要途径。22. 社会主义初级阶段的分配制度有何内容以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。23. 在我国。按劳分配的主体地位表现在哪几个方面第一，在全社会范围内，按劳分配在所有的分配方式中所占的比重最大。 第二，在公有制企业劳动者的收入中，按劳分配占有较大比重。 第三，公有制企业劳动的收入量，是其他所有制形式下的劳动者以及非生产部门的劳动者获取收入的参照标准。24. 实现我国经济持续快速协调健康发展的重要着力点推动经济结构调整25. 为什么要促进国民经济又好又快地发展第一，是国民经济进一步发展的需要;第二，资源短缺，生态环境脆弱已成为我国经济发展中的大问题，如果不能很好的解决，经济的持续快速增长将难以为继；第三，是提高我国经济国际竞争力的需要；第四，改革开放以来我国经济发展取得的重大成就为“又好又快发展”提供了坚实的物质基础和重要的体制性基础。26. 如何建设创新型国家建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又好又快发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。第一。，必须坚持“自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来” 的指导方针第二．必须高度重视提高原始创新能力；第三。加快建设国家创新体系，促进科技成果向生产力的转化；第四。进一步营造鼓励创新的环境，使各方面人才大量涌现。27. 现阶段如何促进我国的经济增长？主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资者、出口协调拉动转变。由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。28. “三农问题”是指什么问题？ 农业、农村、农民。29. .坚持党的领导与人民当家作主和依法治国是什么关系？第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求。第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。总之，依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。30.我国现阶段的选举制度有何特点第一、选举权的普遍性和平等性；第二、直接和间接选举并用；第三、选觉得法律保障和物质保障；第四、实行差额选举，同票同权。第五，无记名投票。31.邓小平指出：评价一个国家的政治体制、政治结构和政是否正确，关键看关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定；第二是看能否增进人民团结，改善人民的生活；第三是看生产力能否得到持续发展。32. 社会主义民主政治的本质和核心是指什么？ 是人民当家作主人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求。33. 中国共产党领导人民治理国家的基本方略是什么？依法治国，建设社会主义法治国家 是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。34. 我国民主党派的参政作用表现在哪些方面？各民族党派都参加国家政权，参与者国家事务所的管理，参与者国家大政方针和国家领导人选的协商，参与者国家方针 、政策 、法律、 法规的制定 执行。35. 社会主义时期处理民族问题的基本原则是什么？我国坚持实行各民族平等、团结、合作和共同繁荣的原则。36．政治体制改革开放的主要内容（任务）是什么？ 要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽 民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，实现社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，巩固人民当家作主的政治地位。37. 如何理解发展中国特色社会主义文化的地位（作用，意义）？第一、中国特色社会主义文化是现代建设的重要内容。第二、中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。第三、中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。38．社会主义文化建设有哪些内容加强思想道德建设和科学文化建设。39. 中国特色社会主义文化建设中的基本方针是什么？第一、坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。第二、坚持百花齐放、百家争鸣的方针。第三、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、不断推进文化创新。第四、坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。第五、坚持一手抓繁荣、一手抓管理。40，简述社会主义核心价值体系的基本内容和关系社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。41. 社会主义和谐社会相适应的社会管理格局是什么？健全党委领导、政府负责、社会协同公众参与的社会管理格局。42. 简述构建社会主义和谐社会必须坚持的基本原则第一、必须坚持以人为本第二、必须坚持科学发展观第三、必须坚持改革开放第四、必须坚持民主法治第五、必须坚持正确处理改革发展问稳定的关系第六、必须坚持在党的领导下全社会共同建设 上述六条重要的原则，构成一个有机的整体，深刻体现了构建社会主义和谐社会的根本要求。43. 两岸关系 和平发展的政治基础的什么 ？ 坚持一个中国的原则是。。。44、如何理解和平发展是时代的主题？ 和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合理作用的结果。 ⑴两次世界大战的浩劫给人类留下了沉重灾难和沉痛教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈；⑵世界经济的发展加速了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后，多级化进程是世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增强，成为制约战争的一个重要因素；⑶核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”，也成为制约战争的一个重要因素；⑷广大发展中国家的力量的发展尤其是中国的发展壮大，对世界和平与发展起着不可低估的作用，通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。45. 毛泽东认为解决中国革命问题最根本的依据是 认清国情46. 我国民主党派的参政作用表现在哪些方面？各民族党派都参加国家政权，参与者国家事务所的管理，参与者国家大政方针和国家领导人选的协商，参与者国家方针 、政策 、法律、 法规的制定 执行。

不一样。毛概是《毛泽东思想概论》的简称，毛概考试补考和期末考试重点范围是不一样的，《毛泽东思想概论》是大学的一门思想政治课程，该课程中需要学习的主要内容有毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

在实际工作中，如何贯彻落实党的二十大精神，加快建设体育强国。

对毛概的认识和体会：通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果。通过对这门课程的学习，我了解到马克思主义中国化的真正含义，任何事物都有其特殊性，必须在原有事物基础上，根据实际环境因地制宜，才能避免教条主义的错误。这就告诉我们要懂得学以致用，用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。解放思想、实事求是、与时俱进。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，与时俱进是党和国家发展的内在要求。这是党一路艰辛走来的理论经验，这也应该是保持党先进性的要求。对于我们来说，也应该以此来要求自己，做一个合格的社会主义建设者。要敢于接受新鲜事物，勇于承认自己的缺点和不足，使自己跟上时代的步伐。毛概重点知识点：1、马克思主义中国化的科学内涵：（1）马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。（2）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（3）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（4）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2、马克思主义中国化的重要意义：（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。

1、当前我国深化社会民生事业改革的重点和难点是什么？当前我国深化社会民生事业改革的重点是保障和改善民生、促进社会公平正义；难点在于解决好教育、就业、收入分配、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。党的十八大提出：加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。十八届三中全会进一步提出：要深化教育领域综合改革，健全促进就业创业体制机制，形成合理有序的收入分配格局，建立更加公平可持续的社会保障制度，深化医药卫生体制改革，实现发展成果更多更公平惠及全体人民。(1)深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，大力促进教育公平，加快现代职业教育体系建设，创新高校人才培养机制，构建政府学校社会新型关系，健全充满生机活力的办学体制。继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。发展学前教育。实施特殊教育提升计划。继续增加中央财政教育投入，提高使用效率并强化监督。深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办学校。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。（2）健全促进就业创业体制机制。建立经济发展和扩大就业的联动机制，健全政府促进就业责任制度。规范招人用人制度，完善扶持创业的优惠政策和完善城乡均等的公共就业创业服务体系，构建劳动者终身职业培训体系。增强失业保险制度预防失业、促进就业功能，完善就业失业监测统计制度。创新劳动关系协调机制，畅通职工表达合理诉求渠道。促进以高校毕业生为重点的青年就业和农村转移劳动力、城镇困难人员、退役人就业。结合产业升级开发更多适合高校毕业生的就业岗位。政府购买基层公共管理和社会服务岗位更多用于吸纳高校毕业生就业。健全鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制，提高公务员定向招录和事业单位优先招聘比例。实行激励高校毕业生自主创业政铂整合发展国家和省级高校毕业生就业创业基金。实施离校未就业高校毕业生就业促进计划，把未就业的纳入就业见习、技能培训等就业准备活动之中，对有特殊困难的实行全程就业服务。（3）形成合理有序的收入分配格局。着重保护劳动所得，努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高劳动报酬在初次分配的比重。完善企业工资集体协商制度。改革机关事业单位工资和津贴补贴制度，完善艰苦边远地区津贴增长机制。健全由要素市场决定的报酬机制。多渠道增加居民财产性收入，完善以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，规范收入分配秩序，完善收入分配调控体制机制和政策体系。（4）建立更加公平可持续的社会保障制度。坚持社会统筹和个人账户相结合的基本养老保险制度，整合城乡居民基本养老保险制度、基本医疗制度。完善社会保险关系转移接续政铂加快健全社会保障管理体制和经办服务体系。健全符合国情的住房保障和供应体系。（5）深化医药卫生体制改革。统筹推进医疗保障、医疗服务、公共卫生、药品供应、监管体制综合改革。推动医改向纵深发展。巩固全民基本医保，通过改革整合城乡居民基本医疗保险制度。完善政府、单位和个人合理分担的基本医疗保险筹资机制。在全国推行城乡居民大病保险。加强城乡医疗救助、疾病应急救助。扩大城市公立医院综合改革试点。破除以药补医，理顺医药价格，创新社会资本办医机制。巩固完善基本药物制度和基层医疗卫生机构运行新机制。健全分级诊疗体系，加强全科医生培养，推进医师多点执业，让群众能够就近享受优质医疗服务。2.在新型城镇化背景下你认为如何缩小城乡之间的发展差距？新型城镇化是以城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化，是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展、互促共进的城镇化。缩小城乡差距，关键要促进农村经济发展、促进农民增收，走城乡互动、工农互促的协调发展道路。以城乡统筹发展为手段，逐步改变城乡二元结构，实现城乡经济社会一体化发展。具体工作中，要突出抓好“四个统筹”，实现“四个一体化”。(1)统筹城乡空间布局，实现产业发展一体化。把推进工业化作为城乡统筹发展的主导方向和核心战略，壮大工业总量，增强工业引领发展的主导作用，以工业化带动城镇化，以产业化提升农业发展水平，以现代服务业推动产业融合。坚持把村庄发展纳入大盘子，注重城市与乡村在基础设施和公共设施方面的衔接和协调，特别是要加强推进区域性重大基础设施和公共服务设施的统筹规划和共建共享，实现城乡之间的有效对接。坚持以信息化带动工业化，用先进技术改造传统产业，走新型工业化道路。加快振兴传统优势产业，发展新兴产业，延长产业链，培育产业集群，增强工业配套发展能力。集中力量做大做强工业聚集区，带动农民持续增收。高起点规划城镇建设，突出发展大中城市，集约发展小城镇，走新型城镇化道路。加快培育重点镇，使之成为连接城乡的重要节点，繁荣农村、服务农业、集聚农民的重要载体。(2)统筹经济分配机制，实现城乡建设一体化。建立健全公共财政体系，调整各级财政支出结构，实现公共财政城乡全覆盖。建立规范的转移支付制度，使财权和事权相对称，尽快建造一个满足社会公共需要的公共财政体制，造就全社会均等的社会环境。逐步健全财政对农村教育、卫生专项转移支付制度，多渠道筹集实施城乡社会保障、社会救助政策措施所需资金，建立健全政府直接投资、资本金注入和贷款贴息等相结合的财政投资机制，提高财政资金使用效益，优化财政资金分配结构。突出加大财政资金对农业和农村的支持力度，调整农业补贴方向和支持结构，将支持的重点转到提高农业竞争力上来，提高补贴效率，引导农民调整和优化生产结构，加快农业产业升级步伐。积极推进农村税费改革及配套改革，坚决执行“多予、少取、放活”政策，在取消农业税的基础上，更大限度地减轻农民负担。(3)统筹城乡社会建设，实现社会、费用低廉的教育、医疗卫生和文化等公共服务体系，使城乡居民共享发展成果。大力加强农村基础设施、基础教育和职业教育，丰富农村农民文化生活；加强农村医疗卫生建设和设施建设，建立以大病统筹为主的新型农村合作医疗制度，完善最低生活保障制度，逐步使城乡居民享受同等的发展机会和社会保障权利，共同成为社会进步和现代文明成果的享有者、建设者和推动者。发展产业投资基金和创业风险投资基金，探索建立担保基金，逐步解决农户、中小企业和民营企业投融资难等问题。尤其要强化农村发展的金融支持，鼓励金融机构大力支持城乡基础设施和公共服务设施建设，着力将业务向农村延伸。引导金融机构加大对农业产业化企业的信贷支持力度，放款贷款条件，扩大服务范围，形成双赢机制。(4)统筹政府政策制定，实现城乡制度一体化。以建立城乡一元结构体制机制为目标，着力推进公共财政、户籍管理和就业、土地和社会保障等制度改革，为建立和谐的工农关系和城乡关系提供制度保证。打破城乡分割体制，在制度和政策方面搭建平等协作的平台，尽快实现由以农哺工向反哺农业的重大转变。加强对农村地区的政策倾斜的力度，使城乡之间差别逐步缩小，创造条件使生产要素特别是农村人口、土地与劳动力按市场规律流动起来，增加农民进城动力，减少农村土地负荷，从而加速城市化进程。要突出抓好新农村建设，以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”20字方针为总体要求，创新方式方法，明确规章制度，举社会之力反哺农村，加快农村发展。PS：有同学说第一题的答案没有着重于重点和难点，而是在述说如何深化社会民生改革，确实我也很赞同，但是我无法再总结到其他比较着重的答案了，还请各位见谅。

毛概复习方法　　首先要注意在全面复习的基础上有重点地复习。首先新民主主义革命总路线、基本纲领和基本问题是毛泽东思想概论的核心，是复习的重中之重。大量的分析题都出自这部分内容，而且选择题年年都考。其次是社会主义若干重大理论问题的探索成果和建设方针，这部分现实意义非常强。再次是社会主义改造的理论原则与经验总结。最后是毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果和掌握毛泽东思想活的灵魂，坚持和发展毛泽东思想这两部分内容。　　毛泽东思想概论侧重考查原理原著，因此对一些基本的概念、观点和代表性著作要注意记忆。毛泽东思想产生、形成和发展的重要史实也要注意记忆。在理解的基础上，加深记忆。所谓理解，就是对毛泽东思想的基本原理的来龙去脉，及其在中国革命和建设中的地位和作用等，要认识清楚。当然理解本身也有个方法问题，那就是反复思考，要善于进行比较，如旧民主主义革命和新民主主义革命的区别和联系、新民主主义革命和社会主义革命的区别和联系等问题就要注意理解。　　要完整地、准确地把握毛泽东思想的科学体系。毛泽东思想具有多方面的内容，而且以独创性的理论丰富和发展了马列主义。贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法是毛泽东思想活的灵魂。毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。这是一个互相联系的统一的整体，这种完整的科学体系是在长期的历史考验中形成的。在复习中，不能孤立地从个别词句上去理解毛泽东思想，不能抽象地、脱离具体条件地去理解毛泽东思想。

发展经济的根本目的是为了民生的改善，否则经济发展就失去了方向，失去了动力和源泉。所以经济发展同时要加快推进以改善民生为重点的和谐社会建设。着力扩大内需，努力保持投资和消费稳定增长。稳定工业经济发展势头，大力推进自主创新和科技成果转化，切实加强“三农”工作，促进农业农村经济稳步发展，大力推进新型城镇化进程，促进区域经济协调发展。深化统筹城乡综合配套改革，推进重点领域改革取得新进展，进一步扩大开放合作，力争在建设内陆开放高地上赢得更大优势。着力保障和改善民生，让人民群众更多地享有改革发展成果。

定义：解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合使主观和客观相符合，就是实事求是。方法：①以理论创新为先导。理论来源于实践，又反作用于实践。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，能够促进思想观念不断更新，推动社会实践不断发展。全面建设小康社会是我们党在新的历史条件下进行的一场伟大实践，会遇到许多新情况新问题新矛盾，迫切要求我们党在理论上不断拓展新视野、做出新概括，实现理论再创新、思想再解放、认识再统一、力量再凝聚、局面再拓展。②以实践探索为基础。辩证唯物主义认为，存在决定意识。观念在不断实践中深化，共识在求真务实中形成。观念从转变到形成共识，是一个认识过程，更是一个实践过程。社会实践是检验解放思想程度的唯一标准。离开实践基础讲解放思想，只能是坐而论道、停留在口头上。解放思想就是通过积极的实践探索，使思想和实际相符合、主观和客观相统一，最终解决实践中的实际问题。这就要不断提高对国情的认识能力，牢固树立工业化意识，在实践探索基础上形成新的发展思路，加快我国全面建设小康社会的进程。重点：当前解放思想的重点是实事求是、科学发展。全面深入地贯彻落实科学发展观，推动科学发展，促进社会和谐，加快推进社会主义现代化，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗，这是当代中国最新最大的客观实际。

是解放思想。毛概是以解放思想为主线编写的，解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合使主观和客观相符合，就是实事求是。当前解放思想的重点是实事求是、科学发展。全面深入地贯彻落实科学发展观，推动科学发展，促进社会和谐，加快推进社会主义现代化，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗，这是当代中国最新最大的客观实际。

当代大学生如何学好毛概呢？大二下学期一般都会开毛概这门课程了，以下是我个人建议的学习方法，希望能够帮助到大家！一、要准确把握课程的性质、任务和基本内容(参见“课程介绍”部分)要知道学习毛概的意义所在，以及为什么要学习毛概，应该怎么学习毛概，要想清楚这些问题。当代大学生要学好毛概需要两个方面的积累，第一个方面就是最基本的对课本内容的熟练掌握，还有老师在课堂上讲解拓展的知识。第二个方面则是自身平时的积累，一定要多看书。二、要坚持以科学的理论为指导思想 《概论》课程具有强烈的政治性和思想性的特征。我们在学习《概论》的过程中,一定要有严肃认真的态度,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场和观点,坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。三、要切实贯彻理论联系实际的基本原则 《概论》课还具有鲜明的理论性和知识性的特征。理论联系实际不仅是学风问题,而且是学习本课程必须遵循的基本方法和根本要求。要做到理论联系实际,首先必须重视理论学习,没有正确的理论,就没有科学。四、要将书本知识学习和社会实践活动结合起来 《概论》课还具有较强的现实性或实践性的特征。学习《概论》课,不但要重视理论知识的学习,重视理论联系实际,而且还要重视社会实践活动。最重要的就是理论联系实际，从实际出发去理解这门课里面的理论内容。五、勾重点是认真勾，考前认真背。老师在考试前是会统一划重点的，这个时候需要非常认真，画好重点。然后考试之前也需要认认真真脚踏实地的去背书。以上就是学习毛概的方法，希望可以帮助到大家

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。扩展资料社会主义核心价值观是由我国的经济基础和政治制度决定的，属于社会意识范畴，必然也必须体现在经济社会发展各领域，体现在人们生产生活和日常交往中，体现在政策制度、法律法规各方面。培育和践行社会主义核心价值观，不是孤立的工作，而是一项系统性、综合性的工程，必须在国家发展总的目标下与各方面工作紧密结合起来、协调推进。培育和践行社会主义核心价值观，是一个长期的过程，不可能毕其功于一役。开展社会主义核心价值观宣传教育，首先要在全社会叫响“三个倡导”24个字，广泛进行宣传、深入研究阐释，使之家喻户晓、众人皆知。同时，要全面系统、分层面、有重点地开展宣传教育，加强分类设计，梳理出各个阶段、各个领域的工作重点，一步一步地向前推进，积少成多、聚沙成塔，垒石成峰、功到渠成，引导人们不断加深对社会主义核心价值观的理解，融化在心灵里、体现在行为中。参考资料来源：中国共产党新闻网-刘奇葆：在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观

第一，先看考试大纲，知道考试都考查哪些内容。我们可以先看一下《毛 泽 东 思 想 概 论》的考试大纲，知道考试的考查内容是什么。请点击输入图片描述第二，先从头到尾看一遍这本书，知道大体内容。我们可以根据自己的实际情况，进行分章节阅读，先从头到尾看一遍这本书，了解这本书的大体内容。请点击输入图片描述第三，计划好背诵的进度。知道这本书的大体内容之后，我们可以计划好背诵的进度，比如说一天背诵一个章节。请点击输入图片描述第四，背诵的时候，要有重点。我们背诵的时候，一定要划出重点句子，把重点的内容背诵下来即可，不用全部背诵。请点击输入图片描述第五，认真理解内容。对于重点内容，我们不要死记硬背，一定要认真理解内容，理解记忆，这样背下来才会更加的牢固。请点击输入图片描述第六，背诵的时候要集中精力。我们在背诵的时候，一定要静下心了，集中注意力去背诵，这样我们才会背诵的更快更准确。请点击输入图片描述最后，孰能生巧，多背几遍。无论做什么事情都是孰能生巧，我们一定要多背几遍，加深印象，如果背熟了之后，也可以背着写一遍。请点击输入图片描述

　　一、构建社会主义和谐社会的指导思想　　党的十六届六中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的指导思想。这就是：必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。　　二、构建社会主义和谐社会的基本原则　　在明确构建社会主义和谐社会指导思想的同时，党中央还提出了推进和谐社会建设必须遵循的基本原则，为我们在实践中积极稳妥地推进和谐社会的建设指明了方向。　　第一，必须坚持以人为本。这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。构建社会主义和谐社会必须把以人为本贯彻始终，把实现最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的最高标准，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。　　第二，必须坚持科学发展。这是构建社会主义和谐社会的工作方针。构建社会主义和谐社会必须牢固树立和全面贯彻科学发展观，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，统筹兼顾城乡、区域、经济社会和人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，实现经济社会全面协调可持续发展。　　第三，必须坚持改革开放。这是构建社会主义和谐社会的主要动力。构建社会主义和谐社会必须坚持社会主义市场经济的改革方向，适应社会发展要求，推进经济、政治、文化和社会体制的改革和创新，进一步扩大对外开放。　　第四，必须坚持民主法治。这是构建社会主义和谐社会的重要保证。构建社会主义和谐社会必须加强社会主义民主政治建设，发展社会主义民主，实施依法治国基本方略，通过民主法治来促进社会公平正义。　　第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。这是构建社会主义和谐社会的重要条件。构建社会主义和谐社会必须把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，维护社会安定团结，以改革促进和谐、以发展巩固和谐、以稳定保障和谐，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。　　第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。这是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量。构建社会主义和谐社会必须加强和改善党的领导，发挥党的领导核心作用；同时要维护人民群众的主体地位，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，形成促进和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。　　上述六条重要原则，构成一个有机的整体，深刻体现了构建社会主义和谐社会的根本要求。它们从不同的角度，回答了社会主义和谐社会为谁建、靠谁建、怎样建的问题，指明了我们应当遵照什么思想构建社会主义和谐社会、依据什么原则统筹全局、根据什么要求推进发展、运用什么方式保证和谐，形成了比较系统的构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则。　　三、构建社会主义和谐社会的目标任务　　按照党的十六大确立的全面建设小康社会的宏伟目标，根据构建社会主义和谐社会的总要求，党的十六届六中全会提出了到2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：(1)社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；(2)城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活； (3)社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；(4)基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高；(5)全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；(6)全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成；(7)社会管理体系更加完善，社会秩序良好；(8)资源利用效率显著提高，生态环境明显好转；(9)实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。这九条目标和主要任务分别反映了民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处总要求的各个方面，充实和丰富了全面建设小康社会的内容。　　党的十七大在提出夺取全面建设小康社会奋斗目标的新要求时，将上述几个方面的目标和任务进一步概括为： “现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收人者占多数，绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。”

人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权……人民依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，对干部实行民主监督，是人民当家作主最有效、最广泛的途径，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

1、新民主主义革命的道路要走。（第三章）2、这命题正确。 （你首先要弄清新民主主义革命与社会主义革命的区别，它们只是对象，任务，性质不同；而发展和解放生产力这一基础前提没有变。）3、这命题错误。实现全体劳动者共同富裕是社会主义的本质要求和根本目的。“先富”与“共富”是统一的，不是矛盾的，是消灭贫穷和防止两极分化的有效途径。从逐步实现共同富裕的目标出发，在处理“先富”与“共富”关系上，在不同的时期也应该有不同的重点。在一定时期内需要强调让一部分地区、一部分人先富起来，而发展到一定时期，就应该逐步把“共富”作为重点。改革开放初期着重点式尽快地摆脱贫穷，因而强调先富。当前出现分配差距悬殊，人们反映强烈，因而党和国家强调要更过的体现公平，消除分配差别过大，缩小差距，最终实现共富的目标。4、这观点正确。 改革是中国的第二次革命。党领导的第一次革命，把一个半殖民地半封建的旧中国变成了一个社会主义的新中国;党领导的第二次革命，即改革开放，将把经济文化落后的社会主义中国变成富强、民主、文明的社会主义现代化中国。（1）、这次改革实质上是一次革命，因为：改革也是为了扫除生产力发展障碍，解放生产力。革命是解放生产力，改革也是解放生产力，从这个意义上说，改革也是革命。（2）改革是社会主义制度的自我完善。社会主义社会基本矛盾是非对抗性的，可以通过改革生产关系和上层建筑中不适应生产力的环节，促进生产力发展和社会主义社会的完善。因此，从这个意义上讲，改革是社会主义制度的自我完善。改革是社会发展的动力。它的决定性作用不仅在于解决当前经济和社会发展中一些重大问题，推进社会生产力的解放和发展，还要为我国经济的持续发展和国家的长治久安打下坚实的基础。5、这观点正确。农业、农村和农民问题始终是中国革命和建设的根本问题。中国共产党人抓住农民问题这一中心，取得了中国革命的胜利。同样，紧紧抓住农业、农村和农民问题，从农村入手，中国共产党取得了社会主义革命和建设的胜利。对此，党的三代领导人都有深刻的认识，“三农”问题始终关系到党和国家的全局。农业是国民经济发展、社会安定、国家自立的基础，农业、农民、农村问题始终是中国革命和建设的根本问题。没有农村的稳定和全面发展，就不可能有整个社会的稳定和全面进步；没有农民生活的小康和富裕，就不可能有全国人民生活的小康和富裕；没有农业的现代化，就不可能有整个国民经济的现代化。这是千百年来中国社会经济发展的内在规律。农业不仅为人民提供基本的生活资料，是人类生存的基础；而且为工业和国民经济各部门提供生产所需要的原料，是许多产业赖于发展和繁荣的前提；农业和农村还是工业品的重要消费市场，是国民经济各部门实现良性循环的重要一环；农业和农村经济还是国家财政收入的重要来源。农业不仅是基础产业，也是最有前景的产业。(简略了点，但希望对你明天考试有用，加油！）希望能解决您的问题。

这应该根据实际情况，写出自己对于毛概课程内容的认知和体会。正文如下：1、评价老师毛概课程的讲课风格非常轻松，语言诙谐幽默，内容契合主题、生动丰富，教学形式也较为规范，而且关于教学重点的指导也尤为明确，使教学环节多重多样，在这样的教学环境下学生对于知识的吸取会更加有效。2、教学意见及改进建议老师毛概课程的教学资源可以再丰富一点，多一些师生的互动与交流，让课堂更加活跃起来，这样学生的注意力也会更加集中，积极性也能显著提高。毛概课程的相关明细毛概课程的教学目的是对学生进行系统的马克思主义中国化理论教育，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，正确认识我国社会主义初级阶段的基本国情和党的路线方针政策，正确认识和分析中国特色社会主义建设过程中出现的各种问题。由此一来，毛概课程将培养学生运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，增强投身到我国社会主义现代化建设中的自觉性、主动性和创造性。

党的十八大根据我国经济社会发展实际，从五个方面提出了全面建成小康社会的新的目标要求，即经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。特别是报告提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”“两个翻番”，使小康社会目标更加明确、更加切近，同时标准也更严、要求也更高。报告强调，我国进入全面建成小康社会决定性阶段，必须深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端。报告提出了全面深化经济、政治、文化、社会和生态文明建设领域体制改革的目标要求，明确了各个领域深化改革开放的重点。报告关于实现全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标要求，是对什么是小康社会、如何建设小康社会认识的新飞跃，必将极大激发全国人民为实现全面小康社会美好前景的奋斗热情。十八大从“五个方面”进一步充实完善了十六大、十七大确定的奋斗目标，发出了确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标的动员令。 十八大提出的全面建成小康社会的新要求包括：一是经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番；二是人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实； 三是文化软实力显著增强，社会主义文化强国建设基础更加坚实； 四是人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现；五是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。对外开放水平进一步提高，国际竞争力明显增强。——人民民主不断扩大。民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民积极性、主动性、创造性进一步发挥。依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。——文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高。文化产品更加丰富，公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱性产业，中华文化走出去迈出更大步伐，社会主义文化强国建设基础更加坚实。 ——人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成，社会和谐稳定。——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成，资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放总量显著减少。森林覆盖率提高，生态系统稳定性增强，人居环境明显改善。

第一章 1、马克思主义中国化的科学内涵？P4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2、科学发展观的主要内容？P36 科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。第二章1、实事求是是思想路线的基本内容？P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 （1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际 （3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理 。2、实事求是思想路线的重要意义？P52 （1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。 （2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 （3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？ 以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创新？ 坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界； （1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 （2）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 （3）理论创新必须坚持正确的方向和思想方法。 （4）理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 （5）创新必须建立在求真务实的基础上。第三章1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？ 毛泽东提出中国革命是“新民主主义革命”。这揭示了中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系： A、新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。 B、新民主主义革命属于世界无产阶级革命的范畴。 C、新民主主义革命的指导思想是马克思主义。 D、新民主主义革命的前途是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。 总之，新民主主义革命理论和中国革命实践，前者是后者的必要准备，后者是前者的必然趋势。二者既有区别又有联系。“二次革命论”和“毕其功于一役”的思想都是错误的。2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？P60 1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容，这就是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。3、如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 1）无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。 2）由于帝国主义要把中国变成它们的殖民地，由于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性，领导中国革命取得成功的重任，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只能必须由无产阶级充当领导者。 3）无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的；无产阶级只有在其政党的领导下，才能完成自己的历史使命。第四章1、我国是如何社会主义改造的？ 中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 （1）农业社会主义改造：通过合作化道路，把农民个体经济逐步转变为社会主义集体经济的理论和实践。1953年，中国农村开始了互助合作运动。到1956年底，基本实现了农业合作化。 （2）手工业社会主义改造：通过合作化道路，把个体手工业转变为社会主义劳动群众集体所有制经济的理论和实践。 改造采取合作化的形式和逐步过渡的步骤，从手工业生产合作小组、手工业供销合作社，再发展为手工业生产合作社。1956年底基本上完成了对个体手工业的社会主义改造。 （3）资本主义工商业社会主义改造：通过国家资本主义的形式，将民族资本主义经济逐步转变为社会主义经济的理论和实践。中国共产党对资本主义工商业采取利用、限制、改造的政策，对资产阶级采取赎买政策。中国对资本主义工商业的改造包括对资产阶级分子的改造，使剥削者逐步转变为社会主义的劳动者。随着资本主义工商业改造的完成，资产阶级作为一个阶级被消灭了。 社会主义三大改造是指建国初期，中国共产党在全国范围内组织的对于农业、资本主义工商业和手工业进行的社会主义改造。其中，对于资本主义工商业的社会主义改造是三大改造的重点。 社会主义三大改造的胜利完成，为新中国从新民主主义社会向社会主义社会过渡创造了条件。2、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？ 答：社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。进入到社会主义新时代，为后来中国社会的发展和进步奠定了坚实的基础。第一，社会主义制度的确立，为中国现代化的建设创造了制度条件。第二，社会主义制度的确立，使人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人.第三，中国社会主义制度的确立，进一步改变了世界政治经济格局，增强了社会主义的力量，对维护世界和平产生了积极影响。第四，占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义运动历史上又一个历史性的伟大胜利。第五，社会主义制度在中国的确立，证明了马克思主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和经验总结，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。3、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？ 在新民主社会中，存在5种经济成分 中国社会的阶级构成主要表现为三中基本的阶级力量； 随着土地改革的基本完成，工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾。第五章1、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？ 答：十一届三中全会以后，邓小平总结多年来离开生产力抽象地谈论社会主义，把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西当作“社会主义原则”加以固守，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当作“资本主义复辟”加以反对的历史教训，经过深邃的思考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。 首先，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。最后，认识社会主义本质的重要意义。 总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。2、为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？ 答：A、改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。 第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。 第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。 第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。 B、把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。中国共产党的执政地位是人民的选择，而人民之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。3、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？ 答：始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。 第一，始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。 第二，人类社会的发展，是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。 第三，先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。 第四，人是生产力中最活跃的因素。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性，不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能。 第五，党要始终代表中国先进生产力的发展要求，还必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。先进生产力是用先进科学技术武装起来的生产力。第六章1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及理论意义？ 答：A：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。 B理论意义： 1） 这是对科学社会主义的发展，对进一步探索社会主义社会的发展规律，具有重要指导意义。 2）是邓小平理论的基石，是党制定现行路线方针政策的根本依据，保证了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。 3)在实践中警惕右主要是防止“左”的有力思想武器。2、如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求？提出了那些要求？ a) 增加发展协调性，努力实现经济又好又快发展 b) 扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义 c) 加强文化建设，明显提高全民族文化素质 d) 加快发展社会事业，全面改善人民生活 e) 建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式3、如何坚持党的基本路线？ （1）坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济建设为中心；（2）坚持党的基本路线，必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，正确处理改革开放和四项基本原则的关系，把二者在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。（3）毫不动摇地坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。1、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？ 社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，它们不但表现在社会生活的各个方面，而且贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。第二，系统地阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。第三，提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。 第四，在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，毛泽东进一步分析了中国的社会矛盾。 党的十一届三中全会以后，邓小平充分肯定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论，同时他在总结历史经验教训的基础上，对社会主义社会的基本矛盾，特别是社会主义初级阶段的基本矛盾状况进行了深入的思考，在新的实践中丰富和发展了这一理论，为社会主义改革提供了理论基础。2、怎样全面认识中国的社会主义改革？ 中国的改革是全面的改革，这是由改革所担负的任务所决定的。这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力，就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。1992年，党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标，并由此加快了全面改革的进程，到20世纪末，社会主义市场经济体制在我国已经初步确立。在全面改革中，经济体制改革是重点。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。改革触及到了社会生活的各个方面和各个层面。改革使中国发生了翻天覆地的历史性变化。它深刻改变了中国的面貌，极大改善了中国人民的生活水平和生活质量，显著提升了中国社会的文明程度，大大提高了中国的国际地位。3、为什么说中国的发展离不开世界？ （1）当今的世界是开放的世界，这是对世界经济发展历史的深刻总结，是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。在开放的世界中不实行开放政策，只能限制自己的发展，甚至会给国家和民族带来灾难。 （2）中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结。中国作为一个发展中的大国，在实现现代化的进程中存在着许多困难和问题，要解决这些问题，就必须实行对外开放，对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难，而且也是我国经济长期发展的客观要

当代大学生如何学好毛概呢？大二下学期一般都会开毛概这门课程了，以下是我个人建议的学习方法，希望能够帮助到大家！一、要准确把握课程的性质、任务和基本内容(参见“课程介绍”部分)要知道学习毛概的意义所在，以及为什么要学习毛概，应该怎么学习毛概，要想清楚这些问题。当代大学生要学好毛概需要两个方面的积累，第一个方面就是最基本的对课本内容的熟练掌握，还有老师在课堂上讲解拓展的知识。第二个方面则是自身平时的积累，一定要多看书。二、要坚持以科学的理论为指导思想 《概论》课程具有强烈的政治性和思想性的特征。我们在学习《概论》的过程中,一定要有严肃认真的态度,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场和观点,坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。三、要切实贯彻理论联系实际的基本原则 《概论》课还具有鲜明的理论性和知识性的特征。理论联系实际不仅是学风问题,而且是学习本课程必须遵循的基本方法和根本要求。要做到理论联系实际,首先必须重视理论学习,没有正确的理论,就没有科学。四、要将书本知识学习和社会实践活动结合起来 《概论》课还具有较强的现实性或实践性的特征。学习《概论》课,不但要重视理论知识的学习,重视理论联系实际,而且还要重视社会实践活动。最重要的就是理论联系实际，从实际出发去理解这门课里面的理论内容。五、勾重点是认真勾，考前认真背。老师在考试前是会统一划重点的，这个时候需要非常认真，画好重点。然后考试之前也需要认认真真脚踏实地的去背书。以上就是学习毛概的方法，希望可以帮助到大家

毛泽东思想概论的主要内容有“三个三”。第一个三是三个理论，包括新民主主义革命的理论（第二章、第三章内容），社会主义革命的理论（第四章），社会主义建设的理论（第五章、第六章）。第二个三是三个历史必然性，包括中国革命发生、发展的历史必然性；旧民主主义革命转变为新民主主义革命的历史必然性；从新民主主义社会转变到社会主义社会的历史必然性。第三个三是三条特色道路，包括具有中国特色的新民主主义革命道路；适合中国特点的社会主义改造道路；具有中国特色的社会主义现代化建设道路。具体来说，考生在复习中应该掌握新民主主义革命总路线，包括革命对象、动力、领导权、性质和等；新民主主义的基本纲领，主要是政治纲领和经济纲领；统一战线的理论；人民民主专政的理论；社会主义社会矛盾的理论；一般说来，分值高和比较高的题目会出在这些重要理论方面。毛泽东思想概论由七章组成：第一章：毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果；第二章：新民主主义革命的总路线和基本纲领；第三章：新民主主义革命的基本问题；第四章：社会主义改造的理论原则与经验总结；第五章：社会主义若干重大理论问题的探索成果；第六章：社会主义建设的方针政策；第七章：掌握毛泽东思想的活的灵魂，坚持和发展毛泽东思想。其中新民主主义革命总路线、基本纲领和基本问题是毛泽东思想概论的核心，是考试的重头戏。大量的分析题都出自这部分内容，而且选择题年年都考。其次是社会主义若干重大理论问题的探索成果和建设方针。再次是社会主义改造的理论原则与经验总结。最后是毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果和掌握毛泽东思想活的灵魂，坚持和发展毛泽东思想这两部分内容。毛概中有很多的参考文献，总结起来大概有二十多篇，这些参考文献包括《中国社会各阶级的分析》，《湖南农民运动考察报告》，《星星之火，可以燎原》，《反对本本主义》,《实践论》，《矛盾论》，《整顿党的作风》，《反对党八股》等等，考生不可能有那么多的时间阅读这所有的文献，但是至少应该知道这些文献里面包含的一些要点。 毛泽东思想概论在，硕士研究生入学考试的政治理论命题中，分值约占总试卷分值的18％左右，可以说比重也不小。从近几年考核毛泽东思想概论以来所命制的题型有选择题、辨析题、分析题，2006年取消了辨析题，就只有选择题和分析题了。在毛概答题的时候，选择题主要考查一些重大的历史事件，重要的历史人物，基本概念术语以及直接从毛泽东著作中援引的命题、理论和政策等。单项选择题要注意“第一次”、“最早”、“最主要”、“最核心”等词语；多项选择题要注意“主观条件”、“客观条件”、“突出”、“主要”等词语，然后，综合运用排除法、分析法、联想法等来进行选择。 对于分析题，首先是通过阅读材料确定材料与哪个原理有关，并思考这个原理的核心内容。其次是根据题目的要求做出适当的调整并形成答案。例如，2000年文科考研出过一道论述题：毛泽东在《论人民民主专政》中指出:我们现在的方针是节制资本主义，而不是消灭资本主义。试述党在当时采取这一方针的基本依据。从材料中看出这道题目与民族资本主义的理论有关，这时候考生应该思考民族资本主义的理论有哪些，与题目相关的理论是什么,然后提炼与题目相关的内容，并组成符合要求的答案。复习的时候，首先要紧紧围绕大纲，仔细研读教材，理解为主。所以考生需要勤于思考，对各个理论产生的背景，主要内容，历史作用等进行深入思考，培养综合思维能力。对大纲中要求的基本知识和基本理论要在理解的基础上记忆。其次是抓住重点，进行针对性复习。政治的重点在前面已经说过了，主要是第一章到第五章。这些重点知识的考查侧重点不同，考生不能一手抓，要针对性复习。比如政治往往考查的是一些基本原理的具体内容，形成背景和现实意义等，而不是原理中的概念或者其他。最后是选用恰当的复习资料。目前市场上的资料良莠不齐，让考生不知所措，无法选择。首先选择的资料是按照考试大纲的要求进行编写的，都包含了主要内容。其次编写方式是否符合考生的阅读习惯。比如有的人喜欢“红宝书”，但“红宝书”不一定适合每个人。此外，考生应有选择地读些毛泽东在各个历史时期的代表作，如《中国社会各阶级的分析》、《新民主主义论》、《中国革命和中国共产党》、《论人民民主专政》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等。

（一）一是大力建设社会主义核心价值体系，增强中华民族的凝聚力。文化软实力在很大程度上表现为国民的精神状态、意志品格和内在的凝聚力，而这一切主要来自于人们对社会核心价值的认同。所以我们要把建设社会主义核心价值体系，作为提高我国国家软实力的首要任务，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，最终使社会主义核心价值体系成为全体社会成员普遍理解和接受、自觉遵守奉行的价值理念，成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。二是加快发展文化事业和文化产业，不断提高我国文化的总体实力和国际竞争力，我们要树立强烈的机遇意识、发展意识，开拓发展思路，拓宽发展途径，充分发挥我国文化企业的骨干作用，壮大文化产业规模，打造具有核心竞争力的文化产品和文化品牌，推动我国文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。三是提高文化传播力，不断扩大我国文化的影响力。在当今信息高速发展的社会，文化的传播力已经成为国家文化软实力的决定性因素。我们一方面要不断丰富和创新文化内容形式，另一方面必须花大力气提高文化传播力。要把提升主流媒体影响力作为提高文化传播力的战略重点，进一步加大投入，完善扶持政策，壮大总体实力，提高核心竞争力。四是调动社会各方面的力量参与支持文化建设，激发全社会的文化创造力。提高国家的文化软实力，是一个宏大的系统工程，需要全党全社会共同努力，要充分发挥人民群众在文化建设中的主体作用，调动广大文化工作者的积极性，营造宽松和谐的发展环境，让一切文化创造的活力竟相迸发，让一切文化创造的源泉充分流涌，让一切有志于文化创造的建设者的积极性得到充分发挥

　　1 总路线：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。　　2 答：社会主义工业化与社会主义改造同时并举；　　农业、手工业通过合作化运动逐步实现社会主义改造；　　对资本主义工商业经过国家资本主义走向社会主义，实行和平赎买政策；　　到1956年，我国社会主义改造取得决定性胜利，标志着中国已经从新民主主义社会进入到社会主义社会。　　3 答：不存在。　　1952年，随着民主革命遗留任务完成，国内阶级关系和主要矛盾发生了深刻变化。　　国营经济已占据主导地位，相对强大；资本主义经济力量弱小，发展困难，不能成为中国经济腾飞基础。　　国际环境上面临资本主义世界封锁，而苏联社会主义取得了举世瞩目的成就，能够援助中国。　　这种情况下，选择社会主义道路，进行社会主义改造，是正确处理国内矛盾，解放和发展生产力，实现国家富强，人民富裕的必然要求。　　虽然社会主义改造后，社会主义制度在我国建立了起来，但今天我国处在社会主义初级阶段的实质没变。我国的基本国情决定了我国要走公有制为主体，多种所有制共同发展的道路。民营和个体经济在促进社会主义经济发展上，具有不可替代的作用。今天的改革，是为了进一步解放和发展生产力，是社会主义制度的自我完善。

西安交通大学材料科学与工程考研经验分享一、考研的目的性1.我个人而言，考研是为了弥补高考时候的遗憾，实现自己曾经的一个梦想。因此，我将考研看成了大学四年里最为重要的一件事之一。2.就业问题，每个人考研的初衷不一样，但最后都会回到一个非常现实的问题上面，那就是就业。就业这个问题对于我们材料院的学生来讲，确实是个值得深思的问题，底薪低，企业待遇不高，发展前景一般等等。因此，考研也是提升自己在这个社会中竞争力的一个方法。3.实现个人自我价值，你喜欢科研，或者想要在某一个方向创造出价值，如果你真的有这一方面的想法，那请你一定要读研，甚至读博，然后进科研所。咱国家太需要这种人才了。实现个人自我价值可能说的比较海阔天空，但是我觉得有些人会自命不凡。每个人的选择不同，都是可以尊重的，有些人喜欢安于现状，有些人喜欢奋勇拼搏，这种不同在不同的学校都会有，安于现状很舒适，但我们也应该适当的跳出舒适圈，去让自己挣扎一下，毕竟人生中很少会有让你跳出舒适圈的时候。首先需要做的就是不要从一开始就否定自己，还没开始，就已经在心里结束了。西安交通大学（Xi"an Jiaotong University），简称“西安交大”，位于陕西省西安市，是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学，由教育部与国家国防科技工业局共建，国家“双一流”建设高校，首批进入国家“211工程”和“985工程”，国家“七五”“八五”重点建设高校，入选“珠峰计划”“强基计划”“2011计划”“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划，是环太平洋大学联盟、九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、全球能源互联网大学联盟、中俄综合性大学联盟、中俄交通大学联盟、CDIO工程教育联盟、丝绸之路大学联盟成员高校，是中国人工智能教育联席会理事长单位、学位授权自主审核单位、中国三所开设少年班高校之一。二、考研资料我的考研历程其实是很一般的，老师让我来给学弟学妹们做考研指导我是很尴尬的。首先介绍一下我自己的大学生活吧，我从大一就一直在校田径队训练，所以考研这个事情我旁边有些很厉害的同学他们大二下学期就开始准备，而我还只是口头说说。田径队占用了我整个大学生活的百分之七十以上的时间，所以旁边人都以为我是个混子。但是该学习的时候，肯定是不能放松的，像高数、线代、概率论这些很重要的基础课，以及四六级都是需要好好搞一搞的。我高数拿了省高数竞赛一等奖，四六级也是大一一次过，后面为了备战考研英语，每年都还是会参加六级，但也都是低分飘过。（一）考研数学。我们如果不跨专业，不报考清华和上海交大，数学都是数二。如果有大神报考这两个学校，我甘拜下风！因为数学一我确实感觉自己能力不足。备考我是从二月份开始准备的，当时一直就是赶数学的进度。所以我的数学进度赶的很快，五月份的时候，也就是现在，我应该是结束了高数的强化，但是我的线代一直没开始，线性代数是在七月份开始的，其实我觉得有条有理的准备，时间是很充足的。我跟的老师是杨超，挺厉害一老师，而且讲的很通透。我把自己刷的书本和题大概列一下：高数同济版本课后习题、杨超的139系列、李林108、张宇的闭关修炼、李永乐660、真题1987—2020年、张宇八套卷19+20、李林6+4，还有各种卷子。卷子的话我笼统的数了数大概90套。其实不需要达到我这种量，但是为了刺激你们好好学数学，还是给你们炫耀一番。（二）考研英语。1、英语一：个人的方法比较小众，但感觉很有效果，不需要看网课也不需要无止境地刷真题，而是要回归阅读能力的本质，拒绝投机取巧。英语的真题几乎全部选自各大外刊，如经济学人、纽约时报、大西洋月刊等等，如果我们能独立阅读其中原汁原味的文章，那么词汇、长难句、语法、背景则完全不需要分成一小块一小块的知识点来跟着网课学习。这些看似很难理解的长句、单词写出来并不是为了为难做题者，只是东西文化差异所致。如果学习再多的技巧而不自己去试图独立地读懂文章，那么就完全没有起到提升能力的效果，考研则必然原形毕露，请参照今年考研英语的惨状。2、我的方法就是以最快的速度刷完考研必备词汇，然后阅读题源杂志。每天一篇精读两篇泛读，精读需要每句话完全理解、文章含义完全掌握的程度，前期会非常痛苦，可能一篇精读就需要两个小时。但绝不能偷工减料，把文章读的支离破碎，更不能遇到一点不懂的就跳过去直接往下读，往往这样的关键点就是出题的地方，我们需要把逻辑连贯起来，像读中文文章一样的去读外文。这样坚持三个月之后，阅读速度和正确率都会飞起。期间单词也要每天复习，就是把文章里不会的生词加到生词本里天天背（外刊生词重复率非常高）。3、关于真题我不建议阅读能力提升之前做，可以全部放到后期，一周做一篇来进行检测成果，真题很宝贵，它不是刷题手段，二刷三刷的正确率完全是自欺欺人，希望大家不要被网上铺天盖地的技巧带跑偏，踏踏实实提升能力才是王道，推荐“新英文杂志”公众号，读里面的文章就可以不用自己找。写作这一方面最后两个月开始就行，一定要自己整理模板，然后每天用答题卡写一篇大作文小作文，就用自己的模板套，记得注意把字写好看，很加分！（三）考研政治。思想政治理论：政治我开始得比较晚，是从十月初开始的，前期跟的是徐涛老师的网课，每天晚上听三四节课，然后做肖大大的1000题。其实只要课程好好听感觉后期背起来会非常轻松，1000题的话最好做2—3遍，后两遍只看错题就可以。毛概、近代史最好有重点地记忆，比如把所有的会议整理成一块等等。后期非常推荐腿姐地技巧课，当然不需要全听，只要听一部分掌握核心思路就可以了。腿姐的技巧课讲义和背诵讲义也非常好，可以打印下来，空闲的时候背一背。到12月份的时候，政治需要增加一点时间，每天差不多需要三小时，主要是背诵简答题+疯狂刷模拟卷，背诵的话肖四肖八就可以了，不放心的话可以买一本徐涛老师的小黄书作为补充。模拟卷的话最好市面上有的都买一买，肖四肖八、蒋中挺五套卷、徐涛八套卷、腿姐四套卷……每天一套，天天复习一下昨天的就行。考前最好整理一下大体框架。（二）考研专业课。专业课资料，认真准备考研的人应该都从各大机构搞到了才对，一般来讲九、十月份的时候，哪个学校的专业课资料都出来了。专业课是你最不用担心的，如果学校不是985的话，专业课的真题重复率是非常高的。我是七月份开始的专业课，但后来又停了一会儿，真正开始搞是在九月份，西安交通大学的专业课量比较多，所以复习起来挺烦的，也已经算是985里比较难复习的了，但是总体分数都挺高。西安交通大学的话，参考书这里有两个推荐，一个是西安交通大学招生办给提供的上海交通大学出版的材料科学基础；还有一个是我们很多人选择用的，西安交通大学本科用书，陶杰版本的材料科学基础。我使用的是后者，我们也称它为红皮书。专业课真题，我推荐购买和陶杰的红皮书对应的小蓝本，里面有三四年的真题。20道单项选择题共四十分，相图题中，三元相图和铁碳相图是必考题，其余的主观题，有一些会与往年重复，不重复的也基本在复习内容上面。三、考研复习规划（1）数学：基础阶段：4——6月，看杨超的基础班，做笔记，做一章写一章后面的内容（超详解），辅助做好三大计算。这一轮过完之后139高数基础的题目，同时线代看杨超的基础班，（线代做139线代基础）；强化阶段：7——9月，看杨超强化班（笔记可以做做补充，用139高数强化）刷一遍三大计算，再做139高数强化，假如时间还有就做去年的660、108。线代强化还跟杨超，做139线代强化；冲刺阶段：10——12月，做真题，留最近两三年的进行最后的模拟，模拟卷出来后做模拟卷（合工大五套卷，李林6＋4）。（2）英语：真题如果还没开始刷，六月份就可以开真题了，每天做两篇阅读，完形填空也是可以带着做的，不过不需要深究，新题型等到十一月份，用半个月时间全部解决就行了。刷真题时间够的人刷三遍，第一次是当作模拟，第二次大概每个长难句都吃透，第三次直接顺着文章翻译出来。留两套放在考前两周模拟，其余的一直来回刷都不为过。每天背单词！背单词！背单词！真的没有什么多说的。特别是基础差的人，单词就是你弥补漏洞的唯一方法。什么时候一天能背到1500个单词，能力也就差不多了。（3）思想政治理论：最早可以七月份开始基础班，徐涛、腿姐都可以。前期看政治主要是用来放松的，到了八月份开始强化班，跟着强化班按章刷题，徐涛的题库、腿姐的或者肖1000都行。一直进行到各类模拟卷出来之前，厉害的话可以刷两三遍这其中之一的题库。一般时间是在11月份，各大模拟卷就出来了，你们可以买个小程序，然后挤出一点儿时间，尽量把市面上所有的名师模拟卷刷一遍，基本上选择题就没任何问题了。大题的话，等肖4出来开始背，拿个30多分没什么问题，肖4之前不用考虑大题的问题。（4）专业课：去B站搜西北工业大学的王永欣老师的专业课，材料科学基础。然后资料的话，你们应该都能在淘宝搜到一些，但我没用。资料齐了之后，七月份开始开专业课其实已经很早了，尽量在十一月份之前，将专业课知识过完两到三遍，然后开始刷真题，背真题，最有效的拿分手段。大家如果专业课有困难的话，也不妨报一个专业课辅导班，比如新祥旭考研专业课一对一辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对专业课应试备考这块的帮助非常明显。　四、写在最后从放弃保研到义无反顾考研，一路上遇到了很多的反对，日复一日的泡图书馆，每天学习到深夜回宿舍，有无数个瞬间会质疑自己这么做真的有意义吗。但我知道，正是因为考研，我知道了自己的无限可能，我拥有了摆脱舒适的勇气，这是任何结果所无法比拟的。上士闻道，勤而行之，我相信每一个坚定的人最后都会殊途同归。五、考研上岸后才知道的血泪真相➩永远不要打时间战，提高效率，关注有效学习时长➩考研政治定要关注肖老师、 腿姐、徐涛老师➩马原一定要理解记忆，不能死记硬背➩政治一定要跟腿姐后期带背➩英二可以做英一的真题➩肖八选择题一定要做，肖四大题定要背➩不要和别人比进度，以自己为衡量尺度➩腿姐技巧班和押题班定要听➩英语完型填空性价比最低，- I般四个选项平均分布➩政治选择题22~ 26至少有一个全选➩作文-定要形成自己的模板，不要高价买所谓的“定制模板➩一定 要去图书馆学习➩专业课才能决定你是否能考高分➩专业课定要背框架➩一定要午休，哪怕是5分钟

学里头的政治课程，对于考研时期的考研政治没有任何一点儿作用，因为那些东西你学了也会忘，再加上为一年考研的政治，他的方向，重点，还有一些时政问题，都是当年的。你学以前的东西压根儿也没有什么用，并且大学思修毛概主要是为了完成学校的教学设计。他的目的也不是给你考研的，所以很多考研的知识点就一笔带过了。就像你中高考的时候，复习的那一年是最关键的。而且在那个时候你也会体会到高一高二学的一些内容，其实到高三总复习的时候是直接略过去的。

复兴之路观后感　　“为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。”《复兴之路》围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，反映自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就。　　1900年，甲午战争失败5年后，列强再次侵入北京，这一次是8个国家的铁蹄，整个中国仿佛都被撕裂了。1901年9月7日，清政府与11国政府签订了《辛丑条约》。从1840年鸦片战争至此，清政府的战争赔款总额高达7亿2450万两白银，帝国主义列强强迫中国政府签订的各种不平等条约总数达几百个之多。清王朝已经完全沦为一个对内不能保护国民尊严，对外不能捍卫国家主权的腐朽没落的政府。20世纪的中国，一个声音变得越来越响亮，那就是革命。1911年4月27日，黄兴率领120余人在广州起义。广州起义半年后，1911年10月10日，武昌起义爆发。大清王朝土崩瓦解了。　　辛亥革命是比较完全意义的资产阶级革命，是中国人民为救亡图存，振兴中华而奋起革命的一个里程碑，使中国发生历史性巨变，中国人民思想也由此获得一次巨大的解放。然而，辛亥革命又是一次不彻底的革命，中国仍旧在帝国主义、封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成，在接下来的岁月中，谁能完成反帝反封建的历史使命，谁能让中国人过上有尊严的生活，中华民族的伟大复兴还将经历怎样的艰难曲折，才能找到一条正确的道路呢？　　然而要辨明历史的正确走向，就必须以科学的理论为指引。即如片中所言，鸦片战争后，随着帝国主义侵略的扩大，民族危机日益加剧，中国出现了千年未有的变局。这时，各种思潮交相激荡，主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国“走孔子之路”；自由主义者、全盘西化派既不满专制复古，又排斥马克思主义，寄希望于走欧美资本主义的道路。地主阶级和买办资产阶级封杀马克思主义，企图用封建的法西斯主义主宰“中国之命运”。而毛泽东在《新民主主义论》中开宗明义，首先指出了“中国向何处去”这个关键问题。可见，这思想的较量，主义的斗争，其实质是不同的历史走向之争，是中国发展道路的选择之争。　　“震撼”“激动”“落泪”……这是众多观众在形容他们对《复兴之路》观后感时所用的话语。“观众有感触，我们的心血就没有白费。”制作《复兴之路》，就是要让广大观众看到中国在160多年复兴之路上一路行来的种种变迁，并让无数观众从这种变迁中感受并触摸幸福。　　观看复兴之路的历程，使我回顾了中华民族100多年来的强国之梦和不懈探索的伟大历程。翔实的史料、恢弘的气势、深沉的语言、珍贵的历史图片，为世人展示了一幅民族复兴之画卷。100多年来，民族复兴成为中国人民的执著追求。陕北延安，是中国共产党领导全国人民抗战的圣地，民族复兴的领导者在这里运筹帷幄。　　变革的时代留下了一串串清晰可见的脚印：抗击非典，践行以人为本的执政理念，领袖和民众共赴危难，赢得了人民的爱戴和拥护。突飞猛进的中国经济，完善社会主义市经济体制苦干问题的重要决议，无一不是民族复兴的基石，让我领会到了国富民安的道理，认识到年轻一代所肩负的历史责任和民族复兴的重任。也让我们看到了祖国前进的艰辛历程，同时也看到了今天中国的强大。我们是祖国的希望，我们要继承先辈的优良传统，为报效祖国做出更多的努。　　看完《复兴之路》后两集，我有种说不出的感动和自豪！感动的，是那些为中国的发展做出巨大贡献和牺牲的人；自豪的，是为自己能够成为这个优秀民族的一份子！　　经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国共产党领导的中国将会不断发展、进步！

反正多写共产党的好嘛。建立新中国三大改造，建立社会主义制度改革开放三个代表科学发展观，新农村建设，建立医疗体制与改革等等，围绕这些去编嘛，都是过来人，呵呵

好过。一般学校都是开卷考试的，这个是属于公共课，公共课的话，都是有套路的。第一，平时上课要大概听一下，一点不听不行。不过这种课很无聊，基本上大家都是在看别的书的。第二，考试前认真听老师画重点，这个大家都知道，必须的。第三，重中之重，把几个班老师画的重点合在一起看一下，看看雷同的在哪里。第四，考前花几个小时认真背一下，及格应该没问题吧。

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　　消费水平是反映生活资料消费数量的主要标志，大学生消费属于依赖性消费，因此其消费水平在一定程度上反映社会经济发展水平及消费水平。大学生消费水平是指除去开学时缴费以外开支，本文选取哈市某大学的200名大学生在校期间每月平均消费衡量其消费水平。　　表2-1 大学生月消费总额(元)　　月消费(元) 200-400 400-800 800-1000 1000-1500 1500以上　　人数 9 79 88 21 3　　比例 4 41.5 43.5 10 1　　从表可以看出，大学生总体消费水平呈现两大特点：一大学生平均月消费总额在400-800元之间者占41.5%，月总支出在800- 1000元之间者占43. 5%，二者和为85%。可见大学生的消费水平并不存在普遍的高消费消费现象，大学生消费主体消费相对较合理。二是大学生总体消费个体差异较大。在调查样本中，有4%的大学生月总支出不足400元，生活比较拮据，其消费主要是为了满足生存的基本需求。但是大学生中高消费者所占比例也是很高的。其中月支出在1000-1500元之间者占10%，更有1%的富裕学生月总支出在1500元以上，二者和为11%。大学生这种消费状况体现出大学生总体消费水平随着我国市场经济的发展而提高，这便在很大程度上为大学生学习及生活创造良好物质条件。但大学生群体个体消费差异大的现状应引起社会、学校及家庭的重视，引导其正确的消费观。　　（二）大学生的消费来源分析　　大学生作为特殊的消费群体，绝大多数人主要是依靠父母、亲友资助完成学业的。王洪礼教授认为大学生消费经济来源主要可以分为名义收入与实际收入两类，其中名义收入指的是由经济负担者按月固定给予生活费用，有些家长一旦知道自己子女在学校的生活费出现短缺的情况时，便会不断的加经济援助，加上生活补贴、学校奖学金这些收入总和便构成了他们的实际收入。由于大学生在校期间首要任务是学习，没有足够时间为赚取生活费，所以其消费属于依赖性消费。　　表2-2 大学生主要经济来源表(%)　　家庭供给 亲友资助 奖学金 勤工俭学 助学贷款 其他　　百分比 64.1 5.8 5.1 14.6 6.5 3.9　　由此可知，父母供给是大学生消费主要来源，64.1%大学生主要消费经济来源是父母的供给，有5.8%大学生消费是得到亲友资助，14.6%大学生消费来源里有勤工俭学，6.5%大学生消费来源有助学贷款，4%的大学生消费来源里面有其他。随着人们生活水平的不断提高，很多家庭对子女在大学消费很少限制，不关心子女消费具体情况。很多家长认为，子女上大学就意味着已经成人，有自己的朋友交际圈，该花的钱要花，都尽量满足子女的经济要求。随着社会的发展，高校月生活补贴、奖学金不断的提高，大学生消费经济不断增加。高校学费的上涨加大了国家对贫困学生资助力度，还有部分贫困大学生的消费费用主要靠自己在外打工及勤工俭学提供，这部分学生占14.6%，大学生中靠自己打工赚取生活费的人数也不少。当然也有少数学生是通过做兼职来满足自己高消费需要，但也有些学生通过从事家教、促销等实践工作锻炼自己生存、发展及创造能力。　　1. 消费的计划性　　消费是理性和合理化的统一。据资料显示，大学生消费方式已经较多地脱离消费过程中对经验及习惯的注重，本文通过调查哈学院200名大学生分析其消费行为在消费过程中注重计划性及合理性：　　表2-3 大学生消费计划表　　无计划 有计划 严格计划 合计　　人数 72 86 42 200　　比例 36.2 43.8 20 100　　通过调查，20%大学生消费有严格的计划，43. 8%的大学生消费有计划，36.2%的大学生没有计划。多数同学在日常生活的消费中能精打细算，少数大学生消费的盲目性并不代替整体，大学生超前消费只是大学生群体中个别现象，大部分大学生消费行为还是比较有计划的。　　这是我论文的一部分 有帮助的话望采纳 ^_^

历史虚无主义并非虚无所有历史，而是有所“虚无”有所不“虚无”。他们虚无和否定的主要是革命特别是中国共产党领导的社会主义革命，是革命的历史必然性和人民群众对革命道路的选择，是革命领袖们的功绩，是社会主义制度、理论与实践以及作为指导思想的马克思主义；而不虚无并竭力加以美化的则是一切与上述历史活动逆向而行的事件、人物和思潮等。无论虚无还是不虚无，历史虚无主义者都打着“重新审视历史”的旗号，无视历史事实，使用经过精心裁剪的所谓“史料”“档案”，恣意歪曲历史的本来面目，将完整的历史现象碎片化，抓住一点不及其余；或是进行毫无根据的假设、推理，甚至不惜编织谣言、伪造历史。显然，当前流行的历史虚无主义并不是什么学术思潮，更不是史学领域的什么流派，这些都不过是掩人耳目的幌子。历史虚无主义的定位不在学术领域，而在政治领域。历史虚无主义的主要目的是否定社会主义制度、理论和实践，否定共产主义远大理想，同时为实现全盘西化和走资本主义道路制造舆论。消除历史虚无主义的影响，一要加强对历史唯物主义的学习和宣传。历史唯物主义是马克思主义的重要组成部分，其立场观点方法特别是关于历史发展规律和主要动力的理论以及阶级分析和历史主义的研究方法，是战胜历史虚无主义的强大思想武器。二要加强历史教育、普及历史知识。学好历史特别是中国近现代史，就能理解今天我们所走的中国特色社会主义道路是中国共产党人在长期探索中将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、总结和吸取国内外历史经验教训作出的唯一正确选择。扩展资料：历史虚无主义者在方法论上完全背离矛盾分析法，一味固守机械分析法。所谓机械分析法，就是以片面的、静止的、孤立的观点看待历史，忽视甚至否认历史事件背后的矛盾，抓不住问题的根本。一叶障目，不见森林。用机械分析法对待历史，必然犯下历史唯心主义的错误。比如，由于无视或遮蔽中国革命背后尖锐而复杂的社会矛盾，无视或遮蔽革命发生的必然性，而错误提出所谓的“告别革命”论。由于不懂得一分为二的方法，不懂得重点论和两点论，在看待毛泽东的历史功绩和错误时，往往采用抓住一点、不及其余的方法，片面夸大毛泽东的错误，不尊重甚至完全忽视毛泽东在中国革命和建设中所作出的历史功绩，从而作出完全违背历史事实的错误评价。由于坚持静止的、孤立的观点，而不是采用发展的、全面的观点看待党的历史和中国特色社会主义的历史，有意无意地夸大党在革命和建设的历史进程中所犯的错误，而看不到党领导中国人民进行革命和建设所创立的丰功伟绩，对党的历史地位和贡献、对改革开放和中国特色社会主义道路作出不负责任的错误评价。在评价帝国主义对华殖民侵略的历史时，历史虚无主义者坚持机械分析法，一味地肯定侵略者对于传播西方现代工业文明、推动中国现代化的历史功劳，而完全不顾侵略者的罪恶动机和侵略行径给中国人民带来深重灾难的历史罪恶，完全不顾帝国主义侵略给中华民族精神和物质上所造成的巨大伤害。可以说，由于方法论的错误，历史虚无主义丢掉的不仅仅是对历史的正确认识和客观评价，甚至连中国人起码的道德和尊严也一并抛弃了。参考资料来源：人民网-人民日报大家手笔：历史虚无主义怎样掩人耳目

公务员考试常识部分考的都是一些常识的题目，主要是看你平时的积累，如果没怎么关心做事实什么的那就没有什么别的途径，最好去进行海量做题。累一点不怕，现在不努力，考试的时候再努力就晚了。那些市面的辅导资料不要多，有个基本有代表性的就可以了。然后到网上的中政行测的智能题库做题，配合智能分析，提升效果非常明显。步骤/方法心态心态，是决定复习成功与否的关键。常识判断部分内容非常多，涉及的学科大类包括政治、经济、法律、管理、历史、自然、科技等，如果细分起来，还有更多的内容。在备考时，考生往往花了很大的力气，却没有考到一题，很容易感觉得不偿失，非常失望。因此，考生要想攻克常识判断部分，复习时必须有一个好的心态：1．降低得分期望值公务员考试得满分是不可能的，所以一定要学会放弃，要学会把某些地方放弃的内容在另一地方补回来。公务员考试算的是总分，而不是某一模块的得分值。2．要有打持久战的准备相对于其他模块，常识判断部分的复习很难在短时间内有效的提高。因为其他模块的复习，总能归纳出命题的规律和解题的方法。但是，常识判断部分的知识点涵盖范围极其广泛，而且其考试内容主要是对知识进行判断，如果对知识点没有清晰的认识或者头脑中没有概念，做题的难度是相当大的。所以，对于常识判断模块，短时间内采取突击性的复习方式，是不太可取的。3．轻松应对复习常识判断部分的考点具有涵盖面广泛、分散、跨学科等特点，所以对常识判断部分的复习，无需专门安排时间。应在良好心态的前提下，在复习疲劳的时候，轻松地翻看一下常识部分的知识点。这样，既可以掌握常识部分的知识点，也可以缓解复习时的紧张心态。与“申论”相结合很多考生在复习的时候，没有将常识的内容和其他科目联系起来，这样不仅很难有好的复习效果，而且会影响学习兴趣。其实，常识部分的学习，也关系到申论的复习效果。从历年考题来看，常识部分的知识点，不单在行测中以选择题的方式出现，同时也包含申论的部分内容。申论写作涉及的范畴主要是政治、经济、法律、时事等，这些内容也是常识判断部分的知识点。所以，考生复习常识时，要与其他模块相结合，这样才会取得事半功倍的效果。复习要分清主次常识模块涉及的学科包括政治、经济、法律、历史、文学、科技、时事等。在复习常识知识点的时候，切不可毫无重点的复习，要有所侧重。喻胜云老师建议考生要注意以下三个方面：1．内容上有所侧重总结历年真题，会发现在行测考试中，常识判断题目还是有侧重点的。如国考中关于法律知识点的题目较多，而法律知识点中，又以法理学、宪法学、刑法学、行政法学、民法学为主。因此，在复习时，考生应多参考历年考试真题和当年的考试大纲，找出考试重点。2．时间上有所侧重在时间上，如上所述，没有必要专门花时间来复习常识部分，而应和其他模块的复习穿插进行。但是，对于常识判断中的重点部分，有必要采取集中复习，尤其是像法律这类有规律可循、能形成体系的知识模块。3．理解上有所侧重常识判断部分的考试范围，不仅是识记的内容，其中也包括了大量理解的内容，尤其是法律常识部分。如刑法试题常考的知识点：犯罪的主观方面即犯罪故意和犯罪过失。很多考生对此知识点的记忆滚瓜烂熟，但到考试的时候，还是会做错题，原因还是对犯罪故意和犯罪过失没有真正的理解。因此，在复习中，除了记忆之外，还需要对知识加以理解。总之，常识判断考查的内容多而杂，只要考生掌握正确的复习方法和解题策略，也可以在考试中取得满意的成绩。参考资料 百度文库常识资料 http://wenku.baidu.com/search?word=%E8%80%83%E5%85%AC%E5%8A%A1%E5%91%98%E5%B8%B8%E8%AF%86%E9%83%A8%E5%88%86&ie=utf-8&lm=0&od=0

签字了即可。自考本科须满足基本条件，除特殊专业外，通常不受性别，年龄，民族，种族，学历，身体健康状况，居住地等限制，但考生在办理本科毕业证书时，须有专科及以上学历证书。参加本科段考试的考生，应持本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程，报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划。扩展资料：注意事项：主观题要有逻辑：因为用户把握不是很准，就什么知识都往试卷上填。尤其是，千万不要在论述题中自相矛盾。如毛概中的论述题，重点是对知识的灵活运用，发散思维很重要，但不能否定所做的判断，观点。前面的一个选择题浪费五分钟以上，都很要命，时间会不知不觉浪费掉。这样的题目，要先选择一个填上，涂好卡，在题目上标出来，等做完试卷，有空余的时间再去做。不要一直在一个题目上花费太多时间，先做简单和会做的，争取拿到更多分数。考生进入考场，只准携带必要的文具，不将纸张，书，书包和通信工具等物品带入考场。参考资料来源：百度百科-自考参考资料来源：人民网-云南高考今起网上报名 考生须签诚信承诺书参考资料来源：人民网-自考生注意！四川省2019年10月高等教育自学考试特