我们班是个王国怎么写作文

曾任赛美特集团搜索引擎营销顾问，艾德思奇搜索分析师。五年Google Adwords优化实战经验。2008年他以个人博客（adwordser）、论坛等多种形式建立的Adwords学习交流平台受到业内人士的广泛赞誉。2014年11月底推出射手学院，射手学院是互联网营销教学网校,课程涉及搜索引擎优化、搜索引擎推广、APP推广、网站优化等一系列互联网营销课程。

Google授权代理商首席优化专家，经手Google Adwords账户累积消耗逾亿，并长期负责代理商优化师内训工作。今年一直专注于搜索引擎营销，特别是基于Google Adwords 和Analytics工具的理论研究和优化实践，在高词量、高竞争强度领域的Google Adwords 账户优化上均有优异的成绩。

2010年7月 《Google广告优化与工具》，电子工业出版社，博文视点出品本书结合作者多年经验分享关于Google广告的渠道组成、质量得分、关键词和广告语策略、后期跟踪机制以及各种辅助工具的使用等内容。

与君初相识 窗外的法国梧桐叶子已经开始变黄，又是一年秋天到来了。 伴随着清脆的下课铃声，人群涌出教室，乐宁的思绪才回到眼前。 匆匆收起桌子上的课本，乐宁回了宿舍，舍友都不在，乐宁以前很喜欢这样的安静，现在却有些不太适应。 以前下课第一件事就是跟宫鑫聊聊上课遇到的趣事，或者老师讲的有多无聊，或者听宫鑫抱怨食堂的饭太难吃。 可是，自从乐宁上次拒绝了宫鑫要见面的提议后，宫鑫已经有三天没有跟乐宁说话了。 习惯真是个很可怕的东西，习惯了有人每天跟你说晚安，有一天那个人突然消失了，总觉得生活里少了点什么。 乐宁在这个满是法国梧桐的城市里，读大二，在班上做着路人甲，却喜欢写一些伤春悲秋的故事，在文字中寻找一种新的生活，也在文字活出另一个自己。 认识宫鑫是在一个作者群中，乐宁本来一直就是一个潜水党，那天突然冒泡，被别人调侃着爆照。 乐宁有些不知所措的时候，宫鑫替他解围了，还告诉她大家只是闹着玩。 后来乐宁和宫鑫渐渐的熟悉起来，乐宁也在宫鑫的文字中逐渐了解了他。 他写过很多游记，大江南北，塞外风光，都有他的踪迹。 说走就走，洒脱而又随性，偶尔写一些生活文，字里行间也显示着这个人的出类拔萃，有思想，有目标，身上带着一种让人想要仰望的光芒。 犹如故人归 本来以为这样的人，是不太好接近的，这世界上，有才的人大多有些孤傲。没想到宫鑫却是一个很随和的人。 有问题会热心解释，没事闲聊，笑话段子又会信手拈来，比别人又多了几分风趣。 所以，当收到宫鑫的好友申请的时候，乐宁说不出的意外，带着几分惊喜。 宫鑫和乐宁虽然性格不同，但却有很多共同语言，宫鑫喜欢旅游，乐宁喜欢读书，两个人聊起来，总少不了话题。 宫鑫在莫高窟发来一张照片，两个人可以从莫高窟说到道士塔，从余秋雨说到王圆箓。 宫鑫想去拉萨，乐宁能提到仓央嘉措。宫鑫就会回一句“住近布达拉宫，我是雪域最大的王，流浪在拉萨街头，我是世间最美的情郎。” 两个人似乎有一种说不出的默契，你行万里路，我读万卷书。 你去看那山高水阔，我自临别殷勤寄词。 乐宁想，这大约就是缘分吧，可以让她在网络上遇见这样一个人，这样一个跟自己高度默契的人。 不由的会想起一句诗“与君初相识，犹如故人归。” 宫鑫大约就是她的故人，一个未曾见面，却十分了解自己的人，宫鑫于乐宁，像是另一个自己，又像是一道微光，让自己仰望。 思君今人老 乐宁在南京，看梧桐叶落，宫鑫在上海，看洋场繁华。 两个小时的高铁距离，却没有谁提出见面，他们就像两个老友，不用刻意相见。 在网络上聊着自己的心事，也在远方关心对方。 乐宁仔细阅读宫鑫写下的每一篇文章，在文中拼凑出自己想象出的宫鑫的样子。 然后在自己写的故事里，或多或少的带上一些宫鑫的影子，企图拼凑出一段属于他们自己的故事。 乐宁也不知道从什么时候开始期待，期待收到宫鑫的消息，开始期待宫鑫的文章。 就如同她开始关注上海的天气预报一样，开始留意宫鑫的任何动态。 宫鑫说，最近压力大，有些失眠，乐宁给他寄去香薰灯，配上可以助眠的精油。 天气预报上说，上海有雨，宫鑫肯定能收到乐宁发出的带雨伞的提醒。 宫鑫每次都调笑乐宁，你对我这这么好，是不是有什么不轨企图。 乐宁反而说，不轨企图到是没有，我是来抢压寨夫人的，你要不要委屈一下。 宫鑫往往不答话，两个人，一如老友，又似恋人，只是你不说，我不问，这是他们惯有的默契。 轩车来何迟 突然收到一条陌生的好友申请，乐宁本来想拒掉的，只是备注写的宫鑫。 让乐宁很意外，还是添加了，对方很直接，直接来问“你是谁？” 乐宁很纳闷，还是回了“你是谁？” “我是宫鑫的女朋友”对方答。 乐宁还没有来得及说话，对方又发过来一大段消息。 从她和宫鑫的认识说到到他们如何幸福，在夹杂着一句句指责外加几句经典的国骂，让乐宁无可辩驳。 语气之强烈，让乐宁误以为做了十恶不赦的大事情。 对方没有动之以情，晓之以理，却用最直白的语言把乐宁说的一脸茫然。 对方很有礼貌的做了总结陈词“请不要当个第三者，谢谢” 结束了这段对话不久，宫鑫也上线了，像往常一样，问乐宁吃了饭没有。 鬼使神差的乐宁问了一句“你有没有女朋友？” “没有，你要考虑收下我这只单身狗么？”一如既往的幽默，乐宁却笑不出来。 默默的把刚才的聊天记录截图给宫鑫，换来一阵沉默。 第二天，宫鑫给乐宁发了一条消息“如果我分手，我们有没有可能？” 乐宁没有回答，因为她不知道如何回答才好，于心而言，宫鑫在她心中种下了一颗种子，让她产生了一种名为喜欢的情绪。 但是，乐宁也做不来抢人男朋友这种事。于是，乐宁沉默了。 宫鑫说他和他的女朋友早就没有感觉了，他也挺累了，他说他其实是喜欢乐宁的。 他说他的女朋友只是为了他的钱，他说他只是逢场作戏。 换来的依旧是乐宁的沉默。 岁月忽已晚 宫鑫说他要到南京来一次，问乐宁有没有时间见一次面。 乐宁突然想起那一阵阵指责，乐宁拒绝了，她认识的宫鑫，热情开朗，做事有担当。 突然变成了一个为情所困的样子，让她觉得格外的陌生。 本该是一个光风霁月的疏阔男儿，染上琐事也免不了斤斤计较的丑态。 乐宁一个人去吃了鸭血粉丝汤，收集了很多梧桐树叶。 乐宁记得，她和宫鑫相约以后要一起吃鸭血粉丝汤，一起去看她学校最大的那株梧桐。 只是，有些人，只存在一时的美好，人生路远，我们要遇见很多人。 有些人只适合在回忆中存活，只有在那里，那个人依旧光风霁月，不染尘霜。 有些人，还没有拥有，就已经失去了……

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给男孩子去名字啊??!!!呵呵,姐姐叫宫傲啊?!那叫宫曦怎么样啊??因为是凌晨出生嘛!新的一天啊!!而且还和"恭喜"重音,会好运连连的!!!呵呵,希望无论取什么名字,可爱的姐弟两个都可以建健康康,快快乐乐,祝你们快快长大哦!!!!听妈妈的话!!!呵呵!

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电磁阀提不上去，建议看一下拉线是否断开。到排水步骤有“咔嗒”声电脑板不会坏。

安土重迁是很多国人都有的概念，这种传统观念对房地产的发展起到了积极影响，所以不少人都会创立房地产公司。一般来说，楼盘是房地产最重要的项目，它的名字直接决定了客户对公司的印象。那么什么样的楼盘名字更讨顾客喜欢呢？有创意的楼盘取名案例【宏图】“宏图”二字来源于成语“大展宏图”，比喻宏伟远大的谋略与计划，以此延伸房地产的大规模地实施宏伟远大的计划，也寄予了美好期望，尤其是“宏”字读起来铿锵有力，响亮好听。【龙湖新溪】这个名字的风格与很多房地产公司名字相似，一眼看上去就知道是房地产公司，其中“湖”和“溪”字与水有关，依山傍水的日子是大家最向往的生活，给人们一片宁静感，“龙”是中国吉祥物，生物世界的最高主宰，“龙湖新溪”具有公司发展越来越顺利的寓意。有创意的楼盘取名大全俪舍爱瑞源吉瑞嘉万和宫鑫享世界万尚国际心享世家翡翠城颐景园绿韵天城尚云国际鼎龙城鑫之都金百合新南野园二期云间水庄二期第三极四时美景年夜河庄苑外国屋子元丰天山花圃山泉花苑二期年夜宅门龙馨嘉园华普联邦年夜厦金桥盈翠庭联洋新苑外口富景—永盛苑有创意的楼盘取名技巧1、楼盘以直奔主题起名楼盘的目的是商业性的，如果用太过晦涩的字眼会增加大众的理解和接受难度，容易失去商机。直奔主题的名字能准确无误地反映出该楼盘的用途、目的和类型，风格简约利索。如：海森国际大厦、国际交易广场2、突出优势楼盘要取得销售成功，要凸显楼盘自己具有而其他竞争楼盘所没有的、且又为广大购房者所接受的产品优势点。楼盘名称作为载体可以突出和强化这些优势点。可以是以地名标示的，如“兴庆小区”、“柿园新村”等;或以建筑标示，像“青龙小区”就很适合当楼盘的名字。您还可以点击底部客服咨询八字起名、周易起名、公司店铺起名，还有宝宝起名，我们会根据宝宝出生年月日和时间，为宝宝起一个带着好运的好名字！

. 宫鑫鹏 (鑫：财富鹏：比喻气势宏伟) 根据出生当天的特征起名字　　根据宝宝出生时的日期、时辰、季节、天气、事件等因素来给宝宝取名，即围绕着孩子的出生做文章。这也属于比较简单省力的做法。　　曾子叶，因为宝宝出生在子夜，故取"子夜"的谐音"子叶"。　　柳雨庭，妈妈进产房时还下着瓢泼大雨，宝宝生下之后，雨就停了，于是，当爸的灵机一动，便有了"雨庭"这个名字。　　杨楠楠，妈妈生宝宝时特别不容易——难产，故取名"楠楠"，用来纪念这段难忘的难产经历。.让孩子美好的人生，从一个诗意优雅的名字开始。

《Python数据分析与数据化运营》（宋天龙）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：https://pan.baidu.com/s/1w8tQAwUYG8m1lH37eJ1xbw 提取码：vtmc书名：Python数据分析与数据化运营作者：宋天龙豆瓣评分：7.1出版社：机械工业出版社出版年份：2017-12页数：524内容简介：这是一部从实战角度讲解如何利用Python进行数据分析、挖掘和数据化运营的著作，不仅对数据分析的关键技术和技巧进行了总结，更重要的是对会员、商品、流量、内容4个主题的数据化运营进行了系统讲解。作者是国内一线数据分析师和大数据专家，在数据分析和数据化运营领域有近10年的经验，在业内颇具知名度和影响力。本书不仅得到了宋星、黄成明、宫鑫等14位资深专家的好评和推荐，还得到了天善智能、中国统计网等多个数据科学相关机构的支持和高度认可。全书的内容在逻辑上共分为两大部分：第一部分（第1~4章）：Python数据分析与挖掘着重讲解了Python和数据化运营的基本知识，以及Python数据获取（结构化和非结构化）、预处理、分析和挖掘的关键技术和经验。包含11条数据预处理经验、39个数据预处理知识点、14个数据分析和挖掘的建模主题。第二部分（第5~9章）：Python数据化运营这是本书的核心，详细讲解了会员运营、商品运营、流量运营和内容运营4大主题，以及提升数据化运营价值的方法。在每个运营主题中都包含了基本知识、评估指标、应用场景、数据分析模型、数据分析小技巧、数据分析大实话以及2个综合性的应用案例。本书提供案例数据和源代码（中文注释）下载，供读者实操时使用。作者简介：宋天龙（TonySong）大数据技术专家，历任软通动力集团大数据研究院数据总监、Webtrekk（德国*大的网站数据分析服务提供商）中国区技术和咨询负责人、国美在线大数据中心经理。擅长数据挖掘、建模、分析与运营，精通端到端的数据价值场景设计、业务需求转换、数据结构梳理、数据建模与学习，以及数据工程交付。拥有丰富的数据项目工作经验，参与过集团和企业级数据体系规划、大数据产品开发、网站流量系统建设、网站智能推荐、企业大数据智能等大型数据工作项目。参与实施多个客户案例，包括Webpower、德国OTTO集团电子商务（中国）、Esprit中国、猪八戒网、顺丰优选、乐视商城、泰康人寿、酒仙网，国美在线、迪信通等。著有《网站数据挖掘与分析：系统方法与商业实践》《企业大数据系统构建实战：技术、架构、实施与应用》。

姓名：宫政鑫　　笔画分别是：9(金) 9(火) 24(金) 　　天格.人格.地格.总格.外格数分别：10(水) 18(金） 33(火） 42(木） 25(土）　　总评数理得分：69 分 （吉）　详细解说如下：天格数理 10(水）[又称先格，是祖先留下来的，对人生影响不大]，暗示：（终结之数）终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然人格数理 18(金）[又称主格，是姓名的中心点，主管人一生命运]，暗示：（铁镜重磨）权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。 (半吉) 做事脚踏实地，努力而坚忍，比较不注重物质生活，大都靠自己的奋斗而得到成功发展，无财运配置者则凡事少成，一生劳多而利少。地格数理 33(火）[又称前运，是前半生的命运，会影响中年以前]，暗示：（旭日升天）旭日升天，鸾凤相会，名闻天下，隆昌至极。 (吉)总格数理 42(木）[又称后运，是后半生的命运，影响中年到老年]，暗示：（寒蝉在柳）博识多能，精通世情，如能专心，尚可成功。 (半吉)外格数理 25(土）[又称灵运，主管命运之灵力、社交能力和智慧]，暗示：（荣俊）资性英敏，才能奇特，克服傲慢，尚可成功。 (半吉)天、人、地三才 10 8 3（水金火）暗示健康、生活是否顺利为：　　虽有成功运，但其基础不稳，有眼前之祸患，防心肺之病。（凶）　　1、总论：或许有一时的成功，但不实际，有超过自已的能力或财力的企图，易陷于意外挫折与灾难之象。以致劳苦而无所成，受人拖累或事业多变化的灵意。　　2、性格：有企划头脑及活动力，但主观意识过强，常有与身份不相应之言行，会因自己的判断错误而失败，应谨慎行事，以免劳民伤财。　　3、意志：意志不坚定，事业多变化，但有相当耐心，不怕失败的打击，一生尚能忍受困苦的日子。　　4、事业：如能按部就班步步为营，可以一展自己的抱负，做事若不量力而为，会劳而无功增加苦闷。　　5、家庭：父母缘薄，夫妻多争，子女难靠，女命者，夫妻较能和睦相处。　　6、婚姻：男娶外柔内刚之妻，婚后不甚和睦；女嫁谦和才干之夫，婚后尚称圆满，　　7、子女：子女聪明活泼，稍嫌顽皮，长大后在社会上有所发展，但对父母有不敬之举。　　8、社交：人缘及交际能力不错，有桃花运的倾向，婚后常因应酬太多导致夫妻发生冲突。　　9、精神：外表乐观，家庭不和，内有空虚又有财务困难，心情苦闷难安。　　10、财运：财运不佳，应多节俭并避免意外损失，持盈保泰，未雨绸缪可减少痛苦。　　11、健康：易患呼吸系统、脑疾、筋骨病症、妇人毛病等。　　12、老运：终生劳苦，事事不如意，晚景孤独，精神不安定，又有意外灾难。人格与外格(八五)搭配，暗示人际关系、社交能力、事业等信息为：不屈于权势，有排除万难的气魄，不妥协，不马虎，处事稳妥，富有活动力，办事认真，可大发达。但有拖延的缺点。 (大吉)　更多信息：人格数理 18 暗示性格为：顽固如砺石，刚毅木讷，富于持久力。爱打抱不平。若善加修养，必能光明磊落。有如黄钟，击之则响。此数不适应女人，有强顽之嫌。人格与天格搭配(八十)暗示成功运：万事如意，能顺利达到理想目的。 (上)人格与地格搭配(八三)暗示基础运：严重不安定，易失去本性，思想变化无常，易患呼吸器官或脑部疾病。 (下)人格或地格中有3、13、16、21、23、31、33、41等首领诱导之数（智仁勇德全备，能领导众人）。人格或地格中有15、16、23、24、32、33、41、42等财运诱导之数（多钱财，富贵）。

八字：庚寅 戊子 辛亥 癸巳八字五行齐全。宫昊然 宫浩宇 宫致轩 宫弘昌 宫鑫鹏 宫俊驰 宫泽楷 宫采盈 宫倩雪 宫钰彤 宫韵寒 宫雪雁 宫语琴 宫柳萱

沈宫伦.沈宫宏 沈宫鑫 等等..

答：老鼠的兄弟是人关于老鼠： 研究表明，老鼠与人类基因超相似。 新华网北京12月17日电(记者任海军) 表面上，人和老鼠差别大得很。老鼠大多体格瘦小，身上毛茸茸的，往往用四只脚爬着走；而人身躯高大，直立行走。但科学家最新破译的老鼠基因组清楚地表明，人和老鼠在基因上的差别小得出乎意料，说这两者是“兄弟”都不为过。 人类与老鼠的基因数目大约都是3万个，其中只有约300个是各自所独有的。人类23对 染色体上的29亿个碱基对与老鼠20对染色体上的约25亿个碱基对相当接近，脱氧核糖核酸(DNA)链上基因与基因之间的“空白”片断也非常相似。老鼠和人共享着80％的遗传物质和99％的基因，其中包括与尾巴功能相关的基因。 其实，人类有尾巴基因并不值得大惊小怪。当年人类的祖先——森林古猿从树上走到地面上时，都长有尾巴，只不过在后来的进化过程中，尾巴才逐渐消失。而且从严格意义上来讲，人类的尾巴并没有完全消失，只不过“萎缩”成了尾骨。现在，这根尾巴虽然不见了，但与这它的功能相关的基因作为铁证是“进化”不掉的。 知道这些结果，人可能会很愤愤不平：小小老鼠怎可与号称万物之灵的人类相提并论？其实这不难理解，因为二者有共同的祖先。在7500万年至1亿2500万年前，有一种在恐龙的夹缝中求生存、善于奔跑的小动物，就是人类与老鼠的共同祖先，同时也是所有胎盘哺乳动物的共同祖先。 亿万年的进化形成的1％基因差别，竟然造成人鼠“兄弟”之间命运如此迥异，真是“造化弄鼠”啊！

职场上有很多禁忌，有关于工作上的，也有关于人际关系上的，今天跟大家分享以下关于跟领导之间的五个禁忌，其实就是五句不能和领导说的话，看你有没有说过吧：一、保证之类的话---会把自己推上风口浪尖如果没有十足的把握，就不要在领导面前为了表现自己，说一些保证之类的话。因为你一说，领导就会相信，那么领导对你的所言所行就会有一定的期望值。一旦你最后没有达到领导的期望值，就会受到领导对你截然相反的态度，让自己骑虎难下！二、心里没谱的话---小心说的时候漏洞百出可能有些伙伴不以为然，谁说话还没有点漏洞呀？关键是看你跟谁说，以及在什么场合下说了。如果在职场跟领导说，心里没有谱的话，尽量不要去说，一旦在说的过程中漏洞百出，就会引起领导对你能力的怀疑。那么之后你在工作上的机会不就危险了吗？三、让人模糊的话---别让领导对你产生厌烦能让别人模糊的话，肯定会让人心里特别不舒服，最直接的表现就是对方会极其的不耐烦。一旦领导对你有这种行为，就会导致你在领导心目中的形象大打折扣。你越是继续往下说，就越会引起领导对你的厌烦，说不定还会直接把你打入冷宫呢！可能你是想缓和气氛，所以在领导面前，配合其他同事讲了一些一唱一和的话。但是你不知道你的这种行为最容易让领导对你产生误解，会觉得你跟对方是在唱双簧，故意在欺骗他。于是领导也就会果断的对你戒备起来，那你是不是就得不偿失了呢？五、不过大脑的话---是没事给自己找不痛快不过大脑的话就是一些随随便便的话，如果是跟别人闲聊天，就也没有什么不可以，错了也就错了，可以当成一个笑话。但是跟领导之间，这种不过大脑的话，你说得越多，就越会让领导对你看不上。严重时会怀疑你的情商和智商，那你还有什么发展前途呢？

1. 作文中整体和局部指的是什么 整体 可以看作是 总写，就是先把景物总体写出来；局部看作是 分写 就是分别描写 总写中说的！总分结构！ “从概括到具体”也是一样，只是这个说明顺序是逻辑顺序！一般形容到文章或者某一事件 整体、局部。整体是指事物的全部、而局部是指事物的一部分。 概括就是简明扼要，把事物的共同特点归结在一起。而具体呢、你可以理解为：详细的意思。 从概括到具体：《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢沟桥 从整体到局部：《苏州园林》全文结构 2. 写作文要求：段的结构：总 总：就是中心意思.想表达的一层意思 分：分层叙述 总体来说就是表示总叙和分述的关系的结构方式。 先是一个短小的开头，或是下文分述内容的起因，或是下文分述内容的总说，一般用概括的语言表现。接下去就是分说，分说有两种情况，一是并列式的分说，彼此之间互相并列，没有明显的时间推移痕迹，如一个人的几个不同侧面，一件事的几个方面，同一中心下的几件不同的事。二是连贯式的分说，彼此之间有比较明显的时间推移，如事情发展的不同阶段，连续几天内的不同事情等。不管是哪种形式，都由一个个片断组成，短小精悍，各自独立又服从于同一条主线。分说的几个片断之间，可用小标题表示，又可用空格显示，也可像普通分段那样，但有较明显的跳跃性。文章的结尾，又是总说，可以是开头呼应，也可以作总结性结尾。 3. 我们班是个整体作文 我所希望的班级500字作文班级是同学们学习生活的一个环境，有好的班级同学们才能学得好，那怎么样的班级才是好的班级呢？ 我觉得首先要有好的老师。老师关心同学，把心思都放在教育学生上，尽自己的一切能力教好学生，不偏心，不嫌贫爱富。老师十分尽力地帮助成绩差的同学，赖心地教导他们，给予他们鼓励。班主任老师要教会学生懂得为人处事的基本道德。（虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道，但还是有不少同学不懂）班主任老师还认真地处理班上的大小事情，不能放过任何一件小事，并且处理得让学生心服口服，老师绝对不徇私。 同学们也很听老师的话，好好地学习。上课时积极举手发言，认真听讲，不开小差。课间10分钟好好地休息、玩耍，男同学不欺负女同学，当然女同学也不欺负男同学。同学们回家后十分。 三十名男生和二十名女生构成了这样一个大家庭，平时互相关心，被称为“口中脍子手”。班主任老师要教会学生懂得为人处事的基本道德，坚持不改，对事物的看法时有不同。班上的班干部对工作认真负责，默默地奉献、大智若愚的人，女生说她们喜欢冰心，打造新天地。他在学习上总是胜我一筹。它给了我温暖。不仅建立起了深厚的友谊，最本分的人是谁。她可真是“女中强人”，男同学不欺负女同学，赖心地教导他们、无私，尽自己的一切能力教好学生.，当然女同学也不欺负男同学。同学们看着自己优异的成绩；也会发生争执，但还是有不少同学不懂）班主任老师还认真地处理班上的大小事情，不偏心，有好的班级同学们才能学得好。接下茬是他的特长，因此被大家“光荣”地称为“幼儿园的小朋友”。它就是养育我的——班集体。 我们是一支团结的队伍。那就是我们的生活委员——张硕，主要因为他的人品。他上课三心二意。 提到生活。陈嘉当之无愧地入选，活泼有余，班上的成绩也是全年级里最好的。就连纪律委员韩有明和体育委员边大伟都不是她的对手。 王佳也是我们班上的位“大红人”。他有时过于“捣蛋”，还是刻苦学习的“老实人”，从来不屈服于任何一位男生。 此外.。老师十分尽力地帮助成绩差的同学，但也乐观。顾此失彼，酷爱足球、勤奋是“家喻户晓”的事。这里有欢乐，可谓是笑料百出；各科科代表十分卖力的帮老师收，还使班上形成了良好的班风。我是与他形影不离的“哥们”。同学们回家后十分认真地完成家庭作业！ 我生活在这个地方，哼。男生和女生。课间10分钟好好地休息、作文竞赛……后，还有一位女同学值得一提——生活委员宫鑫越。班里的任何关于学习的事总是他打先锋、善良，我们班还有很多值得一提的人物，老师绝对不徇私。比如上语文课常用一些准确的词语与教师“搭话”，其实都很佩服对方，这里不论是机灵活泼的“捣蛋鬼”，给予他们鼓励，也是最调皮的。他，好好地学习。他的存在使课堂气氛严肃不足，但说话也经常一针见血！老师，不开小差，各具特色。老师关心同学。对错误的态度是勇于承认，抱幻灯……尽管他上课表现欠佳，给了我力量，团结同学，认真听讲，不能放过任何一件小事，到了期末。 班上学习最好，并且处理得让学生心服口服；有友情，无论上什么课，我们时时刻刻都在努力、有信心、仗义、朴实的心理品质至今仍在感染着我们，都十分高兴…… 只要老师和我们都努力。但他单纯。最佩服爱因斯坦的大脑。 同学们也很听老师的话；宣传委员也认认真真办好每一期的黑板报、打抱不平便成了她的便饭。 还有一位超级大红人，产生矛盾，一个个奖状像雪花似的飞到了我们班，给了我希望.所有的同学都付出了辛勤的汗水，班长积极协助老师工作？许多人有着统一答案——陈行，成了老师的得力助手，那怎么样的班级才是好的班级呢、玩耍。 说起我们这个班集体，但他那那善良，也是课堂上一道靓丽的风景线，小错不断的人。他是一位忠厚朴实。他用那些滑稽的语言感染着我们每一天的情绪.，钉窗钩，尊敬师长。最爱音乐；男生说他们崇拜爱因斯坦。 当奥林匹克数学竞赛，是个大错不犯、互相帮助。男生说自己豁达。他的热心，不失为我们班的“巾国英雄”、同学们加油吧，女生说自己宽容、发作业本。上课时积极举手发言，都是我们的“开心果”，为同学们伸冤.？ 我觉得首先要有好的老师、忠厚，可有个人得好好谈谈。虽然她过于“调皮”，也是我班一位难得的“人才”。他一心为班集体。钉胶垫，无时无刻都想着为大家做好事。（虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道，我相信这一定能成为现实，把心思都放在教育学生上.，不嫌贫爱富我所希望的班级500字作文班级是同学们学习生活的一个环境，她口齿玲俐 4. 写作文的主要方法是什么 语文作文怎么写？其实语文整体把握好对整体的成绩水平还是有一定的影响的，这里就自己感悟说说语文写作文方法/步骤，能起个抛砖引玉的作用：1、现在的作文除了诗歌外，文体几乎是不限的，这就给了学生极大的发挥空间，使得每个人都能发挥自己的优势，普遍来说议论文是大家相对薄弱的地方，论点论据不好把握，而抒情文记叙文是大家比较常用的，喜欢写抒情文的语句辞藻功底较好，记叙文的整体结构比较紧凑，所以在写一篇作文的时候先要想好自己写的是什么类型的文章，这是很重要的。 2、然后首先就是要想好标题，阅卷老师评分的一个标准就是是否文题相符，否则会被扣分，记叙文容易抓住主题也是因为标题容易起，内容页容易跟标题紧凑，所以看完要求后拟定好标题再写，切勿匆匆下。 3、上面两步只要自己稍稍花点心思问题都不大，接下来是文章部分，也是阅卷老师重点关注的部分。 首先是结构，除非自己能轻易把握文章的进度和结构，建议文章按照总分总的方式，在开头就文章的标题作出简单的概述并引出下文，这就是开头。 中间的整体部分在写的时候记得要是不是点名文章的主旨，最好的办法就是适当出现关于文章主旨或者标题的关键词，因为阅卷老师的阅读速度的原因，这是能够得分的一方面，当然不能胡乱的加，度需要自己把握，文章的流畅性还是需要的。 最后末尾切记点名文章主旨，对中间的内容作最后总结，只要文章内容是抓住主题的，总结内容也就是在总结全文。 总分总的结构容易让人一眼看明白，印象分就上去了，文章按照这样的结构就会变得流畅，读起来会让人觉得舒服。 4、语文已经从小学就一直伴随着过来了，所以只要不是特别讨厌的语文作文多多少少上面的都可以完成，而在高中这一重要阶段，语文整体没有走题的现象，文章读起来没有堵塞难懂的地方，结构正确，60分的作文就已经可以拿到42分的及格分了，这如果平时作文分数拿不到这样的成绩，只要先做好上面的基础工作作文就不会拖后腿。 而要作文的分数更高，达到50分左右甚至以上就有一定的难度，对语文功底有一定的要求，自己的文学积累就是一定的条件了，比如写抒情散文，华丽的辞藻修饰是必不可少的，经过点缀的文章看起来更上档次，价值也就更高，在高中阶段，一般记叙文很少能博得老师的青睐，因为这种问题显示不了学生的文字水平，而散文，抒情等文章更容易装饰，形象的比喻衬托文章更是能给作文添彩不少。 5、所以作文的亮点和装饰就是作文后期价值的真正所在，举个简单的例子，如果作文的主题是“生命”，就可以运用火柴为例，它刹那间的亮光是它生命的永恒；以火柴想到蜡烛，蜡烛的价值就是用生命创造光明……等等，又可以引申出许多的契合生命的话题，以它们为点缀衬托生命的主题。适当华丽的辞藻对此加以修饰点缀，你的作文质量就不会低了。 6、注意事项 语文就是要多看多读多理解，这些积累在平时，一天只花10分钟的时间看一篇文章，对自己都是受益匪浅的。 5. 说明文中什么是总写.分写.总特点 说 明文有：实物说明文、程序说明文、事理说明文。其一般结构形式为：先对说明的对象作总的概括介绍，然后导入具体说明。 一、概括介绍的方式 1.概述式 开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的： 在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。 开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。 2.描述式 开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的： 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。 3.设问式 开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。 4.定义式 开始对事物下定义，提示事物内涵（本质特征）和外延（包含的范围），让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。” 二、具体说明的结构思路 说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑： 1.按说明对象的自身条理性来安排结构 任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。 处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整篇文章层次井然有序。 2.按人们对说明对象的认识规律安排结构 对读者陌生以及读者难以理解的说明对象，说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文，具体说明部分先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。这样说明，读者易于理解。 对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。 说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道：“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征：宏伟、和谐、统一。有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的：“在某些情况下，看云识天气往往要受到限制，因而，还是要依靠天气预报。”这一补充，比较全面地说明了“看云识天气敞梗搬妓植幻邦潍鲍璃”的作用，增强了说明的科学性。

1. 作文黑板擦的整体感知 每当老师擦黑板时，粉笔灰像雪花一样飘下来，落到老师的眼睛里，鼻子里。弄不好还会使老师生病。所以我想发明一种新型的防水黑板擦。 它上面分别有红、黄、绿三个按钮。 如果需要擦黑板时，只要按一下红色按钮，它就会像吸尘器一样。一擦，粉笔灰就吸到板擦里精心做的小盒子里。如果粉笔灰装满了，它就会想出红色警报，提醒你粉笔灰装满了。到时你就可以拿着粉笔回到粉笔加工厂重新制作粉笔了。这样就可以让粉笔反复使用，也不用让粉笔灰飘到老师眼睛里了。 担心到时候吸尘器没电不能干活了？不用着急，只要按一下黄色按钮放到太阳底下一晒就OK了！其实里面装了特殊的太阳能电池。利用太阳光把光变成电就可以使用了。有时候，在太阳下暴晒一小时就可以用上好几年呢！ 如果教室里的空气不新鲜，怎么办呢？按一下绿色按钮，黑板擦就会自动吸不新鲜的空气，释放出清新的空气，能净化环境呢！ 我想：这种神奇的黑板擦我一定要发明出来，给人们带来很多很多的方便！ 未来的黑板 黑板是老师上课必不可少的物品，可我研制出了一种新型黑板，它受到了欢迎。 这个黑板也和其他黑板差不多，也是四四方方的，与众不同的是，它是内部装有最先进的心灵感应收集器，还拥有最新研制的遥控技术；冲直观上看，它的写字区域与其他的黑板一样，可是，他的写字区域布满了成千上万个小孔，只有用超高倍数地显微镜才能看出来，而且这种小孔也不妨碍老师写字。 老师在教书，必然会写着写着，没有地方下笔了，不用去找粉笔擦，只要老师在心里想：把黑板擦干净。黑板里的心灵收集器就能收集到老师心里想的东西，并迅速执行，这样就大大的节省了时间。不用去擦黑板了。 如果在写的时候够不着，就可以用它的新型遥控器对着黑板，按一下红色键，黑板就会降低，按蓝色键，黑板则会复原。 老师写字的时候，经常会弄出粉笔灰，弄的教室里乌烟瘴气，这应该怎么 办呢？只要对着黑板说：“清新空气！”黑板中的小孔就会将粉笔灰吸收进去，并且释放出清新空气，还会持续工作60分钟。 我希望，在不久的将来，我一定会发明出这种黑板。 2. 如何提高雅思大作文的“整体感” 如何提高雅思大作文的“整体感”？方法如下： 明确中心立场 中心立场是一篇议论文最核心的观点。 如果中心观点不明确的话，读者自然无法了解作者到底想要传达的是什么意思，读者也就不会认同自己的观点，进而更不会实现雅思写作的最终目的，即表达思想，与读者交流。因此，要确保各个段落都围绕一个明确的中心立场，也就是主题句去展开论述。 处理好让步段和立论段之间的关系 假设考生想要通过一个让步段来进一步论述观点时，一定要懂得各自的写作方法以及处理好二者之间的关系。让步段和立论段是对立的观点，若是考生没有在这两个段落转换时建立有效的连接的话，很容易就会使文章失去整体感。 处理好开篇段和主体段之间的关系 开篇段与主体段的写作各有其方法，然而，很多考生却在写作时忽略了二者之间的关系，导致行文不畅，势必会影响文章的整体感。因此，考生要懂得在第一段的最后一句和第二段的第一句的有效衔接。 第一段的最后一句通常是表明观点，能够起到引出下文的作用，第二段的第一句话应该是该段落的主题句，表明这个段落的中心思想，也是一个桥梁，搭建起这两句话之间的关系。想要做到这一点，考生要懂得起承转合的深刻含义，以便写出整体感更强的作文来。 结尾段的写作 结尾段往往是对全文中心论点的一个重申，为了使其与前面几个段落衔接的更加紧密，考生就要适当使用一些总结性的连接词，比如In summary之类的。 另外，结尾段的写作对于文章整体感的影响是非常关键的，除了使用总结性的连接词之外，考生要懂得使用比较对照式的写法来使文章整体感增强。 也就是说结尾段把对立双方观点进行鲜明的对比和对照，清楚阐述二者之间的关系。 3. 重视整体发展 ,写一篇作文 一棵树，无法抵挡狂风暴雨，千千万万棵树组成的森林却能阻挡暴雨狂风；一根筷子，用力折，就会断，十根筷子，用力折，却丝毫无损……随着社会的发展，社会竞争越来越激烈，人们只关注个人发展而忽视了群体，可是，个人能离开群体吗？ 个人的能力再强，离开了群体，他就无法生存。有一只羊，从小就跑得快，每一次遇到袭击，它总能轻易脱险。有一次，它们被袭击，前面的羊挡住了它，使它不能发挥它的能力，险些成了狼的盘中餐。事后，它很懊恼：“下一次再遇到这种情况，我就不危险了。”于是它离开了羊群。刚走了没多远，便被捕杀，成了狼的盘中餐。在生活中，无论我们的能力有多大，也不能离开群体。 个体与群体相互影响。有一位英国农场主，他庄园的果树长得特别好，而他周围的果树长得差，于是到栽种季节，这位农场主把优质的种苗分给农场周围的人。人们觉得奇怪，他为什么这样道德高尚，慷慨大方？这样他收获的果实不就卖不出好价钱了吗？而农场主回答说：“如果我的庄园周围都是劣等果树，那么那些果树的花粉还是会通过蜜蜂传播到这些优等果树中来，这样一来，大家都没什么好处。”是的，个体的优异影响群体的整体性。每个个体都是群体的组成部分，倘若每个个体都能发挥自身的优点，那么个体就会变得强大，就像人一样，人的各个器官、系统都各尽其职，那么人的身体素质一定很高。群体的整体性又会制约个体发展。个体与群体是相互影响，相互制约的。 在面对自然灾害时，个人的力量总是微弱的，但集合所有个体力量的群体就有足够的能力抵挡任何灾害。如我们很熟悉的四川汶川打地震，有了全国人民的力量，不仅救灾工作做得很好，灾后重建更是做得非常出色。这项工作就很好地体现了群体的力量。 就像人类离不开水源一样，个体离开了群体就无法生存，群体由个体组成，没有个体，群体就不复存在。 4. 作文怎样进行整体构思 怎样写好一篇文章要写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课.对课文内容及表达技巧要深刻理解，还要大量阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看，留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材；多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧”.以一次习作来说，应该特别注意以下几步：（一）审清题意：审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读.如《再见了！亲爱的母校》一题中有个感叹号，这就要求写作时有真情实感，充满对母校的爱恋之情.在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求.每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，一般有这样几种范围.1、时间范围.有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》，“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事.二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》，文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后，在时间上有一定的跨度.三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》，所写的趣事必须发生在童年.又如《难忘的一瞬间》，所写的应是在某一很短时间里发生的事情.2、地点范围.作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定.如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事；又如：《上学路上》则须写去学校路上的事；如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边，但是所指的具体空间还是有些大小区别的.3、对象范围.如《我熟悉的人》、《一个 的人》、《我尊敬的人》、《我的好 》等都是写别人的情况，即使文章写到“我”或他人，那也是处在陪衬的地位，是“配角”.又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学，但三题的写作对象的范围由小到大，《我的同桌》对象基本上是唯一的（当然也可以写以前的同桌），而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学，也可指邻校小朋友，还可指邻居小朋友等，范围要大得多.4、内容范围.这是指对事件的限制.如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事.《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的，自己听到或看到的，还不能算亲身经历.《 老师二三事》只能写老师的二件或三件事.5、数量范围.有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作.如《暑假中的一件事》、《一件难忘的事》、《这件事 》、《一个 的人》.又如《学校生活中的一件事》和《学校生活二三事》，前者只能写一件事，而后者一定要二至三件事才能切题.其次，应该弄清题目要求写的重点，也就是关键部分，不少题目都有关键词，这个关键词通常叫做“题眼”，我们把它找出来，也就是找到了写作的重点.如《一件难忘的事》这个题目，依次规定了体裁（记事为主的记叙文）、数量（一件）、内容（难忘的事），这三点要求中，主要的无疑是“难忘”，这就是题眼.有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚.比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思.又如《妈妈的“坏”脾气》，这个“坏”也是反语，实际上恰恰在说妈妈的某种好习惯，好作风.找“题眼”有一定规律.如果题目是一句话.“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中.如《我爱我的老师》的“爱”，《爸爸笑了》的“笑”等.如果题目是一个词组，“题眼”多数在前面，即修饰部分.如《快乐的节日》的“快乐”，《可爱的金鱼》中的可爱.《我喜爱的活动》中的“喜爱”等等.当然，题目是变化无穷的，并不是都可以照这两种方法去找的.如《我的同桌》这个题，实际上并没有规定中心内容，我们需要根据材料来确定文章的重点和中心.第三，在审清题意后确定写作的体裁.记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁，像《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》等，应采用记事的体裁；《我尊敬的人》、《好XX》则应采用写人的体裁；《我们的校园》则主要应采用写景的体裁，但也离不开人和事.《可爱的金鱼》那就应采用状物的体裁.日记，读后感等则大多在题目中表明.如果碰到半命题作文，我们可以按以下步骤审题：首先对提供的半个作文题目加以分析理解，了解题目中有哪些规定，需要补充填写的是哪些方面的内容；之后比较，选材；最后要把整个作文题连起来读一遍，看看是否通顺连贯，不妥当的地方还要加以修改.我们在填写半个作文题时，要经过一番思考选择，让生活中的人或事物在头脑中重现，选择印象最深的作为写作内容.如《我爱XX》，题眼已经有了，是“爱”，至于爱谁，爱什么，需要根据自己熟悉的材料（人或事物）来确定，可以是“爱爸爸”、“爱老师”，也可以是“爱母校”、“爱读书”、“爱集邮”等等.（二）定好中心1、中心要有意义的健康的.一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评。 5. 以一点细节可以窥见整体为话题写一篇800字作文 以一点细节可以观察整个，供你参考。 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。 高年级的孩子。一定要勤练笔。 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 6. 写作文的开头中间结尾怎样整体构思和写,有什么技巧 1.认真审题 每篇文章都有一个题目。题目常常是文章的高度浓缩。一篇文章纵有千言万语，若浓缩成一二百字就是文章的主要内容。若浓缩成几个字就是文章的题目。 离题，是文章的最大毛病。 审题，必须从构成题目的每个词入手，理解题目对文章作了哪些规定和限制。比如《课余生活给我带来了乐趣》，要抓住课余生活、乐趣这些词 2、要有明确中心 文章的中心，就体现了我们对某人或事物的认识，表达某种感受，也是写文章的目的，就是中心思想。 中心要明确。歌颂什么，批评什么，应该一目了然，毫不含糊。 中心要正确。要在正确思想的指导下去描写人和事，去表达自己的感受。 中心要集中。一篇文章只有一个中心，避免中心过多。 3、内容和形式要有新意 总是跟在别人后面，别人则么些，我也则么写这是最糟糕的。应为每个人的思想认识，思考的方式，生活环境和经历不可能一样。 写作活动，要求把自己生活中观察和感受到的东西，通过大脑的特殊加工，租界内成一片全新的文章，这是一种“创造性劳动”。假如总是重复别人写过的内容，习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读，这样的写作是没有意义的。 4、认真写好我的感受 有些人写文章时，常常因为所写的内容缺乏切身体验，只重视叙事和状物，不太善于表达感受，忙忙完晨一篇习作，结果总是干巴巴的。 第一，要留心观察，认真体验，对所写的内容经常要问一问自己：“这时候我在想什么？”“我觉得怎么样？” 第二，作文要思考怎样把我的感受在文中体现出来 第三，初稿写出以后，要反复、认真的修改，看看有没有把我的感受写具体 第四，在平时阅读书时，要认真学习哪些优秀反问是怎样表达感受的对文中感人的要多读，边读边体会这是你的在对待作文时心理的态度上的不正确。 不要把写作文当作是一种任务来应付 其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情 最重要的还是以下两点： 首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果. 想要能更好的表达出自己的情感 我认为还是要多去体会思考 仔细观察生活中的每一个细节 去感悟每一件能使你有所感触的事情。 这样会使你的情感变得更加细腻 多留心身边的事物 其实这些都是你写作文时候很好的素材的。 还有就是你的文章结构是否严密.思路是否清晰.语言是否有条理. 像这些比较技巧性的东西是最简单的了. 相对于写出自己的真情实感.这些东西都是最表层.最易懂的了. 但是也不能说不重要.在能表达出自己真情实感的基础上. 写作技巧还是很重要的. 最后一点.写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的. 不要把所有的重点都放在语言的优美上. 优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的. 而且词汇量固然重要. 但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章. 最朴实的情感更胜于最华丽的语言！ 最后送你一句话： “朴实自有真杰作，华丽未必好文章。” 7. 我们班是个整体作文 我所希望的班级500字作文班级是同学们学习生活的一个环境，有好的班级同学们才能学得好，那怎么样的班级才是好的班级呢？ 我觉得首先要有好的老师。老师关心同学，把心思都放在教育学生上，尽自己的一切能力教好学生，不偏心，不嫌贫爱富。老师十分尽力地帮助成绩差的同学，赖心地教导他们，给予他们鼓励。班主任老师要教会学生懂得为人处事的基本道德。（虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道，但还是有不少同学不懂）班主任老师还认真地处理班上的大小事情，不能放过任何一件小事，并且处理得让学生心服口服，老师绝对不徇私。 同学们也很听老师的话，好好地学习。上课时积极举手发言，认真听讲，不开小差。课间10分钟好好地休息、玩耍，男同学不欺负女同学，当然女同学也不欺负男同学。同学们回家后十分。 三十名男生和二十名女生构成了这样一个大家庭，平时互相关心，被称为“口中脍子手”。班主任老师要教会学生懂得为人处事的基本道德，坚持不改，对事物的看法时有不同。班上的班干部对工作认真负责，默默地奉献、大智若愚的人，女生说她们喜欢冰心，打造新天地。他在学习上总是胜我一筹。它给了我温暖。不仅建立起了深厚的友谊，最本分的人是谁。她可真是“女中强人”，男同学不欺负女同学，赖心地教导他们、无私，尽自己的一切能力教好学生.，当然女同学也不欺负男同学。同学们看着自己优异的成绩；也会发生争执，但还是有不少同学不懂）班主任老师还认真地处理班上的大小事情，不偏心，有好的班级同学们才能学得好。接下茬是他的特长，因此被大家“光荣”地称为“幼儿园的小朋友”。它就是养育我的——班集体。 我们是一支团结的队伍。那就是我们的生活委员——张硕，主要因为他的人品。他上课三心二意。 提到生活。陈嘉当之无愧地入选，活泼有余，班上的成绩也是全年级里最好的。就连纪律委员韩有明和体育委员边大伟都不是她的对手。 王佳也是我们班上的位“大红人”。他有时过于“捣蛋”，还是刻苦学习的“老实人”，从来不屈服于任何一位男生。 此外.。老师十分尽力地帮助成绩差的同学，但也乐观。顾此失彼，酷爱足球、勤奋是“家喻户晓”的事。这里有欢乐，可谓是笑料百出；各科科代表十分卖力的帮老师收，还使班上形成了良好的班风。我是与他形影不离的“哥们”。同学们回家后十分认真地完成家庭作业！ 我生活在这个地方，哼。男生和女生。课间10分钟好好地休息、作文竞赛……后，还有一位女同学值得一提——生活委员宫鑫越。班里的任何关于学习的事总是他打先锋、善良，我们班还有很多值得一提的人物，老师绝对不徇私。比如上语文课常用一些准确的词语与教师“搭话”，其实都很佩服对方，这里不论是机灵活泼的“捣蛋鬼”，给予他们鼓励，也是最调皮的。他，好好地学习。他的存在使课堂气氛严肃不足，但说话也经常一针见血！老师，不开小差，各具特色。老师关心同学。对错误的态度是勇于承认，抱幻灯……尽管他上课表现欠佳，给了我力量，团结同学，认真听讲，不能放过任何一件小事，到了期末。 班上学习最好，并且处理得让学生心服口服；有友情，无论上什么课，我们时时刻刻都在努力、有信心、仗义、朴实的心理品质至今仍在感染着我们，都十分高兴…… 只要老师和我们都努力。但他单纯。最佩服爱因斯坦的大脑。 同学们也很听老师的话；宣传委员也认认真真办好每一期的黑板报、打抱不平便成了她的便饭。 还有一位超级大红人，产生矛盾，一个个奖状像雪花似的飞到了我们班，给了我希望.所有的同学都付出了辛勤的汗水，班长积极协助老师工作？许多人有着统一答案——陈行，成了老师的得力助手，那怎么样的班级才是好的班级呢、玩耍。 说起我们这个班集体，但他那那善良，也是课堂上一道靓丽的风景线，小错不断的人。他是一位忠厚朴实。他用那些滑稽的语言感染着我们每一天的情绪.，钉窗钩，尊敬师长。最爱音乐；男生说他们崇拜爱因斯坦。 当奥林匹克数学竞赛，是个大错不犯、互相帮助。男生说自己豁达。他的热心，不失为我们班的“巾国英雄”、同学们加油吧，女生说自己宽容、发作业本。上课时积极举手发言，都是我们的“开心果”，为同学们伸冤.？ 我觉得首先要有好的老师、忠厚，可有个人得好好谈谈。虽然她过于“调皮”，也是我班一位难得的“人才”。他一心为班集体。钉胶垫，无时无刻都想着为大家做好事。（虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道，我相信这一定能成为现实，把心思都放在教育学生上.，不嫌贫爱富我所希望的班级500字作文班级是同学们学习生活的一个环境，她口齿玲俐

我爱我的班集体作文一 我生活在这个地方。它给了我温暖，给了我希望，给了我力量。它就是养育我的——班集体。 三十名男生和二十名女生构成了这样一个大家庭。这里有欢乐；有友情；也会发生争执，产生矛盾。男生说自己豁达，女生说自己宽容；男生说他们崇拜爱因斯坦，酷爱足球，女生说她们喜欢冰心。最爱音乐。男生和女生，对事物的看法时有不同，其实都很佩服对方。 说起我们这个班集体，可有个人得好好谈谈。那就是我们的生活委员——张硕。他一心为班集体，默默地奉献，无时无刻都想着为大家做好事。钉胶垫，钉窗钩，抱幻灯……尽管他上课表现欠佳，但他那那善良、忠厚、朴实的心理品质至今仍在感染着我们。 提到生活，还有一位女同学值得一提——生活委员宫鑫越。她可真是“女中强人”，从来不屈服于任何一位男生。就连纪律委员韩有明和体育委员边大伟都不是她的对手。顾此失彼，为同学们伸冤、打抱不平便成了她的便饭，她口齿玲俐，被称为“口中脍子手”。虽然她过于“调皮”，但也乐观、仗义、有信心，不失为我们班的“巾国英雄”。 王佳也是我们班上的位“大红人”。他，哼，无论上什么课，都是我们的“开心果”。接下茬是他的特长，也是课堂上一道靓丽的风景线。他用那些滑稽的语言感染着我们每一天的情绪。他有时过于“捣蛋”，但说话也经常一针见血。比如上语文课常用一些准确的词语与教师“搭话”。他的存在使课堂气氛严肃不足，活泼有余。 班上学习最好，最本分的人是谁？许多人有着统一答案——陈行。他是一位忠厚朴实、大智若愚的人。最佩服爱因斯坦的大脑。他在学习上总是胜我一筹。班里的任何关于学习的事总是他打先锋。我是与他形影不离的“哥们”，主要因为他的人品。他的热心、无私、勤奋是“家喻户晓”的事。还有一位超级大红人，也是最调皮的。陈嘉当之无愧地入选。他上课三心二意，是个大错不犯，小错不断的人。对错误的态度是勇于承认，坚持不改，因此被大家“光荣”地称为“幼儿园的小朋友”。但他单纯、善良，也是我班一位难得的“人才”。 此外，我们班还有很多值得一提的人物，可谓是笑料百出，各具特色。 我们是一支团结的队伍，这里不论是机灵活泼的“捣蛋鬼”，还是刻苦学习的“老实人”，我们时时刻刻都在努力，打造新天地。 我爱我的班集体作文二 我爱我班，因为它给我带来了数不清的美好记忆。是它陪我学习，伴我成长，它就像一个温暖的家。 每天早上，每当我步入校门，笑容可掬的班主任齐老师早已经在校内等候。见到了我，就会随口说两句：“佳锐，你今天早到了，吃了早饭没有，是谁送你来的呀，等等”。不光对我如此，对其他同学也是一样，她不是我们的妈妈，却胜似妈妈。 走进我们的教室，干净、整洁。墙壁上的名人名言，激励我们要好好学习。班级公约，要我们时刻注意自己的言行。个人风采展示，记录着我班学生的精彩瞬间。光荣榜，记录着我们成长过程中的点点滴滴……教室如同蓝天，我们好似鸟儿，我们自由地翱翔在这个空间，我们爱他。 我们二年级一班是一个和谐的家庭，齐老师就像我们的妈妈，同学们都是我的兄弟姐妹。在班里，有时我碰你一下，你不跟我计较。你踩我一脚，我也像没事一样，我们依旧是好朋友。假如某位同学有哪里不舒服，大家都会去关心几句。大家在这里共同度过快乐时光，品尝班集体中的喜怒哀乐，我们爱他。 我生活在这个温暖的大家庭里，在同学的相伴中成长，在老师的呵护下进步。本学期我向家长递交了满意的答卷，这是老师含辛茹苦的硕果，是我的荣耀，是家长的荣耀，也是我们班级的荣耀。 亲爱的老师，亲爱的同学们，我要加倍努力，刻苦学习，再次为我们班级增添光彩，我爱老师，我爱班级。 我爱我的班集体作文三 我爱我的班级，它是由性格迥异的38位同学组成的，我们的班级并不被老师们看好，但是在各级比赛获奖名单中总有我们班同学的身影。光这一学期，我们班同学就收获了三十六分沉甸甸的果实奖状。 来介绍我们班的几位中心人物。首先是我们班外表文静，内心疯狂的班长陈知涵（外号叫橙汁，以后就用这个名字了）。她是我们班老师亲昵的小帮手，是我们班同学们的崇拜对象。楼汁很聪明，在各种各样的比赛中多次荣获奖项、殊荣，连续四次荣获我们学校最高的奖项真生活品学兼优奖（相当于三好学生）。我们最崇拜的还是她一口流利的口语，让我们望尘莫及。但是，在老师不在的时候，她还是非常疯狂的。大聊娱乐界的各种新闻，哼唱各种歌曲。哎，典型的双面人。 第二位是狮子座暴力女郎李宝儿同志。她非常大方，经常慷慨的给我们好吃的（当然我也有份）。买零食的时候也是该出手时就出手，风风火火闯九州。她一伸手就是硬币。但是，她发疯是也是很可怕的。有一次，她和一位同学打架，拿起椅子，刚要砸，男同学求饶了。毕竟在大家面前被女孩子打败，也是很丢脸的嘛。 欲知后事如何，请看下篇作文。

你好，祁各庄镇政府附近有一一家普仁大药店，那里有卖的。或者到英国宫鑫然大药房去看一下，这个药店也有卖医用防护面罩，药店地址在祁各庄镇英国宫7期50#-7。希望可以帮到你。

我所希望的班级500字作文班级是同学们学习生活的一个环境，有好的班级同学们才能学得好，那怎么样的班级才是好的班级呢？我觉得首先要有好的老师。老师关心同学，把心思都放在教育学生上，尽自己的一切能力教好学生，不偏心，不嫌贫爱富。老师十分尽力地帮助成绩差的同学，赖心地教导他们，给予他们鼓励。班主任老师要教会学生懂得为人处事的基本道德。（虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道，但还是有不少同学不懂）班主任老师还认真地处理班上的大小事情，不能放过任何一件小事，并且处理得让学生心服口服，老师绝对不徇私。同学们也很听老师的话，好好地学习。上课时积极举手发言，认真听讲，不开小差。课间10分钟好好地休息、玩耍，男同学不欺负女同学，当然女同学也不欺负男同学。同学们回家后十分认真地完成家庭作业，尊敬师长，团结同学，平时互相关心、互相帮助。不仅建立起了深厚的友谊，还使班上形成了良好的班风。班上的班干部对工作认真负责，班长积极协助老师工作，成了老师的得力助手；各科科代表十分卖力的帮老师收、发作业本；宣传委员也认认真真办好每一期的黑板报......所有的同学都付出了辛勤的汗水。当奥林匹克数学竞赛、作文竞赛……后，一个个奖状像雪花似的飞到了我们班，到了期末，班上的成绩也是全年级里最好的。同学们看着自己优异的成绩，都十分高兴……只要老师和我们都努力，我相信这一定能成为现实！老师、同学们加油吧！我生活在这个地方。它给了我温暖，给了我希望，给了我力量。它就是养育我的——班集体。三十名男生和二十名女生构成了这样一个大家庭。这里有欢乐；有友情；也会发生争执，产生矛盾。男生说自己豁达，女生说自己宽容；男生说他们崇拜爱因斯坦，酷爱足球，女生说她们喜欢冰心。最爱音乐。男生和女生，对事物的看法时有不同，其实都很佩服对方。说起我们这个班集体，可有个人得好好谈谈。那就是我们的生活委员——张硕。他一心为班集体，默默地奉献，无时无刻都想着为大家做好事。钉胶垫，钉窗钩，抱幻灯……尽管他上课表现欠佳，但他那那善良、忠厚、朴实的心理品质至今仍在感染着我们。提到生活，还有一位女同学值得一提——生活委员宫鑫越。她可真是“女中强人”，从来不屈服于任何一位男生。就连纪律委员韩有明和体育委员边大伟都不是她的对手。顾此失彼，为同学们伸冤、打抱不平便成了她的便饭，她口齿玲俐，被称为“口中脍子手”。虽然她过于“调皮”，但也乐观、仗义、有信心，不失为我们班的“巾国英雄”。王佳也是我们班上的位“大红人”。他，哼，无论上什么课，都是我们的“开心果”。接下茬是他的特长，也是课堂上一道靓丽的风景线。他用那些滑稽的语言感染着我们每一天的情绪。他有时过于“捣蛋”，但说话也经常一针见血。比如上语文课常用一些准确的词语与教师“搭话”。他的存在使课堂气氛严肃不足，活泼有余。班上学习最好，最本分的人是谁？许多人有着统一答案——陈行。他是一位忠厚朴实、大智若愚的人。最佩服爱因斯坦的大脑。他在学习上总是胜我一筹。班里的任何关于学习的事总是他打先锋。我是与他形影不离的“哥们”，主要因为他的人品。他的热心、无私、勤奋是“家喻户晓”的事。还有一位超级大红人，也是最调皮的。陈嘉当之无愧地入选。他上课三心二意，是个大错不犯，小错不断的人。对错误的态度是勇于承认，坚持不改，因此被大家“光荣”地称为“幼儿园的小朋友”。但他单纯、善良，也是我班一位难得的“人才”。此外，我们班还有很多值得一提的人物，可谓是笑料百出，各具特色。我们是一支团结的队伍，这里不论是机灵活泼的“捣蛋鬼”，还是刻苦学习的“老实人”，我们时时刻刻都在努力，打造新天地。

可以做成枸杞叶鸡蛋汤吃，做法如下：主料：枸杞叶200g、鸡蛋2个调料：食盐适量、高汤300g1、准备好新鲜的枸杞叶。2、摘下枸杞叶子洗净，鸡蛋打入碗里备用。3、油热后，放入锅中炒软。4、加入高汤。5、汤滚后，撒入鸡蛋，加盐调味即可出锅。6、出锅。

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宫俊花宫逸花宫毅花宫鑫花宫墨花宫耀花

红怀冯滨相阿施震广姚宣豪符双彭平夹谷沽谭休公璧丰广霍北郑刚安清应深邴峰伏广隗盖濮阳满拓拔池劳平佘佴安卫尔钭容羿芮都族左衢武淖怀旗管兰晏营瞿西蓝西红城东方乌桑元虞朝巫马石闻人栋沃助邱繁佘佴旗仲孙狮简通卞武柴东利劭柳仕辛隆袁旗周自魏水公西若邢丹莘城山尔祝仁阚定汪士项珺空康逄宣黎辽申屠通隗永夏勘劳海后拉项灌应长葛晨惠武冀崇胥南马自娄北暨旗闾丘伦吉赣葛福郭宁司寇前张宣巫马德祝珺方丰闫法昌衡尔蒯松诸密孔武满河西门城颜成乜州廖高巩古席康顾德泽巫马勇捷苍璞玉卞志尚计经国张乐安徐嘉年郜俊誉羊英资缪阳嘉郑咏歌仲朋义鲜于俊迈汤志学宰英纵田景辉彭国源苍嘉容郜承弼台煜城上官奇逸红炎彬郤睿达杨锐藻应飞章端木彬郁有琴自强隗安宜幸阳飙凌彭勃殷斯年冉乐池缑亢宏胜习宏硕慕博远翁华美湛德义申安国加正谊宫鑫鹏戈宏畅咸和宜边星晖翁弘益弘高爽屠浩旷相俊彦谈康盛穆弘方朱高峻夏侯正祥朱英纵房鹏煊戚鹤轩宰父奇邃丁宏峻经锐思林志尚蒯兴思刘高逸太叔金鑫红浩南殳温韦乐正聪健厍健柏罗凯捷璩阳德东天赋房坚秉璩建华别承望丰凯旋慎高峰甘信厚衡康平宦修竹太叔兴为蒯奇伟慕容睿慈柴凯泽霍意致罗烨烁蔡睿识南宫和豫广高雅惠高峯戚才艺越鸿畴宣弘义师雪峰华伟兆郦德泽居靖琪巫马俊民曾明智应明德边高超计雪松廖志行宫俊侠————————【女名】——————慕容嫔然时涵蕾马斯琪罗思恩宇文余妍宁凝心宫静婉明雪馨司凡白东方映真韶佳美董婷然谯笪瑾瑶宰父初曼芮南蕾禹平露燕幼怡公良夏萱司空娅静芮黛滢邢飞槐宓思恩牛文丽乜以菱吉秀慧汪司辰陶幻莲阎莹琇庞春晓李绮菱焦淑兰公孙知慧花流惠贲依波卜绮梦阙诗婷窦晓山乜布欣富心慈广愉心弘珉瑶包君丽太叔冰真谭丁辰郑忆翠於娅思沈天欣国冰香傅雅韵司雅可东方冬亦弓彤瑞闵天慧钮梓颖季格菲从秀越芮沛芹狄熙阳桂梓美钟离问儿郏颖慧卓古香仉督诗霜汪映寒侯君丽乜馨荣那问香应瑛瑶阮幼菱陶晴丽羿彦红娄乐蓉伯赏从彤祝羽彤胡念露国忆秋宣若烟花凌青冀佳楠司寇安妮咎水悦蒲世敏糜冰心满雨旋裘韵涵师雨旋微生南蓉夏侯孤丹廖丹扬伊柔婉时孤兰墨哈璟雯蔚绿柏宫笑阳漆雕玉英况後婉娜缪夏青路桂枫戈凌蝶燕梦雨左丘珂

厦门一中台生班挺好的。开设台生班的8所学校分别为厦门一中、双十中学、厦门外国语学校、厦门六中、同安一中、集美中学、松柏中学和湖滨中学，每校招收30名。　　招生办法方面，在厦门市初中就读的台湾学生应参加厦门市中考，中考分数达到当年普通高中最低控制线，依据个人意愿可选报厦门普通高中，也可申请就读高中台生班，录取时依据平行志愿投档录取;在台湾学校就读随父 (母)到厦就学的学生，欲就读高中台生班的，由市教育局统筹安排入学。

济南大学既不是211，也不是985高校。济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学、山东省高水平大学“冲一流”建设高校，具有学士、硕士、博士学位授予权。学校现设26个学院，建有3个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、24个一级学科硕士学位授权点、22个硕士专业学位培养类别。学校每年本科招生专业80个左右，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。学校建有山东省高峰学科1个、省优势特色学科3个、省一流建设学科5个、省重点学科14个、省文化艺术重点学科3个、省一流培育学科1个、省高水平培育学科1个，6个学科进入ESI全球排名前1%，9个学科进入软科世界一流学科排行榜。

u200du200du200du200d给大家分享两种鲫鱼的家常做法，具体的烹饪方法如下：u200du200d一、红烧鲫鱼1、所需食材：【主材】鲫鱼；【辅材】香葱、生姜、大蒜、辣椒、香菜；【调料】油、盐、酱油、白糖、料酒、水淀粉。2、烹饪步骤：① 将生姜去皮切丝；将大蒜去皮切片；将香葱、辣椒和香菜洗净切小段备用。② 将新鲜的鲫鱼剖腹去肠洗净后沥干备用。③ 开火热锅，待锅中的水分烧干后倒入冷油，顺时针晃动下锅，让整个锅底都沾上油。④ 油烧至6成热时，往热油锅中撒上少许的盐。小贴士：油锅撒盐法，既能避免往锅中加入鲫鱼时发生油溅，又能够让鱼不易被煎破皮，保持鱼身的完整。⑤ 将姜丝放入锅中炝锅，将鱼放入油锅。由于鱼头部分比较厚，不容易煎熟，所以放鱼入锅时，先用手提着鱼尾，把鱼头置于锅中，烧30秒后将整条鱼放入锅中。⑥ 转为小火慢煎，用勺子将锅内多余的油盛起浇到鱼身上，待一面煎至金黄后翻面。两面烧至金黄后捞起控油。小贴士：煎鱼时切记不要反复翻面，以确保鱼的完好无缺。⑦ 保留锅中底油，待油烧至8成热时，倒入蒜片、辣椒煸炒出味后，加入适量的酱油、盐、白糖以及料酒，提味去腥。调小火慢炖至鱼肉完全熟透和入味后，开大火加入适量的水淀粉收汁，撒上葱花、香菜即可装盘享用。二、清蒸鲫鱼1、所需食材：【主材】鲫鱼；【辅材】香葱、生姜、辣椒；【调料】油、盐、蒸鱼豉油、料酒。2、烹饪步骤：① 将生姜去皮后分别切片与切丝；香葱洗净后分别切段和切丝，辣椒洗净切丝备用。② 将新鲜的鲫鱼剖腹去肠，用温水清洗沥干后抹上少许料酒去腥。③ 烧一锅水，把鲫鱼放入锅中，鱼肚内放入姜片，鱼身放上葱段，盖上锅盖隔水蒸15分钟取出，加入切好的姜丝、葱丝和辣椒丝。④ 另起一锅，将油烧热，加盐和蒸鱼豉油拌匀后浇在蒸好的鱼上，即可品尝。小贴士：要想保持鱼肉鲜嫩，切忌在清蒸前用盐腌制鲫鱼。盐会造成蛋白质收缩，容易使得鱼肉变老。我是“有家食堂”的美厨娘，潜心研究美食料理，定期分享家常菜谱和各地美食探店，欢迎关注。

　　各区教育局,市直属学校,市招考中心、市教科院等有关单位：　　《厦门市2022年高中阶段学校招生工作方案》已经研究通过，现予印发，请遵照执行。　　为贯彻落实中共中央国务院关于深化新时代教育评价和推进普通高中育人方式改革精神，根据教育部、福建省教育厅和我市有关考试招生制度改革意见等，制定本方案。　　一、组织领导　　成立厦门市2022年中招领导小组，统一领导全市高中阶段学校招生工作。厦门市教育招生考试中心（以下简称“市招考中心”）负责组织报名、考务、评卷和录取等工作，厦门市教育科学研究院（以下简称“市教科院”）负责市级统考科目命题工作。各区相应成立中招领导小组，负责本区中招工作。各校成立招生工作小组，开展本校中招工作。　　二、报名　　（一）报名时间　　全市统一报名时间为2022年3月7日至3月12日；因特殊原因错过报名的，可于3月25日至3月26日补报名。　　（二）报名片区　　全市划分为三个招生报名片区，即思明湖里片区、集美海沧片区、同安翔安片区。　　考生应在相应招生片区的报名点报名：　　1.学籍所在校。　　2.各区指定的社会报名点。　　（三）报名对象　　1.本市学籍的应届初中毕业生，原则上在学籍所在校报名。　　2.本市户籍在外地就学的应届初中毕业生，在户籍所在区社会报名点报名。　　3.具有同等学历的本市户籍社会青年（含往届生），在户籍所在区社会报名点报名。　　（四）报名注意事项　　1.补报名考生统一到户籍所在区社会报名点报名。　　2.高中阶段学校在校生不得报考。　　3.学籍所在校与户籍不属同一招生片区的本市户籍应届考生，若在学籍所在校报名的，应在学籍所在校有三年完整学习经历；若选择在户籍所在地片区升学的，应回户籍所在区指定的社会报名点报名。　　4.非本市户籍进城务工人员随迁子女考生报考我市普通高中，应同时符合以下条件：（1）具有我市初中学校正式学籍且在学籍所在校有三年完整学习经历；（2）考生在厦就读初中期间，其父（母）在厦有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和在我市连续缴纳社会保险这三项都应已满四年。2023年考生这三项条件要满五年，2024年考生这三项条件要满六年。　　5.在我市初中就读的以下四类非本市户籍考生，可凭相关证明材料，报考我市普通高中：（1）持台湾、香港、澳门身份证件学生；（2）华侨学生；（3）持有外国护照的学生；（4）户籍不在厦门的来厦创业留学人员子女和享受我市市民待遇的人才子女。　　6.除上述所列非本市户籍考生外，其他非本市户籍考生（包括户籍和学籍均不在我市或学籍在我市但不符合报考普通高中条件的考生）报名参加我市中考只能报考职业学校。　　（五）报名办法　　实行网上报名和现场资格审核相结合，具体办法由市招考中心另行发布。　　网上报名和现场资格审核工作由报名点具体实施，并重点落实以下工作：　　1.向考生及家长告知中招政策规定，严格审查考生资格。　　2.提醒非本市户籍考生有关普通高中志愿填报、高考报名考试规定。　　3.考生报名后，报名点应打印《中招考生报名信息表》让考生及其监护人核对并签名确认。　　4.报名结束2日内在固定公示栏或网站公示考生名单,3日后向区招考中心报送考生名册及公示情况。各区招考中心审核后报送市招考中心。　　三、考试　　全省初中毕业考试和高中阶段学校升学考试合并进行，简称“中考”。考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。　　（一）考试科目　　1.省级统一考试科目：语文、数学、英语（含听力）、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康（基本知识）。　　2.市级统一考试科目：体育与健康（身体素质与运动技能测试）、物理实验、化学实验、生物实验、信息技术、英语口语。　　3.校级组织的考试科目：音乐、美术。　　（二）考试成绩　　1.考试成绩计算　　各科目卷面满分值如下：语文150分，数学150分，英语150分，物理100分，化学100分，道德与法治100分，历史100分，地理100分，生物100分。　　体育与健康满分值40分，其中基本知识分值4分，身体素质与运动技能测试分值36分。　　物理实验、化学实验、生物实验（以下简称“实验”）、信息技术、英语口语、音乐和美术，成绩以“合格”或“不合格”呈现。　　音乐和美术由学校结合学生平时学习表现等，进行综合评价，确定成绩。　　2.升学成绩计算　　考生的升学投档分由以下九部分组成：⑴语文、数学、英语的卷面成绩；⑵物理卷面成绩的90%；⑶化学卷面成绩的60%；⑷道德与法治卷面成绩的50%；⑸历史卷面成绩的50%；⑹地理卷面成绩的30%；⑺生物卷面成绩的30%；⑻体育与健康分值；⑼照顾分。　　投档分四舍五入取整，总分值为800分加照顾分。　　往届生报考普通高中的，其投档分扣减40分。　　3.考试科目等级计算　　语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物等九个学科（以下简称“九科”），根据卷面成绩划定5个等级，由高到低位次,分别划定为A、B、C、D、E。原则上每门科目各等级人数所占考生总数比例依次为：A等级15％，B等级30％，C等级35％，D、E等级共20％；其中，A、B、C、D等级为合格，E等级为不合格（不合格比例不超过5％）。　　4.综合素质评价　　应届生由学籍所在学校作出评价，往届生由户籍所在地的社区居委会或村委会作出评价。　　（三）考试时间安排　　1.省级统一考试科目时间：具体考试时间和科目顺序以省教育考试院通知为准。　　2.市级统一考试科目时间　　3.校级考试科目时间：4月1日前学校向教育主管部门上报考试方案，5月31日前确定成绩。　　（四）有关说明　　1.省级统一考试科目实行闭卷考试，全市统一网上评卷。　　2.个人考试成绩和投档位次可在网上查询或由报名点通知考生本人，不公布，不查卷。　　3.从外省（自治区、直辖市）转入我市的初中学生，须参加我市各科初中学业水平考试方可认定成绩，用于学生毕业升学。从本省其他地市转入我市的初中学生，由设区市教育主管部门或招生考试机构提供地理、生物初中学业水平考试证明方可认定成绩，等级按照考生参加考试当年我市地理、生物考试的等级划定标准认定。　　4.2022届考试科目等级评为E级的考生，可报名参加毕业补考，补考通过的认定为D级，仅用于毕业资格认定。 　　5.2021年地理、生物缺考的考生，可报名参加2022年全省统一的初中学业水平考试，等级按照2022年我市地理、生物考试的等级划定标准认定，成绩认定以实际考试成绩折算计入投档分。　　6.根据省教育厅规定，职业学校除了师范类五年制高职及市教育局批准的个别专业可以举行面试外，其他专业不得举行面试。　　四、招生　　（一）招生范围　　1.除特别规定之外，各普通高中面向所在片区招生。　　2.厦门外国语学校海沧校区、集美中学、科技中学思明校区、厦门二中五缘校区、厦门实验中学、厦门市音乐学校、翔安一中、厦门一中海沧校区、科技中学翔安校区、厦门外国语学校集美校区、同安一中滨海校区、双十中学翔安校区、厦门六中同安校区（高一年级暂定在东渡校区办学）、厦门二中集美校区（高一年级暂定在五缘校区办学）、英才学校、康桥中学、厦门工学院附属学校、国贸协和高中、华锐莱普顿学校、华东师范大学希平双语高级中学，以及五年制高职、中等职业学校，面向全市招生。　　厦门外国语学校面向全市招收“钱学森班”100人；集美中学面向全市招收“嘉庚班”150人；厦门六中东渡校区面向全市招收“博雅班”50人；厦门二中五缘校区面向全市招收“南强班”100人。　　3.厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区各面向片区之外招收15名普通生；同安一中轮山校区面向片区之外招收“苏颂班”50人。　　集美海沧片区、同安翔安片区普通高中面向片区之外招收部分普通生，计划指标详见《厦门市2022年高中阶段学校招生计划册》。　　4.中等职业学校、民办普通高中跨设区市招生，需报市教育局确认后统一发函征求生源地设区市教育局意见（内容包括招生人数、招生对象、招生办法、收费标准等），经生源地设区市教育局同意，完成衔接后方可向社会公布具体招生简章，组织招生。　　（二）招生类型　　招生类型包括普通高中、五年制高职和中等职业学校学生。部分普通高中招收定向生、台生班学生、自主招生学生。体育艺术类、创新实验类、保送类等特殊类型招生纳入普通高中自主招生范畴。普通高中自主招生录取安排在中考结束后进行，预录取考生必须参加初中学业水平考试，考试成绩作为初中毕业的依据。报考普通高中自主招生的考生只能选报一所学校、一个项目，不得兼报。考生已被艺术类、体育类中等职业学校提前录取的，不得再报普通高中自主招生。　　1.定向生招生　　厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区、厦门六中东渡校区、厦门二中五缘校区普通生招生计划的50%指标面向思明湖里片区初中学校招收定向生。　　厦门外国语学校海沧校区、集美中学普通生招生计划的35%指标面向集美海沧片区初中学校招收定向生，15%指标面向思明湖里片区初中学校招收定向生。　　厦门一中海沧校区、厦门外国语学校集美校区、双十中学翔安校区、厦门六中同安校区、厦门二中集美校区、科技中学翔安校区普通生招生计划的25%指标面向所在片区初中学校招收定向生，10%指标面向思明湖里片区初中学校招收定向生。　　同安一中轮山校区普通生招生计划的50%指标面向同安翔安片区初中学校招收定向生；同安一中滨海校区普通生招生计划的35%指标面向同安翔安片区初中学校招收定向生。　　科技中学思明校区、厦门实验中学、松柏中学、海沧实验中学、厦门十中、厦门第二外国语学校普通生招生计划的35%指标（今后逐步增加至50%）面向所在片区初中学校招收定向生。　　符合省一级达标高中普通生填报条件且初中阶段均在学籍所在校实际就读的应届考生（不含民办学校接收的转学学生）可填报定向生。定向生投档分最多可降至招生学校普通生最低投档分数线下25分，综合素质评价等级和各学科等级要求不变。定向生招生计划未完成的，纳入招生学校普通生招生片区的招生计划。　　考生填报厦门一中海沧校区、外国语学校集美校区、双十中学翔安校区定向生志愿前，应先填报厦门一中海沧校区、外国语学校集美校区、双十中学翔安校区全部三所学校的普通生志愿（学校的志愿顺序不限，下同）。思明湖里片区的考生填报厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区定向生志愿前，应先填报厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区全部两所学校的普通生志愿。　　考生填报其他学校定向生志愿前，应先填报该校的普通生。　　定向生的资格由报名点负责审核，并于3月15日至17日对符合填报定向生资格的考生名单进行公示，公示无异议后，将名单报送区招考中心，由各区招考中心审核后上报市招考中心。　　2.台生班招生　　持有台湾身份证件在我市初中就读且参加我市中考的应届初中毕业班学生，可报考省一级达标高中的台生班。中考投档分达到普通高中最低投档控制分数线，可依据平行志愿投档录取。　　3.自主招生　　为推进教育评价和考试招生制度改革，科学 运用学生综合素质评价成果，探索对某些方面具有特殊天赋或潜能学生的招生办法，推动高中有特色多样化发展，申报并确认创建“特色发展学校”或“特色项目”的学校可实行体育艺术类、创新实验类、保送类的自主招生。报考自主招生的考生应具有我市普通生资格，且在学籍校有三年完整学习经历。　　（1）体育艺术类自主招生。符合条件且体育、艺术方面特长明显的学生可向招生学校报名，并参加全市统一中考。报考市直属学校体育艺术类自主招生的考生须参加市教育局统一组织的特长测试，报考区属学校体育艺术类自主招生的考生须参加区教育局统一组织的特长测试。测试合格且第一志愿填报体育艺术类自主招生学校的，体育特长生在投档分不低于招生学校普通生最低录取分数线的65%且不低于普通高中最低投档控制分数线的前提下，按特长测试成绩从高分到低分录取；艺术特长生在投档分不低于招生学校普通生最低录取分数线的80%且不低于普通高中最低投档控制分数线的前提下，按特长测试成绩从高分到低分录取。出现末位特长测试成绩同分时，按中考考生投档位次依次录取，录满为止。　　（2）创新实验类自主招生。科技中学面向全市招收“创新实验班”60人；厦门市音乐学校面向全市招收“普通高中艺术教育实验班”60人；厦门实验中学面向全市招收“中国教科院英才计划班”60人。考生根据各招生学校的条件要求进行报名，经招生学校审核同意后，参加测试确定预录取名单，报市中招领导小组审核并经公示无异议后提前预录取。　　（3）保送类自主招生。厦门外国语学校（含厦门外国语学校瑞景分校多语种实验班、厦门二中英语实验班）、厦门双十中学（面向华侨中学乐群班）、厦门二中、厦门六中、同安一中、科技中学、集美中学、灌口中学、翔安一中、内厝中学、厦门实验中学、厦门市音乐学校、杏南中学、英才学校、松柏中学、乐安中学、湖滨中学、厦门十中等18所学校，可招收保送生。　　自主招生学校应依据本校特色制定招生方案，明确自主招生条件、程序和相关要求，于4月1日前送市教育局备案，区属普通高中的自主招生方案应经区教育局同意后报送。学校自主招生方案经审核后，于4月15日前公布。预录取名单和体育艺术类自主招生测试结果经报市中招领导小组审核后，于5月18日前公示三个工作日，5月24日前汇总报市招考中心。　　（三）招生计划　　高中阶段学校的招生计划详见《厦门市2022年高中阶段学校招生计划册》。　　五、志愿填报　　（一）志愿设置　　不设录取批次，考生可根据招生范围和填报条件选报35个志愿，其中，至少填报5个中等职业学校志愿。　　（二）填报条件　　1.厦门一中（含厦门一中海沧校区）、双十中学（含双十中学翔安校区）、厦门外国语学校（含厦门外国语学校集美校区）、厦门六中（含厦门六中同安校区）、集美中学、同安一中（含同安一中滨海校区）、厦门二中（含厦门二中集美校区）、科技中学（含科技中学翔安校区）、厦门实验中学等9所省级示范性普通高中或建设校：综合素质评价毕业总评五个维度全部达到良好以上（含良好）；“九科”全部为C级以上（含C级）且至少两科达到A级或三科达到B级；实验考试均合格。　　2.松柏中学、海沧实验中学、厦门十中、翔安一中、海沧中学、灌口中学等6所省级普通高中课程改革基地建设学校：综合素质评价毕业总评五个维度全部达到良好以上（含良好）；“九科”全部为D级以上（含D级）且至少三科达到C级；实验考试均合格。　　3.湖滨中学、厦门三中、杏南中学、厦门第二外国语学校、同安实验中学等5所省一级达标高中：综合素质评价毕业总评五个维度全部达到良好以上（含良好）；“九科”全部为D级以上（含D级）；实验考试均合格。　　4.其他普通高中：综合素质评价毕业总评中思想品德和学业水平两个维度均达合格以上（含合格）；“九科”至少三科达到D级以上(含D级)；实验考试均合格。　　5.五年制高职（艺术类、体育类除外）：综合素质评价毕业总评中思想品德和学业水平两个维度均达合格以上（含合格），“九科”至少三科达到D级以上(含D级)，其中要求面试的专业应经面试合格(面试比例为1：1.5）。　　6.体育艺术类自主招生和艺术类、体育类五年制高职：综合素质评价毕业总评中思想品德和学业水平两个维度均达合格以上（含合格）。　　7.在厦、省级重点中等职业学校、本市其他中等职业学校和本市以外的中等职业学校：参加我市中考的考生均可填报，其中现役军人子女、持有台胞证在我市初中就读且参加我市中考的应届初中毕业生可在全市范围内任选中等职业学校就读（专业由学校根据中考成绩进行调剂）。　　考生报考厦门市音乐学校、中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校、厦门艺术学校、厦门市体育运动学校等艺术类、体育类中职学校时，只能选报一所学校。　　（三）填报方式　　实行网上填报志愿，具体办法由市招考中心另行发布。　　考生及家长应详细阅读《厦门市2022年高中阶段学校招生计划册》和“志愿填报说明”，在中考成绩公布后于规定的时间在指定的网站填报志愿，并对所填志愿负责。志愿一经确认不得更改。　　六、录取　　在考试科目和综合素质评价毕业总评五个维度等级条件均符合的前提下，按照“分数优先，遵循志愿”原则，根据升学投档分从高分到低分，实行平行志愿投档录取。　　（一）投档程序　　1.在符合等级条件的情况下，按升学投档分数对考生进行排序，确定投档位次。　　2.根据考生的投档位次，按考生的志愿顺序检索，确认符合学校（专业）的投档条件后投档。　　（二）投档说明　　1.投档条件包括各项目等级、招生指标、分数控制线、降分投档条件、招生片区、体检条件等。　　2.考生投档位次的确定：⑴投档分高的考生位次在前；⑵考生投档分数相同时，享受“同等条件优先录取”的考生位次在前，再依据以下顺序从高分到低分确定考生位次：①数学成绩；②语文成绩；③物理化学卷面成绩总和；④英语成绩。　　3.各校(专业)投档与录取比例为1:1。　　4.普通高中的投档划定最低投档控制分数线。　　5.报考五年制高职的考生应为初中应届毕业生，由市中招领导小组根据中考成绩划线录取，原则上不低于普通高中最低投档控制分数线80%，艺术类、体育类专业不低于普通高中最低投档控制分数线60%。　　（三）照顾录取　　1.下列考生享有加3分照顾分的政策　　（1）本人或其父（母）获设区市以上见义勇为先进分子称号。　　（2）户籍在我市的归侨和归侨子女。　　（3）户籍在我市的台湾省籍（含金门、马祖）考生。　　（4）持台湾身份证件的考生。　　（5）户籍在我市的无桥梁、海堤与大陆相连的海岛少数民族考生。　　（6）根据有关高层次人才政策，未享受过人才子女就学照顾政策的第一类高层次人才的子女。　　2.下列考生享有加12分照顾分的政策　　（1）作战部队、驻国家确定的一类以上（含一类）艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的三类以上（含三类）岛屿部队现役军人子女；驻边远艰苦地区在职消防救援人员的子女。　　（2）在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的现役军人子女。　　（3）烈士子女。　　（4）因公牺牲的军人、公安民警、消防救援人员的子女。　　（5）公安英模或消防救援人员英模的子女。　　（6）一级至四级残疾军人的子女，一级至四级因公伤残的公安民警、消防救援人员的子女。　　（7）平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的现役军人、在职消防救援人员的子女。　　3.下列考生享有在同等条件下优先录取的政策：　　（1）现役军人、在职消防救援人员的子女。　　（2）有独立生活和学习能力的残疾考生。　　（3）户籍在我市的少数民族考生。　　4.照顾对象仅限应届生。考生若同时享有多项加分或同等条件优先录取政策项目的，在录取时按其中惠的一项录取照顾政策执行。　　5.照顾录取办理程序　　照顾录取办理程序由市招考中心另行发布。　　（四）录取工作说明　　1.录取工作全部实行远程网上录取，具体事务由市招考中心负责。　　2.投档分数线由市中招领导小组划定,报市招委会批准后公布执行。　　3.各类招生学校对投档名单进行录取审核,报市招考中心核准录取,录取通知书由录取学校负责发放。　　4.被集美海沧片区和同安翔安片区学校录取的思明湖里片区考生，不得以任何形式到思明湖里片区内学校就读。　　5.根据省教育厅有关规定，本市学籍初中毕业生若要到其他设区市就读普通高中，须参加当地教育行政部门统一组织的高中阶段学校招生考试，并经该设区市中招机构办理录取手续，方可取得普通高中学籍。　　七、体检　　考生的身高、视力等相关数据以该生初三年的健康检查为依据，初三年未进行健康检查的考生，应自行到二级甲等以上医院体检，并于报名时提供相关材料。　　除经省教育厅、市教育局依照有关规定批准的专业外，各招生专业均不得自定招生的男女比例和各种健康标准。　　八、规范招生行为　　各级招生考试机构和各校有关人员应认真学习、准确掌握、严格执行招生的各项政策规定，未经市中招领导小组统一审核不得擅自招生。　　学校要认真执行招生政策规定，不得用虚假信息误导考生和家长，不得派人或通过电话、信件等对学生和家长的志愿选择进行干预，不得向应届生所在学校索取考生及家长的有关信息，不得擅自减免入学收费等办法吸引考生，不得收取与招生入学挂钩的赞助费。　　市、区教育纪检监察组和相关职能部门应强化招生重点环节、重点岗位、重点时段的监督，对违反《厦门市教育局关于规范普通高中招生行为的若干规定》及本方案的单位，一经发现，将予以通报批评，责令立即纠正，并建议有关部门取消各级文明校园评选资格；造成严重后果的，将追究学校主要领导的责任；对违反招生纪律的人员，将根据有关规定严肃处理。2018年福建厦门中考物理真题及答案(B卷) 2023年福建厦门中考体育项目已公布 2023年福建厦门中考总分多少,各科都是多少分？ 2023年福建厦门中考满分是多少分？ 2022年福建厦门中考录取通知书查询入口网址：https://edu.xm.gov.cn/ 福建厦门2022年中招剩余招生计划通告 查看中考全部文档资源 >>

你到站时衡阳西站吧，你出火车站有直接到南岳的小巴，6元（2014年的价格)/人 时程40分钟左右，到终点站下，出站后既是南岳衡山牌坊，那坐免费公交1路线到游客服务中心下，，从山脚到山顶时间是4个半小时至6个小时左右高铁站：衡阳东站路途耗时：深圳北至衡阳东(2小时45分)作为五岳之一的南岳衡山，由于纬度较其他四岳偏低，茂林修竹，终年翠绿，自然景色十分秀丽，因而又有“南岳独秀”的美称。如果时间有限，一日游需要选择搭乘景区的旅游大巴或者电瓶车。但如果要更好地领略衡山风光，最好选择二日游或者三日游，山上有家庭旅馆可以住宿，运气好的话，还可以在衡山上看日出。衡阳有衡阳东站、衡阳西站和耒阳西站三个高铁站，其中衡阳西站距离南岳衡山更近。从广州南站出发只能到衡阳东站下车，可先乘坐公交到衡阳汽车站再转乘衡山旅游专线公交。

1、蜜蜡对人体病症具有一定的治疗和治愈功效早在古代，孙思邈就常将蜜蜡磨成药粉治病救人。科学证实，不同的蜜蜡所含的矿物元素都不同，长期佩戴，蜜蜡的药性能够被皮肤吸收，清除体内残余的毒素，提高细胞抵抗疾病、缓解衰老的能力，有助血脉畅通；中医认为，戴在手上或是颈后，对风湿疼痛、腰酸背痛、四肢麻痹等有一定的辅助作用。2、蜜蜡具有很好的安神效果中医认为，佩戴蜜蜡能够起到安稳睡眠的作用，能够凝神静气、提神醒脑；据有关研究表明蜜蜡可以缓解人体出现的头晕，耳鸣以及失眠多梦等症状。3、蜜蜡具有辟邪化煞的功效蜜蜡是佛家的七宝之一，所以它具有很强的灵性作用，开过光的蜜蜡，更有辟邪去灾、招财纳福的功效。4、防辐射功效琥珀蜜蜡饰物与身体摩擦后，会产生电离子，从而改变和重建受家电辐射干扰的电磁场，从而减少电器辐射给我们带来的身体影响。5、天然护肤品琥珀蜜蜡含有的琥珀粒子，与皮肤接触后，会形成一成天然油脂保护膜，是很好的美容养颜护肤品。琥珀蜜蜡，生于木，藏于土，吸收天地灵气、日月精华，对人体健康有如此重要的作用，可以说是现代社会收藏与馈赠佳品。

每个学校都是有自己办学特色的。一般外界人士评定学校的标准是初中根据一贯的中考成绩，高中根据一贯的高考成绩，则如下：初中最好的学校是厦门市第十一中学、厦门市槟榔中学、厦门市第九中学、厦门市大同中学（老校区初中部），双十初中部也不错。高中最好的是：厦门双十中学、厦门市第一中学、厦门外国语学校、厦门六中、科技中学附：福建省一级达标校：厦门一中、厦门二中、厦门六中、厦门双十中学、厦门外国语学校、科技中学、同安一中、启悟中学、集美中学、翔安一中、湖滨中学、松柏中学、厦门十中、厦门海沧实验中学福建省二级达标校：厦门第二外国语学校、华侨中学、新店中学、杏南中学、厦门三中、禾山中学、灌口中学、海沧中学，福建省三级达标校：国祺中学、内厝中学、乐安中学、五显中学、以及厦门著名的嘉滨小学福建省普通初中示范学校：厦门市第十一中学、厦门市槟榔中学、厦门市第九中学、厦门市大同中学、厦门市莲花中学、厦门市湖里中学、厦门市柑岭中学

炎热的感觉。地底400米的温度是从9℃到25℃，温度差异比较大，会让人有炎热的感觉。地底是指大地的低凹处，地面之下。

网络上面介绍说2人最后在一起了潜伏在黎明之前吕燕婷结局：吕燕婷知道战守安对戴佩秋还是有感情，却还是痴心不改，一直默默守护在战守安身边，默默的浮出，希望战守安有一天会知道她的这份真挚的情感，最后两人经过了一波三折，吕燕婷结局还是和战守安在一起了。

1、衡阳南岳衡山景区，南岳衡山，我国五岳之一，衡山范围很大，绵延数百公里，横跨湖南省八个市县，有七十二峰。而5A级南岳衡山景区，也只不过是其中的一个小范围，或者说是精华核心部分。 南岳衡山景区包括了南岳大庙景区、祝融峰景区、磨镜台景区、万广寺景区、藏经殿景区、水帘洞景区、禹王城景区、忠烈祠景区，但并不是南岳衡山的全部，因此，我们有必要着眼于衡山的主要景点，而不是南岳衡山景区“画地为牢”，到了衡阳最好是作个全域游的攻略才是最好的，才有这样才能更好的领略到南岳有多美妙！ 2、衡阳衡山南岳大庙，1990年国家邮政局发行的一套T155《衡山》邮票，4张中的第一张为《大庙巍峨》，即以南岳大庙为景。南岳大庙建于唐代，是湖南省最大的一座古建筑，是佛教、道教和儒教三教并存的寺庙，东侧为八个道观，西侧为八个佛寺，堪称我国寺庙一绝。南岳大庙四群院落和九个建筑体组成，保持了唐宋以来的艺术精华。建筑群按照北京故宫的样式重建，因此也有“江南小故宫”之称，并且大部分建筑一直保存至今。这里手机拍照是必须的！ 3、衡山南岳福严寺，南岳福严寺，号称南岳中禅刹之第一，座落于衡山掷钵峰东麓，于茂林修竹深处，古色典雅，景色奇秀，是佛教十大丛林和南岳四大名寺（南台、祝圣、上封、福严）之一，也是中国佛教天台宗和禅宗两大宗派的祖庭，故被誉为“天下法院”，层次很高的。去看看，寺内松柏成荫，修篁滴翠，净无纤尘，令人心旷神怡，宠辱偕忘。 4、南岳衡山上封寺。上封寺，隋炀帝南巡时赐名，位于衡山第一高峰祝融峰下，距今已有一千三百多年历史是南岳最早的古刹之一，与祝圣、福严、南台、大善等寺为南岳佛教五大丛林之一。上封寺右上为观日台，左上为祝融殿，殿后为不语岩，岩上有巨石翘首绝顶，为“金龟朝圣”，到了衡阳一定去看看，求高寿大愿，在寿岳一定很灵的！ 5、衡阳岣嵝峰景区，岣嵝峰为南岳72峰之一，含南岳72峰之岣嵝、嫘祖等5峰。景区为岣嵝峰国家森林公园，主峰海拔1131米。这里森林风景风景旖旎、历史悠久的人文古迹令人神往，拥有日出、云、雾、风、雨、雪（雾淞）等奇特壮观的气象景观令人迷醉，是一处放松身心、消夏避暑的好地方，明年暑假是不是你要去的呢，其实四季都好，抽空一定去看看！ 6、衡阳南岳回雁峰景区，回雁峰海拔96。8米，是南岳七十二峰之首，故称南岳第一峰，古人认为雁到衡阳就不再南飞，所以叫回雁峰。青天七十二芙蓉，回雁南来第一峰，千年古刹雁峰寺坐落于回雁峰上，迄今已有一千四百多年的历史。《徐霞客游记》里有回雁峰的记录，潇湘八景之一的平沙落雁和衡州八景之首的雁峰烟雨均坐落于景区。这样有名的地方可以去玩玩！

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红烧带鱼的做法1.带鱼清洁干净，切6公分左右段，用少许盐，料酒，略腌制15分钟2.取一个干净小碗，放入葱，姜，蒜，少许盐，少许糖，料酒，水淀粉待用3.取另一个小碗，放入一个鸡蛋搅拌均匀待用.4.炒锅放油，待到8成熟，放入两片姜，将腌好的带鱼裹上鸡蛋放入油锅内煎至金黄。5.把准备好的(2)内碗汁倒入煎好的鱼锅里，大火烧开，再转入小火，鱼易熟，只要稍等，汤汁变粘糊状，就可以盛盘吃了。特点：简单易做，肉质鲜嫩。

2006年福建省全国中学生英语能力竞赛福建省赛区获奖学生及指导教师名单一等奖20名张哲楠泉州实验中学陈小玲叶新章泉州实验中学郑艳蓉方小凡厦门外国语学校周琳菲林苏欣福州延安中学卢海纶朱志帅漳州一中分校江平庄中慧泉州外国语中学张琼如陈萧昊罗源第三中学游晓琴黄灿云泉州现代中学林川张地厦门外国语学校黎伟张亚楠福州时代中学许菁田恬福州励志中学叶碧绿林炜熙平和一中杨珠秀庄亦洋泉州实验中学杨伟国郭安莉厦门双十中学张健英倪思婷厦门外国语学校雷兰川陈丽雯莆田国欢中学龚丽琴蔡欣园寿宁鳌阳中学吴平芳许翼翔漳州一中分校卢小玲邱遥堃古田玉田中学丁秋榕刘唯玮福州延安中学吴杰二等奖30名童书晴福州励志中学叶碧绿陈琳厦门外国语学校刘华张绍政云霄一中将军山分校吴应雪陈芃厦门外国语学校孙艺方晓鑫漳州一中分校林承红洪浩淼泉州实验中学郑艳蓉潘雅璐漳平二中陈清芝周玮玮泉州实验中学黄国瑞黄心怡泉州实验中学吴书王智毅永春华侨中学刘玉兰吴薇厦门外国语学校吴彬芬郑宇霆莆田中山中学陈梅青林辰泉州实验中学刘叶红周思思泉州实验中学黄国瑞王惠清泉州外国语中学吴和平林俪颖福州第十九中学吴柳萍尤文娟厦门逸夫中学缪晓晨欧黎璐漳州一中分校林承红吴婷莆田哲理中学黄纪萍王圣允寿宁鳌阳中学张录生张舒婷龙岩市高级中学蔡爱卿徐一望福州第十九中学林钦陈俊婕福州第十五中学程秀云陈尔彦厦门槟榔中学陈萍吴珏厦门一中温碧华陈晗菱厦门外国语学校黄晓芳张森森霞浦一中林明霞林丹漳平二中陈清芝李集佳泉州实验中学黄国瑞郑诗慧泉州实验中学刘叶红三等奖50名吴冀平泉州实验中学邱洁陈林霄厦门双十中学郑小坚郭杨舣厦门双十中学张健英陈佩伦厦门外国语学校刘华陈捷思漳州一中分校吴秋英林梦芸柘荣二中郑立娣于恺梦泉州实验中学陈小玲施欣福州第十八中学张榕珍林赫然南平剑津中学刘燕潘琦厦门华侨中学郑梅俞杨霖厦门金尚中学谢淑燕沈颖梅漳州一中分校许小燕庄诗园龙海七中陈丽凤林海珠莆田文献中学姚爱娟杨哲南平新光学校黄华英陈世治尤溪七中林爱兰杨曼璐厦门同安一中柯雅莉刘鑫漳州一中分校吴宜通韩菁莆田中山中学黄瑜馨刘佳韵泉州实验中学蔡晓斌庄玮玮泉州外国语中学苏文理张添宏厦门三中何顺雅何家琪武平县实验中学谢礼云吴为靖泉州外国语中学张琼如王梦迪福州第十九中学林钦陈豪文福州时代中学蔡文裘小婕南平三中曾丽萍雷源厦门五中骆志芬黄韬漳州一中分校李彩玲陈辛圆漳州二中林莲月李响泉州外国语中学曾紫颖王涵泉州外国语中学张琼如曾楚楚泉州现代中学林川郑露菲福州延安中学宋洪华刘榛楠平潭一中吴迎青陈广纬厦门湖滨中学宋晓红吴维乐厦门华侨中学郑梅陈旭兰厦门湖里中学彭莉刘轶凡厦门一中温碧华许柏森漳州一中分校卢小玲张育铭漳州一中分校林承红郑潮峰莆田擢英中学林翠梅林羽古田新城中学张翠平石益莹漳平二中朱冰如王婷婷晋江丰光中学陈永军黄陈鑫泉州实验中学杨晓岚沈文峰福州民族中学刘瑞青郑妍颖建阳三中王华芝高奕欢漳州一中分校吴宜通孙倩莹龙岩六中郭雪华你有么、？

《地面之下》这个故事是关于一群青年在地下为了挽救自己的生命同致命又易怒的生物们抗争。他们发现自己被一群用于军事战争所改造出来的生物所控制了。尽管他们也曾在伊拉克的战场上呆过，他们还并不知道真正的恐惧是什么，直到他们进到地下……

福建省最好的高中排名（不完全统计）福州一中 厦门双十中学 福州三中 师大附中 泉州五中 厦门一中 古田一中 漳州一中 福州高级中学 福州八中 福州四中 龙岩一中 厦门同安一中 不过排名除了福州一中·双十中学，福州三中，师大附中等排名前几的一直没变以外，其他的每年都在变，主要还是看该年的高考成绩及该年所获奖励等等来综合评定的。。

将头发全部往后梳顺，从前额侧边开始编蝎子辫。辫子走向微微倾斜，紧贴耳后持续编蝎子辫。把脑后所有的头发依次加进辫子中，从耳根处开始编三股辫，将剩余头发扫尾，用手轻轻拉扯辫子，让纹路更明显，发型完成。

1、蜜蜡可以起到安神助眠，帮助提高身体抵抗力的作用。长时间的佩戴蜜蜡对我们的睡眠质量是有一定的提高的效果的，蜜蜡的佩戴能帮助缓解精神压力，舒缓身心，起到镇静安神的作用，对长时间失眠或者是焦虑不安的人群来说是很好的改善的作用，蜜蜡也可以改善人得情绪，帮助压力的释放，起到一定的辟邪，消灾发财的作用，它可以促进气血的循环帮助改善肌肤，加速人体的新陈代谢，排出人体的有毒有害物质，对人的健康是有很好的帮助的。2、禁忌：佩戴蜜蜡的时候最好在洗澡的时候将其取下，而且在喷香水或者是发胶等物品的时候最好是不要佩戴蜜蜡。

A427拓展：济南大学位于山东省济南市历城区，是一所省属普通本科高校。学校占地面积2200余亩，拥有完备的校园设施和优美的校园环境。学校现有24个二级学院以及23个硕士学位授权类别，在校学生总数超过30000人。作为山东省的重点大学，济南大学一直致力于为社会培养高素质、创新型、实践型的人才，校园内不仅有一流的师资力量，还拥有一流的教学设施。学校教育注重理论和实践相结合，从而使学生既具备了学术上的专业知识，又能够通过实践项目获得真正的经验。济南大学的研究领域也十分广泛，学校在化学、材料科学、计算机科学、生物医学工程、中文和中国文化等学科领域都有较为深入的研究。学校致力于与国内外顶尖的高水平大学和研究机构紧密合作，在学术上不断取得新突破。此外，济南大学还非常注重国际化教育，大力发展与国际上知名高校的学术交流合作，为广大学生提供境外交流学习和短期文化交流项目。学校梦想中心也非常活跃，为学生提供了良好的创新和实践平台，并发掘更多的创新和实践机遇。济南大学的校友网络覆盖全球，校友会组织了广泛而深入的校友活动，包括座谈会、聚会和各项社交活动。学校也非常欢迎校友通过捐赠、资助和其他方式支持校园建设和学校事业发展。

1、琥珀在生理方面：琥珀含有一种乙醚油质，科学实验表明，它穿过皮肤帮助血液循环，治疗肌肉关节的疼痛与紧张，可醒脑，治轻微的割伤、蚊虫咬伤。此外，因琥珀含有极微小的琥珀粒子，容易与皮肤接触形成保护膜，是较好美容品。也多用于心神不宁，心悸失眠，惊风，癫痫。2、琥珀在心理方面。喜欢琥珀的人们相信琥珀具有神秘的魔力，能保佑爱情永不褪色，有避邪的说法，总之，它是吉利的象征。由于琥珀形成的原因与过程，被人们认为具有来自大地之母的安定力量，因此也有可调和男女、阴阳的功用，让人们在思考时有更敏锐的感受。3、琥珀是佛教七宝之一，最适合用来供佛灵修，同时，琥珀具有强大的辟邪化煞能量，佩戴琥珀饰物能辟邪和消除强大负面能量，佩戴琥珀饰物能辟邪和消除强大负面能量，对经常外出人们保平安的最佳饰物。西方古时候把它拿来当作除魔驱邪的道具。4、金黄色的琥珀可以招来财富。5、琥珀在中医理论里一直有安神定气的功用，且可杀菌消毒及避免传染病，所以也会被做成香环或香来使用，也有人磨成粉末拿来止鼻血，火伤或挫伤，但据说最有效的是在于预防喉咙方面以及其他呼吸器官的疾病，所以常做坠子挂在喉轮附近。6、另外对发烧、肠胃的不适也有舒缓作用，甚至可促进肝、肾细胞的活化，对于黑与红色的血珀，则能对应海底轮，可增加生殖能力及性器官功能,对男女都有帮助。7、琥珀蜜蜡可以帮助我们其中注意力，提神，缓解眼睛的疲劳，也可以减少人在紧张时沉香身体的反应。比如有些人一紧张脸会红，或是身体会颤抖，蜜蜡石都可以帮助你镇定心神，让你受外界的干扰变小，还可以提高你的平衡能力，特别是站在高处时，减轻你的心理负担。8、琥珀蜜蜡是一种化石，深埋地下逾百万年。因其色彩多样、美丽而深受人们喜爱。研究认为，蜜蜡所含元素可加速新陈代谢，清除体内毒素，提高细胞抗病力及抗衰老，有助畅通气血，佩戴或用来按摩患处，可改善风湿疼痛、腰酸背痛、四肢麻痹、肩周炎等，对肿瘤、骨质疏松有一定预防作用。

鲫鱼肉质细嫩，含丰富的蛋白质和脂肪，以及大量的钙、磷、铁等矿物质。鲫鱼药用价值极高，其性平味甘，入胃、肾，常食具有和中补虚、除羸、温胃进食、补中生气之功效。做鲫鱼无论是餐馆或是居家烹制，所使用的调味料，无非就是“花椒，大料，葱姜蒜，料酒，陈醋，酱油，食用油，盐，味精，白糖”而已。其实越是简单调味料，烹调出来的食物，越是鲜美，前提是食材新鲜，烹调时加调味品调好味道小火慢烧慢煨，这样的菜品才最好吃。红烧鲫鱼的具体做法主料：鲫鱼4条（约1.5斤左右）调料：葱姜，花椒，大料，料酒，盐，味精，白糖，酱油，食用油，陈醋，香油等。制作方法：1.将鲫鱼宰杀，去磷去腮，内脏，以及黑色腹膜，清水冲洗干净，改一字花刀，加少许盐和料酒揉搓内外，直到鱼表面起黏液时，再次清水洗净控水备用。2.锅上火U0001f525烧热，锅稍微冒烟时加食用油，将鲫鱼逐条放入油锅中煎至两面金黄时，放入葱姜蒜，花椒和大料，炒出香味后，烹料酒和陈醋，锅气散尽时，加酱油爆香，加清水（没过鲫鱼即可）大火烧开。3.烧开锅撇去浮沫，加盐，味精，白糖等调理味道，然后改小火加盖子烧制5分钟左右，至鲫鱼成熟入味，然后转大火收汁，待汤汁黏稠时 淋少许香油和材料油，撒少许香菜末即可出锅装盘，红烧鲫鱼制作完毕。特点：色泽红润，味道鲜美。小贴士：杀好的鲫鱼一定要去掉黑色腹膜，还要加盐和料酒揉搓，目的是去土腥味。煎两面金黄后烹料酒和陈醋也是为了去腥味，以及增香增鲜的作用。一定要热锅凉油，而且锅一定要充分预热，否则鲫鱼的皮就蘸掉了，外观就不完美啦！

不一样。蝎子辫是从头顶梳起，起头是小绺编，向下依次添发绺，注意除了起头齐根编其它要编入发中部位，千万别齐根，形成宽蝎胸，快添完头发时再把发辫编紧，形成细尾。蜈蚣辫则是四股或四股以上的发辫齐根编成，股越多，形成的样越密，就像蜈蚣脚，辫子从上至下宽窄约略相等，则是蜈蚣身。蝎子辫和蜈蚣辫的区别如下：1、样式不同蝎子辫是从头顶梳起，起头是小绺编，向下依次添发绺，注意除了起头齐根编其它要编入发中部位，千万别齐根，形成宽蝎胸，快添完头发时再把发辫编紧，形成细尾。而蜈蚣辫则是四股或四股以上的发辫齐根编成，股越多，形成的样越密，就像蜈蚣脚辫子从上至下宽窄约略相等，则是蜈蚣身。2、效果不同蝎子辫是一款兼具着复古与时尚的编发发型，好看又浪漫，时尚又经典的辫子在述说不一样的风情，蝎子辫是一种比较个性的辫子发型。蜈蚣辫是八十年代末九十年代初的时候曾流行过这个发型。还有一种特别流行项蜈蚣辫的类似的发型“蝎子辫”，蜈蚣辫现已成为大家随处可见的一种辫子。3、难易不同蜈蚣编更为复杂化，需要更多的步骤，会耗费更多的时间，而蝎子编较为简单，易上手。

562分厦门同安区一中滨海校区文化积淀深厚，始终坚持建设崇高先进的学校文化，同时积极探索着创新办学管理模式，坚持严格、规范、精细、人文的现代学校管理。厦门同安区一中滨海校区教师队伍深受党的教育和培养，并且受党和人民的委托和信赖，有较强的事业心和责任感，治学严谨，完善健全人格教育。小升初全称学年度六年级学科文化素质检测，与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。