求几个应用心理学毕业论文题目呀，比较新的。

罗夏墨迹测验属于心理测验。罗夏墨迹测验的基本介绍：罗夏墨迹测验是由瑞士精神科医生、精神病学家罗夏创立，国外有时称罗夏墨迹测验，或罗夏技术，或简称罗夏，国内也有多种译名，如罗夏测验、罗夏测试和罗沙克测验等。罗夏测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验，现在已经被世界各国广泛使用。 罗夏墨迹测验是最著名的投射法人格测验。原理分析：罗夏墨迹测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验，是非常著名的人格测验，也是少有的投射型人格测试。在临床心理学中使用得非常广泛。通过向被试者呈现标准化的由墨渍偶然形成的模样刺激图版，让被试自由地看并说出由此所联想到的东西，然后将这些反应用符号进行分类记录，加以分析，进而对被试人格的各种特征进行诊断。影响：人们对测验与精神分析理论的关系进行了反思，重新界定了测验的性质，并开展了大量的实证研究，将测验引向了客观化和科学化的发展道路。综合罗夏系统对测验心理机制与人格的关系尚处于假设阶段。综合罗夏系统也承认RIM是间接地测量人格的，但测验的心理过程不是投射而是问题解决，至于人格为什么会影响测验的结果，还有待进一步研究。

【答案】：人格测验；投射测验。 罗夏编制墨迹测验，由瑞士精神病学家罗夏提出。测验材料采用10张左右对称但形状模糊的墨迹图，黑白与彩色兼有，通过指导让被试自由联想并表达对图案的想法。主要应用于临床精神病的诊断，是当今世界使用范围最广的投射测验。然而其施测和结果解释都极为复杂，需要经过专门培训并由经验丰富的专家使用。 该测验施测的四个阶段：①自由反应阶段（不交谈）；②提问阶段（有针对地提问题，确认被试自由反应阶段隐藏的想法）；③类比阶段（对提问阶段的补充、进一步商讨）；④极限测验阶段（确定被试是否看到了具体事物，进一步确认被试的反应来源部分和决定因子）。 该测验的解释依据：①反应部位；②决定反应的因素；③反应内容；④独创性或从众反应。

墨迹测验测量了人格意识层面的内容。罗夏墨迹测验（简称RIM）是由瑞士精神病学家赫尔曼·罗夏（HermannRorschach ）于 1921 年创建的一种人格测验。罗夏墨迹测验是历史上争议最多的心理测验。自 1921 年创立以来，它一直是临床心理学界用得最广的心理测验之一，20 世纪 40 和 50 年代它几乎成了临床心理学的同义语。但怀疑和批评它的人也很多，批评者认为它不具备必要的心理计量学特征，主张废除这一测验技术。对 RIM 批判和怀疑主要是因为人们将它与精神分析理论联系在一起了。70 年代以后，RIM 的发展走向了整合的道路，人们对测验与精神分析理论的关系进行了反思，重新界定了测验的性质，并开展了大量的实证研究，将测验引向了客观化和科学化的发展道路。测验的解释也是以定量方法为主，初步确立了测验的常模。被试被分成正常人、弱智、精神分裂症、躁狂-抑郁症、癫痫症、脑器质性病变6个大组，每一个大组中又根据不同的心理特征区分出了若干个小组。然后统计出不同小组在测验记分上的不同分布，据此推断出测验的各种记分所代表的心理特征及其诊断意义。通过实证研究，Rorschach肯定了测验的诊断价值。认为它可以区分正常人的不同人格，及神经症、精神分裂症和脑器质性病变。在对测验进行解释时，要从认知能力、情感类型、自我机能和对自己和他人的感知4个方面入手。

【答案】：E罗夏墨迹测验是最著名的投射法人格测验。目的是为了诱导出被试者的生活经验、情感、个性倾向等心声，可以知道受试者的人格和人生态度，了解异常人格。此测验测试结果比较真实、比较客观，曾经是西方临床心理学家最常用的测验，现在仍然是临床心理学家训练程序中的首选测验。故选E。

天空漂浮着一大片云朵，你说是小兔子，你的朋友说是小狮子。 心理学家认为，由于每个人的知觉都受心理因素的影响，从晕的形状里看出来的不同物体或许揭示了观察者人格的某些方面，而不是观察到的物体。换句话说，你和你的朋友把自己的某些东西投射到了天空中云朵的形状上。 以上就是赫尔曼·罗夏构建其“图形解释测验”即更为人熟知的“墨迹测验”的理论基础，它是投射测验这种心理评估工具的最早版本之一。 罗夏认为，一个人把墨迹看成什么东西，常常在很大程度上揭示了其真实的内心世界。 罗夏的墨迹测验工具，就是使用同色或不同色的墨迹在纸上通过对折等操作随机晕染出的10个图形组成。 这10个图形必须是模棱两可的，研究者是这样解释的， 倘若知觉的刺激时模棱两可的，那么对刺激的解释就必定来自于个人的内心，这样才能使人最大程度地投射自己的无意识 。 使用整个墨迹图进行解释显示了综合思维和抽象思维的能力，而使用细节部分的比例很高则意味着有强迫性的固执。相对较多地使用白色部分被认为是叛逆和消极的信号。回答中描述人在运动显示了想象力和丰富的内心生活；颜色在回答中占主导地位说明情绪化和冲动性。 通过对实验结果的分析， 罗夏认为他的测验常能对精神分裂症倾向、隐藏的神经症、潜在的抑郁、内向或外向性格以及智力起到提示作用。 但他的意思并不是说墨迹测验能取代通常的临床诊断技术，只是可以对诊断过程有所帮助。 从研究发表那天起，有关于“罗夏墨迹测验”的争论就从未停止。 最重要的批评之一与测验的效度有关——测验是否测量到了罗夏认为它测量到的东西，即潜在的无意识心理问题。研究已经证明，罗夏归因于心理因素的许多反应差异，更容易为以下因素所解释，如言语能力、年龄、智力水平、教育程度甚至施测者的特征。 然而，一项研究推进了关于罗夏墨迹测验效度争论的有趣进展，该研究 在对性犯罪者的心理评估中，将罗夏墨迹测验和客观性心理测验的明尼苏达多相人格调查表MMPI（Minnesota Multiphasic PersonalityInventory）相比较。在评估性犯罪者是否患有心理障碍时存在一个常见的问题，那就是他们经常会否认有心理问题或将任何心理问题的严重性降到最低。这项研究发现，能够在MMPI测验中“装好”而得出正常的心理剖面图的性犯罪者，在罗夏墨迹测验中会作为心理异常者被曝光。 “这些发现显示罗夏墨迹测验能够察觉‘装好"的企图，并因此可能在常有罪犯故意歪曲事实的法庭上提供有价值的信息。” 当然，经过改编的罗夏墨迹测验的效度与原始的罗夏墨迹测验存在同样的问题。 这篇研究让我想起刑侦剧里对犯罪嫌疑人的一些图形和场景测试，从中提取到犯罪者犯罪动机的信息；还有心理治疗师让来访者自己画画或者让ta描述自己展示的图形；不同的人对同一个物体的侧写……这些应该都是“罗夏墨迹测验”的理论吧！ 在未来的不断完善下，如果真的有一项测验能够探测人类的无意识或隐藏意识，也是非常有价值的！

一百年前著名心理学家弗洛伊德提出了著名的潜意识，至此我们才知道我们的意识和行为不是自己说了算的，潜意识才是我们真正的主人，它让你高兴你就高兴，它让你悲伤你就莫名其妙的不愉快。 墨迹测验是人格测验中非常著名的心理学测验，通过一个完整的墨迹测验，就可以对一个人的人格进行较为全面的分析，这个测验的原理就是心理投射，链接人的潜意识。 下周心理课要讲人格，昨天备课过程中自己做了罗夏墨迹图测验，感觉还真准，我立即起身做出改变。你也可以自测一下哦。罗夏墨迹测验是由瑞士精神科医生、精神病学家罗夏（HermannRorschach)创立，在国外有时称罗夏墨迹(Inkblot)测验。 罗夏测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验，现在已经被世界各国广泛使用。罗夏墨迹测验是最著名的投射法人格测验。当你看到毫无意义的形状时，大脑会自动将其组织成图像，试图搞清楚它的含义。 下面就有10幅不同形色的墨迹图，选择与你和你的世界观最接近的一幅。别操之过急，放松，深思熟虑，冷静地做出决定。请对号入座吧。 这个测验很有指导意义，明白了人的潜意识里是什么，我们就可以更清楚地了解自己，指导自己做出一些改变，从而变得更好。 答案揭晓：

罗夏测验的进行可分四个阶段：（1）自由反应阶段。即自由联想阶段，在这一阶段，主试向被试提供墨渍图，一般的指导语是“你看到或想到什么，就说什么”。应避免一切诱导性的提问，只是记录被试的自发反应。主试不仅要尽量原原本本地记录被试的所有言语反应，而且也要对他的动作和表情给以细心的注意和记录。此外，要测定和记录呈现图版之后到作出第一个反应的时间，以及对这一张图版反应结束的时间。（2）提问阶段。这是确认被试自由反应阶段所隐藏的想法的阶段，主试以自由联想阶段的记录材料为基础，通过提问，以清楚地了解被试的反应利用了墨渍图的哪些部分，以及得出回答的决定因子是什么。（3）类比阶段。这是针对提问阶段尚未充分明白的总是而采取的补充措施。主要是询问被试对某个墨渍图反应所使用的决定因子，是否也用于对其他墨渍图的反应，从而确定被试的反应由是否有某个决定因子的存在。（4）极限测验阶段。当主试对被试是否使用了某些部分和决定因子还存在疑虑时，加以确认。在测验过程中，主试以记号对各种反应进行分类，并计算各种反应的次数，以便在绝对数、百分率、比率等方面进行比较。

第五人格手游v1.5.56类型：角色扮演大小：1980MB评分：9.8平台：标签：网易游戏解谜白领最爱网络手游《第五人格》罗夏墨迹测试今日（12月22日）正式开启！下面就跟随小编一起来看看新角色的加入吧！12月22日网易非对称对抗竞技手游《第五人格》，将正式打响“罗夏墨迹测试”。游戏内容方面会同步带来重大更新，全新求生者“盲女”背景故事和技能今日首度曝光，此前揭秘过的监管者“蜘蛛”瓦尔莱塔，其专属战斗技能也得以公布。而想要加入本次测试的玩家，则可在12月21日17点前往官网和，进行抢先预下载。盲女登场 一把盲杖勇闯庄园全新求生者“盲女”海伦娜-亚当斯，出生在普通的木匠家庭，但因为一岁时期突患急性脑充血病，持续的高烧导致她昏迷不醒，并双目失明。不过在父亲约翰-亚当斯以及家庭教师莎莉文的精细照顾下，海伦娜渐渐学会用双手、耳朵去感知身边的一切，并且很快掌握盲文和基本的生活礼仪。此时莎莉文还发现了海伦娜身上卓越的文学天赋，不过去文学院学习的话，需要更多的金钱。此时一份神秘邀请函，让海伦娜拿起盲杖走入神秘庄园。虽然“盲女”海伦娜没法看清身边的一切，但她却拥有非同寻常的感知能力，那把盲杖就是她最强力的武器。实际游戏中，海伦娜能够触发“轻击”技能，她会用盲杖轻轻敲击地面，通过声波反射感知身边一定范围内的事物。而效果更强的“重击”技能，则可迅速扩大声波传递范围，感知更远处的事物，使自己能更清晰地分辨周身环境。毫无疑问，在整个团队中，海伦娜会成为协调队友、不可或缺的神经中枢。蜘蛛獠牙 吐丝结网束缚对手“蜘蛛”瓦尔莱塔，她的战斗技能今次也同步得到揭晓。游戏中瓦尔莱塔首先最擅长的是“吐丝”，触发后会喷吐出成团的蛛网，求生者命中将叠加“蛛网缠身”状态。并且此状态会随技能命中刷新持续时间叠加层数，达到3层会几乎无法行动。其次蜘蛛还拥有“结网”技能，玩家点击技能按键后会释放蛛网，凡踩中的求生者会叠加一层蛛网缠身状态。不难看出，蜘蛛会将对手玩弄于股掌之间，慢慢把对手的生命消磨殆尽。人格测验 罗夏墨迹大有名堂很多玩家可能非常好奇，为什么22日的测试要命名为“罗夏墨迹测试”?其实该测试是非常著名的人格测验，在临床心理学中使用得非常广泛。起初是由瑞士精神病学家罗夏(Hermann Rorschach)所创立，通过让测试者看几张有趣的图片，挖掘出潜意识里最真实的思想、动机、态度等人格特点。而看图片的元素，在游戏公测预约活动中，也得到了完美呈现，玩家需推理不同阶段的线索图片，揭开最终神秘奖励的内容。同时《第五人格》皮肤外观概念源于名言“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”：游戏中同样角色在不同的人格(玩家)眼中，由于理解差异，感受往往完全不同。这和罗夏墨迹测试中“人格投射”的理念不谋而合。而墨迹一词，还表达了官方研发团队的一种自黑，虽然开发速度上姗姗来迟，但这次更新内容真的非常丰厚。个性定制 人物技能全面升级除了新监管者、求生者，《第五人格》22日“罗夏墨迹测试”的另一大看点，无疑是全人物技能的升级。此次更新后，每一位求生者都会拥有定制化的个性技能，以“医生”为例，就有“医药专精”、“医术高超”以及“上等人”三大技能，监管者也会拥有“闪现”、“兴奋”、“窥视者”、“传送”、“失常”、“巡视者”这六大个性技能。每个角色的技能命名和效果，都会和自身的职业特色和故事背景紧密联系，让玩家更有代入感。全新监管者和求生者，角色定制化个性技能，还有战斗平衡性调整，以及个性化系统的开放，《第五人格》“罗夏墨迹测试”内容极为厚道，12月22日庄园大门即将开启，12月21日下午五点一起提前预下载，步入神秘庄园，来一场前所未有的神秘之旅。

徐之凯（上海大学文学院历史系） 追溯“恶意” 《天生恶魔？纽伦堡审判与罗夏测试》，[美]乔尔·迪姆斯代尔著，史先涛译，生活·读书·新知三联书店2019年4月出版 1945年5月中旬，卢森堡市奢华的王宫酒店被改造成了一座戒备森严的营垒，盟军代号“垃圾箱”。这里即将迎来人类历史上最为臭名昭著的住客——被俘的纳粹高官。他们将跻身于此，并由此走向纽伦堡的法庭，迎来正义的审判。然而这些人前光鲜亮丽的第三帝国显贵，在拘押之中暴露了瘾君子、酗酒者的病态本性。生怕其健康状况危及日后审判的监狱方急于寻求精通药学、擅长药物依赖和心脏病治疗的医生与相应的专业翻译。军医道格拉斯·凯利与军中翻译的古斯塔夫·吉尔伯特相继应召而来，为这些问题人物受审保驾护航。 然而，这两位专家的到来其实另藏深意。1945年6月11日，纽约一批知名教授致信纽伦堡审判负责人杰克逊大法官，要求“研究”纳粹分子——此时战犯审判远未开始，学术界却已计划解剖这些纳粹领导人的大脑，并明确要求对他们进行罗夏墨迹测试，用十张卡片解读纳粹头目的心理状况。三天后，CIA前身——美国战略情报局要求在纽伦堡设立精神病专家委员会，指出“这场审判的首要目标是从法律、医学和社会学的视角阐释事实和解读整个纳粹领导层，从而让后是相信这些事实。对德国军事、政治和工业领袖的心理状态进行全面科学研究，这在历史上尚属首次”（77页），并且明确要求团队中必须包括罗夏墨迹测验专家。作为20世纪40年代唯一的心理学测验方法，此举获杰克逊首肯，以求澄清这些战犯的精神状况，“阻止未来的德国人编造他们是超人的神话”。（78页）于是才华横溢，善于交际的世界著名罗夏墨迹测验专家——甚至还是美国魔术师副主席——精神病医师凯利，与同样有着心理学背景且更具战俘审讯经验的吉尔伯特，开启了乔尔·迪姆斯代尔笔下的历史追溯之旅。 审判“恶意” 1935年，第三帝国议会在纽伦堡通过臭名昭著的《纽伦堡法案》，开始了罪恶的压迫与屠杀。颇具讽刺意味的是，十年之后，这座城市成了国际军事法庭审判纳粹战犯的“起点”。这样的矛盾似乎贯穿于这场世纪审判的方方面面：同盟国希望以国际审判破除纳粹战时宣传的“伟人”印象，彰显法治和公正重回德国，却又担心生理情况与精神状态会使罪大恶极之徒免于出庭或逃脱惩罚。通过医学检查和墨迹测验鉴定战犯身心状态之责，落到了两位心理学家身上。但本应秘密合作的两人，却处在争锋相对的竞争之中。这场审判给心理学家提供了罕见的机会，得以在法庭、监狱观察战犯。但凯利和吉尔伯特各有所长，研究方法也不尽相同：凯利将自己的职责视为一个有趣的任务，乐于与战犯轻松地打交道，以让自己丰富的医疗、法医病理学经验更加完整。而吉尔伯特则认定这些纳粹战犯是邪恶化身，并不将自己当成翻译，而是作为审讯者对精神道德问题大加挞伐。二者的分歧在对四位战犯典型的心理评估中逐渐展现了出来。 领导“德国劳工阵线”的罗伯特·莱伊有着口吃和酗酒的顽疾，狱中自杀的结局使其成为了盟国学者研究的典型样本——在所有战犯中，只有莱伊因早早上吊提供了全面细致检查其大脑的机会。鉴于其在一战经历的大脑严重损伤、长期酗酒与遗书中的悔罪，研究人员认为他的邪恶是由病态的大脑驱动的。在他自杀之前，凯利就其墨迹测验情况指出“他绝对忍受着大脑额叶受损所引发的病痛折磨……是最有可能自杀的犯人之一”。吉尔伯特方面，由于莱伊在他到来之后两天就自杀了，因此观察甚少。 与莱伊形成鲜明对比的是傲慢的“二把手”戈林，其自始至终将自己视为战犯“领袖”，与审判方大唱反调；且与莱伊因悔恨早早自杀相反，他为了羞辱盟国而在处决前一小时吞了氰化物。凯利认为戈林的测试表现出他有能力应对审判，且“表露出显著的自我中心性和强大的情感驱动力”（120页）；而吉尔伯特对戈林的邪恶面更为警觉：“就像典型的精神病态者，戈林不愿受到约束的行为方式，反映了他摆脱不了婴儿期的自我内驱力”(121页)。值得一提的是，吉尔伯特对戈林测试时，并不知道凯利早已测试过，但他也就此发现了戈林在观察图片时试图擦除“血迹”的著名小动作，由此认为他在有能力采取行动时却只逃避责任加以掩饰的“懦夫”心态，是个假装“亲切的精神病态者”。这一判断无疑与手握氰化物，却到最后一刻才使用以体现所谓“尊严”的行为暗合。 而纳粹早期的高层尤利乌斯·施特莱彻，表现出的是纯粹的“恶”——他吹嘘自己此前就已经在纽伦堡被审判过“十二次或者十三次，我出庭过太多次了，不足为奇”（130页），甚至曾命人在关过自己的牢房挂了一块匾，尊为故居。不同于之前两位的自夸态度，这位曾以演讲和文章煽动民众仇视犹太人，并且以谎言和臆想诋毁身边每一个人——甚至纳粹——的恶徒坚称自己无辜，表示“无论发生了什么，都是超人（希特勒）造成的”（133页）。吉尔伯特根据测试认定“他不是施虐狂，也并非不知廉耻；他只是个性冷漠、麻木不仁、极度偏执。”（138页）而凯利的侧写将他描述为了一个“精神抑郁”的“偏执狂”（139页）。这位终生造谣反犹的纳粹恶党，在绞刑后讽刺地以犹太名字进了骨灰瓮。 如果说莱伊用自杀提前结束了审判，戈林用尖牙利嘴对抗了审判方，施特莱彻用卑鄙无耻恶心到了参与审判的每一个人，那鲁道夫·赫斯可能是唯一真正用自己的精神问题让法庭大挠其头的人。这个时时刻刻担心自己被下毒，动不动失忆且举动神经质的人似乎是个真正意义上的“疯子”——毕竟1941年5月10日他驾机飞往英国时，希特勒就宣布以“精神分裂”解除了他的副元首之位。然而法庭认真考虑他律师提出的因精神状况不出庭理由时，他又忽然起立大喊他是在“假装失忆”，表示“接受审判、为自己辩护、质问证人或回答问题的能力没有受任何影响”。（156页）可即便法庭接受他的发言继续让他参加审判，诚如在场律师所言：“只有疯子才会在那种情况下愤然起立大声宣告自己一直在装病”。（158页）凯利根据测试认为赫斯是个装病的心理分裂者：“如果主干道代表精神健全，人行道代表精神错乱，那么赫斯这一生最重要的时光都是走在二者之间的马路牙子上”（164页），而吉尔伯特则认为其在罗夏测试中有所隐瞒，“故意抑制自己大脑中闪现的回忆……严重的情感受限，缺乏感情交流，是典型的精神分裂人格”（167页）。莫衷一是的法庭最终将他的精神状况作为了减刑依据，让他成了斯潘道监狱中无期徒刑的囚徒。 从表面看，凯利和吉尔伯特对纽伦堡审判中这四位“恶意”载体的判断可谓大同小异。他们都认为除了赫斯，其他被告人都没有精神错乱，并非精神病患者。但同样诊断背后的依据却大相径庭：社会心理学出身的吉尔伯特从病理学诊断这些人是自恋的精神病态者，是病态的德国文化导致他们与生俱来的生活扭曲；而精神病理学和司法精神病学专家凯利却从社会心理学认定这些被告是普通人，行为为所处环境所塑造，深受官僚体制和谎言影响——他甚至强调称这与德国无关，“这种人哪儿都有”。不同的视角与判断，将“恶意”的论争延续了下去，成了审判落幕之后悬而未决的话题。 剖析“恶意” 纽伦堡审判之后，二人针对纳粹战犯的测试论争并未结束，“最早来到纽伦堡”的凯利与“在纽伦堡待的时间更长”的吉尔伯特不但没能按照原计划共同出书，反而发生了决裂。在一场又一场的出版大战后，即便是两人都信任的罗夏测试专家莫莉·哈罗尔都已无法再做调停。二人在1945年心思各异的合作与后来不体面的出版竞赛，使得珍贵的资料雪藏了半个世纪无人问津。与此同时，社会心理学家对于人性“恶意”的讨论在不断进行：汉娜·阿伦特的“平庸之恶”、斯坦利·米尔格拉姆的“服从”实验、约翰·达利和比布·拉塔内的“旁观者冷漠”实验与“斯坦福大学监狱实验”都在尝试着对“恶意”的解构。 乔尔·迪姆斯代尔认为，所有这些研究都认同了凯利的论断——即邪恶容易在“恰当”的社会环境滋生，但也都共享一个前提：认定人大脑最初都是白纸一张，是与他人的交往逐渐塑造了自己的思想。那么，如果有些人与生俱来内心阴暗呢？比如像吉尔伯特所认定的，纳粹领导人脑中的“恶意”构成了一种原罪般的特殊邪恶？戈林自己就曾向吉尔伯特坦承说，他认为“人类的大脑能够策划并实施大规模毁灭性行为，而其他肉食动物只是在饥饿的时候为了获取食物才猎杀。”（228页）迪姆斯代尔综合了神经精神病学、神经成像、神经内分泌生理学与法医学对于“恶意”的看法，做出了结论：在纽伦堡审判中进行的罗夏测试，实际上是关于“恶意”的理念碰撞——有人认为恶意是一种独特的精神疾病，有人则将其看作行为连续体的一环——戈林被视为典型的、富有魅力的自恋型精神病态者，他冷酷无情，所实施的犯罪行为都是事先精心策划的；施特莱彻暴躁冲动，犹如无法理喻的恶魔；莱伊的大脑损伤改变了他的行为方式，但矛盾的是他却是最具忏悔之心的人；赫斯像一个谜团，但大部分观察者都认同他受妄想性障碍折磨，确不正常。莱伊自杀，戈林和施特莱彻的诊断没有影响对他们的量刑审判，赫斯虽得减刑但仍受审，纽伦堡审判本身的法理价值并未受到人类社会“恶意”判断论争的多大影响，但精神病和心理学家借测试战犯将“恶意”真相大白于天下的意愿无疑付诸东流——迪姆斯代尔在凯利与吉尔伯特尘封已久的故纸堆中，发现了诸多共同的缺陷。他们针锋相对的论点是从很少的样本中选定推论的，无论是四个典型人物，还是全部22名受审战犯，都是未直接参与屠杀的高层人士，与手下真正面对面进行大屠杀的“杀人工具”心态有天渊之别；在战败后的囚笼、破灭的希望与可期的死刑判决下进行的心理测试，真能够解释这些人大权在握生杀予夺时的心理吗？ 事实上，围绕纽伦堡的激辩勾勒出了恶意的轮廓，却并未给出所谓的“答案”。当然，较之1945年，今天的人们有着更多更新的研究工具、手段与理念；但纽伦堡战犯研究，首先源于二战后国际共识下罕见的天时地利人和——人们普遍认知纳粹之恶，各界都认为对此“恶意”审判追溯之必要，并愿意以一切手段加以尝试。后来任何对战争罪行的审判难再重现这一幕公正、大同之举。事实上，2012年司法心理学家在研究了近年来的国际战争罪行审判后，惊讶地发现：“对被判犯有战争罪的人并没有进行过经验心理学研究”，纽伦堡审判的罗夏测试成为了沧海遗珠。罗夏测试的特别之处在于窥探战犯的潜意识，但测试也同样依赖观察者的判断。观察者的存在本身干涉着结果的解读，正如凯利与吉尔伯特类似诊断下的分歧依据，以及后世围绕“恶意”的看法纷争——人们主观期待“恶意”是单一的，好针对性地将其封存弃世；而纽伦堡的罗夏测试与之后的研讨争论显示：恶意的基石是一系列不同的行为和疾病，如同潘多拉的魔盒一般，一旦打开便一发不可收拾。纳粹曾掀起的血腥屠杀与惨烈战争，可能无法简单归咎于病变的大脑或扭曲的人生；对症下药防微杜渐的天真心愿，并不足以应对人性恶意在人类前进道路埋下的绊脚石。或许诚如迪姆斯代尔文末坦言：“凯利认为每个人内心都有邪恶的一角，吉尔伯特则发现了某些人独有的心理暗面——他们二人都是对的”。（253页）面对这混乱之恶，爱尔兰哲人埃德蒙·伯克的箴言更显可贵：“邪能胜正的唯一条件，是善良者的无所作为”。纽伦堡审判中寄托的“恶意”探索固然未能如愿，二战中正义力量同心协力降服邪恶之举，又何尝不是我们直面黑暗的英勇垂范？ 校对：栾梦

你好！会回答‘人的脸"希望对你有所帮助，望采纳。

罗夏测验记号划分五个阶段： 指能否正确地、明细地并高度组织化地抓住墨渍形态的特征，按概念与形态的想似程度，用一定的尺度来评定的反应。罗夏的形态水准评价法相当复杂，它要求主试把握正确度、明细化、组织化三个维度，其评分从—2.0到+ 5.0以0.5为单位进行增减。为了便于操作，片口安史提出了简单的修正法，其评价对象主要是针对广义的形态决定因子的反应，分为四个等级：（1）F+（优秀水准），标准是其内容与墨渍图像的一致性、明细化和组织化方面都优于一般反应。（2）Fo（良好水准），只要反应内容与墨渍图像大体相符，没有不适当的明细化和毫无道理的组织化就可评为Fo。（3）Fu（不良水准），当其内容与墨渍图像的一致性、正确度下降时，则被评价为Fu反应。（4）F-（病态水准），其标准是反应内容与墨渍图像之间缺乏正确度和一致性。罗夏测验除10张墨渍图外，还包括标准化的罗夏诊断表、记号记录表、记号总计表、数量关系记要表和分析与评价表。通过大量的临床研究，罗夏测验的研究者们提出了一系列对结果进行分析与解释的学说。罗夏测验的解释主要包括量的分析、序列分析和内容分析。

这些图片在被试者面前出现的次序是有规定的。 主试者的说明很简单，例如：“这看上去像什么？”，“这可能是什么？”，“这使你想到什么？”。主试者要记录：（1）反应的语句；（2）每张图片出现到开始第一个反应所需的时间；（3）各反应之间较长的停顿时间；（4）对每张图片反应总共所需的时间；（5）被试者的附带动作和其它重要行为等。目的都是为了诱导出被试者的生活经验、情感、个性倾向等心声。被试者在不知不觉中便会暴露自己的真实心理，因为他在讲述图片上的故事时，已经把自己的心态投射入情境之中了。 1、人体：完整的人体、人体的一部分，虚构或神话中完整的人体、 虚构的或神话中人体的一部分。2、动物。完整的动物、动物的一部分、虚构或神话中完整的动物、 虚构或神话中动物的一部分。3、抽象回答。如害怕、发怒。4、回答为字母或阿拉伯数字。5、人或动物的解剖。如颅骨、骨盆。6、人类学回答。如图腾、古代武士。7、艺术的回答。如绘画、舞蹈。8、植物回答。9、衣着。10、天上的云、雾、霜等。11、爆炸。12、日常食物。13、日常家具。14、风景。15、自然现象。16、性器官或性活动。17、有关职业等。 系统的分析解释是很复杂的。简单地说，有这些内容：作完这个试验一般需要20—30分钟，被试者反应过快，可能是躁狂症；反应过慢，则可能是抑郁症；若慢得很多，此人容易生病（隐匿性抑郁）；非常慢则要防他自杀了。运动反应多，有创造力，情感稳定，内向。彩色反应多，感情丰富多变，灵巧机敏。回答总数方面，正常人对10张图片作出17—27个回答，回答总数多但质量差为躁狂症，总数多质量也高，多为内向者，回答总数少质量却高，多为抑郁症者，总数少，质量又差多提示有脑器质疾病如脑瘤，或属智力痴呆者。动物回答少的几乎肯定是专门艺术家，而动物反应过多（70～100%）是非常刻板的学究， 动物反应在20～35%，表示被试人心情好，占50～75%则可断定为心境压抑。回答内容、回答部位、决定因素的不同，反映了被试人不同的精神心理状态，并可对疾病的预后作出展望。因其科学性强，计算严密而复杂，此不详述。几个典型例子：有一被试者屡次将图片看成死动物或解剖，如死熊、死蝙蝠、狗皮、人血、颅骨等，不久这个人自杀了。另一个人患了焦虚症，但找不到病因，难以治疗，作了罗夏测验，他竟多次看到了性器官，或有性意味，如大腿、胸脯，原来是性的方面有了问题，找到病因，就容易治疗了。但有国外心理学专家认为罗夏测验是无效的，它几乎与掷骰子的几率相同。

投射法人格测验。罗夏墨迹测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验，是非常著名的人格测验，也是少有的投射型人格测试。在临床心理学中使用得非常广泛。通过向被试者呈现标准化的由墨渍偶然形成的模样刺激图版，让被试自由地看并说出由此所联想到的东西，然后将这些反应用符号进行分类记录，加以分析，进而对被试人格的各种特征进行诊断。

罗夏墨迹测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验，是非常著名的人格测验，也是少有的投射型人格测试。在临床心理学中使用得非常广泛。通过向被试者呈现标准化的由墨渍偶然形成的模样刺激图版，让被试自由地看并说出由此所联想到的东西，然后将这些反应用符号进行分类记录，加以分析，进而对被试人格的各种特征进行诊断。

罗夏墨迹测验给被试者看图有标准化墨迹的卡片有一定数量的标准墨迹线条。根据查询相关公开信息，被试者需要尽可能多地模仿这些墨迹，并在设定时间内完成绘画。这项测验可用于检测被试者的手眼协调能力、空间注意力以及精细动作控制能力等方面的水平。

所谓投射法就是让被试者通过一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。测试中的媒介，可以是一些没有规则的线条；也可以是一些有意义的图片；也可以是一些有头没尾的句子；也可是一个故事的开头，让被试者来编故事的结尾。因为这一画面是模糊的，所以一个人的说明只能是来自于他的想象。通过不同的回答和反应，可以知道对方的人格与人生态度。投射法的最大优点在于主试者的意图目的藏而不露，这样创造了一个比较客观的外界条件，使测试的结果比较真实、比较客观、对心理活动了解得比较深入，缺点是分析比较困难，需要有经过专门培训的主试。因此，在员工招聘中运用投射测验一般比较少，只有在招聘高层次的管理人员中才考虑运用。

心理学中干预试验是什么，有哪些有名的干预试验？ 10328571167 | 浏览 272 次 |举报 我有更好的答案 发布于2016-03-25 16:31 最佳答案 这本书里面的研究都是最最著名的心理学实验，可以看看。 改变心理学的40项研究的 1.一个脑还是两个脑（斯配里） 大脑左半球“擅长”于语言、写作、数字运算、阅读等，是主要的语言中枢。大脑右半球则在加工人像、解决空间关系问题、符号推理、艺术活动等方面更有优势。斯配里切除胼胝体，做了关于割裂脑的研究。大脑右半球能以一种非语言的方式理解语言。正常人左右半球的联系也不完全充分。比如形成某种情绪的信息，没有以语言的方式存储起来，大脑左半球就不可能提取它。结果就可能是你感到伤心，却说不清原因。 2.丰富的经历=更大的大脑？（罗森茨维格） 皮层是大脑对经验做出反应的部分，它负责行动、记忆、学习和所有感觉的输入。经验使大脑皮层迅速地增重。 3.人的本性是天生的吗？（鲍查德和莱肯） 通过对分开养育的同卵双胞胎研究发现，他们不仅在外表上极为相似，其基本心里和人格也惊人地一致 4.小心视崖！（吉布森和沃克） 两个月的婴儿已经有了知觉深度，大多数动物出生就具有这种功能。作者得出：这种能力是天生的，如果通过尝试错误学习获得这种能力，可能会带来过多潜在的、致命的危险。 5.所见即所学（科林u2022特恩布尔） 感觉是通过感官从周围环境中获取信息，知觉是我们处理大量感觉信息并赋予其意义的过程。使用得最频繁的知觉策略叫“图形-背景策略”（天生）。我们还使用“知觉恒常性”（经验）。“大小恒常性”通过原始森林人对开阔平原的看法得出，是习得的。 6.REM睡眠，即快速眼动睡眠（阿瑟瑞斯基） 通过剥夺被试做梦的机会，发现：剥夺做梦，被试做梦的数量和REM时间都有所增加，以补偿被剥夺的梦，称为“REM反弹”。使用酒精制品或某些药物会抑制睡眠使人保持在NREM睡眠。一旦停止使用这些东西，过于强烈的REM反应会妨碍他们的睡眠，特别是嗜酒成瘾的人，这种反弹可能会导致幻觉出现。 7.梦，并不浪漫（霍布森和麦卡利） 作者认为梦是在REM中，人们试图对大脑自发产生的随机神经电冲动的解释。理由在于梦的时间是固定的等。这是一种自我的内部激活，当它到达了脑的更高级的认知结构，人就试图从中寻找意义。大脑唤醒记忆中的表象来与脑干激活所产生的信息资料相匹配。我们会忘记梦，是因为在REM睡眠阶段，大脑中某种将短时记忆转变成长时记忆所必需的化学物质受到了抑制。 8.催眠（斯潘诺斯） 作者认为所谓催眠状态下的行为实质都在人正常的自主能力范围之内。被催眠的被试会产生某种期望。大多数行为科学家认为，人不可能违背自己的意愿而被催眠。 9.条件反射（巴普洛夫，他本人是由生理科学转向心理学的） 通过狗在各种条件下唾液的分泌情况，发现中性刺激是如何变成条件刺激，同时产生条件反射。经典条件反射理论是支撑现代心理学发展的理论基础之一。 10.情绪化的小阿尔伯特（华生和雷诺） 行为主义者认为，行为是通过外在的不同的环境和情景刺激而产生的。华生指出，情绪反应是我们对环境中某种特定刺激的条件反射。小阿尔博特的恐惧产生实验证明了他的观点。 11.迷信行为（斯金纳，被称为激进行为主义者） 他认为所有的行为，不管是内部的还是外部的，都可以由它产生的环境后果来解释。即你的行为的产生的后果（好结果）使你在类似的情况下会重复这种行为。如果是另一种情况（坏结果），你将很少重复这一行为。行为和环境相互作用的结果被称为“强化”和“惩罚”他设计的斯金纳箱得到了六只迷信的鸽子。 12.攻击行为（班杜拉，“社会学习理论”奠基人） 通过波比娃娃研究榜样对攻击性行为的影响。儿童通过观察和模仿，不需其他强化物，就习得暴力行为。此研究应用于减少媒体暴力对青少年的影响。 13.自我实现预言（罗森塔尔） 如果我们预期某一事物将以某种方式发生，我们的期望就会倾向于让它变为现实。通过教师期望效应对学生表现的影响研究，证明了“人际期望”这一理论。 14.你在哪一方面更聪明（加德纳） 作者归纳出八种智能：语言，音乐，逻辑-数学，空间，肢体-运动，人际，自我内省，自然观察 15.心中的地图（托尔曼，“认知-行为主义”奠基者） 探究内部心理活动的存在。通过老鼠走地图的实验（“潜伏学习实验”和“空间定向”实验），证明了有机体形成了一种广泛的地图，一种认知“地貌”。这一观点形成了“认知心理学”。 16.记忆并不可靠（罗夫斯特） 作者认为回忆并不是准确的在现，而是对实际发生事件的一种重构。她证明，重构式记忆是你用新信息和现存信息去填补你回忆某种经历所出现的遗漏的结果。记忆会调整和改变的。 在司法程序中，提问中措辞的细微差别都可能改变一个人对事件的记忆。实验证明，提问中一些错误的假定前提会使目击者在重建对某事件的记忆时把未曾出现在事件中的物体包括进来。 17.爱的发现（哈洛） 爱和情感可能是与饥饿和干渴一样强烈的基本需要，抑或比它们更强烈。哈洛通过研究猴子与绒布母猴和铁丝母猴之间的依恋程度，发现接触安慰在依恋关系的形成中比母猴提供乳汁的能力更重要。他认为，成功养育的关键是接触安慰，而不是哺乳能力。 18．客体永久性——智力的发展（皮亚杰） 客体永存概念是所有智能的基础。皮亚杰通过观察自己的孩子，得出了关于认知发展的概念，既：智力或认知的发展达到某个特定的阶段，个体才会有特定的推理思维水平，否则，无论经过多少次学习也学不会这种能力。 19.道德的形成（柯尔伯格） 作者通过向不同年龄段的儿童提供10个道德两难故事，并从孩子们对这些故事的评价，分析总结出了六个道德发展阶段，三个道德水平。极少数人能达到阶段6，这类人的道德判断将建立在对普通道德行为准则的信仰之上。当法律与道德相冲突时，个体将依据自己的道德准则做出决策而不考虑法律。决定道德的是个体内在的良心。儿童学会道德的阶段是逐渐深入的。 20.让你愉快的控制力（兰格和罗丁） 此处的控制力指你所拥有的，能够控制你自己的生活和个人事件的能力。当我们拥有控制力时，我们便是更快乐和更有成就的人。研究者通过对一个养老院的不同老人控制力的分配，最后导致老人们不同的健康状态的研究中证明，对于一个被迫放弃控制力与自我决策权的人，如果我们给他一种较强的自我责任感，那么他的生活质量便会提高，生活态度会变得越发积极。所以，在绝大多数的生活情景中，提高个人行为的选择程度的确是一个值得追求的人生目标。 21.性动机（金赛） 通过对男性和女性性反应的各个阶段进行直接的系统观察和生理测量，研究者发现人类的性反应可以分为四个阶段——“人类性反应周期”，依次为兴奋期、持续期、高潮期和消退期。他们的研究主要是探讨性功能不全的问题，之后几乎所有的性治疗都是建立在这项研究的基础之上的。 22.我能读懂你的脸（埃克曼） 作者认为表达基本情绪的面部表情具有跨文化的一致性。他们通过让新几内亚东南部高原的一个原始部落族人听与情绪表达相关的故事，并同时辨认表情，证实了人在出生时这些情绪就已经在生物学意义上形成了。 23.生活、变化和应激（霍尔姆斯） 应激是情绪的极端形式。研究者证明， 在生活中，当人们必须做出某种重大的内在心理调整，以适应某种外部变化时，其患病几率将相应地上升，我们称这些外部变化为生活应激。作者制定了一份《社会再适应评定量表》，通过被试给各个生活应激事件的打分，试图找出人们 的生活应激分值与患病几率之间的关系。研究发现，此表在预测与应激有关的疾病方面是有效的。 24.认知失调（费斯廷格） 当你的行为和你的态度发生矛盾时，为了与行为保持一致，你的态度将会有所改变。当你同时经历两种或多种彼此不协调的心理过程时，这便是认知失调。一旦出现了这种情况，它将导致不同程度的不适感和紧张感，其程度取决于该认知失调对你的重要程度。进而，这种不适感会促使你做出某种改变以使它减弱，既然你不能改变你的行为，你只得改变你的态度。当个体的失调很严重时（如为了很少一笔钱而做出与内心想法相悖的行为），其态度和观点的改变幅度将是最大的。或者说，引起撒谎行为的压力越大，则改变原有观点的倾向越弱。认知失调和劝说这两个基本过程足以使我们改变自己原有的观点和态度。此外，你面对自己的言行不一致的机会越多，你所体验到的认知失调就越严重，因而你改变自己行为的动机也越强。 25.你能主宰自己的命运吗（朱利安 罗特） 作者认为人们把自己的行为后果归因为运气、命运或者是他人力量的影响时，这种人持有内控点；与之相反，如果人们把行为后果归因于自己的行为和人格特征，则他们就具有一种内控点。个人所有的具体学习经历使其对强化是内控还是外控形成了一种总体预期。罗特制作了I-E量表，此表测量的是一个人的人格特征中内控或者外控的程度。他认为内、外控倾向形成的可能原因有三：文化差异、社会经济水平的差异及父母教养方式的差异。 26.男性化、女性化……还是双性化？（贝姆） 男性化和女性化并不是同一个维度的两级，相反，它应该成为衡量人类性别的两个独立维度。一个更协调的人，可以有效融合男性化和女性化两种行为，他们比极度男性化或女性化的人更快乐，心理适应能力也更强。当一个人从一种生活环境转移到另一种生活环境时，双性化的性别特征更可以为增加行动的适应性提供有利条件。贝姆发明《贝姆性别角色量表》（BSRI），此表是由一系列人格特征或特质组成的，作者使用的是符合社会期望或赞许的性别特征。 27.和心脏赛跑（弗里德曼和罗森曼） 人格特质使我们能够较稳定地预测出某人在某一特定情境中的所作所为。作者通过研究A型行为模式和B型行为模式的人发现，某些特殊行为模式能大大增加某些严重生理疾病患病几率。 28.个人与集体（川迪斯） 如果不考虑一个人的文化背景，那就根本无法全面或准确地了解这个人。川迪斯认为，在某种程度上被界定为个人主义或集体主义的特定文化，正以一种复杂和广泛的方式决定着其成员的行为和人格。它也对成员的身体健康产生着重大的影响。 29．这儿，谁是疯子(罗森汉) 作者安排一部分假病人进入精神病院，观察医生多久能发现这些病人是正常的，证明了在医院环境中，正常人不能从真正的精神病人中被鉴别出来。他认为这是因为过于强大的精神病院环境影响了医务人员对个体行为的判断。当一个病人被贴上“精神分裂症”的标签，精神分裂症就成为他的核心特征或人格特质。从标签被贴上的那一瞬间，医务人员也就明白，他们理解病人的所有行为起源都来自于标签。 30．你再次获得防御！（安娜 佛洛依德） 弗洛伊德假设，人格是由三部分组成：本我、自我和超我。一般来说，弗洛伊德的人格观是动态的，即自我不断地试图用超我的道德去平衡本我的需要和欲望，以此来决定你的行为。大多数的人不存在反社会或越轨行为，这是因为在三个人格部分之间有这个检查和平衡系统。但是如果这个系统出故障，即不被接受的本我欲望挤进你的意识并开始击败你的自我，你将经历一种非常不愉快的、被称为焦虑的情况，虽然你感到焦虑和害怕，但你不知道为什么会有这种感觉，因为产生焦虑的原因并没有完全进入意识。安娜 弗洛伊德确定了十种防御机制，本章讨论了5种原始防御机制——压抑、退行、投射、反向作用和升华作用。 压抑的作用就是把烦恼冲动挤出意识层。它可产生心理问题并以神经症的形式表现出来。 退行是一种被自我用来防止焦虑的防御机制。这种焦虑使人退回到发展的早期阶段中那种要求很少和相对安全的行为。 投射是你开始把你无意识中的欲望看成是别人的行为，这样把焦虑外化，进而减少焦虑。 反向作用是当一个人感到不可接受的、无意识的“邪恶”冲动，为了避免焦虑，人们表现出与本我真实欲望相反的行为，这些行为通常是被夸大甚至是强迫的。比如恐同症，即为了避免自我压抑的同性恋倾向所引起的极端焦虑而采用防御机制，一个在无意识中有同性恋倾向的人，可能会有攻击或殴打同性恋这种极端相反的行为，以回避他们真实的欲望和与此关联的焦虑。 升华作用是人们找到社会认可的方式来软化无意识中被禁止的欲望所产生的能量。 31.习得性抑郁（塞里格曼） 你的行为至少部分由一种信念所决定，即相信自己的行为会产生某种后果，这种后果是与行为相对应的。作者相信党一个人控制特定事件的努力遭受多次失败后，他将停止这种尝试，如果这种情况出现得太频繁，这个人就会把这种控制缺失的知觉泛化到所有的情境中，甚至泛化到实际上能够控制的情况。这时，他便产生了习得性抑郁。作者通过对狗把狗分为可逃脱组合不可逃脱组，并施以电击的实验证明了自己的看法。 32.拥挤导致行为失常（卡尔霍恩） 作者通过观察在不同白鼠密度环境下的白鼠的行为反应，发现拥挤会导致行为沦丧，对解决问题能力会产生消极影响。当科学家对攻击行为、不孕症、精神疾病或各种形式的社会冲突等问题进行进一步了解和干预研究时，常会参考卡尔霍恩关于拥挤和行为病理学的研究。 33.为自己挑选心理治疗师（史密斯和格拉斯） 作者通过搜集大量关于心理治疗效果的文献并重新分析发现，第一，心理治疗是有效的；第二，不同类型的心理治疗所产生的疗效差异是可以忽略的；第三，研究者和治疗师所掌握的有关心理治疗效果的知识和信息还太少。在选择心理师的时候，最重要的并不是考虑他所采用的治疗方法，而是你对心理治疗的期望，以及心理治疗师的特点。 34.缓解你的恐惧心理（沃尔普） 沃尔普治疗恐惧症的基础：你习得了一个无效的行为（恐惧症），现在你必须消除它。他认为，如果一个反应在引起焦虑的刺激呈现时能抑制焦虑的产生……存在与刺激和焦虑之间的联结将被消弱，即两种反应彼此抑制，在既定时刻，只有一种反应可以存在。通过不断联想和身体放松——系统脱敏法，可以消除恐惧。 35.投射出真正的你（罗夏） 罗夏发明了罗夏墨迹测验，他认为一个人把墨迹看成是什么东西，常常在很大程度上揭示了他真实的内心世界。 36.编个故事吧！（默瑞） 默瑞发明了主题统觉测验（TAT），该测验把注意的焦点全部集中在被试解释的内容方面，然后这些内容将被分析，以揭示隐藏在被试无意识中的冲突。默瑞指出这一测验的理论基础的一部分是“大量的文学创作是作者自身经历或幻想在意识或潜意识中的表现。” 37.言行不一（拉皮尔） 在美国曾对亚裔存在着严重的偏见与歧视的时期，拉皮尔曾经与一对中国夫妇开车环游美国。大多数的旅馆和餐厅、咖啡店都非常友好地接待了他们。在旅行结束后，拉皮尔给这些地方寄信询问他们是否愿意接待中国人，51%的旅馆或餐厅回了信，几乎所有的回信都表示他们不愿意接待中国人。这项研究发现假设性情景的口头回答（即态度问卷）不能预测一个人在面对某一真实的特定情景或特定人物时将如何表现。 38.从众的力量（阿希） 作者通过操纵群体看法，观察个体面对群体一致性的压力时的反应，发现团体压力能有力影响从众行为。同时研究还发现：1.一个同盟者就能抵抗从众效应；2.个体对团体的归属感越强，越容易顺应团体的态度与行为；3.团体规模在一个合适的大小人才会产生从众效应；4.近代研究发现，性别对从众效应没有影响。 39.你会伸出援手吗（达利和拉塔内） 1964年，美国纽约的Kitty Genovese在返回公寓时被一个男人用刀刺死，在整个过程中有38个人目睹这一袭击事件，但最终只有一个人报了警。Kitty不幸身亡。心理学家认为，正是由于观看事件的目击证人太多而降低了个体提供帮助的意愿。这是一种“责任扩散”的现象——在突发事件中，旁观者越多，人们心里的某种想法就越强烈，即“有人会去帮助他的，我就不必去了”。当我们作为群体的一员，我们的大脑会立即把握机会，认为自己的个人责任也变少了。达利和拉塔内设计了一个模拟情景的实验证实了这个观点。同时在分析中，他们也认为，我们没有去帮助当事人的部分原因是我们害怕难堪或被嘲笑。最后我们应该记住，要永远像只有自己一个人在场时一样去行动。 40.无条件服从？（米尔格拉姆） 米认为，人类有一种服从权威命令的倾性，即使这个命令违背他们自己的道德和伦理原则。在某些情况下，服从倾向是如此强烈而根深蒂固，它抵消了个人的道德、伦理，甚至是同情。他设计了一个无伤害电击实验（被试对此毫不知情），以此观察被试对实验者的服从程度。此实验也证明了他提出的理论。 了解我们极强的遵从权威的倾向后，我们可以设法使自己提防不受欢迎的或应该受到谴责的命令。

投射一词在心理学上是指个人将自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等个性特征，不自觉地反应于外界事物或者他人的一种心理作用，也就是个人的人格结构对感知、组织以及解释环境的方式发生影响的过程。该术语由弗兰克(L. K. Frank)于1939年首先明确提出，但是在此之前已经产生了利用投射技术原理编制的投射测验，如1921年的罗夏墨迹测验。

第一章题目一、单项选择题1、心理现象分为（A）A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理2、心理过程包括（D）A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程 B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、（C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学5、（B）在广度上研究各个社会领域内的心理A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、6、（F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、（E）是研究个体心理发生、发展规律的科学、（D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、（C）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、（B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、（A）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（C）A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学8、自然实验法的优点是（A）A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性9、（C）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、A、笛卡尔B、洛克C、冯特D、缪勒10、（B）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生、A、1789 B、1879 C、1798 D、1897 11、（A）被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特 B、洛克 C、笛卡儿 D、缪勒12、精神分析学派(精神动力学派)是（C）创立的、A、笛卡尔 B、华生 C、弗洛伊德 D、罗杰斯13、"心理学的第一大势力"是指（A）A、精神分析 B、行为主义C、认知 D、人本主义14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（B）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯 B、华生 C、弗洛伊德 D、马斯洛二、多项选择题1、心理现象分为（A、C）A、心理过程 B、认知过程 C、个性心理 D、情感过程 E、意志过程2、心理过程包括（C，E，G）A、感知过程 B、知觉过程 C、认识过程 D、注意过程 E、情感过程 F、行为过程 G、意志过程3、个性心理特征包括（B，C，E）A、认知 B、能力 C、气质 D、情感 E、性格4、心理学可分为（A，D）A、理论心理学B、发展心理学C、普通心理学D、应用心理学 E、社会心理学5、下列属于理论心理学的是（A，B，D，E）A、普通心理学B、社会心理学C、教育心理学D、生理心理学E、实验心理学6、下列属于应用心理学的是（B，C，D，E）A、社会心理学B、教育心理学C、咨询心理学D、管理心理学E、消费心理学7、以下哪些是理论心理学的研究内容（A，B，C，D,F）A、心理学学科性质B、心理学方法论C、身心问题D、学习心理机制E、心理的生理基础F、心理的起源8、科学的三大特征是（A，B，D）A、客观性B、可验证性C、准确性D、系统逻辑性E、描述性9、（A，B，C）决定了心理学的自然科学属性、A、心理学的研究对象B、心理学的历史渊源C、心理学的研究方法D、人的社会性10、（A，C）的基本原理是心理学研究的根本指导思想、A、辩证唯物主义 B、形而上学 C、历史唯物主义 D、唯物主义 E、机械唯物主义 11、在心理学研究中必须坚持的基本原则是（A，B，C，D）、A、客观性原理 B、系统性原理 C、发展性原理 D、教育性原理E、协同性原理12、观察法可以分为（A,B,C，E）、A、参与观察法与非参与观察法 B、现场观察与情景观察 C、长期观察与短期观察 D、情景观察与控制观察 E、全面观察与重点观察13、观察法要有效，就要特别注意（B，C，D，E）A、每次尽可能长 B，有明确观察目的C、随时记录 D、可利用现代手段E、每次时间不宜过长14、实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（A，B）的关系和变化的规律、A、自变量 B、因变量 C、人脑 D、客观世界15、实验法可分为（A，D）A、实验室实验法 B、情景实验法 C、参与实验法 D、自然实验法16、在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（A，B，C，D）、A、实验情境 B、控制被试 C、控制实验刺激 D、控制被试的反应17、调查法可分为（B，C，D，E）、A、一般调查法和特殊调查法 B、一般调查法和专题调查法 C、事实特征调查和征询意见调查 D、结构式调查和非结构式调查 E、访谈法、邮寄问卷法和电话调查法等18、调查法的缺点是（B，C，D）A、难以在短时间内获得大量第一手的资料 B、被调查者可能有意不作出真实回答 C、封闭式的问题损失数据有效性 D、问题措词不易确定19、一般研究法主要包括（A，B，D）A、实验和研究设计 B、对数据的统计处理 C、抽样法 D、逻辑思维法20、心理学发展的历史分为（A，C）A、孕育阶段 B、转折阶段 C、确立阶段 D、发展阶段21、冯特对心理学的历史功绩主要有（A，B，D）A、心理学的确立 B、实验心理学的创立 C、出版〈〈生理心理学原理〉〉 D、建立心理学专业队伍22、弗洛伊德把人的意识分为（A，B，C）A、意识 B、前意识 C、潜意识 D、后意识23、弗洛伊德的早期理论包括（A，B，C）A、潜意识理论 B、梦的解释 C、泛性论 D、本能学说 E、人格理论 三、判断题心理学是研究人的行为的科学。心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。3、在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。4、个性心理特征包括能力、气质和知觉。5、心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来有影响着个性心理特征的进行与发展。6、以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。7、心理学是属于自然科学性质的学科。8、心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。9、辩证唯物主义哲学为心理学提供了依据。10、心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辩证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。11、心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。12、用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。13、实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。14、在实验法研究中，引起变化的因素是因变量。15、用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。16、个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。17、调查法是直接对研究总体的全体进行调查。18、调查法的研究对象可来源于志愿者。19、调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。20、内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。21、亚里士多德的〈灵魂论〉，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。22、在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。23、1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。24、洛克的〈生理心理学原理〉一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。25、人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。26、行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。27、精神分析学派的兴起被称为第一次革命。28、人本主义的兴起被称为第二次革命。29、实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。第二章题目一、单项选择题1、根据信息加工的观点，感觉属于A、信息的输入和登录 B、信息的识别 C、信息的选择 D、信息的储存和提取2、根据信息加工的观点，信息的演算是以下哪种心理过程？A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、思维3、主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是A、眼睛 B、耳朵 C、鼻子 D、舌4、刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为A、阈限 B、绝对阈限 C、差别阈限D、相对阈限5、当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1／100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，称为A、大小恒常 B、形状恒常 C、颜色恒常 D、亮度恒常6、对一定对象的指向和集中是A、感觉 B、注意 C、记忆 D、思维7、人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意的分配 D、注意的转移8、以动作、技巧为内容的记忆是A、形象记忆 B、情绪记忆 C、运动记忆 D、语词逻辑记忆9、根据是否需要意志努力，可以把记忆分成A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆 B、有意记忆和无意记忆C、机械记忆和逻辑记忆 D、外显记忆和内隐记忆10、以下又可以称为实践思维是A、动作思维 B、形象思维 C、语词逻辑思维 D、抽象思维11、按照思级结果的新颖性，可以把思维分成A、发散思维和聚敛思维 B、直觉思维和分析思维 C、受制思维和创造思维 D、动作思维和形象思维二、 多项选择题1、感觉器官除了感受光波、声波、气味、滋味以外，还可以感受A、温觉 B、冷觉 C、痛觉 D、触觉2、在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有A、映象小鬼 B、特征小鬼 C、认知小鬼 D、判断小鬼 E、决策小鬼3、注意具有以下功能A、选择 B、保持 C、调节 D、监督 E、伴随4、容易引起无意注意的物体是A、刺激物是新奇的 B、刺激物亮度增加 C、刺激物静止 D、刺激物发生相对运动 E、刺激物符合需要5、注意的基本品质特点是A、注意范围 B、注意稳定性 c、注意的分散 D、注意的转移 E、注意的分配6、影响注意品质的因素有A、动机 B、神经系统的特点 C、后天的训练 D、兴趣 E、刺激物的特点7、自动加工是A、不需要大量注意资源 B、随时应对环境的变化 C、经过大量统习D、应用灵活的加工方式 E、加工模式难以改变8、控制加工是A、受资源量限制 B、是一种程式化的程序 C、不能同时进行多项作业D、应用灵活的加工方式 E、需要集中注意完成9、以下以表象的方式编码的是A、形象记忆 B、情绪记忆 C、运动记忆 D、语词逻辑记忆10、长时记忆的编码方式是A、物理特性编码 B、言语听觉特性编码 C、语义编码 D、表象编码 E、行为编码11、遗忘的发生是由于A、信息错误 B、记忆痕迹消退 C、信息的干扰 D、意识的抑制 E、信息不能再认12、解决问题的思维方式有A、尝试错误 B、顿悟 C、类比 D、启发式 E、反推法13、以下关于定势描述正确的是A、一种心理活动的准备状态 B、凭借以前的经验看问题 C、有时有助于较快解决问题D、缺乏灵活性 E、可以发现更好的解决方法三、判断题1、眼睛的适宜刺激是光波。2、引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。3、绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。4、阈限越低表明感受性越差。5、阈下刺激对人没有丝毫作用。6、注意是一个独立的心理过程。7、注意是一种有限的资源。8、心理学家用直接测量的方法来研究内隐记忆。9、后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。10、在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。11、对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。第三章题目一、单项选择题1、个体积极探索事物的认识倾向是（C）A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（B）A、气质B、性格 C、兴趣 D、能力3、观察学习的提出者是（D）、A、荣格B、华生C、斯金纳 D、班杜拉4、将人格分为内向型和外向型的是（A）A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德5、编制16人格因素问卷的是（B）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德6、以下能够测定12种人格特质的问卷是（B）A，艾森克人格问卷B、Y-G人格测试 C、主题统觉测验D，卡特尔人格因素问卷7、不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质（D）8、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（C）A、不可遏制型 B、活泼型C、安静型 D、抑郁型9、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（ C）A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力10、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（B）A、l个月B、2个月 C、3个月 D、4个月二、多项选择题1、以下属于个性倾向性范畴的是（A、C，D）A、需要 B、气质 C、动机 D、能力 E、兴趣2、以下属于个性心理特征范畴的是（B，C，D）A、需要 B、气质 C、性格 D、能力 E、兴趣3、信念是（A，B，C，D，E）A、被意识到个性倾向性 B、洞察事物的出发点 C、判断事物是非曲直的准则 D、具有自觉性和独立性 E、有认识、情感、意志构成的融合体4、一般能力是指（A，B，C，D，E）A，观察力B、记忆力C、思维力D、想象力 E、注意力5、气质类型包括（A，B，C，D）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、神经质6、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（A，B，C，D，E）A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要7、行为主义人格理论的主要代表人物有（B，C，D）A、荣格B、华生C、斯金钠D、班杜拉E、埃里克森8、以下属于投射测验的是（B，C，E）、A、艾森克人格问卷B、罗夏墨迹测验C、主题统觉测验D、16人格因素问卷E、儿童统觉测验9、信度包括（A，B，C）、A、再测信度 B、等值信度 C、分半信度 D、内容信度 E、效标关联信度 10、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（A，C，E）、A、强 B、弱 C、平衡 D、不平衡E、灵活11、以下关于能力的描述是正确的是（A，C，E）、A、属于个性心理特征 B、是人类社会历史经验的总结和概括 C、发展比知识发展要慢得多 D、随年龄增长不断积累 E、随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程三、判断题1、特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。2、在心理学中的个性或人格同一概念。3、主题统觉测验属于完成法的投射测验。4、画人测验属于表达法的投射测验。5、儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。6、知识的掌握和能力的发展不是同步的。7、具有非凡的记忆力可以称为天才。8、智力年龄的概念是比纳创造的。9、韦克斯勒力量表包括语言与操作两个部分。10、良好的记忆力是天才的特征之一。第四章题目一、单项选择题1、针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（A）A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究2、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是、（B）A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究3将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（D）A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究4、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（C）A、华生B、加德纳C、皮亚杰 D、斯腾伯格5、（）指的是一种动态的过程、其目标指向是达到最佳的平衡状态（C）A、同化 B、顺化C、平衡化D、自动化6、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（C）A、皮亚杰 B、加德纳 C、斯腾伯格D、戴斯7、乔姆斯基提出的语言获得理论是（B）A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论二、多项选择题1、发展的主要内涵是（A，B，C、D）A、发展是有顺序的、不可逆的B、能够保持相当长时间的变化C、使个体产生更有适应性、更高效的行为D、是遗传和环境共同作用的结果 E、是无规律的变化2、儿童心理发展的特征是（A，B，C、D）A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性E、波动性3、心理发展的研究主题主要有哪些方面（A，B，C、D，E）A、认知B、语言C、情绪D、社会性E、个性4、横向比较研究的缺点是（C、D）A、经济节省B、对不同年龄的儿童分别取样比较C、一致性效应D、很难控制影响发展的因素5、纵向跟踪研究的缺点是（A，C、D）A、投入较大B、揭示心理发展稳定性C、会有被试流失D、时代变迁效应6、皮亚杰理论的基本观点是（A，B，C）A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平D、存在着相互独立的七种智力7、传统的观点认为，儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响（A，B，C）A、成熟B、经验C、社会环境D、自然环境8、语言的构造包括三个部分（A，B，D）A、语音B、语法C、语句D、语义E、字形9、语言的发展包括以下阶段（A，B，C，D）A、牙牙语阶段B、单词语阶段C、双语或三词组合阶段D、完整句阶段10、语言能够影响人的（A，B，C，D）、A、人际交往B、认知C、自我调节行为D、社会化11、自我意识包括以下几个方面（A，B，C，D）A、自我意识B、自我评价C、自我监督D、自我控制三、判断题1、发展的顺序是不可逆的，也不能超越。2、同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。3、个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。4、在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。5、在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。6、逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。7、在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。8、皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。9、提出“成功智力”概念的是梅耶。10、在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。11、智力的PASS模型是戴斯提出的。12、心理学将对自身认知活动有所意识能力称为元认知。13、记忆是一个被动保持信息的系统。14、人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。15、语言的发展进程是按一定的顺序进行的。16、语言是社会交往的重要工具。17、面部表情受生物遗传的因素影响很大。18、生理上的成熟是依恋必不可少的条件。第五章题目一、单项选择题1、布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（D）A、知识、运用、领会、分析、综合、评价 B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价2认知学习分类理论是谁提出的（B）A、布卢姆B、加涅 C、奥苏贝尔 D、奥斯本3、奥斯本提出了（D）A、教学目标分类理论（布卢姆）B、认知学习分类理论（加涅）C、先行组织者的教学策略（奥苏贝尔）D、头脑风暴法4、加涅的分类理论将认知学习分为（A）A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略5、教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（B）A讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法6、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（D）A教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力7、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（D）A、第一年 B，第2－3年C、第3--4年D、第五年以后8、品德态度的形成包括以下阶段（A）A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段二、多项选择题1、教学过程的基本要素包括（A，B，C，D）A、教学目标B、教学内容C、教学对象D、教学媒体2、教学设计包括以下几个方面（A，B，D）A、目标 B、策略 C、计划 D，评价3、学生学习的三个基本领域包括（A，B，D）A、认知 B、情感 C、意志 D、动作技能4、教学媒体包括（A、B，C，D，E）A、投影 B、录象 C、计算机 D、黑板 E、图片5、行为主义教学观把学习看成（A，B，C，D）A、经验的联结或操作的变化 B、通过练习和刺激反应式的强化来实现的C、学习效果表现为外部的变化D、教学的目的是传授知识技能体系6、华莱士将问题解决描述为哪四个步骤（B，C，D，E）A、产生 B、准备C、孕育 D、明朗 E、验证7、创造性思维表现为思维的（A，B，C，D）A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性8、教师的职业心理特征表现为、（A，B，C，D）A、热爱学生 B、善于启发 C、勤学敬业 D、以身作则9、优秀教师的自我效能感表现为（A，B，C，D）A、个人成就感B、认为从事教学活动很有价值C、对学生有正向的期望 D、对学生的学习负有责任三、判断题1、学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。2、布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。3、教学设计中、教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。4、认知学习是教学的主要任务。5、应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。6、程序教学能很好地适应学生的个体差异，并且具有灵活性。7、计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。8、头脑风暴法是一种集体激励的策略。9、认知教学的本质是以学生认知发展为中心。10、认知教学观向行为主义教学观的过渡是学习与教学心理学的一次革命。11、“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的重要方法。12、品行不良问题主要出现在青年期。第六章题目一、单项选择题1、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（C）A、人和动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、知识和技能的学习2、认为学习是外部行为变化的学者是（B）A、桑代克B、斯金纳 C、加涅D、金布尔3、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（C）A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔 D、金布尔4、提出“学习风格”概念的学者是（D）A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦5、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（B）A、效果律B、应用律C、失用律D、准备律6、根据强化的性质和目的可以分成（C）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化 D、强化和惩罚7、以下属于智力因素的是（A）A、注意力 B、动机 C、情感 D、意志8、以下属于非智力因素的是（C）A、观察力 B、记忆力C、意志力 D、思维力9、以下属于从外在观点对动机下定义的是（C）A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C 为实现一个特定的目的而行动的原因 D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用10、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（D）A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣 二、多项选择题1、认为学习是外部行为的变化的是（B，C，D）A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅2、强调学习是认知结构的变化的是（B，C）A、华生 B、加涅 C、奥苏贝尔 D，金布尔3、金布尔关于学习的定义是（A，B，C，D，E）A、学习的结果是学习的主体要发生持久的变化B、学习是发生外在行为和内在心理的变化C、学习是一种活动过程 D、学习需要练习 E、学习要受到强化4、潘菽在《教育心理学》中根据内容和

投射理论——绘画疗法主要是以分析心理学中的心理投射理论为基础。它是一种心理防御机制，作用是减轻焦虑的压力及保卫自我以维持内在的人格结构，此时的投射是个体将自己的过失或不为社会认可的欲念加诸他人，又称为否认投射。投射被认为是无意识主动表现自身的活动，是一种类似自由意志物在意识中的反映。投射的产物不仅以艺术的形式存在，梦境、幻觉、妄想等也都可以理解为心理投射。艺术心理学认为绘画天然就是表达自我的工具，是用非语言的象征性工具表达自我潜意识的内容。绘画可以作为心理投射的一种技术。而同样是心理投射技术的罗夏墨迹测试、主题统觉测试已经被证明是有效、科学的心理测验及心理咨询和治疗的工具，因此绘画也应该具有此功能。

多重人格属于神经官能症的一种，和其他神经官能症一样，也是由人体神经系统的功能失调引起的。多重人格可依据下述两点进行诊断：（1）在同一个人中存在两个或两个以上明显的人格或人格状态，其中每种人格都拥有相对持久的对环境和自我的观察、联系与思考；（2）至少有两种这样的人格或人格状态经常完全控制个体的行为。 国外报道一例患多重人格的女性病例，患者名南希。她一身兼具三个人格，除最常出现的人格“南希”外，又有“凯蒂”和“丽莲”两个人格。“南希”胆小怕事。常感焦虑和抑郁，生活中依赖性很强。“凯蒂”对“南希”和“丽莲”一无所知，似乎在一个“黑暗的地方”生活。而“丽莲”则表现得颇为狡猾、迷人和世故；“她”对“南希”的一切了如指掌；对“凯蒂”的行为也稍有了解。后在治疗中通过催眠诱导发现，“凯蒂”是从南希14岁的人格中分裂出来的，因为那一年她看到了母亲的不轨行为，于是拿起刀子杀死了母亲。其实当时她有杀母冲动，并无真正砍杀行为。但在“凯蒂”人格中，她一直以为她杀了自己的母亲。“丽莲”是南希生第二个孩子时分裂出来的人格。那一年南希的父母告诉她，他们看见南希的丈夫在路上吻了一个女人。这个消息令南希大为震怒，使她再度达到几欲杀人的程度———于是便又分裂出“丽莲”人格，以处理这种犯罪冲动。 有关研究表明，多重人格的每一种人格都有不同的生理和心理反应。它们往往表现出不同的性别、年龄、种族、家庭特征；尚有不同的智商和视力；更甚者，有的对同一种药物竟也有不同的反应。而尤具戏剧性的是，有些人格还可相互交换意见，并合作进行各项活动。 过去认为，多重人格在人群中的比率是非常低的。但近年的发现表明，多重人格其实并非那么少见。此症以女性为多，其发病率通常为男性的三至九倍。 多重人格往往由情感创伤引发———特别以童年期的精神创伤为多见。其治疗方法，有格式塔疗法、精神分析法、支持疗法等。但所有疗法都离不开家人、朋友、同事等人长期而耐心的配合。治疗时尤应避免激惹病源。 多重人格 Multiple　Personality 　　 　　多重人格（Multiple　Personality)一种心因性身人份的障碍，也即由心理因素引起的人格障碍。在1980年出版的《精神疾病诊断和统计手册》第三版中，把多重人格界定为“在个体内存在两个或两个以上独特的人格，每一个人格在一特定时间占统治地位。这些人格彼此之间是独立的、自主的，并作为一个完整的自我而存在”。一般说来，在任何特定的时间阶段，内陆诸意识层的只有一种身份，称为主体人格。此时所有的情感、思想和言行都按照主体人格的方式活动，不显出另一身份的痕迹。不定期一段时候，通常是在受到精神刺激之后，可突然转变为另一完全不同的身份，一切情感、思想和言行按照后继人格的方式行事。这时，个体对过去的身份完全遗忘，仿佛从心理上另换了一个人。从一种人格到另一种人格的转化通常是突然发生的，当后继的人格开始“执政”时，原先的主体人格是意识不到的，并忘却业已发生过的事情。 　　在精神分析学派看来，多重人格的实质是心理过程的分离，一部分行为和经验被单独保持，彼此之间没有交流，后继的人格通常能意识到主体人格的存在，但把它看作为客体（“他”、“她”或“它”），而把自身看作为主体（“我”），当分离尚未全面时，主体人格还有可能意识到另一种人格的存在，但通常把自身看作“我”，而把另一种人格看作为“他”、“她”或“它”。可是，当分离全面进行时，主体人格便会忘却自己的身份，并由后继人格取而代之。正如心理学家P。费登所说，在这种情况下，“主体的经验类似纪觉，从中产生的‘思想"被体验为好像它是一种由外部刺激引起的‘知觉"”。 　　后继人格和主体人格在其情感、态度、知觉和行为等方面是非常不同的，不时甚至处于剧烈的对立面。在主体人格是积极的、友好的、顺应社会的和有规可循的地方，后继人格可能是消极的、攻击的、逆社会的和杂乱无章的。J。G。沃特金斯和R。J。约翰逊的研究表明，如果个体在童年期年处的家庭环境是蛮横的和忽视的，则儿童的需要就会常常遭受挫折，从而引发愤怒或不满。如果这一环境对儿童的愤怒或不满拒绝接受，或者说在儿童的愤怒或不满出现时立即予以处罚，则儿童就会被迫压抑真正的情感，仅仅展现社会认可的遵奉行为。于是，儿童处于矛盾或冲突之中：一方面为避免处罚而压抑真正的情感，另一方面被压抑的情感并未消失，而是想千方百计出来表现一番。在这种情况下，儿童只有通过创造想象中的游戏伙伴，即把自我中的有些部分体验成客体（“他”、“她”或“它”），借此与孤独或寂寞作干斗争。尔后，凡那些无法为父母或其他成人接受的行为，或者经常受到处罚的冲动，便函有可能被分离出来，压抑入想象中的游戏伙伴之中：我是好人，他是环人。这里，“我”是主体人格，“他”是另一种人格或后继人格。此时，主体人格尚能意识到另一种人格的存在，把自身看作为主体，把另一种人格看作为客体（即想象中游戏的伙伴）。 　　但是，当挫折继续时，当愤怒或不满因为不断的拒绝或惩罚而变得日益增强时，这引愤怒或不满就会越来越多地被压抑入分离的人格部分。为了保持这些被压抑的东西，后继人格和主体人格之间的“隔墙”就会加厚，并且就得不可渗透。慢慢地，主体便不再意识到它的存在。随着年龄的增长，特别是在青春期，环境对个体的外部要求有可能变得更大。对个体来说，由这些外部要求引发的挫折和不满也不可能变得更多。于是，在“隔墙”的那一边，被压抑的东西就会越来越多，所占“空间”就会越来越大，从而削弱了主体人格。由于那个被隐匿和分离的人格强烈要求表现自己，它就会周期性地接管主体人格，成为后继人格。这种接管方式是以激烈的和交替的人格变化表现出来的，具有周期性的性质。当后继人格在一特定时间接管主体人格时，它的攻击和憎恨，以及其他主体人格无法接受的紊乱行为，会变得格外明显。极端的表现是：如果这种后继人格指向他人，便会导致杀人；如果指向主体人格，便会导致自残或自杀。当然，不是所有的患者都表现出这种三性的行为。 　　J．G．沃特金斯和R。J。约翰逊的研究还表明，人格分离如同其他心理过程一样也是一个连续体。在连续体的一端，其分离或多或少具有正常的性质，沃特金斯把这种性质称之为“自我状态”，而另一位心理学家希尔加德则称之为“隐蔽观察者”。有些正常的个体为适应生活或作出必要的防御，会出现人格分离现象，在同一机体内相继表现两种或两种以上的人格。正常分离与异常分离根本区别在于，正常分离的个体，其主体人格能够始终意识到后继人格的存在，他的“自我状态”很清楚地由于特殊的原因而被迫将完整的人格分离成两种或两以上的人格，而且主体人格作为一个“隐蔽观察者”密切注视着后继人格的一言一行。至于这种分离是否必然会使后继人格成为主体人格的对立面（例如，主体人格是和善和，后继人格是易怒的），则因人而异因事而异。然而，严重分离的多重人格却处于连续体的另一端。对这种人格障碍的患来说，主体人格意识不到后继人格的存在，并忘却业已发生过的事情。一般情况下，通过对多重人格患施以催眠干预，可使患者意识到后继人格的存在，并让主体人格与之进行交流，“声长”它们不再是彼此独立的人格，而是个体完整人格的组成部分，从而使多重人格患者将分离的人格得以重新组合。 　　由于多重人格是一种复杂的现象，又由于许多专业书籍把这种现象说成是“极其罕见”的，因此临床工作者常把多重人格患者误诊为“反社会人格”、“精神分裂样人格”，甚至根据患者在脑电图记录中表现出来的无规律现象，把他们误诊为“精神运动性癫痫”。事实上，当多重人格患者被确定时，他们通常已经有过误诊或误治的长篇记录。而且，虽然多重人格并不常见，但可以肯定他们不是“极其罕见”的。心理学家埃伦伯格曾于1970年公布过有关100多个多重人格患者的临床表现和主诉。莫尔斯利于1953年报道了他在临床上发现的一些现象，即在同一个体身上出现两种或以上的人格，彼此之间不仅在知觉、动机、情感和待业方式等方面表现不同，而且对明尼苏达多相人格调查表（MMPI）和罗夏墨迹测验的反应也不同，甚至在脑电图记录上也表现出不同的形式。1974年，施赖伯也报道了同样的结果，并认为临床上发现的这些患者并不罕见。 　　早在19世纪，一些医生如D。佩雷（1840）、普卢默（1859）、阿扎姆（1887）等人就已著文指出，大多数多重人格患者将持续多年方见好转，而且非常难以治疗。然而，近年来，作为人格障碍研究的一个成果，有关多重人格患者治疗的若干原则已经问世： 　　1．催眠分析要比经典的精神分析更具疗效。 　　2．当治疗者与多重人格患形成一种良好的移情关系，避免对患当中任何一个人抱以反感或恶意时，治疗最具动力。 　　3．鼓励各分离的人格之间的内部交流，因为这种内部交流有助于“拆除”置于主体人格和后继人格之间的隔墙。 　　4．分离人格的产生有些是因为未能满足正常的需要，对此应考虑需要的功能，不能轻率处置。 　　5．治疗者的责任是帮助患者将后继的人格返回到它们最初的目标上来，以便转移后继人格与主体人格的对立立场。 　　6．坚决不能操纵或离间主体人格和后继人格，因为这种策略通常会导致治疗的失败。 　　7．后继人格一旦形成，它就会强烈抵御企图消灭它的一切努力。因此，治疗者不能去消除它，而应该注重它与主体人格的同一性，设法整合它们，使之像正常的情绪变化那样操作。 　　8．通过宣泄，把主体人格“诱导回来”，让其对原先无法接受的愤怒、不满、冲动等承担责任，并用更为建设性的办法处理它们。由于诱导主体人格的过程也是发泄后继人格的过程，因此置于两者之间的隔墙便会自动解体，两者的交流得以实现。 　　特别需要指出的是，虽然人们对多重人格研究的兴趣日益增强，但多重人格仍然是人格障碍中最难理解和应对的领域之一。

人格心理学只是基础心理学中的一个分支。我们所说的心理学可大致分为两个大的领域：基础领域和应用领域。基础领域的心理学分支包括普通心理学、实验心理学、比较心理学、年龄心理学、生理心理学和社会心理学等。其中普通心理学里包括了人格心理学、记忆心理学等等。 要解释这个问题，首先要知道人的心理的组成。基础心理学认为，人的心理现象包括心理过程和个性心理两部分，心理过程也就是人的感知、记忆、思维、想象、情感等过程，它的特点是象流水一样不断地流动变化的。而个性心理则是人的动机、能力、气质和性格。它则是比较稳定的部分。人格一般是指气质和性格这两部分。所以，人格应是人的心理现象中比较稳定的个性心理的一部分

美国电视剧《纸牌屋》已经拍到了第五季，这部连续剧获得过包括美国总统奥巴马在内的全球粉丝的热情追捧。主要是揭示美国政坛的一些事情，首播就获得好评，还在传媒史上留下浓墨重彩的一笔。第二季主要描述一个冷血无情的美国国会议员及与他同样野心勃勃的妻子在华盛顿高层当中“运作权力”的故事。这更注重讲人的故事，第二季仍然是一部八分美剧，承接了上季精彩，在很多方面有所突破和尝试。后来又有了第三季第四季和第五季，《纸牌屋》是一种政治现象，它给了记者、评论员们一个类似做罗夏墨迹测验的机会，可以从多个不同的政治角度来看，引发人们更多的思考。第五季在2017年5月30日播出。作为奈飞出品的自制原创剧集，《纸牌屋》的出现几乎改变了美国网剧的格局与走向。

根据受测者的反应方式，可以将众多的投射测试分以下几类：1．联想法要求受测者根据刺激说出自己联想的内容。例如，荣格文字联想测试和罗夏墨迹测试等。2．构造法要求受测者根据他所看到的图画等，编造出一个包括过去、现在和未来发展的故事，可以从故事中探测其个性。例：绘人测试．要求被试人在一张白纸上用铅笔任意画一个人。画完之后，再要求受测者画一个与前者性别相反的人。主试人可以通过面谈的方式向受测者了解他所画人物的年龄、职业、爱好、家庭、社交等信息。最后，测验者对受测者的作品进行分析。3．完成法　要求受测者将一系列句子补充成完整的句子。通过受测者的反应可以对受测者的家庭、社会与性态度、一般态度、品格态度进行解释。例如：明星们常常 在茫茫人海之中，她—— 当看到她时，我—— 最令我高兴的是—— 　从受测者完成这些句子的情况可以反映出他们的一些个性特征。4．表达法要求受测者用某种方法(例如绘画)自由地表露其个性特点。例如，可以通过书写、谈论、唱歌、绘画等形式让受测者自由表达，从中分析其人格。5．选择或排列法要求受测者依据某种原则对刺激材料进行选择或予以排列。例如，可以让受测者将一些描述人格的词按照好恶程度或适宜程度排序。从排序中可以分析出受测者的人格。

人的修养不够，没有一个强大的胸怀，这样的人就会看不起别人。因为自己都没有一份能力来改变命运，就会把内心自私的表现无限的放大。有素质的人都会有一种本事，在做一些事情的时候，从来不会把自己的心理想法说给别人听。总是在默默无闻地找到一些机会，来改变自己的人生，因为这样的人都能把不想做的事情化作一种动力，让自己努力的去克服。这就是一个非常优秀的人，有着一个强大的胸怀。在生活里懂得知足常乐的人，才不会看不起别人，首先都会提高自己的修养。当自己的人品和自己的能力相等的时候，都能带给身边人正能量，而不是看不起别人。每一个人在世界上都是独一无二的，当自己内心的欲望无限放大的时候，总会有一些攀比的心理，这样的人就看不惯别人生活得更好。因为在自己的身上看不到缺点，总能看到别人生活里的改变。这种改变不能让人化作一种能力，反而形成了一种嫉妒。心里产生一种嫉妒以后，就会蒙蔽了一个人的双眼，在与周围人接触的时候，就会看不起别人。因为这样的人看不起别人比自己好，看不起别人比自己强。这就是一个人的弱点无限的放大，修养不够的人，在生活里就看不起别人，不会把这种想法化作一种动力来改变自己的人生。

http://baike.baidu.com/view/89354.html?wtp=tt 以上是百度的答案

我看了3月6的首映个人感觉相当不错 比较完整的还原了原漫画这个故事主要在美国冷战时期 一个维护社会服务美国的超级英雄组织其实当中大部分人都只是普通人“守望者 Watchmen”前身还有一个组织“民兵”（Minutemen）不过早已解散故事背景比较黑暗 英雄被人憎恨和遗忘 英雄本身也有各种各样的问题故事开始时“守望者 Watchmen”已经解散 直到有一夜其中一位英雄被暗杀 致使“守望者”们重聚展开调查追查幕后凶手看要坚持住 有点拖沓的详细参考：http://baike.baidu.com/view/658897.htm

OH卡就像是色彩绚丽的彩色玻璃纸，而包住的糖果就是我内心中的潜意识：真实的自我。OH卡牌利用潜意识这两个特质，再加上我们的图片和文字，就能引导出问题的答案。OH卡（也叫OH潜意识图像卡，OH Cards），它由88张字卡和88张图卡组成，是一种简单实用的直觉联想工具。联想法罗夏墨迹测验：是由瑞士精神科医生、精神病学家罗夏(Hermann Rorschach)创立，国外有时称罗夏墨迹(Inkblot)测验，或罗夏技术，或简称罗夏，国内也有多种译名，如罗夏测验、罗夏测试和罗沙克测验等。罗夏测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验。 罗夏墨迹测验是最著名的投射法人格测验。构造法依据图片编个故事，于是叫做构造法。一般这个故事大约五分钟讲完，要编的越生动越好。

“守望者”（Watchmen）其成员有：1。Comedian (1924-1985) 真名叫Edward Morgan Blake。前“民兵”成员，后加入“守望者”。因为企图强暴同组的Sally Jupiter，于1940年被“民兵”开除。1941年，改变装束后的他在太平洋战场上成为作战英雄。1966年，他又加入了Gardner的“ 暴力破坏者”，同时成为美国政府的特工，几次前往越南工作。在“守望者”成立后，加入该组织。1985年，Blake无意间发现了Veidt的秘密，于是被Veidt杀害。2。Dr. Manhattan (1929- ) 真名叫Jon Osterman。“守望者” 成员。哲学博士。 在一次核物理试验中，Osterman 被代到了物质领域之外的世界，回来后他获得了超能力（“守望者”的成员多数都没有超能力）。包括超级力量；心灵感应和心灵传送；控制物质的分子活动；透视眼等。之后，Osterman 为政府工作，帮助他们避免遭受核打击（因为他可以凭借心灵感应来控制和摧毁来袭的导弹）。然而在1963年，他确没能成功的阻止肯尼迪被暗杀，这使他一度变得很消沉。1966年，Osterman 加入了“ 暴力破坏者 ” ，直到该组织瓦解。后来，他又加入了 “守望者” 。1985年，人们开始认为 Dr. Manhattan 会导致更多人得癌症，再加上那个时代英雄开始被人们放逐，于是 Osterman 被迫离开地球前往火星。在几次返回地球后，Osterman 最终决定了永久的离开他的家园----地球。3。Nite Owl II (?-?) 真名叫Daniel Dreiberg。“守望者” 成员。在征得初代 “夜枭” Mason 的同意后，Dreiberg 得以继续使用这个名字。Dreiberg 从小对鸟类，飞机以及神话着迷。长大后拿到了哈佛大学航空学和动物学的学位。1965年开始和 “罗夏” 搭档对抗美国黑手党。曾加入过 “ 暴力破坏者 ” 。1977年隐退，开始写有关于鸟类学的著作。1985年Comedian被害后，“ 夜枭II ” 和其女友复出，他们从监狱中救出 “罗夏” ，开始一同调查谋杀案背后的阴谋。4。Ozymandias (1939-?) 真名叫Adrian Veidt。“守望者” 成员。少年时便显现出天才的特征。他的足迹遍及全欧洲和亚洲。后来以“Ozymandias” 的身份开始同罪恶斗争。1966年加入“暴力破坏者”，该组织解散后又加入了“守望者”。隐退后一手建力属于自己的财团，发展超级强权，视自己为世界的“救世主”。5。Rorshach (1940-1985) 真名叫Walter Joseph Kovacs。“守望者” 成员。Kovacs 的母亲是个妓女，这导致了他从小就没有家庭的温暖，经常会受到别人的欺辱。长大后的他在服装厂工作。1964年，当他从报纸上看到 Kitty Genovese ①之死以后，决心对抗罪恶。由于 Kovacs 吃饭时掉在餐纸上的酱汁形成了罗夏(墨迹)测试 ②的图像，于是他便以此给自己取名为 “罗夏” ，开始调查那些有疑问的案件。1965年开始和 “夜枭II ” 共同对抗美国黑手党。1985年Comedian被害后，“罗夏” 复出开始调查此案。 ① Kitty Genovese 事件 纽约市历史上最令人发指的案件之一。1964年，住在皇后区的珍诺维丝小姐（Kitty Genovese）在下班回家的路上被歹徒当街刺杀身亡。当时有三十八位邻居从窗户亲眼看到她被歹徒追逐长达半个多小时的过程，但是没有一位目击者在珍诺维丝呼救后出来干预，也只是在歹徒离去后才有人报警。珍诺维丝身亡后，许多人才感到深切自责。 ② 罗夏(墨迹)测试 罗夏墨迹测验是利用投射技术原理编制的投射测验。投射技术的基本原理是个人面对不明刺激时，会将其隐藏在潜意识中的欲望、需求、动机冲突等反映到刺激上。因此分析个人对不明刺激的反映，就可以了解到个人的一些人格特点。罗夏墨迹由10张墨迹图组成，包括黑白的和彩色的，通过被试对墨迹的自由联想，判断出被试的一些人格特征如思维特点、内外倾等。由于罗夏墨迹的测验材料没有明确意义，受测者可以有广泛自由的反应方式，且不知道测验的目的，所以与其他测验相比，更能够得到全面与真实的资料，但是这种测验对主试的要求则非常高。6。Silk Spectre II (1949-?) 真名叫Laurie Juspeczyk。“守望者” 成员。她是 “ Silk Spectre I ” 的女儿，父亲则是Comedian。同时也是 “夜枭II ” 的女友。1966年加入“暴力破坏者”，后来加入“守望者” 。1977年隐退，后来同 “ 夜枭II ” 一同复出。顺便介绍一下“民兵”（Minutemen），“民兵”则是“守望者”的前身，其成员有：1。Captain Metropolis (?-1974) 真名叫Nelson Gardner。前“民兵”成员。前海军上尉，自由冒险家，“民兵”的组建者。在“民兵”解散后他曾组建“ 暴力破坏者”（Crimebusters），但没有获得很大成功。1974年死于车祸。 2。Comedian (1924-1985) 见上“守望者”3。Dollar Bill (?-1946) 前“民兵”成员，真名并不知道，他自称是一个来自堪萨斯州的运动员，实际上是一家银行雇来扮演超级英雄的（这样银行可以向顾客吹嘘存在该银行的钱财会有一个超级英雄来保护，绝对安全）。1946年，Dollar Bill在试图阻止一次银行抢劫时，他的斗蓬卷进了银行的旋转门而无法脱身，结果被劫匪近距离开枪射杀。4。Hooded Justice (?-?) 前“民兵”成员，真名并不知道。是个马戏团演员。1939年加入“民兵”，一直到后来该组织解散。1950年后突然消失，据猜测是被Comedian报复所杀。因为当年Hooded Justice 曾阻止过Blake强暴Jupiter。5。Silk Spectre I (1921-?) 真名叫Sally Jupiter。前“民兵”成员。她于1947年隐退。6。Nite Owl I (1916-1985) 真名叫Hollis Mason，前“民兵”成员。Mason之前是名警察，在报纸上看到 Hooded Justice 后于是效仿他，1939年开始化身为初代 Nite Owl（夜枭）并加入了“民兵”。1949年“民兵”解散后，他一度单独行动。直到1962年隐退。后来和二代“夜枭”成为朋友。1985年被一帮罪犯谋杀。7。Silhouette (?-1946) 真名叫Ursula Zandt，前“民兵”成员。1939年加入该组织。1946年她被发现是同性恋而被“民兵”开除。当年她和她的爱人被人报复杀死在家中。8。Mothman (?-?) 真名叫Byron Lewis，前“民兵”成员。1939年加入该组织。1949年“民兵”解散后，他酗酒成瘾，导致身体健康程度严重下降，最后不得不住进缅因州疗养院。

那个不是蝙蝠侠 都是漫画原创的英雄 “守望者”（Watchman） 其成员有： 1。Comedian (1918-1985) 真名叫Edward Morgan Blake。前“民兵”成员，后加入“守望者”。因为企图强暴同组的Sally Jupiter，于1940年被“民兵”开除。1941年，改变装束后的他在太平洋战场上成为作战英雄。1966年，他又加入了Gardner的“ 暴力破坏者”，同时成为美国政府的特工，几次前往越南工作。在“守望者”成立后，加入该组织。1985年，Blake无意间发现了Veidt的秘密，于是被Veidt杀害。 2。Dr. Manhattan (1929- ) 真名叫Jon Osterman。“守望者” 成员。哲学博士。 在一次核物理试验中，Osterman 被代到了物质领域之外的世界，回来后他获得了超能力（“守望者”的成员多数都没有超能力）。包括超级力量；心灵感应和心灵传送；控制物质的分子活动；透视眼等。之后，Osterman 为政府工作，帮助他们避免遭受核打击（因为他可以凭借心灵感应来控制和摧毁来袭的导弹）。然而在1963年，他确没能成功的阻止肯尼迪被暗杀，这使他一度变得很消沉。1966年，Osterman 加入了“ 暴力破坏者 ” ，直到该组织瓦解。后来，他又加入了 “守望者” 。1985年，人们开始认为 Dr. Manhattan 会导致更多人得癌症，再加上那个时代英雄开始被人们放逐，于是 Osterman 被迫离开地球前往火星。在几次返回地球后，Osterman 最终决定了永久的离开他的家园----地球。 3。Nite Owl II (?-?) 真名叫Daniel Dreiberg。“守望者” 成员。在征得初代 “夜枭” Mason 的同意后，Dreiberg 得以继续使用这个名字。Dreiberg 从小对鸟类，飞机以及神话着迷。长大后拿到了哈佛大学航空学和动物学的学位。1965年开始和 “罗夏” 搭档对抗美国黑手党。曾加入过 “ 暴力破坏者 ” 。1977年隐退，开始写有关于鸟类学的著作。1985年Comedian被害后，“ 夜枭II ” 和其女友复出，他们从监狱中救出 “罗夏” ，开始一同调查谋杀案背后的阴谋。 4。Ozymandias (1939-?) 真名叫Adrian Veidt。“守望者” 成员。少年时便显现出天才的特征。他的足迹遍及全欧洲和亚洲。后来以“Ozymandias” 的身份开始同罪恶斗争。1966年加入“暴力破坏者”，该组织解散后又加入了“守望者”。隐退后一手建力属于自己的财团，发展超级强权，视自己为世界的“救世主”。 5。Rorshach (1940-1985) 真名叫Walter Joseph Kovacs。“守望者” 成员。Kovacs 的母亲是个妓女，这导致了他从小就没有家庭的温暖，经常会受到别人的欺辱。长大后的他在服装厂工作。1964年，当他从报纸上看到 Kitty Genovese ①之死以后，决心对抗罪恶。由于 Kovacs 吃饭时掉在餐纸上的酱汁形成了罗夏(墨迹)测试 ②的图像，于是他便以此给自己取名为 “罗夏” ，开始调查那些有疑问的案件。1965年开始和 “夜枭II ” 共同对抗美国黑手党。1985年Comedian被害后，“罗夏” 复出开始调查此案。 ① Kitty Genovese 事件 纽约市历史上最令人发指的案件之一。1964年，住在皇后区的珍诺维丝小姐（Kitty Genovese）在下班回家的路上被歹徒当街刺杀身亡。当时有三十八位邻居从窗户亲眼看到她被歹徒追逐长达半个多小时的过程，但是没有一位目击者在珍诺维丝呼救后出来干预，也只是在歹徒离去后才有人报警。珍诺维丝身亡后，许多人才感到深切自责。 ② 罗夏(墨迹)测试 罗夏墨迹测验是利用投射技术原理编制的投射测验。投射技术的基本原理是个人面对不明刺激时，会将其隐藏在潜意识中的欲望、需求、动机冲突等反映到刺激上。因此分析个人对不明刺激的反映，就可以了解到个人的一些人格特点。罗夏墨迹由10张墨迹图组成，包括黑白的和彩色的，通过被试对墨迹的自由联想，判断出被试的一些人格特征如思维特点、内外倾等。由于罗夏墨迹的测验材料没有明确意义，受测者可以有广泛自由的反应方式，且不知道测验的目的，所以与其他测验相比，更能够得到全面与真实的资料，但是这种测验对主试的要求则非常高。 6。Silk Spectre II (1949-?) 真名叫Laurie Juspeczyk。“守望者” 成员。她是 “ Silk Spectre I ” 的女儿，父亲则是Comedian。同时也是 “夜枭II ” 的女友。1966年加入“暴力破坏者”，后来加入“守望者” 。1977年隐退，后来同 “ 夜枭II ” 一同复出。“民兵”（Minutemen）“民兵”则是“守望者”的前身，其成员有： 1。Captain Metropolis (?-1974) 真名叫Nelson Gardner。前“民兵”成员。前海军上尉，自由冒险家，“民兵”的组建者。在“民兵”解散后他曾组建“ 暴力破坏者”（Crimebusters），但没有获得很大成功。1974年死于车祸。 2。Comedian (1918-1985) 见上“守望者” 3。Dollar Bill (?-1946) 前“民兵”成员，真名并不知道，他自称是一个来自堪萨斯州的运动员，实际上是一家银行雇来扮演超级英雄的（这样银行可以向顾客吹嘘存在该银行的钱财会有一个超级英雄来保护，绝对安全）。1946年，Dollar Bill在试图阻止一次银行抢劫时，他的斗蓬卷进了银行的旋转门而无法脱身，结果被劫匪近距离开枪射杀。 4。Hooded Justice (?-?) 前“民兵”成员，真名并不知道。是个马戏团演员。1939年加入“民兵”，一直到后来该组织解散。1950年后突然消失，据猜测是被Comedian报复所杀。因为当年Hooded Justice 曾阻止过Blake强暴Jupiter。 5。Silk Spectre I (1921-?) 真名叫Sally Jupiter。前“民兵”成员。她于1947年隐退。 6。Nite Owl I (1916-1985) 真名叫Hollis Mason，前“民兵”成员。Mason之前是名警察，在报纸上看到 Hooded Justice 后于是效仿他，1939年开始化身为初代 Nite Owl（夜枭）并加入了“民兵”。1949年“民兵”解散后，他一度单独行动。直到1962年隐退。后来和二代“夜枭”成为朋友。1985年被一帮罪犯谋杀。 7。Silhouette (?-1946) 真名叫Ursula Zandt，前“民兵”成员。1939年加入该组织。1946年她被发现是同性恋而被“民兵”开除。当年她和她的爱人被人报复杀死在家中。 8。Mothman (?-?) 真名叫Byron Lewis，前“民兵”成员。1939年加入该组织。1949年“民兵”解散后，他酗酒成瘾，导致身体健康程度严重下降，最后不得不住进缅因州疗养院。

给出模棱两可的刺激，由被试对之自由反应。主试对被试的反应进行分析，并推论出被试的人格特点。罗夏克墨迹测验（RIBT）由瑞士精神医学家罗夏克于1921年设计。结构：10张墨迹图片，五张彩色，五张黑白施测：每次按顺序给被试呈现一张，同时问被试：“你看到了什么？”“这可能是什么东西？”或“你想到了什么？”等问题。被试可以从不同角度看图片，做出自由回答。主试记录被试的语言反应，并注意其情绪表现和伴随的动作。 主体统觉测验（Thematic Apperception Test, TAT ）美国心理学家H.A.Murray和C.D.Morgen1935年编制。 结构：由30张模棱两可的图片和一张空白图片组成。图片内容多为人物，也有部分风景，但每张图片都至少有一个物。如图所示。测试：每次给被试呈现一张图片，让被试根据看到的内容编故事。每次被试都必须回答这样四个问题：1.图中发生了什么事？2.为什么会出现这种情境？3.图中的人物正在想什么？4.故事的结局会怎样？投射测验的优缺点优点：1.弹性大，被试不受限制，可以任意作出反应。2.材料仅为图片，因此可以对没有阅读能力的被试进行施测。缺点：1.评分缺乏客观标准，测验的结果难以解释。2.对特定行为不能提供较好的预测。如测验上发现某人有侵犯欲望，但是实际上这个人却很少出现侵犯行为。3.需要花费大量的时间。投射测验可唤醒被试的内心世界或人格的不同表现形式，从而在反应中表现出这种内在需要和状态。投射技术包括有多种形式和结构，如：联想和构造法(语句完成法、逆境对话测验等)、墨迹测验(罗夏墨迹测验)、图画故事测验(主题统觉测验)等，但最常用的是罗夏墨迹测验和主题统觉测验。(1)罗夏墨迹测验：瑞士精神病学家赫尔曼·罗夏并不是第一个利用墨迹研究人格的学者。但他提供了第一套被广泛接受的墨迹图片。罗夏墨迹测验首创于1921年。共10张图片，每张上有一个对称的图形。其中5张黑白图片，2张黑色加红色图片，3张为彩色图片。被试根据图片进行自由联想，主试根据被试的反应进行进一步的询问。根据被试的反应记分和解释。(2)主题统觉测验(TAT)：是投射测验中与罗夏墨迹测验齐名的一种测验工具。1935年编制完成。由30张黑白图片组成。根据被试的年龄、性别采用其中20张进行测试。要求被试根据图片讲故事。每个故事约15分钟。TAT对于了解被试与其父母的关系及障碍尤为有用。记分时要同时考虑故事的内容(情节、心理背景等)和形式(如长度、种类等)。TAT适用于各种年龄和不同种族。但为了更好地研究不同的对象，TAT还产生了多种变式。如儿童统觉测验，黑人统觉测验等。

【答案】：D罗夏墨迹测验的应用很窄，故A选项错；B选项是罗夏墨迹测验的主要特征，而不是TAT的主要特征；画树测验才是表露法的代表，故C错。

影片背景设定在1985年，那时超级英雄们因为受到政府的限制打压而逐渐销声匿迹。直到他们中的一位突然被谋杀，已经处于隐退状态的超级英雄们重又聚集了起来，对这起谋杀案展开了调查，然而调查显示这一切仅仅是个开始，这起谋杀案的背后还隐藏着一个更大的阴谋。超级英雄介绍：1、曼哈顿博士真名叫乔恩·奥斯特曼，在片中他是个高大的、浑身赤裸的蓝皮肤的家伙，与他的外表一样，他有些自大，也是六人组中唯一拥有超能力的成员，性格复杂怪异。2、罗夏他是六人组中最具暴力倾向的“罗夏”，因为童年阴影他永远带着面具，而上面蝴蝶形的墨迹变化多端，昭示着他的心情。3、法老王他是奥济曼第阿斯，他没有任何超能力，但却是守望者中最有智慧的一个，因此在隐退之后一手建立属于自己的财团，广泛敛财，并用这些钱投资进行了一系列基因实验，创造了他自己的变种山猫。某种程度上来说，这家伙把自己当上帝了。4、笑匠这个家伙叫做爱德华·布莱克，正是由于他的死，隐退江湖的“守望者”们才重新聚首。他有个外号叫“笑匠”，不过别误会，他并不是个有意思的人。5、夜枭真名叫做丹·德雷伯格，他是守望者中的老好人，披风，眼罩，夜枭飞空艇，这些都是他的装备。6、丝魂外号“丝灵二代”的劳拉·朱斯派克扎克，继承了家族中的超级女权主义血统，她与曼哈顿博士的关系最终分崩离析，而她母亲时代那隐藏了许久的秘密也如梦魇一般围绕着她。她的复出为也是为了更方便追查家族真相，千万别惹到她，女英雄绝对会穿着紧身衣毫不犹豫地踢那帮坏蛋的屁股。扩展资料剧情介绍1985年，美国各地爆发了大规模的骚乱，而一群身怀异能的超级英雄则协助政府镇压了叛乱，这群超级英雄平时都有着各自的普通人身份，并不以其真面目示人，而他们都有着各自的代号。为首的则是被称为“罗夏”的沃尔特·科瓦奇，旗下则有“曼哈顿博士”乔·奥斯特曼、丝魂”萨利·朱庇特、“法老王”阿德里安·维迪特、“猫头鹰”丹·德尔伯格、“笑匠”爱德华·布莱克等人。这群超级英雄曾经帮助美国政府在数十年里处理了许多难以解决的大大小小事件，而他们在连年征战中，也都萌生了退意。在成功协助解决了这起波及美国政府的叛乱危机之后，这群超级英雄们决定退隐江湖，而美国政府也答应了他们的请求。不过好景不长，没过多久，“喜剧演员”莫名其妙地从高楼坠下，不治身亡。超级英雄们对这件事大为震惊，而首当其冲的则是罗夏。在他与政府交涉之后，官方将这件事判定为意外，然后草草结案。对于这个结果，甚至超级英雄内部也有不少人也认为是没什么问题的，但罗夏对这起看似是一件普通意外的案件充满了怀疑，因此罗夏决定查清这起案件的真相。在追查真相的过程中，一名蒙面杀手的出现令罗夏一行人差点丧命，而这名蒙面杀手的真实身份神秘莫测，但极有可能是一名曾经参加过越战的退伍老兵。随着调查的深入，罗夏发现他也是一名超级英雄，而且这些超级英雄也是当年曾经效力于美国政府，只不过却被美国政府最后抛弃的“废物”。一个幕后操纵者重新聚集起了这群有着上天入地身手的退役超人，而他的目的则是最终颠覆整个世界。罗夏与他的朋友们，开始为拯救世界而努力。

心理测试心理测试有什么好处 　　心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。 　　 一、心理测试的好处 　　现在这个快节奏的社会充满了压力，每一个人都有不同的压力但是结果却是一样的，轻则是无精打采、重则是做一些犯罪的事情。所以我们要及时的发现心理问题，找到合适的途径解决，心理测试就是一个非常简单的并且有效的方式。心理测试讲的是通过人的心理活动来判断人的内心世界，通过人的说话分析下一步活动。 　　在这个尔虞我诈的社会更加要求人变得精明这样才不会受骗，但是处事圆滑的人很难做到，我们不说要骗其他人但是做到自保还是非常有必要的。心理测试就是其中的一个最简单的办法。心理测试的题目都是心理专家根据心理学知识加上调查总结出来的一些问题，里面的场景大多数都是自己没有经历过的，只有靠这种想象才能够将内心深处的想法展现出来，无意之间也就把自己的性格展现出来了，假如我们的性格过于软弱我们以后就要变得坚强，假如我们的性格过于粗心大意我们以后为人处世就要小心翼翼了。 　　心理测试的题目有时候确实很有趣并且很实用，比如说一个测试性格的就用颜色来表达，当我们外出的时候会选择什么颜色的衣服，就是通过不同颜色的组合让我们对你的审美观以及性格都有了很好地了解，所以说心理测试好处多多。 　　 二、值得每个人都去测的心理测试 　　1、MBTI职业性格测试 (专业版) 　　MBTI测试根据荣格的心理类型理论著成，目前已成为国际最为流行的职业人格评估工具。 　　2、瑞文标准推理测试 　　本测试由英国心理学家瑞文在1938年创制，它是一种图片智力测验。它negotiations测验一个人的观察力及清晰思维能力。在保证准确的前提下，测试花费的时间越短越机智。 　　3、九型人格测试 　　九型人格是一种深层次了解人的方法和学问，它按照人们的思维、情绪和行为，将人分为九种：完美主义者、给予者、实干者、悲情浪漫者、观察者。怀疑者、享乐主义者、支配者、调停者。 　　4、职业锚测试 　　职业锚测试概念由麻省理工大学的施恩教授在1978年提出的。本测试一共40个题目，将测试被试的自身能力与价值，并作出相应的职业定位。 　　5、PDP性格测试 　　PDP事业优势诊断系统(Professional DynaMetric Programs)，在国内俗称五种动物性格测试。是全球涵盖范围最广、精确度最高的管理工具。结果将确定你的气质类型，分析你的性格优势。 　　6、潜意识测试：罗夏墨迹测试 　　罗夏墨迹测验是非常著名的人格测验，也是少有的投射型人格测试。在临床心理学中使用得非常广泛。罗夏墨迹测验由瑞士精神病学家罗夏(Hermann Rorschach)创立。通过让你看几张有趣的图片，挖掘出你潜意识里最真实的思想，动机，态度等人格特点。 　　7、高考专业选择测试(壹心理版) 　　此高考志愿填报测试以霍兰德人格—职业类型匹配理论为基础编写，帮助学生与家长较为准确地判断高考毕业生最适合就读的专业。 　　 三、著名的心理测试有哪些 　　1 智力测验：推孟的研究生欧提斯编制的团体智力测验，后发展出美国陆军用甲、乙两种测验。有基于因素分析理论编制的测量多项能力的韦克斯勒的儿童智力量表。还有桑代克编制的标准化教育测验。 　　2 人格测验：1917年武德沃斯设计的"“个人资料调查表”。1912年问世的罗夏克墨迹图测验(RIT)和于1943年首次出版，由哈撒韦和麦金利编制的目前影响最大的MMPI-明尼苏达多相人格调查表。 　　3 心理年龄测试：个人的心理年龄不一定与他的实际年岁相符。有的人年事己长，言行举止犹宛如孩童;有的人身处花季，却已然少年老成。 　　心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。 　　 四、人们为什么喜欢做心理测试 　　心理测试也许是最受大家欢迎的游戏之一了，不管是醍醐灌顶仙人指路式，还是八卦胡扯无厘头式，尽管可能使美人嗔怒，引众人狂扁，但心理测试依然是当今达人们居家旅行，结交新朋，笼络旧友，搭讪女生的首选必备之物。未知永远是最令人不安，也最具诱惑的东西。想认识自己吗?想了解别人吗?想把握命运吗?想快速成功吗?想洞悉未来吗?这是千年以来人们一直关注的命题，从中国古代的《易经》、《推背图》，到如今西方的星座学、日本的血型类型论，不管是玄学大师、江湖术士还是心理学家、星座达人都一直在不懈努力。 而每一个时代，也都必须有这样的角色，让人们在一心赶路时，彷佛看到前方若隐若现的光。尤其在我们这个时代，我们没有时间，我们缺乏耐心，我们什么都想要，还希望又快又多。我们对未来有更强的占有欲，彷佛对未过门的媳妇儿一样紧追不舍，任何一点闪失都会令人倍加焦虑。古人拜神算卦以求诸事启示，我们不用，做个心理测试，最适合的职业、最搭调的伴侣、最靠谱的朋友立即一目了然，结果如此直白，省去了多少揣摩领会。不容片刻迟缓，随即在追求成功的道路上快马扬鞭。“认识你自己”——希腊德尔菲神庙的神谕，也是每个人都在思索的问题。而如今，“我是谁”、“我为何而生”、“我的性格怎样”、“我有什么潜质”，这样的问题，已经从单纯的哲学叩问变成了更具实用主义的价值模型了。人们希望知道自己是哪方面的“人才”，如何才能使自己的价值最大化，做什么样的工作最可能带来好前途，怎样才能快速地成功。大家都害怕没有接住从天而降的馅饼，因此想早早了解可能的掉馅饼的流程，以期在特定的时刻、特定的地点接住它。这些问题的答案，本来是需要时间来慢慢发现的。然而，我们总是太忙，没有时间和家人朋友多交流互动以认识自己的性格和兴趣，也没有耐心去尝试不同的职业和生活方式来发现自己的才能和潜质所在。而心理测试——不管是科学化的测试量表还是娱乐式星座塔罗牌，都让我们彷佛发现了捷径，别人花了5年、10年乃至更久才破解的谜题，别人走了无数弯路才到达的彼岸，被我们轻易识破，瞬间抵达。彷佛超车的快感，令人难以自拔，也无暇去想它的危险性。面对纷繁复杂的世界，我们总是想多一份把握，也就多一点安全感。 ;

“罗夏”这个名字和他的面具就是源于这一测试。罗夏测试／罗夏墨迹测验罗夏墨迹测验罗夏墨迹测验是由瑞士精神科医生、精神病学家罗夏(Hermann Rorschach)创立，国外有时称罗夏墨迹(Inkblot)测验，或罗夏技术，或简称罗夏，国内也有多种译名，如罗夏测验、罗夏测试和罗沙克测验等。罗夏测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验,现在已经被世界各国广泛使用。 罗夏墨迹测验是最著名的投射法人格测验。

投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法的测验。 投射测验中，主试给被试一系列的模糊刺激，要求被试对这些模糊刺激做出反应，从而进行分析，推论出被试的人格特点，方法有罗夏克墨迹测验、主体统觉测验等。中文名投射测验外文名projective test所属学科心理学主要特点非结构性，隐蔽性，整体性测验形式给出模棱两可的刺激，由被试对之自由反应。主试对被试的反应进行分析，并推论出被试的人格特点。(一)罗夏克墨迹测验(RIBT)由 瑞士精神医学家罗夏克于1921年设计。结构：10张墨迹图片，五张彩色，五张黑白施测：每次按顺序给被试呈现一张，同时问被试：“你看到了什么？”“这可能是什么东西？”或“你想到了什么？”等问题。被试可以从不同角度看图片，做出自由回答。主试记录被试的语言反应，并注意其情绪表现和伴随的动作。(二)主体统觉测验（Thematic Apperception Test, TAT ）美国心理学家H.A.Murray和C.D.Morgen1935年 编制。结构：由30张模棱两可的图片和一张空白图片组成。图片内容多为人物，也有部分风景，但每张图片都至少有一个物。如图所示。测试：每次给被试呈现一张图片，让被试根据看到的内容编故事。每次被试都必须回答这样四个问题：1.图中发生了什么事？2.为什么会出现这种情境？3.图中的人物正在想什么？4.故事的结局会怎样？(三)投射测验的优缺点优点：1.弹性大，被试不受限制，可以任意作出反应。2.材料仅为图片，因此可以对没有阅读能力的被试进行施测。缺点：1.评分缺乏客观标准，测验的结果难以解释。2.对特定行为不能提供较好的预测。如测验上发现某人有侵犯欲望，但是实际上这个人却很少出现侵犯行为。3.需要花费大量的时间。投射测验可唤醒被试的内心世界或人格的不同表现形式，从而在反应中表现出这种内在需要和状态。投射技术包括有多种形式和结构，如：联想和构造法(语句完成法、逆境对话测验等)、墨迹测验(罗夏墨迹测验)、图画故事测验(主题统觉测验)等，但最常用的是罗夏墨迹测验和主题统觉测验。(1)罗夏墨迹测验：瑞士精神病学家赫尔曼·罗夏并不是第一个利用墨迹研究人格的学者。但他提供了第一套被广泛接受的墨迹图片。罗夏墨迹测验首创于1921年。共10张图片，每张上有一个对称的图形。其中5张黑白图片，2张黑色加红色图片，3张为彩色图片。被试根据图片进行自由联想，主试根据被试的反应进行进一步的询问。根据被试的反应记分和解释。

　　个体心理学：书上没找到　　认为人的主要动机是为至善而奋斗，也可变成为自尊而奋斗，从而成为对自卑感的一种补偿。（网上找的）　　初版于1920年作者在书中否定性欲冲动对人的精神生活起决定作用，批评了弗洛伊德精神分析的性本能观，提出自己的个体心理学。认为个体心理学研究的整个范围应该反映出人格是不可分割的统一体。　　温斯坦自我教育模式：属于哪部分的，我没找到这个自我教育模式。　　温斯坦于1983年提出了一套自我教育的课程模式，其主要目的是帮助学生探索自我、认识自我、发展自我。通过一套系统的课程计划来训练学生，帮助他们加深对自己以及自己与他人、自己与世界的关系，掌握有关认识自我与决策的知识、技能与态度，发展他们自我的独特性，增强他们独立自主的能力与意识。(网上找的）　　心理测量运动：我书上没找到太具体的，只有写“首先倡导测验运动的使优生学创始人、英国生物学家和心理学家高尔顿。”我的笔记上记的“从理论性和定性的探索走向了实验化和定量的研究。”　　精神分析：是指一种临床技术，它通过释梦和自由联想等手段，发现病人潜在的动机，使精神宣泄，从而达到治疗疾病的目的。（《普通心理学》北京师范大学出版社 彭聃龄）　　罗夏墨迹测验：是瑞士精神病学家罗夏在1921年设计的，共包括十张墨迹卡片。施测时依次按顺序给被试呈现，让被试逐一进行自由联想，请他们回答在图上看到了什么，然后再进一步询问被试某些问题，了解图中哪些内容引起被试的反应。（我综合的）　　是瑞士精神病学家罗夏与1921年编制的，时非常由代表性，并在当今世界上广为使用的投射测验。主要是通过观察被试对一些标准化的墨迹图形的自由反应，评估被试所投射出来的个性特征。（《心理测量学》人民教育出版社 郑日昌）　　人本主义心理学：是本世纪60年代以来在美国出现的一个心理学流派。它主张心理学应关心认的价值于尊严，研究认的发展自身的潜能。它反对贬低人性，把人性于社会文化对立起来的弗洛伊德主义，也反对在实验室里用心理变量来预测行为和控制行为的行为主义，从而被称为心理学的第三势力。（《普通心理学》北京大学出版社 孟昭兰）　　由美国心理学家马斯洛和罗杰斯在50年代创立。人本主义心理学反对行为主义心理学和精神分析论，认为它们都把认的心理现象异化，而没有揭示认的完整的心理活动和行为表现的实质。为此，该理论主张心理学的研究应以正常人为对象，研究那些真正属于正常人的心理活动的各级层面的问题，特别室蕴藏在人性中的无限的潜力。通过改善环境以利于人类潜能的充分发挥而达到“自我实现”的高度。（《普通心理学》华东师范大学出版社 叶奕乾 何存道）　　认知心理学：不能算是一个思想流派，只能算是一股融合多元而有共识的复古思潮。此复古思潮的共识是：心理学必先研究了解人对其周围世界如何认识，始能真正了解人的行为；而认知则指感觉、注意、知觉、意识、学习、记忆、理解、思维等内在高级心理历程。（《心理学史》）　　特质理论:来源于人格特质理论（theory of personality trait），此理论起源于20世纪40年代的美国。主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和卡特尔。特质理论认为，特质（trait）是决定个体的基本特性，是人格的有效组成元素，也是测评人格常用的基本单位。（《普通心理学》北京师范大学出版社 彭聃龄）　　认为人的性格是由一组特质组成，特质是构成人的性格的基本单位，特质决定个体的行为。性格特质在时间上具有稳定性，在空间上具有普遍性。（《普通心理学》华东师范大学出版社 叶奕乾 何存道）　　认为性格特质是所有的人共有的，但每一种特质在量上是因人而异的，这就造成了人与人之间在性格上的差异。（《个性心理学》）　　主体统觉测验：简称TAT，是美国心理学家莫瑞编制的。这种测验的性质与看图说故事的形式很相似。测验时,每次给被试一张图片，让他根据所看到的内容编出一个故事。依此把被试自己隐藏或压抑在内心的动机何欲望穿插在故事种，进而把这些内在的东西投射出来。（《普通心理学》北京师范大学出版社 彭聃龄）　　是投射测验中与罗夏墨迹测验齐名的人格测验，由莫瑞与摩根于1938年在哈佛大学编制的，主要任务时让被试根据所呈现图片自由联想编造故事。（《心理测量学》人民教育出版社 郑日昌）　　16PF:卡特尔16人格因素测验时美国伊利诺伊州立大学及能力测验研究所卡特尔编制的。采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法确定16种个性根源特质，依此编制了16种个性因素问卷。根据16种根源特质高分者特征何低分者特征全面评价被试的个性。（我综合的）　　MMPI：明尼苏达多相人格测验是现今国外最流行的人格测验之一，此量表是由美国明尼苏达大学教授哈萨威和麦克金里所编制的，该量表内容包括健康状态、情绪反映、社会态度、心身性症状、家庭婚姻问题等26类题目，可鉴别强迫症、偏执狂、精神分裂症、抑郁性精神病等。（《普通心理学》北京师范大学出版社 彭聃龄）　　我尽力了，好久没有看书了，这次全补回来了。还有什么问题，尽管说。

【答案】：A16PF是测量人格的自陈量表，属于文字测验。TAT（主题统觉测验）、罗夏墨迹测验和瑞文推理测验属于图片测验。

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罗夏墨迹测验用来分析被试的回答模式，分析这种模式是否跟某种特定障碍的人群类似，亦可鉴别诈病。主要用语鉴定精神疾病。 对施测人员要求很高，一般只在标准化量表测试后作为辅助判断标准。罗夏墨迹测验是由瑞士精神科医生、精神病学家罗夏(Hermann Rorschach)创立，是最著名的投射法人格测验。由10张经过精心制作的墨迹图构成的。以一定顺序排列，其中5张为黑白图片，2张主要是黑白图片，加了红色斑点，3张为彩色图片。这10张图片都是对称图形，实际毫无意义。 主试者的说明很简单，例如：“这看上去像什么？”，“这可能是什么？”，“这使你想到什么？”。 目的是为了诱导出被试者的生活经验、情感、个性倾向等心声。被试者在不知不觉中便会暴露自己的真实心理，因为他在讲述图片上的故事时，已经把自己的心态投射入情境之中了。

心理学中有一大类心理测试属于投射类，比如罗夏墨迹测验、画树测试、房树人测试、TAT测试等等。在投射测验中，有的是让受测者自己动手，如房树人和画树测试；有的是给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些模糊刺激做出反应，如罗夏墨迹和TAT。通过受测者的行为风格、自我解读模式着手，可以通过测试了解受测者潜意识的思想，这种方式能在一定程度上了解被试内心想法。投射类测试以弗洛伊德心理分析人格理论为依据。这种理论主张，人一些潜意识的内驱力受到压抑，虽然不易觉察，但是却影响着人们的行为。这种潜意识可以在无规则的表达中表露出来，如曾经历过暴力血腥场面的受测者相对于正常人群而言，在罗夏墨迹测验中可能会更多的联想到血迹、尸体等概念。同时因为投射类测试不易造成防御心理，因此可以更真实深入的了解对方的潜意识，当然这对组织者的专业水准也有更高的要求。严格的讲，这类测试的重点不在于你画了什么，而在于你如何解读画中内容。

初代夜枭(Nite Owl)在"高谭市歌剧院"打击坏人 画面右方墙上的海报则是蝙蝠侠第一集封面 至於左边那对夫妇加管家嘛....XDDDD 00:16-00:24 初代灵丝(Silk Spectre)的出现 P.S.喵的死老头在瞄胸部 00:25-00:33 笑匠(The Comedian)抓到了银行抢匪 00:34-00:46 初代英雄团体Minutemen的成立 从左边数来依序是 The Silhouette 天蛾人(Mothman) 美钞人(Dollar Bill) 初代夜枭(Nite Owl) Captain Metropolis 笑匠(The Comedian) 初代灵丝(Silk Spectre) Hooded Justice 00:47-00:57 往长崎丢原子弹的B-29轰炸机上面是初代灵丝的图片 00:58-01:15 著名的终战之吻(V-J day kissing)，不过主角换人了 换成由The Silhouette跟护士拥吻 01:16-01:26 美钞人(Dollar Bill)因为披风被旋转门夹住...所以... 01:27-01:40 初代灵丝(Silk Spectre)的退休聚会 构图明显仿效最后的晚餐 从这边也看得出来The Silhouette跟护士成了一对 01:41-01:51 天蛾人(Mothman)被送进精神病院 01:52-02:06 The Silhouette跟护士被杀害 墙壁上写了Lesbian Whores 02:06-02:22 小时候的变脸罗夏(Rorschach)站在母亲接客房的门外 门外的恩客所看的报纸头条是 "苏联拥有炸弹"，而图片则是蕈状云 02:22-02:32 曼哈顿博士(Dr.Manhattan)跟甘乃迪总统握手 02:33-02:57 甘乃迪总统遇刺，开枪的凶手是笑匠(The Comedian) 02:58-03:21 二代的灵丝(Silk Spectre)目睹母亲(初代灵丝)跟父亲吵架 一旁的电视播送的则是越南佛教僧人释广德自焚的新闻 03:22-03:37 巡逻的警察发现了路旁的消防栓上绑了两个人 地上还留有一张画有变脸罗夏(Rorschach)标志的纸 03:38-03:52 卡斯楚(Fidel Castro)看著空中的飞机飞过 至於卡斯楚(Fidel Castro)旁边的人...应该是赫鲁雪夫(Nikita Khrushchev)... 背景是许多载著飞弹的运输车 (古巴飞弹危机) P.S.这个部份其实我有思考过XDD 以古巴飞弹危机的时间点(1962)来看 苏联总理应该是赫鲁雪夫(Nikita Khrushchev)没错 但是就画面上的演员特徵来看 感觉比较像是下一任的总理布里兹涅夫(Leonid Brezhnev) 我个人觉得比较偏向布里兹涅夫(Leonid Brezhnev) 但是因为年代问题考量，才写了赫鲁雪夫(Nikita Khrushchev) 在还没有导演明确答案前先保留吧Orz 03:53-04:07 五角大厦前的军队向抗议越战的学生开枪 04:07-04:21 波普教父安迪沃荷(Andy Warhol)与柯波帝(Truman Capote)站在画作前 04:33-04:33 阿姆斯壮登陆月球时，曼哈顿博士(Dr.Manhattan)正帮他掌镜XDDD 04:34-04:51 智谋者(Ozymandias)与大卫鲍伊(David Bowie)握手 大卫鲍伊旁边的应该是米克杰格(Mick Jagger) 背景还有Village People 04:52-05:07 筹组新一代英雄团体的会议 从左边数来分别是 笑匠(The Comedian) 二代灵丝(Silk Spectre) 曼哈顿博士(Dr.Manhattan) 智谋者(Ozymandias) 二代夜枭(Nite Owl) 变脸罗夏(Rorschach) 可惜这个团体后来没有组成功 05:08-end 一开始的电视画面是尼克森(Richard Milhous Nixon)的第三次当选 另一台电视还可以看到Doomsday Clock(世界末日时钟、末日警钟)的画面 窗外则是警察大罢工 罢工原因是因为他们认为这些扮装英雄抢了真正的警察的饭碗 还可以看到每次都写不完的"Who watches the Watchmen?"

你说的肯定是守望者漫画《守望者》原著由阿兰-摩尔Alan-Moore创作、大卫-吉布森Dave Gibbons画图、约翰-海格因斯John Higgins着色的《守望者》系列连环画最早出版于1986年，书籍一经出版就被公认为美国连环画的巅峰之作，并将美国的连环画带入了一个新时代。更对后来的《蝙蝠侠》等图画式小说产生了深远的影响。《守望者》漫画对影视作品的深远影响可以轻易从最近很受欢迎的美剧《英雄》（Heroes）中一眼看出。还有动画片《超人总动员》（The Incredibles）也是受到《守望者》的启发。[/========================= Watchmen ——“守望者” 提到阿兰·摩尔 ，就会提到他的这部作品——“守望者”（Watchmen）。Watchmen本是DC公司的一支英雄团队。故事发生在二十世纪八十年代的纽约，那是一个特殊的年代，英雄反被人们放逐。漫画一开始便以日记的形式交代了1985年10月12日，身为“守望者”成员之一的Blake被人从楼上扔下摔死了，本已被迫隐退多年的几名“守望者”再次聚到了一起，调查这起谋杀案。然而，调查显示这一切仅仅是个开始，在谋杀案的背后还隐藏着另一个阴谋…… “守望者”（Watchmen）其成员有： 1。Comedian (1924-1985) 真名叫Edward Morgan Blake。前“民兵”成员，后加入“守望者”。因为企图强暴同组的Sally Jupiter，于1940年被“民兵”开除。1941年，改变装束后的他在太平洋战场上成为作战英雄。1966年，他又加入了Gardner的“ 暴力破坏者”，同时成为美国政府的特工，几次前往越南工作。在“守望者”成立后，加入该组织。1985年，Blake无意间发现了Veidt的秘密，于是被Veidt杀害。 2。Dr. Manhattan (1929- ) 真名叫Jon Osterman。“守望者” 成员。哲学博士。 在一次核物理试验中，Osterman 被代到了物质领域之外的世界，回来后他获得了超能力（“守望者”的成员多数都没有超能力）。包括超级力量；心灵感应和心灵传送；控制物质的分子活动；透视眼等。之后，Osterman 为政府工作，帮助他们避免遭受核打击（因为他可以凭借心灵感应来控制和摧毁来袭的导弹）。然而在1963年，他确没能成功的阻止肯尼迪被暗杀，这使他一度变得很消沉。1966年，Osterman 加入了“ 暴力破坏者 ” ，直到该组织瓦解。后来，他又加入了 “守望者” 。1985年，人们开始认为 Dr. Manhattan 会导致更多人得癌症，再加上那个时代英雄开始被人们放逐，于是 Osterman 被迫离开地球前往火星。在几次返回地球后，Osterman 最终决定了永久的离开他的家园----地球。 3。Nite Owl II (?-?) 真名叫Daniel Dreiberg。“守望者” 成员。在征得初代 “夜枭” Mason 的同意后，Dreiberg 得以继续使用这个名字。Dreiberg 从小对鸟类，飞机以及神话着迷。长大后拿到了哈佛大学航空学和动物学的学位。1965年开始和 “罗夏” 搭档对抗美国黑手党。曾加入过 “ 暴力破坏者 ” 。1977年隐退，开始写有关于鸟类学的著作。1985年Comedian被害后，“ 夜枭II ” 和其女友复出，他们从监狱中救出 “罗夏” ，开始一同调查谋杀案背后的阴谋。 4。Ozymandias (1939-?) 真名叫Adrian Veidt。“守望者” 成员。少年时便显现出天才的特征。他的足迹遍及全欧洲和亚洲。后来以“Ozymandias” 的身份开始同罪恶斗争。1966年加入“暴力破坏者”，该组织解散后又加入了“守望者”。隐退后一手建力属于自己的财团，发展超级强权，视自己为世界的“救世主”。 5。Rorshach (1940-1985) 真名叫Walter Joseph Kovacs。“守望者” 成员。Kovacs 的母亲是个妓女，这导致了他从小就没有家庭的温暖，经常会受到别人的欺辱。长大后的他在服装厂工作。1964年，当他从报纸上看到 Kitty Genovese ①之死以后，决心对抗罪恶。由于 Kovacs 吃饭时掉在餐纸上的酱汁形成了罗夏(墨迹)测试 ②的图像，于是他便以此给自己取名为 “罗夏” ，开始调查那些有疑问的案件。1965年开始和 “夜枭II ” 共同对抗美国黑手党。1985年Comedian被害后，“罗夏” 复出开始调查此案。 ① Kitty Genovese 事件 纽约市历史上最令人发指的案件之一。1964年，住在皇后区的珍诺维丝小姐（Kitty Genovese）在下班回家的路上被歹徒当街刺杀身亡。当时有三十八位邻居从窗户亲眼看到她被歹徒追逐长达半个多小时的过程，但是没有一位目击者在珍诺维丝呼救后出来干预，也只是在歹徒离去后才有人报警。珍诺维丝身亡后，许多人才感到深切自责。 ② 罗夏(墨迹)测试 罗夏墨迹测验是利用投射技术原理编制的投射测验。投射技术的基本原理是个人面对不明刺激时，会将其隐藏在潜意识中的欲望、需求、动机冲突等反映到刺激上。因此分析个人对不明刺激的反映，就可以了解到个人的一些人格特点。罗夏墨迹由10张墨迹图组成，包括黑白的和彩色的，通过被试对墨迹的自由联想，判断出被试的一些人格特征如思维特点、内外倾等。由于罗夏墨迹的测验材料没有明确意义，受测者可以有广泛自由的反应方式，且不知道测验的目的，所以与其他测验相比，更能够得到全面与真实的资料，但是这种测验对主试的要求则非常高。 6。Silk Spectre II (1949-?) 真名叫Laurie Juspeczyk。“守望者” 成员。她是 “ Silk Spectre I ” 的女儿，父亲则是Comedian。同时也是 “夜枭II ” 的女友。1966年加入“暴力破坏者”，后来加入“守望者” 。1977年隐退，后来同 “ 夜枭II ” 一同复出。 顺便介绍一下“民兵”（Minutemen），“民兵”则是“守望者”的前身，其成员有： 1。Captain Metropolis (?-1974) 真名叫Nelson Gardner。前“民兵”成员。前海军上尉，自由冒险家，“民兵”的组建者。在“民兵”解散后他曾组建“ 暴力破坏者”（Crimebusters），但没有获得很大成功。1974年死于车祸。 2。Comedian (1924-1985) 见上“守望者” 3。Dollar Bill (?-1946) 前“民兵”成员，真名并不知道，他自称是一个来自堪萨斯州的运动员，实际上是一家银行雇来扮演超级英雄的（这样银行可以向顾客吹嘘存在该银行的钱财会有一个超级英雄来保护，绝对安全）。1946年，Dollar Bill在试图阻止一次银行抢劫时，他的斗蓬卷进了银行的旋转门而无法脱身，结果被劫匪近距离开枪射杀。 4。Hooded Justice (?-?) 前“民兵”成员，真名并不知道。是个马戏团演员。1939年加入“民兵”，一直到后来该组织解散。1950年后突然消失，据猜测是被Comedian报复所杀。因为当年Hooded Justice 曾阻止过Blake强暴Jupiter。 5。Silk Spectre I (1921-?) 真名叫Sally Jupiter。前“民兵”成员。她于1947年隐退。 6。Nite Owl I (1916-1985) 真名叫Hollis Mason，前“民兵”成员。Mason之前是名警察，在报纸上看到 Hooded Justice 后于是效仿他，1939年开始化身为初代 Nite Owl（夜枭）并加入了“民兵”。1949年“民兵”解散后，他一度单独行动。直到1962年隐退。后来和二代“夜枭”成为朋友。1985年被一帮罪犯谋杀。 7。Silhouette (?-1946) 真名叫Ursula Zandt，前“民兵”成员。1939年加入该组织。1946年她被发现是同性恋而被“民兵”开除。当年她和她的爱人被人报复杀死在家中。 8。Mothman (?-?) 真名叫Byron Lewis，前“民兵”成员。1939年加入该组织。1949年“民兵”解散后，他酗酒成瘾，导致身体健康程度严重下降，最后不得不住进缅因州疗养院。

一般来说，在招聘选拔中并不依据投射测试的结果作出决策，而是将投射测试的结果作为参考性的信息。虽然投射测试在人员选拔中并不被广泛地使用，但随着测试方法本身的不断完善，测试信度即测试的可靠性，效度即评价的真实性和正确性的不断提高，人们接受程度的不断增强，人格测试将逐步成为招聘工作中的一个重要方法。最著名的投射法是罗夏墨迹测验和主题统觉测验。罗夏墨迹测验是罗夏于1921年以心里诊断学（Psychodiagnositics）为标题发表的人格测验。现已被世界各国广泛地使用。罗夏墨迹测验法的目的是通过对标准化的刺激进行反应的观察，来预测或推断被试者在其他场合的行为模式。它是以墨迹偶然形成的模样为刺激图版，让被试者自由地看并说出所浮想到的东西，然后将这种反应用符号进行分类，加以分析，捕捉人格的各种特征，从而进行诊断的一种方式。 主题统觉测验（TAT）是投射测验中与罗夏测验齐名的一种测验工具，由美国哈佛大学默里与摩根等1935年编制而成。后来经过多次修订，逐渐推广应用，故成为一种重要的人格投射技术。全套测验共有30张内容隐晦的黑白图片，另有空白卡片一张，图片的内容以人物或景物为主。每张图片都标有字母号，按照年龄、性别把图片组合成四套测验，每套20张，分成两个系列，每系列各有10张。分别用于男人、女人、男孩和女孩，其中有些照片是共用的。

投射的常用技术：联想法；构造法；完成法；表漏法；　　一、联想法罗夏墨迹测验：是由瑞士精神科医生、精神病学家罗夏(Hermann Rorschach)创立，国外有时称罗夏墨迹(Inkblot)测验，或罗夏技术，或简称罗夏，国内也有多种译名，如罗夏测验、罗夏测试和罗沙克测验等。罗夏测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验。 罗夏墨迹测验是最著名的投射法人格测验。二、构造法依据图片编个故事，于是叫做构造法。一般这个故事大约五分钟讲完，要编的越生动越好。主题统觉测验（TAT）三、完成法1、完成句子法：给出很多半截句子。我最喜欢……我最讨厌……我最羡慕……我最向往……我最痛恨……让被试都把第一反映写出，不要多去想。2、完成法：逆境对话测验给出一副图，比如说一小女孩子对男孩子说：“我不打算请你参加我的生日聚会了。”问，假如你是男孩子，你怎么回答？四、表漏法根据人的言谈举止来表漏他的个性特点，可以有多种方法。

投射效应是将自己的特点归因到其他人身上的倾向。在认知和对他人形成印象时，以为他人也具备与自己相似的特性的现象，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人，即推己及人的认知障碍。当观察者与观察对象十分相像时，观察者会很准确，但这并不是因为他们的知觉准确，而是因为此时的被观察者与自己相似。因此，导致了他们的发现是正确的。投射效应是一种严重的认知心理偏差，辩证地、一分为二地去对待别人和对待自己，是克服投射效应的方法。扩展资料投射效应的表现形式主要有两种：1、感情投射，即认为别人的好恶与自己相同，把他人的特性硬纳入自己既定的框框中，按照自己的思维方式加以理解。比如，自己喜欢某一事物，跟他人谈论的话题总是离不开这件事，不管别人是不是感兴趣、能不能听进去。引不起别人共鸣，就认为是别人不给面子，或不理解自己。2、认知缺乏客观性，比如，有的人对自己喜欢的人或事越来越喜欢，越看优点越多；对自己不喜欢的人或事越来越讨厌，越看缺点越多。因而表现出过分地赞扬和吹捧自己喜欢的人或事，过分地指责甚至中伤自己所厌恶的人或事。这种认为自己喜欢的人或事是美好的，自己讨厌的人或事是丑恶的，并且把自己的感情投射到这些人或事上进行美化或丑化的心理倾向，失去了人际沟通中认知的客观性，从而导致主观臆断并陷入偏见的泥潭。参考资料来源：百度百科-投射效应

不知道你说的是不是罗夏墨迹测验？ 罗夏墨迹测验由瑞士精神科医师H.Rorshach于1921年编制,是投射技术的运用,对于诊断人格异常有一定价值。 该测验由10张精心制作的墨迹图构成,其中7张为水墨墨迹图,3张为彩色墨迹图。测验分为两步:一是联想阶段,将10张图片按顺序逐一交给受试者,问其看到什么,不限时间和回答数目,一直到没有回答时再换另一张,同时作好记录。二是询问阶段,看完10张图后,再从头对每一回答都询问一遍,问其看到的是图的整体还是部分,为什么说像某物,作好记录。两个阶段结束,测验即告完成,再进行结果分析。罗夏测验的记分系统与结果分析较复杂,一般需根据反应时间、回答的部位、回答的依据、联想的内容等几个主要指标来分析。如针对形态水准评价, 优秀水准是反应内容与墨迹像一致,明细化和组织化方面一般应优秀;良好水准是反应内容与墨迹像大体相符,无不适当的|细化和毫无道理的构成;不良水准是正确度和一致性降低;病i水准是形态的正确度和一致性丧失。罗夏测验用于诊断,主要靠经验,主观性大,技术复杂,训练E求高,费时间,难掌握,我国目前临床使用较少。

【答案】：A常用心理测验；智力测验、人格测验。 斯坦福一比纳智力量表中包含的项目涉及多方面的内容，以文字材料为主，因此它对言语方面的预测有效性较其他方面更高一些。罗夏墨迹测验和主题统觉测验都是投射测验，它们和瑞文推理测验都是用图片材料。

你这个问题引起了我的深思...经过我仔细调查 偷来了不少答案 比如再比如。。。赫卡提亚什么的..我个人感觉灵梦很强吧 幻想乡一姐（滑稽）

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