- 芝华塔尼欧的少年
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漫画:1.奇幻:(到“有妖气原创漫画梦工厂”可以看到):花颜,石上花开君莫摘落尘,鬼迷心窍,识夜描银,神都残鉴,月落紫华,花奠
2.古风:杂思录(黑暗古风),军火皇后(虽然名字不咋地,穿越),这都是孽缘啊(穿越),天下无赖
长歌行
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涅槃劫(穿越+BL),剑三策藏『照水砂(游戏同人,主线大概是BL的),长安督武司真武之章
3.以上皆纯手打+自己觉得不错的漫画·~~
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又是作业之日,一周都没动笔。满脑茫然无从下手,太多混杂思绪干扰,理不出一个具体落点线索来。不过,既然下手写出了这种感觉,就顺手写写自己的歪想。最近看了一部分刘擎的西方现代思想的讲义,内心收获满满,很感谢007本班同学鹿鸣的推荐。阅读讲义过程中,许多杂念得以解惑,更加意识到学习的必要性。如果没有学习,没有看到别人已经形成的文章观点,自己还以为有的想法观点是自己独创的,最新颖的,想象如果成为体系一定会震撼全世界,会有种自以为是的独特飘然优越感,类似东岳先生的理论体系物演通论,一切均可解释,可以自圆其说,效果是震撼但质疑声浪高。多学习的好处就是越学越趋向谦卑,个体的想法没有迭代,没有与他人碰撞,没有所谓的争议,真是啥都不是。讲义中介绍的19位哲学家,所有的思想也是在不断迭代扩展,都不是靠个人独立冒出来的。这让我有了一些歪论,之所以歪,因为我也好奇,怎么有这个念头,当下也觉得挺扯淡。但既然想到了,就写出来吧! 这个歪论就是“科学就是在内卷中不断发展,想象是东方智慧的垄断”。 我想,既然我能想出这歪论,指不定其他人早想到了,只是我没看到而已。这歪论的迸发来源于近期国际大事的演变,我们常人都能理解的共赢,怎么在西方世界理解起来就那么困难,非的是零和博弈的理念,这导致行为上原形毕露时,扯下文明外衣,表现的弱智加野蛮,太让人难以理喻。 西方思想的天花板和困局,正被东方大国打破,整体优越感也在逐步下降,狗急了咬人,这比喻用到这些国家恰到好处。 未来世界科幻已在东方模糊学中变得底维,再厚再华丽的包装也掩盖不了那种正确后的枯燥。说起想象力,现在看来东方有绝对优势。三体一出,其他科幻都成了基石。不远的将来,任何概念都需要故事让其丰满,含糊混沌的抓手不能再指望西方了,科学自会在内卷中混沌。东方含糊混沌的方法会再次改变世界。 就扯到这,字数够了,交作业为本人第一要务。2023-07-12 14:38:311
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谁有哪些玄幻小说作者写得主角很聪明的,要2000章以上才好,速报书名,越多越好!
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大神 求几部动漫av 没有的请不要回复 谢谢
女儿国传奇—胜男篇杂思录总之有妖气的少女漫画里面有很多这一类的2023-07-12 14:41:171
求四十部小说
这里是我的书单【汗】恶魔法则星辰变绝世神偷:废柴七小姐绝世神医:腹黑大小姐神医狂妃:天才召唤师霸王别姬湮灭记忆传授人知否知否应是绿肥红瘦猎国分歧者佣兵天下剑道独尊仙逆九州缥缈录圣王将夜蛮荒三部曲长生谣武动乾坤远大前程白鹿原杂思录神秘王爷独宠妃《穿越成娃娃公主:粉嫩王妃》《逼妖为良:妖孽殿下来敲门》《杀手十二岁:卧笑桃花间》《盗妃倾天下:夫君猛如虎》《狂野游戏:彪悍女恶整小三》《不是冤家不聚头:调皮王妃》(又名《倚天舞》)《小笨仙卯上大魔头:转世成魔》(已上市)出版名为《魔君的笨笨仙妃》《驱魔王妃 [1] 》(已上市)出版名为《王妃从天降》《穿越成娃娃公主:粉嫩王妃 [2] 》(已上市)出版名为《淘气俏王妃》《逼妖为良:妖孽殿下来敲门 [3] 》(已上市)出版名为《极品殿下》《不做你的宠——御狐 [4] 》(已上市)出版名为《你是我的宠》《杀手十二岁:卧笑桃花间 [5] 》(已上市)出版名为《杀手皇妃》《盗妃倾天下:夫君猛如虎 [6] 》(已上市)出版名为《彼岸花开为君倾》《诱爱成局:契约逃妻 [7] 》《步步惊华:懒懒小兽妃 [8] 》(已上市)出版名为《步步惊华》《毒妃12岁:别惹逆世九小姐 [9] 》(已上市)出版名为《陌上花开待君归》《天下为聘:盛宠嚣张妃 [10] 》《废材逆天:特工毒医小兽妃 [11] 》穆丹枫安知晓金庸天龙八部《校草是女生》:恶魔殿下别吻我绝世神医之逆天魔妃皇后娘娘的五毛特效佛本是道邪王追妻:废柴逆天小姐逆世邪妃:废材七小姐宫斗专用表情包绝世炼丹师:纨绔九小姐神医弃女:鬼帝的驭兽狂妃盗墓笔记步步惊华:懒懒小兽妃妖娆魔妃太倾城极品恶魔:呆子三小姐逆天狂后之废柴太嚣张腹黑无敌之冒牌召唤王异世倾城狂妃逆天之丑颜狂女召唤师天才召唤师天命逆凰之假小子拽翻邪冰傲天逆天神妃至上祸世驭灵师:逆天世子废材小姐逍遥仙绝恋之至尊运道师最强重生:逆天腹黑狂女鬼医圣手废材逆天之凤霸天下废材重生之彪悍女君重生之天才元素师公子难缠,纨绔九小姐唐家有女初修仙邪医毒妃鬼颜之废材狂妻魔妃之鬼姬无泪腹黑妖孽之暴走驭兽师废材纨绔之腹黑邪妃第一无赖女王妖孽太嚣张之废材三小姐穿越之废材二小姐凤倾天下穿越成草包五小姐:绝色狂妃倾世狂妃之邪魅天下穿越之废材七小姐废材逆天:杀手女神废柴庶女逆九天九岁邪医傲世逍遥第一庶女战神七小姐 至尊狂妻极品废材小姐废材三小姐医毒双绝:冥王的天才宠妃极品废柴之全能召唤师修真界败类腹黑邪帝:霸宠神医狂后鬼帝毒宠:惊世狂妃神医弃女:天才召唤师天才召唤师魔帝缠身:神医九小姐废柴逆袭:冰山王爷倾城妃重生之狂傲医仙绝色妖娆:鬼医至尊邪帝狂妃:废柴逆天三小姐惊世医妃,腹黑九皇叔傻女逆天:废柴大小姐云狂狂帝控天邪瞳绝色帝师红颜《妖孽倾天下:狂女太魅惑》大神乃妖人《崛起商途之素手翻云》《女扮男装混男校》《女扮男装进校园之你们都是我老婆》快穿之我才是女主《美男脱下校服时》《迷迭之翼》《天使未泯》《惹我你试试看》《当黑帮公主遇到黑帮王子》《玩转王子学院》《贵族学院里的假小子》《我在男校当校草》《勇敢女孩,我要定你了!》《丫头!那小子看上你了》校园逆天女皇:暗帝大人,唱征服快穿系统:男神攻略手册《摇摆女生》女扮男装混校园:我是美男逆天九小姐:帝尊,别跑!慕少,你老婆又重生了凤帝九倾异世界的美食家重生初中,学霸女神超给力传承混沌天才魔妃万兽共尊:倾城召唤使龙王传说涅槃重生:绝色倾城元素师天才召唤师逆天武神之至尊魔妃废柴盲女傲视天下逆世大小姐傲风苏菲的异界无尽召唤废材魔法师魅祸异世兽宠天下,全能召唤师异界变身水之女神红妆17号 天才召唤师庆余年玉骨香肌邪瞳《大小姐驾到》 《蔷薇天下》《凤傲苍穹》《天纵妖娆》 《控天》《天魔》《狂帝》《傲风》《艾因之风语》《雷穿之色》《血瞳妖巫》《女主天下》《御雷》《女捕天下》《缚魔》《取暖的影子》《七煞女帝》 《亡灵圣魔导》《暴力召唤师》《御兽修仙》《驭兽斋》《异界兽吼》《绝色罗刹》《特工狂妃》《绝色锋芒》《绝色帝师红颜 》《盛世风华》《天才魔妃我要了》《魔妃太难追》《驭妖》《妖凤邪龙》《夜倾尘》《血色妖瞳》《战神王妃》《云狂》《铿锵红颜之风行天下》《墨蛇狂情》《凤舞九天》《笑面罗刹》《冰山毒娃娃》《天魔》《七煞女帝》《夜枭女帝》《主神召唤师》《魅惑青莲》斗破苍穹极品公子+一世枭雄流氓高手 陈二狗的妖孽人生神墓紫川无限恐怖坏蛋是怎样炼成的亵渎邪气凛然阳神飘渺之旅小兵传奇诛仙校园绝品狂徒都市超级召唤师尘缘狩猎手记间客卡徒修真世界斗罗大陆光之子少女契约之书海岛里的超级帝国高手系统随身领取升级礼包穿越之纵横天下祸害大清仙幻传说仙狱化星善良的死神异世邪君召唤狂人在异界重生之将门毒后大主宰《英雄之国》《英雄无敌之人族为尊 《巫师世界》《异界之光脑威龙》《奥术神座 《湛蓝徽章》《永恒之井》《法神重生》《近战法师》《魔法学徒》《界王》《海王祭》魔神法师亡灵大法师异界法神历史的深处废材逆袭:冰山王爷倾城妃绝色风华:腹黑召唤师天枢重生之都市修仙噬魂天书一球当千化星云中谁寄锦书来为美好的世界献上祝福默读十年一品温如言兰香缘折腰为奴赘婿上邪长生界玄界之门凡人修仙传魔天记送风宫锁沉香名侦探世界里的柯南妖媚凤囚凰露从今夜白云中歌摆渡人夜莺交错时光的爱恋绝世特工:至尊凰后不负如来不负卿二零一三千香百媚太古神王龙族孤城闭再生缘,我的温柔暴君弈风何以笙箫默金手指女配的修仙日子华胥引梦落芳华魔道祖师花千骨盗墓笔记圣墟择天记H.S.作家:丁墨剑来易经元尊永夜君王临高启明逆天邪神绝世唐门知否知否应是绿肥红瘦三生三世十里桃花三生三世枕上书三生三世菩提劫福喜迷雾围城纨绔世子妃看我大闹明川学园改造黑帮大小姐新邪恶少女单挑高傲王子改造黑帮大小姐, 冷漠贵公主 .四公主玩转雪伊学院 ·恋上黑道冷酷校花 ·黑道公主vs黑道王子·黑道公主的校园生活 ·恶魔冰公主 ·终极黑道公主 ·黑道公主vs恶魔王子 ·天才少女玩转贵族校园 ·贵族学院的黑道公主 ·恶魔公主之圣绫学院 ·黑道公主玩转校园三大酷公主要出嫁 ·俏皮公主玩转校园 ·黑道公主酷杀手 ·邪魅公主vs冷酷王子 ·圣婴学院的14位恶魔淘气少女闯校园黑道大小姐的韩国之恋冰雪公主VS恶魔王子猜猜我是谁单挑高傲王子恶魔公主VS恶魔王子恶魔公主恋恶魔王子vs霹雳公主公主的猎物古灵精怪女生贵族王子and穷公主双面公主vs可恶王子我不是灰姑娘我的彩虹王子我的天王男友无可救药地爱上你心翼之钥匙落翼天使系列之迷迭之翼新邪恶少女恋上黑道MM我的亲亲恶男黑道千金玩转王子学院拽公主的王子(推荐)燃烧吧!皇舞子!封印之书月夜修罗冷漠贵公主疯狂酷公主霸爱酷公主属于冷公主的幸福恋上黑道王子恋上黑道邪魅王子当黑帮小姐遇到黑帮少爷》《天使未泯》《我的黑道男友》《霸道王子》《丫头!那小子看上你了》(完结) 《恶魔恋爱啦》 (推荐)(完结) 《勇敢女孩,我要定你了!》 (完结) 《惹我你试试看》 《360°魔女恶魔大对决》 《乖乖女和小混混的爱情》(完结) 《冷少爷恋上野蛮女》 《赖定你了,我的平民大小姐!》 (完结)《爱上女土匪》 (完结)《柔情草遇上女校霸》(完结) 《霸少撞上霹雳女》 《校草的死丫头》 《爱上恶魔》(完结) 《黑之银月恋》(完结) 《恶少,别惹我!》(完结) 《与帅弟同居的日子》 《我的任性未婚夫》 (完结) 《原来恶魔爱上我》 《凡间的恶作剧公主》 (完结) 《我的笑,只有你看得见》(完结) 《走色屋,霓花错草》(完结) 《咱大学里的爱情起跑线》(完结) 《我的巨星男友》(完结) 《淘气蔷薇刺美男》(完结) 《专属我的你》(完结) 《时空相错-爱无Why》(完结) 《蓝雨丝--情物语》(完结) 《我的校园偶像王子》(完结) 《Baby 你是我的!》 (完结) 《冰山恶魔亲吻狂》 (完结)《拽女孩的专属拽王子》《冷少爷的克星》《飘雪三部曲》《24K纯金爱情》《我的睡王子殿下》《奇才神话》《爱定你》《终极笑园》《撞个恶男当男友【疯狂酷公主】【改造拽丫头】 霸道王子恋上冷血酷公主紫优系列之恶魔公主的练习曲冰山公主们的王子们冷血公主之终极任务紫优系列之恋上伪校草冷公主和恶魔王子冷公主与俏美男冷公主的紫色爱恋黑道公主的幸福恋曲恋上我的冷公主双面公主杀手变身校园妹复仇游戏薰衣草的冰山恋薰衣草系列之恋上冷血酷公主道情惹上冷血公主拽公主的初恋皇家冷公主吻上邪恶冷公主霸上复仇皇家冷公主粉色泡沫冷酷少女的恋爱法则野蛮双胞胎恶魔王子恋上冷公主唯恋冷血酷公主紫优系列冰山公主的雪山王子丘比特计划爱上冷血公主三王子的甜心冰山公主们的恶魔王子们极品酷公主变装美少年《喂!那“男生”很帅》我是女生我怕谁 我在男校当校草 嘿,别上了那假王子的当 我在男校上大学 樱帝学院高等部 当黑帮小姐遇到黑帮少爷 壁花小姐奇遇记 女扮男装做公主 我的恶魔罗密欧 完美小魔女 古灵精怪的女生 我是女生 幻之紫藤恋 《完美小魔女》《猜猜我是谁?》《我是女生》《黑之银月恋》《俏皮公主读男校》《笨蛋!别想逃!》 《冷少爷恋上野蛮女》 《恶魔恋爱啦》 (推荐) 《赖定你了,我的平民大小姐!》无限学园祭丘比特的挑战法则《史上最华丽的小熊星座》《拽公主的王子》《冰雪公主PK恶魔王子》《恶魔公主VS恶魔王子》 灰姑娘大变身:王子也不如冷漠王子疯丫头单挑高傲王子疯狂的青春同桌的距离有多远贵族少爷们,请小心扭转乾坤之肥女翻身《拽公主的王子》《贵族学校的双面公主》2023-07-12 14:41:443
有妖气看过的漫画,忘了名字 内容大概:古代 皇宫 宫斗黑暗 皇姐被驸马背叛,心理扭曲
不会是 凤囚凰 的漫画版吧,女主也是皇上的姐姐,驸马雇人杀她2023-07-12 14:41:512
你怎么看待现在真人特摄动画?
真人……特摄……动画?特摄是特摄,动画是动画,完全不是一种好不好,至于我怎么看现在特摄嘛,奥特曼新世代也就欧布能看,捷德和罗布一部比一部差,个人现在比较喜欢假面骑士系列,国产特摄么……恕我直言,就没几部能看的,什么巨神战击队什么捕将简直辣眼睛2023-07-12 14:41:5915
练毛笔字是,先描后临再摹,还是先摹后临再描,先临后摹再描
我的建议是:1.楼主是初学者。先描后临再摹。循序渐进,打好基础2.楼主有一定的基础。先摹再临再描,先衬着字帖用笔法进行书写,复习用笔的方法。后看着字帖用笔法进行写,锻炼自己的脱离字帖写书法的能力。先要求写出的字和字帖一样为佳,这是临摹的初级阶。再要求形神兼备,它可以加入自己的思想,是高层次的"临摹"。为什么还要描呢?因为你临摹的并不一定完全符合写字的标准,再描一遍会矫正你不对的地方。3.楼主在书法方面已经有了较高的造诣,这个时候就要先临再摹了。先临,不用说。再摹,对照字帖找出自己写的字的优缺点,进行改进。以上是我的建议,希望楼主择优而选!哎呀,手好酸啊!2023-07-12 14:42:334
《伪装者》大结局是什么都有谁死了?明楼身份暴露了吗
死的人有:明镜,于曼丽,郭骑云,王天风,汪曼春,孤狼。《伪装者》大结局中,明楼的身份依旧没有暴露。大结局剧情介绍:阿诚护送明镜去了火车站,藤田芳政等在那里。藤田芳政让明镜跟他一同坐在站台上,时间一分一秒地过去,火车就将要开了,突然不远处传来枪击的声音。藤田判断明台应该是前来营救明镜了。藤田芳政带的人,也同时将枪指向了明台,情势十分危险。枪响了,几名日兵到下,原来是明楼发现了情况,从天桥上走下射击。明台见状,也同时开枪,击毙了藤田芳政带来的随行的日兵。藤田咬牙切齿地说,好,你们现在缷下了伪装,我看到了你们,成为你们的威胁。现在,我很想带着你们中的一个,一起下地狱。他选中了他认为最有价值的明楼,推开明镜,对明楼开枪,明镜见状急忙挡在前面,然后中弹倒地。火车就要开了,明台在大哥和垂死的大姐的命令下,不得不跳上火车。火车远去,站台上剩下了死了的明镜、哭泣的明楼和阿诚。这个事件登在了第二天的报纸上,标题上是政府官员家属不幸罹难。明楼和阿诚没有暴露,作为伪装者,继续潜伏在上海为国效力。扩展资料:剧情简介:抗日战争中汪伪政权成立时期,富家少爷明台赴港大读书的途中,被军统高官王天风看中并绑架至军统训练班,经过艰苦特训,成为一名优秀的军统特工。之后明台与生死搭档于曼丽前往上海,展开一系列秘密活动。在“粉碎计划”中,明台与中共地下党成员程锦云联手,成功爆破汪伪政府运送日军高官的专列,二人在战斗中产生了感情。之后,明台暗杀汪伪高官,刺杀日本间谍,屡立奇功。然而明台在一次次行动中,对国民党发“国难财”的举措渐渐心灰意冷,程锦云发展他成为一名中共地下党潜伏工作者。为了获得前方战场的最终胜利,明台与身份复杂的兄长明楼兄弟同心,启动“丧钟敲响”行动,成功用虚假情报迷惑了日军,为抗战最终胜利赢得了转机。幕后制作:1、剧本创作《伪装者》改编自小说张勇小说《谍战上海滩》,该剧以抗日战争中汪伪政权成立时期为背景,将一个家庭中的每个成员都赋予了双重甚至三重身份,角色变换身份时变需要多种场景来配合展现不同的伪装工作。2、创作团队该剧由小说《谍战上海滩》作者张勇亲自操刀编剧,白玉兰奖最佳导演李雪、制片人侯鸿亮带领《北平无战事》、《琅琊榜》等剧的制作团队打造。3、拍摄过程《伪装者》于2015年1月4日开机,2015年4月27日杀青。4、制作成本制片人侯鸿亮介绍说,原打算做一个3000万投资的中小成本制作,销售回报6000万以上,就能实现100%的投资回报率。后来在创作生产中发现,只有追加投资才能在演员和制作环节上达到导演满意的标准,于是投资翻了一倍,决算6000万。参考资料来源:百度百科-伪装者2023-07-12 14:42:352
美国VPS Linode优惠码是多少?
美国VPS Linode应该是最好的VPS,他们的特点是速度稳定访问快!目前的日本机房跟国内的双线主机差不多,而且价格一般比国内的VPS的便宜。Linode一般很少提供优惠码!不过如果你在购买的时候填上 referral code:b612e41d9ba493fae3d913e0a4d8e8ef2c1e3b37 ,使用3个月后会返回20美元(就是买三个月第四个月免费,不填则没有此优惠)。Linode的一个缺点就是目前只提供LINUX系统的VPS,这可能对国内的人不大习惯,所以一般要找人代安装坏境,不过DIScuz官方论坛的坏境搭建版面有很多人提供这样的服务价格50-150元都有。个人推荐使用lnmp的一键安装包,在lionde VPS上完美运行的,具体百度一下就知道。Linode官方网站 2011年新开了Tokyo,JP机房,对于中国用户来说Tokyo机房的速度相较之前大部分人选择的Fremont,CA机房速度来说提升可不是一点点。根据我的测试,从Tokyo机房下载可以到1.2MB/s左右,而上传跑满了我的上行带宽5MB/s,ping值在100ms以下,不管是电信还是联通都是如此。所以我极力推荐使用Linode日本的VPS,不要再把时间浪费在三流VPS的维护上。优惠码不要错过哦,referral code:b612e41d9ba493fae3d913e0a4d8e8ef2c1e3b372023-07-12 14:42:361
怎么快速打通小周天
总共有四个方式,坐,站,睡,走。手打太累了,我随便教你一个就以睡为例吧,睡在床上,腿自然弯曲,两脚心相对,放松心情是关键,然后,舌头顶着上鄂,吸气时正常,呼气是要缓慢,同时呼气的时候,要把意念集中到小腹丹田中,想像有一团火在烧,然后依然是放松全身。从头部开始,先放松头皮,然后眉毛,眼睛,脖子,肩,胸,手,小手臂,手指,大腿,小腿,保持这个呼吸,如果有杂念,就集中精神,感觉所有的杂念都被小腹丹田这团火给烧掉了。手打确实太累了,这只是几个方式中一个罢了,小周天不难,大周天才难。对了,别喝酒,抽烟,吃辣椒,不然,白练。小周天小周天,本义指地球自转一周,即昼夜循环一周;后经引申,被内丹术功法借喻内气在体内沿任、督二脉循环一周,即内气从下丹田出发,经会阴,过肛门,沿脊椎督脉通尾闾、夹脊和玉枕三关,到头顶泥丸,再由两耳颊分道而下,会至舌尖(或至迎香,走鹊桥)。与任脉接,沿胸腹正中下还丹田。因其范围相对较小,故称小周天,又称子午周天、取坎填离、水火既济、玉液还丹等。小周天通达后,即可运用此法治病,但需事前弄清楚病区病灶与十二经络、奇经八脉的关系,然后才能引气循经运行,气攻病所,取得预计的效果。练习事务必顺序渐进,不急不噪,因势利导。急躁冒进,要产生偏差。在气功中的地位:小周天是古代气功主要流派之一内丹术功法中的第一阶段,即练精化气的过程,也称百日筑基。内丹术认为:人到成年,由于物欲耗损,精气已不足,必须用先天元气温煦它,使后天精气充实起来,并使之重返先天精气,这就是小周天练精化气的目的。完成这步功法,就可防病去病。注意事项:练小周天时切忌用力吸气,或拱背挺肩低头使后颈用力提升,否则易生流弊。必须以意识暗示缓慢引气上升,若无上升感觉,多练多引自然成功。务必顺序渐进,不急不噪,因势利导。急躁冒进,要产生偏差。2023-07-12 14:42:392
毛笔字在线字体-ps怎么设计水墨风格的字体?
毛笔字在线生成器的软件介绍:毛笔字在线生成器是一款书法字体变换软件!您可以用鼠标在程序的书写窗口上随便写几个字,再点击变换显示,就可以看到您的字变成了一些优美的书法字!在程序的字体选择中预设了行书、草书、王羲之、怀素、徽宗、苏轼等十来种风格。在程序右边的调整栏还可以根据笔脉、宽度、抑扬、飞白、连绵、轻笔等数值来自定义变化的字体文件,真正作到了书法DIY。与前版相比,修正了一些运行中的BUG,可以输出的图片格式可以为BMP、PNG、JPEG、SVG、SWF、PS等。还支持手写板输入,还为鼠标写字不好看而痛苦的朋友们也终于可以解脱了!另外还支持彩色字体变换显示及打印直接输出!哪个网站可以生成书法字体在线免费字体转换器网「艺术字在线生成」书法字体在线字体转换器-字体视界ps怎么设计水墨风格的字体?您好,很高兴回答您的问题。水墨风格的字体一般为毛笔字体,PS里很少有合适的毛笔字体,一般都是通过毛笔笔触拼接或者自己手写再通过PS修饰得到。今天搞设计介绍一种简单便捷的方法吧,效果也还可以。↑首先打开这个网站/这个网址是在线字体转换器,可以把输入的文字内容转换成各种各样的字体↑打开以后,选择上面的“毛笔字在线生成器”↑字体选框里可以选择各种字体↑也可以直接点击图片选择字体↑选择字体,设置字体大小,宽高指的是保存图片的大小,内容框里输入要转换的文字,点击“在线转换”就可以转换字体了↑以悟空问答的“悟空”举个例子,内容区域里输入悟空两个字↑字体我随便选了一个,如图所示,感觉这个字体有那种水墨效果↑设置好字体大小和宽高,字体设置大一些↑背景颜色要选无,这样生成的图片就是png透明的,可以用在任何背景中了↑点击在线转换,生成一个如图的字体↑点击保存图片,就会下载到电脑上了↑PS里打开这个字体图片,可以看到是透明的背景,很方便处理↑加个白色图层,方便我们添加水墨效果↑对字体字形不满意的话,可以找一个毛笔字笔触文件,自己修饰一下,在这里搞设计就不弄的那么仔细了↑找一些墨迹素材加一下↑再加上背景,整体调整一下就可以了。快来试一试,做一个狂拽吊炸天的毛笔字吧!2023-07-12 14:42:401
杜蕾斯这么多年出的文案中,都有什么特点?
杜蕾斯因为文案问题被罚,直接登上了热搜。其实从公司的经历来看,被罚已经不是第一次了。个人感觉杜蕾斯的文案,做的非常不错。无论在什么时候,都能紧抓时事特点,给自己的产品带来合适的推广。只不过杜蕾斯本身产品特殊,蹭热点需要有个度,把握不好这个度就容易被罚。1、杜蕾斯广告文案杜蕾斯的文案一直紧跟热点,就拿2014年微博上市来说,当时杜蕾斯直接推出文案“有杜杜,尽情上”;同年李娜选择了退役,杜蕾斯推出了新的广告文案“BYE”,而字母“Y”就是一个网球拍加避孕套的设计;同年苹果6出现,大陆官方一句翻译上热搜“比更大还更大”,紧接着杜蕾斯推出“真的大,大了又大”;文章和马伊琍事件,火了一句“且行且珍惜”,杜蕾斯直接推出“且行且安全”。2、紧跟热点通过杜蕾斯前几年的文案来看,我们可以发现一个特点,那就是杜蕾斯的文案师很有水平。无论是出现什么事,什么东西上了热搜,杜蕾斯都能推出紧跟潮流的文案。记得前几年北京大雨,杜蕾斯直接把避孕套弄在了鞋子上,成了当时的热门话题。而这类广告文案,也深受普通群众的喜欢,好像杜蕾斯的文案,就是热门事件之后的另一个热门。除了文案之外,配图也是如此,通过修改配图的方式,杜蕾斯也让自己火了很多次。3、度无论做什么事,都要有一个度。避孕套本身就涉及一些敏感话题,在推出广告文案的时候,必须要把握好度。一旦这个度把握不好,被处罚是肯定的。近些年来杜蕾斯屡次被处罚,大多数都是文案不过关。虽然给人带来了有趣的感受,但是本身并没有任何价值。2023-07-12 14:42:436
ps怎么设计水墨风格的字体?
您好,很高兴回答您的问题。水墨风格的字体一般为毛笔字体,PS里很少有合适的毛笔字体,一般都是通过毛笔笔触拼接或者自己手写再通过PS修饰得到。今天搞设计介绍一种简单便捷的方法吧,效果也还可以。↑首先打开这个网站/这个网址是在线字体转换器,可以把输入的文字内容转换成各种各样的字体↑打开以后,选择上面的“毛笔字在线生成器”↑字体选框里可以选择各种字体↑也可以直接点击图片选择字体↑选择字体,设置字体大小,宽高指的是保存图片的大小,内容框里输入要转换的文字,点击“在线转换”就可以转换字体了↑以悟空问答的“悟空”举个例子,内容区域里输入悟空两个字↑字体我随便选了一个,如图所示,感觉这个字体有那种水墨效果↑设置好字体大小和宽高,字体设置大一些↑背景颜色要选无,这样生成的图片就是png透明的,可以用在任何背景中了↑点击在线转换,生成一个如图的字体↑点击保存图片,就会下载到电脑上了↑PS里打开这个字体图片,可以看到是透明的背景,很方便处理↑加个白色图层,方便我们添加水墨效果↑对字体字形不满意的话,可以找一个毛笔字笔触文件,自己修饰一下,在这里搞设计就不弄的那么仔细了↑找一些墨迹素材加一下↑再加上背景,整体调整一下就可以了。快来试一试,做一个狂拽吊炸天的毛笔字吧!2023-07-12 14:42:471
双引号代表什么?
问题一:双引号代表什么意思? 注:由于 “『』、「」”一般只在港澳台地区及日本使用,所以用“『』、「」”时应遵守台湾地区标准。 1. 表示引用。 2. 表示特定称谓。 3. 表示特殊含义。 4.表示讽刺和嘲笑。 5.突出强调。 问题二:双引号是什么意思? ①表示直弗引用 ②表示突出强调 ③表示否定 ④表示特定称谓 ⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等 问题三:双引号是什么意思? 双引号表示:1:表示引用的部分。2:表示特定的称谓或着重指出的部分。3:用于具有特殊含义的词语。4:引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。5:举例说明。 问题四:引号的意思是什么? 双引号的作用: ⒈表示直接引用;(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词) ⒉表示特定称谓;(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等) ⒊表示讽刺和否定;(又称“反语讽刺”) ⒋表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思) ⒌表示突出强调,引起注意。 这学期在语文园地七了解了引号表示的几种意义,希望从下面的例子中更得到巩固。 写出下面双引号表示的意义。 1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(表示特定称谓) 2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。 (表示强调,特殊含义) 3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。(表示引用) 4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(特殊含义,运用比喻) 5、人们都说:“桂林山水甲天下。”(表示引用 ) 6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(特定称谓 ) 7、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(特殊含义,表示强调) 8、可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大储一惊。(特殊含义,表示强调) 9、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。(特殊含义,表示强调) 10、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。(特定称谓 ) 11、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。(特定称谓 ) 12、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。(表示引用 ) 13、好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。(特殊含义,表示强调) 引号的作用中,表示特定的称谓和表示特殊含义的区别: 特定的称谓是表示给事物起的别名 特殊的含义是表示不一样的意思 比如: 天牛是个武士。(表示特定的称谓) 你真是太“聪明”了!(表示特殊的含义) 问题五:有些词语用了双引号,代表什么意思? 可以代表说具有双重意思,引人联想。2023-07-12 14:42:481
策略教学与教学策略的区别?
策略教学与教学策略的区别:策略教学指的是有策略的教学,强调的是教学。教学策略是教学方面的策略,强调的是策略。2023-07-12 14:42:5214
在线毛笔字生成器生成的字体可以使用的吗
可以的毛笔字在线生成器是一款书法字体变换软件。可以用鼠标在程序的书写窗口上随便写几个字,再点击变换显示,就可以看到字变成了一些优美的书法字。在程序的字体选择中预设了行书、草书、王羲之、怀素、徽宗、苏轼等十来种风格。2023-07-12 14:42:551
双引号是什么意思?
双引号(“” ,英文:quotation mark),标示引用、着重、特别用意的符号。中华民国规定:“用来标示说话、引语、专有名词,或特别用意的词句。”“引号分单引号和双引号,通常先用单引号,如果有需要,单引号内再用双引号,以此类推。”“引文作用全句结构中的一部分,其下引号之前,通常不加标点符号。”中华人民共和国推荐:“行文中直接引用的话,用引号标示。”“需要着重论述的对象,用引号标示。”“具有特殊含义的词语,也用引号标示。”“引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。”然而在近年以来,网络群体逐渐出现讨论使用来自西文的“”是否恰当,陆续有站点和社团开始引用其他东亚地区以「」做引号。拓展资料例句:1、爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的泉源。”2、“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。3、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。4、“世界各地有对贸易的焦虑, 也有对中国的焦虑。”特鲁多说, “加拿大可以帮助中国以一个非常积极的方式, 在世界舞台上定位。”2023-07-12 14:42:561
气功怎样打通小周天。
打通小周天的方法。 叩首,顾名思义就是磕头,,磕头还是道家修身秘法之一。 “学道本无门,叩首先有益”。但叩首不是头碰地,而是头叩手背,就像是趴在桌上打盹时将额头压在手背上的感觉。 以额头部分(鼻根至前发际线)撞击手背,幅度和力度因人而异,本着由轻而重的原则。抬头再叩时要有一个头后仰的动作,每15次为一小节。接着从鼻根到下巴轻轻“撞揉”手背,每反复10次为一小节,“撞揉”时面部始终与手背相贴进行(“撞揉”时频率要快,如震颤一般),两节为一组。 如此可使任督二脉在头部顺接,为打通小周天的第一步(高血压患者暂不可练此功)。2023-07-12 14:42:578
找电视剧片名,急!关于破案的大陆刑侦电视剧,好像叫13大案之类的
1、《犯罪升级2、《末路1997》(又名《中国刑侦一号案》)陈国军导演,此片令白宝山在中国悍匪排行榜名声大噪。3、《12.1枪杀大案》4、《中国大案录之西安大追捕》5、《九一八大案纪实》6、《三八大案纪实》7、《惊天地天》8、《济南七九大案纪实》9、《征服》10、《黑白大搏斗》11、《燕赵刑警》12、《打黑风暴》13、罪域之刑侦大案2023-07-12 14:42:584
谁能帮忙给我弄几张“汉”这个字的毛笔字图片,繁体字也来几张,谢谢
汉汉❤️ ( ⚫︎ー⚫︎ ) balalala~ / \ / ○ / / ヽ 大白| / | Ԏ Ԏ/ 卜− ―イ / / ︶ ︶✨ ︵ ("(●-●) / 0 ( )" \__T__/为你加油!!!!!! ☆ * . ☆ . ∧_∧ ∩ * ☆* ☆ ( ・∀・)/ . . ⊂ ノ* ☆☆ * (つ ノ .☆ (ノ o゚*。o恭喜! /⌒ヽ*゚* ∧∧ /ヽ )。*o (・ω・)丿゙ ̄ ̄゜ノ/ / ッパノ ̄ゝ2023-07-12 14:43:021
什么是双引号?有什么作用?
“双引号”的意思是:1、表示直接引用;(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词);2、表示特定称谓;(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等);3、表示讽刺和否定;(又称“反语讽刺”);4、表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)5、表示突出强调,引起注意。双引号中文中用“”号表示,以前一般用『』「」 但中国大陆地区后来使用了类似于西文的引号 “ ” ‘ " ,竖排使用﹃﹄ ﹁﹂。而我国香港、台湾繁体中文地区仍然使用『』表示双引号。单引号也可以在双引号里使用。双引号在不同语境下表示的意义:1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(表示特定称谓)2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。 (表示强调,特殊含义)3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。(表示引用)4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(特殊含义,运用比喻)5、人们都说:“桂林山水甲天下。”(表示引用 )6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(特定称谓 )7、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(特殊含义,表示强调)2023-07-12 14:43:091
先行组织者的提出者是
奥苏伯尔。先行组织者是奥苏伯尔在20世纪60年代初提出的一种改进教材的组织与呈现方式的策略,为使学生对整个教学过程和所学材料的特点形成总的印象。2023-07-12 14:43:141
行为主义关于学习的有代表性理论有哪些
行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用,认为学习是个体对外界刺激的反应,即刺激―反应(s-r)是基本的模式。代表性的学说有巴甫洛夫的经典条件反射学说,桑代克的联结主义,斯金纳的操作条件反射学说和班杜拉的社会学习理论等。 (1)巴甫洛夫经典条件反射。俄国生理学家巴甫洛夫认为学习就是暂时神经联系的形成,并认为人们的许多行为习惯、知识、经验等就是形成的暂时联系系统。同时,巴甫洛夫还提出由具体刺激物所形成的条件反射称为第一信号系统,这种系统人和动物都有。但是人还有言语,由言语或词所形成的条件反射,它是信号的信号,称之为第二信号。巴甫洛夫的第二信号系统的观点,对于区分人和动物的学习有重要的意义。由于巴甫洛夫提出的条件反射学说,是最古老的对学习生理机制的解释,所以称之为经典条件反射。 (2)桑代克的联结主义。美国著名的教育心理学家桑代克依据大量动物学习的实验,他发现学习是情境和反应之间的联结。他的学习观点即是刺激反应之间形成联结,所以称之为联结主义。其著名的实验是猫打开迷箱的实验。桑代克认为,人和动物一样,学习就是通过尝试与错误逐渐建立起情境和反应之间的联结,学习是一个渐进的、尝试错误的过程。 桑代克提出了促进联结形成的三条原则,也就是著名的桑代克的学习律。这三条学习律即是准备律、练习律和效果律。 (3)斯金纳的操作性条件反射。美国心理学家斯金纳认为反射可以在缺乏无条件刺激的情况下产生,它是在行为反应后紧跟着强化刺激(奖励),这种反应就有重复出现的可能性。通过操作愉快或不愉快的后果来改变行为的过程就称之为操作条件反射。操作条件反射具有工具性的作用,能够对环境发生一定的影响,所以又称为工具性条件反射。斯金纳认为操作性条件反射是基本的学习行为。并通过实验来论证他的观点,为了进行实验,他发明了一种学习的仪器,人们称之为“斯金纳箱”。斯金纳箱对于推进条件反射的研究具有重要的意义。 斯金纳在操作性条件反射的基础上,创造了一种获取知识的特殊的教学方法,提倡机器教学和程序教学。他提出的程序教学的基本思想是:小步呈现;积极反应;及时反馈;自定步调;提高效果。 (4)班杜拉的社会学习理论。美国行为主义心理学家班杜拉提出了观察学习的模仿理论,即社会学习理论。班杜拉认为儿童是通过观察他们生活中重要人们的行为而学习社会行为的,即模仿他们生活中人们的行为进行学习的,班杜拉强调认知对行为的影响,对认知—行为的结合做出了重要的贡献。班杜拉把观察学习分为注意、保持、复制和动机四个过程。另外,班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程,因此该理论又称为社会认知理论。 6.认知学派关于学习的理论有哪些? 认知学习理论强调个体学习的内部心理过程,注重内部心理结构、认知结构对学习的影响。在这方面有代表性的观点有苛勒的顿悟说、布鲁纳的发现学习、奥苏伯尔的接受学习和建构主义的学习理论。 (1)格式塔的顿悟说。 德国心理学家韦特海墨创立了格式塔学说,格式塔派关于学习强调整体和知觉经验的组织作用,认为学习是知觉的重新组织,知觉经验变化的过程不是尝试错误的渐进过程,而是顿悟。 顿悟是个体借助问题情境中的各种事物之间的关系,改变他们之间的关系,达到解决问题的目的。 (2)布鲁纳的发现学习理论。 美国著名的教育家和心理学家布鲁纳提出认知结构的学习理论,他认为学习的实质是学生主动地通过感知、领会和推理,促进类目及其编码系统的形成。他强调学习是掌握知识结构,也就是学习事物之间是怎样相互关联的。 布鲁纳提倡发现学习,主张教师在教学中要创造条件,让学生通过参与探究活动发现基本原理或规则。让学生先动手,然后使用想象,最后用符号来表示,进行学习 (3)奥苏伯尔的接受学习理论。 美国心理学家奥苏伯尔建立了有意义言语学习理论,又称为“认知同化学习理论”。奥苏伯尔根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同,把学习分为机械学习和意义学习。意义学习是指新知识与学习者已有认知结构中的知识建立一种实质性的联系。即是新知识与学习者原有知识之间建立合乎逻辑的有意义的联系。 奥苏伯尔认为,学生在课堂教学中的学习应以有意义的接受学习为主,他认为学习就是新知识与学习者认知结构建立联系的过程。新知识与已有知识之间可以构成三种关系:上位关系、下位关系和并列结合关系。他还提出已有的知识对新知识的获得和保持的影响因素有三方面:一是原有知识对新知识的可利用性;二是新旧知识之间的可辨别性;三是原有知识的稳定性。 奥苏伯尔提出了“先行组织者”的教学策略。“先行组织者”简称组织者,是指在呈现新学习材料之前的一种引导性材料,这种材料的作用是在学生“已经知道的”和“需要知道的”知识之间架设起桥梁,帮助学生更好地掌握新知识。 (4) 建构主义学习理论。 建构主义学习理论把学习看成是学习者通过新旧经验间双向的相互作用建构自己的经验体系的过程。强调学习的主动性,即指学习是学习者主动建构的过程。学习的情境性,即是指学习环境中的情境必须有利于学生对所学习内容的意义建构。学习的社会性,学习者以自己的方式建构对于事物的理解,不同的人看到的是事物的不同方面,不存在唯一的、标准的理解。 建构主义从上述学习观出发,提出了一些教学方法:随机通达教学、自上而下的教学设计、情境性教学、支架式教学 7.人本主义关于学习的有代表性理论有哪些? 人本主义心理学是二十世纪五十年代末和六十年代初兴起于美国的一种心理学理论,并在六十年代和七十年代得到迅速发展,引起了很大的社会反响。作为西方心理学发展的新趋势之一,人本主义心理学被称为继精神分析和行为主义之后的现代心理学的“第三势力”。其主要代表人物是比较心理学家和社会心理学家马斯洛和教育改革家罗杰斯等人。 (1)马斯洛的学习理论 马斯洛提出了人本主义心理学的一些基本观点,并应用于人类生活的有关领域。 马斯洛提出了著名的动机层次论。他把人的需要分为七种,即生理、安全、归属和爱、尊重、认知、审美和自我实现。马斯洛又把需要分为两类:一类缺失性需要,另一类是成长性需要。马斯洛认为学习的根本目的是自我实现,是完满人性的形成。 (2)罗杰斯的学习理论 美国心理学家罗杰斯提出了人格的自我论。后来,他将已有理论推广到教育和教学领域,形成了独具特色的学习理论。 罗杰斯主张学习是意义学习或称之为完整人的学习。他认为学习应该是与个人的生活、实践息息相关的学习。 罗杰斯提倡的意义学习,而这种意义学习是以自由为先决条件的,即允许学生自由地进行自发的、自我依赖的学习,在这种学习系统中,学习者可以自由地去实现自己所有的潜能。他提出教学中应以学生为中心,反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”。意义学习的动机是产生于人类基本的自我实现倾向。其学习目的是使学生成为一个能充分发挥作用的人。教师所扮演的是一个促进者的角色。2023-07-12 14:42:321
小周天打通后是什么感觉?
通小周天分九大层次、髓通小周天、元精通。小说与电视中的一般是指最高层次的丹道通。这就是气功常讲的气通小周天。人更加精神,感冒也不会难受身体健康些,基本不会感冒 。站桩可以打通周天,一般指的小周天,可是周天功夫有很多种,练功的时候要注意分别。不但站桩,坐禅,等等都可以打通小周天。小周天通后,体质会有所改善。只是练武的基础稍微好了一点,也是和自己的过去相对比。假如人家的先天的体质就很好,周天不通,恐怕我们在两人的对抗中也不一定能取胜。所以,不要迷信。感觉呼呼的气向上冒是想象,象车轮一样前后转,更是想象。通可能因人的不同,稍有差异。但不会太大。周天通有感觉必须在很短的时间内,达到另外一个平衡,消失感觉,不然就会阴阳失调。甚至产生精神症候。所以,古代叫武火烹炼一促而就。在没有接受正规的传授之前,最好不要自己琢磨,根据只言片语的去练习。2023-07-12 14:42:294
崔中石的媳妇谁演的
王一楠,原名王霞,1981年9月12日出生于云南昆明,中国内地话剧、影视演员,主持人。1999年毕业于上海戏剧学院表演系。现就职于上海话剧艺术中心。2000年首次主演话剧《www.COM》。2000年主演《其实不想走》《男人不难嫁》,2002年主演《亲情树》《蛋白质女孩》被观众熟知。2005年话剧《偷心》首推中文版,饰爱丽丝。2006年话剧《秀才与刽子手》饰栀子花,获第17届上海白玉兰戏剧表演艺术奖配角奖[1] 。2008年主演《家有外星人》饰美丽果[2] 。2010年与英达合作主持《夫妻天下》。2011年客串《裸婚时代》饰特雷西,话剧《撒娇女王》首演饰李莫[3] ,与郭德纲主演电影《车在囧途》。2012年主演热播剧《媳妇的美好宣言》《裸婚之后》《孩奴》。2013年首次制作并主演话剧《推拿》,2014年凭该剧获第24届上海白玉兰戏剧表演艺术奖主角提名奖[4] 。2014年5月7日王一楠主演的电视剧《裸婚之后》首播,收视率稳据收视榜全国第一[5] 。2023-07-12 14:42:253
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如何让学生自主学习
未来的文盲不再是不识字的人,而是那些没有学会怎样学习的人。 ——啊尔文-托夫勒 面对飞速的现代社会,大学生要走在时代的最前沿,就必须把握住时代的大动脉——信息与技术。不能说没有高深的信息技术无法生存,但想要走在时代的或者说人类的最前列,就必须有最新的信息和最精湛的技术。我们学习《学习科学与技术》这门课程,就是培养我们从理念上认识学习、改造学习、理解学习、加深学习,从而把握学习,教别人学会学习,让学生喜欢学习! 一、分析学生厌学心理,并给以理解 (1)社会因素 大学生寒创苦读12年,金榜提名不容易,任意一个有思想、有志向的大学生,都想要在自己面临社会挑战时,社会能够以欢迎的形式来接受他们,并且肯定他们。但是社会的发展太快,有些整天闷头苦读的人好象根本就不认识这个社会,社会的发展不是与自己武官而是根本就搭不上这趟快车。有的人想扔下书本,去社会实践一下,但出去发展,社会根本就不需要这种“一瓶子不满,半瓶子晃荡”的人。我们根本没有学成,也有人认为“学习文言文去社会上用不着或是做生意只要会乘法口决就可以了” 之类的问题比比皆是,这也是事实,我认为这就是“教育漏洞”——让大部分学生模糊了学习的 目的。所以有些人开始厌学,或根本不会主动去学习。 有使也怪这个社会发展太快,把那些“萌动”的幼芽杀害了,但是环境是无法改变的,适者生存,不适者被淘汰,有太多的人也就忽略了继续深造自己,放弃了自主学习。 (2)学校因素 学校在对于学生的方面,也只是教授,而不去给他们实践的机会,如果说学校的教育与学生的求知心理相符合,那我们的的教育就是天衣无缝了。学校是盲目的,或着也是以社会为基准的,也就是说以社会的标准来卡学生,应试教育就已经杀害了学生的自由发展,再家上学校在课程和教师安排上也有问题, 让学生产生了厌学心理,苦读了几十年最后竟然成了没有知识基础没有认识基础的人。 我们只能硬着头皮去学习,但也不是自主学习,有的人会说 是学校缺乏有知识有认识的教师,这种说法不是反动的,或许是个事实。 (3)家庭因素 对于学生来说,无论是政策严明或宽松的家庭的,都回给孩子带来压力的,即使家长不施加压力,承认的大学生也会给自己施加压力,是压力变为动力,有动力的人就一心想去做些什么或是直接想怎么去挣钱,这样又把学生从学习的理念中拉了出来。学生只能一边学习,一边彷徨,一边想着出去“闯闯”,可是这么多的复杂心理与目的,学生回全身心的投入学习吗?不会,想到父母省吃俭用为自己创造的条件,想到自己念书给家里带来的负担,他们回安心在那接受大学生的高等教育吗? 作为教师的我们,需要理解学生,并给他们学习的兴趣,给学生希望加以创新。 二、提高教师自身的素质 1、认识学习 (1)、日常生活中的学习 日常生活中的学习概念是狭义的学习概念,主要指文化科学知识的学习。 (2)、古代中国文化传统的学习 在我国古代,“学”与“习”两个字一般是分开使用,而不是并列在一起的。古代表达获取知识的含义时多用“学”字或“知”字,主要指各种直接与间接经验的获得,有时还兼有“思”的含义;表达熟悉和掌握技能修炼德行等带有实践意义的行为时则用“习”字,“习"指巩固知 识、技能,含有 温习、实习、练习意,有时兼有行的意思。 中国最早将”学“与”习”联系起来,并且探讨二者关系,孔子在《论语学而》中说:“学而时习着急,不亦说(悦)乎!”不过这里的“学”和“习”尚未直接联系在一起,组成一个复合词,但孔子揭示和强调了“学”与“习”之内的联系,“学”是“习”的基础与前提,“习”是学的巩固与深化,这里需要特别强调的是,早在两千多年前,孔子就强调了学习过程中的知行统一,以及由此所获得的喜悦的情感体验,而这恰恰是学习的本质所在。从以上分析不难看出,中国传统文化中的“学习”包含“学”与“习”两个环节,“学”是指人的认识活动,而“习”则是指人的实践活动。 (3)西方心理学对学习的认识 A、从行为主义到新行为主义 行为主义的学习定义:学习是在刺激和反应之间形成联结。 桑代克根据对动物学习的实验研究提出了两条学习的定律:练习律和效果律。练习律就是学习重要重复,重复能使刺激与反应之间的联结得到巩固和强化,但仅此还不够,因为实行多次的动作不一定都会使联结加强,例如,猫在迷箱中乱抓乱拉等无效的动作虽多次出现,但这种动作不仅能强化联结,反而会随着学习的进展(对有效动作记忆的强化)被淘汰,因此他主要用效果律来解释动物的学习行为,认为刺激与反应之间的联结可因满足的效果而加强,也可因烦恼的效果而减弱。美国心理学家华生宣称“行为主义是严格的决定论者”,华生提出的这个刺激——反应公式成为行为主义解释学习的理论基础,他们认为学习的实质就在于形成和强化刺激与反应之间的习惯性联接华生在心理学研究对象和方法中的变革,使行为主义心理学以自然科学的面目出现,产生了广泛深入的影响。 斯金纳新行为主义的学习定义:学习是在有效的强化程序中不断巩固刺激和反应之间的联结,塑造有机体行为的过程。 斯金纳认为塑造有机体行为的过程就是学习过程,他将升升的公式概括为:如果一个操作发生后,接着给予一个强化刺激,那么其强度就会增加,用这样的方法就可以提高这一操作再次发生的概率,斯金纳把华生刺激——反应的公式发展为刺激——反应——强化,并同费斯特合作对强化的时间安排进行了研究,比较了连续强化和间歇强化、长间歇强化和短间歇强化、固定经常强化和不固定偶然强化对学习效率的影响,揭示了操作反应与学习安排之间的许多规律性问题。 B、从结构主义到建构主义 皮亚杰认知学派(建构主义)的学习定义:学习活动本身是一种主体转变客体的结构性动作,其目的在于取得外部主体对自然与社会的适应,从而达到主体与环境之间的平衡,同时将这种动作协调结构内化为主体的认知结构,这种内化包括同化和顺应两种形式,同化是主体在活动中对环境进行选择、改变,并把他们纳入主体原有图式中,从量上丰富和原有图式;顺应是当原有图式容纳或同化不了客体或主体动作经验时,在主体自我调节之下改变原油动作结构,产生新的图式,以适应环境变化 的过程。在同化和顺应交替进行的过程中,主体的认知图式得到建构和发展,从而使主体与外界环境之间的关系不断打破原油的平衡。 认知学派以瑞士著名的心理学家皮亚杰为代表,因为此学派以日内瓦大学卢梭学院心理实验室为诞生地,事业又被称为日内瓦学派。皮亚杰用实验发,采取纵向研究的方法,开创认识与思维发展学研究,首次揭示了人类个体认识发生发展的机制与规律,对哲学、心理学、教育学等诸多学科产生了深远影响从20世纪60年代开始,世界各个国家的心理学家开始对皮亚杰的研究成果进行了榜文话验证研究,从而抛弃世界范围内的皮亚杰热。 维果茨基社会建构主义的学习定义,:学习是人所特有的高级心理结构与机能,这种机能不是内部自发产生的,而只能产生于人人们的协同活动和人与人的交往之中;这种高级心理机能最初形成于人的外部活动中,并在活动中逐渐内化成为人的内部各种复杂心理过程和结构,因此人的心理发展既是个体的又是社会的,个体的知识建构过程和社会共享的理解过程是不可分离的。 20世纪70年代美国著名教育心理学家布鲁纳将维果茨基三四十年前的学术成就介绍给西方世界时,立刻出现了维果茨基热,美国一份著名心理学杂志发表评价维果茨基的文章,标题是“心理学界的莫扎特”,维果茨基之所以被公认为建构主义的奠基者,重要原因在于他尖锐批判 了心理学中无视动物行为和人的下来活动存在本质差异的纯生物学观点和自然主义倾向,突出强调了个体心理发展的社会文化历史背景,他深入研究和揭示了“活动”和“社会交往”在人的高级心理机能发展中的重要作用,创立后来在心理学界中被广泛接受和采用的“内化说”,维果茨基指出,人的心理发展的第一条客观规律是:人所特有的高级心理机能不是从内部自发产生的,他们只能产生于人们的协同活动和人与人的交往之中;与此相关的第二条客观规律是:人所特有的并且不断发展的高级心理结构与机能最初必须在人的外部活动中形成,随后才有可能转移到内部,成为人的内部各种复杂心理过程的结构。 建构主义本身派别林立,如认知建构主义、社会性建构主义、信息建构主义、激进建构主义等,尽管存在分支,但大多数建构主义者对学习有以下几点共识。 A、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程,强调学习过程中学习者主动性的发挥。 B、学习过程同时包括两方面的建构 C、学习既是个性话行为,又是社会性活动,学习需要对话与合作 D、强调学习的情境性 大多数心理学派别普遍接受的学习定义:学习是指人和动物因经验而引起的行为,能力或心理倾向相对持久的变化过程,这些变化不是因为成熟、疾病或药物引起的,而且也不一定表现出外显的行为。 2、提出并提高学习效率从而发生兴趣 (1)、学习效率的含义 学习效率就是学习的投入和学习的产出之比。 学习效率=学习的产出(学习数量、质量和成果)/学习的投入(学习花费的时间和精力等代价) 学习效率是对学习者学业水平和身心素质发展的综合评价,而且特别强调如何以最少的时间、精力之投入,获得最多的学习成效,包括获取知识、发展能力、形成良好的品德及非智力因素等,即如何使学习最优化的问题。 (2)影响学习效率的因素分析 (一)学习主体的身心状态对学习效率的影响 A、学习者的学习观念 B、生理方面 (二)学习对象对学习效率的影响 学习对象对学习效率的影响是不言而喻的,但如何选择与调整学习对象入手,达到提高效率的目的,则是学习理论与实践中的最大难题,人们都知道,学习内部的难易程度与学习效率有着密切关系,学习内容太难会使大脑受到抑制,进入疲劳状态,并使学习者丧失学习信息、学习内容过于简单,学习者虽然学习的很轻松,但没有挑战也就没有收获和发展。苏联著名心理学家维果茨基从理论上对此作出了深刻的研究,他把教学与发展内在的结合起来,提出了著名的“最近发展区”理论。众所周知,教学必须与学生的水平相适应,但如何判断学习的发展水平呢?经过长期深入的研究维果茨基提出:必须区分学习者的两种发展水平,一种是已经达到的水平和能力,另一种的尚未达到但经过努力有可能达到的水平和能力。作者把“最近发展区”选择与“最近发展区”相适应的学习内容与方法。才能使学习者面临最大的挑战,并最大限度的调动和激发学习者的最大潜能,这样的学习有可能获得最高的效率。 学习对象的难易程度不仅表现在学习内容的深浅,而且表现在学习材料的深浅程度等方面,这些都与学习效率有密切的关系。美国著名心理学家奥苏伯尔提出了“先行组织者”的教学策略。所谓“先行组织者”,是指在学生学习新内容之前,先给学生提供一种引导性材料,它比要学的新内容更加抽象、概括、综合并且清晰的反映学习者认知结构中原有的基础与新内容、新学习内容之间的联系,这样的“先行组织者”可以使学习一开始就对学习内容有一个整体性、概括性的了解和和把握,就能有效的克服学习中的盲目性,在学习着已知的的东西与需要知道的东西之间架设一道桥梁,不仅能帮助学生更有效的学习新内容,而有助于所学内容的理解和点拨,后来研究者们进一步发现“组织者”可以在学习之后出现,而且可以是具体概念,在抽象、概括水平低于学习材料,因为在学完新内容之后,需要有一个复习,总结的过程,这时出现的“组织者”所提供的材料,既可以是抽象、概括性的,又可以是陈述、比较性的,这就能为新的学习内容提供各种类型的比较材料,从而增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性。 (3)学习手段对学习效率的影响 学习手段是为达到某种学习目的,而采用的方法和措施,是否采用一定的学习手段,对学习效率的提高有着重要影响,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。科学的方法是通过高效学习的桥梁,良好的方法能提高学习效率,相对来说也就延长了学习的时间。有人以教少的时间学习取得了很大的收获,有人投入了大量的时间和精力,却达不到预期的效果,两个话同样时间学习的人,学习效果也往往欧阳很大差异,之所以产生这个学习效率的差异,一个很重要的原因就在于学习者对学习方法的正确选择与驾驭能力。 现代化殴打学习手段和工具如收音机、电视机等是人的感觉功能的延伸,它们的人的体力和智力的物化。借助它们有利于学习效率的提高。例如:学会利用Internet,就可以在网上快速的获取信息。多媒体计算机图、文、声并茂,具有人机交互的功能和可控的特点,有利于学生个性化学习,提高学习效率。 (4)学习环境对学习效率的影响 人总是生活在一定的环境之中的,良好的学习环境,对学习效率有着重要的影响,但影响学习效率的环境因素除了有家庭、学习、社会风气、文化传统等社会环境因素以外,还有人类自身制造的人工环境。学习内的学习环境一般包括硬环境和软环境。 硬环境包括人生活和学习的措施、场所、建筑物等,如:学习的宿舍、图书馆、实验室,研究表明,在学习时桌椅的摆设、光线的强弱、嗓音、学习场所的颜色、温度等因素对学习效率都有影响。例如那些长时间坐在教室左侧座位上而不得不把头和眼珠转向右侧的同学,在注意语言和分析能力的课程中,学习成绩比较出色;反之,那些坐在教室右侧的学生,在形象化、综合或整体化有益的课程中成绩较好。而且照明光线也会直接影响人的情绪,光线过强会给人以烦躁不安的感觉,光线太弱则给人以超负荷、气促、胸郁之感,影响学习效率。 软环境是指学习氛围和师生共同创设的知识和文化学习环境,例如,在图书馆、自习室学习的氛围显然要比在宿舍的学习氛围浓厚。在学习氛围很强的班级环境中,人很容易产生学习的意向集中学习注意力。此外,也对学习效率的提高有影响作用。 环境作为客观因素会影响学习活动的效率,但是不能过分夸大环境的作用,为它所主宰。学习着应学会利用它,在无法选择学习环境的情况下,就必须学会通过调整自我来适应环境,成为环境的“主人”。 (5)学习动机对学习效率的影响 学习动机是学习动力,就像汽车的发动机。学习者的学习积极性与学习效率有着密切的关系,学习目的不明确对自己要求不高,缺乏兴趣,认为学习枯燥无味,必然严重影响学习效率。培养和激发学习兴趣,不断强化学习动力,不仅可以有效提高学习效率,热情往往比延长时间,增加学习强度具有明显的效果。 心理学家拉杜沙维尔.杰特点(Rodossawl Jeuitch)做过一个实验,他让一名被试接受德语练习,被试坐在他对面,跟着他一遍又一遍的反复诵读8个音节的字母表。这样的反复诵读达46次之多,被试还不能掌握这份字母表。于是,他不得不停止实验,问被试究竟能不能复述这些字母。被试回答说:“什么?要我记住这些音节吗?”随后他又复述了6次,就能背诵了,由此可见,被试虽然不断重复这些音节,但是由于不明确主试的目的和要求,缺乏学习的心向,以致没有记住,如果主试一开始就向被试明确学习的目的和要求,要被试树立学习的心向,恐怕就不会重复46次了。 学习的动机与学习效率的关系成倒“V”形曲线。在一定的范围内,学习效率随着学习动机的增强而逐步提高;当学习动机达到中等适宜强度时,学习效率就最高;当学习的动机过强时,学习效率反而随着学习动机强度的增加而下降,“求成心切,反被其害”。这样表明学习动机强度并不是与学习效率成正比的,学习动机太弱或过强都会影响学习的效果,降低学习效率。 3、提高学习效率的方法 这部分内容显然同上一部分存在直接的因果关系,而且更加复杂和个性化。历届学习本课程的学生对比,都进行了大量联系和实际的研究和探索。 三、当代大学生学习观念的更新 (1)学习不仅包括知识、技能的学习,还包括情感、态度、方法、道德、品质和行为习惯的学习。 学习内容是广泛而全面的。在日常生活中,人们常把学习理解为科学文化知识技能的学习,这是片面的。这导致人们在教育、教学中,仅偏重学生知识、技能的掌握,而忽视能力、态度、方法、品德的养成,培养出的人片面发展,只能死啃课本。高分低能、高能缺德、知书不识礼,与我国全面发展的教育方针相背离,与人们对学习的片面理解无关系。联合国教科文组织21世纪教育委员会明确提出了相信时代小兄弟的四大支柱:学会求知、学会事、学会共处、学会做人。这对于我们进一步认清学习殴打本质和时代的特征,在学习过程中注重人的整体性发展,正确的把握知识性与发展性的内在统一,具有十分重要的意义。 (2)学习的形式和途多样 学习不仅包括各种正规的、有系统的学习(如在校学习、系统自学等),而且还包括各种偶然的、无意识的、自发的,非正规的学习(如交谈、看电视、看电影、听广播、上网、游戏、生活中的见闻与感受等)。学习可以分为间接经验的学习和直接经验的学习。人世间有两部书,一本是有字书,另一本是无字书。有字书的学习可以看成是间接经验的学习,无字书的学习可以看成是直接经验的学习。在人们的生活中,无字书比有字书的学习更为重要。学会在使用中学,在生活中学,在交往中学,从自己和他人的经验教训中学。学习是正规性和非正规性的统一。 (3)学习是个体性与社会性的统一 学习的主体不仅包括个体,还包括团体乃至整个社会。学习首先是个性话的行为,别人是无法替代的,然而,个体的学习活动只有在社会文化环境中,才得以进行,同时,每个人的学习构成了整个社会的学习,因此,学习是个体性与社会性的统一。以往对学习的研究着重于个体,这方面还需要深入的研究,对团体、社会的研究还需要进一步拓展。未来社会是一个学习化的社会,它更强调合作学习,而不是竞争学习。人们应学会合作中竞争,在竞争中合作。 (4)学习是一个动态过程 它不仅指知识的输出、输入,还包括反馈调节。听老师讲解、阅读书本、与他人交流以及联系实际的研究,都是知识的输入,而运用输入进来的知识做练习、作业以及解决生活中的集体问题则是知识的输出。同时,还要对学习过程进行反思、评价、监控,这种反馈调节机制,有助与不断改进和提高输入和输出的质量,克服学习中的各种偏差,不断趋进学习目标、优化学习机构。 (5)学习是全身心参与的活动 在学习过程中,除了身体器官参与外,不但需要注意力、观察力、记忆力、思维力、想像力等智力因素积极地处于活动,还需要兴趣、动机、情感。意志、性格等非智力因素,对小起支持和动力作用。因此,学习必须充分发挥智力因素和非智力因素的综合效应,提高学习的成效。 (6)拓展学习的时空观 从学习的时间上说,个体的学习是终身的一个人从出生到生命的终结须臾毕业离不开学习,要活到老学到老,要学习,学习再学习,西方白领阶层目前流行这样一条:“知识折旧”定律:“一年不学习,你所拥有的全部知识就回折旧80%”。那使“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只能一般时间的集中学习,获得一辈子享有的知识技能。对于人类来说,学习要一代一代的延续下去,不能终止,否则,还可以随时随地通过Internet进入虚拟学校学习,获取知识和信息。 (7)注重学习活动的创造性 继承是学习,创新也是学习,获取已有的、现成的知识不是目的,更重要的是获取未知的、需要探索的知识经验、人类历史的发展和当今时代的变化越来越迫切学习创新性学习。创新性学习指通过学习,提高个体在学习中的发现,吸收和学习创新内容的能力以便在行动上与新情况协调一致。它要求学生在吸取知识时就要象前人创造知识时那样思考;在学习过程中培养创造意识、创造性思维,逐步学习须会和运用创造性技法,力求在观点、见解和方法上有创新,尤其是要培养创造性运用知识的能力。一个人不善于进行创造性的学习,就会被历史淘汰,一个民族,一个国家只有进行创新性学习,才能跻身与世界之林。 (8)学习者是学习的主人 人,是一个具有自我意识,能够自己选择和控制自身行为的主体,是自己生活的主人。学习质量的高低、学习效果的好坏最终取决于学习者自身。因此,学习者必须对自己的学习负责。学习者应充分发挥主观能动性,利用内部、外部条件,自觉主动的学习,不断克服学习中的各种困难和障碍,尤其要克服各种厌学情绪,强化学习动力,并将所学的知识运用于实际,变“要我学”为“我要学”,发展自我调控的能力,在学习过程中不断实现自我意识和自我超越。 由于人类的学习活动是一种具有多种属性的、受诸多内外因素的制约的复杂系统,要想全面、深入的揭示学习的奥秘,将是一个漫长而艰巨的过程。不过,人类对自身学习认识的每一步进展,多会使人的学习能力获得改善和提高,不断实现从“必然王国”到“自由王国”的飞跃。 四、自我意识与自我超越 培养自我意识与自我超越的能力,是提高当代大学生素质的基本要求。大学生正处于自我意识发展的关键期,日常面临在中学阶段从未感受过的压力。在创建学习的过程中,需要自觉地培养自我意识与自我超越的能力。提升面对失败和成功所需的定力,以突破成长的障碍,塑造健康的人格,这对发展大学生的个性,培养适应环境的生存能力是至关重要的。 自我意识与自我超越是学习凝聚力和生命力的源泉。自我意识的意义在于不断的学习和创新。一个善于自我超越的人是不会因为满足所拥有的知识和技能而停止学习的,其旺盛的创造力就是来自于源源不断的自我超越。这种自我超越又必须在自我意识的前提下实现。一个自我超越的好手,能够敏锐的觉察到自己的弱点于缺陷,并能积极的进行自我完善,以熟悉环境、适应环境,最终把握环境,推动学习的深入发展。这种具备自我意识和自我超越的人,就是学习的活细胞。他们的自我意识与自我超越,是学习得以形成的直接动力,更是学习的自我更源。 自我意识是个体发展水平的一个重要阶段和标志。人的成长都要经过“自我中心主义”阶段,当思维方式超越了直观性,达到反思的水平和阶段,才有可能超越自我中心主义,才可以形成“自我意识”。因此,”自我意识“能力的发展,需要坚持不懈的进行练习和实践。前面,我们已经提供了多种培养自我意识的方法,值得强调的是,应该在平等开放的自我环境中,借助集体的力量和智慧,有不技巧的进行自我意识训练。自我超越是以自我意识为基础的,从认识论角度看,自我超越就是一个自我否定,螺旋上升的过程,是从“本我”到“超我”的飞跃。 自我意识与自我超越的实现需要不断的进行学习与实践,大学生要努力把自己变成一个具有自我意识能够进行自主选择和自我控制的学习主体,关键在于要对自己的学习负责。学习者应充分发挥主观能动性,利用内部、外部条件,自觉主动的学习,不断克服学习中的各种困难和障碍,挑战自我、超越自我,才能真正成为学习的主人。2023-07-12 14:42:241
双引号是什么意思
1、表示引语:文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。2、表示特定称谓:具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等3、表示特殊含义(也表示否定和讽刺):指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。4、表示着重论述的对象:突出强调,引起注意。5、用于话语之中。扩展资料:双引号作用举例:引号除了引用外,还具有强调的作用,例如:1、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。2、说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。另外,引号还有反语的效果,用来表示讽刺和嘲笑。例如:3、他们(指友邦人士)维持他们“秩序”监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。上句3中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话正说,具有嘲笑的客观效果。参考资料来源:百度百科-双引号2023-07-12 14:42:234
为什么在解放后地下工作者的身份不能被暴露
以《北平无战事》为例来分析下我说下我的理解,谢培东自始至终的任务是2个:1进入国民党金融核心获取机密信息2发展和保护方孟敖第一个任务他出色的完成了。第2个任务注意还有保护。影片结尾方孟敖飞台北,说明最后国民党没有事实认定方孟敖是共产党,还在任用(而且最后一集也说了方步亭和方孟敖去台北也是傅作义和平解放北京的条件之一)。而方孟敖有能力,有可能再获重用。为了保护方孟敖所以崔中石和谢培东就不可能暴露身份是共产党(如果他们2个是共产党那么方孟敖就一定是共产党了),这就是最后的结尾为什么崔中石老婆孩子不能留在北京去香港的原因,谢培东仍作为国民党北平分行襄理身份未撤离人员的原因------------保护方孟敖(使国民党无事实证据证明方孟敖的身份)!关于方孟敖原型大家可以搜下-这个人是参加驼峰飞行中次数最多且无任何失误的飞行员---这个人最后应该是从台北架机返回大陆参与组建了中国的空军的主要人物。估计等方孟敖架机返回的时候,如果谢培东还活着,这个时候谢培东才可以恢复身份~当然这部影片为了突出默默贡献的无名英雄---所以没有后续内容,因为崔中石、谢培东、方孟敖最后都没有恢复共党身份才符合默默牺牲、贡献的无名英雄的身份~~还有个看法:崔中石、谢培东的特别党员身份在于对共产主义的忠诚信仰,愿意牺牲一切(身份、亲人等等~~),而且十分有能力有见解(关于谢培东几次拒绝执行北平地下党的命令都是正确的选择可以看出,而且也获得周恩来的肯定),关于方孟敖这个人其实只是为了中国,他不能算严格意义上的共产党,因为他自始至终没有受过共产党的纪律培训,也没有遵守过共产党纪律,很有自己的意气,这也是国民党上层无法确定他是不是共产党的原因,从最后扔下徐铁英开飞机走可见一斑~~还有同样的梁经纶也不能算严格意义上的国民党。另外曾可达这个角色算是很悲惨的角色,是国民党正直一派的代表、遭遇也是~一家之见!2023-07-12 14:42:182
AR15 M4 M16三种枪的 属性对比
AR15.......那个...一般被看做一个枪族M16和M4都属于AR15枪族....AR15枪族里的枪数量多的连阿玛莱特自己都数不清楚........M16......M16基本上包括XM16(实验性) M16 M16A1 M16A2 M16A3(基本上没装备) M16A4............基本上M16的名声是被M16A1和XM16给搞砸的......一群人扯出越战时美军用M16被越南猴子用AK47打的有多么惨....于是 “AK47秒M16全家”的神论也就一起被扯了出来.....XM16的可靠性并不高,过于依赖于维护,主要是因为使用了小导气管的缘故,容易堵塞。但是使用的M16A2 和现在米帝海军陆战队使用的M16A4性能多是很不错的,可以有效地弥补M4A1在400—800米左右距离上威力不足的缺点。虽然可靠性依然无法超过AK47,但是已经足够满足作战的要求了....但是枪管过长导致M16全家都不怎么适用于巷战和在载具上使用....... 为了解决M16枪管太长的问题....于是就有了M4.....M4和M16A2、M16A4一样....只能单发和三法射击,不能全自动。枪管相对M16来说较短,威力、射程、精度皆不如M16,但是枪管短,相对轻巧灵活,使用与狭小空间而且在400米的距离上使用,还是有不小的优势。其改版M4A1可以全自动射击,并且有着相当强大的火力。M4印象里好像一段时间内被海豹部队之类的特种部队广泛使用,但是由于缺少火力,现在使用并不多,现在主要是使用M4A1...M4A1威力很好,小口径子弹命中目标后会剧烈翻滚,造成不小的杀伤(M16也一样)M4A1也完成了模块化,成了一个强大的武器平台(M16A4也是)。而且火力也比较强,可以与M16A4相配合,以及和班组中的火力支援武器相交替使用.... - -~顺便吐下槽...SCAR中的Mk16已经被米帝砍掉了....不会再装备了....所以用SCAR来代替M4A1是不太可能了..SCAR中的Mk17被米帝保留了下来,用来代替MK11还是Mk12(记不清了.....总之是两把精确射手武器吧)XM8很久以前就被竞标失败了..HK416...似乎米军不感兴趣,倒是有传闻说海军陆战队想用HK417来代替米尼米机枪,作为班组火力支援武器...........2023-07-12 14:42:161
名词解释:1:课程.2:自我中心性.3:先行组织者
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。狭义的课程是指某一门学科。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。课程内容在传统上历来被作为要学生习得的知识来对待,重点放在向学生传递。课程包括文化课程、活动课程、实践课程、隐性课程。所有的事都是以自我为中心 以自身利益出发的人先行组织者(advance organizer)是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。2023-07-12 14:42:132
杜蕾斯的文案到底有多厉害?
杜蕾斯的文案绝对可以算的上是广告界的鬼才,真的,只有你想不到的,没有他们抖不了的机灵,杜蕾斯是个什么品牌,大家都清楚,但是能够将产品宣传的隐晦而不乏深意,骚气与灵动并存,可见其文案的牛逼之处。下面随便举一个例子。众所周知,杜蕾斯的摆放位置一般在木糖醇、口香糖的那一边。于是感恩节的那一天,杜蕾斯艾特绿箭,文案是这么多年,感谢你在我左边,成为购买我的借口。短短的十几个字,就揭示了杜蕾斯的日常情况,挑起了人们的遮羞布。绿箭那边则是直接回应了有我,尽管开口。一语双关,暗示的十分明显,就差当场开车。那次感恩节,杜蕾斯一口气艾特了十几位相关的品牌。文案都十分的内涵,是那种内涵,而很多品牌的回应也很内涵。整个就是一起营销盛宴。但是杜蕾斯的文案成功之处,并不仅仅是他的段子属性。写段子,网上有很多的段子手,却再也没能有第二个杜蕾斯的出现。这其中有一个很重要的原因,即用心创造的品牌主旨。杜蕾斯蹭了多少的热点,写了多少的段子,都没有离去他们一直以来的主旨,就是欢愉。他们的所有文案都是宣传这一件事情,变着法子的宣传,宣传到在现在人们的心中,出现相关的段子,第一反应就是出自于杜蕾斯之手。现在网络上出现一些热点事件,只要和杜蕾斯相关属性沾上边的,人们就会自然而然的期待杜蕾斯的文案,这就是现在杜蕾斯的统治力。2023-07-12 14:42:114
AR18和AR15步枪有何不同
是这样的,AR18是在AR15基础上发展而来的AR18实际上可以看成AR15的大改版本,比AR15晚两年,但是弹匣和下机匣能做到一定的通用性。但是AR15和AR18性能十分接近,AR18没有特点明显优于AR15,自然就美军依然使用AR15。AR18只能活在民用市场。两者的区别有这么几点1、AR15是直接导气的,枪弹发射气体直接推动自动机运动,完成退壳,而AR18使用的是类似AK47的活塞导气式样2、AR18由铝锻制的结构改为由钢冲压制2023-07-12 14:42:091
双引号是什么意思?
1、表示引语:文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。2、表示特定称谓:具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等3、表示特殊含义(也表示否定和讽刺):指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。4、表示着重论述的对象:突出强调,引起注意。5、用于话语之中。扩展资料:双引号作用举例:引号除了引用外,还具有强调的作用,例如:1、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。2、说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。另外,引号还有反语的效果,用来表示讽刺和嘲笑。例如:3、他们(指友邦人士)维持他们“秩序”监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。上句3中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话正说,具有嘲笑的客观效果。参考资料来源:百度百科-双引号2023-07-12 14:42:093
心理学名词解释:成就动机、认知方式、先行组织者、学习策略、学习准备。
成就动机(achivement motivation),是个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的动机,即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。如:具有这种动机因素的学生﹐就能刻苦努力﹐战胜学习中的种种困难和障碍﹐取得优良成绩。 认知方式又称认知风格,是个体在知、觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。 先行组织者(advance organizer)是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。 学习策略(learning strategies),就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。 学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。2023-07-12 14:42:042
怎么快速打通小周天?
总共有四个方式,坐,站,睡,走。手打太累了,我随便教你一个就以睡为例吧,睡在床上,腿自然弯曲,两脚心相对,放松心情是关键,然后,舌头顶着上鄂,吸气时正常,呼气是要缓慢,同时呼气的时候,要把意念集中到小腹丹田中,想像有一团火在烧,然后依然是放松全身。从头部开始,先放松头皮,然后眉毛,眼睛,脖子,肩,胸,手,小手臂,手指,大腿,小腿,保持这个呼吸,如果有杂念,就集中精神,感觉所有的杂念都被小腹丹田这团火给烧掉了。手打确实太累了,这只是几个方式中一个罢了,小周天不难,大周天才难。对了,别喝酒,抽烟,吃辣椒,不然,白练。小周天小周天,本义指地球自转一周,即昼夜循环一周;后经引申,被内丹术功法借喻内气在体内沿任、督二脉循环一周,即内气从下丹田出发,经会阴,过肛门,沿脊椎督脉通尾闾、夹脊和玉枕三关,到头顶泥丸,再由两耳颊分道而下,会至舌尖(或至迎香,走鹊桥)。与任脉接,沿胸腹正中下还丹田。因其范围相对较小,故称小周天,又称子午周天、取坎填离、水火既济、玉液还丹等。小周天通达后,即可运用此法治病,但需事前弄清楚病区病灶与十二经络、奇经八脉的关系,然后才能引气循经运行,气攻病所,取得预计的效果。练习事务必顺序渐进,不急不噪,因势利导。急躁冒进,要产生偏差。在气功中的地位:小周天是古代气功主要流派之一内丹术功法中的第一阶段,即练精化气的过程,也称百日筑基。内丹术认为:人到成年,由于物欲耗损,精气已不足,必须用先天元气温煦它,使后天精气充实起来,并使之重返先天精气,这就是小周天练精化气的目的。完成这步功法,就可防病去病。注意事项:练小周天时切忌用力吸气,或拱背挺肩低头使后颈用力提升,否则易生流弊。必须以意识暗示缓慢引气上升,若无上升感觉,多练多引自然成功。务必顺序渐进,不急不噪,因势利导。急躁冒进,要产生偏差。2023-07-12 14:41:582
HK416和AR-15有什么区别?感觉好像一样。
自动结构不一样,AR15是导气管,HK416是活塞2023-07-12 14:41:565
国内云主机哪家强?移动云怎么样?
国内出色的云主机当然要说是移动云的云主机,移动云的云主机可以满足您的个性化业务需求。云主机从订购到开通使用仅需数分钟时间,快速灵活地构建企业应用。根据您的具体要求,有丰富的镜像供您选择,而且移动云的云主机在性能和安全性上可以说是非常可靠了。2023-07-12 14:41:553