爱国的诗歌散文100字

《祖国赞美诗》 歌手：郭公芳词：王小岭曲：范哲明我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华盘古开天到如今有多少荣辱和犹患泪可以流血可以洒头却没有低下头却没有低下哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟泪可以流血可以洒头却没有低下呀我们从蹒跚的冬夜走向春的朝霞脚步象沉重的鼓点在大地上敲打最痛苦的土壤会生出最幸福的希望树要吐绿草要发芽古莲也要开花古莲也要开花哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟树要吐绿草要发芽古莲也要开花我们那豁然的心乃象孩子般纯真无瑕爱古老的故事更爱新神话穿云破雾驾祥龙奔向未来五彩的乐园摘一朵红采一片绿染出新的中华染出新的中华哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟摘一朵红采一片绿古莲也要开花摘一朵红采一片绿染出新的中华

祖国赞美诗 郭公芳 我们是相同的血缘共有一个家，黄皮肤的旗帜上写着中华，我们是相同的血缘共有一个家，黄皮肤的旗帜上写着中华，盘古开天到如今有多少荣辱犹患，泪可以流，血可以洒，头却没有低下，头却没有地下，哎嘿哎嘿泪可以流血可以洒，头却没有低下，我们从瞒珊冬夜走向春的朝霞脚步声沉重的古点在大地上敲打最痛苦的土壤会生出最幸福的希望，树要吐绿草要发芽苦莲也要开花，哎嘿哎嘿，树要吐绿草要发芽，苦莲也要开花，我们那火热的心，仍像孩子般纯真无暇爱古老的故事更爱新神话，穿去拔雾见山路，奔向未来五彩的家园，摘一朵绿，采一朵红，染出新的中华，哎嘿哎嘿哟摘一朵绿采一朵红苦莲也开花，摘一朵绿，采一朵红，染出新的中华

祖国赞美诗词:王小岭 曲;范哲明演唱:杭天琪我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华盘古开天到如今有多少荣辱和犹患泪可以流 血可以洒头却不能低下头却不能低下哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟泪可以流 血可以洒头却不能低下我们从蹒跚的冬夜走向春的朝霞脚步象沉重的鼓点在大地上敲打最痛苦的土壤会生出最幸福的希望树要吐绿 草要发芽古莲也要开花古莲也要开花哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟树要吐绿 草要发芽古莲也要开花树要吐绿 草要发芽古莲也要开花

★赞颂祖国的诗歌一★: 习习的秋风啊！吹着，吹着！ 我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国！ 请将我的字吹成一簇鲜花， 金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫， ……然后又统统吹散， 吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！ ★赞颂祖国的诗歌二★: 《祖国啊，我亲爱的祖国》 我／是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里／挣脱； 我／是你雪被下／古莲的胚芽； 我／是你挂着眼泪的／笑涡； 我／是新刷出的／雪白的起跑线； 是／绯红的黎明 正在／喷薄； ——祖国啊！ 我／是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的/总和； 你/以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的/祖国！ ★赞颂祖国的诗歌三★: 我的祖国 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来 ★赞颂祖国的诗歌四★: 祖国颂歌 ——————— ——————— 岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国，满怀激情 祖国—— 在这里 我为您放歌 祖国啊，祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切 祖国啊，祖国—— 您是天安门城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆 您坚强而自信 进步而前卫 社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者 社会主义的实践家 祖国啊，祖国—— 您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架 您远见卓识 艺高胆大 小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国—— 您创造了生活 改造着世界 祖国啊，祖国—— 您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥 世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱 祖国—— 您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明 祖国啊，祖国—— 您走过千年历史，跨越了世界文明 您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲 祖国—— 我们与您同心 我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好 ★赞颂祖国的诗歌五★: 祖国啊！这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨 啊！祖国 我爱您爱得太深太久…… 十月啊！我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞 我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊！祖国…… 十月的王冠为谁而戴？ 十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守？！ 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已…… 祖上光荣国所赐 咱去当兵为尽忠 战场杀敌尽无数 教导儿孙杀日寇 《祖国的十月》 祖国啊！这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨 啊！祖国 我爱您爱得太深太久…… 十月啊！我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞 我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊！祖国…… 十月的王冠为谁而戴？ 十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守？！ 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已…… 《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 《念奴娇·都市的陌生人》 天桥远眺，见人来车往，数声残笛。 万里长空云过处，月色渐趋明晰。 拔地高楼，连天烟树，一片清秋碧。 人间仙境，亦非天上可敌。 我即信步街头，茫然四顾，知己何曾觅？ 灯火阑珊人各自，今夕不知何夕！ 冷冷清清，几番回首，又恐前尘寂。 歌厅门外，琴音摧断悲戚。 祖国在我心中 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。 在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！ 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。 祖国在我心中 在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！ 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

篇一时光流转，刹那间，已是六十九载。大道通天，青银路，恭贺母亲华诞。五纵七横，贯穿东西，展华夏雄风。国富民强，未来万里鹏程。看我高速英雄，言行举止间，神采飞扬。夜以继日，为祖国，不求青史留名。勇担使命，齐心铸辉煌，鞠躬尽瘁。今日同庆，中华万古长青！篇二你负载着五千年的星空走来，哺育九百六十万平方公里的山河。你历经一次次浴火重生的寂寞，书写着绵绵华夏的巍峨。我是你怀中的羸弱的幼儿，是十四亿水珠中最小的一颗。脚踩着你厚重肥沃的土地，黄河长江是你最甜美的乳汁，从我的血脉中流过。69年前，你又一次涅槃，告别了说不尽的牺牲与坎坷。你展开了拥抱未来的双臂，坚毅的把历史的黑暗穿破。你是那最英勇的传奇，奋起直追、扶摇直上，遥望世界文明的目光从不被浮云迷惑。你是那最不老的神话，历经沧桑、百炼千琢，在成长的路上总能克服千万次的挫折。祖国啊，我只愿做在你胸口停留的鸟儿，永远停留在你宽厚广袤的天空上。十月今秋，华诞又至，让我为你唱这样一首骄傲嘹亮的歌。篇三红船建党指航程，手举镰锤主义拥。伟业腾飞国运盛，豪情颂赞史恩功。神州反腐千家乐，航母出征万户荣。华夏复兴惊世界，宏图大展傲苍穹。篇四秋风卷着寒意吹黄了绿叶吹来了阴雨踏着初落的枫叶走过飘香的桂树迎来国庆的号角胶卷中黑白记忆老人们口耳相传的喃喃细语一笔笔书写出陌生年代的事迹一点点拉进历史和今天的距离灰色的战火无声的哭泣遮盖不了红沙遍地锁不住中华儿女勇敢的心过去的过去遥远又熟悉伤痛的记忆刻进骨髓激励着我们拼搏进取时间的车轮从不停止滚滚红尘载着我们来到新世纪科技日新月异生活万象更新遍及全球的中华儿女心系同一片黄黄的土地声声礼炮响起是在向祖国母亲敬礼腾飞的巨龙正在东方崛起篇五泱泱中华，自古多英豪;今日神州，英模尽舜尧;“双百”亮相，万众歌如潮;长空为你们骄傲，大地为你们骄傲，历史为你们骄傲，人民的共和国——为你们骄傲!我们不会忘记，世世代代都会记牢：民主的曙光怎样在长夜难明的神州破晓;真理的航船怎样在风骤雨疾的南湖起锚。为了挽救民族的危亡，远征将士怎样用血肉之躯铸成抗敌的城堡;八女投江怎样用生命之火沸腾冰冷的波涛。为了赢得人民的江山，董存瑞怎样舍身将胜利的呼唤注入开国大殿的礼炮;吴运铎怎样伤残，用信念的力量铸成克敌制胜的长矛。斯诺的日记本，怎样真实地记录了陕甘宁的风景独好;白求恩的手术刀，怎样锋利地摘除了旧世界的溃烂脓包……我们应当牢记，新中国怎样走来开启今朝;我们应当珍惜，建设者怎样创造奉献妖娆。钢花飞舞，洋溢着老孟泰当家作主的微笑;油龙穿梭，响彻着王进喜一言九鼎的号召。那一颗永不生锈的螺丝钉，让雷锋走向五洲四海成为新中国人格的代表;那一幅告别铅火的“现代画”，让王选颠覆毕升技巧，填补新时代文明的标高。蘑菇云起大漠，壮我国威扬眉剑出鞘;神舟遨游太空，嫦娥喜迎故乡金丝鸟;灿灿超级水稻，写意五谷丰登金秋图;翩翩三代战机巡守万里天疆国门哨。青岛码头，装卸世界纪录屡屡改写;武汉三镇，百姓冷暖安危时时关照;女排精神，鼓起振兴中华钱塘春潮;唐山农家，谱写汶川抗震人文诗稿……英雄啊是时代的航标，英雄啊是前进的号角!记住他们的名字，就是记住了继往开来的责任和嘱告;踏着他们的足迹，就是担承起民族复兴的使命和依靠。我们的队伍，高唱义勇军进行曲，意气风发，百折不挠，勇往直前，奔向明朝。我们啊!生活在他们火热的事业中;他们啊!永远在我们的旗帜上闪耀!篇六我爱祖国十月的花，她无比灿烂辉煌，因为她在我的心中有56中芬芳——啊，这芬芳在我心中四季难忘，从春天北方的桃花吐艳，到严冬海南的稻花飘香，从炎夏荔枝满树的福建山村，到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香……天天有彩花开放，季季有丰收在望，在这些芬芳里，我看到最绚丽的景象——还有她的雪白和碧绿，美如黎明的晴空，未来的希望……篇七在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人!

1. 关于歌颂祖国诗句毛笔 关于歌颂祖国诗句毛笔 1. 歌颂祖国的诗（用来写书法的） 毛泽东的《沁园春·雪》。 原文： 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 译文： 北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。 望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片。 整条黄河，立刻失去了波涛滚滚的水势。 群山好像一条条银蛇在舞动，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。 它们都想试着和老天爷比一下谁更高。 等到晴天的时候，看红日和白雪交相辉映，格外娇艳美好。 江山是如此的媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。 可惜秦始皇、汉武帝，略差文治功劳； 唐太宗、宋太祖，稍逊文学才华。 称雄一世的英雄人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。 这些人物都已经过去了，称得上能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。 扩展资料 一、创作背景 《沁园春·雪》这首词，是毛泽东于1936年2月所作。“沁园春”为词牌名，“雪”为词名。当时，毛泽东和彭德怀率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，为了视察地形，毛泽东登上海拔千米白雪覆盖的塬上。 当“千里冰封”的大好河山和这白雪皑皑的塬地展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然提笔，写下了这一首豪放之词。《沁园春·雪》最早发表于1945年11月14日重庆《新民报晚刊》，后正式发表于《诗刊》1957年1月号。 二、作品鉴赏 《沁园春·雪》突出体现了毛泽东词风的雄健、大气。作为领袖毛泽东的博大的胸襟和抱负，与广阔雄奇的北国雪景发生同构，作者目接“千里”“万里”，“欲与天公试比高”；视通几千年，指点江山主沉浮。充分展示了雄阔豪放、气势磅礴的风格。 全词用字遣词，设喻用典，明快有力，挥洒自如，辞义畅达，一泻千里。全词合律入韵，似无意而为之。虽属旧体却给读者以面貌一新之感。不单是从词境中表达出的新的精神世界，而首先是意象表达系统的词语，鲜活生动，凝练通俗，易诵易唱易记。 参考资料来源：百度百科-沁园春·雪 2. 谁有赞美祖国的诗句,我用来写毛笔跟钢笔的文章,最好自己写的,为 祖国赞美诗 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国。 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到53年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十六大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！ 3. 歌颂祖国的诗（用来写书法的） 献给亲爱的祖国 祖国， 您五千年的岁月， 写满了数不清的纷争。 一次次的不屈，一次次的战胜， 勾勒出不变的中华精神。 我们， 在您的胸怀中生存了五千年， 于是， 骨子里便有了五千年不变的中华魂。 您的疆域， 辽阔而雄浑， 如那拂晓高歌的雄鸡。 一次次的飞跃，一次次的奔腾， 您终于站成了东方巨人。 我们， 在您的肩上成长了五千年， 于是， 性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。 五千年， 您依旧青春满怀， 五千年， 您仍然步伐激昂。 自己缩短 4. 硬笔书法 歌颂祖国140个字 硬笔书法 歌颂祖国140个字： 1、我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。祖国啊，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，永远在我的胸中激荡。 2、在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人。在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人。 我是中国人——黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。 3、唱支山歌给党听翻身农奴把歌唱我为祖国献石油边疆处处赛江南工人阶级硬骨头我爱北京天安门北京颂歌祖国颂我爱这蓝色的海洋太阳最红毛主席最亲我为伟大祖国站岗我爱五指山，我爱万泉河中国，中国，鲜红的太阳永不落边疆的泉水清又纯红军战士想念毛泽东红星歌映山红情深谊长过雪山草地五月的鲜花保卫黄河 。 4、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索，我是干瘪的稻穗；是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深，勒进你的肩膊，—— 祖国啊！我是贫困，我是悲哀，我是你祖祖辈辈，痛苦的希望啊，是“飞天”袖间，千百年来未落到地面的花朵。 5、九曲的黄河，蜿蜒的长江，五千年的历史，——明珠在东方。 记不清的远古，神话故事传扬，炎黄二帝的子孙，写下黄皮肤的辉煌。 铭记于心的理想，铸就龙人的希望，一代代的付出，只为挺直华夏的脊梁。文明与蛮荒，演绎着正义与邪恶的对抗。 血和泪的记忆，哺育着新的希望，七大洲四大洋，——巍巍中国屹立在日出的地方，霞光把世界照亮。 5. 我爱祖国的书法作品求一首赞颂祖国的短诗 选用热爱祖国，对祖国的大好山河有所介绍的短诗：祖国啊我爱您作者：悠悠对小河苦思冥想后自己就像是您身旁农家老奶奶手里握着的那破旧的纺棉车历久弥新唱着古老的歌安静的坐着还像是您土壤里一粒小小的种子在黑暗中抗争等待发芽像是一位汗流浃背的农民搭在肩上的白毛巾啊那是勤劳的象征把真诚紧紧埋在心底我的祖国啊！我是微小的尘我是悲伤我是迷茫我是你古往今来苍茫的理想吧是银河里的流星什么时候也没有坠落没有落下的那一颗我的祖国啊！我是你簇新的花蕊刚从百花园里绽放我是你昆仑山上的一块冰想让你温暖的融化我是你泪眼朦胧中一丝牵挂我轻轻的来安静的祝福我的祖国啊您用那忧伤的乳汁将我喂养成人不管您遇到什么艰难险阻到要牺牲生命的时候我都会将我的血肉之躯毫不保留的献上我的祖国啊敬爱的母亲为了祖国繁荣富强毫无怨言永远爱您我亲爱的祖国啊。 6. 大师,短小精悍的歌颂祖国的诗歌,书法专用,急 是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国！

祖国赞美诗 歌名 祖国赞美诗演唱 墨梅香我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华盘古开天到如今有多少荣辱和犹患泪可以流血可以洒头却不能低下头却不能低下哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟泪可以流血可以洒头却不能低下我们从蹒跚的冬夜走向春天的朝霞脚步象沉重的鼓点在大地上敲打最痛苦的土壤会生出最幸福的希望树要吐绿草要发芽古莲也要开花古莲也要开花哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟树要吐绿草要发芽古莲也要开花树要吐绿草要发芽古莲也要开花

1. 有关于祖国辽阔的诗句 有关于祖国辽阔的诗句 1.描写祖国幅员辽阔的诗句 1. 雄鸡一唱天下白——唐.李贺《致酒行》 2. 野旷天低树， 江清月近人——唐.孟浩然《宿建德江》 3. 野旷沙岸净， 天高秋月明——（南朝宋）谢灵运《初去郡》 4. 天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊——（北齐）北朝民歌《敕勒歌》 5. 一夫当关， 万夫莫开——唐.李白《蜀道难》 6. 青山看不厌，流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 7. 江作青罗带，山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》 8. 青山遮不住，毕竟东流去——宋.辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》 9. 会当凌绝顶，一览众山小——唐.杜甫《望岳》 10. 江流天地外，山色有无中——唐.王维《汉江临泛》 11. 云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下——元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》 12. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》 13. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ——宋.苏轼《题西林壁》 14. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋.陆游《游山西村》 15. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》 16. 余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐.谢眺《晚登三山还望京邑》 17. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 18. 黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》 19. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》 20. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 21. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》 2.关于描写“祖国幅员辽阔”的句子有哪些 1. 当灿烂畅川扳沸殖度帮砂爆棘的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 2. 畅川扳沸殖度帮砂爆棘啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔。 3. 江河湖海，日夜奔腾，那是祖国汩汩的血液。 4. 万里长城，绵延不绝，那是祖国伟大与强盛的见证。 5. 五岳山川，巍巍耸立，那是祖国不屈的脊梁。 6. 雄伟故宫，端庄磅礴，那是祖国文化与历史的永恒。 7. 长江最为奇秀壮观，最为摄人心魂的风景，当属渝鄂交界处的三峡。 8. 大自然的鬼斧神工，数亿年的天地造化，成就了这独步天下的自然山水画廊。 9. 一山一水一草一木无不令我动情，日出日落潮涌潮退无不令我动容。美丽的山川，美丽的大地，我用心来感悟你，我用图片歌颂你！ 10. 纵横古今，俯览万里，看我中华大好河山之壮丽，五千文化之异彩。 11. 中国，傲立世界的泱泱大国，有千万理由，更有千万力量昌盛繁荣。 12. 山山水水，祖国的大好河山，总是会让我们心旷神怡。 13. 天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊——（北齐）北朝民歌《敕勒歌》 14. 我的祖国， 你幅员辽阔，山川壮美。 九百六十万平方公里的国土上， 有绵延的万里长城，挺拔的喜马拉雅， 有奔腾不息的黄河，长江， 有美丽富饶的海南，台湾， 有辽阔草原，茫茫林海， 你有一万八千多千米的海岸线和两万多千米的漫长疆界。 15. 神州万里涌动的滚滚春潮， 祖国大地燃起的希望之火。 3.描写祖国幅员辽阔的句子有哪些 1. 祖国也有悠久的历史。在大自然变为沧海又变为桑田的变化下，森林古猿从树上下到地面，开始创造“辉煌”。在“火跟股后”的生活条件下，他们捕猎，又想办法将获得的猎物用火烤熟食用，想办法制衣，饲养牲畜，建造房屋，想办法种自给自足的粮食……有了新型的生活方式。是啊！祖国是世界上最早种水稻和粟的国家。祖国的陶瓷器皿在世界上也享有名望。 2. 捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流。泪可以洒，但头不能低下，这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲， 3. 我们的祖国像一条巨龙，屹立在世界东方，她正日益强大、蒸蒸日上，我为她骄傲、为她自豪！ 4. 我们的祖国，她依然用坚毅刚强、慷慨无私的母亲般的宽广胸怀，哺育、呵护着自己的儿女，使炎黄子孙繁衍不息，兴旺发达。 5. 我们的祖国，幅员辽阔，物产丰富，经过大自然千百万年的雕琢，构成了一幅景色旖旎、绚丽多彩的画卷。黄河，世世代代流淌着母亲的乳汁；长江，岁岁年年奔涌着智慧的巨浪。昂首屹立于世界之巅的珠穆玛峰，不正是中华民族顶天立地的气势和坚忍不拔的象征吗 4.赞美祖国土地辽阔山河壮丽的诗歌 《沁园春·国庆》 万里晴空，壮丽山河， 赤旗飘扬。 看九州方圆，普天同庆； 江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福， 改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。 今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。 忆峥嵘岁月，生灵涂炭； 黎民多难，长夜茫茫。 枪林弹雨，出生入死， 换得新生红太阳。 当珍惜，永葆河山赤， 地久天长。 5.描写祖国幅员辽阔的诗句 祖国赞美诗 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国。 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到53年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十六大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！ 点评 对于赞美祖国这样一个宏大的主题，如果没有巧妙的表现技法和深邃的思考，很容易陷入空洞的口号或千篇一律的套话。本文好就好在语言华丽却不失庄重，格调高昂却不流于空乏。小作者写作技巧娴熟，不着痕迹。既有激情澎湃的直抒胸臆（第二、四、五段），又有低回曲折的委婉叙述（第三段）；既有实写（第二、三段），又有虚笔相衬（第四段）。让历史与现实、情感与哲理有机地融合，碰撞出一曲赞美祖国、表达爱国情怀的颂歌。此外，文章结构匀称、句式整齐和谐，读来琅琅上口，颇富韵律之美。

祖国赞美诗——献给建国六十周年千年又度，世纪更新，前进中的共和国啊，在复兴伟业的辉煌里又迎来了新的华诞。在这喜庆的日子里，让我们深情地唤一声：祖国，您好！母亲，您好！唱一首赞美的歌，献给我伟大的共和国，是您，凝聚了儿女们深深的眷恋。无论风风雨雨，无论沧海桑田，只要您繁荣富强，就是儿女们最大的心愿！六十年了，共和国的崛起告诉世界：醒狮已临风长啸，巨龙已撼动寰宇。你不再是昨天浪峰上稳不住的小舟，你就是大地坚实无比。力量源于你啊，信念源于你，你矗立得愈高，儿女们才会登临而眺之愈远。深情如我，博大如你，爱你如我，爱我如你，六十年相濡以沫的祖国与国民、母亲与儿女！你有五千年的悠久文明让人仰观不尽，你有六十年的艰苦奋斗让人惊叹不已，你在改革中进步，你在开放里富裕，共和国啊，你留给世界的是一部不朽的传奇！为你骄傲，为你祝福，为你喝彩！把鲜花献给你，我的祖国，把青春献给你，我的祖国，把智慧献给你，我的祖国，只愿你明天再铸一片辉煌的天地！在这喜庆的日子里，让我们再深情地唤一声：祖国，您好！生日快乐！母亲，您好！生日快乐！

郭公芳。祖国赞美诗原唱是郭公芳，发行日期，1995-05-27，收录于专辑中国当代名曲2中。

歌曲名为《三百六十五里路》，原唱的应该是包娜娜，出自专辑《1988 掌声响起》。后来还有其他的比较多的版本，杨钰莹，毛宁等都有演唱。具体的歌词见图片信息。

祖国赞美诗、

适当。《秋天里的中国》是一首脍炙人口的祖国赞美诗，节奏适当、语气恰切，让人读得酣畅淋漓，读得激情澎湃。

郭公芳郭公芳，山东青岛人，武警总部文工团歌唱演员。一首《前门情思大碗茶》荣获中央电视台青年歌手电视大奖赛通俗组第二名。为《宋氏三姐妹》、《女人不是月亮》、《一村之长》、《白玉霜》等数十部电视剧演唱过主题曲。并在电视剧《女人不是月亮》里扮演叉子，《身边的故事》扮演楚雅。录制了音乐专辑《作人难》、《奉献》。中文名：郭公芳国籍：中华人民共和国民族：汉族出生地：山东青岛职业：演员毕业院校：山东省戏曲学校代表作品：《我多想》《祖国赞美诗》《今夜我不会醉》工作经历1979年毕业于山东省戏曲学校京剧专业分配到山东省京剧院工作曾演过《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《风还巢》、《白蛇传》、等戏；1989年荣获全国首届职工青年歌手大奖赛大奖；1990年调入武警总部文工团改唱流行歌曲，曾荣获中央电视台“五洲杯”青年歌手电视大奖赛通俗组第二名；1992年荣获全国十佳影视歌手称号；1999年荣获共青团中央“五个一”工程奖主要作品曾经为中央电视台制作中心拍摄《宋氏三姐妹》演唱主题歌《几番风雨》曾为《老字号》、《白玉霜》、《福兮祸兮》、《一村之长》等三十余部电视剧电影演唱主题插曲。曾在中国电视剧制作中心拍摄《女人不是月亮》中扮演叉子、《魂系梨园》中扮演楚亚录制了《作人难》、《奉献》音乐专辑拍摄了音乐电视《我多想》、《祖国赞美诗》、《今夜我不会醉》、《金土地》《家》参加1997年文化部举办的中国艺术节开幕式演出参加赴日本中日建交10周年友好访问演出参加中央电视台赴香港、中国风的演出参加1992年、1994年、1995年中央电视台春节联欢晚会代表曲目：《前门情思大碗茶》2000年拍摄20集电视剧《出租老外》扮秋梅2000年荣获中华人口文华奖曲目《家》

　杭天琪个人小档案籍贯 ：江苏扬州出生地：上海市成长地： 北京市生日：1966年1月27日星座：水瓶座身高：168cm体重：52kg血型：O型

王晓岭：（1949～)河北定州人。词作家、一级编剧。曾任北京军区政治部战友歌舞团团长，中国音乐家协会理事，中国音乐文学学会副主席，全军高级职称评委。1969年入伍。1984年起在北京军区战友歌舞团从事创作。主要歌曲作词有：《风雨兼程》、《三唱周总理》、《祖国赞美诗》、《当兵的人》、《军中姐妹》等。曾获解放军文艺奖等多种奖励，三次荣立二等功。 臧云飞：(1952～)祖籍河北清苑，生于山西太原。北京军区政治部战友歌舞团一级作曲家，中国音协理事。1969年入伍，1979年起在北京军区战友歌舞团从事音乐创作。作品有歌曲《一二三四歌》、《当兵的人》、《女兵》，《三百六十五个祝福》、《珠穆朗玛》、《龙腾凤舞》、《祖国好》、《有那么一个地方》、《中国朝前走》、《祖国万岁》、《工人老大歌》、《拥军爱民》、《伸出友爱的手》、《走向国防现代化》等。

很健康。姚晔，1966年出生于辽宁省，中国大陆女歌手，1998年第三届“五洲杯”CCTV全国青年歌手电视大奖赛业余组通俗唱法三等奖获得者。主要作品有《踏春》，《节日》，《祖国赞美诗》等，其中《节日》曾在中央台春节期间播放。而由刁寒创作的《踏春》这首歌让姚晔被大众所熟知。

我极力推荐泰戈尔的《飞鸟集》舒婷的《会唱歌的鸢尾花》。有点长，但很抒情优美。还有她的《思念》也不错：一幅色彩缤纷但缺线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴，拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来，只是两颗泪珠呵，在心的远景里在灵魂的深处

当兵的历史（原唱：谭晶

《全国人民颂党恩》演唱：吴世滔《唱支山歌给党听》演唱：才旦卓玛《没有共产党旧没有新中国》演唱：霍勇《我的祖国》演唱：郭兰英《 十送红军》演唱：降央卓玛《 走进新时代》演唱：张也《东方红》演唱：李有源《我的中国心》演唱：张明敏《我和我的祖国》演唱：李谷一《我爱你中国》演唱：叶佩英

全国青年歌手电视大奖赛（以下简称“青歌赛”）创办于1984年，是一项由中央电视台主办，全国各省市电视台协办的原创国家级声乐赛事，迄今已经历了15届。30年来，在上级主管部门的领导下，在社会各界的关心下，在广大观众的呵护下，在媒体同行的支持下，“青歌赛”秉承“繁荣音乐创作、推出歌坛新人、丰富电视荧屏”的宗旨，坚持“公平、公正、公开”的评比原则，在为国家选拔出大量优秀声乐人才的同时，赛事本身也不断在改革创新中发展壮大，走向成熟，成为一项全国规模最大、最具影响力的品牌声乐赛事之一。　　“青歌赛”走过的30年发展史，就是一部不断改革创新，不断贴近百姓和生活，不断超越自我，赛制、赛法、赛程不断适应时代发展，适应我国音乐事业和人才选拔需求，适应广大观众欣赏音乐审美需求的创新历程。　　1984年的第一届“青歌赛”不分专业组、业余组，不分唱法，用录像的方式隆重播出。当时参赛的选手均是全国最优秀的青年歌手，通过第一届“青歌赛”奠定了他们各自未来在中国歌坛的地位，加速了他们艺术生涯顶峰期的到来。从此，中国当代音乐史和中国电视文艺史也翻开了崭新的一页。　　第二届大赛，根据专家和观众的建议，开始按专业和业余划分组别，同时首次划分美声、民族、通俗三种唱法，并且将录像播出改为现场直播。这三项改革确立了本项赛事的基本格局和样式，一直沿用到第11届。　　三种唱法的划分改变了中国声乐赛事的历史，推动了中国声乐教育的发展并带动了大众歌唱活动的繁荣。　　1988年举办的第三届大赛，“西北风”在通俗唱法选手中大行其道，《我热恋的故乡》、《黄土高坡》、《祖国赞美诗》等参赛歌曲在比赛后迅速传唱开来。一大批优秀的青年歌唱家脱颖而出，像杭天琪、胡月、范琳琳、付笛声、屠洪刚、李杰等获奖歌手一时间引领了流行歌坛的潮流，阎维文一举夺冠。　　1990年的第四届是推出歌手最多的一届，万山红、蔡国庆、刘斌、张咪、朱哲琴、吕继宏、宋祖英、解晓东等各路好手纷纷夺金摘银捧铜，由此，歌坛群雄称霸、争奇斗艳的局面初露端倪。　　第五届“青歌赛”中，林萍和陈红分别以《拥抱明天》和《足球，少女的初恋》这两首专为女足世界杯写的歌曲而取得好成绩。刘斌终上冠军台，江涛、孙悦、毛宁也被广大观众喜爱。　　在1994年举办的第六届“青歌赛”上，推出了日后被广泛传唱的《透过开满鲜花的月亮》、《大哥，你好吗》、《中华民谣》和《楼兰姑娘》等一批好歌，这届大赛也让观众认识了林依轮、陈明、甘萍、孙浩、张迈等歌手。　　第七届大赛相对沉寂。名不见经传的京郊歌手满文军异军突起，他以一曲深情的《懂你》无可争议地拿到了专业组通俗唱法一等奖。“万绿丛中一点红”成了本届大赛少有的风景。　　“青歌赛”酝酿已久的第二次改革终于在1998年举办的第八届大赛上迈出了步伐。这届比赛增加了团体赛和综合素质的考核。团体赛极大地催化了参赛队和所代表地区观众的集体荣誉感，而综合素质考核率先在我国艺术赛事中加入了对文化修养的考量。这两项重大改革是“青歌赛”吹响进入成熟期号角的前奏。　　在这届大赛上，湖北选手李琼获得了演唱特别奖。尽管她在业余组通俗唱法比赛中仅获优秀奖，但她独特的演唱风格和朴实的装扮，使现场观众把宝贵的一票投给了她。从此，观众的意愿和评价开始体现在大赛当中。　　大赛持续不断的创新同新世纪结伴而来。观众惊喜地发现，从第九届开始，“青歌赛”旧貌换新颜：增设监审组使大赛在公平机制上得到了进一步完善；开辟第二现场，搭建了赛场与观众互动的平台；一批新生代音乐人和歌唱家登上评委席，标志大赛进入一个新的生命周期；最后由观众投票在获奖歌手中决出“观众最喜爱歌手”大奖，使大赛更加贴近百姓大众；高科技手段的运用大大丰富了赛事的表现形式，令人赏心悦目。这届“青歌赛”，更趋规范化的综合素质考核成了全社会的热门话题，观众收视率屡创新高。王宏伟、谭晶在这届大赛上实现了追逐歌唱的梦想。　　2002年的第十届大赛在继续完善第九届大赛各项改革的基础上，增加了声乐技巧考核。这一届组合演唱大获丰收，来自西藏的牧区姑娘索朗旺姆一举夺冠，进而改变了人生。“阿里郎组合”也从此成了新世纪独具特色的朝鲜族歌手的代名词。　　2004年的第11届大赛也注定要记入“青歌赛”的史册。一大批来自各兄弟民族地区的歌手集体登场，大放异彩，为中国歌坛吹进了一股清新的风。“西兰卡普组合”和“太阳女组合”通过这次大赛分别成了湖北和云南的民间声乐艺术名片。另外，在这次大赛当中，首次采用个人决赛中的分轮淘汰制，增强了比赛的悬念性和观赏性。　　2006年举办的第12届“青歌赛”新增了原生态演唱形式，把全国各民族历代口口相传、蕴含着丰富历史文化密码的、原汁原味的民间歌唱艺术，首次大范围地展示在全国民众面前，反响热烈，赢得一片叫好声。其结果不仅为大赛增添了绚丽多彩的亮点，而且引起全国各地对传统民族民间文化的高度重视，推进了对非物质文化遗产的保护和传承工作。　　接下来的第13届、第14届“青歌赛”，在美声、民族、流行、原生态四种演唱形式之外，又将合唱纳入比赛品种。歌唱艺术的各路大军，第一次在“青歌赛”的舞台上实现了大团圆。这两届赛事，顺应文化产业的发展和社会主义市场经济条件下声乐人才培养的多样化，取消了职业组和非职业组的分类，所有歌手站在同一平台，用同一标准竞技对决，一争高下。　　2013年，延期一年的第15届“青歌赛”是在面临各类歌唱选秀节目的巨大压力下举办的。压力越大，改革的动力就越大。通过征求社会各界专家、观众的意见，我们对本届大赛在赛制、赛程上进行了十大创新，把一个国家级、专业性的声乐赛事全新呈现在观众面前。　　回顾历史，总结经验和不足是着眼于未来的创新和发展。“青歌赛”已经走过了30年，在当前各类选秀节目的不断冲击下，如何坚守国家级声乐赛事的品质、品位、品格，坚持权威性和大众性并举，坚持“三贴近”的创作要求；如何在全媒体传播时代强化时代特色，增强与观众的贴近性，等等，解决这些问题，唯有坚持走继续创新之路。希望“青歌赛”从而立之年再出发，创造新的辉煌。

《没有共产党就没有新中国》、《颂歌献给亲爱的党》、《唱支山歌给党听》、《党啊,亲爱的妈妈》、《履行党章赋予职责》、《走进新时代》、《今天是你的生日，我的中国》、《四大纪律 八项要求》、《组工干部之歌》、宋祖英的《飒爽英姿》专辑（包含《英雄》、《永远跟你走》、《大地飞歌》等歌颂党的革命歌曲） 此外还有《四渡赤水出奇兵》、《学习雷锋好榜样》、《永在我们心间》、《报答人民》、《让党旗更鲜艳》、《我的民情日记》、《老榕树下》、《为人民服务》、《党啊，亲爱的妈妈》、《永远的丰碑、光辉的历程》、《打靶归来》、《南泥湾》、《春天的故事》、《歌唱祖国》、《八个坚持八个反对》、《祖国不会忘记》、《永远的承诺》、《情系人民》、《党啊,亲爱的党》等等。

随着“以儿童为本”的新理念越来越得到广大幼教工作者的认可，幼儿园的规则，也就是我们常说的“常规”，也越来越引起了教师们的质疑，顺应儿童的兴趣和需要，使幼儿自由地、自主地参与活动，这显然与用规则约束孩子的行为是矛盾的。在具体的教学情境中，该怎样用规则约束孩子，使活动得以有序的顺利开展，而又不会压抑孩子们的个性、束缚孩子们的创造力和思维，一直是老师们感兴趣的、值得讨论的话题。一、规范儿童的行为会束缚儿童个性的发展吗？在与一位家长交流孩子情况时，这位家长明确表示：不能用规则约束孩子，否则会扼杀孩子的创造性、使孩子丧失某种潜力。她是一位非常关注幼儿教育的家长，经常翻阅育儿书刊。某杂志上刊登了这样的观点：不要对孩子过多的限制，有的家长看到孩子在跑，生怕孩子摔倒，连忙制止：不要跑，要慢慢走！看，说不定就葬送了一位未来的世界冠军呢！她非常赞同，因此对幼儿园的规则提出质疑。其实随着如今家长整体素质的提高，对自己的独生宝贝的关注，开始质疑幼儿园的规则是否会束缚孩子的创造力，持有此种观点的不在少数。但是，这样理解幼儿园的规则未免带有片面性。适宜的规则应使孩子感到安全、稳定、愉快，而不是感到约束、厌烦，过度的自由反而会使孩子无所适从。儿童需要的自由是心的自由，而不是一切的自由和放任。在幼儿园里，有限的空间、相对较多的幼儿、师幼比例的制约都需要一定的规则才能保证日常活动有序地进行，就像孩子们爱玩的游戏也有游戏规则一样，这是保证游戏顺利进行的重要条件。可以想象，如果幼儿园里没有规则，孩子们都想怎样就怎样，相互打搅、妨碍别人也无所谓，生活在其中，孩子们就会发展其创造性了吗？会感受到快乐吗？无论是幼儿主动或被动的选择了教师给与他的教育影响，只要这一教育影响是切合了儿童的发展要求，他从中得到愉悦，因而他会把这一教育影响变成自愿进行的主动参与的活动，自觉地遵守活动中的规则，从幼儿内心来讲，他是自由的进行这一活动的，并没有感觉到规则的束缚。例如：在区域活动中，有些区域是需要安静的，如图书阅览区、美工区、探索区等，教师会将规则以幼儿愿意接受的方式呈现：以示安静的漫画暗示孩子们在这些区域中活动的规则是不能大声喧哗、跑跳吵闹，但是允许幼儿小声交流，这里的规则保证了幼儿的阅读注意力和兴趣，而允许幼儿交流并不会阻碍幼儿的表达想法。因此，适宜的规则非但不会阻碍幼儿的发展，反而会对幼儿的个性健康成长起到促进作用。二、规则由谁来制定？传统观念认为：教师是权威，是管理者，有制定各种规则的权利，而幼儿是被管理者，只能遵从这些规则，而不管这些规则是否合理。如：吃饭时不许讲话，饭后静静地坐着等待其他小朋友都吃完后一起看图书，不能做其它的……等，以上规则是教师为了便于简单划一的管理，而不顾幼儿身心发展的特点强加于幼儿的，这样的规则传达给幼儿的是一种消极的情绪体验，有些规则即便是我们成人也难以坚持做到的，因此规则的制定应注重幼儿的感受，不合理的坚决摒弃。新的《纲要》中对教师的角色定位提出了新的要求：教师是幼儿的支持者、合作者、引导者，规则的制定应以幼儿的发展为出发点，应从孩子们中间来并回到孩子们中间去，当幼儿能够发现规则是自己的需要时，规则便会内化为幼儿自觉自愿的行为，当然这需要教师的引导和启发。在一次幼儿拼搭大型积木建筑活动时，我发现孩子们又像上次一样，紧挨着盛放积木的架子拼搭，虽然拿取积木很方便，却很容易在拿取积木的过程中碰倒刚刚搭好的建筑，上次我就提醒过孩子们了，可是孩子们还是记不住，我想还是让孩子们自己体验并找出解决问题的方法可能会更好。这次我没有提醒他们，接下来我发现孩子们显然也意识到了这一问题，因为，他们不得不一次次将歪倒的积木扶起来，并对碰倒积木的同伴表示不满，并闹起了纠纷来找我评理。我引导孩子们想：小朋友是故意碰倒积木的吗？为什么老是不小心，请告状的孩子试试取积木会怎么样。商量一下怎么解决这个难题？孩子们很快知道该怎么做了，在离架子远一点的位置搭积木，就成了我和孩子们共同制定的规则。三、幼儿“常规”不好该怪谁？通常情况下，教师对不守常规的幼儿评价是“太调皮”、“没规矩”、“自我控制能力差”等，却很少能从自己的组织和管理上找原因。在一次中班区域观摩活动后，评价时教师花了近十分钟时间请幼儿讲述自己的绘画作品，由于讲述的幼儿声音小、表达的语言不够清楚，而其他区的幼儿又纷纷急切地想要表达，而教师又未及时观察到并加以引导，孩子们开始窃窃私语起来，并且音量不断扩大，教师终于忍无可忍，严肃地点名批评“违规”的幼儿，终于强行压下了这场“骚动”。但是孩子们的感受如何呢？反思教师的组织是否有效？其实，改善这种状况的策略就是及时发现孩子的需求，换位思考站在幼儿的角度想一想：听不清别人讲什么还要坐在那儿老老实实的不能说不能动，我会坚持多久？假如教师及时发现了幼儿的情绪变化，请坐着的小朋友与讲述的幼儿互动起来，请他们说说看到的画并加以评价；或加快讲评的节奏，使每一位幼儿都有表达的机会，跟身边的小朋友讲讲自己玩的内容，交流一下新的发现；或展览幼儿的绘画作品，请幼儿在自由活动时间与伙伴自由交流等都不失为一种好的方法。当有相当一部分幼儿不守规则，活动场面失控时，教师不应简单的把过错归结为孩子们的“故意捣乱”，而是应反思自身教学组织行为的问题，寻找适合儿童的教育方式，那么，“常规”便不会成为教师的“心病”，幼儿的“紧箍咒”。四、稳定的“规则”有利于幼儿形成良好的心理状态。常规不是一成不变的，有些规则随着时间的流逝可能会变得不合时宜，或不再发挥作用，那么就需要调整。比如：过去教师组织集体教学时，常让幼儿将手背后或一律放在膝盖上，双脚并拢，挺胸抬头等诸多无视幼儿身心特点的要求，教师对规则的关注常常超过对幼儿的关注，这显然已不适合今天以“儿童为本”的观念。然而，许多规则应是相对稳定的，不应朝令夕改，因人（值班教师）而异，即便是班级里的三位教师也应对孩子们进行相同的规则要求，比如：餐后放好餐具—漱口—进入区域活动—遵守各区域的规则等，以便于孩子们了解老师的要求，知道要做什么、怎样做和要达到什么标准，明确了目标，孩子便会感到安全、愉快，便于执行，也便于教师的组织和管理。规则的养成也是一个循序渐进的过程，需要长时间的培养。总之，规则应是绝大多数孩子能够较容易遵守的，符合孩子年龄特点的，能够得到孩子们认同的，如果有极个别孩子经常违反，那么我们需要特别关注这个别孩子的发展问题。规则应成为孩子们一切活动的必不可少的条件，而不应成为阻碍儿童积极性、主动性、创造性发展的“绊脚石”，更不应成为教师与儿童、儿童与儿童之间正常交往的障碍。“没有规矩不成方圆”，成人社会有被绝大多数人认可的社会道德规范这样无形的规则，并且为了保证社会的有序、人民生命的安全，国家有法律法规，公共场所有规章制度等有形的规则，所以说人们生活在与周围人交互作用的环境中，必须遵守一定的规则以保证不妨碍别人，同时也保证了自己的利益不受侵害。如若违反、违背，则会遭到周围人们的疏远、离弃，这样的人恐怕不会感受到快乐和实现成功。而从小养成良好的行为规范会使幼儿很好地与周围人交往沟通，得到他人的尊重和信赖，保持乐观开朗的情绪，很快地融入社会，与周围人和谐互动，因此从小培养幼儿的规则意识是非常必要的。我们希望孩子明白，老师也是普通人，是需要尊重并理解的。有些规则会让我们不舒服，但我们也许可以带孩子看到规则背后，老师的需求和他们自己的局限，并像作者那样帮助孩子想到更合理的解决办法。同时在可行的范围内，与老师建立有效的沟通，毕竟，爸妈和老师的目的一致，希望孩子更健康的成长。有很多家长[微博]投诉孩子在学校的“不公平待遇”。的确，现在社会的各种思想多样化，不但导致父母和孩子的思想不统一化，甚至连父母和老师之间的思想也容易出现不统一化。那么到底该如何在不同的思想模式当中去协调和平衡父母、孩子和老师之间的关系呢？女儿在一年级刚开学两周左右的时候，被选为学校的播音员(一年级只选用三个)，紧接着被选入十一节全校朗诵表演的成员之一。经过两周左右的准备，女儿已经能够把一首长长的祖国赞美诗朗诵得声色并茂，不仅仅可以完成自己班级的角色，甚至把其它班级、老师角色的内容全部都记得非常熟悉。配合着手和肢体的表情，最后对“祖国母亲”的告白，非常感性和积极向上。就在演出当天，我还记得那是一个星期五。女儿的学校校规是，每周要更换三套校服，周一一套礼仪服，周二和周四是一套服装，周三和周五是一套服装。女儿早上穿着周五的校服去了，晚上回来低着头不说话。我问她“今天的表演怎么样？顺利吗？”女儿垂着眼睛说：“今天老师没有让我表演。”我惊讶到：“为什么？”女儿：“老师说，今天表演要穿礼仪服，我穿错服装了，老师不让我上去表演了！”我：“啊！是这样啊！到底怎么回事啊？”女儿：“老师说，昨天对我们说了要穿礼仪服表演，另外她还说发了校讯通给家长专门通知过了，所以今天没有穿礼仪服的同学都不让参加表演。”我：“哦，看起来不是你一个人没有参加上表演！”女儿：“嗯，我们班有五个同学都没有让参加。”听到孩子说到这里，看着她失落的样子，我的心里酸酸的，哪个父母不疼孩子呢，我也是一样啊。那时在心里的第一反应是，我并没有收到老师的校讯通通知。同时演出时间是在下午，还有整整一上午的时间可以做调整的准备。想起一周前老师为了一个学校需要的证书专门在早上十点打电话来，希望家长可以十二点之前送去学校。这种对比，让我真的希望老师能够早上致电我们，那么家里人就可能对于孩子的这种过失有所弥补，也不至于会有这样的结果了！所以，第一反应的我，有些挫败，还有些生气。然而，毕竟还是有些情绪管理的经验的，第二反应我对自己说，“等等生气，看看事情这么发生有什么样的好处？”然后我很快发现，这样的结果虽然对于孩子来说非常失落，但可能也会让孩子更加深刻地记住这个教训，毕竟老师说过服装的事情，孩子没有记住，说明孩子也需要因此而得到成长和锻炼！老师的严格，也刚好是父母的疼爱的一个弥补，让孩子必须对周围的人和事更加严肃地对待！同时，我在心里告诉自己说，“你不是一直说，不要给孩子和老师制造矛盾吗？大人看问题的方式和角度会影响孩子看老师的态度，所以要稳住！”也就是半分钟时间的停顿，我决定借用这个事情让孩子学会当事情是这样发生的时候，自己怎么帮助自己。于是我接着对孩子说：“准备了这么长时间，却没有参加上表演，心里一定有些失望吧！”“嗯……”“妈妈也觉得很可惜，宝贝准备了这么久，而且准备的这么好！没有参加上表演真的很可惜！”“就是呀，我看到上台表演的同学中，我的位置就那么空在那里，心里很难受！”“是的，妈妈理解！”“爸爸妈妈爱你，不希望你下一次还出现同样让你难过的事情，所以想和你一起想想办法总结下，怎么样让这个问题下次发生的时候，可以让自己更好地帮助到自己，你觉得需要吗？”“需要！”“嗯，如果下午表演，上午发现衣服穿错了，有没有什么补救的办法、让自己还可以把穿错的衣服换过来？”“嗯，我可以让爸爸妈妈帮助我把衣服送过来！”“这是一个办法，如果做起来有没有困难？”“可是我没有电话！”“那怎么解决这个问题？”“我可以借老师的电话打给你们！”“哦，不错，还有吗？”“不知道了！”“妈妈看到你们教学楼下有IC电话，妈妈也可以买张电话卡给你，有紧急需要的时候，可以致电家里人帮忙！如何？”“好！”“嗯，那第一个解决方法就是：用老师的电话、或者IC电话给爸爸妈妈打电话，让爸爸妈妈帮助把合适的衣服送过来！那妈妈的问题是：“如果到时候爸爸妈妈的工作非常忙，没有办法给你送过来怎么办？”“不知道了！”爸爸在旁边说：“那你的小朋友和小同学不参加表演的，有没有穿这种衣服的呢？”“有！”“那有没有什么办法？”“哦，我可以借他们的衣服！”孩子恍然大悟。爸爸说，“是啊，你可以暂时和一个同学交换下服装啊，这样服装的问题也解决了！”我顺势总结说，“哦，原来宝贝不仅仅可以有爸爸妈妈帮助，到了学校还有同学可以帮助呢！”女儿：“呵呵，这个办法好！”“那学校里还有没有其他人可以帮助到你呢？除了同学之外？”“还有老师！”“哦，那我们可以找老师做点什么呢？”“让老师帮助我找有礼仪服的同学。”“是啊，如果自己班没有，可以让老师帮助看看其它班或者其它年级、不是和你们同一时间表演的小朋友们换下服装啊！”“对，这样也行啊！”女儿的脸上笑起来了。“我们现在得到了三个办法：一是用老师的电话、或者IC电话给爸爸妈妈打电话，让爸爸妈妈帮助把合适的衣服送过来；二是暂时和穿这个服装、又不用上台表演的同学交换下服装；三是找老师帮助，找到其它可以换衣服的同学。看来想的办法还不少呢！”“是的！”“那现在我们再来看看这个事情到底是怎么发生的，下次我们能不能尽量提前准备好，不让它发生、或者减少它的发生呢？”“因为我没有听清楚老师说的话！”“哦，那当时老师说话的时候，你因为什么没听清楚啊？”“我觉得要放学了，着急回家看妈妈，所以没有仔细听老师的话！”“哦，快要放学了，就没注意老师的话，所以把这么重要的话忽略了，是吗？”“是”“那下次怎么办呢？”“就是快要放学了，也要把老师的话仔细听清楚。不能以为最后的话不重要！”“哦，不仅仅老师在课堂中的话要听仔细，课堂后最后的话也要听仔细了，这样可以避免这样的紧急状况发生，是吗？”“是！”“今天我们找到了一些方法，下次再遇到类似的事情，就知道怎么样可以更好帮助自己了，爸爸妈妈相信你自己可以慢慢地找出更多的解决办法！”女儿高兴地去玩了！同时我也知道，这个问题并没有完整地处理完，我决定等待事态发展再找合适机会切入来做点协调。连续的几个周末，我和先生为了舒缓孩子刚上学的压力和不适应，特意安排了一些朋友家庭的聚会，到户外去游玩，游玩的过程中，有意引导她把那首没有在舞台上顺利表演的赞美诗朗诵给大家，次次都获得了大家很多的掌声和肯定的声音。女儿也因此感觉很美，我也顺势对女儿说，“宝贝，你看，所有你学到的东西，都不会白白浪费，尽管不能上台表演，你还可以表演给其它的人看，它永远都有自己存在的价值。如果你真的拥有一项本领，一个地方没有恰当的机会施展你的才华，你也能在其它地方找到施展才华的机会！解决一个问题至少有三个以上的办法，对吗？”女儿使劲地点头。女儿把我这几句话记得牢牢的。暑期前，我正为某件事情的不容易解决犯愁时，女儿对我说，“妈妈，你不是对我说过，解决一个问题有三种以上的方法吗？我相信这件事情如果这种方法不行，一定可以换种方式解决的！”谢谢女儿，她不仅是个孩子，也是个活学活用的小老师！如果学校老师执行的学校的规则，那么我们作为父母的也要配合老师执行规则，因为规则是为了照顾大部分孩子的共有利益。我们如果可以破例，别的孩子也可以破例，那么这么多孩子的学校，该怎么管理呢？所以，学校的规则是一定要执行的。另外，学校实际上是一个学习知识的地方，它没有办法让一个老师对每一个孩子都进行每件事情详细的心灵教导，老师只能针对共性的问题进行展示教学，而对于每个孩子在规则之外的个性需求，则需要家长来配合完成。因此，女儿因为没有配合好老师的要求而没有达成演出的愿望，我帮助她找到其它的方式来做满足和发挥。当然，我知道在这些工作之外，最重要的就是，关于女儿如何看待老师、如何处理自己和老师之间的关系。由于我知道，老师是一个心理高危人群，因为承担人的教育工作，责任和压力都是很大的，他们也需要别人的理解和肯定。而同时，对于孩子来说，刚从幼儿园到小学，是一个非常重要的过渡阶段，许多孩子在这个阶段的心理调整如果被忽略了，对于他以后进入陌生团体的心理状态都会有一定的影响。因此，我在家里用布偶和孩子过家家，扮演老师和学生，她演老师，我演学生，她开始了解多点老师的想法，慢慢开始知道“老师的批评还是为了我的进步。”然而对于班主任老师还是有所畏惧。她的班主任老师是个以严格出名的老师，理解的家长说“严师出高徒”，不理解的会对她意见很大。具体的我就不多说了，每个人都有功过，关键是她给了很多孩子有意义的知识，甚至在孩子成长过程中，她和孩子相处的时间甚至和我们作为父母的和孩子相处的时间差不多。同时必须面对一个现实，孩子在学校方面的感受，老师的影响的确比家长的影响大，尤其对于现阶段忙碌的父母来说，和孩子的连接不是非常紧密，就更加容易如此，因而父母要认同一点，“对于孩子来说，老师的一句话胜过我们的十遍。”所以，不仅让孩子理解老师的出发点，我还找到老师说明孩子的心理，告诉老师孩子需要老师、老师对于孩子感受的影响、以及父母通过观察需要老师什么样的帮助。我对老师说，“孩子非常喜欢您，对于您的话非常在意，每件事情都很用心。同时对于刚进入的小学环境，孩子有没有足够的归属感，决定于他是否感觉到自己被这个环境的权威—--老师所接受和欢迎。因此孩子非常需要知道您对她的态度，她很担心老师不喜欢她！尽管我们也对她做了一些工作，然而对于孩子来说，老师的一句话胜过我们的十遍。我很希望老师能够单独和孩子聊一下，告诉她您对她的真实看法……”那天放学，孩子表现得非常高兴，后来告诉我说老师找她单独谈话了，老师告诉她“批评是为了更好地帮助你，而不是不喜欢你！”解决了这个问题，女儿的表现明显有了很大的不同。学期结束，我和老师通电话，我听见老师在电话中笑着说，“真的就是你上次说的那个问题，原来她真的是担心我不喜欢她啊！上次和她谈话后，变化非常大！”我也笑着对老师说，“谢谢老师的用心！”然后我还把孩子高兴地回来说的几件事都反馈给了老师，真诚地赞美她的教学艺术，老师也非常开心！好的孩子教育，一定是多方共赢的。总结上面所说，关于孩子和老师关系的协调，我会注意：1、让孩子学会服从规则，同时学会在规则下如何为自己争取。中国不缺乏规则，然而在规则的执行上很有问题，原因是能够影响到规则的执行的人太多了，爸爸管孩子，妈妈会当面插手；父母管孩子，老人会直接当面插手；老师管孩子，父母会当面插手。让孩子和每种关系的各个部分直接相处，其它人如果有异议，可以协助孩子未获满足的需要通过其它渠道满足，然后通过私下沟通进行协调。这样，孩子才会懂得如何遵守规则、同时如何在规则的共性之外满足个性需要。2、适当的时候和老师私下谈话，请老师更加有方向地协助孩子。最需要了解孩子的不是老师，而是孩子的父母。3、多肯定老师的成绩。永远不要和老师抢功，因为老师在学习方面的心血肯定比家长多！不论我们作为父母的在家里给了孩子多少指导，老师的付出永远是父母所不能替代的！老师只要有一点对孩子的肯定，父母如果能及时反馈，也会让老师知道自己付出的所得。这个世上，每个人都不乏付出的勇气和善念，如果这份付出和善念能够被旁人清晰觉察和肯定，那么这份付出就变得更加有意义和有价值。孩子、老师都是如此！

歌曲：祖国赞美诗 歌手：郭公芳 歌词：我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华...我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华盘古开天到如今有多少荣辱和犹患泪可以流血可以洒头却没有低下头却没有低下哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟泪可以流血可以洒头却没有低下呀...我们从蹒跚的冬夜走向春的朝霞脚步象沉重的鼓点在大地上敲打最痛苦的土壤会生出最幸福的希望树要吐绿草要发芽古莲也要开花古莲也要开花哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟树要吐绿草要发芽古莲也要开花...我们那豁然的心乃象孩子般纯真无瑕爱古老的故事更爱新神话穿云破雾驾祥龙奔向未来五彩的乐园摘一朵红采一片绿染出新的中华染出新的中华哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟摘一朵红采一片绿古莲也要开花摘一朵红采一片绿染出新的中华

祖国赞美诗王小岭词范哲明曲郭公芳演唱制作人民网并天涯社区网友两只放火眼我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华。。。我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华盘古开天到如今有多少荣辱和犹患泪可以流血可以洒头却没有低下头却没有低下哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟泪可以流血可以洒头却没有低下呀。。。我们从蹒跚的冬夜走向春的朝霞脚步象沉重的鼓点在大地上敲打最痛苦的土壤会生出最幸福的希望树要吐绿草要发芽古莲也要开花古莲也要开花哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟树要吐绿草要发芽古莲也要开花。。。我们那豁然的心乃象孩子般纯真无瑕爱古老的故事更爱新神话穿云破雾驾祥龙奔向未来五彩的乐园摘一朵红采一片绿染出新的中华染出新的中华哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟摘一朵红采一片绿古莲也要开花摘一朵红采一片绿染出新的中华http://music.baidu.com/song/25576085

C 祖国赞美诗 我们是相同的血缘共有一个家，黄皮肤的旗子上写着中华，盘古开天到如今，有多少荣辱和忧患，泪可以留，血可以洒，头却不能低下，哎嗨。。。哟。泪可以留，血可以洒，头却不能低下。 我们从蹒跚的冬夜走向春晨的朝霞，脚步像咚咚的鼓点，在大地上敲打，最痛苦的土壤会生出最幸福的希望，树要吐绿，草要发芽，苦莲也要开花，哎嗨。。。哟。树要吐绿，草要发芽，苦莲也要开花。

　　祖国赞美诗　　捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；　　掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；　　翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；　　弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！　　啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；　　我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；　　我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；　　我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。　　面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，　　有无数忠贞的儿女，　　不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！　　直到57年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，　　一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。　　啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；　　祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；　　祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；　　祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；　　祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！　　古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，　　而这一切，早已成为融在我心中永恒的情结。　　苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！　　您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！　　啊！祖国！我的祖国！　　您是希望，您是信念，　　您是我们一切拼搏、进取的依托。

是郭公芳演唱的《祖国赞美诗》吧！歌词是：“我们是相同的血缘，共有一个家，黄皮肤的旗帜上写着中华。”《祖国赞美诗》演唱：郭公芳共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华。。。我们是相同的血缘共有一个家黄皮肤的旗帜上写着中华盘古开天到如今有多少荣辱和犹患泪可以流血可以洒头却没有低下头却没有低下哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟泪可以流血可以洒头却没有低下呀。。。我们从蹒跚的冬夜走向春的朝霞脚步象沉重的鼓点在大地上敲打最痛苦的土壤会生出最幸福的希望树要吐绿草要发芽古莲也要开花古莲也要开花哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟树要吐绿草要发芽古莲也要开花。。。我们那豁然的心乃象孩子般纯真无瑕爱古老的故事更爱新神话穿云破雾驾祥龙奔向未来五彩的乐园摘一朵红采一片绿染出新的中华染出新的中华哎嘿哎嘿哎哎嘿哎嘿哟摘一朵红采一片绿古莲也要开花摘一朵红采一片绿染出新的中华

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资源到优酷里面看看能不能找到你想要的郭公芳， 1979年毕业于山东省戏曲学校京剧专业 分配到山东省京剧院工作曾演过《贵妃 醉酒》、《霸王别姬》、《风还巢》、《白蛇传》、等戏 1989年荣获全国首届职工青年歌手大奖赛大奖 1990年调入武警总部文工团改唱流行歌曲，曾荣获中央电视台“五洲杯”青年歌手电视大奖赛通俗组第二名。 1992年荣获全国十佳影视歌手称号 1999年荣获共青团中央“五个一”工程奖 曾经为中央电视台制作中心拍摄《宋氏三姐妹》演唱主题歌《几番风雨》曾为《老字号》、《白玉霜》、《福兮祸兮》、《一村之长》等三十余部电视剧电影演唱主题插曲。 曾在中国电视剧制作中心拍摄《女人不是月亮》中扮演叉子、《魂系梨园》中扮演楚亚 录制了《作人难》、《奉献》音乐专辑 拍摄了音乐电视《我多想》、《祖国赞美诗》、《今夜我不会醉》、《金土地》《家》 参加1997年文化部举办的中国艺术节开幕式演出 参加赴日本中日建交10周年友好访问演出 参加中央电视台赴香港、中国风的演出 参加1992年、1994年、1995年中央电视台春节联欢晚会 代表曲目：《前门情思大碗茶》 2000年拍摄20集电视剧《出租老外》扮秋梅 2000年荣获中华人口文华奖曲目《家》 不知道是不是你要找的

美丽中国怎么画：1、首先用黑笔画出一个大圆圈，再围绕着圆圈画出一圈花瓣。2、然后再在画好的花朵旁边画上两朵样式相同的花朵。3、接着往上画出一根杆子后，将五星红旗的旗面画出来。4、将五星红旗的旗面涂上红色，五角星用黄色涂上。最后将旗杆涂上棕色，花朵用橙黄两色涂好，赞美祖国的画就画好啦。祖国赞美诗捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国。啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；啊！祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁.啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

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1、《祖国啊，我为你豪！》，《亲亲祖国》，《祖国》，《表达》，《祖国的高处》，《我们爱你啊，中国》。2、《春望》，国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。3、《过零丁洋》，辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生古谁无死？留取丹心照汗青。

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1江山如此多娇，引无数英雄竟折腰！ 祖国赞美诗 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国。 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到53年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十六大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！ 点评 对于赞美祖国这样一个宏大的主题，如果没有巧妙的表现技法和深邃的思考，很容易陷入空洞的口号或千篇一律的套话。本文好就好在语言华丽却不失庄重，格调高昂却不流于空乏。小作者写作技巧娴熟，不着痕迹。既有激情澎湃的直抒胸臆（第二、四、五段），又有低回曲折的委婉叙述（第三段）；既有实写（第二、三段），又有虚笔相衬（第四段）。让历史与现实、情感与哲理有机地融合，碰撞出一曲赞美祖国、表达爱国情怀的颂歌。此外，文章结构匀称、句式整齐和谐，读来琅琅上口，颇富韵律之美。2北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟雨茫茫，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰腊象，欲与天公式比高，需晴日，看红装素裹，风外妖娆，江山如此多娇，引无数英雄境折腰，惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕，惧往已，数风流人物，还看今朝。

祖国赞美诗 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国。 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到53年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十六大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！ 点评 对于赞美祖国这样一个宏大的主题，如果没有巧妙的表现技法和深邃的思考，很容易陷入空洞的口号或千篇一律的套话。本文好就好在语言华丽却不失庄重，格调高昂却不流于空乏。小作者写作技巧娴熟，不着痕迹。既有激情澎湃的直抒胸臆（第二、四、五段），又有低回曲折的委婉叙述（第三段）；既有实写（第二、三段），又有虚笔相衬（第四段）。让历史与现实、情感与哲理有机地融合，碰撞出一曲赞美祖国、表达爱国情怀的颂歌。此外，文章结构匀称、句式整齐和谐，读来琅琅上口，颇富韵律之美。

江山如此多娇，引无数英雄竟折腰！ 参考资料：引自毛泽东的《沁元春 雪》祖国赞美诗 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国。 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到53年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十六大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！ 点评对于赞美祖国这样一个宏大的主题，如果没有巧妙的表现技法和深邃的思考，很容易陷入空洞的口号或千篇一律的套话。本文好就好在语言华丽却不失庄重，格调高昂却不流于空乏。小作者写作技巧娴熟，不着痕迹。既有激情澎湃的直抒胸臆（第二、四、五段），又有低回曲折的委婉叙述（第三段）；既有实写（第二、三段），又有虚笔相衬（第四段）。让历史与现实、情感与哲理有机地融合，碰撞出一曲赞美祖国、表达爱国情怀的颂歌。此外，文章结构匀称、句式整齐和谐，读来琅琅上口，颇富韵律之美。

江山如此多娇，引无数英雄竟折腰！ 参考资料：引自毛泽东的《沁元春 雪》 祖国赞美诗 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国。 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到53年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十六大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！ 点评 对于赞美祖国这样一个宏大的主题，如果没有巧妙的表现技法和深邃的思考，很容易陷入空洞的口号或千篇一律的套话。本文好就好在语言华丽却不失庄重，格调高昂却不流于空乏。小作者写作技巧娴熟，不着痕迹。既有激情澎湃的直抒胸臆（第二、四、五段），又有低回曲折的委婉叙述（第三段）；既有实写（第二、三段），又有虚笔相衬（第四段）。让历史与现实、情感与哲理有机地融合，碰撞出一曲赞美祖国、表达爱国情怀的颂歌。此外，文章结构匀称、句式整齐和谐，读来琅琅上口，颇富韵律之美。

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我的祖国 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来

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习习的秋风啊！吹着，吹着！ 我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国！ 请将我的字吹成一簇鲜花， 金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫， ……然后又统统吹散， 吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！

祖国赞美诗捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到57年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中永恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

5555555竟有人抄袭我从我爷爷那听来的诗歌,无耻.★赞颂祖国的诗歌一★: 习习的秋风啊！吹着，吹着！ 我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国！ 请将我的字吹成一簇鲜花， 金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫， ……然后又统统吹散， 吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！ ★赞颂祖国的诗歌二★: 《祖国啊，我亲爱的祖国》 我／是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里／挣脱； 我／是你雪被下／古莲的胚芽； 我／是你挂着眼泪的／笑涡； 我／是新刷出的／雪白的起跑线； 是／绯红的黎明 正在／喷薄； ——祖国啊！ 我／是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的/总和； 你/以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的/祖国！ ★赞颂祖国的诗歌三★: 我的祖国 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来 ★赞颂祖国的诗歌四★: 祖国颂歌 ——————— ——————— 岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国，满怀激情 祖国—— 在这里 我为您放歌 祖国啊，祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切 祖国啊，祖国—— 您是天安门城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆 您坚强而自信 进步而前卫 社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者 社会主义的实践家 祖国啊，祖国—— 您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架 您远见卓识 艺高胆大 小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国—— 您创造了生活 改造着世界 祖国啊，祖国—— 您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥 世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱 祖国—— 您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明 祖国啊，祖国—— 您走过千年历史，跨越了世界文明 您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲 祖国—— 我们与您同心 我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好 ★赞颂祖国的诗歌五★: 祖国啊！这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨 啊！祖国 我爱您爱得太深太久…… 十月啊！我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞 我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊！祖国…… 十月的王冠为谁而戴？ 十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守？！ 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已……

江山如此多娇，引无数英雄竟折腰！ 参考资料：引自毛泽东的《沁元春 雪》 祖国赞美诗 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国。 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到53年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十六大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！ 点评 对于赞美祖国这样一个宏大的主题，如果没有巧妙的表现技法和深邃的思考，很容易陷入空洞的口号或千篇一律的套话。本文好就好在语言华丽却不失庄重，格调高昂却不流于空乏。小作者写作技巧娴熟，不着痕迹。既有激情澎湃的直抒胸臆（第二、四、五段），又有低回曲折的委婉叙述（第三段）；既有实写（第二、三段），又有虚笔相衬（第四段）。让历史与现实、情感与哲理有机地融合，碰撞出一曲赞美祖国、表达爱国情怀的颂歌。此外，文章结构匀称、句式整齐和谐，读来琅琅上口，颇富韵律之美。

江山如此多娇,引无数英雄竟折腰! 参考资料：引自毛泽东的《沁元春 雪》 祖国赞美诗 捧起一把泥土,我说,这是我的祖国；掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国. 啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷. 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到53年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐. 啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色；祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获；祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓! 古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结.苦,为了您!甜,为了您；生,为了您；死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐! 啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托. 党的十六大的胜利召开,揭开历史崭新的一页.祖国,您在新世纪太阳的照耀下,一定会更加欣欣向荣,生机勃勃!