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曹爱子:礼商塑品牌 服务赢未来—物业服务品质提升全面系统训练营

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课程概要

培训时长 : 7天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 物业服务

课程编号 : 38681

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适用对象

物业公司人员 客服 项目经理

课程介绍

课程背景

客户至上、服务至上是当今企业服务的精髓,没有统一的高品质服务规范和流程,必将造成服务低效,影响客户满意度,影响企业盈利。因此,优质的服务成为企业走向卓越的根本。

然而服务工作千头万绪,在市场经济条件下,物业行业的竞争就是服务质量的竞争,如何做到服务差异尤为重要,那么物业服务礼仪的重要性就凸显出来了。为客户提供优质服务的附加值,才是一种强有力的竞争手段。高端服务礼仪是体现服务的具体过程和手段,使无形的服务有形化、规范化、具体化。而有型、规范、系统的服务礼仪不仅可以树立服务人员和企业良好的形象,更可以塑造受客户欢迎的服务规范和服务技巧,能让物业人员在和客户交往过程中赢得好感、理解和信任,从而提升客户的满意度,提升企业绩效。

课程

l 打造物业人员专业形象、提升仪态气质,提升企业整体形象与精神面貌、员工自信

l 增强物业人员服务亲和力,感染力,服务水平,提升客户满意度。

l 改善物业人员对客服务沟通能力,客诉处理能力,高效沟通提升工作效率。

l 提高物业接待流程中的服务意识和服务技巧。

课程色】

l 专业——物业人员形象修炼、行为举止两大必备修炼,提升综合素养,结合

工作流程进行实操训练,针对性强并通过场景考核帮助学员形成良好

的礼仪习惯,提升服务能力。

l 系统性——课程系统架构清晰,整套高效的物业服务礼仪体系内容前后贯穿相互辉映。

l 有效性——课程内容是爱子老师多年提炼的经验和工作方法,具有很强的实用性。

l 应用性——非传统教学方式,旨在"学以致用,立竿见影";每项内容都透过实际的案

例和操作工具,引导学员找到标准,并学习到最实用的操作工具,直接拿

来使用。

l 趣味性——整个培训过程,采用学员互动,现场模拟场景训练等多种方式,使气氛热

烈,学员在开心之中掌握实战技能

课程时间

7天(6小时/天)

课程对象】

物业公司人员 客服 项目经理

课程方式】

以下培训,将采用激情讲授法、专业示范法、案例法、情景模拟法、角色扮演法、实操演练法等进行培训。培训互动性非常强,实效落地,让学员在轻松愉悦的氛围中学习收获,掌握物业服务礼仪知识与技能。

课程大纲

(说明:老师可根据现场情况对内容进行适当调整)

第一讲:礼仪的概述

测试:礼仪行为课堂小测试

案例:同是经理,为什么他的业务那么好

一、什么是礼仪

1. 礼仪定义解析(现场示范讲解,通俗易懂)

2. 礼仪特性与精髓

3. 学礼与企业、员工多赢的关系图解

第二讲:认知篇——专业物业接待形象管理重要性

一、物业服务工作人员的角色认知

1. 我是谁?

2. 我们为谁工作

3. 我们的客户是谁

二、职业形象管理的重要性

1、你的形象岂止百万?

思考:好的职业形象需要具备哪些条件?

案例:形象所带来的影响与结果(图片对比)

2、 我们就是企业“金牌形象代言人”

1)首轮效应的作用

2)形象的构成要素.传达的信息及作用

3 职业形象的背后意义

1)客户希望的形象

2)客户看到的形象

3)形象可以吸引客户

4)形象获得客户满意

案例:看图谁更专业(图片)

4形象塑造尊严与高级

1)他人尊重

2)晋升机会

3)良好的他人印象与底气

4)更好的合作机遇

第三讲:仪容仪表篇——物业人员高级职业形象打造

一、高级职业形象打造——盘发设计实操

1. 发型打造工具

1)皮筋

2)发卡

3)

4)定型水

2. 讲师盘发讲解

3. 讲师盘发示范

4. 4.30秒空间盘发学员现场实操

5. 发饰选择注意事项

6. 分组盘发PK赛

二、高级职业形象打造——仪容彩妆实操

说明:本节课需要所有参训学员自带彩妆工具

1. 女士职业妆容设计——价值百万的妆容配色

2. 女士彩妆工具讲解

3. 讲师职业妆面讲解

1)底妆

2 眉部

3)眼部

4)面部

5)唇部

4. 讲师职业妆面示范

5. 职业妆容学员现场实操

6. 分组职业妆容PK赛

三、高级职业形象打造——服装搭配实操

说明:本节课需要所有参训学员必须穿着工服、工作鞋,或正装出席培训

1. 职场着装TPOR原则

2. 着装规范

1) 干净整洁、整齐规范

2) 工服着装注意事项

3) 工号牌佩戴规范

3. 鞋袜的搭配与选择

1) 鞋袜穿着规范

2) 鞋袜穿着禁忌

四、高级职业形象打造——饰物搭配实操

说明:本节课需要所有参训学员自带丝巾、胸针、耳环

1. 饰品

1)饰品佩戴四原则

2. 饰品的佩戴方法

1)讲师讲解丝巾、胸针的佩戴

2)讲师挑选学员模特进行饰品佩戴示范

3)丝巾折叠学员现场实操

4)耳环的选择与佩戴要点

3. 分组系丝巾PK赛

本模块目标:

1. 对工作中容易出现纰漏的仪容仪表重点部分进行排查.细化和强化,并从认知心理学的角度解释背后的心理原理。

2. 不但强调规范,更要说明禁忌。因为禁忌是闯红灯.丢人.出洋相甚至是犯天条的,有时比规范更加紧迫重要。

3. 将形象管理上升到一种基本能力来提高,作为一种习惯来培养,当成价值观来强化。

第四讲:仪态气质篇——物业人员高级优雅仪态训练

说明:本节课塑造物业人员仪态气质,绅士服务绅士,淑女服务淑女。通过讲师讲解示范,专业方法进行演练,讲师一对一对学员仪态进行指导纠正

一、站姿礼仪——站出国际范

1. 高端写字楼迎客服务站姿

2. 女士优雅服务站姿训练

3. 英式商务男士站姿训练

4. 轻松1招提升站姿气质

二、走姿礼仪——轻盈稳重充满自信

1. 女士走姿训练

2. 男士走姿训练

三、坐姿礼仪——娴静大方体现尊重

1. 入座要领

2. 起座要领

3. 女士4种坐姿训练

4. 男士4种坐姿训练

四、蹲姿礼仪——淡定从容体现优雅

1. 拾物蹲姿训练

2. 低位上茶蹲姿训练

3. 服务老人、小孩等客户蹲姿训练

4. 女士蹲姿训练

5. 男士蹲姿训练

五、手势礼仪——优雅明确自信大方

1. 阅读指示手势训练

2. 指引方向手势训练

3. 递送物品手势训练

l 递送普通物品

l 递送文件、资料

l 递送尖锐物品

实战演练:分组练习,向客户递送物品,我做对吗?

六、注目礼仪——如何通过目光关注赢得客户的心?

1. 面客服务——眼神的正确运用

l 公务凝视

l 社交凝视

l 亲密凝视

2. 眼神的训练——会说话的眼睛

案例分析:我与客户交谈时,目光到底看哪里?

七、微笑礼仪——如何通过微笑拉近心灵距离?

1. 人们喜欢看到一张笑脸的心理学基础

2. 什么才是真正的微笑

3. 微笑的训练方法

第五讲:物业服务引领礼仪训练

一、方位引领礼仪

1. 方位引导标准手势

2. 方位引导标准话术

3. 案例讲解:引领细节打动人心

二、行进引领礼仪

1. 两人同行哪侧是尊位

2. 居前引导距离多少合适

3. 路遇尊者如何处理

4. 实操演练:平地引领进入会场、餐厅模拟训练

三、楼梯引领礼仪

1. 楼梯行走哪侧更安全

2. 上下楼梯尊位识别

3. 上下楼梯礼仪讲解与示范

4. 实操演练:引领客户上下楼梯(根据培训教室现场进行安排,如无法实操则在课堂上进行模拟演练,讲师点评)

四、电梯引领礼仪

1. 出入电梯顺序

2. 电梯尊位

3. 电梯引领姿势

4. 电梯引领注意事项

5. 实操演练:引领客户进入电梯(根据培训教室现场进行安排,如无法实操则在课堂上进行模拟演练,讲师点评)

五、进出门引领礼仪

1、内开门如何引领

2、外开门如何引领

3、敲门有什么讲究

4、出入顺序的规范

5、实操演练:开门客人进入会议室

第六讲:物业电话礼仪规范训练

一、日常通话四原则

1. 关注对象

2. 注意场合

3. 明确目的

4. 表达恰当

二、电话礼仪四禁忌

1. 不文明用语

2. 盛气凌人、语气强硬

3. 通话时间过长

4. 过分坚持己见

三、接电话五步曲

1. 报名问候

2. 确认对方

3. 询问事项

4. 解决建议

5. 礼貌结束

6. 接电话的注意事项

四、打电话六步骤

1. 自我介绍

2. 确定问候

3. 说明事项

4. 解决建议

5. 礼貌结束

6. 挂断电话

7. 打电话的注意事项及礼貌用语

演练:各小组自定情景进行电话礼仪场景演练,讲师点评

第七讲:上门服务礼仪

一、上门服务五要点

1. 上门之前要联系

2. 出发之前要检查

3. 进门之前要整理

4. 服务过程要标准

5. 结束服务要道别

演练:各小组自定情景进行上门服务礼仪场景演练,讲师点评

第八讲:服务沟通篇——物业人员高级情商语言修炼

一、语言的价值与力量

说话是一门艺术,怎么说比说什么更重要!在工作中,如何把话说出去,获得客户信任;把话说出去,得到客户认可;把话说出去,把事情办成功?其实,只要注意说话的语气,掌握说话的逻辑,运用说话的模型,人与人之间的沟通,将变得非常轻松,工作将变得更加高效!

二、低情商表达——不恰当的语言沟通,也能形成冷暴力

1)常见低情商话语:常说不知道、不行、不可以、我不会、太难了、解决不了、怎么可能、不是我的原因……

2)思考:如何表达,才能锁定结果,获得客户满意?

三、高情商表达——物业品质服务四大语言训练

案例1:叫不动的客户

案例2:坐、请坐、请上坐,哪种更显敬意?

思考:哪些基本语言体现对对方的尊重

1、礼貌语

当与对方沟通时,应当说哪些礼貌用语,增进人际关系,获得好人脉——礼貌用语金十字

l 见到客户时,应当说……

l 需要客户等待时,应当说……

l 当客户等待完毕时,应当说……

l 向客户致歉时,应当说……

l 感谢客户时,应当说……

l 客户感谢你时,应当说……

2、解答语 :

当客户询问的事情不知道时,该如何巧妙解答?

3、效率语 :

经常把“请稍等”挂在嘴边,看似礼貌实则让对方有被怠慢的感觉,如何换个话术,让对方更满意你的办事效率

4、赞美语:

1) 学会赞美你就成功了一半

2) 初见客户,如何快速赞美拉近距离

3) 掌握赞美的万能公式,让你见到客户立马就能赞美对方

4) 掌握赞美四大技巧,让你的赞美能迅速让对方满意,获得好人缘

5) 课堂练习:运和赞美技巧,现场演练赞美+讲师点评

四、场景沟通:上门催费五步曲

1) 问候称呼自我介绍

2) 描述事实提供依据

3) 认真倾听挖掘诉求

4) 合理解释提供方案

5) 适度赞美现场缴费

五、常见场景沟通方法

1)当客户提出有违规定或者不合理要求时……

l 表示理解

l 表达难处

l 达成共识

l 感谢配合

2)当客户提出工作问题或建议时……

l 承认问题

l 积极处理

l 表示感谢

l 预留余地

第九讲:会议服务篇——会议接待礼仪流程与规范训练

一、会议接待准备工作

1. 了解会议类型、目的、主题、人数等相关信息,做到心中有数

2. 会议接待准备工作黄金法则

二、会议座次安排

(一)会议排序五大原则

1. 面门为上

2. 以远为上

3. 以景为上

4. 以右为上

5. 居中为上

(二)主席台座次

1. 主席台领导为双数时,如何排座

2. 主席台领导为单数时,如何排座

3. 检验:根据职务画出主席台座次

三、会议室布置十大规范

1. 椅子离桌面的距离规范

2. 椅子与椅子之间的距离规范

3. 席卡摆放规范

4. 话筒摆放规范

5. 资料摆放规范

6. 纸笔摆放规范

7. 茶杯摆放规范

8. 纸巾摆放规范

9. 矿泉水摆放规范

10. 小香巾(客户有要求时放)

11. 采光、通风、温度要求

12. 实操演练:会议室布置实操,讲师点评

四、会议服务迎客礼仪

1. 会议现场问候礼仪——如何通过问候拉近距离

2. 会议现场称呼礼仪——如何正确称呼体现尊重

3. 会议现场微笑礼仪——如何通过微笑提升亲和力

4. 会议现场注目礼仪——如何通过目光赢得客户心

5. 请客签到礼仪(根据实际需要进行)

6. 实操演练会议迎客礼仪实操训练

五、会议服务茶水礼仪

(一)茶水服务顺序

1) 上茶顺序原则

2) 主席台7人以内上茶顺序1人服务)

3) 主席台7人以上上茶顺序2人服务)

4) 双边会谈先给谁上茶?上茶顺序规范

5) 会客室上茶顺序规范

(二)上茶礼仪实操训练

1. 会议常用茶杯讲解

2. 会议茶具、水温准备

3. 上茶时机选择

4. 低位上茶如何使用托盘

5. 为客上茶应该从哪个方位进行

6. 上茶礼仪实操八步曲讲解与示范

7. 低位上茶实操讲解与示范

8. 会议多久开始进行续水服务

9. 实操演练:会议上茶

六、会议服务突发事件处理

1. 不小心打翻茶水如何处理

2. 设备突然故障怎么办(例如话筒没声音、投影播放不了、突然停电)

3. 场外有人要找会场的与会人员

4. 会场有人摔倒

5. 实操演练:突发事件处理

七、会后服务主要工作

1. 会议结束礼貌送客

2. 实操演练:重要客户电梯送客礼仪实操

3. 会场遗留物品检查

4. 会场安全隐患检查(烟头等)

5. 会场卫生清洁服务

6. 会议接待服务工作总结

八、会议签约礼仪实操训练

1. 签约现场布置规范

2. 签约仪式人员准备

3. 签约仪式座次安排

4. 签约仪式流程与规范

5. 实操演练:模拟双方签约

九、会议颁奖礼仪实操训练

1. 颁奖礼仪舞台常识了解

2. 颁奖现场位置礼仪

3. 颁奖人员安排有序

4. 颁奖礼仪流程规范

5. 引领获奖人员上台礼仪实操

6. 引领颁奖嘉宾上台礼仪实操

7. 颁奖托盘员礼仪实操(证书、奖品、奖杯、奖牌)

8. 颁奖鼓掌礼仪规范

9. 与颁奖嘉宾合影礼仪规范

10. 多人颁奖礼仪实操

11. 实操演练:颁奖礼仪

第十讲:餐厅服务接待礼仪实战训练

一、服务接待前准备

服务黄金法则:——自己扮客户来体验

l 凡是客户看到的,必须是干净整洁的——人、环境卫生

l 凡是客户使用的,必须是安全有效的——设施设备

l 凡是客户见到的,必须是亲切礼貌的——人!

二、迎客礼仪

(一)迎宾岗迎客训练

1、标准迎客站姿

2、让你的眼睛会服务

3、打造亲和力的微笑

4、迎客礼仪语言规范

  1)问候礼仪

  2)称呼礼仪

5、演练:客人来到餐厅的迎客礼仪

三、待客训练

(一)引领礼仪实操训练

(二)请座礼仪实操训练

(三)上菜礼仪实操训练(包间)

l 上菜顺序

l 报菜品的规范

l 特色菜品介绍

l 第一道菜与最后一道菜的规范与语言

(四)餐间服务实操训练(包间)

l 更换骨碟

l 更换烟缸

l 斟酒服务

l 添米饭服务

四、送客礼仪

1、送客三送

2、送客礼仪实操

实操演练:小组演练+PK

第十一讲:前台客房服务接待礼仪实战训练

一、前台接待服务

1. 入住登记服务

2. 行李寄存服务

3. 结帐退房服务

二、客房VIP服务接待前准备

1、了解客人情况

2、房间布置和设备检查

1) 欢迎鲜花、水果、欢迎卡、欢迎茶

2) 调好室温、水温

3) 个性化的准备

3、电梯口迎宾

4、敲门开门礼仪

5、介绍房间礼仪

6、端茶送巾:客到茶到香巾到

7、VIP送客礼仪

十二讲:物业服务意识与个性化服务

一、服务共赢力

1. 现场互动:服务真正的内涵是什么?现场情景演练

2. 客户不满意,70%因为服务不满意。产品是生命,服务是寿命!

3. 什么是服务?——现场互动讲解!

4. 服务是怎么产生的?——供求关系!(案例讲解)

5. 服务的共赢:

1) 服务好外部客户,是企业利润的源泉,赢得市场、赢得口碑、赢得利润(案例讲解)

2) 服务好内部客户,是快乐工作的源泉,提升素养、提升合作、提升绩效(案例讲解)

3) 服务好家庭客户,是家庭幸福的源泉,幸福指数、家庭和谐、快乐一生(案例讲解)

4) 提升个人服务能力,是服务经济时代实现快乐工作,幸福生活的必备能力之一

二、认知客户

1. 客户理念1:客户是衣食父母——现场互动讲解

2. 客户理念2:把客户当人己所不欲勿施于人

3. 体验经济时代,客户体验金字塔

l 需求满足

l 便捷性

l 愉悦性

三、服务评估的3大方法

1、CSAT(Client Satisfaction)客户满意度

2、NPS(Net Promoter Score)客户净推荐值

3、CES(Customer Effort Score)客户费力度

四、用户思维

1. 理解认知:以用户获得与用户满足为目标

2. 案例讲解:迪士尼的爆款房

3. 工具使用:给用户画像

4. 小组讨论:我能为我的用户创造哪些愉悦感

五、全场景思维

1. 理解认知:思考用户现在所处的情境是怎样的

2. 案例讲解:海底捞的等候服务

3. 工具使用:绘制用户同理图

4. 小组讨论:我能为我的用户创造哪些共鸣感

六、全链路思维

1. 理解认知:思考用户在享受整个产品和服务过程中的关键节点以及他的困难和挑战,问题解决的整条路径

2. 案例讲解:三只松鼠的坚果体验

3. 思考:用户获得的服务是怎样的、服务流程如何去设计

4. 工具使用:绘制用户体验地图

5. 小组讨论:我能为我的用户创造哪些共鸣感

七、设计个性化服务

(一)案例解析

(二)个性化服务设计四步骤

1. 服务机会

2. 服务项目

3. 服务流程

4. 服务标准

5. 个性化服务设计实操训练

6. 课堂练习:各小组创造个性化服务,讲师点评

(三)积极解决问题营造精彩瞬间

1. 客人需要一站式服务

2. 积极负责为客人解决问题

3. 无法满足尝试满意

4. 善用客人永远是对的

5. 客人往往更在乎我们的态度而非结果

(四)建立企业个性化服务案例库

1. 个性化服务案例收集

2. 个性化服务评选

3. 个性化服务入库

八、团队共创:团队共创个性化服务

1. 以行动促动技术,现场引导学员以小组为单位,创造个性化服务

2. 小组成果展示

3. 讲师点评

第十三讲:物业人优质服务阳光心态修炼

一、心态认知

1、心态影响命运(经典案例分析)

2、职场应该要有什么样的心态?

3、婴儿心态与成人心态的根本区别?

4、如果你是老板,你会选择什么样心态的员工?

5、心态与个人、企业发展关系图解

6、什么是心态

7、心态的三大特性

二、心态修炼

1、 乐观心态:

1) 乐观心态对身心健康有积极的影响,可带来学业上、体育竞技上、政治上、职业上、员工绩效改善上的成功。

2) 作为个体差异的乐观心态:悲观的人总在自责;乐观的人认为挫折是暂时的

3) 工作场所中的乐观心态:广泛应用于客户服务、销售、公关、产品设计等领域

4) 说积极的话,做积极的事,和积极的人在一起,远离负面50米

5) 从抱怨外因转移到寻找内因

6) 凡事发生必定有助于我

2、 主动付出心态:

1)主动与被动的根本区别(情景演练)

2)工作中如何主动(案例讲解)

3)学会付出(互动游戏)

3、 责任心态

1) 责任、结果与自我发展的关系

2) 员工不做结果的根源是什么

Ø 认识问题(不知道什么是结果);

Ø 态度问题(不愿意做结果);

Ø 能力问题(做不出结果)

3) 结果的三大误区是什么

4) 态度≠结果

5) 职责≠结果

6) 任务≠结果

7) 如何对工作负责

Ø 首问责任制

Ø 八小时回复制

Ø 解决未来制

5)敢于担当,对结果负责,带来快乐人生

4、感恩心态:

1)感恩经典项目体验

2)激发人员的感恩心态,珍惜现有的工作,对上司、同事、身边每个人心存感激

3)感谢生活、感谢生命,远离报怨、远离发牢骚

4)感恩现场表达

第十四讲:物业投诉处理技巧

一、投诉认知篇

(一)投诉概述

1. 什么是投诉

2. 客户投诉背后的诉求

3. 小组讨论:投诉企业造成的损失

4. 顾客满意三定律

1) 杠杆比24倍,一个顾客抱怨的背后会有24个相同抱怨的声音。

2) 扩散比12倍,一个不满意顾客造成的损失,需要12个满意顾客的利润才能平衡。

3) 成本比6 倍,吸引一个新客户的成本是维持老客户成本的 6 倍。

提问互动:为什么企业要特别重视客户投诉?

(二)有效处理客户投诉带来的价值

1. 投诉体现客户的忠诚度

2. 有效处理投诉给企业带来的好处

3. 有效处理投诉给个人带来的好处

问题讨论1:投诉是好事还是坏事?

问题讨论2:做为消费者遇到不满你会投诉吗?

1) 不满意不投诉

2) 不满意投诉未得到解决

3) 不满意投诉得到解决,但时间太长

4) 不满意投诉得到快速有效解决

二、客户篇——认知客户

(一)投诉客户的三大类型及沟通策略

1、蓝色客户的识别与沟通策略

2、橙色客户的识别与沟通策略

3、红色客户的识别与沟通策略

(二)客户投诉心理分析

1. 求发泄的心理:案例讲解

2. 求尊重的心理:案例讲解

3. 解决的心理:案例讲解

4. 补偿的心理:案例讲解

三、技巧篇——客户投诉处理流程与技巧

(一)投诉处理三大原则

1. 总原则—先处理心情再处理事情

2. 时效性—投诉处理成本与安抚时效

3. 双赢互利—合情合理合规的方案

(二)投诉处理七个步骤

1. 迅速隔离:空间隔离与被投诉人的规避

2. 安抚情绪:请别吝啬对投诉人的赞美

3. 以礼服人:服务水准在极端状态下的体现

4. 搜集信息:有效的信息会降低投诉解决成本

5. 给出方案:解决方案贵在少而精

6. 征求意见:重复与确认投诉人需求

7. 变诉为金:投诉处理的阳光心态

案例:变诉为金的投诉案例分享

演练:各小组自定情景,结合投诉处理沟通技巧所学内容,模拟投诉处理流程,讲师点评

第十五讲:物业商务会面礼仪

一、问候礼仪:人际交往的第一把金钥匙

1. 问候拉近距离

2. 问候的时间、内容

3. 问候的原则、次序

二、称呼礼仪: 得体的称呼表达尊敬

1. 四大规范的称呼获得好感

2. 称呼的三大原则

3. 称呼的两大禁忌

4. 姓付的正职、姓郑的副职,如何称呼

5. 不同场合的灵活称呼

三、介绍礼仪:用介绍打开交际之门

1. 自我介绍规范

2. 介绍的站位、表情、手势规范

3. 介绍的次序

4. 介绍中的“察言观色”

5. 课堂演练:三种常用介绍场景演练——他人介绍、一对多介绍、集体介绍

四、握手礼仪:如何通过握手方式提升初见信赖感?

1. 握手时谁先伸手?

2. 握手有哪些优先原则,让你显得大气又尊重对方

3. 如何正确握手

4. 握手的禁忌有哪些?

5. 什么时候可以双手相握?

6. 课堂演练:上级领导来检查、重要客户来考察,见面握手

五、名片礼仪:名片传递的标准礼仪

1. 名片的作用、内容

2. 谁先递名片递名片有什么顺序上的要求?

3. 给别人递名片时,正确的做法是怎样的?

4. 如果出现同时递名片的现象,该如何处理?

5. 接过名片时,有哪些细节讲究?

6. 名片的收藏与保存

7. 课堂演练:与客户见面,双方交换名片

第十六讲:物业商务接待全流程礼仪运用

一、接待原则

1. 身份对等

2. 陪同对等

3. 人数对等

二、商务接待工作前期——“事”的准备

1. 商务接待目标

2. 评估等级、匹配礼仪流程(商务用车、餐标、会议规格等)

3. 了解领导侧重程度与接待精神

4. 确定接待方案:接待流程及各场景场地、场所涉及各场合的礼仪流程

5. 政府领导接待方案

1) 人员名单:领导、陪同人员、工作人员、记者

2) 迎送

3) 陪同

4) 食宿

5) 会见

6) 宴请

7) 宣传报道

8) 安全保卫

9) 医疗保健

10) 日程安排

小组PK:根据过往政府、企业客户类型编辑一份接待方案

、商务接待工作前期——“人”的准备

1. 双方主要领导及与会人员的基本信息双方对接人员信息

2. 接待陪同的领导选择

3. 双方重要人员的特殊需求与习惯

4. 工作人员的基本分工

、商务接待工作前期——“”的准备

头脑风暴:自身企业过往接待流程的查缺补漏

1. 召开接待前的分工协作会议

2. 认人识人学习,熟记接待对象主要领导人物特征

3. 环境准备:6S管理

4. 接待的黄金法则

迎候礼仪

1. 到机场迎接

2. 到高铁站迎接

3. 到公司大门口迎送

4. 迎接时是否需要准备鲜花、谁来送花

5. 中国“迎三送七”迎送礼仪

6. 课堂演练:大门口迎接客户

六、陪同行路礼仪实操

1. 从国家领导人的行路位次看尊位

2. 两人同行应该走在客户的哪边

3. 三人同行应该怎么走

4. 纵向行走有什么注意事项

5. 陪同领导参观,应该如何行走

七、陪同客户上下楼梯礼仪实操

1. 陪同客户上楼梯,应该如何行走

2. 楼梯的哪一侧是尊位?

3. 引导人员应该走楼梯内侧还是外侧?

4. 楼梯引领手势、语言规范

5. 课堂演练:上下楼梯礼仪

八、陪同客户乘坐电梯礼仪实操

1. 陪同客户,谁先进入电梯

2. 电梯里的站位有尊卑之分吗?

3. 陪同客户一同乘座电梯,谁先出电梯

4. 乘座电梯时,有哪些注意事项?

5. 请客户进出电梯的手势、语言规范

6. 课堂演练:乘座电梯礼仪

九、陪同客户进出房间礼仪实操

1. 陪同客户进入会议室/办公室,门是开的,需要敲门吗?

2. 内开门外开门如何开门,手势与语言规范实操

3. 进出房门顺序,陪同人员先进出,还是客户先进出?

4. 课堂演练:陪同客户进入会客室/会议室

十、引领请座实操

1. 请客户到会客室/会议室入座手势、语言规范

2. 课堂演练:请客入座

十一、上茶礼仪实操

1. 从客户的左手位上茶,还是右手位上茶

2. 上茶的顺序有什么讲究?

3. 茶叶水温选择

4. 多长时间为领导、客户续水?

5. 续水方位、姿势、语言规范

十二、送客礼仪

1. 送客三送

2. 课堂演练:送客实操

第十七讲:物业商务乘车礼仪

一、开关车门护顶礼

1. 客户到来,开左边车门还是右边车门?

2. 如何为客户,开关车门,进行护顶礼仪?

3. 如遇雨天、太阳天,如何为客户进行撑伞服务?

二、乘车坐次礼仪

1. 专车接送贵宾,怎么安排座位?

2. 后排右座与后排左座哪个更显尊位?

3. 坐领导开的车,是坐副驾还是坐后排?

4. 专职驾驶员驾车的座次规范

5. 上下车顺序

6. 女士如何上下车更显优雅

7. 课堂演练:各小组在停车场各选1台车,进行乘车礼仪实操

第十八讲:物业商务宴请礼仪——“吃”出效益

一、宴请前的准备工作

1. 宴请礼仪的流程

2. 宴请前对宾客的了解

3. 了解主客特殊需要

4. 宴请地点的选择

5. 车程的规划

二、宴请中的座次礼仪

1. 主人应该座在哪里?

2. 下属请领导,谁坐主位,谁坐客位?

3. 宴请中的座次礼仪,到底是以左为尊还是以右为尊?

4. 单主人宴请座次安排

5. 双主人宴请座次安排

6. 课堂演练:模拟宴请座次

三、点菜技巧

1. 谁来点菜?

2. 如何把握点菜的数量?

3. 如何询问领导、客户的用餐口味?

4. 点菜有哪些搭配技巧?

5. 点菜注意事项

6. 课堂演练:模拟点菜

四、用餐礼仪

1. 当菜上桌时,谁先动筷?

2. 餐桌上哪些行为“吃相”太难看,不仅丢面子,还给人留下不好的印象?

3. 鱼刺、骨头怎么吐?

4. 想要咳嗽、打喷嚏,如何处理?

5. 餐桌上可以剔牙吗?

6. 如何喝汤?

7. 如何用筷?

8. 如何为客户倒茶?

五、敬酒礼仪

1. 谁先敬第一杯酒

2. 如何为领导、客户倒酒

3. 是先敬自己的领导,还是先敬客户

4. 敬酒的姿势、语言规范

5. 向领导、客户敬酒常用敬酒词

6. 常用劝酒词、拒酒词话术

7. 课堂演练:模拟敬酒

六、离席礼仪

1. 如何买单?

2. 中途离席怎么办

3. 离席注意事项

4. 课堂演练:中餐餐桌礼仪实操

第十九讲:成果展示篇——物业人员礼仪落地操展示PK赛

一、小组分组演练

1. 结合前面所学的形象礼仪、仪态礼仪、语言礼仪,各组进行礼仪落地操分组演练

2. 小组互评

3. 讲师总评

二、礼仪操PK赛

1. PK赛抽签

2. 评委确定邀请公司领导、讲师团导师担任比赛评委

3. 评分表讲解

4. 礼仪操展示PK赛

5. 礼仪操展示PK赛点评

6. 冠军团队颁奖

说明:本节课程可达成四大目标,多维度提升企业品牌力

1、养习惯——礼仪落地操有助于学员养成礼仪习惯,在实际工作中践行礼仪,

形成企业内部礼仪文化,提升客户满意度

2、树标杆——礼仪落地操展示有助于以赛促学,为企业挑选出礼仪标杆人员,

有效树立标杆

3、建标准——礼仪落地操展示PK赛有助于为企业建立一套比赛流程与标准,

供企业内部持续运用

4、提声誉——爱子老师曾辅导的物业企业参加物业行业礼仪大赛,通过落地礼仪操展示,

荣获物业行业一等奖。该企业向整个物业行业展示了企业的品牌形象,

为该企业在物业行业中树立了良好声誉与口碑!

【课程计划】

模块

课程内容

成果产出

1天

模块1

团队组建

学习型团队组建

模块2

礼由心生

物业服务礼仪概述,观念共识

模块3

形象礼仪

物业人员高级职业形象打造

模块4

仪态礼仪

物业人员高级优雅仪态训练

模块5

引领礼仪

物业专业服务引领礼仪训练

模块6

电话礼仪

物业电话礼仪实操训练

模块7

上门服务

物业人员上门服务实操训练

半天

模块8

沟通礼仪

物业人员高级情商语言修炼

半天

模块9

会议接待

物业会议接待实操训练

半天

模块10

餐厅接待

物业餐厅接待实操训练

半天

模块11

客房接待

前台客房服务接待礼仪实战训练

1

模块12

品质服务

物业服务意识与个性化服务

半天

模块13

心态修炼

物业人优质服务阳光心态修炼

半天

模块14

投诉处理

物业投诉处理流程与技巧

1天

模块15

物业高端商务形象

商务形象打造

模块16

物业商务会面礼仪

商务会面实操演练

模块17

物业商务接待礼仪

商务接待实操演练

模块18

物业商务乘车礼仪

商务乘车实操演练

模块19

物业商务宴请礼仪

商务宴请实操演练

1天

模块20

成果展示

物业服务礼仪大赛

模块21

颁奖礼仪

评选优秀,邀请领导颁奖

 

曹爱子老师的其他课程

• 曹爱子:礼商树品牌—商务接待礼仪实操训练
【课程背景】 良好的礼仪还是人际关系的点金石和润滑剂。现代企业管理强调形象举止语言和肢体语言先行,出现即展现,无法掩饰,是一股无声的力量。成可春风拂面暖人心,败可腊月雪人寒。因此,如何娴熟的掌握好礼仪,并让自己在公务接待过程中游刃有余、挥洒自如,是企业员工的必修课,也是提升企业美誉度、个人核心竞争力的重要手段。 一个人想要成功,15%依靠他的专业技能,但85%要靠他待人处事的人际关系(沟通)能力!职场中,70%工作中的错误都是由无效的沟通造成的! 在工作中为什么频频出现沟而不通,为什么同事之间误会频频、协作不畅?通过对企业大量的案例研究分析,我们发现很多时候是因为自身的沟通能力有待提升。 本课程从沟通的本质分析入手,剖析影响沟通的情绪和心理,加深学员对沟通的理解;通过沟通的技巧修炼及职场沟通类型的讲解和演练,帮助学员转变思维结构、正确运用沟通的工具、消除沟通障碍、有效提升沟通能力,帮助学员实现从“优秀到卓越”的转变,有效的开展工作。 本课程将通过接待礼仪与沟通技巧两大方面,提升整体职业素养,从而打造企业之完美名片,塑造企业高级感,使商务人士以及所代表的企业在商业交往中以彬彬有礼的形象、高效的沟通技巧立于不败。 【课程收益】 l 规范职业化行为,帮助学员掌握人际交往的技巧。 l 掌握专业的商务接待、会议接待、讲解、宴请礼仪规范,提升素养与礼仪能力,获得客户信赖与满意度; l 帮助学员养成礼仪习惯,外树形象,内提素质,提升客户满意度,塑造企业美誉度; l 专业实战能力提升,通过训练,使人人成为效能点,为企业创造出更好的经济效益和社会效益 【课程时间】 1天(6小时/天) 【课程对象】 公司职员 【课程方式】 理论讲授+学员互动+案例分析+情景展示+视频观看+实战演练 【课程大纲】 第一讲:礼由心生 一、礼仪概述 1. 礼仪就在我们身边 2. 礼仪的三个基本理念 3. 礼仪的现实涵义 第二讲:商务接待实战应用礼仪 一、接待前准备 1、五知:知主宾情况、来宾总体情况、来宾整体计划、来宾具体要求、来宾抵达时间; 2、三了解:了解己方接待规格、接待重点、有关预案 3、一会议:召开接待前的分工协作会议 4、环境准备:6S管理;黄金法则 5、认人识人 二、迎客礼仪 1、迎客礼仪321原则 2、迎客礼仪3S实操 1)站姿礼仪 2)注目礼仪 3)微笑礼仪 演练:迎客礼仪实操,讲师点评 三、待客礼仪 (一)问候礼仪:人际交往的第一把金钥匙 1. 问候拉近距离 2. 问候的时间、内容 3. 问候的次序 (二)称呼礼仪: 得体的称呼表达尊敬 1. 规范的称呼获得 2. 称呼的禁忌 3. 不同场合的灵活称呼 (三)介绍礼仪:用介绍打开交际之门 1. 介绍人的站位、表情、手势规范 2. 介绍的次序 3. 介绍中的“察言观色” (四)握手礼仪:如何通过握手方式提升初见信赖感? 1. 最美的一米线 2. 握手的禁忌 3. 握手的原则 情景演练:初次会面实操 (五)手势礼仪:接待中的手势规范 1. 阅读指示手势训练 2. 指引方向手势训练 3. 递送物品手势训练 l 递送普通物品 l 递送文件、资料 l 递送尖锐物品 实战演练:分组练习,向客户递送物品,我做得对吗? (六)行路礼仪 1、两人同行 2、三人同行 3、纵向行走 4、路遇尊者 (七)楼梯礼仪 1、单行行走 2、靠右行走 3、居前引导 (八)电梯礼仪 1、出入电梯顺序 2、电梯尊位 3、电梯引领姿势 (九)进出房间 1、内开门 2、外开门 3、敲门礼仪 4、出入顺序 5、引导客人进入会客室 (十)奉茶礼仪 1、奉茶人员 2、奉茶顺序 3、茶叶水杯水温选择 4、敬茶方法:方位、姿势、语言 5、续水时机 6、奉茶禁忌 (十二)送客礼仪 1、送客三送 2、送客礼仪实操 第三讲:会议接待礼仪 一、主席台座次 1. 主席台领导为双数时,如何排座 2. 主席台领导为单数时,如何排座 3. 检验:根据职务画出主席台座次 二、桌椅摆放规范: 1. 椅子离桌面的距离规范 2. 椅子与椅子之间的距离规范 三、主席台布置7规范 1. 席卡摆放规范 2. 话筒摆放规范 3. 资料摆放规范 4. 纸笔摆放规范 5. 茶杯摆放规范 6. 矿泉水摆放规范 7. 小香巾(客户有要求时放) 四、音响、话筒、采光、通风、温度要求 五、会议室布置实操,确保人人都能按标准布置,讲师点评 六、会中茶水服务实操 1. 主席台7人以内茶水服务规范(1人服务) 2. 主席台7人以上茶水服务规范(2人服务) 3. 听众席茶水服务规范(有桌子的会议室) 4. 实操:茶水服务 第四讲:参观讲解接待礼仪——讲解现场规范与技巧 1. 讲解前的准备 1)讲解词的准备 2)讲解员的形象与专业准备 3)讲解路线的设计 2. 讲解中的专业展示 1)讲解站姿呈现礼仪 2)讲解引导手势礼仪 3)讲解的语音语调语速 4)讲解的情感表达 5)讲解的速度把控,及时关注客人状态 6)讲解氛围把控,能适度与客人互动 情景演练:带客参观讲解模拟 第五讲:商务宴请礼仪——“吃”出效益 一、宴请前的准备工作 1. 宴请礼仪的流程 2. 宴请前对宾客的了解 3. 了解主客特殊需要 4. 宴请地点的选择 5. 车程的规划 二、宴请中的座次礼仪 1. 主人应该座在哪里? 2. 下属请领导,谁坐主位,谁坐客位? 3. 宴请中的座次礼仪,到底是以左为尊还是以右为尊? 4. 单主人宴请座次安排 5. 双主人宴请座次安排 6. 课堂演练:模拟宴请座次 三、点菜技巧 1. 谁来点菜? 2. 如何把握点菜的数量? 3. 如何询问领导、客户的用餐口味? 4. 点菜有哪些搭配技巧? 5. 点菜注意事项 6. 课堂演练:模拟点菜 四、用餐礼仪 1. 当菜上桌时,谁先动筷? 2. 餐桌上哪些行为“吃相”太难看,不仅丢面子,还给人留下不好的印象? 3. 鱼刺、骨头怎么吐? 4. 想要咳嗽、打喷嚏,如何处理? 5. 餐桌上可以剔牙吗? 6. 如何喝汤? 7. 如何用筷? 8. 如何为客户倒茶? 五、敬酒礼仪 1. 谁先敬第一杯酒 2. 如何为领导、客户倒酒 3. 是先敬自己的领导,还是先敬客户 4. 敬酒的姿势、语言规范 5. 向领导、客户敬酒常用敬酒词 6. 常用劝酒词、拒酒词话术 7. 课堂演练:模拟敬酒 六、离席礼仪 1. 如何买单? 2. 中途离席怎么办 3. 离席注意事项 4. 课堂演练:中餐餐桌礼仪实操
• 曹爱子:酒店金牌班组长管理技能提升
【课程背景】 班组是酒店生产经营活动的基层组织,是酒店一切工作的落脚点。加强班组的建设,是酒店的一项长期战略举措,酒店为提升班组建设水平,需打造“学习型班组、技术型班组、安全型班组、节约型班组、和谐型班组”五型班组,进一步提升班组建设与管理水平。 作为“兵头将尾”的班组长,在日常管理工作中,经常会面临以下管理问题: ● 态度不良责任差?管理不善上级骂 ● 员工冲突现场忙? 质量数量让心乱 ● 部门沟通问题多? 上下左右让人忧 ● 日常安排不太当? 轻重缓急常失算 ● 员工士气很低落? 团队意识太薄弱 如何全面有效解决以上管理问题? 本课程旨在帮助学员提升以下管理知识与技能: 1. 自我管理(管理认知、班组长角色认知与定位、时间管理效能提升); 2. 工作管理(高效沟通、部属工作教导的原理、工具实用方法与技巧); 3. 班组管理(部属激励、四型班组建设、高绩效班组建设与管理之道)。 课程旨在帮助班组长明道取势,认知管理,积极转变思维,明确角色认知、找准定位,转换角色,在轻松愉快的学习中,学会从优秀班组长,成长为卓越班组长。 【课程收益】 ● 自我管理:正确认知管理,明确角色认知、定位与转变,时间管理与工作效能提升; ● 工作管理:掌握高效沟通、对部属有效的工作教导的原理、工具、实用方法与技巧; ● 班组管理:部属激励、四型班组建设、高绩效班组管理能力,全面提升班组执行力 ● 通过多种管理工具、实用方法与技巧学习,大量案例研究、演练等方式,学以致用。 【课程时间】 2天(6小时/天) 【课程对象】 酒店的班组长、基层管理人员、培养对象等 【课程方式】 讲授/案例分析/小组讨论/现场演练/分享等互动体验式 【课程大纲】 破冰活动: 1)领导开班致辞(学习的目的与意义) 2)学习小组组建+积分制说明 第一单元:追求卓越——班组长如何进行有效的“自我管理” 第一讲:找准定位——班组长角色认知与定位 一、班组长的角色定位(做教练型管理者) 1. 规划者——根据酒店经营战略,制定本部门具体目标及实施方案 2. 领导者——领导部属一起完成工作目标 3. 传播者——传递酒店文化,与必要的工作信息 4. 支持者——给予上司与部属精神上、实质上强有力支持 5. 督导者——对部属工作、行为进行适当监督考核 6. 协调者——对酒店资源进行合理调配,协调工作与任务 7. 教练者——给予部属必要的培训和指导 8. 执行者——应具有强烈的行动力,将本职工作完成好 9. 问题处理者—— 以负责任态度,解决本职应处理之各类问题 第二讲:自我管理——班组长如何管理时间提升工作效能 一、认知自我:约哈瑞之窗 二、优秀班组长应具备的正确观念 1. 做人做事做业绩 2. 带人带心带团队 3. 保证完成组织目标 4. 学习沟通技巧 5. 拓展知识与技能领域 三、优秀班组长应具备的正确心态 1. 积极主动——自我领导的心态 2. 追求卓越——自我管理的心态 3. 开放兼容——人际沟通与合作的心态 4. 赢得信赖——人际领导与管理的心态 5. 成人达己——人际和谐的心态 四、高效时间管理的实用方法 1. 优先时间矩阵:四象限法 2. 艾维利六项工作:效能法 3. 标准化操作:ABC法 4. 标准时钟:番茄工作法 5. 零星时间管理:顺序调节法 五、如何提高时间效率与工作效能 1. 如何提高时间效率(高效八要诀) 2. 如何处理高低价值工作(做增值) 第二单元:得心应手——班组长如何进行有效的“工作管理” 第一讲:高效沟通——人际与工作关系提升 导入:沟通的实质(沟通原理三要素、沟通的三目的) 一、沟通的三要素 1. 法则:梅奥【有效法则】、布吉林【3A法则】 2. 策略:高效沟通的哈佛策略 3. 步骤:高效沟通六步法 二、高效沟通的方法与技巧 1. 向上沟通:让上级支持你的工作 2. 平级沟通:与平级达成共赢 3. 向下沟通:激发部属能动性 视频案例:《同理心解码》 角色扮演:《如何与下属沟通工作中的错误》 第二讲:赋人以能——如何进行有效的工作教导 工具:部属培育三方式(OFS) 方式一:TWI工作教导(四阶段) 1. 教导准备 2. 进行传授 3. 让他试做 4. 评估结果 方式二:OJT在岗培训(五步法) “备”与“教”;“练”、“跟”、“评” 第三单元:迈向卓越——班组长如何进行有效的班组管理 第一讲:激活个体——如何进行有效的部属激励 导入:激励的原理(动机原理+经典理论(马斯洛、道格拉斯、赫兹伯格)) 分析:新生代员工激励的最新研究(Z135) 一、有效激励的四个方式和10种方法 二、非物质激励技术(自我激励) 三、有效激励的技巧 技巧一:启发而非惩罚 技巧二:公平相待 技巧三:注重现实表现 技巧四:适时激励 技巧五:适度激励 第二讲:凝心聚力——高绩效四型班组建设与管理 导入:“四型班组”的含义与意义 类型一:“学习型”班组建设 分享:真正的学习型班组(优秀班组案例) 1. 员工有自我超越的动能 2. 学会用系统的方法思考——提高解决问题的能力 3. 真正利用团队学习:激发群体智慧 4. 建立班组学习体系和管理体系 5. 掌握“多技能化”与员工成长 类型二:“创新型”班组建设 1. 培养班组内创新的土壤 2. 岗位标准的不断创新提升 3. 部门自主管理看板 4. 确立可量化的标准 5. 有效激发班组的创新意识 类型三:“安全型”班组建设 1. 安全的重要性 2. “安全行为”的管理 3. “0”灾害理念的三原则 4. 防错法的基本工作思路 类型四:“节约型”班组建设 1. 创建节约型班组的关键 — 班组如何进行现场成本管控 2. 节约意识的培养 3. 消除班组现场浪费现象的关键点
• 曹爱子:酒店管理干部领导力赋能训练营
【项目背景】 1. 企业经营成果的好与坏,关键是两点,第一,战略对头;第二,管理得法;战略制定是重点,方向对了企业发展才有希望,而管理是实现战略目标的重要保证。 2. 企业的运营过程中,高层管理者经常感慨企业执行力太弱,效率低下,无法实现组织战略,错失企业发展的良机。其实,我们应该明白,管理者做好管理工作是需要具备一定的管理知识与技能,我们很多企业采取“做而优则管”即提拔优秀员工做管理者的选拔制度,而忽视了从事管理工作必要的能力培养与技能训练,管理者们全凭其自己对管理的认识与感悟来行使管理职责,造成很多时候,企业是失去了一个好员工而多了一个平庸的管理者! 3. 我们要认识到管理技能不是每个人天生就具备的,从事管理工作必需接受管理技能的培训,通过培训他们管人、理事、带团队、激励下属的能力,可以快速地提高组织工作效率与企业效益,进而为企业赢得市场竞争的优势。 【项目特点】 l 系统性——课程系统架构清晰,所有内容前后贯穿,相互辉映。 l 有效性——课程内容是老师多年管理与培训工作中提炼的经验和工作方法,具有很强的实用性。 l 应用性——非传统教学方式旨在"学以致用,立竿见影";每项内容都透过实际的案例和操作工具,引导学员找到标准,并学习到最实用的操作工具,拿来就用。 l 趣味性——整个培训过程,采用学员互动,现场模拟场景训练等多种方式,使气氛热烈,学员在开心之中掌握实战技能。 【培训时间】3天(6小时/天)            【培训对象】企业管理人员 【教学方式】以下培训,将采用激情讲授法、专业示范法、案例法、情景模拟法、角色扮演法、实操演练法等进行培训。培训互动性非常强,实效落地,让学员在轻松愉悦的氛围中学习收获。 【课程计划】 日期 时间 培训主要内容 第1天 09:00-12:0014:00—17:00 1、开训典礼2、《团队管理——高绩效团队建设与目标管理》3、《角色管理——正确定位与责任担当》 第2天 09:00-12:0014:00—17:00 沟通管理1、《因人而异的沟通策略》2、《推倒部门墙跨部门沟通技巧》3、《向上级汇报工作沟通技巧》4、《下属沟通工作技巧》 第3天 09:00-12:0014:00—17:00 1、《执行管理——五步打造执行铁军》2、《问题管理——团队共创问题解决技术运用》3、结业典礼+颁奖 【课程大纲】 第1天上午凝心聚力——高绩效团队管理 【课程背景】 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——德叔本华 没有完美的个人,只有完美的团队。管理中的问题大多数是团队内部管理问题,许多优秀的公司往往祸起萧墙,不欢而散;也有一些公司一直业绩平平,发展缓慢,说到底也是团队问题,团队缺乏竞争力。在互联网时代的今天,企业要持续成长,就要推动各级工作团队创建“高绩效团队”,打造团队凝聚力! 凝聚力团队的特征:共同的目标愿景、坦诚的工作氛围、高效紧密的分工,故而正能量的团队需要成员之间清晰的认识自己的角色,从而发挥在团队中更大的作用。杰克-韦尔奇说:“在成为领导之前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”! 每一个团队都有其优势和弱点,而团队要取得任务成功又面对外部的威胁与机会,通过分析团队所处环境来评估团队的综合能力,找出团队的综合能力对要达到的团队目的之间的差距,以明确团队成员如何发挥优势、回避威胁、提高迎接挑战的能力。 以团队的任务为导向,使每个团队成员明确团队的目标、行动计划,为了能够激发团队成员的激情,应树立阶段性里程碑,使团队对任务目标看得见、摸得着,创造出令成员兴奋的幻想。合适的时机采取合适的行动是团队成功的关键,团队任务的启动;团队遇到困难或障碍时,团队应把握时机来进行分析与解决;以及团队面对内、外部冲突时应在什么时机进行舒缓或消除;以及在何时与何地取得相应的资源支持等;都必须因势利导。 本课程旨在帮助团队管理者与员工快速找到科学的、合理的方法,建设高绩效团队,通过以行为训练为主导的培训方式,还原真实工作场景,帮助管理者与员工提升工作绩效。 【课程收益】 ● 使管理者与员工能正确、系统认知团队; ● 了解高绩效团队的共同特征; ● 掌握明确团队成员个人特点及角色,从而善用并发展你的团队; ● 掌握明确团队目标,共同关注关键行动,全情投入团队目标,从而确保团队目标达成; ● 掌握确保团队内积极主动交换所需信息,并有效互动,改善团队氛围,提升信任度; ● 掌握高绩效团队管理中,做有影响力的管理者与绩优员工,更有效地提升团队绩效; ● 助力企业与员工实现双赢,激发个体活力,提升组织团队整体效能,为企业增效。 第一单元:团队组建 1、 开训典礼:领导致辞 2、 主讲导师将引导每个学员清晰来到课堂的目的,同时确认一个积极参与学习的心态。 3、要想成为一流的企业,先要打造一流的团队 第二单元:团队认知——在项目体验中提升认知与凝聚力 一、 体验项目1:《团队集结号》 二、 体验项目2:《默契报数》 1. 清晰认识自我,及自我在团队中的定位 2. 团队有效沟通语言,让你事半功倍 3. 团队协作与鼓励,营造快乐团队氛围 4. 团队信念与使命,相信一切皆有可能 二、体验中提炼团队要素 三、分享:根据团队要素,评价你目前所在的团队 第三单元:团队建设 一、组建现场的团队文化,分成小组,士气展示 二、建议——团队PK金设置、PK规则 三、体验项目:《团队雕塑》 团队将提炼属于自己的关键词,提炼这么多年来支撑自己取得业务成绩的关键因素,并在现场呈现出来,打开一个卓越的员工要具备的全面特质,快速的领悟能力,良好的沟通能力,演讲口才,都在这里完全发挥出来。 第四单元:团队管理——使命必达提升凝聚力 一、体验项目:《领袖风采》 ---责任与担当 主讲导师将学员一道探讨责任,从教练者的角度给出新的注解,打开全新的视角,现场分为多支队伍竞争PK,成王败寇,输的队伍意味着要付出巨大的代价,面对这个惨重的后果又是谁来承担呢? 第五单元:目标管理 一、游戏导入:我的未来不是梦 1. SMART原则的灵活应用 小组练习:SMART目标工作应用 二、目标的分解 游戏互动:目标分解挑战游戏 1. 分解目标的原则 2. 分解目标团队共创 第四讲:制定计划 将目标转化为行动计划的5W2H方法 1.目标是什么—— (What) 2. 目前的情况——(Where) 3.由谁来完成——(Who) 4.完成的期限—— (When) 5.应采取什么样的行动步骤——(How) 6.所需资源—— (How much) 7.追踪反馈——什么时间检查一次目标的进度,谁来追查,最后由谁来验收。 三、练习:团队制定计划的方法 第1天下午先定角色后通管理 【课程背景】 管理者在企业中的重要性不言而喻,而我们大多数企业的管理者是原来的技术骨干、业务精英提拔的,他们是业务上的高手,但有可能并没有经历过系统化的管理能力训练,当业务高手是管理者的基础,但管理者需要有更多的能力和更高的要求,这就需要我们的管理者重新认知和定位。 当一个管理者从一个角色向另一个角色过渡的时候,因为没有经验,总是会犯一些常见的错误,使团队内部产生各种各样的问题。如何让管理者准确的定位和认知自己的角色,少走一些弯路,从而促进管理者的快速成长,是我们这堂课的意义所在。 【课程收益】 ● 明晰管理者的角色定位与认知。 ● 摆正管理者的心态与方向。 ● 避免一些管理者常犯的角色定位错误。 ● 学会准确定位自己的角色,与企业共同发展。 ● 学会准确定位团队成员的角色,确保目标的达成。 ● 明晰管理者的能力要求。 【课程对象】管理人员 【课程方式】启发式互动教学。通过演讲、视频及视频,案例分析,角色扮演等 课程大纲 引言:课程讨论 1. 如果您希望这是一个高效的课堂,我们需要做到什么? 第一单元:管理者的角色定位与认知 1. 各种管理者角色的认知。 讨论:带领一个团队需要做好哪些角色? 2.管理者角色的理解与定义。 讨论:各种角色下的管理者能力要求? 第二单元:管理者常犯的角色定位错误 1. 向上越位 2. 向下占位 案例讨论:是什么让管理者都喜欢越位?好处和坏处? 3. 部门家长 4. 民意代表 案例讨论:为什么不是团队而是团伙? 5. 传声筒 6. 个人英雄主义 案例讨论:管理平衡的标准是什么? 7. 老好人 8. 老黄牛 案例讨论:为什么没有了管理者的价值? 第三单元:管理者的角色认知 1. 规划者 思考:如何提高预见性? 2. 执行者 讨论:如果上级命令有问题怎么办? 3. 危机/问题解决者 讨论:解决问题的基本程序? 4. 监督/控制者 讨论:监督过程还是监督节点? 5. 领导者 讨论:我们期望的领导者是什么样子的? 6. 教练员 讨论:做教练和给方法的区别? 第四单元:如何定位自己 1. 成为那个不可替代的人 讨论:被需要与不可替代的区别 2. 个人的优劣势swot分析 活动:个人 swot 的制定 第2天管理有效沟通 【课程背景】 《管理有效沟通》是所有管理人员都必须接受的重点培训之一。本课程重点通过两大模块,综合提升管理人员的沟通能力: 一、 PDP职业性格测试:了解人的类型、掌握不同性格的沟通策略,从而做到 知己解彼,用双方都愿意接受的沟通方式,解除管理中的沟通潜在的人际冲突,促进人格成长与成熟,为有效沟通能力带来由内而外的提升,同时带来学员的管理提升。 二、 高情商沟通艺术:说话是一门艺术,怎么说比说什么更重要!在工作中,管理人员如何把话说出去,把心收回来;把话说出去,把人聚起来;把话说出去,把事干起来?掌握管理中关键的情商沟通技巧,迅速拉近人与人之间的距离,融洽人际关系,提高管理成效与管理者魅力。 【课程收益】 ● 企业收益:管理人员技能的提高,使得企业的管理能力及竞争力提升。 ● 学员收益:掌握自己及他人不同行为风格,掌握适合他人的沟通模型,理解对方需求的方法,并学习高情商的表达技巧,更好提高人际关系,提高管理成效。 【课程特色】采用案例体验、实战方法、录像观赏、角色扮演、提问互动、分组讨论、精彩点评自我评估方式,帮助学员在寓教于乐的互动过程中,启发顿悟,方法实用可操作性强。 【课程对象】管理人员 第一单元:沟通概述 一、沟通案例导入课程 1、 沟通的两大角色:发送者与接收者 2、 有效沟通的两个动作:编码与解码 3、 沟通的三大要素:信息、思想、情感 4、 沟通三步曲:事实、感受、诉求 实战演练:沟通场景话术 第二单元:沟通技能训练——因人而异的沟通策略与技巧 一、体验项目《数字接力》——团队沟通的障碍与创新 小组讨论:我的话为什么他听不懂 1. 工作任务难于沟通的原因 2. 什么原因阻碍信息的传达 3. 沟通双方如何配合效果最佳 互动游戏:《最佳拍档》 一、 团队沟通的5种类型及技巧 (一)PDP职业性格测试的内涵:将人的职业性格,分成五种类型 1)老虎型 2)猫头鹰型 3)孔雀型 4)考拉型 5)变色龙型 现场测试:你属于哪种类型? (二)老虎型特质风格沟通模型 视频资料:老虎型人沟通电影视频学习 1、老虎型显著特征:独断、掌控、直接,目标明确 2、老虎型代表人物:王健林、董明珠、陈天桥 3、老虎型自我认知 4、老虎型分析及沟通要点 1)相处特点分析、沟通氛围营造 2)沟通要点及互动方式  小组研讨:老虎型人沟通话术模型 (三)孔雀型特质风格沟通模型 视频资料:孔雀型人沟通电影视频 1、孔雀型特质的显著特征:热情、爽朗、友善、热爱交际 2、孔雀型特质的代表人物:马云、谢娜、克林顿 3、孔雀型沟通自我认知 4、孔雀型分析及沟通要点 1)相处特点分析、沟通氛围营造 2)沟通要点及互动方式  小组研讨:孔雀型特质风格沟通话术模型 (四)考拉型特质风格沟通模型 视频资料:考拉型人沟通电影视频学习 1、考拉型特质的显著特征:谨慎、稳定、耐心、迁就他人 2、考拉型特质的代表人物:圣雄甘地、特雷莎修女 3、考拉型沟通自我认知 4、考拉型分析及沟通要点 1)相处特点分析、沟通氛围营造 2)沟通要点及互动方式 小组研讨:考拉型特质风格沟通话术模型 (五)猫头鹰型特质风格沟通模型 视频资料:猫头鹰型人沟通电影视频学习 1、 猫头鹰型特质的显著特征:事实、精准、逻辑、追求卓越 2.、猫头鹰型特质的代表人物:史玉柱、比尔盖茨、乔布斯 3、猫头鹰型沟通自我认知 4、猫头鹰型分析及沟通要点 1)相处特点分析、沟通氛围营造 2)沟通要点及互动方式 小组研讨:猫头鹰型特质风格沟通话术模型 第三单元——做高情商沟通的管理者 一、高情商表现——赞美认可 1、分享:最近被赞美或赞美他人的情景,感受或结果如何? 2、思考:赞美的五大好处 3、高情商的赞美技巧 1)真诚法 2)最字法 3)加减法 4)抑扬法 4、实战演练:赞美身边人 二、与上司沟通的技巧 1. 与上司沟通的三大认知 2. 向上司汇报工作的模型 现场演练:向上司汇报工作 3. 如何接受任务 1)边听边记 现场演练:5W2H分析法 2)理解透彻 3)及时发问 现场演练:上司的布置任务 三、与下属沟通的技巧 1.与下属沟通的4个技巧 1)真诚关心下属 2)有效布置工作 3)激励下属成功 4)巧妙批评下属 现场演练:向下属布置任务 四、跨部门沟通的技巧 1、跨部门沟通的障碍 1) 跨部门合作的根本问题 2) 跨部门合作配合不佳的原因 2、目标导向的影响力沟通 1) 基于目标的沟通 2) 基于影响的沟通 3) 基于氛围的沟通 3、跨部门沟通演练 第3天上午打造执行铁军 【课程背景】 团队执行力是大部分公司遇到最常见的问题,也是一大管理困难。我们如何让管理者提升团队执行力,以及每一个员工主动积极地创新为成为卓越团队而贡献力量是面对变革最大的挑战。 通过强化执行力的提升,让管理者了解应对既往执行力不佳的原因。因为执行力不佳可能会经常遇到以下几类问题: 我为什么要做?不清晰这个事情的原因,一旦失败就有恐惧感,所以反应冷漠。 我做什么?员工接受到下发的指标后,往往觉得备受压力,往往被目标困扰。 我有资源吗?高指标意味着更多的资源,而资源反而少了,所以根本不可能完成。 我怎么做?遇到困难经常只能放弃,或者找上级,结果发现困难比办法多。 我失败了怎么办?失败了面对的往往是责备和抱怨,以及批评,所以不想担责。 遇到这些常见的问题企业和组织如何解决?换个角度,从提升领导力行为针对团队执行力的障碍,聚焦目标、有效决策、激励团队、情境管理,推动员工的内在动力,正向放大员工优势,让执行力成为团队和公司的核心竞争力。 【课程收益】 ●了解团队执行力不佳的障碍,及发展管理者领导力行为 ●帮助学员正确认知什么才是真正的执行力,并且让全程参与实战的学员,掌握1套可落地的执行力改善模型; ●通过课堂中的理论学习,让学员深刻理解执行力的内涵;通过课堂模拟实战演练,让学员掌握执行力提升方法; ●通过理论学习+实战演练的方式,让学员掌握管理执行的必备技能;通过实战训练,提升管理效能  课程对象:管理人员 学习方式:引导启发、小组讨论、团队教练、故事、团队共创、视频学习、工具使用等 第一单元——正确认知执行力 一、 要想打造强大的公司,必须先打造一支强大的团队! 思考:什么样的团队是客户青睐的? 成功属于有执行力的组织——商界奇才杰克韦尔奇 没有执行力就没有竞争力——平安保险CEO马明哲 现在、立刻、马上——原阿里巴巴CEO马云对员工的要求 没有执行一切都是空谈 二、 什么是执行力:经典执行力项目体验 1、 执行力是给客户期望的结果 2、 执行力是能最快速满足客户需求 3、 执行力是按质按量按时完成任务的能力 三、 执行力误区 1、完成差事:领导要办的都办了。 2、例行公事:该走的程序走过了。 3、应付了事:差不多就行了。 四、 执行型人才的三大标准-----我是执行人才吗? 1、信守承诺 2、结果导向 3、永不言败 五、 提升团队效率的三大执行文化 1、 以身作则 2、 原则第一 3、 适当授权 六、 树立正确的执行理念 1、 执行前决心第一成败第二 2、 执行中速度第一完美第二 3、 执行后结果第一理由第二 七、提升团队效率的执行落地五步 1)指令清晰 2)确认指令:有效确认对方是否理解 3)责任到人:责任/2=0 4)检查监督:布置工作+不检查=0 5)及时激励:奖惩不过夜 6)执行力落地五步蛛网图工具运用 7)管理者与员工自评执行力及改善工具运用 八、 员工执行偏差校正沟通管理五步骤 1、 认可员工,获得信任 2、 引出偏差,尊重事实 3、 引导鼓励,寻找原因 4、 指导参与,制定行动计划 5、 签字确认,公示激励 6、 实战演练:自定情景 第3天下午问题解决工具运用 问题解决——行动学习世界咖啡工作坊工具运用 【课程背景】 行动学习(Action Learning)是世界500强企业培养管理者的第一学习法,它是带着组织真实问题开始学习,学习的过程同步为组织解决问题。 通用公司的的杰克·韦尔奇说:通用电器向全世界宣布行动学习是GE改变成“全球思想、快速转变组织”的主要策略。“群策群力”促动技术帮助我们创建了一种每个人都开始积极参与、每个人的想法都开始被注意、领导者更多地是促动员工而不是控制员工的文化。 华润集团董事长陈新华讲到:“行动学习是真正具有华润特色的组织发展方式,是华润核心竞争力的重要组成部分,对于“再造一个新华润”一定会起到巨大的推动作用。” 连续33年盈利的西南航空公司运用行动学习开发绩优关系。 微软公司运用行动学习建设团队精神。 GE通过行动学习培养学生成为公司最高管理层的内部咨询师。 华为通过“行动学习”打造卓越人才库。 华东理工大学在全国首先引入“行动学习”,融入MBA课程。 目前,行动学习已风靡全球,成为世界500强企业管理者经营管理能力提升的首选课程,众多世界500强企业将行动学习作为企业内训师的常设必修课。 世界咖啡是行动学习促动技术的一种,是一种创造集体智慧的汇谈方法,让背景各异、观念不一、甚至素不相识的人围坐在一起,进行心无障碍的、跨界的轻松交流和畅谈,让深藏的思想碰撞出火花,形成集体的智慧,是一种激发团队创造力的极佳工具。管理大师彼得·德鲁克是行动学的推崇者,他说:“世界咖啡式深度汇谈提供了能将分析转变为深刻变革的工具和将天才人物紧密相连的结构。”海信集团董事长周厚健说:“下属是帮助你工作的人,他们更值得你去尊重、去感谢。有些企业把上下级关系体现得淋漓尽致,这是典型的封建残余。世界咖啡可促进人的平等对话,体现现代文明。 世界咖啡促动技术在全球被广泛运用。华为、玛氏、滴滴、美团、京东、饿了么、美的、平安、华润、乐家、顺丰、沃尔玛、思科、海尔、海信、伊利、惠氏制药、中兴通讯、立邦涂料、美宜家等几百家企业的精英参加世界咖啡学习。 2010年,上海世博会举行世界咖啡活动,主题为“21世纪,华人能为世界贡献什么?”300余位参与论坛的两岸各界精英代表,以五人为一桌,就6大议题,分解为8个回合,60多个子主题,提出了真知灼见,形成最大会议共识,开创性的见解,与各领域改革实践紧密连接,具有很高的应用价值。同时,世界咖啡被广泛应用到绩效提升、业绩提升、客户满意度提升、市场拓展突破、团队执行力提升、综合交付能力提升等企业经营管理各板块。 本课程将通过世界咖啡的方式,帮助学员打破以往的管理方式,提升参训者的行动学习领导力,运用团队智慧解决问题的能力,最终达成卓越绩效。 【课程收益】 l 掌握行动学习经典促动技术:世界咖啡的操作流程与要点 l 增进团队情感,实现跨界沟通,提升组织学习力 l 激发团队创意,提升团队创新能力 l 有效提升领导力,改善团队绩效 l 形成集体智慧,解决工作难题 【课程对象】 企业内训师、关键岗位人员、业务专家、管理人员等 【课程特色】 1. 课程方法多元化:激情讲授+情景模拟+绘画+练习+引导+反思+行动计划。 2. 课程结构专业化:以组织为中心,通过主题研讨的形式对他们共同的业务痛点进行探讨,优秀的促动师+优秀的参训者+优质的探讨流程=解决组织的实际问题。 3. 课程内容场景化:在培训中构建参训者工作中实战的场景,让学员研讨或练习在该场景下的处理方式,并通过即时反馈促发学员改变。 4. 课程氛围愉悦化:课程模拟在咖啡馆喝咖啡的轻松氛围中汇谈,专注于课堂每个人的场能,集走动式、互动式、演练式为一体的灵活教学 5. 课程实用落地化:引导参训者提炼基于业务场景的广泛借鉴的经验教训,确保将培训中所学快速复制或借鉴在实战中,形成可复制的流程、工具、模板,提供的课程工具性、落地性强,真正做到有效解决问题并给予有效的行动计划。 【课程模型】 课程大纲 (说明:老师可根据现场情况对内容进行适当调整) 第一讲:行动学习概述 一、行动学习定义 二、行动学习七大促动技术 1. 聚焦式会话法 2. 团队共创法 3. 群策群力六步法 4. 复盘 5. 世界咖啡 6. 欣赏式探询 7. 开放空间 第二讲:世界咖啡(The World Coffee) 一、工具解析 1. 什么是世界咖啡 2. 世界咖啡的四大价值 ² 团队融合 ² 情感交流 ² 组织学习 ² 创新创造 ² 解决问题 二、世界咖啡七原则:创造集体智慧的汇谈 1. 世界咖啡的准备设定情境 2. 营造宜人好客的环境空间 3. 探索真正重要的问题 4. 鼓励每个人的积极参与和贡献 5. 交流并连接不同的观点 6. 共同聆听其中的模式、见解及更深层的问题 7. 收获和分享集体智慧 三、世界咖啡汇谈礼仪 1.分享思想与经验 2.倾听理解 3.连结想法 4.将不同的观点和假设当作礼物 5.享受讨论 6.走动交流涂鸦 四、世界咖啡操作训练 建立咖啡馆——团队组建 1.评选桌长,明确桌长职责 2.评选记录员,明确记录员职责 3.评选发言员,明确发言员职责 4.参与者职责,团队规则,学习承诺 5.咖啡馆文化创建与展示 第一单元:选咖啡——确定主题 1. 发起课题,确定要研究的问题 2. 发起课题研究的倡议 3. 陈述课题,澄清问题 4. 评估课题,确定课题的优先等级 5. 用投票的方式确定要研究的课题 课堂练习:课题提出及评估选择 第二单元:磨咖啡——集体汇谈 1. 第一轮汇谈实操,本组进行研讨,以活动卡的形式罗列解决问题的方法 2. 第二轮汇谈实操,除桌长外,其他成员换桌,为其他桌贡献智慧 3. 第三轮汇谈实操,借其他桌成员的智慧,完善本桌解决方案 4. 现场智慧流动,培训导师现场进行辅导 第三单元:煮咖啡——整理成果 1. 列出解决这一问题的条件 2. 分析现有的解决问题优势、资源 3. 分析现有的解决问题的劣势 4. 分析外部的机会分析 5. 分析外部的威胁分析 6. 确定解决问题的对策 7. 思维导图的制作,图示化呈现结果 第四单元:品咖啡——分享成果 1. 小组上台展示成果 2. 培训导师点评各组成果 3. 总结复盘 4. 对优秀团队进行颁奖认可  

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