进才中学港澳台班

进才中学国际部怎么样如下：上海市进才中学国际部创办于2001年，学校坐落于浦东新区峨山路，毗邻浦东新区行政中心及世纪公园，校园环境十分优美，拥有一流的教学及生活设施。2005年，上海市进才中学国际部加入IB国际文凭组织。国际部的学生来自世界各地，遍布亚洲，美洲，非洲，欧洲以及澳洲等各国。上海市进才中学国际部创办于2001年，是一所公立寄宿制学校。设英文部和中文部。学校先后被命名为国际文凭组织（IBO）会员学校（IB World School）、国家汉语国际推广中学基地学校等称号。国际部学制从小学至高中12个年级，生源来自美国、加拿大、德国、法国、韩国、日本、泰国、俄罗斯等三十多个国家与地区。国际部拥有独立的校舍，现代化的教育教学设施，一流生活条件的宿舍楼。学校师资力量雄厚，其中外籍教师二十余人。国际部实施国际文凭组织课程，十二年级毕业生全部升入海内外大学，其中不乏北京大学、复旦大学、交通大学等国内一流大学以及美国哥伦比亚大学、纽约大学、宾夕法尼亚大学及华盛顿学院等知名院校。

需要。上海市进才中学国际部是一所公立的外籍人员子女学校，于2000年由上海市教委批复成立，仅招收外籍和港澳台学生，学籍要求为外籍，所以上海进才中学国际部需要学籍。2005年，上海市进才中学国际部加入IB国际文凭组织，国际部的学生来自世界各地，遍布亚洲，美洲，非洲，欧洲以及澳洲等各国。

容易。进才中学创办于1996年，是一所公立寄宿制高中，设有高中部与国际部，学校先后被命名为首批上海市实验性示范性高中，此学校的国际部只要符合条件，学校名额未满，是比较容易进的。上海市进才中学国际部创办于2001年，学校坐落于浦东新区峨山路，毗邻浦东新区行政中心及世纪公园，校园环境十分优美，拥有一流的教学及生活设施。

597分。根据查询上海市进才中学往年公布信息显示，进才中学国际部分数线为597分。上海市进才中学国际部是一所公立的外籍人员子女学校，2000年由上海市教委批复成立。学校位于浦东新区世纪公园附近，是国际文凭组织会员校(IBschool)，国家汉语国际推广中小学基地学校，上海市教委授予华文基地学校。

百分之九十。进才中学国际部是一个在当地升学率很高的学校，其升学率在当地有口皆碑，其升学率高达百分之九十。升学，汉语词语，读音shēngxué，意思是进入比原来高一级的学校和高一年级学习。

能进的，进才中学国际部小学部二至五年级各班仍有少量余位，2-5年级插班生招生报名于2022年11月11日开始，12月2日截止。入学时间：2023年2月评估活动日期：2022年12月17日星期六

上海市进才中学是一所现代化寄宿制公立学校，由台胞叶氏家族无偿捐资兴建。2005年3月被上海市教委授予首批实验性示范性高中。2006年2月被国际文凭组织（IBO）授权为会员校（IB world school）。2007年5月被国家汉办授予国家汉语国际推广中小学基地。2009年12月被上海市教委授予华文基地。进才学生的优良素质受到国内外的广泛赞誉，毕业生的高校入学率持续保持在99%以上。学校毗邻浦东新区行政中心及世纪公园。设国内部及国际部，校园环境十分优美，拥有一流的教学及生活设施。2009年9月，国际部由原丁香路校区迁至峨山路新校区。进才中学目前在校学生共约2000余名，其中高中部本地学生1700余名，国际部300余名，分别来自30个国家和地区。进才中学国际部设中文部和英文部，中文部采用国内教材，英文部采用美国原版教材。分别设学历课程、中英文预备课程、港澳台华侨高考强化课程以及各类丰富多彩的选修课程。学校目前已经在小学部实施国际小学课程（IPC），六至十年级实施国际文凭组织中学项目（IBMYP），以及十一年级至十二年级从2015年9月份正式实施国际文凭组织大学预科项目（IBDP）。除完善的教学设施外，学校还拥有可容纳600余人的留学生公寓，每寝室2人，公寓内生活设施齐全，生活老师24小时负责住宿学生的生活管理及服务。公寓内还设有洗衣房为每个学生提供洗衣服务。欧洲餐饮公司经营的学生餐厅提供营养丰富的一日三餐。校区周围交通便捷，有直通地铁站的公共汽车。学校还为走读学生提供校车服务。

“港澳台侨”联考班，毕业生本科升学率近100%，重点大学率80%。上海市进才中学国际部港澳台班创办于2001年，凭借着风格独特的办学思想、品质优异的教学成果而声名鹊起、享誉中外。

上海国际学校初中部的学校有如下：1、上海尚德实验学校：体制内课程“低进高出”，本科率达到90%以上。国际部小学PYP，初中MYP，高中DP一体化保证学生知识体系的完整性，为留学做好规划。同时高中另开设美、加课程。2、上海市进才中学国际部：根据国际化人才的培养目标和国外名校的录取标准，设置涵盖了不同学科领域的课程，满足不同志趣、不同潜质，不同能力水准学生的升学需求，提供多种可选择的课程、小班化的教学、导师制、个性化升学指导。3、上海英国外籍人员子女学校：学校成立于2004年，学生来自50多个不同的国家地区。学生接受最优质的英式教育，英国国家课程及IB课程成为学校学术资质的有力保障，155项丰富的课外活动让学生发掘自身兴趣爱好。4、上海西华国际学校：开设小学IB PYP，初中IB MYP，高中IBDP的课程，也是IBCP的候选选校。学生来自于48个国家和地区，作为针对外籍的国际学校，专门开设5种程度汉语课。

上海国际学校初中入学条件如下：一、公办学校国际班入学要求公办学校国际班主要面向中国籍学生招生，同时对学生户籍会有考量。上海已有多所公办学校开办国际班，像上海位育中学部、上海市市西中学国际部、上海进才中学国际部都算是办学比较优秀的国际班。沪籍学生选读此类学校只需通过校方组织的招生测试，达到录取标准即可。入学时只需提供户口簿、入学证明等材料。非沪籍学生如想入读公办国际部，不同情形则会有不同要求。如非沪籍上海在读生，要入读公办国际高中不仅需要通过校方的自主招生考，另外还需要提供区模拟考的成绩，成绩达到录取标准才能获得入学资格。外省就读的非沪籍考生报考上海公办高中国际班则需要先获得上海市中招报名资格，并在初中毕业统一学业考试中分数达到市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线才能被正式录取。非沪籍学生在正式入学时一般需提供户口本、父母一方有效的《上海市居住证》、从2018年7月1日起参加本市职工社会保险满6个月的证明(不含补缴)或《就业失业登记证》、学生的合法居住证件等相关材料。具体材料还需要查照校方要求，按要求提交。二、私立国际学校入学要求国内目前开办的国际学校实质上多是为中国学生提供国际课程，教育与国际接轨，以学生出国留学为导向的学校，因此私立国际学校对学生国籍和户籍没有硬性要求，不会有严格的政策限制。学生选读此类学校只需通过学校的入学考试和面试即可，部分学校会要求学生的中考成绩。不过，入读此类学校对学生的英语能力和综合素质方面的要求相对要高些。如上海包玉刚实验中学、上海赫德双语学校等对此都会有比较高的要求。义务教育阶段来沪就读的港澳台籍学生如要入读上海国际学校需要先符合上海市 2021 年义务教育小升初招生条件。其一，港澳籍学生需有本人及父母一方须持有效的港澳居民来往内地的通行证或港澳居民居住证、有效居住证明(产权证或上海市房地产登记证明、房屋租赁合同登记备案证明)。其二，台籍适龄学生须有学生本人及父母一方须持有效的台湾居民来往大陆通行证或台湾居民居住证、派出所出具的《境外人员临时住宿证》原件、有效居住证明(产权证或上海市房地产登记证明、房屋租赁合同登记备案证明)。其他具体材料可查照学校要求在入学前准备好即可。三、外籍子女学校入学要求外籍子女学校的招生主要面向有意在沪就读的非中国籍学生。根据上海市教委规定，外籍子女学校目前只招收持有外国护照，父母通过合法渠道来沪工作并取得上海市《外国人就业证》和《外国人居留证》的外籍学生。但是以下两种情况的中国公民也可以上外籍子女国际学校：(1)中国公民在境外出生的子女，持有海外合法出生证的子女。(2)在国外求学两年以上，全家已获得就读国家的永居身份，可以向上海市教委申请外籍子女学校的入学资格。另外，需要注意的是双重国籍身份无法办理《外国人居留证》，所以部分已经取得他国护照的家长，如果选择保留中国居民身份，就无法让孩子正常就读这类学校。

外国语言学及应用语言学专业就业方向此专业的毕业生就业方向：主要到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。上海交通大学的毕业生就业情况：除了继续攻读博士学位或者出国者以外，绝大多数毕业生留在上海就业，担任对外汉语教师、出版社编辑、政府公务员、外国驻华使领馆文秘、外资企业行政人员等。历届毕业生就业单位有：加拿大皇家山大学、上海中智国际教育培训中心、上海进才中学国际部、复旦大学出版社、上海外语教育出版社、上海闸北区经济委员会、比利时驻沪总领事馆、上海甫瀚投资管理咨询有限公司等。外国语言学及应用语言学专业就业前景外国语言学及应用语言学是现在国内外国语言文学研究中发展最快的学科，此学科培养既有非常高英语应用能力、又懂财经的，具有从事财经工作能力的或从事本学科教学与科研的复合型人才。故此，可以适应社会交流的趋势，以此在“地球村”中找到比较满意的工作，就业前景还是很好的。另外一个方面，因为现在此专业为比较热门考研专业，故此，竞争相对来说比较激烈，这个问题就一定要在复习这个时间段扎实自己的专业知识，获取更多的专业技能，以此在经济危机这个时间段可以获取一份满意的工作。

上海市只收外籍学生国际校盘点 　　上海有20多所国际学校只招收外国籍学生，也就是这里的学生大部分都是金发碧眼、来自五湖四海，精通英语、汉语或某一门其他语言的“地球村公民”。这样的学校思维更开放，包容性更强，学生们从小就形成了一种尊重他人、兼容并蓄的精神。 　　下面我为大家介绍一些这些学校，希望可以帮助大家! 　　1、上海德威英国国际学校(闵行) 　　开设课程：剑桥IGCSE、IB课程 　　开课年级：学前教育、小学、初中 　　学费：幼儿园8-19.7万元/学年，小学22.5-22.8万元/学年、初中24.9万元/学年 　　2、上海进才中学国际部 　　开设课程：IB课程、美国高中课程 　　开课年级：小学、初中、高中 　　学费：小学6.8万元/学年、初中7.6万元/学年、高中7.6万元/学年 　　3、复 旦大学附属中学国际部 　　开设课程：AP课程 　　开课年级：高中 　　学费：7.6万元/学年 　　4、华东师 范大学第二附属中学国际部 　　开设课程：SAT课程、HSK 　　开课年级：初中、高中 　　学费：初中7万元/学年、高中7.6万元/学年 　　5、上海市民办中芯学校 　　开设课程：双语课程、AP课程 　　开课年级：学前教育、小学、初中、高中 　　学费：幼儿园9.8万元/学年、小学10万元/学年、初中10.6万元/学年、高中11.2万元/学年 　　6、上海德威英国国际学校(浦东新区) 　　开设课程：剑桥IGCSE、IB课程 　　开课年级：学前教育、小学、初中、高中 　　学费：幼儿园8-19.7万元/学年，小学22.5-22.8万元/学年、初中24.9万元/学年、高26.4-26.95万元/学年 　　7、上海美国学校 　　开设课程：双语课程、AP课程、IB课程 　　开课年级：学前教育、小学、初中、高中 　　学费：幼儿园15.7万元/学年、小学19.2万元/学年、初中19.7万元/学年、高中20.7万元/学年 　　8、上海英国学校 　　开设课程：剑桥IGCSE、IB课程 　　开课年级：学前教育、小学、初中、高中 　　学费：幼儿园19.9万元/学年、小学22.9-23.1万元/学年、初中26万元/学年、高中27.9-28.1万元/学年 　　9、上海德国学校 　　开设课程：德国学校课程 　　开课年级：小学、初中、高中 　　学费：17-23万元/学年 　　10、上海惠灵顿国际学校 　　开设课程：剑桥IGCSE、IB课程 　　开课年级：学前教育、小学、初中、高中 　　学费：幼儿园20.95万元/学年、小学24.35-24.82万元/学年、初中27.17万元/学年、高中28.84-29.78万元/学年 　　11、上海中学国际部 　　开设课程：IB课程 　　开课年级：小学、初中、高中 　　学费：小学10万元/学年、初中10.6万元/学年、高中11万元/学年 　　12、上海新加坡国际学校 　　开设课程：剑桥IGCSE、IB课程 　　开课年级：学前教育、小学、初中、高中 　　学费：幼儿园11.75万元/学年、小学15.7万元/学年、初中18.18万元/学年、高中19.2-20.2万元/学年 　　13、上海长宁国际学校 　　开设课程：AP课程、IB课程 　　开课年级：小学、初中、高中 　　学费：小学21万元/学年、初高中23万元/学年 　　14、上海虹桥国际学校 　　开设课程：IB课程 　　开课年级：学前教育、小学、初中、高中 　　学费：幼儿园11.79-14.2万元/学年、小学17.28万元/学年、初中17.28万元/ 　　学年。 　　15、上海耀中国际学校 　　开设课程：IGCSE课程、IB课程 　　开课年级：学前教育、小学、初中、高中 　　学费：幼儿园12.7-20，4万元/学年、小学23.8-24.3万元/学年、初中26.9万元/学年、高中27.4-27.9万元/学年 　　16、上海市延安高级中学国际部 　　开设课程：外语课程 　　开课年级：高中 　　学费：7万元/学年 　　17、上海外国 语大学附属外国语学校国际部 　　开设课程：外语课程 　　开课年级：初中、高中 　　学费：7.6万元/学年 　　18、上海日本人学校(只招收日籍学生) 　　开设课程：日本国际课程，高中部设置特色课程——中文教育 　　开课年级：小学、初中、高中 　　学费：16.4万元/学年 　　19、上海法国学校 　　开设课程：法国国家课程、BREVE课程 　　开课年级：小学、初中、高中 　　学费：小学8.18万元/学年、初中11.2万元/学年、高中13.1万元/学年 　　20、上海西华国际学校 　　开设课程：双语课程、IB课程 　　开课年级：小学、初中、高中 　　学费：12.6-21.9万元/学年 　　21、上海交 通大学附属中学国际部 　　开设课程：IB课程 　　开课年级：高中 　　学费：9.48万元/学年 　　文章开头就讲到，在这样“纯外籍”学校就读，还真的"不单单是为了很外国同学做朋友。有些国际学校学生超过50个国籍，文化背景既有欧美主要国家，也有亚洲阿拉伯世界文化。孩子们在此学到的真的不单单是语言，更有对世界得好奇心和探究精神。教育的本质不是知识的教育而是思维和能力的学习，给孩子更多尝试的机会才能更充分地发掘他们的潜能。 ;

在上海国际学校越来越多，很多家庭也都愿意选择让孩子就读国际学校。相比于体制内的学校，国际双语学校有更好的教育资源，有更纯正的语言环境，对于打算送孩子出国的家长来说，国际学校绝对是最佳选择！但是，面对众多的国际学校，很多家长往往不知道如何选择。目前国内的国际教育分为外籍国际学校、公办学校的国际班和民办国际学校三类。其中，外籍国际学校是为在中国工作的外籍人员子女设立，只招收外籍学生。今天播播老师给大家盘点上海只招收外籍学生的国际学校！来看看这些学校的学费情况、课程体系是什么样的吧！外籍子女国际学校入学条件：目前上海大部分外籍子女国际学校都严格执行上海市教委的规定，只招收持有外国护照，通过合法渠道来沪工作并取得上海市《外国人就业证》和《外国人居留证》的外籍人员随行子女。但是以下两种情况的中国公民也可以上外籍子女国际学校：（1）中国公民在境外出生的子女，持有海外合法出生证的子女。（2）还在在国外求学两年以上，全家已获得就读国家的永居身份，可以向上海市教委申请外籍子女学校的入学资格。需要注意的是，双重国籍身份是无法办理《外国人居留证》的，所以对于部分已经取得了他国护照的家长而言，如果选择不放弃中国居民身份，则无法正常就读这些学校。1.上海中学国际部上海中学创办于 1865 年，是中外历史上最知名 的学校之一。上海中学国际部创办于 1993 年，1995 年加入 IB 国际文凭组织。学校是美国大学委员会授权 AP、SAT、PSAT 的教育考试中心，是美国教育考试服务中心授权的托福考试中心，是剑桥大学国际考试委员会授权的考试中心，同 时也是 ACT 考试中心。学校现有来自 60 多个国家和地区的超过 2900 名学生，分布在浦西和浦东两个校区。开设课程：IB课程、AP课程、美国课程开课年级：小学、初中、高中学 费：小学10万元/学年、初中10.6万元/学年、高中11万元/学年2.上海市进才中学国际部上海市进才中学国际部是一所公立的外籍人员子女学校，2000年由上海市教委批复成立。学校位于浦东新区世纪公园附近，是国际文凭组织会员校（IB school），国家汉语国际推广中小学基地学校，上海市教委授予华文基地学校。进才中学国际部提供1-12年级完善的国际化课程，拥有500名学生和将近100名教师（其中外教约40%），学生来自近40个国家和地区。开设课程：IB课程、美国高中课程开课年级：小学、初中、高中学 费：小学6.8万元/学年、初中7.6万元/学年、高中7.6万元/学年3.复旦大学附属中学国际部复旦大学附属中学国际部（Fudan International School，简称FDIS）成立于2002年，是为了促进中国学生与各国学生们的相互了解与交流，通过对不同民族文化的相互理解、学习与认同，为培养优秀的国际化人才打好高中阶段的扎实的学科基础。国际部将招收境外学生，实行中英双语教学，由哥伦比亚大学教育学院组织招聘具有丰富教学经验的教员任教，同时还将聘请拥有多年美国私立高中管理经验的校长担任国际部顾问。开设课程：美国课程、IB课程、AP课程开课年级：高中学 费：7.6万元/学年4.上海德威外籍人员子女学校上海德威英国国际学校创办于2003年，是英国的伦敦德威学校在中国开办的分校，目前在国内设有上海德威、上海德威闵行、北京德威、苏州德威、江苏省苏州德威国际高中及德威国际高中课程-珠海六所分校。学校分为幼儿园、小学部及中学部。目前，学校有来自世界46个国家超过1500名年龄为2至18岁的外籍学生，是一所多文化混合的国际学校。上海德威外籍人员子女学校（浦东新区）开设课程：剑桥IGCSE、IB课程开课年级：学前教育、小学、初中、高中学 费：幼儿园8-19.7万元/学年，小学22.5-22.8万元/学年、初中24.9万元/学年、高26.4-26.95万元/学年上海德威外籍人员子女学校（闵行）开设课程：剑桥IGCSE、IB课程开课年级：学前教育、小学、初中学 费：幼儿园8-19.7万元/学年，小学22.5-22.8万元/学年、初中24.9万元/学年5.上海美国外籍人员子女学校开设课程：双语课程、AP课程、IB课程开课年级：学前教育、小学、初中、高中学 费：幼儿园18.8万元/学年、小学24.65万元/学年、初中25.5万元/学年、高中26.35万元/学年6.上海惠灵顿外籍人员子女学校上海惠灵顿外籍人员子女学校于2014年8月正式开学，地处前滩，是英国惠灵顿公学继天津惠灵顿国际学校后在中国开设的第二所分校。学校是一所全日制男女同校可寄宿制外籍人员子女学校，招收2-18岁的在沪外籍学生，现有约800余名来自30多个不同国家的在校生，致力于为学生们提供完善的教学设施及服务。开设课程：IGCSE课程、IB课程开课年级：学前教育、小学、初中、高中学 费：幼儿园20.95万元/学年、小学24.35-24.82万元/学年、初中27.17万元/学年、高中28.84-29.78万元/学年7.上海新加坡外籍人员子女学校上海新加坡外籍人员子女学校 (SSIS)致力于培养学生成为具有使命感的优秀世界公民。幼儿园课程注重培养学生在智商、情商和体育方面的均衡发展；幼儿园和小学采用新加坡课程体系；7-8年级的课程结合了新加坡和英国教学大纲的精华，旨在为学生在9-10年级学习IGCSE课程打下坚实基础；11-12年级学生可以选择学习IBDP或者IBCP课程。开设课程：新加坡课程、剑桥IGCSE、IB课程开课年级：学前教育、小学、初中、高中学 费：幼儿园12.2万元/学年、小学16.4万元/学年、初中18.7万元/学年、高中19.7-20.7万元/学年8.上海长宁国际外籍人员子女学校开设课程：美国课程、AP课程、IB课程开课年级：小学、初中、高中学 费：16-27万元/学年9.上海虹桥国际外籍人员子女学校上海虹桥国际外籍人员子女学校 ( HQIS ) 成立于1997年，是一所集幼儿园、小学、初高中于一体的综合性国际学校。HQIS在2012年成为国际文凭组织 (IBO)认证的国际文凭世界学校(IB World School)，为3-12岁的学生教授IB-PYP(Primary Years Programme)课程。2018年，HQIS中学部与美国私立中学汉普顿学院（HRA）合作，为13-18岁的学生提供美国中学标准课程，学生毕业后会获得HRA颁发的毕业证书。开设课程：IB课程、美国中学标准课程开课年级：学前教育、小学、初中、高中学 费：14-20万元/学年10.上海耀中外籍人员子女学校上海耀中外籍人员子女学校建校于1993年，分别在上海浦西及浦东的黄金地段设有五间校舍，目前共有来自50多个国家的2400多名学生，年龄分布在2岁至18岁。上海耀中独具特色的国际课程以英格兰国家课程为依据，多元文化与双语教学环境的教育模式为核心，并通过双校长与双教师制得以实现。除了杰出的学术成绩，耀中的体育、艺术和音乐课程也同样闻名中外。耀中致力于培养具有同理心、全面发展的世界公民。开设课程：IGCSE课程、IB课程开课年级：学前教育、小学、初中、高中学 费：26-3万元/学年11.上海日本人学校上海日本人学校位于上海市闵行区，是世界上95所日本人学校中，单体学生数量最多的日本人学校，小学部有超过1100名学生。经上海日本工商协会和日本上海总领事馆的努力，在2001年，就开设了高中部。开设课程：日本国际课程，高中部设置特色课程——中文教育开课年级：小学、初中、高中学 费：16.4万元/学年12.上海法国外籍人员子女学校海法国外籍人员子女学校是一所招收3至18岁学生的私立国际学校。学校设有青浦和浦东两个校区。学校为学生提供相应的中英文OIB国际课程，学生也可选择有英文加强班及历史和地理科目以英文授课的欧洲课程体系。开设课程：法国国家课程、BREVE课程开课年级：小学、初中、高中学 费：8.4-14.77万元/学年13.上海西华外籍人员子女学校上海西华外籍人员子女学校是一所IB国际文凭课程一贯制的学校，提供IB所有四个项目（幼儿园及小学阶段PYP、中学阶段MYP、高中阶段DP以及职业发展教育CP）。自2006年成立以来，西华在一个洋溢着关爱和鼓励气息的环境下培养了大量来自世界各地的学子，旨在向世界输送富有同情心、勇敢、品德高尚的全球公民。开设课程：双语课程、IB课程开课年级：小学、初中、高中学 费：14.35-23.37万元/学年14.上海协和国际外籍人员子女学校上海协和国际外籍人员子女学校创建于1998年，不仅为学生提供出色的学术课程，也提供运动、艺术、社会实践等方面的综合课程，旨在给学生机会体验一段无法超越的学习经历。学校注重家长的参与，日趋完善并充满活力的社区为整个家庭的成功奠定了坚实的基础。开设课程：美国课程、AP开课年级：幼儿园、小学、初中、高中学 费：17.1-24.4万/学年15.上海哈罗外籍人员子女学校上海哈罗外籍人员子女学校是一所男女同校的全日制国际学校，致力于为2岁至18岁的外籍及港澳台籍学生提供优质的英式教育，采用英国国家教育体系课程，十、十一年级选用IGCSE课程，高中选用A Levels课程。学校坐落于富有创新活力的外高桥森兰板块中心地带，拥有完备的教学设施，注重高水准的学业水平、丰富的课外活动、杰出的实践领导力项目。开设课程：A-Level课程、IGCSE课程开课年级：幼儿园托班至13年级学 费：21-30万/学年16.上海市实验学校国际部开设课程：A-Level课程、IGCSE课程开课年级：小学、初中、高中学 费：6.8-7.8万/学年17.上海英国外籍人员子女学校上海英国外籍人员子女学校是一所开办于2002年的国际学校，在浦东浦西各有一个校区。上海英国外籍人员子女学校浦东校区的学制完全按照英国本国的教学体制（一年级入学，十三年级毕业），学生将在十年级及十一年级间学习并参加IGCSE考试。除此之外，浦东及浦西校区都为十二年级及十三年级学生提供IB课程的教学及考试。开设课程：A-Level课程、IGCSE课程开课年级：幼儿园、小学、初中、高中学 费：21.7-30.5万/学年18.上海宋庆龄学校国际部上海宋庆龄学校由管理若干品牌教育机构的中国福利会全资兴办，学校贯彻宋庆龄先生的"实验性、示范性"方针，面向国际、面向未来、面向现代化，学校设有小学部和初中部，部分本校优秀小学毕业生可升至本校初中部学习。开设课程：美高课程、AP课程开课年级：幼儿园、小学、初中、高中学 费：6-8万/学年19.上海不列颠英国外籍人员子女学校上海不列颠英国外籍人员子女学校致力于为学生提供最优质的英式私立教育，学校重视教学质量、师生关怀以及宽泛全面的课程大纲。学校以英国国家课程为核心，拥有一批经验丰富的、博学有爱、以英籍教师为主的师资队伍。学生们拥有不同的文化和背景，学校为每个学生提供个性化的教育来满足每一个学生的需求。小班授课、个性化教育、私人订制的学习计划和包容性的宗旨给学生提供了有效学习强力的后盾，帮助他们实现自身最大的潜能。开设课程：英国国家课程开课年级：幼儿园、小学、初中、高中学 费：17.8-825.6万/学年20.上海李文斯顿美国外籍人员子女学校上海李文斯顿美国外籍人员子女学校(LAS)是在美国注册，遵照美国国家教育法规办理的一所在华美国学校，并经美国西部学校联盟组织WASC审核认可为正式会员。上海李文斯顿美国外籍人员子女学校高中课程提供了坚实的大学预科课程，鼓励学生接受更进阶的学业挑战、学习自立、成为世界公民。开设课程：美国课程开课年级：幼儿园、小学、初中、高中学 费：7.37-17.75万/学年21.上海韩国外籍人员子女学校上海韩国学校成立于1999年，学生生源为在沪韩国人子女。上海韩国学校是一所韩国政府为韩国侨民子女而建造，完全采用韩国教育体制的学校，同时它还肩负韩国侨民聚会及开办培训课程的作用。开设课程：韩国课程开课年级：小学、初中、高中学 费：2.2-3万/学年注：本文内容来源于学校官网及网络，具体信息以学校最新公布为准。

数学考试用的是英文卷子，考试要考语文数学和英语

两所学校的实力都很强。我认为，上海华东师大二附中国际部可能更好些。

目前上海的国际学校大致可分为以下几类：第一类是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”)，如上海美国学校、上海英国学校、上海日本人学校、上海法国学校、上海德国学校、耀中上海国际学校、上海协和国际学校、上海新加坡国际学校、上海澳大利亚国际高中等。第二类是上海本地学校开设的国际部，如上师大附二外国际部、上海中学国际部、上海外国语大学附中国际部、上海华东师范大学第二附属中学国际部、进才中学国际部，以及上海宋庆龄幼儿园国际部。 斯代文森国际高中目前上海的国际高中有100多所，2018年又会开设很多国际高中，一直呈现上升的趋势

上海国际学校排名如下：上海光华学院剑桥国际中心美国高中课程12.8万元/学年、A-Level课程12万元/学年美国高中课程、A-Level课程初中、高中小学应届毕业生，初中各年级优秀学生及高一在读学生。上海市金苹果双语学校国际部小学6.8万元/学年、初中7.8万元/学年、高中9.8万元/学年A-Level课程、美国高中课程小学、初中、高中小学一、二年级、初中预备年级及初一至高二学生。上海交大集团剑桥A-Level国际课程中心10.8万元/学年A-Level课程高中初三至高二优秀学生。上海师范大学附属第二外国语学校国际部8万元/学年美国高中课程高中初三毕业生或同等学历学生。美国佛蒙特州国际学校12万元/学年美国VIA高中课程高中初三应届毕业生。上海澳大利亚国际高中10.8万元/学年澳大利亚高中课程(WACE课程)高中初三毕业生、高中各年级在读学生。上海市民办中芯学校小学7.6万元/学年、初中8.8万元/学年、高中9.4万元/学年双语课程、AP课程小学、初中、高中小学一、二年级、初中预备年级及初一至高二学生。上海市进才中学国际部小学6.8万元/学年、初中7.6万元/学年、高中9.2万元/学年IB课程、美国高中课程小学、初中、高中小一至高二各年级适龄优秀学生。上海市平和双语学校国际部小学3万元/学年、初中3.6万元/学年、高中9.9万元/学年IB课程、美国高中课程小学、初中、高中适龄儿童、应届小学、初中毕业生。上海德威英国国际学校幼儿园18.93万元/学年、小学21.66~21.9万元/学年、初中23.94万元、高中25.42~25.89万元/学年剑桥IGCSE、IB课程学前教育、小学、初中、高中2~18岁外籍适龄学生。上海协和国际学校幼儿园15万元/学年、小学19.2万元/学年、初中20.2万元/学年、高中20.6万元/学年双语课程、IB课程学前教育、小学、初中、高中3~18岁外籍适龄学生。上海美国学校幼儿园13.4万元/学年、小学19.7万元/学年、初中20.1万元/学年、高中21万元/学年双语课程、AP课程、IB课程学前教育、小学、初中、高中3~18岁外籍适龄学生。上海英国学校幼儿园19.242万元/学年、小学22.21~22.272万元/学年、初中24.97万元/学年、高中26.8~27.2万元/学年剑桥IGCSE、IB课程学前教育、小学、初中、高中18个月~18岁外籍适龄学生。

上海耀华国际学校临港校区的初中部，课程除了以国内的九年义务教育为核心之外⌄还引进了海外优质资源，更注重培养学生的思维能力，创新能力，团队合作精神等。在耀华学生除了能够学习到知识，还能感受到多元的文化氛围，沉浸式的语言环境会让学生在高中阶段更好的学习A Level等国际高中课程，从而升入海外知名大学。

上海有哪些国际学校?急！ 楼上的有点过时了。韩国学校搬走大概也块7,8年了。我女儿小学搬的。现在都上高中了。现在国际学校基本都在华漕。浦东的金桥。至于某些中国中系的国际部。不是国际学校。根本就是拿钱混日子的地方。有一个学校据说比较好。学费比美国学校贵很多。（美国学校一年20几万）。好像只有收学习好的孩子。名字我不知道。你可以打听一下。 上海有哪些好的国际学校 上海惠灵顿国际学校 民办 幼儿园、小学、初中、高中全天幼儿园每学年17万元，一、二年级220800元，三至六年级223200元，七至九年级244000元，十至十一年级259000元，并额外收取报名费2000元。 目前只限招收外籍人士以及港澳台人士的子女 平和双语学校 民办 小学、初中、高中 学费9.9万/年。专项代办费5000～6000元(教材费、教育活动费、注册考试与相关费用，按实结算，多退少补原则)，伙食费4392元/学期，住宿费1800元/学期。 IB课程 上海市民办中芯学校 民办 小学、初中、高中 小学16000元/学年(中)、34000元/学年(外) 初中18500元/学年(中)、40000元/学年(外) 高中21000元/学年(中)、42000元/学年(外) AP课程 申请英文部必须持有外国护照或台湾、港、澳身份证。 上海协和国际学校 民办 小学、初中、高中 小学192000元/学年、初中202000元/学年 、高中207000元/学年 AP/IB课程 不招收中国籍学生 上海德威英国国际学校 小学、初中、高中 小学212000元/学年、初中232000元/学年 、高中251363元/学年 剑桥IGCSE、IB课程 不招收中国籍学生 上海进才中学国际部 小学、初中、高中 小学34000 初中28000元/学年 (中文部)38000元/学年 (英文部) 高中28000元/学年 (中文部)38000元/学年 (英文部) IB、MYP 外籍及港澳台华侨学生 上海洋泾进修学校剑桥国际中心 高中 90000元/学年 A-level 高一、高二学生 交大第二附属中学剑桥国际中心 高中 90000元/学年 A-level、AP、IB 高一、高二学生 上海交通大学南洋中学国际部 民办 高中 92000元/学年 (中)、109000元/学年 (外) AP、GED 上海美国学校 小学、初中、高中 小学164000元/学年 、初中168000元/学年 、高中177000元/学年 IB课程 不招收中国籍学生 上海燎原实验学校 民办 初中、高中 初中50000元/学年 、高中72000元/学年 ESL 面向全国招收初二学生(准备班)、初三应届毕业生及部分高二学生 上海文来中学国际部 私立 高中(中美、中日、中加) 美国班92000元/学年、加拿大班92000元/学年、日本班82000元/学年 ESL 上海虹桥国际学校 学前教育、小学 小学142200元/学年 、初中172800元/学年 IB课程 不招收中国籍学生 上海李文斯顿美国学校 小学、初中、高中 小学156000元/学年 、初中163800元/学年、高中169000元/学年 AP课程 上海耀华专修学校 高中 162000元/学年 A-level、IGCSE 上海耀中国际学校 小学、初中、高中 小学220000元/学年 、初中235000元/学年、高中245000元/学年 IB、IGCSE 不招收......>> 上海国际学校招收中国学生的学校有哪些? 一般的学校都会招，具体看学校招生对照参考表： 上海有哪些知名国际学校比较好？ 上 海 这 边 国 际 学 校 特 别 的 多 ， 家 长 们 好 好 的 甄 别 选 择 ， 如 果 没 有 明 确 的 方 向 的 话 ， 你 可 以 考 虑 美 高 国 际 学 校 ， 在 对 接 国 内 中 考 高 考 的 前 提 下 引 进 西 方 教 学 理 念 和 模 式 ， 知 名 度 很 高 。 上海有哪些知名的国际学校吗？ 领科教育 上海有哪些知名的国际学校？ 领科教育上海校区的教学质量应该还不错的 上海招收中国学生的国际学校有哪些 一般的学校都会招，具体看学校招生对照参考表： 上海有哪些国际学校比较好 上海这边国际学校特别的多，建议家长们好好的甄别选择， 上海对口美国的国际学校有哪些? 对口美国的 专一培养的上海国际高中你可以去上海交大七宝校区的上海交大南洋国际高中 上海美国国际学校 对将来申请美国大学最有把握 上海有哪些国际学校比较好？ 寻找属于自己的一片阳光 说说啊，.。。

好，但这个学校招生分数挺高的

进才中学是1996年创办的上海市第一所现代化、高标准、寄宿制公立市重点中学,2005年2月被命名为实验性示范性高中。它位于浦东陆家嘴金融贸易区，连通世界大道,新区办公中心、世纪公园、上海科技城以及东方艺术中心。 进才本部校园占地150亩，建筑面积约5万平方米，由爱国台胞叶根林先生倾巨资建成后捐赠给上海市教委。原上海市副市长兼浦东新区管委会主任、现国务院新闻办公室主任赵启正任名誉校长。由上海师范大学数学系教授、硕士生首席导师袁小明任首任校长，现任校长王从连。2001年8月，建筑面积约2万平方米的进才中学国际部校区建成并投入使用。 进才中学包括高中部、实验部、国际部，现有教学班53个，高中本部学生1900余名，国际部学生200多名，分别来自包括港澳台地区及美、德、挪威、韩国、泰国、日本等国家，学校师资力量雄厚，教职工总数181人,特级教师、高级教师约占40%，教师全部具有本科以上学历。 “创建进才中学不是一般意义上办一所中学，而是在一个微观的或者说具体的领域实施中国教育走向现代化的进程”，在此办学宗旨下，进才以“科研领先，教学从实，文化立身，后勤助动”为办学方针，初步完成现代学校制度建设，初步实现向国际性学校发展的战略转移。学校为学生设计了三年一以贯之的课程，培养学生成为“体格健壮，性格开朗，心胸宽广，不怕困难，适应未来”的具有国际视野的新时代青年，让学生在思考、实践和创造活动中成长、发展。 建校九年来，学校获得一系列殊荣：进才中学是上海市二期课改基地学校；市教委指定的AFS交流项目学校；中法政府交流项目学校；2000年被评为“国家绿色学校”；2001年先后获“上海市卫生标兵单位”、“上海市花园单位”称号；2002年学校获教育部颁发的“贯彻国家体育工作条例优秀学校”称号；2002年3月，我校作为上海市唯一一所接受申博国际展览局考察团考察的学校，圆满完成了接待工作，受到了上海市领导的高度赞扬；2003年5月，获得“上海市中小学示范图书馆”称号；同年获“上海市心理教学示范校”称号；2004年，我校领导班子被评为浦东新区社会事业系统“让党放心，让人民高兴”好班子；2005年3月，我校被评为“上海市德育先进学校”，获“上海市行为规范示范学校”。 九年历程，凝聚起进才的精神和文化：跻身一流的创业抱负；追求卓越的精品意识；魂系进才的献身精神；从实求新的工作作风；仁德高雅的儒家风范；团结协作的和谐氛围。

进才中学和建平中学各有千秋。 进才中学：创办于1996年，由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成，是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织授权为会员校。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部、南部、国际部，总占地面积近两百亩，建筑古朴典雅，校园环境优美。 进才中学拥有标准足球场、体育馆、室内游泳馆、天文台、机器人实验室、创新实验工厂、3D打印室以及公寓式宿舍楼等高标准的教育教学设施。物理、化学、生物实验室设施在上海地区居于前列。近年来，学校的一本率始终保持在百分之八十五以上，本科率始终保持在百分之九十八以上。 建平中学：是首批上海市实验性示范性高中，学校创建于1944年，1978年被命名为上海市重点中学。学校位于浦东杨浦大桥西侧，交通便利，校园环境优雅。学校占地面积39191平方米、建筑面积21100平方米、绿化面积11800平方米。学校教师144人，学生2100人，校园占地面积39191平方米，学校建筑面积31062平方米。 建平中学校园富有审美性与教育性，现代化教学设备齐全。两幢主教学大楼的每间教室都安装空调、闭路电视、多媒体教学设备，底楼大厅设有格调高雅的开放式钢琴演奏台。学校现有6间学生计算机教室，有TI室、DIS实验、激光等17个现代化全新实验室。室内体育馆及室外塑胶跑道运动场、足球场、塑胶篮球运动场等体育健身设施完备。学校图书馆藏书量达到10万册，教师资料室藏书1万册，订阅的报刊达到200多种。图书馆管理全部实现网络化并实行学生自主管理全天开放。学校拥有1000张床位的学生宿舍或学生公寓，舒适高雅，两层楼的学生食堂，可同时容纳1200人用餐。

目前的上海浦东国际小学有上海德威英国国际学校，上海长宁国际学校，上海市进才中学国际部，上海中学国际部，上海惠灵顿国际学校，上海金苹果双语学校国际部，上海东方外国语学校，上海协和国际学校，上海耀华国际学校。在这里我想要推荐一下上海耀华国际学校，最好的浦东小学之一。

问题一：上海中学国际部怎么样 初中一个同学在那里读的高中，学校的声誉非常的好，国际部里的学生来自世界各地，注重提高和培养学生国际意识，理解多元文化，提高学生应用多种语言进行交流的能力，并且有很多的经验丰富的外籍教师。 问题二：上海中学国际部的宿舍怎么样？ 上中国际部SHSID都是走读的，没有住宿。 学校有班车（将近100条线路，距离学校13公里都可以申请校车。 问题三：上海中学国际部的发展前景 上海中学龙门楼两侧本有两片30年代以来种植的园林，古树名木极多。据说在校长一行考察完欧美学校之后，提议将树木大量移走，并请上海园林规划局重新规划，将中式园林彻底推倒，改成西式的大草坪。但是不便公开表示。新进师生由于不了解校史，对此基本表示赞赏，因为相比上海其他中学，上中校园已属美丽。 问题四：上海那所国际学校好 上海有两个国际学校供你参考 1，复旦国际部 2，上海中学国际部 复旦人少 上中人多，可是环境舒畅，旷阔，一片绿地 学费一样，差不多吃的坐车的全部加起来一年10万 风气复旦好一点 上中太杂了 可是你要快乐的话 上中比较好 你要读书为第一 那去复旦吧 希望你能找到好中学 问题五：上海中学国际部的师资力量 学校的教师包括精通中西课程的本土教师、外籍教师和海归教师。全校大约40%的教师是来自英国或美国的外籍教师。80%的教师持硕士及以上的学位，超过50%的教师具有教授、副教授或高级教师等高级职称。所有的老师专业基础扎实，对学生充满爱心，有良好的个性、品性。他们每年参加海内外各种类型的研讨和进修，以不断交流经验和探求新知。 外籍教师、本校教师和大学教师共同形成了一支强大的教师队伍。到2013年学校聘请了近60位外籍教师，不少教师来自于牛津大学、哈佛大学、麻省理工学院等著名大学。他们主要教授英语、历史、地理、科学、音乐、美术、经济、法语、德语等学科。学校还拥有近百位学识渊博、经验丰富、精通中西课程的教师，其中50%以上具有高级职称。他们有丰富的教学经验，对中国课课程了如指掌，对欧美国家的学校课程也有很深的研究，是课堂教学的专家。此外，学校还聘请了一批中国名牌大学的教授和讲师来校授进行日常教学。所有的老师专业基础扎实，对学生充满爱心，有良好的个性品性。他们每年参加海内外各种类型研讨和进修，以不断交流经验和探求新知。 问题六：上海中学国际部的介绍 坐落在上海市西南角的上海市上海中学，创办于1345年，占地340余亩，是一所历史悠久、闻名全国、享誉海外的著名学府。 1993年6月1日，经上海市人民 *** 教卫办批准，上海中学国际部正式成立。1995年，上海中学国际部加入IB国际文凭组织。国际部的学生来自世界各地，遍布亚洲、美洲、欧洲和澳洲各国。 问题七：上海有哪些好的国际学校 上海惠灵顿国际学校 民办 幼儿园、小学、初中、高中 全天幼儿园每学年17万元，一、二年级220800元，三至六年级223200元，七至九年级244000元，十至十一年级259000元，并额外收取报名费2000元。 目前只限招收外籍人士以及港澳台人士的子女平和双语学校 民办 小学、初中、高中 学费9.9万/年。专项代办费5000～6000元(教材费、教育活动费、注册考试与相关费用，按实结算，多退少补原则)，伙食费4392元/学期，住宿费1800元/学期。 IB课程 上海市民办中芯学校 民办 小学、初中、高中 小学16000元/学年(中)、34000元/学年(外) 初中18500元/学年(中)、40000元/学年(外) 高中21000元/学年(中)、42000元/学年(外) AP课程 申请英文部必须持有外国护照或台湾、港、澳身份证。 上海协和国际学校 民办 小学、初中、高中 小学192000元/学年、初中202000元/学年 、高中207000元/学年 AP/IB课程 不招收中国籍学生 上海德威英国国际学校 小学、初中、高中 小学212000元/学年、初中232000元/学年 、高中251363元/学年 剑桥IGCSE、IB课程 不招收中国籍学生 上海进才中学国际部 小学、初中、高中 小学34000 初中28000元/学年 (中文部)38000元/学年 (英文部) 高中28000元/学年 (中文部)38000元/学年 (英文部) IB、MYP 外籍及港澳台华侨学生 上海洋泾进修学校剑桥国际中心 高中 90000元/学年 A-level 高一、高二学生 交大第二附属中学剑桥国际中心 高中 90000元/学年 A-level、AP、IB 高一、高二学生 上海交通大学南洋中学国际部 民办 高中 92000元/学年 (中)、109000元/学年 (外) AP、GED 上海美国学校 小学、初中、高中 小学164000元/学年 、初中168000元/学年 、高中177000元/学年 IB课程 不招收中国籍学生 上海燎原实验学校 民办 初中、高中 初中50000元/学年 、高中72000元/学年 ESL 面向全国招收初二学生(准备班)、初三应届毕业生及部分高二学生 上海文来中学国际部 私立 高中(中美、中日、中加) 美国班92000元/学年、加拿大班92000元/学年、日本班82000元/学年 ESL 上海虹桥国际学校 学前教育、小学 小学142200元/学年 、初中172800元/学年 IB课程 不招收中国籍学生 上海李文斯顿美国学校 小学、初中、高中 小学156000元/学年 、初中163800元/学年、高中169000元/学年 AP课程 上海耀华专修学校 高中 162000元/学年 A-level、IGCSE 上海耀中国际学校 小学、初中、高中 小学220000元/学年 、初中235000元/学年、高中245000元/学年 IB、IGCSE 不招收......>>问题八：上海中学国际部有考国内大学的吗 国际部招收港澳台 华侨子女 一般不招收本地学生 本地学生是不能通过中考进入国际部的 只能进本部、 其他就是两个的教育方法不同 问题九：什么是中学的国际部 按标准来说，是采用双语教学，招生面向外国留学生和中国预备到国外上大学的中学生，教材自主化、国厂化程度较高。 但实际上，这几年基本沦落为名校的敛财工具：学习最优秀的学生在本部，成绩略差或关系比较硬的学生在国际部。由于很多学校实行内部互动，一些学生入学时在本部，一旦跟不上就会被打发到国际部了。 国际部学费很贵，质量参差不齐，所以要慎重。问题十：上海中学国际部，父母是中国籍，孩子是美国籍可以入学么？ 建议直接咨询上海中学招生办吧。 理论上应该是可以的。 不过每年的招生竞争也比较厉害， 符合资格的申请学生也较多， 应该也是择优录取的。

大家我有来和大家说也个真实故事，在进才国际有个叫爱罗的人，她虽然是你的可是他有一个78比在国际部九年级的那位学生还长，他天天不有自主玩起那条38厘米的78。有一天在九年级的tiger发现了，所以他没办法就把裤子脱下来，tiger的眼前浮现出一个毛毛的树林，那就是他的毛。他的毛已经有了3米长， 你有时候可以从他的裤子的下面看到很多毛毛从那里出来。这件事虽然不是太多人知道，可是这是进才国际部的机密，请大家不要说出去，谢谢配合

进才中学没有被封。1、上海市进才中学创办于1996年，由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成，是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织授权为会员校。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部，国际部，总占地面积近两百亩，建筑古朴典雅，校园环境优美。2、进才中学拥有标准足球场、体育馆、室内游泳馆、天文台、机器人实验室、创新实验工厂、DISLAB物理实验室、3D打印室以及公寓式宿舍楼等高标准的教育教学设施。物理、化学、生物实验室设施在上海地区居于前列。3、学校师资力量雄厚。特级教师5人、名师后备4人，高级教师58人，外籍教师12人。还有一批在学科教育、国际教育、信息技术、多语、双语、TI实验、竞赛辅导等方面教有所长的市区级学科带头人、骨干教师等。

外籍人员子女学校：只招收外籍学生的学校。例如，申请上海耀中外籍人员子女学校的学生，必须符合以下情况之一：外籍人员随行子女；香港、澳门居民和台湾同胞随行子女；中国公民境外出生的子女。典型学校：上海德威外籍人员子女学校、上海惠灵顿外籍人员子女学校、上海虹桥国际外籍人员子女学校公立学校国际部：上海一些比较好的公立学校，除了本部，还另外开设了国际部。国际部通常招收外籍和港澳台的学生，大部分外籍学生是想要通过自己的外籍身份进行加分，进而考到中国清华、北大、复旦、交大等顶尖大学。典型学校：复旦附中国际部、上海中学国际部、进才中学国际部公立学校国际班：上海还有一些比较优质的公立学校，它们提供国际课程，不过因为公立的性质所以只有沪籍的学生才可以报考。典型学校：交大附中IB、复旦附中IB、华师大二附中AP民办学校国际班：上海的一些民办学校也会开设国际课程，民办学校国际班招生不限户籍甚至国籍。在体制内教育下耳濡目染的学生们，可能不太能适应国际学校太过西化的教育氛围和方式，就会选择民办学校的国际班。典型学校：民办位育、西南位育民办国际学校：这类学校是我们平时接触的比较多的，不管是沪籍、非沪籍或者是外籍学生都可以报考。学校数量多质量优，是绝大多数中国家长的选择。典型学校：上海市世界外国语中学、上海市民办平和学校、上海星河湾双语学校、上海民办包玉刚实验高中、上海枫叶国际学校中外合作办学：上海的中学和国际上的教育集团合作开办学校，招生不限户籍国籍。很多学生选择这类学校就是看中了它丰富的国际教育资源，而且，该校的学生在读期间还有机会去合作集团在其他国家和地区的分校进行交换，这对于学生来说是很好的经历。典型学校：上海七宝德怀特高级中学国际学校面试环节有哪些？面试由外教进行一对一口试，一般包括三个环节：①自我介绍：不能硬背范文，要展示个人特色;②独立演讲：2~3分钟考察语句流畅性和考生知识面;③对话交流：基于之前考生陈述内容，外教会基于之前对话提2~3个问题，考察应变能力和批判思维能力。此外，学生的个人获奖及经历、特长在录取时虽然不作为硬性标准，但也会在一定程度上提升你的竞争力度。

1、上海中学上海市上海中学是上海市率先开展高中生创新素养培育项目的学校，国家教育体制改革项目“探索拔尖创新人才培养基地”试点学校。本部为高中建制，国际部为1-12年级完整序列。学校创始于1865年的龙门书院，曾先后使用过江苏省立第二师范学校、江苏省立上海中学等校名。1950年2月，更名为上海市立上海中学，文革期间停办。1978年7月复校，定名为上海市上海中学。2、华东师范大学第二附属中学华东师范大学第二附属中学，简称华师大二附中，坐落于上海市浦东新区。学校是教育部直属重点高级中学、上海市首批实验性示范性高级中学、上海市重点中学。学校创建于1958年，1963年被确定为上海市教育局直属重点中学。1978年被确定为上海唯一的一所教育部直属重点高中，2005年被评为上海市首批实验性示范性高中。3、控江中学上海市控江中学始建于1953年，是首批创建的上海市重点中学, 2003年被市政府命名为首批上海市实验性示范性高中。学校每年的高考成绩一直稳定在市实验性示范性高中的前茅，先后蝉联四届上海市文明单位，并获得市行为规范示范学校、市普教系统德育工作先进学校等几十项荣誉称号。4、上海市市西中学市西中学源于“尤来旬学校”(1869年)，后更名为“汉璧礼西童公学”。1946年，汉璧礼西童公学被正式命名为市西中学。从历史的发展看，学校已经走过了一百多年的漫长岁月,堪称为一所百年老校。学校1953年被上海市人民政府命名为市重点中学，1978年被再次确认为上海市的重点中学。1991年3月被上海市教委确定为上海市首轮课程教材整体改革试点学校，1998年被上海市教委命名为上海市二期课改实验基地。5、曹杨二中创建于1954年，1979年被定为上海市市重点中学，是首批上海市实验性示范性高中。学校位于上海市普陀区曹杨新村，属于上海市中心城区。我国第三代领导人江泽民同志来校视察时，曾亲笔题写校名和校训：“勤奋进取，求实创新”。

上海的国际学校有：1、上海新加坡国际学校：上海新加坡外籍人员子女学校创办于1996年，是由元立国际集团在上海太阳岛投资创办，属民办性质。上海新加坡外籍人员子女学校为上海外籍家庭2岁至18岁的孩子提供幼儿园至12年级的一贯制课程。SSIS的学术课程采用全球公认的国际课程，包括新加坡课程、剑桥国际课程及国际文凭课程，构建高效的双语教育模式。2、上海美高国际学校：上海美高双语学校(上海美高学校)是经上海市闵行区教育局批准成立的一所九年一贯制民办双语学校。上海美高双语学校其姐妹学校上海美高学校为学生提供纯正的美国高中课程和AP课程。3、上海耀中国际学校：上海耀中国际学校，首间获中国政府认可和批准办学的国际学校，也是上海最优秀的国际学校之一。有来自中方和外方的两位校长，携手管理学校的学术工作。他们共同商讨和执行决策，相辅相成，权责均等。他们协力创造和带领和谐共融的学习社群，树立良好的跨文化合作榜样。4、上海美国学校：上海美国学校是上海规模最大的一所国际学校，1912年由美国领事馆创立，1949年中断，1980年复校。上海美国学校有浦东和浦西两个校区。学校的4000多名学生分别来自44个国家和地区，包括幼儿园、小学，初中、高中等。5、上海英国学校：上海英国学校浦东校区是一所开办于2002年的国际学校，同时也是上海资历最长的国际学校之一。上海英国学校在浦东浦西各有一个校区。上海英国学校浦东校区的学制完全按照英国本国的教学体制，学生将在十年级及十一年级间学习并参加IGCSE考试。除此之外，浦东及浦西校区都为十二年级及十三年级学生提供IB课程的教学及考试。参考资料来源：百度百科—上海新加坡国际学校参考资料来源：百度百科—上海美高国际学校参考资料来源：百度百科—上海耀中国际学校参考资料来源：百度百科—上海美国学校参考资料来源：百度百科—上海英国学校

上海最好的国际高中为上海澳大利亚国际高中。上海澳大利亚国际高中的相关优势介绍具体如下：1、上海澳大利亚国际高中的管理较严：上海澳大利亚国际高中管理是质量的保证。为使我校教学常规管理逐步科学化、制度化，激励教师运用教育教学理论指导教学实践，优化教学资源，创建和谐、规范、进取的教学环境，促进教学健康、持续、深入开展，从而有效提高教学质量。2、上海澳大利亚国际高中的培养模式较好：上海澳大利亚国际高中所开设的雅思课程、英国IGCSE、Alevel课程，澳洲高中学历教育及双文凭课程，针对性强，全英文讲授；毕业生可以在上海参加澳大利亚大学入学考试，毕业后可获得英国AQA牛津大学考试局和澳大利亚西澳洲教育署颁发的高中毕业证书，结果被美国、英国、澳洲、新西兰和加拿大等世界5000多所大学认可。扩展资料：上海澳大利亚国际高中的其他介绍：上海澳大利亚国际高中涵盖商务、法律、电子工程、航空航天等专业，还包括生物工程、营养学、城市规划、建筑设计学等新兴专业，为上海学生提供了一条国际化、多选择的留学通道，创造更多机会入读世界名校及获得奖学金。此外，上海澳大利亚国际高中与澳洲高中所采用的教学模式相同，注重学生个性发展和实践能力培养，澳大利亚国际高中的同学们不但能在本土享有澳洲的教学体制，而且能与澳洲学生同步接收到澳大利亚教育信息。参考资料来源：百度百科-上海澳大利亚国际高中

楼盘名称：上海当代清水园 城市：上海楼盘位置：芳甸路77弄 开发商：上海泰达房地产开发有限公司 产权年限：70年 建筑类型：小高层,高层,板楼, 公交线路：联洋社区巴士、地铁二号线、大桥五线，公交640、936、984、617、815、601、794、江园线、东周线、泰高线等多条线路轻松往返陆家嘴、人民广场、徐家汇、中山公园等黄金地标。规划信息：其占地面积为60000平方米，容积率，绿化率50%，共0栋楼，停车位500个 周边配套：其内部配套有社区休闲中心、LAYA俱乐部、侨泰高尔夫俱乐部、电影院、美食中心、教堂等，进才中学（国际部）、进才实验小学、进才中学，东方幼儿园、刘诗昆音乐幼儿园，家乐福、联华超市，邮电局 ，工商银行、招商银行等，瑞东医院、公利医院、社区医疗中心 联洋新社区、世纪公园、上海科技城、上海新国际博览中心证大大拇指广场（在建）等（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

以下列举上海浦东部分高中学校：1.丰华高级中学地址：上海市浦东新区凌河路420弄88号2.育辛高级中学地址：上海市浦东新区南码头路街道临沂六村东侧3.邦德高级中学地址：上海市浦东新区浦东大道2331号4.上海市杨思高级中学地址：上海市浦东新区高青路与灵岩南路交汇处附近5.上海市大团高级中学地址：上海市浦东新区大团镇南芦公路999号6.上海交通大学附属中学浦东实验高中地址：上海市浦东新区浦东大道830号7.上海市祝桥高级中学地址：上海市浦东新区祝桥镇川南奉公路5062号8.剑桥国际高中地址：上海市浦东新区上钢新村街道历城路10号9.上海澳大利亚国际高中地址：上海市浦东新区巨峰路1555号行政楼A楼6楼10.上海海事大学附属北蔡高级中学地址：上海市浦东新区北蔡莲园路246号扩展资料：上海市浦东新区中学综合排名：上海民办张江集团学校华东师范大学第二附属中学（华师大二附中）上海市建平中学上海市实验学校高中（上实）上海市进才中学上海市民办平和学校上海市致远中学上海市洋泾中学南校（洋泾南校）上海市浦东新区模范中学上海市实验学校东校注意：本排名榜由家长学生打分产生，是2017年学校口碑排名。参考资料：浦东教育-浦东学校

进才中学和建平中学各有千秋。 进才中学：创办于1996年，由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成，是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织授权为会员校。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部、南部、国际部，总占地面积近两百亩，建筑古朴典雅，校园环境优美。 进才中学拥有标准足球场、体育馆、室内游泳馆、天文台、机器人实验室、创新实验工厂、3D打印室以及公寓式宿舍楼等高标准的教育教学设施。物理、化学、生物实验室设施在上海地区居于前列。近年来，学校的一本率始终保持在百分之八十五以上，本科率始终保持在百分之九十八以上。 建平中学：是首批上海市实验性示范性高中，学校创建于1944年，1978年被命名为上海市重点中学。学校位于浦东杨浦大桥西侧，交通便利，校园环境优雅。学校占地面积39191平方米、建筑面积21100平方米、绿化面积11800平方米。学校教师144人，学生2100人，校园占地面积39191平方米，学校建筑面积31062平方米。 建平中学校园富有审美性与教育性，现代化教学设备齐全。两幢主教学大楼的每间教室都安装空调、闭路电视、多媒体教学设备，底楼大厅设有格调高雅的开放式钢琴演奏台。学校现有6间学生计算机教室，有TI室、DIS实验、激光等17个现代化全新实验室。室内体育馆及室外塑胶跑道运动场、足球场、塑胶篮球运动场等体育健身设施完备。学校图书馆藏书量达到10万册，教师资料室藏书1万册，订阅的报刊达到200多种。图书馆管理全部实现网络化并实行学生自主管理全天开放。学校拥有1000张床位的学生宿舍或学生公寓，舒适高雅，两层楼的学生食堂，可同时容纳1200人用餐。

还可以。上海市进才中学（Shanghai Jincai High School）创办于1996年，由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成，是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织（International Baccalaureate，IB）授权为会员校（IB World Schools）。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部，国际部，总占地面积近两百亩，建筑古朴典雅，校园环境优美。特色课程学校在“让学生在思考、实践和创造活动中成长发展”思想指导下形成了“以扩大选择、学生自主设计为特点的课程体系”。注重对学生思维品质、创新与实践能力的培养，鼓励学生个性发展。在2015年以前，学生可在入校时选择考入法语班，德语班和TI班。2015年起，学校已经取消了上述三个特色班级，改为按照文、理、工、财等发展方向区分的十二个平行班，并配备对应的教师团队，更加迎合上海高考改革后的模式。

上海市进才中学（Shanghai Jincai High School）创办于1996年，由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成，是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织（International Baccalaureate，IB）授权为会员校（IB World Schools）。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部，南部，国际部，总占地面积近两百亩，建筑古朴典雅，校园环境优美。

上海浦东中学排名如下：1、华师大二附中2、建平中学3、进才中学4、上师大附中5、上海实验学校6、洋泾中学7、川沙中学8、南汇中学（一）华师大二附中华东师范大学第二附属中学，坐落于上海市浦东新区，是教育部直属重点高级中学、上海市首批实验性示范性高级中学、上海市重点中学、全国中小学科研兴教示范基地、全国中小学计算机教育研究中心实验基地、全国中小学现代教育技术实验学校、上海市中小学课程教材改革研究基地、上海市2049创新人才培养基地、上海市高中理科德育实训基地。（二）建平中学上海市建平中学位于浦东杨浦大桥西侧，占地面积39191平方米、建筑面积38074平方米、绿化面积13717平方米。学校始建于1944年，前身为洋泾中学分校，为当地乡绅募善款筹建。（三）进才中学上海市进才中学创办于1996年，由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成，是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织授权为会员校。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部，国际部，总占地面积近两百亩，建筑古朴典雅，校园环境优美。

进才中学和建平中学各有千秋。 进才中学：创办于1996年，由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成，是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织授权为会员校。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部、南部、国际部，总占地面积近两百亩，建筑古朴典雅，校园环境优美。 进才中学拥有标准足球场、体育馆、室内游泳馆、天文台、机器人实验室、创新实验工厂、3D打印室以及公寓式宿舍楼等高标准的教育教学设施。物理、化学、生物实验室设施在上海地区居于前列。近年来，学校的一本率始终保持在百分之八十五以上，本科率始终保持在百分之九十八以上。 建平中学：是首批上海市实验性示范性高中，学校创建于1944年，1978年被命名为上海市重点中学。学校位于浦东杨浦大桥西侧，交通便利，校园环境优雅。学校占地面积39191平方米、建筑面积21100平方米、绿化面积11800平方米。学校教师144人，学生2100人，校园占地面积39191平方米，学校建筑面积31062平方米。 建平中学校园富有审美性与教育性，现代化教学设备齐全。两幢主教学大楼的每间教室都安装空调、闭路电视、多媒体教学设备，底楼大厅设有格调高雅的开放式钢琴演奏台。学校现有6间学生计算机教室，有TI室、DIS实验、激光等17个现代化全新实验室。室内体育馆及室外塑胶跑道运动场、足球场、塑胶篮球运动场等体育健身设施完备。学校图书馆藏书量达到10万册，教师资料室藏书1万册，订阅的报刊达到200多种。图书馆管理全部实现网络化并实行学生自主管理全天开放。学校拥有1000张床位的学生宿舍或学生公寓，舒适高雅，两层楼的学生食堂，可同时容纳1200人用餐。

上海浦东中学排名如下：1、华师大二附中2、建平中学3、进才中学4、上师大附中5、上海实验学校6、洋泾中学7、川沙中学8、南汇中学（一）华师大二附中华东师范大学第二附属中学，坐落于上海市浦东新区，是教育部直属重点高级中学、上海市首批实验性示范性高级中学、上海市重点中学、全国中小学科研兴教示范基地、全国中小学计算机教育研究中心实验基地、全国中小学现代教育技术实验学校、上海市中小学课程教材改革研究基地、上海市2049创新人才培养基地、上海市高中理科德育实训基地。（二）建平中学上海市建平中学位于浦东杨浦大桥西侧，占地面积39191平方米、建筑面积38074平方米、绿化面积13717平方米。学校始建于1944年，前身为洋泾中学分校，为当地乡绅募善款筹建。（三）进才中学上海市进才中学创办于1996年，由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成，是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织授权为会员校。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部，国际部，总占地面积近两百亩，建筑古朴典雅，校园环境优美。

进才中学南校升学率在中考进才中学南校升学率96.55%。根据查询相关公开信息考入市重点高中占10.34%，中考合格率达到了96.55%。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部，国际部，总占地面积近两百亩，建筑古朴典雅，校园环境优美。2006年2月被国际文凭组织授权为会员校。

A. 上海外国语大学汉语国际教育专业好吗 ·上外 汉语国际教育 情况 上海外国语大学是全国首批获得设立汉语国际教育硕士专业学位点的24所高校之一，各方面发展建设走在了全国的前列。 目前，上外参与本学位点研究生培养工作的校内教师有30余人，分别来自中国语言文学、汉语作为第二语言的教学和习得研究、外国语言文化、教育技术学、教育心理学、跨文化交际学等领域，此外，还特别聘请了两位海外教师参与了培养工作。 另外，上外有一批长期从事西班牙语教学和西班牙语地区文化研究的教师，藉此优势，我们为研究生开设了西班牙语和拉美地区文化两门课程，为学生赴外实习和工作打下了跨文化交际的基础。 目前，上外已和西班牙、秘鲁、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等国的大学合作成立了孔子学院。此外，同部分海外教育机构也建立起了广泛的联系，并相继在墨西哥、智利、牙买加建立了海外汉语教学实践点。 上海外国语大学现在每年招收外国留学生3000多人次。以上条件足以保障本学位点研究生有充分的见习和实习的机会。上外建有微格教室，专供本学位点使用，并配备了高清晰摄像机、数码照相机等教学辅助设备，为学生开展教学实习活动提供便利条件。 从2008年开始招生至今，上外汉语国际教育硕士研究生已由原来在职攻读学位这一单一培养模式，发展到目前全日制攻读学位（包括中外学生）和在职攻读学位等三种培养模式。 结合上外实际，在研一阶段，学生可以全部获得见习机会并上岗实习；在研二阶段，通过国家（汉办志愿者中心）、学校（与海外大学合建的孔子学院）以及学院开发（签订的交流合作项目）三结合的办法，学生能够得以悉数派往海外进行教育实践。 会有比较多的实习机会给学生，比如上外每年在校的外国留学生就将近1000人 B. 上海英锐国际教育管理有限公司怎么样 简介：上海英锐国际教育是一家一站式的个性化国际教育服务机构，由狄邦教育管理集团于2012年投资成立，作为对中国传统教育的补充和完善，对现有国际课程的丰富和提升，以其丰富的国际教育经验和资质为更多的中国家庭提供更丰富的教育选择。英锐国际教育为中国中小学生提供国际教育规划、文理课程、课外活动、海外交流、国际考试辅导和美国名校申请指导等专业服务。 法定代表人：张博文 成立时间：2010-03-24 注册资本：500万人民币 工商注册号：310106000221151 企业类型：有限责任公司（自然人投资或控股） 公司地址：沪太路1895弄51号9幢三楼321室 C. 苏州哪里有上海中级口译的培训班，要正规的，好点的，最好是靠近国际教育园南区 苏州的口译培训，正规的几个，我都去听过，新东方那里去试听过一次，老师很能说，但是跟课程无关的废话太多。昂立的课本来听说很好，但我去的时候老师很不咋的，据说是好的老师都跳槽了；后来今年上一个学期我在译阁乐上课的，觉得很好，学到很多东西，确切地说老师上得太好了，内容很丰富，老师又非常负责，让我觉得自己英语要学的还有太多了，蛮有压力的。不过他们的课真的很实在，我建议你去听听看。 另外不管老师多么好，想把口译学好还是要自己多努力的。我现在经常看美剧，听新闻，也到老师推荐的一些新闻网上看看外刊文章，虽然有点辛苦，但收获真的很多。你也加油吧！O(∩_∩)O~ D. 上海国际高中有哪些，准备以后海外留学 上海国际高中有哪些，准备以后海外留学？ 你好，上海有很多国际高中，主要列举以下一些： 上海外国语大学附属浦东外国语学校——VCE课程 上海民办南模中学——BC课程 / OC课程 上海市建平中学——AP课程 上海市曹杨第二中学——德语班(国际理工课程班) 上海市市西中学——IBDP国际课程班 卢湾高级中学——BC课程 上海市大同中学——PGA国际课程班 上海金苹果双语学校——A-Level / AP 课程 位育中学国际部——IB课程 UNIME英联邦国际中学 华东师大二附中国际部 上海市市西中学——IBDP国际课程班 复旦附中国际部—— IB/AP课程 上海中学国际部 上海莱克顿学校-IGCSE+ Alevel课程 上海枫叶国际学校——中加课程体系 中加枫 *** 际学校——BC课程 美国威睿达思高中美华校区 交大附中国际部——IB课程 关于“协和系”的那些学校大盘点 美国费尔蒙特高中AP课程项目 光华中学——剑桥国际学校 上海闵行区诺德安达双语学校——IBDP课程 上海进才中学国际部——IB课程 上海民办包玉刚实验学校——剑桥IGCSE / 国际IBDP课程 上海星河湾双语学校——美国高中+AP课程 上海市平和双语学校——IBDP课程 / OSSD课程 上海七宝德怀特高级中学——IBDP课程 上海外国语大学附属双语学校——A-level / AP 进华中学——A-level 课程 光华浦东——A-level / AP 课程 光华剑桥——A-level 课程 领科教育—— A-level / IB 课程 上实剑桥国际高中—— A-level / AP 课程 上师大附二外—— A-level / AP课程 E. 上海比较好的国际教育培训机构有哪些呢 提供几个我知道的仅供参考，上海瑞玛，学通，还有个裴诺吧，不调清楚了。。。 F. 上海学通 国际教育培 训教 学水平高吗 还 不 错 ， 我 小 孩 班 上 的 学 生 有 在 那 边 学 习 的 ， 成 绩 出 来 大 多 超 出 之 前 的 预版 期 ， 原 来 一 个 同 学 学 习 都 没权 我 儿 子 好 ， 现 在 超 过 我 儿 子 好 大 一 截 ， 我 打 算 也 送 我 儿 子 去 那 边 加 强 下 ， 不 能 落 后 他 人 。 G. 昂立教育国际教育是做什么的 深耕上海谋求外延扩张 时间：2014年08月12日 08:01:00 中财网 “未来公司发展的战略是清楚的，即深耕上海教育培训市场，并伺机在其他地区市场获得发展。”吴竹平表示。新南洋董秘朱凯泳也介绍，昂立教育在上海可挖掘的网点还在继续扩张，未来第一是做好上海市场，第二是长三角市场，第三是全国市场。 深耕上海市场，是新南洋对自身优势进行评判、对上海教育培训市场进行估算后的战略选择。据业内人士介绍，上海是人均教育培训投入第一的市场，市场容量大且发展迅速。目前上海教育培训市场规模并没有官方的统计，据估算2013年全上海的K12教育培训市场规模达170多亿元，未来每年还有望实现20%以上的增长率。 上海教育培训市场目前集中度较低，各类机构繁多，市场占有率第一位的培训机构营收规模也仅在12亿元左右。吴竹平介绍，目前昂立教育在上海教育培训市场处于前三甲的位置，尽管这样，公司的市场拓展空间仍很大。“昂立教育在上海市场能够最大，主要体现在品牌价值上，其是上海市场一个强势品牌。” 目前上海以外大部分地区对盈利性教育培训机构并未做出政策法规方面的清晰界定，此次新南洋重组昂立教育的修改方案中，对注册于上海地区外民办非企业法人教育培训机构进行了剥离，南京中心、苏州中心、南通中心、无锡中心、长沙学校均被剥离出去。但新南洋方面表示，将在适当的时候采用品牌输出、资产并购等模式拓展上海以外市场。 “在上海以外市场，除了自己办学以外，可以有其他方式，比如说，寻找一个平台的投资方，新南洋来输出课件、品牌、服务以及管理，以合作的方式在上海以外市场拓展，在适当的时候可以通过兼并收购等方式获得外地的教学网点。但目前仍需要设计一个可行的业务模式。此外，我们预测，各地应该也会有上海这种模式的放开，时间大概在两三年内，到时昂立教育可以去收购或者新投教学点。”吴竹平介绍称。 近期部分地区出台的政策证实了吴竹平的判断。2013年，浙江省温州市出台《关于民办非企业法人学校改制为企业法人学校的办法》。根据该办法，今后非营利性的全日制民办学校按照民办事业单位法人进行登记管理，登记机关为民政部门；营利性的全日制民办学校按照企业法人进行登记管理，登记机关为工商部门。今年6月，重庆市发布《重庆市民办非学历教育培训机构管理暂行办法》，明确“设立营利性民办非学历教育培训机构的，申请人应当向设立地区县（自治县）工商行政管理部门提出登记申请”。 此外，在线教育和职业教育也是并购昂立教育之后新南洋的重点关注方向。 新南洋方面介绍称，目前在线教育的发展前景很好，但仍缺乏一个有效的运营及盈利模式。而且，K12教育需要很强的内生驱动力及外部监督力，这一点在线上难以做到，甚至线上教育模式会影响教学的效果，在线形式在便利性、价格等方面的优势在K12教育领域难以体现。“公司对在线教育目前持继续关注的态度。”朱凯泳介绍称。 而在职业教育领域，新南洋将创新业务模式。资料显示，新南洋控股子公司上海交大教育（集团）有限公司与浙江省嘉兴市人民 *** 共同出资创办了嘉兴南洋职业技术学院，培养各类应用型技术人才。新南洋方面称，嘉兴南洋职业技术学院将开拓非学历职业教育（技能证书培训等）以及单位定向委托培养、培训员工等业务，预计将为公司带来可观收益。 华泰证券指出，此番新南洋并购昂立教育的顺利过会，对其余有意通过被并购、反向收购等方式对接A股市场的教育类资产有非常强烈的指导意义，或将开启一轮教育类资产上市的风潮。 H. 孩子现在想学英语，不知道上海虹桥华漕这里明尚国际教育如何 好问题。 如果是广告，算我打字练习。 家长没有那个本事，无法判断，不能在网上问，最好是请懂行的朋友去看一看。是不是野鸡大学？是否家长可以听课，是否家长的朋友可以听课，试听几次才决定，等等。另外，那些家长正懂行吗？等否自己判断？等等。 I. 上海交通大学国际教育学院怎么样 上海交通大学国际教育学院简介 上海交通大学国际教育学院成立于2000年5月，是负责学校来华留学生招生（本科、硕士研究生、博士研究生）、管理以及专门从事对外汉语教学、科研的二级学院。学院位于上海交通大学徐汇校区桃李苑，并在闵行校区行政楼设有综合办公室。自学院成立以来，交大留学生教育发展迅速，来校攻读本科、硕士、博士的学位生比例大幅增加，留学生层次明显提高。至2004年底，我校来自韩国、日本、印度尼西亚、美国、德国、法国、英国、加拿大、朝鲜、澳大利亚、泰国等五大洲60多个国家的留学生人数达4005名，在全国高校中位居前五名。 国际教育学院的部门设置为学院办公室、招生办公室、教务办公室、留学生事务办公室、闵行综合办公室、中日文化交流中心、汉语系、汉语言研究所、汉语言工程与测试中心和对外汉语教学中心10个部门，分别负责留学生的招生、管理、教学等各类事务。强有力的师资队伍使学院能依托学校学科的优势，开展教学科研。学院留学生宿舍设施完备，有专业的物业管理人员进行安全、科学的人性化管理。同时，学院拥有留学生专用教室35个、其中多媒体教室12个、语音教室2个。这些都为留学生提供了优良的教学、生活环境和优质服务。 学院不仅开设有多种类型的汉语学习课程，而且也有以培养能运用汉语从事汉语教学、翻译、外交以及管理等多种工作的《汉语言》本科专业，同时还有以培养高级型应用人才的《语言学与应用语言学》硕士专业。这些不仅为母语为非汉语的外国人或海外华人、华侨提供了多种系统学习汉语的机会，而且为他们熟悉中国国情、了解中国传统文化与现代社会，为扩大中外语言文化交流架起了桥梁。 上海交通大学国际教育学院全体教职员以“放眼世界、海纳百川、追求卓越”的理想信念，为交大留学生教育事业做出自己应有的贡献。 国际教育学院部门介绍 学院设有院办公室、招生办公室、教务办公室、留学生事务办公室、闵行综合办公室、中日文化交流中心、汉语系、汉语言研究所、汉语言工程及测试中心和对外汉语教学中心10个部门，分别负责留学生的招生、管理、教学等各类事务。 汉语系 负责汉语言本科生培养。庄来来（系主任）:62932817－1004 汉语言研究所 负责开展对外汉语研究，编写教材，语言学与应用语言学研究生培养。李柏令（所长）:62932817－1002 汉语言工程及测试中心 负责学院期末试卷的质量分析及监控；汉语言测试理论及技术研究；汉语水平机助自适应测试系统的理论研究及题库建设；汉语语料库、第二习得语料库的开发；成绩测试题库与考试系统的建设；有关测试工作的教师培训；参与研究生教学和本科生教学。宋春阳（主任）:62933778 对外汉语教学中心 负责汉语班的教学，开展对外汉语教学研究。王际平（主任）:62932817－1001；翟宜疆（副主任）:62932817－1003 院办公室 负责制定学院有关规章制度、管理学院内部设备、财务、文件和资料，负责学院对外宣传及统计工作。袁进（主任）:62822023；许音（副主任）：62820639；井开源（设备主管）：62821087；赵金坡 （信息主管）：62821017。 招生办公室 负责招收、接待、录取各类留学生、接受中国 *** 奖学金留学生，负责留学生签证、居留证、再入境签证的有关事务。顾永平（主任）：62821079；赵吴莹（副主任）：62822019；崔晶（项目主管）：62821015。 教务办公室（HSK办公室） 负责语言生及汉语言本科生、研究生的教学管理、教师工作量计算及审核、教学质量监控、HSK考试。 吴华（主任）：62821083 ；李晓玲（HSK办公室副主任）：62823019；高丽娜（资料主管）： 62823017。 留学生事务办公室 负责留学生各类课外活动安排、奖学金评审及留学生宿舍安排。黄振益（主任）：62822018 闵行校区综合办公室 负责闵行校区的留学生的教学和管理事务，负责汉语补习班及中日文化交流中心的有关事务。倪晓华（主任）：54743156；孟洁云（教务主管）：54743156；韦 歆（学生事务主管）：54743156。 中日文化交流中心 负责日文资料室的各类事务。陆 浣（日文资料主管）：54742395 国际教育学院院长介绍 张圣坤，浙江奉化人，教授、博士生导师。现任全国政协常委、上海市人大常委会副主任、上海交通大学校务委员会副主任、国际教育学院院长。 张圣坤1964年毕业于上海交通大学船舶制造系，留校任教；1981-1983年在美国密西根大学造船系作访问学者；1996年任船舶与海洋工程系系主任；1997年任船舶与海洋工程学院院长；1997年11月至2004年8月任上海交通大学副校长。 张圣坤教授是民盟上海市委主任委员、民盟中央副主席；国际船舶与海洋工程结构大会技术委员会委员；国家教育部海洋与地球物理学科教学指导委员会副主任；中国船舶与海洋工程结构学会副主任委员；国务院第四届船舶与海洋工程学科评议组召集人。 张圣坤教授1995年被授予全国优秀教师奖章。曾获中船总公司科技进步、市科技振兴设计会战项目、国家科技进步、上海市重大科技成果等奖项。 国际教育学院与国外教育机构的交流 国际教育学院积极开展与国外大学、教育机构的广泛合作。合作内容包括接受对方大学派遣的留学生，进行对外汉语教师的派遣，合作编写教材等。这些大学主要有： 美国威斯康星大学－La Crosse 美国加州大学洛山矶分校 德国康斯坦茨大学 法国巴黎中央大学 日本昭和女子大学 日本樱美林大学 韩国釜庆大学 新加坡南洋理工大学 韩国大邱外国语大学 J. 上海国际双语民办实验学校哪家好 包玉刚实验学校，2007年建校，英美课程与内地课程结合 诺德安达双语学校，2016年成立，是来自英国成熟高端的诺德安达集团创办的学校，诺德安达所创办的国际学校在上海北京广州香港等地都有学校，2016年成立，创办时间不长，主要以英国教育课程结合 上海德闳双语学校，2018年创办，是德威国际教育集团创办，隶属于德威国际学校的国际课程教育体系结合国内教学，德威国际学校在上海北京苏州新加坡等地都有分校，德威教育是比较注重艺术和科技类的发展，英国教育课程结合 协和双语学校，协和教育集团学校，在厦门苏州等地也有分校，有完全的国内传统课程班也有和国外课程融合课程，可以根据不同的需求来选择就读 华东师范大学附属双语学校，2017年成立，说是有结合德威教育体系的课程，今年刚申请了世界IB文凭组织

上海德威英国国际学校（闵行）上海德威英国国际学校（浦东新）上海美国学校上海协和双语高级中学上海英国学校上海惠灵顿国际学校上海市平和双语学校国际部上海日本人学校上海市民办尚德实验学校上海位育中学国际部上海西华国际学校上海星河湾双语学校上海民办包玉刚实验学校上海外国语大学西外外国语学校上海市金苹果双语学校国际部国王国际精英高中上海赫德双语学校上海诺德安达双语学校NACIS上海交大教育集团澳大利亚课程中心（帕丁顿校区）上海浦东新区民办沪港学校（耀华临港校区）上海中学国际部上海市进才中学国际部上海新加坡国际学校上海协和双语高级中学上海长宁国际学校上海英国学校上海虹桥国际学校上海法国学校上海德国学校上海耀中国际学校上海李文斯顿国际学校上海惠灵顿国际学校上海枫叶国际学校上海世界外国语中学国际部上海交大集团剑桥A-Level国际课程中心上海市金苹果双语学校国际部上海新虹桥中学国际部耀华国际教育学校上海古北校区上海市洋泾中学国际部上海交通大学第二附中剑桥国际中心上海格致中学国际部上海交大A-Level国际课程中心上师大附二外国际部上海博华美国高中复旦大学附属中学国际部美国蒙特沃德中学上海分校上海文来中学国际部上海交通大学教育集团美国高中课程中心美国佛蒙特州国际学校上海交大南洋附属学校国际高中部 （纽约州立大学中国校区）华东师范大学附属东昌中学上海建平中学国际课程教学中心上外附属浦东外国语学校上海交通大学附属中学国际部上海星河湾双语学校上海市曹杨第二中学上海民办包玉刚实验学校上海市大同中学上海市市西中学上海外国语大学西外外国语学校上海西南位育中学国际部上海外国语大学立泰学院Alevel国际课程中心上海燎原实验学校国际部上海世界外国语中学国际部美国巴斯图高中上海分校上海光华学院剑桥国际中心领科教育上海校区（原上师大剑桥国际中心）上实剑桥外国语中学上海澳大利亚国际高中国王国际精英高中上外贤达美国国际课程中心华一剑桥国际学校上海新虹桥中学国际部上海市延安高级中学国际部上海市复兴高级中学国际部上海文绮中学GAC高中国际课程部上海教科实验中学上海七宝德怀特高级中学斯代文森国际高中上海美高国际学校上海市新和中学国际课程中心上海市田家炳中学国际部上海交大飞达国际课程中心美国梦沃学校

现拥有两个校区，羽山路校区上海浦东陆家嘴金融贸易区内的民生路与羽山路交汇处，分教学部和生活部两个园区，占地38亩；苗圃路校区位于苗圃路555号。学校师资力量雄厚，专任教师103人，中高级教师占75%，中青年教师占85%。现拥有59个教学班，共2500余名学生。学生来自上海各区县以及包括港台地区在内的全国22个省市。办学规模学校教学资源一流，装备精良，备有沪上首家综合科学实验室，现代化的多媒体教室和网络教室、教师和学生电子阅览室、语音室、多功能会议厅，功能齐全的物理、化学和生物实验室，设施齐备的专用音乐室、舞蹈房、美术教室、学生画室，高标准的塑胶跑道、室外塑胶篮球场、体育馆等，能够充分满足学生各类新型综合学习的要求。校园环境优美，亭榭假山和草坪音响创造了良好的育人氛围。现已有羽山路和苗圃路两个校区。查看更多ue734

浦东新区区重点高中有华师大二附中、建平中学、进才中学等。1、华师大二附中二附中的教育改革始终走在中国基础教育的前列，素质教育硕果累累，英才辈出。据中国科协统计，二附中在国际中学生学科奥林匹克竞赛中总共获30枚金牌，4枚银牌和1枚铜牌，金牌总数名列全国前茅；二附中学生连续参加国际中学生科学与工程大赛，共获得20多个奖项位居全国第一。顾宇洲、白雪霏、段沛妍、樊悦阳、姬聿佳五位同学因突出表现荣获小行星命名资格。2、建平中学建平中学校园富有审美性与教育性，格局合理，现代化教学设备齐全。全校实现办公网络智能化;两幢主教学大楼的每间教室都安装空调、闭路电视、多媒体教学设备，底楼大厅设置有格调高雅的开放式钢琴演奏台。学校现有6间学生计算机教室，拥有TI室、DIS实验、激光等17个现代化全新实验室；电台、陶吧、绘画、音乐、形体、汽车模拟驾驶、天象馆等各种专用教室满足学生特长发展需要；室内体育馆及室外塑胶跑道运动场、足球场、塑胶篮球运动场等体育健身设施完备。3、进才中学进才中学校园占地近两百亩，设有高中部和国际部。高中部现设38个班，有1700余名学生；目前来自美国、德国、挪威、韩国、日本、泰国等30多个国家和地区的外籍学生在国际部就读。学校师资力量雄厚，现有特级校长1人，特级教师5人，市、区级学科带头人、骨干教师30余人，外籍教师20余人。同时，学校还拥有一批在国际教育、信息技术、双语教学、TI数理实验、竞赛辅导等方面教有所长的优秀教师。十多年来，学校培养了一批又一批具有公民意识、领导才能、国际视野、创新精神”的优秀学子。

经过五至六年的努力形成了东接罗山路，西至民生路，南靠世纪公园，北邻杨高路方圆2.5平方公里的地块，设计居住人口十万。为了满足社区业主对追求优质教育的需求，当时的联洋集团房产开发商与进才中学合作，有房产商出资土地，房产，由进才中学一手规划设计建成了一所高起点、设施一流的初级中学。学校从2001年8月正式开始招生，招了第一批七个班的初中学生。当初学校的管理完全融入整个进才中学的管理系统，其设置的管理实体为进才中学基础部。期间，开办初的28名教职员工的人事关系挂靠在进才中学。基础部设主任一名和三个学科教研组长，均有进才中学任命及考核。2003年8月随着学校规模的扩大，在校学生数的增长以及任教职工数的增加，同时也是为了适应上海市教委关于市级示范性重点高中建设的若干要求规定，经广大家长的建议，社会发展局批准正式成立上海市进才实验学校，成为一所具有独立法人资格的学校。首任校长书记为姚秋平，现任校长书记为杨龙。

比进才中学好。上海中学东校（East Shanghai High School ）位于上海临港新片区，矗立在美丽的东海之滨、滴水湖畔，是由上海中学与浦东新区教育局合作开办的寄宿制公办完中。学校占地面积150亩，功能齐全。教学楼、实验楼、图书馆和艺术中心逐步实现数字化管理。体育设施有标准田径场、室内体育馆、室内健身房、温水游泳池等；公寓式学生宿舍4人一间，标配独立卫生间、热水淋浴和空调。学校设有初中28个班级，800余名学生，高中部13个班级，400余名学生。

上海浦东中学排名如下：1、华师大二附中2、建平中学3、进才中学4、上师大附中5、上海实验学校6、洋泾中学7、川沙中学8、南汇中学（一）华师大二附中华东师范大学第二附属中学，坐落于上海市浦东新区，是教育部直属重点高级中学、上海市首批实验性示范性高级中学、上海市重点中学、全国中小学科研兴教示范基地、全国中小学计算机教育研究中心实验基地、全国中小学现代教育技术实验学校、上海市中小学课程教材改革研究基地、上海市2049创新人才培养基地、上海市高中理科德育实训基地。（二）建平中学上海市建平中学位于浦东杨浦大桥西侧，占地面积39191平方米、建筑面积38074平方米、绿化面积13717平方米。学校始建于1944年，前身为洋泾中学分校，为当地乡绅募善款筹建。（三）进才中学上海市进才中学创办于1996年，由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成，是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织授权为会员校。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部，国际部，总占地面积近两百亩，建筑古朴典雅，校园环境优美。

1、首推当然是 华东师范大学第二附属中学学校地址：上海市浦东新区晨晖路555号学校简介：华东师范大学第二附属中学创建于1958年，1963年被确定为上海市教育局直属重点中学。1978年被确定为上海唯一的一所教育部直属重点中学，2002年学校迁至浦东新区张江高科技园区现校址。2012年，学校又建成了闵行的紫竹新校区。拥有两个现代化的校区，实行一校两校区的管理格局。2.、上海市进才中学学校地址：上海市浦东新区杨高中路2788号学校简介：上海市进才中学(Shanghai Jincai High School)创办于1996年，由爱国台胞叶根林先生无偿捐资兴建而成，是20世纪90年代上海第一所高规格、现代化寄宿制高中。2006年2月被国际文凭组织(International Baccalaureate，IB)授权为会员校(IB World Schools)。学校坐落于浦东陆家嘴金融贸易区，设有本部，南部，国际部，总占地面积近两百亩。3、建平中学学校地址：上海市浦东新区浦东崮山路517号学校简介：建平中学是首批上海市实验性示范性高中，学校创建于1944年，1978年被命名为上海市重点中学。学校位于浦东杨浦大桥西侧，交通便利，校园环境优雅，景色宜人。学校占地面积39191平方米、建筑面积21100平方米、绿化面积11800平方米。4、上海洋泾中学学校地址：上海市浦东新区潍坊路111号学校简介：学校有理化生、激光、光信息应用、原子能科学、机器人、创造发明、植物栽培、全息摄像等实验室、专用教室40余个，教室内根据高考考场标准。安装高清摄像机和声音探测器。5、上海川沙中学学校地址：上海市浦东新区新川路324号学校简介：学校占地32503平方米，建筑面积29223平方米，校园布局合理，格调高雅，环境优美，有小桥流水、亭台连廊、名贵树木，也有校史馆等老建筑相映成趣，学校建筑风格较好体现出传统和现代，实用和审美的统一。6、上海市高桥中学学校地址：上海市浦东新区高桥镇季景路859号学校简介：上海市高桥中学坐落于浦东新区的八百年古镇高桥，由杜月笙先生创办。学校与外高桥保税区毗邻，是一所有百年历史的老学校(创始于清朝宣统三年)，抗战胜利后，由杜月笙先生提请上海市教育局。7、上南中学学校地址：上海市浦东新区华绣路260号学校简介：学校非常注重以人为本、注重学生的个性发展，提出了“让爱国科学人文精神在校园闪光，让学校成为师生体验成功的乐园”的发展愿景，积极为学生搭建体验成功的各类平台。8、周浦中学学校地址：上海市浦东新区繁荣路188号学校简介：周浦中学是华东师范大学附属中学，是始建于1924年的一所区属重点中学。华东师范大学附属周浦中学是一所区属重点中学，学校始建于1924年, 历史悠久，积淀深厚。2000年学校搬迁到了新校址，坐落在南汇区周浦镇繁荣路188号，交通便捷。9、上海市新川中学学校地址：上海市浦东新区新德西路196号学校简介：上海市新川中学于2009年5月被正式命名为首批区实验性示范性高中。学校于2009年7月奠基，2010年8月全面竣工。学校拥有现代化的设施设备，校园环境优美，办学条件优越。目前共三个年级，近千名学生;在职教师86位;高级教师23人。10、上海市杨思高级中学学校地址：上海市浦东新区灵岩南路379号学校简介：上海市杨思高级中学创建于1997年，是一所浦东新区命名的重点高中。2009年5月学校被正式命名为首批浦东新区实验性示范性高中。学校占地65亩，现有教职工112名，学生近千名，拥有现代化的设施设备，校园环境优美，办学条件优越。

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1. 朝花夕拾佳句赏析 朝花夕拾佳句赏析 1.朝花夕拾句子赏析60条,都要赏析 1“它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。” （出自《狗·猫·鼠》） 表现了作者不喜欢猫的原因。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 2我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 （出自《阿长与山海经》） 说明“我”听到以后很震惊，很感动，别人做不到的事，这样一个不识字的普通人居然做到了，“我”也由此对她“发生新的敬意了”，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。 3.·当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！赏析；这是“我”在失去了心爱隐鼠之后，对被说是吃了隐鼠的猫的仇恨感情的抒发。在某种意义上也表达了作家关怀弱小，嫉恶如仇，反抗压迫的精神特征。 4·东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 赏析 东京也无非是这样”中“无非”理解为（“不过”），表达出作者（对清国留学生的厌恶，和不屑与之为伍）的情感。“这样”指代（留学生的丑态），为下文作铺垫，体现了作者的失望、矛盾、痛苦、厌恶。 “确”表示另一种更大的可能性；“但”表示补充说明，“但”字后面的话是作者真正想说的内容。5·不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。 翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。 有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 赏析 作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语，引出13种景物（菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子）、4件趣事（找蜈蚣、按斑蟊、拔何首乌根、摘覆盆子），前两个“不必说”略写百草园概貌，“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。先用两个“不必说”宕开一笔，突出“单是”的内容。 既然“单是”已趣味无穷，可见园子里佳趣俯拾皆是，渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。写景层次井然，条理分明。 前一个“不必说”写静物由低到高，后一个写动物由高到低。整体部分从植物写到动物，局部部分则由动物写到植物。 6·我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。 我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— “给我读熟。 背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 赏析：描写了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。 片段：7·一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。赏析 鲁迅先生说“这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。” 这说明当时他做引的时候，对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了，但是文章又确实存在，所以他就感觉很矛盾，“既然记忆是美好的，但是很多我缺又忘记了。”这是他的一种表达方式，鲁迅先生的文章很多都是这种杂文的语气，带点思考，也带点批判。 8·只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。 死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。 赏析：洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之。 2.朝花夕拾好句摘抄并赏析 片段：东京也无非是这样。 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。 实在标致极了。赏析东京也无非是这样”中“无非”理解为（“不过”），表达出作者（对清国留学生的厌恶，和不屑与之为伍）的情感。 “这样”指代（留学生的丑态），为下文作铺垫，体现了作者的失望、矛盾、痛苦、厌恶。“确”表示另一种更大的可能性；“但”表示补充说明，“但”字后面的话是作者真正想说的内容。 片段：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。 油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 赏析作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语，引出13种景物（菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子）、4件趣事（找蜈蚣、按斑蟊、拔何首乌根、摘覆盆子），前两个“不必说”略写百草园概貌，“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。 先用两个“不必说”宕开一笔，突出“单是”的内容。既然“单是”已趣味无穷，可见园子里佳趣俯拾皆是，渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。 写景层次井然，条理分明。前一个“不必说”写静物由低到高，后一个写动物由高到低。 整体部分从植物写到动物，局部部分则由动物写到植物。片段：我忐忑着，拿了书来了。 他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。 但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。赏析：描写了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。 鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。 片段：一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。 赏析：鲁迅先生说“这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。”这说明当时他做引的时候，对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了，但是文章又确实存在，所以他就感觉很矛盾，“既然记忆是美好的，但是很多我缺又忘记了。” 这是他的一种表达方式，鲁迅先生的文章很多都是这种杂文的语气，带点思考，也带点批判。片段：只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。 人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。 在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。赏析：洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 3.《朝花夕拾》优美句子摘抄赏析不少于十句 《朝花夕拾》优美句子摘抄赏析： 1、“一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了吧，但有时竟会连回忆也没有。” 赏析： 这说明当时他做引的时候，对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了，但是文章又确实存在，所以他就感觉很矛盾，“既然记忆是美好的，但是很多我缺又忘记了。”这是他的一种表达方式，鲁迅先生的文章很多都是这种杂文的语气，带点思考，也带点批判。 2、“但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，要寻真实的朋友，倒还是他妥当。” 赏析： 这句话透露出鲁迅先生对无常的敬佩之情，从对他的尊称“无常先生”可以看出。 既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。作为一个人，法理固然重要，但也要像无常先生一样赋有浓烈的同情心。 3、“我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。” 赏析： 这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。 我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。 4、“当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！” 赏析： 这是”我“在失去了心爱隐鼠之后，对被说是吃了隐鼠的猫的仇恨感情的抒发。在某种意义上也表达了作家关怀弱小，嫉恶如仇，反抗压迫的精神特征。 5、“天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。” 赏析： 这是一段景物描写，用了比喻的修辞手法，把阳光比作光柱让我们知道阳光的形状。 语言非常优美，因此可以看出作者当时平静愉悦的心情，很享受，惬意的样子。 6、“人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。 然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，是在免不得“颜厚有忸怩”。” 赏析： 人类总是在赞扬着自己的进步，以自己那些自己有禽兽没有的能力而自豪骄傲。虽然人类的确值得为这些高兴欢喜，但是却不曾认真想过，正因为人类所拥有的这些能力使得人类社会变得如此的复杂，甚至使得我们开始向往那些头脑简单的禽兽的单纯的世界。 7、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。” 赏析： 这是鲁迅先生在即将去东关看五猖会是，却被父亲突然叫住，让他背完一篇古文才准许一家人去的时候心里的感慨。 从“在百静中”、“仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”这些语句中深深体会到了作者的无助无奈以及扫兴。 8、“只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。 人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。在”阴死间“里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是‘碰壁"。” 赏析： 洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 9、“它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。” 赏析： 表现了作者不喜欢猫的原因。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 10、“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将绝不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。” 赏析： 这段话虽没有什么华丽的辞藻或者优美的语句，甚至相反的是一种似于骂人的话，可我从这段话中却深深地感受到了鲁迅先生的那种气愤和对于那些顽固者的无奈，他发展白话文是为了下一代，也是为了文学的新篇章的开启！ 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》，一共十篇。有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重叙事兼抒情、议论。 鲁迅先生说，这些文章都是“从记忆中抄出来的”的“回忆文”。 这部作品比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长道路，展现了当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。 扩展资料： 鲁迅的作品中最为人称道的是他的杂文，他把笔触伸向了各种不同的文化现象，各种不同阶。 4.《朝花夕拾》好句赏析 我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。 赏析：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。 但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。 赏析：这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情，从对他的尊称“活无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。作为一个人，法理固然重要，但也要像活无常先生一样赋有浓烈的同情心。整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢？ 5.《朝花夕拾》好句赏析40句 1、但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，要寻真实的朋友，倒还是他妥当。 赏析：这句话透露出鲁迅先生对无常的敬佩之情，从对他的尊称“无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。 作为一个人，法理固然重要，但也要像无常先生一样赋有浓烈的同情心。朝花夕拾好句摘抄赏析。 整篇文章都洋溢着作者对无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢？ 2、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。 赏析：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。 鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。 3、不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。 还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。朝花夕拾好句摘抄赏析。 他仍旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。 简析：鲁迅留学日本是学医的，本文他用切身的体会对当时中国医学的落后观念和落后现状进行了痛切地揭露和剥析，甚至有“中医是有意无意的骗子”这样极而言之的话，他用一个思想深刻的医学生的良知和洞察力，击中了因循守旧的传统观念的要害，并且也显示了要救人身先救人心的思想转变历程，中国后来可能少了一个思想激进/操守严明的好医生，却有了一个为民族人民呐喊警世的大文学家，从本文中正可看到其伟大转变的的缘由。 4、先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。 我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是和的绣像，都有一大本。 后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。 这东西早已没有了罢。 简析：在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画…… 一切感受都是那么天真烂漫、令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。 5、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。 如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 简析：初一时就背过的文章，当时觉得索然无味， 现在读一读倒觉得乐在其中。 首先两个“不必说”勾起读者兴趣，“单是”更引人入胜。两个“不必”本已情趣盎然，可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊！还有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同样也富有丰富的童年乐趣。 6、人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。 说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，是在免不得“颜厚有忸怩”。 赏析：人类总是在赞扬着自己的进步，以自己那些自己有禽兽没有的能力而自豪骄傲，以自己能思考而洋洋得意。 虽然人类的确值得为这些高兴欢喜，但是却不曾认真想过，正因为人类所拥有的这些能力使得人类社会变得如此的复杂，甚至使得我们开始向往那些头脑简单的禽兽的单纯的世界。鲁迅在此说明这些道理，也是让人们反省一下， 自己所拥有的这些能力，不是让我们用来说空话昧良心的！ 7、我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。 即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将绝不改悔，总要先来诅咒一切反对。 6.朝花夕拾每篇的赏析 《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情.作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽.第一篇作品《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受.表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨.《阿长与（山海经）》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激.文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷.作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”.作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击.《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”.文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质.上述7篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章.后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印.《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过.作品描述了当时的江南水师学堂（后改名为雷电学校）和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”.作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望.《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”.表达了对藤野先生深情的怀念.《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。