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武汉科技大学理学院的前身为基础科学部，1999年建院。建院以来，学院坚持以“育人为先，质量为本，勤奋踏实搞建设,积极进取谋发展”的办学理念，紧紧抓住学科建设的龙头，牢固树立教学的中心地位，实现了跨越式发展。 　　学院现拥有信息与计算科学系，应用物理系和工程力学系。有信息与计算科学、材料物理和工程力学三个本科专业；拥有应用数学、概率论与数理统计、工程力学和共建的材料物理化学四个硕士点；另有4个硕士点、1个博士点获准立项建设。大学物理实验教学中心、力学实验教学中心为省级实验教学示范中心。学院拥有省级重点学科1个，省级精品课程2门，出版专著与教材16部，现承担省级以上教改课题5项，获省部教学成果奖4项。 　　学院师资力量雄厚，核心竞争力不断增强。现有教师133人，其中具有博士和硕士学位的教师占84%；教师中有博士生导师4人，教授16人，副教授47人；国家突出贡献专家1人，省部突出贡献专家1人，宝钢教育基金优秀教师6人，楚天学者1人，省级优秀教师4人，校级教学2人。享受国务院政府津贴1人，省政府津贴1人。在省级以上各类学会中任副理事长、常务理事等职务有10余人。 　　学院的科学研究取得了丰硕成果。近几年来，获得省部级科技进步奖6项，省级自然科学奖3项；获准国家自然科学基金重点项目1项，国家自然科学基金面上项目4项，承担省基金项目10余项，承担横向科研项目20余项，近三年来科研经费达300余万元。 　　学院重视大学生科技创新和学生综合素质的培养，近年来指导学生参加数学建模竞赛获国际二等奖一项，国家一等奖3项、二等奖8项、省级奖13项；参加英语竞赛获国家一等奖2项，二等奖4项，三等奖4项，优秀奖7项；参加周培源力学竞赛获省三等奖2项。 　　办学与建院以来，学院已形成了优势明显、特色鲜明、结构合理的学科体系，形成了师资班、本科生、硕士生和博士生教育的系统培养体系，现各类在校生1115人。学院至今已培养了1000余名理科应用型专门人才。在学院校友中，已涌现出一批学者和企业家，有国际知名数学家张高勇教授、周家足教授，有武汉市政集团总公司董事长谢先启教授，有深圳先科集团黎荣泽总经理，还有10余人担任企业经理等职务。 　　学院同美国、法国、意大利、加拿大、日本、韩国等国家的8所大学建立了交流合作关系，定期与国外一些知名大学进行本科生和研究生交换学习活动。学院曾两次成功主办“凸体理论及其相关课题”的大型国际研讨会,参会的国外大学达10余所。同时，学院与国内60多所高校的理学院建立了密切交流合作关系。 　　现在，全院上下正为实现理学院“十一五”教育事业发展规划确立的战略目标——把学院建设成为国内高水平的理学院而努力奋斗。 　　信息与计算科学 　　培养目标：培养适应社会主义经济和社会发展需要的德、智、体等方面全面发展，具有良好的数学素养和扎实的数学基础，掌握计算机科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的数学知识和计算机技能在科技、经济等领域从事经济信息分析、信息处理、应用软件的开发和管理等工作的专业人才。ue5e5 　　主要课程：数学分析、高等代数、计算方法、概率论与数理统计、离散数学、微分方程、信息处理中的数学基础、信息工程概论、计算机组成原理、数据结构等。 　　材料物理 　　培养目标：培养适应国民经济和社会发展的需要，德、智、体全面发展，毕业后具有系统的、较宽的物理学理论基础和熟练的实验技能，具有材料物理专业知识和材料工程的基础知识，初步掌握材料基础研究、应用研究的方法，具有改善材料性能、开拓材料新应用和开发新材料的能力的专门人才或高级技术人员。 　　主要课程：力学、电磁学、光学、热学、原子物理学、数学物理方法、理论物理、固体物理、材料物理导论、金属材料及热处理、金属材料成型工艺、材料科学基础、材料的合成与制备、材料研究方法等。 　　工程力学 　　培养目标：培养适应社会主义经济和社会发展需要，具有较高综合素质，德、智、体等方面全面发展，具有现代力学和数学的基础知识和应用能力，系统掌握力学理论、实验分析方法和工程设计方法以及软件开发和网络知识与能力，能在与力学及相关的工业企业、设计、科研单位中从事应用研究、新技术开发、工程设计、工程管理的高层次专业技术人才。ue5e5 　　主要课程：理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、有限元法基础、爆炸力学、振动理论、结构力学、实验力学、工程测试技术、分析力学基础等。

理学院下设信息与计算科学系、应用物理系、工程力学系、应用数学研究所、爆炸技术研究所、工程力学检测中心以及数力计算应用研究中心。学院现有教职工95人，其中博士生导师1人，教授8人，副教授21人，高级工程师4人，国家级有突出贡献的专家1人，2人享受国务院政府津贴，1人享受湖北省政府津贴，4人获宝钢基金委设立的优秀教师奖，3人被评为“十佳青年教师”，4人获湖北省“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”称号，并有10人在省级以上学术团体任职。教师中具有博士学位者6人，在读博士4人，正在形成一支以博士牵头、以研究生为骨干的师资队伍。学院目前有应用数学硕士点，信息与计算科学、数学类、材料物理、工程力学四个本科专业，应用数学为省级重点学科并于2003年被确定为湖北省“楚天学者计划”特聘教授设岗学科，概论与数理统计、工程力学硕士点今年已获准立项建设。全院在读硕士生30余人，本科生650余人。近三年来，理学院教师出版学术专著两部，在国内外学术期刊上发表论文195篇，（其中被SCI收录11篇，被EI收录19篇），ISTP收录5篇。承担国家自然科学基金项目三项，1999年美国国家科学基金（NSF）批准资助一项国际合作项目“U.S.-China Cooperative Research on Geometric Probability， Award Number 9906856”。中方参加者为任德麟教授。承担省部级教改及科研课题30余项，其中获省部级教学成果二等奖一项 ，省科技进步奖六项。在教学、科研等各项工作取得突破性进展的同时，理学院还积极探索新形势下做好学生思想教育和管理工作的特点和要求，努力倡导构建以学风建设为中心、以校园文化活动为载体、以培养高素质人才为目标的工作思路，开展了一系列卓有成效的工作。2002年在全校《数学竞赛》中获团体优秀组织奖；学生党支部获2002年“先进基层党组织”；多名同学获全国数学建模竞赛一、二等奖；1名同学获2002年“宝钢奖学金”；1名同学获2003年湖北省“优秀学生干部”称号；01级材料物理学生国家四级英语一次性通过率排名全校第一；信息与计算科学首届毕业生一次性签约率达78%；考研录取率为14%；在2003级新生军训中荣获“优秀军训团”。学院目前除承担学校共计52门理论课的教学外，还承担全校的大学物理、材料力学、数学建模的实验课教学任务。物理实验室93年被原国家教委授予“先进实验室”称号，并多次被评为湖北省高校先进实验室。工科数学教研室曾多次被评为省级先进单位，由该室承担教学的高等数学课程现为省级优质课程。全院教职工，爱岗敬业，崇尚科学，注重质量和效益，以及对学生创新意识和实践能力的培养。该院拥有一批学术造诣颇深的国内外知名学者，他们在积分几何、随机几何和凸体理论、多元统计、生存分析、反应扩散方程、材料的磁性及复合材料力学、计算力学、爆炸力学等方向的研究中取得了一系列研究成果，不少成果被国际公认及国内同行赞同。

武汉科技大学理学院是一本院校

培养目标：本专业培养具备良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，在科技、教育和经济等部门从事研究、教学、开发和管理工作的高级专门人才。主要课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、数学模型、计算方法、数据结构、数据库概论、计算机组织原理、信息工程概论、信息处理中的数学基础、信息论与编码理论、算法分析与设计、运筹与优化、计量经济学、数学软件及其应用等。 培养目标：本专业培养适应现代化建设需要，具有远大理想和良好思想品德，具有较深厚的数学和物理学基础，掌握材料科学基本理论和现代材料科学研究与测试的基本方法，能在科学研究、科技服务、教育、工业、事业、社会服务等方面从事材料及其相关领域的研究设计、性能检测、技术开发、质量管理等方面工作的应用型高级专门人才。主要课程：普通物理、理论物理（Ⅰ、Ⅱ）、固体物理、数学物理方法、物理化学、材料物理导论、材料科学基础、材料研究方法、材料合成与制备、普通物理实验、近代物理实验、材料物理专业实验等。 培养目标：本专业培养具备系统的数学力学基础理论与计算机实践能力，能在与各种力学相关的工程中从事科研、教学、技术开发、工程设计和工程项目管理的高级专门人才。主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、弹性力学、结构力学、振动力学、流体力学、计算力学、实验力学、爆炸力学、电工与电子技术、计算机基础、程序设计、软件应用等。

1958年，武汉钢铁学院基础课部成立1998年，理学院正式成立1999年，信息与计算科学本科专业正式招生1999年，应用数学硕士研究生正式招生2001年，材料物理本科专业正式招生2001年，应用数学硕士点被确定为省级重点学科2002年，工程力学本科专业正式招生2003年，概率论与数理统计、工程力学硕士点立项建设；材料物理与化学博士点立项建设

武汉科技大学黄家湖校区研究生宿舍一般。800块钱一年。没有单独厕所。截至2021年3月，学校有青山、黄家湖和洪山三个校区，校园总面积171.43万平方米，校舍建筑面积123.63万平方米；有20个二级学院，开设78个本科专业。有8个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，18个硕士专业学位授权类别；有教职工2600余人，全日制本科生24000余人，博士、硕士研究生6000余人。截至2020年6月，武汉科技大学有教职工2600余人，其中专任教师1800余人。拥有全职及双聘院士5人、俄罗斯工程院外籍院士1人、国家杰出青年科学基金项目、国家百千万人才工程等国家和部委重要人才计划入选者16人。全国高等学校教学名师1人、全国模范教师2人、全国优秀教师5人、“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、教育部专业教学指导委员会成员3人、湖北省新世纪百千万人才入选者30人、湖北省人才引进计划入选者210人。以上内容参考：百度百科-武汉科技大学

武汉科技大学包括以下学院：1、材料与冶金学院无机非金属材料工程系、金属材料工程系、冶金工程系、材料成型及控制工程系、能源与动力工程系、材料化学系2、城市建设学院城乡规划系、建筑学系、土木工程系、给排水科学与工程系、建筑环境与能源应用工程系、实验中心3、管理学院（恒大管理学院）电商与物流管理系、工程管理系、工商与物业管理系、会计与财务管理系、人力资源管理系、信息管理系、营销管理系、实验中心4、国际学院中外合作办学、来华留学5、化学与化工学院化学工程系、化工工艺系、生物工程系、化学系6、机械自动化学院机械工程系、机械工学系、机械电子系、工业工程系、测控技术与仪器系、机械实验中心7、计算机科学与技术学院计算机科学系、计算机技术系、软件工程系、网络工程系、信息安全系校园环境优美8、理学院数学与统计系、应用物理系、工程力学系9.资源与环境工程学院矿物加工工程系、资源工程系、安全科学与工程系、环境科学与工程系10、马克思主义学院哲学系、马克思主义理论系、思想政治教育系、中国近现代史系、艺术教研部、MPA教研部、形势与政策教研部、研究生思政教研部11.汽车与交通工程学院汽车工程系、交通工程系、运输与物流工程系12生命科学与健康学院生物学系、生物医学工程系13、体育学院（恒大足球学院）第一教研室、第二教研室、第三教研室、体育教育系14、外国语学院英语系、德语系、翻译系、大学英语一部、大学英语二部、研究生公共外语部、MTI教育中心、英语语言学习中心15.法学与经济学院行政管理系、社会保障系、法律系、社会工作系、国际经贸系、投资系16、信息科学与工程学院（人工智能学院）自动化系、电子信息工程系、电气工程系、微电子工程系、电工电子基础课部、专业综合实验中心17、医学院公共卫生学院基础医学院、医药系、护理学系、临床医学系18、艺术与设计学院工业设计系、环境设计系、视觉传达设计系、绘画与公共艺术系

43.75%。武汉科技大学院系是理学院，专业名称为物理学，在2022年报考人数为16，录取人数为7，考研报录比是43.75%。报录比指的是考生报考的人数与被录取的人数之间的比例。

是理工类大学 武汉科技大学设有材料与冶金学院、城市建设学院、管理学院、化学工程与技术学院、机械自动化学院、计算机科学与技术学院、理学院、外国语学院、文法与经济学院、信息科学与工程学院、艺术与设计学院、医学院、资源与环境工程学院、国际学院 、汽车与交通工程学院。 材料与冶金学院：⒈ 无机非金属材料工程系；⒉ 金属材料工程系；⒊ 冶金工程系；⒋ 材料成型及控制工程系 城市建设学院：1. 建筑学系 2 土木工程系；3. 建筑环境与设备系；⒋ 给水排水工程系 管理学院：1.管理科学与工程系； 2.工商管理系；3. 市场营销系；4. 会计系；5. 信息管理系 化学工程与技术学院：⒈ 化学工程系；⒉ 基础化学部 机械自动化学院：⒈ 机械工程系；⒉ 机械电子系；3.工业工程系 计算机科学与技术学院：⒈ 计算机科学与技术系；⒉ 软件工程系；⒊ 计算中心 理学院：⒈ 信息与计算科学系；⒉ 应用物理系；⒊工程力学系；⒋实验中心 外国语学院：⒈ 外语系；⒉ 大学英语部；⒊ 研究生公共外语部；⒋ 电化教学中心 文法与经济学院：⒈ 法律系；⒉ 国际经济与贸易系；⒊ 公共管理系；⒋ 政治理论课部；⒌ 德育课部 信息科学与工程学院：⒈ 自动化系；⒉ 电工电子基础部；⒊ 电子信息工程系 艺术与设计学院：⒈ 工业设计系；⒉ 美术系；⒊ 建筑与艺术设计系 医学院：⒈ 基础医学部；⒉ 预防医学系；⒊ 护理学系；⒋ 药学系 资源与环境工程学院：⒈ 矿物加工与矿物材料系；⒉资源工程系；⒊ 安全与环境工程系 国际学院：1.中新项目；2.中德项目；3.中澳项目；4.留学服务中心 汽车与交通工程学院：1.车辆工程；2.交通运输;3.交通工程

无服装设计专业，但有艺术设计系。他的各个院系：材料与冶金学院1.无机非金属材料工程系；2.金属材料工程系；3.冶金工程系；4.材料成型及控制工程系 5.热能与动力工程系；武汉科技大学城市建设学院：1. 建筑学系 2.土木工程系；3. 建筑环境与设备系；4.给水排水工程系；管理学院：1. 组织与人力资源系；2.管理科学与工程系； 3.工商管理系；4. 市场营销系；5. 会计系；6. 信息管理系 ；化学工程与技术学院1. 化学工程系；2. 基础化学部；机械自动化学院1. 机械工程系；2. 机械电子系；3.工业工程系；计算机科学与技术学院1.计算机科学与技术系；2.软件工程系；3.网络工程系；4.机器人足球实验室；5.计算中心 ；理学院1.信息与计算科学系；2. 应用物理系；3.工程力学系；4.实验中心；外国语学院1. 外语系；2. 德语系；3.大学英语部； ⒋研究生公共外语部； 5.自主学习中心；文法与经济学院1. 法学；2.国际经济与贸易；3.劳动与社会保障；⒋ 行政管理学；信息科学与工程学院1. 自动化系；2. 电工电子基础部；3. 电子信息工程系；4.电气工程及其自动化系艺术与设计学院1. 工业设计系；2. 美术系；3. 艺术设计系；医学院1. 基础医学部；2.公共卫生学院；3. 护理学系；⒋ 药学系；资源与环境工程学院1.矿物加工与矿物材料系；2.资源工程系；3. 安全与环境工程系；国际学院1.中新项目；2.中德项目；3.中澳项目；4.留学服务中心 ；汽车与交通工程学院1.车辆工程系；2.交通运输系；3.交通工程系；

新校区有城建学院，艺术与设计学院，外国语学院，文法学院，理学院，计算机学院，医学院，。大一的新生全部在黄家湖校区。。属于化工学院，材料与冶金学院，信息学院，汽车学院，资源环境学院，管理学院的同学大三都要搬过来。城建学院的研究生在黄家湖校区就读我就是武科大的学生

武汉科技大学有14个学院，除了外国语学院和理学院，化工学院这些比较小的学院外，每个学院都有5,6个专业，甚至7.8个专业，而材冶学院和机械学院是最大的两个学院！武汉科技大学是一所以理工类为主的学院，所以，理科生占多数，一般，就读城市建设学院和材冶学院机械学院的女孩子最后大多数都会选择考研。医学院的学生实习是在本学校的附属医院及有合作的武钢医院和普仁医院。 我觉得这个还是你自己的兴趣是第一位，不然选择自己不喜欢的专业，学习的过程吃力而不得其效，是很痛苦的！你还是要先了解每个专业是干什么的，日后工作的方向！不要选错了！

其主校区在青山区建设一路，濒临江边，交通十分便利，可以直达武昌汉口火车站，江滩，汉正街；购物方便，邻近的就是武商建二商场。其新校区在黄家湖。学校都有自己的机房，但是没有配备摄像头。武汉科技大学设有材料与冶金学院、城市建设学院、管理学院、化学工程与技术学院、机械自动化学院、计算机科学与技术学院、理学院、外国语学院、文法与经济学院、信息科学与工程学院、艺术与设计学院、医学院、资源与环境工程学院、国际学院 、汽车与交通工程学院。　　材料与冶金学院：⒈ 无机非金属材料工程系；⒉ 金属材料工程系；⒊ 冶金工程系；⒋ 材料成型及控制工程系 5.热能与动力工程系；　　城市建设学院：1. 建筑学系 2 土木工程系；3. 建筑环境与设备系；⒋ 给水排水工程系；　　管理学院：⒈ 组织与人力资源系；2.管理科学与工程系； 3.工商管理系；4. 市场营销系；5. 会计系；6. 信息管理系 ；　　化学工程与技术学院：⒈ 化学工程系；⒉ 基础化学部；　　机械自动化学院：⒈ 机械工程系；⒉ 机械电子系；3.工业工程系；　　计算机科学与技术学院：⒈ 计算机科学与技术系；⒉ 软件工程系；3网络工程系；4机器人足球实验室；5计算中心 ；　　理学院：⒈ 信息与计算科学系；⒉ 应用物理系；⒊工程力学系；⒋实验中心；　　外国语学院：⒈ 外语系；⒉ 大学英语部；⒊ 研究生公共外语部；⒋ 电化教学中心；　　文法与经济学院：⒈ 法学；⒉ 国际经济与贸易；⒊ 劳动与社会保障；⒋ 行政管理学；　　信息科学与工程学院：⒈ 自动化系；⒉ 电工电子基础部；⒊ 电子信息工程系；　　艺术与设计学院：⒈ 工业设计系；⒉ 美术系；⒊ 建筑与艺术设计系；　　医学院：⒈ 基础医学部；⒉ 预防医学系；⒊ 护理学系；⒋ 药学系；　　资源与环境工程学院：⒈ 矿物加工与矿物材料系；⒉ 资源工程系；⒊ 安全与环境工程系；　　国际学院：1.中新项目；2.中德项目；3.中澳项目；4.留学服务中心 ；　　汽车与交通工程学院：1.车辆工程；2.交通运输；3.交通工程。

2021年11月4日，武汉科技大学发布《2020届武汉科技大学毕业生就业质量报告》，报告显示，2020届本科毕业生的总体就业率为90.92%，出国升学率为33.19%。20届本科毕业生的平均月薪酬为6943.1元。1.从各学院各专业就业率来看，学院就业率较高的为外国语学院（96.74%），理学院（96.58%）和文法与经济学院（94.22%）。专业就业率较高的为投资学，社会工作，工程力学，材料物理，劳动与社会保障和绘画专业就业率均为100%。2.从境内升学来看，2020届本科毕业生共有1809人境内升学，占毕业生总人数的30.88%，比去年提高了2.3个百分点。境内升学率排前六位的专业分别是：临床医学（65.15%）、金属材料工程（58.82%）、药学（55.56%）、卫生检验与检疫（53.70%）、预防医学（52.38%）、采矿工程（52.17%），有31个专业的升学率超过了30%。从升学类型来看，20届本科毕业生升学质量较高，共有1613名毕业生升学至“双一流”建设高校或中国科学院，占境内升学毕业生的89.17%。3.从就业单位性质分布来看，从就业单位性质分布来看，我校有2956名毕业生签约单位以企业为主，合计达到签约人数（3227）的91.60%。4.从就业单位行业分布来看，从就业单位行业分布来看，就业人数最多的三个行业为制造业（26.12%）、建筑业（18.22%）和信息传输、软件和信息技术服务业（14.97%），在这三个行业中就业人数占59.31%。与去年同期相比，制造业就业比例下降了1.05%，建筑业就业比例下降了0.07%，信息传输、软件和信息技术服务业就业比例下降了1.18%。5.从就业地域分布来看，除出国出境继续深造的毕业生以外，5192名毕业生就业地域分布在全国31个省、市、自治区和香港特别行政区。就业地域分布排名前六位的省市区分别是：湖北省、广东省、北京市、江苏省、浙江省、上海市，这六个地区的就业人数比例达到77.23%。6.从毕业生薪酬来看，本科毕业生的平均月薪酬为6943.1元，主要集中在5000-9000元区间，占比83.49%，最高签约年薪酬28.8万元。平均月薪酬较高的学院是：计算机科学与技术学院（9276.17元）、信息科学与工程学院（7374.06元）、城市建设学院（7310.84元）、管理学院（7107.75元）、 国际学院（6908.98元）、机械自动化学院（6768.58元）。平均月薪酬较高的专业是：计算机科学与技术（9506.42元）、软件工程（8850.46元）、 信息安全（8499.11元）、网络工程（8475.88元）、市场营销（8224.05元）、工程管理（8153.81元）。武汉科技大学素来有小“华科”的称号，大家觉得武汉科技大学怎么样呢？

黄家湖校区属于新校区，所以住宿环境比青山校区要好得多，不过专科部分在黄家湖校区部分，但是大一的话都会在黄家湖校区。比如像信息学院，机械学院等专科地都会在大二搬到青山校区，而计算机学院和其他部分学院的专科则会留在黄家湖那边。这主要是看你报的是什么专业？

　　在现实生活或工作学习中，要用到证明的情况还是蛮多的，证明是用以证明自己身份、经历或某事真实性的`一种凭证。写证明的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的参加活动证明，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 参加活动证明1 　　学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。于年 　　月至年月任理学院学生会（部长、委员）一职。 　　特此证明！ 　　证明人： 　　共青团武汉科技大学理学院委员会 年 月 日 　　证明 　　，学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。 于年 月至年月担任班级一职。 　　特此证明！ 　　证明人： 　　中共武汉科技大学理学院学生总支部委员会 　　二〇一六年四月 　　证明 　　，学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。 于年 　　月参加（学校、学院）组织的活动，获得奖。 　　特此证明！ 　　证明人： 　　共青团武汉科技大学理学院委员会 年 月日 参加活动证明2 　　兹证明学院 系 同学于年月参加。 　　特此证明！ 　　单位意见：年月日 　　参加升国旗仪式证明 　　兹证明学院 系 同学于年月至年月按时参加学校的升国旗仪式。 　　特此证明！ 　　负责人意见：年月 　　日 　　参加团日活动证明 　　兹证明学院 系 同学于年月至年月按时参加每次的团日活动，并附有团日活动总结。 　　特此证明！ 　　负责人意见：年月 　　担任学生干部证明 　　日 　　兹证明学院 系 同学于年月至年月担任 职务，任期满一年并取得良好成绩。 　　特此证明！ 　　单位意见：年月见义勇为、好人好事证明 　　日 　　兹证明学院 系 同学年 月 （X事）获 （X部门）通报表扬。 　　特此证明！ 　　参加活动证明 　　单位意见： 　　年月 　　日 参加活动证明3 　　证明 　　兹证明________________学院______级____班_________同学在201 学年——201 学年____月，参加了由____________(部门)举办的______________________比赛(活动)，并表现出色。 特此证明。 　　证明人:_______ 　　联系电话:_______ 　　xxx大学青年志愿者协会 　　二〇xx 年 月 日 参加活动证明4 　　活动参加证明 　　本人_______(学号_______)于_______年 _______月 _______日参加了学校 组织举办的 _______活动，现提交此证明至校素拓中心作为加分凭证。 　　活动主办方 　　指导老师签名：_______ 　　日期： 年 月 日 参加活动证明5 　　兹证明海口经济学院信息工程学院电子信息工程一班张玉明同学于__年__月参加_______。 　　特此证明! 　　活动主办方:____ 　　指导老师签名：_____ 　　日期：____年____月____日 参加活动证明6 xxx: 　　兹证明________________学院______级____班_________同学在201学年——201学年____月，参加了由____________(部门)举办的______________________比赛(活动)，并表现出色。特此证明。 　　证明人: 　　联系电话: 　　x大学青年志愿者协会 　　二〇一年月日

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到证明吧，证明是用以证明自己身份、经历或某事真实性的一种凭证。我敢肯定，大部分人都对拟定证明很是头疼的，以下是我帮大家整理的参加活动证明，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 参加活动证明1 xxx: 　　兹证明________________学院______级____班_________同学在201学年——201学年____月，参加了由____________(部门)举办的`______________________比赛(活动)，并表现出色。特此证明。 　　证明人: 　　联系电话: 　　x大学青年志愿者协会 　　二〇一年月日 参加活动证明2 　　活动参加证明 　　本人_______(学号_______)于_______年 _______月 _______日参加了学校 组织举办的 _______活动，现提交此证明至校素拓中心作为加分凭证。 　　活动主办方 　　指导老师签名：_______ 　　日期： 年 月 日 参加活动证明3 　　XXX，学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。于xxxx年xx月至xxxx年xx月任理学院学生会(部长、委员)一职。 　　特此证明! 　　证明人：xxx 　　共青团武汉科技大学理学院委员会 　　xxxx年xx月xx日 参加活动证明4 　　兹证明学院 系 同学于年月参加。 　　特此证明！ 　　单位意见：年月日 　　参加升国旗仪式证明 　　兹证明学院 系 同学于年月至年月按时参加学校的升国旗仪式。 　　特此证明！ 　　负责人意见：年月 　　日 　　参加团日活动证明 　　兹证明学院 系 同学于年月至年月按时参加每次的团日活动，并附有团日活动总结。 　　特此证明！ 　　负责人意见：年月 　　担任学生干部证明 　　日 　　兹证明学院 系 同学于年月至年月担任 职务，任期满一年并取得良好成绩。 　　特此证明！ 　　单位意见：年月见义勇为、好人好事证明 　　日 　　兹证明学院 系 同学年 月 （X事）获 （X部门）通报表扬。 　　特此证明！ 　　参加活动证明 　　单位意见： 　　年月 　　日 参加活动证明5 　　兹证明海口经济学院信息工程学院电子信息工程一班张玉明同学于__年__月参加_______。 　　特此证明! 　　活动主办方:____ 　　指导老师签名：_____ 　　日期：____年____月____日 参加活动证明6 　　学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。于年 　　月至年月任理学院学生会（部长、委员）一职。 　　特此证明！ 　　证明人： 　　共青团武汉科技大学理学院委员会 年 月 日 　　证明 　　，学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。 于年 月至年月担任班级一职。 　　特此证明！ 　　证明人： 　　中共武汉科技大学理学院学生总支部委员会 　　二〇一六年四月 　　证明 　　，学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。 于年 　　月参加（学校、学院）组织的活动，获得奖。 　　特此证明！ 　　证明人： 　　共青团武汉科技大学理学院委员会 年 月日 参加活动证明7 　　证明 　　兹证明________________学院______级____班_________同学在201 学年——201 学年____月，参加了由____________(部门)举办的______________________比赛(活动)，并表现出色。 特此证明。 　　证明人:_______ 　　联系电话:_______ 　　xxx大学青年志愿者协会 　　二〇xx 年 月 日

武汉科技大学有材料成型及控制工程、材料化学、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、能源与动力工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑学、城乡规划等专业。学校学科门类齐全、特色鲜明，构建了以工为主、理工结合，工、理、管、医、文、经、法、哲、艺、教等学科协调发展的综合性大学学科体系。相关信息：设置有20个教学学院、78个本科专业；拥有8个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点和39个二级学科博士学位授权点、33个一级学科硕士学位授权点和176个二级学科硕士学位授权点、20个硕士专业学位类别。建有1个国家重点（培育）学科、10个省级重点学科，5个省级重点（培育）学科，6个省级优势特色学科群。在全国第四轮学科评估中，11个学科位居湖北省属高校第一；材料科学与工程、冶金与矿业工程、机械工程等3个学科入选湖北省“国内一流学科”建设学科；材料科学、工程学、化学、临床医学等4个学科进入ESI全球排名前1%。以上内容参考：武汉科技大学——学校简介、武汉科技大学——学校简介专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

湖北省的二本公办大学主要包括湖北大学、中南民族大学、华中师范大学、武汉科技大学等。1.湖北大学湖北大学是湖北省重点支持的综合性大学，位于湖北省武汉市洪山区。学校设有多个学院，如文学院、法学院、经济学院、理学院等，涵盖了文、理、工、管、经、法等多个学科门类。涵盖除军事学、交叉学科以外的12大学科门类，设有24个学科性学院、91个本科专业、9个博士学位授权一级学科、6个博士后科研流动站、31个硕士学位授权一级学科、21个硕士专业学位授权类别、33个国家级一流本科专业建设点、6个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点项目。2.中南民族大学中南民族大学是一所以民族特色为优势的大学，位于湖北省武汉市洪山区。学校设有多个学院，如机械与自动化学院、电子与信息工程学院、文学院、法学院等，培养具有民族特色的高级专门人才。3.华中师范大学华中师范大学是一所以师范教育为特色的综合性大学，位于湖北省武汉市洪山区。学校设有多个学院，如教育科学院、文学院、外国语学院、数学与统计学院等，致力于培养优秀的教育人才和科研人才。4.武汉科技大学武汉科技大学是一所以工科为主的大学，位于湖北省武汉市东湖新技术开发区。学校设有多个学院，如材料科学与工程学院、机械科学与工程学院、信息工程学院等，注重培养具有创新能力和实践能力的人才。总结：湖北省的二本公办大学包括湖北大学、中南民族大学、华中师范大学、武汉科技大学等。这些学校在不同领域具有优势，提供了多样化的专业选择和优质的教育资源。

武汉科技大学（黄家湖校区）是该校三个校区之一，该校区主要承担计算机、外国语、资环、城建、艺术与设计、理学院、医学院的教学管理。从武汉科技大学的学科实力看，其相对最为突出的当属材料、冶金、机械等，不过黄家湖校区的计算机应用技术、环境工程、应用数学专业也是省级重点学科。

恭喜你，这专业基本不愁找工作。流向基本到各大钢铁企业，不记得我们学校常挂念的那句话吗？依钢而建、因钢而兴。起薪基本在2500左右，如果是去国企，福利待遇那是相当的齐全，五险一金都有。呵呵，我06年毕业的，那时我们4年都在青山校区。不想现在，新生到黄家湖，大三大四来青山！

去理学院先找到指导老师，跟他解释下，看他怎么说，一般来说是不会为难你们的

材冶、机械、信息、资环、化工、管院的学生都是在青山校区，其他（计算机、医学院、理学院、文法、艺设、城建）的都在黄家湖。就看学院楼在哪个校区研究生就在哪个校区。

武汉科技大学黄家湖校区的教学质量较好。武汉科技大学黄家湖校区的有关介绍具体如下：1、武汉科技大学黄家湖校区的师资较强：武汉科技大学黄家湖校区的教师力量中包含湖北省教学名师7人，湖北名师工作室4个，宝钢教育基金优秀教师33人，省部级有突出贡献的中青年专家28人，享受国务院和湖北省人民政府特殊津贴82人。2、武汉科技大学黄家湖校区的特色专业较多：武汉科技大学黄家湖校区有7个国家级特色专业，6个国家级卓越计划专业，1个国家级专业综合改革试点专业，12个国家级一流本科专业建设点，11个省级品牌专业，7个省级专业综合改革试点专业；包含8个省级荆楚卓越人才协同育人计划专业，10个省级战略性（新兴）产业人才培养计划专业，9个省级一流本科专业建设点；有省级及以上精品课程多门。扩展资料：截至2019年10月，武汉科技大学黄家湖校区有1个国家级重点实验室，1个国家级工程研究中心，1个国家级协同创新中心（联合），1个生态环境部重点实验室，2个教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心；有8个省级重点实验室，3个省级人文社科重点研究基地，1个省级新型智库，1个省级工程研究中心，6个省级工程技术研究中心，3个省级科技国际合作基地，2个湖北省协同创新中心，2个市级工程技术研究中心。

大一的新生都是入住黄家湖校区。机械类的好象是在机械学院吧。象机械的还有材料与冶金的到大三就要搬到校本部去。有英语专业，管理专业还有土木工程，建筑学，理学院，等等是在黄家湖校区读四年的。你应该是新生吧。顺便提下：机械还有材料冶金都是学校比较好的专业。你可以去学校的网站看看.......

江苏科技大学的船舶专业更好，就业也很容易，武汉科技大学的整体实力更好，只能在长三角地区就业比较容易。一、师资对比1、武汉科技大学：武汉科技大学有教职工2600余人，其中专任教师1600余人；有双聘院士5人。2、江苏科技大学：学校有教职员工2080余人，其中专任教师1320余人。具有正高职称人员190余人，副高职称人员630余人。拥有工程院院士2人（特聘1人，双聘1人）。二、科研成果对比1、武汉科技大学：武汉科技大学自“十三五”以来，主持和承担了国家“973”、“863”、国家科技支撑计划项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金。2、江苏科技大学：学校获得国家级项目291项、省部级项目385项，科技经费12.67亿元。合作参与省重大科技成果转化项目11项。三、体验对比1、武汉科技大学：学校的环境应该来说是很不错的，黄家湖校区真的是风景优美（来老校区之后真心这么觉得）。空气也比较好。2、江苏科技大学：校风很正，处处你都能感觉到江科大的学术氛围和正能量。扩展资料江苏科技大学优点：江苏科技大学源自1933年创办的上海大公职业学校，1952年更名为上海市机电工业学校，1953年上海市机电工业学校机械科、上海第一机器制造工业学校船舶制造科、上海水产学院附设水产学校轮机科、福建省福州工业学校造船科合并组建上海船舶工业学校——新中国第一所造船中等专业学校。1961年上海工厂设计学校并入。1970年迁至镇江，更名为镇江船舶工业学校，1978年升格为本科并更名镇江船舶学院，1993年更名为华东船舶工业学院。1999年江苏省江海贸易学校并入。1999年学校从原中国船舶工业总公司划转江苏省管理。2000年中国农业科学院蚕业研究所与学校合并。2004年学校更名为江苏科技大学。

工业工程专业排名本专业毕业生能力被评为A 等级的学校有：清华大学 上海交通大学 浙江大学 西安交通大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：四川大学同济大学 天津大学华中科技大学 重庆大学 北京理工大学 湖南大学 东南大学合肥工业大学 郑州航空工业管理学院 本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有： 南京大学 山东大学南开大学 哈尔滨工业大学 东北大学 西北工业大学 北京科技大学新疆大学 贵州大学 燕山大学 南京航空航天大学 浙江工业大学 武汉理工大学西南交通大学 东北大学秦皇岛分校北京交通大学 郑州大学 中国矿业大学(北京) 中国矿业大学成都理工大学 苏州大学 天津工业大学江苏大学 中北大学 昆明理工大学北京工业大学 上海理工大学 江南大学南京工业大学 石河子大学 宁波大学辽宁工程技术大学 太原科技大学 兰州理工大学 华北电力大学（保定）浙江理工大学西安理工大学 西南科技大学 河北工业大学 西华大学兰州交通大学武汉科技大学 西安工程大学 西安科技大学 陕西科技大学 湖北工业大学 西安工业大学 内蒙古工业大学三峡大学 长春工业大学 沈阳理工大学 南京工程学院 天津理工大学 天津城市建设学院“工业工程是对人、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统，进行设计、改善和实施的一门学科，它综合运用数学、物理、和社会科学的专门知识和技术，结合工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确认、预测和评价。”从上述的定义，读者或许可获知一个大概。概括而言，所有人类及非人类参与的活动，只要有动作出现的，都可应用工业工程的原理原则，以及工业工程的一套系统化的技术，经由最佳途径达到目的。譬如工业工程中的动作连贯性分析（operation sequence），由于人类的任何一种动作都有连贯性，因此把各动作经仔细分析，分成一个个微细单元，删掉不必要的动作，合并可连接的动作，以达到工作简化、动作经济、省时省工之目的。工业工程又分传统IE和现代IE。传统IE是通过时间研究与动作研究，工厂布置，物料搬运，生产计划和日程安排等，以提高劳动生产率。现代IE以运筹学和系统工程作为理论基础，以计算机作为先进手段，兼容并蓄了诸多新学科和高新技术。

要正确地看待世界，要知道中国近百年在世界上的地位、荣辱必须好好了解中国从鸦片战争到现在的一段历史。1840年鸦片战争彻底使中国人从天朝上国的美梦中惊醒，中国人开始了一个多世纪的探索。在中国的近代史上，洪秀全、孙中山等，都是顶天立地的历史人物。孙中山领导的辛亥革命，推翻帝制，创立民国，勋炳万世。但辛亥革命是不彻底的资产阶级民主革命，没有完成反帝反封建的历史任务。国难当头，迷茫中的中国人从俄国的十月革命看到了曙光。中国共产党登上了历史舞台。中国共产党是画龙点睛之笔，从此，中国这条巨龙开始腾飞。落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，“国家兴亡，匹夫有责”，我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。我们不能忘记中国的曾经的骄傲，更不能忘记中国曾经的屈辱。知耻而后勇，我们中华民族才会屹立于世界民族之林；不屈不挠的奋斗，才是我们中华民族的作风。 “要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力” 鉴往知今。正确地了解过去，才能更好地认识今天、把握未来。邓小平同志曾深刻指出：“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。正因为如此，为加强和改进大学生思想政治教育而推出的高校思想政治理论课新课程方案，把“中国近现代史纲要”作为全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一。 青年是祖国的希望。大学生处于世界观、人生观形成的重要时期，有很大的可塑性。通过对大学生进行历史教育，帮助大学生了解中国的昨天，了解在100多年里中国是怎样一步步走过来的，无疑有助于他们了解中国的今天和明天，增强实现中华民族伟大复兴的历史使命感和责任感。 对于新开设的“中国近现代史纲要”课程，许多大学生都表现出了浓厚兴趣。正在学习这一课程的武汉科技大学城市建设学院学生章波对记者说：“大学生是祖国未来的建设者，要想把祖国建设好，首先必须了解我们国家的过去。无论今后我们从事什么样的工作，学习‘中国近现代史纲要"这一课程都是非常必要的。高中时我选择了理科，历史知识都已经有点模糊，现在正好可以通过这门课补一补。”在“浙江工业大学论坛”上关于“为什么理学院要上近现代史纲要”的讨论中，许多学生都认为：作为中国人，必须懂得中国近现代的历史。 重视学习中国近现代史，清楚我们国家是怎样一步步发展到今天的，这利于大学生健康成长。中央把《中国近现代史纲要》教材的编写纳入马克思主义理论研究和建设工程，并将其作为本科生必修的思想政治理论课，非常及时、非常必要，意义非同寻常。 中国近现代史纲要》主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。这些正是大学生必须懂得的中国历史，也是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。

长沙理工大学2003年9月成立建筑系，2006年5月更名为长沙理工大学建筑与城市规划学院。学院前身为长沙交通学院建筑系。建筑学专业于1995年创建，学制四年；1997年，学制改为五年。2000年成立建筑系，同年开始挂靠结构工程专业，招收建筑学硕士研究生；2001年，增设艺术设计专业，学制四年（2003年划入设计艺术学院）；2002年增设城市规划专业，学制四年。2001年，长沙交通学院管理系设立资源环境与城乡规划管理专业，2003年该专业划入建筑系。2003年9月成立长沙理工大学建筑系，下设建筑学、城市规划、资源环境与城乡规划管理三个专业。2004年开始招收建筑与土木工程专业工程硕士。目前共有在读本科生804人，专职教师37人，其中教授、副教授等高级职称教师16人，教师平均年龄31岁左右，具有硕士及硕士以上学位教师比例达到73%，初步形成了一支结构层次合理，综合素质过硬，作风严谨务实，能力强、年轻化的师资队伍。建筑与城市规划学院设有建筑设计基础、建筑设计、资源环境与城乡规划管理、建筑美术、城市规划5个教研室和建筑设计研究所、建筑技术研究所、城乡发展规划研究所3个研究所，以及学院实验中心。学院实验中心包括图形图像实验室、建筑物理实验室、建筑模型实验室、画室、地理与资源环境综合实验室、城市规划与景观综合实验室等6个实验室，实验教学用房面积达800平方米，拥有各类教学科研仪器134台，总值达122万元，设备管理规范，有健全的设备管理制度。近年来，我院科研工作有较大进步，科研项目立项达20多项，其中国家社会科学基金项目1项，湖南省自然科学基金项目1项，湖南省教育厅青年项目1项，湖南省教育厅一般项目6项，湖南省科技厅一般项目2项，湖南省社会科学规划立项3项，其他纵、横向项目5项，2005年全院科研经费达到100万。全院公开发表科研和教研教改论文年均70余篇；出版专著3本。教研教改项目立项10项，其中校级重点教研教改项目2项，获校级教研教改项目一等奖1项，省级以上教研教改获奖项目3项，获校级教学优秀奖2项。2006年严钧副教授获第十届霍英东教育基金会高校青年教师奖教学类三等奖1项。长期以来，我们一直坚持教学为主的方针，始终把培养全面发展的专业人才放在第一位。本着为学生、为社会负责的态度，我们切实加大教学投入，努力加强教学教改力度，苦心孤诣地提高本科教育水平。在高校大规模扩招的教育环境下，我们的学生素质在激烈的竞争中呈现出稳步上升的良好态势。2003年开始，广州加拿大筑原设计事务所在我院设立了“筑原建筑设计奖学金”。近年来，我院学生在全国性学习竞赛中捷报频传、高歌猛进，2002～2005年在全国建筑学专业指导委员会举办的全国大学生建筑设计优秀作业评选活动中，我院连续4年有9项作业获奖；2006年获“U+L”全国城市规划专业大学生设计竞赛三等奖1项；2人获湖南省三好学生称号；2003～2005年先后有6人次获得全国大学生英语竞赛二、三等奖；2人次获国家奖学金一、二等奖，以及其他各项学习竞赛等。这些奖励为我校赢得巨大荣誉的同时也极大地提升了我院的知名度。另外，我们以活跃校园文化为宗旨，以拓展学生素质为目的，以多姿多彩的活动为载体，全方位地为学生提供一个可以发掘自我潜力、展示自我风采、实现自我价值的平台。团学工作有声有色，第二课堂活动五彩斑斓。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。怀着对明天的美好憧憬，对未来的无限希望，我们将坚忍不拔、排除万难、负重前行，用无怨无悔的青春和汗水谱写建筑与城市规划学院更加辉煌的篇章！专业介绍： 建筑学专业 学制五年。培养具备建筑设计、城市设计、景观设计、城市规划设计、室内设计、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到土建工程设计的基本训练，具有独立进行项目的策划、方案设计、施工图设计、设计意图表达和多设计工种间组织协调等方面的能力，以及较强的计算机辅助设计能力，并具有多种职业适应能力的通才型、复合型的高级工程技术人才。毕业生主要在设计部门从事设计工作，主要包括建筑设计、城市设计、室内设计和景观设计等，以及相关的管理、科学研究和教学工作。资源环境与城乡规划管理专业 是国家根据我国资源环境问题和城乡建设与规划的实际情况及社会需要于1998年起新设置的应用型本科专业，学制四年，2001年长沙交通学院设立该专业。本专业培养具有资源环境与城乡规划管理方面的基本理论、知识和技能的专门人才。毕业生能在企事业单位、相关行政管理部门、科研机构及学校从事资源开发利用、城乡规划、区域规划、环境监控与保护、土地管理及信息管理等方面的管理、科研及教学工作。城市规划专业 学制四年。本专业培养具备城市规划设计、城市设计、景观设计、建筑设计等方面的基本理论与基本知识，受到工程规划设计与管理方面的基本训练，具有工程项目策划、规划设计与管理等方面的基本能力，以及较强计算机应用能力的城市规划学科高级工程技术人才。 毕业生主要在城市规划设计、建筑设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划、建筑等设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作。 沈阳建筑大学曾隶属于国家建设部， 2000 年划归辽宁省管理，实行省部共建。建校历史可追溯到1948年成立的东北兵工专门学校。学校是以建筑土木学科为优势，集工、管、理、文、农、法等学科门类的多科性大学。 学校总占地面积 1832.7亩，建筑面积 63.68万平方米。位于沈阳浑南新区的主校区占地面积 1428.6亩，建筑面积 37.17万平方米。主校区规划设计体现了以人为本、与自然和谐共生的理念，规划布局合理，建筑形式现代、质朴、简练，功能设施齐全。教学区为网格式、具有东方文化底蕴的庭院组合，有利于资源共享和学科交流。一座长达 756 米的亚洲第一长廊将教学区、图书馆、 实验区、办公区、生活区等巧妙地连接在一起，形成校园一道独特的风景。学校拥有开放式图书馆、国内首座建筑博物馆、多功能体育中心（包括：游泳馆、篮排球馆、乒乓球馆、体操馆、文娱馆）、方便快捷的校园网和有线电视网。 学校设有15 个学院，现有教职工1600余人，其中专任教师877人。专任教师中具有副高级以上技术职称的407人、硕士及以上学位459人。具有博士生导师资格11人，硕士生导师350人。学校目前有各类在校生23000人，其中本科生15800人、研究生1500人。 学校为教育部批准的联合培养博士学位研究生工作单位，有1个联合培养博士点，6个一级硕士学位授权学科，30个硕士点，学校为工程硕士专业学位授权单位，在建筑与土木工程等 6个工程领域招收工程硕士生。本科教育包括六大学科门类的35个专业，建筑学专业和土木工程专业分别通过了国家级的专业评估，均为辽宁省省级示范专业。学校招生范围覆盖31个省区，其中在11个省区进入一批次录取，在辽宁省有13个专业进入一批次录取。学校是国家教育部确定的培养高水平运动员试点单位之一。 学校2002－2006年的本科毕业生初次就业率连续5年在辽宁省高校名列前茅。 “十五”期间，学校获得科技总经费12623.5万元，累计科研立项 1000 余项，其中国家和省部级近 400 项， 115 项科研成果获得国家和省部级奖励。学报（自然科学版）被国家教育部评为全国高校优秀科技期刊一等奖并于2005年被美国工程索引（EI）确定为核心刊源。2004、2005两年学生申请专利176项，列辽宁省高校之首。学校有6个省部级重点学科和6个省部级重点实验室。学校与20多个国家的40多所大学建立了校际交流或科研、合作办学关系，是国家教育部选定的招收国内访问学者单位，是国务院确定的全国首批可以招收外国留学生学校。学校教学改革取得丰硕成果，“十五”以来，学校承担教改立项国家级8项，省部级69项。“十五”期间编写并出版教材、著作144部，教改成果获国家和省部级奖励56项。 2005 年被评为首届全国“优秀高等教育研究机构”。 　　武汉科技大学是一所以理工科为主，医学、经济学、文学、管理学、法学等学科协调发展的综合性大学，学校位于长江之滨的武汉市。武汉科技大学办学历史悠久，最早可以上溯到1898年清末湖广总督张之洞创办的湖北工艺学堂。1958年，学校开始设置本科。1995年5月，经原国家教委，冶金工业部批准，由三所学校合并组建为武汉冶金科技大学。1999年4月28日，经国家教育部同意，湖北省人民政府批准，武汉冶金科技大学更名为武汉科技大学。学校校园占地面积2300余亩，校舍建筑面积100余万平方米。图书馆藏书180多万册。设有17个学院，设置44个本科专业。学校是博士学位授权单位，有3个博士学位点、25个硕士学位点及10个工程硕士授权领域，11个学科为省部级重点学科，并建有1个省部共建国家重点实验室培育基地及3个省级重点实验室。目前各类在校学生3万余人。 湖北工业大学是一所以工科为主的湖北省属重点多科性大学，其前身是由原湖北轻工业学院和湖北农业机械专科学校于1984年合并组建的湖北工学院。2004年5月，经国家教育部批准，湖北工学院更名为湖北工业大学。学校是湖北省“七五”、“八五”、“九五”计划重点建设高校、“十五”计划骨干建设高校，湖北省最佳文明单位，武汉市绿化红旗单位。 湖北工业大学座落在素有“九省通衢”之称的武汉市。校本部位于武昌南湖，艺术设计学院位于武昌马房山，机电研究设计院位于武昌石牌岭。校园占地面积1600亩，校舍建筑面积50万平方米。教学、科研仪器设备总值近8000万元。图书馆藏书资料106万册，中外文期刊2000余种。后勤服务体系完善，师资力量雄厚。学校现有专任教师818人，其中教授104人，副教授319人，硕士生导师107人，受聘于重点院校的博士生导师7人，聘请校外兼职教授74人。有楚天学者奖励计划特聘教授3人，27人分别入选国家百千万人才工程、湖北省“111”人才工程、湖北省高校新世纪学科带头人和学术骨干，24人获省、部级有突出贡献的中青年专家称号，17人分别获得全国优秀教师、全国劳动模范、全国“五。一”劳动奖章和湖北省优秀教师、湖北省劳动模范和湖北名师荣誉称号，35人享受国务院和省政府特殊津贴。花园式的校园里，一座座现代化建筑风格的教学大楼、科技大楼、实验大楼、图书馆、体育馆矗立其间，楼宇间绿草如茵，树影婆娑，环境幽静宜人，是育人、成才和科技创新的理想园地。 学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、管理学院、经济与政法学院、艺术设计学院、理学院、外国语学院、工程技术学院、商贸学院、职业与成人教育学院、体育部及机电研究设计院等16个院（部）级教学单位及科研机构。同时，学校还设有全国重点建设职业教育师资培训基地、中。英湖北职业教育与培训中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省产品质量检验基地、湖北省城市职业技术教育师资培训中心。学校设有37个本科专业， 19个硕士学位授权点， 10个省级重点学科，2个省级重点实验室，同时，拥有在职人员以同等学历申请硕士学位和工程专业硕士学位授予权。并参与武汉大学、华中科技大学等全国5所重点大学若干学科的博士生培养工作。各类在校学生20000余人，其中博士、硕士研究生800余人。 学校重视开展科研和对外交流活动。近几年来共承担包括国家“火炬计划”、国家自然科学基金和国家级重点攻关计划等在内的各类科研项目836项。其中获国家科技进步奖、发明奖8项，省部级科技进步奖、科技成果奖和社会科学奖104项。学校先后与10多个国家和地区的高等学校或科研机构建立了交流、合作关系，派出并接受留学生。 湖南工业大学是一所以工科为主，以包装教育为特色的多科性高等学校。1996 年通过原国家教委组织的本科教学工作合格评价。 2003 年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位。学校坐落在南方工业重镇湖南省株洲市，校园环境幽雅，交通十分便利。一、历史沿革 　　湖南工业大学的前身为株洲工学院。株洲工学院建校于1979年，经历了株洲大学、中国包装工程学院（筹）、株洲工学院的变迁，原隶属于中国包装总公司，2000年高校体制改革后，实行以湖南省和中国包装总公司、中国包装联合会共建的新体制，是我国目前唯一以包装为办学特色的高等院校，素有“中国包装教育的旗帜”、“中国包装人才的摇篮”、“中国包装科研的基地”之称。 　　2003年7月17日，省长办公会议决定以株洲工学院为基础，整合株洲的高等教育资源，筹建湖南工业大学，为湖南工业化、包装的现代化和株洲老工业基地的振兴服务。2004年8月18日，教育部批准筹建湖南工业大学。依靠省、市政府以及中国包装总公司的大力支持，经过一年多的精心筹备，学校办学条件明显改观，办学实力大幅提升。2005年11月17日，教育部高校设置评议委员会派出9人专家组来校对湖南工大筹建情况进行评估，一致同意提交教育部会议表决； 12月29日，教育部组织50名专家在南京投票表决，会议全票通过株洲工学院更名为湖南工业大学；2006年2月14日，教育部正式发文，同意株洲工学院更名为湖南工业大学。二、基本情况 　　学校占地面积3700亩，分为东、西两校区；现有校舍面积74.2万㎡，教学仪器设备总值1.9亿元，馆藏纸质图书194万册；拥有设备先进、功能齐全的体育场馆。现有全日制在校学生28822人（其中新校区7000人），教职工2100人，其中专任教师1450人，具备正高职称的158人，副高职称的621人，具有博士学位、硕士学位的479人，在读博、硕士402人，聘有4名院士、20余名教授为兼职教授。享受政府特殊津贴专家 16 人；湖南省“ 121 人才工程”、“百人工程”及学科带头人 15 人；湖南省青年骨干教师和培养对象 21 人。另外，有硕士生导师 47 人，兼职博士生导师 8 人。 　　学校现有硕士点19个，其中一级学科2个；联合培养博士点10个，有3个省级重点学科，学科覆盖工学、文学、管理学、理学、经济学、教育学、法学等7大学科门类；现有4个省级重点专业，46个本科专业，其中7个教育部确立的“国家管理专业”、14个湖南省确立的“热门专业”；有7个省部级重点实验室和研究基地。 三、办学特色 　　学校十分重视本科教学，始终把人才培养质量放在第一位，并形成了自己的办学特色。 一是包装教育特色。基本构建了比较完整的包装专业体系，设立了包装工程等4个包装类专业和包装设计等12个专业方向，编写了3套34本全国包装类通用教材，建立了11个包装类实验室，对包装学科体系也进行了积极探索。以包装特色学科为龙头，环境、材料、机械、自控、艺术等多学科协调发展，大大促进了学校的学科建设，同时学校在全国包装教育中也起着龙头和核心作用，教育部全国高校包装工程专业教学指导委员会、中国包装联合会包装教育委员会、中国包装技术培训中心均设在学校，学校均为主任单位，学校还是我国第一个被国际包装学会（IAPRI）接纳的会员单位。在加强包装学科建设、完善包装教育体系的同时，学校注重包装科学研究，承担了大量的包装科研项目，取得了大批成果，经济效益和社会效益十分显著，为推动我国包装事业的发展作出了较大贡献。 　　二是实践教学特色。重视学生实践能力和创新精神的培养，推动全程化、多元化的实践教学；在校内建设了6个生产实习基地和开放型、创新型实验室；在中国包装印刷生产基地广东中山建立了由60余家企业组成的实践教学基地——中山包装学院，组织学生参加科研实践和课外创新活动，取得了较好的成效。学校获2002年度全国大学生CCTV英语比赛团体一等奖，获2003年全国机器人大赛亚军，获2004年韩国釜山举行的第九届国际机器人赛亚军，获2005年全国大学生电子竞赛二等奖。由于学校注重办学特色，注重人才培养质量，生源状况和学生就业历年来都在全省高校名列前茅。 　　三是贫困助学特色。为了支持并鼓励品学兼优的贫困大学生克服生活困难，顺利完成大学学业，学校设立了湖南工业大学特困生助学基金会。目前有20多家企业加入了基金会，筹措资金达100万元。每年都有一批特困学生得到资助。四、人才培养 　　学校形成了以本科教育为主，积极发展研究生教育的多层次人才培养格局。现有全日制在校学生28822人。学校下设 16 个二级学院（系）（包装设计艺术学院、包装与印刷学院、机械工程学院、经济管理学院、传播系、电气工程系、法律系、计算机科学与技术系、科技学院、社会科学部、体育部、土木工程系、外语系、信息与计算科学系、中山包装学院、财会学院），现有本科专业 46 个（通信工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、信息工程 ( 引导 ) 、测控技术与仪器、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及其自动化 ( 引导 ) 、高分子材料与工程、包装工程、印刷工程、英语、新闻学、广告学、艺术设计、动画、艺术设计学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、公共事业管理、信息与计算科学、应用物理学、电子信息科学与技术、国际经济与贸易、法学）等，分布在工学、人文学科、管理学、理学、社会学科等 5 大学科门类和 17 个一级学科之中，其中包装工程、印刷工程、艺术设计、自动化 4 个专业为省级重点专业，艺术设计、包装工程、印刷工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、自动化、广告学 7 个专业为国管专业。设有机械设计及理论、计算机应用技术、电力电子与电力传动、企业管理、材料学、设计艺术学等 19 个硕士学位授权点，其中机械设计与理论、材料学、设计艺术学被批准为湖南省“十五”重点建设学科。初步建成了以包装类专业为主体、特色鲜明的专业结构体系和优势学科群。 　　学校坚持以教学为中心，把人才培养质量视为生存和发展的生命线，以教育创新促进教育质量的提高。高度重视学生创新精神和实践能力的培养，建立了一批校内外实践教学基地，实施了“ 3+1 ”人才培养模式，其中与中山张家边企业集团、中国包装印刷生产基地等单位共同创建的“中山包装学院”，为包装类专业学生的创新与创业提供了良好的开放式平台，是工科专业培养应用型人才的成功模式。学校注重教学内容、课程体系及教学手段的改革与创新，人才培养体系得到优化，“现代包装人才培养的研究与实践”项目获得国家教学成果二等奖，近年来获得省级教学成果奖 14 项，其中一等奖 2 项。在全国和湖南省大学生各类竞赛活动中，我校学生表现出了良好的综合素质，获得了上百项荣誉。近几年来，毕业生就业率均超过 95% ， 2003 年名列湖南省高校第一，其中包装设计、印刷工程专业毕业生供不应求。 学校新的办学理念和模式，得到教育部、湖南省的充分肯定，引起了社会各界的广泛关注。 2000 年 11 月教育部在三峡召开的 “全国大学生生产实习与社会实践基地建设会议”上我校作了大会典型发言； 2001 年 7 月，湖南省委省政府领导率本省高校领导 120 人考察了中山包装学院并推广其经验； 2001 年 10 月湖南省教育厅在我校召开了全省高校教学工作现场会；全国先后有 30 余所高校的领导、专家来我校考察、交流；《光明日报》、《中国教育报》等新闻媒体将我校誉为“中国包装教育的旗帜”、“中国包装人才的摇篮”、“中国包装科研的基地”。 五、科学研究　　学校实施了“科技创新工程”，科研投入与奖励力度逐年增大，科研水平显著提高。学校建立了“中国包装设计专业中心”、“湖南省包装经济研究基地”、“湖南省现代包装设计理论及应用研究基地”三个具有包装特色的科研基地和“包装工程设计研究院”、“现代水射流技术研究所”、“环境保护研究所”等 33 个研究院所。2001年以来，承担国家级科研项目34项，省部级项目460项，获得国家科技进步奖3项、省部级以上科技成果奖76项、国家专利44项，获国家教学成果奖2项、省级教学成果奖17项。近五年出版学术专著、教材432部，在国内重要期刊发表学术论文6843篇，2003年以来被SCI等“三大检索”收录312篇；主持“包装学术研讨会”等大型国际学术会议10余次。其中“智能图像信息处理方法及其在工业系统中的应用”、“决策应用软件开发平台 Smart Decision ”、“交流传动系统及其高性能控制技术的研究与应用”等项目获得国家科技进步二等奖。建成了7 个省部级重点实验室，分别是具有国内先进水平的湖南省重点实验室、绿色包装与生物纳米技术应用重点实验室、无机非金属材料工程技术重点实验室、湖南省高等学校重点实验室、高压水射流湍流应用技术及设备实验室、中国包装总公司重点实验室、包装新材料与技术重点实验室。六、对外合作　　学校实行开放式办学，重视和外界的联系，与中南大学等 10 所高校联合培养博士，与德国斯图加特媒体大学、美国密执根州立大学和法国兰斯大学等 4 所海外大学建立了合作关系，先后聘请美、德、日、澳等 10 多个国家的学者担任兼职教授，并与德、美、韩、香港等国家和地区 36 家包装、印刷企业开展厂校协作办学。 　　学校还长期与地方大中型企业合作，开展科学研究和联合攻关，为地方经济建设和社会发展提供强力支撑。目前，学校依托在高新技术产业区建设新校区的优势，正在积极探索高校校区、高新技术产业区、城市社区“三区融合、联动发展”的新模式。

大学生素质拓展证书填写标准一、六大模块简介A.思想道德与政治素养：体现思想政治素质B.社会实践与志愿服务：体现理论与实践相结合C.学术科技与创业创新：体现创业创新能力D.文化艺术与身心发展：体现文化艺术修养E.社团活动与社会工作：体现组织管理能力F.技能培训与其他：体现技能掌握能力二、六大模块具体内容入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现。要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国，拥护中国共产党领导的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的社会责任感；具有自强不息和求实创新的优良品质。 内容示例：1、学生业余党校培训2、学生业余团校培训3、红安革命传统教育4、主题教育（主题党日、主题团日）5、大学生思想动态调研座谈会6、社团积极分子、优秀委员、优秀干事等荣誉称号7、其它能体现思想政治与道德修养的组织拓展条目例：√获武汉科技大学XX年本科生军训优秀个人称号。如：2009年10月，获2009年本科生军训优秀个人称号。√参加武汉科技大学第X期（骨干/基础）团校培训并结业。如：2009年12月，参加武汉科技大学第二期“科大英才”大学生骨干培训班并结业。√被发展为中共预备党员（或转为正式党员）。如：2009年10月，转为中共正式党员。√获武汉科技大学XX年度优秀学生干部称号。如：2009-2010年度，获武汉科技大学优秀学生干部称号。×被推选为入党积极分子不填写。寒暑假社会实践的地点、实践内容，志愿服务的地点、服务内容等。主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来；具有较强的环境适应能力；具有一定的社会洞察能力；具有崇高的奉献精神；具有较强的社会责任感。内容示例：1、寒暑期社会实践活动——暑期理论学习与宣传、社会考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等2、志愿服务活动——“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿活动。（志愿服务统一写在一条中，该条目首先注明“中国注册志愿者证”上的志愿时长，再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。）3、其它能体现社会实践与志愿服务的素质拓展条目例：√XX年在X地（单位）参加寒（暑）假社会实践（实习），负责X工作（开展调查研究），撰写X报告（撰写的报告获“优秀实践报告”/本人获“社会实践优秀个人”）。如： 2010年7月，在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期社会实践，负责调查研究工作。撰写XX报告，获XX奖。√XX—XX年志愿服务总时长为X小时。其中参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。如：2009-2010，志愿服务时长共为20小时。其中2009年10月，参加武汉科技大学外国语学院组织的青菱乡义务家教活动。×献血、勤工俭学等不能表现个人能力的活动不填写。×游览观光类活动不填写。×班级联谊类活动不填写。参加各类学术、科技、创业比赛，或相关活动的情况。主要指学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。要求大学生具有扎实的专业基础知识；熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具；具有较高的文化素质和知识底蕴；具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力；具有创新的意识和良好的思维习惯。内容示例： 1、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 2、机器人足球竞赛 3、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车比赛 4、全国大学生机械创新设计大赛5、全国结构设计竞赛 6、奖学金7、全国大学生数学建模竞赛 8、全国大学生英语系列赛事9、全国大学生电子设计竞赛10、创业计划大赛 11、自行创业(需要证明材料,如营业执照等)12、其它能体现学术科技与创新创业的素质拓展条目例：√××年获武汉科技大学XX等XX奖学金。如：2010年9月获二等许家印奖学金。√获第X届“XX”（学术或学术比赛）X奖。如：2009年，调研报告《XX》，获中国第九届人文社科竞赛二等奖。√论文《XX》在《XX》刊物（X年第X期）上发表。如：2008年，《对我国傍名牌现象的思考》在XX经济周刊上发表。×学习成绩及排名不写。×转发他人文章不填写。参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。主要指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养；具有开拓进取的健全人格；具有适应环境、善于调节的健康心理；具有胜任学习和工作的健壮体魄。 内容示例： 1、校园十佳歌手大赛2、校园辩论赛3、女生节4、运动会(校级获奖)5、寝室设计大赛(校级获奖)6、其它能体现文化艺术与身心发展的素质拓展条目例：√获武汉科技大学第X届运动会（××项目）第X名。如：2009年10月，参加武汉科技大学第47届运动会并在男子100米项目中获第一名。√参加武汉科技大学（X学院）XX比赛（文化性）获X奖。如：2009年11月，参加理学院新生辩论赛，并获得最佳辩手称号。×运动会趣味项目不填写。×晚会表演或参加活动未获得奖不填写。×合唱等不能体现个人价值的集体活动不填写。×团体活动获校级以下奖项或非主要参演人不填写。担任班级或社团等学生组织的职务情况，在学校和社会上的兼职等。主要是指学生组织和参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动，培养广泛的兴趣爱好，发展特长，提高人际交往能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处；在社会工作中，培养学生组织管理能力和协调应变能力。内容示例：1、共青团组织 2、学生会组织 3、校社联4、学助会5、校素拓中心6、社团7、班委8、其它能体现社团活动与社会工作的素质拓展条目例：√XX学年XX学期，担任武汉科技大学X班级或X学生组织的X职务。如：2009—2010学年第一学期，担任武汉科技大学医学院药学0901班团支书。√X年X月至X年X月，在X地方兼职，承担X工作。如：2010年8月至2010年9月，在白沙洲中国电信兼职，当话务员。√策划/组织XX活动，负责XX工作。如：2010年3月策划武汉科技大学文法与经济学院趣味运动会，负责全局工作。×社团委员、学生会干事不填写。×在校外担任家教、临时演员、临时促销员、计时工等不填写。参加各类资格考试及技能培训的情况，及其它与素质拓展相关的活动。主要指学生参加各类技能培训及取得的成绩，及未能被上述模块所包括的其他重要经历或成果。要求大学生提高双语能力，获取大学英语四（六）级证书、计算机等级证书、普通话测试等级证书，以及与所学专业相关的其他技能培训证书或从业资格证书。内容示例：1、英语类——TOEFL、GRE、CET-4&6、BEC、TEM-4&8等2、计算机类——国家计算机等级考试3、金融会计类——金融分析师CFA、注册会计师CPA4、医学类——职业医师资格证、护士执照、药剂师执照5、法律类——国家司法考试6、交通类——驾驶执照7、语言类——普通话水平测试8、其它能体现技能培训与其它的素质拓展条目例：√××年通过全国计算机等级考试X级。如：2009年10月通过全国计算机等级考试二级。√××年获X地的机动车辆驾驶执照。如：2010年8月，获武汉市机动车驾驶证C1证。×参加技能培训讲座不填写。×新东方等课外补习不填写。这是我们学校的标准，可以参考一下~

4材料与冶金学院:::: ⒈ 无机非金属材料工程系；⒉ 金属材料工程系；⒊ 冶金工程系；⒋ 材料成型及控制工程系 4城市建设学院:::: ⒈ 土木工程系；⒉ 建筑环境与设备系；⒊ 建筑学系 4管理学院:::: 1.管理科学与工程系； 2.工商管理系；3. 市场营销系；4. 会计系；5. 信息管理系 4化学工程与技术学院:::: ⒈ 化学工程系；⒉ 基础化学部 4机械自动化学院:::: ⒈ 机械工程系；⒉ 机械电子系；⒊ 车辆工程系；⒋工业工程系 4计算机科学与技术学院:::: ⒈ 计算机科学与技术系；⒉ 软件工程系；⒊ 计算中心 4理学院:::: ⒈ 信息与计算科学系；⒉ 应用物理系；⒊工程力学系；⒋实验中心 4临床学院、附属医院:::: （略） 4外国语学院:::: ⒈ 外语系；⒉ 大学英语部；⒊ 研究生公共外语部；⒋ 电化教学中心 4汽车与交通工程学院:::: ⒈ 车辆工程系；⒉ 汽车运用工程系；⒊ 交通工程系；⒋ 运输工程系；⒌道路与桥梁工程系 4文法与经济学院:::: ⒈ 法律系；⒉ 国际经济与贸易系；⒊ 公共管理系；⒋ 政治理论课部；⒌ 德育课部 4信息科学与工程学院:::: ⒈ 自动化系；⒉ 电工电子基础部；⒊ 电子信息工程系 4艺术与设计学院:::: ⒈ 工业设计系；⒉ 美术系；⒊ 建筑与艺术设计系 4医学院:::: ⒈ 基础医学部；⒉ 预防医学系；⒊ 护理学系；⒋ 药学系 4资源与环境工程学院:::: ⒈ 矿物加工与矿物材料系；⒉资源工程系；⒊ 安全与环境工程系 4国际学院:::: 1.中新项目;2.中德项目;3.中澳项目;4.留学服务中心 4体育课部::::

学院名称 专业名称 学费 （元/年）材料与冶金学院 材料成型及控制工程 5850材料化学 4500 金属材料工程 4500 能源与动力工程 5850 无机非金属材料工程 5850 冶金工程 5850 城市建设学院 城乡规划 4500给排水科学与工程 4500 建筑环境与能源应用工程 4500 建筑学 5850 土木工程 5850 恒大管理学院 ☆ 财务管理 4500电子商务 4500 工程管理 4500 工商管理 5850 会计学 4500 人力资源管理 4500 市场营销 4500 物流管理 4500 信息管理与信息系统 5850 化学与化工学院 化学工程与工艺 5850生物工程 4500 应用化学 4500 机械自动化学院 测控技术与仪器 5850工业工程 4500 机械类（含机械工程、机械电子工程专业） 5850 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术 5850软件工程 5850 网络工程 5850 信息安全 4500 理学院 材料物理 4500工程力学 4500 统计学 4500 信息与计算科学 4500 汽车与交通工程学院 车辆工程 5850交通工程 4500 交通运输 4500 汽车服务工程 5850 物流工程 4500 生命科学与健康学院 生物技术 4500外国语学院 德语 4500翻译 4500 英语 4500 文法与经济学院 法学 4500国际经济与贸易 5850 劳动与社会保障 4500 社会工作 4500 投资学 4500 行政管理 4500 信息科学与工程学院 电气工程及其自动化 5850电子信息工程 5850 通信工程 4500 电子科学与技术 5850 自动化 5850 医学院 护理学 4500临床医学 5850 卫生检验与检疫 4500 药学 4500 预防医学 4500 艺术与设计学院 产品设计 10350工业设计 4500 公共艺术 10350 环境设计 10350 绘画 10350 视觉传达设计 10350 资源与环境工程学院 安全工程 4500采矿工程 4500 环境工程 4500 矿物加工工程 4500 人文地理与城乡规划 4500 国际学院 电子信息工程(中外合作办学) 25000网络工程(中外合作办学) 25000

4材料与冶金学院::::　　⒈ 无机非金属材料工程系;⒉ 金属材料工程系;⒊ 冶金工程系;⒋ 材料成型及控制工程系4城市建设学院::::　　⒈ 土木工程系;⒉ 建筑环境与设备系;⒊ 交通运输系;⒋ 建筑学系4管理学院::::　　1.管理科学与工程系; 2.工商管理系;3. 市场营销系;4. 会计系;5. 信息管理系4化学工程与技术学院::::　　⒈ 化学工程系;⒉ 基础化学部4机械自动化学院::::　　⒈ 机械工程系;⒉ 机械电子系;⒊ 车辆工程系;⒋工业工程系 4计算机科学与技术学院::::　　⒈ 计算机科学与技术系;⒉ 软件工程系;⒊ 计算中心4理学院::::　　⒈ 信息与计算科学系;⒉ 应用物理系;⒊工程力学系;⒋实验中心4临床学院、附属医院::::　　(略)4外国语学院::::　　⒈ 外语系;⒉ 大学英语部;⒊ 研究生公共外语部;⒋ 电化教学中心4文法与经济学院::::　　⒈ 法律系;⒉ 国际经济与贸易系;⒊ 公共管理系;⒋ 政治理论课部;⒌ 德育课部4信息科学与工程学院::::　　⒈ 自动化系;⒉ 电工电子基础部;⒊ 电子信息工程系 4艺术与设计学院::::　　⒈ 工业设计系;⒉ 美术系;⒊ 建筑与艺术设计系4医学院::::　　⒈ 基础医学部;⒉ 预防医学系;⒊ 护理学系;⒋ 药学系 4资源与环境工程学院::::　　⒈ 矿物加工与矿物材料系;⒉资源工程系;⒊ 安全与环境工程系4国际学院::::　　 (略)4体育课部::::　　 (略)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过证明吧，证明是由机关、学校、团体等发的证明资格或权力的文件。写证明的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的参加活动证明，欢迎阅读与收藏。 参加活动证明1 　　兹证明海口经济学院信息工程学院电子信息工程一班张玉明同学于__年__月参加_______。 　　特此证明! 　　活动主办方:____ 　　指导老师签名：_____ 　　日期：____年____月____日 参加活动证明2 　　证明 　　兹证明________________学院______级____班_________同学在201 学年——201 学年____月，参加了由____________(部门)举办的______________________比赛(活动)，并表现出色。 特此证明。 　　证明人:_______ 　　联系电话:_______ 　　xxx大学青年志愿者协会 　　二〇xx 年 月 日 参加活动证明3 　　活动参加证明 　　本人_______(学号_______)于_______年 _______月 _______日参加了学校 组织举办的" _______活动，现提交此证明至校素拓中心作为加分凭证。 　　活动主办方 　　指导老师签名：_______ 　　日期： 年 月 日 参加活动证明4 xxx: 　　兹证明________________学院______级____班_________同学在201学年——201学年____月，参加了由____________(部门)举办的______________________比赛(活动)，并表现出色。特此证明。 　　证明人: 　　联系电话: 　　x大学青年志愿者协会 　　二〇一年月日 参加活动证明5 　　学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。于年 　　月至年月任理学院学生会（部长、委员）一职。 　　特此证明！ 　　证明人： 　　共青团武汉科技大学理学院委员会 年 月 日 　　证明 　　，学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。 于年 月至年月担任班级一职。 　　特此证明！ 　　证明人： 　　中共武汉科技大学理学院学生总支部委员会 　　二〇一六年四月 　　证明 　　，学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。 于年 　　月参加（学校、学院）组织的活动，获得奖。 　　特此证明！ 　　证明人： 　　共青团武汉科技大学理学院委员会 年 月日 参加活动证明6 　　兹证明学院 系 同学于年月参加。 　　特此证明！ 　　单位意见：年月日 　　参加升国旗仪式证明 　　兹证明学院 系 同学于年月至年月按时参加学校的升国旗仪式。 　　特此证明！ 　　负责人意见：年月 　　日 　　参加团日活动证明 　　兹证明学院 系 同学于年月至年月按时参加每次的团日活动，并附有团日活动总结。 　　特此证明！ 　　负责人意见：年月 　　担任学生干部证明 　　日 　　兹证明学院 系 同学于年月至年月担任 职务，任期满一年并取得良好成绩。 　　特此证明！ 　　单位意见：年月见义勇为、好人好事证明 　　日 　　兹证明学院 系 同学年 月 （X事）获 （X部门）通报表扬。 　　特此证明！ 　　参加活动证明 　　单位意见： 　　年月 　　日

大学生电影节活动策划1 　　为了营造良好的校园文化氛围，提高大学生的艺术气质，促进高校之间的交流与合作，武汉科技大学电影协会与湖北中医学院电影协会、中南民族大学商学院电影协会联合举办了黄家湖大学生电影艺术节。本届电影节的主题是体验电影，享受生活，引导大学生学会欣赏电影。 　　一、活动主题： 　　感受电影，享受生活。 　　二、活动对象： 　　武汉科技大学、湖北中医学院、中南民族大学商学院全体学生。 　　三、活动时间： 　　4月4日-4月26日 　　四、组织者： 　　武汉科技大学黄家湖电影协会。 　　协办单位：湖北中医学院电影协会、中南民族大学商学院电影协会。 　　五、活动宣传： 　　活动将通过拉动横幅、广告牌和海报进行宣传。 　　六、活动流程 　　1、前期宣传 　　我们会在校园里拉横幅，用宣传板表达我们电影节的主题。 　　2、开幕式 　　为了给热爱艺术的学生一个展示自己、丰富课外生活的机会，我们将举办黄家湖学院电影艺术节开幕式。 　　（1）活动时间：4月4日晚7点 　　（2）地点：青年站综艺厅 　　（3）出席者：理学院团委书记张联华、学校团委老师杨云、电影协会全体会员、湖北中医学院代表团、中南民族大学商学院代表团等。 　　（4）准备阶段：武汉科技大学将准备六个项目，湖北中医 　　该研究所和中南民族大学工商管理学院将各开设两个项目。我们的六个节目将邀请长笛和长笛协会、吉他协会、音乐风暴俱乐部、景韵俱乐部等协会，也将为那些愿意为电影节做出贡献的团体或个人留下机会。 　　3、电影节活动 　　为了加深学生对电影的理解，拓宽他们的知识面，我们将在电影节上以分析电影的方式进行活动。每个周六晚上，我们都会在三个大学交流场地进行自己的精品活动。我们武汉科技大学将对《辛德勒名单》《泰坦尼克号》《霸王别姬》《罗马假日》《血色英雄》等经典电影进行点评。我相信我们可以给学生带来非凡的艺术盛宴。 　　（1）活动时间：4月4日至4月26日每周六晚 　　（2）地点：武汉科技大学理学院22101商学院中南民族大学湖北中医药大学 　　（3）参会人员：电影协会会长、秘书处部和影评部全体成员。 　　4、电影配音比赛 　　为了丰富大学生的课余生活，我们退出了一场电影配音比赛。 　　（1）活动形式： 　　玩家根据自己的爱好选择一部电影，从中间部分选择2-3分钟的片段。模仿电影里的声音细节，电影无声播放的时候现场配音。 　　（2）活动时间： 　　4月14日4月23日晚报名预赛 　　4月26日晚上的决赛 　　（3）参与者：每个学院两个团队 　　（4）竞赛奖品：我们将向表现突出的队伍颁发学校协会印章的证书 大学生电影节活动策划2 　　一、活动的前言 　　本次大学生微电影节是以社联为主体，面向全体大学生，以“发现自我，展示人生”为主题，启发大学生思考人生，发挥想象力，实现电影梦想的活动。活动分为三个部分：预宣传、优秀影片放映、闭幕式（及最终奖项）。尽量让整个大学生参与进来，产生一定的社会影响。 　　二、活动的目的. 　　展现大学生的生活，反映他们的精神世界。 　　三、活动主题 　　“找到你自己，展示你的生活” 　　四、活动参与者 　　扬子津校区全体学生 　　五、活动时间 　　11月12日-12月8日 　　六、活动组织者 　　组织者：旅游烹饪协会（食品科学）学院协会 　　策划主办：旅游烹饪学院（美食分校）追风剧社 　　协办单位：旅游烹饪学院电影协会（食品科学） 　　参与者：商学院协会、活跃学院协会 　　信息学院协会机械学院协会联合会 　　水利学院企业联合会建筑工程学院企业联合会 　　环境学院协会 　　七、活动的意义 　　1、第一届微电影节的活动时间恰逢大一新学期，刚刚融入大学生活，加入社团的人是最有激情和梦想的时刻。定居下来的学长学姐们对大学生活和生活都有很深的理解。这项活动是为了启发大学生思考自己的青春和生活，给他们一个展示的平台，鼓励他们以我们可以做的微电影的形式，用自己独特的触角记录自己的好想法，采取行动，在大学校园的小片段中了解他们的生活或者打动他们。在实际内容上，我们也采取包容和折衷的方法，努力让所有感兴趣的学生都能表达自己。这样，也是一种青春多彩的生命力。 　　2、值得一提的是，作为扬州大学大家庭的一员，我们对母校有着深深的荣誉感和使命感。在网上，我们很容易看到其他学校优秀的微电影短片，不仅展示了他们学校学生的风采，也向我们展示了他们学校的一种文化和精神力量。相反，我们学校在这方面还是空白期。我们学校就没有这样的人才吗？我们学校没那么有感染力吗？不。我们需要的只是一个机会和一个舞台。这是我们的微电影节活动，抛砖引玉，带头拉线。汇聚分散在校园里的力量，志趣相投，为母校的宣传做贡献。 　　3、这项活动还将丰富校园文化生活，提高学生的创意策划和拍摄能力。团队的参与也会增强我们团结合作的能力。它的高参与率和影响力也将提高协会在学生中的品牌和声誉。作为本次活动的主办方，追风剧社、电影协会以及各高校的兄弟社团也将进行能力升级。而在闭幕式上，我们还会邀请兄弟和社团来帮忙，这不仅加强了社团之间和谐合作的氛围，也使活动变得生动活泼。 　　八、活动 　　1、推广微电影，开展微电影讲座和微电影交流会，调动扬子江校区学生对微电影的热情。 　　2、向全校区征集微电影作品，号召大家拍微电影。 　　3、推广网上拍摄的微电影作品（微博、人人、泾阳。com）。 　　4、评价优秀作品和优秀个人。 　　5、闭幕派对。 　　九、活动安排 　　1、微电影节的宣传 　　A、办班宣传：主要宣传竞赛单元，号召大家报名参加微电影比赛（题材不限，题材正面）。 　　B、网络宣传： 　　（1）微博首页大家公共主页的宣传，定期更新每个剧组的最新进展，整个微电影节的进展。 　　（2）在线投票的设置。 　　C、海报推广：以微电影节为主题，以概念海报的形式制作一系列海报，定期更新。 　　D、拍摄宣传：一些印有我们宣传口号和图案的帽子、衣服和配饰是专门为摄影师制作的，可以达到拍摄时的宣传效果。 　　E、社会宣传：鼓励大家出去接触社会题材的拍摄，吸引社会上新闻媒体的关注，达到社会宣传的效果。 　　2、微电影节竞赛单元的设置 　　A、微电影申请阶段：申请时间为11.12-11.14，11.14晚自习期间从班级领取申请表（只要有主题，具体剧本不要求）。 　　B、微电影拍摄阶段：拍摄可以从11.12，官方宣传日开始，拍摄设备可以是手机，DV，专业相机。对装备有要求的队伍可以提前向追风剧社申请提供装备。对于每个团队，我们都会派一两个人和团队一起拍摄，提供建议和指导。但是，主体必须由拍摄团队自己完成。 　　C、制作阶段：原则上由团队自行进行后期加工制作，但对制作有要求或有困难的可以提前向追风剧社申请，我们会提供技术咨询和指导。 　　D、放映阶段： 　　（1）我们将在11.16-11.30放映精选的优秀影片。 　　（2）优秀的电影会上传到优酷让大家观看分享。 　　E、评选阶段：评委团队由5名专家评委和20名公众评委组成，他们将设置专门的时间集体观看电影，结合自己的意见，并结合网上的意见给出最终的评选结果。 　　3、颁奖阶段 　　举行颁奖晚会，表彰优秀作品、优秀团体和优秀个人。（附件一具体规划案例）。 　　十、活动要求 　　1、工程要求 　　A、所有参赛作品必须由作者原创（配乐非原创），有版权及相应的法律责任。不得含有色情、暴力内容，不得与中华人民共和国法律相抵触。 　　B、作品主题要体现健康的社会文化风尚，表达大学生的精神风貌，涵盖新闻、综艺、文化、生活、体育等各个领域。反映大学生生活，表达思想。学校可以是主要载体，社会也可以是主要载体。 　　C、工作持续时间：1分钟-15分钟 　　作品是一式两份，可以是普通的视频格式，如AVI、MP4、RMVB等。动画短片的flash作品必须转换成自己的格式。所有提交的作品将由主办单位保管，不会被退回。作者被要求为自己保留一份备份。 　　2、工程设备要求 　　微电影无论什么设备都可以用，从手机和DV到专业相机都可以。同时动画版和PPT都可以巧妙的作为微电影使用。 　　3、安全要求 　　所有拍摄都要以安全为基础。 大学生电影节活动策划3 　　为了营造良好的校园文化氛围，为了提高大学生的艺术气质，为了促进高校之间的交流与合作，武汉科技大学电影协会联合湖北中医学院电影协会、中南民族大学工商学院电影协会推出此次黄家湖大学生电影艺术节。此次电影节以感受电影，享受生活为主题，以引导大学生学会欣赏电影为目的。 　　一、 活动主题 ： 感受电影，享受生活。 　　二、 活动对象 ： 　　武汉科技大学、湖北中医学院、中南民族大学工商学院全体学生。 　　三、 活动时间 ： 4月4号----4月26号 　　四、 主办单位 ： 　　武汉科技大学黄家湖电影协会。 　　协办单位 ： 　　湖北中医学院电影协会、中南民族大学工商学院电影协会。 　　五、 活动宣传 ： 　　活动将以拉横幅的方式以及宣传板、宣传海报的方式进行宣传。 　　六、 活动流程 　　1、前期宣传阶段 　　我们将在校园内拉横幅，用宣传板表达出我们的电影节主题。 　　2、开幕式阶段 　　为了给那些热爱艺术的同学展示自我的机会，为了丰富同学们的课余生活，我们将举行黄家湖大学生电影艺术节开幕式。 　　(1) 活动时间：4月4号晚七点 　　(2) 活动地点：青春驿站综艺厅 　　(3) 出席人员：理学院团委书记张连华、校团委老师杨云、电影 　　协会全体成员、湖北中医学院代表团、中南民族大学工商学院代表团等。 　　(4) 准备阶段：我们武汉科技大学将准备六个节目，湖北中医学 　　院和中南民族大学工商学院将各出两个节目。我们的六个节目将分别邀请笛箫协会、吉他协会、音乐风暴俱乐部、京韵社等协会，还会将机会留给那些愿意为电影节出力的集体或个人。 　　3、 电影节活动 　　为了加深广大学生对电影的理解，为了扩大同学们的知识面，在电影节中我们将会以评析电影的方式进行活动。每周六晚上我们将在三个大学交换活动场地进行自己的精品活动。我们武汉科技大学将评析《辛德勒名单》、《泰坦尼克号》、《霸王别姬》、《罗马假日》、《喋血双雄》等经典电影，相信我们能够给同学们带来不同凡响的艺术大餐. 　　(1) 活动时间：4月4号4月26号之间的每个周六晚上 　　(2) 活动地点：武汉科技大学理学院22101 湖北中医学院 中南民族大学工商学院 　　(3) 活动参与人员：电影协会会长、秘书部和影评部所有成员。 　　4、电影配音大赛 　　为了丰富大学生的课余生活，我们退出一次校级比赛电影配音大赛。 　　(1) 活动形式： 　　选手们根据自己的爱好选择一部电影并从中节选出一段2-3分钟的片段。模仿电影中的声音细节，在电影无声播放的时候现场进行配音。 　　(2)活动时间： 　　4月14号报名 4月23号晚初赛 　　4月26号晚决赛 　　(3)参赛人员：各学院两支代表队 　　(4) 参赛奖品：我们将对那些表现优秀的团队颁发有校社联章印的证书 　　感谢理学院张连华老师对本次电影节提出的意见和建议. 祝首届黄家湖大学生电影艺术节圆满成功。

机械自动化学院机械制造及其自动化 [080201]机械电子工程 [080202]机械设计及理论 [080203]工业工程 [0802Z1]工程测控技术及仪器 [0802Z2]流体机械及工程 [080704]材料与冶金学院材料物理与化学 [080501]材料学 [080502]材料加工工程 [080503]冶金物理化学 [080601]钢铁冶金 [080602]有色金属治金 [080603]冶金热能工程 [0806Z1]化学工程与技术学院化学工程 [081701]化学工艺 [081702]生物化工 [081703]应用化学 [081704]工业催化 [081705]信息科学与工程学院电路与系统 [080902]控制理论与控制工程 [081101]检测技术与自动化装置 [081102]系统工程 [081103]模式识别与智能系统 [081104]信息处理与控制 [0811Z1]计算机科学与技术学院计算机系统结构 [081201]计算机软件与理论 [081202]计算机应用技术 [081203]软件工程 [083500]管理学院管理科学与工程 [087100]会计学 [120201]企业管理 [120202]旅游管理 [120203]技术经济及管理 [120204]财务管理 [1202Z1]服务管理 [1202Z2]人力资源管理 [1202Z3]文法与经济学院政治经济学 [020101]马克思主义法学 [0305Z1]行政管理 [120401]社会保障 [120404]经济统计学 [0714Z1]马克思主义学院科学技术哲学 [010108]马克思主义基本原理 [030501]马克思主义中国化研究 [030503]思想政治教育 [030505]中国近现代史基本问题研究 [030506]理学院基础数学 [070101]计算数学 [070102]应用数学 [070104]运筹学与控制论 [070105]理论物理 [070201]粒子物理与原子核物理 [070202]等离子体物理 [070204]凝聚态物理 [070205]光学 [070207]统计学 [071400]工程力学 [080104]医学院生理学 [071003]微生物学 [071005]神经生物学 [071006]细胞生物学 [071009]生物化学与分子生物学 [071010]生物物理学 [071011]生物医药工程 [0817Z1]流行病与卫生统计学 [100401]劳动卫生与环境卫生学 [100402]营养与食品卫生学 [100403]儿少卫生与妇幼保健学 [100404]卫生毒理学 [100405]食品药品安全风险评价 [1004Z2]循证医学 [1004Z3]医学院招生人数27人. 公共卫生与预防医学计划招生20人卫生检验与检疫 [1004Z1]城市建设学院建筑与土木工程 [085213]外国语学院英语笔译 [055101]资源与环境工程学院矿业工程 [085218]安全工程 [085224]环境工程 [085229]汽车与交通工程学院车辆工程 [085234]艺术与设计学院艺术设计 [135108]临床学院内科学 [105101]外科学 [105109]高性能钢铁材料及其应用湖北省协同创新中心机械工程 [085201]材料工程 [085204]冶金工程 [085205]控制工程 [085210]

我是武科大在校学生，据我了解我校没商院

武汉科技大学设有材料与冶金学院、城市建设学院、管理学院、化学工程与技术学院、机械自动化学院、计算机科学与技术学院、理学院、外国语学院、文法与经济学院、信息科学与工程学院、艺术与设计学院、医学院、资源与环境工程学院、国际学院 。材料与冶金学院：⒈ 无机非金属材料工程系；⒉ 金属材料工程系；⒊ 冶金工程系；⒋ 材料成型及控制工程系 城市建设学院：⒈ 土木工程系；⒉ 建筑环境与设备系；⒊ 交通运输系；⒋ 建筑学系 管理学院：1.管理科学与工程系； 2.工商管理系；3. 市场营销系；4. 会计系；5. 信息管理系 化学工程与技术学院：⒈ 化学工程系；⒉ 基础化学部 机械自动化学院：⒈ 机械工程系；⒉ 机械电子系；⒊ 车辆工程系；⒋工业工程系 计算机科学与技术学院：⒈ 计算机科学与技术系；⒉ 软件工程系；⒊ 计算中心 理学院：⒈ 信息与计算科学系；⒉ 应用物理系；⒊工程力学系；⒋实验中心 外国语学院：⒈ 外语系；⒉ 大学英语部；⒊ 研究生公共外语部；⒋ 电化教学中心 文法与经济学院：⒈ 法律系；⒉ 国际经济与贸易系；⒊ 公共管理系；⒋ 政治理论课部；⒌ 德育课部 　信息科学与工程学院：⒈ 自动化系；⒉ 电工电子基础部；⒊ 电子信息工程系 艺术与设计学院：⒈ 工业设计系；⒉ 美术系；⒊ 建筑与艺术设计系 医学院：⒈ 基础医学部；⒉ 预防医学系；⒊ 护理学系；⒋ 药学系 资源与环境工程学院：⒈ 矿物加工与矿物材料系；⒉资源工程系；⒊ 安全与环境工程系 国际学院：1.中新项目；2.中德项目；3.中澳项目；4.留学服务中心武汉大学学科涵盖了哲学、经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学共8大门类。现有51个本科专业，52个硕士学位授权点，11个工程硕士授权领域，6个学科获得博士学位授予权，2个博士后科研流动站，1个国家重点学科，27个省级重点学科。　　国家重点学科（1个） 　　博士学位授予权（6个）：力学、机械工程、材料科学与工程、 控制科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、管理科学与工程、工商管理、公共管理。 　　博士后科研流动站（2个）：冶金工程、机械工程。

武汉科技大学（黄家湖校区）是该校三个校区之一，该校区主要承担计算机、外国语、资环、城建、艺术与设计、理学院、医学院的教学管理。从武汉科技大学的学科实力看，其相对最为突出的当属材料、冶金、机械等，不过黄家湖校区的计算机应用技术、环境工程、应用数学专业也是省级重点学科。

各学院主楼及教一楼有很多自习室的，平时有大一新生在上自习，但周五就空的很啊，找空位一大把，南园的建议就去教3，很近的，北园的去教一或理学院，不过理学院自习室不是很多，还有啊，理学院还有通宵自习室啊，考研用啊！

武汉科技大学的这个工程力学专业基本上是因人成事，以前也是这几年学校跨专业改革的典范，本来武科大并没有这个专业，后面才将采矿工程的爆破专业与原来的力学教研室结合弄起来的，别看一个简单的工程力学听起来像是搞理论研究的，实际上在武科大这个专业是很前缘的一个专业，比如本拉登就需要这方面的人才，因为工程力学的一个应用方向就是爆破工程，武科大在做矿山爆破方面是有很久的历史了，像钟冬望教授就是当年武汉钢院（科大前身）采矿专业毕业的，最后考研回母校的；现在是这个学科的带头人，你在网上搜索“绿色爆破”就会发现关于他的新闻，同时也知道武科大爆破研究在国内还是很有影响力的。因为武科大的学风是实践动手能力较强（我也是一个只能干活，写不出东西的）在这类重实践的专业反而有优势，就业吗估计无非是两个方向一个是爆破工程方面的研究，管理技术指导，一个是工程检测方面的，反正都比我这个学机械的好多了。 武科大能转专业吗？至少在我上学的时候是不可能的（要是能我早转了，鬼才愿意学机械啊）或者说要有很强大的后台才可以的。一般要么选择重新高考，我们班以前就有，要不是在考研的时候换。在转不了专业的情况下，如果你看到心仪的专业，还可以采取选修第二专业或者辅修第二学位的方法了，以前武科大有很多这方面的牛人，我那届最早考过CCNA的不是学计算机，而是学材料的，计算机四级过级率材料学院的比计算机系还高。

大学生素质拓展证书填写标准一、六大模块简介A.思想道德与政治素养：体现思想政治素质B.社会实践与志愿服务：体现理论与实践相结合C.学术科技与创业创新：体现创业创新能力D.文化艺术与身心发展：体现文化艺术修养E.社团活动与社会工作：体现组织管理能力F.技能培训与其他：体现技能掌握能力二、六大模块具体内容【思想政治与道德修养】入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现。要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国，拥护中国共产党领导的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的社会责任感；具有自强不息和求实创新的优良品质。 内容示例：1、学生业余党校培训2、学生业余团校培训3、红安革命传统教育4、主题教育（主题党日、主题团日）5、大学生思想动态调研座谈会6、社团积极分子、优秀委员、优秀干事等荣誉称号7、其它能体现思想政治与道德修养的组织拓展条目例：√获武汉科技大学XX年本科生军训优秀个人称号。如：2009年10月，获2009年本科生军训优秀个人称号。√参加武汉科技大学第X期（骨干/基础）团校培训并结业。如：2009年12月，参加武汉科技大学第二期“科大英才”大学生骨干培训班并结业。√被发展为中共预备党员（或转为正式党员）。如：2009年10月，转为中共正式党员。√获武汉科技大学XX年度优秀学生干部称号。如：2009-2010年度，获武汉科技大学优秀学生干部称号。×被推选为入党积极分子不填写。【社会实践与志愿服务】寒暑假社会实践的地点、实践内容，志愿服务的地点、服务内容等。主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来；具有较强的环境适应能力；具有一定的社会洞察能力；具有崇高的奉献精神；具有较强的社会责任感。内容示例：1、寒暑期社会实践活动——暑期理论学习与宣传、社会考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等2、志愿服务活动——“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿活动。（志愿服务统一写在一条中，该条目首先注明“中国注册志愿者证”上的志愿时长，再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。）3、其它能体现社会实践与志愿服务的素质拓展条目例：√XX年在X地（单位）参加寒（暑）假社会实践（实习），负责X工作（开展调查研究），撰写X报告（撰写的报告获“优秀实践报告”/本人获“社会实践优秀个人”）。如： 2010年7月，在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期社会实践，负责调查研究工作。撰写XX报告，获XX奖。√XX—XX年志愿服务总时长为X小时。其中参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。如：2009-2010，志愿服务时长共为20小时。其中2009年10月，参加武汉科技大学外国语学院组织的青菱乡义务家教活动。×献血、勤工俭学等不能表现个人能力的活动不填写。×游览观光类活动不填写。×班级联谊类活动不填写。【学术科技与创新创业】参加各类学术、科技、创业比赛，或相关活动的情况。主要指学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。要求大学生具有扎实的专业基础知识；熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具；具有较高的文化素质和知识底蕴；具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力；具有创新的意识和良好的思维习惯。内容示例： 1、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 2、机器人足球竞赛 3、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车比赛 4、全国大学生机械创新设计大赛5、全国结构设计竞赛 6、奖学金7、全国大学生数学建模竞赛 8、全国大学生英语系列赛事9、全国大学生电子设计竞赛10、创业计划大赛 11、自行创业(需要证明材料,如营业执照等)12、其它能体现学术科技与创新创业的素质拓展条目例：√××年获武汉科技大学XX等XX奖学金。如：2010年9月获二等许家印奖学金。√获第X届“XX”（学术或学术比赛）X奖。如：2009年，调研报告《XX》，获中国第九届人文社科竞赛二等奖。√论文《XX》在《XX》刊物（X年第X期）上发表。如：2008年，《对我国傍名牌现象的思考》在XX经济周刊上发表。×学习成绩及排名不写。×转发他人文章不填写。【文化艺术与身心发展】参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。主要指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养；具有开拓进取的健全人格；具有适应环境、善于调节的健康心理；具有胜任学习和工作的健壮体魄。 内容示例： 1、校园十佳歌手大赛2、校园辩论赛3、女生节4、运动会(校级获奖)5、寝室设计大赛(校级获奖)6、其它能体现文化艺术与身心发展的素质拓展条目例：√获武汉科技大学第X届运动会（××项目）第X名。如：2009年10月，参加武汉科技大学第47届运动会并在男子100米项目中获第一名。√参加武汉科技大学（X学院）XX比赛（文化性）获X奖。如：2009年11月，参加理学院新生辩论赛，并获得最佳辩手称号。×运动会趣味项目不填写。×晚会表演或参加活动未获得奖不填写。×合唱等不能体现个人价值的集体活动不填写。×团体活动获校级以下奖项或非主要参演人不填写。【社团活动与社会工作】担任班级或社团等学生组织的职务情况，在学校和社会上的兼职等。主要是指学生组织和参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动，培养广泛的兴趣爱好，发展特长，提高人际交往能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处；在社会工作中，培养学生组织管理能力和协调应变能力。内容示例：1、共青团组织 2、学生会组织 3、校社联4、学助会5、校素拓中心6、社团7、班委8、其它能体现社团活动与社会工作的素质拓展条目例：√XX学年XX学期，担任武汉科技大学X班级或X学生组织的X职务。如：2009—2010学年第一学期，担任武汉科技大学医学院药学0901班团支书。√X年X月至X年X月，在X地方兼职，承担X工作。如：2010年8月至2010年9月，在白沙洲中国电信兼职，当话务员。√策划/组织XX活动，负责XX工作。如：2010年3月策划武汉科技大学文法与经济学院趣味运动会，负责全局工作。×社团委员、学生会干事不填写。×在校外担任家教、临时演员、临时促销员、计时工等不填写。【技能培训与其它】参加各类资格考试及技能培训的情况，及其它与素质拓展相关的活动。主要指学生参加各类技能培训及取得的成绩，及未能被上述模块所包括的其他重要经历或成果。要求大学生提高双语能力，获取大学英语四（六）级证书、计算机等级证书、普通话测试等级证书，以及与所学专业相关的其他技能培训证书或从业资格证书。内容示例：1、英语类——TOEFL、GRE、CET-4&6、BEC、TEM-4&8等2、计算机类——国家计算机等级考试3、金融会计类——金融分析师CFA、注册会计师CPA4、医学类——职业医师资格证、护士执照、药剂师执照5、法律类——国家司法考试6、交通类——驾驶执照7、语言类——普通话水平测试8、其它能体现技能培训与其它的素质拓展条目例：√××年通过全国计算机等级考试X级。如：2009年10月通过全国计算机等级考试二级。√××年获X地的机动车辆驾驶执照。如：2010年8月，获武汉市机动车驾驶证C1证。×参加技能培训讲座不填写。×新东方等课外补习不填写。这是我们学校的标准，可以参考一下~

南昌大学好，南昌大学科学技术学院是根据江西省教育厅和江西省发展计划委员会赣教计字[2001]137号文件和赣教计字[2001]204号文件精神创建的独立学院，成立于2001年8月，2003年12月教育部予以重新确认。几年来，南昌大学科技学院在上级主管部门和兄弟院校的大力支持下，办学规模、办学水平和综合实力不断提高，实现了跨越式的发展。学院依托南昌大学雄厚的教育资源和人才优势，坚持以教学为中心，以学生为主体，不断深化改革，强化对学生的思想教育和管理，尤其注重对学生创新能力和综合素质的培养，注重促进学生全面健康发展。2003、2004、2005年全国大学生数学建模竞赛中，我院学生独立组队代表学院参加比赛，取得了国家一等奖1个，国家二等奖5个，省级一等奖9个，省级二等奖9个，省级三等奖14个。参加全国大学生英语竞赛，获得全国特等奖1个，一等奖3个，二等奖8个，三等奖16个，省优胜奖27个的骄人战绩。我院学生在江西省第七届大学生运动会上获男子乒乓球团体冠军和男子双打冠军。由我院学生彭英、赵文斌、陈菲共同创作的《第二届大学生广告艺术大赛招贴系列》荣获2005全国大学生广告奖平面类二等奖，使我院成为在此次大赛中获全国等级奖项的三所独立学院中的一所（江西唯一一所）。我院02级国际经济与贸易专业沈一林同学2004年荣获新丝路模特大赛江西分赛区季军，2005年第四届江南新丝路模特大赛冠军，2005年第十一届“中国模特之星”赛上海分赛区季军并代表上海分赛区参加全国总决赛。我院选送的01级新闻学专业学生杨茜在中央电视台《挑战主持人》栏目中勇夺当期冠军。学院座落在南昌市风景秀丽的青山湖畔，占地面积554亩，建有现代化水平的计算机中心、多媒体教室、语音教室和英语广播发射台等，师资力量雄厚，教学设备先进，生活设施一流。学院下设人文、财经、信息、理工、基础5个学科部，设置优势、热门、特色专业28个，在校生人数达8300人，并已与美国、德国和英国等多所著名高校建立了良好的校际合作关系。从2005级学生开始，我院实施完全学分制，收费标准按江西省教育厅、财政厅、物价局批准文件（赣教计字[2005]238号）执行。

看什么专业，像电信，理学院的一些专业就业不太好一般考研率相当的高，像材冶的一般估计用不着考以上的学校一般一个专业就几个吧，报的学校不同，报一些比较冷的学校会好一点，报的人多了有竞争，才会显得比较难总之主要看自己非得估计，目前听说最多的是21个，当然这是最好的，还有很惨的

武汉科技大学的研究生住青山本部，公寓是四个人一间

1.这个要具体的结合内蒙古招生简章才能找到一个满意的学校，主要看哪个学校的建筑专业在内蒙古招生且符合你的条件，不参照你们的招生简章，看不到你想学的那个专业在你省招生的具体人数还有历年分数线，我们的建议也是徒劳的，或许我们推荐的那个学校在你省根本就不招生。2.我觉得最好是从你手中的招生简章上的学校入手，选定几个你认为还行的，主要看历年招生的最低分和最高分，如果你的成绩超过历年招生的平均分，那被录取的机率还是比较大的3.考大学报专业至关重要，如果选的不是你很喜欢的专业，或只是一个你一般喜欢的专业，那你的大学生活一定苦不言堪。选你所爱！哪怕为了上那个专业你进入了一个你认为不太理想的大学，你也没什么可遗憾的，是金子在哪都能发光。这是我上大学最深的体会。朋友，好运！

第一张订单可以订货以后没有传身份证就不能定了

130多亿年前，一次大爆炸形成了现在的宇宙。一开始，各种元素在宇宙中漫无目的地漂浮着，和其他元素碰撞融合，慢慢形成物质，最后演化为地球这类行星和各种天体。 此后，地球上的各种物质随着时间的推移发生变化，在这个过程中 形成了我们如今所需的石油、矿、天然气等各种资源 。 形成这些资源所需要的时间十分漫长， 短时间内无法再生 ，而人类文明又在飞速发展，各种资源的形成速度远远跟不上人类的开采消耗速度，照这样下去， 地球上的资源迟早有用完的一天 。 这类传统能源在使用的时候非常容易 对环境造成污染 ，废气的处理是一个相当棘手的问题。科学家们开始 研究和寻找更加高效清洁的新能源 ，比如可燃冰就是其中一个较为成功的例子。可燃冰其实指的是甲烷气水包合物，水以固体形态用晶格把大量甲烷包含在内。 可燃冰经常分布在 海洋浅水区域的底部 ，或者是海洋深层的沉积之中。科学家推测，这种物质是天然气和水在高温低压下形成的。可燃冰具有 分布广、总量大、能量密度高 等特点，被认为是 目前最有应用前景的新型替代能源 。 现在要面对的最大难题是可燃冰的开采方式。因为可燃冰在常温常压下极不稳定，无法像矿藏那样进行直接开采，现在为止提出的开采方法有三种设想，一 热解法 ， 二是降压法，三是二氧化碳置换法 。 值得一提的是，第三种方法会使大量甲烷泄露，造成的温室效应比二氧化碳严重得多，会给地球环境带来非常严重的威胁。 如果将地球上处在冰冻状态的甲烷全部解冻，甚至可能造成物种灭绝。 当大多数国家还在攻克可燃冰的开采和输送难题时， 我国已经在2017年5月完成了可燃冰的试采 ，与此同时，我国还在不断进行其他新型能源的研发。 同年，我国在青海共和盆地首次钻取了236摄氏度的高温干热岩，并且在这里发现了大量可利用的 干热岩资源 。在发掘使用新型能源的道路上，我国又迈出了意义重大的一步。 那么，干热岩到底是何方神圣？ 干热岩其实属于 地热资源 的一种。而地热能 来自于地核散发的热量 ，这股热量穿过地幔时 把岩浆加热至滚烫 ，再传达到最表层的地壳。同时，它也是引发火山喷发和地震的“元凶”。 目前我们只能对地壳浅层的地热资源进行开发，这需要适宜的地质条件，比如地壳破裂的地方，或是板块构造的边缘地带。 如果有一天能够发明出开发深层地热资源的技术，那么我们的能源问题自然也就解决了。因为地热能源与地球共生，只要地球还拥有生命力，地热就会源源不绝。 人类在很早以前就开始利用这种能量了，在早期只是直接使用被地热升温过后的水源，比如温泉和用于取暖的地下热水。 到了 科技 发达一些的近代，多将地热能用于农业方面，比如搭建温室 培育农作物 、控制环境水温 提高水产养殖的效率 等等。 直到20世纪50年代左右，人们才真正认识到了地热资源的可利用性，开始进行更进一步的开发使用。到了今天，这种能源多被用来 发电 ，人们常在地热资源丰富的地区建造地热发电站。 现在，各个国家都对地热能的进一步开发利用进行了不同的尝试，有的地方借助地理优势就能充分利用地热资源，比如被大西洋中脊穿过的冰岛。光听这个名字我们可能会认为这是一个十分寒冷的国家，事实上，冰岛并不冷。 冰岛位于两大地质板块之间， 地面之下蕴含着丰富的地热能 ，冰岛整个国家的电力几乎都是由这些地热能提供的。借助这样的天时地利，冰岛成为了世界上清洁能源利用率最高的国家。也正是因为这些丰富的地热资源，冰岛虽然看起来冰天雪地，但到处都是温泉。 地热资源分为水热型和干热岩型。其中，干热岩型比水热型的资源量要多得多。对于干热岩的定义，各个国家现在还没有达成共识。 不过，通常情况下我们认为， 干热岩是一种埋在地下3到10公里处，温度大于180摄氏度，内部致密不透水的热岩体 。我们在开采干热岩时，能够人工对这种岩体造成裂隙，再将冷水从裂隙中注入，等到冷水被加热成热水和水蒸气之后再将热量提取出来。 有研究人员称，地热资源是因为地核产生的，那么， 只要深度足够，任何地方都能够开发出干热岩 。 干热岩具有高效、清洁的特点 ，而且是 可再生 的。在干热岩的开发过程中，能够保证安全、环保，并且能够在具备 高效率 的同时 节能 。 世界上第一个利用干热岩资源的项目是美国在1974年启动的，在这个项目的进行过程中，美国使用了先前开采 页岩气的水力压裂技术，产出的干热岩 最高温度为192摄氏度 。 2008年，美国麻省理工学院发表了一篇名为《地热源的未来》的研究报告，在里面提出了增强地热系统技术的设想，认为可以用这种技术来开采干热岩。并且， 美国很有希望在未来10到15年内实现干热岩开采技术的商业化使用。 在我们最开始使用地热能的时候，大多数都是直接利用的 水热型地热资源 ，而干热岩附近并不常有丰富的水资源。 增强地热系统的工作方式则是通过 注入冷水 的方式将地层之间的 缝隙扩宽 ，从而使地下水的流通效果更好，再由水充分 吸收地热 ，最后把热水或是水蒸气收集起来提取热能。 这是目前最流行的开采方式，但也存在着一定的弊端，那就是我们暂时还 无法精准控制地层裂隙扩宽的方向和程度 。在这种工程中，误差是非常致命的，除了无法达到提取热能的目的之外，还有可能出现我们无法预料的结果。 而且，地层裂隙扩大，随之而来的就是地震风险的提升。如果没能开采到热能，还使这片区域成为了 “人造地震带” ，那就得不偿失了。 1973年，英国也开始了对干热岩资源的开发研究，这项研究被命名为罗斯曼奴斯项目，因为是在罗斯曼奴斯火山地区进行的。 1977年，英国启动了 历史 上规模第二大的干热岩项目，不过，这次英国只探测到了2600米的深度，所测得的温度为100摄氏度。 在2009年，这个项目还获得了欧盟的赞助。目前，英国还计划对一处位于地下4千米的地热资源进行开发利用，发电站一旦建成，能够为英国提供十分之一的用电量。 1987年，法国、德国、英国合作进行干热岩相关的实验研究，在这个过程中不断摸索干热岩的开采技术，如今已经趋于成熟。1997年，国际能源署制定了为期四年的 “干热岩行动计划” ，除了美、德、英之外，澳大利亚、日本和瑞典也加入到了计划之中。 其中，澳大利亚是对干热岩研究起步最晚的国家。2003年，澳大利亚在库珀盆地进行干热岩项目的开发，据当时澳公司的网站称，在这个盆地下方， 地热资源的储量和500亿桶油相当 。澳大利亚这次的钻井深度达到了4500米，测得温度有270摄氏度。 第一个实现用干热岩稳定发电的是法国的 Soultz发电站 ，这是1987年时德法合作的一个地热研究项目。 经过30多年的不断研究和尝试，终于研发出了 将干热岩能量转化为电能 的技术，这是人类在地热能源研究方面的一大突破，因此，即便这个发电站的投资回报率并不高，依旧在国际科学界中享有极高的声誉。 我国对干热岩的研究起步时间比澳大利亚稍早一些，但在研究初期，并没有澳大利亚发展迅速。 1993年，我国与日本在北京房山区进行了为期两年的合作，专注研究干热岩发电的相关实验项目。此后，我国团队开始了解各种干热岩的开采技术，独立研究相关的开发问题。 2007年，中国能源研究会地热专业委员会和澳大利亚公司同样进行了两年时间的合作。在这期间，两国专家来到可能含有丰富干热岩资源的地区进行调查，对收集到的样本进行分析检测。 发现 大庆市的地热资源分布面积达到了5000平方千米 ，这些地热资源是当时全市油气能量的 一万倍 。 2012年，国家高技术研究发展计划中为干热岩研究项目部署了四个课题，分别下发给我国四所高校，其中身为项目领头单位的是吉林大学。 我国第一次钻井获得质量优越的高温干热岩是在2014年。当时，专家通过研究分析各种地质资料，辅以多种勘测技术， 推断青海共和盆地的中北部存在大量干热岩资源 。 共和盆地的勘测井在2013年6月动工，经过10个月的努力，首次在地下2230米的地方钻到了干热岩，这里的干热岩温度只有153摄氏度。直到大约3年之后，勘测团队在地下3705米的地方钻获了 温度高达236摄氏度 的干热岩， 打破了此前勘测到的干热岩的最高温度记录 。 在青海共和盆地，干热岩的分布范围达到了230平方公里，而且在地下2.1千米到6千米之间的干热岩， 能量换算成标准煤之后重量接近45亿吨 。专家指出，这次 在青海共和盆地的发现，是个推动我国干热岩研究事业再进一个台阶的动力 。 2019年，我国在山东日照、威海等地发现了大量干热岩资源， 折合标准煤超过187亿吨 。同年，我国科学家前往法国和意大利进行学术交流，对地热发电站进行考察，吸收学习干热岩发电方面的经验和先进技术。 如今，我国的干热岩研究事业仍旧在不断发展当中，相信在未来，一定能够攻克技术难关，实现干热岩资源的高效利用，解决全国乃至全球范围内的能源问题。

那是你在M2上面没有设置好.在参数设置里有一个项.就是:上线权限为10你要改成0

你要带多少的客户端同时来进的服玩呢比如我给你写个同时在线500人的配置主板1200BTLR1000CPUXEONE3-1230V+fAN1350RMB8GECC*2900RMB单盘够了SSD120G800RMB电源额定400W250RMB机箱140的够了你自己按下计算机吧同时在线卡不卡网络还是很重要10M光纤是家庭还是外面的托管呢?