王亚彬朱洁静唐诗逸，为什么当红花旦都爱围着她

《扇舞丹青》的音乐就是根据古筝曲《高山流水》改编的。基本上没有什么差别的。你可以听一下哈~~http://www.winhey.com.cn/down/music/8.mp3

经典古典舞音乐大全 　　万丈高楼平地起，学好舞蹈必然要打好基础，练好基本功。各种古风如醉如痴，而舞蹈基功教学的阐述，真正做到了立根于本，真正的简而不繁易教易学，真是每个舞蹈爱好者尤其初学者的福音!我为大家分享古典舞的音乐歌曲如下： 　　经典古典舞音乐 　　古典舞音乐《望江南》 　　古典舞音乐《朝花夕拾》 　　古典舞音乐《春江花月夜》 　　古典舞音乐《梁祝》 　　古典舞音乐《蝶飞花舞》 　　古典舞音乐《明镜菩提》 　　古典舞音乐《莫失莫忘》 　　古典舞音乐《高雅》 　　古典舞音乐《水墨丹青凤凰城》 　　古典舞音乐《冰菊物语》 　　舞蹈音乐《暗香.林海》 　　古典舞音乐：《琵琶吟》 　　古典舞音乐：《夜雨双唱》 　　舞蹈《青蛇》音乐：《思情》 　　古典舞音乐：《临安初雨》 　　古典舞音乐《闲居吟》 　　古典舞音乐《乡音》 　　古典舞音乐《忏悔文》 　　古典舞音乐《良宵》 　　古典舞音乐《雨打芭蕉》 　　古典舞音乐《赛马》 　　古典舞音乐《睡莲》 　　古典舞音乐《听松》 　　古典舞音乐《常相思》 　　古典舞音乐《the south wind》 　　古典舞音乐《清秋》 　　古典舞音乐《烛影摇红》 　　古典舞音乐《天狼星》 　　古典舞音乐《柳亲娘》 　　古典舞音乐《追梦人》 　　古典舞音乐《三宝歌》 　　古典舞音乐《哭砂》 　　古典舞音乐《一世情缘》 　　古典舞音乐《月满西楼》 　　古典舞音乐《爱与哀愁》 　　古典舞音乐《云水禅心》 　　古典舞音乐《相思风雨中》 　　古典舞音乐《东海渔歌》 　　古典舞音乐《素还真》 　　古典舞音乐《武侠帝女花》 　　古典舞音乐《在水中央》 　　古典舞音乐《故乡的原风景》 　　古典舞音乐《梦江南》 　　古典舞音乐《乌苏里船歌》 　　古典舞音乐《阳春白雪》 　　古典舞音乐《牧羊曲》 　　古典舞音乐《广陵散》 　　古典舞音乐《水乡船歌》 　　古典舞音乐《山丹丹花开红艳艳》 　　古典舞音乐《枉凝眉》 　　古典舞音乐《请茶歌》 　　古典舞音乐《太湖美》 　　古典舞音乐《化蝶》 　　古典舞音乐《梅花引》 　　古典舞纯音乐《牧羊曲》 　　古典舞音乐《笑傲江湖》 　　古典舞音乐《梅花三弄》 　　古典舞音乐《出水莲》 　　古典舞音乐《十面埋伏》 　　古典舞音乐《平沙落雁》 　　古典舞音乐《汉宫秋月》 　　古典舞音乐《春到湘江》 　　古典舞音乐《凤穿牡丹》 　　古典舞音乐《葬花吟》 　　古典舞音乐《东风破》 　　古典舞音乐《春光美》 　　古典舞音乐《长相依》 　　古典舞音乐《胭脂泪》 　　古典舞音乐《烟花三月》 　　古典舞音乐《思乡曲》 　　古典舞音乐《梅》 　　古典舞音乐《静夜思》 　　古典舞音乐《普庵咒》 　　古典舞音乐《黄莺吟》 　　古典舞音乐《醉渔唱晚》 　　古典舞音乐《鸥鹭忘机》 　　古典舞音乐《双鹤听泉》 　　古典舞音乐《古韵吴歌》 　　古典舞音乐《欢乐歌》 　　技巧组合音乐《逆转》 　　技巧组合音乐《半妖》 　　古典舞音乐《蝴蝶泉边》 　　古典舞音乐《美丽的地方》 　　古典舞音乐《多情的巴马》 　　古典舞音乐《缅桂花开》 　　古典舞音乐《芦笙恋歌》 　　古典舞音乐《竹林深处》 　　古典舞音乐《竹篓情歌》 　　古典舞音乐《婚誓》 　　古典舞音乐《星月神话》 　　古典舞音乐《北国之春》 　　古典舞音乐《情深意长》 　　古典舞音乐《葫芦丝》 　　古典舞音乐《木兰辞》 　　古典舞音乐《关山月》 　　古典舞音乐《秦王破阵乐》 　　古典舞音乐《酒狂》 　　古典舞音乐《夜来香》 　　古典舞音乐《捣衣》 　　古典舞音乐《林冲夜奔》 　　古典舞音乐《香山射鼓》 　　古典舞音乐《琵琶语》 　　古典舞音乐《分飞燕》 　　古典舞音乐《妆台秋思》 　　古典舞音乐《泉水叮咚响》 　　古典舞音乐《寒鸦戏水》 　　古典舞音乐《夕阳箫鼓》 　　古典舞音乐《倒垂帘》 　　古典舞音乐《泉水》 　　古典舞音乐《天山之春》 　　民族舞音乐《火把节之夜》 　　古典舞音乐《百鸟朝凤》 　　古典舞音乐《陕北抒怀》 　　古典舞音乐《恋歌》 　　古典舞音乐《秦腔主题随想曲》 　　古典舞音乐《花香鼓舞》 　　古典舞音乐《秋夜》 　　古典舞音乐：《聊斋志异》插曲 　　古典舞音乐《四季相思》 　　古典舞音乐《天才白痴往日情》 　　古典舞音乐《奈何无缘或奈何》 　　古典舞音乐《留不住的斜阳》 　　古典舞音乐《断情殇》 　　技巧组合音乐：《笑傲江湖》插曲 　　古典舞音乐《太湖船》 　　古典舞音乐：《浪迹天涯》 　　古典舞音乐《何必旁人来说媒》 　　古典舞音乐《一水隔天涯》 　　古典舞音乐《梦里》 　　古典舞音乐《思君》 　　古典舞音乐：《宫心计》插曲 　　古典舞音乐《秋雨梧桐叶落时》 　　古典舞音乐《几多愁》 　　古典舞音乐《孤星独吟》 　　古典舞音乐《秋水伊人》 　　古典舞音乐《采莲曲》 　　古典舞音乐《送君》 　　古典舞音乐《山茶花》 　　古典舞音乐《钗头凤》 　　古典舞音乐《风尘泪》 　　古典舞音乐《晴雯歌》 　　古典舞音乐《秋缘》 　　古典舞音乐《兰花花》 　　古典舞音乐《别亦难》 　　古典舞音乐《红颜泪》 　　古典舞音乐《三月里的小雨》 　　古典舞音乐《明月夜》 　　古典舞音乐《又见雨夜花》 　　古典舞音乐《红豆曲》 　　古典舞音乐《红梅赞》 　　古典舞音乐《渔家姑娘在海边》 　　古典舞音乐《长亭惜别》 　　古典舞音乐《牧羊姑娘》 　　古典舞音乐《荷花颂》 　　古典舞音乐《望春风》 　　古典舞音乐《沂蒙颂》 　　古典舞音乐《伶人歌》 　　舞蹈《秋忆》音乐：《莲花》(神秘园) 　　古典舞音乐：《踏古》(琵琶曲) 　　古典舞音乐：《再见故宫》 　　舞蹈《荷塘莲语》音乐：荷塘莲语 　　舞蹈《乘风归去》音乐：烟涛 　　舞蹈《浮花恋影》音乐：天下无双 　　舞蹈《风》音乐：变幻之风 　　舞蹈《爱莲说》音乐：落雁，昭君出塞 　　《孔乙己》音乐：琵琶相，欢沁 　　古典舞《扇舞丹青》音乐：高山流水 　　拓展阅读：中国古典舞蹈看舞蹈与音乐的同构关系论文 　　舞蹈和音乐的结合，共同塑造了鲜明、富有感染力的形象。音乐艺术性的本质，决定了舞蹈的风格品味。研究舞蹈与音乐之间的同构关系，对创作中的虚实、抒情的表现、叙事的情理等具有重要作用。能够使音乐具体化、使舞蹈更外化，从而实现舞蹈艺术的生命价值。 　　1、舞蹈与音乐概述 　　(1)舞蹈的基本构成。所谓舞蹈，指的是在一定的空间和时间内，利用身体的动作来表达情感的一种艺术。舞蹈具有三大组成要素，即动作、表情、节奏。其中，动作和表情是因为舞蹈是一种有形艺术;而节奏，则是因为舞蹈和音乐存在紧密的关系。舞蹈的.主要表现形式，是以音乐为伴奏，以节奏性的动作来表现。具体呈现包括以下三个方而:第一，动作的强弱、快慢、张弛，都与音乐有关。第二，舞蹈表演者要想顺利的表达出作品中的情感，不能缺少音乐的烘托。第三，舞蹈队形的排列变化、编排创作，都要和音乐的设计相符合。对舞蹈而言，比表演还要重要的是编排。在这个特性下，一个优秀的舞蹈作品，在开始创作时就会考虑到服装、灯光、关术、动作、音乐等各个因素。所以，舞蹈形象的树立和舞蹈动作的编排，都不能离开音乐的设计，是舞蹈作品是否成功的标志之一。 　　(2)音乐的基本构成。从狭义的角度讲，音乐的构成要素指的是音的长短、高低、强弱、音色等。其中，节奏和旋律是构成音乐的基本要素。所谓节奏，指的是音乐在运动的过程中音的长短和强弱。旋律指的是乐音按照一定的节奏横向组织起来。除此之外，音乐还包括了和声，包含和弦、和声进行;包括力度，即音的强弱程度;包括速度，即音乐进行的快慢;包括调式，音按照一定的关系连接在一起，但却是以一个音为中心构成了整个体系;包括曲式，即横向的组织结构;包括织体，即不同声部之间的组合形式等。从广义的角度讲，音乐是用来表达人们的思想、反映社会生活的艺术形式，强调的是音乐与感情的相通。音乐品位的高低，能够看出一个人的言行举止、生活情趣、审关意愿等。 　　2、舞蹈与音乐的关系 　　(1)共性。舞蹈和音乐的共性体现在两个方而:第一，两者除了拥有艺术特征以外，都是时间艺术，在实践上互相进入对方的艺术领域。在欣赏舞蹈时，音乐作为它的重要组成部分融入舞蹈之中。第二，音乐中的乐段和舞蹈中的舞段都是自身艺术上最小的单位，但是却都具有完整的结构。 　　(2)差异性。音乐与舞蹈的差异性能够直观的感受出来:第一，音乐是听觉艺术，舞蹈是视觉艺术。第二，舞蹈受到场地、灯光、演员的约束比较大，而音乐则没有空间或外界条件的限制。第三，音乐是在塑造抽象的艺术，逻辑组织严密、符号丰富;舞蹈强调具象的表达，能够将音乐中的隐喻信息转化为可视的艺术形象。通过音乐与舞蹈的合成，来展示出音乐的内涵。 　　3、中国古典舞与古典音乐的联系 　　中国目前的古典舞，并不等同于古代舞，是对民族传统舞蹈的当代阐释。它在发展过程中依靠许多文化思想要素，植根于古代的文化中。同样的，古典音乐也不是古代音乐，是在中国古代音乐文化思想的熏陶下所形成的。 　　(1)文化思想联系。在古代，音乐、舞蹈、诗歌是一项综合艺术。从发展历程上来看，最初用于祭祀天地、山川、祖宗等大型的典礼活动中，隋唐时期发展成为宫廷乐舞，明清以后体现在戏曲中的舞蹈，这些都与音乐具有紧密相关的联系。纵观发展过程，舞蹈与音乐是同时出现的，两者同时演出，没有出现过分离的现象。正因如此，舞蹈和音乐在文化内涵上具有一致性。中国古代儒家思想是主流思想，在封建社会的意识形态中一直占据着正统地位，对我国文化产生了深远影响。另外，道家思想也对中国文化思想有所影响，中国的古典音乐和舞蹈就是在儒家和道家的思想影响下发展而来的。儒家和道家思想反映在舞蹈上，其动作形成了拧、倾、圆、曲的形态，具有相辅相成和矛盾对比的运动规律。古典舞的核心是圆，轴心是腰，以内聚劲力表现动作的收放、进退、离合、始返，形成协调、适度的关感。反映在古典音乐上，单音体系的旋律走向欲上又下、强弱穿插，节奏有快有慢，从而塑造出一种清新空灵之感。当代的古典舞和古典音乐，在形式上与古代舞蹈、音乐产生了很大的区别，但其本质仍然在向外体现着关和文化。优秀的舞蹈作品，具有深厚的文化内涵，以文化为支撑。现代舞蹈或音乐的编排创作，如果以古典形式出现，必须在文化和思想的指导方向上，依赖于传统文化的思想内涵。 　　(2)韵律联系。音乐对于舞蹈的作用，最直接最基本的表现在于音乐能够配合舞蹈在过程中完成情绪的表达，性格的体现，气愤的烘托，动作的组织。也就是说，舞蹈需要音乐来强化和激发，没有音乐，舞蹈在情感的表达上就会丢分。中国古典舞的韵律，强调的是人体运动的划圆轨迹，强调划圆运动中的反倾向，强调以腰为轴的原动力。因此，动作元素需要气韵引导、形神兼备。而古典音乐的韵律走向与舞蹈有很多契合点，一般情况下，音乐中的强弱拍具有弹性节奏和点线结合的特点。具体在节奏上的呈现就是附点或切分，中间和两端有神有赶。在这种节奏下，动作就会形成动静、缓急、刚柔。因此，古典音乐的动律特点和韵律感，与古典舞蹈的身韵特征十分类似。这种相似感，使舞蹈和音乐产生了贴切的联系。 　　4、结语 　　音乐与舞蹈在文化上、情绪上、感情上、画而感上的同构，一方而发挥了音乐情感的特征，观众能够随着舞者的动作去体会音乐中的情味;另一方而，通过舞蹈音乐获得空间上的再现，观众通过视听来联想现实，从而形成多层次的审美体验。 ;

代表舞曲有《扇舞丹青》、《碧雨幽兰》、《蝶飞花舞》、《孤鸿》、《踏歌》、《桃夭》等。1、《扇舞丹青》是96级中国舞编导班的毕业晚会上的一段古典舞身韵表演，虽然只有一分多钟，但一向喜欢玩扇的佟睿睿把这一普通的传统道具挥舞得“似扇非扇”、“似剑非剑”。表现出来的艺术意象是“画中有舞”、“舞中有画”，这正好被古典舞系老师慧眼所识，又恰逢“桃李杯”比赛在即，于是把小小的身韵性扇舞扩展、创作成一个参赛作品，由古典舞系大专班最优秀的学生邹亚童表演。2、《碧雨幽兰》《碧雨幽兰》的内容简介：爱情也可以是平平淡淡的，轰轰烈烈的爱情固然能震撼人心，但焉知平淡的爱情就不能感动你呢?震撼的感觉只是一瞬间的激情，但那份感动却可以保持很长时间。这个世界上总会有不同的人带给你不同的惊奇，爱情更是如此。君碧幽、慕容雨、银萝、明枫四个人经历不同，感悟不同，但那份追求爱情的热情与执着却是相同的，他们都懂得珍惜眼前才是珍惜爱的道理。3、《蝶飞花舞》古典舞《蝶飞花舞》。由著名舞蹈演员江楠编舞，于中国对外文艺交流会舞蹈交流演出中演绎出了此舞蹈，并获得了外国友人的一致好评，一举夺得了当场的最佳舞蹈金奖以及最佳编舞奖。4、《孤鸿》《孤鸿》是由锁心玉演唱歌曲。5、《踏歌》踏歌，中国传统舞蹈。这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。所谓“丰年人乐业，陇上踏歌行”。它的母题是民间的“达欢”意识，而古典舞《踏歌》虽准确无误地承袭了“民间”的风情，但其偏守仍为“古典”之气韵，那样一群“口动樱桃破，鬟低翡翠垂”的女子又如何于“陇上乐业”呢。《踏歌》旨在向观众勾描一幅古代俪人携手游春的踏青图，以久违的美景佳人意象体恤纷纷扰扰的现代众生。参考资料来源：百度百科-扇舞丹青参考资料来源：百度百科-碧雨幽兰参考资料来源：百度百科-蝶飞花舞参考资料来源：百度百科-孤鸿参考资料来源：百度百科-踏歌

　　浅析中国古典舞《扇舞丹青》　　时间:2008-06-05 00:00:00　　周 敏　　（西华师范大学音乐学院2003级 四川南充 637002）　　内容摘要：我国有着悠久而丰富的舞蹈传统，中国古典舞是其中重要的组成部分,它是以中国戏曲舞蹈的审美风格和形式与芭蕾舞训练体系的结构框架相结合，在继承与借鉴中国其他传统文化因素的基础上，发展形成的新型学科。随着学科的发展,产生了一系列的优秀舞蹈剧目.《扇舞丹青》便是这些优秀剧目的代表作之一.本文主要从以下四方面去谈:一、从音乐《高山流水》去谈舞蹈《扇舞丹青》。二、书画与《扇舞丹青》。三、从舞蹈语汇来谈《扇舞丹青》。四、从古典舞《扇舞丹青》中去对古典舞身韵的认识www.findart.com.cn　　关键词： 中国古典舞 传统文化 《扇舞丹青》　　Shallow talk Chinese classic dance 《 dance history 》　　Zhoumin　　Chinawest Normal Unversity music is 2003 Sichuan Nanchong 637002)　　Abstract: China has a long and rich tradition of dance and Chinese classical dance, is an important component of the It was based on the Chinese opera and dance style and aesthetic forms with ballet training framework for the structure of the combination of draw on the inheritance and other traditional Chinese cultural factors on the basis of the development of new-type subjects. With the development of science, produced a series of outstanding dance repertoire. "Fan Dan" is the outstanding representative of one of the repertoire. This paper mainly from essays on the following four aspects : 1, from the music, "High Mountain and Flowing Water" talk about the dance, "Fan Dan." 2, paintings and the "Fan Dan." Three from the dance idioms talk about "Fan Dan." 4, from the classic "Fan Dan" to the classic understanding of the body charm www.findart.com.cn　　Keywords : Chinese classic traditional culture, "Fan Dan"　　一、 中国古典舞　　（一）古典舞概述　　舞蹈是一种以人体动作反映生活和情感的艺术。舞蹈来源于生活，却高于生活。它要靠身体各个部位协调动作，表现生活的美，歌唱生活，并借此陶冶人的情操。如《毛诗》序所说:“情动于中,而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也”。我们知道,各种不同类别的舞蹈,产生与反映和表现不同社会生活内容的需要,随着时代的发展,舞蹈的形式有相应的有了发展和变化。根据不同的风格特点来划分,舞蹈可分为古典舞、民间舞、现代舞和新风舞。“古典”为拉丁文class – cus的意译，即“经典”的意思。古典舞是一种有其独特的风格特征的表演性舞蹈种类，也专指各民族中长期流传至今的具有典范意义的优秀舞蹈作品。世界上许多古老的国家，都有这独特风格的古典舞蹈。www.findart.com.cn　　古典舞是民族传统文化的组成部分，它传承的方式，不是依靠文字，而是用自己的肢体语汇来阐述文化、历史、情感。正是这种代代相传的继承关系，几千年来形成了我国独特、鲜明的戏曲舞蹈风格和形态，它们至今还活生生地展现在包括三百七十六个剧种的戏曲舞台上，在世界艺术之林独树一帜，独放异彩。中国古典舞做为一个独立的舞种，是新中国成立后才诞生的。它从舞蹈艺术特有的审美规律出发，在借鉴中国戏曲舞蹈表现形式的基础上，吸收中华传统武术精华，兼以现代科学精神融入新的美学旨趣，逐步形成鲜明的民族特色、时代特点和民族精神风范。www.findart.com.cn　　（二）中国古典舞的发展概括　　20世纪50年代,由于创作的需要,向戏曲艺人学习成了舞蹈家们获取传统艺术精华的一条重要途径。许多著名的戏曲艺术家常教授戏曲舞蹈,有的还参加舞蹈的创作和演出, 戏曲艺术家们的直接参与传授和整理他们多年实践得出的理性思考成果,使中国古典舞得到了大量的滋养。探寻它从内涵到外延的形态中那些蕴藏着舞蹈艺术本体概念的重要提纯因素。在以戏曲为舞台表现构建方法指导下,以1957年的《宝莲灯》和1959《小刀会》为代表的早期古典舞作品先后问世。民间舞的革新、现代舞的出现迫使中国古典舞在新的时代里寻找自身的定位,从中国文化的大背景中研究传统艺术的审美特征和艺术表现规律成了中国古典舞蹈的主旨。上世纪80年代,由李正一、唐满城两位古典舞教授整理、创建的古典舞“身韵”课,创造性地提出了中国古典舞身韵的新理论,为中国古典舞的发展作出了巨大的贡献。www.findart.com.cn　　这套既具有科学系统性,又具有民族审美性的身韵教材,无疑丰富了古典舞的创作语汇,既摆脱了初建时作为纯舞蹈艺术在肢体语言上的失语窘境,也冲破了传统艺术发展的“瓶颈” 。这是现实舞蹈创作在表现内容的深度、广度和形式多样性的要求不断提高下给我们的任务。80年代以后出现的古典舞剧目普遍克服了初创时的历史局限,已经摆脱戏曲的模式,并逐渐建构舞蹈本体表现方式。这一时期的剧目大体可分为四类:第一类为叙事、表情的戏剧型剧目。如: 《金山战鼓》《风雪山神庙》等。第二类为抒情、写意、象征性的抽象表现剧目。如: 《黄河》《长城》等。第三类为借古喻今,现古示今的仿古型剧目: 《丝路花语》《文成公主》等。第四类为表现现实人生理想,直抒胸臆的现代型剧目。www.findart.com.cn　　进入到90年代后,中国古典舞的剧目创作从理念到实践都发生了非常大的变化。在承继了此前古典舞剧目的成功因素中努力地寻求“变法”,新生代的古典舞编导家们打破传统、寻求自我的创新精神,开辟了以《扇舞丹青》《风吟》为代表的现代型中国古典舞剧目的领地。充分运用现代艺术更为新颖的表现手段，抓住中国人民的民族文化心理，顺应时代人民对古典舞的审美要求。现代型剧目的探索意义在于对古典舞最初形态的一种挑战，“现代型”绝不是现代舞，它只是在结构上具有现代性质，但其根本还是在民族文化，审美传统的共性中去发展。实践证明,中国古典舞剧目的题材与素材是不受限定的,随着时代的发展,审美趋向不约而同地产生了变化, 《扇舞丹青》淡化情节、侧重写意、寻求一种纯舞性和抽象性的“意韵” 。www.findart.com.cn　　二、剖析中国古典舞《扇舞丹青》　　（一）从音乐《高山流水》去谈舞蹈《扇舞丹青》　　舞蹈，从一产生起便和音乐结成了最紧密的联系，舞蹈离不开音乐，音乐在舞蹈艺术中占有非常重要的位置。舞蹈与音乐共生存，不存在没有音乐伴随的舞蹈。原始的舞蹈也有敲击出来的节拍或歌唱相伴和。在《乐记 乐象篇》中说：“诗，言其志也，歌，咏其声也，舞动其容也，三者本于心，然后乐器从之。”　　音乐的情感是独立存在的。音乐自身并没有情感内容，可是它却可以唤起我们的情感，并且这种情感与生活中的情感并非是一回事。音乐所引发出的人的情感同人在生活中的种种情感确是不一样的，如果没有音乐的话，那么我们至今都不可能体验到这种只有音乐才能带来的异样的情感。音乐给我们的只是一种似曾相识的感觉。所谓“心之与声，实为二物”（稽康《声无哀乐论》）。如果说音乐是他律的或者说具有他律性的话，那是因为人的本性或者说是音乐的社会属性使然，也就是审美主体将审美对象人格化的这样一种本能而造成的。www.findart.com.cn　　在音乐的运用上，编导采用了以古筝弹奏的民乐。随着环境的展开，独具中国传统特色的音乐或低，或高，或疾，或徐，或轻拢慢捻，或快弹连拨。这是音乐语言对整体意境的刻画和表达。　　《扇舞丹青》音乐选自古曲《高山流水》。《高山流水》旋律典雅，韵味隽永，是中国器乐曲中常见的曲名，它取材于“伯牙鼓琴遇知音”。有琴曲和筝曲两种，两者同名异曲，风格完全不同。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心与吾心同。”子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终生不操，故有高山流水之曲。www.findart.com.cn　　《高山流水》除引子和泛音尾声之外，可以看成由“高山”和“流水”两部分组成，但并非截然地前半写山，后半写水，而是前半主要写山，但山中有水的孕蓄；后半主要写水，在水外亦有山的背景。乐曲以其独特的表现手法，借景抒情，在刻画鲜明的高山流水的音乐形象的同时，抒发了对大自然的热爱，音韵古朴典雅，风格清新明快。　　舞蹈《扇舞丹青》与音乐《高山流水》二者同属于中国古典文化。《扇舞丹青》是《高山流水》的视觉表现, 《高山流水》这首古曲正犹如一幅写意性的山水图，洋洋洒洒，将琴声与山川河流融为一体，体现了中国古代“天人合一”的哲学思想和中国文人寄情于山水之间的精神生活境界。舞蹈选择了这样的音乐，便也是选择了一种淡雅、超然的意境。www.findart.com.cn　　（二）书画与《扇舞丹青》　　舞，是中国一切艺术境界的典型。中国的绘画、戏剧和中国另一特殊的艺术——书法，具有共同的特点，就是它们都贯穿着舞蹈精神，由舞蹈动作显示虚灵的空间。而由舞蹈动作伸延，展示出来的虚灵的空间，是构成中国绘画、书法、戏剧等空间表现和空间感的共同特征。宗白华先生认为: “中国的书画是一种类似音乐或舞蹈的节奏艺术,他具有形线之美,与感情,与人格的表现....”是“力线的空间构成,如人身在其中,书法如舞。”www.findart.com.cn　　舞蹈以“情节”展开对“情绪”的描写,书法接文学的空间构成和文学性表述新生；虽然各有体系,在时间和空间中完成造型表意是二者的共性。书法家通过方圆粗细,曲直疏密对比的线条,枯润浓淡的墨色变化,赖毛笔的使转顿挫,中侧起伏,虚实疾缓为转换手段,尽情地舞蹈着“心灵的肢体” 。　　《扇舞丹青》是舞蹈意象高于现实具象的典型代表。它创造了中国古典舞审美理想和审美意象的最高境界，并沟通中国舞蹈、音乐和书画之间的艺术通感。舞者手中的扇子似书画家手中的笔墨一样，抒发出那韵如行云流水（书法与音乐的意境）、大象无形（美术及绘画意境）、大音希声（音乐意境）、虚实相生、得意忘形的象外之象和超然意境。www.findart.com.cn　　（三）从舞蹈语汇来谈《扇舞丹青》　　舞蹈语汇，是构成舞蹈语言材料的总称，它包含了一切具有传情达意的舞蹈动作的组合，以及舞蹈构图、舞蹈场面、舞蹈中的生活场景。《扇舞丹青》意境高远，亦能体现中国传统文化的神韵。　　“动”乃舞蹈的第一要素，用舞动的人体去表现静止的绘画似乎有悖常理，而《扇舞丹青》不仅以极动之形，舞极静之画，而且将中国山水绘画的意韵体现得淋漓尽致；“禅”是动中的极静，也是静中的极动，寂而常照，照而常寂，动静不二，直探生命本源。（《中国艺术境界之诞生》）这种动静相生相蕴的思想在受其影响深切的中国书画思想中表现为“和顺积于中，英华发于外”，也就是要专心酝酿创作激情；倘能求得静中的极动，则“动为铺张气势”，即指每一笔墨点划气息的运动都因是每一瞬间心灵活动的表现；而在铺张中要由动致静，虽动而常静。www.findart.com.cn　　《扇舞丹青》是一个极富本体特征的作品,它的一大特点是重其韵律,不随意乱用技巧,不张扬, 未设置任何情节，没有戏剧的冲突，无需更多外在手段的帮助，仅靠舞者的身体和那把扇子，通过舞者身体那快慢相宜、刚柔相济、抑扬顿挫、错落有致的运动，将扇子与肢体动作的幅度、力度、速度、重力和空间相结合，将一个看似平常的舞蹈，做到与书法与绘画笔韵之美比肩，让《扇舞丹青》竞成为一个名副其实的“墨舞”佳作。　　《扇舞丹青》借用一把扇子来延长手臂的表现力，演绎中华民族书法艺术的神韵之美。其过人之处，在于其编导深谙“默参动静，深契玄微”的传统书画精神。舞蹈不是以人体的舞动去再现绘画的过程，也不是去描绘画中所涉之景物，而是将中国画精深的意境通过行云流水、曲折婉转的舞动直接展现在观众面前。而具体动作意旨，符合中国画重于想象和写意的风格，使极动的舞蹈超脱于对极静的具体笔墨的模仿，而显现为画家运笔之气蕴和驭气之理念识见的流淌于挥洒，将古典舞与中国书法文化、扇文化、剑文化融为一体，把舞、乐、书、画熔于一炉，在情景交融、人与自然浑然一体中达到含蓄蕴藉、言有尽而意无穷的艺术境界，营造了一个恬静、雅致、高远的意境。www.findart.com.cn　　编导抓住了“形静而神动，静中求动，寓神于形”这一中国古典身韵和中国传统文化精神所共有的文化实质，对舞蹈语汇的运用破其形而扬其神，使舞动的肢体不再受到具体人物形象的羁绊，化身为笔墨中创作意念的灵动与流注。它的语言打破了以阴柔为主的风格，增加了刚性质感的表现。《扇舞丹青》在创作上的突破在于其首先将古典舞语汇成功运用于对中国传统文化精神的表达，使古典舞的艺术追求在其文化层面上实现了升华，精神上得以回归。www.findart.com.cn　　（四）从古典舞《扇舞丹青》中去谈对古典舞身韵的认识　　“身韵”即“身法”与“韵律”的总称。“身法”属于外部的技法范畴，“韵律”则属于艺术的内涵神采，它们二者的有机结合和渗透，才能真正体现中国古典舞的风貌及审美的精髓。换句话说“身韵”即“形神兼备，身心并用，内外统一”这是中国古典舞不可缺少的标志，也是中国古典舞的艺术灵魂所在。　　《扇舞丹青》所营造出洒脱、飘逸、灵动、稳重和突变等不同的效应，时而高山坠石、千里阵云、忽而春蚕吐丝、绵里藏针的舞蹈形象、形式之美，令人如梦如幻、如痴如醉。www.findart.com.cn　　而舞者那收与放、张与弛、急与缓、强与弱等动势所展示的“重力(轻或重)、时间(快与慢)、空间(直接或延伸)、流畅度(限制或自由流畅)”，充分体现一切动作要“起于心、发于腰、行于体”, 外部动作的内在节奏和有层次、有对比的力度处理以及“一切从反面坐起”,即 “逢冲必靠、欲左先右、逢开必合、欲前先后”的运动规律。　　通过舞者对《扇舞丹青》的表演，我们既欣赏到中国传统舞蹈的“拧、倾、圆、曲”的外化动作，更领略到中国传统舞蹈以刚健挺拔、含蓄柔韧的舞姿所体现出来的内在精神：“以神领形，以形传神” 。www.findart.com.cn　　《扇舞丹青》作为当代中国古典舞的代表作，它“闪、转、腾、挪”的动势、其“回”与“流”的形态，以及瞬间止息如红日欲出、满弓蓄势的感觉等，无不体现出了中国舞独有的舞蹈韵味和独特的精神气质，当之无愧成为中国舞蹈艺术的佳作，让人们在意醉神迷、出神入化中品味中国舞蹈向前发展的无穷神韵。　　参考文献：　　[1] 隆荫培、徐尔充、欧建平.舞蹈知识手册[M]，上海音乐出版社 2003年3月`　　[2] 贾安林.中国民族民间舞作品赏析[M]，上海音乐出版社出版 2004年9月www.findart.com.cn　　[3] 刘承华.中国音乐的神韵[M]，福建人民出版社 2004年5月　　[4] 唐满城.中国古典舞身韵教学法[M]，上海音乐出版社出版 2001年

《扇舞丹青》、《踏歌》、《蝶飞花舞》、《桃夭》、《秦王点兵》。1、《扇舞丹青》。第二届CCTV电视舞蹈大赛民族舞金奖，并在“CCTV电视舞蹈作品展播评选”中获最佳电视舞蹈作品、最佳导演、最佳电视摄像、最佳电视美术设计4个奖项。2、《踏歌》。古典舞《踏歌》虽准确无误地承袭了“民间”的风情，但其偏守仍为“古典”之气韵，那样一群“口动樱桃破，鬟低翡翠垂”的女子又如何于“陇上乐业”呢。3、《蝶飞花舞》。古典舞《蝶飞花舞》。由著名舞蹈演员江楠编舞，于中国对外文艺交流会舞蹈交流演出中演绎出了此舞蹈，并获得了外国友人的一致好评，一举夺得了当场的最佳舞蹈金奖以及最佳编舞奖。4、《桃夭》。充满待嫁少女梦幻气息的汉唐古典舞《桃夭》，出自《诗经·周南·桃夭》，整个舞蹈洋溢着青春的气息，舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。5、《秦王点兵》。创意来自来世界十大奇迹之一的中国西安秦兵马俑。舞蹈采用了中国古典舞的语汇和创作手法，借古朴的“秦俑”形象，以民间乐曲“绛州大鼓”铿锵有力的节奏、独特的动作造型，表现了中华武士驰骋疆场、勇往直前的英雄气概。参考资料来源：百度百科-古典舞

获得2002年第二届CCTV电视舞蹈大赛民族舞金奖的舞蹈作品《扇舞丹青》，是一部舞蹈精品，据此拍摄的电视舞蹈作品更是让舞蹈锦上添花。仅仅只有5分钟的《扇舞丹青》尽管小巧玲珑，但是它却十分准确地把握住了中国古典文化精神，将中国古典舞蹈、绘画和音乐熔为一炉，并利用现代电视艺术手段进行二度创作，营造了一个冲淡、雅致、高远的意境。在这部作品舞蹈环境的选择上，编导采用了最具冲淡雅致特色的中国水墨画（《扇舞丹青》的丹青），或山水，或竹、荷、菊、梅，或前景，或后景，或以实景道具拍摄，或以特技图像处理，布置了一个冲淡意境呼之欲出的舞蹈场景。这是绘画语言通过实境对整体意境的刻画和表达。在音乐的运用上，编导采用了以古筝弹奏的民乐。随着环境的展开，独具中国传统特色的音乐或低，或高，或疾，或徐，或轻拢慢捻，或快弹连拨。这是音乐语言对整体意境的刻画和表达。扇舞则是意境的主要承载者和表现者。无论是从扇舞本身的动作，还是道具的选取来看，《扇舞丹青》中的扇舞具有传统舞蹈的美学特征。通过舞者王亚彬的扇舞表演，我们既欣赏到中国传统舞蹈的“拧、倾、圆、曲”的外化动作，更领略到中国传统舞蹈以刚健挺拔、含蓄柔韧的舞姿所体现出来的内在精神：“以神领形，以形传神。”舞蹈中电视艺术语言的运用，使得冲淡、雅致、高远的意境得以加强和彰显。如在这部艺术片的片头，镜头从右至左徐徐摇过，就吸纳了传统长轴绘画中“先右后左”的美学思想。镜头运动的速度与节奏都比较舒缓，与舞蹈动作的速度和节奏十分契合。画面构图沉静中追求气韵的生动，正是传统的“静中求动”“静中有动”美学理想。其实，在这部艺术片中不仅仅存在这两种审美载体，我们至少可以享受到四种审美载体的存在：一为舞蹈肢体语言，一为电视声画语言，一为绘画语言，细分电视声画语言还有音乐语言。这部艺术片的高明之处正是在于巧妙地融合了四种语言形式，构筑了一个立体的完整的内容与形式统一的和谐的审美客体。

可以舞蹈名叫《扇舞丹青》，《丽人物语》是古筝配奏的。古筝名曲《渔舟唱晚》是一首颇具古典风格的河南筝曲。《出水莲》为潮州音乐独奏曲中的“中国十大古筝名曲”之一，是潮州音乐中的筝乐名曲。《高山流水》，属于中国十大古曲之一。描绘了流水的各种动态，抒发了志在流水，智者乐水之意。《林冲夜奔》以林冲被逼上梁山的故事为背景，作品的题材与构思，从中国文化传统中的美学深处探求具有民和族气质中国特色的音乐思维方式。

《扇舞丹青》借用一把延长手臂表现力的折扇，演绎了中华民族书法艺术的神韵之美，动态地展现了“纸上的舞蹈”，可谓文治“舞”功。作品通过表演者似飞腾狂草、像描画丹青般的一招一式的精彩表演，在整个的舞台空间，塑造出一种古雅、端庄，充满中国传统舞蹈文化体态形象，将古典舞与中国书法文化、扇文化、剑文化融为一体，把舞、乐、书、画熔于一炉，在情景交融、人与自然浑然一体中达到含蓄蕴藉、言有尽而意无穷的艺术境界，营造了一个恬静、雅致、高远的意境。它既具有限无限的超越美，又有不设不施的自然美，这不但是舞蹈艺术所崇尚的，而且是中国人一直所追求的高级审美境界，由此舞蹈《扇舞丹青》无愧为雅俗共赏、赏心悦目，令观众目不转睛的“墨舞”精品。极富舞蹈本体特征的作品《扇舞丹青》是一个极富舞蹈本体特征的作品，它的一大特点是重其韵律，不随意乱用技巧，不张扬，不浮躁；未设置任何情节，没有戏剧的冲突，无需更多外在手段的帮助，仅靠舞者的身体和那把扇子，通过舞者身体那快慢相宜、刚柔相济、抑扬顿挫、错落有致的运动，将扇子与肢体动作的幅度、力度、速度、重力和空间相结合，将一个看似平常的舞蹈，做到了与书法与绘画笔韵之美比肩。与以往女子古典舞相区别的是，它的语言打破了阴柔为主的风格，增加了刚性质感的表现。作品所营造出洒脱、飘逸、灵动、稳重和突变等不同的效应，时而高山坠石、千里阵云、忽而春蚕吐丝、绵里藏针的舞蹈形象、形式之美，令人如梦如幻、如痴如醉。编导创造了自己的空间，也创造了自己的时间，两者有机结合所构成的底板则是舞者身体自由描画的。这种典型中国式的身体运动与魏格曼提出的时、空、力舞蹈三要素不期而遇。而舞者那收与放、张与弛、急与缓、强与弱等动势所展示的“重力(轻或重)、时间(快与慢)、空间(直接或延伸)、流畅度(限制或自由流畅)”，又与魏格曼之师拉班创造的人体力效表现有着本质的联系。由此可见，艺术确实是相通的，好的艺术作品都遵循着科学的原理方法，艺术家追求的最高境界都是心灵与自然在沟通中的顿悟，各种自然情景均溶人人的主观感受，倾人人性。在艺术心境与宇宙意象的互衬相映中返璞归真。《扇舞丹青》作为当代中国古典舞的代表作，它“闪、转、腾、挪”的动势、其“回”与“流”的形态，以及瞬间止息如红日欲出、满弓蓄势的感觉等，无不体现出了中国舞独有的舞蹈韵味和独特的精神气质，当之无愧成为中国舞蹈艺术的佳作，让人们在意醉神迷、出神入化中品味中国舞蹈向前发展的无穷神韵。扇舞丹青专业舞评获得2002年第二届CCTV电视舞蹈大赛民族舞金奖的舞蹈作品《扇舞丹青》，是一部舞蹈精品，据此拍摄的电视舞蹈作品更是让舞蹈锦上添花。仅仅只有5分钟的《扇舞丹青》尽管小巧玲珑，但是它却十分准确地把握住了中国古典文化精神，将中国古典舞蹈、绘画和音乐熔为一炉，并利用现代电视艺术手段进行二度创作，营造了一个冲淡、雅致、高远的意境。在这部作品舞蹈环境的选择上，编导采用了最具冲淡雅致特色的中国水墨画（《扇舞丹青》的丹青），或山水，或竹、荷、菊、梅，或前景，或后景，或以实景道具拍摄，或以特技图像处理，布置了一个冲淡意境呼之欲出的舞蹈场景。这是绘画语言通过实境对整体意境的刻画和表达。在音乐的运用上，编导采用了以古筝弹奏的民乐。随着环境的展开，独具中国传统特色的音乐或低，或高，或疾，或徐，或轻拢慢捻，或快弹连拨。这是音乐语言对整体意境的刻画和表达。扇舞则是意境的主要承载者和表现者。无论是从扇舞本身的动作，还是道具的选取来看，《扇舞丹青》中的扇舞具有传统舞蹈的美学特征。通过舞者王亚彬的扇舞表演，我们既欣赏到中国传统舞蹈的“拧、倾、圆、曲”的外化动作，更领略到中国传统舞蹈以刚健挺拔、含蓄柔韧的舞姿所体现出来的内在精神：“以神领形，以形传神。”舞蹈中电视艺术语言的运用，使得冲淡、雅致、高远的意境得以加强和彰显。如在这部艺术片的片头，镜头从右至左徐徐摇过，就吸纳了传统长轴绘画中“先右后左”的美学思想。镜头运动的速度与节奏都比较舒缓，与舞蹈动作的速度和节奏十分契合。画面构图沉静中追求气韵的生动，正是传统的“静中求动”“静中有动”美学理想。其实，在这部艺术片中不仅仅存在这两种审美载体，我们至少可以享受到四种审美载体的存在：一为舞蹈肢体语言，一为电视声画语言，一为绘画语言，细分电视声画语言还有音乐语言。这部艺术片的高明之处正是在于巧妙地融合了四种语言形式，构筑了一个立体的完整的内容与形式统一的和谐的审美客体。

舞蹈始终追随着音乐轻重缓急、动静转换的旋律起伏，运用扇子的盘、挑、转、撩、绕的技法与身体有机地融为一体，体现出身扇相随、身扇开合、身扇缠绕，扇行我动、我止扇静、不分彼此的身法特点，也是书法间合间开、隔仰隔覆、回互流放的规则。舞蹈中的多处处理表现了欲动又止、一气呵成、左迁右绕、静如青烟、动如风旋的高低、大小、强弱的动作对比。

墨韵和扇舞丹青是中国传统文化艺术的两种形式，它们的区别在于表现方式和载体不同。墨韵是指墨水的韵味，即书法艺术。书法是中国传统艺术中的重要组成部分，它是用特定的笔、墨、纸、砚，按照一定的规律和技巧创作出来的艺术形式。书法作品不仅有艺术价值，更重要的是它传递着文化和历史信息。中国古代许多文人都擅长书法，他们通过书法表达自己的情感和思想，创造出了许多脍炙人口的经典作品。扇舞丹青是指在扇子上创作的绘画艺术。扇子是中国传统文化艺术的重要载体之一，扇舞丹青是将绘画和舞蹈结合起来的艺术形式。扇子的轻便和灵活性使得扇舞丹青成为了一种流行的表演形式，它不仅能够展示绘画的艺术魅力，还能够通过舞蹈的形式传达作者的情感和意境。综上所述，墨韵和扇舞丹青的区别在于表现方式和载体不同，前者是书法艺术，后者是扇子绘画和舞蹈艺术的结合。我们可以通过欣赏和学习这些传统艺术形式，更好地了解中国文化和历史，也可以通过参与相关的活动和训练，传承和发扬这些传统文化。

问题一：什么是古典舞啊？ 古典舞蹈 classical dance 是各地区、国家、民族中具有典范意义和独特风格的传统舞蹈。经历代艺术家提炼、加工和创造而逐渐形成。其主要特征是：规范化的舞蹈技艺、程式化的表现手法、严谨的训练体系和相对稳定的美学法则。具有各地区、国家和民族舞蹈艺术的代表性、传统性和典范性。 古典舞蹈在形成过程中，吸收了许多舞蹈因素，如民间舞蹈、手语、武术杂技以及保存在古代器皿、壁画、雕塑和诗歌小说中的舞蹈动作的痕迹或文字描述。此外，还受到本地区、国家、民族传统的文化风俗、礼仪道德、宗教信仰、审美趣味甚至政治哲学的深刻影响。古典舞蹈并非一成不变，它随着社会现实和时代审美观念的变化，而发生相应的变化。 不同地区、国家和民族，都有自己独特风格的古典舞蹈。如印度古典舞蹈，由婆罗多舞、卡塔克、卡塔卡利、曼尼普里、奥迪西、库吉普迪6大传统舞系组成,其特征之一是具有丰富的、特定意义的手语。欧洲古典舞蹈一般指芭蕾，具有严格的程式规范和高度凝练的舞蹈技巧。 中国古典舞蹈的概念，大约出现在20世纪50年代初期，舞蹈工作者为创造与繁荣民族舞蹈艺术，从蕴藏丰富的中国戏曲表演中发掘和整理出大量的舞蹈步伐、身段、武打和筋斗技巧，参考芭蕾的训练方法，制定了中国古典舞蹈的基础教材。在其后不断充实和完善的过程中，又大量吸收了武术、石窟壁画及各种出土文物中的舞蹈形象资料。尤其是对敦煌壁画、彩塑和楚墓乐器纹饰的研究与复原再现，从而更加突出了雍容大度、精确严谨、清晰明丽以及“手、眼、身、法、步”完美结合的高度统一的风格。在中国古典舞蹈的优秀作品中，舞蹈动作和姿态具有明确的目的性和造型美，能形象地描绘出所要表现的人物性格和情绪变化。30多年来，创作演出了大量的具有中国古典舞风格的优秀舞剧和舞蹈作品，如《宝莲灯》、《小刀会》、《金山战鼓》、《丝路花雨》等。 问题二：古典舞的特点是什么？ 很具有特色，音乐优长，舞蹈动作也很柔美，有种飘飘欲仙的感觉 问题三：古典舞的含义是什么? 古典舞的含义主要可以分成2部分来说：1古典；2舞蹈。古典是古韵典雅，因此韵味最为重要。它所追求的是古代的美，唐代以胖为美，所以具有风韵的古典舞是美丽的！至于舞蹈则是动作，眼神，音乐，服装等等的结合在一起所形成的。 问题四：什么是中国古典舞 中国古典舞是五千年庞大中华文化基奠中，艺术体系里面的一支肢体表演形式。一、 中国古典舞的特点1. 中国古典舞有丰富的舞蹈动作，能表现人的各种情感，无论是高兴、悲伤、喜、怒、哀、乐、忧欢离合、疯、癫、痴、病、醉意、庄严、卑贱、伟岸、文戏、武戏等人物性格与故事情节。 2.中国古典舞是以意带动肢体，也就是由内心的情绪带动肢体才能充份展现的舞蹈。3.中国古典舞使用的是人体自然能力，不需要人为的单独的训练出所需的肌肉，也就是说人在走、跑、跳、上楼 、骑单车等自然形成的肌肉能力，上肢也是使用工作劳作中自然形成的肌肉能力，训练中会自然增强这些自然形成的肌肉能力。 4.中国古典舞有四部份训练项目: ① 身法训练（舞蹈组合与把杆基础练习）② 身韵训练（这是使内在特定的情感通过身法外放的手法）③ 舞蹈的技巧训练（也就是难度大的舞蹈动作训练）④ 毯子功训练（主要是各种翻腾与基础训练）5.中国古典舞在舞剧表演中还有舞蹈表演部份。舞蹈表演不同于电影、话剧、歌剧、戏曲与美国百老汇的歌舞的表演，中国古典舞的表演是表情与肢体动作配合并用的夸大表现方式。 二、中国古典舞的起源与流传过程几千年前中国就出现了武术。当时 很多肢体表演艺术都受到了武术动作、技巧与翻腾的影响，中国古典舞的很多动作原型与武术是雷同的，只是表现方式不同，要求不同。中国古典舞后来在五千年中 国文化的基奠中不断的丰富，这就是中国古典舞的身韵。这也是中国古典舞流传过程中形成的风格。在这种民族风韵的形态上所展现的肢体动作特点，自然带有中华 民族的动作韵味。但是在实践的教学中发现其它族裔通过身韵与身法的训练也能学会这种韵味。 中国古典舞在流传的过程中有多种 方式，戏剧是主要部份，历代宫廷舞蹈都有不同的技术特点。民间流传的多以互相学习模仿的方式流传，杂艺中多以武术技巧为主。秦汉以前就有用武术套路表演的 艺人。杂技艺人多以翻腾为主。唐宋时期的很多舞蹈与杂艺都带有中国古典舞的早期基本形态与技术技巧，特别是翻腾部份，几乎所有的杂艺都在采用，这也是中华 大文化圈中不同艺术技巧的相互影响。 中国的朝代与其它古代民族的王国概念是不同的。朝代的更替形式改换著不同的朝代文化特点，一朝天子一朝新人、一朝文化，中国古典舞就是在这样的历史文化基奠中不断丰富，不断完善的。在中国古代没有现代教学这种方 式，戏剧中是以老一代带徒弟的方式代代相传。徒弟从少年时代就拜师学艺，通常叫作科班出身。宫廷中的舞蹈是以姐妹互相传带学艺；很多杂艺是家传为主；武术 部份是以祖传、师传；宗教中是弟子出家后佛道两家师父传授。进入系统化现代教学方式是上个世纪上半叶开始的。 三、中国古典舞与现代新武术的区别现代武打电影电视剧出现后，很多人将武术动作美化成花拳绣腿的花架子，表现在影视剧的情节中，看上去很像舞蹈，其实它与中国古典舞是完全不同的。根本上讲：1. 中国古典舞是以展现肢体动作为第一性的， 而武术是以快猛的动作完成为第一性的。武术越快越能达到目地。2. 中国古典舞的肢体动作是与内在的身韵相结合的。3. 中国古典舞是一种肢体语言，为了充份表达表现人物与剧情，需要肢体最大限度的拉长充份伸展，所以在招考舞蹈学生时要求腿长为最基本条件。这种拉长在武术对打中是危险的。 4. 武术也不可能像中国舞那样刻画剧情，刻画不同的人物与不同情绪情感。5. 武术没有中国古典舞所要求的身韵。四、中国古典舞对其它舞种与肢体技能的影响中国古典舞的技术技巧与翻腾随著 所谓的改革开放突然出现在世界的舞台上，特别是技巧与翻腾部份对全世界的舞蹈界震动很大。芭蕾舞因此也采用了一些中国古典舞......>> 问题五：有哪些较为经典的古典舞？ 古典舞首推《扇舞丹青》，虽然有点老，但一直有舞蹈家不断改编、优化。扇舞一直很优雅，《扇舞丹青》舞得又像扇又像剑，把古典文化和书法文化等结合在一起，舞蹈中又体现出舞、乐、书、画的意象。舞蹈《扇舞丹青》没有情节，不存在戏剧冲突，最重要的是这个舞蹈打破了传统女子舞蹈阴柔的风格，翻转腾挪都体现出刚性。 舞蹈的风格刚柔并济，真的让观众有时而高山坠石，时而千里阴云的感觉，既有人为造设的美，又有不施脂粉的自然美。 较为经典的还有《踏歌》，踏歌本身就是中国传统的舞蹈，在两千年前的汉朝就已经兴起了，到唐朝更加流行，而现代新编的舞蹈继承了传统踏歌里面绮丽优雅的部分，新加入的衔接与新的服饰、编排等，让舞蹈更加行云流水。 踏歌里面有“翘袖”、“抛袖”、“打袖”、“搭袖”，尽显少女的婀娜姿态，舞蹈整体上不拘一格，古拙典雅，同时又很活络，有现代舞的美感，即使是外国人也能看懂，并且喜爱。 问题六：学习古典舞的要求有哪些？ 古典舞是民族舞的一种 对基本功的要求一样很高 其他的方面没什么特殊要求 问题七：古典舞的基本功有哪些？ 一开始肯定以芭蕾的课程来训练基本功，空翻是需要的，但那属于技巧，基本上要学习很常以段时间老是才会开。那是古典舞的另一门课。上到一段时间后，才会转成古典舞的动作。 问题八：古典舞《汉唐古典舞》简介 汉唐古典舞是以中国古代文明史中最辉煌的汉、唐、魏晋精神和艺术气质为审美主干，以汉、唐和明、清戏曲舞蹈为支点而创建的中国古典舞学派，全面研究、继承古代具有经典性舞蹈文化,并以马科斯主义文艺观，哲学观喝社会科学理论做为理论基础，坚持自主创新。以创建当代中国特色社会主义中国特色舞蹈文化为目的，而创建的中国古典舞学派。 本学派的创始人孙颖教授从上个世纪五十年代初到七十年代历经了二十余年的理论思考和准备，先后发表了《试论中国古典舞》、《再论中国古典舞》和《三论中国古典舞》以及探讨创建中国古典舞艺术体系的多篇文章，在中国舞蹈界引起极大的反响 问题九：中国舞和中国古典舞的区别? 中国舞包括中国古典舞和中国民族民间舞啊 他们统称中国舞 问题十：什么古典舞好看？ 1.雀之灵：中国民间 *** 子独舞 奖项：第二届全国舞蹈比赛创作一等奖、表演第一名；中华民族20世纪舞蹈经典作品金奖。 不断有人模仿，但永远超越不了她。从86年获奖至今，我所知道的共有3套音乐：第一套是张平生先生作曲；第二套是出自《神秘园》；第三套大概是她创办《云南映象》时的音乐，记得那时在家里看《云南映象》的售票广告时，就是这首曲子。音乐以及舞蹈，完美而空灵。 杨丽萍 中国著名的舞蹈艺术家 真是舞蹈界的常青树。 还要提一提的是陈爱莲，大概比杨丽萍年龄更大了。难忘是她在《春江花月夜》中的探海翻身转和下腰，做的又稳又到位，难怪上了《中国百科全书》，还创办了北京爱莲舞蹈学校。 2.扇舞丹青:中国古典 *** 子独舞 奖项：第五届全国舞蹈比赛表演一等奖；第二届CCTV电视舞蹈大赛民族舞金奖。 也有把它当作古典舞的，不是具少数民族或地方特色的，我觉得，当古典舞更好。 现在一直在批判古典舞的路子越走越窄，总拿怨妇痴女做题材。而这个舞就远远的跳出了这个圈子，以《高山流水》作为背景音乐，清雅蕴藉，是古典舞中的极品。 王亚彬 王亚彬在舞蹈演员里是很有名的，但不接触舞蹈人一般不知道她是谁。她是《十面埋伏》中章子怡跳袖舞的替身，现在正在北京电影学院表演系读硕士研究生，以前跟章子怡还是中学同学，而据说章子怡在桃李杯中也获过奖。 月光：中国民间 *** 子独舞 奖项：CCTV舞蹈大赛一等奖 汇集了杨丽萍的经典舞蹈动作，比如《版纳三色》《梅》《岁寒三友u30fb竹》中，都有些相同的动作，动作不难，但难在她那种韵味。 胡茄十八拍：中国古典舞少年组女子独舞 奖项：第六届桃李杯中国古典舞少年女组一等奖；教学剧目创作一等奖。 “为天有眼兮何不见我独漂流? 为神有灵兮何事处我天南海北头 ? 我不负天兮天何配我殊匹? 我不负神匹神何殛我越荒州? ” 最难忘那末了的回望―― “去时怀土兮心无绪,来时别儿兮思漫漫。” 和她漠然惆怅的眼神―― “苦我怨气兮浩于长空,六合虽广兮受之不容!” 万盛 流年：中国古典 *** 子独舞 奖项：第七届桃李杯中国古典舞少年组剧目三等奖。 很耐看，曲子也很好听，决不比王菲的《流年》差。很长一段时间，我对这个舞非常着迷。音乐中有潺潺的流水声，以及演员柔软轻巧的表演，像是水中的倒影，仿佛时光正逝如流水。还有最后从梳妆镜中穿过的样子，很悲凄。 孙秋月 中国古典舞少年女子组表演二等奖 嫁灵：中国古典 *** 子独舞 出自第七届桃李杯，是讲一个被祭祀神灵的少女的恐惧和无助，中间还穿插着她一些美好的幻想，特别是她红白两色的诡异的嫁衣。 花开花落：中国古典 *** 子群舞 奖项：某比赛评委会特别奖 领舞的花仙子长得很漂亮 琴情合舞：中国古典 *** 子独舞 出自第七届桃李杯，演员的白衣在灯光下闪闪发光，钢琴的独奏清新雅致。舞蹈没有什么新颖的动作，几乎全是古典舞技巧的堆砌，但乍看来是很好看的，在钢琴上的跳跃很灵巧。

1、《俏花旦》（女子群舞）[第七届全国“桃李杯”舞蹈比赛一等奖、第六届全国舞蹈比赛金奖]编导：刘凌莉作曲：蓝天表演者：舞团全体女舞蹈员俏花旦、花旦俏，翎子飞舞春意闹，七分灵巧三分笑，你说花旦俏不俏。2、《竹梦》（男子独舞）编导：张云峰表演者：孙锐 （全国第三届CCTV电视舞蹈大赛三等奖；第七届全国 “桃李杯”舞蹈比赛二等奖获得者）。3、《孔雀飞来》（傣族女子独舞）[第七届全国“桃李杯”舞蹈比赛二等奖]编导：田露作曲：黄荟表演者：赵知博（星空卫视“舞状元”获将者）高洁的孔雀翩跹飞来，似精灵，把亲近的问候撒向人间。4、《那片血色山岗》（男女双人舞）编导：梁群表演者：张姝（第七届全国“桃李杯”舞蹈比赛二等奖获得者）王盛峰（2005年日本国际现代舞及芭蕾舞比赛特别奖获得者）5、《楚腰》（女子三人舞） [中国经典传统舞蹈剧目]编导：孙颖（中国著名汉唐古典舞蹈研究教育家）表演者：刘潇 赵知博 郭娇相传先秦时候楚灵王好细腰，楚地女子以腰细为美，楚地又盛行巫风，婆娑歌舞，事神娱神也就成了楚人的“时尚”。这个舞蹈根据楚文化的历史讯息，也参考了湘、桂边境铜鼓饰纹中的羽人形象，试图表现先秦时代朴拙的舞风；坦荡狂放的巫女神韵和不同于后世的秀丽妩媚。6、《书韵》（男子独舞）[第六届全国舞蹈比赛、第七届全国桃李杯舞蹈比赛二等奖]编导：江靖弋表演者：王磊 （第七届全国“桃李杯”舞蹈比赛青年组一等奖、第六届全国舞蹈比赛二等奖、第三届CCTV电视舞蹈大赛一等奖获得者）。作品表现文人墨客从思考、结构直至书写成章的全过程。以此体现中国传统文化的体韵墨香及轻柔淡雅的文人气质，并在动静合一中形成对“气韵生动”的深层思考。7、《扇舞丹青》（女子独舞）[第二届CCTV电视舞蹈大赛金奖]编导：佟睿睿 音乐选自古曲《高山流水》表演者：王亚彬（全国舞蹈比赛表演金奖、第七届全国“桃李杯”舞蹈比赛表演一等奖、第2届CCTV电视舞蹈大赛表演一等奖获得者。）（张姝）她手中的扇子，似笔墨描绘着丹青，传递着神韵又如龙飞凤舞，流水行云。这是独特的中国舞蹈带给您的美和想象。8、《风吟》（男子独舞）[第五届全国舞蹈比赛金奖]编 导：张云峰 音乐：选自电影《廊桥遗梦》表演者：武巍峰 （第五届全国舞蹈比赛表演一等奖；全国第六届“桃李杯”舞蹈比赛表演一等奖；首届全国 “荷花杯” 舞蹈比赛优秀男主角称号；第二届全国CCTV舞蹈大赛银奖。曾出演舞剧《闪闪红星》、《红楼梦》男主角。）从心底漂来一种对自由的渴望，于是就让它随风儿飘荡，刹时，不知风儿是我，还是我是风儿，却原来只是思绪在飞扬……9、《老伴》（双人舞）[第四届全国 “荷花杯” 舞蹈比赛金奖]编导：靳苗苗表演者：赵知博、胡志伟袁佳（第七届全国‘桃李杯“舞蹈比赛一等奖获得者）10、《胭脂扣》（女子独舞）编 导：张云峰音乐：选自电影《花样年华》表演者：刘 岩（全国第七届“桃李杯”舞蹈比赛二等奖、第六届全国舞蹈比赛表演一等奖、第三届CCTV电视舞蹈大赛二等奖获得者。）舞蹈以非常富有特色的舞蹈动作，深刻刻画出一个挣扎在生活与感情中的风尘女子的形象。内心的酸楚、压抑与激情都掩盖在那红粉胭脂之中。11、《无极》（男子独舞）编导：高成明音乐：谭盾表演者：王盛峰（第七届全国“桃李杯”舞蹈比赛获三等奖、2005年日本国际现代舞及芭蕾舞比赛中表演《无极》荣获特别奖。出演舞剧《原野》男主角。）12、《秦王点兵》（男子四人舞）[首届CCTV电视舞蹈大赛最佳创作奖]编导：陈维亚音乐：选自民乐《绛州大鼓》表演者：汪子涵武巍峰王磊 王盛峰（均在全国各类舞蹈比赛中荣获金奖。）创意来自来世界十大奇迹之一的中国西安秦兵马俑。舞蹈采用了中国古典舞的语汇和创作手法，借古朴的“秦俑”形象，以民间乐曲“绛州大鼓”铿锵有力的节奏、独特的动作造型，表现了中华武士驰骋疆场、勇往直前的英雄气概。13、《踏歌》（女子群舞）[首届全国“荷花杯”舞蹈比赛创作金奖]编导：孙颖作曲：孙颖表演者：舞团全体女舞蹈员两脚踏地出声作为节奏，边歌边舞，是中国古代很流行的一种舞蹈形式，民间有、宫廷也有。汉族地区已经失传，边疆兄弟民族至今仍有踏歌形式地舞蹈，现在表演的踏歌是取魏、晋以及南朝的文化风韵和古江汉秦淮地域特色参考文物中的舞蹈形象资料编创的。14、《浔阳遗梦》（女子独舞）编导：李珊珊表演者：张姝（第七届全国“桃李杯”舞蹈比赛二等奖、第八届北京舞蹈比赛表演一等奖、第三届“荷花杯”舞蹈比赛“优秀表演奖”获得者）15、《明星风采》（男女群舞）表演者：舞团全体获奖者

舞蹈艺考专业基础知识有哪些2017 　　舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。下面我为大家介绍的舞蹈专业考试笔试的基础知识，一起来涨姿势吧! 　　1、在20世纪50—60年代中国有哪些作品在世界获了奖?(3—5个) 　　答：红绸舞 荷花舞 鄂尔多斯舞 孔雀舞 春江花月夜 　　2、舞蹈动作的基本元素? 　　答：动态 动速 动律 动力 　　3、舞蹈的定义? 　　答：按照一定的节奏和韵律来表达和交流人类的情感，传达信息、劳动技能和经验的人体动作。 　　4、现任中国舞蹈家协会主席是谁? 　　答：冯双白 　　5、舞蹈有哪些种类?(3—5种) 　　答：生活舞蹈 习俗舞蹈 宗教祭祀舞蹈 自于自娱舞蹈 体育舞蹈 　　6、第四届中国舞蹈荷花奖舞剧最佳女主角奖是谁? 　　答：《额吉》中青年演员王颖 　　7、你知道《云南映象》的编导和主演是谁吗? 　　答：杨丽萍 　　8、芭蕾舞起源于哪个国家? 　　答：意大利 　　9、芭蕾舞兴盛于哪个国家? 　　答：法国 　　10、《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》三大舞剧音乐的作者是谁? 　　答：柴科夫斯基 　　11、你了解世界一流的芭蕾舞团有哪些吗? 　　答：英国皇家芭蕾舞团、巴黎歌剧院芭蕾舞团、基洛夫芭蕾舞团、莫斯科芭蕾舞团、美国芭蕾舞剧院、纽约城市芭蕾舞团 　　12、请问谁是第一个在脚尖上翩翩起舞的芭蕾明星? 　　答：法国的塔里奥尼 　　13、古典芭蕾之父是谁? 　　答：马里于斯—毕季帕 　　14、你知道《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》属于哪个时期的代表作品? 　　答：古典芭蕾 　　15、谁被称为俄罗斯芭蕾的骄傲? 　　答：伊万诺夫 　　16、芭蕾等于脚尖舞吗? 　　答：不等于 　　17、你知道芭蕾的四大审美原则? 　　答：开 、绷 、直 、立 　　18、请问现代舞之母是谁? 　　答：依莎多拉—邓肯 　　19、中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰? 　　答：周代—汉代—唐代 　　20、中国古代有哪些著名的舞蹈家? 　　答：西施 、赵飞燕 、杨玉环 　　21、敦煌舞蹈有哪些艺术特色? 　　答：西域文化 外来文化 中原文化交融的产物 　　22、列举3—5种不同风格的秧歌舞? 　　答：东北秧歌 胶洲秧歌 海洋秧歌 　　23、新中国成立以后最早的芭蕾舞剧是哪一部? 　　答：《红色娘子军》 　　24、芭蕾舞有几百年的历史? 　　答：五百年 　　25、芭蕾史上第一部芭蕾舞剧是哪一部? 　　答：《皇后的喜剧芭蕾》 　　26、浪漫主义芭蕾的代表作品是哪一部? 　　答：《吉塞尔》 　　27、谁被称为交响芭蕾之父? 　　答：巴兰钦 　　28、新中国成立以后第一部民族舞剧是哪一部? 　　答：《宝莲灯》 　　29、舞蹈作品的内容指的是什么? 　　答：题材 主题 人物 情节 环境 　　30、舞蹈艺术有哪些审美特征? 　　答：形象性 感染性 功力性 独创性 记忆性 　　31、舞蹈传播有哪些方式? 　　答：群众性舞蹈活动 舞蹈教学 塑像和绘画中的舞蹈形式 舞蹈演出 　　32、美国现代舞之父? 　　答：泰德—肖恩 　　33、后现代舞的东方代表有哪两位? 　　答：武井慧 洪信子 　　34、锅庄指什么? 　　答：围着圈歌舞 　　35、现代芭蕾的早期代表人物? 　　答：佳吉列夫 福金 尼金斯基 　　36、现代芭蕾的中期代表人物? 　　答：巴兰钦 阿西顿 　　37、现代芭蕾的后期代表人物? 　　答：贝雅 佩蒂 罗宾思 　　38、谁是第一个在脚尖上翩翩起舞的的芭蕾明星? 　　答：玛丽塔里奥尼 　　39、拉班舞谱的创始人是谁? 　　答：鲁道夫拉班 　　40、舞蹈的表现形式有哪些? 　　答：独舞 双人舞 三人舞 群舞 组舞 歌舞 歌舞剧 舞剧等 　　41、胶州秧歌是哪个地区的舞蹈? 　　答：山东 　　42、浪漫芭蕾的处女作是什么? 　　答：《仙女》 　　43、中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰? 　　答：周代 汉代 唐代 　　44、中国最早学习欧美舞蹈的是谁? 　　答：晚清时期的裕容龄 　　45、中国新舞蹈的开拓者是谁? 　　答：吴晓邦 　　46、中国民间舞蹈的文化类型有几种? 　　答：农耕文化型 草原文化型 海洋文化型 绿洲文化型 　　47、蒙古族有哪些具有代表性的民间舞蹈? 　　答：安代舞 筷子舞 盅碗舞等 　　48、傣族有哪些民间舞蹈形式? 　　答：嘎光 象角鼓舞 孔雀舞等 　　49、朝鲜族有哪些民间舞蹈? 　　答：农乐舞 杖鼓舞 扇子舞 剑舞等 　　50、维吾尔族有哪些民间舞蹈? 　　答：塞乃姆 多郎舞 萨玛舞 　　51、芭蕾经历了哪几个历史时期? 　　答：浪漫芭蕾 古典芭蕾 现代芭蕾 当代芭蕾舞大时期 　　52、早期芭蕾的"三大改革家是谁? 　　答：玛丽卡玛戈 玛丽萨莱 让乔治诺维尔 　　53、中国古代有哪些著名的舞蹈作品? 　　答：《大武》、《灵星舞》、《盘鼓舞》 　　54、舞蹈有几种情感形态? 　　答：情绪型 情感型 情理型 　　55、舞蹈情感有几种样式? 　　答：外射式 内敛式 　　56、舞剧结构有几种类型? 　　答：哑剧模式 性格化模式 交响模式 风俗模式 　　57、舞蹈语言有几种组合方式? 　　答：重复 对比 平衡 变化 复合 拟喻 　　58、舞蹈形体运动有几种规律? 　　答：节奏规律 呼吸规律 步伐规律 　　59、世界史上最早的舞谱是哪一部? 　　答：《德寿宫舞谱》 　　60、法国最早的皇家舞蹈学院是由谁建立的? 　　答：法国国王 路易十四 　　61、现代芭蕾的早期代表作品是哪一部? 　　答：《春之祭》 　　62、《春之祭》的编导是谁? 　　答：尼金斯基 　　63、《天鹅湖》的女主角叫什么? 　　答：奥杰塔 　　64、《天鹅湖》共有几幕? 　　答：四幕 　　65、芭蕾史上第一个高潮是哪个时期? 　　答：浪漫芭蕾时期 　　66、现代芭蕾的处女作是哪一部? 　　答：《仙女们》 　　67、现代舞的倒地—爬起的训练体系是谁发明的? 　　答：多丽斯—韩芙丽 　　68、新疆地区有多少个少数民族?(例举3个) 　　答：维吾尔族 塔吉克族 哈萨克族 塔塔尔族 　　69、例举四个古典舞作品的名称? 　　答：《扇舞丹青》、《秦王点兵》、《垓下雄魂》、《春江花月夜》等等 　　70、第一部比较成功的电视多媒体舞蹈是哪一部? 　　答：《扇舞丹青》 　　71、《咱爸咱妈》的编导是谁? 　　答：金苗苗 　　72、桃李杯几年一届? 　　答：四年 　　73、二十世纪人类艺术三大巨匠? 　　答：斯特拉文斯基 毕加索 玛莎—格莱姆 　　74、在现代舞中第一个不用音乐的舞蹈家是谁? 　　答：玛丽—魏格曼 　　75、舞蹈创作的结构三要素? 　　答：时间 空间 样式 　　76、林怀民是哪个舞团的编导? 　　答：台湾云门舞集 　　77、《生命之舞》是哪位外国编导编的? 　　答：贝雅 　　78、例举一名俄罗斯著名的芭蕾舞女演员? 　　答：巴甫洛娃 　　79、例举毕季帕的三部作品? 　　答：《唐—吉歌德》、《舞姬》、《天鹅湖》(第三幕) 　　80、傣族的孔雀舞最初是由女子表演还是男子表演? 　　答：男子 　　81、多郎舞是否可根据舞者的情况随意编排? 　　答：不可以，因为该舞有非常严谨的结构。 　　82、现实主义舞蹈是谁提出的艺术观? 　　答：吴晓邦 　　83、Ballet源于哪个国家的词源? 　　答：意大利 　　84、一顺边是源于哪个地域文化审美特征? 　　答：高原文化 　　85、果谐是哪个民族舞蹈表现样式? 　　答：藏舞 　　86、芦笙舞 是哪个民族舞蹈表现样式? 　　答：苗族舞 　　87、布农维尔是哪个国家芭蕾学派的创始人? 　　答：丹麦学派 　　88、我国建国以后第一部以少数民族民间舞故事为题材的舞剧是哪一部? 　　答：召木屯与喃木偌娜 　　89、例举一种维吾尔族民间舞蹈的名称? 　　答：赛乃姆、多郎 　　90、深受雕塑家罗丹赞誉的舞蹈家是哪一位? 　　答：尼金斯基 　　91、春江花月夜是谁的代表作? 　　答：陈爱莲 　　92、刀美兰的表演的《水》是哪个民族的? 　　答：傣族 　　93、阿细跳月是哪个民族的民间舞蹈? 　　答：彝族 　　94、梁山彝族把情歌称做什么? 　　答：阿惹妞 　　95、毛古斯舞是哪个民族的民间舞蹈? 　　答：土家族 　　96、美国三大现代舞技术体系中谁的体系在世界范围中影响最为深远? 　　答：玛莎—格蕾姆 　　97、积累编舞法是哪位现代舞蹈家的编舞方法? 　　答：崔士—布朗 　　98、手足同边顺的动态是哪个民族的主要动态特征之一? 　　答：朝鲜族 　　99、言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也出自哪本古代书籍? 　　答：《毛诗序》 ;

舞蹈《点绛唇》曾获第十届桃李杯古典舞青年女子甲组金奖,由佟睿睿编导,华宵一首演。整支舞蹈情景交融,技艺精湛,完整细腻的塑造了一位深闺中的女子思念自己意中人的状态,虽是含蓄的表达,但内心里却有一股烈火在燃烧。舞蹈将中国古典舞所独有的手、眼、身、步、法以及精、气、神完美的呈现出来,给人以美的感受。一、原创班底阵容强大演员华宵一曾于2009年在沈阳音乐学院举办的第九届“桃李杯”舞蹈比赛中以作品《罗敷行》获得中国古典舞A级少年甲组(女子)一等奖，如果说华宵一在第九届“桃李杯”表现出基本功扎实，技术技巧娴熟，表演恰到好处，那么她在第十届“桃李杯”的表现就应该用轻、稳、准、洁、敏、柔、健、韵、美、情十个字来形容她成熟、细腻的舞蹈演绎。编导佟睿睿是国家一级编导，2000年毕业于北京舞蹈学院编导系中国舞专业，毕业作品《扇舞丹青》获得由文化部主办的第五届全国舞蹈比赛金奖。随后创作了一系列作品，受到业内专家和学者的高度评价，迅速成长为新一代优秀编导。代表作有《扇舞丹青》、《根之雕》、《绿带当风》、《当代节奏》、《碧雨幽兰》、《秀色》、《夜深沉》、《如梦年华》、《梅花三弄》、《春闺梦》、《似水流年》、《春江花月夜》、《乡愁无边》、《罗敷行》、《点绛唇》等，十余次获国家级舞蹈创作比赛金奖。作曲郭思达是80后新起编曲达人，精通作曲及MIDI制作，涉猎电影、电视、音乐剧、舞剧、歌舞剧、杂技、大型电视专题晚会等活动的音乐编曲及MIDI制作，曾与冯小刚、张艺谋等多位国际知名导演合作。代表作有纪录片《故宫》、《郑和下西洋》、《宋庆龄》、《森林之歌》;电视剧《春露》、《长空铸剑》、《出轨》、《正德演义》等;电影《井》、《春蝶》、《大东巴的女儿》、《抬头见喜》、《都市女警官》;现代舞剧《惊梦》;大型歌舞剧《茉莉花》;大型情景杂技《雕刻时光》;音乐剧《花儿与少年》等等。经过上述简单介绍，不难看出古典舞《点绛唇》的原创班底实力不容小觑。二、音乐清新典雅细心的音乐爱好者应该不难听出古典舞《点绛唇》的音乐与《春江花月夜》的音乐有异曲同工之处。它们的相同在于配器的相同，在于乐器的运用相同，在于乐器弹奏的技法相同。该作品的音乐是两段体，具体布局是引子+A+间奏+B+尾声。引子由两部分组成，第一部分按照舞蹈的拍点来数是4个八拍，第一个八拍后空2拍(本文所提到的空拍不是音乐在此完全没有乐__空4拍;第二部分是3个八拍，第一、第二个八拍后空4拍，第三个八拍后空8拍。引子的第一部分是轻进入，主要由编钟、琵琶、摇铃给出简单的旋

考试内容啊，基本功，技巧组合，自己挑的舞蹈，模仿。还有就是即兴了。即兴有两种。一般来说是给你一段音乐，听了开头，然后根据自己的理解加入舞蹈，所以听音乐的时候你要注意这几点：①音乐的风格：你要判断这是古典的，还是民族的（如果是民族的，要知道是哪个民族），然后加入动作②节拍：你可以根据节拍和风格，加入动作，当然，可以是你原来学过跳过的③情感：这个就看你的基础了。因为有一些动作会表现特定的感情，不过一般不用太在意，考试的时候想不出来动作就往上套就行了。④在开头和结尾以及中间停顿处想好造型，别慌手慌脚的。⑤表情！！！很重要，别想动作就忘了笑。还有，就是笑就要一直笑，包括背过去了也要笑。因为有的学校会后面放镜子的。还有一种即兴就有的难的，我们当时就那么考来。让你抽纸条，用舞蹈动作表现纸条上的内容。我的同学抽了“猪八戒背媳妇”“迂回”，这就得看你的文化了。你抽个“猪八戒背媳妇”就算你命好，你抽着“迂回”就得想想了。看命吧。然后就是选舞了：大多数学校要求准备两个舞蹈，一个技巧，一个风格，都要3分钟以内，一般1分半旧让你停了。还有，一般来说他只让你跳一个，所以就跳风格的。有时候评委会让你再跳，不过这种情况很少。一般来说，现代舞的得分很高，下来是古典舞。因为一般民族舞难度不高，所以一般不选。选舞一般不选现成的舞蹈，因为普通学生和舞院的学生差很多的。你可以让你的老师给你编舞，首先你要了解自己的优势，柔软度怎么样，表现力？根据这些来挑。一般来说，高考编舞要不少钱，但是老师对高考评委的胃口比较熟悉。这就要看你怎么挑选了编舞的老师了。像我们舞蹈老师，她是北舞编舞系刚出来两三年的学生，因为参加过这样的考试，所以很了解。她排的都过了。再一个就是你要了解当地评委的取向。像我们省，省内的不喜欢现代舞，省外的喜欢，所以联考的时候就多用古典舞，不要跳现代舞，去考学校的时候就跳现代舞了。再其他的，你要到学校艺术招生的专栏上看看，以防有什么变动。你是学什么舞的，你高考决定要跳什么舞了？民族，现代，古典？还是其他芭蕾呀什么的还有，你是哪里人啊？准备上哪里的学校？一般来说，跳舞是有技巧的。现代舞的得分很高，下来是古典舞。因为一般民族舞难度不高，所以一般不选。大多数学校要求准备两个舞蹈，一个技巧，一个风格，都要3分钟以内，一般1分半就让你停了。还有，一般来说他只让你跳一个，所以就跳风格的。有时候评委会让你再跳，不过这种情况很少。选舞一般不选现成的舞蹈，因为普通学生和舞院的学生差很多的。你可以让你的老师给你编舞，首先你要了解自己的优势，你说你感觉好，那柔软度怎么样，表现力？根据这些来挑。一般来说，高考编舞要不少钱，但是老师对高考评委的胃口比较熟悉。这就要看你怎么挑选了编舞的老师了。像我们舞蹈老师，她是北舞编舞系刚出来两三年的学生，因为参加过这样的考试，所以很了解。她排的都过了。再以个就是你要了解当地评委的取向。像我们省，省内的不喜欢现代舞，省外的喜欢，所以联考的时候就多用古典舞，不要跳现代舞，去考学校的时候就跳现代舞了。给你推荐几个屋喜欢又跳过的吧。《花之语》；算风格类，注重感觉，音乐我很喜欢。你个子高，跳出来应该不错。你可以适当的把自己技巧不好的地方改成其他技巧。比如打不了那么多小蹦子，可以打几个然后换成平转，还可以换前桥什么的。而且这个舞比较新，跳过的人少。不好的地方就是明显的技巧有点少了。《浮花恋影》：用的是“天下无双”的音乐，因为前后两段音乐基本相同，所以动作可以前后换，还可以自己加入很多技巧。这个很好跳，你可以去试试。《贵妃醉酒》是我的一个同学选的，我不太了解，不过好像还不错吧。你自己看看吧，我那会也挑了不少了。记得看完了问问你的老师，让他给你选一下。参考资料：经验之谈

问题一：中国歌剧舞剧院采薇舞音乐是什么 《孔子》片段，很喜欢这段舞蹈，大有汉唐乐舞的“翘袖折腰”的舞姿形象之优美。该剧的舞蹈运用了春秋战国时候的舞蹈元素，根据当今现代人的审美特质进行融合，富有古代韵味也具有时代感。舞蹈的设计上也是对春秋战国舞蹈进行改良，这样既充分体现了古典韵味又赋予了新的创意 问题二：看了古典舞采薇舞之后有什么感悟！ 很有韵味，而且好好看 问题三：舞蹈《采薇舞》音乐 其实水袖以及纯靠肢体表达都是可以的，个人认为采薇这个曲子适合轻快中带着忧伤的动作，绿腰舞变体可能比较合适。 问题四：2015汉服春晚的采薇舞的汉服是什么类型的汉服？ 对襟襦裙外面加的水袖长褙子。。。 形制还是蛮正，就是我听人说过褙子外面不能加腰带来着。。。但是采薇那个加了 顺便说句，采薇舞衣只有【步生莲汉服 采薇u30fb雪柳】 是正版经过授权的，是汉服，至于那些乱七八糟影楼商家可就不好说了。。。 问题五：舞蹈《采薇》和诗经《采薇》的参考文献可以写什么 我能帮忙的 问题六：有哪些较为经典的古典舞？ 古典舞首推《扇舞丹青》，虽然有点老，但一直有舞蹈家不断改编、优化。扇舞一直很优雅，《扇舞丹青》舞得又像扇又像剑，把古典文化和书法文化等结合在一起，舞蹈中又体现出舞、乐、书、画的意象。舞蹈《扇舞丹青》没有情节，不存在戏剧冲突，最重要的是这个舞蹈打破了传统女子舞蹈阴柔的风格，翻转腾挪都体现出刚性。 舞蹈的风格刚柔并济，真的让观众有时而高山坠石，时而千里阴云的感觉，既有人为造设的美，又有不施脂粉的自然美。 较为经典的还有《踏歌》，踏歌本身就是中国传统的舞蹈，在两千年前的汉朝就已经兴起了，到唐朝更加流行，而现代新编的舞蹈继承了传统踏歌里面绮丽优雅的部分，新加入的衔接与新的服饰、编排等，让舞蹈更加行云流水。 踏歌里面有“翘袖”、“抛袖”、“打袖”、“搭袖”，尽显少女的婀娜姿态，舞蹈整体上不拘一格，古拙典雅，同时又很活络，有现代舞的美感，即使是外国人也能看懂，并且喜爱。 问题七：求采薇舞的背景音乐 10分 求采纳哦O(∩_∩)O谢谢~ 呃，我怎么发给你啊，这样你就不用多花3个财富值了，qq怎么样

适合女生跳的舞蹈剧目　　1、《罗敷行》　　动作简单，入门简易。内涵深刻，音乐美妙!这是这个作品的四大优势，而且其中高难度技术技巧不多，可以在自身的基础上进行一定的更改和调整。　　音乐节奏点也非常明显，无论在初学还是熟练之后，都不会产生听不见街拍，卡不准动作的尴尬现象!这个剧目应该是古典舞中的白米饭!男女老少都离不开他!　　2、《春闺梦》　　舞蹈作品结构十分优秀，整体的作品冲击力很强，音乐和服装都是十分有特色。并且有一定的文化底蕴在内，方便舞者加深理解。　　而且这个剧目的技术技巧为点睛之笔，丝毫没有任何的出格与不协调之处，是艺考及舞台表演最好的舞蹈之一!　　更难得在于这个剧目学习之容易，只要是稍微有点功底的学生都可以掌握与领会，而且对于身材的要求也不是特别的苛刻，可以在动作中遮掩住缺陷，唯一的缺点就是比较费眼妆!因为需要一双忽闪忽闪的大眼睛!　　3、《爱莲说》　　古典舞作品绕不开的经典，身材流的最爱，软度流的必选剧目之一!此剧目经典和完美之处不在多说。只能说只要你身材还行，软度够够得，这个剧目都可以得到不错的分数!

王亚彬，1984年出生于天津市，国家一级演员、舞蹈家、编舞、制作人。王亚彬于1999年进入北京舞蹈学院。2000年参演古典舞《扇舞丹青》，获得全国电视舞蹈大赛金奖。2004年在电影《十面埋伏》中扮演章子怡的舞蹈替身，正式进入影视圈。2006年出演电视剧《乡村爱情》，为观众所熟知。2009年获得北京电影学院硕士学位，同年王亚彬制作”亚彬和她的朋友们“艺术系列演出。2012年7月获华鼎奖最佳舞蹈女演员奖。扩展资料：演艺经历2003年1月31日，参加中央电视台春节联欢晚会并表演作品《狮舞东方》。9月在北京舞蹈学院担任演员及教师工作。同年获第七届“桃李杯”全国舞蹈比赛“表演一等奖”2004年7月，担任动作电影《十面埋伏》的舞蹈设计及章子怡的舞蹈替身。2005年，参演军旅电视剧《军中红舞鞋》，并饰演白鸽。同年在宇多田光的单曲《Passion》MV拍摄中担任舞蹈设计。2006年2月，王亚彬参演情感电视剧《跟着阳光跳舞》，并饰演景茹。3月，参演现代电视剧《马大帅3》。10月，参演农村情感电视剧《乡村爱情》，并扮演王小蒙，从而为观众所熟知。同年应文化部邀请担当第四届全国舞剧歌剧音乐剧优秀剧目展演评委工作。参考资料来源：百度百科-王亚彬

《我心中的那片绿地》 升 入高中，学习上的压力大了许多，觉得时间一下子就不够用了，而有着三小时舞蹈课的周末更是忙碌。妈妈觉得我太辛苦，就问我：“把舞蹈课退了吧，每周能多三 个小时的空呢？”我没有丝毫犹豫就摇了摇头，“不要，只要我还能坚持，我就不会放弃舞蹈。”话一出口，我被自己话中的坚定惊住了，这是我的语气？我疑惑着…… 时 至今日，依然记得初见舞蹈的那个场景。那时的我只有四岁，妈妈带我去看一场舞蹈演出，。剧场顶上的灯灭了，四周一片黑暗，我感到恐惧，向妈妈靠近了一些。 忽然觉得眼前亮了一些，抬起头，红色的幕布已经悄悄拉开，一道白色的光柱打在舞台上，现出一个演员的轮廓。乐起，舞亦起。一个个流畅唯美的动作呈现出 来。我不自觉地扒在了前排的椅背上，对于黑暗的恐慌早已忘记，完全被这种用优美的动作来表达的艺术迷住了。演出结束，演员们开始谢幕，小小的我拉着妈妈的 手涌到舞台前，说“我要学这个！”妈妈蹲下来，认真地看着我：“会吃很多苦，会很痛的。”我转头望着台上一个个优雅大气的谢幕的身影，坚定地点了点头。 时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝，回头看看自己走过的足迹流逝，原来已经十多年了。这些年来，学了很多舞蹈：《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》…… 又开始学新的舞蹈了。这一次的名字很好听，《一片绿叶》。道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔软的真丝，颜色从扇骨处象牙般的乳白渐渐过渡到青翠欲滴的碧绿。整个舞蹈更是迷人，扇子在老师手中时，好像一只轻盈的蝴蝶在春夏的暖风中舞动着，好美。 学 了五天后，我轻轻托着扇子，立在教室正中。丝丝缕缕的箫声传来，松手，扇子在身前打开，随着音乐缓缓抬头，我仿佛看见了一颗参天古树，而自己，正是树冠上 的一片绿叶，清新、嫩绿。原来，这片绿叶不正是指我们吗！青春年少，朝气蓬勃，对未来充满了美好的幻想，期盼中又夹杂着对未知的明天的点点担忧。乐声悠 扬，用得还不太熟练的扇子在手中越舞越灵动，像一只上下翻飞的绿色的精灵。曲子越来越急，却在突然间重归平静，我从急速的旋转中停下，留下一个美丽的背 影。 舞 蹈给了我很多，它帮助我走过了许多人生中的低谷，给我带来的很多感悟。曾经在我对未来迷惑、彷徨的时候，《蒙古人》让我明白，不论未来怎样，都应该以一种 旷达的心态看待万事万物，也要认真地走好每一步，这样人生才不会留有遗憾；在我被误解的时候，《扇舞丹青》让我忽然明白了文人士大夫的那种坚持，那是对自 己的信念的一种坚持，即使全世界的人都不理解，也不会改变自己去附和众人；在我孤独寂寞的时候，《小卜哨》让我感受到其实我并不孤单，我还有舞蹈，所以我 得人生之路绝不会寂寞。《紫气东来》让我看到了那虽然有些遥远，但只要努力，就一定会充满希望的未来；《一片绿叶》让我体会到对生命的尊重，即使只是一小 片绿叶，它也有它的骄傲，它的尊严…… 无数场景在脑中闪现，忽然，一丝明悟划过心头，我明白了为什么我会说出那样的话，因为舞蹈已经已经成为了我生命中不可分割的一部分。于是我抬起头，对妈妈更加坚定地说：“我会坚持一生，因为舞蹈已经是我心中的那一片绿地。” 这就是我心中的那片绿地。

舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。 　　　刚开始，我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师，她教学很严格。起初，我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们，使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。终于，两个星期的时间，我掌握了压腿这项动作。压腿压得好，一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔下去。老师扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住脚腕，我很欣慰。我试着自己下腰，一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地练，疼了，咬一咬牙根，尽量坚持住，久而久之，也就会了。 练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

学琴经历太阳挂在天空中，阳光透过窗子，洒在木质的地板上。我沉浸在这充满太阳气息的温暖的空气中，静静地，仿佛窗外的汽笛声人们的嘈杂声已不属于我的世界。望着那大红的电子琴等级证书，几年来辛苦学琴的经历，展现在眼前……　　几年前的一个酷热的暑假，表哥高考之后就待在我家里等录取通知书。表哥坐在钢琴前，弹奏着。优美的音符在五线谱中跳着华尔兹，美妙的音韵从琴键中，从他的手指缝中像灵泉一样流出来时，我被打动了，我不禁高声说：“表哥弹得真好啊！我也要学弹钢琴！”这时爸爸从书房中走出来，拍拍我的头说：“你也想学？”“是的，我也想像哥哥弹得那么好。”爸爸想了想，笑笑说：“同意！”我兴奋得手舞足蹈，信心百倍地对爸爸说：“我一定好好学，不辜负您的支持！”　　爸爸为我报了钢琴班，我开始上课了。起初，我的学琴热情高涨，每天都要在琴旁坐好几个小时，“走火入魔”到了宁可不喝水不吃饭也要练琴的程度，琴技飞速提高。我很快便掌握了弹琴的基础指法。为了能够把这些曲子弹得更精彩些，我还常常看一些大师们的演奏视频。可是好景不长，这样的热情没过多长时间就被单调而枯燥的练习曲给一点点冲刷掉了。我有些不耐烦了，每次练曲目时总是漫不经心的，弹出的曲调像是老牛车的声音。尽管爸爸经常提醒我要知难而进，可我还是提不起精神来。　　有一天，邻居对爸爸说：“你家为啥最近听不到优美的曲调了，琴声变得像噪音呢？”爸爸支支吾吾得很尴尬。我听到了，就蒙了。原先邻居总夸我弹得曲调悠扬，真好听，怎么现在成噪音了？邻居的话似重锤，让我猛醒：我应该认真练好基本功，不能半途而废！我能行，一定会成功的！爸爸在一张纸条上写到：宝剑锋从磨砺出，有志者事竟成！他把纸条贴在钢琴旁的墙壁上，我弹琴时，一抬头就能看到它。　　爸爸的不断鼓励下，我拾起了自信，抓紧时间，刻苦练习弹奏：灯光下，我端坐在琴凳上，双手在琴键上轻轻地按着，身体也随着音乐的旋律而晃动着。脑中一遍又一遍闪过音乐应有的旋律，在琴键上把心中的感受弹奏出来。就这样，我每天不管学习多忙，总会从中抽出时间来练琴。屋中总是流淌着优美的音韵。　　我钢琴演奏的水平能考级了，听到这个消息后，我更加刻苦努力了。不久，我成功地拿到了等级证书。那一刻，我激动得说不出话来，只觉泪水在眼眶里打转。心里充满成功地喜悦。我用成功证明了我能行！你要写的是人教版六年级上册的第八单元的作文吧！！！！ 我这里还有些学艺的作文 希望能帮助你~~下面这篇作文比较短，l z 可以考虑 这是一篇学习舞蹈的文章 （题目自拟哦）打开我的记忆之门，那里有许多童年的趣事。最使我记忆犹新的是我第一次学跳舞，也是我童年时最有趣的事情。 我从小就喜欢跳舞，所以妈妈决定带我到少年宫学舞蹈。在一个炎热的星期天，妈妈真的把我带到少年宫报名，当我看见舞蹈厅里同学们都在翩翩起舞时，也跟着手舞足蹈。老师见了，笑着把我拉进舞蹈厅，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，低着头。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。 接着，我们开始上课。老师先让我们压腿，把腿架在绑杆上，然后用胸部贴靠腿部压腿，哎呀！这可苦了我，我的膝盖被压得疼得要命。刚刚压腿完，还没歇口气，又冒出个压肩，这可又难为了我的腰，我累得筋疲力尽，刚想一屁股坐在地上，老师又“下令”了，让我们劈叉、踢腿……“哎哟！我的妈呀！疼死我了！”尽管我怎么抱怨，最终还是得服从命令。 更苦的是，老师让我们下腰，老师帮同学们一个一个地下腰，下过腰的同学们起来都叫疼。我见状，更是提心吊胆，很快，轮到我了，老师帮我下腰，我疼极了，忍不住，于是我松开了手，只听“嘭！”的一声，我的身体重重地摔在地上，四脚朝天！我疼得哭了起来，后来我习惯了这些基本功。 瞧！这是我童年时最难忘的一件事，也是最好笑的一件事，但是我还是喜欢跳舞，尽管它是那么艰难！虾米一一篇是比较长的一篇作文 LZ觉得不好可修改删除一些地方 这篇作文的题目是 《我心中的那片绿地》 升入六年级，学习上的压力大了许多，觉得时间一下子就不够用了，而有着三小时舞蹈课的周末更是忙碌。妈妈觉得我太辛苦，就问我：“把舞蹈课退了吧，每周能多三 个小时的空呢？”我没有丝毫犹豫就摇了摇头，“不要，只要我还能坚持，我就不会放弃舞蹈。”话一出口，我被自己话中的坚定惊住了，这是我的语气？我疑惑着…… 时 至今日，依然记得初见舞蹈的那个场景。那时的我只有四岁，妈妈带我去看一场舞蹈演出，。剧场顶上的灯灭了，四周一片黑暗，我感到恐惧，向妈妈靠近了一些。 忽然觉得眼前亮了一些，抬起头，红色的幕布已经悄悄拉开，一道白色的光柱打在舞台上，现出一个演员的轮廓。乐起，舞亦起。一个个流畅唯美的动作呈现出 来。我不自觉地扒在了前排的椅背上，对于黑暗的恐慌早已忘记，完全被这种用优美的动作来表达的艺术迷住了。演出结束，演员们开始谢幕，小小的我拉着妈妈的 手涌到舞台前，说“我要学这个！”妈妈蹲下来，认真地看着我：“会吃很多苦，会很痛的。”我转头望着台上一个个优雅大气的谢幕的身影，坚定地点了点头。 时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝，回头看看自己走过的足迹流逝，原来已经十多年了。这些年来，学了很多舞蹈：《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》…… 又开始学新的舞蹈了。这一次的名字很好听，《一片绿叶》。道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔软的真丝，颜色从扇骨处象牙般的乳白渐渐过渡到青翠欲滴的碧绿。整个舞蹈更是迷人，扇子在老师手中时，好像一只轻盈的蝴蝶在春夏的暖风中舞动着，好美。 学 了五天后，我轻轻托着扇子，立在教室正中。丝丝缕缕的箫声传来，松手，扇子在身前打开，随着音乐缓缓抬头，我仿佛看见了一颗参天古树，而自己，正是树冠上 的一片绿叶，清新、嫩绿。原来，这片绿叶不正是指我们吗！青春年少，朝气蓬勃，对未来充满了美好的幻想，期盼中又夹杂着对未知的明天的点点担忧。乐声悠 扬，用得还不太熟练的扇子在手中越舞越灵动，像一只上下翻飞的绿色的精灵。曲子越来越急，却在突然间重归平静，我从急速的旋转中停下，留下一个美丽的背 影。 舞 蹈给了我很多，它帮助我走过了许多人生中的低谷，给我带来的很多感悟。曾经在我对未来迷惑、彷徨的时候，《蒙古人》让我明白，不论未来怎样，都应该以一种 旷达的心态看待万事万物，也要认真地走好每一步，这样人生才不会留有遗憾；在我被误解的时候，《扇舞丹青》让我忽然明白了文人士大夫的那种坚持，那是对自 己的信念的一种坚持，即使全世界的人都不理解，也不会改变自己去附和众人；在我孤独寂寞的时候，《小卜哨》让我感受到其实我并不孤单，我还有舞蹈，所以我 得人生之路绝不会寂寞。《紫气东来》让我看到了那虽然有些遥远，但只要努力，就一定会充满希望的未来；《一片绿叶》让我体会到对生命的尊重，即使只是一小 片绿叶，它也有它的骄傲，它的尊严…… 无数场景在脑中闪现，忽然，一丝明悟划过心头，我明白了为什么我会说出那样的话，因为舞蹈已经已经成为了我生命中不可分割的一部分。于是我抬起头，对妈妈更加坚定地说：“我会坚持一生，因为舞蹈已经是我心中的那一片绿地。” 这就是我心中的那片绿地。（这 篇 作 文 比 较 长 为 了 方 便 大 家 看 每 行 空 了 几 格）还 有 几 篇下面一篇是写艺术品的 （如果LZ大人没学过什么艺术可以采纳下篇） 《我喜欢的一件艺术品》　　在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！　　这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。　　玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有人得到更美的艺术享受！ 下面这一篇素最后一篇啦 如果LZ大人还不满意 就来找 i (WO)（本人好不容易总结编辑出来滴）求LZ大人采纳！~~~

看起来很像左小青

1.有一天，我和妈妈在书城突然碰到妈妈的朋友。妈妈说：“你看阿姨家的妹妹学跳舞动作多优美啊！叫你学舞蹈你总不乐意。”于是妈妈就偷偷地给我报了名，想给我个惊喜。一天妈妈说带我去练钢琴，我说每天都是我自己去的呀！为什么你今天要陪我去呢？妈妈说：“开车送我去快一点。”我们经过一家红舞鞋少儿艺术团，妈妈停下了车，叫我下车进去看看。我奇怪的问：“不是去练钢琴吗？来这里干嘛？”妈妈回答我说：“因为妈妈想给你个惊喜让你来学舞蹈啊！”我当时挺好奇的，可是听同学说红舞鞋很严格，而且老师很严厉，我有点害怕进去。然后妈妈给我讲解了很多有关学舞蹈的益处，鼓力我说：“只要有信心，就一定可以做到的。”我鼓起勇气进去了，于是就有老师来迎接我们。她介绍了自己，称呼贝贝老师。我告诉老师我叫。。。叫赖可盈。老师说上课时间到了，我们进去吧！当时的我非常害怕。首先老师教我们基本功“撕腿”“下腰”等。这些动作对每个新生都是很难的动作，而且很痛。我心里想着妈妈对我所说的话：“只要有信心，就一定可以做得到的。”我做了几个动作都不错，老师表扬了我。我心里暗暗地高兴着。慢慢地下课时间到了。 回到家里我很得意地告诉妈妈说：“我今天表现不错老师表扬了我哦！我会好好努力地学下去的。不会让你失望的妈妈。我也明白你说的信心是什么意思了。妈妈把手中的遥控器丢在沙发上，跑过来抱起我说：“我家的宝贝懂事了，说着说着妈妈的眼泪一滴一滴地流下来。”妈妈的愿望实现了非常非常地开心，而我得到妈妈的夸奖我更开心。哈哈哈2.你们学过舞蹈吗？我在这次学习舞蹈的过程时知道了怎样才能学好舞蹈：坚强，能吃苦耐劳。　　我从四岁时开始学的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一个人，但是我跳的舞在舞蹈班里绝对是最出色的一个，因为压胯，我哭了好几次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能学舞蹈。　　有一次，老师让我过去压胯，我的腿马上就下去了，可是太疼了，老师让我忍一会，可是我连这一会都没忍下来，太疼了，我哭了，老师对我说，你看看别人，都能坚持，就你不能坚持。我并没有恨老师，以为我心里知道那是为我好。　　从那儿以后我开始下定决心，我每天在家里也练，在舞蹈班里也练，因为我要学会坚强，能吃苦耐劳。　　过了几天，我又去了舞蹈班，我们今天先下腰，然后压胯，别人一个一个都下完了腰，然后去压胯，有的人受到了表扬，我心想：我一定也要受到表扬。我下完了腰，我去让老师帮我压胯，老师一点点往下给我压，倒疼的时候我忍着，老师一直在旁边鼓励我，别人也一直在旁边鼓励我，让我很感动，胯一直再往下，一直再往下，老师让我休息一下，过了一会，我去找老师，让老师接着给我压胯，我一直都很坚强，但是到了最后，我太疼了，老师让我在忍一会，我心想：王瑜莹，你一定要坚强，吃苦。终于，我的胯下去了，我很开心，老师也在一直说我很棒，下次继续努力。我把这件事告诉了我的家人，他们为她们有这样一个女儿感到骄傲，同时我很高兴。　　从中，我体会到，无论做什么事，都要学会坚强，要有吃苦耐劳的精神。3.《我心中的那片绿地》 升 入高中，学习上的压力大了许多，觉得时间一下子就不够用了，而有着三小时舞蹈课的周末更是忙碌。妈妈觉得我太辛苦，就问我：“把舞蹈课退了吧，每周能多三 个小时的空呢？”我没有丝毫犹豫就摇了摇头，“不要，只要我还能坚持，我就不会放弃舞蹈。”话一出口，我被自己话中的坚定惊住了，这是我的语气？我疑惑着…… 时 至今日，依然记得初见舞蹈的那个场景。那时的我只有四岁，妈妈带我去看一场舞蹈演出，。剧场顶上的灯灭了，四周一片黑暗，我感到恐惧，向妈妈靠近了一些。 忽然觉得眼前亮了一些，抬起头，红色的幕布已经悄悄拉开，一道白色的光柱打在舞台上，现出一个演员的轮廓。乐起，舞亦起。一个个流畅唯美的动作呈现出 来。我不自觉地扒在了前排的椅背上，对于黑暗的恐慌早已忘记，完全被这种用优美的动作来表达的艺术迷住了。演出结束，演员们开始谢幕，小小的我拉着妈妈的 手涌到舞台前，说“我要学这个！”妈妈蹲下来，认真地看着我：“会吃很多苦，会很痛的。”我转头望着台上一个个优雅大气的谢幕的身影，坚定地点了点头。 时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝，回头看看自己走过的足迹流逝，原来已经十多年了。这些年来，学了很多舞蹈：《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》…… 又开始学新的舞蹈了。这一次的名字很好听，《一片绿叶》。道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔软的真丝，颜色从扇骨处象牙般的乳白渐渐过渡到青翠欲滴的碧绿。整个舞蹈更是迷人，扇子在老师手中时，好像一只轻盈的蝴蝶在春夏的暖风中舞动着，好美。 学 了五天后，我轻轻托着扇子，立在教室正中。丝丝缕缕的箫声传来，松手，扇子在身前打开，随着音乐缓缓抬头，我仿佛看见了一颗参天古树，而自己，正是树冠上 的一片绿叶，清新、嫩绿。原来，这片绿叶不正是指我们吗！青春年少，朝气蓬勃，对未来充满了美好的幻想，期盼中又夹杂着对未知的明天的点点担忧。乐声悠 扬，用得还不太熟练的扇子在手中越舞越灵动，像一只上下翻飞的绿色的精灵。曲子越来越急，却在突然间重归平静，我从急速的旋转中停下，留下一个美丽的背 影。 舞 蹈给了我很多，它帮助我走过了许多人生中的低谷，给我带来的很多感悟。曾经在我对未来迷惑、彷徨的时候，《蒙古人》让我明白，不论未来怎样，都应该以一种 旷达的心态看待万事万物，也要认真地走好每一步，这样人生才不会留有遗憾；在我被误解的时候，《扇舞丹青》让我忽然明白了文人士大夫的那种坚持，那是对自 己的信念的一种坚持，即使全世界的人都不理解，也不会改变自己去附和众人；在我孤独寂寞的时候，《小卜哨》让我感受到其实我并不孤单，我还有舞蹈，所以我 得人生之路绝不会寂寞。《紫气东来》让我看到了那虽然有些遥远，但只要努力，就一定会充满希望的未来；《一片绿叶》让我体会到对生命的尊重，即使只是一小 片绿叶，它也有它的骄傲，它的尊严…… 无数场景在脑中闪现，忽然，一丝明悟划过心头，我明白了为什么我会说出那样的话，因为舞蹈已经已经成为了我生命中不可分割的一部分。于是我抬起头，对妈妈更加坚定地说：“我会坚持一生，因为舞蹈已经是我心中的那一片绿地。” 这就是我心中的那片绿地。4.舞蹈人生 朋友，请鼓起你的勇气，让我们一起来在这个人生的大舞台上尽情的舞蹈吧！让我们一起来舞蹈人生！——题记 她，一个普普通通的女孩。她和所有女孩一样，希望有一天能实现自己那个简简单单的梦：站在舞台上，用自己的肢体去演绎一个个美丽的传说，向世人展现出最美的自己。然而，现实对她来说却是那样的残酷…… 她一边走在回家的路上一边幻想着自己那个美丽的梦。当她刚走到十字路的中央时，一件意想不到的事发生了：一辆汽车突然向她飞奔而来。她惊呆了，不知所措。“吱——”一阵刺耳的刹车声久久地在天空中回荡。渐渐地她失去了知觉，昏倒了过去…… 天，黑沉沉的。没有一丝生气，给人一种烦闷的感觉。眼看一场暴风雨就要来了。她，痴痴地坐在轮椅上向窗外望去。此时她是多么绝望，多么痛苦！要知道这次车祸夺去了她那双腿。这，就意味着她今后都无法实现自己的梦想！这对于正处于花季她简直是个晴天霹雳！“我该怎么办？该怎么办？有谁能告诉我该怎么办？”泪，悄然从她腮边滑落。但却没有一个人给她答案。“不，我不能这样消沉下去！”她猛然擦干了泪水。“我才17岁！以后的人生路还很漫长！我没有了腿，还有手！我一定要用自己的双手去赢得一片属于我的天空！一定，一定……”慢慢地她握紧了双手。 从此，每当清晨的第一缕阳光射入大地时，从她的房间里就会传来琅琅的读书声。夜晚房间里的灯一直亮着亮着，面对别人的指手画脚，她选择了沉默；面对鄙弃的目光，她选择了默默的忍受。她的苦，她的泪，无人能懂。她只有默默承受。期待，期待有一天会用自己的双手赢得一片属于自己的天空！ 也许是她的行动感动了上帝，也许是上帝终于发现了被遗落在角落里的她。总之，一天，一封著名大学的录取通知书飘然而至。此后种种我便不知，只知道她成为一名作家，一名深受读者喜爱的作家。 是呀，她终究没有实现自己少时的梦：站在舞台上，向世人展现出最美的自己。这不免让人感到遗憾。然而，我却看见她在人生这个大舞台上正在跳着一支支激昂的舞，站在舞台上的她此时是那样的耀眼，那样的美，舞姿令人陶醉。我相信不止是我，全世界的人都看见此时最美的她！5.我学舞蹈的故事因为是女孩子的缘故，四岁多的时候，爸爸妈妈给我报了我的班，一来可以锻炼身体，二来可以培养气质，保持形体美。四年来，我一直坚持练习舞蹈，有很多故事，也有很大收获。记得我上幼儿园中班的时候，我们班举办元旦联欢会，老师给我们排了一个印度舞《亮眼睛》，动作非常优美。妈妈和许多家长都去了，看他们目瞪口呆的样子，我更加喜欢跳舞了。后来，幼儿园六一文艺汇演，我一下子参加了四个舞蹈，有《千手观音》、《海娃与企鹅》、《欢乐海宝龙》和《春天来了》。每天早上练两个小时，下午练一个小时，整整练了两个月。除了学会动作、和小朋友的配合，我还学会了在舞蹈中微笑。在幼儿园和电视台演出特别成功，《千手观音》我是领舞，还上了报纸呢！跳舞让我从一个胆小怕事的女孩变得自信大方。这两年，舞蹈班加强了基本功的练习，压腿、劈叉、下腰、过前后桥，样样都有技巧，都要下功夫才能练好。去年暑假，我们舞蹈学校要参加“全区第九届希望杯少儿舞蹈大赛”中国舞展演。在每天的刻苦练习中，我受过伤，可严重了，后背水泡磨烂了，很疼，但是我想：谁天生下来就会呀？学什么都要付出努力，我一定会熬过去的！比赛那天，我在台下很紧张，我的小伙伴们也一样。主持人开始报幕了，我心里暗暗对自己说:“加油，你是最棒的！”一上台才发现一点儿都不怕。结果，出乎意料我们得了第一名！每个小演员都获得了“小舞星”的称号，我们又高兴又激动。我自己感觉很有成就感。我要坚持跳下去！6.记得幼儿园的时候，我学过舞蹈。我为什么学舞蹈呢？原因是这样的。上幼儿园的时候，有一天，我和妈妈在客厅里看电视，电视里有位大姐姐在跳舞，那舞蹈真美啊！我被深深地迷住了。我对妈妈说：“妈妈，我要学舞蹈！”妈妈严肃地对我说：“学舞蹈是要吃苦的，你吃得了苦吗？”我坚定地说：“我吃得了苦。”妈妈说：“那好吧，明天我给你在幼儿园报一个舞蹈班。”就这样，我走上了舞蹈之路。由于我对舞蹈的喜爱，天天都认真练习、学习舞蹈，总是受到老师的表扬。渐渐的，我学会了所有的基本功。回家是，总要在父母面前练几下。有一次，幼儿园要进行一次“模特秀”，我被录选了。那天早上，我来到幼儿园，吃好早饭，就去化妆。化妆完毕，就要上台表演了。我的心怦怦直跳。我走了出去，大方地做着各种造型。表演完毕的我紧张地不得了。我每天坚持练习舞蹈，我也从舞蹈中得到了许多乐趣。跳舞可以说是一种健身娱乐，能让人的身体健康。我喜爱舞蹈。名师点评：这篇作文,小作者叙述了自己学习舞蹈的原因、学习舞蹈的过程、参加演出的感受以及舞蹈给自己带来的乐趣和好处，从小作者的描述中，我们看到了小作者对舞蹈的喜爱之情。做为六年级的同学，作文的笔触显得有点稚嫩，看来小作者的习作练习不是很多。作文的语言不够简练，选取的事例不够典型，“模特秀”感觉也不算是舞蹈表演。作文的结尾说“我每天坚持练习舞蹈”但作文的开头却说“记得幼儿园的时候，我学过舞蹈。”感觉上照应的不太好。如果，小作者能够把自己在练习舞蹈时的辛苦事例描写得具体生动，作文的感染力一定会增加很多。~~共好几篇,自己选吧,望你学习进步,望采纳奥~~

王小蒙的扮演者王亚彬简介 王亚彬从6岁开始学舞蹈，跳过《飞天》、《木兰归》、《凄凄长亭》等许多舞蹈作品，但最令她心动的还是在全国第二届电视舞蹈大赛民族舞比赛获得金奖的作品《扇舞丹青》。“《扇舞丹青》应该说是我用心去完成的。因为我觉得舞者不能机械地去表现作品，而是要将自己对作品的理解融入到肢体语言中，向观众传达出作品的主题和内涵。”正是因为这样，我们才看见了《扇舞丹青》中的亚彬舞姿翩翩，似游龙走笔，又似挥毫泼墨，典雅中不失豪放，用颇具韵味的形体语言把人们带入美好的意境。 学了多年的舞蹈，亚彬对自己和对舞蹈这样理解：在舞蹈艺术道路上追求没有止境，每一个成功的舞者都伴随着辛勤与痛苦。 2001年的冬天，王亚彬在一次排练中不慎扭伤了脚踝，当时就躺在冰冷的木板地上不能动了，陪练的老师吓得连忙冲下楼去找人来帮忙。偌大的一个排练厅里只剩下趴在地上哭泣的亚彬，不知为什么，她第一次感觉到了孤独，突然觉得自己是不是会从此失去这熟悉的舞场。当医生告诉她脚是骨折时，一股陡然而生的恐惧替代了疼痛，“我当时只想一个问题，如果因为腿骨折了而今后不能再跳自己心爱的舞蹈，我该怎么办？”随后两个月的休养时间中，亚彬开始意识到“无论今后从事什么样的职业，都需要综合素质的培养，不能只靠一条腿走路。”两个月后，亚彬的腿痊愈了，但她不再仅仅只是练功房中的用功学生，而是把自己的视野打开，广泛地涉猎电影、戏曲、小品、音乐、绘画等相关的艺术门类。每天即使再累，亚彬也会抽出一些时间让自己的心沉静下来，去思考，去感悟舞蹈的灵性和作品的内涵。 2003年，王亚彬实现了一个舞蹈演员的跨越，她开始演出一部舞剧——《玉鸟》。从单一的舞蹈作品表现到塑造舞剧中丰满的人物形象，亚彬表示：自己还有很长的路要走。

1. 我学习跳作文要求写出学跳舞的过程400字数 我的课余生活丰富多彩，其中，我最喜爱的课余生活是学跳舞。 我曾经学过一年拉丁舞，后来因为怕苦怕累中途放弃了，但一年里走过的苦痛和喜悦却一直萦绕在我的记忆深处，其中最难以忘怀的便是那次刻骨铭心的挨打经历。 记得那是在暑假，一次即将参加比赛的前夕，老师训练得比平时更为严格，但我不知怎么回事，整节课就一直心不在焉，老师教的我一个舞步都没有记住。很快第二节课开始了，老师要检查上节课的训练成果，我心里非常着急了，暗暗想，完了，完了，我可什么都没有学会啊！ 热烈激荡的音乐开始播放了，我却像个木头人一样站在原地，只知道催促和我搭档的人：“喂，喂，喂，你快跳哇。”可因为我是被老师安排跳男步的人，我不跳起来，搭档就没法跳。我揽着搭档的腰，使劲回忆刚才老师教的套路，可就是想不起来。于是只好盯着别的同学，边学边跳，这样一来，总是比别人慢一拍两拍的，完全跟不上音乐的节奏。别人都迈着轻快的步伐，我却是手忙脚乱，很是滑稽。我偷偷看老师，老师正狠狠地瞪着我，尽管舞蹈室里开着空调，我额头上的汗珠却一滴滴的不停往下流。 不一会，老师拿着一把戒尺向我走来，只听“啪”的一声大响，好疼哦，我的腿。可我不敢哭出来，我知道，如果哭了，肯定又是一尺。可是太疼了，钻心的疼，我忍啊忍，眼泪还是不停的哗哗地流了下来。只听老师说到，你刚才上课“自己没听，这会还好意思哭，你有脸吗，”“啪！”，又是一尺，比刚才更响，甚至盖过了音乐声。面对着老师愤怒的斥责，同学轻视的目光，当时的我恨不得赶紧找个地缝钻进去。 好不容易熬到下课，我含着眼泪快快跑回家，掀开裤腿，发现被老师狠狠打的那两下，已经红肿一大片，可我不敢和父母说，因为这是我自己犯的错，也是我应得的处罚。那一大片红肿直到一个多星期后才逐渐消退。 一个月后，可能是因为那次挨打激发了我的斗志，我的舞步经过磨练，变得娴熟而精巧，最终被老师选中参加比赛，还意外的荣获了一个二等奖和一个三等奖，当我细细抚摸着高挂在脖子上的奖牌，我一下子明白了，原来真的是台下十年功，台上一分钟，只有台下吃尽千般苦，才能台上收获大家的掌声。 回顾我的舞蹈之路，虽然很短暂，也经历了那么多的不快乐，可它却令我不断成长，不断领悟人生哲理，舞蹈如一炉火，炼就了我的勇气和毅力，燃亮了我的信念和希望 2. 第一次学跳舞的过程 作文 打开我的记忆之门，那里有许多童年的趣事。最使我记忆犹新的是我第一次学跳舞，也是我童年时最有趣的事情。 我从小就喜欢跳舞，所以妈妈决定带我到少年宫学舞蹈。在一个炎热的星期天，妈妈真的把我带到少年宫报名，当我看见舞蹈厅里同学们都在翩翩起舞时，也跟着手舞足蹈。老师见了，笑着把我拉进舞蹈厅，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，低着头。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。 接着，我们开始上课。老师先让我们压腿，把腿架在绑杆上，然后用胸部贴靠腿部压腿，哎呀！这可苦了我，我的膝盖被压得疼得要命。刚刚压腿完，还没歇口气，又冒出个压肩，这可又难为了我的腰，我累得筋疲力尽，刚想一 *** 坐在地上，老师又“下令”了，让我们劈叉、踢腿……“哎哟！我的妈呀！疼死我了！”尽管我怎么抱怨，最终还是得服从命令。 更苦的是，老师让我们下腰，老师帮同学们一个一个地下腰，下过腰的同学们起来都叫疼。我见状，更是提心吊胆，很快，轮到我了，老师帮我下腰，我疼极了，忍不住，于是我松开了手，只听“嘭！”的一声，我的身体重重地摔在地上，四脚朝天！我疼得哭了起来，后来我习惯了这些基本功。 瞧！这是我童年时最难忘的一件事，也是最好笑的一件事，但是我还是喜欢跳舞，尽管它是那么艰难！ 3. 学舞蹈的经历作文 坚持，说起来容易，做起来可就难了。 以前我是个懒惰的孩子，做事总是半途而废，很难善始善终。可从那件事起，我终于明白了，只有坚持才会取得成功。 看到好朋友在学舞蹈，我非常羡慕。回家告诉妈妈，妈妈说：“学舞蹈很累的，要不怕吃苦。 你不要只看到人家在舞台上表演的时候非常好看，却不知道他们在下面要付出比别人多多的努力。俗话说的好‘台上十分钟，台下十年功"，你能做到吗？”我轻松地说：“没问题，我能行。” 妈妈说：“那好吧！你能坚持下来就行。” 我第一天上舞蹈课，舞蹈老师让我换上舞蹈服和舞蹈鞋，换好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象着自己在舞台上美丽的舞姿，忍不住转了一圈，就高高兴兴的跑进舞蹈室。 进入舞蹈室，没有看到她们在跳舞，而是看到她们把头弯到地下，这是怎么回事呢？老师说来试一试吧！我就轻轻地把头弯下去，腰还没弯下，一下子摔到在地上了。我满脸通红地从地上爬起来。 老师微笑着安慰我说：“没事，多练几次就好了。”我只好一次一次地练习，结果还是一次一次地摔到。 终于下了课，我垂头丧气地回到家，闷闷不乐的把自己关到房间里。妈妈走过来问我怎么了？我就大哭起来，告诉妈妈我不想学舞蹈了。 妈妈很严肃地说不行，一定要坚持到底。我就大哭大叫起来，妈妈说如果做什么事情，碰到一点困难就退缩，那就什么也干不成。 在妈妈的说服下，第二天我按时去了舞蹈室。又经过一次一次的摔倒，一次一次的爬起，终于我学会了第一个动作，慢慢的我坚持下来了。 4. 写作文时描写练习舞蹈艰苦的句子 1、慢慢地，慢慢地走过那五彩的舞蹈之路，回过头来，我看到了自已一步步成长的脚印。刚 满十一岁的我却走过了五年拉丁舞之路，这五年的拉丁舞之路充满艰苦与欢乐。 2、但是除了正常的每周两次拉丁舞课，我每天晚上都要在寂静的墙角边练习手位、头位。慢 慢地又学会了伦巴、恰恰、牛仔…..在老师的严格训练下，我的基本功开始有了进步。 3、越往下学动作越难，特别是每次练习一些难度比较高的动作，一次比一次痛，但我还是一次次 地坚持，让我走到了今天。 4、为了掌握好每一个动作，我被老师训过，被妈妈骂过，自已哭过，但我并没有放弃拉丁舞 这热情的舞蹈，只因为我喜欢它。 5、我为了参加武汉的才艺比赛，几乎每天都要进行排练，有时在教室，有时在家里。为了把 这支舞跳得非常好，我连晚上睡觉都在想这支舞的动作。 6、五年的拉丁舞之路，充满着笑声，充满着艰辛，但是我愿意继续走下去，直到永远。 7、虽然练舞很苦，陈雨煕却仍然很着迷，刚压完腿，她就又去下腰，不一会儿，额头上就渗出了细密 的汗珠。 8、来了之后就被恩熙拉着排练舞蹈，练了整整一上午两人都筋疲力竭了之后，恩熙瘫在地上不 愿动弹：“真是好久不练习这样高难度的动作，都生疏了。 9、因为美艳的容貌和天生的柔骨，被给予厚望的母亲严苛的训练舞蹈。 10、我还记得那个时期，我和几位团员每天都在埋头的练舞和练歌。 11、七岁的时候我被妈妈送进了一个拉丁舞培训班，从此开始了拉丁舞之路，那时的我跳舞 时方位不明，左右不分。动作摇摇摆摆，就象一只小笨熊。 12、跳舞是真的很疼，但我必须得忍下来。 13、每一个弯腰，都让我大汗淋漓，但我还是忍了下来。 14、我的每一步都像是在刀尖上行走，但一想到我的舞蹈路程，我不由露出了笑容。 15、回顾慢慢舞蹈长路，是一条多么艰辛，但是又多么快乐的路啊。 5. 作文；在学习跳舞过程中发生的故事和感受 舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。 刚开始，我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师，她教学很严格。起初，我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们，使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。终于，两个星期的时间，我掌握了压腿这项动作。压腿压得好，一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔下去。老师扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住脚腕，我很欣慰。我试着自己下腰，一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地练，疼了，咬一咬牙根，尽量坚持住，久而久之，也就会了。 练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。 6. 高中生写舞蹈基本功训练要求的作文500 在温婉的音乐当中，杨丽萍渐渐出现。她的长裙洁白胜雪，服顺地贴着。远远地，仿佛就是一只不食人间烟火的孔雀，高贵优雅的孔雀！ 看，她动起来了，她舞起来了！她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，舞出神秘的境界。她的大眼，在向我们传递怎样的情感；她的嘴，一张一合，时而上扬时而下垂；她的发髻上的装饰，孤傲地站立着……炯炯有神的妙眼在眉目传情哪！红润小巧的嘴在讲述悠远的故事哪！华丽高贵的发髻，在宣布美的神气哪！ 我不得不说自己文笔粗糙，无法细致描绘出我所见到的高贵的美。 一只孔雀，在高视阔步。她时而侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃飞奔…… 像一潭水，被石子一击，起了涟漪，一圈一圈荡漾开来。左手指尖柔韧地蠕动，一阵一阵传递给右手指尖。长指甲晶莹闪耀，美妙地悸动着。起先是轻微的小浪，然后加强，最后在那刻释放了。波动在柔美的动作中。她细碎的舞步，忽而如流水般疾速，忽而如流云般慢挪，忽而如雨点般轻快，忽而如击石般坚健。不管怎样的舞步，都给人以柔中带刚，刚中带柔的感觉。不禁点头示意。 瞧哪，长裙飞起来了！瑰丽的美呀！一只真正的孔雀！一幅画，忽然间描上了色，会觉得惊讶吗？旋转，踩点，仰视，升华！所有的情感在交织中凝聚，又在凝聚中膨胀，最后在膨胀中爆发！舞蹈的光芒笼罩了整个舞台。她似乎舞得更投入了。在翻飞中她选择了飞腾！ 蓦地，音乐缓下来了，她的动作缓下来了。我们着急地注视着，她开屏阔步着。那份自信，出于对己的信任。她在踏步，她又加快了！她又再次把我们带进了幻虚幻实的境界。这里只有一只孔雀，却有无数个想成为孔雀的人！ 亦真亦假，似实似虚。飞扬的活力在释放高傲的能量。忘怀的舞者在尽情欢跃！ 渐渐地，慢了，缓了，顿了，停了。浓缩在光圈中，孔雀停止了华丽的舞蹈，静下来，立成了一尊高贵的雕像，却又真实地轻颤着…… 7. 写作文 排一个集体舞蹈排练的过 程 台上一分钟，台下十年功。 今天下午，我们舞蹈班排练了一个《举手发言》的舞蹈。 老师分配角色时，大家都希望能分到一个抢眼点的角色。我分到了一个很有趣的角色，但我自己却不那么喜欢。在一个造型中，一共有五个人。其他四个人都踩在凳子上威风凛凛，可我却要钻过陈佳伟的胯下。你也知道，钻别人的胯下可是很失面子、有损形象的，但林老师已安排下去了，我也只好这样了。 江李含之的角色是演一个胆小的孩子。这下可难倒她了。要知道，她平时可是一个胆大包天的女孩，什么都不怕。她根本不知道怎样才叫做胆小。于是只好在那儿干发抖，一点都不像是个胆小的女孩。有一个情节，朱家盈应该去拉江李含之站起来，让她主动发言。可朱家盈还没跳完，江李含之已等不急了，就迫不及待地自己跑了过来，大家都忍不住笑了起来。而她自己却还觉得莫名其妙，不知道大家为什么发笑。江李含之就是这么可爱！ 在舞蹈中，还有一个角色需要几个人把她抬起来。老师选角色时，大家不约而同地看向了刘嘉欣，异口同声地说出了刘嘉欣的名字。因为她是我们这个舞蹈班里个子最矮最瘦的女生，抱着她就如同抱着两个婴儿一样。看来，这角色非她莫属了。 在舞蹈排练中有许多有趣而难忘的事，所以大家都很喜欢上舞蹈课 8. 描写舞蹈的作文 幽幽的灯光照射在舞台上，呈现出了佛光四射的舞台——圣洁，神圣而又高尚。 台上的那个巨大的佛祖头像的架子下站立着一群面带微笑、亭亭玉立的姑娘，使人的心都瞬间融化在这春风一般的笑容之中。从正面看来，这数十位姑娘笔直地站成一排，就好象是一个人似的。 手一字排开时，如展翅开屏的孔雀，美丽而优雅；又如金莲花一般，清纯又高贵。她们配合地极其完美，用自己灵活的肢体语言在舞台之上，为观众展现出了一幅美丽的画面，那就是千手观音。 佛是圣洁的、宁静的，而青春的朝气是蓬勃的。这两者似乎是矛盾的，但千手观音却将两者完美的融合在了一起，使两者在舞台上迸发，升华。 刚才还是淡雅，宁静的音乐在瞬间变的狂热了，刚才还好似一人的姑娘们仿佛也在这音乐所感染，如烟花一般，蹿上舞台，迸溅开来。举手投足间无不洋溢着青春的蓬勃朝气，好似在她们心中燃起了一把火——生命之火。 “成功的花，人们只惊羡于她现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了当初奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨”，更何况表演着一精彩节目的是一群聋哑人？在我们普通人眼中，一般人完成这样高难度的舞蹈已实属不易。而对于她们来说肯定是需要付出更多更多的努力的。 “台上十分钟，台下十年功”，这短短十几分钟的舞蹈到底蕴含了姑娘们多少的泪水与努力呢？谁也无从得知。不过只要试想一下，如果她们的其中任何一个人出现了一个小差错，就意味着整场演出的失败。 而她们两耳失聪，根本听不到任何的声音，完全是靠死记硬背的呀，由此可知，她们为此付出了多么多艰辛的努力！ 再转眼看她们的表演：优美变幻多端，整齐标准的舞姿融合在了优雅的音乐中，活力四射！她们不仅是在演绎一场精妙绝伦的舞蹈，也是在演绎她们生命的精彩。她们不仅是在表演舞蹈，而是在展示她们对于生命的热爱与拥抱！什么是生命？她们给我，给在场的每一个观众做了最好的诠释——永不放弃，永远不能。 9. 舞蹈作文 我是一个清秀的小女孩，大眼睛，小嘴巴，水蛇腰，细长腿，这么好的自身条件，不正是一副跳舞的好身材吗？于是，我8岁习舞，至今还未停止.久而久之，我成了大家众所周知的"舞迷"！ 瞧，是谁正大汗淋漓的在舞蹈室里跳民族舞？没错，那就是我！看，我伸着手，抬着头，绷着脚在不停地上倒立，一个，两个，三个……忽然，只听见“啪”的一声，我重重的摔了下来，但坚强的我却没有哭，而是站起来做下一个倒立。唉，谁叫我腿长，而且速度快，同伴都扶不住我啦！因为我喜欢跳舞，每天只要一有时间，我便练习着各种动作，经过三年库练，现在，我的“软功”可是练得相当不错呦！欢迎你们随时向我挑战！ 我不仅民族舞特别好，而且拉丁舞也是一绝！ 我学拉丁舞只有半年，便迎来了一年一度的考牌，在考场，我超长的发挥给评委老师留下了深刻的印象，就这样，只有半年学龄的我成功地考上了铜牌。再加上我今年暑假去秦皇岛的专业培训，我的水平已经超过了学习三四年的同学了。怎么样，厉害吧？现在，我要勤加练习，为明年的“银越金牌”的考试做好充分的准备。 舞蹈是我生命中不可缺少的一部分，它使我变的活泼开朗，我爱舞蹈！ 半个暑假的舞蹈学习生活已经结束了。有欢笑，有泪水。 我喜欢舞蹈，一年级时放弃舞蹈说是因为不想换老师，真实的原因可能是太累了吧，那样说可能只是为自己的退缩找个理由。。之后我也很多次想再继续学习舞蹈，但是一直找不到以前学习舞蹈的时候那种勇气。当我看到别人在舞台上尽情的展示着自己的时候，就会想起以前我在舞台上那种美好的感觉。 上小学以后我也多次参加学校的演出，虽然不再是领舞，但是也很高兴，毕竟那么多人里面就选上了我们这是几个人。但是演完之后又会过上很长时间再演，所以就是之前练过了也会再忘记。 这次的特长超市郑老师让我们参加节目的优先选择，我们都选择了舞蹈，后来都是基本功练习。没想到这半个学期的舞蹈学习更让我感到了我对舞蹈的喜爱，所以这次我又选择了舞蹈。练舞蹈真的很苦，一遍遍的摔倒，不管摔得多疼，都要再爬起来继续练习。郑老师最常说的一句话是：坚持加努力等于成功！此时此刻，我对这句话有着非常深的理解——只坚持了，但不努力，水平永远也不会提高；只努力了却坚持不下来也不行。 这样，我以后就再也不会放弃舞蹈了！不管再多累多苦，因为这是我的选择。我也要感谢郑老师让我重新找回那份勇气！ 在这里我也想提醒大家一句，既然选择了就坚持下去，不要轻易放弃！ 10. 学跳舞的作文,要注意过程,还有抒发感情 1. 9月3日——开学了！我已经荣升为中学生啦！开学已经一个多月了，我早已习惯了初中生活，在不到半学期里，发生了不少趣事。 我脑海里印象最深的是学课间舞。 第一次知道这件事情时，我不由得惊了——没搞错吧！让女生和男生一起跳，动作还那么奇怪！ 天要塌下来了，还好，我这还没有塌下来，还有一根顶天柱，我跟女生一起跳！耶 ！ 接下来的学舞的过程是由新鲜转变成无聊的。 开始的时候，同学的好奇心很强很强，而且感到新鲜。第一个动作是两脚左右移动，手和伙伴击掌，试了一下，还好，做得上来。 下一步，如同后羿，那感觉是自豪的，好像是自己拉开弓，射雕天上的可恶的太阳。第三步是互相击掌，男生伸手邀请女生跳舞，仿佛是在参加舞会。 下一步的气势那是一个凶啊！左手抡一下，又手抡一拳，气势汹汹。 学舞的过程充满乐趣。 在练习的过程中，有的同学因为内向，把手打向对方同学的的手；有的同学转圈转晕了；有的到了最后，还继续跳，整齐的队伍里冒出一个与众不同的人物来…… 在同学的练习下，我们的队伍整齐多了，随人比艺术班差那么一点点儿，毕竟我们是努力了！ 开学后，我印象最深的就是这件事了，这件事让我们体会到初中生活中的乐趣，学课间舞让我感到新鲜，有趣，仿佛让我体会后羿射日时的自豪，让我感受到初中生活的美好！ 2.我曾经学过两年拉丁舞，后来因为怕苦怕累中途放弃了，但两年里走过的苦痛和喜悦却一直萦绕在我的记忆深处，其中最难以忘怀的便是那次刻骨铭心的挨打经历。 记得那是在暑假，一次即将参加比赛的前夕，老师训练得比平时更为严格，但我不知怎么回事，整节课就一直心不在焉，一个舞步都没记住。 很快第二节课开始了，老师要检查上节课的训练成果，我这会子急了，暗暗想，完了，完了，我可什么都不会啊！ 热烈激荡的音乐开始播放了，我却像个木头人一样站在原地，只知道催促和我搭档的人：“喂，喂，喂，你快跳哇。”可因为我是被老师安排跳男步的人，我不跳起来，搭档就没法跳。 我揽着搭档的腰，使劲回忆刚才老师教的套路，可就是想不起来。于是只好盯着别的同学，边学边跳，这样一来，总是比别人慢一拍两拍的，完全跟不上音乐的节奏。 别人都迈着轻快的步伐，我却是手忙脚乱，很是滑稽。我偷偷看老师，老师正狠狠地瞪着我，尽管舞蹈室里开着空调，我额头上的汗珠却一滴滴的不停往下流。 不一会，老师拿着一把戒尺向我走来，只听“啪”的一声大响，好疼哦，我的腿。可我不敢哭出来，我知道，如果哭了，肯定又是一尺。 可是太疼了，钻心的疼，我忍啊忍，眼泪还是如没关的水龙头一样，哗哗地流了下来。“自己没听，还好意思哭，你有脸吗，你！”“啪！”，又是一尺，比刚才更响，甚至盖过了音乐声。 面对着老师愤怒的斥责，同学轻视的目光，当时的我恨不得赶紧找个地缝钻进去。 好不容易熬到下课，我含着眼泪快快跑回家，掀开裤腿，发现被老师狠狠打的那两下，已经红肿一大片，可我不敢和父母说，因为这是我自己犯的错，这是我应得的处罚。 那一大片红肿直到一个多星期后才逐渐消退。 一个月后，可能是因为挨打激发了我的斗志，我的舞步经过磨练，变得娴熟而精巧，最终被老师选中参加比赛，还意外的荣获了一个二等奖和一个三等奖，当我细细抚摸着高挂在脖子上的奖牌，我一下子明白了，原来真的是台下十年功，台上一分钟，只有台下吃尽千般苦，才能台上收获笑脸来。 回顾我的舞蹈之路，尽管很短暂，尽管经历了那么多的不快乐，可它却令我不断成长，不断领悟人生哲理，舞蹈如一炉火，我心中的那片绿地》 升 入高中，学习上的压力大了许多，觉得时间一下子就不够用了，而有着三小时舞蹈课的周末更是忙碌。妈妈觉得我太辛苦，就问我：“把舞蹈课退了吧，每周能多三 个小时的空呢？”我没有丝毫犹豫就摇了摇头，“不要，只要我还能坚持，我就不会放弃舞蹈。” 话一出口，我被自己话中的坚定惊住了，这是我的语气？我疑惑着…… 时 至今日，依然记得初见舞蹈的那个场景。那时的我只有四岁，妈妈带我去看一场舞蹈演出，。 剧场顶上的灯灭了，四周一片黑暗，我感到恐惧，向妈妈靠近了一些。 忽然觉得眼前亮了一些，抬起头，红色的幕布已经悄悄拉开，一道白色的光柱打在舞台上，现出一个演员的轮廓。 乐起，舞亦起。一个个流畅唯美的动作呈现出 来。 我不自觉地扒在了前排的椅背上，对于黑暗的恐慌早已忘记，完全被这种用优美的动作来表达的艺术迷住了。演出结束，演员们开始谢幕， 小小的我拉着妈妈的 手涌到舞台前，说“我要学这个！”妈妈蹲下来，认真地看着我：“会吃很多苦，会很痛的。” 我转头望着台上一个个优雅大气的谢幕的身影，坚定地点了点头。 时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝，回头看看自己走过的足迹流逝，原来已经十多年了。 这些年来，学了很多舞蹈：《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》…… 又开始学新的舞蹈了。这一次的名字很好听，《一片绿叶》。 道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔软的真丝，颜色从扇骨处象牙般的乳白渐渐过渡。

刘希夷《代白头吟》年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

5000个字 《扇舞丹青》鉴赏 王亚彬的《扇舞丹青》曾获得2001年第五届全国舞蹈比赛创作一等奖，王亚彬获得表演一等奖。这个作品之所以获得如此的成功，除了与表演者王亚彬的超凡的舞蹈技艺有关，同时，必不可少的是她在这个舞蹈的独特性和突破性。《扇舞丹青》与以往的女子古典舞有一定的区别。它更多的魅力在于它打破了传统女子古典舞的阴柔为主的风格，在王亚彬的作品中我们看到了许多刚强的气韵。《扇舞丹青》给我的第一感觉就是美且极具韵味。缘于对美的追求，我毫不厌倦地数次欣赏《扇舞丹青》。之后，我的脑中不再是一片茫然的景象，而是走进一幅惟妙惟肖的中国画：《高山流水》的曲子轻轻泻落舞台，冲淡高雅，韵味流长。在隐隐约约的云雾中，一位婀娜多姿的仙女若隐若现地出现在舞台上。她手拿一把扇，时而随风起舞，时而含蓄收缩，时而回旋画圆。这位仙女，塑造了一个极其美妙的意境，让人不知不觉地陷入其中。而让我印象最深刻的，则是她中扇子画出的各种各样的圆。在这些圆形行云流水般的变换和每一个圆形造型的延慢之间，表演得淋漓尽致。同时，圆中又参杂了曲，让线条呈现出多姿多态的美感。这不仅仅是中国古典舞独有的特征，更像是在画一条可以无限向外延长的曲线。仔细观察，动作上还有收有放，收放并存。这一系列画扇的动作，表现出了中国古典舞极其细腻的收聚力和外散力的转化和过度，并在不停流动之中营造出行云流水的整体效果，富有中国古典舞在动态圆的时空之中的韵律美。可以说，《扇舞丹青》极富舞蹈本体特征，而且不张扬不浮躁不乱用技巧地把中国古典美表现得淋漓尽致。《扇舞丹青》十分切确地把握住了中国古典文化精神，将中国古典舞蹈、绘画和音乐熔为一炉，并操作现代电视艺术手段进行二度创作，营造了一个冲淡、文雅、高远的意境。在这部作品舞蹈情形的选择上，编导采用了最具冲淡文雅特色的中国水墨画---丹青，或山水，或竹、荷、菊、梅，或前景，或后景，或以实景道具拍摄，或以特技图像措置，安插了一个冲淡意境呼之欲出的舞蹈场景。这是绘画说话经由过程实境对折体意境的描绘和表达。在音乐的运用上，编导采用了以古筝弹奏的平易近乐。跟着情形的睁开，独具中国传统特色的音乐或低，或高，或疾，或徐，或轻拢慢捻，或快弹连拨。这是音乐说话对折体意境的描绘和表达。真可谓是舞蹈中的经典！虽然整个舞蹈只有短短的五分钟，但给人的感觉似乎过了一个季节那么长，舞蹈的美已深深烙印在人们的心中，让人久久不能忘怀，回味无穷。舞蹈小巧玲珑，但是它却十分准确地把握住了中国古典文化精神，将中国古典舞蹈、绘画和音乐熔为一炉，并利用现代科技技术手段进行二度创作，营造了一个冲淡、雅致、高远的意境。带人进入似梦境般的场景中，我不得不佩服作者高超的手法。山水，竹、荷、菊、梅，这些最普通的事物反应出编剧对整体意境的刻画和表达，在音乐的运用上，编导采用了以古筝弹奏的民乐。随着环境的展开，独具中国传统特色的音乐或低，或高，或疾，或徐，或轻拢慢捻，或快弹连拨。这是音乐语言对整体意境的刻画和表达。整个舞蹈过程，给人一种身临仙境的感觉，如痴如醉。舞者的身体和那把扇子，通过舞者身体那快慢相宜、刚柔相济、抑扬顿挫、错落有致的运动，将扇子与肢体动作的幅度、力度、速度、重力和空间相结合，将一个看似平常的舞蹈，做到了与书法与绘画笔韵之美比肩所营造出洒脱、飘逸、灵动、稳重和突变等不同的效应，时而高山坠石、千里阵云、忽而春蚕吐丝、形式之美，令人如梦如幻、如痴如醉，如九天仙女在翩翩起舞，似月中嫦娥款款而来，舞美，画美，人也美。给人美的享受。扇起襟飞吟古今，虚实共济舞丹青。气宇冲天柔为济，怜得笔墨叹无赢。丹青传韵韵无形，韵点丹青形在心。提沉冲靠磐石移，却是虚谷传清音。”这首诗精辟概括、准确描述了《扇舞丹青》这一舞蹈作品。我觉得一点儿都不为过。《扇舞丹青》借用一把延长手臂表现力的折扇，演绎了中华民族书法艺术的神韵之美，动态地展现了"纸上的舞蹈"，可谓文治"舞"功。作品通过表演者似飞腾狂草、像描画丹青般的一招一式的精彩表演，在整个的舞台空间，塑造出一种古雅、端庄，充满中国传统舞蹈文 化体态形象，将古典舞与中国书法文化、扇文化、剑文化融为一体，把舞、乐、书、画熔于一炉，在情景交融、人与自然浑然一体中达到含蓄蕴藉、言有尽而意无穷的艺术境界，营造了一个恬静、雅致、高远的意境。它既具有限无限的超越美，又有不设不施的自然美，这不 但是舞蹈艺术所崇尚的，而且是中国人一直所追求的高级审美境界，由此舞蹈《扇舞丹青》无愧为雅俗共赏、赏心悦目，令观众目不转睛的"墨舞"精品。一部优秀的舞蹈作品不仅能给人以视觉的美感享受，更是要能引发人们对现实的思考。它来源于生活，同时也回馈着生活。在我看来，《扇舞丹青》不仅是一幅优柔高雅的古典画，更是一本启迪人生的书。观赏舞蹈，我们时常只注意表演者那婀娜多姿的起舞，却忽略了其所营造的氛围以及它所要表达的深层涵义。无可厚非，舞蹈者本身是我们关注的焦点，因为他确实把那意境营造得如同仙境般美丽。然而，你是否注意到那惟妙惟肖的氛围？若没有了那种意境氛围，表演者如何能演绎其原本的立意？同样，我们的生活也是如此。有人把人生比喻成舞台，这是不无道理的。我们每个人都是演员，每天都要在生活这个大舞台上表演，在各式各样的氛围当中表演。这是我们每个人都不能回避的。可是，我们曾否想过，我们的表演与周围的氛围相当吗？《扇舞丹青》如此美妙绝伦的舞蹈的成功之处在于什么？就在于表演者创造了自己独有的舞蹈意境和氛围，并将舞蹈与氛围巧妙结合，才让我们感受到了其美的独特之处。可是现实当中，我们做到了吗？当“超女”这个节目一红火，有多少电台相继模仿作秀，打造出了多少“山寨超女”；当时尚杂志某一款式衣服一露面并被穿在某一公众明星身上，马上就会流行于万千少女之间。不管高矮肥瘦，大家都争相模仿。只是，有些人穿上后靓丽几分，而有些人则丑态百出。这等例子举不胜举，也见怪不怪了。我们总有一些表演，放错了氛围。没有合适的氛围，纵使你表演得再高超再精湛，也演绎不出精彩绝伦的好戏。创造出属于自己的氛围，才是成功的开始。

　　“扇起襟飞吟古今，虚实共济舞丹青。气宇冲天柔为济，怜得笔墨叹无赢。丹青传韵韵无形，韵点丹青形在心。提沉冲靠磐石移，却是虚谷传清音。”　　获得2002年第二届全国电视舞蹈大赛民族舞金奖的舞蹈作品《扇舞丹青》，是一部舞蹈精品，据此批拍摄的电视舞蹈作品更是让舞蹈锦上添花。北京广播学院的教授高鑫对此给予了很高的评价：　　《扇舞丹青》，十分准确地把握住了中国古典文化精神，将中国古典舞蹈、绘画和音乐熔为一炉，并利用现代电视艺术手段进行二度创作，营造了一个冲淡、雅致、高远的意境。在这部作品舞蹈环境的选择上，编导采用了最具冲淡雅致特色的中国水墨画（《扇舞丹青》的丹青），或山水，或竹、荷、菊、梅，或前景，或后景，或以实景道具拍摄，或以特技图像处理，布置了一个冲淡意境呼之欲出的舞蹈场景。这是绘画语言通过实境对整体意境的刻画和表达。在音乐的运用上，编导采用了以古筝弹奏的民乐。随着环境的展开，独具中国传统特色的音乐或低，或高，或疾，或徐，或轻拢慢捻，或快弹连拨。这是音乐语言对整体意境的刻画和表达。　　扇舞则是意境的主要承载者和表现者。无论是从扇舞本身的动作，还是道具的选取来看，《扇舞丹青》中的扇舞具有传统舞蹈的美学特征。通过舞者王亚彬的扇舞表演，我们既欣赏到中国传统舞蹈的拧、倾、圆、曲”的外化动作，更领略到中国传统舞蹈以刚健挺拔、含蓄柔韧的舞姿所体现出来的内在精神：“以神领形，以形传神。”　　《扇舞丹青》是一个极富舞蹈本体特征的作品，它的一大特点是重其韵律，不随意乱用技巧，不张扬，不浮躁；未设置任何情节，没有戏剧的冲突，无需更多外在手段的帮助，仅靠舞者的身体和那把扇子，通过舞者身体那快慢相宜、刚柔相济、抑扬顿挫、错落有致的运动，将扇子与肢体动作的幅度、力度、速度、重力和空间相结合，将一个看似平常的舞蹈，做到与书法与绘画笔韵之美比肩，让《扇舞丹青》竞成为一个名副其实的“墨舞”佳作。与以往女子古典舞相区别的是，它的语言打破了阴柔为主的风格，增加了刚性质感的表现。作品所营造出洒脱、飘逸、灵动、稳重和突变等不同的效应，时而高山坠石、千里阵云、忽而春蚕吐丝、绵里藏针的舞蹈形象、形式之美，令人如梦如幻、如痴如醉。编导创造了自己的空间，也创造了自己的时间，两者有机结合所构成的底板则是舞者身体自由描画的。这种典型中国式的身体运动与魏格曼提出的时、空、力舞蹈三要素不期而遇。而舞者那收与放、张与弛、急与缓、强与弱等动势所展示的“重力(轻或重)、时间(快与慢)、空间(直接或延伸)、流畅度(限制或自由流畅)”，又与魏格曼之师拉班创造的人体力效表现有着本质的联系。由此可见，艺术确实是相通的，好的艺术作品都遵循着科学的原理方法，艺术家追求的最高境界都是心灵与自然在沟通中的顿悟，各种自然情景均溶人人的主观感受，倾人人性。在艺术心境与宇宙意象的互衬相映中返璞归真。《扇舞丹青》作为当代中国古典舞的代表作，它“闪、转、腾、挪”的动势、其“回”与“流”的形态，以及瞬间止息如红日欲出、满弓蓄势的感觉等，无不体现出了中国舞独有的舞蹈韵味和独特的精神气质，当之无愧成为中国舞蹈艺术的佳作，让人们在意醉神迷、出神入化中品味中国舞蹈向前发展的无穷神韵。

1、《桃夭》少女们轻盈跳跃着，如同桃之精灵一般，整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋，让人快乐的气氛。取自《诗经》的舞曲《桃夭》中待嫁少女艳若桃李的面容让观众仿 佛置身于四月盛开的桃林之中，妙龄少女们嬉戏玩闹着，少女的清脆笑声伴着桃花的香味扑面而来，充满着生机活力的舞姿如同枝头桃花般在这美丽的世界怒放。2、《踏歌》踏歌，中国传统舞蹈。这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。所谓“丰年人乐业，陇上踏歌行”，它的母题是民间的“达欢”意识，而古典舞《踏歌》虽准确无误地承袭了“民间”的风情。但其偏守仍为“古典”之气韵，那样一群“口动樱桃破，鬟低翡翠垂”的女子又如何于“陇上乐业”呢。《踏歌》旨在向观众勾描一幅古代俪人携手游春的踏青图，以久违的美景佳人意象体恤纷纷扰扰的现代众生。3、《扇舞丹青》古典舞《扇舞丹青》是96级中国舞编导班的毕业晚会上的一段古典舞身韵表演，虽然只有一分多钟，但一向喜欢玩扇的佟睿睿把这一普通的传统道具挥舞得“似扇非扇”、“似剑非剑”，表现出来的艺术意象是“画中有舞”、“舞中有画”。这正好被古典舞系老师慧眼所识，又恰逢“桃李杯”比赛在即，于是把小小的身韵性扇舞扩展、创作成一个参赛作品，由古典舞系大专班最优秀的学生邹亚童表演。扩展资料：古典舞发展：中国古典舞有着极为悠久的历史。它的渊源可以追溯到中国古代宫廷舞蹈或更为遥远时代的民间舞蹈。至周代开始，到汉、两晋乃至唐代五代宫廷设立专门的乐舞机构，集中和培养专业乐舞人员，并对流行于民间自娱性舞蹈和宗教舞蹈乃至外邦舞蹈进行了整理、研究、加工和发展。中国宫廷舞蹈，是历代统治者愉悦享乐、歌功颂德的一种重要工具，以女乐为主。由于宫廷舞蹈以统治者的审美情趣而创作，其一部分作品不可避免地存在着风格上的绮糜、内容上的消极；但大部分还是多由艺人们在中国民间舞蹈基础上创作出来的，所以不乏中国传统艺术的精美之处。宋元之后，由于战乱频繁，文化受到破坏，舞蹈的发展也受到影响，汉唐时代的许多著名舞蹈竞相失传了。戏曲艺术要求唱、念、做、打相结合，具有舞蹈、音乐、美术、杂技、文学、说白等多种因素，是一种综合性的艺术形式。戏曲中的舞蹈，含有中国传统舞蹈的精华，它根据人物情节需要，吸收了某些生活动作，并加以改造，加强和丰富了舞蹈的表现力。元、明、清三代以后，社会矛盾相对复杂，复杂的社会生活提供了许多素材，使舞蹈进一步得到发展。参考资料来源：百度百科-桃夭（一种女子古典集体舞）参考资料来源：百度百科-踏歌（中国传统舞蹈）参考资料来源：百度百科-扇舞丹青参考资料来源：百度百科-古典舞

1.有一天，我和妈妈在书城突然碰到妈妈的朋友。妈妈说：“你看阿姨家的妹妹学跳舞动作多优美啊！叫你学舞蹈你总不乐意。”于是妈妈就偷偷地给我报了名，想给我个惊喜。一天妈妈说带我去练钢琴，我说每天都是我自己去的呀！为什么你今天要陪我去呢？妈妈说：“开车送我去快一点。”我们经过一家红舞鞋少儿艺术团，妈妈停下了车，叫我下车进去看看。我奇怪的问：“不是去练钢琴吗？来这里干嘛？”妈妈回答我说：“因为妈妈想给你个惊喜让你来学舞蹈啊！”我当时挺好奇的，可是听同学说红舞鞋很严格，而且老师很严厉，我有点害怕进去。然后妈妈给我讲解了很多有关学舞蹈的益处，鼓力我说：“只要有信心，就一定可以做到的。”我鼓起勇气进去了，于是就有老师来迎接我们。她介绍了自己，称呼贝贝老师。我告诉老师我叫。。。叫赖可盈。老师说上课时间到了，我们进去吧！当时的我非常害怕。首先老师教我们基本功“撕腿”“下腰”等。这些动作对每个新生都是很难的动作，而且很痛。我心里想着妈妈对我所说的话：“只要有信心，就一定可以做得到的。”我做了几个动作都不错，老师表扬了我。我心里暗暗地高兴着。慢慢地下课时间到了。 回到家里我很得意地告诉妈妈说：“我今天表现不错老师表扬了我哦！我会好好努力地学下去的。不会让你失望的妈妈。我也明白你说的信心是什么意思了。妈妈把手中的遥控器丢在沙发上，跑过来抱起我说：“我家的宝贝懂事了，说着说着妈妈的眼泪一滴一滴地流下来。”妈妈的愿望实现了非常非常地开心，而我得到妈妈的夸奖我更开心。哈哈哈2.你们学过舞蹈吗？我在这次学习舞蹈的过程时知道了怎样才能学好舞蹈：坚强，能吃苦耐劳。　　我从四岁时开始学的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一个人，但是我跳的舞在舞蹈班里绝对是最出色的一个，因为压胯，我哭了好几次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能学舞蹈。　　有一次，老师让我过去压胯，我的腿马上就下去了，可是太疼了，老师让我忍一会，可是我连这一会都没忍下来，太疼了，我哭了，老师对我说，你看看别人，都能坚持，就你不能坚持。我并没有恨老师，以为我心里知道那是为我好。　　从那儿以后我开始下定决心，我每天在家里也练，在舞蹈班里也练，因为我要学会坚强，能吃苦耐劳。　　过了几天，我又去了舞蹈班，我们今天先下腰，然后压胯，别人一个一个都下完了腰，然后去压胯，有的人受到了表扬，我心想：我一定也要受到表扬。我下完了腰，我去让老师帮我压胯，老师一点点往下给我压，倒疼的时候我忍着，老师一直在旁边鼓励我，别人也一直在旁边鼓励我，让我很感动，胯一直再往下，一直再往下，老师让我休息一下，过了一会，我去找老师，让老师接着给我压胯，我一直都很坚强，但是到了最后，我太疼了，老师让我在忍一会，我心想：王瑜莹，你一定要坚强，吃苦。终于，我的胯下去了，我很开心，老师也在一直说我很棒，下次继续努力。我把这件事告诉了我的家人，他们为她们有这样一个女儿感到骄傲，同时我很高兴。　　从中，我体会到，无论做什么事，都要学会坚强，要有吃苦耐劳的精神。3.《我心中的那片绿地》 升 入高中，学习上的压力大了许多，觉得时间一下子就不够用了，而有着三小时舞蹈课的周末更是忙碌。妈妈觉得我太辛苦，就问我：“把舞蹈课退了吧，每周能多三 个小时的空呢？”我没有丝毫犹豫就摇了摇头，“不要，只要我还能坚持，我就不会放弃舞蹈。”话一出口，我被自己话中的坚定惊住了，这是我的语气？我疑惑着…… 时 至今日，依然记得初见舞蹈的那个场景。那时的我只有四岁，妈妈带我去看一场舞蹈演出，。剧场顶上的灯灭了，四周一片黑暗，我感到恐惧，向妈妈靠近了一些。 忽然觉得眼前亮了一些，抬起头，红色的幕布已经悄悄拉开，一道白色的光柱打在舞台上，现出一个演员的轮廓。乐起，舞亦起。一个个流畅唯美的动作呈现出 来。我不自觉地扒在了前排的椅背上，对于黑暗的恐慌早已忘记，完全被这种用优美的动作来表达的艺术迷住了。演出结束，演员们开始谢幕，小小的我拉着妈妈的 手涌到舞台前，说“我要学这个！”妈妈蹲下来，认真地看着我：“会吃很多苦，会很痛的。”我转头望着台上一个个优雅大气的谢幕的身影，坚定地点了点头。 时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝，回头看看自己走过的足迹流逝，原来已经十多年了。这些年来，学了很多舞蹈：《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》…… 又开始学新的舞蹈了。这一次的名字很好听，《一片绿叶》。道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔软的真丝，颜色从扇骨处象牙般的乳白渐渐过渡到青翠欲滴的碧绿。整个舞蹈更是迷人，扇子在老师手中时，好像一只轻盈的蝴蝶在春夏的暖风中舞动着，好美。 学 了五天后，我轻轻托着扇子，立在教室正中。丝丝缕缕的箫声传来，松手，扇子在身前打开，随着音乐缓缓抬头，我仿佛看见了一颗参天古树，而自己，正是树冠上 的一片绿叶，清新、嫩绿。原来，这片绿叶不正是指我们吗！青春年少，朝气蓬勃，对未来充满了美好的幻想，期盼中又夹杂着对未知的明天的点点担忧。乐声悠 扬，用得还不太熟练的扇子在手中越舞越灵动，像一只上下翻飞的绿色的精灵。曲子越来越急，却在突然间重归平静，我从急速的旋转中停下，留下一个美丽的背 影。 舞 蹈给了我很多，它帮助我走过了许多人生中的低谷，给我带来的很多感悟。曾经在我对未来迷惑、彷徨的时候，《蒙古人》让我明白，不论未来怎样，都应该以一种 旷达的心态看待万事万物，也要认真地走好每一步，这样人生才不会留有遗憾；在我被误解的时候，《扇舞丹青》让我忽然明白了文人士大夫的那种坚持，那是对自 己的信念的一种坚持，即使全世界的人都不理解，也不会改变自己去附和众人；在我孤独寂寞的时候，《小卜哨》让我感受到其实我并不孤单，我还有舞蹈，所以我 得人生之路绝不会寂寞。《紫气东来》让我看到了那虽然有些遥远，但只要努力，就一定会充满希望的未来；《一片绿叶》让我体会到对生命的尊重，即使只是一小 片绿叶，它也有它的骄傲，它的尊严…… 无数场景在脑中闪现，忽然，一丝明悟划过心头，我明白了为什么我会说出那样的话，因为舞蹈已经已经成为了我生命中不可分割的一部分。于是我抬起头，对妈妈更加坚定地说：“我会坚持一生，因为舞蹈已经是我心中的那一片绿地。” 这就是我心中的那片绿地。4.

佟睿睿 国家一级导演，并且这部剧是他与编辑罗怀臻第2次进行联手创作的作品。

　　特点：中国古典舞，起源于中国古代，历史悠久，博大精深，它融合了许多武术、戏曲中的动作和造型，特别注重眼睛在表演中的作用，强调呼吸的配合，富有韵律感和造型感，独有的东方式的刚柔并济的美感，令人陶醉。　　音乐：大多采用中国特有的民族乐器演奏的乐曲，如古筝、二胡、琵琶等，例如，古典舞里的佳作《扇舞丹青》，配乐采用的就是古筝曲《高山流水》。　　服装：古色古香，根据舞蹈的具体要求也各有特色，汉唐舞大多采用传统的汉服，如《踏歌》；而一些现代编创的古典舞，其服装总体来说，也是宽袍大袖、飘逸潇洒，富有一种诗意的美感。　　类型：种类很多，汉唐舞（踏歌、楚腰)敦煌舞（千手观音、飞天）剑舞（剑器舞）袖舞（天女散花）等等~~~　　宫廷芭蕾　　随着意大利贵族与法国宫廷的通婚，意大利的“芭蕾”演出被带入法国，1581年，在亨利三世皇后妹妹——玛格丽特的结婚庆典上演出了《皇后的喜剧芭蕾》。当时没有舞台，观众坐在三面墙壁的两层楼廊里。国王和显贵们坐在坛台上，表演则在大厅的地板上进行。编导者博若瓦叶就是受聘于法国的意大利人。内容表现女妖西尔瑟如何征服了阿波罗，但不貌幌?a target=_blank href=/view/54509.htm>法兰西国王陛下屈服。表演是戏剧、音乐、舞蹈、朗诵、杂技的混合体。路易十四时期（1643-1715），法国芭蕾发展到它的鼎盛时期，路易十四本人喜爱舞蹈，并受过良好训练。15岁即参加宫廷芭蕾《卡珊德拉》的演出，扮演阿波罗神。

1. 广场舞作文800字 关于家乡的作文：家乡的世纪广场 636字 BAIDU_CLB_fillSlot("363297"); 摘要： 正前方有两只昂首引领，展翅欲飞的大凤凰，站在世纪广场上鸣叫着，好像预示着我们博山的经济蒸蒸日上。那两只凤凰足足有2层楼高，他们身上发出耀眼的光芒，好像活了一样…… 在我的家乡里，有一个美丽的世纪广场。进入世纪广场，无数的花坛惠然逆的眼前亮起来。 正前方有两只昂首引领，展翅欲飞的大凤凰，站在世纪广场上鸣叫着，好像预示着我们博山的经济蒸蒸日上。那两只凤凰足足有2层楼高，他们身上发出耀眼的光芒，好像活了一样。 再向前走，又一条透明的琉璃球路，这些琉璃球里，有的像海豚在表演，有的像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有的像小鸟在天空中展翅飞翔""""""令人叹为观止。你知道大家为什麽修这条琉璃路吗？爸爸说：“这是因为我们博山是琉璃乡，生产琉璃球，所以铺这条琉璃路作为我们家乡的象征。而且这条琉璃路还有神奇的足疗作用。”我踏上去，果然，我的脚底痒痒的"麻麻的，舒服极了。 走过琉璃路，展现在我们眼前的是一个舞池。人们在舞池里尽情得跳啊，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。瞧，连小朋友都禁不住美妙音乐的诱惑，也不禁踏着轻快的步伐，进入舞池尽情地嬉戏。 从舞池出来，就来到一条路上。路的两边全是花坛，花坛里面，粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如少女般亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着春雨。小路两侧有些枯黄的冬青抽枝吐叶，泛出层层绿意；高大的梧桐树正在舒展着强壮的筋骨。 我爱家乡的世纪广场！ 22 2. 关于写跳广场舞的作文 国庆黄金周，学校放七天假，我可高兴了。这几天，我和妈妈天天去小广场学跳广场舞。 每当夜幕降临，小广场灯火通明，响起阵阵优美的音乐，这里地砖平整。有很多老年人、年轻人和小孩子。他们聚集在这里认真地跳广场舞。他们舞姿优美，动作熟练，有节奏感。这时，我和妈妈情不自禁地加入了他们的队伍中。 俗话说得好：看起来容易做起来难。一开始，我顾了手就顾不了脚，顾了脚就顾不了手，看得眼花缭乱，手忙脚乱。但我不灰心，尤其是听到旁人说：“你看着这小孩跳得挺好嘛！小孩学东西就是快！”我心里的劲头更足了。 功夫不负有心人。这几天来，我学会了好几种广场舞，我真高兴！妈妈告诉我：跳广场舞可以锻炼身体，加强身体的协调能力。 我希望全民都来跳广场舞！ 关于广场舞的作文 你去过丹陵吗？去过那儿的广场吗？如果没有，那就来看看我眼中的丹陵广场吧！ 丹陵广场在丹陵的位置最引人注目。在丹陵的正中央。也是丹陵最繁华的地方。那最好看的建筑要属那儿的喷泉了，喷泉在广场的正中央，远看就像一座雕像。喷泉是由九条龙和一个底座组成的，龙的全身是银色的，每条龙嘴里都含有一个巨大大的龙珠，水就从龙嘴流出来。那景色真迷人。 广场的地面是用大理石铺成的，每当晴空万里时，人们就三五成群、络绎不绝的到这里来玩。有的在嘻戏，有的在骑双人车，有的在聊天、散步……广场正上方有一个蓝天超市，那儿的东西是价廉物美，物种齐全，上那买东西的人很多。 仔细观察过的人，知道广场的一天是怎么过的，我就是，不信，你看：早晨，人们不约而同的到广场上锻炼，那场景同样热闹。中午，大人来超市买东西，准备午饭；有的顽皮的小孩子便来广场玩耍…… 最有意思的还是晚上，为什么？因为晚上呀，要跳广场舞，许多老年人、中年人都在广场上尽情的挥洒舞姿！有的人兴奋的扭起拉丁、欢快的跳起华尔兹……还有些顽皮的小孩子用滑稽的动作跟着凑趣，虽说舞姿会引人发笑，但他们的热情告诉我，将来没准能当上舞蹈家。 人们跳着，唱着，闹着……伴着那优美的音乐和广场上五彩的灯！ 多美呀！这幅画不让画家画下来，真是太可惜了！ 要想捕捉精彩的丹陵广场镜头，自己快来看看吧！ 关于广场舞的作文 夜晚，我随爷爷去沱江广场散步。 广场里的人真多啊！有的人在跳广场舞，有的人在唱歌，有的人在健身，还有的人在唱戏。就拿跳广场舞的人群来说吧，你瞧，那跳舞的人群中，多半是年过花甲的老奶奶。可她们的舞姿却一点也不笨拙，反而身轻如燕，翩翩起舞，让人看了不禁拍手叫好，连连称赞。 沿着沱江堤岸向前走去，喧闹声渐渐小了下来，只有静静散步的人群和窃窃私语的声音。放眼望去，沱江的水平静无声，无声无息的流动着。月亮的影子倒印在江面，宛如一个害羞的小姑娘，发出淡淡的光芒。不远处，二大桥上星星点点的路灯灯光，像一颗颗小星星，为人们照亮前方的道路。几只萤火虫，提着它们的‘小灯笼"，在空中‘巡逻"。闭上眼睛，风夹带着蟋蟀的歌声，荡漾在路上。 我爱美丽的沱江广场，我更爱它喧闹和寂静的两面夜景。 你好，不喜欢的段落可以删减，望采纳。 3. 以《身边的艺术——广场舞》为题,写一篇作文,字数在500字左右, 提起“广场舞”，大家都知道，那玩意儿，正在大城市才能见到。 可是，最近，我们这小地儿，也掀起了跳“广场舞”的 *** 。这可算得上是件新鲜事儿。 到底怎么回事儿？听我细细道来。这段时间，我发现一个奇怪的现象：每到黄昏，就有一群奶奶从我家门前经过，并且天天如此。 她们这是要去干吗呢？经不住内心的好奇，那天我也跟在她们身后一同去了。走着走着，远远地一阵欢快的音乐声，奶奶们直奔音乐响起的方向而去。 不一会儿，我们来到一块空地上。眼前的景象令我大吃一惊：一群人相当有秩序地站成几排，正随着音乐整齐地跳着优美的舞蹈，略数一下，至少也应该有50人吧。 再走近细看，她们大多都上了年纪，但一个个都跳得津津有味，充满了无限的活力。在跳舞的人群中，有几个特别吸引我的眼球。 瞧，我身边这位奶奶，她身手敏捷，动作标准、熟练，连高难度的动作也做得那么到位，引来大家的阵阵喝彩。再看那边，那几位奶奶可能是初学者，动作很生疏，老是跟不上节拍，显得很笨拙，可她们依旧努力地练习着。 忽然，一个熟悉的身影出现在我眼前，是邻居王奶奶，想不到她也来了！她今年应该65岁了吧，别看她年纪大，跳得可真棒，在人群中一点儿也不逊色。尽管她脸上满是汗珠，却还是跳得那么开心！我跑到她身边，赞叹道：“王奶奶，您跳得真好！”王奶奶听了，跳得更有劲儿了······一开始，还只是车站附近可以看到“广场舞""，渐渐地，菜市场附近、学校附近、医院附近······随处可见。 跳舞的人员也越来越丰富了，有阿姨、大姐姐、小朋友，甚至还有几位老爷爷也跟在队伍后面跳个不停呢！庞大的阵容、整齐的动作，让我们看的人心情都愉悦起来。现在，跳舞的人多了，大牌的人少了；时代进步了，人们的生活质量也提高了。 跳广场舞，真好！赶明儿，我也让妈妈带上我，去学习学习、活动活动。 4. 家乡的广场舞作文大全600字 我的家乡在铜梁，家乡的美景多得数不清，光是广场就有很多。有气势磅礴的金龙广场，有小巧玲珑的凤山广场，有美不胜数的明月广场，还有人见人爱的群龙广场。我最喜欢的广场就是群龙广场了。 群龙广场位于塔山西街，总面积约为8000平方米。群龙广场的背面是一个文化园区。有刚刚建好的巴川中学；有倍出人才的铜梁二中；还有师资力量雄厚的国茂学校。群龙广场正对街面，街道上每天人来车往，十分热闹。群龙广场分为两层，中间有阶梯做界线。8块草坪座落在广场两边。草坪里的小草有的像亭亭玉立的少女；有的像铺平的绿色地毯；还有的像孩子似的在微风下玩耍。小草边有好多棵挺立着的树木，它们枝繁叶茂，活像一位位刚入伍的战士，时刻守为着群龙广场。多少种绿颜色啊：深的、浅的、明的、暗的，绿得难以形容。它们在广场上汇成了一条小河，草坪中那小小的野花则成了河里欢跳的小鱼儿。群龙广长多么会打扮自己呀！ 群龙广场不光美丽，还是晨练的好去处，因此，更是引人注目了！天刚刚亮，天空还没掀开软棉棉的被子，群龙广场早以成了人的海洋。不管是男的、女的、老的、少的，他们都会来到广场锻炼身体。有的舞剑，有的跳舞，还有的做体操。他们一直练到七、八点钟才肯罢休。 群龙广场不仅早上很受人们欢迎，晚上也很受欢迎。每当夜幕降临，人们就纷纷来到广场。这时的群龙广场就成了超大型的舞厅了。一但音乐响起，人们的手、脚便情不自禁地动起来。爱跳交易舞的在第一层，爱跳自游舞的在第二层。不管音乐是欢快的，还是舒情的，不管音乐是悦耳的，还是刺耳的，都无法打断人们欢悦的心情。作文 我爱群龙广场，是因为它为家乡增添了光彩；而我爱家乡，则是因为家乡有群龙这等美丽的广场！ 5. 家乡的广场舞作文大全600字 我的家乡在铜梁，家乡的美景多得数不清，光是广场就有很多。 有气势磅礴的金龙广场，有小巧玲珑的凤山广场，有美不胜数的明月广场，还有人见人爱的群龙广场。我最喜欢的广场就是群龙广场了。 群龙广场位于塔山西街，总面积约为8000平方米。群龙广场的背面是一个文化园区。 有刚刚建好的巴川中学；有倍出人才的铜梁二中；还有师资力量雄厚的国茂学校。群龙广场正对街面，街道上每天人来车往，十分热闹。 群龙广场分为两层，中间有阶梯做界线。8块草坪座落在广场两边。 草坪里的小草有的像亭亭玉立的少女；有的像铺平的绿色地毯；还有的像孩子似的在微风下玩耍。小草边有好多棵挺立着的树木，它们枝繁叶茂，活像一位位刚入伍的战士，时刻守为着群龙广场。 多少种绿颜色啊：深的、浅的、明的、暗的，绿得难以形容。它们在广场上汇成了一条小河，草坪中那小小的野花则成了河里欢跳的小鱼儿。 群龙广长多么会打扮自己呀！群龙广场不光美丽，还是晨练的好去处，因此，更是引人注目了！天刚刚亮，天空还没掀开软棉棉的被子，群龙广场早以成了人的海洋。不管是男的、女的、老的、少的，他们都会来到广场锻炼身体。 有的舞剑，有的跳舞，还有的做体操。他们一直练到七、八点钟才肯罢休。 群龙广场不仅早上很受人们欢迎，晚上也很受欢迎。每当夜幕降临，人们就纷纷来到广场。 这时的群龙广场就成了超大型的舞厅了。一但音乐响起，人们的手、脚便情不自禁地动起来。 爱跳交易舞的在第一层，爱跳自游舞的在第二层。不管音乐是欢快的，还是舒情的，不管音乐是悦耳的，还是刺耳的，都无法打断人们欢悦的心情。 作文我爱群龙广场，是因为它为家乡增添了光彩；而我爱家乡，则是因为家乡有群龙这等美丽的广场。 6. 有关广场舞的小作文 1.有一天，我和妈妈在书城突然碰到妈妈的朋友。 妈妈说：“你看阿姨家的妹妹学跳舞动作多优美啊！叫你学舞蹈你总不乐意。”于是妈妈就偷偷地给我报了名，想给我个惊喜。 一天妈妈说带我去练钢琴，我说每天都是我自己去的呀！为什么你今天要陪我去呢？妈妈说：“开车送我去快一点。”我们经过一家红舞鞋少儿艺术团，妈妈停下了车，叫我下车进去看看。 我奇怪的问：“不是去练钢琴吗？来这里干嘛？”妈妈回答我说：“因为妈妈想给你个惊喜让你来学舞蹈啊！”我当时挺好奇的，可是听同学说红舞鞋很严格，而且老师很严厉，我有点害怕进去。然后妈妈给我讲解了很多有关学舞蹈的益处，鼓力我说：“只要有信心，就一定可以做到的。” 我鼓起勇气进去了，于是就有老师来迎接我们。她介绍了自己，称呼贝贝老师。 我告诉老师我叫。 叫赖可盈。 老师说上课时间到了，我们进去吧！当时的我非常害怕。首先老师教我们基本功“撕腿”“下腰”等。 这些动作对每个新生都是很难的动作，而且很痛。我心里想着妈妈对我所说的话：“只要有信心，就一定可以做得到的。” 我做了几个动作都不错，老师表扬了我。我心里暗暗地高兴着。 慢慢地下课时间到了。 回到家里我很得意地告诉妈妈说：“我今天表现不错老师表扬了我哦！我会好好努力地学下去的。 不会让你失望的妈妈。我也明白你说的信心是什么意思了。 妈妈把手中的遥控器丢在沙发上，跑过来抱起我说：“我家的宝贝懂事了，说着说着妈妈的眼泪一滴一滴地流下来。”妈妈的愿望实现了非常非常地开心，而我得到妈妈的夸奖我更开心。 哈哈哈2.你们学过舞蹈吗？我在这次学习舞蹈的过程时知道了怎样才能学好舞蹈：坚强，能吃苦耐劳。 我从四岁时开始学的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一个人，但是我跳的舞在舞蹈班里绝对是最出色的一个，因为压胯，我哭了好几次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能学舞蹈。 有一次，老师让我过去压胯，我的腿马上就下去了，可是太疼了，老师让我忍一会，可是我连这一会都没忍下来，太疼了，我哭了，老师对我说，你看看别人，都能坚持，就你不能坚持。我并没有恨老师，以为我心里知道那是为我好。 从那儿以后我开始下定决心，我每天在家里也练，在舞蹈班里也练，因为我要学会坚强，能吃苦耐劳。 过了几天，我又去了舞蹈班，我们今天先下腰，然后压胯，别人一个一个都下完了腰，然后去压胯，有的人受到了表扬，我心想：我一定也要受到表扬。 我下完了腰，我去让老师帮我压胯，老师一点点往下给我压，倒疼的时候我忍着，老师一直在旁边鼓励我，别人也一直在旁边鼓励我，让我很感动，胯一直再往下，一直再往下，老师让我休息一下，过了一会，我去找老师，让老师接着给我压胯，我一直都很坚强，但是到了最后，我太疼了，老师让我在忍一会，我心想：王瑜莹，你一定要坚强，吃苦。终于，我的胯下去了，我很开心，老师也在一直说我很棒，下次继续努力。 我把这件事告诉了我的家人，他们为她们有这样一个女儿感到骄傲，同时我很高兴。 从中，我体会到，无论做什么事，都要学会坚强，要有吃苦耐劳的精神。 3.《我心中的那片绿地》 升 入高中，学习上的压力大了许多，觉得时间一下子就不够用了，而有着三小时舞蹈课的周末更是忙碌。妈妈觉得我太辛苦，就问我：“把舞蹈课退了吧，每周能多三 个小时的空呢？”我没有丝毫犹豫就摇了摇头，“不要，只要我还能坚持，我就不会放弃舞蹈。” 话一出口，我被自己话中的坚定惊住了，这是我的语气？我疑惑着…… 时 至今日，依然记得初见舞蹈的那个场景。那时的我只有四岁，妈妈带我去看一场舞蹈演出，。 剧场顶上的灯灭了，四周一片黑暗，我感到恐惧，向妈妈靠近了一些。 忽然觉得眼前亮了一些，抬起头，红色的幕布已经悄悄拉开，一道白色的光柱打在舞台上，现出一个演员的轮廓。 乐起，舞亦起。一个个流畅唯美的动作呈现出 来。 我不自觉地扒在了前排的椅背上，对于黑暗的恐慌早已忘记，完全被这种用优美的动作来表达的艺术迷住了。演出结束，演员们开始谢幕，小小的我拉着妈妈的 手涌到舞台前，说“我要学这个！”妈妈蹲下来，认真地看着我：“会吃很多苦，会很痛的。” 我转头望着台上一个个优雅大气的谢幕的身影，坚定地点了点头。 时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝，回头看看自己走过的足迹流逝，原来已经十多年了。 这些年来，学了很多舞蹈：《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》…… 又开始学新的舞蹈了。这一次的名字很好听，《一片绿叶》。 道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔软的真丝，颜色从扇骨处象牙般的乳白渐渐过渡到青翠欲滴的碧绿。整个舞蹈更是迷人，扇子在老师手中时，好像一只轻盈的蝴蝶在春夏的暖风中舞动着，好美。 学 了五天后，我轻轻托着扇子，立在教室正中。丝丝缕缕的箫声传来，松手，扇子在身前打开，随着音乐缓缓抬头，我仿佛看见了一颗参天古树，而自己，正是树冠上 的一片绿叶，清新、嫩绿。 原来，这片绿叶不正是指我们吗！青春年少，朝气蓬勃，对未来充满了美好的幻想。 7. 广场舞作文排比句大全 华灯初上，入夜的大街到处灯火璀璨，忙碌的白天悄悄地躲了起来。 “时间到了，时间到了，还不赶快走！”一个急促的声音突然从我背后响起，两位大妈从我的身边箭一般地走过。好奇心使我加快步伐，紧追着她们。 不一会儿，我来到了大罗沙广场，只见广场边上的一块空地早已被人们围得严严实实。一阵轻快的音乐突然响起，广场霎时成了欢乐的海洋。散乱的人群早已整齐有序地排列着，他们在一个身穿鲜艳服装、手擎大花伞的阿姨的带领下，有的举着花伞，有的手摇彩扇，有的舞着彩带，随着轻快的音乐个个踩着欢快的鼓点，整整齐齐地舞蹈着，犹如一只只美丽的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞，在夜灯的辉映下不时发出耀眼的光芒。慢三、快四、恰恰……她们个个“八仙过海，各显神通”轻盈曼妙的舞姿羡煞围观的群众，看得如痴如醉；一连串令人眼花缭乱的舞步更不时赢得围观群众一片又一片的欢呼声。那些按奈不住的群众也随歌起舞，尽管他们扭得不太好看，但却非常认真，也不时赢得周围的欢呼。你看那一个身穿白衣服，戴着眼镜的男青年，他高高的身材，手擎一把大红伞，一扭一扭的，表情特别得意，那滑稽的动作引来一阵又一阵的笑声。 现在我恍然大悟了，原来他们赶着来跳广场舞，随着人们生活水平的不断提高，串门、聊天、打牌……这些传统的休闲娱乐方式，在闲暇生活中已“退居二线”，广场舞已成为东莞文化事业的一处独特风景，丰富着人们的业余生活。 8. 四年级日记看广场舞日记怎么写400字 夜晚，我随爷爷去沱江广场散步。 广场里的人真多啊！有的人在跳广场舞，有的人在唱歌，有的人在健身，还有的人在唱戏。就拿跳广场舞的人群来说吧，你瞧，那跳舞的人群中，多半是年过花甲的老奶奶。 可她们的舞姿却一点也不笨拙，反而身轻如燕，翩翩起舞，让人看了不禁拍手叫好，连连称赞。沿着沱江堤岸向前走去，喧闹声渐渐小了下来，只有静静散步的人群和窃窃私语的声音。 放眼望去，沱江的水平静无声，无声无息的流动着。月亮的影子倒印在江面，宛如一个害羞的小姑娘，发出淡淡的光芒。 不远处，二大桥上星星点点的路灯灯光，像一颗颗小星星，为人们照亮前方的道路。几只萤火虫，提着它们的‘小灯笼"，在空中‘巡逻"。 闭上眼睛，风夹带着蟋蟀的歌声，荡漾在路上。我爱美丽的沱江广场，我更爱它喧闹和寂静的两面夜景。 9. 有关广场舞的小作文 1.有一天，我和妈妈在书城突然碰到妈妈的朋友。 妈妈说：“你看阿姨家的妹妹学跳舞动作多优美啊！叫你学舞蹈你总不乐意。”于是妈妈就偷偷地给我报了名，想给我个惊喜。 一天妈妈说带我去练钢琴，我说每天都是我自己去的呀！为什么你今天要陪我去呢？妈妈说：“开车送我去快一点。”我们经过一家红舞鞋少儿艺术团，妈妈停下了车，叫我下车进去看看。 我奇怪的问：“不是去练钢琴吗？来这里干嘛？”妈妈回答我说：“因为妈妈想给你个惊喜让你来学舞蹈啊！”我当时挺好奇的，可是听同学说红舞鞋很严格，而且老师很严厉，我有点害怕进去。然后妈妈给我讲解了很多有关学舞蹈的益处，鼓力我说：“只要有信心，就一定可以做到的。” 我鼓起勇气进去了，于是就有老师来迎接我们。她介绍了自己，称呼贝贝老师。 我告诉老师我叫。 叫赖可盈。 老师说上课时间到了，我们进去吧！当时的我非常害怕。首先老师教我们基本功“撕腿”“下腰”等。 这些动作对每个新生都是很难的动作，而且很痛。我心里想着妈妈对我所说的话：“只要有信心，就一定可以做得到的。” 我做了几个动作都不错，老师表扬了我。我心里暗暗地高兴着。 慢慢地下课时间到了。 回到家里我很得意地告诉妈妈说：“我今天表现不错老师表扬了我哦！我会好好努力地学下去的。 不会让你失望的妈妈。我也明白你说的信心是什么意思了。 妈妈把手中的遥控器丢在沙发上，跑过来抱起我说：“我家的宝贝懂事了，说着说着妈妈的眼泪一滴一滴地流下来。”妈妈的愿望实现了非常非常地开心，而我得到妈妈的夸奖我更开心。 哈哈哈2.你们学过舞蹈吗？我在这次学习舞蹈的过程时知道了怎样才能学好舞蹈：坚强，能吃苦耐劳。 我从四岁时开始学的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一个人，但是我跳的舞在舞蹈班里绝对是最出色的一个，因为压胯，我哭了好几次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能学舞蹈。 有一次，老师让我过去压胯，我的腿马上就下去了，可是太疼了，老师让我忍一会，可是我连这一会都没忍下来，太疼了，我哭了，老师对我说，你看看别人，都能坚持，就你不能坚持。我并没有恨老师，以为我心里知道那是为我好。 从那儿以后我开始下定决心，我每天在家里也练，在舞蹈班里也练，因为我要学会坚强，能吃苦耐劳。 过了几天，我又去了舞蹈班，我们今天先下腰，然后压胯，别人一个一个都下完了腰，然后去压胯，有的人受到了表扬，我心想：我一定也要受到表扬。 我下完了腰，我去让老师帮我压胯，老师一点点往下给我压，倒疼的时候我忍着，老师一直在旁边鼓励我，别人也一直在旁边鼓励我，让我很感动，胯一直再往下，一直再往下，老师让我休息一下，过了一会，我去找老师，让老师接着给我压胯，我一直都很坚强，但是到了最后，我太疼了，老师让我在忍一会，我心想：王瑜莹，你一定要坚强，吃苦。终于，我的胯下去了，我很开心，老师也在一直说我很棒，下次继续努力。 我把这件事告诉了我的家人，他们为她们有这样一个女儿感到骄傲，同时我很高兴。 从中，我体会到，无论做什么事，都要学会坚强，要有吃苦耐劳的精神。 3.《我心中的那片绿地》 升 入高中，学习上的压力大了许多，觉得时间一下子就不够用了，而有着三小时舞蹈课的周末更是忙碌。妈妈觉得我太辛苦，就问我：“把舞蹈课退了吧，每周能多三 个小时的空呢？”我没有丝毫犹豫就摇了摇头，“不要，只要我还能坚持，我就不会放弃舞蹈。” 话一出口，我被自己话中的坚定惊住了，这是我的语气？我疑惑着…… 时 至今日，依然记得初见舞蹈的那个场景。那时的我只有四岁，妈妈带我去看一场舞蹈演出，。 剧场顶上的灯灭了，四周一片黑暗，我感到恐惧，向妈妈靠近了一些。 忽然觉得眼前亮了一些，抬起头，红色的幕布已经悄悄拉开，一道白色的光柱打在舞台上，现出一个演员的轮廓。 乐起，舞亦起。一个个流畅唯美的动作呈现出 来。 我不自觉地扒在了前排的椅背上，对于黑暗的恐慌早已忘记，完全被这种用优美的动作来表达的艺术迷住了。演出结束，演员们开始谢幕，小小的我拉着妈妈的 手涌到舞台前，说“我要学这个！”妈妈蹲下来，认真地看着我：“会吃很多苦，会很痛的。” 我转头望着台上一个个优雅大气的谢幕的身影，坚定地点了点头。 时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝，回头看看自己走过的足迹流逝，原来已经十多年了。 这些年来，学了很多舞蹈：《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》…… 又开始学新的舞蹈了。这一次的名字很好听，《一片绿叶》。 道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔软的真丝，颜色从扇骨处象牙般的乳白渐渐过渡到青翠欲滴的碧绿。整个舞蹈更是迷人，扇子在老师手中时，好像一只轻盈的蝴蝶在春夏的暖风中舞动着，好美。 学 了五天后，我轻轻托着扇子，立在教室正中。丝丝缕缕的箫声传来，松手，扇子在身前打开，随着音乐缓缓抬头，我仿佛看见了一颗参天古树，而自己，正是树冠上 的一片绿叶，清新、嫩绿。 原来，这片绿叶不正是指我们吗！青春年少，朝气蓬勃，对未来充满了美好的。 10. 求广场舞片段描写,要类似于安塞腰鼓~300字~ 一群精力旺盛的老太太。 她们的腰上系着一条大红绸子，绸子的两端被攥在她们的手中，她们的脸就像绸子一样红。 她们站着一动不动，她们的神情郑重而又宁静。 系在腰上的绸子静静的，好像陈放了多年不曾动过。 但是，看！——一舞起来就不同了，忘情了，投入了，有活力了。 三十几个腰系红绸的老太太，如三十几朵在风中绽放的花朵。这秧歌使刺骨的寒风立即变得温暖了。 使冰凉的空气立即变得火热了，使木然的人们立即变得亢奋了。 好一个秧歌舞！ 就像沉睡多年的火山突然爆发，就像静止的山河突然生机无限，就像冰封的心灵突然得到了光明。 使人觉得：寒冬已去，万物萌发。 使人觉得：舒爽和愉悦充满心房。 使人觉得：希望之火熊熊燃烧，幸福日子永远香甜的自豪和神气。 你看。 所有的老太太都舞起来，她们的腿、胳膊，她们全身都在用力地舞动着，有的高起，有的低落，有的急速，有的缓慢，每一个动作都如此地投入和卖劲，使你从来没有感受到生命如此鲜明、活跃和旺盛。它使你惊异于那年迈的身躯，那蹒跚的脚步，那满脸的皱纹竟然能释放出如此热烈蓬勃的能量。 每一个舞姿都是全神贯注，每一个舞姿都是纯洁无瑕，每一个舞姿都充满了力量，不得不叫人叹为观止。 当鼓声戛然而止的时候，她们也突然像定在了大地上，一动不动，世界出奇地静，身边的红绸子也一样的静。

适合女生跳的舞蹈剧目　　1、《罗敷行》　　动作简单，入门简易。内涵深刻，音乐美妙!这是这个作品的四大优势，而且其中高难度技术技巧不多，可以在自身的基础上进行一定的更改和调整。　　音乐节奏点也非常明显，无论在初学还是熟练之后，都不会产生听不见街拍，卡不准动作的尴尬现象!这个剧目应该是古典舞中的白米饭!男女老少都离不开他!　　2、《春闺梦》　　舞蹈作品结构十分优秀，整体的作品冲击力很强，音乐和服装都是十分有特色。并且有一定的文化底蕴在内，方便舞者加深理解。　　而且这个剧目的技术技巧为点睛之笔，丝毫没有任何的出格与不协调之处，是艺考及舞台表演最好的舞蹈之一!　　更难得在于这个剧目学习之容易，只要是稍微有点功底的学生都可以掌握与领会，而且对于身材的要求也不是特别的苛刻，可以在动作中遮掩住缺陷，唯一的缺点就是比较费眼妆!因为需要一双忽闪忽闪的大眼睛!　　3、《爱莲说》　　古典舞作品绕不开的经典，身材流的最爱，软度流的必选剧目之一!此剧目经典和完美之处不在多说。只能说只要你身材还行，软度够够得，这个剧目都可以得到不错的分数!

1、形形是指形体外部的动作。它表现为形形色色的体态，千变万化的动作及动作间的连接。凡是一切看得见的形态与过程都可以称之为“形”。形是形象艺术最基本的特征，是古典舞舞魅之依附，是古典舞之美的传达媒介。2、神这是泛指内涵、神采、韵律、气质。任何艺术若无神韵，就可以说无灵魂。在中国文艺评论中，神韵是一个异常重要的概念。在古典舞中人体的运动方面，神韵是可以认识的，是可以感觉的。而且正是把握住了“神”，“形”才有生命力。3、劲中国古典舞的运行节奏往往和有规则的2/4，3/4，4/4式的音乐节奏不大相同。它有更多的情况是在舒而不缓、紧而不乱，动中有静、静中有动的自由而又有规律的“弹性”节奏中进行的。4、律“反律”是古典舞特有的，可以产生人体动作千变万化、扑朔迷离、瞬息万变的动感。从每一具体动作来看，古典舞还有“一切从反面做起”之说，即“逢冲必靠、欲左先后、逢开必合、欲前先后”的运动规律，正是这些特殊的规律产生了古典舞的特殊审美性。扩展资料：古典舞代表曲目1、女子《扇舞丹青》、《碧雨幽兰》、《蝶飞花舞》、《爱莲说》、《罗敷行》、《点绛唇》等。2、男子《孔乙己》、《秦王点兵》、《孤鸿》等。3、群舞《踏歌》、《桃夭》等。参考资料：百度百科-古典舞

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不建议入手的！该产品是杂牌子！通俗讲就是山寨！兼容性和匹配很差！没任何资料可以查找！因为是典型的山寨货，质量没保证，没官网可查，没售后电话和地址可找，完全是凭店铺保修。能用多久是个人的人品。性能天知道？。

可以的，完全没问题，只要相关的接口适合就行。工业级内存卡性价比高，制作工艺比一般消费级的性能要高。这个Agrade品牌一直是我们摄影工作室在使用的，无论是工业用途还是消费用途都完全没问题的。

如果钱不是问题的话可以选择全画幅微单，即索尼A7R 24-70套机。价格19000左右。不仅机身漂亮，画质也相当出色。24-70虽不是一镜天下但外出旅游基本够用。比单反轻便点。存储卡可选东芝16G CLASS10或TOPSSD天硕16GB 666X高速SD卡，前者600后者500左右。也可以自己选择喜欢的品牌。镜头UV镜可选B+W或罗敦斯德的67mm口，价格几百元。相机包自己网上或实体店挑个喜欢的，清洁用品:镜头笔/布、气吹都用不了多少钱，爱尔玛是不错的牌子。如果喜欢单反则推荐佳能5D3 24-105套机或5D3单机 + 24-70镜头，前者套机22000左右。后者18500 + 13900。另有方向可追问。供参考。

闪迪(SanDisk)Extreme16GB60MB/sCF存储卡(高达60MB/s的读写速度,最...S的存储卡的读写速度不同,闪迪CF卡16G,60MB、S的读写速度是60MB/S,而1

万元级别CPU:Intel Core i7 3770k主板：技嘉GA-Z77x-D3H内存：三星 黑武士 4G 1600*2显卡：华硕GTX670 DirectCU II TOPSSD：浦科特 M5p 128GHDD：希捷 新酷鱼 2TB 7200 ST2000DM001光驱：先锋DVR-220CHV散热：猫头鹰NH-D14 SE2011电源：海韵X660机箱：银欣 乌鸦这个1w的配置还是比较满意的，本来想上680或蓝宝那款7970GHz，无奈预算控制降成了华硕的670，其实散热和电源上缩缩还是可以的，高端电源我还是推荐海韵和海盗船（贵一点，但相信都到这一步了也不差那几个银子）。主板选了个相对便宜的Z77，其实也足够了，动不动就ROG的那是病，得治 说说内存，很多人喜欢海盗船的梳子，以往也有那把红梳子被玩家奉为经典，但近期以来，除了8G那把银梳子外（价格），其他都有些许偷工减料的嫌疑（主要是颗粒上），超频的效果并不理想；最近黑武士很火，我也比较推荐，轻松上2133，没有不稳定的现象。6500元级别CPU：E3 1230 V2主板：MSI ZH77-G43内存：三星 黑武士 4G 1600 *2SSD：镁光 M4 128GHDD：希捷 新酷鱼 2TB 7200 ST2000DM001显卡：MSI 7850 hawk电源：ANTEC eco 520光驱：先锋DVR-220CHV散热：利民 风灵机箱：酷冷至尊 杀破狼都到这个份上了，外设就随意了。E3+H77+1600的内存+7850，已经是很不错的配置了，而且还可以等7850降价和上660ti，如果不是硬件发烧友，基本就可以满足了。加钱可以换个大点的SSD和HDD，外设也有很多可以加的地方。内存选芝奇这个算是比较便宜的了，不满意可以上三星黑武士和海盗船的梳子系列。想要显卡交火，主板换成Z77，想超频，CPU换个代K的。当然这个SSD也有很多选择，像是三星PM830系列（实惠，和镁光M4谁便宜买谁），浦科特M3s(性能好，就是贵了点)，其他的也没什么好担心的了。6000元级别CPU：E3 1230 v2（散） 1355主板：微星ZH77-G43 655内存：芝奇DDR3 1600（F3-12800CL9D-8GBXL）4G*2 310显卡：微星R7850 hawk 1500 /微星R7870 hawk 1800SSD：镁光M4 64G 400HDD：希捷 新酷鱼 7200 500G（ST500DM002） 400 /西数 蓝盘 7200 500G （WD5000AAKX） 380电源：Antec ECO 520 450机箱：酷冷至尊 杀破狼 280 /NZXT Phantom 410 小幻影 500散热：超频三红海豪华版 100 5450经济玩家型平台，CPU和显卡上了一个层次 ，依旧显示器自选这个平台B75是7系列中H61的继任者，同样不能超频，所以选了颗不能超频的CPU，经济实惠，技嘉这个板用的人真的很多，每次看别人写配置或晒单，B75十有五六都这个板，当然这是小板，喜欢大板的话，就把M去掉就是了。配了个帅点的游戏机箱，还带侧透的哟 。其余的没什么了，不超频，电源不会有太大负担，而这个电源，海韵代工，模块化，方便走线，安静（啸叫那是人品问题）。升级能力来说，电源只能说是刚刚够用，如果加点钱换成台达NX550，也赢得了将来上GTX670的机会。而去掉SSD的话，就是一个4500的级别了。

低配CPU I5 6500散片主板 技嘉（GIGABYTE）B150M-D3H内存 芝奇(G.Skill) Ripjaws 4系列 DDR4 2400频率 8G显卡 七彩虹（Colorful）iGame1060 烈焰战神S-6GD5 TopSSD 饥饿鲨(TOSHIBA) TR150 游戏系列 240G电源 先马金牌500W机箱 先马坦克散热器 超频3红海mini高配CPU I7 6700K主板 技嘉（GIGABYTE）Z170X-UD3显卡 七彩虹（Colorful）iGame1070 烈焰战神X内存 海盗船复仇者DDR4 2400 8G+8G 16GSSD 闪迪(SanDisk) 至尊高速版-II代 240G电源 海韵（Seasonic）额定550W G-550机箱 月光宝盒T10散热器 九州风扇大霜塔声卡，板载声卡就足够了，除非音乐发烧友或专业音乐人娱乐大师15W，目测一张GTX1060显卡就跑这么多。

翼神传说 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：第四章 黑白混沌那翅膀极为古怪，好像并不存在于三维空间一般，纠结的黑白双色光线似火焰般跃动者，却没有辐射出一丝的光和热，整个翅膀仿佛一个线条堆叠而成的双色帷幕一般。沈墨仰头盯着高他一头的乌彤，笑得及其灿烂，“大叔，我说过了，你真吵。”，却是一拳挥出！乌彤吓得一个激灵，这小子怎么会也是翼人，不会啊，佣兵工会的新星榜单上没有写过啊。待定神却发现沈墨这一击声势同刚才别别无二致，又安下心来。“小子，你的能力估计不是战斗系的吧！还敢吓唬梧桐大爷我！”狞笑着乌彤挥手一栏，“山猪之翼，八倍力量增幅！”霎时沈墨背后的翅膀突然数十根黑白纠结的光丝灵蛇般飞出，扎在乌彤背后的翅膀上，却见那翅膀上的红光愈发黯淡，红色的本源粒子似乎在不断地被同化为黑白两色，乳燕归巢般回流到沈墨背后的黑白双翼中，构成新的光丝雀跃的涌动着。乌彤只觉得自己的本源力量似乎像是开了闸的水坝一样不断由那几根细线流失，大惊之下欲收拳后退……需要别的再问

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魔魅狱 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：穿过一座森然黑色城堡，来到凤雀楼。殿中分两边站立着不同颜色穿着的男女，而在殿中央！羽一袭修身黑袍，斜卧于遍体黑色的长椅上，带着慵懒的神情，俊逸非凡，俨然如月下之神！俯视着座下的七门与白。忽而，羽视线落于一紫衣翩翩，轻灵脱俗的女子身上。“冰!你速去第15号空间的邯国，附身于洛落身上，具体是打听一个京都首富。他隐有强大势力，你搞清楚之后好让橙门进行备案。”说完，只见紫衣女子缓缓走出，双手抱拳，轻启朱唇。“是！阎帝。”领命抬头的同时，冰清冷锐利的双眼与羽妖异冰冷的眼相碰。眼前的女子，柳叶眉下一双隐忍的摄魂眼，时而神采飞扬，时而盈盈秋水，而现如今，她更多的是神秘深邃......“具体事项，你退下后去往穿梭道，自会有人向你说明。”羽依旧无波的吩咐。“恩。”冰漠然领命后撤脚退回。羽淡然移开视线，转头看向其余六门。红橙黄绿青蓝紫，是羽座下的七位门主。黑与白则为羽的得力助手，统称黑白双翼。白如其名，日日跟……有问题再找我

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莲,至少结局是和他在一起我更喜欢猎呢,呵呵.