找一部小说说的是主角因为敌人给车子动了手脚出车祸昏迷了很久在昏迷中有一个智脑交了他很多未来科技

脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。这是一个新兴的词汇，也算是一个头脑风暴的简写词，随着网络的发展，这样简单，明了，让人们一看就懂的词汇越来越多，从“囧”到流行的“给力”无不处处彰显着网络的个性与互联网在中国的蓬勃发展。大脑是人的神经中枢，所有的知识与肢体的输出总部，在现实生活和工作中，我们有语言才有交流，有交流才有沟通，再有合理的解决问题，脑交也是所有的创意、想法、议见的结合体，多么简约的词汇，融汇了多么大的智慧。目的俗话讲“争争吵吵，企业办好，不争不吵，企业要倒”。企业人，或生活中的普通人，更注意有效率的工作，有品质的生活，而在处理工作人际关系，朋友关系，家人关系的时候，又需要大家有一致的议见统一性和公平性，和谐的沟通在所难勉。因此，通过大脑所支配给人类的语言的沟通又尤其重要，而所有沟通也好，处理一切事物的能力也好，共同的目的就是把事情办好，人，能活的心安，事，能办的顺妥，大家能相互融洽接触，家族能和和美美的生活。

诞生于二次元的猎奇词汇，用一根奇怪的棍子刺入头部，受害者可以是男性也可以是女性，甚至还有非人类.详见于H动漫完后就是一次性了，有时候受害者还是自愿进行的，仅少数.由于非常的血腥，极度的影响青少年的成长.所以这个词汇非常的少用到并且一般是隐喻的说是脑电波的交流

有可能。脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。俗话讲“争争吵吵，企业办好，不争不吵，企业要倒”。企业人，或生活中的普通人，更注意有效率的工作，有品质的生活，而在处理工作人际关系，朋友关系，家人关系的时候，又需要大家有一致的议见统一性和公平性，和谐的沟通在所难勉，因此，通过大脑所支配给人类的语言的沟通又尤其重要，而所有沟通也好，处理一切事物的能力也好，共同的目的就是把事情办好，人，能活的心安，事，能办的顺妥，大家能相互融洽接触，家族能合合美美的生活。

脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。这是一个新兴的词汇，也算是一个头脑风暴的简写词，随着网络的发展，这样简单，明了，让人们一看就懂的词汇越来越多

不管两个人身在何处，不在同一个城市或者不在同一个国家不需要任何的接触和语言。也不需要打电话，只需要用大脑就可以进行交流了，通过大脑之间的交流，达成一种相同的认知。其实神经蕾丝技术只是一种脑机接口，把很多的电极插入到人类的电脑当中，并不会对人体造成任何的损伤，实现人脑和电脑之间的连接。这样不仅可以增强人类的记忆，还可以将人类的意识进行传播。在最初开发这项技术的时候，他们的目的是希望可以治疗一些神经性的系统或者是大脑损伤的疾病。

可能的马斯克又一次大胆表态，称未来五年，人类有可能实现“大脑交流”！两个人不管在哪里，不在同一个城市，不在同一个国家，不需要任何接触和语言，也不需要打一个电话。他们只需要用大脑交流，通过大脑之间的交流，就可以达到相同的认知。那么这项技术如何实现呢？实际上，神经花边技术只是一个脑机接口。在人体电脑上插上许多电极，不会对人体造成任何伤害，实现人脑与电脑的连接，既能增强人的记忆力，又能传播人的意识。在这项技术发展之初，他们的目的是治疗一些神经系统或大脑受损的疾病，让这些瘫痪的人重新灵活地使用大脑，重新获得在社会上生活的能力。

脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。但是为了大众都能理解有时又叫脑电波。

这是一个新兴的词汇，也算是一个头脑风暴的简写词，随着网络的发展，这样简单，明了，让人们一看就懂的词汇越来越多，从“囧”到现在流行的“给力”无不处处彰显着网络的个性与互联网在中国的蓬勃发展。 　　大脑是人的神经中枢，所有的知识与肢体的输出总部，在现实生活和工作中，我们有语言才有交流，有交流才有沟通，再有合理的解决问题，脑交也是所有的创意、想法、议见的结合体，多么简约的词汇，融汇了多么大的智慧。

听楼上胡扯，脑交就是插大脑，还意淫？搞笑

意思是脑交。但它是一种极小化的计算机语言，它是由Urban Muller在1993年创建的，由于fuck在英语中是脏话，这种话言有时被称为brainf××k，简称为BF。

中文名白鲜皮拉丁名称DictamniCortex别名八股牛、山牡丹、羊鲜草用药部位根皮性味归经味苦，性寒；归脾、胃、膀胱经功能清热燥湿，祛风解毒。主治1、湿热疮毒，湿疹，疥癣：本品性味苦寒，有清热燥湿、泻火解毒、祛风止痒之功。2、湿热黄疸，风湿热痹：本品善清热燥湿。3、西医诊为单纯疱疹、带状疱疹、湿疹、手足癣、体癣、疥疮属于湿毒内蕴者阻塞性黄疸、溶血性黄疸属于肝胆湿热者，风湿病、类风湿性关节炎、风湿性关节炎等属于风湿热痹阻者。用法用量内服：煎服，5-10g。外用：适量。注意事项脾胃虚寒者慎用。化学成分本品含白鲜碱、白鲜内酯、胡芦巴碱、胆碱、谷甾醇、白鲜脑交酯、稗皮酮、黄柏酮、黄柏酮酸等。药理作用本品水浸剂对堇色毛癣菌、同心性毛癣菌、许兰氏黄癣菌、奥杜盎氏小芽孢癣菌、铁锈色小芽孢癣菌、羊毛状小芽孢癣菌、腹股沟表皮癣菌、星形奴卡氏菌等多种致病性真菌有不同程度的抑制作用，并有解热作用；白鲜碱对家兔和豚鼠子宫平滑肌有强力的收缩作用，小剂量白鲜碱对离体蛙心有兴奋作用，对离体兔耳血管有明显的收缩作用；本品挥发油在体外有抗癌作用。相关论述1、《神农本草经》:“主头风，黄疸，咳逆，淋沥。女子阴中肿痛，湿痹死肌，不可屈伸起止行步。”2、《药性论》：“治一切热毒风、恶风，风疮疥癣赤烂……主解热黄、酒黄、急黄、谷黄、劳黄等良。”3、《本草纲目》：“白鲜皮，气寒善行，味苦性燥，足太阴、阳明经去湿热药也。兼入手太阴、阳明，为诸黄风痹要药。世医止施之疮科，浅矣！”

成舍我成舍我（1898—1991），中国近代著名报人，在中国新闻史上享有很高声望与影响。原名成勋，后名成平，舍我为其笔名。湖南湘乡籍人，出生于南京下关。从1913年他为安庆《民岩报》撰稿，到1988年在台北创办《台湾立报》，直至1991年去世，从事新闻业近77年，一生参与创办媒体、刊物近20家，直接创办12家，遭遇挫折无数，也是个人力量从事新闻教育事业最长、影响重大的新闻教育家。中文名：成舍我别名：成平、成勋国籍：中国民族：汉族出生地：湖南湘乡出生日期：1898年8月28日逝世日期：1991年4月1日职业：文学新闻工作者毕业院校：安徽省安庆第四公学，北京大学主要成就：创办世新大学代表作品：先后创办《世界晚报》(北京)，《民生报》(南京)，《立报》(上海)，《香港立报》等重要事件：创办《世界晚报》、《世界日报》人物生平1924年起，先后创办《世界晚报》(北京)，《民生报》(南京)，《立报》(上海)，《香港立报》等，在新闻界影响强烈，成舍我打响名号的就是他第一份报纸：《世界晚报》。当时因为报社立场公正不阿、言论公正，加上消息灵通正确，不畏强权暴力，完全做到民众喉舌之功能，所以民众都非常喜爱和支持，报纸销路极佳。后出任国民参政员。1925年2月10日，《世界日报》以对开四版（两个月后增至对开八版）创刊，社址迁至石驸马大街90号。日报宗旨一如其旧，不改初衷，以夹叙夹议的新闻报道和评论文章见长。日报问世不久，发生了震惊中外的“五卅惨案”。该报陆续刊载许多揭露新闻，并募捐援助上海罢工工人。6月10日发表署名“舍我”的时评《沪案唯一之目标》，主张惩凶、赔偿。次年“三·一八惨案”发生后，日报以大量篇幅刊登了有关惨案的新闻和照片，发表了署名“舍我”的时评《段政府尚不知悔祸耶》，在谴责军阀当局镇压学生爱国运动的同时，提出了段祺瑞政府引咎辞职、惩办凶手和抚恤死难者三项要求。这些时评喊出了时代的声音。1945年在重庆创办《世界日报》。1947年被选为立法委员。1952年由香港去台湾，执教于政治大学、台湾师范大学、东海大学。成舍我办《世界晚报》时，为了节俭，报馆就设在手帕胡同35号自家住宅。此时他已成家，妻子是他的好帮手。就在晚报声誉益隆之际，他高歌猛进，已经在筹划着创办《世界日报》了。1956年创办世界新闻职业学校，后升格世界新闻专科学校（现名世新大学），创办宗旨是为了“改进中国新闻事业及训练手脑交用之新闻人才”，并设立了成舍我先生师资培育奖学金。1967年起任世界书局董事长。1991年4月1日，成舍我先生病逝于台北。人物成就办报《世界日报》除揭载国内外要闻外，还设有经济界、教育界、妇女界等专栏。副刊《明珠》发表张恨水长篇小说《金粉世家》，连载2196次，历时七年，成为风靡一时的小说。日报版面扩大后，增出“世界日报副刊”，由刘半农主编，约请许多学者名家撰稿。如鲁迅的杂文《马上日记》、《马上日记之二》，张闻天的小说《周先生》，许钦文的小说《我的父亲和兰花》，沈尹默的旧体诗《杂感七首》等，都使副刊增色不少。《世界日报》创刊半年后，即1925年10月1日，将原先第五版的画报版，改出单张画报，即《世界画报》。至此，成舍我成了在我国报业史上第一个独立办三个报的报人。人才培养除了办报之外，舍我先生亦重视新闻人才的培育，在先后在北平、桂林创办新闻专科学校，1955年在台北创办世界新闻职业学校，1991年改制为世新大学。人物评价成舍我先生办报与兴学的过程讲求“立场坚定，态度公正”、“德智兼修，手脑并用”。1952年先生举家迁台，因当时报禁关系未能如愿办报。故于1956年在台北木栅沟子口创办“世界新闻职业学校”仍以“德智兼修，手脑并用”为校训。先生一生为“新闻自由”与“人权保障”而奋斗，1955年担任立法委员期间为前国大代表龚德柏蒙冤失踪五年，有关当局“不审、不判、不杀、不放”在立法院提出质询，并质问“新办报纸杂志何以不许登记？”，挑战执政当局的“戒严”、“报禁”措施。义正辞严，掷地有声，在当时台湾，尤有空谷足音之感！舍我先生将其一生奉献给了中国新闻事业与新闻教育，以终身记者自许。直至晚年病中口不能言，仍以笔书写“我要说话”四字，恰是舍我先生毕生事业写照。后世纪念世新大学于2006年10月15日创校五十周年纪念日成立舍我纪念馆，舍我纪念馆设立之宗旨，在于纪念世新大学成创办人舍我先生在办报、兴学与问政三方面的努力与贡献。亲属成员韩镜良女士（成舍我第三任妻子）：现居加拿大。成舍我先生共有五位子女：成之凡：曾经竞选过法国总理，现旅居法国。成幼殊：曾经担任中国外交官，现居中国大陆。成思危：原全国人大常委会副委员长，2015年北京病逝。成嘉玲：世新大学董事长，现居台湾。成露茜：世新大学舍我纪念馆主任，2010年1月底在台湾过世。

泰式洗头的详细手法和步骤：1、指甲洗：选择洗头水后打泡，用指甲将全头洗一遍，令客在完全止痒（洗头时应问客人力度是否合适3—5分钟）2、打泡：双手运用冲击弹手法，拇指沿太阳穴至额顶成半弧分5点每点三次，两个来回。3、抓手：双手点按两下抓一下，位置方向同上（两个来回共45下）4、右弹手：用拇指由额顶抱在头顶上右侧抓起并弹手（共10下）5、左弹手：用拇指由额顶抱在头顶上左侧抓起并弹手（共10下）6、后脑洗按：八指合并正前方至后脑洗按（6次）7、上脑洗按：用拇指由额顶至头顶位置交叉按摩。（沿着一直线运动扩散共6行两次）参考资料来源：百度百科-泰式洗头百度百科-洗头按摩手法

1.称谓; 我 wa da xi 哇大西 我们 wa da xi da ji 哇大西大叽 你 a na da 阿拿大 你们 a na da da ji 阿拿大大叽 他 ka le 咯列 他们 ka le da ji 咯列大叽 她 ka no jio 喀脑交 她们 ka no jio da ji 喀脑交大叽 老师 sen se 丝恩　丝唉　　（要约音，即别把两个字读的太清楚） 　同学 ku la si me do 枯拉丝枚---刀 (---长音) 室友 lu mu me do 炉---姆枚--刀 父母 fu bo 夫博 大家 mi na sang 米拿桑 朋友 to mo da ji 掏毛达叽 以下(1)为称呼别人家庭成员 (2)对外称呼自己家庭成员 (3)家庭内部称呼 爷爷 1) o ji sang 噢急---桑 2) so fu 梭夫 3)o ji sang 噢急---桑 奶奶 1)o ba sang 噢拔---桑 2)so bo 梭博 3)o ba sang 噢拔---桑 父亲 1)o do sang 噢刀---桑 2)qi ji 七叽 3)o do sang 噢刀---桑 母亲 1)o ka sang 噢咯---桑 2)ha ha 哈哈 3)o ka sang 噢咯---桑 叔叔 1)o ji sang 噢急桑 2)o ji 噢急 3)o ji sang 噢急桑 婶婶 1)o ba sang 噢拔桑 2)o ba 噢拔 3)o ba sang 噢拔桑 哥哥 1)o ni sang 噢尼---桑 2)a ni 阿尼 3)o ni sang (噢)尼---桑 姐姐 1)o ne sang 噢聂----桑 2)a ne 阿聂 3)o ne sang (噢)聂----桑 弟弟 1)o do do sang 噢刀---刀桑 2)o do do 噢刀---刀 妹妹 1)yi mo do sang 伊毛----刀桑 2)yi mo do 伊毛----刀

明朝未年，西南边陲昆明的黔国公沐天波府中有一位女护卫,名叫杨娥，她容貌娇艳，武艺高强，在当地甚有名气，一般的飞盗毛贼对她莫不闻风丧胆。杨娥出身于一个武人世家，自祖父起就在黔国公府中提任护卫兼武技教习。传到杨娥这一代，有她与哥哥杨虎两人，杨虎生得身材魁武，虎背熊腰，将家传武功练得青出于蓝而胜于蓝，在黔国公府众侍卫中算得上是顶尖人物，可每每与妹妹杨娥比武，总不免略逊一筹。杨娥 丈夫张小将也是同在府中效力的护卫，他本是杨虎的好朋友，暗中倾心于杨娥的美貌与豪气，便托杨虎从中撮合，终于与杨娥结为夫妻，并肩相协，忠心耿耿地保护着黔国公府的安全。黔国公是明朝廷册封的世袭爵位，在当地拥有相当大的权势，可以养兵备甲，有维护边区治安的责任。传到沐天波时，已是崇帧未年，闯王李自成挥兵攻陷京都，崇祯皇帝自缢殉国；紧接着是清兵入关，李自成败走西安；明室皇裔福王朱由崧在南京建立了南明弘光朝廷，唐 王朱聿键则在福州建立了隆武朝廷，可惜在三年之内相继覆灭；其后明朝旧臣瞿式耜等又在肇庆拥立了桂王朱由榔，改元永历。永历皇朝先是在梧州、桂林、全州、广南、安隆等地辗转流亡，发展起了一定的势力，最后在西南地方势力支持下，将根据地定在了昆明。一段时间里，永历皇朝曾拥有云、贵、粤、湘、赣、川、黔等七占之地，颇有中兴之象，黔国公沐天波成为永历皇朝忠诚的支持者和追 随者。无奈气数有限，清军逐步逼进，永历皇朝的地盘越来越小。到了顺治十五年，清兵联合吴三桂分三路进攻云南，永历皇朝无力抵挡，只好率部众逃往缅甸。这时，杨娥与哥哥及夫婿因武功卓越，已被黔国公沐天波进献给永历皇帝做了御前护卫，逃亡中，他们竭力保护 着永历皇帝，在吴三桂大军的追赶下，艰难地前行。途中，由于风餐露宿，又粮食不济，总是克扣自己照顾妻子及他人的张小将患上了重病，为了不拖累大家，他强忍着病痛随军急行，最后终于病死在一片荒山野林之中。张小将一死，杨娥成了寡妇，按当时的习惯，新寡之人在军中是不吉利的，所以杨娥不宜再担任御前护卫 随军前行，只好由哥哥杨虎陪同潜返云南。回乡的路上，兄妹俩暗中商量好，到云南后秘密发展同道，继续进行反清复明的战斗。杨家兄妹俩刚到昆明不久，就听到缅甸那边传来了噩讯，原来吴三桂挥兵追到缅甸后，缅甸人害怕他的强大势力索性抓起了在缅甸避难的水历皇 帝及随从人员，一骨脑交到吴三桂手中以求自身的安宁、永历皇帝等一千人员很快就被押回了昆明其中就有黔国公沐天波在内康熙元年四月，由平西王吴三桂作主在昆明斯杀了水历皇帝及其所有朝廷大臣。杨斌兄妹亲眼目睹了自己追随多年的故君与故主同时殉难，心痛如刀割同时也燃起了强烈的复仇之火尤其是杨斌，把丈夫病死的帐也一并算到了吴三枝头上，恨不得马上砍下那老贼的狗头。经过一番谋划，杨斌兄妹在平西王府附近开了一家豪华的杨蛾酒店由杨斌出来主持店面，尽量把店子对海红红火火以便引起平西王吴三桂的注意日要他一接近便可寻机杀掉他好为故君、故主、故夫报仇雪恨。这年杨斌三十三岁，正象一只熟透了的水蜜桃，浑身散发着香甜诱人的气息、她从未生育。而巨勤练武艺所以一直保持着娇好的身材、红润光泽的肤色炯炯有神的眼购看上去与二十出头的姑娘没什么两样；再加上她为了引人注目，故意巧施脂粉、浓妆艳饰、美目流盼，引得 很多男人垂涎欲滴整天固守杨斌酒店”转圈。“杨娥酒店"很快就在昆明城里出了名，生意十分兴隆。酒店名走一响，自然引得附近平西王府的许多人也成了店中的常客。一天，王府中的几个侍卫来到“杨娥酒店”，呼酒点菜，划拳豪饮，一直喝得个个脸红脖子粗。借着酒劲，几个侍卫开始装疯卖傻，在老板娘杨娥面前戏谑调笑，话越说越离谱。杨娥却不和他们生气，反而 故意娇语痴笑，还不时地抛上一个媚眼，惹得几个侍卫欲火中烧，忍不住动起了手脚，在杨娥身上这里摸摸，那里捏捏。这时杨娥才突然脸色一变，怒喝道：“乳臭未干的小毛头，竟敢动起你姑奶奶来了！杨娥的骤然翻脸让几个侍卫更觉来劲，其中一个牛高马大的尤为兴奋不己，伸手就想搂住杨娥。说时迟，那时快，杨娥猛地一闪身，从后面抓住那人的衣领，手一甩，竟将他摔倒在门旁的狗窝里，半天爬不起来。酒店里的其他客人见状忍不住哈哈大笑起来，另外几个侍卫见到同伴受辱，心里恼怒顿起，气势汹汹地站起来，围成一圈向杨娥逼近。杨娥并不慌张，脸上还微带着笑意，调侃道：“诸位兄弟想在这里练上一把？那我就只好奉陪了。”那些人被她这么一激，火气更大了，齐 声一吼，同时出拳伸脚向杨娥袭来。谁知杨娥并没有反击，就在他们出手的那一刹那，她撑着桌角轻轻一跃，就纵身从众人头顶飞出了围外，那几个侍卫收手不及，拳脚全打在自己人身上，真是哭笑不得。那个刚才被摔在狗窝里的侍卫这时已爬了起来，看到了双方交战的那一幕，深知自己这伙人绝不是杨娥的对手，只好招呼了一声，带着他的同伴垂头丧气地走了。杨娥追上来，笑嘻嘻地相送道：“诸位客官走好了，有空请常过来坐坐！”这一场交手，并没有恶化开来，因为平西王府的护卫们觉得杨娥那娘们还算客气，没出重手伤人，况且她那身武艺也不是好惹的，所以他们只好咽下了这口气，以后没再来酒店找岔子，反而真成了酒店的座上常客。有了这些护卫一传扬，杨娥的名声很快就传到了吴三桂耳中 ，吴三桂本是个猎奇好艳之徒，一听说这个酒店老板娘不但貌似天仙，还有一套好拳脚，顿时来了兴趣，恨不得马上把地攫来揉搓一番。可吴三桂也有他的顾忌，一是碍着他平西王的高贵身份，若要强纳一酒店女子实是不妥；二是他府中的宠妃张氏醋劲特大，极难容得下吴三桂接触其他美女，这时陈圆圆早已隐居净修庵，不管吴三桂的俗事，内府中主事的就是张王妃，由于她的排斥，吴三桂的爱姬连儿、雪 儿及四面观音等，都己偏居九龙池别馆，她肯定不会同意吴三桂再找一个酒店美女回来。思来想去，吴三桂觉得只有先让连儿、雪儿她们先去结交杨娥，以闺友的名义把她引入九龙池别馆，自己再去享受，这样神不知鬼不觉，可免去许多麻烦。要等连儿、雪儿与杨娥结成好友，必然要有一段时间，等着等着，吴三桂有些奈不住了，他迫不及待地想一睹杨娥的丰采，于是产生了亲往“杨娥酒店”探艳的念头。吴三桂将光临酒店的消息被那些常来喝酒的平西王府护卫无意中传给了杨娥，杨娥听了暗暗兴奋，以为报仇 的机会来了，于是立刻着手进行准备工作。她悄悄打制了两个钢环套在手腕上，又在绣鞋尖中嵌入了铁角，怀里日夜藏着一把锋利的匕首，三道保险，只等吴三桂上门便动手行刺。可左等右等，一直等了十天半月，也没见着吴三桂的影子。后来从护卫口中得知，吴三桂早已来过，只是来时装扮成了行商模样，带的几名贴身侍卫都扮成了伙计，而那儿个人又是杨娥不曾见过的。听了这消息后，杨娥心中懊恼不已，埋怨自己粗心大意，平白错过了报仇的 好机会。不过，听熟识的王府侍卫说，吴三桂那次暗察已相中了杨娥，已露出口风，说过些日子就要来将她娶进王府去。如此一来，杨娥内心中又点燃了新的希望，她又开始巴巴地等待着。时间一天一天地过去，杨娥等红了眼睛，仍不见吴三桂派人来下聘，原来吴三桂回府后忍不住向张王妃透露了自己的意愿，张王妃竭力反对，吴三桂无法正式纳杨娥为侍姬。在吴二桂的授意下，连儿与雪儿经常来“杨娥酒店”闲坐聊天，故意联络杨娥；杨娥也巴不得通过她们打通一条接近吴三桂的途径，于是十分热情地与她们交往。闲谈中，连儿、雪儿透露出她们偏居九龙池别馆，很难拢住王爷的心，为此颇为苦恼；杨娥趁机建议道：“你们 不妨多变换些吃喝玩乐的花佯，多彩多姿，新奇别致，或许能让王爷流连忘返呢！”连儿、雪儿一听来了兴趣，忙问杨娥怎样变花样，杨娥故意装作思索了一会儿，然后貌似不经意他说：“民女想出了一个法儿，就是你们设下酒宴邀请王爷，民女献丑舞剑助兴，不知可算新鲜？”连儿、雪儿直说：“好主意，好主意！”于是在一个花香醉人的春夜里，她俩在九龙池别馆安排了夜宴，下帖请杨娥前往献艺。杨娥接帖后连忙做了准备，精心地化好妆，磨利了宝剑，然后满脸庄严地向哥哥杨虎道别，她知道一旦杀了吴三桂，自己一定也难以生还，此去便 是生死离别了。杨虎心中也十分痛楚，但他深知妹妹的心意，根本无法阻拦她此行，她为此已等待了好几年。杨娥怀着既悲又喜的心情走出了酒店，此行她寄予了极大的希望，凭着她的武艺，只要有机会接近吴三桂，取他狗命绝对不成问题，为此牺牲了自己也是值得的！杨娥到了别馆，吴三桂还未来到，连儿安排她在偏厅里休息。谁知事情偏不凑巧，就在吴三桂带着一伙侍卫前来九龙池别馆的途中，遇上了一个刺客，一剑没刺中吴三桂，众侍卫上前捉拿，刺客没入夜色中逃跑了。吴三桂猛受一场虚惊，失去了赴宴的心情，当即折身回府去 了，几护卫却奉命在九龙池别馆一带继续搜索刺客。搜到别馆院中，正碰上杨娥等得着急而信步走到院中散心，护卫见她一身侠女打扮，又手持利剑，不由分说地将她绑到了王府大牢之中。连儿与雪儿得到消息后，连忙到吴三桂面前为杨娥开脱，吴三桂本来就对杨娥有好感，听连儿、雪儿说明了原委，就下令放了杨娥。杨娥出牢后回到了酒店，一见到迎上来的哥哥杨虎；忍不住放声大哭，哭声中充满了委屈和怨愤。几度的希望、兴奋，逐一地化为泡影，这次又受牢狱之苦，如此一折腾，杨娥的精神与体力都支撑不住了，回到酒店后，终于病倒在床上，一会儿恶寒，一会儿高热，吃不下一点食物，只几天工夫，就已奄奄一息。这天，虚弱己极的杨娥让哥哥扶她起来，走进内室，这里供祭着永历皇帝、沐天波和张小将的灵位，杨娥用颤抖的手点上一柱香，然后跪伏在灵位前，悲泣哽咽道：“我欲为诸君报仇，无奈天不助我，壮志难酬，杨娥只能随你们来了！”说完，一阵喘息后，便静静地合上了 眼睛。

子宫焖饭是一道美食，下面是它的食材清单和制作步骤：食材清单：- 主料：米饭2杯、水2杯、猪五花肉100克、土豆1个、胡萝卜1个、洋葱1个- 辅料：酱油适量、盐适量、鸡精适量制作步骤：1. 将猪五花肉切成小丁，土豆、胡萝卜和洋葱也切成小丁。2. 将米饭和水按照1:1的比例放入锅中，用中火煮至水开后，转小火焖煮15分钟。3. 将切好的肉丁放入热锅中煸炒至变色，加入适量酱油上色。4. 加入切好的蔬菜丁，继续翻炒，让所有食材充分混合。5. 加入适量的盐和鸡精调味，翻炒均匀。6. 将煮好的米饭和炒好的菜混合在一起，搅拌均匀。7. 将混合好的米饭和菜倒入电饭煲中，按下“煮饭”按钮，再次蒸煮15分钟。8. 等待电饭煲跳至保温档后，继续焖10分钟，然后打开盖子，用饭勺轻轻搅拌均匀即可。子宫焖饭的特点是口感软糯、味道浓郁，因为其中添加了猪五花肉和多种蔬菜，所以营养丰富，深受食客们的喜爱。

日语就不打了，去找翻译吧 。小括号里是译音，中括号里是备注，大括号代表连起来读“ —”是延长早上好！（噢哈摇—高杂伊妈丝）您好！【一般为上午10：00—下午5：00】（｛空恩｝尼叽哇）晚上好！（｛空恩｝搬哇）晚安！（噢牙丝咪 拿赛）明天见！（阿西大 妈大）新年快乐（新｛年恩|噢枚 碟刀—高杂伊妈丝｝）圣诞快乐（｛枚里—枯里丝妈丝｝）初次见面，请多关照（哈急枚妈西碟岛—早|摇 咯 西姑）您好【初次见面】（哈急枚妈西碟）再见！（撒摇—拿拉）祝你成功。（高｛丝挨｝一高—噢伊脑里妈丝）谢谢（阿里嘎刀）很高兴见到你（噢枚尼咯嘎列碟|他伊｛黑恩｝乌列西伊碟丝）别客气（高｛诶恩｝料西乃姑达赛）不用谢（岛—伊大西妈西碟）没关系（喀妈伊妈｛丝恩｝）我（哇大西）我们（哇大西大叽）你（阿拿大）你们（阿拿大大叽）他（喀列）他们（喀列大叽）她（喀脑交）她们（喀脑交大叽）~小时（急干）~点钟（风）几点（南急）秒（表—）日（尼叽）今天（｛克腰｝—）明天（阿西大）后天（阿撒×碟）昨天（｛克伊｝脑—）前天（噢刀刀伊）上周（｛丝恩｝修—）下周（来修—）本周（空修—）早上（阿撒）上午（高｛资唉恩｝）中午（黑炉）下午（高高）晚上（摇炉）白天（黑炉妈）傍晚（由—嘎达）o(）＾）)o 唉 打了我半天 希望能帮上你

　　导语：幼儿的思维离不开动作，动手操作是智力的源泉，发展的起点。激发幼儿对操作活动的兴趣，为幼儿的操作创设宽松的环境，培养幼儿操作的技能，鼓励幼儿去探索、操作，让我们的孩子个个“心灵手巧”。 　　怎么培养小班幼儿的动手操作能力 　 　1.操作内容的选择体现生活化 　　新《纲要》指出：“教育内容既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。”小班幼儿的年龄特点决定了对他们进行动手能力的培养应从“学会生活”作为切入口。于是，我围绕“自己干”开展了一系列的主题活动，并开设了“自己干”活动区。 　　在该区中，有培养幼儿生活自理能力方面的操作内容，如穿脱衣服、整理衣服、穿鞋带、扣纽扣等;有培养幼儿收拾整理环境物品能力方面的操作内容，如擦椅子、浇花、拔草、货架物品分类摆放等;有发展幼儿动作技能方面操作内容，如夹黄豆、拧盖子、剪鞋样、折衣服等。活动中，孩子们有的扣纽扣、有的为娃娃穿衣服、有的在给蚕宝宝剪桑叶，这些生活化的操作活动让孩子们充分体现到了劳动的快乐和成功的喜悦。 　　2.操作材料的投放体现层次化 　　新《纲要》强调：“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的差异，因人施教，努力使每个幼儿都能获得满足和成功。”现代教育应体现这样一种观念：允许幼儿以适合自己的方式、速度去学习、探索，只有这样，每个幼儿才能挖掘自己的潜能，体验到成功。因此，在投放和准备操作材料时，我总是先深入了解孩子在想什么，需要什么，喜欢什么，准备做什么，为不同的幼儿提供适合其需要的材料。 　　例如，在小班科学活动《有趣的豆宝宝》活动中，我投入了这样几组不同的层次的材料：黄豆——筷子;黄豆——小勺;绿豆——赤豆;蚕豆。让不同能力的幼儿选择不同的"操作方式。能力弱的可以用小勺把黄豆从碗里舀出来，能力强的幼儿可用筷子从碗中夹出来。教师根据幼儿的操作水平可建议选择剥蚕豆、用手拣豆等活动，让幼儿能用适合自己的方法达到活动的目标。 　　3.操作过程的指导体现个性化 　　“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。”这是新《纲要》所提倡的观点。幼儿操作活动是一个手脑交用的过程，在幼儿动手之前应给幼儿一点时间思考：先做什么，后做什么，怎么做，做后会有什么样的结果。离开了思考，无次序，无目的的动手操作是无法达到预期目的的。 　　例如，在小班科学活动《好吃的火腿肠》活动中，我给每个幼儿准备了一根火腿肠，让幼儿自己想办法品尝。有的幼儿拿起剪刀剪掉了包装纸的一端;有的幼儿则用小刀把火腿肠切成了几段;有的幼儿则捏住火腿肠左右一拧;还有的不知该怎样开启。充分观察后，我让几个不同开启方法的幼儿上来演示，大家共同讨论怎样开启才能既卫生、又不浪费。这种有效的指导要比直接示范演示效果好得多，同时培养了幼儿敢于尝试、勤于思考的品格。 　　4.多种感官的结合体现综合化 　　新《纲要》倡导：“各领域的内容要有机联系，相互渗透，注意综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”在动手操作中实现做做与玩玩的结合、动手与动口的结合、动手与动脑的结合，将会使小班幼儿的动手能力发展起到事半功倍的成效。 　　我根据小班幼儿的年龄特征，把生活课《折叠衣服》的技能设计成有趣、形象的儿歌。如叠衣服儿歌：衣服小宝宝，快快来睡好。左手抱一抱，右手抱一抱。先来点点头，再来弯弯腰。都是好朋友，整齐来排队。幼儿在说说、唱唱中很快掌握了动作技能。 　　5.操作结果的评价体现机智化 　　幼儿的操作活动旨在引导幼儿手脑并用，促进手脑协商发展，并渗透一些相关的自然科学知识，让幼儿体验成功，从而激发幼儿对周围事物和动手操作的兴趣。因此，幼儿的操作活动贵在幼儿的参与，无论结果如何，教师应巧妙地给予积极的评价。 　　新《纲要》也指出：“承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。”例如，在小班科学活动《太阳的七个宝宝》活动中，我让幼儿将两种不同颜色的宝宝进行变魔术，既黄色与蓝色调和变成绿色。 　　当幼儿完成后，我出示了我调色的结果，有的幼儿垂头丧气地说：“我变得魔术怎么和老师不一样?”有的幼儿则兴高采烈地跳起来叫到：“我变对了!我变对了!”我急忙说：“大家干得很漂亮。我想颜色宝宝都喜欢我们变出来的颜色。我们来帮自己的作品排队怎么样?”于是我和幼儿一起将他们的作品从深绿到黄绿的顺序进行了排列，还请他们辨认一下哪张是自己调的。 　　其实，此次操作活动的目的，是要让幼儿知道两种或两种以上的颜色调合起来会变成另一种颜色，主要是引导幼儿大胆动手，积极探索，而幼儿操作活动中所变出的颜色与范例的颜色是否相似并不重要。对幼儿的操作结果以积极肯定的态度、巧妙的方法加以评价，让每个幼儿都能体验到成功的喜悦，保持良好的情绪，为幼儿下次参与操作活动奠定了积极的心理基础。 　　“智慧的花是开放在手指尖上的。” 心理学家皮亚杰的观点也道出了动手操作的重要性。幼儿的思维离不开动作，动手操作是智力的源泉，发展的起点。对小班幼儿动手能力的培养，我只是作了初浅的尝试，愿与同行们共同探索培养幼儿动手能力的方法、途径。激发幼儿对操作活动的兴趣，为幼儿的操作创设宽松的环境，培养幼儿操作的技能，鼓励幼儿去探索、操作，让我们的孩子个个“心灵手巧”。

守望屁股是目前最热门的射击游戏，辅助可以说是团队的灵魂，一个队伍中辅助是必不可少，那怎么玩好辅助呢？下面和深空高玩一起了解下守望先锋辅助上分技巧攻略。站点图(DJ、和尚)1、DJ (在这儿狂混)讲句道理DJ确实有容易狂混，但是这是建立在队友疯狂carry的基础上，才显得DJ(包括所有辅助都混子的前提)，当然贼能划墙地形杀的骚DJ是真的能carry可以改变战局， 这点我很难做到 。站点图， 开门最好不要用E留着来接对面第一波开团，个别地图除外比如尼泊尔村庄斜坡上面的二楼是需要抢出门站位的。选了DJ请尽量和你家毛妹形成抱团(因为现在站点图国服3500分以上基本上都是源氏、猎空、猩猩、毛妹、DJ、和尚常规放狗整容，基本上双方镜像整容这个时候不要想着去救一个被3狗摩擦的和尚。如果有个C位是死神的话你一定要让死神和你还有和尚一起，特别是第一波，利用DJ的E来拉扯对面的第一波进攻)。如果你够自信能carry请选和尚后面会说为什么。大招千万不要和和尚开重复了，因为辅助的大招可以CONTER很多英雄技能，简单点说一句毛妹大和尚大 其余DJ给大。如果说对面闪光+毛妹大 可以考虑双辅不交技能打下一波。只是针对路人局 当然计划赶不上变化临场应变很重要多关注队友大招比如说死神有大你的E一定要留给他，帮助他快速从侧翼进行收割 多和队友沟通，多关注队友技能做个“带头大哥”毕竟DJ是团队节拍器，什么时候进攻什么时候撤退留一手E真的很关键。 我一般是3个人血线黄了才开E加血，其余都留着给加速的 。当然特殊情况特殊处理，但是E来配合输出/撤退真的很重要别乱用。还有如果本方源氏、猎空、毛妹都有大招的时候，你一定要给队友说不要开重复了，要么源氏单独砍，要么猎空+毛妹放 一定要让大招循环起来。别无脑交。还是那句话多沟通，让队友保持理性。做好带头大哥!2、和尚站点图目前首杀集火目标。被3条狗疯狂跳脸杀死的和尚可以绕地球一圈了，但是如果你够强你也玩辅助请站点图直接选和尚，自己感受下死亡，队友感受下宁静。选和尚是因为站点图和尚很容易死，把最困难的事情交自己!打天梯路人局的时候特别是第一波团，因为站点图第一波很重要，自己被对面狗疯狂集火的时候不要想着让队友回救你，尽量让他们去换掉对面后排。这个时候你需要利用站位来帮助队友拖延时间。用尼泊尔圣坛地图举例，第一波的时候自己单走二楼挂高点。这个时候你不要直接输出露头挂了加血和黑球就利用二楼掩体卡视角，主要目的是让猩猩第一时间跳不到你，闪光是肯定是上不来的，第一时间能来抓你的只有源氏。你刚好可以利用二楼掩体和源氏周旋能拖多久算多久能单杀那就是你牛批!能稳定在15秒左右不死那么你很合格了，这个时候我估计对面后排应该会优先掉人。如果打不掉那么就是你们C位确实有点弱。依然是这张图尼泊尔圣坛，出门不走二楼，开打前让队友走另外一边(不是中间!!!)有个200血包房哪里，你挂在最后面有个死角。对面会看到你，也能抓到你 但是要付出很多代价而且你还有个200血包帮助你生存。记得一定不要让队友直接进点打因为会卡你治疗视野，就拉在大象旁边那个斜坡哪里打，这里的好处是不会卡你视野而且你能很安全的输出以及治疗，敌方如果追杀你们残血队形就会被拉扯，敌方输出会卡他们自己的治疗视角，这个时候敌方辅助就会被迫加他们前排血从而位子前压利于本方输出将其击杀。其实这只是一个很小的利用了视角拉扯阵型，你可以语音和队友简单沟通下思路几句话的事情，但对打团非常有帮助，无形之中你就carry一波。这里只是针对第一波站点图团战 很多地图和尚站位都可以利用200血包来增加生存能力，以及拉扯。这里就不一一举例了大家可以开自定义去跑下图看下站位 分分钟的事情。由于和尚在站点图里的地位很难受所以一定要最大限度的增加自己生存能力!如果你遇到劣势局而且又被对面疯狂杀的话 请在0-2的时候掏出闪光/死神/路霸打单奶 会有奇效的。帮助团队造成对面减员总比劣势的时候疯狂死来死去的好。这个虽然有点玄学但是我很多次站点都翻盘了大家可以尝试下~分享一个小技巧，打推车图的时候面对303体系 对面肉卖血的时候，请你告诉队友不要打人，你这波能carry。暴击多的话会大比安娜大来的还快，如果暴击不多会慢10%左右，但是这不影响你能CONTER这波大招，相信自己的能力10%很快的。 小美来的更快，但是需要队友不要手痒~~~3、安娜不推荐，会被队友喷影响这局氛围，不代表不能用。。。4、天使不推荐，除非路人自信法鸡，而且一定要看数据，时间20小时+场均伤害1W9最低，如果没有，最好和他沟通换下英雄。毕竟打天梯是为了上分。 还有站点图选麦克雷的最好和他沟通不要选。。。因为没有输出空间。而且路人不太会保人，强无敌的麦克雷列外 最好也别用。。。推车/混合图(安娜、秩序之光)1、安娜 个人觉得的最强辅助，有瞬间控制，有瞬间抬血技能，有兴奋剂!!!我对比几个专门玩辅助的的数据安娜的场均阵亡都低于低于其他辅助。自保能力真心强，而且安娜打推车图我个人真心不怕源氏切。进入正题，安娜现在已经在国外的比赛里成了主流英雄了可能是因为体系问题，但是天梯路人局里对面有个安娜当听到一个纳米激素，快去送的时候你会不会很方?而且充能速度快的飞起。打安娜一定要记住以下几点第一点，shift技能，麻醉针你要睡谁的时候千万不要睡了以后才告诉队友，一定要睡之前就告诉队友我要睡谁，一定要有自信同时还能给队友信心，退一步说就算你没睡到，你和队友道个歉就说自己强行吹了一波，队友也不会说什么的，但是你睡到了 瞬间形成6打5，队友也会对你另眼相看的不然你会发现很多时候你语音说我睡了XXX瞬间被队友打醒。。。特别是体积大的目标很容易睡，比如说和从侧翼后面来勾人的骚猪和身体冒着红光的麦克雷开午时已到。真的是好睡的不行。有时候时候缘分到了猎空或者源氏都可以利用平A+E+平A带走。可能大家觉得这很困难，但是这真的不是特别难，WOW竞技场里会玩的牧师都可以灭破羊，战士可以风车破肾击，高端的牧师可以灭破气定羊，甚至是灭破隐身气定羊。 猛练自然强吧!第二点， E技能，生物手雷 最好不要往人的身体上丢。。。刚玩的时候很多次丢空了 贼尴尬。最好往地上丢，基本上和法鸡的炮弹同理，溅射性的。这个比较关键第三点，Q技能，纳米激素，一定不要固定给大锤，尽量给那些能收割的英雄而且大招还没好的那种，其实有死神的局给死神是真的gay，有大招 强 无敌，没大招 无敌。我相信很多玩安娜的玩家都很悲剧的给Q给过DJ。。。，伤心。这个最好和队友沟通下。不要太跳。。。而且给的时候最好砸一个群体的E，这样的话保持有纳米激素的目标血量你加起来贼安全，包括队友。第四点，站位，依然举例比如说努巴尼A点的防守方的左侧二楼，这个点位十分利于安娜，而且可以拉扯对面阵型，因为能打你的只有高机动性英雄，而且你还能很安全的远距离加血，E技能一样能丢中对面平台队友 很简单的。开打前让队友侦查下对面阵容 比如说源氏帮你看下对面是否有源或者猩猩，如果只有这2个里的其中一个不要怕，稳的很，叫上你家源帮你打你，你安心加队友血，就像打副本一样。而且还有一手麻醉针在手不要怕。如果对面猩猩+源，请你马上跑去和队友抱团!换句就是只有一个高机动性你拖后单走 两个的话请抱团!而且个人觉得每个点的C点最好直接换成和尚在还剩1分钟之前，最好换了，因为你会发现你能打出个大招来CONTER对面毛妹或者其他英雄的大招。因为那个时候比的不是谁的节奏了 而是谁能站得住脚(防守方换是最好的)。进攻防守安娜都可以用。请不要只进攻用，大胆尝试!就给队友说一条命。。。第五点，给队友加血的时候不要开镜，除非距离特别远的时候比如残血源。你会发现不开镜加血贼爽贼快。第六点，开镜狙击，远距离点200血脆皮3枪一个，多狙击下敌人 特别是远处跳来跳去的源氏和在大锤旁边晃来晃去的麦克雷比较好打 让他时刻残血，不知道为什么我玩安娜狙击敌人比黑百合准的多!!!有毒。 现在还记得有一把直布罗陀A斜坡那个二楼，大妈选的路霸一晃一晃的想上75血包的那个平台，我就盯着他硬生生的把点掉了，贼逗!2、秩序之光 印度阿三强无敌!!!!!!!个人胜率最高英雄，26场赢了21场，胜率80%。当然这个英雄目前来说只有防守方A点能用。进攻就别去大胆尝试说一条命了。。。队友会#@!%@#￥%@#的摄像头没有的一定要保持6个，一定要分开放别放一起。位子越骚越好。但是别想着用摄像头去趁能量他只是来烦对面和减速用的。传送门一般在开场30S左右就能打出来当然不是靠摄像头，主要来源于你的右键，无敌溜溜球，满能量打中人5个就能有门了。而且不一定非要满能量看情况释放门一定要放的骚，还可以利用心理，比如说花村你把门放点后面，看到源氏进来找门你可以打到他的时候完全不理然后直接往二楼跑给他造成假象，门在二楼然后去保护门，然后阴他一波。很多源氏都吃过这个亏。。。大家可以试下，门的放法，请大家自己去找位子。反正要骚。如果说对面源氏拔刀打人的话，你让你们家DJ单独给你个E加速，你给队友表演一波方块形走位，俄罗斯舞蹈，俄错，印度舞蹈!遇到闪光你就找队友抱团你打不赢!A点如果被破请及时换英雄!!!以上便是守望先锋辅助上分技巧攻略 辅助怎么上分，更多资讯请关注3H3深空！守望先锋(Overwatch)官方中文国服版v1.0.4

我[ゎなし][哇大西] 我们[ゎなし][哇大西大叽] 你[ゎなた][阿拿大] 你们[ゎなたたち][阿拿大大叽]他[彼][喀列] 他们[彼なち][喀列大叽] 她[彼女][喀脑交] 同学[クぅスメ-_ト][枯拉丝枚一刀]父亲[ぉとぅさん][噢刀一桑] 母亲[ぉかぁさん][噢喀一桑] 哥哥[ぉにぃさん][噢尼一桑]姐姐[ぉねぇさん][噢聂一桑] 弟弟[ぉとぅと][噢刀一刀] 妹妹[ぃもぅと][伊毛一刀] 妻子[ぉかぁさん][噢咯一桑] 丈夫[ぉとぅさん][噢刀一桑] 情人[こぃぞと][扣伊比豆]非常感谢[非常に感谢ぃたします .][黑伊交一尼刊下伊大西妈丝] 止めて（yamete）＝不要 一般音译为“亚美爹”，正确发音是：亚灭贴 気持ちいい（kimochiii）＝爽死了 一般音译为“可莫其”，正确发音是：克一莫其一一 いたい（itai）＝疼 一般音译为以太行く（iku）＝要出来了 一般音译为一库そこ...駄目（soko dame）＝那里……不可以 一般音译：锁扩，打灭 放して(hanashite)＝放开我 音译：哈那西贴 はつかし(hatsukashi)＝羞死人了 音译：哈次卡西 あたしの奥に（atashinookuni）＝到人家的身体里了 音译：啊她西诺喔库你 ha ya ku就是快一点 もっと、强く（再用力点） mooto, tsuyoku 默托，吃药苦声明：转自互联网，唇属搞笑。

1、先围毛巾，毛巾要围到衣服里20mm，放胶纸。2、上面的毛巾要从侧面围与底下毛巾连接起来。（1）放松头皮：将头发理顺，集中到一块拉了下。（2）双手四指紧贴头皮，由鼻尖到印堂，再到神庭揉按在到头维再到太阳。（3）从鼻尖划到印堂阳白再到阳穴。（4）双手放在额头上，食指与中指分别从迎香穴到睛明，再到攒柱、鱼腰、丝竹穴，分别食指和无名指到太阳穴。（5）食指、中指在耳朵两边滑动，食指、中指到上无名指在下，下轻上重，中指成90度，从听会到听宫再到耳门，再到天冲—臣风—腕骨—风池—风府时候轻扣拉再到风池轻轻扣拉，在以放松动做到白汇—神庭，神庭在四指并扰到白汇。（6）双手食指、中指从神庭划到太阳穴，在回到头维接按轻轻滑下，成十字切，从百汇到神庭再到百汇切20下，大拇指不能用力。（7）将头轻侧，按住风池轻轻用手推肩，在用同样切按面一半。3、冲水：用手腕试水温，左手挡住额头，用水龙头冲手心，水顺头皮流，从头维—百汇—太阳—百汇。耳上冲一下，耳下冲一下，别一侧同上，左手托头，右手冲水，带大椎（巨骨）然后抓几下头部。4、打泡沫：短发（1—1.5） 中发（1.5—2.5） 长发（2—3）。先用手心遇热洗发水，均匀涂在头发表面，左手按住头顶，右手以逆时针方向转动，然后在打两面边，然后在打后面开拔膀胱筋，双手交攒、大拇指不要用颈轻轻扣拉。5、止痒（1）抓发隙线，抓完前面抓后面。（2）然后从神庭—百汇，再从天冲—百汇（3—4下）然后左手托头、神庭—百汇，头维—百汇，天冲—百汇，同右在抓左、头转侧、风池—百汇、腕骨—百汇，同上。6、冲水清洁头皮：打泡沫抓发隙线，在从天冲—百汇（3—4下）神庭—百汇（3—4下），将头侧从风池—百汇，另一边同上，然后四指反叉，从头维—百汇，从神庭—百汇，从风池—百汇，从太阳—百汇。

在第六季第十六集里拉娜知道了克拉克的超能力拉娜为了要了解克拉克的超能力真相，自己导演了剧集开始时克罗伊被关在地窖的一幕，同时，她也知道了克拉克的超能力和对她的爱。 莱诺威胁Lana，要是她不嫁给Lex的话，就会杀了克拉克，拉娜出于对克拉克的爱，只得同意，嫁给了Lex

有道理中国人最在乎名字，什么福呀、寿呀、禄呀之类的在中国人的名字中出现得最多。这种在姓名上讨个吉利或寄托某种希望的作法，虽不是算命，但从大范围来讲也应属于姓名学一类．姓名学中参考的东西很多，比如这孩子五行中缺时所采用的一种后天补偿办法或叫良苦用心吧．姓名学中的取名，讲究颇多。名字不仅要有意境，而且语音要和谐，笔划要吉利。它也是以天、地、人三格来衡量的．三格均衡为最佳。天过重了，人自然不稳；地过重了，人如何出头?天地均重，不成了天罗地网?所以，它实际上遵循的还是《周易》中的‘参同契”。 “参”就是天地人， “契”就是契约，也就是三才合契才是最吉利的．虽然，现代人取名多讲究上口、时髦，甚至有的人的名字是外国人名的译音，诸如玛丽之类，，但名字里仍体现着人的某些希望．也许是一种巧合，历史上的名人们，不管是政治家．文学家、艺术家还是军事家，无不有一个响亮、有意义，而又发音和谐的名字。甚至于村名、商店也莫不如此。其中的奥妙和规律也着实值得研究。--------------------------------------------------------------------------------命运，是人人都关切的，它似有若无，抓不住，摸不着．但是生命，却是分分秒秒都在交替．现在，对明天就将成为过去，而过去则永远不会回来．过去回不来，未来在前面，所以，我们所能掌握和发挥的只有现在．古人祟尚立德、立功、立言，他们抓住自己的现在，不但“替天行道”，为我们创造了丰富的文化，而且为自己千古留名。而庸碌之絮呢，不但自己虚度了光阴，而且成了历史的累整．识时务的人，真正掌握自己命运的人，知道自己生命的价值，在时移空转的节骨眼上，用自己的洞察力，发掘宇宙奥秘，探求生活真理，省倍人生真访。人为万物之灵，就因为，它有一颗善于思考的脑和一颗善于包容的心，心脑交会，使人上奈天，下窥地，环视人，懂得天人的感应，合聚的法则。也正因为如此，人才更应该珍惜自已的生命，了解自己的价值，不应碌碌如矮蚁，枉度一生。人应该了解自己，顺应自然，有所作为．

coc跑团入门指南跑团流程：kp备团→pl招募→pl车卡→导入→模组正文→结团→或许有的日后谈本篇文章只是coc跑团为主体做一些说明，以便萌新对这项游戏有大体上的了解，关于pl的种种请转至pl手册一、 部分跑团相关词汇跑团：全称为桌面角色扮演游戏（Tabletop Role-playing game），也简称TRPG。这是一种角色扮演类游戏，一般通过语音或者语言文字进行角色扮演。参与者一般有一名主持人和数名玩家 ，需要用到空白卡和骰子爱手艺：即洛夫克拉夫特，《克苏鲁的呼唤》《星之彩》《疯狂山脉》《印斯茅斯之影》等作品的作者，克苏鲁神话宇宙的开创者coc：克苏鲁的呼唤，以爱手艺等众作者的克系作品构建的世界观为基础延伸出来的跑团规则。目前常用的是coc7th，即第七版规则。其他还有如dnd（龙与地下城）等众多跑团规则，不同规则有不同的玩法侧重点，如coc偏探索而dnd偏战斗规则书：跑团规则的文本载体模组：即是跑团剧本，kp以模组为蓝本进行带团，部分情况下kp会加以修改来适配团的情况或者pl的要求。（注：pl阅读模组会造成被剧透，所以如果你想跑什么团不要去看这个团的模组；另外跑过一次或者围观过的模组一般情况下没法再参与，因为你已经知道该模组的剧情了！）kp：守秘人，在coc跑团中担任主持人一职，以模组为蓝本引导玩家进行探索、扮演npc、主持战斗等等（不同跑团规则中主持人一般会有不同叫法，如dnd中主持人为dm——地下城主）pl：玩家车卡：根据模组要求进行人物卡的创建，也就是制作你的pcpc：人物角色，在coc中，玩家扮演的人物角色。他们通常被叫做调查员（其他还有npc——非玩家角色、kpc——由kp控制的非模组角色）预设卡：指模组提供的成卡，跑用预设卡的模组不需要玩家车卡骰子/骰娘：掷骰程序/掷骰程序的载体，玩家可以通过指令来投骰子进行各种判定、记录pc实时数据等等（注：骰娘是骰主倾注心血搭起来的，大量刷骰、辱骂骰娘等不当行为会使你上黑名单，请务必尊重骰娘）ob：指旁观、旁观者，非跑团游戏参与者。（注：旁观者会看到剧情发展也就是被剧透，这会导致旁观者无法亲身体验旁观的模组，所以一般情况下都是跑过的玩家来ob其他跑这个模组的玩家）房规：指官方规则中被kp选择使用的部分（注：除了主体规则外都称可选规则，一般不开也不会影响跑团）村规：指kp私设的规则或者模组自身在原有规则上拓展出的规则导入：跑团的开始阶段，帮助pl进入角色扮演状态，同时快速构建故事背景rp：即是角色扮演，这是跑团的玩法核心，通常包括pc的行动、话语、神态和部分想法，是玩家们在跑团过程中与场景、npc以及其他pc交互的途径 。在网团中，语言rp需带双引号（“”）；而动作、神态等其他rp需要在它们的前面加井字符（#）脑交：指pl们的场外交流，包括线索分享、推理、商量对策等等的非rp交流 。在网团中，所有的场外交流都需要带括号（）暗骰：当需要掷骰而pc在该情景中无法知道该掷骰结果时kp会进行暗骰，心理学暗骰是较为常见的一种御三家：指侦查、聆听、图书馆使用这三个技能口胡：指kp临时想、临时码字——如果pc行为或者剧情发展超出了原有模组的范围，那这时就只能靠kp随机应变（的瞎编×）了san值：也叫理智值，这个数值代表对应人物当前的精神状态，目击尸体、目击神话生物或是意识到恐怖的事情都有可能降低san值，san归零则陷入永久疯狂临时性疯狂：在理智检定中一次性损失5点或更多的san时人物需要进行灵感检定，检定成功则该人物意识到自己所面对或经历了什么并陷入临时疯狂不定性疯狂：人物若在“一天”当中失去了1/5或更多的理智，那么该人物将陷入不定性疯狂，直到一段较长时间的修整恢复或是被治愈撕卡：指pc进入死亡或永久疯狂的状态结团：HE快乐的结局、GE好结局、TE真实结局、NE普通结局、BE坏结局日后谈：结团后安排pc或npc去向的剧情，可以是安逸的日常也可以贴贴（贴贴！）二、团的类别按照跑团所处的环境分为面团（线下面对面跑团）和网团（线上进行的跑团）。其中网团又按参与者的交互方式分为语音团（开语音交流）和文字团（打字交流），一般情况下语音团的节奏会比文字团快很多下面列举其他的一些团探索团：以探索或调查为主的团，一般情况调查员都有着明确的目的或者方向，只要得到足够线索就能拼出最后的真相或解决事件推理团：推理向的模组注重rp和现实灵感，大多数时候即使掷骰成功、线索齐全也不会让玩家轻易获得真相，需要抽丝剥茧的分析和推理秘密团：指各个pl之间信息不互通的团，这个信息一般有两种，一种是人物初始信息，另一种是跑团过程中获得的信息，比如线索或者所见所闻。玩家需要做出选择是否把这些信息告诉其他玩家，同时需要对其他玩家提供的线索进行真假的辨别。秘密团由于信息不对等，其对抗性往往高于其他团娱乐团：包括休闲团或者恶搞团等，跑团内容是闲适的日常生活、稀奇古怪的剧情或者一些大家一起嘻嘻哈哈的特殊玩法口胡团：指没有文本模组，内容全由kp现场码字的团复活团：顾名思义，能让某些符合条件的已经被撕卡的pc复活的团战役团：战役团的模组一般不是单个模组而是具有连续性的数个模组结合而成的模组集，战役团通常都是长团三、 骰娘指令这里整理了大部分coc跑团需要用到的指令（注：不同系的骰娘有部分指令会有差异，这里以溯洄为例），萌新玩家可以在跑团过程中进行熟悉，切勿在大群中反复掷骰造成刷屏数值掷骰：.r+骰子个数+d+骰子面数，如属性幸运的掷骰指令为.r3d6*5，掷3个6面骰，结果之和的五倍即是幸运（单独.r或者.rd则是掷一个百面骰，注：不同跑团规则用到的骰子会不同，一个跑团规则也可能用到多种骰子）天命骰属性：.coc，多次掷骰则.coc+次数，如.coc5（注：.coc6和.coc7会变成对应版本规则的一组数值）房规设置（kp指令）：.setcoc+1/2/3（房规1：不满50出1大成功，满50出1-5大成功；不满50出96-100大失败，满50出100大失败/房规2：出1-5且<=成功率为大成功；出100或出96-99且>成功率为大失败/房规3：出1-5大成功；出96-100大失败）技能成长：.en+技能名称+技能数值，如果录过卡则可以直接.en+技能名称。用于车卡时掷骰年龄补正（可选规则）中的教育成长或结团后的技能成长特质抽取（可选规则）：.draw煤气灯+次数，用于抽取特质（注：某些特质和模组内容会有冲突或者不符模组pc需求，这种情况下kp会做出限制，ban掉一部分特质）录入数据：.st+数据名称+数值，如设置san值为70，则指令为.stsan70（录卡也是这个指令，不过一般情况下可以在简化卡一栏复制黏贴进行录卡。现在常用的空白卡会在简化卡页面按照不同系骰娘给出不同的录卡文本）名称设置：.nn+pc名称跑团记录（kp指令）：.log new 新建日志并开始记录/.log on 开始记录/.log off 暂停记录/.log end 完成记录并发送日志文件查看数值：.stshow+属性/技能名称属性/技能检定：.ra+属性/技能名称+对应数值，如果录过卡则可以直接用.ra+属性/技能名称。检定结果包括大失败、失败、成功、困难成功、极难成功和大成功，其中困难成功为数值的1/2，极难成功为数值的1/5，大失败和大成功视规则而定（注：有奖励骰将.ra换成.rab+奖励骰个数；有惩罚骰则把.ra换成.rap+惩罚骰个数）暗骰（kp指令）：.rh，跑团过程中pc无法知道结果的掷骰理智检定：.sc+检定成功数值/检定失败数值，在coc跑团的过程中，你的pc可能会看到一些恐怖乃至无法理解的东西，它们会动摇你的意志并导致理智检定，所有的理智检定在模组中都会给出数值临时疯狂症状判定：.ti，在理智检定中如果一次性失去了5点或者5点以上san值就需要进行灵感检定，检定成功则会进入临时疯狂状态，.ti给出的结果决定了你临时疯狂的类型和时长

如何提高和培养小班幼儿动手能力 俗话说的好：心灵手巧。我们幼儿园多年来一直很重视幼儿动手能力的培养，并且我从教十多年来一直在小班工作，对小班幼儿动手能力的培养也是颇费心思，经过多年的工作经验总结，在小班幼儿动手能力培养方面有了一些自己的心得体会。 一、操作内容的选择体现生活化。 新《纲要》指出：“教育内容既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。”小班幼儿的年龄特点决定了对他们进行动手能力的培养应从“学会生活”作为切入口。于是，我围绕“自己干”开展了一系列的主题活动，并开设了“自己干”活动区。在该区中，有培养幼儿生活自理能力方面的操作内容，如穿脱衣服、整理衣服、穿鞋带、扣纽扣等。有培养幼儿收拾整理环境物品能力方面的操作内容，如擦椅子、浇花、拔草、货架物品分类摆放等。有发展幼儿动作技能方面操作内容，如夹黄豆、拧盖子、剪鞋样、折衣服等。活动中，孩子们有的扣纽扣、有的为娃娃穿衣服、有的在给蚕宝宝剪桑叶，这些生活化的操作活动让孩子们充分体现到了劳动的快乐和成功的喜悦。 二、操作材料的投放体现层次化。 新《纲要》强调：“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的差异，因人施教，努力使每个幼儿都能获得满足和成功。”现代教育应体现这样一种观念：允许幼儿以适合自己的方式、速度 去学习、探索，只有这样，每个幼儿才能挖掘自己的潜能，体验到成功。因此，在投放和准备操作材料时，我总是先深入了解孩子在想什么，需要什么，喜欢什么，准备做什么，为不同的幼儿提供适合其需要的材料。例如在小班科学活动《有趣的豆宝宝》活动中，我投入了这样几组不同的层次的材料：黄豆——筷子；黄豆——小勺；绿豆——赤豆；蚕豆。让不同能力的幼儿选择不同的操作方式。能力弱的可以用小勺把黄豆从碗里舀出来，能力强的幼儿可用筷子从碗中夹出来。教师根据幼儿的操作水平可建议选择剥蚕豆、用手拣豆等活动，让幼儿能用适合自己的方法达到活动的目标。 三、操作过程的指导体现个性化。 “关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。”这是新《纲要》所提倡的观点。幼儿操作活动是一个手脑交用的过程，在幼儿动手之前应给幼儿一点时间思考：先做什么，后做什么，怎么做，做后会有什么样的结果。离开了思考，无次序，无目的的动手操作是无法达到预期目的的。例如在给孩子们发点心时，有很多是带包装袋子，发给幼儿后，我会让孩子们自己想办法去打开袋子去品尝。有的幼儿用牙去咬饼干袋子，有的会去拿小剪刀剪掉了包装纸的一端；还有的不知该怎样开启会让老师帮忙。充分观察后，我让几个不同开启方法的幼儿上来演示，大家共同讨论怎样开启才能又卫生又不浪费。这种有效的指导要比直接示范演示效果好得多，同时培 养了幼儿敢于尝试、勤于思考的品格。 四、多种感官的结合体现综合化。 新《纲要》倡导：“各领域的内容要有机联系，相互渗透，注意综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”在动手操作中实现做做与玩玩的结合、动手与动口的结合、动手与动脑的结合，将会使小班幼儿的动手能力发展起到事半功倍的成效。我根据小班幼儿的年龄特征，把生活课《折叠衣服》的技能设计成有趣、形象的儿歌。如叠衣服儿歌：衣服小宝宝，快快来睡好。左手抱一抱，右手抱一抱。先来点点头，再来弯弯腰。都是好朋友，整齐来排队。幼儿在说说、唱唱中很快掌握了动作技能。 “智慧的花是开放在手指尖上的。”心理学家皮亚杰的观点也道出了动手操作的重要性。幼儿的思维离不开动作，动手操作是智力的源泉，发展的起点。对小班幼儿动手能力的培养，我只是作了初浅的尝试，愿与同行们共同探索培养幼儿动手能力的方法、途径。激发幼儿对操作活动的兴趣，为幼儿的操作创设宽松的环境，培养幼儿操作的技能，鼓励幼儿去探索、操作，让我们的孩子个个“心灵手巧”。

楞梨的结构是：楞(左右结构)梨(上下结构)。楞梨的结构是：楞(左右结构)梨(上下结构)。拼音是：lénglí。注音是：ㄌㄥ_ㄌ一_。楞梨的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】梨的一种。二、引证解释⒈梨的一种。引唐李肇《唐国史补》卷下：“李直方尝第果实名如贡士之目者，以_李为首，楞梨为副，樱桃为三，甘子为四，蒲桃为五。”三、网络解释楞梨lénglíㄌㄥ_ㄌㄧ_楞梨梨的一种。唐李肇《唐国史补》卷下：“李直方尝第果实名如贡士之目者，以绿李为首，楞梨为副，樱桃为三，甘子为四，蒲桃为五。”关于楞梨的诗句使君不作楞梨看关于楞梨的成语楞手楞脚毛毛楞楞傻眉楞眼孔融让梨楞头呆脑楞头楞脑交梨火枣梨园子弟让梨推枣歪不横楞关于楞梨的词语楞头磕脑杏雨梨云孔融让梨让梨推枣歪不横楞交梨火枣雨打梨花楞头呆脑推梨让枣梨园子弟点此查看更多关于楞梨的详细信息

就是传销，之前我有亲属就被骗去交了49800，后来我又被我亲属骗去被骗去洗了三天脑，幸亏我做了几年销售有一些抵抗力，他们那边就是骗老头老太太，先了解他们个人需求然后有口才很好的人进行讲课洗脑，还对外称必须得三天才能听明白，所有你提的问题他们都想好了怎么回答包括家人反对你你应该怎么回答都会交给你，被洗脑的人都会跟之前有很大反差做着发财梦，怎么可能投资49800就会收益120万 ，还说不能太多人参加 要不就都会来投资，真的是在欺骗单纯的人 ，后来我认识一名执法的民警朋友表示，目前的传销变化多端，和以前将人骗来花费数千元的“投资”不同，现在的这种动辄需要“投资”数万元，而且两三个人租用一套房子，打击起来更难。后来我多方打听找到了朋友的一个朋友他在这里面待了两年多最后清醒了，他告诉我们这个中间有很多我们不知道的事 所谓的百分百那只是理论而已，他说现在的传销不控制人身自由，但却用洗脑控制思想，用交钱控制你的行为！看是不是传销，主要看2点∶1是不是需要你投钱买产品，然后再发展下线。说白了就是发展亲戚朋友或者他人买他们公司产品，有的甚至只是交钱而根本没产品。你吃亲戚朋友提成的同时，亲戚朋友就成为你的下线，并帮你开拓下线！（此条就是传销的本质！上课，交钱，拉下线，吃提成）你一旦交钱了，即便意识到是传销，你也不得不为了回本而拉下线拉人头。2分两种个人组织没有办理公司，出事之后不需要承担什么责任，或者为了显示正轨办理了公司，一直在宣传什么公司文化理念，优质产品文化并且每周上课等等。上课形式，可以是讲师专讲，也可以是学员分享，也可以是宣传公司内只要做到高级经理就可以参加公司什么顶级活动或者赚到几百万几千万等等刺激你，用求财欲望控制你思想，并告诉你每个人都可以做到而且只需要发展三五个友人做下线。其中学员分享这种参与度高的形式洗脑很厉害，用赚钱欲望控制刺激更厉害。有的公司甚至宣传国家政策或者宗教思想给你洗脑等等。一旦你被洗脑，你就会天天做着赚大钱的美梦，坚信不疑的宣传传销公司的好，自觉的高兴的宣传传销公司的产品。你接触的销售岗位符合以上两点就是传销传销起源于美国，是一种经济模式，理念是“传播精英理念，销售优质产品”，简称传销。一般传销有双轨制，5级3阶制，矩阵制，网状等等的模式，还有什么几何倍增学，直销倍增学等等理论作为其销售模型，总之就是一种以人拉人吃下线提成的销售。用传销公司的术语讲就是把消费者变成代理商或者经销商的先进的销售模式。进入传销，你听讲后为了发几千万乃至上亿的大财，而借钱投入上万资金，却从不考虑能不能拉到下线，下线能不能交够钱，下线能不能拉到下下线周而复始。一旦拉不到下线又赔掉大量的钱，这种失败是会拖垮自己拖垮家庭的。当你被传销害惨了，你可能会因欠债被打被告，或者被那些被你骗钱的人集中揭发乃至坐牢，甚至会毁了家庭毁了几十年朋友关系，给自己造成终生不可弥补的精神伤害，时间损失乃至人生荒废。总之，传销经济邪教，不要为了水中月般的发财梦而冒险，乃至毁掉生活毁掉人生。如果接触到传销，一定要及时向商务部门和公安部门还有当地媒体和中央媒体进行反应！同时通知自己的亲朋好友，让他们知晓！传销造就了多少传销难民！传销经济邪教，猛于虎也！打击传销人人有责

没心没肺？狼心狗肺？铁石心肠？赤胆忠心？肝脑涂地？肱骨之臣？目不转睛？目目相觑？手足之情？眉目传情？唇亡齿寒？咽喉要塞？恨之入骨？万箭穿心？削足适履？手舞足蹈？痴心妄想？暂时就这么多了，人体器官这个词……医学上，器官还是个蛮大的概念的，所以也许楼主所想的和我所列不同也未可知

脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。这是一个新兴的词汇，也算是一个头脑风暴的简写词，随着网络的发展，这样简单，明了，让人们一看就懂的词汇越来越多。新定义诞生于二次元的猎奇词汇，用一根奇怪的棍子刺入头部，受害者可以是男性也可以是女性，甚至还有非人类，详见于H动漫。完成后就是一次性了，有时候受害者还是自愿进行的，仅少数由于非常的血腥，极度的影响青少年的成长，所以这个词汇非常的少用到并且一般是隐喻的说是脑电波的交流。

脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。这是一个新兴的词汇，也算是一个头脑风暴的简写词。头脑风暴是外来词语，有两个来源。一是来源于美国英语词汇“brainstorming”，《牛津高阶英汉双解词典（第6版）》（商务印书馆）对此的解释是：“A way of making a group of people all think about sth at the same time, often in order to solve a problem or to create good idea.”中文意思是：（常常是为了解决一个问题、萌发一个好创意）集中一组人来同时思考某事的方式。有点类似汉语的“集思广益”的意思。二是来源于美国英语词汇“brainstorm”，这是“brainstorming”的动词形式，而作为名词时，它等同于英国英语的“brainwave”，意为灵感、妙计。但汉语的“头脑风暴”除了英文的词义外，还根据每个人的理解不同，而被赋予了许多含义，其中多数是望文生义式的运用，比如指让头脑经受风暴式的冲击。

脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。这是一个新兴的词汇，也算是一个头脑风暴的简写词，随着网络的发展，这样简单，明了，让人们一看就懂的词汇越来越多，从“囧”到流行的“给力”无不处处彰显着网络的个性与互联网在我国的蓬勃发展。大脑是人的神经中枢，所有的知识与肢体的输出总部，在现实生活和工作中，我们有语言才有交流，有交流才有沟通，再有合理的解决问题，脑交也是所有的创意、想法、议见的结合体，多么简约的词汇，融汇了多么大的智慧。脑交的目的俗话讲“争争吵吵，企业办好，不争不吵，企业要倒”。企业人，或生活中的普通人，更注意有效率的工作，有品质的生活，而在处理工作人际关系，朋友关系，家人关系的时候，又需要大家有一致的议见统一性和公平性，和谐的沟通在所难勉。因此，通过大脑所支配给人类的语言的沟通又尤其重要，而所有沟通也好，处理一切事物的能力也好，共同的目的就是把事情办好，人，能活的心安，事，能办的顺妥，大家能相互融洽接触，家族能合合美美的生活。

脑交是指大脑的交流与互动，在二次元中与猎奇有关。大脑是人的神经中枢，是所有的知识与肢体的输出总部。现实生活中有语言才有交流，有交流才有沟通。脑交是一个新兴的词汇，也是所有的创意、想法、议见的结合体，算是头脑风暴的简写词。 什么是脑交 企业人或生活中的普通人，更注意有效率的工作，有品质的生活。 在处理工作人际、朋友关系、家人关系时，又需要有一致的意见，和谐的沟通在所难勉。 因此通过大脑所支配给人类的语言的沟通又尤其重要，否则难以把事情办好。 随着网络的发展，一些简单明了、通俗易懂的词汇越来越多，“脑交”就这样流行开来。

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脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。大脑是人的神经中枢，是所有的知识与肢体的输出总部。现实生活中有语言才有交流，有交流才有沟通。脑交是一个新兴的词汇，也是所有的创意、想法、议见的结合体，算是头脑风暴的简写词。脑交的目的俗话讲“争争吵吵，企业办好，不争不吵，企业要倒”。企业人，或生活中的普通人，更注意有效率的工作，有品质的生活，而在处理工作人际关系，朋友关系，家人关系的时候，又需要大家有一致的议见统一性和公平性，和谐的沟通在所难勉。因此，通过大脑所支配给人类的语言的沟通又尤其重要，而所有沟通也好，处理一切事物的能力也好，共同的目的就是把事情办好，人，能活的心安，事，能办的顺妥，大家能相互融洽接触，家族能合合美美的生活。

眼角是指人体眼部的上眼皮与下眼皮结合处的夹角，通常说眼角是指眼部范围性区域。脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。 脑交 脑交，这是一个新兴的词汇，也算是一个头脑风暴的简写词，随着网络的发展，无不处处彰显着网络的个性与互联网在中国的蓬勃发展。 大脑是人的神经中枢，所有的知识与肢体的输出总部，在现实生活和工作中，我们有语言才有交流，有交流才有沟通。 再有合理的解决问题，脑交也是所有的创意、想法、议见的结合体，多么简约的词汇，融汇了多么大的智慧。

脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。这是一个新兴的词汇，也算是一个头脑风暴的简写词，随着网络的发展，这样简单，明了，让人们一看就懂的词汇越来越多，从“囧”到流行的“给力”无不处处彰显着网络的个性与互联网在中国的蓬勃发展。脑交的诞生大脑是人的神经中枢，所有的知识与肢体的输出总部，在现实生活和工作中，我们有语言才有交流，有交流才有沟通，再有合理的解决问题，脑交也是所有的创意、想法、议见的结合体，多么简约的词汇，融汇了多么大的智慧。

大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中又有新的定义，与猎奇有关起因?这是一个新兴的词汇，也算是一个头脑风暴的简写词，随着网络的发展，这样简单，明了，让人们一看就懂的词汇越来越多，从“囧”到现在流行的“给力”无不处处彰显着网络的个性与互联网在中国的蓬勃发展。大脑是人的神经中枢，所有的知识与肢体的输出总部，在现实生活和工作中，我们有语言才有交流，有交流才有沟通，再有合理的解决问题，脑交也是所有的创意、想法、议见的结合体，多么简约的词汇，融汇了多么大的智慧。2目的?俗话讲“争争吵吵，企业办好，不争不吵，企业要倒”现在的企业人，或生活中的自然人，更注意有效率的工作，有品质的生活，而在处理工作人际关系，朋友关系，家人关系的时候，又需要大家有一致的议见统一性和公平性，和谐的沟通在所难勉，因此，通过大脑所支配给人类的语言的沟通又尤其重要，而所有沟通也好，处理一切事物的能力也好，共同的目的就是把事情办好，人，能活的心安，事，能办的顺妥，大家能相互融洽接触，家族能合合美美的生活。3在二次元中的定义诞生于二次元的猎奇词汇，用一根奇怪的棍子刺入头部，受害者可以是男性也可以是女性，甚至还有非人类.详见于H动漫完后就是一次性了，有时候受害者还是自愿进行的，仅少数.由于非常的血腥，极度的影响青少年的成长.所以这个词汇非常的少用到并且一般是隐喻的说是脑电波的交流.最早使用的诞生地是百度贴吧猎奇吧

大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中又有新的定义，与猎奇有关1起因?这是一个新兴的词汇，也算是一个头脑风暴的简写词，随着网络的发展，这样简单，明了，让人们一看就懂的词汇越来越多，从“囧”到现在流行的“给力”无不处处彰显着网络的个性与互联网在中国的蓬勃发展。大脑是人的神经中枢，所有的知识与肢体的输出总部，在现实生活和工作中，我们有语言才有交流，有交流才有沟通，再有合理的解决问题，脑交也是所有的创意、想法、议见的结合体，多么简约的词汇，融汇了多么大的智慧。2目的?俗话讲“争争吵吵，企业办好，不争不吵，企业要倒”现在的企业人，或生活中的自然人，更注意有效率的工作，有品质的生活，而在处理工作人际关系，朋友关系，家人关系的时候，又需要大家有一致的议见统一性和公平性，和谐的沟通在所难勉，因此，通过大脑所支配给人类的语言的沟通又尤其重要，而所有沟通也好，处理一切事物的能力也好，共同的目的就是把事情办好，人，能活的心安，事，能办的顺妥，大家能相互融洽接触，家族能合合美美的生活。

脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。

脑交是指大脑的交流与互动，类似于头脑风暴。在二次元中与猎奇有关。

您好，很高兴为您解。头交不会死，希望我的解答能让你满意。

回答你的问题如下：（汉字标注的）读音：包酷脑,卡脑交你,拿卡（推测的日语）日语：ぼくのかのじょになか=仆の彼女に中中文大意：（在）在我的女人之中……

1、先围毛巾，毛巾要围到衣服里20mm，放胶纸。2、上面的毛巾要从侧面围与底下毛巾连接起来。（1）放松头皮：将头发理顺，集中到一块拉了下。（2）双手四指紧贴头皮，由鼻尖到印堂，再到神庭揉按在到头维再到太阳。（3）从鼻尖划到印堂阳白再到阳穴。（4）双手放在额头上，食指与中指分别从迎香穴到睛明，再到攒柱、鱼腰、丝竹穴，分别食指和无名指到太阳穴。（5）食指、中指在耳朵两边滑动，食指、中指到上无名指在下，下轻上重，中指成90度，从听会到听宫再到耳门，再到天冲—臣风—腕骨—风池—风府时候轻扣拉再到风池轻轻扣拉，在以放松动做到白汇—神庭，神庭在四指并扰到白汇。（6）双手食指、中指从神庭划到太阳穴，在回到头维接按轻轻滑下，成十字切，从百汇到神庭再到百汇切20下，大拇指不能用力。（7）将头轻侧，按住风池轻轻用手推肩，在用同样切按面一半。3、冲水：用手腕试水温，左手挡住额头，用水龙头冲手心，水顺头皮流，从头维—百汇—太阳—百汇。耳上冲一下，耳下冲一下，别一侧同上，左手托头，右手冲水，带大椎（巨骨）然后抓几下头部。4、打泡沫：短发（1—1.5） 中发（1.5—2.5） 长发（2—3）。先用手心遇热洗发水，均匀涂在头发表面，左手按住头顶，右手以逆时针方向转动，然后在打两面边，然后在打后面开拔膀胱筋，双手交攒、大拇指不要用颈轻轻扣拉。5、止痒（1）抓发隙线，抓完前面抓后面。（2）然后从神庭—百汇，再从天冲—百汇（3—4下）然后左手托头、神庭—百汇，头维—百汇，天冲—百汇，同右在抓左、头转侧、风池—百汇、腕骨—百汇，同上。6、冲水清洁头皮：打泡沫抓发隙线，在从天冲—百汇（3—4下）神庭—百汇（3—4下），将头侧从风池—百汇，另一边同上，然后四指反叉，从头维—百汇，从神庭—百汇，从风池—百汇，从太阳—百汇。

一、指甲洗 1、现将温水将头冲湿。2、选择洗头水后打泡，用指甲将拳头洗一遍，令客在完全止痒（洗头时应问客人力度是否合适3—5分钟）3、如客人头脏应冲水加泡多洗一次。二、打泡、抓手、弹手1、双手运用冲击弹手法，拇指沿太阳穴至额顶成半弧分5点每点三次，两个来回。2、双手点按两下抓一下，位置方向同上（两个来回共45下）3、用拇指由额顶抱在头顶上抓起左右交换。（共10下）4、用手掌心头皮上打圈后抓手（打两圈抓两下单边各10下）5、左手将头托起，右手弹手由后脑至劲位置（共分成3点）6、双手交叉重新弹手三、按摩1、用拇指由额顶至头顶位置交叉按摩。（沿着一直线运动扩散共6行两次）2、四指与两侧按摩（6次）3、八指合并正前方至后脑洗按（6次）4、八指交叉与后脑洗脑（6次）5、用手心两侧擦按（打两圈后按两次慢放，分四点进行）6、用手心于两侧擦后，中指点按耳下穴位，食指按太阳穴后两个来回擦，托手两个来回。7、将耳泡擦干净，将头放侧，用拇指沿发际线按摩。8、双手拇指交叉头顶，四指交叉额头往外活动交叉按于后脑托手。9、八指将头托起，右手由颈于后脑洗擦。四、按头1、四指于太阳穴打圈6次按放一次，共6个穴位。2、两指于眉心拉按（将眉分成三点），往太阳穴方向点按。3、从额顶沿发际线往太阳穴方向点按。4、把头放侧，用拇指沿发际线按擦，后脑与颈交位顶按5、沿耳朵打圈点按耳底和面骨穴位，（打两圈点按一次）。6、由额顶、太阳穴、耳底分成6条直线（单边）按至头顶。7、一手将头托起，另一手（食指和拇指）由颈拉按至颈与后脑的交位穴位后顶按，松开托头的手让头自然放下。8、双手食指由下往上，沿颈股自然位置拉颈筋。9、单手 于后脑凹位，一手于眉心拉按慢放。五、捶头1、双手齐捶两侧，然后用刀口斩前额。2、双手交叉捶全头。3、单手沿耳边捶侧面。4、单手于手掌心捶头顶。六、洗耳、冲耳1、用手沾有泡沫，顺耳方向由里到外洗耳。2、用手指刮耳边。3、托耳仔。4、将泡沫灌满耳仔，吸收作用。5、用一手托一耳仔（左耳用右手托，右耳用左手托），一手慢慢将水拉高，冲完后用一手按住耳朵，反侧头部后放手指。七、洗背1、一手将头放侧，另一手沿颈筋位置三下快一下慢顶按至后脑穴位，拇指交替使用。2、一手沾有小许泡沫于手心由上至肩交位后，拉拖至后脑穴位。（3次）3、一手沾有小许泡沫由上至肩交位顺颈筋方向下按擦后拖点按至后脑穴位。（3次）4、一手（四指并合）放在肩交位软骨处打圈点按一下（3次）。5、由左至右肩与颈交位滑动弹骨。（3次）6、四指合并由下至上从背骨筋位拉按至颈脑交位，点按一次（方向相同）7、用拇指由上至下拉按背骨筋位。8、按弹颈筋。9、一手将头托起，另一手放入背筋深处顶拉至后脑穴位，再顶按一次，（方向相同）。10、一手将头托起，另一手放入背筋深处，然后将头放在手臂上，另一手再放入，将头放在两手中间，顶拉至后脑穴位，再按一次。（方向相同）11、一手用拳头抱筒后放入背筋深入，然后将头放在两手中间，拉至颈，然后再顶拉一次（方向相同）到交骨位时双手抱筒打圈。八、冲眼九、按摩1、按肩2、拎头3、按手、脚、背

一、指甲洗 1、现将温水将头冲湿。2、选择洗头水后打泡，用指甲将拳头洗一遍，令客在完全止痒（洗头时应问客人力度是否合适3—5分钟）3、如客人头脏应冲水加泡多洗一次。二、打泡、抓手、弹手1、双手运用冲击弹手法，拇指沿太阳穴至额顶成半弧分5点每点三次，两个来回。2、双手点按两下抓一下，位置方向同上（两个来回共45下）3、用拇指由额顶抱在头顶上抓起左右交换。（共10下）4、用手掌心头皮上打圈后抓手（打两圈抓两下单边各10下）5、左手将头托起，右手弹手由后脑至劲位置（共分成3点）6、双手交叉重新弹手三、按摩1、用拇指由额顶至头顶位置交叉按摩。（沿着一直线运动扩散共6行两次）2、四指与两侧按摩（6次）3、八指合并正前方至后脑洗按（6次）4、八指交叉与后脑洗脑（6次）5、用手心两侧擦按（打两圈后按两次慢放，分四点进行）6、用手心于两侧擦后，中指点按耳下穴位，食指按太阳穴后两个来回擦，托手两个来回。7、将耳泡擦干净，将头放侧，用拇指沿发际线按摩。8、双手拇指交叉头顶，四指交叉额头往外活动交叉按于后脑托手。9、八指将头托起，右手由颈于后脑洗擦。四、按头1、四指于太阳穴打圈6次按放一次，共6个穴位。2、两指于眉心拉按（将眉分成三点），往太阳穴方向点按。3、从额顶沿发际线往太阳穴方向点按。4、把头放侧，用拇指沿发际线按擦，后脑与颈交位顶按5、沿耳朵打圈点按耳底和面骨穴位，（打两圈点按一次）。6、由额顶、太阳穴、耳底分成6条直线（单边）按至头顶。7、一手将头托起，另一手（食指和拇指）由颈拉按至颈与后脑的交位穴位后顶按，松开托头的手让头自然放下。8、双手食指由下往上，沿颈股自然位置拉颈筋。9、单手 于后脑凹位，一手于眉心拉按慢放。五、捶头1、双手齐捶两侧，然后用刀口斩前额。2、双手交叉捶全头。3、单手沿耳边捶侧面。4、单手于手掌心捶头顶。六、洗耳、冲耳1、用手沾有泡沫，顺耳方向由里到外洗耳。2、用手指刮耳边。3、托耳仔。4、将泡沫灌满耳仔，吸收作用。5、用一手托一耳仔（左耳用右手托，右耳用左手托），一手慢慢将水拉高，冲完后用一手按住耳朵，反侧头部后放手指。七、洗背1、一手将头放侧，另一手沿颈筋位置三下快一下慢顶按至后脑穴位，拇指交替使用。2、一手沾有小许泡沫于手心由上至肩交位后，拉拖至后脑穴位。（3次）3、一手沾有小许泡沫由上至肩交位顺颈筋方向下按擦后拖点按至后脑穴位。（3次）4、一手（四指并合）放在肩交位软骨处打圈点按一下（3次）。5、由左至右肩与颈交位滑动弹骨。（3次）6、四指合并由下至上从背骨筋位拉按至颈脑交位，点按一次（方向相同）7、用拇指由上至下拉按背骨筋位。8、按弹颈筋。9、一手将头托起，另一手放入背筋深处顶拉至后脑穴位，再顶按一次，（方向相同）。10、一手将头托起，另一手放入背筋深处，然后将头放在手臂上，另一手再放入，将头放在两手中间，顶拉至后脑穴位，再按一次。（方向相同）11、一手用拳头抱筒后放入背筋深入，然后将头放在两手中间，拉至颈，然后再顶拉一次（方向相同）到交骨位时双手抱筒打圈。八、冲眼九、按摩1、按肩2、拎头3、按手、脚、背

如何提高和培养小班幼儿动手能力 俗话说的好:心灵手巧。我们幼儿园多年来一直很重视幼儿动手能力的培养，并且我从教十多年来一直在小班工作，对小班幼儿动手能力的培养也是颇费心思，经过多年的工作经验总结，在小班幼儿动手能力培养方面有了一些自己的心得体会。 一、操作内容的选择体现生活化。 新《纲要》指出:“教育内容既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。”小班幼儿的年龄特点决定了对他们进行动手能力的培养应从“学会生活”作为切入口。于是，我围绕“自己干”开展了一系列的主题活动，并开设了“自己干”活动区。在该区中，有培养幼儿生活自理能力方面的操作内容，如穿脱衣服、整理衣服、穿鞋带、扣纽扣等。有培养幼儿收拾整理环境物品能力方面的操作内容，如擦椅子、浇花、拔草、货架物品分类摆放等。有发展幼儿动作技能方面操作内容，如夹黄豆、拧盖子、剪鞋样、折衣服等。活动中，孩子们有的扣纽扣、有的为娃娃穿衣服、有的在给蚕宝宝剪桑叶，这些生活化的操作活动让孩子们充分体现到了劳动的快乐和成功的喜悦。 二、操作材料的投放体现层次化。 新《纲要》强调:“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的差异，因人施教，努力使每个幼儿都能获得满足和成功。”现代教育应体现这样一种观念:允许幼儿以适合自己的方式、速度 去学习、探索，只有这样，每个幼儿才能挖掘自己的潜能，体验到成功。因此，在投放和准备操作材料时，我总是先深入了解孩子在想什么，需要什么，喜欢什么，准备做什么，为不同的幼儿提供适合其需要的材料。例如在小班科学活动《有趣的豆宝宝》活动中，我投入了这样几组不同的层次的材料:黄豆--筷子;黄豆--小勺;绿豆--赤豆;蚕豆。让不同能力的幼儿选择不同的操作方式。能力弱的可以用小勺把黄豆从碗里舀出来，能力强的幼儿可用筷子从碗中夹出来。教师根据幼儿的操作水平可建议选择剥蚕豆、用手拣豆等活动，让幼儿能用适合自己的方法达到活动的目标。 三、操作过程的指导体现个性化。 “关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。”这是新《纲要》所提倡的观点。幼儿操作活动是一个手脑交用的过程，在幼儿动手之前应给幼儿一点时间思考:先做什么，后做什么，怎么做，做后会有什么样的结果。离开了思考，无次序，无目的的动手操作是无法达到预期目的的。例如在给孩子们发点心时，有很多是带包装袋子，发给幼儿后，我会让孩子们自己想办法去打开袋子去品尝。有的幼儿用牙去咬饼干袋子，有的会去拿小剪刀剪掉了包装纸的一端;还有的不知该怎样开启会让老师帮忙。充分观察后，我让几个不同开启方法的幼儿上来演示，大家共同讨论怎样开启才能又卫生又不浪费。这种有效的指导要比直接示范演示效果好得多，同时培 养了幼儿敢于尝试、勤于思考的品格。 四、多种感官的结合体现综合化。 新《纲要》倡导:“各领域的内容要有机，相互渗透，注意综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”在动手操作中实现做做与玩玩的结合、动手与动口的结合、动手与动脑的结合，将会使小班幼儿的动手能力发展起到事半功倍的成效。我根据小班幼儿的年龄特征，把生活课《折叠衣服》的技能设计成有趣、形象的儿。如叠衣服儿:衣服小宝宝，快快来睡好。左手抱一抱，右手抱一抱。先来点点头，再来弯弯腰。都是好朋友，整齐来排队。幼儿在说说、唱唱中很快掌握了动作技能。 “智慧的花是开放在手指尖上的。”心理学家皮亚杰的观点也道出了动手操作的重要性。幼儿的思维离不开动作，动手操作是智力的源泉，发展的起点。对小班幼儿动手能力的培养，我只是作了初浅的尝试，愿与同行们共同探索培养幼儿动手能力的方法、途径。激发幼儿对操作活动的兴趣，为幼儿的操作创设宽松的环境，培养幼儿操作的技能，鼓励幼儿去探索、操作，让我们的孩子个个“心灵手巧”。

如何提高和培养小班幼儿动手能力 俗话说的好:心灵手巧。我们幼儿园多年来一直很重视幼儿动手能力的培养，并且我从教十多年来一直在小班工作，对小班幼儿动手能力的培养也是颇费心思，经过多年的工作经验总结，在小班幼儿动手能力培养方面有了一些自己的心得体会。 一、操作内容的选择体现生活化。 新《纲要》指出:“教育内容既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。”小班幼儿的年龄特点决定了对他们进行动手能力的培养应从“学会生活”作为切入口。于是，我围绕“自己干”开展了一系列的主题活动，并开设了“自己干”活动区。在该区中，有培养幼儿生活自理能力方面的操作内容，如穿脱衣服、整理衣服、穿鞋带、扣纽扣等。有培养幼儿收拾整理环境物品能力方面的操作内容，如擦椅子、浇花、拔草、货架物品分类摆放等。有发展幼儿动作技能方面操作内容，如夹黄豆、拧盖子、剪鞋样、折衣服等。活动中，孩子们有的扣纽扣、有的为娃娃穿衣服、有的在给蚕宝宝剪桑叶，这些生活化的操作活动让孩子们充分体现到了劳动的快乐和成功的喜悦。 二、操作材料的投放体现层次化。 新《纲要》强调:“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的差异，因人施教，努力使每个幼儿都能获得满足和成功。”现代教育应体现这样一种观念:允许幼儿以适合自己的方式、速度 去学习、探索，只有这样，每个幼儿才能挖掘自己的潜能，体验到成功。因此，在投放和准备操作材料时，我总是先深入了解孩子在想什么，需要什么，喜欢什么，准备做什么，为不同的幼儿提供适合其需要的材料。例如在小班科学活动《有趣的豆宝宝》活动中，我投入了这样几组不同的层次的材料:黄豆--筷子;黄豆--小勺;绿豆--赤豆;蚕豆。让不同能力的幼儿选择不同的操作方式。能力弱的可以用小勺把黄豆从碗里舀出来，能力强的幼儿可用筷子从碗中夹出来。教师根据幼儿的操作水平可建议选择剥蚕豆、用手拣豆等活动，让幼儿能用适合自己的方法达到活动的目标。 三、操作过程的指导体现个性化。 “关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。”这是新《纲要》所提倡的观点。幼儿操作活动是一个手脑交用的过程，在幼儿动手之前应给幼儿一点时间思考:先做什么，后做什么，怎么做，做后会有什么样的结果。离开了思考，无次序，无目的的动手操作是无法达到预期目的的。例如在给孩子们发点心时，有很多是带包装袋子，发给幼儿后，我会让孩子们自己想办法去打开袋子去品尝。有的幼儿用牙去咬饼干袋子，有的会去拿小剪刀剪掉了包装纸的一端;还有的不知该怎样开启会让老师帮忙。充分观察后，我让几个不同开启方法的幼儿上来演示，大家共同讨论怎样开启才能又卫生又不浪费。这种有效的指导要比直接示范演示效果好得多，同时培 养了幼儿敢于尝试、勤于思考的品格。 四、多种感官的结合体现综合化。 新《纲要》倡导:“各领域的内容要有机，相互渗透，注意综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”在动手操作中实现做做与玩玩的结合、动手与动口的结合、动手与动脑的结合，将会使小班幼儿的动手能力发展起到事半功倍的成效。我根据小班幼儿的年龄特征，把生活课《折叠衣服》的技能设计成有趣、形象的儿。如叠衣服儿:衣服小宝宝，快快来睡好。左手抱一抱，右手抱一抱。先来点点头，再来弯弯腰。都是好朋友，整齐来排队。幼儿在说说、唱唱中很快掌握了动作技能。 “智慧的花是开放在手指尖上的。”心理学家皮亚杰的观点也道出了动手操作的重要性。幼儿的思维离不开动作，动手操作是智力的源泉，发展的起点。对小班幼儿动手能力的培养，我只是作了初浅的尝试，愿与同行们共同探索培养幼儿动手能力的方法、途径。激发幼儿对操作活动的兴趣，为幼儿的操作创设宽松的环境，培养幼儿操作的技能，鼓励幼儿去探索、操作，让我们的孩子个个“心灵手巧”。

其实我刚开始看的时候也觉得霹雳布袋戏很怪异，让我想到小时候在乡下看到的那种纸扎人偶，而且动作十分浮夸，动作像是筛糠，人物出场又多，记都记不住。但是看过一段时间后就习惯了，也渐渐找到乐趣，甚至能分辨出那些人偶的细微情绪。剧情很精彩，构筑了一个很宏大的世界，人物不管正邪美丑，都很鲜活。感觉比我看过的很多武侠仙侠玄幻小说有意思。有时候，人之所以会觉得某种事物恐怖，恶心，只是因为不了解。就好像近代的人觉得照相机恐怖，认为会摄取灵魂一样。