彭晓辉：AI赋能企业宣传和微课 拥抱新质生产力

课程背景

2019年6月29日，中共中央印发了《中国共产党宣传工作条例》，并发出通知。通知指出，宣传工作是党的一项极端重要的工作，是中国共产党领导人民不断夺取革命、建设、改革胜利的优良传统和政治优势。制定颁布《条例》，体现了以***同志为核心的党中央对宣传工作的高度重视，标志着宣传工作科学化规范化制度化建设迈上新的台阶。通知要求，各级党委（党组）要把学习贯彻《条例》作为一项重要政治任务，抓好宣传解读和督促检查，进一步加强党对宣传工作的全面领导，确保党中央关于宣传工作的重大决策部署落到实处。紧接着2019年2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在京召开。会议最重要的成果就是首次提出了***文化思想，聚焦做好新时代宣传的工作。

同时2023年1月ChatGPT开始爆火，3月GPT4公布、百度文心一言公布、谷歌BARD发布、微软office365发布，人工智能的舆论呼啸而来，每天在轰炸着人们的注意力，同时国家在做相应的战略部署，4月阿里和华为发布各自的大语言模型。2024年春节期间OpenAI再次发布Sora，引爆全网，互联网大佬纷纷表示AIGC时代已经全面到来，一时间字节旗下的豆包、阿里旗下的通义模型、腾讯旗下混元模型也纷纷推出自己的文字生图功能，加上之前的剪映AI文字成片功能，已经形成大量的AI应用落地。

那如何将已经可用的人工智能AI工具应用到企业的党建和宣传中，成为各单位文宣骨干的主要任务，如何应用AI进行热点的分析；如何应用AI技术讲好企业故事；如何应用AI进行新闻照片的修改；如何应用AI进行视频创作……是各企事业单位宣传工作人员面临的重要挑战和亟需解决的紧迫课题。

课程对象：

企业宣传的人员

课程天数：

1天（6小时/天）

课程大纲：

第一讲： AI在写作方面的应用技巧

一、 目前主流的文字生成应用

1. WPSAI在办公领域的应用

2. 新华妙笔在公文方面的应用

3. 豆包在朋友圈文案和视频脚本方面的应用

4. 讯飞星火在文字全领域方面的应用

5. 通义听悟在会议记录上的应用

6. 口袋动画在PPT制作上的应用

7. 万兴在智能思维导图上的应用

课堂作业：现场进行以上AI的微课课件产出

二、 如何与AI进行交流写出满意的文章

1. 人设的设计

2. 提示词的适应

3. 文章逻辑的要求

4. 文章产出的要求

课堂作业：应用AI进行一篇优秀视频脚本写作

第三讲：企业微视频的脚本写作技巧

一、 微视频的主题与立意

1. 微视频主题的来源

2. 微视频主题的选择

案例欣赏：周星驰的电影为什么能过审（王晶的为什么不能过审）

案例欣赏：金庸的小说中央电视台为什么都会翻拍（梁羽生、古龙的为什么很少翻拍）

二、 微视频的艺术修饰类型

1. 传统文章结构--总分结构

2. 传统文章结构--推理结构

3. 艺术包装的结构—对比结构

4. 艺术包装的结构—故事化结构

三、 文章的最后修改

1. 立意的缺失

2. AI文稿会出现的问题

3. 修改方式与方法

第四讲：微视频的摄影摄像技巧

一、 理论知识

1. 透视原理

2. 素描关系

3. 色彩分析

二、 手机摄影前的准备工作

1. 手机摄影图片设置

2. 手机摄影视频技巧

3. 手机摄影持机技巧

4. 手机手持稳定器

5. 手机三角架稳定

6. 手机手机支撑架稳定

7. 双文件夹稳定

三、 手机拍摄视频的注意事项

1. 为什么抖动是拍摄视频的大忌

四、 摄影摄像的景别及用途

1. 全景

2. 远景

3. 中景

4. 近景

5. 特写

五、 摄影摄像的中的光

1. 正面光

2. 侧光

3. 逆光

4. 顶光

5. 底光

六、 主题摄影的构图

1. 中心构图法

2. 三分式构图法

3. 对称构图法

4. 留白构图法

5. 虚化构图法

6. 三角形构图

7. 九宫格构图

8. 对角线构图

七、 视频拍摄的固定机位

1. 单点固定

2. 多点固定

八、 视频拍摄的运动机位

1. 推

2. 拉

3. 摇

4. 跟随

5. 蚂蚁

6. 升降

7. 案例讨论：为什么要用移动机位

8. 一镜到底主要是拍什么

9. 案例讨论：这场对话中移动机位都给谁啦？

九、 视频拍摄的运动机位

10. 推

11. 拉

12. 摇

13. 跟随

14. 蚂蚁

15. 升降

16. 案例讨论：为什么要用移动机位

17. 一镜到底主要是拍什么

18. 案例讨论：这场对话中移动机位都给谁啦？

第五讲 AI在原生图上的应用技巧

一、 豆包图片生成的应用

1. 豆包的使用

2. 豆包的问题点

二、 即梦的应用

1. 即梦的使用

2. 即梦的问题点

三、 图片后期的修改

1. 文字的添加

2. 装饰条的添加

课堂作业：利用AI进行图片的修改

第六讲: AI在视频创作上的应用

一、 豆包脚本的生成

1. 豆包的对话功能

2. 豆包的旁白生成与脚本生成的区别

二、 科大讯飞脚本的生成

1. 科大讯飞的对话功能

2. 科大讯飞的旁白生成与脚本生成的区别

课堂作业：利用AI进行企业宣传片的创作

三、 剪映的应用

1. 剪映的文字成片功能

2. 剪映的素材替换

3. 剪映的音色替换

课堂作业：利用AI进行企业宣传片的创作

四、 智影的应用

1. 智影的数字人技术

2. 智影的数字人文案导入

3. 智影的视频导出

五、 万兴剪辑的应用

1. AI智能人声分离

2. AI智能文字快剪

3. AI智能补帧

4. AI智能遮罩

5. AI稳定影片

6. AIGC数字人

课堂作业：利用AI进行虚拟人视频的创作

第七讲 OBS录屏类微课制作技巧

一、 录播的设置

1. 开设OBS的方法

2. 分屏的设置

二、 录播环境的设置

1. 背景的设置

2. 灯光的设置

3. 提词器的设置

4. 周边环境的影响

5. 外部麦与支架的设置

三、 AI技术的使用

1. 虚拟人物的生成

2. 文字转语音的技巧

3. 虚拟人物、视频和音频合成技巧

课堂作业：各自录制个人坐姿讲解的微课

第八讲： 虚拟演播间类微课制作技巧