schon
- 网络舍恩；学院教授舍恩；学者舍恩
schonschon
舍恩
[1] 实践性学习提出者舍恩(Schon)认为，当一个学习者进行实践性学习时，他才会成为实际情景中的研究者，并在这种过程中获 …
学院教授舍恩
对教师默会知识的研究，贡献最大的是美国麻省理工学院教授舍恩（Schon）。他领导的研究小组通过对校长和教师的研究，提 …
学者舍恩
根据德国学者舍恩（Schon）等人的研究，从优秀耐力运动员、体育大学生和普通人肌纤维的线粒体含量上可以看出，在两种快 …
学和舍恩
...究者所采纳，伽达默尔（Gadamer）的实 践解释学和舍恩（Schon）的实践的、建构主义 的认识论使得人们对教学和知识的 …
萧恩
5．简要论述萧恩（schon）的反思性实践观。萧恩对世界反思型教师与教师教育思潮做出了重大的贡献。
无知的偏见
... 2011-12-19 21:39:11 poppy (感动) 2011-12-19 13:11:59 schon (无知的偏见) 2011-12-19 14:01:44 Queen Bee (爱旧贱人新) ...
肖恩
宝贝列表页-花样工场BilliardShop- 淘宝网 ... Red Bats( 红蝙蝠) Schon( 肖恩) Samsara( 姗莎娜) ...
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Schon, Donald, Bish Sanyal, and William Mitchell. High Technology and Low-Income Communities. MIT Press, 1998.
史克恩、唐纳德、毕须山野、与威廉米歇尔合著《高科技和低收入社区》，麻省理工学院出版社，1998年。
2
Schon (1983) describes the use of reflection to generate models from a body of previous knowledge.
舍恩（1983）介绍使用反射来产生模型，从一个身体的先前知识。
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Waren Sie schon einmal in Deutschland?
您以前来过德国吗？