顺风快递到盐城市亭湖区技师学院北校区的地址是多少

江苏盐城技师学院是大专。江苏盐城技师学院创建于1978年，是经江苏省人民政府批准成立的本科高职院校。学院位于美丽的盐城市盐都区新洋路，校园环境优美，建筑风格独具特色。江苏盐城技师学院的办学宗旨是"立足盐城、面向江苏、服务经济、服务民生"，为中国的现代化建设作出贡献。学院以工科为主，现有机电工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、商学院、传媒艺术学院和艺术设计学院等六个二级教学单位。

对口高考班为520分，五年制高职为418分。根据查询江苏省盐城技师学院得知，该校2021录取最低分数线对口高考班为520分，五年制高职为418分，3加3贯通培养、中专400分，技师班、高技、中技班400分。江苏省盐城技师学院是一所位于中国江苏省盐城市的重点技师学院，肇始于1958年创办的盐城交通邮电学校。

是全国首批国家级重点技工学校。学校创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。2008年1月增挂江苏联合职业技术学院盐城技师分院校牌。学校设置信息工程学院，智能制造学院，汽车工程学院，建筑工程学院，电气工程学院，环境工程学院，商贸管理学院，继续教育学院，交通工程学院，幼儿健康与护理学院，十大二级学院，实行院系二级管理。承担部级课题的组长单位，牵头电气维修专业预备技师职业功能模块课程体系研发，承担机床切削加工、服装制作与营销、数控机床三个专业的一体化教学改革试点，参与我国技工院校发展现状与对策的研究课题，完成6项省技工教育重点课题研究，完成10多个校本课题研究。以上内容参考：百度百科——盐城技师学院专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

承认。根据查询江苏省盐城技师学院官网显示，江苏省盐城技师学院是全国办学规模最大、办学质量最高的技工院校，国家综合职业培训基地，该校非全日制大专证受国家承认，学信网可以查到，该校毕业生受到了越来越多用人单位的青睐，就业率多年保持百分之100，企业满意率百分之98以上。

盐城技师学院高职五年制属于江苏省统招计划,属于正规录取高职大专。2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。 扩展资料 学校拥有本部和南校区三个校区为学院本部、南校区、海洋路校区（原盐城交通技师学院）。设置计算机、机械、汽车、数控、电气、环境、经贸与服装等七大教学系，实行院系二级管理，建立并运行ISO9001质量管理体系。

江苏省盐城技师学院。1、占地面积方面。江苏省盐城技师学院学校校园占地面积676.47亩，建筑面积34.87万平方米，阜宁智力城学校校园占地面积278.5亩，校舍建筑面积6.1万平方米，江苏省盐城技师学院占地面积更大。2、专业方面。江苏省盐城技师学院设有50个专业，11个专业群，5个国家重点建设示范专业，8个省示范专业，29个省重点专业，阜宁智力城学校设有12个专业，江苏省盐城技师学院专业更丰富。

幼儿教育、护理、工业机器人技术、无人机、新能源汽车检测与维修等。根据查询盐城技师学院官网得知，盐城技师学院幼儿教育、护理、工业机器人技术、无人机、新能源汽车检测与维修等专业。江苏省盐城技师学院是全国办学规模较大、办学质量最高的技工院校，国家综合职业培训基地。

分数线是400分。最低录取分数线中考成绩400分以上(其中幼儿教育专业中考成绩480分以上，会计专业中考成绩480分以上,对口单招各专业中考成绩530分以上)。盐城技师学院指江苏省盐城技师学院。学校创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为江苏省盐城技师学院。

盐城技校有：盐城悦达技工学校、盐城技师学院等等。技校属于人社部门或劳动部门主管，发技工证和技工学校毕业证书，不是教育部门颁发的学历文凭，在学信网上无法查询到学历信息，只能在人力资源与社会保障部官网进行查询。 盐城技师学院 江苏省盐城技师学院创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。 盐城悦达技工学校 江苏悦达技工学校隶属江苏悦达集团有限公司，是江苏省劳动厅批准成立，江苏省人民政府备案、集学历教育与技能培养相结合的一所技工学校。学校占地面积107亩，拥有教学、学生公寓楼13幢、图书馆、实验室、多媒体教室、数控、汽车电工、电子、机电、汽修实训室、电子阅览室、足球场、篮球场、乒乓球馆、食堂、餐厅、浴室、超市等设施。

300分。根据查询江苏省教育局显示，江苏省盐城技师学院：高技班录取分数线：300分，江苏省盐城技师学院是全国办学规模最大、办学质量最高的技工院校，国家综合职业培训基地、全国首批中等职业教育改革发展示范学校优秀建设单位。

九月。江苏省盐城技师学院毕业证通常在七月到九月颁发。有概率更早，也可能更晚，但基本上只有年中的几个月。

盐城技师学院是个不错的学校，校风也不错，但是再好的校风也要学生肯学才行。这个学校每年都拿很多奖，有的甚至是国际奖项，这些都是该校的教学成果。当然了，反面典型也很多，这是个住校的学校，不少学生脱离管束后如脱缰野马。所以学校好不好不要紧，要紧的是自己肯学习。

江苏盐城技师学院招收的6年制应该是初中起点3+3分段培养班，也就是在技校读3年，之后再到相关的高职院校读3年，毕业是高职专科院校的文凭。高级技师不是6年制，而是3+2的初中起点高技班，也就是5年制的。技工学校开设的专业非常广泛，包括计算机技术，模具设计技术，汽车维修检测技术，机电一体化技术，计算机网络技术，机械设备装配与控制，焊接技术，数控技术，工业机器人，制冷设备与维修技术，建筑施工技术，护理专业，幼儿教育，市场营销，会计，酒店管理等等。初中毕业生都要参加升学考试，也就是中考，通过参加中考可以报考重点高中，普通高中，职业学校，中专，技校等不同类型的学校。分数不同，选择报考的学校也不同。分数最高的肯定都去报考重点高中了，分数低一些的会去普通高中就读。重点高中和普通高中都是为毕业参加高考学习的。中考分数比较低的录取不到普通高中，就只能去学习技术，报考技校，职业高中等学校。其中报考技校是比较不错的选择，毕业后如果技术学习的好，可以是技师或高级技师，薪资待遇也是非常理想的，在企业也是非常受重视的。

不放。截止到2022年11月12日江苏省盐城技师学院还没有发布放假的时间，11月底是不会放假的。江苏省盐城技师学院是全国办学规模最大、办学质量最高的技工院校。

1、信息工程学院计算机网络应用、通信网络应用、信息技术与服务外包、计算机程序设计、计算机应用与维护。2、机械工程学院计算机应用与维护、机械设备装配与自动控制、工量具制造与维修、机械设备维修、模具设计与制造。3、汽车工程学院汽车检测、汽车维修、现代汽车技术、汽车制造技术、汽车技术服务与商务管理、焊接工程与自动化、新能源汽车技术、钣金与焊接、汽车运用工程、汽车维修、焊接检验、汽车运用工程。4、数控技术学院数控加工、数控加工、数控编程、数控机床装配与维修、数控加工、数控加工、数控编程、机电一体化。5、电气工程学院电气自动化设备安装与维修、电子技术应用、工业电气自动化、电气自动化设备安装与维修、风能与动力、电子设计自动化、电气自动化设备安装技术、电子技术应用。6、环境工程学院化工分析与检测、建筑工程管理、环境保护与检测、护理、园林与园艺、美容美发与造型、水利水电工程。7、现代服务学院服装工艺与设计、电子商务、现代物流、服装工艺与设计、服装工艺与制板、服装制作与营销、电子商务、会计、市场营销、现代物流、酒店管理与旅游。8、马列主义学院计算机网络技术、机械设备装配与自动控制、电气自动化设备安装与维修。参考资料来源：百度百科——江苏省盐城技师学院

盐城工学院（建军路校区）开学时间：2021年秋季学期学生报到时间：9月23日－9月25日，大一新生报到时间：10月4日、10月5日。盐城工学院（希望大道校区）开学时间：2021年秋季学期学生报到时间：9月23日－9月25日大一新生报到时间：10月4日、10月5日。盐城技师学院（文港路校区）开学时间：2021年秋季学期学生报到时间：9月22日－9月25日大一新生报到时间：10月8日、10月5日。学校介绍拥有本部和南校区三个校区为学院本部、南校区、海洋路校区（原盐城交通技师学院）。设置智能制造，信息工程，汽车工程，交通工程，电气工程，环境工程，建筑工程，幼儿健康护理，商贸管理，继续教育。等十大教学系，实行院系二级管理，建立并运行ISO9001质量管理体系。现有全日制在籍生1.7万人，其中高技能人才培养96%以上，就读成人大专、本科的学生85%以上。学院连续承担第41、42、43、44、45、46届世界技能大赛数控车、数控铣、电气装置、空调与制暖等项目中国选手集训任务并参加比赛。以上内容参考：百度百科-江苏省盐城技师学院

盐城大学城的学校有：1、江苏省盐城技师学院，学校创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。2008年1月增挂江苏联合职业技术学院盐城技师分院校牌。2020年3月，盐城交通技师学院并入江苏省盐城技师学院。2、盐城师范学院（Yancheng Teachers University），坐落在江苏省盐城市，是江苏省属高等师范本科院校，入选数据中国“百校工程”产教融合项目、教育部新工科研究与实践项目。2017年，学校成为江苏省省级硕士立项建设单位。3、盐城工学院（Yancheng Institute Of Technology），位于江苏省盐城市，是江苏省属全日制普通本科高校，实行省市共建、以省为主的管理体制，位于江苏省盐城市，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、“国家级新工科研究与实践项目”入选高校，CDIO工程教育联盟成员单位。4、阜宁高等师范学校是江苏省公立专科学校，创办于1920年，时为“甲种师范讲习所”，是一所历史悠久的乡村师范，为省市共管、以市为主的全额拨款事业单位。94年来风雨兼程，数度迁徙，十易校名，弘文励教，弦歌不绝，先后为盐阜地区培养了3万多名优秀毕业生。5、盐城工业职业技术学院（Yancheng polytechnic college）是一所由江苏省人民政府举办的全日制公办高职学院，2013年入选江苏省示范性高职学院。以上内容参考：百度百科-江苏省盐城技师学院以上内容参考：百度百科-盐城师范学院以上内容参考：百度百科-盐城工学院以上内容参考：百度百科-阜宁高等师范学校以上内容参考：百度百科-盐城工业职业技术学院

有一些学校的行为让大家都觉得非常的愤怒，其实学校变本加厉的去收取一些额外的费用，大多数的学生都是不会说什么的。而家长也是不会说什么，主要就是为了能够让学生顺利的毕业。但是江苏盐城技师学院的做法却让大家都觉得非常的愤怒，其实有很多的学校跟这个学院的做法都是一样的，但只是这家学院的做法被爆出来了而已。不能强制性要求学生实习在这所学校当中，强制性的要求学生去进行实习。如果说学生不去实习的话，那么就拿不到毕业证，而实习的内容跟学生学的东西是没有任何的关系。很多的学生都不想要去实习，但是班主任直接表示实习也是一门课程，如果说没有通过实习的话，那么就不能够拿到毕业证。在上学期间用上学的时间去进行实习，然后为学校赚钱一些钱，学校的想法真的是非常的不错呢。不实习就拿不到毕业证书？这种情况下很多的职业学院当中都是发生的了，有很多的学生都被强制性的要求去实习。如果说没有实习的话，那么也就会受到学校的指责，拿不到毕业证书。学生表示，实习的时候上班也是非常的累，从早上8点要上到夜晚8点，可以说在这个12个小时当中学生要干很多的活。而在这12个小时当中，学生一个月就只能够拿到3000元钱的工资。学校的做法受到了很多人的吐槽在工厂当中一个月拿到3000元钱的工资是绝对不正确的，可见学校也是拿走了很多的钱。这一次事情在发生之后也是让这所学校上了热搜，而当地的有关部门也表示正在进行调查。 遇见了这样的事情，我们千万不要选择去，害怕向有关部门进行举报，维护自己合法权益。

　　江苏盐城技师学院专业介绍：　　1、计算机网络技术　　培养目标 ：培养计算机网络系统的规划设计、网络工程施工和网络管理、网络数据分析与维护、网络综合故障分析和Web程序设计开发的高级技术技能人才。　　就业方向：企业内部网（Intranet）和小型局域网的规划设计、网络工程施工、网络管理与维护等工作；中大型的网络公司、企事业单位的网络管理。　　主要课程：计算机原理、Visual Basic可视化程序设计、PhotoShop图象处理、Flash动画设计、计算机网络基础、C语言、数据库原理、网页制作、局域网技术及组网工程、Windows Server 2003及各种应用服务器、动态网页和ASP编程、网络数据库、网站规划与设计、网络综合布线、网络系统故障分析与诊断、路由器与交换机的原理和使用。　　实习模块：办公自动化模块：汉字录入、Windows XP操作、Word、Excel、PowerPoint。　　程序设计模块：Visual Basic可视化程序设计、C语言、ASP编程、网络数据库。　　实用软件模块：DreamWeaver网页制作、PhotoShop图象处理、Flash动画设计。　　网络模块：局域网技术及组网工程、网站规划与设计、网络综合布线、网络系统故障分析与诊断、路由器与交换机的原理和使用、Windows Server 2003及各种应用服务器、动态网页设计。　　2、平面设计与装璜　　培养目标：培养具有一定手绘能力和电脑美术设计能力，从事广告创意设计、宣传、形象设计以及制作，装饰美工设计、印刷制版等高级技术技能人才。　　就业方向：装璜公司、广告公司、影视制作公司。　　主要课程：素描、汉字录入、平面构成、色彩与色彩构成、PhotoShop平面设计、AutoCAD、CI设计、广告艺术、CorelDraw、3D MAX、主体构成、Illustrator，InDesing、广告摄影初步、Pagemader painer应用。　　实习模块：办公自动化模块：汉字录入、Windows XP操作、Word、Excel、PowerPoint。　　实用软件模块：常用软件、图像处理、CorelDraw、3D MAX、Illustrator 、Pagemader painer应用、AutoCAD 、CI设计。　　设计模块：创意设计、广告艺术、广告摄影初步。　　3、动漫制作　　培养目标：培养具有较好的艺术素养并能运用计算机动画技术进行动画创作，从事动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等工作的高级技术技能型人才。　　就业方向 ：动画设计制作、游戏设计制作、影视广告设计、数字媒体和多媒体设计及制作、CG动画、网络动画、电影电视特技、频道包装、建筑游览动画、虚拟表现设计等。　　主要课程：素描、艺术设计概论、Office 2003、动画概论、色彩、三大构成、PhotoShop、动画造型设计与绘制、动画背景设计与绘制、Flash、卡通艺术设计(toon2 4.6)、3D Max、MaYa、AE、动画分镜头、动画文案、影视编辑等。　　实习模块：办公自动化模块：汉字录入、Windows XP操作、Word、Excel、PowerPoint。　　美术模块：素描、色彩、三大构成。　　实用软件模块：PhotoShop、3D Max、MaYa。　　动画制作模块：动画造型设计与绘制、动画背景设计与绘制、flash、卡通艺术设计（toon24.6） 合成模块：AE、动画分镜头、动画文案、影视编辑。　　4、模具设计与制造　　培养目标 ：培养掌握模具设计专业理论和现代模具制造技术，从事模具设计与制造、模具调试、装配与维修的高级技术技能型人才。　　就业方向：面向大、中型企业，从事中等复杂程度的模具设计、制造，模具CAD/CAM、UG软件应用，进行机械工艺编制，对模具及其设备进行调试、维护，实施车间管理等。　　主要课程：高等数学、大学英语、机械制图、互换性与技术测量、电子电工技术、机械工程材料、金切原理与刀具、模具制造工艺学、精密检测技术、机械设计基础、机床夹具、控制工程基础、液压与气动技术、冷冲模工艺与设计、塑料模工艺与设计。　　实习模块：模具钳工工艺与技能训练、数控编程与加工技术、电加工设备与操作技术、模具装配调试与维修、模具CAD/CAM、UG、液压气动原理与操作技术、铣.刨.磨等相关工种综合技能、毕业设计。　　5、高级机床切削加工　　培养目标：培养掌握机床切削加工的理论知识及操作技能，掌握普通车床、数控车床工艺与操作技术，从事金属机床应用和切削加工的高级技能人才。　　就业方向 ：面向大中型企业，能在各种机床上进行较复杂零件的加工，并能对机床进行安装、调试、维护及班组管理和机械工艺编制工作。　　主要课程 ：机械工程材料、电工电子基础、计算机应用基础、机械制图、机械设计基础、金属切削机床与刀具、互换性与技术测量、机械制造工艺学、数控机床与编程、铣工工艺学、车工工艺学、机床电气控制、机械CAD/CAM、高级车工工艺与技能训练。　　实习模块：高级车工工艺与技能训练、铣.刨.磨加工工艺与技能训练、数控编程与加工技术、机械CAD/CAM 、课程设计。　　6、精密检测技术　　培养目标：培养掌握精密检测技术基本理论知识、三坐标测量等精密量仪操作技术、CAD/CAM绘图技术，具有较强的精密检测操作技能和CAD绘图技能的高级技术技能人才。　　就业方向：面向大、中型企业，从事较为复杂的机械制造方面的精度检测，质量控制与管理；AutoCAD绘图。　　主要课程：计算机应用基础、机械制图、互换性与技术测量、电子电工技术、机械工程材料、计量学基础、计量仪器与检测、传感器应用技术、金属切削原理与刀具、精密机械制造工艺学、机械设计基础、机械CAD/ CAM。　　实习模块：钳工工艺与技能训练、计算机技能训练、精密检测设备操作技术、铣.刨.磨加工工艺与技能训练、零件测绘技术、机械CAD/CAM、课程设计。　　7、机械制造工艺与设备　　培养目标：天津工程师范学院对口单招　　主要课程：语文、数学、英语、物理、机械基础、机械制图　　实习模块：金工实习、机械拆装及控制线路调试实习、机械加工及装配实习、机械制造工艺和工装设计、制图测绘、机械综合设计、热加工工艺及工装设计、毕业综合实习。　　8、数控机床切削加工　　培养目标:培养掌握数控机床切削加工的理论知识及操作技能，从事数控机床、普通车床应用和切削加工的高级技能型人才。　　就业方向:面向大中型企业，能在各种车床、数控车床等设备上进行较复杂零件的加工，并能对机床进行安装、调试、维护及班组管理。　　主要课程:机械制图、工程材料、公差配合与技术测量、机械制造工艺学、机械设计基础、金属切削原理及刀具、液压与气动技术、铣工工艺学、机床夹具、机床电气控制、数控机床故障与维修、现代制造技术、精密检测技术、车工工艺与技能训练、铣刨磨技能与专业工艺、AutoCAD。　　实习模块:高级车工、数控车工工艺与技能训练、数控编程与加工技术、铣、刨、磨、钳等相关工种加工工艺与技能训练、机械CAD/CAM。　　9、汽车检测与维修　　培养目标:培养掌握汽车制造、汽车维修工艺规程的理论知识，汽车性能测试分析及汽车故障诊断排除等操作技能，具有汽车检测与维修及相关工作的复合型、应用型能力的高级技术技能人才。　　就业方向:大、中型汽车制造、维护等企业　　主要课程:汽车识图、汽车电子电工基础、汽车材料与金属加工、专业数学、汽车实用英语、专业韩语、汽车概论、公差配合与技术测量基础、汽车机械基础、计算机基础与应用（CAD）、汽车电路分析、汽车维修技术与质量检验、汽车运用基础、汽车故障诊断技术、钳工工艺与技能训练、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备检修与原理、汽车及配件营销、机动车辆保险与理赔实务、汽车评估与鉴定。　　实习模块:钳工技能训练模块、计算机技能训练模块、基础电子电工技能训练模块、汽车发动机构造与维修模块、汽车底盘机构造与维修模块、汽车电气机构造与维修模块、汽车维修技术与质量检验模块、汽车典型电控系统的结构与维修模块、汽车驾驶模块。　　10、汽车机械维修技术　　培养目标：培养面向汽车后市场，具有良好的思想品德和职业道德，具有较强的实践创新能力，具有汽车检测、维修，配件销售，技术管理，保险理赔等能力的高级技术技能人才。　　就业方向：大、中型汽车制造、维护等企业　　主要课程：汽车实用英语、专业韩语、汽车材料与金属加工、汽车机械基础、汽车电子电工基础、汽车识图、公差配合与技术测量基础、计算机基础与应用（CAD）、汽车概论、钳工工艺与技能训练、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备原理与检测、汽车运用基础、汽车维修技术与质量检验、汽车故障诊断技术、职业教育与指导、机动车辆保险与理赔实务。　　实习模块：钳工技能训练模块、计算机技能训练模块、基础电子电工技能训练模块、汽车发动机构造与维修模块、汽车底盘机构造与维修模块、汽车电气机构造与维修模块、汽车维修技术与质量检验模块、汽车驾驶模块。　　11、汽车电气维修技术　　培养目标：培养面向汽车后市场，具有良好的思想品德和职业道德，具有从事现代汽车电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作能力，具备汽车电控技术专业需要的高级技术技能。　　就业方向: 大、中型汽车制造与维护等企业。　　主要课程: 专业数学、汽车实用英语、专业韩语、汽车材料与金属加工、汽车机械基础、汽车电子电工基础、汽车识图、公差配合与技术测量基础、计算机基础与应用（CAD）、汽车概论、钳工工艺与技能训练、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备原理与检测、汽车运用基础、汽车维修技术与质量检验、汽车故障诊断技术、汽车典型电控系统的结构与维修、汽车电路分析、机动车辆保险与理赔实务。　　实习模块:钳工技能训练模块、计算机技能训练模块、基础电子电工技能训练模块、汽车发动机构造与维修模块、汽车底盘机构造与维修模块、汽车电气机构造与维修模块、汽车维修技术与质量检验模块、汽车典型电控系统的结构与维修模块、汽车驾驶模块。　　12、汽车钣金与焊接技术　　培养目标:培养能胜任焊接结构制造工艺实施、焊接夹具的设计、焊接质量的检验与分析、焊接工艺实验等工作，从事焊接车间的生产操作和技术管理工作的高级技术技能人才。　　就业方向:大、中型汽车制造企业、造船企业　　主要课程:政治、体育、专业数学、理化综合、专业英语、金属材料与热处理、钳工工艺与技能训练、机械制图、机械基础、公差配合与技术测量基础、电工学、计算机基础与应用（CAD）、机械制造工艺基础、数控机床加工基础、焊接电源与设备、高级焊接工艺学、焊接结构生产、焊接检验、技能训练。　　实习模块:钳工技能训练模块、计算机技能训练模块、电焊设备维护模块、电焊技能训练模块、氧焊技能训练模块、CO2气体保护焊模块、自动化焊接技能模块、焊接质量检测模块。　　13、数控车床　　培养目标:培养熟悉各数控车床的规格、使用范围及性能，熟练操作数控车床，具有较强的手工编程和自动编程的能力，能熟练应用UGCAD/CAM技术，并且具有一定的组织、管理生产能力高级技术技能人才。　　就业方向:数控车床编程与操作　　主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、电工基础、计算机应用基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学、数控机床机械系统、机床电器及PLC控制技术、机床夹具、模具制造工艺学、金属切削原理与刀具、数控系统故障诊断与排除、金属切削原理与刀具、模具设计与制造、数控加工技术　　实习模块:计算机、普车、电工、数控车床、数控铣床、AUTOCAD、MASTETCAM、UGCAD/CAM　　14、数控加工中心　　培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，牢固掌握必需的文化基础知识和数控专业知识，具有较强数控加工中心操作与手工、自动编程的能力，并且具有一定的组织、管理生产能力的高级技能人才。　　就业方向:加工中心编程与操作　　主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、电工基础、计算机应用基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学、数控机床机械系统、机床电器及PLC控制技术、机床夹具、模具制造工艺学、数控机床维修、加工中心结构、调试与维护、数控加工技术、车工技术。　　实习模块:计算机、普车、电工、数控铣床、加工中心、AUTOCAD、UGCAD/CAM　　15、现代模具制造技术　　培养目标:培养能适应模具向高科技、高精度、高质量发展需要，能适应生产、管理一线，熟悉数控铣床、加工中心、电火花线切割等加工模具设备的操作，并且具有一定的组织、管理生产能力的高级技能人才。　　就业方向:模具设计、编程加工、装配与调试　　主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、电工基础、计算机应用基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学、数控机床机械系统、机床电器及PLC控制技术、数控机床结构与编程、机床夹具、模具制造工艺学、数控机床维修　　实习模块:计算机、普车、电工、钳工、线切割、模具、加工中心、AUTOCAD、UG、Cimtron　　16、计算机辅助设计与制造　　培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，从事机械产品的计算机辅助设计（CAD)和计算机辅助制造（CAM）的实用型高级人才。本专业学生应该受到所必备的文化基础知识教育，既掌握机械产品的设计和制造的基本方法，又具备CAD/CAM技术的基本理论和技能，能熟练地操作数控加工机床，并了解其最新技术的发展动态。　　就业方向：零件造型、编程加工，数控铣床和加工中心操作　　主要课程：机械制图、公差配合与技术测量、电工基础、计算机应用基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学、数控机床机械系统、机床电器及PLC控制技术、机床夹具、模具制造工艺学、工程力学、机械设计基础、VB语言、CAD/CAM专业英语、液压与气动技术、车铣工艺学、数控加工技术、企业管理与就业指导、模具设计与制造　　实习模块：计算机、普车、电工、钳工、数控车床、数控铣床、加工中心、AUTOCAD、UGCAD/CAM、Pro/e　　17、数控机床调试与维护　　培养目标：培养具有一定的基础理论和专业知识，熟悉各种数控机床的结构、原理及性能，具有较强的动手能力和操作能力，从事数控机床应用、调整与维修工作的高级技术技能型人才。　　就业方向：数控机床检测与维修　　主要课程：机械制造工艺学、机械设计基础、液压与气动技术、机床夹具、电工技术、电子技术与数字电路、机床电器及PLC、特种加工技术、数控原理及数控系统、数控机床结构及应用、数控机床故障诊断与维修、数控加工技术　　实习模块 ：计算机、设备检测、机电拆装、数控原理实训、液压与气动设计、电工工艺、电子装配、PLC实习、钳工、普通车床、数控车床、加工中心、数控铣床、线切割、数控维修实训

朋友首先你要搞清楚你说的是成人大专毕业证书是吗？如果是这个肯定是有用的，成人大专肯定不是属人社局管理的。成人大专与普通大专属同等层次的都是属于学历教育中的专科层次，只是学习的形式不同，它们都是属于国家认可的学历教育来的。对于你以后的就业，升职是可以起到作用的。当然前提是你说那个盐城技师学院的成高大专证书是正规的不能给人骗拉。因为像你说的技师学院按正常渠道它是没有资格发大专毕业证书的，技师学院只能颁发技能等级证书以及高级技工学校毕业证书，这二种证书它目前按国家规定都不属于学历教育，是属技能教育来的。一般情况技师学院都是和相关大专或本科院校搞合作办学才能给学生创造条件让学生有机会考取大专，获得大专或本科学历证书的。你说的技师学院它是属人社局主管的。学历的大专是属教育部门管的。

江苏盐城技师学院。查询盐城学院的招生分数线，江苏盐城技师学院的分数线为一百分，一百多分可以上，而且该学院实力环境都较好。江苏省盐城技师学院坚持实施品牌战略，坚持内涵发展，全面提升办学质量，先后承担第41、42、43届世界技能大赛数控车、数控铣及电气装置项目中国选手集训任务并参加比赛，承办第四届全国技工院校技能大赛决赛、全国职工车工决赛。盐城技师学院成为盐城唯一入选全省优秀职业技能培训机构，并获遴选国家技能根基工程培训基地。

江苏省盐城市文港南路5号（新四军纪念馆南300米）盐城汽车站、火车站公交站点上车，乘11、19、22路公交车至技师学院（北校区）站点下车。[汽车、火车站公交站点—黛安芬公司—五星小区—技师学院站点（天桥）下]

在毕业之前都要经历过实习和毕业论文的写作，这是很多学校的传统，因为一旦毕业的也就意味着可能你的学生时代就这样过去了，接下来就是正式步入社会了，所以实习一方面也是锻炼学生的找工作能力，一方面也是让学生在有学校的庇护之下能够适应现在的工作环境。但是有很多学生在实习的时候就会出现各种各样的问题，很多学校为了所谓的就业率，会强制要求学生去到固定公司实习。江苏省盐城技师学院的学生向央广新闻热线反映，学校强迫学生到指定工厂实习，否则就不给发毕业证。这其实不是个别现象，有很多学校都会有这种。有些学校表面上和学生说可以自主实习也可以跟校实习，让学生自由选择，但是后面就会出现各种各样的文件要签，片面的让很多学生“主动”放弃自主实习选择跟校实习，跟学生说自主实习需要签什么协议，所有的问题都要学生自己承担，而跟校实习可以得到一些便利之类的，这样就会让学生有放弃自主实习，选择跟校实习的想法。其实这些都是学校与单位签的协议，按人头给学校提成，这并不是什么秘密，很多学校都有。实习的事情总之就是很复杂的，有一些学校为了能够让学生选择跟校实习也是做了很多学生的思想工作，给学生开实习动员大会，然后让一些单位过来宣传实习的岗位以及待遇，这样就会让学生心动，而且跟学生夸大找工作的难度，让学生知难而退，正好利用学生害怕找不到工作，拿不到学分的心理，顺势让学生进行跟校实习。总之学校是有很多套路的，甚至会有一些学校为了能够让学生选择跟校实习，还会跟学生说，如果到时候表现好的话，可以直接和实习单位签订劳动合同，实习期间算是实习期，毕业之后正式上岗，拿高薪等。

　　根据目前了解的情况，有一名学生通过电话向央广新闻进行举报。有记者前往调查发现学生为了拿到毕业证，不得不听学校的安排到相关的工厂实习，但学校安排的实习工作和自己的专业没有一点关系，并且学生多次被安排出去到不一样的工厂，学生也发现学校和某中介有联系。在工厂实习的时候也会经常被中介洗脑，因为中介希望学生可以留下继续在工厂工作。　　目前这件事已经引起了当地相关部门的重视，并且派出当地人力资源以及社会保障厅，前往该学校进行调查。如果查实将严肃处理，并且向社会公众公布。　　关于此事的其他情况。　　有些学生认为学校是在压榨自己，每天要工作12个小时，但拿到的工资只有工厂其他员工的一半，多的钱被学校和中介分走了。多名学生反映，有时候会被强制留下来加班，周末也不能够双休，大家都成为了廉价工人。记者又采访了工厂的社会工，这些工人知道每次都会来好几百人，但最终可以坚持的只有100多个人，而且他们每个小时只有10多块钱，社会工每小时有25块钱。　　我之前上学实习是怎么安排？　　我也是大专毕业的，在学校待了两年半，就被学校强制安排出去实习，那个时候学校并没有强制要求大家非要在学校招聘的公司里面选择。但是给每位学生限制了时间，要求在多少天内找到工作并且签订实习合同，找不到也不颁发毕业证，在学校有一个很无理的条件，就是学生想要出去面试不给批假，这样大部分学生头疼，有些学生嫌麻烦就直接选择了来学校主动招聘的企业，其实这种行为也有一种赚取人头费的意味。

江苏省盐城技师学院是一所公办副厅级建制的重点技师学院，是全国、全省高技能人才培养示范基地，全国、全省职业教育先进单位，全国高技能培训联委会成员、国家重点技工学校、国家级综合职业培训基地、省高技能人才协调领导小组成员、全省技工院校师资培训基地、江苏联合职业技术学院分院。学院现有教职工1000多人，专职教师中教授级高级讲师6人，高级讲师、高级实习指导教师130多人，讲师、一级实习指导教师160多人，技师、高级技师200多人，拥有技师、高职、高技、中技办学层次，办学模式为“技师+本科”、“技师+大专”、“高技+大专”、“中技+中专”。每年向社会输送具有高等学历、高级技能的“双高”人才5000多人，毕业生主要面向“长三角”、盐城大中型企业以及中职院校就业，当年就业率达100%。是全国办学规模最大、全省办学实力最强的技师学院。办学规模全国同行第一。2008年招收新生7200多人，全日制在籍生2.3万多人，高技部、技师部1.8万人，全日制在校生1.8万多人。设备总资产近亿元，可供实训工位8000多个。教学质量全国同行第一。在近几年的国家和省一类技能竞赛中，勇夺全国7个第一名、6个第二名和12个一等奖，荣获36个全省第一名，有18人被授予“全国技术能手”称号，30人被授予“全省技术能手”称号。培养”双高”人才全国同行第一。近三年招收高中毕业生1.5万多人,其中外省、市生源4500多人。每年组织6000多人参加全国成人高考,录取率85%以上,探索出了“高技+大专”、“技师+本科”培养高技能人才的成功之路。培训能力全国同行第一。学院现有设备总资产8000多万元，可供实训工位近8000个，近两年先后投入3亿多元进行基本建设。坚持培养与培训并举，学制教育与短期技能提升相结合，在正常教学的同时，面向社会各类人员开展培训，年培训下岗失业人员、退伍军人、失地农民、未就业大学生、企业在职工人4500多人，其中培训技师500多人。院系体制全国同行第一。根据规模大、专业多、发展快的特点，全院设置七个教学系，最大的系在校生有4000多人,最少的有1000多人。借鉴高校管理模式，实行管理中心下移，统分结合，条块分开，促进学院各项事业又好又快地发展。

盐城技师学院的毕业证书系国家劳动部统一印制的，并由江苏省劳动和社会保障厅验印发放。 根据《关于推进高技能人才队伍建设的实施意见》（苏办发[2006]27号）文件精神，“（十二）技工院校举办的高级班毕业生，到机关、企事业单位工作的，试用期、见习期工资待遇及定级工资均参照大专学历毕业生待遇执行。入学前为工作一年以上在职职工的毕业生，可不实行试用期，其工资待遇由用人单位比照本单位同期参加工作的大专毕业生待遇重新确定。具体标准按原江苏省劳动厅、江苏省人事厅《关于高级技工学校毕业生待遇的通知》（苏劳薪〔1998〕12号、苏人通〔1998〕98号）执行。（十三）技师学院技师班毕业生各项待遇按国家有关规定协议签订，也可比照本企业高等教育本科毕业生有关待遇签订；经用人单位聘用为技师、高级技师的，其待遇和户口办理按国家、省有关规定执行。” 职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所需知识、技术和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是赴国外就业办理技术技能水平公证的有效证件。国家职业资格分为5等级：高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。 我国实行职业资格证书和学历文凭并重的制度。职业资格反映了劳动者适应职业劳动需要而要运用的特定的知识、技术和技能水平，是就业准入的凭证；学历文凭主要反映了劳动者学习经历，是文化理论知识水平的证明。一个劳动者如果没有一定的学历文凭，就很难达到一定的职业资格水平；而一个劳动者如果没有职业资格证书只有学历文凭，就必须接受相应的职业培训才能掌握特定职业的专业知识和操作规范，才能具备从事特定职业所要求达到的技术和技能水平。 根据就业准入制度，《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》）和《中华人民共和国职业教育法》明确规定，对从事技术复杂、通用性广，涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业(工种)的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗。 《劳动法法》规定：“从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训”，“国家确定职业分类．对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”。据此，劳动和社会保障部于2000年5月发布了《招用技术工种从业人员规定》，明确要求用人单位招用从事技术工种从业人员，必须从取得相应职业资格证书的人员中录用。用人单位如果招用未取得相应职业资格证书的劳动者从事技术工种工作的，由县级以上劳动保障行政部门给予警告，并日处以1 000元以下罚款，同时责令用人单位限期对有关人员进行相关培训，取得职业资格证书后再上岗。 技师学院全面实施ISO9001∶2000国际质量管理体系。在质量目标中规定，毕业生中技部中级工合格率100%；高技部高级工合格率90%以上；技师部技师合格率85%以上。取得职业资格证书方能取得毕业证书。

3+2应该是大专考试没考上连中专都没有，因为这是你文凭考试。不过每年都可以考的，题目又不是很难 分又很低 很容易考的。继续努力吧

【 #主持词# 导语】主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到 主持词频道整理的主持词的相关内容，欢迎大家前来了解。 【篇一】 　　尊敬的各位同仁，大家上午好! 　　新年伊始，万物复苏，在这春光明睸的大好日子，我们十分荣幸地邀请到了：xx省中华传统美德xx讲堂组委会主任、x市心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究，多年志立于传统文化的传播和宣传，心理咨询与社会救助等工作，从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难，让不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座，深得社会各界的欢迎和好评，今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间，前来我局为我们进行“讲责任、重奉献、怀感恩”的专题传统文化讲座，机会难得、时间宝贵，请大家检查自己的手机，一律关闭或调至振动撼动卖状态，认真听、认真记，确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。 　　同志们: 　　千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印记，文化的传统，却注定要烙在中华民族的生命里。 　　当我们沉迷于《诗经》紫薇的那一句“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，是否知道乐府里那句“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”;当你口口声声喊着要“脚踏实地，实事求是”，你是否知道它出自于《汉书》中的“修身好古，实事求是”;当你“哈韩”“哈日”，当你迷恋日本动漫，韩国电视剧，你是否知道《山海经》里的神话故事，是否知道昆曲的历史，知道十二木卡姆的声音u201eu201e 　　传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。 　　古语有言：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。 　　反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一条，就是我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化，是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地，传统文化学习热潮一浪高过一浪，不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩，单就说参加听讲的人那么多，会场秩序那么井然，义工服务那么周到热情，反响那么热烈，就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。 　　我此次听了陆老师的讲座之后深受启发，深受教育，深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮，义正词严，声情并茂，神采飞扬，这么长的时间靠什么支撑?我认为，第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏，第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感，第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神力量所在。 　　请各位结合此次讲座所学，认真思、仔细想，敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事，常思己过，重责任、讲奉献、怀感恩，秉持义不容辞勇于担当的道义，纯正人生、有为社会。 【篇二】 　　老师们、同学们： 　　在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，技师学院迎来了20xx届的3000余名新同学，首先，我代表学院向刚刚融入到盐城技师学院这个大家庭的新成员表达真诚的祝福，欢迎大家! 　　同学们，20xx年对技师学院来说是振奋人心的一年，我院电气工程系电气自动化专业的惠希奇同学作为江苏省参赛选手、中国队电气装置项目选手，参加了于8月11日至16日在巴西圣保罗举行的第4xx届世界技能大赛，与来自世界41个国家的选手同台竞技，并勇夺电气装置项目银牌，为父母争光、为学院争光、为国家争光! 　　从年龄段上来看，在座的各位应该全部都是90后，与惠希奇同学刚入校时年龄相当，90后的同学们热情洋溢、青春活跃、聪慧自信，是家庭、学校、更是国家的希望，但是90后孩子们的教育，也面临着诸多新问题，这些问题一直在困扰着学校、家庭和社会，家长对独生子女的溺爱和一味地只重视文化学习是产生问题的根源，如何解决这一代人的心灵问题，成就更多的惠希奇，是每一个家庭的心愿，每一位老师的目标，或许我们学习过中华优秀传统文化后，能够找到答案。中华优秀传统文化是先人们精神的积淀，是千百年来精华的传承，是社会主义核心价值观的重要源泉，拥有深厚的文化根基，学院近年来高度重视传统文的学习和推广，开展了以学习《*规》为代表的传统文化进校园活动，就是希望能够借助传统文化的独特魅力感染学生，激发学生的孝心和仁爱之心，帮助同学们走出心灵冷漠、价值观缺失的心理困惑。 　　今天我们很荣幸地为大家邀请到同为90后的牛文荣老师为我们开设主题为“学习传统文化做对社会有用的人”专题讲座。牛文荣老师是一位非常有个性的90后，从学习《*规》开始，一直在弘扬传统文化。牛老师多年来一直在全国各地做汇报，开设汇报演讲上千场，用自己的经历拯救了无数个家庭，受到极大好评。20xx年，牛老师获得由中华姓氏文化研究会与海峡姓氏文化研究院颁发的第xx届中华姓氏文化奖、中华孝文化传承奖，她撰写的新书也与20xx年8月全球发行，受到广泛关注。同学们要珍惜这次学习机会，认真听、认真思考。下面有请牛文荣老师为我们作讲座，大家掌声欢迎。总结：同学们，刚才牛文荣老师以她的亲身经历，现身说法，感人至深、意味深远，同学们听得很认真，相信大家一定深受触动，我对同学们提几点希望： 　　一是能够从思想上端正对中华优秀传统文化的理解。中华优秀传统文化虽然形成于以往的岁月，却渗入了每一个时代的新思想，新观念，凝结中华民族世世代代的创新和发展，是始于过去，融透现在，直达未来的一种价值趋势，具有强大的生命力，是世界上任何一种文化所不可比拟的。 　　二是能够进一步认识到学习传统文化的重要性。中国传统文化有着多方面的丰富内涵，自强不息的奋斗精神、知行合一的观点、爱国主义精神、重视精神追求、尊师重教、孝顺父母都是它的精华所在，这些精神不能丢、永不过时，是民族兴旺、国家富强的根本。 　　三是能够以实际行动践行传统文化，继承发扬吃苦耐劳等传统美德，积极参与到学院将要开展的传统文化进校园活动中来。在生活、学习中，以身作则，身体力行，严格要求，及时纠正自己错误的言行。 　　我相信，只要同学们用心学习传统文化、继承和发扬传统文化精髓，你们一定能够成就无可替代的自己!最后祝愿各位同学在技师学院的生活、学习愉快，谢谢大家! 【篇三】 　　尊敬的各位尊贵来宾：大家下午好! 　　我是今天公益讲座的主持人刘梦瑶。 　　为了保证本次讲座完整而有秩序的举行，我要宣布讲座注意事项： 　　1、请将您的手机调成震动和静音状态，以免影响他人，半分钟完成， 　　现在开始。 　　2、本会场为无烟会场，请勿吸烟。 　　3、讲座期间没有休息，请需要如厕的，轻轻走动，不要大声说话。谢谢! 　　今天在座的都是最有涵养的，最棒的成功人士，请用掌声告诉我：可以做到吗? 　　今天的讲座非常的精彩，非常感谢河源市女企业家协会主办本次活动，也非常感谢河源碧桂园·东江凤凰城协办本次活动。 　　一、介绍河源碧桂园·东江凤凰城 　　说到房子，想必使我们生活中必不可少的一部分，一所好的房子能给生活中带来高雅、给家增添多一些温暖，我想，家给到我们的温暖是最可贵的。下面让我们听听美丽的河源碧桂园·东江凤凰城。 　　总结：碧桂园·东江凤凰城：可能是河源的房子，对于碧桂园来说，“给您一个五的家”并不只是一句口号，而是碧桂园对品质社区生活的追求。孩子的教育是父母的责任，而在碧桂园的家门口，就能享受国际一流优质教育理念，让孩子从小接受国际教育，爱孩子我们都会给孩子。 　　说到孩子，我们就会想到教育，那我们应该怎么去教育我们的孩子，中华传统文化，在座的我们和我们的孩子了解吗?今天我们就是因想学习聚集在这里，共同学习中华的传统文化。这一次的传统文化公益大讲堂是在河源市女企业家协会会长刘越香在中国妇女第十一次代表大会代表，她在会议期间提出的加强妇女的传统文化教育，引起了广东代表团的共鸣。并且此次大讲堂也传达了中央习近平总书记的会议精髓。今天的传统文化是河源第xx届，我们要把传统文化从河源开始出发：做到千家万户、家喻户晓、人人皆知，不但要落地，还要扎根，传给我们的下一代。 　　二、介绍讲师：张老师 　　今天的大讲堂，我们非常荣幸邀请到张老师和宋玉平老师，分享他们渊博的知识。张老师在他的课堂里提倡作为新一代的女性应该自强、自立、自尊、自爱，对女人格外重要。男人成功和女性成功不一样。大家说男人在事业上只能选择成功，女人可以有更多的选择，你不成功，可以选择一个成功的老公，干得好不如嫁得好。尤其在困境当中，寻找出路的女孩子，一定要靠自己，建立“四自”精神基础。 　　总结：张老师的分享让我们重新认识了女性的意义所在，并且我们要成为时尚、智慧、自信、独立、健康并重的新时代女性 　　三、介绍主讲师：宋玉平老师 　　他是北京传统文化教育指导师，年青时历尽坎坷，但她在人生的道路上不断探索活着的价值和意义，努力学道，悟道，宣传和传递中华文化，她在全国巡回演讲上百场，是无数人从中收益，是千百个家庭获得幸福，她朴素、低调、以帮助他人得到幸福而荣耀——她就是宋玉平老师 　　总结：宋老师简单浅显的分享，让我们在场所有的人令人倾佩。传统文化不单单只是他的责任，更是我们为人父母塑造我们的孩子的责任。再次把尊贵的掌声送给我们的宋老师。

你是初中毕业吗？它是属于劳动局的，毕业证含金量不是很高。同时它还发技师资格证，成人大专或本科之类的。要是学机械这一类的，好好学，毕业就有工作了

技师证书

现在教师待遇都还可以再说双休日，挺不错的，我觉得。

盐城技师学院继续教育学院是原对口单招班发展而来，盐城技师学院继续教育学院（对口单招）设置计算机网络技术、电气自动化设备安装与维修、机械制造及其自动化、等专业，是广大毕业生继续升学本科、高职的重要平台。通过三年的基本文化课、专业理论课学习，以及专业技能操作训练，学生可以选择参加天津职业技术师范大学单独招生考试或江苏省普通高职单独招生考试，进入本科或者高职院校继续深造。近五年来，共有300多名学生考取本科，2017年有58名同学被天津职业技术师范大学本科录取，拥有语文，数学，英语三个中心教研室，牵头全校基础文化课教研工作，专任教师有省、市、院教学能手，学科带头人15名。二、对口单招情况概述1、类型对口单招目前主要有两种类型，一类是江苏省普通高校单独招生考试，一类是天津职业技术师范大学单独招生考试。2、考试情况江苏单招更加注重专业理论、专业技能操作的要求，其“文化素质+职业技能”的考试形式更符合“职教二十条”关于职教高考的要求。天津单招更加注重文化基础课的要求，总分三分之二（750分中500分）为文化基础课分，专业理论课（150分）、技能基础课（100分）均采用理论考试的方法；技能操作是学生达到天津职业技术师范大学单独招生考试本科录取线，进校后统一进行技能复试。自2020年起，学生需要通过学业水平测试，同时需要持有中级工职业资格证书（若有新的考试政策，学校提前通知）。

常州技师学院是一所挺不错的学校，环境优美，校风良好，就业前景也比较明朗。学校创办于1960年，是一所以培育高技能人才为目标，专门从事职业技术教育的综合性全日制公办学校，是国家级重点技工学校、国家首批中职示范校、江苏省重点技师学院。一体化教学改革引领全国技工院校教改方向，是人社部推广一体化课程教学改革的示范学校之一。注重借鉴国际职业教育先进标准和办学经验，加强国际交流与合作，开设了全国技工院校首个中德国际班。学校简介学校占地面积526亩，建筑面积23万平方米，设有紧密对接区域产业链、创新链的智能制造学院、智能装备学院、信息服务学院、医药康养学院、交通运输学院等5个二级学院和中德学院。师资学院、基础部、互联网信息化中心、公共实训中心、教学研究中心和产教融合中心。全日制在册学生近1万人，年完成各类业余培训和职业技能鉴定4.5万人次。以上内容参考：江苏省常州技师学院——学校简介

有用的。盐城技师学院一般指江苏省盐城技师学院。学校创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。2008年1月增挂江苏联合职业技术学院盐城技师分院校牌。 2020年3月，盐城交通技师学院并入江苏省盐城技师学院。师资力量学校拥有904名专职教师。其中有教授级讲师30人，高级讲师、高级实习指导教师、高级技师200多人，讲师、一级实习指导教师、技师321人，专业教师中一体化教师占87%；学科带头人省级59人、市级39人、院级59人，占教师总数的30%。拥有世界技能大赛专家组成员3人、教练10人，全国全省技能大赛的裁判长、裁判员及教练100多人；全国五一劳动奖章获得者3人，国务院特殊津贴2人，1人被授予全国模范教师，省“333”人才培养对象4人。以上内容参考：百度百科-盐城技师学院

可以。盐城技师学院是中专，不可以直接升本科，因为报专升本的人必须具有大专学历的，你可以报考专科，然后再报本科的，或者考上专科后1到2年内接着报考本科。盐城技师学校创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。2008年1月增挂江苏联合职业技术学院盐城技师分院校牌。

400分。根据查询江苏盐城技师学院资料显示，2022年分数线是400分，超过分数线就会被录取。江苏省盐城技师学院创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。

是全国首批国家级重点技工学校。学校创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。2008年1月增挂江苏联合职业技术学院盐城技师分院校牌。学校设置信息工程学院，智能制造学院，汽车工程学院，建筑工程学院，电气工程学院，环境工程学院，商贸管理学院，继续教育学院，交通工程学院，幼儿健康与护理学院，十大二级学院，实行院系二级管理。承担部级课题的组长单位，牵头电气维修专业预备技师职业功能模块课程体系研发，承担机床切削加工、服装制作与营销、数控机床三个专业的一体化教学改革试点，参与我国技工院校发展现状与对策的研究课题，完成6项省技工教育重点课题研究，完成10多个校本课题研究。以上内容参考：百度百科——盐城技师学院

盐城技校录取2022年如下 高技班300 、技师班及中德合作办450 、五年制高职班418 、对口高考班(单招) 450 、3+3中高职分段培养 418 江苏盐城技师学院简介学校创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”，2008年1月增挂江苏联合职业技术学院盐城技师分院校牌。江苏盐城技师学院2022年招生录取分数线学校拥有本部和南校区两个校区。设置计算机、机械、汽车、数控、电气、环境、经贸与服装等七大教学系，实行院系二级管理，建立并运行ISO9001质量管理体系。现有全日制在籍生1.65万人，其中高技能人才培养96%以上，就读成人大专、本科的学生85%以上。江苏盐城技师学院2022年招生录取分数线。江苏盐城技师学院师资力量学校拥有600多名专职教师。其中有教授级讲师19人，高级讲师、高级实习指导教师、高级技师200多人，讲师、一级实习指导教师、技师321人，专业教师中一体化教师占87%;学科带头人省级59人、市级39人、院级59人，占教师总数的30%;拥有世界技能大赛专家组成员3人、教练10人，全国全省技能大赛的裁判长、裁判员及教练100多人;全国五一劳动奖章获得者3人，国务院特殊津贴2人，1人被授予全国模范教师，省“333”人才培养对象4人。江苏省盐城技师学院是国家高技能人才培养示范基地，国家重点技工学校、国家综合职业培训基地、全国全省职业教育先进单位、全国高技能培训联合委员会成员，荣获国家技能人才培育突出贡献奖，是全省首批副厅级建制重点技师学院、省政府高技能人才培养协调领导小组成员、全省技工院校师资培训基地、全省创业培训基地。一件事情想要见成效也是需要你付出时间和精力的，学习也是一样的，一年两年的学习是没办法让你成为大牛，但可以让你对所在领域有一个质的飞跃，以后的努力也更容易。

有用的。盐城技师学院一般指江苏省盐城技师学院。学校创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。2008年1月增挂江苏联合职业技术学院盐城技师分院校牌。 2020年3月，盐城交通技师学院并入江苏省盐城技师学院。师资力量学校拥有904名专职教师。其中有教授级讲师30人，高级讲师、高级实习指导教师、高级技师200多人，讲师、一级实习指导教师、技师321人，专业教师中一体化教师占87%；学科带头人省级59人、市级39人、院级59人，占教师总数的30%。拥有世界技能大赛专家组成员3人、教练10人，全国全省技能大赛的裁判长、裁判员及教练100多人；全国五一劳动奖章获得者3人，国务院特殊津贴2人，1人被授予全国模范教师，省“333”人才培养对象4人。以上内容参考：百度百科-盐城技师学院专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

1、信息工程学院计算机网络应用、通信网络应用、信息技术与服务外包、计算机程序设计、计算机应用与维护。2、机械工程学院计算机应用与维护、机械设备装配与自动控制、工量具制造与维修、机械设备维修、模具设计与制造。3、汽车工程学院汽车检测、汽车维修、现代汽车技术、汽车制造技术、汽车技术服务与商务管理、焊接工程与自动化、新能源汽车技术、钣金与焊接、汽车运用工程、汽车维修、焊接检验、汽车运用工程。4、数控技术学院数控加工、数控加工、数控编程、数控机床装配与维修、数控加工、数控加工、数控编程、机电一体化。5、电气工程学院电气自动化设备安装与维修、电子技术应用、工业电气自动化、电气自动化设备安装与维修、风能与动力、电子设计自动化、电气自动化设备安装技术、电子技术应用。6、环境工程学院化工分析与检测、建筑工程管理、环境保护与检测、护理、园林与园艺、美容美发与造型、水利水电工程。7、现代服务学院服装工艺与设计、电子商务、现代物流、服装工艺与设计、服装工艺与制板、服装制作与营销、电子商务、会计、市场营销、现代物流、酒店管理与旅游。8、马列主义学院计算机网络技术、机械设备装配与自动控制、电气自动化设备安装与维修。参考资料来源：百度百科——江苏省盐城技师学院专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

有用的。盐城技师学院一般指江苏省盐城技师学院。学校创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。2008年1月增挂江苏联合职业技术学院盐城技师分院校牌。 2020年3月，盐城交通技师学院并入江苏省盐城技师学院。师资力量学校拥有904名专职教师。其中有教授级讲师30人，高级讲师、高级实习指导教师、高级技师200多人，讲师、一级实习指导教师、技师321人，专业教师中一体化教师占87%；学科带头人省级59人、市级39人、院级59人，占教师总数的30%。拥有世界技能大赛专家组成员3人、教练10人，全国全省技能大赛的裁判长、裁判员及教练100多人；全国五一劳动奖章获得者3人，国务院特殊津贴2人，1人被授予全国模范教师，省“333”人才培养对象4人。以上内容参考：百度百科-盐城技师学院

盐城工学院（建军路校区）开学时间：2021年秋季学期学生报到时间：9月23日－9月25日，大一新生报到时间：10月4日、10月5日。盐城工学院（希望大道校区）开学时间：2021年秋季学期学生报到时间：9月23日－9月25日大一新生报到时间：10月4日、10月5日。盐城技师学院（文港路校区）开学时间：2021年秋季学期学生报到时间：9月22日－9月25日大一新生报到时间：10月8日、10月5日。学校介绍拥有本部和南校区三个校区为学院本部、南校区、海洋路校区（原盐城交通技师学院）。设置智能制造，信息工程，汽车工程，交通工程，电气工程，环境工程，建筑工程，幼儿健康护理，商贸管理，继续教育。等十大教学系，实行院系二级管理，建立并运行ISO9001质量管理体系。现有全日制在籍生1.7万人，其中高技能人才培养96%以上，就读成人大专、本科的学生85%以上。学院连续承担第41、42、43、44、45、46届世界技能大赛数控车、数控铣、电气装置、空调与制暖等项目中国选手集训任务并参加比赛。以上内容参考：百度百科-江苏省盐城技师学院

技工、或成人大专。

日前，江苏省社会教育服务指导中心和江苏开放大学联合表彰2022年社会教育先进集体和先进个人，射阳开放大学被表彰为“江苏社会教育先进集体”。这是射阳开放大学连续第3年获此殊荣。2022年12月还被江苏省成教协会评选为“江苏省社会教育百强单位”。近年来，射阳开放大学持续聚焦“办人民满意的教育”，始终保持与当地经济社会发展同心同向、同频共振，积极作为，主动担当，大力发展社会教育，创新社会教育模式，打造全民终身学习品牌，探索出一条内涵式高质量发展之路，全县社会教育工作取得了新突破。射阳开放大学着力营造浓厚的社区教育氛围。2022年9月，射阳开放大学承办了盐城市社区教育现场观摩暨江苏省社会教育规划课题2023年度中期检查及2020年度结项论证会，全市开放教育系统负责人、社区教育中心负责人、课题研究人员近100人参加了观摩及课题评审活动。去年下半年，该校积极参加省成协举办的2022年社会教育百强单位评比活动，邀请了省电视台社会栏目组专业人士来我校拍摄制作专题片，宣传学校的社会教育办学成果，努力提升学校的知名度和美誉度。去年11月份，射阳开放大学开通发布“盐阜地区家风传承基地”微信公众号，发布好家风论文征文和故事征集通知。该校连续与东台开放大学、阜宁开放大学合作协办的“讲好亲子共学故事、促进子女茁壮成长”典型案例征文竞赛活动，充分发挥开放教育“人人皆学、时时能学、处处皆学”的特点，营造家庭“亲子共学”的氛围。通过父母学习意识和学习习惯的提升及综合素质的提高，提升言传身教对子女教育的影响，实现在家庭中共学共读共成长，形成“教师引领学员，学员影响家庭，家庭推动社会”的良好的全民学习氛围。射阳开放大学着力开展社区教育活动。2022年，射阳开放大学多次赴县养老中心、街道社区、相关部门单位等地开展老年人智能手机使用培训、防范金融诈骗知识培训、心理健康咨询辅导等活动，帮助广大老年人享受数字信息发展带来的便利，进一步增强社区居民的防范意识，提高社区居民对各类诈骗的防范、鉴别和自我保护能力。在做好新冠疫情防控的前提下，该校还与多部门合作开展社会培训活动，协助县关工委举办全县中小学公办幼儿园关工委负责人培训工作，与盐城技师学院、县民政局举办居家和社区养老服务人员、家庭照护者专业培训，协助法院承办了纪检监察公文写作和信息工作专题培训，协助县交通局开展交通运输法治宣传教育大讲堂系统活动。射阳开放大学着力社会教育优质项目化基地建设。2022年6月，由射阳开放大学指导申报、射阳县旅投集团建设的 “日月畅想天文科普基地”被盐城开放大学授予市级“游学基地”称号。2022年10月，由该校指导服务、射阳县合德镇社区教育中心牵头建设的 “盐阜地区家风传承基地”通过江苏开放大学和省社会教育服务指导中心2022年优质项目化基地立项审批。通讯员 张学法校对 李海慧自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

一般在12月份发放。学校创办于上世纪八十年代初期，1994年被国家劳动部评定为全国首批国家级重点技工学校，2007年经江苏省人民政府批准为全省首批副厅级重点技师学院，更名为“江苏省盐城技师学院”。2008年1月增挂江苏联合职业技术学院盐城技师分院校牌。 2020年3月，盐城交通技师学院并入江苏省盐城技师学院。学校拥有本部和南校区三个校区为学院本部、南校区、海洋路校区（原盐城交通技师学院）。设置智能制造，信息工程，汽车工程，交通工程，电气工程，环境工程，建筑工程，幼儿健康护理，商贸管理，继续教育。等十大教学系，实行院系二级管理，建立并运行ISO9001质量管理体系。现有全日制在籍生1.7万人，其中高技能人才培养96%以上，就读成人大专、本科的学生85%以上。学院连续承担第41、42、43、44、45、46届世界技能大赛数控车、数控铣、电气装置、空调与制暖等项目中国选手集训任务并参加比赛

第一、江苏省常州技师学院（老牌技工学校实力及文化底蕴雄厚）第二、江苏省盐城技师学院（近几年综合实力发展迅速，大有盖过常州技师之势）第三、江苏省徐州技师学院（2006年首批通过江苏省重点技师学院评估的三家学校其中之一，综合实力不容小阚）第四、苏州技师学院（地处苏南，今几年苏州市政府加大资金投入发展较快）第五、南京技师学院（南京高校学府太多，技工类院校不为重视）第六、无锡技师学院（几年前发展不错，现在开始吃老本了）第七、镇江技师学院（后起之秀，近几年有所发展）第八、扬州技师学院（扬州当地的几所技校合并组建，近几年省级、国家级竞赛、评比成绩平平）第九、宿迁技师学院（现为淮海技师学院，改了名但整体水平还是上不去）第十、淮安技师学院（整体实力有待提高）

不是。技师学院属于技工类院校，是职业技能教育院校。不能独立颁发专科学历证书。 扩展资料 　　专科，即专科教育，一般招收中学毕业生或具有同等学力者，基本修业年限为二至三年（非全日制学历教育的"修业年限应当适当延长）。 　　专科教育中分为学科教育与职业教育（如：高职），1999年以前指大学专科学科专业教育（简称大专），专科教育（中等专科和高等专科）是学科教育（专业教育），毕业生包分配，大专中专和本科教育都是精英教育。1999年以后除了师范、医学、公安类的专科专业教育外，专科通常是指高等职业教育的专科学历教育（简称高职专科）。大学专科是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本专业技术和初步能力。高职专科作为一种新的教育模式，更注重应用能力的培养。

当然是江苏经贸了 经贸在南京 南京经济比盐城发达啊 而且经贸算是江苏最好的专科之一了 专科么 文凭在本地找工作 好的专科的毕业证也是很有效的 经贸的就是 还是很有竞争力的 很多人问过经贸的事情 我就是经贸的 你想知道什么的 可以HI我 最好先告诉我 我回答过你的问题 要不 我会弄不清楚的 经贸的一些信息 我之前给别人回答过 给你复制过来 你看看吧 基本包括你想知道的 学校宿舍宿舍费1200到15001200的是6人间的 ABC 区 条件虽然没有别的区好 但是每个宿舍都有洗手间 卫生间 热水器 电风扇 但是 风扇的分是很小的 自己要买小电扇 嘿嘿 不过这点哪个区都一样 但是住在这边上课 还有去商店比较方便 而且距离一食堂比较近 本人住在A区 我觉得还好了 阿姨也很负责任四人间那边住宿条件比这边好 但是位置不如这边好 那边别的都和这边差不多 有的四人间是像套间一样 三个宿舍在一个大房间里 还有一个客厅 不过那边好象主要住的是大三的 反正各有各的好处 学生自己又挑不了 报到的时候最好早点来 如果分到ABC区还能挑挑上下铺 宿舍每人一个书桌 两个小柜子 一个大柜子 环境还可以拉!!师资 我们学校的老师都是要求研究生毕业的 还可以吧 哪个专科也没有很多教授级别的吧 但是 我们学校学习气氛还是很浓的 来了之后肯定能学到东西 不是混日子的 学校的其他情况：我们学校有两个校区 光华校区是老校区 在市里 交通比较方便 但是地方比较小 宿舍环境也不是很好 但是 光华一般只有继教院 成教院 还有五年高职的 统招的好像只有工程系 大部分高考上来的都在江宁校区 你要上的工商系也是在江宁江宁校区在江宁大学城 郊区 明年通了地铁之后去市里也方便了不少 环境优美 图书馆有五层 有很多书 一楼还有自习室和无线上网的阅览室 学习气氛也很浓吧 学校如果和大学城里那些本科学校比当然会逊色很多 但是 我认为 经贸的环境 以及教学 在江苏省算是名列前茅的 就业率也很高 很多学姐学长没到毕业已经实习了 学校也会推荐工作 或者组织招聘会 只要你认真学了 估计 工作不成问题 收费：基本除了学费和考证什么的没什么收费的 但是考证都要上培训班 培训费也不少了 学费4140PS：楼主 你还真抠门 问这么多 也不给点分

江苏盐城技师学院高职是大专毕业证，在江苏省教委备案的，全国都承认的

能拿到。盐城技师学院的毕业证书系国家劳动部统一印制的，并由江苏省劳动和社会保障厅验印发放。学校一般不会扣留你证书，如果学校无故扣押你可以向教育局反映。中专毕业证在网上是查询不到的，所以学生必须拿到中专毕业证，才算没有白上大学。