彭晓辉：企业宣传人员专业技能提升训练营

课程背景

2019年6月29日，中共中央印发了《中国共产党宣传工作条例》，并发出通知。通知指出，宣传工作是党的一项极端重要的工作，是中国共产党领导人民不断夺取革命、建设、改革胜利的优良传统和政治优势。制定颁布《条例》，体现了以***同志为核心的党中央对宣传工作的高度重视，标志着宣传工作科学化规范化制度化建设迈上新的台阶。

通知要求，各级党委（党组）要把学习贯彻《条例》作为一项重要政治任务，抓好宣传解读和督促检查，进一步加强党对宣传工作的全面领导，确保党中央关于宣传工作的重大决策部署落到实处。

2019年2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在京召开。会议最重要的成果就是首次提出了***文化思想。新时代新征程，世界百年未有之大变局加速演进，聚焦做好新时代宣传文化思想工作的同时，如何加强各企事业单位文宣骨干核心业务技能显得尤为重要。在媒体格局、舆论生态、传播方式已经发生深刻变化的全媒体时代，如何做好新闻宣传工作，通过文字、图片、视频的融合提高宣传效果，讲好企业故事，传播好企业声音，是各企事业单位宣传工作人员面临的重要挑战和亟需解决的紧迫课题。

为帮助各单位文宣骨干准确把握互联网时代全媒体传播的新趋势、新特点，强化运用新媒体舆论引导能力。研究在全媒体背景下，通过系统的理论讲解和实操培训，帮助学员掌握新闻写作技巧、摄影技术和视频制作流程，并能够灵活运用于实际工作中特设计本课程。

课程对象：

企业宣传的人员

课程天数：

13天（6小时/天）

课程大纲：

第一讲：新时代宣传工作与融媒体的认知

案例：不当宣传造成的反面效果

一、 新时代宣传工作的理解

1. 《中国共产党宣传工作条例》的框架

2. 新时代宣传工作的改变

3. 新时代宣传工作的背景

4. 新时代宣传工作的重点

5. 新时代宣传工作的要点

6. 新时代宣传工作的注意事项

二、 新闻的认知

1. 什么是新闻

2. 新闻与信息的区别

三、 新闻媒介的发展

1. 纸媒

2. 声音媒

3. 视频媒

4. 自媒体

四、 新闻的敏感性

1. 新闻的来源

2. 新闻的价值取向

3. 新闻的客观性

五、 新闻的舆情管理

1. 舆情的认知

2. 舆情的形成与社会影响

3. 舆情的调控与引导

六、 企业宣传的目的

案例讨论：为什么要对受众宣传

1. 企业对内宣传的目的

2. 企业对外宣传的目的

七、 宣传人员的自身素质要求

1. 方向正确性

2. 内容重要性

3. 视觉刺激性

案例讲解：不当宣传造成的反面效果造成的舆情

八、 融媒体的认知

1. 什么是融媒体

2. 融媒体特点

3. 融媒体的意义

第二讲：新闻的认知与企业新闻的来源

一、 新闻的认知

1. 政治时事类新闻

2. 社会新闻类新闻

二、 企业需要的新闻

1. 正面的新闻是加分项

2. 负面的新闻才是舆情产生原因

三、 新闻主题与立意

1. 新闻主题的来源

2. 新闻主题的选择

小组讨论：什么样的主题会被上级宣传机构采纳

案例欣赏：为什么今天报道这例时事新闻

案例欣赏：周星驰的电影为什么能过审（王晶的为什么不能过审）

案例欣赏：金庸的小说中央电视台为什么都会翻拍（梁羽生、古龙的为什么很少翻拍）

3. 宣传人员必须的素质要求—敏感性

四、 时事新闻的特点

1. 正确的导向性

2. 时代性

3. 丰富性

4. 互动性

五、 企业新闻的来源

1. 文件

2. 会议

3. 项目

4. 活动

5. 员工绩效

6. 员工变动

7. 员工档案

8. 跟随政策

9. 跟随重大节日

六、 采访的前期准备

1. 新闻线索的获取与筛选

2. 选题的确定与价值评估

3. 信息收集与背景研究

4. 采访提纲的撰写

5. 采访计划的制定

七、 采访方法与技巧

1. 观察法的运用与要点

2. 提问的艺术与技巧

3. 开放式提问与封闭式提问

4. 提问的顺序与节奏

5. 如何应对拒绝采访

6. 倾听的重要性与方法

7. 记录的方式与要点

8. 如何与采访对象建立良好关系

八、 不同类型的采访

1. 人物专访的特点与采访要点

2. 事件采访的流程与注意事项

3. 会议、活动采访的方法

4. 调查性采访的策略与技巧

5. 电话采访、网络采访等新兴采访方式

九、 采访的后期工作

1. 采访资料的整理与分析

2. 信息的核实与验证

3. 补充采访的实施

十、 新闻伦理与道德

1. 新闻职业道德准则

2. 采访中的伦理问题与应对

3. 如何保持客观公正，避免偏见

十一、新闻人物的采访技巧

1. “网购系主任提问模型”

2. 往事的采访要点

3. 主要问题的采访要点

4. 主要解决方案的采访要点

第三讲：新媒体时代的新闻类别

一、 传统媒体与新媒体的区别

4. 传统新闻的类别

5. 新媒体时代的发展

6. 新媒体的特点

二、 新媒体时代新闻的主要表现形式

4. 文字

5. 图片

6. 视屏

三、 新媒体时代文字类新闻的主要类别

1. 一句话新闻

2. 通讯稿

3. 深度报道

第四讲：一句话新闻的写作与配图技巧

一、 一句话新闻的发展史与新媒体介绍

1. 早期的纸媒上的豆腐块

2. 微博的写微博

3. 今日头条的微头条

4. 微信的朋友圈

二、 一句话新闻的结构

1. 时间

2. 人物

3. 地点

4. 时间

5. 小组讨论：哪些内容在一句话新闻时是可以省略的

6. 一句话新闻的案例

7. 一句话新闻的使用场景

8. 一句话新闻一定需要配图

第五讲：简讯类新闻写作技巧

一、 简讯类新闻的结构

1. 目的与意义

2. 事件的内容

3. 号召与行动

4. 公文转简讯的技巧

5. 案例：会议通知转换为简讯

第六讲：深度报道与视频脚本的写作技巧

一、 新闻的艺术包装类型

1. 传统文章结构--总分结构

2. 传统文章结构--推理结构

3. 艺术包装的结构—对比结构

4. 艺术包装的结构—故事化结构

二、 主题报道的写作

1. 主题的确定（写事与写人）

2. 写作的角度问题（第一人称、第二人称、第三人称）

3. 人物关系的作用

4. 写人物两条主线（过程线—思想线）

5. 事件的总分总结构(起因、发展和结果)

6. 事件发展的关键点（冲突点—转折点）

7. 小组互动：编写优秀人员的事迹

第七讲：新闻照片的摄影摄像技巧

一、 理论知识

1. 透视原理

2. 素描关系

3. 色彩分析

二、 手机摄影前的准备工作

1. 手机摄影图片设置

2. 手机摄影视频技巧

3. 手机摄影持机技巧

4. 手机手持稳定器

5. 手机三角架稳定

6. 手机手机支撑架稳定

7. 双文件夹稳定

三、 手机拍摄视频的注意事项

1. 为什么抖动是拍摄视频的大忌

四、 摄影摄像的景别及用途

1. 全景

2. 远景

3. 中景

4. 近景

5. 特写

五、 摄影摄像的中的光

1. 正面光

2. 侧光

3. 逆光

4. 顶光

5. 底光

六、 主题摄影的构图

1. 中心构图法

2. 三分式构图法

3. 对称构图法

4. 留白构图法

5. 虚化构图法

6. 三角形构图

7. 九宫格构图

8. 对角线构图

第八讲：公务摄影技巧（红色部分根据客户需要进行讲解）

一、 一线员工工作场景

1. 突出工作环境恶劣的拍摄手法

2. 突出工作辛苦的拍摄手法

3. 突出人物的拍摄手法

4. 工作小组的拍摄手法

二、 企业会议的拍摄

1. 剧场式会议室的角度选择

2. 宴会式会议室的角度选择

3. 课桌式会议室的角度选择

4. 回字形会议室的角度选择

5. 岛式会议室的角度选择

6. U字型会议室的角度选择

7. 主持人的拍摄手法

8. 领导发言的拍摄手法

9. 与会人员的拍摄手法

10. 会议特殊标志的拍摄手法

三、 领导视察的拍摄

1. 领导合影的拍摄手法

2. 领导握手的拍摄手法

3. 领导听从同志汇报的拍摄手法

4. 领导做出指示动作的拍摄手法

四、 入党入团仪式的拍摄

1. 入党入团的队列设计

2. 入党入团的旗帜拜访

五、 共青团员外出参加公益活动

1. 共青团标志与旗帜的拍摄手法

2. 敬老院慰问活动的拍摄手法

3. 参加社会卫生大扫除活动的拍摄手法

4. 参与抢险救灾活动的拍摄手法

5. 亲子活动或员工运动会的拍摄手法

课堂作业：进行公务场景的摄影现场实操

第九讲： 短视频的运镜

一、 视频拍摄的固定机位

1. 单点固定

2. 多点固定

二、 视频拍摄的运动机位

1. 推

2. 拉

3. 摇

4. 跟随

5. 蚂蚁

6. 升降

7. 案例讨论：为什么要用移动机位

8. 一镜到底主要是拍什么

9. 案例讨论：这场对话中移动机位都给谁啦？

第十讲： 短视频的剪辑

一、 剪映的基础应用（剪映APP免费）

1. 视频素材的导入

2. 视频素材的字幕

3. 视频素材的过渡

4. 视频素材的拼接

5. 视频素材的滤镜

6. 视频素材的贴纸

7. 视频素材的格式调整

8. 视频素材的抖音发布

二、 单轨视频的剪辑

1. 卡点短视频的制作

2. 片头的制作

3. 片尾的制作

三、 双轨视频的剪辑

课堂作业：制作今天培训活动的回顾视频

第十一讲：视频后期制作实操技巧

一、 会议类短视频的制作技巧

1. 片头的制作

2. 片尾的制作

3. 文字转语音的技巧（必应的应用）

4. 内容的剪辑

课堂作业：将前面拍摄的会议素材剪辑成片

二、 工作活动卡点短视频的制作技巧

1. 音乐的导入

2. 音乐的卡点

3. 视频或图片素材的导入

4. 分割调整素材

5. 自动识别字幕

6. 转场的选择

7. 合成发布

课堂作业：将前面拍摄的工作素材剪辑成片

三、 口播类短视频的制作技巧

1. 视频的导入

2. 视频的截取

3. 视频人物的抠取

4. 人物的描边强调

5. 字幕的添加

6. 音乐的合成

7. 合成发布

课堂作业：将前面拍摄的口播素材剪辑成片

四、 虚拟演播室类短视频的制作技巧

1. 视频的导入

2. 视频的截取

3. 视频人物的抠取

4. 蒙版的制作

5. 图像的添加

6. 字幕的添加

7. 音乐的合成

8. 合成发布

课堂作业：录制素材并配合虚拟背景剪辑成片

五、 对话类视频的剪辑

1. 音画同步（需要用电脑版剪映）

2. 多轨素材的剪辑

3. 字幕的添加

4. 片头片尾的添加

课堂作业：将前面拍摄对话素材进行剪辑

六、 探店类视频的摄影摄像

1. 全景的拍摄手法

2. 局部的拍摄手法

3. 特别的拍摄手法

课堂作业：拍摄一段培训场地介绍的短视频

七、 人物重点介绍短视频的制作技巧

1. 定格人物的处理

2. 复制图层

3. 给人物描白边

4. 给人物加上字幕

课堂作业：将前面拍摄的培训场地素材剪辑成片

八、 VLOG类视频的剪辑

课堂作业：完成学习的VLOG的短视频剪辑

第十二讲： AI在写作方面的应用技巧

一、 目前主流的文字生成应用

1. WPSAI在办公领域的应用

2. 新华妙笔在公文方面的应用

3. 豆包在朋友圈文案和视频脚本方面的应用

4. 讯飞星火在文字全领域方面的应用

5. 通义听悟在会议记录上的应用

6. 口袋动画在PPT制作上的应用

7. 万兴在智能思维导图上的应用

课堂作业：现场进行以上AI的实操

二、 如何与AI进行交流写出满意的文章

1. 人设的设计

2. 提示词的适应

3. 文章逻辑的要求

4. 文章产出的要求

课堂作业：应用AI进行一篇优秀员工的新闻稿写作

第十三讲:AI在原生图上的应用技巧

一、 豆包图片生成的应用

1. 豆包的使用

2. 豆包的问题点

二、 即梦的应用

1. 即梦的使用

2. 即梦的问题点

三、 图片后期的修改

1. 文字的添加

2. 装饰条的添加

课堂作业：利用AI进行图片的修改

第十四讲: AI在视频创作上的应用

一、 豆包脚本的生成

1. 豆包的对话功能

2. 豆包的旁白生成与脚本生成的区别

二、 科大讯飞脚本的生成

1. 科大讯飞的对话功能

2. 科大讯飞的旁白生成与脚本生成的区别

课堂作业：利用AI进行企业宣传片的创作

三、 剪映的应用

1. 剪映的文字成片功能

2. 剪映的素材替换

3. 剪映的音色替换

课堂作业：利用AI进行企业宣传片的创作

四、 智影的应用

1. 智影的数字人技术

2. 智影的数字人文案导入

3. 智影的视频导出

五、 万兴剪辑的应用

1. AI智能人声分离

2. AI智能文字快剪

3. AI智能补帧

4. AI智能遮罩

5. AI稳定影片

6. AIGC数字人

课堂作业：利用AI进行虚拟人视频的创作

第十五讲．全媒体时代，企业管理者要正确认识媒体

一、 全媒体以及全媒体时代

1. 什么是全媒体

2. 全媒体时代已经来临

3. 全媒体时代的典型特征

4. 传统新闻媒体(网络自媒体)

5. 群体极化

二、 全媒体时代，全面认识传统媒体和网络媒体

1. 媒体是什么？朋友、敌人、野兽？

2. 记者是什么？朋友、敌人、挑战者？

3. 防火、防盗、防记者？

4. 媒体与企业的关系如何处理

三、 什么是企业的舆情

1. 网络舆情的特征

2. 网络舆情的形成过程

3. 网络舆情的形成动因

4. 网络舆情的评估

5. 网络舆情的内容敏感度与态度倾向分析

第十六讲. 企业在舆情管理上的实务操作（案例分析、互动研讨）

一、 企业舆情管理前的思维模式改变

1. 除啦对与错还有选项吗？

2. 不要形成左右媒体的一种灰暗关系

3. “封口费”封不住大众的眼睛

二、 网络舆情的外部正确引导

1. 媒体引导

2. 意见领袖引导

三、 网络舆情的内部正确引导

1. 一个声音

2. 一个态度

3. 一个形象

4. 准备好新闻发言稿

四、 网络舆情的策略

1. 案例：《天道》格律诗音响被告是如何化解的

2. 案例：你跟他讲道德他跟你讲法律,你和他讲法律他和你讲道德

3. 管理者与员工可以接受采访时怎么做

4. 管理者与员工不可以接受采访时怎么做

5. 企业召开沟通会，管理者与员工注意的几个要点

五、 企业与网络自媒体打交道的方法

1. 管理者与员工：态度、立场、行动、状况？

2. 管理者与员工：原因、责任、过程、影响？

六、 企业舆情管理与媒体应对的原则和黄金准则

1. 企业舆情管理与媒体应对的四大原则

2. 企业舆情管理与媒体应对的黄金准则