臭打游戏的长毛
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孺子不可教也，
孺子,主要指小孩子.本身并无贬意.
“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿,不能举一反三,所以给他讲道理也是对牛弹琴.
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孺子不可教也是啥意思？
意思：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。孺子，主要指小孩子。本身并无贬义。孺子不可教也，朽木不可雕也：给他讲道理也是对牛弹琴，事物和局面败势已定，无可挽回。扩展资料《孺子可教也》成语典故张良，字子房。他原是韩国名门公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿粗布衣裳的老人。那老人走到张良面前，直接把一只鞋子丢到桥下，然后对张良说：“喂！小伙子！你替我去把鞋捡起来！”张良很惊讶，想打那老头。但看到老人年纪很大，便忍住了。他下桥把鞋捡了起来，然后又恭敬地跪着替老人穿上。老人伸脚穿好鞋，然后笑着转身就走了。第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说；“跟老人约好时间却迟到，怎么回事啊？再过五天，早些来见我！”又过了五天，公鸡一打鸣，张良就出发赶到桥上。不料老人又先到了，老人说：“又迟到，怎么回事啊？五天后再早点来。”老人说着，拿出一本书交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。十年后有大成就。十三年后，小子你将再见到我，济北谷城山下的黄石就是我啦。” 然后老人就离开不见了。第二天早晨，张良看那本书，乃是《太公兵法》。张良觉得这事很奇特，于是常常用功钻研此书。之后，他果然在济北谷城山下看到了一块黄色的石头，于是，张良死后，这块石头也跟着埋在了一起。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。2023-07-27 12:27:191
孺子不可教也是什么意思？
孺子不可教也”的意思是：这个小孩子无法教导。“孺子不可教也”常指一个人资质愚顿、不知变通、无法教导。“孺子不可教也”这句话改编自“孺子可教”，原句出自司马迁的《史记·留侯世家》。 孺子可教的原文父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。（节选自《史记·留侯世家》）译文老人伸出脚让张良把鞋穿上,笑着走了。张良很惊讶,用眼睛目送他走，老人走了一里路左右,又回来,对张良说:“你这个年轻人可以教育! 《史记·留侯世家》的主要内容《留侯世家》介绍了张良一生的经历，全文描述了他在复杂的政治斗争和尖锐的军事斗争中的超群才干，以及他在功成名就之后不争权求利的出世思想和行为，生动地刻画了张良的为人及其性格特征，使这一历史人物活生生地展现在我们面前。张良是秦末汉初杰出谋臣，西汉开国功臣，政治家，与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。张良先辈在韩国任过五代韩王之国相。力劝刘邦在鸿门宴上卑辞言和，保存实力，并疏通项羽季父项伯，使得刘邦顺利脱身。凭借出色的智谋，协助汉王刘邦赢得楚汉战争，建立大汉王朝，帮助吕后之子刘盈成为皇太子，册封为留侯。2023-07-27 12:27:331
孺子不可教也 是什么意思
“孺子不可教也”是说：小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。孔子一生修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》（另有说《春秋》为无名氏所作，孔子修订）。相传孔子有弟子三千，其中有贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其所有弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和上帝、国家的祖先同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。“孺子不可教也”原是“孺子可教”,出自《史记·留侯世家》.但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配,以致误认为是孔子说的.孺子,主要指小孩子.本身并无贬意.2023-07-27 12:27:556
孺子不可教也是什么意思 孺子不可教也的意思
1、孺子不可教也的意思是：这个小孩子愚顿,不能举一反三,所以给他讲道理也是对牛弹琴。 2、详细解释：“孺子不可教也”原是“孺子可教”,出自《史记·留侯世家》.但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配,以致误认为是孔子说的.孺子,主要指小孩子.本身并无贬意.2023-07-27 12:28:411
“孺子不可教也”这句话是谁说的？
“孺子不可教也”出自西汉·司马迁所写的《史记·留侯世家》。这句话出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》，整段内容如下：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰："孺子可教矣。”这句话的意思是：小孩子不可以教诲。形容这个小孩子愚顿，无法造就。解析：孺子不可教，常与“朽木不可雕”搭配，这里的孺子指小孩子，意思是小孩子心智尚未成熟，遇到事情不能举一反三，所以跟他讲道理也是白讲。2023-07-27 12:28:502
孺子不可教也 朽木不可雕也
“孺子不可教也”原是“孺子可教”,出自《史记·留侯世家》.但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配,以致误认为是孔子说的. 孺子,主要指小孩子.本身并无贬意. “孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿,不能举一反三,所以给他讲道理也是对牛弹琴.“朽木不可雕也”出处《论语·公冶长》 宰予昼寝.子曰：“朽木不可雕也,粪土之墙不可污也.” 释义 这个成语也称“朽木粪土,比喻人已经败坏到不可救药的 地步. 故事 孔子的弟子宰予,言辞美好,说起话来娓娓动听.起初,孔 子很喜欢这个弟子,以为他一定很有出息.可是不久,宰子暴露出懒 惰的毛病. 一天,孔子给弟子讲课,发现宰予没有来听课,就派弟子去找. 一会儿,去找的弟子回来报告说,宰予在房里睡大觉. 孔子听了伤感他说： “腐烂的木头不能雕刻,粪土一样的墙壁不能粉刷.最初我听到 别人的话,就相信他的行为一定与他说的一样；现在我听别人的话 后,要考察一下他的行为.就从宰子起,我改变了态度.” “孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿,不能举一反三,所以给他讲道理也是对牛弹琴.2023-07-27 12:29:041
孺子不可教也
孺子不可教释义：指年轻人没有有出息，把本事传授给他，他也学不会。2023-07-27 12:29:112
孺子不可教也是啥意思
“孺子不可教也”的意思：这个小孩恶劣顽皮，难以管教和改变。“孺子不可教也”的原文出自《史记·留侯世家》，其意思是小孩子并非不能教导。但这个成语在使用中已经演变为相反的含义，意为小孩恶劣顽皮，难以管教和改变。“孺子”原指小孩子，本身没有贬义，但是“不可教也”则表示无法管教和改变。所以，“孺子不可教也”成语目前使用时，主要指一些无法无天、顽劣难以管教的孩子。他们习性已经根深蒂固，不听从劝导，努力教导也无济于事，所以被认为是“不可教也”的。这个成语常用来比喻那些成年后仍无法无天，习惯难除的人。就像小孩子一样，虽然已经长大，但性格和习性却始终如一，仍然顽劣难改，不听从劝诫。这种人的言行举止，让周围的人哭笑不得，也感到十分无奈。孺子不可教也造句1、他总是做错事情，真是孺子不可教也。2、这个班里有几个学生很顽皮，让老师感到孺子不可教也。3、父母常常对孩子进行矫正，但是有时候他们真的是孺子不可教也。4、即使是最优秀的老师也有教不动的学生，他们就是孺子不可教也。5、这个公司里有几个员工很难管教，真是孺子不可教也。6、由于缺乏纪律，一些学生真的是孺子不可教也。7、有一些人总是固执己见，别人怎么说都不听，他们就是孺子不可教也。8、在领导眼中，有些下属就是孺子不可教也，根本不符合领导的要求。以上内容参考：百度汉语-孺子不可教也2023-07-27 12:29:181
孺子不可教也的意思 孺子不可教也的含义
1、“孺子不可教也”意思：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。 2、“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。孺子，主要指小孩子。本身并无贬义。 3、孺子不可教也，朽木不可雕也：给他讲道理也是对牛弹琴，事物和局面败势已定，无可挽回。2023-07-27 12:29:311
孺子不可教也啥意思
“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以其讲道理也是对牛弹琴。“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》，但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配。 《史记·留侯世家》是一篇关于张良的传记，文中围绕张良一生的经历，描述了其在复杂的政治斗争和尖锐的军事斗争中的超群才干，以及在功成名就之后不争权求利的出世思想和行为，生动地刻画了张良的为人及其性格特征。2023-07-27 12:29:381
"孺子不可教也"什么意思?出处哪里?
孺子可教。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰："孺子可教矣。” 对“孺子可教”这一典故，宋代大文豪苏轼有一段独到的见解：“子房以盖世之才，不为伊尹太公之谋，而特出于荆轲聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也，是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：孺子可教也。” 而“孺子不可教也”原是“孺子可教”，但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。 孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。 而孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:30:061
孺子不可教，朽木不可雕。什么意思
“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。 孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。 “孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。“朽木不可雕也”出处《论语·公冶长》 宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。” 释义 这个成语也称“朽木粪土，比喻人已经败坏到不可救药的 地步。2023-07-27 12:30:152
“孺子不可教也,粪土之墙不污也”的下面一句是什么？
“孺子不可教也,粪土之墙不污也”的下面一句是：腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。出自《论语》第五章第十句，全句翻译为：腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人，责备还有什么用呢？注释①粪土:腐土、脏土。②圬:音wū，抹墙用的抹子。这里指用抹子粉刷墙壁。③诛:意为责备、批评。④与:语气词。2023-07-27 12:30:341
朽木不可雕也、儒子不可教也?大体意思是？
意思是，不能在腐朽的木头上进行雕刻，给小孩子讲道理等于对牛弹琴。这句话常用来形容一个人始终无法改造或品质败坏到极点，无药可救，也指事物和局面败势已定，无可挽回。“孺子不可教也”原来是“孺子可教”，比喻小孩子聪慧，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配使用。“朽木不可雕也”出处《论语·公冶长》，这个成语也称“朽木粪土，比喻人已经败坏到不可救药的地步。扩展资料：典故相传孔子的弟子宰予能说会道,言辞动听,深得孔子赏识,但后来却渐渐露出懒惰的毛病。起初，孔子很喜欢这个弟子，以为他一定很有出息。可是不久，宰子暴露出懒惰的毛病。一天，孔子给弟子讲课，发现宰予没有来听课，就派弟子去找。一会儿，去找的弟子回来报告说，宰予在房里睡大觉。孔子听了伤感他说：“腐烂的木头不能雕刻，粪土一样的墙壁不能粉刷。最初我听到别人的话，就相信他的行为一定与他说的一样；现在我听别人的话后，要考察一下他的行为。就从宰子起，我改变了态度。”参考资料来源：百度百科-朽木不可雕也参考资料来源：百度百科-孺子可教2023-07-27 12:30:471
古代声称孺子不了教也...这个“孺子”是什么意思？？
“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。典故是这样的： 张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。 有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂！小伙子！你替我去把鞋拣起来！” 张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良说：“来！给我穿上！” 张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感谢的话也没说，转身走了。 张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。 第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说；“跟老人约会，应该早点来。再过五天，早些来见我！” 又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人说：“你又比我晚到，过五天再来。” 又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说；“小伙子，你这样才对！” 老人说着，拿出一部《太公兵法》交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。” 张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。 孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。 “孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:31:141
如何理解孺子不可教也。
孺子不可教【拼音】： rú zǐ bù kě jiào【解释】：小孩子不可以教诲，形容这个小孩子愚顿，无法造就。孺子：小孩子；教：教诲。【出处】：孺子不可教源自孺子可教，出自《史记·留侯世家》。【例句】：小时他一直被认为是孺子不可教也，但凭着不懈努力他却成为专业大师。 12023-07-27 12:31:341
"孺子不可教也"什么意思?出处哪里?
孺子可教。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰："孺子可教矣。” 对“孺子可教”这一典故，宋代大文豪苏轼有一段独到的见解：“子房以盖世之才，不为伊尹太公之谋，而特出于荆轲聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也，是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：孺子可教也。” 而“孺子不可教也”原是“孺子可教”，但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。 孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。 而孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:31:421
孺子不可教.朽木不可雕什么意思
朽木不可雕出自《论语·公冶长》，相传孔子的弟子宰予能说会道，言辞动听，深得孔子赏识，但后来却渐渐露出懒惰的毛病。一天孔子讲课，发现宰予没有来听课，派弟子寻找后才得知宰予在睡觉。孔子便说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”。故事流传至今，人们便用“朽木不可雕”来形容一个人始终无法改造或品质败坏到极点，无药可救。另外又指事物和局面败势已定，无可挽回。出自《论语·公冶长》宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇①也！于予与②何诛③？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行，于予与改是。”“孺子不可教也”原是“孺子可教”,出自《史记·留侯世家》.但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配,以致误认为是孔子说的.孺子,主要指小孩子.本身并无贬意.“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿,不能举一反三,所以给他讲道理也是对牛弹琴.2023-07-27 12:31:583
孺子不可教也的意思
1、“孺子不可教也”意思：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。 2、“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。孺子，主要指小孩子。本身并无贬义。 3、孺子不可教也，朽木不可雕也：给他讲道理也是对牛弹琴，事物和局面败势已定，无可挽回。2023-07-27 12:32:041
朽木不可雕也，孺子不可教也；后面那句是什么？
孺子不可教也，朽木不可雕也，粪土之墙不可污也2023-07-27 12:32:122
朽木不可雕也，粪土之强不可污也，孺子不可教也什么意思
腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。 出自《论语》第五章第十句，全句翻译：孔子说：“腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人，责备还有什么用呢？”【原文】 5·10 宰予昼寝，子曰：“朽木不可雕也，粪土(1)之墙不可圬(2)也，于予与何诛(3)！”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与(4)改是。” 【注释】 (1)粪土：腐土、脏土。 (2)圬：音wū，抹墙用的抹子。这里指用抹子粉刷墙壁。 (3)诛：意为责备、批评。 (4)与：语气词。 【译文】 宰予白天睡觉。孔子说：“腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人，责备还有什么用呢？”孔子说：“起初我对于人，是听了他说的话便相信了他的行为；现在我对于人，听了他讲的话还要观察他的行为。在宰予这里我改变了观察人的方法。” “孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。 孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。 “孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:32:224
“孺子不可教也”及“孺子可教也”哪一句才是原话？
是孺子可教。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰："孺子可教矣。”对“孺子可教”这一典故，宋代大文豪苏轼有一段独到的见解：“子房以盖世之才，不为伊尹太公之谋，而特出于荆轲聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也，是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：孺子可教也。”而“孺子不可教也”原是“孺子可教”，但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。而孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:32:371
孺子不可教也，教读几声
【拼音】： rú zǐ bù kě jiào ye【解释】：小孩子不可以教诲，形容这个小孩子愚顿，无法造就。孺子：小孩子；教：教诲。【出处】：孺子不可教源自孺子可教，出自《史记·留侯世家》。【例句】：小时他一直被认为是孺子不可教也，但凭着不懈努力他却成为专业大师。2023-07-27 12:32:462
儒子可教也?汝子不可教也?
孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴希望能帮到你,请采纳,谢谢2023-07-27 12:32:521
“孺子不可教也”是谁说的?
“孺子不可教也”原是“孺子可教”,出自《史记·留侯世家》.但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配,以致误认为是孔子说的. 孺子,主要指小孩子.本身并无贬意. “孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿,不能举一反三,所以给他讲道理也是对牛弹琴.2023-07-27 12:33:341
孺子不可教也 是什么意思
孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。附：“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。2023-07-27 12:33:433
朽木不可雕也，孺子不可教也；后面那句是什么？
孺子不可教也，朽木不可雕也，粪土之墙不可污也2023-07-27 12:33:512
孺子不可教也的意思 孺子不可教也的含义
孺子不可教也的意思 1. “孩子不能教”的意思是:这个孩子很笨，不能一举两得，所以给他理由也是对牛弹琴 2. “子不可教”原为“子可教”，源于《史记-刘侯世家》。但世人常将《论语》中的“朽木不可雕”与之相匹配，以致误以为是孔子。Children主要指儿童。它本身并不是贬义 3.孩子不能教育，朽木不能雕琢，跟他讲道理无异于对牛弹琴。事情和处境是注定的，是无法挽回的2023-07-27 12:33:581
“孺子不可教也”及“孺子可教也”哪一句才是原话？
是 孺子可教。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰："孺子可教矣。” 对“孺子可教”这一典故，宋代大文豪苏轼有一段独到的见解：“子房以盖世之才，不为伊尹太公之谋，而特出于荆轲聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也，是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：孺子可教也。”而“孺子不可教也”原是“孺子可教”，但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。 孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。 而孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:34:053
儒子不可教也 朽木不可刁也 什么意思
“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。“朽木不可雕也”出处《论语·公冶长》宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。”释义这个成语也称“朽木粪土，比喻人已经败坏到不可救药的地步。故事孔子的弟子宰予，言辞美好，说起话来娓娓动听。起初，孔子很喜欢这个弟子，以为他一定很有出息。可是不久，宰子暴露出懒惰的毛病。一天，孔子给弟子讲课，发现宰予没有来听课，就派弟子去找。一会儿，去找的弟子回来报告说，宰予在房里睡大觉。孔子听了伤感他说：“腐烂的木头不能雕刻，粪土一样的墙壁不能粉刷。最初我听到别人的话，就相信他的行为一定与他说的一样；现在我听别人的话后，要考察一下他的行为。就从宰子起，我改变了态度。”“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:34:141
孺子不可教也 什么意思
“孺子不可教也”意思：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。孺子，主要指小孩子。本身并无贬义。孺子不可教也，朽木不可雕也：给他讲道理也是对牛弹琴，事物和局面败势已定，无可挽回。孺子不可教也”原是：“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。后世有人把“孺子可教”改成“孺子不可教”，与“朽木不可雕”连着一起用，是指那些不可救药者。一字之差，天壤之别。2023-07-27 12:34:439
孺子不可教也的意思
“孺子不可教也”的意思是：这个小孩子无法教导。“孺子不可教也”常指一个人资质愚顿、不知变通、无法教导。“孺子不可教也”这句话改编自“孺子可教”，原句出自司马迁的《史记·留侯世家》。孺子可教的原文父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。（节选自《史记·留侯世家》）译文老人伸出脚让张良把鞋穿上,笑着走了。张良很惊讶,用眼睛目送他走，老人走了一里路左右,又回来,对张良说:“你这个年轻人可以教育!《史记·留侯世家》的主要内容《留侯世家》介绍了张良一生的经历，全文描述了他在复杂的政治斗争和尖锐的军事斗争中的超群才干，以及他在功成名就之后不争权求利的出世思想和行为，生动地刻画了张良的为人及其性格特征，使这一历史人物活生生地展现在我们面前。张良是秦末汉初杰出谋臣，西汉开国功臣，政治家，与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。张良先辈在韩国任过五代韩王之国相。力劝刘邦在鸿门宴上卑辞言和，保存实力，并疏通项羽季父项伯，使得刘邦顺利脱身。凭借出色的智谋，协助汉王刘邦赢得楚汉战争，建立大汉王朝，帮助吕后之子刘盈成为皇太子，册封为留侯。2023-07-27 12:35:341
孺子不可教也的意思
“孺子不可教也”的意思是：这个小孩子无法教导。“孺子不可教也”常指一个人资质愚顿、不知变通、无法教导。“孺子不可教也”这句话改编自“孺子可教”，原句出自司马迁的《史记·留侯世家》。 孺子可教的原文 父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。（节选自《史记·留侯世家》） 译文 老人伸出脚让张良把鞋穿上,笑着走了。张良很惊讶,用眼睛目送他走，老人走了一里路左右,又回来,对张良说:“你这个年轻人可以教育! 《史记·留侯世家》的主要内容 《留侯世家》介绍了张良一生的经历，全文描述了他在复杂的政治斗争和尖锐的军事斗争中的超群才干，以及他在功成名就之后不争权求利的出世思想和行为，生动地刻画了张良的为人及其性格特征，使这一历史人物活生生地展现在我们面前。 张良是秦末汉初杰出谋臣，西汉开国功臣，政治家，与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。张良先辈在韩国任过五代韩王之国相。力劝刘邦在鸿门宴上卑辞言和，保存实力，并疏通项羽季父项伯，使得刘邦顺利脱身。凭借出色的智谋，协助汉王刘邦赢得楚汉战争，建立大汉王朝，帮助吕后之子刘盈成为皇太子，册封为留侯。2023-07-27 12:35:411
孺子不可教也什么意思 孺子不可教也含义
1、孺子不可教也的意思是：小孩子不可以教诲，形容这个小孩子愚顿，无法造就。 2、孺子不可教也：【 rú zǐ bú kě jiāo yě 】 3、【解释】：孺子：小孩子；教：教诲。 4、【出处】：孺子不可教源自孺子可教，出自《史记·留侯世家》。2023-07-27 12:35:481
孺子不可教也什么意思 孺子不可教也含义
1、孺子不可教也的意思是：小孩子不可以教诲，形容这个小孩子愚顿，无法造就。 2、孺子不可教也：【 rú zǐ bú kě jiāo yě 】 3、【解释】：孺子：小孩子；教：教诲。 4、【出处】：孺子不可教源自孺子可教，出自《史记·留侯世家》。2023-07-27 12:35:541
孺子不可教也什么意思？
孺子不可教也的意思是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴，是对人的贬意。孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。孺子可教(rú zǐ kě jiào)，汉语成语。孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》。出处是来自西汉·司马迁《史记·留侯世家》:"父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰:"孺子可教矣。后世有人把“孺子可教”改成“孺子不可教”，与“朽木不可雕”连着一起用，是指那些不可救药者。一字之差，天壤之别。50 年代以来常常说的“能够改造”“可以改造好的子女”，与从前说的“孺子可教”近似；而“死不改悔”“带着花岗岩脑袋去见上帝”又与过去的“孺子不可教”“朽木不可雕”说雷同。那年代几乎日日夜夜在人们耳鬓厮磨，如同余音绕梁不断，又如同耳提面命。2023-07-27 12:36:0510
孺子不可教也
孺子不可教也这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:36:361
孺子不可教也什么意思
1、孺子不可教也的意思是：小孩子不可以教诲，形容这个小孩子愚顿，无法造就。 2、孺子不可教也：【rúzǐbúkějiāoyě】 3、【解释】：孺子：小孩子；教：教诲。 4、【出处】：孺子不可教源自孺子可教，出自《史记·留侯世家》。2023-07-27 12:36:421
孺子不可教也是什么意思 孺子不可教也的意思
1、孺子不可教也的意思是：这个小孩子愚顿,不能举一反三,所以给他讲道理也是对牛弹琴。 2、详细解释：“孺子不可教也”原是“孺子可教”,出自《史记·留侯世家》.但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配,以致误认为是孔子说的.孺子,主要指小孩子.本身并无贬意.2023-07-27 12:36:491
孺子不可教也什么意思
1、孺子不可教也的意思是：小孩子不可以教诲，形容这个小孩子愚顿，无法造就。 2、孺子不可教也：【 rú zǐ bú kě jiāo yě 】 3、【解释】：孺子：小孩子；教：教诲。 4、【出处】：孺子不可教源自孺子可教，出自《史记·留侯世家》。2023-07-27 12:36:561
孺子不可教也 朽木不可雕也
“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。 孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。 “孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。“朽木不可雕也”出处《论语·公冶长》 宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。” 释义 这个成语也称“朽木粪土，比喻人已经败坏到不可救药的 地步。 故事 孔子的弟子宰予，言辞美好，说起话来娓娓动听。起初，孔 子很喜欢这个弟子，以为他一定很有出息。可是不久，宰子暴露出懒 惰的毛病。 一天，孔子给弟子讲课，发现宰予没有来听课，就派弟子去找。 一会儿，去找的弟子回来报告说，宰予在房里睡大觉。 孔子听了伤感他说： “腐烂的木头不能雕刻，粪土一样的墙壁不能粉刷。最初我听到 别人的话，就相信他的行为一定与他说的一样；现在我听别人的话 后，要考察一下他的行为。就从宰子起，我改变了态度。”“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:37:161
孺子不可教也是什么意思
“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:37:252
孺子不可教也这句话是谁说的
1、这句话出自西汉司马迁《史记留侯世家》，整段内容如下：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：”孺子可教矣。” 2、这句话的意思是：小孩子不可以教诲。形容这个小孩子愚顿，无法造就； 3、解析：孺子不可教，常与“朽木不可雕”搭配，这里的孺子指小孩子，意思是小孩子心智尚未成熟，遇到事情不能举一反三。2023-07-27 12:37:311
"孺子不可教也"什么意思?出处哪里?
“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。2023-07-27 12:37:411
“孺子不可教也”出自哪位名人？
“孺子不可教也”出自西汉·司马迁所写的《史记·留侯世家》。这句话出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》，整段内容如下：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰："孺子可教矣。”这句话的意思是：小孩子不可以教诲。形容这个小孩子愚顿，无法造就。解析：孺子不可教，常与“朽木不可雕”搭配，这里的孺子指小孩子，意思是小孩子心智尚未成熟，遇到事情不能举一反三，所以跟他讲道理也是白讲。2023-07-27 12:37:481
孺子不可教也什么意思?
“孺子不可教也”意思：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。孺子，主要指小孩子。本身并无贬义。孺子不可教也，朽木不可雕也：给他讲道理也是对牛弹琴，事物和局面败势已定，无可挽回。孺子不可教也”原是：“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。后世有人把“孺子可教”改成“孺子不可教”，与“朽木不可雕”连着一起用，是指那些不可救药者。一字之差，天壤之别。2023-07-27 12:38:021
请问：“孺子不可教也”和“孺子可教也”那两句话意思相近吗？
恰恰相反。“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。“孺子可教也”是说：孺子是小孩子；教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。2023-07-27 12:38:181
朽木不可雕也、儒子不可教也…大体意思是？
意思是，不能在腐朽的木头上进行雕刻，给小孩子讲道理等于对牛弹琴。这句话常用来形容一个人始终无法改造或品质败坏到极点，无药可救，也指事物和局面败势已定，无可挽回。“孺子不可教也”原来是“孺子可教”，比喻小孩子聪慧，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配使用。“朽木不可雕也”出处《论语·公冶长》，这个成语也称“朽木粪土，比喻人已经败坏到不可救药的地步。扩展资料：典故相传孔子的弟子宰予能说会道,言辞动听,深得孔子赏识,但后来却渐渐露出懒惰的毛病。起初，孔子很喜欢这个弟子，以为他一定很有出息。可是不久，宰子暴露出懒惰的毛病。一天，孔子给弟子讲课，发现宰予没有来听课，就派弟子去找。一会儿，去找的弟子回来报告说，宰予在房里睡大觉。孔子听了伤感他说：“腐烂的木头不能雕刻，粪土一样的墙壁不能粉刷。最初我听到别人的话，就相信他的行为一定与他说的一样；现在我听别人的话后，要考察一下他的行为。就从宰子起，我改变了态度。”参考资料来源：百度百科-朽木不可雕也参考资料来源：百度百科-孺子可教2023-07-27 12:38:342
“孺子不可教也，朽木不可雕也”是什么意思？
朽木不可雕出自《论语·公冶长》，相传孔子的弟子宰予能说会道，言辞动听，深得孔子赏识，但后来却渐渐露出懒惰的毛病。一天孔子讲课，发现宰予没有来听课，派弟子寻找后才得知宰予在睡觉。孔子便说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”。故事流传至今，人们便用“朽木不可雕”来形容一个人始终无法改造或品质败坏到极点，无药可救。另外又指事物和局面败势已定，无可挽回。出自《论语·公冶长》宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇①也！于予与②何诛③？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行，于予与改是。”“孺子不可教也”原是“孺子可教”,出自《史记·留侯世家》.但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配,以致误认为是孔子说的.孺子,主要指小孩子.本身并无贬意.“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿,不能举一反三,所以给他讲道理也是对牛弹琴.2023-07-27 12:38:491
孺子不可教也的意思 孺子不可教也的意思是什么
“孺子不可教也”的意思是：这个小孩子无法教导。“孺子不可教也”常指一个人资质愚顿、不知变通、无法教导。“孺子不可教也”这句话改编自“孺子可教”，原句出自司马迁的《史记·留侯世家》。 孺子可教的原文 父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。（节选自《史记·留侯世家》） 译文 老人伸出脚让张良把鞋穿上,笑着走了。张良很惊讶,用眼睛目送他走，老人走了一里路左右,又回来,对张良说:“你这个年轻人可以教育! 《史记·留侯世家》的主要内容 《留侯世家》介绍了张良一生的经历，全文描述了他在复杂的政治斗争和尖锐的军事斗争中的超群才干，以及他在功成名就之后不争权求利的出世思想和行为，生动地刻画了张良的为人及其性格特征，使这一历史人物活生生地展现在我们面前。 张良是秦末汉初杰出谋臣，西汉开国功臣，政治家，与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。张良先辈在韩国任过五代韩王之国相。力劝刘邦在鸿门宴上卑辞言和，保存实力，并疏通项羽季父项伯，使得刘邦顺利脱身。凭借出色的智谋，协助汉王刘邦赢得楚汉战争，建立大汉王朝，帮助吕后之子刘盈成为皇太子，册封为留侯。2023-07-27 12:38:561