arenot的同音词

aren"t的同音词是aunt（阿姨）还有同音词如下：there--their be-bee know-no dear-deer here-hear hair-hare two-too sun-sonby-buy sale-sail new-knew 暂时想到的就这么多。

nose的同音词是:knows(know的第三人称单数)(know的中文翻译是“知道”) aunt:aren"t谢谢

I（宾格）mehe（形容词性物主代词） hismy（名词性物主代词）mineone（序数词）firstfamily（复数）familieswatch（复数）watcheskey（复数）keyslose（过去式）lostfind（过去式）foundthese（对应词）（单数）thisaren"t（同音词）auntphoto（同义词）（复数）pictureher（名词性物主代词）hersno（同音词）（反义词）yesyou（名词性物主代词）yoursus（主格）（形容词性物主代词）oureasy（反义词）difficultthey（宾格）（形容词性物主代词）theirdo（第三人称单数形式）doeshave（第三人称单数形式）has祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)不明白的再问哟，请及时采纳，多谢！

blue - 蓝色blew - 吹或者aunt（美音） - 阿姨；姑姑ant - 蚂蚁pair - 一对pear - 梨eight - number between 7 and 9, 八ate - past tense of eat, 吃的过去式bear - a big, hairy animalbear - to be able to withstand somethingbare - exposed bred - past tense of breed 繁殖的过去式bread - a type of food 面包be - is 主动词 bebee - an insect 蜜蜂caught - past tense of catch 抓的过去式cot - a portable bed that folds for storage 轻便小床fan - a device for moving air 风扇fan - short for fanatic 狂热，爱好者groan - noise made in misery 呻吟grown - fully mature 长大的hart- 雄鹿heart - energetic or enthusiastic 心脏herd - a group of animals 牧群heard - past tense of hear 听的过去式I - me, myself 我eye - body part we see with 眼睛made - past tense of make 做的过去式maid - a lady that cleans home or hotels for a living 女佣no - opposite of yes 不know - be aware of something 知道roes - plural of roe = an argument 雌鹿的过去式rows - plural of row = a row (line, queue) of vegetables planted in a farmer"s field, a row of seats in a theatre 行，排rows - present tense of row, as in rowing a boat (propelling a boat through the water with a paddle) 划船的现在式rose - a beautiful flower that grows on a thorny stem 玫瑰wring - twist 绞，扭ring - noise a bell makes 敲钟，打电话scent - smell 气味sent - past tense of send 邮寄的过去式see - to view somethingsea - large body of salt water threw - past tense of throwthrough - finished or completed, also, to give direction (Go through the tunnel) tail - cats and dogs have them 尾巴tale - a story 故事therethey"retheirweek - 7 daysweak - not strong worn - well used 用旧的，疲倦的warn - to give notice of potential danger 警告 wood - what we get from trees would - past tense of will wore - past tense of wear 穿的过去式war - what we call it when two countries" armies are fightingone - a single unitwon - past tense of win you"llYule- 圣诞季节1．ad 广告 add 加，增加 2．allowed（allow的过去式）允许 aloud 大声的 3．banned（ban的过去式）禁止 band 乐队，乐团 4．bare 赤裸的，光秃的 bear 负荷，承担；熊 5．board 膳食；木板 bored 感到厌烦的 6．brake 刹车 break 打破，分裂；暂停 7．bread 面包 bred（breed的过去式）养育，教育 8．cell 细胞，牢房 sell 销售 9．cite 引用，举例 sight 视力，视觉，景象；瞄准 10．dam 堤，水坝 damn 咒骂 11．fair 公平的，正直的 fare 费用，旅客，食物 12．genes（gene的复数）基因 jeans 牛仔裤 13．heel 踵，足跟 heal 治愈，使康复 14．in 在……之内 inn 小旅馆 15．knot 打结；（绳等的）结，（树的）节 not 不 16．lain（lie的过去分词）躺 lane（乡间）小路 17．made（make的过去式）制造 maid 年轻未婚女子；女仆 18．mail 邮件 male 男人；男性的 19．paste 浆糊 paced（pace的过去式）踱步，缓慢地走 20．root 根；根源 route 路线 21．some 一些 sum 总数 22．sew 缝纫 so 因此；如此 sow 播种 23．sore 疼痛的 soar 翱翔，盘旋，高飞 24．tail 尾 tale 故事 25．waist 腰 waste 浪费，消耗，使荒芜；废料 26．war 战争 wore（wear的过去式）穿，戴；磨损 27．warn 警告 worn（wear的过去分词）穿，戴；磨损 28．sent（send的过去式）送 scent 香气 cent 分 （ http://school.ecp.com.cn/school25/dx4_0304/ca429 ... 15K ）另外，英语听力中还有一些所谓发音相似的单词，我们通常称其为Sound-like Words，这样的单词可以说不胜枚举，而且没有人可以将它们统统列出来，因为不同的学习者听到一个单词可能联想出若干相似发音的单词，这里也给大家起个头，然后大家继续补充下去。有一个好的方法，就是大家多做听写练习，如果听到哪个单词自己写的和正确答案不同，就把这两个单词记在自己的小笔记本上，大声的朗读出来，比较它们的不同，经过一定量的训练后相信同学们一定会有很大的提高。Right-- write-- whiteWriting-- ridingLuck-- lockIsn"t-- is an-- is inEmergency brake-- breakNeater-- neitherHave to hear-- have to be hereYou bet-- You"d better

1.Konw2.Knew3.ant/aren"t

aunt

七年级上册 Unit 1 要点归纳I. 词汇1. to (同音词) too, two2. meet (同音词) meat 3. four (同音词) for4. family (复数) families5. one (序数词) first first (基数词) one 6. boy (对应词) girl7. question (反义词) answer 8. first (反义词) last9. telephone (同义词）phone10. telephone number (同义词组) phone number11. first name (同义词组) given name12. last name (同义词组) family name13. look 看，瞧 （引起他人的注意） look at (sb./ sth.) 看（某人/ 某物） 14. an ID card 一张身份证15. answer the phone 接电话16. answer the question 回答问题17. my name 我的名字18. your clock 你的钟表19. his answer 他的答案20. her question 她的问题II. 交际运用 1. A：Nice to meet you !　 见到你很高兴！ B: Nice to meet you ,too! 见到你也很高兴！2. A: What"s your name? 你叫什么名字？ B: My name"s Jenny. / I am Jenny. 我的名字叫詹妮。3. A: What"s his name? 他叫什么名字？ B: His name"s Tony. / He is Tony. 他的名字叫托尼。4. A: What"s her name? 她叫什么名字？ B: Her name"s Gina. / She is Gina. 她的名字叫吉娜。5. A: What"s your first name? 你的名字是什么？ B: My first name is Linda. 我的名字是琳达。 A: What"s your last / family name? 你姓什么？ B: My last / family name is Miller. 我姓米勒。6. A: What"s his / her first name? 他 / 她的名字是什么？ B: His / Her first name is ... 他 / 她的名字是…… A: What"s his / her last name? 他 / 她姓什么？ B: His / Her last name is ... 他 / 她姓……7. A: What"s your / his / her telephone number? 你的/他的/她的电话号码是多少？ B: It"s ... 是……III.句型转换 1. 同义句 My name"s Kim. = I am / I"m Kim Nice to meet you.= Nice to see you. / Glad to meet you. You are Tom. = Your name"s Tom. His name is Jim. = He is Jim. She is Amy. = Her name is Amy. What"s your name? = May I have / know your name? Are you Nick? = Is your name Nick? My first name is Alice. My last name is Smith.= My name"s Alice Smith.2. 划线部分提问 My name"s Gina / I"m Gina. -------- What"s your name? Her name"s Grace. --------- What"s her name? His name"s Bob. ------- What"s his name? Her name is Cindy Brown. --------- What"s her first name? His name is Mike Green. ------ What"s his last / family name? My phone number is 3669875. -------- What"s your phone number? His / Her telephone number is 2987321. ------- What"s his / her telephone number?3. 变为一般疑问句 I am Tom. ----- Are you Tom? You are Tina. -------- Are you Tina? She is Lily. ------- Is she Lily？ He is Jim. ------ Is he Jim? My name"s Dale. ------ Is your name Dale? His name is Eric. ------- Is his name Eric? My telephone number is 3456723.----- Is your telephone number 3456723? Her phone number is 4567289. ----- Is her phone number 4567289?七年级上 Unit 2 要点归纳I. 词汇1. this (对应词) that2. yes (反义词) no3. lost (反义词) found4. OK (同义词组) all right5. pencil case (同义词组) pencil-box6. thank (名词) thanks7. this (复数) these8. that (复数) those9. key (复数) keys10. dictionary (复数) dictionaries11. watch (复数) watches12. lost (原形) lose13. found (原形) find14. this pen 这支钢笔15. that pencil 那支铅笔16. these books 这些书17. those notebooks 哪些笔记本18. my watch 我的手表19. your ruler 你的直尺20. his backpack 他的双肩背包21. her ring 她的戒指22. an eraser 一块橡皮23. pencil sharpener 铅 笔刀，卷笔刀24. computer game 电脑游戏，电子游戏25. in English 用英语26. lost and found 失物招领27. at school 在学校28. a set of keys 一串钥匙29. school ID card 学生证30. in the lost and found case 在失物招领箱里31. call 的用法 (1) call sb. (同义词组) ring sb. 给某人打电话 telephone(phone) sb. make a call to sb. (2) call + 电话号码 拨打XX电话(3) call sb. at +电话号码 拨打XX电话找某人II. 交际运用1. A: Is this a pen? 这是一支钢笔吗？B: Yes, it is. 是的，它是。2. A: Is that an eraser? 那是一块橡皮吗？B: No, it isn"t. 不，它不是。3. A: Excuse me . Is this your notebook? 打扰一下。这是你的笔记本吗？B: Yes, it is. It"s my notebook. 是的，它是。它是我的笔记本。4. A : Excuse me. Is that his computer? 打扰一下。那是他的电脑吗？B: No, it isn"t. It"s her computer. 不，不是。它是她的电脑。5. A: What"s this in English ? 着用英语怎么说？B: It"s a baseball. 它是一个棒球。A: How do you spell it / baseball? 你怎样拼写它/ 棒球？B: B-A-S-E-B-A-L-L. 6. Call Alan at 495-3539. 拨打495-3539找 Alan.7. Is that your computer game in the lost and found case? 在失物招领箱里的那个电脑游戏是你的吗？III. 句型转换1. 变为否定句含有系动词be (am/ is /are) 的句子，在变成否定句时，只需在系动词be 后直接加上not 即可， 即 “be + not”。I am Tom ---- I am not Tom. (am 和not 不能缩写在一起)This is my book. ---- This isn"t my book. （is not = isn"t）You are at school.----You aren"t at school. (are not = aren"t)2. 变为一般疑问句含有系动词be 的句子，在变成一般疑问句时，需要把be 提前，放在句首。注意： am 要变为 are， 要变为you，my 要变为your。I am Tom. ------ Are you Tom?That is my book. ------- Is that your book?They are at school. -------- Are they at school?3. 作肯定回答和否定回答Is this / that …? Yes, it is. / No, it isn"t.Are these / those …? Yes, they are. / No, they aren"t.4. 按要求完成句子(1) How do you spell it? (同义句) Spell it, please.(2) This is an eraser? (变为一般疑问句) Is this an eraser?(3) That is his watch? (划线部分提问) What"s that (in English) ?(4) B-O-O-K. (写出大问句) How do you spell it / book?(5) It is a cat. (变为否定句) It isn"t a cat.(6) This is her pen. (变为复数) These are her pens.(7) That is an apple. (变为复数) Those are apples.(8) Are these your pencils? (变为单数) Is this your pencil?(9) Those are our books. (变为单数) That is my book.(10) It is a dictionary. (变为复数) They are dictionaries.IV. 代词 人称代词 物主代词 主格 宾格 形容词性 名词性单数 第一人称 I (我) me my (我的) mine 第二人称 you (你) you your (你的) yours 第三人称 he (他) him his (他的) his she (她) her her (她的) hers it (它) it its (它的) its复数 第一人称 we (我们) us our (我们的) ours 第二人称 you (你们) you your (你们的) yours 第三人称 they (他们) them their (他们的) theirs注意：主格代词作主语用于句首。 宾格代词作宾语用于动词和介词后。 形容词性物主代词用于修饰名词，放在名词前。 名词性物主代词作主语或宾语。七年级上册 Unit 3 要点归纳I. 词汇1. sister (对应词) brother 2. father（对应词）mother3. grandmother (对应词) grandfather 4. these (对应词) those5. aunt (对应词) uncle 6. son (对应词) daughter7. picture (同义词) photo 8. here (对应词) there9. parent 父亲或母亲（两者之一）_复数_parents 父母亲，双亲 （两者都）10. these (单数) this 11. those (单数) that12. he / she / it (复数) they 13. am / is (复数) are 14. photo (复数) photos 15. aunt (同音词) aren"t 16. dear (同音词) deer 17. family tree 家谱 18. thanks for …(同义词组) thank you for … 因为……而感谢19. a photo of my family (同义词组) my famly photo 我的全家福20. a map of China. 一幅中国地图21. a picture of our classroom. 一张教室的图片22. a photo of me 一张我的照片（本人） a photo of mine. 我的一张照片 （不一定是本人）II．交际运用1. 介绍对方的时候要用 This is …. 例如： This is my friend.2. 介绍近处的人或事物时要用 This is … （单数）和 These are …(复数)；介绍远处的人或事物时要用 That is …(单数) 和 Those are …(复数)。例如：This is my sister. That is my brother. These are my parents. Thoese are my aunt and uncle.3. Is this / that your mohter ? Yes, it is. / No, it isn"t . 这 / 那是你的妈妈吗? 是的， 她是。 / 不, 她不是。4. Are these / thoese his grandparents? Yes, they are. / No, they aren"t. 这（些）/ 那（些）是他的祖父母吗？ 是的，他们是。/ 不， 他们不是。5. Is she your aunt ? Yes, she is. / No, she isn"t. 她是你的阿姨吗？ 是的，她是。 / 不，她不是。6. Is he your uncle? Yes, he is. / No, he isn"t. 他是你的叔叔吗？ 是的，他是。 / 不，他不是。7. Is Anna your daughter? Yes, she is. She is my daughter. 安娜是你的女儿吗？ 是的，她是。 她是我的女儿。8. Is Paul your cousin? No, he isn"t. He is my friend. 保罗是你的堂兄弟吗？ 不，他不是。 他是我的朋友。9. Here is + n.(单数)… Here is my family photo. 这是我的全家福。Here are + n.(复数)… Here are some flowers. 这（些）是一些花。10. Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福。III． 句型转换1. This/ That is my friend? (一般疑问句) --- Is this/ that your friend?2. Is this / that your brother? (作肯定和否定回答)]--- Yes, it it . No, it isn"t.3. These / Those are my rulers. (改为单数) --- This/ That is my ruler.4. These / Those are her books. (改为一般疑问句) --- Are these / those her books?5. Are these / those his cousins? (作肯定和否定回答) --- Yes, they are. No, they aren"t.6. She is my aunt. (改为一般疑问句) --- Is she your aunt ?7. He is Anna"s father. (改为否定句) --- He isn"t Anna"s father.8. Thanks for the picture of your family. (同义句) --- Thank you for your family picture.9. Here is my key. (变为复数句) --- Here are my keys.10. Is Dave your friend? (作肯定回答) --- Yes, he is.11. This/ That is Mona. (划线部分提问) --- Who is this / that? 12. These /Those are his photos. (划线部分提问) --- What are these / those ？IV. 名词的数1. 普通名词的复数我们知道是直接加-s或 -es，可是偏偏有一些名词不听话，变化不规则。这些小调皮是： a.以 s, x, ch, sh, 结尾的词，复数要加-es：classes, boxes, watches, brushes　　b.以"辅音字母+y"结尾的词，复数要先将-y 变成-i再加-es: families, stories.c.以-f 或-fe结尾的词，一般先将-f或-fe变为-v, 再加-es: life- lives, leaf-leavesd. 以-o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+o" 的词加-s，我们学过的有radios, zoos 。末尾是"辅音字母+o"的词，变复数加-es。如：tomatoes, heroes, potatoes，当然其中的piano 和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s 　2. child（children）, foot（feet）, tooth（teeth）, mouse（mice）, man（men ）, woman（women ）等词的复数变化全不遵循规则。 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为 Germans；3. deer，sheep, Chinese, Japanese等词更是懒得可以，竟然单复数同形。好记好记。 4. people，police 等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。　　5. maths，politics，physics等学科名词,虽然以-s结尾，仍为不可数名词。还有theUnited States(美国），the United Nations（联合国）等应视为单数。 6. 别奇怪，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以下例外。 　　a. man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。如：men　workers， women teachers。 　　b. 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。如：a ten-mile walk十里路，two-hundred trees 两百棵树。 这个你可以去书店买辅导书看，上面比较全。

be------beehere------hearhour-------ourwon--------onesaw--------sourmeet-------meatboard------Who"s------whoserowed------roadflour--------floweraren"t--------auntflew------------flu

U---------youT---------teameet---------meatknow---------nowrite---------rightwon---------onetheir---------therearen"t---------auntpair---------pearknew---------new

know---no four----for

力避——利弊闺阁——规格揭示——街市军事——均势基础——积储积弊——击毙

＆是．

aunt【同音词】aren"t

aunt [ɑ:nt]n.姑母, 姨母; 伯母, 婶母, 舅母Copy your aunt and you won"t go wrong.向你姑妈学, 你就不会办错事。阿姨, 大妈, 大娘She is a good aunt to all the children in the neighbourhood.她是街坊上所有孩子的好阿姨。

aunt [ɑ:nt]n.姑母, 姨母; 伯母, 婶母, 舅母Copy your aunt and you won"t go wrong.向你姑妈学, 你就不会办错事。阿姨, 大妈, 大娘She is a good aunt to all the children in the neighbourhood.她是街坊上所有孩子的好阿姨。

1.weak 弱 ---week周 　　2.no 不--konw知道 　　2.deer 鹿---dear亲爱的 　　3.hear 听----here这儿 　　4.for为了---four四 　　5.meet会见---meat肉 　　6.write写----right对的 　　7.high高的---hi你好 　　8.sea大海----see看见 　　9.sun太阳---son儿子 　　10.i我----ege眼睛 　　11.there那儿---their他们的 　　12.two二---too太 　　13.hour小时----our外面的 　　14.by通过---buy买 　　15.knew知道--- new新的 　　16.wear穿---where哪儿 　　17.be (是) —— bee (蜜蜂) 　　18.through (通过) —— threw (扔,throw 的过去式) 　　19.warn (警告) —— worn (穿；戴,wear 的过去分词 　　20.past (过；经过) —— passed (经过,pass 的过去式或过去分词) 　　21.pear (梨) —— pair (一对；一双） 　　22.whose (谁的) —— who" s (是谁,= who is) 　　23.whole (整个的) —— hole (洞；孔；坑) 　　24.green (绿色的) —— Green (格林) 　　25.road (路) —— rode (骑,ride 的过去式) 　　26.blue (蓝色的) —— blew (吹,blow 的过去式) 　　27.father (父亲) —— farther (较远,far 的比较级) 　　28.red (红色的) —— read (读,read 的过去式或过去分词) 　　29.scene (景象) —— seen （看见,see 的过去分词） 　　30.aunt (姑；姨；婶) —— aren" t (不是)

英语同音词如下：1、add增加——ad广告 aunt 姑；姨；婶——aren" t 不是——ant蚂蚁。2、be是——bee 蜜蜂 base基础——bass贝斯（一种乐器） been（be的过去分词——bean大豆。break折断——brake 刹车 by通过——buy买——bye拜拜。blue 蓝色的——blew (吹，blow 的过去式)。3、claws (动物的)爪——clause (文件的)条款,款 cereal谷类植物——serial连续的。career职业——Korea朝鲜。4、deer 鹿——dear亲爱的 dessert甜点心——desert v.放弃,遗弃。5、eight八——ate吃（eat的过去式）。6、for为了——four四 fair公平的——fare (交通工具的)票价 feet脚——feat功绩,业绩。flew飞（fly的过去式——flu流感 flour面粉——flower花。flair天赋，本能——flare (火焰)闪耀 father 父亲 —— farther (较远，far 的比较级)。7、green 绿色的—— Green 格林。8、high高的——hi你好 hear 听——here这儿 hare野兔—hair头发。9、I 我——eye眼睛 inn客栈, 小旅店—in里面 it"s（它是）-its（它的）。10、knew知道（know的过去式—— new新的 knot把……打成结——not不。knight骑士——night夜晚。

趣味同音词英语如下：1、b [biu02d0] u2002be（是）bee（蜜蜂）u2002u2002u2002u20022、c [siu02d0] u2002see（看见）sea（大海）u20023、i [au026a] u2002I（我）u2002eye（眼睛）u20024、o [u0259u028a] u2002oh（哦）u20025、p [pi:] u2002pea（豌豆）u20026、r [ɑu02d0] u2002are（是）u20027、 t [tiu02d0] u2002tea（茶）u20028、u [juu02d0] u2002you（你）u20029、y [wai] u2002why（为什么）u2002u200210、aunt [ɑu02d0nt] u2002auntu2002(姑；姨；婶)u2002——u2002aren"tu2002(不是)u2002u200211、altar [u02c8u0254u02d0ltu0259] u2002altar（祭坛）——u2002alter（改变）12、buy [bau026a] u2002buyu2002(买)u2002——u2002byeu2002(再见)u2002——u2002byu2002(被；由)u200213、boy [bu0254i] u2002boy（男孩）——u2002buoy（浮标）u200214、blue [bluu02d0] u2002blueu2002(蓝色的)u2002——u2002blewu2002(吹，blowu2002的过去式)u2002u200215、bear [beu0259] u2002bear（熊）——u2002bare（赤裸的）u200216、break [breu026ak] u2002break（打破）——u2002brake（闸，刹车）

我是复制楼下的 帮他改一下而已 看后边括号里的纠正和补充！I（宾格）: mehe（形容词性物主代词）:hismy（名词性物主代词）:mineone（序数词） firstfamily（复数） familieswatch（复数） watheskey（复数） keyslose（过去式） lostfind（过去式） foundthese（对应词）（单数） thisaren"t（同音词） auntphoto（同义词）（复数）?? photoes （photos）her（名词性物主代词） hersno（同音词）（反义词）?? yes （同义词 know ）you（名词性物主代词） your （名词性物主代词 是 yours 形容词性物主代词是 your）us（主格）（形容词性物主代词）we; oureasy（反义词） hard/difficultthey（宾格）（形容词性物主代词） them; theirdo（第三人称单数形式） doeshave（第三人称单数形式） has

1. /tU:/：two (二) —— too (也；太) —— to (到……)2. /baI/：buy (买) —— bye (再见) —— by (被；由)3. /red/：red (红色的) —— read (读，read 的过去式或过去分词)4. /si:n/：scene (景象) —— seen （看见，see 的过去分词）5. /fC:/：for (为……) —— four (四)6. /5fB:T[/：father (父亲) —— farther (较远，far 的比较级)7. /hI[/：hear (听见) —— here (这里)8. /Te[/：their (他/ 她/ 它们的) —— there (那里)9. /he[/：hair (头发) —— hare (野兔)10. /dI[/：dear (亲爱的；贵的) —— deer (鹿)11. /meI/：may (可以) —— May （五月）12. /si:/： sea (海) ——see (看见)13. /sQn/：son (儿子) —— sun (太阳)14. /mi:t/：meat (肉) —— meet (遇见)15. /raIt/：write (写) —— right (对的；右边的)16. /wi:k/：week (星期) —— weak (弱的)17. /B:nt/：aunt (姑；姨；婶) —— aren" t (不是)18. /5aU[/：our (我们的) —— hour (小时)19. /5weT[/：weather (天气) —— whether (是否)20. /aI/：eye （眼睛) —— I （我）21. /n[Uz/：nose (鼻子) —— knows (知道，know 的第三人称单数形式)22. /bi:/：be (是) —— bee (蜜蜂)23. /weI/：way (路) —— weigh (重)24. /wQn/：one (一) —— won (赢，win 的过去式或过去分词)25. /n[U/：no (不；没有) —— know (知道)26. /wC:n/：warn (警告) —— worn (穿；戴，wear 的过去分词)27. /njU:/： new (新的) —— knew (知道，know 的过去式)28. /WrU:/：through (通过) —— threw (扔，throw 的过去式)29. /pB:st/：past (过；经过) —— passed (经过，pass 的过去式或过去分词)30. /pe[/：pear (梨) —— pair (一对；一双)31. /we[/：where (在哪里) —— wear (穿；戴)32. /hU:z/：whose (谁的) —— who" s (是谁，= who is)33. /haI/：hi (嗨；喂) —— high (高的/f地)34. /blU:/：blue (蓝色的) —— blew (吹，blow 的过去式)35. /r[Ud/：road (路) —— rode (骑，ride 的过去式)36. /wUd/：would (将；会，will 的过去式)37. /h[Ul/：whole (整个的) —— hole (洞；孔；坑)38. /mIs/：Miss (小姐) —— miss (想念；错过)39. /5tFaIn[/：China (中国) —— china (瓷器)40. /gri:n/：green (绿色的) —— Green (格林)

see（sea ） right（ write ） who"s（whose ） I（eye ） aren"t（aunt ） here（hear ） pear( pair ) be(bee )

七年级上册 Unit 1 要点归纳I. 词汇1. to (同音词) too, two2. meet (同音词) meat 3. four (同音词) for4. family (复数) families5. one (序数词) first first (基数词) one 6. boy (对应词) girl7. question (反义词) answer 8. first (反义词) last9. telephone (同义词）phone10. telephone number (同义词组) phone number11. first name (同义词组) given name12. last name (同义词组) family name13. look 看，瞧 （引起他人的注意） look at (sb./ sth.) 看（某人/ 某物） 14. an ID card 一张身份证15. answer the phone 接电话16. answer the question 回答问题17. my name 我的名字18. your clock 你的钟表19. his answer 他的答案20. her question 她的问题II. 交际运用 1. A：Nice to meet you !　 见到你很高兴！ B: Nice to meet you ,too! 见到你也很高兴！2. A: What"s your name? 你叫什么名字？ B: My name"s Jenny. / I am Jenny. 我的名字叫詹妮。3. A: What"s his name? 他叫什么名字？ B: His name"s Tony. / He is Tony. 他的名字叫托尼。4. A: What"s her name? 她叫什么名字？ B: Her name"s Gina. / She is Gina. 她的名字叫吉娜。5. A: What"s your first name? 你的名字是什么？ B: My first name is Linda. 我的名字是琳达。 A: What"s your last / family name? 你姓什么？ B: My last / family name is Miller. 我姓米勒。6. A: What"s his / her first name? 他 / 她的名字是什么？ B: His / Her first name is ... 他 / 她的名字是…… A: What"s his / her last name? 他 / 她姓什么？ B: His / Her last name is ... 他 / 她姓……7. A: What"s your / his / her telephone number? 你的/他的/她的电话号码是多少？ B: It"s ... 是……III.句型转换 1. 同义句 My name"s Kim. = I am / I"m Kim Nice to meet you.= Nice to see you. / Glad to meet you. You are Tom. = Your name"s Tom. His name is Jim. = He is Jim. She is Amy. = Her name is Amy. What"s your name? = May I have / know your name? Are you Nick? = Is your name Nick? My first name is Alice. My last name is Smith.= My name"s Alice Smith.2. 划线部分提问 My name"s Gina / I"m Gina. -------- What"s your name? Her name"s Grace. --------- What"s her name? His name"s Bob. ------- What"s his name? Her name is Cindy Brown. --------- What"s her first name? His name is Mike Green. ------ What"s his last / family name? My phone number is 3669875. -------- What"s your phone number? His / Her telephone number is 2987321. ------- What"s his / her telephone number?3. 变为一般疑问句 I am Tom. ----- Are you Tom? You are Tina. -------- Are you Tina? She is Lily. ------- Is she Lily？ He is Jim. ------ Is he Jim? My name"s Dale. ------ Is your name Dale? His name is Eric. ------- Is his name Eric? My telephone number is 3456723.----- Is your telephone number 3456723? Her phone number is 4567289. ----- Is her phone number 4567289?七年级上 Unit 2 要点归纳I. 词汇1. this (对应词) that2. yes (反义词) no3. lost (反义词) found4. OK (同义词组) all right5. pencil case (同义词组) pencil-box6. thank (名词) thanks7. this (复数) these8. that (复数) those9. key (复数) keys10. dictionary (复数) dictionaries11. watch (复数) watches12. lost (原形) lose13. found (原形) find14. this pen 这支钢笔15. that pencil 那支铅笔16. these books 这些书17. those notebooks 哪些笔记本18. my watch 我的手表19. your ruler 你的直尺20. his backpack 他的双肩背包21. her ring 她的戒指22. an eraser 一块橡皮23. pencil sharpener 铅 笔刀，卷笔刀24. computer game 电脑游戏，电子游戏25. in English 用英语26. lost and found 失物招领27. at school 在学校28. a set of keys 一串钥匙29. school ID card 学生证30. in the lost and found case 在失物招领箱里31. call 的用法 (1) call sb. (同义词组) ring sb. 给某人打电话 telephone(phone) sb. make a call to sb. (2) call + 电话号码 拨打XX电话(3) call sb. at +电话号码 拨打XX电话找某人II. 交际运用1. A: Is this a pen? 这是一支钢笔吗？B: Yes, it is. 是的，它是。2. A: Is that an eraser? 那是一块橡皮吗？B: No, it isn"t. 不，它不是。3. A: Excuse me . Is this your notebook? 打扰一下。这是你的笔记本吗？B: Yes, it is. It"s my notebook. 是的，它是。它是我的笔记本。4. A : Excuse me. Is that his computer? 打扰一下。那是他的电脑吗？B: No, it isn"t. It"s her computer. 不，不是。它是她的电脑。5. A: What"s this in English ? 着用英语怎么说？B: It"s a baseball. 它是一个棒球。A: How do you spell it / baseball? 你怎样拼写它/ 棒球？B: B-A-S-E-B-A-L-L. 6. Call Alan at 495-3539. 拨打495-3539找 Alan.7. Is that your computer game in the lost and found case? 在失物招领箱里的那个电脑游戏是你的吗？III. 句型转换1. 变为否定句含有系动词be (am/ is /are) 的句子，在变成否定句时，只需在系动词be 后直接加上not 即可， 即 “be + not”。I am Tom ---- I am not Tom. (am 和not 不能缩写在一起)This is my book. ---- This isn"t my book. （is not = isn"t）You are at school.----You aren"t at school. (are not = aren"t)2. 变为一般疑问句含有系动词be 的句子，在变成一般疑问句时，需要把be 提前，放在句首。注意： am 要变为 are， 要变为you，my 要变为your。I am Tom. ------ Are you Tom?That is my book. ------- Is that your book?They are at school. -------- Are they at school?3. 作肯定回答和否定回答Is this / that …? Yes, it is. / No, it isn"t.Are these / those …? Yes, they are. / No, they aren"t.4. 按要求完成句子(1) How do you spell it? (同义句) Spell it, please.(2) This is an eraser? (变为一般疑问句) Is this an eraser?(3) That is his watch? (划线部分提问) What"s that (in English) ?(4) B-O-O-K. (写出大问句) How do you spell it / book?(5) It is a cat. (变为否定句) It isn"t a cat.(6) This is her pen. (变为复数) These are her pens.(7) That is an apple. (变为复数) Those are apples.(8) Are these your pencils? (变为单数) Is this your pencil?(9) Those are our books. (变为单数) That is my book.(10) It is a dictionary. (变为复数) They are dictionaries.IV. 代词 人称代词 物主代词 主格 宾格 形容词性 名词性单数 第一人称 I (我) me my (我的) mine 第二人称 you (你) you your (你的) yours 第三人称 he (他) him his (他的) his she (她) her her (她的) hers it (它) it its (它的) its复数 第一人称 we (我们) us our (我们的) ours 第二人称 you (你们) you your (你们的) yours 第三人称 they (他们) them their (他们的) theirs注意：主格代词作主语用于句首。 宾格代词作宾语用于动词和介词后。 形容词性物主代词用于修饰名词，放在名词前。 名词性物主代词作主语或宾语。七年级上册 Unit 3 要点归纳I. 词汇1. sister (对应词) brother 2. father（对应词）mother3. grandmother (对应词) grandfather 4. these (对应词) those5. aunt (对应词) uncle 6. son (对应词) daughter7. picture (同义词) photo 8. here (对应词) there9. parent 父亲或母亲（两者之一）_复数_parents 父母亲，双亲 （两者都）10. these (单数) this 11. those (单数) that12. he / she / it (复数) they 13. am / is (复数) are 14. photo (复数) photos 15. aunt (同音词) aren"t 16. dear (同音词) deer 17. family tree 家谱 18. thanks for …(同义词组) thank you for … 因为……而感谢19. a photo of my family (同义词组) my famly photo 我的全家福20. a map of China. 一幅中国地图21. a picture of our classroom. 一张教室的图片22. a photo of me 一张我的照片（本人） a photo of mine. 我的一张照片 （不一定是本人）II．交际运用1. 介绍对方的时候要用 This is …. 例如： This is my friend.2. 介绍近处的人或事物时要用 This is … （单数）和 These are …(复数)；介绍远处的人或事物时要用 That is …(单数) 和 Those are …(复数)。例如：This is my sister. That is my brother. These are my parents. Thoese are my aunt and uncle.3. Is this / that your mohter ? Yes, it is. / No, it isn"t . 这 / 那是你的妈妈吗? 是的， 她是。 / 不, 她不是。4. Are these / thoese his grandparents? Yes, they are. / No, they aren"t. 这（些）/ 那（些）是他的祖父母吗？ 是的，他们是。/ 不， 他们不是。5. Is she your aunt ? Yes, she is. / No, she isn"t. 她是你的阿姨吗？ 是的，她是。 / 不，她不是。6. Is he your uncle? Yes, he is. / No, he isn"t. 他是你的叔叔吗？ 是的，他是。 / 不，他不是。7. Is Anna your daughter? Yes, she is. She is my daughter. 安娜是你的女儿吗？ 是的，她是。 她是我的女儿。8. Is Paul your cousin? No, he isn"t. He is my friend. 保罗是你的堂兄弟吗？ 不，他不是。 他是我的朋友。9. Here is + n.(单数)… Here is my family photo. 这是我的全家福。Here are + n.(复数)… Here are some flowers. 这（些）是一些花。10. Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福。III． 句型转换1. This/ That is my friend? (一般疑问句) --- Is this/ that your friend?2. Is this / that your brother? (作肯定和否定回答)]--- Yes, it it . No, it isn"t.3. These / Those are my rulers. (改为单数) --- This/ That is my ruler.4. These / Those are her books. (改为一般疑问句) --- Are these / those her books?5. Are these / those his cousins? (作肯定和否定回答) --- Yes, they are. No, they aren"t.6. She is my aunt. (改为一般疑问句) --- Is she your aunt ?7. He is Anna"s father. (改为否定句) --- He isn"t Anna"s father.8. Thanks for the picture of your family. (同义句) --- Thank you for your family picture.9. Here is my key. (变为复数句) --- Here are my keys.10. Is Dave your friend? (作肯定回答) --- Yes, he is.11. This/ That is Mona. (划线部分提问) --- Who is this / that? 12. These /Those are his photos. (划线部分提问) --- What are these / those ？IV. 名词的数1. 普通名词的复数我们知道是直接加-s或 -es，可是偏偏有一些名词不听话，变化不规则。这些小调皮是： a.以 s, x, ch, sh, 结尾的词，复数要加-es：classes, boxes, watches, brushes　　b.以"辅音字母+y"结尾的词，复数要先将-y 变成-i再加-es: families, stories.c.以-f 或-fe结尾的词，一般先将-f或-fe变为-v, 再加-es: life- lives, leaf-leavesd. 以-o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+o" 的词加-s，我们学过的有radios, zoos 。末尾是"辅音字母+o"的词，变复数加-es。如：tomatoes, heroes, potatoes，当然其中的piano 和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s 　2. child（children）, foot（feet）, tooth（teeth）, mouse（mice）, man（men ）, woman（women ）等词的复数变化全不遵循规则。 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为 Germans；3. deer，sheep, Chinese, Japanese等词更是懒得可以，竟然单复数同形。好记好记。 4. people，police 等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。　　5. maths，politics，physics等学科名词,虽然以-s结尾，仍为不可数名词。还有theUnited States(美国），the United Nations（联合国）等应视为单数。 6. 别奇怪，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以下例外。 　　a. man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。如：men　workers， women teachers。 　　b. 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。如：a ten-mile walk十里路，two-hundred trees 两百棵树。

【 #英语听力# 导语】和汉语一样，英语当中也有很多同音词汇，在听力考试中会对大家造成极大的干扰，所以在平时学习时，就要多总结归纳，不仅有助于学习单词的发音，也有助于理解真实句子的含义。以下内容由 ！一、字母的同音词：B：u2002be（是）u2002u2002u2002bee（蜜蜂）u2002u2002u2002u2002 C：u2002see（看见）sea（大海）u2002 Iu2002：u2002I（我）u2002u2002u2002u2002u2002eye（眼睛）u2002 O：u2002oh（哦）u2002 P：u2002pea（豌豆）u2002 R：u2002are（是）u2002 T：u2002tea（茶）u2002 U：u2002you（你）u2002 Y：u2002why（为什么）u2002二、单词的同音词：1.u2002auntu2002(姑；姨；婶)u2002——u2002aren"u2002tu2002(不是)u2002u2002 2.u2002altar（祭坛）——u2002alter（改变）u2002 3.u2002buyu2002(买)u2002——u2002byeu2002(再见)u2002——u2002byu2002(被；由)u2002u2002 4.u2002boy（男孩）——u2002buoy（浮标）u2002 5.u2002blueu2002(蓝色的)u2002——u2002blewu2002(吹，blowu2002的过去式)u2002u2002 6.u2002bear（昂贵的，亲爱的）——u2002bare（*的）u2002 7.u2002break（打破）——u2002brake（闸，刹车）u2002 8.u2002Chinau2002(中国)u2002——u2002chinau2002(瓷器)u2002u2002 9.u2002die（死）——u2002dye（染）u2002 10.u2002dearu2002(亲爱的；贵的)u2002——u2002deeru2002(鹿)u2002 11.u2002fare（车费）——u2002fair（公正）u2002u2002 12.u2002fatheru2002(父亲)u2002——u2002fartheru2002(较远，faru2002的比较级)u2002u2002 13.u2002flee（逃走）——u2002flea（跳蚤）u2002 14.u2002flower(花)u2002——u2002flour（面粉）u2002u2002 15.u2002foru2002(为……)u2002——u2002fouru2002(四)u2002 16.u2002hearu2002(听见)u2002——u2002hereu2002(这里)u2002u2002 17.u2002greenu2002(绿色的)u2002——u2002Greenu2002(格林)u2002u2002 18.u2002hairu2002(头发)u2002——u2002hareu2002(野兔)u2002u2002 19.u2002heal（治愈）——u2002heel（脚后跟）u2002 20.u2002hiu2002(嗨；喂)u2002——u2002highu2002(高的)u2002 21.u2002hire（租）u2002——u2002higher（更高）u2002 22.u2002houru2002(小时)u2002——ouru2002(我们的)u2002 hours(我们的)u2002——u2002oursu2002(小时)u2002u2002 23.u2002mail（邮件）——u2002male（男性，公的）u2002 24.u2002meatu2002(肉)u2002——u2002meetu2002(遇见)u2002u2002 25.u2002Missu2002(小姐)u2002——u2002missu2002(想念；错过)u2002u2002 26.u2002mayu2002(可以)u2002——u2002Mayu2002（五月）u2002 27.u2002newu2002(新的)u2002——u2002knewu2002(知道，knowu2002的过去式)u2002u2002 28.u2002naval(海军的)u2002——u2002navel（肚脐眼）u2002u2002 29.u2002night（夜晚）——u2002knight（骑士，武士）u2002 30.u2002nou2002(不；没有)u2002——u2002knowu2002(知道)u2002u2002 31.u2002noseu2002(鼻子)u2002——u2002knowsu2002(知道，know的第三人称单数形式)u2002u2002 32.u2002oneu2002(一)u2002——u2002wonu2002(赢，winu2002的过去式或过去分词)u2002u2002 33.u2002pail（桶，提桶）——u2002pale（苍白）u2002 34.u2002piece（一片，一张）——u2002peace（和平）u2002 35.u2002pastu2002(过；经过)u2002——u2002passedu2002(经过，passu2002的过去式或过去分词)u2002u2002 36.u2002pearu2002(梨)u2002——u2002pairu2002(一对；一双)u2002u2002 37.u2002plain（清楚的）——u2002plane（飞机）u2002u2002 38.u2002route（路线）——u2002root（根）u2002 39.u2002roadu2002(路)u2002——u2002rodeu2002(骑，rideu2002的过去式)u2002u2002 40.u2002redu2002(红色的)u2002——u2002readu2002u2002(读，readu2002u2002的过去式或过去分词) 41.u2002steel（钢铁）——u2002steal（偷窃）u2002u2002 42.u2002sail（帆，航海）——u2002sale（卖，销售）u2002 43.u2002straitu2002u2002(海峡)——u2002straight(直的)u2002u2002 44.u2002seam（缝合）——u2002seem（好像）u2002 45.u2002sceneu2002u2002(景象)u2002——seen（看见，seeu2002的过去分词）u2002 46.u2002sauce（调味品）——u2002source（来源，源头）u2002 47.stationary（静止，不动的）——stationery（文具）u2002 48.sonu2002(儿子)u2002——u2002sunu2002(太阳)u2002 49.steak牛排u2002——stake（桩）u2002 50.theiru2002(他/u2002她/u2002它们的)u2002——u2002thereu2002(那里)u2002 51.tail（尾巴）——u2002u2002tale（天才，才能）u2002 52.throughu2002(通过)u2002——u2002threwu2002(扔，throwu2002的过去式)u2002 53.twou2002(二)u2002——u2002toou2002(也；太)u2002——u2002to(到……)u2002 54.yolk（蛋黄）——yoke（轭）u2002u2002 55.wayu2002(路)u2002——u2002weighu2002(重)u2002 56.waste（浪费）——u2002waist（腰）u2002 57.war（战争）——u2002wore（穿上，wear的过去式）u2002 58.whereu2002(在哪里)u2002——u2002wearu2002(穿；戴)u2002——ware(商品，货物) 59.weeku2002(星期)u2002——u2002weaku2002(弱的)u2002 60.writeu2002(写)u2002——u2002rightu2002(对的；右边的)u2002 61.wholeu2002(整个的)u2002——u2002holeu2002(洞；孔；坑)u2002u2002 62.weatheru2002(天气)u2002——u2002whetheru2002(是否)u2002 63.warnu2002(警告)u2002——u2002wornu2002(穿；戴，wear的过去分词)u2002 64.whoseu2002(谁的)u2002——u2002who"u2002su2002(是谁，=u2002whou2002u2002is)u2002 65.would（将要，will的过去式）——wood（木头）

请问亲是想问are not的缩写形式吗？那样的话就是aren"t,同音是aunt有伯母；阿姨；舅妈；姑妈的意思。我是初中学生，英语初二初三水平，欢迎亲向我提问各类学习问题！亲，请采纳或给予好评哦，O(∩_∩)O谢谢！！！

常见英语反义词above 在......上 -- below 在......下 after 在......后 -- before 在......前 all 全部 -- none 全无 answer 回答 -- ask 询问 answer 答案 -- question 问题 back 后面 -- front 前面 bad 坏的 -- good 好的 best 最好的 -- worst 最坏的 better 更好的 -- worse 更坏的 black 黑的 -- white 白的 both 两者都 -- neither 两者都不 busy 忙碌的 -- free 空闲的 buy 买（入） -- sell 卖（出） cheap 便宜的 -- expensive, dear 昂贵的 clean 干净的 -- dirty 肮脏的 clever 聪明的 -- foolish 愚蠢的 cold 寒冷的 -- hot 炎热的 come 来 -- go 去 cool 凉爽的 -- warm 温暖的 danger 危险 -- safety 安全 dark 黑暗的 -- bright, light 明亮的 day 白天 -- night 夜晚 die 死去 -- live 活着 down 向下 -- up 向上 dry 干燥的 -- wet 潮湿的 early 早的 -- late 迟的 easy 容易的 -- difficult, hard 困难的；艰巨的 empty 空的 -- full 满的 entrance 入口 -- exit 出口 fall 落下 -- rise 升起 far 远的 -- near 近的 finish 结束 -- begin, start 开始 first 最初的 -- last 最后的 foreign 外国的 -- home 本国的 forget 忘记 -- remember 记得 glad 愉快的 -- sad, sorry 悲伤的；难过的 happy 高兴的 -- unhappy, sad 难过的 hard 硬的 -- soft 软的 hate 憎恨 -- love, like 热爱；喜欢 here 在这里 -- there 在那里 high 高的 -- low 低的 ill 生病的 -- healthy, well 健康的 into 到......里面 -- out of 从......到外，在......之外 inside 在里面 -- outside 在外面 light 轻的 -- heavy 重的 lose 丢失 -- find 找到 lose 失败 -- win 胜利；赢得 miss 未抓住；未赶上 -- catch 抓住；赶上 most 最多的 -- least, fewest 最少的 move 移动 -- stop 停止 never 从不 -- ever 曾经 nothing 什么也没有 -- everything一切 now 现在 -- then 那时 old 旧的 -- new 新的 old 年老的 -- young 年轻的 pain 痛苦 -- pleasure 快乐 pass 通过；及格 -- fail 未通过；不及格 poor 贫穷的 -- rich 富裕的 pull 拉 -- push 推 rainy 下雨的 -- dry 干旱的 right 右边（的） -- left 左边（的） right 正确的 -- wrong 错误的 safe 安全的 -- dangerous 危险的 same 相同的 -- different 不同的 short 短的 -- long 长的 short （个子）矮的 -- tall （个子）高的 sleep 睡觉 -- wake 醒来 small 小的 -- big, large, great 大的 start 出发 -- reach 到达 strong 强壮的 -- weak 虚弱的 take 拿走 -- bring 带来 take 拿取 -- give 给予 teach 教（课） -- learn 学习 thin 瘦的 -- fat 胖的 thin 薄的 -- thick 厚的 town 城镇 -- country 乡下 whole 全体；全部 -- part 部分 wide 宽的 -- narrow 窄的 with 有 -- without 没有 yes 是的 -- no 不是的近义词 toilet — WC listen —hear class —lesson everyone —everybody glass —cup large —big glad —happy like —love little —smallphoto —picture purse— wallet start —begin home—house learn—study beautiful—pretty usually —often look —see cycle —bikenear —beside hi —hello quick —fast garden —park desk —table speak —say —talk river —lake go home —come home a moment ago— just now a lot of —lots of — manybe good at —do well in of course —surebe from —come from take a walk —go for a walktake a bus —by bus would like —want look for— findparticipate in – take part in – join in 参加end – cease - close – finish- stop – terminate 结束， 停止cure –treat – remedy（B级） 治疗apparent – obvious – evident - clear 明显的eventually – finally – at last – in the end – ultimately 最终distinguish – tell – discriminate 区分，分辨separate – divide分开prevent...from.../keep...from...防止.../阻止... encourage – urge – inspire – spur 激励mildly – gently 温和地mildly – slightly – a little - somewhat稍微地hardly – rarely – scarcely - seldom 几乎不faintly – dimly 微弱地amusing – funny – interesting 有趣的sufficiently – adequately - enough 充分地deliberately– intentionally – on purpose 故意地modify – adjust – alter – change 改变noticeable – remarkable – unusual – striking – extraordinary 值得注意的， 非同寻常的 purchase – buy 购买lost – missing – absent 失去的， 不见的eternal – permanent – lasting – everlasting 永久的，持久的boring – dull – uninteresting 令人厌烦的，乏味的put up with - bear – tolerate - stand 忍受 accept – agree to – consent of – approve 同意, 赞成understand – follow 理解ignore – avoid 不理睬neglect – omit – overlook 忽视复习中需要掌握的类似短语结构：put up with 忍受come up with想出（计划、回答）， 提供keep up with 跟上unbelievable – incredible 难以置信的error – mistake 错误 （To err is human. 人非圣人，孰能无过。）miracle – wonder 奇迹attraction – lure – temptation 诱惑solve – settle 解决explore – probe – investigate – research into 调查， 研究involve – include 包括， 涉及到dispute – argue – debate 争论happen – occur – take place – break out 发生appear – seem – look 看起来That dog looks/seems/appears dangerous.那只狗看起来很危险。break是高频动词， 与其相关的短语结构是常见考察点：break away (from) 逃走；逃脱break down（机器）损坏break into 闯入break out 突然发生break up分裂， 结束break into pieces 成为碎片break record 打破纪录重要句型（it句型）：It takes/took sb./sth. time/ money to do sth. 某人/某物花了时间/金钱做…It takes me an hour to go to school (上学) by bus（公共汽车）. 我乘公共汽车去学校要花一个小时的时间。需要掌握的相关近义词词组：finish – accomplish – complete – fulfill 完成需要掌握的相关近义词词组：achieve – attain – gain – obtain 获得reach – arrive at – get to 到达需要掌握的相关近义词词组：make up one"s mind – decide – be determined 决心 (to do …)agree – consent(B 级) 同意 (to do…)try – attempt 试图save ...from...拯救...使免予遭受到...类似结构：prevent ...from...防止... 使免予遭受到...protect...from...保护...使免予遭受到...语法结构补充（It句型）：It is said/reported/required that…据说/据报道/据要求...需要掌握的相关近义词词组：build – put up – construct 建造efficient – able – capable 能干的需要掌握的相关近义词词组：cease – complete – end – finish – stop – terminate(A级) 结束Have an effect on…- have an impact on…- influence – affect 影响需要掌握的相关近义词词组：reach – get to – arrive at 到达cause – create – bring about – lead to 造成，导致 需要掌握的相关近义词词组：contagious – infectious 传染性的fatal – deadly – killing 致命的需要掌握的相关近义词词组：much – abundant – a lot of – plenty of – a large amount of 大量的little – small – tiny 小的little – slightly – somewhat 稍微， 少许insist on – demand – require – request – ask 要求需要掌握的相关近义词词组：because of – due to – owing to – thanks to 由于advisable - wise – clever – sensible - bright 明智的， 聪明的book – reserve 预定possible – likely – probable 可能的easy – comfortable 舒适的beneficial – profitable – favorable 有利的empty – vacant - bare空的use – employ – utilize(A级) – harness（A级） 利用desert – abandon – give up – discard（A级） 抛弃， 丢弃damage – destroy – wreck 毁坏present – cause – create – bring about – lead to 造成hazardous – dangerous 危险的indicate – show - reveal 显示be immune from （A 级） – be free of 免于…fascinate – attract – intrigue 吸引precise – accurate – exact 精确的polish – shine 擦亮 elementary – primary 初步的，初级的change – alter – modify – adapt - adjust 改变be adapted to – be accustomed – be used to适应了…, 习惯了…delay – put off – postpone 推迟， 使延期quick – fast – rapid – prompt 快的， 迅速的 positive – sure – certain 肯定的， 确定的favorable – profitable （B级） – beneficial 有利的reaction – response 反应 surprise – shock – amaze – astonish 使惊讶career – profession – occupation 职业strike – impress 留下印象present – gift 礼物present – introduce 介绍problem – question – issue 问题wound – injure – harm – hurt 伤害have a rest – have a break 休息take a stroll – take a walk 散步allow – permit 允许reduce – decrease – cut down – lessen（B级） 减少confine …to…把…限制在…(的范围中)prevent …from… 防止/阻止…英语的同音词1、weak 弱 ---week周2、no 不--konw知道 2、deer 鹿---dear亲爱的3、hear 听----here这儿4、for为了---four四5、meet会见---meat肉6、write写----right对的7、high高的---hi你好8、sea大海----see看见9、sun太阳---son儿子10、i我----ege眼睛11、there那儿---their他们的12、two二---too太13、hour小时----our外面的 14、by通过---buy买15、knew知道--- new新的16、wear穿---where哪儿17.be (是) —— bee (蜜蜂)18.through (通过) —— threw (扔，throw 的过去式)19.warn (警告) —— worn (穿；戴，wear 的过去分词20.past (过；经过) —— passed (经过，pass 的过去式或过去分词)21.pear (梨) —— pair (一对；一双）22.whose (谁的) —— who" s (是谁，= who is)23.whole (整个的) —— hole (洞；孔；坑)24.green (绿色的) —— Green (格林)25.road (路) —— rode (骑，ride 的过去式)26.blue (蓝色的) —— blew (吹，blow 的过去式)27.father (父亲) —— farther (较远，far 的比较级)28.red (红色的) —— read (读，read 的过去式或过去分词)29.scene (景象) —— seen （看见，see 的过去分词）30.aunt (姑；姨；婶) —— aren" t (不是). 9分I like some water, hotdog and juice.明显在英语中说不通。希望对你有帮助

贾斯丁比伯的baby的歌词。网上找的不配的。求准确！ Baby Ohh wooaah (3x) You know you love me,I know you care You shout whenever, And I"ll be there You want my love, You want my heart And we will never ever ever be apart Are we an item? Girl quit playing Were just friends, Or are we saying So theres another one, Looks right in my eyes My first love broke my heart for the first time, And I was like Baby, baby, baby nooo My baby, baby, baby noo My baby, baby, baby nooo I thought youd always be mine mine Baby, baby, baby nooo My baby, baby, baby noo My baby, baby, baby nooo I thought youd always be mine, oh oh For you, I would have done whatever Another chance and we, We get together And wanna play it cool, About loosin" you I"ll buy you anything, I"ll buy you any ring And i"m in piece , baby fix me And you"ll shake me til" you wake me from this bad dream Im going down, down, dooown And just can"t believe my first love won"t be around Baby, baby, baby nooo Baby, baby, baby nooo My baby, baby, baby noo My baby, baby, baby nooo I thought youd always be mine When i was 16 i had my first love Here was nobody pare to my baby And nobody came beeen us or could ever e above She had me goin crazy Oh i was starstruck. She woke me up daily dont need no starbucks She made my heart pound Asking for a beat when i see her in the street And in the school on the playground But i really wanna see her on the weekends She knows she got me dazy Cause she was so amazing and now my heart is breaking But i just keep on sayin Baby, baby, baby nooo My baby, baby, baby noo My baby, baby, baby nooo I thought youd always be mine x2 Now Im all gone 得意的飚 得意的飚 得意的飚(是哪首歌里的歌词) 歌曲：飘移 歌手：周杰伦 专辑：头文字d 杜文泽:好简单,就是飘移. 周杰伦:怎么飘? 杜文泽:一转弯,拉拉手制,开车飘埃 周杰伦:这又怎么样? 杜文泽:有型阿! 找支笔,写下日记,记录勇气 我可以,对着墙壁,让拳头叛逆 呼吸,天窗玻璃,打开我的身体 这里,引擎声就像是一种乐器 所以,风呼啸而过 *** 所以,我在转弯飘移 加足了马力,飙到底,看仔细 零到一百公里,谁敢与我为敌 我用第一人称,在飘移青春 输跟赢的分寸,计算得很精准 我踏上风火轮,在飘移青春 故事中的我们,在演自己的人生 陈冠希:如果你跑得赢群马山路所有的车手,就跟你比赛阿! 余文乐:山路? 陈冠希:是下山.就从明天起,你从南面开始,我从北面开始,(跟不同的山路车手比)看看哪边赢得比较多.好不好? 胜败的对比,是残酷的可以 运气,从来就不在我这里 实力没办法模拟,飘移,人车一体,飘移 笑看后视镜的自己,啊~ 点火,继续,事关荣誉 我除了第一,其他没有兴趣 得飘得飘得咿的飘 我安静的喝饮料,轻松的笑 我用第一人称,在飘移青春 输跟赢的分寸,计算得很精准 我踏上风火轮,在飘移青春 故事中的我们,在演自己的人生 得飘得飘得咿的飘(得飘得飘得咿的飘) 我绕过山腰雨声敲敲(我绕过山腰雨声敲敲) 得飘得飘得咿的飘(得飘得飘得咿的飘) 再开进隧道风声潇潇(再开进隧道风声潇潇) we的单数，e和right的反义词，for的同音词，policeman的复数形式。 we的单数是I，e的反义词是go,right的反义词是left，for的同音词是four，policeman的复数形式是policemen。 有的女的长的漂亮点吧 要求还挺高~要帅哥的。。等等 要看她自己是哪种类型的好看吧。。。不过一般性。。这样的女生，很高傲。不值得你主动凑上去。 番茄的马甲的异生物博士的的乐园百度云谢谢 有的 《犯贱》本兮的那首不是徐良的真实是的歌手谁唱的 这首歌叫做《右边的爱》，不是徐良的。是唐嘉小右他们的 喜欢徐良，可以来徐良吧常驻 百度徐良吧欢迎你 有首DJ *** 的时候有一个女的唱的咿~~··呀~~~·的长音 the garden dj carpi :wav./thread-88289-1-1. 梁启超的儿子的太太的情人的太太是谁 儿子是梁思成，太太是林徽因，林徽因的情人是徐志摩，徐志摩的太太是陆小曼0K8w key,me,it,is的复数.aunt,Rr的同音词.ask,on,的反义词.fat,happy,bad,well,much,pretty,large, *** all,的比 keys, us, They , are aren"t, missed answer, down fatter, happier, worse, better, more, more pretty, larger, *** aller heaviest, slowest, farthest, worst, most, best 莽撞的近义词摩挲的近义词？谁？急的近义词摩挲的近？ 摩挲 ①抚摩；抚弄：摩挲铜人、我摩挲着那本书,舍不得丢开. ②摸索：幸月色昏黄,门户可辨,摩娑数进,始抵后楼.

aren"t 不是 aunt 姑母；姨母 ate eat的过去式 eight 八 blew（blow的过去式） blue 蓝色的 buy 买 by 被…… bye 再见 eye 眼睛 I 我 farther 更远的 father 父亲 for 为了 four 四 guessed（guess 的过去式） guest 宾客 hear 听到 here 在这里 hi 嗨！ high 高的 hole 洞眼 whole 全部的 hour 小时 our 我们的 its 它的 it"s = it is knew（know的过去式） new 新的 know 知道 no 不 knows 知道 nose 鼻子 may 可以 May 五月 meat 肉 meet 遇见 one 一 won win的过去式pair 一双 pear 梨子 passed（pass的过去式） past 过去的 practice 实践（名词） practise 实践（动词） read /red/（read的过去式） red 红色的 right 右边的；正确的 write 写字 road 道路 rode ride的过去式 rose 玫瑰花 rows 排 sea 海 see 看到 son 儿子 sun 太阳 their 他们的 there 在那里 there"re = they are theirs 他们的 there"s = there is threw（throw的过去式） through 通过 to 向…… too 也；太 two 二 wait 等待 weight 重量 way 道路；方式 weigh 称重 weak 弱的 week 星期 wear 穿（衣） where 在哪里 weather 天气 whether 是否 whose 谁的 who"s = who is wood 木材 would 将要；愿意

list清单

1、box（复数)__boxes_______2、whenis（缩略行式）__when"s________3、didnot（缩略行式）___didn"t_____4、we（单数）__I_______5、families（单数）__family_______6、right（同音词）__write_______7、Ben（名词所有格）__Ben"s_______8、sit（过去式）__sat_______9、let"s（完整行式）__letus_______10、child（复数）__children_______11、watch（复数）_watches________12、for（同音词）__four_______13、they（单数）___he/she/it______14、have（现在分词）__having_______15、thegirl（名词所有格）__thegirl"s_______16、has（过去式）___had______17、there（反义词）___here______18、like(过去式)___liked______19、look（近义词）___see______20、weren"t（完全行式）__werenot_______21、they（宾格）_them________22、brother（名词所有格）_brother"s________23、isnot（缩略行式）___isn"t______24、aren"t（完全行式)___arenot______25、come（现在分词）__coming_______26、dance（过去式）____danced_____27、play（过去式）___played______28、Nancy（名词所有格）__Nancy"s_______29、went（动词原形）__go_______30、put（现在分词）___putting______31、aunt（同音词）_aren"t__32、she"s（完全行式）_sheis/shehas________33、taste（过去式）___tasted______34、their（同音词）__there_______35、those（单数）___that______36、mother（同义词）__mom/mum_______37、swim（现在分词）__swimming_______

一、与six读音相同的英语单词:sicks["su026aks] 吐出( sick的第三人称单数 )、Sicks["su026aks]人名；(德)西克斯二、six[su026aks]num.六例句1.It is about six o"clock now.现在是六点钟左右。 2.The heifer is only six months old.这只小母牛只有六个月大。 3.The murder trial lasted six weeks.法庭对这一谋杀案的审理为时六周。 进行。该部门今年的出口总额将达8,500万美元。The company is riding high this year. 顶( 0 )公司今年生意很好。顶( 0 )公司今年生意很好。Thecompany is riding high this year.顶( 0 )公司今年生意很好。· We have a plenteous harvest this year.我们今年取得了大丰收。公司今年生意很好。Thecompany is riding high this year.顶( 0 )公司今年生意很好。Thecompany is riding high this year.顶( 0 )公司今年生意很好。· We have a plenteous harvest this year.我们今年取得了大丰收。

1.将下列字母重新排列成一个单词 tcjpore: projectpatleenh: 2.按要求写词 heavy(比较级）：heavier heaviest also（近义词）： too as well asskate(现在分词）： skatingbus（复数）： busesno（同音词）： lowmy（人称代词）： minedesk（近义词）： tabledo not（缩写）： don"tthose（单数）： thatit（物主代词）： itselfnumber（缩写）： No.aunt（相对词） uncleTom（名词所有格）： Tom"sfor（同音词）： fourtwin（复数）： twinsblouses（单数） blousewho"s（同音词）： whoseyoung（比较级）： younger3.替换其中一个字母其变成另一个单词，并写出中文 than：that 那个 blue： blur 模糊cool： coal 煤炭fax： fox 狐狸love： live 生存light： night 夜晚snow： slow 慢way： lay 躺play：clay 泥土like：line 线

例如：jim、Hamburger、ham、hand等。以下是同音词的相关介绍：“同音异义词”的别称。同音词包括： 声、韵、调完全相同，分为同形同音词与异形同音词。以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语(即普通话)中，音节总数只有407个，如果按照GB2312 80《信息交换用汉语编码字符集(基本集)》收录的6763个汉字进行统计，音节总数只有397个，加上“四声”的变化，现代汉语的音节总数也不超过1500个。用这样少的音节去表达数十万个词构成的现代汉语词汇，不可避免地要出现数目众多的同音词。大量同音词的存在有它积极的一面，它使得汉语的表达多了同音双关等修辞手法，运用得好，可以使语言风趣幽默，涵义丰富。以上资料参考百度百科——同音词

你可以试一试巧妙的背词方法啊!如以下几种； 背单词的五种巧妙方法 一,同音词记忆法 在平常的教学当中,我将学习者学过的发音相同但词义不同的单词进行归类,例如当学到单词two时,要求学生回顾记忆too／to,这样让学习者一次可以清楚记忆多个单词,同时我还把一些常用单词进行了归类： "meet、meal","see、sea","for、four"；"weather、whether","hi、high","right、write","aunt、arent" 二、反义、近义词对应记忆法 为了提高学习者背单词兴致,我将英语单词中反义、近义词的对应词编为顺口溜让他们来记. 例如：点头yes、摇头no,来是come、去是go,见面说声hi或hello,爸爸father、妈妈moher,哥哥弟弟brother、姐姐妹妹sister,温暖am、凉爽cool炎热hot、寒冷Cold,多风windy、多雨rainy...等2o组,让学习者在轻松、欢快的节奏中不知不觉的记住了大量的单词. 三、对比记忆法 例如：讲到pear这个单词时让学习者对ear、pear两个单词进行对比,让学习者迅速掌握新、旧单词之间的联系,进行对比记忆,然后鼓励学习者寻找含有"ear"结构的单词进行对比记忆,结果学习者找到好多单词诸如：dear、search、appear、disappear...等,我建议学生使用酷兔在线英语词典查生词. 再如学习者学过："right",让他们改变个别字母构建新单词right--light--bright--night-tonight,litter-letter这样让学习者准确而快速记住具有相同字母组合的单词,提高学习者准确的辨别相似单词. 四游戏记忆法 课前5分钟设计英语单词接龙游戏,让第一个学习者说出一个单词,下一个学习者根据前一个学习者单词的尾字母为首字母接龙一个单词,依次类推,既保证了学习者的课前情绪高涨又使学习者快速进入英语学习状态.同时还让学习者玩卡片游戏,英语单词大拼比等多种生动有趣的活动,提高了学习者对英语学习的兴趣,让学习者走出机械背单词的误区,如果你没有课堂环境,也可以组织英语角一块进行学习. 五、归类记忆法 我将初中阶段同类词汇进行归类,以提高学习者词汇量．例如：将家庭称谓、月份、星期、气候、水果、颜色、服装、蔬菜、职业、生活用品、学习用具、科目、运动、动物、国家等进行了归类．使学习者能够随时随地复习自己学过的同类单词,以提高学习联系记忆法,扩充他们的词汇,进而增加他们的学习兴趣,提高他们的自信心.

一、1、what time 2、what colour 3、how many 4、how old二、1、when is 2、Did。。。make 3、what did。。。do三、1、Mine 2、fifth 3、them 4、parties四、1、some。。。son 2、It‘s。。。its 3、konw。。。no 4、Their。。。there 5、aunt。。are五、1、their 2、one 3、Mine 4、anwser 5、whose六、1、eating 2、had 3、has 4、swimming 5、is being七、1、Are。。。some 2、watched。。。with。。。family 3、met。。。before the 4、pick。。。peach just 5、calculator very不懂可以随时请教我，给我留言。。。上线了就回复你！

通过阅读来记忆，希望你能试一试，我觉得很有效。 另外，你可以看看《星火英语》的相关资料。 记忆单词是每个英语学习者的困扰，以下是我个人总结的几种方法，我们交流一下： 1）音近，形近的放在一句话中一起记忆，多读几遍； 2）分类归纳在一张纸片上，然后贴在墙上，床边，每日多看几眼就记住了； 3）音标记忆是一个积累的方法，可将音标标在单词下面，耳濡目染就驾轻就熟了，当然，看一下系统介绍有关音标的书籍也是很有必要的，但一定要坚持去写，想，读； 4）拆单词：e.g teacher 可拆成tea cher ,就是茶，后面的可用拼音记忆，以次类推； 5）面对许多单词，不二法门是：只拣重点来记忆，抄到另一张纸上，减轻心理压力； 6）抄单词是不可避免的，这方法只要自己心里想通了，落实就不是太大问题了，毕竟没人能一次就将单词记住； 7）实在不行就盯着它看几分中，脑子里要充满它，或者爱它，或者恨它，要不就和别人讨论它，应该就能搞定了，不防一试啊！ 差不多就这些了，因单词而易吧！希望能有些帮助！一、合成记忆法 有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。 1. football n. 足球，足球比赛 〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕 2. himself pron. 他自己，他亲自 〔him他，self自己〕 3. overcome vt. 战胜，克服 〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕 4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候 〔some某一，time时候〕 5. widespread a. 分布广的，散布广的 〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕 二、构词分析法 就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。 词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。 1. advise vt. 劝告，建议 〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕 2. invisible a. 看不见的，无形的 〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕 3. revise vt. 复习，修改 〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕 4. television n. 电视，电视机 〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕 5. visual a. 看得见的，视觉的 〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的〕 注意：①同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，否则越学越糊涂。 凡是能用 词根和词缀记忆的单词，《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析，读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。 三、借梯上楼法 我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形字词记忆法“。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。 1. ban n. 禁令，禁止 〔颁〈ban〉布禁令〕 2. die v. 死，死亡 〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕 3. hang vi. 悬挂，吊着 〔吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌〕 4. pin n. 别针，针饰 〔针饰是精品〈pin〉〕 5. song n. 歌曲，歌声 〔送〈song〉你一首歌〕 四、庖丁解牛法 当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时，我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下。此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事。文中说庖丁在解剖牛体时，技艺高超，动作敏捷，姿态优雅，原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在，故能操刀自如，游刃有余。据此，对于那些较长的单词，我们可以先仔细观察其词形特征，从便于记忆的角度出发，将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母，然后用奇特联想法串起来，造成了深刻印象，就能达到以旧带新、速记单词的目的。庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变，当属英语单词的“说文解字“之三。 1. ache vi./n. 疼痛 〔一(a)扯〈che〉绷带，伤口就疼〕 2. banquet n. 宴会 〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕 3. career n. 生涯，职业 〔家长都关心(care)，儿〈er〉子的职业〕? 4. desire v./n. 愿望，要求 〔愿望得〈de〉到满足，先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕 5. island n. 岛，岛屿 〔岛是(is)水中的陆地(land)〕 6. panda n. 小熊猫 〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕 7. rare a. 稀有的，难得的 〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕 8. shoulder vt. 肩负，承担 〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕 9. tenant n. 房客 〔房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕 10. weather n. 天气，气象 〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气〕 五、明察秋毫法 在学习中文识记汉字的过程中，我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来，比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会出错。所以，在识记这些单词时，我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，进行辨异对比，就不会再轻易地张冠李戴了。 1. flour n. 面粉，粉状物 〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour) 2. path n. 小路，小径 〔近音词〕经过(pass)小路(path) 3. toe n. 脚趾，足尖 〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top) 由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法： 4. flood n. 洪水，水灾 〔同尾词〕洪水(flood)之中，木头(wood)漂流 5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫声 〔同尾词〕夜里做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream) 若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记忆英语单词： 6. lung n. 肺 〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung) 7. van n. 有篷载重汽车，运货车 〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包 此外，若将近形词比较记忆法作进一步的引申，我们还可将 other 和 order 做为词首词尾字母相同的 首尾词 进行联想记忆；可将 teacher 和 butcher 作为 同尾词 进行联想记忆；可将 burst 和 nurse 作为 同腰词 进行联想记忆；可将 garden 和 pardon 作为 腰尾词 进行联想记忆；可将 custom 和 stomach 作为 同部词 进行联想记忆。 六、词形颠倒法 将汉字“干“颠倒过来写就是“士“，再将“由“颠倒一下就成了“甲“，这是一种简捷的汉字识记方法。无独有偶，在英语词汇里存在同样的情况，将某些单词的字母组合反顺序写出来观察，就变成了另外一些单词，即它们两两之间的词形也是互为颠倒。对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新，不仅令人兴趣盎然，而且可以达到速而准的记忆效果。 1. evil n. 罪恶 〔颠倒词〕生活(live)一颠倒，变成了罪恶(evil) 2 net n. 网 〔颠倒词〕十(ten)张网(net) 3. pot n. 壶，罐 〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top) 如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下，我们还可以如此记忆英语单词： 4. nut n. 果仁，干果 〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut) 5. new a. 新的 〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉 七、子母词联想法 我们都还记得，当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字，“尺“字下面添两点就是“尽“字，“采“字右边增补三撇就是“彩“字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，如此即可减轻记忆负担，提高学习效率。 1. elbow n. 肘 〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow) 2. giant n. 巨人 〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant) 3. height n. 高度 〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺 若将借梯上楼法引入子母词联想法，我们还可以如此记忆英语单词： 4. avenue n. 林荫道，大街 〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶，无人清扫遭虐〈nue〉待 5. morning n. 早晨，上午 〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning) 八、逻辑归纳法 在我们初学汉语且识记的汉字达到一定的数量之后，师长们就会告诉我们这样一些方法：将意义相近的字如“抓“与“握“，意义相反的字如“黑“与“白“，意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归纳一下，便于联想记忆和复习巩固。像这种识记汉字的方法，我们可直接照搬过来用以记忆英语单词，以近义、反义或词义相关的标准进行联想记忆，要比孤立、零散地记单词效果好得多，例举略。 九、音义联想法 世界上任何民族的语言，都存在一些模拟大自然声响的拟声词。例如，汉语中有模拟狗叫的“汪汪“声、模拟物体坍塌的“哗啦“声和模拟敲锣的“当当“声。英语中不仅有拟声词，而且还有音译词，它们和汉语中的拟声词一样，其发音与词义有着紧密的联系，易于联想便于记忆。受拟声词和音译词记忆效果的启发，我们可以有意识地利用汉语的发音模拟英语单词的读音，并将单词的读音与其词义联想起来进行记忆，这种方法叫做音义联想法或者谐音法。 该法能达到闻其声知其义的效果，读过两遍即可做到过“耳“不忘。使用音义联想法时必须 注意： ①掌握国际音标的准确拼读。 ②要因词施用，不可勉强而为。 ③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索，不依赖谐音拼读单词。 1. 模拟生物或物体发出声响的拟声词。 ① cough n./vi. 咳嗽 ② tick n.( 钟表的)滴答声 2. 由单词发音转化而来的音译词 ③ engine n.引擎，发动机 ④ humour n.幽默 3. 将单词发音与其词义进行联想的谐音词。 ⑤ candy n. 糖果 〔看弟(谐音)吃糖果，自己流口水〕 ⑥ holy a. 神圣的 〔神圣的厚礼(谐音)〕 ⑦ myth n. 神话 〔神话是秘事(谐音)〕 ⑧ sleeve n. 衣袖 〔使力舞(谐音)衣袖〕 注：以上内容，摘自《三三速记英语词汇》丛书。 《三三速记英语词汇》系列综合以上九种方法，为丛书里的每个单词都一一配附了恰当的记忆窍门，每当我们碰到难记的单词，一查既可得到记法，这就解决了许多人学会了记忆方法却仍然不知某些生词怎么记的实际问题。 通过上述方法记住了单词的词义，通过国际音标记住了单词的发音，随后就可进行广泛的听说读写练习，逐步的提高英语水平了。 如果您觉得此文有一定的参考价值的话，可别忘了转发您的亲朋好友哦！ 欢迎提出宝贵意见：sansansj@126.com 如此记单词，上瘾，越记越想记（1） 如此记单词，效率会更高 我们记汉字“赢”时，第一种方法是一笔一划的来记，第二种是将其 拆成 “亡，口，月，贝，凡” 来记； 记单词 advise 时，第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆，第 二种是将其拆成词根词缀 “ad，vis，e” 来记； 记单词 legislate 时，第一种方法还是一个字母一个字母的直接记 忆，第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg，is ，late ”来记； 大家比较了上述两种记法以后，一定会知道真正麻烦的方法是第一种 方法，第二种方法其实更省事，可以说是提高单词记忆效率的绝对真理 ， 因为第二种方法的共同特点就是：化整为零，化繁为简，化难为易。 1. cargo n. 船货，货物 〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合，这两个字母 组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go） 特别提醒： 这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的 电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中 原有的音标 2. dragon n. 龙 〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成 drag 和 on 两个字 母组合，则可记成： 长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上 3. hostage n. 人质 〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age，则可记成：东道主（host） 询问，人质的年龄（age） 4. inform v. 通知，告诉，报告 〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容， 全都写在（in）表格（form）里 5. tenant n. 房客，佃户 〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌 ，拍死 十（ten）蚂蚁（ant） 6. season n. 季节，时节 〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ，则可记成：季节是海（sea）风 的儿子（son） 7. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母 组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late） 8. advise vt.劝告，建议 〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该 如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿，幼儿 〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是 汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记 成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里 下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆 法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要 记忆的生词； 10. seam n. 缝，接缝；煤层 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同， 则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam） 11. forth ad. 向前，往外 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ，则可记 成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追 12. render v. 使得，致使；给予，提供 〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render 在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书， 众多学生成读者（reader） 13. tiny a. 极小的，微小的 〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的 词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting） 14. gallery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ， 则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet） 16. false a. 不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的 〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false 的读音相近； 则可记成： 独裁者强迫（force）人们说 假（false）话 17. thumb n. 拇指 〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近， 则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum） 这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，它分别 采用奇特联想记忆法和构词分析法两大类记忆窍门，绝大多数难记的单词都能在该丛 书里查到现成的记忆方法。 如此记单词，上瘾，越记越想记（2） 方法巧搭配，记词不怕难 运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀，然后进行联想记忆，是个广 为流行的好方法；但遗憾的是，在中学、大学乃至考研英语词汇里，还有很多 的单词无法利用构词分析法来记，比如：academy 和 fashion ，在这种情况 下，我们只有先用奇特联想法来记，然后才能借助构词分析法来记 academic 和 fashionable 这样的单词。 1. fashion n. 流行式样，风尚，风气，时髦 〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合，这三个字母 组合恰好都是我们早已熟悉的东西，fa 是汉字“发”的拼音，shi 是 汉字“式”的拼音，on 是 词义为“在”的英语单词，对它们扫一眼即 可，根本不用记，所以 fashion 可记成：发（fa）式（shi）是否时髦， 体现在（on）流行式样上 特别提醒： 在这里，英语生词 fashion 的词形（单词的字母构成） 和词义是唯一要记也是应该记的；联想过程只是记忆 fashion 的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地 死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。 另外，由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件， 所以这里省略了音标 2. fashionable a. 流行的，时髦的 〔记忆窍门〕fashion 流行式样、时髦 ，-able 形容词后缀 3. academy n. 学院，（高等）专科院校；研究院 〔记忆窍门〕将该词分解成 a 、ca 、de 和 my，则可记成：一（a） 擦（ca）即能得（de），我的（my）研究院 4. academic a. 学院的，（高等）专科院校的；研究院的，学术的 〔记忆窍门〕academy 学院、研究院， -ic 形容词后缀 5. combine n. 结合，联合，化合 〔记忆窍门〕将该词分解成 comb 、in 和 e ，则可记成：破碎的 梳子（comb）在（in）嫦娥（e）手里得到联合 6. combination n. 结合，联合，化合 〔记忆窍门〕combin（e）结合、联合、化合， -ation 名词后缀 7. entertain v. 使欢乐，使娱乐；招待，款待，请客 〔记忆窍门〕将该词分解成 enter 、ta 和 in ，则可记成：参加 （enter）联欢会的他，在（in）里面得到款待 8. entertainment n. 娱乐，文娱节目；招待，款待，请客 〔记忆窍门〕 entertain 使娱乐、招待， -ment 名词后缀 9. rehearse v. 排演，排练 〔记忆窍门〕将该词分解成 re 、hear 和 se，则可记成：排演 热（re）门戏，听（hear）着瑟（se）声起 10. rehearsal n. 排练，彩排 〔记忆窍门〕 rehears（e）排练， -al 名词后缀 在《三三速记英语词汇》丛书里，根据不同单词的特点，分别采用奇特联 想法来和构词分析法，为每个难记的单词都配附了恰当的记忆窍门. 如此记单词，上瘾，越记越想记（3） 我们中国人当初学习汉字时，总是喜欢将生字拆成自己已学过的熟字 来识记，比如：将“明”字拆为“日”和“月”，“解”拆为“角、刀、 牛“，“赢”拆为“亡、口、月、贝、凡”；如果能够再加以联想记忆， 那么印象就更加深刻了，例如：（1） "日"即太阳，是白天光明的来源； "月"即月亮，是黑夜光明的来源；所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而 来。（2）古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的， 所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。 上面这种“以熟带生”的记忆窍门同样也适用于英语单词的记忆，实际 上，将英语单词拆成词根词缀进行识记的构词分析法也是这个道理。 1. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕 将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母 组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late） 特别提醒： 在这里，英语生词 legislate 的词形（单词的字母构成） 和词义是唯一要记也是应该记的；联想过程只是记忆 legislate 的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记 硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。 另外，这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的 电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了音标 2. bargain n. 交易，协议；特价品，廉价货 v.讨价还价，议价 〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合， 则可记成： 讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货 3. campus n. （大学）校园 〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地（camp）， 设在我们（us）校园里 4. earnest a. 诚恳的，热心的 〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵（ear） 中有巢（nest） 5. hatred n.仇恨，怨恨 〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red，则可记成：怀着仇恨 ，将帽（hat） 染红（red） 6. patent n. 专利，专利权，专利品 〔记忆窍门〕 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合，这两个字母组合 恰好都是我们早已熟悉的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent 是词义为“帐篷”的英语单词，对它们仍是扫一眼即可，根本不用记， 所以 patent 可记成：爬（pa）进帐篷（tent），窃取专利。 说明： 以后我们再看到单词 patent ，就会不由自主地想起这个有趣的句子， patent 的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会， 一旦将 patent 的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单 词的词义却会深深地刻在脑海里。 7. juice n. 汁，液 〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词 ice， 则可记成： 桔（ju）汁加冰（ice），凉爽可口 8. haste v. 匆忙，赶紧 〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音 te， 则可记成： 因有（has）特（te）急事，脚步很匆忙 9. district n. 区域，地区，行政区 〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语 单词 strict， 则可记成： 弟 （di） 在行政区里面， 遵守严格的 （strict）的制度 10. sheer a. 纯粹的，十足的；陡峭的，险峻的 〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼 音 er， 则可记成： 她（she）的儿（er）子胆真大，爬上陡峭的悬崖 这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，绝 大多数难记的单词都能在该书里查到恰当的巧记方法，人们再也不用绞尽脑 汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了。

　　精神爽，下笔如神写华章;祝你七年级英语期末考试取得好成绩，期待你的成功!下面是我为大家精心整理的人教版新目标英语七年级上期末测试，仅供参考。 　　人教版新目标英语七年级上期末测试题 　　一.按要求写出下列各词 　　1..boy(复数) __________ 　2.they (宾格)_________ 　　3.sell (反义词) ___________ 4.uncle (对应词)________ 　　5.have(三单) ___________ 　6.our (同音词)__________ 　　7.health(形容词) __________ 　8.twelve(序数词)_________ 　　9.act(名词) ___________ 10..good(副词) __________ 　　二.汉译英 　　11.起床_________________ 　 12.去上学____________ 　　13.第二天___________________ 　14.儿童节___________ 　　15.去游泳________________ 　 16.饮食习惯______________ 　　17.九月5号 _____________ 　　18.上床睡觉____________ 　　19.做作业_____________ 　　20.生日聚会______________ 　　三、根据汉语或首字母提示完成单词 　　21..My father ______ (有)a new computer. 　　22..The n_______ lesson is very interesting .3. 　　23.I have two mew _______ (手表) 　　24.My f_________ subject is science . 　　25.Mike is an A__________ schoolboy. 　　四、用所给词的适当形式填空 　　26.Iu2019m _______(real )busy today . 　　27.How about ____(go) to the park? ? 　　28.That book isnu2019t _____(I).. 　　29.Is that _____ (she) brother ? 　　30.They want ______ (go) to movies . 　　31.It _____ (sound ) good . . 　　32.Who ______ (teach ) you English in your school ? 　　33. Tom ______(not like) singing. . 　　34.Her cat _____ (be ) black and white . 　　35.How many _______ (woman ) teachers are there in the school ? 　　五、选择填空 　　( ) 36.What does your mother do ? She _______ . 　　A . is reading B. is in a factory C. is a teacher D. is from Beijing 　　( ) 37. Do you like bananas ? Yes, I like ______ very much 　　A. they B. it C. their D. them 　　( ) 38.I do my homework for half ____ hour every day . 　　A . a B. an C. one D. / 　　( ) 39.Dou you want ______ the art club ? Yes , I do 　　A .join B. joins C. to join D. joined 　　( ) 40.People like to ______ his music . 　　A . listen B. listen to C. see D. watch 　　( ) 41.Please call him ____ 895-9548. 　　A. at B. for C. in D. on 　　( ) 42. _____ your sister like playing football ? No, she _____. 　　A . I s , isnu2019t B. Do , donu2019t C. Are , arenu2019t D. Does , doesnu2019t 　　( ) 43. ______ bread would you like ? Half a kilo . 　　A .What B. how many C. How much D. Where 　　( ) 44.Bill _______ lunch at home . 　　A. donu2019t have B. doesnu2019t has C. donu2019t has D. doesnu2019t have 　　( ) 45.______ , Where do you come from ? 　　A . Sorry B. Thanks C. Ok D. Excuse me 　　( ) 46.______ are those boys ? They are Jim and Mike . 　　A. Where are B. Who are C. What are D. How are 　　( ) 47.Why donu2019t you go to the movie ? _ I donu2019t finish my homework . 　　A . because B. So C. Maybe D. And 　　( ) 48.Whatu2019s this _______ Itu2019s a hat 　　A. In English B. in the English C. For English D. at English 　　( ) 49.May is _______ month of the year . 　　A. five B. the fiveth C. fifth D. the fifth 　　( ) 50.Would you like something ____ . 　　A. eat B. to eat C. eating D. eats 　　( )51.These are five _______ of ________ . 　　A .photos ,tomato B photo ,tomatoes . 　　C. photos ,tomatoes D. photos , tomatos 　　( )52.That is ______ room . 　　A. Lucy u2019sand lily B. Lucy and lilyu2019s 　　C. Lucy u2018sand lilyu2019s D. Lucy and lily 　　( ) 53.I get up _____ six ____in the morning . 　　A. in ,at B. at ,at C. at ,in D. in ,on 　　( ) 54.______ are good friend . 　　AI and Amy B. Amy and I C. Amy and I D. Me and Amy 　　( ) 55.______ is your coat ? Itu2019s blue . 　　A. What color B. What size C. how much D. how many 　　A. eat B. to eat C. eats D. eating 　　( )56 .Can you help me _______ my English ? 　　A. for B. with C. at D. to 　　( )57.Can you _____ us a story in English ?. 　　A. speak B. say C. tell D. Talk 　　( ) 58.Rich can sing ____ he canu2019t dance . 　　A. and B. so C. but D. Or 　　( ) 59.Can I borrow you guitar ? Sorry , _______. 　　A..I donu2019t have one B. Here you are C. Take this one D. Thank you. 　　( ) 60.Can you play ______violin ? . 　　A. the B. a C. an D. / 　　六、句型转换 　　61.She does the housework every day .( 否定句) 　　She ________ ______ the housework every day 　　62.We have chicken and vegetables for dinner .(对划线部分提问) 　　____ ____ you have for dinner ? 　　63.Those are erasers .(单数) 　　______ is______ eraser . 　　64.They are in different school (同义句) 　　They arenu2019t in ______ _____ school. . (the same) 　　65.Her birthday is in J une. (对划线提问) 　　______ _____ her birthday? 　　七、补全对话 (每空一词) 　　A: Letu2019s ____66______ computer games. 　　B: That ____67____ fun. Whereu2019s your computer? 　　A: I donu2019t have a ____68_____. Do you have a computer? 　　B: ______69_____, I donu2019t. But I have a TV set. Letu2019s watch TV. 　　A: No, that sounds____70_____. ____71_______play tennis. I have a tennis racket. 　　B: Go od. ______72_____is it? 　　A: On the sofa. ______73____you have a racket? 　　B: No, I donu2019t. ______74____your brother have a racket? 　　A: Yes, he does. And he ____75______tennis balls. 　　八、完形填空(10分) 　　Joan is __76__ American girl. __77__ family is in New York. She is thirteen. She__78_ salad a lot. 　　Now, Joan is__79__China. She likes Chinese food. __80__ lunch she likes eating chicken and carrots. She studies in No.2 Middle School. She reads Chinese every morning. She likes __81__Chinese __82__ class. She usually __83__ Chinese after class, too. 　　She __84__ TV on Sunday evenings. Itu2019s relaxing at home. She likes helping others. She likes _ 85__tennis. 　　( ) 76. A. a B. the C. an 　　( ) 77. A. Her B. She C. His 　　( ) 78. A. likes B. like C. liking 　　( ) 79. A. on B. at C. in 　　( ) 80. A. On B. For C. In 　　( ) 81. A. speaking B. speaks C.speak 　　( ) 82. A. on B. of C.in 　　( ) 83. A. reading B. reads C. to read 　　( ) 84. A. watch B. watchs C. watches 　　( ) 85. A. playing B. making C. Doing 　　九、阅读理解 　　Jim is a basketball fan (球迷). He is very good at playing basketball. Michael Jorden is his favorite (最喜欢的) basketball player. Jim is on the school basketball team. Every Friday (星期五) afternoon, they play basketball after class. Jimu2019s friend Mike isnu2019t good at basketball, but heu2019s very good at football. Ronaldo is his favorite football player. Mike is on the football team. They play football every Tuesday afternoon. 　　根据短文内容判断正(T)、误(F). 　　( ) 86. Jim likes basketball very much. 　　( ) 87. Michael Jorden is a football player. 　　( ) 88. Jim plays basketball every day. 　　( ) 89 Jimu2019s friend Mike is good at basketball, too. 　　( ) 90. Ronaldo is Jimu2019s favorite football player. 　　Mary is an American schoolgirl. She is now in Beijing with her parents. She doesn"t know Chinese, but she is trying (努力) to study and speak it. She often tries to speak Chinese to her Chinese friends. Sometimes they don"t understand (理解) her, because she can"t speak Chinese well. 　　It"s Saturday morning. Mary goes out. She is on her way to the park. She is going there to see a flower show (展览). But she doesn"t know how to get there. She asks a Chinese boy. The boy can"t understand her. Then she takes out a pen and some paper. She draws flowers on it, gives the picture to the boy and says something about it. The boy smiles and then shows (指给) Mary the way to the park. 　　( ) 91. Where does Mary live now? She lives in ____. 　　A. America B. England C. China D. Canada 　　( ) 92. She can speak ____ Chinese. 　　A. much B. a little C. little D. a few 　　( ) 93. She likes ____ Chinese with her ____. 　　A. speak, parents B. speaking, friends 　　C. speaks, girl-friends D. speaking, teachers 　　( ) 94. Where is she going? 　　A. To a new school. B. To see her friends. 　　C. To a farm. D. To see some flowers. 　　( ) 95. How does she ask the way to the flower show? 　　A. She asks the way in Chinese. 　　B. She asks the way with a sigh (标志). 　　C. She draws a picture to ask the way. 　　D. She doesn"t ask any people. 　　十、写作 　　写篇短文,谈谈你和你的好朋友Mary各喜欢吃什么,并且说一说对你的朋友在饮食上的一些建议。 　　九、要求：1.书写规范 2.50词左右 　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　人教版新目标英语七年级上期末测试参考答案 　　一、按要求写出下列各词 　　1..boys 　2.them 3.buy 4.aunt 5.has 　　6.hour 7.healthy 　8.Twelfth 9.actor 10..well 　　二.汉译英 　　11.get up 　 12.go to school 13.the next day 　14.Childrenu2019s Day 　　15.go swimming 　16.eating habits 17.September 5th 18.go to bed 　　19.do (oneu2019s )homework 20.birthday party 　　三、根据汉语或首字母提示完成单词 　　21..has 22..ninth 23.Watches 24.favorite 25.American 　　四、用所给词的适当形式填空 　　26.really 27. going　 28.mine 29. her　30. to go 　　31. sounds .32. teaches 33. doesnu2019t like　34. is　 35. women 　　五、选择填空 　　36.C. 37. D 38.B. 39.C. 40.B. 41. A. 42 D 43.C. 　　44.D. 45.D. 46.B. 47.A . 48. A. 49. D. 50.B. 51.C. 　　52.B. 53.C. 54.B 55.A. 56 .B 57. C 58. C. 59. A. 　　60.A. 　　六、句型转换doesnu2019t 　　61.doesnu2019t do 62.What do 63.That , an 64.The same 65.When is 　　七、补全对话 (每空一词) 　　66.play 67.sounds 68.computer 69.sorry, 70.boring 71.letu2019s 　　72.Where 73.Do 74.does 75.has 　　八、完形填空(10分) 　　76. C. 77. A. 78. A. 79. C. 80. B. 　　81. A. 82. C. 83. B. 84. C. 85. A. 　　九、阅读理解 　　86. T 87. F 88.F 89.F 90. F 　　91. C. 92. B. 93. B. 94. D. 95. C. 　　十、写作 略

千万别死背单词的拼写，那样跟死背电话号码没有差别，谁也背不下成千上万的电话号码，同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码(即英语)。英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。请大家想一想，有哪个中国人背过汉语拼音，可掌握了汉语拼音的人都可以用汉语拼音在计算机上打字，人们打字时打进的拼音是什么，是记住的汉语拼音字母吗，不是，而是汉字的发音，音发得准的人都能使用汉语拼音打字，同样英语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。中国人从没有见过谁背汉语拼音，同样外国人从没见过谁背过英语单词的拼写，拼音文字靠发准音记住拼写，这是天经地义的。要想记住英语单词的拼写，必须发准英语音。请练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境界。小学生从四年级开始就学习拼写记忆单词了。对于很多同学而言，记忆单词是一件苦不堪言的事儿。不少学生在记单词时，采用背诵字母方式，如学 “student”这个单词，就s-t-u-d-e-n-t一个字母一个字母背诵。这样做，对于一些字母较少的单词还容易记住，但对一些字母较多的，记起 来就困难了。并且有时字母记住了，但在排列时，又排错了。实际上，背字母记单词是记忆单词的一个误区。记英语单词有没有什么小窍门呢？　　读音记忆：　　英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容 易根据读音拼写出来。在学习新单词时，先单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读 音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同 的发音。因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。　　分类记忆：　　记忆单词时，我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、 mother、 brother、sister、son、aunt、uncle等。我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等，进行分类记忆。　　整体记忆：　　在学汉字时，我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把把几个字 母看作一个整体来记，同其它一些字母或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如如： “ow”再加上不同的字母，可组成how， cow， low， now， town， down， know ”等； “ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight， light， right， fight， night， sight等。我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了，遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简单多了。　　联想记忆：　　英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。如：orange，突出了橘子的圆形（o），lion突出了狮子的长长的尾巴 （l），“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。让学生记住字母的像形，就可以解决不认识单词的问题。　　加法记忆：　　在学习中，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。像做加法题，如：sun＋glasses ＝sunglasses， class + room=classroom， rain＋coat=raincoat， fire＋man=fireman　　比较记忆：　　有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点，着重进行记忆，这样，既容易记住，又不会将单词搞混。如：　　1)英汉比较如：coke-cola， T-shirt， hamburger， coffee， bar，　　2)单复数的比较如：good-goods， glass-glasses， wood-woods　　3)同音词的比较如：eye-I， whose-who"s， see-sea， meet-meat， right-write　　感官记忆：　　根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。小学英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚 少。记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。新单词呈现时，让学生看所学单词所代表的事物形状，可通过实物、 卡片或了了几笔的简笔画，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。象sun，moon，star等单 词，教师可用简笔画帮助教学，既生动，又形象。也可用儿歌的方式，刺激孩子们的其他感官，如：b↗，b↗，b↘，/b/，/b/，/b /；book，book，I like books；banana，banana，I like to eat bananas.另外，还可以用游戏的方式（如“找朋友”“连连看”等）来加以巩固。让学生在“乐”中学，在“趣”中练，是小学生识记单词的一条捷径。　　复习记忆：　　对于单词的强化，要及时复习，第二天的遗忘概率要达到75％，以后的遗忘速度开始下降，所以每隔一段时间要进行复习，可以让学生自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。巩固所学单词。

1.for2.to3.you4.aunt5.right

police don`t aren`t photos men young diving 跳水，diver 跳水运动员

these（对应词）thoseboy（负数形式）boysaren" t(同音词) auntshe (形容词性物主代词) heris（复数形式) are take(对应词) bringwatch(复数形式) watchesthey are(缩写形式) they"rewhere are(缩写形式) where"re there（对应词）here

aunt [ɑ:nt] n.伯母, 姑, 婶, 姨

pensArearelsfather"sAre按要求写出下列各词的相应形式heisthat"sthatauntfor写出下列单词的对应词sonhe（mother）sister(uncle)(girl)youfound__break这个拿不准thatthoseyes,sheisthisismyfriendthosearemybrothersyes,theyare.no,theyaren"twhoisshe?

aunt

句型转换 He plays soccer for two hours before having dinner.(改为同义句) He plays soccer for two hours before (he) (has) dinner. 词形转换 hobby(hobbies)(复数) life(lives)(复数) speak(speech)(名词) easy(hard/difficult)(反义词) thank(thanks)(复数) no(know)(同音词) right(write)(同音词) aren"t(aunt)(同音词) we(ourselves)(反身代词) they(themselves)(反身代词) 翻译词组 在星期五的下午(on the Friday afternoon) 举行一个生日聚会(hold a birthday party) 汉译英 1.我们的学校和他们的有一点不同. Our school is (a) (little) (different) (from) theirs. 2.她在业余时间练吉他. In (the) (leisure) time,she (plays) the guitar.

afraid反义为enjoyaren"t同音词aunt(阿姨，姑姑)driver动词drivetooth复数teethblouses单数blousecousin同类词congenerfireman同义词firefighterfish----Englishhe宾格himdon"t完整形式donot

开播情景喜剧冠军获得者李雪琴组。《今晚有演出吗》剧组是由李雪琴、孟鹤堂、金志文、李宗恒和四哥组成，他们四个人每个人的形象都不一样，并且让人记忆深刻。老四在剧中饰演钱总，从外表看身高马大，朴实憨厚，像是一个有钱人。他在剧中很入戏，一直从事短视频拍摄的他，习惯了镜头前的生活，所以他在剧中表现得游刃有余。李宗恒饰演大武，第一次亮相就给大家一个不太聪明的印象，刚开始李宗恒还反抗，说自己私下很聪明，到了第二集、第三集他接受了自己不太聪明的人设。不知道他的生活中是什么样的，但是李宗恒把剧中大武的傻劲表演得淋漓尽致。金志文饰演小文，在剧中是大武的哥哥。一方面想要发歌挣钱，一方面还要照顾不太聪明的弟弟，属于生活中有压力的年轻人。孟鹤堂饰演小孟，是李雪琴的经纪人。李雪琴说脱口秀被雪藏了，孟鹤堂想利用各种机会让李雪琴重新火，但总是好心办差事，闹出笑话。李雪琴给这个经纪人的评价就是三个字：不靠谱。李雪琴饰演学琴，是一个失意的青年演员，为了自己的梦想不断地妥协，但心中坚持自己的梦想，直到梦想实现。有好演员但是没有好剧本也是不行的，《今天有演出吗》的编剧和导演也是非常棒，把演员的每个特点都恰到好处地用起来了。《今天有演出吗》的导演太田允和编剧孙韶康原来和李雪琴和孟鹤堂合作过，之前李雪琴和孟鹤堂一起演小品《彩排》的导演和编剧也是他们，所以他们这次合作起来就特别顺，不需要重新适应彼此的时间，可以直接进入剧本的创作。编剧和导演跟演员们在一起头脑风暴，一起弄剧本想包袱，我们常常听到李雪琴这样说：我要求大家不要走，坐在一起想包袱，大家也都很团结，一坐就是一上午，有时候饭都忘记吃了。

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