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武汉理工叫爸爸大学是因为武汉理工教授王攀:“叫我爸爸,给我洗衣送饭,下跪认错!”研究生陶崇园被逼跳楼自杀。新闻里武汉理工大学研三学生陶崇园自杀，电脑里的一个文件夹里保存了他和导师王某的聊天记录，王某让陶崇园像所谓的“其他人”一样，对他说：爸，我永远u200cu200cu200cu200cu200cu200c爱你。导师对学生这种变态的控制的做法也引起网络讨论。不过后来很多媒体都删除了这条新闻。因为此事，武汉理工大学也被称为武汉爸爸大学。武汉理工大学（Wuhan University of Technology），简称武理工，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，国家“双一流”建设高校，“211工程”建设高校，由教育部和交通运输部、国家国防科技工业局共建，入选985工程优势学科创新平台、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地。

在如今这个社会，很多老师他们的行为也受到了网友们的质疑，就比如本次事件中的这个王攀。他在做陶崇园的导师的时候，一直都利用自己的职权去威胁陶崇园做一系列的事情。当时陶崇园他是研究生，也正是要考研，让很多网友都表示别人怎么是有时间去帮助你洗衣服做饭的呢。而这个王攀他的行为无疑是对别人的人生就行侮辱，在王攀的长期欺凌之下，陶崇园的精神上面也出现了一些问题，而这也正是让陶崇园跳楼的主要原因。他因为受到了王攀的长期欺凌，再加上自己的学业非常的紧张，所以他就直接跳了下去，送到医院之后也是因为不治身亡。看到这样的新闻，我们真的非常心痛。而我们可以说陶崇远的未来一片光明，他的父母也因为他引以为傲，但是他出了这样的事情，也让他的父母非常的悲痛。再后来双方达成了协议，所以王攀也就没有坐牢，但是他被武汉理工大学给开除了。在当时这件事情闹得沸沸扬扬，而武汉理工大学也被送上了风口浪尖，还好的是这个王攀被开除。但是在今年又有人透露风声，表示王攀会再次进入到理工大学进行招研，很多网友都表示怎么可能再让这种人渣回到学校进行当老师呢？而这件事情也引起了武汉理工大学学校的注意，他们也发布了公告，表示王攀是不会再回到学校进行招研的，学校也是不会恢复他招研的资格。我觉得学校做的非常的对，如果还让这个王攀进行招研的话，那么谁又去怀念死去的陶崇园呢？所以我觉得理工大学他做的非常的对，如果他让王攀再次的进入到学校进行庄严的话，那么肯定是会引起很多网友的愤怒，毕竟陶崇园已经去世了，而他去世的主要原因就是因为王攀。

真实情况是的员工自从进入大会，律师说工作压力非常大吃饭作息不规律，为工作付出了全部的精力，突然被炒鱿鱼，就不能接受然后走上了绝路。

武汉理工大学于4月8日发表关于陶崇园坠楼案件的情况通报首先这份情况通报既无发文单位，也无落款。与其说是一份正式的情况通报，不如说是为了平息网络质疑草草拿出的回应。同时还禁止了转发和评论。 到底是什么样的情况，才能让一个学生称呼老师为爸爸？义父子关系的背后存在着多大的人格压迫？陶同学在读研的过程中究竟经历了什么？随着这份通报的出现，人们心中的种种疑惑最终只会被压下去。这真的是正常的师生聊天？学校说没洗衣服，聊天记录如何解释？难道裤子不算衣服？看来送饭跑腿都不算是家务。再来看看学校对待陶崇园家属的态度我们不知道姐姐到底面临了什么样的压力，我们能做的也不过是在网上发声，现在看来，学校完全不在乎网上的声音。无数的媒体和个人寻求的真相，在学校眼里完全没有一个教授重要。家属的悲伤和绝望，抵不上维持学校稳定和压下事件热度。学校对内部学生的态度这位已经毕业多年的同学希望联名发声，结果微博主页已经一片空白。不知道学校到底动用了多大的行政力量来删帖撤热搜。知乎上的武理学生回答，代表了学校对这件事的态度和思路。顶着巨大的舆论压力，也要把王攀护住，我真的不明白是为了什么，大概王攀是其亲生儿子吧。 有许多人说，你们不是要真相吗，现在学校已经回应了，真相已经出来了，你们还在闹什么呢？你们只不过是趁着这个事件看看热闹罢了。 我想说的是我们要的真相，不仅仅是一个结论，一个答案而已。一条鲜活生命的逝去，不应该仅仅只是在网上激起一点点水花。在义务教育普及的今天，许多人都会上大学，许多人的孩子也会上大学。如果任由这件事轻描淡写地过去，谁知道以后其他的家庭会不会面对如此惨痛的情况。寒窗苦读十几载，自己的一腔理想抱负葬送在本应传授知识导师手中，是何等讽刺。家属突遭如此变故，还要面对学校压力，委屈求全，是何等凄凉。导师的权力，学校的权力得不到有效监管和制约，会造成多么严重的后果。 既然已经看到了问题，一份不严谨的情况通报，取消王攀的研究生招生资格，对于解决问题毫无帮助，倒是给遮掩问题提供了例子。导师对学生进行压迫不是个例。20年前，北大教师沈阳性侵女学生致其自杀，终于在现在引起了人们的关注。一年前，北电侯平亮事件不了了之。现在，武理事件不应再随时间过去而被人遗忘。学生受侵害事件频发，学校和教育部应采取措施整顿，防患于未然，而不是等事件发生，再压制舆论。 愿悲剧不再重演，愿师生关系干干净净，让“爸爸们”永远被钉在耻辱柱上。

在2018年3月26号的时候，武汉理工大学有一位研究生陶崇园，他从自己宿舍的楼上跳了下去，而这一次也是因为抢救无效身亡了。他的家人在得知这件事情之后非常的悲痛，其实我们对于陶崇园的去世也非常的不理解，因为他现在已经是研究生了，可以说他的未来一片光明。不知道为什么会在这个时候选择轻生，而这件事情也让陶春媛的父母无可而知。但是在陶崇园去世之后，他的父母就在陶崇园的电脑中发现了，他跟自己的导师王攀发生的一系列事情。在陶崇园的电脑中，有很多王攀威胁他的信息，还有王攀让他做一些事情的聊天记录。我们可以看出王攀他一直都让陶崇园去帮助她做饭，还有洗衣服等等，在期间还让陶崇园叫他爸爸。而我们都知道，研究生他们的学习时间是非常紧张的。陶崇园每一天都被浪费了很多的时间，长期以往也对他的心理造成了很大的影响，所以他就在2018年3月26号想不开去世了。这件事情也引起了很多网友的注意，可以说在2018年，陶崇园去世的时候，这件事情在网络上面闹得沸沸扬扬。而现在，王攀他据说是要回到武汉理工大学进行招研，让很多网友都表示不能够理解，为什么武汉大学还会要这样的人渣去他们的学校进行教学呢？而这件事情也引起了学校的注意，武汉理工大学发布通告表示不会通过王攀的招研资格的，我是支持校方的决定的。毕竟因为王攀他的个人行为导致了一个大学生的死亡，而大学生的趋势对于他的家人来说，是一个非常惨痛的打击。不管怎么说，我认为这件事情还是属于这个导师的错误，而作为一个导师，他们不应该利用自己的职权去欺压学生，他们要做到的应该是关爱自己的学生。

2018年3月26日，武汉理工大学自动化学院研究生陶崇园在学校跳楼自杀，据家属爆料，在武汉理工大学自动化学院研究生就读期间，陶崇园长期遭受导师王攀压迫，被迫叫导师爸爸、为其买饭打扫卫生、并被其阻止深造，不堪忍受后选择跳楼自杀。25日，陶崇园姐姐在其实名认证微博中称，当日在法院调解下，王攀已作出道歉。陶崇园姐姐晒出的武汉市洪山区人民法院民事调解书显示，被告王攀同意于2019年3月25日在法庭组织下就王攀对陶崇园在教育培养过程中自己的不当言行表示道歉，被告王攀对失去陶崇园这名优秀的学生深表痛心，对陶崇园的悲剧表示惋惜。此外，被告王攀向原告陶崇园家属支付抚慰金人民币650000元。扩展资料校方回应武汉理工大学此前通报陶崇园事件称，经查王攀存在与学生认义父子关系等与教学科研无关的行为，以及指导学生升学就业过程中方式方法欠妥等情况，未发现王攀存在阻挠陶崇园本科毕业时到其他高校读硕士及硕士答辩、侵占学生经济利益、让学生到其家中洗衣服做家务等行为。调查情况已向学生家属进行反馈。学校已停止王攀的研究生招生资格。参考资料来源：生活报—武汉理工研究生坠亡1年后家属获赔65万，导师曾逼其“认父”

王攀把陶崇园作为自己的义子，而且对陶崇园施压，最终导致陶崇园自杀，王攀也因此陷入了舆论的风波之中。教师是教书育人的，而王攀却打着教书育人的名义，让陶崇园走向自杀之路。陶崇园的死，王攀脱不了干系，虽然不能接受法律的制裁，但是也希望王攀能接受一定的惩罚。后来又有网友发现王攀已经恢复招研资格，随后在网上引起人们的关注，最终王攀招研资格被撤销。一、王攀导致陶崇园自杀。2018年三月份，陶崇园从宿舍楼顶坠楼身亡。警方在调查之后，认定为高坠死亡，认定自杀，不予立案。但是家属对于陶崇园的死充满了怀疑，还发现了陶崇园和王攀的聊天记录，往来邮件，几个陶崇园对王攀的抱怨，有理由相信陶崇园的自杀和王攀有很大的关系。于是家属将这些证据提交给了武汉理工学院，武汉理工学院表示会明查，暂停了王攀的招研资格。二、暂停王攀的招研资格。武汉理工大学虽然说要对王攀展开调查，也明确的发布了通报，确认了王攀确实有认义子这样不恰当的行为，但是王攀对某些经济贿赂也表示了否认。武汉理工暂停了王攀的招研资格，但是却没有做出其他的处罚措施。前一段网上说王攀又恢复了招研资格，引起了网友的强大反响。三、王攀招研资格被撤。恢复王攀的招生资格这件事在网上引起了强大的反响，毕竟陶崇园尸骨未寒，王攀却没有一点影响，这点让莘莘学子是无法接受的。校园是一个多么纯净的地方，却混入了王攀这样的人渣导师，会害死多少还没有进入社会的学生，所以王攀的行为不仅仅是在给教师抹黑，更是在给整个教育行业抹黑。

武汉理工大学研究生陶崇园坠亡两年后，其导师王攀获公示“恢复硕士研究生招生资格”（以下简称：恢复招研资格），引起校内部分学生的不满。要知道，具体的事由还要追溯到两年前陶崇园的坠亡，按照“陶崇园姐姐”公开的声讨，陶崇园在研究生期间，“长期遭受导师压迫，被迫叫导师爸爸、给导师买饭打扫卫生、被导师阻止深造”，而其中所指的导师就是王攀。事实上，从“陶崇园坠亡善后完结”到“王攀获公示恢复招研资格”仅才过去一年半时间，因为就“陶崇园家属”和王攀掰扯陶崇园的坠亡就用掉一年多时间，只是人已经坠亡，留给家属的也只是可量化的赔偿和一声无关紧要的道歉。然而，王攀还是王攀，两年后依然会被列在“恢复招研资格”的行列里。虽然，校方就王攀出现在公示名单中回应：流程还在进行中，不是最终名单。但是，对于“问题导师”再次出现在“恢复招研资格”的名单里，总让人觉得“陶崇园白死了”。虽然在一定层面上，王攀此次复出，大概率会比较收敛，起码不会再肆无忌惮的威逼自己的学生”叫爸爸“。但这些也只是预设王攀有改正，而回到“问题导师”的层面，却让人觉得很不舒服。说到底，像王攀一样的“问题导师”应该还有不少，然而并不是所有被狩猎的学生都像陶崇园最终走向崩溃。这种情况下，如果不采取“零容忍”的态度和措施，很容易让“问题导师”更加猖獗。所以，对于“学生抵制王攀恢复招研资格”一事，应该是不想让陶崇园的悲剧重演。一方面，确实是不希望王攀复出；另一方面，通过对王攀的抵制，其实也是在给“问题导师们”提个醒：“狩猎游戏不仅可以玩死学生，也可以玩死自己”。当然，类似“陶崇园的悲剧”，近乎每隔一段时间就会冒出一件来。很多时候，作为局外人在围观的时候，你会发现有些导师真是不配为师。虽然有句话叫“一日为师，终身为父”，但逼学生“叫爸爸”这种事情总还是不合适的。毕竟也是导师一枚，怎能不讲最基本的“师德”？坦白讲，导师狩猎学生，其实早已不是什么新鲜事儿，但狩猎归狩猎总要有个度，买个饭打扫个卫生，这些还是可以理解的，然而最怕的就是借师生互动的幌子，搞无底线的人性狩猎。事实上，王攀导师真的缺儿子吗？当然不是，而是想借这种互动，树立自己的威风。很多时候，在人性狩猎的逻辑里，很可能没什么“有利可图”，但对于狩猎者而言，可能就是为好玩儿。所以，不用“有利可图”的逻辑去定性“王攀们”的出发点，因为“一认真你就输了”。毕竟对于人性狩猎来讲，要的就是无限的掌控以及最大的臣服。记得在陶崇园坠亡事发之初，很多人质疑陶崇园心理脆弱，认为可能是内心抑郁放大了王攀的“狩猎行为”。可事实上，随着“陶崇园家属”披露的细节，貌似“脆弱论”开始销声匿迹。因为，当一个研究生被导师阻止深造时，意味着什么，应该不用多说。与此同时，“学生抵制王攀恢复招研资格”，并不是只考虑他直接恢复资格的问题，而对于学校公示的态度，就有些不满。说到底，像王攀这种“问题导师”，就应该“一棍子打死”，起码不应该出现在恢复招研的序列当中。当然，随着舆论的跟进，相信校方所说的“不是最终名单”会成真，也就是王攀应该大概率不会被恢复招研资格。在一定程度上，公示的意义就在于想“探一探”，“听一听”周遭的声音，起码对于王攀恢复招研资格来讲是这样的。只是这一探，不仅触怒校内的学生，也连带引发舆论的深度质疑。说实话，就王攀来讲，既然已经在导师的路上，因人性狩猎导致过“学生坠亡”，那么最好还是别在让他当导师为好，毕竟人命关天，他并不冤。说到底，人们也并不是要把王攀置于绝境，只是希望他不再出现在导师的序列里。也就是王攀只要不当导师，干其它的工作应该没有人会在意。因为，人们真正在意的还是“陶崇园悲剧”之外的现实意义。毕竟，陶崇园的悲剧，不能就这样过去。而陶崇园的悲剧，为何不能就这样过去？除却是抵制活动发起者们所关心的问题，也是舆论中较为深远的回声。我们老说“教育出现问题”，问题出现在哪里，往往好像显得很笼统。可是当王攀这类“问题导师”能再次被“带病复职”时，总让人觉得有些人是在糊弄问题。说实话，没有王攀带学生，武汉理工大学的天塌不下来。反而会显得更加湛蓝。反倒是王攀的卷土重来，会让武汉理工大学的天顿时失色。只可惜，这场保卫武汉理工大学清誉的人，尽然是一群最没有底气的学生，还好舆论没有落后，一切还是有希望的。此时此刻，不知道陶崇园的家属怎么想，或许他（她）们在得到王攀的道歉和赔偿之后，永远不想再见到王攀；又或许，他（她）们仍然耿耿于怀，无法释怀。总之，只希望未来的教育中，王攀们少一些，陶崇园的悲剧少一些。至于想要“清零”，真的是任重道远。

在11月27日，武汉理工大学已经通过官方微信给出了处理结果，决定陶崇园事件的导师王攀的研究生招生资格不予通过。这真的是大快人心的一件事情！这个事件中，受害者叫做陶崇园，他的导师叫做王攀。陶崇园是就读于武汉理工大学自动化学院的研究生，但是在2018年的3月26日，陶崇园跳楼自杀了。究竟是什么让一个前途光明的研究生跳楼自杀呢？陶崇园和他的导师王攀在本科就读期间就已认识，本来陶崇园是想前往华中科技大学攻读硕士研究生学位的，因为他的姐姐也在那里。但是王攀对陶崇园许诺只要做他的研究生，每年会给陶崇园5000块钱的生活费，并且在其毕业后还会优先推荐陶崇园去美留学，对每一个研究生来说都是很好的待遇，所以陶崇园毕业以后就留在了武汉理工大学。事后陶崇园的家属看了陶崇园和王攀的聊天记录，发现王攀并没有很好的尽到做导师的责任，相反的王攀经常要求陶崇园用其个人生活时间给自己做很多私事，如去买菜、做饭、找眼镜等等，最离谱的是他甚至要求陶崇园喊他爸爸，而王攀也经常称呼陶崇园儿子！看到这儿我感到非常震惊，难道这位导师就那么缺儿子，那么想要一个儿子吗？还是为了能够更好的对自己的学生呼来喝去而进行的精神操控？王攀还想让陶崇园继续留下攻读博士，但是陶崇园已经找到了工作，并且和单位签了三方协议，年薪大概在20万左右，但是王攀之前让陶崇园和他签了一个所谓的协议，内容大意是即使工作了也要继续为导师服务。这不就是所谓的，这不就是名副其实的”霸王条款”吗?还有种种的种种，最后终于逼得陶崇园不堪忍受，选择了跳楼自尽。一个家庭培养出一个这么优秀的孩子，不难想象父母花费了多少心思，也希望武汉理工大学能够慎重的处理这件事情，不要砸了自己的招牌，毁了自己的名誉，也寒了这些大学生的心。

从小我们的家长都告诉我们要去尊敬自己的老师，可是有一些老师真的是值得我们去尊敬他们不。相信在2018年的时候，大家也都听说过了陶崇园事件吧。陶崇园是武汉的一名研究生，而他在非常辛苦学习当中，还要去给自己的老师做饭，洗衣服等等。因为不能够再接受这样的事情，于是就从宿舍跳了下去。陶崇园的导师王攀经常让陶崇园帮助他打扫卫生。而这一系列的事情压在陶崇园的身上之后，陶崇园也就选择了自杀。陶崇远的死跟王攀是有很大的关系的，而这件事情发生之后，王攀一直都深陷舆论当中。很多的网友也都在辱骂着他，可以说王攀的生活因此遭受到了翻天覆地的变化。但他有没有想过呢，陶崇园的家人培养出一个这么优秀的孩子，会有多么的辛苦。一个孩子能够从幼儿园，小学到初中，高中再到大学。这个期间，我们班有没有想过陶崇园的父母有多么的努力，他们也付出了很多能够让自己的孩子考上研究生。可让陶崇园的家人没有想到的是，竟然是因为孩子的导师，导致孩子丧失了自己的生命。王攀作为一名教师，他居然用成绩还有挂科来威胁自己的学生，强迫学生帮助他做家务，洗衣服等等，本身研究生的时间就是非常的紧迫，而陶冲元在高压力之下就选择了用这样的方法来结束自己的生命。王攀应该一辈子活在陶崇园的阴影之下，他也应该一辈子的进行内疚。一名男老师，他的衣服又有多么的难洗呢，而且他也是可以在学校进行吃饭呢，为什么非要强迫自己的学生帮助他做饭呢？作为一名老师，不仅没有去关心自己的学生，反而还在胁迫着自己的学生。

王攀招研资格未通过，他所作所为当然是在给教师抹黑。身为老师，王攀居然光明正大的把陶崇园认作自己的义子，而且对陶崇园施压，这点是让人非常愤慨的，校园是一个纯净的地方，但是陶崇园却因为王攀的高压政策，没有再来得及享受这个世界的美好，就离开了这个美好的人世间。王攀虽然身为老师，却没有担当好作为老师教书育人的责任，实在是令人不齿。一、王攀的压力导致陶崇园自杀。陶崇园本来是一名积极向上的学生，但是遇上了王攀之后，却选择了自杀。家人在陶崇园留下的日记中却发现了端倪。可是法律不能制裁他，但是身为一个正常的人，我们不能忘了，王攀是陶崇园死的直接原因，所以陶崇园的死，王攀一定要负起一定的责任，就算不能给陶崇园的父母任何赔偿，他也不能败坏了教师的名声。二、暂停王攀的招研资格。武汉理工大学随即对王攀展开调查。明确确认了王攀确实有认义子这样不恰当的行为，但是王攀对某些经济贿赂也表示了否认。武汉理工暂停了王攀的招研资格，但是却没有做出其他的处罚措施。而且，不久之前，网上传出了王攀的恢复招研资格，这令网友感到吃惊，这样的一个人渣，怎么能当老师呢？三、王攀招研资格未通过。王攀的招研资格未通过，应该是情理之中的事情。其实当初有网友爆料了说王攀恢复了招研资格，随后就在网上引起了轩然大波，借着网页就打不开了。随后经过武汉理工大学的确认，王攀的招研资格没有通过。具体原因还是因为他的所做所谓给教师团队抹黑了，所以学校要暂停王攀的招研资格。

2018年3月26日，武汉理工大学研究生陶祟园从其宿舍楼坠楼身亡。警方认定为坠楼死亡，排除他杀，不予立案。事后，其家属认为陶崇园的死亡与其导师，理工大学自动化学院教师王攀有关。针对陶崇园家属反映的问题，经查，王攀存在与学生认义子关系，以及王攀指导学生就业过程中方式方法欠妥等情况。没有发现王攀存在阻挠陶崇园本科毕业时到其他高板就读硕士及硕士答辨、侵占学生经济利益、让学生到其家中洗衣服做家务等行为。学校停止了王攀的研究生招生资格，而两年后，有网友爆料，王攀已恢复硕士研究生招生资格。陶崇园以自己的生命为代价，让我们认识到了在教师群体里的恶魔导师。无论我们如何谴责王攀，陶崇园毕竟是自杀的，在法律上，我们也不能把王攀怎么样。但是在道德和舆论上，我们不能停止对以王攀为代表的某些高校导师的谴责。近年来所爆出来的高校丑闻，说明王攀之流并不是个例。无论是高校的行政管理方式，还是部分高校教师的师德，都存在问题。全国几百所高校，数不清的研究生导师，相信大部分是好的，但我们没看到的，不曾曝光的王攀之流，我想也有不少。所以强烈呼吁国家出台法律法规，限制导师权力，规范高校学生管理办法。都说学校是象牙塔，里面的孩子被好好的保护者，才会在社会的大染缸里摔跟头，但今天我们所看到的，接连发生的几起研究生被导师逼到自杀的事件让人不寒而栗，但象牙塔不安全了。王攀之流教育学生的方式，奴受式的师生关系应该被谴责。学校是教书育人的地方，王攀之流却利用自己手中权力，欺压学生，这样的人，怎配当老师？

这件事情还要追溯到2018年3月16日，在这一天，武汉理工大学自动化学院有一名研究生陶崇园，他从宿舍的楼顶上跳楼自杀了。而这件事情当时也是引起了很多人的关注，在这件事情发生之后，警方也进行了调查，之后发现陶崇园属于自杀，排除他杀。但是让我们觉得非常不可思议的是，她已经是研究生了，可以说他毕业了之后未来是一片辉煌的，为什么要在这个时候选择自杀呢？在进行调查之后，让我们发现了不可告人的秘密在陶崇园自杀之后，他的家人在他的电脑一个文件夹里面发现了陶崇园跟自己的导师王攀的聊天记录。而在聊天记录中我们可以看见他的导师王攀一直都在打压她，还在学校期间，王攀要求陶崇园给他做家务，还要给他煮饭，洗衣服等等。在期间，王攀还要求陶崇园给她叫爸爸。在这件事情公布之后，很多人都表示不可思议。因为没有想到，研究生的导师居然做出了这样的事情，让我们觉得非常的害怕，而这件事情在发布到网上之后，他也被停职了。再后来他跟陶崇园的父母进行写上之后赔偿的65万元，两个人进行了和解，而在今年，有人表示陶崇园已经恢复了招生的资格，让我们觉得非常的不可思议。因为他做了这样的事情，让我们觉得非常的恶心，但是他居然恢复了招生资格。我觉得他是不配做老师的，因为她这样做直接让一个非常年轻的生命丧失了，而陶崇园的父母可以说也是非常的悲伤的。他可以说直接导致一个家庭的破碎，而他为什么还要心安理得地去当老师呢？我觉得非常的不合适，而这个学校也不知道是怎么想的。

王攀硕士研究生招生资格不予通过，我觉得他不能再教书了，省得玷污了教师这个名声。一颗老鼠屎一样的存在。教师是教书育人的，而王攀却打着教书育人的名义，让陶崇园走向自杀之路。陶崇园的死，王攀脱不了干系，虽然不能接受法律的制裁，毕竟是教室，课堂，这是一片圣洁的地方，不允许这样的人渣来玷污这片神圣之地。一、陶崇园自杀。2018年三月份，陶崇园从宿舍楼顶坠楼身亡。警方在调查之后，认定为高坠死亡，认定自杀，不予立案。但是家属对于陶崇园的死充满了怀疑，还发现了陶崇园和王攀的聊天记录，往来邮件，几个陶崇园对王攀的抱怨，有理由相信陶崇园的自杀和王攀有很大的关系。于是家属将这些证据提交给了武汉理工学院，武汉理工学院表示会明查，暂停了王攀的招研资格。二、武汉理工并没有做出明确有效的处罚。武汉理工大学虽然说要对王攀展开调查，也明确的发布了通报，确认了王攀确实有认义子这样不恰当的行为，但是王攀对某些经济贿赂也表示了否认。武汉理工并没有恢复王攀的招研资格。可是对于王攀，武汉理工也没有做出明确的处罚措施。三、王攀被取消了研究生招生资格。陶崇园的死引出了王攀，然后武汉理工展开调查，可是王攀却还是恢复了招研资格，王攀再次登上热搜，引起网友的强烈反对，王攀被取消招研资格。这事情的变化和反转就跟电视剧一样节奏那么快。虽然我不知道学校的有关部门会怎么处理这件事情，但是我更希望王攀再也不要回到教师队伍中来了，所以我觉得他不能再教书了。

一年一度的研究生考试就要来了，很多考生都十分关注学校和导师。我们早知道在我们国家研究生导师对研究生的重要性。可以说直接影响科研，就业，出国。武汉理工大学上了热搜，主要原因就是恢复了王攀招研资格，他之前是被取消了资格，就是由于陶崇园事件。正因为这样，武汉理工大学的百名学子一起发起联署对他抵制，并把抵制的理由都一一陈列。很多网友会问为何王攀会遭众人抵制呢？他究竟做了什么呢？下面小编来说说我的看法吧！在两年之前，他的一名研三的学生跳楼，他就是陶崇园，也是我们经常在网络上听到的陶崇园事件。在陶崇园父母在整理孩子的电脑时发现里面的很多事情都与王攀有关，给王攀按摩，甚至还被爆料让陶崇园叫王攀“爸爸”。也有人说陶崇园之前想出国读博，但是遭到拒绝。所以种种迹象表明陶崇园事件与王攀有直接关系。事发之后，武汉理工大学也取消了王攀的招研资格。在今年的导师名单公布内王攀的名字就在其中，于是武汉理工大学的学子就联名抵制并说到我们国家的研究生导师是导师责任制，导师的重要性可想而知。还有一条也写到王攀多次做有违师德事情，所以他根本就没有资格招研！看到这里，相信大家都明白抵制王攀的原因。当然，武汉理工大学也一定会给出一个明确的回复，毕竟发生这样的事情对学校的口碑影响也很大！我国的研究生导师大多都是一个优秀群体，但近些年总是有一些导师凭借自己的权力胡作非为，对于这样的研究生导师就应该严肃处理！以上就是小编的看法，对于这件事情，你们还知道其他的吗？快来说说吧！

这几天有一条比较引人关注的新闻，中科大失联的博士刘春杨，他的遗体被人们在某处芦苇荡出寻找到。 据新京报的报道，刘春杨在读博期间曾被延期毕业一年。报道中还提到，2019年新年之际，刘春杨的父亲刘发友想给儿子的导师陈伊翔打个电话，表示一下感谢。但导师陈伊翔就说了一句“我已经一年多没看到他了”，随后便挂了电话。 无论什么原因导致了刘春杨的轻生，但我们可以发现，刘春杨跟导师的关系并不是很好。一个在读博士生一年多没有跟导师联系和见面，实属太不正常。 我想到去年的另外几起博士在校期间自杀的事例，起因全都是因为跟导师的关系不和。如西安交大选择跳河自杀的博士杨宝德。具体可以看其女友发布的《名校博士不堪导师奴役自杀身亡，导师冷漠无情不闻不问》一文。再如，武汉理工大学的研究生陶崇园因长期受到导师王攀的压迫，被迫给导师买饭打扫卫生，甚至被迫叫导师爸爸等，而选择跳楼。 类似的事例屡屡发生，除了反思完善我们当下的硕博士导师制度外，还引人进一步地思考：在中国，学生应当如何处理好与导师之间关系。 我这里所说的处理好关系，并非是说，学生们需要去不断的奉承，拍老师马屁。只是说，学生如何才能与导师有一个正常的、和谐的师生关系。上述这些悲剧的事例中，他们都没有能够做到。当然，悲剧的发生，与双方都有关系。 尽管世界各国学生与导师的关系都存在类似，但在中国，还是有一些差别。因为中国的学生与导师的关系，带有些传统师傅与徒弟的色彩。 我认为，在中国，在当下制度体系没有一个有力改变的情况下，学生在跟导师相处的过程中，要做到两点：学会主动和学会拒绝。在我读书期间，也曾看到有一些学长或学妹偶尔会帮导师买饭，送到导师办公室。严格定义起来，这应该是与学术无关的事务。但我个人建议，学生帮忙做些这些事也无妨，不要计较太多。我们可以假设，如果换作是舍友让你帮忙带饭，你怎么办？你肯定会帮忙。因此，可以把这些跑腿事情想像是帮朋友的一个忙，出于友情。 关键这里有一个问题，万一真的遇到那种，屡次让你做这些与学术无关的事的导师，又耽误了你太多的时间，你该怎么办呢。 比如出现了《名校博士不堪导师奴役自杀身亡，导师冷漠无情不闻不问》文里描述的“上博士2年来，杨的学术科研没有任何进展，但却经常被要求早上去停车场接送她去办公室、拎包送水;还得陪她吃饭，逛超市，去她家打扫卫生，给她擦车冼车，陪她出去应酬，酒桌上被要求给她挡酒，喝醉后还得陪她打麻将”······ 我主张，没有商量的余地。在本身科研没有出现任何成果的情况下，在面对导师这些要求时，学生应当学会拒绝。 而我们发现，在这些事例中，学生们都拉不开脸，而是任劳任怨地做着任何合理与不合理的事。宁可自己咬牙坚持受累，也不愿或不敢拒绝。 但拒绝也要注意讲究一些方法，最好不要粗暴的拒绝。 我想起了自己的一个亲身经历。我读研期间，因学业上的事务跟某一个女副教授接触多些。随后，这位女老师就时不时地指使我，帮忙做些苦力活，比如她换办公室，让我去帮忙搬花盆，整理分类书架上的书之类的，久而久之，我心里就很不情愿。 有一天，我就提出了拒绝，但我没有很生硬的提出。我低着头一副很委屈很抱歉的样子，说我有某很重要的事需要去做，需要花很多的时间。最后她也没办法，只好接受了。自那以后她没有再找过我。 尽管她心里肯定有些不开心，但我态度上至少没有出现生硬的拒绝，没有生硬的博了她的面子。毕竟，我是“怀着一颗想效忠而不得已必须离开的态度”。 当然，还有很多很多更高明的，不太驳对方面子更好的做法，这时的稍微“装腔作势”一下又何妨。 但如果这样做还不可以，我们必须勇敢的进一步提出拒绝。试想，一个丝毫不考虑学生想法和自私的导师，有什么能力和资格，给予你做人和做学问上的指导和教诲呢。我们可以向学校提出换导师的申请，甚至可以搜集好证据，大胆的为自己的权利而据以力争。这并没有什么不好。有的时候，一些咄咄逼人的人就是这样，专拣软柿子捏。 在国内，很多博士都是农家出身，而农村出来的孩子一般都比较朴实，加上从小成绩就优异，自尊心也很要强，习惯于隐忍和负重。但一旦心理上变得无法负重，就容易陷入死循环，找不到发泄口而一下子爆发出来。我们知道，在高校里，有相当一部分的导师是比较忙的，忙着自己的科研，忙着自己开的公司，忙着自己的行政事务。这成为一个普遍现象。这就是为什么很多学生把导师形象称作为老板的原因。 所以，这个时候，如果你想要让自己学术上有所进步，你必须得主动联系导师。 比如，你可以常谦逊地给老师发信息或邮件，提出希望在导师空闲时，能够当面请教一个问题。又比如，经常主动问导师，在老师的科研项目上，自己能不能参与，尽一份力。甚至劳动有钱，没有钱都无所谓等。 迟早，你的主动好学会被导师所关注。我想起了宋濂在《送东阳马生序》里写的，当初他求教老师学问的场景：“先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。” 从古到今，求教学问，寻求自己的进步，都是需要主动的。 另外，你千万不能奢求或要求导师会天天催着你看书做实验。因为，不管是在国内还是国外，都是师傅领进门，修行在个人。

陶崇园导师王攀或将恢复招生资格，校方对此并没有回应，但是这件事在网上引起了强大的反响，这个页面目前已经打不开了。证明还是学院在舆论的强大压力之下，才撤回了这个通知，如果真的是案件审理的最终结果的话，武汉理工学院应该不会在乎舆论的影响，但是不管怎么说，作为莘莘学子，十年寒窗苦读，真的不希望你们能处在这么一个恶魔导师的带领下研究课题。一、陶崇园案件回顾。陶崇园是2018年从宿楼顶坠楼身亡。警方在调查之后，认定为高坠死亡，认定自杀，不予立案。但是家属对于陶崇园的死充满了怀疑，结合陶崇园生前对王攀的抱怨，而且事后还发现了陶崇园和王攀的聊天记录，往来邮件，有理由相信陶崇园的自杀和王攀有很大的关系。于是家属将这些证据提交给了武汉理工学院，武汉理工学院表示会明查，暂停了王攀的招研资格。二、王攀恢复招研资格。武汉理工大学虽然说要对王攀展开调查，也明确的发布了通报，确认了王攀确实有认义子这样不恰当的行为，但是对某些经济贿赂也表示了否认。但是并没有恢复王攀的招研资格。可是在两年之后的今天，大家都在等待一个调查结果的时候，王攀居然悄悄的恢复了招研资格。三、校方没有做任何表示。王攀恢复招研资格的话题很快在网上引起了强大的反响，但是小编去看的时候，网页已经打不开了，这就充分的说明，武汉理工并没有足够的证据证明王攀跟陶崇园的死没有关系，要不然这不会这么急着把通知撤下。小编更愿意相信，这并不是最终调查结果，希望还陶崇园一个清白，肃清文化的殿堂。

王攀招研资格被撤之后首次发声内容曝光后引发各界人士的关注，对于王攀招研资格被撤之后首次发声的做法很多网友都表示他只是想要洗白自己而已，王攀自始至终都没有认识到自己的错误，那么，王攀招研资格被撤之后首次发声具体都说了一些什么呢？下面我们一起来了解一下。在谈及王攀招研资格被撤之后首次发声具体内容之前，我们先来回顾一下整个事件的经过，据了解，事故发生在2018年3月26日，一名成绩优异而且有这大好前途的学生陶崇园选择了跳楼自杀，因为不满导师王攀长期对他的压榨和精神折磨，所以陶崇园最终选择这样的方式结束一切，事情发生以后学校成立了专门的小组进行调查，警方也经过调查后排除他杀，但是因为学生是因为长期受到导致王攀的折磨而导致精神压力太大，所以才会选择自杀，所以法院最终判处导师王攀赔偿受害者家属65万元精神损失费，而王攀也被取消了招生资格，本来以为事情就这么结束了，但是在2020年底的时候网络上爆出王攀重新招生的事情，王攀重新招生的行为遭到绝大都数人的抵制，所以学校为不影响正常教学所以取消了王攀招生的资格，针对这个事情王攀觉得无法接受，所以才选择出面发声，这也是这件事情过后王攀首次正面回应这个事情。王攀首次联系了媒体并且接受采访，王攀表示自己非常无辜，他觉得学生陶崇园的自杀和他没有任何的关系，他觉得自己对陶崇明和陶崇明的家人都非常好，平时不管是生活还是学习都很照顾他，也不知道为什么会发生这样的事情，他表示自己在言行上可能存在问题，但是之前他已经付出代价，现在依旧撤销他的招生资格，他表示非常不理解而且很愤怒，他还找来了学校的其他导师为他辩解，在其他导师看来王攀确实对陶崇明很好，也觉得王攀受到了不公平的待遇。王攀具体想要表达的意思就是自己很无辜，学校不能因为这件事情继续取消他的招生资格，内容都是讲述自己对陶崇明的付出，并且表示陶崇园的家人恩将仇报，我觉得事到如今王攀还是没有认识到自己的错误，所以我觉得他确实还不具备招生的资格，就算继续招生恐怕也没有人会愿意找他当导师吧。

一夜之间，高校似乎从象牙塔变成了无间地狱，或是因为精神控制，或是因为肉体侵犯，那些花儿一样的少年还没来得及走进社会，就在成长森林里被渣人猎杀。最令人心痛的是，有文化的渣人们，杀人不用自己出手，杨宝德，陶崇园，还有20年前离世的高岩最后都死于自杀，而渣人不但可以继续在人间逍遥，还可以抛出最冠冕堂皇的说辞：你自己心理素质差，怪谁？ 我学生这么多，为什么死的是你？1大概是三年前，一名叫姜东的中南大学研究生写下5000字的遗书后跳楼自杀，他所遇到的困境和大多数在高校自杀的学生差不多：因为导师“左右刁难”，不能顺利毕业，最后导致精神奔溃，无法自拔，选择用死来脱离困境。同样是在4月，2014年的4月我亲历了一起中山大学硕士研究生自杀事件，事件的主角蔡洁挺在遗书上用大字写了两遍“痛苦呀！”然后把自己缢死在宿舍的床架上，现场之惨烈估计会让宿舍同学留下一辈子的心理阴影。正如今天高岩的同学在20年之后仍要站出来实名举报沈阳一样，没有人可以面对这样的惨烈无动于衷，那些不该发生悲剧，最后都会变成你我心底的噩梦，只要阳光不能照进来，就总会在某个时刻让我们瑟瑟发抖。武汉理工大学的陶崇园选择在母亲面前纵身一跃，从高楼坠下。喊得最后一句话居然是：“妈妈，我受不了了，我真的不知道该如何摆脱王攀老师。”这是一个26岁的成年人在处理困境时的选择，无力反击来自渣人的恶意，却用最惨烈的方式惩罚亲人。这样的悲剧到底能不能避免？为什么总有孩子在这条路上前仆后继？不管是20年前，4年前，3年前，还是就在眼前，没有王攀还有李攀，名字可能会变，弱肉强食的本质从未改变，不会因为你是学生就能获得优待，更不会因为对方披着老师的外衣就能避免人性的恶意。2这些自杀事件背后的本质就是精神控制，这种事不但校园里有，职场里有，婚姻内有，各种邪教传销无非都是靠这一手来满足私欲，牟取暴利。这样的渣人也不独是高校有，实际上，任何掌握了权力可以估值叫卖的人都有成为精神控制者的潜力。这种控制之下，有的人屈服，一辈子身心被奴役，有的选择反抗，过程多数惨烈，摆脱一个人的精神控制远比想象的复杂。你需要明白的是，相比于一般的师生关系，上下级关系，精神控制的程度显然脱离了人与人之间的正常边界，比如王攀要求陶崇园叫他“爸爸”，已经是严重的精神控制手段。记住！那些妄图精神控制你都是渣人，而且是你生命中所遇到的渣人中的战斗机。一旦发现对方有妄图精神控制你的迹象，你应该毫不犹豫的做出战斗姿态，将这种控制扼杀在摇篮状态，哪怕那个人是你的父母。这些被精神控制最后选择自杀的人们无一不是内心极度痛苦，一方面他们意识到被控制，希望能摆脱；另一方面，由于不具备足够的勇气和能力摆脱反抗，导致越来越绝望，最后将压抑的暴力反诸于自身，选择自杀。没错！自杀是暴力反应，但这是希望通过用伤害自己的方式来解决问题，发泄情绪，表达不满。我做记者这么多年，摸着良心说，一样米养百样人，并不是人人都有应付人渣的能力和办法，一旦陷入和人渣的纠缠中，其中一部分人就会陷入持续的焦虑当中，最终变成一场他杀或自杀的悲剧。猎手们在打猎的时候也会挑选对象，柿子挑软的捏，精神控制也要找合适的人下手，而如果很不幸的，你就是那个天生的软柿子，我唯一可以帮你的就是及早看出谁是人渣，然后竭尽全力远离陷阱！3首先要判定自己是不是吸渣体质，先问自己三个问题。第一：亲人或朋友找我办事，即便非常不合情理，我也无法拒绝。 第二：我很在乎别人对我的评价，即便是跟我没有关系，对我毫不重要的人。 第三：即便是吃一个快餐或是买一块香皂就会犹豫不决，考虑很久。如果从1～10给上面三个问题打分，分数越高表示对上述问题答案越肯定，深度越深，如果你的分数超高18分，那么你一定程度上很吸渣，如果你的分数超过24分，你基本上就是一个吸渣人，如果妥妥的30分，拜托！魔鬼不找你简直是魔鬼的失职。这个三个问题关注的是人的三个能力：自我意识，边界感，决策力，而在处理人与人之间的关系时，让你能远离人渣，保护好自己恰恰需要这三种能力。一个人如果希望从精神上控制你无外乎两样东西：爱与利。通常情况下，爱比利更能实现对一个人的控制，并造成更大的伤害，而在中国传统家庭关系中，很多父母之爱都带着精神控制的色彩，让孩子在以爱的名义进行精神控制的氛围里长大，这些孩子对于精神控制的辨别能力特别差，也特别容易成为猎物，再说得直白一点，就是那些特别“听话”的孩子。蔡洁挺的父母对他的评价就是：听话，温和，学习好。恰恰是这个听话温和的学生，在面对老师指定毕业论文选题时不敢提出自己不感兴趣的想法，在面对论文完成的技术困难时不敢跟老师当面沟通，最后在强烈的自责和自我否定中选择自杀。在母亲面前跳楼的陶崇园可以大声喊出“我想要摆脱王攀”，但是却在与王攀的微信聊天记录里留下了毕恭毕敬，滴水不漏的回复。听话让导师把他当成了自己的儿子来使唤。被导师折磨到精神奔溃的杨宝强可以向女朋友哭诉自己的无奈，却始终无法对导师的无理要求说一个“不”字，面对各种不合理要求只能选择顺从。听话，是不少父母满意的教育成果，但可能是这些花儿在社会化过程中被淘汰出局，被持续伤害的直接短板。4如果你是一个所谓“听话”的人，你就要特别留意，因为听话，顺从是人渣选择猎物的第一特征，一旦你听话，顺从的特质被人轻易发现，你就可能成为渣人和贱人拿来练手的牺牲品。通常在判断你是不是听话的过程中，渣人们会做出一些试探，比如提出一些不合理或超出正常关系范围内的要求，如果你是一个边界意识强烈的人，表现出不悦或拒绝，对方立刻明白你不好下手，知难而退。如果你边界意识不强，总觉得可以忍耐，对方一定会逐步升级对你的要求，直到最后实现对你的精神控制。以陶崇园为例，他与导师的关系起于师生的亲密关系，但最后发展成人格甚至人身自由的禁锢和控制，在这个过程当中，导师是一手胡萝卜一手大棒，恩威并施，许诺每年给他5000元生活费，优先推荐其赴美留学。同时要求陶为他干私事，比如规定时间为他买饭，规定时间去他家里打扫卫生，连找不到眼镜也会要求他到家里帮找。要求陶崇园喊导师“爸爸”，诱导他“坦坦荡荡”说出“爸我永远爱你”。这已经是赤裸裸的邪教手段，跟高呼教主千秋万代没有不同。在施予小利，打破边界，催眠意识，强势介入之后，王攀最后还使出精神控制最常见的杀手锏：恐吓。利用对未来预期的夸张描述来恐吓陶崇园，促使他不敢反抗，害怕反抗，并且在意识和精神领域阉割他，使他失去反抗的能力，到了这一步，陶崇园的自我意识当中，恐惧和焦虑占据了绝大多数，这才会让人产生生不如死，一了百了的绝望感。死亡是需要巨大勇气的，让人选择自杀，一定是有比死更大的恐惧在每天折磨他，而这正是精神控制和虐待所造成的结果。5恶魔固然可恨，但指望人间都是天使只能是白日做梦。不管是恶人还是贱人，都是看菜吃饭，都是利用你的弱点，才能兴风作浪。我采访过一些家暴案件，有些男人在一段婚姻里如同恶鬼，什么办法都用尽了也无济于事，但是同样的男人碰到另一个女人却不得不放下屠刀立地成佛，不是孙悟空本事不大，而是观音的紧箍咒起了作用，恶魔再恶也是挑软柿子捏，贱人再贱也怕又臭又硬的茅坑石。作为一个社会人，在发现有人意图对你进行精神控制时，你必须立刻马上像中国外交部发言人一样对身边潜在的贱人和渣人释放一个信号：姐不挑事，但绝不怕事！谁要是想不自在，我一定奉陪到底！自然界里有很多色彩斑斓的动物，它们夸张的外表其实是一种自我保护的本能，用鲜艳的颜色和夸张的形体来警告妄图吃掉它们的猎手。前提是它们知道自己性格软，体力差，能力低，无法在与强大猎手的纠缠中全身而退，就越发需要提前做出搏杀姿态，尽量降低伤害的可能性，避免冲突爆发，好比那句弱者常爱用的“勿谓言之不预”！但是真正能让猎手退却的不是一味外强中干，而是要让“言之不预”落地一次，哪怕只有一次，都足以让猎手引以为鉴，不再将你列入猎杀名单。6如果你意识到自己是吸渣体质，记住要做三件事：第一：选择一种对抗性运动，比如搏击，跆拳道，摔跤等，坚持练习。不管你是男是女，意识到自己是吸渣体质，强化身体能力是避免成为吸渣人的第一步，也是切实可行的一步。周星驰说得对：有功夫，无懦夫。精神上的懦弱多数伴随着身体的孱弱，而强化体魄就是通过增强自我意识来提高反抗能力。不管是孩子还是成年人，如果你有无法解决的精神困惑，我建议你从锤炼肉体开始，你会发现伴随着身体的强壮，很多困难会迎刃而解。第二：设定边界，设定边界，设定边界。重要的事情说三遍！这个设定边界不仅仅是对占你便宜的事情高度戒备，而是对任何超出关系合理性之外的变化都保持警惕，比如说特别针对你的优待，特别关心你的领导，特别亲密的关照，这个世界没有免费的午餐，每段社会关系都有自己的边界，一旦行为超出这个边界，都要警惕。相比于贱人使绊子，那些看似可以占的便宜背后可能是更大的坑，对于不合理和不属于你的特别优待要擦亮眼睛，明确自己的边界，明确身边每一段关系的边界，你才能做出正确的判断，避免深陷某些泥淖之中。每段精神控制的畸形关系中，都有最初的蜜月期，从施以小利到情感关注，最终走向全面控制，无事献殷勤，非奸即盗，是老祖宗留给你们的传家宝，切记切记。那些主动突破关系对你异常殷勤的人，要格外警惕，这能让你尽早避免掉入渣人的圈套。不无故受惠，不随便领恩，明确好自己的边界，看似吃小亏，其实是占大便宜。第三：跳出原有环境重新分析矛盾，厘清问题。从心理学上来说，人们一旦产生崇拜心理，就会产生认知障碍。认知障碍包括感觉、知觉以及思维方面的障碍，而我们的教育最喜欢造神，最喜欢让孩子以低视角建立认知，服从父母，遵从领导，听从权威。如果碰上还有点良知的，这辈子也就敷衍过去了，如果碰上以弄人为乐的上级，导师或是伴侣，这种崇拜权威的心理可能让你终身受害。而环境限制对于诱发这种崇拜暗示特别有效。为什么传销要限制人身自由？为什么高校这种较封闭的环境更容易实现精神控制？因为个人的理智在三种情况下会受到较大冲击：一是封闭的氛围会从感官上挤压思考的空间 二是陌生的环境会降低思考的能力 三是固定的社会关系会迷惑你的认知当你意识到自己困在某段关系里不能自拔，不能解决时，物理意义上的跳出关系非常重要，比如利用假期跳出这种封闭环境，去旅游，去打工甚至中断通讯工具，使自己与外界暂时脱开联系，重新来审视这段关系的利弊。心理学当中有一种社会心理效应被称为罗森塔尔效应，即“你期望什么，你就会得到什么”。而将你诱上不归路的渣人们正是抓住了你的期望，一步一步设置诱饵，最后成功实现控制你的目的。这个时候，你需要重新审视自己的期望，以及在这个过程中有哪些不合理的期望被他人利用，最后导致你在无法实现期望的过程中形成了预期心理落差，被人控制，只有重新调整自己的期望，建立合理的目标，才能真正摆脱所谓的精神控制。通俗地说：做最差的打算，摔最破的罐子，或许能在最后时刻给自己绝地反击的机会。记住一句话，渣人不会因为你善良就放下屠刀，能让他放下屠刀的只会是你手里有更利的刀。丢掉幻想，自立自强，才是摆脱渣人的终极之道。

3月26日早晨7点半，武汉理工大学自动化学院研三学生陶崇园从宿舍楼坠下身亡，还差两天，就是他26岁的生日，还差两个月，他就要毕业了。据陶崇园姐姐说，陶崇园的死因是在研究生期间，“长期被导师精神压迫”。而姐姐口中的导师，指的是陶崇园读研时的导师、武汉理工大学教授王攀。最后的会面称回寝室整理书籍母亲追过去时他已坠楼身亡从空中俯瞰，事发的研究生宿舍呈M型，三幢东西向平行的宿舍楼被西侧一排纵向宿舍串联，形成两个朝东开口的天井。 宿舍大门朝西，事发地点就在近宿舍大门的天井内。有学生在陶崇园坠落的位置摆了一束花。走近宿舍门口，刚举起手机，便被宿管人员阻止。有居住在该校园内的居民告诉红星新闻，“宿舍以前管理不严格，如果你前几天来还能进，现在已经管得很严了。”在自动化学院门口，就陶崇园坠落一事前后询问了三四拨学生，但他们都拒绝就此透露任何消息。陶崇园姐姐告诉，之前还能联系上愿意说的学生，现在没有了。“他们之前已经说让我不要再找他们了，我也已经答应他们了。因为他们没毕业，我不想影响他们，没办法。”据姐姐介绍，出事当天，弟弟陶崇园清晨六点过打电话向母亲倾诉，言语中母亲听出了弟弟态度不对劲，在武汉本地工作的母亲立刻赶到学校，与弟弟见面。“见面后，他们聊天、吃饭，弟弟一直在抱怨着精神压力过大的事情。”在聊天过程中，陶崇园表示，自己要回寝室整理书，母亲不放心，不愿意放走他，拉着陶崇园不让他走，然而陶崇园还是向着寝室的方向跑去了，“他说的最后一句话是：‘妈妈，我受不了了，我真的不知道该如何摆脱王攀老师。"”当母亲追到陶崇园宿舍楼下时，看到的是令人心碎的一幕——陶崇园已从宿舍顶楼坠下，当场身亡。悲剧发生后，陶崇园的家人见过一次王攀，“他梳着油头，双手背在背后，感觉态度非常冷漠，也没有跟我们家属说什么安慰的话语。”陶崇园姐姐说。姐姐的质疑弟弟生前表示受到“精神压迫”聊天记录中曾叫导师“爸爸”据陶崇园姐姐回忆，陶崇园本科也就读于武汉理工大学，本科时在校内担任学生干部，因此与王攀相识。“刚开始，他看我弟弟对学术很有热情，也喜欢足球运动，刚好王攀也组建了一只足球队，所以两人变得熟络起来。”陶崇园姐姐表示，从本科起，王攀就留陶崇园在自己的实验室工作，“那时也不时听弟弟提起王攀，言语中对他都有尊敬和感激。”据陶崇园姐姐表示，大四时陶崇园获得了保送华中科技大学读研的资格，然而王攀曾向弟弟写书面材料承诺，表示要优先推荐他出国继续深造，陶崇园就留在了武汉理工大学继续读研究生。“没想到，这一切是噩梦的开始。”陶崇园姐姐表示，陶崇园曾多次向家人表示，自己受到了王攀不正常的对待，“他用到了‘精神压迫"这个词。”陶崇园轻生后，姐姐在收集整理资料时发现，在陶崇园生前，“王攀要求我弟几乎每晚八点去其家中，除非急事请假，并频繁让他带饭送到家里，王攀称我弟为儿子，让我弟称呼其为爸爸，并表示‘要永远爱他"。”根据陶崇园姐姐发布的聊天记录，红星新闻记者看到，陶崇园还曾帮王攀清洗衣服，并发信息提醒王攀“您家里洗衣机里的一条裤子中有1500元”。陶崇园的姐姐表示，弟弟为了早日摆脱王攀，本来找好了工作，打算研究生毕业后就离开校园，此事被王攀知道后，“（王攀）在上百人的足球微信群里，说我弟弟不知感恩，忘恩负义，这些话让我弟弟感到了很大的压力。”漩涡中的导师热爱球类运动，屡次获奖“身体不好，几天没来上班”据武汉理工大学官网显示，王攀生于1971年。本科毕业于武汉工学院电子系工业自动化专业，硕士、博士毕业于华中理工大学控制科学与工程系系统工程专业，2003年7月—2005年6月在武汉理工大学进行博士后研究。2000年任校批控制与决策研究所所长，2009年底参与创立武汉理工大学系统科学与工程研究中心并任副主任。根据官网公布的简历显示，王攀主要业余兴趣为运动（集中于球类项目）。他曾获该校首届教工乒乓球比赛单打第6名，作为主力队员多次参加学校教工羽毛球比赛并获名次，获教工运动会足球射门团体冠、亚、季军，排球垫球亚军，武汉理工大学首届教职工男女混合乒乓球比赛团体第四名（男单主力）。王攀曾发起并参与创立足球队和网球队各一支，他还与两位爱好者共同发起组建武汉理工大学毽球协会（筹），发起并参与创立羽毛球群，运作至今。武汉理工大学研究生小安（化名）告诉红星新闻，陶崇园事件发生后，他和同学们一样，关注着此事的进展。他坦言，学生们虽然关注，但对谈论这件事很敏感。小安说，自己有一个同学和王攀一起踢过球，同学说踢球的时候这个人还行，还比较亲和，但一起打羽毛球的时候，“如果他的队员打得不是很好，他会骂，表露出很凶的一面。”此外，王攀在学校组建了武汉理工大学控制与决策研究所。小安介绍，他这个研究所相当于硕士阶段学院的分支。同学都知道王攀喜欢踢球，学校很多足球赛他都会参加，王攀也会以研究所的名义组织球赛。武汉理工大学自动化学院的党委书记陈采军告诉，这几天王攀没有来上班，“王老师这几天身体不太舒服，他心脏本来就有问题。”“大家都找不到他，很多人去他家都找不到他，人都已经销声匿迹了。”陶崇园姐姐对红星新闻表示。学校的回应目前正在调查中将第一时间向社会公布结果向学校宣传部提出采访王攀的请求，学校新闻发言人、宣传部副部长沈革武明确表示，“王老师不接受采访。”?对于王攀的师风师德及口碑问题，沈革武表示，“后期的调查结果中，如果涉及到这个问题，我们也会一并（在学校官方微博微信）推出。”在小安眼中，武汉理工大学的大部分老师都是比较好的，责任心蛮强的。“有没有这样一个老师，并不影响我们对学校的看法。”但他同时认为，出现这样的事情后，学校应该去证实这个老师在生活中是否真正存在那样的行为。“如果说存在，那么应该采取相应的措施。如果不存在，学校应该站出来辟谣。”而对于事件的最新进展，沈革武表示，“目前正在调查中，结果一出来，第一时间会向社会公布。”

自杀的武汉研究生: 导师的管家、助理和"干儿子"。陶崇园被授予球队贡献奖时贴出的照片如果不出意外，很快，陶崇园将会研究生毕业，穿上西装，走上中国银联的工作岗位。但这一切在3月26日戛然而至。3月26日早上六点多，陶崇园就跟母亲在学校里进行了一次谈话，主题就是他的导师王攀。约一小时以后，陶崇园独自走回宿舍，母亲跟在身后。走到半路，他突然撒腿就往宿舍跑，没等母亲反应过来，就跑进了宿舍楼。等到母亲跑到宿舍楼大门时，陶崇园已经从楼下坠落。3月31日，武汉理工大学宣传部回复封面新闻：事件发生后，学校高度重视，立即成立专班调查和处置相关事宜。陶崇园记录的捐款账目“我如何摆脱他？”3月26日凌晨2点，陶母接到了儿子陶崇园的电话。在电话中，这个临近毕业的研究生告诉妈妈，自己“不舒服”，陶母听到后很担心，打算明天和儿子见一面。但是陶崇园却说：“妈妈，你别过来了。”陶母在华中师范大学工作，离儿子的学校——武汉理工大学很近，第二天一大早，她就赶到了陶崇园的学校，并让陶崇园在华中大读博的姐姐陶慧（化名）也赶过来。根据监控录像，早上6时18分，陶崇园拿着手机走出宿舍楼，和妈妈碰了面。母子俩一同到食堂吃了早餐。在食堂里，他再一次和妈妈讲起导师王攀对自己的“压迫、控制”，“我实在不知道如何摆脱他。”陶母只能开导儿子，提出要带他去医院看看。陶崇园回绝了，随后说要回宿舍拿本书。陶母没多想，陪他一起往宿舍走去。走到半路，陶崇园忽然跑了起来，她没反应过来，回过神赶紧追上去，刚追到陶崇园宿舍门口，眼睁睁看着儿子从楼上坠落在他面前。陶母呆住了，片刻之后奔向了儿子身边哭喊，之后女儿陶慧到达学校，在其他同学的联系下，救护车将陶崇园和母女俩带到了陆军总医院。在急救过程中，武汉理工大学的负责人来到医院。经过一系列抢救，陶崇园最终还是抢救无效死亡。当晚，陶崇园的高中同学听到了消息，开始陆陆续续从全国各地赶回来。“几乎整个班都回来了。”和陶崇园交情甚笃的曾庆（化名）说道。27日早上陶崇园的宿舍楼一开门，陶慧便拜托了弟弟的一位高中同学进入宿舍收拾弟弟的重要物品。最后他们拿到了陶崇园的笔记本电脑、曾服用的药物，但并没有找到手机、身份证和U盘。陶慧向校保卫处求助手机丢失的事情，根据校方定位，陶崇园的手机最后出现在学校东院，随后手机便关机无从寻找。在陶崇园跳楼后出警的马房山派出所警察，取证带走了陶崇园留在天台上的一件外套、钥匙和一只鞋子，认定陶崇园为自杀身亡。在此之前，没人认为陶崇园可能自杀。“陶崇园很阳光，和大家关系都很好，我们有不高兴的事情和他说，都是他开解我们的。”曾庆说。和陶崇园经常见面的大学同学肖骁（化名）也并没有感觉到陶崇园有任何精神方面的疾病。“23号的时候他还答应我下个周末31号和我去吃小龙虾。25号早上我们还看到他在朋友圈开导一位同学。”肖骁回忆。聊天截图被人称为“陶总管”曾有人质疑，陶崇园是因为早上与母亲争吵，才导致跳楼的，陶慧表示否定：“我们家的关系非常好，弟弟有事情也会和我们说，他和王攀的矛盾我们也早就知道了，他怎么可能和妈妈吵架跳楼呢！”她口中的王攀，就是陶崇园的研究生导师王攀。“有时候一天二十四小时，崇园有十几个小时和他在一起！”曾庆说。在陶崇园的笔记本电脑里，陶慧和他的高中同学们发现了文件夹里整理好的聊天截图和资料。聊天截图显示，王攀经常会要求陶崇园帮他带饭，有时会安排其打扫房间，甚至让陶崇园到自己家中帮忙寻找眼镜。面对王攀的“召唤”，陶崇园会马上回复“到！”、“是！”，并马上执行。“我们发现2月22日的时候，王攀让崇园帮他打饭。因为下雨，加上崇园没吃饭心情不是很好，态度有些冷淡，被王攀批评了一顿。”肖骁（化名）说。在朋友们的印象里，陶崇园经常会被王攀叫走。“王攀会让崇园晚上八九点到他家。”肖骁说。他回忆，曾有一次陶崇园和同学们去学校附近的KTV聚会，大家一起吃完晚饭后，陶崇园却提出要回去给王攀帮忙，随后离开。“大家还叫崇园‘陶总管"，因为崇园帮王攀管很多事情，”肖骁回忆，“要是他有自己的事情，都需要和王攀请假，包括周末和节假日。”更令陶慧震惊的是，陶崇园与王攀的部分聊天中，称呼王攀为“爸”，王攀则称呼其为“儿子”。在聊天中，王攀给陶崇园看了他人与自己的聊天截图，截图中王攀说道：“坦坦荡荡地说出那六个字。”对方回复：“爸我永远爱你。”看到截图后，陶崇园也给王攀回复：“爸我永远爱你。”类似的情况也出现在两人的短信聊天中，这一次陶崇园表示自己还是不习惯这样说，“个人认为说出来感觉很假，我的方式还是看行动和表现。”对此，王攀称陶崇园“在做人灵活性方面很有问题，必将限制发展。”看到截图后，陶崇园给王攀回复“爸我永远爱你”“知遇之恩”与“捆绑”早在陶崇园读本科时，王攀就已经给他上过课了。陶崇园的专业是自动化，而王攀正是自动化学院的老师。因为学习优秀，陶崇园得到了王攀的赏识并进入了王攀的实验室。“那个时候崇园对王攀还是充满感激的，感激他的知遇之恩，两人关系也很好，会一起吃饭。”陶慧说。“他给我们上的《现代控制理论》是必修课，上课的前25分钟王攀讲他自己的‘成就"，之后才上课，有一次还有学生和他当堂争吵。”肖骁说。本科毕业后，陶崇园保研华中科技大学，王攀对此表示不满，强烈希望陶崇园能留在自己手下读研。为此，在与陶崇园协商后，王攀发布公告。在公告中，王攀许诺陶崇园在读研期间，每年获得5000元补助，并优先推荐进入美国国家自然科学基金委员会科技中心BEACON读博或访问研究。“当时我觉得既然王攀承诺研究生毕业后送他出国读博，就建议崇园在武汉理工读研，现在想起来也是很后悔。”肖骁说。得到承诺后，陶崇园放弃了华科大的保研资格，跟随王攀读研。成为王攀研究生之后，陶崇园和王攀的关系开始变化，逐渐和家人朋友讲述导师对自己的“指使”。“我们都是劝他忍忍，到毕业了就可以离开了。”陶慧说。在研三时，临近毕业的陶崇园并没有等到王攀推荐他出国的消息，于是自己联系国外学校实验室到导师咨询读博事项。“要是想要出国读博，大概需要导师推荐、学院通过、外方学校接收这三步，而王攀在第一步就没有做到。”肖骁说。由于外方学校读博需要研究生导师的批准，外方教师和王攀取得了联系，而王攀没有同意。“崇园一直都很想继续做科研，但是又很想脱离王攀的‘控制"，只好选择毕业之后找工作，离开王攀。”曾庆说。陶崇园开始瞒着王攀找工作，获得了中国银联的工作机会。却被王攀发现，提出让陶崇园主动退出所在足球队，离开办公室等举措。在陶崇园的电脑中，有一份个人说明，其中提到：其毕业后在武汉工作，并继续为足球队及导师王攀提供帮助和资金支持。而王攀则建议陶崇园，“发到研究所群上。”得知陶崇园找工作后，王攀发出“通牒”能踢就踢，不能踢就滚陶崇园所指的足球队，即为王攀在校内组建了C&D足球队，全称控制与决策研究所足球队，与王攀的C&D研究所在2000年同时组建。队员主要以王攀实验室成员和其他一些与王攀相识的人员组成，队员入会需要每年分别缴100（校内）和500（校外）注册费。陶崇园协助管理球队的大小事务，因此，他还被其他队员称为“陶队”。在陶崇园的电脑中，保存着球队的训练计划和财务报表，陶慧在整理时发现，弟弟还曾将各类奖金“捐”给球队及研究所。2016年，陶崇园获得“何文蛟教授奖学金”。而在王攀给陶崇园的一条短信在中，王攀建议：“你将今年的何文蛟奖学金全捐（等发了后再捐）。”陶崇园则回复：“是！同意您的分配。”在QQ聊天记录中，陶崇园告诉王攀：“‘何文蛟教授"奖学金已到账，按照之前说的，我应该将这6000元捐给研究所，望您审批。”这支并没有资格参加学校比赛的球队，在一些学生队员眼中有着别样的价值。“感觉这个球队有点像王攀个人的玩具，就是让他踢得开心的。每次分队他都会把最强的队员分到他那一组，然后大比分赢另外一组，并每次公布比分。”仅在C&D球队待过一年就因无法忍受而退队的学生王一（化名）说。前自动化学院院队队员文强（化名）也说， “他应该是找人陪自己踢球，因为在那个队里他可以随便骂人”，“大家都哄着他，给他传球，也不去防守他。”有学生会为了进入王攀的实验室而先加入足球队。在学校里其他队的队员看来，王攀球技一般。“他踢了一脚大家看来很普通的球，就会问自己的队员‘这脚怎么样"，然后他们会鼓掌说‘王老师踢得好"。我们就会偷笑。” 文强举例说。这样的行为C&D球队队员赵凯（化名）看作是王攀非要得到别人的称赞，所以他喜欢在球场上对全场表现。王一进而表示，“从他脚下断球，他会追着你疯狂犯规直到把你踢倒为止；和他同队的时候他会叫你一直跑一直跑，接不到他踢出去的球就会谩骂。”类似于“某某某你是猪吗！”、“能踢就踢不能踢就滚。”这种近乎侮辱性的谩骂几乎每一个C&D队员都遭受过。个别队员表示“在这儿踢球毫无快乐可言”，选择离队；而多数不是王攀学生的队员表示能忍则忍，能躲则躲。然而，作为王攀门下的弟子，陶崇园必须每天与王攀接触，无处选择。球场上的暴戾和控制欲，延续到了学生的学业中。据知情学生透露，早在2015年，王攀就以毕业和前途为绳索，对学生的自主意愿进行捆绑。一次武汉理工大学校级足球比赛之后，在王攀手下踢球的一名球员因优秀受到校队教练邀请，邀请其加入校队。王攀以将其从实验室开除和不允许硕士毕业为由，威胁该生不得加入。类似的选择也发生在陶崇园身上，在读博、工作与继续被捆绑在王攀身边的选择中，陶崇园被王攀设置的“前途”绳索死死牵制住。从2012年到2018年，陶崇园在球队度过了六年。2017年10月球队表彰陶崇园获“突出贡献奖”的简讯和照片仍挂在C&D足球队网站的首页上，其中一张，王攀和陶崇园同握着奖状站在其他队员当中。在队友眼中这个安静、谦虚、性格很好的男生，手持奖状站得很直。“在出事之前，他是我尊敬的老师，对待实验室同学和球队同学都比较慷慨，对贫困学生也经常给补助。平时也经常和保安大爷，甚至是路人打招呼，感觉很热情。但出事之后，没有看到他的忏悔或反思，感觉还是在自恋，从那时开始，觉得让人寒心。”赵凯这样说。王攀叫陶崇园“儿子”导师散布抑郁症信息陶崇园跳楼后，他的家人和高中同学从27日中午开始，和学校进行了三轮交涉。“我们给学校看了一部分两人的聊天截图，希望学校帮忙调查，但是学校认为陶崇园是自杀，学校和导师没有过错。”陶慧说。陶崇园的亲友提出和王攀见面，学校回复“这样没有意义，有什么事情和学校谈。”从跳楼至今，陶崇园亲友没能和王攀见面，也没有任何王攀的联系方式。在第二次交涉中，校方提出：“学校及导师暂定无责任，学校出于人道主义给陶崇园家属5万元丧葬费。”陶崇园跳楼后，王攀在与学生们的群中发表了两天对陶崇园的缅怀，并称：“他和导师关系特别密切，他非常欣赏我独立思考这一点，多次表达了非常想学又觉得压力特别大。”此后开始发出大量关于抑郁症的网络信息及报道。在陶慧将事件发布在微博后，3月31日，王攀在名为“知著见微之IO”的群中表示将会抛出相关证据。3月31日，武汉理工大学宣传部回复封面新闻： 26日我校一在读研究生校内坠楼身亡。公安机关调查结论为高坠死亡，排除他杀。事件发生后，学校高度重视，立即成立专班调查和处置相关事宜，已经将初步调查情况向家属进行了反馈。

因为他做了一名导师不该做的事情！而且在事件发生以后，武汉理工大学的很多学生联名抵制导师王攀，并提交了联名信。王攀，武汉理工大学的一名研究生导师。他的一名学生陶崇园在两年前坠楼身亡。而坠楼的原因，则是和这位老师有着密切的关系。据调查，王攀存在与学生认义子等与科研项目无关的行为，而且在指导学生的升学就业的过程中还存在一些不合适的行为。这件事情在当时的解决方式就是停止导师王攀的招生资格并进行停职处理。但是，两年后这件事情被重提的主要原因是校方在官网上发布的《关于学校2020年通过博士硕士研究生招生资格审核的教师名单公示》中，出现了王攀的名字。这对大家来说，简直是不可思议，而且非常不能接受这个结果。在学生看来，犯下了如此严重错误的教师已经没有资格再一次为人师了，所以，带着满腔的愤慨，学生们联名向校方签署联名信，从而来抵制王攀重新恢复招生研究生的资格。在大家的联名信中，学生们坚决表明立场，反对王攀重新恢复招生研究生的导师资格，他们认为，导师对学生的科研、就业、升学、生活以及人生观价值观都会有着重要的影响和引导作用，对未来的学生的影响是非常重要的，再加上王攀是导致陶崇园坠楼的主要责任人，存在一些不恰当的行为，所以不能再次担任导师，而且，这件事情也也会引发社会的关注，对学校的声誉都会有影响，所以希望学校停止恢复王攀研究生招生的资格。所以，老师们也都非常不容易，当然更要谨言慎行，做好学生的引路人！

想要知道为何结果让人大快人心其实还要从最开始的事件开始说起。在2018年，武汉理工大学有一件非常可惜的事情。是一名叫做陶崇园研究生从其宿舍楼顶坠亡。经过调查发布通报说，王攀存在与学生之间认义子关系等与科研工作无关的行为，以及指导学生就业过程中方法欠妥的行为。根据这项调查结果，学校决定停止了王攀研究生招生的资格并且进行了停职处分。但仅仅隔了两年，校方的态度就改变了，做出了令武理学生和老师都诧异的举动。2020年武汉理工大学研究生官网上发布的博士硕士研究生招生资格审核的教师名单中王攀的名字居然又出现在名单上。这着实是让人大跌眼镜无法接受。其实大家都知道，研究生执行的是导师责任制。这就不难看出导师对于研究生学习的重要性。进行到研究生阶段，都不仅仅是学习了，还有生活，还有升学就业等都有着举足轻重的影响。而王攀本人在教学上是有过不好的历史的。一条生命带来的影响我认为不能在短短两年的时间就被遗忘。并且，在陶崇园家人的证词和证据中，都不难看出是由于王攀的不正当的教学行为才导致陶崇园失去希望从而选择放弃生命的。那我们又如何在能在短短两年就再次接受这样的一个人的呢？武汉理工大学的学生也基于此对学校提出了质疑和呼吁。所以当王攀的名字再次被撤销时，这不能不说是大快人心的。研究生在现在也是一个很好的学历。一个学生要从本科跃到研究生所需要付出的努力和时间也是十分庞大的。而如果在这样通过努力获得来的学习机会还被一些导师的不正当的教学行为给毁掉的话，那凭什么呢？我认为不仅仅是短暂的几年停止对于王攀的招研活动，应该长期停止。每一个努力得来的机会都该被珍惜，每一条生命都值得被珍视和保护。

根据武汉理工学生实名签署联名信的内容，抵制王攀有以下原因：第一，我国研究生阶段实行的是导师责任制，研究生导师对其学生的科研、升学、就业、生活等都有着决定性的作用。在导师与学生存在着严重关系不对等的情况下，一位好的导师对于学生未来发展的重要性不言而喻。第二，陶崇园坠楼自杀身亡的事件中，结合陶崇园家属的证词、陶崇园生前对其研究生导师王攀的抱怨以及和王攀的聊天记录、邮件往来，我们认为王攀在其教学过程中存在的不正当教学行为是导致陶崇园坠楼事件发生的重要原因。第三，考虑到王攀过往教学生涯中存在的种种有违师德的行为，我们认为他不再适合担任研究生导师。如果这样的教师继续进行教学，必定会影响学生的权益、危害学生的前程发展。再加上，此事已经引起社会关注，若校方不对此事进行严厉处罚，必定也会影响到学校的声誉，有损学校形象，从而不利于学校的长远发展。扩展资料此次联署活动的诉求：11月26日晚，澎湃新闻采访到此次联署活动的发起者之一小木（化名），她表示，本次活动的发起团队成员都是武汉理工大学校内学生，核心成员共有三名，两位同学负责线下签署活动，另一名同学负责线上的整理和反馈。除了核心成员以外，还有一些同学自发地加入帮忙。小木称，学校的错误决策行为引发了校内校外较大的舆论关注，他们希望能够做点什么。“我们看到学校的公示里说，如有异议请在27日五点前提交书面材料，因此我们就想到了实名签署联名信这种形式。”小木告诉澎湃新闻，此次联署活动的诉求是停止王攀的研究生招生资格。“我们的团队力量还很薄弱，虽然知道导师权力的监管体制还不够完善是背后更大的问题，但目前我们只能做到这么多。”参考资料来源：澎湃新闻-武汉理工学生发起联署活动：抵制陶崇园导师王攀恢复招研资格

武汉理工大学（Wuhan University of Technology，WUT），简称“武理工”，学校前身溯源于1898年清朝末期湖广总督张之洞奏请清政府创办的湖北工艺学堂。2000年由分属教育部、交通部、中国汽车工业总公司的原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学三校合并成立。陶崇园，1992年出生在武汉市新洲区农村。本科就读于武汉理工大学，后留校攻读自动化学院就读研究生，导师为王攀。根据学校的校区设置，应该马房山校区。另附校区所属院系。马房山校区武汉理工大学马房山校区由原武汉工业大学、武汉汽车工业大学构成,有东院、西院、鉴湖以及南湖新校区。主要包括材料科学与工程学院、汽车工程学院、自动化学院、文法学院、化学工程学院、体育部、马克思主义学院、国际教育学院、职业技术学院、土木工程与建筑学院、资源与环境工程学院、网络（继续）教育学院、信息工程学院、艺术与设计学院、外国语学院、计算机科学与技术学院、机电工程学院、管理学院、经济学院等19个学院。余家头校区余家头校区是武汉交通科技大学的原校区，计算机科学与技术学院、交通学院、能源与动力工程学院、物流工程学院、航运学院、政治与行政学院分布在此校区。

从王攀获公示“恢复硕士研究生招生资格”（以下简称：“恢复招研资格”）到王攀“恢复招研资格”被拿下，校内的抵制者可谓煞费苦心，制作公开联署页面，呼吁社会公众声援，总之也算是拼尽全力。然而，按照武汉理工方面的通报逻辑，“公示”就是“公示”，有异议不予通过而已。在一定程度上，武汉理工方面的通报显得很“淡定”，起码从字里行间看不出什么紧迫感。但对于“深夜通报”的节奏来讲，还是有意在回避热度。所以，回到“学生联署抵制”上，大概率是起到作用了。但对于这个作用的起效，似乎还要摊开来看。要知道，“学生联署抵制”王攀“恢复招研资格”，最大的推动力并不是维护陶崇园，而是陶崇园坠亡所折射出的“狩猎困境”是众多研究生都可能面临的问题。说到底，如果这次“放虎归山”，就意味着“王攀们”真的是“除不掉，打不死”，以至于陶崇园的悲剧很可能还会继续上演，并且更加肆无忌惮。当然，看待“学生联署抵制”的效能，多半也只是“引子”功能，也就是给舆论提供信息增量的功能，从而反向获得公域的声援。但即便如此，也是难能可贵的。毕竟这不只是武汉理工的事情，还关乎普遍研究生命运的问题。因为导师要是德行不佳，就算学术再牛，都可能毕不了业。具体的纷杂，就算没有陶崇园坠亡的戳破，只要是有研究生经历的人，都或多或少有一定的感受。说到底，导师首先是人，而后才是导师。这种情况下，如果没有职业操守，很容易把职能上的关系生活化。只是积极的一面还好，就怕堕入消极的深渊，难以自拔。不过就王攀来讲，即便人们各种揣测他跟陶崇园的是非，依旧无法从法理上对他怎么样，毕竟陶崇园是自己跳楼坠亡的。可是，就凭他和陶崇园互动的细节，其实也足以否定他当导师的资格。那么问题就来了，为何王攀还能被提到“公示栏”里呢？虽然校方一再强调“公示”不是最终名单，但为何把王攀放入名单，难道只是“陪跑”，这是个值得玩味的问题。很多人说，“学生联署抵制”是在打校领导的脸，可事实上，这却是在维护校领导的面子。如果这次王攀真的“恢复招研资格”，之后再被舆论揪出来，那么问题就没那么简单了，无论是校方，还是校领导都可能更为尴尬。所以，这次风波过后，校方应该感谢学生们的“及时止损”。只是，虽然媒体报道中拟题为“学生联署抵制”，可事实上，参与者也有教职工，也就是在校内，王攀已经引起很多人的不满。这种时候，就算王攀真的是学术大牛，校方也该考虑一下影响了。说到底，王攀的学术造诣还没有到了非他不可的地步。所以，作为校方来讲，真没必要如此铤而走险。好在，“公示”的好处，就是有悔改的余地，也就是试探不行，可以立马改口。但是从管理的角度出发，不考虑影响的试探，总还是让人觉得吃相难看。与此同时，王攀被放入“公示栏”，除却有校方的安排，应该也是他自己的意愿，这在很大程度上是符合正常教职安排逻辑的。但是，对于王攀来讲，还是有些把问题简单化了。可能王攀觉得陶崇园的事情过去就过去了，时间会消散一切，可事实上，我们都知道，跟困境有关的记忆是最难磨灭的。因为，王攀伤害的不只是陶崇园，还包括人们对导师本身的认识。说到底，肯定存在情同父子的师生关系，但大概率不会是逼着学生“叫爸爸”的这种模式。所以，对于王攀来讲，他可能根本没有绝对反省过，只是以避风头的逻辑在继续辗转腾挪。毕竟要是真正反省过，可能自己就不会再去从事导师的工作。毕竟，学生是因自己而崩溃坠亡的，这怎么说也是莫大的职业阴影，怎么能说过去就过去呢？再说，就算自己招生，还有人敢报名投靠吗？这确实也是个问题，尤其是知道陶崇园坠亡前后因果的人。另外，王攀招研资格被拿下，他真的一点也不冤。在这个问题上，很多人强调校方是不是干脆开除王攀更好，这其实有些绝对了。王攀当不成导师，是因为他在当导师的时候犯过错误，但不代表他不能干别的工作，比如搞科研或者不跟学生产生过密关系的工作。说实话，我们打击的是王攀的导师之恶，而非是他作为人的存在。只要他所干的工作不大可能危害周遭，那么就要给他留足空间。要不然，将其逼在绝境之中，未必是件周全的事儿。所以，拿下王攀的“恢复招研资格”就可以了，别再往死里追打了。当然，这不是为他辩护什么，而是作为公共性的争议，一定要站在对应的问题上说事儿，而非是顺着是非没完没了的往死里整，真要是那样，这跟王攀逼迫陶崇园“叫爸爸”又有什么两样呢？他是不冤，但也不至于从此穷途末路。

一名就读于佛罗里达大学学生陈慧祥，被发现于学校办公室内自缢身亡。陈慧祥因为一篇论文，被导师李涛裹挟着走上了学术不端的道路，最终，和导师沟通未果的陈慧祥，因不堪重负选择自杀。前途无量的未来他自杀那年，是读博的第6个年头，而且，只要再“熬”上一个月就能迎接前途无量的未来，可他却还是选择了用自杀的方式结束自己的美国留学之路。两年过去了，为什么问题还是没有得到最终的解决？想要彻查并严惩“凶手”为什么这么难？读博，意味着你的“生杀大权”都掌握在导师手里。能否成功发表论文、顺利毕业、是否能拿到奖学金、申请到经费等等，都是导师说了算，如果运气不好，得罪了一个记仇的导师，他还可能让你“臭名远扬”，以后都无法再在学术圈混下去。而在美国，中国留学生还需要考虑到签证、高昂的生活费等问题，因此，他们与导师之间的利益捆绑更加紧密。当师生关系早已变成雇佣关系，特权和官僚主义充斥其中，没人敢与一手遮天的导师叫板，受伤的只有被博导“老板”压榨的博士生。除了学业的高压，陈慧祥还会经常被李涛使唤着去做各种私事：当一名“专职司机”接送李涛及和他的家人、去李涛家帮着锄草。唐晓琳曾跟朋友透露过，导师对中国人不友好，成员内部矛盾频发，教员关系并不和谐。陶崇园，他虽然不是博士，但还是因长期遭受导师王攀压迫，被迫叫导师爸爸、私下里给导师买饭、洗衣服、打扫卫生、被导师阻止深造等原因，选择在毕业之际跳楼自杀。他留给母亲的最后一句话是：“妈妈，我受不了了，我真的不知道如何摆脱王攀老师。”之前，有个中山大学生命科学学院在读博士，发长文控诉自己的导师对学生进行精神“屠宰”。学业压力当学业压力早已压得他们喘不过气时，一个又一个的学生还要迫于导师的绝对权威，笑脸相迎那段早已畸形扭曲的师生关系。首先，博士生平均取得学位的年限是8.2年，硕士毕业25岁，等博士毕业（如果能幸运毕业的话）也都33岁了。身边的人早已陆续事业有成，家庭美满，而博士生只能拿着仅仅够维持生活的奖学金或补贴度日。钱少，但事一点也不少。科研、教学、项目及各类繁琐的日常工作加起来，就已经够博士生早11到晚11整天泡在实验室，一连泡上七天了。就算是做完实验，满脑子想的也都还是科研，因为永远有解决不完的问题等着他们。离诺贝尔奖还远，但离诺贝尔不远的博士生们，太累了。斯坦福一名年仅26岁的博士生在校内自杀，他本科毕业于中科大，并在中国获得了物理学学士学位。一名侯姓博士的遗体在钱塘江中被打捞出来，他生前最后一条朋友圈写着：“单纯就是，有那么点累了，所以就算了。”这些优秀的博士生，可能从小就是家长口中“别人家的孩子”，但面对久久没有进展的研究，和与周围人严重脱节的焦虑，心态逐渐失衡，脆弱，也就累积成了绝望。科研成果固然重要，可是，以健康甚至是生命作为代价，真的值得吗？我始终觉得，没有什么，是可以高于生命的。如果眼前这条路暂时失去了光亮，请不要气馁，更不要就此放弃，转头找找其他的出口，就算需要从头开始，也未必活不出精彩。最后，真心希望学术圈的导师霸凌现象能够得到有效遏制，学子们的求学之路，能够不再被这样荒唐又无奈的障碍层层阻挡，还校园一片净土吧！

武汉理工学生发起联署活动的诉求是抵制王攀恢复研究生招生资格。据悉，此前消息，武汉理工大学研究生陶崇园坠亡两年后，其导师王攀获公示恢复硕士研究生招生资格。此事一经报道，即在网上引起热议，武汉理工大学党委宣传部工作人员向澎湃新闻回复称，网络流传的公示截图并不是最终名单，目前流程还在进行中，公众若有意见可以反馈给研究生院。该公示也引起了武汉理工大学校内学生的不满。11月26日，澎湃新闻获悉，武汉理工大学部分学生从25日以来开始行动，他们制作了一个公开的网页，呼吁社会公众、校内学生和教职工通过实名签署联名信的形式（以下简称“联署活动”），抵制王攀恢复研究生招生资格，这封联名信将在研究生招生资格公示期间（2020年11月27日17:00前）以书面形式上交学校相关部门。扩展资料：联名信写道，我们坚决反对此决策，原因如下：第一，我国研究生阶段实行的是导师责任制，研究生导师对其学生的科研、升学、就业、生活等都有着决定性的作用。在导师与学生存在着严重关系不对等的情况下，一位好的导师对于学生未来发展的重要性不言而喻。第二，陶崇园坠楼自杀身亡的事件中，结合陶崇园家属的证词、陶崇园生前对其研究生导师王攀的抱怨以及和王攀的聊天记录、邮件往来，我们认为王攀在其教学过程中存在的不正当教学行为是导致陶崇园坠楼事件发生的重要原因。第三，考虑到王攀过往教学生涯中存在的种种有违师德的行为，我们认为他不再适合担任研究生导师。如果这样的教师继续进行教学，必定会影响学生的权益、危害学生的前程发展。再加上，此事已经引起社会关注，若校方不对此事进行严厉处罚，必定也会影响到学校的声誉，有损学校形象，从而不利于学校的长远发展。参考资料来源：河南都市频道－武汉理工学生发起联署活动：抵制陶崇园导师王攀恢复招研资格

王攀招生资格被撤后首发声的事情曝光后再度引发大家的的关注，不知道大家还记不记得武汉理工大学王攀的事情，当时因为导师王攀的原因导致大学生坠楼惨死，当时王攀也被撤销了导师的资格，没想到时隔一年王攀居然再次出任导师进行招生，王攀再次担任导师的消息传开后遭到大家的疯狂抵制，因为不堪舆论的压力王攀再次被撤销了招生资格，针对这个事情王攀也首次进行发声，王攀表示非常无辜，觉得自己根本就没有错，而且他觉得陶崇园的死跟他没有任何关系，所以对于自己招生资格被取笑他表示很愤怒，但是又很无能为力，针对王攀招生资格被撤后首发声，不知道大家是如何看待的？你觉得王攀是想洗白吗？我觉得王攀就是想要洗白，因为再这样下去王攀就一直都没有办法恢复招生资格，所以他不服气，想要通过这种方式来得到大家的谅解，从而洗白自己，我觉得大家肯定是不会买账的，因为他的态度和行为不值得被同情，我们先来回顾一下整个事请的经过，王攀是武汉大学的导师，死者陶崇园是他的学生，因为长期受到导致的压迫最终选择跳楼自杀，事情发生后引发很多网友们的关注，导师王攀也因为这件事情被取消招生资格，并且赔偿650000元。本来已经事情就这么结束了，没想到现在王攀又开始出来招生，这一行为遭到网友们的抵制，所以现在王攀再次被撤销招生资格，这次王攀表示不想再继续忍气吞声，王攀联系了媒体主动说明这件事情的经过，王攀表示自己对待死者陶崇园非常好，认为陶崇园家人就是恩将仇报，同时他也表示陶崇园的死和自己是没有任何关系的，王攀列举了自己之前对学员陶崇园各方面的帮助，而且也有同事帮他作证，表示王攀平时对陶崇园确实很好，而且也很照顾陶崇园的家人，没想到现在闹成这样，觉得王攀很冤枉，我觉得王攀这次发声的主要目的就是希望洗白自己，可以恢复自己招生资格，也不想大家继续觉得他造成了陶崇园的死亡。我觉得不管怎么说学员陶崇园的死和他是有很大的关系，他不能说和自己没有任何关系，而且我也不认为王攀是没有任何不当的行为，最主要的是他现在还没有认识到自己的错误，所以才让大家如此抵制他。

本来这个导师是要恢复招研资格的，那现在已经取消了，学校说已经不会给了。可能是因为舆论的压力。

2020 年末，王攀再次被推向公众视野。11 月 20 日，武汉理工大学研究生院官网发布了一则《武汉理工大学 2020 年通过硕士研究生招生资格审核教师名单公示》。网友发现，王攀的名字赫然在列。遭到舆论一致声讨后，武汉理工大学微信公众号于27日晚间发布了情况通报："u2026u2026决定该教师的硕士研究生招生资格不予通过。"得知公示被撤时，已经很晚了，王攀想的是"千万不要影响睡眠。"近几年，他调整了生活作息，清晨由做运动改为听音乐。他自封为武汉理工大学"见微知著"校友群的义务音乐编辑。11月28日早上6点30分至6点48分，他在群里转发了6首歌的链接，其中包括帕瓦罗蒂的《我的太阳》和蔡国权的《顺流逆流》。王攀认可的音乐是意境悠远、积极向上的，一如他对自我的认知。学校对此事发布通告：“停止王攀的研究生招生资格，下一步将根据调查事实、按照相关程序、依法依规严肃处理，绝不姑息”。之后，王攀道歉并向陶崇园家属支付65万的抚慰金。不过同时要求“陶崇园亲属不得再以任何理由及方式就本案相关事实向王攀及其所在单位武汉理工大学主张包括民事权利在内的所有权利”。时隔两年，导师王攀复出申请恢复研究生招生资格。不过他的复出之路看上去也不顺利，学校的通告一经发出就引起了热议，在某论坛上武汉理工大学的学生呼吁“武汉理工大学停止恢复王攀研究生招生资格”的联署。11月25日，武汉理工大学研究生院网站“通知公告”一栏中已无该公示，根据网友爆料提供的公示链接也已显示“404-找不到文件或目录”。校方对此回应称：“王攀的确在公示名单中，但其是否能招生暂未确定，还要继续走流程。”不管王攀是否能够恢复研究生招生资格，从公众和学生的反应来看，他今后在高校的发展将会非常困难。研究生导师对学生的科研、升学、就业甚至生活确实有着非常重大的影响，从学校及王攀本人对“陶崇园坠楼”事件的处理来看，他在这一事件中承担了一定责任，存在不当教学行为，即便是恢复研究生招生资格，估计也很难再有学生报考他的研究生。王攀的名字出现在了通过硕士研究生招生资格审核教师名单中，说明他本人有继续任教的意愿，学校也给了他这个机会，能不能获得继续招研究生的资格，一是需要学校的审核，当然希望这个审核是公正严谨的；二是要公众的认可，想要获得认可就必须有让人信服的证明，有了污点的导师，想要恢复研究生招生资格，看上去并不是那么容易。

王攀之前作为一名研究生导师，不仅没有为研究生提供适当帮助和理论指导，甚至发生了研究生坠楼身亡事件，而研究生电脑中的所有信息全部直指研究生导师王攀。这件事引起了相关媒体和学校相关部门的关注，经过走访调查，王攀被取消研究生导师指导资格。然而，人们却发现王攀恢复了研究生指导资格，这才引起了武汉理工大学联署抵制王攀。尽管研究生导师与研究生之间更多的是合作互利关系，但是作为研究生导师的王攀，不仅没有发现研究生的失误，甚至还间接造成了研究生的伤亡。老师应该给予学生适当的帮助和开导众所周知，每一个孩子的生长条件和生活环境略有不同，大部分孩子都可以保持良好的生活状态和学习态度。然而，有些孩子却因为家庭状况和其它各种原因导致内心产生了封闭心理。研究生导师更应该发现学生心理变化，并给予学生开导和理论指导。研究生作为我国优质人才，必须要合理处理与研究生导师的关系，研究生导师也不要给研究生太大的压力。建立比较和谐的学术氛围虽然每一个国家都会存在或多或少学术氛围不正的现象，但大部分国家的优质学府完全不存在学术造假等社会关注的丑闻。王攀之所以会间接造成研究生的坠亡事件，是因为王攀没有了解学生的真实想法。甚至他在学生压力过大时，给予学生更大的压力。我国应该建立良好的学术氛围，保证每一个年轻人都可以在学术的海洋中尽情遨游。综上所述，王攀间接造成研究生坠亡事件，学校取消王攀的研究生导师资格。今年王攀恢复了研究生导师资格，这才引起大部分网友的抵制。

一、校方的直接回应我们首先来说，这次校方的直接回应根据王攀老师即将恢复研究生招生资格这一官网公示内容校方回应称这次并不是最终名单，还在走流程，在等待审理。这一事件被学生发现之后立刻引起了校内同学的不满校方表示，如果有意见的话，可以反馈到校方处理。校方将会结合学生和大众反馈的意见进行最终的审核。小编这里来发表一下看法，根据目前此话题事件的热度来看王攀是不会恢复研究生招生资格。二、陶崇园同学与王攀事件的来龙去脉我们来说一下这件事情详细的来龙去脉。时间回到2018年3月26日，武汉理工大学研究生陶崇园在其宿舍楼顶坠楼身亡的事件。这件事情从社会各方搜集到的情报以及校方回应和家属反馈来看这位同学的自杀行为与该名王攀老师在指导其研究生读研期间具有种种不恰当行为所导致的。王潘老师存在与学生认义子关系当与科研无关的行为以及在指导学生升学就业过程当中存在方式方法欠妥的情况。根据学生的反馈，有时候王攀老师，甚至会让陶同学去家里为其洗衣服，并在日常行为当中时常有让学生叫自己为父亲的。该事件一出引起了社会群众，尤其是学生群体的一致反感。在2018年武汉理工在陶崇园自杀后停止了王攀的招生资格，并且表示会依法依规处理，绝对不会姑息。两年后，人们看到了校方的真实态度。我们不仅感叹一条人命换来的最严重的结果难道就是让王攀这两年悄无声息地安然度日吗？三、校方最终迫于舆论压力取消了王攀的招生资格但事情已经出来了，校方的真实态度已经暴露了。学生群体非常的担忧，这次又会是几个两年之后呢，到那个时候又会有多少人记得这件事情呢，会有多少人再次关注王攀老师的职业生涯呢。

我们都知道研究生是需要自己选择导师，一个好的导师对自己的研究生涯帮助很大，但近些年网络上有很多关于研究生导师的负面消息，但是大多数导师还是很好的，只有一小部分研究生导师破坏了整个群体。武汉理工大学发布了恢复王攀招研资格，这时武汉理工的学子就公开发起联署对他抵制。看到这里，很多网友都会有疑问，究竟王攀做了什么事情让自己成为”众人嫌“呢？我们都知道王攀之前是被取消了研究生招生资格，那他在之前肯定有许多不良影响。下面小编来说说我的看法吧！在两年之前，他的一位学生在研三时跳楼身亡，也正因此，王攀被取消了研究生招生资格。但在今年的研究生导师名单上，王攀却在其中。武汉理工大学的学生也因此联名抵制王攀。在网络上也曝光了联名信，抵制的原因也列了出来。我国研究生导师是导师责任制，导师对一名研究生起了很重要作用。在两年之前他的学生陶崇园跳楼事件也和他有关。所以学生们都认为陶崇园跳楼和王攀有很大关系。在联名信中也说到王攀种种有违师德行为，他没有资格再担任研究生导师。看到这里，相信大家都明白王攀成为”众人嫌“的原因了，但是小编觉得有关部门一定得引起重视，一个好的导师对研究生的帮助真的很大，有的甚至会影响学生一辈子。在大学期间，很多学子熬夜苦读，不就是为了选一个好导师，将来对自己帮助大，让王攀担任导师，我觉得选择他的人并不是很多，所以有关部门一定要好好研究决定。以上就是小编的看法，对于这件事，你们还知道其他的吗？快来说说你们的看法吧！

导师有无责任？有认为是有的，但达不到网络少数围观叫好等着吃血馒头的不道徳人士的定罪。1，在招收陶同学为研究生，曾称诺优先推荐出国读博，后因欣赏陶同学，欲转为在本院读博一事上，沟通不充分，其中包含权力和地位的傲慢。2，在陶执意要找工作，王老师处理此事过于粗暴。至于打饭、叫爸爸，那要看什么环境下发生的，不做置评。3，在发现陶有病时缺乏一个导师应用气量，无关心无负责，还想白捡一个儿子，极不称职，活该他倒霉。最后其实责任是四方的。陶同学本人，陶同学亲属，王攀，武理大。

屈从型，显示出所有“亲近”人的特点。他表现出对温情和赞赏的明显需求，尤其需要“伙伴”，即一个朋友、情人、丈夫或妻子，“他（她）能够满足患者对生活的所有期望，承担所有的责任，他最主要的任务就是成功操纵屈从者”。总之，这种类型的人需要被别人喜爱、需要、渴望、爱慕；需要感受到别人的接纳、欢迎、赞同、欣赏；人们——尤其是某人——离不开他，认为他至关重要；需要别人帮助他，保护他，照顾他，引导他。对安全感的渴求是如此迫切，以致他所做的每件事都是奔它而去。在此过程中，他形成了某种品质和态度，并由此铸成性格。他自觉地尽力满足别人的期望，或者是他以为的别人的期望，常常因此忽略了自己的感受。他变得很“无私”，乐于自我牺牲，不苛求别人——只有一点例外，那就是对于温情的无尽渴望。他变得顺从，不仅过分善解人意——当然是在他能承受的范围之内，而且溢美之词脱口而出，轻易就感激涕零，还过分慷慨。这种状况发展下去会变成这样：他的任何体验——不管是一顿饭、一场演出、音乐还是自然风光——只要不与人分享，就会觉得毫无意义。他的自我评价随着别人的褒贬、爱憎忽高忽低。任何批评、拒绝、背弃都是极其可怕的威胁，他会以最卑微的举动去赢回那个威胁者的认可。屈从型人格的绝大多数特征都具有双重动机。例如，当他自我贬低时，其目的在于避免与他人摩擦而求得一团和气，但这可能也是抹除他那高人一等愿望之痕迹的手段。当他让别人利用自己时，既是在表现他的顺从和“善良”，也可能是在避开自己想利用别人的愿望。考虑到他那些互相矛盾的强迫性倾向，爱情实际上是满足他所有病态需要的唯一方式：它既能满足被人喜欢的需要，也能实现支配他人的需要（通过爱）；既满足他甘居次席的需要，也实现他高人一头的需要（通过伴侣专一的爱）。屈从型人格越是倾向于独立（因为害怕情感的投入），或者越是对被爱感到绝望，就越可能用单纯的性行为取代爱情。他会以为那是与人亲近的唯一途径，而且会像高估爱情一样高估它，以为它有能力解决一切。如果说屈从型人格笃信世人皆“善”，却常常遭到相反例证的打击；那么攻击型人格则觉得世人都怀有敌意，而且拒绝承认别人并非他想象的那样。攻击型人格的需要植根于一种感觉：世界是个竞技场。因此他的头等需求就是控制别人。而控制手段可谓花样繁多，可以直截了当地使用权力，也可以用关怀备至或赋予责任来间接操控。他考虑任何情况与关系的出发点都是“我能从中得到什么”，看它是否能带给他金钱、名望、人脉或者创意。此人有意识或半有意识地确信，每个人都是这样行事的，所以最管用的办法就是比别人做得更游刃有余。他身上的特质几乎完全与屈从型人格相反，他认为所有的感情，包括他自己的和别人的，都是“拖泥带水的多愁善感”。他的全套价值观建立在丛林法则之上：强权就是真理。让慈悲和宽恕统统走开，人对人是狼！这些价值观与我们熟知的纳粹哲学相差无几。他为什么会如此强烈地排斥较为温柔的情感呢？为什么他看到别人温情脉脉会觉得恶心？为什么别人在他觉得不恰当的时候表达同情会让他嗤之以鼻？在这个问题上，尼采为我们做了很好的说明。他提出了超人理论，把所有的同情都视为第五纵队——一个从内部搞破坏的敌人。基本冲突的第三张面孔是对离群索居的需要，为“逃避人”类型所有。每个认真对待生活和自己的人都会时不时地想要一个人待着，只有当一个人与他人相处会产生无法忍受的紧张，而独处成了主要的逃避方式时，才是我所说的神经症的自我孤立倾向。当然，严重的孤僻者其怪癖会极为鲜明，其中最突出的表现就是一切行为都避开他人，并且这些举动还会因为他的刻意强调而非常引人注目。另一个常常被视为孤僻型人格特有的特点是疏远自己，即对于情感表现出麻木不仁，不确定自己是谁，爱什么，恨什么，渴求什么，希望什么，害怕什么，厌恶什么，相信什么。所有孤僻型人格真正的共同之处，就在于他们能够以一种客观的视角观察自己，像是在看一件艺术品。因此，他们常常能极好地体察自己的内心活动。一个突出的例子就是，他们经常对出现在自己梦中的符号有着惊人的理解。最关键的是，他们需要在自己和他人之间设定情感上的距离。更准确地说，他们有意识或无意识地决定不与他人建立任何形式的情感关系，无论是相爱、对抗、合作还是竞争。一个孤僻者也许能真正地享受生活，但哪怕这种享受有一点点要依靠别人，他就会选择放弃。晚上偶尔和朋友小聚一下能令他心情愉悦，但他不喜欢集体活动和社交。同样，他也会逃避竞争、特权和成功。他倾向于控制自己的饮食，约束自己的生活习惯，让自己无需花费太多时间和精力去赚钱支付日常开销。他极其讨厌生病，因为病痛让他不得不依赖别人，而这在他看来是件丢脸的事。在学习任何知识的时候，他总是坚持获取第一手资料而不愿听信他人的说法。另一个显著的需要是他对保护自己隐私的要求。他就像一个住旅馆的人，极少拿掉门上那块“请勿打扰”的牌子。自力更生和保护个人隐私都服务于他最突出的需要——完全独立。如果有可能，这种类型的患者会逃避长期的责任：像签合同、签订超过一年期限的租约、结婚这类事情对他来说都很困难。时间的不可更改最易被他视为约束，他习惯于晚五分钟上班，就是为了维持一种自由的假象。时刻表的存在也是种威胁，所以孤僻者很喜欢这样——何时方便就何时去车站，宁愿错过一班列车在那儿苦等下一班，也不看时刻表。我们已经看到，每一种对待他人的基本态度都有其积极的一面。“亲近他人”者试图为自己创造一个友好的世界，“对抗他人”者则会把自己武装起来以求在社会竞争中生存下去，“逃避他人”者希望得到某种完整与安宁。实际上，这三种态度对人的成长不仅是可取的，还是必需的。唯有在神经症结构中出现并发挥作用时，才会变得咄咄逼人、僵化刻板、任意妄为，并且互相排斥。这会在很大程度上损害它们的价值，但并不会将其完全毁掉。

在漫长的求学经历中，你肯定有过各种各样，形形色色的老师，有些很普通，有些让你刻骨铭心，理由是他们人很好，改变了你，或者他们很坏，也改变了你。如果你身边有学音乐的人，确实应该值得你投向敬佩的目光。学音乐是一条艰辛的道路，我起初是因为看见别人玩得好潇洒啊，急冲冲地报了一个兴趣班，在网上收藏了一堆学习资料，然而没过几天兴趣就成了消失的光芒，乐器也早就给束之高阁。相信大家都看过去年大热的爱情音乐剧《爱乐之城》，其导演达米恩·查泽雷（Damien Chazelle）可谓是天才，29岁就已经导出他牛逼哄哄的处女作《爆裂鼓手》老师的任务是什么，传业授道解惑也。电影《爆裂鼓手》里的魔鬼老师，对人是肉体上的摧残和精神上的折磨，这种棍棒教育，和我们提倡的以人为本的教育理念根本就是背道而驰。如果我们没遇过变态老师的，那我们是幸运的，想想房思琪，陶崇园，杨宝德，陈小武。。。。真实世界远比电影更戏剧荒诞。《爆裂鼓手》的英文名为Whiplash，其中有“鞭打”之意，暗示了电影不会是阳光向上的基调。当然，最让我感到触动的是，主角他那爆裂炙热的感情。剧情真的是燃爆了！每个练过乐器，或者为了艺术表演付出过汗水的人，都能够有深刻的共鸣，对严师又敬又怕，以及渴望汲取他们的能量，却又被逼至悬崖的窒息感，想在技术上完美再完美一点，却发现音乐远不止这些的惊喜与恐惧。片子就像里面的爵士乐，是肾上腺素爆发的血汗结晶，它不完美却无可取代19岁少年安德鲁成长在单亲家庭，一心想成为顶级爵士乐鼓手。某晚，他正在排练室内独自练习打鼓，被一直在招募乐队鼓手的“魔鬼”音乐教师弗莱彻听到，于是让安德鲁试着演奏“double-time swing”，可弗莱彻没有听完就摔门而去，可见他没有让弗莱彻满意。之后安德鲁苦练double-time swing，弗莱彻还是相中了他让他进了乐队，弗莱彻果然名不虚传，第一次排练，就让安德鲁感受到了他的严苛：各种粗口辱骂扇巴掌简直只是小case，分分钟手上抓得到的东西都能朝着安德鲁扔过去。只因为他分不清楚whiplash这首曲子中其中一个节拍是快还是慢。为了成为核心鼓手，安德鲁开始更加玩命训练，甚至打鼓直至虎口裂开，再用创可贴粘上。在一次重要的表演会上，由于不会背谱的核心鼓手将丢了曲谱，安德鲁平日的辛苦练习，为自己争取到了核心鼓手的位置，并且完美地完成了演出。尽管成为了核心鼓手，安德鲁对于艺术和鼓的偏执并没有任何减少。在家宴上，他面对“别人家的孩子”（堂兄）的优势比较，与家人亲戚发生了激烈的争执。说出了“我宁可成为音乐家破人亡，酗酒吸毒，34岁就死掉但被人铭记，也不愿家财万贯一生平安却不为人所知”这样的狠话。言辞之间充满了年轻人的血气，却不自知这就是堕落的开始。安德鲁所在的是最棒的音乐学院，他的核心鼓手的位置被新人取代了。遭到打击的安德鲁甚至觉得贴心的女友也成为了自己的负担，果断甩掉。安德鲁开始了更加疯狂的练习，甚至为了暂时缓解伤口的痛苦，他将手泡进冰块中。排除万难的安德鲁终于重新又获得首席鼓手的位置。可他早在表演当天出了车祸，安德鲁几乎是爬着到现场当首席。弗莱彻则冷血的强调如果毁坏演出效果，将开除其学籍当然以男主的性格，故事到此还没结束。 影片中展现了两种不一样的价值观，精致的利己主义和极端的成功主义的对碰。在家宴上，说出了“我宁可成为音乐家破人亡，酗酒吸毒，34岁就死掉但被人铭记，也不愿家财万贯一生平安却不为人所知”这样的狠话。感情多么炙热，多么烫人。我想大部分人都持有这种价值观，小时候我也有这种中二的价值观“要么流芳百世，要么遗臭万年”现在回想觉得可笑，总想成就一般大事业，现在却依然碌碌无为。有人说两人的交锋是主流中产阶级和艺术家之间的分歧，倒不如说这是两种不同“美国梦”的碰撞。一种是的“精致的利己主义”，按部就班地生活奋斗，抢占一个又一个对自己有价值的头衔；而另一种则显得有些疯狂，即使追求的成功不过是“昙花一现”，“疯狂才算活过”，仍不惜舍弃健康与生命。在主流群体眼中，这种人生即使得以如愿，也绝对算不上“成功”。影片在肯定这种疯狂的合理性上展开叙事的，看似反主流的价值观一跃而成为正统，而主流群体在影片中则显得无关紧要。影片两个主流青年，被安德鲁一句嘲讽后，显得有些气急败坏。显然，安德鲁的嘲讽戳到了主流群体的痛处：“按照社会渴望的模样奋斗，却永远无法实现自我。”而那个被安德鲁替代的鼓手坦纳，在与安德鲁的竞争中很快就塌陷了意志，回归主流，转而踏实学医去了。两种价值观当然没有谁对谁错，更多的是我们都曾有过这这种价值观，由一种转向了另一种。 由小时候的“我要成为一个大人物”，到现在的“成为社会成功人士”。 你没有觉得你的另一半在阻挡你变得更优秀？ 或者你觉得你的另一半比你优秀，你觉得拖了后腿？影片中安德鲁为了变得更优秀，主动和女友提出分手，因为他知道自己会把更多的时间花费在练鼓上。女友当然很生气，原来自己是他的绊脚石，一直在阻挡他成为一个更优秀的人，。其实两人的人生价值观不同，安德鲁对自己的人生有一个明确的目标和规划，而女友则不然。安德鲁在影片中多次表现出自己极端的性格，在事业和感情面前他无法做到一个相对合适的平衡，分手也算是明智之举。现实生活中也有很多相同的例子，而例子中的男女主角却大多不能做到安德鲁的当断则断。优柔寡断的做法导致最后的结局大多十分惨淡，彼此都溅了一身水。但也有互相彼此磨合，为了让自己配得上另一半，自己也变得努力起来。当你觉得另一半阻止你成为更优秀的人时？你会怎么办？委曲求全还是当机立断？其实，人啊，要分清楚什么是努力就可以得到的，什么是可遇而不可求的。一份爱情，一个全心全意爱你的人，不是你想要上天就会给的，当你拥有的时候，就应该好好珍惜。它并不是什么公交车，过了一辆还有下一辆，它很可能是独一无二的，这一生只拥有这一次的。而提升自己的能力，本来就是要不断地克服生活中的各种舒适各种诱惑才能渐渐做到的，你应该做的，就是再努力一点，再努力一点。而不是给失败找爱情这样破烂的借口，然后做出分手这种愚蠢的决定来。 我想问一下，很多感人至深的故事，电影，音乐，现在我看到这些都不会再哭了，我是不是冷血了，竟然很久很久没哭过了……是我变冷血了吗？还是天性冷漠？对比一下片子中男主对那架子鼓的热爱，超越了一切事物，这是就是我羡慕他的原因。现实生活中，我没有真正热爱过什么，一件也没有，要我为什么付出大量时间，不去考虑结果，我做不到。在知乎有一个热门问题：“ 有没有一部电影让你在深夜中痛哭？ ”有位高赞答主说：“《爆裂鼓手》，因为羡慕，因为我从来都没有那样炽烈的热爱，别说是爱，很强烈的恨，很绝望的悲伤，很无奈的沮丧，我都没有。”和答主深有同感，我以为是我心态变成熟了，没有精力和激情去关注追求热爱某一件特别的事物，抑或是人。看着别人用力的精心生活很是羡慕，甚至连追星的人也都羡慕。觉得自己很难提起兴趣，对于任何事情都是。你有过炙热的感情吗？还是年少时的各种煽情的行为，别人不明白你那一刻的热情澎湃，只是感动了自己。但我们也不后悔，毕竟那时的三分钟热度，也有我们的三分钟收获。生活慢慢让我们变得现实，或许我们不会再有这样的炙热感情，但我们会记住那时候的傻小子。

很多人考上了研究生变得不快乐了。第一，科研压力。读研跟上大学不一样，不仅仅是像大学那样上上课，你要做实验，做科研，焦虑课题，看论文，然后再发表论文…一个数据不对又得重新来过，有时候周末也没得休息，如果大家看过去年大连理工大学研究生自杀的遗书，就知道了…科研上没有成果，没有成就感，每天过着重复的生活，跟实验室死磕，跟自己死磕…毕业论文迟迟过不了…延期毕业…第二，经济压力。虽然说读研究生，有国家助学金奖学金，但是你平日的花销可能远远不止于此，看着身边工作的朋友同学，有自己的收入来源，买房买车，而你可能还在伸手像父母要钱…好像也些许有些说不出口…第三，婚姻压力。正常来说，22岁大学毕业，25岁研究生毕业…而你身边没上研究生的朋友已经在工作，个别同学事业小有成就，收入逐渐稳定，买房买车，结婚生子，有遮风避雨的家庭～而你发现自己，年龄渐长，依然是个单身狗～第四，工作压力。研三毕业，你需要找工作，并不是大家想象中的，你一毕业就有世界五百强的offer拿在手中，拿高薪当高管？那只是电视剧…只是少部分优秀的人才会有的，你只是一个平平无奇的研究生，那你还得跟本科生一样，出来找工作～研究生找工作很容易出现高不择低不就的局面…你看得上的工作不要你，差点的工作你也不愿意去，心想，我堂堂一个研究生，为什么要去普通的工作？所以面试不断被拒，但是工作仍然要找…第五，家庭压力。如果你的家庭矛盾不断，你已经不在是一个小孩子，需要随时为家里遮风挡雨…有如果你的对象在你亚历山大的时候闹矛盾，说没有像以前那么信任你了…第六，导师压力。如果你恰好就有那么不幸运，遇到一个不断压榨你的导师，又或者是一个不学无术的导师，干预个人生活，经常让你跑腿，叫外卖，干私活…就像陶崇园同学那样的遭遇…遇到问题，导师也只是让你不断看别人的论文～从不指教一二…如何度过研究生阶段生活习惯方面。研究生的学校生活更加独立了，不能因为生活自由而选择散漫。每天都要积极锻炼身体，有利于促进自己的学习。养成良好的生活习惯，保证一定的学习和休息时间。英语学习方面。研究生阶段，英语学习更加重要了，除了要准备必须通过的英语等级考试以外，还要根据自身情况进一步学习英语，如果有出国的打算，应该增强自己的英语口语能力。专业学习方面。研究生阶段要更重视自己的专业知识学习，要养成阅读专业文献的习惯，做好详细的阅读笔记，还要积极发表各项论文，为毕业做好准备。人际关系方面。研究生阶段要搞好人际关系，包括跟同学之间的关系，跟室友之间的关系，跟导师之间的关系，跟实习单位之间的关系等等，虚心学习别人的优秀经验。感情方面。研究生阶段，可以慢慢寻找自己的有缘人，可以找到跟自己志同道的伴侣。如果学业很忙，也不必勉强自己一定要找到有缘人，顺其自然就好。就业规划方面。研究生不能两耳不闻窗外事，在认真学习专业知识的同时，要注意对未来就业进行规划。平时要注意搜集各种就业渠道，找到自己的就业方向，也可以考虑创业。

在所有的这种招收的技术专业或是专业类里边，工院层面材料类、 机械专业（车子 ）、 机械设备 设计方案生产制造以及自动化技术 、建筑专业、海洋技术类、土木类、自动化技术 类、 电力能源与能源动力类一般录用联合会较为高些。文史类层面经济学类、 工商管理类有时也有法文 一般录取分数线较为高一些。由于学校来源于交通出行、装饰建材建工、汽车三大领域办校， 因此学校办学特色较为独特。在全部大学本科专业中，原材料、船只与深海、汽 车、机械设备、信息内容、土木工程、道路运输 等学科包含的相应技术专业既是学校优点技术专业又是学校重点学科。武汉理工，教育部直属名牌大学，国家教育部、交通运输部、国防科工委共创高等院校，211高校。武汉理工坐落于武汉，由原武汉工业大学、武汉交通科技学院、武汉市汽车理工大学合拼而成。学校是以理工科为主导的综合类大学，办校经营规模极大，文化教育整体实力雄厚。学校在装饰建材建工、交通出行、汽车三大行业特点学科优点大，在管理科学与工程项目、船只与海洋技术、机械自动化、车辆工程、设计学等学科技术专业强，学校有1个A 学科，为管理科学与工程项目，与清华大学，北京航空航天大学并排全国各地第一，有17个B类学科。我是理工学院的。武汉理工成绩在211里边排在前面的，不比后边五所985低，远远高于最终一名西北农林985。毕业生就业不敢恭维，我身旁同学们绝大多数去深圳一年全是13到15万元左右。但近期因为学校领导干部解决事儿不合理，给工院的名誉导致了严酷的危害，但这不应该武汉理工的同学们来付钱，许多杰出的武汉理工同学依然是武汉理工的！可是看起来强强联手日益和睦的合拼却也提供了一系列的问题，并伴随着学术研究发展趋势，日益突显。武汉工业大学，武汉交通科技学院，武汉市汽车理工大学，这三所理工科学校合拼之初就犯了全部理工科学校的常见问题——一味重视学术研究的结合全线贯通而忽视的德育管理体系，行政工作的扬长补短破旧立新。和传统式理工科学校一样，上行下效，寡言少语几行的体制是日常的会话方法，各个领导干部教职工只必须实行进行顶层布局的每日任务，不用太多顾及，而上级部门也很少有征求下属教职员工和同学的各种意见与建议。僵硬的管理体系，肌肉僵硬的管理方法，冰凉的规章再再加上经营规模巨大的大学生人群和教职员工人群，更为不益于管控，更不说考虑周全，这也暗中滋润了一些不太好的社会风气和个人行为，例如近期的硕士研究生陶崇园跳楼事件，大家不仅是遗憾一个一代天骄的殒落，也是为堂堂武汉理工高校的持续逃避和媒体公关运行觉得寒心，这是怎么了？难道说一个杰出的名牌大学就如此人情冷漠吗？这些事情不止于此，管理机制和政教管理体系的僵硬让武汉理工高校在发觉全过程中不断栽跟头。

王攀，男，1971年生。教授、工学博士。本科毕业于武汉工学院电子系工业自动化专业，硕士、博士毕业于华中理工大学控制科学与工程系系统工程专业。计算机学报等十余家国内外刊物客座编辑或审稿人。2018年3月26日，王攀担任导师的武汉理工大学自动化学院研三学生陶崇园跳楼自杀，引发有关王攀的争议。2019年3月25日，王攀道歉并赔偿65万。扩展资料：王攀主持项目：湖北省重点研究项目1项、湖北省教育厅项目1项、广东省科技厅项目1项（与深圳大学李彤教授联合主持）、广西科技厅项目1项、湖北省教学研究项目2项；武汉市科技攻关项目2项、武汉市软科学项目1项、武汉市医学科技发展基金项目3项；宜昌市政府项目1项；国际合作项目2项（与丹麦科技大学范衠教授联合主持）；华中科技大学首届优秀博士学位论文基金1项；武汉理工大学科研基金项目2项；武汉理工大学教研基金重点项目和一般项目各1项；武汉理工大学研究生教改基金重点项目1项；横向项目多项。参考资料来源：百度百科-王攀 （武汉理工大学系统科学与工程研究中心副主任）

会体验到很难受，因为害怕会带坏自己，害怕哥哥的习惯会传染给我。一夜之间，高校似乎从象牙塔变成了无间地狱，或是因为精神控制，或是因为肉体侵犯，那些花儿一样的少年还没来得及走进社会，就在成长森林里被渣人猎杀。首先要判定自己是不是吸渣体质，先问自己三个问题。第一：亲人或朋友找我办事，即便非常不合情理，我也无法拒绝。第二：我很在乎别人对我的评价，即便是跟我没有关系，对我毫不重要的人。第三：即便是吃一个快餐或是买一块香皂就会犹豫不决，考虑很久。如果从1～10给上面三个问题打分，分数越高表示对上述问题答案越肯定，深度越深，如果你的分数超高18分，那么你一定程度上很吸渣，如果你的分数超过24分，你基本上就是一个吸渣人，如果妥妥的30分，拜托！魔鬼不找你简直是魔鬼的失职。这个三个问题关注的是人的三个能力：自我意识，边界感，决策力，而在处理人与人之间的关系时，让你能远离人渣，保护好自己恰恰需要这三种能力。一个人如果希望从精神上控制你无外乎两样东西：爱与利。通常情况下，爱比利更能实现对一个人的控制，并造成更大的伤害，而在中国传统家庭关系中，很多父母之爱都带着精神控制的色彩，让孩子在以爱的名义进行精神控制的氛围里长大，这些孩子对于精神控制的辨别能力特别差，也特别容易成为猎物，再说得直白一点，就是那些特别“听话”的孩子。蔡洁挺的父母对他的评价就是：听话，温和，学习好。恰恰是这个听话温和的学生，在面对老师指定毕业论文选题时不敢提出自己不感兴趣的想法，在面对论文完成的技术困难时不敢跟老师当面沟通，最后在强烈的自责和自我否定中选择自杀。在母亲面前跳楼的陶崇园可以大声喊出“我想要摆脱王攀”，但是却在与王攀的微信聊天记录里留下了毕恭毕敬，滴水不漏的回复。听话让导师把他当成了自己的儿子来使唤。听话，是不少父母满意的教育成果，但可能是这些花儿在社会化过程中被淘汰出局，被持续伤害的直接短板。

很多人考上了研究生变得不快乐了。第一，科研压力。读研跟上大学不一样，不仅仅是像大学那样上上课，你要做实验，做科研，焦虑课题，看论文，然后再发表论文?一个数据不对又得重新来过，有时候周末也没得休息，如果大家看过去年大连理工大学研究生自杀的遗书，就知道了?科研上没有成果，没有成就感，每天过着重复的生活，跟实验室死磕，跟自己死磕?毕业论文迟迟过不了?延期毕业?第二，经济压力。虽然说读研究生，有国家助学金奖学金，但是你平日的花销可能远远不止于此，看着身边工作的朋友同学，有自己的收入来源，买房买车，而你可能还在伸手像父母要钱?好像也些许有些说不出口?第三，婚姻压力。正常来说，22岁大学毕业，25岁研究生毕业?而你身边没上研究生的朋友已经在工作，个别同学事业小有成就，收入逐渐稳定，买房买车，结婚生子，有遮风避雨的家庭～而你发现自己，年龄渐长，依然是个单身狗～第四，工作压力。研三毕业，你需要找工作，并不是大家想象中的，你一毕业就有世界五百强的offer拿在手中，拿高薪当高管？那只是电视剧?只是少部分优秀的人才会有的，你只是一个平平无奇的研究生，那你还得跟本科生一样，出来找工作～研究生找工作很容易出现高不择低不就的局面?你看得上的工作不要你，差点的工作你也不愿意去，心想，我堂堂一个研究生，为什么要去普通的工作？所以面试不断被拒，但是工作仍然要找?第五，家庭压力。如果你的家庭矛盾不断，你已经不在是一个小孩子，需要随时为家里遮风挡雨?有如果你的对象在你亚历山大的时候闹矛盾，说没有像以前那么信任你了?第六，导师压力。如果你恰好就有那么不幸运，遇到一个不断压榨你的导师，又或者是一个不学无术的导师，干预个人生活，经常让你跑腿，叫外卖，干私活?就像陶崇园同学那样的遭遇?遇到问题，导师也只是让你不断看别人的论文～从不指教一二?如何度过研究生阶段生活习惯方面。研究生的学校生活更加独立了，不能因为生活自由而选择散漫。每天都要积极锻炼身体，有利于促进自己的学习。养成良好的生活习惯，保证一定的学习和休息时间。英语学习方面。研究生阶段，英语学习更加重要了，除了要准备必须通过的英语等级考试以外，还要根据自身情况进一步学习英语，如果有出国的打算，应该增强自己的英语口语能力。专业学习方面。研究生阶段要更重视自己的专业知识学习，要养成阅读专业文献的习惯，做好详细的阅读笔记，还要积极发表各项论文，为毕业做好准备。人际关系方面。研究生阶段要搞好人际关系，包括跟同学之间的关系，跟室友之间的关系，跟导师之间的关系，跟实习单位之间的关系等等，虚心学习别人的优秀经验。感情方面。研究生阶段，可以慢慢寻找自己的有缘人，可以找到跟自己志同道的伴侣。如果学业很忙，也不必勉强自己一定要找到有缘人，顺其自然就好。就业规划方面。研究生不能两耳不闻窗外事，在认真学习专业知识的同时，要注意对未来就业进行规划。平时要注意搜集各种就业渠道，找到自己的就业方向，也可以考虑创业。

去年四月份，台湾90后作家林奕含自杀身亡。 林奕含在生前创作了一本叫作《房思琪的初恋乐园》的小说，小说讲述了一个乖巧听话的小女孩从十三岁起被老师性侵，最终走向了毁灭的故事。 主角的创作原型就是作者自己。 我们无法想象林奕含如何在已然对人生绝望的时刻，一遍一遍反刍那些自己经历过的噩梦，以一种近乎于惨烈的方式发出声音。 另我至今无法忘记的是，新书访谈视频里，那个知性且语气温柔的姑娘，一字一句表达出的对人性、对文学、对师德的深切怀疑。 她走了整整一年后，恶魔依旧横行人间，类似的事件层出不穷，这世界似乎并没有变得更好？ 今时今日，究竟学生还应不应该听老师的话？ 我们从小被教育“一日为师终身为父”，要听老师的话，遇见什么事情要和老师说，有问题要及时问老师。 “老师”这两个字，被赋予了符号化的概念。 是否对父母师长言听计从，从来都是衡量一个孩子是否“优秀”的标准。 很多人在年少时遇见老师带来的伤害，根本就没有反抗的意识，甚至更多的是一种对自我的怀疑。 老师怎么会是错的呢？ 可是老师也是人，如果将其作为独立的社会人看待，那么“老师”可能只是他的职业选择。 不可否认这个行业里有许多品行高尚的从业者，他们选择这个职业本身就选择了崇高。但任何一个行业都有人渣存在，借用高晓松的一句话“知识分子下起来怎么会输给屠狗辈”。 前北大中文系教授，现南大文学院教授、长江学者沈阳，被指20年前曾性侵北大中文系1995级本科生高岩，并致使其自杀身亡。 哥伦比亚大学，一名位高权重的历史系教授William V. Harris被爆性骚扰29岁女医学博士。 南加州大学，助教Erick Guerrero被学生揭发曾在某次学术会议后强迫与其发生性关系，并以毕业和就业威胁学生。 3月26日武汉理工大学三年级研究生陶崇园，在他26岁生日的前两天，从宿舍楼顶天台坠落自杀。 事发后，家属在陶崇园的电脑中发现了一个名为“2018毕业资料”的文件夹，里面保留了自2017年10月以来所有与王攀有关的聊天记录和邮件往来。 陶崇园姐姐陶敏发微博称，陶崇园多年以来承受着导师王攀的“精神摧残”，并将自杀原因指向他。 让学生“叫爸爸”，让学生买饭做家务叫起床按摩，将学生的钱财划为自己隐形收入的一部分。 王攀对于让学生“叫爸爸”和做家务的解释 他试图通过找工作和出国逃离这种生活时，王攀以前途相要挟，不听话，那就毕不了业。 对于陶崇园这样的寒门弟子来说，想要跨域阶级，似乎只有学历这一条路，谁都不敢轻易断送前程。 不能顺利毕业，别说工作会受到影响，如何向培养自己的家人交代？ 于是手握生杀大权的导师便能轻易握住他们的咽喉。 当教授变成了“叫兽”，斯文扫地的背后的直接原因之一是权力的不平等，老师掌握着能够决定学生前途的“权力”，学生自然处于弱势。 《霸王别姬》小豆子被母亲狠心用斩刀切下六指后，签下生死契，意味着打死勿论。 旧社会戏曲行业里，师父教给徒弟的是乱世里安身立命的本事，拜师时立下字据，学戏期间分文不取，学成之后效力几年。 师父的权力之大，分量之重是今天的学生难想象到的。 但那个年代生存艰难，老师教的是吃饭的本事，生存越是艰难，这种权力也就越大。 那样的师徒关系是基于一套完整的封建社会体制之下的。 在赋予师父“权力”的同时，也对为人师表做出了更高的要求，余世存在《今天谁还配做我们的老师》中写道： 反观让学生“叫爸爸”的老师王攀，将自己的“入室弟子”带入了永恒的黑暗。 这样没有德行的老师，却要求得到中国传统文化中崇高的“师父”地位？ 不是所有的老师，都当得起“为人师表”四个字的。 亚里士多德从17岁开始入师门，跟随柏拉图达20年之久。他十分崇敬自己的老师，但在追求真理的过程中，却能勇敢指出老师的错误。 有人指责他背叛老师，答曰： 在我没有认可他的人品、能力之前，老师只是我的共事者。 我给予他尊重，跟随他学习知识，但并无必要言听计从。 “君子不立危墙之下”，在选择老师的时候，除了专业能力的水平，我们最好还能了解清楚其人品，远离垃圾人。 如果你无从了解，也无法选择自己的老师，已经陷入了“坏老师”制造的泥淖。 决不能一昧地忍让，关键时刻要学会利用法律武器保护自己。 有人的地方，就会有江湖，天下之大江湖之多，遇上些风浪再正常不过。 当你穿过这片黑暗，繁花依旧似锦。

1、愤怒。愤怒是事情没有按照自己所预期的发生，需求得不到满足或者自己感觉被侵犯时，惶恐、焦虑、无助等交织在一起，冒出来的一种情形。愤怒的正面意义在于:愤怒其实一种守护的能量，愤怒是在保护我们不受外界侵犯。去年网络有一则新闻事件:武汉理工大学研究生陶崇园不堪导师压迫致死。一个重点大学的高材生不堪忍受导师的精神压力，去选择坠楼死亡，这样的事情让人听起来触目惊心，他说的最后一句话是:‘妈妈，我受不了了，我真的不知道该如何摆脱某某老师。”如果这个大学生懂得愤起反抗，表达自己的愤怒，坚决拒绝一些不合理要求，捍卫自己的权益，或许他的导师也不会变本加厉，他也不会去隐忍那么多，最终以结束生命的沉重代价去解脱自己。所以，从这个角度来理解愤怒，愤怒还真的有十分重要的积极意义，它是对自我的一种保护，不至于使别人对自己得寸进尺，侵犯你的界限，不让自己受到更多的伤害。之前我们所理解的愤怒总是把愤怒当成了不好的情绪，试想如果小到个人、大到家庭、团体、国家，如果我们不会表达愤怒，那不就是逆来顺受，助长别人对自己的欺压吗?我们国家和民族的兴旺发展不也是因为不堪忍受压迫和剥削，才有人奋起抗争，最后捍卫自己主权，拿回国家和民族的力量，才让我们的国家逐渐成为强国、大国，屹立在世界的东方。当我们能从这个角度来看待愤怒，愤怒是不是有着重大的意义?所以，愤怒并非不好，它只是一种防卫机制，让我们分清对错。2.痛苦:痛苦可分为生理和心理上的痛苦，但意义是一样的。痛苦的意义在于，指引我们去寻找一个摆脱的方向。我们先来聊聊生理上的痛苦，当我们身体的某个部位让我们感觉痛苦了，那我们就会知道这是一份提醒，我们的身体生病，它需要我们去关注了，那么痛苦就是很好的信号。大家有没有发现有些人突然发现得了很严重的疾病，最可怕的是，当发现的时候已经到晚期了。为什么会出现这样的结果?那就是因为之前这个部位没有表现出痛苦的症状，所以人根本就没有去在意，如果提前有痛苦的表现，那人们肯定会引起重视、提前治疗的。所以，现在人把体检看得那么重要，也是这个原因，因为很多病情并不一定能在初期表现出来提醒到你。所以，痛苦它是一种提醒。我们再来谈谈关于心理方面的痛苦，心理治疗大师罗伯·麦当奴在教授处理感情关系问题的技巧时说:在有痛苦的两人关系中，感到痛苦的人就是该做出改变的人!也就是那句在心理学界耳熟能详的那句话:谁痛苦谁改变!其实，在生活中也是这样的，痛则思变，因为不愿意忍受痛苦，人们才想着去改变现状。所以，痛苦给人动力，这份动力是必须的，没有它，这个人便不会改变和突破。因此，痛苦带来改变的希望。3.焦虑、紧张。焦虑是对未来没有发生的事情预见性的恐惧。在一般情况下，适度的焦虑具有积极的意义，它可以充分地调动身体各脏器的技能，适度提高大脑的反应速度和警觉性。增加对事情的重视程度，同时会投入额外的专注和照顾。同样焦虑也指引我们找寻方向，让我们去找到解决问题的方案，从而变得淡定，增强行动力。在生活中不知大家有没有注意过一种人?遇到很紧急、很重要的事情，他却还是漫不经心，但他还真不是气定神闲、胸有成竹的样子，他所表现出来的总是一副“车到山前必有路”的态度，结果因为这种不紧不慢的态度，导致事情的结果很不尽人意。所以，如果他能适度焦虑，他便会调动资源去解决问题，会更有助于事件快速、高效解决。4.恐惧:恐惧是维持动物生存下去的第一重要工具，人活着不能也不应该完全没有恐惧。我们要知道恐惧并没有什么不好。很多时候会听到人说，如果我没有恐惧就好了。甚至我们经常会说一句话:“唉，你个胆小鬼”，好像胆小是不好的。其实这些都是对恐惧这个情绪的误会或者误导，恐惧是有它天生的功能的，如果没有了恐惧，我们人类可能就会少了生存的可能性。比如我们看到蛇，会恐惧，会害怕，于是就会躲开;看到爆炸，会恐惧，于是就会逃离，这样才能保证生命不受威胁。所以，对当下发生的威胁如果你不恐惧，比如说面对老虎你不恐惧，还去靠近它，那恐怕就只有死路一条了。所以，我们要学会接纳恐惧，甚至感谢恐惧。因为恐惧会保障我们的生存，恐惧是对当下威胁的自然反应，当威胁解除时，恐惧自然会消失，恐惧并不会困扰我们的生活。因为恐惧让我们树立勇气和胆量，勇气和胆量并不是说没有恐惧。而是真正的勇气是:虽然有恐惧，但有胆量继续走下去。5.失望:失望其实可分为两种:对人事物的失望和对自己的失望。对人事物的失望必然来自想控制它们的企图，无法如愿便失望了。对自己的失望来自不接受自己。所以，失望也是指引方向的情绪。对人事物失望提醒我们放下控制和期待;对自己的失望，提醒我们学会自我接纳。6.悲伤:从失去里取得力量，悲伤是一种结束的能量，使我们更能珍惜自己仍然拥有的，这是悲伤最有意义的一个方面。当我们面对悲伤，我们如何让这股能量流动出来，而不是陷入其中变成人生的戏码，进入到悲剧情节或者变得多愁善感。因为悲伤让我们学会珍惜和祝福，这也是悲伤给到我们的礼物。7. 内疚(惭愧、遗憾):内疚是因为过去所做的一些错误的事情给别人带来伤害，而产生的一种自责行为。那么这种情绪的正面意义在于它可以让一个人:觉察、调整、改变。当一个人做错事的时候，他会产生内疚的情绪，因为内疚他会觉察，从而学着调整自己的行为，以后遇到类似的事情就有可能改变自己的行为，避免再犯同样的错误，从而让内心达到一种平衡的状态。当然他也会因为内疚而去弥补不当行为，修补破裂的关系。所以，内疚它能指引我们去把已经完结的事情里，尚有未完结的部分去转化，并化为完成的力量。8.嫉妒。 是对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。其实，嫉妒是因为总拿自己和比自己优秀的人来比，结果自己把自己比下来，从而产生的不良情绪。嫉妒是一种很有杀伤力的情绪，当你嫉妒一个人的时候，你会变得很不开心，同时它会形成对外的攻击也会形成对内的攻击。对外的攻击导致他会憎恨别人，对内攻击会让自己形成自我否定，我不行、我没能力等。 它的正面意义在于:有这种情绪的人往往会有我低你高的意识，那么当把“我低你高，但是我相信我可以凭增高来超越你”，这样的嫉妒会变成“不服气”，从而产生动力，让这个人发奋努力，从而让自己变得更优秀。9.憎恨。憎恨也是一种提醒，提醒自己以后该怎么做才能避免伤害，怎么做才能做到更好，提醒自己为自己的人生负起责任。因为恨一个人是没有意义的，最重要的是做好自己，我们都知道恨一个人是被这个人给“绑架”了，当我们放下憎恨的时候，其实也是给自己松绑，让自己的人生多一份自由选择的机会。同时，憎恨也会变成一种奋发的力量，10.委屈:小孩子对父母的情结投射在其他人事物身上。 委屈的意思是:“你没有给我你应该给我的。”感到委屈的人把自己放在低位，把对方放在高位，操控着自己。在这个世界上只有小孩子会觉得什么都是他该得到的，而且不管要多少、什么时候要，父母都有责任满足他。而心理成熟的人知道:满足自己的需要是自己的责任，对方没有一定的责任要给我什么;并且，这里得不到，我可以去别的地方拿到。好了，这就是我今天给大家分享的关于10个负面情绪的正面意义。当我们了解这些负面情绪它只是让我们知道，我们人生中每一件事的出现都是让我们来学习怎样使自己的人生变得更好的机会。情绪的出现是让我们有机会看到事情更多的价值和意义，它给了我们一个前进和改变的方向，或者给我们一份力量。所以，情绪从来都不是问题，它只是告诉我们，人生里面有些事情出现了，需要我们去看见、去改变。愿我们都能学会让情绪为我们自己服务，而不是让情绪成为我们的主人

这是周立波在一周立波秀节目中提出的，实属他个人的偏激之言，他指出夫妻之间不能太坦诚了，有时候需要有一可爱的小秘密藏着。并例举了一些例子，我认为凡事都应该一分为二的看，这些例子也不能代表全部，不要看到一棵树就以为见到森林了。坦坦荡荡过三日，遮遮掩掩渡一生这句话，要看用在什么人或什么事上，不能一概而论！

如果按照2016和2017的分数来说还有些差距，查了下年武汉理工大学在湖北的文科投档线2016年是567分，2017年是579分。另外从陶崇园事件的处理过程和结果来看，不是很推荐报考，虽说全国大环境如此，但是能过分到武汉理工大学校方领导这种程度的也并不多见。顺便推荐几所2016年、2017年在湖北省和武汉理工大学文科分数相差不太多的“双一流”大学：云南大学（2016年湖北文科561、2017年湖北文科576）：位于云南省省会昆明市，“211工程”、“双一流”世界一流大学B类建设高校（入选世界一流大学B类建设名单，2018年分数可能会上涨），文科类学科专业推荐：民族学（世界一流学科建设学科）、政治学、理论经济学、中国史、工商管理、图书情报与档案管理、法学、中国语言文学。郑州大学（2016年湖北文科562、2017年湖北文科576）：位于河南省省会郑州市，“211工程”、“双一流”世界一流大学B类建设高校（入选世界一流大学B类建设名单，2018年分数可能会上涨），文科类学科专业推荐：考古学、公共管理、法学、新闻传播学、外国语言文学、中国史、图书情报与档案管理。合肥工业大学[宣城]（2016年湖北文科556、2017年湖北文科567）：位于安徽省宣城市，教育部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：工商管理。东北师范大学（2016年湖北文科561、2017年湖北文科576）：位于吉林省省会长春市，教育部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：师范类、世界史（世界一流学科建设学科）、中国语言文学、外国语言文学、政治学、中国史、应用经济学、理论经济学、心理学。陕西师范大学（2016年湖北文科563、2017年湖北文科564）：位于陕西省省会西安市，教育部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：师范类、心理学、中国语言文学（世界一流学科建设学科）、中国史、外国语言文学、新闻传播学、理论经济学、世界史。湖南师范大学（2016年湖北文科565、2017年湖北文科579）：位于湖南省省会长沙市，湖南省属并与教育部共建的“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：外国语言文科（世界一流学科建设学科），师范类、法学、中国语言文学、新闻传播学。大连海事大学（2016年湖北文科561、2017年湖北文科577）：位于辽宁省大连市，交通部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：法学。福州大学（2016年湖北文科564、2017年湖北文科579）：位于福建省省会福州市，“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：工商管理、法学。西北农林科技大学（2016年湖北文科565、2017年湖北文科578）：位于陕西省咸阳市杨陵区，教育部直属“211工程”、“985工程”、“双一流”世界一流大学B类建设高校，文科类学科专业推荐：农林经济管理。

如果是老师带来的舆论，引起了学生的自杀，可能校方会赔钱，附带处罚责任老师。但如果无任何特殊情况，而是学生严重抑郁而自杀，校方出面澄清以后，基本赔不了几个钱，过段时间事情就不了了之了。你要知道，在学校自杀的学生不在少数，现在的社会，自杀个学生，舆论会很快过去的，就如同一个石头丢进水塘，扑通一下，水面就又平静了。武汉这边，去年的武汉理工研究生陶崇园事件，今年华中科技大学计算机学生跳楼事件，舆论一晃而过，就没什么大的风波了。所以，能好好活着，就不要想着去死，生命只有一次，你的死带给不了学校什么麻烦，相反的，会给你的父母，你的家人，带来无尽的痛苦，望三思而后行。

遇到过讲课深入浅出的老师，上课极为认真的老师，作业要求严格的老师，耐心细心解答疑惑的老师。感谢这些老师在如此环境下还坚守着教师的素养，感谢我还能在大学遇到这样的老师。我想，每一个最初希望成为教师的人，心中都会有一份对“老师”这两个字的敬畏。 可是，对一些大学老师来说，这两个字很轻很轻，只是一个跳板，可以随时丢弃。 遇到这样的“老师”，真的很气愤，但是，又无能为力，只能暗自告诉自己，不要因为他们而荒废时间，永远保持着对“老师”这两个字的敬畏。初心莫负。

因为别人觉得老实人好欺负。很多女孩子或者男孩子都会有个疑问，为什么自己对别人很好，别人总是欺负自己呢，其实这个很显然会反映出一个问题，人越老实越会被人欺负，因为他们觉得你很傻，觉得你很呆，觉得你好欺负，让你做任何事情你都不会去拒绝，久而久之他们就会把用你当做一种习惯，但是他们却不会去欺负那些会拒绝他们的人，说白了就是因为你太好说话了，所以他们才会欺负你，而这种好说话的人就会被叫做老实人。因为你太好说话了。老师都有一个通病，就是不想招惹别人，别人说什么就是什么，因为别人跟你说什么你就会觉得很对，也没有自己的主观点，也不会去反驳别人，但是别人就会抓住你，这一点不放觉得你不会反驳他们不会觉得你会拒绝他们，所以他们就会逐渐把你吃的死死的，觉得你做任何事情都不会反抗他们，所以他们才会变本加厉，所以很多时候你要学会去拒绝，学会去反抗，不要让他们觉得你好欺负。你只有这样才会在职场中不被别人欺负，或者是在生活中不被别人欺负。你对别人总是太过于友好，太过于善良，太过于心软。有时候你觉得别人对你做的一些事情，你觉得无所谓，总是很容易原谅别人，但是你的这些行为和做法就会让别人觉得你非常好欺负，觉得你这个人真的是无论别人对你做什么，你也会心软原谅别人，其实你有没有觉得对别人的这种宽容和善良，其实就是对自己的残忍，你这样会让别人越来越觉得你好欺负，越来越变得变本加厉。你对别人太过于没有底线，太随和。别人说什么就会是什么，你没有自己的底线，往往因为别人说了一些什么话，因为自己的面子心太软，而失去自己的底线，别人就会觉得你好欺负。所以你一定要谨记，该拒绝的时候要拒绝，该有自己的底线的时候一定要有底线，这样才会导致自己不被别人欺负。

这是她离开的第五天，微博上越来越多的人关注到了她，为她愤怒、为她鸣不平，希望有人能为她伸张正义，这是广大网友希望做到的，也是她生前最渴求的。有人无法理解，她为什么选择“自杀”这么一个懦弱的行为，认为她这是心理承受能力差的表现，这一类人或许是身经百战的社会人，觉得自己承受过巨大的磨难与不公，看不上这个遇到迫害就放弃自己的人，对这类人，我们无法苛责他们能对小女孩感同身受，但作为一个比她稍长几岁的姐姐，同为女性，也同为学生，我特别能理解她的想法。有时候人能承受身体上的巨大苦痛，却终是跨不过精神上的崩塌。这个女生，扯断她最后一根救命稻草的，是来自精神上的压力，是整个世界观的颠覆。 我们时常听到，高中以前的学生生涯是幸福的，因为你们有单纯的学习环境，有单纯的同学和朋友，不像大学，这种半社会半学校性质的阶段，多少掺杂些功利。试想，学生最信任的是什么？是学校，是老师，是身边的人。正如女孩儿所说，她是在自己最依赖信任的地方，被自己最尊敬的老师侵害。这对她的认知造成第一步的颠覆打击，平日里在讲台上那么一本正经的老师，为什么会这样？在办公室里，他摸了我的脸，这不是一个老师应该有的行为。我把这些说出去，只有自己的“一面之词”，没有证据，同学们会相信我吗？我该怎么办？以后要小心，避免他单独见我的机会。女孩儿以为自己避免和班主任老师单独接触，就不会再有类似的事情发生了。可是她太天真了，老师总会有各种方法能和你接触，一些看似“光明正大”“关心学生”的方法。在她小心翼翼过了两个月之后，班主任老师以关心“病情”的名义，又找到了机会单独接触她，做了比上次更疯狂的事情，亲额头，亲嘴唇，手不规矩的在她身上不老实。在她以为逃不过这场灾祸时，幸好有人无意间敲门打断了这件事。她害怕了，她发现不发声只会让人觉得自己软弱可欺，如果这次她还因为没有证据而不敢出声，这个人只会变本加厉。她在极大的心理压力下，去找了学校心理咨询室的老师，将自己心理的负担和压力都向心理老师说了，当然包括那个禽兽老师的性骚扰事件。她以为自己会得到帮助，可是心理老师的言行更是让自己失望，心理老师说帮不了她，那个人是自己的同事，她也没受到什么实质性伤害，说她太小题大做。她求助的第一道门槛就这样没跨过去。她更没想到的是，学校的主任，管理老师的主任也不帮她，说她是善良的孩子，让她考虑学校的影响，让她换班或者转学，她无法接受，为什么，做错事的不是她，为什么她要妥协让步，为什么坏人得不到惩罚？那个人的言行不配为老师。 她得了抑郁症，说不清是不是学校的事情造成的，她不想见到那个老师，不想看到他像什么事也没发生的丑恶嘴脸，人如何能无耻到这种地步，完全没有羞耻之心。校长主动找她了，她以为校长会给自己一个公道，可是校长只给她讲了自己的求学经历，好像是要激励她坚持学业，但对处理老师的事情一字不提。 经历了恐惧、恶心，厌恶，她感到了绝望。一次次的求助得不到回应，她崩溃了，生病了，控制不住自己的自杀，仿佛只有这种方式可以换来别人的重视，得到重视之后才能让坏人得到惩罚。当从急救室被抢救过来时，看到父亲苍白的面庞，她觉得内疚，觉得自己不孝，但她又太希望坏人得到惩罚了，她挣扎在这几种情绪之间，精神饱受折磨。 她写了长达六页的控诉书，由于种种原因，检察院无法上诉，拘留了那个人几天就回来了，那个人的辩解说亲额头，亲嘴唇是为了测量体温，这么拙劣的辩解说明他毫无悔过之心，他依旧可以在教职上，他会不会将魔爪伸向他人？看网上纷纷扰扰，广大网友的愤怒依旧讨不到那个败类老师的惩罚，网友有来自各地的同声申讨，依旧对这件事情的处理感到无力。对比一下，更能感受到她一个人奋斗时的无助，她走在黑暗里出不来，她求助的人没有给她一线光明。 我理解她，也理解陶崇园。善良的人就是太善良，他们最极端的想法都是以自杀来结束这种痛苦，即使被逼如此，他们也从未想过害人。他们在压力下，向外界求助，向身边的人求助，很多人都认为不是什么大事，告诉他们忍一忍，诸如此类的话语让他们再一次求助无望，只能走向生命的终结。他们的死亡确实能换来一时的关注，随着时间的流逝，渐渐被人遗忘。但我们希望他们的死亡，不能就这么揭过去，我们希望他们的死亡，能换来社会的觉醒，法律的完善，教育的改革，能让他们的鲜血不白流，能让无数个潜在的“他们”拥有一个强有力的维护自己权益的机制。