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白条鱼，上层鱼类，喜欢在水面游动，望采纳。拉丁学名：Hemiculter leucisculus；中文别称：条、鲦、子、白鲦、白鱎、蓝刀鱼、游刁子、青鳞子、尖嘴子、浮鲢、餐条、餐子；界：动物界；门：脊索动物门；纲：鱼纲，辐鳍鱼亚纲；目：鲤形目；科：鲤科，鲌亚科；属：鲹属。实物图片命名者：（Basilewsky, 1855）栖息深度：0 - 10米中文别名：白鲦、餐条，江苏兴化叫白料俗名：白翎子（雌）/红翎子（雄）、苦槽仔、海鲢仔、奇力仔、白条、白鱎、青鳞子、尖嘴子、浮鲢、餐子科中文名：鲤科 F102Cyprinidae经济性：否模式种产地：Rivers flowing into Bay of Tschili [Chihli], Beijing [P白条鱼图册 5张eking], China观赏鱼类：否世界分布：东亚大陆最大体长：30cm栖息环境：淡水同种异名：Chanodichthys leucisculus, Culter leucisculus, Cultriculus akoensis, Hemiculter eigenmanni, Hemiculter kneri, Hemiculter leucisclus, Hemiculter leucisculus warpachowskii, Hemiculter schrencki, Hemiculter schrencki schrencki, Hemiculterella eigenmanni, Kendallia goldsboroughi, Parapelecus eigenmanni, Squaliobarbus annamiticus参考文献：台湾鱼类志（沈等, 1993）；台湾淡水及河口鱼类志（陈及方, 1999）；福建鱼类志（朱等, 1985） Arai, R. etc.1988 Arai, R. etc.1988英文俗名：Sharpbelly, Wild carp, Common sawbelly, Buyr sawbelly, Korean sharpbelly, Minnow濒危状态：不在IUCN濒危名单中形态特征体延长而侧扁，背缘较平直，腹缘稍凸，腹棱自胸鳍下方至肛门。头稍尖，侧扁。吻短，吻长大于眼较大个体的白条鱼径。口端位，斜裂。眼中大，眼间宽而微凸，其间距大于眼径。咽头齿3列，齿式5.4.2-2.4.4。体被中小圆鳞；侧线完全，在胸鳍上方急遽向下倾斜，有一显著角度，行至体之下半部，在尾柄处又折而向上至中央部位。背鳍硬棘III，分枝软条7；臀鳍3（不分枝软条） 11-12（分枝软条）。体背青灰色，侧面及腹面为银白色，全身反光强，无其它任何花纹。尾鳍灰黑色，雄性在繁殖季节身体变成红蓝相间的彩色，非常漂亮。栖所生态初级淡水鱼。是低海拔常见之鱼类，喜欢群聚栖息于溪、湖及水库等水之上层。主要摄食藻类，也食高等植物碎屑、甲壳类及水生昆虫等，特别喜食河中的小虾类，繁殖力及适应性强，能容忍较污浊之水域。地理分布分布于中国大陆、越南北部、朝鲜半岛、俄罗斯及台湾。台湾分布于北、中、南部各地河川的下游、湖泊及各大水库。渔业利用：主要以垂钓捕获，全年可钓。特点白条鱼“发白光”的原因至少有三点：一是天气的关系；二是水的关系；三就是鱼的关系了。白条鱼在水里游，游着游着，鱼翻了个身，恰好被太阳照着了，那本来银白色的鱼鳞就银光闪闪了，加上水的清澈，这就是那一团白光。白条鱼一般离水10分钟左右就死亡了，因白条鱼离水即死，因此出钓时，需携一小桶备用；气温越高越不耐活，缸养困难，善跳跃。白条鱼做法白条鱼瘦身鱼汤材料：白条鱼　杨桃　牛蒡　盐　黄酒　姜做法：1、锅中放清水、姜片2、白条鱼洗净，用盐、黄酒腌渍20分钟后，放入冷水锅中煮开3、将切成段的牛蒡放入锅中一同煮4、撇净浮沫，放入杨桃片，小火煮20分钟后，加盐调味即可* 词条由网民创作并享有版权，请保护版权归属不争气的萌兽一箩筐百度旅游APP，这个星球最全面的旅游攻

　　按阳历算。 　　生日密码 　　11月5日—追逐真实者 　　11月5日出生的人认为现实至上，只要他们发现事实的真相，便会忍不住地将它公诸于世，同时他们的生活方式也往往随着流行趋势而不断改变。非但如此，他们还是那种到处注意是否有人想要了解时势走向的人。所以，这一天出生的人可说是最能代表他们家庭、工作环境、社交圈或宗教团体的特色人物。 　　11月5日出生的人总是希望揭露虚构的神话，或拆空别人的谎言与片面之词，让一切现出原形。为了达到目的，他们会表现得十分勇敢，或许还有点叛逆（在某些特别情况中将愿意放手一搏），不过他们也得提高警觉，以免变成四处探听别人私生活的好事者。虽然他们有些人的确并不受人欢迎，但最后还是可能赢得大多数人的支持。对11月5日出生的人来说，大部分的人所持的宁愿顺其自然、害怕扰乱事情顺利发展的态度，是他们相当无法苟同或忍受的。 　　相反地，发展得比较差的人世却可能是秘密主义者，希望将有关他们的事或自我世界隐藏起来，深怕曝光。他们甚至还会尽全力做到凡事保密的程度，但最后或许会对自己和别人造成严重的伤害。倘若他们能够明白，自己神秘行事的方式正不断地妨碍他们个人的发展，而抛却本身的恐惧与不安全感才是真正对他们有利的事，那么他们的人生将可望获得改善。 　　11月5日出生的人如果与某个目标、形象或团体太接近，就该小心别丧失掉他们的个人色彩。一旦他们被旁人角色定位后，可能就必须努力地表明出自己的特色。由于他们喜欢成为众人目光的焦点，同是也害怕推动自己的地位，所以这对他们而言或许是件不容易做到的事。此外，正因为他们太热中于探索神秘的事物、解答人生困惑，并忙着揭露真相，使得他们往往忽略了其中的最大谜团--他们自己。 　　一般说来，""实际""是11月5日出生的人最主要的人格特点。这一天出生的人喜欢跟着潮流走，而且通常是听众与观众。就某些11月5日出生的人来说，对于每天的新闻一无所知是相当痛苦的一件事。然而不管他们属于哪一种社会阶段，这一天出生的人本身就喜欢制造新闻。有时候他们会觉得保持消息灵通、关心时速是十分值得的。不过在他们生活上的某些方面，他们或许希望能多花点时间独处，并且专心发展个人的创新力。 　　幸运数字和守护星 　　11月5日出生的人会受到数字5和水星的影响。水星代表才思敏捷、变化迅速。由于天蝎座的主宰行星为冥王星，11月5日出生的人便受到水星及冥王星联合的双重影响，使得他们的思考力增添了一分深奥感，好奇心也更加旺盛；然而，他们却极可能招致别人的怨恨和暗中作对。即使如此，受数字5影响的人无论遭受什么打击或陷害，通常都能快速复原。 　　健康 　　11月5日出生的人应该设法维持心理上的平衡。他们乐于贡献一已之力，但又不幸地容易任由周遭环境所摆布，所以可能会因此产生焦虑感。不过随着时间的逝去或是借助一些治疗方法，将有助于他们进行自我探索的工作。这一天出生的人通常相当注意健康医疗方面的最新发展，但总是会理智地选择一项符合他们需求的疗程，而非盲目地追逐一时的流行。一般来说，历史悠久的草药疗法、饮食维生素及医学保健法对他们往往效果最好。例如，只要是以大量谷类、蔬菜配合有限的蛋白质摄取量为基础的简单均衡饮食便能使他们长保健康。此外，适量的运动（比如说每日步行或游泳）也是不可或缺的养生良方。 　　建议 　　别让自己的生活老是绕着其他人打转。偶尔也要听听自己内心的需求。努力去认识、了解自己，并且持容许个人成长及改变的开放态度。 　　名人 　　罗威(RaymondLoewy),法国工业及室内设计师，他在美国设计过上百件作品，并曾为《时尚》杂志绘制插画。 　　美国剧作家及舞台剧、电影两栖演员山姆谢帕德(SamShepard)擅长以摇滚乐、毒品和赛狗等象征现代美国的素材创作，代表作有《BuriedChlild》，曾获得普立兹奖。 　　英国电影女演员费雯丽(VivienLeigh),代表作有《乱世佳人》、《欲望街车》、《魂断蓝桥》等经典名片，与著名导演老伦斯奥利佛结缡共23年。 　　塔贝尔(ldaMinervaTarbell)美国丑闻报导作家和实践主义者，她善于揭露社会的腐败现象，代表做有《美孚石油公司史》在此书中她批露了商界毫不留情的竞争实例，以及滥用自然资源的行为。 　　德国钢琴家吉瑟金(WalterGleseking)，擅长诠释贝多芬和伯拉姆斯的作品。 　　塔罗牌 　　大秘仪塔罗牌的第5张是“教皇”，他是神圣、神秘事物的解释者，象征人类的认知及信仰。教皇的知识充满奥秘，即使抽象的事物也受它主宰。牌面正立时，表示信心十足、不疑不虑及对事物有正确的理解力；牌面倒立则是爱说教、唱高调以及独断。 　　静思语 　　虚怀若谷的心比较容易看见真实。 　　优点 　　博学多闻、迎合时尚、讲求实际。 　　缺点 　　难以取悦、后知后觉。 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　生日花语 　　11月5日—松叶菊。 　　花语：功勋。 　　花占卜：你是个洞悉先机的聪明人，而且适应能力强，能够把握机会，在别人仍未看通的情况下，你已达到自己的目标。成功的人树敌也多，慎选朋友是很重要的。在爱情上，你要多向你喜爱的人表示爱意。 　　幸运花：大波斯菊，玫瑰，雏菊。 　　花箴言：成功的人是易受人嫉妒的。

爱莎国际教育集团由来自全球多个顶级国际教育集团的资深教育专家组成，专家团队来自英国、美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、中国内地和中国香港等名校，其中包括欧莎埃尔莎高管团队左右滑动以查看更多艾尔莎致力于为来自多个国家的学生、家长和教师提供跨国文化融合的校园环境，构建跨国人文、历史融合的中西文化交流社区。目前，集团旗下设有外籍人士子女学校、艾莎文娃国际课程学院、艾莎公益基金、艾莎国际学苑，以及2022年开学的艾莎武汉学校和荔湾艾莎校两所。isawenhuainternationalcentreforalevel艾莎凡国际课程学院A Level中心aninternationallyrecognisedcurriculum，exploredthroughastudent-centeredandinquiry-based approach坚持构建以学生为中心、以人为本教育的国内优秀教育社区basedonthebeautifulcampusofisasciencecity.ourvisionistobecomethenumberonechoiceforstudentsseeekinganalevelprograminsouthchina auniqueschoolexperiencethroughadeepcommitmenttothebestqualityeducation，andthehigheststandardsof艾沙文瓦国际课程学院A Level中心位于环境优美的艾沙科学城学校，愿景是成为华南地区首屈一指的A Level项目，致力于为学生提供独特、高质量的国际教育和高标准的人文关怀。艾尔莎文华A Level依托艾尔莎国际教育集团丰富的社区资源和集团化的规范管理，成功办学。深深扎根中国，立足本土。以“稳中走远”为校训，建设优质管理和师资队伍，将中国文化和民族特色融入国际教育。以学习者为中心，位于被称为云端森林未来学校的埃尔莎科学城学校。 校区由世界领先的建筑设计团队CPG设计，由广州当地设计院深化。学校的总体概念和设计保证满足老师教学、学生学习、身心健康发展的需要。校园设计将科技与人文高度结合，采用建筑界奥斯卡金像奖之称的“美国WELL标准”进行建筑和装饰材料的选型认证。800人剧场奥运会级恒温游泳池竞技标准体育馆中学部礼堂标准真草足球场学生公寓内部(四人房间)。校区一流的校园设施，如800人的英式剧院、图书馆、奥运比赛级游泳池、国际化寄宿公寓等，将为国内特别是港粤澳大湾区的国际学校树立新标杆，推动粤港澳大湾区国际教育升级为世界级在这里，学生可以充分利用校园设施，更严谨地治学、研究、合作、创作、表演、创新。专家团队来自一流的国际学校，拥有几十年的国际基础教育经验。具备成熟的名校教育和教学管理经验，具备世界级课程整合能力，对世界教育发展趋势有深刻认识，开发面向未来的先进课程和评价体系。跨文化教学可以更好地提高教学的互动性和趣味性，从不同的文化视角培养学生的批判性思维和问题解决能力。艾尔莎文阿勒韦尔管理天团李家瑞博士Dr. Jiarui Li埃尔莎国际教育集团学术中心副总裁艾萨凡华A Level执行校长剑桥大学社会人类学博士，在剑桥大学有14年的学习和教育经验。曾教授剑桥大学东亚系和研究生，并担任本科生导师。对中西高等教育和基础教育体系有深入研究，对办学管理和国际资源整合有独到的见解。在英格兰最古老的私立学校之一king"s school，Ely，Senior Teaching Fellow； 16年回国后，成功开办了多所国际学校，曾任中小学国际化学校中方创始校长，负责课程设计、招生和办学，在中小学国际化教育课程研发和中外办学合作方面具有丰富的理论和实践经验。Sefe Okungbowa艾萨凡华A Level教务长曾在深圳国际交流学院任教5年，担任过科学负责人和牛剑科学协调员。曾担任过iGEM (国际遗传工程机器设计竞赛)的联络员。EFE老师毕业于牛津大学，拥有12年的教学经验，负责GCSE、A Level和高等教育生物学课程，专注于以学生为中心的教学模式。教的学生成绩优异。仅在2023年，Sefe就被剑桥大学的生物科学和一门医学录取了。7名学生获得了牛津大学生物科学专业的录取通知书。Georgina Richardson人文精神关怀副主任，艺术老师具有17年以上GCSE/A Level艺术和设计教育经验，为学生提供小班和针对性的个性化艺术教育。方向包括但不限于绘画、素描、3D设计创作、陶瓷、创意织物、版画、综合媒体创作等。曾任英国著名公立学校和私立寄宿学校艺术与设计课程负责人，监督并执行艺术方向学生的大学申请和职业计划。毕业于拉夫堡大学艺术与设计学院(全英艺术专业排名第五)，毕业于布莱顿大学艺术与设计教育研究生院。艾莎凡华A Level由高度国际化的资深中外教师团队组成。教师队伍平均教龄在12年以上，中教比例为1:1 (中教：外教)，90%以上的教师拥有剑桥大学、伦敦艺术大学、中山大学、滑铁卢大学等国内外顶尖硕士学位。具备丰富的教育、学生关怀、竞争指导经验，长期致力于为学生提供高质量的国际化教育。不仅在课堂上融合了东西方的教育精髓，而且教育教师的中外配合率也是1:1的配置。采用小班分层精细化教学，每班不超过16人，师生比例约为1:6。每班配备两个寄宿家庭和一个导师。丰富的教学、学生关怀、竞争指导经验。艾尔莎文德里层中心的人文精神关怀致力于确保学生身心健康，重视与学生个性化发展密切的家校沟通，营造有温度的教育环境。寄宿家庭和服务学生公寓配备空调四人房、极现代化浴室、休息室、小组学习空间。学生在寄宿家庭建立终身友谊，互相关心、互相支持，一起享受自由时间。为了让所有寄宿生都能得到最高水平的关怀和支持，学生宿舍有专职人员或寄宿家长( House Parent )值班，保证所有学生的宿舍生活和安全。学院制四年来，作为全日制国际化高中教育的践行者，学院制( House System )是我们人文精神关怀体系中非常重要的一环，与寄宿制相辅相成。艾莎马林艾贝尔中心的学院制( House System )，旨在培养学生的集体感和归属感，秉承“尊重、诚实、友好、卓越”的校训，建设积极多样的校内社区和文化。学院制为学生提供竞赛、主题研讨会、社交活动等多种项目，建立师生之间紧密的人际关系和学生之间良性的竞争关系，同时为学生个人的成长和未来的发展创造有利的环境。艾沙利文阿尔勒韦尔现在拥有两所学院：罗莎琳学院( Rosalind House )和格雷森学院。一对一关怀的导师制导师制是艾尔莎曼法A Level人文精神关怀体系中最具特色的机制。在艾沙文瓦A Level，所有学生都有专属的导师，为学生提供一对一的个人关怀和关怀。导师在学业、心理、生活、社会、升学甚至人生规划等各方面给予学生支持和指导。每个教师被分配6名以下的学生作为学生。 这样才能真正了解每个学生的情况，实现学生的个性发展。完善的家校沟通系统家庭沟通系统的建立，旨在促进学校与家庭之间的双向沟通与紧密合作，积极跟进家长的反馈，更好地进行“人才教育”，同时帮助家长充分了解孩子的学校状况，参与学生的成长埃文斯沃斯A Level中心主要通过Weekly Newsletter、Tutor Notes、企业微信、ManageBac四个渠道进行交流。严格的学生管理制度公平严格的学生管理制度是人文心理护理体系中非常重要的一部分，规章制度与实践相结合可以保证对学生不当行为的及时引导，其中主要包括寄宿社区和电子产品使用的规则和程序。以艾尔莎曼陀林A Level艾尔莎国际教育集团特色教育框架为核心，提供探究性IGCSE基础课程和Alevel高级课程相结合的主要学术课程。参加那个考试，取得国际标准的资格证书。从八年级升九年级的衔接班阶段开始，我们开设了15门课程，学生可以根据自己的兴趣进行选择，也可以在这个阶段感受各学科的魅力。在探索过程中使学生增强自信心，并逐渐形成自己的学习方式，发现自己的优势。除了普通的数学、英语、物理、化学、生物、全球视野、经济学、商务学、体育、艺术与设计等课程外，学校还开设了中文与文学、戏剧、英国文学、地理、人类社会学等特色课程。此外，我们还为有志于升入国际艺术的学生提供特色鲜明的A Level国际艺术班。爱莎国际学苑是爱莎教育集团独立自主办学的实体，致力于构建为学生提供个性化发展的平台和评价体系，以丰富专业的素质课程为载体，同时通过学术培养、竞争、田野探索、社会实践、学习反思和学习成果报告，形成专业性开设6种素质课程，每学期为学生提供40多种课外活动。埃尔莎公益基金成立于2017年12月，由广州爱莎国际学校发起，隶属于广州市慈善会专业基金。阿萨基金会始终秉承“探索、成功、行动”的宗旨，将慈善爱心融入阿萨课程，鼓励和引导学生主动参与公益活动，培养对社会的责任感和贡献精神。招生人数(优先录取)IGCSE 116IGCSE 216*AS (插班生)因情况而异A Level艺术班12*文华剑桥班因情况而异*Year11插班生必须符合本年度招生要求。 1 .通过学校学术入学考试及面试评估。 2 .需要提供原学校过去2年的成绩报告及相关活动经历。 3 .语言成绩证书(雅思5.5-6 ) /通过学校内部英语测试。 **剑桥博士与学术副校长亲自带班，具体要求咨询招生老师今天的分享到此为止，想咨询的话可以找到我们！#alevel #艾尔莎凡瓦尔#学生人文精神关怀#国际学校#留学#高中生#中学生自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

　　 篇一：好书推荐信 　　小朋友： 　　你好！ 　　正文内容： 　　1. 简单进行自我介绍。例如：我是扬州市东关小学xxx班的 　　学生，名叫xxx?? 　　2. 简介学校开展的读书活动。例如：本学期，我们学校开展 　　了“走近经典，好书共读”活动?? 　　3. 详细介绍自己最喜欢的一本书以及推荐的理由。例如：在 　　活动中，我读了许多好书。其中，我最喜欢的是《xxx》。我想把它推荐给你。原因主要有??（可以从书的思想性、书中的人物、故事的情节、语言的魅力等方面具体介绍，尽量做到语言流畅，表达准确，富有感染力。） 　　4. 祝福语 　　你的朋友：扬州市东关小学 　　xxx班 xxx 　　201x.1.16 　　（指导老师：xxx） 　　 篇二：推荐信格式 　　标准的出国留学推荐信包括下面几个部分：信头，称呼，联系方式和日期，正文，落款和签名。下面天道我带你看看美国留学推荐信的标准格式以及各个部分都需要放什么： 　　信头，就是说你要用带有自己学校标志的信纸来写，因为你的推荐人一般是自己学校的老师。我们的推荐信是自己打印的，你可以做好一个信头放上去，如果你所在的系里有自己的信头，就建议你使用自己系的标志信头，那样更好。有时候申请学校可能会要求，推荐信必须具有信头，并且信头不能是打印出来的，这时候你就得去学校的商店里买那种专用的带有信头的打印纸了。 在北大， 学校的博实商店就有卖这种纸的，分红色和蓝色两种颜色的信头。 　　推荐信的称呼可以用 Dear Sir/Madam，Dear Admission Officer，Dear Colleague(要求你的推荐人曾经在所申请学校工作过) ，或者 To whom it may concerns等等。 　　联系方式和日期写在推荐信最上方，信头之后，一般来说是写推荐人的联系方式而不是对方学校的联系方式。联系方式在前，日期在后;联系方式写在左边，日期写在右边。当然这里的联系方式也可以不写，如果你在落款中已经写明了的话。抬头和落款中只要有一处写到联系方式就行。写联系方式的时候，注意写上推荐人的职务、职称、电话以及 email。 　　正文也是按照标准的英文正式文体格式，每段顶格写，段落之间空一行。 　　结尾的落款，首先是顶格写一句敬称，Yours sincerely 或者 Sincerely yours即可。然后写上推荐人的联系方式。下面给出一个最简单的例子： ours Sincerely, 　　rofessor XXX 　　ice Dean, School of Physics 　　eking University 　　注意，中间空了几行就是为了留给教授签名用的。教授的签名是凭他自己的习惯，有时候姓在前，有时候名在前，所以你的 Professor XXX 中的名字一定要和签名一致。至于这个签名是英文还是中文，要看教授的习惯。一般要求用英文签名，如果教授习惯用中文，那可以用中文。 　　至于整篇推荐信的字体，要求统一，不要使用不同的字体。因为你有三封推荐信要写，所以你应该尽量使用不同的信纸，字体，字号，页边距等等，尽量使得三封推荐信的样式看起来各不相同。 　　要知道教授给你签推荐信是一个很繁琐的过程，一般来说一封推荐信需要 3 个签名：推荐信上一个，推荐表格上一个，信封上一个;然后还要在推荐表上签一个日期。你申请十几个学校的话，教授就要签 50 个左右的名字，是很累的。 　　如果你得到教授授权，可以自己代替教授签名，那你就模仿教授的笔迹签名好了，这样即使对方学校有疑问过来核实，由于教授给你授权了，学校也不会查出什么东西来。 　　有时候教授不愿意给你签很多的名字，而且你经常跑去找他签名也不好，毕竟不能总去麻烦教授。这个时候你还是自己模仿好了，随便拿几封推荐信让教授签了，后面的你全部自己代笔模仿。一般来说教授给你签推荐信的时候，是不会看你的推荐信是用在哪个学校的申请上的，所以即便是对方学校觉得你的签名不太对劲，来找教授核实，教授反正也不知道他的"推荐信是用在哪些学校上面的，所以肯定回复说这是我写的。当然如果碰上上面说过的把推荐信连签名都复印再寄过来的情况就没办法了，你就直接去和教授解释一下吧。 　　至于出国留学推荐信的字数嘛，没有什么很严格的要求。只要你把话说清楚了，把被推荐人的特点叙述的清晰明了，就是一封好的推荐信。有人说推荐信一定要在一页以内，其实不必，一页半的样子都是可以的，只要你是真的有话要说。你能写得更短当然更好，写不短也没有关系。不过也要注意，推荐信总长度不要超过两页，否则真的没人愿意看。 　　 篇三：众多推荐信格式及模版 　　本人应XX大学07级XX专业XX同学的请求，推荐该生到贵校进行研究生阶段的学习。 该生在大学寒暑假期间曾在我院见习，在与该生接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有较好的医学专业基本功。该生思维活跃，工作能力较出色，善于团队合作，科研兴趣浓厚，有一定科研潜质和好的培养前景。 　　该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。 　　推荐人： 　　时间： 　　推荐信 　　作为XX，本人很高兴推荐XX同学到贵校进行研究生阶段的学习。 　　该生在我院实习期间，通过与其接触，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用基本理论和基本知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力和创新能力较强。 该生综合表现突出，对科研有浓厚的兴趣，并且逐渐获得了科研素质和能力，有较好的培养前景，故推荐到贵校，望予以审核通过。

茅台酒商标拼音：mou tai。茅台酒独产于中国的贵州省遵义市仁怀市茅台镇，是汉民族的特产酒，与苏格兰威士忌、法国科涅克白兰地齐名的三大蒸馏酒之一。1915年至今，贵州茅台酒共获得15次国际金奖，连续五次蝉联中国国家名酒称号，与遵义董酒并称贵州省仅有的两大国家名酒，是大曲酱香型白酒的鼻祖，有“国酒”之称，是中国最高端白酒之一。1996年，茅台酒工艺被确定为国家机密加以保护。2001年，茅台酒传统工艺列入国家级首批物质文化遗产。2006年，国务院又批准将“茅台酒传统酿造工艺”列入首批国家级非物质文化遗产名录，并申报世界非物质文化遗产。茅台的特色：茅台酒是风格最完美的酱香型大曲酒之典型，故“酱香型”又称“茅香型”。其酒质晶亮透明，微有黄色，酱香突出，令人陶醉，敞杯不饮，香气扑鼻，开怀畅饮，满口生香，饮后空杯，留香更大，持久不散。口味幽雅细腻，酒体丰满醇厚，回味悠长，茅香不绝。茅台酒液纯净透明、醇馥幽郁的特点，是由酱香、窖底香、醇甜三大特殊风味融合而成，现已知香气组成成分多达300余种。酒度53度。

个人感觉平板其实是个华而不实的东西：上有笔记本，功能比它的强大，现在笔记本也是越来越小巧；下有手机，现在手机都在用电脑系统了，功能也逐渐强大了，还比平板方便携带。平板貌似是没有多大的优势的，而且重点是现在无论是什么电器，电池的续航能力都不行，更不用平板，拿个平板在身上，其实它的续航能力就只能用那么一会，感觉没有多大的实际价值！！！

平板电脑（英文：Tablet Personal Computer，简称Tablet PC、Flat Pc、Tablet、Slates），是一种小型、方便携带的个人电脑，以触摸屏作为基本的输入设备。它拥有的触摸屏（也称为数位板技术）允许用户通过触控笔或数字笔来进行作业而不是传统的键盘或鼠标。 用户可以通过内建的手写识别、屏幕上的软键盘、语音识别或者一个真正的键盘（如果该机型配备的话）。平板电脑还拥有AlphaTap和Shark这类速记软件，该类软件可以让用户通过触控笔以打字的速度输入文字。 多数平板电脑使用Wacom数位板，该数位板能快速得将触控笔的位置“告诉”电脑。使用这种数位板的平板电脑会在其屏幕表面产生一个微弱的磁场，该磁场只能和触控笔内的装置发生作用。所以用户可以放心得将手放到屏幕上，因为只有触控笔才会影响到屏幕。（然而，因为周围的设备存在干扰的可能，很多态号都发生过光标“颤抖”的问题，这个问题会加深某些操作的难度，例如当试图画直线、写小字等。）此外制造这种数位板的公司还有UC Logic以及Finepoint公司。 平板电脑是下一代移动商务PC的代表。从微软提出的平板电脑概念产品上看，平板电脑就是一款无须翻盖、没有键盘、小到足以放入女士手袋，但却功能完整的PC。比之笔记本电脑，它除了拥有其所有功能外，还支持手写输入或者语音输入，移动性和便携性都更胜一筹。编辑本段特点 平板电脑的主要特点是显示器可以随意旋转，一般采用小于10.4英寸的液晶屏幕，并且都是带有触摸识别的液晶屏，可以用电磁感应笔手写输入。平板式电脑集移动商务、移动通信和移动娱乐为一体，具有手写识别和无线网络通信功能，被称为笔记本电脑的终结者。 平板电脑按结构设计大致可分为两种类型，即集成键盘的“可变式平板电脑”和可外接键盘的“纯平板电脑”。平板式电脑本身内建了一些新的应用软件，用户只要在屏幕上书写，即可将文字或手绘图形输入计算机。编辑本段类型滑盖型平板电脑 平板电脑滑盖平板电脑的好处是带全键盘，同时又能节省体积，方便随身携带。合起来就跟直板平板电脑一样，将滑盖推出后能够翻转。它的显著优势就是方便操作，除了可以手写触摸输入，还可以像笔记本一样键盘输入，输入速度快，尤其适合炒股、网银时输入帐号和密码。代表性产品是EKING S515旗舰版、EKING M5. 纯平板电脑 是将电脑主机与数位液晶屏集成在一起，将手写输入作为其主要输入方式，它们更强调在移动中使用，当然也可随时通过USB端口、红外接口或其他端口外接键盘/鼠标（有些厂商的平板电脑产品将外接键盘/鼠标作为可选件德国SIMPAD、广讯通EKING、viliv、优派、联想、富士通、KUPA酷跑、爱可视、汉王等厂商的平板电脑即属此类。工业用平板电脑 简单点说，就是工业上常说的触摸屏，整机性能完善 ，具备市场常见的商用电脑的性能。 平板电脑区别在于内部的硬件，多数针对工业方面的产品选择都是工业主板，它与商用主板的区别在于非量产，产品型号比较稳定。由此也可以看到，工业主板的价格也较商用主板价格高，另外就是RISC架构。工业方面需求比较简单单一，性能要求也不高。所以很多厂家开始瞄准RISC市场。优点是散热量小，无风扇散热。领数工业平板电脑性价比较高，防护等级也非常高。防护等级规定为IP**。前一位是防尘等级，后一位是防水等级。防尘等级最高为6.防水最高为8. 由此可见，工业平板电脑要求较商用高出很多。工业平板电脑的另一个特点就是多数都配合组态软件一起使用，实现工业控制。现在市场上生产平板电脑的厂家很多，但是质量方面比较出众的有西门子，SIMPAD、研华，威达电IEI。主要用途在工业自动控制监控方面。平板电脑(4张)平板电脑的优势 1.平板电脑在外观上，具有与众不同的特点。有的就像一个单独的液晶显示屏，只是比一般的显示屏要厚一些，在上面配置了硬盘等必要的硬件设备。有的外观和笔记本电脑相似，但它的显示屏可以随意的旋转。 2.特有的Table PC Windows XP操作系统，不仅具有普通Windows XP的功能，普通XP兼容的应用程序都可以在平板电脑上运行，增加了手写输入，扩展了XP的功能。 3.扩展使用PC的方式，使用专用的“笔”，在电脑上操作，使其像纸和笔的使用一样简单。同时也支持键盘和鼠标，像普通电脑一样的操作。 4.便携移动，它像笔记本电脑一样体积小而轻，可以随时转移它的使用场所，比台式机具有移动灵活性。 5.数字化笔记，领数平板电脑就像PDA、掌上电脑一样，做普通的笔记本，随时记事，创建自己的文本、图表和图片。同时集成电子“墨迹”在核心Office XP应用中使用墨迹，在Office文档中留存自己的笔迹。 6.个性化使用，使用Tablet PC和笔设置控制，可以定制个性的 Tablet PC操作，校准你的笔，设置左手或者右手操作，设置Table Pc的按钮来完成特定的工作，例如打开应用程序或者从横向屏幕转到纵向屏幕的方位。 7.方便的部署和管理，Windows XP Tablet PC Edition包括Windows XP Professional中的高级部署和策略特性，极大简化了企业环境下Tablet PC的部署和管理。 8. 全球化的业务解决方案，支持多国家语言。Windows XP Tablet PC Edition已经拥有英文、德文、法文、日文、中文（简体和繁体）和韩文的本地化版本，不久还将有更多的本地化版本问世。 9. 对关键数据最高等级的保护，Windows XP Tablet PC Edition提供了Windows XP Professional的所有安全特性，包括加密文件系统，访问控制等。Tablet PC还提供了专门的CTRL+ALT+DEL按钮，方便用户的安全登录。 平板电脑的最大特点是，数字墨水和手写识别输入功能，以及强大的笔输入识别、语音识别、手势识别能力，且具有移动性。编辑本段Ipad 是不是平板电脑？ iPad由首席执行官史蒂夫·乔布斯于2010年1月27日在美国旧金山欧巴布也那艺术中心发布。iPad的成功让各IT厂商将目光重新聚焦在了“平板电脑”上， iPad被很自然地归为“平板电脑”一族。但是，平板电脑是由比尔盖茨提出来的，必须能够安装X86版本的Windows系统、Linux系统或Mac OS系统，即平板电脑最少应该是X86架构。而Ipad系统是基于ARM架构的，根本都不能做PC，乔布斯也声称iPad不是平板电脑。 近日，速霸科技与Netbee等无线互联网手本联盟，率先提出在笔记本和手机之间，建立一个全新的品类——手本，手本是专为无线互联网设计的设备，脱离了以往平板电脑的概念。可见，iPad应该划入手本而不是平板电脑。

　　sound of my dream(梦中的声音)　　I I want to go 我，我想离开　　I want to run 我想逃跑　　Run to the places where I can be 跑到那个我属于的地方　　I want to know 我想知道　　What is the sound 什么是声音　　Sound that is something remind of me 那个让我回想起的声音　　I want to go 我想离开　　I got to run 我想逃跑　　Run to the moment that sets me free 跑回我还自由的那一刻　　You tell me why 你告诉了我为什么　　I hear the sound 我听到了那个声音　　Sound of my Dreams 梦中的声音　　So Now 现在　　Now is the time to make it right 现在是时候作出正确选择　　Now is the time to feel the heat 现在是时候感受我的心　　This is my place im staying tonight 这是我今晚要呆的地方　　Just move your body to the beat 让你的身体舞动　　I I want to go 我，我想离开　　I want to run 我想逃跑　　Run to the places where I can be 跑到那个我属于的地方　　I want to know 我想知道　　What is the sound 什么是声音　　Sound that is something remind of me 那个让我回想起的声音　　I want to go 我想离开　　I got to run 我想逃跑　　Run to the moment that sets me free 跑回我还自由的那一刻　　You tell me why 你告诉了我为什么　　I hear the sound 我听到了那个声音　　Sound of my Dreams 梦中的声音

这里如何走在神年代:我们六、七、十/轮式行走,放牧的破旧的选择饼干和柠檬水,坐在的信任,和听帕特里克重新计票第一千次他令人沮丧的悲惨的生活故事如何他在球得了癌症,他们以为他会死,但他并没有死,现在他是一个成熟的成年人在教堂地下室在第137届美国最好的城市,离了婚,沉迷于视频游戏,主要是没有朋友的,增加了一个微薄的生活利用他cancertastic过去,慢慢地向硕士学位工作的路上,不会提高自己的职业前景,等待,我们都做,达摩克利斯之剑给他减压,他逃脱了瞧那些多年前当癌症的坚果,但幸免只有最慷慨的灵魂所说他的生命

Faith Hill - There You"ll Bethere you"ll be歌手:faith hill 专辑:ost pearl harborwhen i think back on these times,and the dreams we left behindi"ll be glad cause i was blessed to get,to have you in my lifewhen i look back on these days,i"ll look and see your faceyou"re right there for mein my dreams i"ll always see you soar above the skiesin my heart there"ll always be a place for you, for all my lifei"ll keep a part of you with me,and everywhere i am there you"ll beand everywhere i am there you"ll bewell, you showed me how it feels,to feel the sky within my reachand i always will remember all,the strength you gave to meyour love made me make it through, oh, i owe so much to youyou were right there for mein my dreams i"ll always see you soar above the skiesin my heart there"ll always be a place for you, for all my lifei"ll keep a part of you with me,and everywhere i am there you"ll because i always saw in you my life, my strengthand i wanna thank you now for all the ways,you were right there for meyou were right there for me, oh, yeahin my dreams i"ll always see you soar above the skiesin my heart there"ll always be a place for you, for all my lifei"ll keep a part of you with me,and everywhere i am there you"ll beand everywhere i am there you"ll bethere you"ll be有你同行回顾往事年少轻狂时的梦想多么庆幸生命中有你回首来时路你的身影 无处不在青葱岁月走过 有你相伴同行梦境里 你总是直冲云宵 笑看云端黑夜中 你是最明亮的灯火 永不熄灭你已融入我心伴我同行无论何地 都有你同行今天 我终于展翅高飞象我曾经向往你那样 尽情飞翔我会铭记这个时刻是你 给我力量你的爱给我信念让我梦想成真 这一切都因为有你无论何时何地 都曾有你相依梦境里 你总是直冲云宵 笑看云端心海里 你是最明亮的灯火 永驻心田我要把你永藏心间今后岁月 相伴同行你总会给我力量 让我看到生命的意义我要感谢 一路走来 有你相伴一路有你一路有你梦境里 你总是直冲云宵 笑看云端心海里 我已把你永远珍藏

英文推荐信签字格式 　　推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。而推荐信有一定的规范，接下来跟我看看英文推荐信签字格式 　　 一、推荐信-推荐信格式 　　标准的提出申请海外大学推荐信款式涵盖下边几个局部：信头，人称，结合形式和日子，正文，落款签字和写名字。 　　国外大学英语推荐信格式 　　信头，就是说你要用带有自个儿学院微记的信笺来写，由于你的推荐人普通是自个儿学院的老师。我们的推荐信是自个儿打印的，你可以做好一个信头放上去，假如你存在的地方的系里有自个儿的信头，就提议你运用自个儿系的微记信头，那样子更好。有时 　　提出申请学院有可能会要求，推荐信务必具备信头，况且信头不可以是打印出来的，这会儿你就得去学院的商行里买那种专用的带有信头的打印纸了。 在北大， 学院的博实商行就有卖这种纸的， 　　分红色和蓝色两种颜色的信头。 　　推荐信的人称可以用 Dear Sir/Madam，Dear Admission Officer，Dear Colleague(要求你的推荐人以前在所提出申请学院办公过) ，还是 To whom it may concerns等等。 　　结合形式和日子写在推荐信最上方，信头在这以后，普通来说是写推荐人的结合形式而不是对方学院的结合形式。结合形式在前，日子在后;结合形式写在左面，日子写在右面。当然这处的结合形式也可以不写，假如你在落款签字中已经写清楚的话。抬起头和落款签字中只要有一处写到结合形式就行。写结合形式的时刻，注意写上推荐人的职务、职称、电话以及 email。 　　正文也是依照标准的英文正式文身子骨儿式，每段顶格写，段落之间空一行。 　　结末的落款签字，首先是顶格写一句敬称，Yours sincerely 还是 Sincerely yours即可。而后写上推荐人的结合形式。下边给出一个最简单的例子： 　　ours Sincerely, 　　rofessor XXX 　　ice Dean, School of Physics 　　eking University 　　注意，半中腰空了几行就是为了留给教授写名字用的。教授的写名字是凭他自个儿的习性，有时姓在前，有时名在前，所以你的 Professor XXX 中的姓名必须要和写名字完全一样。至于这个写名字是英文仍然汉字，要看教授的习性。普通要求用英文写名字，假如教授习性于使用汉字，那可以用汉字。 　　至于整篇推荐信的字体，要求一统，不要运用不一样的字体。由于你有三封推荐信要写，所以你应当尽力运用不一样的信笺，字体，字号，页边距等等，尽力要得三封推荐信的式样看起来各不一。 　　要晓得教授给你签推荐信是一个很繁杂琐碎的过程，普通来说一封推荐信需求 3 个写名字：推荐信上一个，推荐表格上一个，信皮儿上一个;而后还要在推荐表上签一个日子。你提出申请十几个学院的话，教授就要签 50 个左右的姓名，是很累的。 　　假如你获得教授权力委托，可以自个儿接替教授写名字，那你就临摹教授的字迹写名字好了，这么纵然对方学院有疑问过来核实，因为教授给你权力委托了，学院也不会查出啥子物品来。 　　有时候等候指教授不愿意给你签众多的姓名，并且你常常跑去找他写名字也非常不好，毕竟不可以总去麻烦教授。这个时刻你仍然自个儿临摹好了，轻易拿几封推荐信让教授签了，后面的你所有自个儿代笔临摹。普通来教说授给你签推荐信的时刻，是不会看你的"推荐信是用在哪一个学院的提出申请上的，所以即使是对方学院感到你的写名字不太对劲，来找教授核实，教授横竖也不晓得他的推荐信是用在哪一些学院上头的，所以肯定奉复说这是我写的。当然假如碰上上头说过的把推荐信连写名字都拷贝再寄过来的事情状况就没辙了，你就直接去和教授诠释一下子吧。 　　至于出国留学推荐信的字数嘛，没有啥子很严明的要求。只要你把话申说白了，把被推荐人的独特的地方叙述的清楚清楚，就是一封好的推荐信。有人说推荐信必须要在一页以内，实际上不需要，一页半的模样都是可以的，只要你是实在有话要说。你能写得更短当然更好，写不短也没相关系。然而也要注意，推荐信总长度不要超过两页，否则实在没人愿意看。 　　 二、推荐信-中英文推荐信格式 　　美国美联大学mba 学位课程入学推荐信格式 　　inter american university mba reference letter 　　被推荐人姓名name of applicant: ______________________________ 　　请推荐人注意:请完整填写下述内容,如果您有其它补充的内容,请另附纸,谢谢您的宝贵时间. 　　the applicant and admission committee will appreciate your completing this form. supplementary materials could be attached. 　　a) 您与被推荐人相识多久,交往的情况.how long and in what capacity have you known the applicant 　　您认为被推荐人报考本学位项目的最大愿望是什么 您认为被推荐人最合适的发展前景是什么 　　from your opinion,what is the main objective of the applicant to apply for this program what, in your judgment, is 　　the right career for the applicant 　　您对被推荐人的简要评价(如组织能力,学习能力,表达能力等方面) 　　please give some brief comments on the applicant (suchas ability to organize, to learn, to express ideas etc.) 　　推荐人请在下面框中贴上您的名片,如不贴名片,则请详细填写框中各项. 　　please attach your business card below or fill up the information. 　　姓名: 职务: 单位全称: 　　name position organization 　　单位邮寄地址: 　　mailing address of organization 　　电话: 传真: 电子邮件: 　　tel fax email 　　推荐人签字:_________________________________ 日期:___________________________________________ 　　signature of person completing this form date: 　　 三、推荐信签名及打印指引 　　推荐信签名及打印指引 　　推荐信确定后，打印和签名要求如下： 　　打印之前要排版，也就是把打印范围调好，内容不要打印在抬头上。 　　第一步：点击“文件”--“页面设置”，看到“页边距”，然后用尺子量一下你所要打印的纸张，上下左右是几厘米，数字敲进去； 　　第二步：看到“纸张”-- 纸张大小默认为A4，宽度和高度，你需要用尺子量一下，然后把数字敲进去就可以了； 　　最后，点击确定就可以了。 　　信纸需要有学校（推荐单位）的抬头，信封要有学校（推荐单位）的标志。签名时注意：信封的封口线处，信纸下面有推荐人名字的地方要签名(签在署名右边)。并且，信封的签名要横跨过信封的封口线（合上封口写名字，上面一半下面一半），签完名信封不要封口。签名最好签英文的拼音，信封和信纸的签名要保持一致。你申请几个学校，每个推荐人就签几份。具体可以参考下面的图例 　　推荐信请按照学校（或单位）信纸的大小调整格式，打印成一页或两页均可（美观即可），并请推荐人在落款处用黑色签字笔签名（如图所示）。 　　推荐信用学校（或单位）的信封装好，在信封封口骑缝签名（如图所示），推荐人签完名后不要封口。信封封口的签名要与推荐信里的签名一致，中文名或拼音均可。 ;

the show - lenka, the magic kay - one-T and cool-T , Me And You - lucky twice, 唯独除你,是我最爱的情歌 - 贝coming home - diddy-dirty money, hold my hand - 迈克尔`杰克逊, Relax,take it easy - mika, shake your bon-bon - ricky Martin , 3 - Britney Spears, just dance - lady gaga, boys boys boys - lady gaga, I`m alive! - 黑执事片尾曲这些都是我比较喜欢的英文歌,你要是真的喜欢听英文歌的话,我可以给你推荐几个歌手,像艾薇儿,lenka,Lucky twice,mika,布兰妮,ricky Martin等等,都是我喜欢的歌手,- 希望满意.

费城76人 Philadelphia 76ers 印第安纳步行者 Indiana Pacers 西雅图超音速 Seattle Supersonics 芝加哥公牛 Chicago Bulls 萨克拉门托国王 Sacremento Kings 洛杉矶湖人 L.A. Lakers 底特律活塞 Detroit Pistons 休斯顿火箭 Houston Rockets 新奥尔良黄蜂 New Orleans Hornets 孟菲斯灰熊 Memphis Grizzlies 丹佛掘金 Denver Nuggets15 犹他爵士 Utah Jazz 波特兰开拓者 波士顿凯尔特人 Boston Celtics 洛杉矶快船 L.A. Clippers 亚特兰大老鹰 Atlanta Hawks 圣安东尼奥马刺 San Antonio Spurs 多伦多猛龙 Toronto Raptors 奥兰多魔术 Orlando Magic 纽约尼克斯 New York Knicks 华盛顿奇才 Washington Wizards 克里夫兰骑士 Cleveland Cavaliers 迈阿密热火 Miami Heat 明尼苏达森林狼 Minnesota Timberwolves 夏洛特山猫 Charlotte Bobcats 菲尼克斯太阳 Phoenix Suns 新泽西网 New Jersy Nets 达拉斯小牛 Dallas Mavericks 金州勇士 Golden State Warriors 英文缩写就是前面3个～4个字母 云斯·卡特(VINCE.CARTER)“加拿大飞人” 沙奎尔-奥尼尔（ O"NEAL）“大鲨鱼” 杰梅恩-奥尼尔（ O"NEAL）“娃娃脸” 诺维茨基（Dirk Nowitzki）“ 德国战车” 卡内特（Kevin Garnett）“ 狼王” 韦阿伦（Ray Allen）“ 绅士 ” 布兰特（Elton Brand）应该无 华莱士（Ben Wallace）“大笨钟”（ Rasheed Wallace）“ 怒吼天尊 ” 米高烈特系唔系公鹿果个？我听过，不过我都唔记得啦，你中意距？甘你去揾下啦，我一只字一只字甘打上去，好痛苦家，你自己再揾D啦~~~~~~~~~~~~~ 我最中意既球员系JAMES 回答者：风の唤→星燃 - 魔法师 四级 2-6 09:56 --------------------------------------------------------------------------------提问者对于答案的评价： 都答得好难拣，但队名由来系废的，有人抄，识烈特的得“稻草”“星燃”，而“稻草”是抄“星燃”的，So… --------------------------------------------------------------------------------您觉得最佳答案好不好？ 目前有 17 个人评价 82% （14） 17% （3） 对最佳答案的评论 我对那些打了五百字以上的又没得奖的同志，深深感到同情评论者： 296573936 - 魔法学徒 一级 --------------------------------------------------------------------------------会不会说普通话？评论者： yanglin729 - 助理 三级 --------------------------------------------------------------------------------走召弓虽评论者： ly§zy - 秀才 二级 --------------------------------------------------------------------------------更多>> 其他回答 共 27 条 就区区100分想让我打那么多字？没门~ 回答者：yanglin729 - 助理 三级 2-5 18:12--------------------------------------------------------------------------------去死 没空~~~~~~~~~~~~~` 回答者：野蛮kk - 魔法学徒 一级 2-5 18:22--------------------------------------------------------------------------------NBA现有球队30支，每支球队的队名除了标示着球队的所在地外，还有一些有意思的出处和爱称。 西部联盟： 1、菲尼克斯太阳（Phoenix Suns）：球队建于1968年，菲尼克斯是亚利桑那州的首府，位于美国西海岸的沙漠中，年降水量稀少，阳光充足，以“太阳”为队名最有代表意义。Sonic Underwater Navigation System 声纳水下导航系统 2、圣安东尼奥马刺（San Antonio Spurs）：NBA的创始球队之一，最早时球队大本营在达拉斯，队名为“达拉斯橡木队”，1970年更名为“得克萨斯橡木队”，1973年移师圣安东尼奥后改名为“马刺队”。“马刺”是骑马者钉在鞋后跟上的一种铁制的刺马针，以此为队名，可以反映出美国西部大开发的时代特征。Space Power Unit Reactor宇宙飞行电源装置用的反应堆 3、西雅图超音速（Seattle Supersonics）：球队诞生在西雅图，是世界上最大的飞机制造商波音公司的总部所在地。1967年球队建立的时候，波音公司正在开发制造超音速客机，而在波音公司帮助下创立的球队也选择了“超音速”这个名字。 4、达拉斯小牛（Dallas Mavericks）：1980年3月，球队老板在征集来的大约四千六百个名称中，选中“小牛”为球队的队名。 5、萨克拉门托国王（Sacramento Kings）：该队更名之多是NBA其他球队望尘莫及的，刚成立时叫“罗切斯特皇家队”，1957年更名为“辛辛那提皇家队”，1972年改称“堪萨斯城—奥哈马国王队”，直到1985年才定居萨克拉门托，更名为“萨克拉门托国王队”。 6、休斯敦火箭（Houston Rockets）：球队最早是在盛行军需产业的圣地亚哥，1961年迁美国国家航空天局（NASA）所在地休斯顿后，“火箭”这个名字更加名副其实了。National Aeronautics and Space Administration美国国家航空和宇宙航行局 7、孟菲斯灰熊（Memphis Grizzlies）：灰熊队于1995年诞生，当时作为NBA海外扩张计划的一部分，主场设在加拿大的温哥华市，并以加拿大西部非常有代表性的动物“大灰熊”给球队命名，象征着篮球的力量。2001年，灰熊队迁回美国田纳西州孟菲斯市，更名为孟菲斯灰熊队。 8、洛杉矶湖人（L.A. Lakers）：1948年加盟NBA时，湖人队还在明尼苏达阿波利斯，但是一次飞机失事，使湖人老板痛下决心，于1960年搬迁到了洛杉矶。队名也是征集来的名字，大意是在美国东北部五大湖工作或者居住的人。 9、明尼苏达森林狼（Minnesota Timberwolves）：1989年加盟NBA，以明尼苏达地区数量一种凶猛的野生动物“森林狼”命名。 10、丹佛掘金（Denver Nuggets）：原名“丹佛火箭队”，是ABA创始球队之一。1974年加入NBA后改名为“金块队”，因为19世纪美国家对西部进行大开发时，曾在丹佛发现了金矿。 11、洛杉矶快船（L.A. Clippers）：1970年成立于布法罗（buffalo水牛城），队名为“布法罗勇敢者队”。1978年迁到圣地亚哥后，更名为“圣地亚哥快艇队”，1980年又迁到至洛杉矶。 12、波特兰开拓者（Portland Trail Blazers）：成立于1970年，当时波特兰正好是西部大开发的中心地，因此用“开拓者”给球队命名也能反映出那个时代的特征。 13、犹他爵士（Utah Jazz）：创建于1974年，当时主场在新奥尔良，队名为“新奥尔良爵士队”。1980年移师犹他州的盐湖城后，依然沿用“爵士队”这个名字。 14、金州勇士（Golden State Warriors）：1946年诞生与于费城，队名为“费城武士队”，是为表达对美国独立战争中牺牲的勇士的一种敬意。1962年移师旧金山后改为“金州勇士队”。 15、新奥尔良黄蜂（New Orleans Hornets）：1988年在夏洛特组建并进入NBA，球队的队标就是一只凶猛的班胡蜂，是从社会上征集来的作品，另外夏洛特市的市徽上也有蜂的图案。2002年黄蜂队由夏洛特市搬迁到了新奥尔良。 东部联盟： 1、迈阿密热火（Miami Heat）：1988年组建，球队位于四季温暖宜人的佛罗里达的迈阿密，所以在众多队名后选名单中选中了“热”，既现示出了迈阿密的气候条件，又希望球队能有个红红火火、蒸蒸日上的未来。 2 名字的艺术---NBA30支球队名称来历 2、底特律活塞（Detroit Pistons）：1948年加入NBA时大本营在福特怀恩，老板是从事活塞制造业的，“活塞”就成了球队的队名。1957年，球队迁到汽车城底特律后仍然沿用这个名字。 3、波士顿凯尔特人（Boston Celtics）：1946年，11个冰球大老板商量成立新的篮球联盟，于是BAA应运生，凯尔特人队是最初的11支球队之一。由于波士顿有许多爱尔兰移民，其中有不少移民是凯尔特人，所以球队初建时队名就叫“原始凯尔特人队”，后简化成“凯尔特人队”。 4、克里夫兰骑士（Cleveland Cavaliers）：1970年入盟，克里夫兰在给新成立的职业篮球队起队名时，在当地投票表决，结果6000张选票中超过三分之一的票数都选了“骑士”。 5、华盛顿奇才（Washington Wizards）：1961年加入NBA，球队大本营还在巴尔的摩时队名为“子弹队”，因为巴尔的摩的军需产业非常发达。球队迁往华盛顿后继续用“子弹队”这个名字，因为叫“子弹”有暴力倾向，直到1997－1998赛季才改为“奇才队”，也有人称之为“巫师队”。 6、奥兰多魔术（Orlando Magic）：魔术队是NBA的新军之一，1989年才加入NBA。因为迪斯尼世界乐园是奥兰多的一大休闲娱乐场所而“ Come to the magic”（来玩魔术）又是奥兰多人最爱说的一句话，魔术队也因此而得名。 7、芝加哥公牛（Chicago Bulls）：1966年加盟NBA，因为飞人迈克尔—乔丹的原故，芝加哥公牛队绝对是在全球拥有最高知名度的NBA球队。芝加哥畜牧业非常发达，该城的职业橄榄球队和职业棒球队各有一支以动物名称命名的球队，所以“公牛”便成了芝加哥职业篮球队的队名。 8、费城76人（Philadelphia 76ers）：作为NBA中的一支老牌球队，在建队之初，当时的费城76人队既没有把主场设在费城，也没有取名为76人队，而是起了个非常富有爱国主义意味的名字——锡拉丘兹民族队（Syracuse Nations）。1937年组建的锡拉丘兹民族队随着NBL（国家篮球联盟）与ABB（美洲篮球协会）的合并，于1949年加入NBA，1963年迁到费城后改成“76人队”因为费城是1776年美国宣布独立的地方。 9、印第安纳步行者（Indiana Pacers）：也有叫印第安纳溜马队。1976年加入NBA，步行者英文名字是“Pacers”，发音和“Pace car”非常相似，而“Pace car”是在“印第安纳500”（和F1齐名的世界著名赛车盛事之一）比赛中在前方开道的先导车，其风头不让名赛车。球队以“Pacers”命名，自然也是想借“印第安纳500”的人气一举成名。 10、新泽西网（New Jersey Nets）：网队于1976年加入NBA ，“网”指的就是“篮网”，是篮球运动中不可缺的要素之一。网队之所以起这个名字，一方面是为了和篮球攀上点关系，另一方面是因为早在新泽西网球队成立之前，纽约已有棒球队METS和橄榄球队JETS，当时这两支球队都已羽翼丰满，网队起了这两个队的谐音NETS，其实也想沾一下它的光。 11、密尔沃基雄鹿（Milwaukee Bucks）：1968年加入NBA，和许多不知用什么动物名称给球队命名的球队一样，密尔沃基在给自己的球队命名时也曾举棋不定，最后在包括“臭鼬（Skunk）”、“海狸(Beaver)”等一大堆动物名称中，选择了弹跳力好、而且是密尔沃基一带野生的“雄鹿”为球队的队名。 12、纽约尼克斯（New York Knicks）：加入NBA时间1946年，正确的说法是“灯笼裤队”，因为纽约有大量荷兰移民，荷兰人最喜欢穿宽松肥大的灯笼裤，而“尼克斯”只是“灯笼裤”一词的译音。 13、多伦多猛龙（Toronto Raptors）：猛龙队于1995年诞生，当时作为NBA海外扩张计划的一部分，主场设在加拿大的多伦多市，队名也是征集而来的，最后选中了凶猛、速度快、弹跳高的“龙”。 14、夏洛特山猫（Charlotte Bobcats）： “山猫”，北卡罗莱纳州山林中的野生动物，它机警、善于捕捉猎物，拥有猫科动物的所有习性。山猫队于2004年加入NBA。 15、亚特兰大老鹰（Atlanta Hawks）：最初命名为“三市黑鹰队”，是借用了酋长“黑鹰”的名字。1951年迁至密尔沃基后易名为“鹰队”。1955年迁至圣路易斯，1968年迁到亚特兰大至今仍一直使用“鹰队”这个名字。加入NBA时间1949年。 绰号及真实姓名 1"J博士"朱利叶斯·欧文 2"高跷"威尔特.张伯伦 3"防守天才"比尔·拉塞尔 4"关键先生"杰里·韦斯特 5"魔术师"埃文·约翰逊 6"大鸟"拉里·伯德 7"酋长"罗伯特·帕里什 8"天钩"卡利姆·阿卜杜勒·贾巴尔 9"微笑刺客"伊塞尔·托马斯 10"记忆大师"杰里·卢卡斯 11"孤独的勇士"摩西·马龙 12"能干的保罗"保罗·阿里金 13"小精灵"奈特·阿奇伯尔德 14"飞人"迈克尔·乔丹 15"野牛"斯克特·皮蓬 16"蝙蝠侠"斯克特·皮蓬 17"重型坦克"查尔斯·巴克利 18"爵士"查尔斯·巴克利 19"邮差"卡尔·马龙 20"大猩猩"特里克·尤因 21"大梦"黑肯·澳拉朱旺 22"雨人"肖恩·坎普 23"大鲨鱼"莎奎而·奥尼尔 24"海军上校"戴维·罗宾逊 25"闪电"凯文·约翰逊 26"便士"安芬尼·哈达威 27"小魔手"安芬尼·哈达威 28"铁人"蒂斯·索普 29"小松鼠"蒂尼·博格斯 30"矮子强盗"蒂尼·博格斯 31"小孩"贾森·基德 32"好孩子"格兰特·希尔 33"大狗"格伦·罗宾逊 34"将军"约翰·斯托克顿 35"橡皮人"斯泰西·奥格蒙 36"神枪"肖恩·埃利特 37"土豆"斯伯特·韦伯 38"勺子"韦瑟斯庞 39"得分机器"里克·巴里 40"公爵"戴夫·宾 41"全能冠军"奥斯卡·罗宾逊 42"小甲虫"蒂姆·哈达威 43"手套"加里·佩顿 44"常青树"卡利姆·阿卜杜勒·贾巴尔 45"大虫"丹尼斯·罗德曼 46"多面手"克里斯蒂 47"冰人"乔治·格温 48"手枪"皮特·马拉维奇 49"滑翔机"德勒克斯勒 50"流浪者“加特林 51”答案“阿伦艾佛森 52”大本钟“本华莱士 53”小飞鼠“斯塔得迈尔 54”闪电侠“韦德 55”怒吼天尊“拉希德华莱士 56”小皇帝“詹姆斯 57”小巨人“姚明 58”小霸王“斯塔得迈尔 59”人类电影精华“多米尼克-威尔金斯 60”石佛“邓肯 61“酋长”罗伯特·帕里什 62“大嘴”雷吉米勒 63“鬼见愁”莫宁 64“垃圾狗”威廉姆斯 65“加拿大飞人”文斯卡特 66“大竹竿”布拉得利 67“上帝左手”克里斯.穆林 68“外星人”卡塞尔 69“狼王”加内特 70“剃刀”罗.帕克 71“香鸡脚”克拉克 72“世界屋脊”萨博尼斯 73“大妈”拉里.约翰逊 74“铁汉”AC格林 75“国王”韦伯 76“牛皮糖“泰文.鲁 回答者： 80068861 - 高级魔法师 七级 2-5 18:30--------------------------------------------------------------------------------哼~~~ 没门~ 哼~~~ 哼~~~ 哼~~~ 回答者：狂oo烈火 - 见习魔法师 二级 2-5 18:33--------------------------------------------------------------------------------卡特(VINCE.CARTER)加拿大飞人；诺维茨基，牛仔； 阿伦（RAY.ALLEN),绅士； 布兰特（ELTON.BRAND）；华莱士（BEN.WALLACE&RASHEED.WALLACE),大本钟※怒吼天尊）沙奎尔-奥尼尔，杰梅恩-奥尼尔（O"NEAL)大鲨鱼※娃娃脸。米高烈特是谁？是台湾翻译吧！这是我靠自己的记忆写的，没查资料哦！还有，球队名的字太多，不打了！哎－－累呀。。。。。。 回答者：寻找达尔巴 - 见习魔法师 二级 2-5 18:38--------------------------------------------------------------------------------1700分差不多。。。 回答者：likejane - 助理 三级 2-5 18:39--------------------------------------------------------------------------------不就170分吗!!浮什么啊??~~!!实在看不过去!! 回答者：bigboy00527 - 魔法学徒 一级 2-5 19:35--------------------------------------------------------------------------------1 ,球队名一般没有英文缩写吧~~ 西部联盟： 菲尼克斯太阳（Phoenix Suns）：球队建于1968年，菲尼克斯是亚利桑那州的首府，位于美国西海岸的沙漠中，年降水量稀少，阳光充足，以“太阳”为队名最有代表意义。Sonic Underwater Navigation System 声纳水下导航系统 圣安东尼奥马刺（San Antonio Spurs）：NBA的创始球队之一，最早时球队大本营在达拉斯，队名为“达拉斯橡木队”，1970年更名为“得克萨斯橡木队”，1973年移师圣安东尼奥后改名为“马刺队”。“马刺”是骑马者钉在鞋后跟上的一种铁制的刺马针，以此为队名，可以反映出美国西部大开发的时代特征。Space Power Unit Reactor宇宙飞行电源装置用的反应堆 西雅图超音速（Seattle Supersonics）：球队诞生在西雅图，是世界上最大的飞机制造商波音公司的总部所在地。1967年球队建立的时候，波音公司正在开发制造超音速客机，而在波音公司帮助下创立的球队也选择了“超音速”这个名字。 达拉斯小牛（Dallas Mavericks）：1980年3月，球队老板在征集来的大约四千六百个名称中，选中“小牛”为球队的队名。 萨克拉门托国王（Sacramento Kings）：该队更名之多是NBA其他球队望尘莫及的，刚成立时叫“罗切斯特皇家队”，1957年更名为“辛辛那提皇家队”，1972年改称“堪萨斯城—奥哈马国王队”，直到1985年才定居萨克拉门托，更名为“萨克拉门托国王队”。 休斯敦火箭（Houston Rockets）：球队最早是在盛行军需产业的圣地亚哥，1961年迁美国国家航空天局（NASA）所在地休斯顿后，“火箭”这个名字更加名副其实了。National Aeronautics and Space Administration美国国家航空和宇宙航行局 孟菲斯灰熊（Memphis Grizzlies）：灰熊队于1995年诞生，当时作为NBA海外扩张计划的一部分，主场设在加拿大的温哥华市，并以加拿大西部非常有代表性的动物“大灰熊”给球队命名，象征着篮球的力量。2001年，灰熊队迁回美国田纳西州孟菲斯市，更名为孟菲斯灰熊队。 洛杉矶湖人（L.A. Lakers）：1948年加盟NBA时，湖人队还在明尼苏达阿波利斯，但是一次飞机失事，使湖人老板痛下决心，于1960年搬迁到了洛杉矶。队名也是征集来的名字，大意是在美国东北部五大湖工作或者居住的人。 明尼苏达森林狼（Minnesota Timberwolves）：1989年加盟NBA，以明尼苏达地区数量一种凶猛的野生动物“森林狼”命名。 丹佛掘金（Denver Nuggets）：原名“丹佛火箭队”，是ABA创始球队之一。1974年加入NBA后改名为“金块队”，因为19世纪美国家对西部进行大开发时，曾在丹佛发现了金矿。 洛杉矶快船（L.A. Clippers）：1970年成立于布法罗（buffalo水牛城），队名为“布法罗勇敢者队”。1978年迁到圣地亚哥后，更名为“圣地亚哥快艇队”，1980年又迁到至洛杉矶。 波特兰开拓者（Portland Trail Blazers）：成立于1970年，当时波特兰正好是西部大开发的中心地，因此用“开拓者”给球队命名也能反映出那个时代的特征。 犹他爵士（Utah Jazz）：创建于1974年，当时主场在新奥尔良，队名为“新奥尔良爵士队”。1980年移师犹他州的盐湖城后，依然沿用“爵士队”这个名字。 金州勇士（Golden State Warriors）：1946年诞生与于费城，队名为“费城武士队”，是为表达对美国独立战争中牺牲的勇士的一种敬意。1962年移师旧金山后改为“金州勇士队”。 新奥尔良黄蜂（New Orleans Hornets）：1988年在夏洛特组建并进入NBA，球队的队标就是一只凶猛的班胡蜂，是从社会上征集来的作品，另外夏洛特市的市徽上也有蜂的图案。2002年黄蜂队由夏洛特市搬迁到了新奥尔良。 东部联盟： 迈阿密热火（Miami Heat）：1988年组建，球队位于四季温暖宜人的佛罗里达的迈阿密，所以在众多队名后选名单中选中了“热”，既现示出了迈阿密的气候条件，又希望球队能有个红红火火、蒸蒸日上的未来。 底特律活塞（Detroit Pistons）：1948年加入NBA时大本营在福特怀恩，老板是从事活塞制造业的，“活塞”就成了球队的队名。1957年，球队迁到汽车城底特律后仍然沿用这个名字。 波士顿凯尔特人（Boston Celtics）：1946年，11个冰球大老板商量成立新的篮球联盟，于是BAA应运生，凯尔特人队是最初的11支球队之一。由于波士顿有许多爱尔兰移民，其中有不少移民是凯尔特人，所以球队初建时队名就叫“原始凯尔特人队”，后简化成“凯尔特人队”。 克里夫兰骑士（Cleveland Cavaliers）：1970年入盟，克里夫兰在给新成立的职业篮球队起队名时，在当地投票表决，结果6000张选票中超过三分之一的票数都选了“骑士”。 华盛顿奇才（Washington Wizards）：1961年加入NBA，球队大本营还在巴尔的摩时队名为“子弹队”，因为巴尔的摩的军需产业非常发达。球队迁往华盛顿后继续用“子弹队”这个名字，因为叫“子弹”有暴力倾向，直到1997－1998赛季才改为“奇才队”，也有人称之为“巫师队”。 奥兰多魔术（Orlando Magic）：魔术队是NBA的新军之一，1989年才加入NBA。因为迪斯尼世界乐园是奥兰多的一大休闲娱乐场所而“ Come to the magic”（来玩魔术）又是奥兰多人最爱说的一句话，魔术队也因此而得名。 芝加哥公牛（Chicago Bulls）：1966年加盟NBA，因为飞人迈克尔—乔丹的原故，芝加哥公牛队绝对是在全球拥有最高知名度的NBA球队。芝加哥畜牧业非常发达，该城的职业橄榄球队和职业棒球队各有一支以动物名称命名的球队，所以“公牛”便成了芝加哥职业篮球队的队名。 费城76人（Philadelphia 76ers）：作为NBA中的一支老牌球队，在建队之初，当时的费城76人队既没有把主场设在费城，也没有取名为76人队，而是起了个非常富有爱国主义意味的名字——锡拉丘兹民族队（Syracuse Nations）。1937年组建的锡拉丘兹民族队随着NBL（国家篮球联盟）与ABB（美洲篮球协会）的合并，于1949年加入NBA，1963年迁到费城后改成“76人队”因为费城是1776年美国宣布独立的地方。 印第安纳步行者（Indiana Pacers）：也有叫印第安纳溜马队。1976年加入NBA，步行者英文名字是“Pacers”，发音和“Pace car”非常相似，而“Pace car”是在“印第安纳500”（和F1齐名的世界著名赛车盛事之一）比赛中在前方开道的先导车，其风头不让名赛车。球队以“Pacers”命名，自然也是想借“印第安纳500”的人气一举成名。 新泽西网（New Jersey Nets）：网队于1976年加入NBA ，“网”指的就是“篮网”，是篮球运动中不可缺的要素之一。网队之所以起这个名字，一方面是为了和篮球攀上点关系，另一方面是因为早在新泽西网球队成立之前，纽约已有棒球队METS和橄榄球队JETS，当时这两支球队都已羽翼丰满，网队起了这两个队的谐音NETS，其实也想沾一下它的光。 密尔沃基雄鹿（Milwaukee Bucks）：1968年加入NBA，和许多不知用什么动物名称给球队命名的球队一样，密尔沃基在给自己的球队命名时也曾举棋不定，最后在包括“臭鼬（Skunk）”、“海狸(Beaver)”等一大堆动物名称中，选择了弹跳力好、而且是密尔沃基一带野生的“雄鹿”为球队的队名。 纽约尼克斯（New York Knicks）：加入NBA时间1946年，正确的说法是“灯笼裤队”，因为纽约有大量荷兰移民，荷兰人最喜欢穿宽松肥大的灯笼裤，而“尼克斯”只是“灯笼裤”一词的译音。 多伦多猛龙（Toronto Raptors）：猛龙队于1995年诞生，当时作为NBA海外扩张计划的一部分，主场设在加拿大的多伦多市，队名也是征集而来的，最后选中了凶猛、速度快、弹跳高的“龙”。 夏洛特山猫（Charlotte Bobcats）： “山猫”，北卡罗莱纳州山林中的野生动物，它机警、善于捕捉猎物，拥有猫科动物的所有习性。山猫队于2004年加入NBA。 亚特兰大老鹰（Atlanta Hawks）：最初命名为“三市黑鹰队”，是借用了酋长“黑鹰”的名字。1951年迁至密尔沃基后易名为“鹰队”。1955年迁至圣路易斯，1968年迁到亚特兰大至今仍一直使用“鹰队”这个名字。加入NBA时间1949年。 2， 森林狼的狼王卡内特，Kevin Garnett, 狼王 蓝网的云斯·卡特，Vince Carter 加拿大飞人或者外星人 小牛的诺维茨基，,Dirk Nowitzki 德国战车（中国都这么叫他） 超音速的韦阿伦，Ray Allen 绅士 快艇的布兰特，Elton Brand,无 活塞的华莱士 Ben Wallace, 大本钟 Rasheed Wallace, 怒吼天尊 沙奎尔-奥尼尔，Shaquille O"Neal,大鲨鱼 杰梅恩-奥尼尔Jermaine O"Neal,娃娃 至于公鹿的米高烈特， 我不太懂哦，没听说过，是不是你打错了阿？还要什么，你说， 回答者： 魂盾 - 秀才 二级 2-5 19:39--------------------------------------------------------------------------------森林狼的狼王卡内特： 全称凯文加内特，简称kg是他打头第一个字母，经典语句KG is king(一语双关)，你说得里边，只有他有简称。 蓝网的云斯·卡特：外号：加拿大飞人，扣篮联盟第一 小牛的诺维茨基:外号：德国战车，全能冠军，被人评为姚明和比卢普斯的合体 超音速的韦阿伦：应该叫雷阿伦。联盟第一“三分杀手”，除了绅士，没有其他外号 快艇的布兰特，公鹿的米高烈特：第一个人还没外号，第二个你打错了，我们都不认识 活塞的华莱士 ：活塞有两个华莱士， 本华莱士：大本钟 拉希德华莱士：怒吼天尊 沙奎尔-奥尼尔：大鲨鱼，这也是一语双关，因为沙奎尔——shark和鲨鱼是同一个单词。 杰梅恩-奥尼尔 ：大家都叫他“小奥尼尔”。

楼上没理解楼主的问题吧！ 楼主问的是手机和电脑一体的，从一体机的角度是说其功能一体化，什么品牌并不重要！首先，电脑从普通用户的角度看是装了windows(xp/WIN7)为代表的个人PC。手机的角度看：系统有安卓，windows(mobile/ phone7),苹果，塞班为主要的几个系统。手机电脑化，要面对的是与电脑的通用性甚至一样化，这对硬件，软件都有要求，所以现在的手机越做越大，有4.3寸，有5.0寸，但软件还是和电脑绝大多数不能通用。很显然，在一个手机上，装个人PC系统，好比登天。。。那就是能不能在个人PC上加手机系统或更直接的实现手机功能，这个对电脑来说是小KS...但电脑要成为手机化，最重要的是一个体积问题，10寸，7寸那是平板电脑！幸好科技发展很快！现在己经有了5寸的电脑手机！！！装的是(XP/WIN7/WIN8)的电脑系统，完全兼容电脑软件，可用的软件数是苹果和安卓手机几百倍以上。乐凡EKING S515旗舰版 5英寸平板电脑 手机电话windows xp系统 和三巨网M7 3Gnet 7寸平板电脑手机 WIN7/x86 GPS导航平板手机

19. How many (lessons) do you (have) in the morning?20. My parents (get ) up at 6:30, my sister (gets) up at 6:40.And I (get ) up at about 6:00 everyday21. Is she (doing) her homework at home? Yes, she (is).22. Mike"s sister (cooks) nice food. I (like) eating it very much23. Do you (have) any (hobby)? Yes, I (do).24. (Does) your father (watch) TV in the evening? No, he (doesn"t).25. This is Helen (speaking).26. Tom usually (plays) football after school.27. Are these your (stamps) ? No, they"re (YangLing‘s)28. He (lives) in a small town near Nanjing.29. Pingping (is) (writing) an e-mail to his friend now.30. What (does) Nancy usually (do)? She usually (grows) flowers in the evening31. Yumi is a (Japanese ) girl.32. Can you (come) and (help) (me)with (my) Maths33. Children"s Day is (coming), our parents would like(to buy) things for (us).34. He is (writing) an e-mail to his father.35. I like (cooking) and (growing) flowers.36. We (study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school37. I (am) late. Don"t (be) late again.38. Look, the bus (is coming). 39. My father can (ride) a horse.40. Look! (Is) your father (making) model ships over there?41. The students would like (to play)football after class.42. What can you (do )? I can (run). But I (am skating) now.43.What lessons (does) he (have) in the morning? He ( has )four.44. I (go) to school by bus, and he (goes) to school by bike.45. (Does) she often (write) to you ? Yes, she (does)46. Who (sings) beautifully in your class? Jim47. The (butterflies ) are dancing in the flowers . I like (them) very much48. Oh,There (are) many pears in the box. (Are) they your pears? No, they (aren"t).49 Who (is) on duty today50.Where (are) my gloves? They (were) there just now. I can"t find (them).

Good morning/afternoon/evening everyone. First, let me introduce myself, my name is xxx. I have been working here for 8 years. I"m form X department, and i mainly charge in the improvement of technology. This year, i have made the improvements of machine X and some process. Well, however, all these things have become the past. As one of the excelent worker, it"s my great honor to be here to give a speech. Take this opportunity, i would like to express my thanks to my collegues and my leaders who have been helping and supporting me. Here, on behalf of all the excelent workers, we"ll be in a new attitude to work better and try our best to make a contribution to our company from now on. let"s just do it, and we"ll make it. That"s all, thank you!

小学三年级英语词汇 (第二册) i pron. 我 am v. (我)是 you pron. 你 are v. (你)是 driver n. 司机 in adv. & prep. 在屋里；在家 is zhang ling in? 张玲在家吗？ classmate n. 同班同学 oh, it"s you. 哦，是你。 come in. 进来。 name n. 名字 nine n. 九 class n. 班 three n. 三 one n. 一 ten n. 十 two n. 二 good adj. 好的 good morning! 早上好！ new adj. 新的 from prep. 从 from beijing 北京人(从北京来的) shanghai 上海 we pron. 我们 classmates 同班同学(复数) desk n. 课桌，书桌 where adv. 在哪里 the art. 这(个)，那(个) on prep. 在…上 chair n. 椅子 wall n. 墙 ball n. 球 box n. 盒子 under prep. 在…下面 floor n. 地板 at prep. 在 zoo n. 动物园 at the zoo 在动物园里 park n. 公园 classroom n. 教室 factory n. 工厂 of prep. 的 square n. 广场 capital n. 首都 China n. 中国 the capital of China 中国的首都 love n. & v. 爱 motherland n. 祖国 red adj. 红的 green adj. 绿的 blue adj. 蓝的 colour n. 颜色 yellow adj. 黄的 black adj. 黑的 white adj. 白的 has v. 有 star n. 星 our pron. 我们的 national adj. 国家的 national flag 国旗 cap n. 帽子 coat n. 大衣，上衣 have vt. vi. 有 long adj. 长的 short adj. 短的，矮的 big adj. 大的 small adj. 小的 or conj. 或，还是 guess n. & v. 猜 hey int. 嗨 tall adj. 高的 old adj. 年老的 young adj. 年轻的 Chinese adj. 中国的；n. 汉语；中国人 English adj. 英国的；n. 英语；英国人 over prep. 越(过) there adv. 那儿 over there 在那边 American adj. 美国的 n.美国人 other adj. 另外的 an art. 一(个) apple n. 苹果 orange n. 桔子 hand n. 手 egg n. 蛋 umbrella n. 伞 school is over. 放学了。 home n. 家 go home 回家 rain n. 雨；下雨 it"s raining. 正在下雨。 can"t 不能 now 现在 six n. 六 much adj. 许多 how much 多少 eleven n. 十一 eight n. 八 twelve n. 十二 seven n. 七 minus prep. 减 here adv. 这儿 here you are. 给你 fen 分 money n. 钱 they pron. 他(她，它)们 twenty n. 二十 these pron. 这些 those pron. 那些 door n. 门 window n. 窗 picture n. 图画 talk n. & v. 谈 about prep. 关于 flower n. 花 some pron. 一些 pink n. & adj. 粉红(色)的 boat n. 船 lake n. 湖 skirt n. 裙子 clean adj. 清洁的 shirt n. (男式)衬衫 dirty adj. 脏的 cup n. 杯子 glass 玻璃杯 picture-book 图画书 have a look 看一看 sure adv. 当然，一定 and conj. 和 grade 年级 maths n. 数学 your pron. 你们的 their pron. 他(她，它)们的 pioneer n. 先锋 young pioneer 少年先锋队员 scarf n. 领巾 red scarf 红领巾 both adj. 两 all adv. & adj. 全部，都 school n. 学校 peasant n. 农民 soldier n. 士兵 doctor n. 医生 class is over. 下课了。 play vi. & vt. 玩 there are 有 do v. 做 what are they doing? 她们在做什么？ pingpong n. 乒乓 right adj. 对的 join vt. & vi. 参加 them pron. 他(她，它)们(宾格) 小学四年级英语词汇 (第三册) paper n. 纸 piece n. 片 a piece of 一片，一张 ink n. 墨水 bottle n. 瓶 a bottle of 一瓶 water n. 水 bread n. 面包 give vt. & vi. 给 me pron. 我(宾格) please adv. 请 here adv. 这儿 here you are. 给你。 thank vt. 谢谢 want vt. 要 write vt. & vi. 写 letter n. 信 any adj. 任何 have you any paper? 你有纸吗？ thanks n. 谢谢 go vi. & vt. 去 there adv. 那儿 come vi. 来 to prep. 到 go to the door. 到门那儿去。 open vt. & vi. 开 close vt. & vi. 关 blackboard n. 黑板 clean vt. & vi. 把…弄干净 football n. 足球 match n. 比赛 afternoon n. 下午 this afternoon 今天下午 between prep. 在(两者)之间 time n. 时候 what time? 什么时候？ at prep. 在…时(刻) at three 在三时 but conj. 但是 jacket n. 外衣，夹克 basketball n. 篮球 TV n. 电视 radio n. 收音机 bat n. 球拍 pingpong bat n. 乒乓球拍 maybe adv. 也许，可能 of course 当然 some pron. 一些 ruler n. 尺 knife n. 小刀 sorry adj. 对不起，抱歉 for prep. 为 can v aux. 能够 make vt. & vi. 做，制作 right now 立刻 there is 有，存在 picture n. 图画 near prep. 靠近 playground n. 操场 model n. 模型 model plane 模型飞机 model ship 模型轮船 sky n. 天空 lake n. 湖 bright adj. 明亮的 above prep. 在…上方 slogan n. 标语，口号 world n. 世界 many n. 许多 lesson n. 功课 have lessons 上课 like vt. & vi. 喜欢 table n. 桌子 let 让 us pron. 我们(宾格) look 看 have a look 看一看 toy n. 玩具 fly vi. & vt. 飞 house n. 房子 tree n. 树 river n. 河流 dog n. 狗 front n. 前面，前部 in front of 在…前面 cat n. 猫 then adv. 那么，然后 cow n. 母牛 behind prep. 在…后面 goose n. 鹅 geese n. 鹅(复数) moon n. 月亮 air n. 空气 mountain n. 山 think vt. & vi. 想，认为 so adv. 这样，这么，所以 animal n. 动物 life n. 生物，生命，生活 which pron. 哪一个，哪一些 nineteen n. 十九 twenty n. 二十 twenty-one n. 二十一 thirty n. 三十 thirty-three n. 三十三 miss n…. 女士，小姐 people n. 人，人民 family n. 家，家庭 day n. 白天，(一)天，(一)日 week n. 周，星期 today n. 今天 Monday n. 星期一 Jane 简(女名) elephant n. 象 Rose 罗斯(女名) baby n. 婴儿，幼畜 Dick 迪克(男名) see vt. & vi. 看见 zebra n. 斑马 monkey n. 猴子 run n. & vt. & vi. 跑 jump n. & vt. & vi. 跳 all the time 一直 count vt. & vi. 数 lion n. 狮子 tiger n. 老虎 do vt. & vi. 做 sit vi. & vt. 坐 now n. 现在 exercise n. & vt. & vi. 练习 exercise-book 练习本 out adv. 出，在外 out of 向(在)…外面 talk n. & vt. & vi. 谈话 listen vi. & n. 听 read n. & vt& vi. 读 after conj. 在…后面 read after 跟…读 stop n. & vt. & vi. 停止 wait n. & vt. & vi. 等待 Wednesday n. 星期三 evening n. 傍晚，晚上 cinema n. 电影院 crossing 十字路口 light n. 灯，光 must v aux. 必须，应该 yet adv. 还(没有)…，还(不)… o"clock n. 点钟 morning 早晨，上午 get vt. & vi. 得到 up adv. 向上 get up 起床 half n. 半 past prep. 过 morning exercises 早操 breakfast n. 早餐 eye n. 眼睛 eye-exercises 眼保健操 have a lesson 上课 draw 画 clock n. 钟 tell 告诉 her pron. 她(宾格) stand vi. & vt. 站，站立 ask vt. & vi. 问，提问 question n. 问题 other adj. 别的 answer n. & vt. & vi. 回答 talk in English 用英语交谈 help n. & vt. & vi. 帮助 quarter n. 四分之一；一刻 play vt. & vi. 玩 game n. 游戏 home n. 家 study n. & vt. & vi. 学习，研究 supper n. 晚饭 watch vt. & vi. 观看，注视 homework n. 家庭作业 Mr. abb. 先生(mister的缩写) Mr. White 怀特先生 Mrs. abb. 夫人，太太 Mrs. White 怀特太太 son n. 儿子 daughter n. 女儿 Alice 艾莉丝(女名) newspaper n. 报纸 by prep. 在…旁，靠近 story n. 故事 story-book n. 故事书 with prep. 和…；用… play with 玩… Saturday n. 星期六 sweep n. & vt. & vi. 扫 floor n. 地板，地面 mop v. 擦，抹，拖 ready adj. 准备好了 Sunday n. 星期日 still adv. 还，仍旧 lunch n. 午餐 room n. 房间 look for 寻找 hurry n. & v. 匆忙，赶紧 hurry up! 快点！ fox n. 狐狸 news n. 消息，新闻 down adv. 向下 very adv. 很，非常 adj. 真正的，恰好的 way n. 路 come this way 往这边来 well adv. 好吧 adj. 健康的，良好的 away adv. 离 run away 跑掉 why int. (表吃惊，满意等)哎呀！什么？ know vt. & vi. 知道

Don"t speak in class。don"t run in the corridor。don"t listen to music in class don"t fight

With the globalization of the world, communication among countries becomes more and more frequent. The impact of global trade on the countries" development is as well astonishing. In the article “Social Justice and Global Trade” (2006), published in Far Eastern Economic Review, Joseph Stiglitz argues that under the condition of liberalization, poor countries are suffering from being disadvantaged in global trading. And because of that, he proposes to reform the current trading system in order to enhance the benefits of everyone. Although the author has raised an important issue and gives practical suggestions, he fails in generalization and self-contradiction. Subjectivity and a lack of clarity weaken his article. (你意思说反了吧，fails in指的是他没有做到，而你想说的是他过于偏激，最后这句话你这个总结要好好想，是你第1段的核心)。The author begins by stating the fact that developing countries are facing a worse situation in the global trade because of the theories of liberalization. Then, he points out that fully liberalization without protection has negatively impacted on the economy in developing countries. The article continues and criticizes trade negotiators focusing on special interests such as agricultural subsidy and intellectual property even if they have gained the interests through enormous damage from developing countries. The writer concludes by several suggestions to reform the structure of trade talks, which will lead to a more fair and justice global trade and promote the welfare of the people. However, he emphasizes that the changes of attitude are more important that the changes in the structure. People should strive for a fair and efficient global trading system, which promotes development.One of the strengths of this article is the importance of subject matter. Fairness in global trade has great significance for the development all over the world. Stiglitz indicates that trading injustice causes several problems such as millions of farmers suffering from poverty in developing countries due to excessive agriculture protection in the developed countries, and thousands of unnecessary death caused by developed countries focusing on the intellectual property, especially in drugs. (P 20) His appeal to reform a fair and efficient global trading system in order to promote world development is timely and relevant to the benefits of a large number of people instead of a few citizens in the developed counties. Hopefully this article will be concerned by the governments and raised the awareness of social justice of the public to criticize the unbalanced global trade.In addition, the author provides some practical recommendations to reform the structure of trade talks such as increasing transparency in negotiations. He points out that transparency is “essential” to avoid “abuses special interests” through “open debate”. (P 22) It is also suggested that “ issues like intellectual property” should never be negotiated because it only reflects the interest of industries and monopolists not the “producers of knowledge” and “users”. (P 21) the author also mentions that the changes will not ensure getting a “fair and efficient global trade regime”, but it will truly increase the opportunity to “enhance the welfare of everyone” that makes his suggestions more objective and credible. Although it can be argued that to adopt these suggestions may encounter several problems because it damages interest of many developed countries, it is exactly what should be done to enhance equity to each country and improve the global trading system.However, this article contains a number of generalizations and contradictions. The author claims “political leaders champion liberalization.” (P 18) But in fact, there are hundreds of political leaders in different countries in the world. Some of them do not support liberalization absolutely and set trade barriers in their countries such as the countries of East Asia, which he later described as “actively intervening in markets”. (P19) Further more, he indicates that “good risk market”, “full employment” and “mature economy” are key conditions to liberalize and “none of these conditions are satisfied in the developing countries”. (P 19) This assertion is also guilty of generalization and then he also claims the countries of East Asia “maintain their economies at close to full employment”. (P 19) it is clear that most of the countries in East Asia are developing countries and it means some developing countries actually satisfied with one key condition. Thus his self-contradiction and generalizations causes serious confusion to the readers.Another weakness is the lack of clarity. In the statement “As tariffs have degraded, America has increasingly resorted to the use of non-tariff barriers as the new forms of protectionism”, (P 18) what is the meaning of non-tariff barriers and how America is going to use it as protection are never interpreted. It is necessary for common readers to get insight how these non-tariff barriers and protection negatively affected the poor countries. The other vagueness is while the author mentions that trade negotiations seek for their special interests and “pay little attention to principles”, (P 20) there is not any explanation about the principles. As a reader may wonder what the principle is in global trade negotiations and whether the principle is contributing to whole world"s development opposing to gain special interest?Subjectivity is a negative aspect as well. The author gives an example that 25,000 American cotton farmers receive $3-$4billion of subsidy a year. Thus their high production reduces the price in global markets that causes “some 10 million cotton farmers eking out a subsistence”. (P 20) Nevertheless, no reference is mentioned to these figures. It is doubtful whether these statistics come from personal observation and hypothesis. Even if the numbers are based on a professional research, it is also questionable whether this research is out of date. Additionally, he points out that most of the studies reveal liberalization do not lead to faster growth. (P 19) But he fails to offer any examples and evidences to confirm most of the studies result. Therefore, it leads to a meaningless and unconvincing statement.In conclusion, the author deals with an important subject matter and gives effective recommendations to reform a balanced trade system. Generalizations, contradiction, lack of clarity and subjective are some serious errors, which the author should have been more considerable. It is recommended to note that the source of data or example and express more explicitly.ReferenceJoseph, Stiglitz (2006) “Social Justice and Global Trade” Far Eastern Economic Review; March 2006(还有edition,page,revision..)

1、打电话的人找的是你自己打电话来的人你 (接电话的人)Is Daisy there? (Daisy 在吗?) Speaking. 我就是。This is she. 我就是。 (注: 男的用 "This is he.")You"re speaking/talking to her. 你正在跟她说话。 (注: 男的用 "You"re speaking/talking to him.")This is Daisy. 我就是 Daisy。That"s me. 我就是。2、打电话的人要找的人不在打电话来的人你 (接电话的人)May I speak to Mr. Gates? (请问 Gates 先生在吗?)He"s not here right now. 他现在不在这里。He"s out. 他出去了。He"s in a meeting right now. 他现在正在开会。You"ve just missed him. 你刚好错过他了。He"s just stepped out. 他刚好出去了。3、打电话的人要找的人不在, 问对方是否要留言打电话来的人你 (接电话的人)Can I talk to Mark? (我可以跟 Mark 讲话吗?)He"s out on his lunch break right now. Would you like to leave a message? 他出去吃午饭了, 你要留言吗?He"s not available right now. Can I take a message? 他不在, 我可以帮你传话吗?4、打电话的人问他要找的人何时回来打电话来的人你 (接电话的人)Do you know when he will be back? 你知道他什么时候会回来吗?I"m sorry. I don"t know. 抱歉, 我不知道。I have no idea. 我不知道。He should be back in 20 minutes. 他应该二十分钟内会回来。5、打电话的人问他要找的人在哪里打电话来的人你 (接电话的人)Do you have any idea where he is? 你知道他在哪里吗?Sorry. I don"t know. 抱歉, 我不知道。He"s at work right now. Do you want his phone number?他现在在上班。你要不要他的电话号码?

i learn english by reading, spaeking and listening.2.i like english because it make me feel good.3.go camping with my friends4. because i like english songs and films.5.summer,because it is warm and beautiful6.they are both workers7.i like english because it make me feel good.8.help me prepare for my party9.it is very beautiful. there are hills with trees and rivers within which fish is swiming10.five months11 yes, i always hold a party 12 dumplings13. 不懂14. try to help them and treat them as friends15, read some books and see films on line16. i seldome play games beacuse it is a waste of time17,yes i use it everyday to get useful information18. i like reading and drawing.19,yes because we speak to communicate with others20. english21.try my best to make them satisfied and help them do some housewwork22 he is a kind and warmhearted person23 hold a party to celebrate it24,yes, i often doo some cleaning and mending25,about 2 hours26.woker27.it is very beautiful. there are hills with trees and rivers within which fish is swiming28my favourite sport is football because it is competitive29.eight classes each day30.yes31.beijing university32 i am good at english33there are three people in my family, father ,mother and i. my parents are both workers.34,once a moth35,my school is about 3 miles away from my home36.i do it myself 37i like english because it make me feel good.38.reading, studing and shopping39.my school is very good and well equiped. there are tall buildings and lads.40.i always hold a party with my friends and buy my mother a gift on my birthday.41.may be i will ,because it is an usful tool to communicate 42.she is a very beautiful and easygoing person as our friend43.i often ask her questions,because she can help me improve my english44.i read a lot to practice it.45.there are three people in my family, father ,mother and i. my parents are both workers.46.she is very kind and outgoing47.i like music because it makes me relaxed48.beijing university because it is the best one in our country49.i like to watch channel nine because it is good for my english.50.go shopping and study.51.i want to be a teacher.52. yes, because it is very beautiful.53. my favourite sport is football.54。i often read some books

Abdul-Wahad,Tariq 塔里克-阿布杜-瓦哈德 Anderson,Shandon 山顿-安德森Abdur-Rahim,Shareef谢里夫-阿卜杜-拉希姆 Anthony,Carmelo 卡梅隆-安东尼Acker , Alex 阿莱克斯-雅克特 Araujo,Rafael 拉菲尔-阿劳约Akindele , Ayodeji 阿尤德济-阿金德勒 Arenas,Gilbert 吉尔伯特-阿里纳斯Allen,Tony 托尼-阿伦 Ariza,Trevor 特雷沃-阿里扎Allen,Ray 雷-阿伦 Armstrong,Darrell 达雷尔-阿姆斯特朗Alston,Rafer 拉夫-阿尔斯通 Arroyo,Carlos 卡洛斯-阿罗约Allen,Malik 马里克-阿伦 Artest,Ron 罗恩-阿泰斯特Anderson,Derek 德里克-安德森 Atkins,Chucky 查基-阿特金斯Andersen,Chris 克里斯-安德森 Augmon,Stacey 斯特西-奥格蒙Andriuskevicius , Martynas 马特纳斯-安德里尤斯克维基斯 Azubuike , Kelenna 卡列奈-阿祖布艾克Anderson , Alan 阿兰-安德森Banks,Marcus 马库斯-班克斯 Booth,Calvin 卡尔文-布斯Banks , Sean 肖恩-班克斯 Boozer,Carlos 卡洛斯-布泽尔Barber , Steven 史蒂芬-巴博 Borchardt,Curtis 库蒂斯-布查德特Barbosa,Leandro 林德罗-巴博萨 Bosh,Chris 克里斯-伯什Barnes,Matt 马特-巴恩斯 Boumtje-Boumtje , Ruben 鲁本-鲍蒂耶-鲍蒂耶Barrett,Andre 安德烈-巴瑞特 Bowen,Bruce 布鲁斯-勃文Barron , Earl 厄尔-巴龙 Bowen,Ryan 瑞安-勃文Barry,Brent 布伦特-巴里 Boykins,Earl 厄尔-博伊金斯Barry,Jon 琼-巴里 Bradley,Michael 迈克尔-布拉德利Basden , Edward 艾德沃德-巴斯登 Bradley,Shawn 肖恩-布拉德利Bass , Brandon 布兰登-巴斯 Brand,Elton 埃尔顿-布兰德Batista , Esteban 伊斯特班-巴蒂斯塔 Brewer,Jamison 贾米森-布鲁尔Battie,Tony 托尼-巴蒂 Brezec,Primoz 普里莫兹-布雷泽克Battier,Shane 沙恩-巴蒂尔 Brown , Damone 达蒙-布朗Baxter , Lonny 朗尼-巴克斯特 Brown,Devin 迪文-布朗Bell , Charlie 查理-贝尔 Brown,Kwame 夸梅-布朗Bell,Raja 拉加-贝尔 Brown,P.J. P.J.布朗Bell , Troy 特罗伊-贝尔 Brown,Tierre 蒂埃里-布朗Bender,Jonathan 乔纳森-本德尔 Brunson,Rick 里克-布伦森Bibby,Mike 麦克-毕比 Bryant,Kobe 科比-布莱恩特Biedrins,Andris 安德里斯-毕耶德林斯 Buckner,Greg 格雷格-巴克纳Billups,Chauncey 昌西-比卢普斯 Burke , Patrick 帕特-伯克Blake,Steve 史蒂芬-布雷克 Burks,Antonio 安东尼奥-勃克斯Blatche , Andray 安德鲁-博拉奇 Burleson , Kevin 凯文-博列森Blount,Mark 马克-布朗特 Butler,Caron 卡龙-巴特勒Bobbitt,Tony 托尼-伯比特 Butler , Jackie 杰克-巴特勒Bogans,Keith 基斯-博甘斯 Butler,Rasual 拉萨尔-巴特勒Bogut , Andrew 安德鲁-博格特 Bynum , Andrew 安德鲁-拜姆Bonner,Matt 马特-博纳尔 Bynum , Will 维尔-拜努Cabarkapa,Zarko 扎克-卡巴卡帕 Chenowith, Eric 艾里克-查诺维斯Calderon , Jose 约什-卡尔迪伦 Childress,Josh 乔什-查尔里斯Camby,Marcus 马库斯-坎比 Christie,Douglas 道格-克里斯蒂Campbell , Marcus 马库斯-坎贝尔 Chubb , Adam 阿丹-库珀Capel , Jason 贾森-卡珀 Clancy , Sam 萨姆-克莱斯Cardinal,Brian 布莱恩-卡迪纳尔 Claxton,Speedy 斯皮蒂-克拉克斯顿Carroll, Matt 马特-卡洛 Cleaves,Mateen 马汀-克利夫斯Carter,Vince 文斯-卡特 Collins,Jason 贾森-科林斯Cassell,Sam 萨姆-卡塞尔 Collison,Nick 尼克-科里森Castleberry , Steve 史蒂夫-卡斯特尔巴里 Conroy , Will 维尔-康伦Cato,Kelvin 凯文-卡托 Cook,Brian 布莱恩-库克Chalmers,Lionel 莱昂内尔-查默斯 Crawford,Jamal 贾马尔-克劳福德Chandler,Tyson 泰森-钱德勒 Croshere,Austin 奥斯汀-克罗希尔Cheaney,Calbert 卡尔伯特-切尼 Curry,Eddy 埃迪-库里Dalembert,Samuel 萨缪尔-戴姆波特 Diaw,Boris 博伊斯-迪奥Dampier,Erick 埃里克-丹皮尔 Dickau,Dan 丹-迪考Daniels,Antonio 安东尼奥-丹尼尔斯 Dickens , Kaniel 卡尼尔-迪肯斯Daniels,Erik 埃里克-丹尼尔斯 Diener , Travis 特拉维斯-迪安纳Daniels,Marquis 马奎斯-丹尼尔斯 Diogu , Ikechukwa 伊克-迪奥古Davis,Antonio 安东尼奥-戴维斯 Diop,DeSagana 德萨盖纳-迪奥普Davis,Baron 拜伦-戴维斯 Dixon,Juan 朱安-迪克逊Davis,Dale 戴尔-戴维斯 Dixon, Nigel 尼格尔-迪克逊Davis,Josh 约什-戴维斯 Doleac,Michael 迈克尔-多列亚克Davis , Justin 贾斯汀-戴维斯 Dooling,Keyon 基翁-杜林Davis,Ricky 里基-戴维斯 Duhon,Chris 克里斯-杜洪Delfino,Carlos 卡洛斯-戴尔菲诺 Duncan,Tim 蒂姆-邓肯Delk,Tony 托尼-德尔克 Dunleavy,Mike 麦克-邓利维Deng,Luol 罗尔-邓 Dupree,Ronald 罗纳德-杜普里Ebi,Ndudi 杜迪-埃比 Ely,Melvin 梅尔文-埃里Edwards,John 约翰-爱德华兹 Emmett,Andre 安德鲁-伊梅特Ekezie,Obinna 奥宾纳-埃克孜 Evans,Maurice 莫里斯-艾文斯Ellis , Monta 孟塔-伊利斯 Evans,Reggie 雷吉-埃文斯Elson,Francisco 弗朗西斯科-埃尔森 Ewing , Daniel 丹尼尔-伊文Famutimi , Olu 欧卢-法姆提米 Ford , Sharrod 沙卢德-福特Felix , Noel 诺尔-法利克斯 Ford,T.J T.J-福特Fortson,Danny 丹尼-福特森 Felton , Raymond 雷蒙德-法尔顿Ffriend , Kimani 奇玛尼-弗弗兰德 Foster,Jeff 杰弗-福斯特Finley,Michael 迈克尔-芬利 Foyle,Adonal 阿多纳尔-福伊尔Fischer , D"or 迪奥-费斯切 Frahm,Richie 里查德-弗拉姆Fisher,Derek 德里克-费舍尔 Francis,Steve 史蒂夫-弗朗西斯Fitch , Gerald 杰拉德-菲奇 Frye , Channing 钱宁-福雷Flores,Luis 路易斯-弗罗里斯 Fuller , Hiram 哈里姆-福勒Gadzuric,Daniel 丹-加德苏利奇 Glover, Dion 迪昂-格洛弗Gai , Deng 邓-盖 Glyniadakis , Andreas 安德雷斯-格林艾德基斯Gaines,Reece 雷斯-盖尼斯 Gomes , Ryan 伦-苟弥Garcia,Alex 亚历斯-加西亚 Gooden,Drew 德鲁-古登Garcia , Francisco 弗朗西斯科-贾奇 Gordan,Ben 本-高登Garnett,Kevin 凯文-加内特 Graham , Joey 乔伊-格拉汉莫Garrity,Pat 帕特-加里蒂 Graham , Stephen 斯蒂芬-格拉汉姆Gasol,Pau 保罗-加索尔 Granger , Danny 丹尼-格兰格George,Devean 迪文-乔治 Grant,Brian 布莱恩-格兰特George , Otis 奥蒂斯-乔治 Green , Devin 迪文-格林Gill,Eddie 埃迪-吉尔 Green , Gerald 格兰尔德-格林Ginobili,Emanuel 伊曼纽尔-吉诺比利 Greene , Orien 奥里恩-格林Giricek,Gordan 戈登-吉里塞克 Griffin,Eddie 埃迪-格里芬Gundy , Anthony 安瑟尼-格兰迪Hamilton,Richard 理查德-汉密尔顿 Hill,Grant 格兰特-希尔Hamilton,Zendon 岑登-汉米尔顿 Hinrich,Kirk 柯克-辛里奇Handlogten , Ben 本-汉多洛顿 Hodge , Julius 朱利叶斯-霍吉Hardaway,Anfernee 安芬尼-哈达威 Holcomb , Randy 兰迪-霍尔柯姆Harpring,Matt 马特-哈普灵 Horry,Robert 罗伯特-霍利Harrington,Al 艾尔-哈灵顿 House,Eddie 埃迪-豪斯Harrington,Othella 奥塞拉-哈灵顿 Howard,Dwight 德怀特-霍华德Harris,Devin 德文-哈里斯 Howard,Josh 乔什-霍化德Harrison,David 大卫-哈里森 Howard,Juwan 朱万-霍华德Hart,Jason 贾森-哈特 Hudson,Troy 特罗伊-哈德森Haslem,Udonis 乌杜尼斯-哈斯勒姆 Hughes,Larry 拉里-休斯Hassell,Trenton 特兰顿-哈塞尔 Humphrey,Ryan 瑞安-洛弗莱Hayes , Chuck 岑克-哈耶斯 Humphries,Kris 克里斯-哈弗里斯Hayes,Jarvis 贾维斯-海耶斯 Hunter,Brandon 布兰登-亨特Haywood,Brendan 布伦丹-海伍德 Hunter , Jimmie 吉米-亨特Head , Luther 卢瑟-海德 Hunter,Lindsey 林赛-亨特Henderson,Alan 阿兰-享德森 Hunter,Steven 史蒂文-亨特Iguodala,Andre 安德烈-伊古奥达拉 Ilyasova , Ersan 厄桑-艾列尔索夫Ilgauskas,Zydrunas 扎伊德鲁纳斯-伊尔戈斯卡斯 Iverson,Allen 阿伦-艾弗森Ilunga-Mbenga, Didier 戴德尔-艾鲁加-姆鹏加 Ivey,Royal 罗伊尔-伊沃伊Jack , Jarrett 杰瑞特-杰克 Johnson , Linton 林顿-约翰逊三世Jackson,Bobby 鲍比-杰克逊 Johnson , Amir 阿米尔-约翰逊Jackson,Jim 吉姆-杰克逊 Johnson,Anthony 安东尼-约翰森Jackson,Luke 卢克-杰克逊 Johnson , Arthur 阿瑟-约翰逊Jackson,Marc 马克-杰克逊 Johnson,DerMarr 德玛尔-约翰逊Jackson,Stephen 斯蒂芬-杰克逊 Johnson,Ervin 埃尔文-约翰逊James,Jerome 杰罗姆- 詹姆斯 Johnson , Joe 乔-约翰逊James,LeBron 勒布朗-詹姆斯 Johnson , Kenyata 肯-约翰逊James,Mike 麦克-詹姆斯 Jones,Dahntay 达迪-琼斯Jamison,Antawn 安托万-贾米森 Jones,Damon 达蒙-琼斯Jaric,Marko 马科-贾里奇 Jones , Dwayne 德怀恩-琼斯Jasikevicius , Sarunas 沙伦纳斯-贾斯科维休斯 Jones,Eddie 埃迪-琼斯Jefferson,Al 艾尔-杰弗逊 Jones,Fred 弗雷德-琼斯Jefferson,Richard 理查德-杰弗森 Jones,James 詹姆斯-琼斯Jeffries,Jared 贾瑞德-杰弗里斯 Jones,Jumaine 朱梅因-琼斯Kaman,Chris 克里斯-卡曼 Kleiza , Linas 李纳斯-科雷萨Kapono,Jason 贾森-卡波诺 Knight,Brevin 布莱文-奈特Kasun,Mario 马里奥-卡森 Korolev , Yaroslav 雅罗斯拉夫-科罗勒夫Khryapa,Viktor 维克多-卡亚帕 Korver,Kyle 基利-科沃尔Kidd,Jason 贾森-基德 Krstic,Nenad 雷纳德-克尔斯蒂奇Kirilenko,Andrei 安德烈-基里连科 Kukoc,Toni 托尼-库科奇LaFrentz,Raef 里夫-拉弗伦茨 Lever-Pedroza , Anthony 安瑟尼-勒沃彼朱萨Lampe,Maciej 马西耶-兰佩 Lewis,Rashard 拉沙德-刘易斯Lang , James 詹姆斯-朗 Livingston , Shaun 肖恩-利文斯顿Langford Keith 凯斯-兰弗德 Lucas , John 约翰-卢卡斯Lee , David 大卫-李 Lue,Tyronn 泰龙-鲁Lenard , Voshon 沃什-莱纳德 Lynch,George 乔治-林奇McLeod,Keith 凯斯-迈克里奥德 Macijauskas , Arvydas 阿韦达斯-马斯贾斯克斯Madsen,Mark 马克-麦德森 Medvedenko, Slava 斯塔尼斯拉夫-梅德维登科Maggette , Cornelius 科里-马盖蒂 Meeking , Antonio 安东尼奥-米金Magloire,Jamaal 贾马尔-马格洛伊尔 Mihm,Chris 克里斯-米姆Marbury,Stephon 斯蒂芬-马布里 Miles , Aaron 阿龙-迈尔斯Marion,Shawn 肖恩-马里昂 Miles , C.J. 卡尔文-迈尔斯Marks,Sean 西恩-马克斯 Miles,Darius 达瑞尔斯-迈尔斯Marshall,Donyell 唐尼尔-马绍尔 Milicic , Darko 达科-米里西奇Marshall , Rawle 瑞乐-马绍尔 Miller,Andre 安德烈-米勒Martin,Kenyon 肯扬-马丁 Miller,Brad 布拉德-米勒Martin,Kevin 凯文-马丁 Miller,Mike 麦克-米勒Mashburn,Jamal 贾马尔-马什本 Mobley,Cuttino 卡蒂诺-莫布里Mason,Desmond 德斯蒙德-梅森 Mohammed,Nazr 纳兹尔-莫罕默德Matthews , Bryant 布莱恩特-马特瑟斯 Monia , Sergei 瑟盖-莫尼亚Maxiell , Jason 贾森-马克希尔 Moore,Mikki 米基-莫尔May , Sean 肖恩-梅 Morris , Terence 特伦斯-莫里斯McCants , Rashad 拉希德-麦克坎斯 Morris , Toree 托瑞-莫里斯McCarty,Walter 沃尔特-迈卡蒂 Mourning,Alonzo 阿朗佐-莫宁McDyess,Antonio 安东尼奥-麦克戴斯 Murphy,Troy 特罗伊-墨菲McGrady,Tracy 特雷西-麦格雷迪 Murray,Lamond 拉蒙德-穆雷McInnis,Jeffrey 杰夫-麦金尼斯 Murray,Ronald 罗纳德-穆雷McKie,Aaron 阿龙-麦基 Mutombo,Dikembe 迪肯贝-穆托姆博Nachbar,Bostjan 波斯简-诺克巴 Nelson , Spencer 斯彭瑟-奈尔森Nailon,Lee 李-奈龙 Nene 奈奈Najera,Eduardo 埃杜阿多-纳胡拉 Nesterovic,Radoslav 拉多斯拉夫-内斯特洛维奇Nash,Steve 史蒂夫-纳什 Newble,Ira 艾拉-纽贝Ndong , Boniface 博尼费斯-涅顿 Nocioni,Andres 安迪斯-诺西奥尼Nelson,Jameer 杰米尔-尼尔森 Norris,Moochie 穆奇-诺里斯Nelson , Matt 马特-尼尔森 Nowitzki,Dirk 德克-诺维茨基O"Neal,Jermaine 杰梅因-奥尼尔 Ollie,Kevin 凯文-欧利O"Neal,Shaquille 沙奎尔-奥尼尔 Olowokandi,Michael 迈克尔-奥洛沃坎Oberto , Fabricio 法布瑞斯尔-奥博托 Ostertag,Greg 格雷格-奥斯特塔Odom,Lamar 拉马尔-奥多姆 Outlaw,Bo 博-奥特罗Okafor,Emeka 埃米卡-奥卡福 Outlaw,Travis 特拉维斯-奥特劳Okur,Mehmet 梅米特-奥科 Owens , Andre 安德鲁-欧文斯Pachulia,Zaza 扎扎-帕楚利亚 Piatkowski,Eric 埃里克-皮亚考斯基Pack , Robert 罗伯特-派克 Pierce,Paul 保罗-皮尔斯Padgett,Scott 斯科特-帕吉特 Pietrus,Mickael 迈克尔-皮特鲁斯Palacio,Milton 米尔特-帕勒西奥 Planinic,Zoran 佐兰-普拉尼尼克Parada , Adam 阿丹-帕拉达 Podkolzin,Pavel 帕维尔-波多科尔金Pargo,Jannero 简尼诺-帕科 Pollard,Scot 斯科特-波拉德Parker, Smush 斯马什-帕克 Pope , Mark 马克-波普Parker,Tony 托尼-帕克 Posey,James 詹姆斯-波西Patterson,Ruben 鲁本-帕特森 Potapenko,Vitaly 维塔利-波塔潘科Paul , Christopher 克里斯特夫-保罗 Powell , Josh 约什-鲍威尔Paulding , Ricky 里克-博拉丁 Powell , Kasib 卡斯布-鲍威尔Pavlovic,Aleksanda 亚历山大-帕甫洛维奇 Powell , Roger 罗杰-波维尔Payton,Gary 加里-佩顿 Price , Ronald 罗纳德-普莱斯Perkins,Kendrick 肯德里克-帕金斯 Prince,Tayshaun 泰夏安-普林斯Peterson,Morris 莫里斯-皮特森 Profit,Laron 拉龙-普罗菲特Petro , Johan 朱汉-波特洛 Przybilla,Joel 乔尔-普尔奇比拉

地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为：通过初中地理课程的学习，了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，培养爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以，地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义，学好地理很有必要。 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象，决定了它具有两个突出特点：第一，综合性。上至宇宙空间，下到地球内部，还有我们生活的人类社会，这些都是地理环境的重要组成部分，也都属于地理学的研究范畴。所以我们说，地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。第二，地域性。不同地区，地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。 除此之外，地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关，我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象，在生活中学到许多有用的地理知识；反过来，我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。 不仅如此地理学在现代科学中占有重要地位，对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。既然地理如此重要，我们怎样才能学好地理呢？有些同学认为，地理不难，关键是记性好，只要死记硬背就行；还有的同学认为地理课没意思，除了背还是背。其实不然，地理环境的发展变化是有规律的，人类活动与地理环境之间的关系也是有规律可寻的，地理学也有自己独特的学习方法和技巧。只要我们掌握了这些学习方法和技巧，我们就会学得既简单又有趣。 一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法。 种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。 首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。 其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。 例一：在“经纬网图”上我们观察到的知识就有： ①我们在这幅图上可以看到有许多线，其中连接南北两极的线是经线，与经线垂直相交的线是纬线。 ②经线与纬线的特点：所有的纬线都是圆并相互平行；纬线圈有长有短，赤道最长，向两极逐渐缩短，最后成一点。所有的经线都是半圆；长度都相等且相交于极点。 ③指示的方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 ④经纬度的变化规律是：0经线以东为东经度，0经线以西为西经度；自西向东，东经的度数逐渐增大，西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为界，以北是北纬，以南是南纬；自北向南，北纬的度数由大到小，南纬的度数由小到大。 ⑤经纬网：确定地球上某一点的位置。 例二：我们在《森林资源》一课中曾经学过的原理图，其图名叫做“护坡林带保持水土示意图”。我们以这幅图作为例子，讨论阅读原理图的几个主要步骤。 第一步，获取信息，是获取原理图中所显示的各种信息。在“护坡林带保持水土示意图”中，我们可以观察到有山坡、两道林带、降水和河流，一些不同粗细、不同颜色以及不同指向的箭头，还有 “微量清水入河”和“泥沙径流”等文字。 第二步，分析地图，是要分析我们在图中获取的各种信息和内容之间的相互关系。在图中我们可以看到：山坡从上到下，表示地表径流的箭头由粗到细，颜色也由深变浅，最后变成“微量清水入河”。这些说明了大气降水在从空中降落到地面的过程中，受到了林木枝叶、枯枝落叶层的阻滞，促使大量雨水下渗，导致地表径流流量不断减小，含沙量逐渐减少。护坡林降低了泥沙流失的程度，起到保持坡地水土的作用。 第三步，说明原理，明确原理图所说明的原理。这幅“护坡林带保持水土示意图”，说明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。 二、学会读书，掌握科学的读书方法。 地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢？我们应该注意把握以下几个要点： 1.读出书中有什么 阅读教材，首先要读懂，明白书中讲了些什么。比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿？这里的自然概况怎样？经济发展情况如何？存在什么问题？等等 2.读出知识网络 地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。 例：通过世界地理的学习我们知道，南极大陆一块特殊的大陆，这里的地理环境特征与众不同，烈风、暴雪、严寒是南极大陆最显著的气候特征，这里有世界上面积最大的大陆冰川，动植物种类稀少，有极昼极夜现象，还有美丽的极光……等等。而形成这些地域特征的最关键的因素就是由于南极大陆绝大部分位于南极圈以以南的高纬度地区，其他诸多的地理特征都与这一要素紧密相联。 3.学会梳理知识 ①教材对于同类知识的论述角度具有相似性和规律性 地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。 例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容；降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。 除了这一点外，我们还可以将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理。 ②将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理 不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，对比差异性，找到相似性。如我们在学习印度和巴西、日本和英国、我国的南方和北方、长江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地时，就可采用这种方法。 例：我国南方地区与北方地区，无论是在自然条件、经济发展还是在生活习惯方面都存在着明显的差异，如果我们采用对比的方法进行归纳和概括，那么南方地区与北方地区的诸多的差异便一目了然。 粮食 作物 油料 作物 糖料 作物 主要 水果 主要 能源 主要金属矿产 人们 主食 传统 交通 工具 运动 项目 北方地区 小麦 花生 甜菜 苹果 梨 煤、石油 铁 面食 马车 滑冰 滑雪 南方地区 水稻 油菜 甘蔗 柑橘 香蕉 水力 有色金属 大米 船 游泳 赛龙舟 我们不仅要明确两个地区或两个国家之间的差异，而且也要思考这些差异是怎样形成的。我国南方地区与北方地区的这些差异主要是由于所处的地理位置不同，导致了自然环境的差异。 我们不仅通过对比梳理找到差异性，我们还能找到相似性，如印度和巴西两个国家，虽然位于不同的大洲，但它们在许多方面具有相似性，利用对比归纳的方法，我们就能够将两个国家的主要的地理特征知识点梳理得一清二楚。 印度和巴西都是位于热带的临海国家；地形以平原和高原为主；优质的铁矿资源丰富；都是世界上著名的热带经济作物的生产国和出口国；近年来电子工业和信息产业得到了迅速发展，是发展中国家工业比较发达的国家。 三、培养地理思维能力 培养地理思维能力，是初中地理课程的重要目标，对中学生学好地理非常重要。 组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的，任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的，而是由多种因素共同作用造成的。但是，在这诸多的地理因素中，有某一、两个要素起着关键性的作用。我们应当学会找出这一关键性的因素，并以此为线索，将其他的各要素联系起来，从而正确理解各地理要素之间的内在联系。 初中地理主要侧重于区域地理的学习。一般来说，影响某区域的地理特征的最主要因素就是该区域的地理位置（也就是我们经常讲的区位因素），这一点从教材内容先后顺序中就已经明显地表现了出来。同时，在对每个区域的论述中，首先提出的也是该地的地理位置，位于哪个半球？什么纬度？海陆位置如何？有哪些邻国？等等。所以思考问题时应抓住该地的地理位置，以此为突破口，去分析其他地理要素的特征。 关于地理位置影响自然环境，最具有代表的地区是我国西北地区。与我国其他地区相比较，西北地区具有许多独特的地理特征。如沙漠广泛分布，人烟稀少，地表植被以草原、荒漠为主，河流湖泊多为内流河和内陆湖，动植物具有明显的耐旱特征，农业生产以畜牧业为主，灌溉农业发达……等，这些现象产生的直接原因是这里的大陆性气候显著，降水稀少，而造成降水稀少，气候干旱的根本原因又是这里“深居内陆”的地理位置。当然，“地形闭塞”也对西北地区干旱的气候起到了重要的作用。 不是所有的区域地理特征的形成都是以地理位置为主要因素的，有些区域的地理特征的形成是其他因素在起着更重要的作用，青藏高原就是一个典型的例子。我国的青藏高原是一个特殊的区域。其特殊就在于这里的海拔高。大家知道，青藏高原是世界上海拔最高的大高原。较高的海拔，给这里带来了与众不同的低温和强日照，从而导致了一系列其他地理要素的变化。 图解：由于“地高”导致气候寒冷，使青藏高原雪峰连绵，积雪冰川广布，成为大江和大河的发源地；由于气候寒冷，这里以耐寒的草甸草原为主；农业以河谷农业和高寒的畜牧业为特色；高原上广泛分布的三大牲畜是耐寒和耐缺氧的藏绵羊、藏山羊和藏牦牛；由于气候恶劣，这里是我国人口密度最小的地区，交通运输也比较落后；但太阳能资源和地热资源丰富；奇异的雪域高原风光和独特的地理环境使这里成为我国的旅游胜地和科研基地。 四、学会科学的记忆方法 许多同学反映“地理不难学，就是不好记”。的确，教材中有许多的地名、数据、物产，要把它们记住确实很不容易。这时候，我们首先，应该分清课标中对这些地理事物的要求，是必须记住的，还是可记可不记的，还是只要理解不必记忆？在明确这个问题之后，我们就可以再来探讨记忆的方法。 1.及时复习，重复记忆 如何记得又快又准，是大家比较关心的事情。其实，克服遗忘、加强记忆的最好办法，就是重复，这也是由人的生理结构所决定的。当天学过的内容当天复习，一周至10天左右再复习一遍，两个月内再复习一遍，这对巩固记忆非常有效。同学们想一想，这是不是也正好和老师、学校安排的单元检测、期中或期末考试的周期是相吻合、相一致的。 2.调动感官，增强记忆 从心理学角度来说，由多种感官（眼看、耳听、口诵、手写、脑想）参加的学习活动，其记忆效果最好。这些感官是眼、耳、口、手、脑。在学习中，应当尽可能多地读一读、想一想、说一说和做一做并将其结合在一起就是有效的记忆方法。 例如，在读图时，不仅仅是观察地图，还可以根据需要用彩色笔进行勾画涂抹。 在“非洲气候带分布图”上就可以将热带沙漠气候区用红笔涂色，将热带草原气候区用黄笔涂色，将热带雨林气候区用绿笔涂色等。又如在“我国年降水量分布图”上将＞1600毫米、1600～800毫米、800～400毫米、400～200毫米和200～50毫米的不同降水的区域涂上不同的颜色，那么关于非洲气候分布特征和我国年降水量分布规律的知识会深深地印在你的脑海中。这样记忆肯定是深刻的。 3.适当联想，趣味记忆 同学们在学习地理时除了进行重复记忆、感观记忆之外，还可以充分地发挥自己的想象力和创造力，利用联想、理解增强记忆。 比如，将一些内在联系并不紧密的地理事物编成一些朗朗上口的短语或句子，也是一种有效的记忆方法。 如南亚所包括的八个国家： 南亚八国家，海上斯与马， 内陆锡尼不，临海孟印巴。 在学习中国政区图，记忆我国省区轮廓时，同学们可发挥自己的想象进行形象地记忆，把黑龙江形象地看成一只美丽的天鹅，广东像一头大象的头部，而台湾省又像一叶正在驶向祖国怀抱的小舟……等等，这样记忆的效果也是比较好的。 此外，在学习地理时，我们可以利用自己在生活中的体验和感受来学习和领会知识，加强记忆。例如：对于三大人种的体质特征，我们可以根据自己对电视、画报中不同肤色人们的观察，就能够比较容易地说出他们的肤色、头发、面部等特征。其它的象大量农村人口迁往城市的主要原因、人口增长过快所产生的社会问题等内容，我们不要去死记，而是依据我们对生活的体验和感受，去理解地记忆。 4.把握联系，理解记忆 地理环境各要素之间是相互影响、相互制约的，这就决定了地理知识之间也存在着必然的内在联系。只要我们理解了知识之间的这种联系，并把握住这些联系，纵然知识是千头万绪，我们也会记忆的一清二楚。相反囫囵吞枣地死记硬背，一方面不能将知识融会贯通，灵活运用；另一方面也容易丢三拉四，背了后面忘记了前面。地理学科知识纷繁复杂，千条万绪。学会抓住知识之间的联系进行记忆对于我们学好地理具有很大的益处。 例如：关于日本，课本介绍的内容是很多的，这么多的知识单凭机械记忆是不行的，应当找到知识与知识之间的联系进行记忆，但这些丰富而纷杂的内容之间具有什么样的联系呢，我们能不能根据这些联系进行记忆呢？电视机前的同学可以和我一起试一试： 日本是亚洲东部的位于太平洋上的一个群岛国家，这种地理位置决定了日本的气候是海洋性的季风气候，海洋性的季风气候降水丰富，加上国土狭小，多山地丘陵的地形，使河流短促，水力资源丰富；在湿润的气候条件下，山地和丘陵地区分布着广阔的森林；日本的矿产资源贫乏，但利用海岸线曲折，多优良港湾，海上交通便利的条件，大量地进口工业原料和燃料，由于国内市场狭小，大量的工业品需要出口，所以工业集中分布在多优良港湾的太平洋沿岸和濑户内海沿岸；群岛国家的附近海域渔业资源丰富，日本的渔业发达。象这样是不是好记一些了呢？ 5.抓住异同，对比记忆 抓住地理事物之间的差异性和相似性进行记忆也是一种有效的记忆方法。例如长江和黄河是我们著名的两条大河，它们在许多方面存在着差异，运用对比的方法去记忆关于长江和黄河的知识是比较合适的。 如果你在学习或复习长江和黄河时，也象我们设计一个表格进行比较的话，肯定有助于你的记忆。 例：长江、黄河水文特点及开发利用状况的比较 河流名称 长度 流域 水系特征 流经省区 注入海洋 流量 汛期 冰期 开发利用 长江 黄河 五、在生活中学习地理，学习对生活有用的地理 要学好地理，不仅要学好书本知识，掌握基础知识和基本技能，还要特别注意联系生产生活实际，在生活中学习地理，学习对生活有用的地理。将我们所学到的书本知识运用到社会生产和实践活动中去，使所用的知识在实践中得到巩固和深化，同时也可以增强你学习地理的兴趣。 在同学们的日常生活中，存在着许多的地理问题；同时，当今社会中的许多热点问题，如人口、资源、环境、可持续发展等，也与地理环境密切相关。我们要有一双善于观察的眼睛，有一个勤于思考的头脑，注意观察生活中的地理现象，要善于发现身边的地理问题，用所学的地理知识去指导自己的生活实际，解释生活中的地理现象；探究生活中的地理问题，就会学到更多的地理知识。 1.注意观察地理现象，在生活中学习地理知识。 例如天象观测。我们知道月亮有时象一个圆盘，而有时又呈现月牙形。我们就可以亲自观察一下月相是怎样变化的，变化有什么规律；当然有兴趣的同学还可以进一步探究月相产生变化的原因。在晴朗的夜晚，我们还可以观看天空中都有哪些星座，平常人们所说的北斗星、牛郎星、织女星、北极星在哪里？哪儿有银河？晚上8点钟与9点、10点，我们头顶上的星座是否相同？ 再如气象观测，我们可以观测云的形状。课本中所讲的晴、多云、阴等天气状况下，天空中的云量有什么不同？雨天的云是什么样的？出现什么样的云天会下雨？出现什么样的云又预示着大晴天？ 气温观测：首先，设计一个表格，确定观测的时间，然后将自己在这些时间测得的气温记录下来。 观测时间 2时 8时 14时 20时 气温（℃） 日平均 气温 分析测得的气温值：气温的日变化有什么特点？日平均气温是多少？为什么气温最高值没有出现在正午？你认为一天中气温最低值是出现在子夜吗？你所测得的气温与气象台播报的一致吗？哪些因素影响了你的观测结果？ 2.用所学的地理知识去解释生活中的现象 现在正值六月，六月的石家庄是华北地区的高温中心，天气又干又热，这是为什么？我们学过海拔每升高100米，气温下降0.6℃，相反，海拔每降低100米，气温就会升高0.6℃，石家庄位于太行山东面的华北平原，来自西北方向的气流在顺太行山东坡下沉的过程中增温，同时湿度越来越小，空气越来越干燥，这样就使正在初夏增温过程中的石家庄更加干热。 细心观察也会发现，人们的许多生活习惯与地理环境有着密切的关系。 饮食：南甜北咸，东酸西辣 服饰：西藏居民习惯穿藏胞 民居：北方房屋墙体厚，屋内有火炕，南方人习惯睡木床或竹床。 还有，日本人爱吃鱼；中东的一些国家把旅馆建在了屋顶上；东非高原上出了许多优秀的中长跑运动员等，这些都有着地理方面的原因。 在我们日常生活中，还有许多谚语、成语、诗歌等与地理有着密切的关系。 如谚语： 天上积雨云，地上雨淋淋——云与降水的关系； 一场秋雨一场寒——秋季降水与冷锋之间的相互关系； 一阵春风一阵暖——春季降水与暖锋之间的关系； 春雨贵如油——我国春季降水少的特点。 如成语： 滴水穿石——流水的侵蚀作用 飞沙走石——沙漠地区的风力搬运作用 沧海桑田——地壳是不断处于运动和变化之中 我国古诗词中也有许多诗句与地理有关。 反映长江三峡湍湍急流、水位落差很大： 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山 我国地势西高东低，河流自西东流的地理现象： 问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。 人口分布不均匀的现象，城市人口稠密集中，农村人口稀少分散： 城中十万户，此地两三家。 我们所熟悉的二十四节气也有许多与地理关系密切。 冬至、夏至——是我国北方地区一年中正午太阳最低或最高的一天 春分、秋分——分别是全球昼夜等分的两天。 5月21日是小满，俗话说：“小满大满江河满”，它反映了河流汛期与节气的关系。这一节气预示着我国的河流特别是南方河流开始进入汛期。 6月8日是芒种，这一节气正好是我国北方夏粮收获、秋粮播种的最佳时节。 世界各地和我国发生的一些具有较大影响的事件也有着一定的地理背景和地理原因的。 伊拉克战争时机的选择：3月开战，5月战事基本结束（6月之后热带沙漠地区进入非常炎热的季节，生活在温带的美军和英军很难适应在高温条件下的战斗——强调其中的地理原因） 日本、菲律宾、阿尔及利亚的地震：5月中下旬，这些国家在什么地方？为什么会有 这么频繁的地震？（板块交界地带，地壳活动频繁） 特殊的长假使我们有更多的时间接触各种媒体，看电视、听广播、上网、读书、看报的时间增多了。各种媒体中，开阔了我们的眼界，丰富了我们的知识。如中央和各地方电视台播放的一些知识性、趣味性栏目如《开心辞典》、《幸运52》、《探索与发现》、《人与自然》、《环球》、《天气预报》、《探索时代》等，都给我们带来了丰富的地理知识。 例一：将下列节气按时间早晚的顺序排列：寒食、重阳、端午、元霄、春节、中秋和清明节 例二：“柴达木”在少数民族语言中的意思是： A.沙漠 B.盆地 C.盐泽 D.石油 这两道题目就是在我们在近期的《开心辞典》栏目中看到的。在观看这些栏目时候，除了娱乐，还要与我们所学的地理知识相联系，学会运用我们学到的地理知识来解释栏目中介绍的一些现象。 3.活动与探究 这个长假，同学们还可以补做一下平时学习中想做而没有时间做的小制作、小实验，也可以探究一些自己感兴趣的地理问题。比如： 1.在乒乓球上绘制经纬网 通过这个制作，我们可以更加清楚经线纬线的含义、经纬线之间的相互关系，以及经纬度在地球仪上的分布规律，将课本中的知识加以巩固。 2.绘制家庭的平面图，学会自己设计图例、标明注记，选择适当的比例尺等。 3.通过绘制生活小区的平面图，深入了解你生活的小区有哪些基础设施，与你的日常生活关系最密切的设施有哪些，你认为哪些设施在设计、布局和管理上存在着不足，应该进行怎样的改进，还应该增设哪些新的设施？等等。并把你的设想和建议与小区的管理部门进行交流。 4.体验生活中辩认方向的方法：比如树冠、年轮、房屋朝向（农村的房屋一般座北朝南，北方城市的楼房主卧室一般位于南面）。 5.尝试办一期地理小报 同学们还可以利用业余时间，将自己感兴趣的地理知识和国内外地理大事以及学习地理的心得和体会等编辑起来，出一期以地理为主题的小报。等到开学后，同学们之间可以相互交流、相互学习。 6.乡土地理调查 我们每个同学都对自己家乡具有深厚的感情，也熟悉家乡的一切。利用我们所熟悉的环境开展地理活动，开展一些地理方面的社会调查活动，既帮助我们了解家乡，也加深我们对所学知识的掌握和理解。 例如：家乡附近河流（或湖泊、池塘）的水质，近年来有什么变化？产生这些变化的原因是什么？这些变化对周围环境有什么影响？为使保护河流（或湖泊、池塘）的水质，防治污染提出自己的建议等等。 我们还可以根据自己家庭、家乡的实际情况，做许多地理调查活动。如家庭用水情况调查、家庭塑料袋使用和废弃情况调查、家乡人口流动情况调查、家乡环境情况调查等等。 地理的学习方法是多样的。学好地理，必须善于观察，勤于思考，勇于探究，只有平时注意对地理现象的观察，把握地理现象发展的规律，才能不断积累有关的地理知识。我们每一个人都生活在地球上，我们身边的地理环境是时刻变化的、也是生动有趣的。只有留心身边地理环境的变化，用自己掌握的地理知识去解释身边的地理现象，从身边的地理现象中去发现地理事物发生发展的规律，才能真正学到对生活有用的地理，对自己终身发展有用的地理。 希望同学们能够将地理知识学懂学通，活学活用。回答者： O型血男孩 - 首席运营官 十三级 11-21 23:35我来评论>>您觉得最佳答案好不好？ 目前有 0 个人评价50% （0） 50% （0） 相关内容u2022 学好文科地理 u2022 我现在刚读高二，学的是地理专业的，不知道怎 么入门... u2022 如何学好地理专业 u2022 怎样学好地理? u2022 我现在高二了。学文的，地理怎么学好啊 ？ 查看同主题问题：高二 学生 地理 其他回答 共 7 条 买5年高考三年模拟来做，上课听讲… 回答者： kevsoso - 试用期 一级 11-21 23:35要做到手中无图，心中有图！ 没事的时候要不时的总翻翻地图，老看它就有感觉了，这叫图感！！ 重要经纬线穿过的地方要牢记！！！ 回答者： 爱我还是爱自己 - 江湖新秀 五级 11-21 23:37重要口诀:上北下南,左西右东. 一看到图就默念,多看几次,熟练就行了~ 我以前学文科的,这招很管用. 回答者： 凌晨五点的风 - 千总 五级 11-21 23:41给你说实话，我不知道地理还有什么学习的好方法，我学地理就是随便看看，从来不会把它当成一门重要的课程来看。但考试也是在80以上。我觉得地理是最简单的，次之是 化学，当然因人而异。 回答者： Eking2000 - 经理 四级 11-21 23:48该背的知识点就得背！ 但是题也要跟上~~ 慢慢的，就会把所背的知识点或地图活用在习题之中~~ 我原来地理就30多分，1个月了，我靠背，但不是死记硬背，地理现在已经60多分了~~ 现在是高二，还赶趟，相信你妹妹一定会坚持到最后，把成绩提高的！！ 回答者： 断大仙er_ - 助理 二级 11-25 22:59您要有对地图的敏感性，闲暇的时候还是要多看看地图册，常言道“熟能生巧”“书读百遍其义自现”不是要我们死读书而是要在读书的时候找到技巧。地形分布。气候类型，死记硬背是不行的，要多看，看得多了想不记得都难 再来就是上课一定要记得老师分析问题是的方法，方法很重要的。一定要理解再做题

一种电子词典的格式文件，看完下面的文章你应该知道怎么打开它了。——————————————————————————————————————————————下面为A280数码学习机使用的基本使用方法和注意事项摘要（必看）： { 下载该文件到英真王机器 } 右键－另存为 一、所有的资料都放在www.realeking.com这个网站上，从小学，初中，高中，大学，在职等所有的英语资料都按照各个地区的教材同步进行。一个学习机可以享受从小学到大学到参加工作的英语学习。 二、文件下载后，除了阅读资料外，请先从真英王网站将所需资料下载到你的个人计算机，然后用解压缩软件解压，再将解压后的文件夹打开，将里面的文件复制到真英王网络英语电脑的根目录下（跟VOICE文件夹并列放置）。切记不要将整个文件夹或压缩文件直接复制到“真英王网络英语电脑”，否则可能打不开或造成“死机”。真英王网站上有压缩和解压缩的程序，你可以下载安装到个人计算机。 三、“真英王网络电脑”模块和文件类型对照如下: 快乐听说—.lfo文件 情景对话—.lf1文件 轻松模拟—.LF2文件 同步辅导—.LF3文件 名师课堂—.LF4文件 联想背单词—.LF7文件 写作参考—.L81文件 快乐阅读—.TXT 或LF8文件 。注意最终放到数码学习机里的文件名的后缀要保持原来的后缀名，即是上述中LF0，LF1，LF2，LF3，LF4，LF7等中的一种，否则“网络电脑”会提示：“没有该类文件”。 四、在学习机没有出现任何问题时千万不要进入“系统设置”下面的“磁盘管理”进行“格式化磁盘”。执行该操作将删除学习机里面所有的文件，更不要轻易低级格式化。当有必要格式化时，在格式完毕后，就可以重新从：www.realeking.com这个网站下载你需要的教材和资料了，但注意请一定从www.realeking.com网站的“服务中心”下的“常见故障排除”页面中下载单词发音.lf放入真英王网络电脑内。所有文件都放根目录下，真英王网络电脑里面的VOICE文件夹是系统自动生成的，录音产生的文件会自动保存在该文件夹里面。其它文件与该文件夹并列放置即可。 五、“真英王网络电脑A280“充电的方法：方法一、通过USB线将学习机与家庭计算机相连，在按一下学习机的电源开关键，出现一个表示连机的界面，这时家庭计算机就给学习机充电了；方法二、将专用的真英王充电器通过USB线与学习机相连，在将充电器插220V的家用电就可，三个小时充满，当然学习机也可以边使用边充电，总之，充电方法实际跟手机一样。 六、学习机开机后，发现所有的按钮和点触都不起作用：这是学习机的锁定键锁定了，此时请把A280左端侧面的按钮拨向下方即可，或者需要进行触摸屏校对，可进入“系统设置中”的“触屏校对”进行校对。 七、学习机里面录制的文件越来越多，怎么删除？学习机可以录制多个文件，录制的文件自动保存在“VOICE”文件夹里面，录制过多的文件占用的空间也大，这时可以进入“系统管理”下的“VOICE”文件夹选择要删除的文件名，再点击屏幕右下角的“删除”，即把不需要的文件删除了。八、学习机里面的文件经过多次阅读或听说后，文件本身可能会受损坏，甚至引起“死机”，这是作为“网络电脑“正常的现象，这时只要将引起“死机”的文件删除再重新下载这些文件一次就可。九、“死机”时怎么办？在学习机的背面有一个小孔，小孔旁边有“Reset”标志,拿细棒(注意不要太尖锐)轻轻按一下小孔里面的按钮,学习机即关机,然后按第八条所说消除引起“死机”的原因。 十、在“系统设置”的倒数第二行有一个“固件升级”，一般不要执行此操作，除非接到真英王软件升级的通知。若不小心进行此操作，则一定请耐心等20分钟让机器执行完毕，此过程不要碰任何按钮，否则会损坏“网络电脑”。完毕后机器自动关机，请再开机进入“系统设置”的倒数第一个“更新字库”，5分钟左右“更新字库”执行完毕。此时您的“真英王网络英语电脑”恢复正常。

技术槽：在游戏中随时间而持续增加第一个技能点蓄满时间7.5秒第二个技能点蓄满时间15秒最多可保存两个技能点技能点的使用方式如下快速交换(QuickShift)消费技能点1个攻击中、对手防御中AC或者BD救援交换(SavingShift)消费技能点2个被对手攻击中AC或者BD梦幻取消(DreamCancel)消费技能点1个超必杀技击中、对手防御时取消队长超必杀技防御取消交换(GuardCancelShift)消费技能点2个防御中AC或者BD打击取消紧急回避消费技能点1个攻击中、对手防御中AB超级取消(SuperCancel)消费技能点1个必杀技击中、对手防御时取消超必杀技注意:AC对应头像靠屏幕外侧的角色;BD对应头像靠近时间优势表的角色优势表:屏幕上方中间的旋钮状计量槽攻击成立,或杀死对方角色时优势表会偏转偏转到1P方时优势表显红色,反之显兰色时间结束时依据优势表来决定胜负一方优势的最大偏转度数为90,这时即便优势方攻击成立优势表也不会再偏转KYOKUSANAGI/草_京荒咬↓_→+A重铄铁→_↓_←+B/D九伤↓_→+A轻铄铁→_↓_←+B/D七濑B/D派生八靖A八靖→_↓_←+A砌穿A轰斧阳B八拾八式D鬼烧→↓_+A/C毒咬↓_→+A罪咏→_↓_←+C罚咏→+C鬼烧→↓_+C暗拂↓_←+A/CR.E.DKICK←↓_+B/D大蛇_↓_←_↓_→+A/C百八拾二式↓_→↓_→+A/C神尘→_↓_←×2+EIORIYAGAMI/八神庵暗拂↓_→+A琴月阴→_↓_←+B/D鬼烧→↓_+A/C葵花↓_←+A/C屑风→_↓_←→+A/C豺华↓_→↓_→+A/C八_女↓_→_↓_←+A/C三神技之贰↓_→_↓_←+ESHINGOTABUKI/矢吹真吾荒咬↓_→+A毒咬↓_→+C鬼烧→↓_+A/C琴月→_↓_←+B/D花研近距离→↓_+B/D真吾踢←_↓_→+B/D移动避↓_←+A/C燃烧吧真吾↓_←_↓_→+A/C驱凤麟↓_→↓_→+A/C胧车↓_→↓_→+EASH/阿什风月←蓄→+A/C雪月↓蓄↑+B/D葡萄月近距离←_↓_→+C热月↓_→↓_→+A/C雨月↓_→↓_→+B/D革命群众A-B-C-D芽月↓_→↓_→+EOSWALD/奥斯瓦德Q→↓_+A/B/C/DK←↓_+B/D黑桃↓_←+A/C红桃↓_→+B/D方块↓_→+A/C草花↓_←+B/DA↓_→/↓_←+E四花色↓_→_↓_←+A/C10JQKA→_↓_←×2+A/CJOKER←蓄→←→+ESHENWOO/神武激拳↓_→+A/C伏虎↓_←+A降龙↓_→+A弹拳↓_←+C截攻崩击→_↓_←→+A/C前方转身↓_→+E后方转身↓_←+E转连拳A/C绝!激拳↓_→↓_→+A/C虎豹连击↓_→↓_→+B/D爆真C-A-B-CTERRY/特瑞能量波↓_→+A/C碎石脚↓_←+B/D火焰冲拳↓_←+A/C灌篮→↓_+B/D中断AB能量补充←_↓_→+B/D追加攻击→→+B/D饿狼咆哮↓_→↓_→+B/D能量喷泉↓_←_↓_→+A/C能量喷涌↓_←_↓_→+EKIM/金家番飞翔脚空中↓+B/D飞燕斩↓蓄↑+B/D霸气脚↓↓+B/D半月斩↓_←+B/D流星落←蓄→+B/D三连击↓_←+A/C(可三次)凤凰脚↓_←_↓_→+B/D凤凰飞天脚↓_→↓_→+B/D秘传凤凰脚↓_←_↓_→+EDUCK/达克旋转头锤↓_→+A/C头上踢C舞步俯冲↓_←+B/D破坏之舞→↓_+B/D突袭旋转击空中↓_←+A/C螺旋打击↓_→↑↓+B/D节奏冲击→_↓_←→+A/C追加输入A-A-B-A-C-C-D-C-→↓_+E达克之舞↓↓+CDE惩罚者俯冲空中↓_←↓_←+A/C惩罚者滚动↓_→↓_→+A/C狂舞↓_→_↓_←+B/D飓风击↓_→↓_→+B/D高空螺旋打击空中接近时→_↓_←×2+EVANESSA/瓦妮莎机枪拳↓_→+A/C哭泣拳↓_←+A/C冲刺拳→+A/C躲避拳←+A/C前视拳→+B/D后视拳←+B/D前视拳↓_→+B/D勾拳→+A/C后视拳↓_←+B/D直拳→+A/C冲刺拳←蓄→+A/C禁止之鹰→↓_+A/C冠军之拳近距离↓_→↓_→+A/C疯狂之拳↓_←_↓_→+A/C究极之拳↓_→↓_→+E终结之拳↓_→↓_→+CE#p#副标题#e#MARY/玛丽旋转下落↓_→+A/C玛丽蜘蛛固↓_→+A/C直削脚←蓄→+B/D俱乐部飞镖↓_→+B/D垂直之箭→↓_+B/D玛丽掠夺→↓_+B/D玛丽翻脸→_↓_←+B头部飞弹→_↓_←+D真正反击↓_←+A/C回身飞落←_↓_→+A/C野玫瑰↓_→_↓_←+A/C玛丽爆裂摇摆舞↓_→↓_→+B/D玛丽台风→_↓_←×2+ERAMON/罗门惧怕精神拍→↓_+B/D飞身攻击→↓_+B/D拉起↓↓+A/C假部↓_←+A/C虎颈缚近身←_↓_→+A/C野玫瑰绳套出场近身←_↓_→+E翻筋斗←_↓_→+B/D虎之路↓_←+B/D强制停止E交叉砍接触版边↓_→+B/D飞行体压接触版边↓_→+A/C普发多拉接触版边↓_←+A/C野蛮的火猫接触版边↓_←_↓_→+E虎旋近身→_↓_←×2+A/C仰看恐怖的罗门↓_→_↓_←+B/D虎连击近身→_↓_←×2+E握单臂背↓_→+E举投↓_←+E虎旋←_↓_→+ERYO/坂崎良暂烈拳→←→+A/C虎咆→↓_+A/C虎煌拳↓_→+A/C飞燕疾风脚→_↓_←+B/D猛虎雷神刹→↓_+B/D虎咆疾风拳↓_←+A/C啤酒瓶斩←_↓_→+B/D两手突→_↓_←→+B/D霸王翔吼拳→←_↓_→+A/C龙虎乱舞↓_→_↓_←+A/C天地霸煌拳↓_→↓_→+EYURI/坂崎百合虎煌拳↓_→+A/C霸王翔吼拳↓_→+A/C蓄满碎破↓_←+A/C空牙→↓_+A/C百烈耳光→_↓_←+B/D飞燕凤凰脚↓_→_↓_←+B/D灭鬼斩空牙↓_→↓_→+B/D空中飞燕疾风脚空中↓_→_↓_←+EKING上击↓_→+A/C毒蛇击↓_→+B/D双毒蛇击↓_→↓_→+B/D落地击←↓_+B/D旋风踢→_↓_←+B/D幻象之舞↓_→_↓_←+B/D沉默闪光↓_←↓_←+B/D幻影击↓_→↓_→+E#p#副标题#e#ELISABETH/伊利莎白突风→↓_+A/C水泡单元↓_→+A/C白金幻影↓_←+B/D迅击↓_→_↓_←+A/C天空描绘近身→_↓_←×2+A/C高贵的布兰克↓_→↓_→+EDULON/堕龙舍己从龙↓_→+A/C悠闭龙身把上式一段中→+B死两拨生斤上式中↓_←+A/C幻无脚→↓_+B/D飞毛脚↓_→+B/D幻魔飞翔轻工空中↓_←+B/D推手魔脚步→_↓_←→+A/C秘传幻梦脚↓_→↓_→+B/D秘传幻梦怨灵壁→_↓_←×2+A/C秘传幻梦怨死魂↓_←_↓_→+A/C奥义多重玄梦暗劲A-C-B-DBENIMARU/二阶堂红丸雷刃拳↓_→+A/C居合脚↓_→+B/D反动三段脚↓_→+B/D真空片手驹↓_←+B/D雷鸣刀↓_←+A/C雷光拳↓_→↓_→+A/C幻影飓风↓_←↓_←+B/D雷光拳↓_→↓_→+EK"Kdash)K"(读作Kdash)K"(读作Kdash)扳机↓_→+A/C第二形→+D第二弹→+B中断←+B/D狭刺↓_←+B/D空中扳机空中↓_→+A/C乌鸦咬→↓_+A/C再咬→+B/D瞬刺轻再咬后↓_←+B/D瞬刺↓_←+B/D中断↓_→+B/D热动↓_→↓_→+A/C翔动↓_→↓_→+B/DMAXIMA/马克西马M4型蒸汽炮↓_←+A/C系统1.2MAXIMA抓↓_→+A/C正副投弹员↓_→+A/C牛轧←_↓_→+A/C系统3MAXIMA提→_↓_←+B/D中心压→/←+B/DM11型拱门←_↓_→+B/DM19型架桥轰↓_→↓_→+E掩体摧毁↓_→↓_→+B/DMAXIMA复仇→_↓_←×2+A/CMX-Ⅱb型最终离子炮→_↓_←→+EKULA/库拉钻石气息↓_→+A/C乌鸦咬→↓_+A/C贝壳反击↓_←+A/C旋转里斯↓_←+B/D追打战立/坐下→+B/D钻石射击空中↓_→+B/D钻石冰刃↓_→↓_→+A/CMAX钻石冰刃↓_→↓_→+E冰冻结界↓_←↓_←+E#p#副标题#e#B.JENET/B珍妮特波浪↓_→+A/C疯狂的伊凡↓_←+A/C战争旋涡↓_←+B/D在后面↓_→+B/D侵略的蜜蜂↓+B/D连按许多许多鱼雷↓_→↓_→+A/C曙光女神↓_→↓_→+B/D无聊小姐↓_←↓_←+EGATO/牙刀震牙↓_→+A/C突牙→→+A/C风牙↓_←+B/D空牙A旋牙B弓牙C滑牙D里风牙↓_←+A/C瞬牙A沁牙B无牙C胧牙D零牙↓_→↓_→+A/C龙牙↓_→↓_→+B/D天龙烈牙→↓_+E×3GRIFFON/狮鹫面罩越过奥林匹斯山↓_←+B/D活跃的提丰→↓_+A/C波赛东波←↓_+A/C审判飓风近身→_↓_←+A/C海格力+斯投近身←_↓_→+B/D艾卡露斯崩溃击空中近身↓_→+A代达罗斯攻击↓_→↓_→+B/D狮鹫大落→_↓_←×2+A/C狮鹫大落→_↓_←×2+ERALF机炮拳A/C连打格兰特机炮拳←蓄→+A/C超级阿根廷投←_↓_→+B/D拉尔夫踢↓_←+B/D急下降爆弹(地)↓蓄↑+A/C急下降爆弹(空)空中↓_→+A/C移动掩体→↓_+A/C马乘机炮拳↓_←_↓_→+B/D超级机炮拳↓_→_↓_←+A/C实现幻影↓_→↓_→+ECLARK凝固汽油弹→↓_+A/C超级阿根廷投←_↓_→+B/D弗兰肯必杀投→↓_+B/D列火闪光肘必杀投后↓_→+A/C骑马摔←_↓_→+A/CCLARK举↓↓+A超级DDT↓↓+C旋转摇篮↓↓+B/D光明向导→_↓_←+A/C跑动狂欢←_↓_→×2+B/D终结阿根廷投→_↓_←×2+A/C特殊格兰特攻击↓_←↓_←+B/D终结阿根廷攻击→_↓_←×2+EWHIP代号SC↓_→+A/C代号优越/力量/胜利→_↓_←+A/B/C代号雨D代号风空中↓_←+A/C沙漠之鹰←↓_+A/C音速屠杀代号DP↓_←_↓_→+A/C红色皮鞭追杀↓_→↓_→+A/C音速屠杀代号KW↓_←_↓_→+EMALIN/玛琳大黄蜂(地)↓_→+A/C大黄蜂(对空)→↓_+A/C大黄蜂(空)空中任意方向+AC大黄蜂(方向转换)空中任意方向+AC×2毒蝎↓_→+B/D大蜘蛛↓_←+A/C女王蜂空中↓_→↓_→+A/C蜉蝣↓_→↓_→+B/D蛟↓_→↓_→+EKASUMI/香橙重当↓_→+A/C(空中可)扇沟流↓_←+A/C(可四次)扇沟寄身上式第三段后↓_←+B/D天地周转↓_←+B/D龙卷枪打→_↓_←→+A/C灭身无投←_↓_→+B灭掌阴踢←_↓_→+D半身诸手返←_↓_→+E超重当↓_→↓_→+A/C不知火近_↓_←×2+A/C心眼葛落↓_←_↓_→+EEIJI/如月影二气孔炮↓_→+A/C影迹↓_→+B/D流影阵→↓_+A/C骨破斩↓_←+B/D霞斩↓_←+A/C天马脚←↓_+B/D斩铁波动↓_→_↓_←+A/C斩铁螳螂拳↓_→_↓_←+B/D暗狩→_↓_←×2+EATHENA/雅典娜精神力球↓_←+A/C划空光剑→↓_+A/C(空中可心灵传送↓_→+B/D(空中可)精神力反射↓_←+B/D凤凰剑空中←↓_+A/C超级精神透近←_↓_→+A/C闪光水晶波→_↓_←×2+A/C水晶超射↓_←+A/C凤凰锐箭空中↓_←↓_←+B/D超级无限凤凰↓_→↓_→+EKENSON/椎拳崇龙连牙地龙/天龙←_↓_→+B/D超弹球↓_←+A/C龙爪击空中↓_←+A/C龙颚碎←↓_+B/D穿弓腿→↓_+B/D箭疾步↓_→+A/C龙连打→↓_+A/C神龙凄煌裂脚↓_→_↓_←+B神龙天舞脚↓_→_↓_←+D仙气发动近↓_→↓_→+A/C醒眼来龙↓_←_↓_→+EMOMOKO/桃子反转二连击→↓_+B/D叶↓_→+B/D凤凰箭↓_←+B/D桃子攻击↓_→+A/C(可三次)变成星星桑吧↓_→↓_→+A/C哆来咪之歌↓_→↓_→+B/D追打1A.C.E.B.A.C.E追打2A.C.E.B.A.C.D追打3A.C.E.B.D.C.E追打4A.C.E.D.A.B.D追打5A.C.E.D.A.C.E追打6A.C.E.C.D.B.D追打7A.C.D.D.D.D超能力者↓_→↓_→+E链动↓_→_↓_←+E#p#副标题#e#

应该是WEKING吧！ 是佛山市威王生活电器有限公司 8月2日，国家质检总局公布了2010年第二批产品质量国家监督抽查结果，在对90家企业生产的73种电冰箱产品和19种电冰柜产品进行检验后，发现有8种产品不符合相关标准的要求，不合格项目涉及总有效容积、耗电量、能源效率等级。 据悉，国家质检总局已将此次产品质量国家监督抽查情况通报了地方政府和有关部门，并已责成相关省、自治区、直辖市质监部门按照有关法律法规，对抽查中不合格的产品及其生产企业依法进行处理。 WEKING也是其中之一。

我现在上的ABC天丅英语中心也挺.好.，外教1对1课程 上下来英语整体水平以及口语的部份进步都挺大的，他们的正式课堂都是公开透明的 学习内容确实对英语帮助很大 可以自己去看看听听课！我是00年大学毕业的，像很多新毕业的大学生一样，对社会和未来的工作一无所知，所谓无知者无畏！我是学企业管理专业的，除了书本上那些过时的理论外，啥也不会，一点专长也没有，英语么，虽然过了四级，听说读写也很菜，找工作么很难，到一些公司做过客服和行政助理，基本没什么技术含量的，后来跳槽到一家外贸公司做前台，每天帮关员收发快递，整理样品，打印文件，后来做熟了，经理让我帮他做些关单之类的活，有次加帮他干活，做完后，他突然说：你要是英语好点，以后有机会做个关员吧，比做前台有前途啊！是啊，心里憋屈很久呢，前台有啥出息呢？都是杂活，也做不长久，几年以后怎么办呢？听了经理的话，我开始留心关员的日常工作，向他们询问一些业务方面的问题，把经理给我的关资料等整理分类，当然最重要的是如何提高英语水平。公司有几位能手，每次看到他们接待外国客户讲一口流利的英语，都羡慕不已！于是开始自己漫长的再学习过程，不乏枯燥和迷惑，但最终总算看到进步的曙光——转岗做了，工资和奖金涨了。这其中我要非常感谢的就是口语教程，这绝对不是说给这个学习做广告，它确实让我的英语大为提高，而且学起来不什么力气，不会觉得很难，还有就是谢谢的老师。

楼上的好损耶偶可是那天出生的耶名人有谁忘啦，印象中有刚看到的：罗威(RaymondLoewy),法国工业及室内设计师，他在美国设计过上百件作品，并曾为《时尚》杂志绘制插画。 美国剧作家及舞台剧、电影两栖演员山姆谢帕德(SamShepard)擅长以摇滚乐、毒品和赛狗等象征现代美国的素材创作，代表作有《BuriedChlild》，曾获得普立兹奖。 英国电影女演员费雯丽(VivienLeigh),代表作有《乱世佳人》、《欲望街车》、《魂断蓝桥》等经典名片，与著名导演老伦斯奥利佛结缡共23年。 塔贝尔(ldaMinervaTarbell)美国丑闻报导作家和实践主义者，她善于揭露社会的腐败现象，代表做有《美孚石油公司史》在此书中她批露了商界毫不留情的竞争实例，以及滥用自然资源的行为。 德国钢琴家吉瑟金(WalterGleseking)，擅长诠释贝多芬和伯拉姆斯的作品。

A! Time is too slow for me babyListen this girl啊 哈您浓movie冷就 呀嘿 啊Its它给那 以租都no苏 啊冷no木休ten都拿嘎有嘿 啊有接一级吗萨那给西dei哭搜dei 哭几米 哭球dei哦恰滴君每 马嫩你苏Hey baby say 黑哦都K 嘿也嘿 哦都K 瓦都拿哦搜威ten你U make me cry那 你可萨那噶嫩一又sayBut 那都马加怕Just tell me why why 哦等mo内聚can酒my啊酒I"m so crazy yeah 啊so we就gone 哭dei we就goneIt哭机爱呀 浓木爱吧爱呀红we酒gone 全吧啦有都一君马babyOh baby U make me cry yeahOh baby U make me cry yeahOh baby just tell me why yeahOh baby U make me cry yeah嫩拿也君不呀 很那囧啊你呀胡亚够埋嘎 嫩妈内又my girl哈入哈入 酒大给苏楼 啊怕吗它加给苏噶哦搜哈呀K 哦嫩say哈呀K哦罢噶君内mo搜西noHey baby say 那 刚吗K 刚吗K特太等哦埋嘎怎noU make me cry那你可萨那噶嫩一又sayBut 那都马加怕Just tell me why (why)哦等mo内聚can酒my啊酒 I"m so crazy (yeah)啊so we就gone哭dei we就goneIt哭机爱呀浓木爱吧爱呀红we酒gone全吧啦有都一君马babyDon"t make me cry Don"t make me cry 一不呀片kia啦 普所恰那 苏米吗Q你都为求go 哦 no兔美取安的买right闹go撒 莫西给so I need you in my life一mo vie里给姬苏we给ong用涩 唉奶就dei卡须斗哇 就你卡特那又 ki so ki so够马纳都西几录你母比恰吗dei 哈撒K苦租吗那哦破西兔mo dei特西 加你酷都吗你ki球米都米够西啊~No No No U don"t make me cry (cry)一起回到那姬就苏 mo就卖卡家那也那也叫哇 后提苦 哦内噶都那哇秋我so no I"m so crazy啊so we就gone哭dei we就goneIt哭机爱呀浓木爱吧爱呀红we酒gone全吧啦有都一君马babyOh baby U make me cry yeahOh baby U make me cry yeahOh baby just tell me why yeahOh baby U make me cry yeah

2020年流行什么样的女孩英文名字大全，互联网拉近了国际化的距离，大家可以通过网络可以与各个国家的网友进行聊天沟通，那么国际化交流必须要有一个英文名字或英文网名。2020年用什么样的英文名字好，英文名大全为大家收集整理了2020女孩取英文名字好听好记的女生起名字大全.2020女孩取英文名字好听好记的女生起名字方法女孩英文起名方法1：英文名最好与中文名发音一致郑丽丽lily zheng　杨俊june yang 孔令娜lena kong 张艾丽ally zhang吕萌 moon lu　张波bob zhang 许开云caron xu 江丽霞lisa jiang王姬jill wang 蒋大为david jiang 张爱玲irene zhang　ben li女孩英文起名方法2：如第一条做不到，则争取英文名与中文名局部发音一致如：李连杰 jet li　谢霆锋tim xie 侯德健james hou　许环山sam xu朱晓琳lynn zhu 王冬梅may wang 吴家珍jane wu 吴珊sandy wu关荷helen guan女孩英文起名方法3：如上述两条均做不到，还可使英文名与中文名发音尽量接近或相关如：陈方宁fanny chen 李秀云sharon li 王素琴susan wang 周建设 jason zhou罗凯琳catherine luo 董岱diane dong 崔文生vincent cui 李翠tracy li黄宏涛hunter huang 沈茂萍maple shen 刘丽芳fountain liu女孩英文起名方法4：意译此外意译也是个不错的选择。王星stellar wang 李冰ice li 元彪tiger yuan 齐天sky qi白云cloud bai 　刘长河river liu 　陈苹apple chen总之，起英文名时要尽量与自己的中文名有联系，让人感觉这就是你。当然，实在找不到对应的英文名时也只好将就了。毕竟，起名没有一定之规。2020女孩取英文名字好听好记的女生起名字大全a女孩英文名字大全ali alice amanda amy angela angelicaangie angelie anita ann anne annaannabell annie apple arleneb女孩英文名字大全bailee barbara barbie becky 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这是电话用语，表示“请讲”，用speaking，选A。

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是peking，没有iPeking是北京的英文旧称。北京大学校徽上的PEKING在中国大陆汉语拼音方案施行之前，汉字的拉丁文转写使用威妥玛式拼音和邮政式拼音。邮政式拼音是一个以拉丁字母拼写中国地名的系统，始于晚清，1906年春季于上海举行的帝国邮电联席会议通过了这个方案并将其作为拼写中国地名的标准，1912年中华民国成立之后继续使用邮政式拼音，因此它是 20世纪上半叶西方国家拼写中国地名时最常用的拼写方案，直到中华人民共和国成立之后，在大陆地区邮政式拼音逐渐被汉语拼音取代。按照邮政式拼音的拼写规则，北京拼写为“Peking”

问： 眼球突出怎么办？答： 由于各种原因引起眼球向前移位，角膜顶点超过眶上缘，则称眼球突出。正常人眼球突出度一般在12-14毫米，双眼突出差值小于 2毫米，若眼球突出度超过16毫米，双眼突出差值大千2毫米，可考虑为眼球突出。引起眼球突出的病因很多，若发现有眼球突出要积极地查找病因，以得到有效的治疗，常见病因有以下几种：（1）炎症性突眼 多因局部，邻近组织及全身炎症所引起，眼球筋膜炎，眶蜂窝组织炎，海绵窦血栓、全眼球炎等。表现除眼球突出外，还局部红、肿、热、痛等炎症表现。（2）眶内肿物 是眼球突出常见的原因之一；多为良性，以血管瘤为多数，发病缓慢，主要表现为眼球突出，视力正常或下降，眼球运动多无障碍，常见有血管瘤、脑膜瘤、泪腺肿物、神经鞘膜瘤等；恶性肿瘤有平滑肌瘤等。（3）血管性眼球突出 多见于颈内动脉海绵窦漏；眶静脉曲张。前者多见于外伤后，单眼或双眼球突出，扪之有搏动感，听诊可闻轰隆声，压迫颈内动脉，突眼及博动可消失，故可称博动性眼球突出，后者可为先天或后天性，在其低头或憋气时，而发生眼球突出、当头位正直或仰卧时，眼球可以复原，故称间歇性眼球突出。主要由于眶内静脉充盈瘀滞所致。（4）眶骨畸形性突眼 由于各种原因导致眶骨畸形，使眼眶内容积成小而发生眼球突出。多见于先天性尖头畸形、先天性蝶骨大翼异位、脑积水等。（5）外伤性眼球突出 由于眼部，眼眶局部外伤后造成眶内出血，组织水肿、气肿所引起。（6）甲状腺性突眼 多发生于女性，双眼，眼球中度突出，并可伴有睑裂增大，瞬目减少等，。同时全身有甲状腺机能亢进的表现。（7）垂体性突眼 多见于中年男性，为双眼，可先后发生，呈进行性眼球突出，故又称恶性突眼，眼睑浮肿，球结膜水肿外露，眼球运动障碍，眼睑不能闭合，易发生角膜损害。（8）其他眼球突出 眶内寄生虫性突眼，局部球后麻痹意外，可出现眼球突出，何杰金病等。（9）假性眼球突出 多见于高度近视，角膜葡萄肿、牛眼等，由于眼轴过长外观似眼球突出。发生眼球突出后首先进行全身系统检查除外全身所致的眼球突出，同时做B超、CT，磁共振等影像学的进一步检查，明确诊断；治疗上若是炎性眼球突出，要给予局部及全身的抗菌素治疗使炎症消退，局部肿物眼球突出明显，视力受影响时，可考虑手术治疗，血管性眼球突出可做血管栓塞治疗可取好效果：内分泌性突眼可口服药物全身治疗甲亢等，总之，对眼球突出的治疗要有针对性，从根本上去除病因，这样才能缓解眼球突出症状。

　　广州话拼音方案　　写成yi衣，yiu妖，yim淹，yin烟，ying英，yib叶，yid热，yig益。　　u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu乌，wui煨，wun碗，wud活。　　ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu于，yun冤，yud月；ü上两点省略。　　ü行的韵母，跟声母j、q、x双拼的时候，写成ju珠，qu处，xu书；ü上两点省略。　　一、声母表　　b波 p婆 m摸 f科 d多 t拖 n挪 l罗 g哥 k卡 ng我 h何 gu姑 ku箍 z左 c初 s梳 j知 q雌 x思 y也 w华　　a呀 o柯 u乌 i衣 ū于 ê(靴) é诶 m唔 ng五　　ai挨 ei矮 oi哀 ui会 iu妖 éi(非)　　ao拗 eo欧 ou奥 　 êu(去)　　am(监) em庵 im淹　　an晏 en(恩) on安 un碗 in烟 ūn冤 ên(春)　　ang(横) eng莺 ong(康) ung瓮 ing英 êng(香) éng(镜)　　ab鸭 eb(急) ib叶　　ad押 ed(不) od(渴) ud活 id热 ūd月 êd(律)　　ag(客) eg(德) og恶 ug屋 ig益 êg(约) ég(尺)　　二、声调表　　名称： 阴平 阳平 阴上 阳上 阴去 阳去　　阴入 中入 阳入　　符号： 1 2 3 4 5 6　　例字： 诗 史 试 时 市 事　　色 锡 食　　注：声调符号标在音节的右上角，例如：　　撬------giu6 “轿”的第六声。　　骄 轿 叫 桥 侨 撬　　giu1 giu2 giu3 giu4 giu5 giu6　　要学好粤语，首先要主动，多结交会说广州的朋友，与他们打成一遍，从日常生活用语开始。　　给你一个《粤语在线发声字典》，打开网页后，在右边的工具兰中，你可以输入你要读的单词(繁体字)，或者输入对应和音标，你自己找一下：　　http://arts.cuhk.edu.hk/Lexis/lexi-can/　　广州话常用语请用内置万能五笔输入法，或智能五笔输入法，祝你成功！　　给你一个《粤语学习网》　　http://www.520hai.com/jichu/　　实用粤语300句MP3　　http://www.520hai.com/sygzh.htm　　下载一个软件：“龙卷风收音机”,可以多听一下粤语的广播。　　龙卷风网络收音机是一款倾心制作的免费的电台收听软件。收集了全球几千个广播电台，包括中央电台，各省市电台，台湾电台，香港电台，澳门电台，各国家电台。网罗财经、娱乐、社会新闻，外语电台、流行歌曲、摇滚乐、爵士乐、民乐、交响乐等各类音乐应有尽有！

red velvet——Dumb Dumb韩文歌词+罗马音+中文歌词:Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb –ub108 ub55cuc5d0 ud558ub8e8 uc885uc77c uace0ubbfcud558uc9c0ub9ccneo ttaeme haru jongil gominhajiman虽然是因为你的关系我才整天都在烦恼ub110 uc5b4ub5a1ud574uc57c uc88buc744uc9c0 uc798 ubaa8ub974uaca0uc5b4 ub09c Ohneol eotteokhaeya joheulji jal moreugesseo nan Oh该如何去做才会让你喜欢我 我真的不晓得ohBaby baby baby baby baby YouPlay me play me play me play me play meuadf8 ub208ube5buc740 ub0a0 uc544ucc14ud558uace0 ud5f7uac08ub9acuac8c ud574geu nunbicheun nal ajjilhago hetgallige hae那眼神使的我头晕目眩ub0b4 uc774uc131uc801uc778 uac10uac01ub4e4uc744 ud769uc5b4uc9c0uac8c ud574 Ohnae iseongjeogin gamgakdeureul heuteojige hae Oh打散了我理性的感官 ohBaby baby baby baby baby YouCrazy crazy crazy crazy crazyub9c8ub124ud0b9 uc778ud615ucc98ub7fcmaneking inhyeongcheoreom像个人形模特儿般ud558ub098ubd80ud130 uc5f4uae4cuc9c0 ub2e4 uc5b4uc0c9ud558uc9c0hanabuteo yeolkkaji da eosaekhaji从一到十都很不自然ud3c9uc18cuac19uc774 ud558uba74 ub418ub294ub370pyeongsogati hamyeon doeneunde像平常那样就可以了ub610 ub108ub9cc ubcf4uba74 uc2dcuc791ub418ub294 ubc14ubcf4 uac19uc740 ucda4tto neoman bomyeon sijakdoeneun babo gateun chum但只要看见你又开始像个傻瓜似的跳起舞ub208 ucf54 uc785 ud45cuc815ub3c4 ud314 ub2e4ub9ac uac78uc74cub3c4 nun ko ip pyojeongdo pal dari georeumdo 眼睛鼻子嘴巴跟表情手臂脚跟步伐ub0b4 ub9d0uc744 ub4e3uc9c0 uc54auc8e0nae mareul deutji anhjyo都不听使唤Dumb Dumb Dumb Dumb –uc2ecuc7a5uc758 ub5a8ub9bcub3c4simjangui tteollimdo心脏的悸动ub0a0ub6f0ub294 uae30ubd84ub3c4 nalttwineun gibundo 还有我雀跃的心情ub9d8ub300ub85c ub418uc9c8 uc54auc8e0mamdaero doejil anhjyo都不能随心所欲Dumb Dumb Dumb Dumb –Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb –ub0adub9ccuc801uc778 uc601ud654ub97c ub09c uafc8uafd4uc654uc9c0ub9ccnangmanjeogin yeonghwareul nan kkumkkwowattjiman虽然我梦到了浪漫的电影ub124 uc0acub791uc740 ub0b4 uc190uc5d0 ub298 ub540uc744 uc950uac8c ud574 Ohne sarangeun nae sone neul ttameul jwige hae Oh你那在我手心里的爱 让我直发汗 ohBaby baby baby baby babyYou make me crazy crazy crazy crazy heyub9c8ub124ud0b9 uc778ud615ucc98ub7fcmaneking inhyeongcheoreom像个人形模特儿般ud558ub098ubd80ud130 uc5f4uae4cuc9c0 ub2e4 uc5b4uc0c9ud558uc9c0hanabuteo yeolkkaji da eosaekhaji从一到十都很不自然ud3c9uc18cuac19uc774 ud558uba74 ub418ub294ub370pyeongsogati hamyeon doeneunde像平常那样就可以了ub610 ub108ub9cc ubcf4uba74 uc2dcuc791ub418ub294 ubc14ubcf4 uac19uc740 ucda4tto neoman bomyeon sijakdoeneun babo gateun chum但只要看见你又开始像个傻瓜似的跳起舞Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb –You need to “Beat It”That boy Michael Jackson ”Bad”ub09c ub108uc758 “Billie Jean”uc774 uc544ub0d0nan neoui “Billie Jean”i anya我是你的 Billie jean 噢不Don"t you “Leave Me Alone”ud558uc9c0ub9cc uc560ub9e4ud55c ubc18uc751 ub09c uc6d0ud574 “Black Or White”hajiman aemaehan baneung nan wonhae “Black Or White”但是暧昧的反应是为了我的“Black Or White”ud3ecuae30 ubabbud574 ub098uc758 “Man In The Mirror”pogi mothae naui “Man In The Mirror”无法放弃的我 “Man In The Mirror”“Why You Wanna Trip On Me”ub10c ub108ubb34 uc9d3uad82uc9c0neon neomu jisgujji你非常讨厌Boy, you make me “Scream”ub108uc5d0uac8c uc65c uc774ub7ecuc9c0neoege wae ireoji为什麼对你会这样ud558uae34 ub108uc758 “Love uc815ub9d0 Never Felt So Good”hagin neoui “Love jeongmal Never Felt So good”说真的 你的"Love 真的Never Felt So Good”uadf8uac74 uc544ub9c8 uc9dcub9bfud558ub2e4 ubabbud574 Watching the “Thriller”geugeon ama jjarithada mothae Watching the “Thriller”那个或许不是很刺激Watching the “Thriller”ub09c ub108uc5d0uac8cuc11c ud5e4uc5b4ub0a0 uc218 uc5c6ub098 ubd10nan neoegeseo heeonal su eopsna bwa我好像无法离开你ubbf8uc6ccub3c4 uc2ebuc9c0uac00 uc54auc796uc544miwodo silhjiga anhjanha虽然会生气但是不讨厌你uc800 uc5b8ub2c8ucc98ub7fc ub418uace0 uc2f6uc740ub370jeo eonnicheoreom doego sipeunde想要像那个姐姐一样ub10c uc790uafb8 ub098ub97c uadc0uc5fdub2e4uace0 ud558ub294 uac78uae4c uc65cneon jakku nareul gwiyeopdago haneun geolkka wae为什麼总是只对我说好可爱ub0a8ub3d9uc0dd ub85cubd07ucc98ub7fcnamdongsaeng robotcheoreom像个弟弟机器人一样ud558ub098ubd80ud130 uc5f4uae4cuc9c0 ub2e4 uc5b4uc0c9ud558uc9c0hanabuteo yeolkkaji da eosaekhaji从一到十都很不自在uc5b4ub5a1ud558uc9c0 uace0uc7a5 ub0acub098 ubd10eotteokhaji gojang nattna bwa怎麼办好像故障了uc228uc744 uc26cub294 ubc29ubc95ub3c4 ub2e4 uae4cuba39uc5c8uc5b4 ub098sumeul swineun bangbeopdo da kkameogeosseo na隐藏呼吸的方法也全忘了的我都不听使唤Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb Dumbub208 ucf54 uc785 ud45cuc815ub3c4 ud314 ub2e4ub9ac uac78uc74cub3c4 nun ko ip pyojeongdo pal dari georeumdo眼睛鼻子嘴巴跟表情手臂脚跟步伐ub0b4 ub9d0uc744 ub4e3uc9c0 uc54auc8e0nae mareul deutji anhjyo都不听使唤Dumb Dumb Dumb Dumb –uc2ecuc7a5uc758 ub5a8ub9bcub3c4simjangui tteollimdo心脏的悸动ub0a0ub6f0ub294 uae30ubd84ub3c4 nalttwineun gibundo 还有我雀跃的心情ub9d8ub300ub85c ub418uc9c8 uc54auc8e0mamdaero doejil anhjyo (No no no~)都不能随心所欲Dumb Dumb Dumb Dumb –Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb –(Baby~, do~, han moseubi, oh~)

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地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为：通过初中地理课程的学习，了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，培养爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以，地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义，学好地理很有必要。 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象，决定了它具有两个突出特点：第一，综合性。上至宇宙空间，下到地球内部，还有我们生活的人类社会，这些都是地理环境的重要组成部分，也都属于地理学的研究范畴。所以我们说，地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。第二，地域性。不同地区，地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。 除此之外，地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关，我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象，在生活中学到许多有用的地理知识；反过来，我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。 不仅如此地理学在现代科学中占有重要地位，对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。既然地理如此重要，我们怎样才能学好地理呢？有些同学认为，地理不难，关键是记性好，只要死记硬背就行；还有的同学认为地理课没意思，除了背还是背。其实不然，地理环境的发展变化是有规律的，人类活动与地理环境之间的关系也是有规律可寻的，地理学也有自己独特的学习方法和技巧。只要我们掌握了这些学习方法和技巧，我们就会学得既简单又有趣。 一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法。 种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。 首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。 其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。 例一：在“经纬网图”上我们观察到的知识就有： ①我们在这幅图上可以看到有许多线，其中连接南北两极的线是经线，与经线垂直相交的线是纬线。 ②经线与纬线的特点：所有的纬线都是圆并相互平行；纬线圈有长有短，赤道最长，向两极逐渐缩短，最后成一点。所有的经线都是半圆；长度都相等且相交于极点。 ③指示的方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 ④经纬度的变化规律是：0经线以东为东经度，0经线以西为西经度；自西向东，东经的度数逐渐增大，西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为界，以北是北纬，以南是南纬；自北向南，北纬的度数由大到小，南纬的度数由小到大。 ⑤经纬网：确定地球上某一点的位置。 例二：我们在《森林资源》一课中曾经学过的原理图，其图名叫做“护坡林带保持水土示意图”。我们以这幅图作为例子，讨论阅读原理图的几个主要步骤。 第一步，获取信息，是获取原理图中所显示的各种信息。在“护坡林带保持水土示意图”中，我们可以观察到有山坡、两道林带、降水和河流，一些不同粗细、不同颜色以及不同指向的箭头，还有 “微量清水入河”和“泥沙径流”等文字。 第二步，分析地图，是要分析我们在图中获取的各种信息和内容之间的相互关系。在图中我们可以看到：山坡从上到下，表示地表径流的箭头由粗到细，颜色也由深变浅，最后变成“微量清水入河”。这些说明了大气降水在从空中降落到地面的过程中，受到了林木枝叶、枯枝落叶层的阻滞，促使大量雨水下渗，导致地表径流流量不断减小，含沙量逐渐减少。护坡林降低了泥沙流失的程度，起到保持坡地水土的作用。 第三步，说明原理，明确原理图所说明的原理。这幅“护坡林带保持水土示意图”，说明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。 二、学会读书，掌握科学的读书方法。 地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢？我们应该注意把握以下几个要点： 1.读出书中有什么 阅读教材，首先要读懂，明白书中讲了些什么。比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿？这里的自然概况怎样？经济发展情况如何？存在什么问题？等等 2.读出知识网络 地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。 例：通过世界地理的学习我们知道，南极大陆一块特殊的大陆，这里的地理环境特征与众不同，烈风、暴雪、严寒是南极大陆最显著的气候特征，这里有世界上面积最大的大陆冰川，动植物种类稀少，有极昼极夜现象，还有美丽的极光……等等。而形成这些地域特征的最关键的因素就是由于南极大陆绝大部分位于南极圈以以南的高纬度地区，其他诸多的地理特征都与这一要素紧密相联。 3.学会梳理知识 ①教材对于同类知识的论述角度具有相似性和规律性 地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。 例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容；降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。 除了这一点外，我们还可以将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理。 ②将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理 不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，对比差异性，找到相似性。如我们在学习印度和巴西、日本和英国、我国的南方和北方、长江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地时，就可采用这种方法。 例：我国南方地区与北方地区，无论是在自然条件、经济发展还是在生活习惯方面都存在着明显的差异，如果我们采用对比的方法进行归纳和概括，那么南方地区与北方地区的诸多的差异便一目了然。 粮食 作物 油料 作物 糖料 作物 主要 水果 主要 能源 主要金属矿产 人们 主食 传统 交通 工具 运动 项目 北方地区 小麦 花生 甜菜 苹果 梨 煤、石油 铁 面食 马车 滑冰 滑雪 南方地区 水稻 油菜 甘蔗 柑橘 香蕉 水力 有色金属 大米 船 游泳 赛龙舟 我们不仅要明确两个地区或两个国家之间的差异，而且也要思考这些差异是怎样形成的。我国南方地区与北方地区的这些差异主要是由于所处的地理位置不同，导致了自然环境的差异。 我们不仅通过对比梳理找到差异性，我们还能找到相似性，如印度和巴西两个国家，虽然位于不同的大洲，但它们在许多方面具有相似性，利用对比归纳的方法，我们就能够将两个国家的主要的地理特征知识点梳理得一清二楚。 印度和巴西都是位于热带的临海国家；地形以平原和高原为主；优质的铁矿资源丰富；都是世界上著名的热带经济作物的生产国和出口国；近年来电子工业和信息产业得到了迅速发展，是发展中国家工业比较发达的国家。 三、培养地理思维能力 培养地理思维能力，是初中地理课程的重要目标，对中学生学好地理非常重要。 组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的，任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的，而是由多种因素共同作用造成的。但是，在这诸多的地理因素中，有某一、两个要素起着关键性的作用。我们应当学会找出这一关键性的因素，并以此为线索，将其他的各要素联系起来，从而正确理解各地理要素之间的内在联系。 初中地理主要侧重于区域地理的学习。一般来说，影响某区域的地理特征的最主要因素就是该区域的地理位置（也就是我们经常讲的区位因素），这一点从教材内容先后顺序中就已经明显地表现了出来。同时，在对每个区域的论述中，首先提出的也是该地的地理位置，位于哪个半球？什么纬度？海陆位置如何？有哪些邻国？等等。所以思考问题时应抓住该地的地理位置，以此为突破口，去分析其他地理要素的特征。 关于地理位置影响自然环境，最具有代表的地区是我国西北地区。与我国其他地区相比较，西北地区具有许多独特的地理特征。如沙漠广泛分布，人烟稀少，地表植被以草原、荒漠为主，河流湖泊多为内流河和内陆湖，动植物具有明显的耐旱特征，农业生产以畜牧业为主，灌溉农业发达……等，这些现象产生的直接原因是这里的大陆性气候显著，降水稀少，而造成降水稀少，气候干旱的根本原因又是这里“深居内陆”的地理位置。当然，“地形闭塞”也对西北地区干旱的气候起到了重要的作用。 不是所有的区域地理特征的形成都是以地理位置为主要因素的，有些区域的地理特征的形成是其他因素在起着更重要的作用，青藏高原就是一个典型的例子。我国的青藏高原是一个特殊的区域。其特殊就在于这里的海拔高。大家知道，青藏高原是世界上海拔最高的大高原。较高的海拔，给这里带来了与众不同的低温和强日照，从而导致了一系列其他地理要素的变化。 图解：由于“地高”导致气候寒冷，使青藏高原雪峰连绵，积雪冰川广布，成为大江和大河的发源地；由于气候寒冷，这里以耐寒的草甸草原为主；农业以河谷农业和高寒的畜牧业为特色；高原上广泛分布的三大牲畜是耐寒和耐缺氧的藏绵羊、藏山羊和藏牦牛；由于气候恶劣，这里是我国人口密度最小的地区，交通运输也比较落后；但太阳能资源和地热资源丰富；奇异的雪域高原风光和独特的地理环境使这里成为我国的旅游胜地和科研基地。 四、学会科学的记忆方法 许多同学反映“地理不难学，就是不好记”。的确，教材中有许多的地名、数据、物产，要把它们记住确实很不容易。这时候，我们首先，应该分清课标中对这些地理事物的要求，是必须记住的，还是可记可不记的，还是只要理解不必记忆？在明确这个问题之后，我们就可以再来探讨记忆的方法。 1.及时复习，重复记忆 如何记得又快又准，是大家比较关心的事情。其实，克服遗忘、加强记忆的最好办法，就是重复，这也是由人的生理结构所决定的。当天学过的内容当天复习，一周至10天左右再复习一遍，两个月内再复习一遍，这对巩固记忆非常有效。同学们想一想，这是不是也正好和老师、学校安排的单元检测、期中或期末考试的周期是相吻合、相一致的。 2.调动感官，增强记忆 从心理学角度来说，由多种感官（眼看、耳听、口诵、手写、脑想）参加的学习活动，其记忆效果最好。这些感官是眼、耳、口、手、脑。在学习中，应当尽可能多地读一读、想一想、说一说和做一做并将其结合在一起就是有效的记忆方法。 例如，在读图时，不仅仅是观察地图，还可以根据需要用彩色笔进行勾画涂抹。 在“非洲气候带分布图”上就可以将热带沙漠气候区用红笔涂色，将热带草原气候区用黄笔涂色，将热带雨林气候区用绿笔涂色等。又如在“我国年降水量分布图”上将＞1600毫米、1600～800毫米、800～400毫米、400～200毫米和200～50毫米的不同降水的区域涂上不同的颜色，那么关于非洲气候分布特征和我国年降水量分布规律的知识会深深地印在你的脑海中。这样记忆肯定是深刻的。 3.适当联想，趣味记忆 同学们在学习地理时除了进行重复记忆、感观记忆之外，还可以充分地发挥自己的想象力和创造力，利用联想、理解增强记忆。 比如，将一些内在联系并不紧密的地理事物编成一些朗朗上口的短语或句子，也是一种有效的记忆方法。 如南亚所包括的八个国家： 南亚八国家，海上斯与马， 内陆锡尼不，临海孟印巴。 在学习中国政区图，记忆我国省区轮廓时，同学们可发挥自己的想象进行形象地记忆，把黑龙江形象地看成一只美丽的天鹅，广东像一头大象的头部，而台湾省又像一叶正在驶向祖国怀抱的小舟……等等，这样记忆的效果也是比较好的。 此外，在学习地理时，我们可以利用自己在生活中的体验和感受来学习和领会知识，加强记忆。例如：对于三大人种的体质特征，我们可以根据自己对电视、画报中不同肤色人们的观察，就能够比较容易地说出他们的肤色、头发、面部等特征。其它的象大量农村人口迁往城市的主要原因、人口增长过快所产生的社会问题等内容，我们不要去死记，而是依据我们对生活的体验和感受，去理解地记忆。 4.把握联系，理解记忆 地理环境各要素之间是相互影响、相互制约的，这就决定了地理知识之间也存在着必然的内在联系。只要我们理解了知识之间的这种联系，并把握住这些联系，纵然知识是千头万绪，我们也会记忆的一清二楚。相反囫囵吞枣地死记硬背，一方面不能将知识融会贯通，灵活运用；另一方面也容易丢三拉四，背了后面忘记了前面。地理学科知识纷繁复杂，千条万绪。学会抓住知识之间的联系进行记忆对于我们学好地理具有很大的益处。 例如：关于日本，课本介绍的内容是很多的，这么多的知识单凭机械记忆是不行的，应当找到知识与知识之间的联系进行记忆，但这些丰富而纷杂的内容之间具有什么样的联系呢，我们能不能根据这些联系进行记忆呢？电视机前的同学可以和我一起试一试： 日本是亚洲东部的位于太平洋上的一个群岛国家，这种地理位置决定了日本的气候是海洋性的季风气候，海洋性的季风气候降水丰富，加上国土狭小，多山地丘陵的地形，使河流短促，水力资源丰富；在湿润的气候条件下，山地和丘陵地区分布着广阔的森林；日本的矿产资源贫乏，但利用海岸线曲折，多优良港湾，海上交通便利的条件，大量地进口工业原料和燃料，由于国内市场狭小，大量的工业品需要出口，所以工业集中分布在多优良港湾的太平洋沿岸和濑户内海沿岸；群岛国家的附近海域渔业资源丰富，日本的渔业发达。象这样是不是好记一些了呢？ 5.抓住异同，对比记忆 抓住地理事物之间的差异性和相似性进行记忆也是一种有效的记忆方法。例如长江和黄河是我们著名的两条大河，它们在许多方面存在着差异，运用对比的方法去记忆关于长江和黄河的知识是比较合适的。 如果你在学习或复习长江和黄河时，也象我们设计一个表格进行比较的话，肯定有助于你的记忆。 例：长江、黄河水文特点及开发利用状况的比较 河流名称 长度 流域 水系特征 流经省区 注入海洋 流量 汛期 冰期 开发利用 长江 黄河 五、在生活中学习地理，学习对生活有用的地理 要学好地理，不仅要学好书本知识，掌握基础知识和基本技能，还要特别注意联系生产生活实际，在生活中学习地理，学习对生活有用的地理。将我们所学到的书本知识运用到社会生产和实践活动中去，使所用的知识在实践中得到巩固和深化，同时也可以增强你学习地理的兴趣。 在同学们的日常生活中，存在着许多的地理问题；同时，当今社会中的许多热点问题，如人口、资源、环境、可持续发展等，也与地理环境密切相关。我们要有一双善于观察的眼睛，有一个勤于思考的头脑，注意观察生活中的地理现象，要善于发现身边的地理问题，用所学的地理知识去指导自己的生活实际，解释生活中的地理现象；探究生活中的地理问题，就会学到更多的地理知识。 1.注意观察地理现象，在生活中学习地理知识。 例如天象观测。我们知道月亮有时象一个圆盘，而有时又呈现月牙形。我们就可以亲自观察一下月相是怎样变化的，变化有什么规律；当然有兴趣的同学还可以进一步探究月相产生变化的原因。在晴朗的夜晚，我们还可以观看天空中都有哪些星座，平常人们所说的北斗星、牛郎星、织女星、北极星在哪里？哪儿有银河？晚上8点钟与9点、10点，我们头顶上的星座是否相同？ 再如气象观测，我们可以观测云的形状。课本中所讲的晴、多云、阴等天气状况下，天空中的云量有什么不同？雨天的云是什么样的？出现什么样的云天会下雨？出现什么样的云又预示着大晴天？ 气温观测：首先，设计一个表格，确定观测的时间，然后将自己在这些时间测得的气温记录下来。 观测时间 2时 8时 14时 20时 气温（℃） 日平均 气温 分析测得的气温值：气温的日变化有什么特点？日平均气温是多少？为什么气温最高值没有出现在正午？你认为一天中气温最低值是出现在子夜吗？你所测得的气温与气象台播报的一致吗？哪些因素影响了你的观测结果？ 2.用所学的地理知识去解释生活中的现象 现在正值六月，六月的石家庄是华北地区的高温中心，天气又干又热，这是为什么？我们学过海拔每升高100米，气温下降0.6℃，相反，海拔每降低100米，气温就会升高0.6℃，石家庄位于太行山东面的华北平原，来自西北方向的气流在顺太行山东坡下沉的过程中增温，同时湿度越来越小，空气越来越干燥，这样就使正在初夏增温过程中的石家庄更加干热。 细心观察也会发现，人们的许多生活习惯与地理环境有着密切的关系。 饮食：南甜北咸，东酸西辣 服饰：西藏居民习惯穿藏胞 民居：北方房屋墙体厚，屋内有火炕，南方人习惯睡木床或竹床。 还有，日本人爱吃鱼；中东的一些国家把旅馆建在了屋顶上；东非高原上出了许多优秀的中长跑运动员等，这些都有着地理方面的原因。 在我们日常生活中，还有许多谚语、成语、诗歌等与地理有着密切的关系。 如谚语： 天上积雨云，地上雨淋淋——云与降水的关系； 一场秋雨一场寒——秋季降水与冷锋之间的相互关系； 一阵春风一阵暖——春季降水与暖锋之间的关系； 春雨贵如油——我国春季降水少的特点。 如成语： 滴水穿石——流水的侵蚀作用 飞沙走石——沙漠地区的风力搬运作用 沧海桑田——地壳是不断处于运动和变化之中 我国古诗词中也有许多诗句与地理有关。 反映长江三峡湍湍急流、水位落差很大： 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山 我国地势西高东低，河流自西东流的地理现象： 问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。 人口分布不均匀的现象，城市人口稠密集中，农村人口稀少分散： 城中十万户，此地两三家。 我们所熟悉的二十四节气也有许多与地理关系密切。 冬至、夏至——是我国北方地区一年中正午太阳最低或最高的一天 春分、秋分——分别是全球昼夜等分的两天。 5月21日是小满，俗话说：“小满大满江河满”，它反映了河流汛期与节气的关系。这一节气预示着我国的河流特别是南方河流开始进入汛期。 6月8日是芒种，这一节气正好是我国北方夏粮收获、秋粮播种的最佳时节。 世界各地和我国发生的一些具有较大影响的事件也有着一定的地理背景和地理原因的。 伊拉克战争时机的选择：3月开战，5月战事基本结束（6月之后热带沙漠地区进入非常炎热的季节，生活在温带的美军和英军很难适应在高温条件下的战斗——强调其中的地理原因） 日本、菲律宾、阿尔及利亚的地震：5月中下旬，这些国家在什么地方？为什么会有 这么频繁的地震？（板块交界地带，地壳活动频繁） 特殊的长假使我们有更多的时间接触各种媒体，看电视、听广播、上网、读书、看报的时间增多了。各种媒体中，开阔了我们的眼界，丰富了我们的知识。如中央和各地方电视台播放的一些知识性、趣味性栏目如《开心辞典》、《幸运52》、《探索与发现》、《人与自然》、《环球》、《天气预报》、《探索时代》等，都给我们带来了丰富的地理知识。 例一：将下列节气按时间早晚的顺序排列：寒食、重阳、端午、元霄、春节、中秋和清明节 例二：“柴达木”在少数民族语言中的意思是： A.沙漠 B.盆地 C.盐泽 D.石油 这两道题目就是在我们在近期的《开心辞典》栏目中看到的。在观看这些栏目时候，除了娱乐，还要与我们所学的地理知识相联系，学会运用我们学到的地理知识来解释栏目中介绍的一些现象。 3.活动与探究 这个长假，同学们还可以补做一下平时学习中想做而没有时间做的小制作、小实验，也可以探究一些自己感兴趣的地理问题。比如： 1.在乒乓球上绘制经纬网 通过这个制作，我们可以更加清楚经线纬线的含义、经纬线之间的相互关系，以及经纬度在地球仪上的分布规律，将课本中的知识加以巩固。 2.绘制家庭的平面图，学会自己设计图例、标明注记，选择适当的比例尺等。 3.通过绘制生活小区的平面图，深入了解你生活的小区有哪些基础设施，与你的日常生活关系最密切的设施有哪些，你认为哪些设施在设计、布局和管理上存在着不足，应该进行怎样的改进，还应该增设哪些新的设施？等等。并把你的设想和建议与小区的管理部门进行交流。 4.体验生活中辩认方向的方法：比如树冠、年轮、房屋朝向（农村的房屋一般座北朝南，北方城市的楼房主卧室一般位于南面）。 5.尝试办一期地理小报 同学们还可以利用业余时间，将自己感兴趣的地理知识和国内外地理大事以及学习地理的心得和体会等编辑起来，出一期以地理为主题的小报。等到开学后，同学们之间可以相互交流、相互学习。 6.乡土地理调查 我们每个同学都对自己家乡具有深厚的感情，也熟悉家乡的一切。利用我们所熟悉的环境开展地理活动，开展一些地理方面的社会调查活动，既帮助我们了解家乡，也加深我们对所学知识的掌握和理解。 例如：家乡附近河流（或湖泊、池塘）的水质，近年来有什么变化？产生这些变化的原因是什么？这些变化对周围环境有什么影响？为使保护河流（或湖泊、池塘）的水质，防治污染提出自己的建议等等。 我们还可以根据自己家庭、家乡的实际情况，做许多地理调查活动。如家庭用水情况调查、家庭塑料袋使用和废弃情况调查、家乡人口流动情况调查、家乡环境情况调查等等。 地理的学习方法是多样的。学好地理，必须善于观察，勤于思考，勇于探究，只有平时注意对地理现象的观察，把握地理现象发展的规律，才能不断积累有关的地理知识。我们每一个人都生活在地球上，我们身边的地理环境是时刻变化的、也是生动有趣的。只有留心身边地理环境的变化，用自己掌握的地理知识去解释身边的地理现象，从身边的地理现象中去发现地理事物发生发展的规律，才能真正学到对生活有用的地理，对自己终身发展有用的地理。 希望同学们能够将地理知识学懂学通，活学活用。回答者： O型血男孩 - 首席运营官 十三级 11-21 23:35我来评论>>您觉得最佳答案好不好？ 目前有 0 个人评价50% （0） 50% （0） 相关内容? 学好文科地理 ? 我现在刚读高二，学的是地理专业的，不知道怎 么入门... ? 如何学好地理专业 ? 怎样学好地理? ? 我现在高二了。学文的，地理怎么学好啊 ？ 查看同主题问题：高二 学生 地理 其他回答 共 7 条买5年高考三年模拟来做，上课听讲… 回答者： kevsoso - 试用期 一级 11-21 23:35要做到手中无图，心中有图！ 没事的时候要不时的总翻翻地图，老看它就有感觉了，这叫图感！！ 重要经纬线穿过的地方要牢记！！！ 回答者： 爱我还是爱自己 - 江湖新秀 五级 11-21 23:37重要口诀:上北下南,左西右东. 一看到图就默念,多看几次,熟练就行了~ 我以前学文科的,这招很管用. 回答者： 凌晨五点的风 - 千总 五级 11-21 23:41给你说实话，我不知道地理还有什么学习的好方法，我学地理就是随便看看，从来不会把它当成一门重要的课程来看。但考试也是在80以上。我觉得地理是最简单的，次之是 化学，当然因人而异。 回答者： Eking2000 - 经理 四级 11-21 23:48该背的知识点就得背！ 但是题也要跟上~~ 慢慢的，就会把所背的知识点或地图活用在习题之中~~ 我原来地理就30多分，1个月了，我靠背，但不是死记硬背，地理现在已经60多分了~~ 现在是高二，还赶趟，相信你妹妹一定会坚持到最后，把成绩提高的！！ 回答者： 断大仙er_ - 助理 二级 11-25 22:59您要有对地图的敏感性，闲暇的时候还是要多看看地图册，常言道“熟能生巧”“书读百遍其义自现”不是要我们死读书而是要在读书的时候找到技巧。地形分布。气候类型，死记硬背是不行的，要多看，看得多了想不记得都难 再来就是上课一定要记得老师分析问题是的方法，方法很重要的。一定要理解再做题希望采纳

　　出国留学有一个重要的准备步骤就是写出国留学介绍信，我为您我整理出国留学介绍信格式问题，欢迎阅读。 　　标准的出国留学推荐信包括下面几个部分：信头，称呼，联系方式和日期，正文，落款和签名。 　　信头，就是说你要用带有自己学校标志的信纸来写，因为你的推荐人一般是自己学校的老师。我们的推荐信是自己打印的，你可以做好一个信头放上去，如果你所在的系里有自己的信头，就建议你使用自己系的标志信头，那样更好。有时候 　　申请学校可能会要求，推荐信必须具有信头，并且信头不能是打印出来的，这时候你就得去学校的商店里买那种专用的带有信头的打印纸了。 在北大， 学校的博实商店就有卖这种纸的， 　　分红色和蓝色两种颜色的信头。 　　 推荐信 的称呼可以用 Dear Sir/Madam，Dear Admission Officer，Dear Colleague(要求你的推荐人曾经在所申请学校工作过) ，或者 To whom it may concerns等等。 　　 联系方式 和日期写在推荐信最上方，信头之后，一般来说是写推荐人的联系方式而不是对方学校的联系方式。联系方式在前，日期在后;联系方式写在左边，日期写在右边。当然这里的联系方式也可以不写，如果你在落款中已经写明了的话。抬头和落款中只要有一处写到联系方式就行。写联系方式的时候，注意写上推荐人的职务、职称、电话以及 email。 　 　正文 也是按照标准的英文正式文体格式，每段顶格写，段落之间空一行。 　　 结尾 的落款，首先是顶格写一句敬称，Yours sincerely 或者 Sincerely yours即可。然后写上推荐人的联系方式。下面给出一个最简单的例子： 　　ours Sincerely, 　　rofessor XXX 　　ice Dean, School of Physics 　　eking University 　　注意，中间空了几行就是为了留给教授签名用的。教授的签名是凭他自己的习惯，有时候姓在前，有时候名在前，所以你的 Professor XXX 中的名字一定要和签名一致。至于这个签名是英文还是中文，要看教授的习惯。一般要求用英文签名，如果教授习惯用中文，那可以用中文。 　　至于整篇推荐信的字体，要求统一，不要使用不同的字体。因为你有三封推荐信要写，所以你应该尽量使用不同的信纸，字体，字号，页边距等等，尽量使得三封推荐信的样式看起来各不相同。 　　要知道教授给你签推荐信是一个很繁琐的过程，一般来说一封推荐信需要 3 个签名：推荐信上一个，推荐表格上一个，信封上一个;然后还要在推荐表上签一个日期。你申请十几个学校的话，教授就要签 50 个左右的名字，是很累的。 　　如果你得到教授授权，可以自己代替教授签名，那你就模仿教授的笔迹签名好了，这样即使对方学校有疑问过来核实，由于教授给你授权了，学校也不会查出什么东西来。 　　有时候教授不愿意给你签很多的名字，而且你经常跑去找他签名也不好，毕竟不能总去麻烦教授。这个时候你还是自己模仿好了，随便拿几封推荐信让教授签了，后面的你全部自己代笔模仿。一般来说教授给你签推荐信的时候，是不会看你的推荐信是用在哪个学校的申请上的，所以即便是对方学校觉得你的签名不太对劲，来找教授核实，教授反正也不知道他的推荐信是用在哪些学校上面的，所以肯定回复说这是我写的。当然如果碰上上面说过的把推荐信连签名都复印再寄过来的情况就没办法了，你就直接去和教授解释一下吧。 　 　出国留学推荐信模板 Dear Professor: 　　I understand that XXX is applying for admission to your Postgraduate Masteru2019s Program, and has requested that I write this letter of recommendation for her. 　　I have known XXX as a resourceful and goal-oriented individual ever since she attended my Instrumental Analysis course(score:84) in her fourth academic semester. She often raised thought-provoking questions during the course lectures. Thus,it is natural that I like discussing with this young girl and enjoy becoming more familiar with her and her aspirations. In her sixth academic semester, she took my course of Electrochemical Analysis(score:89).The more I get to know her, the more I find she is talented at chemistry. With her outstanding talent and solid background in chemistry, she also did quite well in most of her other courses during her undergraduate study. I feel strongly that XXXu2019s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality chemistry education, and your university will provide the best opportunities for her. 　　While at XXX University, XXX had excellent performances in all subjects of her studies and demonstrated great potential, but she is more than a knowledgable bookworm;she is an outstanding leader. She is not only the President of the Student Union in the College of Chemistry, but also the Minister of Commonweal Department of Studentsu2019 Association Union of XXX University. She is adept in speech and debate, which give her great capabilities for expression, abstract reasoning， and cooperation. She also took part in and organised many extracurricular activities, such as “Dream Fly” Party of College of Chemistry and Chemical Knowledge Contest of XXX University. 　　We at XXX University see an optimistic, highly independent， and easy-going character in XXX, with highly unusual determination. She is not to be defeated by any difficulties. She believes that , with hard work, she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself is well grounded in her track record. 　　Judging by what I know of her, I think XXX is fully qualified to pursue a Masteru2019s degree in your program. Therefore，I recommend her with much enthusiasm and I shall greatly appreciate your favorably consideration for her application for admission. 　　Sincerely. 　　Applicant Details

理论上说，这五个“特质”是五个没有内部相关性的维度，就好像x轴和y轴的关系一样，没有说x高了y就一定怎么样。宜人性高的人，尽责性可以高也可以低。

名字好奇怪： 北京 到 巴黎 该车型由当今最出色的工程师们采用全铝合金，手工倾心打造。这款恒时4轮驱动的超级运动型越野车(SSUV)，由目前国际最先进的6升-W12发动机（排量6.0），最快速度可达295公里(电子限速)，并且0-100公里(0-60英里)加速令人惊叹地控制在5.0秒之内，简直可以和跑车媲美。为了使其性能得到极致的发挥，为了提高SSUV的操控型，让车主最大限度地享受驾驶，世爵D12 eking–to–Paris还采用多功能F1拔片方向盘。　　SSUV采用全铝立体构架，装配专利技术24寸“Aeroblade”轮胎，车长4.95米，宽2.0米(不含后视镜),高1.77米，这些保证了这款车的宽敞豪华，同时重量仅为1895kg ,油箱容积达100升(22加仑)，又都充分满足车主远距离行驶的需要。　　当然，和其他世爵汽车一样，SSUV的内饰也是尽显贵族风范。特别今人瞩目的是，其前后车门被设计为相对而开，这种设计一般只在超豪华房车中出现，而SSUV中的采用更是再一次体现其奢华性，它给客户带来的不仅是舒适，更是华贵尊荣的无尚享受，当车门打开时，整个宽大绝美的内部空间展露无疑，内部由优雅的荷兰皇室Hulshof皮革包裹，其充满老式飞机怀旧色彩的仪表盘都使SSUV散发独特魅力。而出人意料的是，SSUV的玻璃顶蓬由上而下，将车主细腻雅致的内饰淋漓尽致地展现在世人眼前，这一设计醒目张扬，使诱人的SSUV再次勾魂摄魄。　　世爵今年最新车系，最新车型世爵D12 eking–to–Paris秉承世爵的优秀传统，运用最优质的材料以及最精湛的工艺，按客户要求，手工打造。不仅延续了世爵独有的皇家气质，高科技，超豪华，独一无二的风格，更是以性能强悍卓绝，设计流畅生动，内饰奢华独特成为SUV市场的一枝奇葩，无疑将再一次掀起SUV的热潮，再一次续写世爵的传奇。

书名:绝非如此 None of That Followed by The Rocking-Horse Winner 作者:(英)劳伦斯(Lawrence D.H.) David Herbert Lawrence (11 September 1885 – 2 March 1930) was an important and controversial English writer of the 20th century, with his output spanning novels, short stories, poems, plays, essays, travel books, paintings, translations, literary criticism and personal letters. These works, taken together, represent an extended reflection upon the dehumanising effects of modernity and industrialisation. In them, Lawrence confronts issues relating to emotional health and vitality, spontaneity, sexuality, and instinctive behaviour. "绝非如此 None of That Followed by The Rocking-Horse Winner"的图书目录…… CONTENTS None ot"That The Rocking-Horsc Winner 回到页首 "绝非如此 None of That Followed by The Rocking-Horse Winner"的书摘…… NONE OF THAT I met Luis Colmenares in Venice, not having seen him for years. He is a Mexican exile living on the scanty remains of what was once wealth, and eking out a poor and lonely existence by being a painter. But his art is only a sedative to him. He wanders about like a lost soul, mostly in Paris or in Italy, where he can live cheaply. He is rather short, rather fat, pale, with black eyes, which are always looking the other way, and a spirit the same, always averted. "Do you know who is in Venice?" he said to me. "Cuesta! He is in the Hotel Romano. 1 saw him bathing yesterday on the Lido." There was a world ofgloomy mockery in this last sentence. "Do you mean Cuesta, the bull-fighter?" 1 asked. "Yes - Don"t you know, he retired? Do you remember? An American woman left him a lot of money. Did you ever see him ?" "Was it before the revolution? Do you remember, he retired and bought a hacienda very cheap from one of Madero"s generals, up in Chihuahua? It was after the Carranzisla, and 1 was already in Europe." "How does he look now?" 1 said. "Enormously fat,likeayellow,round, small whaleinthe sea. You saw him? You know he was rather short and rather fat always. 1 think his mother was a Mixtec Indian woman. Did you ever know him?" "No" said I."Did you?" "Yes 1 knew him in the old days, when 1 was rich, and thought 1 should be rich for ever." He was silent, and 1 was afraid he had shut up for good. It was unusual for him to be even as communicative as he had been. But it was evident that having seen Cuesta, the toreador whose fame once rang through Spain and through Latin America, had moved him deeply. He was in a ferment, and could not quite contain himself. "But he wasn"t interesting, was he?" 1 said. "Wasn"t hejust scanty: few. remains: what was left. wealth: richness. eklng out: living with difficulty. by being: as. wanders: moves without direction. soul: spirit. cheapiy: without spending much money. averted: looking away. bathing: swimming. gloomy: dark; depressing. mockery: making fun; not being serious. bull-tighter: matador. retired: doesn"t work any longer. hacienda. (Spanish) farm. very cheap: for little money. whale: large aquatic mammal. You saw him?: did you see him? (note ettipsis in informal speech.) shut up: stopped speaking. for good: forever. toreador: bull-tighter. rang: was known well. had moved: had an emotional effect on. in a ferment: excited. contain himself: control himself. 只能查到这些啦，希望对你有用

　　越来越多的学生会选择去美国留学，那么美国留学推荐信的标准格式有哪些呢?美国留学推荐信该怎么写呢?这也是很多学生比较感兴趣的问题。和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。 　　美国留学推荐信标准格式介绍 　　信头，就是说你要用带有自己学校标志的信纸来写，因为你的推荐人一般是自己学校的老师。我们的推荐信是自己打印的，你可以做好一个信头放上去，如果你所在的系里有自己的信头，就建议你使用自己系的标志信头，那样更好。有时候 　　申请学校可能会要求，推荐信必须具有信头，并且信头不能是打印出来的，这时候你就得去学校的商店里买那种专用的带有信头的打印纸了。 在北大， 学校的博实商店就有卖这种纸的， 　　分红色和蓝色两种颜色的信头。 　　推荐信的称呼可以用 Dear Sir/Madam，Dear Admission Officer，Dear Colleague(要求你的推荐人曾经在所申请学校工作过) ，或者 To whom it may concerns等等。 　　联系方式和日期写在推荐信最上方，信头之后，一般来说是写推荐人的联系方式而不是对方学校的联系方式。联系方式在前，日期在后;联系方式写在左边，日期写在右边。当然这里的联系方式也可以不写，如果你在落款中已经写明了的话。抬头和落款中只要有一处写到联系方式就行。写联系方式的时候，注意写上推荐人的职务、职称、电话以及 email。 　　正文也是按照标准的英文正式文体格式，每段顶格写，段落之间空一行。 　　结尾的落款，首先是顶格写一句敬称，Yours sincerely 或者 Sincerely yours即可。然后写上推荐人的联系方式。下面给出一个最简单的例子： 　　ours Sincerely, 　　rofessor XXX 　　ice Dean, School of Physics 　　eking University 　　注意，中间空了几行就是为了留给教授签名用的。教授的签名是凭他自己的习惯，有时候姓在前，有时候名在前，所以你的 Professor XXX 中的名字一定要和签名一致。至于这个签名是英文还是中文，要看教授的习惯。一般要求用英文签名，如果教授习惯用中文，那可以用中文。 　　至于整篇推荐信的字体，要求统一，不要使用不同的字体。因为你有三封推荐信要写，所以你应该尽量使用不同的信纸，字体，字号，页边距等等，尽量使得三封推荐信的样式看起来各不相同。 　　要知道教授给你签推荐信是一个很繁琐的过程，一般来说一封推荐信需要 3 个签名：推荐信上一个，推荐表格上一个，信封上一个;然后还要在推荐表上签一个日期。你申请十几个学校的话，教授就要签 50 个左右的名字，是很累的。 　　如果你得到教授授权，可以自己代替教授签名，那你就模仿教授的笔迹签名好了，这样即使对方学校有疑问过来核实，由于教授给你授权了，学校也不会查出什么东西来。 　　有时候教授不愿意给你签很多的名字，而且你经常跑去找他签名也不好，毕竟不能总去麻烦教授。这个时候你还是自己模仿好了，随便拿几封推荐信让教授签了，后面的你全部自己代笔模仿。一般来说教授给你签推荐信的时候，是不会看你的推荐信是用在哪个学校的申请上的，所以即便是对方学校觉得你的签名不太对劲，来找教授核实，教授反正也不知道他的推荐信是用在哪些学校上面的，所以肯定回复说这是我写的。当然如果碰上上面说过的把推荐信连签名都复印再寄过来的情况就没办法了，你就直接去和教授解释一下吧。 　　至于出国留学推荐信的字数嘛，没有什么很严格的要求。只要你把话说清楚了，把被推荐人的特点叙述的清晰明了，就是一封好的推荐信。有人说推荐信一定要在一页以内，其实不必，一页半的样子都是可以的，只要你是真的有话要说。你能写得更短当然更好，写不短也没有关系。不过也要注意，推荐信总长度不要超过两页，否则真的没人愿意看。

威尔·杜兰特、费雯·丽、德布斯、陈世骧、邹韬奋、 萨巴蒂埃、富野由悠季、道格拉斯·诺斯 费雯·丽，宝儿，简孝儒，田中圣，乌维·席勒，比尔·沃尔顿，杰里·斯塔克豪斯，富野由悠季，董璇，韩智敏呵呵、、11月5号是天蝎、就找到这末多啦

导演：迈克尔·艾普特Michael Apted编剧：罗伯特·哈里斯 Robert Harris ....(novel)汤姆·斯托帕德 Tom Stoppard ....(screenplay) 演员：多格雷·斯科特...Thomas Jericho凯特·温丝莱特...Hester Wallace萨弗蓉·布罗斯...ClaireJeremy Northam...Wigram尼可拉·科斯特-瓦尔道...Puck (as Nikolaj Coster Waldau)汤姆·霍兰德...LogieDonald Sumpter...Leveret马修·麦克费登...CaveRichard Leaf...BaxterIan Felce...ProudfootBohdan Poraj...PinkerPaul Rattray...KingcomeRichard Katz...De Brooke汤姆·菲舍尔...UpjohnRobert Pugh...SkynnerCorin Redgrave...Admiral TrowbridgeNicholas Rowe...VilliersAngus MacInnes...Commander HammerbeckMary MacLeod...Mrs. ArmstrongMichael Troughton...Mr. MermagenEdward Hardwicke...HeavisideAnne-Marie Duff...KayTim Bentinck...U-boat CommanderRosie Thomson...Duty ClerkEmma Buckley...Land Army GirlMirijam De Rooij...Lady Lodger (as Mirjam De Rooij)Adrian Preater...RAF CorporalEdward Woodall...Bletchley BrainHywel Simons...Male LodgerEmma Davies...PamelaMartin Glyn Murray...RAF OfficerWilhelm Brückner...Himself - Accompanying Hitler (archive footage) (uncredited)Wayne Docksey...Police Dog Handler (uncredited)Josef Goebbels...Himself - Accompanying Hitler (archive footage) (uncredited)Adolf Hitler...Himself (archive footage) (uncredited)米克·贾格尔...Soldier in Bar (uncredited)Viktor Lutze...Himself - Accompanying Hitler (uncredited) (archive footage) (unconfirmed)Lee Montague...(uncredited)Julius Schaub...Himself - Accompanying Hitler (archive footage) (uncredited)Werner von Blomberg...Himself - Accompanying Hitler (archive footage) (uncredited)Werner von Fritsch...Himself - Accompanying Hitler (uncredited) (archive footage) (unconfirmed)制片人：Robbert Aarts...co-executive producerDavid Brown...co-producerGuy East...executive producerThomas Garvin...co-executive producerHanno Huth...executive producer米克·贾格尔...producerAte de Jong...associate producerJeanney Kim...associate producerLorne Michaels...producerVictoria Pearman...executive producerJulian Plunkett-Dillon...associate producer (as Julian Plunkett Dillon)Nigel Sinclair...executive producerMichael White...executive producer原创音乐：约翰·巴里 John Barry摄影：西穆斯·迈克加维 Seamus McGarvey ....(director of photography)剪辑：Rick Shaine选角导演：Mary Selway艺术指导：John Beard美术设计：Rod McLeanStuart Rose布景师：Eliza Solesbury服装设计：Shirley Russell化妆师：Marijhe Geheniau...hair stylist: Dutch unitJohn Henry Gordon...hair stylist (as Jon Henry Gordon)Susan Howard...hair stylist (as Sue Howard)Sharon O"Brien...hair stylistBianca Olijerhoek...hair assistant: Dutch unitJenny Shircore...hair designerLesa Warrener...hair stylist: Miss WinsletAnita Burger...hair stylist (uncredited)制片主管：Joep Bannenberg...production manager: Dutch unitJeffrey Harlacker...post-production supervisor: USA (as Jeff Harlacker)Peter Heslop...production managerMiranda Jones...post-production supervisor: UKRichard Styles...second unit manager: UK助理导演：Michael Elliott...second assistant director: UK second unit (as Mike Elliott)Simon Emanuel...co-second assistant directorNick Heckstall-Smith...first assistant directorPaul Higgins...assistant director: additional photographyKristjan Knigge...second assistant director: Dutch unitAndrea Slater...third assistant directorRichard Styles...first assistant director: UKNatasha Tahta...assistant director: additional photographyGeorge Walker...second assistant directorAnthony Wilcox...third assistant director: UKArthur Wooster...second unit directorBen Dixon...additional third assistant director (uncredited)Ben Howard...additional third assistant director (uncredited)美术：Rogier Bosch...dressing props: Dutch unit (as Rogier Bos)Ray Chan...stand-by art directorLisa Chugg...assistant set decoratorAndrew Garnet-Lawson...scenic painterGeoff Hubbard...construction (as Martin Hubbard)Suttirat Anne Larlarb...assistant art director (as Suttirat Larlarb)David Meeking...head painterBrian Read...production buyerSarah Robinson...art department coordinatorJaap Verburg...art director: Dutch unitJohn Wright...constructionMichael King...production buyer (uncredited)Toby Shears...armoury props (uncredited)音效：Natalie Bayford...assistant foley mixerPetr Brandt...recording facility: EurosoundSandy Buchanan...adr mixerPaul Carr...adr mixerAndrew Dudman...assistant sound engineerNina Hartstone...dialogue editorJohn Hayward...sound re-recording mixerJohn Ireland...foley editorRobert Ireland...adr editor (as Rob Ireland)John Midgley...production sound mixerNigel Mills...supervising sound editorAnneloes Pabbruwee...sound assistant: Dutch unitJune Prinz...boom operatorRichard Pryke...assistant to re-recording mixerLionel Selwyn...foley artistRuth Sullivan...foley artistChris Sutton...sound traineeKevin Tayler...foley mixerWilko Van Amerongen...sound mixer: Dutch second unit (as Wilko van Amerongen)Andrew Caller...sound technician (uncredited)Louis Elman...sound (uncredited)Robin Quinn...assistant sound editor (uncredited)特技师：Jonathan Bullock...special effects crewDavid Ford...physical effects: Effects Associates Ltd.Martin Gutteridge...physical effects: Effects Associates Ltd.Rob Hillenbrink...model maker: bodies, Dutch unitJeremy Lovett...special effects workshop supervisorJulian Marsh...model maker: bodies, Dutch unitStefano Pepin...special effects technician视觉特效师：Iain Anderson...lead animator: Mill FilmMark Bakowski...Domino artist: Mill FilmHelen Ball...digital artist: Mill FilmPaul Bentman...special effects technician: Mill FilmMark Beverton...model maker: Mill FilmDoug Bishop...model maker: Mill FilmChris Burn...digital artist: Mill FilmAngus Cameron...digital supervisor: Mill FilmNik Cooper...special effects technician: Mill FilmGary Coulter...3D supervisor: Mill FilmVicky Coxen...digital film assistant: Mill FilmBrenda Coxon...accountant: Mill FilmTracy Curtis...model maker: Mill FilmMathew D"Angibau...clapper loader: Mill Film (as Mathew d""Angibau)Sean Danischevsky...digital artist: Mill FilmCaroline Garrett...lead animator: Mill FilmKen Gittens...special effects technician: Mill FilmJosé Granell...director: model unitMiguel Granell...model maker: Mill FilmJohn Grant...digital film scanner and recordist: Mill FilmCharity Hobbs-Wood...production assistant: Mill FilmGreg Horswill...model maker: Mill FilmRobin Huffer...lead animator: Mill FilmAntony Hunt...visual effects producerAndrew Jeffery...digital film controller: Mill FilmPeter Lee...model maker: Mill FilmRichard Little...digital artist: Mill FilmKatherine Lofting...production assistant: Mill FilmJason Marsh...supervising engineer: Mill FilmJames McKeown...model maker: Mill FilmJohn Murphy...model maker: Mill FilmHelen Newby...digital artist: Mill FilmChristine Overs...model maker: Mill Film (as Chrissie Overs)Lynn Perez...digital artist: Mill FilmDaniel Pettipher...digital supervisor: Mill Film (as Dan Pettipher)David Sewell...Domino artist: Mill FilmAndy Stevens...focus puller: Mill Film (as Andrew Stephens)Peter Talbot...director of photography: Mill FilmBill Thomas...model maker: Mill FilmNigel Trevessey...model shop supervisor: Mill FilmDanny Webster...rigger: Mill FilmJohn Weller...model maker: Mill FilmConway Wickliffe...special effects technician: Mill FilmAngie Wills...production manager: Mill FilmPaula Pope...digital coordinator (uncredited)Matt Welford...digital compositor: Mill Film (uncredited)特技演员：Sarah Franzl...stunt performerSteve Griffin...stunt performerRichard Hammatt...stunt performer (as Richard Hammett)Derek Lea...stunt performerTom Lucy...stunt performerRay Nicholas...stunt performerNick Powell...stunt coordinatorSeon Rogers...stunt performer道具场工：Erik Bannenberg...focus puller: Netherlands second unitPeter Bateson...clapper loader: additional photography (as Pete Bateson)Tim Battersby...clapper loaderBen Chads...focus puller: additional photographyPhilip Coleman...grip: additional photographyTrevor Coop...camera operator: additional photographyCarlos De Carvalho...focus pullerPaul Edwards...Steadicam operatorBaz Irvine...director of photography: additional photographyDemetri Jagger...video playback operatorEzra Reverda...electrician: Dutch unitMalcolm Sheehan...grip: additional photographyGeorge Steel...video operator: second unit, UKAlan Stewart...director of photography: additional photographyStef Tijdink...director of photography: Dutch second unitMartijn van Broekhuizen...electrician: Dutch unitKim van Honschooten...electrician: Dutch unitDiederik Van Rooijen...camera trainee: Dutch unit (as Diederik van Rooijen)Herman Verschuur...focus puller: Netherlands second unitTim Wooster...camera operator: UK second unit底片冲印：Amanda Mackey Johnson...casting: USA (as Amanda Mackey-Johnson)Cathy Sandrich...casting: USAFiona Weir...casting assistantLouis Elman...adr voice casting (uncredited)服装管理：Rebecca Duncan...wardrobe assistant: second unit, UK (as Becky Duncan)Marie Lauwers...wardrobe assistant: Dutch unitMarcus Love-McGuirk...personal costumerMarnie Ormiston...wardrobe assistantRichard Pointing...wardrobe supervisorPat Williamson...wardrobe assistantCatherine Buyse Dian...wardrobe assistant (uncredited)助理编辑：Gordon Antell...first assistant editor: USARuth Coulson...trainee assistant film editorJo Dale...second assistant editor: UKDave Jackson...editorial production assistant: USADaryl Jordan...first assistant editor: UKKevin Kolovich...post-production runnerChristopher Lloyd...first assistant editor: UK底片运送：Nick Adams...driverSander Francken...driver: NetherlandsMichel Groenendijk...driver: NetherlandsIvor Kortenbach...driver: NetherlandsChantal Loonen...driver: NetherlandsMaarten van Hemmen...transportation captain: Netherlands音乐制作：约翰·巴里...conductorVic Fraser...music copyistPeter Hurford...musician: organ, Chorale Prelude No. 18, B W V 668, Wenn wir in h?chsten N?ten SeinCliff Kohlweck...music editorAbi Leland...music supervisor: Sound Scape, UKNeville Marriner...conductor: The Academy of St. Martin-in-the-Fields (as Sir Neville Marriner)Karl Münchinger...conductor: Stuttgart Chamber OrchestraAurèle Nicolet...musician: flute, Andante from Brandenburg Concerto No. 4, B W V 1049Nic Raine...orchestratorPeter Reidemeisser...musician: flute, Andante from Brandenburg Concerto No. 4, B W V 1049John Richards...music recording engineerDan Rose...music supervisor: Sound Scape, UKStuttgart Chamber Orchestra...music performers: Andante from Brandenburg Concerto No. 4, B W V 1049Diederik van Middlekoop...music supervisor: Massive Music, HollandJoshua Winget...music editor (uncredited)其他职员：David Broder...location managerPhil Clarke...production runnerPaul Davis...executive: Intermedia FilmsWayne Docksey...animal masterNick Drake...executive: Intermedia FilmsJon Duncan...location accountant: HollandWill Evans...executive: Intermedia FilmsLinda Gamble...unit publicistKathy Goodman...executive: Intermedia FilmsLiam Griffin...crew: Scotland unitTim Haslam...executive: Intermedia FilmsJoel Holmes...location manager: second unitJelani Isaacs...location manager: NetherlandsRichard Marsh...marine services: Mill FilmDoug McCarthy...armorerPatrick McGurn...crew: Scotland unitBobby Prince...location security officerNick Shuttleworth...floor runnerIsobel Thomas...assistant to producerBevan Walsh...documentationMichael J. Harker...completion bond representative (uncredited)Andy Hoek...security officer (uncredited)Chantal Loonen...personal assistant (uncredited)Thanks：Nick Adams...thanksErnest Jacob Bakker...thanksKeith Batey...thanksMavis Batey...thanksHelen Boyes...thanks: Glasgow Film OfficeSandra Bradshaw...thanksMalcolm Burgess...thanksJon Chapman...thanks (as John Chapman)Kevin Cowle...thanks: Scottish Screen LocationsPeter Dally...thanksRalph Erskine...thanksMichael J. Harker...thanks (as Michael Harker)Chris Holt...thanks: Herts Film LinkKen Kleinberg...thanksChristine Large...thanksJane Law...thanksMarianne Maddalena...thanksSteve Mangel...thanksPremila Moon...thanks (as Premila Hoon)Christoph Ott...thanksOlivia Pemberton...thanksLuke Randolph...thanksRoger Sapsford...thanks: Fuji FilmJane Sindell...thanksDana Stevens...thanks: Bletchely Park MuseumJack Sullivan...thanksBarnaby Thompson...thanksBernd Tietze...thanksDerek Townshend...thanks (as Derek Townsend)Joan Weidman...thanksFrode Weierud...thanksDavid White...thanksAdrian Wood...thanks: Trans World International

　　小型犬　　1吉娃娃 Chihua hua　　2巴基度猎犬 Basset Hound　　3博美犬 Pomeranian　　4约克夏 YORKSHIRE TERRIER　　5贵宾犬Poodle　　6比熊犬 Bichon frise　　7法国斗牛犬 French Bulldog　　8中国冠毛犬 Chinese Crested Dog　　9马尔济斯 Maltese　　10沙皮狗 Shapi Dog　　11迷你雪纳瑞 Miniature Schnauzer　　12巴哥pug　　13北京犬Pekingese　　14蝴蝶犬Papillonekingese　　中型犬　　1松狮Chow Chow　　2哈士奇Siberian Husky　　3萨摩耶Samoyed　　4金毛golden retriever　　5拉布拉多labrador　　6苏格兰牧羊犬Rough Collie　　7边境牧羊犬Border Collie　　8喜乐蒂Best In Group　　9猎狐梗Smooth Fox Terrier　　10可卡CockerSpani　　11比格Beagle　　12比特Whippet　　13牛头梗Bull Terrier　　14法国斗牛犬 French Bulldog　　15英国斗牛犬 Bulldog　　大型犬　　1巨型贵宾VIP giant dogs　　2古代英国牧羊犬 Old English Sheepdog　　3德国牧羊犬 German Shepherd Dog　　4大白熊犬 Great Pyrenees　　5藏獒 TIBETAN MASTIFF　　6罗威纳 Rottweiler　　7可蒙犬 Komondor　　8大丹犬 Great Dane　　9罗威纳 Rottweiler　　10大麦町犬 Dalmatian　　11 秋田犬 Akita　　12贝林登梗 Bedlington Terrier　　13大丹犬 Great Dane　　14威尔士梗 Welsh Terrier　　宠物美容日常用语　　1. Grooming—美容∶也就是保养、目的在维持爱犬的清洁与健康及美丽的外型。　　2. Bathing—洗澡：以犬用洗毛精仔细清洗后冲干净。　　3. Rinsing—润丝：滋润爱犬的被毛。　　4. Toweling—擦干∶用毛巾将水分擦干。　　5. Drying—烘干∶以吹水机将多余水份吹七八分干。　　6. Blow drying—吹干拉直：以吹风机及梳子边吹边梳理将毛拉直。　　7. Combing—梳理∶用棑梳梳开纠结的被毛。　　8. Brushing—刷毛：用梳子梳理犬只的被毛。　　9. Trimming—修剪∶以剪刀.等工具、使犬只的轮廓整齐与漂亮。　　10 .Clipping—剃毛∶用电剪剃毛的作业。　　11. Thining—打薄∶用打薄剪调整毛量。　　12. Blending—渐层：用剪刀或打薄剪修剪去除刀痕使其自然。　　13. Stripping—拔毛：更犬的一种修毛技法、用拔毛刀将毛拔除。　　14. Wrapping—包毛：用于长毛犬、以美容纸将饰毛包起来。　　希望可以帮到你,Good luck　　(犬类英文是自己打的,若分类错误,见谅)