《盘古开天地》选自哪部古代神话集？

1. 在文言文中有哪些古文化常识 文言文中的文化常识 文章来源：网友提供 点击数：441 更新时间：2008-7-6 16:14:29 一、科举制度 乡试-----------会试---------------殿试 举人-----------贡士---------------进士 解元-----------会元---------------状元（榜眼、探花） 二、地理 1、中国：九州、华夏、四海、神州 2、五岳：东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山 3、阴阳：古时山南水北为阳，山北水南为阴 4、南京：建康、金陵 5、扬州：广陵 6、苏州：姑苏 7、成都：锦官城 三、官职任免 拜：授给官职；除：免除旧职任新职；授：授给官职；擢：提拨；迁：调职，一般指升官；左迁：降职调动；罢：免职停职；免：免除官职；黜：废黜，贬退；谪：降职并调动 四、时间 旦：早晨（夙） 中午：（日中、亭午、晌午） 傍晚：暝 朔：农历初一 望：农历十五 既望：农历十六 晦：农历每月最后一天 五、并称 1、王孟：山水田园诗人王维孟浩然 2、李杜：李白杜甫 小李杜：李商隐杜牧 3、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、苏轼、王安石、曾巩、欧阳修 4、韩柳：韩愈、柳宗元 5、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照林、骆宾王 6、苏辛：苏轼、辛弃疾 7、孔孟：孔子、孟子 8、世界三大短篇小说家：莫泊桑、契诃夫、欧.亨利 9、四大文化名人：屈原、哥白尼、但丁、莎士比亚 10、三曹 ：曹操、曹植、曹丕 11、三苏：苏轼、苏辙、苏洵 12、苏黄：苏轼、黄庭坚 13、元曲四大家：关汉卿、白朴、郑光祖、马致远 14、四大文学名著：《红楼梦》《三国演义》《水浒》《西游记》 15、四书：《大学》《中庸》《孟子》《论语》 16、岁寒三友：松竹梅 17、花中四君子：梅兰竹菊 18、文房四宝：笔墨纸砚 19、 *** ：《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》 20、乐府双璧：《孔雀东南飞》《木兰诗》 21、三吏三别： 六、代称 1、学生：桃李 2、妇女：巾帼 3、弟兄：手足 4、诗人：骚人 5、菊花：黄花 6、杜鹃：子规 7、家乡：桑梓 8、国家：社稷 9、史册：汗青 10、平民：布衣 11、战争：烽烟 12、音乐：丝竹 13、文学才华： *** 14、自己的作品：拙作 七、人物别称 李白：诗仙 青莲居士 白居易：香山居士 苏轼：东坡居士 蒲松林：柳泉居士 世称聊斋先生 杜甫：诗圣 诗史 陶渊明：靖节先生 欧阳修：醉翁 六一居士 李清照：易安居士 陆游：放翁 辛弃疾：稼轩 孟子：亚圣 名、字、号 古人幼年时取名，成年时取字。 名字均由父亲或尊长取定。字和名有意义上的联系。 字是为了便于他人称谓。对平辈或长辈称字表礼貌和尊敬。 号，又叫别号、表号，由自己取号，显示某种志趣或抒发某种情感。 八、年龄 三十而立 四十不惑 五十知天命 六十花甲 成年加冠 九、计时 年号记年 天干地支纪年 十、集本命名方式 籍贯：《柳河东集》 书室：《聊斋志异》 表字：《李太白全集》 别号：《稼轩长短句》 谥号：《欧阳文忠公文集》 官职：《杜工部集》 年号：《白氏长庆集》 十一、名著人物与事件 盘古开天辟地、女娲炼石补天、精卫衔石填海、伏羲发明八卦、夸父追日 十二、专著 《诗经》：第一部诗歌总集 《水经》：第一部记述河道水系的专书 《史记》：第一部纪传体通史 《论语》 《孟子》 《左传》：第一部编年体史书 《水浒》：第一部反映农民起义的长篇小说 《红楼梦》：我国古代小说中最伟大的现实主义作品 《儒林外史》：第一部长篇讽刺小说 《三国演义》：我国文学史上第一部章回体小说。 2. 必修三文言文重点知识整理和古代文化常识 高中语文必修3文言知识归纳 《寡人之于国也》文言知识归纳 一、通假字 1.直不百步耳（直，通“只”，不过。） 2.王如知此，则无望民之多于邻国也（无，通“毋”，不要。） 3.颁白者不负戴于道路也（颁，通“斑”，斑白。） 4.涂有饿莩而不知发（涂，通“途”，道路。） 二、古今异义词 ①寡人之于国也（寡人，古代国君称自己的谦词。 今用于形影孤单的人。） ②河内凶（河，黄河，今泛指河流。 凶，谷物收成不好，今常指人暴躁，心肠狠。） ③请以战喻（请，请允许我。 今常用于对方。例如：“请坐”，让对方坐下；“请指导”，让对方做指导。） ④七十者可以食肉矣（可以，“可”是“可以”，“以”是凭借。今常连用，表示同意，认可。） ⑤弃甲曳兵而走（走，跑，这里指逃跑。今常指一般的行走。） ⑥或百步而后止（或，有的人，不定代词。今常用于选择复句中的选择词。 ） ⑦斯天下之民至焉（斯，则，那么。 今常用于代词，当“这”“此”讲，如“斯文”等。） ⑧是使民养生丧死无憾也（养生，供养活着的人；今常用义是保养身体。） ⑨王无罪岁（无罪，不要归咎；今常用义是没有犯罪） 三、一词多义 1.数 ①愿令得补黑衣之数（《触龙说赵太后》） （名词，数目、数量） ②数口之家，可以无饥矣（《寡人之于国也》）（数词，几、若干） ③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）（名词，命运） ④扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）（副词，shuò，屡次） ⑤数罟不入洿池（《寡人之于国也》）（形容词，cù，密、细密） ⑥蒙冲斗舰乃以千数（《赤壁之战》）（动词，shǔ，计算） 2.直 ①中通外直，不蔓不枝（《爱莲说》）（形容词，与“曲”相对，不弯曲） ②直不百步耳，是亦走也（《寡人之于国也》）（副词，仅、只） ③系向牛头充炭直（《卖炭翁》）（名词，通“值”，价值） ④予自度不得脱，则直前诟虏帅失信（《后序》）（副词，径直、直接） 3.发 ①百发百中（成语）（动词，发射） ②发闾左谪戍渔阳九百人（《陈涉世家》）（动词，征发、派遣） ③涂有饿莩而不知发（《寡人之于国也》）（动词，打开粮仓，赈济灾民） ④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》）（动词，花开） ⑤主人忘归客不发（《琵琶行》）（动词，出发） ⑥大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发（《五人墓碑记》）（动词，实施） ⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（《五人墓碑记》）（动词，发出、抒发） 4.兵 ①非我也，兵也（《寡人之于国也》）（名词，兵器） ②穷兵黩武（成语）（名词，战争） ③必以长安君为质，兵乃出（《触龙说赵太后》）（名词，军队） ④草木皆兵（成语）（名词，士兵） 5.胜 ①驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》）（动词，承受） ②不违农时，谷不可胜食也（《寡人之于国也》）（副词，尽） ③此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）（形容词，胜利） ④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（《忆江南》）（动词，超过） ⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（《岳阳楼记》）（形容词，优美的） 6.于 ①则无望民之多于邻国也（介词，比） ②寡人之于国也（介词，对） ③颁白者不负戴于道路（介词，在） ④移其民于河东（介词，到） ⑤移其粟于河内（介词，从） ⑥是何异于刺人而杀之（介词，与，和） 7.王 ①然而不王者（动词，为王，读“wàng”） ②梁惠王日（名词，君王，读“wáng”） 8.以 ①请以战喻（介词，用、拿） ②可以无饥矣（介词，凭借，此处的“可以”也可看作古今同义） ③以时入山林（介词，按） ④申之以孝悌之义（介词，把） 9.食 狗彘食（动词，吃）人食（名词，食物）而不知检 10.之 ①填然鼓之（音节助词，没有意义的衬字） ②王道之始也（结构助词，“的”） ③申之以孝悌之义（复指代词，代“孝悌之义”。或为兼词“于之”，向他们） ④寡人之于国也（结构助词，起舒缓语气的作用） ⑤无如寡人之用心者（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥鸡豚狗彘之畜（结构助词，提宾的标志。 或作复指代词，指代“鸡豚狗彘”） 四、词类活用 （一）名词的活用 1.名词作动词 ①填然鼓之（鼓，名词用作动词，“敲起鼓”“击鼓”。一说，非活用，用本意） ②树之以桑（树，名词用作动词，“种植”） ③五十者可以衣帛矣（衣，名词用作动词，“穿上”） ④王无罪岁（罪，名词用作动词，“归罪”） ⑤然而不王者（王，名词用作动词，“为王“称王”“统一天下”） 2.名词的为动用法 是使民养生丧死无憾也（丧，名词的为动用法，“为……办丧事”） （二）动词的活用 1.动词当名词 是使民养生丧死无憾也（生：活着的人；死：死去的人） 2.动词的使动用法 则移其民于河东，移其粟于河内（移，使……迁移，使动用法） （三）形容词的活用 1.形容词作动词 谨庠序之教（谨，形容词作动词，“认真从事”“认真办好”） 五、古汉语句式 （一）判断句 ① 非我也，岁也（……也，表判断） 非我也，兵也。 （……也，表判断） 是亦走也（……也，表判断） 是使民养生丧死无憾也（……也，表判断） ② 养生丧死无憾，王道之始也（……，……也，表。 3. 求文言文体裁中的“记和志”的文化常识, 文言文的体裁有神话、寓言、传、序、文、记、论、疏、书、赋、说、表、铭、散文、骈文等等。 古代文体【 铭 】：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。刻在碑上，放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”。 如刘禹锡的《陋室铭》。刻在石碑上，叙述死者生平，加以颂扬追思的，叫“墓志铭”。 如韩愈的《柳子厚墓志铭》。【 游记】：游记是描写旅行见闻的一种散文形式。 游记的取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情的诡异阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记下一国的重大事件，并表达作者的思想感情。 文笔轻松，描写生动，记述翔实，给人以丰富的社会知识和美的感觉。 游记有带议论色彩的，如《岳阳楼记》、《游褒禅山记》；有带科学色彩的，如郦道元的《三峡》；有带抒 *** 彩的，如柳宗元的《小石潭记》。【 赠序】：文体名。 古代送别各以诗文相赠，集而为之序的，称为赠序。 如韩愈《送石处士序》：“于是东都诸人士……遂名为歌诗六韵，遣愈为之序云。” 其后凡是惜别赠立的文章，不附于诗帙也都叫赠序，内容多推重、赞许或勉励之辞。我们学过明代文学家宋濂的《送东阳马生序》。 【 说 】：古代议论说明一类文章的总称。 它与“论”无大异所以后来统称说理辨析之文为论说文。 《文章辨析序说》：“说者，释也，解释义理而以己意述之也。”我们学过的这种体裁的文章有：《师说》、《马说》、《少年中国说》、《捕蛇者说》、《黄生借书说》。 【箴铭文】：古代刻在器物上用来警戒自己、别人或者称述功德以自勉的文章。 这类文章，内含深刻、精警，多有启迪、醒人之作用。 语言雕琢、精炼。例如《陋室铭》、《柳子厚墓志铭》等。 【骈文】：又称“四六文”，以四字六句相间定句，讲求词藻华丽，注重句式整齐，音韵和谐，但内容较空，远离社会生活，其价值就不大了。 骈文起源于汉魏，形成于南北朝，盛行于隋唐，较有名的有吴筠写的《与朱元思书》。 【诗歌】：我国最早出现的一种文学体裁，源于原始人的劳动呼声，是一种有声韵、有歌咏的文学。古诗多四言，如《诗经》，东汉魏晋以后多五言、七言。 唐代有古体和近体之分，"五四"有了新诗。我国古代将合乐的诗歌称为歌，将不合乐的诗歌称为诗。 无论合乐与否，都具有很强的音乐美。诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗；按表达方式分为叙事诗和抒情诗；按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。 1、古体诗，又称"古诗""古风"，指唐以前（主要是汉魏）的诗歌和模仿唐以前的诗歌创作的作品。它由民歌发展而来，不求对仗、平仄，用韵自由。 中唐的白居易、元稹用乐府的形式创新题，称新乐府，仍属古体诗的范围。2、近体诗，与古体诗相对的一种诗歌样式，又称"今体诗""格律诗"，句数、字数、平仄、用韵都有严格的规定。 分律诗和绝句两类。3、律诗，近体诗的一种体式，分五律和七律。 它在音韵、平仄、句式、对仗上都有一定规格和要求。全诗八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。 4、绝句，近体诗的一种体式，分五绝和七绝，四句一首，一般认为是"截律诗之半"而成。 5、楚辞，诗歌的一种体式，因产生于战国时期南方楚地而得名，以屈原《离骚》为代表，又称"骚体"。 特点：熔汇大量神话故事，富于幻想和浪漫气息；除抒情外，大用铺陈的方法；句式比较散文化，大量用"兮"字。6、新诗，又称"现代诗"，指中国"五四"运动以来产生的新体诗歌。 它在形式上打破了旧体诗歌格律的限制，采用了较为自由的形式和接近口语的白话，便于反映社会生活和表达思想感情。新诗要求做到精练、押韵，大体整齐。 7、歌行体，乐府民歌的一种体式。歌是总名，铺张本事而歌称行，与"吟""曲""引""叹""篇""调"等均称"乐府歌行体"，其间无严格区别。 特点：①有固定的词调，而大多篇无定句，句无定字，以杂言为主，语多口语化，通俗生动；②音韵节奏上押韵比较自由，不讲平仄、对仗；③表现手法：除比兴外，多用排比铺陈，叙事曲折淋漓，长于对话和细节描写来刻划人物，塑造形象。【词】：又叫诗的别体，长短句，写词又叫倚声填词。 词产生于唐，成熟繁盛于宋，是诗的演进与发展。词与诗比较，更集中于抒情，极少叙事的内容，也很少揭示哲理。 其格律限制比诗更严格。词有词牌，例如；《西江月》、《破阵子》、《沁园春》等，词牌一定了，每首词就有固定的字数、固定的句数、固定的平仄用韵。 一种词牌有一种词牌的“三固定”，它是丝毫不可随意的。 每首词都有一个表示音乐的曲调名（曲牌），它规定了可供演唱的词的音乐，也规定了作为歌词的"词"的字数、句数、韵数、韵位等。 大部分都分为片（段），"片"也叫"遍"或"阕"，是音乐唱完一遍的意思。词概括乐调长短，分为小令、中调、长调（慢词）。 五十八字以内为小令，不分段。五十九字至九十字为中调，可分段，称上、下阕或上、下片。 九十一字以上为长调，可分三叠、四叠……词除了上面形式上有严格要求外，每种词牌的内容大体上也固定，要抒发什么感情也是。 4. 古代文化常识50例 【月亮的别称】月亮是古诗文提到的自然物中最突出的被描写的对象。 它的别称可分为： （1）因初月如钩，故称银钩、玉钩。（2）因弦月如弓，故称玉弓、弓月。 （3）因满月如轮如盘如镜，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。（4）因传说月中有兔和蟾蜍，故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。 （5）因传说月中有桂树，故称桂月、桂轮、桂宫、桂魄。（6）因传说月中有广寒、清虚两座宫殿，故称广寒、清虚。 （7）因传说为月亮驾车之神名望舒，故称月亮为望舒。（8）因传说嫦娥住在月中，故称月亮为嫦娥。 （9）因人们常把美女比作月亮，故称月亮为婵娟。【中国】现为中华人民共和国简称。 但在古代文献中它是一个多义性的词组。从春秋战国至宋元明清，多用来泛指中原地区。 如孟子《齐桓晋文之事》：“莅中国而抚四夷也。”司马光《赤壁之战》：“若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝。” “驱中国士众远涉江湖之间。”【中华】上古时期华夏族居四方之中的黄河流域一带，故称“中华”，后常用来泛指中原地区。 如《三国志》：“其地东接中华，西通西域。”今已成为中国的别称。 【九州】传说中的我国上古时期划分的九个行政区域，州名分别为：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国的别称。 陆游诗云：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”《过秦论》“序八州而朝同列”，秦居雍州，加上八州即九州。 【中原】又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带，广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。 如《出师表》：“当奖率三军，北定中原。”陆游《示儿》诗：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。” 指整个黄河流域。【海内】古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。 王勃《杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻。”司马光《赤壁之战》：“海内大乱，将军起兵江东。” 【四海】参见“海内”条。指天下、全国。 如贾谊《过秦论》“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”。《赤壁之战》：“遂破荆州，威震四海。” 《阿房宫赋》：“六王毕，四海—。”《五人墓碑记》：“四海之大，有几人欤？”【六合】上下和四方，泛指天下。 如《过秦论旷履至尊而制六合”，“然后以六合为家，骰函为宫”。李白《古风》诗：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”【八荒】四面八方遥远的地方，犹称“天下”。 《过秦论》：“囊括四海之意，并吞八荒之心。”梁启超《少年中国说》：“纵有千古，横有八荒。” 【江河】古代许多文章中专指长江、黄河。如《鸿门宴》：“将军战河南，臣战河北。” 《过秦论》：“然后践华为城，因河为池。”《肴之战》：“公使阳处父追之，及诸河。” 再如《祭妹文》“先茔在杭，江广河深”，此处“江”即指长江，“河”则指运河。【江左】即江东。 古人以东为左，以西为右。《群英会蒋干中计》：“即传令悉召江左英杰与子翼相见。” 【江表】长江以南地区。《赤壁之战》：“江表英豪，咸归附之。” 【江南】长江以南的总称，所指区域因时而异。白居易词云：“江南好，风景旧曾谙。” 王安石诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”【淮左】淮水东面。 《扬州慢》“淮左名都，竹西佳处”，扬州在淮水东面。【山东】顾名思义，在山的东面。 但需注意的是，因“山东”之“山”，可指崤山、华山、太行山、泰山等数种不同的山，而所指地域不尽相同。下面是以崤山为标准的“山东”。 如《汉书》曾提到“山东出相，山西出将”。《鸿门宴》：“沛公居山东时，贪于财货。” 《过秦论》：“山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”【关东】古代指函谷关或潼关以东地区，近代指山海关以东的东北地区。 曹操《蒿里行》：“关东有义士，兴兵讨群凶。”指潼关以东地区。 【关西】指函谷关或潼关以西地区。《赤壁之战》：“马超、韩遂尚在关西，为操后患。” 【关中】所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。《鸿门宴》：“沛公欲王关中，使子婴为相。” 《过秦论》：“始皇之心，自以为关中之固。”【西域】古代称我国新疆及其以西地区。 《雁荡山》：“按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山芙蓉峰龙湫。”【朔漠】指北方的沙漠，也可单称“朔”，泛指北方。 《采草药》：“朔漠则桃李夏荣。”《木兰诗》：“朔气传金柝，寒光照铁衣。” 朔气指北方的风。《林教头风雪山神庙》“仍旧迎着朔风回来”，指北风。 【百越】又作百粤、诸越。古代越族居住在 *** 粤各地，统称为百越。 古文中常泛指南方地区。《过秦论》“南取百越之地”，《采草药》“诸越则桃李冬实”。 【五岳】五大名山的总称，即东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。《梦游天姥吟留别》：“势拔五岳掩赤城。” 【京畿】国都及其附近的地区。《左忠毅公逸事》：“乡先辈左忠毅公视学京畿。” 【三辅】西汉时本指治理京畿地区的三位官员，后指这三位官员管辖的地区。《张衡传》：“衡少善属文，游于三辅。” 《记王忠肃公翱事》：“公一女，嫁为畿辅某官某妻。”隋唐以后简称“辅”。 【三秦】指潼关以西的关中地区。项羽灭秦后曾将此地封给秦军三位降。 5. 高中语文古代文化常识要怎么积累 文化常识对应的大方向是传统文化的积累与掌握。2017版新课标中也多次提及“传统文化”“文化常识”，要求“了解相关的中国古代文化常识，丰富传统文化积累，汲取思想、情感和艺术的营养，培养健康高尚的审美情趣，丰富、深化对历史、社会和人生的认识。” 对应在考试中，主要就是文言文阅读的一道3分选择题。文化常识的记忆功夫应当在平时，不建议拿文化常识清单去背诵，当然这也是一种办法。个人在教学中提倡的是在文言文阅读练习中积累，每题4个，碰到即列入应当掌握的范围，同时，每个文化常识都是可以辐射其他知识点的，这方面强烈推荐王力先生的一本书——《古代文化常识》，学习空余翻看，权威准确，内容涵盖广，可以积累很多，了解一些传统文化的来历本身也很有趣。

不畏艰难的开辟精神，牺牲自己成就他人的奉献精神。他勇于创新的精神表现在他一斧子一凿子的辛勤工作把天和地完全划分开来，他坚持不懈的精神表现在把天和地分开以后，怕它们合在一起，就头顶天脚踏地站在天地当中。随着它们的变化而变化，一直到他死去。死后他还把身体的每个部分都变成了现在我们拥有的美好东西。我们的老祖宗盘古，为了世界丰富而美丽，彻底地奉献了自己的一切。故事简介很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这个混沌的宇宙之中，他睡了十万八千年。有一天，盘古突然醒了。他见周围一片乌漆嘛黑，他就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去了。只听一声巨响，一片黑暗的东西渐渐分散开了。缓缓上升的东西，变成了天慢慢下降的东西，变成了地。天和地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，头顶着天，脚蹬着地。天每天升高一丈，盘古也随着天越长越高。这样不知过多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒下来了。盘古倒下后，他的身体发生了极大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和云他发出的声音，化作了隆隆的雷声他的双眼变成了太阳和月亮他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极，他的肌肤，变成了辽阔的大地，他的血液，变成了奔流不息的江河，他的汗，变成了滋润万物的雨露。

<<盘古开天地>>这个故事来自古代神话小说集<<山海经>>。 << 女娲补天>><<后羿射日>>也是来之这本书 。

＜盘古开天地＞选自＿山海经＿，故事运用＿神话＿和＿＿现实生活结合＿，表现巨人盘古的神力，解释宇宙的起源，是对人的力量的幻想和歌颂．你还知道哪些中国古代神话故事，请用4字短语列出3个：＿女娲补天＿，＿后羿射日＿，＿八仙过海＿．嫦娥奔月．

10月1日是我们伟大祖国的生日 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。 那么10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。 国 庆 节 10月1日是中国的国庆节。中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利。 1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。（左图为毛泽东主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立） 新中国的建立，实现了中华民族的独立和解放，开创了中国历史的新纪元。1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定每年的10月1日为中国的国庆节。 国庆节是中国的法定假日。国庆期间，中国全国各地都要举行各种庆祝活动，纪念中华人民共和国的诞生. 国庆节的来历 国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。 那么10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了 世界各国国庆日由来 国庆日的历史悠久，源远流长。因此，世界各国确定国庆日的依据也千奇百怪。 据统计，全世界以国家建立的时间为国庆日的国家有35个。我国以建国的1949年10月1日为国庆节。 以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨、捷克和斯洛伐克。 有些国家以国家独立日为国庆节。1804年1月1日，海地人民歼灭了拿破仑的6万远征军，在太子港宣布独立，从此就把每年的1月1日定为国庆节。墨西哥、加纳等国也是如此。 还有些国家以武装起义纪念日作为国庆节。罗马尼亚把共产党领导武装起义，推翻安东尼斯库反动统治后，转入反法西斯战争的1944年8月23日定为国庆节。法国是以摧毁专制性象征物的日期，定为本国国庆节。 另有一些国家以重大会议日为国庆节。美国以1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。加拿大是以英国议会1867年7月1日通过《大不列颠北美法案》这一天为国庆节。日本是以天皇裕仁的诞辰日为国庆。还有以国家元首的生日为国庆节的，如尼泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等国家。 国庆节放假七天 具体安排如下：10月1日至10月7日放假，其中10月1日、10月2日、10月3日为法定假日。将10月2日(星期六)、10月3日(星期日)两个公休日调至10月4日(星期一)、10月5日(星期二)；10月9日(星期六)、10月10日(星期日)两个公休日调至10月6日(星期三)、10月7日(星期四)。10月9日、10月10日照常上班。 国庆节资料： 10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节. 1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》："中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。"随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时联播。 瑞英：中央电视台。康辉：中央电视台。李瑞英：各位观众，这里是中华人民共和国首都北京。康辉：这里是全世界中华儿女倾心瞩目，衷心祝福的中国北京。李瑞英：2009年10月1日我们迎来了新中国成立60华诞。康辉：2009年10月1日，奋进的中国邀你共享盛大节日庆典。李瑞英：当历史的脚步穿越昔日的故宫金殿，这一时刻的欢乐足以激荡古老的中国5000年尘封的记忆。康辉：当祝福的声响震彻十月的神州九天，这一时刻的欢腾足以激越中国960万平方公里丰饶的土地。李瑞英：今天我们在天安门广场为您现场直播首都各界庆祝成立60周年的盛况。康辉：今天我们将在气势恢弘的天安门广场与您一同见证跨入21世纪的中国奏响豪情激越的盛世华章。李瑞英：从1949年到2009年，一条60年的长路，一头连着满目疮痍，百废待新的中国，一头连着在改革开放的阳光下，活力迸射，向繁荣富强快步迈进的中国。康辉：从1949年到2009年，新中国60年的风雨历程已丰盈收获，让我们有足够的理由在10月1日这一天，用自己最真诚的方式为祖国庆贺。李瑞英：英雄的中国军队在这里集结，自豪的中国人民在这里欢聚。康辉：敬候伟大时刻的到来，要用最嘹亮的声音唱出心中最美的赞歌。李瑞英：此刻的天安门广场，八万余名青少年用明黄与鲜红的花束组成了巨大的国庆字样。曾几何时，为了这个值得纪念的庆祝，多少志士仁人奔走呼号，殚精竭虑。康辉：曾几何时，为了这个值得庆祝的纪念，多少先烈前赴后继，浴血奋战。李瑞英：从人民英雄纪念牌到国旗升起的地方，为了这段可以遥望的距离，中国人执着前行了整个世纪。康辉：从人民英雄纪念牌到国旗升起的地方,为了那面可以仰望的五星红旗，中国人世世代代继往开来，不遗余力。李瑞英：人民英雄永垂不朽，在共和国自强独立的今天，我们心底有份厚重的感念，汇集成无限崇敬的万语千言。康辉：人民英雄永垂不朽，在共和国和平发展的未来，我们心底有份坚定的信念，要永远守护着用鲜血浸染的江山，永远捍卫五星红旗夺目的鲜艳。振兴中华，伟大的革命先行者孙中山先生在探索革命的慢慢整个征途中曾发出由衷的期盼。李瑞英：今天新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望抗在肩上。我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然。。康辉：“中国应该对人类有较大的贡献”，毛泽东主席在亲手翻开新中国扉页的同时，就朗声宣布了中国之于世界的担当。李瑞英：而今热爱和平的中国，正在促使世界变得更美好，飞速发展的中国必将推动人类持久和平、共同繁荣、和谐万邦。英雄的血肉凝成中国军人的铮铮铁骨，英雄的精神筑起人民的赤胆忠魂，光荣传统世代相传，人民军队威名远扬。康辉：时光流转，岁月如梭。人民军队的英雄气概是奔腾不息的江河激越澎湃，浩浩荡荡，21世纪中国的钢铁雄师正整装列队，准备接受祖国和人民的检阅。李瑞英：60门礼炮齐整地排部在天安门广场南端，它将用穿透云霄的鸣响为新中国烙印峥嵘的纪念，聚涌和平的真言。康辉：60声震撼的鸣响必将激荡千年古国的万里疆土，激荡中华民族的奔腾血脉。修葺一新的中国国家博物馆，厚重如山，巍峨毅然。60年来他见证了共和国奋勇前行的每一步。他珍存了共和国喜悦变迁的每一天。李瑞英：前行有声，岁月无言。新中国60年跌宕起伏，波澜壮阔，中国人民秉持着历来的艰苦奋斗，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容涉过岁月的洪流。康辉：成就有声，岁月无言。新中国60年，光阴荏苒，沧桑巨变，当我们回望来时路，难忘一张张质朴的面孔，难忘一张张勤劳的双手，是千千万万普普通通的劳动者，铸就了中国各条战线的辉煌成就。李瑞英：此刻的人民大会堂庄严而肃穆，亦如它正静静聆听普通百姓最由衷的心声。康辉：人民当家作主的时代是百家争鸣，百花齐放的时代，中国人民意气风发、豪情满怀，亲手绘制自己最向往的未来。李瑞英：56根民族团结柱分利在广场两侧，寓意56个民族团结在一起，共同表达对60周年华诞的深深祝福。康辉：艰难困苦，玉汝于成。在中国漫长的历史进程中，各族人民相互依存，形成了血浓于水的民族情感，这份情感是中华民族的生命所系、力量所在、强盛所依。李瑞英：为了实现中华民族伟大复兴的共同理想，我们共同奋斗、携手并肩就一定能构建出伟大祖国繁荣富强的盛世欢颜。阅兵分列式开始！现在分列式正式开始，首先接受检阅的是徒步方队。徒步方队一共14个，其中陆军4个，海军3个，空军2个，第二炮兵1个，陆、海、空三军联合方队2个，武警方队1个，后备力量方队2个。三军女民兵方队、第二炮兵徒步方队、特种兵方队是首次参加国庆阅兵。率先通过天安门广场的是陆海空三军仪仗队，他们护卫着解放军军旗。陆海空三军仪仗队，曾代表中国执行了三千余次司礼仪仗任务，见证了香港、澳门回归等重大历史时刻，向世界展示了人民军队的风采和共和国的荣耀。接着走来的是由石家庄机械化步兵学院组成的陆军学员方队，解放军院校建设形成了院校教育与部队训练衔接、军事教育与依托国民教育并举、国内培养与国外培训结合的新型教育格局，一大批受过高等教育的新型军事人才成为军队建设中的中坚力量。紧随陆军学员方队走来的，是由某集团军红一师组成的步兵方队。解放军陆军已发展成由步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、电子对抗兵、航空兵等组成的现代化陆军，按照机动作战、立体攻防的战略要求，努力提高空地一体、远程机动、快速突击能力。接着走来的是首次在国庆首都阅兵中亮相的特种兵方队。解放军特种作战力量正逐步实现由传统侦查部队向新型特种作战部队的历史性转变，面对新的形势和任务，特种兵严格教育训练，全面提高战斗力，努力建成能够经得起任何考验的拳头和尖刀部队。现在走过来的是参加过历次国庆首都阅兵的大连舰艇学院的海军学员方队。经过六十年建设，海军已发展成为由水面舰艇、潜艇、航空兵、岸防和陆战力量等组成的综合性军种，按照近海防御、远海防卫的战略要求，努力提高战略威慑、远海机动和近海综合作战能力。由海军潜艇学院组成的水兵方队是最年轻的受阅方队，平均年龄只有十八岁。紧随水兵方队走来的，是海军陆战队方队。被誉为“两栖利剑”的中国海军陆战队具有陆地、海上、水下多种作战能力，是登陆作战的尖兵，海上特战的蛟龙，应急出击的拳头，在保护海疆安全、维护海洋权益、支援岛屿作战中发挥着特殊的作用。英姿勃发的空军飞行学员方队由空军航空大学编成。解放军空军历经六十年建设，已发展成为拥有航空兵、地面防空兵、空降兵、雷达兵、电子对抗兵等综合性军种，按照空天一体、攻防兼备的战略要求，不断提高空中进攻、防空反导、战略投诉和空降作战能力。由特级英雄黄继光生前所在部队组成的空降兵方队威武走来，汶川大地震中空降兵为抗震救灾发挥了突出作用。第二炮兵学院方队走过来了。第二炮兵是中国战略威慑的核心力量，按照核常兼备、有效射战的战略要求，实现了由单一核部队向核常兼备、驻定阵地作战向机动作战发展，战略核反击和中远程精确打击能力明显增强，成为国家安全和发展的战略支撑和坚强后盾。英姿飒爽的三军女兵方队走过来了。她们分别来自第四军医大学、北京军区、海军和空军部队，是共和国武装力量的光荣一员，在保卫祖国的事业中、在抢险救灾的队伍里、在高山海岛的第一线，处处都有她们的美丽身影。随着女兵方队走来的，是武警方队。武警部队肩负着维护国家安全和社会稳定、保障人民安居乐业的职责使命，在警卫执勤哨所，在应急处置现场，在抢险救灾一线，都能看到他们那一片橄榄绿 祖国啊,我为你自豪 当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 讴歌我们的历

【 #教案# 导语】三年级语文开学第一课的教学重点是让刚进小学三年级学生们感受学习语文的乐趣,老师们应该教同学们明确学习方法及学习要点。 准备了以下内容，供大家参考! 篇一 　　教学目标： 　　1.通过人物外貌描述，竞猜人物，既消除因假期带来的彼此陌生感，又训练学生良好的倾听习惯和表达能力。 　　2.在介绍“新朋友”中，学生通过辨析，了解三年级跟二年级不一样的地方，激发学生新学期强烈的求知*。 　　3.通过“趣味语文”实践活动，既培养了学生团队合作意识，又让学生初步感受语文的魅力，达到提升语文核心素养的目的。 　　教学重点、难点： 　　在介绍“新朋友”中，学生通过辨析，了解三年级跟二年级不一样的地方，激发学生新学期强烈的求知*。 　　教学准备：课件 　　教学过程： 　　一、课前竞猜，拉近距离 　　1.师介绍游戏：请同学们和老师一起做个小游戏，我说你猜：这是对谁的外貌描述？ 　　温馨提示：我说，你们好好听，你说，我侧耳细听！认真听完后请举手响亮回答问题。 　　预设1：（师边说边演示着课件）一头微卷的短发，一张白皙的脸上有几个调皮的小雀斑，一双炯炯有神的大眼睛，嘴角总是向上翘起。 　　生猜。奖励一张精美的读书签。 　　追问：老师为什么奖励这个同学呢？ 　　（因为有良好倾听习惯的，回答问题表述清楚的；还有他自信，能够大胆地表现自己，在学习上也一定能够积极地参与课堂）。 　　预设2：教师临场发挥，描述两个同学外貌，让学生竞猜。 　　预设3：你说我猜。 　　奖品：奖励会倾听并积极发言、表述清楚的同学课外书。 　　【设计意图：经过漫长的暑假，造成师生间有无形的隔阂。通过人物外貌描述，竞猜人物，既消除因假期带来的彼此陌生感，又训练学生良好的倾听习惯和表达能力。】 　　二、观察对比，认识“新朋友” 　　（一）认识“好朋友”一——钢笔 　　1.猜谜，打一文具： 　　课件出示：小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。谜底：铅笔 　　不会走路有尖嘴，会走长路没有腿，每迈一步留脚印，肚子饿了喝点水，起程把帽脱，休息戴上它。谜底：钢笔 　　2.讲解二者的异同。 　　相同之处：握笔相同。 　　不同：出示实物，让生观察。 　　生交流后，看微课视频，内容如下： 　　（1）钢笔使用的是液体，铅笔使用的是固体； 　　（2）钢笔写字是吸附在纸的表面，铅笔是渗透到纸的内部； 　　（3）钢笔可以重复使用，铅笔是一次性的； 　　（4）钢笔贵，铅笔便宜； 　　（5）钢笔的笔尖是由金属制成，铅笔笔尖是由炭制成； 　　使用不同：钢笔规定了书写的方式、方向，铅笔却是360°都可以写字的！ 　　3.欣赏名家钢笔字书法作品，让生谈感受。 　　师总结：铅笔不需要考虑,想写什么写什么,因为写错有橡皮!钢笔不一样,得考虑，因为它不像铅笔会有橡皮!三年级还有一件更让你们开心的事情——你们可以用钢笔写语文作业了，写钢笔，先想好字怎么写，得养成提笔就把字写规范正确的好习惯，你就是小小书法家。 　　【设计意图：三年级跟二年级不一样的地方就是学生开始使用钢笔，通过比较法，让学生了解铅笔与钢笔的不同；通过欣赏名家钢笔书法作品，培养学生初步的书法鉴赏能力，为写好钢笔字打下良好基础。】 　　（二）认识“好朋友”二——课本 　　1.实物对比，内容不同。 　　同学们，从今天起，你们又跨上了一个更高的台阶。在这里，我们将跟着许许多多的作者走进一个更广阔、更丰富多彩的世界。第一组“丰富多彩的生活”，我们要去参观边疆的民族小学，要去爬黄山的天都峰，要去欣赏美丽的小兴安岭、富饶的西沙群岛的秀美景色；第二组“名人故事”，我们还要去看看列宁怎么关心灰雀、孔子是怎么拜师的；还有你想了解我们这五彩缤纷的世界是怎么来的么？那就走进神话传说《盘古开天地》去读读吧…… 　　在这本新课本中，很多文章写得十分优美，我最喜欢这一段话课件出示：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把*给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊、飘啊、邮来了秋天的凉爽…… 　　你想知道这段优美的语言出自哪篇课文么？那就到书中去寻找吧！学生自由浏览五分钟交流好在哪里。 　　【设计意图：通过二三年级语文课本实物对比，在新课本的墨香中，在老师饱含深情的娓娓道来中，让学生感知内容不同，激发学生强烈的探知*。】 　　2.重点不同，要求不同。 　　二三年级进行对比，知晓三年级语文新要求： 　　（1）识字写字会自学。 　　低年级识字写字重点，三年级生字多采用自主识字。 　　如：学习中遇到不理解的容易混淆的词语：“批评、臭骂、体罚、惩罚”，有什么不同？可以查词典，弄清几个概念：微视频讲解： 　　批评是针对一个人因做错了事情、说错了话而产生的指责和纠正，是为了让人有一个正确的认识和习惯； 　　臭骂是指用不文明的语言对他人进行的语言攻击，带有伤害性和侮辱性； 　　体罚是在不分青红皂白的前提下，对人的身体或精神上的伤害； 　　惩罚是人犯错的前提下，产生的一种纠错行为比如：生字错了，写三遍这叫纠错！ 　　教师追问：日常生活中，有没有哪个老师采用第二种方式来对待你？ 　　生交流。 　　师总结：正当的批评你理解成臭骂，家长听了感觉不好，老师听了更伤心！ 　　总而言之，有了这样的自主学习生字，会让我们识字量的迅速增加，当然，我们阅读速度将会比以前有很大提高，成为小小朗读者的梦想指日可待。 　　【设计意图：“重点不同，要求不同。”这个概念较笼统，通过举例“批评、臭骂、体罚、惩罚”有什么不同？一方面教给学生自学生字词的能力，另一方面潜移默化让学生知道几个词义的不同，既为新学期学生自主识字打下良好基础，又让学生知道：没有批评、没有惩罚的教育不是真教育！犯错有时是会受到惩罚的，因为这是规则！真正落实德育一体化的教学目标。】 　　（2）课文阅读有模式。 　　如课前预习六步法： 　　1.读一读（至少读三遍） 　　2.标一标（圈画生字词） 　　3.写一写（课后“生字条”生字注拼音，田字格生字组词） 　　4.问一问（提出不理解的词句） 　　5.查一查（词意、作者资料、课文背景） 　　6.累一累（积累好词佳句） 　　再如：学习课文方法不同：写了什么？作者是怎样写的？作者想表达怎样的情感？还有初步学习文章顺序以及重点句子作用（中心句过渡句），这些先不展开讲，以后我们会遇到。 　　【设计意图：自主学习是新课程倡导的新型学习方式，学生学会自主学习，掌握自学的方法，会为终身学习打下基础。语文课堂要高效，离不开课前充分的课前准备。对一篇课文的预习，会为上课扫除部分知识障碍，而在预习中不懂的地方，他们会听得更专心。这从心理学的角度来讲，为上课创造了有利的心理状态，打好了注意定向的基础。】 　　（3）开心习作段变篇。 　　三年级，我们开始正式写作文了，能用自己的语言记录自己喜欢的事情、表达自己的感受，那可是一件最开心的事情！写作文其实一点也不难，现在我们欣赏一篇同龄人的习作，抽生读： 　　妈妈回来了 　　前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。 　　今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来会给爸爸过生日，因为妈妈在家里会给我读书…… 　　妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的gǎn觉，就是一种想哭的gǎn觉。 　　学生听后评价。 　　这篇文章的小作者郦思哲，现在在浙江省诸暨市实验小学教育集团城东小学读三年级。就是这个男孩子，他写的一篇107个字(不含标点符号)的作文获得了首届冰心作文奖一等奖。孩子们，三年级我们和高年级的同学一样拥有规定的作文课，我们将学到很多作文的方法，也会写出很多优美的文章。而且，老师悄悄告诉你，三年级的作文要求一点也不高，只要你把想说的话按着三段式基本要求：开头、中间、结尾，围绕着一个意思写下来，句子通顺，就可以成为咱班的小作家，写得特别好的会在班级小作者墙上或者在学校作文报上发表。 　　【设计意图：在小学阶段，三年级是学习作文的起点，它既是低年级看图说话的延续，又是高年级作文的准备。为了激发学生习作兴趣，借助小作者郦思哲的习作，先鼓励孩子敢说敢写，达到充分调动他们的习作积极性的目的，这是小学作文教学的第一步。】 　　三、“趣味语文”，感受语文魅力 　　语文天地包罗万象，现在让我们四人一小组合作，任选一题，完成“趣味语文实践活动”，看哪个组完成最快！ 　　1.巧置标点： 　　2.字谜竞猜： 　　周家有，李家无，听说有，读写无， 　　加减有，乘除无，语言有，文字无。 　　打一字： 　　3.生肖排序： 　　老师大家共同探讨答案，老师随机给表现好的小组奖励。 　　生谈感受。 　　师总结：“趣味语文”，不仅让我们获得了不少知识，还让我们懂得了团队合作的重要性，感受到学语文的快乐，希望在以后的日子里，大家能够继续体会到语文的快乐所在。 　　【设计意图：语文区别于其它学科的魅力之一,即在于它的文彩。而趣味语文正是语文教学中增色出彩的那种篇章。因此,如果语文教师善于把趣味语文巧妙运用于语文教学中,定将收到巨大的功效。】 　　四、赠送名言，做的自己 　　积千累万,不如养个好习惯。——叶圣陶 　　好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。——叶圣陶 　　最后老师想对大家说：成长是自己的事。只要我们养成各种良好的学习习惯，每天带着一份自信，一份执着，喜欢上语文课，不断提升自己的语文素养，你一定会成为小小书法家，小小朗读者，小小作家！ 　　【设计意图：课堂小结，通过赠送名言，激起学生学习语文的兴趣，让学生喜欢上语文课。】 篇二 　　一、教学目标 　　1.在“谈话导入”中，交流心路历程，分享彼此的感受。 　　2.在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习积极性。 　　3.在“亲近语文”中，初步了解整本书的大概结构，明确学习任务。 　　二、设计意图： 　　让学生初步了解并喜欢上语文老师，也渐渐地爱上语文课。 　　三、教学过程： 　　(一)谈话导入，认识老师 　　1、师简单自我介绍：我姓**，名**，我是一位爱读书、爱思考的老师。 　　2、初步认识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗? 　　3、依次出示课件，师生交流。 　　课前，你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师? 　　课前，你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师? 　　现在，你初步认识徐老师后，心中想要说些什么呢? 　　(二)诵读诗歌，激发兴趣 　　1、课件出示： 　　三年级的天空 　　今天，是九月的第一天 　　一张张可爱的笑脸 　　从八月的家中匆匆赶来 　　来到美丽的实验小学， 　　从此， 　　踏入三年级明亮的天空 　　书写新的传奇。 　　2、自由读读，指生读，师生合作诵读。 　　3、师：今后，将争取每节语文课，花三分钟时间，来诵读这样的诗文。 　　(三)了解大概，亲近语文 　　1、认识封面：仔细看看语文书的封面，说说：你看到了些什么? 　　2、读读目录： 　　认真读读语文书的目录，说说： 　　(1)这本书一共有几篇课文?标*号的有几篇?标△号的有几篇? 　　(2)认真读读课题，你最喜欢哪些课文?为什么? 　　(四)提出要求，准备学习 　　1、拥有一本新华字典或词典等学习工具。 　　2、准备三本簿子：日记本;练笔本;摘录本。 　　3、准备一、二本自己喜欢的课外书籍。 　　4、认真读读“预习”单、“复习”单，初步掌握一些学习方法。 　　……………… 　　(四)布置作业，练笔表达 　　在“小练笔本”上，写上二、三段与“老师、语文”内容相关的话，题目自定，也可以是： 　　新来的语文老师 　　语文《开学第一课》 　　我的语文老师 　　难忘的一节语文课 篇三 　　分享目标： 　　1、通过与学生交流《课程纲要》，使学生了解本学期的课程内容、课程目标及课程评价。 　　2、通过了解教师对学生的评价方法，激发学生自主学习的主动性。 　　分享重点： 　　了解本学期的学习内容和评价方法。 　　分享难点： 　　通过分享《课程纲要》明确学习目标。 　　分享时间：一课时 　　分享准备：《三年级综实课程纲要》PPT 　　分享过程： 　　一、谈话导入 　　1、师：同学们，新年新气象，新的学期又是新的开始。本学期的第二节综实课，老师要带领大家认识一个新朋友，它就像向导一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学习目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是课程纲要。(板书课题) 　　二、内容新授 　　1、师:怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。我们本学期将会学习那些内容呢?《课程纲要》来一一为我们介绍。 　　2、师：本学期我们只进行一个综合实践活动课的主题，它就是有趣的姓氏。 　　3、师：主题确定了，那么课下就需要你们想想，围绕这些主题可以引出什么呢?(生说) 　　4、师：对，是子课题。说明大家上学期上课大家认真听讲了。除了想一想可以确定哪些子课题，还要想想你准备怎样做，使用哪些方法等等。 　　5、师：接下来我来说说我们这学期综实课分组的问题。这学期分组，以主题确定后，你们自己找搭档，找助手，一起同心协力更好的完成各个主题活动。 　　6、师：本学期的课程内容大家都了解了，那本学期的评奖方式是什么呢? 　　①每节课课余1-3分钟，根据本节举手回答问题的次数，以及课堂表现，来老师这里为个人加分，各组组长也负责记录并统计出每星期、每个月加分最多的组员上报老师，老师会授予这些同学优秀之星的称号，获得优秀之星称号的同学会得到学习星以及才艺星的奖励。 　　② 课前准备综实成长记录袋以及A4白纸15张，作为平时作业及记录板书内容的笔记本。老师批阅，每月月末总检，作为评分奖励的内容之一。 　　③平时按照老师要求，准备工具、材料，期末奖励进步奖。 　　三、课堂小结 　　师：同学们，通过对本学期《课程纲要》的学习，你是否对本学期的学习充满信心呢?老师相信，每个孩子都能成为学习的小主人。

三年级上册什么光明什么?光明(guāng míng)，形容词，多用于含近义词。近义词有：光亮,敞亮,明亮。反义词有：黑暗,黯淡,昏暗,灰暗。光亮；明亮。[鲁迅《祝福》：“我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明。”]磊落；坦白。[心地光明。]正义的，有希望的。[丁玲《梦珂》：“她本是为了不愿再见那些虚伪的人儿才离开那所住屋，但她便走上光明大道了吗?”]光明在教材中的例句：1、羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。(出自：统编版二年级下册-课文2-25、羿射九日)2、十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。(出自：统编版二年级下册-课文2-25、羿射九日)3、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。(出自：统编版三年级上册-第三单元-8、卖火柴的小姑娘)4、星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。(出自：统编版四年级上册-第一单元-4、繁星)5、他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；(出自：统编版四年级上册-第四单元-12、盘古开天地)6、啊！延安，我把你追寻， 追寻信念，追寻金色的理想； 追寻温暖，追寻明媚的春光； 追寻光明，追寻火红的太阳！(出自：统编版四年级上册-第七单元-24、延安，我把你追寻)7、地球上的光明和温暖都是太阳送来的。(出自：统编版五年级上册-第五单元-16、太阳)8、这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。(出自：统编版五年级上册-第七单元-23、鸟的天堂)9、广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。(出自：统编版六年级上册-第二单元-8、灯光)10、两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。(出自：统编版六年级上册-第二单元-7、开国大典)

至如今，古今中外的学者们尚不能得出定论，除了多维视野的原因外，还有语言学角度的客观歧义。广义上讲，文化是人类精神生活与物质生活的总和。开个玩笑，一个男人站街角，呸一口唾沫飞出去，就是一个文化现象了。如果是两个女人，一个哼一声儿，一个呸一声儿，这文化就复杂多了。文化的广义性，导致研究文化的人，常常有狗啃刺猬难下嘴的尴尬。美国文化人类学家洛威尔说：我被托付一件困难的工作，就是谈文 传统文化之昆曲化。但是在这个世界上，没有别的东西比文化更难捉磨。我们不能分析它，因为它的成分无穷无尽，我们不能叙述它，因为它没有固定形状。我们想用文字范围它的意义，这正象要把空气抓在手里似的。当我们去寻找文化时，除了不在我们手里之外，它无所不在。呼呼，讲到这里，同学们就会发现，这家伙抄袭我们的道家始祖，试看老子原话：视之不见名曰夷，听之不闻名曰希，搏之不得名曰微，此三者不可致诘，故混而为一。其上不徼，其下不昧，绳绳不可名，复归于无物，是谓无物之状，无物之象，是谓恍惚。迎之不见其首，随之不见其后……用不着翻译，大家就能看出来，洛威尔抄袭老子，仅把名称换了一下，老子谈的是道，这丫改成文化了。这里开个玩笑啊。二、狭义解释 狭义上讲，文化仅指人们的精神生活领域。在此基础上，又根据视角的不同，对文化结构进一步分类 首先，从时间角度上讲，有原始文化，古代文化，近代文化，现代文化。 其次，从空间角度讲，有东方文化，西方文化，海洋文化，大陆文化。 其三，从社会层面上讲，有贵族文化，平民文化，官方文化，民间文化，主流文化，边缘文化（姜义华先生分之为规范性文化，非规范性文化，半规范性文化。这种分法比较新颖，所以着重介绍一下。所谓的规范性文化，姜先生认为是以儒家经典为经，以历代官修史志为纬，在 传统文化长期流迁演化中广泛吸收了道，法，阴阳，纵横，玄，佛诸家学说而形成的经史文化，是中国小农社会的具有最高权威的规范性文化。与此相应的，则是普遍存在于一般民众中的生产方式，生活方式，人与人的种种关系，风俗，习惯，信仰，追求，日常心理，潜在意识及形形色色的成文或不成文制度中的非规范性文化。除去这两种文化之外，还有介于两者之间的半规范性文化，指雅俗程度不一的大量文学艺术作品，对经史文化呈半游离状态的各种文化教育，宗教娱乐活动，比如《水浒传》《三国演义》《隋唐演义》《西游记》等俗文化代表作。当然了，我觉得姜先生的分法似乎只针对中国传统文化才有效）。 其四，从社会功用上，分为礼仪文化，制度文化，服饰文化，校园文化，企业文化。 其五，从文化的内在逻辑层次上，又可分为物态文化，心态文化，行为文化，制度文化四个层次。 其六，从经济形态方面， 又有牧猎文化，渔盐文化，农业文化，工业文化，商业文化之分。还有人在其中搞着色，黄色文化，蓝色文化什么的。三、其他分法 除此之外，还有分得更俏皮的，比如张远山先生在他的《上下五千年》的文化随笔中，把文化分为头脑文化，胸膛文化，腹部文化与下半身文化。下半身又被他分为两段，为胯部文化与胯部以下文化。他说，以唐中叶（安史之乱）为界，此前是中国文化上半身，此后是中国文化下半身。细分的话，从尧到周，即公元前3千年到公元前552年孔诞生，约2500年，是中国文化史前时期，尚没有头脑。孔子诞生前后，春秋战国，中国进入了头脑文化时代。秦始皇在一统，集权加专制，胸脯拍得啪啪响，中国进入了胸膛时代。汉朝拍得更响了，拍得匈奴大兵都哆嗦。霍去病墓关的石猪石马，一看就知道是最没头脑的人刻的。最有头脑的司马迁，却被最没头脑的武帝阉了下半身。也是这个没头脑的汉武帝，宣布独尊儒术，导致中国两千年的知识分子大都成了无脑人。总之，张先生这么分，分得很俏皮，之所以给大家罗嗦这么多，无非是想给大家一点启示，同学们如果有兴趣，不妨独创个分法来。编辑本段关键词一、诸子百家 ★传统纵览★：仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让；琴棋书画、三教九流、三百六十行、四大发明、民间禁忌、精忠报国、竹、民谣、黄土、长江、黄河、红、月亮... ★农业文化★：农家、农民起义、锄头。 传统文化之剪纸★皇宫官府★：宫廷文化、帝王学。 ★诸子百家★： 儒家（孔子、《论语》、孟子、《孟子》、《荀子》 ；仁、义、礼、智、信；中庸） 道家（老子、庄子；道德，无为、逍遥） 墨家（墨子、《墨子》、兼爱） 法家（韩非、李斯、《韩非子》） 名家（邓析、惠施、《公孙龙子》） 阴阳家（邹衍、五行、金木水火土） 纵横家（鬼谷子、苏秦、张仪、《战国策》） 杂家（吕不韦） 农家（《吕氏春秋》） 小说家 兵家 医家二、艺术 ★琴★：笙、笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。《茉莉花》、十大名曲（《高山流水》、《广陵散》、《平 沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《 阳春白雪》） ★棋★：中国象棋、中国围棋，对弈、棋子、棋盘。 ★书★：中国书法、篆刻印章、文房四宝（毛笔、墨、砚台、宣纸）、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书。 ★画★：国画、山水画、写意画；敦煌壁画；八骏图、太极图（太极）。三、传统 ★十二生肖★：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 ★传统文学★：唐诗、宋词、元曲，明清小说、歌、赋、《诗经》 、《三十六计》、《孙子兵法》、四大名著。 ★传统节日★：元宵节、寒食节、清明节（祭祖）、端午节（粽子、赛龙舟、屈原）、中秋节、重阳节（敬老）、腊八节（大年三十、红包、守岁、团圆饭）、除夕、春节（正旦、元旦、元日）为代表。 传统文化之皮影★中国戏剧★：昆曲、湘剧、粤剧、徽剧、汉剧、京剧、皮影戏、越剧、川剧、黄梅戏；昆曲脸谱、湘剧脸谱、川剧脸谱、京戏脸谱。 ★中国建筑★：长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑。 ★汉字汉语★：汉字、汉语、对联、谜语（灯谜）、歇后语、熟语、成语、射覆、酒令等...。 ★传统中医★：中医、中药、《黄帝内经》、《伤寒杂病论》《本草纲目》。 ★宗教哲学★：佛、道、儒、阴阳、五行、罗盘、八卦、司南、法宝、算命、禅宗、佛教、观音，太上老君；烧香、拜佛、蜡烛。四、民间 ★民间工艺★：剪纸、风筝、中国织绣（刺绣等）、中国结、泥人面塑、龙凤纹样（饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹）、祥云图案、凤眼、千层底、檐、鹫。 ★中华武术★：南拳北腿、少林武当，内家外家，太极八卦 传统文化之服装★地域文化★：中原文化、江南文化、江南水乡、塞北岭南、大漠风情、蒙古草原、天涯海角、中原。 ★民风民俗★：礼节、婚嫁（红娘、月老）、丧葬（孝服、纸钱）、祭祀（祖）；门神、年画、鞭炮、饺子、舞狮。 ★衣冠服饰★：汉服、深衣、襦裙、唐装（盘领袍）、唐巾（襆头）、直裰（道袍）、舄、云端履、千层底、绣花鞋、老虎头鞋、维服、俄服、哈服、京服、朝鲜服、藏服、苗服、银饰（苗族）、旗袍（满族）、蒙古袍、肚兜（满族）、斗笠、帝王的皇冠、皇后的凤冠、丝绸。五、其他 ★四大雅戏★：花鸟虫鱼、牡丹、梅花、桂花、莲花、鸟笼、盆景、 传统文化之服装斗蛐蛐、鲤鱼； ★动物植物★：龙、凤、狼、麒麟、虎、豹、鹤、龟、大熊猫...；梅兰竹菊：梅花，兰花，竹子，菊花。松、柏。 ★器物随身★：玉（玉佩、玉雕..）瓷器、景泰蓝、中国漆器、彩陶、紫砂壶、蜡染、古代兵器（盔甲、大刀、宝剑等）、青铜器、古玩（铜钱等）、鼎、金元宝、如意、烛台、红灯笼（宫灯、纱灯）、黄包车、鼻烟壶、鸟笼、长命锁、糖葫芦、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟壶、芭蕉扇、桃花扇、裹脚布。 ★饮食厨艺★：出门七件事：柴，米，油，盐，酱，醋，茶；酒、茶道；吃文化、中国菜、八大菜系（鲁、 川、 粤、 闽、 苏、 浙、湘、徽 传统文化之服装）、饺子、团圆饭、年夜饭、年糕、中秋月饼、筷子；鱼翅、熊掌... ★传说神话★：女娲补天、盘古开天地、后羿射日、嫦娥飞天、夸父逐日··· ★神妖鬼怪★：神仙、妖怪、鬼怪、幽冥；玉帝、阎罗王、黑白无常、孟婆、奈何桥···编辑本段挽救传统文化一、基本情况 传统文化之神话提起传统文化，成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念。有所涉猎的人可能感叹地说：中国传统文化博大精深、源远流长；也有人可能会说：在现今时代，传统文化已经过时了，太保守了。 传统文化究竟是不是过时了？对我们当前社会还有没有价值？我们通过下列的事实来证明她亘穿古今的强大生命力和日益凸显的社会利益： 人类历史上的四大文明古国，只有中国文化作为文化主体保留至今。以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年，对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国，却早已不复存在。 然而我们不能不承认，近百年来，中国传统文化遭到了史无前例的压制和废弃。在传统文化深入人心的时代，人民身心安稳，过着夜不闭户，路不拾遗的生活；而当今的人们却将自己锁在一道道铁栏内，社会活动中还会受到频发恶性事件的威胁，这是多大的反差啊！北京大学一位著名教授曾感叹到：“现在人们的行为连道德底线都没有了”。二、二战后 二战后的日本，在吸收西方先进技术的同时，继续在家庭、学校、公司、政府部门保持固有中国人的传统文化，以兼收并蓄的方式得以在短时间内迅速崛起成为世界强国。 美国是现代西方文明的代表，近期统计表明，其青少年犯罪率为6.9万件/天。美国等一些西方国家在为其日益严重的社会乱象深感不安，有识之士已明显地体会到他们崇尚个体，倡导竞争的理念是社会动乱的根源。他们开始在东方文化中寻找救世的良方。许多著名大学纷纷开办汉学系，美国政府还设立专门的基金，组织学者研究中国传统文化。 “911”事件以后，世界局势动荡不安，恐怖行动时有所闻,海湾地区战火未熄，多少人生活在不安和恐怖之中。自由竞争发展的结果不可避免地要升级为斗争，斗争再进展就是战争。不论冷战、热战，结果都是怨恨越积越深，报复一次比一次惨烈。消除冲突，促进世界和平成为各国人民的共同愿望。冲突双方需要的不是报复，而是宽恕、忍让和反省。这正是中国传统文化所倡导的。反之，且看巴以冲突逐步升级的恶果——越来越多的人民在爆炸中无辜丧生、自然环境严重破坏、经济环境遭受重创…再发展下去，后果不堪设想。三、寻找良方 面对日益动荡不安的社会局势，有识之士无不在努力寻求救世的良方。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”世界需要中国古老文化理念的推广和实践；已被费黜达近百年之久的中华传统文化在中国大地上急需拯救。作为中国人，我们不要手捧着金饭碗，在外流浪找饭吃啊。 传统文化的普及和复兴必会带来人际关系和谐、社会长治久安，可持续地发展也就得以平稳实现。这难道不是我们共同的期盼吗？ 中国传统文化的核心究竟是什么？她能有如此强大的生命力和挽救社会的作用？ 传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，其核心就是道德教育。在当前文化缺失、物欲横流的大环境下，有不少人误认道德是限制人们行为的条条框框。其实，有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。四、道德 道德究竟为何物？什么是道？什么是德？ 道是宇宙整体自然的规则，自然的秩序，自然的纲领。举例来说，我们人的身体，从母亲生下来之后，整个身体器官就按一定的规则在运作，整个身体的运作规则，就是道。道不是谁设计的，自自然然就是道。如吃下的食物自然就能被消化吸收，走路时，各个部位的肌肉自然就能够彼此协调运动。人在世间如能随顺自然的规则就是行道，这是多么科学、多么自在的生活！ 行道有得于心，行道有得于身，谓之德,它是局部运作的原理原则。譬如我们眼睛是一个局部，眼能见，见就是眼之德。眼之德能见、耳之德能听、鼻之德能嗅、舌之德能尝，每个器官皆有它的特殊作用与规则，若规则错乱，人就生病了。 天有天道，人有人道,人与自然环境相处也有其道。如果我们了解人道的内容，在人与人相处时，就自然能和谐有序，从而减轻现今人们所承受的来自人际关系紧张、人事冲突频繁的精神压力。如果我们掌握了人与自然环境相处之道，怎么会遭受生态危机和自然灾害的威胁？即便是君子爱财，也要取之有道。这种种人类生存之道就在传统文化里。五、人道伦 现在我们通过人道伦常揭开传统文化的一角： 五伦关系 道德伦常 失道德伦常 夫妇 夫唱妇随 家庭矛盾加剧，离婚率攀升。 父子 父慈子孝 父母“孝养”孩子，自身却老无所养的颠倒人伦，人丧失了做人的基础。 兄弟 兄友弟恭 兄弟关系淡漠，甚而反目为仇 君臣（领导者与被领导者的关系） 君礼臣忠 工作场上，上级欺压下属、下属反叛上级或单位 朋友 朋友友信 人与人相互欺诈，没有人情和信义 我们想在何种人际关系和社会环境中生存？ 人际关系和谐，社会秩序井然，人们生活工作心情顺畅，有安全感 从家至社会人际关系反常、紧张，社会缺乏信用和规则，冲突加剧，人们精神压力大，内心痛苦，缺乏安全感 道不是制度学说，而是自然的关系法则。道德也没有古今、中外的界限。人行道，心有所得则生智慧，身有所得则健康长寿。道法自然，所以道德本身绝不是人为的框架，而是随顺自然的产物。 我们不能不佩服古圣先贤随顺自然的大智慧；我们不能不感恩留下并传承这悠久传统文化的中华祖先。 如果我们都能做顺道有德之人，则各种家庭、社会问题就会迎刃而解，天下太平。编辑本段传统文化的形势一、发展方向及观点 ☆传统文化形势☆——用发展、客观的眼光来看待传统文化所处的形势1、对照 《从世界文化发展的趋势把握中国传统文化的现代化》 中国传统文化发展方向的一些观点： （一）反思中国传统文化优劣，必须把握人类前进的方向。 优：民本思想，商周时代有“民惟邦本，本固邦宁”的说法。孟子说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子说：“水则载舟，水则覆舟。 精神境界，孟子“我善养浩然之气”，杜甫“会当临绝顶，一览众山小”。还有“位卑不肯忘忧国”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等 劣：推崇守旧，“天可变，地可变，祖宗之法不可变” 。鼓吹皇权，皇帝穷奢极欲，三宫七十二院，生活腐朽靡烂，官僚贵族欺压人民，鼓吹“君子喻于义，小人喻于利”、“君子忧道不忧贫”抑制百姓通过商业或其它途径谋求更多的物质利益。压制个性，压制自由思想，阻碍发展等 （二）反思中国传统文化优劣，必须用比较的观点和方法看问题。。 “独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲”、“慈母手中线，游子身上衣”，崇高天伦。 “天行健，君子自强不息”，不屈不挠的精神。“仁者爱人”高尚道德。马援马革裹尸，霍去病“匈奴未破，何以家为”，曹操“对酒当歌，人生几何”，王昌龄 “秦时明月汉时关”， 功业抱负。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“人闲桂花落，月静春上空”，天人共鸣等都是西方文化望尘莫及的。世界文化时代的到来，终将是任何保守力量所难以阻挡的。而中国传统文化的这些长处，必将成为世界文化的极其珍贵部分。 中国传统文化是在漫长的古代历史中形成的，是以封建社会文明为其背景。而西方文化，严格地说，是在文艺复兴之前才逐渐形成，是以资本主义文明为背景的。一个是封建色彩浓厚的文明，一个是资本主义色彩浓厚的文明，这就决定了中国传统文化不可避免地带有落后性，在许多方面存在着薄弱之处。 （三）新的时代，呼唤适应社会发展要求的新的文化 1.对自然和社会的认识将更加深刻。2.新的文化必然以促进经济和社会发展为重要使命。3.新的文化必然大力宏扬人的价值和尊严，尊重人的合理需求。 （四）继承、借鉴与创新，并主动融入世界文化，是中国今后文化发展必由之路。 中国新文化的建设，必须坚持继承、吸收、创新。2、继承 主要是有价值的东西，反映事物本质和规律，一些高尚品质。但反对无限拔高。中国传统文化是在特定时期形成的，必定有其时代局限性，任何夸大其辞，都是错误的。 这些年来，有些人看到周易、论语、禅宗等思想成果的价值，这本是一件好事。但盲目崇拜，极尽溢美之词，那便走上了歧路了。甚至有人在看到西方文明碰到一些挫折后，便反过来大力宣扬：西方文明已经破产了，儒家文明重新复兴是大势所趋！这纯粹是一种意淫，愚昧可笑。中华文明是要复兴，但绝不是去复兴儒家文化，而是建立在科学、民主、崇高人的尊严和价值是新中华文化。3、吸收 整个世界文化角度来学习，世界各民族的文化互有长短，应该互相学习，才能共同进步。4、创新 只有继承、学习是不够的。必须与时俱进，不断创新。 一.要有一定的文化积累。二.要明确方向。说到底是与社会发展趋势相一致，与以人为本、以民为本的价值观相一致。三.要有宽松环境。要允许磨擦事物存在、发展，不能视新事物为洪水猛兽，要鼓励不同思想文化自由交锋。四.要有勇气和意志。说到底，是要整个民族的勇气和意志。旧的文化代表不了社会前进的方向，只要新的文化持之不懈地奋斗，并尊重事物发展规律，最终必然能取得胜利。5、总结 中国传统文化的断代，已经360多年。由于我们在很长时间内不能以开阔的胸怀理解资本主义，对于资本主义文明一直保持一种强烈的警惕性，不能积极地学习西方文化那些先进成果，结果反过来损害了我民族传统文化现代化进程。 这十多年间，又出现国学热，涌现一些国学大师。但笔者发现，一些人只是就国学谈国学，已走入歧路。今日谈国学，应站在整个世界文化背景去研究。要研究国学，就必须了解现代社会发展趋势。这样，他研究国学，才能真正得出比较全面、成熟、中肯的结论。编辑本段态度 “两瓢冷水，醍醐灌顶”清醒认识传统文化的形势，我们应当对传统文化抱何态度？！ 【形势】：世界格局（三个世界）、时代主题（和平发展）及市场主义盛行下，以经济发展为中心，社会主义建设为目标的国际大趋势下。传统文化早已丧失主导地位，并正在被人们遗忘，但其作为世界公认的宝贵遗产正在被一些先见之士有限的继承传载着，必将融于现代文化，形成现代化意义上的传统文化。 【一瓢冷水】：狂热复古者。寓传统于现代才是我们立足的方向！ 【一瓢冷水】：叛逆求新者。（叛逆即理解为反传统） 【我们态度】不能忘根，中国的东西需要中国人来继承，必先保住自己的根再吸纳外来的东西。

u2003u2003 跟班学习心得体会1 u2003u200311月16日至20日，根据县教育局和乡中心校的安排，本人有幸来到腾冲县芒棒乡中心小学跟班学习一个星期。在这一个星期里，本人倍感珍惜这次难得的学习机会。因此，这一个星期，是本人在学校管理、文化建设、少年宫的开展、教育教学等方面增长见识的一个星期，它必将成为本人工作上一笔宝贵的财富。短短的一个星期，感触良多，现就将这个星期以来的所见、所闻、所感以简报的形式向领导汇报如下： u2003u2003一、一组值得我们思考的数据 u2003u2003据我统计，芒棒中心小学本学年共26名教师，其中有4名男教师，都是50岁以上的老教师，最大年龄为59岁；在所有女教师当中，50岁以上的有5个，最小年龄为26岁，全校平均年龄为42岁。全校有566名学生，371名食宿生，15个教学班，人数最多的班级为45个学生，最少的30个学生。26名教师中，除了59岁的那个老教师外，其余的全部上课，有15个以上的老师担任着各班的班主任工作和语文、数学教学工作，全校的平均课时为每周20节以上。教研上采取推门听课，要求教导主任每学期听课不少于40节，任课教师不少于15节。从工资待遇来看，同等级的教师她们比我们少600元的边疆贫困地区补贴。 u2003u2003二、芒棒中心小学校长以身作则，做好教师的领头雁和教师学习的楷模 u2003u2003尹明艳校长的服务承诺：用心灵感动心灵，用方法解决问题，用理想编织人生。任职校长6年以来，她一直是这样做的。每周星期日下午返校，星期五下午离校，和全体教师以校为家。学校总体规化，校园文化的打造，各种制度的建全与完善，表册的制作等等都离不开她的影子；她经常参与教研活动，深入教师走进课堂，听课、评课，来提高教师的警觉性及教师对教学再创造、再研究。尹校长还有高度的政治敏锐性，善于洞察当前教育的热点、难点问题，能从全局的角度去把握方向，处理好各方关系，赢得广大教职员工由衷的尊敬和钦佩。 u2003u2003三、勤奋敬业、乐于奉献、齐抓共管的教师团队 u2003u2003学校结合本校实际情况，不断进行校本课程培训，大力开展教育思想交流等活动；每个学期都对教师进行教学基本功的训练（本学期是对教师钢笔字的训练）；在校内经常开展说课、示范课、公开课比赛，对较为突出的教师推出去参加上一级比赛，其它教师积极配合，出谋划策，从而进一步培养教师研讨教育教学的素养；进行"师带徒"教研活动，经验老道的教师对刚调入学校的教师传授教学经验，达到共同进步，共同发展的目的。在教学课程中，学校任课教师不论年长年轻基本上都能自制课件，为了学生，她们都能做到勤思善学，增长自身素质和技能。学校每学年由大家自编一套课间操，让学生每年都能感受到新颖的东西。学校无论开展什么活动，基本上26个教师全部参与，就连学校的保安也参与到学校的工作中来。每一次的站队，每一天的课间操，每一次的会议，每一次的听课评课，每一次的文艺排练（就连50多岁的几位老教师也积极参与跳舞）等等，没有什么大的特殊情况，都能积极的参与其中。总之，全体教职员工都能齐抓共管，全心全意的投入学校工作。 u2003u2003四、快乐少年宫 u2003u2003少年宫的开展时间为每星期三的下午第三节课，开展的项目有：电子琴、合唱、绘画、书法硬笔、书法软笔、舞蹈、象棋、跳棋、篮球、羽毛球、武术、丝网花、剪纸、十字绣、鼓号队、乒乓球、呼啦圈、跳绳、网络信息应用、奥数、科学实验、图书阅览、故事会、经典诵读共计24项活动。大部分活动在活动室开展；篮球、羽毛球、武术、乒乓球、呼啦圈、跳绳在室外开展。每个活动的开展都由一位教师精心指导，每一项少年宫活动的开展，起初并不是每个老师都能顺利进行的，好多老师跟本没有掌握这些专业活动的技巧。她们只有到处虚心求教，进行网上学习，反复操作，反复揣摩才能使每个少年的活动得以顺利开展。其中开展的茶艺活动，孙芬彬老师就是从网上把茶艺的每一个内容，每一个技巧，每一个动作，每一个表情，通过不断学习，不断训练，最后能熟练的掌握茶艺的技巧，才能呈现给学生们。开展完后并填写资料，资料内容包括目录、计划、学员信息、考勤表、设备器材登记、使用记录表和活动记录表等。活动开展的有条不絮，让每一位同学都参与到活动中去，使身心得到前面发展。 u2003u2003五、对学生出勤、纪律、卫生、行为管理到位 u2003u2003学校按3人轮周制管理学生。每周都安排3位教师对全校学生的出勤、纪律、卫生、行为进行全方位管理和检查。3位教师深入到各班班级、每间学生宿舍、学生食堂、各班清洁区及学生内部中去，认真检查，找出做得不到位的各方各面，按学校制定的"十二比六"赛评分细则，进行扣分加分，认真填写表格，认真打出分数，做到对每个班级负责；每天都在评比栏中公布结果，让各班班主任及每个学生都能意识到自己的不足；对一些特别突出的不良行为和不足之处，值周的3个老师利用每天课间操站队时间进行强调和批评。每周星期一第二节下课值周老师对上周的卫生、纪律、出勤、行为进行综合评比后，按分值由高到低，评出6个班级颁发流动红旗，并对上周的全面工作进行小结，对本周的工作进行全面安排。这点是我们今后在管理方面大力值得学习和借鉴的地方。 u2003u2003六、校园文化、班级文化、宿舍文化的独特打造 u2003u2003精心打造学校文化，学校文化都以学校自身内容为素材，让学生感到亲切；走廊文化有些是由老师带领学生一起完全，让学感到无比的自豪感；学校的餐厅、操场围墙、教学楼、走廊、各个功能室等地方，几乎都充满了各种文化教育内容的知识，有关于德育的、学习的、生活习惯态度的、科学知识的、名言警句的、美工艺术……这些一方面美化了校园，另一方面对师生起到一种行为、意识的引导和精神的陶冶。真正做到了让墙壁说话，成为全校师生的无声导师。在建设班级文化中，每班都有"日行一善"记录本，由班级小助手来填写，这一记录里面的事件充分体现了"勿以善小而不为"的教育理念，如：同学随手捡起一片垃圾为一善，同学主动帮助生病同学打饭为一善……硬件方面，每个班级的后面都有一个专门摆放书包的柜子，柜台上是学生喝水的杯子和装点教室的绿色盆栽，旁边还专设了学生的餐具柜，另外是饮水机、电脑、电子白板都摆放比较合理。 u2003u2003住宿生管理更出特色：每间宿舍都设立了"睡前阅读图书角",睡前半小时规定为睡前阅读时间，这段时间学生在宿舍阅读课外书籍，轮流填写读书笔记，一至六年级学生均是如此，这不仅丰富了学生的课外知识，还锻炼了学生的书面表达能力。这也是我们今后大力值得借鉴的地方。 u2003u2003七、学生学习积极，做事效率极高，形为习惯良好 u2003u2003课间教师会议，学生都能在教室自主学习，基本没有违反纪律的情况；每天下早读10分钟进行卫生打扫，打扫内容包括清洁区卫生、教室卫生、学校各个功能室、办会室卫生及每一处瓷砖的卫生，每班学生全部出动，没有哪个学生轻闲，10分钟内全部搞定；培训期间，学校开展了一次防踩*事件的演练，据我认真统计，全校学生从教室到集合点集合不到一分钟，从集合到清点好人数并全部安静下来也不到一分钟，除此之外，其它每一天的集合站队都是快速有序。强调站队一定要快、静、齐；放学食堂打饭，就算是没有老师维持纪律，学生都能有序的、礼貌的进行打饭；凡是到学校参观学习的老师都能受到每一位遇见学生的队礼和问候礼，无不让我们倍感亲切。 u2003u2003八、培训老师虚心好学，全方位深入学习 u2003u2003我乡五位培训老师都严格遵照局领导及乡中心领导的指示与要求，本着虚心求教的学习态度，严肃纪律，遵从学校一切安排，严格作习时间，树立教师形象。每天早上6:20准时起床，一切工作内容与活动都与学校老师同步，严格遵照芒棒中心小学校长给我们制定的学习安排，做到每天都有收获，每天都有反思，每天都有总结。在短短的5天学习时间里，我们都能深入了解学校的概况及教育理念，进入到班级里，听课、评课，积极参与学校的活动、会议，热心服从校领导安排，帮助请假老师代课；课余热情主动的和校长及各位教师亲切交谈，进一步了解她们的教育教学工作。其中，参加此次的张敏老师还积极的帮助学校训练鼓号队，教学生怎样吹出有节奏的号声。我们在学习期间，都得到了学校的认可和好评。 u2003u2003这一个星期的跟班学习交流，给我们借鉴了许多宝贵的经验，也给我今后的学校管理、办学思路带来了挑战。由此及彼，学以致用。在撤点并校、师生管理、教学教研、少年宫活动以及素质教育各种活动的开展上，一直以来都成为我们工作中的困惑。因此，我们应该怎样走出农村小学的办学特色，如何借鉴芒棒中心小学的办学理念，必将成为我们今后工作中思考得最多的问题。 u2003u2003 跟班学习心得体会2 u2003u2003苏州中学,始办于范仲淹,校园与孔庙合为一体,“千年府学”凝聚的是历史,“百年新学”呈现的是活力。对于学校和教育局为我们创造的这次难得的学习机会,我心怀深深的责任感,两个月里努力去深入苏中的各个角落,去比较、去反思关于教育的种种想法。 u2003u2003一、学生层面 u2003u2003思考1、我们的学生和大城市的学生最大的差距在哪里? u2003u2003我觉得有两点: u2003u2003一是阅读,身在苏中校园,最深的一个感触,校园处处是读书的好地方,图书馆里一派古香古色,“伟长斋”、“叔湘斋”似有同名人交流与校友茶叙之感,还有湖边、林间、食堂甚至是教师办公室旁,总有一群人在这里品书交流。在苏中,当我看完《做一个不再瞎忙的班主任》等7本书时,我不襟感叹,让图书走进学生生活的每一个角落,让阅读成为学生内心的固然需求,陶冶情操,这应该是教育的使命。我虽然教物理,但我一直以来都在不断地引导学生尽可能的去阅读,定时批阅学生的周记、开展“读书推荐会”、自费购置图书杂志办好图书角,我希望7班的学生能时刻感受到书的力量,阅读一定会让他们的将来更出色! u2003u2003二是表现欲,逛校园时,不经意间都会碰到一群学生围在一起,或切磋飞盘技艺、或玩起集体颠球、或唱歌或弹起吉他......要是碰到校长路过,他们一定会拉着他加入,感受校长与他们同在的幸福。敢于表现让学生的发展更加游刃有余,教育本身就不应该太拘束太条条框框。面对“约夏”这群小伙伴,我希望自己能带他们走出教室,不仅仅学习优异,运动好,还要敢于表现能表现。 u2003u2003思考2、学生的手机怎么办? u2003u2003和国际班的班主任张老师聊了班级管理,其中一个话题就是学生的手机问题,他的观点深得我心:1.现在是互联网+的时代,禁止高中生用手机,是脱离时代的,不符合现代的教育;2.手机的关键在于学生的自控与合理应用,高中阶段限得再严,如果不是出自学生内心,到了大学,一样深陷手机的泥潭,同样成不了才;3.手机的危害在于它对学生的诱惑远超过老师对他的吸引力,老师应该更多考虑的是如何提高自己的人格魅力和知识能力去吸引学生,疏胜于堵。苏中不禁止用手机,但限制用手机,专门的充电房限制了学生手机充电的时间,自然也就限制了手机的滥用。对于我的班级,我拒绝的是手机游戏和电子书,但我乐于学生拿着手机拍老师讲解的幻灯片,乐于学生拿着手机查阅单词。我不反对学生使用手机,但反对“手机控”的出现,对手机的依赖将会蚕食学生心中的斗志,伤害学生的眼睛和心灵。我让同学看到了我对滥用手机的愤怒,开始起草了“‘约夏"手机使用规范”,我希望手机能成为他们生命中的工具,而非玩具。 u2003u2003思考3、我心目中的学生是什么样的? u2003u2003从高一到高二,从教室到宿舍,我和不少学生聊过天,能感觉到苏中学生积极的心态和优秀的思维品质,这正是我对学生的期待,我希望能让学生时时刻刻动起来,我希望学生内心深处始终有一股向上的欲望。正如石头若只挨6刀只能化作石阶任人踩踏,若经千刀万凿方可化身佛像受万人供养,我希望我的学生能明白,现在的每一份付出都是在为未来的辉煌积淀能量;正如在独木桥上相遇的两个人,我要过去,你要过来,最好的办法就是抱起他小心翼翼转身,我希望我的学生明白同在屋檐下,要学会彼此间的竞争与合作。 u2003u200310月29日,苏中“职业规划演讲比赛”激起了不少学生内心的波澜,从暑假时学校要求学生完成职业生涯规划暑期调查,到学期初评选先进,到最后这次演讲,正是德育的连续性和系列性、承前启后不断深入才能撬动学生的心理。不要相信一次谈话就能改变一个人,教育是一种慢的艺术,你要取得效果,就需要一种细水长流的方式,就必须围绕一个主题不断重复,这需要我有足够的耐心、反复做工作。有时,我们总在苦苦寻求解决问题的办法,却没有想过如何不让问题发生。有时,我们总以为创造奇迹只需要学生的奋进,却忽略了还要有愉快的学习氛围,以及关爱他们、亦师亦友的教师团队,我期盼着和7班所有的老师一起,为我们共同的7班实践梦想。 u2003u2003二、教师层面 u2003u2003思考4、老师对学校的归属感和使命感来自哪里? u2003u2003不论愿不愿意承认,近几年初、高中教学质量的下滑是不争的事实,原因何在,我觉得老师对学校的归属感和使命感的缺失是最致命的一条。为了应付检查,教案网上下载直接打印,美名其曰“集体备课,教案共享”;为了执行所谓现代化教学,直接下载ppt和直接套用教材赠送光盘,连备课都省了;所谓的课题研究,更多的是复制、剪切和粘贴;所谓的素质教育所谓的“导学”,更多成了自习、少讲甚至不讲的借口......仿佛之间,对教育的敬重淡了许多。究竟是什么致使了这一切的发生? u2003u2003苏州中学给了我不一样的感受,我几乎没有看到一个老师提前下过课,几乎没有看到两个老师在用同一个ppt同一个教案,我看到的是备课组在一起备课、研讨,看到是老师利用午休时间辅导学生、关爱学生......是因为巨大经济利益在诱惑吗?交流中能感受到的答案是否定的。 u2003u2003 跟班学习心得体会3 u2003u2003初冬时节，寒意阵阵袭来，然而，我却怀着一颗火热的心走进德阳市第一小学，因为我有幸参加了在这里举行的跟班学习，再次过一把当学生的瘾。这次的跟班学习，真的很感谢这里的领导和老师，刚开始在这里还有点不习惯，走进去后，感受到这里的氛围有点像是在自家办公室一样，也就没有了陌生感。这次学习，让我受益不浅，也有很深的学习感受： u2003u2003一、品牌立校，凸显特色 u2003u2003在这次的跟班学习中，让我感受最深的是学校的品牌意识非常强。学校以秉承“责任立身，乐学成志”的校训，全面实施素质教育，让学生“快乐地学习，健康地成长”，以培养健康文明，个性鲜明，活力聪明的全面发展的一代新人作为育人目标，逐步形成“爱好一项运动，健康一生；学会一样艺术，情趣一生；传承一门国学，儒雅一生”的“合格+特长”的新型育人模式，努力打造责任立学，责任立志，责任立身，责任立校的“责任”品牌学校。 u2003u2003结合传统的国学文化，以校园为平台，建造了诗歌大道，书画国画墙，充分体现校园文化特色，另外，学校以树立品牌教师为依托，以“老”带“新”充分发挥各品牌教师、骨干教师、学科带头人的作用，成功打造出一支高素质的教师队伍。 u2003u2003二、科学管理，硕果累累 u2003u2003在这次的跟班学习中，我首先来到学校综合楼的荣誉室，走进去真是令人眼界大开，各种荣誉扑面而来，市级的、省级的、国家级的、与国外交流获得的??学校领导向我们介绍了学校管理、办学理念、活动开展等情况，图文并茂，我深切地体会到：学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用，一个学校里分工明确，充分发挥这些骨干教师的带头作用，就能起到以点带面的作用，使学校的各项工作有条不紊的开展和进行，活动如此多的殊荣是实至名归。 u2003u2003很荣幸有此机会，观摩了学校举行的“校园阳光好声音播音员选拔赛”的决赛。这次活动学校是组织者，家长是评委，学生是主持人，25位选手的精彩表演赢得了一阵阵热烈的掌声，也让我们不仅仅是大饱眼福。 素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展，并发展学生的个性特长。因此，他们在重视常规教学的过程中，以发展学生的特长为主，开设了有利于学生成长的特色班，充分发挥各类学生的特长，张扬学生个性。 u2003u2003三、取长补短，真心交流 u2003u2003我听了曾老师讲《盘古开天地》后，就觉得自己的课堂控制能力还感不够，大部分上课时间都是我在讲，学生在听，一味地向学生灌输，而忽略了让学生通过自学去发现，去寻找，去领悟。另外，令我感动不已的是，老师下课进了办公室，大家就会聚在一起讨论，交流一下各自上这堂课的教学体会，交流一下各自上课和处理问题的方式，在反思中取长补短，肯定有利于今后的教学工作。 学校每天不是有观摩课，就是有汇报课。只要有时间的老师都会主动去听，听完后大家聚在一起讨论，都发表了自己的看法，还把自己的建议写下来，出谋献策，充分体现了“众人拾柴火焰高”的“责任”教学。 u2003u2003作为一名教师，如何提升自己的教学方法，提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热情、细心、耐心的指导下，我觉得自己无论是在课堂设计上，还是重难点把握上，都有了一定的提高，老师们不愧为教学经验丰富的教学能手，在很多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面，细致，有时不经意地一句话，往往使我有一种茅塞顿开的感觉。 u2003u2003作为一名教师，要做到全面、准确的实施完成新课标教学，还需要不断的学习，立足于自身的教学经验，汲取他人的优点，在教育教学中反复地实践、不停地反思、不断地提高。

2011七年级上册语文作业本答案 要全部的 给全部的加100分 人教版 1．（1）níng （2）zhā （3）yāu 　（4）shùn 2．与①相比，②强调的是看到的结果一一“大海”，③强调的是“我看到大海”前要“翻过山”。 3．示例：D是上了弦的弓，是等待。 H是向上的云梯，是进取。 4．山：指困难，也可以指实现理想之路； 海：指自己追求的理想境界，也可以指一个全新的世界（或是“奋斗目标”、“未被认识的世界”） 5．想知道“山那边是什么”、“山那边是海吗”。 6．不能换。“一座座”、“一次次”表明要爬上许多山顶，战胜许多失望才能实现理想。 7．从小对美好事物的向往之情（或：表达了诗人对理想的渴望之情）。 8．因为父辈安于命运，固守乡土，不知向外发展，这是保守、惰性的表现，它使人“疲倦”、沮丧。 9．山民遗憾的是见到大海的理想不能在他身上实现。 10．山民是闭塞、保守，但又有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望而却付诸行动的人。 11．示例：只要坚持就一定能成功。/只要心中有海，从现在开始，努力去翻越一座座山。 课后“研讨与练习”部分参考答案 一．海：是理想境界； 山：是重重艰难险阻。 诗歌告诉我们要想到达理想境界，是要历尽千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生的理想。 二．1．“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困 居于狭小的天地，追求新的天地。 2．“铁青著脸”，是“我”心情沮丧时的主观感受。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在 那里责备我痴心妄想，脸色铁青。 3．因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 4．“枯干”形容对理想的渴望。 三．略 七年级上册人教版的语文作业本全部答案 1．（1）níng （2）zhā （3）yāu 　（4）shùn 2．与①相比，②强调的是看到的结果一一“大海”，③强调的是“我看到大海”前要“翻过山”。 3．示例：D是上了弦的弓，是等待。 H是向上的云梯，是进取。 4．山：指困难，也可以指实现理想之路； 海：指自己追求的理想境界，也可以指一个全新的世界（或是“奋斗目标”、“未被认识的世界”） 5．想知道“山那边是什么”、“山那边是海吗”。 6．不能换。“一座座”、“一次次”表明要爬上许多山顶，战胜许多失望才能实现理想。 7．从小对美好事物的向往之情（或：表达了诗人对理想的渴望之情）。 8．因为父辈安于命运，固守乡土，不知向外发展，这是保守、惰性的表现，它使人“疲倦”、沮丧。 9．山民遗憾的是见到大海的理想不能在他身上实现。 10．山民是闭塞、保守，但又有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望而却付诸行动的人。 11．示例：只要坚持就一定能成功。/只要心中有海，从现在开始，努力去翻越一座座山。 课后“研讨与练习”部分参考答案 一．海：是理想境界； 山：是重重艰难险阻。 诗歌告诉我们要想到达理想境界，是要历尽千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生的理想。 二．1．“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困 居于狭小的天地，追求新的天地。 2．“铁青著脸”，是“我”心情沮丧时的主观感受。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在 那里责备我痴心妄想，脸色铁青。 3．因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 4．“枯干”形容对理想的渴望。 三．略。 绝对正确，因为是老师给的 七年级下语文作业本全部的答案 1.撒 秕 啄 罩 2.人迹罕至 人声鼎沸 3.不必说浙江名人辈出，有深厚的文化底蕴；也不必说浙江有丰富的名优特产，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿，单是浙江有优美的自然风光，有江南水乡的秀美神韵——这一点就足够令人向往了。 4.拔何首乌 按斑蝥 摘覆盆子 5.不能，坐着用泥人的手法生动形象的写出了黄蜂的可爱和叫天子的轻捷机灵，也写出了儿童的羡慕之情 6.蝴蝶曳裙舞，蜻蜓饮甘露。 7.热爱大自然.喜欢自由快乐的生活和对封建教育制度的不满和.热爱大自然.对知识的渴求与追求以及天真.幼稚.欢乐的心理. 8.表现出“我”对樱桃树的溺爱。为下文“我”护住樱桃树和树最后的酷似做铺垫。 9.“我”： 哈哈，太好了。我保护了樱桃树使它免受灾难，现在它长得多好啊。妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢？ 妈妈： 哎，这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢？也罢，就牺牲棵树让他明白这个道理吧！ 10.母亲告诉“我”要学会取舍。贪心最终会导致我们不堪重负、两手空空，像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死。适当的舍弃，其实让我们获得更加丰厚的给予和回报！ 11..“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去，要及时祛除心里过多的欲望与贪念。这个题目别具一格，意味深长，让读者深思，留下深刻印象。 暂时只有这么多，对不起了！ 七年级上册语文作业本答案 人教版的 第五单元 1.A 2.A 3.D 4.略 5.父亲为我们吃豆腐 一家四口在台州过了一个冬天 6.用了叠词的方法体现了父亲的慈爱赫家庭的温馨。 7 并不冷的特点 与后文形成对比，更能体现出家庭的温馨 8.用了对比和反插的方法，体现出家庭的温馨赫亲情的可贵 9.B 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。10.（2）王充读遍了众流百家的著作。11.12略 28课 1、辟 娲 榛榛 蓬 2、狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆 3、精卫填海、女娲补天、后羿射日 4、女娲依照自己的模样用掺和了谁的黄泥创造了“人”。 5、她从湖中看到了自己的面容，觉得世上什么都有，唯独没有想自己的生物。 6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神。是女神中的地王，是创造世界万物的女神的形象。 7、盘古开天辟地 8、宇宙模糊一片什么也没看见，闷得怪心慌。随着天的每日高一丈，地的每天加厚一丈，盘古的身子也随之每日增加一丈 9、“直挺挺”一词既写出盘古在天地之间的姿势，也表现了他的坚毅与执著 10、盘古的身躯变成了巍峨的山脉，毛发变成了青翠欲滴的草木，血液变成了木。 11、略 七年级上册语文作业本全部参考答案 我只有20课的 积累与运用 1、 冥 禅 甍 垣 2、 C 通“才” 3、 高垣睥睨：高高低低的城墙 一切乌有：所有的景象都没了。 直接霄汉：笔直连线云霄 黯然缥缈：昏暗得看不清 1、D 2、始（才）或（有的人）状（形状）指（指著）数（数数）倏忽（突然） 1、城中有想楼的，像厅堂的，像街坊的，清清楚楚地出现在眼前，用亿万来计数。 2、楼上的人来往匆匆，有的人靠著，有的人站着，各不相同。 、第一幅讲述了孤塔，宫殿，第二幅讲述了城市，第三幅讲述了高楼。 1、 余（我）故（原因）疾（飞快）并（一并） 2、 D 3、 不久，茶几、桌子等家俱都颠簸摇晃，酒杯也倒了，屋子的梁柱都发出折断的声音. 4、写出了地震的广大。 我发现任何现象都可以用科学来解释！ 七年级上册语文作业本第18课答案人教版2011的 ⒈幽 惬 烁 耍 缕 瓣 撇 疏 ⒉慢慢 拯救 晃动 信任 了解 姿势 ⒊D ⒋童真童趣的游戏，艺术美的发现。 ⒌指代华明。 指代弟弟。 指代爸爸。 ⒍“闪烁”生动的描写出月亮被摇动的竹影切成许多不规则的小块的动感。 ⒎表现了孩子们对身边的事的好奇，有些出孩子的好玩好动。 ⒏同时兼备真和美。 ⒐图画既要像又要美，照相只有像。 ⒑原不过要借图画来训练人的眼睛，使眼睛正确而又敏感，真而又美。然后拿这真和美来应用在人的物质生活上，使衣食住行都美化起来；应用在人的精神生活上，使人生的趣味丰富起来。 ⒒不同意。因为下棋和音乐、绘画、书法一样，都能陶冶人的情趣。（能自圆其说即可。） ⒓帮助别人是一种美；和善待人是一种美；照顾别人是一种美；心胸宽广，是一种美。只要留心在街上观察，抓住小事，就能发现“美”。帮助迷路的小孩子，在公交车上给老人让座……“美”是无处不在的。 (自己写的） 七年级上语文作业本第11，又全部的更好。 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹著，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛,像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混著青草味儿，还有各种花的香，都在微微润溼的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和著。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织著，人家屋顶上全笼著一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，撑著伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的草屋稀稀疏疏的，在雨里静默著。 天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 人教版七年级上册语文作业本13课《夏感》答案 对不起喔，教科书没带回家！ 请问谁有 人教版英语七年级上册教案下载，要全部的~~ :9630./Soft/YingYu/cyyy/yyja/200702/1425. :sxzhongkao./down_view2.asp?unit=0&id=4599 :ttshopping./Soft/45/694/2009/20090305398787. :teacheroffice./soft12983. :yingyu.zxxk./SoftList_KJ.aspx?page=2&Classid=816 :down.eresdown./res/200753/4783744900.ppt :china-pub./680936 仁爱英语七年级上册全部的答案 再买一本或登入仁爱网

　　 篇一：队名 队呼 队歌 　　拓展训练团/职业技能比赛团队 　　口号和队歌 　　队名：猎人队 　　口号： 　　横刀立马，勇创新高，我行! 　　团结拼搏，勇争第一，我能! 　　修德立业，奋发图强!! 　　狼之队： 　　口号：精诚团结更给力 　　精英队： 　　口号：精领天下，英才神话 　　超能勇士： 　　口号：超越自我，超越梦想！ 　　先锋队： 　　队呼：先锋先锋 勇闯巅峰 　　山鹰队： 　　口号：山鹰山鹰越飞越高 　　飞虎队： 　　口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。 　　队歌： 　　风在吼，马在叫，野狼在咆哮，野狼在咆哮！！！！ 　　向前!向前!向前! 我们的队伍向太阳.脚踏着祖国的大地.肩负着人民的希望.我们是一只不可战胜的力量!!!~~~~~~ 　　我要飞的更高，飞的更高?? 　　《团结就是力量》 　　《我相信》 　　励志歌曲 　　《倔强》 　　《飞得更高》 　　《怒放的生命》 　　《我真的很不错》 　　《最初的梦想》 　　《光辉岁月》 　　《超越极限》 　　《不顾一切要成功》 　　《超越梦想》 　　其他 　　团队名称：野狼团（销售团队） 团队口号： 召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败 　　团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 今天的付出,明天的美好 　　团队名称：麒麟队（销售团队） 团队口号： 临（麟）危受命，舍我其（麒）谁？ 团队名称：火狼（销售团队） 团队口号： 火舞春秋 狼战天下 　　团队名称：天马行空 （销售团队） 团队口号： 平凡创造奇迹 业绩突破梦想 团队名称：飞跃 （销售团队） 团队口号： 勇往直前，永不止步。 　　团队名称：野狼团（销售团队） 团队口号： 越战越勇.越挫越强.不放弃,不抛弃 　　团队名称：智联队（销售团队） 团队口号： 智慧联合,所向无敌! 　　团队名称：智联队（销售团队） 团队口号： 振奋精神，迎接挑战，开创未来，再创佳绩！、 　　团队名称：同路人（别墅营销） 团队口号：风雨同路，别树一帜！ 　　团队名称：我们 （别墅营销） 团队口号：我们携手，别树一帜！ 　　团队名称：众志（ 销售团队） 团队口号：团结一心，其利断金；众志成城 飞越颠峰。 　　团队名称：泰山（销售团队） 团队口号：黄河源头水，泰山顶上松，心中有信念，一定能成功。 　　团队名称：XX（销售团队） 团队口号：你争我强做业绩，腰包鼓鼓旺XX。 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 赚钱靠大家，幸福你我他。 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 成功决不容易，还要加倍努力！ 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 团结一致，再创佳绩！ 　　团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前！ 　　团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 永不言退，我们是最好的团队。 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 相信自己，相信伙伴。 　　职业技能竞赛标语口号 　　1、百个工种大比武 万名职工夺状元 　　2、群英聚会 比学赶帮 争创一流 相互学习 加强交流 共同提高 　　3、学技术 练本领 强素质 争第一 　　争能手 夺状元 比贡献 创一流 　　4、学技术 练硬功 争当首席岗位工 　　钻业务 比技能 勇夺技术第一名 　　5、比思想 赛技能 比风格 赛水平 　　6、企业靠我发展 我靠岗位成才 　　7、大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力 　　8、人才是企业的第一资源 　　9、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑 　　10、规模做大、内涵做强、质量做优 　　11、练就过硬本领 掌握过硬技能 培养过硬作风 建设过硬队伍 　　12、岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干 　　13、勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限 　　14、以人为本 重在参与 培养人才 增强素质 　　15、励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰 　　16、加强学习 相互交流 切磋技艺 共同提高 　　17、人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企 　　18、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质 　　19、交流经验 切磋技艺 共同提高 　　20、勇于挑战自我 敢攀技术高峰 　　21、实施人才强企战略 搭建岗位成才平台 　　22、创新提高求实效 凝聚人心谋发展 　　23、敬业爱岗，苦练技能，走岗位成才之路 　　24、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展 　　25、敢于挑战自我 勇攀技术高峰 　　26、你行他行我更行 　　27、学技术 练本领 建设“和谐企业” 　　28、团结奉献求实进取 　　29、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企 　　30、勤学苦练 一专多能 全面发展 　　31、培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才 　　32、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高 　　33、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质 　　34、学技术 练本领 比贡献 争第一 　　35、知识改变命运 岗位成就事业 　　36、岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银 　　37、造就一流员工队伍 建设现代企业 　　38、提高职工技术素质 推进企业科技进步 　　39、创建学习型组织 争做知识型员工 　　40、搭建学习的平台培养企业人才 　　41、实施人才强企战略 推动企业快速发展 　　42、科学发展 有效发展 和谐发展 　　43、以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐 　　44、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展 　　45、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段 　　46、知识撑起一片天 技术造就一代人 　　47、民无技能无以安身 企无技人无以竞争 　　48、人人学技术 行行出状元 　　 篇二：团队口号背景图 　　海报类（规格72×52cm、76.5×50.8cm） 　　1、“三新二点”：新机遇、新挑战、新市场；服务只有起点，满意没有终点 　　2、放我的真心在您的手心 　　3、自信、诚信；用心、创新 　　4、网内存知己，天涯若比邻 　　5、“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”：以艰苦的作风打拼坚实的企业基础；以诚实的信念承诺一流的企业服务；实干的精神创造高效的企业业绩 　　6、“三学二创一开拓”：学政治、学文化、学技术；创企业经济效益、创电信一流服务；灵活经营，开拓点心发展新思路 　　7、开拓、创新，立足市场求发展；优质、高效，用心服务为用户 　　8、精彩源于电信创造自在生活 　　9、贵族化的品质大众话的生活 　　10、中国电信，随心所欲，展现网络魅力 　　11、中国电信，执着追求完美品质，演义网络新篇章 　　12、让网络在竞争中完美，让人生在锻炼中升腾 　　13、中国电信，与您携手共进，乘风飞扬 　　14、中国电信沟通无限 　　15、中国电信网络天下 　　16、中国电信永不停滞的沟通 　　17、不是网络众多，不足以体现中国电信 　　18、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌 　　19、世界有你更精彩—中国电信 　　20、随身动随心用—小灵通 　　21、网络之巅，谁与争峰—中国宽带网 　　22、看得更多、看得更广、看得更远—中国宽带网 　　23、留住那一刻永恒—中国电信 　　24、物美价廉、沟通无限 　　25、需求万变、努力不变 　　26、以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提 　　27、用心才能创新、竞争才能发展 　　28、优服务、高效益、大发展 　　29、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来 　　30、企业和市场同步、管理与世界接轨 　　31、诚信、高效、创新、超越 　　32、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流 　　33、团结、拼搏、务实、高效 　　34、敬业、创新、务实、高效 　　35、创新、创业、创辉煌 　　36、超越自我、追求卓越 　　37、效益源自创新 　　38、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益 　　39、全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新 　　40、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来 　　41、“e”时代—南电“e”精神： 　　lempressment真诚、热心 　　lefficiency高效 　　lenterprise企业、进取 　　42、学技术，提供优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象 　　43、以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨 　　44、节约、团结、求实、创新 　　45、讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益 　　46、“一个基础，两个实现，三个提高”：以网络为基础；实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标；提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇 　　47、勇创一流、勇创新高 　　48、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争 　　49、用一流的待遇留住一流的人才 　　50、团结、敬业、奉献、创新 　　51、创建南电网络，追求美好生活 　　52、创造更新、更全、更强、高速的电信网络 　　53、用我们行动连接你我他 　　54、我们网络永不堵车 　　55、团结奋进、开拓创新、拼搏向上 　　56、信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群 　　57、爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取 　　58、诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新 　　59、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战 　　60、“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务 　　61、励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神 　　62、南电是我家，家兴我荣万事兴 　　63、南昌电信为我所信 　　团队展示模板 　　第一环节：场下整队 　　xx（公司名）团队：到 　　大家准备好了吗？ ： 时刻准备着 　　跑步走（上场，边跑边喊口号：xx勇往直前！） 第二环节：团队展示 　　一．场上整队 　　立正，稍息，向右看齐，向前看，报数，标准站姿 　　二．报告：xx团队开始团队展示 　　三．xx（公司名）企业文化 　　我们的经营理念： 　　我们的经营目标： 　　我们的团队口号： 　　第三环节：团队风采 　　四．整队（配上五行的ppt图片） 　　听到幕后音，相关人员出列，走到队伍前面 　　（幕后音）盘古开天地，天地生万物，万物分阴阳，阴阳生四象，四象生八卦，八卦生五行，五行相生相克，存在着相对依存，消长，转化，统一而又共创和谐。 　　五行：指木，火，土，金，水五类事物，相应人体脏腑是心，肝，脾，肺，肾。我们xx公司同样有这样一个五行的团队，相生相惜，共创辉煌，在五行中心主血脉是全身血脉的总枢纽， 　　心通过血脉将气血运送到周身。心----又主神志，是精神，意识和思维活动的中心，在人体中处于最高主导地位，所以他有君主之官称，同样在我们的团队中也有这样一群人，也是我们的心脏所在，那就是我们各品牌主管（各品牌主管上场，分别简短的自我介绍 ，最后一起喊口号，摆造型，音乐的配合-----口号，造型自己设定） 　　肝----主疏泄，能调节人的情志活动，协调脾胃消化，肝又有宰相之称，主谋略，推陈出新，我们的品牌/区域经理就是我们的宰相，他们就是（品牌/区域经理上场，分别简短的自我介绍，最后一起喊口号，摆造型，音乐的配合-----口号，造型自己设定） 　　脾----主运化，促进食物的消化，吸收和营养的输布，气为血生化之源，故有后天之本之称，脾又统血，统摄血液不致溢出于经脉之外，所以脾又有将军之称，她们就是我们市场部全体老师（市场部全体老师上场一起喊口号，摆造型，音乐的配合-----口号，造型自己设定） 　　肺----主气主呼吸，是人体气体交换的场所，又能宣发卫气和津液与全身以温润肌肤，固有军事之名，他们就是客户服务部门（客服人员上场喊口号，摆造型，音乐的配合----口号，造型自己设定） 　　肾----肾藏精，主骨生髓，与人体生长发育和生殖能力密切有关，是我们人体五脏六腑的总管，固有先天之本之称，一个国家强不强大得先看他的国库充不充实，这个国库就是我们xx公 　　司的后盾xx总经理（公司总经理上场致辞） 　　第四环节：感恩环节 　　五．整队（所有人站成两排面对台下的来宾）背景音乐:谢谢你（幕后音）xx公司感谢您一路的陪伴，在路上的风风雨雨，我们的共同成长，今天就用这辉煌的"一刻，我们共同庆祝，感谢我们很多朋友。 　　首先，深深的感谢，感谢您的关心（全体人员向天下嘉宾鞠躬） 　　感谢您，我衷心的感谢您，感谢您的支持与鼓励（全体人员向天下嘉宾鞠躬）台上人员队形变成相对站着 　　六．整队 　　我将以十二万分的精神投入工作，达到巅峰状态，遇到困难绝不逃避。 　　 篇三：营销团队晨会口号 　　营销员工开晨会、做晨操、激励方案 　　1、员工晨会的时间与地点安排 　　晨会是指一线员工在早晨上班前利用10-15分钟的时间集中进行诵读训导、业绩检讨、事务传达、分享知识和成功经验、唱歌（等）。要求除休息日外，每天必须坚持准点（固定时间）召开。晨会地点一般选在公司的会议室，但有时候根据晨会内容的改变。 　　2、员工晨会运作的关键点 　　（1）. 晨会经营策划要点 　　A. 计划的时段性 　　每一次晨会的内容相对独立，但晨会的计划要分成时段性和季节性。根据业务发展需要，晨会应该变换不同主题。例如：年前安排“如何进行客户大回访”；年后安排“收心大会”；促销前安排“销售技巧比拼会”；促销结束后安排“英雄大会”等。 　　B. 计划连贯性 　　零散的每日晨会是多种多样的，我们要在保证“业绩——心态——技能——理念”这条晨会主线的基础上，将主线延伸的话题分散到每季、每月、每日。 　　（2）.主持和策划晨会 　　. 晨会的策划和主持一般由营销部门的营销主管来负责，因为他们比较了解营销人员工作的具体情况可以有针对性的与人员互动交流。 　　3. 员工晨会的流程 　　晨会的内容要根据每日情况变化进行设计，并时时更新，才会有实效性和吸引力。以下是晨会的基本流程（可根据具体情况增减各项流程）。 　　（1）. 励志歌曲播放 　　目的：营造健康向上、爱岗敬业的积极氛围。 　　时间：3分钟。 　　注意事项：全体员工起立，立正，一起随音乐大声唱。 　　（2）. 晨操 　　目的：舒展筋骨，驱除睡意，活泼晨会气氛，提高员工的参与感和投入程度。时间：5分钟。 　　注意事项 　　A. 晨操前先选好较大的活动场地。 　　B. 每天采用不同的领操人员，月底评选最佳带操人。 　　C. 可采用分组演练及比赛的方式增加趣味性。 　　D. 可以将晨操形式多样化，如选用健康歌、样样红、爱拼才会赢、我真的很不错、我们都是一家人、感恩的心、真心英雄等积极向上，有鼓舞、激励作用的歌曲并编排一些简单程序的韵律操或手语操。 　　（3）. 活动检查（考勤、工作日志） 　　目的：落实部门管理制度，及时把握部门情况，鼓励出勤，相互借力。时间：根据人员情况而定，最好不超过10分钟。 　　器材：考勤表、记录本。 　　注意事项 　　A. 对于全勤的员工给予相应鼓励。 　　（4）、喜讯报道 　　目的：激励、鼓舞员工士气，使每个人取得的成绩得到集体的认可，自身价值得到充分体现，从而达到激励与鼓励的目的。 　　时间：根据现场情况而定，最好不超过10分钟。 　　注意事项： 　　A. 内容包括明星介绍（明星包括每日、每周、每月、每季、每年业绩明星、新秀，以及在各种竞赛中产生的明星等）、考核中转正及晋升的人员、进步人员名单、各种奖励通报等。 　　B. 程序为主持人先对明星或晋升人员进行介绍和宣布，之后邀请明星及晋升人员和获奖人员与大家分享心得。 　　C. 让鼓掌和欢呼伴随着心得分享的全过程。 　　（5）. 培训时段 　　目的：传授专业销售技巧。每日晨会可以讲授一个小专题，形成长期系统专业培训时间：10分钟。 　　注意事项： 　　A、内容形式多样化，可培训专业销售技巧、相关保健常识、社会相关新闻、医 疗知识、日常生活常识等。 　　B、也可以选择电视或其他媒体的有教育意义的内容播放。 　　C、由于时间有限，尽量选择小题目，讲深讲透。 　　（6）. 感性时间 　　感性时间可以包括以下几方面： 　　A. 成功人物介绍 　　目的：通过一些生活中的销售案例进行讲述、分析，启发员工处世之道及坚定员工的信心。 　　时间：5分钟。 　　器材：生动活泼的案例。 　　注意事项：最好选择公司内部或相关行业的员工事迹，每天各有侧重点。 　　D. 展现自我 　　目的：学习别人的优点，调整自己的心态。 　　时间：根据人数而定，10~20分钟（用于团队士气低落时使用） 　　器材：小白纸若干 　　注意事项：每名员工首先介绍自己的优点，之后再倾听别人说出自己的优点，最后讲出自己的感受。 　　游戏规则：在介绍任何优点时均不可以使用“假如”、“但是”、“结果”等字眼。听别人讲自己优点时，不可以讲话，最后才可以说出自己真实的感受。 　　（7）、轻松时刻 　　营销人员的工作是非常紧张的，适当轻松的话题可以使员工的精神得到放松，带来一天好心情。 　　A、小故事 　　目的：以富有哲理的小故事或寓言故事，启发一线员工思考人生的真谛。时间：5~10分钟。 　　器材：根据需要待定。 　　注意事项：用一分钟左右讲述小故事，最后由员工一起讨论感悟和收获。 　　（8）、喊口号（最后再鼓励下大家加油干） 　　4、总结 　　主管：美好的一天开始了，快乐的工作就要开始了，各位同事，让我们各就各位，一起努力，晨会结束。

简介圆盘豆圆盘豆（Chlorophoraspp）产地：非洲国外名称：OKAN俗称：绿柄桑圆盘豆地板圆盘豆，属含羞草科系。该木材具光泽；生材时有不愉快气味，平时无特殊气味和滋味；纹理交错，结构细而匀；是上等实木地板材料。木材重至甚重（气干密度1.07g/cm3）,干缩甚大；强度高（顺纹抗压强度76.1Mpa,抗弯强度128.9Mpa）。心材呈金黄褐色至红褐色，具光泽。材性稳定，耐磨抗白蚁。主要分布于非洲地区，盛产于加蓬和刚果，其中以加蓬出产的尤为珍贵。阿散蒂高原的热带雨林气候变化无常，赤道平均气温大多在40℃以上，降水差异明显。复杂的气候环境使圆盘豆不仅具有广泛的适应性和稳定性，更使其积累起环境所赋予的独特魅力。材性及特征阿散蒂高原的热带雨林气候变化无常，赤道平均气温大多在40℃以上，降水差异明显。复杂的气候环境使“圆盘豆”不仅具有广泛的适应性和稳定性，更使其积累起环境所赋予的独特魅力。地域环境和气候特性更使得材质本身具有独特的美感和质感，深色带状条纹，具光泽，与边材区分明显。结构中，木材很耐腐，耐磨性也很好，具有很好的耐候性。气干密度0.61-0.99g/立方厘米，改木材干燥后呈黄褐色或深褐色，材质坚硬，略带油性，稳定性甚好，天然耐腐性好。用途适用于高档家具、地板、装饰等。圆盘豆和重蚁木，像高档地板里的孪生兄弟一样，前者产于非洲，后者来自巴西热带雨林。巴西人把重蚁木做成半成品地板后漂洋过海运到中国，而非洲人只知道把原木卖给当地的中国商人。两者虽相隔千里却有异曲同工之妙：强度高、纹理密、抛光性好、握钉力强；特别是色感上，质地分明，拥有红、黄、青、绿多种色调，在实木地板行业得到了广泛应用。特点1.圆盘豆实木地板稳定性好，不易变形，使用了地热采暖的用户如果一定要使用实木地板，那么可以使用圆盘豆实木地板。2.圆盘豆实木地板颜色深，做成深色地板非常高档，但不适合喜爱浅色地板的用户。3.圆盘豆实木地板硬度高，抗冲击力好，耐磨性好，偶尔重物砸下去不会有什么痕迹。4.圆盘豆实木地板花纹大，因此色差较大，不适合追求完美风格的用户。优缺点优点：颜色比较深，比较密度大，就是比较重，迎合了中国老百姓越黑的东西，越重的东西越有档次。确实做成深色是很高挡的。同时，密度大，就是比较坚，轻微砸一下基本没有什么小坑坑，抗击打能力很强。缺点：木种颜色比较深，边材和心材颜色差的很大。很多人喜欢地板越重越好，但是太重,密度太大的地板踩着脚感比较差，圆盘豆就是，好象踩在石头上，老人和儿童还是不要选这个品种。此外，圆盘豆的油性比较大，这也意味着稳定性不太好，在北方市场，尤其是北京，比较容易拱起来，尤其在暖气的房间里，湿度变化比较大，不适宜选此地板。

隐藏绝招是按顺序按B，A，↘，C，A就出来了 有无敌时间不过太墨迹一般很难中的

圆盘豆是制作木地板的上等材料，心材呈金黄褐色至红褐色，材性稳定、自然。圆盘豆主要分布于非洲地区，盛产于加纳和刚果，其中以加蓬出产的尤为珍贵。下面为大家介绍木地板圆盘豆选购注意事项及木地板圆盘豆优缺点有哪些。木地板圆盘豆选购注意事项1、一定要看地板的颜色可以看地板颜色，一般本色圆盘豆地板质量没有缺陷，本色圆盘豆颜色通常呈现黄色，而双色板的圆盘豆地板会有修色工艺，所以选购时，可以通过观察圆盘豆地板颜色来辨别圆盘豆地板的质量好坏。2、一定要掂一下地板的重量由于圆盘豆材质密度大，质地坚实，所以圆盘豆地板分量较重，所以选购时，可以将多个品牌的圆盘豆地板的重量进行对比，对于一些分量掂起来轻的圆盘豆地板应该谨慎购买。3、一定要选好地板品牌如今，市面上的地板品牌繁多，对于不同品牌的圆盘豆地板价格也各不相同，所以大家选购圆盘豆地板时，不要贪图小便宜，选购一些价格较低的劣质圆盘豆地板，这样日后使用时会出现质量问题，而且小品牌的售后和服务也没保障。木地板圆盘豆优缺点有哪些一、木地板圆盘豆优点1、材质珍贵圆盘豆木地板心材呈金黄褐色至红褐色，材质珍贵，主要用来制作地板，属于上等实木地板材料。2、稳定性好圆盘豆木地板稳定性好，不易变形，可用于安装地暖的木地板。3、效果高档圆盘豆木地板光泽度好，做成地板非常的高档，符合中国人的审美观。4、硬度高圆盘豆木地板硬度高、耐磨性好，就算偶尔重物碰到也不会有痕迹。二、木地板圆盘豆缺点1、色差大木地板圆盘豆色彩比较大，有些人不喜欢地板看起来颜色不统一，感觉乱七八糟。2、脚感差由于木地板圆盘都密度大，踩上去脚感比较差，就好像踩在石头上一样。

就是出招表最后那招，隐藏超必杀要求四分之一以下血，并按BC暴气陈国汉　投技破颜击 ←/→+C锁缔打 ←/→+D特殊技遁逃 ↘+A必杀技铁球大回转 A/C连打┗消除 ABCD铁球粉碎击 ←蓄→+A/C铁球太鼓打 ←↓→+B/D霸气脚 ↓↓+B/D大破坏投 近身 →↘↓↙←→+A/C超必杀技铁球大暴走 ↓↘→↘↓↙←+A/C铁球大扑杀 ↓↘→↓↘→+B/D铁球大压杀 ↓↘→↓↘→+A/CMAX超必杀技铁球大压杀 ↓↘→↓↘→+AC隐藏超必杀技铁球大世界 B，A，↘，C，A

新女团中只有艾琳（队长）在出道前与EXO合拍过校服广告（图一），而有一张圆脸女孩与EXO拍校服广告的是金宥珍（图二）。首先joy身高171cm（图三）与伯贤差不多身高，而图中女孩比伯贤矮了起码半个头。再者joy原名朴秀荣，在韩国不随父姓是件很不好的事而金敏英与joy并非一个姓。最后joy是在2012年的韩国SM娱乐有限公司在首尔举办的选秀而成为旗下练习生，公开选秀而不是星探发现或直接加入。SM在她未出道前没公布她的消息是因为她1996年生还于学校在读，今年刚刚毕业。

第一种方法：1：插入U盘，在U盘上点右键，选择打开，这是就可以打开U盘。如果您用这种方法还是显示拒绝访问，那么请看第二种方法。2：找到autorun.ini，将其删除。3：拔下U盘再插上，一切恢复正常第二种方法：1：先安装解压缩软件WinRAR，相信大家都有这个软件吧。2：插入U盘，在U盘上点右键，选择“添加到压缩文件”3：弹出对话框，选择“浏览”，然后选择一个位置，推荐使用桌面4：选择确定，开始压缩文件5：压缩完成后，请回到桌面，这是应该可以看到一个新的压缩文件。这个压缩文件里的内容就是您U盘里的所有文件。6：右击这个压缩文件，选择“解压缩..”，这时，在桌面上会产生一个新的文件夹，您可以把这个文件夹想象成您的U盘。打开这个文件夹，您一定很欣喜，因为您看到了您熟悉的文件，当然，您还看到了一些陌生的文件，比如autorun.ini，将其删除。7：您的文件已经成功保护了下来，这时，您就可以格式化U盘了。右击U盘，选择“格式化”，文件类型选择FAT，选择“快速格式化”，点击确定，即可！8：最后，把你桌面上那个文件夹里的内容复制回你的U盘，一切恢复正常。原理说明（不感兴趣的读者可以跳过）病毒在U盘上一般会留下两个文件，一个是破坏性程序，还有一个是启动配置文件autorun.ini。破坏性程序具有破坏性，但是它不会自己启动。而启动配置文件只是文本文件，没有破坏性。但是由于您双击U盘打开的时候，Windows会根据autorun.ini里的内容去自动运行某些程序，所以，在您双击U盘的不经意间，破坏性程序已经运行。

现在的业主都比较喜欢实木地板，而且其品牌、种类等都繁多，但大家还是会通过对比的方法来决定该选哪一种。就拿圆盘豆地板和番龙眼地板来说，两种都是非常不错的地板，可究竟圆盘豆和番龙眼哪个好呢?下面就让小编从几个方面来为大家分析一番。圆盘豆和番龙眼哪个好1、属性方面圆盘豆地板是现代家装比较常见的一种实木地板，它是用属含羞草科的绿柄桑树种制作。而这种树种主要分布于非洲地区，盛产于加蓬和刚果，其中以加纳出产的尤为珍贵。但国外这些地区是属于热带雨林，加上那里的气候变化无常，而复杂的气候环境使得圆盘豆具有广泛的适应性和稳定性，更使得材质本身具有独特的美感和质感。番龙眼板材呈红褐色或紫红褐色，边材浅红褐色的，通常边材区别不明显，生长轮略也较明显;木材具有不错的光泽，但无特殊的气味，木材纹理直至略交错，结构甸而均匀。圆盘豆和番龙眼哪个好2、性能方面圆盘豆实属实木地板中的上品，带深色带状条纹，具光泽，与边材区分明显。在结构方面，木材具有很好的耐腐性、耐磨性、耐候性。最好的质量来自圆盘豆的根部木材，根部地板强度高，纹理密，油性重，抛光性好，含水率平均，握钉力强，根部比梢部重一半左右，油性的根部板质量稳定性更好。番龙眼的性能方面，其干缩率从生材至含水率12%时的径向为3.1%，弦向为6.1%;木材略耐腐，易感染小蠹虫及海生钻木动物危害;木材略重且坚硬，马来西亚的该树种的气干密度约为0.74g/cm3;木材的强度中等。圆盘豆和番龙眼哪个好3、价格方面据调查了解，圆盘豆地板大规格的要300元以上，小规格的也要230元左右;而番龙眼的相对价格会便宜一些，大概在180-230元/平方米。

LZ你好.在SNK官方的设定中,KOF97陈国汉的指令投是6246C.而且是只能用C发,用A是无效的,因为官方就是这么设定的.KOF98之后,胖子的指令投便可以A/C都能发了.你可能用A发习惯了,我也有过=.=还有什么不懂的欢迎继续问.

　　大家对木地板圆盘豆有没有了解呢?实木地板作为现代木地板中质量和销量都特别好的一款，木质纹理特别天然又美观，能给装饰的家带来特别棒的装饰效果。现代人们的思想和主张越来越有水平，木质地板能给人带来美观又舒适的感觉，贴合人们的喜爱，那么关于木地板圆盘豆的优缺点和选购技巧是什么呢?接下来就跟着小编一起来看看吧!　　一、木地板圆盘豆优点　　颜色比较深，密度较大，就是比较重，具有古典美，很受东方人的青睐;稳定性高，能很好的抗温差。同时，密度大，就是比较坚，轻微砸一下基本没有什么小坑坑，抗击打能力很强。圆盘豆实属实木地板中的上品，带深色带状条纹，具光泽，与边材区分明显。结构中，木材很耐腐，耐磨性也好，具有很好的耐候性。最好的质量来自圆盘豆的根部木材，根部地板强度高，纹理密，油性重，抛光性好，含水率平均，握钉力强，根部比梢部重一半左右，油性的根部板质量稳定性更好。　　二、木地板圆盘豆缺点　　质地过硬，边材和心材颜色差的很大。很多人喜欢木地板越重越好，但是太重,密度太大的木地板踩着脚感比较差，圆盘豆就是，好象踩在石头上，老人和儿童还是不要选这个品种。　　三、选购圆盘豆地板需要注意些什么　　1、选购圆盘豆地板，一定要看地板的颜色。　　通常来说本色的圆盘豆地板，一般没有质量缺陷，也被称为A板。本色的圆盘豆地板的颜色通常呈现黄色。而双色板的圆盘豆地板存在一定的修色工艺。双色板的圆盘豆地板往往会被做成较深的黑胡桃色和暗红色等。因此大家在选购圆盘豆地板时，可以通过观察圆盘豆地板的颜色来辨别圆盘豆地板的质量好坏。　　2、选购圆盘豆地板，一定要掂一下地板的重量。　　由于圆盘豆材质本身的密度大，质地坚实，因此圆盘豆地板的分量较重。两块圆盘豆地板轻微的砸一下，地板表面基本没有什么小坑坑。因此大家在选购圆盘豆时，一定要将多个品牌的圆盘豆地板的重量进行对比。对于一些分量掂起来太轻的圆盘豆地板应该谨慎购买。　　3、选购圆盘豆地板，一定要选好地板品牌。　　目前整个市场上的地板品牌可谓是五花八门。而且不同品牌的圆盘豆地板价格相差几十元甚至上百元。因此大家在选购圆盘豆地板时，千万不要贪图一时的小便宜，选购一些价格较低的劣质圆盘豆地板。不但会在日后的使用中会出现这样或那样的质量问题，而且小品牌的地板厂家的售后服务也没有保障。　　以上就是小编详细为大家介绍的关于木地板圆盘豆的优缺点和选购技巧的相关内容了，相信大家在看了小编的介绍之后，对木地板圆盘豆也有了一定的了解了吧。天然的实木地板的纹理清晰、简约，能给人带来清新舒适的感觉，对木地板圆盘豆有想法的小伙伴们可以参考小编以上介绍的选购技巧为意见，保证大家都能买到合适的地板。小编的介绍到这里就结束了，希望可以帮到大家。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

一直以来，实木地板在装修中就深受广大消费者们的喜爱，虽然实木地板价格偏贵，不过选择的人还是很多。圆盘豆实木地板是实木地板的一种，对于圆盘豆实木地板很多人不太了解，下面我们一起来了解下圆盘豆实木地板的优缺点以及选购技巧的内容吧！圆盘豆实木地板有哪些优缺点一、优点1、材质珍贵圆盘豆是一种非常珍贵的树种心材呈红褐色，主要分布在非洲地区，主要用来制作地板材料，属于上等的实木地板材料。2、稳定性好圆盘豆实木地板是一种非常稳定的木地板，而且不容易变形，同时它也可以用作地暖安装的材料。3、效果高档圆盘豆实木地板颜色比较深，富有光泽，做成的实木地板非常高档，在装修中非常受消费者喜欢。4、硬度高圆盘豆实木地板相比其它地板材质，硬度高，耐磨性好，而且表面不容易产生划痕，能保持长久的美观。二、缺点1、色差大圆盘豆实木地板的边材和心材颜色相差太大，所以色差较大，很多业主都不喜欢这种的地板。2、脚感差圆盘豆实木地板不像实木地板一样脚感好，因为它的密度大，所以踩在上面就像踩在石头上一样，让人感觉不舒服，所以家里有老人小孩就不适合。选购圆盘豆地板注意事项1、看地板颜色选购圆盘豆地板首先要看它的颜色，通常本色的圆盘豆地板呈现黄色，一般没有质量问题。而双色板的圆盘豆地板存在一定的修色工艺，往往会被做成黑胡桃色和暗红色。因此大家在选购圆盘豆地板时，一定要通过地板的颜色来辨别好坏。2、要掂地板重量圆盘豆材质本身密度大，质地结实，因此在挑选时，要看圆盘豆地板材质的重量，一般重量越重，质量越好。3、选好地板品牌目前市场上地板品牌非常多，不同品牌的圆盘豆地板价格相差很大，因此大家在选购圆盘豆地板时，千万不要贪图小便宜，一定要选择品牌的地板，在质量方面更有保证。

97陈国汉连招接必杀，只有一招：下轻腿+正转2圈点拳的必杀（就是飞在空中在落地的），相信你也知道，这招即使打中对方，破绽也很大，落地以后就等着被对方虐了。至于别的是接不了的。对方都可以防守住。大猪是97五强之一，伤血多，无责任聚气，这是他的优势。所以他没有什么连招接必杀的招，如果有的话他就太可怕了呵呵大猪的特点 无责任聚气，空防+投技 无规则绕球 1P关对方厕所无解 练大猪你多练习各种招出过以后，就能绕球，它连招简单，属于易学难精的角色

近年来圆盘豆地板受到很多人的喜爱，很多家庭在装修时都喜欢安装圆盘豆地板，那圆盘豆地板要怎么样保养呢？圆盘豆地板有什么优缺点呢？今天小编就跟大家聊聊吧。一、圆盘豆地板的优缺点优点：1、稳定性好。圆盘豆实木地板稳定性好，不易变形，对于采用地热采暖的用户来说，圆盘豆实木地板更能保持原有形状。2、深色系看起来很高档。圆盘豆实木地板颜色深，适合做成深色系的高档地板。3、硬度高，耐磨性好。木制品不管用途是什么，耐磨性都是很重要的考量指标，圆盘豆实木地板硬度高，抗冲击力好，耐磨性好，偶尔重物砸下去不会有什么痕迹。缺点：1、脚感差。圆盘豆密度太大，这样的地板踩着脚感比较差，会像踩在石头上，建议有老人和儿童的业主还是不要选这个品种的木地板。2、边材和心材存在色差。圆盘豆木质的纹理交错，心材呈金黄褐色至红褐色与边材差异较大，有些喜欢同色系或者追求完美的用户不会喜欢这样的木材。二、圆盘豆地板怎么保养1、要通风，地板也要适应期。圆盘豆实木地板铺好后，必须在全部安装完毕48小时之后方可正式使用，如：放置家具、清理地面等。建议地板在全部安装完毕48小时之后进行清洗保养表面，提升各项物理性能。如不及时入住，须每天对室内通风。这是在正式使用之前的前期工作，对地板日后的维护有重要的作用。2、注重日常清洁，地板的日常清洁对地板的使用寿命具有重要的作用。尽管圆盘豆地板有一定的耐候性和耐腐性，但毕竟也是有机的生命体。因此，在日常使用中，严禁使用有害化学物质清洗地板，如：不明成分的牵尘剂等。3、安装圆盘豆实木地板的空间，当室内温度保持在16℃～24℃，室内相对湿度40%时，应采取加湿措施；室内相对湿度100%时应通风排湿，最佳的空气湿度在40_～70_之间。经过上面的介绍，大家都知道圆盘豆地板有什么优缺点了吧？在日常生活中要注意对圆盘豆地板保养，定期进行清洁，延长地板的使用寿命。

铁球大世界 B，A，↘，C，A 。abcd分别对应轻拳轻脚重拳重脚 给个好评呗 亲！楼主，一年了，你还活着吗？

圆盘豆成材时间是50年。根据查询相关信息显示，圆盘豆树种，属于上等实木地板材料，心材呈金黄褐色至红褐色，主要分布于非洲地区，其中以加纳出产的尤为珍贵，阿散蒂高原的热带雨林气候变化无常，赤道平均气温大多在40℃以上，降水差异明显，圆盘豆成材树龄要50年以上，复杂的气候环境使圆盘豆不仅具有广泛的适应性和稳定性，更使其积累起环境所赋予的独特魅力。圆盘豆实属实木地板中的上品，带深色带状条纹，具光泽，与边材区分明显。结构中，木材很耐腐，耐磨性也好，具有很好的耐候性。最好的质量来自圆盘豆的根部木材，根部地板强度高，纹理密，油性重，抛光性好，含水率平均，握钉力强，根部比梢部重一半左右，油性的根部板质量稳定性更好。

方法一：电脑连接手机热点来解决连接失败的问题1，先打开手机上的个人热点功能，苹果手机打开个人热点的方法为进入：设置，个人热点，然后勾选上“允许其他人加入”，安卓手机打开个人热点的方法为进入：设置，个人热点，再勾选上“便携式WLAN热点”。2，点击电脑屏幕右下角的WIFI热点图标，在WIFI热点列表中选中手机热点，并按提示输入密码，密码可在开启手机热点的手机设置界面上进行查看。3，再次打开电脑版微信，并进行备份就可以了，这样就不会出现连接失败的提示了。二，通过手机数据备份功能来备份微信聊天记录1，除了前面的通过PC版微信来备份聊天记录外，还可通过将手机连接到电脑来备份聊天记录，这样，就不会出现连接失败，请在电脑上重试的提示了，并且这样备份的记录可以在电脑上直接查看，也可直接进行打印，这里以苹果手机为例进行说明，先把iPhone手机用数据线连接到电脑上。2，在电脑上安装上iTunes软件，点击iTunes软件左上角的小手机图标后，按下图所示，将iPhone上的全部数据都备份到本电脑上。3，iPhone数据备份完成后，接下来使用楼月免费iTunes备份管理器，把备份数据中保存了微信聊天记录的Documents文件夹导出到电脑上。4，最后使用楼月微信聊天记录导出恢复助手对Documents文件夹进行读取并解码查看。5，现在，iPhone微信聊天记录就以明文的形式显示在了界面上，文字和图片可以直接查看，语音和视频可直接点击在电脑上播放。另外也可选中聊天记录，并对其进行复制。6，再将其粘贴到Word文档中，有需要的话可直接在Word文档中对聊天记录进行打印。7，另外，也可以点击“文件”菜单，再点击下拉菜单中的“导出聊天记录”，来批量导出iPhone微信聊天记录到电脑上任意目录下。通过该方法导出微信聊天记录时，因为是直接用数据线将手机与电脑进行连接，所以就不会出现连接失败的问题，并且记录可直接在电脑上查看，语音消息可直接导出为wav格式音频文件，收发的图片及小视频也可进行批量导出。

如果里面没有文件，可以借助磁盘管理器，右键删除掉U盘的分区。然后重新创建分区就恢复饿。如果要里面的数据可以考虑赋予权限。①首先找到拒绝访问的文件夹，在其上鼠标右键，选择属性，之后切换到安全选项下，之后在底部可以看到有高级设置入后，②首先点击底部的高级选项，之后会弹出文件夹的高级设置框属性，之后我们切换到所有者选项卡下，在其底部可以找到编辑操作选项，③点击编辑选项后，在新弹出的窗口中双击用户账号，注意一定要选择下面的替换子容器和对象的所有者，如果不选择此项，我们打开此文件夹后，下面的子文件夹我们还是无法打开，选择后点应用。导致电脑插入U盘后提示无法访问和拒绝访问的几种原因及解决方案如下：1、U盘的权限设置有问题导致拒绝访问。可以右键U盘的盘符，然后点击属性---安全---权限编辑---把读写的权限由拒绝设置为允许。2、电脑USB接口有问题导致拒绝访问。可以换其他USB接口连接U盘试试，必要时可以使用USB延长线来连接U盘。3、U盘文件系统损坏导致拒绝访问。可以右键U盘，点击属性后选择检查磁盘，让电脑系统自动修复U盘的系统错误。4、U盘损坏导致拒绝访问，只能换个U盘使用了。5、电脑或U盘中毒导致拒绝访问。可以安装杀毒软件进行杀毒，清除病毒后即可恢复正常。扩展资料：随着便携式媒体高速发展的今天，U盘很容易丢失或被盗。U盘可以使用加密软件进行加密，如ZIP和RAR加密的软件。其中一些是绿色软件，不用安装。可执行文件可以存储在U盘，然再将进行加密文件或图片。在运行正常的操作系统的计算机加密分区可以访问，但它需要用户对电脑主机的管理权限来访问数据。有些厂商生产的U盘设计成部分基于硬件的加密，从而消除了第三方加密软件的需要。其他的U盘允许用户配置安全和公共分区不同尺寸，并提供硬件加密。如今新生产的U盘支持生物识别指纹，以确认用户的身份。但出售价格太高，使这类U盘不能普及开来。随着市场经济的影响，如今指纹盘的价格也下调了不少。TRUS趋势的指纹盘加密功能更强一些，除了指纹识别之外，同时也可以密码识别，这样安全系数会更高。除此之外，TRUS趋势的指纹盘还可以锁定电脑里的任意文件，文件夹，盘符等，锁定后此文件以一个锁的形式出现。安保系数较高。

ChangKoehan陈可汗破颜击：接近→或←＋C 锁缔打：接近→或←＋D 遁逃：↘+A 铁球粉碎击：←蓄→+A或C 铁球大回转：A或C连打 大破坏投：接近→↘↓↙←→+A或C 铁球太鼓打：←↙↓↘→+B或D *铁球大暴走：↓↘→↘↓↙←+A或C *铁球大压杀：↓↘→↓↘→+A或C *铁球大扑杀：↓↘→↓↘→+B或D **铁球大压杀：↓↘→↓↘→+AC 特殊援护：雷属性“飞燕斩”，再挑拨对手（金东焕[饿狼MOW]） 以上

圆盘豆格丽斯和圆盘豆的区别如下。1、圆盘豆格丽斯是一种实木地板品牌。圆盘豆格丽斯木质重硬，被称为木中硬汉耐冲击性、耐刮擦性都非常良好，不用担心压痕等问题，经过非洲极度干旱和极度潮湿两种极端气候反复淬炼，稳定性比较好，耐腐蚀耐磨，深浅条纹的强烈对比，突显立体效果之美。2、圆盘豆，上等实木地板材料。圆盘豆树种，属于上等实木地板材料，心材呈金黄褐色至红褐色，主要分布于非洲地区，其中以加纳出产的尤为珍贵。主要用来制作地板。

猫能吃馒头。猫咪是可以吃馒头的，因为馒头属于碳水化合物，馒头中含有的猫咪需要的营养物质是非常少的，对于猫咪来说是远远不够的，长期喂食就有可能造成猫咪营养物质的缺乏，营养失衡，发育不良，频繁生病。所以不能只吃馒头，这样会营养太单一了。可以选择适量或是少量的馒头给猫咪进行偶尔喂食，主要以猫粮为主食给猫咪喂食，可以适量给猫咪吃一些煮熟的鸡肉，最好就是挑选鸡胸部位的肉，因为这个部位没有骨头。猫的品种1、中国狸花猫中国本土犬种，有几千年历史，身体强壮，性格独立，捕猎能力强，是世界认可的唯一一种中国纯种猫。2、褴褛猫褴褛猫是个小胖子，体型大，拥有有很长的寿命，到目前为止还没有发现遗传疾病和基因缺陷。3、威尔士猫威尔士猫又叫长毛曼岛猫，是一种没有尾巴的猫，原产加拿大。4、日本短尾猫这种猫是由于基因突变而产生的品种，招财猫的样子即来自于日本短尾猫。5、卡尔特猫卡阿特猫皮毛浓密丛生既厚又柔软，并且有防水性能，属于皮毛略长的短毛种。

Red Velvet是韩国SM娱乐有限公司于2014年8月推出的女子演唱组合，由裴珠泫（Irene）、姜涩琪（SeulGi）、孙承欢（Wendy）、朴秀荣（Joy）4人组成。 裴珠泫（Irene 배주현,아이린），1991年3月29日出生于韩国大邱市，韩国女歌手，Red Velvet组合成员之一并担任队长。身高：157cm姜涩琪（Kang Seul Gi 강슬기），1994年2月10日出生于韩国首尔，韩国女歌手，Red Velvet组合成员之一。身高：168cm孙承焕（Wendy 손승환），1994年2月21日出生于加拿大安大略省列治文山，加拿大籍韩裔女歌手，Red Velvet组合成员之一。身高：163cm朴秀荣（Joy），1996年9月3日出生于韩国，韩国女歌手，Red Velvet组合成员之一。身高：168cm

隐藏超必杀技　　铁球大世界 　B，A，↘，C，APS：节奏要对，多练练，还有隐藏技要求爆气，还有你的血必须少于1/3。陈国汉　　投技　　破颜击 　←/→+C　　锁缔打 　←/→+D　　特殊技　　遁逃 　↘+A　　必杀技　　铁球大回转 　A/C连打　　┗消除 ABCD　　铁球粉碎击 　←蓄→+A/C　　铁球太鼓打 　←↓→+B/D　　霸气脚 　↓↓+B/D　　大破坏投 近身 →↘↓↙←→+A/C 　　超必杀技　　铁球大暴走 ↓↘→↘↓↙←+A/C　　铁球大扑杀 ↓↘→↓↘→+B/D　　铁球大压杀 ↓↘→↓↘→+A/C　　MAX超必杀技　　铁球大压杀 ↓↘→↓↘→+AC 隐藏超必杀技　　铁球大世界 　B，A，↘，C，A

吸尘器。《路易鬼屋》的捉鬼方式使用吸尘器吸收幽灵。《路易鬼屋》是任天堂旗下的经典游戏，是从《马里奥》系列之中诞生的分支系列。

　　首先说 陈国汉是97里的大五强，草薙最多算个小五强，拉尔夫、雅典娜都属于非主流。实力相差比较大。　　如果说针对陈国汉打，用草薙打就是想方设法切近陈国汉的身边，因为近身格斗是对草薙最合适的攻击方式，陈可汉虽然有指令投和转球，但是小草有至少4择，用轻拳轻脚控制距离防止指令投，再用自己的重攻击连荒咬 九式等连招，如果没有机会切入，可以用下D踢到,CD反击,大反跳奈落落等招数，重点就是切入切入。　　拉尔夫打人主要靠C，打陈可汉也是，注意落点和起跳的瞬间，熟练的用站C、下C攻击，对方倒地之后可以近身小跳C择攻击。　　雅典娜打陈可汉主要靠偷袭，小草莓跳的高、冲的远，大冲击逆向抓取是不错的招数，大跳小心陈可汉转球，小跳近身各种抓取也不错。　　选两个上场建议是草薙和雅典娜，；拉尔夫和草薙一样属于拳脚攻击的选手，但是拉尔夫套路相对单一，陈可汉是五强之一，97中的中流砥柱人物，遇到高手用这几个人是很难对付的。如果你有心玩好，建议你尽早换人，上述套路只对初学者有用，高手无视。。。

8部意大利经典电影分别是《美丽人生》、《天堂电影院》、《西西里的美丽传说》、《偷自行车的人》、《邮差》、《欢迎到南方》、《灿烂人生》、《再吻我一次》。1、《美丽人生》《美丽人生》是一部由罗伯托·贝尼尼执导，罗伯托·贝尼尼、尼可莱塔·布拉斯基、乔治·坎塔里尼等人主演的剧情片。1997年12月20日，该片在意大利上映。2、《天堂电影院》《天堂电影院》由意大利导演朱塞佩·托纳多雷执导，菲利浦·诺瓦雷、萨瓦特利·卡西欧等人主演的剧情片，于1988年11月17日在意大利上映。该片讲述了主人公多多，喜欢看放映师艾佛特放电影，在胶片中找到了童年生活的乐趣，后来多多远离故乡成为了一名电影导演的故事。3、《西西里的美丽传说》《西西里的美丽传说》是由朱塞佩·托纳多雷执导，莫尼卡·贝鲁奇、圭塞佩·苏尔法罗等主演的电影，于2000年在意大利上映。该片通过少年雷纳多的视角，讲述了西西里岛上的美丽少妇玛琳娜的故事。4、《偷自行车的人》《偷自行车的人》是由意大利导演维托里奥·德·西卡执导，朗培尔托·马齐奥拉尼和恩佐·斯泰奥拉等人主演的剧情片。5、《邮差》《邮差》是由迈克尔·莱德福执导，菲利浦·诺瓦雷、马西莫·特罗西主演的爱情片，于1994年9月22日在意大利上映。该片讲述了1948年，智利诗人带着年轻的妻子流亡到意大利南部的一个小岛上，在那里他们与邮差青年建立友谊，并帮助青年获得爱情的故事。6、《欢迎到南方》《欢迎到南方》是卢卡·米涅罗执导的喜剧片，瓦伦蒂娜·洛多文尼、安吉拉·费诺切罗、克劳迪奥·比西奥等主演，该片于2010年10月1日在意大利上映，该片讲述了Alberto踏上一个迷人的南方小镇的故事。7、《灿烂人生》《灿烂人生》由意大利导演马可·图利欧·吉欧达纳执导，阿莱西奥·博尼等主演的意大利电影。影片讲述一个意大利普通的六口之家，卡拉提，从1966年到2000年间的风风雨雨生老病死的故事，该影片于2003年在意大利上映。8、《再吻我一次》《再吻我一次》是由加布里尔·穆奇诺执导，斯蒂芬努·阿科西、维多里娅·普契尼、克劳迪奥·桑塔玛利亚主演的剧情片，于2010年1月29日在意大利上映。该片是电影《最后一吻》的续集，讲述了男女主人公卡洛和茱莉亚的感情生活，以及卡洛的几个好友面临的人生抉择的故事。

微信文字聊天记录保存在手机系统盘下的datadatacom.tencent.mmMicroMsg目录下的一个EnMicroMsg.db文件中，但该文件是无法直接打开的，你可以按照如下步骤找到微信文字聊天记录所在的文件并将其在电脑上打开。1. 将安卓手机与电脑进行连接，并打开手机所在盘符，打开tencent文件夹，然后将MicroMsg文件夹复制并粘贴到电脑的某个文件夹即可，并将复制到电脑上的MicroMsg文件夹重命名为“资源目录MicroMsg"。这样安卓手机微信聊天记录中所有收发的语音，图片，小视频等就导出到电脑上来了。但这些文件是杂乱无章地保存在文件夹中的，并且里面的这些资源文件是无法直接打开的，请耐下心来查看后面的步骤。2. 接下来将更重要的文字聊天记录数据库导出到电脑上来，但该数据库文件是保存在手机的内核存储中的，需要先对手机进行Root才可以访问到这些文件，可在网上下载“360一键Root”等软件对手机进行Root。3. 然后在手机上安装一款名为“RE管理器RootExplorer”，可在网上搜索下载该软件，也可在360手机助手中下载该软件。4. 打开RootExplorer，进入到datadatacom.tencent.mm目录并用手指长按MicroMsg文件夹，并点击弹出菜单中的“复制”。5. 然后点击“..”文件夹返回上一层目录，直到返回根目录，然后在根目录下找到sdcard文件夹，点击进入。并点击左下角的“复制到此”按钮。6. 再次将手机与电脑进行连接，打开手机的盘符，在根目录下可以看到刚才复制到sd卡中的MicroMsg文件夹，接下来将该文件夹也复制到电脑上来，并将复制到电脑上的MicroMsg文件夹重命名为“数据库MicroMsg”。注意：因为前面已经复制了一个名为MicroMsg的资源文件夹，所以这次复制也复制到电脑中相同目录的话，需要将先复制到MicroMsg文件夹进行重命名，否则会发生数据覆盖的情况。7. 到网上下载查看软件，在这以楼月微信聊天记录导出恢复助手为例，在网上搜索并下载“楼月微信聊天记录导出恢复助手”并将其打开后，设置为安卓版微信，并将数据目录和资源目录设置为刚才导出的两个MicroMsg文件夹。点击“读取数据”按钮后，再选择一个想查看的微信号进行“查看记录”即可。8. 查看安卓手机微信聊天记录时界面如下图所示，里面包括了所有微信文字聊天记录：

好玩是蛮好玩的但是要素太多玩起来很累我玩了89天连30%都不到没有时间还是不要去玩的好比如我现在就一直放在那里没动了。。。。

做篝火，里面有整理木箱什么什么的，可以放进去就OK了。拓展：路易鬼屋3怎么使用按键　　玩家们打开游戏，进入之后选择一个新的存档，之后就会有按键教程。左摇杆控制方向，x互动键可用于开门等，长按a放强光，zr吸气，zl吹气。玩家们可以在用zr吸到幽灵之后操作方向键甩幽灵。路易鬼屋3介绍　　路易鬼屋3是Next Level Games开发的Nintendo Switch角色扮演游戏，在游戏中，玩家将化身为路易吉，为了救出被害羞幽灵王困在画里的马力欧一行人，玩家将在“鬼怪饭店”里展开一段惊险的冒险之旅。

聪明的猫咪排名1一10如下：1、无毛猫。无毛猫的智商相当于7-8岁的小孩，它们擅长跟主人沟通，能听懂人类的话，绝对是猫界高智商的代表。2、巴厘猫。巴厘猫就好比是暹罗猫的兄弟，巴厘猫除了被毛比暹罗猫长，其他特征几乎和暹罗猫一模一样，巴厘猫的智商要比暹罗猫高。3、豹猫。豹猫是一只很聪明的猫咪，而且价格也比较昂贵，而且豹猫的体质很好，不容易生病。4、暹罗猫。暹罗猫性格非常忠诚，一生只认一个主人。成年的暹罗猫跟十几岁的小孩子聪明程度相当，而且它会察言观色，会不断学习，在与主人的斗智斗勇中大多占据上风。5、布偶猫。布偶猫是特别可爱的宠物猫，在猫界的颜值是最高的，而且它特别的可爱，所以饲养布偶猫的人特别多，布偶猫的智商也很高。6、卡特尔猫。卡特尔猫是一只和英国短毛猫很相似的猫咪，所以不少人会分不清，卡特尔猫是很聪明的，而且卡尔特猫非常的容易亲近，它感情丰富，对主人忠心。7、苏格兰折耳猫。苏格兰折耳猫非常聪明，性格也是非常好，属于猫中的“和平大使”，无论和谁都可以很好的相处。8、英国短毛猫。英国短毛猫适应能力很强，不会因为环境的改变而改变。胆大好奇心强，但是很温柔，不会乱发脾气，更不会乱吵乱叫。9、美国短毛猫。美国短毛猫其性格比较活泼，热爱酷跑。美短的花纹也很好看，就像白色的小老虎一样，在众多猫品中也算是很聪明的一种猫了。10、波斯猫。这种猫性格非常的好，而且体态优雅，反应灵敏。波斯猫有着长长的毛发，并且具有扁平的脸部，但是很多人都讨厌这种扁脸的，觉得很丑，有一种笨笨的感觉。

手法错误把摇杆推到上面 或者推到下面的时候才能跑 推左边就是慢慢走。

能。一，首先，我们需要把手机连接到电脑上，然后对其进行Root。二，接着在安卓手机上安装并运行“RE管理器rootexplorer”，和您平时在手机上安装其它app一样，搜索下载即可。三，然后把data/data/com.tencent.mm目录下的MicroMsg文件夹打包发送到电脑上。四，再把sdcard/tencent目录下的MicroMsg文件夹也打包发送到电脑上。说明：可通过勾选压缩包后，点击RE管理器右下角的三个小点图标，然后点击发送菜单，将其通过QQ或邮件的形式发送到电脑上。五，最后在电脑上对两个接收的MicroMsg压缩包进行解压，并重命名后移动到同一个目录下。六，紧跟着我们在电脑上安装并打开“楼月微信聊天记录导出恢复助手”，在打开微信聊天记录对话框中按下图进行设置。七，微信聊天记录删除了怎么恢复的问题就解决了。

第三个房间里,中间那个大桶有只钥匙,把怪物打败就行了.

psycho的mv中有两个齐刘海的。一个是金发齐刘海的孙承欢（Wendy）还有一个是黑发齐刘海的朴秀荣（Joy）。宣传照中还有一个黑色齐刘海的是姜涩琪（SeulGi）。以下是我截的图，可供参考。望采纳。孙承欢（Wendy）孙承欢（Wendy）孙承欢（Wendy）孙承欢（Wendy）朴秀荣（Joy）朴秀荣（Joy）朴秀荣（Joy）左到右Wendy、Yeri、Irene、涩琪、joy

下面是两种恢复微信零钱交易明细的方法，题主你可以看一看：一，将已删除微信交易明细账单发送到自己邮箱进行查看1，打开自己手机上的微信软件，依次点击“我”，“支付”，“钱包”，“账单”。2，点击右上角的“常见问题”，“下载账单”。并根据自己要求选择“用于个人对账”还是“用做证明材料”。3，选择要下载的账单时间，除了近一周，或近一月外，也可以自定义开始及结束的时间，然后输入自己的邮箱地址。4，按提示输入自己的姓名，证件号码，及支付密码即可完成下载。下载后，进入自己的邮箱，对账单压缩文件进行解压查看即可。二，通过数据恢复软件查看删除的微信零钱明细交易记录1，除了将完整账单发送到邮箱外，还可通过数据恢复软件对微信聊天记录进行恢复，来查看与某位好友的完整聊天记录（当然也会包括来往的微信零钱转账记录）。这里以苹果手机为例进行说明，先把苹果手机连接到电脑USB口上。2，在电脑上安装并运行iTunes软件，按下图所示将手机上的数据全部备份到电脑上。3，备份结束后，接下来使用楼月免费iTunes备份管理器，把微信聊天记录右边的Documents文件夹导出到电脑上任意目录下。4，最后使用楼月微信聊天记录导出恢复助手对导出的Documents文件夹中的微信数据进行读取。5，如果与某位好友的聊天记录及转账记录已经进行删除的话，可通过点击“文件”，“恢复已删除的微信聊天记录”，来找回已删除的聊天内容（当然也包括微信零钱转账记录）。6，恢复结束后，就可以在软件上查看找回的聊天记录了，在聊天记录中，可查看到已删除的微信零钱交易明细。

路易基鬼屋3草花房间进去方法，来到草花房间，这个房间是间理发室，这个房间要同时利用路易吉和傀易吉对着门头吸取，一直吸才能开启理发室的门头，让其门有了空隙，之后就利用傀易吉进去，这是第一次合作才能开启的房间门。《路易吉鬼屋》是由任天堂情报开发本部开发的动作冒险游戏，游戏设定在在一间幽灵鬼屋中，而路易基是要寻找失踪的马里奥，并对付鬼屋中的幽灵。故事背景：被邀请到豪华饭店的路易吉一行人，到达的饭店竟然是由害羞幽灵王的超级粉丝老板开的一个陷阱，就当路易吉在酒店打瞌睡的时候，马力欧公主奇诺比奥们被抓走，更被困在画里。为了拯救同伴，有点胆小的路易吉拿起哎哟喂博士所发明的新型鬼怪吸尘器，在奇妙的楼层鬼怪饭店展开新的冒险。在游戏中玩家一开始将操纵路易吉进行活动得到鬼怪吸尘器后，只要玩家操纵的路易吉还有HP玩家就能使用鬼怪吸尘器复制出傀易吉，从而控制他前往路易吉去不到的地方冒险。

《蒙面歌王》。《蒙面歌王》是由江苏卫视从韩国MBC电视台引进推出的同名音乐挑战类真人秀节目，共11期，由李好主持。《蒙面歌王》参加的所有明星歌手均以面具遮面，观众根据歌手的歌声为考量依据，进行排名、晋级，晋级后的歌手再进行排名决出歌王。节目模式该节目采取全封闭录制，制作方与所有歌手及工作人员都签订了严格的保密协议，参与录制的歌手不透露身份，仅佩戴面具演唱，只有当周歌王才会在现场“荣耀揭面”。为了增加观众猜测的难度，歌手们也会改变原本大家熟悉的唱法，可能不会用他原本的唱腔演唱。与该节目不同的是，韩国版的《蒙面歌王》输掉的人都摘下面具，让观众知道是谁，证明自己来过，而冠军歌手却不能摘下面具，一直保持神秘。而该节目则是赢的人摘下面具，输的人可以选择永不露面，这也是在保护输的歌手的声誉。

如果是vivo手机无法使用，想要导出数据的话，前提是您的数据在云服务里备份过，您在电脑端使用vivo手机助手登陆vivo帐号可以查看。如果没有备份，则无法恢复数据。

老鼠把钥匙叼走我们从右边的洗手间进去，再召唤傀易吉出来，通过左边的绿色通道，傀易吉进去，老鼠就在中间的厕所，把门吸掉，再把老鼠吸掉拿来钥匙就行。

您好！很高兴能为您解答， 　 　　 　　 　　 　 　 打开软件，选择微信版本，然后设置好相应目录，点击“读取数据”按钮，然后软件会将目标文件夹中的微信号读取出来，点击想查看的微信号后再点击查看按钮即可。苹果手机：数据目录设置为导出来的Documents文件夹。安卓手机：数据目录设置为导出来的数据MicroMsg文件夹，资源目录设置为导出来的资源MicroMsg文件夹。电脑上打开微信聊天记录3、您也可以将微信聊天记录导出为html文件，这样下次查看时，您不打开本软件也可以进行查看了。要导出为外部文件的话，请点击“文件”->“导出聊天记录”菜单。然后选择想导出聊天记录的微信好友进行导出即可。苹果手机微信聊天记录导出电脑方法1.在电脑上安装并打开iTunes软件，并将苹果手机与电脑进行连接。点击左上角的小手机图标后，再依次点击“本电脑”，“立即备份”，“不备份应用程序”，如下图中的1，2，3，4所示顺序。2.不同手机备份时间是不一样的，手机里面的数据多的话，导出时间相对会比较久，请耐心进行等待。直到下图窗口顶部的进度条消失后，说明备份已经完成(即手机上所有数据均已成功导出到电脑上)。3.在电脑上安装并打开“PP助手”软件，在“工具箱”选项卡右边打开“iTunes备份管理”.4.双击打开下图红框中的备份数据。5.此时会看到很多文件夹，这些文件夹是以名称按顺序进行排列的，我们仔细找到“AppDomain-com.tencent.xin”文件夹并双击将其打开。6.单击“Documents”文件夹，然后点击“导出”按钮将这个文件夹导出到您的电脑上。7.上面就把微信聊天记录文件夹导出到电脑上了，但微信聊天记录是按照特殊方式进行加密保存的，可以使用“楼月微信聊天记录导出恢复助手”来将里面的所有微信聊天记录解密显示在软件界面上进行查看，

点击镜子即可。点击镜子，会露出一个保险柜，将数字拨到前面记住的日期，再点击把手打开棋子，取出钥匙即可。《路易吉鬼屋3》是路易吉独挑大梁的一个系列，可以体验到有别于马力欧的全新冒险。