课程背景:
作为办公室综合行政管理人员,公文写作、用品管理、会务安排,接待宾客等几乎每天都要面对这些工作,事无巨细,头绪繁多,要么被湮没在文山会海中,要么疲于在各部门、各领导间协调沟通,要么强作笑颜商务应酬,这些烦恼何时了?
有没有一些行之有效的方法和工具,甚至是一些套路、模板和捷径让我们的工作有序、有趣、有效?
为此,我们特别为存在上述行政管理工作困扰的人士量身定做了本次课程,围绕办公室人员必备的综合技能方面展开,提供具体方法和工具落地。通过集中训练,学会从杂、乱、累中解放出来,全方位提升行政管理人员的职业化认知水平和实操能力,快速实现“小白”到“专家”的华丽转身。
课程收益:
1. 理清行政管理的关键点,办公室岗位角色的精准定位
2. 办公用品的管理
3. 高效会务组织与管理
课程特色:
1.专业——讲师曾在大型国企从事办公室工作18年,有着丰富的行政工作和公文写作经验
2.通透——追根溯源,将公文写作的相关理论讲透彻,让学员知其然,更知其所以然
3.实用——课程汇总了很多写作经验,提供了诸多写作模板,拿来即用
4.有趣——讲故事、做游戏、小组PK、案例分析、情景模拟,让写作课与枯燥说拜拜
课程时间:4小时
授课对象:办公室主任、仓管员、行政管理人员、会务人员
授课方式:
1.主题讲授;
2.角色扮演;
3.案例研讨;
4. 提问互动;
5 分组PK
课程大纲
第一讲:守土有责——行政管理角色定位与职业能力
一、 办公行政管理
1. 办公室工作的5大职能
2. 行政办公管理工作的特点
3. 机关行政办公室岗位与职责范围
二、办公室职能的特性
1. 政策性强
2. 工作内容的无形性
3. 被动性和突发性
4. 缺乏统一评价的标准
第二讲:操之在我——三阶段高效会务管理
一、 会议管理的基本概念
1. 会议管理的概念
1) 是管理方式——公众的、见证的、议事的(官方决定)
2) 是履职配套——报表、报告、汇报、公文(成套体系)
3) 涉管控全程——调研、研讨、宣贯、协调、检查、表彰
2. 会务分类(常见会议的类型)
1) 交流 - 以会商
2) 沟通 - 以决议
3.会议的目的
4.会议效率低下的原因
1) 会议主题——必要/成熟/可行
2) 参会人员——确保理性商议
3) 议题交流——准备充分
4)成功会议的标准
案例:《罗伯特议事规则》十二条
5.会议管理的基本要素
二、会前:准备细密
(一)策划
1.好会议是策划出来的
(1)定议题
(2)定分工
(3)定方案
〔案例分析〕怎样让会议通知和议程更准确?
2.会议策划的三原则
〔工具分享与运用〕高效会议策划
(二)通知
1. 关系者参加
2. 谁主事谁来
3. 谁知道谁说
(三)备料
〔工具分享与运用〕会议准备之“莲花宝典“
(四)布场
会议布场时经常会忽略的细节
1. 布场地
2. 布讲台
3. 布座位
4. 主席台
〔案例分析〕细节决定成败
(五)会议礼仪服务
1)会议的筹备工作
l 确定接待规格
l 发放会议通知
l 会场的选择
l 会场的布置
l 会议资料的准备
l 接待人员提前入场
2)引导礼仪
l 陪车引导
l 陪同客人行进的位次
l 上下楼梯时
l 国际展会时
3)会议服务礼仪
l 例行服务
l 餐饮安排
l 现场记录
l 会议座次排定
l 会议发言人的礼仪
l 会议参加者礼仪
l 主持人的礼仪
三、会中:合理控制
(一)关键事项
(二)时间安排
1. 兴奋积累
2. 议题数量
3. 引导时间
4. 精力恢复
5. 插题费时
6. 会议时长
(三)四种角色的职责:主持人,记录人,与会者,领导
1.主持的姿态
1) 全程-公允性
2) 发言-客观性
3) 总结-汇总性
工具:主持人能力评估
2.领导
3. 与会者责任
4. 记录者
1) 记录要领
2) 速记方法
(四)会议结束
1. 达到目标——结束
2. 达到时限——中止
3. 紧急情况——中断
四、会后:跟进到位
(一)公布决议
(二)跟进督办
1. 计划督导法
工具:重点工作督办表
2. 工作销项法
3. 督办与催办
1) 催领导
2) 催同级
3) 催下级
(三)改善提升
第三讲:有条有理——办公用品的管理
一、 办公用品采购及管理流程
1. 办公用品使用规定
2. 领用流程
二、 办公用品的5S管理
1. 5S管理的含义
2. 5S管理的效果
1) 5S活动初步计划
2) 5S活动推行计划
3) 5S考核
3. 5S管理办法
1) 整理——腾出更大的空间
a) 做好教育工作
b) 进行全面彻底的整理
c) 制定整理的标准
2) 整顿——提高工作效率
a) 摆放规则
b) 工具保管
c) “闲置物品”的处置
d) 活用闲置
e) 区分不良品和良品
f) 物料、材料整顿
g) 分类管理
h) 杜绝放错位
3) 清扫——扫走旧观念,创出新天地
a) 职场的划分
b) 各负其责
c) 清扫责任区
4) 清洁——拥有一个清爽明亮的工作环境
a) 检讨与修正
b) 强化3S工作
c) 目视管理
d) 文件管理
5) 素养——塑造人的品质,造立管理根基
a) 实行走动式的管理
b) 上岗前强化训练
4. 5S推行手册
附送:5S全套模板
要点回顾、现场答疑、行动建议