课程背景
随着移动互联网的时代的快速发展,原有的传统新闻已经无法吸引新一代的员工,不利于组织的发展,能采用年轻员工喜闻乐见的故事进行企业宣传工作已经成为不少企业宣传人员的主要任务。
但是如何拍好一张照片、制作出一段视频这类技术性问题又摆在企业宣传人员的面前,特别是兼职的宣传人员,往往感觉力不从心,本课程专门针对企业宣传人员开发,解决企业宣传人员在摄影摄像时的困惑,勇于迎接新媒体,进而成为一名掌握新闻摄影摄像技巧的工作人员。
课程对象:
企业全体人员
课程天数:
1天(6小时)
课程大纲:
第一讲: 手机摄影摄像的技巧
一、 理论知识
1. 透视原理
2. 素描关系
3. 色彩分析
二、 智能手机拍摄及摄影设置
1. 手机拍摄九宫格设置
2. 手机拍摄图片设置
三、 智能手机拍摄的持机方式
1. 智能手机手持持机正确方式
2. 手机手持稳定器
3. 手机三角架稳定
4. 手机手机支撑架稳定
5. 双文件夹稳定
四、 摄影摄像的景别及用途
1. 全景
2. 远景
3. 中景
4. 近景
5. 特写
五、 摄影摄像的中的光
1. 正面光
2. 侧光
3. 逆光
4. 顶光
5. 底光
六、 摄影摄像中的形、神、光
1. 什么是神
2. 什么是形
3. 什么是光
4. 案例讲解:神星光的应用
第二讲:短视频的运镜技巧
一、 机位的类别
1. 固定机位
2. 移动机位
二、 移动机位的设计
3. 推
4. 拉
5. 摇
6. 跟随
7. 蚂蚁
8. 升降
9. 案例讨论:为什么要用移动机位
10. 一镜到底主要是拍什么
11. 案例讨论:这场对话中移动机位都给谁啦?
第三讲:短视频的制作技巧—剪映的使用技巧
一、 口播短视频的制作技巧
1. 热点的抖音短视频搜索
2. 抖音短视频的文案提取
3. 提词器的使用技巧
4. 录制时的注意事项
5. 视频的输出
三、 大型场景内(探店类)短视频的制作技巧
1. 蒙版的应用(四份屏制作)
2. 画中画的应用
3. 复制的应用
4. 快剪的应用
课堂作业:培训环境介绍类视频的制作
四、 情景类短视频的特殊处理技巧
1. 脚本的写作
2. 脚本的四大逻辑
3. 音乐的选择
4. 剪辑技巧
课堂作业:制作今天培训活动的回顾视频
五、 利用AI进行文生文和文生视频
1. 豆包APP在脚本生成上的应用
2. 剪映APP在视频生成上的应用
3. 通义大模型在视频生成上的应用
4. 万兴剪辑在视频生成上的应用
第四讲:网红的认知与形象塑造
二、 网红的特点分析
1. 政务号类网红
2. 文旅号类网红
3. 高速号类网红
三、 自身分析与形象设计
1. 自我特点与优势分析
2. 打造自身直播的个人形象
课堂作业:确认各自在网络上的形象
第五讲: 直播的基本设置
一、 直播的开设与设置
1. 直播构图的设置
2. 手机的稳定器
3. 开设直播的方法
4. 直播滤镜设置
5. 直播美颜的设置
6. 直播道具的设置
二、 直播环境的设置 (场的设置)
1. 灯光的设置
2. 提词器的设置
3. 周边环境的影响
4. 外部麦与支架的设置
5. 背景(场)的设置
课堂作业:现场直播间的搭建及设置
三、 直播中的注意事项(人)
1. 穿着得体
2. 行为得体
3. 内容规范
四、 直播前的准备
1. 多平台直播预告—微信公众号、朋友圈、微博
2. 短视频预热
3. 站外预热
第六讲: 直播时的话术
1. 为什么要话术
2. 案例:观看文旅账号的直播录像-分析话术
3. 直播中的开场话术
4. 直播中的留人话术
5. 直播中的互动话术
6. 直播中的结束话术
课堂作业:制作直播话术手册
五、 微信视频号直播中的持续升温
1. 直播间人气提升
2. 直播间实时互动
3. 主播用于表达自己
4. 引导用户关注、引导用户评论、设计互动话题
课堂作业:进行一场直播PK或者连线
第七讲:直播现场演绎能力辅导
一、 台风基于表现还是感觉
案例:从团队精神中领悟专业精髓
视频:市场上优秀的演讲者有哪些特质?
二、 基于表现的五行训练法
1. 理论:赫拉别恩交流法则
三、 工具:五行训练法
1. 站姿——演示和要点讲解
小组作业:互动演练及互评
2. 走动——演示和要点讲解
小组作业:互动演练及互评
3. 手势——演示和要点讲解
小组作业:互动演练及互评
4. 互动——演示和要点讲解
小组作业:互动演练及互评
5. 表情——演示和要点讲解
小组作业:互动演练及互评
课堂作业:学员在课上进行现场演绎的磨合
第八讲:模仿与借鉴
一、 观察优秀主播表现的技巧
二、 结合自身特点进行创新的方法