北京外国语大学网院还能报名吗？需要什么条件？

北外网院拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，授课教师长期从事一线教学科研任务，教学经验丰富，能够精准把控课程重点，保证教学质量，助力学员高效学习。所有辅导课程充分利用北外网院优质的互联网+技术优势和网络教学资源，通过学习平台（支持电脑端和手机APP）进行网络直播授课，提供授课视频回放（开课至考试结束），方便学员灵活安排学习方式和学习时间。学员学习过程中，不仅可通过远程学习平台进行课程学习，还可通过线上平台定期完成模考训练，以练促考。平台全程记录学习轨迹，助力学员全面掌握自己的学习进展情况。

北外网院的师资队伍是很优秀的，而且教学措施也比较完善。是自学英语考试，专业本科的好选择。而且我觉得自考用于本科一定要选择这种大学比较好的。积极学习和备考才能为通过提供多一点的可能呀？

北外网院的授课教师都是长期从事一线教学科研任务。经验丰富，能很好地帮助你掌握考试重点，而且北外英语自考培训班的课程是涉及到不同程度的学生。能力学历双提升，毕竟现在开设英语自考本科的就这么几个学校！

北京外国语大学网络教育报名地址是什么？ 北京外国语大学报名办法： 报名时间：春季2023年11月16日-2021年02月28日；秋季2021年06月01日-2021年08月31日 报名方式：请报名者登录北外网院网站首页“我要报名”（/www.chsi.com.cn下载）；前往当地学习中心办理报名手续。 报名地点：北外网院校本部学习中心以及授权本次招生的各地学习中心。 授权学习中心查询：/www.beiwaionline.com）查询。学习平台用户名、密码可通过在线报名获取。 扩展资料 北京外国语大学（简称“北外”）是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批“双一流”建设高校，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学；是我国培养外交、外贸、对外文化交流及外事翻译人才的主要基地。其中英语专业是国家级重点学科，拥有国内首屈一指的师资力量。北外毕业的校友中，先后出任驻外大使的就有400多人，出任参赞2000余人，学校因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。十余年来，为适应我国经济的快速发展，北外陆续建设了一批优秀的商科专业，致力于打造中国的“跨国商业精英的摇篮”，培养具有国际化视野的跨国、跨文化管理人才。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

1-学位平均分70分以上，不难，75%的学生都能通过，刷掉25%。2- 计算机等级考试，大学英语B考试，不难，95%的学生都能通过，刷掉5%。3-学士基础论文很难，非常难，特别难，第一次论文提交，第二次论文提交，第三次论文完成并提交，只有70%学生能通过，刷掉30%。 这个阶段务必要全力以赴，不屈不挠，有破釜沉舟的决心并去一一完成三次论文的提交。 4- 论文答辩，这个阶段已经很安全了，但是仍然需要全力以赴，排在前面和后面的很容易被刷掉，这个阶段要刷掉5%。 5-综合以上，最终能拿到本科毕业证的有70%-75%，最重要的环节：能顺利拿到学位证书的有40%，这些都是非常刻苦努力的学生，基础相对好的。当然所有的付出都会有好的回报，北外网院的学士学位含金量还是非常高的，希望大家珍惜机会，努力拼搏，争取拿到。需要论文帮助的同学可以加我的扣扣：五四七八一七二四七。（没有任何费用，纯粹是相互帮助，共同进步。）

1、首先打开手机检查网络。2、其次打开网络设置进行测试网络连接是否异常。3、最后点击重新打开北外网院考试端app即可。

1、学院直招的教育机构一般来说都是属于网络教育机构或者函授，电大等院校。这种的学历提升机构也是最为靠谱的，比较出名的就是北外网院、北大继续教育部等院校直属教育提升机构。 2、为自考这样的考试形式提供课程辅导收取辅导费用的一些机构，这样的机构也是比较靠谱的。一般情况下的教育机构都会明确是做学历提升的辅导还是做学历提升的教学，但是也一定要注意有些教育机构还是会模糊概念。让学员交钱以后只做培训，报名以及考试都需要自己进行。 3、与院校合作的这一类的教育提升机构了，这类教育机构的构成鱼目混珠。报考的同学一定要特别的注意。有些教育机构会打出这样的名号来进行行骗，凡是涉及到“包过”这样的字眼出现99.9%的概率是骗人的机构。大多数的学院都不会做出包过的保证。所以同学们一定要谨防上当受骗最后，人财两空。 如何辨别机构是否靠谱？ 1、办学资质是否正规 正规合法的学历教育培训机构，不仅具有教育部门颁发的学历教育办学许可证，还有成人高等院校授予的正式授权书。建议在报名咨询时，现场核实机构的办学许可证和学校授权书，无法出示相关证明的机构可能为非法代理或中介机构。 2、教学资源是否丰富 值得信赖的学历教育培训机构拥有丰富的教育资源，为高质量的教育教学提供强大的资源支持。它们既有固定的办学场所、良好的办学环境和完善的教学设施等硬件设施，还有传统的书籍和音像资料，也有现代化的网络课程、电子教案等数字化资源。 3、老师是否专业 正规靠谱的成人教育培训机构，都会有专业的师资队伍，班主任会全程伴随学员的学习，帮助解决学员的各类问题，节省许多不必要的时间。但如果像是淘宝客服一样，你问啥都很飘，啥也没有个答案，那肯定的是不行。如果老师比较专业，真心的为考生着想，那还是不错的。 4、报名协议是否合法 正规靠谱的培训机构，会走国家正规报名流程，签订报名协议，这样学员的利益才能得到保障。因此，学员在选择成人教育培训机构时，一定要擦亮眼睛，认真看清楚报名协议中的条款，避免有什么猫腻。 5、社会口碑是否良好 良好的声誉和口碑是衡量学历教育机构的重要标准，对于未曾亲身接触过的教育机构，很难在短时间内得到全面深入的了解，不妨参考过来人的评价和体验。如果一家机构具有较多的负面评价，比如“作弊”、“无资质”、“教学低劣”、“假学历”等等，一定要高度警惕。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

　1、符合以下条件人员，可以报名参加国家司法考试：　　（1）具有中华人民共和国国籍；　　（2）拥护《中华人民共和国宪法》，享有选举权和被选举权；　　（3）具有完全民事行为能力；　　（4）具有高等院校法律专业本科学历，或者高等院校其他专业本科以上学历具有法律专业知识；　　（5）品行良好。 各省、自治区、直辖市所辖自治县（旗），各自治区所辖县（旗），各自治州所辖县；国务院审批确定的十四个集中连片特殊困难地区所辖县（县级市、区）和国家扶贫开发工作重点县（县级市、区）；山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南等中部六省比照实施西部大开发有关政策的县（县级市、区）（不属于国家或者省扶贫开发工作重点的县级市、区除外）；内蒙古、广西、四川、贵州、云南、甘肃、青海、宁夏、新疆等西部九省、自治区所辖县（县级市、区）；重庆、陕西省（市）所辖县（包括省级扶贫开发工作重点县级市、区和享受民族自治地方政策的县级市、区）；西藏自治区所辖市、地区、县、县级市、市辖区，可以将报名学历条件放宽为高等学校法律专业专科学历。放宽报名学历条件的适用以报名人员报名时户籍为准，报名时户籍在放宽报名学历条件地方的，可以申请享受放宽政策。 普通高等学校2015年应届本科毕业生可以报名参加国家司法考试。 放宽报名学历条件政策的适用以户籍为准，期限截至2016年12月31日。（《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》和《国务院办公厅关于中部六省比照实施振兴东北地区等老工业基地和西部大开发有关政策范围的通知》（国办函[2007]2号））　　持香港、澳门、台湾地区或者国外高等学校学历学位证书报名的，其学历学位证书须经教育部留学服务中心认证，符合报考学历学位条件的，可以报名参加国家司法考试。

不好，千万别报，你拿不下来的学位，跟你努力没关系，跟你能力也没关系，我从以下几个方面回答，首先，从报名开始，你问班主任，什么时候能拿下证来，他们会告诉你三年，但是你应该问的是有多少人三年能拿下来证的。或者你应该问，自从北外有了在职研究生有几个同学能拿学位的。我上了四年了，我不知道有人拿下来。讲真。下面分析一下为什么：一、北外论文阶段需要两年。对比别的学校，比如人大，都是半年。为什么？因为疫情怕传染把北外原本一年的论文期限拉到两年。二、小论文，就是在杂志上需要公开发表的，公开发表需要时间，需要等，长的需要等一年。短的也要几个月，要交钱，我新知道的，等三个月交4000块，但是北外的标准一直在变，你发表前问班主任老师，他们含糊其辞，因为班主任一直在变，快的几个月就换一个，还有就是真的标准在变，今天的标准可以，上传就不可以了。 你也不知道为什么。标准外的东西太多，也没有谁说的清，结果就是你花了钱，等了时间，很可能不能通过。三、二外考试，就是同等学力全国申硕考试，北外不给你录指纹，因为什么因为疫情，全北京高校，外经贸，人大都能录指纹，只有北外不给录。一年一考，错过一次耽误一年。三、北外的课程，讲真话，老是确实很好，讲的非常好，同等学力的同学和全日制研究生上一样的课，一样的作业，一样的标准。举个例子，我上的有一门课一个学期10次作业，有一次作业是看大概30篇学术论文，写读书笔记，我当时写了word文档62页（小四字体，固定值20磅）。我能拿10分，期末考试这一课70通过，因为是必修课。（也是北外的要求）

一 网络教育统考没考出来是否可以一直考下去 网络教育统考课一般为大学英语和计算机应用基础两科，是网络教育本科层次在校期间必须要通过的课程，如果在毕业时还未通过网络教育统考课，将会延期毕业。 不过，网络教育统考是可以在学制期限内多次报考，直到考试合格为止。专科层次不需要参加全国统一统考考试。 网络教育统考每年有三次考试时间，分别是4、9、12月份，网络教育学制为两年半，在学制期限内较少有6次考试机会，而且，网络教育统考的考试内容均为基础内容，且考试均有考试大纲和考试用书，基本上只要认真复习，在学制期限内都是可以通过考试，顺利毕业的。 网络教育统考英语合格标准是什么？ 网络教育英语统考机考90分钟60分及格。大学英语B是上机操作，里面有交际用语，阅读理解，词汇与结构，完型填空，英译汉，写作。六大题型。计算机是选择题和操作题。难度一般很基础的。 复习好原题库，和掌握答题技巧和方法，可以及格的。加油积极准备吧。英语B:全面必过的统考资料。主要掌握技巧和有效的资料，大学英语B是上机操作，里面有交际用语，阅读理解，词汇与结构，完型填空，英译汉，写作。六大题型，上机操作，随机组卷。 (1)交际英语：5题15分，更加注重测试考生日常生活情景中的交际能力。 (2)阅读理解：2篇短文，满分30分。第一篇短文改为正误判断题，投机几率 加大，较易得分。第二篇18篇阅读理解中选择一篇。 (3)词汇与结构：5题10分，新版大纲降低了此部分的分值。 (4)完形填空：1篇短文，5空10分，5个单词填入5个的空白处，新版大纲在此项改变较大，可以通过逻辑推理等方法或投机。 (5)英译汉：4题20分，新版大纲增加了此部分的分值，经常看看，记下汉语意思，只要大概意思对上即可。 (6)写作：1题15分，基本在一些常规命题中选择。 网络统考备考建议：建议使用钉题库APP进行备考 更多考试资讯可以关注钉题库：祝考试必过哦 二 网络教育英语统考难吗 网络教育统考是什么意思 “统考”是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试，简称“统考”。 网络教育学习形式采用网上学习为主的教学方式，通过网络学习平台进行在线自主学习、网上答疑辅导、网上作业、网上测试等教学活动。学制最短2.5年。一年有三次考试机会，就算一次不能通过还有多次机会补考，可以一直到通过为止。 统考公共基础课的要求与高等教育本科层次相应公共基础课的要求相一致。统考试点工作由网考委统筹安排，全国统一大纲，统一试卷，统一考试，统一阅卷标准。 结合网络统考前几次的考试情况来看，考试题出的越来越灵活，综合性也在逐步加强。所以如今备战考试，不仅需要对教材内容全面把握，更要对知识点的灵活运用，绝不能机械地死记硬背。想要一举拿下考试，一定要使用正确的备考方法！网络统考备考建议：建议使用钉题库APP进行备考 钉题库通过对真考题库的研究分析，发现考题与重要知识点是紧密联系的，而不是没有分布的杂乱无章的出题。 ①章节练习：分析各章节知识点，精选章节习题;用更少的时间，精炼更多知识点。章节练习分为三种不同的模式:顺序模式、浏览模式、组卷模式，满足不同考生的练题需求。 ②预测演练：根据以往出题规律，精心编写模拟试题 ③历年真题：教研组不定期收集整理历年真题，针对练习，拒绝丢分 ④错题巩固：自动汇总各类错题，薄弱方面反复训练 ⑤考前冲刺：根据考试特点和难度变化，分析备考复习规律，精选重点/易考题目，每期精编考前冲刺题目，考试结束后系统将关闭题目，督促考生在规定时间做完。 这些题目基本覆盖真题题库全考点、全题型，我们将这些题目都放到了每次考前更新的预测题中。 三 网络教育统考大学英语B怎么能一次通过 如果是零基础抄备考英语B级的话，一袭定要多做真题，实在不行就报个培训班吧，跟阿卡索的外教学习也是个不错的选择。 【//acadsoc】，点击即可领取免费专业外教课一节！ 学英语欢迎来阿卡索，课均不到20元，每天都有25分钟时间跟外教学习专业的英语知识，只需一台联网的电脑，就能和外教一对一学习地道的表达！ 不知道如何选择英语机构，可以网络咨询“阿卡索vivi老师”； 如果想下载免费英语资源，可以网络搜索“阿卡索官网论坛”。 四 网络教育统考大学英语B怎么一次性过 想要网络教育统考大学英语B一次性过，除了刷题以外还可以学习在线外教一对一英语B课程，专业外教指导学习成绩提高快，还可以跟着外教学到纯正的英语口语，课程价格合理每一节课不超过20元，或者先领取免费试听课看看合不合适。 免费试听课：【//acadsoc】点击即可领取专属欧美外教一对一免费试听课！ 跟着阿卡索的外教学英语，还是在线的学习模式，在家或者下课就可以学习啦，外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书。一年360节课的费用是大概就几千元，一节课的价格是20元左右，性价比高。 希望可以帮到你啦！ 想要找到合适英语培训机构，网络搜下“阿卡索vivi老师”即可。 网络搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。 五 网络教育英语统考如何看自己是否违纪 在最后查成绩时候会有 六 网络教育统考英语没过怎么办 一、加强对英语的学习，继续参加下一次的统考。 二、如果有下列条件，是可以免考的： 1、已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生，可免考全部统考科目； 2、除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级、或一级A、或一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”; 其他计算机等级证书获得者不能免考该课程； 3、除英语专业学生外，获得大学英语等级考试(CET)4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”； 4、在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”; 5、除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生(参见《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)的附件：免考“大学英语”的少数民族学生的界定)可免考“大学英语”。 (6)网络教育英语统考作弊扩展阅读 补考 学生在修业年限内可以多次参加统考, 每次参考门次由学生自己选定。学生在修业年限内将应考课程全部考试合格，毕业时方可取得教育部高等教育学历证书电子注册资格。 统考免考条件中对相关免考证书时间和有效期 (1)统考报名时持有免考条件中规定的本科以上毕业证书或英语类证书、计算机类证书者均可按有关规定申请免考统考全部科目或相应科目。 (2)相关免考证书的时效以证书本身的有效期为准。 统考免考申请表及免考手续 (1)统考免考申请表由网考办统一制作，各网络教育学院或校外学习中心从网上自行下载。 (2)办理免考的程序是： ①学生持免考证明原件到所在校外学习中心申请免考; ②校外学习中心对学生的免考证明原件进行初审，初审合格填写“免考申请表”; ③校外学习中心向网络教育学院报送学生的免考证明原件的扫描件(注:不是复印件)和“免考汇总表”，网络教育学院对免考申请材料进行审核; ④网络教育学院将本院“免考汇总表”统一报送网考办审核备案。 免考学生名单报送备案 免考学生名单由网络教育学院在每次统考报名时同时办理。报送方式采用书面和电子文档的形式;报送数据除学生基本信息数据外，主要是“免考原因及免考代码”，以网考办设计的“免考汇总表”上的要求为准。 课程免考： 持有国家承认的本科及以上毕业证书者，可免考全部教育部统考课程。 学生可凭已修国民教育系列(普通高考、成人高考、自学考试、网络教育)相同课程合格成绩单(四年内有效)，在专业教学计划范围内申请课程免考。通过其它渠道(如会计执业资格考试、计算机等级考试、英语等级考试等)获得的成绩，凡符合北外网院相关规定的，可申请相应课程免考。 报读非英语专业的学生，入学注册时年满28周岁的高起专、高起本层次的学生或入学注册时年满40周岁的专升本层次的学生，可申请免考课程计划中的大学英语系列课程。 注：申请课程学分互认、免考的总学分不超过应修总学分的30%。 七 请问网络教育统考成绩记为作弊，有办法申诉吗 第七章 考试违纪处理第三十六条 本考试属于国家机密级考试，参加统考的学专生、考属务工作人员及其他相关人员，有违反考试管理规定和考试纪律的，应按照国家有关保密法规和《统考违纪处理办法（试行）》处理。第三十七条 有考试违纪行为的考生，其相关科目的考试成绩无效；有考试作弊行为的考生，当次考试全部科目成绩无效，并视情节严重情况给予停考1-3年的处理。代替他人或由他人代替参加考试者，取消统考资格。网考办向有关单位通报考生违纪或作弊情况。 八 网络教育统考成绩可以花钱修改 不可以修改的，成绩考出来多少就是多少 结合网络统考前几次的考试专情况来看，属考试题出的越来越灵活，综合性也在逐步加强。所以如今备战考试，不仅需要对教材内容全面把握，更要对知识点的灵活运用，绝不能机械地死记硬背。想要一举拿下考试，一定要使用正确的备考方法！网络统考备考建议：建议使用钉题库APP进行备考 钉题库通过对真考题库的研究分析，发现考题与重要知识点是紧密联系的，而不是没有分布的杂乱无章的出题。 ①章节练习：分析各章节知识点，精选章节习题;用更少的时间，精炼更多知识点。章节练习分为三种不同的模式:顺序模式、浏览模式、组卷模式，满足不同考生的练题需求。 ②预测演练：根据以往出题规律，精心编写模拟试题 ③历年真题：教研组不定期收集整理历年真题，针对练习，拒绝丢分 ④错题巩固：自动汇总各类错题，薄弱方面反复训练 ⑤考前冲刺：根据考试特点和难度变化，分析备考复习规律，精选重点/易考题目，每期精编考前冲刺题目，考试结束后系统将关闭题目，督促考生在规定时间做完。 这些题目基本覆盖真题题库全考点、全题型，我们将这些题目都放到了每次考前更新的预测题中。 九 网络教育英语统考过不去怎么办 结合网络统考前几次的考试情况来看，考试题出的越来越灵活，综合性也回在逐步加强。所答以如今备战考试，不仅需要对教材内容全面把握，更要对知识点的灵活运用，绝不能机械地死记硬背。想要一举拿下考试，一定要使用正确的备考方法！网络统考备考建议：建议使用钉题库APP进行备考 钉题库通过对真考题库的研究分析，发现考题与重要知识点是紧密联系的，而不是没有分布的杂乱无章的出题。 ①章节练习：分析各章节知识点，精选章节习题;用更少的时间，精炼更多知识点。章节练习分为三种不同的模式:顺序模式、浏览模式、组卷模式，满足不同考生的练题需求。 ②预测演练：根据以往出题规律，精心编写模拟试题 ③历年真题：教研组不定期收集整理历年真题，针对练习，拒绝丢分 ④错题巩固：自动汇总各类错题，薄弱方面反复训练 ⑤考前冲刺：根据考试特点和难度变化，分析备考复习规律，精选重点/易考题目，每期精编考前冲刺题目，考试结束后系统将关闭题目，督促考生在规定时间做完。 这些题目基本覆盖真题题库全考点、全题型，我们将这些题目都放到了每次考前更新的预测题中。 更多考试资讯可以关注钉题库：祝考试必考哦 十 网络教育统考英语B我考了好几次都没过谁告诉我怎么办 多些努力 多做些历年真题 希望回答能够帮助你

是否容易毕业不好说，学习这个东西永远是难者不会会者不难。英语专业的学位北外是有学位申请要求的，能够达到就没有问题。建议你咨询一下北外网院的老师，谨慎听一些宣传。

『壹』 郑州大学远程教育申请英语和计算机免考的条件有哪些 关于免考的规定： （一） 已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目； （二） 除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”； （三） 除英语专业学生外，获得大学英语等级考试（CET）4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”； （四） 入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”； （五）除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（界定标准见附件）可免考“大学英语”。 我委决定调整四、六级考试作为“大学英语”统考免考条件的规定。具体要求如下： 1.在2006年1月1日前，已经获得四、六级考试证书的考生仍然按照原有规定免考“大学英语”；参加改革后的四、六级考试，成绩达到420分的考生可免考“大学英语”。 2.2006年1月1日后，大学英语四、六级考试将不再作为统考“大学英语”免考的条件。 3. 网络教育英语统考的其它免考条件不变。 『贰』 网络教育具备哪些条件可以申请计算机和英语统考免考 计算机免考条件：经教育部批准，全国计算机等级考试一级B或以上证书版都可免考《计算机应用权基础》。 英语免考条件：经教育部批准，《大学英语B》可以用全国公共英语三级笔试合格成绩、2006年以前大学英语四六级、学位英语替代。 『叁』 我有全国计算机等级考试三级笔试合格证，可以免考网络教育的计算机统考吗 没有什么的。 具备哪些条件可以免考哪些统考科目？ 答：各类免考条件及其适用的学生范围和免考科目情况如下： 免考条件 适用学生 免考科目 已具有国民教育系列本科以上学历（含本科） 所有专业 全部科目 获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书 非计算机类专业 计算机应用基础 获得大学英语四级或以上证书（2006年1月1日前） 非英语专业 大学英语 参加改革后的四、六级考试，成绩达到420分（2006年1月1日前） 非英语专业 大学英语 获得全国公共英语等级考试PETS三级或以上级别证书 非英语专业 大学英语 获得省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书 非英语专业 大学英语 入学注册时年龄满40周岁（以身份证上的出生日期为准） 非英语专业 大学英语 户籍(以身份证的为准)在界定范围内的少数民族聚居地区的少数民族学生（详见教高[2004]5号文件的附件） 非英语专业 大学英语 获得日本语能力测试（JLPT）三级或以上级别证书 日语专业 大学英语 获得日语专业四级或八级证书 日语专业 大学英语 获得日本语能力测试(JLPT)四级或以上级别证书 公共外语为日语 大学英语 获得大学日语四级证书 公共外语为日语 大学英语 获得大学俄语四级证书 公共外语为俄语 大学英语 已参加统考且成绩合格 所有专业 已考科目 已通过应报考科目上一级别统考且成绩合格 所有专业 应考科目 注：2006年1月1日后大学英语四、六级考试将不再作为统考“大学英语”免考的条件。 『肆』 具备哪些条件可以免考哪些统考科目 1、已具有国民教育系列本科以上学历（含本科） 所有专业免考全部科目 2、获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书 非计算机类专业免考计算机应用基础 3、获得大学英语四级或以上证书非英语专业免考大学英语 4、参加改革后的四、六级考试，成绩达到420分非英语专业免考大学英语 5、获得全国公共英语等级考试PETS三级或以上级别证书 非英语专业免考大学英语 6、获得省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书 非英语专业免考大学英语 7、入学注册时年龄满40周岁（以身份证上的出生日期为准） 非英语专业免考大学英语 8、户籍(以身份证的为准)在界定范围内的少数民族聚居地区的少数民族学生（详见教高[2004]5号文件的附件） 非英语专业免考大学英语 9、获得日本语能力测试（JLPT）三级或以上级别证书 日语专业免考大学英语 10、获得日语专业四级或八级证书 日语专业免考大学英语 11、获得日本语能力测试(JLPT)四级或以上级别证书 公共外语为日语免考大学英语 12、获得大学日语四级证书 公共外语为日语免考大学英语 13、获得大学俄语四级证书 公共外语为俄语免考大学英语 14、已参加统考且成绩合格 所有专业免考已考科目 15、已通过应报考科目上一级别统考且成绩合格 所有专业免考应考科目 『伍』 职称英语和计算机免试条件 取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的等。 以华北科技大学为例，符合下列情况之一者，属免考范围：获博士、硕士学位的人员，分别申报副高、中级专业技术职务任职资格。取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的；取得外语专业大专以上学历从事非本专业工作，申报（考试）中级专业技术职务任职资格。女年满50周岁，男年满55周岁以上人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。 从事工艺美术、文物博物专业的专业技术人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。县乡两级农业（包括种植业、农机、畜牧、农垦、水产）机构从事农业技术以及农业技术推广的人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。由非专业技术岗位到能参评专业技术岗位，首次申报专业技术职务任职资格。 (5)大学英语和计算机统考全部免考的条件扩展阅读： 专业技术人员职称考试的相关要求规定： 1、群众文化、电影放映、体育教练、技工学校实习指导教师、文学创作及艺术类有外语要求的人员，申报中、高级专业技术任职务任职资格。 2、在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工专业技术工作的人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。 3、凡申报专业技术职务任职资格作为参考范围的，外语（古汉语）考试成绩三年内（从考试当年算起）有效，逾期自然失效。 『陆』 网络教育统考免考的条件包括哪些方面 免考的条件及免考课程 (1)已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生，可免考全部统考科目; (2) 除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级、或一级A、或一级B或以上级别证书者可免考"计算机应用基础"; 其他计算机等级证书获得者不能免考该课程; (3) 除英语专业学生外，获得大学英语等级考试(CET)4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考"大学英语"; (4) 在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考"大学英语"; (5) 除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生(参见《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)的附件:免考"大学英语"的少数民族学生的界定)可免考"大学英语"。 统考免考条件中对相关免考证书时间和有效期 (1)统考报名时持有免考条件中规定的本科以上毕业证书或英语类证书、计算机类证书者均可按有关规定申请免考统考全部科目或相应科目。(2)相关免考证书的时效以证书本身的有效期为准。 统考免考申请表及免考手续 (1)统考免考申请表由网考办统一制作，各网络教育学院或校外学习中心从网上自行下载。 (2)办理免考的程序是: ①学生持免考证明原件到所在校外学习中心申请免考; ②校外学习中心对学生的免考证明原件进行初审，初审合格填写"免考申请表"; ③校外学习中心向网络教育学院报送学生的免考证明原件的扫描件(注:不是复印件)和"免考汇总表"，网络教育学院对免考申请材料进行审核; ④网络教育学院将本院"免考汇总表"统一报送网考办审核备案。 免考学生名单报送备案 免考学生名单由网络教育学院在每次统考报名时同时办理。报送方式采用书面和电子文档的形式;报送数据除学生基本信息数据外，主要是"免考原因及免考代码"，以网考办设计的"免考汇总表"上的要求为准。 课程免考: 持有国家承认的本科及以上毕业证书者，可免考全部教育部统考课程。 学生可凭已修国民教育系列(普通高考、成人高考、自学考试、网络教育)相同课程合格成绩单(四年内有效)，在专业教学计划范围内申请课程免考。通过其它渠道(如会计执业资格考试、计算机等级考试、英语等级考试等)获得的成绩，凡符合北外网院相关规定的，可申请相应课程免考。报读非英语专业的学生，入学注册时年满28周岁的高起专、高起本层次的学生或入学注册时年满40周岁的专升本层次的学生，可申请免考课程计划中的大学英语系列课程。 注:申请课程学分互认、免考的总学分不超过应修总学分的30%。 网络统考备考建议：建议使用钉题库APP进行备考 更多考试资讯可以关注钉题库：祝考试必过哦 『柒』 专升本报考网络教育一定要统考计算机和英语吗 你好，根据规定网抄络教育专升本需要参加全国统考：计算机和大学英语两门课程！ 根据教育部文件（教高厅[2004]5号）关于免考的规定，学生符合下列条件之一的，可以办理相应科目的免考： （1）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目； （2）除计算机类学生外，获得全国计算机等级考试一级B及以上级别证书者可免考《计算机应用基础》； （3）除英语专业外，获得全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别的《笔试成绩合格证》即可免考《大学英语》，省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格者可免考《大学英语》； （4）入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考《大学英语》； （5）除英语专业学生外，户籍在少数民族聚居地区的民族学生（按规定）可免考《大学英语》。 注：在2006年1月1日前，已经获得CET4、CET6证书的考生仍然按照原有规定可免考《大学英语》；2006年1月1日后取得的CET4、CET6成绩将不再作为统考《大学英语》免考的条件。 『捌』 哪些条件可以申请统考免考 没有统考免考，只有成人自考免考。条件如下： 1、高等教育自学考试毕业生，报考专科或本科第二专业的，可免考与原专业课程名称、课程代码相同的课程。 2、各类高校本科及以上毕业生，报考高等教育自学考试专科或本科专业，可免考与原专业课程名称相同、要求相当或比原专业要求较低的课程。 3、各类高校专科毕业生，报考高等教育自学考试专科专业，可免考与原专业课程名称相同、要求相当或比原专业要求较低的课程。 4、各类高校专科以上毕业生可免考所报考的高等教育自学考试专业的课程设置中属于所学专业的概论性课程。如法学类、化学类、教育学类、药学类专业可分别免考法学概论、化学基础、教育学、药理学课程。 5、获得国家承认的有关非学历证书者报考高等教育自学考试可免考专业考试计划规定的课程，具体详见“非学历证书可免考课程列表”。注意：高等教育自学考试专业考试计划规定的学分数，每学分相当于全日制普通高校授课时间的18个学时。 (8)大学英语和计算机统考全部免考的条件扩展阅读： 免考申请原则 1、申请课程免考者应在免考地有一科以上自学考试合格成绩 2、考生已取得合格成绩的课程与所报自学考试学科专业开设的课程相同（名称相同或名称不同但能判明内容相同）、要求不低于所报自学考试学科专业开设的课程 3、省级及以上自考委明令可以免考的课程。 『玖』 黑龙江省医学类中级职称考试 外语和计算机考试的免试条件是什么 你好！ 黑龙江省人事厅关于完善职称外语考试有关问题的通知 各市（地）人事局，省农垦、森工总局人事局，省直各单位人事（干部）处： 根据国家人事部《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（国人部发[2007]37号）精神，现结合我省实际，就进一步完善职称外语考试有关问题通知如下： 一、符合下列条件之一的专业技术人员可免于职称外语考试 （一）公派出国学习、进修、讲学及从事科研工作一年以上的，或自费出国进行语言培训、攻读学位、做访问学者及正规学校进修一年以上的； （二）独立完成外文专著5万单词以上，或独立完成译著、译文累计6万汉字以上，并经出版和发表部门证明的（译著、译文含汉译外、外译汉）； （三）在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的； （四）在地市及以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的； （五）从事具有中国特色、民族传统的中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的； （六）经组织选派在援外、 *** 期间申报专业技术职务任职资格的； （七）取得硕士及以上学位或国家承认的外语专业大专以上学历的（含申报职称有第二外语要求的）； （八）取得国家外国专家局组织的BFT考试合格证书的； （九）取得大学外语四、六级考试卷面总分60%以上的； （十）男满55周岁，女满50周岁并长期从事专业技术工作的； （十一）符合黑人发[2004]84号及黑人发[2005]36号文件规定的“绿色通道”政策，能力、业绩特别突出的； （十二）申报各系列初级职称的。 黑龙江省职称计算机8类人免考： （一）按相关规定，属于在乡镇以下基层单位从事专业技术工作人员； （二）经组织选派在援外、 *** 期间申报专业技术职务任职资格人员； （三）取得非计算机科学与技术专业硕士及以上学位或取得国家承认的计算机科学与技术专业(含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络)大学专科及以上学历的人员； （四）取得人事部组织的计算机软件考试合格证书人员； （五）取得人事部组织的“全国专业技术人员计算机应用能力考试”两科以上合格证书人员； （六）男满55周岁、女满50周岁并长期从事专业技术工作人员； （七）符合黑人发2004演84号及黑人发2005演36号文件规定的“绿色通道”政策，能力、业绩特别突出人员； （八）申报各系列初级职称人员8类情况之一的可享受计算机职称免考。

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当然有，现在网络教育已经很普及了了，教育部批准了68所大学的网络教育学院，毕业后可以获得国家承认的本科学历！我们是北京语言大学网络教育学院直属的报名中心，您想学习英语专业可以选择北京语言大学或者北京外国语大学都是英语专业数一数二的学校。北京语言大学是国家教育部直属高校，是中国唯一一所以汉语国际推广和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，同时对中国学生进行外语、汉语言文学、计算机科学、信息科学和金融学、会计学等专业教育，并承担着对外汉语教学师资培养、培训以及出国留学预备人员出国前的外语培训等工作，素有“小联合国”的美誉。北京语言大学网络教育学院（简称“北语网院”）于2000年成立，本着“外语突出、专业领先、面向国际、协调发展”的指导思想，充分发挥北京语言大学的国际品牌和语言教学优势，开展国内学生语言类及特色学科的学历教育和非学历培训，同时，北语网院不断规范办学管理、提高教学质量、强化服务意识，开发了大量面向外国学生的网络课程，对汉语国际推广和中国文化传播起到了积极的推动作用，得到社会的广泛认可。附：教育部批准的68所网络教育学院北京语言大学网络教育学院是教育部批准的68所网络教育试点学院，并在2010年荣获“十佳网络教育学院”称号，但是网络教育在我国还是处于发展阶段，有些学校也打着“网络教育”的牌子进行招生，这是不负责任的做法，因此在此将具有网络教育招生资格的学校总结一下，准备报考网络教育的学员可以参考一下。 北京地区：北京大学、清华大学、北京语言大学、北京科技大学、中国人民大学、中国农业大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京外国语大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京理工大学、中国地质大学、中国石油大学、对外经济贸易大学、北京中医药大学、中国医科大学、中国传媒大学、中央音乐学院、中央广播电视大学 东北地区：哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、东北师范大学、大连理工大学、东北财经大学、东北农业大学 华东地区：复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、南京大学、浙江大学、东南大学、江南大学、中国石油大学(华东)、中国科学技术大学 华南地区：中山大学、华南师范大学、厦门大学、福建师范大学、华南理工大学 西南地区：西南大学、四川大学、电子科技大学、西南财经大学、、重庆大学、西南科技大学、四川农业大学、西南交通大学 其他地区：天津大学、南开大学、华中师范大学、华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、西安交通大学、西安电子科技大学、西北工业大学、山东大学、中南大学、湖南大学、郑州大学 北京语言大学网络教育学院希望大家选择好适合自己的学习和专业，学有所成还有什么想资讯的可以加QQ：1635605959，不一定要您的报名，只希望能够帮到您！

可以选择远程的方式报考北京外国语大学，远程简单好考，远程教育需参加学校的自主组织的入学考试，符合条件的可免试入学；，报考对象为：年满18岁的在职、从业人员和社会其他在职人员，报读高起专的必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，必须具有国民教育系列的专科（学信网可查）或专科以上毕业证书。希望回答能帮助到你，你也可以追问。

1、网上人大2、北京师范大学网络教育学院3、江南大学网络教育学院4、西南交通大学网络教育学院5、北京邮电大学网络教育学院6、北京农业大学网络教育学院7、北外网院8、中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院9、华东理工大学网络教育学院10、上海交通大学网络教育学院

全国统考要带2b铅笔。因为2B类铅笔笔芯相对较软，石墨含量过高，改卷的机器是对不同石墨含量进行辨别（有一个含量的范围）2B、HB等不同铅笔的石墨含量是不一样的。当前我国的标准化考试中，计算机只能识读笔芯浓度为2B的铅笔笔迹，过浓或过淡都容易造成计算机识读的失败或错误.2B铅笔是软性铅笔，在涂抹一定面积的时候软性铅笔比较容易涂均匀，而且有金属光泽，还不容易断。课程免考：持有国家承认的本科及以上毕业证书者，可免考全部教育部统考课程。学生可凭已修国民教育系列(普通高考、成人高考、自学考试、网络教育)相同课程合格成绩单(四年内有效)，在专业教学计划范围内申请课程免考。通过其它渠道(如会计执业资格考试、计算机等级考试、英语等级考试等)获得的成绩，凡符合北外网院相关规定的，可申请相应课程免考。报读非英语专业的学生，入学注册时年满28周岁的高起专、高起本层次的学生或入学注册时年满40周岁的专升本层次的学生，可申请免考课程计划中的大学英语系列课程。

Ⅰ 网络教育统考过不去怎么办 网络教育统考考试并不难，所以考生只要用心复习，通过考试应该是比较容易的。网络教育英语统考试时间是90分钟，主要是包括阅读理解、完形填空、英译汉，写作等六大题型，主要掌握技巧和有效的资料，大学英语B是上机操作。 考生在复习的时候主要注意单词、语法和写作即可。英语语法只有几大块，定语从句、倒装句型、虚拟语气…而作文需要考生多背一写范文。 结合网络统考前几次的考试情况来看，考试题出的越来越灵活，综合性也在逐步加强。所以如今备战考试，不仅需要对教材内容全面把握，更要对知识点的灵活运用，绝不能机械地死记硬背。想要一举拿下考试，一定要使用正确的备考方法！网络统考备考建议：建议使用钉题库APP进行备考 钉题库通过对真考题库的研究分析，发现考题与重要知识点是紧密联系的，而不是没有分布的杂乱无章的出题。 ①章节练习：分析各章节知识点，精选章节习题;用更少的时间，精炼更多知识点。章节练习分为三种不同的模式:顺序模式、浏览模式、组卷模式，满足不同考生的练题需求。 ②预测演练：根据以往出题规律，精心编写模拟试题 ③历年真题：教研组不定期收集整理历年真题，针对练习，拒绝丢分 ④错题巩固：自动汇总各类错题，薄弱方面反复训练 ⑤考前冲刺：根据考试特点和难度变化，分析备考复习规律，精选重点/易考题目，每期精编考前冲刺题目，考试结束后系统将关闭题目，督促考生在规定时间做完。 这些题目基本覆盖真题题库全考点、全题型，我们将这些题目都放到了每次考前更新的预测题中。 Ⅱ 网络教育统考过不去怎么办 网络教育统考是可以在学制期限内(一般是6.5年)多次考试直到合格的。网络教育统考一专般不会属考不过的，考场很松，在你报考的学校中心有资料，或者直接问他们看怎么解决。这次考不过的只能下次重新预约考，如果真到毕业时间还没有考过了，只能是延迟毕业了。 希望回答能够帮助你 你也可以追问 Ⅲ 网络教育统考 没去考试，说是能内部操作通过可信吗 答：网络教育统考是国家级考试，必须自己参加，内部操作不可信。 网络教育统考是回国家教育部对于大专升答本科学员的一种学习情况的检验，以基础只是为主，只要认真复习就可以通过，不需要所谓的内部操作，也不能内部操作，请不要轻信，你可以在报考前申请在你所在地进行考试，这样就不要来回跑了，一般每个地级市都设有考点。 Ⅳ 网络教育专升本的英语统考考不过怎么办啊 统考在学习期限内都可以报考，一年三次机会。统考总体难度也不大，学院主页有历年统考模拟练习题，可以下载参考练习。统考不通过无法达到毕业条件获得毕业证书。 Ⅳ 网络教育入学考试后为什么还要统考啊 只要涉及来本科，国家源规定就需要参加统考的，如果是专科就不用统考。 网络教育学习方式： 网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。 网络教育七大特殊性 （1）网络教育办学学校均为全国重点大学，国家“211工程”重点建设高校。 （2）网络成人教育学校招生计划充足。 （3）网络成人教育实行学分制，其修业年限为：高起专 2.5-5年；高起本4-7年；专升本2.5-5年。 （4）网络教育学习形式灵活多样。 （5）成人高考成绩达到一定分数的考生，也可凭成人高考成绩免试进入网络教育学习。 （6）网络教育学院通过ISO9001:2000质量管理体系认证，学校成人教育以科学规范的管理、良好的教学质量赢得了社会的广泛赞誉。 （7）全国名师授课，师资力量有保障。 Ⅵ 网络教育统考没考出来是否可以一直考下去 网络教育统考课一般为大学英语和计算机应用基础两科，是网络教育本科层次在校期间必须要通过的课程，如果在毕业时还未通过网络教育统考课，将会延期毕业。 不过，网络教育统考是可以在学制期限内多次报考，直到考试合格为止。专科层次不需要参加全国统一统考考试。 网络教育统考每年有三次考试时间，分别是4、9、12月份，网络教育学制为两年半，在学制期限内较少有6次考试机会，而且，网络教育统考的考试内容均为基础内容，且考试均有考试大纲和考试用书，基本上只要认真复习，在学制期限内都是可以通过考试，顺利毕业的。 网络教育统考英语合格标准是什么？ 网络教育英语统考机考90分钟60分及格。大学英语B是上机操作，里面有交际用语，阅读理解，词汇与结构，完型填空，英译汉，写作。六大题型。计算机是选择题和操作题。难度一般很基础的。 复习好原题库，和掌握答题技巧和方法，可以及格的。加油积极准备吧。英语B:全面必过的统考资料。主要掌握技巧和有效的资料，大学英语B是上机操作，里面有交际用语，阅读理解，词汇与结构，完型填空，英译汉，写作。六大题型，上机操作，随机组卷。 (1)交际英语：5题15分，更加注重测试考生日常生活情景中的交际能力。 (2)阅读理解：2篇短文，满分30分。第一篇短文改为正误判断题，投机几率 加大，较易得分。第二篇18篇阅读理解中选择一篇。 (3)词汇与结构：5题10分，新版大纲降低了此部分的分值。 (4)完形填空：1篇短文，5空10分，5个单词填入5个的空白处，新版大纲在此项改变较大，可以通过逻辑推理等方法或投机。 (5)英译汉：4题20分，新版大纲增加了此部分的分值，经常看看，记下汉语意思，只要大概意思对上即可。 (6)写作：1题15分，基本在一些常规命题中选择。 网络统考备考建议：建议使用钉题库APP进行备考 更多考试资讯可以关注钉题库：祝考试必过哦 Ⅶ 网络教育英语统考没过拿不到毕业证怎么办啊 如果你大学英语B没有过可以申请考大学英语一二或三的课程，通过也可以。或者你可以用代修的课程的形式来不修大学英语。但是要在28岁以上。 Ⅷ 网络教育（远程教育）好毕业吗是不是过程中还有国家统考啊什么的上的过程是怎么个过程的 免试入学及条件： 年龄25岁（含）以上或持国民教育系列专科及以上学历毕业证书者，可免试入高起专层次学习。 持国民教育系列本科及以上学历毕业证书者，可免试入专升本层次学习。 参加国家统一组织的高等教育入学考试的考生，凭成绩单和准考证报名可免试报读所有层次。 测试入学：凡不符合上述免试入学条件者，均须参加入学测试。 教学环节由教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心辅导+考前复习+集中考试+毕业论文(大作业)组成。 统考是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。 Ⅸ 远程网络教育的统考过不了怎么办 统考是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。过不了只有继续学习补考。 Ⅹ 网络教育统考英语没过怎么办 一、加强对英语的学习，继续参加下一次的统考。 二、如果有下列条件，是可以免考的： 1、已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生，可免考全部统考科目； 2、除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级、或一级A、或一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”; 其他计算机等级证书获得者不能免考该课程； 3、除英语专业学生外，获得大学英语等级考试(CET)4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”； 4、在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”; 5、除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生(参见《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)的附件：免考“大学英语”的少数民族学生的界定)可免考“大学英语”。 (10)网络教育毕业统考怎么应付扩展阅读 补考 学生在修业年限内可以多次参加统考, 每次参考门次由学生自己选定。学生在修业年限内将应考课程全部考试合格，毕业时方可取得教育部高等教育学历证书电子注册资格。 统考免考条件中对相关免考证书时间和有效期 (1)统考报名时持有免考条件中规定的本科以上毕业证书或英语类证书、计算机类证书者均可按有关规定申请免考统考全部科目或相应科目。 (2)相关免考证书的时效以证书本身的有效期为准。 统考免考申请表及免考手续 (1)统考免考申请表由网考办统一制作，各网络教育学院或校外学习中心从网上自行下载。 (2)办理免考的程序是： ①学生持免考证明原件到所在校外学习中心申请免考; ②校外学习中心对学生的免考证明原件进行初审，初审合格填写“免考申请表”; ③校外学习中心向网络教育学院报送学生的免考证明原件的扫描件(注:不是复印件)和“免考汇总表”，网络教育学院对免考申请材料进行审核; ④网络教育学院将本院“免考汇总表”统一报送网考办审核备案。 免考学生名单报送备案 免考学生名单由网络教育学院在每次统考报名时同时办理。报送方式采用书面和电子文档的形式;报送数据除学生基本信息数据外，主要是“免考原因及免考代码”，以网考办设计的“免考汇总表”上的要求为准。 课程免考： 持有国家承认的本科及以上毕业证书者，可免考全部教育部统考课程。 学生可凭已修国民教育系列(普通高考、成人高考、自学考试、网络教育)相同课程合格成绩单(四年内有效)，在专业教学计划范围内申请课程免考。通过其它渠道(如会计执业资格考试、计算机等级考试、英语等级考试等)获得的成绩，凡符合北外网院相关规定的，可申请相应课程免考。 报读非英语专业的学生，入学注册时年满28周岁的高起专、高起本层次的学生或入学注册时年满40周岁的专升本层次的学生，可申请免考课程计划中的大学英语系列课程。 注：申请课程学分互认、免考的总学分不超过应修总学分的30%。

这个有什么不是真的，网络教育的学制就是两年半啊，通过两年半的学习，拿到相关毕业证，很正常啊，但如果其中考试不通过，也有可能延期毕业，还有就是计算时间是从入学时间算起，网络教育一般一年两次入学，3月和9月两次入学。网络教育专升本毕业拿文凭轻松，只要修满学分就能毕业了。网络教育专升本毕业证，是国家承认的正规的学历，可以用来考研、考公务员、评职称等。从北外网院的毕业证发放情况来看，网络教育专升本最快2年半可以拿到网络教育本科文凭。

学校属于211、985院校，专业虽然不是学校的招牌专业，但是工商企业管理专业挺好的，就业前景非常不错！河海大学是一所有近百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位，国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校，拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心。工商管理专业之所以是热门专业，主要是因为其就业形势一片大好。北京外国语大学网络教育学院(简称北外网院)的老师表示，选择此专业的学生，一般最为关心的问题就是近年来工商管理专业就业形势怎么样?从北外网院毕业生的就业情况来看，工商管理专业就业形势还是不错的。随着社会的进步和发展，无论是国家经济体制的改革还是现代企业制度的建立，都迫切需要大量高素质管理人才的加盟，因此社会上对工商管理人才的需求极大，工商管理专业的学生不应有就业的顾虑。很多已经在职的人士，为了能够将来转向管理岗位发展，也都选择了工商管理专业，很多人甚至将此专业作为第二学历进修，由此可见，工商管理专业就业前景还是不错的。而对于已经有一定工作经验的在职人士来说，选择工商管理专业，不仅可以提升学历，同时也能学习一定的管理知识，并向管理岗位发展。近年来，网络教育的兴起，为那些想把工商管理专业作为第二学历，或者想学习工商管理专业而苦于没有学习途径的人，提供了一条学习通道。目前像北京外国语大学网络教育学院(简称“北外网院”)，就基于北外的教学优势和师资力量，结合先进的网络教学模式开设了工商管理专业，学员完成所有课程后，将会获得国家认可的学历证书。在北外网院学习工商管理专业的同时，还可以选修英语专业，以提高自身的语言能力。有专业知识和语言能力做保障，未来一定会大有可为。从目前的就业形势看，不管是现在还是未来，工商管理专业的就业形势都是一片大好，所以选择此专业学习的学生，只要扎实学好专业知识就好，不要担心就业问题了。

清华大学：http://www.tsinghua.edu.cn/publish/newthu/index.html成都外国语学院：http://www.cfls.net.cn/川越教育：http://www.cyjyxx.com/这三所学校的网站都很时尚，但又不缺乏正规，简单为高端大气上档次。

网络教育每年两次报名，3月份和9月份。高起专和专升本学制都是2.5年。这个是报读完深圳龙华奥鹏远程教育后知道的。深圳龙华奥鹏学习的优势在于1、华南地区规模最大、在读人数最多，学生分布深圳各大企事业单位　　2、教学环境最好，硬件设施一流，交通便利，是深圳地区广大好学上讲青年求 学读书的最佳选择　　3、自考、远程教育、远程教育一应俱全，在职读大专本科的最佳选择　　4、专业热门又紧俏，好读，好学，好毕业　　5、学费最优惠 录取率最高 毕业率最高 ，花最少的钱，读全深圳最好的大学　　6、学生课外活动丰富多彩，每个周末都

　　BEC初级的难度比大学英语四级要简单一些，好好准备的话应该不难通过。不知道你买的是哪本教学材料？北外网院推荐的教学材料是经济科学出版社的《新编剑桥商务英语（初级）》第三版学生用书。当然各种教学材料也都差不多，你只要把单词和真题搞定就OK了，真题可以买人民邮电出版社的《剑桥BEC真题集》（第4辑）。学生用书基本要过一遍的，听力阅读写作都要做做真题，口语的话建议你自己从网上搜一些话题来联系，最好是能找一个朋友做你的模拟考官，他来提问你来回答。像你这样的情况，2个月左右差不多够准备的了，但一定要抓紧时间。假如你在北京的话，可以考虑去北外网院报一个班，他们的班都是周末的，每个周末就上一天课，费用也不高。主要是北外网院是目前国内最全的剑桥考试考点，他们的师资就是北外的老师，假如你在北京，可以先在百度搜一下北外网院的网站，登录上去看看相关详情，也可以打电话咨询。关键的关键是，你不能懒，呵呵！祝你考试顺利通过！

国际贸易学专业就业率比较高，社会对于此类人才的需求变大。随着我国外贸行业的竞争越来越激烈，拥有专业知识的高技能人才越来越受企业的青睐。国际贸易专业就业前景国际贸易学是一门应用经济学学科，主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。国际贸易学专业培养要求本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态，贸易函电;6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。主干学科：经济学、统计学主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。修业年限：四年授予学位：经济学学士相近专业：财政学 经济学国际经济与贸易财政学 金融学国民经济管理贸易经济 保险 金融工程 税务 信用管理 网络经济学体育经济投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计国际贸易专业就业方向分析就业方向一：专业对外贸易人员职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。薪酬水平：新人做外贸，在外企待遇在5000元/月左右。而外贸就业机会集中的温州、义乌等地，新人的待遇大概只能在3000元/月左右。当然，在拥有一定的客户开发能力后，贸易提成是一笔更大的收入来源。就业方向二：市场/公关人员/行政/后勤职业概况：企业通过媒介的介绍、传播，和观众的交流、沟通和互动，在公众面前树立并强化公司的品牌形象，在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中，专业公关是企业的好帮手。薪酬水平：3000-4000元/月不等。就业方向三：金融/保险/投资/营销人员职业概况：工作内容广泛，报酬差距较大，收入多半与业绩挂钩。薪酬水平：职位薪酬差距较大，不少职位的基础工资很少，因为报酬完全建立在业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到提成。对于工资建立在业绩上的人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报也是巨大的。国际贸易专业毕业生除了以上三大就业方向外，可选的职业还有很多。从北外网院每年毕业生的就业情况来看，从事贸易方向的学生比较多。而由于网络教育是受国家认可的，所以很多同学拿到毕业证后先报考公务员，然后在国家相关部门从事贸易方面的工作。关注理由我国改革开放取得重大进展，近些年，我国进出口总额仍保持15%左右的增长，使人们对对外贸易行业的未来信心十足。从宏观层面讲，国际经贸培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。从目前的情况看，学习国际经济与贸易的人多，但专业素质强的人却比较少，甚至很多学习该专业的学生毕业后并未从事有关国贸的工作，因为他们并不具备从事国贸工作的实力。从能力方面讲，学习国际经贸首先要具备语言(外语)能力，不懂外语，怎么走出国门与外国人沟通，那就更谈不上从事贸易工作了，所以许多院校较多采用专业学习与外语学习相结合的方式，如对外经济贸易大学正在创新国际经济与贸易专业+汉语、英语和一门第二外语(法语、西班牙语、日语)复合专业。其次是沟通交流能力，贸易相关行业，常常涉及到谈判、协商，所以就需要一定的沟通、谈判技巧，性格内向、不善交际的学生就不太适合，这也是许多开设国际经济与贸易专业院校设有礼仪课程的原因。本专业的课程分为理论性与实务类两种，进校前两年，学的基本上都是理论，而且基本上都是初级理论，多且杂，包括宏观、微观经济学原理，会计学原理，管理学原理，市场营销学原理，微积分，统计学，概率统计，国际经济学等。理论多、课程多，一度会让学生认为本专业针对性不强，但这些基本理论正是奠定该专业能力的基础。到了大三、大四，会增加一些实务课程，如国际贸易实务。在这个阶段中，部分同学慢慢会找到适合自己的方向，会根据是直接就业，还是继续深造;是从事外贸交易工作，还是管理工作，从而培养其他方面的特长，如阅读一些管理方面的书、营销方面的书，从中提升自己的营销与管理能力，又如一些知名人物传记，特别是与本行业相关的知名人士的从业经验，丰富自己的视野。拥有国际经济与贸易国家特色专业的高校包括对外经贸大学、厦门大学、广东外语外贸大学等。厦门大学国际经济与贸易和市场营销跨专业大类招生，培养既具有国际经贸理论基础，又具有市场推广能力的学生;广东外语外贸大学以“主体突出”“两翼丰满”为特色，专业知识结构与能力突出、外语能力和实践能力强。学习国际经济与贸易，对口的专业包括到外贸行业从事对外贸易工作，到政府对外经济贸易管理部门从事对外贸易管理工作，到一些科研院所从事研究工作。针对最后一种，一般需要深造，在理论水平上更上一层楼才可以。可见，国际贸易专业就业方向广泛、就业前景光明，所以选择此专业的学生越来越多。

BEC初级如何自学？首先需要把握的是一个循序渐进的过程，这个自学英语的过程需要花时间和下功夫。学英语，不过就是讲究对策和毅力。首先是听力和阅读。听力首要需要准备好听力材料（网上有大量真题可供参考），学生可以找适合自己的来练习。听力主要分为三部分，学员可根据每天空闲时间的实际情况，做1-3篇练习。做练习的步骤为:第一遍做题，之后对答案，第二遍闭着眼睛再听一遍，特别注意听自己之前做错的地方，第三遍开始听一句然后用笔将听到的原文写下来，听不清的地方反复听，听完之后对照听力原文看看哪里出错。之所以把阅读和听力放在一起，也是因为阅读的难度比较小，同样适用于做真题反复练习的题海战术，这部分认真的话自学也是没问题的。然后是写作，它有一篇小作文和一篇大作文，小作文一般是写一个memo，把事情交代清楚就行，大作文跟高考四六级的形式差不多。你只需要把真题后面的作文的范文摘抄下来，不用背，对照题目看看基本框架，最重要的就是它的结构，多看几篇作文就能看出来，照着它的框架来就行。除此以外，要找一个语言水平和自己差不多的partner练习口语，可以将教材中的每部分拆分，多做练习，比如做英文自我介绍，和同学用英语聊聊有关商务方面的话题。无论怎样，口语部分就是要多开口练习。

韩愈在(进学解》中说:"业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随"。意思是说，学业的精进在于勤奋刻苦，学业的荒废在于嬉戏游乐;为人行事的成功在于深思熟虑，而败毁在于因循苟且。 **业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随** 屈指算来，从我第一次接触英语字母到今天，已整整26年了。但是，我真正对英语产生了爱恋却是在我20岁的那一年。 那一年，作为南京大学教授的父亲由于工作和研究的原因去了美国Providence的布朗大学(Brown University)。父亲在美国的工作很忙，但是他几乎每天都要给我打来电话，他一再叮嘱我要把英语学好，他一定会让我移民去美国，英语将会非常重要。那时，我还是南京大学中文系的一名大二学生，我每天正在有计划地大量阅读诸子百家的经典著作和中国近现代文学大家的文学巨作，我正梦想成为一名国学大师，我确实每天在朝着这个方向努力，我把所有的时间都放在了中国语言文学的阅读和研究上。在中文系，大家都很轻视英语的学习，我当时英语总是只考六十几分，但是我却为中国的国学痴迷和疯狂。父亲的一封封来信和长途越洋电话，让我了解中国之外还有另外一个需要我们去探索和知晓的世界，我开始发现世界上还有许多人像我的父亲一样做着国家与国家间的文化交流的工作，加深民族间的了解，消除隔阂。我当时朦朦胧胧地意识到，英语是如此的重要，如果能把中国的信息和著作通过我的口和手传递到世界去该有多好。 功夫不负有心人，我的英语成绩在缓慢地上升，我开始感受到英语学习的兴趣，我开始享受英语给我带来的乐趣。渐渐地，我可以阅读一些英语短文了，这些英语单词在我的眼前仿佛活了起来。我很快便参加了TOEFL考试，并得到了550多分的成绩，这对我一个英语学习时间不长的人来说，确实是一个极大的鼓舞，我太需要这样的鼓舞了。 我每天的英语学习时间在增加，我不断地记忆英语单词，不断地收听英语广播，我对英语的理解在加深，我不断地通过阅读和测验来检验我的英语学习，从而增强我对英语学习的信心。不经意间，我意识到，我被英语迷住了，英语学习成为我生活中不可或缺的一部分，我甚至感到英语已经成为我相知相爱的恋人，我的生活没有英语相伴是不可想象的，哪怕只有一分钟。我希望在我离开这个人世的时候，只要有英语相伴就可以了，她从不抛弃我，从不嫌弃我，给我乐趣，消除我生活的寂寞和无聊，她让我一次次地为她激动地流泪，我无法想象没有英语的生活，我对英语到了痴迷和疯狂的地步，这一生，我与英语永不分离，相伴到老，来世我们还是在一起。 我的人生目标就这样改变了，一个想成为国学大师的翩翩少年竟然被英语捕获，从此改变了人生方向，就像一个孩子为了了解外面的世界，离开家，远走他乡，从此再也没有回来。 1995年我去了美国，我很快在美国移民局的移民地方法院(曼哈顿)和美国司法部的联邦地方法院(曼哈顿下城区)担任现场口译员，我很高兴我的英语派上了用场，我能够为广大的中国新移民服务。我始终没有中断我的英语学习，我常常在飞机场和长途巴士车站，利用等车和等飞机的分分秒秒记忆英语单词。我想学习更多的英语知识，我想进一步提高英语水平，我因此利用业余时间分别去了University of Minnesota at Twin Cities 以及New York University旁听英语，但我发现美国的英语教学不大符合中国人的要求和特点，缺乏必要的对语言点的讲解。当我得知北外网院招生的时候，我毅然地放弃了在美国的工作，回到阔别已久的南京上北外网院，我相信北外文凭的含金量，我太渴望充电，我太需要这张文凭了。 我开始了紧张的北外的学习，我珍惜这次学习机会，我每次按时交作业，我每次参加面授辅导，我的成绩很优秀。我常常利用回美国处理事情乘飞机的时间复习功课和记忆单词，天道酬勤，经过三年的学习，我以优异的成绩顺利毕业，并进行学士论文的写作，我得到了优秀毕业生的荣誉。 三年的学习，我的英语取得了长足的进步，我能够大量地阅读在美国购买的英文原版书籍，我正在翻译英语著作How to Write a Selling Screenplay，明年即将出版。在北外的学习为我今后在美国更好地学习、生活和工作打下了坚实的基础。北外的学习给我留下了一段永不磨灭的美好而难忘的记忆，感谢北外，我的母校，因为北外加深了我对英语的感情。 光阴荏苒，弹指一挥间，我的青春即将逝去，回想过去，我把我的青春岁月都交给了英语，我无怨无悔。如果有来世，我还会毅然地选择英语，因为我与她有未了的情，未断的缘，她丰富了我的生活，她值得我为之呕心沥血，她给我带来了无穷的乐趣，更重要的是她给了我一把打开世界文明之门的钥匙，她向我打开了一扇面对世界的窗户，她给了我一双眼睛去看世界，外面的风景真好! **业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随** “业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言，意思是说：学业的精深在于勤奋，而荒废在于贪玩。 整句话的意思是说学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。 古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。 战国时期的苏秦，开始虽有雄心壮志，但由于学识浅薄，跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书，有时读书读到深夜，实在疲倦、快到打盹的时候，就用锥子往自己的大腿上刺去，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精神，坚持学习。后来终于成了著名的政治家。 而“业精于勤荒于嬉”这也表明精深的业技靠的是勤学、刻苦努力，你的成绩必有所进步，而整天嘻嘻哈哈顾着玩，便会一事无成。比如技术能手，靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术。反之，不刻苦学习的话，便会荒废学业，学无所成。 因而，我们必须谨记：“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。”认真对待我们的学业，刻苦学习技术，不然就会失去很多东西。 得在认真，失在随便。 原文：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬。诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。 译文学业的精进由于勤奋，而荒废由于游荡玩乐；德行的成就由于思考，而败坏由于因循随便。当前圣君与贤臣相遇合，法制健全。拔除凶恶奸邪，晋升英俊善良。具有微小优点的都已录取，称有一技之长的无不任用。搜罗人材，加以甄别、教育、培养，对他们刮去污垢，磨炼得闪闪发光。大概只有侥幸而得选上的，谁说多才多艺而不被高举呢？诸位学生只怕学业不能精进，不要怕主管部门官吏看不清；只怕德行不能成就，不要怕主管部门官吏不公正。”业精于勤业精于勤作文 业精于勤翻译 业精于勤的意思 业精于勤译文 业精于勤论文 业精于勤英文业精于勤而业精于勤书法 业精于勤的翻译

先说明一下 我只考过BEC和托业这两个考试 博思没考过 但是以前准备考试的时候也曾经了解过相关的信息 在这做一下简单的介绍 希望能帮到你 首先 这三个考试的考试机构不一样 BEC和博思都是ESOL的,也是出雅思考试的剑桥英语考试机构 TOEIC是ETS的 ETS出的考试有TOEFL GRE GMAT等等 两个考试机构都很有名 很权威 这就不用说了 其次 博思相对于BEC和托业这两个考试来说 普及度高一些 也就是考的人数相对少一些 但是这三种考试外企都认可 BEC和TOEIC考的人多一些 另外 博思好像是机考 TOEIC是笔试 BEC有笔试 也有机考 但报名和考试的时间不一样 具体你可以上ESOL中国官方网站,北外网院,还有BRITISHCOUNCIL网站上看看 上面的信息是最权威的 再次 BEC有口语考试 TOEIC没有 这三种考试主要是考核在商务工作环境中语言运用的能力 考试内容其实都差不多 难度BEC高级相对较难 TOEIC较简单但是题量较大特别是阅读 需要你有一定快速阅读的能力 博思没考过不知道难度如何 考题形式 BEC 分为 听说读写 四部分 有选择 有写(听写和作文) 有说 托业 只有笔试(听力和阅读) 全部为选择题 个人认为托业比BEC简单 证书 BEC分为初级 中级 高级 每个级别都分为A B C D E 五个档次 听说读写没部分单独评分 然后再综合 综合得分在C以上(包括C) 可以获得剑桥大学ESOL考试中心颁发的证书和成绩单 C以下只有成绩单没有证书 托业考试 部分初中高级别 而且也没有及格与不及格的分数标准 听力和阅读各四百多分 (具体多少我忘记了 呵呵) 好像总分是970分吧 考完会有两个证书 一个是考试成绩单(包括每部分考试的得分 还有语言能力分析) 另一个是中国劳动就业部 发的职业英语三级等级证书 一般都商科和经济学科的考这些考试 就你的专业来说 根据自己选择一个 就可以了 当然都考更好啦 呵呵 可以拓宽就业面 而且可以促进你的英语学习 提高英语水平 个人建议 如果你英语水平不错的话 报一个BEC高级 再报一个托业 其实英语水平到了 考试没什么难得 就是熟悉一下题型就OK了 希望这些信息能帮到你

女生学工商管理毕业后在就业的选择上做市场营销、人力资源管理以及商业管理类的工作居多。工商管理专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。在校期间也可考ACCA国际注册会计师，从事商业方面的工作。工商管理专业涉及经济、管理、法律等多方面的专业知识，学习的内容交杂在一起，是一门交叉学科。工商管理专业的本科毕业生从事的主要职业有：薄记员、会计和审计员，文职人员，行政秘书和行政助理，出纳员，人力资源助理等。工商管理专业女生能适应国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。主要从事企事业单位及政府部门的管理以及教学、科研等方面相关工作。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

所谓外国语大学，原来称之为外国语学院，就是一类以外语教学为特色的高等院校。为了摆脱“专科院校”“技术院校”这种刻板印象，外国语学院大多将校名中“学院”改为“大学”。如今传统的九所外语院校中，也只有北二外还坚强地留着“学院”。图片来自网络2019年6月19日，2020年QS世界大学排名发布，中国上榜高校共计69所，其中中国内地42所，中国台湾19所（含1000名以后3所），中国香港7所，中国澳门1所。在中国内地上榜的42所高校中，仅有2所外国语大学，并且它们的实力以及排名都是不分上下的。具体是哪2所，让我们来看一下吧！（以下排名中：中国排名是在涵盖了港澳台高校的中国大学排名）图片来自网络北京外国语大学（中国：62名；世界：801—1000名）北京外国语大学（Beijing Foreign Studies University），简称北外，由中华人民共和国教育部直属，位列国家首批“双一流”世界一流学科建设高校 ，国家首批“211工程”，入选“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”等。图片来自网络北外是中国共产党创办的第一所外国语高等学校，前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于党中央领导。新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。北外获批开设101种外国语言，欧洲语种群和亚非语种群是目前我国覆盖面最大的非通用语建设基地，是教育部第一批特色专业建设点。学校形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管等多学科协调发展的格局。北外开设本科专业121个，其中44个专业是全国唯一专业点。学校现有4个国家重点学科（含培育学科），7个北京市重点学科。拥有一级学科博士点2个，一级学科学术型硕士点11个，专业硕士点8个，涵盖文学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学六大学科门类。在2017年全国第四轮学科评估结果中，学校外国语言文学一级学科评级为A+，位居全国榜首。图片来自网络上海外国语大学（中国：63名；世界：801—1000名）上海外国语大学（Shanghai International Studies University），简称“上外”，是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，是新中国外语教育的发祥地之一，是中华人民共和国教育部直属并与上海市人民政府共建、进入国家““211工程”和”世界一流学科建设高校“的全国重点大学；入选国家建设高水平大学公派研究生项目等。图片来自网络上海外国语大学前身为华东人民革命大学附设上海俄文学校，创建于1949年12月，后历经华东人民革命大学附设外文专修学校、上海俄文专（修）科学校、上海外国语学院等传承变革，于1994年正式更名为上海外国语大学。图片来自网络上外现有授课语种数量已达 46 种，已充分形成以语言文学类学科见长，文学、教育学、经济学、管理学、法学等多个门类协调发展的学科格局，多元并举，特色鲜明。上外现有3个国家级重点学科（英语语言文学、俄语语言文学、阿拉伯语语言文学[培育]）、1个国家级非通用语种本科人才培养基地（西欧语种群）、10个国家级特色专业建设点和12个国家级一流本科专业建设点，外国语言文学进入国家“双一流”建设学科名单，外国语言文学、政治学、应用经济学、教育学、新闻传播学、工商管理等6个学科列入上海高校一流学科（其中外国语言文学为A类）。

获得网络教育毕业文凭和学位证也能奖励相应积分，获得15分的积分。网络教育是属于国民教育序列的一种国家认可的成人教育方式，毕业后获得的学历证书也是国家承认的学历，而且可以在国家学信网上终身可查。虽然教学方式和全日制教育有所区别，但在积分落户时，网络教育的学历也是和全日制学历的作用是相同的。其次，北京外国语大学网络教育学院是国家教育部允许开设网络教育的全国68所高等院校之一，报考北外网络教育取得的文凭是国家承认的正规学历。所以北外网络教育文凭和普通全日制学历文凭是一样的，可以在积分落户中使用。如果在北京地区落户的话，本科学历加分都为15分。但是在北京地区积分落户时不仅要求学历，对学位也有所要求，不论是全日制教育还是网络教育，如果没有学士学位证书的话都是不予加分的。扩展资料对于网络教育也是可以获得学士学位证书的，但是成绩要达到一定的要求才可以申请，具体要求为：1、学位课程的平均分不得低于70分，且补考课程不得超过三门。2、在规定的学制年限内，必须完成所有规定的课程并且拿到全部学分。3、参加全国网络教育规定部分基础课程的统一考试，且成绩要达到70分以上。4、毕业设计或毕业论文的最终成绩要达到良好以上，其在读期间无不良的记录。参考资料来源：百度百科-北京市积分落户管理办法

成人学历提升分几种教育形式？成人学历提升有四种主要形式，分别是成人高考、自学考试、电大现代远程开放教育和网络教育。其教育形式虽各有特点，但都是国家承认的学历文凭，对于考研、考公务员、出国留学、评职称和职业资格证书考试都是具有报考资格的。网络教育 远程网络教育是一种新兴的教育模式，自1999年以来，教育部批准如清华大学远程教育，对外经济贸易大学远程教育学院等68所普通高校学校开展现代远程教育试点工作，允许上述试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。 ，国家教育部批准北外成为现代远程教育试点院校，随后北京外国语大学网络教育学院(简称“北外网院”)成立。北外网院自成立以来秉承北外严谨治学的一贯作风，积极利用北外丰富的学习资源和教学优势，并结合现代网络的技术优势，全面开展多专业学历学位教育和各类培训项目，成功构建了集学历和非学历教育为一体的多层次、多模式、全方位的网络教育体系。 招生类型：专科、本科、专升本。 学费：对网络教育学院的学生，可按教育成本收费，其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。一般是按照学分收取费用的。 特点：符合条件的可免试入学。不符合免试入学条件者需参加学校的入学考试。 远程网络教育通常实行弹性学制，如对外经济贸易大学远程教育学院允许学生自由选择学习期限，高中起点专科、专科起点本科一般学制2.5年，学习期限2—5年；高中起点本科一般学制2.5年，学习期限2—5年。根据教育部文件，试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。 本科毕业证书与学士学位：根据教育部文件（教高[3月1日以后注册入学的全国网络教育本科层次学生，还须参加全国现代远程教育试点高校网络教育公共基础课统一考试且成绩合格者方可颁发本科毕业证书。本科毕业生符合条件者，可申请成人高等教育（加注“网络教育”）学士学位证书。 成人高等教育 成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学校教育的广播电视大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院、普通高校的成人（继续）教育学院（以下统称成人高校）实行全国统一招生。 招生类型：高中起点升成教专科（简称高起专）、高中起点升成教本科（简称高起本）和高等专科起点升成教本科（简称成教专升本）三种。 学习形式：分脱产、业余（包括半脱产、夜大学）和函授三种。 其中脱产最短学习年限为：专升本两年，高起本两年本科，高起专两年； 业余和函授最短学习年限为：专升本两年半，高起本五年，高起专两年半。 学费：学年制和学分制两种收费方式，学费标准较低。 特点：有门槛限制，需参加统一报名、考试和录取。 历史悠久，考生群体庞大。 本科招生院校多有成人学士学位授予权。 自学考试 基本信息 高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考制度创立于1981年。自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区，是我国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。 学习形式 考生自学为主，根据需要和可能，自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助。部分应用技术类专业需参加全日制学习，有相应毕业年限。考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求，分课程进行考试，课程考试合格者发单科合格证并按规定计算学分。不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学实践任务。 学 费：课程考试报考费用较低。 特 点：学历社会认可度较高，通过难度较大。 招生类型：专科、独立本科段（自考专升本）、本科。 门槛最低的高等教育形式。基本无毕业年限限制。 高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。考试采用学分累积制，不需经过入学考试，没有招生规模和学制的限制，考试合格一科即可获得该科的学分，不合格可以重考，重考次数不限，积满学分即可毕业。《中华人民共和国高等教育法》第21条、第22条规定：国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授予相应的学位。 学历水平 高等教育自学考试届目标参照性考试，其学历水平和质量标准在总体上与普通高等学校相同学历层次水平的要求相一致。每门课程的考试均为该课程的结业考试。高等教育自学考试的学历分为专科、本科两个层次；证书包括课程合格证书、专业证书、专科毕业证书、本科毕业证书等四种。 课程考试合格者，由省考委发给该门课程的课程合格证书，并计算该课程学分；完成专业考试计划规定课程的考试，积满学分，符合专业证书发放条件者，由省考委发给专业证书(该证书根据有关部门、行业系统的需要而设置)；完成专业考试计划规定的全部课程的考试和考核，积满学分，符合毕业要求者，由省考委颁发相应的专科、本科毕业证书，主考学校在专科、本科毕业证书上副署，国家承认其学历，并享受全日制普通高等学校相同学历层次毕业生的同等待遇。高等教育自学考试本科毕业生，符合《中华人民共和国学位条例》规定的，由有学位授予权的主考学校授予相应的学士学位。 开放教育 电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。 招生类型：专科、专升本。 学习形式：远程教育结合面授，实行学分制，毕业年限最长可达8年。 学 费：适中。 特 点：学生需具备一定上网学习条件。以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。学习时间自由度较高，没有固定的班级建制。入学考试相当于摸底测试，不做录取依据，基本无门槛。电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。宽进不“宽出”，毕业年限前必须取得规定学分。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

可以继续参加下一次的统考。如果符合下列条件，也可以申请免考：1、已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生，可免考全部统考科目;2、除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级、或一级A、或一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”; 其他计算机等级证书获得者不能免考该课程;3、 除英语专业学生外，获得大学英语等级考试(CET)4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试(PETS)叁级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”;4、在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”;扩展资料1、网络教育课程期末考试成绩=课件点播10分+在线测试30分+综合考评10分+期末考试50分。2、网络教育专升本的学生必须通过公共基础课全国统一考试，非英语专业的学生考《大学英语B》和《计算机应用基础》；英语专业的学生考《大学英语A》和《计算机应用基础》。每年4月、9月、12月考试，报名、交费、考试具体时间请关注网上通知。参考资料来源：百度百科—网络教育

您好，一、已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)，可免考全部统考科目;国民教育系列包括：普通本科(含网络教育)、**教育(含函授、夜大等学历教育)和自考。其他非国民教育系列的，如国外学历、学位(含港澳台地区)、国内技能培训性质教育(如各种培训班)和研究生学位教育(如工程硕士等)都不符合本条。二、获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”;只有“全国计算机等级考试”证(由教育部考试中心颁发)符合本条，其他各部委内部的行业技能计算机证、省级部门联合颁发的计算机等级证等均不符合要求。三、获得大学英语等级考试(CET)4级或以上级别证者、全国公共英语等级考(PETS)三级或以上级别证者、省级教育行政部门组织的**教育学位英语考试合格证者，可免考“大学英语”;1.根据网考委[2005]12号文件规定：在2006年1月1日前，已经获得四、六级考试证的考生仍然按照原有规定免考“大学英语”;参加改革后的四、六级考试，成绩达到420分的考生可免考“大学英语”。2006年1月1日后，大学英语四、六级考试将不再作为统考“大学英语”免考的条件。2.全国公共英语等级考试(PETS)三级笔试合格证或三级证笔试合格成绩单符合免考要求，但单独的口试合格证不符合免考要求。3. “省级教育行政部门组织的**教育学位英语考试合格证”即**学位英语考试合格证;四、日语专业，获得日本语能力测试(JLPT)三级或以上级别证，免考“大学英语”，日语专业，获得日语专业四级或八级证，可免考大学英语;公共外语为日语，获得日本语能力测试(JLPT)四级或以上级别证，可免考大学英语;公共外语为日语，获得大学日语四级证，可以免考大学英语;公共外语为俄语，获得大学俄语四级证，可免考大学英语!五、入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”;1.“入学注册时”是指学生取得学籍的日期;2.“年满40周岁”是指按照身份证上的生日起，到入学注册时间止，是否达到40周岁(不是虚岁，所以必须精确到日);六、户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生可免考“大学英语”。1.部分省份的任何县市的少数名族学生均符合“少数民族学生”的界定;2.其他省份的部分县市的少数民族学生符合“少数民族学生”的界定。七、已参加过统考，且通过者;1.若有学生同时在我院和其他网络教育学院就读，通过其他网络教育学院报考统考且通过者，符合条件;2.符合此条者，需要其他网络教育学院提供的成绩证明。八、修学俄语、日语的学生可以参加大学英语C统考;也可以通过取得国家承认的俄语、日语考试合格证，免除大学英语统考。具体如下：1.专业外语为日语的学生，可参加大学英语C统考;也可以通过取得日本语能力测试(JLPT)三级或以上级别证、或取得日语专业四级或八级证的条件，免除大学英语统考。2.公共外语为日语的学生，可参加大学英语C统考;也可以通过取得日本语能力测试(JLPT)四级或以上级别证、或取得大学日语四级证的条件，免除大学英语统考。3.公共外语为俄语的考生，可参加大学英语C统考;也可以通过取得大学俄语四级证书的条件，免除大学英语统考。以上即是远程教育统考免考的条件，大家可以查阅是否符合其中的免考条件。需要特别提醒的是，统考免考是需要申请的，记得及时申请哦。

第一，有用，因为学信网可以查到第二，前面那个机构说可以免考，这个事是真的，我之前做过机构，这个是事实第三，有用，但是用处不大，进国企 考研考公务员等等才能用得到，也就是适用范围不大第四，4个国家承认的提升学历途径，最短也是最难的自考要2年，最容易的网络教育要2.5年第四点我想表达什么呢，假如有一个机会摆在你面前，只要你有本科学历并且承认成人学历就可以把握住了，但是你那个时候再去考证，那就至少需要2年时间了，还是一句老话，机会把握在有准备的人手中，切莫等机会在脸上的时候才去着急

第一节 基础篇1、什么是综合评价？答：综合评价是高考改革逐步推动后的新招生模式。普遍呈现为基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算成考生综合总分，高校按考生综合总分择优录取。2、参加有什么好处？答：综合评价除了高考成绩外非常看重考生的综合能力，通过校测和学业成绩的加成，给予成绩没那么优秀或者高考发挥失常没有达到高校分数线，但综合能力优异的考生一次上名校的机会。3、“三位一体”和综合评价有什么关系？答：三位一体是浙江省的综合评价招生政策。与山东的综合评价招生一样，都是以考生的高考成绩、校测成绩、学考成绩，按照一定比例计算的综合成绩录取。4、综合评价招生和综合素质评价什么关系？答：高校通过综合评价招生录取时，结合高校自身培养特色要求，依据考生高考成绩、校测成绩、学考成绩，参考综合素质评价等维度，择优录取。从往年情况来看，多数高校在录取总成绩中赋予综合素质评价一定权重，直接影响考生录取排名。5、综合评价学生名额一般占学校的比例是多少？答：每所高校都不同，但从往年情况来看，除了高考统考，综合评价是占据招生名额最多的自主选拔方式。另外，上海科技大学、南方科技大学等高校本科招生以综合评价招生为主，占据大半名额。6、作为家长该如何去了解综合评价招生政策？答：关注”中学联盟平台“微信公众号 ，我们会持续更新综合评价最新消息并进行政策解读。此外，家长还可以关注这四个平台：高校本科招生网、山东省教育考试院官网、中学联盟平台和阳光高考平台。第二节 院校名单篇7、综合评价能报哪些院校？每个省都有哪些实施院校？答：各省能报的院校有所不同，具体请参考以下链接→2022年各省市综合评价院校名单大汇总8、开放综合评价的院校都是什么学校？有 985/211 吗？答：综合评价招生院校既有浙大、国科大等顶尖名校，也包括在本省招生的部分省属重点高校。在同一省份的综合评价招生中，高校层次分布较广，能够覆盖优等生和中等生。9、为什么某些院校综合评价没有在全国招生？答：目前北京外国语大学、上海纽约大学综合评价面向全国，受招生政策、招生规模等原因影响，大部分学校只在部分省份开展综合评价招生，但试点范围每年都有所增加。10、清华、北大有综合评价招生吗？答：自 2020 年清华大学领军计划，北京大学博雅计划取消招生后，目前清华北大没有综合评价招生。11、能报外省的综合评价院校么？答：面向全国多地招生的院校可以，省属院校基本都仅面向本省招生，具体以高校招生简章公布为准。备注：上表是山东高考生可以报考的院校。清华大学领军计划和北京大学博雅计划在2020年开始停招。第三节 招生条件篇12、哪些学生适合报考综合评价？答：各省、各校综合评价政策差异性较大，但整体来看招生条件主要集中在以下三方面：①综合成绩优秀。几乎所有高校都招收这类考生。②具有竞赛活动奖项。例如：五大学科竞赛、科创类竞赛、文科竞赛等。③高中阶段有思想政治方面的荣誉或者奖励。这种普遍存在于江苏省属院校中，普遍认可优秀学生干部、三好学生荣誉称号等奖项。13、复读生可以报考综合评价吗？答：复读生可以报考，报名时与应届生一样。在提交成绩时，高一高二年级按照原高一高二成绩提交，高三成绩按照复读期间成绩提交。需要注意的是，部分高校在综合评价招生简章中明确表明，招生对象为高中应届毕业生的，复读生不能报名。如浙江大学“三位一体”、南京医科大学、南京中医药大学等高校，具体以高校当年公布的招生简章为准。14、艺术生有综合评价吗？答：部分浙江三位一体省属院校认可艺术类奖项，艺术生也可以报考。15、体育生有什么院校的综合评价机会？答：部分浙江三位一体省属院校认可体育特长生，但一般会要求具有体育类省级或国家级以上奖项。16、综合评价招生对高考分数有什么要求？答：高校综合评价录取，大多需要考生高考成绩达到一本线/特招线，浙江省属三位一体招生高校大多需要考生成绩达到本科线以上，部分高校无相关要求。17、没有奖项证书可以报名综合评价吗？答：竞赛奖项非报考综合评价的必要条件，没有竞赛奖项证书也可以报考综合评价，如有各类研究性学习、科研实践经历等也可以报名。18、综合评价认可的理科竞赛奖项有哪些？答：综合评价认可数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛省三及以上级别奖项，部分省属院校还会认可省级初赛奖项，具体认可情况以高校公布简章为准。19、综合评价认可文科竞赛奖项有哪些？答：综合评价认可度较高的文科赛事有叶圣陶杯、新概念作文、北大培文杯、语文报杯、创新作文、创新英语、英语能力、21 世纪演讲大赛、外语素养大赛等。20、有学科竞赛省级二等奖可以参加综合评价吗？答：考生只要综合成绩好都可以尝试的。考生具备学科竞赛省级二等奖在高校综合评价初审和校测时有非常大的积极作用。21、作文大赛一等奖，可以报名综合评价吗？答：只要考生综合成绩优秀，都可以尝试报考。多所高校综合评价明确认可作文竞赛奖项，一般要求为省级/市级以上奖项等级。22、综合评价认可体育类奖项吗？比如全校千米跑第一名？答：综合评价最重要的审核依据是考生的成绩，体育奖项可以作为考生综合素质的体现，但不是关键因素。2019 年开始，部分高校增加了体测项目，体育优秀可以在体测中发挥良好表现。23、综合评价对于高中成绩有什么具体要求？答：大部分高校对于高中成绩并没有具体要求，“综合素质优秀”是大多数高校的综合评价招生条件。24、综合评价需要看年级排名吗？答：在初审时需要。年级排名信息在报名系统中需要填写，是高校初审最重要的参考指标之一。25、非全省统考的成绩可以在综合评价报名时提交吗？答：也可以的。比如高三期末、一模、二模成绩。26、农村考生没机会参与竞赛，怎么办？答：综合评价重点关注综合成绩，竞赛奖项不是必须的，没有竞赛奖项一样可以报考。此外，农村考生可以关注针对贫困地区农村考生的国家专项计划（山东没有）、高校专项计划和地方专项计划招生。27、山东考生有什么特殊的报考条件吗？答：面向山东省招生的高校统一给出了“高中三年参加不少于 10 个工作日的社区服务和 1 周社会实践，并完成不少于 6 学分的考察探究活动”的报考条件。作为基本报考条件，考生需首先满足才有报考资格。山大、山师大等10所高校2022年山东省综合评价招生简章发布！（附填报步骤）28、想报考中外合作的大学，有什么特殊要求吗？答：中外合办大学因学校特性及后续教学需求，一般对考生英语成绩有一定要求，英语成绩较差的考生，需谨慎报考。29、高校对于要求成绩排名居年级“前列”之类的模糊性条件怎么解读？答：考生、家长在报考时可以参考学校层次、本中学往年报考情况等数据评估。30、参加综合评价是成绩好才能参加么？答：综合评价重点考察的是考生的综合素质，成绩在特招线（一本线）上的考生都可以积极报名参与。31、高一高二考生可以报考综合评价吗？答：综合评价是高考招生的一种途径，只有高三考生可以报考，高一高二考生可以提前准备。第四节 专业及限报篇32、综合评价所报院校优势专业有哪些？答：院校综合评价的招生专业一般都是本校王牌优势专业，考生可以通过高校历史沿革及办学特色了解。33、综合评价专业选择有限制吗？答：一般一个学校可报考 1-3 个专业，除选科要求外，部分高校专业报名条件有综合成绩、单科成绩或奖项的要求，具体情况以简章及报名系统要求为准。34、综合评价进入后可以转专业吗？答：根据2021年多校招办宣讲明确可以转专业，如：山大、北外等，但各校各专业要求可能会不一样，建议报考前先咨询一下校方。35、综合评价的招生专业数量多吗？答：高校综合评价一般仅开放部分专业进行招生，而且其中也不乏好专业。部分专业只在综合评价招生，如北外的小语种专业。36、综合评价是否大多为学校非热门专业？答：综合评价专业大多为各校比较好的专业，有些甚至是王牌专业。因目前大类招生是主流，所以还有很多大类招生专业。考生不必过于担心专业问题。37、综合评价招生专业是否限定在基础学科？答：综合评价招生开放专业不限定在基础学科，但也会涉及到相关专业，考生可以根据自己意愿自由选择。38、通过综合评价被录取之后，若专业不合适，大二时可否改专业？答：综合评价原则上可以转专业，但需要符合高校的具体规定。有些学校可能不允许转专业，报考前建议直接咨询招生办。如：东南大学招办在 2020 年招生政策中提到综合评价学生可转专业。39、奥赛获奖科目是否要和报考专业严格对应？答：大部分高校不要求考生获奖学科与报考专业完全一致，按简章要求报考即可。40、综合评价可以报多少个学校？答：综合评价没有限报要求，考生在符合条件、时间精力允许的情况下可报考多所院校。但是同一地区的院校，考试时间往往会“撞车”，考试时考生往往仅能参加 1-2 所高校测试。如：2021 年山东集中在 6 月 19-20 日。41、综合评价有院校限报吗？答：没有限报。综合评价没有院校数量限报，如果符合报名条件，可以同时报名多所综合评价院校。第五节 择校定位篇42、刚过一本线的考生能报考综合评价吗？答：刚过一本线的考生可以报考综合评价，山东、浙江、江苏考生可结合自身成绩选择本省省属综合评价院校。43、综合评价招生中高水平大学有哪些？答：面向多地区招生的高水平大学有中国科学院大学、香港中文大学（深圳）、北京外国语大学、南方科技大学等。44、平时成绩一本线上二三十分，怎么报综合评价？答：成绩较稳定的考生，建议报考比平时成绩高 10-20 分的高校，认真备考有机会冲一冲拿下名校。发挥不太稳定的考生，建议选择稳妥的高校，高考发挥超常可以放弃综合评价，走统招进好大学；不论哪种考生，都建议一定做好保底院校选择，防止高考发挥失利。45、什么类型的考生适合报考浙江三位一体综合评价呢？答：满足以下任意一项即可尝试报考：重点线/本科线以上、专业意向明确、临场发挥好、语言表达能力强、学考成绩优秀、高中阶段获得理科／人文／艺体奖项的学生。46、理科/物理组学生，获得叶圣陶杯作文决赛一等奖，怎么报考综合评价？答：理科生有文科特长的，报考文理兼招的人文社科类专业更能发挥优势；如果想报考理工类专业，建议多以综合成绩为基础。第六节 网上报名篇47、综合评价在哪里报名？答：大多数高校综合评价报名在阳光高考网报名，地址：https://bm.chsi.com.cn/，浙江省属三位一体及少部分院校在本校官网报名，具体以高校当年公布的招生简章为准。48、综合评价报名需要哪些材料？答：按照往年情况，综合评价报名一般需要以下材料，家长可以提前搜集准备。（1）报名申请表（报名系统自动生成）；（2）自荐信/个人陈述；（3）高中阶段文化课成绩；（4）高中学业水平测试成绩；（5）高三模拟考试成绩；（6）推荐信；（7）高中阶段获奖证书及证明材料；（8）其他可证明材料；（9）高校特殊要求提供的材料。49、简章没有提示要自荐信，还需要准备吗？答：针对这种情况，小编建议，为以防万一，建议还是先准备着。根据往年经验，高校虽然简章中没有提及，但是报名系统中大多往往还是会涉及到自荐信板块。50、综合评价在阳光高考平台进行网上报名的流程是怎样的？答：注册/登录—查看报名须知—确认身份—填报个人信息—填报志愿管理—确认志愿—下载信息表—网上报名完成。51、网上报名流程中，填报个人信息都包括哪些内容？答：个人信息包括基本信息、个人照片、中学信息、成绩信息、选考科目成绩、综合信息、模考成绩、单科排名、推荐人信息等。52、综合评价报名流程是怎样的？答：53、完成报名以后需要关注哪些信息？答：综合评价报名完成后，还需要关注高校初审结果、确认考试及缴费、高校测试时间及安排、测试模式等信息。54、综合评价的报名申请材料是以学生借读学校名义上报还是以学籍所在学校名义上报？（学生在 A 学校读书，而学籍在 B 学校）答：报名系统里两项是分别填写的。55、北京外国语大学综合评价在哪报名？答：北外综合评价一般在北京外国语大学官网报名系统进行报名。56、学校没有组织，自己可以报名综合评价吗？答：不需要学校组织，综合评价都是学生或家长自己网上申请报名，到学校盖章57、综合评价需要缴费吗？答：大多数综合评价院校在公布初审结果后，需要考生进行考试确认及缴费，具体情况以高校当年发布的简章为准。58、综合评价报名中考生高中成绩排名是指什么？答：一般是指全校同年级同科类排名，提交申请表时需要学校盖章。第七节 初审篇59、没有奖项能通过初审吗？答：奖项证书在大部分院校招生中并不是必要条件，没有奖项但学生综合素质较高也可以通过初审。但在一定程度上，有奖项初审通过几率更高一些。在报名时考生注意报考院校简章中对这类有没有硬性要求。60、没有奖项的学生综合评价录取机会大不大？答：奖项不是考核学生的唯一标准，各校更加看重考生的综合成绩，没有竞赛成绩的考生，高考分数较高、校测表现优秀，录取机会一样很大。61、竞赛生报综合评价有没有什么优惠政策？答：大部分高校竞赛成绩不参与综合成绩测算，但部分高校会在初审、校测或最终录取成绩要求上给予一定优惠政策。如山大第 1、2、3 组专业学科竞赛省一考生高考成绩达到特招线即可，而其他考生则要求高考成绩达到前 2.5 万名。62、省优秀班干部、省优秀学生对综合评价有作用吗？答：在初审中会有一定优势，江苏综合评价将品德优秀作为报考条件之一。63、有一个作文比赛的省三，综合评价管用吗？答：可以作为报名材料上报，增加初审通过率，如果是教育部认可的竞赛成绩会更有优势。64、作文大赛全国奖项、文科生、平时成绩一本线，走综评可能性大吗？答：文科奖项突出，但文化课成绩一般，建议努力提高文化课成绩，增加录取几率。65、生物学联赛省二奖项，不知道这个奖项南大综合评价承认不？答：根据往年情况，南大综合评价招生条件要求考生高考模拟考试中名列前茅，对竞赛成绩未做明确要求。考生的省二奖项可以作为考生个人学科特长潜质证明材料，在报名时上传。66、DI 全球赛第一名的成绩和模联杰出代表等奖项在综合评价中有优势吗？答：可以的，这些奖项可以作为材料提交，有一定的报考优势，但成绩是首要条件。67、综合评价初审看哪些成绩？答：初审时要提交高一、高二、高三上学期期中、期末成绩，高三模拟考试成绩（各科成绩、各科满分、文理分科年级排名），学考成绩。68、参加高校组办的夏令营/冬令营对综合评价报考有帮助吗？答：目前来看，南科大科技创新营优秀营员报名会有明显优势。其他高校的体验营活动可以作为课外实践活动经历，作为报名辅助材料，有一定的作用。第八节 校测篇69、综合评价的面试主要考什么？答：综合评价面试主要进行专业素养、情商、仪表风度、口才、反应敏捷程度、心理素质、道德品质、价值观念等方面的考察。70、如果确认了考试，但因为跟其他院校综合评价校测时间冲突而没有去考，是否有什么影响呢？答：没有影响的。71、综合评价校测什么时候进行？答：综合评价校测一般集中在高考结束之后、出分前进行，一般在 6 月 11 日-21 日期间。上海市综合评价及浙江大学广东综评在高考出分后进行。72、综合评价校测在哪儿考？答：除南科大笔试机考在全国设置考点外，其他高校一般在本校组织校测。73、综合评价考试是不是都需要进行笔试面试？答：只有少部分院校需要笔试和面试，大多数高校以面试为主。74、综合评价考试难度如何？答：顶尖大学笔试难度一般和高考持平，有些稍难于高考。至于面试不好统一而论，主要考察考生综合素质。75、综合评价录取的总成绩是高考成绩吗？答：不是。综合评价总成绩是高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算相加。这个总成绩是综合评价录取的依据，从高到低择优录取。76、如何在综合评价测试中拥有优势？答：综合评价测试在高考后进行，一般没有时间充分备考，重点在于平时积累。77、综合评价院校综合成绩怎么计算？不同大学之间一样吗？答：综合成绩由考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照比例折算加和得到。各校折算比例不同，有“631”“541”“73”“85：15”等。建议参考目标校往年综合评价招生简章。78、所有的综合评价院校都要参加体能测试吗？答：并非都需要体测，只有少部分院校有体测。建议参考目标校往年综合评价招生简章。79、强基和综评如果都过了初审，高考后能同时参加吗？时间上会不会冲突？答：可以同时报名参加，考试时间不会存在冲突，因为综合评价考试在出分前进行，强基校测在出分后进行。第九节 录取篇80、参加校测并通过了，但不填志愿，对后面本科批次录取有影响么？答：不影响后续录取。81、综合评价入校后跟普通学生有区别吗？答：没有区别，入校后和统招生一起编班培养。82、综合评价录取相比高考裸分，到底能优惠多少分？答：因各校折算比例不同，录取分数也存在很大差异，所以优惠分数不能统一而论。如：北京外国语大学 2021 年综合评价分数线低于统招 3-58 分不等，大多集中在 20-40 分。83、综合评价在什么批次录取？答：各省情况不同，一般在提前批之后、本科一批之前完成录取。如果本省没有单独设置相应批次，则一般在本科提前批填报，具体以各省考试院发布的志愿填报安排为准。84、填报志愿时与提前批、本一批有没有冲突？答：没有冲突。各省情况不同，有些是在提前批，有些是特殊批次，一般在本科一批次之前进行，如果被高校综合评价录取就不会参加下一个批次的录取。85、综合评价没有录取还能参加高考统招吗？答：可以，完全没有影响。86、面试通过可以反悔，然后参加高考统招吗？答：除了浙江、江苏锁档的部分高校，其余省市和高校参加完面试，还可以在志愿填报环节反悔，注意把握反悔的机会，谨慎抉择。第十节 锁档篇87、综合评价的“锁档”是什么意思？答：锁档即没有公布高考成绩，先确定综合评价志愿，一旦录取不能参加其他批次录取，没有录取不影响后续批次录取。主要是浙江、江苏地区的部分院校存在这种现象。88、哪些高校综合评价有锁档？答：目前存在锁档情况的院校：江苏 A 类综合评价院校，浙江高水平三位一体院校，上海综合评价招生院校，浙江大学针对广东省综合评价招生。89、江苏考生，锁档的意思就是，我即使能选择更好一点的院校，也只能被综合评价的院校录取吗？答：是的，如果在高考出分前填报综合评价志愿的话，录取后就会被“锁档”。江苏综合评价只有 A 类院校锁档，B 类不受影响。90、南京大学、东南大学综合评价会锁定志愿吗？届时可以放弃吗？答：会锁定的。根据往年情况，考生如果在 6 月 20 日左右前再次填报和确认专业志愿，考生档案将被锁定，一经录取则不再参加其他任何批次的录取。如果高考后估分比较理想，想放弃南大，注意不要进行志愿确认即可。91、通过山东大学综合评价，之后不想去了，怎么办？答：山东考生，在综合评价面试结束后，不填综合评价志愿即可。第十一节 和其他特招关系92、综合评价、强基计划和高校专项之间有限报吗？答：综合评价与强基计划、高校专项之间不存在院校数量限报，如果高校没有特殊要求，可以同时报名强基计划、综合评价和高校专项。93、报同一所学校强基计划和综合评价会有影响吗？答：可以一起报，没有影响，如同时通过，强基计划先录取。94、强基计划、综合评价、提前批，有什么区别，录取顺序是怎样的？答：他们是不同形式的招生途径，录取顺序强基计划最先进行，其次是提前批，最后是综合评价。当然也有些省市、院校综合评价在提前批之前录取，如：上海综评、江苏 A类院校综合和评价。95、强基计划是只能报一所学校，综合评价可报多个学校吗？答：综合评价不限制报考院校的数量，但山东提前批报考只能报一个。强基计划只能报 1 所院校。96、综合评价和高校专项可以同时报名吗？如果都通过了怎么办？答：可以同时报名，如果都通过了，一般情况下，山东填志愿只能填一个。在大多数省份中，综合评价和高校专项同属特殊招生批次，该批次只能填一个院校志愿。97、综合评价是不是比强基计划要求低？答：从报考条件来看，综合评价比强基计划要求会低一些。第十二节 备考篇98、高一要怎么准备综合评价？答：高一年级需要打好学业成绩基础，重视期中、期末及学考成绩，熟悉新高考以及综合评价政策。在兼顾好课内学业的同时，可依据兴趣培养一至两门学科特长，同时关注和参加研究性学习、科研实践活动。99、高二要怎么准备综合评价？答：高二年级则需要接触并了解高校，规划要报考的院校以及专业。同时，建议学有余力的考生也可以冲击自己擅长的学科竞赛项目，增加成功几率。另外，也可以关注目标高校举办的夏令营或者体验营等。高一、高二阶段是研究性学习、科研实践活动准备非常重要的阶段，需要特别注意。100、高三要怎么准备综合评价？答：高三年级需要基于现阶段成绩做最后的抉择，选择目标高校和专业，并研究和准备高校报名所需的材料等。考生综合成绩需要高考复习来保障，因此尽一切可能的提高文化课成绩将势在必行。对于报名材料，做好梳理和查漏补缺，尤其是高三上学期，是各类报名材料准备的最后阶段，时间窗口期非常重要。而对于高校校测，则建议放在常态进行，如想集中做强化，则寒假和校测前是关键时期。

首先声名：这是我自己想出来的，并非在网上复制来的。成人教育：（包括函授，夜大，电大）学制一般是3年，成教主要是周末面授或者晚间面授，招考时间各地不一，考录要求高中毕业 ，学费除了比自考高之外，都在其他你所列举的几种中算是便宜的了。成教优点：有面授课，学习的难度一般，缺点是：需要利用休息时间或者周末时间去学习，另外如果周末加班那么您的面授课就无法补回来，而且你所报考的学校必须是你住宿和上班周围的院校，毕业证书含金量和远程教育（网络大学）一样。自考：学制最长为8年，考取所有科目合格后拿毕业证，没有面授课，全靠自学，报考时间咨询当地教育局，考录没有任何要求，哪怕是小学毕业一样可以参加自考。报考学校必须是省内的。如果要报考外省的大学，则需要到外省去报考。学费只需要您自己买书和资料，没门课程考试40元左右。优点：学费低，证书含金量比成教和网大高。缺点：没有老师指引，全靠自己学，当然你也可以参加一些助学活动，不过那是要钱的，学费一般一门课程几百块钱的辅导费，十几门课程算下来基本上和成教的学费差不多了。网络大学：学制2.5-5年一般2.5年就可以毕业，主要是靠网络课件和面授课和自学学习，随到随学，考录要求高中毕业，考核的方式和前面两种都不一样，该课程您是否合格，是要您的平时作业（占该课程总成绩的20%），和单元测验（占该课程总成绩的10%），在加上每学期的期末考试（占该课程总成绩的70%）。优点：你可以不受地点和时间限制学习，只要有一台电脑和一根网线即可，登录学习平台，上面有课件供你学习，定时网上举行学习活动，老师指导讲课，周末学校面授课。同时，你可以报考全国所有名牌大学的网络大学，类似北大，复旦，北外等等的网络大学。学费收取是按学分来收取的，一般来说名牌大学的网络大学每学分100块钱左右，报考专科需要85分，本科需要90分，相信学费你自己都可以算出来。一般的地方大学每学分70块钱左右。缺点：学费比前两者稍微高。个人意见：如果您只是想拿个毕业证，你可以选择成教中的三种方式，因为在那里的基本很多都是混的，如果你想学点东西，我建议你选择自考或者网大，如果你又觉得自考太难了，你可以选择网大，网大不仅可以拿名牌大学的毕业证，而且名牌大学的教育方式和内容都是其他大学所不能比拟的，只是学费稍高。不过要根据你自己的条件。这三者的毕业证书待遇都是一样，和全日制大学毕业证一样的，可以考教师，公务员，和其他。我也是网大的学生，我就是看中网大三个好处：1不受时间地点限制，2名牌大学，3学制短。其实含金量都差不多，最主要是看自己有没有用心去学。说了这么多全是我自己想的，应该可以采纳了吧。另外忘说了，没有英语的要求，只是如果学某些专业，课程里或许要学大学英语的课程，如果是报考本科则要求统考英语。

正规学习中心或助学班报名，录取后有学习中心或远程教育中心录取通知书可以查，，录取后才开始交学费的，学籍过几个月就上学信网。随着科学技术的发展，教育技术也在不断进步，网络教育是随着社会的发展新兴的一种教育形式，有基础网络教育和高等网络教育两种。由于一些客观原因，使得很多人错失了通过统招进入大学的机会，这部分人在进入职场之后，往往会萌生再学习的想法。北京外国语大学网络教育学院(简称北外网院)的老师表示，在职人士通过报考像北外网院这样的网络学院，接受远程教育，能够享受到名校名师资源，不仅能够达到提升学历的目的，还能帮助他们达成名校梦想。远程教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课件，完成作业，通过BBS进行提问交流，与老师互动。二是较难课程进行集中面授。对于那些一心梦想自己考进名校，享受名校师资且又不能到指定地点参加学习的学员来说，远程教育这种新的学习方式更加适合他们，这也是近年来众多在职人士选择远程教育的一个主要原因。目前教育部批准开展远程教育的学校都是我国重点名牌高校，各高校都有专门的网络教育学院负责教育资源的制作及教学工作，提供给学习者的证书也是国家承认学历，并在教育部电子注册的证书，包括学历证书和学位证书。像北外网院在这方面就做的非常好。自成立以来秉承北外严谨治学的一贯作风，积极利用北外丰富的学习资源和教学优势，并结合现代网络的技术优势，全面开展多专业学历学位教育和各类培训项目，成功构建了集学历和非学历教育为一体的多层次、多模式、全方位的网络教育体系，能够帮助在职人士全面提升职场竞争力。总之，远程教育超越了时空的限制，通过远程教育方式学习，让学生真正享受到了名校名师资源，是社会在职人士提升学历的不错选择。

北外研究生初试都是考四门：政治（100分）、外语（100分）、两门专业课（各150分），满分500分。具体的科目设置可以在研招办的官网发布的招生专业目录中找到。其中政治为全国统考，专业课中除了少数几个考数学的专业的303数学三之外，均为自主命题；外语专业的二外和翻译硕士二外均为自主命题。要进入北外的复试，需要满足以下两个条件：1、总分和各单科达到对应的国家线；2、两门专业课之和达到北外对应专业划定的分数线。例如：2017年文学类的国家线为总分345、政治/外语53、专业课80，北外俄语语言文学专业的分数线为211。扩展资料报名日期及程序报名包括网上报名和现场确认两个阶段。1、网上报名：报考我校2019年硕士研究生者一律在教育部统一的网站(中国研究生招生信息网，公众网网址：http://yz.chsi.com.cn/；教育网网址：http://yz.chsi.cn/）上进行报名。报考2019年“少数民族高层次骨干人才计划”的考生，须于2018年11月20日前将 “少数民族高层次骨干人才计划”硕士研究生考生登记表原件（个人填好后，由所在省/自治区教育厅民族教育处负责人签字并盖章）并邮寄一份至我校研究生招生办公室。报名时间： 2018年10月10日－10月31日每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。应届本科毕业生可提前网上预报名，时间为2018年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。考生自行登录中国研招网及北京外国语大学研究生院网站浏览报考须知，按教育部、考生所在地省级高校招生办公室、报考点以及北京外国语大学的网上报名公告要求报名。凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能获得考试资格的，后果由考生本人承担。考生网上报名时，须按照网上报名公告的要求正确选择报考点（重要提示：“报考单位”指考研志愿学校，“报考点”指2018年12月参加国统考的考试地点，只有京内考生<户籍或工作单位在京者>的这两个选项相同，均为“北京外国语大学”）。考生在提交信息和支付报名费前，务必认真核准所选择的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”等信息；误报信息的考生若要正确报名，须在网上报名截止日期10月31日前，重新注册、报名、缴费，逾期亦不再补报。2、现场确认：所有考生均须到所选报考点进行现场确认、资格审查（查验身份证件及学历学位证书）、现场照相。北京考点考生须在网上报名时网上缴费，本人到北京外国语大学进行现场确认（具体时间地点在我校研究生院网页上另行通知），持本人身份证、网上报名号，现场查验毕业证书、学位证书原件（全日制应届本科毕业生查验学生证原件），现场照相。参考资料：北京外语大学-攻读硕士学位研究生招生简章及专业目录

电子商务专业未来的就业岗位具体有哪些？ 网络销售，网络推广，电子商务专员，网络客服，网站维护等 电子商务专业未来的就业趋势 从目前来看，电子商务就业形势一片大好，就业人才需求稳定，可向多个方向发展，因此选择此专业学习的人逐年增长。 1、市场营销方向 网络教育电子商务专业开设有市场营销、网络营销类的商务课程。而且与市场营销毕业的学生相比，电子商务的学生在网络使用上有先天的优势，不足之处可能是消费心理消费行为方面的知识，而这样的书到处都是，随便看一本足够了。而和市场营销相关的岗位如销售、客服、推广、公关、业务那就太多了。 2、外贸方向 如果自己英语水平过关的话，可以去外贸公司应聘。想在这个方向有所发展，那么北外网院是不错的选择。北外网院作为北京外国语大学的二级院校，借助北京外国语大学的师资和教学优势，近年来也为社会培养了一大批电子商务专业人才。在北外网院毕业的学生，不仅专业知识学的比较扎实，而且还有语言方面的优势，非常有就业竞争力。 3、技术相关工作 如果技术过关的话，对硬件、软件比较熟悉，熟练掌握一项开发技术，可以应聘相应的技术职位。或去IT、互联网行业应聘销售、服务，这就需要理解技术，不是一般市场营销专业学生能一下做到的。 4、行政职位 女生可以考虑应聘行政职位，一般文员、秘书、助理之类的，电子商务学生有足够的竞争力，因其对办公自动化、信息化更容易适应。不一定非是文秘专业。 5、自主创业 现在网上开个商店那么容易，只要有东西可卖，就可以一试，而不需像传统那样，非要到工商部门先注册。不用交税、省去房租。做网商真是很容易。 电子商务专业未来的就业方向? 电子商务专业就业的方向很多，如网站开发、网页设计、平面设计、网站编辑、网络推广、做销售、做外贸等 未来的就业方向 1、网络销售专员 2、网站策划/编辑 3、网站蓷广 4、网站开发人员 5、网站设计 6、网站运营经理/主管 7、外贸电子商务 电子商务专业未来的就业前景 电子商务如果做成功的话就是一个宣传版块 推动公司整体经济最终达到产业经济零库存 电子商务专业就业岗位怎样？好吗？ 要看看市场，有能力有创新啥都能！而且岗位很多，又很有发展前途。现在网购很火热。 我专科是电子商务 电子商务专业有哪些就业方向？ web前端开发人员、网络营销人员、网页美工、网页排版、网站管理员、网络营销主管、php工程师、网站管理员、数据库工程师、SEO专员、网站营销专员、新媒体营销专员、 电子商务运营主管、 网站项目经理等 电子商务专业未来的就业趋势会不会好 就业趋势很不错的，本专业学生毕业后可从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。 电子商务专业有哪些就业方向 SEO、SEM、编程、文案、美工、网络工程师、Java方向都可以的啊，关键是你自己要对这方面感兴趣才行啊，只有感兴趣的事情你才能做到更好呢 未来几年电子商务专业就业前景 一碗饭肯定有吃，而且就业路是比较广的。关键是要注重实际技能与经验的培养，这样以后方能有所成。

从目前来看，电子商务就业形势一片大好，就业人才需求稳定，可向多个方向发展，因此选择此专业学习的人逐年增长。1、市场营销方向　　网络教育电子商务专业开设有市场营销、网络营销类的商务课程。而且与市场营销毕业的学生相比，电子商务的学生在网络使用上有先天的优势，不足之处可能是消费心理消费行为方面的知识，而这样的书到处都是，随便看一本足够了。而和市场营销相关的岗位如销售、客服、推广、公关、业务那就太多了。　　2、外贸方向　　如果自己英语水平过关的话，可以去外贸公司应聘。想在这个方向有所发展，那么北外网院是不错的选择。北外网院作为北京外国语大学的二级院校，借助北京外国语大学的师资和教学优势，近年来也为社会培养了一大批电子商务专业人才。在北外网院毕业的学生，不仅专业知识学的比较扎实，而且还有语言方面的优势，非常有就业竞争力。　　3、技术相关工作　　如果技术过关的话，对硬件、软件比较熟悉，熟练掌握一项开发技术，可以应聘相应的技术职位。或去IT、互联网行业应聘销售、服务，这就需要理解技术，不是一般市场营销专业学生能一下做到的。　　4、行政职位　　女生可以考虑应聘行政职位，一般文员、秘书、助理之类的，电子商务学生有足够的竞争力，因其对办公自动化、信息化更容易适应。不一定非是文秘专业。　　5、自主创业　　现在网上开个商店那么容易，只要有东西可卖，就可以一试，而不需像传统那样，非要到工商部门先注册。不用交税、省去房租。做网商真是很容易。

1、容易造成学习负担。词汇量是学习语言的基础。针对幼儿的英语培训也要幼儿掌握一定的单词量。其实，孩子学习同一学科，或者学习某学科中的同一内容，在不同的年龄阶段所花费的时间是不一样的。3岁时学习单词，平均要记忆5到6遍才能掌握，而且记忆周期短，如果不反复巩固就很容易遗忘；但到了6岁以后，同样的英文单词，三四遍就能记得牢。2、影响到孩子将来的学习兴趣因为提前学习英语而造成负担，还将影响到孩子将来的学习兴趣。一些教学方法会在游戏中帮助孩子学习单词，但大多数还是直接教孩子诵读英语单词。学习结束之后，还要留家庭作业，请家长帮孩子巩固。对于很多三四岁的孩子来说，多次反复操练，感觉学英语是个“苦差事”，很容易挫伤学习兴趣。等到孩子进入小学正式开始学习时，由于有些东西提前掌握，上课容易开小差，对学习产生厌倦甚至逆反心理。3、会导致二种语言都学不好在单语家庭中，幼儿最好只学习一门语言，除非家长可以为孩子提供固定的语言学习环境。否则，孩子尚未熟练掌握第一门语言，再被灌输不完整的第二语言语料，会导致二种语言都学不好。扩展资料：专家介绍，游戏是孩子的 “语言”，三岁左右的幼儿注意力集中时间非常短暂，最多只有五分钟，学习时完全按照自己特有的“大纲”进行，所以幼儿学习英语时必须采用游戏的方式，不停地转移他的注意力，才能达到预期的教育目的。如果学校、家长没有条件、没有能力采用游戏的方式进行教学，而是用惩罚或奖励的方法来“刺激”孩子学习，这种违背幼儿意志、依靠条件反射建立的知识印象对孩子来说没有任何意义，尽管掌握了一些看得见的字、词、句，但抹杀的却是孩子对英语的兴趣和学习创造力。参考资料：人民网-北外网院顾曰国：单语家庭的孩子不宜过早学习第二语言

休学期间不需要缴纳，按规定，休学学生属于在籍不在册学生，不需要缴任何费用,你可以想学校提出退还部分学费。4.休学,延修和退学等申请可能涉及到的退费问题 ⑴休学,延修和退学等学籍申请手续必须在开学前至开学后21天内办理,超过此期限北外网院将不再受理此类申请. ⑵退学以学年为单位办理,即在缴费年度的开学前至开学后21天内向北外网院提交退学申请,北外网院将退还课程学费,逾期不再办理. ⑶在规定期限内(开学前至开学后21天内)办理休学或延修手续的学生,其已交纳的学费不退还学生本人,而是自动转存到下一学年度的学费中.休学到期复学或延修到期复修后,如果再提出退学申请者,费用概不退还

这就看看学校的要求了，一般可以不用交学费了，如果学校要求，复学需要交，那就需要交学费。

网络教育的学生证是不能办理学生公交卡的 只有统招的学生才可以

你好！不算自考。自学考试和网络远程教育虽然都是成人高等教育（继续教育），但二者是2个完全不同的概念。1、学习方式不同。自考主要靠自学；网络远程教育主要是通过网上课件在线学习。2、考试难度不同。自考完全是自己拼知识储备和学习毅力，自考生一般掌握的知识很扎实；网络远程教育只要考前做做复习题就能通过。3、费用不同。自考一个专业的本科段，费用在2000元左右（包括考务费、书本费，不包含报名业余辅导班的费用），网络远程本科费用一般在7000—12000元左右。4、证书不同。自考毕业证书加盖的是省高等教育自学考试委员会和主考学校的公章，网络远程教育毕业证有“网络教育”字样。毕业证书具体样式可以自己百度。5、社会认可度不同。自考的社会认可度还是比较高的，自考学历有较高含金量，部分外企很认可；网络远程教育学历的的社会认可度较低，一般都是用于升职而混的文凭。

党办、校办综合科 6215 6406文秘科 6515信息信访科 6302 6225机要文件室 6206 网络中心 6601 6602组织部办公室 6208统战部(机关党总支)办公室 6471侨 联 6202宣传部办公室 6398 6214校报编辑部 6398新闻网编辑室 6351 广播站 6204党校 6425纪监委纪委办公室 6259纪委副书记 6336校工会办公室 6239工会主席办 6231职工俱乐部 6232学生处、武装部、团委学生处处长室 6304副处长室 7905 办公室 6570就业指导中心 6211心理咨询室 4506武装部办公室 6271团委书记室 6656办公室 6636学生会 6921离退休人员工作处办公室 6097 6775 退休老教师外语培训中心68946791招生（离休） 6216 离退休党总支办公室 6404保卫处处长室 6472 88810737 办公室 6238治安科 6473政保科 6474安全科 6470值班室（户口身份） 6213主楼值班室 6309外来人口办公室 6290巡逻队 6411东院西门 6375东院南门 6676西院门卫 6410安委会 88810231 教务处处长室 6335办公室 6443招生办 88816254 88816481 教学研究室 6342教务处机房 6441教学督导室 7988逸夫楼门卫 88810181 88810185值班室 88810693计算机房值班 88810688第一计算机房 88810691第二计算机房 88810694科研处处长室 6241办公室 6243信息管理中心 6212研究生处处长室 5260 招生办公室 6246培养办 6568 学位办 6242综合办7903传真6244 人事处处长室 6407人事、劳资科 7918 6285师资科 6286 6209外事处处长室 6647办公室 6210, 6715留学生办公室 6549 88810671主任室 6424接待办 6648财务室 6732维修组（内部） 6557副处长室 88810132管理办 6591, 6881外国专家公寓 6614留学生公寓白楼 6479留学生五号楼 6283六号楼 6409七号楼 6247小卖部 6553财务处处长室 6226, 88812589综合计划科 6665会计科 6664经管科 7666结算中心 6668机房 6663审计处办公室 6468基建处处长室 6629 办公室 6654工程管理 6858技术室 6918财务室 6838工程预算 6652资产管理处处长室 6365副处长室 6503 办公室 6365房地产管理办 6361房改办 6941住房置换办 6726 7933 设备科 6801 6901 设备库值班室 6952电梯维修 7800 档案馆人事档案室 6220综合档案室(办公) 6395档案库（三层） 6221档案库（四层） 6847 后勤总支书记办公室 6501总支办公室 6856 后勤总支书记办公室 6501总支办公室 6856 后勤管理处处长办公室 6806办公室 6861, 6862工程技术组 7823财务室 6689 88810063 动力维修中心 办公室 6984主任室 6971核算室 6985土建组 6369土木组管理 6970电工室 6778水工室 6773水电木土维修值班 6805维修队办公室 6536动力部 7102地磅办公室 6382 材料库 6865锅炉房 (东) 6093 (西) 6630东院浴室 6383 汽车队 6983校园管理中心 办公室 6802主任室 6500节能办 6803高压班(东) 6779 (西) 6397泵房 (东) 6633 (西) 6631收发室 6218, 6219电话管理办 6600电话维修 6300 6800绿化办 6329环卫办 6772水厂 6561 6562 学生服务部 6896 6945 学生住宿管理中心 办公室 6638财务室 6842 东院三号楼 6960四号楼 6840五号楼 6850 6928六号楼 6946西院三号楼 6493新大学生公寓男生部 7790新大学生公寓女生部 7793 洗衣房 6893内部维修组 7910 西院12楼人防学生公寓 6135西院15楼人防学生公寓 6849西院18楼人防学生公寓 7767（东）7787（西） 塔楼人防学生公寓 6138国商学院人防学生公寓 6578（值班室）6465 （办公室）饮食服务中心 办公室 6963会计室 6966采购组 6969维修组 6967学生第一食堂 6965学生第二食堂 88814483学生第三食堂 6943西院留学生食堂 6355微机室 6542劳动服务中心办公室 7906 6620翠贤斋 6541松林超市 6835菜市场 6598 清源书店 6989三元饼屋 6627东院理发室 6812纤纤理发店 6818柯达店 6751洗衣店 6671鲜花礼品 6114北外餐厅 6448五达洗衣店 88810225塔楼电梯值班 6454校医院院长室 6978办公室 6878保健科 6830财务室 6831急诊室 6979药 房 6635住院处 6954家委会办公室 8083 6510西院家委 6217东院家委 6937东院治安室 6916计划生育 6340北外宾馆经理室 6911办公室 6699总务部 6912财务部 6903餐饮部(订餐) 6908前台 6902商务中心 6569销售部 6907采购部 6909宾馆小总机 88812255留学生公寓经理办 7820财务部 7803综合办 7801前 台 7800烟感报警（保安） 7806餐饮部 7805小餐厅 7807工程部 7809培训部 7808采购部 7821英语学院英语系党总支6882院长室6986副院长室72876282办公室79266281辅导员室6071教学档案室6284《英语学习》编辑部6886进修中心 4532兰卡斯特预科班88810830外交学系办公室6640法律系办公室4525新闻系办公室4531专家办6771专用英语学院办公室8615办公室主任8623ESP研究中心主任8635副院长8381 / 8202 / 8578俄语学院党总支 6297院长室 6957 6298副院长室 6299办公室 6296培训中心 6701资料室 6599电教室 6291微机室 6846国际商学院党总支 6587院长室 7752办公室 6349副院长室 5014 6347辅导员室 6499专家办(传真) 88810062资料室 6753培训中心办公室 7751微机室 8029国际交流学院党总支 6390院长室 7815副院长室 7813办公室 6438外语教研室 7819教务考务办 7812海外汉学中心 6430汉学家工作室 6263学历部 7818教材资料室 7816项目部 88811810进修部 6442专家办 7814电教 6590中国学生工作室 6707会议室 7811门卫 7810高级翻译学院院长室 6389办公室 6386资料室 88810362继续教育学院 院长室 6268副院长室 6786办公室 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6584专家事务室 88815630图书馆 6580小总机 88810035社会科学部直属党支部 6480主任室 6272办公室 6864培训中心 6273资料室 6266思政教研室 5128体育教研部主任室 6997办公室 6667网球场 88818944计算机中心办公室 6746培训学院院长办公室： 88817916招生办公室： 88817281考试中心： 88817840 翻译培训中心 88817839(出国人员培训部) 88816498网院北外学习中心 88817857北外培训中心： 88816136 图书馆馆长室 6675副馆长室 8263 6679电子阅览室 6672办公室 6645新楼值班室 6956英文书库 6670技术部 6655旧楼值班室 6879培训部 8958 6556采访部 6854期刊部 6874中文书库(借书处) 6489美国学资料中心 6836英国学资料中心 6674编目部 7900电梯间 6677信息技术中心主任室 6252副主任室 6251办公室 6245教研室 6258 6376语言室 6745视听教室 6848录音室 6249演播室 6253放像室 6378技术室 6257闭路电视 6817资料室 6458会议室 6250主楼电教分部 6572西院电教分部 6391出版社党总支 7421社长办公室 7568 7688社办公室 7492 7826人力资源部 7167 7497财务部 7157 7490总编室 7495 7546出版部 7574 7576销售部 6440 6719版权保护办公室 7519电子出版部 7550 7481音像中心 7520 7540辞书部 7641 7849高等英语部 7539 7848基础英语部 7832 7190日语部 7563德语部 7165汉语部 7855物业公司(宾馆) 88817188外研书店办公室 7500邮购部 7163 7164 6270大兴基地总机 61207777储运部 61207809 61207891印刷厂业务室(北外院内) 6358厂长办公室 61207100印厂办公室 61207850外研社国际会议中心前台 61207800 61207900总经理 61207888接待部 61207766 61207799附属外国语学校副校长室 80350620行政办公室 7902 80350065招生办 8881384288813844 88813845德育部 80350260教务部 80350896总务部 80350605财务部 80350855附属小学校长办公室 6925传达室 6924教导处 6477北戴河外语培训基地 办公室 0335-4040375顺义生产基地 69494518

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大学简介 北京外国语大学座落在北京市海淀区西三环北路，总占地面积49.2万平方米，其中本部（东西两院）占地32.4万平方米；学校本部房屋建筑面积37.35万平方米。 北京外国语大学是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学之一，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。 学校前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于党中央领导。新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属国家教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。 学校现设有14个学院：英语学院、专用英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、继续教育学院、网络教育学院、培训学院；7个直属系部：德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部；40个研究中心（所）：中国外语教育研究中心、中国海外汉学研究中心、日本学研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所、高等教育研究所等；1个教育部人文社会科学重点研究基地：中国外语教育研究中心；2个教育部非通用语种本科人才培养基地：欧洲语种群和亚非语种群。另有信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地：外语教学与研究出版社，出版《外语教学与研究》、《外国文学》和《国际论坛》三种全国核心刊物，此外还出版《英语学习》、《俄语学习》、《德语学习》、《法语学习》等刊物。 北京外国语大学目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管多学科协调发展的专业格局。其中外国语言文学是北京外国语大学具有传统优势的特色学科。目前学校开设英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、意大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、老挝、缅甸、泰国、印尼、马来、僧伽罗、土耳其、朝鲜、斯瓦希里、豪萨、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚、阿尔巴尼亚、芬兰、乌克兰、荷兰、印地语、乌尔都语、波斯语、希伯来语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语和菲律宾语共计43种外国语课程，其中11种语言是国家唯一学科点。 学校开设56个本科专业，具有文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。北京外国语大学有1个一级学科博士学位授予权（涵盖43国语言，11个二级学科）；9个二级学科博士学位授权点；15个二级学科硕士学位授权点；6个专业有权接收在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位；新增2个专业学位授权点，即翻译（口译和笔译）和汉语国际教育；1个外国语言文学博士后流动站（2007年出站3人，进站8人，在站18人）。4个国家重点学科，即英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学（培育）。北京市重点学科4个，即俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究。 2007年，在教育部和财政部联合实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中，北外有10个项目入选：国际商学院“跨国经济管理人才培养试验区”被列为教育部人才培养模式创新实验区；英语、德语两个一类特色专业点被批准为教育部第二批高等学校特色专业建设点；西班牙语、阿拉伯语、欧洲语种群、亚非语种群四个二类特色专业点被批准为教育部第一批高等学校特色专业建设点；法学院《国际经济法》课程被批准为教育部双语教学示范课程；西葡语系董燕生教授的《西班牙语口笔语实践(精读)》和网络学院顾曰国教授的《项目设计与论文写作——英语教育》被评为2007年国家级精品课程。 学校有教职工1413人，其中专任教师666人，教授、副教授329人，讲师261人，博士生导师70人，硕士生导师260人。国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部高校外语专业教学指导委员会委员16人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴人员120人。另有来自35个国家和地区的外籍专家、教师159人，其中教授34人，副教授40人；长期专家106人次，短期专家26人次，讲座专家27人，兼课教师4人（未计入总人数）。 2007年，学校毕业3471人，其中，全日制研究生337人（博士生32人、硕士生305人），普通本科生1024人，成人教育本专科生368人（本科54人、专科314人），网络教育本专科生1734人（本科1559人、专科175人）；研究生课程进修班8人。招生3491人，其中，全日制研究生491人（博士生64人、硕士生427人），普通本科生1176人（保送生214人，非通用语种299人，统招生663人，统招生占了本科招生总数的57%），成人教育本专科生200人（本科130人、专科70人），网络教育本专科生1624人（本科1334人、专科290人）。学校在校生总数8598人，其中，全日制研究生1221人（博士生195人、硕士生1026人），普通本科生4465人，成人教育本专科生1310人（本科583人、专科727人），网络教育本专科生1602人（本科1314人、专科288人）。留学生毕业106人（本科103人，硕士3人），招生1682人，在校2396人（来自67个国家和地区；其中长期留学生1759人，短期学生637人）。 2007年，学校普通本科一次性就业率为96.78%，研究生一次性就业率为98.5%。从1941年到2007年我校共培养了71942人，其中：抗日战争时期（延安）248人，解放战争时期（华北地区）179人，留苏预备部（1950－1963年）11245人，博、硕、本、专科30025人，成教（1986年始）5526人，网络学院（2003年始）4706人，留学生（1953年始）20013人。 学校与世界上50多个国家和地区的172所大学和教育机构建立了合作与交流关系。学校共承办了11所海外孔子学院，位于欧、美9个国家。它们是：德国纽伦堡孔子学院、杜塞尔多夫孔子学院、比利时布鲁塞尔孔子学院、列日孔子学院、奥地利维也纳大学孔子学院、意大利罗马大学孔子学院、波兰克拉科夫孔子学院、匈牙利罗兰大学孔子学院、保加利亚索非亚大学孔子学院、捷克帕拉斯基大学孔子学院以及美国夏威夷大学孔子学院。 全校图书馆馆舍包括图书馆本部、中文分馆、法律分馆、高翻学院分馆、香山书库及院系资料室共计11440平方米，阅览座位400席,自习座位（食堂座位）1384席。图书馆总藏书量101万余册,涵盖44种语言；中外文电子图书25万多册；中外文报刊1122种，其中中文报刊687种，外文报刊435种；中外文全文电子期刊14700余种，其中中文全文电子期刊4400余种，外文全文电子期刊10300多种；中外文数据库22个。 建校67年来，北外作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地，取得了突出的成绩，为国家培养了7万余名高质量的涉外人才。仅以外交部为例，据不完全统计，北外毕业的校友中，仅在外交部工作、先后出任驻外大使的就有350多人，出任参赞的近600人，北外因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。 （信息数据截至2008年4月30日）

1 北大外院自然属于北大咯～2 北京外语学院是北京外国语大学的误称……3 北大是国内首屈一指的综合类大学 北京外国语大学是国内排名第一的外语类大学 选择哪个需要考虑你所选择的专业 北外可以称得上是语言类的龙头老大 很多国家保护性小语种只有北外才见得到 比如 冰岛语 丹麦语等等……另外 北外的录取分数也很高 北京为例 一些热门小语种 例如西班牙语的录取分数 足够上北大的分数了……以下是北外的一些简介 希望对你有所帮助～北京外国语大学座落在北京市海淀区西三环北路，总占地面积49.2万平方米，其中本部（东西两院）占地32.4万平方米；学校本部房屋建筑面积37.35万平方米。北京外国语大学是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学之一，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。学校前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于党中央领导。新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属国家教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。学校现设有14个学院：英语学院、专用英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、继续教育学院、网络教育学院、培训学院；7个直属系部：德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部；40个研究中心（所）：中国外语教育研究中心、中国海外汉学研究中心、日本学研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所、高等教育研究所等；1个教育部人文社会科学重点研究基地：中国外语教育研究中心；2个教育部非通用语种本科人才培养基地：欧洲语种群和亚非语种群。另有信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地：外语教学与研究出版社，出版《外语教学与研究》、《外国文学》和《国际论坛》三种全国核心刊物，此外还出版《英语学习》、《俄语学习》、《德语学习》、《法语学习》等刊物。北京外国语大学目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管多学科协调发展的专业格局。其中外国语言文学是北京外国语大学具有传统优势的特色学科。目前学校开设英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、意大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、老挝、缅甸、泰国、印尼、马来、僧伽罗、土耳其、朝鲜、斯瓦希里、豪萨、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚、阿尔巴尼亚、芬兰、乌克兰、荷兰、印地语、乌尔都语、波斯语、希伯来语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语和菲律宾语共计43种外国语课程，其中11种语言是国家唯一学科点。学校开设56个本科专业，具有文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。北京外国语大学有1个一级学科博士学位授予权（涵盖43国语言，11个二级学科）；9个二级学科博士学位授权点；15个二级学科硕士学位授权点；6个专业有权接收在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位；新增2个专业学位授权点，即翻译（口译和笔译）和汉语国际教育；1个外国语言文学博士后流动站（2007年出站3人，进站8人，在站18人）。4个国家重点学科，即英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学（培育）。北京市重点学科4个，即俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究。2007年，在教育部和财政部联合实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中，北外有10个项目入选：国际商学院“跨国经济管理人才培养试验区”被列为教育部人才培养模式创新实验区；英语、德语两个一类特色专业点被批准为教育部第二批高等学校特色专业建设点；西班牙语、阿拉伯语、欧洲语种群、亚非语种群四个二类特色专业点被批准为教育部第一批高等学校特色专业建设点；法学院《国际经济法》课程被批准为教育部双语教学示范课程；西葡语系董燕生教授的《西班牙语口笔语实践(精读)》和网络学院顾曰国教授的《项目设计与论文写作——英语教育》被评为2007年国家级精品课程。学校有教职工1413人，其中专任教师666人，教授、副教授329人，讲师261人，博士生导师70人，硕士生导师260人。国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部高校外语专业教学指导委员会委员16人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴人员120人。另有来自35个国家和地区的外籍专家、教师159人，其中教授34人，副教授40人；长期专家106人次，短期专家26人次，讲座专家27人，兼课教师4人（未计入总人数）。2007年，学校毕业3471人，其中，全日制研究生337人（博士生32人、硕士生305人），普通本科生1024人，成人教育本专科生368人（本科54人、专科314人），网络教育本专科生1734人（本科1559人、专科175人）；研究生课程进修班8人。招生3491人，其中，全日制研究生491人（博士生64人、硕士生427人），普通本科生1176人（保送生214人，非通用语种299人，统招生663人，统招生占了本科招生总数的57%），成人教育本专科生200人（本科130人、专科70人），网络教育本专科生1624人（本科1334人、专科290人）。学校在校生总数8598人，其中，全日制研究生1221人（博士生195人、硕士生1026人），普通本科生4465人，成人教育本专科生1310人（本科583人、专科727人），网络教育本专科生1602人（本科1314人、专科288人）。留学生毕业106人（本科103人，硕士3人），招生1682人，在校2396人（来自67个国家和地区；其中长期留学生1759人，短期学生637人）。2007年，学校普通本科一次性就业率为96.78%，研究生一次性就业率为98.5%。从1941年到2007年我校共培养了71942人，其中：抗日战争时期（延安）248人，解放战争时期（华北地区）179人，留苏预备部（1950－1963年）11245人，博、硕、本、专科30025人，成教（1986年始）5526人，网络学院（2003年始）4706人，留学生（1953年始）20013人。学校与世界上50多个国家和地区的172所大学和教育机构建立了合作与交流关系。学校共承办了11所海外孔子学院，位于欧、美9个国家。它们是：德国纽伦堡孔子学院、杜塞尔多夫孔子学院、比利时布鲁塞尔孔子学院、列日孔子学院、奥地利维也纳大学孔子学院、意大利罗马大学孔子学院、波兰克拉科夫孔子学院、匈牙利罗兰大学孔子学院、保加利亚索非亚大学孔子学院、捷克帕拉斯基大学孔子学院以及美国夏威夷大学孔子学院。全校图书馆馆舍包括图书馆本部、中文分馆、法律分馆、高翻学院分馆、香山书库及院系资料室共计11440平方米，阅览座位400席,自习座位（食堂座位）1384席。图书馆总藏书量101万余册,涵盖44种语言；中外文电子图书25万多册；中外文报刊1122种，其中中文报刊687种，外文报刊435种；中外文全文电子期刊14700余种，其中中文全文电子期刊4400余种，外文全文电子期刊10300多种；中外文数据库22个。建校67年来，北外作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地，取得了突出的成绩，为国家培养了7万余名高质量的涉外人才。仅以外交部为例，据不完全统计，北外毕业的校友中，仅在外交部工作、先后出任驻外大使的就有350多人，出任参赞的近600人，北外因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。

停课不停学班会课发言稿（精选9篇） 　　在我们平凡的日常里，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是我收集整理的停课不停学班会课发言稿（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　停课不停学班会课发言稿1 尊敬的家长们： 　　这段时间的教学工作让我感受很多，线上教学非常的特别，在以前这是没有过的经历，让我感觉非常的好，我也非常的珍惜这段时间的以来的工作经历，作为一名语文教师我一直都奋斗在一线，我也知道自己的职责所在，在工作当中本着一个自觉的态度这次的线上教学工作让我体会到了不一样的上课方式，也让我学会一个新的教学方式，当然这个过程当中还是会有一些问题的，但是我都是在努力的去解决，这些都不是什么大的问题，在网络线上教学的过程当中虽然说会遇到一些问题，但这也是一种磨砺自己的方式，对我的帮助很大，这段时间的工作我也需要做一番总结。 　　在工作当当中我一直都保持着非常端正的心态，无论是做什么都是一直奋斗再最前面，不是什么时候都能够给自己找借口的，这段时间以来的工作让我也承受了很多，我一直偶读希望自己能够在这个过程当中积累到一定的知识，我是相信我能够处理好相关的工作的，在这个过程当中一直保持着比较自己的心态，我也知道作为一名教师就应该对自己的工作负责，这是一定的，线上教学不是一个非常简单的事情，这相比在学校教室里面上课还是有一些区别的，虽然说这样的区别也不是非常的大，但是这也是足够我去思考了，有些东西本来就是有一个稳定的心态去解决的，线上教学过程当中虽然遇到了一些难题，但是这无法阻止我去做好自己的本职工作。 　　这段时间我也沉浸了很多，用言语无法表达我这段时间以来的一些经历，我感觉自己在这个过程当中还是有很多收获的，我也是相信我能够在这一阶段的工作当中继续落实好这些，不是什么时候都能够忽视掉这些的，有些东西是靠自己自觉，自觉是比什么都重要，我也相信在未来的一段时间当中我能够更加努力的去处理好相关的工作，让自己做的更好，这是一定的，线上教学是一个很不错的经历，我也一直都在处理好自己本职工作，对于自己在上课期间的一个教学方式还是非常关心的，这段时间也有了一些进步，让我持续的在这条路上走的更加的远了，我一定会努力的保持下去的，让自己保持好心态，努力的保持好状态，把身边的每一件事情都落实到位。 　　停课不停学班会课发言稿2 尊敬的家长们： 　　2022年的到来，对我们这群学生而言是一个新的开始，也是一个新的挑战。我本就已经做好寒假过去就回到学校好好上课，将自己上一学期没有考好的英语给补回来，为此我还专门制定了一个学习计划的，可是现在这一切都被打破了，我们暂时还只能待在家。我是一个自制力没有那么强的人，如果没有人在一旁监督我的我，我不能够沉下心去学习，在家经常睡到十点多钟才起床。然后下午自己在家学习的话，因为没有老师的讲课，所以自己的理解能力跟不上学习进度，所以学习的效率比较低，再加上在家自学没有学校里面的那种互相竞争的氛围，所以有点学不进去。家里的妹妹又一直在课题看电视或者玩手机，特别容易让我的注意力集中到别的事情上去，所以在书房学习几个小时，进度却特别的差，经常写着写着题目就玩手机去了。 　　后面，终于引来了改变，班主任在班级群里面通知，这段时间所有科目的老师要在网络上上网课，我们都要去听课。听到这个消息我立刻就激动起来了，虽然网络上面我早就看到过这种消息，有很多的评论都是不看好的，但是我还是挺羡慕的，我觉得这样可以让我更加用功地学习，终于我们学校也成为了别人话里的“别人家学校”了。 　　虽然又很多人对网课有许多不好的看法，但是经过我自己这几天的体验，我觉得还是挺不错的。我们班级的老师上课的地方就是最近网络争议比较大的平台，我们每一天上课的时间安排是跟我们之间学校上课是差不多的，不过上学时间推后了而已，一节课还是一样的四十五分钟。每一天早上，我们就要起床打卡签到，这样的制度就督促我每一天都必须要早起了，不像我假期里面都是睡到快吃中饭了才起床的。上网课的话，我们可以减少自己上学赶公交的时间，所以我们睡觉时间是延长了的，所以这一点我觉得还是挺不错的。不想以前上学睡眠有点不够。然后我们上课的时候，老师直播自己的讲课画面，那里有不对的地方直接用电脑返回就行了，不像之前还要用黑板擦擦半天。 　　上网课抛弃了我们上课的空间和时间的局限，只要有网络有多媒体都可以学习，减少了我们的外出，为我们也为老师们的安全比较好，方便了我们的学习地点。不过这样我觉得也是有一些不方便的，就是我们在自己家学习的，所以少了那种可以讨论的学习氛围，自己的学习热情有点受损。再就是在网络的另一端，老师监督不到我们，我们有些自制力比较差的，特别容易在手机拍不到的地方做跟学习无关的事情。所以总的来说，学习的效果肯定是没有在学校里面好。 　　当然了，这种情况下，能够在网络上学习也还是挺好的，至少可以帮助我们学习，比不上网课一直在家玩要好很多! 　　停课不停学班会课发言稿3 尊敬的家长们： 　　按照学校的教学指导方针，我们老师坚决的贯彻了听课不停学的计划，作为班主任，我更是明白要完成一个老师的重担，必须要时刻做到认真负责。指导好各位学生和老师。保证上课正常开启。 　　这次教学我们举办的非常成功，应为在开始的时候我们就已经事先与学生家长做好了教学计划和任务的调查和了解，当得知大多数学生有条件学习时我们开启了教学任务，对于特殊情况的家庭，我们会按照要求给予一定的支持。当然这次的教学任务不是简单的.完成教学而是需要加大对学习的知道，让学生在学习中不断的超越学有所成。 　　当然为了避免学生，在上课时出现私自旷课或者逃课的情况，我们规定，每个学生上课前都要做好签到打卡工作，上课过程中，会有提问环节，这是推动每个学生学习的关键，当然这样的环节主要用来提升学生的注意力，当然月遇到过个别比较调皮的学生，用各种取巧的手段蒙混过关，我们通过与家长的沟通配合终于实现了最终的指导，共同辅导。学生上课。 　　在线上教学虽然有诸多的不方便之处，但是这些都需要克服因为我们线上授课，因为没有了老师时刻监督和指导，教学质量会相应的下降，毕竟，线上授课每天都要盯着屏幕看这样非常的伤眼睛，对健康不利，不利于我们教学，所以课程适当的减少一两节，每天早自习让学生父母监督完成，晚自习期间也依靠家长辅导。毕竟没有了老师，就必须要依靠家长严格管束。 　　经过家长的积极配合，每天上课我们都能够按照正常的进度进行，虽然有偶尔有一些问题出现，但是都能够及时解决，为我们线上授课提供了非常丰富的经验，每一天每个老师都在进步，虽然很多老师可能是第一次接触到授课任务的，但是有了大家不断的努力我们教师在线上授课的水平有了极大的提升，变得灵活多变，不在如同开始时那般做的有些瑕疵。 　　总的来说这是一次不多的教学体验，同时放开的教课渠道，开展了一个全新的教学模式，虽然有些匆匆，但是结果还是不错了从最后反馈来看，这是一次成功的教学方式，但是想要真正普及线上教学，还有很长的一段距离要开展，毕竟，很多老师的经验不足需要靠不断的教授继而学习来完善，但同样作为班主任我会一直履行好自己的责任，除了正常授课之外，还会管理好本班级人员的学习，做好相应的人员和调度安排。时刻保持和学生，以及其家长联系，做到沟通及时准确，及时发现问题解决问题。 　　停课不停学班会课发言稿4 尊敬的家长们： 　　面对停课不停学的口号应该要做好相应的教学工作才行，联想到小学六年级语文教学工作的重要性自然希望每个学生都引起重视，只不过由于线上教学互动性较差的缘故导致我对学生的真实情况很难有所了解，即便如此我也加强了对线上教学的重视并期待通过自身的努力让学生们重视教材中的知识点。 　　通过备课工作的准备让我加深了对线上教学模式的理解程度，也许是教学设备不完善的问题导致我在初期的教学工作中感到很不是适应，无论是镜头的控制还是黑板粉笔之类物品的短缺都是需要尽快得到解决的问题，再加上教学效果的确有些不理想导致我加深了与其他教师之间的交流，而且备课工作的开展也是希望能够克服这方面的困难从而提升教学的效果，毕竟在对线上教学不了解的情况下的确有些难以取得良好的教学效果，所以我在借鉴其他老师线上教学经验的情况下自制了简易黑板与粉笔，虽然由于光线的问题导致教学效果依旧不理想却比以往要好很多。 　　探索教学内容的重点从而定期布置作业来检验学生的学习成果，以往的教学经验让我明白划分重要知识点能够较好地加深学生对教材的理解，所以我在课前便对需要进行教学的内容进行了整理从而将其抄写在黑板之中，虽然对于学生们的学习情况并不了解却也会联络家长在家监督学生做好相应的笔记，而且我也会定期布置语文作业从而通过对学生解题思路的分析来检验对方的学习成果，事实上由于语文科目的特殊性导致经常背诵或抄写课文的学生能够较好地提升自身的成绩。 　　定期记录自己的教学心得从而能够更加娴熟地运用线上教学的技巧，无论线上教学让自己感到多么不适应都要做好停课不停学的工作才行，毕竟学生的成长容不得丝毫耽搁自然要履行好作为语文教师的职责，在关心学生成绩的同时也要提升自身的教学水平从而引起对方的重视，即便面对困境也要将其战胜以便让学生养成自主学习的好习惯，毕竟困难过去以后我们也会再次返回校园进行传统教学自然不能够耽搁学生的学习进程。 　　须知暂时的困难阻挡不了我们对教学工作的重视自然要认真对待，再加上六年级的教学工作的确比较重要应当完成线上教学的任务，希望在家上网课的学生能够听从自己的教导并养成自主学习的良好习惯，面对停课不停学的时期应该通过家校共同的努力来克服教学工作中的困难。 　　停课不停学班会课发言稿5 尊敬的家长们： 　　大家好！ 　　感谢各位能及时的通过网络平台参加我们xxx中学xx班在这个学期的第一个家长会。在这个特殊的时期里，我们我们不得已只能使用网络的方式来进行学习和展开这次的会议，对此造成的不便，还望各位家长能够理解。 　　那么，先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒的原因导致不能正常开学这点，各位家长都已经知道了。我们消防也非常感谢各位家长的理解和准备。毕竟这一切都是为了学生们的健康，为了我们的课堂能顺利的进行下去。 　　我们这次的家长会的主题，依旧是围绕着学生来进行。相信各位家长都已经注意到了开学再次延迟的消息。这也意味着我们不得不继续通过网络平台的方式来授课。前一段时间的时候，通过网络的授课，作为老师来说，其实我觉得效果还不错。面对网络，学生们确实表现处了不小的兴趣。在上课的时候也更加的认真、仔细。但是，应该是对网课的新鲜劲过去，不少的同学在上课的时候出现了心不在蔫，甚至注意力严重不足的情况。对此，我们也有找同学们单独讨论过。但“远水解不了近渴”，网课的日子可能还有不断的时间，但我们的学习已经开始进入关键时期了。在此，我想请求各位家都能做好管理，在家中的时候积极的监督学生学习，按时的检查好作业，并且，最重要的一点，督促好学生们在晚上及时的就寝，保证第二天学习的精神。这是非常重要的！ 　　我明白，各位家长对网络授课一直感到担心。网课是一个全新的方式，也是一个全新的平台。对学生来说，甚至对我们来说，这都是相当陌生的。但是经过这么一段时间的适应，我们已经学会了如何在网课中完成授课，学习知识。并且，通过网络的便利性，我们也能更好的将课堂讲述的有声有色！我相信，这回是我们平时是课堂上难以接触到的优势。但同时，作为管理上的劣势，我们就必须要靠各位家长的积极协助！做好孩子们的管理工作，但是也请不要过多的干涉，要保证学生们自觉性的同时做好管理，防止学生因为环境因素出现懒散、不专注、时间安排不当等问题！希望各位家长都能根据同学们的情况做好监督工作。 　　我的演讲结束，谢谢大家！ 　　停课不停学班会课发言稿6 尊敬的各位学生家长： 　　大家好！ 　　没想到我们xx班居然会进行这么一次别具一格的家长会，首先我非常的感谢各位家长能够准时的通过网络来参加这次家长会，看来大家都对自己孩子的学习非常的关心，也非常的关心学校的教学工作安排，各位家长，还请放心，就算疫情阻挡在我们之前，但是丝毫不会耽误我们去给孩子们传授知识，学校这方面也是态度非常的坚决，一定不能被这点困难打败，疫情在前，停课不停学，孩子们的学习将以另一种方式呈现，还望到时候各位家长愿意好好的配合我的工作。 　　这次家长会，我需要说的就两点： 　　1、学校与老师方面：我需要说明的是，我们将进行网络教学这件事，完全是由县教育局下发的通知，然后校方进行安排实施的，完全不是我个人的想法，所以并不存在学校存在乱补课之类的问题，这点还望大家放心，与这次上课相关的问题回答，我已经悉数发给各位家长们了，请记得注意查收，其中包括大家都挺关心的问题，“这次网络授课靠不靠谱，能达到和平常的去学校里上课一样的效果吗？”“网络课程的时间安排又是怎么样的，是不是跟学校里的一样？”“这次网络授课将如何收费，是直接开学了吗？”等等问题，在我给大家所发的那份“致疫情期间的家长、学生的一封信”中都会为大家详细的解惑。 　　2、家长与学生方面：由于这次上课模式的特殊，所以的一定需要家长和学生的配合，首先是学生们要非常严格的要求自己，在家上课就没有老师的督促了，完全靠你自己的自律性，希望大家在这个时候也不要放松对学习的态度，反之要更加的打起精神学习，都说学习会被学习环境所影响，所以希望你们不要有任何的不适应。还有就是家长方面，希望你们能抽出时间，好好的监督自己的孩子进行准时进入直播间，并且保证他们上课期间不开小差、不睡觉、不捣乱。其实我现在最担心的还是，有些对学习不太感兴趣的同学，对网课会有反感，会有抵触心理，到时候会十分的不配合我的工作，这就需要家长们耐心的做好孩子们的思想工作了。 　　虽然说我也是第一次上网课，我也是在学习当中，但是还望各位家长相信我的专业性，我是绝对不允许自己以一种非常糟糕的状态来上课的，既然学校现在开学了，我就会竭尽全力的去教导自己的学生，我也是有自尊心的人，我可不想自己的学生落后于别人班的学生。我也是学习了很多的其他老师的教学经验，我相信我一定给大家一个有过之而无不及的课堂。 　　我的发言到此结束，谢谢大家。 　　停课不停学班会课发言稿7 尊敬的家长们： 　　为贯彻落实教育部、教育厅关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作指导意见的通知精神和我院《关于做好全院师生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知》《商丘职业技术学院关于寒假学生返校事宜的紧急通知》等有关要求，为实现推迟开学期间“停课不停学，停课不停教”，确保按质按时完成教学任务，加强在线教学组织与管理工作，我系多措并举，全力做好网络教学工作。 　　一、成立“网上教学活动”组织领导小组 　　根据学院《2020年春季学期延迟开学期间教学工作方案》等文件精神，针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用，利用信息化手段实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，确保教育教学效果，按质按时完成教学任务，特成立“网上教学活动”组织领导小组进行网络教学督查工作，以确保各项教学工作顺利开展。 　　二、全力做好网络教学准备工作 　　1、2月5日，我系成立了“网上教学活动”组织领导小组，并对全系教师传达了进行网络授课的通知，组织教师积极备课，提前准备，把课程资料传入学习的平台，并要求把重点宣传普及新型肺炎防控知识，加强对学生的思想政治教育和健康教育作为开学“第一课”。 　　2、全面梳理本学期课程、调整教学内容，严格按照正常课表进行上课，以超星尔雅及学银在线为主，中国大学MOOC平台、腾讯会议、云班课等各种线上及学习的平台资源学习为辅，还有QQ建群、微信建群、钉钉等，授课方式灵活多样。部分无法进行线上教学的课程，任课老师申请延期开课，在学生返校后进行补课。 　　3、注重培养学生网上听课及自主学习的能力，确保每位同学都能够参与到线上学习中。 　　三、加强教学质量监察 　　1、每天固定时间统计当天参与网络授课老师的上课情况，每天上报教学情况统计表，并保存数据。包括组织签到、教学内容、上课过程、上课互动、作业布置和批改情况等。 　　2、利用超星教学管理大数据平台，对学生出勤率、课堂活跃度、教师资源上传数量、活动上传数量等数据进行公布，进而督促教师做好网络教学工作。 　　四、学生学习热情高涨，网络教学效果明显 　　1、我系路晓娟老师、李晖老师、董才源老师、刘庆国老师、剻雪婷老师等多位老师利用腾讯会议、超星等平台进行直播授课，通过网络直播课程，与学生进行直播互动，调动学生学习热情，使学生能够积极参与进来。 　　2、通过上传资料、直播与线上精品资源的等多种授课方式结合，网络教学取得了良好效果。 　　停课不停学班会课发言稿8 尊敬的家长们： 　　今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。 　　一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名学生，我对上网课并不抱排斥态度。 　　由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。 　　至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。 　　我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。 　　像我，我经常碰到x个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言)，每每遇到这样的情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨：“天哪，这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!” 　　但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。 　　网课这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。 　　她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。 　　有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?) 　　停课不停学班会课发言稿9 尊敬的家长们： 　　网络学习还是个新生事物，如同罩着一层神秘的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间灵活，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演变成为大众的学习媒介。 　　本人于2022年春季参加xx网院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北xx网院xx届优秀学员称号，对网络学习有了一定的了解。北外网院为学生提供了非常全面的学习的平台，每一位学员都可以根据自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺利完成学业。 　　本人在网院学习期间能够按照网院的要求进行网络学习，积极参加面授辅导课，认真听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便及时填写学习记录卡，对一个单元的学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交，这也是回顾已学知识点的很好的途径。经常上网浏览网院通知，掌握网院动态。登录学习论坛，浏览与所学课程有关的帖子，汲取所需。 　　此外，本人每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划，所有的学习活动尽量按计划进行。偶有调整，但是并不影响整个学习情况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源，只要按照网院要求，根据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。 ;