台湾金犊奖是什么样的奖项

2023金犊奖截止时间是2023年5月12日。金犊奖（时报金犊奖），是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与，因作业严谨、专业权威，被行业称为青年创意的奥斯卡，是华人圈历史最悠久的青年创意奖项。时报金犊奖是第一家，也是唯一一家将媒体与市场推广服务合并一体；并利用最广泛的媒体资源去接近华人世界高中及大学生，也是唯一深入全球华人高中及大学生的广告与设计的创作奖项。本活动目前已得到海内外700余所院校师生的大力支持。时报金犊奖已成为一项重要的校园活动，在学界和业界之间架起桥梁，成为学生毕业进入企业或广告公司的踏脚石，并为业界输送成品人才。时报金犊奖创办于1992年，自1997年进入大陆地区以来，截至到2016年，在中国大陆已经连续举办十九年，从最开始的几百幅作品发展到2016年的万余件作品。发展历史：1992年：取“初生之犊不畏虎”之意,由时报传媒集团面向全球华文大学生创办；1996年：增设HOMEPAGE设计特别奖,受到华文高校广泛辉映；1998年：以企业品牌策略单形式提供学生参赛，分为广告设计类、指定品牌与技术类参赛。2002年：成为世界华人最大、最具影响力的大学生创意比赛；大陆颁奖典礼邀进入北京大学百周年纪念讲堂举办；2003年：建立金犊奖筹备委员会,两岸400余位华人广告大师、知名教授、媒体人、企业家、社会人士担任筹备委员；开始研发金犊奖文化创意商品。2011年：金犊奖20年，以世界创意公民为主轴，希望参赛学生能以世界观点来玩创意，对于20届的历史意义，将推出金犊20年专刊，并做金犊20金奖回顾广告奖；2018年6月28日，第27届时报金犊奖创作主题一共27项，一共举办了68场大学推广会。以上数据整理自知乎、百度。

时报金犊奖是由《中国时报》主办的一个文学奖项，旨在发掘和推广优秀的中文文学作品。获得时报金犊奖里的佳作奖可以证明您在文学创作方面具有一定的才华和能力，这对于从事相关的工作或者进一步深造都有一定的帮助。但是，具体情况需要根据您所从事的行业和领域来判断。

金犊奖指的是时报金犊奖，是全球华人高中及大学生的广告与设计创作奖项。新锐奖是金犊奖其中的一个奖项。为鼓励高中（职高、中专、技校）新锐，凡高中（职高、中专、技校）参赛者，除可参加广告设计类、指定主题类和技术类三类比赛外，所有作品皆可重复报名本类。

金犊奖入围不容易。金犊奖大部分是初赛刷掉的，复赛是三选一，金犊奖入围并不容易。金犊奖(时报金犊奖)，是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与，因作业严谨专业权威，被行业称为青年创意的奥斯卡。

意义是为了协助广告业界培养广告新兵，让广告教育能够往下扎根，提供学生一个创作平台，鼓励并提升新一代广告新鲜人创作水平。时报金犊奖是全世界比赛中，获奖率最低含金量最高的奖项，参赛得奖难度大家有目共睹，二十年来在全球华人广告人心目中建立了最佳品牌奖项的形象。因为他的权威性和公正性，在此奖项中获奖已成为广告、传播相关科系师生心目中一个至高无上的荣誉。金犊奖21年沿革（1992年至今）1992年： 取“初生之犊不畏虎”之意, 由时报传媒集团面向全球华文大学生创办；1996年： 增设HOMEPAGE设计特别奖, 受到华文高校广泛辉映；1997年： 评审与执行, 沿用时报奖水准, 奠定品牌成长基础；1998年： 以企业品牌策略单形式提供学生参赛，分为广告设计类、指定品牌与技术类参赛；1999年： 参赛件数成长至5,000余件；初审首次分北京、台北两地举办；2000年： 大陆地区参赛范围成长迅猛；美术设计类院校加入。

不是。金犊奖是全球华人地区规模最大的学生广告活动,每年都有来自世界各地的学生参与。对大学生来说是一个很高的奖项了。奖项背景:时报金犊奖的创办，是为了协助广告业界培养广告新兵，让广告教育能够往下扎根，提供学生一个创作平台，鼓励并提升新一代广告新鲜人创作水平。时报金犊奖是第一家，也是唯一一家将媒体与市场推广服务合并一体；并利用最广泛的媒体资源去接近华人世界高中及大学生，也是唯一深入全球华人高中及大学生的广告与设计的创作奖项。本活动目前已得到海内外700余所院校师生的大力支持。

金犊奖可以同时参加两个选题，根据下面金犊奖的说明，参加广告设计类或者指定主题类可以再参报技术类，参加广告设计类、指定主题类、技术类，以再参报新锐类，而且所有的作品可以重复报名跨境类。扩展：金犊奖说明1、广告设计类:平面类:海报、报纸广告、杂志广告，印刷宣传品。非平面类:影片、动画、网络互动、环境媒体运用、广播音频。2、指定主题类:参赛内容详策略单说明3、技术类:(以上两类参赛作品均可重复报名本类)最佳美术设计项最佳文案对白项最佳互动设计项最佳摄影项最佳剪辑项。4、新锐类:(以上3类作品参赛者均可重复报名本类，综合评选)为鼓励高中(职高、中专、技校)新锐,凡高中(职高、中专、技校)参赛者，除可参加以上三类比赛，所有作品皆可重复报名本类。5、跨境类:(作品皆可重复报名此类)为鼓励全球华人青年相互交流，在创意中沟通中华文化，大会特别设立跨境特别奖，寻找跨境合作最佳创意团队。大陆、港澳台及海外因籍贯不同而参赛的青年学生跨境组队，参加本届时报金犊奖各项命题创作。金犊奖（时报金犊奖），是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与，因作业严谨专业权威，被行业称为青年创意的奥斯卡。华人圈历史最悠久的青年创意奖项。

　　金犊奖的来历： 1992年 有鉴于台湾地区广告业急速成长，为培养未来广告精英，创办“时报金犊奖”鼓励新一代广告新鲜人。　　金犊奖历史沿革　　1992年 有鉴于台湾地区广告业急速成长，为培养未来广告精英，创办“时报金犊奖”鼓励新一代广告新鲜人。　　1996年 增设HOMEPAGE设计特别奖, 受到华文高校热烈回响。　　1997年 向广告专业前进, 初审及复审评审分别由学界、广告专业担任评审。　　1998年 拓展海外赛区，首度进入大陆征集作品并开放海外学生作品参赛。　　增加网络广告类，参赛品项改以企业品牌策略单形式提供学生参考，期使参赛作品有更精准的品牌策略。　　1999年 参赛件数成长至5,000余件；初审首次分北京、台北两地举办。　　2000年 美术设计类院校加入，参赛件数跨越6000大关。　　2001年 十岁的时报金犊奖，迈入崭新的二十一世纪，参赛地区远从加拿大、澳门、香港、大陆、新加坡、马来西亚到台湾。因应大陆市场，开始将颁奖典礼于台湾及大陆同时举办，扩大影响范围。　　2002年 新增技术类文案对白奖及美术设计奖，大陆参赛件数首次超过50%，深入华人学校250所，扩大两岸影响范围、直接接触10万名学生。　　大陆颁奖典礼进入北京大学举办，奠定世界华人广告创作奖项领导地位 。　　2003年 新增营销企划类、广播类，平面类分高中、大专分组竞赛，参赛对象扩大到其它科系学生；囊括 中、港、澳、台、新、马六地共计366所学校参与，直接影响至少十五万相关科系学生。参赛件数破万件，为华文地区规模最大的广告创意竞赛。建立金犊奖筹备委员会,两岸400余位华人广告大师、知名教授、媒体人、企业家、社会人士担任筹备委员。开始研发金犊奖文化创意商品。　　2004年 与外贸协会合作金犊广告节，结合台湾地区及国际设计学院约40所学校联合举行，并跨媒体合作联合网络、广播、专业杂志与校园媒体，扩及其它族群，成为世界校园设计营销竞赛的重要指标。并举办系列活动如广告营、巡讲巡展、大师进校园、教育论坛、培训；金犊奖走向社会化文化活动。　　2005年 新增动画类。11个国家和地区参赛，于台湾、大陆23省、香港、马来西亚及新加坡共举办三百余场校园说明会，其中大陆14场每场均吸引近2000人参加；海外香港浸会大学则首次举办作品展览，引起当地热烈回响。与「时报世界华文广告奖」共同举办华文广告节，包含论坛、影展及颁奖典礼等，影展中并独家代理展出英国D&AD设计奖、纽约广告节等作品。在大陆得到中华全国学生联合会和共青团中央的扶持，成为大陆高校每年固定的文化活动。　　2006年 增设「初审评审团奖」鼓励参赛；协办学校达526所，并扩大宣传影响力，邀约法国、加拿大、马来西亚、以及两岸当地共25家媒体协办，五月份举办「金犊奖广告节」。　　2007年 增加 CF制作技术项，发行得奖作品「创意点评会」双周刊，推动两岸高校学术、师资学生交流；组织大陆学界代表赴台考察,举办“首届两岸广告教育论坛”。　　2008年 时值2008北京奥运，特以「挑战2008最大的梦想」为主题，命题特设奥运相关项目。大陆颁奖时适逢5.12汶川大地震，典礼改于中国雅虎网站，以网络转播呈现。　　2009年 以熊猫为活动主题－“肯定你的不凡”。纪念“5.12汶川地震”一周年，鼓励正面向上精神，特别设立公益广告设计。推广增加大陆高专学校协办，台湾并新增20%以上系所加入协办。首次与中华电信的hiChannel合作网络作品赏析。　　2010年 增设环境媒体运用类，此因应专业市场需求，让学生也接触此广告媒介。主办单位增设奖学金，以鼓励参赛金犊奖学校系所之学生。

时报金犊奖和金犊奖是一个奖，前者是全称，是时报旗下的奖项。另外学院奖和大广赛不是一个赛事，两个举办单位不同，学院奖是教育部办的，领奖在人民大会堂。而大广赛是广告协会联合中国传媒办的吧。交稿时间前者在4月，后者在6月

优秀奖不算等级，只是对你入围的一个肯定，以前叫入围，这届改为优秀奖。而优选奖，是以前的优秀奖，现在改为叫大陆地区二等奖，听着比以前好听多了。至于金银铜，就不能算是几等了。祝贺你，明年继续加油，向金银铜进发。。。

整个说反了！！！大广赛才是教育部办的，奖项含金量是最高的（教育部承认的九大赛事里唯一一个文科类奖项，在学校申请奖学金 保研 老师评职称都可以用而且很好用（教育部直办的，唯一的，没办法~）含金量可想而知。）另外他们还承办了南京2014世界青奥会的专题大赛，基本全国有设计专业和广告新闻专业的院校都参加了…………而学院奖就是一个私人杂志社办的纯商业比赛。就靠着拉赞助和在自己杂志上给人家歌功颂德维持运营呢！而金犊奖是台湾的。在台湾办的规模如何不好说，但是光在大陆这边比起大广赛来 无论从参赛院校和作品数量上都没法比……可能连一半都到不了。。。另外 大广赛是2年才办一届（教育部的正规比赛，不允许太频繁要保证每届的充足的准备和策划。）学院奖和金犊奖是一年一次。有时候半年就比完了，赶紧准备再去拉赞助搞下一届。

艾菲奖标签：创意、实效时间：每年10月简介：艾菲奖，1968年由美国营销协会（AMA）创立，创立的宗旨是Awardingtheideasthatwork！创意，以实效论英雄！2003年中国广告协会与美国营销协会正式签署协议，将艾菲奖正式引入中国。中国艾菲奖是在全套引进国际（美国）艾菲奖的完整理论、评估体系基础上，根据中国市场情况，以广告运动、营销手段、传播效果、创意创新程度为主要的评估指标，是中国境内唯一一个官方引入的国际大奖，它是以品牌传播运动（Campaign）为评估对象的营销传播大奖（MarketingCommunicationAwards），被誉为营销传播界的"奥斯卡"，它将荣誉同时颁发给企业与专业代理公司机构或媒体机构，是中国与国际营销传播界接轨的象征和体现。金投赏标签：创意、ROI时间：每年10月简介："金投赏"旨在奖赏最具创意的品牌和企业，是鼓励在创意领域中各公司用最小的预算，获得最大市场回报的奖项。"投"即投资回报的意思，英文ROI是指ReturnonInvestment。金投赏到2015年，已经是第八届，从参赛作品数量，到参赛公司质量上都已经是亚洲首屈一指的创意奖。金属标标签：数字营销时间：每年4月简介：通过盘点和分享年度优秀数字营销案例，从技术创新、传播创意、媒介组合、营销效果等多个角度，发掘和传播数字营销价值，探讨更加高效的数字营销新模式，表彰为行业发展做出突出贡献的营销人物和团队、网络媒体、代理机构、广告主以及领先的营销工具和平台，推动行业更好地利用互联网应对新的营销挑战。中国4A金印奖标签：4A时间：每年10月简介：中国4A金印奖（由中国4A创意金印奖、中国4A媒体金印奖构成）旨在树立中国广告创意的最高标准，褒奖出色的广告创意，以此树立中国广告业的创意风向标。自2006年第一届中国4A创意金印奖启动以来，历经六年的发展，金印奖已经成为中国广告业内每年一度的盛典，评选出了许多优秀的作品，成为了中国广告人展示创意的舞台，同时推动了中国广告行业更加成熟稳健的发展。历年金印奖作品的征集以4A成员公司的作品为主，同时吸纳非4A公司的优秀作品，中国4A金印奖的评委综合了中国广告界最权威的大师。虎啸奖标签：传播时间：每年6月简介：中国经典传播虎啸大奖，每年对上一年度具有经典表现的机构或人物及优秀营销案例进行评选及表彰。由广告大观杂志社发起并创立，依托专业独立的评审标准，立志鼓励原创、表彰经典，打造商业传播领域最具权威性、前瞻性以及创新性的大型赛事活动。创新营销奖标签：策略、趋势时间：每年12月简介：“中国创新营销峰会”是《成功营销》杂志每年年底推出的年度营销盛会，已经成功举办过10届。峰会将分析本年度最成功企业的营销策略及下一年企业营销的趋势和方向，同时评选出该年度各行业的最佳创新营销案例、产品、平台和公司奖，是每年营销领域最具影响力的盛会与盛事之一，拥有极高的赞助价值和传播价值。金瞳奖标签：内容营销时间：每年5月简介：是首个对大中华区内容营销领域进行商业价值认定的权威奖项，以内容为本源，以各类媒介及内容创意为维度，全方位的呈现不同媒介所涉及的多元内容营销方式。分别对互联网的原创视频进行价值认定；以各类媒介为基础，呈现媒介和创意与内容结合最为紧密的优秀案例。此外，中国内容营销金瞳奖另设年度大奖，以表彰行业内对中国内容营销作出积极推动并有杰出贡献的人物、品牌方、代理公司、互联网公司与媒体平台等。龙玺奖标签：创意时间：每年12月简介：一个完全由华裔创意人做当家的国际性奖项。1999年2月，四位来自香港、台湾、香港、新加坡的著名华人创意人，在香港做了一件对于华文广告界可能有深远影响的事——创办了龙玺全球华文广告奖——一个完全由华裔创意人做当家的国际性奖项，一个跨越中国大陆、香港、台湾、新加坡、马来西亚和北美各地华文广告市场的创意奖。金犊奖标签：广告新兵时间：每年6月简介：时报金犊奖的创办，是为了协助广告业界培养广告新兵，让广告教育能够往下扎根，提供学生一个创作平台，鼓励并提升新一代广告新鲜人创作水平。时报金犊奖是第一家，也是唯一一家将媒体与市场推广服务合并一体；并利用最广泛的媒体资源去接近华人世界高中及大学生，也是唯一深入全球华人高中及大学生的广告与设计的创作奖项。学院奖标签：大学生时间：每年6月简介：“学院奖”全称“中国大学生广告艺术节学院奖”，是目前国内唯一由国家工商总局批准、中国广告协会主办的大学生广告艺术大型活动。该奖项是中国大学生广告艺术节中的核心项目，主要内容是：动员全国高校中有广告及相关专业的学生，为中国著名企业做命题创意竞赛活动。该奖项已历经十届，在全国各高等院校中深入人心，且其影响已经从高校延伸至广告行业，成为行业遴选人才，企业获取杰出创意的重要途径。资料拓展：广告,顾名思义,就是广而告之,即向社会广大公众告知某件事物。广告就其含义来说,有广义和狭义之分。广义广告是指不以营利为目的的广告,如政府公告,政党、宗教、教育、文化、市政、社会团体等方面的启事、声明等。狭义广告是指以营利为目的的广告,通常指的是商业广告,或称经济广告，它是工商企业为推销商品或提供服务，以付费方式,通过广告媒体向消费者或用户传播商品或服务信息的手段。商品广告就是这样的经济广告。资料参考：百度百科_广告

一、上海工艺美术职业学院教务处联系电话和联系方式 上海工艺美术职业学院教务处联系电话为021-69977814，该校联系地址为上海市嘉定区嘉行公路851号、邮编为201808。 二、上海工艺美术职业学院简介 上海工艺美术职业学院是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校，也是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校，由上海市工艺美术学校（建于1960年）与上海第二轻工业职工大学（建于1979年）于2003年联合组建。学院以工艺美术为办学底蕴和优势特色，59年来培养了3万余名行业人才和一大批国内外知名的设计大师、工艺大师、艺术家及企业家。 学院是百所国家级示范性高职院校中唯一一所艺术设计类院校；全国职业教育先进单位；国家文化和旅游部确定的中国非物质文化遗产传承人群研修基地；全国毕业生就业典型经验高校50强；全国创新创业典型经验高校50强；全国高职院校国际影响力50强和育人成效50强；连续四年位列全国高职专科院校综合竞争力排行榜上海第一名，连续两年位列全国艺体类高职专科院校竞争力排行榜第一名；是上海市“一流高职”建设院校。 学院认真贯彻上海市教育综合改革精神，以建设特色型高等艺术院校为目标，致力于打造深植中华文化、独具海派风貌，拥有时代特征和世界视野一流的文化传承与创意人才教育高地。近年来，学院确立“工艺美术+”战略，努力推进工艺美术与时尚生活、科技创新、创意设计相融合，设置了手工艺术学院、产品设计学院、环境艺术学院、数码艺术学院、WPP视觉艺术学院5个二级学院，涵盖工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、产品艺术设计、广告设计与制作等22个专业，为艺术创作、产品设计、环境设计、数字娱乐、文化传媒等人民生活密切相关的文化创意领域提供优秀人才和服务。学院成立工艺美术研究中心，着力非物文化遗产传承和生产性保护。 学院抓住上海“四大品牌”建设和文化创意产业发展的契机，建立了“上海市数码艺术公共实训基地”、“上海市工艺美术公共实训基地”等，汇集“东方学者团队”、国际设计师、工艺美术大师、民间特艺大师等领衔的大师工作室，逐步形成以生产型实训工场和各类工作室为主体的办学形态。 学院不断探索与国际顶级企业合作办学新途径，建立多种形式的校企合作育人模式。学院教育改革项目成果《对接国际顶级企业，创新办学机制培养高端艺术设计职业人才》破解了高职校企合作的瓶颈，获得获上海市级教学成果奖特等奖、国家教学成果奖二等奖。学院学生多次在国际四大创意设计顶级赛事之一的D&AD大赛、德国汉堡国际动漫大赛、华人世界最具规模的广告类创意奖时报金犊奖评选、全国大学生广告大赛等国际、国内高水平比赛中获奖。 三、上海工艺美术职业学院关文章 上海工艺美术职业学院在哪里 上海工艺美术职业学院是公办还是民办 上海工艺美术职业学院有哪些专业 附好的重点专业名单 上海工艺美术职业学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 上海工艺美术职业学院学费标准,各专业学费每年多少钱 上海工艺美术职业学院怎么样 评价排名好不好(10条) 上海工艺美术职业学院学费标准多少,上海工艺美术职业学院各专业学费标准设置 上海工艺美术职业学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策 上海工艺美术职业学院怎么样 学费标准和宿舍条件好不好 上海工艺美术职业学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询 ;

2009年毕业于湖北美术学院(设计系) 2009年荣获学生文化创意设计大赛设计之星奖2010年就职于深圳裕同印刷集团，任设计师职务；2010年荣获“时报金犊奖”入围奖；2011年在深圳南山科技园创立熙彩超媒体策划有限公司，担任艺术总监；2012年荣获第八届国际商标标志双年奖优秀奖；2013年《哭泣》等部分作品入选第九届亚太设计年鉴；2013年“hiiibrandawards2013”中英文字体设计大赛(英文组)优秀奖；2013年作品多次发表于《中国设计年鉴》《包装&设计》等；

肖央演过智取威虎山。肖央已经是一位名副其实的演员了。2014年一首《小苹果》红遍大江南北，《智取威虎山》都是他的经典之作，《湄公河行动》是他的巅峰。肖央，出生于河北省承德市，毕业于北京电影学院美术系，中国内地男导演、演员、歌手、编剧。2002年，凭借公益广告《爱护河川》入选台湾中国时报广告金犊奖而初露锋芒。肖央从河北承德来北京，报考中央美院附中，落榜了，之后决定在北京复读一年，第二年终于考上了，高中后期肖央选修了平面广告，肖央另一爱好就是音乐。曾经是校园中颇受欢迎的校园歌手，并组建过自己的乐队。

天津工业大学美术类专业有：艺术设计专业，广告学专业，工业设计专业，动画专业。个人认为艺术设计专业较好。天津工业大学最好的就是服装设计。全国前几名的服装设计学院有广州大学纺织服装学院，天津莱佛士服装设计学院，东华大学莱佛士服装设计学院，广州秀丽服装设计学院等。天津工业大学是中央与地方共建、以地方管理为主的公办全日制普通高等院校，是天津市重点建设的以工为主，工理结合，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学。学校下设15个学院，目前学校共有博士和硕士研究生、本科生、高职生等全日制在校生两万七千人。现有13个博士点、44个硕士点和11个工程硕士授权领域以及MBA授予权，47个本科专业，具有国家级重点学科和省部级重点学科，还有天津市的“重中之重”学科、重点发展学科和重点建设学科，有国家教育部重点实验室、天津市重点实验室、天津市工程技术中心和天津市技术推广中心，还设有博士后流动站。2003年在教育部组织的本科教学水平评估中获得优秀。2008年经教育部批准，我校为可参照独立设置本科艺术院校招生办法执行的普通高校。 　　艺术与服装学院艺术与服装学院现有服装设计与工程一个博士点；有服装设计与工程、设计艺术学两个硕士点；艺术设计、广告学、服装设计与工程、表演四个本科专业。已获教育部批准，各专业可参照独立设置本科艺术院校招生办法进行招生。 　　学院艺术类专业有二十余年的办学历史，在社会上享有较高的知名度。学院艺术类专业在教学上依托天津工业大学的优势学科，结合国际艺术教育发展动态和我国艺术设计人才的需求特点，不断研究新理论、新科学、新方向，加强艺术与科学技术的结合，理论与实践的结合，重视培养学生的综合素质和创新能力，已成为天津市重点建设的学科专业。 　　学校与德国相关院校签定合作协议，艺术设计、服装设计与工程专业优秀本科生可由学校推荐转入德国读取硕士研究生学位（英语授课、免学费）。 　　作为天津工业大学的特色学科专业，学院教学设施不断完善，已建有国内一流的艺术CAD实验室，并成为法国LECTRA公司授权的服装CAD技术培训中心、Adobe授权培训中心、加拿大PAD（中国）培训中心。学校建有造型、服装工艺、雕塑、陶艺、丝网印刷、纤维艺术、摄影、漆艺、锻铜等专业工作室及相关场所与设施。与在中国文化传媒与模特界最具影响力之一的东方宾利文化发展中心签定长期合作办学协议，为表演及相关专业学生提供稳定的实习基地和就业机会。 　　学院教师结构合理，经验丰富，艺术设计类专业高级职称教师占教师总数的 35% ，从国（境）外留学归来教师占 2/3。教师已出版几十部教材及专著，08年有23位教师被确定为高等教育艺术设计专业“十一五”部委级规划教材的主编及参编教师，分别负责编写21部教材。 　　学院教学质量得到业内首肯，师生在CCTV模特大赛、中国职模大赛、中国服装设计新人奖、广告学院奖、金犊奖、电影学院奖等专业赛事中屡屡获奖。毕业生中有多人成为国内知名企业家、知名服装品牌首席设计师和名模。近年来学院毕业生就业率保持在93%以上。美术类专业概况　　天津工业大学美术类专业从1984年开办至今已有二十余年的办学历史，在社会上享有较高的知名度，培养了大批艺术与技术相结合的高级人才。现设有艺术设计、广告学、工业设计、动画四个美术类本科专业，一个设计艺术学硕士点。 　　多年以来我校美术类专业在教学上依托学校的优势学科，结合国际艺术教育的发展动态和我国艺术设计人才的需求，不断加强艺术与科学技术的结合、理论与实践的结合，重视培养学生的综合素质和创新能力，已成为天津市重点建设的学科专业。艺术类专业作为学校的特色学科专业，教学设施不断完善，已建有国内一流的艺术CAD和工业设计实验室，其中艺术CAD实验室已成为法国LECTRA公司授权的服装CAD技术培训中心、Adobe授权培训中心和加拿大PAD（中国）培训中心。学校建有造型、服装工艺、动画、陶艺、丝网印刷、纤维艺术、摄影、形体训练、健身、人机工程等专业工作室及场所，还设有作品展示与服装表演专用的多功能厅等。专业教师结构合理，经验丰富。近年来，已出版教材及专著几十部，与企业合作完成科研课题多项，其教学研究成果先后获市级、部级、国家级教学成果奖。专业教师及学生有几十人在国内外设计大赛中获奖，其中包括专业赛事的最高奖，如：2005年举行的“‘哈苏"奥地利超级摄影展”创意组铜牌奖（世界顶级摄影比赛唯一获得大奖的中国内地的摄影家），2004年获“联合国教育奖”，“2004第九回亚西亚美术大展一等奖”，“2004UN NGO世界和平美展一等奖”，“兄弟杯国际青年服装设计大赛金奖”，“中国电视服装设计大赛金奖”，“第六届全国广告摄影大赛金奖”，“中国广告学院奖银奖”，“第11届LVMH中法青年设计师大赛金奖”，“第21届全国摄影艺术大展银奖”，“第十三届‘绮丽杯"中国时装设计新人奖十佳设计师” ，“06‘瑞士杯"中国纺织服装高等院校服装表演专业大奖赛金奖”。获得天津市大学生 “慧都杯”工业与艺术设计竞赛（艺术设计类）一、二、三等奖，获得2008-09 AD CAMPUS中国大学生广告艺术节学院奖影视类银奖、铜奖，第十八届时报金犊奖大陆地区二等奖，2008-09AD CAMPUS 中国大学生广告艺术节学院平面类奖铜奖，获得“应大杯”首届中国旅游服装大赛最具市场价值奖，获得“应大杯”首届中国旅游服装大赛旅游职业服装金奖。 　　毕业生中有数人成为国内知名企业家和知名服装品牌首席设计师，有多人入选“中国十佳服装设计师”，其中2人获得“金顶奖”，教学质量得到业内首肯。 　　我校与德国有关院校签订了校际合作协议。按照合作协议，艺术设计、服装设计与工程专业的优秀本科生可由学校负责推荐转入德国读取硕士研究生学位（英语授课、免学费）。东方宾利文化发展中心作为文化传媒界最具影响力的机构之一，与我校签订了长期的合作办学协议书，为相关专业学生提供了稳定的实习基地及广泛的就业机会。

根据美国学者埃德加.戴尔（Edgar Dale）1946年提出了“学习金字塔”（Cone of Learning）的理论：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少是不同的。阅读能够记住学习内容的10%； 聆听能够记住学习内容的20%；看演示能够记住30%； 参与讨论能够记住50%； 亲身实践能够记住75%； 教给别人，能够记住90%。这很好的说明了光学不练等于没学，知行合一方为真知呀。对于学设计的人来说，未来找工作的过程中，最主要就是用你的作品说话。如果只是做着玩玩，或者只是交个作业，这种心态和标准肯定不同于参赛的标准。大学生活无论对于什么专业的人，都很容易浑浑噩噩的度过，如果为自己设置一个一个的参赛小目标，以目标为导向每一次都去努力执行，可能大学生活会不一样。我在《朋友圈的尖子生》一书中看到叶梓颐的故事，分享给你。叶梓颐现在是一名星空摄影师，之前做广告行业，大学刚一毕业就进入到了著名的广告集团宏盟工作，她是怎么做到的呢？叶梓颐在大学四年非常努力，参加了各种为广告专业准备的广告创意奖项。包括国内知名的“中国大学”生广告艺术节学院奖，台湾地区的“时报金犊奖”，美国的“ONE SHOW“广告节在中国每年也会举办”中国青年创意竞赛“，像学院奖、北京大学生广告节，她更是场场不落地参加了，而且都取得了不错的成绩。各种荣誉加身，顺利进入全球最知名的广告公司奥美实习。后来有人邀请她参加英特尔的创意竞赛项目，这是一个真人秀节目，叶梓颐过关斩将最终成为了冠军。收到了新加坡宏盟集团的邀请，毕业后就去新加坡宏盟工作半年，半年薪资是20万人民币。这可能是关于参赛很完美的案例。普通人就算没有机会获得各种冠军，由此带来的各种积累，作品、经验、人脉等，将会非常有利于自我提升和未来发展。

　在中国比较普遍的一个名字，比较出名的有电视剧《闯关东中篇》的导演、京剧程派青衣演员、和最近因为原创影视短片作品备受关注和争议的被称为85后导演的杨磊。另外还有同名的女性，比较出名的是CCTV2财经频道上海主持人杨磊。 　 导演杨磊[1]：男，1979年生于青海，1998年就读于北京电影学院导演系本科。[2] 　　在就读电影学院期间导演短片《黄昏中的男孩》在大学生电影节获最佳摄影奖，同年导演《地铁乞丐的一天》获大学生电影节优秀作品奖。 　　2001年联合导演台湾人寿广告《花盆篇》《井盖篇》获得台湾时报广告之金犊奖金奖，同年导演饮冰室茶集《少女篇》获台湾时报广告金犊奖之优秀作品奖。 　　2000年开始从事广告导演，拍摄上百个影视广告，城市宣传片等，代表作有：EMS(刘翔篇)、卡巴斯基（成龙篇）、中国石油形象篇、中国联通掌中宽带篇、中国邮政形象篇、五粮液集团形象篇等。 　　曾经拍摄过的品牌有奔驰汽车、雀巢咖啡、Canon佳能、索尼爱立信、汇源果汁、恰恰瓜子、太太口服液、芙蓉王实业、报喜鸟集团、格力空调、哈药六厂、恒基伟业等。 　　 2002年拜师于侯咏，参与了影片《茉莉花开》的全部创作过程。2004年担任电影《圣殿》的执行导演。2006年担任长篇古装连续剧《卧薪尝胆》的B组导演及视效总监。2007年任电影《一个人的奥林匹克》的执行导演及视效总监。

张晓岚原香港“和记黄埔”风驰传媒副总裁、创意群总监。2004年创立“张晓岚营销策划中心”，公司自成立以来一直以“帮助中国品牌畅销世界”为使命，仅4年时间就从昆明发展到广州、上海三地。业务范围辐射华东、华南、西南等地区。张晓岚先生除了在营销策划领域多有建树以外，在影视广告方面更是独树一帜，相继获得过中国广告节金奖、国际影视大奖赛十大广告奖、美国艾菲奖、中国元素奖等上百项广告营销界的荣誉。张晓岚先生也是业界有名的“公益”积极分子，经常举办、赞助、支持业内各项赛事和学术活动，并历任中国广告节长城奖、世界华文广告奖、亚泰广告奖、台湾时报金犊奖、金像奖、艾菲奖、网络广告大赛等顾问、评委。近几年来，张晓岚先生在工作之余，抽出时间热心投身入企业管理、品牌营销等教育领域，以其幽默的演讲、实效的内容，迅速赢得巨大反响，现每年应邀大型公开演讲会50余场，所到之处场场爆满。

金犊奖 是一设计大赛，在国内属于含金量比较高的一个奖项，用我们老师的一句话说就是“相当于大学生设计领域中的金像奖”。金犊奖每年举行一次，今年是第20届，所有评委均是国内比较权威的设计界大师，所以，仅获一个入围奖也能帮助你在找工作方面减少许多烦恼。

金犊奖这个月30号网上截稿，你要参加还来得及。华文地区的大学生高中生都可以参加，网站http://www.ad-young.com/ 时报集团除了金犊奖，还举办了很多奖项，但级别挺高，有兴趣可以看看这是网站http://www.timesawards.com/index.asp 金铅笔嘛，是很高级别的咯，谁都可以参加，对学生来说获奖机会极低 对广告美术营销类大学生来说，金犊奖、大广赛、学院奖比较普及

在大学阶段有很多设计大赛可以参与，例如ppt设计大赛、海报设计大赛、手工设计大赛等等。1、PPT设计大赛现在计算机的大批量普及和多媒体技术的发展，运用多媒体上课已逐渐成为一种趋势。因而制作课件将成为当前各教师的一项基本功，各校也积极的、有针对性开展一些多媒体课件制作的校本培训。我制作的学院比赛的PPT无论是师范生，还是非师范生，将来的工作都离不开PPT。因此在大学阶段通过积极参加PPT设计大赛，能够极大地提高我们将来工作的能力。2、海报设计大赛海报设计是基于在计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。旧时，海报是用于戏剧、电影等演出，活动的场所。上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”，而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”。作为剧目演出信息的具有宣传性的招揽顾客的张贴物。我制作的社团海报比赛的海报海报是一种直观的表现手法，在我们的大学生活中也经常看到。例如社团招新海报、校十佳大学生宣传海报等等。对于已经是或者有想法成为一个社团的部长的同学，多多参加海报大赛，培养制作海报的技能十分重要。3、手工设计大赛变废为宝，手工制作。即使是那些再平常不过的物品，经过手工制作高手的一系列简单的拼接和粘贴处理等，变成了另外一个崭新的东西：蔬菜做的小动物，鸡蛋和纸片做成的卡通人偶……手工制作大学生活不仅仅有学习、社团，还有手工设计。在大学里，通常每年都会有社团或者学生会举办手工设计大赛。参加这种设计大赛，不仅有机会获得操行分（我们学校与奖学金评选挂钩的分值），还能锻炼个人能力，何乐不为呢！一起行动起来吧！

【工作经历】1. 专业创办：东北财经大学广告学专业创办人之一，2005年9月开始招收第一届广告学专业本科生，2009年7月第一届广告学专业毕业生就业率全校排名第二。2. 教学课程：2003年起先后开设并讲授《广告案例赏析》、《影视广告创意与赏析》、《视觉设计基础》、《创意思维》、《平面广告设计》、《影视广告制作》、《广告创意学》7门课程，教学效果一直受到专业内外学生的欢迎，在东北财经大学最早大面积普及广告知识和激发学习兴趣。3. 指导实践：2006年起指导学生从参加全球最大的针对华人学子的广告大赛时报广告金犊奖，至今在平面、影视、广播类都有获奖，2007年其中一支作品获得大陆广播广告类第一名的最好成绩，并于当年5月28日在北京大学百年讲堂领奖并参加相关活动。4. 校外交流：2004年起每年受邀参加全球最大的华人学子广告奖金犊奖、华人广告教育论坛。2005年起特聘为中国时报广告金犊奖执行委员会特约推广人，以及首届中国当代批评论坛特邀教师，常年被邀请担任学校学生（学术）大型活动的评委（嘉宾），2007年至今先后被邀请在大连海事大学、辽宁师范大学、大连理工大学讲课。5. 其他：2010年4月至今 大连艾森品牌传播 顾问2007年1月—2007年6月 大连电台财富台、都市台主持人嘉宾大连电台财富台《高谈辩论会》与大连电台都市台《城市管理座谈会》节目。2006年7月—2007年5月 大连民营企业家圆桌论坛主持人参与组织、主持《企业爱才，何道取之》、《大连绿色食品发展论坛》、《宏观经济政策与民企对策》等论坛、活动。2004年9月—2005年6月 大连华讯传媒有限公司 品牌推广部 策划总监负责频道栏目策划、媒体推广、活动策划、电视广告创作、制片协助、平面广告软文。1999年9月—2003年7月大学期间实习经历：上海KCS影视广告公司 制片助理全球最大的星探公司美国TCT（奥普逊）星探公司（中国上海） 星探福建东南电视台（SETV） 总编室 文案创意上海电影制片厂广告有限公司(上影广告) 文案创意广州东方船广告有限公司 影视部 文案创意

世界十大著名广告设计大奖1.莫比奖莫比奖来自美国芝加哥，每年2月都会举办隆重的颁奖典礼，包含电视广告奖、广播广告奖、平面广告大连设计奖、包装大连设计奖等所有广告类型奖项，共计两百多项。2.纽约广告大奖纽约广告大奖历史悠久，始于1957年，当时是为非广播电视媒介广告大连设计作品设置，随着时间的发展，慢慢加入了各种广告类型的奖项。3.金铅笔奖 金铅笔奖是美国One Club赋予全球顶级广告创意人员的最高奖项，至今已有80年的历史。4.伦敦国际广告奖伦敦国际广告奖每年11月在英国伦敦颁奖，每年有将近100个国家和地区参加，报名作品在万件以上。5.夏纳广告大奖戛纳广告奖源自于戛纳电影节，由电影广告媒体代理商发起。6:龙望全球华文广告奖龙玺全球华文广告奖始于1992年，是一个跨越中国的大陆、香港、台湾和新加坡、马来西亚各地的华文广告创意奖。7.艾菲奖艾菲奖是纽约美国营销协会于1968年创立的，该奖项更看重广告带来的实际市场效应。8:金犊奖金犊奖是1992年由《中国时报》创立，创立之初专门面向高校学生，取“初生牛犊不怕虎”之氖9.克里奥大奖克里奥大奖创立于1959年，是世界历史最悠久、规模最大的世界性广告大连设计大奖。10.时报亚太广告奖时报亚太广告奖1990年由中时集团创立，旨在促进亚太地区广告界的交流与共同发展。

　　金犊奖　　亚太奖:亚太广告奖是亚太地区具有广泛影响力的广告奖项。由台湾《中国时报》举办，至今已经进行了22届。历届评委均由台湾广告界最权威的人士担任，获奖作品大多成为台湾广告史上的经典作品，大多获奖者也都成为台湾广告业界的风云人物。　　1978年，台湾《中国时报》为庆祝出刊第10000号，创设“时报广告设计奖”，评选报纸广告和杂志广告两类作品。自第三届（1980年）起，更名为“时报广告金像奖”，更加注重作品全方位的表现。　　第十一届（1988年）起，增加电视广告作品的评奖。　　1990年，创立“时报亚太广告奖“，邀请亚太地区优秀广告作品和评委参加。　　龙玺广告奖:　　1999年2月，四位来自香港、台湾、香港、新加坡的著名华人创意人，在香港做了一件对于华文广告界可能有深远影响的事--创办了龙玺全球华文广告奖--一个完全由华裔创意人做当家的国际性奖项，一个跨越中国大陆、香港、台湾、新加坡、马来西亚和北美各地华文广告市场的创意奖。他们是林俊明--龙吟榜创办人；孙大伟--前台湾奥美广告执行创意总监，现任泛太国际公司执行顾问；莫康孙--纽约广告节常任理事，麦肯光明广告公司总经理；苏秋平--新加坡三人行广告创办人，现任新加坡报业集团市场部顾问。

时报金犊奖是全球华人地区规模最大的学生广告活动，是华人圈历史最悠久的青年创意奖项。是文科的学科竞赛。

有。金犊奖（时报金犊优秀奖）是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与，因作业严谨专业权威被行业称为青年创意的奥斯卡，是华人圈历史最悠久的青年创意奖项，所以是有含金量的。含金量，原为金首饰、黄金制品的金属金的含量（质量），用k表示。

指导老师。金犊奖优秀作品推荐官是作品的指导老师。金犊奖（时报金犊奖），是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与，因作业严谨专业权威，被行业称为青年创意的奥斯卡。

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在金犊奖官网查看。金犊奖提交完作品，会自动生成的一个编号，可通过金犊奖官网查询。金犊奖（时报金犊奖），是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与，因作业严谨专业权威，被行业称为青年创意的奥斯卡。华人圈历史最悠久的青年创意奖项。

优秀奖不算等级，只是对你入围的一个肯定，以前叫入围，这届改为优秀奖。金犊奖（时报金犊奖），是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与，因作业严谨专业权威，被行业称为青年创意的奥斯卡是华人圈历史最悠久的青年创意奖项。时报金犊奖创办于1992年，自1997年进入大陆地区以来，截至到2016年，在中国大陆已经连续举办十九年，从最开始的几百幅作品发展到2016年的万余件作品。参赛的学校也由原来的一百多所高等学校增至七百余所高校参加，辐射到30余个省级行政区。海峡两岸的广告教育和学生作品交流也从而得以实现和发展。举办机构27届时报金犊奖颁奖典礼由旺旺中时媒体集团、北京大学新闻与传播学院共同主办。北京大学新闻与传播学院党委书记陈刚、中国商务广告协会会长李西沙、台北市代理商业同业公会理事长邓博文、时报金犊奖总执行长、旺旺中时文化传媒总经理林淑黛等贵宾出席典礼并颁奖。

首先找到发表的作品，这时右侧上方显示三个黑点，点击编辑修改即可。金犊奖不是国家级奖，金犊奖是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与，对大学生来说是一个很高的奖项。时报金犊奖是第一家，也是唯一一家将媒体与市场推广服务合并一体。并利用最广泛的媒体资源去接近华人世界高中及大学生，也是唯一深入全球华人高中及大学生的广告与设计的创作奖项。时报金犊奖已成为一项重要的校园活动，在学界和业界之间架起桥梁，成为学生毕业进入企业或广告公司的踏脚石，并为业界输送成品人才。

到时候金犊奖官网会有加印通知的，你从往届回顾里也可以看到，基本都差不多，时常关注一下就好了，官网上会写得很详细。金犊奖是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与。时报金犊奖的创办，是为了协助广告业界培养广告新兵，让广告教育能够往下扎根，提供学生一个创作平台，鼓励并提升新一代广告新鲜人创作水平。

时报金犊奖的创办，是为了协助广告业界培养广告新兵，让广告教育能够往下扎根，提供学生一个创作平台，鼓励并提升新一代广告新鲜人创作水平。时报金犊奖是第一家，也是唯一一家将媒体与市场推广服务合并一体；并利用最广泛的媒体资源去接近华人世界高中及大学生，也是唯一深入全球华人高中及大学生的广告与设计的创作奖项。本活动目前已得到海内外700余所院校师生的大力支持。时报金犊奖已成为一项重要的校园活动，在学界和业界之间架起桥梁，成为学生毕业进入企业或广告公司的踏脚石，并为业界输送成品人才。时报金犊奖是全世界比赛中，获奖率最低含金量最高的奖项，参赛得奖难度大家有目共睹，二十年来在全球华人广告人心目中建立了最佳品牌奖项的形象。因为他的权威性和公正性，在此奖项中获奖已成为广告、传播相关科系师生心目中一个至高无上的荣誉。在未来的日子里，金犊奖也会用更专业的水准为亲爱的老师和同学们提供更好的服务。 1992年： 取“初生之犊不畏虎”之意, 由时报传媒集团面向全球华文大学生创办；1996年： 增设HOMEPAGE设计特别奖, 受到华文高校广泛辉映；1997年： 评审与执行, 沿用时报奖水准, 奠定品牌成长基础；1998年： 以企业品牌策略单形式提供学生参赛，分为广告设计类、指定品牌与技术类参赛；1999年： 参赛件数成长至5,000余件；初审首次分北京、台北两地举办；2000年： 大陆地区参赛范围成长迅猛；美术设计类院校加入；2001年： 颁奖典礼在两岸同时举办；2002年： 成为世界华人最大、最具影响力的大学生创意比赛；大陆颁奖典礼邀进入北京大学百周年纪念讲堂举办； 2003年： 建立金犊奖筹备委员会,两岸400余位华人广告大师、知名教授、媒体人、企业家、社会人士担任筹备委员；开始研发金犊奖文化创意商品；2004年： 举办广告营巡讲巡展大师进校园教育论坛培训 广告节；比赛成绩成为广告教学量贩指标；金犊奖走向社会化文化活动；2005年： 11个国家和地区参赛；推广高校1200余所，作品13,000件；在大陆得到中华全国学生联合会和共青团中央的扶持；成为大陆高校每年固定的文化活动；2006年： 搭建华文广告学界的交流平台，引导学生向国际化未来商业精英发展；2007年： 在学界与业界之间搭建桥梁,为业界输送成品人才；推动两 岸高校学术、师资学生交流；组织大陆学界代表赴台考察,举办“首届两岸广告教育论坛”；2008年： 配合2008北京奥运，特以“挑战2008最大的梦想”为主题，并推出微笑北京动画，2008志愿者服装设计及奥运会、残奥会志愿者纪念设施、奥运互联网新闻网之形象广告等项目。2009年： 熊猫因电影而成为全球文化创意产业话题，两岸交流因熊猫拉近距离。故以熊猫为活动主题，“肯定你的不凡”。纪念“5-12汶川地震”一周年，鼓励正面向上精神，发挥广告的传播力，特别设立公益广告设计。2010年：增设环境媒体运用类奖项。继续推动学界创意，文化正向积极发展。鼓励广告创意从业者以更加立体多元的思维去关注生命、社会，为作品注入生命力。2011年 金犊奖20年，以世界创意公民为主轴，希望参赛学生能以世界观点来玩创意，对于20届的历史意义，将推出金犊20年专刊，并做金犊20金奖回顾广告奖，此外，举办历届金犊得奖者回娘家活动，以论坛形式和在校金小牛们畅谈如何提升自我创造力，期创造盛大20金犊广告节。2012年 去年，金犊奖创下历年最高收件数，总件数高达22,355件，参赛人次突破30万人，堪称金犊奖最棒的成年礼物。今年，金犊奖期望更上一层楼，借重金字塔的神秘与永恒，烘托出学子的缪思及热情不灭！我们也可因创意而伟大。因应多元化，本届增设多个特别项，欢迎学子勇于挑战！

是不可以删除的。金犊奖（时报金犊奖），是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与，因作业严谨专业权威，被行业称为青年创意的奥斯卡是华人圈历史最悠久的青年创意奖项。

那当然是金犊奖官网了。相关介绍：时报金犊奖的创办，是为了协助广告业界培养广告新兵，让广告教育能够往下扎根，提供学生一个创作平台，鼓励并提升新一代广告新鲜人创作水平。时报金犊奖是第一家，也是唯一一家将媒体与市场推广服务合并一体；并利用最广泛的媒体资源去接近华人世界高中及大学生，也是唯一深入全球华人高中及大学生的广告与设计的创作奖项。本活动目前已得到海内外700余所院校师生的大力支持。时报金犊奖已成为一项重要的校园活动，在学界和业界之间架起桥梁，成为学生毕业进入企业或广告公司的踏脚石，并为业界输送成品人才。时报金犊奖是全世界比赛中，获奖率最低含金量最高的奖项，参赛得奖难度大家有目共睹，二十年来在全球华人广告人心目中建立了最佳品牌奖项的形象。因为他的权威性和公正性，在此奖项中获奖已成为广告、传播相关科系师生心目中一个至高无上的荣誉。

艾菲奖标签：创意、实效时间：每年10月简介：艾菲奖，1968年由美国营销协会（AMA）创立，创立的宗旨是Awardingtheideasthatwork！创意，以实效论英雄！2003年中国广告协会与美国营销协会正式签署协议，将艾菲奖正式引入中国。中国艾菲奖是在全套引进国际（美国）艾菲奖的完整理论、评估体系基础上，根据中国市场情况，以广告运动、营销手段、传播效果、创意创新程度为主要的评估指标，是中国境内唯一一个官方引入的国际大奖，它是以品牌传播运动（Campaign）为评估对象的营销传播大奖（MarketingCommunicationAwards），被誉为营销传播界的"奥斯卡"，它将荣誉同时颁发给企业与专业代理公司机构或媒体机构，是中国与国际营销传播界接轨的象征和体现。金投赏标签：创意、ROI时间：每年10月简介："金投赏"旨在奖赏最具创意的品牌和企业，是鼓励在创意领域中各公司用最小的预算，获得最大市场回报的奖项。"投"即投资回报的意思，英文ROI是指ReturnonInvestment。金投赏到2015年，已经是第八届，从参赛作品数量，到参赛公司质量上都已经是亚洲首屈一指的创意奖。金属标标签：数字营销时间：每年4月简介：通过盘点和分享年度优秀数字营销案例，从技术创新、传播创意、媒介组合、营销效果等多个角度，发掘和传播数字营销价值，探讨更加高效的数字营销新模式，表彰为行业发展做出突出贡献的营销人物和团队、网络媒体、代理机构、广告主以及领先的营销工具和平台，推动行业更好地利用互联网应对新的营销挑战。中国4A金印奖标签：4A时间：每年10月简介：中国4A金印奖（由中国4A创意金印奖、中国4A媒体金印奖构成）旨在树立中国广告创意的最高标准，褒奖出色的广告创意，以此树立中国广告业的创意风向标。自2006年第一届中国4A创意金印奖启动以来，历经六年的发展，金印奖已经成为中国广告业内每年一度的盛典，评选出了许多优秀的作品，成为了中国广告人展示创意的舞台，同时推动了中国广告行业更加成熟稳健的发展。历年金印奖作品的征集以4A成员公司的作品为主，同时吸纳非4A公司的优秀作品，中国4A金印奖的评委综合了中国广告界最权威的大师。虎啸奖标签：传播时间：每年6月简介：中国经典传播虎啸大奖，每年对上一年度具有经典表现的机构或人物及优秀营销案例进行评选及表彰。由广告大观杂志社发起并创立，依托专业独立的评审标准，立志鼓励原创、表彰经典，打造商业传播领域最具权威性、前瞻性以及创新性的大型赛事活动。创新营销奖标签：策略、趋势时间：每年12月简介：“中国创新营销峰会”是《成功营销》杂志每年年底推出的年度营销盛会，已经成功举办过10届。峰会将分析本年度最成功企业的营销策略及下一年企业营销的趋势和方向，同时评选出该年度各行业的最佳创新营销案例、产品、平台和公司奖，是每年营销领域最具影响力的盛会与盛事之一，拥有极高的赞助价值和传播价值。金瞳奖标签：内容营销时间：每年5月简介：是首个对大中华区内容营销领域进行商业价值认定的权威奖项，以内容为本源，以各类媒介及内容创意为维度，全方位的呈现不同媒介所涉及的多元内容营销方式。分别对互联网的原创视频进行价值认定；以各类媒介为基础，呈现媒介和创意与内容结合最为紧密的优秀案例。此外，中国内容营销金瞳奖另设年度大奖，以表彰行业内对中国内容营销作出积极推动并有杰出贡献的人物、品牌方、代理公司、互联网公司与媒体平台等。龙玺奖标签：创意时间：每年12月简介：一个完全由华裔创意人做当家的国际性奖项。1999年2月，四位来自香港、台湾、香港、新加坡的著名华人创意人，在香港做了一件对于华文广告界可能有深远影响的事——创办了龙玺全球华文广告奖——一个完全由华裔创意人做当家的国际性奖项，一个跨越中国大陆、香港、台湾、新加坡、马来西亚和北美各地华文广告市场的创意奖。金犊奖标签：广告新兵时间：每年6月简介：时报金犊奖的创办，是为了协助广告业界培养广告新兵，让广告教育能够往下扎根，提供学生一个创作平台，鼓励并提升新一代广告新鲜人创作水平。时报金犊奖是第一家，也是唯一一家将媒体与市场推广服务合并一体；并利用最广泛的媒体资源去接近华人世界高中及大学生，也是唯一深入全球华人高中及大学生的广告与设计的创作奖项。学院奖标签：大学生时间：每年6月简介：“学院奖”全称“中国大学生广告艺术节学院奖”，是目前国内唯一由国家工商总局批准、中国广告协会主办的大学生广告艺术大型活动。该奖项是中国大学生广告艺术节中的核心项目，主要内容是：动员全国高校中有广告及相关专业的学生，为中国著名企业做命题创意竞赛活动。该奖项已历经十届，在全国各高等院校中深入人心，且其影响已经从高校延伸至广告行业，成为行业遴选人才，企业获取杰出创意的重要途径。资料拓展：广告,顾名思义,就是广而告之,即向社会广大公众告知某件事物。广告就其含义来说,有广义和狭义之分。广义广告是指不以营利为目的的广告,如政府公告,政党、宗教、教育、文化、市政、社会团体等方面的启事、声明等。狭义广告是指以营利为目的的广告,通常指的是商业广告,或称经济广告，它是工商企业为推销商品或提供服务，以付费方式,通过广告媒体向消费者或用户传播商品或服务信息的手段。商品广告就是这样的经济广告。资料参考：百度百科_广告

金犊奖是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与。对大学生来说是一个很高的奖项了。

一、上海工艺美术职业学院在哪个区 上海工艺美术职业学院是在嘉定区,具体地址在上海市嘉定区嘉行公路851号,该校是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校，是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校。 二、上海工艺美术职业学院简介 上海工艺美术职业学院是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校，也是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校，由上海市工艺美术学校（建于1960年）与上海第二轻工业职工大学（建于1979年）于2003年联合组建。学院以工艺美术为办学底蕴和优势特色，59年来培养了3万余名行业人才和一大批国内外知名的设计大师、工艺大师、艺术家及企业家。 学院是百所国家级示范性高职院校中唯一一所艺术设计类院校；全国职业教育先进单位；国家文化和旅游部确定的中国非物质文化遗产传承人群研修基地；全国毕业生就业典型经验高校50强；全国创新创业典型经验高校50强；全国高职院校国际影响力50强和育人成效50强；连续四年位列全国高职专科院校综合竞争力排行榜上海第一名，连续两年位列全国艺体类高职专科院校竞争力排行榜第一名；是上海市“一流高职”建设院校。 学院认真贯彻上海市教育综合改革精神，以建设特色型高等艺术院校为目标，致力于打造深植中华文化、独具海派风貌，拥有时代特征和世界视野一流的文化传承与创意人才教育高地。近年来，学院确立“工艺美术+”战略，努力推进工艺美术与时尚生活、科技创新、创意设计相融合，设置了手工艺术学院、产品设计学院、环境艺术学院、数码艺术学院、WPP视觉艺术学院5个二级学院，涵盖工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、产品艺术设计、广告设计与制作等22个专业，为艺术创作、产品设计、环境设计、数字娱乐、文化传媒等人民生活密切相关的文化创意领域提供优秀人才和服务。学院成立工艺美术研究中心，着力非物文化遗产传承和生产性保护。 学院抓住上海“四大品牌”建设和文化创意产业发展的契机，建立了“上海市数码艺术公共实训基地”、“上海市工艺美术公共实训基地”等，汇集“东方学者团队”、国际设计师、工艺美术大师、民间特艺大师等领衔的大师工作室，逐步形成以生产型实训工场和各类工作室为主体的办学形态。 学院不断探索与国际顶级企业合作办学新途径，建立多种形式的校企合作育人模式。学院教育改革项目成果《对接国际顶级企业，创新办学机制培养高端艺术设计职业人才》破解了高职校企合作的瓶颈，获得获上海市级教学成果奖特等奖、国家教学成果奖二等奖。学院学生多次在国际四大创意设计顶级赛事之一的D&AD大赛、德国汉堡国际动漫大赛、华人世界最具规模的广告类创意奖时报金犊奖评选、全国大学生广告大赛等国际、国内高水平比赛中获奖。 ;

金犊奖2023年报名时间还未公布。金犊奖是被青年广告创意行业称为奥斯卡级别的奖项。金犊奖是时报广告给学生创办的一个奖项，也是三大学生广告赛事之一。它具有非常大的权威性和公正性，能够得到这个奖项也是参赛人心目中一个至高无上的荣誉。金犊奖创办历程：金犊奖创办于1992年，自1997年进入大陆地区以来，截至到现在，在中国大陆已经连续举办很多年了，从最开始的几百幅作品发展到现在。参赛的学校也由原来的一百多所高等学校依次增加，辐射到全国各地。海峡两岸的广告教育和学生作品交流也从而得到飞跃性的实现和发展。金犊奖一共设立十大类奖项：平面广告类（分六项评选）、电视广告类、网络广告类、广播广告类、技术类、行销企划类、动画广告类、插画类、装置艺术类、人物品造型类；另设最佳文案、最佳美术、最佳原创、全场大奖等四个大奖。金犊奖的参赛得奖难度大家都有目共睹，二十多年来在全球华人广告人心目中也建立了最佳品牌奖项的形象。

金犊奖是被青年广告创意行业称为奥斯卡级别的奖项。金犊奖是时报广告给学生创办的一个奖项，也是三大学生广告赛事之一。它具有非常大的权威性和公正性，能够得到这个奖项也是参赛人心目中一个至高无上的荣誉。金犊奖创办历程：金犊奖创办于1992年，自1997年进入大陆地区以来，截至到现在，在中国大陆已经连续举办很多年了，从最开始的几百幅作品发展到现在。参赛的学校也由原来的一百多所高等学校依次增加，辐射到全国各地。海峡两岸的广告教育和学生作品交流也从而得到飞跃性的实现和发展。金犊奖一共设立十大类奖项：平面广告类（分六项评选）、电视广告类、网络广告类、广播广告类、技术类、行销企划类、动画广告类、插画类、装置艺术类、人物品造型类；另设最佳文案、最佳美术、最佳原创、全场大奖等四个大奖。 金犊奖的参赛得奖难度大家都有目共睹，二十多年来在全球华人广告人心目中也建立了最佳品牌奖项的形象。

题主是否想询问“夏邑县文昌中学是指哪个学校”？夏邑县文昌实验中学。根据查询夏邑县文昌实验中学官网得知，这是一所公办类中学，位于河南省商丘市夏邑县城北郊，师资力量雄厚。

三国演义 第四十六回 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑（节选）　　肃领命来见孔明。孔明曰：“吾曾告子敬，休对公瑾说，他必要害我。不想子敬不肯为我隐讳，今日果然又弄出事来。三日内如何造得十万箭？子敬只得救我！”肃曰：“公自取其祸，我如何救得你？”孔明曰：“望子敬借我二十只船，每船要军士三十人，船上皆用青布为幔，各束草千余个，分布两边。吾别有妙用。第三日包管有十万枝箭。只不可又教公瑾得知，若彼知之，吾计败矣。”肃允诺，却不解其意，回报周瑜，果然不提起借船之事，只言：“孔明并不用箭竹、翎毛、胶漆等物，自有道理。”瑜大疑曰：“且看他三日后如何回覆我！”却说鲁肃私自拨轻快船二十只，各船三十余人，并布幔束草等物，尽皆齐备，候孔明调用。第一日却不见孔明动静；第二日亦只不动。至第三日四更时分，孔明密请鲁肃到船中。肃问曰：“公召我来何意？”孔明曰：“特请子敬同往取箭。”肃曰：“何处去取？”孔明曰：“子敬休问，前去便见。”遂命将二十只船，用长索相连，径望北岸进发。是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。孔明促舟前进，果然是好大雾！前人有篇《大雾垂江赋》曰：“大哉长江！西接岷、峨，南控三吴，北带九河。汇百川而入海，历万古以扬波。至若龙伯、海若，江妃、水母，长鲸千丈，天蜈九首，鬼怪异类，咸集而有。盖夫鬼神之所凭依，英雄之所战守也。时也阴阳既乱，昧爽不分。讶长空之一色，忽大雾之四屯。虽舆薪而莫睹，惟金鼓之可闻。初若溟蒙，才隐南山之豹；渐而充塞，欲迷北海之鲲。然后上接高天，下垂厚地；渺乎苍茫，浩乎无际。鲸鲵出水而腾波，蛟龙潜渊而吐气。又如梅霖收溽，春阴酿寒；溟溟漠漠，洁浩漫漫。东失柴桑之岸，南无夏口之山。战船千艘，俱沉沦于岩壑；渔舟一叶，惊出没于波澜。甚则穹吴无光，朝阳失色；返白昼为昏黄，变丹山为水碧。虽大禹之智，不能测其浅深；离娄之明，焉能辨乎咫尺？于是冯夷息浪，屏翳收功；鱼鳖遁迹，鸟兽潜踪。隔断蓬莱之岛，暗围阊阖之宫。恍惚奔腾，如骤雨之将至；纷纭杂沓，若寒云之欲同。乃能中隐毒蛇，因之而为瘴疠；内藏妖魅，凭之而为祸害。降疾厄于人间，起风尘于塞外。小民遇之夭伤，大人观之感慨。盖将返元气于洪荒，混天地为大块。”　　当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。　　却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。却说孔明回船谓鲁肃曰：“每船上箭约五六千矣。不费江东半分之力，已得十万余箭。明日即将来射曹军，却不甚便！”肃曰：“先生真神人也！何以知今日如此大雾？”孔明曰：“为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才也。亮于三日前已算定今日有大雾，因此敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉！” 鲁肃拜服。船到岸时，周瑜已差五百军在江边等候搬箭。孔明教于船上取之，可得十余万枝，都搬入中军帐交纳。鲁肃人见周瑜，备说孔明取箭之事。瑜大惊，慨然叹曰：“孔明神机妙算，吾不如也！”后人有诗赞曰：“一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。”少顷，孔明入寨见周瑜。瑜下帐迎之，称羡曰：“先生神算，使人敬服。”孔明曰：“诡谲小计，何足为奇。”

学生为本、赢在拼搏、同步发展学生为本：传承“学生的成长就是学校的成功”的理念，立足学生的终身发展，以学生在校能快乐地学习，不断提升学生的综合素质，以学生的潜能得到最大的发挥作为最终的教育目的，为学生全面、和谐、健康的发展奠定坚实的基础。赢在拼搏：拼搏才会赢的信念，伴随着中关村中学每一步的成功、发展和跨越。爱拼才会赢，是积极的人生态度，闪烁着理性的工作智慧；是教育理想的追求，承载着学校的使命与责任；是对自我的信任，满怀激情迎接挑战和机遇。同步发展：创造适合学生发展的教育，编织学生成长成才的摇篮，搭建教师发展的广阔舞台，实现学生、教师、学校同步发展。学校文化特色：人本、合作、奉献、创新的共同价值理念教师队伍特色：师德高尚、业务精湛、思想先进、勇于创新课程特色：科学人文、多元开放德育特色：恩来精神、院士文化艺术、体育、科技特色：普及提高结合，一流竞赛社团设备、设施特色：人无我有，人有我优，超前实用建筑、环境特色：现代化建筑、花园式环境、文化场氛围 校训：崇德、尚礼、笃学、求真崇德：发扬传统，传承美德，以崇敬之心遵从思行规范，砥砺意志品质，做品行高尚的人。尚礼：倡导文明，尊崇礼节，以谦逊之心提高自身修养，滋润涵养心灵，做习惯优秀的人。笃学：谦虚严谨，刻苦坚韧，以进取之心学习文化知识，致力研究创新，做勤奋好学的人。求真：尊重规律，勇于探索，以执着之心追求科学真理，领悟人生真谛，做务实高效的人。校风：文明、诚信、勤勉、奋进教风：敬业、爱生、合作、创新学风：乐学、好问、勤思、博览 北京市中关村中学自1982年建校以来，在教师队伍建设、教育教学质量、综合素质教育等方面均取得了令人瞩目的成绩，赢得了社会的赞誉。在中关村中学成长的过程中，得到了老一辈革命家及时任党和国家领导人对该校师生的教诲和勉励。建校不久，李先念主席就题词“勤奋好学”，给全校师生以极大的鼓舞，使勤奋好学的良好校风迅速形成。此后中关村中学又先后得到其他老一辈革命家、党和国家领导人、科学家、艺术家、知名人士的题词二百多幅，体现了他们对全校师生的热情关怀。这些题词内容广泛、见解深刻，是教育师生的极好教材，是中关村中学宝贵的精神财富。这些题词，或对师生寄予殷切的期望，或对教育教学提出精辟的见解，或介绍治学科研的经验方法，或坦言自己的人生感悟，有的慷慨激昂催人奋进，有的平易亲切感人至深，有的含深情于笔端，有的富哲理于纸上。师生在这些题词前驻足瞻仰，就是在同智者对话。北京市中关村中学珍藏的这些名人手迹，有不少是不可多得的书法艺术珍品，许多革命家、领导人、文化科学工作者，他们不仅品德高尚事业有成，而且有很高的文化艺术修养。他们的书法风格或古朴苍劲，或飘逸潇洒，各具特色。同学们可以想见其为人，领略其风范，在受到思想教育的同时，也受到艺术的熏陶。 校徽作者：刘永林；创作时间：1995年。创作说明：校徽整体呈圆形，分为上下两部分。上半部分为腾飞图：在头雁的引领下，整齐的雁阵翱翔在广阔而又平静的海面上。它象征着中关村中学在新时代的新发展。我们中关村中学就是那雁阵，在党和国家的领导下，发展、腾飞；该校的全体教职员工就是那雁阵，在学校领导的引领下，求索、创新；该校师生共同组成了那雁阵，学生在教师的引领下，成长、成才。无垠的大海象征着和谐、安定的新时代，它为我们提供了自由翱翔的空间。下半部分为育才图：此图既如园丁用双手呵护成长中的幼苗，象征着中关村中学人的教育品格，崇德尙礼、敬业爱生；又如手捧启卷之书，象征着中关村中学人的学习风尚，笃学慎思、博采众长。校徽的上、下两部分同时构成一个有机的整体：一双坚实的手托起飞翔的雁群，象征着中关村中学人用双手托起飞翔的梦，用大智慧与大勇气成就辉煌的明天。校旗北京市中关村中学校旗旗面为红色，印有“北京市中关村中学”字样，长288mm，宽192mm。校歌歌名：托起希望的太阳（李幼容作词、铁源作曲）歌词我们是新的一代，闪耀着新的风采，我们在科学城学习，开拓新的世界。迎着科学的星光，驶向知识的大海，为建设现代化祖国，奋发成才！我们是新的一代，都拥有宽广胸怀，我们让青春年华，闪出智慧光彩。办成一流的学校，处处洋溢着友爱，为挑起跨世纪重担，团结朝前迈！啊！我们中关村中学自豪地歌唱，托起希望的太阳，从这里走向未来！ 典礼和仪式 ⑴开学典礼：每学年开学的全校性第一次集会，标志着新学年的开始。⑵全校集会：由教育处召集，包括每周一的升旗仪式、重大的教育活动、典礼等。⑶学生表彰大会：每学期表彰荣获各级荣誉称号的优秀学生。⑷“周恩来奖章”颁奖大会：每两年举办一次，为获得“周恩来奖章”的学生颁发金银铜奖。⑸建队仪式：每年9月，初一年级学生举行少先队大队成立仪式。⑹离队建团：每年6月，初一年级学生举行离队建团仪式，成立共青团组织。⑺青春誓言：每年6月，对初二年级学生进行进入青年的责任教育。⑻百日冲刺：每年距中、高考一百天之际，初、高三年级学生举行誓师大会。⑼成人仪式：每年3月，高三年级举行成人仪式，教育学生开始依法享有成年公民的权利，同时履行公民的义务、承担公民的责任。⑽毕业典礼：每年6月举行，为初三、高三年级学生从母校毕业举行的仪式。⑾校庆日：中关村中学始建于1982年，每年10月8日为校庆日，逢五逢十举办隆重的庆典。 文化艺术活动 ⑴艺术节：通过各种艺术形式，使学生充分展现自我、施展才智、体现个性、培养能力。每年11月、12月举办，单数年为合唱节，双数年为艺术节。形式包括器乐、真人模仿秀、涂鸦、舞蹈、曲艺、摄影、动漫等。⑵校园卡拉OK大赛：每学年秋季学期由学生会主办，有初赛、复赛和决赛，胜出者将参加学校新年庆祝活动。⑶社团活动成果展示：全校性的学生社团活动成果展示，根据不同社团的特点，有多种专题展示形式。⑷多元文化欣赏：深受学生喜爱的校园文化艺术活动，每天第一节课前五分钟通过电视向全校学生播放，是一项全新的艺术教育形式。内容包括世界名画、古典音乐、体育博览等，截止2011年6月已累计制作了近千集，提高了学生的文化素养，培养了学生平等、宽容的多元文化价值观。⑸新年联欢活动：每年12月底举办的全校性新年联欢活动，由全校师生共同参与。 科技类活动 ⑴科技节：全校性科技活动，内容包括科技讲座、无线电测向、结构大赛、科技幻想绘画比赛等。⑵模型比赛：校级比赛，以建筑模型为主、评出集体奖和个人奖。⑶步行机器人竞赛：初一年级、高一年级参加，分组别评出集体奖和个人奖。 体育类活动 ⑴田径运动会：一年一度的大型全校性学生田径运动会。⑵体育文化节：非毕业年级参加，以各种趣味体育活动为主要形式，集健身和娱乐于一身。⑶班级篮球联赛：校级篮球赛事，以班级为单位参赛，分初赛和决赛两个阶段。⑷高中年级篮球赛：校级篮球赛事，以年级为单位组织参赛。 其它教育类活动 ⑴校园新闻：由校电视台制作，在每周四班会时间通过电视向全校学生播放。主要内容包括学校大事件、特色活动等。⑵新生入学教育：在教育处的领导下，对新生进行的爱校教育。使新生了解中关村中学的历史，体悟学校的办学理念和培养目标，增强作为一名中关村中学学生的自豪感，明确学校对学生的要求，以尽快适应新的学习生活。⑶军训：以民族精神教育、爱国主义教育、国防教育、集体主义教育为主要内容的军事训练。⑷学生干部培训：是学生干部队伍建设的重要关节，通过丰富多彩、富有实效的教育活动对学生干部进行培训，提高学生干部的思想水平和工作能力。⑸南京、西安爱国主义教育：由教育处组织初二、高二年级争创“周恩来班”的班级分别赴南京、西安进行的系列主题教育活动。⑹红十字会活动：宣传红十字“人道、博爱、奉献”的精神，传播自救互救知识，实践服务社会功能的相关活动。除上述活动外，还有由教育处、校团委、艺教中心、科技中心、体育组、学生会、校红十字会等组织的不定期的各类活动。 德育工作 北京市中关村中学始终坚持德育为首的教育理念，把学生做人的教育放在学校工作的第一位。学校秉承传统，挖掘伟人文化的育人潜力，在师生中开展了“学习周恩来精神风范，为中华之崛起而读书”的教育活动，在学生中掀起了争创“周恩来班”的高潮，逐步形成了以“学习周恩来精神风范”为主线，传承民族文化，培育民族精神，培养高尚情操的德育工作新格局。北京市中关村中学是全国较早开展“学习周恩来精神风范，为中华之崛起而读书”教育活动的学校之一。截止2012年底，共进行了十一届“周恩来班”的争创、评选活动，共评选出38个“周恩来班”。该活动已成为学校班级建设的最高奋斗目标。学校开创性地在学生中设立“周恩来奖章”，表彰优秀典型，发挥榜样的示范作用，促进学风建设。“周恩来奖章”成为中关村学子的最高荣誉。截止2009年，在被命名的19个“周恩来班”中，有七个班被评为“北京市优秀班集体”；四个班级团支部被评为“北京市红旗团支部”；“周恩来班”班主任朱军被评为北京市“紫禁杯”班主任特等奖；李慧文被评为北京市“紫禁杯”班主任二等奖；李梅、黄秀娥、朱军、范振欢被评为“海淀区班主任带头人”。 创建与发展 1995年，学校党总支与中共中央文献研究室第二编研部（周恩来编研部）党支部结为友好支部，并通过周恩来编研部与梅园新村纪念馆建立了联系。1998年，学校领导亲赴南京，学习开展争创“周恩来班”活动的经验，并酝酿建立该校第一届 “周恩来班”。1999年10月，学校德育副校长的邢筱萍、德育主任高稚文、班主任周卫平带领高二一班全体师生赴南京进行爱国主义教育实践活动，并与南京梅园中学结为友好学校，与梅园中学“周恩来班”结为姊妹班。1999年12月26日，在人民大会堂召开的“北京市中关村中学迎接新世纪”大会，命名了该校第一届“周恩来班”。在周恩来编研部和南京梅园新村纪念馆的帮助下，学校还积极参与了全国“周恩来班”“邓颖超班”创建活动协作组的工作，连续四次参加全国“周恩来班”、“邓颖超班”青少年思想政治工作研讨会，与全国46所建有“周恩来班”、“邓颖超班” 的学校建立联系，学习和交流德育工作经验。2006年10月7日，经过近4个月的筹备，在学校各部门的共同协作下，由该校承办的全国第五届“周恩来班”、“邓颖超班”青少年思想政治工作研讨会在海淀剧院隆重开幕。研讨会历时两天，圆满结束。 周恩来励志馆 2012年10月7日，中关村中学迎来建校三十周年校庆之际，经过两年多筹建成的周恩来励志馆与历届校友正式见面，该馆成为北京市和海淀区首家校内周恩来主题展馆。周恩来励志馆由学校师生共同努力筹建而成，分为立志求索、旅欧入党、艰辛奋斗和鞠躬尽瘁四个部分，具有独特的针对青少年的教育价值。

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螳螂拳的“七长八短，八刚十二柔”是螳螂拳的身法，刚柔并济。螳螂拳为七长八短之拳，长短俱备，八刚十二柔，刚柔相济，突出短打手法，实为短打类型之拳术。七长：1、取上打下，打下取上，里外翻车，是谓一长。2、卖势欲走，转身回取，是谓二长。3、双封砍掌，牛之鞭，是谓三长。4、迎面冲拳，或单或双，是谓四长。5、两手合缠，双掌直取，是谓五长。6、侧身摆步，扭身以入，是谓六长。7、.彼出我出，后发先至，是谓七长。八短：头、脚、手、肘、肩、胯(包括臀）、膝。八刚：一刚泰山压顶。二刚迎面直捅。三刚顺步双掌。四刚叠肘硬耸。五刚贴门靠壁。六刚硬崩伏底。七刚左右双棍。八刚摔采两分。十二柔：见刚急回手，入手而偷手，截手而滚手，棍手而漏手，直捅而勾手，采手而入手，搂手而入手，磕手而入手，扑手而入手，挑手而入手，开手而叠肘，粘手而破手。