成绩

在我看来并不能提高情商。有一本叫《菊与刀》的书，介绍了上个世纪的日本文化问题，当时每个社会上的日本人都需要从小练习心眼子，虽然这本书存在不少的刻板印象，但关于这方面的文化有相当多的参考文献和现实的实际案例证实，我倾向于这个文化因素是确实存在的。从小练习心眼子的日本人拥有高情商了吗，能用戏谑化的方式去正视困惑、化解难题吗？实际上并没有，反而演化出了一套套因为这套规则下的高压人际社交环境（不会这套社交规则的孩子或者大人会被排挤，就以日本校园霸凌来说，基本都是社会能力不行的孩子就免不了被霸凌），从而产生了进一步的演化，出现了一大批因为不想面对社交环境，而把自己封闭在房间，不出社会、不上学、不上班，自我封闭地生活的蛰居族，而家长也会因为这种高压的人际社交，觉得自己的培养的孩子丢脸，自己也脸上无光，而也有意愿不让孩子出去给人嘲笑。事实上情商方面，题是死的，人是活的，于其让他们提前背题，然后在面对社交问题时，手忙脚乱的啥都想不起来（考试你常常做试卷都可能存在做不出来的情况，何况是这种偏路考式的科目三驾照考试），不如从小培养孩子对自身的自信和对自己问题困惑能在家长那里得到一点解答的环境（孩子在有社交问题时家长应该正式问题，而不是让孩子被家长打击的连一个抒发压力的环境都没有）。最重要的，是找到你自己的存在，知道怎么对自己好， 并把对自己好的方式，同样回报对待那些对你抱有善意的人，这是我最近刚理解的情商的真谛。

《殉难者》《基督再临》《反基督者》《驱魔人前传》《寂静岭》《神鬼帝国》《收割》《鬼使神差》《圣徒》《万能钥匙》《第九道门》《天魔回魂》《堕入地狱》《来自地狱》《七宗罪》《异教徒》《达芬奇密码》《迷雾》《圣痕》《撒旦回归》《基督最后的诱惑》《撕裂的末日》《罗斯玛丽的婴儿》《魔鬼末日》《恶夜追杀令》《空灵空间3》《万能钥匙系列2部《猛鬼食人胎》《恐怖废墟》《鬼镜系列3部》《鬼王再生》《新猛鬼街》《灵异孤儿院》《小岛惊魂》《死寂》《黑色地板》《ffice有鬼《重返猛鬼屋》《猛鬼追魂系列九部》《鬼讯号2》《身后事》《美版见鬼》《神鬼帝国》《遗落之地》《鬼使神差》《太平间闹鬼事件》《堕入地狱》《黑暗》《鬼影人》《创.战纪》《鬼镜3》《死亡隧道》《病院惊魂》《鬼婴》《鬼影》《五条路通向阴间》《鬼蜮失魂地31公里》《撕裂地平线》《机械女》《僵尸先生》《驱魔道长》《鬼咬鬼》《鬼打鬼》《一眉道人》《鬼清妖》《猛鬼差官》《僵尸至尊》《人神鬼》《时来运转》《僵尸叔叔》《僵尸家族》《闪灵系列》《红色地球》《肢解狂魔系列4部》《养鬼吃人系列4部》《鬼娃孽种系列3部》《极度深寒》《我说你做》《身在其中》《变种DNA3》《边锤》《魔窟系列2部》《最后之晩餐》《人肉插烧包之天诛地灭》《人肉《插烧包之八仙过海》《美国猎人》《屠夫》《寂静岭系列2部》《撕裂人》《断头谷》《黑暗侵袭系列2部》《兽餐》《十三》《艾利之书》《索魂恶鸟》《人皮客栈系列2部》《全福南杀人事件》《恐怖杀人医院》《瘦到死》《魔鬼的哮喘》《夺命高校》《繁殖》《恐怖愚人节》《地铁惊魂》《无情》《异次元杀阵系列3部》《恐怖休息站之别回头系列2部》《暴风来临》《冷冻》《终极斗士系列3部》《十三极夜》《月光光心慌慌》《魔鬼搭车人》《夺命狂呼系列》《致命ID》《人形师》《雪山惊魂系列》《末日危途》《牛头怪物》《老无所依》《战争的艺术》《毒蛇》《恐怖蜡像馆》《朱莉亚的眼睛》《来自地狱》《下一个就是你2部》《我知道你去年夏天干了什么4部》《诡森灵》《殉难者》《谋杀案》《室命写真》《死刑》《笼困》《惊声尖笑5部系列》《惊声尖叫4部系列》《夺命之爱》《恐怖列车》《重生男人》《恐怖鸡》《复仇之溪》《我的血腥情人节》《弯刀》《尸体解剖》

渭南高级中学：一本上线1145人，一本上线率94.9%。600分以上234人，理科最高分692分。陕西省渭南市瑞泉中学，是陕西省首批办好的十所重点中学之一。历史悠久，地理位置优越。渭南市瑞泉中学系陕西省首批办好的十所重点中学之一，多年来，在各级领导的大力支持下，在瑞泉中学全体师生的共同努力下，学校教育教学质量连上台阶，瑞泉中学也因此而享誉三秦大地乃至闻名全国。

广州市增城区博实乐凤凰城中英文学校的学生小升初、初升高，全部按照本市有关统一政策实施，纳入了全市统一的招考升学框架体系。根据官网情况，广州市增城区凤凰城中英文学校小考、中考连年创优，学校学生在小考、中考中均取得优异成绩，每年都有多名凤凰学子被华附、省实、二中、广雅、执信等名校录取。

凤凰城中英文学校的教学成果还是非常不错的，我家孩子去年毕业的，上了重点高中。未来无限可期呀。以2021年为例，均分是增城区第二，博雅班A层(两个班)平均分701.1分，博雅班B层666.7分(两个班)，约60%的学生达到了增城中学的录取分数线。每一届都有很多学生考取省实、华附、二中、广雅、执信等名校。学生后续发展力也很强，部分学生高中毕业考取剑桥、清华、北大、中央传媒等名校。

2010年WCG世界总决赛官方比赛项目及名次如下：- War3魔兽争霸PC项目最终名次：① 冠军：ReMinD（韩国）② 亚军：Grubby（荷兰）③ 季军：Lyn（韩国）- SC星际争霸PC项目最终名次：① 冠军：Flash（韩国）② 亚军：Goojila（韩国）③ 季军：Jaedong（韩国）- CS1.6反恐精英PC项目最终名次：① 冠军：Na`Vi（乌克兰）② 亚军：nTw（丹麦）③ 季军：FX（波兰）- FIFA 10 PC项目最终名次：① 冠军：daimonde（德国）② 亚军：Zola（中国）③ 季军：bl4ck_p01nt（俄罗斯）- Asphalt 5（狂野飙车5）手游项目最终名次：① 冠军：Tenshii（澳大利亚）② 亚军：KimBuJa（韩国）③ 季军：Mussuri（俄罗斯）- Carom3D PC项目最终名次：① 冠军：Pantaneiro（巴西）② 亚军：TheLogaN（巴西）③ 季军：MARCJACOBS（韩国）- Forza Motorsport 3（竞速飞驰3）Xbox 360项目最终名次：① 冠军：d.Daveyskills（英国）② 亚军：Johnson（德国）③ 季军：Handewasser（荷兰）- Guitar Hero 5（吉他英雄5）Xbox 360项目最终名次：① 冠军：vVv Acai28（美国）② 亚军：ti.Monkey（英国）③ 季军：Kaos.Boyke（荷兰）- Tekken 6（铁拳6）Xbox 360项目最终名次：① 冠军：Knee（韩国）② 亚军：AO（日本）③ 季军：honnda（日本）- TrackMania（赛道狂飙）PC项目最终名次：① 冠军：FrostBeule（瑞典）② 亚军：PeZi（奥地利）③ 季军：Carl（法国）推广游戏比赛项目及其名次如下：- LOL英雄联盟项目比赛名次：① 冠军：CLG（美国/加拿大）② 亚军：IWEARCAPEIRL（德国/瑞士）③ 季军：AnotherStory（新加坡）- Lost Saga项目比赛名次：① 冠军：Sanarae（韩国）② 亚军：TheFootClan（美国）③ 季军：GoodLuck（美国）- Quake Wars Online项目比赛名次：① 冠军：AmeriMiX（美国）② 亚军：-ET-（韩国）③ 季军：FOOOOT（澳大利亚）中国战队成绩欠佳，只有FIFA项目的Zola（杨正）为中国战队夺得了唯一一枚银牌，其余项目均未收获奖牌。最终中国战队以一枚银牌的战绩排在WCG2010世界总决赛奖牌榜的第11位。而前三名分别是：第一名：韩国队，3金 2银 3铜第二名：巴西队，1金 1银　　　　英国队，1金 1银　　　　德国队，1金 1银

2013 dreamhack夏季赛 亚军2013 wcs第二赛季美洲区premier级决赛 亚军2013 dreamhack瓦伦西亚站 亚军2013 wcs第二赛季全球总决赛 亚军2013 暴雪杯wcs全球总决赛 亚军星际争霸1时代SPL多胜王（截止2012年9月25日，346场战队联赛，Jaedong取得237胜109负，68.5%的胜率创下历史新高纪录，荣获历史多胜王头衔，Flash和Bisu分列第2,3位）3次获得SPL常规赛MVP（Jaedong在06、08-09赛季新韩proleague、11-12sk planet proleague第2赛季职业联赛中3次获得常规赛MVP，与另一著名选手Flash并列。）

2013 dreamhack夏季赛 亚军2013 wcs第二赛季美洲区premier级决赛 亚军2013 dreamhack瓦伦西亚站 亚军2013 wcs第二赛季全球总决赛 亚军2013 暴雪杯wcs全球总决赛 亚军冠军之友

高考成绩 2015年湖北省高考，湖北大学附属中学340名学生报名参加考试，一本率24%，文化成绩本科上线242人，其中一本48人，二本117人。理科600分以上2人，最高分639分，高分层（超一本线50分）15人。本科“双上线”278人，其中一本84人，二本178人。 2014年湖北省高考，湖北大学附属中学387名学生报名参加考试，一本上线85人，纯文理一本上线27人。理科600分以上2人，最高分618分，高分层（超一本线50分）6人。本科上线326人，其中二本160人。纯文理本科上线247人，其中二本89人。专科上线率100%。 2013年湖北省高考，湖北大学附属中学全校417名学生报名参加考试，一本率17%，600分以上共计4人，其中640分以上1人，630分以上2人；590分以上6人，580分以上10人，550分以上26人，540分以上38人，530分以上51人，520分以上55人。 体艺成绩 2015年11月09日，“武汉市校园青春健身操暨中小学生啦啦操比赛”，湖北大学附属中学健美操队获得健身操一等奖、啦啦操二等奖。 2015年07月20日，易兆鹏同学获第十三届“全国中小学信息技术创新与实践大赛”微电影制作一等奖。 2012年10月14日，湖北大学附属中学校健美操参赛队——“琴园BABY”，获2012年全国万人全民健身操总决赛一等奖。 2011年07月20日，湖北大学附属中学获2011年武汉市中学生桥牌锦标赛冠军。 2009年11月16日，周婷在珠海2009年全国健美操锦标赛上，获成年院校组女子单人操的全国冠军。 截至2015年9月1日，马春华1991年培养了黄冈市高考状元，并列湖北省第三名。辅导学生二十四人次获全国数学联赛湖北赛区一、二等奖。在《中学数学》《中学理科月刊》《中国考试》《高中数理化》《求学》等国家级刊物上发表论文十余篇，出版教学专著二十余部，近500万字。 截至2015年9月1日，刘朝新撰写的论文分别在《体育科技》、《教育改革与探索》、《湖北体育科技》、《湖北大学报》、《中国学校体育与军事教育研究》等学术刊物上发表。多次在全国、省、市、区级运动会上担任裁判员，二次获全国比赛优秀裁判员称号。 校徽 校徽由湖北大学新校徽演化而来，主体部分由左右两部组成，1957表示1957年建校，左边部分为“湖北大学附属中学”拼音中的第一个字母“H”，“H”形似一座梯子，形象歌颂了人民教师的人梯精神、奉献精神，而左上部钥匙图案意为“开启智慧之门”；右边部分为“湖北大学附属中学”拼音中的字母“D”，左右部分形似展开的书本，寓意着附中浓厚的知识氛围。整体形状上窄下宽的梯形，代表知识的积累和不断升华，也象征着国家民族大厦巍峨耸立，寓示着教育事业的基石地位。中间部分形似“附中”拼音字母“F”，像冲天的飞鸟，灵动、激昂，代表附中师生正朝气蓬勃、奋发向上、努力拼搏、奔向美好的明天。 校训 忠诚、勇毅、求知、创新忠诚：真心诚意、尽心尽力，没有二心。勇毅：勇敢坚毅求知：探求知识;检查或研究以便获得更多的知识。创新：以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物。 2015年12月4日，湖北大学附属中学组织全校师生进行了一场秋季校园反恐防暴演习。 2015年12月9日，湖北大学附属中学举行了纪念“一二九”运动80周暨2015年冬季新团员入团仪式。 2014年5月7日，湖北大学附属中学举行了纪念“五四”运动九十五周年 “中国梦 青春梦 我的梦“诗歌朗诵比赛决赛。

你好，您是想问苏州吴中区7月29号小学语文老师笔试成绩怎么查询吗？苏州吴中区7月29号小学语文老师笔试成绩查询方法如下：笔试当晚，考生可通过报名系统查询是否进入资格复审。资格复审须考生本人到场。通过查询2022年江苏苏州市吴中区教育局公开招聘教师考试与资格复审日程安排得知。

姜堰中学2022年高考录取到复旦大学13人，其中本一批次录取10人，20名被东南大学录取、48名被南京师范大学录取，42名被苏州大学录取。姜堰中学位于江苏省泰州市姜堰区，是江苏省首批四星级高中之一，创办于1939年，历经三水初级中学、泰县私立荣汉初级中学、存容学塾、苏中姜堰初级中学、泰县姜堰中学等的传承演变。1996年被省教委命名为江苏省姜堰中学。

学物理，第一是把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。还得特别注意公式的特殊性，一把钥匙开一把锁，不要搞混。比方说E=KQ/r2 只适用于求真空点电荷的场强，我试过：平行板电场的场强用它来求保证错。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎麽开也到不了目的地。 第二多做题，不是傻做，而是大海里捞“针”。物理题的每种类型都有典型代表的题。象完全非弹性碰撞的题型就老是子弹打木块，不然就改成打沙袋什麽的，换汤不换药。可这种题又重要，考试常有。费点力气搞清楚它，再多做几道相似的题，把解题思路记住，就行了。 第三，熟不一定能生巧，关键是做题后得归纳总结记忆。有些常见题的答案应该背下来；如“在高坡上滚下一球，球沿光滑斜坡进入竖直圆环，恰好通过最高点，求坡高。”答案是5／2R（R为圆环半径）。又如：“水平释放单摆，求摆锤通过最低点时绳对它的拉力。”答案是3mg ……这些题往往是在选择填空中出现，并不要求过程，记住答案随手填上就可以节省大量时间去攻克难题。 第四，物理题复杂、灵活，虽然已做了不少题，考试时肯定还有大量是“不认识”的。这是不能慌，先给它“相面”——象找人要从市到区到街道到门牌一样，做题也得逐步缩小范围最终确定。只要做到循序渐进、思路清晰，切忌烦躁，或是没头苍蝇般乱撞，想起什麽写什麽。对于确实没辙的题，那是“天要下雨娘要嫁人”——由它去吧，撤出来攻别的题，别死钻一点就了全局。 第五，学习得注重实效。有的同学为了应付老师家长“做”了大量题，可最后全没记住，与其这样白费时间倒不如少做点，哪怕只做一道就会一道记住一道，考试就能拿到一道题的分数。否则就算划拉几千几万道题也是海市蜃楼里的泉水，不能真正解渴。 最后是物理实验，千万别觉得“就是玩”。要把器材、目的、原理、操作、计算、结论全记住，自己动手有助于记忆。老师强调的注意事项、常见错误原因及排除方法等等往往是考试热点，务必掌握牢靠

自古以来，学生在大众心中就是“文弱书生”的代表，不过，清华大学的学霸们就用赤裸的健壮身体打破这一印象。近日，网上流传出清华大学健美大赛的照片，让众人看到了“文弱书生”的另一面。戴着眼镜的学霸和壮硕的身材间形成强烈对比，给网友们留下了深刻的印象。学霸原来除了读书猛，在运动上也如此霸气外露啊！除了霸气外露的男学霸，作为清华大学有史以来第一对被保送入学的双胞胎姐妹，马冬晗、马冬昕分别以综合评分第1名和并列第2名的成绩获得清华本科生“特等奖学金”——这是清华授予本科生的最高荣誉，每年只有5名本科生能够获此殊荣。虽然顶着“学霸”的名头，马冬晗和马冬昕并不是只会读书的“书呆子”。姐妹俩一直把体育运动作为休闲娱乐的方式。学校和院系组织的中长跑、乒乓球、排球、羽毛球等比赛中，不乏她们的身影。高中学习最繁忙的时间，她们经常打乒乓球。上大学时，由于在系队中表现出色，马冬晗和马冬昕俩入选了清华大学乒乓球队。她们还加入了清华大学国旗仪仗队，每周一早上5点30分就要起床准备出旗，每周日下午还要进行3个小时的训练。清华大学百年校庆时，她俩是校庆运动会开幕式升旗手。“为祖国健康工作五十年”是清华大学的一种体育精神。清华的历史上有一条“铁”的规定：体育课不及格不能毕业。其目的是希望培养出来的毕业生有较好的身体素质，能更好的为祖国服务。所以，运动和学习并不矛盾，甚至可以相互促进。下面小编从三个维度来理解体育运动和孩子学习、生活的关系：一、从运动科学的角度来看人体在运动过程中，心跳达到最高值时，需要大量的摄氧。此时，身体中会产生三种神经传导物质：多巴胺、血清素和正肾上腺素。多巴胺产生正能量，使人兴奋、积极及愉快；血清素可增加记忆力，使各种标的物印刷在脑海中；正肾上腺素在面对挑战和压力时会大量分泌，使人全身贯注，专注力大增。这三种神经导向物质均与我们的学习有关，而且，在系统的运动训练后，三种物质可持续作用四至五个小时，这时候进入到课堂的学习中，学生会产生正能量的课堂行为，心情愉快，上课专心，记得快，学得好。二、从性格养成的角度来看孩子在参与体育活动时，一定会遇到一些困难，比如面对一项新的运动时，孩子就会恐慌，而当孩子克服了自己的恐惧感完成这项运动时，孩子会得到前所未有的成就感，这比学习上拿了第一还要高兴。心理研究早已表明：这类直接而强烈的成功体验，会对孩子产生极大的鼓舞和激励作用，会极大地提升孩子的成就感和自信心。另外，喜欢运动的孩子，一般都比较阳光开朗，“情商”比较高，更容易交到朋友。所以，家长要鼓励孩子积极尝试，大胆探索。三、从团队精神的角度来看哈佛大学曾经做过一项调研：毕业20年后，哪些校友群体为母校捐款最多。结果出人意料，捐款最多的并不是学习最好的学生，反而是那些有运动背景的学生，这些学生无论当年还是现在都是最有集体荣誉感的。因为，赛场是千变万化的，孩子如果能提早适合赛场的节奏，会拥有难以击垮的团队协作能力和号召力。而在团队的配合或管理能力，直接影响着工作以后管理工作团队的能力。两者有异曲同工之处，都需要张弛有度、配合默契、运筹帷幄。很多家长面临一个问题，如何帮孩子选择适合的运动项目？答案是：根据孩子性格特点，有针对性选择运动项目。如果孩子内向，比较胆怯，可以鼓励他玩足球、篮球、排球等集体项目。这些项目需要团队合作，可以帮助孩子改变孤僻的个性，让孩子变得更阳光自信。如果孩子办事犹豫不决，不够果断，家长可以鼓励他多参加网球、羽毛球、击剑等活动。这些活动既能锻炼孩子的的反应速度，也能培养孩子果断的性格。作为全国最大、最专业的体育培训机构，宏远时代为4-17岁的青少年提供专业、全面、丰富的体育培训课程。现已开展篮球、足球、羽毛球、网球、击剑五大培训项目。

不错

在大学党委和桂林市教育局的大力支持下，在学校领导先进的教育教学理念指导下，我校教育教学成绩斐然。通过广大教工的共同努力，2013年中考，我校取得了41%重点升学率的骄人成绩，综合成绩排名居全市前茅。在2013年期末全市统考中，初一年级在全市综合排名中名列前茅，初二年级在全市综合排名中居前列。2012年，我校高一学生在全市期末统考中 ，物理、化学、生物成绩据全市第一名；语文、数学、英语成绩居全市第二名；总成绩排名居全市第二名。在平时的各项学科活动中，我校青年教师杨晔荣获全国名师称号，赵雪卿、庞小宽荣获桂林市英语青年教师教学比武一等奖。有十几篇教育教学论文在国家和区级刊物发表，有30多人次获市级教育教学论文比赛一、二等奖。我校学生参加的全国中学生英语能力大赛和全国英语电视网络口语大赛中有100多人次荣获全国和广西区一、二、三等奖。同时在全国中学生语文、数学、物理能力大赛中，有50余人次荣获全国和广西区一、二、三等奖。文体活动内容丰富，美术教师郑慧莹老师指导的学生美术作品应邀参加第十届全国校园春晚现场展出，张家诚同学在广西区中学生游泳比赛中荣获100米仰泳第一名等佳绩，桂林市的校园文化艺术节中，我校学生在歌舞方面多人获奖。2015高考成绩位列广西前茅，高考文科一本率达到93%，理科一本率达到83%。

在大学党委和桂林市教育局的大力支持下，在学校领导先进的教育教学理念指导下，我校教育教学成绩斐然。通过广大教工的共同努力，2013年中考，我校取得了41%重点升学率的骄人成绩，综合成绩排名居全市前茅。在2013年期末全市统考中，初一年级在全市综合排名中名列前茅，初二年级在全市综合排名中居前列。2012年，我校高一学生在全市期末统考中 ，物理、化学、生物成绩据全市第一名；语文、数学、英语成绩居全市第二名；总成绩排名居全市第二名。在平时的各项学科活动中，我校青年教师杨晔荣获全国名师称号，赵雪卿、庞小宽荣获桂林市英语青年教师教学比武一等奖。有十几篇教育教学论文在国家和区级刊物发表，有30多人次获市级教育教学论文比赛一、二等奖。我校学生参加的全国中学生英语能力大赛和全国英语电视网络口语大赛中有100多人次荣获全国和广西区一、二、三等奖。同时在全国中学生语文、数学、物理能力大赛中，有50余人次荣获全国和广西区一、二、三等奖。文体活动内容丰富，美术教师郑慧莹老师指导的学生美术作品应邀参加第十届全国校园春晚现场展出，张家诚同学在广西区中学生游泳比赛中荣获100米仰泳第一名等佳绩，桂林市的校园文化艺术节中，我校学生在歌舞方面多人获奖。

1. 工作量证明（PoW）中本聪在2009年提出的比特币（Bitcoin）是区块链技术最早的应用，其采用PoW作为共识算法，其核心思想是节点间通过哈希算力的竞争来获取记账权和比特币奖励。PoW中，不同节点根据特定信息竞争计算一个数学问题的解，这个数学问题很难求解，但却容易对结果进行验证，最先解决这个数学问题的节点可以创建下一个区块并获得一定数量的币奖励。中本聪在比特币中采用了HashCash[4]机制设计这一数学问题。本节将以比特币采用的PoW算法为例进行说明，PoW的共识步骤如下：节点收集上一个区块产生后全网待确认的交易，将符合条件的交易记入交易内存池，然后更新并计算内存池中交易的Merkle根的值，并将其写入区块头部；在区块头部填写如表1.1所示的区块版本号、前一区块的哈希值、时间戳、当前目标哈希值和随机数等信息；表1.1 区块头部信息随机数nonce在0到232之间取值，对区块头部信息进行哈希计算，当哈希值小于或等于目标值时，打包并广播该区块，待其他节点验证后完成记账；一定时间内如果无法计算出符合要求的哈希值，则重复步骤2。如果计算过程中有其他节点完成了计算，则从步骤1重新开始。比特币产生区块的平均时间为10分钟，想要维持这一速度，就需要根据当前全网的计算能力对目标值（难度）进行调整[5]。难度是对计算产生符合要求的区块困难程度的描述，在计算同一高度区块时，所有节点的难度都是相同的，这也保证了挖矿的公平性。难度与目标值的关系为：难度值=最大目标值/当前目标值 （1.1）其中最大目标值和当前目标值都是256位长度，最大目标值是难度为1时的目标值，即2224。假设当前难度为，算力为，当前目标值为，发现新区块的平均计算时间为，则根据比特币的设计，每产生2016个区块后（约2周）系统会调整一次当前目标值。节点根据前2016个区块的实际生产时间，由公式（1.4）计算出调整后的难度值，如果实际时间生产小于2周，增大难度值；如果实际时间生产大于2周，则减小难度值。根据最长链原则，在不需要节点同步难度信息的情况下，所有节点在一定时间后会得到相同的难度值。在使用PoW的区块链中，因为网络延迟等原因，当同一高度的两个区块产生的时间接近时，可能会产生分叉。即不同的矿工都计算出了符合要求的某一高度的区块，并得到与其相近节点的确认，全网节点会根据收到区块的时间，在先收到的区块基础上继续挖矿。这种情况下，哪个区块的后续区块先出现，其长度会变得更长，这个区块就被包括进主链，在非主链上挖矿的节点会切换到主链继续挖矿。PoW共识算法以算力作为竞争记账权的基础，以工作量作为安全性的保障，所有矿工都遵循最长链原则。新产生的区块包含前一个区块的哈希值，现存的所有区块的形成了一条链，链的长度与工作量成正比，所有的节点均信任最长的区块链。如果当某一组织掌握了足够的算力，就可以针对比特币网络发起攻击。当攻击者拥有足够的算力时，能够最先计算出最新的区块，从而掌握最长链。此时比特币主链上的区块大部分由其生成，他可以故意拒绝某些交易的确认和进行双花攻击，这会对比特币网络的可信性造成影响，但这一行为同样会给攻击者带来损失。通过求解一维随机游走问题，可以获得恶意节点攻击成功的概率和算力之间的关系：图1.1 攻击者算力与攻击成功概率2. 权益证明（PoS）随着参与比特币挖矿的人越来越多，PoW的许多问题逐渐显现，例如随着算力竞争迅速加剧，获取代币需要消耗的能源大量增加，记账权也逐渐向聚集了大量算力的“矿池”集中[6-9]。为此，研究者尝试采用新的机制取代工作量证明。PoS的概念在最早的比特币项目中曾被提及，但由于稳健性等原因没被使用。PoS最早的应用是点点币（PPCoin），PoS提出了币龄的概念，币龄是持有的代币与持有时间乘积的累加，计算如公式（1.4）所示。利用币龄竞争取代算力竞争，使区块链的证明不再仅仅依靠工作量，有效地解决了PoW的资源浪费问题。其中持有时间为某个币距离最近一次在网络上交易的时间，每个节点持有的币龄越长，则其在网络中权益越多，同时币的持有人还会根据币龄来获得一定的收益。点点币的设计中，没有完全脱离工作量证明，PoS机制的记账权的获得同样需要进行简单的哈希计算：其中proofhash是由权重因子、未消费的产出值和当前时间的模糊和得到的哈希值，同时对每个节点的算力进行了限制，可见币龄与计算的难度成反比。在PoS中，区块链的安全性随着区块链的价值增加而增加，对区块链的攻击需要攻击者积攒大量的币龄，也就是需要对大量数字货币持有足够长的时间，这也大大增加了攻击的难度。与PoW相比，采用PoS的区块链系统可能会面对长程攻击（Long Range Attack）和无利害攻击（Nothing at Stake）。除了点点币，有许多币也使用了PoS，但在记账权的分配上有着不同的方法。例如，未来币（Nxt）和黑币（BlackCion）结合节点所拥有的权益，使用随机算法分配记账权。以太坊也在逐步采用PoS代替PoW。3. 委托权益证明（DPoS）比特币设计之初，希望所有挖矿的参与者使用CPU进行计算，算力与节点匹配，每一个节点都有足够的机会参与到区块链的决策当中。随着技术的发展，使用GPU、FPGA、ASIC等技术的矿机大量出现，算力集中于拥有大量矿机的参与者手中，而普通矿工参与的机会大大减小。采用DPoS的区块链中，每一个节点都可以根据其拥有的股份权益投票选取代表，整个网络中参与竞选并获得选票最多的n个节点获得记账权，按照预先决定的顺序依次生产区块并因此获得一定的奖励。竞选成功的代表节点需要缴纳一定数量的保证金，而且必须保证在线的时间，如果某时刻应该产生区块的节点没有履行职责，他将会被取消代表资格，系统将继续投票选出一个新的代表来取代他。DPoS中的所有节点都可以自主选择投票的对象，选举产生的代表按顺序记账，与PoW及PoS相比节省了计算资源，而且共识节点只有确定的有限个，效率也得到了提升。而且每个参与节点都拥有投票的权利，当网络中的节点足够多时，DPoS的安全性和去中心化也得到了保证。4. 实用拜占庭容错算法（PBFT）在PBFT算法中，所有节点都在相同的配置下运行，且有一个主节点，其他节点作为备份节点。主节点负责对客户端的请求进行排序，按顺序发送给备份节点。存在视图（View）的概念，在每个视图中，所有节点正常按照处理消息。但当备份节点检查到主节点出现异常，就会触发视图变换（View Change）机制更换下一编号的节点为主节点，进入新的视图。PBFT中客户端发出请求到收到答复的主要流程如图4.1所示[10] [11]，服务器之间交换信息3次，整个过程包含以下五个阶段：图4.1 PBFT执行流程目前以PBFT为代表的拜占庭容错算法被许多区块链项目所使用。在联盟链中，PBFT算法最早是被Hyper ledger Fabric项目采用。Hyperledger Fabric在0.6版本中采用了PBFT共识算法，授权和背书的功能集成到了共识节点之中，所有节点都是共识节点，这样的设计导致了节点的负担过于沉重，对TPS和扩展性有很大的影响。1.0之后的版本都对节点的功能进行了分离，节点分成了三个背书节点(Endorser)、排序节点(Orderer)和出块节点(Committer)，对节点的功能进行了分离，一定程度上提高了共识的效率。Cosmos项目使用的Tendermint[12]算法结合了PBFT和PoS算法，通过代币抵押的方式选出部分共识节点进行BFT的共识，其减弱了异步假设并在PBFT的基础上融入了锁的概念，在部分同步的网络中共识节点能够通过两阶段通信达成共识。系统能够容忍1/3的故障节点，且不会产生分叉。在Tendermint的基础上，Hotstuff[13]将区块链的块链式结构和BFT的每一阶段融合，每阶段节点间对前一区块签名确认与新区块的构建同时进行，使算法在实现上更为简单，Hotstuff还使用了门限签名[14]降低算法的消息复杂度。5. Paxos与Raft共识算法是为了保障所存储信息的准确性与一致性而设计的一套机制。在传统的分布式系统中，最常使用的共识算法是基于Paxos的算法。在拜占庭将军问题[3]提出后，Lamport在1990年提出了Paxos算法用于解决特定条件下的系统一致性问题，Lamport于1998年重新整理并发表Paxos的论文[15]并于2001对Paxos进行了重新简述[16]。随后Paxos在一致性算法领域占据统治地位并被许多公司所采用，例如腾讯的Phxpaxos、阿里巴巴的X-Paxos、亚马逊的AWS的DynamoDB和谷歌MegaStore[17]等。这一类算法能够在节点数量有限且相对可信任的情况下，快速完成分布式系统的数据同步，同时能够容忍宕机错误（Crash Fault）。即在传统分布式系统不需要考虑参与节点恶意篡改数据等行为，只需要能够容忍部分节点发生宕机错误即可。但Paxos算法过于理论化，在理解和工程实现上都有着很大的难度。Ongaro等人在2013年发表论文提出Raft算法[18]，Raft与Paxos同样的效果并且更便于工程实现。Raft中领导者占据绝对主导地位，必须保证服务器节点的绝对安全性，领导者一旦被恶意控制将造成巨大损失。而且交易量受到节点最大吞吐量的限制。目前许多联盟链在不考虑拜占庭容错的情况下，会使用Raft算法来提高共识效率。6. 结合VRF的共识算法在现有联盟链共识算法中，如果参与共识的节点数量增加，节点间的通信也会增加，系统的性能也会受到影响。如果从众多候选节点中选取部分节点组成共识组进行共识，减少共识节点的数量，则可以提高系统的性能。但这会降低安全性，而且候选节点中恶意节点的比例越高，选出来的共识组无法正常运行的概率也越高。为了实现从候选节点选出能够正常运行的共识组，并保证系统的高可用性，一方面需要设计合适的随机选举算法，保证选择的随机性，防止恶意节点对系统的攻击。另一方面需要提高候选节点中的诚实节点的比例，增加诚实节点被选进共识组的概率。当前在公有链往往基于PoS类算法，抵押代币增加共识节点的准入门槛，通过经济学博弈增加恶意节点的作恶成本，然后再在部分通过筛选的节点中通过随机选举算法，从符合条件的候选节点中随机选举部分节点进行共识。Dodis等人于1999年提出了可验证随机函数（Verifiable Random Functions，VRF）[19]。可验证随机函数是零知识证明的一种应用，即在公私钥体系中，持有私钥的人可以使用私钥和一条已知信息按照特定的规则生成一个随机数，在不泄露私钥的前提下，持有私钥的人能够向其他人证明随机数生成的正确性。VRF可以使用RSA或者椭圆曲线构建，Dodis等人在2002年又提出了基于Diffie-Hellman 困难性问题的可验证随机函数构造方法[20]，目前可验证随机函数在密钥传输领域和区块链领域都有了应用[21]。可验证随机函数的具体流程如下：在公有链中，VRF已经在一些项目中得到应用，其中VRF多与PoS算法结合，所有想要参与共识的节点质押一定的代币成为候选节点，然后通过VRF从众多候选节点中随机选出部分共识节点。Zilliqa网络的新节点都必须先执行PoW，网络中的现有节点验证新节点的PoW并授权其加入网络。区块链项目Ontology设计的共识算法VBFT将VRF、PoS和BFT算法相结合，通过VRF在众多候选节点中随机选出共识节点并确定共识节点的排列顺序，可以降低恶意分叉对区块链系统的影响，保障了算法的公平性和随机性。图灵奖获得者Micali等人提出的Algorand[22]将PoS和VRF结合，节点可以采用代币质押的方式成为候选节点，然后通过非交互式的VRF算法选择部分节点组成共识委员会，然后由这部分节点执行类似PBFT共识算法，负责交易的快速验证，Algorand可以在节点为诚实节点的情况下保证系统正常运行。Kiayias等人提出的Ouroboros[23]在第二个版本Praos[24]引入了VRF代替伪随机数，进行分片中主节点的选择。以Algorand等算法使用的VRF算法为例，主要的流程如下：公有链中设计使用的VRF中，节点被选为记账节点的概率往往和其持有的代币正相关。公有链的共识节点范围是无法预先确定的，所有满足代币持有条件的节点都可能成为共识节点，系统需要在数量和参与度都随机的节点中选择部分节点进行共识。而与公有链相比，联盟链参与共识的节点数量有限、节点已知，这种情况下联盟链节点之间可以通过已知的节点列表进行交互，这能有效防止公有链VRF设计时可能遇到的女巫攻击问题。7. 结合分片技术的公式算法分片技术是数据库中的一种技术，是将数据库中的数据切成多个部分，然后分别存储在多个服务器中。通过数据的分布式存储，提高服务器的搜索性能。区块链中，分片技术是将交易分配到多个由节点子集组成的共识组中进行确认，最后再将所有结果汇总确认的机制。分片技术在区块链中已经有一些应用，许多区块链设计了自己的分片方案。Luu等人于2017年提出了Elastico协议，最先将分片技术应用于区块链中[25]。Elastico首先通过PoW算法竞争成为网络中的记账节点。然后按照预先确定的规则，这些节点被分配到不同的分片委员会中。每个分片委员会内部执行PBFT等传统拜占庭容错的共识算法，打包生成交易集合。在超过的节点对该交易集合进行了签名之后，交易集合被提交给共识委员会，共识委员会在验证签名后，最终将所有的交易集合打包成区块并记录在区块链上。Elastico验证了分片技术在区块链中的可用性。在一定规模内，分片技术可以近乎线性地拓展吞吐量。但Elastico使用了PoW用于选举共识节点,这也导致随机数产生过程及PoW竞争共识节点的时间过长，使得交易延迟很高。而且每个分片内部采用的PBFT算法通讯复杂度较高。当单个分片中节点数量较多时，延迟也很高。在Elastico的基础上，Kokoris-Kogias等人提出OmniLedger[26]，用加密抽签协议替代了PoW选择验证者分组，然后通过RandHound协议[27]将验证者归入不同分片。OmniLedger。OmniLedger在分片中仍然采用基于PBFT的共识算法作为分片中的共识算法[28]，并引入了Atomix协议处理跨分片的交易，共识过程中节点之间通信复杂度较高。当分片中节点数量增多、跨分片交易增多时，系统TPS会显著下降。Wang等人在2019年提出了Monoxide[29]。在PoW区块链系统中引入了分片技术，提出了连弩挖矿算法（Chu ko-nu mining algorithm），解决了分片造成的算力分散分散问题，使得每个矿工可以同时在不同的分片进行分片，在不降低安全性的情况下提高了PoW的TPS。

除非你们学校或相关人士开发了查询系统，并公开查询网址。 你学校如果有官网的话，点击学校网站的教务管理系统，输入学号和密码，选择身份。接着进入另外一个界面，点击查询成绩...

一般早上去看班 然后去班主任那里报道签上名 然后六点多七点去上自习 不过建议早去会 因为看班的人会很多 还有 根据历年一中的政策 应该不是 是按成绩平行分班 如果要是有科技班的话 应该也得是考推荐的那些学生分成科技班 其实科技不科技无所谓 关键还是看自己 希望对你有所帮助

听力是很重要的，建议你买一本《天声人语》，卓越网上就有卖的。这本书很好，有涉及日本生活各个方面的社论，还有MP3录音。你可以先看一遍原文，再把每个单词意思弄清楚，把文章大意弄清楚之后，合上书再听10遍，一直听到完全听懂这篇文章为止。每天一篇，对提高阅读和听力水平都很有帮助！而且还能顺便记点新单词~我今年7月也要考N1，目标是150。一起努力吧~ご合格を祈ります～

您好，很高兴为您解答这个问题，关于您的问题，2020年汕尾市中考成绩平均分？根据汕尾市教育局发布汕尾市2020年普通高中招生录取分数最高701分，最低355分，平均在543分，望我的回答可以帮到您！

485分。经汕尾市教育局官网得知，2023年广东省汕尾市教育局公布了中考普通高中招生录取分数线为485分，比2022年的分数线高45分。汕尾市，广东省辖地级市，位于广东省东南部沿海，莲花山南麓，珠江三角洲东岸，与台湾省一水之隔。

2021年7月13日中午12:00。根据查询汕尾市教育局官网得知，2021年广东汕尾中考成绩及成绩复查申请时间于7月13日中午12:00已公布，考生登录汕尾中考成绩查询网站就可以查分。2021年汕尾初中毕业生学业水平考试的考试科目为语文、数学、英语（含听力测试）各120分、理科综合（物理、化学、生物合卷）、文科综合（道德与法治、历史、地理合卷），每科80分、体育与健康70分，总分830分。

7月13日中午12点。根据查询汕尾市教育局官网得知，2021年汕尾市中考成绩在7月13日中午12点公布，到时考生可通过国家教育局官网，或当地教育局官网进行查询。

2015年期末试第四小学二(2)班成绩单 等著班主任发成绩单 打电话问任课老师 到学校的主页上去查 有个成绩登陆的入口的，在网上基本问不到什么结果的。 赣县城关第四小学2015(9)班期末考成绩单, 第四小学期末成绩查询 查询班级和自己的考试成绩，一般学校，班主任那里都是有的，你可以试着问问你的班主任。祝：新年愉快，考试成绩优秀！ 富阳区第四小学六五班成绩单 这个这儿可以说没有人会知道呀。作业怎么样～这样的问题，最妥当还是和学校老师交流才好。在这儿打听地方上校园的情况～知道的人很少～所以想在这儿知道确切资讯，希望很渺茫的。 朔城区第四小学六一班成绩单 有2小 五校 六小 八小 ~~~~~市实验小学 市三小 这个上小学吧 随便看啦~~小学应该关系不是很大的 。。。可能市小学好点吧 南康区第四小学六年级八班期末成绩 小学的考试成绩，在百度知道上是查不到的。如果公布到网上，需要知道网址和密码。若没有公布到，就去朱口第一中心小学，问老师， 五年级期末考试成绩单苏尼特右旗第四小学 1、期末考试一般是由县统一组织考试，试卷试题考试时间是统一的，但批阅试卷的时间和方式是由乡中心校或者学区自己组织批阅，不做统一要求。 2、考试成绩一般在学生考试后一个星期，会发到学生班主任的手中，所以在班主任那里就可以看到了。 3、班主任拿到成绩后，有的会在班里公布，有的不会。 2015年第四小学六年级六年级二班抽考成绩单 2015年第四小学六年级六年级二班抽考成绩，成绩单的话老师会在成绩出来后下发的，同学你好，在这里是查不到成绩的，耐心等待吧。小学~初中一般是无法查询成绩的。祝您有一个好成绩。 青龙第四小学六年级期末考试成绩 找这种东西啊，我跟你讲，官网，贴吧。 还有那个什么课程格子里面也有树洞交流。 你可以进去，问一下。 2016年三亚第四小学六年级期末考试成绩 1、可以拨打12580查询成绩， 2、既可以到当地的教育局网站查询成绩或者百度搜索当地市成绩查询， 3、也可以等隔天学校通知学生来学校领成绩单。 祝成功！

有两种情况：第一种：成绩还没有出来，是查不到成绩的；第二种：成绩已经出来，有以下几个方法：1）打开百度，直接输入“普通话测试成绩查询”，然后点击“普通话测试成绩查询系统”字样的链接，直接进入成绩查询页面。2）如果没有上网查询的条件的话，可以拨打本人普测考试地点的普通话测试中心（省级或者地级市普测中心）的电话查询，电话号码在报考时候的通告里面有。3）如果是学校里考的普测，可以直接到学校教务处去咨询普通话成绩；如果是在社会上考的普通话测试，可以到当地教办去咨询普通话成绩，这两个地方会提前知道成绩的。4）携带身份证，直接到当地教育局的语言文字工作委员会办公室咨询成绩，而且也是该办公室发的普通话等级证书。

找这种东西啊，我跟你讲，官网，贴吧。还有那个什么课程格子里面也有树洞交流。你可以进去，问一下。

2010年“高教社”杯全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区获奖名单A题推荐参评全国奖名单（同时获赛区一等奖）学校 队员 指导教师沈阳航空航天大学 曹澍、刘恒涛、马学达 王吉波渤海大学 梁兴 张容玮 杨桂红 指导教师组东北大学 周仁义 封静娴 林轩 郭阳鞍山师范学院 张宝玲 丛连影 朱庆尧 耿晓龙东北大学 吴迪 薛凯 商博 朱和贵东北大学 王彪 董章淼 张路 杨云沈阳工业大学 李根、李胜勇、王洪东 王博大连理工大学 杨文博、江磊、袁康 潘秋惠大连理工大学 孙迪、姜杉、吕华清 王震沈阳航空航天大学 陈康、尹慧灵、徐晓龙 姜永大连海事大学 赵 俊，宋圣伟，吴 非 张运杰东北大学 张勇 曾俊彦 李广地 陈东岳沈阳工业大学 曹贺哲、姚聪、杨耀华 王博东北大学 尹铭显 王驰远 沙禹威 陈东岳大连民族学院 郑 滨 杨云森 李爱娜 周庆健大连理工大学 俞思韵 宋悦铭 王挺 潘秋惠大连理工大学 安德 王恩鹏 王延斌 潘秋惠辽宁石油化工大学 顾增伟、李欣、卢超 赵晓颖大连理工大学软件学院 金程 朱雅楠 俞闯 丁宁沈阳理工大学应用技术学院 孙杰 王小东 张颖晓 黎虹沈阳化工大学 刘京 王艳超 王培培 李扬大连海事大学 秦 翠，朱慧娟，朱亚琼 张运杰沈阳航空航天大学 王传奇、唐玉生、燕鸣 刘梅娇大连理工大学软件学院 陈振 朱骋 张家宁 丁宁大连理工大学 安哲成、于广瀛、刘洋 潘秋惠沈阳建筑大学 沈阳 吴凤龙 张明 指导教师组大连民族学院 周济民 陈雨琪 杨 雨 教师组沈阳大学 高运 孙义真 李昌彤 韩晓微沈阳建筑大学 张聪 齐云方 陈威克 指导教师组沈阳药科大学 张培敏 方润平 张琳 教师组鞍山师范学院 黄晓楠 王丽航 于晶晶 刘双大连大学 王金龙 周计超 张学 刘自新辽宁石油化工大学 王松、郭劲松、胡珺 赵晓颖沈阳工程学院 程时 闫海鹏 路鲁 孙作安沈阳农业大学 李慧水 蒋利洋 张浩 吕振环 鲁春铭 郭志鹏大连交通大学 谢腾飞 杨哲 沈东 周大勇 王国灿大连理工大学 张洋 柴东志 柴炎 王震辽宁工业大学 吴莹莹,王威,李金 王贺元大连海洋大学 王程豪、王晓磊、李凡坤 教师组海军大连舰艇学院 秦海波、潘志俊、姜树兴 黄力伟大连东软信息学院 黄长川、韦晓宇、吕诗俏 关 胜大连理工大学城市学院 蔡启煌 徐行伟 陈龙 高旭彬辽宁工程技术大学 李倩、赵雨晴、邢寒蕊 胡行华辽宁大学 高佶、唐可忱、李迪 教师组赛区一等奖学校 队员 指导教师东北大学 刘天 庄林林 刘睿 郝培锋东北大学 李天昊 宋曲 邵子楠 王琪沈阳化工大学 胡树红 李成 李志阳 李 扬大连理工大学软件学院 赵龙 邢浩 于颜硕 丁宁大连民族学院 陈博文 杨龙飞 兰可义 教师组沈阳工业大学 梁松峰、常杨、丁文忠 石鸿雁 米鹏大连海事大学 王丙乾，杨玉洁，李 航 张运杰大连海事大学 李 贺，吴 昊，陈瑜庆 张运杰沈阳师范大学 吴瑶、王君、冯冰 李丽沈阳师范大学 杨坤、郑珊珊、常昊 张明辽东学院 占生根 王晓晨 张华 段文娟海军大连舰艇学院 姚文彬、李晓斌、冯建铮 秦 琼辽宁对外经贸学院 宋庆东、杨蓬博、王久龙 郭志军赛区二等奖学校 队员 指导教师东北大学 卢川 孟军贤 王琪 宋叔尼东北大学 接显竹 王天纯 李振伟 郭阳大连理工大学 李亚鹏、刘思序、高杭贤 王震渤海大学 戚展展 刘玉生 那明霞 指导教师组东北大学 于明鹤 成雨蓉 张慧超 郝培锋大连理工大学软件学院 刘宇玺 金彦孜 李斌斌 丁宁大连理工大学软件学院 孔令明 杜晓曦 杨升来 丁宁沈阳航空航天大学 刘琳、王鑫木、宋静思 于桂荣沈阳工程学院 赵家峰 朱彦龙 郭星 王福忠辽宁石油化工大学 王国升、孙彦波、贾凤 赵晓颖沈阳航空航天大学 李晶晶、王永锋、路达 沈鹏大连大学 柳一超 杜俊锋 武文娇 谭欣欣鞍山师范学院 蒋丽 刘杰 宫亚娜 刘双沈阳建筑大学 杨磊 张新宇 张德爽 指导教师组大连海事大学 吴宝洲，董如良，吴慎华 张运杰大连民族学院 王 庆 张洁淳 金 莹 教师组大连民族学院 贾 璐 王友金 李 亮 教师组辽宁石油化工大学 王松波、聂栋梁、陈磊 赵晓颖辽宁工业大学 杨冬, 许嘉峰, 姜芳 徐洪香大连交通大学 乔新瑞 林明君 曲思学 马永峰 周大勇大连海事大学 杨鹏辉，李 生，周 政 张运杰沈阳师范大学 于镜莎、刘丹、刘爽爽 孟宪吉沈阳大学 宋书兴 华文武 张少伟 齐晓轩沈阳师范大学 唐爽、蒋义亭、万芳 李丽沈阳理工大学 王莹、徐波、高威 丁志强海军大连舰艇学院 姚 焱、杨 毅、张英豪 冯 杰沈阳理工大学应用技术学院 胥帆 王青龙 吴小文 黎虹海军大连舰艇学院 王小宇、张 弼、张 旭 秦 琼辽宁工程技术大学 朱宇、卞振宝、李鹤 胡行华赛区三等奖学校 队员 指导教师大连理工大学 罗泽立、舒日洋、刘乐成 潘秋惠东北大学 吴思雨 王晓晨 马一翔 纪鹏渤海大学 任洪伟 徐振成 徐杰 指导教师组东北大学 田晓丹 张丽 马明 贾子熙东北大学 王伟楠 刘澍 黄益泽 张雪峰大连理工大学软件学院 陈平君 王炳辉 倪海波 丁宁大连理工大学软件学院 张璐 张逸群 张晓彤 丁宁大连理工大学软件学院 孙畅 陈骐 师慧波 丁宁沈阳航空航天大学 陈振翎、于爽、宋贝贝 林琳大连大学 江竹 彭树菊 王萍 王艳芳 王雪沈阳航空航天大学 袁东方、陈鑫、李辉 王诗云沈阳建筑大学 宋慈 郭艳鹏 杨龙祥 指导教师组沈阳工业大学 李博、刘玮、黄照官 杜洪波、曲绍波沈阳建筑大学 马文琦 董越 柳继龙 指导教师组辽宁工业大学 姚瑶,王俊领,李伟 丁素珍沈阳化工大学 丁勇 陈旭 王磊 李 扬沈阳建筑大学 雷鸣 牛牧青 闫俐君 指导教师组沈阳化工大学 刘奇 王道巍 彭小波 王 江大连大学 陈知庆 于文军 刘海娥 谭欣欣沈阳药科大学 贾壮 何宝洪 教师组大连民族学院 晏家红 李日强 何思源 教师组沈阳工业大学辽阳校区 邓辰 刘博闻 马羚 李石涛大连海事大学 胡 洋，张 弛，刘呈雅 张运杰大连海事大学 王勤英，赵秀成，田芯蕊 张运杰大连工业大学 邱丽娜 曹璐 任彩侠 于加武大连民族学院 白淑贤 赵朝阳 赵茜楠 丛树强大连民族学院 李成龙 王永泽 王腾宇 教师组辽东学院 牛洪丹 赵君 徐显峰 梁晓俐沈阳大学 刘灿，刘和国，崔元良 岳晓宁大连交通大学 禹润田 麻春辉 刘秭霄 王爱齐 马永峰辽宁科技大学 户桂影、陈艺华、唐美超 指导教师组辽宁大学 周忠洋、周方、熊峰 教师组沈阳理工大学 赵瑞秀、李永芳、薛冠宇 王宏栋辽宁大学 杨文莉、王子卓、王煜晶 教师组大连理工大学城市学院 吴必富 邓慧芳 魏倩文 刘怡娣沈阳大学 滕飞 王年明 印杜 王晖辽宁师范大学 李响，董楠楠，王帅 彭兴璇海军大连舰艇学院 刘 剑、姜 聪、李 良 谭安胜辽宁工程技术大学 张清丽、罗勇、靖丰年 魏 林B题推荐参评全国奖名单（同时获赛区一等奖）学校 队员 指导教师沈阳工程学院 倪维成 刘超 礼冬雪 尤福财沈阳建筑大学 宋延丽 江文华 杜燕鸿 指导教师组辽宁科技大学 李爽、白君怡、高荣翔 指导教师组东北大学 田涧 任龙 元河清 何雪浤大连海事大学 毋岩斌，赵宝强，王嘉宁 张运杰沈阳航空航天大学 韩雷、李玲玉、唐武 吴玉斌沈阳航空航天大学 朱衡、杨其蛟、姚旺 殷那东北大学 黄小雨 周小琨 陈美希 王琪沈阳工业大学 闫帅、郑健、蔡靖 王博沈阳化工大学 王尧 刘超 林建林 李扬大连理工大学 杨源涵、薛旭庆、孙冲 王震东北大学 金泓伟 黄军斌 孙俊勇 贾同渤海大学 胡超 樊永朝 夏杏 指导教师组大连理工大学软件学院 万萌远 邹振宇 谢园普 丁宁沈阳师范大学 孙振、金叶、董钰 李丽大连理工大学 于欣心、尹学琨、高明月 潘秋惠大连东软信息学院 曲丽媛、苏汝虞、薛 霏 关胜辽宁石油化工大学 马其意、陈东旭、刘虹 赵晓颖大连大学 徐亚运 李芳 于静 刚家泰大连工业大学 徐晓凤 谷莎莎 刘艳琴 于加武大连理工大学 方舟 李林 王鹏 王震辽宁师范大学 韩采书，魏宏亮，祖艳娇 周德亮沈阳航空航天大学北方科技学院 李国博 王雨 高洪亮 李琳大连理工大学 毛磊 都颂阳 曹紫薇 王震辽宁师范大学 曹禺，姜烁，李恩泽 崔利宏赛区一等奖学校 队员 指导教师大连理工大学 陈天翼 王星朴 颜冯尧 王震沈阳航空航天大学 吴天昊、王罗兰、王旭 刘颖沈阳师范大学 李岩、赵晓琪、曲袁超 刘玉忠沈阳航空航天大学 贺孝军、郭世旭、魏冬梅 朱丽梅沈阳航空航天大学 王团结、党冬冬、张志新 刘刚大连海事大学 苗思杨，高 莹，王志文 张运杰大连理工大学软件学院 刘芳冰 李舵 牛泽宇 丁宁沈阳工业大学 李金山、袁德滨、王建高 石鸿雁、 米鹏大连理工大学软件学院 曹阳 郝若男 王昊天 丁宁大连理工大学软件学院 高凡 孟庆喜 顾万里 丁宁大连民族学院 付海芹 谢冬兵 林晓润 指导教师组辽宁工业大学 段超颖,贾辛淼,王泓源 丁素珍沈阳航空航天大学北方科技学院 兰云飞 赵鹏程 富婷 殷那大连大学 初莉 刘梅仙 谢坚 刚家泰大连海事大学 义余江，李鹏辉，石建忠 张运杰大连海事大学 商伟伟，王春祥，孙福超 张运杰海军大连舰艇学院 张兆仑、张校铭、陈竹伟 尹成义大连交通大学 刘超 祝帅 李国飞 马永峰 王国灿沈阳大学 赵建平，藏楠，毛玉锋 岳晓宁赛区二等奖学校 队员 指导教师大连理工大学 杨淼 余琴鸯 周宁 潘秋惠沈阳航空航天大学 杨亮、王琳、徐吉宁 沈鹏大连理工大学 张伟 王天卓 王建超 王震沈阳建筑大学 王义林 朱元吉 王晓雪 指导教师组沈阳航空航天大学 任少鹏、初文怡、李思诺 刘伟芳沈阳航空航天大学 蔡诗雨、周里诚、郑邦祺 王吉波大连东软信息学院 胡世卿、丁慧婷、杜 超 刘猛沈阳师范大学 臧舒婷、关枭晓、王艳 刘玉忠渤海大学 马树花 王乙涵 朱丹彤 指导教师组大连理工大学软件学院 刘晗 李龙彦 左熠琳 丁宁沈阳药科大学 王萌霖 王莹亚 张雅馨 教师组沈阳农业大学 董想 赵秀丽 李晓明 吕振环 冯大光 张永祥大连理工大学软件学院 陈松 曹玉鹏 闻亦晨 丁宁沈阳化工大学 梅晓 熊学杰 韩超 李扬沈阳航空航天大学北方科技学院 王成昆 郑肖 杨孟泽 杨盛武大连理工大学软件学院 黎宣 任怡然 吴国信 丁宁大连民族学院 梁赟辉 王雅思 初 蕾 葛仁东大连东软信息学院 纪偲婉、余 勤、李诗剑 刘 猛辽宁师范大学 哈高帆，顾鹏飞，席海秀 任咏红辽宁师范大学 吴慧慧，闫冬雪，王玉雷 崔利宏大连大学 于久州 杨津瑞 孔令岭 刚家泰大连海洋大学 罗明、张文慧、李宏源 教师组大连海事大学 刘松帅，郭锦波，梁艳艳 张运杰大连海事大学 白隽瑄，陈 强，黄小菊 张运杰大连交通大学 姚治峰 苟伟伟 刘宇 马永峰 周大勇大连海事大学 李龙裔，刘厶源，吕元娜 张运杰大连海事大学 孙志远，李芊霖，周 婉 张运杰大连工业大学 王美松 孙冰 石春阳 于加武辽宁大学 杨云龙、张吉祥、王璐 教师组辽东学院 陶奉玲 范一靖 智建超 于强铁岭师范高等专科学校 任慧，李梅，张冬梅 指导教师组海军大连舰艇学院 陈 攀、田博群、张 旭 冯杰大连理工大学城市学院 王喜龙 段峰 谢梦婷 高旭彬赛区三等奖学校 队员 指导教师大连理工大学 张超宇 梁璞 邹镇 潘秋惠大连理工大学 于明星、廖立国、刘英楠 王震沈阳航空航天大学 周琳琳、叶伦灼、胡大龙 闻良辰沈阳航空航天大学 徐鹏鹏、陈志敏、王家欢 刘颖沈阳航空航天大学 胡洋嘉、周杰、孙华寿 王莉沈阳工业大学 张建中、罗晨、葛金鑫 杜洪波、曲绍波大连理工大学软件学院 于洋 王帅尧 宋薇 丁宁辽宁石油化工大学 刘秋红、臧飞、李楠 赵晓颖沈阳航空航天大学北方科技学院 孙座山 刘畅 董春颖 王晓远辽宁石油化工大学 赵爽、王若艺、韩喜龙 赵晓颖鞍山师范学院 沈文翠 陈燕冰 刘轶罡 刘会民大连大学 王辉兵 常拓锋 张晓宁 王雪沈阳工程学院 傅玉栋 赵洪跃 吕飞宇 赵春元沈阳建筑大学 孙瑞 李丹 张小婷 指导教师组大连海洋大学 蒿德意、丁磊、孙云曼 教师组沈阳农业大学 白清 郭亚飞 洪冰 吕振环 冯大光 郭志鹏辽宁师范大学 程潇锦，张洋洋，魏博 崔利宏大连东软信息学院 魏楚航、张 鹏、闫宁宁 关 胜沈阳师范大学 高菲、张营、孙宇 郝妍大连东软信息学院 梁矗、曹晨、姚莹燕 贾跃大连海事大学 张博文，李 哲，秦四全 张运杰大连海事大学 郝建维，金 阳，李培洋 张运杰大连海事大学 周 洋，刘 蕾，王光钰 张运杰大连工业大学 解梓畅 张小林 谭维 薛晓东大连民族学院 马浩东 黄光绪 林 怡 指导教师组大连东软信息学院 任文山、左龙、赵正罡 贾跃海军大连舰艇学院 邹钦锫、于政国、张坤鹏 王 军海军大连舰艇学院 易三才、苏家烨、周宸宇 谭安胜沈阳大学 苗君，姜月，李英 岳晓宁大连理工大学城市学院 杨宇 高凯 苑苑 刘怡娣C题推荐参评全国奖名单（同时获赛区一等奖）学校 队员 指导教师辽宁石油化工大学顺华能源学院 张炳亮 初旭 李博文 佟毅辽东学院 谭勇春 王文静 潘美彤 杨徳志赛区一等奖学校 队员 指导教师沈阳职业技术学院 郭帅 张雷 高航 孙淑波赛区二等奖学校 队员 指导教师辽宁省交通高等专科学校 金海洋 柴建广 宋龙超 刘颖大连交通大学信息工程学院 林曦萌 卢伟 张宇 贾金平赛区三等奖学校 队员 指导教师辽宁石油化工大学顺华能源学院 唐磊 王冰 刘俊杰 佟毅大连东软信息技术职业学院 冯帅 丛喆 郭建强 刘超辽宁警官高等专科学校 宋琬婷 赵竹青 张翰林 沈聪D题推荐参评全国奖名单（同时获赛区一等奖）学校 队员 指导教师辽宁石油化工大学职业技术学院 黄永轩、刘劲周、彭永亮 张明昕辽宁警官高等专科学校 杨济军 张若竹 杨惠文 沈聪赛区一等奖学校 队员 指导教师辽宁中医药大学 蒋镥 朱明锦 田金沙 夏伟大连交通大学信息工程学院 孙志邈 王泰惠 黄亚菲 贾金平赛区二等奖学校 队员 指导教师辽宁石油化工大学顺华能源学院 刘同林 李赫阳 杨絮 佟毅沈阳职业技术学院 赵学东 方超 于志强 孙淑波赛区三等奖学校 队员 指导教师大连交通大学信息工程学院 杨俊俊 金琛程 张春鹏 贾金平沈阳职业技术学院 吴迪 刘颖 刘丽 王中兴 郭景石

2010年“高教社”杯全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区获奖名单A题推荐参评全国奖名单（同时获赛区一等奖）学校 队员 指导教师沈阳航空航天大学 曹澍、刘恒涛、马学达 王吉波渤海大学 梁兴 张容玮 杨桂红 指导教师组东北大学 周仁义 封静娴 林轩 郭阳鞍山师范学院 张宝玲 丛连影 朱庆尧 耿晓龙东北大学 吴迪 薛凯 商博 朱和贵东北大学 王彪 董章淼 张路 杨云沈阳工业大学 李根、李胜勇、王洪东 王博大连理工大学 杨文博、江磊、袁康 潘秋惠大连理工大学 孙迪、姜杉、吕华清 王震沈阳航空航天大学 陈康、尹慧灵、徐晓龙 姜永大连海事大学 赵 俊，宋圣伟，吴 非 张运杰东北大学 张勇 曾俊彦 李广地 陈东岳沈阳工业大学 曹贺哲、姚聪、杨耀华 王博东北大学 尹铭显 王驰远 沙禹威 陈东岳大连民族学院 郑 滨 杨云森 李爱娜 周庆健大连理工大学 俞思韵 宋悦铭 王挺 潘秋惠大连理工大学 安德 王恩鹏 王延斌 潘秋惠辽宁石油化工大学 顾增伟、李欣、卢超 赵晓颖大连理工大学软件学院 金程 朱雅楠 俞闯 丁宁沈阳理工大学应用技术学院 孙杰 王小东 张颖晓 黎虹沈阳化工大学 刘京 王艳超 王培培 李扬大连海事大学 秦 翠，朱慧娟，朱亚琼 张运杰沈阳航空航天大学 王传奇、唐玉生、燕鸣 刘梅娇大连理工大学软件学院 陈振 朱骋 张家宁 丁宁大连理工大学 安哲成、于广瀛、刘洋 潘秋惠沈阳建筑大学 沈阳 吴凤龙 张明 指导教师组大连民族学院 周济民 陈雨琪 杨 雨 教师组沈阳大学 高运 孙义真 李昌彤 韩晓微沈阳建筑大学 张聪 齐云方 陈威克 指导教师组沈阳药科大学 张培敏 方润平 张琳 教师组鞍山师范学院 黄晓楠 王丽航 于晶晶 刘双大连大学 王金龙 周计超 张学 刘自新辽宁石油化工大学 王松、郭劲松、胡珺 赵晓颖沈阳工程学院 程时 闫海鹏 路鲁 孙作安沈阳农业大学 李慧水 蒋利洋 张浩 吕振环 鲁春铭 郭志鹏大连交通大学 谢腾飞 杨哲 沈东 周大勇 王国灿大连理工大学 张洋 柴东志 柴炎 王震辽宁工业大学 吴莹莹,王威,李金 王贺元大连海洋大学 王程豪、王晓磊、李凡坤 教师组海军大连舰艇学院 秦海波、潘志俊、姜树兴 黄力伟大连东软信息学院 黄长川、韦晓宇、吕诗俏 关 胜大连理工大学城市学院 蔡启煌 徐行伟 陈龙 高旭彬辽宁工程技术大学 李倩、赵雨晴、邢寒蕊 胡行华辽宁大学 高佶、唐可忱、李迪 教师组赛区一等奖学校 队员 指导教师东北大学 刘天 庄林林 刘睿 郝培锋东北大学 李天昊 宋曲 邵子楠 王琪沈阳化工大学 胡树红 李成 李志阳 李 扬大连理工大学软件学院 赵龙 邢浩 于颜硕 丁宁大连民族学院 陈博文 杨龙飞 兰可义 教师组沈阳工业大学 梁松峰、常杨、丁文忠 石鸿雁 米鹏大连海事大学 王丙乾，杨玉洁，李 航 张运杰大连海事大学 李 贺，吴 昊，陈瑜庆 张运杰沈阳师范大学 吴瑶、王君、冯冰 李丽沈阳师范大学 杨坤、郑珊珊、常昊 张明辽东学院 占生根 王晓晨 张华 段文娟海军大连舰艇学院 姚文彬、李晓斌、冯建铮 秦 琼辽宁对外经贸学院 宋庆东、杨蓬博、王久龙 郭志军赛区二等奖学校 队员 指导教师东北大学 卢川 孟军贤 王琪 宋叔尼东北大学 接显竹 王天纯 李振伟 郭阳大连理工大学 李亚鹏、刘思序、高杭贤 王震渤海大学 戚展展 刘玉生 那明霞 指导教师组东北大学 于明鹤 成雨蓉 张慧超 郝培锋大连理工大学软件学院 刘宇玺 金彦孜 李斌斌 丁宁大连理工大学软件学院 孔令明 杜晓曦 杨升来 丁宁沈阳航空航天大学 刘琳、王鑫木、宋静思 于桂荣沈阳工程学院 赵家峰 朱彦龙 郭星 王福忠辽宁石油化工大学 王国升、孙彦波、贾凤 赵晓颖沈阳航空航天大学 李晶晶、王永锋、路达 沈鹏大连大学 柳一超 杜俊锋 武文娇 谭欣欣鞍山师范学院 蒋丽 刘杰 宫亚娜 刘双沈阳建筑大学 杨磊 张新宇 张德爽 指导教师组大连海事大学 吴宝洲，董如良，吴慎华 张运杰大连民族学院 王 庆 张洁淳 金 莹 教师组大连民族学院 贾 璐 王友金 李 亮 教师组辽宁石油化工大学 王松波、聂栋梁、陈磊 赵晓颖辽宁工业大学 杨冬, 许嘉峰, 姜芳 徐洪香大连交通大学 乔新瑞 林明君 曲思学 马永峰 周大勇大连海事大学 杨鹏辉，李 生，周 政 张运杰沈阳师范大学 于镜莎、刘丹、刘爽爽 孟宪吉沈阳大学 宋书兴 华文武 张少伟 齐晓轩沈阳师范大学 唐爽、蒋义亭、万芳 李丽沈阳理工大学 王莹、徐波、高威 丁志强海军大连舰艇学院 姚 焱、杨 毅、张英豪 冯 杰沈阳理工大学应用技术学院 胥帆 王青龙 吴小文 黎虹海军大连舰艇学院 王小宇、张 弼、张 旭 秦 琼辽宁工程技术大学 朱宇、卞振宝、李鹤 胡行华赛区三等奖学校 队员 指导教师大连理工大学 罗泽立、舒日洋、刘乐成 潘秋惠东北大学 吴思雨 王晓晨 马一翔 纪鹏渤海大学 任洪伟 徐振成 徐杰 指导教师组东北大学 田晓丹 张丽 马明 贾子熙东北大学 王伟楠 刘澍 黄益泽 张雪峰大连理工大学软件学院 陈平君 王炳辉 倪海波 丁宁大连理工大学软件学院 张璐 张逸群 张晓彤 丁宁大连理工大学软件学院 孙畅 陈骐 师慧波 丁宁沈阳航空航天大学 陈振翎、于爽、宋贝贝 林琳大连大学 江竹 彭树菊 王萍 王艳芳 王雪沈阳航空航天大学 袁东方、陈鑫、李辉 王诗云沈阳建筑大学 宋慈 郭艳鹏 杨龙祥 指导教师组沈阳工业大学 李博、刘玮、黄照官 杜洪波、曲绍波沈阳建筑大学 马文琦 董越 柳继龙 指导教师组辽宁工业大学 姚瑶,王俊领,李伟 丁素珍沈阳化工大学 丁勇 陈旭 王磊 李 扬沈阳建筑大学 雷鸣 牛牧青 闫俐君 指导教师组沈阳化工大学 刘奇 王道巍 彭小波 王 江大连大学 陈知庆 于文军 刘海娥 谭欣欣沈阳药科大学 贾壮 何宝洪 教师组大连民族学院 晏家红 李日强 何思源 教师组沈阳工业大学辽阳校区 邓辰 刘博闻 马羚 李石涛大连海事大学 胡 洋，张 弛，刘呈雅 张运杰大连海事大学 王勤英，赵秀成，田芯蕊 张运杰大连工业大学 邱丽娜 曹璐 任彩侠 于加武大连民族学院 白淑贤 赵朝阳 赵茜楠 丛树强大连民族学院 李成龙 王永泽 王腾宇 教师组辽东学院 牛洪丹 赵君 徐显峰 梁晓俐沈阳大学 刘灿，刘和国，崔元良 岳晓宁大连交通大学 禹润田 麻春辉 刘秭霄 王爱齐 马永峰辽宁科技大学 户桂影、陈艺华、唐美超 指导教师组辽宁大学 周忠洋、周方、熊峰 教师组沈阳理工大学 赵瑞秀、李永芳、薛冠宇 王宏栋辽宁大学 杨文莉、王子卓、王煜晶 教师组大连理工大学城市学院 吴必富 邓慧芳 魏倩文 刘怡娣沈阳大学 滕飞 王年明 印杜 王晖辽宁师范大学 李响，董楠楠，王帅 彭兴璇海军大连舰艇学院 刘 剑、姜 聪、李 良 谭安胜辽宁工程技术大学 张清丽、罗勇、靖丰年 魏 林B题推荐参评全国奖名单（同时获赛区一等奖）学校 队员 指导教师沈阳工程学院 倪维成 刘超 礼冬雪 尤福财沈阳建筑大学 宋延丽 江文华 杜燕鸿 指导教师组辽宁科技大学 李爽、白君怡、高荣翔 指导教师组东北大学 田涧 任龙 元河清 何雪浤大连海事大学 毋岩斌，赵宝强，王嘉宁 张运杰沈阳航空航天大学 韩雷、李玲玉、唐武 吴玉斌沈阳航空航天大学 朱衡、杨其蛟、姚旺 殷那东北大学 黄小雨 周小琨 陈美希 王琪沈阳工业大学 闫帅、郑健、蔡靖 王博沈阳化工大学 王尧 刘超 林建林 李扬大连理工大学 杨源涵、薛旭庆、孙冲 王震东北大学 金泓伟 黄军斌 孙俊勇 贾同渤海大学 胡超 樊永朝 夏杏 指导教师组大连理工大学软件学院 万萌远 邹振宇 谢园普 丁宁沈阳师范大学 孙振、金叶、董钰 李丽大连理工大学 于欣心、尹学琨、高明月 潘秋惠大连东软信息学院 曲丽媛、苏汝虞、薛 霏 关胜辽宁石油化工大学 马其意、陈东旭、刘虹 赵晓颖大连大学 徐亚运 李芳 于静 刚家泰大连工业大学 徐晓凤 谷莎莎 刘艳琴 于加武大连理工大学 方舟 李林 王鹏 王震辽宁师范大学 韩采书，魏宏亮，祖艳娇 周德亮沈阳航空航天大学北方科技学院 李国博 王雨 高洪亮 李琳大连理工大学 毛磊 都颂阳 曹紫薇 王震辽宁师范大学 曹禺，姜烁，李恩泽 崔利宏赛区一等奖学校 队员 指导教师大连理工大学 陈天翼 王星朴 颜冯尧 王震沈阳航空航天大学 吴天昊、王罗兰、王旭 刘颖沈阳师范大学 李岩、赵晓琪、曲袁超 刘玉忠沈阳航空航天大学 贺孝军、郭世旭、魏冬梅 朱丽梅沈阳航空航天大学 王团结、党冬冬、张志新 刘刚大连海事大学 苗思杨，高 莹，王志文 张运杰大连理工大学软件学院 刘芳冰 李舵 牛泽宇 丁宁沈阳工业大学 李金山、袁德滨、王建高 石鸿雁、 米鹏大连理工大学软件学院 曹阳 郝若男 王昊天 丁宁大连理工大学软件学院 高凡 孟庆喜 顾万里 丁宁大连民族学院 付海芹 谢冬兵 林晓润 指导教师组辽宁工业大学 段超颖,贾辛淼,王泓源 丁素珍沈阳航空航天大学北方科技学院 兰云飞 赵鹏程 富婷 殷那大连大学 初莉 刘梅仙 谢坚 刚家泰大连海事大学 义余江，李鹏辉，石建忠 张运杰大连海事大学 商伟伟，王春祥，孙福超 张运杰海军大连舰艇学院 张兆仑、张校铭、陈竹伟 尹成义大连交通大学 刘超 祝帅 李国飞 马永峰 王国灿沈阳大学 赵建平，藏楠，毛玉锋 岳晓宁赛区二等奖学校 队员 指导教师大连理工大学 杨淼 余琴鸯 周宁 潘秋惠沈阳航空航天大学 杨亮、王琳、徐吉宁 沈鹏大连理工大学 张伟 王天卓 王建超 王震沈阳建筑大学 王义林 朱元吉 王晓雪 指导教师组沈阳航空航天大学 任少鹏、初文怡、李思诺 刘伟芳沈阳航空航天大学 蔡诗雨、周里诚、郑邦祺 王吉波大连东软信息学院 胡世卿、丁慧婷、杜 超 刘猛沈阳师范大学 臧舒婷、关枭晓、王艳 刘玉忠渤海大学 马树花 王乙涵 朱丹彤 指导教师组大连理工大学软件学院 刘晗 李龙彦 左熠琳 丁宁沈阳药科大学 王萌霖 王莹亚 张雅馨 教师组沈阳农业大学 董想 赵秀丽 李晓明 吕振环 冯大光 张永祥大连理工大学软件学院 陈松 曹玉鹏 闻亦晨 丁宁沈阳化工大学 梅晓 熊学杰 韩超 李扬沈阳航空航天大学北方科技学院 王成昆 郑肖 杨孟泽 杨盛武大连理工大学软件学院 黎宣 任怡然 吴国信 丁宁大连民族学院 梁赟辉 王雅思 初 蕾 葛仁东大连东软信息学院 纪偲婉、余 勤、李诗剑 刘 猛辽宁师范大学 哈高帆，顾鹏飞，席海秀 任咏红辽宁师范大学 吴慧慧，闫冬雪，王玉雷 崔利宏大连大学 于久州 杨津瑞 孔令岭 刚家泰大连海洋大学 罗明、张文慧、李宏源 教师组大连海事大学 刘松帅，郭锦波，梁艳艳 张运杰大连海事大学 白隽瑄，陈 强，黄小菊 张运杰大连交通大学 姚治峰 苟伟伟 刘宇 马永峰 周大勇大连海事大学 李龙裔，刘厶源，吕元娜 张运杰大连海事大学 孙志远，李芊霖，周 婉 张运杰大连工业大学 王美松 孙冰 石春阳 于加武辽宁大学 杨云龙、张吉祥、王璐 教师组辽东学院 陶奉玲 范一靖 智建超 于强铁岭师范高等专科学校 任慧，李梅，张冬梅 指导教师组海军大连舰艇学院 陈 攀、田博群、张 旭 冯杰大连理工大学城市学院 王喜龙 段峰 谢梦婷 高旭彬赛区三等奖学校 队员 指导教师大连理工大学 张超宇 梁璞 邹镇 潘秋惠大连理工大学 于明星、廖立国、刘英楠 王震沈阳航空航天大学 周琳琳、叶伦灼、胡大龙 闻良辰沈阳航空航天大学 徐鹏鹏、陈志敏、王家欢 刘颖沈阳航空航天大学 胡洋嘉、周杰、孙华寿 王莉沈阳工业大学 张建中、罗晨、葛金鑫 杜洪波、曲绍波大连理工大学软件学院 于洋 王帅尧 宋薇 丁宁辽宁石油化工大学 刘秋红、臧飞、李楠 赵晓颖沈阳航空航天大学北方科技学院 孙座山 刘畅 董春颖 王晓远辽宁石油化工大学 赵爽、王若艺、韩喜龙 赵晓颖鞍山师范学院 沈文翠 陈燕冰 刘轶罡 刘会民大连大学 王辉兵 常拓锋 张晓宁 王雪沈阳工程学院 傅玉栋 赵洪跃 吕飞宇 赵春元沈阳建筑大学 孙瑞 李丹 张小婷 指导教师组大连海洋大学 蒿德意、丁磊、孙云曼 教师组沈阳农业大学 白清 郭亚飞 洪冰 吕振环 冯大光 郭志鹏辽宁师范大学 程潇锦，张洋洋，魏博 崔利宏大连东软信息学院 魏楚航、张 鹏、闫宁宁 关 胜沈阳师范大学 高菲、张营、孙宇 郝妍大连东软信息学院 梁矗、曹晨、姚莹燕 贾跃大连海事大学 张博文，李 哲，秦四全 张运杰大连海事大学 郝建维，金 阳，李培洋 张运杰大连海事大学 周 洋，刘 蕾，王光钰 张运杰大连工业大学 解梓畅 张小林 谭维 薛晓东大连民族学院 马浩东 黄光绪 林 怡 指导教师组大连东软信息学院 任文山、左龙、赵正罡 贾跃海军大连舰艇学院 邹钦锫、于政国、张坤鹏 王 军海军大连舰艇学院 易三才、苏家烨、周宸宇 谭安胜沈阳大学 苗君，姜月，李英 岳晓宁大连理工大学城市学院 杨宇 高凯 苑苑 刘怡娣C题推荐参评全国奖名单（同时获赛区一等奖）学校 队员 指导教师辽宁石油化工大学顺华能源学院 张炳亮 初旭 李博文 佟毅辽东学院 谭勇春 王文静 潘美彤 杨徳志赛区一等奖学校 队员 指导教师沈阳职业技术学院 郭帅 张雷 高航 孙淑波赛区二等奖学校 队员 指导教师辽宁省交通高等专科学校 金海洋 柴建广 宋龙超 刘颖大连交通大学信息工程学院 林曦萌 卢伟 张宇 贾金平赛区三等奖学校 队员 指导教师辽宁石油化工大学顺华能源学院 唐磊 王冰 刘俊杰 佟毅大连东软信息技术职业学院 冯帅 丛喆 郭建强 刘超辽宁警官高等专科学校 宋琬婷 赵竹青 张翰林 沈聪D题推荐参评全国奖名单（同时获赛区一等奖）学校 队员 指导教师辽宁石油化工大学职业技术学院 黄永轩、刘劲周、彭永亮 张明昕辽宁警官高等专科学校 杨济军 张若竹 杨惠文 沈聪赛区一等奖学校 队员 指导教师辽宁中医药大学 蒋镥 朱明锦 田金沙 夏伟大连交通大学信息工程学院 孙志邈 王泰惠 黄亚菲 贾金平赛区二等奖学校 队员 指导教师辽宁石油化工大学顺华能源学院 刘同林 李赫阳 杨絮 佟毅沈阳职业技术学院 赵学东 方超 于志强 孙淑波赛区三等奖学校 队员 指导教师大连交通大学信息工程学院 杨俊俊 金琛程 张春鹏 贾金平沈阳职业技术学院 吴迪 刘颖 刘丽 王中兴 郭景石

同一所学校，同一间教室，同一个老师，为什么有的学生成绩拔尖，有的学生成绩一般，有的学生成绩很差呢？先来看张图了解一下学生们上课的时候，都是处于一种什么状态。从这张图可以看出：老师是以4G的速度讲，学神以wife的速度听，学霸用3G的速度记，有的学生用2G的速度瞅，有的学生信号不好，有的学生压根就没开数据链接，还有的学生是处于飞行模式，个别的甚至是从头到尾都是关机状态。为什么在同一个环境里，面对同一个人输出的信息，接收信息的速度差别就这么大呢？这涉及到了一个关键点：专注力一节课的时间是40-45分钟，大部分学生其实都难以做到在这一整个时间段里去认真的听老师讲的内容，所以同一个老师教的学生，成绩有好有差，也不足以为奇。可能有的学生在一堂课开始的时候，他的专注力可以达到10分，这个时候的学习状态是最佳的。他听课很认真，记笔记也记的特别仔细，但可能听了接近30分钟左右，就开始神游了，这个时候的专注力可能只有5分，接下来的10分钟，听着听着就不知道老师讲到哪里去了。为什么会出现这种情况？是哪里出了问题呢？问题就出在他的专注力不够！当一个人很专注的做一件事情的时候，他接收信息的速度非常快，理解能力也很好，但是当注意力被分散之后，效率大大降低。这就相当于学生上课，一旦没有了专注力，就没有办法再去全神贯注的去听完一整堂课。每个人的专注力时间能达到多久呢？德国全脑教育专家统计的育儿研究数据就曾表明，年龄段的不同，平均的专注时间也会不同。如果学生没有专注力，那么听课的效率就会极其的差，也不会有什么学习的积极性，这就会导致一个结果：全班几十个学生，看似是同时听了一节课，但是每个学生的听课效果大不一样。专注力很强的学生，他会带着疑问去听课，是朝着听懂弄懂的目标去接收课堂信息。不管是老师的提问也好，还是讲解也好，都会不断的引发他去思考问题、解决问题，这就是成绩好的那一部分学生所拥有的一种特质。专注力稍微差点的学生，目的性也不强，就只是单纯的顺带个耳朵听听，反正都坐在教室里了，听听也无妨，但遇到听不懂的也就这么算了，这就是成绩一般的那部分学生。成绩差的学生，根本就集中不了注意力，这对他们而言是一件困难的事，听了也是整了个不明不白，还会觉得很煎熬。与其痛苦的听课，不如趁机睡个好觉，干脆不听好了，睡觉多惬意呀。长期保持这个状态以后，一个班上的学生，成绩好与不好自然而然就凸显出来了“凡人做一事，便须全副精神注在此一事，首尾不懈，不可见异思迁，做这样，想那样，坐这山，望那山。人而无恒，终身一无所成。”——曾国藩所以专注力是学习过程中必不可少的一个重要因素！除了专注力会影响孩子的学习效率以外，还有至关重要的一点，那就是记忆力！老师常说的一句话你们一定不陌生：“你们学的东西又全部还给我了啊，XX时候才讲过的呀。”老师教的东西怎么也记不住，就算当时学了记住了，过了一段时间就忘得一干二净。老师一问，啥也不知道，一脸懵，做题的时候也不清楚要用哪个知识点来解题，做题时间一拖再拖。遇到考试也是什么都想不起来，这些情况都是记忆力差的现象。为什么学过的知识会忘，而且还忘得特别快呢？德国著名的心理学家，艾宾浩斯根据人的短时记忆和长时记忆特征，发现了记忆遗忘规律，形成的坐标图曲线便是记忆遗忘曲线，也称为艾宾浩斯记忆遗忘曲线。我们可以清晰的看到，遗忘是一个由快到慢的过程。这就像大家所说的“短暂性记忆”，刚刚学过的知识明明记得清清楚楚，可是才过了没多久就忘了一大半了。我们的记忆力也是有周期可寻的，图上可看出是8个周期，间隔时间越长，遗忘的速度反而越慢，但这个记忆周期并不是一定的，会因个人因素而发生一些变化。这些数据都在表明一个点：学过的东西要去复习，不停的去进行重复记忆才可以做到不会忘记。那记忆力好的人都是通过这种重复性记忆而做到过目不忘的吗？并不是每个人都需要通过这种方式来记忆，著名主持人撒贝宁，上学时期很贪玩，在同学和父母都担心他是否能顺利毕业的情况下，他却因为他超强的记忆力而考上了北大法学院。有可能你会说，撒贝宁的这种“照相记忆”是因为他的天赋，大多数人是没有这个天赋的。其实很多记忆力超群的人，并不是因为天赋异禀，而是通过后天的训练以及开发所提升起来的。在这方面有个人的亲身经历特别具有说服力，她就是——卢菲菲如果你看过江苏卫视第二季的《最强大脑》，应该会对她的印象特别的深刻。她2小时就记住了《星月夜》、《牧场圣母》在内的53幅世界经典油画的7376张碎片！完成了看上去几乎不可能成功的任务，震惊了徐静蕾和佟大为，并晋级中国战队！她可以1分钟记忆一副打乱的扑克牌，2分钟快速记忆100位毫无规律的阿拉伯数字， 1小时轻松记忆180个英语单词，4天记忆一整本道德经。而拥有如此匪夷所思记忆能力的卢菲菲……年幼时口吃，因此被同学嘲笑，非常自卑。上学时，她学业不佳，中专毕业就步入了社会。打工生涯中，她当过服务生、卖过电脑、睡过地下室。她想通过知识改变命运，拼命读书时，却发现特别容易睡着，很多东西反反复复记不住。2008年，她接触快速记忆，每天在一个几平米的出租屋里，边工作边努力练习。3年后，在2011年的第二十届世界脑力锦标赛上，她与来自中、德、日、蒙古等17个国家的130名选手进行比赛，成功突围并成为16名“世界记忆大师”其中的一名。她说，好记忆并非天生，即使有些人天生能力强，他们也是拥有属于自己的一套记忆方法。两个事例都足以证明，拥有好的记忆力至关重要！记忆力好的学生，不管是面对做题还是考试，都是随手拈来的事情，不用去死记硬背就可以轻松获取高分。而记忆力相对比较差的学生，做作业的时间会更长，每次考试都会留有空白。就算是同一个老师教的学生，谁的成绩好，谁的成绩差，一次考试不足以见分晓，但多次考试一定能观出全貌。同一个老师教的学生，存在的差距都是有踪迹可寻的，如果记忆力和专注力都提升了，孩子的成绩是不分伯仲的。没有什么“一个班总得有那么几个差生存在”这一说，任何事情都是可以改变的，习惯可以改，成绩可以改，排名可以改，专注力可以改，记忆力同样可以改，重点在于怎么改！专注力要怎么改变呢？请移步至如何提高孩子的专注力?仔细的读，一定会有所收获，生活中的小细节你们都是遇到过的。那记忆力要怎么改变呢？经常听到有家长抱怨自家的孩子脑子笨，学什么东西老是记不住，转个身就忘了。其实孩子记忆力的高低也是有诀窍的，用对了方法往往能够起到事半功倍的效果，用错了方法，就会导致记忆力下降、学习效率低下。强大的记忆力是可以习得的,从最根本的说起,专心致志就能记住,全心投入时就能记住。只要能想办法把信息和经历，转化为有意义的事就能记住。博赞说：“大多数人对记忆力的功能都误解了。他们认为，记忆的时候，主要就是死记硬背，即只是简单地往大脑里填充信息，直到大脑被一堆事实堆满。他们没有意识到，其实记忆力主要是一种想象的过程。要提高想象出图像，然后通过创造力把一些毫不相干的知识点联系在一起的能力。”也就是说记东西不能死记硬背，可以结合经历将要记的东西转化成在一个场景里所发生的事，也就是图像记忆。有图有画面，生动又形象。什么是图像化学习？图像化学习是指通过图像来描绘信息内容，将五官的感受图像化，从而达到有效记忆的学习方法。一直以来我们的教育方式都是注重逻辑思维而忽略了形象思维，导致孩子一半的大脑资源被闲置，也使得高效的记忆能力未能得到有效的开发。我们大多数人的记忆方法就是简单的往大脑里填充内容，直到大脑被填满，这就是传统的死记硬背的学习方法。而图像记忆法则是通过想象加工，将要记的内容想象成对应的场景和图像，然后通过创造力把这些毫不相干的知识点联系在一起。结合图画的阅读可以让短时记忆转化为长时记忆，从而有利于语言学习能力的提高。如何让孩子学会图像化学习提升记忆力？1）See-Think-Wonder (STW)这个方法在国外很多课堂都有看到，类似于我们一直提倡的“看图讲故事”。所谓See-Think-Wonder (STW)，就是：What do you see? What do you think is going on? And what does it make you wonder?翻译过来就是：你看到了什么，你觉得在发生什么，你还想知道什么？这个方法的好处就在于，孩子们在根据图片复述的过程中，完整地输入了一个个情境，并在脑中完成了转化，通过自己的语言表达出来，而且还是一种很好的思想碰撞。正式步骤：l See：根据图片复述，描述一下你看到了什么；l Think：表达你对这个图像情景的想法/态度；l Wonder：你还想了解关于这个主题的什么东西？2）把故事内容表演出来著名英语教育专家Herbert Puchta教授在一次访谈里建议，看完一段动画或一册绘本后，可以借助一些玩偶、道具，和孩子一起重构这个故事，把故事内容表演出来。这样做，可以调动孩子多个感官，把英语“做”出来，重现故事场景。比如教学里，老师让孩子们实际表演一下拔树桩。在这个过程中，声音、图像、动作在孩子的脑海里汇集，彼此之间建立联系，有利于形成英语思维，而且印象深刻。3）让思维可视化不少老师、家长经常会问：我怎么知道孩子理解了故事内容，怎么知道他读懂了没有？让思维可视化，是既能训练孩子的图像化思维又能促进理解的好方法。哈佛大学教育研究院开发了一个进行了50多年的研究项目，叫做“零点计划（Project Zero），大名鼎鼎的多元智能理论就属于这个项目的成果之一。其中一个重要项目，就是让思维可视化（Visible Thinking）。因为思考的过程是不可见的，让思维可视，可以让我们知道孩子理解了多少以及是怎么理解的。研究还发现，那些习惯用画图等方式将思维可视化，把各种关系展现出来进一步拓展、延伸思考，最后在大脑中形成清晰思路的孩子，学得比其他孩子更快、理解得更深入。有一位美国童书作家曾将把图画书和文字的关系比喻为珍珠项链中的珍珠和细线。图画如同珍珠，而文字就像细线一样将美丽的珍珠串联起来，二者结合在一起才能形成美丽的项链。因此我们在教孩子学习的时候，一定要将图像与文字结合起来，这样才能加深孩子的理解，提高孩子的记忆。如何更快捷的让孩子拥有这种图像化记忆？如果不想通过这种繁杂的训练方式或是没有时间给孩子训练，建议给孩子寻找一个合适的工具！前些时间我的宝贝侄女涵涵以及我的外侄女穗穗通过使用一个学习耳机以后，在学校上课能跟得上老师的节奏，回家做作业的时间明显缩短，不管是背课文还是记知识点，对她们而言都是小KS。而且不单是记得快，还记得牢，成绩迅速提升了不少！以前觉得学习是一件枯燥的事，没有乐趣，都是家长一边逼着学，一边劝着学。现在她们认为学习是一件很轻松的事，不会觉得有什么压力感。至于逼着孩子学习有没有用，请移步至该不该逼着孩子学习？如果需要其中的学习经验和方法可直接领取。家长劝说了也没用的，请移步至无论怎么劝说都不愿意学习的小孩，应该怎样正确引导？可以深切的感受到鸡飞狗跳的情景再现，也能了解到要怎么引导孩子学习，正确引导孩子主动学习的方式有几种。孩子的学习问题，不单是家长和老师关注的问题，同时也是孩子自己感到头疼的问题。他们知道学习是一件可以改变自己人生轨迹的事，无奈专注力不够，学不进去，记忆力不好，学了也记不住。其实孩子的记忆力和专注力都提升了以后，就会自发的对学习产生乐趣，成绩也会逐步的提高，作业什么的完全不用父母操心，就可以自觉的做好自己的事情。所以一个班的学生有着天壤之别，记忆力和专注力就是差距显现的根本。成绩好的拥有超强的专注力和记忆力，再结合有效的学习方法，考的分数自然不低。成绩差的可以通过好的学习工具激发出大脑潜藏的专注力和记忆力，再加上独特且有效的学习方式，考得高分并不是一件很难的事。

很好。学校600分以上人数居丰泽区第一，本科上线率、本一上线人数及上线率均居丰泽区第一，美术特长生上线率60%。北京师范大学泉州附属中学是北京师范大学和福建著名企业宝德集团强强联手于2004年5月创办的一所高起点、高标准、高质量的民办全日制完全中学，是北京师范大学利用自身的教育教学科研优势，进行基础教育改革和创新的重要试验基地。北师大泉州附中与北师大厦门海沧附校共同构成了北师大“构建中华现代名校群”战略在海峡西岸的共同体。

陕西省汉中中学，始创于清朝乾隆四年(公元1739年)，前身为汉南书院，是当时汉中最高学府，迄今已有270余年历史。1982年9月定名为汉中中学 ，1983年被批准为陕西省首批十五所重点中学之一，是陕西省首批省级标准化高中。2013年年被省教育厅正式命名为“陕西省普通高中示范性学校”。汉中高中高考成绩情况，汉中市龙岗学校：一本上线658人，一本上线94.27%，二本上线698人，二本上线率100%。700分以上3人，600分以上334人，理科最高分714分，文科最高分683分。汉中中学：一本上线1023人，一本上线率60.71%，二本上线1612人，二本上线率95.67%。600分以上91人，理科最高分695分，文科最高分653分。汉中2022年高考成绩比较好，祝您生活愉快，谢谢提问U0001f60a

汉中市2013年高考成绩再创历史新高龙岗学校上线率全市第一在陕西省二本以上上线人数减少的情况下，汉中市今年高考成绩再次大幅提升，连续三年稳步增长。上线比率增幅全省第一。2013年高考，陕西省一本上线率17.5%、二本以上上线率35.9%。汉中市一本上线率19.4%、二本以上上线率39.4%。与去年比较，略阳县天津高级中学今年高考进步最大，二本以上上线率高出去年14.5个百分点。尖子生培养成绩突出。本市文史、理工类考生成绩进入全省前100位的共10名，文、理科各有5名。龙岗学校一考生夺得全市文科第一名，成绩为641分、列全省第29位。勉县一中一考生夺得全市理科第一名，成绩为684分、列全省第61位。汉中市文史类前10名的学生所在学校分别是汉中市龙岗学校（2名）、汉中中学（4名）、南郑中学（2名）、宁强县天津中学（2名）。全市理工类前10名的学生所在学校分别是勉县一中（2名）、汉中中学（2名）、城固一中（2名）、南郑中学（2名）和汉中市龙岗学校（2名）。龙岗学校异军突起。民办汉中市龙岗学校文史、理工类考生187名，一本上线165人、上线率88.2%。二本以上上线186人、上线率99.5%，分别高出全省、全市二本以上上线率63.6个、60.1个百分点，一本、二本以上上线率均列全市第一。

　　您好，中宜教育为您服务。　　【中央机关及其直属机构2015年度考试录用公务员公共科目笔试划定合格分数线】已出，请百度“考试通关网”进入查看。　　成绩查询：公共科目笔试成绩及最低合格分数线可于2015年1月10日登录考录专题网站查询。　　7个非通用语职位外语水平考试成绩和银监会、证监会特殊专业职位考试成绩也同时在考录专题网站上公布。

45%。上海市闸北第八中学位于上海闸北，是一所区重点中学寄宿制完中，截止到2022年8月13日，根据查询相关资料显示，该学校在2022年参加高考的人数是1263人，成功考上一本的人数是568人，通过计算得知，一本录取率是45%，该学校在2021年参加高考的人数是1483人，成功考上一本的人数是593人，通过计算得知，一本录取率是40%，2022年的一本录取率相比于2021年的一本录取率，提高了7%。

你是想问广州白云空港实验中学高考成绩分数线吗？。根据查询中考网得知，2022年广州市白云中学：607分。广州市白云区广州空港实验中学：599分。

　　申请德国的硕士要求提供学士学位，需要一定的德语基础，因为不同的学校申请要求不同，因此不能一概而论。　　德国研究生留学条件：　　1、在国内取得正规的大学(也就是通过高考考上的、但不包括成人及自学考试，除非有学士学位)毕业，这包括本科和大专。 不过要是有国内211重点大学的录取通知书也算的。　　2、要有一笔经济担保，也就像通常所说的押金。在在德国的学习期间存入德国的银行，大约要折合人民币10万左右。　　3、要通过一定的德语语言考试。目前有两种：　　(1)DSH，这种考试需要个人首先向德国的某所大学提出申请，就像填志愿一样。在各方面同意后就去德国，无论德语水平如何，要先在德国呆一年，进入他们所指定的语言学校学习。这一年里的日子将非常艰苦。一年后，再考DSH，如果通过那就可以上想上的专业。不通过，那得回国办手续，就像被驱逐一样。 不过这类考试目前国内也有考点了，比如上海的同济大学德国学术中心　　(2)德福考试，这种考试在国内进行，每年在许多大城市都有，考出来的话就算通过了。不过也得慎重。德福光考试费就要人民币1000多元!而且难度要比DSH大得多，不过比起DSH还是比较经济实惠的。

申请名校是这样的同学，不是你在国内想得那样成绩越高，德语英语语言考试分数越高，中国大学越好，就越能申请到名校。总体上外国学生申请成功概率大于德国本国学生。是否成功取决于特定学期学校提供的学习位置和申请学生比率。不在于分数是否高，在于你的条件是否满足了对方的申请要求，因为开拒绝信是需要理由的，比如本科专业不吻合（每个学校都是生物专业，不过每个学校的研究方向都不同）。很可能国内一个名牌大学的学生，成绩很棒，语言考试也不错，但就是没有理想学校的通知书。也可能一个非常普通的学生就可以被慕尼黑之类的名校录取。这个看运气。建议好好学德语，中国一年德国一年（或者在中国把语言过了）。德语并非很多人说得难学，好好学的人最后也都过关了，周围德语没过或者非要读个两年才过的感觉都是平时混日子，谈恋爱的，也有可能遇到了什么事情（不过这个不属于多数）。可以上学桥网络看看，自己DIY过来。最好别找中介，因为过来以后会遇到很多困难，手续上，中介弄得一来不见得让你满意，二来即使都帮你搞定了你到德国人生地不熟自己又没有操作会抓虾的。审核部虽然官僚，但绝对不会为合格的申请人。项目合作之类的，最好别考虑。过来之后中国人扎堆你会有失落感的。PS，慕尼黑生活标准太高，一般中国学生除非家里非常有经济实力一般都不考虑，边上学边读不是不可能，是时间上不经济，人压力也太大了。海德堡房子除了名的难找，大学生入学住房难已经成灾很多年了。生物学也有很多其他好学校，柏林的HU FU就可以考虑考虑，成本相对低。还有鲁尔区的Bochum，都不错的。德国这里学校没有明确排名。不过高项目太多的学校就不用考虑了，资金运作都成问题，这里也不好点破，你往后信息搜集多了自然就会知道了。祝成功!

APS面谈不会问及政治体育和英语（除非你是英语专业的），其他课程都有可能被问及，但是一般都是相对重要写的专业课或者基础点的内容比如高数大物什么的，毕业论文很多时候也会被问及。至于你担心的问题，APS最后的成绩其实不是学校录取的你标准，学校的教授会看你的课程表，一些政治军事理论什么的是不会管的，所以只要你专业课和一些重要的基础课成绩好，问题是不大的！APS最重要的目的就是审核你的学历真假，说白了只要你过了，拿到证书了，就证明你是在中国教育部认可的本科大学毕业，并拿到学士学位的人，这样就OK了~！至于哪些算政治。。。这个么，我告诉你那些课他们不会看好了，《近代史纲要》（学历史专业的我就不太清楚了），《毛泽东思想邓小平理论三个代表思想》，《马克思主义》，《思想道德修养法律基础》，《军事理论》，《大学英语》，体育，军训等，对成绩单无要求，只要真实就行，但是要是你有的问题答不上来就悲剧了，比如很多人都被一个土耳其裔考官整的很惨，这考官问的问题很纠结，楼主你可以上abcdv论坛上看看过来人。

1、登录德福考试官网，点击Login进行登录。2、进入登录页面，输入相关信息直接登录，即【输入用户名（Testdaf_姓的拼音_完整准考证号，注意要有下划线，拼音小写即可）和密码（完整准考证号）】，点击登录即可。注：德福成绩一般会在考后6周左右出，德福考试院会根据考生成绩签发语言证书，届时考生可与参加考试的考点联系领取德福语言证书。如果需要副本，可给德福考试院写信，加做副本每份20欧元。收到汇款后，德福考试院会为之制作并邮寄证书副本(E-mail地址可以从德福考试院官方网站上获得)。扩展资料：关于德福考试证书相关事项:1、领取时间：考试后6周左右。2、领取方式：与参加考试的考点联系领取德福语言证书。3、如果需要副本：可给德福考试院写信，加做副本每份20欧元，在收到汇款后，德福考试院将会制作并邮寄证书副本(E-mail地址可以从德福考试院官方网站上获得)。

564分。分数仅供参考，详细以黄梅一中公布的分数线为准。湖北省黄梅县第一中学创办于1912年，前身为黄梅县立初级中学。1956年列为湖北省108所重点中学之一，1979年被定为黄冈市重点中学，2004年被命名为“湖北省示范中学”。 截止到2013年现有教学班80个，在校学生5000多人，在职教职工342人。师资力量1999年，学校有在职教职工242人，到2003年秋季已发展至328人。2003年现有专任教师272人，友，本科以上学历250人，92%学历达标；教职工队伍中，党员111人，省市县党代表、人大代表、政协委员8人。中学特级教师4人，高级教师68人，一级教师143人；湖北省有突出贡献中青年专家1人，黄冈市十佳校长1人；全国优秀教师4人，湖北省优秀教师9人；国家级骨干教师1人，省级骨干教师7人，市级骨干教师27人。以上内容参考：百度百科-湖北省黄梅县第一中学

黄梅一中，与普通高中齐头并进，物理和历史方向过一本数656人、过本科线人数2780人；县理工学校技能高考本科过线人数105人。黄梅一中发挥龙头引领作用，高分层、重点本科过线人数再超历史。黄梅学子奋力拼搏，高考成绩再续辉煌，向全县人民交上了一份满意答卷。

很好。文科全市前十名，我校8人。理科全市前十名我被5人。文科一本上线152人，二本以上349人，理甜一本上线583人，二本以上992人。通辽第五中学坐落于内蒙古通辽市，始建于1963年，1979年被确定为内蒙古自治区首批办好的重点中学。

最高650分，平均391分。根据通辽市第五高中发布的2022年高考成绩汇报表显示，第五高中最高分为650分，位列全市第三，整体平均分391分，学生个人成绩保密，平均成绩要比去年的400分有所降低。

有缺考的科目，或者是查不到完整的科目成绩。三校生,是中专、职校、技校的学生,是学习专业技能,不是成人教育。三校生和高中生的文凭是同等学历,三校生毕业以后可以参加工作。

点击学校网站的教务管理系统，输入号学号密码，选择身份，接着进入另外一个界面，点击查询绩，再进入一个界面，选择时间，系别，班级，科目，点击查询，不过我建议，不要选择科目，直接查询，就可以看全班级全科目成绩，如果学校没网站或自己上网条件不允许，打电询问老师也可以。拓展资料：四川文理学院（Sichuan University of Arts and Science），位于天府之国四川东部达州市，办学历史可溯及清末龙山书院，1976年开始举办高等教育，时称达县师范学院。1978年经国务院批准为全日制普通高校，相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年2月经教育部批准成为本科高校，是川东地区唯一省管普通本科高校，入选四川省卓越教师教育培养计划。截至2016年10月，学校拥有莲湖、南坝两个校区，占地面积507069平方米，校舍建筑面积30万余平方米。馆藏纸质图书129万余册，电子资源30534GB，中外文期刊1460多种，教学科研仪器设备值8200多万元。现全日制在校普通学生近12000人，留学生43人，继续教育学生6000余人，开设49个本科专业、15个专科专业，面向全国22个省市招生。参考资料来源：百度知道-四川文理学院

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首先，办个假证千万不要去想，我身边就有这样的例子，因为办假证本来都读到博士了，却被学校开除了。日本是个文书国家，为了你在日本的将来，建议你的档案不要作假。其次，建议你去语言学校进修一下日语，要对自己有信心。我刚到日本的时候，50音图都不会。没有考过一级，在私立学校上的大学（学校还可以），照样进大学院，就职都很顺利。最后，请你自信满满的努力吧！

需要，USMLE是资格测试，考的不是语言所以要考托福证明你的语言成绩

　　利物浦没落的直接原因是两大惨案。　　海瑟尔惨案　　1985年5月29日在比利时布鲁塞尔的海瑟尔体育场，利物浦队与尤文图斯队进行欧洲冠军杯决赛前，意大利与英格兰球迷发生冲突，造成多人死亡。死者中包括30个意大利人，5个比利时人和1个法国人，还有250人受伤。比赛因此推迟了一个小时，直到警察们恢复了秩序才得以进行。事后英格兰球队被禁止参加欧洲三大杯赛5年。　　希尔斯堡惨案　　1989年4月15日，在英国谢菲尔德市希尔斯堡体育场举行的利物浦队对阵诺丁汉森林队的足总杯半决赛中，由于球场结构问题和组织秩序混乱，在比赛开始后尚有5000名利物浦球迷未能入场，警官开启了大门却没有给予必要的引导，致使5000人涌向同一看台，拥挤造成了严重的踩踏伤亡，96人丧生，200多人受伤，其中最小的遇难者是利物浦现在当家球星杰拉德的表哥。但它带来的伤害远不止于此，受难者亲朋的悲痛无法言说。因在场警官的谎言、媒体的恶意报道与政府的失公处理，迄今还没有人为希尔斯堡惨案负起应有的责任。2011年10月17日，英政府表示将公开此事的全部绝密文件，调查仍在继续，正义必将降临。　　利物浦目前队徽上的两把火炬就是为了纪念两次惨案中遇难的亡灵　　利物浦没落的间接原因是弗格森入主曼联以及曼联的崛起。弗格森独到的买人眼光和曼联的青训造就了20年来曼联的伟业。　　作为一名利物浦球迷，我个人认为还是要通过买人建立一套打法稳定的阵容，然后挑选适合自身打发风格的青训球员。　　真心祝愿利物浦尽快复苏，重现上世纪80年代的伟业！

龙山中学、桂山中学本科上线人数双双超过六百人，分别达680人和633人；中山市二中本科上线人数超过五百人，达545人。

清睿口语100，学生成绩评价的标准是：1、发音标准，不同情绪的单词用不同的语气读出来。2、临场发挥能力强，能完美回答考官提出的问题。3、清睿口语100是练习口语的软件，，智能口语教练，可以突破说口语的瓶颈，具有功能强大的听说作业平台。

长治一中四个区统招分数线为578分，八个县统招分数线为582分。长治市第一中学始建于一九一二年，一九五二年被确定为山西省首批重点中学。学校位于长治市解放西街57号，坐落在潞州主城区，紧邻世纪大道，占地总面积约60000平方米，办公楼、教学楼、图书馆、科技馆、学生餐厅、教工餐厅、学生公寓、运动场、休闲健身场地等基础设施一应俱全，学校所在地段书店、商店、银行、通讯、医院等服务性网点完善齐全，交通便利，远离闹市，环境优雅，是古老的上党盆地在经历了中小城市工业化的洗礼之后的一方不可多得的宁静的校园、温馨的家园、创业的乐园。

老师真的很好 刚从那毕业 高考提升71分还是在普通班（普通中好的） 我们班去年成绩都200多 也有几个好的 一共35人今年过半人上二本了

凡硕士研究生入学考试科目《统考英语一》成绩达78分以上(含78分)者,以及本年度推免生(不含英语四级成绩低于420的研究生),均免修免考第一学期(秋季)《第一外国语(英语)》课程(含硕士英语精读和听力);但第二学期(春季)需参加《免修硕士英语口语》课程的学习,考试成绩合格后方能获得学分,成绩记为“免修合格”,4个学分。 注:①免修不包括外国语学院硕士研究生,不包括参加小语种、英语单考,及非全日制专业学位硕士研究生; ②免修不包括非脱产硕士研究生 ③符合免修条件的硕士研究生无需提交免修申请; ④艺术类、体育类、服装设计类推免生应提供不低于420分CET-4的成绩证明; ⑤自新生入学之日起,硕士英语免修名单将在研究生院网站上公示,如发现问题,请在本年度11月30日前持《统考英语一》入学考试成绩证明到研究生院培养办(研3-325)咨询。 2.博士研究生: (1)凡博士研究生入学考试英语成绩达75分以上(含75分)者(含提前攻博和三年级参加学院考试入选者),均免修免考《第一外国语(英语)》课程,成绩记为“免修合格”,3个学分。 (2)硕博连读和“3+2+3”项目的同学均按照《硕博连读培养方案》要求,只在硕士阶段修读硕士《第一外国语》(4学分,72学时),博士阶段不需再修读第一外国语。 (3)符合免修条件的博士研究生,如修读《博士英语口语》课程,需提出书面申请,经指导教师签字同意后交研究生院,指定班次旁听该课程,无需参加考试。 注:①免修不包括参加小语种考试的博士研究生; ②免修不包括非脱产博士研究生

川大考研成绩查询入口于2月21日开启。四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。教育部批准四川大学2000年6月试办研究生院，2004年5月24日正式建立研究生院。四川大学研究生院下设研究生招生办公室、研究生培养教育办公室、学位办公室、研究生工作部以及综合科。四川大学研究生院是中国学位与研究生教育学会副会长单位，四川省学位与研究生教育学会会长单位，中国研究生院院长联席会成员单位，1999年被国务院学位委员会和教育部授予“学位与研究生教育先进集体”称号。四川大学是国内最早招收和培养研究生的大学之一。1914年原华西协合大学（华西医科大学前身）与美国纽约州立大学开始联合培养博士研究生，1920年开始授予博士学位，1939年原四川大学开始招收研究生，到1949年，仅华西协合大学就授予博士学位584人。1981年，四川大学成为首批博士学位授予单位，1994年首批开展博士生指导教师自审试点工作，1995年被特批进行硕士学位授权点自审试点工作。四川大学是国家“985工程”重点建设的学校、国家“211工程”“九五” 和“十五”期间重点建设的学校、国家教育振兴行动计划重点建设的学校、也是中央确定的首批21所副部级学校之一。在长达一百多年的历史长河中，四川大学已成为我国学科门类较齐全、学科结构较合理，具有较大规模的研究生培养基地。

我觉得最主要原因可能是：压力太大了，太想达到期望的成绩，欲速则不达。尤其是如果你其他课程成绩中等以上，更说明你学习能力是没有问题的解决方法：放松，自我放松，我也可以帮助你放松！

放心，只要你在考试完了没点取消成绩，成绩肯定是有的，报名网站那显示我觉得是一直都有错...一般都是10天出成绩，如果你考试的日期的前一天或后一天也有考试（比如10.27，10.28都安排考试了），那成绩出来的时间可能是9天或者11天，如果赶上美国人放大假那就会更长一些，不会有其它情况了，放心等待吧

签证的时候需要。托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如：2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。英国内政部于2014年4月初结束与美国教育考试机构ETS的合作，不再承认其旗下托福（TOEFL）和托业（TOEIC）两大英语考试的成绩。部分准备赴英留学的中国学生反映已接到校方要求重新提供英语考试成绩的通知。

1、托福的有效期是2年,如果09年申请10年秋季入学的话，那么在08年3月之后的托福成绩都是有效的。2、托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如：2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。

15天以后出成绩。分数报告时间：分数报告将在考试后15个工作日后在线公布。考生和学校机构可以在线免费查看分数。书面成绩单将在网上公布分数后不久寄出。与世界上任何其他英语语言考试相比，TOEFL 拥有更为灵活的考试时间安排（每年超过 50 次），考点的选择也更多。您可以根据自己的意愿多次重考，但是您在 12 天内只能参加一次考试。如果您已经报名参加一次考试，那么您不能报名参加距离此次考试时间 12 天之内的另一次考试。每次注册考试日期时需缴纳报名费。扩展资料：2005年9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试，即TOEFL iBT(Internet Based Test）。新托福由四部分组成，分别是阅读（Reading）、听力(Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。每部分满分30分，整个试题满分120分。分数说明：分数范围将分数划分为不同的级别，分数说明将对每一级别进行说明。分数说明将帮 助英语学习项目的教师识别学生的学习需求，将学生分到适当的级别和班级。分析性反馈：考生在获取分数的同时将获得分析性反馈。该反馈将用语言加以描述，会说明考生的语法怎么样，程度怎么样，口语有什么薄弱环节，有什么强项等，该反馈将帮助考生和其英语教师了解在英语学习中需要加强的地方。参考资料：百度百科——托福

　　托福听力考试在整个托福考试中的重要性不言而论，对此很多人都想快速提升托福听力成绩，那么集就得做到以下几点：　　一.托福听力真题很重要　　想要了解一门考试，就要去练习它的真题，这样可以让考生了解托福听力到底要考些什么。在没有了解和熟悉托福听力真题之前，不要去听friend,voa，空中美语等，尤其是疯狂英语。现阶段能力还不够一开始上来就用疯狂英语练习，会发现根本就听不懂。所以如果你的听力水平还没有达到一定水平，那么还是要对托福听的真题进行了解，要做到耳熟能详。一步一步来，才能获得提高。　　二.反复听不懂，要去看文章　　历年托福听力真题有很多，考生平时练习的时候就可以拿这些材料来练习。当听完全部真题，可以背一背托福托福听力里面的句子，对于材料里的有些主张听不出来，那么多听几遍，直到听懂了为止。　　其实在托福听力考试中听不懂是由于：　　1.连续的内容;　　2.词汇不认识;　　3.习语不懂。　　要知道托福听力也是一个积累口语词汇的过程，如果考生多次听不懂，然而也不愿意去背去记，那么就是听N遍你也未必会懂，只有静下心下背和记，那么这些东西才能成为你自己的东西，再回到真题当中去，这些都是你的东西，你还会听不懂吗?提醒大家，听4、5遍不懂的东西，就要去查看原文，然后将听不懂的背下来，这样练习才是正确的练习方法。　　三.积累足够的词汇　　任何一门外语考试，词汇都是最基础的。在托福听力考试中，虽然没有专门针对词汇的考试，但是在听力材料中特别是名词一定要引起考生的注意。提醒大家可以把历年真题中的名词都背一下，对于托福听力备考是很重要的。从这些名词里，我们可以看出长对话的重要特征，听懂了这些名词对你猜测答案会有意想不到的效果。　　四.注意题目中的简短答案　　托福听力题目有些答案选项很短。面对这种题时，考生要先对这样的答案有印象，这样的答案往往是时间、比值、问题顺序和文章顺序是一致的，如果出现在第二题中，一般答案基本上可开头部分可以找到，你就盯着答案，听到哪个就选哪个，保证不会有错的，否则你一旦漏听了，那么这样的题目是很难找到答案的。　　五.学会一边听对话，一边做题　　首先，这样容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分人是你够听懂，并且也能做对题，那么你有没有进行反思，有些内容你似乎都理解了，但是那根本就是错误的，只有对过了答案你才会发现;就算没有上面的那种问题，因为听力的答案很短，但是个体浏览和理解的速度是有差异的，长期只听不做题的话必定会导致你的扫描答案的速度降低。　　其次，就是有时听力的答案会设置陷阱，有可能是D比A好，但是你一上来就选择了A，所以这种细心和灵感是需要平时去养成的。最后，万一听不懂了，你就必须要去猜题了，猜题时，你就要根据你听到一些词汇来推测答案，如果你不边听边看的话，到最后，你可能连词都没有听到，到时你拿什么来猜答案呢?　　六.听力文章重要在听和背　　在托福听力练习过程中，有时要求考生和托福口语练习一样进行跟读练习，除了一些连续需要多读几遍，一些词汇需要考生去背一下以外，其它的听一次比读一次的效果要好得多。要知道，听力首先不是朗诵会，第二你不可能每个单词的读音都对。所以在备考过程中，听的效果要比读的效果要好。　　七.在学习中要有激情　　建议大家在托福听力练习的时候要多精听，少泛听。在听对话的时候，考生要想象对话的场景，而不是傻坐着去听，听到最后耳朵都疼，这样的效果并不一定是好的。如果你靠一直这么听下去会达到融汇贯通的境界，可能性几乎为0.托福听力中跟读有利于提高学生学习英语的兴趣，但是要求是坚持。如果在学习过程中对学习都没有兴趣，那么你的学习效果就会大打折扣。

-----学校的教育质量声誉鹊起。中考综合比率曾连续三年获晋江市第一名。高中会考及格率、优秀率居泉州市普通中学前列。六届高考共计1000多人被录取到北大、清华等全国各大专院校深造，录取率达70%以上，上省专考生人数名列晋江市前茅，95届考生李清池当年高考成绩列文科福建省每三名，泉州市第一名。昂首进入北京大学深造。99届考生留世代、洪传世荣获泉州市理科第一、二名，双双被清华大学录取。在县、市、省、国家举办的学科竞赛中，共有800多人次获奖，其中20余项，数十人获国家、省级奖励，吴荣聪同学97年参加全国化学奥林匹克竞赛荣获一等奖，被清华大学提前录取。-----学生的课余生活丰富多彩。学校每年分别举办一次田径运动会和一次科技艺术节，每年都有特长生被大学体育系、艺术系录取。学校被命名为晋江市“科技示范校”。1997年，我校高二学生许言的长篇小说《黑白诱惑》在北京出版发行并获得冰心儿童文学大奖，在全国引起较大反响。

2008年高考成绩揭晓，丰南区第一中学以“一本继续领先，二本稳中有升，优生锦上添花”的喜人成绩位居市区同类学校第一。在高考中，丰南区第一中学二本入段人数为1132人，一本入段人数为529人，均居市区各高中第一位。另外，我市文科考生高考成绩前10名丰南一中就占了5人。其中一人考上香港大学。 09年高考我校参考人数为1734人 ，其中应届生1227人，往届生426人，特长生81人。往届生人数和唐山市同类学校相差悬殊。我校高三年级师生勤奋工作，刻苦学习，严格管理，深挖潜力，科学复习，高考成绩稳步提高，其中应届生成绩尤为突出。我校应、往届二本入段总人数为984人，入段率为56.75%，其中往届生二本入段率达到90.14%，居唐山市第一位。 另外，唐山市文科考生成绩前十名我校占四人，薛立、韩学玮、高艳楠、李雪琳同学分别以608分、605分、603分、602分的成绩居唐山市第四、八、九、十名。理科学生李嘉权以682分的总成绩在唐山市排名第三。 2012年，丰南区第一中学文化课考生参考人数为1292人，其中应届1065人，往届227人。全体高三师生迎难而上，自我加压，勤奋工作，刻苦学习，精于钻研，深挖潜力，严谨备考，科学复习，高考成绩再创新高！应届文化课考生二本入段人为772人，超出第二名125人，入段率72.49%，居唐山市十县区一中之首；应届一本入段人数310人，居唐山市十县区一中第一！另外，丰南一中高二学生刘婧怡报考中国科技大学少年班（全国仅招30人），参加2012年高考，取得了623分的好成绩。 应届文化课一本上线436人，上线率45.91%，上线人数及上线率均居唐山市十县区一中第一名；二本上线830人，上线率89.44%，一本·二本上线率均超出第二名14个百分点。另外我校文科学生张建悦，李晴分别以656分，644分居唐山市第三名和第九名。

高考升学率不错 丰南区第一中学，建于1950年3月，是河北省首批办好的159所中学之一，是唐山市重点中学，河北省示范窗口学校，2000年通过省级示范性高中的评估验收。校园占地150亩，建筑面积67000平米，现有60余个教学班，4500余名在校生，340余名教职员工。

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巴拿马队截止到2018年打进过1次世界杯，成绩是小组垫底出局。2017年10月10日，巴拿马国家男子足球队以中北美及加勒比地区最终阶段第三，获得2018年俄罗斯世界杯的参赛资格，这也是巴拿马队是第1次参赛，12月1 日，2018年世界杯足球赛决赛圈抽签，巴拿马与比利时、英格兰和突尼斯同分在G组。2018年5月31日，巴拿马国家队公布出征俄罗斯世界杯的23人大名单，效力拉科鲁尼亚的迪亚斯领衔，球队大部分球员效力于美洲球队，之后巴拿马主力中场阿尔贝托·金特罗因伤无缘世界杯，里卡多·阿维拉替补入选大名单。巴拿马队俄罗斯世界杯小组赛赛况：2018年6月18日，在2018俄罗斯世界杯G组第1轮中，巴拿马0-3不敌比利时。2018年6月24日，2018年世界杯G组次轮一场比赛在下诺夫哥罗德球场展开角逐，巴拿马1-6不敌英格兰，比赛第78分钟，阿维拉开出中场左路任意球，无人防守的巴洛伊12码处铲射破门。这位37岁零120天的巴拿马老将替补登场，打进了巴拿马世界杯历史上的第一个进球，他也成为了历史上打进个人世界杯处子球第三年长的球员。2018年6月29日，世界杯G组末轮，已经出局的两支球队突尼斯和巴拿马相互交锋，巴拿马1比2不敌突尼斯，何塞·罗德里格斯射门造成对手乌龙，突尼斯在下半场完成逆转。最终巴拿马队小组赛G组，以0胜0平3负，进2球，失11球，积0分小组垫底出局。扩展资料：2018年俄罗斯世界杯巴拿马队23人大名单门将1、海梅·佩内多（1号）2、何塞·卡尔德隆（12号）3、亚历克斯·罗德里格斯（22号）后卫1、阿道夫·马查多（13号）2、迈克尔·穆里略（2号）3、菲利佩·巴洛伊（23号）4、哈罗德·卡明斯（3号）5、菲德尔·埃斯科瓦尔（4号）6、罗曼·托雷斯（5号）7、埃里克·戴维斯（15号）8、路易斯·奥瓦列（17号）中场1、加布里埃尔·戈麦斯（6号）2、阿曼多·库珀（11号）3、阿尼瓦尔·戈多伊（20号）4、里卡多·阿维拉（19号）5、何塞·路易斯·罗德里格斯（21号）6、瓦伦丁·皮门特尔（14号）7、约埃尔·巴尔塞纳斯（8号）前锋1、路易斯·特哈达（18号）2、加布里埃尔·托雷斯（9号）3、阿布迪尔·阿罗约（16号）4、伊斯梅尔·迪亚斯（10号）世界杯参赛记录：1930年-1974年：未参加。1978年-2014年：围赛。2018年：止步小组赛。参考资料：百度百科-巴拿马国家男子足球队

495分。朝晖中学始建于1902年，位置在湖北省浠水县巴河镇。根据闻一多中学官网信息，2022年朝晖中学中考总人数为550人，最高分为680分，最低分为，380分，平均分为495分，比2021年480分，提高了15分。该学校是一所政府投资拨款的公办中学。

赫兹伯格的双因素理论是指保健因素和激励因素，转换一下说法就是说：当你学习的时候，得有一个基本底线的成绩做标准。而作为一个大学生来说，当然是以顺利作为自己的保健因素，而保健因素是不会让你觉得满意的，只是作为一个必需的要素存在，没了这个要素，你就不想学习，但是有了也不会人、让你主动学习。所以，这个时候需要使用激励因素来发挥作用了。激励因素存在的意义就在于能够在很大程度上激励一个人的主动性去做某一件事，而且是尽可能去做。因此，当你的成绩达到保健因素的基本水准的时候，可以尝试去以外界的刺激事物或者内在的渴望事物来作为激励因素，这样的话，一般来说你的成绩会达到一个你所期望的水平的。所以，赫兹伯格的双因素理论可以这样去分析大学生的成绩。但是不必过于苛求，但是基本的保健因素——基本条件也就是毕业是必须的！

）：成败英雄论古亦有之，李白诗云：“秦王扫六河，虎势何雄哉”,东周列国詹何却说“见义勇为真汉子， 莫以成败论英雄。”可见成败英雄论自古就是仁者见仁，智者见智的。然而时代的话题要有时代的意义，时至今日，以成败论英雄早已 不是一种方法，一种标准，而是作为一句俗语，一种价值存在于我们的时代。 第一，以成败论英雄这种观点本身就有可取之处。尽管古人对此争论不休，但之所以千百年来还争论不休，不正从一个侧面说明它 有可取之处吗？我们今天看待这句话，并不是从这样一个简单地角度去看，而是要用取其精华，去其糟粕的务实态度，使其顺应时代的需要。 第二，以成败论英雄这种价值观，其可取性在于将成功与英雄联系在一起。英雄不是简简单单的一个人，也不是一枚英雄像章， 更不是一个冷冰冰的墓碑。它所代表的是一种精神的象征，是民族的旗帜与国民的榜样。 第三，以成败论英雄的可取性还表现在它具有广泛的现实意义。因为作为一种价值观，它鼓励全社会学习英雄，追求成功。 蒋舸（反方一辩）：古人也说“名不正则言不顺”，只有对概念进行清晰地界定，我们才能展开一场有意义的辩论。按照权威的《现代汉语辞典》 解释，成败都是相对于具体目标而言的。英雄是指能以自身杰出的才能、品质激起他人崇高情感的人。所谓以成败论英雄，是指成功了就是英雄，失败 了就不是英雄。我方之所以认为这个观点是不可取的，理由有二。第一，以全面刻板的成败根本就论不出丰满鲜活的英雄，因此这个观点在理论上是错 误的。一个具备了杰出才能品质的英雄能否取得外在功业上的成功，还要受到天时、地利、人和等客观因素的影响。第二，以成败论英雄的观点，片面 地夸大了功利的意义，如此一来，这本已功利的世界会变成什么样子？实在令人不敢想象。 郑子豪（正方二辩）：我先指出对方同学犯的两个错误。第一，在逻辑上，“可取”我方是指有可取性，但不等同于照搬照抄，“不可取”在对方 是指毫不可取。对方必须论证这句话，无论在任何角度，任何层面，都不值得学习与接受。第二，对方把成败论英雄当成了一个具体的方法应用在现实 生活的实践当中，但对方请不要忘记，今天我们要做的是一个价值判断，而不是事实判断。 我们之所以提倡以成败论英雄，是基于这一价值观，在个人、国家，乃至社会三个层面都有其可取性。第一，在个人层面上，这个价值观的可取性 表现在他倡导成功，鼓励人们追求成功。第二，这个价值观的可取性也表现在他推动了国家发展，小至个人，大至国家，都追寻崇尚成功的同一个道理。 这个价值观在社会层面上的可取性表现在可以塑造、创造成功，鼓励追求成功的社会价值观，成为社会潮流的一种价值取向，成为社会行为的指导 方向。 袁丁（反方二辩）：对方从一辩到二辩都告诉我们说，他们今天的观点只是要证明以成败论英雄是有可取之处。 其实，以成败论英雄最大的不可取之处，就是它论不出英雄来。 第一，从成功方面看，如果成功了就是英雄，我们可以得出结论，二战初期的希特勒不可不谓是个英雄，创建第三帝国，铁蹄横扫欧洲，可是，难 道你们同意他是英雄吗？ 第二，从失败的方面看，如果失败了就不是英雄，那荆轲、布鲁诺都不是英雄，但是他们真的不是英雄吗？ 第三，把成败综合起来看，成败作为相对的概念总是存在于一定的竞争之中，竞争一方的成，就意味着另一方的败。于是我们可以得出第三个结论， 任何竞争的结果都是一方英雄，一方狗熊。按照对方同学的观点，以成败论英雄，其结果只能是假英雄大行其道，真英雄纷纷落马。 付欣（正方三辩）：我将从三个方面阐述以成败论英雄这种价值观的可取性。 第一，当我们从价值观的角度来审视以成败论英雄这句话时，成功的含义就被扩大了。因为这时，成功还包含有追求成功的价值取向，它不是简简 单单的个人目的的实现，还包括对社会的积极意义。 第二，倡导以成败论英雄这种价值观能够破旧立新，用一种更加公平、客观的观念去评价人。以成败论英雄，这种价值观所提倡的是一种更加客观、 公正的观念。我们说英雄不怕出身低，不看出身，看什么？看成功，看追求成功的价值取向。从传统的眼光看，有些人永远也成不了英雄，但是他只要 追求成功，他就是我们这个时代所需要的英雄。 第三，以成败论英雄这种价值观的可取性还体现在它对于失败者特殊的意义。吴作栋总理说：“我们的社会应该给失败者一个再次成功的机会。” 我想请问在坐的各位，谁没有尝到过失败的滋味？但是因为这样，我们就放弃追求成功了吗？追求成功的价值观正是让我们不要唾弃失败者，而是要鼓 励他继续追求成功。 余磊（反方三辩）：首先看一下对方同学的逻辑，对方同学说，今天他们只要举出一点点的可取之处，他们就等于可取，而我方举出再多的不可取 之处，也不叫做不可取，这是不是叫做“只许州官放火，不许百姓点灯”呢？如果对方同学今天一定要我方说，有没有一点点的可取之处，我说有，在哪 里？这就可以让大家认识到以成败论英雄这种观点的危害是多么大。 再来看看对方同学的论证方式。对方同学的论证有两条。首先，如果没有成功就是不成功，因此就应该以成败来论英雄。让我们想一下，如果英雄 不吃饭的话，英雄就要变成鬼雄。那我们是不是可以以饭量来论英雄，看谁吃得多，谁就是英雄呢？对方同学还告诉大家，要追求成功，鼓励成功。但 是，鼓励成功、追求成功就意味着要用成败来论英雄吗？ 其实，今天对方同学所有的问题都出在他们对审题没有清楚。什么叫做以成败论英雄，就是说一个人成功了就是英雄，失败了便不是英雄。那么让 我们想一下，许多英雄身上有成功的影子，我们不反对，但是，哪个普通、平凡人的身上又没有一点点的成功呢？如果英雄和平凡人都有成功，仅以成 功如何论出英雄？ 交锋 正方：对方辩友只将以成败论英雄看做是一种衡量英雄的标准，可是没有看到他背后代表的是一种价值观。 反方：我方已经说得很清楚了，我们鼓励成功，但是也要看人们怎么 样去追求成功，恰恰是以成败论英雄，往往就是导致不择手段地追求成功。 郑子豪：请问对方辩友，以成败论英雄是否鼓励成功？ 周玄毅：对方辩友，我们今天要鼓励成功，但是我们不能鼓励不择手段的成功。所以我们不能鼓励以成败论英雄。我想请问你一个逻辑上的问题。 请问成功到底是英雄的充分条件，还是必要条件？ 付欣：为什么对方辩友只是看到不择手段的成功呢？我们倡导时难道不能取其精华，弃其糟粕吗？ 余磊：不是我方要看到不择手段的成功，问题在于以成败论英雄的幌子下，有多少人去不择手段地获取成功呢？请对方同学回答我方四辩的问题。 吴天：难道对方辩友因为今天经济的发展可能带来环境破坏，就说经济发展不可取吗？难道我们今天没有其他价值观去制约吗？ 袁丁：对方同学类比不当，你怎么知道，以成败论英雄是经济发展而不是破坏环境呢？对方同学还是没有回答我方四辩的问题。我再问一个具体的 问题，“夸父追日”和“精卫填海”都没有成功，请问夸父和精卫是不是英雄？ 陈晓欢：其实今天错解题意的是对方辩友，他们只将以成败论英雄看做是一种衡量英雄的标准，可是没有看到他背后代表的是一种价值观。请问鼓 励成功到底哪里不可取？ 蒋舸：我方已经说得很清楚了，我们鼓励成功，但是也要看人们怎么样去追求成功，恰恰是以成败论英雄，往往就是导致不择手段地追求成功。刚 才您没有回答，成功到底是成为英雄的充分条件，还是必要条件？再请问您一个反面的问题，失败是成为非英雄的充分条件，还是必要条件呢？ 郑子豪：我们的社会并不是只有单一的价值观，在多元并存的价值观中能够相互制约。我们的社会也倡导道德，我们也追求真善美。 余磊：原来对方同学说，以成败论英雄是一个正确价值观的一部分。英雄是可取的，可是让我们想一下，轮胎还是汽车的一部分，坐在汽车上是可 取的，大家坐在轮胎上，可取还是不可取呢？ 付欣：对方辩友说得好，你们确实看到了负面效应。但是我们现在谈的是一个社会的价值观，为什么在提倡社会价值观的时候，不能取其精华，弃 其糟粕，难道我们的社会会提倡功利主义吗？ 袁丁：按照对方同学的说法，今天的辩题应该改成“以成败的精华论英雄才是可取的”。请对方同学不要混淆论题。对方同学对于充分与必要的条 件一次都没有回答，请您告诉我，究竟是充分条件，还是必要条件，是不是没有关系呢？ 吴天：这到底是充分条件，还是必要条件，我们不用看。因为今天我们看到的是以成败论英雄，是追求成功的价值取向，这种价值取向为什么不可 取？请对方辩友正面回答。 蒋舸：这个问题，我想我方二、三、四辩，包括我，都已经回答得很清楚了。逻辑问题您不解释，再请问一个具体的问题。岳飞的理想是直捣黄龙， 与诸君痛饮，这个理想最终失败了，为什么他还仍然是青史留名的大英雄呢？ 总结 ■正方：以成败论英雄这种价值观是可取的，是因为首先它符合人的本性，人是追求意义的动物，而成功则是对这种意义最好的诠释之一。

2011年辽宁省普通高中省级优秀学生名单经省教育厅审核，以下36位同学获得2011年辽宁省普通高中优秀学生荣誉称号：序号 姓名 性别 学校 备注1 李欣蔚 女 沈阳市第一中学 主要事迹2 谢睿勋 男 沈阳市第二中学 主要事迹3 刘硕 男 沈阳市第四中学 主要事迹4 郭一鸣 男 沈阳市第八十三中学 主要事迹5 李嘉缘 男 东北育才学校 主要事迹6 常宗涵 男 大连市第一中学 主要事迹7 王乃彬 男 大连市第二十高级中学 主要事迹8 肖强 男 大连市第二十四中学 主要事迹9 高越 男 庄河市高级中学 主要事迹10 张艳晗 女 普兰店市第二中学 主要事迹11 颜廷越 男 鞍山市第一中学 主要事迹12 邓铎 女 岫岩县高级中学 主要事迹13 栾福军 男 抚顺市第一中学 主要事迹14 徐文哲 男 抚顺市第二中学 主要事迹15 刘远 女 本溪市第一中学 主要事迹16 张哲茜 女 本溪市高级中学 主要事迹17 鞠成诚 女 凤城市第一中学 主要事迹18 李欣 女 宽甸县第一中学 主要事迹19 秦之茵 女 锦州市锦州中学 主要事迹20 杨欢 男 黑山县第一高级中学 主要事迹21 左莉涵 女 营口市高级中学 主要事迹22 许天骄 女 大石桥市高级中学 主要事迹23 李明泽 男 阜新市实验中学 主要事迹24 刘莹 女 阜蒙县育才高级中学 主要事迹25 王思琦 女 辽阳市第一高级中学 主要事迹26 王诗雨 女 辽阳市第一高级中学 主要事迹27 于瀛 女 铁岭市高级中学 主要事迹28 胡耀元 男 开原市高级中学 主要事迹29 陈笑镝 男 朝阳市第一高级中学 主要事迹30 于旭冉 女 朝阳市第一高级中学 主要事迹31 张傲 男 朝阳市第二高级中学 主要事迹32 杨田 女 盘锦市高级中学 主要事迹33 张惠洋 女 辽河油田第一高级中学 主要事迹34 赵祎男 男 葫芦岛市第一高级中学 主要事迹35 王世欣 女 葫芦岛市第一高级中学 主要事迹36 杨春白雪 女 辽宁省实验中学 主要事迹我就知道这些，本人新手请多多关照(*^__^*) 嘻嘻。

2022年12月acca考试将于2023年1月16日公布。acca考试有随时机考与分季机考两种形式，随时机考成绩当天公布，分季机考成绩一般在考试结束后6周后公布。acca考试成绩每科满分为100分，合格分数为50分。参加ACCA考试的考生需通过其中11门必修科目及2门选修科目。acca成绩查询方式大家可使用以下方法查询成绩：方式一：手机查询ACCA官方会通过考生预留在MYACCA上的手机号码给大家发短信，请留意查收短信。如何修改设置为短信接收成绩进入ACCA官网http：//www.accaglobal.com/hk/en.html（请复制链接到电脑端浏览器打开）一、登录[MY ACCA]二、点击[My details]三、点击[Contact details]添加联系方式四、点击[Communication preferences]五、滚动页面至[Exam results by SMS]，并且选择Yes六、关闭页面或者点击“Back”，将会保存您的选择方式二：电子邮件acca官方会通过考生预留在MYACCA的电子邮箱给大家发成绩单，请留意查收邮件。方式三：在线查询如果一直没有收到官方发送的成绩单，考生可以在当天中午12：00后登录【MYACCA】在线查询。ACCA考试成绩查询流程如下：进入ACCA官网http：//www.accaglobal.com/hk/en.htmlstep1：登录[MY ACCA]；step2：点击[EXAM STATUSRESULTS]；step3：点击[View your status report]；step4：点击[Exam result]后面的∧，便可以看到所有考试科目状态；step5：点击红色的[Download Your Transcript]后，跳出下载提示，选择All results，可以下载成绩单，点击红色的Download进行下载。acca考试成绩如何申请复核？1、进入acca官网2、进入“MY acca”3、点击“Exam Status and Results”4、点击“Administrative Review”的表格可以填写和提交

acca考80分以上算是高分，中国考生的平均分数一般都在50到70分不等。根据acca协会的规定，acca考试各科满分为100分，合格分数为50分。acca的考试成绩什么时候能出？acca随机机考考试结果将在考试结束后立即显示，并在72小时内上传至学员账户。acca分季机考的考试成绩一般是在考试后的一个月左右就会发放成绩通知，成绩出来后就可以去ACCA官网查看成绩消息了。如何通过myACCA查询考试成绩？1、考生可以点击“https://login.ciam.accaglobal.com/accaglobalciam.onmicrosoft.com/B2C_1A_Static_ExamsPublishResults/samlp/sso/login”链接，登录并查看考试成绩。2、考生也可以通过以下步骤在myACCA找到您的考试成绩：进去ACCA全球官网，登录自己的myACCA账户；点击导航中的“Exam Status and Results”部分；选择“View your status report”查看考试成绩。ACCA各科目的考试形式1、随时机考学科：商业与技术（BT）、管理会计（MA）、财务会计（FA）以及公司法与商法（LW）——英国卷和全球卷。2、分季机考学科：应用技能阶段的业绩管理（PM）、税务（TX）、财务报告（FR）、审计与认证业务（AA）、财务管理（FM）；战略专业阶段的战略商业领袖（SBL）、战略商业报告（SBR）、高级财务管理（AFM）、高级审计与认证业务（AAA）、高级税务（ATX）、高级业绩管理（APM）。3、远程机考（RI）-最新变化：远程随时机考学科：商业与技术（BT）、管理会计（MA）、财务会计（FA）以及公司法与商法（LW）——英国卷和全球卷。远程分季机考学科：目前仅支持应用技能阶段PM、TX、FR、AA、FM。

10年ACCA是"英国特许公认会计师公会"(The Association of Chartered Certified Accountants）的简称，是世界上领先的专业会计师团体，也是国际学员最多、学员规模发展最快的专业会计师组织。ACCA会员资格得到欧盟立法以及许多国家公司法的承认。英国特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants）简称ACCA，成立于1904年，是世界上领先的专业会计师团体，也是国际学员最多、学员规模发展最快的专业会计师组织。ACCA总部设在伦敦，在美国洛杉矶、加拿大多伦多、澳大利亚悉尼建有分会，在世界上70多个城市均设有办事处。ACCA自1988年进入中国以来，经历20余年快速发展，在中国拥有超过20,000名会员及34,000名学员，并在北京、上海、成都、广州、深圳以及香港设有共6个办事处，在澳门设有一个联络中心。ACCA为全世界有志投身于财务、会计以及管理领域的专才提供首选的资格认证，一贯坚持最高的标准，提高财会人员的专业素质，职业操守以及监管能力，并秉承为公众利益服务的原则。在英国，英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作。ACCA会员资格得到欧盟立法以及许多国家公司法的承认。ACCA在欧洲会计专家协会(FEE)、亚太会计师联合会(CAPA)和加勒比特许会计师协会(ICAC)等会计组织中起着非常重要的作用。在国际上，ACCA是国际会计准则理事会(IASB)的创始成员，也是国际会计师联合会(IFAC)的成员。考试科目ACCA的科目设置如下，共16门（学员需通过12门必修科目及2门选修科目 共14门课程）第一部分为基础阶段，主要分为知识课程和技能课程两个部分。知识课程主要涉及财务会计和管理会计方面的核心知识，也为接下去进行技能阶段的详细学习搭 建了一个平台。技能课程共有六门课程，广泛的涵盖了一名会计师所涉及的知识领域及必须掌握的技能。具体课程为：1.知识课程FUNDAMENTALS--KNOWLEDGEF1 会计师与企业 Accountant in Business (AB)F2 管理会计 Management Accounting (MA)F3 财务会计 Financial Accounting (FA)2.技能课程 FUNDAMENTALS—SKILLSF4 公司法与商法 Corporate and Business Law (CL)F5 业绩管理 Performance Management (PM)F6 税务 Taxation (TX)F7 财务报告 Financial Reporting (FR)F8 审计与认证业务 Audit and Assurance (AA)F9 财务管理 Financial Management (FM)第二部分为专业阶段，主要分为核心课程和选修（四选二）课程。该阶段的课程相当于硕士阶段的课程难度，是对第一部分课程的引申和发展。该阶段课程引入了作 为未来的高级会计师所必须的更高级的职业技能和知识技能。选修课程为从事高级管理咨询或顾问职业的学员，设计了解决更高级和更复杂的问题的技能。具体课程为：3.职业核心课程 PROFESSIONAL—ESSENTIALSP1 公司治理、风险和职业道德 Governance, Risk & Ethics (GRE)P2 公司报告 Corporate Reporting (CR)P3 商务分析 Business Analysis (BA)4.职业选修课程 PROFESSIONAL-- OPTIONS(四门任选二门)P4高级财务管理Advanced Financial Management (AFM)P5 高级业绩管理 Advanced Performance Management (APM)P6 高级税务 Advanced Taxation (ATX)P7 高级审计与认证业务 Advanced Audit and Assurance (AAA)报考条件报名注册ACCA 考试，具备以下条件之一即可：1）凡具有教育部承认的大专以上学历，即可报名成为ACCA 的正式学员；2）教育部认可的高等院校在校生，顺利完成大一的课程考试，即可报名成为ACCA 的正式学员；3）未符合1、2项报名资格的16周岁以上的申请者，也可以先申请参加FIA（Foundations in Accountancy） 基础财务资格考试。在完成基础商业会计（FAB）、基础管理会计（FMA）、基础财务会计（FFA）3门课程，并完成ACCA 基础职业模块，可获得ACCA 商业会计师资格证书（Diploma in Accounting and Business ），资格证书后可豁免ACCAF1-F3 三门课程的考试，直接进入技能课程的考试。考试流程一、填写注册表1.请登陆ACCA官方网站填写英文注册信息，进行网上注册。网上注册指南请见：ACCA网上注册指引( 文件下载)2.获得英文注册编号后，登录ACCA官方中文网站请用中文填写中文学员登记表。二、提供注册所需资料①学历/学位证明(高校在校生需提交学校出具的在校证明函及第一年所有课程考试合格的成绩单)的原件、复印件和译文；外地申请者不要邮寄原件，请把您的申请材料复印件加盖公司或学校公章，或邮寄公证件既可。②身份证的原件、复印件和译文；或提供护照，不需提交翻译件。③一张两寸照片；（黑白彩色均可）④注册报名费(银行汇票或信用卡支付)，请确认信用卡可以从国外付款，否则会影响您的注册返回时间；如果不能确定建议您用汇票交纳注册费。（信用卡支付请在英文网站上注册时直接输入信用卡详细信息，英国总部收到您的书面注册材料后才会从您的信用卡上划账）。三、交纳报名注册费报名注册费以双币信用卡或者银行汇票的方式交纳。具体办理汇票方法如下：凭身份证到有外汇业务和英镑汇票业务的银行办理换汇和汇票业务。其中"汇款回单"中左上方请选择"票汇D/D",在"收款人"一栏中只要填入ACCA的全称(THE ASSOCIATION OF CHARTERED CERTIFIED ACCOUNTANTS)或简称(ACCA)即可。 不需填写英国方面的账号信息。四、 到代表处办理报名注册程序将填写完整的网上报名注册表（在英文网站上注册完成后可以打印出两页的PDF文件）、中文学员登记表请先打印再点击提交，以及其他相关材料交至代表处或直接寄往英国总部。北京、上海和广州的学员报名注册后,领取Post-Registration Information（学员手册），外地学员通过邮寄到代表处注册的学员由当地代表处寄发。 您最晚会在注册截止日期后六周收到相关资料。五、报名注册反馈一般通过代表处注册两个月后ACCA UK会将以下材料寄到代表处,由代表处转发给学员：1. 免试通知(如果有免试)2. Registration Card：有学员照片和学员注册号的学员身份证明,参加考试时出示给监考官。3. 确认函：学员注册号、密码及考卷类型的确认通过ACCA代表处注册成为ACCA学员以后,ACCA英国总部将按照学员在ACCA报名注册表中所填写的通讯地址直接通过邮寄材料和通知的形式与学员直接联系。ACCA学员一般在注册二至三个月后开始收到ACCA UK寄发的学员杂志Student Accountant,每个月应收到一期。学员还会在2月底、3月初和8月底、9月初收到考试报名表(Examination Entry Form-EEF),办理考试报名；在考试前2周左右收到准考证(Examination Attendance Docket)。信用卡及国际汇票：ACCA的注册费、年费、考试费用可以使用双币信用卡及国际汇票办理。推荐使用的双币信用卡有 中国银行 及招商银行 双币信用卡。国际汇票可至任何一家有外汇业务的银行（推荐至中国银行办理），凭本人身份证办理。办理时其中"汇款回单"中左上方请选择"票汇D/D",在"收款人"一栏中只要填入ACCA的全称(THE ASSOCIATION OF CHARTERED CERTIFIED ACCOUNTANTS)或简称(ACCA)即可。 不需填写英国方面的账号信息。考试规则1.申请参加ACCA 考试者，必须首先注册成为ACCA 学员。2.学员必须按考试大纲设置的先后次序报考，即知识课程，技能课程，核心课程和选修课程。在一个课程中可以选择任意顺序报考。但ACCA建议在一个课程中也按照顺序报考。3.除免试和已通过的课程外，每次最多报考4 门。基础阶段的知识课程考试时间为两小时，基础阶段的技能课程和专业阶段所有课程考试时间为三小时，及格成绩为50分(百分制)，每科成绩合格后予以保留。4.所有14门考试必须在学员报名注册后10年内完成。

2023年3月ACCA考试成绩将在考后的一个月内公布，也就是2023年4月17日。ACCA课程一共15门，只需要通过13门就能获得证书，其中，每门考试满分是100分，考生取得50分即可合格。ACCA随时机考考试成绩当天公布，分季机考成绩一般在考试结束后6周后公布。学员可在Myacca账户中设置通过邮件/信息接受成绩，或直接在官网中进行查询。acca成绩查询方法成绩出来后想要查询考试成绩的同学们可通过以下三种方法查询：方式一：手机查询ACCA官方会通过考生预留在MYACCA上的手机号码给大家发短信，请留意查收短信。如何设置以短信/电子邮件接收考试成绩？进入ACCA官网http：//www.accaglobal.com/hk/en.htmlstep1：登录[MY ACCA]step2：点击[My details]step3：点击[Contact details]添加联系方式step4：点击[Communication preferences]step5：滚动页面至[Exam results by SMS]，并且选择Yesstep6：关闭页面或者点击“Back”，将会保存您的选择方式二：电子邮件acca官方会通过考生预留在MYACCA的电子邮箱给大家发成绩单，请留意查收邮件。方式三：在线查询如果一直没有收到官方发送的成绩单，考生可以在当天中午12：00后登陆【MYACCA】在线查询。acca考试成绩查询流程进入ACCA官网http：//www.accaglobal.com/hk/en.htmlstep1：登录[MY ACCA]；step2：点击[EXAM STATUSRESULTS]；step3：点击[View your status report]；step4：点击[Exam result]后面的∧，便可以看到所有考试科目状态；step5：点击红色的[Download Your Transcript]后，跳出下载提示，选择“All results”，可以下载成绩单，点击红色的Download进行下载。acca考试成绩有效期参加acca考试的学员有七年的时间通过专业阶段的考试（即P1、P2和P3，以及P4-P7中的任选两门）。如果学员不能在七年内通过所有专业阶段考试，超过七年的已通过专业阶段科目的成绩将作废，须重新考试。七年时限从学员通过第一门专业阶段考试之日算起。如果已经考取了acca证书，证书不会过期，官方没有设定时限，只要按时缴纳年费就可以维持acca会员资格。

3月acca成绩查询时间是4月17日，也就是近两天。同学们可按照以下步骤查询成绩：1、进入ACCA官网【http://www.ACCAglobal.com】2、点击右上角MyACCA进行登录3、输入账号、密码登录后进入主页面，点击ExamstatusResults4、跳转页面后选择Viewyourstatusreport进入后就可以查看自己的所有科目的考试通过情况了。除了通过官方网站查询外，考生也可以在考试结果公布的7天前，登录进入“myACCA”账户，然后设置手机号码并用于接收短信，ACCA官方会在成绩公布后将考生的成绩以手机短信的方式发送。若考生在查询成绩后认为成绩结果不正确的，则可以咨询ACCA官方（邮箱地址：studentsACCAglobal.com）并按照指引提交复议的申请。acca各考试科目及格分数线1、ACCAF1-F4随时机考，当场知成绩，随报随考，费用固定。考试时间：2小时。及格成绩为50分（百分制）。2、F5-F9科目2018年3月取消笔试，以后只有分季机考，每年3、6、9、12月4个考季，机考时间：3小时，另有10分钟时间阅读考前须知，及格成绩为50分（百分制）。3、ACCA专业P阶段所有课程考试时间为3小时，及格成绩为50分（百分制），每科成绩合格后予以保留。怎么申请ACCA证书？1、通过ACCA专业资格大纲13门课程的考试（其中9门根据学员的教育和专业背景可申请不同程度的免试）。2、完成职业道德与专业技能模块（EPSM）。3、至少三年的相关工作经验。ACCA证书申请流程1、符合会员的必要条件3E”的准会员可以填写《ACCA会员申请表》。《ACCA会员申请表》可以直接登陆ACCA网站下载。对于暂时未满足会员的必要条件的准会员，可以在条件满足的任何时间向ACCA递交ACCA会员申请表。2、ACCA总部将对会员申请材料进行审核，完全符合条件者将被批准成为ACCA会员，并会收到ACCA英国总部颁发的ACCA会员证书。一般这个过程需要两个月的时间；成为会员约五年后，经申请和资格审查，可以成为资深会员（FCCA）。3、ACCA每年2月份和8月份会分别公布上一年12月份和本年6月份的考试成绩。每一个通过ACCA全部考试的学员随后会收到ACCA英国总部颁发的ACCA准会员证书，以确认学员成功通过所有考试。（一般收到时间是3月初和9月初）。

1、广西医科大学什么时候出考研成绩应该快了，预计2月中旬会公布。2、留意广西医科大学官网的研究生成绩发布通知，考研成绩应该可以在春节前出来。3、等成绩出来后可以参考往年的复试分数线，如果分数达到往年的学校分数线或者国家线则可以认真做好复试准备，希望好运。

2023年广西医科大学考研成绩公布时间：2月21号。全国硕士研究生统一招生考试，简称“考研”、“统考”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。报考条件（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

一、杨皖湘同学以657分的高分勇夺长沙市文科高考状元，摘得长沙市文科桂冠　　二、清华、北大预计上线17人，其中文科文化生7人，理科文化生4人，清华美院专业过线6人：　　文科：杨皖湘657分张影646分张一川634分陈筱安630分彭子清624分邓钧文622分周咚621分　　理科：伍炳昊722分（含清华优惠60分）童培峰694分（含北大优惠40分）吴鑫宇684分（含清华优惠20分）邓楚扬662分　　清华美院（专业过线）：李浛颖李佳颖黄靖雯汪有城张湘雨邓卓尔　　三、600分以上共144人，其中理科113人，占全省600分以上人数的1.69%；文科31人，占全省600分以上人数的4.85%。　　四、一本上线共812人，其中纯文化上线650人，理科448人，文科202人；体艺特长生162人。

568分。根据查询济南明德中学学校官网得知，2022年济南明德中学成绩为568分。济南市历下区明德中学于2014年9月建校，位于历下区奥体中路北端，是绿城百合花园的配套学校，也是历下名校济南甸柳第一中学的东部分校。