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赖丰:走出校园 走进职场

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 形象礼仪

课程编号 : 38664

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适用对象

应届毕业生、职场新人

课程介绍

【课程背景】

孔子说:“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”。礼仪是一门学问,是我们在生活中不可缺少的一种能力,是一个人内在修养和素质的外在表现。在家庭、职场和各类公共场所,礼仪无处不在。员工个人的职业素养不光是个人素质和形象的体现,更体现了企业的形象,管理水平,服务水位,信誉和品牌以及企业文化。

讲话是打开陌生人心扉的钥匙,只要有人的地方,就会有江湖,社交是一个不断发展、动态变化的过程,任何人都不可能一直蜷缩在一个固定的朋友圈子中而不去和陌生人打交道,交往圈越大,意味着机会越多。好的沟通会让你在职场如鱼得水,得心应手,平步青云,顺风顺水;相反,不善于沟通的人会处处碰壁,错失良机,甚至遗憾终生,追悔莫及。

本课程将为初入职场人士找到成为职场达人的捷径。

【课程收益】

Ø 掌握不同场合着装的方法

Ø 熟练运用基本的接待礼仪

Ø 清楚尊卑有序的规则

Ø 掌握获得同事喜欢的方法

Ø 养成良好的办公室工作习惯

Ø 培养优美的行为举止

Ø 掌握客户交往的基本常识

Ø 熟练运用职场360度沟通的制胜技巧

【课程特色】

干货,拒绝纸上谈兵; 科学,逻辑清晰;实战,学之能用; 投入,案例精彩

【课程对象】

应届毕业生、职场新人

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

第一讲:职场人士的仪容仪表

英国形象设计师罗伯特·庞德的“两分钟”理论 人际交往中的魔鬼数字:73855

一、职场人士的仪容仪表

1. 职场女性的形象设计

案例:美女订婚当晚

2. 职场男性的形象设计 案例:男人中的“极品”

案例:如何实现从屌丝到男神的转变

3. 仪态礼仪

1)站姿—风度美的展现

2)坐姿—高雅气质的塑造

3)走姿—动态美的展示

4)蹲姿—动作轻盈

5)表情—内心世界的窗口

6)手姿—典雅大方

案例:蒙娜丽莎的微笑

第二讲:基本职场操作规范

一、接待礼仪

1. “三声”与“三到”

2. 礼节 3. 相知相识

案例:小沙弥的故事

案例:和特朗普握手

二、礼貌礼节

1. 礼貌礼节标准

2. 服务技巧

3. 递物礼仪

三、语言礼仪

1. 谈话 案例:倒鸭子

2. 规范的语言会更美

3. 电话礼仪 案例:谁挂了我的电话

四、位次礼仪

1. 走路礼仪

2. 会议座次

3. 用餐座次

4. 乘车礼仪

五、交往艺术

1. 交际三要素

模型:乔哈里视窗 案例:有钱人的快乐

2. 请客的艺术

3. 赠送礼品

六、 办公室礼仪

第三讲:职场360度沟通

一、为什么沟而不通

1. “知足常乐”的定位模式

1)组织定位

2)角色定位

3)行为定位

2. 表达

1)选择沟通对象的原则

2)与沟通对象的关系

3)不良表达方式

3. 有效沟通步骤

二、向下沟通

1. 下达指令、命令的要诀

案例:艾森豪威尔的战前训话

2. 向下沟通注意事项

3. 意见相左,各持己见时的化解

案例:处理部属的小报告

案例:沉默的回应

案例:冲突的化解

4. 如何化解部门利益冲突

案例:这个世界属于用心的人

5. 向下有效沟通实施步骤

三、向上沟通

案例:沟通“迷路”案例

案例:历史上最牛女秘书

1. 与上级沟通常见障碍 案例:郭台铭董事长办公室

2. 与上级沟通的形式

1)接受指示

2)汇报工作

3)商讨问题

4)表示不同意见

3. 与上级沟通之前的5项准备

案例:你是否也这样请示工作

4. 与上级沟通的4个要领

1)尊重上级的权威

案例:怎么称呼年轻的上级

案例:我认主管做大哥

案例:如此说话

案例:朱元璋的两个朋友

2)读懂上级的心理

3)把握6类上级的秉性

4)适应上级的沟通习惯

5. 你的上司怎么看你

1)赢得上级信赖5个沟通技巧

案例:刘秘书哪里做错了

案例:凭什么新人就获得了升迁

2)挽救与上级矛盾的4大原则

3)下情不能上达的原因探讨

4)和上级沟通时的14个建议

6. 上级如何促进下级向上沟通

1)面对下级向上沟通时,上级主管应遵循的法则

四、平行沟通

1. 如何创造良好沟通的情境

2. 沟通三要、三不要

案例:海南椰子

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• 赖丰:规划百万 裂变无限
【课程背景】 职场中,每个人都有迷茫、失落和难以抉择的时候,你可能是刚刚步入职场的小白,也有可能是打拼奋斗多年的中层,亦或许是已处于顶峰的高层。有时候突如其来的迷茫,就像漆黑的海面,你需要指明方向的灯塔一样。在人生的旅途中,你也需要指点迷津的领路人。 尽管我们大都接受过良好的教育,拥有了一些知识、技能和经验,也或许在生活中摸爬滚打了很长时间,但当现实世界中一个个无情的选择和残酷的考验摆在我们面前的时候,绝望还是会出现: Ø 你根本不知道如何运用自己的知识、技能和经验; Ø 你不知道如何用这些知识、技能和经验来养活自己; Ø 你甚至可能不具备拥有幸福的能力 Ø 你希望被时代认可、被社会认同 …… 我们每一个人都是独一无二的,都有自己的天赋和独特的优势。你要找到自己,活出自己,创造属于自己的人生。本课程将带教会你“全面武装”自己,帮你避开“盲目跳槽,乱投简历,面试无门”的职场弯路,让你“羽翼丰满、自由飞翔”,让老板心甘情愿给你开个“好价钱”! 【课程收益】 Ø 提高个人职场竞争力 Ø 获得一条清晰的个人职业生涯规划路线 Ø 明确职业目标,发展职业角色 Ø 轻松踏上升职加薪实现财富自由之路 【课程特色】 干货,拒绝纸上谈兵; 科学,逻辑清晰;实战,学之能用; 投入,案例精彩 【课程对象】 全体员工 【课程时间】 1天(6小时/天) 【课程大纲】 课程导入: 一、如果抛弃物质束缚,你最想做的事情是什么? 二、你打算如何实现? 三、你觉得现在的你,和你最想成为的自己,有哪些不一样? 第一章 认知篇 系统认知职业规划 打开职业视野 一、职业规划不靠谱?系统认知才能看得清楚! (一) 你是不是,对职业规划有什么误解? 1. 职业不能规划,计划没有变化快? 2. 职业规划,是规划,不是计划 3. “规划”,决定方向 4. “计划”,是说实施 (二) 职业规划,不在于“想没想明白”,而在于“行动” 1. 如果你有一个明确得、发自内心得职业目标 2. 如果你没有一个特别明确得职业目标 (三) 职业规划重要,为什么? 1. 做好职业规划,是“自我实现”的需要 “自我实现”追求的案例 2. 做好职业规划,可以降低求职成本,加快求职进度 3. 做好职业规划,提升职场个人竞争力 4. 职业规划,增强工作稳定性,提高工作满意度 5. 职业规划,可以让人获得更多的回报 (1) 你有目标与规划,会投入更多的努力与专注 (2) 专注的你,业绩自己然更好 (3) 业绩好自然得到的精神与物质更多 6. 职业规划,可以降低试错成本 7. 职业规划,可以以不变应万变 二、职业规划五部曲 测试:寻找“真爱”测试一 (一) 知己,如何自我认知? 1. 认识自己的兴趣 2. 认识自己的性格:DISC性格测试 3. 认识自己的价值观 4. 认识我们的能力 (二) 知彼,如何评估环境,探索职场世界? (三) 定位,明确职业目标 (四) 行动,制定你的行动计划 (五) 及时反馈,理性调整 三、职业规划,有些误区必须绕开 (一) 职业规划五大误区 (二) 学员练习:摆脱“自我设限” 四、世上的职位千千万,适合自己的才好干! (一) 施恩的职业发展三维圆锥模型 (二) 企业八大职能特点 (三) 如何让自己在某一个领域成为高手? 1. 很多人,输在了“起跑”——即刻行动 2. 一日拜师,终身收益——树立标杆 3. 走出舒适区,努力提升自己——刻意练习 4. 记录过程、检验成长——反思复盘 5. 教会他人,成长自己——以教为学 第二章 提升篇 设立合适职场目标 工作胜任秘诀 互动共创:我的梦想是什么 一、当你的梦想,和别人的期待发生冲突怎么办? (一) 全盘接受? (二) 全盘否定? (三) 理解并接受别人的意见,但不一定全部照做! 二、如何确定自己的价值观? (一) 弄清楚自己的价值观,对于我们来说有什么意义? 1. 搞清楚价值观,有利于我们做好人生重大决策 2. 搞清楚价值观,可以调高我们的职业满意度 (1) 积累经验or快速晋升? (2) 开阔眼界or环境稳定? (3) 创造可能or四平八稳? 3. 价值观刻意提供内驱力,让我们成为某领域的高手 4. 价值观,刻意让我们的人生变得更有意义 (二) 确定自己的价值观的方法 1. 从“心”出发,遵循自己内心真实的感受 2. 运用“排除法”,从常见的价值观中找到自己的价值观 互动:找到你的价值观 3. 专业测评法,通过专业测试,确定自己核心价值观 4. 体验践行法。 三、如何找到钟爱一生的事业? 互动思考:你热爱你的工作吗?为什么? (一) 不是所有人都能找到“一见钟情”的工作,大部分人必须学会“日久生情” (二) 想找到钟爱一生的事业你需要了解的那些事儿 (三) 找到钟爱的事业,需要循序渐进的经过三个阶段 1. 生存期——实现经济独立 2. 发展期——提升能力,储备资源 3. 实现自我期——全力以赴成就事业 鲁迅的职业生涯案例 周杰伦的职业生涯案例 (四) 三个维度帮你思考是否能持续“钟爱” 1. 兴趣维度:缺乏兴趣,再好的工作都会厌倦 2. 能力维度:缺乏能力,再好的工作都会焦虑 3. 价值维度:缺乏价值,再好的工作都会倦怠 兴趣测试二:霍兰德职业兴趣测试 第三章 发展篇 升职加薪一路畅通 不同发展路径 一、管培生的职业发展路径 (一) 什么是管培生? (二) 企业为什么招管培生? 1. 储备、培养未来的领导者,保持企业优势 2. 企业目前存在或者有出现真空、断层的可能 3. 为三、四线城市拓展业务储备人才 4. 可以降低企业的人力资源成本 5. 提升企业美誉度,为后续招聘做铺垫 (三) 企业是怎么培养管培生的? (四) 管培生会面临哪些风险? 二、销售的职业发展 (一) 如何发现有潜力的销售工作机会? 1. B2B还是B2C 2. 有潜力的销售工作机会的7个标准 (二) 销售的职业发展路线 (三) 什么样的人适合做销售? 三、人力资源的职业发展 (一) HR (二) HRBP (三) HR的职业发展 (四) HR需要具备的能力 1、专业能力。 2、对人性的深刻理解力。 3、熟悉公司业务。 四、专业于事业不同轨。是否需要转行? 五、互动交流
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【课程背景】 当团队陷入困境时,您该怎样激励并带领团队走出迷茫走向胜利?当带领团队冲刺目标时,您遇到的最大挑战是什么?在您作为管理者在成长进阶的道路上,该如何实现自身领导力的提升呢?我相信这是无数管理者心中的问题。 1990年4月24日,举世瞩目的哈勃太空望远镜升空,历时15年、耗资17亿美金、成千上万人为之付出的辛勤劳动却因镜片的瑕疵化为乌有。美国事故调查委员会耗资2亿美金的调查结果表明团队的社会化环境而非技术是事故的主要原因。仔细检查,发生很多重大航空事故的原因大多数要归结于团队社会化环境。最后,负责修复哈勃望远镜瑕疵工作的查理博士将团队的社会化环境量化和行为化,通过4D系统来打造高绩效的完美NASA团队,终于完成使命并且赢得了NASA赠予的领导勋章。在修复任务完成后,查理离开NASA,进入商学院,教授领导力并从事研究工作。在此期间,他开发出了一套卓有成效的改善团队“工作背景”的“4维团队打造系统”,并从2001年开始,正式应用于NASA的团队。 《4D领导力》课程将从讲授4D系统的由来讲到团队领导者要如何保持和打造一支高绩效团队所必须具备领导力发展要求和成长路径。课程中,由老师讲授到学员理解、当场练习,带入体验完全符合成人教学的特点,从而最大化的让您与您的团队仿佛在工作场所一般,解决你的表象与潜在问题,达到心态与思维改变,最终实现行为改变,进而引发全员共同打造致完美团队的目标。 【课程收益】 l 掌握新时代员工心智模式与性格特征 l 提升管理者的情商与情绪管理能力 l 能够在不同问题解决中运用不同的 4D 领导力风格 l 掌握构建组织关系与氛围 8 种行为 l 学员有明确的自我认知(自身的领导力风格及不足之处)及对自己团队的现场诊断,并形成提升方案及现场作出行动改善计划 【课程特色】 干货,拒绝纸上谈兵; 科学,逻辑清晰;实战,学之能用; 投入,案例精彩 【课程对象】 企业中高层管理者 【课程时间】 1天(6小时/天) 【课程大纲】 一、 完美团队的秘密 1. 讨论:卓越团队的标准是什么 2. 案例分析:什么是造成项目/任务失败的重要原因 3. 决定绩效的两大因素:环境和个体 4. 环境和个体包含的主要内容 5. 什么是决定团队绩效的最重要因素 6. 什么是第五力 案例:稻盛和夫让日航重生的启示 (1) 第五力=环境(场域) (2) 展现第五力的形式有哪些 (3) 用团队的八项行为来展现第五力 二、 社会化环境影响团队 1. 人类行为的基本流程 2. 四个维度的解释需求 3. AMBR流程 三、 全能管理者团队解析 1. 天生的个性基础 测试:你的天生个性颜色 (1) 四种个性领导者的优势 (2) 四种个性领导者需改善的领域 练习:那个维度是你的挑战?它是否给你带来了困扰? (1) 四种个性的AMBR原则 (2) 如何做一名4D全能的领导者 2. 你的团队的天生个性颜色分类 讨论:如何用4D匹配其他团队成员的个性 3. 用4D流程改善人际关系和团队氛围 4. 四种策略讲解 四、 团队文化的分类 1. 蓝色与橙色文化的解析 2. 画出你团队的文化类型图 练习:你的团队的心态的辨识 3. 是什么影响了你的领导效率 讨论:管理与领导的区别以及领导力的内涵 4. 受人尊敬的领导特点 5. 绿色转换红色CSW解读 6. 关于动机与解读 练习:你的故事情节是什么颜色? 五、 四维度打造领导力 情绪表达练习:高兴、生气、悲伤、害怕、爱 1. 卓越团队的8种行为介绍 2. 需要被欣赏和感激 (1) 感激的障碍 (2) 感激之道:HAPPS标准 练习:表达真诚的感激 (3) 感激的流程 (4) 积极反馈的3A选择 (5) 发展型反馈的AID原则 讨论:四种颜色个性的下属如何激励 3. 关注共同利益 (1) 关注共同利益的重要性 案例:共同利益与招聘 (2) 信任是协作的基石 (3) 关注共同利益的基本原则 练习:在你的工作中嵌入共同利益 4. 适度包容他人 5. 遵守承诺 6. 表达基于现实的乐观和百分百的投入 (1) 承认不愉快的现实 (2) 十足的承诺会改变感知 练习:你承诺实现的结果是什么? 7. 团队承受不起情绪化 (1) 情绪化状态分类:受害者、拯救者、合理化者、指责者 (2) 对情绪化状态的深层分解 (3) 让你的团队没有情绪化 8. 厘清职责权 (1) 团队评级最低等的原因 (2) 团队的七宗罪 (3) 把职责权嵌入你的工作中 六、 交流复盘
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【课程背景】 管理学之父彼得·德鲁克曾说“我们无法左右变化,只能走到变化前面”。新时代,是一个谁也无法控制谁的时代,权力正在转移,个体实力正在崛起!企业的管理者们往往一问题为管理的向导,而当今时代,发展如此之快,仅仅跟着问题的背影判断企业的方向、调整企业的制度,已经跟不上发展的步伐,取而代之的即将迎来以机会为导向的企业管理风潮! 曾经管理方式下的企业,往往思考着: Ø 为什么员工没有达到原定的目标? Ø 为什么员工不积极主动? Ø 为什么员工没有责任心? Ø 员工要怎样才能效忠企业? Ø 这件事情,必须有人负责! Ø 企业怎样才能招到合适的人? 而在新时代的管理中,我们应该开始思考: Ø 为了实现目标,我们可以做些什么? Ø 我们要如何激励员工? Ø 我们要怎样做,员工才会爱上企业? Ø 下次,我们应该如何规避类似失误? Ø 我们应该如何吸引更优秀的人才? 在这个充满“不确定”的世道,管理者们的“权威”何去何从?课程将从“新时代管理环境的变化”、“新时代管理思维的重启”以及“新时代管理能力的方法和突破”三个维度探索,为新时代的管理者们来带新的认知和团队管理实战技能,助力企业发展与人才培优! 【课程收益】 Ø 成为“新时代管理人才”先行者 Ø 获得一套创造效能的管理方法 Ø 一种全新的管理认知世界观 【课程特色】 1、从宏观角度讲“管理演变的历史背景”,让管理者理解“95 00后不好管”的原因 2、从企业者角度讲“传统管理”为什么必将被“淘汰” 3、从管理者角度讲“如何实现管理者蜕变”,成为“新时代管理者” 4、从实战角度讲“如何0物质成本成本实现团队赋能” 【课程对象】 中高层管理者 【课程时间】 3天(6小时/天) 【课程大纲】 导入: u 有什么,比金钱激励更有效? u 不听“管教”,95、00后员工说走就走 第一讲:管理新纪元,大环境的变迁 一、作为新时代的管理者,权力弱化后,你要何去何从? 1. 管理的两次变化 (1) 第一次世界大战 Ø 流程化生产/批量化生产 (2) 第二次世界大战 Ø 品牌与质量的概念 2. 组织的转变 Ø 蜘蛛型→海星型 3. 时代发展的三个时期 (1) 工业时代 Ø 把机器当作人 (2) 信息化时代 Ø 把机器当机器,把人当人 (3) 智能化时代 Ø 把机器当人,把人当人 二、管理者认知跃迁,告别经验“牢笼” 1. 个人成长最大的“敌人” 2. 经验的“好坏”与经验的“多少”谁更重要? 3. 新时代领导者两大核心事件 (1) 不断“有目的”的放弃过去的经验 (2) 持续更新对外部环境的认知和理解 三、迭代你的思维模式 1. 思维模式 (1) 思维模式的来源 2. 超有用的思维模型 (1) 选择型问题的思维模式 (2) 金字塔结构思维模型 (3) 大道至简·幼稚思维模型 四、得信息者,得权力 1. 市场的两个变化 (1) 权力的转移 (2) 个体的崛起 2. 权力与信息的关系 掌握信息的人,掌握权力 3. 权力与管理的关系 权力越分散,管理就越难 4. 权力发生转变的原因 掌握信息的人掌握了权力,信息透明导致权力分散 五、个体正在崛起,领导者权力的“进化论” 1. 没有永恒的权力 2. 经验与信息的关系 六、“民主”崛起时代,和“权力”说再见 1. 权力“进化”三个驱动 (1) 生存驱动 (2) 外在驱动 (3) 内在驱动 2. 最早被认为的管理者三要素 (1) 权力 (2) 职务 (3) 下属 3. 管理者与非管理者的区别 第二讲:新时代新趋势,经营型管理者 一、“经营”造就卓越 1. “传统”管理者与“经营型”管理者的区别 (1) 管理为经营服务 (2) 经营为市场服务 2. 垄断行业很难出创新的原因 (1) 缺乏市场压力 (2) 少有市场压力 (3) 更不会有创新压力 3. 管理、经营、市场三者之间的关系 二、“传统管理”与经营型管理的关键区别 新时代下:纯粹型的管理,对企业来讲,一文不值! 1. “纯粹型”管理与“经营型”管理的区别 (1) 纯粹型管理为职责负责 (2) 经营型管理为价值负责 2. 经营型管理者的行为准则 (1) 有效果比有道理更为重要 (2) 适合比合格更重要 (3) 共识比对错更重要 (4) 不是以职业心态做管理,而是创业心态做管理 3. 企业效率的定义 事情做得越来越快 4. 企业效能 (1) 企业效能的定义: 效能=绩效X能量 (2) 企业效能的维度 绩效/人的状态和能量 三、新时代管理的核心:运用资源达成目标 1. 管理的定义 (1) 管理就是利用资源,达成目标 (2) 管理≠控制 (3) 管理=协调 (4) 管理永远在协调资源 (5) 资源的时效性比占有性更加重要 2. 管理的目的 创造价值 讨论:谁是第一?(股东?客户?员工?)→达成共识最重要 3. 企业中常见的两种人 (1) 行政思维 (2) 市场思维 第三讲:经营型管理者的五大管理法则 一、就,很“离谱”,让下属来管你! 1. 教你的下属来管理你 2. 如何和上司沟通相处 (1) 主动请求 (2) 不浪费、不乱用(上司资源) (3) 构建目标联盟(学会和领导做交易) 二、就,很“意外”,与下属达成联盟 1. 当下的上级关系 从属→联盟 2. 未来商业的健康关系 谁也不是谁的谁! 三、就,很“直接”,管好你自己! 1. 五维管理投射关系 生活的五维管理→工作的五维管理 2. 管理的核心 自我管理 3. 潜力和结果之间存在一面镜子 (1) 你的注意力在哪? (2) 你有没有养成良好的习惯? (3) 你有什么能力? (4) 你具备什么样的信念 4. 如何养成习惯 5. 给自己设定一个“小目标” (1) 定一个小到你自己都觉得“看不起”的目标 (2) 不要轻易调高这个目标 (3) 任何极端情况下,都要实现这个目标 (4) 有可能的超额完成 四、就,很“厉害”,改变自己影响别人 1. 关注圈与改变圈 2. 把注意力放在“改变圈” 五、就,很“到位”,改变管理自己的精力 1. 不想认知上课的两个原因,看个性特征 (1) 自己无能为力,改变不了的原因,以此来保护自己和成全自己 (2) 自己说了算的理由,为自己负责,承担责任 六、就,很“轻松”,扩大自己的改变圈 1. 两种人的不同思维方式 (1) 经常说“如果”的人:注意力在关注圈中 (2) 经常说“我可以”的人:注意力在改变圈中 2. 外界不可控,但你,可以选择 (1) 能力=选择 (2) 英雄根据需要选择,凡人根据习性而反应! 剧本杀任务:共同的使命 第四讲:新时代经营型管理者的实践与突破 一、经营型管理突破火炉原则 1. 纯粹型管理VS经营型管理 2. 火炉原则的四个特性 (1) 警告性 (2) 及时性 (3) 公平性 (4) 持续性 二、经营型管理突破制度错位 1. 常见的制度错误(明明想要的结果是A,却不经意的用实际行动奖励了B行为) 2. 如何看待制度错误(多质疑系统,少质疑人) 三、视频案例分析与互动 视频解析:诸葛亮挥泪斩马谡 小组讨论:“服从是军人的天职”,“将在外君令有所不从”,这两句话相矛盾吗? Ø “服从”的理解 大部分人,对“服从”是没有标准和定义的 第五讲:新时代,团队个体激活与赋能 一、案例分析 思考:在公司,应该是下属对一线的信息更了解,还是领导对一线的信息更了解? Ø 员工的重要责任:如是、准确和及时的向上级反馈自己掌握的市场一线信息 思考:一个中层干部,应该是传话筒,还是做衔接器? 二、高、中、基层应该承担的职责是什么? 1. 高层的职责 2. 中层的职责 3. 基层的职责 三、管理者的重要使命:让对方,变得更加重要! 1. 高层、中层、基层对任务和目标的态度 2. 管理的核心 (1) 重要≠尊贵 (2) 重要=价值 (3) 价值=被需要 (4) 被需要=自信心 3. 如何构建自信心? (1) 自我激励 (2) 正向反馈 (3) 激发挑战 四、管理者激励人心的四大法则 互动:管理人的自我测评 (1) 两种人群,两种思维 Ø 成长型思维 Ø 固有型思维 (2) 激励人心的四大法则 活动:现在的团队你用了哪些方法来激励? Ø 多鼓励 Ø 少表扬 Ø 多描述 Ø 少评价 五、木桶原理:从关注短板到关注长板 (1) 木桶原理 Ø 一个木桶,能盛多少水,取决于它的最短板 (2) 转变思维模式 Ø 木头转向木板模式 (3) 短板涉及的两个方面

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