让一部分企业先学到真知识!

彭晓辉:企业常用公文写作技巧

彭晓辉老师彭晓辉 注册讲师 3查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 公文写作

课程编号 : 37071

面议联系老师

适用对象

需要借助公文进行沟通和办理公务的人员。

课程介绍

课程背景

在一个注重形象和规范的市场环境中,书面呈现是树立企业形象的重要途径和手段。在一个管理规范的企业中,书面沟通是必不可少的沟通方式。在个人职业的发展历程中,书面表达能力发挥着举足轻重的作用。“文章者,经国之大业,不朽之盛事”,从古到今,写作尤其是公文写作,都是一件不容小觑的大事。

企事业单位,书面表达无处不在。通知、请示、报告、批复……这些常用公文你会写吗?工作中如何做到公文写作前有思路、写作中有内容?如何有效提升公文写作的效率?如何让公文的作用最大化?如何快速理清思路,挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点和利益点?公文写作通常会有哪些误区,如何有效避免?这一系列的问题,你是否在工作当中经常遇到?

“公文总动员——常用公文的写作技巧”,以哲思的视角,帮你想明白公文写作当中的诸多问题;以专业的解读,帮你掌握提高公文写作能力的方法;用经典的案例,帮你形象理解公文写作的知识要点;用精心制作的模板,让你的公文写作如虎添翼。课程不仅有效,而且有趣。让你领略枯燥的公文写作,原来可以如此学习。

本课程分别从认识公文、掌握公文和网络公文三个方面进行分享,运用古今中外的经典案例,通过讲授、练习、游戏等各种专业教学方法,提升参训学员的公文写作能力。课程可用于管理人员、新入职员工的公文写作培训和后备干部的写作能力训练,也可根据培训单位的需求调整为管理人员办公技能训练课程。

课程对象:

需要借助公文进行沟通和办理公务的人员。

课程天数:

1天 (6小时/天)

课程大纲:

第一讲: 企业公文的认知

一、公文的概念

1.公务活动中使用的文书

2.有着特定体式的文书

3.需要经过一定的处理程序来使用的文书

二、公文的分类

1. 常用公文

2. 事务性文书

三、具体要素

1. 主旨——文章的“灵魂”

2. 结构——文章的“骨架”

3. 材料——文章的“血肉”

4. 语言——文章的“细胞”

5. 格式——文章的“包装”

第二讲:企业常见文种的写作方法

一、请示

1. 请示的概念

2. 请示的适用范围

3. 请示的种类

4. 请示的格式、内容、写法

5. 请示的特点及撰写注意事项

课堂作业:编写一段关于人事任免的请示

二、

1. 定义

2. 种类、作用和特点

3. 格式规范

4. 结构与写作要领

5. 规范用语

课堂作业:编写一段需要相关平行单位配合的函

三、呈批

1. 概念与分类——广义与狭义计划的区分

2. 工作计划制定五步骤

3. 写作思路三模块

4. 如何拟定标题

5. 主体结构

6. 注意事项

7. 表达方式

课堂作业:编写一段关于企业年会的计划

四、报告

1. 报告的种类

2. 报告的写法

3. 报告的三分式

4. 开头讲目的

5. 报告的内容

6. 三种不同报告的结束语

课堂作业:编写一段建议报告

五、周会会议会议纪要

1. 会议记录与会议纪要的使用场景

2. 会议记录的的结构与写法

3. 会议记录的写作要求

4. 会议纪要的种类

5. 会议纪要的结构

6. 会议纪要的写作技巧

六、工作总结

1. 工作总结的定义

2. 工作总结的类型

3. 工作总结的结构

4. 工作总结的格式

5. 总结的基本原则

6. 工作总结的内容

7. 概述与叙述

8. 主要工作内容与存在问题

9. 经验和教训

10. 改进措施与计划

课堂作业:编写本季度个人的工作总结

七、报备

1. 进展报备

2. 请求报备

3. 请示汇报

八、电子邮件

1. 发送对象和抄送对象

2. 标题

3. 正文格式

4. 内容

5. 结尾客套尾

6. 签名栏

课堂作业:编写一段需要多部门协作的电子邮件

彭晓辉老师的其他课程

• 彭晓辉:平面设计与PS、CDR的使用技巧
课程收益 1. 对平面设计建立一定的视觉审美情趣; 2. 理解平面设计的构图原理,构成元素和概念; 3. 能够运用平面设计理论有创意的传达设计意图和讯息; 4. 循序渐进的从模仿到能够独立设计出一幅平面设计作品。 课程对象: 有志向从事平面设计的工作者 课程天数: 1天(6小时/天) 课程大纲 第一章 概述 1.了解平面设计的概念和学习平面设计的方法; 2.了解什么是好的平面设计; 3.理解视觉设计语言、视觉思维和视觉美学。 第二章 构图 1. 掌握放置与区分的距离不均等原则; 2. 掌握运用组合关系构建视觉层级; 3. 掌握构建视觉和谐的表现手法; 4. 理解强调的意义,掌握表现手法; 5. 理解排列的概念,掌握设计栅格的灵活使用。 6. 理解视觉流动的概念,掌握视觉流动和视觉桥梁的建立方法。 第三章 构成因素 1. 了解字体的分类,掌握字体的选择,艺术字的设计与应用; 2. 理解色彩的属性,掌握色彩的搭配关系,色彩对比,色彩的层次,以及借色的方法; 3. 掌握图片的剪切艺术,图像风格的使用; 4. 掌握平面设计的视觉质感的建立和表现方法; 5. 理解平面设计的形式美法则; 6. 理解格式塔原理及其在平面设计中的应用; 7. 理解视觉流程的形式,掌握视觉流程设计的原则。 第四章 Photoshop的功能了解 1. Photoshop魔术棒工具 互动:制作一张无底的图片 2. Photoshop图片大小裁剪 3. Photoshop文字编辑 4. Photoshop印章工具 5. Photoshop人像液化 6. Photoshop人像磨皮 7. Photoshop饱和度 8. Photoshop颜色调整 互动:图片调色的自动化动作使用 9. Photoshop形状描边 10. Photoshop形状填充 11. Photoshop变形 12. Photoshop画布和图像大小调整 13. Photoshop合并图层 14. Photoshop链接图层 15. Photoshop图层叠加 16. Photoshop滤镜应用 17. 互动:图片滤镜的自动化动作使用 第五章 名片设计 案例欣赏:经典海报欣赏 1. 借用海报模板进行海报设计 互动:制作一张与案例相近的海报 2. 海报组成的三大要素 Ø 平面构成 Ø 颜色搭配 Ø 主题文字 3. 海报制作的逻辑分析 Ø 目标——你最终要达到的目的是什么? Ø 时间——时间就是你的机会 Ø 定位——怎么到达目的地? Ø 客户”——你的“客户”到底要什么? Ø 资源——你的口袋里有什么? Ø 风格——对着老外唱京剧? Ø 标题——你得让他一鸣惊人! Ø 打造完美第一印象——首页设计 互动:制作一张主题活动宣传海报 第六章Adobe Illustrator的基本使用 1. AI简介和工作界面 2. 饼型图标的制作 3. 公司的LOGO制作 4. 对齐与分布 5. 八卦图的制作 6. 耐克LOGO的制作 7. 渐变工具的应用 8. 填充工具的应用 9. 交互式工具的应用 10. 文本工具的应用 第七章: GPT在做图领域的使用 一、 AI大作的应用 1. AI大作的积分收集 2. AI大作的使用 3. AI大作的问题点 二、 JourneyDraw的应用 1. JourneyDraw的安装 2. JourneyDraw的使用 3. JourneyDraw的问题点 三、 Photohop(Beta)的应用(爱国者版、针对部分网络环境播放抖音视频进行了解 ) 1. Photohop(Beta)的安装 2. Photohop(Beta)的使用 3. Photohop(Beta)的问题点
• 彭晓辉:平面海报设计技巧
课程背景 随着越来越多的客户认识到服务价值,愿意为好的服务付费时,就给我们越来越多的服务岗位带来压力,那就是如何宣传我们的优秀服务,扩大社会大众对我们的认知。 但是新媒体的运用,特别是海报制作等难点困扰着我们服务人员,加上还有本职工作,只能利用业余时间来进行宣传工作,这样往往力不从心,再加上作品如果得不到可时,也会主动得打退堂鼓,为解决以上问题特开发出本课程,解决企业宣传人员特别是兼职宣传人员在面对新媒体技术时的困惑,勇于迎接新媒体,进而成为一名掌握新媒体应用的服务工作者。 课程对象: 有志向新媒体发展的企业宣传人员、企业培训人员 课程天数: 1天(6小时/天) 课程大纲: 第一讲:、平面海报的认知 一、 经典海报欣赏 二、 海报组成的三大要素 1. 平面构成 2. 颜色搭配 3. 主题文字 三、 海报制作的逻辑分析 1. 目标——你最终要达到的目的是什么? 2. 时间——时间就是你的机会 3. 定位——怎么到达目的地? 4. 客户”——你的“客户”到底要什么? 5. 资源——你的口袋里有什么? 6. 风格——对着老外唱京剧? 7. 标题——你得让他一鸣惊人! 8. 打造完美第一印象——首页设计 四、 快设计的快速入门 1. 快设计的操作界面介绍 2. 快设计的工具介绍 五、 快设计的长图文操作 1. 图片的替换 2. 文字的修改 3. 背景的编辑 4. 二维码的上传 5. 文件的下载 六、 Photoshop海报模板进行海报设计 1. Photoshop的首选项 2. Photoshop的内存设置 3. Photoshop的图片格式 4. Photoshop的外观设置 5. Photoshop的操作步骤设置 6. Photoshop的文件大小设置 7. Photoshop魔术棒工具 互动:制作一张无底的图片 8. Photoshop图片大小裁剪 9. Photoshop文字编辑 10. Photoshop印章工具 11. Photoshop人像液化 12. Photoshop人像磨皮 13. Photoshop饱和度 14. Photoshop颜色调整 互动:图片调色的自动化动作使用 15. Photoshop形状描边 16. Photoshop形状填充 17. Photoshop变形 18. Photoshop画布和图像大小调整 19. Photoshop合并图层 20. Photoshop链接图层 21. Photoshop图层叠加 22. Photoshop滤镜应用 23. 互动:图片滤镜的自动化动作使用
• 彭晓辉:品牌意识及传播公关(舆情管理)
课程背景 从舆情传播的角度而言,互联网正成为越来越重要的舆情发源地,尤其是新兴的社交网络使得个体信息源的数量骤增,极大的拓宽了舆情生长的土壤,加速了舆情传播的速度。网络舆情问题频出,涉及各类行政、企业、事业单位,稍有不慎,就可能会不自觉地被卷入到公众舆论漩涡中。网络舆情形成快,对单位形象影响巨大。因此,在加强互联网信息监测的同时,组织力量开展信息汇集、整理与分析,有效开展对媒体的应对,对于及时化解网络突发的特殊事件和全面掌握社情民意非常有意义。可以说,在移动互联网媒体时代,强化对网络舆情的管理和媒体表达,已是势在必行。 课程对象: 企业宣传人员 课程天数: 3小时 课程大纲: ◆ 课程大纲: 第一讲.全媒体时代,企业管理者要正确认识媒体 一、 全媒体以及全媒体时代 1. 什么是全媒体 2. 全媒体时代已经来临 3. 全媒体时代的典型特征 4. 传统新闻媒体(网络自媒体 二、 全媒体时代,全面认识传统媒体和网络媒体 1. 媒体是什么?朋友、敌人、野兽? 2. 记者是什么?朋友、敌人、挑战者? 3. 防火、防盗、防记者? 4. 媒体与企业的关系如何处理 三、 全媒体时代,像了解客户一样去了解媒体舆情 1. 网络时代媒体舆情的效应 2. 媒体与舆情的信息源分析 3. 媒体与舆情管理需要媒商 4. 媒体与舆情被聚焦的原因 5. 防范新的媒体舆情信息源 四、 重视传统新闻媒体和网络新闻媒体 1. 关注业绩的同时关注所有媒体 2. 让新闻宣传成为你和企业的一部分 3. 全媒体时代,网络舆情危机频出 4. 要认识到媒体与舆情管理的重要性 第二讲. 企业如何主动建立与媒体的良好关系(案例分析、互动研讨) 一、 企业要关注和培养媒体关系, 1. 企业有五忌 2. 企业有三不要 二、 企业与媒体的相处方式 1. 企业定期提供有新闻价值的信息和材料 2. 稿件及时传递,并提供资料支持和跟踪服务 3. 适当的广告、发行及活动支持是一种必要 4. 企业配合而且接受采访 5. 强调企业与媒体双方的利益 三、 企业如何主动引导媒体,把握舆情方向 1. “鸵鸟思维”行吗 2. 媒体是把双刃剑 3. 企业高层外交 4. 把握一个原则——给双方创造价值 四、 企业与媒体从合作走向双赢 1. 博弈还是共赢?这是个问题 2. 不要形成左右媒体的一种灰暗关系 3. “封口费”封不住大众的眼睛 4. 从基础传播到战略合作 5. 日常双赢关系的建立 第三讲.企业在舆情管理与媒体应对上的实务操作(案例分析、互动研讨) 一、 企业与传统媒体打交道的方法 1. 管理者与员工可以接受采访时怎么做 2. 管理者与员工不可以接受采访时怎么做 二、 企业与网络自媒体打交道的方法 1. 管理者与员工:态度、立场、行动、状况? 2. 管理者与员工:原因、责任、过程、影响? 三、 企业召开沟通会,管理者与员工注意的几个要点 1. 一个声音 2. 一个态度 3. 一个形象 4. 准备好新闻发言稿 四、 企业舆情管理与媒体应对的原则和黄金准则 1. 企业舆情管理与媒体应对的四大原则 2. 企业舆情管理与媒体应对的黄金准则 四.企业如何应对舆情危机事件(案例分析、互动研讨) 1.企业舆情危机处理的策略主张 2.企业舆情危机处理的六项实务 3.企业舆情危机处理的五个背景 4.企业展开关联主体的危机公关 5.企业形成舆情危机管理的方案

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务