湖北

黄梅一中 黄梅五中 黄梅二中 黄梅三中 育才高中 华宁高中（被五中合并）

2022黄梅一中录取分数线：第二批高中统招生黄州区录取分数线329.6分,团风县录取分数线548.6分,红安县565.6分,麻城市595.5分。罗田县556.9，英山县552.8，浠水县580.4，蕲春县581分，武穴市559.3分，黄梅县600.8分。第二批高中分配生团风县城区分数线520.4分、乡镇501.1,红安县509.3分,麻城市551.5分。罗田县513.1，英山县493.4，浠水县560，蕲春县538.1分，武穴市537.3分，黄梅县556分。普通高中黄州区录取分数线286分,团风县录取分数线403.8分,红安县368.1分，麻城市398.5分。罗田县359.1，英山县364，浠水县385分，蕲春县374.1分，武穴市419分，黄梅县447.5分。

湖北省黄梅县第一中学、黄梅县第二中学、龙感湖中学、黄梅县第五高级中学、湖北小池滨江高级中学一、湖北省黄梅县第一中学湖北省黄梅县第一中学创办于1912年，坐落于黄梅县古镇，前身为黄梅县立初级中学。1956年列为湖北省108所重点中学之一，1979年被定为黄冈市重点中学，2004年被命名为“湖北省示范中学”。 截止到2013年现有教学班80个，在校学生5000多人，在职教职工342人。 二、黄梅县第二中学黄梅县第二高级中学创建于1905年（光绪三十一年），坐落于黄梅县古镇——孔垅东街，占地面积80余亩，建筑面积39600平方米，已建成学生公寓楼3栋，可供近3000名学生单人单床、12人一单间住宿，壁柜、洗漱间、公用电话配备齐全，建学生食堂1栋，建成教师公寓楼3栋，普通楼1栋，改造楼房1栋，高规格科技综合楼1栋，配备微机100台，安装电话35部。三、龙感湖中学龙感湖中学坐落在黄冈龙感湖管理区，学校占地面积360亩，建筑面积45170平方米，设有初中部、高中部、外语部三个学部，并设有党支部、工会、团委、德育办、教学办、科教实验中心等教育、教学、教研机构。学校现有在校学生3000余人，教职工500余人。 学校教学区、运动场、生活区布局合理，教学设施完备齐全。四、黄梅县第五高级中学黄梅县第五中学坐落于湖北省黄梅县城西8公里处的岳窑山上，学校现有学生5106人，开设61个教学班。学校现有教职工207人，有省级骨干教师2人，市级骨干教师 14人，高级教师23人，一级教师78人，有一批充满教学活力的青年教师队伍。五、湖北小池滨江高级中学黄梅县第三中学创建于1958年，学校坐落在鸡鸣三省之地--湖北省小池镇的精品南街11号，学校实施“以人为本，德育为先”的育人理念，一方面依靠校警、班主任和值周领导三支队伍，坚持不懈地抓好四项常规管理；另一方面开展丰富多彩的文体和社会实践活动，以学生为主体，发展每个学生个性。参考资料来源：百度百科——湖北小池滨江高级中学参考资料来源：百度百科——黄梅县第五高级中学参考资料来源：百度百科——黄梅县第二中学参考资料来源：百度百科——龙感湖中学参考资料来源：百度百科——湖北省黄梅县第一中学

我是黄梅一中高二的一名学生，就我了解，高三教学楼有32个教室投入使用，其中应届生25个班为1—25班（注意：高三九班，十班为实验班，2012年高考一本录取率分别为96%和100%，其余23个为平行班，平行班又分17个理科班和6个文科班，理科班竞争非常激烈）复读生有7个班，总人数逼近2200人！ 但是2012年过二本1600多人全部为应届生，应届生有1700多人。

排行第3。根据邦博尔招生网的湖北中考报考指南显示，2023年黄梅一中在湖北省排第三。第一是湖北省黄冈中学，第二是湖北省团风中学。

蔡春祥 1996/8--1999/4 任黄梅一中校长兼党总支书记

黄梅一中？毕业四载，觉得一中的硬件环境很好，也有打架斗殴。教学质量也好，但是也有个别渣滓老师。不要太神话一中了，自己读自己的书，老师教的课程学的差不多，能考上个二本，就可以了。社会是一个竞争生产力的地方，文凭只是你的敲门砖，多学点技能性的东西。培养几个好的爱好，比如音乐，文学，旅游，舞蹈。泡网吧也别老打游戏，像我现在在公司没事看看帖子，看看新闻，补充一下，北京工作岗位不是看你的一点，而是看你的方方面面。

周强周强同志是我校1976届高二（1）班的同学。1976年他高中毕业下放到独山周边知青点，1978年高考，被西南政法学院录取。现任中共中央委员、最高人民法院院长 、党组书记、湖南省人大常委会主任。余龙江1966年生，湖北黄梅人。1984年毕业于黄梅一中高三（3）班，并考取华中工学院生物工程系。现任华中科技大学生命科学与技术学院副院长，资源生物学与生物技术研究所所长，教育部全国高校生物技术与生物工程教指委委员，国家精品课程负责人，生物技术国家特色专业负责人，教育部新世纪优秀人才，湖北省突出贡献专家及首届新世纪高层次人才，联合国教科文组织国际岩溶研究中心第一届学术委员会委员，2009年第十二届全国环境微生物学大会组委会主席。教授、博士生导师。胡国华胡国华1964年出生于我县苦竹乡大古中垸村，1981年在黄梅一中高二（1）班毕业，同年考取上海华东理工大学高分子材料系。1987、1990年获法国斯特拉斯堡路易斯巴斯特大学高分子科学与工程硕士与博士学位，1992年任法国国家科学研究中心副研究员，1996年获法国路易巴斯德大学高分子工程科学博导学位，2004年获法兰西大学研究院院士称号。2009年10月1日受中共中央组织部人才局请邀请参加国庆60周年观礼，受到胡锦涛等中央领导人接见。 吴淦国吴淦国1964年毕业于黄梅一中高三(二)班，考取武汉地质学院。1969年7月参加工作，1976年4月加入中国共产党，1982年武汉地质学院北京研究生部构造地质学专业毕业，研究生学历，理学硕士，教授，博士生导师。中国地质大学(北京)校长。刘胜刘胜同志是我校1979届高二（1）班的同学，1979年参加高考被南京航空学院录取；现任美国韦恩大学机械工程系终身教授，武汉华中科技大学特聘教授微系统研究中心主任。吴炜煜 吴炜煜1965年高中毕业于黄梅一中，考取清华大学工程力学数学系，现任清华大学土木工程系教授，长期从事计算机科学研究、数学和应用技术开发。结合工程CAD系统、专家系统、信息管理和多媒体技术研究课题，先后在国内外学术杂志和会议上发表论文四十余篇，出版了《多媒体技术开发指南》、《工程数据管理系统》等多部著作和商业软件。在清华大学工作之外，还担任北京图象图形学会和全国新产品开发委员会理事。石亚华石亚华女，生于1941年12月，湖北黄梅县人。教授级高级工程师，博士生导师，原中国石化集团公司石油化工科学研究院副总工程师。一九五七年初中毕业于黄梅一中，一九六五年毕业于北京石油学院，长期从事石油炼制领域的加氢技术的开发和工业推广应用与应用基础研究工作，2005年获科技部颁发的“全国优秀科技工作者”称号。 张之翔张之翔，男，湖北省黄梅县人， 1928年2月2日生于王埠乡唐司月村的中农家，父亲张德明，母亲廖玉瑛，都是农民。小时候读过两年私塾， 1938年夏，日本侵略军攻占九江， 家乡沦陷，便辍学在家，随父亲学习种田五年。1943年春，在堂叔张德福〈也是中农〉的部分资助下，复入私塾读书。 1948年秋，考入武汉大学矿冶系。1950年秋，考入清华大学； 1952年秋院系调整，随清华大学物理系调入北京大学。

不怎么样吧，理学院本来就不怎么样

　　湖北工业大学是一所以工科为主，文、理、经、管等多学科协调发展的省属重点多科性大学。校址位于素有“九省通衢”之称的中部重镇武汉市，主校区坐落于武昌的南湖之滨951位于武汉三个高新开发区走廊腹地，艺术设计学院设在武昌马房山，机电研究设计院设在武昌石牌岭，校园占地面积1600余亩，校舍建筑面积50万平方米。花园式的校园里，楼宇错落，绿草如茵，环境幽静，是莘莘学子求学成才的理想园地。　　学校按照“坚持三个面向，服务湖北建设，培养应用人才，办出鲜明特色”的办学方针，走改革兴校之路，建设和发展取得了令人瞩目的成就。学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、艺术设计学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、职业与成人教育学院、工程技术学院、商贸学院、机电研究设计院等16个院（部）级教学单位及科研机构。学校还设有全国重点建设职业教育师资培训基地、中英·湖北职业教育与培训中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省产品质量检验基地、湖北省城市职业技术教育师资培训中心。学校设有37个本科专业517涵盖了工学、理学、文学、经济学、管理学等五大学科门类，形成了多科性大学的学科布局现有10个省级重点学科，艺术设计学科是湖北省同类学科中唯一的省级重点学科。有2个省级重点实验室，19个硕士授权点，拥有在职人员以同等学历申请硕士学位授予权和工程硕士专业学位授予权，自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等全国重点高校若干学科的博士生培养工作。2001年，学校通过了博士学位授权单位整体条件省级评估。学校现有教职工1600余人，具有高级专业技术职务的教职员490人，专任教师818人，其中教授（研究员、正高级高工）104人，副教授319人，受聘于重点院校的博士生导师5人。还聘有包括美国工程院院士陈惠发教授在内的校外兼职教授74人39教师中具有硕士研究生及以上学历368人，占专任教师总数的45％。目前各类在校学生达到两万余人，硕士研究生800余人。　　学校十分重视学科带头人、学术骨干的培养与选拔。我校艺术设计、测试计量技术与仪器、生物工程三个学科被湖北省政府评审为湖北省楚天学者特聘教授岗位，学校在其它重点学科和校内主干课程中分别设置了校内特聘教授、学科带头人、学术骨干、主讲教授等特聘岗位，目前已入选129人。教师中有27人分别入选国家“111”人才工程、湖北省“111”人才工程、湖北省新世纪高层次人才工程、湖北省高校跨世纪学科带头人和学术骨干，23人获省、部级有突出贡献的中青年专家称号，34人享受国务院、省政府特殊津贴。有2人获全国“五一”劳动奖章称号，5人获省级以上劳模称号，3人获全国优秀教师称号，6人获省级优秀教师称号，1人获湖北省名师奖称号1人获香港柏宁顿“孺子牛”金球奖。　　学校图书馆面积9000平方米，藏书105．52万册及电子载体文献资料，中外文期刊2000多种，是湖北省优秀图书馆，中国学术期刊文献检索一级咨询站。学校拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施。现有标准田径运动场、体育馆、游泳馆、大学生活动中心以及23个球类运动?39挥斜曜蓟ue20b肮ぁ⒀ue7a7ue319程茫棺ue294ue0ecue7a7ue31a奚幔保巴蚱椒矫住！　⊙ue7ae6酝庋ue7a8踅涣骰钤荆ue0ea群笥胗⒐ue2f0⒚拦ue2f0⒎依嫉龋保岸喔龉ue30b液偷厍ue248囊恍└叩妊ue7ae；蚩蒲谢ue308菇ue7c9⒘撕献鞴叵担ue0e0沙霾⒔邮芰粞ue7a7ue2f0Que7aeJue18e种厥涌蒲а芯抗ぷ鳎ue0da萍际盗ο灾ue267銮浚ue0ecue7aeTue24e窆ue30b铱萍冀ue245浇薄⒎⒚鹘保赶睿ue0e5〔考犊萍汲晒ue36a薄⑸缁峥蒲Ы保福聪睢！熬盼濉币岳闯械？蒲邢钅浚福常断睿ue0cbue3cbüue30b摇盎鹁婕苹ue178保ue0d4ue30b易匀豢蒲Вue17aue17aue17aue17aue17aue1aa嘞氯ue08b模荆?

院系设置 机械工程学院 艺术设计学院 电气与电子工程学院 计算机学院 化学与环境工程学院 生物工程学院 土木工程与建筑学院 管理学院 经济与政法学院 外国语学院 理学院 职业与成人教育学院 体育部 学校拥有工程技术学院、商贸学院两个独立二级学院。其中工程技术学院在本部内，可与湖北工业大学本部共享各种资源。 还有实验实训中心等13个教学机构、机电研究设计院、农机工程研究院、农机测试中心、图书馆、期刊社、机械总厂、医院、后勤集团等8个科研、生产与生活服务机构。学校还设有教育部研究生教育创新示范中心、全国重点建设的职业教育师资培训基地、中英*湖北职业教育与培训中心、湖北省城市职业技术教育师资培训中心以及湖北省机电一体化工程中心、湖北省机电工程训练中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省轻工工程中心、湖北省机械基础实验教学示范中心、湖北省土木建筑与工程实验教学示范中心、湖北省艺术设计实验教学示范中心、湖北省产品质量检验基地、一个正筹建的GIS（地理信息信息系统）实验室。 学校现有43个本科专业，涵盖了工学、理学、文(艺)学、经济学、管理学等5大学科门类，形成了多科性大学的学科专业布局。现有2国家特色专业建设点，12个省级重点学科，2个省级重点实验室，4个“湖北省楚天学者计划”特聘教授岗位，8个“湖北省属高校科学研究优势与特色领域”学科，其中艺术设计学科是湖北省同类学科中唯一的省级重点学科，2003年艺术设计专业被评为湖北省品牌专业；学校现有33个硕士学位授权点，其中一级学科授权点3个，拥有5个学科领域在职人员攻读硕士学位授予权、5个学科领域中职教师在职攻读硕士学位授予权和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权、5个工程硕士授权领域。自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等高校若干学科的博士生培养工作，2001年通过博士学位授予权整体条件省级评估，2005年再次通过博士点立项建设省级评估

湖北工业大学是湖北省重点建设的一所以工为主，文（艺）、理、经、管等学科协调发展，特色鲜明，优势突出，适应地方经济建设和社会发展需要的地方多科性大学。学校座落在有“九省通衢”之称的江城武汉,主校区位于武昌南湖之滨，职业与成人教育学院设在武昌马房山，机电研究设计院设在武昌石牌岭，校园总占地面积1800亩，校舍建筑面积60余万平方米，现有包括2个独立学院在内的在校生总规模达4万余人。 学校办学历史可追溯到1952年。当年,为适应新中国建设的需要，武昌农业机械化学校、武昌畜牧兽医学校、武昌农业学校、湖北省农业干部学校相继诞生。1957年，省农业厅将四校合并组建成立湖北省农业学校，1958年，在湖北省农校的基础上进一步组建成立了湖北农业机械专科学校。1978年，湖北轻工业学院在武昌马房山成立并开始招收本科生。1984年，两校合并组建湖北工学院；2004年，学校获准更名为湖北工业大学；2006年，学校在教育部组织的本科教学工作水平评估中获优秀。 学校按照“坚持三个面向，培养应用人才，服务地方经济和社会发展，质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的办学方略，形成了研究生教育、本科教育和职业与成人教育等多层次以及公办教育、民办教育、国际合作教育等多形式的办学格局。学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、艺术设计学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、体育部、实验实训中心等13个教学机构和职业与成人教育学院、机电研究设计院、农机工程研究院、农机测试中心、图书馆、期刊社、机械总厂、医院、后勤集团等8个科研、生产与生活服务机构。学校举办了工程技术学院、商贸学院2个独立二级学院。学校还设有教育部研究生教育创新示范中心、全国重点建设的职业教育师资培训基地、中英61湖北职业教育与培训中心、湖北省城市职业技术教育师资培训中心以及湖北省机电一体化工程中心、湖北省机电工程训练中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省轻工工程中心、湖北省机械基础实验教学示范中心、湖北省土木建筑与工程实验教学示范中心、湖北省艺术设计实验教学示范中心、湖北省产品质量检验基地。 学校现有43个本科专业，涵盖了工学、理学、文（艺）学、经济学、管理学等5大学科门类，形成了多科性大学的学科专业布局。现有12个省级重点学科，2个省级重点实验室，4个“湖北省楚天学者计划”特聘教授岗位，8个“湖北省属高校科学研究优势与特色领域”学科，其中艺术设计学科是湖北省同类学科中唯一的省级重点学科，2003年艺术设计专业被评为湖北省品牌专业；学校现有33个硕士学位授权点，其中一级学科授权点3个，拥有5个学科领域在职人员攻读硕士学位授予权、5个学科领域中职教师在职攻读硕士学位授予权和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权、5个工程硕士授权领域。自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等高校若干学科的博士生培养工作，2001年通过博士学位授予权整体条件省级评估，2005年再次通过博士点立项建设省级评估，5个在建博士点获立项建设。 学校着力实施“人才强校”战略，现有教职工2000余人，在职教师中具有硕士以上学历达50%，具有高级专业技术职务的教职员工500余人，专任教师1016人，其中高级职称教师近500人，硕士生及博士生导师260人。学校还特聘了包括中国工程院院士杨叔子教授、熊有伦教授，美国工程院院士陈惠发教授在内的校外兼职教授100余人。学校在其它重点学科和主干课程中分别设置了校内特聘教授、学科带头人、学术骨干、主讲教授等特聘岗位，目前已入选136人。教师中有27人分别入选国家“111”人才工程、湖北省“111”人才工程、湖北省新世纪高层次人才工程、湖北省高校跨世纪学科带头人和学术骨干，42人被评为省、部级有突出贡献的中青年专家，105人次享受国务院、省政府特殊津贴，教育部本科教学指导委员会委员等其它各类专家77人。还有近30人分别获全国“五一”劳动奖章，省级以上劳模、优秀教师，香港柏宁顿“孺子牛”金球奖等荣誉称号。 学校坚持以优势和特色学科建设为龙头，以重点实验室建设为基础，以科研项目为载体，学术水平不断提高。本着“整体上水平，局部创优势”的思路，在工业生物技术、机械工程与仪器科学技术、轻化工与环境工程、材料科学与工程、土木工程、艺术设计、电气与信息科学等领域形成了比较明显的特色和优势，在众多领域完成了一系列国家和部省级科研项目。曾获国家科技进步奖、发明奖、省部级科技成果奖、社会科学奖近120项，259项艺术设计作品获法国肖蒙国际广告节大奖、IDN金赞奖、靳埭强设计基金奖、未来设计师大奖等重要奖项。近3年来，学校共承担各类科研项目1242项，其中国家级项目24项，转让推广的科技成果1242项；发表学术论文3284篇，其中被SCI等三大检索机构收录309篇；出版教材（含国家规划教材）及学术专著261部。2001年以来，学校先后建成省级精品课程11门，省级优质课程11门。学校获省部级以上优秀教学成果奖30项，9部教材获国家级、省部级奖励。学校公开出版《湖北工业大学学报》、《中国机械工程》（国家机械类中文核心期刊）、《电气与电子工程》（合办）、《湖北农机化》等学术刊物。 学校拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施，建有门类齐全的基础实验室和专业实验室，教学科研仪器设备总值达1.36亿元。学校图书馆有纸质藏书112万余册及80余万册电子载体文献资料,存储容量达12TB，中外文期刊3351种，是湖北省优秀图书馆，中国学术期刊文献检索一级咨询站，《全国报刊索引》检索站。学校图书馆还加入了中国高等教育文献保障系统（CALIS），实现了与国家图书馆、全国高校图书馆书刊数据资源的共建、共享。学校拥有现代网络环境下的高速信息平台，建成了“万兆骨干、千兆桌面”的数字校园网络，依托校园网的网络管理系统和应用服务系统功能齐全。学校是首批（全国108所高校）进入国家教育科研网的高校之一。 学校建有2个标准田径运动场、体育馆及各类球类运动场；有标准化食堂9座，学生宿舍16万余平方米。校园环境优雅，布局合理，是孕育桃李、读书治学的理想园地。学校现有全日制普通本科生1.4万余人，硕士生近千人。 学校始终坚持以育人为根本，以教学为中心，大力弘扬50余年办学所形成的“艰苦创业，专注发展，服务地方，突出应用”的优良传统和“厚德博学、求实创新”的优良校风，形成了“克难奋进，创新求实”为核心的校园精神。学校主动适应经济建设和社会发展需要，以培养高素质、应用型人才为目标，坚持“宽口径、厚基础、重个性、强能力、高素质”的培养原则，深化教育教学改革，积极探索并实施“合格+特长”的人才培养模式，构建了“大类平台+专业模块”的课程结构体系，实行学分制、主辅修制、双学士学位制、导师制等，鼓励学生个性发展，教学质量不断提高。学校校园文化活动精彩纷呈，各种学术型社团活动、第二课堂活动、青年志愿者活动等为学生的素质发展提供了良好条件，群众性文体活动形式多样，呈现出浓厚的校园文化特色，学生课外科技学术活动成果丰硕，在国际、国内重要比赛中取得了一系列奖项。 建校以来，学校以“博学多识、潜心学问、严谨治学、创新求实”为学风，先后为国家培养毕业生4万余名。广大毕业生工作在全国各条战线，尤以在轻工行业影响显著。如省内酿酒、塑料、造纸、机电制造（轻工机械）及工艺美术设计（平面设计）等行业（如金龙泉、安琪酵母等）的技术骨干和中高层管理人员多数是我校的毕业生。我校毕业生以“适用、实干”和“下得去、用得上、有后劲”为特点。学校每年的招生范围覆盖全国27个省、自治区、直辖市。2001年以来，学校本科生录取分数线一直位居同批次高校前列，录取第一志愿报考我校的考生比例多年来一直保持在100%，毕业生一次就业率一直保持在90%以上，总体就业率达98%，位居省属高校前列。 学校对外学术交流活跃，先后与国内一些著名高校、科研院所及大型企业建立了紧密的联系；同时，与英国、美国、法国、加拿大、芬兰等10多个国家和地区的一些高等学校或科研机构在互派教师、培养学生以及科研等方面开展了富有成效的合作，派出并接受留学生。学校积极探索多种形式的合作办学模式，邀请外国专家、学者来校讲学，国际化办学特色日益明显。 学校始终坚持社会主义办学方向，加强党建和思想政治工作，取得了显著成绩，办学活力不断增强。学校先后被授予“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”、“全国高校毕业生就业工作先进单位”、“湖北省最佳文明单位”（三度获得）、“武汉市绿化红旗单位”、“湖北省依法治校示范学校”、“湖北省高校优秀基层党组织”、“湖北省高校思想政治工作先进单位”、“湖北省高校心理健康教育工作先进单位”、“科技服务湖北先进单位”、“湖北省美誉高校”等荣誉称号。 目前，学校正以办人民满意的高等教育为宗旨，进一步提高办学质量和水平，为把学校办成在全省高教体系中起龙头示范作用、特色鲜明的全国一流地方多科性大学而努力奋斗

当然是西安电子科技大学好，其前身是西军电，全国计算机类最好的学校之一！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~西安电子科技大学 【英文简介】xidian university History The university was founded in 1931 in Ruijin (瑞金), Jiangxi as the Radio School of the Central Military Committee (中央军委无线电学校). It was the first technical school established by the Communist Party of China. Later, the school was moved from Zhangjiakou, Hebei to Xi"an in 1958. It was one of the first 20 national key universities in 1959. It was renamed the People"s Liberation Army Institute of Telecommunication Engineering (中国人民解放军军事电信工程学院) in 1960. In 1966, it was renamed Northwest Institute of Telecommunication Engineering (西北电讯工程学院), and was no longer a military institute. In 1988, its name was changed to the current one.【学校简介】 西安电子科技大学是以信息和电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家列入“211工程”重点建设的高校之一。是55所设立研究生院的重点院校之一，是35所设立国家级示范性软件学院的高校之一。学校校训：厚德 求真 砺学 笃行。 学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的第一所工程技术学校，曾先后多次迁址更名。1958年迁址西安，1966年转为地方建制，1988年定为现名。 七十五年来，学校始终得到了党和国家的高度重视，是国家“一五”重点建设的项目之一；1959年中央批准的全国20所重点大学之一。早在20世纪60年代，就以“西军电”闻名海内外。毛泽东同志曾先后两次为学校题词：“全心全意为人民服务”、“艰苦朴素”。 学校建设有新老两个校区，总占地面积3800余亩，校舍建筑面积120多万平方米，图书馆藏书近270万册。现有各类学生30000余人，其中普通本科生20000余人，硕士研究生7000余人，博士研究生1300余人。设有研究生院及通信工程学院等15个学院，5个国家重点学科，4个博士学位授权一级学科，27博士学位授权点，63个硕士学位授权点，11个工程硕士授权领域，2个专业学位授权点，5个博士后科研工作站，41个本科专业，16个陕西省名牌专业；建设有国家工科基础课程电工电子教学基地、国家示范性软件学院、国家集成电路人才培养基地、国家级电工电子实验教学示范中心及国家大学生文化素质教育基地。 学校汇聚了一支政治素质优良、学术水平高、结构合理的教师队伍。现有教职工2900余人，其中专任教师1600余人，具有高级职称740余人。其中，有中国科学院院士1人，双聘院士9人，博士生导师154人，国家教学名师2人，国家杰出青年基金获得者1人，中国青年科技奖获得者2人，光华科技奖获得者26人，“何梁何利”科学与技术奖获得者1人，国家“百千万人才工程”第一、二层次培养对象5人，陕西青年科技奖获得者7人，教育部教学指导委员会委员14人，享受政府特殊津贴135人。 学校不断地创新教育理念，深化教学改革，大力推进素质教育，取得了显著效果成果。现有国家级精品课程6门，省级精品课程27门。近三年来，学校本科生参与课外科技活动的普及率高，获得各类省级、国家级学科和科技竞赛奖476项。1996年以来,研究生和本科毕业生一次性就业率一直保持在100%和96%以上，位居全国高校前列。 学校面向国家信息化、国防现代化和区域经济发展的需要，在基础研究、应用基础研究、系统研制、科技开发方面取得了许多高水平研究成果，为推动我国电子工业特别是军事电子技术的发展与创新做出了重要贡献。现建设有国家（国防）重点实验室3个，教育部重点实验室3个，教育部工程研究中心1个，信息产业部重点实验室16个，陕西省技术转移中心1个。先后承担了“863”、“973”、国防创新工程等1600余项重点项目，产生了一批标志性的研究成果。 学校十分注重产学研相结合，着力提高科技成果转化率，先后与IBM、HP、TI、Intel等国内外知名企业共建了31个联合共建实验室；成立了产业集团，不断增强科技创新能力。 学校加快国际化发展步伐，积极开展国际国内的交流与合作，与30多所国际知名大学建立了友好关系。与国内电子、航空行业的10余个研究所建立了长期战略合作伙伴关系，积极开展创新性项目的研究开发和高层次人才培养工作。 建校七十五年来，学校始终站在民族复兴的潮头，艰苦奋斗，自强不息，投身于民族电子工业振兴和国防现代化建设的伟大事业中，先后为国家培养了十万余名毕业生，产生了近百位解放军将领，成长起了9名院士以及联想集团董事局主席柳传志、国际GSM奖获得者李默芳、欧洲科学院院士、著名的纳米技术专家王中林等一大批IT行业领军人物和技术骨干等。我校人才培养已在全国高校中形成“品牌”。 面向知识经济和数字化时代，西安电子科技大学继往开来，创新图强，为把学校建成一所特色鲜明、研究型、开放式，国内一流、国际知名的高水平大学而不懈奋斗！ 学校素以管理严格、学风浓郁、培养质量高著称。近年来，西电学子多次在国际数模竞赛、全国大学生数模竞赛、电子设计竞赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、EDA/SOPC设计竞赛等国内外重大科技活动竞赛中获得最高奖，在全国高校名列前茅;素质教育、创新教育成果显著；1996年以来研究生、本科毕业生一次就业率一直保持在100％和96%以上。尤其在电子信息领域,其他高校与其不可同日而语! 学校科研实力雄厚，多年来在应用研究、应用基础研究、国防预研和科技开发中取得了突出成就；以通信网络工程、先进军事电子信息系统、电子机械先进制造技术和微电子与光电子学4个“211工程”建设的重点学科群为中心，学科建设与科研工作紧密结合，加强了校、院、系三级学科体系的建设，成立了4个跨学院的研究中心，加快学科之间的融合，带动了新兴学科和交叉学科的发展，产生了一批高水平的科研成果；重点建设的学科在国内具有一定优势，某些领域接近或达到国际先进水平。 学校十分注重产学研相结合，着力提高科技成果转化率，与国内外著名企业共建立合作开发基地和联合实验室；成立了产业集团，不断增强科技创新能力。 学校建有西安西电科技园,新疆西电科技园,苏州西电创新中心;另外在深圳等全国十多个城市拥有培训中心。 学校“逸夫图书馆”藏书220余万册，拥有88万种电子图书，已成为西北地区电子信息图书情报中心；校园建有先进的网络信息平台，设有中国工程科技网西北网管中心。 学校十分注重加强国际合作与交流，目前已与世界30多个国家和地区的研究机构和著名大学建立了友好关系，开展学术交流与合作。 新世纪，新征程，西安电子科技大学以建设特色鲜明、研究型、开放式、国内一流、国际知名高水平大学为目标，确立了协调、跨越和可持续发展的战略原则，进行了“两大步”（2020年、2040年）和“三小步”（2005年、2011年和2020年分三年奠基期、六年提升期、九年跨越期三步走）的战略部署，正在全力以赴投入建设，为最终把学校建设成为具有国际先进水平的一流研究型大学而开拓进取、努力奋斗！ 西安电子科技大学的历史是与中国革命史紧紧相连在一起的。在中国革命发展的每一个时期，她都是党中央、中央军委的“千里眼”和“顺风耳”，红色的电波传遍了大江南北。她为革命争夺取全国的胜利建立了不朽的功勋。 西安电子科技大学的历史是中国电子高等教育史的重要组成部分。战争年代，她自强不息，坚韧不拔，在长征途中，在敌后根据地，处处都留下了她创办现代工程教育的足迹。和平时期，她打破了西方对我国的技术封锁，不屈不挠，创建了我国电子与信息技术领域一批新的学科和专业，为建国后我国自主建设电子与信息学科门类院校积累了丰富的办学经验，进行了必要的人才储备，在中国电子高等教育史上谱写了辉煌篇章。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~湖北工业大学 [英]Hubei University Of Technology 湖北工业大学是湖北省重点建设的一所以工为主，文(艺)、理、经、管等学科协调发展，特色鲜明，优势突出，适应地方经济建设和社会发展需要的地方多科性大学。学校坐落在有“九省通衢”之称的江城武汉,主校区位于武昌南湖之滨，职业与成人教育学院设在武昌马房山，机电研究设计院设在武昌石牌岭，校园总占地面积1800亩，校舍建筑面积60余万平方米，现有包括2个独立学院在内的在校生总规模达4万余人。 学校办学历史可追溯到1952年。当年,为适应新中国建设的需要，武昌农业机械化学校、武昌畜牧兽医学校、武昌农业学校、湖北省农业干部学校相继诞生。1957年，省农业厅将四校合并组建成立湖北省农业学校，1958年，在湖北省农校的基础上进一步组建成立了湖北农业机械专科学校。1978年，湖北轻工业学院在武昌马房山成立并开始招收本科生。1984年，两校合并组建湖北工学院；2004年，学校获准更名为湖北工业大学；2006年，学校在教育部组织的本科教学工作水平评估中获优秀。 学校按照“坚持三个面向，培养应用人才，服务地方经济和社会发展，质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的办学方略，形成了研究生教育、本科教育和职业与成人教育等多层次以及公办教育、民办教育、国际合作教育等多形式的办学格局。学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、艺术设计学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、体育部、实验实训中心等13个教学机构和职业与成人教育学院、机电研究设计院、农机工程研究院、农机测试中心、图书馆、期刊社、机械总厂、医院、后勤集团等8个科研、生产与生活服务机构。学校举办了工程技术学院、商贸学院2个独立二级学院。学校还设有教育部研究生教育创新示范中心、全国重点建设的职业教育师资培训基地、中英*湖北职业教育与培训中心、湖北省城市职业技术教育师资培训中心以及湖北省机电一体化工程中心、湖北省机电工程训练中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省轻工工程中心、湖北省机械基础实验教学示范中心、湖北省土木建筑与工程实验教学示范中心、湖北省艺术设计实验教学示范中心、湖北省产品质量检验基地。 学校现有43个本科专业，涵盖了工学、理学、文(艺)学、经济学、管理学等5大学科门类，形成了多科性大学的学科专业布局。现有12个省级重点学科，2个省级重点实验室，4个“湖北省楚天学者计划”特聘教授岗位，8个“湖北省属高校科学研究优势与特色领域”学科，其中艺术设计学科是湖北省同类学科中唯一的省级重点学科，2003年艺术设计专业被评为湖北省品牌专业；学校现有33个硕士学位授权点，其中一级学科授权点3个，拥有5个学科领域在职人员攻读硕士学位授予权、5个学科领域中职教师在职攻读硕士学位授予权和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权、5个工程硕士授权领域。自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等高校若干学科的博士生培养工作，2001年通过博士学位授予权整体条件省级评估，2005年再次通过博士点立项建设省级评估，6个在建博士点获立项建设。 学校着力实施“人才强校”战略，现有教职工2000余人，在职教师中具有硕士以上学历达50%，具有高级专业技术职务的教职员工500余人，专任教师1016人，其中高级职称教师近500人，硕士生及博士生导师260人。学校还特聘了包括中国工程院院士杨叔子教授、熊有伦教授，美国工程院院士陈惠发教授在内的校外兼职教授100余人。学校在其它重点学科和主干课程中分别设置了校内特聘教授、学科带头人、学术骨干、主讲教授等特聘岗位，目前已入选136人。教师中有27人分别入选国家“111”人才工程、湖北省“111”人才工程、湖北省新世纪高层次人才工程、湖北省高校跨世纪学科带头人和学术骨干，42人被评为省、部级有突出贡献的中青年专家，105人次享受国务院、省政府特殊津贴，教育部本科教学指导委员会委员等其它各类专家77人。还有近30人分别获全国“五一”劳动奖章，省级以上劳模、优秀教师，香港柏宁顿“孺子牛”金球奖等荣誉称号。 学校坚持以优势和特色学科建设为龙头，以重点实验室建设为基础，以科研项目为载体，学术水平不断提高。本着“整体上水平，局部创优势”的思路，在工业生物技术、机械工程与仪器科学技术、轻化工与环境工程、材料科学与工程、土木工程、艺术设计、电气与信息科学等领域形成了比较明显的特色和优势，在众多领域完成了一系列国家和部省级科研项目。曾获国家科技进步奖、发明奖、省部级科技成果奖、社会科学奖近120项，259项艺术设计作品获法国肖蒙国际广告节大奖、IDN金赞奖、靳埭强设计基金奖、未来设计师大奖等重要奖项。近3年来，学校共承担各类科研项目1242项，其中国家级项目24项，转让推广的科技成果1242项；发表学术论文3284篇，其中被SCI等三大检索机构收录309篇；出版教材(含国家规划教材)及学术专著261部。2001年以来，学校先后建成省级精品课程11门，省级优质课程11门。学校获省部级以上优秀教学成果奖30项，9部教材获国家级、省部级奖励。学校公开出版《湖北工业大学学报》、《中国机械工程》(国家机械类中文核心期刊)、《电气与电子工程》(合办)、《湖北农机化》等学术刊物。学校拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施，建有门类齐全的基础实验室和专业实验室，教学科研仪器设备总值达1.36亿元。学校图书馆有纸质藏书112万余册及80余万册电子载体文献资料,存储容量达12TB，中外文期刊3351种，是湖北省优秀图书馆，中国学术期刊文献检索一级咨询站，《全国报刊索引》检索站。学校图书馆还加入了中国高等教育文献保障系统(CALIS)，实现了与国家图书馆、全国高校图书馆书刊数据资源的共建、共享。学校拥有现代网络环境下的高速信息平台，建成了“万兆骨干、千兆桌面”的数字校园网络，依托校园网的网络管理系统和应用服务系统功能齐全。学校是首批(全国108所高校)进入国家教育科研网的高校之一。 学校建有2个标准田径运动场、体育馆及各类球类运动场；有标准化食堂9座，学生宿舍16万余平方米。校园环境优雅，布局合理，是孕育桃李、读书治学的理想园地。学校现有全日制普通本科生1.4万余人，硕士生近千人。 学校始终坚持以育人为根本，以教学为中心，大力弘扬50余年办学所形成的“艰苦创业，专注发展，服务地方，突出应用”的优良传统和“厚德博学、求实创新”的优良校风，形成了“克难奋进，创新求实”为核心的校园精神。学校主动适应经济建设和社会发展需要，以培养高素质、应用型人才为目标，坚持“宽口径、厚基础、重个性、强能力、高素质”的培养原则，深化教育教学改革，积极探索并实施“合格+特长”的人才培养模式，构建了“大类平台+专业模块”的课程结构体系，实行学分制、主辅修制、双学士学位制、导师制等，鼓励学生个性发展，教学质量不断提高。学校校园文化活动精彩纷呈，各种学术型社团活动、第二课堂活动、青年志愿者活动等为学生的素质发展提供了良好条件，群众性文体活动形式多样，呈现出浓厚的校园文化特色，学生课外科技学术活动成果丰硕，在国际、国内重要比赛中取得了一系列奖项。 学校建校以来，学校以“博学多识、潜心学问、严谨治学、创新求实”为学风，先后为国家培养毕业生4万余名。广大毕业生工作在全国各条战线，尤以在轻工行业影响显著。如省内酿酒、塑料、造纸、机电制造(轻工机械)及工艺美术设计(平面设计)等行业(如金龙泉、安琪酵母等)的技术骨干和中高层管理人员多数是我校的毕业生。我校毕业生以“适用、实干”和“下得去、用得上、有后劲”为特点。学校每年的招生范围覆盖全国27个省、自治区、直辖市。2001年以来，学校本科生录取分数线一直位居同批次高校前列，录取第一志愿报考我校的考生比例多年来一直保持在100%，毕业生一次就业率一直保持在90%以上，总体就业率达98%，位居省属高校前列。 学校对外学术交流活跃，先后与国内一些著名高校、科研院所及大型企业建立了紧密的联系；同时，与英国、美国、法国、加拿大、芬兰等10多个国家和地区的一些高等学校或科研机构在互派教师、培养学生以及科研等方面开展了富有成效的合作，派出并接受留学生。学校积极探索多种形式的合作办学模式，邀请外国专家、学者来校讲学，国际化办学特色日益明显。 学校始终坚持社会主义办学方向，加强党建和思想政治工作，取得了显著成绩，办学活力不断增强。学校先后被授予“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”、“全国高校毕业生就业工作先进单位”、“湖北省最佳文明单位”(三度获得)、“武汉市绿化红旗单位”、“湖北省依法治校示范学校”、“湖北省高校优秀基层党组织”、“湖北省高校思想政治工作先进单位”、“湖北省高校心理健康教育工作先进单位”、“科技服务湖北先进单位”、“湖北省美誉高校”等荣誉称号。 目前，学校正以办人民满意的高等教育为宗旨，以获得博士学位授予权为近期工作总目标，进一步提高办学质量和水平，为把学校办成在全省高教体系中起龙头示范作用、特色鲜明的全国一流地方多科性大学而努力奋斗！

湖北工业大学2008年招聘启事 　 学校简介 湖北工业大学是湖北省重点建设的一所以工为主，文(艺)、理、经、管等学科协调发展，特色鲜明，优势突出，适应地方经济建设和社会发展需要的地方多科性大学。学校座落在有“九省通衢”之称的江城武汉,主校区位于武昌南湖之滨，职业与成人教育学院设在武昌马房山，机电研究设计院设在武昌石牌岭，校园总占地面积1800亩，校舍建筑面积60余万平方米，现有包括2个独立学院在内的在校生总规模达4万余人。 学校办学历史可追溯到1952年。当年,为适应新中国建设的需要，武昌农业机械化学校、武昌畜牧兽医学校、武昌农业学校、湖北省农业干部学校相继诞生。1957年，省农业厅将四校合并组建成立湖北省农业学校，1958年，在湖北省农校的基础上进一步组建成立了湖北农业机械专科学校。1978年，湖北轻工业学院在武昌马房山成立并开始招收本科生。1984年，两校合并组建湖北工学院；2004年，学校获准更名为湖北工业大学；2006年，学校在教育部组织的本科教学工作水平评估中获优秀。 学校按照“坚持三个面向，培养应用人才，服务地方经济和社会发展，质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的办学方略，形成了研究生教育、本科教育和职业与成人教育等多层次以及公办教育、民办教育、国际合作教育等多形式的办学格局。学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、艺术设计学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、体育部、实验实训中心等13个教学机构和职业与成人教育学院、机电研究设计院、农机工程研究院、农机测试中心、图书馆、期刊社、机械总厂、医院、后勤集团等8个科研、生产与生活服务机构。学校举办了工程技术学院、商贸学院2个独立二级学院。学校还设有教育部研究生教育创新示范中心、全国重点建设的职业教育师资培训基地、中英?湖北职业教育与培训中心、湖北省城市职业技术教育师资培训中心以及湖北省机电一体化工程中心、湖北省机电工程训练中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省轻工工程中心、湖北省机械基础实验教学示范中心、湖北省土木建筑与工程实验教学示范中心、湖北省艺术设计实验教学示范中心、湖北省产品质量检验基地。 学校现有43个本科专业，涵盖了工学、理学、文(艺)学、经济学、管理学等5大学科门类，形成了多科性大学的学科专业布局。现有12个省级重点学科，2个省级重点实验室，4个“湖北省楚天学者计划”特聘教授岗位，8个“湖北省属高校科学研究优势与特色领域”学科，其中艺术设计学科是湖北省同类学科中的省级重点学科，2003年艺术设计专业被评为湖北省品牌专业；学校现有33个硕士学位授权点，其中一级学科授权点3个，拥有5个学科领域在职人员攻读硕士学位授予权、5个学科领域中职教师在职攻读硕士学位授予权和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权、5个工程硕士授权领域。自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等高校若干学科的博士生培养工作，2001年通过博士学位授予权整体条件省级评估，2005年再次通过博士点立项建设省级评估，5个在建博士点获立项建设。 学校着力实施“人才强校”战略，现有教职工2000余人，在职教师中具有硕士以上学历达50%，具有高级专业技术职务的教职员工500余人，专任教师1016人，其中高级职称教师近500人，硕士生及博士生导师260人。学校还特聘了包括中国工程院院士杨叔子教授、熊有伦教授，美国工程院院士陈惠发教授在内的校外兼职教授100余人。学校在其它重点学科和主干课程中分别设置了校内特聘教授、学科带头人、学术骨干、主讲教授等特聘岗位，目前已入选136人。教师中有27人分别入选国家“111”人才工程、湖北省“111”人才工程、湖北省新世纪高层次人才工程、湖北省高校跨世纪学科带头人和学术骨干，42人被评为省、部级有突出贡献的中青年专家，105人次享受国务院、省政府特殊津贴，教育部本科教学指导委员会委员等其它各类专家77人。还有近30人分别获全国“五一”劳动奖章，省级以上劳模、优秀教师，香港柏宁顿“孺子牛”金球奖等荣誉称号。 学校坚持以优势和特色学科建设为龙头，以重点实验室建设为基础，以科研项目为载体，学术水平不断提高。本着“整体上水平，局部创优势”的思路，在工业生物技术、机械工程与仪器科学技术、轻化工与环境工程、材料科学与工程、土木工程、艺术设计、电气与信息科学等领域形成了比较明显的特色和优势，在众多领域完成了一系列国家和部省级科研项目。曾获国家科技进步奖、发明奖、省部级科技成果奖、社会科学奖近120项，259项艺术设计作品获法国肖蒙国际广告节大奖、IDN金赞奖、靳埭强设计基金奖、未来设计师大奖等重要奖项。近3年来，学校共承担各类科研项目1242项，其中项目24项，转让推广的科技成果1242项；发表学术论文3284篇，其中被SCI等三大检索机构收录309篇；出版教材(含国家规划教材)及学术专著261部。2001年以来，学校先后建成省级精品课程11门，省级优质课程11门。学校获省部级以上优秀教学成果奖30项，9部教材获、省部级奖励。学校公开出版《湖北工业大学学报》、《中国机械工程》(国家机械类中文核心期刊)、《电气与电子工程》(合办)、《湖北农机化》等学术刊物。 学校拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施，建有门类齐全的基础实验室和专业实验室，教学科研仪器设备总值达1.36亿元。学校图书馆有纸质藏书112万余册及80余万册电子载体文献资料,存储容量达12TB，中外文期刊3351种，是湖北省优秀图书馆，中国学术期刊文献检索一级咨询站，《全国报刊索引》检索站。学校图书馆还加入了中国高等教育文献保障系统(CALIS)，实现了与国家图书馆、全国高校图书馆书刊数据资源的共建、共享。学校拥有现代网络环境下的高速信息平台，建成了“万兆骨干、千兆桌面”的数字校园网络，依托校园网的网络管理系统和应用服务系统功能齐全。学校是首批(全国108所高校)进入国家教育科研网的高校之一。 学校建有2个标准田径运动场、体育馆及各类球类运动场；有标准化食堂9座，学生宿舍16万余平方米。校园环境优雅，布局合理，是孕育桃李、读书治学的理想园地。学校现有全日制普通本科生1.4万余人，硕士生近千人。 学校始终坚持以育人为根本，以教学为中心，大力弘扬50余年办学所形成的“艰苦创业，专注发展，服务地方，突出应用”的优良传统和“厚德博学、求实创新”的优良校风，形成了“克难奋进，创新求实”为核心的校园精神。学校主动适应经济建设和社会发展需要，以培养高素质、应用型人才为目标，坚持“宽口径、厚基础、重个性、强能力、高素质”的培养原则，深化教育教学改革，积极探索并实施“合格+特长”的人才培养模式，构建了“大类平台+专业模块”的课程结构体系，实行学分制、主辅修制、双学士学位制、导师制等，鼓励学生个性发展，教学质量不断提高。学校校园文化活动精彩纷呈，各种学术型社团活动、第二课堂活动、青年志愿者活动等为学生的素质发展提供了良好条件，群众性文体活动形式多样，呈现出浓厚的校园文化特色，学生课外科技学术活动成果丰硕，在国际、国内重要比赛中取得了一系列奖项。 学校建校以来，学校以“博学多识、潜心学问、严谨治学、创新求实”为学风，先后为国家培养毕业生4万余名。广大毕业生工作在全国各条战线，尤以在轻工行业影响显著。如省内酿酒、塑料、造纸、机电制造(轻工机械)及工艺美术设计(平面设计)等行业(如金龙泉、安琪酵母等)的技术骨干和中高层管理人员多数是我校的毕业生。我校毕业生以“适用、实干”和“下得去、用得上、有后劲”为特点。学校每年的招生范围覆盖全国27个省、自治区、直辖市。2001年以来，学校本科生录取分数线一直位居同批次高校前列，录取第一志愿报考我校的考生比例多年来一直保持在100%，毕业生一次就业率一直保持在90%以上，总体就业率达98%，位居省属高校前列。 学校对外学术交流活跃，先后与国内一些高校、科研院所及大型企业建立了紧密的联系；同时，与英国、美国、法国、加拿大、芬兰等10多个国家和地区的一些高等学校或科研机构在互派教师、培养学生以及科研等方面开展了富有成效的合作，派出并接受留学生。学校积极探索多种形式的合作办学模式，邀请外国专家、学者来校讲学，国际化办学特色日益明显。 学校始终坚持社会主义办学方向，加强党建和思想政治工作，取得了显著成绩，办学活力不断增强。学校先后被授予“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”、“全国高校毕业生就业工作先进单位”、“湖北省文明单位”(三度获得)、“武汉市绿化红旗单位”、“湖北省依法治校示范学校”、“湖北省高校优秀基层党组织”、“湖北省高校思想政治工作先进单位”、“湖北省高校心理健康教育工作先进单位”、“科技服务湖北先进单位”、“湖北省美誉高校”等荣誉称号。 目前，学校正以办人民满意的高等教育为宗旨，以获得博士学位授予权为近期工作总目标，进一步提高办学质量和水平，为把学校办成在全省高教体系中起龙头示范作用、特色鲜明的全国一流地方多科性大学而努力奋斗！ 湖北工业大学2008年专任教师计划 湖北工业大学2008年引进专任教师计划表 单位名称 需求专业(方向) 学历(学位)/职称 需求 人数 备注 机械工程学院 联系人：张波 联系电话：027-88032313 E-mail：Goodboy1975@126.com 仪器科学与技术 博研/教授或博导 1 楚天学者，学科带头人 测试计量技术及仪器 博研/副教授 1 专职科研人员 机械电子工程 博研 1 　 工业工程 博研 1 工业工程方向 机械制造 博研 1 有实际工作经验 电气与电子工程学院 联系人：祁卫东 联系电话：027-88012315 E-mail:Wd_qi@163.com 电力电子 博研 1 学科带头人 控制理论及控制工程 博研 1 学科带头人 电类其他相关专业 博研 1 　 计算机学院 联系人：刘想清 联系电话：027-88422003 E-mail：Jiangwei82811@yahoo.com.cn 计算机控制、人工智能 博研 1 本科为计算机或机械或自动控制专业，硕博为计算机专业，学科带头人优先 计算机图像处理或软件 博研 1 本科为计算机或数学专业，硕博为计算机专业，学科带头人优先 计算机网络与通讯 博研 1 本、硕、博均为计算机或通讯专业 计算机信息安全 博研 1 本科为计算机或数学专业，硕博为计算机或通信专业，学科带头人优先 计算机教育信息技术 博研 1 本科为计算机或数学或物理专业，硕博为计算机教育技术专业，师范优先 化学与环境工程学院 联系人：黄莉菁 联系电话：027-88032316 E-mail：hghuanglijin@163.com 有机化学 博研 1 　 生物工程学院 联系人：任卫华 联系电话：027-88032320 E-mail:lucky8423@sina.com 食品科学与工程 博研 1 学科带头人 发酵工程 博研 1 以第一作者发表2篇及以上SCI论文，江南大学、华东理工大学优先 制药工程(生物功能材料) 博研 1 　 发酵工程或食品科学与工程 博研/高级工程师 1 专职科研人员 土木工程与建筑学院 联系人：王春亮 联系电话：027-88032321 E-mail：tjywcl@126.com 道路与桥梁工程 博研/副教授 1 省级及以上在研纵向课题，学科带头人 交通工程 硕研及以上 2 博研优先 室内设计或环境艺术设计 硕研及以上 1 男，博研优先 艺术设计学院 联系人：葛佳莹 联系电话：027-88013310 E-mail：Wangjinlan1978@163.com 艺术设计相关专业 硕研及以上 5 1、动画,玩具设计专业优先 2、博研或学科带头人优先 管理学院 联系人：宋建林 联系电话：027-88032324 E-mail：Gaozhande@hotmail.com 计算机技术及应用 或信息管理与信息系统 博研 1 男，35岁以下，学科带头人 人力资源管理或企业管理 博研 1 男，学科带头人优先 会计学 博研 1 男，学科带头人优先 行政管理 博研 1 男，35岁以下，学科带头人优先 电子商务或物流管理 博研 1 男，35岁以下，学科带头人优先 经济与政法学院 联系人：周强 联系电话：027-88032283 E-mail：Markiss@163.com 政治学 博研且副教授及以上 1 学科带头人优先 保险精算 博研且副教授及以上 1 学科带头人优先 外语学院 联系人：李仁 联系电话：027-88021539 E-mail ：hugongda@126.com 法语 硕研及以上 1 国外留学人员，博研优先 口译 硕研及以上 1 国外留学人员，博研优先 对外汉语 博研 1 　 英美文学 硕研 1 博研优先 翻译 硕研 1 博研优先 理学院 联系人：查纯 联系电话：027-88032284 E-mail：chun_82214@126.com 电子信息科学与技术 博研 1 学科带头人 统计学 博研 1 　 职业与成人教育学院 联系人：张次琼 联系电话：027-88015366 高等教育学 博研/副教授 2 　 湖北工业大学引进高层次人才暂行规定(摘录) 第二章 引进高层次人才优惠政策 第五条　两院院士享受以下优惠待遇： 1. 发给院士特殊津贴人民币 30 万元/年(聘期内) ； 2. 提供 200 平方米 住房一套，一次性安家费人民币 50 万元； 3. 提供实验室建设费和科研启动费人民币 300 万元； 4. 凡带科研项目者，视科研到帐经费，给予一定比例的经费配套； 5. 根据需要配备工作助手； 6. 负责配偶户口随迁，安排配偶工作，协助解决子女入学、入托。 第六条　作为“楚天学者计划”特聘教授申报对象引进的高层次人才，在成功申报特聘教授岗位后，享受以下优惠待遇： 1. 除享受学校的工资、福利外，另外提供特殊津贴人民币 10 万元/年(聘期内) ； 2. 提供 180 平方米住房一套，一次性安家费人民币 5 万元； 3. 提供实验室建设费和科研启动费人民币 150 万元； 4. 凡带科研项目者，视科研到帐经费，给予一定比例的经费配套； 5. 根据需要配备工作助手； 6. 负责配偶户口随迁，安排配偶工作，协助解决子女入学、入托。 第七条　博士生导师享受以下优惠待遇： 1. 提供一次性安家费人民币 10 万元； 2. 学校安排 130 平方米过渡性住房，购买商品房时提供购房补贴人民币 15 万元； 3. 除享受国家规定的工资、福利外，可享受 博士生导师 津贴人民币 8000 元/年(计发三年)； 4. 提供科研启动金：文科人民币 15 万元，理工科人民币 45 万元； 5. 提供实验室建设费人民币 50 万元； 6. 可竞聘校内特聘教授岗位，在完成岗位目标任务的基础上，享受特殊津贴人民币 5 万元/年(聘期内) ； 7. 凡带科研项目者，视科研到帐经费，给予一定比例的经费配套，并根据需要配备工作助手； 8. 负责配偶户口随迁，并视情况安排配偶工作，协助解决子女入学、入托。 第八条　 学校学科建设急需的教授、 有博士学位的副教授及博士后流动站出站人员 享受以下优惠待遇：(相关学科) 1. 提供一次性安家费人民币 5 万元； 2. 学校安排过渡性住房； 3. 提供科研启动金； 4. 凡带科研项目者，视科研到帐经费，给予一定比例的经费配套； 5. 负责配偶户口随迁，并视情况安排配偶工作，协助解决子女入学、入托； 6. 若竞聘上校内学科建设特聘教师岗位，在完成岗位目标任务的基础上，享受人民币 0.5-5 万元/年的特岗津贴(聘期内) ； 7. 享受学校博士学位津贴人民币 5000 元/年(计发三年)及学术津贴人民币 1.0-1.4 万元/年。 第十条　学校学科建设、 申报 博士点所急需的特殊高层次优秀人才，以及来校时自带有省、部级及以上科研项目、实验设备和学术团队的人员，在平等协商的基础上，经校长办公会批准后，可根据实际情况采取特殊的优惠措施。 第三章 外聘高层次人才及优惠政策 第十四条　中、短期聘用各类人才的待遇如下： 1、对全职外聘(在聘期内全时在校工作)的中、短期外聘人才，学校提供以下待遇： ①两院院士：年薪为人民币 15-20 万元； ②楚天学者特聘教授、省级学科和专业学术带头人：年薪为 人民币 8-10 万元； ③博士生导师、教授：年薪 人民币 5-8 万元； ④博士后、博士和学科建设急需的副教授：年薪为 人民币 3-5 万元； 2、中短期全职外聘人才在校工作期间，可由学校免费提供临时住房，住房标准参照本办法中同类引进人才的有关条款执行 3、对在聘期内不能全时来校工作的中、短期兼职外聘人才，其工作酬金由学校与本人商定，学校原则上不提供专门住房。 第十五条　对全职外聘且在校连续工作三年及以上，在聘期期满后又与学校重新签订聘用合同者，可享受学校提供的安家费补助金，金额为本规定有关条款中同类引进人才安家费标准的二分之一

我只知道理学院的不怎么好，还是报计算机学院的吧，至于导师，如果想学东西的话，就找那些非领导的小辈，要是为以后就业着想的话，就找领导当导师。祝你好运，说不定我们还能成同学呢！

2008、2009级各学生班:根据《湖北工业大学辅修与双学位管理办法》，为鼓励学有余力的学生全面发展，现继续组织本科学生修读辅修专业与双学位，现将有关事项通知如下：一、报名条件：1．辅修报名条件：对辅修专业有兴趣的2009级普通本科生可报名参加辅修专业的学习。 2．双学位报名条件：完成辅修阶段全部课程学习的2008级学生可报名续读双学位。二、报名时间及地点：1．时间：2月28日至3月4日。2．地点：辅修、双学位各专业所在学院教学办公室。四、报名程序：1．学生本人到辅修、双学位专业所在学院教学办公室填写登记表，领取缴费通知单→到财务处收费科（邮局旁边）缴纳学费→再凭缴费单据到辅修、双学位专业所在学院教学办公室登记缴费票据号，确认报名资格。2．报名结束后，各学院统计各专业报名人数，满足相应专业开班人数的，四月初通知学生开班上课；不满足相应专业开班人数的，学生可选择转入其他专业或退费。五、收费标准：辅修双学位学费共计5000元，辅修阶段2500元，双学位阶段2500元。六、可选专业：辅修各专业的学科门类、学分设置及开办人数等信息见附件。辅修双学位教学计划等详细资讯，可向辅修、双学位专业所在学院教学管理办公室咨询。附：辅修、双学位专业一览表辅修、双学位专业一览表学院 辅修与双学位专业 学科门类 开班人数 管理学院 财务管理 管理学 30 管理学院 行政管理 法学 30 管理学院 电子商务 管理学 30 管理学院 市场营销 管理学 30 管理学院 会计学 管理学 30 经政学院 金融学 经济学 20 经政学院 国际经济与贸易 经济学 20 外语学院 英语 文学 30 外语学院 对外汉语 文学 30 机械学院 机械设计制造及其自动化 工学 30 电气学院 电气工程及其自动化 工学 30 计算机学院 计算机科学与技术 工学 30 理学院 信息与计算科学 理学 30 理学院 电子信息科学与技术 理学 30 理学院 光信息科学与技术 理学 30 理学院 统计学 理学 30 生物学院 食品科学与工程 工学 20 生物学院 生物工程 工学 20 生物学院 生物技术 理学 20 生物学院 制药工程 工学 20 土建学院 土木工程 工学 20教务处 2011年2月21日

一、湖北工业大学王牌专业名单1、国家特色专业序号 学校名称 专业名称 批次1 湖北工业大学 艺术设计 第二批2 湖北工业大学 测控技术与仪器 第三批3 湖北工业大学 电气工程及其自动化 第六批4 湖北工业大学 生物工程 第六批2、教育部卓越工程师教育培养计划专业序号 学校名称 专业名称1 湖北工业大学 机械设计制造及其自动化2 湖北工业大学 电气工程及其自动化3 湖北工业大学 环境工程3、湖北省品牌专业艺术设计、生物工程、高分子材料与工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、市场营销、土木工程、计算机科学与技术4、2019年度一流本科专业建设点名单19个（国家级+省级）国家级一流本科专业建设点名单序号专业名称所属学院1机械设计制造及其自动化机械工程学院2测控技术与仪器机械工程学院3高分子材料与工程材料与化学工程学院4电气工程及其自动化电气与电子工程学院5电子信息工程电气与电子工程学院6计算机科学与技术计算机学院7土木工程土木建筑与环境学院8制药工程生物工程与食品学院9环境工程土木建筑与环境学院10生物工程生物工程与食品学院省级一流本科专业建设点名单序号专业名称所属学院1材料成型及控制工程材料与化学工程学院2微电子科学与工程理学院3化学工程与工艺材料与化学工程学院4食品科学与工程生物工程与食品学院5建筑学土木建筑与环境学院6市场营销经济与管理学院7电子商务经济与管理学院8视觉传达设计艺术设计学院9产品设计工业设计学院二、湖北工业大学专业排名（按推荐人数排名）以下是湖北工业大学学长学姐实名推荐的比较好的专业：1 机械设计制造及其自动化4.7 (312人)2 电气工程及其自动化4.7 (257人)3 艺术设计4.8 (185人)4 土木工程4.6 (151人)5 计算机科学与技术4.5 (131人)6 艺术设计学4.9 (72人)7 自动化4.8 (67人)8 国际经济与贸易4.0 (64人)9 金融学4.5 (61人)10 测控技术与仪器4.7 (51人)三、湖北工业大学简介湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法和教育等八大学科门类的多科性大学。学校创建于1952年，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。学校是湖北省重点建设高校，被省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。1986年取得硕士学位授予权，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格；2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2014年,学校整体进入一本高校行列；2012年、2016年连续两次入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校；2016年入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”；2017年获批博士学位授予单位。学校现有55个本科专业。其中，国家特色专业建设点4个，国家级一流专业建设点10个，教育部卓越工程师教育培养计划专业3个、卓越教师培养计划专业4个、产学合作协同育人项目270项，湖北省省级一流专业建设点9个，湖北省品牌专业8个，战略性新兴（支柱）产业及荆楚卓越人才协同育人计划专业24个；湖北省教学团队10个，湖北省普通本科高校优秀基层教学组织8个。机械设计制造及其自动化等11个专业通过中国工程教育专业认证或评估。

没有这个学院。湖北工业大学目前有15个院部~分别是：机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、管理学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、经济与政法学院、艺术设计学院、理学院、外国语学院、工程技术学院、商贸学院、职业与成人教育学院、体育部

湖北工业大学2021年的分数线是578分，2022年的还没有出来。湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法、教、医等九大学科门类的多科性大学。学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，以及门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校图书馆建筑面积4.58万平方米，是湖北省高等学校优秀级图书馆，现有馆藏纸质图书192万余册，电子图书163万余册，电子期刊153万余册。学校建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。学校现设有机械工程学院（智能制造产业学院）、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木建筑与环境学院、艺术设计学院、数字艺术产业学院、工业设计学院、经济与管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院（芯片产业学院）、体育学院、职业技术师范学院、国际学院、底特律绿色工业学院、工程技术学院18个教学单位。

　　湖北工业大学是一所以工科为主，文、理、经、管等多学科协调发展的省属重点多科性大学。校址位于素有“九省通衢”之称的中部重镇武汉市，主校区坐落于武昌的南湖之滨，位于武汉三个高新开发区走廊腹地，艺术设计学院设在武昌马房山，机电研究设计院设在武昌石牌岭，校园占地面积1600余亩，校舍建筑面积50万平方米。花园式的校园里，楼宇错落，绿草如茵，环境幽静，是莘莘学子求学成才的理想园地。　　学校按照“坚持三个面向，服务湖北建设，培养应用人才，办出鲜明特色”的办学方针，走改革兴校之路，建设和发展取得了令人瞩目的成就。学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、艺术设计学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、职业与成人教育学院、工程技术学院、商贸学院、机电研究设计院等16个院（部）级教学单位及科研机构。学校还设有全国重点建设职业教育师资培训基地、中英·湖北职业教育与培训中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省产品质量检验基地、湖北省城市职业技术教育师资培训中心。学校设有37个本科专业，涵盖了工学、理学、文学、经济学、管理学等五大学科门类，形成了多科性大学的学科布局。现有10个省级重点学科，艺术设计学科是湖北省同类学科中唯一的省级重点学科。有2个省级重点实验室，19个硕士授权点，拥有在职人员以同等学历申请硕士学位授予权和工程硕士专业学位授予权，自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等全国重点高校若干学科的博士生培养工作。2001年，学校通过了博士学位授权单位整体条件省级评估。学校现有教职工1600余人，具有高级专业技术职务的教职员490人，专任教师818人，其中教授（研究员、正高级高工）104人，副教授319人，受聘于重点院校的博士生导师5人。还聘有包括美国工程院院士陈惠发教授在内的校外兼职教授74人。教师中具有硕士研究生及以上学历368人，占专任教师总数的45%。目前各类在校学生达到两万余人，硕士研究生800余人。　　学校十分重视学科带头人、学术骨干的培养与选拔。我校艺术设计、测试计量技术与仪器、生物工程三个学科被湖北省政府评审为湖北省楚天学者特聘教授岗位，学校在其它重点学科和校内主干课程中分别设置了校内特聘教授、学科带头人、学术骨干、主讲教授等特聘岗位，目前已入选129人。教师中有27人分别入选国家“111”人才工程、湖北省“111”人才工程、湖北省新世纪高层次人才工程、湖北省高校跨世纪学科带头人和学术骨干，23人获省、部级有突出贡献的中青年专家称号，34人享受国务院、省政府特殊津贴。有2人获全国“五一”劳动奖章称号，5人获省级以上劳模称号，3人获全国优秀教师称号，6人获省级优秀教师称号，1人获湖北省名师奖称号，1人获香港柏宁顿“孺子牛”金球奖。　　学校图书馆面积9000平方米，藏书105.52万册及电子载体文献资料,中外文期刊2000多种，是湖北省优秀图书馆，中国学术期刊文献检索一级咨询站。学校拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施。现有标准田径运动场、体育馆、游泳馆、大学生活动中心以及23个球类运动场；有标准化职工、学生食堂9座，学生宿舍10万平方米。　　学校对外学术交流活跃，先后与英国、美国、芬兰等10多个国家和地区的一些高等学校或科研机构建立了合作关系，派出并接受留学生。学校十分重视科学研究工作，科技实力显著增强，学校曾获国家科技进步奖、发明奖8项，省部级科技成果奖、社会科学奖84项。“九五”以来承担科研项目836项，包括国家“火炬计划”，国家自然科学基金和国家级重点攻关计划等项目。学生科技活动成果丰硕，在国家级、省级各类科技竞赛中荣获一系列奖项。　　学校以“厚德博学、求实创新”为校风，呈现出良好的育人环境和学术氛围。校园文化精彩纷呈，各种学术型社团活动、第二课堂活动为学生的素质发展提供了良好条件，群众性文体活动形式多样，呈现出浓厚的校园文化特色，是湖北省最佳文明单位、武汉市绿化红旗单位。　　学校发展前景广阔，《湖北省教育事业发展“十五”计划和2010年规划》再次将学校列入省属骨干建设高校。全校师生员工正以昂扬的斗志，奋发努力，开拓进取，为把学校办成在全省高教体系中起龙头示范作用、特色鲜明的全国一流地方多科性大学而努力奋斗！

　　湖北工业大学是一所以工学为主，工、文、理、经、管等多学科协调发展，在湖北省高教体系中起龙头示范作用的省属重点大学。学校办学历史可追溯到1952年，本科教育办学历程已逾46年。1986年，学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。1984年，湖北省委、省政府大力调整高等教育结构，将湖北轻工业学院和湖北农业机械专科学校合并组建湖北工学院（即学校前身），并决定重点建设湖北工学院等两所省属重点大学。“七五”以来，湖北省委、省政府连续5个五年计划将学校作为重点建设单位和省属骨干高校予以重点建设。经过20多年的努力，学校各项事业取得了长足进步，整体实力不断增强。1998年，学校通过教育部本科教学工作合格评价。2004年，经教育部批准，学校更名为湖北工业大学。　　学校主校区坐落在武昌南湖，艺术设计学院、机电研究设计院设在武昌马房山，校园占地面积1600余亩。现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、艺术设计学院、体育部等12个教学单位；设有湖北省普通高校机械基础实验教学示范中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省轻工工程中心、湖北省机电一体化工程中心、湖北省产品质量检验基地、中英?湖北职业教育培训中心及全国重点建设职教师资培训基地、湖北省机电研究设计院等20多个教学、科研机构；建有各类实验室58个，其中湖北省重点实验室2个、湖北省普通高校机械基础实验教学示范中心1个。 学校现有43个本科专业，分属工学、文学、理学、经济学、管理学等5大学科门类；有12个湖北省重点学科，8个湖北省属高校科学研究优势与特色领域，4个湖北省“楚天学者计划”特聘教授设岗学科，3个湖北省品牌专业，9门湖北省精品课程，11门湖北省优质课程。现有3个一级学科硕士学位授权点、33个二级学科硕士学位授权点，另有15个工程硕士等其它硕士学位授权领域。自1993年起，学校参与武汉大学、东北大学等高校的博士生培养工作。2001年，学校通过湖北省人民政府学位委员会组织的博士学位授予权单位整体条件评估；2006年，经湖北省人民政府学位委员会批准，在5个学科立项建设博士点。　　学校现有专任教师981人，其中教授114人、副教授294人；博士生导师7人、硕士生导师175人；具有硕士、博士学位的教师590人。学校在重点学科、品牌专业、精品课程和主干课程中，分别设置了特聘教授、学科带头人、主讲教授、学术骨干等岗位，目前已入选136人。教师中有湖北省“楚天学者计划”特聘教授3人，“湖北名师”1人，国家百千万人才工程第一、二层次及湖北省“111人才工程”、湖北省新世纪高层次人才工程人选10人，湖北省高校跨世纪学科带头人和学术骨干19人，省、部级有突出贡献的中青年专家41人，教育部本科教学指导委员会委员等其他各类专家77人，98人次享受国务院政府特殊津贴、湖北省政府专项津贴，2人获全国“五一”劳动奖章，6人获全国、湖北省劳模称号，12人被评为全国和湖北省优秀教师。 在科学研究、科技开发及成果转化方面，学校先后获得包括国家科技进步一等奖等在内的国家级奖项8项，省部级科学技术奖、社会科学奖98项，259项艺术设计作品分别获法国肖蒙国际广告节全场大奖、未来设计师大奖等重大奖项。全国第七届少数民族运动会会徽、全国第四届大学生运动会会徽，全国第六届中学生运动会会徽、湖北电视台台徽、武汉电视台台徽、《湖北日报》报徽以及海尔集团、国家开发银行等知名企业近千项徽标均由学校师生设计。近三年，学校共承担各类科研项目1042项（其中国家级项目24项），年科研经费超过3000万元，转让推广科技成果472项；公开出版著作（含国家规划教材等）261部，发表学术论文2877篇，其中被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录309篇，被《新华文摘》、人大复印资料收录或转载38篇。学校先后获省部级以上优秀教学成果奖30项，基础课教材《大学物理》获全国优秀教材奖。学校公开出版《中国机械工程》（国家机械类中文核心期刊）、《湖北工业大学学报》等学术刊物。　　学校拥有较完善的教学、文体活动和生活服务设施。现有建筑总面积近77万平方米，其中教学行政用房近30万平方米；教学科研仪器设备总值1.35亿元；图书馆面积1.3万平方米，纸质藏书112万余册，电子图书80余万册；建有2个标准田径运动场、体育馆、各类球类运动场和大学生活动中心；有9个标准化食堂和16万余平方米学生宿舍。学校是首批进入中国教育和科研计算机网的高校之一，现已建成了“万兆骨干、千兆到桌面”的校园网络。　　学校现有全日制普通本科生1.4万余人、硕士生近900人、专科生近700人。学校面向全国27个省、自治区、直辖市招生，本科录取分数线连续多年居湖北省同批次院校榜首，在多数省（区、市）接近或超过当地重点院校录取线，第一志愿录取率为100%。学校先后为国家培养近4万名高素质应用型人才。近年来毕业生一次就业率一直保持在90%以上，居湖北省高校前列。　　学校对外学术交流活跃。与国内一些著名高校、科研院所及大型企业建立了广泛而紧密的联系，是全国地方工科院校教改协作组发起单位之一。由学校倡导成立并牵头的全国质量工程学科学术委员会已召开了8次学术年会。近年来，ADI国际学术研讨会、工业生物技术国际学术研讨会、全国地方工科院校教改协作组第十二次年会等30多个大型高水平学术会议相继在学校召开。学校先后与英国、芬兰等10多个国家和地区的一些高等学校或科研机构在互派教师、培养学生以及科学研究等方面开展了多种形式的合作。 建校以来，学校为贯彻湖北省“科教兴鄂”战略，服务地方经济和社会发展，做出了重要贡献。学校先后被授予“湖北省文明单位”、“湖北省最佳文明单位”、“科技服务湖北先进单位”、“湖北美誉高校”、“全国大中专院校学生志愿者暑期社会实践先进组织单位”、“湖北省大中专毕业生就业工作先进集体”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”等荣誉称号。　　学校发展前景广阔，《湖北省教育事业发展“十五”计划和2010年规划》再次将学校列入省属骨干建设高校。全校师生员工正以昂扬的斗志，奋发努力，开拓进取，为把学校办成在全省高教体系中起龙头示范作用、特色鲜明的全国一流地方多科性大学而努力奋斗！

我是这个学校大三的学生~~~~我不来上面的这些复制的衣：学校中区有几条小街，一楼是卖衣服，二楼是KTV，一般以女装为主，价钱都很便宜食：学校有十几个食堂，每个食堂都有自己的特色。学校最著名的是它的“堕落街”，一条街上什么都有，有很多小吃也有很多的小饭馆住：1200块的寝室，4人间，有独立卫生间。学校还有许多招待所和一家校办宾馆，朋友家人来了可以去住。行：学校在武昌火车站后面一点，在火车站坐74，72，902，570，306都可以到，学校门口也有到武昌比较繁华的地方，就是人多车少，很挤，也很容易堵车。楼主还有什么不明白的，可以加QQ53858398，做为学长，我很欢迎你就读我们学校！希望你能在大学里实现自己的梦想！

院校专业：湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法、教、医等九大学科门类的多科性大学。学校创建于 1952年，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。学校是湖北省重点建设高校，被省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”；拥有丰富的办学层次，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格和博士学位授予权；2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2014年,学校整体进入一本高校行列；2012年、2016年连续两次入选国家“中西部高校基础能力建设工程”；2016年入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、2018年入选教育部2018年度全国创新创业典型经验高校50强、2021年入选全国文明校园先进学校。,学校占地面积 1500余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，以及门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校图书馆建筑面积4.58万平方米，是湖北省高等学校优秀级图书馆，现有馆藏纸质图书192万余册，电子图书163万余册，电子期刊153万余册。学校建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。,学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木建筑与环境学院、计算机学院、艺术设计学院、工业设计学院、经济与管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院（芯片产业学院）、体育学院、职业技术师范学院、国际学院、底特律绿色工业学院、工程技术学院 17个教学单位；图书馆、继续教育学院、信息技术中心、档案馆、期刊社、农机工程研究设计院、农机鉴定站、资产经营管理有限公司、科技园有限责任公司、校医院10个直属单位。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生，现有全日制在校本科学生近2万人，研究生近7000人，国际学生近1000人。,学校现有专任教师 1400余人。其中，高级职称教师700余人，专职博士、硕士生导师800余人，具有博士学位教师比例达到65%以上。现有国家级人才27人、省级专家人才188人。学校还先后从国内外著名高校、科研院所及大型企事业单位聘请了包括9名国内院士和8名国外院士在内的兼职教授400余人，形成了以国家级人才为领军、省部级人才为中坚、中青年博士教师为骨干的高水平师资队伍。,学校现有 56个本科专业招生。其中，国家特色专业4个，国家级一流专业建设点20个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业3个、“卓越教师培养计划”专业3个，产学合作协同育人项目295项，湖北省级一流专业建设点10个，湖北省品牌专业8个，湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划和“荆楚卓越人才协同育人计划”等专业27个；湖北省优秀教学团队14个，湖北高校省级优秀基层教学组织12个。机械设计制造及其自动化等14个专业通过中国工程教育专业认证或住建部专业评估。建有国家级实验教学示范中心2个、国家工程实践教育中心3个、湖北高校实验教学示范中心10个、湖北高校省级实习实训基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心3个；国家级精品视频公开课3门，国家级一流课程6门，省级一流课程38门，省级各类精品视频公开课、精品资源共享课和精品在线开放课程35门；国家级课程思政示范项目1项，省级课程思政示范项目2项。,近年来，学校主动对接国家和地方绿色工业发展和传统工业绿色化的战略需求，持续深入实施以绿色工业为主导的 “135+”学科发展战略。现有1个湖北省“双一流”建设学科，1个湖北省优势学科，5个湖北省特色学科，4个湖北省重点（培育）学科，4个湖北省优势特色学科群；有2个一级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点，21个硕士专业学位授权类别；“食品科学与工程、电力电子工程、生物工程”3个学科进入软科“世界一流学科”，“工程学、农业科学”2个学科进入ESI前1%。,学校建有 1个教育部重点实验室、1个教育部研究生创新中心、1个国家技术转移示范机构、2个博士后科研工作站、13个湖北省研究生工作站、5个湖北省重点实验室、5个湖北省人文社科研究平台、1个湖北省工程实验室、1个省级中试基地、2个湖北省协同创新中心、17个湖北省工程（技术）研究中心、26个省级校企研发中心、41个省级企校联合创新中心、15家产业研究院等各类科研平台。2012年以来，学校承担省部级以上科研项目2000余项，其中国家级项目500余项；出版专著和教材450多部；收录高水平论文2700余篇，其中SCI论文1400余篇；专有授权专利2500余项；获省部级以上科技奖励144项，其中国家奖1项、省级一等奖26项。学校紧紧围绕区域产业发展重大需求和湖北“51020”现代产业体系开展科学研究，与500多家大中型企业有长期合作，科技服务湖北位居省属高校前列；2020年10月，学校作为湖北唯一试点入选国家“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点单位”，学校的科技成果转化工作受到央视《新闻联播》等重要媒体的关注和专题报道。,学校主办、承办有《中国机械工程》《数字农业与智能农机》《湖北工业大学学报》等科技期刊。其中，《中国机械工程》入选 EI源刊目录，连续12年荣获“百种中国杰出学术期刊”，多次被评为“中国国际影响力优秀学术期刊”“中国精品科技期刊”“全国百强科技期刊”。,在长期的办学历程中，学校积淀了 “厚德博学、求实创新”的校训精神，形成了“学生为本，教师至上，自由发展，国际视野”的治学思想，凝练了“质量立校、人才强校、科技兴校、开放活校、依法治校”的办学理念，健全了“党委领导，校长负责，教授治学，民主管理”的现代大学治理体系，人才培养质量、科技服务能力和国际交流合作水平不断提高，社会影响力不断扩大。,近五年，学生在各级各类竞赛中成绩优异、实现了历史性突破。其中，学科竞赛获国家级、省部级奖 2100余项，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、数学建模、结构设计竞赛等国家级重大竞赛中均获有重要奖项。学校在中国高等教育学会发布的2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜中排名第64位、2016-2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜第71位。学校体育赛事获得CUBA中国大学生篮球联赛全国十六强、全国大学生乒乓球锦标赛超级组男子单打冠军和女子单打冠军。多年来，毕业生就业率保持在95%以上。学校高度重视大学生创新创业教育，建有大学生创业园、创意集市、省级众创空间，并入选首批“湖北省大学生创业示范基地”，先后涌现出“全国创业英雄十强人物”“全国创业英雄百强人物”等成功创业典型。,学校坚持开放办学，确立国际化发展战略，大力实施 “教师国际能力提升工程”及“学生国际视野拓展工程”，全方位、宽领域、多层次的国际交流与合作蓬勃发展，是湖北省扩大开放先进单位。先后与美国、加拿大、英国、德国、法国等30多个国家及香港、澳门、台湾等地区的130余所高校和研究机构建立合作关系，中外合作办学机构及项目在读学生近1700人。学校举办的“底特律绿色工业学院”（中美4+0双学位模式）是全国唯一专注于培养国际化绿色工业人才的中外合作办学机构。学校聘任外籍院士8人，现有常任外籍专家、教师30余名，是国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”“青年骨干教师出国研修项目”等师生公派出国留学项目资格高校，师生年均出国（境）交流研修人数居省属高校前列。学校通过了全国高等学校来华留学质量认证；获批设有国家科技部/教育部学科创新引智基地（国家级“111基地”）2个，另获批设有湖北省引智创新示范基地3个、湖北省国际科技合作基地2个。土木建筑与环境学院获批全省首个省级国际化示范学院。学校成立有“中英超快激光加工技术研究中心”“中法岩土力学与混凝土材料研究中心”等20余个国际科研合作平台。国家科技部授权学校举办有“TEFL in China”外籍教师执业资格培训项目武汉中心。,学校多次获得各类表彰，被授予 “全国文明校园先进学校”“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“湖北省美誉高校”“湖北省最佳文明单位”“科技服务湖北先进单位”“湖北省外事（侨务）工作先进单位”“湖北省依法治校示范校”“湖北人才工作先进单位”“全省先进基层党组织”“湖北省党建工作先进单位”“省委先进党委中心组”“省属高校‘五好"领导班子创建工作先进单位”“湖北省十佳书香校园”等荣誉称号。,当前，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持社会主义办学方向，全面加强党的领导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面提升办学治校能力水平，全面贯彻学校第三次党代会要求，坚持以师生为中心，以特色高质量发展为主线，以协同发展为重要途径，以改革创新为根本动力，以 “三步走”发展战略为努力方向，以争创“双一流”为强力抓手，确立一流发展目标、建设一流学科专业、打造一流师资队伍，明确“四个聚焦”“四个融合”“四大工程”和“四个走在前列”的“四个四”发展思路，坚持“立足湖北、服务工业”，积极融入“一主引领、两翼驱动、全域协同”区域发展布局，着力培养具有国际视野和绿色理念、创新创业及实践能力强的高素质应用型人才，努力在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作上形成特色，奋力开创绿色工业学科特色鲜明的高水平工业大学建设新局面，为湖北“建成支点、走在前列、谱写新篇”作出贡献。其他信息：湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法、教、医等九大学科门类的多科性大学。学校创建于1952年，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。学校是湖北省重点建设高校，被省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”；拥有丰富的办学层次，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格和博士学位授予权；2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2014年,学校整体进入一本高校行列；2012年、2016年连续两次入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校；2016年入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、2018年入选教育部2018年度全国创新创业典型经验高校50强。

没有。学校设有机械工程学院、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木工程与环境学院、计算机学院、艺术设计学院、工业设计学院、经济与管理学院、外国语学院、理学院、职业技术师范学院、国际学院、马克思主义学院、体育学院15个本科教学单位。本科专业覆盖工学、理学、文学、艺术学、经济学、管理学、教育学等7个学科门类，共69个专业（含中外合作办学及教育部卓越师资专业）。其中，2019年新增4个专业：智能科学与技术、德语、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统。扩展资料湖北工业大学研究生教育起源于1986年，至今已有30余年历史。1987年，我校国际著名工程电磁学专家、我国首批博士生导师周可定教授为首招收了第一批硕士研究生。2016年获得推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。2017年获批博士学位授予权单位。现有1个博士学位授权点、20个一级学科硕士点、9个硕士专业学位授权类别。截至目前，共为社会输送硕士毕业生10028人。参考资料来源：湖北工业大学官网-专业设置简介

从傅家坡车站来的就坐518，703，510到街道口转317到终点湖北工业大学1.5元2.小东门转306到湖北工业大学火车站也有的坐1.5元3.武昌火车站转74路到湖北工业大学你在坐火车来的就坐这个最好因为是起点站有地方坐1元4.中南路587到湖北工业大学2元5.武昌火车站902到湖北工业大学2元

湖北工业大学在湖北是第一批次招生，所以我们认为湖北工业大学是一本大学（自2021年开始，湖北省高考将本科一批、本科二批合并为普通本科批次招生）。 扩展资料 　　湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法、教、医等九大学科门类的多科性大学。学校创建于1952年，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。学校是湖北省重点建设高校，被省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”；拥有丰富的办学层次，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格和博士学位授予权；2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2014年,学校整体进入一本高校行列；2012年、2016年连续两次入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校；2016年入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、2018年入选教育部2018年度全国创新创业典型经验高校50强。 　　湖北工业大学占地面积1500余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，以及门类齐全的.基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校图书馆建筑面积4.58万平方米，是湖北省高等学校优秀级图书馆，馆藏纸质图书186万余册，电子图书163万余册，电子期刊145万余册。学校建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。 　　学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木建筑与环境学院、计算机学院、艺术设计学院、工业设计学院、经济与管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院、体育学院、职业技术师范学院、国际学院、底特律绿色工业学院、继续教育学院17个教学学院，有湖北省机电研究设计院股份公司、湖北省农机工程研究设计院和湖北省农机鉴定站等省级科研院所，办有1个独立学院。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。各类全日制在校学生2万余人，其中在读研究生共7100余人。 　　学校现有专任教师1300余人。其中，高级职称教师700余人，专职博士、硕士生导师800余人，具有博士学位教师比例达到58%以上。现有国家级人才26人、省级专家人才179人。学校还先后从国内外著名高校、科研院所及大型企事业单位聘请了包括9名国内院士和8名国外院士在内的兼职教授390人，形成了以国家级人才为领军、省部级人才为中坚、中青年博士教师为骨干的高水平师资队伍。

湖北工业大学王牌专业有机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、电子信息工程、高分子材料与工程、生物工程、制药工程、环境工程、土木工程、计算机科学与技术等,可以算得上是最好的一些专业。湖北工业大学的档次：省重点、保研资格、双万计划、卓越工程师。湖北工业大学虽然不是双一流大学、也不是一流学科建设高校，但它的确算得上是一所名牌大学。学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，以及门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校图书馆建筑面积4.58万平方米，是湖北省高等学校优秀级图书馆，馆藏纸质图书186万余册，电子图书163万余册，电子期刊145万余册。学校建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。湖北工业大学其他情况简介。学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木建筑与环境学院、计算机学院、艺术设计学院、工业设计学院、经济与管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院、体育学院、职业技术师范学院。国际学院、底特律绿色工业学院、继续教育学院17个教学学院，有湖北省机电研究设计院股份公司、湖北省农机工程研究设计院和湖北省农机鉴定站等省级科研院所，办有1个独立学院。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。各类全日制在校学生2万余人；在读研究生共7100余人。

湖北工业大学是啥档次介绍如下：湖北工业大学的档次：省重点、保研资格、双万计划、卓越工程师。湖北工业大学虽然不是双一流大学、也不是一流学科建设高校，但它的确算得上是一所名牌大学。学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，以及门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校图书馆建筑面积4.58万平方米，是湖北省高等学校优秀级图书馆，馆藏纸质图书186万余册，电子图书163万余册，电子期刊145万余册。学校建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。湖北工业大学其他情况简介。学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木建筑与环境学院、计算机学院、艺术设计学院、工业设计学院、经济与管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院、体育学院、职业技术师范学院。国际学院、底特律绿色工业学院、继续教育学院17个教学学院，有湖北省机电研究设计院股份公司、湖北省农机工程研究设计院和湖北省农机鉴定站等省级科研院所，办有1个独立学院。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。各类全日制在校学生2万余人；在读研究生共7100余人。

湖北工业大学开放时间：全天湖北工业大学景点介绍：湖北工业大学是一所以工科为主，文、理、经、管等多学科协调发展的省属重点多科性大学。校址位于素有九省通衢之称的中部重镇武汉市，主校区坐落于武昌的南湖之滨，位于武汉三个高新开发区走廊腹地，艺术设计学院设在武昌马房山，机电研究设计院设在武昌石牌岭，校园占地面积1600余亩，校舍建筑面积76.95万平方米。花园式的校园里，楼宇错落，绿草如茵，环境幽静，是莘莘学子求学成才的理想园地。 学校按照坚持三个面向，服务湖北建设，培养应用人才，办出鲜明特色的办学方针，走改革兴校之路，建设和发展取得了令人瞩目的成就。现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、艺术设计学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、职业与成人教育学院、工程技术学院、商贸学院、机电研究设计院等16个院（部）级教学单位及科研机构。学校有2个省级重点实验室，还设有全国重点建设职业教育师资培训基地、中英?湖北职业教育与培训中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省产品质量检验基地、湖北省城市职业技术教育师资培训中心。 学校设有43个本科专业，涵盖了工学、理学、文学、经济学、管理学等五大学科门类，形成了多科性大学的学科布局。10个省级重点学科，3个省级品牌专业，4个湖北省属高校科学研究优势与特色领域学科，8门湖北省精品课程、11门湖北省优质课程。现有3个一级学科硕士授权点，33个二级学科硕士学位授权点，拥有在职人员以同等学历申请硕士学位授予权和工程硕士专业学位授予权，自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等全国重点高校若干学科的博士生培养工作。2001年，学校通过了博士学位授权单位整体条件省级评估。 学校现有各类学生1.5万余人，教职工1900余人，具有高级专业技术职务的教职员500余人；专任教师960余人，其中具有研究生学位的教师超过总数的60%，副高以上职称近400人；受聘于重点院校的博士生导师7人，还聘有包括美国工程院院士陈惠发教授在内的校外兼职教授百余名。 学校十分重视学科带头人、学术骨干的培养与选拔，艺术设计、测试计量技术与仪器、生物工程三个学科被湖北省政府评审为湖北省楚天学者特聘教授岗位。学校在其它重点学科和校内主干课程中分别设置了校内特聘教授、学科带头人、学术骨干、主讲教授等特聘岗位，目前已入选129人；现有享受国务院政府特殊津贴专家23名、湖北省政府特殊津贴专家13名，省部级有突出贡献中青年专家24名，国家百千万人才工程第一层次1人，首批国家、湖北省新世纪人才工程第一、二层次人才人选27名，湖北省高校跨世纪学科带头人7名、学术骨干12名；有2人获全国五一劳动奖章，5人获省级以上劳模，8人被评为全国优秀教师和湖北省名师。 学校图书馆面积9000平方米，藏书166万余册及电子载体文献资料,中外文期刊3300多种，是湖北省优秀图书馆，中国学术期刊文献检索一级咨询站。学校拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施。 学校对外学术交流活跃，先后与英国、美国、芬兰等20多个国家和地区的一些高等学校或科研机构建立了合作关系，派出并接受留学生。学校十分重视科学研究工作，科技实力显著增强，学校曾获国家科技进步奖、发明奖8项，省部级科技成果奖、社会科学奖84项。九五以来承担科研项目836项，包括国家火炬计划，国家自然科学基金和国家级重点攻关计划等项目。学生科技活动成果丰硕，在国家级、省级各类科技竞赛中荣获一系列奖项。 学校以厚德博学、求实创新为校风，呈现出良好的育人环境和学术氛围。校园文化精彩纷呈，各种学术型社团活动、第二课堂活动为学生的素质发展提供了良好条件，群众性文体活动形式多样，呈现出浓厚的校园文化特色，是湖北省最佳文明单位、武汉市绿化红旗单位。 学校发展前景广阔，《湖北省教育事业发展十五计划和2010年规划》再次将学校列入省属骨干建设高校。全校师生员工正以昂扬的斗志，奋发努力，开拓进取，为把学校办成在全省高教体系中起龙头示范作用、特色鲜明的全国一流地方多科性大学而努力奋斗！

湖北工业大学交通指南：武昌火车站乘74、72、570、901（普线）、908等公共汽车到“湖北工业大学”站下车即到湖北工业大学是一所以工科为主，文、理、经、管等多学科协调发展的省属重点多科性大学。校址位于素有九省通衢之称的中部重镇武汉市，主校区坐落于武昌的南湖之滨，位于武汉三个高新开发区走廊腹地，艺术设计学院设在武昌马房山，机电研究设计院设在武昌石牌岭，校园占地面积1600余亩，校舍建筑面积76.95万平方米。花园式的校园里，楼宇错落，绿草如茵，环境幽静，是莘莘学子求学成才的理想园地。 学校按照坚持三个面向，服务湖北建设，培养应用人才，办出鲜明特色的办学方针，走改革兴校之路，建设和发展取得了令人瞩目的成就。现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、艺术设计学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、职业与成人教育学院、工程技术学院、商贸学院、机电研究设计院等16个院（部）级教学单位及科研机构。学校有2个省级重点实验室，还设有全国重点建设职业教育师资培训基地、中英?湖北职业教育与培训中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省产品质量检验基地、湖北省城市职业技术教育师资培训中心。 学校设有43个本科专业，涵盖了工学、理学、文学、经济学、管理学等五大学科门类，形成了多科性大学的学科布局。10个省级重点学科，3个省级品牌专业，4个湖北省属高校科学研究优势与特色领域学科，8门湖北省精品课程、11门湖北省优质课程。现有3个一级学科硕士授权点，33个二级学科硕士学位授权点，拥有在职人员以同等学历申请硕士学位授予权和工程硕士专业学位授予权，自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等全国重点高校若干学科的博士生培养工作。2001年，学校通过了博士学位授权单位整体条件省级评估。 学校现有各类学生1.5万余人，教职工1900余人，具有高级专业技术职务的教职员500余人；专任教师960余人，其中具有研究生学位的教师超过总数的60%，副高以上职称近400人；受聘于重点院校的博士生导师7人，还聘有包括美国工程院院士陈惠发教授在内的校外兼职教授百余名。 学校十分重视学科带头人、学术骨干的培养与选拔，艺术设计、测试计量技术与仪器、生物工程三个学科被湖北省政府评审为湖北省楚天学者特聘教授岗位。学校在其它重点学科和校内主干课程中分别设置了校内特聘教授、学科带头人、学术骨干、主讲教授等特聘岗位，目前已入选129人；现有享受国务院政府特殊津贴专家23名、湖北省政府特殊津贴专家13名，省部级有突出贡献中青年专家24名，国家百千万人才工程第一层次1人，首批国家、湖北省新世纪人才工程第一、二层次人才人选27名，湖北省高校跨世纪学科带头人7名、学术骨干12名；有2人获全国五一劳动奖章，5人获省级以上劳模，8人被评为全国优秀教师和湖北省名师。 学校图书馆面积9000平方米，藏书166万余册及电子载体文献资料,中外文期刊3300多种，是湖北省优秀图书馆，中国学术期刊文献检索一级咨询站。学校拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施。 学校对外学术交流活跃，先后与英国、美国、芬兰等20多个国家和地区的一些高等学校或科研机构建立了合作关系，派出并接受留学生。学校十分重视科学研究工作，科技实力显著增强，学校曾获国家科技进步奖、发明奖8项，省部级科技成果奖、社会科学奖84项。九五以来承担科研项目836项，包括国家火炬计划，国家自然科学基金和国家级重点攻关计划等项目。学生科技活动成果丰硕，在国家级、省级各类科技竞赛中荣获一系列奖项。 学校以厚德博学、求实创新为校风，呈现出良好的育人环境和学术氛围。校园文化精彩纷呈，各种学术型社团活动、第二课堂活动为学生的素质发展提供了良好条件，群众性文体活动形式多样，呈现出浓厚的校园文化特色，是湖北省最佳文明单位、武汉市绿化红旗单位。 学校发展前景广阔，《湖北省教育事业发展十五计划和2010年规划》再次将学校列入省属骨干建设高校。全校师生员工正以昂扬的斗志，奋发努力，开拓进取，为把学校办成在全省高教体系中起龙头示范作用、特色鲜明的全国一流地方多科性大学而努力奋斗！

湖北工业大学联系方式：027-88035401，88015328武昌南湖湖北工业大学http://www.hbut.edu.cn湖北工业大学景点简介：湖北工业大学是一所以工科为主，文、理、经、管等多学科协调发展的省属重点多科性大学。校址位于素有九省通衢之称的中部重镇武汉市，主校区坐落于武昌的南湖之滨，位于武汉三个高新开发区走廊腹地，艺术设计学院设在武昌马房山，机电研究设计院设在武昌石牌岭，校园占地面积1600余亩，校舍建筑面积76.95万平方米。花园式的校园里，楼宇错落，绿草如茵，环境幽静，是莘莘学子求学成才的理想园地。 学校按照坚持三个面向，服务湖北建设，培养应用人才，办出鲜明特色的办学方针，走改革兴校之路，建设和发展取得了令人瞩目的成就。现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、艺术设计学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、职业与成人教育学院、工程技术学院、商贸学院、机电研究设计院等16个院（部）级教学单位及科研机构。学校有2个省级重点实验室，还设有全国重点建设职业教育师资培训基地、中英?湖北职业教育与培训中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省产品质量检验基地、湖北省城市职业技术教育师资培训中心。 学校设有43个本科专业，涵盖了工学、理学、文学、经济学、管理学等五大学科门类，形成了多科性大学的学科布局。10个省级重点学科，3个省级品牌专业，4个湖北省属高校科学研究优势与特色领域学科，8门湖北省精品课程、11门湖北省优质课程。现有3个一级学科硕士授权点，33个二级学科硕士学位授权点，拥有在职人员以同等学历申请硕士学位授予权和工程硕士专业学位授予权，自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等全国重点高校若干学科的博士生培养工作。2001年，学校通过了博士学位授权单位整体条件省级评估。 学校现有各类学生1.5万余人，教职工1900余人，具有高级专业技术职务的教职员500余人；专任教师960余人，其中具有研究生学位的教师超过总数的60%，副高以上职称近400人；受聘于重点院校的博士生导师7人，还聘有包括美国工程院院士陈惠发教授在内的校外兼职教授百余名。 学校十分重视学科带头人、学术骨干的培养与选拔，艺术设计、测试计量技术与仪器、生物工程三个学科被湖北省政府评审为湖北省楚天学者特聘教授岗位。学校在其它重点学科和校内主干课程中分别设置了校内特聘教授、学科带头人、学术骨干、主讲教授等特聘岗位，目前已入选129人；现有享受国务院政府特殊津贴专家23名、湖北省政府特殊津贴专家13名，省部级有突出贡献中青年专家24名，国家百千万人才工程第一层次1人，首批国家、湖北省新世纪人才工程第一、二层次人才人选27名，湖北省高校跨世纪学科带头人7名、学术骨干12名；有2人获全国五一劳动奖章，5人获省级以上劳模，8人被评为全国优秀教师和湖北省名师。 学校图书馆面积9000平方米，藏书166万余册及电子载体文献资料,中外文期刊3300多种，是湖北省优秀图书馆，中国学术期刊文献检索一级咨询站。学校拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施。 学校对外学术交流活跃，先后与英国、美国、芬兰等20多个国家和地区的一些高等学校或科研机构建立了合作关系，派出并接受留学生。学校十分重视科学研究工作，科技实力显著增强，学校曾获国家科技进步奖、发明奖8项，省部级科技成果奖、社会科学奖84项。九五以来承担科研项目836项，包括国家火炬计划，国家自然科学基金和国家级重点攻关计划等项目。学生科技活动成果丰硕，在国家级、省级各类科技竞赛中荣获一系列奖项。 学校以厚德博学、求实创新为校风，呈现出良好的育人环境和学术氛围。校园文化精彩纷呈，各种学术型社团活动、第二课堂活动为学生的素质发展提供了良好条件，群众性文体活动形式多样，呈现出浓厚的校园文化特色，是湖北省最佳文明单位、武汉市绿化红旗单位。 学校发展前景广阔，《湖北省教育事业发展十五计划和2010年规划》再次将学校列入省属骨干建设高校。全校师生员工正以昂扬的斗志，奋发努力，开拓进取，为把学校办成在全省高教体系中起龙头示范作用、特色鲜明的全国一流地方多科性大学而努力奋斗！

一、光信息科学与技术（四年制 本科）培养目标：本专业培养具备坚实的光学基础理论和实用技能，并掌握电子技术、计算机技术，能在高新技术领域、科研部门、各类高等和中等学校，从事光学和光电子器件、光通讯、光信息材料的科学研究、技术开发、产品设计以及教学、管理等相关工作的高级专门人才。主干课程：工程光学﹑信息光学﹑光纤通信系统、光电技术﹑激光原理与技术﹑现代光学信息处理、LED制造技术及应用、先进光学制造技术、太阳能原理与技术、模拟电子技术、数字电路技术、单片机原理等。二、电子信息科学与技术（四年制 本科）培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。主干课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、嵌入式系统原理及应用、信号与系统、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络等。三、统计学（四年制 本科）培养目标：本专业含经济统计和质量管理两个方向，旨在培养具有良好的经济学素养，掌握统计学的基础理论、基础知识和基本技能，有一定的工程素质背景，能熟练运用计算机和统计专业软件；可在企业、事业单位和金融保险部门从事统计信息开发与管理、市场调查、预测与决策、营销咨询、项目管理、保险精算等工作，或在各类企业质检部门从事质量管理和质量检验的专门技术人才。主干课程：概率论与数理统计、抽样调查、统计分析软件、宏观经济学、微观经济学、会计学、质量管理学、计量经济学、统计预测与决策、市场调查与分析、可靠性设计等。四、信息与计算科学（四年制 本科）培养目标：本专业培养具有系统地掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法，能针对实际问题建立数学模型，熟练地应用计算机进行科学与工程计算、经济管理、金融、保险的定量计算与管理，在科技、教育、经济部门、IT行业、从事研究、教学、应用软件开发和管理工作的复合型高级专门人才。主干课程：数学分析、高等代数、概率与数理统计、数值计算方法、数学模型、数学应用软件、数据库、数据结构、计算机网络、高级语言程序设计、软件工程、模式识别、数字信号处理、信息论与编码等。五、计算机会计(三年制 专科)培养目标：本专业培养具备系统的财务会计理论和计算机知识，具有较强的会计实务操作能力和财会软件应用能力，能在各类内外资企业、事业单位、公司、政府机关等从事会计核算和财务管理的高技能复合型应用人才。主干课程：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、计算机会计核算系统、EXCEL表在财会管理中的应用、计算机会计管理、审计学、财务管理、会计电算化、会计软件及应用等。

　　“这是一条寄托着湖工大人对工业文明守正创新的期盼之路。”湖北工业大学2022级新生王文入校第一天，便来打卡学校工业文化长廊。近600米的长廊，展示了中国和世界工业文明的发展史。 　　勇立潮头 敢闯能创会创 　　70年春华秋实，湖工大扎根荆楚大地、服务区域发展的初心从未改变。 　　1952年，武昌农业学校犹如一颗朴实无华的种子，迎着共和国的朝阳，伸出了一茎幼芽。 　　50年代末，湖北农业机械专科学校在这片沃土深深扎根。历经分、合、停、复，仍然蓬勃生长。而后，学校鼓励开展现场教学，把课堂搬到生产一线去。 　　70年代末，湖北轻工业学院成立，学校发扬艰苦奋斗的创业精神，建成一批特色鲜明的学科专业。 　　80年代，时任湖北工学院院长席宏卓提出，学校培养出来的学生，要应用基础较好，专业面较宽，动手能力较强，有独立工作能力，能适应艰苦环境，有实干精神和创造精神。 　　“加快推进湖北省制造业从大到强转型跨越，你们都将是生力军。”今秋开学，校长彭育园在开学典礼上寄语新生，“要扎根湖北、争创一流，拼搏赶超、一往无前，为国家和地方高质量发展贡献力量”。 　　不久前，在第五届中国高校智能机器人创意大赛上，湖工大学生团队研发的一款智能泡茶机器人获得特等奖。“这个智能泡茶机器人应用了专业知识，更是工业设计和机器制造等专业多学科融合的产物。”指导老师叶方平说。 　　目前，学校已形成“万人竞赛、千余国奖、百强排名”的良好局面，连续多年在中国高等教育学会学科竞赛排行榜中位列70名左右。 　　在湖工大，有无数个敢闯能创会创的毕业生。他们在校学习时，通过实践增长本领；学业有成时，成为新兴产业领域行业翘楚。 　　2004届毕业生何新超，工作6年，带领团队研发出中国第一台自主核心技术激光打印机；2016届毕业生邓志，负责2021年春晚机器人群演算法开发，团队研发的机器牛“犇犇”惊艳了全国观众；2017届毕业生雷赫，带领90后海归创业，研发出国内首个移动端实时云渲染家装设计软件u2026u2026 　　同时，芯片、大数据与人工智能、智能制造、数字艺术4个产业学院“落户”湖工大，主动对接湖北高质量发展战略布局，成为学校培养高素质应用型人才的摇篮。其中，芯片产业学院入选全国首批50家现代产业学院名单。一批优秀学子活跃在华为、长江存储等企业。 　　聚焦绿色 敢为能为有为 　　翻开校史，湖工大的成长与发展，始终与国家、时代紧密相连。 　　学校党委书记刘德富回顾70年发展历程：“作为以u2018工业u2019命名的高校，我们必须立足湖北工业需求，全面贯彻绿色发展理念，构建与区域工业转型升级发展相适应的发展格局，在学科建设、人才培养、科学研究及校园环境等方面彰显绿色发展特色。” 　　如何紧跟时代，培养出有力支撑区域绿色工业发展的人才？ 　　“构建绿色工业学科体系”“优化调整专业、推动传统专业升级”“研发推动绿色工业发展的新方法、新技术、新产品”u2026u2026近年来，湖工大不仅对学科、专业进行“绿色化”改造，还聚焦绿色工业发展中的“节能、减排、降耗、提质、增效”五大主题，精准对接产业发展需求，交出了一张张亮眼的成绩单。 　　工业固废湿磨制备低碳建材技术、先进聚合物发泡关键技术、天然纤维基可降解过滤材料等一批具有自主知识产权的成果，得到有效转化，填补了国内技术和产业的空白。 　　眼下，国内首条环保型气体绝缘开关设备生产线正在湖北襄阳建设。电气与电子工程学院张晓星教授团队在众多关键技术难题上取得创新性突破，成功研制出了国内首台具有完全自主知识产权的环保气体绝缘金属封闭开关设备，即将实现量产。 　　学校如水，大鱼前导，小鱼尾随，以身示范。绿色理念不仅入脑入心，而且落实到学生的实践和工作中。 　　在暑期社会实践中，理学院学生陈明欢深入武穴伊利牧场及周边8个村庄，和团队研制出工厂化生物治污解决方法。得益于实践的探索和思考，陈明欢于2019年成立武汉善水千行科技有限公司，在武穴建设了治污基地100亩，年治污能力逾1.3万吨，为当地畜牧污染治理贡献了力量。 　　通过寒暑假短学期实践，一大批学子在绿色实践中提升能力，成长为服务区域绿色发展的主力军。 　　耕耘，等来收获；积淀，迎来蝶变。在湖工大，70年踔厉奋发，每一名教师、每一名学生、每一名校友，或许都有自己的解读。但它的底色和信念，是校歌里唱出的“创新的路在不停开拓。”湖工大人将一如既往砥砺前行，为国家和地方高质量发展接续奋斗。

湖北工业大学是一所以工学为主，工、文、理、经、管等多学科协调发展，在湖北省高教体系中起龙头示范作用的省属重点大学。学校办学历史可追溯到1952年，本科教育办学历程已逾46年。1986年，学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。1984年，湖北省委、省政府大力调整高等教育结构，将湖北轻工业学院和湖北农业机械专科学校合并组建湖北工学院（即学校前身），并决定重点建设湖北工学院等两所省属重点大学。“七五”以来，湖北省委、省政府连续5个五年计划将学校作为重点建设单位和省属骨干高校予以重点建设。经过20多年的努力，学校各项事业取得了长足进步，整体实力不断增强。1998年，学校通过教育部本科教学工作合格评价。2004年，经教育部批准，学校更名为湖北工业大学。 学校主校区坐落在武昌南湖，艺术设计学院、机电研究设计院设在武昌马房山，校园占地面积1600余亩。现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、艺术设计学院、体育部等12个教学单位；设有湖北省普通高校机械基础实验教学示范中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省轻工工程中心、湖北省机电一体化工程中心、湖北省产品质量检验基地、中英?湖北职业教育培训中心及全国重点建设职教师资培训基地、湖北省机电研究设计院等20多个教学、科研机构；建有各类实验室58个，其中湖北省重点实验室2个、湖北省普通高校机械基础实验教学示范中心1个。 学校现有43个本科专业，分属工学、文学、理学、经济学、管理学等5大学科门类；有12个湖北省重点学科，8个湖北省属高校科学研究优势与特色领域，4个湖北省“楚天学者计划”特聘教授设岗学科，3个湖北省品牌专业，9门湖北省精品课程，11门湖北省优质课程。现有3个一级学科硕士学位授权点、33个二级学科硕士学位授权点，另有15个工程硕士等其它硕士学位授权领域。自1993年起，学校参与武汉大学、东北大学等高校的博士生培养工作。2001年，学校通过湖北省人民政府学位委员会组织的博士学位授予权单位整体条件评估；2006年，经湖北省人民政府学位委员会批准，在5个学科立项建设博士点。 学校现有专任教师981人，其中教授114人、副教授294人；博士生导师7人、硕士生导师175人；具有硕士、博士学位的教师590人。学校在重点学科、品牌专业、精品课程和主干课程中，分别设置了特聘教授、学科带头人、主讲教授、学术骨干等岗位，目前已入选136人。教师中有湖北省“楚天学者计划”特聘教授3人，“湖北名师”1人，国家百千万人才工程第一、二层次及湖北省“111人才工程”、湖北省新世纪高层次人才工程人选10人，湖北省高校跨世纪学科带头人和学术骨干19人，省、部级有突出贡献的中青年专家41人，教育部本科教学指导委员会委员等其他各类专家77人，98人次享受国务院政府特殊津贴、湖北省政府专项津贴，2人获全国“五一”劳动奖章，6人获全国、湖北省劳模称号，12人被评为全国和湖北省优秀教师。 在科学研究、科技开发及成果转化方面，学校先后获得包括国家科技进步一等奖等在内的国家级奖项8项，省部级科学技术奖、社会科学奖98项，259项艺术设计作品分别获法国肖蒙国际广告节全场大奖、未来设计师大奖等重大奖项。全国第七届少数民族运动会会徽、全国第四届大学生运动会会徽，全国第六届中学生运动会会徽、湖北电视台台徽、武汉电视台台徽、《湖北日报》报徽以及海尔集团、国家开发银行等知名企业近千项徽标均由学校师生设计。近三年，学校共承担各类科研项目1042项（其中国家级项目24项），年科研经费超过3000万元，转让推广科技成果472项；公开出版著作（含国家规划教材等）261部，发表学术论文2877篇，其中被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录309篇，被《新华文摘》、人大复印资料收录或转载38篇。学校先后获省部级以上优秀教学成果奖30项，基础课教材《大学物理》获全国优秀教材奖。学校公开出版《中国机械工程》（国家机械类中文核心期刊）、《湖北工业大学学报》等学术刊物。 学校拥有较完善的教学、文体活动和生活服务设施。现有建筑总面积近77万平方米，其中教学行政用房近30万平方米；教学科研仪器设备总值1.35亿元；图书馆面积1.3万平方米，纸质藏书112万余册，电子图书80余万册；建有2个标准田径运动场、体育馆、各类球类运动场和大学生活动中心；有9个标准化食堂和16万余平方米学生宿舍。学校是首批进入中国教育和科研计算机网的高校之一，现已建成了“万兆骨干、千兆到桌面”的校园网络。 学校现有全日制普通本科生1.4万余人、硕士生近900人、专科生近700人。学校面向全国27个省、自治区、直辖市招生，本科录取分数线连续多年居湖北省同批次院校榜首，在多数省（区、市）接近或超过当地重点院校录取线，第一志愿录取率为100%。学校先后为国家培养近4万名高素质应用型人才。近年来毕业生一次就业率一直保持在90%以上，居湖北省高校前列。

机械专业、土木工程，测控技术与仪器专业。简介：湖北工业大学（Hubei University of Technology）坐落在有“九省通衢”之称的国家区域中心城市（华中）——武汉，是一所以工学为特色，覆盖工学、文学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学等八大学科门类的省属重点多科性大学。学校是湖北省重点建设高校，湖北省“2011计划”牵头高校，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，被湖北省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校；2012年成为国家“中西部高校基础能力建设工程”100所重点建设大学之一。学校办学历史可追溯至1952年创建的武昌农业学校，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械化专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。截至2015年1月，学校总占地面积1675亩，校舍建筑面积90余万平方米。学校设有学部1个，学院13个，独立学院1个，本科专业60个，面向全国31个省、自治区、直辖市招生，具有免试招收港澳台学生资格。学校有全日制普通本科生20000余人，硕士研究生1603人，在职硕士研究生2641人，留学生50人。

湖北工业大学是湖北省重点建设的一所以工为主，文（艺）、理、经、管等学科协调发展，特色鲜明，优势突出，适应地方经济建设和社会发展需要的地方多科性大学。学校座落在有“九省通衢”之称的江城武汉,主校区位于武昌南湖之滨，职业与成人教育学院设在武昌马房山，机电研究设计院设在武昌石牌岭，校园总占地面积1800亩，校舍建筑面积60余万平方米，现有包括2个独立学院在内的在校生总规模达4万余人。 学校办学历史可追溯到1952年。当年,为适应新中国建设的需要，武昌农业机械化学校、武昌畜牧兽医学校、武昌农业学校、湖北省农业干部学校相继诞生。1957年，省农业厅将四校合并组建成立湖北省农业学校，1958年，在湖北省农校的基础上进一步组建成立了湖北农业机械专科学校。1978年，湖北轻工业学院在武昌马房山成立并开始招收本科生。1984年，两校合并组建湖北工学院；2004年，学校获准更名为湖北工业大学；2006年，学校在教育部组织的本科教学工作水平评估中获优秀。 学校按照“坚持三个面向，培养应用人才，服务地方经济和社会发展，质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的办学方略，形成了研究生教育、本科教育和职业与成人教育等多层次以及公办教育、民办教育、国际合作教育等多形式的办学格局。学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、艺术设计学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、体育部、实验实训中心等13个教学机构和职业与成人教育学院、机电研究设计院、农机工程研究院、农机测试中心、图书馆、期刊社、机械总厂、医院、后勤集团等8个科研、生产与生活服务机构。学校举办了工程技术学院、商贸学院2个独立二级学院。学校还设有教育部研究生教育创新示范中心、全国重点建设的职业教育师资培训基地、中英�6�1湖北职业教育与培训中心、湖北省城市职业技术教育师资培训中心以及湖北省机电一体化工程中心、湖北省机电工程训练中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省轻工工程中心、湖北省机械基础实验教学示范中心、湖北省土木建筑与工程实验教学示范中心、湖北省艺术设计实验教学示范中心、湖北省产品质量检验基地。 学校现有43个本科专业，涵盖了工学、理学、文（艺）学、经济学、管理学等5大学科门类，形成了多科性大学的学科专业布局。现有12个省级重点学科，2个省级重点实验室，4个“湖北省楚天学者计划”特聘教授岗位，8个“湖北省属高校科学研究优势与特色领域”学科，其中艺术设计学科是湖北省同类学科中唯一的省级重点学科，2003年艺术设计专业被评为湖北省品牌专业；学校现有33个硕士学位授权点，其中一级学科授权点3个，拥有5个学科领域在职人员攻读硕士学位授予权、5个学科领域中职教师在职攻读硕士学位授予权和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权、5个工程硕士授权领域。自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等高校若干学科的博士生培养工作，2001年通过博士学位授予权整体条件省级评估，2005年再次通过博士点立项建设省级评估，5个在建博士点获立项建设。 学校着力实施“人才强校”战略，现有教职工2000余人，在职教师中具有硕士以上学历达50%，具有高级专业技术职务的教职员工500余人，专任教师1016人，其中高级职称教师近500人，硕士生及博士生导师260人。学校还特聘了包括中国工程院院士杨叔子教授、熊有伦教授，美国工程院院士陈惠发教授在内的校外兼职教授100余人。学校在其它重点学科和主干课程中分别设置了校内特聘教授、学科带头人、学术骨干、主讲教授等特聘岗位，目前已入选136人。教师中有27人分别入选国家“111”人才工程、湖北省“111”人才工程、湖北省新世纪高层次人才工程、湖北省高校跨世纪学科带头人和学术骨干，42人被评为省、部级有突出贡献的中青年专家，105人次享受国务院、省政府特殊津贴，教育部本科教学指导委员会委员等其它各类专家77人。还有近30人分别获全国“五一”劳动奖章，省级以上劳模、优秀教师，香港柏宁顿“孺子牛”金球奖等荣誉称号。 学校坚持以优势和特色学科建设为龙头，以重点实验室建设为基础，以科研项目为载体，学术水平不断提高。本着“整体上水平，局部创优势”的思路，在工业生物技术、机械工程与仪器科学技术、轻化工与环境工程、材料科学与工程、土木工程、艺术设计、电气与信息科学等领域形成了比较明显的特色和优势，在众多领域完成了一系列国家和部省级科研项目。曾获国家科技进步奖、发明奖、省部级科技成果奖、社会科学奖近120项，259项艺术设计作品获法国肖蒙国际广告节大奖、IDN金赞奖、靳埭强设计基金奖、未来设计师大奖等重要奖项。近3年来，学校共承担各类科研项目1242项，其中国家级项目24项，转让推广的科技成果1242项；发表学术论文3284篇，其中被SCI等三大检索机构收录309篇；出版教材（含国家规划教材）及学术专著261部。2001年以来，学校先后建成省级精品课程11门，省级优质课程11门。学校获省部级以上优秀教学成果奖30项，9部教材获国家级、省部级奖励。学校公开出版《湖北工业大学学报》、《中国机械工程》（国家机械类中文核心期刊）、《电气与电子工程》（合办）、《湖北农机化》等学术刊物。 学校拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施，建有门类齐全的基础实验室和专业实验室，教学科研仪器设备总值达1.36亿元。学校图书馆有纸质藏书112万余册及80余万册电子载体文献资料,存储容量达12TB，中外文期刊3351种，是湖北省优秀图书馆，中国学术期刊文献检索一级咨询站，《全国报刊索引》检索站。学校图书馆还加入了中国高等教育文献保障系统（CALIS），实现了与国家图书馆、全国高校图书馆书刊数据资源的共建、共享。学校拥有现代网络环境下的高速信息平台，建成了“万兆骨干、千兆桌面”的数字校园网络，依托校园网的网络管理系统和应用服务系统功能齐全。学校是首批（全国108所高校）进入国家教育科研网的高校之一。 学校建有2个标准田径运动场、体育馆及各类球类运动场；有标准化食堂9座，学生宿舍16万余平方米。校园环境优雅，布局合理，是孕育桃李、读书治学的理想园地。学校现有全日制普通本科生1.4万余人，硕士生近千人。 学校始终坚持以育人为根本，以教学为中心，大力弘扬50余年办学所形成的“艰苦创业，专注发展，服务地方，突出应用”的优良传统和“厚德博学、求实创新”的优良校风，形成了“克难奋进，创新求实”为核心的校园精神。学校主动适应经济建设和社会发展需要，以培养高素质、应用型人才为目标，坚持“宽口径、厚基础、重个性、强能力、高素质”的培养原则，深化教育教学改革，积极探索并实施“合格+特长”的人才培养模式，构建了“大类平台+专业模块”的课程结构体系，实行学分制、主辅修制、双学士学位制、导师制等，鼓励学生个性发展，教学质量不断提高。学校校园文化活动精彩纷呈，各种学术型社团活动、第二课堂活动、青年志愿者活动等为学生的素质发展提供了良好条件，群众性文体活动形式多样，呈现出浓厚的校园文化特色，学生课外科技学术活动成果丰硕，在国际、国内重要比赛中取得了一系列奖项。 建校以来，学校以“博学多识、潜心学问、严谨治学、创新求实”为学风，先后为国家培养毕业生4万余名。广大毕业生工作在全国各条战线，尤以在轻工行业影响显著。如省内酿酒、塑料、造纸、机电制造（轻工机械）及工艺美术设计（平面设计）等行业（如金龙泉、安琪酵母等）的技术骨干和中高层管理人员多数是我校的毕业生。我校毕业生以“适用、实干”和“下得去、用得上、有后劲”为特点。学校每年的招生范围覆盖全国27个省、自治区、直辖市。2001年以来，学校本科生录取分数线一直位居同批次高校前列，录取第一志愿报考我校的考生比例多年来一直保持在100%，毕业生一次就业率一直保持在90%以上，总体就业率达98%，位居省属高校前列。 学校对外学术交流活跃，先后与国内一些著名高校、科研院所及大型企业建立了紧密的联系；同时，与英国、美国、法国、加拿大、芬兰等10多个国家和地区的一些高等学校或科研机构在互派教师、培养学生以及科研等方面开展了富有成效的合作，派出并接受留学生。学校积极探索多种形式的合作办学模式，邀请外国专家、学者来校讲学，国际化办学特色日益明显。 学校始终坚持社会主义办学方向，加强党建和思想政治工作，取得了显著成绩，办学活力不断增强。学校先后被授予“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”、“全国高校毕业生就业工作先进单位”、“湖北省最佳文明单位”（三度获得）、“武汉市绿化红旗单位”、“湖北省依法治校示范学校”、“湖北省高校优秀基层党组织”、“湖北省高校思想政治工作先进单位”、“湖北省高校心理健康教育工作先进单位”、“科技服务湖北先进单位”、“湖北省美誉高校”等荣誉称号。 目前，学校正以办人民满意的高等教育为宗旨，进一步提高办学质量和水平，为把学校办成在全省高教体系中起龙头示范作用、特色鲜明的全国一流地方多科性大学而努力奋斗！求采纳为满意回答。

一、湖北工业大学王牌专业名单1、国家特色专业序号 学校名称 专业名称 批次1 湖北工业大学 艺术设计 第二批2 湖北工业大学 测控技术与仪器 第三批3 湖北工业大学 电气工程及其自动化 第六批4 湖北工业大学 生物工程 第六批2、教育部卓越工程师教育培养计划专业序号 学校名称 专业名称1 湖北工业大学 机械设计制造及其自动化2 湖北工业大学 电气工程及其自动化3 湖北工业大学 环境工程3、湖北省品牌专业艺术设计、生物工程、高分子材料与工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、市场营销、土木工程、计算机科学与技术4、2019年度一流本科专业建设点名单19个（国家级+省级）国家级一流本科专业建设点名单序号专业名称所属学院1机械设计制造及其自动化机械工程学院2测控技术与仪器机械工程学院3高分子材料与工程材料与化学工程学院4电气工程及其自动化电气与电子工程学院5电子信息工程电气与电子工程学院6计算机科学与技术计算机学院7土木工程土木建筑与环境学院8制药工程生物工程与食品学院9环境工程土木建筑与环境学院10生物工程生物工程与食品学院省级一流本科专业建设点名单序号专业名称所属学院1材料成型及控制工程材料与化学工程学院2微电子科学与工程理学院3化学工程与工艺材料与化学工程学院4食品科学与工程生物工程与食品学院5建筑学土木建筑与环境学院6市场营销经济与管理学院7电子商务经济与管理学院8视觉传达设计艺术设计学院9产品设计工业设计学院二、湖北工业大学专业排名（按推荐人数排名）以下是湖北工业大学学长学姐实名推荐的比较好的专业：1 机械设计制造及其自动化4.7 (312人)2 电气工程及其自动化4.7 (257人)3 艺术设计4.8 (185人)4 土木工程4.6 (151人)5 计算机科学与技术4.5 (131人)6 艺术设计学4.9 (72人)7 自动化4.8 (67人)8 国际经济与贸易4.0 (64人)9 金融学4.5 (61人)10 测控技术与仪器4.7 (51人)三、湖北工业大学简介湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法和教育等八大学科门类的多科性大学。学校创建于1952年，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。学校是湖北省重点建设高校，被省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。1986年取得硕士学位授予权，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格；2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2014年,学校整体进入一本高校行列；2012年、2016年连续两次入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校；2016年入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”；2017年获批博士学位授予单位。学校现有55个本科专业。其中，国家特色专业建设点4个，国家级一流专业建设点10个，教育部卓越工程师教育培养计划专业3个、卓越教师培养计划专业4个、产学合作协同育人项目270项，湖北省省级一流专业建设点9个，湖北省品牌专业8个，战略性新兴（支柱）产业及荆楚卓越人才协同育人计划专业24个；湖北省教学团队10个，湖北省普通本科高校优秀基层教学组织8个。机械设计制造及其自动化等11个专业通过中国工程教育专业认证或评估。

院校专业：湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法、教、医等九大学科门类的多科性大学。学校创建于 1952年，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。学校是湖北省重点建设高校，被省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”；拥有丰富的办学层次，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格和博士学位授予权；2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2014年,学校整体进入一本高校行列；2012年、2016年连续两次入选国家“中西部高校基础能力建设工程”；2016年入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、2018年入选教育部2018年度全国创新创业典型经验高校50强、2021年入选全国文明校园先进学校。,学校占地面积 1500余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，以及门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校图书馆建筑面积4.58万平方米，是湖北省高等学校优秀级图书馆，现有馆藏纸质图书192万余册，电子图书163万余册，电子期刊153万余册。学校建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。,学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木建筑与环境学院、计算机学院、艺术设计学院、工业设计学院、经济与管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院（芯片产业学院）、体育学院、职业技术师范学院、国际学院、底特律绿色工业学院、工程技术学院 17个教学单位；图书馆、继续教育学院、信息技术中心、档案馆、期刊社、农机工程研究设计院、农机鉴定站、资产经营管理有限公司、科技园有限责任公司、校医院10个直属单位。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生，现有全日制在校本科学生近2万人，研究生近7000人，国际学生近1000人。,学校现有专任教师 1400余人。其中，高级职称教师700余人，专职博士、硕士生导师800余人，具有博士学位教师比例达到65%以上。现有国家级人才27人、省级专家人才188人。学校还先后从国内外著名高校、科研院所及大型企事业单位聘请了包括9名国内院士和8名国外院士在内的兼职教授400余人，形成了以国家级人才为领军、省部级人才为中坚、中青年博士教师为骨干的高水平师资队伍。,学校现有 56个本科专业招生。其中，国家特色专业4个，国家级一流专业建设点20个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业3个、“卓越教师培养计划”专业3个，产学合作协同育人项目295项，湖北省级一流专业建设点10个，湖北省品牌专业8个，湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划和“荆楚卓越人才协同育人计划”等专业27个；湖北省优秀教学团队14个，湖北高校省级优秀基层教学组织12个。机械设计制造及其自动化等14个专业通过中国工程教育专业认证或住建部专业评估。建有国家级实验教学示范中心2个、国家工程实践教育中心3个、湖北高校实验教学示范中心10个、湖北高校省级实习实训基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心3个；国家级精品视频公开课3门，国家级一流课程6门，省级一流课程38门，省级各类精品视频公开课、精品资源共享课和精品在线开放课程35门；国家级课程思政示范项目1项，省级课程思政示范项目2项。,近年来，学校主动对接国家和地方绿色工业发展和传统工业绿色化的战略需求，持续深入实施以绿色工业为主导的 “135+”学科发展战略。现有1个湖北省“双一流”建设学科，1个湖北省优势学科，5个湖北省特色学科，4个湖北省重点（培育）学科，4个湖北省优势特色学科群；有2个一级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点，21个硕士专业学位授权类别；“食品科学与工程、电力电子工程、生物工程”3个学科进入软科“世界一流学科”，“工程学、农业科学”2个学科进入ESI前1%。,学校建有 1个教育部重点实验室、1个教育部研究生创新中心、1个国家技术转移示范机构、2个博士后科研工作站、13个湖北省研究生工作站、5个湖北省重点实验室、5个湖北省人文社科研究平台、1个湖北省工程实验室、1个省级中试基地、2个湖北省协同创新中心、17个湖北省工程（技术）研究中心、26个省级校企研发中心、41个省级企校联合创新中心、15家产业研究院等各类科研平台。2012年以来，学校承担省部级以上科研项目2000余项，其中国家级项目500余项；出版专著和教材450多部；收录高水平论文2700余篇，其中SCI论文1400余篇；专有授权专利2500余项；获省部级以上科技奖励144项，其中国家奖1项、省级一等奖26项。学校紧紧围绕区域产业发展重大需求和湖北“51020”现代产业体系开展科学研究，与500多家大中型企业有长期合作，科技服务湖北位居省属高校前列；2020年10月，学校作为湖北唯一试点入选国家“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点单位”，学校的科技成果转化工作受到央视《新闻联播》等重要媒体的关注和专题报道。,学校主办、承办有《中国机械工程》《数字农业与智能农机》《湖北工业大学学报》等科技期刊。其中，《中国机械工程》入选 EI源刊目录，连续12年荣获“百种中国杰出学术期刊”，多次被评为“中国国际影响力优秀学术期刊”“中国精品科技期刊”“全国百强科技期刊”。,在长期的办学历程中，学校积淀了 “厚德博学、求实创新”的校训精神，形成了“学生为本，教师至上，自由发展，国际视野”的治学思想，凝练了“质量立校、人才强校、科技兴校、开放活校、依法治校”的办学理念，健全了“党委领导，校长负责，教授治学，民主管理”的现代大学治理体系，人才培养质量、科技服务能力和国际交流合作水平不断提高，社会影响力不断扩大。,近五年，学生在各级各类竞赛中成绩优异、实现了历史性突破。其中，学科竞赛获国家级、省部级奖 2100余项，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、数学建模、结构设计竞赛等国家级重大竞赛中均获有重要奖项。学校在中国高等教育学会发布的2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜中排名第64位、2016-2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜第71位。学校体育赛事获得CUBA中国大学生篮球联赛全国十六强、全国大学生乒乓球锦标赛超级组男子单打冠军和女子单打冠军。多年来，毕业生就业率保持在95%以上。学校高度重视大学生创新创业教育，建有大学生创业园、创意集市、省级众创空间，并入选首批“湖北省大学生创业示范基地”，先后涌现出“全国创业英雄十强人物”“全国创业英雄百强人物”等成功创业典型。,学校坚持开放办学，确立国际化发展战略，大力实施 “教师国际能力提升工程”及“学生国际视野拓展工程”，全方位、宽领域、多层次的国际交流与合作蓬勃发展，是湖北省扩大开放先进单位。先后与美国、加拿大、英国、德国、法国等30多个国家及香港、澳门、台湾等地区的130余所高校和研究机构建立合作关系，中外合作办学机构及项目在读学生近1700人。学校举办的“底特律绿色工业学院”（中美4+0双学位模式）是全国唯一专注于培养国际化绿色工业人才的中外合作办学机构。学校聘任外籍院士8人，现有常任外籍专家、教师30余名，是国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”“青年骨干教师出国研修项目”等师生公派出国留学项目资格高校，师生年均出国（境）交流研修人数居省属高校前列。学校通过了全国高等学校来华留学质量认证；获批设有国家科技部/教育部学科创新引智基地（国家级“111基地”）2个，另获批设有湖北省引智创新示范基地3个、湖北省国际科技合作基地2个。土木建筑与环境学院获批全省首个省级国际化示范学院。学校成立有“中英超快激光加工技术研究中心”“中法岩土力学与混凝土材料研究中心”等20余个国际科研合作平台。国家科技部授权学校举办有“TEFL in China”外籍教师执业资格培训项目武汉中心。,学校多次获得各类表彰，被授予 “全国文明校园先进学校”“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“湖北省美誉高校”“湖北省最佳文明单位”“科技服务湖北先进单位”“湖北省外事（侨务）工作先进单位”“湖北省依法治校示范校”“湖北人才工作先进单位”“全省先进基层党组织”“湖北省党建工作先进单位”“省委先进党委中心组”“省属高校‘五好"领导班子创建工作先进单位”“湖北省十佳书香校园”等荣誉称号。,当前，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持社会主义办学方向，全面加强党的领导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面提升办学治校能力水平，全面贯彻学校第三次党代会要求，坚持以师生为中心，以特色高质量发展为主线，以协同发展为重要途径，以改革创新为根本动力，以 “三步走”发展战略为努力方向，以争创“双一流”为强力抓手，确立一流发展目标、建设一流学科专业、打造一流师资队伍，明确“四个聚焦”“四个融合”“四大工程”和“四个走在前列”的“四个四”发展思路，坚持“立足湖北、服务工业”，积极融入“一主引领、两翼驱动、全域协同”区域发展布局，着力培养具有国际视野和绿色理念、创新创业及实践能力强的高素质应用型人才，努力在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作上形成特色，奋力开创绿色工业学科特色鲜明的高水平工业大学建设新局面，为湖北“建成支点、走在前列、谱写新篇”作出贡献。其他信息：首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说湖北工业大学是一本还是二本大学，湖北工业大学是几本只是民间说法，到底是一本还是二本要根据所在省份招生批次确定（目前高考是按照省份招生，某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的大学，通常也认为是二本大学）。

湖北工业大学最早创建于1952年，在多年办学历史中学校积累了一定的经验和声誉，受到外界广泛认可和支持，也成为不少考生的理想选择。这样一来相信也就有不少人对于湖北工业大学排名全国第几这个问题都很好奇，下面就让我们一起来看看湖北工业大学排名全国第几？2022年最新排名情况（2023年参考）吧。 湖北工业大学排名全国第几？ 湖北工业大学在校友会版2022大学排名中全国排名第197名； 以下为湖北工业大学近年来在校友会版大学排名中的变化： 发布时间 学校名称 全国排名 2022 湖北工业大学 197 2021 湖北工业大学 217 2020 湖北工业大学 202 2019 湖北工业大学 193 2018 湖北工业大学 222 2017 湖北工业大学 233 2016 湖北工业大学 243 湖北工业大学在软科版2022大学排名中全国排名第142名； 以下为湖北工业大学近年来在软科版大学排名中的变化： 发布时间 学校名称 全国排名 2022 湖北工业大学 142 2021 湖北工业大学 143 2020 湖北工业大学 130 2019 湖北工业大学 163 2018 湖北工业大学 169 从以上两个排行榜中我们都不难发现，湖北工业大学都处于一百多名的位置，而且总体排名一直处于稳步上升的趋势，由此可见该校的综合实力也处于不断增强的阶段，有着不错的发展前景。 湖北工业大学简介 办学条件 湖北工业大学地址在湖北省武汉市洪山区南李路28号，学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，以及门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。 湖北工业大学图书馆建筑面积4.58万平方米，是湖北省高等学校优秀级图书馆，现有馆藏纸质图书192万余册，电子图书163万余册，电子期刊153万余册。学校建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。 院系专业 湖北工业大学下设数字艺术产业学院、工业设计学院、经济与管理学院、马克思主义学院、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、职业技术师范学院、国际学院、底特律绿色工业学院、土木建筑与环境学院等17个教学单位；开办56个本科专业。 教务老师对湖北工业大学在院系以及专业上的设置做了一个简单的整理，具体如下： 院系/部 专业名称 材料与化学工程学院 高分子材料与工程 材料与化学工程学院 材料成型及控制工程 材料与化学工程学院 材料科学与工程 材料与化学工程学院 化学工程与工艺 材料与化学工程学院 轻化工程 底特律绿色工业学院 机械设计制造及其自动化（中美合作办学） 底特律绿色工业学院 电气工程及其自动化（中美合作办学） 底特律绿色工业学院 环境工程（中美合作办学） 底特律绿色工业学院 软件工程（中美合作办学） 电气与电子工程学院 电气工程及其自动化 电气与电子工程学院 自动化 电气与电子工程学院 通信工程 电气与电子工程学院 电子信息工程 工业设计学院 产品设计 工业设计学院 工业设计 国际学院 机械设计制造及其自动化（中英合作办学） 国际学院 电子信息工程（中英合作办学） 国际学院 视觉传达设计（中美合作办学） 国际学院 产品设计（中美合作办学） 机械工程学院 机械设计制造及其自动化 机械工程学院 工业工程 机械工程学院 测控技术与仪器 机械工程学院 智能制造工程 机械工程学院 机器人工程 计算机学院 计算机科学与技术 计算机学院 软件工程 计算机学院 信息安全 计算机学院 智能科学与技术 计算机学院 物联网工程 计算机学院 数据科学与大数据技术 经济与管理学院 市场营销 经济与管理学院 会计学 经济与管理学院 人力资源管理 经济与管理学院 电子商务 经济与管理学院 大数据管理与应用 经济与管理学院 金融学 经济与管理学院 能源经济 经济与管理学院 行政管理 经济与管理学院 国际经济与贸易 理学院 微电子科学与工程 理学院 集成电路设计与集成系统 理学院 电子科学与技术 理学院 信息与计算科学 理学院 应用统计学 生物工程与食品学院 生物工程 生物工程与食品学院 生物技术 生物工程与食品学院 食品科学与工程 生物工程与食品学院 制药工程 生物工程与食品学院 生物制药 土木工程与环境学院 土木工程 土木工程与环境学院 建筑学 土木工程与环境学院 城乡规划 土木工程与环境学院 智能建造 土木工程与环境学院 风景园林 土木工程与环境学院 工程管理 土木工程与环境学院 环境工程 土木工程与环境学院 环境生态工程 土木工程与环境学院 水务工程 外国语学院 汉语国际教育 外国语学院 商务英语 外国语学院 英语 艺术设计学院 视觉传达设计 艺术设计学院 环境设计 艺术设计学院 公共艺术 艺术设计学院 数字媒体艺术 职业技术师范学院 机械设计制造及其自动化（师资班） 职业技术师范学院 电气工程及其自动化（师资班） 职业技术师范学院 电子商务（师资班） 职业技术师范学院 计算机科学与技术（师资班） 职业技术师范学院 国际经济与贸易（师资班） 王牌专业 湖北工业大学学科专业涵盖工学、文学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学等八大学科门类，学校开办的56个本科专业中拥有国家特色专业4个，国家级一流专业建设点31个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业3个、“卓越教师培养计划”专业3个，湖北省级一流专业建设点8个，湖北省品牌专业、战略性新兴（支柱）产业人才培养计划和荆楚卓越人才协同育人计划等专业35个。 教务老师对湖北工业大学近年来在专业上的建设做了一个简单的整理，具体如下： 国家级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、制药工程、环境工程、生物工程 省级一流本科专业建设点：材料成型及控制工程、微电子科学与工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、建筑学、市场营销、电子商务、视觉传达设计、产品设计 国家特色专业建设点：测控技术与仪器、电气工程及其自动化、生物工程、艺术设计 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、环境工程 教育部卓越教师培养计划：机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、电子商务（物流方向） 教育部—欧特克公司专业综合改革试点专业：机械设计制造及其自动化、数字媒体技术、建筑学 工程教育专业认证通过专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、材料成型及控制工程、测控技术与仪器、高分子材料与工程、环境工程 [23] 湖北省品牌专业：艺术设计、生物工程、高分子材料与工程 [24] 、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、市场营销、土木工程、计算机科学与技术 “湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划”入选专业：电气工程及其自动化、电子信息工程、环境工程、食品科学与工程、物联网工程、高分子材料与工程、材料成型及控制工程、土木工程、能源经济 “湖北省拔尖创新人才培育实验计划”入选专业：机械设计制造及其自动化 湖北省本科高校专业综合改革试点专业：机械设计制造及其自动化、环境工程（轻工清洁生产）、高分子材料与工程、生物工程、电气工程及其自动化、土木工程、建筑学、材料成型及控制工程 重点学科 湖北工业大学现建有1个湖北省“双一流”建设学科，1个湖北省优势学科，5个湖北省特色学科，4个湖北省重点（培育）学科，4个湖北省优势特色学科群；有2个一级学科博士学位授权点，23个一级学科硕士学位授权点，21个硕士专业学位授权类别，“工程学、农业科学”2个学科进入ESI前1%。 教务老师对湖北工业大学近年来在学科上的建设也做了一个简单的整理，具体如下： 优势学科 ：轻工技术与工程 特色学科：仪器科学与技术、土木工程、食品科学与工程、设计学、生物工程 重点学科 ：应用经济学、机械工程、材料科学与工程、电气工程 优势特色学科群 ：绿色建筑与城市生态环境、新能源与智能电网、装备制造与检测控制、生物与化学制造 师资建设 湖北工业大学经过多年发展组建了一支实力雄厚、结构合理的师资队伍，现共有专任教师1400余人，其中，高级职称教师700余人，专职博士、硕士生导师800余人，具有博士学位教师比例达到66%以上。现有国家级人才28人次、省级专家人才201人次。学校还先后从国内外著名高校、科研院所及大型企事业单位聘请了包括9名国内院士和9名国外院士在内的兼职教授400余人，形成了以国家级人才为领军、省部级人才为中坚、中青年博士教师为骨干的高水平师资队伍。 注：以上资料仅供参考，具体以学校官方最新消息为准。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

首先，要看你是要学什么专业的，这个不能纯粹地说哪个学校一定更好湖南科技大学全国排名是300多湖南科技大学大学有省级重点学科7个，湖南省高校科技创新团队2个，国家特色专业8个，省级特色专业17个。有45个二级学科硕士学位授权点，并具有同等学力人员在职申请硕士学位和教育硕士、工程硕士、高校教师硕士学位授予权。学校面向29个省、自治区、直辖市招生，全日制在校生3.2万余人，往年录取分数线一直在低于一本线10分内。 湖南科技大学在二本院校中确实不错 只是交通区域不太方便湖北工业大学机械 电气 生工 土木 化环 计算机 理学院，这几个学院好一点湖北工业大学整体排名也不高武汉工业学院的重点在于轻工纺织食品类（中外）不推荐你去湖北工业大学 补充你的提问湖南科技大学的就业要看专业了，就像武汉工业学院就业率其实很差，但是他的食品类专业的就业率很高这三个学校整体来说，还是湖南科技大学好一些

湖北工业大学最好的专业是什么、排名情况怎样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是大学生必备网为大家整理的湖北工业大学最好的专业排名10强榜单，供大家参考。1、湖北工业大学最好的专业名单1、国家特色专业序号 学校名称 专业名称 批次1 湖北工业大学 艺术设计 第二批2 湖北工业大学 测控技术与仪器 第三批3 湖北工业大学 电气工程及其自动化 第六批4 湖北工业大学 生物工程 第六批2、教育部卓越工程师教育培养计划专业序号 学校名称 专业名称1 湖北工业大学 机械设计制造及其自动化2 湖北工业大学 电气工程及其自动化3 湖北工业大学 环境工程3、湖北省品牌专业艺术设计、生物工程、高分子材料与工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、市场营销、土木工程、计算机科学与技术4、2019年度一流本科专业建设点名单19个（国家级+省级）国家级一流本科专业建设点名单序号专业名称所属学院1机械设计制造及其自动化机械工程学院2测控技术与仪器机械工程学院3高分子材料与工程材料与化学工程学院4电气工程及其自动化电气与电子工程学院5电子信息工程电气与电子工程学院6计算机科学与技术计算机学院7土木工程土木建筑与环境学院8制药工程生物工程与食品学院9环境工程土木建筑与环境学院10生物工程生物工程与食品学院省级一流本科专业建设点名单序号专业名称所属学院1材料成型及控制工程材料与化学工程学院2微电子科学与工程理学院3化学工程与工艺材料与化学工程学院4食品科学与工程生物工程与食品学院5建筑学土木建筑与环境学院6市场营销经济与管理学院7电子商务经济与管理学院8视觉传达设计艺术设计学院9产品设计工业设计学院2、湖北工业大学简介湖北工业大学（Hubei University of Technology），简称"湖工大"，坐落在有"九省通衢"之称的国家中心城市——武汉，是一所以工学为特色，涵盖工学、文学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学等八大学科门类的省属重点多科性大学，学校入选湖北省重点建设高校、湖北省国内一流学科建设高校、教育部"卓越工程师教育培养计划"，"卓越教师培养计划"高校、国家"中西部高校基础能力建设工程"，为湖北省"2011计划"牵头高校、武器装备科研生产单位二级保密资质认证高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校，荣获"全国毕业生就业典型经验高校"称号，是由教育部、国家外国专家局联合实施的"111计划"高校名单中的一员。学校办学历史溯源至1952年创办于湖北省的武昌农业学校。1957年，武昌农业学校与武昌农业机械化学校、武昌畜牧兽医学校、湖北省农业干部学校合并组建湖北省农业学校。1958年，湖北省农业学校分拆成立湖北农业机械专科学校。1984年，湖北农业机械专科学校与湖北轻工业学院合并组建湖北工学院。2004年，湖北工学院更名为湖北工业大学。希望采纳，谢谢

一、湖北工业大学有几个校区 湖北工业大学 现在有1个校区，分别为：马房山校区二、湖北工业大学哪个校区最好及各校区介绍 湖北工业大学 马房山校区 地址：湖北省武汉市洪山区洪达巷104(荷花村 湖北工业大学 马房山校区行政楼一楼)。 湖北工业大学 （Hubei University of Technology）坐落在有“九省通衢”之称的中部地区中心城市——武汉，是一所以工学为特色，覆盖工学、文学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学等八大学科门类的省属重点多科性大学。学校是湖北省重点建设高校，湖北省“2011计划”牵头高校之一，武器装备科研生产单位二级保密资格高校，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，被湖北省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。 三、湖北工业大学简介 湖北工业大学 是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法、教、医等九大学科门类的多科性大学。学校创建于1952年，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为 湖北工业大学 。学校是湖北省重点建设高校，被省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”；拥有丰富的办学层次，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格和博士学位授予权；2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2014年,学校整体进入一本高校行列；2012年、2016年连续两次入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校；2016年入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、2018年入选教育部2018年度全国创新创业典型经验高校50强。 http://www.CreDitSaiLing.Com 学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，以及门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校图书馆建筑面积4.58万平方米，是湖北省高等学校优秀级图书馆，馆藏纸质图书186万余册，电子图书163万余册，电子期刊145万余册。学校建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。 学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木建筑与环境学院、计算机学院、艺术设计学院、工业设计学院、经济与管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院、体育学院、职业技术师范学院、国际学院、底特律绿色工业学院、继续教育学院17个教学学院，有湖北省机电研究设计院股份公司、湖北省农机工程研究设计院和湖北省农机鉴定站等省级科研院所，办有1个独立学院。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。各类全日制在校学生2万余人，其中在读研究生共7100余人。 ;

　　高考填报志愿选择学校时，有些考生对高校不是很了解，那么湖北工业大学是几本大学呢?下面是由我为大家整理的“湖北工业大学是几本大学”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 湖北工业大学是几本大学 　　湖北工业大学在湖北是第一批次招生,所以我们认为湖北工业大学是一本大学;如果你不是湖北考生,湖北工业大学在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以说湖北工业大学是二本大学。 　　湖北工业大学概况 　　湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法、教、医等九大学科门类的多科性大学。学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，以及门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校图书馆建筑面积4.58万平方米，是湖北省高等学校优秀级图书馆，馆藏纸质图书186万余册，电子图书163万余册，电子期刊145万余册。学校建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。 　　学校现设有机械工程学院、经济与管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院、体育学院、职业技术师范学院、国际学院、底特律绿色工业学院、继续教育学院17个教学学院，有湖北省机电研究设计院股份公司、湖北省农机工程研究设计院和湖北省农机鉴定站等省级科研院所，办有1个独立学院。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。各类全日制在校学生2万余人，其中在读研究生共7100余人。 　　学校现有专任教师1300余人。其中，高级职称教师700余人，专职博士、硕士生导师800余人，具有博士学位教师比例达到58%以上。现有国家级人才26人、省级专家人才179人。学校还先后从国内外著名高校、科研院所及大型企事业单位聘请了包括9名国内院士和8名国外院士在内的兼职教授390人，形成了以国家级人才为领军、省部级人才为中坚、中青年博士教师为骨干的高水平师资队伍。

湖北工业大学的专科专业，多为中外合作办学专业，含财务会计类、工商管理类、市场营销类。

没有。学校设有机械工程学院、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木工程与环境学院、计算机学院、艺术设计学院、工业设计学院、经济与管理学院、外国语学院、理学院、职业技术师范学院、国际学院、马克思主义学院、体育学院15个本科教学单位。本科专业覆盖工学、理学、文学、艺术学、经济学、管理学、教育学等7个学科门类，共69个专业（含中外合作办学及教育部卓越师资专业）。其中，2019年新增4个专业：智能科学与技术、德语、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统。扩展资料湖北工业大学研究生教育起源于1986年，至今已有30余年历史。1987年，我校国际著名工程电磁学专家、我国首批博士生导师周可定教授为首招收了第一批硕士研究生。2016年获得推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。2017年获批博士学位授予权单位。现有1个博士学位授权点、20个一级学科硕士点、9个硕士专业学位授权类别。截至目前，共为社会输送硕士毕业生10028人。参考资料来源：湖北工业大学官网-专业设置简介

2021年1月14日，湖北工业大学发布《2020届湖北工业大学毕业生就业质量报告》，报告显示，2020届本科毕业生的总就业率为96.03%。20届本科生升学率为27.85%，20届毕业生平均月薪为6194元。第一，从各学院各专业就业率来看，2020年本科毕业生分布的12个学院中，10个学院就业率达到95%及以上，其中排在前三的依次为电气与电子工程学院（97.40%）、理学院（97.31%）、机械工程学院（97.28%）。 2020年本科毕业生分布的58个专业中，有工业工程等18个专业的就业率为100%。

湖北工业大学有哪些专业：湖北工业大学开设的专业有测控技术与仪器、机器人工程、电气工程及其自动化、通信工程、高分子材料与工程、生物科学、食品科学与工程、软件工程、计算机科学与技术等。1湖北工业大学院系专业设置学院 本科专业 学制机械工程学院 测控技术与仪器 4年测控技术与仪器（产品质量工程） 4年机械设计制造及其自动化 4年工业工程 4年包装工程 4年农业机械化及其自动化 4年机器人工程 4年电气与电子工程学院 电气工程及其自动化 4年自动化 4年电子信息工程 4年通信工程 4年电子科学与技术 4年材料与化学工程学院 高分子材料与工程 4年材料科学与工程 4年轻化工程 4年化学工程与工艺专业 4年材料成型及控制工程 4年生物工程与食品学院 生物工程 4年生物技术 4年生物科学 4年酿酒工程 4年食品科学与工程 4年食品科学与工程（农副产品深加工） 4年食品质量与安全专业 4年制药工程 4年计算机学院 数据科学与大数据技术 4年计算机科学与技术 4年软件工程 4年网络工程 4年数字媒体技术 4年物联网工程 4年信息安全 4年土木建筑与环境学院 土木工程 4年工程管理 4年工程管理（防水材料与工程） 4年风景园林 4年城乡规划 5年建筑学 5年建筑学（室内设计） 5年交通工程 4年环境工程 4年水务工程 4年环境生态工程 4年资源环境科学 4年城市地下空间工程 4年艺术设计学院 视觉传达设计 4年视觉传达设计（广告设计） 4年环境设计 4年环境设计（展示设计） 4年公共艺术（装饰设计） 4年数字媒体艺术 4年工业设计学院 产品设计 4年工业设计 4年经济与管理学院 市场营销 4年人力资源管理 4年财务管理 4年会计学 4年信息管理与信息系统 4年电子商务 4年行政管理 4年金融学 4年金融学（数理金融双专业） 4年国际经济与贸易 4年国际经济与贸易（国际贸易英语双专业） 4年保险学 4年能源经济 4年外国语学院 英语 4年商务英语 4年汉语国际教育专业 4年理学院 电子信息科学与技术 4年应用统计学 4年信息与计算科学 4年光电信息科学与工程 4年职业技术师范学院 电气工程及其自动化（师资班） 4年机械设计制造及其自动化（师资班） 4年电子商务（师资班） 4年国际学院 机械设计制造及其自动化（中英合作办学） 4年电子信息类（中英合作办学） 4年土木工程（中德合作办学） 4年力学与土木工程（中法合作办学） 4年金融学（中捷合作办学） 4年视觉传达设计（中美合作办学） 4年产品设计（中美合作办学） 4年

湖北工业大学1986年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位，是最早从事硕士研究生培养工作的省属院校之一，现有一级学科硕士授权点18个，二级学科硕士点72个，工程硕士授予领域12个，中职硕士学位授予专业5个。1993年起，开始参与华中科技大学、武汉理工大学、东北大学等多所高校的博士研究生培养工作，2006年，经湖北省人民政府学位委员会批准，在5个学科立项建设博士点。湖北工业大学是所很不错的省属大学，只要是在该校研究生招生目录中的专业，不管在哪个学院，毕业时只要符合学位授予条件，都是可以获得硕士学位的。所以，你的以上担心是多余的！祝愿你一切顺利，万事如意，前程似锦！

作为出去玩了不少次的学姐来回答！湖北工业大学的地理位置真的超级好，到各个地方都超级方便的。下面我就由我来讲解一下吧~一、湖工各方面设施湖工本科都住在校内的东区草莓园（草1-草5是艺设，电院，工设，经管，外院等的女孩子住的；草6-草8是新宿舍，电院、机械、外院、工设、艺设等的男生住），西区（多为研究生，土建，理学院，计算机等男生住），还有就是庞大的北区（有电院、理学院、计算机、生食、材化、经管等的女生住，也有土建、计算机、经管等的男生住，还有留学生）几乎每一个宿舍区都有大大小小的超市便利店，每个生活区都有食堂。每个食堂都有自己的装修特色和特色菜肴，慢慢寻宝，偶尔踩雷。学校周边南门和北门也有很多吃的呢，南门菜场的早餐就挺好吃。二、学校里在学校无论是手机修理店，文具店，打印店，药店，水果店，理发店，美甲店，健身房（有三个，在西区，中操，北区），咖啡店，猫咖，快递点都一应俱全。三、交通南门，北门都有地铁口，地铁七号线是2018年10月1日开通的，是湖工争取得来的，小东门有两辆公交车，可以说交通不要太方便了。南门出去就是小吃一条街，很多好吃的东西，整个大学生活，南门的小吃占据了我们吃的大部分。四、周边好玩的地方周边比较好玩的地方，木兰天池还不错，后湖也挺好玩的，然后就是淮阴公园。还可以随时去武汉玩，周末没课的时候约上同学去武汉玩两天，也是非常好的，逛街逛夜市，去武大玩。在大学的时候去摘过草莓，那个地方的名字忘记了，去过木兰天池，其他基本就是武汉玩的了。亲爱的学弟学妹，湖工将是你们要生活四年的地方，愿你能不失兴趣，永远保持着这份热爱，报道那天，学姐学长将在这里迎接你，湖工欢迎你！

一本院校。湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法、教、医等九大学科门类的多科性大学。学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，以及门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校现设有机械工程学院（智能制造产业学院）、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木建筑与环境学院、计算机学院（大数据与人工智能产业学院）、艺术设计学院、数字艺术产业学院、工业设计学院、经济与管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院（芯片产业学院）、体育学院、职业技术师范学院、国际学院、底特律绿色工业学院、工程技术学院18个教学单位；图书馆、继续教育学院、信息技术中心、档案馆、期刊社、农机工程研究设计院、农机鉴定站、资产经营管理有限公司、科技园有限责任公司、校医院10个直属单位。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生，现有全日制在校本科学生近2万人，研究生7000余人，国际学生近1000人。

　　为你奉上，请你参考！（大概数了一下，正好是49个）　　院系设置　　机械工程学院：材料加工工程系、机械自动化系、机械设计系、仪器科学与质量工程系、包装工程系、工业设计工程系、工业工程系　　电气与电子工程系：电气工程系、自动化系、电子信息系、通讯工程系　　计算机学院：计算机基础课部、计算机应用系、网络工程系、软件工程系　　管理学院：工商管理系、会计系、信息管理系、公共管理系　　轻工学部：材料科学与工程系、轻化工程系、环境工程与化学工程系、化学基础部、生物工程系、　　食品科学与工程系、生物技术系、制药工程系　　土木工程与建筑学院：建筑工程系、道路与桥梁系、工程管理系、建筑艺术系、工程力学系　　经济与政法学院：思想政治课部、金融系、保险系、国际经济与贸易系　　艺术设计学院：动画系、视觉传达设计系、工业设计系、环境艺术设计系、装饰艺术设计系、广告设计系　　理学院：数学课部、物理课部、信息与计算科学系、光电子信息科学系　　外国语学院：大学英语教学部、英语系、语言文化传播系

湖北工业大学属于武汉人文景观的著名旅游去。湖北工业大学是一所以工科为主，文、理、经、管等多学科协调发展的省属重点多科性大学。校址位于素有九省通衢之称的中部重镇武汉市，主校区坐落于武昌的南湖之滨，位于武汉三个高新开发区走廊腹地，艺术设计学院设在武昌马房山，机电研究设计院设在武昌石牌岭，校园占地面积1600余亩，校舍建筑面积76.95万平方米。花园式的校园里，楼宇错落，绿草如茵，环境幽静，是莘莘学子求学成才的理想园地。 学校按照坚持三个面向，服务湖北建设，培养应用人才，办出鲜明特色的办学方针，走改革兴校之路，建设和发展取得了令人瞩目的成就。现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、艺术设计学院、管理学院、经济与政法学院、外国语学院、理学院、职业与成人教育学院、工程技术学院、商贸学院、机电研究设计院等16个院（部）级教学单位及科研机构。学校有2个省级重点实验室，还设有全国重点建设职业教育师资培训基地、中英?湖北职业教育与培训中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省产品质量检验基地、湖北省城市职业技术教育师资培训中心。 学校设有43个本科专业，涵盖了工学、理学、文学、经济学、管理学等五大学科门类，形成了多科性大学的学科布局。10个省级重点学科，3个省级品牌专业，4个湖北省属高校科学研究优势与特色领域学科，8门湖北省精品课程、11门湖北省优质课程。现有3个一级学科硕士授权点，33个二级学科硕士学位授权点，拥有在职人员以同等学历申请硕士学位授予权和工程硕士专业学位授予权，自1993年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等全国重点高校若干学科的博士生培养工作。2001年，学校通过了博士学位授权单位整体条件省级评估。 学校现有各类学生1.5万余人，教职工1900余人，具有高级专业技术职务的教职员500余人；专任教师960余人，其中具有研究生学位的教师超过总数的60%，副高以上职称近400人；受聘于重点院校的博士生导师7人，还聘有包括美国工程院院士陈惠发教授在内的校外兼职教授百余名。 学校十分重视学科带头人、学术骨干的培养与选拔，艺术设计、测试计量技术与仪器、生物工程三个学科被湖北省政府评审为湖北省楚天学者特聘教授岗位。学校在其它重点学科和校内主干课程中分别设置了校内特聘教授、学科带头人、学术骨干、主讲教授等特聘岗位，目前已入选129人；现有享受国务院政府特殊津贴专家23名、湖北省政府特殊津贴专家13名，省部级有突出贡献中青年专家24名，国家百千万人才工程第一层次1人，首批国家、湖北省新世纪人才工程第一、二层次人才人选27名，湖北省高校跨世纪学科带头人7名、学术骨干12名；有2人获全国五一劳动奖章，5人获省级以上劳模，8人被评为全国优秀教师和湖北省名师。 学校图书馆面积9000平方米，藏书166万余册及电子载体文献资料,中外文期刊3300多种，是湖北省优秀图书馆，中国学术期刊文献检索一级咨询站。学校拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施。 学校对外学术交流活跃，先后与英国、美国、芬兰等20多个国家和地区的一些高等学校或科研机构建立了合作关系，派出并接受留学生。学校十分重视科学研究工作，科技实力显著增强，学校曾获国家科技进步奖、发明奖8项，省部级科技成果奖、社会科学奖84项。九五以来承担科研项目836项，包括国家火炬计划，国家自然科学基金和国家级重点攻关计划等项目。学生科技活动成果丰硕，在国家级、省级各类科技竞赛中荣获一系列奖项。 学校以厚德博学、求实创新为校风，呈现出良好的育人环境和学术氛围。校园文化精彩纷呈，各种学术型社团活动、第二课堂活动为学生的素质发展提供了良好条件，群众性文体活动形式多样，呈现出浓厚的校园文化特色，是湖北省最佳文明单位、武汉市绿化红旗单位。 学校发展前景广阔，《湖北省教育事业发展十五计划和2010年规划》再次将学校列入省属骨干建设高校。全校师生员工正以昂扬的斗志，奋发努力，开拓进取，为把学校办成在全省高教体系中起龙头示范作用、特色鲜明的全国一流地方多科性大学而努力奋斗！

电子商务、行政管理、风景园林、英语、金融学、生物技术、工业设计、生物科学、建筑学、食品科学与工程、信息与计算科学、环境工程、资源环境科学、测控技术与仪器、软件工程、生物工程、材料科学与工程、轻化工程、制药工程、土木工程。根据查询湖北工业大学官网显示，湖北工业大学的二本专业设有以下学院：机械工程学院、电气与电子工程学院、材料与化学工程学院、生物工程与食品学院、土木工程与环境学院、计算机学院、艺术设计学院、工业设计学院、经济与管理学院、外国语学院、理学院、职业技术师范学院、国际学院、马克思主义学院、体育学院共计15个本科教学单位。

因为师资力量和教学设备达不到标准啊所以没有硕士点你要去学院到老师的话起码最低要求是研究生才可以留校任教不过现在研究生不是院长或教授要求留下的话一般是不会有这个机会了因为现在大学招的老师都是博士级别了我是湖工艺术设计院的 我们新招的老师都是博士- - 所以学历越高越好啦

湖北工业大学2022研究生拟录取名单4月11号左右出。根据《湖北工业大学2022年硕士研究生招生复试工作方案》和《理学院2022年硕士研究生招生复试工作实施细则》等文件要求，现对本院2022年硕士研究生拟录取名单予以公示（见附件）。公示期为：4月11日—4月16日。公示期间，如对拟录取名单有异议，可通过书面或电话形式向理学院研究生工作办公室反映(联系电话：027-59750597；邮箱：1041784834@qq.com），反映情况要实事求是，以便调查核实。相关说明：本次公示名单为拟录取结果，实际录取结果待学校和上级主管部门对拟录取数据审核无误后，以发放录取通知书为准。凡以虚假信息报考或不符合录取要求的考生，一经发现立即取消拟录取资格。

理学院　 　　统计学 　　培养目标：本专业培养掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用统计学知识与计算机软件采集信息、分析数据、综合处理、解决实际问题，可在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，也可在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 　　主干课程：数学分析、高等代数、计算机基础、数据库概论、离散数学、数值计算方法、概率论、数理统计、实用回归分析、多元统计分析。　 　　信息与计算科学 　　培养目标：本专业培养具有系统地掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法，能针对实际问题建立数学模型，熟练地应用计算机进行工程计算、经济管理、金融、保险的定量管理，在科技、教育、经济部门从事研究、教学、应用软件开发和管理工作的复合型高级专门人才。 　　主干课程：数学分析、高等代数、概率与数理统计、数值计算方法、数学模型、数学应用软件、数据库、数据结构、计算机网络。　 　　电子信息科学与技术 　　培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。 　　主干课程：电路理论、电子技术、数据结构、离散数学、C++程序设计、软件工程、数字信号处理、微机原理与接口技术、信号与系统、信息论与编码等。　 　　光信息科学与技术 　　培养目标：本专业培养掌握电子技术﹑计算机技术﹑光学的基础理论和实验技能，能在高新技术领域﹑科研部门﹑各类高等和中等学校，从事光学器件﹑光信息材料的科学研究和技术开发以及教学﹑管理等相关工作的高级专门人才。 　　主干课程：电子技术﹑计算机基础﹑量子力学﹑工程光学﹑波动光学﹑信息光学﹑光纤光学﹑激光原理与技术﹑光电子技术﹑现代光学信息处理等。

学院现有硕士研究生、全日制普通本专科学生975人。学院以学生思想政治教育为核心，以人为本，积极探索“合格+特长”人才培养模式的理论和实践，针对理学院学生特点，培养基础理论扎实、实践应用能力强、具有创新精神的高级应用性、复合型人才。积极开展学生第二课堂活动，注重学生综合素质和创新能力的培养。学生专业素质过硬、适应性强，他们大多数在教育、金融、政府机关和IT行业承担重要工作，受到了各用人单位的普遍好评，获得了良好的社会声誉。 学院现设有信息与计算科学系、光电子信息科学系、数学课部、物理课部和院实验中心，建有大学物理实验室、数学实验室、电子信息实验室和光信息实验室，其中大学物理实验室为省级实验教学示范中心。学院是湖北工业大学理科人才培养基地，拥有光学工程一级学科硕士点，开设信息与计算科学、电子信息科学与技术、光信息科学与技术和统计学4个本科专业，以及计算机会计1个专科专业，并承担着全校全日制研究生、本专科生等各层次公共数学和物理基础课程的教学任务。学院坚持以学科建设为龙头，以教学质量为根本，始终坚持“两轮驱动，共同发展”的办学理念，既为社会培养基础扎实、实践能力强、富有创新精神的应用型人才，又要为学校其他专业人才培养提供有效的理学支撑。

53湖北组：董必武、陈潭秋、刘伯垂、包惠僧、郑凯卿、张国恩、赵子健、赵子俊、刘子通、黄负生。不确切..............

该地有发现过短尾蛇。从2022年的数据对比来看，大多数湖北患者都是被短尾蝮蛇所伤，这也说明了短尾蛇在湖北省的分布广、数量多。从近几年湖北各小区发现的蛇类来看，大部分都是王锦蛇、黑眉锦蛇、乌梢蛇等种类。可以说，武汉大部分的蛇类都是无毒蛇。短尾蝮蛇是有鳞目蝰科亚洲蝮属爬行动物，别名土球子、驴咒子、土公蛇、草上飞、七寸子。体型短粗。中段背鳞21行；头部呈三角形，具颊窝；尾短。眼后有1道宽大的黑褐色眉纹，在其上缘镶以白色细纹；背面黄褐色、红褐色或灰褐色。

（观察者网讯）4月14日上午，昆钢公司召开干部大会宣布干部调整。会上宣布，王素琳任昆明钢铁控股有限公司（昆明钢铁集团有限责任公司）党委委员、常委、书记、董事长。 王素琳 图自“友爱的宝武” 王素琳：坚持树牢红线意识，带头遵守廉洁从业的各项规定 据微信公众号“中国宝武”消息，出席会议的有云南省委常委、组织部部长李小三，云南省副省长王显刚；中国宝武总经理、党委副书记胡望明，会议由云南省人民政府副秘书长黄小荣主持。 会上，李小三宣读干部任免职决定：王素琳任昆明钢铁控股有限公司（昆明钢铁集团有限责任公司）党委委员、常委、书记、董事长，陈清泉任昆明钢铁控股有限公司（昆明钢铁集团有限责任公司）党委常委、副总经理，王存璘任昆明钢铁控股有限公司（昆明钢铁集团有限责任公司）党委常委、副总经理。免去杜陆军昆明钢铁控股有限公司（昆明钢铁集团有限责任公司）党委书记、常委、委员、董事长职务，免去李平昆明钢铁控股有限公司（昆明钢铁集团有限责任公司）常委、副总经理职务，免去和智君昆明钢铁控股有限公司（昆明钢铁集团有限责任公司）常委、副总经理职务。 昆钢公司干部大会 图自“中国宝武” 王素琳作表态发言，坚决拥护和服从组织的决定，在新的岗位上，将一往无前，再接再厉，勤勉敬业， 坚持坚定正确的政治方向，坚持严以律己，坚持树牢红线意识，带头遵守廉洁从业的各项规定 ，严守政治纪律和政治规矩，不断提升政治判断力、领悟力、执行力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。与班子成员一道团结协作，同舟共济，讲大局、顾大局、稳大局，相互信任、相互尊重、相互支持，全面落实云南省委省政府和中国宝武的部署、要求，推动昆钢高质量发展再上新台阶。 马德代表昆钢公司原领导班子作表态发言，这次对昆钢领导班子的调整，是云南省委和中国宝武党委立足昆钢改革发展大局和工作实际，经过充分考虑，反复酝酿，慎重研究做出的决定，充分体现了对昆钢公司的高度重视和亲切关怀，也体现了对昆钢公司改革发展的殷殷厚望。他表示，将坚决拥护服从省委和中国宝武党委的决定和部署， 在新的班子带领下，团结干事，勇于担当，廉洁自律，奋力拼搏，全力推进昆钢高质量发展。 昆钢公司干部大会 图自“中国宝武” 昆明钢铁控股有限公司（简称昆钢）始建于1939年2月，前身是中国电力制钢厂和云南钢铁厂。2019年营业收入超过1200亿元，总部位于昆明西南近郊的安宁市境内，是云南省最大的钢铁联合生产基地，也是全国特大型工业企业和中国企业500强之一。 中国宝武重组昆钢 值得注意的是，昆钢此前刚刚经历了一次整合。 2月1日，云南省与中国宝武签署合作协议，推进中国宝武与昆钢联合重组。 中国宝武与昆钢联合重组签约现场 2月1日，昆钢控股上市公司云煤能源公告称，云南省人民政府与中国宝武当天签署合作协议，云南省国资委计划将其所持昆明钢铁控股有限公司的90%股权，无偿划转给中国宝武。云煤能源公告提及，为保障昆钢平稳过渡，在昆钢的90%股权无偿划转至中国宝武前，云南省国资委将委托中国宝武代为管理昆钢，并已在当日签署委托管理协议。此次委托管理期最长不超过12个月。 据中国宝武介绍，此次重组目标是通过推进中国宝武与昆钢联合重组，一是提产效，协同效应和规模效益得到充分发挥，打造西南地区钢铁领军企业；二是强创新，搭建区域性技术研发中心，加快技术创新、产品创新，实现产品由中低端化迈向中高端化；三是优结构，快速优化昆钢控股钢铁产业结构调整，做强钛产业，成为国内产业链最全、产能规模最大、最具竞争力和影响力的钛基地；四是促转型，加快推进昆钢本部搬迁和转型升级；五是建链群，打造强有力的钢铁产业链集群和千亿级现代物流产业、百亿级营收的园区产业和若干个相关产业基地。通过合作，在企业实现高质量发展的前提下，职工收入得到持续增长。同时，联合重组后在中国宝武的品牌体系框架下，继续加大“昆钢”品牌培育力度，不断提升“昆钢”品牌价值。 重组有利于充分发挥云南省独特的区位、资源和产业优势，以及中国宝武管理、技术、人才和品牌优势，进一步做优做强传统产业，加快构建云南现代化产业体系，更好服务于面向南亚东南亚辐射中心建设，融入“一带一路”建设；有利于推动昆钢借助央企大平台，壮大资本实力，加快转型升级，重塑竞争新优势，大幅提升昆钢对云南省经济 社会 的贡献度；有利于增强中国宝武在西南区域的控制力和影响力，推动中国宝武加快创建世界一流示范企业进程，助推中国宝武成为全球钢铁业引领者。 昆钢党委书记等31人被查 4月14日上午，云南省纪委监委发布消息，昆明钢铁控股有限公司（昆明钢铁集团有限责任公司）党委书记、董事长杜陆军，党委常委、副总经理李平，副总经理和智君等19人涉嫌严重违纪违法，目前正在接受纪律审查、监察调查。另有12人涉嫌行贿被采取留置措施。 杜陆军 接受审查调查的19人中大部分涉及昆钢，除杜陆军、李平、和智君等昆钢现任领导干部外，其余来自昆钢旗下全资公司、控股公司和参股公司。其中既有公司高管，如昆明钢铁股份有限公司原总经济师、副总经理白保安，云南水泥建材集团有限公司董事长董瑜等；也有普通职工，如昆明钢铁控股有限公司运营改善部采购管理室职工张德富，红河钢铁有限公司炼钢厂连铸车间职工李东等。 根据云南省纪委发布的简历显示，杜陆军，男，汉族，四川达州人，在职研究生学历，1970年12月生，1993年7月参加工作，2001年3月加入中国共产党。 杜陆军1993年就到了昆钢桥钢厂工作，之后在昆钢工作多年，2019年4月任昆钢集团党委书记、董事长。 杜陆军最后一次公开露面是4月9日，昆钢钢铁产业协同支撑推进会召开，其参加会议。 杜陆军参加昆钢钢铁产业协同支撑推进会 图自中国冶金报社 昆钢两位副总经理李平、和智君均长期在昆钢工作：李平是云南晋宁人，1963年11月出生，2016年12月任副总经理；和智君是云南丽江人，1968年7月出生，2016年5月任副总经理。 坚持受贿行贿一起查。此次通报中，云南山之星实业有限公司法定代表人张卫红及管理人员苗留虎、何萍、邓亚波等12人涉嫌行贿被采取留置措施。从涉嫌行贿人所属单位看，大部分涉及金属、矿产、贸易、建筑等领域。 云南省纪委监委负责人表示，受贿与行贿是相伴而生的“毒瘤”，一起查、同遏制，才能有效压缩“围猎”与甘于被“围猎”的空间，铲除不正之风和腐败滋长蔓延的土壤。近年来，云南省纪委监委坚持“查受贿带行贿、查行贿带受贿”，在对受贿案件进行审理处置时，连同行贿人一并提出处理意见，提交省纪委常委会、监委委务会研究审议，并综合运用留置、纪律处分、谈话函询、教育约谈等多种措施强化对行贿人的处理，特别是对巨额行贿、多头多次行贿，在党的十八大后不收敛不收手的，依法移送司法机关追究刑事责任。 从湖北跨省的女将 本次调任昆钢控股董事长的王素琳是原宝武集团鄂城钢铁有限公司的党委书记、董事长。 鄂钢始建于1958年3月，其前身是湖北省地方钢铁骨干企业——鄂城钢铁厂； 2004年11月经国务院国资委批准，与武钢联合重组为武钢集团的控股子公司，并于2005年4月30日正式挂牌成立；2018年1月，成为宝武集团一级子公司。鄂钢是中国宝武在华中地区最大的建筑用钢材生产基地、重要的工业用钢基地和新兴的高端板材生产基地。 在外界看来，此次王素琳临危受命，可谓是站在风口浪尖之上，这也充分体现了中央反腐的决心，以及高层领导对这位鄂钢“掌门人”的信任。 王素琳 图自“今日鄂钢” 在去年疫情期间，王素琳曾率领鄂钢在抗疫保产等方面取得了不错的成绩。 鄂钢全力配合地方政府共同战“疫”，公司先后8批次火速驰援武汉市雷神山、火神山医院和鄂州市第三医院急用钢材近千吨；主动腾空鄂钢宾馆，2月10日起安置鄂钢医院医护人员60余人等。 此次会上，胡望明强调，此次对昆钢公司领导班子进行调整，是云南省委、省政府站在有利于昆钢公司未来发展，有利于中国宝武集团事业发展，有利于云南经济发展大局的角度作出的，昆钢公司各级领导干部要进一步提高政治站位，坚决服从云南省委、省政府关于昆钢公司新一届班子成员任命的决定；要正确认识当前面临的挑战，迎难而上，不断提升公司经营效益；要坚定信心，真抓实干，有条不紊推进公司专业化整合，抓好业务托管协同工作，推进公司改革发展稳定工作；要营造风清气正政治生态，为昆钢公司高质量发展提供坚强保障。

湖北第二师范学院专业简介（专科） 经济管理系证券投资与管理专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握经济学和金融学基本知识和基本理论，熟悉国内外证券行业基本政策和通行惯例，具有证券投资业务基本技能的应用型专门人才。毕业生能在工商企业、金融业、保险业、证券公司等部门从事证券投资业务。主要课程：投资经济学、西方经济学、线性代数与数理统计、会计学、证券投资学、商业银行经营管理、管理经济学、投资基金、金融衍生工具、证券投资技术分析、投资银行学等。旅游管理专业培养目标与就业方向：本专业培养具有旅游管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有较高文化素质和人际关系沟通、协调、合作能力的应用型专门人才。毕业生通过旅游经营管理方面的基本训练，能在各级旅游管理部门、旅游企事业单位从事旅游经营管理工作。主要课程：旅游学、公关礼仪、旅游心理学、旅游经济学、旅游管理与服务、导游概论、消费心理学、英语、英语口语、英语听力。酒店管理专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握酒店管理专业知识，具有较强酒店管理能力和基本技能，有扎实的饭店管理知识和一定的经营管理能力的专门人才。学生毕业后，能胜任大 、中型现代化饭店、宾馆等企业的经营管理工作。主要课程：酒店经营与管理、饭店管理学、前厅与客房管理、餐饮管理、酒吧与酒水管理、饭店营销、旅游饭店英语、饭店计算机系统、饭店公共关系、饭店会计。 审计实务专业培养目标与就业方向：本专业培养具备扎实的专业理论基础和熟练的基本技能，熟悉我国财务管理、会计、审计的有关政策和法规以及国际惯例与准则，能熟练地运用计算机进行各种财务定量分析，精通审计管理的理论、方法、原则和相关政策、法规，具有较强的分析和解决审计工作中实际问题的能力的应用型专门人才。毕业生可在工商企业（公司、集团）、跨国公司、金融和证券机构、会计师事务所、以及各级经济管理部门从事审计、会计工作。主要课程有：经济学、会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、审计方法与技术、企业财务审计、计算机审计、审计案例、政府审计、财务造假审计、经济凭证鉴别学、审计法规、国外审计等。政法系法律事务专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握法学基础理论及专业知识，熟悉我国法律以及党和政府的相关政策，具有分析和解决法律实际问题能力的应用型专门人才。毕业生能熟练运用法学知识为国家机关、企业事业单位、社会团体和个人提供法律服务。主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、经济法学、行政法、行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、律师公证实务与法律文书写作等。中文系新闻采编与制作专业培养目标与就业方向：本专业培养具有新闻理论及大众传播基础知识和技能，具备扎实的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能胜任新闻机构、出版与宣传部门的编辑、记者、管理工作以及科学研究等新闻与大众传播工作应用型专门人才。主要课程：新闻学概论、现代汉语、中国现当代文学作品选读、文学概论、新闻采访、新闻写作、新闻评论、广播电视新闻、新闻编辑、新闻摄影、中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播学、广告学等。外语系商务英语专业培养目标与就业方向：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，掌握涉外商务、外贸运作知识，有较强口、笔译能力、办公自动化能力和公关社交能力的复合型实用人才。毕业生能从事对外商务（谈判业务员、翻译、英语文秘、经理助理、报关员等）、涉外事务（外事联络、接待、管理人员等）、旅游饭店管理（旅游翻译、导游、宾馆酒店管理人员）等工作。主要课程：基础英语、阅读、语法、口语、听力、写作、翻译、商务英语、旅游英语、饭店英语、同声打字、英汉口译、办公自动化、商务英语证书等。英语教育专业(师范类) 培养目标与就业方向：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，熟悉英语教学方法，有较强口、笔译能力和教学能力的复合型实用人才。 毕业生能在中小学、幼儿园等单位从事英语教学与管理等工作。主要课程：基础英语、英语阅读、语音、实用英语语法、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美概况、英语教学法、同声打字、英汉口译、计算机辅助英语教学等导游专业（英文方向）培养目标与就业方向：培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能，从事旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性专门人才。重点培养学生导游服务与旅行社管理技能。毕业生可在旅游管理部门、旅行社、宾馆饭店、涉外部门、旅游景区、旅游客运等企事业单位从事服务、经营、管理、文秘、规划以及其他业务工作。主要课程：基础英语、英语口语、英语听力、英汉翻译、旅游英语、 英语视听、 饭店英语、 实用英语写作、英语阅读、同声打字、旅游学概论、旅游资源与开发、导游业务、社交礼仪、旅游市场营销、饭店前厅与客房管理等。应用日语专业培养目标与就业方向： 本专业培养掌握日语专业知识及听、说、读、写、译等基本技能，能够熟练掌握和运用日本语言进行交际，能在社会、文化、经济、对外交流等领域发挥作用的应用型人才。毕业生能在外事、经贸、旅游和教育等领域从事管理、教学或文秘等工作。主要课程：基础日语、中级日语、日语视听、日语口语、日语听力、实用日语写作、商务日语、日本语言与文化、日本社会发展简史、实用日汉翻译、日本社会与经济等。艺术系装饰艺术设计专业（平面设计方向）培养目标与就业方向：本专业方向培养具备艺术设计、创作及研究等方面的知识和能力，具有较高的专业设计水平和文化艺术修养的应用型专门人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、出版机构、多媒体设计、印刷设计公司等单位从事平面设计、广告设计等工作。主要课程 ： 素描、色彩、设计绘画、三大构成、包装设计、字体设计、标志设计、企业形象设计、招贴设计、广告创意与策划、电脑美术设计软件Photoshop、Coredraw、Autocad等。装饰艺术设计专业（室内设计方向）培养目标与就业方向：本专业方向培养具有绘画和装饰艺术设计技能，掌握扎实的绘画、设计基础知识，具备较强的美术设计能力，能熟练掌握电脑辅助设计技术的应用型专门人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、室内设计公司、装饰装潢公司、景观设计公司等单位从事平面设计、室内设计、景观设计等工作。主要课程 ：制图、人机工程学、计算机辅助设计、效果图技法、照明设计、材料与结构、工程预算、设计方法与程序、空间形态设计、室内设计、家具与陈设设计、住宅环境设计、商用环境设计、园林设计、自然环境设计、模型设计与制作等。音乐教育专业(师范类) 培养目标与就业方向：本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，掌握现代教育理论与教学方法，从事音乐教育及音乐普及工作的应用型人才。毕业生可在各类中等学校、小学、幼儿园、职业学校等事业单位及社会培训机构从事音乐教学及科研工作或在各类文艺团体从事表演、教学工作。主要课程：声乐、钢琴、器乐、形体与舞蹈、视唱练耳、基本乐理、音乐欣赏、和声学、曲式和作品分析、艺术概论、民族民间音乐概论、乐队训练、钢琴伴奏、教育心理学、音乐教学法、音乐教育与电化技术、中国音乐史、西方音乐史、歌曲写作、合唱与指挥。数学与计量经济系会计专业培养目标与就业方向：本专业培养具有扎实会计理论知识和操作能力，适应社会经济发展要求的应用型、复合型财务与会计专门人才。毕业生能在各类企业、事业单位及政府部门从事会计、审计、评估、税务、营销、经理助理等工作。主要课程：基础会计、财务会计、企业成本学、企业管理学、财务管理学、管理会计学、审计学、会计电算化、经济法、税法、财经应用文写作、市场营销、计算机基础、微观经济学、宏观经济学、统计学等。金融保险专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握现代金融保险基础理论和相关的基础知识，具有金融保险的基本操作方法与技能和现代金融管理技术，熟悉现代金融保险业务的应用型专门人才。毕业生可在银行、证券、保险等相关单位从事金融工作，并可在政府和企业组织中从事初、中级实务及管理工作。主要课程：保险营销、风险理论、寿险精算学、人身保险、财产保险、保险法规、公司金融、金融工程学、网络金融、金融风险管理、期货期权与衍生证券、证券投资学、银行业务与管理。物理与电子工程系电子信息工程技术专业培养目标及就业方向:本专业培养掌握电子产品设备与电子信息系统的生产、应用、开发等方面的知识和技能的技术人才。毕业生能在学校、公司、电子厂家等企事业单位从事电子技术、信息技术产品的生产、开发或应用工作。 主要课程:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电视技术、家用电器与维修技术、音像技术、计算机辅助电路设计、电子工艺实训、电子线路综合实训、专业英语； C语言程序设计、计算机实用软件、多媒体技术、计算机网络实用技术；微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、移动通信技术等。应用电子技术专业培养目标及就业方向:本专业培养具备电子技术的基础知识，能从事各类电子设备和器件制造、应用和开发的专门技术人才。毕业生能在学校、公司、电子厂家等企事业单位从事电子技术产品的生产、开发或应用工作。主要课程: 电工技术与电路分析、模拟电子线路、数字电子线路、高频电子线路、电视机原理与接收机、PROTEL、电子测量实训、电子线路综合实训、EDA技术、电子工艺实训、传感器技术及应用、电机与电气控制、C语言程序设计、多媒体技术、计算机网络实用技术；微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、移动通信技术、专业英语等。化学与生命科学系生物技术及应用专业培养目标与就业方向：本专业培养具有一定生物技术专业知识和技能，掌握生物制品生产等主要生化技术的应用型人才。毕业生能在生物制药、新型饮料、保健食品等生物制品单位从事生产、质量管理和市场营销工作。主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学植物学、动物学、细胞生物学、遗传学、微生物学、食品化学（药物化学）、酶及酶工程、现代工业发酵调控、生物分离原理及技术、生物工艺学、食品安全性与质量控制、市场管理及营销等。工业分析与检验专业培养目标与就业方向：本专业培养具有系统的分析检测专业知识和技能，掌握常规检验分析仪器使用方法，能独立进行环境、食品、医学、水质、化工等样品分析、相关产品质量管理和过程管理的技术人才以及分析检测设备试剂营销代理人员等。主要课程：大学化学、生物化学、微生物学、样品分离与纯化、现代分析测试技术、计算机数据处理、高档分析仪器使用与维护、市场营销与监管、临床实践等。环境监测与评价专业培养目标与就业方向：本专业培养具备环境保护、环境监测、环境评价的基本理论及实践技能，熟练掌握环境保护、治理技术，具有环境监测分析、管理能力，熟悉环保方面的政策法规的应用型专门人才。毕业生可在各级环境保护监测部门、各类学校、科研机构等单位从事环境保护、管理、监测、教育、治理、宣传等工作。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、环境生态学、电工技术基础、化工原理及设备、环境微生物学、环境化学、环境监测、环境工程技术、环境评价、环境管理、环境法学、清洁生产、环境信息系统、环境经济学，相关实习实验等。计算机科学与工程系计算机应用技术专业培养目标与就业方向：具有较强的计算机理论知识和实践操作能力，能够进行软件编程、数据库管理与应用、软件与硬件的控制与管理、微机安装与维修、计算机网络构建与管理的应用型专门人才。本专业毕业生主要面向各类工厂、企业、公司、事业，从事计算机编程、数据库开发、软件与硬件的通信和管理、安装维修等技术性较强的工作。其就业方向为：计算机安装、调试、维修；软件与硬件的通信；设备管理软件；数据库的开发、调试、使用；主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库系统及应用、动画设计、网页制作、多媒体程序设计、网络技术、单片机原理及应用、数字电路等、电子技术基础、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、单片机、C语言程序设计、计算机辅助设计、Protel、Delphi程序设计、数据库等课程。计算机多媒体技术专业培养目标与就业方向：专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，并能适应市场经济需要的多媒体技术的专门人才。学习计算机多媒体技术与应用的基础知识，掌握计算机音视频设备和软件的应用技能，掌握计算机平面设计、网页设计、三维动画和多媒体游戏技术，培养目前市场上紧缺的多媒体制作技师和设计师。毕业生具有较强的实践操作技能，能应用计算机，摄、录像编辑机进行各种平面及三维图形、广告、动画、网页设计制作等。主要课程：多媒体技术概论、计算机办公自动化（OA）、绘画基础、平面图像处理（Photoshop）、多媒体制作（Director）、C语言程序设计、数据结构、多媒体编程（VB）、数据库技术（SQL）、动态网页设计与制作、摄影摄像、音频视频处理、绘图设计系统（Corel Draw）、计算机辅助设计（CAD）、网络动画设计、三维动画设计（3DMAX）等。计算机网络技术专业培养目标及就业方向：本专业培养掌握计算机网络基本理论、基本知识和基本技能，面向应用计算机网络系统管理员和从事计算机网络系统的设计、应用、维护和管理的较高层次专业技术人才。毕业生能系统掌握计算机软件应用与管理的基本技能；具有规划和设计一般应用部门计算机网络系统的初步能力，以及较强的应用、维护和管理网络的能力；具备综合应用所学知识分析和解决问题的基本能力，能在使用计算机网络的企、事业单位和计算机网络公司就业，担任网络系统管理员，从事计算机网络系统的管理、监控、维护和用户服务工作。此外，也可作为网络技术员，在网络技术师指导下组网、建网、系统安装和调试工作，还可以作为网络公司的营销人员，从事网络软、硬件的销售、服务工作。主要课程：高等数学、数据结构、微机原理与接口技术、C语言程序设计、数据库及程序开发、计算机网络技术、微机原理与接口技术、网络综合布线、网络系统集成、面向对象程序设计、实用网络操作系统、网络安全技术、网页设计与制作、网络服务器的构建、Linux网络操作系统等课程。电子商务专业培养目标与就业方向：本专业培养具有较扎实的管理和经济理论知识，掌握信息技术（尤其是网络技术）方面的知识和能力的应用型专门人才。具有相关管理、商务、法律、计算机及网络技术等方面的基础知识，具备电子商务网站的设计与制作技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能适应互联网经济发展的需要，毕业生可在相关企事业单位从事现代信息管理、现代物流组织、现代经营管理及电子商务网站建设和维护等工作。主要课程：电子商务概论、电子商务法规、电子商务案例分析与策划、法律基础、基础会计学、国际贸易、计算机网络技术、网络信息安全、数据库技术与应用、网页设计与制作、电子商务网站案例评析、计算机高级语言、市场营销与网络经营、经济学、市场信息学、网页设计与制作、网络实用技术、C#程序设计、ASP.NET程序设计、网络数据库、现代物流、电子商务网站的设计与管理、网络营销与策划等。多媒体设计与制作专业培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握计算机原理和计算机网络基本理论，熟悉多媒体的制作技术，能独立进行网站设计、网络艺术创作艺术与技术相结合的复合型实用人才。毕业生能在广播电影电视艺术及网络互动艺术等相关领域中从事技术、研究和创作工作，特别是能够在广播电影电视领域及互联网领域中从事数字化艺术的创作、制作、互动传播等工作主要课程：英语影视文学、艺术概论、广播电视技术概论、西方新媒体艺术基础、西方新媒体艺术、软件工程导论、英语听说、计算机网络、 构成设计、创造性思维训练、计算机图形学、画面构成、影视动画原理与制作、多媒体技术与应用、素描、色彩、电视频道形象设计、数字摄影与摄像、网页设计与制作、网络多媒体制作、影视作品欣赏等。体育系体育教育专业（师范类）培养目标和就业方向：本专业培养掌握体育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学的教育理论，具有从事学校体育教育，指导课外运动训练、心理辅导、组织竞赛、担任裁判和计划管理场地设备等工作能力；同时具有强健的体魄和良好的生活卫生习惯的中小学体育教师、教练员等。毕业生可在学校、社区、健身俱乐部从事教师、教练员等工作。主要课程：人体解剖学、人体生理学、学校体育学、学校体育卫生学、体育绘图、体育测量与评价、营养学、田径、体操、健美操、篮球、足球、排球、武术、游泳等。 建筑与材料工程系材料工程技术专业培养目标与就业方向：本专业培养具有在新材料的制备、成型与加工等领域进行技术操作、生产及经营管理工作的应用型技术人才。毕业生能在生产企业及管理部门，从事新型材料及传统材料的生产、检测与工艺设计、管理工作，也可从事建筑与装饰行业的材料管理和营销工作。 主要课程： 计算机基础、分析化学、高分子材料科学导论、材料科学基础、材料理化性能检测、无机材料工艺与设备、复合材料新技术、新型建筑装饰材料、功能陶瓷材料与器件、纳米材料概论、AutoCAD、市场营销与管理等。开设材料工艺性能实验、材料晶相分析、材料化学分析等专业实验。建筑工程技术专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握建筑材料、建筑制图与结构、建筑施工和预算的基本知识及应用，具有房产开发、工程管理的能力，能熟练运用计算机操作与设计的复合应用型人才。毕业生可在建筑行业的技术生产和项目管理部门从事建筑施工与预算、装饰设计与施工、房产开发与管理等相关部门的工作。主要课程：计算机基础、建筑材料、建筑制图、民用建筑构造与设计、建筑力学、建筑结构、建筑机械、建筑电工、建筑施工与组织、土力学与地基基础、建筑工程定额与预算、监理概论、建筑项目管理、建筑CAD、3DMAX等。建筑装饰工程技术专业培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握建筑装饰构造、建筑装饰材料及其施工方法、建筑装饰工程预决算及招投标的程序与方法等基本知识，具有施工、预决算、管理实践能力的应用型技术人才。毕业生可在房地产开发、装饰施工、监理、物业管理等行业从事建筑装饰工程的施工组织管理、预决算、监理等工作。主要课程：素描、色彩、构成、建筑绘画、建筑工程测量、建筑装饰制图与CAD、建筑装饰材料、民用建筑构造、建筑力学与结构、建筑设备、装饰构造与施工、建筑装饰设计、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程定额与预算、工程经济，工程建设法规、监理概论等。工程造价专业培养目标与就业方向：本专业培养系统掌握现代工程造价理论、方法、技能，具有适应市场竞争能力，从事工程造价工作的中、高级应用性专门人才。毕业生可在房地产开发、建筑施工、装饰施工、监理、咨询、招投标代理单位从事建筑、装饰行业的预决算、工程审计、招投标代理工作。主要课程：建筑工程识图、建筑材料、房屋构造、定额原理、建筑与装饰施工工艺、施工组织设计、基础会计、房地产估计、统计学原理、经济法、管理学原理、工程经济、建筑工程预算、安装工程预算、装饰工程预算、工程财务管理、工程造价管理、施工企业会计、工程招标与投标、投资项目审计、工程项目管理、建筑CAD、房地产开发与经营。机械与电气工程系机械设计与制造专业培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握现代机械制造技术的理论知识，具有机械设计、制造、管理及技术开发能力的工程应用型人才。毕业生在现代制造业的大中型企业，从事现代机械设计制造技术工艺、生产管理；数控设备的编程和操作，机械设备的制造和维修等工作。主要课程：英语、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、金属工艺学、C语言、数控技术及编程、冷冲模、塑压模设计、CAD辅助设计等。机电一体化专业培养目标与就业方向：本专业培养具备机电一体化电子技术、控制理论、自动检测与仪表、电机及其拖动控制、计算机技术与应用等方面的基础知识和基本技能的应用型人才。毕业生可在现代制造业中从事机电一体化产品与设备的设计、制造、管理，数控设备的使用及改造，自动化生产线设备的维护、管理与改造等工作；还可在相关经贸企业从事与机电一体化相关的现代高科技产品的销售与技术服务工作。主要课程：英语、计算机应用基础、工程制图、机械设计基础、机械制造技术、电工技术基础、电子技术基础、C语言、单片机原理及应用、可编程控制器、电机与拖动、检测技术、数控加工及编程、液压传动、机电设备使用及维修、工业系统控制软件。电气自动化技术专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握电气自动化专业的基本理论、知识和技能，具备工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理能力的高级应用性专门人才。毕业生可在大、中型企业从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。主要课程：电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、电工实习、毕业实习、毕业设计等。教育与信息管理科学系出版与发行专业培养目标与就业方向：本专业旨在培养具备系统的图书、报纸、期刊、网络的编辑、发行、营销知识，熟悉编辑、发行和印刷实务，了解出版法律法规，掌握基本的编辑、出版和营销业务技能的应用型专门人才，毕业生可在出版、新闻宣传、媒体网站和文化产业部门从事编辑、出版与营销等工作。主要课程：中外文学经典选讲、出版学基础、编辑学概论、书业营销学、书业企业管理学、网络编辑技巧、电子出版技术、编校软件应用、书刊校对、中国出版史、书业法律基础等。

经济管理系 　　证券投资与管理专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握经济学和金融学基本知识和基本理论，熟悉国内外证券行业基本政策和通行惯例，具有证券投资业务基本技能的应用型专门人才。毕业生能在工商企业、金融业、保险业、证券公司等部门从事证券投资业务。 　　主要课程：投资经济学、西方经济学、线性代数与数理统计、会计学、证券投资学、商业银行经营管理、管理经济学、投资基金、金融衍生工具、证券投资技术分析、投资银行学等。 　　旅游管理专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有旅游管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有较高文化素质和人际关系沟通、协调、合作能力的应用型专门人才。毕业生通过旅游经营管理方面的基本训练，能在各级旅游管理部门、旅游企事业单位从事旅游经营管理工作。 　　主要课程：旅游学、公关礼仪、旅游心理学、旅游经济学、旅游管理与服务、导游概论、消费心理学、英语、英语口语、英语听力。 　　酒店管理专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握酒店管理专业知识，具有较强酒店管理能力和基本技能，有扎实的饭店管理知识和一定的经营管理能力的专门人才。学生毕业后，能胜任大、中型现代化饭店、宾馆等企业的经营管理工作。 　　主要课程：酒店经营与管理、饭店管理学、前厅与客房管理、餐饮管理、酒吧与酒水管理、饭店营销、旅游饭店英语、饭店计算机系统、饭店公共关系、饭店会计。 　　审计实务专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具备扎实的专业理论基础和熟练的基本技能，熟悉我国财务管理、会计、审计的有关政策和法规以及国际惯例与准则，能熟练地运用计算机进行各种财务定量分析，精通审计管理的理论、方法、原则和相关政策、法规，具有较强的分析和解决审计工作中实际问题的能力的应用型专门人才。毕业生可在工商企业（公司、集团）、跨国公司、金融和证券机构、会计师事务所、以及各级经济管理部门从事审计、会计工作。 　　主要课程有：经济学、会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、审计方法与技术、企业财务审计、计算机审计、审计案例、政府审计、财务造假审计、经济凭证鉴别学、审计法规、国外审计等。 　　政法系 　　法律事务专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握法学基础理论及专业知识，熟悉我国法律以及党和政府的相关政策，具有分析和解决法律实际问题能力的应用型专门人才。毕业生能熟练运用法学知识为国家机关、企业事业单位、社会团体和个人提供法律服务。 　　主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、经济法学、行政法、行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、律师公证实务与法律文书写作等。 　　中文系 　　新闻采编与制作专业培养目标与就业方向：本专业培养具有新闻理论及大众传播基础知识和技能，具备扎实的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能胜任新闻机构、出版与宣传部门的我、记者、管理工作以及科学研究等新闻与大众传播工作应用型专门人才。 　　主要课程：新闻学概论、现代汉语、中国现当代文学作品选读、文学概论、新闻采访、新闻写作、新闻评论、广播电视新闻、新闻我、新闻摄影、中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播学、广告学等。 　　外语系 　　商务英语专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，掌握涉外商务、外贸运作知识，有较强口、笔译能力、办公自动化能力和公关社交能力的复合型实用人才。毕业生能从事对外商务（谈判业务员、翻译、英语文秘、经理助理、报关员等）、涉外事务（外事联络、接待、管理人员等）、旅游饭店管理（旅游翻译、导游、宾馆酒店管理人员）等工作。 　　主要课程：基础英语、阅读、语法、口语、听力、写作、翻译、商务英语、旅游英语、饭店英语、同声打字、英汉口译、办公自动化、商务英语证书等。 　　英语教育专业(师范类) 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，熟悉英语教学方法，有较强口、笔译能力和教学能力的复合型实用人才。毕业生能在中小学、幼儿园等单位从事英语教学与管理等工作。 　　主要课程：基础英语、英语阅读、语音、实用英语语法、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美概况、英语教学法、同声打字、英汉口译、计算机辅助英语教学等 　　导游专业（英文方向） 　　培养目标与就业方向：培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能，从事旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性专门人才。重点培养学生导游服务与旅行社管理技能。毕业生可在旅游管理部门、旅行社、宾馆饭店、涉外部门、旅游景区、旅游客运等企事业单位从事服务、经营、管理、文秘、规划以及其他业务工作。 　　主要课程：基础英语、英语口语、英语听力、英汉翻译、旅游英语、英语视听、饭店英语、实用英语写作、英语阅读、同声打字、旅游学概论、旅游资源与开发、导游业务、社交礼仪、旅游市场营销、饭店前厅与客房管理等。 　　应用日语专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握日语专业知识及听、说、读、写、译等基本技能，能够熟练掌握和运用日本语言进行交际，能在社会、文化、经济、对外交流等领域发挥作用的应用型人才。毕业生能在外事、经贸、旅游和教育等领域从事管理、教学或文秘等工作。 　　主要课程：基础日语、中级日语、日语视听、日语口语、日语听力、实用日语写作、商务日语、日本语言与文化、日本社会发展简史、实用日汉翻译、日本社会与经济等。 　　艺术系 　　装饰艺术设计专业（平面设计方向） 　　培养目标与就业方向：本专业方向培养具备艺术设计、创作及研究等方面的知识和能力，具有较高的专业设计水平和文化艺术修养的应用型专门人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、出版机构、多媒体设计、印刷设计公司等单位从事平面设计、广告设计等工作。 　　主要课程：素描、色彩、设计绘画、三大构成、包装设计、字体设计、标志设计、企业形象设计、招贴设计、广告创意与策划、电脑美术设计软件Photoshop、Coredraw、Autocad等。 　　装饰艺术设计专业（室内设计方向） 　　培养目标与就业方向：本专业方向培养具有绘画和装饰艺术设计技能，掌握扎实的绘画、设计基础知识，具备较强的美术设计能力，能熟练掌握电脑辅助设计技术的应用型专门人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、室内设计公司、装饰装潢公司、景观设计公司等单位从事平面设计、室内设计、景观设计等工作。 　　主要课程：制图、人机工程学、计算机辅助设计、效果图技法、照明设计、材料与结构、工程预算、设计方法与程序、空间形态设计、室内设计、家具与陈设设计、住宅环境设计、商用环境设计、园林设计、自然环境设计、模型设计与制作等。 　　音乐教育专业(师范类) 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，掌握现代教育理论与教学方法，从事音乐教育及音乐普及工作的应用型人才。毕业生可在各类中等学校、小学、幼儿园、职业学校等事业单位及社会培训机构从事音乐教学及科研工作或在各类文艺团体从事表演、教学工作。 　　主要课程：声乐、钢琴、器乐、形体与舞蹈、视唱练耳、基本乐理、音乐欣赏、和声学、曲式和作品分析、艺术概论、民族民间音乐概论、乐队训练、钢琴伴奏、教育心理学、音乐教学法、音乐教育与电化技术、中国音乐史、西方音乐史、歌曲写作、合唱与指挥。 　　数学与计量经济系 　　会计专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有扎实会计理论知识和操作能力，适应社会经济发展要求的应用型、复合型财务与会计专门人才。毕业生能在各类企业、事业单位及政府部门从事会计、审计、评估、税务、营销、经理助理等工作。 　　主要课程：基础会计、财务会计、企业成本学、企业管理学、财务管理学、管理会计学、审计学、会计电算化、经济法、税法、财经应用文写作、市场营销、计算机基础、微观经济学、宏观经济学、统计学等。 　　金融保险专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握现代金融保险基础理论和相关的基础知识，具有金融保险的基本操作方法与技能和现代金融管理技术，熟悉现代金融保险业务的应用型专门人才。毕业生可在银行、证券、保险等相关单位从事金融工作，并可在政府和企业组织中从事初、中级实务及管理工作。 　　主要课程：保险营销、风险理论、寿险精算学、人身保险、财产保险、保险法规、公司金融、金融工程学、网络金融、金融风险管理、期货期权与衍生证券、证券投资学、银行业务与管理。 　　物理与电子工程系 　　电子信息工程技术专业 　　培养目标及就业方向:本专业培养掌握电子产品设备与电子信息系统的生产、应用、开发等方面的知识和技能的技术人才。毕业生能在学校、公司、电子厂家等企事业单位从事电子技术、信息技术产品的生产、开发或应用工作。 　　主要课程:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电视技术、家用电器与维修技术、音像技术、计算机辅助电路设计、电子工艺实训、电子线路综合实训、专业英语；C语言程序设计、计算机实用软件、多媒体技术、计算机网络实用技术；微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、移动通信技术等。 　　应用电子技术专业 　　培养目标及就业方向:本专业培养具备电子技术的基础知识，能从事各类电子设备和器件制造、应用和开发的专门技术人才。毕业生能在学校、公司、电子厂家等企事业单位从事电子技术产品的生产、开发或应用工作。 　　主要课程:电工技术与电路分析、模拟电子线路、数字电子线路、高频电子线路、电视机原理与接收机、PROTEL、电子测量实训、电子线路综合实训、EDA技术、电子工艺实训、传感器技术及应用、电机与电气控制、C语言程序设计、多媒体技术、计算机网络实用技术；微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、移动通信技术、专业英语等。 　　化学与生命科学系 　　生物技术及应用专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有一定生物技术专业知识和技能，掌握生物制品生产等主要生化技术的应用型人才。毕业生能在生物制药、新型饮料、保健食品等生物制品单位从事生产、质量管理和市场营销工作。 　　主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学植物学、动物学、细胞生物学、遗传学、微生物学、食品化学（药物化学）、酶及酶工程、现代工业发酵调控、生物分离原理及技术、生物工艺学、食品安全性与质量控制、市场管理及营销等。 　　工业分析与检验专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有系统的分析检测专业知识和技能，掌握常规检验分析仪器使用方法，能独立进行环境、食品、医学、水质、化工等样品分析、相关产品质量管理和过程管理的技术人才以及分析检测设备试剂营销代理人员等。 　　主要课程：大学化学、生物化学、微生物学、样品分离与纯化、现代分析测试技术、计算机数据处理、高档分析仪器使用与维护、市场营销与监管、临床实践等。 　　环境监测与评价专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具备环境保护、环境监测、环境评价的基本理论及实践技能，熟练掌握环境保护、治理技术，具有环境监测分析、管理能力，熟悉环保方面的政策法规的应用型专门人才。毕业生可在各级环境保护监测部门、各类学校、科研机构等单位从事环境保护、管理、监测、教育、治理、宣传等工作。 　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、环境生态学、电工技术基础、化工原理及设备、环境微生物学、环境化学、环境监测、环境工程技术、环境评价、环境管理、环境法学、清洁生产、环境信息系统、环境经济学，相关实习实验等。 　　计算机科学与工程系 　　计算机应用技术专业 　　培养目标与就业方向：具有较强的计算机理论知识和实践操作能力，能够进行软件编程、数据库管理与应用、软件与硬件的控制与管理、微机安装与维修、计算机网络构建与管理的应用型专门人才。本专业毕业生主要面向各类工厂、企业、公司、事业，从事计算机编程、数据库开发、软件与硬件的通信和管理、安装维修等技术性较强的工作。其就业方向为：计算机安装、调试、维修；软件与硬件的通信；设备管理软件；数据库的开发、调试、使用； 　　主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库系统及应用、动画设计、网页制作、多媒体程序设计、网络技术、单片机原理及应用、数字电路等、电子技术基础、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、单片机、C语言程序设计、计算机辅助设计、Protel、Delphi程序设计、数据库等课程。 　　计算机多媒体技术专业 　　培养目标与就业方向：专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，并能适应市场经济需要的多媒体技术的专门人才。学习计算机多媒体技术与应用的基础知识，掌握计算机音视频设备和软件的应用技能，掌握计算机平面设计、网页设计、三维动画和多媒体游戏技术，培养目前市场上紧缺的多媒体制作技师和设计师。毕业生具有较强的实践操作技能，能应用计算机，摄、录像我机进行各种平面及三维图形、广告、动画、网页设计制作等。 　　主要课程：多媒体技术概论、计算机办公自动化（OA）、绘画基础、平面图像处理（Photoshop）、多媒体制作（Director）、C语言程序设计、数据结构、多媒体编程（VB）、数据库技术（SQL）、动态网页设计与制作、摄影摄像、音频视频处理、绘图设计系统（CorelDraw）、计算机辅助设计（CAD）、网络动画设计、三维动画设计（3DMAX）等。 　　计算机网络技术专业 　　培养目标及就业方向：本专业培养掌握计算机网络基本理论、基本知识和基本技能，面向应用计算机网络系统管理员和从事计算机网络系统的设计、应用、维护和管理的较高层次专业技术人才。毕业生能系统掌握计算机软件应用与管理的基本技能；具有规划和设计一般应用部门计算机网络系统的初步能力，以及较强的应用、维护和管理网络的能力；具备综合应用所学知识分析和解决问题的基本能力，能在使用计算机网络的企、事业单位和计算机网络公司就业，担任网络系统管理员，从事计算机网络系统的管理、监控、维护和用户服务工作。此外，也可作为网络技术员，在网络技术师指导下组网、建网、系统安装和调试工作，还可以作为网络公司的营销人员，从事网络软、硬件的销售、服务工作。 　　主要课程：高等数学、数据结构、微机原理与接口技术、C语言程序设计、数据库及程序开发、计算机网络技术、微机原理与接口技术、网络综合布线、网络系统集成、面向对象程序设计、实用网络操作系统、网络安全技术、网页设计与制作、网络服务器的构建、Linux网络操作系统等课程。 　　电子商务专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有较扎实的管理和经济理论知识，掌握信息技术（尤其是网络技术）方面的知识和能力的应用型专门人才。具有相关管理、商务、法律、计算机及网络技术等方面的基础知识，具备电子商务网站的设计与制作技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能适应互联网经济发展的需要，毕业生可在相关企事业单位从事现代信息管理、现代物流组织、现代经营管理及电子商务网站建设和维护等工作。 　　主要课程：电子商务概论、电子商务法规、电子商务案例分析与策划、法律基础、基础会计学、国际贸易、计算机网络技术、网络信息安全、数据库技术与应用、网页设计与制作、电子商务网站案例评析、计算机高级语言、市场营销与网络经营、经济学、市场信息学、网页设计与制作、网络实用技术、C#程序设计、ASP.NET程序设计、网络数据库、现代物流、电子商务网站的设计与管理、网络营销与策划等。 　　多媒体设计与制作专业 　　培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握计算机原理和计算机网络基本理论，熟悉多媒体的制作技术，能独立进行网站设计、网络艺术创作艺术与技术相结合的复合型实用人才。毕业生能在广播电影电视艺术及网络互动艺术等相关领域中从事技术、研究和创作工作，特别是能够在广播电影电视领域及互联网领域中从事数字化艺术的创作、制作、互动传播等工作 　　主要课程：英语影视文学、艺术概论、广播电视技术概论、西方新媒体艺术基础、西方新媒体艺术、软件工程导论、英语听说、计算机网络、构成设计、创造性思维训练、计算机图形学、画面构成、影视动画原理与制作、多媒体技术与应用、素描、色彩、电视频道形象设计、数字摄影与摄像、网页设计与制作、网络多媒体制作、影视作品欣赏等。 　　体育系 　　体育教育专业（师范类） 　　培养目标和就业方向：本专业培养掌握体育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学的教育理论，具有从事学校体育教育，指导课外运动训练、心理辅导、组织竞赛、担任裁判和计划管理场地设备等工作能力；同时具有强健的体魄和良好的生活卫生习惯的中小学体育教师、教练员等。毕业生可在学校、社区、健身俱乐部从事教师、教练员等工作。 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、学校体育学、学校体育卫生学、体育绘图、体育测量与评价、营养学、田径、体操、健美操、篮球、足球、排球、武术、游泳等。 　　建筑与材料工程系 　　材料工程技术专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有在新材料的制备、成型与加工等领域进行技术操作、生产及经营管理工作的应用型技术人才。毕业生能在生产企业及管理部门，从事新型材料及传统材料的生产、检测与工艺设计、管理工作，也可从事建筑与装饰行业的材料管理和营销工作。 　　主要课程：计算机基础、分析化学、高分子材料科学导论、材料科学基础、材料理化性能检测、无机材料工艺与设备、复合材料新技术、新型建筑装饰材料、功能陶瓷材料与器件、纳米材料概论、AutoCAD、市场营销与管理等。开设材料工艺性能实验、材料晶相分析、材料化学分析等专业实验。 　　建筑工程技术专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握建筑材料、建筑制图与结构、建筑施工和预算的基本知识及应用，具有房产开发、工程管理的能力，能熟练运用计算机操作与设计的复合应用型人才。毕业生可在建筑行业的技术生产和项目管理部门从事建筑施工与预算、装饰设计与施工、房产开发与管理等相关部门的工作。 　　主要课程：计算机基础、建筑材料、建筑制图、民用建筑构造与设计、建筑力学、建筑结构、建筑机械、建筑电工、建筑施工与组织、土力学与地基基础、建筑工程定额与预算、监理概论、建筑项目管理、建筑CAD、3DMAX等。 　　建筑装饰工程技术专业 　　培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握建筑装饰构造、建筑装饰材料及其施工方法、建筑装饰工程预决算及招投标的程序与方法等基本知识，具有施工、预决算、管理实践能力的应用型技术人才。毕业生可在房地产开发、装饰施工、监理、物业管理等行业从事建筑装饰工程的施工组织管理、预决算、监理等工作。 　　主要课程：素描、色彩、构成、建筑绘画、建筑工程测量、建筑装饰制图与CAD、建筑装饰材料、民用建筑构造、建筑力学与结构、建筑设备、装饰构造与施工、建筑装饰设计、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程定额与预算、工程经济，工程建设法规、监理概论等。 　　工程造价专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养系统掌握现代工程造价理论、方法、技能，具有适应市场竞争能力，从事工程造价工作的中、高级应用性专门人才。毕业生可在房地产开发、建筑施工、装饰施工、监理、咨询、招投标代理单位从事建筑、装饰行业的预决算、工程审计、招投标代理工作。 　　主要课程：建筑工程识图、建筑材料、房屋构造、定额原理、建筑与装饰施工工艺、施工组织设计、基础会计、房地产估计、统计学原理、经济法、管理学原理、工程经济、建筑工程预算、安装工程预算、装饰工程预算、工程财务管理、工程造价管理、施工企业会计、工程招标与投标、投资项目审计、工程项目管理、建筑CAD、房地产开发与经营。 　　机械与电气工程系 　　机械设计与制造专业 　　培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握现代机械制造技术的理论知识，具有机械设计、制造、管理及技术开发能力的工程应用型人才。毕业生在现代制造业的大中型企业，从事现代机械设计制造技术工艺、生产管理；数控设备的编程和操作，机械设备的制造和维修等工作。 　　主要课程：英语、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、金属工艺学、C语言、数控技术及编程、冷冲模、塑压模设计、CAD辅助设计等。 　　机电一体化专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具备机电一体化电子技术、控制理论、自动检测与仪表、电机及其拖动控制、计算机技术与应用等方面的基础知识和基本技能的应用型人才。毕业生可在现代制造业中从事机电一体化产品与设备的设计、制造、管理，数控设备的使用及改造，自动化生产线设备的维护、管理与改造等工作；还可在相关经贸企业从事与机电一体化相关的现代高科技产品的销售与技术服务工作。 　　主要课程：英语、计算机应用基础、工程制图、机械设计基础、机械制造技术、电工技术基础、电子技术基础、C语言、单片机原理及应用、可编程控制器、电机与拖动、检测技术、数控加工及编程、液压传动、机电设备使用及维修、工业系统控制软件。 　　电气自动化技术专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握电气自动化专业的基本理论、知识和技能，具备工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理能力的高级应用性专门人才。毕业生可在大、中型企业从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。 　　主要课程：电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、电工实习、毕业实习、毕业设计等。 　　教育与信息管理科学系 　　出版与发行专业 　　培养目标与就业方向：本专业旨在培养具备系统的图书、报纸、期刊、网络的我、发行、营销知识，熟悉我、发行和印刷实务，了解出版法律法规，掌握基本的我、出版和营销业务技能的应用型专门人才，毕业生可在出版、新闻宣传、媒体网站和文化产业部门从事我、出版与营销等工作。 　　主要课程：中外文学经典选讲、出版学基础、我学概论、书业营销学、书业企业管理学、网络我技巧、电子出版技术、编校软件应用、书刊校对、中国出版史、书业法律基础等。

湖北省、市重点高中名单1、省重点（示范）公办高中（70所）武汉市（24所）：武汉市第一中学、武汉市第二中学、武汉市第三中学、武汉市第四中学、武汉市第六中学、武汉市第十一中学、武汉市十二中、武汉市第十四中学、武汉市十七中、武汉市第四十九中学、吴家山中学、湖北省武汉中学、湖北省水果湖高级中学、武汉外国语学校、湖北省武昌实验中学、华中师范大学第一附属中学、武钢第三子弟中学、洪山高中、汉口铁中、新州区第一中学、黄陂区第一中学、武汉市汉南一中、江夏一中、蔡甸区汉阳一中宜昌市（8所）：宜昌市一中、枝江市一中、葛洲坝六中、当阳一中、宜昌市三峡高中、夷陵中学、宜都一中、长阳一中荆门市（5所）：荆门市龙泉中学、钟祥一中、京山一中、沙洋中学、东宝中学襄樊市（4所）：襄樊四中、襄樊五中、襄铁一中、襄阳一中黄石市（1所）：黄石二中荆州市（8所）：沙市中学、洪湖一中、监利一中、荆州中学、石首一中、公安一中、 江陵中学、公安县车胤高中咸宁市（2所）：鄂南高中、赤壁一中恩施州（3所）：来凤一中、利川一中、恩施自治州高级中学黄冈市（5所）：黄冈中学、麻城一中、黄梅一中、红安一中、浠水一中十堰市（4所）：东汽一中、丹江口市一中、十堰市第一中学、郧阳中学孝感市（2所）：孝感高中、汉川一中仙桃市（1所）：仙桃中学随州市（2所）：随州一中、广水一中鄂州市（1所）：鄂州高中2、市州级重点（示范）学校（144所）武汉市(25所)：武汉市育才中学、汉市第二十中学、武汉市实验学校、武汉市第十六中学、武汉市育才高中、武汉市第十九中学、武汉高第六十八中学、武汉市第二十七中学、武汉市第二十九中学、武汉市第二十六中学、武汉市第六十五中学、武汉市第二十三高中、武汉市第十五中学、武汉市女子高级中学、湖北大学附属中学、武汉市东湖中学、蔡甸区第二中学、江夏区实验高级中学、新洲区第二高级中学、新洲区第三高级中学、新洲区第四高级中学、武汉市经济开发区一中、武汉钢铁集团公司第四中学、一冶四中、武汉市常青一中荆州市（6所）：荆州市北门中学、松滋市第一中学、公安县第二中学、石首市南岳中学、监利中学、沙市一中恩施州(7所)：恩施市一中、建始县一中、巴东县一中、巴东县二中、宣恩县一中、咸丰县一中、鹤峰县一中黄冈市(19所)：蕲春县第一中学、蕲春县实验中学、武穴中学、罗田县第一中学、英山县第一中学、英山县石镇中学、黄州区第一中学、团风县第一中学、黄州中学、红安县第二中学、黄梅县第五中学、武穴市梅川高中、武穴市实验高中、武穴市育才高中、浠水县实验高中、浠水县闻一多中学、罗田县三里畈高中、黄州区西湖中学、罗田县骆驼坳中学孝感市(12所)：汉川二中、汉川高中、云梦梦泽高中、云梦一中、应城二中、云梦曲阳高中、安陆一中、孝感市第一高级中学、孝昌县第一高级中学、大悟县第一中学、应城市第一高级中学、三江航天一中宜昌市（12所）：宜昌市第二中学、宜昌外国语学校、夷陵区东湖高中、宜都市第二中学、枝江市第二高级中学、当阳市第二高级中学、当阳市河溶高级中学、远安县第一中学、兴山县第一中学、秭归县第一中学、五峰县第一中学、○六六基地一中襄樊市(10所)：襄樊一中、南漳县一中、谷城县第一中学、保康县一中、老河口市一中、枣阳市第中学、宜城市第一高级中学、枣阳市白水高中、枣阳市师苑高中、襄樊市东风中学黄石市(8所)：黄石市实验高中、黄石市二十中、有色一中、大冶市第一中学、大冶市第二中学、大冶市实验高中、黄石市第三中学、阳新县第一高级中学随州市（5所）：随州市二中、曾都区一中、广水市实验高中、广水市二中、广水市四中十堰市（6所）：郧县一中、郧西一中、房县一中、竹山县一中、竹溪县一中、丹江水管局一中荆门市（12所）：荆门市一中、荆门市石化中学、钟祥市胡集高中、钟祥市旧口高中、京山中学、京山县二中、京山县五中、五三高中、掇刀高中、沙洋县后港高中、湖北省钟祥市第一中学、钟祥三中咸宁市（6所）：通城一中、咸宁市温泉中学、咸宁高中、嘉鱼县第一中学、崇阳县一中、通山第一中学鄂州市（1所）：鄂州市第二中学天门市（3所）：岳口中学、天门中学、天门市实验高级中学潜江市（8所）：潜江中学、潜江市广华中学、潜江市园林高级中学、潜江市文昌高级中学、潜江市实验高级中学、潜江市竹根滩高级中学、潜江市章华高级中学、潜江市向阳一中仙桃市（6所）：仙桃市第八中学、仙桃市彭场高级中学、仙桃市沔城高级中学、仙桃市实验高级中学、仙桃市汉江中学、仙桃市毛嘴高级中学神农架林区（1所）：神农架林区一中 这些都是的！！！希望能帮到你！

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湖北省麻城一中 黄冈中学 武穴市育才高中 武穴市梅川高中 武穴实验高中 红安县第一中学 红安县第二中学 七里中学 红安县八里中学 红安县大赵家高中 光明学校 湖北省黄梅县第五中学 湖北省黄梅县第一中学 黄梅县第四中学 鄂东华宁高中 湖北省黄梅县第二中学 黄梅县第三中学 黄州区一中 西湖中学 赤壁中学 龙感湖中学 肖家坳中学 罗田县胜利中学 罗田职业中学普通高中 罗田县三里畈高中 骆驼坳中学 罗田县第一中学 罗田县龙凤高中 麻城市第六中学 麻城市华英学校 麻城市第二中学 麻城市第三中学 麻城市第五中学 麻城市实验高中 麻城博达学校 麻城市第四中学 麻城市育才高级中学 团风县淋山河高中 总路咀高级中学 湖北省团风中学 武穴中学 育才高中 梅川高中 实验高中 百汇学校 英山县第一中学 理工中专高中部 英山县长冲高级中学 雷店高级高中 石镇完全中学 青华中学 科文中学 蕲春县益才高级中学 蕲春县第一高级中学 蕲春县横车高级中学 蕲春县第四高级中学 蕲春三中 蕲春县实验中学 蕲春县城关高级中学 湖北省蕲春县李时珍中学 浠水县劲达因中学 浠水县闻一多中学 浠水县实验高级中学 浠水县第一中学 浠水县洗马高级中学 浠水县兰溪高级中学 浠水县竹瓦高级中学 浠水县团陂高级中学 浠水县新星学校 浠水县博文学校 黄冈市黄州中学 黄冈外国语高级中学 黄冈文都中学 黄冈菱湖高级中学自己选一个吧！！

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县城有浠水一中、三中、实验高中,巴河有闻一多中学、兰溪有兰溪高中、团皮有团皮高中，竹瓦有竹瓦高中，县城还有几所私立高中。湖北省浠水县第一中学，简称溪水一中，1904年创办，期间学校八迁校址，十易其名，是一所省级示范高中，浠水县近现代教育的摇篮。目前学校现有教学班50多个，在校学生5000余人，教职工300多人。2019年，该校高考一本上线人数706人。其中理科最高分672分，文科最高分609分，全校650分以上10人，600分以上123人。浠水实验高中，2000年创办，前身浠水师范学校，目前学校现有教学班50多个，在校学生4000多人。2019年，该校高考1133人参考，一本上线人数140人。一本上线率12.4%。其中全校600分以上3人。

495分。闻一多中学原名为巴河高中，始建于1902年，位置在湖北省浠水县巴河镇。根据闻一多中学官网信息，2021年浠水县的中考总人数为5500人，闻一多中学录取了850人，录取的最后一名的成绩为495分，即分数线划到了495分，比2020年高了30分，比2019年低了12分。

驾车路线：全程约756.5公里起点：嘉祥县政府1.济宁市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，沿呈祥大道行驶20米，调头进入呈祥大道2) 沿呈祥大道行驶390米，左转进入迎风路3) 沿迎风路行驶1.0公里，直行进入S2524) 沿S252行驶7.1公里，朝G1511/日照/菏泽方向，左转进入嘉祥互通立交2.沿嘉祥互通立交行驶570米，过嘉祥互通立交约570米后，直行进入日兰高速公路3.沿日兰高速公路行驶177.2公里，朝许昌/南阳/S83/兰考方向，稍向左转进入兰南高速公路4.沿兰南高速公路行驶1.1公里，直行进入兰南高速公路5.沿兰南高速公路行驶113.4公里，直行进入永登高速公路6.沿永登高速公路行驶26.3公里，朝平顶山/南阳/S83方向，稍向左转进入兰南高速公路7.沿兰南高速公路行驶770米，直行进入兰南高速公路8.沿兰南高速公路行驶47.8公里，朝漯河/舞钢/G36/S49方向，稍向右转上匝道9.沿匝道行驶520米，直行进入宁洛高速公路10.沿宁洛高速公路行驶3.8公里，朝舞钢/桐柏/随州/岳阳方向，稍向右转上匝道11.沿匝道行驶910米，直行进入焦桐高速公路12.沿焦桐高速公路行驶146.6公里，过淮河大桥，直行进入许广高速公路13.沿许广高速公路行驶37.5公里，过封江水库一桥，直行进入随岳高速公路14.沿随岳高速公路行驶6.4公里，过桂家台大桥，直行进入随岳高速公路15.沿随岳高速公路行驶132.5公里，朝武汉/荆门/G42方向，稍向右转上匝道16.沿匝道行驶1.1公里，直行进入沪蓉高速公路17.沿沪蓉高速公路行驶39.0公里，在应天公路/应城/天鹅出口，稍向右转上匝道18.沿匝道行驶1.4公里，朝应城方向，右转进入世纪大道19.孝感市内驾车方案1) 沿世纪大道行驶7.2公里，左转进入城南大道2) 沿城南大道行驶1.1公里，左转进入广场大道3) 沿广场大道行驶140米，到达终点(在道路右侧)终点：应城市政府

苍术、玄参、半夏、厚朴、麦冬、黄连、金刚藤、木瓜、贝母、党参、茯苓、菊花、栝楼、栀子、续断、白术等。1、苍术中国分布黑龙江、辽宁、吉林、内蒙古、河北、山西、甘肃、陕西、河南、江苏、浙江、江西、安徽、四川、湖南、湖北等地。野生于山坡草地、林下、灌丛及岩缝隙中。中国各地药圃广有栽培。朝鲜及苏联远东地区亦有分布。2、麦冬麦冬原产中国，中国广东、广西、福建、台湾、浙江、江苏、江西、湖南、湖北、四川、云南、贵州、安徽、河南、陕西（南部）和河北（北京以南）等地均有栽培。也分布于日本、越南、印度。生于海拔2000米以下的山坡草丛阴湿处、林下或溪旁。3、玄参为中国特产，是一分布较广，变异较大的种类，产河北（南部）、河南、山西、陕西（南部）、湖北、安徽、江苏、浙江、福建、江西、湖南、广东、贵州、四川。4、厚朴产于陕西南部、甘肃东南部、河南东南部（商城、新县）、湖北西部、湖南西南部、四川（中部、东部）、贵州东北部和福建省。厚朴为中国特有的珍贵树种。在北亚热带地区分布较广，树皮供药用。由于过度剥皮和砍伐森林，使这一物种资源急剧减少，分布面积越来越小。野生植株，已极少见。小片纯林或零星植株，多系人工栽培。5、黄连分布于四川、贵州、湖南、湖北、陕西南部。生海拔500-2000米间的山地林中或山谷阴处，野生或栽培。模式标本采自四川城口。参考资料来源：百度百科-苍术参考资料来源：百度百科-麦冬参考资料来源：百度百科-玄参参考资料来源：百度百科-厚朴参考资料来源：百度百科-黄连

2007年1月17日颁布的《公务员考核规定（试行）》中规定：“本规定所称公务员考核是指对非领导成员公务员的考核。对领导成员的考核，由主管机关按照有关规定办理。”“公务员考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。”定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行。” 第一条为了正确评价公务员的德才表现和工作实绩，规范公务员考核工作，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质的公务员队伍，根据公务员法，制定本规定。第二条本规定所称公务员考核是指对非领导成员公务员的考核。对领导成员的考核，由主管机关按照有关规定办理。第三条公务员考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。 第四条对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，是指履行职责的业务素质和能力。勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。廉，是指廉洁自律等方面的表现。第五条公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况，可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行，由主管领导予以审核评价。 定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行。第六条年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。第七条确定为优秀等次须具备下列条件：(一)思想政治素质高；(二)精通业务，工作能力强；(三)工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；(四)工作实绩突出；(五)清正廉洁。第八条确定为称职等次须具备下列条件：(一)思想政治素质较高；(二)熟悉业务，工作能力较强；(三)工作责任心强，工作积极，工作作风较好；(四)能够完成本职工作；(五)廉洁自律。第九条 公务员具有下列情形之一的，应确定为基本称职等次：(一)思想政治素质一般；(二)履行职责的工作能力较弱；(三)工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足；(四)能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；(五)能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。第十条公务员具有下列情形之一的，应确定为不称职等次：(一)思想政治素质较差；(二)业务素质和工作能力不能适应工作要求；(三)工作责任心或工作作风差；(四)不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；(五)存在不廉洁问题，且情形较为严重。第十一条公务员年度考核优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内，最多不超过百分之二十。 第十二条公务员考核按照管理权限和规定的程序进行，由机关公务员管理部门组织实施。机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。第十三条年度考核按下列程序进行：(一)被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；(二)主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；(三)对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；(四)由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；(五)将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。第十四条公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。第十五条各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。 第十六条公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。第十七条公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：(一)累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；(二)累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；(三)确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；(四)被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；(五)享受年度考核奖金。第十八条公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：(一)对其诫勉谈话，限期改进；(二)本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的 考核年限；(三)一年内不得晋升职务；(四)不享受年度考核奖金；第十九条公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：(一)降低一个职务层次任职；(二)本考核年度不计算为 按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限 ；(三)不享受年度考核奖金；(四)连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。第二十条公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。 第二十一条新录用的公务员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据。第二十二条调任或者转任的公务员，由其调任或者转任的现工作单位进行考核并确定等次。其调任或者转任前的有关情况，由原单位提供。挂职锻炼的公务员，在挂职锻炼期间由挂职单位进行考核并确定等次。不足半年的，由派出单位进行考核。单位派出学习、培训的公务员，由派出单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训单位提供。第二十三条病、事假累计超过考核年度半年的公务员，不进行考核。第二十四条公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次。第二十五条受处分公务员的年度考核，按下列规定办理：(一)受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；(二)受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。第二十六条公务员不进行考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。第二十七条对无正当理由不参加年度考核的公务员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职等次。第二十八条对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。 第二十九条 对参照公务员法管理的机关(单位)中除工勤人员以外的工作人员的考核，参照本规定执行。第三十条 本规定由中共中央组织部、人事部负责解释，各地各部门可结合实际制定具体的实施细则。第三十一条 本规定自发布之日起施行。

　一、《公务员年度考核登记表》填写要求　　1、所有年度考核登记表都用16K纸张打印，由机关事业单位工作人员本人用钢笔（碳素水）填写，一式一份。不得用签字笔（包括用碳素水的签字笔）、圆珠笔、铅笔填写。　　2、表中“**年度”填“20xx”，“单位”要填全称（不需盖章）。个人总结要简明扼要，要防止两种倾向：一是空话套话连篇，几张纸都写不下；二是寥寥数行，几十个字。　　3、“单位评鉴意见”栏：由单位考核小组签署意见及等次意见，等次一般签“同意为**等次”，单位主要负责人签名，乡镇的盖党委章，县直的盖行政章。乡镇党委书记的评鉴意见由乡镇长签。县直各单位一把手的评鉴意见由党组书记、党委书记签。　　4、“审核机关意见”栏：乡镇和县直部门主要领导签。　　5、“被考核人意见”栏：由被考核人签署是否同意单位考核意见和结果的意见，一般填“同意”，并签署本人姓名和日期。　　6、“组织人事部门备案意见”栏和“备注”栏：由组织人事部门填写。　　二、《年度考核结果审核备案表》　　本表由各单位统一填报，一式三份。参照管理单位《工作人员年度考核测评结果汇总表》需同时报县委组织部。　　三、其它事项及有关政策规定　　1、工商、国税、地税、药监、质量技术监督垂直管理系统年度考核审核备案问题按照苏人通〔2000〕27号文件规定执行。即：领导干部((((含同级非领导职务)的年度考核结果，经上一级垂直主管部门审核后，报与主管部门考核结果，经同级政府人事部门审核后，报上一级垂直主管部门备案等。　　2、借用人员在原单位考核，县纪委派驻在县直各单位的纪检书记（组长）在纪委考核，不在本单位考核。2009年12月31日在哪个单位工作的人员就在哪个单位考核，但考核结果要按规定执行。　　3、乡镇和县直单位科级干部不需填考核结果汇总表。　　4、离岗退养人员不填写年度考核表。　　5、新录用人员在试用期内年度考核只写评语，作为任职定级的依据，不确定等次。　　6、调任和转任的国家公务员和机关工作人员，由其调任、转任的现工作单位进行考核，并在年度考核中确定等次。其调任和转任前的有关情况，由原单位提供。　　7、挂职锻炼的国家公务员和机关工作人员，在挂职期间由挂职单位进行考核，并确定等次。在挂职单位工作不足半年的由原单位进行考核，挂职锻炼结束的当年由挂职的单位提供有关情况，原单位进行考核。　　8、军队转业干部，由转业后所在单位考核，其转业的情况，可参阅干部转业时的鉴定，无大问题者，一般当年应定为称职等次。　　9、单位派出学习、培训的国家公务员和机关工作人员，由原工作单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的有关情况，由所在学习、培训单位提供。非单位派出，但经单位同意外出学习的国家公务员和机关工作人员，超过考核年度半年的，不进行考核。　　10、因病、事假累计超过半年的国家公务员和机关工作人员不进行考核。　　11、接受立案审查尚未结案的国家公务员和机关工作人员，只进行年度考核，暂不定评语，不定等次，待问题查清后再行确定。　　12、受警告处分的国家公务员和机关工作人员，对其进行考核，但在受处分的当年，不得定为优秀等次。受记过、记大过、降级、撤职处分的国家公务员和机关工作人员，对其进行考核，但在受处分期间只写评语，不定等次，在解除其处分的当年及以后，按正常情况对待。　　13、受党内警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次。受党内严重警告处分的当年，参加年度考核，因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不称职；因其他错误而受严重警告处分的，只写评语不确定等次。受撤销党内职务处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次。受留党察看处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；受留党察看一年处分的第二年，参加年度考核，只写评语不确定等次；受留党察看二年处分的，第二年和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次。受开除党籍处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；第二和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次。涉嫌违犯党纪被立案检查的，可以参加年度考核，但在其检查期间不确定等次。结案后，不给予党纪处分的，按规定补定等次；给予党纪处分的，视其所受处分种类，分别按上述规定办理。　　14、受党纪处分同时又受行政处分的，接受党纪处分的情况确定其考核等次。

武汉在改革开放头20年内是中国没落最快的城市,最近几年稍有起色，应该说未来10年是武汉发展的关键期。就地理位置、科教优势来说，武汉是中西部最好的。但长江和京广线交汇的这个特大城市的发展却总是不如人意。武汉的湖泊很多，49年后很大面积的湖面却被填了，严重破坏了环境，现在连东湖的鱼都不能吃了。那么多的高校好象没有对武汉的发展有突出的作用，光谷硅谷之类的词依然还停留在口号。现在的武汉好象78年的中国，这个巨大的城市已经站起来了，但是还没有站稳站直，百废待兴。武汉未来的优势在于长江上的巨型港口、在于未来的大型物流空港、在于大规模的高校集群中的知识分子群体、在于造船业和汽车制造业的复兴、在于新兴高科技产业的崛起。说芝加哥太遥远，20年后能发展到神户或名古屋的水平就很不容易了。总体上说，武汉过去五年的发展确实可圈可点，让湖北的一把手都去上海高就了。黄冈鄂州黄石都在江边，除了发展成为武汉制造业的下游产业基地，还可以承接长三角珠三角的部分中间层次的制造业转移。这三个城市都有一定的工业基础，不完全适合广东的那种制造服装鞋子的低端产业转移过来。还有，中国的军用造船业大多位于沿海，从国防角度考虑战时容易遭受袭击，而内陆地区除了长江，其他的江河都受通航吨位的限制不能制造大型军用船舶，因此长江中上游的军用船舶工业必将有巨大的商机。例如象武汉青山船厂之类的企业即将进行大规模船舶制造业扩张，但武汉的长江岸线资源已经很紧张；黄冈鄂州黄石三个城市必将成为青山船厂未来的生产基地。宜昌和荆州是另一个关注点。这里的交通不如鄂东方便，但都紧邻长江，通航能力也不受三峡大坝的船闸制约，是未来湖北省的另一个经济重心。十堰和襄樊受丹江口南水北调工程影响，未来只能走环保经济和软型产业的路子，大规模制造业的发展已经不可能，对经济会有些影响。湖北人是九头鸟，优点缺点都很明显。心计较多但容易写在脸上，反而显得挺可爱的。湖北人的聪明才智还远远没有开发出来，希望今天的九头鸟能成为明天的九头鹰九头龙，就象当年辛亥革命一样为中华复兴再立新功。

湖北何以如此衰败？为什么发展不起来？（转贴） 湖北在全国的区位优势是显而易见，无可争议的。尤其是武汉坐拥九省通衢之地，无论文化、资讯、商业等各方面的交流都处于优势地位。所以自古以来，湖北（荆楚大地）从来都是全国的富庶之地，鱼米之乡，文化之土。荆楚儿女聪明好学，人才辈出，以至于古时湖南长沙的岳麓书院的牌匾都题为：“于斯为盛，唯楚有才”。如今的武汉又是全国的三大高教中心之一，可以说湖北的发展从人才来说是不缺的，而且绰绰有余。无论任何时代，任何环境下，人的因素都是首要因素。湖北在全国有人才优势，有区位优势，有湖北的老祖宗留下来深厚的文化底蕴。但是自古以来湖北（荆楚大地）在全国的地位却从来没有象现在如此衰败过，湖北为什么发展不起来？究竟是为什么？鄙人才学疏浅，见识不多，仅提出个人浅见，供大家讨论。我认为湖北的发展十二个字可以概括，即：政策首要，思路重要，勤劳致富！ 一、政策首要 任何时代，任何环境下发展经济，政策是首要的。由于本人近几年在浙江打工，所以对浙江省发展私营、个体经济的政策有所了解。据说在浙江开办私人小工厂或者个体经营店铺， *** 部门至少在三年之内是分文不收的，各地的情况有所不同，有的是五年。这对于鼓励和发展私营、个体经济是尤为重要的。因为万事开头难，创办一个小企业，开一个小店铺更是如此；一方面要面对激烈的市场竞争，另一方面还要千方百计的筹措资金，以唯系发展。 *** 部门对私营、个体经济不仅鼓励其发展，在几年内不收取各种税费，而且还积极为私营、个体经济的发展创造种种优良发展环境， *** 明文规定，不允许 *** 部门对私营个体经济“吃拿卡要”等等不良行为。对私营、个体经济的发展真正做到了扶上马，送一程。正因此有如此好的政策，所以浙江省成为中国民（私）营经济最发达的省份之一，民（私）营经济对全省的经济贡献率超过70%。不象湖北省的政策，个体开一个小店铺还没有在激烈的市场竞争中立住脚， *** 的各种税费就接踵而至，致使个体经营户不堪重负，再遇上经营不善，资金周转不济，最终难逃破产关门的厄运。 *** 的这种做法无异于杀鸡取卵，许多私营、个体经济就被扼杀于创立之初。 *** 部门为何如此心急，如果把鸡养大了，能下蛋了， *** 部门可以天天收获鸡蛋难道不是更好吗？这么简单的道理难道都不明白吗？ 想当年湖北也有着非常不错的发展势头，潜江的幸福村发展乡镇经济当年也走在全国的前列，与天津的大邱庄、江阴的华西村、河南临颖的 *** 齐名于华夏。现如今又怎样？也随着湖北的经济在全国衰落的一塌糊涂。这是令六千万荆楚儿女非常痛心疾首的问题，湖北省 *** 并没有把潜江幸福村的发展作为全省的示范典型，也没有积极的扶持并积极制定政策向全省推广。设想当年如果湖北省 *** 积极肯定潜江幸福村的发展模式，并积极扶持推广，那么如今湖北省的经济发展绝不亚于江苏和浙江。上世纪八、九十年代江苏、浙江人到富庶的鱼米之乡湖北来谋生，现如今由于湖北经济发展缓慢，缺少就业机会，逼迫著几百万荆楚儿女背井离乡，远赴广东、江苏、浙江等沿海经济发达地区打工，其中的辛酸与痛楚向谁诉说，只有打工者自咽苦水。 所谓为官一任，造福一方。记得湖北潜江幸福村发展乡镇经济时湖北省的领导好象是关广富，湖北省的老百姓对他的评价如何？恰如其名，关住了广大老百姓的致富之路。可谓湖北发展经济的历史罪人。现如今湖北省要发展经济首要的因素就是制定好的政策，大力支援扶持私营、个体经济，以湖北的人才、区位、文化优势，何患发展无路？湖北省、武汉市的发展不要“等靠要”，不要过多地指望中央 *** 的政策倾斜，全国需要中央 *** 支援的地方太多了，中央哪顾得过来呢？唯有湖北省、武汉市 *** 自己制定政策，寻找出路，立足...... 武汉为什么发展不起来 贪官太多了呗^_^ 还有一个原因哈：据说武汉一直嚷嚷着要成立直辖市，这也就是有一搭没一搭的事情，还不知道会怎么发展呢，看具体以后怎么定吧 武汉的发展前景怎么样 武汉在改革开放头20年内是中国没落最快的城市,最近几年稍有起色，应该说未来10年是武汉发展的关键期。就地理位置、科教优势来说，武汉是中西部最好的。但长江和京广线交汇的这个特大城市的发展却总是不如人意。武汉的湖泊很多，49年后很大面积的湖面却被填了，严重破坏了环境，现在连东湖的鱼都不能吃了。那么多的高校好象没有对武汉的发展有突出的作用，光谷矽谷之类的词依然还停留在口号。现在的武汉好象78年的中国，这个巨大的城市已经站起来了，但是还没有站稳站直，百废待兴。 武汉未来的优势在于长江上的巨型港口、在于未来的大型物流空港、在于大规模的高校丛集中的知识分子群体、在于造船业和汽车制造业的复兴、在于新兴高科技产业的崛起。说芝加哥太遥远，20年后能发展到神户或名古屋的水平就很不容易了。总体上说，武汉过去五年的发展确实可圈可点，让湖北的一把手都去上海高就了。 黄冈鄂州黄石都在江边，除了发展成为武汉制造业的下游产业基地，还可以承接长三角珠三角的部分中间层次的制造业转移。这三个城市都有一定的工业基础，不完全适合广东的那种制造服装鞋子的低端产业转移过来。还有，中国的军用造船业大多位于沿海，从国防角度考虑战时容易遭受袭击，而内陆地区除了长江，其他的江河都受通航吨位的限制不能制造大型军用船舶，因此长江中上游的军用船舶工业必将有巨大的商机。例如象武汉青山船厂之类的企业即将进行大规模船舶制造业扩张，但武汉的长江岸线资源已经很紧张；黄冈鄂州黄石三个城市必将成为青山船厂未来的生产基地。 宜昌和荆州是另一个关注点。这里的交通不如鄂东方便，但都紧邻长江，通航能力也不受三峡大坝的船闸制约，是未来湖北省的另一个经济重心。十堰和襄樊受丹江口南水北调工程影响，未来只能走环保经济和软型产业的路子，大规模制造业的发展已经不可能，对经济会有些影响。 湖北人是九头鸟，优点缺点都很明显。心计较多但容易写在脸上，反而显得挺可爱的。湖北人的聪明才智还远远没有开发出来，希望今天的九头鸟能成为明天的九头鹰九头龙，就象当年辛亥革命一样为中华复兴再立新功。 武汉，长沙，南昌，这么相似，为什么南昌没发展起来 首先，武汉是民国时期的大城市，30年代的中国只有大上海和大武汉两座大城市。 然后就是北京和广州开通了京九，武汉是必经之地，但是长沙和南昌总要选一个，为什么选长沙就不用我解释了。 武汉乃至中国内地经济发展不起来的原因是什么 武汉属于中国的内地，内地经济发展不起来，通常的说法是缺乏内需。为什么没内需？通常的说法是大多数中国人没钱，分配不公，所以没有需求也就带不动经济。 可问题是沿海在同样的体制下也分配不公，为什么沿海的经济能发展起来？沿海可以与整个世界联络在一起，内需与外需两条腿走路。所谓的外需，其实就是从最初国家外汇的需求，为解决多余劳动力而产生，而产生的大量消费品出口加工企业。沿海地理的优势，低廉的税收，廉价的劳动力，总之国家放水给沿海成就特区的许多便利，于是沿海经济首先发展起来。沿海首先发展起来的就是那些所谓穷乡僻壤的地方，这些地方国企本就不多，国家也从这里收不到多少税，所以国家也愿意放水给这些地方养鱼。相反改革开放初期东北的税一直很重，沿海能轻装上阵而东北却不能。 武汉三镇为何不发展汉阳？ 中国历史上称之为“大”的城市，一个是上海，再就是武汉。“大武汉”之称由来久矣。 大武汉非武 *** 的自称，而是源于广东中山人氏的概括。孙中山先生在《建国方略》里说：“要把武汉建成纽约、伦敦之大，要建设成东方的芝加哥”。辛亥首义成功，中山先生称“武汉一呼，四方响应”。武汉影响之大，可见一斑。 说到大武汉，不能不提到张之洞。这位晚清重臣，中国早期现代化的开拓者，近代改革开放新风的引领者之一，在长达18年的湖广总督任上，在武汉办学堂、开（兵）工厂、修铁路、筑大堤，使武汉备受全国瞩目，一跃而为“仅次于上海的大都会”。 大革命时期，武汉曾经成为革命的中心。抗日战争时期，武汉又一度成为全国“抗战”的中心。当时有一首响彻全国的歌，歌名就叫《保卫大武汉》，歌中唱道：“武汉是今日最大的都会，我们要坚决保卫她，像西班牙保卫马德里”，“用我们无穷的威力，保卫大武汉”。 1954年，武汉遭遇历史上特大洪水，长江沿线乃至全国响起“保卫大武汉”的口号，鼓舞千万中华儿女与长江大堤共存亡。1998年抗洪， *** 高度关注武汉，又一次提出“万众一心，众志成城，保卫大武汉”。 在网上看了很多关于武汉的未来和城市的发展前景，有的人说再怎么挣扎也发展不起来，也有的说在五年后成为 100分 从历史角度看,凡是武汉兴盛之时,都是中国衰亡之际,凡是武汉平庸之时,皆为中华兴盛之机.近现代,中国最衰弱,而武汉为最兴盛时期,所以为了中国崛起,最好压制武汉,使之不能崛起. 而中原,古代人就说过"洛阳之盛衰，天下治乱之候也",所以中国强盛,还是要扶植中原. 至于湖北,国家应该重点扶植荆州,襄阳才对,这也是历史上本来的名城.而武汉,完全是近代中国衰亡的不祥之城,对国运实在没什么好处. 从地理历史上来说,近代武汉的发展是因为长江的阻碍长江的水运和西方殖民者的入侵,使武汉成为贸易转运中心,从而兴盛起来的.武汉长江大桥的修通和长江水运的衰落,中国 *** 的恢复,改变了武汉的贸易地位.中国铁路公路等交通条件的改善,使周边省区的人民都可以很方便地往来,从而就不需要汇集到武汉,在这种情况下,武汉怎么可能"复兴大武汉"?历史决定了武汉的崛起,也注定了武汉的衰落,人为地去改变没有用的.历史上荆州和襄阳的地位是由客观的政治经济原因的. 武汉，长沙，南昌，这么相似，为什么南昌没发展起 郑州和武汉有些相似。在国家城市战略上，两者纷纷进入国家中心城市。在交通枢纽定位上，两个城市都是核心枢纽。在城市群战略上，郑州独自担起了中原城市群，武汉、长沙与南昌则共享了长江中下游城市群。长沙与南昌，虽然都位列长江中下游城市群，但基本都是各自发展，长沙尚且有长株潭的强概念，南昌则只能与周围的小兄弟打成一团。 武汉和郑州。这两个中部城市一直犹如冤家，你是国家中心城市，我也是国家中心城市，你是交通枢纽，我也是交通枢纽；你有人口流入，我也有人口流入。你有城市群概念，我也有城市群概念。你在前几年缩减供地，我也在前几年缩减供地。 南昌和太原。在拉郎配的中部六大省会中，这两个城市存在感最弱。南昌最为中规中矩，各项指标都不突出，但人口却在持续流出，这会对房价形成抑制。至于太原，深受山西拖累，缺乏经济增长亮点，人口增长乏力，而且没有概念可以炒作，未来前景堪忧。 为什么拥有百万大学生的武汉发展不起来，却总是带来的人才外流 骗子多，骗子企业多，工资低，贪官多，生产，实业型企业少，人文素质差，人才自然外流了 武汉为什么发展如此之快 每个城市发展的都不慢

天上九头鸟，地上湖北佬现在九头鸟这个称谓在许多外城人的心中多半不是聪明良善勇于开拓的象征，却被“赐予“了狡猾，刁蛮的色彩。但湖北人却并不避讳风言冷语，背着这个不清不白的九头鸟称号。下海南，闯关东，以至飘洋过海，得意洋洋的将九头鸟作为牌号打出去。在商品大潮的竞争中，只要有湖北佬的地方，就注定有命名为“九头鸟“的企业，公司，餐馆，酒店，书店，网站，旅行社。而且红红火火，气势薄薄。在北京，生意火爆的“九头鸟大酒店“的官司还打出了“九头鹰““九头凤“。沸沸扬扬，热热闹闹就为了争这个“九头鸟“名号这个桂冠

楼主你好：公交线路：551路 → 782路，全程约19.6公里1、从江汉路步行街步行约640米,到达解放大道循礼门站2、乘坐551路,经过13站, 到达沿港路站3、乘坐782路,经过3站, 到达临江大道天兴洲大桥站4、步行约830米,到达天兴洲长江大桥公交线路：807路 → 782路，全程约21.8公里1、从江汉路步行街步行约670米,到达解放大道循礼门站2、乘坐807路,经过17站, 到达工业路鄂州街站3、乘坐782路,经过7站, 到达临江大道天兴洲大桥站4、步行约830米,到达天兴洲长江大桥

湖北是全国目前为止拥有长江大桥数量最多的省，已建在建达到了25座。 自上游到下游分别是: 1.巴东长江大桥（2004） 位于三峡大坝上游72公里的巫峡口，北起国际旅游景点神农溪太矶头，南接巴东新县城西壤坡小区。大桥为双塔双索面预应力混凝土斜拉桥，全长2100米，其中主桥长900·5米，主跨388米，桥宽19米，主塔高212米，居同类型桥梁亚洲第一，世界第二。2004年7月1日建成通车. 2.西陵长江大桥（1996） 西陵长江大桥位于三峡大坝中轴线下游４．５公里处，是长江上的第一座悬索桥，为单跨９００米的钢箱梁悬索桥，其跨度在同类型桥梁中居国内第一、世界第七。大桥全长１１１８．６６米，桥宽１８．５米，双向４车道。主跨９００米，一跨过江。常水位最大通航净空３０米。该桥于１９９３年１２月动工兴建，１９９６年８月建成通车。 3.夷陵长江大桥（2001） 1998年11月28日动工。全长3246米，主桥长936米，桥面宽23米，是长江上唯一的一座三塔倒Y型单索面混凝土加劲梁斜拉桥，其跨度在同类桥梁中为世界之最。大桥于2001年底建成通车。 4.葛洲坝长江大桥（2004） 三江大桥全长763米，主桥94+158+94m,双箱单室T型刚构,引桥8×30+7×20+16.34mT型梁，桥面净宽11+2×2m，桥高52.667m,T构采用悬浇施工。该桥于1981年建成通车，2004年对它进行全面维修。 5.宜昌长江铁路大桥（2003） 位于宜昌市区，北起伍家岗区王家河港监院内，南至点军区胡家棚，该桥全长2526.73米，共有40个桥跨，其中主桥墩间跨度为275米,其810米的组合跨度在同类型铁路桥中居世界第一。2003年11月26日动工兴建. 6.宜昌长江大桥（2001） 位于宜昌市的 猇 亭区。主桥为一跨江钢箱梁悬索桥，全长1188.314米，北岸接线4598.849米，南岸接线287.785米。桥宽30米.2001年9月建成通车。 7.枝城长江大桥（1971） 又名宜都长江大桥。位于湖北宜都。该桥是一座钢桁架结构桥。其中铁路桥长1742米，公路桥长1744米。该桥于1971年9月建成通车。 8.荆州长江大桥（2002） 全长4397米，连接线长4444米，桥面总宽24米。全桥又由9段不同构造的桥梁组成。从北向南，分别是：北岸引桥，长度40米，采用空心板结构。跨荆江大堤桥，长度336米，为连续箱梁桥。北岸滩桥，长度150米，为简支T型梁结构。北汊斜拉桥，总长900米，为全漂浮双塔双索面PC斜拉桥；北汊主跨500米斜拉桥居同类桥梁亚洲第一，世界第二。三八洲桥，总长1100米，采用连续箱梁结构；三八洲6孔150桥居桥梁的世界之最。南汊斜拉桥，长度557米，为全漂浮不对称高低姊妹塔双索PC斜拉桥；南汊300米姊妹塔属全国第二。南岸滩桥，长度240米，为简支T型梁结构。跨荆南干堤桥，长度180米，采用连续箱梁结构。南岸弓I桥，长度270米，采用平梁结构。2002年10月建成通车. 9.武汉军山长江大桥（2001） 为五跨连续双塔双索面半漂浮体系斜拉桥，全长4881米，主跨460米，主塔高163.5米，主桥桥面宽33.5米，桥面宽度居全国已建和在建桥梁之最.1998年12月30日开工,2001年12月15日建成通车。 10.武汉白沙洲长江大桥（2000） 全长３５８６米，正桥长２４５８米，主跨６１８米，为国内最大、世界第三的双塔双索面斜拉桥。桥面宽２６．５米.1997年5月开工，2000年9月9日建成通车。 11.武汉长江大桥（1957） 位于武汉市内。大桥横跨于武昌蛇山和汉阳龟山之间。是我国在长江上修建的第一座铁路、公路两桥。1955年9月1日兴建，大桥全长1670米，正桥部分为1156术，两岸引桥共514米,桥梁跨度每孔128米。上层公路路面宽达18米，下层为双线铁路桥。 12.武汉长江二桥（1995） 全长4678米，其中正桥1877米,主跨400米，桥面宽度26。5米至33。5米。是世界上第一座主塔敦立在深水区的双塔双索面预应力混凝土斜拉桥。1995年6月18日建成通车。2003对它进行维修。 13.武汉天兴洲长江大桥（2007） 北起汉口平安铺，南止武昌武青主干道。该桥总长度为9.3公里，其中主桥长4657m，主跨504m，将是世界上最大跨度的公路铁路两用斜拉桥。上层为公路，下层为铁道。公路引桥长5.1公里；新建铁路线长22.6公里。该桥于2003年12月开工。 14.武汉阳逻长江大桥（2007） 大桥北岸为新洲区阳逻镇，南岸为洪山区向家尾村。大桥设计全长10公里，由2.7公里主桥、7.3公里接线及一处互通式立交桥构成。大桥桥面宽33米。为“主跨1280米双塔单跨悬索桥”，建成后为国内第3世界第8。该桥于2003年11月开工。 15.鄂黄长江大桥（2002） 全长3245米，其中主桥长1290米，为五跨连续双塔双索面预应力混凝土斜拉桥，主塔高172.3米。桥面宽24.5米（不含布索区宽度）.1999年10月15日开工,2002年9月26日大桥通车。 16.黄石长江大桥（1995） 该桥全长2580.08米，主桥长1060米，桥宽20米,黄石岸引桥长840.7米；浠水岸引桥长679.21米。 1991年7月开工，并于1995年12月建成通车。2002年进行整修。 17.九江长江大桥（1994） 位于鄂赣两省交界处。南岸为江西省九江市。上层为公路桥长4460米。下层为双线铁路桥，总长7675米。1973年12月开工,1995年建成通车. 规划新建的长江大桥有： 1.荆岳长江大桥：随岳高速公路北接河南，南连湖南，新建荆岳长江大桥，里程约340公里，为高速公路。 2.枝江长江公路大桥：远安至宜都，由现有省道、新建枝江长江公路大桥组成，为一、二级公路，里程约125公里。 3.武汉(二七路)长江大桥：汉口引桥在二七路，武昌引桥在罗家港附近。为武汉第二座公铁长江大桥。 4.香溪长江大桥：兴山至五峰，由现有省道、新建香溪长江大桥组成。为一、二级公路，里程110公里。 5.赤壁长江大桥：天门至赤壁，里程约150公里；其中高速公路110公里（含赤壁长江大桥），一级公路40公路。 6.石首长江大桥：荆门至石首，规划为一级公路，里程约105公里（含石首长江大桥）。 7.鄂东长江公路大桥：黄梅--利川、为高速公路，新建鄂东长江公路大桥，里程约820公里。 8.武穴长江大桥:武穴至阳新（含武穴长江大桥），为一级公路，里程约40公里。

共12座，11座投入使用，1座在建。武汉市的12座长江大桥的名称和投入使用时间分别如下：武汉长江大桥（1957年10月）、武汉长江二桥（1995年6月）、白沙洲长江大桥（2000年9月）、军山长江大桥（2001年12月）、阳逻长江大桥（2007年12月）、天兴洲长江大桥（2009年12月）、二七长江大桥（2011年12月）、鹦鹉洲长江大桥（2014年12月）、沌口长江公路大桥（2017年12月28日）、杨泗港长江大桥（2019年）、青山长江大桥（2020年）、双柳长江大桥（在建）。

公交线路：53路 → 231路，全程约27.6公里1、从临江大道/武汉天兴...步行约1.1公里,到达和平大道建设十路站2、乘坐53路,经过15站, 到达群力村站（也可乘坐215路）3、步行约60米,到达群力村站4、乘坐231路,经过4站, 到达平江东路魏家湾站5、步行约1.1公里,到达湖北大学阳逻校区

湖北是全国目前为止拥有长江大桥数量最多的省，已建在建达到了25座。 自上游到下游分别是: 1.巴东长江大桥（2004） 位于三峡大坝上游72公里的巫峡口，北起国际旅游景点神农溪太矶头，南接巴东新县城西壤坡小区。大桥为双塔双索面预应力混凝土斜拉桥，全长2100米，其中主桥长900·5米，主跨388米，桥宽19米，主塔高212米，居同类型桥梁亚洲第一，世界第二。2004年7月1日建成通车. 2.西陵长江大桥（1996） 西陵长江大桥位于三峡大坝中轴线下游４．５公里处，是长江上的第一座悬索桥，为单跨９００米的钢箱梁悬索桥，其跨度在同类型桥梁中居国内第一、世界第七。大桥全长１１１８．６６米，桥宽１８．５米，双向４车道。主跨９００米，一跨过江。常水位最大通航净空３０米。该桥于１９９３年１２月动工兴建，１９９６年８月建成通车。 3.夷陵长江大桥（2001） 1998年11月28日动工。全长3246米，主桥长936米，桥面宽23米，是长江上唯一的一座三塔倒Y型单索面混凝土加劲梁斜拉桥，其跨度在同类桥梁中为世界之最。大桥于2001年底建成通车。 4.葛洲坝长江大桥（2004） 三江大桥全长763米，主桥94+158+94m,双箱单室T型刚构,引桥8×30+7×20+16.34mT型梁，桥面净宽11+2×2m，桥高52.667m,T构采用悬浇施工。该桥于1981年建成通车，2004年对它进行全面维修。 5.宜昌长江铁路大桥（2003） 位于宜昌市区，北起伍家岗区王家河港监院内，南至点军区胡家棚，该桥全长2526.73米，共有40个桥跨，其中主桥墩间跨度为275米,其810米的组合跨度在同类型铁路桥中居世界第一。2003年11月26日动工兴建. 6.宜昌长江大桥（2001） 位于宜昌市的 猇 亭区。主桥为一跨江钢箱梁悬索桥，全长1188.314米，北岸接线4598.849米，南岸接线287.785米。桥宽30米.2001年9月建成通车。 7.枝城长江大桥（1971） 又名宜都长江大桥。位于湖北宜都。该桥是一座钢桁架结构桥。其中铁路桥长1742米，公路桥长1744米。该桥于1971年9月建成通车。 8.荆州长江大桥（2002） 全长4397米，连接线长4444米，桥面总宽24米。全桥又由9段不同构造的桥梁组成。从北向南，分别是：北岸引桥，长度40米，采用空心板结构。跨荆江大堤桥，长度336米，为连续箱梁桥。北岸滩桥，长度150米，为简支T型梁结构。北汊斜拉桥，总长900米，为全漂浮双塔双索面PC斜拉桥；北汊主跨500米斜拉桥居同类桥梁亚洲第一，世界第二。三八洲桥，总长1100米，采用连续箱梁结构；三八洲6孔150桥居桥梁的世界之最。南汊斜拉桥，长度557米，为全漂浮不对称高低姊妹塔双索PC斜拉桥；南汊300米姊妹塔属全国第二。南岸滩桥，长度240米，为简支T型梁结构。跨荆南干堤桥，长度180米，采用连续箱梁结构。南岸弓I桥，长度270米，采用平梁结构。2002年10月建成通车. 9.武汉军山长江大桥（2001） 为五跨连续双塔双索面半漂浮体系斜拉桥，全长4881米，主跨460米，主塔高163.5米，主桥桥面宽33.5米，桥面宽度居全国已建和在建桥梁之最.1998年12月30日开工,2001年12月15日建成通车。 10.武汉白沙洲长江大桥（2000） 全长３５８６米，正桥长２４５８米，主跨６１８米，为国内最大、世界第三的双塔双索面斜拉桥。桥面宽２６．５米.1997年5月开工，2000年9月9日建成通车。 11.武汉长江大桥（1957） 位于武汉市内。大桥横跨于武昌蛇山和汉阳龟山之间。是我国在长江上修建的第一座铁路、公路两桥。1955年9月1日兴建，大桥全长1670米，正桥部分为1156术，两岸引桥共514米,桥梁跨度每孔128米。上层公路路面宽达18米，下层为双线铁路桥。 12.武汉长江二桥（1995） 全长4678米，其中正桥1877米,主跨400米，桥面宽度26。5米至33。5米。是世界上第一座主塔敦立在深水区的双塔双索面预应力混凝土斜拉桥。1995年6月18日建成通车。2003对它进行维修。 13.武汉天兴洲长江大桥（2007） 北起汉口平安铺，南止武昌武青主干道。该桥总长度为9.3公里，其中主桥长4657m，主跨504m，将是世界上最大跨度的公路铁路两用斜拉桥。上层为公路，下层为铁道。公路引桥长5.1公里；新建铁路线长22.6公里。该桥于2003年12月开工。 14.武汉阳逻长江大桥（2007） 大桥北岸为新洲区阳逻镇，南岸为洪山区向家尾村。大桥设计全长10公里，由2.7公里主桥、7.3公里接线及一处互通式立交桥构成。大桥桥面宽33米。为“主跨1280米双塔单跨悬索桥”，建成后为国内第3世界第8。该桥于2003年11月开工。 15.鄂黄长江大桥（2002） 全长3245米，其中主桥长1290米，为五跨连续双塔双索面预应力混凝土斜拉桥，主塔高172.3米。桥面宽24.5米（不含布索区宽度）.1999年10月15日开工,2002年9月26日大桥通车。 16.黄石长江大桥（1995） 该桥全长2580.08米，主桥长1060米，桥宽20米,黄石岸引桥长840.7米；浠水岸引桥长679.21米。 1991年7月开工，并于1995年12月建成通车。2002年进行整修。 17.九江长江大桥（1994） 位于鄂赣两省交界处。南岸为江西省九江市。上层为公路桥长4460米。下层为双线铁路桥，总长7675米。1973年12月开工,1995年建成通车. 规划新建的长江大桥有： 1.荆岳长江大桥：随岳高速公路北接河南，南连湖南，新建荆岳长江大桥，里程约340公里，为高速公路。 2.枝江长江公路大桥：远安至宜都，由现有省道、新建枝江长江公路大桥组成，为一、二级公路，里程约125公里。 3.武汉(二七路)长江大桥：汉口引桥在二七路，武昌引桥在罗家港附近。为武汉第二座公铁长江大桥。 4.香溪长江大桥：兴山至五峰，由现有省道、新建香溪长江大桥组成。为一、二级公路，里程110公里。 5.赤壁长江大桥：天门至赤壁，里程约150公里；其中高速公路110公里（含赤壁长江大桥），一级公路40公路。 6.石首长江大桥：荆门至石首，规划为一级公路，里程约105公里（含石首长江大桥）。 7.鄂东长江公路大桥：黄梅--利川、为高速公路，新建鄂东长江公路大桥，里程约820公里。 8.武穴长江大桥:武穴至阳新（含武穴长江大桥），为一级公路，里程约40公里。