鞋码如何换算

鞋子的每一个码之间是相差0.5厘米。举例计算，方法为：脚长×2-10＝39码(24.5)反过来：（39码＋10）/2＝脚长国标（括号内为欧洲标准）：35码（22.5）、36码（23）、37码（23.5）、38码（24）、39码（24.5）、40码（25）、41码（25.5）、42码（26）、43码（26.5）、44码（27）、45码（27.5）。扩展资料美国、加拿大的鞋码是以用英寸衡量鞋楦长度：男鞋码= 3*脚长-22女鞋码(常见) = 3*脚长-20.5另外，还有一种比较少见的女鞋码，由美国鞋业协会(Footwear Industries of America)提出：女鞋码(FIA)=3*脚长-21男女儿童的鞋码均为男鞋码的计算方式+12.33。参考资料来源：百度百科-鞋码

美码的9码等于中国码的26.5CM，即欧码的42.5码数。因为我国的鞋子采用的是国际标准码，就是以脚的长度(单位是厘米)为鞋码的，而人们平时说的鞋码其实是欧码，欧码也叫法码，是除了英制外的欧洲统一用尺码。扩展资料：鞋码国际标准：ISO标准 ISO 9407推荐的Mondopoint鞋码系统基于脚宽和平均脚长，以毫米为基本单位。鞋码测量方法：1、脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。2、脚宽测量脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。参考资料来源：百度百科_鞋码

这些是中国码.S:18-20.5码,M:21-23.5码,L:24-26.5码. 23.5码就是我们俗称的37,26.5码就是43, 35码=22.5厘米 36码=23厘米 36.5码≈23～23.5厘米 37码=23.5厘米 以此类推!

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国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数。中国标准采用毫米数或厘米数。如：245是毫米数，24 1/2是厘米数，表示一样的尺码。换算公式：厘米数×2－10=欧制 （欧制+10）÷2=厘米数厘米数－18+0.5=美制 美制+18－0.5=厘米数厘米数－18－0.5=英制 英制+18+0.5=厘米数具体换算如下图：扩展资料：脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。【温馨提示】： 脚宽小於正常值的话不会有太大影响，但是脚宽超过正常值的话，或是脚版偏肉偏厚的话，就会影响到尺寸，需要穿大一号甚至大二号！建议最好的下午测量脚的尺寸，因为脚在下午会略微膨胀，此时所确定的尺码穿起来会最舒服。注：人的左右脚基本对称，但是肯定有细微差别大小之差，所以测量时应选择较大的那只。参考资料：鞋码—百度百科

以下是国际通用鞋码对照表：| 码数 | 中文码数 | US | UK | EU || ---- | -------- | -- | -- | -- || 32 | 32码 | 1 | 13 | 32 || 33 | 33码 | 1.5 | 14 | 33 || 34 | 34码 | 2 | 1 | 34 || 35 | 35码 | 2.5 | 2 | 35 || 36 | 36码 | 3.5 | 3 | 35.5 || 37 | 37码 | 4.5 | 4 | 36.5 || 38 | 38码 | 5.5 | 5 | 37.5 || 39 | 39码 | 6.5 | 6 | 38.5 || 40 | 40码 | 7.5 | 7 | 39.5 || 41 | 41码 | 8 | 7.5 | 40 || 42 | 42码 | 9 | 8.5 | 41 || 43 | 43码 | 10 | 9.5 | 42 || 44 | 44码 | 10.5 | 10 | 43 || 45 | 45码 | 11.5 | 11 | 44 || 46 | 46码 | 12 | 11.5 | 45 || 47 | 47码 | 12.5 | 12 | 46.5 || 48 | 48码 | 13.5 | 13 | 47.5 || 49 | 49码 | 14.5 | 14 | 48.5 || 50 | 50码 | 15 | 14.5 | 49.5 | 注：不同品牌对于鞋码的划分也有所不同，此表仅供参考。建议在购买前先查看该品牌的鞋码对照表。

各地区鞋码换算1、欧洲法国、德国等欧洲大陆国家的鞋码一般如下计算，单位是厘米：鞋码 = 1.5*鞋楦长 = 1.5*(脚长 + 2)但具体大小可能因为鞋楦性状不同而有少量出入。2、北美美国、加拿大的鞋码是以用英寸衡量鞋楦长度：男鞋码= 3*鞋楦长-22女鞋码(常见) = 3*鞋楦长-20.5另外，还有一种比较少见的女鞋码，由美国鞋业协会(Footwear Industries of America)提出：女鞋码(FIA)=3*鞋楦长度-21男女儿童的鞋码均为男鞋码的计算方式+12.33。3、香港香港常用美式和欧洲的鞋码编制，一般香港男人穿42-48号(欧洲码)鞋，女人则穿36-40号(欧洲码)鞋。通常来说，脚的长度决定了鞋号，但若是脚版较宽(大于9.5cm)或是脚版较厚的，则要加半码。例如脚长29.5-30.0厘米，就该穿46号(欧洲码)鞋。脚长27.5厘米，就该穿43号(欧洲码)鞋。男鞋中国大陆于60年代后期，在全国测量脚长的基础上制定了“中国鞋号”，长度间隔为1号（1厘米），宽度为1（最窄）-5（最宽）。1998年政府发布了基于Mondopoint系统，用毫米做单位的中华人民共和国国家标准GB/T3294-1998，被称为“新鞋号”；之前以厘米为单位的鞋号从此被称为“旧鞋号”。4、21世纪中国大陆市场上的鞋被要求全部标注新鞋号。新旧鞋号的换算公式为：新鞋号=（旧鞋号+10）/2。（新鞋号需换算单位）示例：假若旧鞋号为40码则新鞋号=（40+10）/2=50/2=25cm=250mm新鞋号为250码需要注意的是，中国大陆的旧码和欧码（France码、EU码）有着本质的不同，不可以混淆或者互相替代使用。 中国香港一直沿用欧洲的尺码体系，以欧码为标准单位。 日本与中国大陆新鞋码相同，使用Mondopoint为标准的5毫米进制。扩展资料脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。脚宽测量脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。【温馨提示】： 脚宽小於正常值的话不会有太大影响，但是脚宽超过正常值的话，或是脚版偏肉偏厚的话，就会影响到尺寸，需要穿大一号甚至大二号！建议最好的下午测量脚的尺寸，因为脚在下午会略微膨胀，此时所确定的尺码穿起来会最舒服。注：人的左右脚基本对称，但是肯定有细微差别大小之差，所以测量时应选择较大的那只。参考资料：百度百科——鞋码

常见有以下标法：国际、欧洲、美国和英国。国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数，中国标准采用毫米数或厘米数，具体换算公式如下：厘米数×2－10＝欧制、（欧制＋10）÷2＝厘米数。厘米数－18＋0.5＝美制、美制＋18－0.5＝厘米数。厘米数－18－0.5＝英制、英制＋18＋0.5＝厘米数。脚宽测量脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。【温馨提示】： 脚宽小於正常值的话不会有太大影响，但是脚宽超过正常值的话，或是脚版偏肉偏厚的话，就会影响到尺寸，需要穿大一号甚至大二号！建议最好的下午测量脚的尺寸，因为脚在下午会略微膨胀，此时所确定的尺码穿起来会最舒服。以上内容参考：百度百科—鞋码

男鞋尺码标准对照表：（日本的单位为cm） 欧洲（EUROPE） 39 40 40.5 41 42 42.5 43 44 44.5 45 美国（US） 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 英国（UK） 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 日本（JAPAN）24.5 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28 28.5 29 台湾（TAIWAN） 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 中国码 39 39.5 40 41 42 42.5 43 43.5 44 45 女鞋尺码标准对照表：（日本的单位为cm） 欧洲 (EUROPE）34 34.5 35 35.5 36 36.5 37 37.5 38 38.5 39 39.5 40 美国（US） 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 英国（UK） 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 日本（JAPAN） 21 21.5 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27 台湾（TAIWAN） 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 中国码 34 35 36 37 37.5 38 39 39.5

换算公式：多少厘米*2-10=多少码例如：220鞋码是34码；225鞋码是35码；230鞋码是36码；235鞋码是37码；240鞋码是38码；245鞋码是39码；250鞋码是40码。详情见下表：中国大陆于60年代后期，在全国测量脚长的基础上制定了“中国鞋号”，长度间隔为1号（1厘米），宽度为1（最窄）-5（最宽）。1998年政府发布了基于Mondopoint系统，用毫米做单位的中华人民共和国国家标准GB/T3294-1998，被称为“新鞋号”；之前以厘米为单位的鞋号从此被称为“旧鞋号”。21世纪中国大陆市场上的鞋被要求全部标注新鞋号。需要注意的是，中国大陆的旧码和欧码（France码、EU码）有着本质的不同，不可以混淆或者互相替代使用。 中国香港一直沿用欧洲的尺码体系，以欧码为标准单位。 日本与中国大陆新鞋码相同，使用Mondopoint为标准的5毫米进制。扩展资料：鞋码通常也称鞋号，是用来衡量人类脚的形状以便配鞋的标准单位系统。2013年世界各国采用的鞋码并不一致，但一般都包含长、宽两个测量。长度是指穿者脚的长度，也可以是制造者的鞋楦长。即使在同一个国家/地区，不同人群和不同用途的鞋，例如儿童、运动鞋，也有不同的鞋码定义。脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。参考资料：百度百科-鞋码

换算公式：多少厘米*2-10=多少码例如：220鞋码是34码；225鞋码是35码；230鞋码是36码；235鞋码是37码；240鞋码是38码；245鞋码是39码；250鞋码是40码。详情见下表：中国大陆于60年代后期，在全国测量脚长的基础上制定了“中国鞋号”，长度间隔为1号（1厘米），宽度为1（最窄）-5（最宽）。1998年政府发布了基于Mondopoint系统，用毫米做单位的中华人民共和国国家标准GB/T3294-1998，被称为“新鞋号”；之前以厘米为单位的鞋号从此被称为“旧鞋号”。21世纪中国大陆市场上的鞋被要求全部标注新鞋号。需要注意的是，中国大陆的旧码和欧码（France码、EU码）有着本质的不同，不可以混淆或者互相替代使用。 中国香港一直沿用欧洲的尺码体系，以欧码为标准单位。 日本与中国大陆新鞋码相同，使用Mondopoint为标准的5毫米进制。扩展资料：鞋码通常也称鞋号，是用来衡量人类脚的形状以便配鞋的标准单位系统。2013年世界各国采用的鞋码并不一致，但一般都包含长、宽两个测量。长度是指穿者脚的长度，也可以是制造者的鞋楦长。即使在同一个国家/地区，不同人群和不同用途的鞋，例如儿童、运动鞋，也有不同的鞋码定义。脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。参考资料：百度百科-鞋码

脚长：12/12.5 ，码数：16/17。脚长：13.5/14，码数：19/20。脚长：15/15.5，码数：22/23。脚长：16/16.5，码数：24/25。 1、脚长：12、12.5 ，码数：16、17。 2、脚长：13.5、14，码数：19、20。 3、脚长：15、15.5，码数：22、23。 4、脚长：16、16.5，码数：24、25。 5、脚长：17.5、18，码数：27、28。 6、脚长：18.5、19，码数：29、30。 7、脚长：19.5、20，码数：31、32。 8、脚长：20、21，码数：32、34。以此类推。

鞋码与厘米的换算：计算方式=（鞋码+10）/235码=22.5厘米、36码=23厘米36.5码≈23～23.5厘米、37码=23.5厘米厘米数、欧制 、美制、英制鞋码的相关换算：厘米数×2－10=欧制 （欧制+10）÷2=厘米数厘米数－18+0.5=美制 美制+18－0.5=厘米数厘米数－18=英制 英制+18=厘米数测量方法脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。扩展资料测量注意事项：测量的时候应身体直立，体重均匀分于双脚，脚面踩在地上，量最长脚趾到脚后跟的垂直距离。建议最好的下午测量脚的尺寸，因为脚在下午会略微膨胀，此时所确定的尺码穿起来会最舒服。脚宽小於正常值的话不会有太大影响，但是脚宽超过正常值的话，或是脚版偏肉偏厚的话，就会影响到尺寸，需要穿大一号甚至大两号。参考资料来源：百度百科：鞋子尺码参考资料来源：百度百科：鞋码

一般情况可用一次函数关系。设脚的长度为x，鞋码为y，那么x、y满足下列关系：y=2x-10

换算公式：多少厘米*2-10=多少码例如：220鞋码是34码；225鞋码是35码；230鞋码是36码；235鞋码是37码；240鞋码是38码；245鞋码是39码；250鞋码是40码。详情见下表：中国大陆于60年代后期，在全国测量脚长的基础上制定了“中国鞋号”，长度间隔为1号（1厘米），宽度为1（最窄）-5（最宽）。1998年政府发布了基于Mondopoint系统，用毫米做单位的中华人民共和国国家标准GB/T3294-1998，被称为“新鞋号”；之前以厘米为单位的鞋号从此被称为“旧鞋号”。21世纪中国大陆市场上的鞋被要求全部标注新鞋号。需要注意的是，中国大陆的旧码和欧码（France码、EU码）有着本质的不同，不可以混淆或者互相替代使用。 中国香港一直沿用欧洲的尺码体系，以欧码为标准单位。 日本与中国大陆新鞋码相同，使用Mondopoint为标准的5毫米进制。扩展资料：鞋码通常也称鞋号，是用来衡量人类脚的形状以便配鞋的标准单位系统。2013年世界各国采用的鞋码并不一致，但一般都包含长、宽两个测量。长度是指穿者脚的长度，也可以是制造者的鞋楦长。即使在同一个国家/地区，不同人群和不同用途的鞋，例如儿童、运动鞋，也有不同的鞋码定义。脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。参考资料：百度百科-鞋码

275是45欧码，9.55美码，9.5英码。275是中国的码数，根据欧码：厘米数*2-10=欧码、(欧码+10)/2=厘米数换算方法，275对应的欧码是27.5*2-10=45码。根据美码：厘米数-18+0.5=美码、美码+18-0.5=厘米数换算方法，275对应的美码是27.5-18+.05=9.55码。根据英码：厘米数-18=英码、英码+18=厘米数换算方法，275对应的英码是27.5-18=9.5码。鞋码对照表欧洲码(EU/FR)36；中国大陆旧鞋码34；中国大陆新鞋码220；脚长(cm)22。欧洲码(EU/FR)36.5；中国大陆旧鞋码35；中国大陆新鞋码225；脚长(cm)22.5。欧洲码(EU/FR)37；中国大陆旧鞋码36；中国大陆新鞋码230；脚长(cm)23。欧洲码(EU/FR)38；中国大陆旧鞋码37；中国大陆新鞋码235；脚长(cm)23.5。欧洲码(EU/FR)38.5；中国大陆旧鞋码38；中国大陆新鞋码240；脚长(cm)24。欧洲码(EU/FR)39；中国大陆旧鞋码39；中国大陆新鞋码245；脚长(cm)24.5。欧洲码(EU/FR)40；中国大陆旧鞋码40；中国大陆新鞋码250；脚长(cm)25。欧洲码(EU/FR)40.5；中国大陆旧鞋码41；中国大陆新鞋码255；脚长(cm)25.5。

25代表的是40码。　　中外鞋码对照表　　男鞋脚长（cm）：24.5；25；25.5；26；26.5；27；27.5；28。　　女鞋脚长（cm）：22.5；23；23.5；24；24.5；25；25.5；26。女鞋尺码表　　欧码 35.5 36 36.5 37 38 39 39.5 40 41 42 42.5 43 44 44.5 45 46 47　　英国码 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 11 12　　美国码 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 10 10.5 11 11.5 12 12.5 13 13.5男鞋尺码表　　欧码 38.5 39 40 40.5 41 41.5 42 43 43.5 44 45 45.5 46 47 48　　英国码 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 12 13　　美国码 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 12 13 14童鞋尺码表　　欧码 20.5 21 22 23 24 24.5 25 26 27 28 29 30 31 31.5 32 33　　美国码 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 12 12.5 13 13.5 1 1.5 2 2.5 3男鞋尺码标准对照表：（日本的单位为cm）　　日本（JAPAN） 24.5 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28 28.5 29　　台湾（TAIWAN） 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78　　中国码 39 39.5 40 41 42 42.5 43 43.5 44 45　　　　国外就是长度，单位是厘米。　　中国鞋子尺码换算公式：鞋长（脚长）=（标注数字+10）/2，单位是国际标准度量衡（长度）--厘米， 对应关系如下：　　脚长(cm) 24.5 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28　　中 国 39 40 41 42 43 44 45 46

US4.5码是中国尺码34码，中国尺码34长度为22.0cm，其他中国码、US码与欧码对照表如下图US码4.5即表示中国码34码，代表鞋内长度为22cm。中国标准采用毫米数或厘米数为单位来衡量鞋的尺码大小。如：123则表示的是以毫米为单位，而12.3则表示的是以厘米单位，实际上两者指代是一致的。扩展资料目前世界各国采用的鞋码并不一致，但一般都包含长、宽两个测量。长度是指穿者脚的长度，也可以是制造者的鞋楦长。即使在同一个国家/地区，不同人群和不同用途的鞋，例如儿童、运动鞋，也有不同的鞋码定义。不同的国家地区的鞋码对照表是不一样的。严格意义上说是不同的，就像男女款衣服一样，只是鞋不怎么容易区分。也无功能上差别。女鞋偏瘦，男鞋要宽一点，举个特殊的例子，女鞋大码40，男脚40码估计会挤。我们中国用的是EUR欧码1、35号=22.5公分2、36号=23公分3、37号=23.5公分4、38号=24公分5、39号=24.5公分6、40号=25公分参考资料来源：百度百科-鞋子尺码

你好！李白 《独坐敬亭山》秋歌 体裁：五古众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。众鸟高飞尽，孤云独去闲。这句诗的意思是：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。

在《人民的名义》中，高育良书记大概是诸多角色中比较引人注目的一个，张志坚老师用精湛的演技还原了一个“学者型的官员”，他满脸的书卷气，温文尔雅，说话慢条斯理，行事沉稳干练，谋定而后动，让不少观众迷恋上了这个角色。 高育良，电视剧《人民的名义》中登场的人物，主角之一，剧中设定为汉东省省委副书记兼政法委书记，侯亮平、祁同伟和陈海的共同恩师。高育良是从学校政法系到基层然后再到省委的地位，中国风的底蕴更符合他曾经的书生气质。剧中高育良住的独栋别墅，屋内都是中式木质家具为主，沉稳大气，红棕色系为主，对应他谨慎的风格。 高育良原型是谁： 网传高育良的历史原型是河北省委常委、政法委书记张越。高育良出自于《人民的名义》，该剧以检察官侯亮平的调查行动为叙事主线，讲述了当代检察官维护公平正义和法制统一的故事。

　　伦巴的基本舞步　　1. 矩形步　　男子舞步　　左脚向左侧跨，膝部弯曲，重心在右脚 ——快　　将重心改换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心改换到右脚，左脚向前伸，膝部弯曲 ——慢　　将重心改换到左脚，右脚向右边跨，膝部弯曲——快　　将重心改换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心改换到左脚，右脚向后放，膝部弯曲 ——慢　　女子舞步　　右脚向右侧跨，膝部弯曲，重心在左脚 ——快　　将重心改换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心改换到左脚，右脚向后放，膝部弯曲 ——慢　　将重心改换到右脚，左脚向左侧跨，膝部弯曲——快　　将重心改换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心改换到右脚，左脚向前伸 ——慢　　2. 左转身　　男子舞步　　重心在右脚，左脚向左侧放，膝部弯曲——快　　将重心改换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心改换到右脚，同时向左转身，左脚向前伸，膝部弯曲 ——慢　　继续转身，将重心改换到左脚，右脚向右侧放，膝部弯曲——快　　将重心改换到左脚，同时向左转身，右脚向后伸，膝部弯曲 ——慢　　女子舞步　　右脚向右侧跨，膝部弯曲，重心在左脚 ——快　　将重心改换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心改换到左脚，同时向左转身，右脚向后伸，膝部弯曲 ——慢　　继续转身，将重心改换到右脚，左脚向左侧跨，膝部弯曲——快　　将重心改换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心改换到右脚，同时向左转身，左脚向前伸，膝部弯曲 ——慢　　3. 右向下转身　　男子舞步　　依照快、快、慢的韵律，走完伦巴的矩形步，将女伴的右臂举起，慢步退后，以便女伴向下转身　　继续跳伦巴舞的另一矩形步，用右手推女伴身体的左边，使她在她的右臂下转身，男子在慢步后退时，恢复合对位置。　　女子舞步　　依照快、快、慢的韵律，走完伦巴的矩形步，举起右臂，准备在慢步向前跨走时向下转身　　在右手臂下面转身时，就要向右绕圆圈。开始时用右脚，依照快、快、慢的韵律，向前走三步，在男伴前面转身，继续以半矩形步前进，站成合对位置　　4. 古巴式走步　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚　　向左边绕，用左脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），朝着舞程线，用基本舞步，后退六步　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在左脚　　向右边绕，用右脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），朝着舞程线，用基本舞步，前进六步　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚　　向左边绕，用左脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），朝着舞程线，用基本舞步，前进六步　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在左脚　　向左边绕，用右脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），朝着舞程线，用基本舞步，后退六步　　5. 开扩脱步　　男子舞步　　左脚向左胯 ——快　　右脚靠左脚 ——快　　将女伴推开，左脚向前跨，人向右边站，现在已站在同向位的位置，用伦巴舞的握手式，伸出左臂，弯着右臂肘 ——慢　　现在，在逐渐地将女伴拉向自己这一边时，就要循着圆圈向右退后了（双肩不要歪斜）。依照快、快、慢的韵律（古巴式走步）后退几步，直到使女伴站在合对位置为止　　女子舞步　　右脚向右胯 ——快　　左脚靠右脚 ——快　　右脚向后退，离开男伴，向左边站开，现在站在同向位的位置，右手在男伴的左手中，弯着左臂 ——慢　　男子将女伴拉向面前时，向右走成圆形（双肩不要歪斜）。左脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），向前走几步，直到站成合对位置。　　6. 古巴式脱步　　古巴式脱步是一种过渡的步法，是用来改变方向的，共有两个快步和一个慢步。在由前进的方向变为后退的方向时，男步是前进两步，后退一步，前进一步，用右脚开始。　　7. 前进、后退脱步　　男子舞步　　左脚向前跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚向后退，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　女子舞步　　右脚向后退，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　将重心换到右脚，左脚向前跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——慢　　8. 左、右横脱步　　男子舞步　　双脚靠拢，身体重心在右脚。　　左脚向左跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——慢　　将重心换到左脚，右脚向右跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　女子舞步　　右脚向右跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　将重心换到右脚，左脚向左跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——慢　　9. 蝴蝶式脱步　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚。　　身体向左边站开，左脚着地，右脚跨过去，放在后面，同时使女伴朝右边向外转身 ——快　　身体靠拢，右脚踏下 ——快　　恢复合对位置，左脚踏地 ——慢　　身体向右边站开，右脚着地，左脚跨过去，放在后面，同时使女伴朝左边向外转身，放开右手 ——快　　身体靠拢，左脚踏下 ——快　　恢复合对位置，右脚踏地，右手放在女伴左肩胛骨下 ——慢　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚。　　身体向右边站开，右脚着地，左脚跨过去，放在后面 ——快　　身体靠拢，左脚着地 ——快　　恢复合对位置，右脚踏地 ——慢　　身体向左站开，左脚着地，右脚跨过去，放在后面面 ——快　　身体靠拢，右脚踏下 ——快　　恢复合对位置，左脚踏地 ——慢　　10. 交叉式　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚，左手握着女伴的右手。　　用右脚向右作轴转身，左脚跨在右脚的前面，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，在原位将右膝弯曲 ——快　　将重心换到右脚，略微向左边作转身，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——慢　　将重心换到左脚，向左作轴转身，右脚跨在左脚的前面，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，在原位将左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，略微向右作轴转身，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　重复上述步法，将重心换到右脚。　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在左脚，右手被男伴的左手握着。　　用左脚向左作轴转身，右脚跨在左脚的前面，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，在原位将左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，略微向右边作转身，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　将重心换到右脚，向右作轴转身，左脚跨在右脚的前面，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，在原位将右膝弯曲 ——快　　将重心换到右脚，略微向左作轴转身，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——慢　　重复上述步法，将重心换到左脚。　　11. 原地右转身　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，重心在右脚。　　略微向右转身，左脚向横跨 ——快　　继续向右转身，右脚踏在左脚跟后面，成直角形 ——快　　继续向右转身，左脚向横跨 ——慢　　继续向右转身，右脚踏在左脚跟后面，成直角形 ——快　　继续向右转身，左脚向横跨 ——快　　继续向右转身，右脚跨在左脚跟后面，成直角 ——慢　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，重心在左脚。　　右脚向前跨，同时略向右转身 ——快　　继续向右转身，左脚向横跨 ——快　　继续向右转身，右脚踏地，右脚跟在左脚尖前面，成直角形 ——慢　　继续向右转身，左脚向横跨 ——快　　继续向右转身，右脚踏地，右脚跟在左脚尖前面，成直角形 ——快　　继续向右转身，左脚向横跨 ——慢　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚。　　向左转身，左脚踏地 ——快　　继续向左转身，右脚向横跨 ——快　　继续向左转身，左脚踏在右脚尖前面，成直角形 ——快　　继续向左转身，右脚向横跨 ——快　　继续向左转身，左脚踏在右脚尖前面，成直角形 ——快　　继续向左转身，右脚向横跨 ——慢　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在左脚。　　右脚向横跨，稍微向左转身 ——快　　继续向左转身，左脚踏在右脚跟后面，成直角形 ——快　　继续向左转身，右脚向横跨 ——慢　　继续向左转身，左脚踏在右脚跟后面，成直角形 ——快　　继续向左转身，右脚向横跨 ——快　　继续向左转身，左脚踏在右脚跟后面，成直角形 ——慢

在《人民的名义》中，高育良书记大概是诸多角色中比较引人注目的一个，张志坚老师用精湛的演技还原了一个“学者型的官员”，他满脸的书卷气，温文尔雅，说话慢条斯理，行事沉稳干练，谋定而后动，让不少观众迷恋上了这个角色。高育良，电视剧《人民的名义》中登场的人物，主角之一，剧中设定为汉东省省委副书记兼政法委书记，侯亮平、祁同伟和陈海的共同恩师。高育良是从学校政法系到基层然后再到省委的地位，中国风的底蕴更符合他曾经的书生气质。剧中高育良住的独栋别墅，屋内都是中式木质家具为主，沉稳大气，红棕色系为主，对应他谨慎的风格。高育良原型是谁：网传高育良的历史原型是河北省委常委、政法委书记张越。高育良出自于《人民的名义》，该剧以检察官侯亮平的调查行动为叙事主线，讲述了当代检察官维护公平正义和法制统一的故事。

桂林理工大学南宁有几个校区介绍如下：桂林理工大学在南宁共有两个校区，分别是安吉和空港，占地面积有1300多亩，建筑总面积超过30万平方米；设有6个系，19个本科专业及41个高职专科专业；有教师近500人，全日制在校生近12000人。桂林理工大学南宁分校主要承担应用型本科教育与专科教育，学校的前身是1985年建校的南宁有色金属工业学校，2000年，南宁分校经广西壮族自治区教育厅批准整体并入桂林理工大学，成为桂林理工大学重要的有机组成部分。桂林理工大学南宁分校整体还是不错的，老师的综合素质都比较高，而且还有自己的研究生院，教学设备也都很齐全。校园的环境优美，绿化做的非常好，空气清新，教室也很整洁干净，校园的氛围也还不错，就是地理位置比较偏，交通不是很便利。宿舍作为大学生活中的第二个家，大家都很关注桂林理工大学南宁分校的宿舍条件好不好。大家不用担心，桂林理工大学南宁分校的宿舍条件很优越，有四人间、六人间，具体的看专业分配，宿舍里空调、独立卫生间、阳台都配有，而且空间很大，总体来说宽敞舒适。学校食堂环境也很干净，饭菜的味道也挺棒的。

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

臧克家他说，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。将冒号改为逗号，把双引号去掉就可以了。

是图片里这样的票？这是火车票电子车票的购票信息单。通过人工窗口的工作人员，旅客用有效身份证件购买所需的列车车票，购买成功之后，工作人员便会给出一张购票信息单以及一张支付凭证。进出站时，旅客可以凭购票时所使用的本人身份证原件或者凭借12306手机APP生成的动态二维码通过自助闸机进行验证，办理进出站手续。

李达康原型是耿彦波。李达康书记的原型是来源于现实的党员耿彦波，李达康书记大刀阔斧地为民生福祉做贡献，不计后果地为民生谋福利，正是结合了耿彦波的事迹材料进行的人物塑造。正是通过这部剧，让党员耿彦波进入到了大众视野里，让我们真正的了解到了这位为人民谋幸福、不计回报的＂耿同志＂是如何为人民服务的。其他介绍：1995年3月，耿彦波在晋中市灵石县担任县委副书记的职务，他来到灵石县的第一件事就是发展本地特色，大力发展当地的旅游业，带动经济的发展。灵石县到底有什么特色？原来，这里有一个充满了历史底蕴的晋商大院。当年，为了修复晋商大院，财政收入只有1亿元的灵石县不惜花费了5000万元，可想而知，修复之后的晋商大院有多么震撼。当时的灵石县流传着：“五岳归来不看山，王家归来不看院”的说法，也正是因为这句话，才为晋商大院吸引了大量的游客。每年旅游旺季的时候，晋商大院都是人山人海，客流量的激增，也为灵石县带来了大量的收益。只要看到晋商大院比肩接踵的场面，当地百姓就会不由地想起这位县委副书记耿彦波。大家佩服这位副书记的眼光和远见。如果没有他，灵石县的经济不会有如此快的发展。此后，耿彦波被调到榆次任职，担任榆次市长的职务。上任之后，耿彦波的举动就让人们大开眼界，做了一件让大家跌破眼镜的“壮举”：炸毁榆次的地标建筑。这个消息传到外界之后，大家都不敢相信，因为实在想不通市长为什么要把地标建筑炸掉。然而，在耿彦波看来，这座所谓的地标建筑，并没有文化底蕴，因此没有任何含义，反而是个路障。既然对交通有障碍，那就要炸毁，这是最直接有效的办法。将地标的建筑炸毁之后，整条道路都焕然一新，看到成效之后，民众纷纷拍手称奇。紧接着，他又开始进行接下来的建设工作，将榆次城南的文物古迹点进行整合，整合完成后，就有了后来的“榆次古城”。榆次古城建成之后，耿彦波又将整个榆次的市容市貌整改了一番，有了这些铺垫，整个榆次都面目一新，令人向往。耿彦波对于榆次的贡献，用一句话来说，就是：一个人拯救了一座城，是他的到来，让这个城市重新焕发了魅力。

恐龙称霸地球有很多的动物敢去吃恐龙的，只不过可能吃的都是那些已经死亡的恐龙，和一些比较弱小的恐龙，一般常见的吃恐龙的动物就是，恐鳄 ，帝鳄，还有一些食肉的恐龙，也会吃一些恐龙的。

谁也不排挤谁，彼此密密地挨近作者感同身受啊。

　　1.走步 　　前后走步，向前走时重心在前脚，身体随着前脚的迈出一起向前，幅度和速度相同；后退时重心在后脚，身体随后脚的后撤而迅速向后移动。移动过程中，胯步随着脚步向上传输的力而转动。移动的一只脚，对应另外的上臂向内侧下方画圆再打直。不是重心的那只脚呈脚尖着地状，脚尖绷直。其他，和普通走路类似。 　　2.方步 　　方步的节奏为2-3-&-4-1，与恰恰的方步基本一样，双脚分开与肩同宽，重心在右脚。“2”时，先左脚上正前方，完成一个“CHECK”，然后“3”时右脚蹬直，重心在两脚间更偏向前脚些。&时左脚经过右脚，“4”左脚到达左边原位，“1”时，重心迅速转移到左脚，右脚半脚掌着地。然后“2”右脚经过左脚向后撤出，“3”时，重心跟随右脚，左脚为半脚掌，&时右脚经过左脚往身体右侧迈出，“1”时右脚着地，重心由左脚转移到右脚。 与其它步伐不同，方步不可以左右脚交换，必须左脚上步，右脚后退。 　　3.纽约步 　　也是呈现出左脚在右侧前方，上臂向左后上方打开的姿态，然后回到原位。 　　4.定点转 　　和恰恰的定点转相同，也分为两个动作，在2-3-&-4-1一个节奏中完成。“2”时左脚从前方迈到身体右侧，“3”时身体向右后方旋转180度，重心转移为左脚，&时重心上到右脚，同时左脚经过右脚向身侧打回，“1”时重心转移到左脚。旋转过程中注意放松胯部，旋转时适当“留头”，即头比身体晚一点到达。 　　5.库克拉恰 　　这是伦巴基本胯形“立体8字胯”的扩大应用，每一个步子中，胯都要采用立体8字的基础。这个8字并非通过扭胯而得到的，而是通过重心得转移与左右脚和地面的作用而产弹力，这个力向上传输到放松的胯部而得到，此时腰部及上身呈肌肉紧绷的状态，并不随胯部的律动而摇摆。 迈出右脚，身体重心向右移动，胯骨随重心向右前转动，到达极限后下压胯骨，转到中间时重心到达双腿之间，然后重心向左移动，胯骨随重心向左前转动，到达极限后下压胯骨，达到左后方时，右脚撤回合并。 　　6.手接手 　　节奏与前面步伐相同。标准姿势站立，“2”时左脚向右后方撤出，同时重心到左脚，然后“3”时身体面对原位置左手的方向，即逆时针旋转90度。然后&时向前迈出左脚，重心跟随，“4”是身体顺时针旋转180度，“1”时完成，重心到达右脚。 　　注意舞蹈过程中不要摇头晃脑，也不要一直低头看脚。 　　伦巴舞步训练要领： 　　1 前进走步。 　　2 后退走步。 　　3 前进转步。 　　4 后退转。 　　5 直腿延迟走步。 　　6 曲腿延迟走步。 　　7 后退延迟走步形成拉丁交叉(锁步CAROSS)。 　　8 切克步(CHECK)。 　　二类： 　　9 拉丁克罗斯(LATIN CAROSS交叉)位置。 　　10 库克拉恰(CUCARACHAS)部分重心移动。 　　11 古巴摇滚(CUBAN ROCKS)。 　　12 贝斯克(BASIC)基本步。 　　技术要领： 　　八种从半重心到全重心步型技术要点：分析步伐、步序(上接下序)、音乐(节奏、时间值分配)、转度(胯与身体四分之一转几分之几)、脚位(脚与脚之间的关系)、脚法(脚的位置与地板的关系，即足着点)。主力脚的踩、转、推、擦地经过地板。腹骨沟反作用展开。半重心移到全重心过程。肘骨转向。立体站姿。主力脚膝部超深直对地板施压。 　　拉丁克罗斯(交叉LATIN CAROSS)：是个位置，前足与后足相距15公分，后脚尖外转，后脚尖对前脚跟。所有的LATIN CAROSS全部是用主力脚转出来的一个位置。 　　库克拉恰斯(CUCARACHAS)：八个方向—前、后、左、右、左前、右前、左后、右后。有压力的动作。除前面的动作后脚跟起，其它方向均不起跟。部分重心动作。功能是引导女士并足与移动。 　　古巴摇滚(CUBAN ROCKS)：男女双方在两脚都分开的任何位置所做的库克拉恰的动作，与库克拉恰方法相同，不抬跟。 　　贝斯克(BASIC)基本步：踩、转、推、擦地经过地板，转动、律动、移动三要素充分运用。 　　伦巴舞步基础： 　　第一步：左足前进（LF fwd），脚尖转向外（T Turned Out）。 　　第二步：右足在原地（RF in Place），重心移到右足。 　　第三步：左足向侧并稍后（LF to side and slightly back）。 　　第四步：右足后退（RF back）。 　　第五步：左足在原地（LF in Place），重心移到左足。 　　第六步：右足向侧并稍前（RF to side and slightly fwd）。 　　以上是男士舞步，它的第一、二、三步是女士的第四、五、六步，而它的第四、五、六步是女士的第一、二、三步。 　　关于脚的移动还牵涉到膝盖和臀部的.动作，当左脚移动向前时膝盖是松弛的，当重心上到左脚时膝盖是直的，而此时臀部则柔顺地移向左，然后右膝稍微松弛；当重心移回右脚时，右膝是直的而臀部则柔顺地移向右，此时左膝稍松弛；当重心向侧移到左脚时，左膝是直的左臀柔顺地移向左，右膝稍松弛。 另外当脚移动向前时，是先脚背抬高以脚尖加一些挤压入地板，然后再到脚掌同样保持挤压入地板，当全脚板着地前脚跟就已放低了；当后退步时，先是用移动脚的脚掌然后脚尖，当重心完全移转时脚跟就放低了，而此时非重心脚的脚跟容许自然的离开地板。 　　另外提到闭式握持，在伦巴、恰恰恰、森巴的闭式握持是一样的，舞伴间分开约十五公分宽，女士稍在男士的右侧，男士右手放在女士背后盖住女士左肩脾骨的下方，右手臂形成柔顺的弯度，手肘大约到胸部的高度；女士的左手臂轻轻地放置于男士右手臂上，顺着它的弯度，同时女士的左手轻轻地休息在男士的右肩上。 　　男士的左臂保持柔顺弯度，大概和右手臂相对称，但是左前臂须高举。左手和手腕成垂直大约和鼻子齐高。女士的右手被男士轻轻地握在左手里。男士的左手和女士的右手须保持在两个身体的中央。

众鸟高飞尽下一句：孤云独去闲。此诗句出自唐代李白的《独坐敬亭山》。 独坐敬亭山 【作者】李白【朝代】唐 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 译文 群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。 赏析 诗人笔下，不见敬亭山秀丽的山色、溪水、小桥，并非敬亭山无物可写，因为敬亭山“东临宛溪，南俯城闉，烟市风帆，极目如画”。从诗中来看，无从知晓诗人相对于山的位置，或许是在山顶，或许在空阔地带，然而这些都不重要了。这首诗的写作目的不是赞美景物，而是借景抒情，借此地无言之景，抒内心无奈之情。 诗人在被拟人化了的敬亭山中寻到慰藉，似乎少了一点孤独感。然而，恰恰在这里，诗人内心深处的孤独之情被表现得更加突出。人世间的深重的孤独之情，诗人人生悲剧的气氛充溢在整首诗中。全诗似乎全是景语，无一情语，然而，由于景是情所造，因而，虽句句是景，却句句是情，就像王夫之所说，是“情中景，景中情”。

李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。译文群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。注释⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。《元和郡县志》记载：“在宣城县北十里。山有万松亭、虎窥泉。”《江南通志》卷一六宁国府：“敬亭山在府城北十里。府志云：古名昭亭，东临宛、句二水，南俯城闉，烟市风帆，极目如画。”⑵尽：没有了。⑶孤云：陶渊明《咏贫士诗》中有“孤云独无依”的句子。朱谏注：“言我独坐之时，鸟飞云散，有若无情而不相亲者。独有敬亭之山，长相看而不相厌也。” 独去闲：独去，独自去。 闲，形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。⑷两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。▲

就是说这本书对你的帮助像是一个好朋友一样！臧克家是人名，表明前边这句话是臧克家说的！

　　1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。 　　2、“众鸟高飞尽，孤云独去闲”展现的是一个极其空旷寂寥的世界。其意思应该是：与敬亭山朝夕相处的群鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走，万物都消失得无影无踪，天地间一片肃静，只有诗人独自一人孤零零地坐在那里。两句诗写的虽是眼前实景,字里行间却透露出诗人强烈的孤独寂寞之情。 　　3、李白写这首诗时，距他离开长安已将近十年。这时的李白对当时社会的弊端已经有了相当深刻的认识,清高傲岸的性格使他无法容于现实,于是他的孤独感越来越强烈,愤世嫉俗的情绪与日俱增,他只好向大自然去寻求慰藉,寻觅知音,这首诗表现的正是这样一种心情。

臧克家简介 (1905～ ) 现代诗人.山东诸城人.1905年10月 8日出生于地 主家庭.自幼喜爱古诗和民歌.青少年时代生活在农村, 目睹农民的苦难生活,引起他的深切同情.这奠定了他 此后诗歌创作的生活基础.1919年在县立高等小学上学 时,受到“五四”反帝反封建思潮的影响.1923年入济 南山东省立第一师范学校,接触了新文学,开始习作新 诗.1926年秋,到武汉入中央军事政治学校,曾随国民 革命军讨伐反动军阀.第一次国内革命战争失败后,回 到故乡,不久因受反动派迫害,逃亡东北.1929年考入 国立青岛大学补习班.1930至1934年,在国立山东大学 读书期间,含愤苦吟,得到闻一多、王统照的鼓励,创 作诗集《烙印》(1933)、《罪恶的黑手》(1934)先后出 版.大学毕业后,到山东临清中学任教,一面教书,一 面从事新诗创作,写下了长诗《自己的写照》(1936)和 短诗集《运河》(1936). 臧克家这4本诗集,以劳动人民的苦乐为苦乐,都是 “在生活上有意义的诗”（闻一多《烙印·序》）,因 而受到文坛的好评.茅盾说：“《烙印》的二十二首诗 只是用了朴素的字句写出了平凡的老百姓的生活.…… 我相信在目今青年诗人中,《烙印》的作者也许是最优 秀中间的一个了.”（《一个青年诗人的“烙印”》） 臧克家这时的短诗多是以经过锤练的诗句,抒写旧中国 农民的苦难与不幸,勤劳与坚忍,具有真实、精练、含 蓄的艺术风格,能让读者从咀嚼和回味中体会诗人深沉 的感情.《老马》、《难民》和《老哥哥》,写出了农 民悲痛的遭遇,大车轭下老马遭受的重压,概括了多少年 来农民背上的苦难的重荷;《村夜》和《答客问》,描绘 了30年代前期北方农村的动乱；《天火》与《不久有那 么一天》,则以浪漫主义的诗句预告光明即将来临:“暗 夜的长翼底下,伏着一个光亮的晨曦”.反映劳苦工人 生活的《洋车夫》、《歇午工》等,也是被传诵一时的 诗篇.长诗《罪恶的黑手》和《自己的写照》,表现的 生活内容更为广阔.《罪恶的黑手》揭穿了帝国主义掩 盖在宗教外衣下的罪恶行径,热情歌颂了工人群众的伟 大力量.它结构绵密匀称,形象鲜明生动,在和谐的韵律 里有着奔放自如的气势.作者在“内容方面,竭力想抛 开个人的坚忍主义而向着实际着眼”,“在外形上想脱 开过分的拘谨向博大雄健处走”(《罪恶的黑手·序》). 《自己的写照》通过作者自己的生活道路,从一个侧面 反映了大革命时代的社会风貌.读来感到亲切.臧克家 诗作的问世,给30年代诗坛带来了新的气息.它兼有中 国诗歌会派与新月派二者的长处,坚持前者文艺反映现 实、为大众服务的现实主义思想,采纳后者注重锤炼字 句和表现技巧的长处. 抗日战争爆发后,臧克家奔赴前方,从事进步文化工 作近5年之久,有《从军行》(1938)、《泥淖集》(1939)、 《淮上吟》(1940)等诗集出版.这些诗热情歌颂了神圣 的民族解放战争,对抗战胜利充满了希望和信心.由于 这时作者目睹了前方战士的牺牲、人民的痛苦、汉□的 无耻,诗中蕴含了深切的悲痛和愤慨.此时的作品虽不 及战前诗篇的精练、谨严,但反映的生活面比较广阔,格 调奔放流畅. 1942年秋,到达重庆从事文学创作,并参加中华全 国文艺界抗敌协会的活动.有《古树的花朵》（1942）、 《泥土的歌》(1943)、《十年诗选》(1944)等诗集出版. 《泥土的歌》将笔锋由战地转向了农村：“一笔自然的 风景,一笔农民生活的缩影,有愁苦,有悲愤,有希望, 也有新生”（《泥土的歌·序句》）.它与《烙印》的 主题相接,抒写农村生活,咏叹农民的命运,是作者从 深心里发出来的一种真挚的声音. 抗战胜利后,国民党发动内战,实行法西斯统治.诗 人“所听到,看到,接触到的,全是漆黑一团”,他把 笔尖“向着一个又一个黑暗的‘黑心"刺去”（《刺向 黑暗的“黑心”》）,产生了《宝贝儿》(1946)、《生 命的零度》(1947)等政治讽刺诗集.作者抓住当时政治 上的重大事件,及时地予以揭露,配合了国民党统治区 人民反压迫、争民主的斗争.这些讽刺诗,有比较强烈 的政治色彩；但仍富有抒情的特色.诗句也较前写得朴 素自然. 中华人民共和国成立以前,臧克家在创作大量诗歌 的同时,还写作了一些散文和小说.散文集有《乱莠集》 (1939)、《我的诗生活》(1943)、《磨不掉的印象》(1947) 等.小说集有《挂红》(1947)、《拥抱》(1947).中华 人民共和国成立后,出版的诗集有《一颗新星》(1958)、 《春风集》（1959）、《欢呼集》（1959）、《凯旋》 （1962）以及长诗《李大钊》（1959）等,这些诗篇在 内容上是歌颂新社会,在艺术上刻意追求一种明朗、流 畅、不事雕琢的风格,但诗的韵味却较前淡薄.此外,他 的著作还有文艺论文、随笔集《在文艺学习的道路上》 (1955),探讨诗艺的《学诗断想》(1962). 臧克家在书房写作 臧克家曾先后任华北大学三部研究员、人民出版社 编审、中国文学艺术界联合会委员、中国作家协会书记 处书记、《诗刊》主编等职务.曾被选为第二、三届全 国人民代表大会代表.后任中国人民政治协商会议全国 委员会委员、全国文联委员、作家协会顾问、《诗刊》 顾问兼编委. 诗人的代表性诗篇,已收入《臧克家诗选》(1978)； 回忆自己创作的有《诗与生活》(1981)；谈自己诗歌创 作的有《甘苦寸心知》(1982)；另有《臧克家散文小说 集》(1982).

空港校区。空港校区在崇左市扶绥县城南新区东，扶绥县双拥路北侧。截止到2016年11月9日，桂林理工大学校园占地3300多亩，另有雁山校区第二期工程1040亩已获政府批复，校舍建设面积已有67．53万平方米，其中教学科研用房面积34．67万平方，位于扶绥的空港校区也在加紧建设。固定资产总值4．63亿元人民币，教学科研仪器设备总值1．26亿元人民币。空港校区风格别致的建筑与起伏的山势融为一体，树木郁郁葱葱，为广大学子提供了舒适、优雅的学习环境。高等职业技术学院主要从事高职高专教育，设有冶金与资源工程系；机械与控制工程系、计算机应用系、电气与电子工程系、土木与测绘工程系、经济与管理系等6个专业系和基础学科部。有专任教师300多人，全日制在校生4400多人。分别来自全国近20个省、市、自治区。扩展资料：校园环境的简介：1、优雅的校园环境校园建设别致有序，林木葱郁，绿草如茵。教学楼、实验楼建筑格调明快，图书馆、宿舍楼等正在建设完善当中。园林景色掩映其间；2、有标准网球场（原羽毛球场改造）、田径运动场和集食堂、学生活动中心、室内体育馆（收费）于一体、风格独特的综合大楼；公寓式学生宿舍设施齐全（地下室冬暖夏凉），为莘莘学子营造了宁静雅致的学习环境。3、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高等职业技术学院将继续秉承＂勤奋求实献身开拓＂的校训，励志奋发，朝着成为在广西处于领先地位的高等职业技术学院的目标不断迈进！

　　伦巴的音乐节拍是4/4拍，节奏是2~3~4&1。重音在第一和第三拍。伦巴的基本舞步是合着音乐节拍，由快、快、慢的动作所合成的。两个快步是横步，跟着是一个慢步，就完成一个步法。伦巴的每个舞步有两个动作，一个是迈步，另一个是重心的移动；一只脚踏在地上，重心保持在另一只脚，在跨步时逐渐改变重心。　　1. 矩形步　　男子舞步　　左脚向左侧跨，膝部弯曲，重心在右脚 ——快　　将重心改换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心改换到右脚，左脚向前伸，膝部弯曲 ——慢　　将重心改换到左脚，右脚向右边跨，膝部弯曲——快　　将重心改换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心改换到左脚，右脚向后放，膝部弯曲 ——慢　　女子舞步　　右脚向右侧跨，膝部弯曲，重心在左脚 ——快　　将重心改换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心改换到左脚，右脚向后放，膝部弯曲 ——慢　　将重心改换到右脚，左脚向左侧跨，膝部弯曲——快　　将重心改换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心改换到右脚，左脚向前伸 ——慢　　2. 左转身　　男子舞步　　重心在右脚，左脚向左侧放，膝部弯曲——快　　将重心改换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心改换到右脚，同时向左转身，左脚向前伸，膝部弯曲 ——慢　　继续转身，将重心改换到左脚，右脚向右侧放，膝部弯曲——快　　将重心改换到左脚，同时向左转身，右脚向后伸，膝部弯曲 ——慢　　女子舞步　　右脚向右侧跨，膝部弯曲，重心在左脚 ——快　　将重心改换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心改换到左脚，同时向左转身，右脚向后伸，膝部弯曲 ——慢　　继续转身，将重心改换到右脚，左脚向左侧跨，膝部弯曲——快　　将重心改换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心改换到右脚，同时向左转身，左脚向前伸，膝部弯曲 ——慢　　3. 右向下转身　　男子舞步　　依照快、快、慢的韵律，走完伦巴的矩形步，将女伴的右臂举起，慢步退后，以便女伴向下转身　　继续跳伦巴舞的另一矩形步，用右手推女伴身体的左边，使她在她的右臂下转身，男子在慢步后退时，恢复合对位置。　　女子舞步　　依照快、快、慢的韵律，走完伦巴的矩形步，举起右臂，准备在慢步向前跨走时向下转身　　在右手臂下面转身时，就要向右绕圆圈。开始时用右脚，依照快、快、慢的韵律，向前走三步，在男伴前面转身，继续以半矩形步前进，站成合对位置　　4. 古巴式走步　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚　　向左边绕，用左脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），朝着舞程线，用基本舞步，后退六步　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在左脚　　向右边绕，用右脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），朝着舞程线，用基本舞步，前进六步　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚　　向左边绕，用左脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），朝着舞程线，用基本舞步，前进六步　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在左脚　　向左边绕，用右脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），朝着舞程线，用基本舞步，后退六步　　5. 开扩脱步　　男子舞步　　左脚向左胯 ——快　　右脚靠左脚 ——快　　将女伴推开，左脚向前跨，人向右边站，现在已站在同向位的位置，用伦巴舞的握手式，伸出左臂，弯着右臂肘 ——慢　　现在，在逐渐地将女伴拉向自己这一边时，就要循着圆圈向右退后了（双肩不要歪斜）。依照快、快、慢的韵律（古巴式走步）后退几步，直到使女伴站在合对位置为止　　女子舞步　　右脚向右胯 ——快　　左脚靠右脚 ——快　　右脚向后退，离开男伴，向左边站开，现在站在同向位的位置，右手在男伴的左手中，弯着左臂 ——慢　　男子将女伴拉向面前时，向右走成圆形（双肩不要歪斜）。左脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），向前走几步，直到站成合对位置。　　6. 古巴式脱步　　古巴式脱步是一种过渡的步法，是用来改变方向的，共有两个快步和一个慢步。在由前进的方向变为后退的方向时，男步是前进两步，后退一步，前进一步，用右脚开始。　　7. 前进、后退脱步　　男子舞步　　左脚向前跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚向后退，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　女子舞步　　右脚向后退，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　将重心换到右脚，左脚向前跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——慢　　8. 左、右横脱步　　男子舞步　　双脚靠拢，身体重心在右脚。　　左脚向左跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——慢　　将重心换到左脚，右脚向右跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　女子舞步　　右脚向右跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　将重心换到右脚，左脚向左跨，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，右膝弯曲 ——快　　将重心换到右脚，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——慢　　9. 蝴蝶式脱步　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚。　　身体向左边站开，左脚着地，右脚跨过去，放在后面，同时使女伴朝右边向外转身 ——快　　身体靠拢，右脚踏下 ——快　　恢复合对位置，左脚踏地 ——慢　　身体向右边站开，右脚着地，左脚跨过去，放在后面，同时使女伴朝左边向外转身，放开右手 ——快　　身体靠拢，左脚踏下 ——快　　恢复合对位置，右脚踏地，右手放在女伴左肩胛骨下 ——慢　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚。　　身体向右边站开，右脚着地，左脚跨过去，放在后面 ——快　　身体靠拢，左脚着地 ——快　　恢复合对位置，右脚踏地 ——慢　　身体向左站开，左脚着地，右脚跨过去，放在后面面 ——快　　身体靠拢，右脚踏下 ——快　　恢复合对位置，左脚踏地 ——慢　　10. 交叉式　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚，左手握着女伴的右手。　　用右脚向右作轴转身，左脚跨在右脚的前面，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，在原位将右膝弯曲 ——快　　将重心换到右脚，略微向左边作转身，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——慢　　将重心换到左脚，向左作轴转身，右脚跨在左脚的前面，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，在原位将左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，略微向右作轴转身，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　重复上述步法，将重心换到右脚。　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在左脚，右手被男伴的左手握着。　　用左脚向左作轴转身，右脚跨在左脚的前面，膝部弯曲 ——快　　将重心换到右脚，在原位将左膝弯曲 ——快　　将重心换到左脚，略微向右边作转身，右脚靠左脚，右膝弯曲 ——慢　　将重心换到右脚，向右作轴转身，左脚跨在右脚的前面，膝部弯曲 ——快　　将重心换到左脚，在原位将右膝弯曲 ——快　　将重心换到右脚，略微向左作轴转身，左脚靠右脚，左膝弯曲 ——慢　　重复上述步法，将重心换到左脚。　　11. 原地右转身　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，重心在右脚。　　略微向右转身，左脚向横跨 ——快　　继续向右转身，右脚踏在左脚跟后面，成直角形 ——快　　继续向右转身，左脚向横跨 ——慢　　继续向右转身，右脚踏在左脚跟后面，成直角形 ——快　　继续向右转身，左脚向横跨 ——快　　继续向右转身，右脚跨在左脚跟后面，成直角 ——慢　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，重心在左脚。　　右脚向前跨，同时略向右转身 ——快　　继续向右转身，左脚向横跨 ——快　　继续向右转身，右脚踏地，右脚跟在左脚尖前面，成直角形 ——慢　　继续向右转身，左脚向横跨 ——快　　继续向右转身，右脚踏地，右脚跟在左脚尖前面，成直角形 ——快　　继续向右转身，左脚向横跨 ——慢　　男子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在右脚。　　向左转身，左脚踏地 ——快　　继续向左转身，右脚向横跨 ——快　　继续向左转身，左脚踏在右脚尖前面，成直角形 ——快　　继续向左转身，右脚向横跨 ——快　　继续向左转身，左脚踏在右脚尖前面，成直角形 ——快　　继续向左转身，右脚向横跨 ——慢　　女子舞步　　站在合对位置，双脚靠拢，身体重心在左脚。　　右脚向横跨，稍微向左转身 ——快　　继续向左转身，左脚踏在右脚跟后面，成直角形 ——快　　继续向左转身，右脚向横跨 ——慢　　继续向左转身，左脚踏在右脚跟后面，成直角形 ——快　　继续向左转身，右脚向横跨 ——快　　继续向左转身，左脚踏在右脚跟后面，成直角形 ——慢　　此外，回门步，纽约步也是比较基础的舞步。土豆上有许多相关视频：）跳舞快乐~

李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。译文群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。注释⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。《元和郡县志》记载：“在宣城县北十里。山有万松亭、虎窥泉。”《江南通志》卷一六宁国府：“敬亭山在府城北十里。府志云：古名昭亭，东临宛、句二水，南俯城闉，烟市风帆，极目如画。”⑵尽：没有了。⑶孤云：陶渊明《咏贫士诗》中有“孤云独无依”的句子。朱谏注：“言我独坐之时，鸟飞云散，有若无情而不相亲者。独有敬亭之山，长相看而不相厌也。” 独去闲：独去，独自去。 闲，形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。⑷两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。▲

一、桂林理工大学博文管理学院在哪里 桂林理工大学博文管理学院地址在广西省桂林市雁山区雁山街317号，该校是教育部批准设立的以新机制创办的独立学院，是独立设置的全日制本科普通高校。 二、桂林理工大学博文管理学院介绍 桂林理工大学博文管理学院创办于2002年4月，是经教育部批准，以新机制创办、独立设置的全日制普通本科高校。学校现有桂林、南宁两个校区。桂林校区位于雁山区教育园区，占地700余亩，规划总建筑面积48万平方米。拥有现代化的教学楼，功能先进的实验室、实训室；设施完备的宿舍楼、食堂、体育场馆，环境优雅、生活便利。南宁校区位于广西东盟经济技术开发区，占地面积1000余亩，规划总建筑面积50万平方米，预计初步建成。 学校秉承“博学于文，约之以礼”的校训，坚持“育人为本、质量立校、特色强校”的办学理念，依托桂林理工大学优质办学资源，以土建、地质、经贸等学科专业为重点，形成以工为主，管、经、文、艺、理等多学科协调发展的学科体系。现开设37个本科专业。拥有广西高校特色专业1个、转型试点专业1个，广西民办高校重点建设专业5个，自治区级创新创业教育改革示范专业1个、创新创业教学团队1个、协同育人平台1个。设有土木与工程学院、商学院、信息工程学院、建筑与设计学院、文理学院等教学单位，在校学生近13000人，专任教师644人，其中具有高级职称的专任教师240人，具有硕士及以上学位专任教师共481人。近年来，我校教师主持和参与国家级科研项目20余项；主持省部级科研教改立项项目43项，市厅级科研教改立项项目130余项；获得省部级教学成果奖3项；发明专利6项，出版专著、教材46部，发表学术论文近900篇。 学校是北方国际大学联盟成员高校，并与加拿大、英国等多个国家和台湾等地区多所高校签署合作办学协议，拥有校外实习基地100多个。学生以专业基础扎实，实践能力强倍受社会称赞企业欢迎。近年来，学校实行人才分类培养改革，为学生构建了专业技能型、创新创业型、考研深造型、国际教育型等多种成才通道，满足了学生多样化成才需求。学校2013年启动微留学项目，至2018年底有600多名学生走出国门开拓视野、提升自我；2018年启动“本硕直通”项目，多名学生收到来自英国、澳大利亚等世界名校的录取通知书。 历年来，学校毕业生考研上线率达30%，一次就业率超过92%。近五年新生报到率均达94%以上，在广西独立学院中名列前茅。近年来，学生在全国大学生数学建模竞赛、英语竞赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、电子设计大赛等学科竞赛中，获国家级奖360余项，省部级奖920余项。学校先后荣获“自治区安全文明校园”、“自治区优秀卫生学校”、“高校思想政治工作先进单位”等荣誉称号。2013、2014、2015连续三年被评为“十大品牌独立学院”、“最具品牌影响力独立学院”、“中国社会影响力独立学院”，2016年被评为“就业典型高校”，2017年被评为“创新创业典型高校”，2018年被评为“双创典型高校”。 漓水悠悠，书声琅琅。学校“十三五”规划确立了“转型发展、质量提升、品牌建设”的发展战略，学校将进一步加大投入，加速教学转型，立足广西，面向全国，服务地方，服务行业，努力建设区域领先、特色鲜明的高水平应用技术型高校。

臧克家中国现代诗人。主要诗集有《烙印》、《罪恶的黑手》、《运河》、《从军行》、《一颗新星》、《春风集》等。作品:《老马》、《春鸟》

1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。 2、“众鸟高飞尽，孤云独去闲”展现的是一个极其空旷寂寥的世界。其意思应该是：与敬亭山朝夕相处的群鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走，万物都消失得无影无踪，天地间一片肃静，只有诗人独自一人孤零零地坐在那里。两句诗写的虽是眼前实景,字里行间却透露出诗人强烈的孤独寂寞之情。 3、李白写这首诗时，距他离开长安已将近十年。这时的李白对当时社会的弊端已经有了相当深刻的认识,清高傲岸的性格使他无法容于现实,于是他的孤独感越来越强烈,愤世嫉俗的情绪与日俱增,他只好向大自然去寻求慰藉,寻觅知音,这首诗表现的正是这样一种心情。

桂林理工大学南宁空港校区总占地面积约为1.4万亩。

　　臧克家 (zang"kè"jiā)。　　臧克家（1905年10月8日-2004年2月5日）山东潍坊诸城人，曾用名臧瑗望，笔名少全、何嘉。山东大学知名校友，是闻一多的学生，现代诗人，忠诚的爱国主义者，曾任中国民主同盟盟员。全国人民代表大会第二、三届代表，全国政协第五、六、七、八届委员，第七、八届常务委员，中国作家协会第一、二届理事，第三届理事、顾问，第四届顾问，第五、六届名誉副主席，中国文联第三、四届委员，第六、七届荣誉委员，中国诗歌学会会长。

汉东省是电视连续剧《人民的名义》中虚构的省份，离北京不算很远，拥有丰富的矿产资源，其省会京州市经济发达，其是众多高级官员和富裕商人的聚集地。根据观众猜测原型是江苏省。中国没有汉东省。汉东省为虚构的行政区划，出自电视剧《人民的名义》，其没有明确的单一省份原型，是将中国多个省份浓缩为一体重新塑造而成。电视剧里的虚构省份或城市都没有绝对的原型，为避免多余的负面影响，多数影视作品不会采用现实的省市名称。该省不同地区间有存在一定的贫富差距。剧中的汉东省发生了塌方式腐败，很多官员黑白两道、和商人狼狈为奸，接连发生贪腐大案。汉东省没有明确的单一省份原型，是将中国当下多个省份浓缩为一体重新塑造出来的。由于本剧的拍摄地就在南京，同时编剧周梅森在写作前大量接触了江苏省的官员，所以在汉东这个地点设定上比较多的参考江苏的条件，也是合理的。《人民的名义》剧情简介该剧讲述了汉东省检察院反贪局长陈海在调查一个重大贪腐案件的关键时刻车祸身亡，他的同学侯亮平临危受命，从最高人民检察院调任汉东省检察院反贪局，继续调查工作。随着案件的深入，他发现昔日的学长、现任公安局局长祁同伟和恩师、现任省委副书记高育良都已经卷入了这场旋涡。以上内容参考：汉东省 - 百度百科

众鸟高飞尽这句诗是作者李白《独坐敬亭山》里面的诗句，众鸟高飞尽下句是：孤云独去闲。 众鸟高飞尽此句的全诗内容是： 李白 《独坐敬亭山》秋歌 体裁：五古 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。这句诗的意思是：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。 众鸟高飞尽这首诗《独坐敬亭山》的全诗解释是：“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此，这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”。这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。这种生动形象的写法，能给读者以联想，并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，勾画出他“独坐”出神的形象，为下联“相看两不厌”作了铺垫。

　　桂林理工大学专科地址位于广西省崇左市扶绥县，专科分校有两处，分别为安吉校区和空港校区。 　　安吉校区：位于广西壮族自治区南宁市安吉大道15号。安吉校区整洁幽静，为学子提供了舒适、优雅的学习环境。空港校区：位于广西壮族自治区崇左市扶绥县城南新区双拥大道东109号。空港校区依山傍水，校园环境优美，2013年被自治区绿化委员会、自治区林业厅授予广西“森林校园”荣誉称号。

臧克家为纪念鲁迅而作的诗《有的人》 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的， 人民把他摔垮； 给人民作牛马的， 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好活的人， 群众把他抬举得很高，很高。

伦巴舞基本步法介绍如下：一、伦巴的基本舞步：伦巴的音乐节拍是4/4拍。重音在第一和第三拍。伦巴的基本舞步是合着音乐节拍，由快、快、慢的动作所合成的。两个快步是横步，跟着是一个慢步，就完成一个步法。伦巴的每个舞步有两个动作，一个是迈步，另一个是重心的移动；一只脚踏在地上，重心保持在另一只脚，在跨步时逐渐改变重心。二、此外还有：1、右向下转身男子舞步依照快、快、慢的韵律，走完伦巴的矩形步，将女伴的右臂举起，慢步退后，以便女伴向下转身。继续跳伦巴舞的另一矩形步，用右手推女伴身体的左边，使她在她的右臂下转身，男子在慢步后退时，恢复合对位置。女子舞步依照快、快、慢的韵律，走完伦巴的矩形步，举起右臂，准备在慢步向前跨走时向下转身。在右手臂下面转身时，就要向右绕圆圈。开始时用右脚，依照快、快、慢的韵律，向前走三步，在男伴前面转身，继续以半矩形步前进，站成合对位置。2、古巴式脱步古巴式脱步是一种过渡的步法，是用来改变方向的，共有两个快步和一个慢步。在由前进的方向变为后退的方向时，男步是前进两步，后退一步，前进一步，用右脚开始。3、开扩脱步男子舞步左脚向左胯 ——快，右脚靠左脚 ——快，将女伴推开，左脚向前跨，人向右边站，站在同向位的位置，用伦巴舞的握手式，伸出左臂，弯着右臂肘——慢。在逐渐地将女伴拉向自己这一边时，就要循着圆圈向右退后了（双肩不要歪斜）。依照快、快、慢的韵律（古巴式走步）后退几步，直到使女伴站在合对位置为止女子舞步右脚向右胯 ——快，左脚靠右脚 ——快，右脚向后退，离开男伴，向左边站开，站在同向位的位置，右手在男伴的左手中，弯着左臂 ——慢。男子将女伴拉向面前时，向右走成圆形（双肩不要歪斜）。左脚开始，依照快、快、慢的韵律（古巴式走步），向前走几步，直到站成合对位置。

一、桂林理工大学博文管理学院有几个校区 桂林理工大学博文管理学院有2个校区：雁山校区、东盟校区 二、桂林理工大学博文管理学院哪个校区最好及各校区介绍 桂林理工大学博文管理学院地址： 雁山校区：广西桂林市雁山区雁山街317号 东盟校区：广西南宁市武鸣区里建镇发展大道16号 三、桂林理工大学博文管理学院简介 桂林理工大学博文管理学院创办于2002年4月，是经教育部批准，以新机制创办、独立设置的全日制普通本科高校。学校现有桂林、南宁两个校区。桂林校区位于雁山区教育园区，占地700余亩，规划总建筑面积48万平方米。拥有现代化的教学楼，功能先进的实验室、实训室;设施完备的宿舍楼、食堂、体育场馆，环境优雅、生活便利。南宁校区位于广西东盟经济技术开发区，总用地面积1000余亩，规划总建筑面积50万平方米，预计初步建成。 http://Www.CreDitSaiLing.Com 学校秉承“博学于文，约之以礼”的校训，坚持“育人为本、质量立校、特色强校”的办学理念，依托桂林理工大学优质办学资源，以土建、地质、经贸等学科专业为重点，形成以工为主，管、经、文、艺、理等多学科协调发展的学科体系，现开设34个本科专业。拥有广西高校特色专业1个，广西转型试点专业1个，广西民办高校重点建设专业2个，自治区级创新创业教育改革示范专业1个，自治区级创新创业教学团队1个，自治区级协同育人平台1个。设有土木与工程学院、商学院、信息工程学院、建筑与设计学院、文理学院等教学单位，在校学生近13000人，专任教师600余人，其中具有高级职称的专任教师224人，具有硕士及以上学位专任教师共457人。近年来，我校教师主持和参与国家级科研项目20余项;主持省部级科研教改立项项目38项，市厅级科研教改立项项目90余项;获得多项国家级和省部级奖项，其中获得3项省部级教学成果奖;发明专利5项，出版专著、教材46部，公开发表学术论文760余篇。 学校是北方国际大学联盟成员高校，并与加拿大、英国等多个国家和台湾等地区多所高校签署合作办学协议，拥有校外实习基地100多个，为学生的成才与发展搭建了全方位、多层次的平台。学生以专业基础扎实，实践能力强倍受社会称赞企业欢迎。历年来，学校毕业生考研上线率达30%，一次就业率超过92%。 2014、2015、2016、2017年新生报到率达94%以上，在广西独立学院中名列前茅。近年来，学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国电子设计大赛等竞赛中，共获国家级奖360余项，省部级奖920余项。学校先后荣获“自治区安全文明校园”、“自治区优秀卫生学校”、“高校思想政治工作先进单位”等荣誉称号。2013、2014、2015连续三年被评为“十大品牌独立学院”、“最具品牌影响力独立学院”、“中国社会影响力独立学院”，2016年被评为“就业典型高校”，2017年被评为“创新创业典型高校”。 漓水悠悠，书声琅琅。学校“十三五”规划确立了“转型发展、质量提升、品牌建设”的发展战略，学校将进一步加大投入，加速教学转型，立足广西，面向全国，服务地方，服务行业，努力建设区域领先、特色鲜明的高水平应用技术型高校。

众鸟高飞尽这句诗是作者李白《独坐敬亭山》里面的诗句，众鸟高飞尽下句是：孤云独去闲。 众鸟高飞尽此句的全诗内容是： 李白 《独坐敬亭山》秋歌 体裁：五古 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。这句诗的意思是：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。 众鸟高飞尽这首诗《独坐敬亭山》的全诗解释是：“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此，这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”。这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。这种生动形象的写法，能给读者以联想，并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，勾画出他“独坐”出神的形象，为下联“相看两不厌”作了铺垫。NddXJaRgTzxEhT9sNW8T