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故事接龙者，可以先声明下，下一章谁来接的字样，然后任何人也可以在群内发出对故事情节的感触，再考虑编入正文，我觉得这样的想法挺好玩。

前几天，娘娘 安然的书香魅影 参加了一个写作培训营，其中一个作业就是写故事接龙的开头。她写完以后就发群里，让我们大家接龙。 娘娘的开头写得挺唯美的，一个有些内向的女孩，接到了许久未联系的朋友微信，邀请她一起喝茶。这个男生，有双爱笑的眼睛，她对他有了些许好感。情节到此，戛然而止。 从理论上说，这应该是一部爱情小说，后续写得无非是两个主人公的爱恨情仇。可惜我群都不是一般人，每个人都有自己的想法。现在这部小说已经被写成穿越悬疑爱情片了，至于后续如何，现在谁都不知道。就现在已经写了的，我给大家分析一下吧。 率先接龙的是 陆兮 ，她略略写了点男主杨阳和女主的接触，就开始挖坑了。从她的预设来看，杨阳是一名穿越者。不仅如此，她还和故乡的长篇小说男主王明呼应，疑似杨阳就是王明。第一棒，就开始歪了。 第二棒，自然是 故乡记忆 来接，他顺着陆兮的情节继续写公车上的故事，关于穿越的内容他没有涉及。倒是预设了一个小高潮，公车开了没多久却一个急刹车，司机闹起了脾气，说他遇到事情了，让大家帮他解决…… 第三棒，是 默_言 接手，她巧妙地把司机的闹事化解了，说这只是普通的车祸而已。然后，继续娘娘的唯美爱情风格，终于写起男女主角的感情了。 我一看，默言写得很好啊，没有挖坑，赶紧上啊。我立马接过默言的文。不过，我不是一个好人，我承认。反正不是我的作品，后面总有人接，坑越大越好。我抱着死道友不死贫道的心思，写出了男主杨阳并没有外表看上去那么简单，他是有隐藏身份的。悬疑的篇章开启了…… 可爱的 吾秋 看我文章的时候，本来她想说：“我接着看。”在打字的时候，漏打了一个“看”，结果变成她接龙的意思了。哈哈哈，第五棒就是吾秋了，她只能接龙。她笔下一转，写起了杨阳的往事，又出现了新人物，杨阳的妹妹。 如风是第六棒，她写得细腻，不仅描写了女主一家人温馨聚餐的场景，还把杨阳监视的人物-晓峰安排上去，最后还配了一首诗和题目《爱笑的眼睛》呼应。 在六棒结束后，正好 金箱子 的《白夜行》书评已完成，我们抓住她写故事。果然是写完悬疑小说书评的狠角色啊，箱子接着我的悬疑，把文章推上了高潮，她整整写了一天，3000多字，把一个爱情小说已经整成跨国犯罪大案了，杨阳的妹妹还是晓峰的女朋友。所有人物都在她的文章里汇总了，矛盾、冲突都有了，接下来就是 简单JD 的事情了。 箱子姐姐的这篇文章写得最好，同时也最难接。我们的榜首神童简单都在犯愁，怕写不好。我安慰她，我们这个小说又不投稿，就是瞎扯玩，随便写。不过我估计简单这个有偶像包袱又一根筋的人，肯定要死磕。今天一天，简单估计就交代在这篇故事里了。我就期待她的作品吧。 接龙故事到这里，我发现了一个巨大的问题。那就是我们这个故事一轮是干不完的，目测起码二轮到三轮。连我们的长篇百万字大神故乡都在说，死掉了，大家都把坑挖那么大，要写到什么时候去啊，填坑要填死了。我也承认，开头挖坑有多开心，现在的填坑的心情有多么悲痛。 虽然悲痛，但是我心里还是非常开心的，可能这就是痛并快乐着的味道吧。这接龙故事，有趣，同时也锻炼文笔。我相信，这样几轮接下来，我们群的文笔还是会有提高的。如果大家有兴趣，不妨移步娘娘这篇汇总《 爱笑的眼睛 》，我刚才说的文章内容都在合集内，并实时更新，欢迎大家拍砖及点赞支持。 如果哪位文友有兴趣，也可以找我们任何一个人，参加故事接龙。大家一起来玩游戏哦~

选一个人起一个头（故事的开始），讲完一句或一段后，第二个人接着往下编，然后这样依次类推，最后一个人结尾。上一楼说的也对，但每一个人讲的故事要有连贯性。

几个人轮流发言讲一个故事，每个人发言的第一个词的首字母必须依次为26个英文字母，即A-Z，讲述可长可短，最终形成一个完整的故事。比如第一个人先说，需要用A字母开头单词开始： A century ago, there was an old man named Mohammed living in the town of el Karma. 有时第一句话是在题目中给出的，那下面的人就得用B打头的单词继续讲，可以说： But he appeared not to be happy about his life there. Everyday he just watched from the window of his old house, hoping to see his son who was a hunter, coming back from the town far from where he lived. Yet from dawn to dark, he found nobody. 第三个人接着往下说： ‘Coz his son met a fairy in one of his trips for hunting, and the fairy asked him for help because she was trapped by the thick branches in the jungle… 依次继续，最后一个人要把故事完结。

成语接龙大全100个 1、鼠目寸光一—光明正大一—大海捞针一—针锋相对一—对牛弹琴——琴棋书画——画龙点睛—一筋疲力尽——尽心尽力—一力不从心 2、牛毛细雨一一雨打风吹一—吹灰之力一—力争上游——游山玩水———水落石出一—出奇制胜一—胜败乃兵家常事一—事在人为——为非作歹 3、虎口拔牙一—牙白口清一—清闲自在一—在所不惜一—惜时如金——金枝玉叶——叶落归根——根深蒂固——固执己见——见多识广 4、兔死狐悲一—悲痛欲绝一—绝顶聪明一—明明白白—一白里透红——红光满面一—面不改色一一色如死灰一—灰心丧气一—气象万千 5、龙争虎斗一一斗志昂扬一—扬长避短一一短斤少两——两全其美——美不胜收——收回成命一一命中注定一一定国志邦 6、蛇蝎心肠——常胜将军——军令如山——山清水秀——秀外慧中——中原逐鹿——鹿死谁手——手忙脚乱——乱七八糟 7、马到成功—一功德无量——量体裁衣——衣食住行一一行云流水——水深火热——热火朝天——天罗地网——网开一面——面面俱到 8、羊肠小道——道听途说——说三道四——四面楚歌——歌舞升平——平安无事——事倍功半——半暗半明一—明目张胆——胆大包天 一年级词语接龙大全集 一年级学的成语接龙 一刻千金 今非昔比 比比皆是 事半功倍 背道而驰 持之以恒 横冲直撞 壮志凌云 云程万里 里应外合 一鸣惊人 人财两空 空旷神怡怡然自得 得过且过过门不入 入木三分分秒必争 争先恐后后来居上 五湖四海海阔天空 空前绝后后悔莫及 急中生智智勇双全 全力以赴赴汤蹈火 火眼金睛惊天动地 六神不安 安居乐业 业精于勤 勤学好问 问寒问暖 暖衣饱食 食不甘味 未风先雨 雨过天晴 晴空万里 七嘴八舌 舌尖口快 快马加鞭 鞭长莫及 急不可待 待人接物 物美价廉 廉洁奉公 功德无量 量入为出 八面威风 风吹草动 动人心弦 弦外之音 音容笑貌 貌合神离 离合悲欢 欢欣鼓舞 舞凤飞龙 龙腾虎跃 九霄云外外强中干 干净利落落花流水 水泄不通通情达理 理直气壮壮气吞牛 牛气冲天天长地久 才高八斗 斗转星移 移山倒海 海阔天空 空前绝后 后继有人 人仰马翻 翻天覆地 地动山摇 摇头晃脑 鼠目寸光 光明正大 大海捞针 针锋相对 对牛弹琴 琴棋书画 画龙点睛 筋疲力尽 尽心尽力 力不从心 虎口拔牙牙白口清 清闲自在在所不惜 惜时如金金枝玉叶 叶落归根根深蒂固 固执己见见多识广 一诺千金 今非昔比 比比皆是 事半功倍 背道而驰 持之以恒 横冲直撞 壮志凌云 芸芸众生 生龙活虎 二三其德 德高望重 众望所归 归心似箭 见异思迁 千方百计 记忆犹新 心中有数 束手无策 侧目而视 三思而行 行之有效 笑逐颜开 开卷有益 意在笔先 先睹为快 快马加鞭 鞭长莫及 急中生智 智勇双全 小学生读后感100字成语接龙搜索 看杀卫玠： 【拼音】：kàn shā wèi jiè 【释义】：卫玠：晋人，字叔宝，风采极佳，回为众人所仰慕。卫玠被人看答死。比喻为群众所仰慕的人。 【出处】：《晋书·卫玠传》：“京师人士闻其姿容，观者如堵。玠劳疾遂甚，永嘉六年卒，时年二十七，时人谓玠被看杀。” 【例句】：卫玠从豫章至下都，人久闻其名，观者如堵墙。玠先有羸疾，体不堪劳，遂成病而死，时人谓～。 明·李贽《初潭集·师友十》 成语接龙大全100个柳暗花明 明字 接龙 怎么 接 明明白白 白首同归 归马放牛 牛高马大 大而化之 之死靡二 二八女郎 郎才女姿 姿意妄为为人作嫁 嫁犬逐犬 犬马之养 养痈遗患 患得患失 失张失志 志满意得 得意扬扬扬长避短 短小精悍 悍然不顾 顾盼神飞 飞灾横祸 祸绝福连 连舆并席 席卷而逃逃之夭夭 夭桃秾李 李郭同船 船坚炮利 利令智昏 昏昏沉沉 沉思熟虑 虑周藻密密约偷期 期期艾艾 艾发衰容 容头过身 身单力薄 薄寒中人 人面兽心 心悦神怡怡情理性 性烈如火 火尽灰冷 冷水浇背 背生芒刺 刺心切骨 骨肉未寒 寒心消志志满气骄 骄兵之计 计日而俟 俟河之清 清辞丽句 句比字栉 栉霜沐露 露红烟紫紫绶金章 章句小儒 儒雅风流 流溺忘反 反攻倒算 算无遗策 策马飞舆 舆论哗然然荻读书 书空咄咄 咄咄怪事 事不师古 古圣先贤 贤身贵体 体规画圆 圆凿方枘枘凿方圆 圆首方足 足蹈手舞 舞凤飞龙 龙驰虎骤 骤雨狂风 风清弊绝 绝无仅有 有家难奔 奔走相告 告老在家 家喻户习 习而不察 察见渊鱼 鱼大水小 小隙沉舟舟车劳顿 顿腹之言 言不二价 价等连城 城门鱼殃 殃及池鱼 鱼肠雁足 足不逾户户曹参军 军法从事 事不过三 三省吾身 身不由主 主圣臣良 良宵好景 景升豚犬犬马之诚 诚至金开 开锣喝道 道微德薄 薄物细故 故步自画 画蛇著足 语文书三年级下册66页选一个开头展开想象大家一起接龙接龙编故事怎么写 一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村 他睁开眼睛，之前树枝和树叶长进土里，树回根答却张牙舞爪的伸向天空，云朵在地上飘来飘去，连太阳都是冷的了，小牧童说，这里真是又可怕，又有趣 小牧童继续往里面走，他看见了一间，倒着的房子，她连忙走进去，看到了，几个人都是拿手走路的？小牧童害怕极了 小牧童大胆的走进去，说，你们知道怎么走出去吗？那几个人说沿着这条路就可以走出去了。小牧童说谢谢 小牧童最终走了出去，她把这件事告诉了他的爸爸妈妈，他说看害怕的东西不一定是坏人 成语故事每篇100字10篇 【有成语接龙】成语接龙假如是这样的守株待兔、兔走乌飞、飞蛾扑火 竭泽而渔→渔人之利→利令智昏→昏庸无道→道听途说→说梅止渴→渴而掘井→井蛙醯鸡→鸡鸣狗盗→盗钟掩耳 1.竭泽而渔:掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。也形容反动派对人民的残酷剥削。 春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃如何胜强大的楚军。狐偃献计用欺骗的办法。他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍季却在狐偃之上。他说：我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？ 2.渔人之利:渔人：比喻第三者。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。 战国时期赵国准备攻打燕国，燕王派苏代去赵国劝阻赵王，给他讲述一只河蚌在岸上晒太阳，鹬去啄它，蚌夹住鹬鸟的长嘴，双方争执不让，最后被一个渔翁轻易擒住的故事。如果燕赵发生战争，秦国就像渔翁那样吞并燕赵。最后赵王放弃了战争。 3.利令智昏:令：使；智：理智；昏：昏乱，神智不清。因贪图私利而失去理智，把什么都忘了。 公元前262年，秦昭王派大将白起率军攻打韩国，秦军攻占了野王。上党守将冯亭将上党奉献给赵国换取保护，赵孝成王听信平原君赵胜的意见接纳了上党，结果秦昭王派白起进攻赵国，在长平歼灭赵军40万。 赵王和平原君因为贪图眼前可以获得上党土地的利益，而差点导致赵国灭亡。后人便形容他们的行为是“利令智昏”。 4.昏庸无道:糊涂平庸，凶狠残暴，不讲道义，多用指糊涂无能且残暴凶狠的帝王。 唐中宗李显是最昏庸无道的皇帝！ 武则天去世后，唐中宗李显无力驾驭全局，武三思、韦后、安乐公主都在觊觎最高权力。 公元710年5月韦皇后毒杀了唐中宗李显，又秘不发丧. 5.道听途说:道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。 古时学者艾子的邻居毛空是一个不务正业的人，经常把外边听到的事情加以夸大说给艾子听。一次他说：“一只鸭子一次下了100个蛋。”艾子不信，他又说天上掉下一块二十丈长十丈宽的大肉，而且还信誓旦旦地说他亲耳听来的。 6.说梅止渴:比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。同“望梅止渴”。 东汉末年，曹操带兵去攻打张绣，一路行军，走得非常辛苦。时值盛夏，太阳 *** 辣地挂在空中，散发着巨大的热量，大地都快被烤焦了。曹操的军队已经走了很多天了，十分疲乏。这一路上又都是荒山秃岭，没有人烟，方圆数十里都没有水源。将士们想尽了办法，始终都弄不到一滴水喝。头顶烈日，战士们一个个被晒得头昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感觉喉咙里好像着了火，许多人的嘴唇都干裂得不成样子，鲜血直淌。每走几里路，就有人倒下中暑死去，就是身体强壮的士兵，也渐渐地快支持不住了。 曹操目睹这样的情景，心里非常焦急。他策马奔向旁边一个山岗，在山岗上极目远眺，想找个有水的地方。可是他失望地发现，龟裂的土地一望无际，干旱的地区大得很。再回头看看士兵，一个个东倒西歪，早就渴得受不了，看上去怕是难得再走多远了。 曹操是个聪明的人，他在心里盘算道：这一下可糟糕了，找不到水，这么耗下去，不但会贻误战机，还会有不少的人马要损失在这里，想个什么办法来鼓舞士气，激励大家走出干旱地带呢？ 曹操想了又想，突然灵机一动，脑子里蹦出个好点子。他就在山岗上，抽出令旗指向前方，大声喊道：“前面不远的地方有一大片梅林，结满了又大又酸又甜的梅子，大家再坚持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！” 战士们听了曹操的话，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一样，口里顿时生出了不少口水，精神也振作起来，鼓足力气加紧向前赶去。就这样，曹操终于率领军队走到了有水的地方。 曹操利用人们对梅子酸味的条件反射，成功地克服了干渴的困难。可见人们在遇到困难时，不要一味畏惧不前，应该时时用对成功的渴望来激励自己，就会有足够的勇气去战胜困难，到达成功的彼岸。 7.渴而掘井:感到渴了才掘井，比喻平时没有准备，事到临头才想办法。 春秋时期，鲁昭公被鲁国人赶出鲁国，他逃难到齐国。齐景公问他为什么把国王的位子给丢了，他说他没有任用忠良之材，只信任那些吹嘘拍马之辈。齐景公问晏婴鲁昭王能否重新做一个好国王，晏婴认为一个临噎而掘井的人是不会成功的。 8.井蛙醯鸡: 醯鸡：昆虫名，即蠛蠓，常用以形容细小的东西。比喻眼界不广，见识浅薄。 这是两个成语故事的组合,井底之蛙和瓮里醯鸡,井蛙就是井底的青蛙,醯鸡是一种小的昆虫。 一只青蛙，住一口井里。它高兴时，在井里跳来跳去，天热了，在水中游上游下，觉得很快活：我是井里的主人，多么逍遥自在！ 它正在自得其乐的时候，忽然听见有人在叫它。它抬起头向井口一看，只见一只大海龟的头几乎遮去了井口上的半爿天。只听见大海龟问它：“青蛙老弟，你见过大海吗？”青蛙说：“大海有我的井大吗？海龟老兄，欢迎你下井来作客。”大海龟被它说动了心，真想下井去看看。可是，它左腿还没跨进井去，右腿的膝盖已被井栏绊住了。于是，大海龟只好伏在井口上，告诉青蛙，海有多大、多深、多广。 青蛙这才知道，井外还有这么大的天地。它又惊奇又惭愧，感到自己的见识太渺小了。 成语“井底之蛙”比喻见识短浅，却又妄自尊大。"瓮里醯鸡"大抵如是。 9.鸡鸣狗盗:学雄鸡啼叫，装狗进行盗窃。后多用作贬义，比喻那些既无真才实学，也无堂皇风度，只不过略有低下本领的人。也指微不足道的本领或偷偷摸摸的行为。 战国时候，齐国的孟尝君喜欢招纳各种人做门客，号称宾客三千。他对宾客是来者不拒，有才能的让他们各尽其能，没有才能的也提供食宿。 有一次，孟尝君率领众宾客出使秦国。秦昭王将他留下，想让他当相国。孟尝君不敢得罪秦昭王，只好留下来。不久，大臣们劝秦王说：“留下孟尝君对秦国是不利的，他出身王族，在齐国有封地，有家人，怎么会真心为秦国办事呢？”秦昭王觉得有理，便改变了主意，把孟尝君和他的手下人软禁起来，只等找个借口杀掉。 秦昭王有个最受宠爱的妃子，只要妃子说一，昭王绝不说二。孟尝君派人去求她救助。妃子答应了，条件是拿齐国那一件天下无双的狐白裘（用白色狐腋的皮毛做成的皮衣）做报酬。这可叫孟尝君作难了，因为刚到秦国，他便把这件狐白裘献给了秦昭王。就在这时候，有一个门客说：“我能把狐白裘找来！”说完就走了。 原来这个门客最善于钻狗洞偷东西。他先摸清情况，知道昭王特别喜爱那件狐裘，一时舍不得穿，放在宫中的精品贮藏室里。他便借着月光，逃过巡逻人的眼睛，轻易地钻进贮藏室把狐裘偷出来。妃子见到狐白裘高兴极了，想方设法说服秦昭王放弃了杀孟尝君的念头，并准备过两天为他饯行，送他回齐国。 孟尝君可不敢再等过两天，他害怕秦王反悔，立即率领手下人连夜偷偷骑马向东快奔。到了函谷关（在现在河南省灵宝县，当时是秦国的东大门）正是半夜。按秦国法规，函谷关每天鸡叫才开门，半夜时候，鸡可怎么能叫呢？大家正犯愁时，只听见几声“喔，喔，喔”的雄鸡啼鸣，接着，城关外的雄鸡都打鸣了。原来，孟尝君的另一个门客会学鸡叫，而鸡是只要听到第一声啼叫就立刻会跟着叫起来的。守关的士兵虽然觉得奇怪，怎么还没睡蹭实就鸡叫了呢？但也只得按照规定起来打开关门，放他们出去。 天亮了，秦昭王得知孟尝君一行已经逃走，立刻派出人马追赶。追到函谷关，人家已经出关多时了。 孟尝君靠着鸡鸣狗盗之士，离开秦国，逃回了齐国。 10.盗钟掩耳:盗：盗窃；钟：古代一种乐器。偷钟时捂住自己的耳朵。比喻自欺欺人。 从前有个人，发现别人家门口挂着一口很大的铜钟。他想偷，但一个人搬不动，想把它敲碎卖碎铜，又担心敲钟时别人听到声音。后来他终于想出一个绝妙的主意，就是用棉花把自己的耳朵塞住，听不到自己敲钟的声音，然后去偷钟。结果在偷窃时被当场逮住。 老师要我们班同学写小说接龙，我是开头，帮我接老师给的内容写100字左右，要创新 新颖的 穿好复衣服后，却发现已经制是7点半了，这报名不能第一天就迟到啊，要改一改初中时候的毛病了，现在都是高中生了，慌慌张张的洗簌完毕之后，XXX赶紧在母亲温柔的声音中吃完了早饭，飞似的骑上了自己新买的脚踏车，阳光很是明媚，似乎宣告着自己高中的生活将会充满欢快，学校离家不远，看看了手表，已经8点03分了，“没关系，还好来得及”，随后是不紧不慢的骑行，突然间，若天雷震顶般愣了下来，“ *** ，钱没带”。又是一阵怄火，立即掉头，就在XXX掉头的那一刹那“滴~~~~滴·~~~”一辆卡车发了疯一样的冲过来，“ang~~~"此时看去哪里还有XXX的身影，地面上只有一滩血迹，和一个轮胎极速在转动的自行车。 用七个成语接龙写一段话，不少于100字，急急急！！！ 心心相印xīnxīnxiāngyìn [释义] 彼此的心意不用说出；就可以互相了解。专形容彼此思想感情完全一致。属心：心思；思想感情；印：合；契合。 [语出] 唐·裴休《圭峰定慧禅师碑》：“但心心相印；印印相契。” [正音] 相；不能读作“xiànɡ”。 [辨形] 印；不能写作“认”。 [近义] 情投意合 心领神会 [反义] 格格不入 话不投机 [用法] 用作褒义。一般以两个以上的人为陈述对象；否则；必与表示对象的介词结构一起运用。一般作谓语、宾语、状语。 [结构] 主谓式。 [辨析] ～和“心有灵犀一点通”；都可指彼此思想感情一致。心 恐怖故事接龙,100字.. 有点瘆人，我小心翼翼的走到里面，黑洞洞的，打开灯，突然一阵风吹过来，吓的我打了一版个冷权战。半夜里，睁大眼睛。我只感觉着“咚咚咚咚”脚步声离门越来越近，我吓得蒙着头，心里面祈祷着，我想起来，日本的恐怖小说里面，有好多恐怖的事情是在半夜12点发生的，据说这是阴阳交接处，许多的鬼魂都在这个空间漂荡。后来，我在内心祈祷着祈祷着，竟然醒了！！ 教你玩游戏作文(成语接龙)100字 发扬光大 大功告成 成人之美 美意延年 年富力强 强词夺理 理直气壮 壮志凌云 云开见日 日新月异 异口同声 声势浩大 大快人心 心口如一 一心一意 意气风发、发自内心、心腹之患、患得患失、失道寡助、助人为乐、乐极生悲、悲欢离合、合情合理、理屈词穷

我的读书故事四百字作文怎么写 我的读书故事 俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。"是啊，博览群书能使人智增百倍。生活中如果缺少了书，就将变得枯燥乏味，因此，读书是我们生活中必不可少的一部分。 我是一个爱读书的人，从小就喜欢读书。有一天晚上，哥哥给我买来一本《小学生作文手册》。我一看可喜欢，拿回房间，打开来看，一看就忘了时间。当我感觉到疲劳时，我看了看时间，已经9点半了，我却突然想起我的作业还没完成。我就只好把书放回书架，拿起作业写起来。那天，我很晚才睡。从此，我给自己定了个计划：每天用半个小时完成作业。其他时间用来看课外书。渐渐地我就养成了做完作业才看课外书的习惯。 我读的书可多了，如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》……我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河;领略大自然的美丽景色;探索大自然的无穷奥妙;与诗人对话，与作家谈心……书，它不仅没有影响我的学习，反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。 一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐地成长。只要你常读书，就能从书中体会到无穷的乐趣。 读《中学生之友》有感写一篇作文！急用！ 缕缕淡香如温暖的微风；谆谆话语如飘落的花雨；浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松，让心花悄然绽放，无数内心的情感随之飘然释放…… 每次与《初中生之友》见面，我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中，我欣赏了许多作者的作品，学到了不少写作的经验。从此，我走近了他们的心中并一起同行，感受他们的咸淡冷暖，和他们一起哭、一起笑，尽情抒写自己的情怀。 《初中生之友》中的栏目用一个个生动的故事给我们讲述了一个个人生哲理。 "卷首寓言"是一个让我们感悟人生哲理的地方，它让我知道每个人都应心存美好。"校园故事"让我感受到了学校中的欢笑与泪水，以及在校园里发生的点点滴滴，每一幕都让人难忘。"时文大观园"让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西，而只要用心体会就能轻而易举的得到。"名人碰碰车"向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事，让人感受颇为深刻，像一颗种子，深深的扎根在了心里，那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对"经典回放"中的感受是最为深刻的，因为它让我知道，一个人的过去可能是假的，可一群人的过去则是真实真切的，那些曾经的美好，是无论如何都不能忘记的。"幻想森林"它告诉我们要富有想象力，只要把它当做自己的一个梦，这个梦就一定会实现。"故事接龙"就是一段故事的开始，而要我们来续写下面的故事，这可以让我们自由的发挥想象力。"双语加油站"它让我学习到了许多新的英文单词，这样就可以更多的丰富我们的知识了。"伊妹信箱"是一个可以谈心的地方，如果你有什么烦恼或有什么不能解决的难题，都可以通过写信的方式来倾诉，这样，不仅可以安慰你的心灵，还会因此照亮我们前进的道路，成为我们成长的阶梯。 《初中生之友》，它就像一个晓知人生百态的智者，在生活中让我们懂得人生的道理。它帮助我们积累智慧，它教会我们如何做人。它的内容给予了我们生命的活力，内心的善良，心灵的震撼……让我们受到了无限的启发。 《初中生之友》给我点亮了一盏心灯，让我能保持清醒的头脑，使我能一路走到今天；是它带我走进全新的世界，让我重新认识自己；是它把我带入情感的世界中，让我与同学更好地相处；是它为我开启了人生的第一把锁，让我打开了通往成长的道路。 它虽然只是一本薄薄的刊物，但在里面却记载了人生中的各种场面，记载了我们生活的缤纷与多彩，也记载了学习中的苦与乐。品读它，会觉得它不是一个没有生命，没有思想的静物，而是一个有有思想、有情感，懂得爱恨情仇的一个物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难，如何战胜软弱的心理障碍，它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。 《初中生之友》，我的人生因你而精彩。《初中生之友》--我的良师益友！我衷心地感谢你！祝福你！并期待着《初中生之友》越办越好，真正成为"全国初中生自己的刊物"！ 《初中生之友》虽然只是一本薄薄的刊物，但在里面却记载了人生中的各种场面，记载了我们生活的缤纷与多彩，也记载了学习中的苦与乐。品读它，会觉得它不是一个没有生命，没有思想的静物，而是一个有思想、有情感物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难，如何战胜软弱的心理障碍，它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。《初中生之友》，它就像一个晓知人生百态的智者，在生活中让我们懂得人生的道理。它帮助我们积累智慧，它教会我们如何做人。它就像我们的好伙伴陪伴着我们，使我们保持开阔，乐观的心境，它让我们寻找到快乐，美好的影子。在书中，有我们中学生十分聚集的热点话题，有令人崇拜的明星偶像，让我们阅读这些名人的成长故事后，不禁发出一种内心的感慨，我们也要好好学习，将来向他们一样出人头地。书中还有让我们开怀大笑的漫画与笑话，这让我们在忙碌的学习中放松了许多。 "作文直通车""心灵驿站"和"青春长镜头"这些栏目具有非常大的魅力，让我们放松心情，领会成长故事的乐趣，"数学在线""英语万花筒"和"成功秘笈"，它们在我们的学习上给予了很大的帮助，让我明白了成功来自于一个远大的理想，坚定的信念，坚持不懈的钻研。至今，给我印象最深的一篇文章是"孩子孩子眼中最纯净的爱"，在这篇文章里，爱是很多东西。"爱是拥抱，爱是接吻，爱是说不。"这句话深深地映在我的心里。如今，许多同学都说自己的爸爸妈妈不爱我们，其实爱就在我们身边，一些小事都充满着爱，只是你没有发现，当你把你的一些坏事告诉他们时，并且害怕他们不会再爱你时，你却惊喜地发现他们不但还爱，而且更爱你了。总之，每一期的《初中生之友》都给我无数的体验和想象。《初中生之友》，你让我学会了坚强，让我了解到了广众的世界是如此美好，你是我成长道路上了一艘小船，带领我驶向成功的彼岸。 《初中生之友》读后感古人云：开卷有益。书是我学习的伙伴，在大多数的休息时间，我总是捧起一本又一本的新书来读，所以我在班上有一个绰号"书呆子"。我这个"书呆子"并不"呆"，学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近，我又找了一个新的伙伴――《初中生之友》。自从见了它，我就喜欢上了它，迷恋上了它。"卷首寓言"、"魅力少年"和"阳光地带"栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是，改写盲文书写史的女孩――季烨剑，虽然生活在恶劣的环境，但最终靠自己的努力，克服困难，取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事，但是这比得上一千句乏味的说教，比得上一千句豪言壮语，比得上一千件英雄事迹，使我受益匪浅。"青青习作岛"、"快乐语文"、"趣味语屋"和"数学好玩"栏目具有非常大的魅力，让你感受到学习的轻松，让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣，让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟，它们就像一位位老师，用生动有趣的事例引导你、激发你，胜过乏味的课后补习。有时，我这位朋友就像一台变化无常的电视，时时给你换个频道，当你眼睛有些疲倦，这时，该是"幻想e站"、"走进科学"、"卡通大餐"、"爆笑网文"和"哈哈广场"栏目们登场亮相的时候了，它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑，"伊妹信箱"是你最好的心理老师，最忠实的交心朋友。一本书下来，我感受到你这个朋友没交错，但是我对你还是有点建议的，我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解，是否还得对大自然了解一下，毕竟大自然是我们最好的朋友。希望你能达到十全十美 鸟儿接龙的故事写一编二百字的作文 老公，是个买烧饼的 原来就是红遍网络的烧饼帅个，至于他们是怎么走到一起的就说来话长了…… 她们是因烧饼结缘，他们第一次约会，吃的也是烧饼…他们都没有水结果噎的半死.....这时候一个长着包子脸的大侠华丽丽的登场了，他穿着大皮裘，端着搪瓷缸...搪瓷缸里面浑浊不清，口中犹如含着一物说话呜咽着。一边嘟囔着一边径直向他们走来。兄弟。两周没吃饭了，赏口饱饭吧 只听大侠对情侣说:要买小乌龟么 那是一只没有头的龟 可是它还能拉屎 男猪脚用手蘸了蘸屎 喂女主角尝了一口 惊为人间饕餮 然后女主角灰常感动 为了报答男人 把剩下的屎全献给男人吃了 那男人吐了= = .这个举动被路人录下放到了网上 故事接龙，帮帮忙。 在一座小山头上住着一对老人，靠种葡萄为生。有一天，老爷爷和老奶奶去摘葡萄。突然，老爷爷和老奶奶看见了一颗小葡萄在向他们打招呼：“爷爷奶奶好！我叫小葡萄！”老爷爷和老奶奶可高兴了！他们小心地把小葡萄带回了家，然后，把它送到了果蔬学校学习。然后小葡萄不听话，被老师赶了来回 故事接龙那一天发生了一件奇怪的事作文 星期一的下午，老师对我们说：“这周二到周五不能上操，体育课也不能上了。” “为什么？” “为什么不能上体育课？” “为什么不有上操？” 大家七嘴八舌地问老师，可是老师并没有告诉我们是为什么，反而是让我们去想。这个周六我去良乡三小上电子琴课，看见他们的操场变了，铺上了绿色的草坪，还画一了整齐的跑道。我心想：良乡三小的操场变了，那我们……对了！我们的操场大概也改成这个样子吧！虽然我还不知道案，但是我已经通过自己的观察找到了答案。 这是一件多么奇怪又有趣的事呀！ 最离谱的童话故事 接龙作文150字 篇一：小白兔的故事 从前，有一只白兔，它非常自私所以森林里的小动物都不和它玩。但是它并不在乎还说：“哼，只要有萝卜就行了。”久而久之它终于感到孤独，可是小动物们不和它玩，它只好自己玩。 到了冬天，一些小动物储存的食物都吃完了。小白兔主动给他们食物小动物们都非常感激。 过了一年又一年，小白兔变成了老白兔但是它变成了一只大方的兔子！ 篇二：老师讲故事 今天，是周五同学们都来到了学校老师说；，让我给你们讲个故事吧；。同学们说：“好啊”。老师讲的是《狼抓羊》的故事，《狼抓羊》的故事里面：聪明的小羊利用它们的智慧打败了狡猾的狼，同学们使劲鼓起掌来说：太精彩了！太精彩了！太精彩了…… 篇三：乡村小桥的故事 在我的家乡有一座古老而庄严的桥，破碎的石栏体现出它沧桑的岁月。每次我都要路过，都要抚摸它，仿佛回忆儿童的乐趣。 小时后这还没有小桥，当时乡村贫寒没有桥，我每次来河边，听着哗啦啦的流水，鸟的在树上唱歌。我和小伙伴下水玩耍，清凉的水打在脸上正舒服啊我至今还难忘，后来建了一座桥，我每次都和小伙伴在桥边玩做迷藏。 想再回忆还真难忘怀啊！ 篇四：关于保密的故事 罗斯福当海军助理部长时，有一天一位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海某岛建立基地的事。 “我只要你告诉我，”他的朋友说，“我所听到的有关基地的传闻是否确有其事。” 这位朋友要打听的事在当时是不便公开的，但既是好朋友相求，那如何拒绝是好呢？ 只见罗斯福望了望四周，然后压低嗓子向朋友问道：“你能对不便外传的事情保密吗？” “能。”好友急切地回答。 “那么，”罗斯福微笑着说：“我也能。” 篇五：雯雯和小金的故事 一个我爱你和我不爱你的故事。 你兴冲冲的跑过来问我， 我爱你和我不爱你在一起。 有一天，我爱你消失了，还剩下什么。 我不愿意回答、这并不是我的心里话。 看着你期待的眼神。我把他当做一个游戏。回答了你。“我不爱你” 你笑嘻嘻的说，“就算哪天你不爱我了，我依然爱你。” 如何写中秋作文、至少三百字 每年农历八月十五copy日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。 也在这个时候，又有多少的游子们正站在窗前，也在看着那十五的月亮。不过，在他们眼里出现的并不是一轮圆圆的明月，而是亲人们微笑的脸庞。在他们心底燃烧的并不是与亲人团聚的喜悦，而是浓浓的思乡之情。中秋，是让人思乡的日子。我从来没有过这种浓浓的乡愁，因为我每天都与亲人在一起。在我看来，天天都是中秋，日日都是十五。无论是晴天、阴天、还是雨天，我总能感到温暖的亲情，总能看到一轮圆月。但我却希望可以体会一下思乡的感情。因为我知道我在想家的时候，家也在思念着我，所以我感到的并不是思乡的愁绪，而是亲情的温暖。 故事接龙。以这一天发生了一年奇怪的事微为开头写一篇作文 这一天发生了一些奇怪的事情，放出去的时候就有一个小朋友站在那里。 谁知道一个童话故事接龙关于一只叫“老歪”的老鼠死不了的故事 要自己想

第十四集《断网，所以穿越》

次日，小王打电话至学校，但一直没能接通。直到中午，电话还是一直占线。小王有点忐忑，决定去学校一探究竟。午后，小王收拾好行装准备出门。忽然，门铃响了。小王的朋友虽不多，但考试过后也会有些走动，所以也没多想，便直接开了门。门前的一位男子让小王害怕的后退了几步。他高高瘦瘦，头发花白，手中拿着刚摘下来的墨镜。但这，不足以让他害怕，让他真正害怕的是，这个男人的皮肤白的吓人，甚至连眼球都是白的，而且瞳孔泛着粉色。男子眯着眼睛仿佛很怕光的样子。没有等小王反应过来便已开口说：“什么都别问，不要去学校。为了你，也为了更多人。我会再找时间再联系你，也会告诉你你想知道的一切。”说完便急匆匆的转身下楼了。小王被突如其来的一幕弄的一头雾水，当转过神的时候发现那个男人已经走了。小王好像忽然想起什么，没错！那是一种病，白化病！患病者会全身惨白，甚至眼球，他们的眼睛怕光！自己接触过这样一个人，一个同样奇怪的人，就在香港旅游时！他的好奇战胜了恐惧。他飞奔下楼，准备向男子问个究竟。从这栋楼出小区只有一条路，他一定会从那里走！小王加快了脚步，他看见了那个男子，小王向男子喊道：“请等一下！”男子听见，回头看了他一眼，表现的很紧张，眼神中可以看出他在示意小王不要跟来，同时也加快了脚步。小王正感觉奇怪间，男子已经快步走出了小区门口。小王知道，如果再不叫住他以后不知道什么时候才能解开心中的谜团。小王也加快了脚步，准备追上男子。可就在男子穿过马路的一瞬间，一辆轿车疾驰而过，将男子撞飞。轿车没有停下，而是疾驰而去。男子落在十米以外的马路中间。小王被惊呆了，他下意识的看了一眼轿车，一辆黑色的大众迈腾，没有车牌，颜色很黑，甚至黑的有些不自然。没时间考虑这些，小王飞奔到男子身旁，男子爬在地上，满身都是泥土与血液的混合物，他还睁着眼睛，还有呼吸，直直的看着小王。小王缓过思绪惊恐的说：“我送你去医院！”说完便要抱起男子，但男子无力的摇了摇手，示意他不要动，然后从口袋里艰难的掏出一样东西，是打火机！口中含糊的说着“401...”并示意小王拿走打火机，说完便没有了呼吸。这一切来的太突然，以至于小王根本无法相信自己的眼睛，他不知道自己是在梦里还是现实中。小王慢慢的起身向后退着，他已经有些害怕眼前的这具尸体。他从没有见过一个活生生的人，就在一瞬间死在自己的眼前。小王慢慢的退出跑来围观的人群，可脑海里还回荡着男子死前的一句“401”，良久，收回思绪的他低头又看了看手中的火机，很精致，上面写着“哈尔滨马迭尔宾馆”.....

1、“吃牦牛”：用“我最喜欢吃牛的xx（身体的某一部分）”让客人轮番上，把牛身上能吃的都说遍，谁重复了就表演个节目，这个很耗时，也很好玩。吃得没有了，可能会出现吃牛毛，牛便便。。。如果是40多人的大团，就算了哈！特别要注意一点，遇到团上有少数民族的，像新疆人豆不吃猪肉的，肯定不能让客人玩吃猪的游戏哈！2、“对歌或讲笑话”：让客人讲笑话或唱歌，可能常会遇到客人不配合，造成冷场。这时可以带动客人来鼓掌（鼓掌的方式有n种），可以让客人学狗叫猫叫啊，让他跟你跟学绕口令之类相对简单的都可以。当然，为了鼓励他们参与，也可以分成几派来做节目（像对歌大赛），派别就很好取名了噻：峨眉派、青城派、岷山派之类的都行。让没参与的人来评判，第一名的适当给点奖励！比如九寨沟的明信片啊都可以。3、“你做我猜”：电视上有的节目，就是一个人比动作或用语言描述，另一个人来猜。可以猜车上的物品，可以猜景区，可以猜一种动作。。。导游就当裁判，给获胜的一方颁奖——牛肉干一包，或矿泉水一瓶。4、“新婚之夜”：就是让每一位客人准备一个以数字开头的这种(数字包括一、二、三、百、千、万等，比如“万紫千红”、“一针见血”、“一夫当关，万夫莫开”等就很经典！)，把它写在一个本子上，然后记下对应客人的名字，之后导游把本子收回，让对应的客人来读“新婚第一夜，xx（客人姓名）xx（四字的成语）”，这个游戏效果不错哦，现场笑话会有出奇的效果！！在回家的路上用这个，游客们会带笑容离开bus！类似的有“新婚之夜，我和爱人xxxx（aabb格式的词语）”，如果客人说了像重重叠叠、上上下下、前前进进之类的词，效果就更好了！当然，这个度要掌握好。比如团上有小孩子。。。5、“我的屁股”：让客人说词语，格式为aa或abb。例如“我的屁股香喷喷。。。”“我的屁股红彤彤”都不错，当然，要把话筒给客人，让他自己说。6、车上跳舞”：这里所说的跳舞只是坐在车上。你伸左手,客人就得伸右手,无论你做什么动作,如果有客人和你一样,就输了,就罚唱歌噻!!!7、“明七暗七”：所谓明七就是：7、17、27之类的，暗七就是：7的倍数，有时玩的时候还把15也算上，这些都是不能说的数字，轮到了就得跳到下一个数字，15就用手做一个大月亮，如果说错了，就要罚他表演。8、“青蛙陷阱”：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。。。以此类推,每人一句，量词或数词说错了就要挨罚。9、“故事接龙”：如果遇到一些综合能力比较强的客人，还可以玩一种“故事接龙”的游戏。导游首先选好一个容易让人产生兴趣的故事情节，当你说出开头部分后，就由客人往下接（要把握好客人接故事的速度和分寸），遇到没有接上的，当然就该他表演节目，导游一定要在其中起到承上启下的作用才行。10、“词语组合”：准备好纸和笔，发给客人3张白纸，第一张写上姓名，第二张写上地方，第三张写上最爱做事情（地方和事情越夸张越好），分别放进3个袋子里，再让客人抽，形成新组合，会有很多意想不到的有趣事。好处嘛——搞笑，消磨时间长，客人容易接受，如果有小礼品就更好啦，技巧自己掌握。11、绕口令类：“走一走、扭一扭、见一颗柳树、搂一搂"，第二位就得说：走两走、扭两扭、见两颗柳树、搂两搂。数到十后返回从一开始。游戏规则是谁讲错罚谁出节目。由于是临时发挥，许多人都可能绕不过来，有的人把搂几搂先说了，有的人忘了数字接力，就准备听车内爆发出的阵阵笑声吧。其它的，比如让他们（客人）自己讲家乡，效果不错。当然前提是来自不同地方的散拼团。12、杀人游戏：不是真的杀人哈，别误会了。这个游戏规则说起来有点长。（省略不详述了）13`猜地名或人名:客人来自五湖四海，游过大江南北，很多是爱旅游的。那就让他们来猜：金银铜铁——无锡、四季温暖——长春、一路平安——旅顺、重男轻女——贵阳、风平浪静——宁波，赤壁之战——孙悦刘欢、降落伞——张飞、啥子都卖了，就是不卖被子——刘备。国外的也可以，比如”红色庄园“（丹麦）"蓝色的庄稼"（荷兰）。如果客人觉得难度太大，可以适当给点提示。当时，适当的小礼品还是要准备。谜语：这个就很多了。比如：一片青草地——打一花名（梅花），来了一只羊——打一水果名（草莓），又来了一只狼——打一水果名（杨莓），又来了一群羊——打一小食品名（喜之郎）脑筋急转弯：1、用左手食指指着车顶，问客人”这是什么？“客人一般会回答”1“，（答案应为”这是食指啦“）用右手做同样的动作再问客人，“这是几？”，客人多半要回答是食指，（答案应为“这是1”），要根据提问来找答案。2、芳芳在学校门口把学生证掉了，怎么办？（捡起来）3、一只饿猫看到老鼠，为什么拔腿就跑？（去追老鼠）4、太平洋的中间是什么？（水、平）有油灯、暖炉、壁炉，应该先点哪样呢？（火柴）

第一话 第二话 第三话第四话 第五话最新公众更新章节[公众版最新更新] 正文 第五话 更新时间： 2012-02-20 08:42:35 【老芽】的回合：【小说】自以为笑点满载但重读之时却觉得无聊透顶的悲催故事接龙自从出了七楼的音乐教室，我们再也没有找到那个“可笑”的电灯开关，窗外的月光又被树林严严实实地遮挡着，根本透不进一丝光亮，于是这一路上又继续靠着随身携带的手电筒前行。不得不说，环境确实很能影响一个人的心境，之前还聊得火热的众人在这样伸手不见五指的情况下很快就变得死一般的寂静。“对了！”Monkey突然叫了一声。“什么事……我擦的！”差点就条件反射地一拳揍了上去。在回头的瞬间，又一次对上Monkey那在烛光映射下的大脸。“果然这种情况下还是点蜡烛最

依数字次序或文字相同者排列的游戏。接龙，顾名思义就是把不同体裁或类型的东西，以续的方式上下联系起来，并且可以像条长龙一样无限制的往下延伸。 它就像一个无限的舞台，每一个参与者都是主角。接龙介绍：接龙，就是把不同体裁或类型的东西，以续的方式上下联系起来，并且可以像条长龙一样无限制的往下延伸。 它就像一个无限的舞台，每一个参与者都是主角。接龙种类非常多，成语、歌词、故事、因果关系，只要能将上下两楼联系起来就可以叫做接龙。接龙是史上最多人玩过的BBS游戏，每个人都可以无限制的自由发表意见。交流的过程也由BBS如实的记录下来成为故事的一部分，这种参与感强烈的游戏立即风靡了全球。成语接龙、诗歌接龙、诗词接龙、聊天接龙、五言接龙、五字接龙、小说接龙、真心话接龙、联想接龙、吹牛接龙、人名接龙、地名接龙、串吧接龙、藏头接龙、花样接龙、个人接龙、故事接龙、智力接龙、谜语接龙、歌名接龙、日记接龙、数字接龙、搞笑接龙、创新接龙。

1、分类的游戏。这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。2、猜谜的游戏。猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。3、扮演的游戏。例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……4、想像的游戏。“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。5、接龙的游戏。许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……6、字词的游戏。让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说（写）出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……7、手指的游戏。双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。8、躲藏的游戏。跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字……等，让他们找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。9、绘画的游戏。从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子喜爱自由创作的喜悦。10、组合的游戏。许多发明都是在原来的物品加上一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有那些东西加以组合，会更好用；另外用图片或字词组合成故事；其它如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。11、观察的游戏。让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。12、知觉的游戏。“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片。

现代小说的开头艺术 戴洛奇在《小说的艺术》一文中谈到：“小说的第一句（或第一段、第一页）是设置在我们居住的世界与小说家想象出来的世界之间的一道门槛。因此，小说的开局应当如俗语所说：‘把我们拉进门去"。”（【英】乔u2022艾略特等著、张玲等译《小说的艺术》，社会科学文献出版社1999年】月版）如何把读者拉进门？不同的作者根据写作需要的不同选取了不同的方式。但由于小说体裁本身质的规定性，小说开头所涉及的内容也体现出一定的规律性。鉴于传统叙事学理论关注的对象重点放在叙事“三要素”（人物、情节、环境）上，大多数的小说创作也基本遵循这一理论进行，从小说第一句就开始传达有关三要素的内容。由此，我们把小说的开头从内容角度做如下归类： 第一类为人物类，即以对故事人物的介绍或人物的自我介绍(如性格、个人经历等）开篇。如《小二黑结婚》开篇就写“二诸葛”和“三仙姑”的绰号由来，并借此引出主人公小二黑与小芹，这种写法迎合了农民的阅读习惯，有助于激发他们的阅读兴趣。刘恒在《贫嘴张大民的幸福生活》中也是开篇即向读者详细介绍张大民一家三口的姓名、身高、体重等情况，实实在在的写实姿态溢于言表。 第二类为背景类，即以描述故事发生的时间、地点，自然风景及社会环境等作为小说开头，以此来增加故事的真实性，打破读者的虚假感。 如《红与黑》的开头，先从故事发生的地理风貌讲起，然后自然地引出人物。背景类开头如果运用得当，对故事的人物、主题可以起到较好的衬托作用，有利于渲染营造出一种诗情画意，增加小说的文学性与审美性。迟子建《亲亲土豆》的开头：“如果你在银河遥望七月的礼镇，会看到一片盛开着的花园。那花朵呈穗状，金钟般垂吊着，在星月下泛出迷幻的银灰色。当你敛声屏气倾听风儿吹拂它的温存之声时，你的灵魂却首先闻到了来自大地的一股经久不衰的芳菲之气，一缕凡俗的土豆花的香气。”开头就谱 写出一曲静滥、祥和的田园牧歌，带给读者的是宁静之怀与神往之思。但是连篇累犊的环境描写也容易引起读者的厌倦心理。 第三类为情节类，即小说开篇就进入故事的发生状态，从人物的某种行为开始叙述，它具体又可分为顺叙。倒叙及中间叙三种不同形式。丛维熙在《谈作品的艺术构思》中说：“我比较喜欢寻找有吸引力的开头，……我没有浪费什么抒情的描写，而是力图一下把读者带到事件的漩涡中去，使读者在头脑中闪过一团疑云之后，寻找‘这是什么回事"的答案。”（彭华生。钱光培编《新时期作家创作艺术新探》，人民文学出版社1991年9月版，第223页）这里所说的就是情节类开头，它的吸引力和动感比较强。因此受到众多作家的青睐。 通常说来，如果小说的开头与情节的“开端”呈同步发展关系，我们称之为顺叙，反之则为倒叙。顺叙式开头有利于读者迅速了解故事的来龙去脉，但又往往因单调、缺乏变化而不易吸引读者的注意力。于是，作家将之进行变化，倒叙式就是变体之一。在许多侦探类或悬念类小说中，作者开头就将故事的结局呈现给读者，让读者去猜测去遐想，达到较好的阅读效应。这种作法虽然屡见不鲜，但效果却是屡试不爽。但并不是每一个故事都适合于倒叙，一般说来，只有那些有明确结尾且结尾具有异常性的情节感较强的故事才适于倒叙。 实际上，许多小说常从情节发展到关键或精彩的中间环节开始，故事的前因后果则以插叙的方式通过人物对话或叙事人的补充说明来加以介绍。“坐在其香居茶馆里的联保主任方治国，当他看见正从东头走来，嘴里照例拢嚷不休的邢幺吵吵的时候，他简直立刻冷了半截，他觉得身子快要坐不了。” 《在其香居茶馆里》就这样拉开了交战的序幕，迅速进入故事，将对立双方的性格特征推到了读者面前。篇章的开头不等于整个故事的开端，作者截取最能顺利展开下文的一个点作为展开全文的突破口。对此，路遥的观点是：“一般来说，短篇小说把切入的部分放在事物矛盾发展的后半部分，写的是接近结局部分的生活，而把前边的故事插进去写。中篇小说的切入部分一般选择矛盾发展已经进入高潮部分作为作品的切入部分。如《人生》，从高加林被卸职写起，各种矛盾骤起，接近于人物命运的尾声部分。”（刘炳译编《小说创作论菩革》，长江文艺出版社1987年10月版）这是一种值得借鉴的开头思路。 以上三类是我们常见的几种开头方式，多数时候这三类并非孤立运用，而是两两搭配，甚至三者兼容，以求得预期效果。此外；另有两种开头方式值得注意： 第四类：警句类。此类以诗句、引言、俗语。比喻或作者自创的简练深刻的话语开篇，它一般与文章的写作缘由或主题相关。如《安娜u2022卡列尼娜》以“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”的哲理起语，起到了总括全局、提纲挈领和悬念的作用，并向读者宣布了作者对问题的看法和态度。陈染的《与往事干杯》开篇语是：“生命是一只漫长钟”， 往事就随着这不断运转的钟流淌出来，全文洋溢着一种饱经风霜的气息。 第五类：闲谈类。这是一种以叙述类或说明类文字作为开场白的开头方式，是一种漫不经心的。随随便便的谈话风格，像闲话家常，又像促膝谈心，如电影的画外音、说书人的开场白或戏剧的幕前朗诵词。张爱玲《沉香屑第一炉香》就属于此类：“请您寻出家传的霉绿斑斓的铜香炉，点上一炉沉香屑，听我说一个战前香港的故事。”又如《冈底斯的诱惑》：“当然，信不信由你们，打猎的故事本来是不能强要人相信的。”即使开头与作者要说的事风马牛不相及，但作者以随意的闲谈方式开篇，却很容易地将读者拉进了他的叙事圈套。闲谈类还包括另一种作法，即以说明故事源由或总结故事开头。鲁迅的《孤独者》：“我和魏连殳相识一场，回想起来倒也别致，竟是以送殓始，以送殓终。”闲谈类开头有意于缩短与读者的距离，努力做到尽快地把读者拉进作品的艺术境界中去，让读者和他们一道观察、品评、创造。好的闲谈类开头是作者艺术创作成熟的标志之一，是经过艺术家不断探寻与摸索获得的，它不是随便地乱谈。 A音乐电影类 1唱歌：这个是最简单最流行。不过嘛，改编效果更好。像韩红的《家乡》 阿牛《浪花一朵朵》都可以，谁都会唱，可以清唱 2对歌：导游和游客对歌或分男女对歌，只要把游客逗乐了，气氛自然就上来了，那么相互配合也就默契了。 3放电影 B小游戏类 1猜车牌号：在路上车比较少的情况下，用才对面过来的车车号 是单数还是双数，对了就过，错了就表演节目（比如唱歌，讲故事）但是0不记入其中，你可以让客人猜0，要是对了 你就表演，但是一般0的概率很低，就算是也没有关系，导游表演才是和大家融合在一起了，很多客人就是喜欢看导游表演 2车上跳舞：这里说的跳舞只是坐在车上，你伸左手，客人就得伸右手，无论你做什么动作，如果有客人和你一样了，就输了，就罚唱歌 3故事接龙：如果遇到综合能力比较强的客人，还可以玩一种故事接龙，导游选好一个容易让人产生兴趣的故事情节，当你说出开头部分后，就由客人往下接，如果没接上就该他表演节目 还有 导游在车上进行的游戏 问三个问题，第一个问题是：说出你最喜欢乘坐的交通工具，第二个问题：说出你最喜欢的动 物。第三个问题是：说出你最爱说的口头禅。 。。。。说了一圈后，你再说：“我们接下来做一个连环游戏。大家记得自己刚才说的话吗？现 在我们将自己刚才说的答案连成一句话。这句话的格式是这样的：我乘做着。。。（最喜欢的那 个交通工具），遇见了。。。（最爱的那个动物），我对他说：。。。我爱你。那个动物说：。。。（你的那个口头禅） 笑倒一大片。 下面还有好几个游戏： A大家有都这么聪明,那不如来说个绕口令！ 我在带 汽车团的时候，会和客人说绕口令！ 比如：“走一步，扭一扭，见到一棵柳树搂一搂”，“走两步，扭两扭，见到两棵柳树搂两楼” ……，以此类推，如果客人多的话，到十六步时返回从一开始。 要求是客人必须用普通话讲，前面一个人说完，后面的人要紧跟着讲，并且不允许停顿，导游也要参加，谁说不下来，就要表演一个节目！这个游戏看客人的表现！！导游一定要在气氛比较活跃的时候做，效果才会好。比如讲完一个笑话之后。 B吃鸡或者吃其他的什么一个游戏。 游戏规则：有一只鸡，在大家面前，每个人轮流去吃，要说清楚每个人要吃的具体部位，前面吃过的，后面的人就不可以再说，到最后，没的吃的人就要出节目。 ．．C洞房花烛夜"的游戏? 不知大家有没玩过 就是先叫客人每人说一个一字成语, 然后你在他们说的成语后加一句: 洞房花烛夜, 我 + 一字成语. 有些客人说: 洞房花烛夜, 我一箭双雕. 洞房花烛夜, 我一心两用. 但这游戏要在包团上,大家都认识才好玩, 散客团不好玩! 大家不妨一试! ．．D说一个连词。 比如：红彤彤，软绵绵等等，让客人在前面加上：我的脸蛋几个字，有的毁损一点，让客人加上我的屁股……，还要一个一个地说出来，这个游戏也是有的时候效果好，有的时候也是不行 ．．．E如果在旅行车上做这样的游戏··· Version 1.0（广为流传的版本） 讲述者：什么东西最喜欢问为什么？（神秘的模样） 回答者：不知道。（很好奇的样子） 讲述者：猪！（肯定果断） 回答者：为什么？（天真加可爱） 讲述者：相当明显，当然是猪才最喜欢问为什么啦。（故弄玄虚的模样） 回答者：为什么？（还是不明白） Version 2.0（第一次升级） 讲述者：选择题，考考大家！（逗起兴趣） 大家：快快！什么题？（从工作的疲倦中得救，巴不得赶快轻松） 讲述者：以下动物，哪一个最喜欢问为什么？ A 兔子 B 松鼠 C 狗 D 猪 回答者甲：D！（事先买通的掮客，回答时轻松加愉快） 讲述者：对，没错。（惊异的样子，好像在问，你怎么能这么快答出这么困难的问题，他们怎 么就答不出来）其他参与者：为什么？ 讲述者：问他\她吧。（指指回答者甲） 其他参与者：嘿，为什么？为什么？（围绕回答者甲） Version 2.1（2.0的细微升级） 讲述者：来来来，做道选择题。 大家：什么题啊？（好奇） 讲述者：请指出以下动物最笨的动物是什么？（姜太公等鱼来上钩） A 驴 B 骡 C 猪 D 鹅 大家努力思考…… 讲述者：当然是猪了！（指点迷津状） 大家：为什么？ 讲述者：因为，最笨的动物肯定这儿也不明白，那儿也不明白，所以，就总喜欢问：“为什 么？为什么？”。而猪这种动物，就最喜欢问为什么，那当然是猪最笨了。 大家：……（拳头朝他猛砸） Version 3.0（童话故事版本） 讲述者开始讲故事……（该作呆痴状的地方，一定表现出呆痴状，以便在欢笑中分散听众的注 意力） 小森林里住着各种各样的动物，大家和平共处，高高兴兴地生活。但是有一天，大家却开 始争吵，争论的核心就是：谁是森林里最聪明的动物？由于争论非常激烈，谁都不承认自己比别 人笨，所以最后决定举行小森林智力大赛。因为要控制参赛人数，规定各种族参赛动物只能派一 位代表参加，到时谁的代表获胜，大家就同意谁是最聪明的。 比赛消息一下来，各种族便忙着开始选拔自己的代表。猪也想参加这个比赛，因为在人们 的心目中，老是认为他们是最笨的，他们对这种偏见和种族歧视相当不满，猪们一致认为这是他 们澄清事实的一个绝好机会，他们要让大家看看，从猪八戒在高老庄骗到漂亮姑娘的显赫事实开 始，猪就是很聪明的。 猪们经过仔细讨论，最后决定派小猪“笨笨”参赛。因为笨笨从小就特别好学，不懂的东 西总及时问，所以学得特别快，“我的哥哥叫我弟弟，我却要叫他哥哥，为……什……么？” “天上的鸟能飞，猪却不能飞，为……什……么？”“猪八戒不叫猪九戒，为……什……么？” “小姑娘喜欢刘德华不喜欢我，为……什……么？”“……为……什……么？”现在让笨笨写本 叫《小猪笨笨之百万个为什么》，我想问题应该不大。总之，大家认为，让学问渊博的笨笨参 赛，为猪群昭雪简直是十拿九稳。 到了比赛那天，各种动物到齐，赛场热闹非凡，老虎裁判主持比赛，比赛方式为抢答。 “第一题，世界上最深的淡水湖是什么湖？” “贝加尔湖”，笨笨抢道。 “第二题，圆周率约为多少？” “3.14”，笨笨不失时机地答道。 “第三题，DNA翻译成中文是什么？” “脱氧核糖核酸”，笨笨再次胜出。 三道题，笨笨连续得分，大获全胜。 围观的猪群爆发出阵阵喝彩，在场的其他动物也不得不赞叹。 最后，老虎裁判示意大家安静。 “现在，我公布比赛的结果，事实非常明显，小猪笨笨反应敏捷，机智过人，三道题全部 答对，但是，它决不能成为此次比赛的冠军！！！”

先不说后边接龙，你说这盲女快走到泥潭这点就够狗血了，你们咋想出来，她是盲人，不是智障，你们知道盲人拿着导盲杖有多敏感么，还走到泥潭，你闭着眼睛都走不进去，而且北方人一般不会叫阿伟，要叫也叫小伟但是按照你的逻辑，可以这么写：原来盲女其实试想自杀；因为她无法面对黑暗的世界，感到生命的无趣（这里要着重心里描写，强调黑暗的恐惧，比较要求女演员的演技），阿伟出于文学的敏感，想要在盲女的身上挖掘些可写的材料，就试着接近盲女：阿伟相约盲女每天早上给盲女念自己写的文章，却惊人发现盲女有很大的文学素养，原因是盲女每日在广播里听文学故事，还有文学名著的有声版，并且门类极广，阿伟感到盲女的不凡，于是，盲女开始自述自己一直构思的一个文学作品，阿伟发现这是一个很好的作品，就暗自记录了下来，并用自己的笔触写出来，寄往了出版社，居然就被采纳了，阿伟开始每天榨取女孩的文学素材，这个成天爱幻想的女孩以为有人爱听她诉说自己的纯真想象，慢慢的爱上了阿伟，阿伟每天买礼物，带女孩听音乐会，甚至为女孩买了只导盲犬，阿伟每天把自己听到的故事写出来寄往出版社，渐渐阿伟已经在出版界小有名气，直到有一天女孩在当地广播里听到了一个故事，这个故事和自己曾经的想象惊人的相似，并且作者名叫阿伟，女孩开始感到害怕，恐惧阿伟接近她的目的，第二天女孩消失了，阿伟去找过女孩，但是找不到，阿伟以为失去了自己的创作来源，也暂时中止了为出版社的写的连载；一天一天过去，阿伟以为找不到女孩了，她开始发现，原来女孩陪伴她的一年中，俩人互相带去快乐，互相度过艰难的人生，他内心很懊悔曾经利用了女孩，阿伟决定找到女孩......

第14集。根据《爱情公寓》剧情得知，在该剧的第14集中，因为断网无聊众人便开始了一个故事接龙的游戏，每个人都接着上一个人的剧情续写故事。《爱情公寓》是由汪远、韦正、邹杰编剧，韦正执导，娄艺潇、陈赫、孙艺洲、李金铭、王传君、李佳航等主演的都市爱情系列情景喜剧。

一、扩字游戏。就是将一个词或者短语扩成一句话。例：“黄河”，可以扩成：“在一个黄昏里，我和妈妈沿着小河边散步。”这个游戏很简单，几乎每个学生都会，可以用全班接龙的方式进行，这样也可调动程度较差的学生的积极性。词或者短语的字数增多，难度就逐渐增大，既有趣味性又具挑战性。二、故事接龙。教师给一个故事的开头，让学生接着往下编。例：“教室里静悄悄的，同学们正在上晚自习。突然，门被打开了……”学生可以天马行空地进行想象（内容要健康，不可以带暴力，不可以借此侮辱他人），接个三句五句，或长或短都行。故事收尾以后，还可以让学生进行自我评价，可以评选出“最生动奖”、“最有创意奖”、“最具文采奖”等等。三、我来表演你来猜。教师在课前准备好一些小纸条（越多越好），上面写上较适宜表演的词，例如“洗澡”、“打篮球”、“生气”之类。这个游戏适合分小组进行，可以让每个小组分别派一个同学上台来表演纸条的内容，要求只能用肢体来表演，不能出声，让组里的其他同学来猜，在限定的时间内，哪个组猜出的词最多哪个组就赢了。学习生字词的时候可以玩这个游戏，一方面能活跃课堂的气氛，一方面加深了学生对生字词的理解和掌握。四、成语竞猜。这个游戏与上面一个有异曲同工之妙，同样需要教师在课前准备好一些小纸条（越多越好），上面写上学生常见的成语，例如“千军万马”、“恩重如山”、“欢呼雀跃”之类。让每个小组分别派一个同学上台，说出这个成语的意思，但不能出现成语中任何一个字，让组里的其他同学来猜，同样是在限定的时间内，哪个组猜出的成语最多哪个组就赢了。这个游戏有利于学生对成语的理解，增加他们的成语积累。

家在汽车站对面。家里算是地级市，周边小县城特别多，基本上去省会或者出远门，都得经过汽车站，所以，鱼龙混杂。那还是入住的第一个年头，二楼，一楼是车库。时间，我初二，一家三口都在睡觉，晚上家里进来人了，损失300元现金。我催促父母安装防盗窗。父母工作忙，未果。高一，暑假，防盗窗未安。没开灯熬夜玩电脑到凌晨2点。刚刚躺上床，窗户窸窸窣窣的(感谢砚墨知友的指正~)，我以为是风，没在意。正巧，赶上了对楼的夫妻吵架，对面把灯打开了，我清楚的看见，窗帘映着一个人的影子。我当时被吓懵了。嗷的一嗓子，整栋楼的人，都听见了。还好，父母都在，贼也被吓跑了。我以绝食威胁父母，必须腾出时间装防盗窗。而且，又去夜市买了一把开山刀和匕首。开山刀放到床边，匕首在枕头下面。不枕着，睡不着。你以为故事结束了？窗帘上映出人影可怕吧？真正可怕的来了。(当时已经安装上防盗窗了)高三寒假，父母去老家参加白事了。挑灯写作业，凌晨1点，客厅(感谢知友的指正~)两声金属断裂的声音。(防盗窗被卸下两根护栏。)拎着开山刀就下去了。开灯。。。我清楚的看见，小偷带着面具，离我8米远。对峙3分钟，我开口说:你也没拿什么东西，你走吧，我没看见你脸。他:兄弟，真的没钱了，你给口吃的吧。我松口气。。。转身去厨房，刚走两步。听见地板嘎吱嘎吱响。(还好家里是劣质的木质地板(≧▽≦)/)他正在向我扑来，目测要打晕我。二话没说，反身就是全力一刀。砍到他手腕。他狂奔而逃。第二天早上，貌似拿刀砍得挺狠，血流到了大街上。你以为这够热血？高三暑假，公交车上我看见一个小偷行窃，他盯着我看，我也盯着他看。他手臂上，有个清晰的刀疤。真他妈冤家路窄。不过现在治安好多了，倒不是警察来的勤，是因为我们新换的物业公司有黑道背景。。。

去吧............。黄衣僧用蝇甩子轻轻一扇，我就迷迷糊糊地被一阵黄风吹着，飘走了。头脑里的cpu在开始显示删除指令：--------美女特工，小妹，穿越，假药……已删除完毕。一个人在家里面闲坐着，很是无聊的很。打开了电视机，电视里面正在播放着二战期间的影片，那是卫国战争时期时候的事吧？看着看着，有了一些困意。突然，嘟、嘟、嘟...？？？的电话铃声响了起来。赶紧的眯开眼瞄了眼前的电视屏幕一眼，电视里面的内容和电话的响铃声毫无任何边际，屋子里面可是没有安装座机啊？难道是我的手机在呼叫？那可是更奇了怪了，我的手机的响铃怎么会变成了这种原生态的来电铃声了？我可是从来没有调整过的啊？！那就是喝酒喝多了乱调的？可是没有一点点的印象啊？如今都是啥年代了，哪里还有人还会来用那个原始的那种嘟嘟嘟的响铃声？真的是纳闷极了？拿起来手机，仔细看了看来电显示，心里又是深深的一震！真的是我的手机的来的电话，可？可...1946？怎么还会有四位数的来电？线路紊乱吧？按了一下拒接。可是过了一会，嘟、嘟、嘟......，那个奇怪的电话铃声又响了起来？拿了起来再看看，1946？？？还是刚才的那个四位数的来电号码，那就接一下看看吧，拿起手机来按了一下绿色的接听健...。一阵沙沙声过后，我的天哪！还真的接通了！！！

1、FingleFingle小游戏的特别之处在于，在聊天互动的整个过程之中两个人的手指肯定会有交叉，再加上非常性感的配乐，玩起来会乐在其中，不过如果一个人用双手也能过关的。2、MultiponkMultiponk小游戏的内容很简单，但会发生许多随机状况，聊天互动的规则就是不让球滚进自己的球门，并且把球打进对方的球门，适合两个人一起玩，最多支持四人。3、重复对方的话该小游戏可以很好地聊天互动，两个人重复对方说的话，一个人先小声说一句，然后另一个人学的时候要更大声，之后再重复比对方更大声，一直循环直到有一方喊不上去为止。4、24点24点小游戏规定，一副扑克牌一人一半，每个人随机从自己的牌中抽取2张牌组成4张牌，利用四则运算把牌面上的数算成24，聊天互动的每张牌只能用一次，先答出的人本轮赢。5、石头剪子布石头剪子布小游戏家喻户晓，没事的时候可以聊天互动，选择和朋友或者另一半玩，不过要增加适当的奖惩措施才好玩，比如让输家答应赢家一个要求等等。

你说的这个游戏的名字应该叫做，故事接龙。游戏的规则就是每个人一句话，大家编个故事，看看最后能编成什么样，最好是跟你关系比较近的朋友玩，这样玩的比较开心。这边还是提醒你禁止人身攻击啊。祝你游戏愉快。

　　适合春游车上玩的游戏 篇1 　　1、“吃牛(或猪)”： 　　用“我最喜欢吃牛的xx(身体的某一部分)……”让客人轮番上，把牛身上能吃的都说遍，谁重复了就表演个节目，这个很耗时，也很好玩。吃得没有了，可能会出现吃牛毛，牛便便……如果是40多人的大团，就算了哈!特别要注意一点，遇到团上有少数民族的，像回民不吃猪肉的，肯定不能让客人玩吃猪的游戏哈!" 　　2、“对歌或讲笑话”： 　　让客人讲笑话或唱歌，可能常会遇到客人不配合，造成冷场。这时可以带动客人来鼓掌(鼓掌的方式有n种)，可以让客人学狗叫猫叫啊，让他跟你跟学绕口令之类相对简单的都可以。当然，为了鼓励他们参与，也可以分成几派来做节目(像对歌大赛)，派别就很好取名了噻：峨眉派、青城派、岷山派之类的都行。让没参与的人来评判，第一名的适当给点奖励!比如井冈山庐山的明信片啊都可以。 　　3、“你做我猜”： 　　电视上有的节目，就是一个人比动作或用语言描述，另一个人来猜。可以猜车上的物品，可以猜景区，可以猜一种动作……导游就当裁判，给获胜的一方颁奖——牛肉干一包，或矿泉水一瓶。 　　4、“新婚之夜”： 　　就是让每一位客人准备一个以数字开头的这种(数字包括一、二、三、百、千、万等，比如“万紫千红”、“一针见血”、“一夫当关，万夫莫开”等就很经典!)，把它写在一个本子上，然后记下对应客人的名字，之后导游把本子收回，让对应的客人来读“新婚第一夜，xx(客人姓名)xx(四字的成语)”，这个游戏效果不错哦，现场笑话会有出奇的效果!!在回家的路上用这个，游客们会带笑容离开bus!类似的有“新婚之夜，我和爱人xxxx(aabb格式的词语)”，如果客人说了像重重叠叠、上上下下、前前进进之类的词，效果就更好了!当然，这个度要掌握好。比如团上有小孩子…… 　　5、“我的屁股”： 　　让客人说词语，格式为aa或abb。例如“我的屁股香喷喷……”“我的屁股红彤彤”都不错，当然，要把话筒给客人，让他自己说。 　　6、“击鼓传花”： 　　幼儿园小朋友都会玩的游戏，可以用可乐瓶、或导游旗代替手绢，导游在前面唱歌，歌一停，看哪个拿到瓶子(或导游旗)的——表演节目，获得“国宝熊猫玩具”“明信片”一类的奖品;扎气球猜灯谜、谜语——没有人回答时，只要点出活跃分子表演节目，奖品就归他(她)。 　　7、“车上跳舞”： 　　这里所说的跳舞只是坐在车上。你伸左手,客人就得伸右手,无论你做什么动作,如果有客人和你一样,就输了,就罚唱歌噻!!! 　　8、“明七暗七”： 　　所谓明七就是：7、17、27之类的，暗七就是：7的倍数，有时玩的时候还把15也算上，这些都是不能说的数字，轮到了就得跳到下一个数字，15就用手做一个大月亮，如果说错了，就要罚他表演。 　　9、“青蛙陷阱”： 　　一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿……以此类推,每人一句，量词或数词说错了就要挨罚。 　　10、“故事接龙”： 　　如果遇到一些综合能力比较强的客人，还可以玩一种“故事接龙”的游戏。导游首先选好一个容易让人产生兴趣的故事情节，当你说出开头部分后，就由客人往下接(要把握好客人接故事的速度和分寸)，遇到没有接上的，当然就该他表演节目，导游一定要在其中起到承上启下的作用才行。 　　11、“词语组合”： 　　准备好纸和笔，发给客人3张白纸，第一张写上姓名，第二张写上地方，第三张写上最爱做事情，分别放进3个袋子里，再让客人抽，形成新组合，会有很多意想不到的有趣事。好处嘛——搞笑，消磨时间长，客人容易接受，如果有小礼品就更好啦，技巧自己掌握。 　　12、绕口令类： 　　“ 走一走、扭一扭、见一颗柳树、搂一搂"，第二位就得说：走两走、扭两扭、见两颗柳树、搂两搂。数到十后返回从一开始。游戏规则是谁讲错罚谁出节目。由于是临时发挥，许多人都可能绕不过来，有的人把搂几搂先说了，有的人忘了数字接力，就准备听车内爆发出的阵阵笑声吧。其它的，比如让他们(客人)自己讲家乡，效果不错。当然前提是来自不同地方的散拼团。 　　13、猜地名或人名： 　　客人来自五湖四海，游过大江南北，很多是爱旅游的。那就让他们来猜：金银铜铁——无锡、四季温暖——长春、一路平安——旅顺、重男轻女——贵阳、风平浪静——宁波，赤壁之战——孙悦刘欢、降落伞——张飞、啥子都卖了，就是不卖被子——刘备。国外的也可以，比如”红色庄园“(丹麦)"蓝色的庄稼"(荷兰)。如果客人觉得难度太大，可以适当给点提示。当时，适当的小礼品还是要准备。 　　14、猜谜语： 　　这个就很多了。比如：一片青草地——打一花名(梅花)，来了一只羊——打一水果名(草莓)，又来了一只狼——打一水果名(杨莓)，又来了一群羊——打一小食品名(喜之郎): 　　15、脑筋急转弯： 　　1、用左手食指指着车顶，问客人”这是什么?“客人一般会回答”1“，(答案应为”这是食指啦“)用右手做同样的动作再问客人，“这是几?”，客人多半要回答是食指，(答案应为“这是1”)，要根据提问来找答案。 2、芳芳在学校门口把学生证掉了，怎么办?(捡起来)3、一只饿猫看到老鼠，为什么拔腿就跑?(去追老鼠)。4、太平洋的中间是什么?(水、平)有油灯、暖炉、壁炉，应该先点哪样呢?(火柴) 　　适合春游车上玩的游戏 篇2 　　1、《给新人送贺礼》 　　假设车上有对“新人”，大家轮流给他们的“新家”送一件家具、家电、厨具等家居生活用随身衣物除外，说错或者重复的为失败，要出小节目。 　　2、《动作接龙》 　　先由两人上前比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！ 准备节目表演 　　3、《与动物一起唱歌》 　　由导游出一个字，如“一”字，然后由我们的游客唱出带有“一”字的歌，但是不能出现“一”字，必须用一种动物的叫声代替，如青蛙叫“呱”。 　　4、《脑筋转转转》 　　首先可以让每个客人轮流说两样厨房的东西，比如，油和盐，又或者菜刀和砧板，这样依次说下去，如果说不出来就要表演节目，当然游戏还没有结束，再把自己说的两样东西放到浴室里，要怎么使用，这时候就会出现很多笑话啦，有人说用盐来洗浴，再用油擦身体。还是蛮好笑的。这样旅途就不会很闷啦！ 　　5、《你·我·他（她）》 　　车上每一个人说一句话或唱一句歌词，其中不能包含你·我·他3个字，出错的人要表演节目。 　　6、《猜数字》 　　某人说一目标数字（1到100之间）告诉导游，然后另外一人猜一个数字，导游告诉此数字比目标数字大还是小，然后其他游客继续猜，下个人只能在前面说过的范围里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人要接受惩罚，表演节目。 　　7、《撕报纸》 　　在旅游大巴上，以一竖排为一组，由第一个人开始撕报纸，在规定的时间内看哪一组撕得报纸最长。 　　8、《禁说你我他》 　　车上的游客选定一名先与导游唠嗑，谈天说地，但是不可以说到你我他三个字，违规者要表演节目，讲笑话或者唱歌；然后输的一方继续与下一位游客进行，依此类推。 　　9、《搞笑合影》 　　游客自由多次组合，拍搞怪的表情，最后评选出最搞怪组合，颁发小礼品，通过此游戏，可增进彼此感情。 　　10、《走、扭、柳、搂》 　　从车上座位的第一个人开始，第一个人说‘走一走，扭一扭，见到一棵柳树，搂一搂"，第二个人说‘走一走，扭二扭，见到两颗柳树，搂二搂"……以此类推。谁接错了，就可以罚谁表演节目。此类游戏可增加陌生游客之间的熟悉感。 　　11、《颠三倒四，七上八下，十五的月亮十六圆》 　　玩游戏前一定要先记住“颠三倒四，七上八下，十五的月亮十六圆”，然后我们开始从一到十六数数，数到三的时候你得说四，数到七你得拍拍手，数到八你得跺跺脚，数到十五你的说月亮，十六你得用手比一个圆。 　　12、《青蛙落水》 　　从坐在前排的游客开始，第一个人说：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。噗通一声落下水：”第二个人说：“两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。噗通噗通落下水。”以此类推，说错者接受惩罚，游戏重新开始。 　　13、《猜歌名》 　　导游可以事先准备一些耳熟能详的歌曲，然后在车上放前奏，把游客分组，每组猜歌名，最后猜的最少的组集体受惩罚。 　　14、《大西瓜、小西瓜》 　　大西瓜小西瓜，说大比划为小，说小比划为大，手跟着做动作，如果有人说错了就罚，比如唱他们小时候学过的儿歌。 　　15、《鼻子不许动》 　　一只手食指指住鼻子，然后导游会说出你脸部器官的一个部位，游客听到后手指要立刻指向那个部位，如果反映过慢或知错就受罚。 　　16、《我爱记歌词》 　　游客分成两人一组，然后每一组都必须唱一句歌，歌词里面包含规定的词，如含有：水果或植物，唱不出的一组受罚。 　　17、《歌词曲目大反串》 　　用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出。 　　18、《唱歌挑错》 　　唱歌者故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。 　　19、《传声筒》 　　告诉最后一排一个人一个字或一个词什么的、然后在前一排的人背上用手指画出来，一直传到最前面一个人。错的最离谱的一排人表演个节目之类。 　　20、《猜地名或人名》 　　金银铜铁---无锡，四季温暖---长春，一路平安---旅顺，重男轻女---贵阳，风平浪静---宁波，赤壁之战---孙悦、刘欢，降落伞---张飞，啥子都卖了就是不卖被子---刘备，红色庄园---丹麦，蓝色的庄稼---荷兰等等。 　　21、《脑筋急转弯》 　　一只猪和一只鹅关在冰箱里，猪冻死了，鹅没有冻死，为什么？（让游客回答：那只鹅是企鹅） 　　好吧，再关一只猪和一只企鹅在冰箱里，企鹅冻死了，猪没有冻死，为什么？（答不出……啊，猪也在纳闷呢……） 　　22、《连环游戏》 　　我叫xxx 　　我喜欢的交通工具是xxx 　　我喜欢的动物是xxx 　　我的口头禅是xxx 　　组成一句好：我是xxx，我乘着XXX，对我喜欢的xxx说“我爱你”，xxx说了一句xxx 　　意义在于：形象生动地介绍了游客，对大家印象深刻，加强互相的沟通。 　　23、《猜一猜》 　　先由导游让大家自由组合，然后再请出一对，导游拿出事先准备好的写下的东西，让其中一个人看了用形体表演给另一个背对着自己的搭档，不许发出声音，看谁才配合的好，最后一名要表演，好的有礼物 　　24、《逢3倍，拍拍手》 　　拍手游戏，大家依次报数，每当3的倍数就拍手闭口，错的依旧罚唱歌 　　25、《一元五毛》 　　导游准备一个五毛钱硬币，一个一元钱硬币，五毛钱代表的是男士，一元钱代表的是女士。导游一手握一个，举起手来，让游客们猜，觉得是自己的就站起来，猜错的则罚表演节目。 　　26、《纸牌游戏》 　　首先自制一副牌，每张牌上写好使用说明，比如，第一张上面写着：唱一首歌。第二张牌上写着：讲个冷笑话，一定要让对方笑。第三张牌上写着，找一位异性向他表白，并让他感动。等等，写好一副牌的就好。在长途旅游车上导游拿出这副牌让游客抽，抽到哪张就哪张，并让他完成牌上的使用说明。没有完成就要受到惩罚。 　　27、《吃牦牛》 　　用“我最喜欢吃牛的……（牛身体某部位）”让客人轮番上。把牛身上能吃得都说遍，谁重复了就表演节目。吃的没有了就会出现好玩的名词，如：牛毛，牛便便……比较耗时也比较好玩，适合团队，更增加情感。 　　28、《官兵捉贼》 　　在四张纸上分别写“官”“兵”“捉”“贼”，找四个人来抽签，抽到“捉”的人根据其他三个人的表情来猜谁是“贼”？猜错要受惩罚。拿“官”的的决定如何惩罚，拿“兵”的人来执行。 　　29、《虎克船长》 　　参加者按顺序喊：“虎-克-船-长-就-是-你”。在喊出“你”的同时可指定参加者的`任何一方，此时被指定者要学船长喊：雅虎~~（模仿船要开时的汽笛声）！船长旁边的两个人则要做划船的动作并喊：嘿咻嘿咻~~谁反映较迟钝者算输！新一轮游戏由输者重新开始~~ 　　此游戏特别有趣，特别是可以欣赏到别人笨拙的动作哦~~不过玩的速度要快最佳！ 　　30、《传话大考验》 　　在车上正好四列，分成四组，让每组的第一个人在纸条上写一句话，然后他把这句话告诉后面的人，要保证声音只有自己后面的人听见，然后依次向后重复传话，看最后一个人是否可以说的和第一个人的话一样，一样的胜出，差别最大的一组表演节目。 　　31、《组字成句》 　　将游客分成若干个小组，准备好纸笔，第一个成员先写一个字，然后给第二个组员，以此类推，哪个小组先写成一句话并且语句通顺，速度最快的小组获胜。 　　32、《嘴巴手指不一样》 　　若是念得数字和手指伸出的一样就输了，即表演节目。 　　适合春游车上玩的游戏 篇3 　　1．坐传球 　　目的： 　　①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。 　　②体会合作游戏的欢乐。 　　准备： 　　将椅子摆成一列，大球一个 　　玩法： 　　幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最终一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏能够反复进行。 　　提议： 　　①能够引导幼儿用不一样的姿势、从头上或身体两侧等不一样部位传球。 　　②椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。 　　2．坐滚球 　　目的： 　　练习向后传球，培养幼儿手眼配合的本事，体会合作游戏的欢乐。 　　准备： 　　将椅子摆成一列，小球一个。 　　玩法： 　　幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下头向后滚。传给最终一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏能够反复进行。 　　提议： 　　椅子之间的距离能够稍大一些，以方便幼儿滚动小球。 　　3．坐踢球 　　目的： 　　练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合本事。 　　准备： 　　将椅子摆成一圈，大球一个。 　　玩法： 　　幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏能够分组进行。 　　提议： 　　①椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。 　　②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。 　　4．肘传球比赛 　　目的： 　　①练习用肘部传球，提高身体的灵活性。 　　②培养合作精神。 　　准备： 　　椅子，球，球筐。 　　玩法： 　　应对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传；下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。 　　提议： 　　球的大小要适当。 　　适合春游车上玩的游戏 篇4 　　一、传苹果 　　道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。 　　亮点：这是个传统的英式游戏，流行于年轻男女间，没准做完游戏，就真的感觉"来电"喽!这类游戏的同类项数不胜数，大家旧发挥想象力，把道具变成气球、冰块或者其它。 　　二、杀人 　　参加人数:8人以上为佳 　　方式:围坐一圈 　　步骤: 　　1,按人数准备若干纸团,"裁判"一个、"杀手"两个，剩下的纸团是都写上"好人"，抽签，除了"裁判"，其他人都不能公开。 　　2，夜幕降临，大家沉沉入睡(在"裁判"的指挥下，大家闭上眼睛)。月黑风高下是杀人时(抽到的"坏人"睁开眼睛，互相悄悄使眼色做手势，决定哪一天个"好人"，裁判看在眼里)。 　　3、天光大亮，众人从昏睡中醒来(裁判让大家睁开眼睛，告之某人被杀的噩耗)。 　　4、烈士发表临终遗言(被杀的好人伤感觉判断谁是"杀人凶手")。众人表决(大家依次发表意见，凭对每个人的神情举止的推理判断，互相指证，判断谁最有可能是"凶手")。 　　5、对凶手绳之以法(大家投票决定谁是凶手，该"凶手"出示他抽到的纸团，有可能错杀)。 　　6、不管错杀与否，凶手出局，游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法，长的要好几轮，经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。 　　补充说明：杀人游戏锻炼"好人"的推理能力，也锻炼"坏人"的表演才能。最初玩时，"坏人"通常会表现得不自然，但多玩几次后，局面会越来越扑朔迷离，游戏也就越来越有意思了。 　　三、吸破游戏 　　游戏道具：破数瓶 　　每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸破但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的 时间内连接好吸管且最快将破吸完的获胜。 　　四、贴牌 　　道具：一副扑克牌(拿走大小怪) 　　规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。 　　亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到"以眼神害人"。(类似于杀人游戏) 　　五、猜牙签 　　饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数，准备好同样数量的牙签。主持人把一定数量(1根到全部)的牙签捏在手里，让大家依次猜有几根。不幸猜中者，受罚，并作为下一轮的主持人继续游戏。 　　六、交换名字 　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。 　　方法： 　　(1)人数在 10 个人最适合 　　(2)参加者围成一个圆圈坐着。 　　(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 　　(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 　　(5)当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床!” 　　(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 　　(7)最后剩下的一个人就是胜利者 　　七、蒙眼作画 　　所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。 要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。 教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢? 　　八、搜捕逃犯 　　一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。 规则：围观者只能笑，不得暗示。 　　九、三打白骨精 　　这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。 2双手插腰，两腿侧开为白骨精。 3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。 　　十、红与黑 　　游戏规则 　　1、目的：你队与另一队分别为队 A、队 B，各自争取取得高分。 　　2、程序：每轮你队有两种选择――红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。 　　3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。4、得分计算 1)队 A、队 B 均选红，各得 1分;队 A、队 B 均选黑，各减 1 分;2)一队选红、一队选黑，选红者减 3 分，选黑者加 3 分;3)第 9 与第 10 轮选择，得分乘 3 后计入总分。

往前走去，来到了一家很漂亮的男士服装店，喜欢上了件衣服，钱不够，回家拿钱，突然旁边有人大叫了起来，一听原来是踩着香蕉皮摔倒了，那人的谩骂之声传来怎么有这么没良心无道德没素质......突然小明好像发现了什么，便快速离开了。

《雨的印记》。《雨的印记》有一种跌宕起伏，旋律优美，适合背诵时听，所以小学故事接龙音乐经常使用《雨的印记》这首曲子。《雨的印记》出自韩国最擅长描绘爱情的音乐家李闰珉之手，这首曲子跳跃的优美，适合背诵时听，适合失恋时听，适合作为朗诵的背景音乐。它让我们感受到生命的美丽，感受到人生的真谛。不同的人都会从这首曲子里找到最真实的自己。

首先要根据学生的英语口语水平以及当前的学习进度制订相应的一些游戏规则，如对字数、句型、时态、反应时间等的限制。也可以让学生一起参与规则的制订。接着要给学生开一个好头，比如常用的：One rainy night,it was thundering and lightening. I was alone at home.Suddenly ,I heard a knock at the door.....接下来就是学生自由发挥了，当然如果是当堂练习的话可以由学生一句一句地接下去，如果有卡壳现象发生，也属正常，请学生一起想句子，使接龙游戏顺利进行。

接龙；夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾，他们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友，咦，有一只瞌睡虫他还在睡觉呢！他的爸爸妈妈都非常担心他，于是他的爸爸妈妈就来找他了，可是爸爸妈妈找也找不了，找也找不到急疯了似的这只调皮的瞌睡虫会想到自己的爸爸妈妈正在天空中飞呀飞带着他一起飞到云朵上，再从云朵上飞到了天空中于是一个大窟窿他们三他们三个掉下去了，呀！这只瞌睡虫突然醒了。他看了看，唉，幸好我没事姨，我的同伴去哪儿了？他看了看上面的报表，原来今天放假，爸爸妈妈在门口等着我呢。这只瞌睡虫飞出去了，他找哇找他大声的喊爸爸妈妈。你们在哪儿啊？爸爸妈妈正在他的背后找他，他正在爸爸妈妈的前面找他，他们大神爸爸妈妈，你们在哪？爸爸妈妈大声喊。小宝小宝你在哪儿啊？瞌睡虫听到了声音立马转过身去，原来是爸爸妈妈呀！吓死我了，你们怎么没来接我？爸爸妈妈说你可把我们急坏了，小宝，我们还在这里找你呢，差点把我们急疯了。最后小宝和他的爸爸妈妈团圆了

接龙；夏天到了，瞌睡虫国王一片沸腾，他们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友，咦，有一只瞌睡虫他还在睡觉呢！他的爸爸妈妈都非常担心他，于是他的爸爸妈妈就来找他了，可是爸爸妈妈找也找不了，找也找不到急疯了似的这只调皮的瞌睡虫会想到自己的爸爸妈妈正在天空中飞呀飞带着他一起飞到云朵上，再从云朵上飞到了天空中于是一个大窟窿他们三他们三个掉下去了，呀！这只瞌睡虫突然醒了。他看了看，唉，幸好我没事姨，我的同伴去哪儿了？他看了看上面的报表，原来今天放假，爸爸妈妈在门口等着我呢。这只瞌睡虫飞出去了，他找哇找他大声的喊爸爸妈妈。你们在哪儿啊？爸爸妈妈正在他的背后找他，他正在爸爸妈妈的前面找他，他们大神爸爸妈妈，你们在哪？爸爸妈妈大声喊。小宝小宝你在哪儿啊？瞌睡虫听到了声音立马转过身去，原来是爸爸妈妈呀！吓死我了，你们怎么没来接我？爸爸妈妈说你可把我们急坏了，小宝，我们还在这里找你呢，差点把我们急疯了。最后小宝和他的爸爸妈妈团圆了。 记着给我打赏^O^

接龙；夏天到了，瞌睡虫国王一片沸腾，他们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友，咦，有一只瞌睡虫他还在睡觉呢！他的爸爸妈妈都非常担心他，于是他的爸爸妈妈就来找他了，可是爸爸妈妈找也找不了，找也找不到急疯了似的这只调皮的瞌睡虫会想到自己的爸爸妈妈正在天空中飞呀飞带着他一起飞到云朵上，再从云朵上飞到了天空中于是一个大窟窿他们三他们三个掉下去了，呀！这只瞌睡虫突然醒了。他看了看，唉，幸好我没事姨，我的同伴去哪儿了？他看了看上面的报表，原来今天放假，爸爸妈妈在门口等着我呢。这只瞌睡虫飞出去了，他找哇找他大声的喊爸爸妈妈。你们在哪儿啊？爸爸妈妈正在他的背后找他，他正在爸爸妈妈的前面找他，他们大神爸爸妈妈，你们在哪？爸爸妈妈大声喊。小宝小宝你在哪儿啊？瞌睡虫听到了声音立马转过身去，原来是爸爸妈妈呀！吓死我了，你们怎么没来接我？爸爸妈妈说你可把我们急坏了，小宝，我们还在这里找你呢，差点把我们急疯了。最后小宝和他的爸爸妈妈团圆了。

看过去年《新作文》的同学，对我们的“故事接龙”肯定不陌生。现在，我们的“故事接龙”又上演了，不过这次却与以往有所不同。有什么不同呢？很简单，以往的接龙不都是从前往后接么？而这次却被颠倒了过来，也就是从后往前接，临杰先写故事的结尾，笑笑写结尾前面的部分，新来的肖尧写笑笑前面的部分，依此类推，最后的零羽写故事的开头。咳咳，恐怕这是史上最变态的故事接龙了吧？ 为了真实再现本次接龙的原貌，我们特意把这些故事片段倒着排列出来，大家如果想看完整而又顺畅的故事，先从零羽的开头从后往前看就行了。 临杰 “您知道南门怎么走吗？”“那雁河体育馆呢？” 所有人的所有的回答都是否定的。是这里的人们都不乐意给人指路解惑，还是他们真的没听说过这些地方？这怎么可能！这些都是坐标级的地点啊。卡奥甚至有些恼羞成怒了。 当想破脑壳也想不出为什么的时候，他喜滋滋地开始选一个大排档吃起羊肉串来，既然不知道发生了什么事情，那就先好好伺候一下自己的肚子吧！ 吃完之后付了钱，那个收钱的胖老板很客气地跟卡奥再见，笑嘻嘻地说“下次再来”。 这个时候卡奥突然想起应该去公交站牌看一下，但是结果依然在他的意料之中，经过此处的四路公交车所有站点的名称，他全都没有听说过。是不是应该随便坐上一辆，然后随便选一个站点下车试试运气？正当卡奥看见一辆公交车正好驶过来并犹豫着要不要这样做的时候，他又看到了那个女孩！ 依然是那个扎着马尾辫的女孩，依然是轻巧的自行车，依然是后座的车筐里耷拉在外面的摇摇晃晃的芹菜。卡奥像是发现了救星，跟跟跄跄地冲过去，那个女孩吓了一跳，忙回头紧张地望了他一眼。 卡奥汲取上次的教训，装作往其他地方跑，但是等她走出～定的距离之后又悄悄地跟上去，并且盯着那个女孩和那捆芹菜穷追不舍。好在女孩的车速一如从前比较缓慢，要不他还真担心会跟丢了。夜色掩盖了他，他也不再担心被女孩看见并且再一次被吓到。 在经过几条热热闹闹的大街和曲曲折折的小巷后，突然像是豁然开朗一般，他认出了这个地方！是的，往前穿过那条小街，右转几百米，就是自己的住处了。卡奥长舒一口气，沉浸在狂喜中，当她再用目光去寻找女孩的时候，却无论如何也找不着了。 管它昵！当下最要紧的事就是先回家去，然后再慢慢地想一想这几个小时的遭遇，什么也不会无缘无故地发生的，一定有什么线索被自己忽略了。 笑笑 卡奥迷路了。想求救，手机却没有一丁点儿信号。 卡奥像只无头苍蝇心急如焚地穿过郊外的几处山坡。然而指南针却在他需要的时候不见了，也许他根本就没带。更可怕的是那些树几乎像一个模子刻出来的，让他无法确定参照物。 他抹了把额头上的汗，抿了口水。背包里的水和食物也所剩无几了。呼呼的风声和奇怪的鸟叫声震得他浑身发抖。就在一筹莫展的时候，他看到不远处的山坡上有间小土房。有烟就一定有人！他气喘吁吁地跑过去。 屋内很简陋。一张盖着蓝被单的木床，几张木头椅子，一口底部烈火熊熊的大锅。一位两鬓斑白、满脸褶皱的老者坐在床边。他看了眼卡奥身上的旅行包，走过来和蔼地说：“年轻人，迷路了吧？” 卡奥点点头：“您能告诉我进城的路吗？” 他指着土房后唯一的一条小径说：“顺着这条路一直走，在岔路的地方向左拐，再一直走就可以出去了。”“谢谢您，大爷！”“哎，等等年轻人！”他的神情变得诡异叉可怖，“记住不要相信其他人的话！”其他人的话？！卡奥告别了他匆匆上了路，很快便到了岔路口。卡奥径自朝左边走去。—直走了很久，山路还在脚下延伸。包里的水和食物f已经没有了。更糟糕的是他发现自己又回到了起点。卡奥又迷路了。到底怎么回事？小土房还在冒着炊烟。他急忙奔进去。不，他又看到了那个神情诡异的老人，他恐惧到了极点，跌跌撞撞地跑出来，沿着小径一路狂奔。 不知道跑了多远的路，他看到了城市的影子。好不容易进城了，他看见—个扎着马尾辫的女孩，骑着自行车，后座的车筐里有—捆芹菜。于是．他快步跟上去，问她南门怎么走，小女孩很谨慎地看着他的眼睛，并且一脸狐疑地盯着他狼狈不堪的一身装扮，没有理会他便又骑走了。卡奥跟着小女孩跑了一截，当他气喘吁吁地停下来时，还是找不到回家的路。 肖尧 卡奥自顾自悠闲地走着，眼神里透露着笑意。他为自己“十八岁出门远行”的行动叫好，但脑海中突然浮现出了父母那两双焦急、浔盼的眼神。心中的一丝愧疚一闪而过之后，他就自我开脱：是你们平时的管教太过专制，再说是你们不在家，我也没办法告诉你们，最后思虑再思虑才行动的。 其实，关于这次为什么要毅然出行，他也说不出来具体的原因。好像是有人专门在他的脑袋里下了蛊惑一般，他的梦中和脑子里，都是远方的召唤。他还梦到一只白头翁对他微笑，一只画眉给他指路。就这样，他遏制不了自己要独自出行的意念，决定让自己也轰动一把。临行前，他曾给最好的几个哥们儿分别通了电话，委婉地表达了自己的想法。然而，平时对他言听计从的哥们儿没有一个人支持他的想法，都劝他要谨慎行动。但是心意决然、的.卡奥将这些劝告抛到了九霄云外，拿了出行备用的指南针和几件换洗的衣服，他就出发了。他穿过了南门，拐到那雁河体育馆附近，叉折到了云路街上，从云路街上一直前行。现在，他行走在了一条柏油路上，柏油路上的尘土黏着厚厚的沥青，一直延展着。卡奥看不到这条路的尽头，但是回望云路街和这座城市，叉觉得自己必须上路。再说，城市离他已经越来越远了，他只能远远地看着那些庞大的楼群和楼群上在湛蓝天空中飞翔的鸟群。 等他回望了城市，再继续行走时，却发现脚下的沥青变成了黄土。他揉了揉自己有些发僧的眼神，才确信这是真的。再回顾四周，早已不见了城市的影子，眼前是凹凸不平的几处山坡，荒草突兀地挺立着，这怎么突然到郊外了，叉怎么才能从这里走出去？奥卡在心里暗暗对自己发问。他尝试着从一条小路上突围，却很快发现自己又回到小路上。他从一个山坡越过，结果又转到了另一个山坡。一个多小时过去了，他还在这个地方转悠着。 清扬 卡奥的一头紫色的头发让他在一群黑压压的人头中格外显眼，不过，卡奥在意的并不是这个，而是他特立独行的思考，常常被那帮哥们儿形容为“想得太多”。通常情况下，思想总是比行动跑得快，而卡奥的是跑得尤其快。 卡奥回到了家里，爸爸妈妈照例都在忙自己的事情，照例地吃过饭，卡奥又照例地回到自己的房间。一头栽倒在床上，突然觉得自己的生活失去了意义，躺在这里的自己就像是一个被禁锢了的生命。他想起了梦中曾去过的草原，茫茫无际；看过的大海，浩浩汤汤；茂密的丛林，那是探险者的天堂。现实和梦境在较劲，到底还是梦境的诱惑力更大。 客厅里的脚步声让卡奥立刻起了警觉，一个鲤鱼打挺，站了起来，飞到桌前，翻开书本。卡奥判断着脚步的节奏轻重，是爸爸。爸爸推开房门，告诉卡奥自己和妈妈要去外婆家。卡奥头也不回地应了一声。 爸妈走后，房间里滞重的空气似乎也变得轻松了许多。窗外酌天空是多么蓝啊。卡奥的思想开始到处在脑袋里乱窜。他想起了床底下珍藏的“废弃品”，是时候把它们拿出来晾晒．下了。 先是一个骷髅状的徽章。那是他和几个朋友在古玩市场上无意发现的。倒也没什么特别的，只是那会儿就觉得它摆在一堆古代器皿铜铸艺术品中显得与众不同。 —幅画，准确来说，只是简单的素描。是一个女孩画的。卡奥记得那个女孩，是因为她的微笑，似乎很遥远。她就那么站在人来人往的街头，画着的却是空旷的野外和看不到的风景。卡奥立刻就被吸引住了。女孩的思想一定是与眼睛背道而驰的，诡舁古怪的组合。卡奥没多想就买下了女孩画的这幅画：似乎是从窗外看到的另一个世界，树木之间将画面延伸到了远端。 卡奥不由得迷惑了起来，远端，又是哪里呢？他站了起来，拿出自己的背包，开始往里面塞东西，是时候，出去转一转了。 明亮 “我就是不想去。”卡奥面无表情地低声说道。不论妈妈如何歇斯底里，他就是这一句话。 这时，一直默不作声的爸爸终于表态了，他点上一支烟，以不容置疑的语气说道：“就这么定了。我和你妈妈下午就去你外婆家，我们先去打点一下。你在家也别闲着，把自己的东西都收拾好。”卡奥本以为还能再拖一拖，爸爸的话却如同猝不及防的寒潮，瞬间就将他的心变成了一块冰。 卡奥回到自己的房间，迅速地给小A发了一条短信，然后拿起MP3便出了家门。妈妈在收拾碗筷，瞥了他一眼，没有吱声。 卡奥反反复复地听着这酋《狼》：“我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野中……”他喜欢齐秦的嗓音，更喜欢这首歌的意境，很多时候，他宁愿相信自己就是一匹狼，并深深地沉浸在漫无边际的冥想中。 刚走到云路街，手机震动起来，是小A的短信，只有简短的几个字：“我这就来，路口见。”卡奥的脸上浮现出一丝喜悦，随即又变得凝重，他不知道该怎样去解释。此时，一种尖锐的挫败感阴云一般笼罩上来。 也就是在这个时候，卡奥觉得自己的侧后身被猛烈地撞击了一下，整个人随即腾空而起，然后重重地摔在了人行道上，刺耳的刹车声就在他着地的那一刹那戛然而止。 卡奥想站起来，却丝毫动弹不了，有温热的液体浸湿了他的头发，他看到自己的头发变成了红色：整个世界都变成了红色，很快，他的头发叉变成了紫色，整个世界也变成了紫色。齐秦的嗓音变得空灵起来，宛如天籁。卡奥觉得自己一下子轻松了许多，他想笑，他甚至想与迅速凑上来的一群围观者一一握手。 卡奥感到有些疲倦，他睡了片刻，似乎又睡了整整一个下午。卡奥终于还是自己站了起来，或许是自己睡的时间太长了，他觉得身体有些僵硬。卡奥转过身往回走，围观的人们自觉地让开了一个通道。 萧泊零羽 卡奥觉得自己快要死了。他看见晶莹的液体从左侧的输液瓶里一点点滴下，暗红的血浆从右侧的输血袋流入他的体内。他的精神开始恍惚，出现了绵软的幻觉。父母呼唤他的声音越来越轻飘，像隔了干山万水。 ——刚刚十八岁的我，真的就要这样死去了吗？ 卡奥努力聚合着自己的思绪和注意力，他隐隐地知道，自己不能睡去，一旦睡去，就再也醒不过来了。 “卡奥，卡奥，快看谁来了！快睁开眼看看！” 听到父母的呼喊，卡奥努力地睁开了眼睛，视线像泼上了水的玻璃窗，不规则地荡漾，从模糊变得清晰。他看到一个扎着马尾辫的陌生女孩，微笑着站在他的床前。 “你就是卡奥吧？我来看看你。”女孩笑着，把一个竹篮放到了卡奥床头，竹篮里不是鲜花、水果之类的慰问品，而是——满满的一篮芹菜！ 卡奥对此疑惑不解，那个女孩却清脆地笑出声来：“不要怕，卡奥，你不会有事的。跟着我放松，等你找到了我，找到了这篮芹菜，你就找到了回家的路。” 卡奥依然迷惑不解，但随着女孩轻柔的话语，他觉得一下子浑身松弛了起来，像一团棉花——不，就像是一团没有质量的空气，悬停在空中。 “卡奥，回想一下，你是怎么到这里的呢？” ——我是怎么到这里的？卡奥开始努力回想起来，他想起了那个阳光很好的早晨，他的心情却不如阳光那样灿烂，相反，却是郁闷无比。他的父母又提出让他去外婆家。 为什么要去外婆家呢？卡奥下学期就要升入高三了，可他的成绩却一直不尽人意。外婆家附近有一个颇有名气的暑期培训学校，于是……父母的意思已经非常明显了。可是卡奥一想到自己好不容易熬来的暑假要用来参加补习班，就气不打一处来，他对这个是坚决排斥的，他甚至对好友小A说过，要通过离家出走来表达对父母的抗议。 “卡奥，你到底想好了没有，去还是不去？”妈妈又在逼问了。

成语接龙夸父追日 日积月累累世通家家大口阔阔步高谈谈不容口口说无凭凭白无故故甚其词词穷理绝绝后光前前无古人人言藉藉藉草枕块块儿八毛毛毛腾腾腾焰飞芒芒鞋竹杖杖杜弄麞麞头鼠目目光如鼠鼠目獐头头昏脑眩眩目惊心心荡神驰驰名当世世路风波波波碌碌碌碌寡合合浦还珠珠玉在傍傍人门户

接龙；夏天到了，瞌睡虫国王一片沸腾，他们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友，咦，有一只瞌睡虫他还在睡觉呢！他的爸爸妈妈都非常担心他，于是他的爸爸妈妈就来找他了，可是爸爸妈妈找也找不了，找也找不到急疯了似的这只调皮的瞌睡虫会想到自己的爸爸妈妈正在天空中飞呀飞带着他一起飞到云朵上，再从云朵上飞到了天空中于是一个大窟窿他们三他们三个掉下去了，呀！这只瞌睡虫突然醒了。他看了看，唉，幸好我没事姨，我的同伴去哪儿了？他看了看上面的报表，原来今天放假，爸爸妈妈在门口等着我呢。这只瞌睡虫飞出去了，他找哇找他大声的喊爸爸妈妈。你们在哪儿啊？爸爸妈妈正在他的背后找他，他正在爸爸妈妈的前面找他，他们大神爸爸妈妈，你们在哪？爸爸妈妈大声喊。小宝小宝你在哪儿啊？瞌睡虫听到了声音立马转过身去，原来是爸爸妈妈呀！吓死我了，你们怎么没来接我？爸爸妈妈说你可把我们急坏了，小宝，我们还在这里找你呢，差点把我们急疯了。最后小宝和他的爸爸妈妈团圆了。 记着给我打赏编辑于 2020-06-22查看全部47个回答济南 三年级作文，好老师1对1教出好成绩.0元试听根据文中提到的三年级为您推荐三年级作文，掌门1对1拥有超万人教研人员，1对1针对性教学，查缺补漏，快速提升!三年级作文，小初高在线1对1辅导，好老师1对1辅导教出好成绩。m.zhangmen.com广告小学语文一年级下，智力开发，适合4-10岁根据文中提到的育儿为您推荐小学语文一年级下，幼儿园小学智力开发课程，免费试听，提高学习成绩，小学语文一年级下，4-10岁儿童智力开发选掌门少儿，0元试听m.zhangmenkid.com广告语文书三年级下册66页选一个开头展开想象大家一起接龙接龙编故事1怎么写?专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主极速提问动物乐园 正在咨询一个宠物问题14条评论完美生活9923啥也不是查看全部14条评论— 你看完啦，以下内容更有趣 —小学二年级语文_学大教育学_就近上课_学会为止小学二年级语文-A股上市企业，1对1个性化辅导/3-6人小班授课!小学二年级语文，6对1服务，全国550余家补习中心，就近入学。老师有限，马上咨询!广告2021-04-16语文书三年级下册66页选一个开头展开想象大家一起接龙接龙编故事怎么写先想想颠倒村里颠倒的事物，再写人们怎么帮助了小牧童，人们帮他回家后他和父母说了些什么37赞·4,290浏览2020-04-22选一个开头展开想象大家一起接龙故事怎么写？随便一个呗U0001f60a 你自己想吧U0001f60a2赞·71浏览2020-04-15嗯。选一个开头展开想象，大家一起接龙编写故事？这个很容易，比如说有一个人在一个大雪纷飞的夜里进了一座山1赞·58浏览2020-06-03三年级下册颠倒村接龙编写故事怎么写一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。天上有土吗，这么长能吸取到营养吗？小牧童纳闷极了。大街上静悄悄的，一个人都没有。一座座房子里还传出阵阵呼噜声。大白天的，大家不会都睡觉了吧？咦，前面墙上写着啥？小牧童走过去，字怎么都是倒着的？小牧童只能弯下腰，倒着去看:“欢迎来到颠倒村！”什么？这就是传说中的颠倒村？小牧童大吃一惊，急忙环顾四周。果然，房子的门都在房顶上，窗户倒开在墙根。停在路边的汽车四轮朝天，路中间安着一排路灯。稀奇稀奇真稀奇！小牧童走着看着，眼睛都不够用了。太阳落到了东边，月亮从西边升了起来。小牧童看着，却一点也不觉得奇怪了。“喔喔喔——”公鸡打鸣了。小牧童看见前面一只鸡，急忙走过去。“喔喔喔——”鸡还在大声叫着，不过，这打鸣的可是一只母鸡！看着母鸡叫得满脸通红，就像下不出来蛋一样，小牧童几乎要笑出来了。吱呀一声，一扇扇窗户打开了，人们从里面钻了出来。这些人啊，男的都扎着小辫，女的倒剃着光头，小牧童一下子笑出了声。大家发现了他，纷纷涌过来，像看外星人一样打量着他。“你怎么把裤子穿在腿上？”“鞋子也错了，要戴在手上才对！”“瞧瞧瞧，这么热的天，你怎么穿着短袖啊啊？要穿上厚棉袄才行！”……小牧童再也忍不住了，捂着肚子大笑起来，笑得直不起腰。“哎呀，你遇到什么伤心事了吗？怎么哭得那么伤心？说出来，我们可以帮你的！”什么什么？我明明是在笑啊！唉，这个颠倒村，就没一件事情是正常的吗？我得赶紧离开！小牧童直起身子，看到了村民们正关心地望着他，那目光多么友善，多么温暖。小牧童想，这颠倒村虽然奇奇怪怪的，大家的心肠倒是不错。我还是在这里多待几天吧……查看全部8个回答相关问题全部423赞·11,081浏览2020-04-23故事接龙，有兴趣可以编一段，我来开头,情节越曲折越好于是小王去学校询问，结果工作人员告诉小王，他们学校从来没有录取过小王17赞·3,472浏览2017-11-26济南 三年级作文大全，6000万家长的选择，精英老师在线1对1#小学三年级作文#掌门1对1三年级作文大全，五层筛选全国优秀教师，紧扣各地教材，中小学全科在线辅导，1对1制定个性化教程，免费测评课，准确判断您孩子的学习水平m.zhangmen.com广告三年级作文_快对作业，一键扫整本答案#今年三年级作文#kuaiduizuoye.com广告正在加载评论1431下一条回答一你

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是2018年6-16期

8、“故事接龙”：如果遇到一些综合能力比较强的客人，还可以玩一种“故事接龙”的游戏。导游首先选好一个容易让人产生兴趣的故事情节，当你说出开头部分後，就由客人往下接（要把握好客人接故事的速度和分寸），遇到没有接上的，当然就该他表演节目，导游一定要在其中起到承上启下的作用才行。 9、“词语组合”：准备好纸和笔，发给客人3张白纸，第一张写上姓名，第二张写上地方，第三张写上最爱做事情（地方和事情越夸张越好），分别放进3个袋子裏，再让客人抽，形成新组合，会有很多意想不到的有趣事。好处嘛——搞笑，消磨时间长，客人容易接受，如果有小礼品就更好啦，技巧自己掌握。10、绕口令类：“走一走、扭一扭、见一颗柳树、搂一搂"，第二位就得说：走两走、扭两扭、见两颗柳树、搂两搂。数到十後返回从一开始。游戏规则是谁讲错罚谁出节目。由于是临时发挥，许多人都可能绕不过来，有的人把搂几搂先说了，有的人忘了数字接力，就准备听车内爆发出的阵阵笑声吧。其它的，比如让他们（客人）自己讲家乡，效果不错。当然前提是来自不同地方的散拼团。

名字接龙就是下一个名字的第一个字要和上一个名字的最后一个字同音，如：李白-白敬亭等。接龙，顾名思义就是把不同体裁或类型的东西，以续的方式上下联系起来，并且可以像条长龙一样无限制的往下延伸。它就像一个无限的舞台，每一个参与者都是主角。常见接龙分类：【成语接龙】【诗歌接龙】【诗词接龙】【聊天接龙】【五言接龙】【五字接龙】【小说接龙】【真心话接龙】【联想接龙】【吹牛接龙】【人名接龙】【地名接龙】【串吧接龙】【藏头接龙】【花样接龙】【个人接龙】【故事接龙】【智力接龙】【谜语接龙】【歌名接龙】【日记接龙】【数字接龙】【搞笑接龙】【创新接龙】【另类接龙】【造句接龙】【问题接龙】【玄幻接龙】【关键字接龙】【打油接龙】【游戏接龙】【词语接龙】【谚语接龙】【英语单词接龙】。

你说的是第三部的22集，大家一起玩展博的创界山那一集？还是第二部12集一开始，子乔用取暖器烤牛蛙，是跳闸了，只是一个小片段。。 但有一集是断网了，是第十四集，《断网，所以穿越》，是不是说的这个？ 只有这里面有停电的片段！

我国某地的一种方言里，“妈妈”读作“奶奶（音）” ，“吻”读作“熊（音）” ，所以“你妈妈的吻”就是“你奶奶的熊”的意思。《爱情公寓》里这样的词多的是，慢慢领会......《爱情公寓》百度网盘高清免费资源在线观看：链接：https://pan.baidu.com/s/1oNlO-0kkLODD-JmRwFKs3Q?pwd=n76u 提取码：n76u

1 子乔：你的眸，清澈动人，你的手，温柔细腻，你的心，晶莹剔透;美嘉：你的臂，孔武有力，你的胸，宽广伟岸，你的皮，刀枪不入...2 一万和一百万都是一样的，因为我都没有！3 人在江湖飘，哪能不挨刀，我叫吕子乔，保命靠小号！4 对美嘉说：人家是陈圆圆，你...陈,扁,扁.5 不要跟我比懒，我懒得跟你比。6 人生没有彩排，每一天都是现场直播。7 那还是我读高中的时候，有一天我梦到自已在考试，后来我就一下子惊醒了，更恐怖的事情发生了，原来我真的在考试！ 8 那时候天还是蓝的，水也是绿的，鸡鸭是没有禽流感的，猪肉是可以放心吃的。那时候照像是要穿衣服的，欠债是要还钱的，丈母娘嫁闺女是不图你房子的，孩子的爸爸...也是明确的。9 关谷：《无极》不是爱情片吗？子乔：哈！一看你就不懂电影！...《无极》是恐怖片！10 你脑袋被门挤了吧？你这个每天退化三次的恐龙！11 一菲：你无耻，你卑鄙，你不靠谱！子乔：那你就不无耻，不卑鄙，非常靠谱？一菲：我哪里无耻，哪里卑鄙，哪里不靠谱了！？子乔：你哪里不无耻，哪里不卑鄙，哪里靠谱了！？一菲：就算我再怎么无耻，再怎么卑鄙，再怎么不靠谱，也不会比你更无耻，更卑鄙，更不靠谱了！！子乔：好了好了，别骂了，竞选美国总统也就这阵势了一菲：曾老师节目快开始了吧子乔：你要听？一菲：嗯子乔：切，还说我无聊一菲：难道你不听？子乔：听！谁让我们无聊呢12 子乔：咦？这杯子怎么没口！美嘉：你拿反了子乔（反过杯子）：不但没口，连底儿也没有睡觉？死了以后有的是时间睡觉！ 我怎么可能把这么难能可贵的机会浪费在床上，那还算是人吗？13 子乔：曾小贤，你是一个男人，能让你兴奋的应该是魔鬼的身材而不是魔鬼的后妈！ 我夜观天象，隐约感到紫气东来，春光乍泄，龙飞天，凤还巢。14 子乔：你不懂，左眼跳桃花开，右眼跳菊花开。正所谓……忽如一夜春风来，春天里那个百花开！15 子乔：人生自古谁无死，早死晚死都得死 16 子乔：自恋加脑残，那可是自残哪！17 小贤：子乔你来的正好，快告诉张伟，这个世界上到底是“玉女“多还是“**”多？子乔：当然是**多。18 子乔：怕你啊，我告诉你，我大学主修的就是——绝杀学。19 子乔：“助人”和“为乐”本来就是不冲突地。20 子乔：关二爷啊，咱们这么多年交情了，你这次不能不帮我啊。如果你能保佑我读过这次难关，我吕小布发誓，以后永远永远永远永远永远——不上开心网了。21 子乔：如果你的朋友在玩故事接龙，一定要参与进去，千万不要独自走开。否则，你永远都不知道他们会给你分配什么恶心的角色！22 子乔：你说她用了十年时间挖坑，用了五年时间发帖？23 子乔：师妹妻，绿帽心中留24 子乔：要在江湖混，最好是光棍25 子乔：张伟，有空学风水去，死后占个墓，也算是弥补生前买不起房的遗憾。26 彪悍的人生是不需要解释的！ 27 子乔：不要说别人脑子进水，脑子进水的前提是必须有个脑子。28 子乔：这只是表象，我跟你说啊，智慧来源与生活，你要懂得用你的双眼去发现故事。仔细看一下就会发现，第三个人肯定是指曾小贤！29 子乔：我跟她说 我离开她是因为我是那威星人，我说我的星球需要重建，所以我就走了30 子乔：俗话说，有钱能使磨推鬼。31 子乔：我是被自愿的！32 人生如戏，爱的是一个，结婚生子的又是另一个。很正常。33 子乔：那时候天还是蓝的，水也是绿的，鸡鸭是没有禽流感的，猪肉是可以放心吃的。那时候照像是要穿衣服的，欠债是要还钱的，丈母娘嫁闺女是不图你房子的，孩子的爸爸...也是明确的。34 子乔：那还是我读高中的时候，有一天我梦到自已在考试，后来我就一下子惊醒了，更恐怖的事情发生了，原来我真的在考试！ 35 子乔：在我们男人的世界里，还是强人如云，縗人如星的 吕子乔（对展博）：啊，我现在知道为什么没人理你了，因为你内心深处隐藏着一种恐惧感，你害怕失败，每次跟女孩说话你总在想，要是我被拒绝了，那是多惨，多没面子的事情，你怎么会成功呢！勇敢点，冲上去。这就好比有一辆列车在你面前，列车员问你，“小伙子，你要上车吗？”你就问，“这车去哪，下一站什么时候到，车上还有座位吗？”火车早就开走了，你只能等下一辆。可是下一辆来了你还是面临同样的问题。等了很久，别人已经到西伯利亚了，你还在车站上。管他呢，上去呀。火车是超前开的，去哪儿并不重要，关键在于窗外的风景。等你下了火车，你就会感谢我的，因为就算有辆飞机停在旁边你也会二话不说的冲上去的，因为你嫌火车太慢了……子乔：你不懂，左眼跳桃花开，右眼跳菊花开。正所谓……忽如一夜春风来，春天里那个百花开！求采纳为满意回答。

从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，他们在讲什么呢？他们在讲：从前有座山，山上有座庙……

第三章 一阵白光闪过，印在男人的视网膜里，像一团炸开的白色烟火。 男人眯了眯眼，想要透过这光芒看清发生了什么。上次来的时候他只记得这段似曾相识的光芒闪过后，他就记不起其他的事情了。 可惜的是，一切都很平静，既没有轰然的响动，也没有光怪陆离的变化，甚至连那个AI的冰冷声音都未曾响起。 男人站在空荡荡的房间里，有些不知所措，他四下望望，四面都是白色的金属墙壁，泛着冷硬和不近人情。 突然，他面前平静的墙壁像海潮一样波动起来，随即从中间分开，金属墙缓缓向两边拉开，露出里面的一个人——一个小女孩。 那无疑是一个漂亮的小女孩，她有着泛金色的头发，牛奶般的肌肤，殷红的小嘴像清晨带着露水的花苞，穿着可爱的蓬蓬裙，像是城堡里可爱活波的小公主。 但是，她的眼里却没有丝毫的笑意，那双眼睛不像是小孩子纯洁无邪的明眸，反而像是沉静了千万年的古井，幽深暗沉，摄人魂魄。男人不禁打了一个寒颤。 那女孩看了看男人手中的绿色手提箱，嘴角提了提，开口道：“又是一个。” 她的目光回到男人身上，接着说：“先生你好，我是艾米。你的记忆存储在我这里，你想要多久的记忆？”她指了指自己的脑袋。

最近接到闺蜜阿梅的电话，说自己三岁的女儿佳佳，这段时间终于开始开口说话了。先是叫爸爸妈妈的招呼他俩，然后用手指着桌上的小球说：球。激动的佳佳爸爸满眼泪花。而闺蜜说，她终于能松口气， 不用每天跟孩子做语言训练，可以放心刷刷朋友圈了。 家长面对自己迟迟不开口的孩子，都会陷入焦虑，怀疑娃是不是自闭，是不是语言发展障碍？可能会抽出大量的时间拉着孩子做训练，玩 游戏 。 不过，一旦孩子开始说话，就认为大功告成，赶上了进度，终于可以让孩子自行学习了。 可事实真的是这样吗？ 能说话，不代表"会说话" 美国的一项研究，发现中低收入家庭的孩子到4岁时，比高收入家庭的孩子平均少听3000万字，差距后来也体现在他们的语言发展和学习表现上。 事实上，孩子能开口说话和孩子学会使用语言之间，还有很长的一段距离。 如果把语言比作一支笔，孩子首先要学会用笔画线，然后学会画出图案，最后才能用画笔来表达 情感 和思想。 所以，孩子使用语言的最终目的并不是用来描述日常生活，而是将语言作为一种思维工具，来表达自己的思想和观点。不知道你家孩子，是多大会说话的？ 语言能力发展的三个阶段 1、语言运用阶段 在孩子开口说话之前的很长时间里，他们都在学习语音，在七八个月大到一岁的时候，孩子开始呀呀学语，并很快将语言当作一种工具来使用。让他找喊妈妈的时候，她会开口说妈妈，让他想要拿桌子上的小球时，他会说球。在语言能力发展的第1个阶段语言运用期，爸爸妈妈要做的就是尽量的陪孩子说话，让他的每一次运用都产生结果。 2.词汇量扩充 来自哈佛大学的一项研究表明，大多数一岁半左右的宝宝，平均每天都能学会2~5个词。 在说出第1个词后的很长一段时期，爸爸妈妈都会觉得宝宝的语言能力好像停滞了。在一岁半左右，大部分宝宝会进入语言词汇爆发期。 有位朋友说，女儿琪琪一岁4个月，之前只能零零星星的说几个词。有一天朋友带他读一部关于蔬菜的绘本，像平常一样朋友指着每样蔬菜说出名称。没想到女儿竟然能说出好几种蔬菜的名字，西兰花、胡萝卜，南瓜，而且难得的是特别清晰，字正腔圆。 在这个时期，家长可以通过使用描述性的语言和宝宝聊天，给宝宝读绘本等方法扩充宝宝的词汇量，因为丰富的词汇量是顺畅表达的基础。 3.条理性表达阶段 人类的语言之所以与动物的语言不同，其中最大的特点就是它有固定的句型和模式。当孩子的词汇量越来越丰富，他们使用的词汇不仅仅限于名词，更扩展到动词，以及经常使用的代词你我他。2-3岁的孩子，已经能够表达简单的观点了，例如，我不想吃苹果。或者干脆开始提问：为什么我要去睡觉。 当孩子进入条理性表达阶段，学习表达方式，锻炼思维能力，继续扩展词汇量，能帮助孩子将语言能力提升到新的高度，为进入学校的读写做准备。 将"词语"当做玩具，提升孩子的语言水平 那么该如何在这三阶段帮助孩子持续提升语言能力呢？我 们经常说语言是一种工具，但如果换个角度想一想，语言能成为亲子互动中的玩具。 那么该如何带着宝宝在 游戏 中，提升语言能力呢？下面这些方法，你也可以试试。 方式一：语言有魔法 设想这样的场景，宝宝在地板上独自玩耍，妈妈在不远处看书。如果宝宝大叫：妈妈。妈妈就会马放下书，关注到宝宝。语言能够影响到他人的行为，是宝宝学会的关于语言的魔法。 要想让娃爱说话，多说话，最好的办法就是让他深深感受到语言的魔力。 在和二宝的互动中，我和大宝以及队友达成了共识，我们要 用尽量夸张的行为和语气来回应他的"词语"， 比如兄妹俩在睡觉的时候，大宝滚到二宝身边，二宝大叫：远一点。哥哥就会滚到床边，逗得她哈哈大笑。当她说：近一点。哥哥又会迅速的滚回她身边。如果当宝宝对我们说话，我们反应很微弱，或者干脆因为正在回复微信，暂时没有反应。那么对于宝宝运用语言，会是不小的打击。 方式二：看谁说的多 《用绘本锻炼语言能力》的专题讲座上，讲到亲子绘本阅读需要做的三件事情：指物命名、丰富形容、口语延展。 在孩子"语言大爆炸"阶段这种方法十分重要。但是在语言学习的过程中，绘本只是众多工具之一。在生活中，我们也可以随时开启"看谁说的多" 游戏 。上完绘画课在路边咖啡店喝果汁时，二宝和我就开始了 游戏 模式。 妈妈："宝宝，你看马路对面有什么？" 二宝："有一条狗……" 妈妈："还有一家面包店！" 二宝："面包店里有厨师爷爷！" 妈妈："还有他做的杯子蛋糕。" "........" 这个 游戏 宝宝很喜欢，而且可以随时开始随时结束。更有趣的是，有时候作为大人，我们可能会说出孩子从来没有听过的一些词，这些词，在平时是肯定想不起来去教他的。比如二宝就在银行门口和我的对话中，学会了"貔貅"。 方式三：故事接龙 游戏 哈佛大学语言教育学家凯瑟琳·斯诺曾说：5岁时会讲故事的孩子，到小学时的学业表现会更好。 故事接龙可以锻炼孩子对词汇的运用，以及逻辑和想象力。 孩子都是爱听故事的，如果我们给他们讲了一段时间故事，实际上他们就会 积累很多故事的原始逻辑。 等他再缠着你讲故事的时候，不用绞尽脑汁胡编乱造，也不必非要找绘本来读。大可以先给他架设一个框架。比如：从前，有三只小猪和妈妈住在一起。然后我们停顿一下，看看孩子什么反应。开始他可能会问 "然后呢？" 妈妈可以说，宝宝觉得呢？ 我家大宝当时是这样说的： "小猪对妈妈说，妈妈我饿了。" 你看，这就是一个全新的故事。 即便开始宝宝讲的故事毫无逻辑，我们也可以顺着他的思路讲下去，慢慢的你就会发现， 宝宝越来越喜欢自己发挥，在我们读写好的故事时，也会冒出更多的问题。 方式四："为什么"和"你觉得呢？" 流畅有逻辑的语言，不但能够让孩子更好的表达思想，也是孩子通向独立思考的有效工具。这点在孩子进入小学阶段后，也格外重要。但"思考和表达"并不是一朝一夕能够学会的，它是一种习惯。而在孩子开始使用语言组成整句的时候，就可以培养了。 没事儿多问为什么，为了培养两个娃想问题的能力，在他们开口问我为什么前，我总要问问他们"为什么？" 二宝："这个饭饭不吃了" 妈妈："为什么？" 二宝："因为宝宝不饿了！" 妈妈："哦，宝宝吃饱了啊！" 而对于建立了初步逻辑能力的大宝，一般在他问我为什么时，我都会反问，你觉得呢？让他先把他的想法说出来。现在他也学会表达完观点后，反问我：你觉得呢？ 表达自己的感受和想法，应该成为孩子的一种思维习惯，因为只有这样他才能习惯于先独立思考，在面对作文时有话可说。相信自己判断，而不是人云亦云。 凌晨妈妈来叨叨： 尤瓦尔赫拉利在《人类简史》中说， "讨论不存在的虚构事物"， 是人类语言最独特的功能。其实在提升孩子语言能力的时候，他们的抽象思维和想象力，也在进步神速，而这一切都是创造力的组成部分。所以在孩子说话后，真正的学习才刚刚开始。你明白了吗？你家孩子多大开始说话的呢？发展到哪个阶段了呢？ 往期精彩内容推荐： 19个月还不会说话？先别急认定语言发育迟缓，孩子语言发展有特点 宝宝3岁还不会说话，孩子语迟的真正原因："前语言阶段"要了解 孩子说话支支吾吾，可能是出现阶段性口吃，父母做好这些顺利渡过

7岁孩子训练专注力9个小游戏 　　7岁孩子训练专注力9个小游戏，孩子刚生下来就是一种白纸，母亲一定要用心照顾教育好，孩子在养育上面，方方面面都是需要家长格外注意的，为大家分享7岁孩子训练专注力9个小游戏。 　　7岁孩子训练专注力9个小游戏1 　　 1、静止乒乓球训练（3～8岁） 　　让孩子将乒乓球拍保持水平状态，把乒乓球至于球拍中央，保持球拍平稳，球不落地，若球有滚动，孩子可以微调球拍。家长在一旁用秒表记录球保持平稳的时间，球一旦落地，重新计时。 　　 2、乒乓球动态训练（3～8岁） 　　地上画一条直线，让孩子将搁着乒乓球的球拍平端于胸前，沿所画的路线前进，每次训练10分钟。 　　 3、挑棒游戏（3～8岁） 　　给孩子提供一堆细棒，让孩子试试在不触动其他棒的情况下，可以挑走多少根棒。 　　 4、走迷宫（3～12岁） 　　给孩子找一些迷宫图（网上或幼儿画报上都有）让孩子拿着铅笔，画出走出的路线。 　　 5、听指令夹弹珠（5～8岁） 　　这个方法可以训练孩子的专注力和耐心，但是对孩子手劲要求有点高，所以只适合大一些的孩子。 　　 6、垫上游戏（1～5岁） 　　家长们需要准备一张软垫，和一段轻快的音乐。 　　对于年龄小，还听不懂指令的孩子，可以让孩子躺在软垫上，双臂上举置于脑袋两侧，微屈膝盖。 　　训练时，家长可以播放一段轻松明快的音乐，或有节奏的口令。让孩子配合音乐和节奏连续翻滚。 　　这个游戏适合于孤僻、胆小、脾气暴躁、分心多动，注意力不协调的孩子。 　　 7、闭目单脚直立（3～12岁） 　　首先，让孩子平躺在地面上，做三次深呼吸。吸气要深，要满，吐气要慢，要均匀。 　　家长用秒表计时，记录保持平衡的时间，如果抬起的脚触地，则重新记录。这是对孩子平衡能力的一种训练，要让孩子能控制自己的情绪和行为，必须先让他学会控制自己的身体。 　　 8、走直线训练（3～12岁） 　　训练准备：一根10米左右的长绳，胶带，最好在宽阔的空间进行。 　　家长在地上拉直长绳，两端用胶带固定住。为了吸引孩子的注意力，提高训练效果，家长还可以在长绳一段放置一样东西，比如玩具。作为孩子视觉的着落点，东西放置的位置，最好跟孩子的视线在同一水平。走直线训练对于多动症、注意力障碍都有改善。 　　 9、故事接龙（3～12岁） 　　通过故事接龙游戏，可以培养孩子的听觉有意注意能力。同时，完成故事接龙需要孩子发挥一定想象能力，家长也可以把一些价值观注入到故事里，这比简单的说教有用多了。 　　 如何从小提高并训练孩子专注力 　　 视觉注意力训练 　　让孩子看一些照片或动物图片，并且提出一些问题。比如给孩子看一张照片，让他说说照里都有什么人，几个男的、几个女的`、几个大人、几个小孩儿、他们每个人都在干什么、手里拿的是什么等等。再比如让孩子观察桌子上的水果，然后让他说出它们的名称、颜色等等，不过让孩子观察的东西要不断的变换，不然孩子就会感到没兴趣了。 　　 动作注意力训练 　　就是通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。比如教他做一些体操动作、舞蹈动作或一些游戏动作，都能达到这种效果。可以进行“请你跟我这样做”这个游戏，大家围一个圈，前一个人做什么动作，紧挨着他的人就学着做这个动作，第三个人又学第二个人的动作，以此类推，谁要是跟不上就要罚唱歌，可以让小朋友们一起来做这个游戏，也可以全家人一起来做。 　　7岁孩子训练专注力9个小游戏2 　　 培养孩子专注力的几个小方法 　　 一次只做一件事 　　不要同时交代孩子做好几件事，而是把事情拆开来，一次要他做一件事。 　　 闲杂人等回避 　　教导孩子要固定一个标准，例如妈妈的标准或奶奶的标准（以主要照顾者为主)，其他家人尽量不要介入或发表意见。 　　 适度奖励 　　如果孩子达到父母的要求，父母就要大方给予口头奖励或是大力拥抱他。 　　 找出不专心原因 　　从人、事、时、地、物这几方面找出孩子不专心的原因，然后一一排除它。 　　 找出能帮助孩子的办法 　　有的孩子可能看到老师的照片会变得更专心，有的孩子看到书桌前的备忘小纸条又会继续专心做功课。妈妈可以协助他找出能提升专注力的方法。 　　 培养孩子对阅读的兴趣 　　让孩子习惯经常阅读，要记得尽量让孩子自己主动去读，等他读完再让他讲给你听，而不是你念给他听。 　　 听音乐，加强听觉训练 　　加强听觉的训练也是培养专注力的方法，所以让孩子专心听音乐是一个很不错的方式。 　　 培养运动的好习惯 　　6岁以前每天至少运动半小时以上，6岁以后每天至少运动1小时。 　　 收集医疗、教育资源 　　不管是咨询医生或老师还是自行上网找数据、看书，都可以收集到很多训练孩子专注力的信息。 　　 让“分心”帮孩子转换情绪 　　当孩子已经心不在焉时，那就给他5~10分钟先去分心，先起来动一动，或是看个电视，然后再让他重新回到功课或家务上。 　　7岁孩子训练专注力9个小游戏3 　　 影响孩子专注力的5大因素 　　1、 生活环境。由于环境对孩子的影响很大，现在的生活中又充满了太多的干扰，比如随时会响起来的手机、多得数不清的电视节目等，这虽然给我们带来很多方便，却也减少了孩子们之间的人际互动，同时也不利于孩子专心学习。因此，孩子的注意力就一代不如一代。 　　2、 先天气质。如果孩子本身特质就是属于坚持度低、注意力低的情况，相应的专注力也会比较低。 　　3、 刺激过多。现代孩子受到的刺激比较多，所以选择也很多，当孩子觉得眼前的玩具或事物缺乏吸引力的时候，或是对所进行的活动有挫折感时，就很容易找其他东西来代替，而不是专注于想办法解决眼前的问题。 　　4、 过度宠爱。如今家庭中的孩子都很少，所以家长的宠爱就更多地集中到一个孩子身上，处处都帮他打理好一切，学习的机会减少，专注力的培养就更加困难。 　　5、 大肌肉活动不足。孩子心中明明想要骑车、溜滑梯，父母却一直要孩子画画、玩拼图，造成大肌肉活动不足，专注力集中的情况就会很差。 　　 专注力的4种类型 　　因为先天气质有所不同，所以每一个孩子的专注力表现也不一样。总体来看，孩子的专注力大概可分为4种类型。因此，在我们培养孩子的专注力之前，应该先来考察孩子属于哪一种类型，然后才能对症下药。 　　 1、 拖拖拉拉的孩子 　　要这一类型的小孩专心没有问题，但是要他静下来专心做事，却得让家长花费不少力气，他们的性情大多容易紧张、敏感或羞怯，可能每天都需要妈妈唠叨，他才会把该做的事做好，做功课时可能又喜欢东摸西摸，等长大之后，也可能是不拖到最后一刻就不把事情做完的人，一直给人一种“不负责任”的印象，属于专注力最低的孩子。 　　 2、 复杂型的孩子 　　这一类型孩子的专心情况如何，要看他当天的心情、环境、身体状况而定。如果生理或心理稍有不适，很可能就会对专注力表现产生巨大影响。在未成年以前，大部分的孩子都属于这一类型。不过，复杂型的孩子似乎更不能忍受任何事来影响他们。如果想要让这些孩子专心，除非是活动特别有趣或是他非常喜欢这些伙伴，不然的话，他一定会立刻离开，去做自己真正想做的事。 　　 3、 稳定性极高的孩子 　　对于这一类型的孩子来说，虽然也会有不专心的时候，但是那样的状况极少出现。相反，他们在大多数情况下都能专注于手边正在进行的事情。对于父母而言，他们绝对是好管教的孩子，从来不需要家长过分担心。 　　 4、 极端的孩子 　　专心的时候非常专心，但是当他不想专心的时候，谁也拿他没办法，这就是极端型孩子的专注力特色。只要是有兴趣的事，他就会专心去做，一点也不会被外界干扰，否则就是一副懒洋洋的样子。通常这一类型孩子的性格比较容易紧张，如果事情或环境临时产生变化，或需要暂时放手的时候，他通常不知道该如何妥善处理。

一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。天上有土吗，这么长能吸取到营养吗？小牧童纳闷极了。大街上静悄悄的，一个人都没有。一座座房子里还传出阵阵呼噜声。大白天的，大家不会都睡觉了吧？咦，前面墙上写着啥？小牧童走过去，字怎么都是倒着的？小牧童只能弯下腰，倒着去看:“欢迎来到颠倒村！”什么？这就是传说中的颠倒村？小牧童大吃一惊，急忙环顾四周。果然，房子的门都在房顶上，窗户倒开在墙根。停在路边的汽车四轮朝天，路中间安着一排路灯。稀奇稀奇真稀奇！小牧童走着看着，眼睛都不够用了。太阳落到了东边，月亮从西边升了起来。小牧童看着，却一点也不觉得奇怪了。“喔喔喔——”公鸡打鸣了。小牧童看见前面一只鸡，急忙走过去。“喔喔喔——”鸡还在大声叫着，不过，这打鸣的可是一只母鸡！看着母鸡叫得满脸通红，就像下不出来蛋一样，小牧童几乎要笑出来了。吱呀一声，一扇扇窗户打开了，人们从里面钻了出来。这些人啊，男的都扎着小辫，女的倒剃着光头，小牧童一下子笑出了声。大家发现了他，纷纷涌过来，像看外星人一样打量着他。“你怎么把裤子穿在腿上？”“鞋子也错了，要戴在手上才对！”“瞧瞧瞧，这么热的天，你怎么穿着短袖啊啊？要穿上厚棉袄才行！”……小牧童再也忍不住了，捂着肚子大笑起来，笑得直不起腰。“哎呀，你遇到什么伤心事了吗？怎么哭得那么伤心？说出来，我们可以帮你的！”什么什么？我明明是在笑啊！唉，这个颠倒村，就没一件事情是正常的吗？我得赶紧离开！小牧童直起身子，看到了村民们正关心地望着他，那目光多么友善，多么温暖。小牧童想，这颠倒村虽然奇奇怪怪的，大家的心肠倒是不错。我还是在这里多待几天吧……查看全部8个回答相关问题全部

星期一的下午，老师对我们说：“这周二到周五不能上操，体育课也不能上了。”“为什么？”“为什么不能上体育课？”“为什么不有上操？”大家七嘴八舌地问老师，可是老师并没有告诉我们是为什么，反而是让我们去想。这个周六我去良乡三小上电子琴课，看见他们的操场变了，铺上了绿色的草坪，还画一了整齐的跑道。我心想：良乡三小的操场变了，那我们……对了！我们的操场大概也改成这个样子吧！虽然我还不知道案，但是我已经通过自己的观察找到了答案。这是一件多么奇怪又有趣的事呀！

没记错的话应该是“会玩”望采纳。

1、分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。2、猜谜的游戏猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。3、扮演的游戏例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……4、想象的游戏“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。5、接龙的游戏许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……

儿童游戏大全5-12岁 　　儿童游戏大全5-12岁，孩子在小时候，父母就应该多陪孩子玩游戏，这里说的游戏不是指手机电子游戏，而是一些益智的可以互动性的游戏， 可以锻炼孩子的手和脑，下面是儿童游戏大全5-12岁。 　　儿童游戏5-12岁1 　　 1、猜谜游戏 　　孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。 　　 2、知觉游戏 　　“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。 　　 3、扮演游戏 　　例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形…… 　　 4、想像游戏 　　“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。 　　 5、接龙游戏 　　许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子…… 　　 6、字词游戏 　　让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代…… 　　 7、手指游戏 　　双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的.动作，一边念儿歌一边运作手指。 　　 8、躲藏游戏 　　跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。 　　 9、绘画游戏 　　从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。 　　 10、观察游戏 　　让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。 　　儿童游戏5-12岁2 　　 1、寻宝 　　挑几样孩子喜欢的东西或者一直想要的礼物，分别藏到家里的某个角落，让孩子自己去观察、寻找。也可以设置一些提示，让孩子转动小脑袋思考，最终找到目标，体会幸福感、满足感。注意不要将东西放到高处、窗台等危险系数较高的地方哦。 　　推荐年龄：5-14岁 　　 2、找茬 　　先教会孩子物品的正确摆放，再故意将物品位置打乱，比如把香皂放到卧室里、把玩具放到卫生间等，引导孩子去收拾、更正，可以适当予以奖励，帮其养成良好的物品摆放习惯。 　　推荐年龄：4-6岁 　　 3、卡片配对 　　废纸箱不要急着扔掉，剪成多张大小一样的圆形卡片，每两张涂成一样的颜色或图案，图案朝下、背面朝上放置。之后，让孩子随意翻取，两张一组，一样的卡片可以撤出，若是两张不一样，则再扣上重新翻，直到将所有卡片配对成功。 　　推荐年龄：6-12岁 　　 4、穿越障碍 　　将报纸裁成长纸条，找一处过道，将纸条贴在过道之间的不同高度处，设置成“障碍”，让孩子从中通过，规则是“不许触碰纸条”。注意不要用绳子等容易勒到孩子的物品代替长纸条。 　　推荐年龄：5-10岁 　　 5、套圈 　　在地上摆放玩具、文具等物件，画一条线，让孩子站在线外，然后用一个圈去套摆放好的东西，套中一个拿走一个。 　　推荐年龄：6-12岁 　　儿童游戏5-12岁3 　　 一、二人三足 　　1、游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线的后面，然后用绳子绑住两人内侧的两条腿，裁判发布出发的`命令以后，家长与孩子一起出发，绕过标志物后原路返回，与其他组的一起竞争，哪一组跑的最快，哪一组就获胜。 　　2、二人三足游戏能够锻炼家长与孩子之间的协调能力，同时能够很好地培养彼此之间的默契感，增加彼此之间的亲密度。 　　 二、协同运篮球 　　1、游戏方法：家长与孩子一人分别拿两根木棒，然后一人一边托举着篮球，从起点出发一直运送到终点，与其他的家庭一起比赛，哪一组最先运送完毕则为胜利。这个过程中需要注意安全，千万不要因为抢先而出现跌倒等意外，不要因为一个游戏引发隐患。 　　2、适合8一12岁的亲子游戏有哪些?同运篮球是一个非常棒的亲子活动，尤其适合年龄稍大的孩子和家长一起玩。能够增加彼此之间的协作能力，希望在繁忙之余，家长能够多陪孩子玩这些游戏。 　　 抓落“雁” 　　游戏目的：提高学生准确判断和快速反应能力。 游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作“落雁”。游戏开始，学生甲一手持“雁”前平举，待学生乙做好准备后，甲将“雁”松开，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交换进行。一定次数后，以积分多者为胜。 　　游戏规则： 　　（1）持“雁”者必须等对方做好准备后才能松手。 （2）抓“雁”者在对方松手前，手必须放在自己体侧，不得提前前伸在对方的手下等待，且“雁”落到桌面后不得再抓，否则为失败。 提示： 　　（1）作落“雁”的下坠物，重量、大小，可视学生的年龄而定。 （2）此游戏也可两人同时站着进行。 （3）为减小声响，可事先在桌面上垫上衣物或书本。

我觉得老师选择让你参加那你就去吧，这个也是很好的一次，锻炼自己的机会。

　　每一个孩子都喜欢玩游戏，游戏其实能够帮助孩子学习，那么给孩子玩什么游戏比较好呢，下面我为大家整理了适合孩子的益智游戏，希望大家喜欢。 　　适合孩子的益智游戏 　　1、猜谜游戏 　　孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。 　　2.知觉游戏 　　“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。 　　3.扮演游戏 　　例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形u2026u2026 　　4.想像游戏 　　“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。 　　5.接龙游戏 　　许多游戏可以用“接龙”的`方式，如“文字接龙”：上班u2192班长u2192长大u2192u2026u2026“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1u21923u21925u2026u2026“故事接龙”：从前有一个猎人u2026u2026“动物接龙”：四只脚的如狮子u2192老虎u2192大象u2026u2026空中飞的如老鹰、鸽子u2026u2026 　　6.字词游戏 　　让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代u2026u2026 　　7.手指游戏 　　双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。 　　8.躲藏游戏 　　跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角，让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来;带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。 　　9.绘画游戏 　　从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上u2026u2026让孩子享受自由创作的喜悦。 　　10.观察游戏 　　让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙;由观察影子的变化，学习科学概念;由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游u2026u2026等都是很好的观察活动。 　　除上述10种游戏外，尚有很多游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻u2026u2026等，都可以在平时用以激发孩子的智慧;在辅导孩子游戏时，应注意个别与团体游戏兼顾，以培养社交及合作遵守团体规范的行为。

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　　当爸爸妈妈看到电视里、舞台上一个个年幼的宝宝生动地讲着有趣的故事时，是不是觉得非常羡慕呢？是否也希望自己的宝宝能有这样强的表达能力与语言水平呢？只要爸妈能够正确地引导，每个宝宝都能成为说故事大王。　　让宝宝发挥创造力　　相信每个爸妈都曾给宝宝买过书，那些插图精美的故事、图文并茂的连环画，还有那些生动形象的漫画，陪伴着每个人的童年，爸妈应该尽量利用这些有效的工具来教养宝宝。　　而这种讲故事一再重复的做法与看电视其实是异曲同工的，宝宝在接触这本新书之初就已经有了固定的框架，虽然同样一幅画可以看出不同的意思，可是因为这个框架，他们无法发挥自己的想象力编出另外的故事。　　此外，宝宝还往往会忽略画面中那些没有被编进故事中的图案要素，例如背景中的小树、小草、天上的白云，而只注意故事中的主角，即使是小鸡、小鸭这些主角，也往往因为剧情的原因而使其颜色、造型显得不那么重要，于是宝宝们能够注意的、得到的只有一个情节而已。　　其实每一幅画都可以独立成为一个故事，所以接下来爸爸妈妈可以和宝宝一起来用画中的要素编故事，不求情节，但求符合逻辑。对于年龄稍大些的宝宝（3岁以上），还可以将前后几幅有关联的画放在一起，让他们编一个有条理的故事出来。最后，再用传统的方法给宝宝讲一遍书上的故事，让他来评评是自己编的好听还是书上的好听，不光是评论，还要讲出道理来哦。如此才算是真正的书尽其用。　　故事接龙――新编故事法　　生活中到处都有故事。例如坐在车上的时间很难打发，那么就让宝宝看看车窗外有些什么可以编故事：哇，树上挂了一只断了线的风筝，于是妈妈说一只小风筝飞呀飞呀，一不小心挂在了树上儿子想了想便接下句：风筝哭了，它对树说u2018我想回家，我想回家找妈妈。u2019一个小风筝如何离开树枝的缠绕，重新飞上天找妈妈的故事就在你一言我一语中完成了。不要觉得没有讲故事的素材，在宝宝眼里一只飞过的小麻雀、一片发黄的树叶、一朵鲜艳的小花，都可以编出生动有趣的故事呢。　　在玩故事接龙的时候，爸妈们要注意两点：一个是由于宝宝年纪小，他们的思维逻辑不可能像成人那么严密，所以大人便要帮助他把故事编圆满，能够自圆其说。这个帮助又要把握好尺度，不必越俎代庖，可以在适当的时候用些问句来指出故事中的不合情理之处，让宝宝自己来想办法弥补。第二点是，很多年龄比较小的宝宝编故事的时候会越编越乱，扯得太远，没有中心与主题，这个时候就得要大人帮忙在接下句的时候把他们的思维给拉回来。　　这种小游戏很有趣，可以不受场地限制，不用书本道具，目光所及之处无不可入话，大范围地训练了宝宝各方面的综合能力，何乐而不为呢？想让你的宝宝也成为说故事大王吗？那就快点试试吧。