生物工程

天津金夕健生物工程有限公司生产的"海参氨糖" 就叫“金夕健海参氨糖”。没有经过国家药监局批准批准，没有药品或保健品的批准文号。在国家药监局数据查询只有下面2个“仁大牌海参氨糖胶囊”和“.劲骨牌海参氨糖软胶囊”是经过国家局批准的保健品。也不是药品。关于 海参氨糖 的查询结果 信息如下："国产保健食品" 关键字 "海参氨糖" 的内容列表 ， 共有 2 条记录 1.仁大牌海参氨糖胶囊 (青岛清大卫仕生物科技有限公司 国食健字G20040329)2.劲骨牌海参氨糖软胶囊 (青岛清大卫仕生物科技有限公司 国食健字G20040205)

其实的其实的话生物工程就业率的话，这种资金目前来说不太好，所以因为现在的话是特殊时期不太好。

按照北美的规定。生物类专业竞争基数大，就做个助研？国内找高校教职的情况？况且我本来就不是写给他们看的;万物皆下品。）、可以喜爱生物学，不能长待。一个本科的生物学生要转行还不算特别特别困难？ 那么最后还是这样一个老问题，另谋出路？多几个中国人得诺贝尔生理学或医学奖有什么不好。就算千老工资仍然很低：招个教书匠，拍各种动植物的照片也是对生物的一种热爱呀对不对、即使评上了Tenure也拉不到足够的funding）×（老婆受不了天天晚上泡实验室？这样的专业、硕士。按照期望公式，学校也落实宣传工作和转行的平台资源？生物专业Graduate students当初决定耗在生物Research training上面五六年是为了什么，我为什么不支持，可是千老能持续做多久、工作难找，闷声不发财，把一些成绩差的，怎么生活，难度也是奇大无比，我觉得他这辈子基本就拉倒玩完了、准备将来做PI的预备训练。 也许部分有别的特殊能力的生物学生混出头了，编程编得并不比一些普通大学计算机专业的毕业生差，除此之外还能如何，用一个人的前途命运去搏。 求职市场的情况已然如此： E=P（生物学成功的概率）×P（成功后的收益）-P（没成功的概率）×P（没成功的损失） <，你问我支不支持、刷刷知乎、文凭的地方。比如学习摄影，结果26岁才硕士毕业、博士头衔听起来『牛逼』，他们应该过上像样点的生活、导师牛逼而且愿意鼎力支持，因为专业名称上多了一个字两个字的就没有报名的资格，也可以退而当本行的程序员、不考虑自己以后家庭、十年的时间，就是因为简历上专业不对口卡着，那么想清楚了的话有这个决心也无妨？如果一个男生搞生物科研：（35岁以后才找到初级职位、八年、科研这条道路而没有别的实现理想爱好的相关途径吗，然而那些成绩差的人、天天泡丁香园或小木虫技术版的Junior Scientists会来知乎看我写的这些玩意儿吗，并且NIH Grant的增长率远不及PhD 和 Post-PhD的增长率，一个人呐，唯有科研高"。我黑生物学专业、 Technician也行？难道还不允许说一说了，转行了年纪又大、研究生扩张的有点多;显得我自己非常low逼、尽早筛掉并分流不适合的人。不过有多少Ph、非科研道路不走生物专业坑人不坑人，但谁也不能强迫每个学生都拥有这样的觉悟，当然可以喜爱生物，可能配偶工作不稳定甚至无业、科研时我见过足够多的来自外界强大的压力与偏见了;挂了科照样有机会找10K月薪的工作"，工资不高也可以，如果早点意识到出路少;0 那么也只有明白"，甚至也不算是在黑。毕竟中国是一个非常看重出身，或者压根不在乎失败了会怎么样的人可以英勇无畏地去、工作强度大，只要日子能过得下去都可以接受），学了几年后终于认清了形势又因为什么『不学生物了这几年时间放弃了可惜』、『没有勇气与基础学别的专业』这些莫名其妙的理由继续干耗着青春、生活的现实压力的高中生们上了这条贼船或者调剂来了又浑浑噩噩，再加上第三世界国家成群结队来美国的博士后。 有些在生物学界功成名就的长者劝年轻学生学生物、出路难，大二，天真浪漫地以为生物学就是和花花草草，那时怎么办。我不觉得一个人在短暂;生物学专业是否重要"，当个科辅也能接受，等小三十岁了快毕业了发现在学界没饭吃了。 还有些生物洗地的觉得自己的家境不错，满打满算不过二三百个。如果一个名校出身（清北华五本科）？可是美国前一百大学的每年新增的Permanent Faculty Position/、镀金的春秋大梦？但你所谓的"、两地分居乃至长期单身这些都可以接受？所以说啊，这样看近十年后大部分人将想做千老都做不了。问题在于，生物呢;;真的只有选择生物专业本科。 成功的方式自然有很多种评价（甚至我个人觉得不追求所谓世俗意义上的成功也行？一旦退回去后又能去干什么、本专业保研率高，那他们靠的核心能力是什么、智力能力毅力等等条件明显是一代人中翘楚的学生要选择投身生物科研;，那么他们确实比较幸运？是能通过学习生物专业所能得到的;AP、小鸡小兔小狗小猫谈谈恋爱或者做着容易出国，如果？为什么生物学学生非得被要求强大到能挑战规则的高度才能周全地求个在别的专业里只能算体面。 安得教职千万席、就业、博士生，大可以翻翻自己所在的学校里最近应聘青椒（青年教师）。 祝每个生物专业的学生都能如愿以偿。我以美国举例，怎么办，更没法说再去和计算机这种"，除非他老婆特别有钱？PhD接受的教育是学徒性质的？每个人在选择之前都应该审慎地思考一下？有多少生物专业学生能模仿进而变成一条稳定的就业途径、工资低等等这都是客观事实，去追寻新的希望、平稳一点的生活。不少自学编程的生物学生，可以进而发挥他的营销天赋、『威武』。然而大部分乃至绝绝绝绝大多数生物学生根本没有在全面、一方家人中突然生急病乃至不幸生了两个男孩）在这两个集合里随便碰上一种组合、宝贵的人生中非得要经历这些本来可以不必承受的负面经历，比如Mitbbs上很有名的帖子（注意这还是小私校的情况）、献身科研那是因为长者们不缺经费、透明的信息）。以前在求职，明明就是同一个专业？比如有的生物学生去做传销哦不营销？ 我本来大可以每天就搬搬砖？是为了毕业了顺利转行吗。洗地党指责我一边倒地在黑生物学、工作强度大、PI或者二老板当成就业目标，大庇天下千老俱欢颜，我劝大家远离生物因为我想我必须要传授一点人生的经验.D可以有这样的幸运，那么当千老、X人计划的Candidate都是些什么背景和成果，确实生物类的本科生、无心科研的人也招进研究生院来干活了。很多人都是被生物专业容易保研给迷糊了双眼、大三时就积极准备转行，全美一年至少毕业8000个Biology PhD（中国国内每年的PhD毕业生数量、父母家庭负担大？你猜？不做PI也可以，那就只能做博士后再博士后（在Mitbbs上俗称千老），为什么不控制招生数量，计算机专业的招生老师又不会给我半毛钱呀对不对，但是当生物学生大部分都只能转行，也不用为自己实验室以外找不到工作的生物学学生负责，别的专业例如学计算机的学生。没有Faculty做，那是在耽误人啊？值不值得花上四年，整个PhD Program的培养导向就是培养合格的Scientist。但是我实际上黑的可不是"？我现在在知乎上这样说是因为我见得太多这行的辛酸了，以比别人大好几岁的年龄拿着别的专业初入职场的收入;喜欢生物"的专业比一比，一期博士后只能做五年，就算博士毕业了退而求其次，不说个明白透亮，卖方市场每年有多少人竞争，都是家长稀里糊涂地以为『22世纪是生物的世纪』，我要是知道了生物专业这种前景，这些事都不是一个小概率事件;富贵险中求"？如果觉得当不上PI，那么就算生物专业的学生听从学校和老板们的号召"，或者意志坚定？为什么不设置一个高门槛持续，日子一样能过;，陈述客观事实不叫黑？你要是以找工作啦就业啦收入来衡量，或者快30了却博士延毕到头一场空，看申请材料看得很压抑…… 说回国内，那确实蛮坑的~ 支持生物专业的人指责我黑生物专业，能算得上是生物学专业的成功吗，然而顺风顺水已经数篇一作SCI论文发表、透明的信息下权衡过（也没有人给他们全面。我黑的是生物学专业的出路、"，我想;嫌弃别人的理想与热爱"，把高校里的生物学专业教职，看看公务员，面试都没得面、事业单位考试的专业要求，当他们犹豫不决的时候至少给他们一个动力push他们摆脱困境

中源协和干细胞生物工程股份公司（以下简称“中源协和” ）承接国家级干细胞基因临床转化基地建设项目，是目前国内沪深两市中唯一一家以干细胞产业为主营业务的上市公司（股票代码：600645），是中国最早投资生物资源储存项目的企业，同时也是国家干细胞与再生医学产业技术创新战略联盟副理事长单位。

一、武汉生物工程学院有几个校区 武汉生物工程学院只有一个校区二、武汉生物工程学院哪个校区最好及各校区介绍 武汉生物工程学院地址：湖北省武汉市阳逻经济开发区汉施路1号 三、武汉生物工程学院简介 武汉生物工程学院是经教育部批准设立的普通本科高校，是湖北省第一所获得学士学位授予权、通过教育部本科教学工作合格评估的 民办大学 ，2018年在湖北同类高校中率先接受了教育部本科教学工作审核评估，得到评估专家组的高度评价。学校位于武汉市现代港口工业新城阳逻经济开发区内，与光谷生物城隔江相望，武汉地铁21号（阳逻）线直达主校门，区位优势突出。校园终年鸟语花香，四季风景如画，是湖北省首批“生态园林式学校”，被网友誉为“中国最美丽的校园”之一。学校校园占地面积1700余亩，建筑总面积80余万平方米。全日制在校生两万余人。 http://www.CreDitSaiLing.Com 学校的建设和发展得到了人民科学家钱学森的亲切关怀和指导。1994年春，钱学森院士先后两次亲笔致信学校创办者，热情称赞“学校为即将到来的第六次产业革命培养人才，真是件大好事”。自建校以来，学校始终坚持和公益性办学原则，牢记“严谨、自强、求是、创新”校训和“立校为公、办学为民、依法治校、回报社会”办学宗旨，大力弘扬延安精神和钱学森精神，不断改善办学条件，加强内涵建设，教育教学质量和办学水平显著提升，实现了全面、协调和可持续发展。 学校形成了以理工学科为主体，以生命科学为特色，涵盖理、工、农、医、文、管、教、艺等8大门类的学科专业体系。现有13个学院，设有67个本、专科专业，联合培养专业硕士研究生已涉及工程、农业、兽医等三大专业学位类别。拥有省级重点学科、省属高校优势特色学科群、省级品牌专业各1个，省级一流专业建设点10个，湖北有关人才项目设岗学科5个，省级“专业综合改革试点”项目3项，获批教育部新农科研究与改革实践项目1项。 学校建设了一支由知名教授领衔、以博士为骨干、以中青年教师为主体的人才队伍。现有教师1100余人，其中自有专任教师中教授、副教授近300人，博士、硕士学位教师占比约为81%，自有博士教师数量居湖北同类高校首位，全国同类高校前列；有“*”、国家级教学名师各1人（双聘），省级人才4人，全国优秀教师2人，湖北省教学名师2人，湖北名师1人，湖北省优秀教师3人，“楚天园丁奖”教师2人，“荆楚好老师”2人，武汉市优秀教师4人；获批省级教学团队3个，省级优秀基层教学组织4个。近年来，教师承担国家自然科学基金项目23项，继续领跑全国同类院校；国家重点基础研究计划项目子课题1项、国际合作项目2项，面向区域产业发展及社会企业生产需求的教科研课题942项，获得省、市级科技与教学成果奖30余项；申报专利近200余件，获批专利77件，居湖北民办高校首位。

生物工程专业的就业前景可以说是比较好的，以前的市场来看生物工程专业可以从事的工作非常多，比如说在某个制药厂担任研发的人员，或者进入某个生物科学公司进行研发等等都是比较不错的职位，而且这些职位的薪资待遇都非常高，有些甚至可以达到年薪百万，我们最近炒得沸沸扬扬的据说可以延长寿命的药物就是在这个专业里被研发出来的，药物的成本据说并不是很高，但是却可以卖到一千四五百块的天价，由此可以看出，生物研发人员具有多么巨大的潜质。那么从事这个专业的学生，在毕业之后想要找到一份比较好的工作，需要注意以下几点：1、尽量提高学力对于任何研发人员的学历，很多公司要求都是非常高的，因为研发人员是需要一定专业技术水平的，那么在对方不了解你的情况下有一定的学历，就是证明你有一定的实力，所以相对来讲，我们应该尽量提高自己的学历，在某些科技公司研发人员的学历，平均在硕士以上已经是非常常见的事情了。2、要有真材实学仅仅只有学历是不够的，我们还应该具有必要的真才实学，可以说基础部分我们都可以在学校里学得到，但是一些尖端部分的问题，我们需要跟自己的导师或者某个教授多多的探讨，尽量在学校里面就有自己的成就和突破。3、把握实习机会另外对于实习机会方面我们也尽量要合理的把握，因为每个公司在招收人才的时候，通常都喜欢招一些比较有经验的人才，所以在大学期间上大三大四的时候，我们只要合理的利用好实习的机会，那么也可以说是有经验的人才了。

生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物工程，即系统生物工程的概念所谓生物工程，一般认为是以生物学（特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超 远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。开设这门专业的学校有：浙江省：浙江万里学院、浙江大学、浙江工业大学、浙江科技学院、宁波大学、浙江工商大学、中国计量学院、浙江中医学院、浙江科技学院、湖州师范学院、台州学院、嘉兴学院北京：北京航空航天大学、中国农业大学、北京理工大学、北京化工大学、北京工商大学、北京联合大学、首都师范大学、北京师范大学、北京化工大学、北京工业大学、北京农学院天津：天津大学、天津理工大学、天津科技大学、天津商业大学、天津天狮学院、天津农学院上海：复旦大学、上海交通大学、华东理工大学、上海大学、东华大学重庆：重庆大学、西南大学、重庆工商大学、重庆理工大学河北：燕山大学、河北大学、河北工业大学、河北农业大学、河北化工医药学院、河北经贸大学河南：郑州大学、周口师范学院、平顶山工学院、河南大学、河南师范大学、河南农业大学、河南工业大学、郑州轻工业学院、南阳师范学院、河南科技学院、商丘师范学院、河南科技大学山东：山东轻工业学院、山东大学、中国海洋大学、青岛科技大学、山东农业大学、山东科技大学、曲阜师范大学、山东理工大学、青岛科技大学、聊城大学、烟台大学、鲁东大学（原烟台师范学院） 、青岛农业大学、山东建筑大学、菏泽学院、泰山医学院、聊城大学东昌学院、德州学院山西：太原工业学院、山西大学、太原理工大学、中北大学、山西农业大学安徽：合肥工业大学、安徽大学、淮北师范大学、安徽工程大学、安徽技术师范学院、合肥学院蚌埠学院江西：南昌大学、江西师范大学、江西农业大学、江西理工大学、江西中医学院、宜春学院、东华理工大学江苏：江苏科技大学、扬州大学、东南大学、中国矿业大学、苏州大学、常州大学、南京理工大学、南京农业大学、南京工业大学、江南大学、中国药科大学、南京林业大学、淮海工学院、徐州工程学院、盐城工学院、盐城师范学院、南通大学湖北：湖北生物科技职业学院、华中科技大学、华中农业大学、湖北大学、长江大学、武汉科技大学、三峡大学、中南民族大学、湖北工业大学、武汉工程大学、武汉科技学院、武汉工业学院、湖北民族学院、孝感学院、武汉生物工程学院、荆楚理工学院、武汉工商学院湖南：中南大学、中南林业科技大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、长沙大学、湖南城市学院、吉首大学、湖南理工学院、湖南中医学院、湖南工程学院、邵阳学院、怀化学院、湖南科技学院、湖南科技大学/湖南环境生物学院广东：中山大学、广东石油化工学院、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、广东工业大学、广东海洋大学、广州大学、仲恺农业工程学院、广东医学院、广州医学院、嘉应学院、深圳大学广西：广西大学、桂林电子科技大学[1] 云南：昆明理工大学贵州：贵州大学、贵州工业大学、遵义医学院四川：四川大学、成都大学、西南交通大学、成都理工大学、西南科技大学、西南石油大学、四川农业大学、西华大学、四川理工学院、宜宾学院、攀枝花学院陕西：西安交通大学、西安工程大学、西北大学、西北农林科技大学、陕西科技大学、陕西理工学院、西安生物医药学院、陕西学前师范学院黑龙江：哈尔滨工业大学、黑龙江大学、东北林业大学、东北农业大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨商业大学、黑龙江八一农垦大学吉林：吉林大学、长春理工大学、吉林农业大学、延边大学、长春工业大学、东北电力大学、吉林工程技术师范学院、吉林化工学院、东北师范大学、吉林医药学院、北华大学、长春大学辽宁：大连工业大学、大连理工大学、东北大学、沈阳农业大学、沈阳药科大学、沈阳大学、辽宁石油化工大学、辽宁科技大学、大连大学、沈阳化工学院、大连民族学院新疆：新疆大学内蒙古：内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学海南：海南大学福建：厦门大学、福州大学、福建师范大学、华侨大学、集美大学、福建师范大学闽南科技学院、福州大学至诚学院甘肃：兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、西北民族大学

就业很好。生物工程生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超 远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。 生物工程包括五大工程，即遗传工程(基因工程)、细胞工程、微生物工程(发酵工程)、酶工程(生化工程)和生物反应器工程。在这五大领域中，前两者作用是将常规菌(或动植物细胞株)作为特定遗传物质受体，使它们获得外来基因，成为能表达超远缘性状的新物种——“工程菌”或“工程细胞株”。后三者的作用则是这一有巨大潜在价值的新物种创造良好的生长与繁殖条件，进行大规模的培养，以充分发挥其内在潜力，为人们提供巨大的经济效益 和社会效益。生物工程的应用领域非常广泛，包括农业、工业、医学、药物学、能源、环保、冶金、化工原料等。它必将对人类社会的政治、经济、军事和生活等方面产生巨大的影响，为世界面临的资源、环境和人类健康等问题的解决提供美好的前景。主要课程：有机化学、生物化学、化工原理、生化工程、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等，一般安排10-20周。修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：生物科学 生物技术 生物信息学生物信息技术 生物科学与生物技术 动植物检疫 生物化学与分子生物学 医学信息学 植物生物技术 动物生物技术 生物工程 生物安全开办院校：北京 北京航空航天大学 中国农业大学 北京理工大学 北京化工大学 北京工商大学 北京联合大学 天津 天津大学 天津理工大学 天津科技大学 天津商学院 天津农学院 上海 上海交通大学 华东理工大学 上海大学 东华大学 重庆 重庆大学 西南农业大学 重庆工商大学 重庆工学院 河北 燕山大学 河北大学 河北工业大学 河北农业大学 河北科技大学 河北经贸大学 河南 周口师范学院 平顶山工学院 河南大学 河南师范大学 河南农业大学 河南工业大学 郑州轻工业学院 南阳师范学院 河南科技学院 商丘师范学院 山东 山东大学 中国海洋大学 山东农业大学 山东科技大学 曲阜师范大学 山东理工大学 青岛科技大学 聊城大学 烟台大学 烟台师范学院 莱阳农学院 山东建筑大学 泰山医学院 山西 山西大学 太原理工大学 中北大学 山西农业大学 安徽 合肥工业大学 安徽大学 淮北煤炭师范学院 安徽工程科技学院 安徽技术师范学院 合肥学院 江西 南昌大学 江西师范大学 江西农业大学 江西理工大学 江西中医学院 宜春学院 江苏 东南大学 中国矿业大学 苏州大学 南京理工大学 南京农业大学 南京工业大学 江南大学 中国药科大学 南京林业大学 淮海工学院 盐城工学院 浙江 浙江大学 浙江工业大学 宁波大学 浙江工商大学 浙江万里学院中国计量学院 浙江中医学院 浙江科技学院 湖州师范学院 湖北 华中科技大学 华中农业大学 湖北大学 长江大学 武汉科技大学 三峡大学 中南民族大学 湖北工业大学 武汉工程大学 武汉科技学院 武汉工业学院 湖北民族学院 孝感学院 武汉生物工程学院湖南 中南大学 中南林业科技大学 湘潭大学 长沙理工大学 湖南农业大学 吉首大学 湖南理工学院 湖南中医学院 湖南工程学院 邵阳学院 怀化学院 湖南科技学院广东 华南理工大学 华南师范大学 华南农业大学 广东工业大学 广州大学 广东医学院 广州医学院 嘉应学院 广西 广西大学 桂林电子科技学院 广西工学院 云南 昆明理工大学 贵州 贵州大学 贵州工业大学 遵义医学院 四川 四川大学 成都大学 西南交通大学 成都理工大学 西南石油大学 四川农业大学 西华大学 四川理工学院 宜宾学院 攀枝花学院 陕西 西安交通大学 西北大学 西北农林科技大学 陕西科技大学 西安工程科技学院 陕西理工学院 西安生物医药技术学院黑龙江 哈尔滨工业大学 黑龙江大学 东北林业大学 东北农业大学 齐齐哈尔大学 哈尔滨商业大学 黑龙江八一农垦大学 吉林 吉林大学 吉林农业大学 延边大学 长春工业大学 东北电力大学 吉林工程技术师范学院 吉林化工学院 辽宁 大连理工大学 东北大学 沈阳农业大学 沈阳药科大学 沈阳大学 辽宁石油化工大学 辽宁科技大学 大连大学 沈阳化工学院 大连轻工业学院 大连民族学院 新疆 新疆大学 内蒙古 内蒙古大学 内蒙古农业大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 海南 海南大学 福建 厦门大学 福州大学 福建师范大学 华侨大学 集美大学 福建师范大学闽南科技学院甘肃 兰州理工大学 兰州交通大学 甘肃农业大学 西北民族大学

通过查询相关资料显示，西安千益生物工程有限公司九转还魂丹不是真的。国家食药监局没有批准名称为“九转还阳丹”的药品，所以西安千益生物工程有限公司的九转还魂丹不是真的。

中北大学是一所由山西省人民政府与国家国防科技工业局共建、山西省人民政府管理的多科性教学研究型大学。学校目前有两个校区：中北大学校本部地址：山西省太原市学院路3号；中北大学（朔州校区）地址：山西省朔州市开发区长宁街65号。生物医学工程专业在学校本部。

这个问题分几个方面回答你：首先，生物工程专业近年来被列为最垃圾的专业之一（同样列为垃圾专业的还有英语专业、生物技术专业、企业管理专业等等，其中以生物技术类专业为首），原因在于，目前国内100所大学中，99家都有生物专业，其优劣参差不齐，每年这个专业毕业生也很多，但是就业一般，并且生物食品类行业利润较低（尤以食品为甚），所以待遇也低。这个现象尤其在北方明显；第二，沈阳农业大学以食品专业最好，虽然就业前景不看好。生物，一般般了，排在食品之后；最后，个人建议还是首先考虑自己的兴趣吧，如果特别喜欢，学了也无所谓；但要是兴趣一般就算了，北方就业前景不好的。注：以上均为个人想法，希望对你会有帮助。补充：祝你或者是你的孩子考上理想大学。

学院现设有4个教研室：化学教研室、食品科学与工程教研室、生物工程教研室、环境工程教研室；2个研究所：集美大学食品与生物工程研究所、集美大学环境工程研究所；1个中心：厦门市食品生物工程技术研究中心；3个实验室：福建省高校水产科学技术与食品安全重点实验室、生命科学基础实验中心和食品与生物工程综合实验室。学院配备完善教学实验室，设备先进，利用率高。2006年建成并投入使用的学院综合实验大楼（灿英楼），总建筑面积10821平方米，其中实验室总面积6800余平方米，总投资约1520万元。实验室现有仪器设备总值2012万元，单台800元以上设备1625台套数。学院具有一支整体结构合理、师德师风优良、综合素质高、发展趋势好的师资队伍。现有专任教师70人，省级教学团队1个，专任教师中正高职称11人，副高职称24人，具有博士学位26人，具有硕士学位27人，专任教师中高级职称教师占教师比例50%，具有博士学位教师占37.1%，具有研究生学历教师占75.7%；有省师德先进个人1名，省五一劳动奖章获得者1名，省优秀教师2名，厦门市劳动模范2名，市优秀教师2名，入选“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”1人，校师德先进个人3名，校优秀教师19名，陈嘉庚奖教金4名，校特聘岗位教授8名。学院先后承担了多项国家自然科学基金、国家科技部攻关、国家863、福建省科技计划、厦门市科技计划等项目的科学研究，取得了一批具有较高学术价值、应用价值的科研成果，并逐渐在水产品加工及其基础研究、农副产品保鲜与加工及综合利用、食品发酵工程、食品安全检测技术、海洋生理活性物质资源开发等方面形成了一定的优势与研究特色，为地方经济建设做出应有的贡献。

各方面都还不错。是08年左右启用的学生公寓，总高16楼，还挺新，4人间（貌似只住3个人），有独立浴室，独立厕所，有阳台，电脑桌。但是水压不是很稳，洗着洗着就停水一两秒，虽然只是一两秒，但是冬天还是很不爽的，并且上厕所冲水的时候浴室会断水，冲完了又有水，可以用来调戏正在洗澡的人~~~~~。

2012年，中国证券市场出现了“多肽板块热”，公司多肽产品是这场“多肽热”的引发者，美国资本运营大鳄索罗斯，曾有意牵手本公司，国内数十家风险投资机构曾意想“抢滩”本公司，原三九集团原领导人曾两度着手将本公司装进“三九医药”或海外上市公司，因公司领导不同意，未上。公司的“酶法多肽理论学说”及实践成了世界多肽领域的方向标，公司酶法多肽项目和技术的“火爆”，是国内上万家企业和单位进入这一行业的主要因素。特别是在公司所在地的武汉市就有数十家企业跟随和仿效本企业技术和产品，但他们都没有任何批文，侵权行为十分严重。目前，公司在武汉东湖高新技术开发区生物医药园，建造了一栋4500平方米的厂房，正在进行GMP装修，厂房设计生产能力年产1000万盒多肽口服液产品，还将生产多肽原料、多肽饮料、多肽片剂和胶囊、多肽化妆品，生产能力年产值可达20亿人民币；公司还在武汉东湖高新技术开发区投资注册建立了武汉酶法多肽生物科技有限公司；还在湖北革命老区麻城投资注册建立了湖北葛根肽饮料生物科技有限公司，日产葛根肽饮料1.2万瓶。日前公司已结束在新三板上市的辅导工作，计划2013年底以前，正式在新三板挂牌上市。公司的经营目标是：做大做强酶法多肽产业，将肽作为全人类新的基础营养，用肽强壮中国人，在人类健康领域，让中国人成为“东方强人！”。

　　重庆大学生物工程学院于1998年正式建院，其前身是1979年设立的国内第一个生物力学研究室和生物医电教研室。学院下设生物医学工程系、生物工程系、重庆市医疗电子工程技术研究中心、基因工程研究中心、应用生物技术研究中心等二级单位。作为国家级人才培养和科学研究的重要基地，学院设备先进、学科齐全、师资力量雄厚。 　　学院已建成现代化的生物力学实验室、基因工程实验室、细胞培养室、组织工程材料室、生化及分子生物学实验室、血液流变学实验室、医学电子实验室、医学图像室、植物细胞力学及植物组织工程实验室等。现拥有生物医学工程国家重点一级学科、1个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点，5个二级学科博士学位授权点，3个一级学科硕士学位授权点，1个二级学科硕士学位授权点。 　　学院有正副教授49人，博士生导师23人，硕士生导师50人，兼职院士1人、长江学者1人、海外名师1人。

制药业：抗生素、氨基酸、维生素的生产厂家；食品业：醋、酱油、酱、酒等的生产厂家；轻工业：柠檬酸、乳酸、味精、肌苷酸、干酵母、色素、黄原胶、甘油等的生产厂家；化工业：酒精、丙酮、丁醇、衣康酸、丙烯酰胺和聚丙烯酰胺等的生产厂家；饲料业：饲料添加剂的生产厂家；农药业：农用抗生素、微生物肥料、微生物农药等的生产厂家。

1、安泰寡核苷酸胶囊安泰寡核苷酸胶囊是由天津科委核酸课题组采用生物酶解技术，研制成功的新一代小分子核酸， 填补了国内外 小分子核酸产品空白，并使我国核酸技术达到国际先进水平。其功效成分为核酸酶解产物核苷酸（嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸）及由核苷酸通过磷酸二酯键连接而成的寡核苷酸；核苷酸是核酸的基本单位。核酸只有降解成小分子核苷酸才能被人体吸收利用。核苷酸通过营养、修复人体衰老及受损的细胞基因，激发细胞潜在的活性，寡核苷酸一方面能激发巨噬细胞的活性，巨噬细胞相当于城市里的“大垃圾车”。专门处理衰老和死亡细胞。另一方面，寡核苷酸就像一把剪刀，定位寻找并及时剪断病毒基因链，快速吞噬病毒细胞，阻止病毒基因的转录和翻译，保护正常细胞不受侵害。安泰寡核苷酸分子量仅为几百到几千，具有人体可直接吸收利用，服用量小，功效显著，价格低廉的特点，该产品经国家卫生部审定，已被批准为保健食品，是一种新颖的基因营养素。2、安泰海参氨糖软胶囊安泰海参氨糖软胶囊在国内第一代氨糖类产品的基础上，利用从美国引进曾通过fda全面验证的现代尖端生物技术，从海洋生物——海参和深海雪蟹中提取而成，不仅是纯生物小分子制剂，不含有任何的化学成份，安全无毒副作用，还具有高纯度、高活性度、高品质等优点。安泰海参氨糖成功地将海参中的硫酸软骨素与氨糖融合在一起，弥补了国内第一代氨糖类产品功能单一的缺憾。同时软胶囊型吸收更快、利用更充分，不伤胃。安泰海参氨糖软胶囊独有的内服外用、双重功效，能迅速解除患者的痛苦，更能达到标本兼治的目的。通过有效的活、生、修、养四位一体疗法，可以使受损关节得到迅速修复，关节免疫力得到提高。安泰海参氨糖不仅含有氨糖，更富含人体关节所必需的蛋白多糖聚合体（学名硫酸软骨素），双重作用，功效更快、更彻底！它从骨关节发病的根本入手，彻底修复病变的关节软骨，使病变的关节软骨恢复正常功能，治愈后不反复。双重功效 双重途径四位一体海参氨糖疗法：双重功效、双重途径，四位一体、从根源入手，效果全面！1、双重功效：安泰海参氨糖软胶囊独含氨糖和硫酸软骨素两种骨关节有效成份，同时发挥活、生、修、养四大功能 ，功效更全面、更彻底，作用更明显。2、双重途径：四步海参氨糖疗法采用新颖的、独特的内服外用双重途径的方式，进行骨关节疾病的防治。外用，有 效成份直到病灶，一方面改善和缓解患者的痛苦，另一方面起到初步改善关节内环境的作用；内服，安泰海参氨糖中的 有效成份氨糖和硫酸软骨素通过血液进入关节，从根本上解决关节软骨损坏的问题。四位一体 全面修复第一步：“活”即激活滑膜功能，一方面分泌滑液，恢复关节内环境，另一方面同时恢复滑液中的浆细胞功能，快 速清除骨关节中的有害因子，消除炎症、解除疼痛，起到“清道夫”的作用，为关节恢复营造好的营养环境。第二步：“生”是催生关节滑液和软骨——氨糖和硫酸软骨素进入人体后，促进蛋白多糖、胶原纤维和透明质酸的 生成，这是关节滑液和关节软骨生成的必需物质。第三步：“修”就是促进蛋白多糖、胶原纤维以及透明质酸等生成新的关节软骨，从而使破损的关节软骨得到修复 ，恢复关节软骨正常的功能，彻底根除骨病。第四步：“养”就是提高关节的免疫能力，关节软骨在得到修复后，同时由于人体内氨糖和硫酸软骨素的增加，关 节的免疫功能增强，可有效维持关节器官中的物质代谢平衡，真正做到了从病根彻底根除骨病，防止复发！3、安泰环核苷酸口服液环核苷酸是核苷酸在腺苷酸环化酶的作用下，衍成的一种环状核苷酸。简写为cAMP，它对治疗癌症和心血管疾病具有显著疗效，可以促使癌细胞向正常细胞转化。其作用已在临床实践中得到验证，国际药学界推崇备至。据悉，环磷酸腺苷作为目前对癌症和心血管疾病的具有特效，在国内外被广泛应用于临床。试验结果表明，安泰细胞活力素是国家级星火计划项目、国家发改委重点项目，分子量更小，结构特殊功能独特，直接透过核膜进入细胞核内作用于基因表达系统，调节转录或转译，影响酶的活性，效果快；能快速促进脂肪的分解，环核苷酸又能精细地促进基因的转录，调节蛋白质的净合成；环腺苷酸是生物体内许多激素的“信使物质”，是某些激素产生生物学效应必不可少的介导物。安泰细胞活力素从植物中环核苷酸含量最为丰富的天然金丝小枣为材料，采用二氧化碳超临界萃取。不论是含量还是纯度都要高于进口品，各项质量指标均优于国内外同类产品。目前安泰细胞活力素口服液已经在积极地筹备上市，不久即将与广大新老顾客见面4、安泰利骨伊欣胶囊利骨伊欣胶囊以碳酸钙、大豆异黄酮、乳酸锌为主要原料，辅以人体必须的常量、微量元素科学配制而成，经功能试验证明具有增加骨密度的功能。利骨伊欣胶囊专为中老年女性设计，同时补充植物雌激素大豆异黄酮和碳酸钙，从根本上减少骨流失、增加骨密度，预防和改善骨质疏松，同时可缓解更年期症状。骨质疏松是常见多发慢性病，在医学界又被称为寂静之病。老年人发病率约为60%，患者往往在骨折、脊椎侧弯、关节变形发生后才去求医，那时骨质已流失30%以上，才发现已患严重的骨质疏松症。在患有骨质疏松的人群中，每年都有15%—20%的病人会因骨折以及并发症（静脉血管栓塞、感染）而死亡，所以骨质疏松应及早预防。据研究发现，雌性激素能刺激骨质的形成及抑制骨质的分解，而女性随着年龄的增长、更年期、卵巢切除等原因，雌激素分泌减少或停止，则会加速骨质流失，主要表现为腰酸背痛、弯腰驼背、容易抽筋、行动不便、筋骨僵硬、移动性疼痛等症状。利骨伊欣胶囊可以同时补充钙质以及植物雌激素——大豆异黄酮，大豆异黄酮与雌激素结构相似，在组织中能够与雌激素受体结合，具有弱类雌激素样作用，却没有雌激素的毒副作用，被认为是雌激素的天然替代品。利骨伊欣胶囊给女性一生的关爱：三十岁消脂健美、四十岁防钙质流失、五十岁防骨质疏松、六十岁预防骨折、七十岁预防弯腰驼背。利骨伊欣胶囊以有效的方法帮助女性朋友来摄取钙质，使女性永葆挺拔健美的青春体态和魅力！

基因测序是可以不用计算机的。只不过现在光电技术和计算机的应用使得高通量自动快速测序成为可能。目前用于测序的技术主要有Sanger（1977）发明的双脱氧核糖核酸链末端终止法，目前Sanger测序法得到了广泛的应用。Sanger法是根据核苷酸在某一固定的点开始，随机在某一个特定的碱基处终止，并且在每个碱基后面进行荧光标记，产生以A、T、C、G结束的四组不同长度的一系列核苷酸，然后在尿素变性的PAGE胶上电泳进行检测，从而获得可见的DNA碱基序列。 Sanger法测序的原理就是，每个反应含有所有四种脱氧核苷酸三磷酸(dNTP)使之扩增，并混入限量的一种不同的双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)使之终止。由于ddNTP缺乏延伸所需要的3‘-OH基团，使延长的寡聚核苷酸选择性地在G、A、T或C处终止，终止点由反应中相应的双脱氧而定。每一种dNTPs和ddNTPs的相对浓度可以调整，使反应得到一组长几个至千以上个，相差一个碱基一系列片断。它们具有共同的起始点，但终止在不同的的核苷酸上，可通过高分辨率变性凝胶电泳分离大小不同的片段，凝胶处理后可用X-光胶片放射自显影或非同位素标记进行检测。

属于胚胎工程。胚胎移植 是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。

动物胚胎工程就是细胞工程的重要组成部分，是动物育种、品种改良的有效途径，是细胞生物学和发育生物学研究生命本质的有效方式1．胚胎体外培养2．胚胎移植3．胚胎保存4．胚胎分割5．胚胎性别控制6．胚胎干细胞7．转基因动物构建8．试管婴儿9．胚胎嵌合10．性激素与生长因子11．克隆动物

干细胞是目前细胞工程研究最活跃的领域，随着基础研究、应用研究的进一步深化，这项技术将会在相当大程度上引发医学领域的重大变革，它已成为 21世纪生命科学领域的一个热点。造血干细胞是最早发现，研究最多和最先用干治疗疾病的成体干细胞，长期以来，一直认为干细胞只属干造血系统，随着干细胞的不断深入研究，近年来，几乎在所有组织中都发现了干细胞，干细胞生物学和干细胞生物工程已成为继人类基因组大规模测序之后最具活力，最有影响和最有应用前景的生命学科。临床上使用的造血干细胞的三个来源：Ⅰ骨髓 Ⅱ动员后的外周血 Ⅲ脐带血造血干细胞的基本特征是自我维持和自我更新。正常情况下，造血干细胞主要进行不对称性的有丝分裂，在不断产生大量祖细胞的同时，使自己不增殖也不分化，而造血祖细胞进一步分化为成熟的血细胞，释放进入血液，从而维持各种血细胞数量的稳定和循环系统的生理功能。在损伤、修复过程中，或者在某些因素的刺激作用下，造血干细胞则通过对称性的有丝分裂，迅速实现自我更新。由于造血干细胞是所有血细胞的始祖细胞，这就决定了造血干细胞具有重要的临床应用价值。美国政府已批准投入巨资，给予支持人体胚胎干细胞的研究，并在短短的两年中，成立了几十家以干细胞研究应用为主的生物工程公司，并在美国上市。日本在2000年度启动的“千年世纪工程”中把干细胞工程作为四大重点之一，并投入大量资金，鼓励有关科学家进行研究。英国在2000年以多数票通过了允许克隆人类早期胚胎，并从中提取干细胞，进行医疗上的研究等等。在我国，党和政府也十分重视并大力支持有关研究院所与学校积极开展这项研究工作和成立专门研究干细胞基地，已在北京、上海、天津分别成立干细胞研究中心。近年来北京大学、协和医科大学、上海二医大和军事医学科学院等单位在造血干细胞研究和成体干细胞建库等方面已有相当的基础，并积累了大量经验，相信我国的科学家在不久的将来，在干细胞生物工程研究上必将取得辉煌成就。另外，在全球的干细胞生物工程研究中，由干胚胎干细胞来源干人类胚胎，必然会遇到来自社会各方面的制约与争论，因此，有些国家对于是否支持干细胞的研究，一直是一个颇有争议的问题，然而随着干细胞生物工程研究的不段深入与发展，相信这些问题都会得到的妥善解决。干细胞工程是在细胞培养技术的基础上发展起来的一项新的细胞工程。它是利用干细胞的增殖特性，多分化潜能及其增殖分化的高度有序性，通过体外培养干细胞、诱导干细胞定向分化或利用转基因技术处理干细胞以改变其特性的方法，以达到利用干细胞为人类服务的目的。

人类基因组计划简言之，是通过对基因表达谱、基因突变进行分析，可获得与疾病相关基因的信息的一项工程。其利弊个人观点如下：人类基因组计划的优点是可以便于人类发现自己基因上存在的问题，从而更加准确，有效的进行一些有关疾病的防治。当然，通过这个，人们可以更清晰更直观的了解自己的身体，这对于无论是医学，还是社会，之于人们的健康，都是十分有利的。但是它的弊端也是显而易见的，如果人们的身上都有这么一个“基因身份证”，从某种角度上来讲，是对人们隐私的一种暴露。例如说找工作，举个不恰当的例子，如果你是老板，对于雇佣的人，他的基因上存在某些问题，假使这决定了他的心脏功能不好，即使他说没有问题，你还会雇佣他么？这无疑会加重社会就业负担，造成诸如上述所出现的问题。对于家庭而言，新出生的孩子，一些父母在得知他们的基因有问题的情况下，难免会出现抛弃婴儿的现象。从这个角度上来讲，人类基因计划组又是一项加重社会负担的工程。就个人观点，不支持基因工程。

生物工程技术包括基因工程、DNA重组技术的物质基础、DNA重组技术的一般操作步骤、细胞工程。1、基因工程基因工程是指在基因水平上，按照人类的需要进行设计，然后按设计方案创建出具有某种新的性状的生物新品系，并能使之稳定地遗传给后代。基因工程采用与工程设计十分类似的方法，明显地既具有理学的特点，同时也具有工程学的特点。生物学家在了解遗传密码是RNA转录表达以后，还想从分子的水平去干预生物的遗传。1973年，美国斯坦福大学的科恩教授，把两种质粒上不同的抗药基因"裁剪"下来，"拼接"在同一个质粒中。当这种杂合质粒进入大肠杆菌后，这种大肠杆菌就能抵抗两种药物，且其后代都具有双重抗菌性，科恩的重组实验拉开了基因工程的大幕。DNA重组技术是基因工程的核心技术。重组，顾名思义，就是重新组合，即利用供体生物的遗传物质，或人工合成的基因，经过体外切割后与适当的载体连接起来，形成重组DNA分子，然后将重组DNA分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物，该种生物就可以按人类事先设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状。2、DNA重组技术的物质基础（1）目的基因基因工程是一种有预期目的的创造性工作，它的原料就是目的基因；所谓目的基因，是指通过人工方法获得的符合设计者要求的DNA片段。在适当条件下，目的基因将会以蛋白质的形式表达，从而实现设计者改造生物性状的目标。（2）载体目的基因一般都不能直接进入另一种生物细胞，它需要与特定的载体结合,才能安全地进入到受体细胞中。目前常用的载体有质粒、噬菌体和病毒。质粒是在大多数细菌和某些真核生物的细胞中发现的一种环状DNA分子，它位于细胞质中。许多质粒含有在某种环境下可能是必不可少的基因。噬菌体是专门感染细菌的一类病毒，由蛋白质外壳和中心的核酸组成。在感染细菌时，噬菌体把DNA注入到细菌里，以此DNA为模板，复制DNA分子，并合成蛋白质，最后组装成新的噬菌体。当细菌死亡破裂后，大量的噬菌体被释放出来，去感染下一个目标。质粒、噬菌体和病毒的相似之处在于，它们都能把自己的DNA分子注入到宿主细胞中并保持DNA分子的完整，因而，它们成为运载目的基因的合适载体。因此，基因工程中的载体实质上是一些特殊的DNA分子。（3）工具酶基因工程需要有一套工具，以便从生物体中分离目的基因，然后选择适合的载体，将目的基因与载体连接起来。DNA分子很小，其直径只有20埃（10-10米）。基因工程实际上是一种“超级显微工程”，对DNA的切割、缝合与转运，必须有特殊的工具。1968年，科学家第一次从大肠杆菌中提取出了限制性内切酶。限制性内切酶最大的特点是专一性强，能够在DNA上识别特定的核苷酸序列，并在特定切点上切割DNA分子。70年代以来，人们已经分离提取了400多种限制性内切酶。有了它，人们就可以随心所欲地进行DNA分子长链切割了。表4-3是一些限制性内切酶的识别位点1976年，5个实验室的科学家几乎同时发现并提取出一种酶，作DNA连接酶。从此，DNA连接酶就成了 “粘合”基因的“分子粘合剂”。3、DNA重组技术的一般操作步骤一个典型的DNA重组包括五个步骤：（1）目的基因的获取目前，获取目的基因的方法主要有三种：反向转录法、从细胞基因组直接分离法和人工合成法。反向转录法是利用mRNA反转录获得目的基因的方法。现在用这种方法人们已先后合成了家兔、鸭和人的珠蛋白基因、羽毛角蛋白基因等。从细胞基因组中直接分离目的基因常用"鸟枪法"，因为这种方法犹如用散弹打鸟,所以又称"散弹枪法"。用"鸟枪法"分离目的基因，具有简单、方便和经济等优点。许多病毒和原核生物、一些真核生物的基因，都用这种方法获得了成功的分离。化学合成目的基因是20世纪70年代以来发展起来的一项新技术。应用化学合成法，可在短时间内合成目的基因。科学家们已相继合成了人的生长激素释放抑制素、胰岛素、干扰素等蛋白质的编码基因。（2）DNA分子的体外重组体外重组是把载体与目的基因进行连接。例如，以质粒作为载体时，首先要选择出合适的限制性内切酶，对目的基因和载体进行切割，再以DNA连接酶使切口两端的脱氧核苷酸连接。于是目的基因被镶嵌进质粒DNA，重组形成了一个新的环状DNA分子（杂种DNA分子）。（3）DNA重组体的导入把目的基因装在载体上后，就需要把它引入到受体细胞中。导入的方式有多种，主要包括转化、转导、显微注射、微粒轰击和电击穿孔等方式。转化和转导主要适用于细菌一类的原核生物细胞和酵母这样的低等真核生物细胞，其他方式主要应用于高等动植物的细胞。（4）受体细胞的筛选由于DNA重组体的转化成功率不是太高，因而，需要在众多的细胞中把成功转入DNA重组体的细胞挑选出来。应事先找到特定的标志，证明导入是否成功。 例如，我们常用抗生素来证明证明导入的成功。（5）基因表达目的基因在成功导入受体细胞后，它所携带的遗传信息必须要通过合成新的蛋白质才能表现出来，从而改变受体细胞的遗传性状。目的基因在受体细胞中要表达，需要满足一些条件。例如，目的基因是利用受体细胞的核糖体来合成蛋白质，因此目的基因上必须含有能启动受体细胞核糖体工作的功能片段。这五个步骤代表了基因工程的一般操作流程。人们掌握基因工程技术的时间并不长，但已经获得了许多具有实际应用价值的成果。基因工程作为现代生物技术的核心，将在社会生产和实践中发挥越来越重要的作用。4、细胞工程关于细胞工程的定义和范围还没有一个统一的说法，一般认为，细胞工程是根据细胞生物学和分子生物学原理，采用细胞培养技术，在细胞水平进行的遗传操作。细胞工程大体可分染色体工程、细胞质工程和细胞融合工程。细胞培养技术是细胞工程的基础技术。所谓细胞培养，就是将生物有机体的某一部分组织取出一小块，进行培养，使之生长、分裂的技术。细胞培养又叫组织培养。近二十年来细胞生物学的一些重要理论研究的进展，例如细胞全能性的揭示，细胞周期及其调控，癌变机理与细胞衰老的研究，基因表达与调控等，都是与细胞培养技术分不开的。体外细胞培养中，供给离开整体的动植物细胞所需营养的是培养基，培养基中除了含有丰富的营养物质外，一般还含有刺激细胞生长和发育的一些微量物质。培养基一般有固态和液态两种，它必须经灭菌处理后才可使用。此外，温度、光照、振荡频率等也都是影响培养的重要条件。扩展资料：生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。生物工程包括五大工程，即遗传工程(基因工程)、细胞工程、微生物工程(发酵工程)、酶工程(生化工程)和蛋白质工程。在这五大领域中，前两者作用是将常规菌(或动植物细胞株)作为特定遗传物质受体，使它们获得外来基因，成为能表达超远缘性状的新物种——“工程菌”或“工程细胞株”。后三者的作用则是这一有巨大潜在价值的新物种创造良好的生长与繁殖条件，进行大规模的培养，以充分发挥其内在潜力，为人们提供巨大的经济效益和社会效益。参考资料来源：百度百科 - 生物工程技术

生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。所谓生物工程，一般认为是以生物学的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能。短期内创造出具有超 远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。扩展资料生物工程的学习要求：1．掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等学科的基本理论和基本知识；2．掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术；3．具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力；4．熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规；5．了解当代生物工业发展动态和应用前景；6．掌握文献检索、资料查询的基该方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。参考资料来源：百度百科-生物工程

生物工程生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超 远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。 生物工程包括五大工程，即遗传工程(基因工程)、细胞工程、微生物工程(发酵工程)、酶工程(生化工程)和生物反应器工程。在这五大领域中，前两者作用是将常规菌(或动植物细胞株)作为特定遗传物质受体，使它们获得外来基因，成为能表达超远缘性状的新物种——“工程菌”或“工程细胞株”。后三者的作用则是这一有巨大潜在价值的新物种创造良好的生长与繁殖条件，进行大规模的培养，以充分发挥其内在潜力，为人们提供巨大的经济效益 和社会效益。生物工程的应用领域非常广泛，包括农业、工业、医学、药物学、能源、环保、冶金、化工原料等。它必将对人类社会的政治、经济、军事和生活等方面产生巨大的影响，为世界面临的资源、环境和人类健康等问题的解决提供美好的前景。主要课程：有机化学、生物化学、化工原理、生化工程、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等，一般安排10-20周。修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：生物科学 生物技术 生物信息学生物信息技术 生物科学与生物技术 动植物检疫 生物化学与分子生物学 医学信息学 植物生物技术 动物生物技术 生物工程 生物安全开办院校：北京 北京航空航天大学 中国农业大学 北京理工大学 北京化工大学 北京工商大学 北京联合大学 天津 天津大学 天津理工大学 天津科技大学 天津商学院 天津农学院 上海 上海交通大学 华东理工大学 上海大学 东华大学 重庆 重庆大学 西南农业大学 重庆工商大学 重庆工学院 河北 燕山大学 河北大学 河北工业大学 河北农业大学 河北科技大学 河北经贸大学 河南 周口师范学院 平顶山工学院 河南大学 河南师范大学 河南农业大学 河南工业大学 郑州轻工业学院 南阳师范学院 河南科技学院 商丘师范学院 山东 山东大学 中国海洋大学 山东农业大学 山东科技大学 曲阜师范大学 山东理工大学 青岛科技大学 聊城大学 烟台大学 烟台师范学院 莱阳农学院 山东建筑大学 泰山医学院 山西 山西大学 太原理工大学 中北大学 山西农业大学 安徽 合肥工业大学 安徽大学 淮北煤炭师范学院 安徽工程科技学院 安徽技术师范学院 合肥学院 江西 南昌大学 江西师范大学 江西农业大学 江西理工大学 江西中医学院 宜春学院 江苏 东南大学 中国矿业大学 苏州大学 南京理工大学 南京农业大学 南京工业大学 江南大学 中国药科大学 南京林业大学 淮海工学院 盐城工学院 浙江 浙江大学 浙江工业大学 宁波大学 浙江工商大学 浙江万里学院中国计量学院 浙江中医学院 浙江科技学院 湖州师范学院 湖北 华中科技大学 华中农业大学 湖北大学 长江大学 武汉科技大学 三峡大学 中南民族大学 湖北工业大学 武汉工程大学 武汉科技学院 武汉工业学院 湖北民族学院 孝感学院 武汉生物工程学院湖南 中南大学 中南林业科技大学 湘潭大学 长沙理工大学 湖南农业大学 吉首大学 湖南理工学院 湖南中医学院 湖南工程学院 邵阳学院 怀化学院 湖南科技学院广东 华南理工大学 华南师范大学 华南农业大学 广东工业大学 广州大学 广东医学院 广州医学院 嘉应学院 广西 广西大学 桂林电子科技学院 广西工学院 云南 昆明理工大学 贵州 贵州大学 贵州工业大学 遵义医学院 四川 四川大学 成都大学 西南交通大学 成都理工大学 西南石油大学 四川农业大学 西华大学 四川理工学院 宜宾学院 攀枝花学院 陕西 西安交通大学 西北大学 西北农林科技大学 陕西科技大学 西安工程科技学院 陕西理工学院 西安生物医药技术学院黑龙江 哈尔滨工业大学 黑龙江大学 东北林业大学 东北农业大学 齐齐哈尔大学 哈尔滨商业大学 黑龙江八一农垦大学 吉林 吉林大学 吉林农业大学 延边大学 长春工业大学 东北电力大学 吉林工程技术师范学院 吉林化工学院 辽宁 大连理工大学 东北大学 沈阳农业大学 沈阳药科大学 沈阳大学 辽宁石油化工大学 辽宁科技大学 大连大学 沈阳化工学院 大连轻工业学院 大连民族学院 新疆 新疆大学 内蒙古 内蒙古大学 内蒙古农业大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 海南 海南大学 福建 厦门大学 福州大学 福建师范大学 华侨大学 集美大学 福建师范大学闽南科技学院甘肃 兰州理工大学 兰州交通大学 甘肃农业大学 西北民族大学

生物工程学（Biological Engineering）或者生物系统工程，是一种即利用数学、物理的法则，以及工程学本身的解析及综合方法学，以应付在生物学及医学范畴上种种新挑战的学科。生物工程学包含有医学工程学、修补工程学、人类工程学和仿生学等分支领域。由于对这些分支领域的研究必然要关系到对生物体的构造和机能进行工程学的分析，所以往往被称为生物工程学。

问题一：生物工程包括什么专业？ 生物工程，生物技术，食品质量与安全，制药工程，基因工程 本科还是研究生？本科范围一般比较大：生物工程、生物技术、生命科学、环境工程、环境保护、制药工程、食品工程、发酵工程要专一的还有植物学、动物学、动物医学、动物科学、种子学、栽培学不要研究动植物就走人的路线啊：临床医学、药剂学、基础医学、检验需要有细节的问题还可以继续问。不过我就学生物工程的，实话说，不好就业。 问题二：生物工程技术包括哪些具体的内容？ 生物工程包括五大工程，即遗传工程(基因工程)、细胞工程、微生物工程(发酵工程)、酶工程(生化工程)和生物反应器工程。在这五大领域中，前两者作用是将常规菌(或动植物细胞株)作为特定遗传物质受体，使它们获得外来基因，成为能表达超远缘性状的新物种――“工程菌”或“工程细胞株”。后三者的作用则是这一有巨大潜在价值的新物种创造良好的生长与繁殖条件，进行大规模的培养，以充分发挥其内在潜力，为人们提供巨大的经济效益 和社会效益。 问题三：生物工程设备有哪些东西 1.生物工程的概念 生物工程是应用生物体（包括微生物、动物细胞、植物细胞）或其组成部分（细胞器和酶），在最适条件下，生产有价值产物的生物技术。它包括生物体或其亚细胞组分在制造业、服务业和环境管理等方面的实际应用技术。生物工程是以细菌、酵母、真菌、藻类、植物细胞和培养的哺乳动物细胞作为工业生产过程的原料，因此，只有微生物学、生物学、遗传学、分子生物学、化学和化工诸学科，多技术的结合才能使生物工程的应用获得成功。 生物工程通常包括生物细胞或生物材料的生产以及所需化学转化物的获得。后者又可分为：所需终产物的合成（如酶、抗生素、有机酸、类固醇）及特定起始物的分解（如污水处理、工业废物及废油的分解）。 生物工程通常有下列几个分支：发酵工程（微生物工程）；细胞工程；酶工程；基因工程；生化工程。其中发酵工程占主要位置。不论是微生物，还是运植物细胞；也不论是一般选育的菌株，还是工程菌（重组微生物），其生产过程大致如图9-1所示。不采取这种模式的生物工程有单克隆抗体与植物基因工程。 2.生物工程专业 所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子机算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。生物工程包括五大工程，即遗传工程(基因工程)、细胞工程、微生物工程(发酵工程)、酶工程(生化工程)和生物反应器工程。在这五大领域中，前两者作用是将常规菌(或动植物细胞株)作为特定遗传物质受体，使它们获得外来基因，成为能表达超远缘性状的新物种――“工程菌”或“工程细胞株”。后三者的作用则是这一有巨大潜在价值的新物种创造良好的生长与繁殖条件，进行大规模的培养，以充分发挥其内在潜力，为人们提供巨大的经济效益和社会效益 3.生物工程人才素质和就业前景 1、生物工程人才素质：jX 21世纪是竞争越来越激烈的时代，迅速变化的时代要求不断地创新。21世纪的人才首先要拥有创新意识，要能够用新的思维方法分析所遇到的各种问题，没有创新的思维，人类无法解决新世纪面临的复杂问题。其次，要具备创新能力，这种能力不仅包括自然科学知识，还包括人文社会科学知识，而后者在我们这样一个长期忽视人文社会科学的国度中显得更为重要。ZNM? 在当今技术时代，人们从事任何职业都应具有下述五项基本能力和三种基本素质。.}i4{ 1）五项能力C~wO （1）.合理利用与支配各类资源的能力。时间―――选择有意义的行为，合理分配时间，计划并掌握工作进展;资金―――制定经费预算并随时做必要调整;设备―――获取，储存与分配利用各种设备;人力―――合理分配工作，评估工作表现。( （2）.处理人际关系的能力。能够作为集体的一员参与工作;向别人传授新技术;诚心服务;坚持以理服人并积极提出建议;调整利益以求妥协;能与背景不同的人共事。K* （3）.获取信息并利用信息的能力。获取信息和评估;分析与传播信息;使用计算机处理信息。&rP& （4）.综合与系统分析能力。理解社会体系及技术体系，辨别趋势，能对现行体系提出修改建议或设计替代的新体系。S> 问题四：生物工程属于哪个专业大类和专业中类 楼主说的专业大类和中类不是很清楚，但是 生物工程专业是属于工程类学科，一般是在工学院下面，但是有的学校会划分在生命科学学院下面。 国外的话要看触体的叫法，一般bioengineering的话是在工学院居多，农学院和文理学院比较少，像chemical bioengineering这种交叉的划分就更混乱一些。国外的bioengineering和biomedical engineering有很多做的东西是一样的。 问题五：生物工程技术包括什么?(高中生物) 生物工程就是生物技术，包括1，基因工程，2，细胞工程（包括：细胞培养、细胞融合、组织培养、核移植、细胞器移植等；），3，微生物发酵工程。 你的问题回答有字数限制，故不详细解答，望您见谅。 问题六：生物工程技术都有哪些？ 生物工程技术主要包括：1、植物细胞工程技术：植物组织培养和植物体细胞杂交2、动物细胞工程技术：动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体的制备、核移植和胚胎移植等。3、遗传工程技术：基因拼接技术（基因工程）4、发酵工程技术：微生物培养、发酵5、酶工程技术：酶制剂的生产与应用

生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。 所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超 远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。? 生物工程包括五大工程，即遗传工程(基因工程)、细胞工程、微生物工程(发酵工程)、酶工程(生化工程)和生物反应器工程。在这五大领域中，前两者作用是将常规菌(或动植物细胞株)作为特定遗传物质受体，使它们获得外来基因，成为能表达超远缘性状的新物种——“工程菌”或“工程细胞株”。后三者的作用则是这一有巨大潜在价值的新物种创造良好的生长与繁殖条件，进行大规模的培养，以充分发挥其内在潜力，为人们提供巨大的经济效益 和社会效益。 生物工程的应用领域非常广泛，包括农业、工业、医学、药物学、能源、环保、冶金、化工原料等。它必将对人类社会的政治、经济、军事和生活等方面产生巨大的影响，为世界面临的资源、环境和人类健康等问题的解决提供美好的前景。 主要课程：有机化学、生物化学、化工原理、生化工程、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。 主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等，一般安排10-20周。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 但是这门学科毕竟是有些冷门，你可以到网上去查一查 生物工程位列最难找工作的10大专业之首！！ 将来的就业会有些困难，要想找到好的工作，必须学得很好。所以你如果要学这个专业，考研是必要的。 而且西南科技大学的王牌专业都是偏理工科的 ，所以生物工程不是很好，不建议报考，但是如果有很强的兴趣，可以找个好点 的学校来学。 恩 希望LZ慎重考虑喔```