彭晓辉：融媒体的传播运营与短视频文案的策划

课程背景

2021年是我们伟大的中国共产党成立一百周年，同时也是“十四五”工作规划的开局之年，做好党的建设工作意义重大。其中加强企业党建文化建设、认真抓好党员干部的培训教育工作成为不少企业的当务之急。

传统媒体的宣传方式已经无法吸引新一代的员工，不利于党组织和团组织的发展，能采用年轻员工喜欢的方式进行党建团建和宣传工作已经成为不少党建团建和宣传干部的主要任务。

随着抖音上的政务号突破两万一千个，政务号共收获180.59亿+次播放量、7.36亿+个点赞、3691万+次评论和1608万+次分享，央视雷神山医院建设直播同时在线观看人数突破六千万，越来越多的党建负责人认识到短视频与直播技术在党建方面的应用重要性。

同时各省市的政务便民直播的上线，让直播成为一个重要的宣传渠道，特别是各市县领导纷纷进行线上直播宣传农产品，走在时代的前沿，再一次引领社会的进步。

2021年中国5G建设的将完成95%，随着网络速度越来越快，短视频也将向长视频、VR虚拟现实发展，作为一名宣传人员如何能将这些先进的技术用于工作呢？

本课程专门针对有志进军融媒体宣传渠道的企业宣传人员开发，解决企业宣传人员在面对融媒体时的困惑，勇于迎接融媒体，进而成为一名掌握融媒体应用的工作人员。

课程对象：

有志向新媒体发展的文宣人员

课程天数：

1天

课程大纲：

第一讲：企业文化的传播认知

一、 企业文化传播的任务

1. 使内外公众认知、认同并产生合作

2. 塑造企业的形象

二、 企业文化传播的主体

1. 企业家

2. 管理者

3. 英雄人物

4. 意见领袖

5. 普通员工

三、 企业文化传播的路径

1. 内部传播

2. 外部传播

四、 企业宣传的目的

3. 企业目的

4. 员工目的

案例讨论：企业为什么要对员工宣传

第二讲：企业文化传播方式

案例：不当宣传造成的反面效果

一、 企业宣传人员的自身素质要求

1. 专业素质

2. 业务素质

3. 思维能力

二、 传统媒体与新媒体的区别

1. 传统新闻的类别

2. 新媒体时代的发展

3. 新媒体的特点

三、 新媒体时代新闻的主要表现形式

1. 文字—微信、微博、知乎

2. 图片—微信、微信公众号、今日头条

3. 视频—抖音、视频号、快手、B站、小红书

互动：目前大型企业采用的主要新媒体有哪些？

第三讲：企业新媒体账号的定位与运营规则

一、 小组互动：我们的受众分析

1. 年龄

2. 性别

3. 城市

4. 学历

5. 收入

6. 爱好

7. 购买力

8. 理想主义者与现实主义者

二、 企业账号的矩阵号设置

1. 大号-蓝V号

2. 小号-个人号

课题互动：企业账号定位的目的

三、 目前新媒体平台最流行的九大类账号

1. 高颜值

2. 戏精

3. 唱歌

4. 技能教学

5. 创意

6. 反串

7. 萌宠

8. 美景

9. 卡通

四、 企业所属行业账号分类

1. 传统细分账号的分类

2. 行业员工类

3. 行业顾客类

4. 行业上游类

五、 营销拓展法

1. 账号的场景化

2. 账号的垂直化

3. 账号的娱乐化

4. 账号的参与性

六、 营销场景化

1. 案例：低颜值+行业

2. 案例：街拍+行业

3. 案例：动物+行业

4. 案例：美食+行业

5. 案例：行业+测评

6. 案例：行业+景色

7. 案例：行业+服务

8. 为什么只能做细分账号不能做大号

七、 新媒体平台的特点

八、 新媒体平台的算法

1. 短视频的正向考核--完播率

2. 短视频的正向考核--点赞量

3. 短视频的正向考核--评论量

4. 短视频的正向考核--转发量

5. 小组讨论：我们如何提升1率3量

6. 短视频的负向考核--快速划走

7. 短视频的负向考核--不感兴趣标签

九、 快速突破500量的办法

1. 我关系的

2. 与我相关的

十、 新媒体平台后台数据的分析

1. 短视频作品数据查看

2. 卡思数据分析

3. 飞瓜数据分析

十一、 新媒体作品发布的三大时间段

第四讲：企业新媒体的内容定位与立意

一、 搜寻热点

1. 什么是热点

2. 政策热点

3. 行业热点

4. 企业热点

5. 社会热点

6. 热点的查找方式

二、 热点与主题的嫁接

1. 分析热点

2. 寻找关联

3. 创造故事

4. 持续优化

三、 新闻主题与立意

1. 新闻主题的来源

2. 新闻主题的选择

小组讨论：什么样的主题会被上级宣传机构采纳

案例欣赏：为什么今天报道这例时事新闻

案例欣赏：周星驰的电影为什么能过审（王晶的为什么不能过审）

案例欣赏：金庸的小说中央电视台为什么都会翻拍（梁羽生、古龙的为什么很少翻拍）

3. 宣传人员必须的素质要求—敏感性

第五讲：电影电视剧的逻辑分析

一、 纪录片的逻辑分析

案例：鸟的迁徒

案例：舌尖的中国

案例：我和我的祖国

1. 主题的策划

2. 主题的发散思维

3. 主题的筛选

小组讨论：记录片《故宫》的分析

二、 广告片的逻辑分析

案例：五个女博士

案例：欧莱雅

1. 抛出问题

2. 分析问题

3. 解决问题

小组讨论：广告片《百事可乐》分析

三、 爱情片的逻辑分析

案例：泰坦尼克号

案例：三十而已

案例：断背山

案例：梁山伯与祝英台

1. 人物设置

2. 背景设置

3. 情节设置

小组讨论：爱情片《父母爱情》分析

四、 故事片的逻辑分析

案例：天下无贼

案例：亮剑

1. 目标设置

2. 障碍（冲突）设置

3. 转折（梗）设置

小组讨论：故事片《甄嬛传》分析

第六讲：企业短视频的脚本写作

一、 脚本的固定格式

1. 内容

2. 画面

3. 声音

4. 旁白声

5. 字幕

6. 时长

二、 企业宣传片的时间化逻辑

1. 企业的过去

2. 企业的现在

3. 企业的未来

三、 企业宣传片的故事化逻辑

1. 目标

2. 障碍

3. 行动

4. 结果

5. 意外

6. 转折

7. 大结局

小组作业：编写企业宣传短视频脚本