大同中学

各有各好，不过，我认为白云中学前身底子雄厚，我主张选它~

彭小余

百分之70。根据查询大同中学前埔校区的官网得知，在2022年参加中考的升学率，为百分之70。通过观察最近几年中考升学率我们会发现。中考升学率平均维持在百分之60左右。

4号线或8号线的西藏南路站。走800米；或者坐18路、45路公交车。或者四号线的南浦大桥站。走600米；或者坐66路、869路公交车。

反正大同是最差的。华侨中学比海沧中学好。华侨是二类学校中最好的。 这个是2010的第三批普高学校的录取线。你可以参考一下。学校名称 最低投档分数及全市最低位次 华侨中学 最低投档分393分，最低位次为全市 9970位。 大同中学 最低投档分385分，最低位次为全市10702位。 康桥中学 最低投档分328分（未招满）；美术特长生328分。 成功学校 最低投档分339分，最低位次为全市14197位。 海沧中学 最低投档分328分（未招满）。 新店中学 最低投档分349分，最低位次为全市13490位。 内厝中学 最低投档分328分（未招满）。 杏南中学 最低投档分390分，最低位次为全市10216位。 乐安中学 最低投档分334分，最低位次为全市14514位。 灌口中学 最低投档分365分，最低位次为全市12334位。 英才学校 最低投档分340分，最低位次为全市14100位。 第二外国语学校 最低投档分390分，最低位次为全市10293位。 五显中学 最低投档分328分（未招满）。 国祺中学 最低投档分328分（未招满），美术特长生328分。 厦门三中 最低投档分405分，最低位次为全市8860位。 禾山中学 最低投档分389分，最低位次为全市10325位。

大同中学是菏泽二中的一个分校，还不如三中~

荷泽大同中学不是二中的分校。根据相关资料显示，菏泽大同中学是一所民办私立学校，目前没有分校。这所中学成立于2016年，位于菏泽市牡丹区曹州西路199号。

格致毕业的路过~其实差不多吧，大同分数高点，格致竞赛强。。。看你偏重哪方格致的数学、物理、历史很好，比大同好。。。格致的去吃饭跟去打仗一样。。。

一共招几个班不清楚。。。应该是十个，最多了理科班共两个。。。7班和8班。。。外加一个外语班2班。

衡南县大同中学(高中)一学期学费：8300。衡南县大同中学（北斗星中学南校区）坐落于衡南县新县城云集大道，是一所集特色小学、精品初中、优质高中于一体的十二年一贯制学校。校园占地面积158亩，校园布局合理，绿化环境优美，是一所“园林式”学校，素有“绿色氧吧”之美誉。学生管理：崇尚素养 德育先行加强主题教育活动，弘扬时代主旋律，衡南县大同中学每月都有德育主题，并以主题为中心线，开展一系列主题活动，让学生在活动中不断成长，有效地促进了小孩的健康发展。周密组织并召开各年级的家长会，寒暑假组织老师家访，这些活动加强了与家长的联系和沟通，有效促进学生的健康成长。学校举行丰富多彩的校园活动，如：五四文艺汇演、国学经典诵读、校运会、篮球赛、广播操比赛、拔河赛、我学弟子规演讲比赛、英语话剧表演、书法比赛。以上内容参考：百度百科——衡南县大同中学

100人。上海市大同中学，是上海市首批命名的上海市实验性示范性高中，先后获得全国精神文明建设工作先进单位，位于上海市黄浦区南车站路，该学校表示除名额分配外将额外分配100人的名额用来招收不是本地户口的借读学生。

广州市大同中学2020年本科上线率92.83%;高优人数高达100人，高优上线率34.13%。广州大同中学是一所广东省国家级示范性高中、广东省绿色学校、广州市首批中小学生心理健康教育示范学校、广东省教学水平评估优秀学校，也是白云区一所历史悠久、人文底蕴深厚的骨干高中，学校“自主、合作、探究”的课堂教学模式在省内外发挥着广泛的示范辐射作用。校园的整体设计主题格调是江南小景，园内层楼雅亭、荷塘鹤影、翠竹清韵、怪石奇葩，环境一流，美不胜收。

历任校长、书记 任职时间 校长 任职时间 书记 1924年7月至1937年7月 杨景文 1954年2月至1957年9月 赵家鼎 1937年8月至1942年7月 许鸿图 1957年9月至1962年5月 高南非 1942年9月至1946年7月 沈君泽 1962年5月至1969年10月 方秀梨 1946年9月至1947年2月 李文立 1969年11月至1972年4月 黄如玉 1947年2月至1950年7月 许鸿图 1972年5月至1975年10月 毕明哲 1948年至1949年 黄长泰 1975年11月至1979年9月 康承模 1948年至1951年 卓杰华 1979年9月至1980年9月 吴叔苑 1950年至1952年 吴忠翰 1984年4月至1989年1月 吴荣华 1952年至1954年 郭荫棠 1989年1月至1995年2月 唐慕尧 1954年2月至1957年9月 赵家鼎 1995年6月至1997年11月 汪金煌 1972年5月至1975年10月 毕明哲 1998年5月至2000年7月 庄水坑 1975年11月至1979年9月 康承模 2001年1月至今 陈祝荣 1980年3月至1987年10月 黄静山 1988年2月至1990年9月 欧阳伯惕 1990年12月至1994年9月 钟友国 1995年6月至2000年8月 庄水坑 2001年2月至2004年8月 张鹤立 2004年8月至今 洪秋和 历任副校长、副书记 任职时间 副校长 任职时间 副书记 1949年10月至1951年 苏琳辉 1956年12月至1958年3月 许玉燕 1951年至1952年 卓杰华 1969年11月至1979年4月 杨秋虎 1957年至1970年 吴连碧 1980年3月至1984年4月 黄静山 1957年9月至1958年7月 徐秀桂 1995年2月至1995年6月 汪金煌 1960年5月至1970年5月 汤维强 1998年1月至2001年1月 陈祝荣 1973年6月至1979年8月 黄茂德 1978年6月至1982年1月 吴敏 1978年12月至1983年12月 陈镛 1980年3月至1990年2月 蔡清志 1986年2月至1991年10月 曹骅 1984年4月至1988年2月 欧阳伯惕 1988年8月至1993年10月 刘与权 1990年12月至1999年7月 王季节 1990年8月至2000年8月 罗建南 1993年11月至1995年6月 庄水坑 1999年12月至2001年2月 张鹤立 2001年12月至2004年8月 洪秋和 1999年11月至今 陈祝荣 2004年8月至今 经丽红

南山二外属于教育局直属的公办学校，学校包含有小学和中学。综合指标在南山区排名第一。南山二外的班级少，人少，任课老师责任心强，学校也很重视，容易出成绩。那怎么才能进去呢~，南二外除了地段应该没办法进去了。南实麒麟中学部创建于2001年，也是一所政府公办的省一级学校。学校包含了小学和中学。近五年学校成绩都能排在区前3名，特别2017年已超过育才二中占领全区第二名。也只能靠地段入学。南山外国语学校是一所由政府创办的实验型学校，已有23年的历史了。学校含有幼儿、小学、初中、高中，属于省一级学校。学校十分重视对外交流与合作，英语成绩显著。近五年的八大率排名都在全区前五名内。

618分。广州大同中学是一所广东省国家级示范性高中、广东省绿色学校、广州市首批中小学生心理健康教育示范学校、广东省教学水平评估优秀学校，也是白云区一所历史悠久、人文底蕴深厚的骨干高中，学校“自主、合作、探究”的课堂教学模式在省内外发挥着广泛的示范辐射作用。校园的整体设计主题格调是江南小景，园内层楼雅亭、荷塘鹤影、翠竹清韵、怪石奇葩，环境一流，美不胜收。师资队伍学校现有教职工228人，中学高级教师37人，一级教师66人；全国优秀校长1人，享受白云区政府特殊津贴专家1人，广州市党代表1人，白云区党代表1人，白云区政协委员1人，南粤优秀教师2人，广东省骨干教师2人，省、市优秀教师17人，获得“广州市高考突出贡献人个奖”25人次，区优秀教师51人，区名教师培养对象9人，青年骨干教师培养对象17人。以上内容参考 百度百科——广州大同中学

广州市白云区大同中学，口碑当然好。是广东省国家级示范性高中。在白云区内，仅次于培 英中学。

在上海市大同中学就读是一种挺舒适的体验。上海市大同中学（Shanghai Datong High School）是上海市首批命名的上海市实验性示范性高中，先后获得全国精神文明建设工作先进单位、全国教育系统先进集体、全国现代教育技术实验学校、上海市文明单位、上海市教育系统先进单位、全国文明校园等荣誉。截至2014年4月，上海市大同中学拥有400米标准运动场、室内体育馆、图书馆、剧场、交响乐民乐排练厅、理、化、生、体艺等专用教室20余个，中药DIY、数码音乐创作、定格动画、生物工程、新能源探究等创新实验室近10个及学生宿舍。日常活动：上海市大同中学日常举办的学生活动有游园会、迎新艺术展演、“悦读节”活动、迎新音乐会、文化艺术节、心理周等。学校拥有交响乐团、民乐团、管乐闭、合唱团、舞蹈队、足球队等多个艺术运动团队并多次出访，校交响乐团被评为上海市学生艺术团，校足球队和跳高俱乐部在全市亦享有盛名。以上内容参考：百度百科——上海市大同中学

百分之82百分之82。大同中学是一所民办的高中学校,该学校分为主校区和前埔校区,根据查询大同中学前埔校区的官网得知,在2022年参加高考的学生人数是685人,考上大学的学生人数是561人,升学率为百分之82

1959年9月，学校被定为上海市重点中学。上海市大同中学[6]（ShanghaiDatongHighSchool）是上海市首批命名的上海市实验性示范性高中，先后获得全国精神文明建设工作先进单位、全国教育系统先进集体、全国现代教育技术实验学校、上海市文明单位、上海市教育系统先进单位。全国文明校园等荣誉，为市教委首批批准的可接受外国留学生资格的单位，是黄浦区唯一可以招收外籍学生的学校，也是法国工程师文凭学校推荐基地、剑桥大学中国遴选中心生源基地。上海市大同中学创办于1912年，初为大同学院；1922年9月，改称大同大学（包括中学部分）；

难。大同中学是黄浦区的“杠把子”，所以2021年录取最低分也达到了699分。所以，要进入这黄埔区市重点高中属于比较难。上海市大同中学是上海市首批命名的上海市实验性示范性高中，先后获得全国精神文明建设工作先进单位、全国教育系统先进集体、全国现代教育技术实验学校、上海市文明单位、上海市教育系统先进单位、全国文明校园等荣誉。2022年上海市重点中学高考升学率大同中学在第二档的一本升学率达到了80%以上。

当然是大同好咯，初中物理竞赛，还不是叫大同杯，格致杯只是实验竞赛，而且四校还不认！环境当然也是大同好，现在在扩建，外围墙缩进3米，然后足球场后面的那块地又批给了大同！而且学校对面就是蓬莱公园，中午可以去玩，适合情侣。且离文庙近，女孩特别喜欢去的小街！大同篮球足球都有场地，四楼还有室内篮球场！男生最喜欢，尤其雨天，还是可以上体育课！硬件设施，应该没差多少，但是大同地方比格致大，所以学生人均使用的器材多！特别是生物科，记得那时是电子显微镜，两人一部，观察到的东西可以直接切换到老师的主屏幕，再分散到各自屏幕，供大家观看！格致地方小，而且很多设备有点旧了！师资的话各有千秋，格致竞赛更好，而且集中优势在理科班，大同更加平均，而且开展有德法语教学，对外交流丰富，以前常常周一升起典礼迎接外宾！师生交流也多！我是大同人，所以大同当然好，毕竟投档分高！这是客观事实！

其实大同和格致是差不多的！大同属于以前南市、格致属于老黄浦，按照现在的话来说就是一个是南批最好的学校，一个是北批最好的学校，按照分数线来说是大同高于格致，但是按照名气来讲是格致高于大同，格致么最有名的就是理科班，大同现在也是理科好，数理化竞赛都跟格致差不多一样拿奖的！还有你说的大境和敬业，大境和敬业这2所就不是跟格致大同一个档次上面的了！敬业和大境原来都是区重点，后来升为市重点的，不过敬业是百年老校，这点大境比不上敬业！敬业偏向于理科，大境么最好的就是英语，所以跟上海外国语大学合作办学的！两所学校相比而言肯定是敬业好！

厦门大同中学在岛内的繁华地段，厦门三中则是在岛内的城乡结合部。从历史看，大同中学历史长，厦门三中历史较短，从教学质量看，三中较好，大同差点。省一级达标校:厦门一中、厦门双十中学、厦门六中、厦门外国语学校、科技中学、同安一中、集美中学、翔安一中、湖滨中学、松柏中学、厦门十中和北京师范大学厦门海沧附属实验中学 省二级达标校: 厦门二中、华侨中学、新店中学、启悟中学、杏南中学、厦门第二外国语学校、厦门三中省三级达标校:禾山中学、五显中学、灌口中学、国祺中学、内厝中学、乐安中学

1、到统一登陆广州招考网网址，进行报名直接进行报名。2、可以直接到学校招生办报名，进行详细的咨询，然后进行志愿报名。

线2020年大同中学前埔校区高中部录取分数线如下：文科组：总分：450分以上语文：90分以上数学：90分以上外语：90分以上理科组：总分：450分以上语文：90分以上数学：90分以上物理：90分以上

第28位。根据2022厦门高中招生分数线，统计出大同中学在39所厦门高中排名第28位。

地铁2号线岭兜站下，换乘公交前往公交线路：123路，全程约3.7公里1、从岭兜地铁站步行约90米,到达明发园站2、乘坐123路,经过7站, 到达大同中学前埔校区站3、步行约300米,到达大同中学(前埔校区)

每年大同中学从大同初中部招收的学生人数约为100人左右。

85%。根据查询菏泽大同中学官网得知，2022年参加高考2511人，升学了1558人，升学率为85%。菏泽市牡丹区大同中学位于山东省菏泽市牡丹区，是一所民办高中。

衡南县大同中学(高中)一学期学费：8300。衡南县大同中学（北斗星中学南校区）坐落于衡南县新县城云集大道，是一所集特色小学、精品初中、优质高中于一体的十二年一贯制学校。校园占地面积158亩，校园布局合理，绿化环境优美，是一所“园林式”学校，素有“绿色氧吧”之美誉。学生管理：崇尚素养 德育先行加强主题教育活动，弘扬时代主旋律，衡南县大同中学每月都有德育主题，并以主题为中心线，开展一系列主题活动，让学生在活动中不断成长，有效地促进了小孩的健康发展。周密组织并召开各年级的家长会，寒暑假组织老师家访，这些活动加强了与家长的联系和沟通，有效促进学生的健康成长。学校举行丰富多彩的校园活动，如：五四文艺汇演、国学经典诵读、校运会、篮球赛、广播操比赛、拔河赛、我学弟子规演讲比赛、英语话剧表演、书法比赛。以上内容参考：百度百科——衡南县大同中学

衡南县大同中学(高中)一学期学费：8300。衡南县大同中学（北斗星中学南校区）坐落于衡南县新县城云集大道，是一所集特色小学、精品初中、优质高中于一体的十二年一贯制学校。校园占地面积158亩，校园布局合理，绿化环境优美，是一所“园林式”学校，素有“绿色氧吧”之美誉。学生管理：崇尚素养 德育先行加强主题教育活动，弘扬时代主旋律，衡南县大同中学每月都有德育主题，并以主题为中心线，开展一系列主题活动，让学生在活动中不断成长，有效地促进了小孩的健康发展。周密组织并召开各年级的家长会，寒暑假组织老师家访，这些活动加强了与家长的联系和沟通，有效促进学生的健康成长。学校举行丰富多彩的校园活动，如：五四文艺汇演、国学经典诵读、校运会、篮球赛、广播操比赛、拔河赛、我学弟子规演讲比赛、英语话剧表演、书法比赛。以上内容参考：百度百科——衡南县大同中学

厦门大同中学初中部地址如下：厦门市大同中学在本区学校排名为11,在市学校排名为15名。1、厦门市大同中学初中部的管理较好：厦门市大同中学初中部在课程设置、课外活动、社会实践、环境建设等方面，要创造条件让学生的学习生活有着丰富多样的选择，创设供学生个性的发现、发展、展示的丰富多样的途径，满足学生感受成长、追求成功的需要。2、厦门市大同中学初中部的培养模式较为全面：厦门市大同中学初中部开设多语种教学，开设英语口语、日语和俄语的选修教学，并专门设立日语班、俄语班。日语班、俄语班开设初具规模，小班化英语教学日见成效。为初一级学校输送优秀毕业生，为本国培养高素质的国际化人才，为各国留学生提供汉语言文化学习的良好环境，为中外文化交流开辟一条绿色通道。厦门市大同中学初中部的有关介绍：厦门市大同中学初中部的教师深入了解学生个体智能特点，了解学生在自我认识、人际交际等方面的得失与已经形成的意识，了解学生思想发展的具体状况，选择适合不同学生能够接受的教育方法和手段，以达到最佳的教育效果。学校拥有师生阅览室2个，舞蹈室、音乐室、心理咨询室、校医室各1个，全部的教室配置了多媒体设备；学校拥有三个餐厅，其中第一餐厅评为省级A级食堂。近年来，学校新班子确立了“发扬传统、充实内涵、与时俱进、追求卓越”的奋斗目标，坚持“以德治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方略和"人人有才,适之而导,人人成才"的办学理念，以全面推进素质教育为核心，以学校整合和课程改革为契机，努力营造出温馨和谐的“爱心”校园，积极探索以“诗之校”为特色的校园文化新路子扎实抓好校本教研、校本课程的开发建设……经过全体师生的共同努力，学校已取得一系列令人瞩目的成绩：荣获“全国德育先进学校”、“省级文明学校”、“国家课改综合实验基地校”、“全国信息技术示范校”等称号还连续多年荣获市区“初中教育教学质量奖”和“高中教育教学质量奖”，大同的办学一直受到上级政府和社会各界的广泛赞誉。大同中学，这块既有优良传统又有现代教育气息的金字招牌，必将在教育改革的浩荡春风中，焕发出更加夺目的光彩！

800。根据相关公开信息查询显示，萧山区楼塔镇大同小学截止2023年4月28日在校人数为800人。萧山市楼塔镇大同中心小学，于1992年06月01日在杭州挂牌成立，学校迄今已经成立29年。

面试。根据查询上海大同中学国际班入学条件显示，面试需要进行学生的英语能力测试（内容：听力、阅读、写作和口语）和家长陪同学生参加面试（内容：阅读表达、学科思维、实践能力和学习品质），并且还需要家长面谈家庭情况、学生学习情况、社区活动参与情况、父母对学校的期望、父母如何参与家校共建等。上海市大同中学，初名大同学院，由胡敦复先生及“立达学社”同仁抱着“教育救国”、“科学救国”的理想于1912年创办，1956年改为公办学校，1959年成为上海市重点中学，2004年被首批命名为上海市实验性示范性高中。

这所中学教师有宿舍。根据今日头条资料显示，文山大同中学校建有藏书丰富的大型图书馆和可承担省级以上比赛的8道400米塑胶跑道运动场，以及气势恢宏的体育馆和环境优雅、设施齐全的教师别墅区和学生公寓区。文山大同中学共有78个教学班，学生4500余人，在职教职工321人，其中特级教师3人，高级教师121人，省、州骨干教师51人。学校自教育改革以来，高考成绩逐年提高，总上线人数从2003年的58%提高到2012年的99.8%，年年有学生考入清华、北大，在文山地区起到了示范性的作用。

高中排行标准很简单，主要看高考本一率，可靠度99.9%。先上评级结论：S级（3所）：一中、双十、外国语，本一率超过90%R1级（3所+1所民办）：六中、科技中学、同安一中、英才学校（民办），省示范/一级高中，本一率超过75%R2级（2所）：二中、集美中学，省示范/一级高中，本一率超过50%R3级（7所）：实验中学、松柏中学、十中、灌口中学、翔安一中、湖滨中学、海沧实验中学，本一率超过20%L级：其它高中附1：省教育厅公示的高中评级：省示范高中（7所）：一中、双十、外国语、同安一中、集美中学、厦门二中、厦门六中省一级达标高中（19所）：除了上面7所，科技中学、松柏中学、湖滨中学、海沧实验中学、翔安一中、启悟中学、厦门第二外国语学校、厦门三中、海沧中学、灌口中学（厦门一中集美分校）、杏南中学、厦门实验中学省二级达标高中（10所）：华侨中学、大同中学、禾山中学、乐安中学、五显中学、新店中学、内厝中学、国祺中学、厦门十中、英才学校

厦门大同中学前埔初中差的原因如下：1、隔壁双十中学等等，团员必须选举产生，过程公开透明，然而，大同从来就没有选举过，都是老师内部钦定，过程也缺乏透明度。2、物质条件更不用说了，没有足球场，空调直到2020年才装上，在此之前有人因此还中暑晕倒了。

行知职业高级中学好。老师对待学生认真教学，很关注学生的成长，学校校风学风都很好，最重要的是学生们都很互相敬爱，对老师尊重，对学习认真。校园环境优美、清丽怡人，教育教学设备齐全、配置一流。格局新颖的教学楼巍然屹立，新建学生公寓雄伟壮观，师生食堂宽敞洁净。实验室、图书室、微机室、多媒体教室、校医室、浴室及音体美专用场地等现代化教育设施一应俱全。学校采用多模式、多层次办学方式，先后与同济大学高职学院，上海大学，华师大高职学院，工会管理干部学院，兰生学院，行知学院，闸北业大等联合办学，聘用高校师资提升科技层次。并根据经济发展与社会需要，调整专业，新增动画制作、电子商务、计算机信息、物业管理、物流等专业，学校已试办综合高中，建立普通高中与职业高中相渗透的“立交桥”；即学生进高中的前二年按普通高中课程学习，三年级根据自身发展，可继续修完普通高中，发普通高中毕业证书，也可选读某个专业，同时修完普通高中与职业类课程，学制四年，颁发普通高中、职业中专两张证书。以上内容参考：百度百科--行知职业高级中学

百分之82。根据查询高考升学网得知，截止到2023年7月20日，2023年菏泽大同中学本科录取率尚未公布，2022年参加高考的学生人数是685人，考上大学的学生人数是561人，本科录取率为百分之82。菏泽市牡丹区大同中学位于山东省菏泽市牡丹区，是一所民办高中。

不需要。广州大同中学是一所公立学校，公立学校是不收取赞助费的，学生通过参加入学考试并获得录取资格后，只需按照学校规定的程序完成相关入学手续即可。

好。1、上海市大同中学英语班的老师都有五年以上的教育经验，可以给学生提供好的教育质量。2、上海市大同中学英语班有饮水机、空调等基础设施，可以给学生提供好的学习环境，所以上海市大同中学英语班好。

大同中学1:大同设施好,很方便,很现代.2:楼不高,不用很辛苦爬楼梯.p.s.格致只有一个很高的楼,教室什么的往往在十几楼,还不让学生乘电梯...3:格致的竞赛的确不错.但如果你不是属于那种竞赛形的话,那么是大同好.大同除了理科班,其他班的水平都是差不多的,不存在什么好班差班,都很平等.这样教师资源的分配也就相对合理,并且学生也会感到处在平等的位置4:大同高一高二没有月考:)p.s.我在大同读了三年,考上了复旦:)

7点5分，15点30。根据查询上海大同中学简介得知，该学校是上海市首批命名的上海市实验性示范性高中，该学校上学时间是7点5分，下学时间是15点30，位于上海市黄浦区南车站路。

上海市格致中学和大同中学相比，格致中学更好。格致中学是一所历史悠久的名校，教学质量一直处于上海市的前列，学校注重学生素质的全面发展，培养学生的创新能力和实践能力。学校的文化氛围浓厚，注重学生的品德教育，同时也非常注重学生的学科竞赛和科研能力培养。而大同中学学校的教学重点较为单一，可能会忽略一些非理科学科的培养和发展。学校的教学方式可能较为注重应试和竞赛，缺乏对学生全面发展的关注。所以上海市格致中学和大同中学相比，格致中学更好。

大同中学比从化中学好。1、大同中学环境好，师资力量雄厚，从化中学缺乏极优异的骨干老师。2、大同中学制度好，学习氛围好，从化中学管理较为死板，落后，学校的制度也存在诸多不合理。

衡云中学。衡云中学和大同中学是是衡南县两所不同的中学，衡云中学与衡南一中深度合作，教学同步进行；加盟长郡中学，学习衡水中学，共享全国名校教育资源，大同中学校内教师之间经常开展相互观摩示范公开探究课等，但是外出学习机会较少，所以衡云中学好一点。衡云中学位于衡南县新县城清园路1号，附近有202路、衡南2路、衡南4路等公交经过。

好。1、学风好：衡南大同中学重点班学风优良，是优秀小学毕业生理想的求学之所。2、环境好：衡南大同中学重点班学校地理位置优越，环境优美，是学习的理想之地。

大同中学好。1、设施：大同中学设施齐全，功能完备，有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等，控江中学有多功能教室，图书馆等，没有大同中学设施完善，因此大同中学好。2、师资力量：大同中学师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格，控江中学教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，没有大同中学管理严格，因此大同中学好。

可以。根据查询上海大同中学发布的公告显示，上海大同中学向外区的学生提供住宿，向学校进行申请即可。上海市大同中学是上海市首批命名的上海市实验性示范性高中，先后获得全国精神文明建设工作先进单位、全国教育系统先进集体、全国现代教育技术实验学校等荣誉。

上海大同中学排名前12。在市学校排名为第12名。上海市大同中学办学成果：百年筚路蓝缕，学校为国家输送了六万余名优秀人才，培养了39位“两院”院士，钱其琛、钱正英、严济慈等党和国家领导人以及华君武、傅雷、朱建华等知名人士。1982年最早在全市恢复学生党建工作，1987年率先在全市开展课程改革。学校注重培养学生综合素质和发展能力，交响乐团、民乐团、足球队、跳高俱乐部全市知名。国际交流起步早，与美、德、英、法、瑞等13个国家34所知名学校结成姊妹学校，设国际部开设PGA国际课程，为剑桥大学中国遴选中心生源基地、法国工程师文凭学校推荐基地。

不好进。根据大同中学国际部的官网可知，进入该校需要通过学校的入学考试才行，考试内容包括英语能力测试(内容：听力、阅读、写作和口语)，面试(内容：阅读表达、学科思维、实践能力和学习品质)，只有这些全部合格后才能进入该校就读，因而是非常不好进的。

校风好，重点特色自身优势和特色设置的专业，三二分段是高考文理科的一个划分。1、办学理念好。学校坚持“以人为本，发展潜能”的办学理念，秉承“雅、信、绿、新”的校训，锻造了“团结拼搏、锐意进取”的大同人精神，形成了“严谨文明，开拓进取”的校风，“严、爱、勤、巧”的教风和“勤奋博学、求实创新”的学风。2、校园文化活动丰富。该校社团众多，文化活动精彩：文艺汇演，插花比赛，摄影书法展览，课本剧表演，篮球竞技和歌星选拔等，提升了学校的文化品位，形成了的“阳光、开放、向上、多元”的文化特色。中职重点特色专业和三二分段是两个不同的概念，存在明显的区别。重点特色专业是高校在招生时，根据自身优势和特色设置的专业，通常会给予更多的招生计划和优惠政策。三二分段是高考文理科的一个划分，表示文、理科生中成绩排名处于前32%的学生所获得的最低录取分数线。有些高校将开设的重点特色专业把三二分段作为附加条件。

大同中学高中部地址：上海市黄浦区南车站路353号。上海市大同中学（Shanghai Datong High School）是上海市首批命名的上海市实验性示范性高中，先后获得全国精神文明建设工作先进单位、全国教育系统先进集体、全国现代教育技术实验学校、上海市文明单位、上海市教育系统先进单位、全国文明校园等荣誉。为市教委首批批准的可接受外国留学生资格的单位，是黄浦区唯一可以招收外籍学生的学校，也是法国工程师文凭学校推荐基地、剑桥大学中国遴选中心生源基地。上海市大同中学创办于1912年，初为大同学院；1922年9月，改称大同大学（包括中学部分）；1932年2月，大同大学中学部改称大同大学附属中学；1939年9月，大同大学附属中学改为大同大学附中一院、二院。1952年10月，大同大学附中一院改为上海市私立大同中学；1953年8月，私立经世中学高中部并入；1956年1月，学校改为公办，更名为上海市第五十七中学，私立三八女子中学同时并入；1959年9月，复名上海市大同中学，学校被定为上海市重点中学；1969年4月，与培坚初级中学合并并改名上钢三厂五七中学。1978年1月，恢复上海市大同中学校名。1982年最早在全市恢复学生党建工作，首创值周班制及德育校本课程建设。1987年起率先在全市开展高中课程整体改革，形成了成熟的课程体系和丰富的课程内容。

大同中学和控江中学相比较，控江中学好一点。控江中学学校十分注重学生的创新精神和实践能力的培养，开设了很多特色课程和实践活动，为学生创造出丰富的校园生活，是一所充满活力的学校。1、大同中学是一所历史悠久、文化积淀深厚的重点中学，学校师资力量雄厚，师资团队中有一批具有较高知名度、深受学生喜爱的优秀教师。学校注重学生成长全面发展，除了高质量的学术教育外，也重视学生的体育、艺术等综合素质的提升。2、控江中学是一所成立较晚的学校，但学校采用了新的教学模式和教育理念，拥有先进的教学设施和技术手段。学校十分注重学生的创新精神和实践能力的培养，开设了很多特色课程和实践活动，为学生创造出丰富的校园生活，是一所充满活力的学校。

好。1、设施齐全。衡南县大同中学高中部校园占地面积1亩，教学设备设施齐全，校园布局合理，环境优美，是一所“园林式”学校，素有“绿色氧吧”之美誉。2、师资力量雄厚。衡南县大同中学高中部管理严格，特别是师资力量很强，有着丰富的教学经验，认真负责爱岗敬业，受到学生及家长们的好评和赞赏。

不是。根据查询相关公开信息显示，广州大同中学本部今年并未复办初中。广州大同中学本部原本是一所完全中学，但在2014年，为了满足学生家长的需求，学校停办了初中部，改为纯高中。不过，近年来，由于初中教育市场需求增加，加上学校办学质量一直很好，因此有一些学生和家长希望学校能够重新开设初中部。截止2023年3月29日，广州大同中学本部还没有官方公布重新开设初中部的消息。

广州大同中学实验班报名方式如下：1.了解报名时间：广州大同中学实验班的招生时间一般在每年的3月份，具体时间以学校官方公布为准。2.准备材料：报名需要准备的材料包括：本人户口簿、身份证、学籍证明、中考成绩单、学科竞赛证书等相关证明材料。3.报名方式：广州大同中学实验班的报名方式一般有两种，一种是在线报名，另一种是现场报名。具体报名方式以学校官方公布为准。4.参加考试：报名成功后，需要参加广州大同中学实验班的入学考试。考试内容主要包括语文、数学、英语三个科目。5.等待录取结果：考试结束后，学校会根据考试成绩和其他相关材料进行综合评定，并公布录取结果。总之，如果想要报考广州大同中学实验班，需要提前了解招生时间、准备好相关材料，选择合适的报名方式，并参加入学考试。

衡南县大同中学(高中)一学期学费：8300。衡南县大同中学（北斗星中学南校区）坐落于衡南县新县城云集大道，是一所集特色小学、精品初中、优质高中于一体的十二年一贯制学校。校园占地面积158亩，校园布局合理，绿化环境优美，是一所“园林式”学校，素有“绿色氧吧”之美誉。学生管理：崇尚素养 德育先行加强主题教育活动，弘扬时代主旋律，衡南县大同中学每月都有德育主题，并以主题为中心线，开展一系列主题活动，让学生在活动中不断成长，有效地促进了小孩的健康发展。周密组织并召开各年级的家长会，寒暑假组织老师家访，这些活动加强了与家长的联系和沟通，有效促进学生的健康成长。学校举行丰富多彩的校园活动，如：五四文艺汇演、国学经典诵读、校运会、篮球赛、广播操比赛、拔河赛、我学弟子规演讲比赛、英语话剧表演、书法比赛。以上内容参考：百度百科——衡南县大同中学

两星期。根据大同中学官网信息得知，截止2023年7月15日，该校的高二住宿生为每两星期回一次家，周五离校，周日上学。大同中学是上海市首批命名的上海市实验性示范性高中，先后获得全国精神文明建设工作先进单位。

衡南县大同中学(高中)一学期学费：8300。衡南县大同中学（北斗星中学南校区）坐落于衡南县新县城云集大道，是一所集特色小学、精品初中、优质高中于一体的十二年一贯制学校。校园占地面积158亩，校园布局合理，绿化环境优美，是一所“园林式”学校，素有“绿色氧吧”之美誉。学生管理：崇尚素养 德育先行加强主题教育活动，弘扬时代主旋律，衡南县大同中学每月都有德育主题，并以主题为中心线，开展一系列主题活动，让学生在活动中不断成长，有效地促进了小孩的健康发展。周密组织并召开各年级的家长会，寒暑假组织老师家访，这些活动加强了与家长的联系和沟通，有效促进学生的健康成长。学校举行丰富多彩的校园活动，如：五四文艺汇演、国学经典诵读、校运会、篮球赛、广播操比赛、拔河赛、我学弟子规演讲比赛、英语话剧表演、书法比赛。以上内容参考：百度百科——衡南县大同中学

市学校排名为第12名。根据查询中职招生网显示，上海市大同中学是上海市首批命名的上海市实验性示范性高中，先后获得全国精神文明建设工作先进单位、全国教育系统先进集体等荣誉，在市学校排名为第12名。2022年在第二档的一本升学率达到了80%以上。上海市大同中学，初名大同学院，由胡敦复先生及“立达学社”同仁抱着“教育救国”、“科学救国”的理想于1912年创办。截至2007年4月，学校占地面积50亩，建筑面积4万平方米，在校学生1700名，教师110人。

厦门市大同中学在本区学校排名为11,在市学校排名为15名。1、厦门市大同中学初中部的管理较好：厦门市大同中学初中部在课程设置、课外活动、社会实践、环境建设等方面，要创造条件让学生的学习生活有着丰富多样的选择，创设供学生个性的发现、发展、展示的丰富多样的途径，满足学生感受成长、追求成功的需要。2、厦门市大同中学初中部的培养模式较为全面：厦门市大同中学初中部开设多语种教学，开设英语口语、日语和俄语的选修教学，并专门设立日语班、俄语班。日语班、俄语班开设初具规模，小班化英语教学日见成效。为初一级学校输送优秀毕业生，为本国培养高素质的国际化人才，为各国留学生提供汉语言文化学习的良好环境，为中外文化交流开辟一条绿色通道。厦门市大同中学初中部的有关介绍：厦门市大同中学初中部的教师深入了解学生个体智能特点，了解学生在自我认识、人际交际等方面的得失与已经形成的意识，了解学生思想发展的具体状况，选择适合不同学生能够接受的教育方法和手段，以达到最佳的教育效果。学校拥有师生阅览室2个，舞蹈室、音乐室、心理咨询室、校医室各1个，全部的教室配置了多媒体设备；学校拥有三个餐厅，其中第一餐厅评为省级A级食堂。近年来，学校新班子确立了“发扬传统、充实内涵、与时俱进、追求卓越”的奋斗目标，坚持“以德治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方略和"人人有才,适之而导,人人成才"的办学理念，以全面推进素质教育为核心，以学校整合和课程改革为契机，努力营造出温馨和谐的“爱心”校园，积极探索以“诗之校”为特色的校园文化新路子扎实抓好校本教研、校本课程的开发建设……经过全体师生的共同努力，学校已取得一系列令人瞩目的成绩：荣获“全国德育先进学校”、“省级文明学校”、“国家课改综合实验基地校”、“全国信息技术示范校”等称号还连续多年荣获市区“初中教育教学质量奖”和“高中教育教学质量奖”，大同的办学一直受到上级政府和社会各界的广泛赞誉。大同中学，这块既有优良传统又有现代教育气息的金字招牌，必将在教育改革的浩荡春风中，焕发出更加夺目的光彩！

你打个电话咨询下吧，下面是信息。联 系 人： 张鹤立 区 号： 0592 邮 编： 361003 电 话： 2077138 传 真： 2077138 地 址： 福建省厦门市开元区兴华路二号 http://www.09635.com/company/1968316.aspx这是校园官方网站，你可以浏览下。

公交线路：123路，全程约2.5公里1、从豆仔尾路步行约670米,到达普利大厦站2、乘坐123路,经过4站, 到达实验小学站（也可乘坐86路）3、步行约390米,到达厦门市大同中学

大道之行，天下为公。幼有所长，老有所终。弼成教义，吾校所宗。莘莘学子，以陶以熔。如金在冶，如玉在砻。顾名思义，是谓大同。维此大同，靖山之麓，岩有虎溪，洞有白鹿。名贤遗踪，宏兹乐育，挹彼清芬，松风谡谡。百年树人，千年树木。发扬绰厉，振我民族。

http://www.datong.edu.xm.fj.cn/comm_main.jsp

公交线路：快1路，全程约12.2公里1、从市政服务中心步行约370米,到达市行政服务中心站2、乘坐快1路,经过9站, 到达二市站3、步行约1.2公里,到达厦门市大同中学

大道之行，天下为公。幼有所长，老有所终。弼成教义，吾校所宗。莘莘学子，以陶以熔。如金在冶，如玉在砻。顾名思义，是谓大同。维此大同，靖山之麓，岩有虎溪，洞有白鹿。名贤遗踪，宏兹乐育，挹彼清芬，松风谡谡。百年树人，十年树木。发扬踔厉，振我民族。

1924年7月至1937年7月 杨景文1937年8月至1942年7月许鸿图1942年9月至1946年7月沈君泽1946年9月至1947年2月李文立1947年2月至1950年7月许鸿图1948年至1949年黄长泰1948年至1951年卓杰华1950年至1952年吴忠翰1952年至1954年郭荫棠1954年2月至1957年9月赵家鼎1972年5月至1975年10月毕明哲1975年11月至1979年9月康承模1980年3月至1987年10月黄静山1988年2月至1990年9月欧阳伯惕1990年12月至1994年9月钟友国1995年6月至2000年8月庄水坑2001年2月至2004年8月张鹤立2004年8月至2006年7月洪秋和2006年7月至今胡育安 1954年2月至1957年9月 赵家鼎1957年9月至1962年5月高南非1962年5月至1969年10月方秀梨1969年11月至1972年4月黄如玉1972年5月至1975年10月毕明哲1975年11月至1979年9月康承模1979年9月至1980年9月吴叔苑1984年4月至1989年1月吴荣华1989年1月至1995年2月唐慕尧1995年6月至1997年11月汪金煌1998年5月至2000年7月庄水坑2001年1月至2006年12月陈祝荣2007年1月至今经丽红

厦门市大同中学（厦门四中）位于风景秀丽的万石植物园山麓，是一所历史悠久、校风严谨、文化底蕴深厚的名校。学校创办于1925年，是厦门市最早开办的三所中学之一。在90年的办学历程中，经过一代代“大同人”的锐意进取、奋力拼搏，学校不断发展壮大，不仅孕育并诞生了南靖一中、省化工学校、省电子职业中专学校，而且还为社会培养了卢嘉锡（院士）、陈运泰（院士）、（院士）、童大林、陈佐洱、郭跃华等一大批优秀人才。

有住校，大同中学还可以，你如果在学校排名第1，2名，就比较有可能可以上本二

中等偏上。厦门市大同中学厦门市大同中学位于风景秀丽的万石植物园山麓，学校创办于1925年，在多年的办学历程中，经过一代代“大同人”的锐意进取、奋力拼搏，学校不断发展壮大，不仅孕育并诞生了南靖一中、省化工学校、省电子职业中专学校，而且还为社会培养了卢嘉锡（院士）、陈运泰（院士）、詹文龙（院士）、童大林、陈佐洱、郭跃华等一大批人才。

现大同在读学生。本科率大概百分之六七十。本一百分之四左右。仅供参考。厦门市大同中学（厦门四中）位于风景秀丽的万石植物园山麓，是一所历史悠久、校风严谨、文化底蕴深厚的名校。学校创办于1925年，是厦门市最早开办的三所中学之一。在90年的办学历程中，经过一代代“大同人”的锐意进取、奋力拼搏，学校不断发展壮大，不仅孕育并诞生了南靖一中、省化工学校、省电子职业学校，而且还为社会培养了卢嘉锡（院士）、陈运泰（院士）、詹文龙（院士）、童大林、陈佐洱、郭跃华等一大批人才。办学思想：“人人有才，适之而导，人人成才”是新一代大同人总结八十多年来丰富的办学经验并探索新世纪人才培养的迫切需求，同时结合学校整合实际，全面挖掘，深入思考，传承创新，不断提炼，凝铸而成的办学理念。“人人有才”是我们的学生观。学校教育的核心就是培养学生，因此正确的学生观决定办学的方向。“人人有才”中的“才”指的是学生的才能、潜能。依据加德纳的多元智能理论,人的智能不只是传统意义上的语言和数理逻辑能力,而是一组能力。以上内容参考：百度百科——厦门市大同中学

是。厦门市大同中学（厦门四中）位于风景秀丽的万石植物园山麓，是一所历史悠久。校风严谨。文化底蕴深厚的名校。学校创办于1925年，是厦门市最早开办的三所中学之一。在90年的办学历程中，经过一代代“大同人”的锐意进取。奋力拼搏，学校不断发展壮大，不仅孕育并诞生了南靖一中。省化工学校。省电子职业学校，而且还为社会培养了卢嘉锡（院士）。陈运泰（院士）。詹文龙（院士）。童大林。陈佐洱。郭跃华等一大批优秀人才。

本科70%，一本4%，专科100%。根据厦门大同中学的官网可知，该校2022年本科的升学率是70%，一本升学率是4%，专科升学率是100%。厦门市大同中学位于风景秀丽的万石植物园山麓，是一所历史悠久、校风严谨、文化底蕴深厚的名校。

至于你提的这个问题嘛，我没有转学的经验，但是我想你只要注意以下几点就行了：1. 着装整齐，举止得体，要给校长留一个好印象！2.应该学会大方的与校长交流，比如这所学校的优点或什么，总之你要让校长记住你，这也为今后的学习与校长打好关系！！3.校长问什么你就如实地回答，并且一定要从容的和校长交流！！4.如果校长比较年轻或很开明，你可以跟他开开玩笑，但如果是那种很老的有经验的你就要收敛一点！5.其实说到底要看你临场发挥，注意，给校长一个好印象特别重要！

不是一个学校，两校的地址不同厦门五中起源于明、清时期的义学和玉屏书院，1906年改称厦门中学堂。学校先后易名为思明中学、省立十三中学、省立厦门中学。解放后，人民政府接管学校，省中、市中合并为厦门第一中学。随着人民教育事业的迅速发展，1955年秋，将厦门一中师生一分为二，在玉屏书院原址定名为厦门第五中学至今。地址：厦门市公园南路37号厦门市大同中学地址：厦门市兴华路2号

大同中学不是网站不是一级域名，是二级域名的；厦门市大同中学网：http://datong.xmedu.cn/comm_main.jsp

“人人有才，适之而导，人人成才”是新一代大同人总结八十多年来丰富的办学经验并探索新世纪人才培养的迫切需求，同时结合学校整合实际，全面挖掘，深入思考，传承创新，不断提炼，凝铸而成的办学理念。“人人有才”是我们的学生观。学校教育的核心就是培养学生，因此正确的学生观决定办学的方向。“人人有才”中的“才”指的是学生的才能、潜能。依据加德纳的多元智能理论,人的智能不只是传统意义上的语言和数理逻辑能力,而是一组能力。每一种智能在人类认识世界和改造世界的过程中都发挥着巨大作用,每种智能没有优劣之分,轻重之分,只有领域不同。由于遗传、个人成长经历和生活背景不同,人与人之间的智能存在着差异性。对大多数人而言,所拥有的单项智能的程度和组合有所不同,各种智能发展也是不均衡的,一个人客观存在强势智能和弱势智能。我们不否定学生个体有这样那样的弱势智能，但我们更看到他们身上的强势智能，更看到强势智能的开发对整体智能结构发展的积极推动作用。基于这种思想，我们认为在学校是没有绝对的“差生”，有的只是“差异”。每一个人都具有学习的能力与发展的能力，只要善于发现和开发自己的学习潜能，就能有所作为，获得成功，最大限度地实现自我价值，感受生命的积极意义。基于这种思想的教育，是充分肯定学生能力的教育，激励学生自信、奋进、探索、创造，最大限度地实现自我价值，为其终身发展奠定基础。基于这种思想的教育才能真正体现以生为本。 “适之而导”，就是研究学生个体潜能与发展潜能，选择最适合他们的方法或途径去引导他们，激发他们正确认识自我，形成自信心，探索学习规律，发挥才干，增长能力，学有所成。“适之而导”，包括三个层面的意义。 从学校整体角度看，在课程设置、课外活动、社会实践、环境建设等方面，要创造条件让学生的学习生活有着丰富多样的选择，创设供学生个性的发现、发展、展示的丰富多样的途径，满足学生感受成长、追求成功的需要。要做到“适之而导”，对教师提出了很高的要求。要求教师胸怀宽广、品德高尚、知识广博、与时俱进。爱学生，尊重学生，赏识学生的优点和个性，宽容学生的错误和缺点，相信每一位学生都能成功。动之以情，晓之以理，因材施教，导之有道。有针对性地、创造性地进行教育和教学，使学生乐学、活学、会学，自信、自律、自强与愉悦。“人人成才”，是我们的办学追求，也是我们的人才观。“人人”是指面向全体，关爱每一位学生，切实地帮助每一位学生成长。这克服传统偏见，体现了教育均衡理念。“人人成才”的“才”是指每一位学生的强势智能得到发现与肯定，潜能不断得到开发与发展，带动整体综合素质的提升，学会学习、学会做事、学会合作、学会生存，为终身发展奠定了基础。每一个学生强势智能发展带动了整体智能结构的综合发展，提升了应对困难的心理素质与其它能力的素质，学生走上社会，就容易在某一行业或某一领域立足立身，创业发展，有所成就，就能够面对不断而来的困难，勇于挑战，不断学习，不断进步，拥有自信的人生。基于“人人有才”的学生观与“适之而导”的教育实践，“人人成才”就由可能变为必然。学生发现自己长处，形成自信、顽强的品格，具备积极乐观的人生态度、高尚的道德品质和审美情趣，找到合适自己的学习方式，自觉学习，科学学习，顽强学习。在学习中发展，在发展中学习，不断成长为积极乐观的，有理想、有体魄、有办法，会生活、能创造的世纪新人。

（1925－1937）厦门市大同中学由黄廷元、杨景文、曹允泽、彭丙卯、许鸿图等爱国华侨和社会贤达所发起，于1924年创办。主要创办人黄廷元为同盟会会员、爱国华侨、企业家。开办初期，暂借宝善小学为校舍，聘杨景文为首任校长。校名源出于《礼记·大同篇》，蕴含孙中山所倡导的“世界大同”之理想。以“发扬趾踔厉，振我民族”为办学宗旨，以“诚信勤朴”为校训（后改为“励勤毅诚”）。1925年7月，学校由市府正式批准立案，是厦门市最早开办的中学之一。在最早的一批学生中出了后来任全国人大常委会副委员长、全国政协副主席及中国科学院院长的卢嘉锡和全国政协常委、香港著名金融家、企业家黄克立。1929年，学校建筑新校舍“一字楼”于靖头山现址，为最早建筑的两层校舍，附近有一棵南洋芒果树，至今仍枝繁叶茂。30年代初，为了增办高中，学校向海内外募捐，捐助巨款的爱国华侨有曹允泽、胡文虎、许文鼎等，增建允泽楼、文虎楼、文鼎楼、越棠楼四座，形成一组四合院似的建筑群，学校初具规模。在这段时期。著名经济学家，曾任国家经济体制改革委员会副主任的童大林，在该校初中毕业并留校工作。 （1949－1979）解放初，粤侨中学、道立中学相继并入大同中学。1953年，私立大同中学易名为厦门市第四中学。1958年至1960年，高中部改制为厦门化工学校（即今福建化工学校），为我省我市化学工业输送了一大批专业技术人才和企业管理干部。1960年，化工学校迁到杏林独立办学。1963年，厦门四中复办高中。1966年6月，厦门市“文革”开始，厦门四中也惨遭十年浩劫，一度改名为厦门东方红中学，直到十一届三中全会召开之后，学校才开始复苏。在这风风雨雨的三十年，学校高中办学虽几经周折，但各类性质的高中都办得有声有色，其中50年代和70年代学校的高中教学质量还名列厦门市前茅；一批尖子学生脱颖而出，其中不少人成为专家、学者、教授。50年代的毕业生中就有中国科学院院士陈运泰，现任国务院港澳台办副主任的陈佐洱，以及70年代在该校就读后来成为世界乒乓球冠军的郭跃华。 （1937－1948）1937年，抗日战争爆发，学校内迁，初到海澄，继到南靖城办学。此乃南靖有中学之始。1942年秋，学校整顿校务，扩建校舍，学生数增至300多人，教职工30多人。在抗日烽火中，学校提出“抗日不忘读书，读书不忘救国”，经常组织师生下乡开展抗日救国宣传活动。1945年厦门光复，学校迁回厦门原址复办。据《厦门地方志》记载，1948年，全校计有高中3个班，在校生数达576人。据统计，大同中学从1924年创办至1948年，已毕业学生39组（届），计725人。 （1980－2005）1980年，学校高中部再度改制，为职业高中部，先后易名为厦门市电子职业中学、福建省厦门电子职业学校、福建省厦门电子职业中专学校。经过十几年的努力，职业高中发展成为国家教委认定的国家级重点职业高级中学，并成为厦门电子职教集团中心校。2000年，职业高中迁往原厦门师范校址独立办学。1985年，厦门市第四中学复名为厦门市大同中学。2002年，学校复办高中。在这跨世纪的十几年间，学校坚持把“突出学生的主体地位”的教育理念放在首位，全面推进素质教育，教育教学质量稳步提高，受到上级政府和社会各界的广泛赞誉。学校先后有上百个项目获得市级以上表彰，如“全国德育先进学校”、“福建省文明学校”、“国家课程改革厦门实验区综合基地校”、“全国信息技术示范校”、“福建省红十字青少年工作模范校”等称号，还连续多年荣获市区“初中教育教学质量奖”和“高中教学质量奖”。 （2006年至今）2006年，大同中学和位于厦门东部海滨的前埔中学（办学5年的完中）进行整合，整合后校名沿用大同中学校名。新大同中学按照“一校两区”的模式进行管理，实现了两校区的优势互补、资源共享，不仅满足了人民群众对厦门东部优质教育的需求，而且为大同中学的发展带来了前所未有的机遇，大同中学办学史从此翻开全新的一页。截止2013年学校占地面积达到81亩（老校区21亩，新校区35亩，新征地25亩。一跃成为思明区面积最大的完中），教职工238人，学生3168人（其中高级教师60人，一级教师82人；高中学生1126人，初中学生2042人）。新大同中学确立了“发扬传统、充实内涵、与时俱进、追求卓越”的办学目标，坚持“以德治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，以全面推进素质教育为核心，以学校整合和课程改革为契机，努力营造出温馨和谐的“爱心”校园，积极探索以“诗之校”为特色的校园文化新路子，扎实抓好校本教研、校本课程的开发建设。大同中学，一个充满生机和活力的现代化中学，正带着昨日的辉煌，乘着课程改革的春风，以崭新的姿态踏上“打造特色，争创优质”的新征程。