构造地质学

华山属于断块山，在地质学中被称为“地垒”。“地垒”的形成主要是因为地表两侧的地壳下沉，中部地壳抬升而造成的。这种现象往往会形成高山，山体表面光滑，难以攀爬。

不难。公务员考试难度都是一样的，只要选报限制专业的岗位，就比较容易考上。公务员考试只看排名，不看成绩，不同岗位直接不需要比成绩，同岗位之间排名第一的就录用。公务员是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定，贯彻执行相关义务的公职人员。

粘滑(stick slip)是间断性突然性发生的滑动方式。在一定时间段内断层的两盘就如同粘在一起(锁固起来)，不产生或仅有极其微弱的相互错动，一旦应力达到锁固段的强度极限，较大幅度的相互错动就在瞬时之内突然发生，锁固期间积蓄起来的弹性应变能也就突然释放出来而发生较强地震。这种瞬间发生的强烈错动间断的，周期性的发生，沿这种断层就有周期性的地震活动。我只知道这个。

构造地质学是一门理论性比较强的学科，如果你想搞科研，可以考虑。矿产普查与勘探，主要是负责找矿，一般都进地质队或煤矿，不过最近几年地质队也不好进了，再有就是地质工程，我就是这个专业的，主要是做工程勘察，各种路桥，工民建等的地质情况，再有就是做地基处理，和岩土工程有点像！！总的说着三个专业都是艰苦专业啊！！待遇看工作了，差别很大，去矿上待遇就好点，其他地方就要差很多了！

流体力学与构造地质学哪个难，流体力学相对来说最容易，因为考的不会很深入。 三大力学，材料最容易。 接下来是理论力学 土力学，

强度较大的灰岩在温度升高的情况下是会发生韧性变形的。

其实一本普通地质学就够了，构造的书一般用的是徐开礼编的那个白的，还有 朱志澄编的那个！现在石油跟固体矿产都差不多，除非你是子弟，否则石油单位不是很好进。而且你还考得是成都理工的研究生，建议还是固体矿产吧，找个好点老师，研究生3年也给你积累点工作经验，否则你3年学的跟以后不搭干那就白费，本人以前搞固体矿产的，现在学的储层，看着就业形势，悔的肠子都清了，还是想学固体，建议最好跟你的本科一直连上比较好，不要跳来跳去的真的是在浪费时间，研究生从头起步不看好，除非你很牛的学校，或者你本人能力超强，希望对你有用。有什么问题也可以问我，工作了3年重新读的研究生，也许可能会给你点建议！ 还有啊，你可以考虑下，中国地大啊，长安大学啊，西北大学之类的，那里的地质也都比较好啊，而且考试科目个人觉得比较容易，可能是因为本人曾经只考虑过这三个学校吧……也许我能提供一些复习资料给你……

1.地质学的新概念、新领域为大陆漂移说复活提供科学论据进入20世纪50年代，地质科学各领域都获得飞速的发展，特别是作为地质科学带头学科的大地构造学，尤为活跃而引人注目。它不仅探讨地球起源、演化、运动形态，还进行成矿理论研究、地震预报，以及灾害预测，同时联系到探索天体演化（地球物理学）、地球元素分异规律（地球化学）等重大综合性理论课题，也都吸引着各国地质学家浓厚兴趣。这期间内组织国际性的合作攻关活动应运而生，如50年代国际科联（ICSU）组织的国际地球物理年，组织地质学家、地球物理学家，共同为填补地球上的空白区，奔赴极地区、荒漠区、高山区、海洋的考察与研究，以研究地球大气圈、内陆圈和水圈内的各种物理现象及其变化规律为特点。在地质方面，获得了关于海底构造，海底地貌及海陆过渡及地球内部构造的成就，为解决近百年来一直争论不休的地质结构、机制与动力来源问题，提供了可靠的科学论证资料。特别是在极地地磁测定工作和数据，有了突破性进展，测得各区不同地质时期中磁极位置变化多端，并提出磁场倒转问题。在英国伦敦大学的布莱凯特（P.M.S.Blackott）和兰康（S.K.Runcorn），用古地磁学原理来阐明磁场的历史，从而建立起古地磁学的新学科。他们发现地球史上地磁极的漂移，还发现在不同大陆上，所测定的这种漂移的轨迹并不重合，存在有规律的偏差。由于地球不可能同时存在着两对或两对以上地磁极，这种偏差只能认定是后来大陆裂开、漂移而造成的，这就直接证明大陆漂移的存在。50年代后期，科学家得以在船上测定海底古地磁，发现洋中脊两侧的地磁条带，证明地质时代中磁极有着多次反向。这些新的数据和资料，也为霍姆斯提出的地幔对流说作了论证。此外，爱德华?布拉德（E.Bullard）、霍斯帕（J.Hospers）、S.K.兰康、摩拉斯?尤因（M.Euing）、布鲁斯?黑森（B.C.Heezen）等都对大陆移动与磁极之间的关系做过科学的论述。由于回声探测技术的发展，测得海底地貌新资料，建立起新的概念，诸如深海沟、洋中脊断错带等。2.地质学的新理论、新技术给漂移说注入了新的生命力1960年美国地质学家赫斯（Harry Hammone Hess，1906—1969年）在发现海底平顶山系过程中，提出了大洋中脊理论。认为大洋中脊是新地壳不断产生的地带，海底平顶山在垂直洋中脊的方向线上排列，根据平顶山之间的距离和地质年代的间隔，可以算出洋底扩张的速率。他在《海底的历史》一文中比较系统地论述了因地球内部的对流产生新洋底的基本论据，这一理论的确立，为海底扩张假说提供了科学依据。一些地质学家又从海洋地质学和海洋地层学资料分析，发现洋底基本上没有比中生代更老的基岩和沉积物，说明海底在不断更新；发现基岩和沉积物的年龄和厚度，不仅在中脊两侧是对称的，而且与距中洋脊的远近成正比。这就足以说明，中洋脊是新海洋地壳的生长带。1961年美国海洋学家荻茨（Robert Sinclair Diets，1914—？年）根据自己深海探测海底山资料，在霍姆斯热对流理论及赫斯海底平顶山及洋中脊假说的基础上，进一步论证了海底扩张理论，他认为新洋底是地壳沿大洋中脊分离形成的。具体说，地幔对流驱使超基性物质从大洋中脊裂缝中上升，为洋壳增添新的条带，老的向外扩张，遇海沟就下沉钻入地幔，才有一面生长，一面消亡，不断更新的趋势。他对大陆边缘的似合、有横向断裂的大洋盆地、联合古陆的解体和扩散一一做了论述。他还综合大陆极移曲线，给出了两亿年来大陆块移动的历史论证。1964年美国地球物理学家考克斯（Allan Cox，1926—？年）建立了范围达450万年的地磁两极年代表，340万年的磁场反向年代表，成为解释大洋盆地地磁异常成因和测定海底扩张的速率及海底年龄的依据。1965年加拿大地球物理学家威尔逊（J.T.Wison，1908—？年）提出了新断层类型——转移断层，热情地支持海底扩张理论，并做了系统地论证，得出与荻茨相同的论断。他认为，地幔中有一个圆环对流体驱使超基性物质从洋脊裂缝中上升形成新的洋壳。地幔物质牵引地壳不断向两侧扩展，老地壳到深海沟时就钻入地幔之中，这样岩石圈就在地幔对流体上慢慢移动，海洋不断更新。1968年海茨勒（J.B.Heirtzler）作出了7600万年的统一的171次磁场反向时间表，地磁条带的发现和反向时间表的建立，再次证明中洋脊是洋壳的生长带，做出了海底扩张是存在的论断。按照地磁条带的宽度和时间相隔，可能计算出海底扩张的速度。若地磁条带被巨大断层切割成段，其间发生水平错动。在东太平洋发现的门多西诺断层有1150千米的水平错动，可算是大陆漂移存在的直接证据。1960—1969年确立了极性间隔极短的细微结构，成为世界上测定古地磁采用的标准数据，广泛用来解释大洋盆地磁异常成因和测定海底扩张的速率和海底年龄。值得提及的瓦因和马修斯（F.J.Vine and D.H.Matthews）在磁场反转史的研究，也为大陆漂移说复活做出了突出贡献。地质学家，特别是地球物理学家历经半个世纪的奋进，大陆漂移说，无论是在实际观测上，或是在理论论证上，已不再是20世纪初期的推测性的假说，而成为逐步完善成熟的理论。

除去早第三纪外，地层从老到新为奥陶纪、志留纪、泥盆纪，断代缺失石炭纪、二叠、三叠纪地层，上覆不整合接触侏罗纪、白垩纪地层。志留纪地层两侧对称，为一褶皱；中间新，两翼老，为一向斜；一般同一海拔下向斜核部越窄，剥蚀程度越高。南西一侧核部泥盆纪地层窄，因此，南西一侧表示断层两盘中相对上升的一侧；地层无相对移动，不具左、右行平移性质，非斜滑断层，为单纯上、下位移的正断层或逆断层；根据侏罗纪、白垩纪地层走向及空间展布形态，判断其为正断层，倾向为北东。因此，1）的答案为NE；北东；2）就是上面写的就行。晚了哈，已经考过了。其实想当年我上构造学的时候也不是很明白所以然，糊弄过去了。

景陵峪地区地质构造概述 第一章 引言一、 实习目的1、 分析该地区构造运动史，2、 明确该地区沉积环境及演化史。二、 所读图幅1、 比例尺为1：100000的景陵峪地质图，2、 构造纲要图及其图A-B剖面图。三、 区域地理概况景陵峪地区地势总体表现为东南部地势较高，北西东方位地势较低。海拔最高处为东南方的平望岗，海拔约1120m左右。海拔最低处应为西南部的河流下游，海拔约为500m左右，该地区平均海拔大概为700-800m。北部的青峰岭海拔约620m.该地区河流较为发育，由东北至西南呈网状遍布于整个地区，支流较多，故可知该地区较便利，且以水上运输为主，沿河多有村落分散。第二章 地层与岩体该地区以沉积地层为主，由图可知，主要出露地层有：（按图上列出）出露地层面积最大的C1-2灰岩和D2砂砾岩及D3砂岩。在黄山一带有构造窗出现，沉积地层为P，通过观察相邻地层地质界线关线可知该地区地层接触关系包括整合接触和不整合接触。不整合接触主要表现为：S1-D2不整合接触，D3-K2不整合接触，D3-Q4不整合接触。另外该地区还有岩浆岩岩体产出，主要有?4花岗岩体及β花岗岩， 这些岩体产出时间较晚，在地层沉积形成以后，由岩浆喷出地表冷凝后固结其上。根据该项地区地层的不整合接触以及出露的岩体，该地区地层可分为六个构造层，即C-D构造层，S构造层，E1-E2构造层，Q4构造层，?4花岗岩体及β花岗岩体。另外该地区东南部平望岗由K2灰岩地层和E1页岩组成。而该两种沉积地层在其他地方并没有出现。故推测该地原来应处于海洋环境，沉积形成K2灰岩层和E1页岩后，经过一次构造运动而抬升为现在的平望岗。Q4砂砾岩沉积主要是由河流携带的沉积物在下游地区由于水动力减，流速变缓，沉积物沉积而成。 第三章 构造该地区地形构造有褶皱和断层，主要以褶皱为主。第一节 褶皱 景陵峪地区褶皱发育较完整，为阿尔式褶皱。从该地区的构造纲要图上可知，主要有四组背斜,三组向斜。而且轴迹线方向沿东——西方向。下面对轶闻中标标号Z1-Z7的褶皱进得描述：类型 两翼地层 翼间角（度） 核部地层 Z1 背 S2板岩层，D2砂砾岩D3砂岩层 50左右 S1千枚岩 Z2 向 S2板岩层，D2砂砾岩D3砂岩层 70左右Z3 背 D3砂岩层，C1-2灰岩层 70左右 D2砂砾岩 Z4 向 D3砂岩层，C1-2灰岩层 120左右Z5 背 D3砂岩层，C1-2灰岩层 80左右 D2砂砾岩 Z6 向 D3砂岩层，C1-2灰岩层 120左右Z7 背 D3砂岩层，C1-2灰岩层 60左右 D2砂砾岩根据以上各褶皱分析，可以推测出：Z1-Z2褶皱是由加里东运动形成 ，Z3-Z7褶皱是由印支构造运动形成 。第二节 断层 该地区断层走向均近东—西方向，F1—F7七个断层包括正断层和逆冲断层两类。其中F4、F5断层伸展整个地区。下面依个描述：上盘地层 下盘地层 类型 断层面倾向 F1 S2板岩 S1千枚岩 逆冲断层 北北东 F2 S2板岩，S1千枚岩 S2板岩 逆冲断层 北向 F3 S1千枚岩 S2板岩 逆冲断层 北北东 F4 C1-2灰岩，D3砂岩， C1-2灰岩，D3砂岩 正断层 南向 F5 C1-2灰岩，D3砂岩，D2砂砾岩 C1-2灰岩，D3砂岩，D2砂砾岩 正断层 北北东 F6 D3砂岩，D2砂砾岩 D3砂岩，D2砂砾岩 正断层 东向 F7 D3砂岩，D2砂砾岩 D3砂岩，D2砂砾岩 正断层 西向另外F6与F7断层处，发育为一地堑构造。 （附图）第三节 岩体该地区岩体有?4花岗岩体及β花岗岩。出露地区较小。。?4花岗岩主要产出于Z1—Z2褶皱处。规模较大，与围岩呈不整合接触，侵入时代为志留系后期和泥盆系前期。β花岗岩体主要产出于东南部的平望岗，K2—E1地层交界处，出露面积较小，与围岩呈不整合接触。侵入时代为K2之后，E1之前。 第四章 构造变形史根据前述地层及其接触关系、沉积顺序，以有断层和褶皱的分析，可简述该地区构造 变形史。景陵峪地区早期沉积以S1千枚岩、S2板岩为主，之后经过加里东运动改造，形成了Z1Z2褶皱，几乎与此同时，?4花岗岩岩体产出，然后又经右D2砂砾岩、D3砂岩及C1-2灰岩的沉积，在C1-2后期经历印支构造运动，海底抬长形成陆台，水平挤压形成 一系列的褶皱和断层，最后呈个变形阶段为东南部的平望岗，该地原为浅海环境，发育有K2灰岩沉积和E1页岩沉积，喜山运动时，该处被抬升形成平望岗。与此同时β花岗岩岩浆沿E1页岩与K2灰岩间隙中乘虚而入出露地表固结成岩。经过长期的出露剥蚀，个别地区剥蚀严重，造就了而仿的地貌。 第五章 实习感言（自写

构造地质学（第三版），普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 李忠权，这书不错 看懂了 基本上没问题了

本人对这个专业还是比较了解，因为我就是这个专业。三年前考上这个专业，也是担心不好找工作，在百度上到处问人。因为已经签了一份很好的工作，当时非常迷茫。后来还是决定读研，事实发现，这个专业很好，值得深造。但以下几点请注意！ 首先，构造地质是地质学大类中的基础科学，如果你能将这门科学深入，哪怕一点小小的进步，都会取得优异的成就，中科院很多地学的院士都是构造方面的牛人。当然，就个人来说，学好构造也是你以后所有地质工作的基础。具有很高实用意义。现在各地调院等普查的单位招人都很重视这个专业。中国地质大学的构造地质专业也非常好，有大量优秀的教授和院士，以及丰富的学习资源，是学习的好环境。 其次，就业问题。目前全国地质行业就业相当景气，由于九十年代社会对这个行业的偏见，丧失了大量人才，导致现在各地质单位大量招人。这个专业是地质学专业的核心专业之一，所以工作很好找，每年很多单位都抢不到人！但你必须知道，地质行业是一个注重野外工作的特殊行业，每个地质生产单位出野外时间可能相对较长，国内可能平均在半年左右，要做好心理准备。但一般也会提供给你相对优厚的待遇，比一般的办公室人员会高得多。 最后，提醒一句，这个专业需要大量的实践工作和理论学习，毕业后单位也很重视你的能力！在校期间务必保持勤奋的状态，争取学到更多的知识。还有最好选个好一点的导师（对学生亲和、项目多），这样能学到更多的知识，更多的锻炼能力。学好以后到单位上，如果能尽快的适应项目，你的发展会很好的。 希望可以帮你到你！

　　构造地质学专业（理学）可以报考注册岩土工程师　　报考资格：　　凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加注册土木工程师(岩土)执业资格考试。　　(一)具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：　　1、取得本专业(指勘查技术与工程、土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程专业，下同)或相近专业(指地质勘探、环境工程、工程力学专业，下同)大学本科及以上学历或学位。　　2、取得本专业或相近专业大学专科学历，从事岩土工程专业工作满1年。　　3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，从事岩土工程专业工作满1年。　　(二)基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：　　1、取得本专业博士学位，累计从事岩土工程专业工作满2年;或取得相近专业博士学位，累计从事岩土工程专业工作满3年。　　2、取得本专业硕士学位，累计从事岩土工程专业工作满3年;或取得相近专业硕士学位，累计从事岩土工程专业工作满4年。　　3、取得本专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满5年。　　4、取得本专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满5年;或取得相近专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满6年。　　5、取得本专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满6年;或取得相近专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满7年。　　6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事岩土工程专业工作满8年。　　(三)符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试：　　1、1991年及以前，取得本专业硕士及以上学位，累计从事岩土工程专业工作满6年;或取得相近专业硕位士及以上学，累计从事岩土工程专业工作满7年。　　2、1991年及以前，取得本专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满8年。　　3、1989年及以前，取得本专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满8年;或取得相近专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满9年。　　4、1987年及以前，取得本专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满9年;或取得相近专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满10年。　　5、1985年及以前，取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事岩土工程专业工作满12年。　　6、1982年及以前，取得其他工科专业大学专科及以上学历，累计从事岩土工程专业工作满9年。　　7、1977年及以前，取得本专业中专学历或1972年及以前取得相近专业中专学历，累计从事岩土工程专业工作满10年。　　注册岩土工程师即岩土工程师。主要研究岩土构成物质的工程特性。岩土工程师首先研究从工地采集的岩土样本以及岩土样本中的数据，然后计算出工地上的建筑所需的格构。地基、桩、挡土墙、水坝、隧道等的设计都需要岩土工程师为其提供建议。

平行不整合是缺层，用锯齿线或波浪线表示出不整合界面，上下地层是平行关系；而角度不整合，在不整合面（锯齿界面）上下地层存在一定的角度差，也就是说不正面上下地层是斜交的。

稳态是指在小的恒定应力的长期作用下，固态岩石可以发生连续增加的一般是很慢的变形。稳态蠕变为蠕变过程的第二阶段，应变速率恒定，这一阶段是地质压力计最重要的变形条件。位错蠕变也称Weertman蠕变。变形过程中，矿物晶体内会产生位错，位错在动力和热力平衡的过程中不稳定，不仅会产生位错的滑移，还会产生攀移、交滑移而引起位错的重排、抵消、湮灭（异号位错相遇而抵消）等恢复作用。在这种情况下，应变就是有位错滑移引起的，但应变速率则受攀移也即恢复作用的控制，当位移的增值引起的内应力增加与有攀移等引起的内应力减小之间达到动态平衡时，变形进入蠕变也即稳态流动阶段。

构造地质学：朱志澄、曾佐勋、樊光明，第三版，武汉,中国地质大学出版社,2008，土黄色封面普通地质学：杨伦、刘少峰、王家生，武汉，中国地质大学出版社，1998，绿色封面如果是考研的，建议同时参考：普通地质学，夏邦栋，北京，地质出版社，1995，第二版，蓝色封面或普通地质学，舒良树，北京，地质出版社，2007，第三版，黄色封面，彩色版构造地质学，朱志澄，中国地质大学出版社,1990,第一版；1999，第二版

岩体受力或因变质作用产生并沿着一定方向大致成平行排列的密集的裂隙或面状构造称为劈理。劈理弯曲指劈理朝向细颗粒弯曲，在较软的泥质岩中缓，在较硬的能干层中陡。http://zhidao.baidu.com/link?url=66FfB_3T4ImgcSlMdETimfHY5WiYh_7Dz5iBiGtOwWfPGzCxU6Co34KB2D1Lw8mh6e6ceNw1M5yvjEZ3nCIi2K

生长构造是指在沉积过程中长期发育的构造，也称同沉积构造或同生构造，主要包括 生长断层 和 生长背斜 两种。

（1）沉积岩的原生构造是构造地质学研究的组成部分； （2）沉积岩的分布面积最广（占 75%以上），各种构造的沉积岩表现最为清楚.

阶步和擦痕是断层两盘相对错动时在断层面上留下的痕迹。擦痕表现为一组比较均匀的平行细纹；阶步则表现为一组与擦痕大致垂直的阶块。阶步的陡坎一般面向对盘的运动方向。 但有时阶步的陡坎指示本盘运动方向，称为反阶步。

　　新东方在线为大家整理了考研构造地质学专业就业方向，希望大家可以以此作为参考并结合自己的喜好来选择考研专业。　　构造地质学专业介绍　　构造地质学是地质学下设的二级学科之一。此学科是研究岩石圈(层)物质成分(矿物岩石学、矿床学与地球化学)、结构与变形(构造地质学)和地球历史(古生物地层学、地质年代学与地史学)及地球动力学等主要支柱学科之一。它运用地层学、岩石学、年代学、地球化学、地球物理、数理模拟及遥感信息空间高新技术等查明各种岩石单元的空间分布和其间的相互关系，通过几何学、运动学和动力学分析揭示地质构造的形成机制与条件，建立科学的构造模型和理论。　　构造地质学就业方向　　构造地质学专业的毕业生就业去向如下：　　1、 毕业生适宜到国家地震局及省地震局所属研究所，分析预报中心(室)从事地震成因的综合分析，进行地震烈度鉴定和区划等工作;　　2、 可到中国科学院地质研究所、地球物理所从事地球动力学和第四纪地质新结构的研究工作;　　3、 到能源部石油规划院从事沉积盆地中、新生代地层与新结构的研究工作;　　4、 到建设部或环保局、冶金部、水利部等基建部门从事防震、抗震、地基稳定性等研究工作;　　5、 可到有关学校地质专业从事教学工作。　　构造地质学相关职位　　选矿工程师，技术部专业技术人员，策划编辑，地质研究人员，环境风险与损害鉴定评估实验室管理员，矿产勘探专家(数据来源：招聘网站)　　

岩层产状（即岩层的产出状态，由倾角、走向和倾向构成）bed，attitude of岩层在空间产出的状态和方位的总称。除水平岩层成水平状态产出外，一切倾斜岩层的产状均以其走向、倾向和倾角表示，称为岩层产状三要素。除水平岩层成水平状态产出外，一切倾斜岩层的产状均以其走向、倾向和倾角表示，称为岩层产状三要素。岩层面与水平面的交线或岩层面上的水平线即该岩层的走向线，其两端所指的方向为岩层的走向，可由两个相差180°的方位角来表示，如30°与210°。垂直走向线沿倾斜层面向下方所引直线为岩层倾斜线，倾斜线的水平投影线所指的层面倾斜方向就是岩层的倾向。走向与倾向相差90°。岩层的倾斜线与其水平投影线之间的夹角即岩层的（真）倾角。所以，岩层的倾角就是垂直岩层走向的剖面上层面（迹线）与水平面（迹线）之间的夹角。（通常情况下，走向和倾向都在默认的与地面平行的平面里）岩层产状有两种表示方法：①方位角表示法。一般记录倾向和倾角 ，如205∠65，即倾向为205°，倾角65°，其走向则为295°或115°。②象限角表示法。一般测记走向、倾向和倾角，如N65°W/25°SW，即走向为北偏西65°，倾角为25°，向南西倾斜。

相对地质年代是指地层的生成顺序和相对的新老关系。它只表示地质历史的相对顺序和发展阶段，不表示各个地质时代单位的长短。 对地质年代的确定（一）、相对年代（relative age）即把各个地质历史时期形成的岩石以及包含在岩石中的生物组合,按先后顺序确定下来,展示出岩石的新老关系.因此,相对年代只能说明各地质事件发生的早晚,而没有绝对的数量关系.确定相对年代,主要是根据岩层的叠复原理、生物群的演化规律和地质体（岩层、岩体、岩脉等）之间的切割关系这三个主要方面进行的.（二）、叠复原理（law of superposition）沉积岩的原始沉积总是一层一层的叠置起来,表现了下老上新的关系.遗憾的是,各地区的地层并非都是完整无缺,有的地区因地壳下降而接受沉积,另一些地区又因地壳上升而遭受剥蚀.在这种各地不统一的情况下,要建立大区域的或全球性的统一地层系统,就必须把各地零星的地层加以综合研究对比,最后综合出一个标准的地层顺序（或地层剖面）,这种方法叫地层学法.它主要是研究岩石的性质.（三）、生物群的演化规律（law of faunal succession）除了利用岩性和岩层之间的叠复关系来解决岩层的相对新老外,人们发现保存在岩层中的生物化石群也有一种明确的可以确定的顺序.而且处在下部地层中的生物化石,有的在上部地层中也存在,有的则绝灭了但又出现一些新的种属.这充分说明,生物在演化发展过程中具有阶段性.而且在某一阶段中绝灭了的生物种属,不会在新的阶段中重新出现,这就是生物进化的不可逆性.因此,愈老的地层中所含的生物化石愈原始,愈低级；愈新的地层中所含生物化石愈先进,愈高级.这就是划分地层相对年代的生物群演化规律.这种方法叫古生物学法.这里特别要指出的是,生物的存在与发展总是要适应随时间而变化的环境,所以在不同时代的地层中,往往有不同种属的生物化石.有趣的是,有些生物垂直分布很狭小（生存时间短）,但水平分布却很广（分布面积大,数量多）,这种生物化石对划分、对比地层的相对年代最有意义,称为标准化石（index fossil）.所以不论岩石的性质是否相同,相差地区何等遥远,只要所含的标准化石或化石群相同,它们的地质年代就是相同或大体相同的.（四）、地质体之间的切割关系（law of dissection）由于地壳运动、岩浆作用、沉积作用、剥蚀作用的发生,常常会出现地质体（岩层、岩体、岩脉）之间的彼此穿切现象.显然,被切割的岩层比切割的岩层老；被侵入的岩体比侵入的岩层或岩脉老.利用这种关系来确定岩层的相对地质年代,就叫构造地质学法。

主要侧重于中国早期造山运动研究。从大量区域地质矿产调查，在一批区域地质矿产志撰成的基础上，对中国南方各省区区域构造、框架及其理论进行了初步的探讨，其中特别对中国造山运动有较系统的研究与论述。1926年李四光发表《地球表面形象变迁之主因》（《地质会志》3卷3-4期）本书已有专题论述，这里就不赘述。1927年翁文灏发表《中国东部中生代以来之地壳运动及火山活动》（《会志》4卷1期），文中论述了中国中生代以来地壳运动激烈，造山作用和造山活动强烈，并与欧洲同时代地壳运动相对比，发现中国中生代以来地壳运动的特点，故命名为燕山运动，文中试图以燕山为标准区，代表侏罗纪末期、白垩纪初期产生了不整合、火山岩活动和成矿作用。1929年在发表《中国东部中生代造山运动》（《会志》8卷1期）时，将燕山运动划分为A、B两幕，代表前髫髻山组、前王氏组的不整合。后为谢家荣所补充，并在1936年、1937年划为五期。1929年丁文江在《地质会志》8卷2期上发表《中国造山运动》，他十分重视造山运动的研究，并倾向于施蒂勒造山运动同时性的观点，文中强调把燕山运动划分为三幕，其中把晚三叠世瑞替克期后的印支运动为燕山运动的第一幕，他在研究广西地质时，也曾提出过广西运动和越南运动的术语和概念。燕山运动虽为中国地质学家普遍应用，但各自都有不同划分原则。1931年李四光发表《中国东南部古生代后期之造山运动》（《会志》11卷2期），文中对中国东南部造山运动做了精辟的论述，由于他多年从事造山运动的研究，系统的划分出若干运动系列，并对所划分的运动均给以科学概念和命名，诸如：怀远运动（O1-O2），柳江运动（D3-C1），淮南运动（C-C2），昆明运动（C2-C3），东吴运动（D1-D3），金子运动，淮阳运动（T2-T3），南象运动（T3-T1），宁镇运动（T3-K1）等。1936年谢家荣在《地质会志》15卷1期发表《中国中生代末第三纪后期造山运动》及《北京西山地质构造概说》（《会志》16卷）把中国造山运动划为五幕，即：前门夹沟组，前九龙山组，前东岭台组，前仕它里组，前长辛店组的不整合或假整合为代表，张文佑1941年划分为三幕，三次地壳运动，1945年在黄汲清的《中国地质构造基本单位》中，划分为5期，等。在笔者引述李四光教授所著《中国东南部古生代后期之造山运动》（《地质力学方法》第119页），文中列有中国东南部造山运动，与欧洲对比表，特抄录之以供参考。中国北部中国西南部中国东南部欧洲中部（丁文江的云南运动）（H?史蒂勒）青龙灰岩三叠系苏皖运动法尔琴运动山西系龙潭系蔡希斯坦（Zechstein）上罗廷根（Oberotliegend）第三幕东昊运动萨尔运动栖霞灰岩中罗廷根（Mitelrotliegend）太原系臭灰岩下罗廷根（Unterotliegend）船山灰岩沃特维尔系（OtwelSeries）中国造山运动与欧洲对比表中国北部中国西南部中国东南部欧洲中部（间断）第二幕昆明运动阿斯突里运动本溪系黄龙灰岩萨尔布雷克系（SarbrückSeries）瓦尔敦堡系（WaldenburgSeries）（间断）淮南运动苏台德运动和州灰岩维宪第一幕高骊山系建康运动金陵灰岩七里台页岩㊣╭╰乌桐石英岩杜内艾特罗约江南运动布锐东运动奥陶系志留系泥盆系燕山运动具有长期性，多幕性的地壳运动与构造变动，燕山期为我国重要的形变期与成岩、成矿期，是我国基本构造格架的形成期和改造期。老一辈的地质学家十分关注燕山运动，还是因为燕山运动不仅是我国地质结构的极为重要的地壳运动，对整个环太平洋带，以致对整个东部特提斯带都具有重要影响，因此，除上述几位以外，我国许多地质学家一直对整个中国造山运动（包括黄山运动）都做过系统的观测与研究。1927年程裕祺在《地质会志》上发表《中国造山运动》，此文是程先生1938年在英国利物浦地质学会会报上发表的短文，文中阐述了中国之造山运动：（1）前震旦纪运动之二幕；（2）古生代前期喀里多运动（广西运动）；（3）古生代后期海西运动（天山运动）；（4）中生代燕山运动之五幕；（5）第三纪喜马拉雅运动之二幕。文中还指出毛理士（F.K.Morris）对中国造山运动的错误论点。1932年朱森在《地质会志》上发表《安徽南部古生代后期造山运动之一幕》。1936年章鸿钊在《地质论评》创刊号上发表《中国中生代晚期后地壳运动之动向与初期之检讨并震旦方向之新认识》及《中国中生代初期之地壳与震旦运动之异点》，前一篇论文是综述性的，主要对翁文灏之燕山运动和丁文江造山运动的一些评述，同时探讨了震旦方向与地壳运动方向之关系，火成岩及其震旦运动的关系，最后还论及震旦向及震旦运动的成因、性质等；后一篇论文主要论及到地壳运动中的造山运动，认为运动方向与震旦向之间是直角相交的关系。1937年谢家荣在《地质论评》2卷5期上评述黄汲清等的《江西萍乡煤田中生代造山运动》，同年陈国达发表《广东境内燕山运动的构造的型相》（《论评》2卷1期），同年田奇隽发表《湖南造山运动》（《论评》2卷1期）。1938年边兆祥在《地质论评》3卷6期上发表《安徽南部海西运动之末相》。1942年叶连俊、关士聪在《地质会志》上发表《陇南龙山造山运动之性质》（22卷3-4）。1942年郭文魁在《地质论评》上发表《滇北之造山运动》（7卷1-3）。1944年刘国昌在《地质会志》上发表《湘西之造山运动及其地理》（24卷3-4）。1945年米士（西南联大教授）在《地质会志》上发表《云南构造史》中，曾提出澄江运动和晋宁运动（《地质会志》25卷）。1945年喻德渊在《地质会志》上发表《淮阳山脉主要造山运动——淮阳运动》（《会志》25卷），淮阳运动原为李四光于1939年提出创用，指三叠纪末期的褶皱运动，后为马鞍山、安庆的黄马青组与青龙群之间的角度不整合，有人认为与金子运动相当。1947年李四光发表《关于震旦运动及华夏式构造线三个名词》（《评论》12卷5期）。1948年李树勋在《地质会志》（38卷3-4）上发表《祁连山区地层及造山运动之几个问题》。1947年黄汲清在《地质论评》（12卷1-2期）上发表《关于震旦运动》。以上属于中国造山运动研究及其论文列举，显示出中国地质构造研究发展历史中一段对中国造山运动理论的探讨与理论成就概括，个别论文虽与上文论述有些论题有重复举例之处，为集中反映中国造山运动系统理论研究之全面，仅此致歉！正是由于中国早期地质基础雄厚，为新中国地质科学的迅速发展，奠定了坚实的基础。得以使新中国在较短的时间里，在资源保障上，从资源大国过渡到资源强国，在当代地质理论上也进入了世界先进行列。其中中国大地构造学现已是中国地质科学理论突破的亮点，这学科共同的特点是学说繁多，学派林立，学术气氛浓厚，可以说是繁花似锦、异彩纷呈，形成了“百花齐放，百家争鸣”喜人的形势。除上述中国造山运动理论性探讨外，其他带有综述性的成果，也有着不同广度和深度的反映：诸如：1924年葛利普在《地质会志》上发表《地槽的迁移》（3卷3-4）。1936年高平在《地质论评》1卷4期发表《中国东南部中生代末期花岗岩之分布与地质构造之关系》，文中认为中国东南部在中生代末期花岗岩侵入繁多，其分布与东南部之地质构造格局密切相关，认为地壳活动常以地下岩浆之移动而起波动作用，基本论点正符合于曾流行的地壳波动论和地壳均衡理论，认为地壳运动完全与中生代末期之花岗岩侵入是同步同时，并作为其原动力，文中附一幅中国东南部中生代末期花岗岩之分布与地质构造之关系图，颇有参考价值。1936年赵金科在《地质论评》1卷4期上发表《震旦纪地层之分布及其古地理意义》，文中首先肯定了德国魏格纳大陆漂移理论并运用葛利普的地极控制论研究震旦纪北半球的海陆分布及古地理，在《震旦纪大地槽及联合古陆中之位置》一文中论及亚洲东部的古亚洲大地槽，北美西部考得兰瑞大地槽，与南美安底斯大地槽相互衔接、围绕北半球大陆周围的环形状大地槽：其论点即认为当时大地槽均在陆之边缘，而环绕分布与理念不同，而当时之大陆为一体，南北美、欧亚非澳各洲均属相连，即大家所熟悉的联合古陆（Paugoca）。1937年谢家荣继叶良辅等之《北京西山地质志》后，在《地质论评》2卷上发表《北京西山地质构造》，文中认为北京西山地质构造自西北向东南有两个背斜层，其间有清水尖庙安岭之向斜层为最高峰，北岭的向斜层及房山周口店背斜层等，都是这个区域的重要构造，文中也论及到陈凯所发现的逆掩断层。1941年李四光在《地质会志》上发表《广西台地构造之轮廓》（21卷1期）。1944年刘国昌在《会志》上发表《贵州威宁水城之地质构造》，曾繁印在《会志》上发表《瓦山峨嵋山区之地质构造》（1940年）。1944年张寿常在《地质会志》（24卷1-2）上发表《谈小型构造》及《岩石解理之生成及其在地质现象上之应用》（《会志》26卷，1946年）。1944年张文佑发表《X及T式节理初记》（《会志》24卷3-4期），文中论及X型节理的生成，论述了大量模拟试验工作和数据，相继还发表《测量节理应注意的几点》（1948年）以及《劈理节理发育初步探讨》（《地质论评》15卷1-3期），反映出他在李四光老师指导下所取得地质力学方面的成果。1945年黄汲清在《地质专报》第20号上发表名著《中国主要地质构造单位》（On Major Teatonic Forms of China）。黄先生在多年前研究的基础上，采用地槽—地台单位的内涵，按历史分析和建立起的独道的分析法，对中国大地构造特征进行了总结，提出几个前寒武纪地块，特别中朝地块等。地块概念系1922年阿尔岗（E.Argand）所创用，诸如：印度地块（Serindia）和震旦地块等；在阐述褶皱中论及到加里东褶皱、华力西褶皱、印支褶皱，燕山褶皱和喜马拉雅褶皱及其分布特征，论述中着重强调新中生代的基底褶皱的影响和作用，认为这是形成中国东部独特的多旋回构造，并创造性把亚洲划分为：太平洋式和特提斯、喜马拉雅式三个主要构造型式，以活动论观点论述了它们之间的相互关系，文中编绘有《中国及邻区大地构造图》。该文后来以专著形式出版，是一部流传广远的中国地质构造名著，是国内外赋有盛名的论著，有英文版和俄文版，俄文版由著名大地构造学家沙茨基院士作“序”，做了高度评价。1944年王超翔在《地质论评》上发表《云南东北地质构造及其与云南弧之关系》（9卷1-2）。1948年徐铁良在《论评》上发表《“秦岭弧”构造之我见》（13卷1-2）。1948年孙殿卿、徐煜坚在《地质论评》上发表《豫皖边境长山一带东西向构造带与南北向构造线之反接现象》（13卷1-2）。1948年李春昱在《地质论评》上发表《褶皱现象和动力来源的关系问题》（14卷4-6）。1949年梁文郁在《地质论评》上发表《祁连山西段之近代运动》（14卷4-6）。1948年李四光发表《新华夏海之起源》（第18届国际地质大会上的论文集，第53-62页，《地质论评》13卷5-6）。1949年李四光发表《中国的造山历史和构造轮廓》（第7届太平洋科学会议录第2卷，26-44页，新西兰出版）。总之，从以上所述，中国地质学家经过半个世纪以来对造山运动，特别是燕山运动倾注过大量精力的研究，取得新的认识。燕山运动（Yanshanian movement），翁文灏于1927年以燕山为标准地区创名，原义代表侏罗纪末期，白垩纪初期产生的不整合、火成岩活动和成矿作用。1929年翁文灏又将燕山运动划分为A.B两幕，分别代表前髫髻山组、前王氏组的不整合。丁文江（1929年）把燕山运动分为三幕，其中把晚三叠世瑞替克期后的印支运动称为燕山运动的第一幕。谢家荣（1936年、1937年）将燕山运动分为五期，分别以前门头沟组、前九龙山组、前东邻台组、前坨里组、前长辛组的不整合或假整合为代表。李四光（1939年）在燕山运动名下分为六个幕，它从中三叠世末，一直延续到白垩纪末。张文佑等（1941年）将燕山运动包括宁镇、兴安、闽浙三次地壳运动。黄汲清（1945年）认为谢家荣的燕山运动第一幕应属印支旋回，并将北京西山区的燕山运动分为前九龙山组与髫髻山组、前坨里组、前长辛店组三个幕。后来（1960年）黄汲清又将中国东部的燕山运动分为五期，并认为燕山运动是中国东部、苏联远东和西伯利亚的主要造山运动，甚至波及到中国西部。李春昱（1948—1951年）把燕山运动只作为侏罗纪晚期，或侏罗纪末、白垩纪初的一个幕，后来（1964年）他又将其限定是侏罗纪—白垩纪间的地壳运动。赵宗溥（1959年、1963年）先后将中国东部的燕山运动划分为三个和六个造山幕，并认为此运动延续到始新世。燕山运动为整个侏罗纪、白垩纪期间广泛发生于我国全境的重要构造运动，主要表现为褶皱断裂变动、岩浆喷发侵入活动及部分地带的变质作用；在不同的构造部位，燕山运动的强度表现形式有着明显的差别，如就我国东部以至整个西滨太平洋带来说，燕山期的构造变动与岩浆活动有着愈向太平洋方向愈加强烈的演变规律。燕山期的地壳运动与构造变动具有长期性与多幕性相统一、渐进与激化相交替的特点，与此相应，燕山期的岩浆喷发与侵入活动具有多期次性的特点。燕山期为我国重要的形变期与成岩、成矿期，也是我国基本构造格架的形成期与改造期。目前看来，燕山运动不仅为我国的重要地壳运动，而且这一时期地地壳运动对整个环太平洋带以及部分特提斯带等都有着重要的影响，因而燕山运动应属洲际性的重要构造运动。【说明】以上主要内容取录自《地质辞典》（一）392页，地质出版社，1983年。根据最近，中国地质学院研究员董树文先生对“燕山运动”的定义进行了重新厘定，并发表《“燕山运动”新定义重塑东亚大陆构造演化史》专题，有关专家认为，这项研究重塑了东亚大陆构造演化历史，重新厘定了燕山运动的定义，是我国近年来中新生代构造演化研究的新成果，深化了对东亚大陆力学过程的新认识。“燕山运动”是翁文灏先生1927年在东京泛太平洋科学大会上最早命名的，作为陆内造山的典型记录，“燕山运动”已经成为中国地质学家对世界地质科学理论贡献的经典。几十年来，燕山运动的概念在我国广泛应用，并在构造运动波及范围、精细过程与定年和动力学起因等方面不断发展和进步。但在学界也明显存在许多，甚至根本性的分歧。但董树文先生在文中表示： “随着近年华北地块周边和中国东部构造地质研究的重要进展和高精度同位素测年数据的累积，以及东亚深部地球物理探测计划的实施，我们能更加全面审视侏罗纪构造演化及其区域动力学机理，从多层面诠释燕山运动的内涵及其动力学本质。”根据董树文的研究，在1.65亿年中—晚侏罗世前后，东亚构造体制发生了重大转换，西伯利亚板块向南、太平洋板块向西、印度洋板块向北东同时向中朝板块汇聚，形成了以陆内俯冲和陆内多向造山为特征的“东亚汇聚”构造体系。在这一过程中，晚侏罗纪大陆内汇聚，导致岩石圈急剧增厚，随之引发早白垩世岩石圈垮塌和大规模岩浆火山作用，中侏罗纪燕辽生物群向早白垩世热河生物群发生更替，成为中国大陆和东亚重大构造变革事件，这是燕山运动的基本内涵。据了解，燕山运动时期是我国最重要的成矿期，伴随着大规模构造运动导致岩浆侵入—火山爆发作用，约80%的大中型金属矿床在这一阶段形成。同时构造作用形成地质环境的巨变导致燕辽生物群的更替，“燕山期”也成为生物进化的激变期。因此“燕山运动”在我国甚至在东亚具有特殊的地质意义，是全球中生代构造演变的重大事件。【致谢】有关上述引文，参考了中国地质科学院网站。

从4题开始？4.A逆断层，B正断层 5.向斜、向斜 6.（2）向斜，形成s之后T之前，3）背斜，西。4）逆断层，s之后，γ之前。5）角度不整合，角度不整合。

1、对于构造地质学专业的应届毕业生（1）如果想进搞岩土设计的单位，那么最好先考研，考个岩土工程或者工程地质的研究生，现在搞岩土设计的单位对应届毕业生的学历挺看重的；（2）如果想进搞岩土勘察的单位，那么最好先自学土力学和基础工程，并且在简历中强调自学过相关专业课，比如测量学、岩土工程勘察等，凸显你的勘察能力与潜力；（3）如果想进搞岩土工程施工的单位，那么最好有份比较好的盖过章的成绩单，并自学土力学和基础工程。2、对于构造地质学专业的社会人才（1）如果想进搞岩土设计的单位，要么考研，要么有足够的工作经验，要么有岩土工程师证书；（2）如果想进搞岩土勘察的单位，一般要求不高，某些公司也招有工作经验的专科生；（3）如果想进搞岩土工程施工的单位，要求也不高，但经验很重要。 小弟最近在找岩土方面的工作，以上是我的一些感受，希望对你有所帮助。

问题回答： 1、图中有三个不整合，其类型为斜交不整合（两个），平行不整合（一个）。 图中的S与C1、T3与K1两个不整合；C2与T1为平行不整合（之间缺失地层P）。 2、图中C1——T3形成的褶皱类型为向斜。 3、F是正断层，形成时代在T3之后。 4、各地质事件序列由老到新为：斜交不整合（S与C1)---平行不整合（C2与T1)——向斜——正断层——斜交不整合 （T3与K1)。 本人分析，是否正确，供参考。

逆断层是地震构造中断层的一种，为上盘上升，下盘相对下降的断层，主要由水平挤压而形成。至于断层，则是地下岩层受力达到一定强度而发生破裂，并沿着破裂面有明显相对移动，这是引发地震的主要原因。 　　这类断层主要由水平挤压而形成，按断面的倾角又分为：冲断层（断面倾角＞45°）；逆掩断层（断面倾角在25°—45°间）；辗掩断层（断面倾角＜25°）。 　　根据断层倾角的大小，可分为： 　　高角度逆断层和低角度逆断层。 　　高角度逆断层面倾斜陡峻，倾角大于45°，常常在正断层发育区产成，所以有些学者将高角度逆断层与正断层统一归属于高角度断层。倾角小于45°（一般多在30°左右或更小）的逆断层称为低角度断层。位移距离很大的低角度逆断层称为逆冲断层。聚合性板块边界多逆断层与褶皱构造

这个实际上是个力学问题。岩层相对位移产生拖拽力，产生雁形式劈理，锐角所指方向即相邻地块的移动方向。想象一下，书柜里面竖放着一排书，从顶面朝一个方向搓推，书本会朝着一个方向倾斜，甚至倾倒，且书本间也会产生间隙，劈理的形成与这个类似。

铁路勘察属于工程地质，是岩土工程或者是工程地质专业出身，因此和构造地质学和很大差别。而构造地质学的研究方向主要是和矿产和油气勘探挂钩。 构造地质学研究生以后的工作方向主要是一些区域矿产调查和地区的构造研究，说白了就是通过对某个地区构造的研究结合其他的学科来找矿，采矿。当然，也有学构造地质学后为地震、地质灾害做贡献的，但那些都是少数，大部分人还是会选择搞矿产这一块，因为要更赚钱一些。 还有就是工程地质会比构造地质更辛苦，搞构造的人出野外不是特别多，主要是室内的地质图分析和制作，外加野外调查。而工程地质如果是在铁路局得话就必须得常在野外勘察了。这一点也请你重视。 这些是我所了解的情况，希望有帮到你哈。

只要是工科专业都可以考的，只是相关专业工作年限要求长一点而已。凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加注册土木工程师(岩土)执业资格考试。 (一)具备以下条件之一者，可申请参加基础考试： 1、取得本专业(指勘查技术与工程、土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程专业，下同)或相近专业(指地质勘探、环境工程、工程力学专业，下同)大学本科及以上学历或学位。 2、取得本专业或相近专业大学专科学历，从事岩土工程专业工作满1年。 3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，从事岩土工程专业工作满1年。 (二)基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试： 1、取得本专业博士学位，累计从事岩土工程专业工作满2年；或取得相近专业博士学位，累计从事岩土工程专业工作满3年。 2、取得本专业硕士学位，累计从事岩土工程专业工作满3年；或取得相近专业硕士学位，累计从事岩土工程专业工作满4年。 3、取得本专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满4年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满5年。 4、取得本专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满5年；或取得相近专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满6年。 5、取得本专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满6年；或取得相近专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满7年。 6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事岩土工程专业工作满8年。

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矿物学：指研究自然界存在的所有矿物的物理性质、化学性质、分布、组合关系，应用等的一门地质学分支。岩石学：研究组成地壳的岩石物质组成、结构构造、分类命名与分布规律的地质学分支。包括岩浆岩岩石学，变质岩岩石学和沉积岩岩石学三个次级学科。矿床学：研究地壳中所有的矿床的物质来源，类型，组成，成因，开采，及环境保护的一门地质学分支。构造地质学：研究地球中各种构造的成因机制，分布规律的地质学分支。

一、波浪状镶嵌构造学说 ——张伯声二、地质力学 ——李四光三、多旋回构造运动说 ——黄汲清四、断块构造学说——张文佑五、地洼说——陈国达希望能帮到你。

第一章绪论一、构造地质学的研究对象和内容二、构造地质学的研究意义三、构造地质学的研究方法第二章 沉积岩层的原生构造及其产状第一节沉积岩层的原生构造一、层理及其识别二、利用沉积岩层原生构造确定岩层的顶面和底面第二节 岩层的产状、厚度及出露特征一、岩层的原始产状二、水平岩层三、倾斜岩层第三节地层的接触关系一、整合与不整合二、不整合的类型三、不整合的观察和研究第三章 地质构造分析的力学基础第一节应力分析一、外力、内力和应力二、应力状态与应力椭球体三、二维应力分析四、三维应力分析五、应力场、构造应力场应力轨迹和应力集中第二节变形分析一、变形和应变二、岩石变形的阶段三、剪裂角分析四、应变椭球体五、递进变形六、变形岩石的应变测量第三节 影响岩石力学性质与岩石变形的因素一、围压（静岩压力）二、温度三、溶液四、孔隙压力五、时间第四章褶皱第一节 褶皱和褶皱要素一、褶皱要素二、褶皱轴面和枢纽产状的测定三、褶皱的波长和波幅第二节褶皱的几何形态及褶皱的描述一、褶皱的几何形态――圆柱状褶皱和非圆柱状褶皱二、褶皱形态的描述第三节褶皱的类型及褶皱的组合型式一、褶皱的产状类型二、褶皱横截面的几何类型三、同沉积褶皱和底辟构造四、褶皱的组合型式及其分布第四节 褶皱的形成机制一、褶皱形成机制的基本类型二、褶皱形成中的压扁作用三、影响褶皱形成的主要因素第五节褶皱构造的观察和研究一、褶皱形态的研究二、研究褶皱形态的纵深变化三、研究褶皱内部小构造四、确定褶皱的形成时代第五章 节理第一节节理的分类一、节理与有关构造的几何关系分类二、节理的力学性质分类三、节理组和节理系第二节 节理的分期与配套一、节理的分期二、节理的配套第三节不同地质背景上发育的节理一、与褶皱有关的节理二、与断层有关的节理三、与区域构造有关的节理四、节理在分析区域构造中的作用和问题第四节 节理的野外观测一、观察点的选定二、观测内容三、节理的测量和记录第五节节理测量资料的整理一、基本节理图二、节理资料的电算处理第六章 断层第一节断层的几何要素一、断层面和断层带二、断盘三、位移第二节 断层分类一、按断层与有关构造的几何关系分类二、按断层两盘相对运动分类第三节断层各论一、正断层二、逆冲断层三、平移断层四、顺层断层第四节断层效应一、正（逆）断层引起的效应二、平移断层引起的效应三、平移正（逆）断层或正（逆）平移断层引起的效应四、横断层错断褶皱引起的效应第五节断层形成机制第六节 断层的观察和研究一、断层的识别二、断层面产状的测定三、断层两盘相对运动方向的确定四、断层岩五、断层作用的时间性第七节同沉积断层第八节 韧性断层一、韧性断层的几何特征二、韧性断层内的变形变质特征三、野外观测第九节区域性大断裂一、区域性大断裂和岩石圈的层圈性二、裂谷三、逆冲推覆构造四、走向滑动断层附：断层的分类和命名问题第七章劈理及线理第一节 劈理一、劈理岩石的域组构二、劈理的分类三、不同地质背景上发育的壁理四、劈理的野外研究第二节线理一、变形岩石中的小型线理二、变形岩石中的大型线理三、线理的野外研究第八章 岩浆岩体的构造研究第一节岩浆岩体的产状及其构造控制一、侵入岩体的产状二、喷出岩体的产状第二节 岩浆岩体的原生构造一、侵入岩体的原生流动构造二、侵入岩体的原生塑变构造三、侵入岩体原生破裂构造四、喷出岩体的原生构造第三节岩浆岩体的次生构造一、岩浆岩体的褶皱构造二、岩浆岩体的次生断裂构造第四节 岩浆岩体构造的观测和研究一、岩体产状的恢复二、岩体原生构造和次生构造的观察和研究三、岩体接触关系和形成时代的确定第九章变质岩区的构造研究第一节 变质岩区的构造特征一、变质岩区构造的基本特点二、变质岩层的成层构造三、变质岩区的叠加褶皱四、变质岩区的构造滑动断裂五、变质岩系间的隐蔽不整合第二节变质岩区的构造解析一、变质岩区构造解析的内容和步骤二、构造解析的基础――地质制图三、构造数据的收集和分析四、区域构造模式的建立第十章 表生构造及撞击构造第一节表生构造一、表生构造的特点二、常见的表生构造第二节 撞击构造一、撞击作用二、撞击构造的基本地质特征三、撞击构造研究意义全书主要参考文献

地球科学革命是指在二十世纪六十年代早期，由于板块构造理论的出现而引发的地球科学的一场革命。USGS（2001）年出版的《动态的地球：板块构造的故事》中这样评价地球科学革命：“的确，认识到整个地球地球表面处在持续的飘移中，已经深刻地改变了我们观察这个世界的方式。毫无疑问，板块构造对地球科学，与原子结构的发现对物理学和化学，或者进化论对生命科学同等重要。”通过地质学革命，板块构造理论在上世纪70年代以来已经完全代替了地槽学说，板块构造理论已经使地槽、深大断裂、全球规模的造山幕等观点退出了历史舞台。

测井资料的构造地质研究，主要是褶皱、断层和不整合三类地质现象的地层产状和构造要素的准确确定。研究构造的主要测井资料是地层倾角测井和井壁成像测井资料。（一）褶皱构造1.对称背斜当井没有穿过轴面，矢量图为绿色模式显示（图4-15），与单斜构造显示相同。但是在轴面两侧钻井，两口井的矢量图在同一岩层出现倾向相反的倾角。如果井钻在背斜的顶部，这时测得的地层倾角就很小，倾斜方位角也就很乱（图4-16）。只有钻在两翼上，才会显示出倾角较大、方位角一致的绿色模式。图4-15 对称背斜的绿模式2.不对称背斜当不对称背斜和轴面重合，井钻遇的不对称背斜次序是缓翼—脊面—陡翼时，矢量图有下列特征（图4-17）。1）在缓翼地层中，构造倾角与倾斜方位角基本一致，矢量图呈绿色模式。2）由缓翼地层逐渐接近构造脊面，倾角随深度增加而减小，矢量图呈蓝色模式。在背斜脊面处倾角接近零度。3）有背斜脊面向陡翼地层过渡时，倾角随深度增加而增大，倾向与上翼地层相反，矢量图成红色模式。4）在陡翼地层中，倾角稳定，倾角比缓翼地层大，倾向与缓翼地层相反，矢量图呈绿模式。其模式组合为绿—蓝—红（反）—绿（反、大）。图4-16 对称背斜的乱模式图4-17 非对称背斜井眼穿过轴面的地层倾角矢量图特征3.倒转背斜倒转背斜的特点是下翼倾角比上翼大，两翼倾向相同。当井穿过倒转背斜轴面时，矢量图有下列特征显示（图4-18）。1）在上翼地层中，矢量图呈绿色模式，倾角和倾向基本不变。2）由上翼地层至背斜脊面，矢量图呈蓝色模式，倾角随深度增加而减小。3）由背斜脊面至背斜轴面，矢量图呈红色模式，倾向相反。至倒转背斜转折面，倾角随深度增大，一直增加到90°直立为止。有的倒转背斜在此部分，由于弯曲太大造成断裂，矢量图不为红色模式而以散乱模式显示。4）由转折面进入下翼地层，矢量图呈蓝色模式，倾角由最大值随深度增加而减小，倾向与上翼地层相同。图4-18 倒转背斜的矢量模式5）在下翼地层中，矢量图呈绿色模式；但倾角比上翼地层大，倾斜方位与上翼地层基本一致。此种倒转背斜的模式组合为绿—蓝—红（反）—蓝—绿（大）或绿—蓝—乱—蓝—绿（大）。对于其他类型的褶皱构造，可以采用同样方式确定其倾角矢量模式组合。（二）地层倾角测井的断层研究1.断层面没有变形的断层图4-19为正断层，在井眼中E层缺失。由于断层面没有变形，矢量图显示与单斜构造一样，不能用倾角资料判断、确定这类断裂。同样倾角测井也不能确定断层面没有变形的逆断层。图4-19 断层面没有变形的正断层在矢量图上显示2.有破碎带的断层当地层很硬时，岩层沿断层面形成破碎带。由于破碎带中地层倾向没有固定方向，故矢量图为绿—乱—绿模式（图4-20）。图4-20 断裂破碎带断层3.有拖曳现象的断层塑性岩层上下盘沿断层面作相对运动时，由于摩擦力的作用，地层层面在断层面处发生形变，就有可能从矢量图上认出断层。（1）断面与层面倾向相同的正断层图4-21为带有拖曳现象的正断层，断层面与地层面向同一方向倾斜。由于上盘顺断层面下滑，下盘沿断层面上推，使上下盘在拖曳区倾角变大，矢量图上有下列特征。图4-21 反向牵引正断层1）在上盘岩层中，层面为未受拖曳影响，矢量图呈绿模式。此时的倾角和方位角为上盘岩层的倾角与方位角。2）进入上盘拖曳区，倾角增大，至断层面，倾角最大。矢量图为红色模式显示。此时最大倾角的深度为断点深度，其倾角及方位角为断面的倾角及方位角。3）进入下盘拖曳区，倾角减小，矢量图为蓝色模式。4）进入下盘，未受拖曳影响的岩层倾角稳定，矢量图为绿色模式显示。矢量图显示为绿—红—蓝—绿模式组合，方位始终一致。（2）断面与层面倾向相反的正断层图4-22为带拖曳现象的正断层，断层面与地层面倾向相反。由于上盘下滑，在拖曳区出现小向斜；下盘上推，在拖曳区出小背斜。整个矢量图显示为绿—蓝—红（反）—蓝（反）—红—绿模式组合。红（反）模式最大倾角处的深度为断点深度，其矢量点倾角和方位角接近断层面的倾角和方位角。图4-22 同向牵引正断层（3）断面与地层面倾向相同的逆断层带有拖曳现象的逆断层，断层面与地层面倾向相同时，上盘在拖曳区出现小背斜，下盘拖曳区出现小向斜。整个矢量模式组合为绿—蓝—红（反）—蓝（反）—绿模式（图4-23）。断点处倾角矢量模式组合为红（反）—蓝（反）模式组合。红模式倾角最大处对应断点埋深，断层面倾向与红（反）模式矢量方向相反。这种情况下不能确定断层面倾角。（4）断面与层面倾向相反的逆断层图4-24为带有拖曳现象的断层，断层面与地层面倾向相反，由于上盘顺断层面上推，下盘沿断层面下滑，使上下盘在拖曳区倾角变大。矢量图显示为绿—红—蓝—绿模式，倾角最大深度为断点深度。综合上述分析，拖曳断层显示有两种模式，即绿—红—蓝—绿和绿—蓝—红（反）—蓝（反）—红—绿。但是，怎样判断绿—红—蓝—绿是断面与层面相同的正断层，还是断面与层面相反的逆断层?同理怎样判断绿—蓝—红（反）—蓝（反）—红—绿是断面与层面倾向相反的正断层，还是层面与断面倾向相同的逆断层?这就需要用地质资料、测井资料综合判断。图4-23 同向牵引逆断层图4-24 反向牵引逆断层（三）地层倾角测井的不整合面研究1.平行不整合（假整合）当侵蚀面的倾角与方位角没有变化时，假整合右倾角图上就无显示。当侵蚀面有风化带时，倾角图显示为乱倾角，假整合就有可能识别。如果侵蚀面侵蚀后产生局部的高点和低点，再沉积时在低洼处形成充填式沉积，倾角图为红色模式（图4-25）或蓝色模式显示，假整合也有可能识别。图4-25 假整合（有倾斜层再沉积）2.角度不整合角度不整合在倾角矢量图上表现为倾角或倾向突变，一般情况下整合上部地层倾角较小，下部地层倾角较大（图4-26）。这种突变在区域上可以对比，不同于断层仅引起局部地层产状突变。图4-26 角度不整合

未来的发展方向：（1）构造地质学研究要尊重构造地质学的基本规律，注重观测（不是观察，观测强调了定性和定量两个方面）、实验和理论研究的统一。 （2）构造地质学依然要继续坚持为国家服务。 （3）加强对我国海洋资源的勘测计划的重要性，扭转我国在海洋权益保护方面的被动困难局面。 （4）强调在构造地质学研究中从浅部到深部的认识过程，认识浅部和深部的响应。 （5）培养地质学人才应该注重以下三个方面：国际化视野、扎实基础以及动手能力。 （6）高度重视野外观测（基础），加强实验和模拟研究（拓展理论），逐渐摆脱长期套用外国理论模式的弊端，争取更多的国际话语权；创新的基础是求实。研究内容：地壳或者岩石圈的地质构造，包括岩浆岩、沉积岩、变质岩的构造。主要研究由内动力地质作用所形成的各种地质构造的形态、产状、规模、形成条件、形成机制，分布和组合规律及其演化的历史，并进而探讨产生地质构造的地壳运动的方式、规律和动力来源。 望楼主采纳···我们可以互相交流。

恩格斯在《反杜林论》中曾说：“地质学按其性质来说，主要是研究那些不但我们没有经历过，而且任何人也没有经历过的过程”，因此，地质学诞生、发展的历史过程，就是假说繁多，学派林立，并且是相互对峙，彼此论争。不同发展阶段内，总是新理论代替旧概念，又为更新的学说所取代、所统一。正像恩格斯所指，“全部地质学是一个被否定了的否定的系列”。地质学的发展史，就是一部学术论战史，每次的论战，都有力地推动了地质学的发展，像水成论与火成论的论战，渐变论与灾变论的论战等。不同时期的地质学假说，正是标志着大地构造学发展历史进程，也不断地丰富了大地构造学理论内涵。

你好我硕士专业是构造地质学我认为构造地质学有以下几点比较重要1、现实意义（1）构造地质对于找矿具有重要的指导意义，搞清楚了矿床的构造地质特征也就搞清楚了矿体的赋存位置，这样才可以对隐伏矿床进行开采（2) 构造地质对于预防地质灾害具有重要意义，比如大型工程（如大楼、隧道，高铁等）都不能建在断裂（断层）发育的地方（3）通过构造地质的研究，可以很好的发现地震的活动规律，对一些地区进行地震预报（但不能准确预报地震的时间）2、理论意义（1）构造地质学是地质学的重要分支，是认识地球的演化形成、地貌成因等重要未知领域的一个阶梯(2) 构造地质学学科的形成，是人类对所居住地球表面及其内部认识的一个深化过程，是科学发展到一定阶段的产物（3) 构造地质学学科为地质学的发展注入了新的活力，使地质学有静态向动态发展、有局部真正融入到全球构造的整体发展轨道上来

1岩层露头形态及出露宽度受那些因素影响？试述“V“字形法则？影响因素：地形、坡度、产状“V”字型法则：1）相反相同当岩层的倾向与坡向相反时，岩层界线与等高线的弯曲方向相同，但是等高线更弯曲。2）相同相反当岩层的倾向与坡向相同时，同时岩层的倾角大于坡角，岩层的界线与等高线的弯曲方向相反。岩层在河谷中V尖端指向下游，在山脊处指向山顶。3）相同相同当岩层的倾向与坡向相同时，同时岩层的倾角小于坡角，岩层的界线与等高线的弯曲方向相同。但是岩层的界线更弯曲。岩层在河谷中V尖端指向上游，在山脊处指向下坡方向。2简述均匀应变、非均匀应变及其特征？均匀应变：物体内各点的应变特征相同的变形；特征：变形前的直线，变形后认为直线；变形前的平行线变形后仍然平行。非均匀应变：物体内各点的应变特征发生变化的变形；特征：直线经变形后不再为直线而成为曲线或折线，平行线变形后不再保持平行，圆变形以后也不在是圆或者椭圆。3试述应变椭球体的基本概念及其在地质构造中的应用？应变椭球体：为了形象地描述岩石的应变状态，常设想在变形前岩石中有一个半径为1的单位球体，均匀应变后成为一个椭球，以这个椭球体的形态和方位来表示岩石的应变状态，这个椭球体便是应变椭球体。应变椭球体的三个主轴方向可形象地表示变形造成的地质构造的空间方位。垂直λ3的平面（或XY面，或AB面）是受压扁的，代表褶皱的轴面或者片理面等的方位；垂直λ1的平面（或者YZ面，或BC面）为张性面，代表了张性构造（如张节理）的方位；平行λ1（或X轴，或A轴）的方向为最大拉伸方向，常可反映在矿物的定向排列上。4简述递进变形的概念?并举例说明递进变形的地质表现？递进变形：在变形过程中，物体从初始状态变化到最终状态的过程是一个由许许多多次微量应变逐次叠加的过程，这种变形发展过程成为递进变形。5岩石的破裂方式有几种?各与主应力轴之间有何关系？张破裂与剪破裂；张裂面与σ1平行，剪裂面与σ1呈45度-φ/2的关系。6简述库伦破裂凖则的地质意义？θ=45度-φ/27简述影响岩石力学性质与岩石变形行为的主要因素及其影响特点？简述影响岩石力学性质与岩石变形行为的主要因素及其影响特点？1）各向异性：2）围压：3）温度：4）孔隙压力：5）应变速率：8简述劈理的分类？一、传统的分类方案：1）流劈理；2）破劈理3）滑劈理二、结构形态分类：1）连续劈理2）不连续劈理9简述劈理的应变研究意义？劈理一般垂直于最大缩短方向，平行于压扁面，即平行于应变椭球体的XY主应变面。10简述石香肠构造及其与主应力关系？石香肠构造又称布丁构造，是不同力学性质互层的岩系受到垂直岩层挤压时形成的，软弱层被压向两侧塑性流动，夹在其中的强硬层不易塑性变形而被拉伸，以致拉断，构成断面上形态各异、平面上呈平行排列的长条状块段，即石香肠。在被拉断的强硬层的间隔中，或由软弱层呈褶皱楔入，或由变形过程中分泌出的物质所充填。故石香肠构造是各种断块、裂隙与楔入褶皱或分泌物充填的构造组合。与主应力之间的关系：石香肠的长度指示了局部的中间应变轴（Y轴），宽度指示了拉伸方向（X轴）或局部的最小主应力方向；厚度指示了压缩方向（Z轴）或局部的最大主应力方向

大地构造学：地球科学的一个分支学科。它主要研究地球的构造、演化及其运动变形和发展规律等问题的学科，是研究地球科学的基础理论之一，不仅对深入认识地球发展史和地壳、岩石圈运动史有重要的理论意义，而且对研究成矿条件、地表成因及预测矿产资源等都具有重要的实际意义。地质学的一个分支。研究地壳的大型乃至全球构造的发生、发展、区域构造组合，以及它们的几何学、运动学和动力学特征的学科。中国地质学家李四光（1965）把构造的研究内容概括为两个方面：建造和改造。建造代表形成，是地壳运动的物质基础，也是地壳发展演化的物质反映；改造代表形变，是地壳运动的结果或具体表现。大地构造学的研究方法主要是历史分析法与动力分析法相结合。由于不同作者研究的侧重点不同，而形成了不同的大地构造学派。构造地质学：构造地质学，地质学主要二级学科之一，是研究岩石圈内地质体的形成、形态和变形构造作用的成因机制，及其相互影响、时空分布和演化规律的地质学分支学科。构造作用或构造运动常是其他地质作用的起始或触发的主要因素，因此，构造地质学说通常也就成为地质学的基本学说。基本内容构造地质学主要研究地质体的次生构造及其成因和演化，同时也进行构造作用环境的重建和反演的研究，可概称为改造和建造。它们都是在漫长的地质历史中发生和形成，并具复杂多样的特征。构造地质学研究的次生构造都与内生地质作用相联系，这与地球深部作用紧密相关。岩石圈板块运动是地质构造演化的主因，所以对地质构造的研究尽管有尺度不同和目的不一的差别，但都必须着眼于全球整体的地质演化规律与特定的形成环境相结合。各种构造作用主要都集中在上地幔圈层以上的岩石圈内，因而岩石圈又造山运动称为构造圈。在这里，既有现今的活动构造现象，如地震可测量的板块运动向量等，也有各种已经固结了的构造，这种历史中的构造一直可追溯至38亿年以前的古老地质体中。持续不断的构造作用，使地表和地下各种地质体发生形变，如岩层弯曲和断裂；地表升降造成山脉、高原和盆地；地表遭剥蚀和盆地内沉积；岩浆的侵入活动和火山喷发等，它们都直接间接地由更为广泛而具体的构造运动所引起的。从矿物晶格位错至造山带的形成，不同成因环境和层次的变质作用现象，岩浆岩分带，大陆碰撞区地壳压缩隆升和邻区的盆地沉积充填，以及地质体演化发展中的构造叠加和改造等，都是次生构造。构造地质学也研究由构造作用决定的原生构造现象，如造山带的位置和形态、盆地的形态和分布，各种层次的变质作用与分带，不同成因的岩浆岩侵位和喷出活动条件等的本身特征，都由构造环境所决定，是由先期构造造成而又成为后继构造作用的基础。构造地质学与地质学一样始于对大陆地质的研究。地壳构造具双层模式特征，不同深度层次的构造变形机制、作用过程和产物有很大的不同，特别是在地下一般为10～15公里深处的脆韧性物性过渡带上下的差别。其浅部常见脆性构造变形，构造发育不均匀；而在过渡带之下，以韧塑性均匀剪切变形为特征，各类韧性剪切构造面一般都很平缓，多强烈置换构造和透入性特征。浅部的脆性断层向下进入韧塑性带时常产状变缓。具细粒化重结晶的糜棱岩则多形成于脆韧性过渡带附近或更深些。构造变形的各种不同速率和长时间的作用进程，可造成地质体的穿时现象，而不同阶段的构造作用可使构造发生递进变形或叠加；它们在时空上的关系，主构造期间及递进变形期内的演化序列，又常与沉积作用或岩浆侵位相关，这种具明显对应关系的主期又称为构造热事件，它不仅是构造变形产物，也是地质阶段划分的重要标志，有重要的纪年意义。构造地质学强调野外实地观测。其研究精度则随科学技术的发展而迅速提高。20世纪60年代以来遥感技术的运用，对地质构造的研究产生极高的效益；采用反射地震技术研究地壳结构，并开创大陆地学断面的研究和成囤，所有这些创新技术和理论，已有可能在更广阔的范围内研究具体的构造单元、区域构造特征、水平运动和制图。实验室内的显微构造与组构研究、构造变形条件的温度和压力的测算、古应力场重建及古应力差值估算等已经实现。因此，构造地质研究的观测分析手段已是宏观更宏、微观更微，使不同尺度的构造有可能在成因和演化及运动学和动力学上结合得更好，研究得更深入。计算机数字模拟则又开拓了为这方面实验提供可资参考的途径。地质学的研究对象是地球。地球包括固体地球及其外部的大气。这两者都属于地质科学

稳态是指在小的恒定应力的长期作用下，固态岩石可以发生连续增加的一般是很慢的变形。稳态蠕变为蠕变过程的第二阶段，应变速率恒定，这一阶段是地质压力计最重要的变形条件。位错蠕变也称Weertman蠕变。变形过程中，矿物晶体内会产生位错，位错在动力和热力平衡的过程中不稳定，不仅会产生位错的滑移，还会产生攀移、交滑移而引起位错的重排、抵消、湮灭（异号位错相遇而抵消）等恢复作用。在这种情况下，应变就是有位错滑移引起的，但应变速率则受攀移也即恢复作用的控制，当位移的增值引起的内应力增加与有攀移等引起的内应力减小之间达到动态平衡时，变形进入蠕变也即稳态流动阶段。

1、在应力长期作用下，即使应力在常温、常压的短期试验的屈服极限之下，岩石也会发生缓慢的永久变形，这种在恒定应力作用下，应变随时间持续增长的变形称为蠕变。另一方面，在恒定变形情况下，岩石中的应力也可以随时间不断减小，这一现象称为松弛。2、对于对冲构造我可不知道了，请楼主明示。不过我想对冲构造应该属于地质构造中的一种特殊形式的构造吧！地质构造是地质体或地壳中的岩块受到应力作用造成永久变形的产物。地质体泛指天然的岩石块体，而不论其规模大小、形状、内部结构和成因。地质体在地面上直接露出部分称为露头。露头上往往赋存有地质构造的一些信息，因而成为地质工作者在野外调查研究的重要对象。

[地质] structural geology[地质] tectonics

稳态是指在小的恒定应力的长期作用下，固态岩石可以发生连续增加的一般是很慢的变形。稳态蠕变为蠕变过程的第二阶段，应变速率恒定，这一阶段是地质压力计最重要的变形条件。位错蠕变也称Weertman蠕变。变形过程中，矿物晶体内会产生位错，位错在动力和热力平衡的过程中不稳定，不仅会产生位错的滑移，还会产生攀移、交滑移而引起位错的重排、抵消、湮灭（异号位错相遇而抵消）等恢复作用。在这种情况下，应变就是有位错滑移引起的，但应变速率则受攀移也即恢复作用的控制，当位移的增值引起的内应力增加与有攀移等引起的内应力减小之间达到动态平衡时，变形进入蠕变也即稳态流动阶段。

探讨构造地质学与大地构造学的早期研究史，基本涉及早期地学思想萌发史，是从以下三方面开端。一、地球球形说这是一个既古老而又原始的课题，古希腊哲人希凯哥拉斯（Hiketaas）和恩克弗多斯（Ekphautos）主张地球中心说，柏拉图（Platon）、恩多霍斯（Eudoxos）提出同心天体说，菲洛拉奥斯（Philolaos）的地球说是当时具有代表性论点；主张宇宙中心是火，火使地球、月球、太阳及其卫星旋转；赫拉克里特（Heracleitos，公元前540—前480）提出了“原始主火说”（plutonism）主张“万物源于火”：“火生海，海生大地和气，上升经燃烧而成太阳；他是宇宙二心说的倡导者，也是天体运行论最早的提出者；被誉为古希腊“七贤”之一的泰勒斯（Thales，公元前624—前547）提出“原始主水说”（Neptune）倡导水是万物之本源，主张地球及其上的动植物都由“水”组成，而改变地表起决定作用的是水，是外因，他是第一个不依赖于外力而说明自然界化学者；同时还有恩培多克勒（Empedocles，公元前492—前433）认为“四元素——水、火、土、空气为本源，提出地球核心是火热液体的推论。其他还有地动说，同心天体说，形成地球中心说，占据统治地位。南意大利学派的创建人毕达哥拉斯（Pythagores，公元前580-前500）的宇宙形成论，基本上重复了上述主张，强调了一切天体，包括太阳、月球、地球都围绕静止在中心火而旋转，但认为天体均呈球形体，后来又获得亚里斯多德（Aristoteles，公元前384-前322）的支持。到托勒密（Ptolemaeus，约90—168年）更进一步用均轮和本轮组合，完善了地心说，并一直占统治地位几个世纪，可算是科学发展史上一个漫长的黑夜。直到欧洲文艺复兴时代，波兰天文学家哥白尼（N.Coperniicus，1473—1543年）1543年《天体运行论》问世后，宇宙地心说才被太阳中心说理论所替代。正像恩格斯所指：“哥白尼用这本书向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来”。对地质学也是一个新时代的号角，得以用新的观点探索地球起源及其演化的奥秘。二、从火山地震认识地球内部构造从火山地震观测来探讨地球内部构造和活动，最早在罗马时代就已开始，诸如大普林尼（S.Plinius.23—79年）79年维苏维火山喷发时，为获得喷发时的实地观测，窒息而死，是世界上为探索地质现象而牺牲的第一人。发表有《自然历史》（37卷）；辛尼加在《自然探索》中，提出地震成因等；1688年胡克（R.Hook，1635—1703年）的《论地震》更有代表性，书中认为：由于地下喷发或地震，海陆发生过多次彼此相反的运动……地震可以震动整个地表，破坏山脉……形成新的山脉。三、从山脉山岳及其成因的认识推断地球内部构造阿拉伯学者阿维森纳（lbn Sina，Avicenna，980—1037年）于1021—1023年发表《山岳成因》，列举强烈地震为论证，认为地震使陆地上升，形成岛山，变成山岳，还提出造山作用，及其海陆交替和变迁等。意大利马格努斯（A.Magnusl，1206—1280年）提出的山岳成因理论，认为是火山作用形成山脉；瑞斯特罗（D.Ristoro）于1282年发表《山岳的形成》，主张是天体的影响，是地震作用；到1852年博蒙发表《山脉成因体系》。第二节 早期地学著述中有关构造地质学理论的论述一、16—17世纪构造地质学理论的萌发16世纪后，科学从宗教神学桎梏下解脱出来，欧洲工业的发展，迫切寻求金属矿产，有力地推动了矿业的发展，人们也从矿藏寻找中认识到地质构造知识的重要作用。前文中提到的意大利人达?芬奇，德国的阿格利柯拉的理论不再赘述，而其中特别是丹麦学者斯蒂诺（1638—1686年）于1669年发表的《天然固体中的坚硬物》一书中，论及到岩层延伸理论，指出岩层受扰动破坏而倾斜，并建立意大利托斯卡尔纳地区地质发展史，他把该区划分为6个阶段，从中可推断当时对地球面貌、地质构造的雏形的认识：（1）陆地完全沉没于海，乃由于地层堆积。（2）陆地外出于海而成平原。（3）地面断裂为山岳、悬崖、丘陵等。（4）陆地又沉于海，是为地球重力中心变动所致。（5）陆地又露出水面而成平原，由于泥沙淤积，海洋加宽，上升而成。（6）高起的平原有流水侵蚀，及地下水力作用，方变为沟谷及悬崖。他提出沉积岩原为水平产状，火山作用褶皱、断层、剥蚀作用形成山脉。认识地球，探索地球构造，有诸如笛卡尔（Descartes，1596—1650年）1644年发表的《哲学原理》和后来发表的《地球内部构造》中提出地球起源及内部构造假说，认为地球生成有漫长历史，并制定了地球内部构造示意图，把地球内部分为表层、壳层、水层外壳（原始物质）内核及中心核。1684年巴涅特（T.Burnet，1635—1715年）发表《神圣地球理论》是一种系统的洪水论的观点，认为原始地球没有山脉和海洋，对当时欧洲影响颇大。莱布尼兹（Leibniz，1646—1716年），于1693年发表《地球形成理论》、《原始地球》（1693年），认为原始地块有两个起源：一个是从火成熔融体冷却下来的物质，一个是从水中凝聚的物质变成地层群。俄国帕拉斯（1741—1811年）著述中，阐述过山脉构造的一般规律性。莱布尼兹的地球理论是从哲理概念出发，发展了思辨天体演化学说，对宇宙生成与发展的认识有其独特的论点。他认为：当地球外壳冷却到能凝缩为蒸汽时，淹覆高山的大洋就形成了。他提出地壳具有多孔状构造，由于受破坏，水平的岩层才倾斜，不动的（稳定的）地段成了山脉，而塌陷地带则形成了峡谷。这种地球观是在笛卡尔地球观基础上发展的，后又被雷曼等人所发挥，可算是原始海洋说，以及地球冷却说、最早的收缩说的缔造者。二、18世纪在认识地球论断中发展构造地质学理论和思想1.康德—拉普拉斯宇宙量子理论中对地球构造的认识进入18世纪，洪积论、水成论占有统治地位，对地球生成的认识可从德国哲学家康德（Immanual Kant，1724—1804年）的《地球理论》中得到一些论证。康德的哲学思想认为人类认识的最高领域是理性，但理性由主观观念所指导，空间、时间、因果性、自然规律并不是自然界本身的特征，而是人类认识能力的特征，是一种典型的唯心主义与唯物主义的调和论者。但他在1755年发表的名著《自然通史和天体论》中提出了辩证发展的宇宙观——关于太阳系演化的星云说为众多学者所称赞，对宇宙论和地球认识论的进步思想的发展起重要作用。恩格斯在《自然辩证法》中做了高度评价，指出，康德—拉普拉斯的理论为冲破僵硬的形而上学理论打开了“一个缺口”。他在1754年发表的《地球理论》，是以大洋潮汐理论为基础，提出地球自转是受潮汐的摩擦作用而减慢的结果，他对火山、地震成因的基本论点是正确的、科学的。法国天文学家拉普拉斯（P.S.Laplace，1796—1807年）的《宇宙体系解说》对康德的太阳起源星云说，做了重要的补充，被人们称之为康德—拉普拉斯宇宙起源学说。2.法国布丰在其《地球论》中对地球形成的认识法国著名博物学家布丰（Boffon，G.L.，1707—1788年）在《自然史》（Histolre Naturelle，共三编）第一卷《地球论》（1749年）中，以水成论观点认为，地球冷却过程最初析出的包体物质形成原始山系，各种矿产就是生成于这些山系之中，生物化石就在石灰岩和堆积岩之中。地球上的一切变化，包括大陆和原始海洋的生成，都是自然因素所决定。对太阳系的起源，以力学原理加以解释，他的理论观点与《圣径》教义相对立，1751年遭到巴黎大学神学会的警告，要求他公开宣布放弃关于地球理论的观点。布丰对地球形成的理论，他坚持唯物主义观点，他明确地指出：“地球与太阳多有相似之处，地球是冷却的小太阳，地球上的物质，演变形成了大海与沙漠，并产生了动物与植物，最后才孕育了人类”。布丰认为地球的进化不是如圣经的《创世纪》所讲是上帝创造了我们生活的这个自然、而是在漫长的演变中形成现在的这个状态。布丰的论述是研究大地、山脉、河川和海洋，寻求地面变迁的根据，开启了现代地质学研究的先河。1844年恩格斯在《前进报》上对布丰的自然史论点，作过高度评价，指出：“由于地球形状的判明和人们无数次的旅行，地理学被提高到科学水平，同样自然历史也被布丰和林奈提高到科学水平，甚至地质学也开始从它过去所陷入的荒诞假说的深渊中逐渐挣脱出来。”他还是最早提出地球的撞击理论者，在《自然纪元》一书中把地球划分为7个发展阶段。（1）一颗彗星掠碰到固态的太阳，带出不少的炽热物质，其中由气体包裹着的较大碎块，一面自转，一面绕太阳公转，并逐渐凝固成行星，地球就是这样生成；（2）地球和其他行星开始是半液体状态的熔融物，由于绕轴自转终于形成赤道凸出的扁球形状；（3）地球温度逐渐下降，形成一层硬壳，并出现褶皱产生山脉与海床；（4）大气中的水分，凝结成浸没整个大地的海洋；（5）地壳隆起部分受到海水浸蚀，碎岩开始沉积，生物遗体随之而被埋藏形成化石；（6）地壳出现裂缝，许多水灌入地球内部，陆地显露并生长植物。出现陆上动物，最终出现人类；（7）大量有机物质埋入地下形成第一批火山，火山喷发形成现今的岩层，但他忽视了地球内部能以及地壳运动的因素；布丰关于地球起源与演化的观点，具有一定科学性，但理论上的破绽很多，甚至有明显的错误，其中像推算地球年龄相差甚远，但他对反神学和宗教的统治来说，有进步作用，对水成论、火成论，以及居维叶的灾变论都有深远的影响。布丰1788年逝世，享年81岁，为表彰他的贡献，在御花园内铸有一座铜像，镌刻着：“献给和自然一样伟大的天才”。

第一章绪论一、构造地质学的研究对象和内容二、构造地质学的研究意义三、构造地质学的研究方法第二章 沉积岩层的原生构造及其产状第一节沉积岩层的原生构造一、层理及其识别二、利用沉积岩层原生构造确定岩层的顶面和底面第二节 岩层的产状、厚度及出露特征一、岩层的原始产状二、水平岩层三、倾斜岩层第三节地层的接触关系一、整合与不整合二、不整合的类型三、不整合的观察和研究第三章 地质构造分析的力学基础第一节应力分析一、外力、内力和应力二、应力状态与应力椭球体三、二维应力分析四、三维应力分析五、应力场、构造应力场应力轨迹和应力集中第二节变形分析一、变形和应变二、岩石变形的阶段三、剪裂角分析四、应变椭球体五、递进变形六、变形岩石的应变测量第三节 影响岩石力学性质与岩石变形的因素一、围压（静岩压力）二、温度三、溶液四、孔隙压力五、时间第四章褶皱第一节 褶皱和褶皱要素一、褶皱要素二、褶皱轴面和枢纽产状的测定三、褶皱的波长和波幅第二节褶皱的几何形态及褶皱的描述一、褶皱的几何形态――圆柱状褶皱和非圆柱状褶皱二、褶皱形态的描述第三节褶皱的类型及褶皱的组合型式一、褶皱的产状类型二、褶皱横截面的几何类型三、同沉积褶皱和底辟构造四、褶皱的组合型式及其分布第四节 褶皱的形成机制一、褶皱形成机制的基本类型二、褶皱形成中的压扁作用三、影响褶皱形成的主要因素第五节褶皱构造的观察和研究一、褶皱形态的研究二、研究褶皱形态的纵深变化三、研究褶皱内部小构造四、确定褶皱的形成时代第五章 节理第一节节理的分类一、节理与有关构造的几何关系分类二、节理的力学性质分类三、节理组和节理系第二节 节理的分期与配套一、节理的分期二、节理的配套第三节不同地质背景上发育的节理一、与褶皱有关的节理二、与断层有关的节理三、与区域构造有关的节理四、节理在分析区域构造中的作用和问题第四节 节理的野外观测一、观察点的选定二、观测内容三、节理的测量和记录第五节节理测量资料的整理一、基本节理图二、节理资料的电算处理第六章 断层第一节断层的几何要素一、断层面和断层带二、断盘三、位移第二节 断层分类一、按断层与有关构造的几何关系分类二、按断层两盘相对运动分类第三节断层各论一、正断层二、逆冲断层三、平移断层四、顺层断层第四节断层效应一、正（逆）断层引起的效应二、平移断层引起的效应三、平移正（逆）断层或正（逆）平移断层引起的效应四、横断层错断褶皱引起的效应第五节断层形成机制第六节 断层的观察和研究一、断层的识别二、断层面产状的测定三、断层两盘相对运动方向的确定四、断层岩五、断层作用的时间性第七节同沉积断层第八节 韧性断层一、韧性断层的几何特征二、韧性断层内的变形变质特征三、野外观测第九节区域性大断裂一、区域性大断裂和岩石圈的层圈性二、裂谷三、逆冲推覆构造四、走向滑动断层附：断层的分类和命名问题第七章劈理及线理第一节 劈理一、劈理岩石的域组构二、劈理的分类三、不同地质背景上发育的壁理四、劈理的野外研究第二节线理一、变形岩石中的小型线理二、变形岩石中的大型线理三、线理的野外研究第八章 岩浆岩体的构造研究第一节岩浆岩体的产状及其构造控制一、侵入岩体的产状二、喷出岩体的产状第二节 岩浆岩体的原生构造一、侵入岩体的原生流动构造二、侵入岩体的原生塑变构造三、侵入岩体原生破裂构造四、喷出岩体的原生构造第三节岩浆岩体的次生构造一、岩浆岩体的褶皱构造二、岩浆岩体的次生断裂构造第四节 岩浆岩体构造的观测和研究一、岩体产状的恢复二、岩体原生构造和次生构造的观察和研究三、岩体接触关系和形成时代的确定第九章变质岩区的构造研究第一节 变质岩区的构造特征一、变质岩区构造的基本特点二、变质岩层的成层构造三、变质岩区的叠加褶皱四、变质岩区的构造滑动断裂五、变质岩系间的隐蔽不整合第二节变质岩区的构造解析一、变质岩区构造解析的内容和步骤二、构造解析的基础――地质制图三、构造数据的收集和分析四、区域构造模式的建立第十章 表生构造及撞击构造第一节表生构造一、表生构造的特点二、常见的表生构造第二节 撞击构造一、撞击作用二、撞击构造的基本地质特征三、撞击构造研究意义全书主要参考文献

本书系1984年出版的《构造地质学》教材的修订本。修订本仍保持原书的体系和分章，但对各章及附篇和附录的内容、图件都作了不同程序的修改、调整和更将。全书由十章正文、附篇和附录三部分组成。附篇和附录另装成册。全书约46万字，插图523幅，附图23张。本书着重讲述地壳基本地质构造的形态特征、分类、组合型式和形成机制，以及各类构造的观察描述和研究方法，并专章讲述了岩浆岩体和变质岩区构造研究。本书供高等地质院校地质类专业师生教学用，也可作为其他专业教学参考书，并可供生产和科研等地质科技人员参考。

应用构造地质学的研究方向：地质学能观察和研究的范围和领域将日益扩大。在空间上，不但能通过直接或间接的方法逐步深入到岩石圈深部，而且对月球、太阳系部分行星及其卫星的某些地质特征，将有更多的了解。　数学、物理学、化学、生物学、天文学等其他学科的发展和向地质学的进一步渗透，先进技术在地质工作中的使用，同精细、深入的野外地质工作相结合，会使人们有可能对更多的地质现象和规律作出科学的解释进行更深入和本质性的研究。　　在于认识和运用地质体的成因和运动的规律性。地质矿产资源和能源的成矿背景，控矿容扩因素都与构造演化、构造环境和成因机制紧密联系。构造地质作用更是地质灾害的发生的重要的决定因素；工程建设及减灾等环境科学问题，也与构造地质学的研究直接相关联。

构造地质学研究的主要对象是地壳岩石（地层）中的构造形态，而这些构造形迹既观诸于世界，又查之微渺；既渐变于上百万年的漫长岁月，又会像地震那样发生于瞬息之间；既可形成于地壳深处的高温高压环境，又能在重力或其他非构造机制下形成于地表。面对这样复杂的地质构造形迹，要真正接近于认识它的本来面目，没有反复的实践-认识-再实践-再认识的过程是不可能做到的。过去，人们对地质构造的研究仅仅依赖于构造地质学家对野外岩石露头的观测，从点到面地逐步把地质构造的空间形象恢复出来，而且也仅仅能比较清晰地反映地质构造的平面特征。几百年来，也积累了不少构造几何学知识，创立了不少久用不衰的名词、术语。但是，对构造的运动学和动力学的解释常常是推断性的、定性的。当今，航天遥感技术的发展与应用为人们认识地质构造打开了从面到点的新途径，如我国著名构造地质学家张文佑先生曾感慨地说：“嗨，现在才真正看清郯庐断裂的面貌”（指从遥感影像上看到的）。通过遥感图像的解译和判读，可将地表实地工作难以发现的现象得以呈现和反映（如河北任丘油田的发现）；或者把大片第四系覆盖区的地下基岩地质图编录出来，这必然大大加快人们对地质构造的认识进程。此外，通过各种物理模拟实验，或者使用计算机技术对地质构造进行数学模拟等，也为地质构造的研究开辟了新天地。但是，对于我们研究的各种各样的构造形态来说，至今我们仍不能以同等规模、同等地壳深度，尤其是在同等时间内，在实验室里再造出地球数十亿年以来一直不断演化着的变形实体。因此，人们只能视其变形情况，结合该处的岩石性状，分析与判断当时各点的受力态势，进行必要的类比，然后再对所获资料加以综合（由表及里，去伪存真），这种方法称为“构造反序法”，即从现象到本质地认识地质构造。野外地质调查是一切地质构造研究的基础。工作时，必须记录露头上全部和研究主题有关的信息，力求做到不用重复观察同一露头。这一点，对区域性构造研究尤为重要。实际工作中，构造识别的技巧和判断是十分重要的。野外敏锐的洞察力和分析判断能力是极为重要的，特别是当较大范围的构造格架开始显示它们的形迹面貌的时候，经验和判断就成为首要的技能了。毕令斯提出的“多重（暂定）假说”方法，可以说是老一辈构造地质学家的经验总结。采用这种方法来推求构造时，构造学家在野外就应该尽可能多地构思出与已知事实不相矛盾的假说，然后再逐个验证，或者用已知的资料去校正，摒弃与事实矛盾的假说，而使某种认识不断更新、充实，成为新的理论。事实上，许多最终认识常常与野外初期认识很少有相同之处，正所谓“实践出真知”，这就是构造地质研究的主观能动性作用。此外，“米”字形规则的运用对野外可能出现的地质构造形迹有前瞻性的指导意义（以后章节将详细介绍）。用“多重（暂定）假说”指导对地质构造的认识和研究，其优点是使构造地质工作者在野外工作时，知道如何对事实加以评价。同时，“多重（暂定）假说”和“米”字形规则又引导人们去观察某些关键性露头，因为如果没有假说或规则，人们可能永远也不会观察这些露头（关键性露头）。但是，如果构造地质工作者未把某一假说看成暂定的话，而是带着某种“意识”去观察露头，那么所谓的“事实”自然就是片面的了。在野外能全面理清事实，自然是野外工作的根本任务，但是，如果认为野外只收集事实，而事实的解释则放到以后去做，那么这种观念是极为幼稚的。事实上，对新获得的资料要进行“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的综合分析，并且要始终将这“十六字方针”贯穿于野外阶段、准备阶段乃至室内整理阶段。当然，室内整理是一个深化认识的关键阶段，也就是说，真正的假说只有在野外工作结束后才能全面得到考量，最后在室内上升为理论。正如恩格斯指出的那样：“地质学按其性质来说，主要是研究那些我们没有经历过，而且任何人都没有经历过的过程。”所以要理清事实，就要花费很大的力气，但所得到的可能很少。要切切实实弄清楚某一构造现象不费力气是不行的，我们必须到大自然中的野外露头上去观察，去分析，去思考。本课程作为广义构造地质学的基础部分，仅主要介绍常见的中、小型构造现象，阐明它们的几何形态、运动方式等特征，以及一般常见的地质构造识别与分析方法。对地质构造的研究要“时、空、力、物、境”统一分析，对一些专门的构造理论和方法，将由后续必修课或选修课来完成，或通过自己的勤奋与博闻来获取。构造地质学是地质学的引领性学科，是从事矿产勘查工作的基础，学习这门课程需要敏锐的野外观察能力、丰富的时空想象能力、严谨的逻辑推理能力、缜密的分析判断能力，这样才能成为一名合格的地质工作者。学习指导地质构造研究的对象是地壳（岩石圈）中的各类地质构造，诸如褶皱、断层、劈理、韧性剪切带及其他面状、线状构造等。构造地质学是地质学的引领学科，具有对地质构造的识别、分析、判断能力是从事地质工作所必需和必备的。同时，还要学好岩矿鉴定、地层古生物、遥感地质、矿床基础等课程。练习与思考1.何谓地质构造？何谓构造地质学？2.构造地质学的研究对象是什么？3.地质构造的研究意义有哪些？4.如何理解“多重（暂定）假说”？

研究地质构造的理论意义在于，阐明地壳构造在空间上的相互关系和时间上的发育顺序，探讨地壳构造的演化和地壳运动规律及其动力来源; 其实践意义则在于，应用地质构造的客观规律指导生产实践，解决矿产分布、水文地质、工程地质、地震地质及环境地质等方面有关的问题。地壳中矿产的分布是受一定的地质构造控制的。成矿物质的形成和运移等成矿作用，都直接或间接地受地壳运动的影响。矿产的形成需要有成矿物质运移的通道和沉淀、赋存的场所。这些通道和场所与地质构造有极其密切的关系，例如石油、天然气常分布在背斜的顶部或具圈闭条件的断裂构造中。另一方面，许多已形成的矿产还会遭受后来地壳运动的影响而变形。因此，在矿产普查勘探和采矿工作中，要对矿产做出科学的评价和进行合理的开采，就必须正确认识区域的和矿区的构造特征。地下水的活动和富集与地质构造密切相关，只有认识了地质构造特征，才能更有效地寻找地下水。许多工程建设，如水库、堤坝、桥梁、隧道或大型地下工程等，都要先查明工程地区地质构造情况，对地基稳定性做出评价，为工程设计和施工提供地质依据。破坏性地震常给人们的生命及财产带来很大的损失。绝大多数地震活动是现代地壳运动的反映，因而震源与地质构造，特别是与断裂构造的关系极为密切。在研究发震规律和地震预报工作中，研究区域构造特征及近代构造活动规律，是地震地质工作一项十分重要的基础性工作。在影响人类赖以生存和发展的地质环境质量的诸多地质因素中，地质构造是其重要的因素。不同地区地质环境的差异及地表元素分布的不均匀，在很大程度上与各地区地质构造的不同有关。因此，环境地质学研究地质环境的形成和变化，预测和评价人类生产活动对环境的近期与长期的影响，保护、改善和利用地质环境，防止与减少地质灾害，是与地质构造的研究密不可分的。随着现代科技的日新月异，航空航天、地球物理、地球化学、电子技术和超微技术等使构造地质学的发展进入了一个崭新的阶段，许多新思想、新概念和新方法不断涌现，研究内容涉及多尺度、多层次、多体制、多因素或多成因、多类型的构造的全方位动态研究的广阔领域。

构造地质学专业介绍，构造地质学就业前景毕业生适宜到国家地震局及省地震局所属研究所,分析预报中心(室)从事地震成因的综合分析,进行地震烈度鉴定和区划等工作;也可到中国科学院地质研究所、地球物理所从事地球动力学和第四纪地质新结构的研究工作

构造地质学在地质工程方面的应用如下：造地质与工程地质研究既有区别又有联系，从实践应用的角度上来看，构造地质是工程地质研究的前提，被工程地质广泛应用，而工程地质主要是应用于建筑工程中。建筑所选区域涉及主要地下安防建设，地下建设包括地基、管线、运输等重要内容，在施工前必须要进行建设区域以及周边环境的地质勘察工作。1、地壳运动研究在工程地质中的应用地壳运动是构造地质研究的一项重要内容，它对工程安全有着深远的影响，尤其是国家大型项目起着举足轻重的作用。比如大型水库、核电站建设工程选址，首先要考虑的就是地质因素。从广义的角度先分析选址是否符合自然规律，是否能尽可能减少自然灾害的侵扰。国家大型水库或核电站建设都是利国利民的工程，关系着国计民生的稳定与幸福，所以在选址过程中首先要从地质构造学的角度去分析地壳运动是否在长时期内稳定。然后工程地质在特定选址的区域做做详细分析，比如岩土、地下资源、自然灾害等方面做进一步的研究。2、地质灾害在工程地质中的应用有些地质灾害是自然规律发展的结果，有些则是人类破坏自然的后果。自然灾害的发生直接危害着人类的生命安全，对国家也造成严重的经济损失。地质灾害是地壳运动的结果，是地质构造研究的内容，其在工程地质中发挥着重要的作用。而地质灾害是工程地质研究的一项重要内容，直接关系着工程安全性。

构造地质学的研究意义，可以归纳为地质理论意义和生产实践意义。通过构造地质学的研究，可以在理论上阐明地质构造的分布、相互关系和变形特征，探讨变形机制、构造演化和地壳运动规律及动力来源；在生产实践中运用地质构造的客观规律，解决矿产资源、水文地质、工程地质及地震地质等方面的有关问题。(1)矿产资源：地壳中的矿产资源分布是受一定地质构造控制的，成矿物质的形成、运移和聚集都直接或间接地受构造变形的影响，矿产资源的形成需要有成矿物质运移的通道和赋存、沉淀的场所，而这些通道和场所往往就是由构造变形过程中形成的地质构造所构成。如内生金属矿床的形成与断层、褶皱构造有密切关系，断层常常为矿液的运移、充填和聚集创造了有利条件，褶皱也可以为矿产资源的形成提供有利的空间条件。地质构造也是沉积矿床形成的重要条件，如石油和天然气矿田，除了应具备生油气地层外，还须具备一定的储油气的构造，一般有利储油气的构造是背斜顶部，或是封闭良好的断层。另外，许多已经形成的矿产资源还会受到后来构造运动的影响而发生变形。因此，在矿产资源普查勘探和开采中，要对矿产资源做出科学的评价、进行合理的开采，就必须正确认识区域和矿区的构造特征。而要解决矿产预测、寻找和圈定矿产远景区、提供矿产勘探后备基地等，就更离不开深入地、系统地研究有关地区的地质构造发生、发展及其与成矿作用和矿产资源形成时空规律之间的关系(徐开礼等，1984)。(2)水文地质、工程地质：地下水的运移和富集与地质构造有着密切关系，只有正确认识了地质构造特征，才能更有效地寻找到地下水。大型工程建设，如水库、堤坝、电站、桥梁、隧道、大型地下工程及铁路等，都要求查明工程建设地区的地质构造情况，对地基的稳定性进行评价，为工程设计和施工提供地质依据。(3)地震地质：地震是现代地壳运动的反映，破坏性地震常常给人们的生命财产带来巨大损失。地震发生的位置，往往是断裂带活动的部位，大地震多数发生在区域性断裂带内，属于构造地震。因此，在研究地震发震规律和地震预报工作中，研究区域构造特征和新构造活动规律是地震地质工作中必不可少的基础性工作。(4)环境地质：在影响人类赖以生存和发展的诸多地质因素中，地质构造是其重要的因素。不同地区地质环境的差异及地表元素分布的不均匀性，在很大程度上与各地区地质构造的不同有关。因此，环境地质学在研究地质环境的形成和变化，预测和评价人类活动对环境的近期与长期的影响，保护、改善和利用地质环境，防止与减少地质灾害，是与地质构造的研究密不可分的。综合上述，构造地质学研究，无论在地质理论研究方面，还是在生产实践方面，都对国家的经济建设、可持续发展和生命财产安全具有十分重要的意义。

岩石圈或地壳中的各种地质构造是在漫长的地质演化过程中形成的。人们无法直接观察到各种地质构造的形成过程，也很难在实验室中再造，因此，只能通过野外地质调查，研究岩石变形的几何学、运动学特征；研究构造变形时的作用力性质、大小、方向及应力场在空间上的变化；结合野外观察和室内对有关资料的综合研究，分析各种地质构造的形成过程、构造演化和地球动力学背景。这种研究方法称为“反序法”。尽管目前有多种研究地质构造的方法，但野外地质调查和地质填图是构造地质学研究的最重要方法。通过地质填图不仅可以了解研究区的岩石、岩层、岩体的分布、产状、相互间的关系和形成的先后顺序，而且可以认识研究区各种地质构造的几何特征、组合型式和变形序列等。地质构造是三维空间的地质实体，将野外观测到的各种地质现象用一定比例尺反映在平面图和剖面图上，这对于分析构造的几何形态是十分重要的。通过绘制地质剖面图或者根据地表构造形态的观测及钻井和地球物理手段获得的资料编制的构造等高线图、地层厚度分布图等，都能较好地反映深部地质构造的形态特征。变形模拟实验是构造地质学研究的另一个重要研究方法，也是构造地质学研究中进展比较显著的一个领域。由于透射电镜、电子计算机及高温、高压设备的引入，构造模拟已从定性的物理模拟发展到定量的数学模拟；从宏观的岩石矿物的实验发展到微观的模拟矿物变形实验；从常温、常压条件下的实验发展到高温、高压条件下的实验。这些实验手段的更新不但使构造变形研究深入到超微观的晶体变形中，而且对不同层次构造的形成条件、形成机制和形成过程提供了重要依据。但自然界地质构造形成时的内部和外部边界条件十分复杂，而且变形作用经历的地质历史十分漫长，这些都是实验室所不能模拟的，所以在进行地质构造形成的力学机制的分析和探讨中，模拟实验仍然是一种有用的辅助手段。现代航空、航天技术的进步与发展，为构造地质学的研究提供了大量的地球表面遥感信息，扩大了构造地质的视野和深度，弥补了野外地质调查的局限性。钻探和地球物理方法在构造地质学研究中的应用，为研究深部地质构造提供了重要资料。近年来，数学地质的发展和计算机技术的应用，使构造地质的研究向定量的数理分析方向发展。如应用概率统计处理分析构造数据；应用有限单元法来计算一定地区内的各点的应力方向和大小，进而对该地区的构造应力场做出数学模拟，据此推断相应的构造图像，并与该地区的地质构造特征进行比较。地质构造是在漫长的地质历史中形成的，这种过程是人类历史无法经历和难以重复的，也是野外地质调查中难以观察到的。因此，对地质构造的研究，应该是在野外观测、收集的各种地质资料综合整理和变形实验研究的基础上，进行全面的综合分析，以便取得对地质构造的几何学和运动学特征、变形机制、构造演化等方面的理论认识。把取得的理性认识，再应用到工作实践中，解决工作中遇到的各种地质问题，使研究成果不断得到修正、补充和完善。

研究地质构造在理论上和实践上都有着重要的意义。首先，它在普查勘探地下资源的工作中起着指导作用。各种矿产资源的形成、富集和分布是受一定地质构造条件控制的。例如，内生矿产的形成、分布常与褶皱、断裂有关；外生层状矿产的赋存状态与褶皱形态、断层分布关系密切；石油和天然气常在封闭的穹隆、背斜顶部富集；地下水的运移和赋存与地质构造有着密切的联系，地下水或地下热水资源又多位于向斜构造或断裂带内。地下资源形成后，又可能受到新生的地质构造的改造，或使之富集，或使之贫化，甚至遭到破坏。因此，只有研究掌握区域和矿区的地质构造特征及其分布规律，才能科学地指导普查勘探工作和正确评价地下资源。其次，可为各种工程建筑提供必要的地质资料。矿产的开采，地表、地下工程建筑的设计和施工，都必须事先查清影响施工安全和工程建筑稳固的水文、工程地质条件，并进行论证，否则将会发生不堪设想的后果。而这些条件又直接或间接地与地质构造相关。例如断层破碎带常是一个裂隙发育、强度低、压缩性大的软弱带，地下采矿、施工时遇到它，可能会出现涌水和坍塌，给采矿、施工造成困难和损失；建筑在它上面的工程，则会因地面发生不均匀沉陷而产生裂缝、倾斜乃至毁坏；在其上建造水库，则可能发生渗漏、坝下潜蚀，影响水库正常使用并危及拦河坝的稳固性。因此，必须查清地质构造的特征和分布规律，才能获得正确评述水文地质、工程地质条件所需要的地质资料。第三，可为预报地震提供必要的依据。地震是地壳运动的表现形式之一，破坏性地震会给人类带来灾害。绝大多数地震与地质构造密切相关。地震发生的位置往往是断裂活动的部位，大地震多数发生在区域性断裂带内或板块边界上，属于构造地震。近代地壳运动剧烈地区，特别是活动性断裂带内常孕育着强烈地震的震源。因此，查清地质构造发育的特征及其在近代活动的规律，对地震地质的研究和地震预报极为重要。第四，影响人类赖以生存和发展的地质环境质量的诸多地质因素中，地质构造是极重要的因素。不同地区地质环境的差异及地表元素分布的不均一，在很大程度上与各地区地质构造的不同有关。因此，环境地质学在研究地质环境的形成和变化，预测和评价人类生产活动对环境的近期与长期的影响，保护、改善和利用地质环境，防止与减少地质灾害方面，与地质构造研究有密切关系。地质构造是地壳运动中岩石受力变形的遗迹，它们组合起来能反映当时岩石的受力状况，通过研究可以追索地壳运动作用力的方式、方向，有助于了解地壳运动的性质和特点，探讨地壳运动起源和运动规律。小结构造地质学的研究领域是在不断扩大和更新的，对每一个重大构造问题的探讨都将远远超出构造地质学本身方法的范畴，都必须通过跨学科的研究来完成。当代构造地质学正朝着阐明地球构造作用的物理学和化学过程方向发展。构造地质学正不断加强从物理学和化学规律上来认识构造的形成机制、表征构造的时空分布。这一趋向将使构造地质学的学科结构发生重大变革，使传统构造地质学从以时空尺度划分的描述性学科结构转变成按动力学特征划分的定量化学科结构。近年来，全球深部地质和活动构造观测资料的急剧增长，实验与计算机模拟技术的重大发展，材料力学、地球物理和地球化学理论与方法的飞速引进，给构造作用的物理学和化学过程研究提供了雄厚的研究基础和有利的研究条件。地质灾害预测、隐伏矿寻找和水资源保护等社会经济问题的解决给构造地质学研究提出了更高的要求和更多的研究机会。这些有利的因素同构造地质学本身发展趋势相结合，形成了当代构造地质学的学科前沿。复习思考题1.构造地质学研究哪些具体内容？2.将构造尺度划分为哪几种类型？3.构造地质学研究的具体方法有哪几种？4.研究构造地质学有何意义？

一、理论意义构造地质学就是分析地质构造，弄清其在空间上的相互关系和时间上的发育顺序，探讨地质构造的演化和地壳运动的规律及动力来源；与近、现代科学研究的前沿课题构成了联系。二、实践意义应用构造地质学的客观规律指导生产实践，可以解决地质矿产勘查、水文地质、工程地质、地震预报、地质灾害防治等与经济社会发展关系密切的大量实际问题。茫茫大地，矿在哪里？矿在石头里——且看“矿”字的拆字。这就要求我们地质工作者对区域地质情况进行调查摸底（国土资源大调查），也就是运用构造地质学的理论和各种技术手段，搞清楚大地构造格架及矿产资源分布规律。构造地质学的研究对具体矿山中的矿体形成、储集、破坏等诸多问题也给予重要指导，因为地壳中的矿产分布是受一定地质构造控制的。一般来说，大型断裂是导矿、控矿构造，中小型构造是布矿与赋矿构造。具体而言，内生矿产与断裂构造关系极为密切：断裂构造可控制矿体的存与失，褶皱构造的转折端（倾伏端、扬起端）控制鞍状矿体（图1-2）。外生层状矿产的赋存状态与褶皱形态、断层分布关系也较为密切。而石油和天然气等常在特殊构造环境中形成，如在深部封闭的穹隆和背斜顶部等处富集。图1-2 地质构造对矿体控制情形构造地质学研究为地震预报提供重要依据。地震是现代构造运动最直观的反映，大多数地震都为构造地震，它们大都位于板块构造边界，以及在活动断层带的端点、交叉点、拐点处孕育。如环太平洋地震带、中国中央地震带（贺兰山-龙门山-云南鲜水河断裂带）均为活动断裂，也是我国现在地震的频发地区。因此，构造地质学对地震预报工作具有重要作用。地质构造运动造成频繁的火山喷发，大量烟尘、毒气的释放不仅污染了空气，还会导致降水异常，使人类的生存环境急剧恶化。对此，人类必须通过构造地质的研究达到减灾、防灾的目的。工程地质学的任务是为工程选址寻找“安全岛”，评价工程的稳定性。通过构造地质的研究，则可分析出哪些区域较安全，哪些区域稳定性差。如活动断裂带内的裂隙发育，使得地层强度降低；软弱的断层泥的存在，使工程的稳定性得不到保障。因此，工程选址要尽量避开这些地段，或者有的放矢地采取相应措施，提高工程的稳定性。水是无孔不入、无隙不钻的一种流体。地下水资源的富集与地质构造有密切关系，而地质构造中的断层、节理、劈理等破裂构造，既是富水地段又是漏水通道。研究地质构造，可以解决地下水资源勘查及其在工程选址、工程施工中趋利避害的问题。

地质构造的研究应包括构造的几何学、运动学和动力学的研究，以及构造发育、演化的历史分析。①构造几何学的研究是对各种地质构造的形态、产状和规模及其组合型式和相互关系进行观察、描述和测量; ②构造的运动学分析是根据构造几何学的有关资料和数据，去追索现有构造状态和位置的岩体在变形时，物质相继发生的位移、转动和应变等内部和外部的运动; ③动力学的研究则是探索构造变形时作用力的性质、大小、方向、应力场的演化以及外力与应力之间的关系; ④构造的历史分析是通过野外观察和室内对有关资料的综合研究，阐明各种地质构造的形成时期及其发育顺序。这几个方面的研究是相互联系、相辅相成的。对构造形态进行几何分析则是构造地质学研究的基础，有了构造几何分析的基础，才可能正确分析地质构造的演化历史和成因，进而对各个地区的构造分析资料及其他方面的资料进行综合分析，从而揭示出地壳构造的形成和发展规律。尽管对不同岩石类型地区地质构造和不同尺度构造的研究任务和方法各有不同，但是，野外观察和地质填图始终是研究地质构造的基本方法。通过野外观察填绘的地质图，不仅可反映出一个地区各种岩层和岩体的分布，而且根据岩层和岩体的产状、相互关系和各自的时代，可以认识该区各种地质构造的形态、组合特征和发育史。通过绘制剖面图和根据地面的构造形态观测及钻井和物探等提供的资料，编绘构造等高线图和等厚图，能较好地反映地下构造形态的特征。研究地质构造的形态、产状及其相互关系，一方面是采用填绘地质图、编制有关图件以及相应文字描述的常规方法; 另一方面是通过对各种面状构造和线状构造要素的力学性质、产状和相互几何关系的系统观察和测量，应用极射赤平投影或电子计算机作数理统计分析和自动化成图，从而得出地质构造产状方位的型式和对称性的特征，为建立地质构造三维空间图像、分析构造变形机制和恢复变形历史等提供依据。Bruna Sander ( 1930) 在《岩石组构学》中提出的变形岩石显微组构的几何分析方法和运动学解释原则，经广大地质学家在实践中进行修正和补充，现已发展成为不仅可用于显微构造分析，而且也可以应用于中、小型构造乃至大型构造分析。现代航空、航天遥感技术和航片、卫片的采用，扩大了观察地质构造的视域和深度，弥补了野外地质观察的局限性; 而钻探、物探等工程和探测技术的应用，为了解地下构造情况，提供了重要资料。研究地质构造不能只满足于形态描述，还要应用力学原理，鉴定各个构造的力学性质和相互关系，并分析它们的形成机制和各构造之间的内在联系，以便得出区域地质构造的分布和演变规律。研究地质构造形成的力学机制，常常需要进行模拟实验。例如根据相似原理，用泥巴、石蜡、沥青或凡士林等材料，做成某种形态和尺寸的试件，在设置的相应几何边界条件下，施加一定方式的力使之发生变形，观察其变形特点、应力与应变之间的关系，并将实验模型与自然界的构造原型进行类比，借以说明这种构造的形成、发展和组合关系以及构造变形的边界条件和应力作用方式。计算机的应用使构造地质的研究向定量的数理分析方向发展。如应用有限单元法来计算一定地区内的各点的应力方向和大小，进而对该地区的构造应力场做出数学模拟，据此，可以推断出相应的构造图像，并与该地区的地质构造特征进行比较。对地质构造进行历史分析，一般是根据地层之间的不整合接触关系及各种构造间成因联系和交截、叠加关系，并结合沉积岩相、厚度以及岩浆活动等方面的分析，或配合同位素地质年代的测定资料，分析该区构造形成时代和发育顺序，划分构造发育的阶段，恢复区域构造发展史，从而对该区地质构造的规律有一个较为正确的认识。在构造地质学研究中，还需与岩石学、地层学、地貌学及地球物理学等学科密切结合。

万天丰构造地质学是地球科学中综合性最强的一门分支，其研究范围包括岩石变形（Rock deformation也称狭义的构造地质学Structural Geology）与大地构造学（Tectonics），主要研究内容为：形态学（Geometry）、运动学（Kinematics）、动力学（Dynamics）、构造年代学（Structural Chronology）与应用构造地质学（Applied Structural Geology）。近30年来，构造地质学在岩石变形过程与机制（弹性与塑性，脆性与韧性变形）、古应变与古应力以及构造系统研究等方面取得了长足的进步；对于软沉积物与同沉积构造变形、盐构造也给予了很大的关注。但在构造年代学研究方面进展还不够理想，正在逐步地积累资料，这已成为当今构造地质学研究的前沿领域。在国内，与理论构造地质学相比，应用构造地质学的进展显得进步更为突出，如构造成矿的深部定位预测、裂隙型油气藏的发现与勘探等。岩石圈板块构造（Lithosphere Plate Tectonics）研究也正在不断深入，洋底第三代磁条带图件的编制，使人对中侏罗世以来洋底构造演化的六个阶段有了全新的认识，发现板块边界性质（俯冲带、扩张带和转换断层）是可以不断变换的，逐步认识到陆-陆碰撞带深部的典型结构是一种对冲型构造（有人称之为鳄鱼式构造），陆-陆碰撞带的形成时期并非主要成矿时期，古陆块与古板块的形成过程与再造恢复工作正在扎实地进展，系统的板内变形研究在我国、北美和西欧都取得了显著成绩，中生代-新生代板内变形的复杂过程（5～6次转变）正逐步被人认识，近年来定量化的构造地质学和大地构造学研究都取得显著进展。岩石圈内部以及岩石圈与其他圈层的互相作用已逐渐引起更多学者的关注。参考文献中国地质大学岩石圈构造与动力学开放研究实验室、构造地质教研室（编译）.1994.构造地质学进展.北京：地震出版社，231页马宗晋，李存悌，高祥林.1996.全球新、中生代构造的基本特征.地质科技情报，第15卷，第4期，21～25Wan Tianfeng.1994.Intraplate Deformation，Tectonic Stress Field and Their Application for Eastern China in Meso-Cenozoic，Wuhan，Press of China University of Geosciences，156pp万天丰.1993.中国东部中、新生代板内变形、构造应力场及其应用.北京：地质出版社，103页万天丰.1995.构造应力场研究的新进展.地学前缘，第2卷，第2期，235万天丰.2004.中国大地构造学纲要.北京：地质出版社，387页庄培仁，常志忠.1996.断裂构造研究.北京：地震出版社，346页兰姆赛，胡伯.1991.现代构造地质学方法.第一卷，应变分析.北京：地质出版社，337页兰姆赛，胡伯.1991.现代构造地质学方法.第二卷，褶皱和断裂.北京：地质出版社，417页杨巍然，简平.1996.构造年代学当今构造研究的一个新学科.地质科技情报，15（4）：39～43万天丰.2000.初论构造应力-应变系统复杂性.地学前缘，7（1）：161～168

构造地质学研究的对象是地壳或岩石圈中的地质构造。地质构造是指在地壳运动的发展过程中，组成地壳或岩石圈的岩层或岩体在内、外动力地质作用下产生的各类变形，包括褶皱、断层、劈理及其他面状、线状构造等。地质构造分为原生和次生构造。原生构造是指沉积物或岩浆在侵位与成岩过程中形成的构造，如沉积岩中的层理、波痕等和岩浆岩中的流动构造、原生节理等。而次生构造是指岩层或岩体形成后，在力的作用下形成的构造，如褶皱、节理、断层等。形成次生构造的作用力，可以来源于地球内部，称为内力；也可以来源于地球外部，称为外力。构造地质学侧重于研究岩层或岩体在内动力地质作用下形成的次生构造。但是对原生构造也要研究，某些原生构造是识别次生构造的形态、产状及其变形构造的重要标志。构造地质学主要研究内容包括三个方面：①地壳或岩石圈内各种变形的几何形态、组合特征、分布规律；②分析构造形成的地质背景、力学条件及动力学和运动学的机制；③研究构造的形成序列及演化历史。同时还要研究各种构造形态的描述、制图及其表示方式，以及与地质矿产、水文地质、工程地质、地热及地震地质等学科的相互关系。地质构造的规模有大有小，大的可占据数百至数千平方千米或更大范围；小的可在露头甚至一块手标本上即可表现其全貌；更小的则需借助显微镜才能观察到。因此，对地质构造的观察研究，可以按规模大小划分为许多级别，成为“构造尺度”。构造尺度的划分是相对的，一般把构造尺度划分为巨、大、中、小、微型以至超显微型等级别。不同尺度的地质构造各有其不同的研究任务和研究方法。野外地质调查，通常是从小尺度或中尺度的地质构造观察入手。构造地质学主要侧重于研究中、小型地质构造。较大区域的地质构造特征及其发展规律则隶属区域大构造学的研究范畴；全球范围内地壳结构及其运动规律则属于全球构造学的研究范畴。构造地质学是学习地质科学的一门基础性课程，为学好后续的其他专业课程，如矿床学、找矿勘探地质学、遥感地质学、水文地质、工程地质及煤田、石油地质等课程奠定基础。

构造地质学（Structural Geology）是研究岩石圈内地质体的形成、形态和形变作用的成因机制及其相互间的影响、时空分布和演化规律的科学，广义的构造地质学包括大地构造学。大地构造学（Geotectonic）是研究地球岩石圈构造的发生、发展、演化及其运动的科学；是地质学中理论性、综合性很强的分支学科。关于大地构造学的定义，不同的学者在不同的时期有不同的概念，一般认为是研究地壳的大型的、乃至全球构造的发生、发展、区域构造组合及其它们的几何学、运动学和动力学特征的学科。我国著名大地构造学家、地质力学派创建人李四光院士在1956年曾把构造的研究概括为两个方面：建造和改造。建造代表形成，是地壳运动的物质基础，也是地壳发展演化的物质反映；改造代表形变，是地壳运动的结果或具体表现。大地构造学属于广义构造地质学，也是传统的构造地质学组成部分，两者有着发展史上的源渊关系，在研究对象上，同样研究岩石圈地质体的形成和形变之构造作用，形成机制及其相互的影响、时空分布和演化规律；其所不同的是大地构造学是研究大型、乃至全球构造的发生、发展，区域构造组合、形变构造、历史演化、地壳运动及其力源等，可以说，它与构造地质学相辅相承。从大地构造运动来说，可分为三种类型：震荡的、波动的、褶皱的，因而说：大地构造学还着重于褶皱、断裂、构造形态形变、特征等的研究，结合岩石组合特征来研究构造演化历史以及动力机制和成因模式。总的来说，大地构造学是一门具有时空尺度大、多层次、多种类、多类型特点的学科，是地质科学中综合性和理论性很强又具探索性的学科，最早多以学说、假说出现，并酝育有丰富的哲学内涵，被一些地质学家称之为地球科学中的哲学。由于基础学科成就的渗透，它是一门更为广阔、研究地球深部和内生过程的科学，是技术方法与地质、地球物理学和地球化学融为一体的科学，历史上被命名为“地球学”（Geonomy）。从近期大陆地质研究中，构造地质学家、大地构造学家进一步认识到：（1）大陆地表没有一个共同的成因方式，它是一个非均一成分的，结构上不对称的，由具有复杂的构造和热化过程的不同块体拼合而成；（2）在超板块的构造认识中，其流变作用和造山作用突出；（3）结合当代地震构造研究，其成果将对大地构造学的发展，具有重要影响。

构造地质学 ( structural geology) 是地质学的一门分支学科，其研究对象是地壳或岩石圈的地质构造。所谓地质构造 ( geological structure) 是指组成地壳的岩层和岩体在内、外动力地质作用下发生的变形，从而形成诸如褶皱、节理、断层、劈理以及其他各种面状和线状构造等。构造地质学主要研究由内动力地质作用形成的各种地质构造的形态、产状、规模、形成条件、形成机制，分布和组合规律以及演化历史，并进而探讨产生地质构造的地壳运动的方式、规模和动力来源。地质构造的规模有大有小，大到成百至数千平方千米乃至全球规模; 小的则表现在一定范围的露头上或手标本上; 更小的甚至需借助于显微镜才能观察。因此，对地质构造的观察研究，可以按规模大小划分为许多级别，称为构造尺度 ( tectonic scale) 。构造尺度的划分是相对的，一般把构造尺度划分为巨、大、中、小、微、超显微等级别。不同尺度的地质构造各有其不同的研究任务和研究方法。野外地质调查，通常是从小尺度或中尺度的地质构造观察入手。至于大尺度和巨尺度的区域构造的研究，属大地构造学的研究范畴。构造地质学着重研究中、小尺度地质构造的基本形态、产状、分布和组合关系及对各种构造的认识方法和分析方法，并探讨各种构造的形成条件和力学机制。

构造地质学是地质学的三大基础学科之一，其研究对象是地壳或岩石圈的地质构造。所谓地质构造是指组成地壳或岩石圈的岩石、岩层和岩体在力的作用下发生变形的产物，如褶皱、节理、断层、叶理和线理等。地质构造分为原生构造和次生构造。①原生构造是指在沉积作用或岩浆作用过程中形成的构造，如沉积岩中的斜层理、波痕、泥裂等和岩浆岩中的流动构造、原生节理等。②次生构造是指岩石、岩层或岩体形成之后，在力的作用下发生变形而形成的构造，如褶皱、节理和断层等。构造地质学侧重于研究岩石、岩层或岩体在内动力地质作用下形成的次生构造。但是原生构造通常可以反映出次生构造形成时的地质背景，某些原生构造又是识别次生构造形态、产状及其变形特征的重要标志，因此，原生构造同样具有重要的研究意义。地质构造的规模有大有小，大至岩石圈内部的结构和巨大构造单元，如板块或古板块、造山带等；小至露头尺度的构造或手标本的组构，更小的构造甚至需要借助于显微镜才能观察。构造地质学主要的研究内容包括以下三个方面：(1)地质构造的几何形态、组合型式和分布规律。(2)地质构造形成的地质背景和运动学、动力学机制。(3)地质构造的变形序列和构造演化历史。

1.构造地质学研究的指导思想地质构造，是组成地壳或岩石圈的岩层和岩体经历了漫长地质发展历史的地壳运动作用而形成的。人们不可能亲自观察到现存的地质构造形成的全过程。虽然在实验室可以做些模拟实验，但在规模和时间上都不能达到自然界的同等条件。所以，研究地质构造，要强调以大自然为实验室，投身于实践，充分观察和收集现存的地质构造痕迹；进行综合、分析、推理；再到实践中去验证，修正错误的认识。即所谓“将今论古”的方法，又称为“反序法”。2.构造地质学研究的具体方法实践证明，要做好构造地质学的研究工作，不仅要有正确的指导思想，而且要有完善的行之有效的具体方法。最基本的方法是传统的地质测量（地质制图或地质填图）。通过在野外对自然露头的观察和描述，将获得的地质现象标绘在一定比例尺的地质图、剖面图以及其他地质图件上，用以表示地质构造在空间的形态。在地质测量过程中，对地表以下的地质构造的解释，是根据在地表所见到的地质现象进行推测的。如果地表是被第四纪松散堆积层所覆盖，则对地表以下的地质构造的推测就更为困难。为了正确解释地表以下的地质构造，还必须采用其他方法和手段，取得地表以下的有关地质资料。例如，槽探、巷探、钻探、地球物理勘探等，是当前揭露地表以下地质构造不可缺少的方法和手段。变形模拟实验是构造研究的重要手段，也是构造中进展比较显著的一个领域。透射电镜、电子计算机及高温、高压设备的引入，构造模拟已从定性的物理模拟发展到定量的数学模拟；从宏观的矿物岩石的实验到微观的模拟矿物变形实验；从常温、常压条件下的实验到高温、高压条件下的实验。近年来，构造地质的发展与电子计算机的应用相结合，使构造地质的研究向定量的数理分析方向发展。如应用有限单元法来计算一定区域内的各点应力方向和大小，并由该地区的构造应力场做数学模拟，据此，可与该地区的地质构造特征进行比较。这些模拟手段的更新不但使地质构造研究深入到超微观的晶体变形中，而且给不同层次构造的形成条件和形成机制提供科学的依据。近二三十年来，构造地质学发展迅猛。学科之间的相互渗透，新的技术方法的广泛采用，使构造地质学的研究领域日益扩大和深入。航空、航天遥感技术的应用和地球物理探测方法的发展，使得对地球构造的研究，从陆地发展到海洋，从地壳表层深入到深层，并可将地球作为一个整体来研究，可与宇宙星体进行类比。随着地质构造研究的不断深入，人们对从地表到地下深处的构造有了更进一步的了解，认识到地壳或岩石圈不同深度区的变形过程、变形机制和变形产物以及构造特点都是很不同的。因而，提出了“构造层次”的概念。构造层次是指在一定变形幕过程中，由于在地壳不同深度因温度、压力的不同而引起岩石物性的变化，从而形成各具特色的构造分层，或不同构造阶段引起的构造叠加。一般把地壳或岩石圈划分为浅、中、深构造层次。各层次之间的界限并非等深圈层面，而是常常表现为渐变的过渡带（或剪切带）。由于构造作用，特别是逆冲断裂的推覆作用，可以把地壳深层或上部地幔的岩石推至地表，因而，在地表的构造断裂带中可以见到地壳深层和上地幔的岩石零星分布。