让一部分企业先学到真知识!

程平安:七剑护航—高绩效团队建设

程平安老师程平安 注册讲师 30查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 39867

面议联系老师

适用对象

各部门管理层

课程介绍

课程背景:

团队就是一群人围绕一个共同的利益与目标,在合理分工的基础上进行有效协作、管理和奋斗;并在成功和挫折当中,获得一种能够自我修复和不断改进的、顺应时势的工作与生活的共同发展理念、秩序与模式;在彼此宽容和提醒当中呈现出群体优势,最终赢得社会的尊重和认可。

如何打造高绩效团队呢?在一个团队中,只有每个成员都有较强的亲合动机、与群体保持着目标上的一致性,这个团队才会有凝聚力,才能众志成城,一起面对困难、执行任务。如果有的成员孤立于团队之外,甚至不少成员都游离于团队之外,那么人心涣散的情况就会出现,成员之间的合作、配合会受到较大的影响,常常导致执行不顺利的情况出现。本课程从七个维度入手,帮助学员建设一支高绩效团队。

课程收益:

● 了解——高绩效团队的七大特征

● 掌握——卓越团队成员角色分析

● 学习——打造团队文化三种方法

练习——团队高效沟通五大技巧

● 牢记——从上到下的目标与职责

● 贯彻——学习型组织的五项修炼

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:各部门管理层

课程特点:

1. 课程具有极强的实用性,带领学员现场实践操作,真正学会企业管理问题高效解决方法,30%的理论+40%的方法+30%的实例

2. 培训课程提倡以人为本、感悟为宗、实操为要、效果为王

3. 体验式培训:互动性强、幽默、生动、亲切

4. 专业的背景、前瞻的理念、独到的观点、丰富的实践经验构成独特课程体验

课程大纲

开场讨论:四大名著中哪个团队最优秀?

课前学习:低绩效团队的9九个原因和高绩效团队的7个特征

第一章:团队成员

1. 行动型角色:执行者、鞭策、完成者

2. 思考型角色:智多星、审议员、专家师

3. 社交型角色:协调者凝聚者外交家

课堂讨论:刘备团队成员的角色分析

第二章:团队制度

一、组织架构-职责清晰

1. 建立岗位职责体系

2. 建立团队协作体系

二、运营机制-执行清晰

1. 建立绩效考核体系

2. 建立工作流程体系

课堂讨论:“三个和尚没水吃”的原因?

第三章:团队文化

一、统一思维

1. 价值观: 奋斗、务实 、创新、共赢

2. 愿景:成为清洁能源行业技术领先品牌

3. 使命:让清洁能源惠及全人类

4. 精神:人人都是创造者,人人都是奋斗者

5. 理念:客户至上、用心服务

6. 口号:开拓进取、敢争第一

课堂讨论华为是如何统一员工思想的?

二、建立信任

课堂讨论:宋江团队的信任建立过程

1. 三公原则

l 公平:心理感觉公平

l 公正:过程公正合理

l 公开:规则公开透明

2. 三度原则

l 专业度

l 靠谱度

l 亲密度

3. 三起原则

l 一起决策

l 一起承诺

l 一起行动

第四章:团队目标

一、明确清晰--统一行动

1. 团队成员能够描述,并且献身于这个目标。

2. 目标十分明确,具有挑战性,符合SMART原则

3. 实现目标的策略非常明确。

4. 面对目标,个人角色十分明确,或团队目标能分解成个人目标。

二、目标分解--量化工作

1. 拆任务:WBS法

2. 排计划:甘特图

三、责任锁定--人人头上有指标

1. 避免责任真空

2. 避免责任稀释

小组讨论:员工身上的猴子为什么窜来窜去?

四、行动计划

l 将每一个目标和指标转化成具体的行动方案

五、业绩跟踪

l 每一项指标都要提前跟催与检查

六、结果考核

l 严格按照业绩考核办法评估

第五章:团队沟通

一、高效团队沟通3个原则

1. 允许成员公开表达自己的想法。

2. 积极主动地聆听别人的意见。

3. 重视不同的意见和观点。

二、与下属沟通4个要点

1. 向下沟通要点一:提供资源

2. 向下沟通要点二:界定指令

3. 向下沟通要点三:引导措施

4. 向下沟通要点四:鼓励士气

案例讨论:张三和组长发生冲突,怎么办?

三、化解团队冲突5个要点

1. 竞争:高度坚持且不合作

2. 迁就:不坚持且保持合作

3. 回避:不坚持也不合作

4. 合作:高度坚持且高度合作

5. 妥协:中等程度的合作、中等程度的坚持

问卷调查测测你的冲突化解风格

第六章:团队激励

一、激励下属8个层级

1. 授人以鱼:给员工养家糊口的钱

2. 授人以渔:教会员工做事情的方法和思路

3. 授人以欲:激发员工上进的欲望,让员工树立自己的目标

4. 授人以娱:把快乐带到工作中,让员工获得幸福

5. 授人以愚:告诉团队做事情扎实、稳重,大智若愚,不可走捷径和投机取巧

6. 授人以遇:给予、创造团队成长、学习、发展的机遇,成就人生

7. 授人以誉:帮助团队成员获得精神层面的赞誉,为成为更有价值的人而战,光宗耀祖

8. 授人以宇:上升到灵魂层次,顿悟宇宙运行智慧,乐享不惑人生

二、微笑激励5把钥匙

1. 精神激励

2. 物质激励

3. 智力激励

4. 自由激励

5. 情感激励

课堂讨论:海底捞的员工为何激情满满?

第七章:团队学习

一、敢于自我超越

1. 建立个人愿景,献上无限心力

2. 保持创造性张力,把现状拉向愿景

3. 看清结构性冲突,克服结构性冲突

4. 诚实面对真相,根除看清真相的障碍

5. 运用潜意识,把熟练的部分交给潜意识管理

二、改善心智模式

1. 心智模式的三个作用机理

l 认知框架

l 思想路线

l 行动导向

2. 改善心智模式的四个步骤

l 觉察——开放的头脑

l 检验——开放的心灵

l 改善——开放的心灵

l 植入——开放的意志

三、建立共同愿景

1. 感召员工投入到愿景中

2. 了解员工对愿景的真实反映

3. 高层领导邀请整个组织来担当顾问

4. 每个人为了实现愿景而工作

四、持续团队学习

1. 团队学习与个人学习

2. 库柏的学习经验圈

五、完善系统思考

1. 整体思考

2. 结构思考

3. 动态思考

课程练习:行为改变承诺书

课程答疑和回顾

程平安老师的其他课程

• 程平安:七剑护航—高绩效团队建设
课程背景: 团队就是一群人围绕一个共同的利益与目标,在合理分工的基础上进行有效协作、管理和奋斗;并在成功和挫折当中,获得一种能够自我修复和不断改进的、顺应时势的工作与生活的共同发展理念、秩序与模式;在彼此宽容和提醒当中呈现出群体优势,最终赢得社会的尊重和认可。 如何打造高绩效团队呢?在一个团队中,只有每个成员都有较强的亲合动机、与群体保持着目标上的一致性,这个团队才会有凝聚力,才能众志成城,一起面对困难、执行任务。如果有的成员孤立于团队之外,甚至不少成员都游离于团队之外,那么人心涣散的情况就会出现,成员之间的合作、配合会受到较大的影响,常常导致执行不顺利的情况出现。本课程从七个维度入手,帮助学员建设一支高绩效团队。 课程收益: ● 了解——高绩效团队的七大特征 ● 掌握——卓越团队成员角色分析 ● 学习——打造团队文化三种方法 ● 练习——团队高效沟通五大技巧 ● 牢记——从上到下的目标与职责 ● 贯彻——学习型组织的五项修炼 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:各部门管理层 课程特点: 1. 课程具有极强的实用性,带领学员现场实践操作,真正学会企业管理问题高效解决方法,30%的理论+40%的方法+30%的实例 2. 培训课程提倡以人为本、感悟为宗、实操为要、效果为王 3. 体验式培训:互动性强、幽默、生动、亲切 4. 专业的背景、前瞻的理念、独到的观点、丰富的实践经验构成独特课程体验 课程大纲 开场讨论:四大名著中哪个团队最优秀? 课前学习:低绩效团队的9九个原因和高绩效团队的7个特征 第一章:团队成员 一、九种角色 1. 行动型角色:执行者、鞭策者、完成者 2. 思考型角色:智多星、审议员、专家师 3. 社交型角色:协调者、凝聚者、外交家 课堂讨论:刘备团队成员的角色分析 二、四种性格 1. 老虎性格:悟空 2. 猫头鹰性格:唐僧 3. 考拉性格:沙僧 4. 孔雀性格:八戒 课堂讨论:西游记团队成员的性格分析 第二章:团队制度 一、组织架构-职责清晰 1. 建立岗位职责体系 2. 建立团队协作体系 二、运营机制-执行清晰 1. 建立绩效考核体系 2. 建立工作流程体系 课堂讨论:“三个和尚没水吃”的原因? 第三章:团队文化 一、统一思维 1. 价值观: 奋斗、务实 、创新、共赢 2. 愿景:成为清洁能源行业技术领先品牌 3. 使命:让清洁能源惠及全人类 4. 精神:人人都是创造者,人人都是奋斗者 5. 理念:客户至上、用心服务 6. 口号:开拓进取、敢争第一 课堂讨论:华为是如何统一员工思想的? 二、建立信任 课堂讨论:宋江团队的信任建立过程 1. 三公原则 l 公平:心理感觉公平 l 公正:过程公正合理 l 公开:规则公开透明 2. 三度原则 l 专业度 l 靠谱度 l 亲密度 3. 三起原则 l 一起决策 l 一起承诺 l 一起行动 三、凝心聚力 1. 提升团队成员的主人翁意识 2. 给与团队成员的归属感关爱 l 合理的待遇与报酬 l 舒适的环境 l 情感关怀 l 个人发展 第四章:团队目标 一、明确清晰--统一行动 1. 团队成员能够描述,并且献身于这个目标。 2. 目标十分明确,具有挑战性,符合SMART原则。 3. 实现目标的策略非常明确。 4. 面对目标,个人角色十分明确,或团队目标能分解成个人目标。 二、目标分解--量化工作 1. 拆任务:WBS法 2. 排计划:甘特图 三、责任锁定--人人头上有指标 1. 避免责任真空 2. 避免责任稀释 小组讨论:员工身上的猴子为什么窜来窜去? 四、行动计划 l 将每一个目标和指标转化成具体的行动方案 五、业绩跟踪 l 每一项指标都要提前跟催与检查 六、结果考核 l 严格按照业绩考核办法评估 第五章:团队沟通 一、高效团队沟通3个原则 1. 允许成员公开表达自己的想法。 2. 积极主动地聆听别人的意见。 3. 重视不同的意见和观点。 二、与下属沟通4个要点 1. 向下沟通要点一:提供资源 2. 向下沟通要点二:界定指令 3. 向下沟通要点三:引导措施 4. 向下沟通要点四:鼓励士气 案例讨论:张三和组长发生冲突,怎么办? 三、化解团队冲突5个要点 1. 竞争:高度坚持且不合作 2. 迁就:不坚持且保持合作 3. 回避:不坚持也不合作 4. 合作:高度坚持且高度合作 5. 妥协:中等程度的合作、中等程度的坚持 问卷调查:测测你的冲突化解风格 四、达成共识6步沟通法 1. 沟通工作问题 2. 沟通工作表现 3. 查找问题原因 4. 征求员工意见 5. 一起探讨方案 6. 达成一致承诺 工具练习:如何说服刺头员工好好工作? 第六章:团队激励 一、激励下属8个层级 1. 授人以鱼:给员工养家糊口的钱 2. 授人以渔:教会员工做事情的方法和思路 3. 授人以欲:激发员工上进的欲望,让员工树立自己的目标 4. 授人以娱:把快乐带到工作中,让员工获得幸福 5. 授人以愚:告诉团队做事情扎实、稳重,大智若愚,不可走捷径和投机取巧 6. 授人以遇:给予、创造团队成长、学习、发展的机遇,成就人生 7. 授人以誉:帮助团队成员获得精神层面的赞誉,为成为更有价值的人而战,光宗耀祖 8. 授人以宇:上升到灵魂层次,顿悟宇宙运行智慧,乐享不惑人生 二、微笑激励5把钥匙 1. 精神激励 2. 物质激励 3. 智力激励 4. 自由激励 5. 情感激励 课堂讨论:海底捞的员工为何激情满满? 第七章:团队学习 一、敢于自我超越 1. 建立个人愿景,献上无限心力 2. 保持创造性张力,把现状拉向愿景 3. 看清结构性冲突,克服结构性冲突 4. 诚实面对真相,根除看清真相的障碍 5. 运用潜意识,把熟练的部分交给潜意识管理 二、改善心智模式 1. 心智模式的三个作用机理 l 认知框架 l 思想路线 l 行动导向 2. 改善心智模式的四个步骤 l 觉察——开放的头脑 l 检验——开放的心灵 l 改善——开放的心灵 l 植入——开放的意志 三、建立共同愿景 1. 感召员工投入到愿景中 2. 了解员工对愿景的真实反映 3. 高层领导邀请整个组织来担当顾问 4. 每个人为了实现愿景而工作 四、持续团队学习 1. 团队学习与个人学习 2. 库柏的学习经验圈 五、完善系统思考 1. 整体思考 2. 结构思考 3. 动态思考 课程练习:行为改变承诺书 课程答疑和回顾
• 程平安:清晰表达--结构化思维与工作汇报
课程背景: 结构化思维和沟通是在金字塔原理的基础上,结合人类心理学与逻辑学的研究,一种思维方式与管理哲学的结合。结构化思维,就是我们在解决问题,沟通表达,汇报工作,甚至在写文章的时候,能够快速梳理出一个结构或者框架,把杂乱无章的信息结构化。像上图右边这样,在零散的想法中梳理出一个结构。通过梳理,归纳,提炼,让你的表达,从无序到有序,从杂乱无章到结构完整。这样做的目的,就是说话有逻辑,表达有结构。 如何准确、清晰、完整表达汇报事项,获得最好的效果?要想迅速提升思考与表达的质量,就必须从目标与结构出发,通过结构化的分析与整理,让观点更突出、逻辑更清晰、表达更准确,容易被他人所理解、认可和记住。结构化汇报技巧课程是在金字塔原理的基础上,结合人类心理学与逻辑学的研究,一种沟通方式与逻辑思考的结合。学会结构化沟通技巧,有助于团队提升思考能力与管理能力、提升沟通效率。 课程结构: 课程收益: l 提高——结构化表达方式技巧 l 掌握——金字塔原理和结构性 l 了解——一页纸沟通的重要性 l 认识——职场沟通知识与技巧 l 学习——工作汇报的技巧方法 课程时间:1天,6小时/天 课程对象:管理者与员工 课程方式: 1. 课程具有极强的实用性,带领学员现场实践操作,真正学会提升团队凝聚力的方法技巧,30%的理论+50%的方法+20%的实例。 2. 结合大量的职场案例、故事、视频、游戏,让学员从视觉、听觉到触觉全方位参与当中,达到建立学员内驱力的目的。 3. 采用理论学习、案例讨论、角色扮演、游戏互动、故事带入等灵活多样的形式,帮助学员在轻松愉快的氛围中学习和理解核心内容。 4. 通过现场演练帮助学员发现问题,同时进行精确引导,从而达到学以致用的目的。 课程大纲 第一章:金字塔原理与结构化思维 课堂讨论:为何学习结构化表达? 一、结构化思维四个特点 1. 结论先行 2. 以上统下 3. 归类分组 4. 逻辑递进 二、结构化思维五大步骤 1. 明确理念打基础 2. 基于目标定主题 3. 纵向结构分层次 4. 横向结构选顺序 5. 形象表达做演示 案例练习1:秘书向董事长汇报工作 案例学习2:《谏逐客书》 三、纵向思考的两种方式 1. 自上而下法—分解 2. 自下而上法—聚合 ① 罗列要点,尽可能把所有要点都罗列出来。 ② 归类分组,把属性相同、维度相同的要点分组,然后归纳。 ③ 得出结论,找出规律并对照现实总结。 四、横向思考的两种方式 1. 选择演绎——让说服更有力 2. 选择归纳——让要点更清晰 案例分析:如何将200ml的水倒进100ml的杯子里? 五、结构化表达五步操作 1. 信息收集:结论、理由、事实 案例分析:招聘工作总结 2. 结论先行:金字塔结构的TOPS原则 牢记:一个表达只支持一个思想 1)受众为天 2)周延完整 3)掷地有声 4)言之有据 案例练习:我们的IPTV销售一直不好, 应该怎么办? 3. 以上统下:总分总原则 1)纵向关系 2)横向关系 案例练习:总结报告 4. 归类分组:不重复不遗漏 1)演绎推理--大前提、小前提、结论 2)归纳推理-- MECE原则 ① 二分法 ② 过程法 ③ 要素法 ④ 矩阵法 ⑤ 公式法 案例练习:DISC性格沟通 5. 逻辑递进:统一原则 1)时间顺序 2)空间顺序 3)程度顺序 4)层次顺序 第二章:高效工作汇报 一、汇报的工作形式 1. 口头汇报 2. 书面汇报 3. 会议汇报 4. 微信汇报 5. 电话汇报 二、汇报逻辑原则 1. 时间顺序 2. 空间顺序 3. 程度顺序 4. 层次顺序 演练案例:销售不断下跌,结合调查内容解释现状 三、一页纸汇报(GPS) 1. WHY:为什么要一页纸汇报呢? 1) 工作需要聚焦目标 2) 结构化才能说明白 2. HOW:为如何做一页纸汇报? 1) 如何写好Goal? l After(理想) l Before(现实) l Change(变化) 2) 如何写好Points? l 不多不少,只写3个! 3) 如何写好Steps? l 具体化:动作要有非常具体的指向性 l 数量化:能用数字表达,尽可能用数字表达 l 时间化:强调实施的时限要求 课程讨论:汇报品质异常 课程练习:写一篇工作实际报告 课程答疑与回顾 课程可以结合客户实际问题灵活调整!
• 程平安:日事日清--高效时间管理五步法
课程背景: 时间管理是指通过事先的规划,并运用一定的工具、方法和技巧来有效、灵活地运用时间,从而更快地实现既定的个人或组织目标,其本质在于自我管理,也就是自律,是自己管理好自己的行为和精力。许多人在进行时间管理时忽略了他人、环境等外在因素对自身的影响,贪大求多,导致忙碌半天,却只做了很多无价值、无效率的工作。一个人选择将自己的时间和精力花在哪里,最终就会成长为什么样的人。这就是时间管理最终极的意义所在。只有懂得使用时间管理方式工作的人,才能更有效地利用时间,实现自律、自控,而不懂得珍惜、利用时间的人,最终也会被时间所抛弃,到头来一事无成。 课程收益: ● 找到时间浪费的根源 ● 了解优先顺序的原则 ● 做好轻重缓急的安排 ● 掌握时间管理五步法 ● 建立时间管理的习惯 课程时间:1天,6小时/天 课程对象:员工 课程方式: 1. 结合大量的案例、故事、视频、游戏和讨论,让学员从视觉、听觉到触觉全方位的参与当中来,建立学员的内在驱动力。 2. 参与性强:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人深省。 3. 现场演练:帮助发现问题,进行精确点评,从而达到学以致用的目的 课程大纲 开场测试:你对时间的敏感度 案例分析:73岁人生的时间平均花在哪里? 问卷测试:测测你的时间管理能力 一. 时间管理三效目的 1. 效果:确定的期待结果 2. 效率:以最小的代价或花费获得结果 3. 效能:以最小的代价或花费获得最佳的期待结果 二. 宏观时间管理 理论学习:要事第一(First Things First) 第一步:在所有想要实现的目标中找到A级目标 1. 帕累托定律(二八原则) 2. SMART(制定目标) 第二步:列出实现A级目标可能需要的所有活动 1. WBS(工作分解结构) 2. 剥洋葱法则(细化活动) 第三步:确定活动的先后次序,确定A级活动 1. 6W3H(工作任务安排) 2. 甘特图(工作时间安排) 三. 微观时间管理 第四步:安排每日任务A级清单 1. 四象限法 l 重要且紧急,立即去做 l 重要但不紧急,有计划的去做 l 不重要但紧急,交给别人去做,用“猴子法则” l 不重要而且不紧急,尽量别去做 2. 四象限法使用原则 l 根据自己的职业价值观判断事项的重要程度 l 根据事项的时间截止期限判断其紧急程度 l 将待办清单中所有事项归类放到四象限中 l 对四象限中的不同象限的事项采取不同的处理原则和方式 3. A级清单可视化 第五步:立刻行动,日事日清 1. 选择高效的工具和方法 2. 开启你的“如果......就.....”模式 3. 先吃掉“最大、最丑的那只青蛙 4. 番茄工作法 l 每天规划今天要完成的几项任务,将任务逐项写在列表里 l 设定你的番茄钟,通常时间是25分钟 l 开始完成第一项任务,直到番茄钟响铃或提醒 l 停止工作,并在列表里画个X l 休息3~5分钟,活动、喝水、方便等等 l 开始下一个番茄钟,继续该任务。 l 每四个番茄钟后,休息25分钟。 l 在某个番茄钟的过程里,如果突然想起要做什么事情: a. 非得马上做不可的话,停止这个番茄钟并宣告它作废(哪怕还剩5分钟就结束了),去完成这件事情,之后再重新开始同一个番茄钟; b. 不是必须马上去做的话,在列表里该项任务后面标记一个逗号(表示打扰),并将这件事记在另一个列表里(比如叫“计划外事件”),然后接着完成这个番茄钟。 课堂讨论:如何做到日事日清? 四. 养成时间管理的好习惯 1. 记录自己时间流向:柳比歇夫时间管理法 2. 不断复盘总结经验 3. 建立高效做事习惯 a) 立态度(积极做事) l 想干事(化被动为主动) l 能干事(化无能为有能) 案例分享:执行力的牛人扎克伯格 b) 列清单(做正确事) 课堂练习:列举自己(每天/每周/每月)重要但不紧急的工作 c) 做计划(正确做事) l 时间安排合理 l 做事流程正确 l 工具使用高效 课堂练习:用甘特图写周工作计划(事项/时间节点/流程/工具) d) 拿结果(事做正确) l 马上做:拒绝拖延 l 吞青蛙:先难后易 l 完成它:交付成果 案例学习:把信送给加西亚 课程答疑与回顾

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务