777这三个数字有什么含义吗？

在1至100的数字中，有以下几个被认为具有魔鬼数字的属性：1. 66：在西方文化中，66被认为是魔鬼数字，因为它在圣经中经常被提及，被认为是一个象征邪恶和撒旦的数字。2. 13：13被认为是一个不吉利的数字，因为据信在最后的晚餐上有13个人出席，其中第13个人是背叛耶稣的犹大。此外，一些迷信和超自然信仰也与13有关。3. 26：26被认为是一个不吉利的数字，因为在美国独立宣言中，有26个签名来自不同的签署者。此外，在一些关于恐怖和超自然的故事中，26也被频繁地提及。4. 51：51是一个被认为是不吉利的数字，因为它经常与核战争和灾难有关。在某些文化中，51也代表着不幸和不幸的事件。这些数字在不同的文化和信仰背景下可能有不同的解释和含义。然而，它们通常被认为是不吉利的数字，因为它们与一些负面的事件、人物或信仰有关。

六六六是魔鬼数字，是因为，在基督教的《圣经》中，六百六十六是魔鬼的数量，因此六六六被称为是魔鬼的代码，而且将666转换为拉丁文是“VICARIUSFILIIDEI”即撒旦的意思，所以六六六是魔鬼数字。在宗教定义中，魔鬼指引诱人犯罪的恶鬼，神话传说中指迷惑人、害人的鬼怪。根据天主教传统，上帝创造了天使，但是部分天使由于骄傲，有三分之一的天使堕落，和上帝为敌，在世界诱惑人类，成为了人们口中的魔鬼。其中领导的堕落天使叫做撒旦。这个说法没有圣经正典的依据。

666是撒旦的代号666是基督教中的恶魔数字。如果把666这数字转换成罗马数字, 将会变成:I =1V =5X = 10L = 50C = 100D = 500M = 1000VICARIUS = 5+1+100+1+5( the U in Roman letter is V)FILII = 50+3DEI = 500+1total = 5+1+100+1+5+50+3+500+1 = 666在拉丁文中, "VICARIUS FILII DEI"这个字有写在教宗的帽子上, 源起于天主教. 法国友人的说法是" the one who in this world wants to play God", 也就是在这世界上却想扮演上帝角色的人, 就是指撒旦.因此三个连写的6在圣经里是魔鬼的代号另外要解释一下666的含义和由来。在启示录13:18节中有这样的描述，指出反基督教的人具有一个特殊的数码，那就是666，而同一节中还在提出对圣人的挑战：希望有人能够算出野兽的数码值。在人类社会的历史上，曾经有过往奴隶身上打上印记的事例，这些印记用来表明他们的属主。那时候的国王也具有书写官方文书所需要的印信。而圣经中预言666的数码如果没有出现在这些反基督教徒的右手或者前额上，野兽就将剥夺他们进行买卖的权利。那么666到底代表了什么呢？有一种解释从两个可能的角度进行了阐述：╁1、文字意义上的解释。666可能是从那些反基督教徒的名字上转换过来后的数字。基督教徒们进行了许多虔诚的推算，从不同种族的语言如希腊语，罗马语，英语，拉丁文等来用各种方法推算其换算后的数字值是否为666。需要说明的是，其中许多推算是很牵强的，比如罗马教皇，他们使用了一种很狡猾的方法来得到666这个结果。但实际上连基督教徒中的好多人也认为很牵强。另外还有一点很有意思的是，鼎鼎大名的比尔盖茨竟然被推认为英语名中最像是666的一个。不知道这位计算器业的超级富豪是不是真的是「野兽」的代言人。而且美国名字的一个简称（US OF America）竟然也被推算出对应数码是666，不知道这个很崇尚基督教的国家是否真的会第一个成为圣经中说的那样野兽的仆人。╁2、符号学或者精神含义上的解释：在圣经中，6一直被认为是一个不理想和不完美的数字，所以3个6连在一起，象征着反基督教者无论是在宗教信仰、政治制度还是社会性上都不完美，从而突出他们的失败和邪恶。之所以认为6是不完美的数字，是因为圣经中对7的赞赏。上帝在7日内创造了世界，一个礼拜有7天，启示录一共有27本等等。所以7代表着完美，6不足7，就经常被用来形容人与上帝或耶稣等神灵相比时的不完美性（2个胳膊，2条腿，1个头，1个身体）。相对的8则代表了超级完美，这里需要提及的是对人名的推算中，Jesus（耶稣）的名字对应的数字正是888。从这些推算中，能够清楚地看出不同信仰之间的一些差别。很明显的，在东方民族中，6一般是一个很吉利的数字，常有六六大顺之说。但是在圣经中，666却成为了人间至恶的象征。从基督教徒的各种方式的推算中，可以看出许多东西还是很牵强的，但是对于信奉者来说，这种「证据」的说服力却是巨大的。几千年来宗教积累产生的影响力不可低估，正如同古老中国的文化传统仍然在现代的东方有着旺盛生命力一样。"666"一词在圣经启示录中暗指迫害基督教徒的罗马暴君尼禄，而后扩大泛指恶魔、撒旦和反基督教者。666这个数字最初是在圣经中记载, 启示录13:18中写着:"This calls for wisdom. If anyone has insight,let him calculate the number of the beast,for it is man"s number. His number is 666"（"在这里有智能：凡有聪明的，可以算计兽的数目；因为这是人的数目，他的数目是六六六"）为什么是666呢? 因为七是神圣、祝福、圆满、完全的意思, 而缺一后重复三次, 表示极不完全的意思。首次被众人称呼的是公元初年的迫害者罗马皇帝尼禄(Caesar Nero)。尼禄的希伯来文名nrwn qsr, 依希伯来数字编码相加即得666。666也可解释为君王崇拜(有如撒旦崇拜)和邪恶政治威权。另有人指出666其实是指尼禄之后的罗马皇帝多米田(Domitian)。自从公元初年以来, 666即被教徒视为魔兽的代号。日后经由中世纪的恶魔恐慌年代，和近代的教派别陈和衍生出更广泛的意义, 如恶魔及撒旦，末世时还包括反基督教者(antichrist)。╁ 3.圣经中所有提到666的段落 ：圣经的启示录第13章18节的文字代表与上帝对立的恶魔标志"在这里有智能。凡有聪明的、可以算计兽的数目．因为这是人的数目、他的数目是六百六十六。This calls for wisdom. If anyone has insight, let him calculate the number of the beast, for it is man"s number. His number is 666."但是要把第13章的1到17节一起看必较看得懂:1我又看见一个兽从海中上来、有十角七头、在十角上戴着十个冠冕、七头上有亵渎的名号。2我所看见的兽、形状像豹、脚像熊的脚、口像狮子的口．那龙将自己的能力、座位、和大权柄、都给了他。3我看见兽的七头中、有一个似乎受了死伤．那死伤却医好了。全地的人、都希奇跟从那兽．4又拜那龙、因为他将自己的权柄给了兽．也拜兽说、谁能比这兽、谁能与他交战呢。5又赐给他说夸大亵渎话的口．又有权柄赐给他、可以任意而行四十二个月。6兽就开口向 神说亵渎的话、亵渎 神的名、并他的帐幕、以及那些住在天上的。7又任凭他与圣徒争战、并且得胜．也把权柄赐给他、制伏各族各民各方各国。8凡住在地上、名字从创世以来、没有记在被杀之羔羊生命册上的人、都要拜他。9凡有耳的、就应当听。10掳掠人的必被掳掠．用刀杀人的、必被刀杀。圣徒的忍耐和信心、就是在此。11我又看见另有一个兽从地中上来．有两角如同羊羔、说话好像龙。12他在头一个兽面前、施行头一个兽所有的权柄．并且叫地和住在地上的人、拜那死伤医好的头一个兽。13又行大奇事、甚至在人面前、叫火从天降在地上。14他因赐给他权柄在兽面前能行奇事、就迷惑住在地上的人、说、要给那受刀伤还活着的兽作个像。15又有权柄赐给他叫兽像有生气、并且能说话、又叫所有不拜兽像的人都被杀害。16他又叫众人、无论大小贫富、自主的为奴的、都在右手上、或在额上、受一个印记。17除了那受印记、有了兽名、或有兽名数目的、都不得作买卖。18在这里有智能。凡有聪明的、可以算计兽的数目．因为这是人的数目、他的数目是六百六十六。P.S.666 数字恐惧症(hexakosioihexekontahexaphobia )——对数字666的害，而2006年的6月6日是本世纪的第6年的第6个月的第6天，会不会令人毛骨悚然吗？圣经上666意味着邪恶。根据圣经启示录，以666号码可以辨识野兽和反基督的人。当圣经把数字的意义置于邪恶时，人们还是会谨慎对待。2003年6月5号，新墨西哥州将境内一段190里长的原名为666号高速公路—有人称之为”恶魔的公路”—重新编号，编为比较不是那么不吉祥的491号公路，科罗拉多州和犹他州立即跟进。官员表示旧的编号吓跑游客。里根在1989年从白宫搬到洛杉矶附近的贝勒尔市(Bel-Air)时就不要这个号码。所以把他的地址从666 号变为668号。当CPU 制造商英特尔于1999年推出核心时脉速度为666.666MHz的Pentium III时，他们命名为“Pentium III 667”，而不按照惯例叫666：时脉速度为66.666MHz的叫“486-66”、466.666MHz叫“Celeron 466”、866.666MHz叫“Pentium III 866”。有人认为666是破解名字的密码（即圣经密码）。最广为人知的方法是A=100、B=101，如此类推。希特勒的名字"HITLER"加起来就等于666。

因为666是撒旦的代号，666是基督教中的恶魔数字。这个是受国家文化影响，而形成的观念，但是在中国666就意味着好运气。所以这个因人而异，不必太较真。拓展资料：据圣经记载，三个连写的6是魔鬼的代号，因此包括名人政要在内的大部分西方人一向都对“666”十分忌讳。据说，新墨西哥州境内曾经有一段名叫666号的高速公路，因为代号666，所以也被称为“恶魔公路”。结果这条公路因为名字吓跑了不少游客，所以政府最后被迫把这条公路改名为491公路。

网络用语666解释：在西方，666是魔鬼数字，代表魔鬼，可用来形容某人或者某物很恐怖、很可怕。666亦有一种本土化的意思，即“溜溜溜”，用来形容某人或某物很厉害、令人折服(大多是指游戏玩的好)。666出处据《圣经》启示录第十三章记载，666是魔鬼的代码，是邪恶的记号。这个数字并非某些年轻的主播发明。请网友们科学对待此类较为简单的问题。666发展随着时代的发展，各类游戏的节奏也越来越快。这使得人们在游戏对局中开始使用各种缩略语，例如“lol(laugh of loudly，意为“笑出声”)”,"gg(good game，可理解为“打得精彩”)",“gank(gangbang kill，意为“包抄，偷袭”)”等。其中一个就是“666”。当一名游戏玩家在游戏中完成了精彩的操作，使得对手感到五体投地时。对手很可能就会在对话框中打出“666”，以表示该玩家的操作令人十分令人震惊，可怕的犹如魔鬼一般。在一些MOBA游戏中，例如《刀塔》，《英雄联盟》等，经常出现这样的场景。

0是极为重要的数字，0的发现被称为人类伟大的发现之一。0在我国古代叫做金元数字，意即极为珍贵的数字。0这个数据说是由印度人在约公元5世纪时发明，在1202年时，一个商人写了一本算盘之书，在东方中由于数学是以运算为主（西方当时以几何和逻辑为主)，由于运算上的需要，自然地引入了0这个数。在中国很早便有0这个数字很多文献都有记载。在1208年时将印度的阿拉伯数字引入本书，并在开头写了“印度人的9个数字，加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字……”由于一些原因，在初时引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑， 因当时西方认为所有数都是可数，而且0这个数字会使很多算式，逻辑不能成立(如除0)，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。0的另一个历史：0的发现始于印度。公元前2500年左右，印度最古老的文献《吠陀》已有“0”这个符号的应用，当时的0在印度表示空的位置。约在6世纪初，印度开始使用命位记数法。7世纪初印度大数学家葛拉夫.玛格蒲达首先说明了0的性质，任何数乘0是0，任何数加上0或减去0得任何数。遗憾的是，他并没有提到以命位记数法来进行计算的实例。也有的学者认为，0的概念之所以在印度产生并得以发展，是因为印度佛教中存在着“绝对无”这一哲学思想。公元733年，印度一位天文学家在访问现伊拉克首都巴格达期间，将印度的这种记数法介绍给了阿拉伯人，因为这种方法简便易行，不久就取代了在此之前的阿拉伯数字。这套记数法后来又传入西欧。“0”的故事[编辑本段]大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”这个数字的。这时，罗马有一位学者从印度计数法中发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算非常方便。他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事不就就被罗马教皇知道了。当时，教会的势利非常大，而且远远超过皇帝。教皇非常愤怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物。如今谁要使用它，谁就是亵渎上帝！于是，他下令，把那位学者抓了起来，并对他施加了酷刑。就这样，“0”被那个教皇命令禁止了。最后，“0”在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。数学性质[编辑本段]作为自然数，0既不是素数也不是合数 0是最小的完全平方数。0是偶数。0非正非负，0的相反数和绝对值是其本身。 0乘以任何实数都等于0，0加上任何实数等于其本身。 0没有倒数和负倒数，一个非0的数除以0在实数范围内无意义，0除以0有无穷多个解。 0的正数次方等于0，0的0和负数次方无意义。 0不能做对数的底数和真数。 0的0次方是未定义的，但有时亦采用为1其值

分类: 教育/科学 >> 学习帮助 问题描述: 大家来说说666是什么意思? 解析: 在西方，“666”是撒旦(魔鬼)的代码——一个代表邪恶的数字。 【英国《焦点》月刊6月号文章】题：数字梦魇 2006年6月6日娜依田，3个6连在一起使那些恐惧三位数字666的人感到害怕。这个三位数字在《圣经》里是魔鬼的数字，多年来一直与魔鬼撒旦和好莱坞的恐怖电影联系在一起。对那些能从看上去毫无意义的数字中发现深刻含义的数字占卜者来说，666这类数字可不是开玩笑的。这听上去就像施魔法的人念的咒语那样毫无意义，但是《焦点》现在发现，数字占卜的影响在我们周围随处可见。 666与教派斗争 666在《启示录》中的出现使数字占卜者在历史数字和撒旦之间找出了一系列的联系。在中世纪，它成为天主教与新教之间在教皇利奥十世的地位问题上展开的数字战的核心部分。德国的数字占卜者、路德派信徒米夏埃尔.施蒂费尔根据拉丁文翻译的教皇名称 LEODECIMVS，利用令人难以置信的错综复杂的推理，推出罗马数字DCLXVI（相当于666），从而“证明”新教皇是魔鬼撒旦的代理人。天主教的神学家以牙还牙，以同样复杂的数字占卜术推出666代表了路德（LUTHER）这个字。以后把这种魔鬼数字与声名狼藉的人联系起来的努力一直没有停止过。人们根据字母转化为数字的做法，如A=100,B=101,C=102,把从希特勒（HITLER）这个名字转化出的数字相加得666。 撒旦的跨国公司 反对资本家的人也不会声称大公司实际是撒旦开的，然而针对宝洁公司的这种流言在上个世纪70年代末开始出现，引起这种流言的是公司的商标，13颗星围绕着一个在月球上的人。据说这个人的胡须卷成了666这个数字。到80年代中期，这种流言传遍世界，宝洁公司不得不放弃已有130年历史的商标。然而10年以后，流言再起，据说是由一个商业对手传出来的，他恶毒的数字占卜术最后把自己带上了法庭。

因为零加在，任何素质的后面都会扩大十倍，所以被称为魔鬼数字

这个数字是666今年是2006年，根据西方传说，每个世纪第一个第6年的6月6日，魔鬼能量大解放，不少产妇宁可信其有，已经决定剖腹避开不吉利的日子，不过这种「666」传说却在最近引爆话题，甚至有人表示，美国总统布什才是「魔鬼代言人」。 电影中的驱魔情节，让观众看得胆战心惊，不过在现实生活中，魔鬼之日即将来到了吗？ 根据新约圣经最后一章「启示录」的记载，666这个数字是邪恶的象征，西方更传说每个世纪第一个6年的6月6日是魔鬼重生的时刻，不少预产期在6月的欧美产妇，纷纷决定提前剖腹生产，深怕孩子触霉头，还有准妈妈在育婴杂志的网站上留言，说自己的孩子是天使，不是魔鬼。 除了6月6日让人心里毛毛的，不少名人其实也跟666这个数字有一点关系，像是美国总统布什的全名是乔治&S231;沃克&S231;布什二世(George Walker BushII)，名字、中间名与姓氏都是6个字母，反战人士脑筋动得快，直指布什发动战争就是魔鬼代言人。 不过，也有好莱坞电影公司不信邪，准备在今年6月6日推出描述撒旦之子诞生、邪恶降临世间的经典恐怖片「天魔」的重拍版本，把这波神秘666魔鬼数字的热潮推到最高点。至于民众相不相信，就见仁见智了。

那是因为在西方大部分都是基督徒，相传耶稣在最后的晚餐之后被他的第十三位徒弟犹大背叛最后惨遭毒手。所以人们认为13代表背叛不吉利！

如果把666这数字转换成罗马数字,将会变成:i=1v=5x=10l=50c=100d=500m=1000vicarius=5+1+100+1+5(theuinromanletterisv)filii=50+3dei=500+1total=5+1+100+1+5+50+3+500+1=666在拉丁文中,"vicariusfiliidei"这个字有写在教宗的帽子上,源起于天主教.法国友人的说法是"theonewhointhisworldwantstoplaygod",也就是在这世界上却想扮演上帝角色的人,就是指撒旦.因此三个连写的6在圣经里是魔鬼的代号采纳哦

666是最广为人知的兽名数目,兽名数目是一个记载于《圣经》的启示录（即天主教：默示录）的特别数目，与“兽名印记”有关。 距《圣经》– 启示录: 我又看见另有一个兽从地中上来．有两角如同羊羔、说话好像龙。他在头一个兽面前、施行头一个兽所有的权柄．并且叫地和住在地上的人、拜那死伤医好的头一个兽。又行大奇事、甚至在人面前、叫火从天降在地上。他因赐给他权柄在兽面前能行奇事、就迷惑住在地上的人、说、要给那受刀伤还活着的兽作个像。又有权柄赐给他叫兽像有生气、并且能说话、又叫所有不拜兽像的人都被杀害。他又叫众人、无论大小贫富、自主的为奴的、都在右手上、或是在额上、受一个印记。除了那受印记、有了兽名、或有兽名数目的、都不得作买卖。在这里有智慧。凡有聪明的、可以算计兽的数目．因为这是人的数目、他的数目是六百六十六。 实际上在西方6被认为是“缺憾数字”，因为6差1才是7，而7被理解为“完满数字”：七火舌(seven tongues of flame)、七属灵的恩赐(seven spiritual gifts)、一星期有七日等等。所以三个6象征极度的缺憾（三是“三位一体”的数目）。因此，666代表充满缺憾，777则代表上帝（即神）。也许因为这个,犹太人认为是不祥,一些迷信的人会尽量避开666这“魔鬼数字”。 也因此流传许多不好的说法 如有人认为它是隐藏着反基督名字的密码。如果用以下方法来解码: A=100、B=101...... 可以得到: 希特勒的名字"HITLER"加起来就等于666。 用希伯来字母写的“尼禄 凯撒”（08060707 050906，Nrwn Qsr），（希伯来文从右到左书写）即666=200(r)+60(S)+100(q)+50(n)+6(w)+200(r)+50(n) 也曾有人把某人的名字或头衔与666拉上关系从而“证明”他就是反基督者。

根据周易五行与数字神秘关系，尾数4、 9 为金，1、6 为水、3、8 为木，2、7 为火，5、0 为土的原则。五行之数字，按后天八卦数字排列，其五行性质如下：木为3、4，火为9，土为2、5、8，金为6、7，水为1。 1、2为木，1为阳木，2为阴木，3、4 为火，3为阳火，4为阴火，5、6 为土，5 为阳土，6为阴土，7、8为金，7为阳金，8为阴金，9、10为水，9为阳水，10为阴水吉祥运暗示数(代表健全、幸福、名誉等)： 1、3、5、7、8、11、13、15、16、18、21、23、24、25、31、32、33、35、 37、39、41、45、47、48、52、57、61、63、65、67、68、81次吉祥运暗示数(代表多少有些障碍，但能获得吉运)： 6、17、26、27、29、30、38、49、51、55、58、71、73、75凶数运暗示数(代表逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)： 2、4、9、10、12、14、19、20、22、28、34、36、40、42、43、44、46、 50、53、54、56、59、60、62、64、66、69、70、72、74、76、77、78、79、 80如果现在的你正在为自己的财运不顺，茫然无措；亦或是因感情不顺，心力憔悴；请写私信我，帮您解决。

7是美国人的幸运数字,因为它跟圣经有关,造物主创造世界,用了七天,所以七是其幸运数字。666是魔鬼数字。也跟圣经有关。

不会影响协议。在html代码中，魔鬼数字没有具体含义的数字、字符串，因此在使用的过程中，不会影响协议，因此html代码允许魔鬼数字。

好像3，或者是0.魔鬼数字？？ 印度人很喜欢3的概念，电影经常是三个主角，比如《三傻》，印度教的主神有三个：毁灭之神、创造之神、维护之神。另外，据说0这个数字是印度人发明的。关于印度的更多资讯，请搜索：印度之窗

序言：在美国名校当中非常流传数字4，很多人都比较好奇是什么含义，其实在美国学校数字4代表的就是4个小时的睡眠，4杯拿铁咖啡和4.0的成绩。因为在美国的学校里，大部分的学生一天只睡4个小时，每天需要喝4杯咖啡，这样才能够保证精神充沛，在学习的过程中也能够避免出现犯困的情况。很多人都认为美国的放学时间是非常早的，而且学业也不繁重，为什么会睡4个小时，其实这也是因为美国在教育方面和其他国家有着很大的差别。一、学习方法尤其是在美国比较出名的学校，学生在日常生活中的课内活动以及课外活动都会被安排的非常满的。大部分的学生在写作业的时间方面是不会长的，基本上4个小时就可以完成作业。为了考上一所好的学校，学生们还需要花费额外的精力去进行阅读以及分析写作。二、美国教育美国的教育方法重点是在于培养学生的能力以及独立和批判思维，会选择让学生自由发挥，为了完成作业，学生需要在图书馆查阅大量的资料，这样也能够形成独立的逻辑和独特的见解，所以美国在教育方面和其他学校也是有很大差别的。想要完成作业，每天就需要花费大量的时间来进行阅读，虽然美国的学业不繁重，但是学生们查阅资料的时间是非常久的。三、魔鬼数字4美国的精英教育是非常不容易的，相比于国内在教育方面是完全不轻松的，如果想要去美国接受精英教育的话，就肯定会选择魔鬼数字4。在接受精英教育的过程中，很多学生在平时的学习任务也是非常多的，如果想要去到一所好的学校，就一定要通过自己的努力，取得一个好成绩，这样才能够过上自己想要的生活。

1、0可以表示没有。比如盘子中一个桃子也没有就可以表示为：盘子中有0个桃子。0可以表示起点，比如尺子中最左侧的刻度0所表示的意义就是测量的起点。尺子上从0到1的长度正好是1厘米。2、0在数量上虽然表示“没有”，但它依然有着和其他数一样的待遇，即可以和其他数“参与运算”（0不能做除数）解决问题。比如相同两个数相减的结果是0；一个数与0相加的和是它本身；一个数减0的差是它本身；0除以任何一个不为0的数商是0；0与任何数相乘的积是0。3、0可以用来“占位”在十进位值制计数法则中，规定“中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0”，这个时候0就起到了“占位”的作用。4、“0”可以表示一个“确定的量”“0”在一些特定的地方表示某个确定、存在的具体量。比如，“0时”不表示没有时间，而是指特定的时刻，即半夜12时或24时。同样“0℃”不表示没有温度，而是表示“淡水开始结冰的温度”。5、“0”是一个“没有地位”的数。在计数的时候，0起到“占位”的作用，不能省略。不过，小数末尾的“0”却表现出“可有可无”的状态，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。比如0.70和0.7是两个大小相等的小数，百分位上的0“可有可无”。同样在学习“小数除法”的时候，被除数位数不够时，可以在被除数的末尾添上0继续除。当然，若被除数是整数，需要点上小数点再添0。6、“0”是一个“不可忽略”的数。在“小数的性质”中0表现出“可有可无”：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。而在小数的近似值表示的时候，小数末尾的0不能省略。比如，0.984保留一位小数（精确到十分位）是1.0，1.0末尾的0不能去掉。7、“0”可以表示“原点”在“直角坐标系”中，0是这个空间坐标系的“原点”。规定了原点、正方向、单位长度的直线是数轴，原点表示的数是0，0是正负数的分界点。扩展资料标准的0这个数字由古印度人在约公元5世纪时发明。他们最早用黑点“·”表示零，后来逐渐变成了“0”。在东方国家由于数学是以运算为主（西方当时以几何并在开头写了“印度人的9个数字，加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字）。由于一些原因，在初引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑， 因当时西方认为所有数都是正数，而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立(如除以0)，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。0的另一个历史：0的发现始于印度。公元前2000年左右，古印度婆罗门教最古老的文献《吠陀》已有“0”这个符号的应用，当时的0在印度婆罗门教表示无（空）的位置。约在6世纪初，印度开始使用命位记数法。7世纪初印度大数学家葛拉夫.玛格蒲达首先说明了0的0是0，任何数加上0或减去0得任何数。遗憾的是，他并没有提到以命位记数法来进行计算的实例。也有的学者认为，0的概念之所以在印度产生并得以发展，是因为印度佛教中存在着“绝对无”这一哲学思想。公元733年，印度一位天文学家在访问现伊拉克首都巴格达期间，将印度的这种记数法介绍给了阿拉伯人，因为这种方法简便易行，不久就取代了在此之前的阿拉伯数字。这套记数法后来又传入西欧。参考资料来源：百度百科-0

西方国家7代表幸运数字, 历史学家们表示，数字7在西方国家被视为幸运数字，是由于它在《圣经》里频繁出现。 美国新罕布什尔大学宗教研究与历史系教授大卫·弗兰克福特尔说：“数字7在公元前的最后几百年代表‘完美"。 一些由几个7组成的东西的意思是：它符合上帝的安排。 ”弗兰克福特尔表示，一些人相信数字7会带来好运，只是人们想在世界上拥有部分控制权的一种方法。 西方人相信，666是魔鬼数字，777则是最幸运的数字。

就是在程序里面指定一个特定数字，就能使程序得到你想要的结果，但是这个数字的来历却毫无根据。所以在编程中绝对不要使用。的我估计你说的是这个意思。

0不仅仅表示没有，还表示起点等的含义。扩展知识一、0的定义0是介于-1和1之间的整数，是偶数，是最小的自然数，也是有理数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方是0，0的平方根是0，0的立方根也是0，0乘任何数都等于0，除0之外任何数的0次幂都等于1。0不能作为比的后项，分数中的分母或除数出现，0的所有倍数都是0，0除以任何非零实数都等于0。二、历史沿革0是极为重要的数字，关于0这个数字概念在其它地区很早就有。公元前3000年，巴比伦人就已经懂得使用零来避免混淆。古埃及早在公元前2千年就有人在记帐时用特别符号来记载零。玛雅文明最早发明特别字体的0。玛雅数字中0以贝壳模样的象形符号代表。标准的0这个数字由古印度人在约公元5世纪时发明。他们最早用黑点表示零，后来逐渐变成了0。在东方国家由于数学是以运算为主（西方当时用印度人的9个数字，加上阿拉伯人的0符号便可以写出所有数字）。开始引入0到西方时，曾经引起西方人的困惑，因当时西方认为所有数都是正数，而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立(如除以0)，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。三、数学性质1.0是最小的自然数。2.0不是奇数，是偶数（一个非正非负的特殊偶数）。3.0既不是质数，也不是合数。4.0在多位数中起占位作用，如108中的0表示十位上没有，切不可写作18。5.0不可作为多位数的最高位。不过有些编号中需要前面用0补全位数。6.0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。当某个数X大于0（即X>0）时，称为正数；反之，当X小于0时，称为负数。7.0是介于-1和1之间的整数。8.0是最小的完全平方数。9.0的相反数是0，即，-0=0。10.0的绝对值是其本身，即，∣0∣=0。在所有实数的绝对值中，0的绝对值是最小的。11.0乘任何实数都等于0，0除以任何非零实数都等于0；任何实数加上或减去0等于其本身。

666是最广为人知的兽名数目,兽名数目是一个记载于《圣经》的启示录（即天主教：默示录）的特别数目，与“兽名印记”有关。距《圣经》– 启示录:我又看见另有一个兽从地中上来．有两角如同羊羔、说话好像龙。他在头一个兽面前、施行头一个兽所有的权柄．并且叫地和住在地上的人、拜那死伤医好的头一个兽。又行大奇事、甚至在人面前、叫火从天降在地上。他因赐给他权柄在兽面前能行奇事、就迷惑住在地上的人、说、要给那受刀伤还活着的兽作个像。又有权柄赐给他叫兽像有生气、并且能说话、又叫所有不拜兽像的人都被杀害。他又叫众人、无论大小贫富、自主的为奴的、都在右手上、或是在额上、受一个印记。除了那受印记、有了兽名、或有兽名数目的、都不得作买卖。在这里有智慧。凡有聪明的、可以算计兽的数目．因为这是人的数目、他的数目是六百六十六。实际上在西方6被认为是“缺憾数字”，因为6差1才是7，而7被理解为“完满数字”：七火舌(seven tongues of flame)、七属灵的恩赐(seven spiritual gifts)、一星期有七日等等。所以三个6象征极度的缺憾（三是“三位一体”的数目）。因此，666代表充满缺憾，777则代表上帝（即神）。也许因为这个,犹太人认为是不祥,一些迷信的人会尽量避开666这“魔鬼数字”。也因此流传许多不好的说法如有人认为它是隐藏着反基督名字的密码。如果用以下方法来解码:A=100、B=101......可以得到:希特勒的名字"HITLER"加起来就等于666。用希伯来字母写的“尼禄 凯撒”（u05e0u05e8u05d5u05df u05e7u05e1u05e8，Nrwn Qsr），（希伯来文从右到左书写）即666=200(r)+60(S)+100(q)+50(n)+6(w)+200(r)+50(n)也曾有人把某人的名字或头衔与666拉上关系从而“证明”他就是反基督者。

零(0)数的空位。0是-1与1之间的整数，汉字记做“零”。既非正数、又非负数。小写 〇 大写 零 二进制 0 十六进制 0 历史[编辑本段]0这个数据说是由印度人在约公元5世纪时发明，在1202年时，一个商人写了一本算盘之书，在东方中由于数学是以运算为主，(西方当时以几何和逻辑为主)，由于运算上的需要，自然地引入了0这个数。在中国很早便有0这个数字很多文献都有记载。在1208年时将印度的阿拉伯数字引入本书，并在开头写了 "印度人的9个数字，加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字..." 由于一些原因，在初时引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑,因当时西方认为所有数都是可数，而且0这个数字会使很多算式，逻辑不能成立(如除0)， 甚至认为是魔鬼数字，而被禁用 直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展0的数学问题[编辑本段]数学性质作为自然数，0既不是素数也不是合数 平方数 0是偶数。0的相反数和绝对值是其本身。 0乘以任何实数都等于0，任何实数加上0等于其本身。 0没有倒数和负倒数，一个非0的数除以0无意义，0除以0有无穷多个解。 0的正数次方等于0，0的0和负数次方无意义。 0不能做对数的底数和真数。 0的0次方是未定义的，但有时亦采用为1其值。 0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的界限，表示“基准”的数，零不是表示“没有”，它表示一个实际存在的数量.正整数、负整数、正分数、负分数和0统称有理数.除以0的问题1. 0不能做除数的原因（1）0不能做除数的数学原因：*1如果除数是0，被除数是非零自然数时，商不存在。这是由于任何数乘0都不会得出非零自然数。*2如果被除数、除数都等于0，在这种情况下，商不唯一，可以是任何数。这是由于任何数乘0都等于0。（2)0不能做除数的物理原因：一个正整数x (被除数）除以另一个正整数n（除数）意味着将被除数等分n 份后每一份的大小。除以0的物理意义就是要把一个物体等分成0份，也就是将一个存在的物体完全消灭，使它在宇宙中消失.但是,在一般的物理电学计算中,把0一般当作无限小.爱因斯坦相对论向我们揭示了物质和能量的关系，这个理论说明整个宇宙中的物质和能量是守恒的，根本不可能将一个物体完全毁灭，有时候一个物体看起来消失了，其实是转化成了能量。除以0从物理意义看违背质能量守恒定理。2. 假设除以0有意义的推断1/0的大小的推断若除以0是有意义的，那么 是多大呢？如果1除以一个越来越小的正数，得到的是一个越来越大的正数。1/0.1=10 1/0.01=100 1/0.001=1000 …...也就是说若 1/n=y n>0 y>0 当n 越趋近于0， y越来越大。同理，如果1除以一个越来越大的负数，得到的是一个越来越小的负数。1/-0.1=-10 1/-0.01=-100 1/-0.001=-1000 …...也就是说若 1/n=y n<0 y<0 当n越趋近于0, y越来越小。不过当n=0 时，y并不等于正无穷或负无穷 (从正负两个不同角度推得)1/0这个数大于无限大，1/0小于无限小，1/0是一个极限数。这个极限数1/0 是极限大也是极限小，是所有实数中最大的数也是最小的，极限大和极限小统一于1/0。

李嘉诚的鬼魔数字是34?刚在车上有一个人宣扬易经的,数字代表人的气运,每个人...我是谁谁是我 闻名一方 11 说做生意,结婚,生孩子都得要经过易经推算,..

666 正确名称为 兽名数目 (Number of the Beast ) 出自《圣经》中的 启示录 与「兽名印记」有关. 传统认为 启示录是 耶稣基督的使徒 约翰所写 记载了「敌基督」即 撒旦的「代码是六百六十六」. 古文书学教授则认为 这是典型的替换法例子 即按字母的数值将人名化成一个数字. 早期基督徒用这方法 来掩饰他们敌人的身分. 666 代表为 罗马帝国的最后一任皇帝 - 尼禄 (Nero 西元 37 - 68年) 尼禄被列为 古罗马的暴君之一. 但在2005年 考古学家在 尼罗河附近发现了一些莎草纸残片 其中有至今发现最古老的 启示录抄本 上面记载的兽名数目是 616 是该数目现有的最早记录. 616 指的则是 卡利古拉 (Caligula 西元 12 - 41年). 卡利古拉是 罗马帝国早期的暴君 他建立恐怖统治 神化王权. 由于 666 的形象已经深入民心 教廷也需要时间去考证 所以暂时无意宣布更改. 此乃 尼罗河附近发现的莎草纸残片 箭咀所示就是 兽名数目. 图片参考：upload.wikimedia/ *** /en/thumb/a/a4/666/180px-666 如欲看 圣经原文 请按此去 wiki 参考: bible wiki newspaper 666 撒旦的印记 chris | 09 四月 2005 13:59 666 撒旦的印记 666 不知从何时开始，世界不知不觉地演变到一个条码时代 (Bar-Code) 如果不相信？ 您 大可以看看您周遭的所有商品，是不是大部份皆有 一个条码的记印？但这又与预言有 什么关系呢？ 圣经里的启示录曾经提到有关 666 撒旦的印记 启示录 - 第十三章第十六段 「 他又叫众人，无论大小贫富，自主的，为奴的， 都在右手上，或是在额头上，受一个印记。 除了那受印记的，有了兽名，或有兽名数目的， 都不得作买卖。这里有智慧。凡有聪明的， 可以算计兽的数目－因为这是人的数目， 他的数目是 666。 」 对于 666 撒旦印记，由古至今各人 的看法都不一致，而在这里我有这样的看法不知各 位在看条码的时候 是不是都看到于首 中间及尾部都有这样的分隔线，但如果把条码 分开 观察，分隔线的代表值就是 6 即是这样没有撒旦印记就不得买卖 !? "除了那受印记的，有了兽名，或有兽名数目的，都不得作买卖" 其实这里还有一个非常惊人的说法，这种说法与Bill Gates有绝对的关 系。Bill Gates原名叫William Henry Gates III，如果你将Bill Gates III中所 有的字母拆开 来，并转成ASCII码的值，然后将所有转换过的值全部加起来，你将会得到答案666，也 就是 魔鬼的印记。 以下是ASCII的运算： B=66 I=73 L=76 L=76 G=71 A=65 T=84 E=69 S=83 III=1+1+1 将所有数字加起： 66+73+76+76+71+65+84+69+83+1+1+1 = 666 都好巧合o者~ 仲有更加巧合既例子，请大家睇o下以下的例子： 就拿Windows 95为例 并做相同的运算，你将会得到一样666的答案， 甚至将MS-DOS 6.31加起来也等于666， 您还认为这一切都是巧合吗？Microsoft这间公司究竟还有几多“巧合”呢？ 如有原版旧版的EXCEL 95 ( 不是Office 97 ) 的朋友也可试试下面的步骤： 1.开一个新档案 2.向下卷动到第95行 3.点取95行那个按钮来将整个第95行全部选取 4.按下TAB键 5.现在移动你的滑鼠 并按下HELP(H) 或是 说明(H)一个选单会跳出来 6.然后按下 关于Microsoft Excel 7.按下Ctrl+Alt+Shift键 并同时用滑鼠点选技术支援的按钮 8.一个视窗会跳出来，其上的主题会显示 : 受折磨拷打之灵魂的长廊 The hall of tortured souls 你验左未呀？惊吓吗？嘿嘿！！仲有呀 ~ ↓ 这视窗中有一个像DOOM游戏的长廊，你可以用方向键来到处走动，在迷宫 墙壁上可以 看到 : 折磨拷打之灵魂的名字 On the sides of the walls are the names of the tortured souls 现在你走向前面的楼梯上去后再下来面对墙壁，现在用键盘键入： EXCELKFA 这将会使一个空白的墙显现另一个秘密通道 走过这个通道不要掉下去，虽然 这很难 做到。当你走到底端时你会看到一个真的很吓人的东西......... 直到现在，世界上有无数的人验证了这是一个真的惊奇的事情，这也有可能是 微软程 式设计师所开的玩笑。 如果Bill Gates是敌基督 ( anti-christ ) 将会令人惊讶吗？ 圣经有预言将来会有一位权威的人出现并引发世界性的毁灭，而在Bill Gates手上确实 有这种能力，今天全世界有超过百分之八十的电脑使用Windows和DOS，假如他的产品全 部都有一种小程式，类似刚才提到的折磨拷打之灵魂的长廊， 并给予他引爆核武军 火，大规模的安全系统破坏，世界经济系统的控制权等等。全部都由他的总部控制这事 离现实不远，只要用Inter Explorter ( 微软的浏览器 ) ，他就能一点一滴地知道 你电脑里面放了哪些东西。也许世界末日已经来临而这却只是冰山的一角？ 也许我们的滑鼠就是「右手」， 额前的萤幕就是「额头」， 不论你是老师还是学生， 军人还是商人，现在都离不开电脑。微软已经无形中 箝制了人类所有的行为，虽然每 天有无数的病毒在网际网路中流窜，但是真正 会对世界造成灭亡威胁的，可能只有微 软了。 参考: forwardwebs/post/1/1506 魔鬼数字lor

0，通常表示什么也没有。但实际上零表示的意义非常丰富。0不但可以表示没有，也可以表示有。电台、电视里报告气温是0℃，并不是指没有温度，而是相当于华氏表32度，这也是冰点的温度。0还可以表示起点，如发射导弹时的口令是：“9，8，7，6，5，4，3，2，1，0——发射”。0在数轴上作为原点，也是起点的意思。0还可以表示精确度。如在近似计算中，7.5与7.50表示精确程度不同。在实数中，0又是正数与负数间的惟一中性数，具备下面一些运算性质：a+0=0+a=a.a-0=a.0-a=-a.0×a=a×0=0，y0÷a=0，(a≠0)0不能作除数，0也没有倒数；0的绝对值和相反数都是0；任意多个0相加和相乘都等于0。在指数和阶乘运算中，还有：a°=1(其中a≠0)，0!=1。0在复数中，是惟一辐角没有定义的复数。0还没有对数。现代电子计算机用的二进制中，0还是一个基本数码。在0发明之前，我们祖先记数的方法是繁琐而不完善的，要记一个大数就要将某些符号重写多次。在采用了印度一阿拉伯数码，而没有用0这个符号时，前人将一百万、三万、四百、五这几个数之和表示为：1345，这种表示就会产生误解，或是一百零三万四百零五，或是一千三百四十五。于是用打格的办法来区分，空的地方表示空位。但这又使运算变得很麻烦。采用0后，就可以简洁地写成：1030405。因此，没有采用0之前，可以说记数法是不完整的。0是数学中最有用的符号之一，但它的发明是来之不易的。古埃及虽建造了宏伟的金字塔，但不会使用0；巴比伦人发明了楔形文字，也不会使用0；中国古代用筹运算时，怕定位发生错误，开始用□代表空位，为书写方便逐渐写成○。公元2世纪希腊人在天文学上用○表示空位，但不普遍。比较公认的是印度人在公元6世纪最早用黑点(·)表示零，后来逐渐变成了0。

世界上最常见的十大恐惧症 世界上最常见的十大恐惧症，我们总是会对一些不理解或未知的事物或环境产生恐惧的心理，恐惧的情感在一定程度上能帮我们规避风险，但有些人会进而演变出一种恐惧症。下面我为大家介绍世界上最常见的十大恐惧症。 世界上最常见的十大恐惧症1 1、蜘蛛恐惧症 这是常见的恐惧症之一，受害者通常会恐慌症发作，症状包括头晕、出汗过多、尖叫或者哭泣等，在一些极端的情况下，仅仅看到一个网页或图纸就会引发一种突然的恐惧。据了解，一些受害者采取了大胆的措施，比如烧毁一座房子以驱赶一只蜘蛛。 2、蛇恐惧症 对蛇的恐惧，这是大多数人所报道的最常见的一种。事实上，研究人员已经发现，多达三分之一的人患有这种恐惧症。受害者不仅害怕活蛇，而且仅仅看蛇视频或看蛇图片也会感到极度恐惧，这种恐惧在成年人中比在儿童中更为普遍。 3、恐高症 对高度的恐惧，当他们处于高位时，大多数人都会感到极度紧张和焦虑。虽然很多人可能不认为这个地方很高，但对其他人来说，它仍然可能是极度恐惧的根源。恐惧伴随着坠落的念头而来，当你回到地面时，症状就开始减缓。 4、高空恐惧症 对飞行的恐惧，只要一想到在飞机或直升机上，受害者就会感到焦虑和恐惧，所以他们经常尽量避免飞机旅行。在极端情况下，受害者一看到或提到空中旅行就会感到恐慌。 5、恐犬症 对狗的恐惧，受此影响的女性多于男性，事实上，大多数成年人可能是在童年时期，特别是在5至9岁之间有这种病症的。通常是在受害者对狗有了不愉快的经历之后形成的，或者是在听了别人关于狗的可怕故事之后。 6、闪电恐惧症 对雷电的恐惧，即使威胁很小，受影响的人也会感到非常焦虑。当受害者独自一人时，这种恐惧通常更强烈。它们可能藏在床下或壁橱里，以帮助他们减缓恐惧感。 7、针头恐惧症 对涉及注射和针头的医疗程序的极度恐惧，据估计，10%的美国成年人患有这种疾病。当注射的时候，受影响的人会变得极度不舒服，并会出现过度反应、恶心、心跳过快等症状，在极端情况下，受害者可能会晕倒。 8、社交恐惧症 又称社交焦虑障碍，是对社会事件或情况极度恐惧和焦虑。受影响的人非常害怕成为关注的中心，或者害怕以一种令人尴尬方式存在。在极端情况下，一些受害者会遭受恐慌发作。 9、陌生环境恐惧症 这是一种焦虑症，受害者认为住所以外的某些环境不安全。他们可能害怕去公共场所、购物或空地，受害者总是尽量避开这些地方，这可能是由遗传和环境因素引起的。 10、不洁恐惧症 这是因细菌污染而产生的对污垢的一种恐惧，受害者会经常性的`洗手。事实上，有些受害者在一定程度上拥有一批专门用于洗手的物品。 世界上最常见的十大恐惧症2 10种奇怪的恐惧症 1 大蒜恐惧症 患有大蒜恐惧症的患者会竭力避开大蒜，不管是看到大蒜或是闻到大蒜味儿都会令他们战栗。除了人类以外，吸血鬼和蚊子也有这病。所以平时驱蚊的时候可以用大蒜喷雾。 2 上学恐惧症 上学恐惧症的特点就是讨厌去学校，大约有5%的人患有此病。 3 公婆恐惧症 公婆恐惧症患者只要一想起公婆就会感到恐惧、焦虑或是害怕。 4 胡须恐惧症 胡须恐惧症(Pogonophobia)这个词源自于希腊语，“pogono”表示与“胡须”，而“phobia”意为“害怕”。 有些人会给那些留胡须的男人贴上邋遢不卫生野蛮的标签，从而对胡须非常厌恶。(当然那些悉心整理过的优雅的小胡须就另当别论了。) 5 好消息恐惧症 通常人们都喜欢听到好消息而担心听到坏消息，但是患了好消息恐惧症的患者，会凭尽全力地避免听到好消息。 造成这种恐惧症的原因可能是担心消息是假的或是“好消息”背后隐藏的噩耗。患有好消息恐惧症的患者会故意用悲观看法和负能量武装自己。接受行为治疗可能会有助于他们建立自信变得乐观。 6 长单词恐惧症(Hippopotomonstrosesquipedaliophobia) 这个单词本身就长得可怕，一共有35个字母，它的存在大概就是为了逼那些长单词恐惧症患者跳楼。 导致这种恐惧症的原因包括：孩童时期参加的词汇或是拼写比赛、记忆吃力、处理多音节词汇的精神压力等等。在如今这个科技发达的时代，很多人都放弃了阅读能力，这种境况更是助长了长单词恐惧症。 7 美女恐惧症 有些人会在接触到漂亮姑娘时，开始出现害怕、焦虑、局促甚至沮丧等症状。造成这种恐惧症的原因可能包括：过去跟美女接触时受过伤、缺乏自信或是太过自卑等。 8 666恐惧症 在圣经中666，即六百六十六这个数字被喻为“野兽之数”。在圣经启示录中，与这个数字扯上关系的人都会面临可怕的后果。 在文学作品、小说和音乐中，魔鬼数字666给人留下了难以磨灭的印象。许多哥特式、超自然和恐怖作品中都用过这个数字。对于魔鬼数字迷信的人们因此而患上了666恐惧症。 666公路由于被人们成为“魔鬼之路”，最后在2003年时更名为“491公路”。美国前总统 Ronald Reagan 还把 Bel-Air 街道的666改成了668. 9 穿衣恐惧症 穿衣恐惧症患者会对衣服接触皮肤的触觉感到厌恶。 患有穿衣恐惧症的患者通常会穿着宽松的衣服或是压根就不穿。创伤性意外，例如被藏在衣物中的蜘蛛或是黄蜂咬伤等经历就是导致穿衣恐惧症的原因之一。 有时穿着厚重衣物过久也会导致穿衣恐惧症。该恐惧症的症状包括：憋闷窒息、恶心、战栗和恐慌等等。 10 灵魂恐惧症 灵魂恐惧症是对于超自然事物的恐惧，许多人都有一定程度的灵魂恐惧症。 这种恐惧症可分为：镜像恐惧症、幽灵恐惧症、魔鬼恐惧症、妖怪恐惧症、撒旦恐惧症、地狱恐惧症和女巫恐惧症等等。 临床症状包括妄想症、无端恐惧症、恶心、出汗、精神崩溃以及被精神物质追捕和迫害等等。恐怖故事、电影等等都会加重这种病症。

特殊含义的数字六位数 特殊含义的数字六位数，在生活中，如果有了心爱的人，又不知道怎么表白，可以用一些有特殊含义的数字来表达。我和大家一起来看看特殊含义的`数字六位数的相关资料。 特殊含义的数字六位数1 1、203334：爱你三生三世 2、510170：我一定要娶你 3、119425：你依旧是爱我 4、330335：想想你想想我 5、259695：爱我就了解我 6、257534：爱我亲我三次 7、045692：你是我的最爱 8、775885：亲亲我抱抱我 9、412014：誓要爱你一世 10、584520：我发誓我爱你 11、201314：爱你一生一世 12、309420：想你就是爱你 13、319421：想你就是爱你 14、518720：我一辈子爱你 15、259758：爱我就娶我吧 16、737420：今生今世爱你 17、775885：亲亲我抱抱我 18、520025：我爱你你爱我 19、543720：我是真心爱你 20、732016：今生爱你一人 21、045521：你是我的唯一 22、440295：谢谢你爱过我 23、591025：我只要你爱我 24、220225：爱爱你爱爱我 25、770880：亲亲你抱抱你 26、540086：我是你女朋友 27、207374：爱你七生七世 28、540186：我是你女朋友 特殊含义的数字六位数2 1、530184：我想你一辈子 2、518720：我一辈子爱你 3、737421：今生今世爱你 4、246437：爱是如此神奇 5、775885：亲亲我抱抱我 6、201314：爱你一生一世 7、584520：我发誓我爱你 8、207319：爱你天长地久 9、207374：爱你七生七世 10、517680：我一定要追你 11、515206：我已不爱你了 12、510170：我一定要娶你 13、732016：今生爱你一人 14、259758：爱我就娶我吧

　　在西方风俗中，“666”是一组魔鬼数字，由此还衍生出这样一个说法：每个世纪第一个6年的6月6日是魔鬼重生的时刻，而这天出生的小孩儿就是魔鬼转世u2026u2026 　　恐怖的魔术 　　最近，靠旅游而闻名遐迩的小镇“地狱之堡”，传出了让人惊恐的事，说是魔鬼将转世降生在这里。眼看着2006年6月6日马上就到了，小镇的居民们惶惶不安，镇长汉斯也显得忧心忡忡。他心想：传说沸沸扬扬，闹得小镇游客日益减少，可是反过来思考，这也是一个百年一遇的机会，何不主动出击，在这个凶日上做篇发财的大文章呢? 　　与镇上居民取得一致意见后，镇长汉斯在电视台以“魔鬼日地狱狂欢节”为题大做广告，镇上居民也日夜赶制出各种魔鬼面具，他们要将这次狂欢节变成一场魔鬼盛宴。 　　汉斯的策略果然有效，6月6日前夕，大批的游客就已经蜂拥入小镇，那些千奇百怪的魔鬼面具也被抢购一空，一时间，小镇街道上群魔乱舞，呈现出一派光怪陆离的“地狱”奇景。 　　正式的狂欢活动从5日晚上就开始了，到了6日凌晨已达到了高潮。这时，汉斯的独生儿子大卫拉着女友丽莎的手，穿过疯狂的人群，来到最热闹的游戏场。游戏场里面安装了一扇特别的大门，好似魔鬼张开的血盆大口，上面写着“地狱之门”几个大字，进门后则是一个迷宫，灯光忽明忽暗，十分诡异。 　　大卫披着血红色斗篷，脸上戴着青面獠牙的凶恶面具。而女友丽莎则化装成古希腊神话中的女妖，戴着丑陋宽大的面具，但她那一头飘逸的长发如同金色的瀑布飘垂而下。 　　“地狱之门”前搭有一个舞台，正在进行魔术表演。头戴食尸鬼面具的女巫推出了一个大铁箱，两名化装成炼狱使者的助手晃动着铁链走下台来，阴鸷的目光从每个观众的脸上扫过，最后落在了丽莎身上。 　　丽莎被他们用铁链套住脖子拉上台来，女巫打开铁箱门，助手松开铁链将丽莎推进了空箱，随即“砰”的一声关上了箱门。接着，女巫手捧着几柄寒光闪闪的利剑，一步步走到铁箱前，在毛骨悚然的乐曲映衬下，观众们都不由自主地屏住了呼吸。 　　当女巫将利剑从箱体的空隙处插入时，箱里突然传出了女人的惨叫声，这逼真的惨叫令所有观众都暗自心惊，就连女巫也被这凄厉的声音给惊呆了。 　　女巫呆立了一会儿才恢复了镇静，她面对观众做了一个轻松的动作，人们绷紧的心才渐渐松弛下来。观众们喜欢刺激和惊吓，他们为即将度过一个不同寻常的魔鬼节日而兴奋不已。因此，谁也没注意到女巫转身握剑柄时，手在微微颤抖。她深吸了好几口气后，用力拔出利剑，人群中立刻发出一片惊呼，那剑尖上还在向下滴着鲜血! 　　女巫急切地拉开箱门，铁箱里空无一人，但四壁却喷溅着大量的鲜血，空气中弥漫着一股令人作呕的血腥味，正对观众的一面赫然写着三个血红的数字—666! 　　女巫再也无法镇定了，她浑身颤抖着奔到右侧一个柜子前，一把拽开柜门。按照表演程序，丽莎这时应该出现在这个柜子里，可是，里面除了一张带血的面具，什么也没有! 　　大卫好像察觉出了情况不妙，他跳上台一把揪住女巫，愤怒地质问她丽莎哪里去了。可怜的女巫吓得哆嗦成一团，说不出一句话。大卫狠狠地一把将她推倒，呼喊着丽莎的名字，焦急地四处寻找，也没见到丽莎的踪影。情急之下，大卫一把推开“地狱之门”冲进了迷宫。 　　还没等台下的观众从惊愕中回过神来，猛地迷宫里传来了大卫凄厉的嚎叫声，那声音透着极度的恐惧和绝望，人们惊得面面相觑：难道魔鬼真的降临了!

-3不是自然数。1、用来表示物体个数的1，2，3，4，…叫做自然数。一个物体也没有用0表示，0也是自然数2、自然数的个数是无限的。最小的自然数是0，没有最大的自然数。自然数是整数的一部分。3、自然数按因数的个数分为质数、合数 、1、0四类。4、负数都比零小，则负数都比正数小。零既不是正数，也不是负数。则-a<0<(+)a5、负数中没有最小的数，也没有最大的数。扩展资料自然数从“0”开始，一个接一个，共同构成了一个无穷的集体。“0”是个极重要的数字，在我国古代，它又叫“金元数字”，也就是“极为珍贵”的意思。在公元前400年，他被巴比伦人当作数码使用，公元200年，玛雅人把它当作了数字，可惜的是玛雅文明没能和其他文明有所交流，所以现代观念里“0”的概念和用法，最早是由印度古学者婆罗摩笈多于公元628年提出的，若干年后经阿拉伯人，然后再传到欧洲。“0”初到欧洲时，其实并不受欢迎，它就像是一个被人抛弃了的孩子，因为那个时候人们认为所有数都是正数，而它存在的意义不大，可有可无，所以0也被叫做“魔鬼数字”，遭到禁用。一直到15世纪末16世纪初的时候，他才被人们接受，才让西方的数学有了飞速的发展。参考资料来源：百度百科-自然数

0是极为重要的数字，0这个数字由古印度人在约公元5世纪时发明。在东方国家由于数学是以运算为主（西方当时以几何并在开头写了“印度人的9个数字，加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字。由于一些原因，在初引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑， 因当时西方认为所有数都是正数，而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立(如除以0)，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。0的另一个历史：0的发现始于印度。公元左右，印度最古老的文献《吠陀》已有“0”这个符号的应用，当时的0在印度表示无（空）的位置。约在6世纪初，印度开始使用命位记数法。7世纪初印度大数学家葛拉夫.玛格蒲达首先说明了0的0是0，任何数加上0或减去0得任何数。遗憾的是，他并没有提到以命位记数法来进行计算的实例。也有的学者认为，0的概念之所以在印度产生并得以发展，是因为印度佛教中存在着“绝对无”这一哲学思想。公元733年，印度一位天文学家在访问现伊拉克首都巴格达期间，将印度的这种记数法介绍给了阿拉伯人，因为这种方法简便易行，不久就取代了在此之前的阿拉伯数字。这套记数法后来又传入西欧。

一.传牙签。参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递，继续撅一半，再撅，越来越刺激。二.偷天陷阱。记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗。这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。三.国王游戏。先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈。接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿。四.箩卜蹲。将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。五.两只小蜜蜂。念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀。动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念。魔鬼数字，很简单，也很适合。道具：笔、纸条。游戏规则：由主持人在纸条上写一个1-100之间的数字，然后由其他人轮流猜。每猜一次缩小一次范围，最后猜到纸条上数字的人输掉，接受小处罚，然后下一轮的数字由上一轮输掉的人写。例如：纸条上的数字是35，第一个人如果猜50，那主持人说1-50，下一个人猜40，主持人说1-40，下一个人猜18，主持人说18-40....以此类推，还是很有紧张气氛的。你可以试一下。小惩罚，比如，玩五轮，输掉的五个同志打扫卫生之类的。

数字顺利的吉祥数字 　　数字顺利的吉祥数字，在十个阿拉伯数字当中,可以有各种不同的数字组合方式，这些不同的数组也可以代表不同的含义,生活中大部分人都喜欢吉利的数字，接下来一起看看数字顺利的吉祥数字。 　　数字顺利的吉祥数字1 　　1036、1088、1162、1256、1284、1389、1574、1628、1674、1788、1827、1869、1988、1968都是吉利发财的4位数字组合；事业旺立业从来就不是一件简单的事，2开头取意粤语的谐音“易”，寓意生意变得更加容易好的数字组合如：2132、2268、3256、2673、2666、2773、2883、2588。 　　 旺财车牌尾数 　　旺财运车牌号码尾数631、813五鬼+天医数字组合：适合设计、创意策划行业来财，车牌尾号有该组合的人有独特新颖的思维，才华与智慧并存，适合从事企划、设计，贸易、策划等行业。 　　旺财运车牌号码尾数为231、713+天医数字组合：适合以口为业来财，车牌尾号有此数字组合的人适合以口为业赚钱比如教师、歌手、销售等等职业。 　　 风水看吉利车牌 　　风水是中国人从古至今都讲究的，，如今这一点被广泛的而应用到了车牌号的选择上首先说一个吉利的车牌号对命主是非常有利的，对车主的工作和行车安全都有着非常重要的作用，因此建议大家选择比较吉利的车牌号，车牌号主要是给车主带来行车安全，不至于让车主破财或是受到身体伤害。 　　数字顺利的吉祥数字2 　　 易经中的最吉利数字 　　在《易经》之中3是一个有着吉祥意义的数字，它代表着好运。它出自老子语录，被认为是二的基础。这个数字也被认为代表着世间一切的变化，是万物生存的基础。它是一个多维度的数字，它能给我们解释万物处于无限变化之中的道理。对于我们来说它只是一个普通的不能再普通的阿拉伯数字，可是在古代却恰好和现在相反，它非常的重要。 　　 传统文化中最吉利的数字 　　在我们中国，“4”被认为是不好的数字，因为它跟“死”是谐音，大家办手机号、车牌号甚至包括门牌号，都不希望其中有“4”这个字。而“6”和“8”这两个字，则都被大家认为是吉祥数字，因为“6”代表的是六六大顺、一路平安，“8”则是谐音“发”，寓意着“发大财”，所以很多人的手机号码、车牌号上，都喜欢有6和8这两个数字。 　　 不同数字所代表的含义 　　0 ，无，也就是无中生有的那个无，道家讲的“道”，佛家讲的“空”，它是一切的本元，不是通常意义上的什么都没有，而恰恰是世界万物生发之初，是根源，是已知和未知世界的全部。 　　1，有，如果只有0和1这两个字数字的认知，那1就是已经被发现的、被开发的、被认知的世界。相对于0来说，1是一种创造力，有一种开拓创新的意义。同样的，1充满着对未知世界的渴望，也就是未知欲，勇于去挖掘、开展、创造、探索。 　　2，相对1而言，2不再直来直去的闯天下，伤痕累累的1学会了“曲线救国”的迂回战术，更多在表现在嘴上，不耻下问，善于沟通和求助。2是沟通能力的一种表现，它有了1的基础，又是由1生发出来的，2是一种经验，懂得了事物都有至少两种可能，这样又产生了对比、歧义。 　　3，道家讲三生万物，经过不断的创新和沟通才有了这个有形有色的世界，相对那个“空无的世界”而言，它有形，有相，是动态的，活灵活现的，3是行动力，3在一定意义上是个很大的数字，代表的是被我们开发出来的部分。 　　4，从一定意义上说，4是由2生发出来的，在非黑即白的观念中，还会有一个过度阶段，半黑半白和半白半黑，这两者的区别是各有侧重点，或白强，或黑强。这样对一个事物的判断就形成了逻辑思维，4就是逻辑判断，以在错综复杂的事务中明心见性。 　　5，天地之间有杆称，从形状上也能看出人们对5的认知程度，并且它位于数字的中间，一方面起到了承上启下的作用，再者，它也有兼顾两端、把握方向的重任，所以5是方向感，是导航仪，是不是偏颇的天平角色。 　　6，在人们心目中6有顺顺利利的含义，是一种对美好未来的期盼和祝愿，其实，6是因为有了前面的积累才变得经验十足，都说经历是一种宝贵的人生财富，此话一点都不假。6就是智慧和财富的化身。 　　7，万事万物没有一帆风顺的，总会遇上些沟沟坎坎，多数人都渴望有贵人相助，可贵人出现的背后意味着什么呢？没有遇上困难怎么会渴望有人来帮，可见任何事情至于都有两个面，没有绝对的好与坏。7就是你要的贵人，同样也代表你需要帮助了！ 　　8，都说人生不要拧着来，事实上，谁还不曾过着拧把的人生？瞧8的样子就知道，这内心得有多么的纠结，可古语有云：吃得苦中苦，方为人上人。嚼得菜根，百事可做！吃下别人吃不了的苦，享受别人享不了的福。8就是担当与责任，天将降大任于斯，你看着办吧！ 　　9，九五至尊，王者风范，从形象上看它是6的倒转，真正能够看破名利的人难道不是功成名就之后的激流勇退么？它是一种殊荣、荣耀、受尊重、光辉形象，9可谓是成功者的标志性符号。 　　数字顺利的吉祥数字3 　　 一、数字崇拜 　　从某种角度上来说，人类是一种很奇妙的生物，所谓的奇妙之处在于，尽管古人由于交通的局限，以及地球太过庞大的缘故，导致距离较远的人类族群之间，很少存在文明的交流。 　　比如古代的英国人和中国人之间，基本上是没有任何来往的，古代的"阿拉伯人和印第安人之间，也不会存在文化交流，但是有意思，而且十分神奇的事情就是：几乎全人类都或多或少存在着数字崇拜这种现象。 　　 1、西方情况 　　在西方文化里，虽然数字崇拜的现象并不多，但是数字禁忌的情况却很多，比如在西方国家，666和13这些数字，就是被视为可怕而且不吉祥的数字。 　　在当代的中国，666意味着顺利，但是在古代西方，这个数字意味着和魔鬼有渊源，西方文化的源头之一便是基督教，《圣经》里面记载，魔鬼的额头上有666这个数字，因此西方文化认为，只要和666有关，那么，就意味着有魔鬼的影子存在。 　　13也和基督教有关，理由是，最后的晚餐一共有13个人参与，而最后的晚餐在西方文化中也被视为不吉利的现象，因此，导致13也成为了不吉祥的数字。 　　并且在中世纪时代，0也被视为魔鬼数字，中世纪的欧洲数学界认为，0既然不存在，那么这个数字也不应该存在。但0又确确实实需要存在，因此，欧洲数学界为此感到头疼，在头疼之余，对0这个数字，也有了排斥心理。 　　 2、古印度情况 　　古印度的数字崇拜，往往和天体有关，客观来说，古印度人的哲学思想和天文研究，对古代亚洲影响很深，甚至我国古代的占星术，都有很大成分来自古印度，比如罗睺、计都这些古代星辰的概念，就来自印度文化的输入。 　　事实上，阿拉伯数字也是出自印度人的手笔，不过，印度人最为崇拜的数字，并不是具体的数字，而是一个抽象的数学概念：恒河沙数。 　　这个词汇在古印度的宗教经书里经常存在，所谓恒河沙数，意思是数量像恒河里面的沙子一样多，在古印度人眼里，世界上最大的河流便是恒河了，而恒河里的沙子有多少？当然是无法表述之多了。因此，恒河沙数如果用现代的数学语言来表示，那就是正无穷大了。 　　 二、古代中国情况 　　比起海外数字崇拜的单调，古代华夏对数字方面的崇拜，完全可以用五花八门来形容，不过，按照中国传统文化，最吉利的数字既不是6，更不是8，而是一些让人意想不到的数字。 　　 1、古代中国数字崇拜起源 　　古代中国人是在什么时候产生崇拜数字概念的呢？这个问题很难考究，不过多数学者认为，数字崇拜的时代，应该是在三皇五帝时期。 　　三皇五帝时代，原始农业有所起色，尤其是从黄帝时代开始，华夏先民就意识到天上的天象和地上的万物是存在对应的。比如星空变化，意味着季节变了，所谓斗转星移，就是指季节的变化，现代天文学在划分星空的时候，也依旧有春季星空和秋季星空这些概念。 　　当然，观测天文的目的是为了总结历法，一般认为，中国最早的历法是在夏朝时候产生的，而编撰历法就需要大量数字。古人通过整理赫然发现，每隔三百多天，春夏秋冬四个季节就会出现循环，而且这种循环是无限循环的那种，因此，一年的概念产生了。 　　而一年时间里，四季分明，也让古人对四这个数字有了好感，这种好感传播到后世，于是人们在提到显赫人物的时候，往往会凑够四个，其他事物也喜欢凑够四个，比如四大才子、四大名著，都是这种文化的折射。不过，数字四并不是最受崇拜的。 　　 2、1的崇拜 　　1这个数字，对于现代人来说可能平淡无奇，但是在古代，这个数字可非同凡响。古代华夏哲学认为：道生一，而一经过一番繁衍，于是演化出万物。 　　这种哲学理念，在宋朝的时候，被宋朝的哲学家经过一番整理和总结，得出了一套新的说辞：无极而太极，太极演化成一切，无极是虚无的概念，而太极，其实就是1。 　　1被视为天地万物的根源，1这个数字得到人们的追捧，不过，这种崇拜比较哲学化，因此，往往是学识渊博的古人，或者正在修行的古人，会崇拜1这个数字。 　　 3、9和5的崇拜 　　对于古代帝王来说，最崇拜的数字莫过于9和5这两个，甚至古代皇帝自称自己是九五之尊，可见9和5这两个数字的特殊地位。 　　9，以及个位是9的数字，往往是同样位数数字中最大的一个，古人很早意识到了这一点，因此将9视为最大的数字。皇帝自称自己是九五之尊，其原因就在于9这个数字最大，并且，道教也根据这个思想，提出了九九归一的说法，既9到了极端，就意味着和万物的根源数字1，产生交集。 　　 3、时代的变迁 　　不过，古人对数字的崇拜，也并非一成不变，如同最近几十年，有过不同的时髦一样，古人在数字崇拜方面，也存在时髦现象。 　　比如前文说的1，其实在秦汉前后，受到人们的追崇，不过，到了中古时代，1的追捧程度，被9和5所取代。 　　而到了明清时期，由于市民社会的兴起，时髦的潮流开始被寻常百姓引领，寻常百姓当然理解不了，也不屑理解1和9、5为何受到追捧，寻常百姓认为，10才是最美好的数字，比如十全十美就是典型，因此，明清百姓追崇10这个数字。

1.有哪些自然数之最 最小的自然数是0 故事： 唐僧师徒四人去西天取经，一天路过桃园，停下来休息。孙悟空、猪八戒见了水蜜桃口水直流。师傅说：“要吃桃子可以，不过我得先考考你们。” 悟空、八戒连连点头说：“行啊，行啊。”师傅说：“有四个桃子平均分给你们两人，每人得到几个？请写下这个数字。”徒弟一听，哈哈大笑，这还不容易！提笔写了个“2”。师傅接着说：“要是把两个桃子平均分给你们两人，每人得到几个？再写下这个数。”孙悟空手快，顺手写了个“1”。师傅不紧不慢地说：“要是把一个桃子平均分给你们两人，每人得到多少？又该怎么写呢？”“半个！”“半个！” “半个该怎么写呢？”二位徒弟你看看我，我看看你，不知所措。 分数在我们中国很早就有了，最初分数的表现形式跟现在不一样。后来，印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后， *** 人发明了分数线，分数的表示法就成为现在这样了。 把单位"1"平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。 分母表示把一个物体平均分成几份，分子表示取了其中的几份 2.小学数学自然数的概念 自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1,2,3，……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。自然数都是整数。 直线；直线是无限的。 线段：直线上两点间的一段叫做线段。线段有两个端点。线段是直线的一部分。 射线：把线段的一端无限延长，就得到一条射线。射线只有一个端点。 角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点。这两条射线叫做角的边。角通常用符号“∠”来表示。如下图： 边 顶点 边 比较角的大小：先把两个角的顶点和一条边重合，然后看另一条边的位置。哪个角的另一条边在外面，哪个角就大。如果另一条边也重合，说明两个角相等。 角的大小要看两条边的大小叉开的越大，角越大。角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 角的度量：角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做1度的角。记作1°，用量角器量角的时候，把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。0°该度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 角的分类：大于0°，而小于90°的角叫做锐角。等于90°的角叫做直角。大于90°而小于180°的角叫做钝角。角的两边成一条直线，等于180°的角叫做平角。一条射线绕它的端点旋转一周所成为一个360°的角叫做周角。 垂线：两条线相交成直角时，这两条线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线（如下图1），这两条直线的交点，叫做垂足。 平行：在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线（如下图2）。也可以说这两条直线互相平行。 3.1、什么叫自然数 表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始（包括0）①按能否被2整除分 可分为奇数和偶数。 1、奇 数：不能被2整除的数叫奇数。 2、偶 数：能被2整除的数叫偶数。 注：0是偶数。（2002年国际数学协会规定，零为偶数.我国2004年也规定零为偶数。 偶数可以被2整除，0照样可以，只不过，得数依然是0而已，但是不可以说它没有缩小）。 ②按因数个数分 可分为质数、合数和1 1、质 数：只有1和它本身这两个因数的自然数叫做质数。 [质数也称作素数]。 2、合 数：除了1和它本身还有其它的因数的自然数叫做合数。 3、1：只有1个因数。它既不是质数也不是合数。 [当然0不能计算因数也一样是非质数、非合数]。 0是极为重要的数字，0的发现被称为人类伟大的发现之一。 0在我国古代叫做金元数字，（意即极为珍贵的数字）。0这个数据说是由印度人在约公元5世纪时发明，在1202年时，一个商人写了一本算盘之书，在东方中由于数学是以运算为主（西方当时以几何并在开头写了“印度人的9个数字，加上 *** 人发明的0符号便可以写出所有数字……”由于一些原因，在初引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑， 因当时西方认为所有数都是正数，而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立（如除以0），甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。 直至约公元15,16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。 0的另一个历史：0的发现始于印度。 公元左右，印度最古老的文献《吠陀》已有“0”这个符号的应用，当时的0在印度表示无（空）的位置。约在6世纪初，印度开始使用命位记数法。 7世纪初印度大数学家葛拉夫.玛格蒲达首先说明了0的0是0，任何数加上0或减去0得任何数。遗憾的是，他并没有提到以命位记数法来进行计算的实例。 也有的学者认为，0的概念之所以在印度产生并得以发展，是因为印度佛教中存在着“绝对无”这一哲学思想。公元733年，印度一位天文学家在访问现伊拉克首都巴格达期间，将印度的这种记数法介绍给了 *** 人，因为这种方法简便易行，不久就取代了在此之前的 *** 数字。 这套记数法后来又传入西欧。 0既不是正数也不是负数，而是正数和负数之间的一个数。 当某个数X大于0（即X>0）时，称为正数；反之，当X小于0（即X<0）时，称为负数；而这个数X等于0时，这个数就是0。 0是电筒数（阵）中最小的的积；也是电筒数（阵）中唯一一个第一个乘数同值的积。 0既不是正数也不是负数，而是介于-1和+1之间的整数。 0是偶数。 0是最小的完全平方数。 0的相反数是0，即，—0=0。 0的绝对值是其本身，即，∣0∣=0。 0乘任何实数都等于0，除以任何非零实数都等于0，任何实数加上0等于其本身。 0没有倒数和负倒数，一个非0的数除以0在实数范围内无意义。 0的正数次方等于0,0的负数次方无意义，因为0没有倒数。 除0外，任何数的的0次方等于1。 0的0次方是悬而未决的，在某些领域定义为1，某些领域未定义。 不定义的理由是以连续性为考量，不定义不连续点。 0不能做对数的底数和真数。 0也不能做除数、分数的分母、比的后项。 0在多位数中起占位作用，如108中的0表示十位上没有，切不可写作18。 0不可作为多位数的最高位。 当0不位于其他数字之前时表示一个有效数字。 0的阶乘等于1。 0始终是直角坐标系的原点。 0是正数和负数的分界点。 任何数乘以0都得0。 0是最小的自然数。 分式中分母为0无意义。 在复数集中，0是模最小的数，而且是唯一一个无辐角定义的元素。 低阶无穷小与高阶无穷小的比值是0。 定积分中，积分上限和下限相等时，积分值始终为0。 概率论中，用0表示不可能事件，或者在连续概率分布中位于某一特定自变量这一事件的概率。 4.小学数学5个小知识 常用的数量关系式1、每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3、速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4、单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5、工作效率*工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 6、加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 8、因数*因数=积 积÷一个因数=另一个因数 9、被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商*除数=被除数 小学数学图形计算公式 1、正方形 （C：周长 S：面积 a：边长 ） 周长=边长*4 C=4a 面积=边长*边长 S=a*a 2、正方体 （V：体积 a：棱长 ） 表面积=棱长*棱长*6 S表=a*a*6 体积=棱长*棱长*棱长 V=a*a*a 3、长方形（ C：周长 S：面积 a：边长 ） 周长=（长+宽）*2 C=2(a+b) 面积=长*宽 S=ab 4、长方体 （V：体积 s：面积 a：长 b： 宽 h：高）（1）表面积（长*宽+长*高+宽*高）*2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长*宽*高 V=abh 5、三角形 （s：面积 a：底 h：高） 面积=底*高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 *2÷底 三角形底=面积 *2÷高 6、平行四边形 （s：面积 a：底 h：高） 面积=底*高 s=ah 7、梯形 （s：面积 a：上底 b：下底 h：高） 面积=（上底+下底）*高÷2 s=(a+b)* h÷28、圆形 （S：面积 C：周长 л d=直径 r=半径） （1）周长=直径*л=2*л*半径 C=лd=2лr (2)面积=半径*半径*л9、圆柱体 （v：体积 h：高 s：底面积 r：底面半径 c：底面周长） （1）侧面积=底面周长*高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积*2 (3)体积=底面积*高 （4）体积=侧面积÷2*半径10、圆锥体 （v：体积 h：高 s：底面积 r：底面半径） 体积=底面积*高÷3 11、总数÷总份数=平均数 12、和差问题的公式：（和+差）÷2=大数 （和-差）÷2=小数 13、和倍问题： 和÷（倍数-1）=小数 小数*倍数=大数 （或者 和-小数=大数）14、差倍问题： 差÷（倍数-1）=小数 小数*倍数=大数 （或 小数+差=大数） 15、相遇问题 相遇路程=速度和*相遇时间； 相遇时间=相遇路程÷速度和； 速度和=相遇路程÷相遇时间 16、浓度问题 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量*100%=浓度 溶液的重量*浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量17、利润与折扣问题 利润=售出价-成本； 利润率=利润÷成本*100%=（售出价÷成本-1）*100% 涨跌金额=本金*涨跌百分比； 利息=本金*利率*时间； 税后利息=本金*利率*时间*（1-20%） 常用单位换算 长度单位换算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米 面积单位换算：1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 体（容）积单位换算：1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 重量单位换算： 1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 人民币单位换算： 1元=10角 1角=10分 1元=100分 时间单位换算：1世纪=100年 1年=12月 大月（31天）有：135781012月 小月（30天）的有：46911月 平年2月28天， 闰年2月29天 平年全年365天， 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 基本概念 第一章 数和数的运算 一 概念 （一）整数 1 整数的意义： 自然数和0都是整数。 2 自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。 0也是自然数。 3计数单位 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4 数位： 计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 5数的整除 整数a除以整数b(b ≠ 0)，除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。 如果数a能被数b(b ≠ 0)整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。 因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。 一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的 约数是它本身。 例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。 一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。 3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。 个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。 个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。 一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。 一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。 能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。 一个数的末两位数能被4（或25）整除，这个数就能被4（或25）整除。例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。 一个数的末三位数能被8（或125）整除，这个数就能被8（或125）整。 5.数学小常识 哥德巴赫猜想大约在250年前，德国数字家哥德巴赫发现了这样一个现象：任何大于5的整数都可以表示为3个质数的和。 他验证了许多数字，这个结论都是正确的。但他却找不到任何办法从理论上彻底证明它，于是他在1742年6月7日写信和当时在柏林科学院工作的著名数学家欧拉请教。 欧拉认真地思考了这个问题。他首先逐个核对了一张长长的数字表： 6=2+2+2=3+3 8=2+3+3=3+5 9=3+3+3=2+7 10=2+3+5=5+5 11=5+3+3 12=5+5+2=5+7 99=89+7+3 100=11+17+71=97+3 101=97+2+2 102=97+2+3=97+5 …… 。 展开哥德巴赫猜想大约在250年前，德国数字家哥德巴赫发现了这样一个现象：任何大于5的整数都可以表示为3个质数的和。他验证了许多数字，这个结论都是正确的。 但他却找不到任何办法从理论上彻底证明它，于是他在1742年6月7日写信和当时在柏林科学院工作的著名数学家欧拉请教。欧拉认真地思考了这个问题。 他首先逐个核对了一张长长的数字表： 6=2+2+2=3+3 8=2+3+3=3+5 9=3+3+3=2+7 10=2+3+5=5+5 11=5+3+3 12=5+5+2=5+7 99=89+7+3 100=11+17+71=97+3 101=97+2+2 102=97+2+3=97+5 …… 这张表可以无限延长，而每一次延长都使欧拉对肯定哥德巴赫的猜想增加了信心。而且他发现证明这个问题实际上应该分成两部分。 即证明所有大于2的偶数总能写成2个质数之和，所有大于7的奇数总能写成3个质数之和。当他最终坚信这一结论是真理的时候，就在6月30日复信给哥德巴赫。 信中说："任何大于2的偶数都是两个质数的和，虽然我还不能证明它，但我确信无疑这是完全正确的定理"由于欧拉是颇负盛名的数学家、科学家，所以他的信心吸引和鼓舞无数科学家试图证明它，但直到19世纪末也没有取得任何进展。这一看似简单实则困难无比的数论问题长期困扰着数学界。 谁能证明它谁就登上了数学王国中一座高耸奇异的山峰。因此有人把它比作"数学皇冠上的一颗明珠"。 实际上早已有人对大量的数字进行了验证，对偶数的验证已达到1.3亿个以上，还没有发现任何反例。那么为什么还不能对这个问题下结论呢？这是因为自然数有无限多个，不论验证了多少个数，也不能说下一个数必然如此。 数学的严密和精确对任何一个定理都要给出科学的证明。所以"哥德巴赫猜想"几百年来一直未能变成定理，这也正是它以"猜想"身份闻名天下的原因。 要证明这个问题有几种不同办法，其中之一是证明某数为两数之和，其中第一个数的质因数不超过a 个，第二数的质因数不超过b个。这个命题称为（a+b）。 最终要达到的目标是证明（a+b）为（1+1）。 1920年，挪威数学家布朗教授用古老的筛选法证明了任何一个大于2的偶数都能表示为9个质数的乘积与另外9个质数乘积的和，即证明了（a+b）为（9+9）。 1924年，德国数学家证明了（7+7）; 1932年，英国数学家证明了（6+6）; 1937年，苏联数学家维诺格拉多夫证明了充分大的奇数可以表示为3个奇质数之和，这使欧拉设想中的奇数部分有了结论，剩下的只有偶数部分的命题了。 1938年，我国数学家华罗庚证明了几乎所有偶数都可以表示为一个质数和另一个质数的方幂之和。 1938年到1956年，苏联数学家又相继证明了（5+5）,(4+4),(3+3)。 1957年，我国数学家王元证明了（2+3）; 1962年，我国数学家潘承洞与苏联数学家巴尔巴恩各自独立证明了（1+5）; 1963年，潘承洞、王元和巴尔巴恩又都证明了（1+4）。 1965年，几位数学家同时证明了（1+3）。 1966年，我国青年数学家陈景润在对筛选法进行了重要改进之后，终于证明了（1+2）。 他的证明震惊中外，被誉为"推动了群山，"并被命名为"陈氏定理"。他证明了如下的结论：任何一个充分大的偶数，都可以表示成两个数之和，其中一个数是质数，别一个数或者是质数，或者是两个质数的乘积。 收起。 6.了解“自然数”的哪些知识 将自然数集记为 N={0,1,2,3，…} 而将原自然数集称为非零自然数集 N+（或N*）={1,2,3，…}. 自然数集扩充后，文[1]中的自然数的基数理论以及其他一些与自然数有关的理论问题随之起变化，这给数学教学与数学应用产生一定影响.为此，我们将自然数的基数理论讨论如下. 1、对自然数的来源的认识 2、自然数的新概念 3、自然数的四则运算 4、自然数的有关性质 7.六年级数学知识 、、、要找资料可以去百度文库啊、、（1）自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0,1,2,3，……，都叫做自然数。 1是自然数的记数单位。自然数既可以表示事物的多少（基数），也可以表示事物的次序（序数）。 如“每星期7天”中的“7”表示的是基数，“5月3日”中的“5”和“3”表示的是序数。一个物体也没有就用0表示。 0是最小的自然数。 （2）整数和自然数：自然数都是整数，但只是整数的一部分（整数还包括负整数）。 最小的一位数是1而不是0。 0的作用：①在数字中起占位作用，表示该位上没有单位；②表示起点；③表示界线。 如温度计、数轴上的0，表示正、负数的分界线。 （3）分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。 表示其中一份的数就是分数单位。 分数与除法的关系：分数是一种数，除法是一种运算，它们是两个不同的概念，但它们也有密切的内在联系。 如： （4）小数：把整数“1”平均分成10份，100份，1000份……这样的一份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……可以用小数表示。 小数的分类： （5）数位、位数和计数单位：各个计数单位所占的位置叫做数位。 一个自然数含有数位的多少叫做位数。整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，其中个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。 （6）整数和小数数位顺序表： （7）百分数、成数和折扣： ①百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。 ②成数：农业上常用的名词。几成就是十分之几。 ③折扣：商业上常用的名词。几折就是十分之几。 注意：百分数、成数和折扣只表示两个数的倍比关系，而分数除了表示倍比关系外，还可以是一个具体数量。 2、数的读法和写法 （1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。 （2）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 (3)小数的读法和写法：整数部分按整数来读（写），小数点读作点，小数部分依次读（写）出每一位上的数。 3、数的改写 （1）多位数的改写和省略：为了读写方便，我们常把一个较大的多位数，写成用“万”或“亿”作单位的数，先找到万位或亿位，再在万位或亿位上数的右下角点上小数点，并在后面写上“万”或“亿”，要用“=”；有时也可以根据需要省略这个数某一位后面的尾数，写成近似数。省略一般用“四舍五入法”，结果用“≈”。 （2）分数、小数与百分数的互化： （3）一个最简分数，如果分母中含有2和5以外的质因数，则这个分数不能化成有限小数。 4、数的大小比较 （1）整数的大小比较：先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数就大。 （2）小数的大小比较：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数大；整数部分相同，再看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。 （3）分数大小比较：分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大。 分母不同的分数，先通分再比较。 第二节 数的整除和分数、小数的基本性质 知识要点 1、数的整除 （1）整除的意义：在小学阶段讲“数的整除”时所说的数一般指非0自然数。 数a除以数b，除得的商正好是整数而没有余数，我们就说，a能被b整除，或者说b能整除a。 (2)约数和倍数：如果a能被b整除，a叫做b的倍数，b叫做a的约数。 一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的是它本身，它没有最大的倍数。 （3）奇数和偶数：能被2整除的数叫做偶数，因为0也能被2整除，所以最小的偶数是0；不能被2整除的数叫做奇数，最小的奇数是1。 (4)能被2,3,5整除的数的特征： ①能被2整除的数：个位是0,2,4,6,8。 ②能被3整除的数：各位上的数的和能被3整除。 ③能被5整除的数：个位上是0或5。 (5)质数和合数：一个数如果只有1和它本身两个约数，叫做质数；一个数，如果除了1和它本身，还有别的约数，就叫做合数。1既不是质数，也不是合数。 最小的质数是2，最小的合数是4。 (6)分解质因数：每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，这几个质数叫做这个合数的质因数。 把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来，称为分解质因数。通常我们用短除法来分解质因数。 （7）公约数和最大公约数：几个数公有的约数叫做这几个数的公约数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。 （8）互质数：公约数只有1的两个数，叫做互质数。 （9）公倍数和最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。 其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 （10）求最大公约数和最小公倍数的方法：一般采用短除法。 如果两个数中大数是小数的倍数，小数是大数的约数，则大数是它们的最小公倍数，小数是它们的最大公约数。如果两个数是互质数，则它们的最大公约数是1，最小公倍数是两数相乘所得的积 2、分数、小数的基本性质 （1）分数的基本性质：分数的分子和分母同时。

“宋祖儿。《开始推理吧》是何沈导演的由腾讯视频出品的沉浸式剧情推理综艺,由沈腾担任中介,何运晨担任实习管理员。在《开始推理吧》恶魔一期中,按剧情推测可以得出,恶魔是最后跳楼的那一个人,而那个人,是宋祖儿所扮演的角色。”

因为666是撒旦的代号，666是基督教中的恶魔数字。这个是受国家文化影响，而形成的观念，但是在中国666就意味着好运气。所以这个因人而异，不必太较真。拓展资料：据圣经记载，三个连写的6是魔鬼的代号，因此包括名人政要在内的大部分西方人一向都对“666”十分忌讳。据说，新墨西哥州境内曾经有一段名叫666号的高速公路，因为代号666，所以也被称为“恶魔公路”。结果这条公路因为名字吓跑了不少游客，所以政府最后被迫把这条公路改名为491公路。

由于一些原因，在初时引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑，因当时西方认为所有数都是可数，而且0这个数字会使很多算式，逻辑不能成立（如除以0），甚至认为是魔鬼数字，而被禁用；直至约公元15、16世纪，0和负数才逐渐给西方人所认同，使西方数学有快速发展。

7是美国人的幸运数字，因为它跟圣经有关，造物主创造世界，用了七天，所以七是其幸运数字。666是魔鬼数字。也跟圣经有关。

0是极为重要的数字，0的发现被称为人类伟大的发现之一。0在我国古代叫做金元数字，意即极为珍贵的数字。0这个数据说是由印度人在约公元5世纪时发明，在1202年时，一个商人写了一本算盘之书，在东方中由于数学是以运算为主（西方当时以几何和逻辑为主)，由于运算上的需要，自然地引入了0这个数。在中国很早便有0这个数字很多文献都有记载。 在1208年时将印度的阿拉伯数字引入本书，并在开头写了“印度人的9个数字，加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字……”由于一些原因，在初时引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑， 因当时西方认为所有数都是正数，而且0这个数字会使很多算式，逻辑不能成立(如除以0)，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。 0的另一个历史：0的发现始于印度。公元前2500年左右，印度最古老的文献《吠陀》已有“0”这个符号的应用，当时的0在印度表示空的位置。约在6世纪初，印度开始使用命位记数法。7世纪初印度大数学家葛拉夫.玛格蒲达首先说明了0的性质，任何数乘0是0，任何数加上0或减去0得任何数。遗憾的是，他并没有提到以命位记数法来进行计算的实例。也有的学者认为，0的概念之所以在印度产生并得以发展，是因为印度佛教中存在着“绝对无”这一哲学思想。公元733年，印度一位天文学家在访问现伊拉克首都巴格达期间，将印度的这种记数法介绍给了阿拉伯人，因为这种方法简便易行，不久就取代了在此之前的阿拉伯数字。这套记数法后来又传入西欧。 大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”这个数字的。这时，罗马有一位学者从印度计数法中发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算非常方便。他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事不久就被罗马教皇知道了。当时，教会的势利非常大，而且远远超过皇帝。教皇非常愤怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物。如今谁要使用它，谁就是亵渎上帝！于是，他下令，把那位学者抓了起来，并对他施加了酷刑。就这样，“0”被那个教皇命令禁止了。最后，“0”在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。 筹算数码中开始没有"零"，遇到"零"就空位。比如"6708"，就可以表示为"┴ ╥ "。数字中没有"零"，是很容易发生错误的。所以后来有人把铜钱摆在空位上，以免弄错，这或许与"零"的出现有关。不过多数人认为，"0"这一数学符号的发明应归功于公元6世纪的印度人。他们最早用黑点（·）表示零，后来逐渐变成了"0"。 说起"0"的出现，应该指出，我国古代文字中，"零"字出现很早。不过那时它不表示"空无所有"，而只表示"零碎"、"不多"的意思。如"零头"、"零星"、"零丁"。"一百零五"的意思是：在一百之外，还有一个零头五。随着阿拉数字的引进。"105"恰恰读作"一百零五"，"零"字与"0"恰好对应，"零"也就具有了"0"的含义。 如果你细心观察的话，会发现罗马数字中没有"0"。其实在公元5世纪时，"0"已经传入罗马。但罗马教皇凶残而且守旧。他不允许任何使用"0"。有一位罗马学者在笔记中记载了关于使用"0"的一些好处和说明，就被教皇召去，施行了拶（zǎn）刑，使他再也不能握笔写字。 但"0"的出现，谁也阻挡不住。现在，"0"已经成为含义最丰富的数字符号。"0"可以表示没有，也可以表示有。如：气温0℃，并不是说没有气温；"0"是正负数之间唯一的中性数；任何数（0除外）的0次幂等于1；0！=1（零的阶乘等于1）。请采纳~

东方 幸运数字 6 8 9 避讳数字 4西方 幸运数字 7 上帝7天创世 避讳数字 13 最后的晚餐13人 13表示犹大的背叛

人们在解决数量多少的问题时，最早发明的是自然数（包括0，1，2，3，4，5，...），表示数量的个数，但自然数无法表示负数和分数。为了解决这个问题，人们后来发明了整数（包括0，正整数和负整数），可以表示数量的多少和少于零。之后又发明了有理数，包括所有可以表示为分数的数，可以用来表示数量的多少和部分，甚至可以表示负数的分数。最后，为了解决无理数的问题，人们发明了实数，包括所有有理数和无理数（例如根号2），可以用来表示数量的多少，部分和连续的变化。

《寻找你的幸运星:概率的秘密》目录：被遗忘的沙漠里的一天在我们进入奇妙的可能性世界之前如何不失去你的裤子公平的游戏正面还是洗盘子数学中最奇妙的一件事足球彩票、数字组合、咖喱、汉堡、电铃和抽奖骰子、日期和狡猾的纸牌流星相撞和猴子用鸡尾洒搅拌辊制作л蝮蛇的加法奇怪的可能性斑点、旋转指针和银色美元伟大的鲁恩的金蛋现在你怎么想《要命的数学》目录：要命的数学——你在开玩笑吗基本知识芬迪施教授的致命菌斑历史上最棒的发明“十进制”系统怎样工作无用的计算器长和短时间计时器寻求正确的角度数学奇才神奇的魔方速算有趣的翻牌魔术怎样处理大数目冲出迷宫的钥匙——字母的对称性《绝望的分数》目录：已经警告过你最普通的分数捉摸不定的难算数字除虫记兄弟情和最小公倍数虚拟腊肠和可恶的分母势不两立的小数与计算器的战争平均星球的旅行可怕的测验再见，还有别忘记把书台上《数字:破解万物的钥匙》目录：终极之开始斐波纳契数列与佛格斯沃斯庄园奇迹奇妙的平方数、三角(形)数和立方数运气与恐惧质数嫌疑犯充满惊奇的商店神奇的手指极其无用的数字第9章疯狂之夜与魔鬼数字终极之终极最后的栽决《你真的会+－×÷吗》目录：什么是基础算术回归沙坑可怕的加法一些狡猾的符号令人作呕的减法解密可怕的乘法表让人发疯的乘法一些更狡猾的符号牙8恶的除法小裤子和金石盟有时零并不代表什么都没有粗略计算与发疯最狡猾的符号魔鬼的算术式哦，不!瞧《数学头脑训练营》《测来测去:长度、面积和体积》《逃不出的怪圈:圆和其他图形》《特别要命的数学》

0可以表示：1、在科学中在计算机科学中，0经常用于表现布林（布尔）值“假”。计算机的数据基础由二进制构成，即0和1。电路传送数据时，0和1分别代表低电位和高电位。开关的通断表示0和1。编程语言中，一个数组的个数是4的话，它实际的成员是0到3，而不是1到4。在c语言中，0放在整型常量前表示八进制数，而整型十六进制数前常用0x开头。在航天控制台中，只有“0”号控制台，没有“1”号控制台。2、在人类文化中6世纪时，由于自君士坦丁大帝以后，罗马帝国举国改信基督教，僧侣就决定改以耶稣出世的年份为1年。但在现代，有没有公元0年尚有争议。3、计算机单位1和0是计算机处理数据的基本单位，包括2014年你在电脑上看到的所有一切都是有1和0两个数组成的，每个1或0一个位，即一位比特，8个比特是一个字节（KB）。我们在电脑中看到的图像视频等都是计算机通过对储存器中无数个1和0的计算得来的。扩展资料数学性质：1、0是最小的自然数。2、0能被任何非零整数整除。3、0不是奇数，而是偶数（一个非正非负的特殊偶数）。4、0不是质数，也不是合数5、0在多位数中起占位作用，如108中的0表示十位上没有，切不可写作18。6、0不可作为多位数的最高位。不过有些编号中需要前面用0补全位数。7、0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。当某个数X大于0（即X>0）时，称为正数；反之，当X小于0（即X<0）时，称为负数；而这个数X等于0时，这个数就是0。参考资料：百度百科——0

古印度人。0是介于－1和1之间的整数。是最小的自然数，也是有理数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方根是0，0的立方根是0，0乘任何数都等于0，除0之外任何数的0次方等于1。0不能作为分母出现，0的所有倍数都是0。0不能作为除数。历史：0是极为重要的数字，关于0这个数字概念在其它地区很早就有。公元前3000年，巴比伦人就已经懂得使用零来避免混淆。古埃及早在公元前2千年就有人在记帐时用特别符号来记载零。玛雅文明最早发明特别字体的0。玛雅数字中0以贝壳模样的象形符号代表。标准的0这个数字由古印度人在约公元5世纪时发明。他们最早用黑点表示零，后来逐渐变成了“0”。在东方国家由于数学是以运算为主（西方当时以几何并在开头写了“印度人的9个数字，加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字）。由于一些原因，在初引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑，因当时西方认为所有数都是正数，而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立（如除以0），甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。

0是介于-1和1之间的整数，是最小的自然数，也是有理数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方是0，0的平方根是0，0的立方根也是0，0乘任何数都等于0，除0之外任何数的0次幂都等于1。0不能作为分母或除数出现，0的所有倍数都是0，0除以任何非零实数都等于0。历史0是极为重要的数字，关于0这个数字概念在其它地区很早就有。公元前3千年，巴比伦人就已经懂得使用零来避免混淆。古埃及早在公元前2千年就有人在记帐时用特别符号来记载零。玛雅文明最早发明特别字体的0。玛雅数字中0以贝壳模样的象形符号代表。标准的0这个数字由古印度人在约公元5世纪时发明。他们最早用黑点表示零，后来逐渐变成了“0”。在东方国家由于数学是以运算为主（西方当时以几何并在开头写了“印度人的9个数字，加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字）。由于一些原因，在初引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑， 因当时西方认为所有数都是正数，而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立(如除以0)，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。

在西方国家7代表幸运数字, 历史学家们表示，数字7在西方国家被视为幸运数字，是由于它在《圣经》里频繁出现。 美国新罕布什尔大学宗教研究与历史系教授大卫·弗兰克福特尔说：“数字7在公元前的最后几百年代表‘完美"。 一些由几个7组成的东西的意思是：它符合上帝的安排。 ”弗兰克福特尔表示，一些人相信数字7会带来好运，只是人们想在世界上拥有部分控制权的一种方法。 西方人相信，666是魔鬼数字，777则是最幸运的数字。

在人类古代文明进程中，数字“0”的发明无疑具有划时代的意义。有了“0”，不仅使记位数字的表达简洁明了，使得数学运算简便易行，而且从“0”的概念出发，发展出逼近零的无穷小数从而产生导数，进而产生微分和积分。可以毫不夸张地说，“0”是数字中最重要和最具有意义的数。没有“0”，便没有现代数学，也就没有在此基础之上建立的现代科学。 数字“0”是印度人发明的。有意思的是，与印度有过同样辉煌灿烂历史的其他文明古国，如古希腊、古埃及、古代中国，以至于古代玛雅文化都与“0”失之交臂。这是历史的偶然呢，还是必然？ 在回答这个问题之前，有必要了解一下古代人的记数方法。在阿拉伯数字发明和传播以前，没有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0这十个数字的符号。当时人们是如何计数的呢？那时候，人普遍采用细绳系结的方法来记数，一个结表示1，两个结表示2，10个结为一摞。如果数字在一百以内，系结的方法还是比较简明易记，但如果数字很大，譬如自己部落的人口超过了万人，显然，这种方法非常费事。后来，罗马人改进了一步，他们发明了罗马数字：I表示1，II表示2，V表示5，X表示10，L表示50，C表示100，D表示500，M表示1000等等。他们采用在高数值符号的左面附上一个低数值符号的办法来表示这个高数值减去低数值后得到的数。例如用L表示50，X表示10，那么XL就表示40。反之，在高数值符号右面放一个低数值符号，则表示它们相加后的数值，例如LX就表示60。罗马记数法里是没有“0”的。尽管用这种方法，记数变得比较方便，但是，用它来进行运算，还是非常不方便。 中国古代在记数中也是没有“0”的。中国文化很早就产生了“空位”的概念，例如八卦中用“—”和空位表示“有”和“无”，即1和0，用以记数1到64。在这一表示中，没有“0”的符号，也没有运算的关系。以后，古代中国人发明了一种“算筹记数法”，对此《孙子算经》中编有押韵的顺口溜：“凡算之法，先识其位。一纵十横，百立千僵，千十相望，万百相当。” 前两句说明数位在记数中的重要意义，后四句则指明了摆放算筹时的一般规则：个位数用纵式，十位数用横式，百位用纵式，千位用横式，万位用纵式，依此类推，交替使用纵横两式。遇到空位，算筹记法的解决方式是不放算筹，成为空档。但其巧妙之处在于因有纵横两种形式，记数时纵横相间，因此空档是易于辨认的，这就在一定程度上避免了可能出现的混淆。当然，在面对连续空位较多，或者末位有多个零的情况时，这种记数法仍存在着不足之处。这种记数方法，采用了“十进制”，用空位来代替“0”，这是了不起的进步。但是，这种方法在进行运算时，很容易出错。 在算筹的基础上，人们发明了“算盘”。算盘到底是谁发明的，历史上一直有争议。有人认为是古希腊人从 Mesopotamia 进化出来的。古希腊人在泥板上画上直线，然后在直线的上面和下面放上小石块用来代表数字，跟现代的算盘有些相似。这样的泥版被考古学家在希腊找到，现放在雅典一间博物馆（Epigraphical Museum）里供世人参观。不过，中国人认为算盘是中国的“自主知识产权”。东汉末年，许月在《零记忆》中记载，他的老师刘鸿访问隐士天木先生时，天木先生解释了十四种计算方法，其中一种就是珠算，采用的计算工具很接近现代的算盘。这种算盘每位有五个可动的算珠，上面一颗相当于五，下面四颗每颗相当于1。这一记载要比欧洲各国要早。不过珠算发现后很长时间没有得到普及。大约到了宋、元时，珠算才逐渐流行起来。 不论是古希腊的算盘还是中国的算盘，有一点是肯定的，那就是盘面上没有“0”的位置，而取“空格”来代替0。算盘的概念要比古罗马数字前进了一大步，它不仅可以记数，而且方便运算。 那么，0是如何在印度发展起来的呢？ 在古代印度，进行城市建设时需要设计和规划，进行祭祀时需要计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。大约在公元前3000年，印度河流域居民的数字就比较先进，已经采用了十进位的计算方法。 公元前500年左右，随着经济、文化以及佛教的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位。天文学家阿叶波海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如用一个圆点代表1，那么第二格里的同样一个圆点就表示10，而第三格里的圆点就代表一百。这样，印度人发明了数字符号的方式来表征一个数本身，而且符号所在的位置次序也赋予了重要意义。 到公元前3世纪，印度出现了整套的数字，但在各地区的写法并不完全一致，其中最有代表性的是婆罗门式：它的特点是从“1”到“9”每个数字都有专用的符号来表示。我们现在所用的数字就是由这一组数字演化而来。这是一次巨大的变革，首次抛弃了古罗马、古希腊和古代中国人的记数方法，用符号“8”来记数8，而不是用“V+III”或“一个顶珠+三个下珠”来表示8。 不过印度人在这个时候还没有用“0”的符号，“0”这个数字是到了笈多王朝（公元320—550年）时期才出现的。公元4世纪印度人完成的数学著作《太阳手册》中，开始使用“0”这一符号，只不过当时是实心的小圆点“u2022”。后来，小圆点演化成为小圆圈“0”。最早的印度数字符号 到了公元7到8世纪，地跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国崛起。阿拉伯帝国在向四周扩张的同时，阿拉伯人也广泛汲取古代希腊、罗马、印度等国的先进文化，大量翻译这些国家的科学著作。 公元771年，印度的一位旅行家毛卡经过长途跋涉，来到了阿拉伯帝国阿巴斯王朝首都巴格达。毛卡把随身携带的一部印度天文学著作《西德罕塔》，献给了当时的哈里发（国王）曼苏尔。曼苏尔十分珍爱这部书，下令翻译家将它译为阿拉伯文。译本取名《信德欣德》。这部著作中应用了大量的印度数字。由此，印度数字便被阿拉伯人吸收和采纳。 此后，阿拉伯人逐渐放弃了他们原来作为计算符号的28个字母，而广泛采用印度数字，并且在实践中还对印度数字加以修改完善，使之更便于书写。 阿拉伯人掌握了印度数字后，很快又把它介绍给欧洲人。简单明了的印度数字一传到欧洲，就受到欧洲人的欢迎。可是，开始时用印度数字取代罗马数字，却遭到了基督教教会的强烈反对，因为这是来自“异教徒”的知识。 1202年，意大利出版了一本重要的数学书籍《计算之书》，书中广泛使用了由阿拉伯人改进的印度数字，它标志着新数字在欧洲使用的开始。这本书共分十五章，在第一章开头就写道：“印度的九个数字是9、8、7、6、5、4、3、2、1，用这九个数字以及阿拉伯人叫做“0”的记号，任何数都可以表示出来。” 西方人接受了经阿拉伯传来的印度数字，但他们当时忽视了古代印度人，而只认为是阿拉伯人的功绩，因而称其为阿拉伯数字，这个错误的称呼一直流传至今。 从以上的记述中我们可以看到，0是从位值制记数中产生出来的，是用来代替空位的符号。不过，印度人发明的符号“0”要晚于其他的九个数字符号，而且这一晚就是500多年！ 对于0的发明，现代也有不同的说法。一说是古巴比伦人最早使用过。在公元前6世纪—公元前3世纪，古巴比伦人用某种印在湿黏土上的楔形符号来记述“空位”，表示“某位什么也没有”。这种早期的象形文字具有表意和指意的性质，因笔画呈楔形而得名。大概这种说法只有考古学的意义，历史上这个楔形符号并没有流传开，刚刚浮出水面的0就被淹没在了历史的浩淼之中。 “0”只有在古印度的乐土上，才扎下了它的根，并在意义上发生了重大改变。它不再单纯表示“空位”标记，而成为能参加运算的真实的数，具有了与其它9个数相同的地位。举个例子来说明，2002这个数字，用古罗马记数法表示成MMII，记数中没有空位，其中M表示1000，一个记数要通过加减运算来得到，非常不方便。而中国人记成“二千零二”，用“千”来标记第一个“二”，以示与个位数的二不同，空位用零。采用印度记数法，无须特别指明“千”的单位，它所处的位置，已经表明第一个2要比个位的2大1000倍。另外，空位中百位的“0”尽管与十位的“0”符号相同，但由于所处位置不同，前一个“0”要比后一个“0”大了10倍。印度人的数字表示法，非常简洁易记，也非常容易计算。 印度人发明的“0”又过了六百多年，到了11世纪，经过阿拉伯商人作中转，变成了“阿拉伯数字”，才迁移到了西方。 “0”的孕育时间是如此漫长，被人们接受又是如此费尽周折。显然，“0”这一符号孕育着人类思想的巨大变革，是人类文化的一次认识飞跃。它必然与当时的印度文化紧密关联，是印度文化的结晶。 英国自然史学家李约瑟博士推测到，印度文化中的“虚空”概念是产生“0”的思想基础。印度人发明的“0”，并不完全等同于作为数字间的空位，而是作为在正数和负数之间的真实存在。“0”不是没有，而是真真切切的“有”——虚空！这真让人费解，的确，理解真实存在的“没有”要比理解填补空位的符号困难得多。 印度传统文化认为，宇宙和一切有生命的物类都是由灵魂、地、水、火、风、虚空、得、失、苦、乐、生、死等12个原素构成的。这其中，地、水、风、火是纯粹的物质，虚空是其他原素赖以存在的场所，苦、乐、生、死等是独立的精神原素。各种原素的结合是一种机械的、自然的结合，并受“命定”的支配，在命定中人的意志是无能为力的。 在印度文明的历史长河中，宗教发挥着巨大的作用。在古代印度，印度教和佛教是最具有文化影响力的两大宗教体系。印度文化推崇来世而轻视今生，强调人生的无常和虚空，采用精神上的、虚无的“悟道”，即“有”，来屏弃物质世界对财富的“拥有”，即“无”。 印度的哲学和宗教是发明零的沃土。印度佛教中常说的“空”(sunya)，意味着实体的不实、事物的虚幻。印度文化所说的“空”，既是与“有”相对的，是“有”的否定，但又表示了另一层意思的“有”。通常所说的“色即是空”，指的是现象世界，虽然气象万千，但归根结底仍是因缘的聚散所致，是虚幻不实的，这是它的否定性的一面。但“空”还有肯定性的一面，它意味着理体的空寂明净，意味着不含任何染污和烦恼。“理体”在这里是指“心”，指人的精神世界的“拥有”。所谓“万法唯识”，便是佛教中“空”的另一面含义。这一点，古希腊与西方思想中，就缺乏对“无”或“空”的辨证认识，而只有形而上的理解，没有就是没有，没有就是“空”或“无”。古希腊哲学家和数学家亚里士多德曾定义说，“空白是一个碰巧没有物体存在的地方，不仅没有物体，而且没有任何东西，包括数字。” 而在佛教的文化中，“空”不是意味着否定一切，而是修持者在禅思中能够达到的最高境界。佛教主张“我空法有”，认为“空”是最高的真理。佛教的《中论颂》中宣称，世界上的一切事物以及人们的认识，都是一种相对的、依存的关系(因缘、缘会)，一种假借的概念或名相（假名）。它们本身没有实体性或自性(无自性)，所谓“众因缘生法，我说即是空，亦为是假名，亦是中道义”。只有排除了这种因缘关系，亦即破除了执着名相的偏见，才能达到最高的真理——“空”或“中道”。印度教中梵天的画像 印度教则认为，“虚空”的最高境界便是“梵”。梵，或梵天，印度教称Brahma，是宇宙最高的永恒的实体和精神。梵和普通的灵魂、物质不同，梵是唯一的、自存的存在，而灵魂和物质则是复杂的、多变的，灵魂和物质依附梵的存在而变化。梵拥有创造、维持和毁灭一切的无限能力，而灵魂和物质则没有这种能力。梵用物质、时间（物质的形式）和灵魂创造了世界，在世界劫末，又回归于梵。梵是虚空的，但在印度教的文化中，却真实存在，是联系物质世界和精神世界的纽带。 把印度文化推演到数字上，便可发现，佛教的“空”和印度教的“梵”，可以推演出数字的“0”，而世间的物质世界便是正数序列，而负数序列代表了人的精神世界。正数和负数用“0”的纽带连接起来，“0”是世界唯一的和不变的，它具有“中道”的“空”，正数和负数则是变换无穷的，如同人的物质世界和精神世界。 古代印度人不仅发明了零，而且赋予了“无”存在的意义；与此同时，印度教对“有”添加了“虚无”色彩，比如重来世而轻今生，相信因果轮回，将现世赋以虚值。从中，或许可以感觉到，零的发明似乎注定在古代的印度文明而不是其他古代人类文明之中。

相生相克，相克相生，无代表没有，等于零0，瞬间化为乌有还是零0，因此答案是数字0。0是介于-1和1之间的整数，是最小的自然数，也是有理数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方是0，0的平方根是0，0的立方根也是0，0乘任何数都等于0，除0之外任何数的0次幂都等于1。0不能作为分母或除数出现，0的所有倍数都是0，0除以任何非零实数都等于0。0是极为重要的数字，关于0这个数字概念在其它地区很早就有。公元前3千年，巴比伦人就已经懂得使用零来避免混淆。古埃及早在公元前2千年就有人在记账时用特别符号来记载零。玛雅文明最早发明特别字体的0。玛雅数字中0以贝壳模样的象形符号代表。扩展资料标准的0这个数字由古印度人在约公元5世纪时发明。他们最早用黑点表示零，后来逐渐变成了“0”。在东方国家由于数学是以运算为主（西方当时以几何并在开头写了“印度人的9个数字，加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字）。由于一些原因，在初引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑， 因当时西方认为所有数都是正数，而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立(如除以0)，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。参考资料：百度百科—0 （自然数）

在西方国家7代表幸运数字, 历史学家们表示，数字7在西方国家被视为幸运数字，是由于它在《圣经》里频繁出现。 美国新罕布什尔大学宗教研究与历史系教授大卫·弗兰克福特尔说：“数字7在公元前的最后几百年代表‘完美"。 一些由几个7组成的东西的意思是：它符合上帝的安排。 ”弗兰克福特尔表示，一些人相信数字7会带来好运，只是人们想在世界上拥有部分控制权的一种方法。 西方人相信，666是魔鬼数字，777则是最幸运的数字。 不少美国人相信，2007年7月7日是本世纪最幸运的结婚好日子，象征神圣和幸运，成千上万的有情人誓要在‘777"这天行婚礼。一个会员超过百万的婚礼网站已有62,000人说会选定这个好日子成亲，比情人节和除夕结婚的人数更多，教堂、花商、酒店的职员，都要加班应付。 例如波音737,747等.

A 五芒星上的元素位置： 上～灵元素 右上～水元素 右下～火元素 左下～地元素 左上～风元素? 不可胡乱将五芒星逆转 如果把五芒星倒过来，那便是把人的精神指向下，即地狱，那就会成了邪恶的恶魔符号，而倒挂五芒星亦代表撒旦。 在二次大战时期，当德国将整个欧洲除英、俄、义之外全部统治时，希特拉的屠杀犹太人计划也开始了。当时纳粹军在各地建立无数的集中营，并强迫犹太人胸前需戴上黄色的五芒星以示区别，可见代逆五芒星的代表性。 B 在西方，“666”是撒旦(魔鬼)的代码——一个代表邪恶的数字。 2006年6月6日娜依田，3个6连在一起使那些恐惧三位数字666的人感到害怕。这个三位数字在《圣经》里是魔鬼的数字，多年来一直与魔鬼撒旦和好莱坞的恐怖电影联系在一起。对那些能从看上去毫无意义的数字中发现深刻含义的数字占卜者来说，666这类数字可不是开玩笑的。这听上去就像施魔法的人念的咒语那样毫无意义，但是《焦点》现在发现，数字占卜的影响在我们周围随处可见。 666与教派斗争 666在《启示录》中的出现使数字占卜者在历史数字和撒旦之间找出了一系列的联系。在中世纪，它成为天主教与新教之间在教皇利奥十世的地位问题上展开的数字战的核心部分。德国的数字占卜者、路德派信徒米夏埃尔.施蒂费尔根据拉丁文翻译的教皇名称 LEODECIMVS，利用令人难以置信的错综复杂的推理，推出罗马数字DCLXVI（相当于666），从而“证明”新教皇是魔鬼撒旦的代理人。天主教的神学家以牙还牙，以同样复杂的数字占卜术推出666代表了路德（LUTHER）这个字。以后把这种魔鬼数字与声名狼藉的人联系起来的努力一直没有停止过。人们根据字母转化为数字的做法，如A=100,B=101,C=102,把从希特勒（HITLER）这个名字转化出的数字相加得666。