老年人可以参加普通高考吗？

徐国章英语适合国人学习书面英文。如果要是成人或者是在工作中需要的情况下，可以学一下徐国章英语，他的英语，循序渐进，哪怕是一点基础没有的学生，都能在一定时间内掌握一些基本性的东西，总体说就是精细的好教材。我要是在校的学生，那当然是学新概念，英语是比较好的新概念，英语是一套英语教学权威压力山大所编著的经典教材，已经为人所所值了几十年，每一张对话都，有相对应的知识点，语法讲的很到位，发音肯定是一流的。

许国璋英语其实有8册，只是知道后面4本的人太少而已。而且后面4本也不是许国璋编的，第5,6册是俞大絪编写的，北大才女，外语教授。第7,8册是徐燕谋编写的，真正的名士风流。后面4本几乎都是英美文学名著诗歌这些，曲高和寡，一般人也未必能自学下去。而前面4册是打基础的，所以知道的人多，而且从第4册开始基本就见不到中文了。真正学完8册你才能感悟到语言之美。而且后面4册是当时大学英语系本科大三大四的精读教材，印的很少。现在只能到二手书网站还能看到。5,6册不算贵，7,8册比较贵。关键是没有人教授的话你根本看不懂。不过那个自学手册一册就是50元，实在是比新的还贵。大致5,6一本在十元左右，7,8一本在40元左右。而1,2,3,4现在价格仅仅一本5元左右。

其实许国璋英语就是初级水平的英语，适合初中及告终低年级学习。所以就是学完全部的许国璋也只能是高中英语水平，想要提高最好学习新概念3、4册

现在学习许国璋英语的还算不错，不过没有从前多了，现在可以选择的教材比较多．我个人认为许国璋英语对自学者帮助还是很大的．可以说非常经典啦 老是老点，但不落伍．

其实许国璋英语就是初级水平的英语，适合初中及告终低年级学习。所以就是学完全部的许国璋也只能是高中英语水平，想要提高最好学习新概念3、4册

当然是新概念的口语更地道。许国璋英语更适合国人学习书面英文。

现在学习许国璋英语的还算不错，不过没有从前多了，毕竟现在可以选择的教材比较多．我个人认为许国璋英语对自学者帮助还是很大的．可以说非常经典啦 老是老点，但不落伍．

我建议你先买刘毅的人人学语法，然后在买他的英语基础词汇先打打基础，许国璋英语就不要学了太系统。建议你学新概念，比较容易理解。而且要多练习听力。建议你学外国语研究社出版的英语听力（有三个阶段）在加上你必须刻苦，我两年从英语文盲拿下了英语专业的高自考国家考试，现在是六级。遇到苦难，枯燥，不要灰心，一定坚持到底。祝您成功。

老版的，1992年重印本，1-2册，共60项语法，377个练习，约2500个单词。新版的，不知道。

如果只学完许国璋电视英语上，也就刚刚入门。许国璋电视英语跨度较大，最好在学习许国璋电视英语时，补充一些其它的学习内容，把跳跃的地方都补上。学习语言是一个练习的过程，不在于你学什么教材，而在于怎样学。

学完第一册相当于小学5年级水平，学完第二册相当于初1~2年级水平。（注：这是1995年水平，现在应该低一些，不过低的不算太大。）

我走过了20年英语自学之路，学过《许国璋英语》、《张道真英语》、《新概念英语》和书虫系列读物。您已经学完了新概念第一册，建议你学一下许国璋英语第一册，语法知识很全！用一两个月学完，所有的语法基础知识就到手了。祝你成功！

剑桥英语 一般是小学学的新概念英语 比较广泛。。成人可以学习 至於其他的我不知道。。没学过。。我只不过是个初中生而已。。 对不起。。 希望我知道的对你有帮助。。

就是个四级水平记得采纳啊

完全读完不一定掌握，即使掌握也有一个程度差异。 不好说，我想相当于大学英语3级吧。

高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?孩子积极回答问题怎么选择英语辅导班?首先,要看看这个辅导班里面有没有免费试听这个流程.现在不管是网上还是在市场上,对于这些辅导的机构还有很多,但是我们都不知道哪一个培训机构是最好的,很难选择一家最好的培训机构.那么最直接的方法就是让孩子先去试听一下他们的课程,看看能不能听懂,看看能不能理解,能不能接受老师上课的方式.更关键的一点就是能不能提高孩子的学习成绩?其次就是多了解一下英语培训机构的品牌,一个英语培训机构,要是好他的广告就很多,他们的广告打出去了,然而很多家长就毫无怨言的选择.也不会在想高中英语辅导哪家好,就不会再想这些问题,就会直接带着孩子去这个培训机构里面学习.很多人的脑子里面就装了一些培训机构,他们都能对这个培训机构了解.他们也就不会再浪费时间给孩子找培训机构,上面对孩子还是很好的,关键就是你们要选择一家知名度比较高的培训班.然后再看看他们上课的学习氛围.还有很多家长接受不了,现在老师授课的方式就比如三疑三探模式,学生都对面坐的家长就说在给他们一副扑克,孩子们就可以斗地主了还上什么学?在上课之前一定要带着孩子先看看上课的氛围,也没有上课打闹或者顶撞老师的现象.最后一点就要看看培训的模式,一种就是升学考试提升孩子学习的英语成绩能力,还有一种就是培养孩子的语种包括他的读法听力阅读还有写作文等等,所以,在给孩子选择辅导班的时候,教学模式也是要考虑的,这样就会让孩子充满疑问的上这堂课,等到下课了他的疑问也就解答了,他会觉得这堂课很有意义.老师辅导孩子学习在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.

1.学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。2.学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。3.学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。4.光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。

科克斯夫人所在的学校，一天有六节课，每节课一小时，她一天教其中的五节课。这个没有问题啊，你是不是看错了，以为她又教6节又教5节。

http://lib.verycd.com/2005/03/26/0000043688.html《许国璋英语 套装电脑光盘1-4册》出版社: 外语教学与研究出版社[ISO]

实话说，感觉这篇文章很老了，现在有很多新的教材，可以试着去学习．At the top of the mountain there were thirty of us comrades.在山顶上有我们的三十个同志.At the foot of the mountain was a whole battalion of Kuomintang soldiers,surrounding us in a tight ring..在山脚下有一个营的GMD部队的士兵,把我们紧紧的包围在一个圈里.We had given the enemy a hard time They dared not come after us, but we could not get away .我们已经和让敌人在战斗中精疲力尽,他们不敢紧追我们,但我们也无法突破包围圈.Three days passed,with no fighting.It was clear that they meant to starve us out .We lived on the little wild fruit we could find as there was nothing else on the mountain in late autumn.三天过去了,没有任何战斗.很显然,他们想饿死我们.我们就摘些野果充饥,因为深秋在山里没有别的可以吃的.One evening ,as we were searching for berries and apricots ,little Cai suddenly shouted,"Hey,look what I have found here!sweet potatoes!"Before we could stop him ,he had rushed on to a potato plot and dug up one of the potatoes.一天傍晚，我们正在找浆果和杏子，小蔡突然叫道：”嗨，看我在这儿找到什么了！红薯啊！我们刚要阻止他的时候，他已经冲到了红薯地里去摘红薯．"Don,t touch them!"we called out ."we,ll ask the political commissar what he think about it ."little Cai jumped up,looking a little ashamed of himself , for his hunger had made him forget army discipline.”别碰那些红薯！”，我们喊到．”我们需要请求政委的指示．”小蔡跳起来，看着有些害羞，因为他自己的饥饿让他忘了部队的纪律．There was a heated argument among the comrades.Some said we should eat the potatoes; others thought not..But before the political commissar had a chance to speak ,two of our scouts returned to report that the situation was favourable for breakthrough.We decided to fight our way out that night.在同志们中间激烈的争论着．一些人认为我们可以吃那些红薯，另一些认为不可以．在还没有来得及听取政委意见的时候，两个侦察兵过来向我们报告说看情形可能会有突围的可能．我们决定当夜实施突围．Three months passed ,and we found ourselves back in a village at the foot of the same mountain .It was a cold night ,and every door in the village was bolget.三个月过去了，我们发现我们转回到同样的一座山的山脚下的小村庄里．那是一个寒冷的夜晚，村子里的每户人家都把门栓了．We were just preparing to pass the night in the open when an old man came up to us ,and insisted that we should stay in his home .We were a little surprised ,for this was a newly-liberated area ,and we had not expected to meet with such kindness from the villagers.我们刚刚准备就在露天里过夜，一位老人来到我们这里坚持让我们在他家过夜．我们有点儿吃惊，因为这里是一个刚刚被解放的地区，村民这样的友善是出乎我们原来的想象．when we entered his house ,the old men asked us to sit down ,and began serving us tea .We were feeing more puzzled than ever when he began to explain.当我们到他家时，这个老人让我们坐下，并给我们倒茶．他开始解释起请我们来的原因时，我们感到从所未有的不解．"I,ll tell you a queer story ,"he said ."last autumn a number of soldiers were surrounded by Koumintang troops on this mountain .I had a plot of sweet potatoes up there and I was worried about it.Several times I tried to go up the hillside to have a look ,but each time I was driven back by Koumintang men.”我给你们讲一个奇怪的事情”，他说道”去年秋天一些士兵们被GMD的部队包围在这山里，我在山上有一片儿红薯地,我就为这些红薯担心．有几次我都想亲自过去地里瞅瞅，但每次我都被GMD部队的人给赶了回来．"One night there was the sound of firing .I thought the Red Army men had fought their way out ,and Iwas right .Next morning the Koumintang troops left and I hurryied up the mountain to my plot.一天晚上传来炮火声，我想这是红军在突围吧．后来证明我那时候想法是对的．第二天早上，GMD的部队离开了，我赶紧去我那片儿地看看．"I found a lot of my potatoes had been dug up .I cursed my luck and began digging up those that were left .but the first thing Idug up was a piece of white cloth ,and wrapped in it were five silver dollars !”我发现我的红薯被挖的已经差不多了，我就怨自己的运气不好，并且挖地里剩下的红薯，但是我刚挖第一下时就发现一块白布里包着五块银元！There was something written on the cloth .It said :"dear folk :We are Red Army men fighting the white troops .We have eaten your potatoes.Please accept these five dollars with our thank ."在布上写着”亲爱的老乡：我们是和GMD打仗的红军．我们吃了些你的红薯，请接受这五块银元还有我们的感谢．"The old man touched Little Tsai on the shoulder: "Comrade, I often wonder where these men have gone. I"d like to see them with my own eyes."老人拍了拍小蔡的肩头说道：”同志，我常常在想这些人现在到了哪里．我们希望能亲眼见见他们．”Little Tsai couldn"t keep quiet any longer and burst out:"Just look round, Grandpa. They"re right here listening to you."小蔡忍不住终于说出：”老大爷，看看你的周围，他们都在这里听你说话呢．”The old man grasped Little Tsai"s hand tightly in his own. He gazed at us, one after another, while we all smiled happily and a little proudly. A wonderful feeling of warmth filled our hearts.老大爷紧紧握住小蔡的手，他把我们一个一个地仔细看了一遍，我们高兴的笑着，心里充满骄傲．在我们心里流着温暖的情感．GMD意思你应该可以猜出来

新概念

分类: 外语/出国 >> 英语四级 问题描述: 不要软件，要能放MP3里面的，因为没时间老在电脑旁边的。 解析: 商务英语口语900句(MP3 下载)里面还有中高级口语的分类:)~ putclub/article.php?articleid=2316 广播英语网（听世界）此网站主页上也有几则RM格式的VOA英语材料。 11. chinaschool.myetang/englishrecord 很不错的听力网站，有初级中级高级 22av/ 免费的听力新闻，带文本 xsrtvu/jiao/lgs/wangye/VOA1 VOA英语广播收听技巧听VOA的朋友可以看看 100steps/newsshow.php?serial=311&good=%CA%C7 MP3格式的学习资料 本网站提供下载链接: 1. mpfree/english/englishmain 有大量的MP3格式的英语学习资料（如VOA、新概念英语）， 是一个很不错的网站。 2. hongen/eng/data/sound/index kaoyan/fuxi/english/200109/1534 疯狂英语(Crazy English)1996-2000年精选辑全部为MP3格式。 4. eduneman.at.china/mp3repeater/ 有几段作为复读机测试材料的MP3格式的VOA材料。 5. cug.edu/xywh/engstudy/junior_listening 关于VOA的丰富的MP3格式听力材料。 6. cug.edu/xywh/engstudy/junior_listening LISTEN TO THIS中级听力的所有MP3格式的英语听力材料。 许国璋英语，英语高级听力，等很多MP3格式的英语有声材料可供下载，不过速度很慢） 7. wuyibei.at.china/rjfl/qita/jiaoxuerj/ly 李阳疯狂英语口语和听力四本书 MP3 下载。 8. go7.163/advancededu/neworientallistenmp3 一页提供英文学习材料的MP3网页。 9. dbcool.home.sohu/ew50 下载链接: 1. listeningexpress/ 有很多VOA和关于慢速英语学习材料，是一个英语材料比较多的网站，内容很丰富。 2. 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1.pass-e/sort.php?sortid=8(真题网) 2.52en/whbm/grammar/index（我爱英语网) 3.nutshellsoft/english/cet4/index（英语精华网） 4.lz.qjjj/Article/czyy/dxyy/200511/Article_20051130195428（清剑精品资料) 5.meno/engexam/CET/Index（美诺学习网） 6.hjenglish/doc/enlisten/511_1017(大学英语四级考试听力MP3 100篇) 参考资料：zhidao.baidu/q?word=%D3%A2%D3%EF%CD%F8%D5%BE&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10 ________________________________________ englishcat ________________________________________ exam.studa/class/cet46zl chinadaily/english/lt/lt_index bbs.sinoexam/ hjenglish/ wmmenglish/cet-46/news/more.asp?langmu=34 ________________________________________ 关于音标： 1.blog.hjenglish/melodious/category/2060(美音听力及发音小技巧) 2.det.tjfsu.edu/learning/oral(英语口语学习资源) 3.203.68.17.29/mis/mono/kevin/EteachWeb/KK%AD%B5%BC%D0/kk 学习网页 4.jsxtzx/jzf/Soft_Show.asp?SoftID=141 学习软件 5.ebigear/Resource/324/(大耳朵英语—— 国际音标与语音 ) 6.englishabc/halom508/Sofare/Catalog210/355（国际音标下载） 关于初级英语的学习： 1.english61/（少儿英语初级、中级、高级、看图英语、趣味英语等） 2.labahua/edu0064/index0135（喇叭花——小、中、大学英语学习） 3.szgaolong/3_zlxz/（各级同步教材、专业英语、流行英语） 4.qjjj/(唐诗英汉、中学学习资料、人教版高中英语mp3) 5.mtingroom/flash/（英语儿歌动画、儿童英语故事、高考英语语法、、英语电台、VOA特别、标准英语、赖世雄、许国璋、新概念英语等——在线英语听力室） 关于语法： 1.pass-e/sort.php?sortid=26（真题网） 2.mtingroom/flash/(高考英语语法) 3.nutshellsoft/english/oral/(英语精华网) 4.english61/(英迪网) 5.52en/whbm/grammar/index（我爱英语网） 6.diandian/grammar/index（点点英语——语法大全） 关于词汇：关于记忆英语单词的方法： 1.nutshellsoft/english/word/index（特棒！） 2.newenglishworld/detailView.asp?newsid=698（背单词的捷径） 3.24xuexi/Article/jichu/jichu-ch/200507/40607（谈谈英语单词的记忆五法） 4.magaworld/Article/Detail.asp?ID=4394(英语单词记忆法探究) 5.pass-e/article.php?articleid=5451（非英语专业词汇自学策略） 6. magaworld/Article/Detail.asp?ID=4058（英语快速记忆－构词法） 7. magaworld/Article/Detail.asp?ID=4057（英语快速记忆－后缀） 8. magaworld/Article/Detail.asp?ID=4002（搞笑背单词） 9. blog.edu/user1/23836/cmd.s?uid=23836&do=index&page=4（记忆单词20法、常见的前缀） 10.ifstar200512/86177（星荧论坛——【视频下载】英语词汇立体记忆） 11.iselong/english/0000/786（谈GRE背单词方法） 另附： 1.qjjj/ (四级词汇mp3、大学英语词汇星火式巧记速记mp3及PDF文本、六级核心词汇) 2.iselong/english/0000/521（英语单词常见前后缀总结） 3.iselong/english/0000/930（英语单词词根词典） 4. magaworld/Article/?Kind2=%D3%A6%CA%D4%BD%CC%D3%FD&Kind3=%B4%F3%D1%A7%C1%F9%BC%B6（四六级词汇） 5.magaworld/Article/Detail.asp?ID=4115（六级核心词例句） 关于翻译网站： 有1个比较好的多语言在线翻译网： 123cha/tran/ 一个特棒的英汉翻译网站： iselong/online/Dictionary（万千英语族优秀在线英语词典(中英、英英、英汉)一网打尽） 再给你介绍一个好的中英日韩在线翻译网。这个网站翻译方法是：中文（或英文）翻成日文，由日文再翻成韩文。(中文名字翻译成韩文名字最好) excite.co.jp/world/korean/ 纯粹的中日文翻译可以利用： translate.adaffiliate/(中文日文在线翻译) 再提供一个信息，没事的时候多打开看看，一定有许多收获，比如你打开第一个看看！！！ fyxx/online.asp 以下20个英语学习网站上都有许多免费的mp3和视频，你可以自己选择一下： 1.24xuexi/Article/hy/（24小时学习网） 2.ywhc/article/Index.asp（英文荟萃）（内含口语8000句） 3.英语听力资源汇总hjenglish/subject/data/enlisten 4.hjenglish/doc/enlisten/511_1016（英语听力mp3下载） 5.4english/（英语之声） 6.52en/tl/（英语听力特区） 7.putclub/（普特英语听力） 8.202.114.65.51/fzjx/dmtjx/english/dxyyjd（大学英语精渎听力下载） 9.edgeenglish/（爱鸽英语） 10.iselong/English/c/16index（万千英语族） 11.pass-e/sort.php?sortid=8(真题网) 12.52en/（我爱英语网) 13.nutshellsoft/（英语精华网） 14.qjjj/（清剑精品资料) 15.meno/engexam/CET/Index（美诺学习网） 16.大学英语四级考试听力MP3 100篇hjenglish/doc/enlisten/511_1017 17.wxy.studa/（学生大考试站） 18.eduxue/kaoshi/english/a/（教育学习网） 19.xy51/Article/eng/zszb/sti/（学程无忧） 20.gooedu/Article/en/zhuan4zhuan8/zhidao/（goo学网） 在线外语电台： 1.yyksw/index1（VOA、BBC等及外语电视台在线收看） 2.mornstars/（BBC1-7、美国CNN） 3.unsv/（英语学习频道） 4.52en/tl/ 5.4.mtingroom/flash/（ VOA特别英语、 VOA标准英语及英语电台） 1.hjenglish/catalog/list.asp?cateid=611（许国璋英语教材下载、许国璋英语听力下载、许国璋英语文本、 许国璋四册文本单词语法） 2.studa/newdown/soft/3323（许国璋英语教材 (第一册到第四册）） 再附关于新概念英语的学习网站： 1.ebigear/Resource/209/(视频) 2.jqzxzx/yule/zxsp/200509/310(视频) 3.fli/Article_Show.asp?ArticleID=1035（需先注册—mp3） 4.aceen/2j.asp?id=168（mp3） 5.lz.qjjj/Article/czyy/dxyy/200511/Article_20051121191418（mp3） 6.nutshellsoft/english/newconcept/index(mp3) 7.pass-e/article.php?articleid=759(mp3) 8.wwenglish/en/pp/nce/index(辅导学习) 关于四六级英语的学习： 1.pass-e/sort.php?sortid=8(真题网) 2.52en/whbm/grammar/index（我爱英语网) 3.nutshellsoft/english/cet4/index（英语精华网） 4.lz.qjjj/Article/czyy/dxyy/200511/Article_20051130195428（清剑精品资料) 5.meno/engexam/CET/Index（美诺学习网） 6.hjenglish/doc/enlisten/511_1017(大学英语四级考试听力MP3 100篇) 另附： 1.aceen/list.asp?unid=3398(90个外国英文网站强力推荐) 2.meno/waiyu/ziliao/200507/989(英语学习网站超级大全) 3.jasii/abcsite(英语学习网站大全) 4.bbs.51legou/read.php?tid=12968(二十个学英语的网站) 5.11de1/classs.php?classid=160（外语学习网址大全） 再另附两个名人演讲网址： 1.52en/yy***********_007.asp 2.americanrhetoric/top100speechesall（美国历史上著名的100个演讲MP3及原文） 在这里，你不仅能够看到原文，还可以亲耳听听马丁路德金的I have a dream的演讲，那可是真是震撼人心！

对于初学者来说，基础一定要打好，最好请个老师（现在也可以在网上教学）教发音和基础语法，老师领进门以后就可以开始自学了。如果是小孩子：英语绘本、英语点读机、迪士尼少儿英语（书、视频）、剑桥少儿英语、英语动画片（佩佩猪、迪士尼童话故事）等如果是成人：用《许国璋英语》第一册打基础；有一定基础后学《新概念英语》，新概念的音频可以在很多网站上下（例如:可可英语，沪江英语网站上可以下到）；软件的话可以在天空软件等软件网站上下，例如英语八哥，但是不一定适合每个人，因为都不是量身定制的，一定会有一些功能不满足您的要求，又有些功能可能您会觉得多余；音频：BBC、VOA 慢速（可可和沪江上都可以下到），喜欢看动漫的可以看英语原声动漫，还有就是经典中的经典《老友记》、《成长的烦恼》等。其实活用上述两个网站：可可和沪江，你就能挖到很多宝啊！~！！

这里有2个同学的建议，供您参考：（一）在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。我希望把我的一些经验同大家分享，特别是那些学英语没有基础，又很想学好英语的朋友。 听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。（二）1.背单词，积累词汇。个人推荐背牛津高阶词典。长久的学习的话就记英语词根，这样遇到任何生词就可以用词根分析出大概意思，也就间接掌握了很多单词2.语法问题。个人认为英语的应用语法在其次，所以语法只需要简单基础的就足够应付。推荐《大学英语语法讲座和练习》，囊括了从初中到高中到大学所有语法点，有对应的练习题，很好用。3.听。最开始可以听点American story这种又慢又简单的东西，养成做好笔记的习惯，将听到的短文提纲简略写出来，对听力很有帮助。做到一定程度可以开始听VOA BBC等新闻，CCTV9也不错，因为内容都是和实际联系很紧密的，不会觉得生疏。另外，看英语电影也是很好而且很娱乐又有效的方法，不仅训练听力，还训练翻译能力，英语语感和英语思维，更帮助你学到很多地道的英语表达方式。4.说。胆子要大，敢说敢出错。可以找自己身边英语水平相当的人每天就一话题交流，练习逻辑。另外听标准的英语，逐词逐句纠正自己的语音。5.写。写英语日记是很有效的一个方法，你会看到自己每天的进步。另外看看一些理论书，每周写2到4篇文章与范文对比，学习优秀范文的文章结构和用词。语言的学习重在积累和坚持，自己要制定好短期长期目标，严格要求自己，每个方面都要抓，希望对你有帮助，祝成功～～～

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辜鸿铭。毫无争议。在英语方面，有人拿他和亚洲第一位获得诺贝尔奖、亚洲文学泰斗泰戈尔相提并论，泰戈尔本人说他的英语不如辜鸿铭。后辈英语翘楚林语堂自恃英语水平甚高，乃同时期第一，但不敢说比辜鸿铭好。当时有英国外交大臣来中国，在一次宴会上各种卖弄英语，但看到辜鸿铭在场，当场脸红。辜鸿铭也毫不客气地指出，你的英语是英国乡下水平，不是贵族英语。孙中山称辜鸿铭：中国第一。印度圣雄甘地称辜鸿铭：有尊严的中国人。大家觉得呢？是不是要把那位疯狂英语李阳算上？

以下几个英语学习网站上都有许多免费的mp3和视频，你可以自己选择一下： 1. （24小时学习网）2. （英文荟萃）（内含口语8000句）3.英语听力资源汇总 4. （英语听力mp3下载）6. （英语听力特区）7. （普特英语听力）8. （大学英语精渎听力下载）9. （爱鸽英语）10. （万千英语族）11. 真题网)12. （我爱英语网)13. （英语精华网）14. （清剑精品资料)15. （美诺学习网）16.大学英语四级考试听力MP3 100篇 17. （学生大考试站）18. （教育学习网）19. （学程无忧）20. （goo学网）在线外语电台： 1. （VOA、BBC等及外语电视台在线收看）2. （BBC1-7、美国CNN）3. （英语学习频道）4. 5.4. （ VOA特别英语、 VOA标准英语及英语电台）1. （许国璋英语教材下载、许国璋英语听力下载、许国璋英语文本、 许国璋四册文本单词语法）2. （许国璋英语教材 (第一册到第四册））再附关于新概念英语的学习网站： 1. 视频)2. 视频)3. （需先注册—mp3）4. （mp3）5. （mp3）6. 7. 8. 辅导学习)关于四六级英语的学习： 1. 真题网)2. （我爱英语网)3. （英语精华网）4. （清剑精品资料)5. （美诺学习网）6. 大学英语四级考试听力MP3 100篇)

学英语是一条蜿蜒曲折的路。 小时候，家里有一个爱自学英语的表姐，《走遍美国》、《许国璋英语》都学过，还记得那时候她还在我家看走遍美国的教学电视，那时候电视台会放教学片，这都是上个世纪的事情了吧。她自觉学的不错，因此非常积极的教我学英语，但是我却非常的反感，一是她的教学方式就是那种讲课文讲语法，这都是我不感兴趣的，二是喜欢带我去公园的英语角跟外国人、中国人说英语，我本性内向，本来就不太爱和陌生人说话，也不是一个热爱社交的人，何况是说英语，能说出来个啥来呢？所以我对于去英语角这件事情非常非常非常排斥的。 小学三年级，学校开了一年英语课，也算是有点基础，貌似应该是学的还可以。上初中以后，开始正式学英语了，那会学习热情很高，天天跟着复读机听、读，成绩也不错，尤其是听力。第一次考试考了满分，给我高兴的啊。整个初中英语底子还算可以，三年的课文、单词几乎都可以背下来。到了高中以后，各科成绩一落千丈，英语也背不下来了。现在想想也许和身体越来越差不无关系。 到了大学，学渣，分数低，考了艺术类专业，结果没想到我成为了班上英语最好的那一个，老师讲课只有我能听懂，回答问题也算流畅。第一次四级考了59分，第二次终于过了。六级就更惨了，分数越考越低，大学最后一个考六级的结果是424分。大学毕业前看见其他同学申请出国，也动了这个念头，然后也跟着办理相关手续，辗转上海北京学雅思，两个月突击的结果是考了5.5，最后放弃了offer，在大学继续读了研究生，这一次雅思也没有白学，记得华东师大的一个老师讲作文，终于让我对于写作文有点明白了，读研以后第一次考六级就顺利通过，虽然也是低空飞过，但是我已经很满足了。 一直到现在，这么多年过去了，英语书买了好多，考试参加了不少，但是我的英语还是渣。用过千万别学英语，但是还是操作不便，最终放弃了。前几年知道了原典英语，买了耳机音响、下了n多资料，结果也没有成功，还买了书看，还说坚持一年（2017年），没学成就放弃算了。结果又要考博了，还是得学英语，考博也考了这么多年，还是没考上，毕竟没有考研的时候认真。 今年，原典英语又出新书了，趁着搞活动，又入手了新书。看完以后觉得还是挺有用的，怎么的还是要跟着宝宝一起再学一次英语才行。就算是为了自己的考试也是要再试一次。认真看完了这本书，做了标记，虽然之前看原典那本书也做了标记，不管是怎样，就像上一篇读书笔记，英语也好，静坐也好，方法都是好方法，也都知道了，贵在坚持啊！1、阅读的奥秘不在阅读之中，而在于都之外，尤其在阅读之前。 2、如何提前预测幼童未来的阅读能力？最可靠的指标就是聆听量，学龄前累积的聆听量越大,学龄期阅读能力越强，到3岁时不同家庭幼童的语言聆听量差异就已高达3200万个单词。聆听量不足被称为阅读教育的大灾难。 决定阅读能力高低的关键因素在聆听。 “汝果欲学诗，工夫在诗外”。阅读的内功，阅读的童子功，并不是阅读训练，而是聆听。 3、提升聆听量的普遍可行的方法是什么？爱因斯坦早就说过了：多听再多听通话故事。 用一句话概括亲子英语的操作奥秘：讲聆听最大化、将聆听最优化。 我：其实中文也一样吧，多听就可以了。 4、练听力最重要的是前三遍不要看文字。 总之，坚持听原版的故事、动画和小说，越小的孩子越容易进入裸听的境界。 5、可见不必纠结几岁开始学,重要的是要遵循语言学习规律,用正确的方法,累积足够的听读量,特别是聆听量。 6、从每天5分钟进阶到每天20分钟，逐渐适应和接受每天固定时段固定量学习英语，让英语学习成为日常生活的一部分，养成良好的习惯。 通过儿歌、动画、日常对话或双语幼儿园等方式完成最基础的启蒙，就不必花钱报培训班了。 7、听完后跟读 8、经过一年半多的时间，习惯养成是我们最大的收获 9、学习做记录的好处。 10、两个小技巧： 一是在家长指定的范围内让孩子自己选择 二是把大的目标分解成几个小目标，然后一个一个完成。 11、设计出小游戏，让孩子头三遍能够专注地聆听，真的很有效。 12、321x原版素材裸听3遍，阅读两遍，最后再听一遍，x是指练习精听、精读 说 写和译。在耳朵打通之前，这一步可以暂时先放一放。 542听5遍，跟读讲解一遍后再跟读3遍，指读2遍 13、真正对小石头的英语水平起决定作用的还是海量聆听与每天坚持学习这两者的结合。 14、顿悟：不停地浸润 学习 钻研和思考，才会灵光乍现 自然开悟的。只是大多数人的积累达不到足够的量，从没有体验过，所以当作传奇罢了。 15、在不同阶段执行的流程分别是542、321和31-31-31（听3读1听3读1听3看1） 16、建立一个流程，每天按流程去做，耐心等待骨架搭成的那一天。 17、kid"s bos的操作流程：先聆听和跟读课文-看图回答问题-熟读课文，看文字问题答题-歌曲要会跟着唱，小短剧要熟读-完成课本习题和活动手册习题。 18、“温故而知新”很重要 19、认识到学英语重要的人，就强迫自己听，强迫自己限时限刻就必须听懂。 想学好英语，想要听力进步，其实很简单，那就是“接受”两个字。接受你的耳朵不灵，暂时还无法听懂的现实，静下心来，聆听就好，不需要懂。时时提醒自己，听的量还远远不够，听不懂很正常，一直听下去，利用一切时间聆听，才会有听懂的一天。 不追求立马听懂，心态变了，自然就变了。 重要的事情说三遍，一定要记住：聆听的时候不要动脑子，聆听的时候不要动脑子，聆听的时候不要动脑子！ 用耳朵去捕捉声音，体会韵律的强弱张弛，欣赏噪音的丰富多彩，感受情绪的起伏变换。 2和X是“用脑子”学习的过程。2是阅读理解，或泛读学习，或边听边读或跟读。X是精读精练学习材料，当然也可以是精听。 学龄前的孩子最好是学故事和动画，上学后的孩子最好是泛读小说并精学教材。 20、问：有什么好方法让家长坚持？ 答：第一、家长自己也学；第二，选择合适的听读材料；第三，家长不要期望值太高，一开始学习量要少一点，时间要短一点，5分钟、10分钟都很好，以养成习惯为目标。习惯养成了，才能长期坚持学习，才会有足够的听读量的累积。 21、有不少典妈评论说，凡是爸爸亲自操作原典法的，孩子进步得更快。 22、小朋友脑子记住的是“音”，把音跟词义图景直接关联，中间省去了“认单词拼写”的环节。 23、保持孩子的兴趣太重要了，其实就是坚持每天都听，经常来论坛里学习借鉴他人的经验，不要怕孩子起步晚，只要行动就会有收获。 24、推广原典最好是从小学一年级开始，到三年级完全可以达到听完Harry Potter的程度。 25、我觉得家长要抛弃急功近利的念头，贵在每天的坚持，并尽量享受这个过程，黑猫英语是非常好的教材，然后再上哈利波特就游刃有余了。 26、家长行动：三有三不。三有：有淡定有耐心有坚持；三不：不急躁不攀比不冒进。 27、所以我个人的看法：不需要过早训练自然拼读；海量先导聆听之后，自然拼读教学才有效且轻松；孩子自发自觉的猜词拼写训练有助于更扎实的内化拼读规则。 28、拼读教学的有效性密切依赖一个必要前提：学童的听力很好且口语娴熟。 没有足量的先导聆听，学“自然”拼读就不是自然。美国也有部分学校根本不实施拼读教学。 简洁的弹性标准：先导聆听量累计达到1000小时之后再引入拼读教学。同时，即便到了这个阶段，巩固儿童听英语故事的习惯，增强其听英语故事的爱好，比自然拼读教学重要十倍。 自然拼读的有效性完全建立在先导聆听浸润的基础上。 29、写作不是刷题，也不是捏句。写作是创作。起步学写作，最重要的是培育创作的热情和想象力。本案例虽然还没有设计实质的英文写作，但兴趣和热情的种子已经开始发芽。 30、原典英语课堂：1、预习：反复听音频、查词；2、课堂教学：老师展示内容相关的图片和内容总结，包括关键词解释和背景介绍；3、回家复习；4、单词理解与记忆：单词寻根记忆魔法；5、语法运用：Jeff glauner撰写的《essentials of grammar》；6、建立英语思维：海量聆听打通了声音与情景语义的直接通到，不需要再经过翻译中转，英语思维也就建立了；7、猜词训练；8、培养逻辑思维的重要性：大家用原典法听读经典名著时，在听完、读完和查询完之后，一个重要的步骤就是深入分析作者的思维流程。 31、543：听5遍-查词-阅读4遍-听3遍 32、在听课之前，我都会给自己设计几个问题，例如，讲述了什么样的故事？通过这个故事作者想表达什么样的主题？我对这个问题的看法是什么？带着问题去听课听书，有助于更专注，把握重点。 课后自己按照原典法的“标准程序”，听，阅读且查词，再听，然后以口语复述，在画出思维导图，随时听读后补充。 33、原典法推荐“伴随聆听”。吃饭 发呆和坐车等不需要专注的场合，把外语当作背景音乐听很好。 34、原典法有两大原则：第一，学习过程遵循人类语言获得的本源程序，即：像小婴儿一样地大量的听，经过一段时间的积累，开口自然就会说话了。第二，学习素材选取人类语言的经典，即不要胡乱吸收，要选取自己有兴趣的且富有智慧的经典素材，这样学省时高效。 35、笛卡尔说过：“最有价值的纸是是关于方法的知识”。 36、他们听妈妈唱摇篮曲，听爸爸诵儿歌，从来没有“可理解、即时理解”的纠结，不会因为暂时不理解而烦躁，完全凭由大脑天赋的潜意识去吸收（暂时不可能理解的）语音流，愉悦地听、听、听，让大脑神经自发生长，听两三年，就自然而然习得语言了，就自发输出口语了。 37、阻碍我们听力的魔鬼就是“想听懂” 38、我会把被子叠成小方块，坐在上面边打坐边听英语，听着听着，后背还有额头上冒了很多汗，据说这是真气涌动，我真切体会到了。 39、主动练超过日常交流的口语。我经常在看纪录片和电视剧，想象我是片中的主人或演员，模仿他们说话。我经常用自言自语的方式给自己总结今天的所见所闻。 我很确信的一件事是：对于听不懂的东西，一定要保持平和的心态去聆听，我们的耳朵会越听越清，等听清了以后，我们之后的学习才能更有效果。 40、我自己用原典法学《走遍美国》，先聆听3遍，再自己读1遍，完成每课习题，最后看一遍配套视频当做奖励和享受。 41、今天在给每个班级上课时，我都花了一点时间让学生们理解：他们现在的学习好比在步行走路，进程缓慢，怎么也看不到终点和希望，很辛苦，是一种煎熬。但是，如果他们肯花时间把重点放在认真聆听、打通耳朵这件事情上，就好比一天天在攒钱买车，等终于有一天，他们的耳朵打通了，学习就可以像驾驶汽车行驶一样，舒适、快捷、自由，可以真正享受到乐趣了。如果他们的野心足够，还可以乘坐火车和飞机，前途无量。 42、有人一年听一百多部书，这台震撼了。人家说基本就听一遍，也不看书，听完就过，不管听懂多少，但一年下来进步很快，这是典型的以量变求质变了。 43、听典：不要有那么多疑问，你只要一直听一直听，找自己感兴趣的内容听，就能听出自己的乐趣。 44、在学习的过程中，我深深地体会到为人父母者要坚持学习的艰辛。我的记忆力比我想象的要差，我的琐事比我想象的要多，我的信念比我想象的要弱，我的行动比我想象的要慢，我的退缩比我想象的要早...... 45、高年级的孩子们从歌中了解，麻烦就是人生的伴侣，消极的阴暗面也是正常情绪的一部分。能够直面真实，是将麻烦转换成动力的第一步。 低龄孩子，价值观判断还太早，只需让孩子们了解，心情的起起伏伏犹如天气的阴晴雨雪一样有变化。今天不开心，明天会感觉不一样。这都是正常的，一切都是自然发生而且刚刚好的。 46、英语故事，有口音好的家长讲述最好。如果家长暂时难以胜任，就应该以学习者而非监督者的身份陪伴孩子一起听录音故事，营造温暖感。 47、毫无疑问，学好英语有助于获得个人竞争优势和增加收入，它是跃升社会阶层的途径。然而，如果学习者有更高远的初心，人生发展就会因娴熟掌握英语而展现更远大的前程。 48、外语学习的起步阶段起码要积累聆听500小时以上。成人可以把英语学习当作一种禅修。 吕叔湘先生和叶圣陶先生都说：教育是农业，不是工业。 49、但我一直以为，当下的教育过于急功近利、揠苗助长、不愿等待。当"不能输在起跑线上"成为众人的共识时，我觉着"累死在终点线上"的恐怕不仅仅是孩子。 50、犹太民族的教育理念之一:语言越早接触越好，学着轻松且开发智力。 51、<积极心理学--哈佛大学最受欢迎的幸福课>的演讲中，我学到了MPS模式， M:meaning意义，P:pleasure乐趣，S:superiority优势。我用着三个问题来自问，也请我所知道的青年教师们自问: （1）什么能带给我意义? （2）什么能带给我快乐? （3）我的优势是什么? 52、中国家长熟悉的《朗读手册》一书里，就引用过这类科研数据：源于4岁之前的语言聆听量差异，"到了小学一至三年级，高收入家庭的孩子词汇量比低收入家庭的多30％－50％。在阅读理解和分析文字上的差距拉得更大。贫困家庭的孩子若要在五年级前追回落后的部分，每周必须在学校多学170个单词，加上他原本就要学的功课，这变成了一个沉重的负担。 53、刚起步学原典英语的家长常常会问：要不要让孩子记单词、学拼写？回答是：在孩子八九岁之前，或故事聆听量还不足时，不急着给这么多心智任务。 54、幼童可以用对话或图画完成反馈，大一点的孩子可以文本。 制定读书或听书计划 55、亲子英语的大道：必须做减法，只要三句话！第一句，动作儿歌；第二句，有声故事；第三句，健康影视！ 56、落实到操作，将聆听最大化研究要达到什么量呢？第一组是"青铜数据"，累积聆听1500小时；第二组是"钻石数据"，累积聆听5000小时，平均每天聆听3小时以上。提醒家长有耐心：这是约4年积累的聆听量。 57、为人父母是重新学习的旅程。引导孩子学习首先是丰富自己的学习。 58、牧豕听经 听书的最大优势是可以随时随地实施:不需要正襟危坐，随时可以听；无须整块时间，善用碎片化时间，积少成多；解放眼睛；确保安全、保护生理听力，尽量使用外放扬声器，音量不要过高，少用耳机。 59、对幼童，从绘本起步，家长用双语支持；对大龄童，坚持成习惯，就能入佳境；对素材形式，选择基友影视又有小说的作品。 60、四个关键词:有爱心、有耐心、迈小步和能坚持。执行力是关键。 1、《跟妈妈一起学英文pre-school English》 2、九洲音像出版公司原版英文故事 3、suoperkids教材 4、儿童侦探小说系列a to z mysteries 5、kid"s box教材 6、《剑桥英语（青少版）》 7、《中学生百科英语》 8、《苏斯博士》、usborne系列《图书馆3》、小屁孩日记《diary of a wimpy kid》、《奇怪的学校》、《老鼠记者》、《驯龙高手》、《波西 杰克逊》、《典范英语》、《美国学生文学读本》、《哈利波特》、《可怕的科学》、夏洛的网、扁平人斯坦利、39条线索、纳尼亚传奇、饥饿游戏、移动迷宫 9、自然拼读教材：神奇语音 10、小妇人床头灯系列 11、泡泡剑桥儿童英语故事阅读、培生儿童英语分级阅读、体验英语少儿阅读、轻松英语名作欣赏小学版、书虫美绘光盘版 12、火星救援、我，机器人、炼金术士、饥饿游戏、时空四部曲、银河系漫游指南、黄金罗盘、地底战纪、哈利波特 13、青少年百科全书、医学解剖版人体、本草纲目、可怕的科学、元素档案、中医祖传的那点东西、量子物理史话、玩不够的天文、武器图鉴。 14、《教你看星星》、《夜观星空》、《寻找多重宇宙》 15、《走遍美国》 16、《新闻英语逐字攻克》 18、朗读手册 19、吴敏兰玩具书单、廖彩杏绘本书单 20、0－5岁：父母自学英语英语童谣、动作儿歌；小故事；音乐短剧:wee sing系列、欢乐游戏、儿歌雨手指谣 2-8岁:童话类和寓言类绘本:不要随便摸我、爱心树 7-12岁:儿童圣经、轻松英语名著欣赏中学版、波西杰克逊、哈利波特、魔界、旅行探险故事、妈妈的红沙发、我的爸爸叫焦尼、羽毛男孩 12-17岁:少儿大百科全书、纪录片、万物简史、人类简史 其他:being logical:a guide to good thinking、taking sides、风格的要素、夏洛特的网、on writing well 21、傲慢与偏见、粉红猪小妹、神奇校车、忙碌镇、纳尼亚传奇、福尔摩斯、爱丽丝梦游仙境、悲惨世界 22、动画片推荐: 迪士尼的英语教学动画片、小猪佩奇、芝麻街、男孩亚瑟、玛莎与熊、小乌龟学美语、驯龙高手、怪诞小镇、辛普森一家、摩登原始人 23、儿歌排名P339－34；著名儿童读物P348－357 24、积极心理学--哈佛大学最受欢迎的幸福课 25、分级阅读读物：牛津树 海尼曼 哈考特 开心小读者 丽声英语 领先阅读X计划 1、www.edx.org 2、可汗学院、TED、NPR 1、不见不散mp3、帝尔复读机、喜马拉雅等 2、手机里预装"有声书+云盘+软体词典"，在配备音质好的蓝牙小音响1、坚持 2、多听 3、坚持 方法是好的，贵在坚持！一、《走遍美国》11月-19年1月 二、《新概念》3、4册 19年2月-19年6月 三、《万物简史》 四、《哈利波特》 五、《飘》 六、跟着宝宝一起听儿歌、小猪佩奇和绘本故事

那就是努力！ 我自考大学英语二之前，连初中的英语基础也没有，从音标开始学。后来考试连着两回不及格，但通过我的努力，我第三回考了73分，成绩对我来说已经不错了。现在我已经能读外语书籍、报刊和网站文字了。 我学英语一共也就是两年多时间。 我觉得你只要努力，三年后完全可能达到英语专业八级水平。 你要是和我一样，一开始连字母也不认识，可以先从《许国璋英语》的第一册看起，上面有字母和音标的读法，很适合起步的人学。 学习决不可以投机取巧，我有一个朋友是自考英语专科的，学习不努力，就是依靠考试作弊，最终八年也没把自考英语专科过完，只得放弃。因为他偷看总是被捉到，这次捉不到，下次也跑不掉。捉一回就要三年内不许考，否则成绩无效，所以他的自考下场才那么惨。

你视乎不是那种什么都不懂的吧，如果时间紧迫呢！我建议你直接上2吧，一册说白了我感觉就是小学生闹着玩是的，二册，弄好了中学六年不会有问题的，加油啊！楼主，挺你

foreign读音发音：fu0254u02d0ru0259n。英语发音简介英语标准发音是在英语教学中最常用的典范发音。英语是RP（Received Pronunciation）。很多人称它为BBC英语或牛津英语。标准发音起源于英格兰的东南部，在整个英格兰，它被中上层或上层阶级使用，同时又广泛应用于私立教育系统中，大部分BBC的新闻广播员都说这种英语。英语有许多变体。主要有美国和加拿大英语，澳大利亚和新西兰英语，印—巴英语和非洲英语，即使是英国英语也包括北部方言，中部方言和西部方言。英语普通话即标准英语，其定义是：“居住在伦敦和英国东南部受过教育的人听讲的话，以及其他国家和地方的人按此方式讲的话”。这里的“话”，其所指并不是人们在表达和交流思想时的用词，而是运载和描述那些词所用的语音和语调。因此，语音是基础之基础。没有正确的语音，标准优雅的语调就无从谈起。为了规范并推广一种标准化的语音，国际语音协会于1886年创建并制定了“国际音标”。因此，语音学家们特别为元音研究绘制了一幅简明易懂的语音图，又称语音口腔剖面图。这种后来被称为RP的发音，至今仍被我国教育部的英语教学大纲认同和采用。建国后，直至1980年代初，这种音标及发音方式始终在我国的英语教学考试中被视为标准，广泛应用，无人置疑。张冠林教授所录制的语音磁带。甘少婉教授所录制的《许国璋英语》录音带，曾是千百万英语学习者仿效的典范。但自托福引入中国后，传统的英语发音就变了味，就没了章法。比如：多数中小学课本按国际音标注音，但课本录音带却不时发出美音。师范院校英语系毕业生没见过“语音图”；许多人嘴上只挂着美式“R”化音，就自诩为美音的崇尚者。可悲的是，正因为这些，使我们的学生无所适从，兴味索然，极大影响了英语学习的积极性，以致影响了学生对老师的尊重。

收音机是我最便宜、最实用的英语老师！ 我还要说说英语教材对英语学习的重要性。试想，你给一位想在菜市场里用英语卖菜的老太太送一本GMAT考试的教材去学英语，结果会怎样？曾经有一位女孩，想把英语学好，打算到秀水街（一个位于使馆区，外国人经常光顾的市场）去卖衣服，听别人说英语语法是基础，很重要，于是整天抱着《××语法》不放，一年、两年、三年。但这位女孩还是没有学好卖衣服的英语，这是什么原因呢？这是没有对症下药的结果。假如这位女孩当初买的是《五分钟英语口语》那又会是什么结果呢？所以说在特定的学习阶段，选择合适的教材很重要。 记得我刚到清华时，我很想系统地把英语学起来，虽然当时我的英语基础已接近高二年级的水平，但还是买了本《许国璋英语》，不厌其烦地从最基础的学起，我感觉这套教材对我后来学《大学英语》和清华编的《新英语教程》都受益匪浅。“站不稳，哪能急着跑”，这是我学英语的一个深刻体会。 然而，这并不意味着教材越贵越好。我曾经接到一位北京下岗职工的来信，信中说：“想把英语学好了，去帮别人卖货，收入才有可能会高些，但又不知道从何下手，更可怕的是听说现在学英语很昂贵，得花上四五万元钱，所以感觉特别苦恼。”看到这封信，我倒吸了一口凉气，的确，现在学英语变得越来越贵，但几年下来，我觉得未必就得花上好几万元钱才能把英语学好。当初为了省钱，我经常去“二手书市”买教材，BARGAIN（讨价还价）是出了名的，我的磁带和WALKMAN也都是二手的。 自学英语是快乐的，而同时也是痛苦的，记得当初遇到很多的困难，有语法的，有词汇的，那时真希望身边能有一位老师来指导。我也曾想去报个英语培训班，但由于当时的经济拮据，加上缺少时间，只能是“望班兴叹”，但我后来买了一台破收音机，好像一下子找到了“救世主”。我从收音机里听了很多的英语讲座，如赖世雄老师的《初级美国英语》、北京教育广播的《中级听力集锦》《EVERY DAY ENGLISH》《欢乐美语》等等。以我个人的经验，好多问题都可以通过收音机得到解决，收音机是我最便宜、最实用的英语老师！ 贫穷也能学英语！

其实许国璋英语就是初级水平的英语，适合初中及告终低年级学习。所以就是学完全部的许国璋也只能是高中英语水平，想要提高最好学习新概念3、4册

我有，你可以和ljb_09745@sina.com联系。

高二还来得及，想当年本人高一高二的时候连主谓宾等一概不知，老师讲语法课也是听得一头雾水，到后来还是混了129分。我觉得学好英语不难，考好英语也不难，关键是要有恒心 我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。 再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！ 最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

这种后来被称为RP的发音，至今仍被我国教育部的英语教学大纲认同和采用。建国后，直至1980年代初，这种音标及发音方式始终在我国的英语教学考试中被视为标准，广泛应用，无人置疑。张冠林教授所录制的语音磁带，甘少婉教授所录制的《许国璋英语》录音带，曾是千百万英语学习者仿效的典范。但自托福引入中国后，传统的英语发音就变了味，就没了章法。比如：多数中小学课本按国际音标注音，但课本录音带却不时发出美音；师范院校英语系毕业生没见过“语音图”；许多人嘴上只挂着美式“R”化音，就自诩为美音的崇尚者。可悲的是，正因为这些，使我们的学生无所适从，兴味索然，极大影响了英语学习的积极性，以致影响了学生对老师的尊重。语言是一种艺术，达到一定的境界，落在纸上，可称为文学艺术；练到一定程度，可称为朗诵艺术。语音学是语言学的一个不可分割的部分。英式发音和美式发音之比，应是声乐上的美声和通俗之比。美声可造就歌唱家，而通俗却成就歌手。许多老师强调英语学习的突破口在于听说。听说的突破口在朗读。那么，朗读的突破口又在哪里呢？“朗读的突破口在语调，语调的突破口在语音，语音的突破口在国际音标。”语法词汇可无师自通，而语音语调则必须通过模仿。汉语发音以谁为准？推出中央电视台播音员，无人会反对。英语可以此类推，以BBC播音员为相对标准，但BBC对于我们许多人来说却鞭长莫及。1970年代有《灵格风》（Linguaphone），1980年代有《跟我学》（Follow M e），以及至今还在流行的《新概念英语》（New Concept English）等等，都是为我们所用的极好的模仿范本。特别是《新概念英语》已在世界范围流行20余年，是我们可信手拈来的最好教师（最好是旧版）。这些语音语调范本的特点是：单元音，长短分明，前后上下，张合到位；双元音，自然饱满，音长如同长元音；辅音，规范清晰，重音，节奏，连读，清晰明快自然，曲调优美流畅，能使人获得审美享受。高考外语专业的口语面试和应聘涉外企业的口语面试，应试者为之较量的，首先是这些基本功，在这些与命运碰撞的关键时刻，容不得丝毫随意和侥幸。要学就学纯正的规范的高雅的与国际接轨的，要学就学“英语普通话”。

英语翻译是一个很广泛的范畴，你要做翻译要有一个比较清晰的方向。种类：1.外贸英语翻译 2. 文学翻译（翻译外国著作） 3.科学技术翻译 4.同声传译等。没有谁能精通精通所有的翻译。你要根据自己所要选择的工作来选择一个主修方向，不同类型的翻译各有自己的专业词汇。做外贸上手比较容易点，可以边工作边学习，开始做简单的翻译，慢慢地去做复杂的。文学翻译要双语都很高的文学造诣，那样翻译的作品才能有水品。 科学技术翻译，专业词汇就比较多，普通人是看不懂，英文的科技文的。像什么物理英语，化学英语等等。同声传译，要口语好，词汇量大，还要临场应变能力强，做好了很有前途的，不过难度不小。不管你想做什么翻译，你都要把基本功练好，单词多记，词组，语法。同时也需要提高自己的汉语水平，汉语很烂，英语也不可能翻译出什么好作品。因此：1， 既然知道自己的弱点 就要加强这方面的练习 找一本合适的语法书 多看 多做吧2， 我也是英语翻译方向的 正在考研 我觉得 词汇是基础 语法是骨架 文学素养是必须的 很重要的就是要多留心 平时看到的一些句型 觉得会常用的 就得多看几眼 记下来 但是 光背也是不够的 关键是要学会 思维方式的转变 翻译就是把一种文化的语言 转化为另外一种文化的语言 其中也涉及到文化背景和表达 方式的问题介绍几本书 《英译中 现代散文选》张培基的 3本 其余的暂时忘了 3， 关于这个时间 我也在探索中 应该跟各人基础和进度有关吧 你目前是PETS2？ 我也不太清楚这个 但是我们大学里面都是Cet 4、6 或者 TEM 4，8 本人大二直接考了 cet6 还有tem 4 现在正往 考研和 TEM8奋斗 建议如果想从事翻译工作的话 应该要考翻译资格证 本人打算 考研成功之后 在研究生阶段再进行这一步。祝楼主学业进步。

“读书破万卷，下笔如有神。”英语写作也一样。首先要多读，目的有四：培养好的语感；积累好的词句；养成好的语法习惯；学习英语的思维及篇章结构。建议多读国外中短篇小说的英文版本。Chinadaily,21Century,以及一些英文网站比如discoverychannel等都是很不错的选择。其次，要多练。当然，练习是建立在一定的词汇储存量的基础上的。否则，“词到用时方恨少”，肚里有货表达不出来，只能憋得难受。这就要求平时多记单词，不但要记住单词的意思、读音，还要弄懂它的词性、用法，以及与其它同义词近义词的区别，这样写作的时候才会精确达意。此外，语法要扎实。一篇语法错误百出的文章就如外表光鲜内里满是虫子的苹果，不会有人喜欢吃的。另外，我想说，“兴趣是最好的老师。”只要你日积月累，肯定会水到渠成的。

推荐看平和英语使用的教材《剑桥国际英语》，里面可以从最基础的开始学习，然后一点点几步，可以通过自学掌握一定的基础。

新概念英语第一册基本上已经把语法都涵盖了，如果学好了，以后很吃香的。像我，小学五年级就学了这一本，到现在高三一直都用的这个底子。其实英语很简单的啦，正确掌握语法、时态、语态、特殊句型，也就没啥的了。再就是要背单词，没事多读读课文，不用死记硬背，自然会有语感。英语考试也就那么几个题型，翻来覆去的变着考。记得多听听力吖~不仅练你耳力还纠正发音。况且还有听力考试不是么如果实在是讨厌背单词，就选重要的基础词汇背，还有一些常见的，可以不会拼写，但是看到了一定要认识。（为了以后的英语几级证，最好还是多背单词吧~）记住一些常用的高级词汇、短语、多种句型，用到作文里是加分的。（我刚考完高考，英语作文的高分都是这么得的）好像没啥了吧？嗯、就这些了。加油呦~

1979年8月28日，国家出版局批准成立外语教学与研究出版社，北京外国语学院党委任命熊健为我社第一任社长。 1983年，与牛津大学出版社签署了第一项版权贸易协议，引进了《牛津初级英语学习词典》和《牛津英语学习指南》，从此揭开了外研社国际合作的序幕。 1983年9月21日，广电部批准成立北京外语音像出版社，王福祥院长兼任社长。 1986年10月，北京外国语学院党委任命段世镇为外研社社长。 1990年，外研社提出了“在夹缝中求生存，以质量求发展，向特色要效益”的口号，吹响了进军市场的号角，“九十年代英语系列从书”是外研社进军市场打的一个漂亮仗。 1992年9月，获得《许国璋英语》版权，该书成为外研社拳头产品之一。 1993年8月，北京外研书店成立。 1994年1月，被国家教委评为“全国教材管理工作先进集体”。 1994年底，东北信息中心成立，这是外研社在京外建立的第一家分支机构。之后，外研社相继在一些重要城市建立了16个信息中心。 1995年1月，外研社与北京外语音像出版社合并，形成“一套人马，两块牌子”的经营格局，李朋义任社长兼总编辑。 1995年1月，被国家教委评为“先进高校出版社”。 1995年9月，《汉英词典》（修订版）出版，为目前国内最权威的汉英词典，1997年获第二届“国家辞书奖”一等奖、第十届“中国图书奖”。 1995年底，被中宣部、新闻出版署评为“良好出版社”。 1996年，与英国朗文公司签订协议共同改编《新概念英语》，这一举措标志着外研社国际合作业务有了质的飞跃，《新概念英语》成为了家喻户晓的经典。 1997年，并购“北京银盘电子技术有限公司”，开始了电子出版业务探索。 1997年3月，成功举办首届“外研社杯”全国英语辩论赛，迄今已成为中国唯一的全国性大型英语辩论赛事。 1997年底，外研社出版大楼正式落成并投入使用，它被出版界誉为“中国出版第一楼”，2001年被评为“北京市90年代十大建筑”之一。 1998年，高等英语出版分社推出《新编大学英语》，正式进军大学公共英语市场。此后又快速推出《当代大学英语》和《新视野大学英语》等教材，标志着外研社开始了“以教育出版为中心”的战略转型。 1998年10月，外研社单独成立党总支，徐秀芝同志任外研社总支书记。 1998年11月，举办“全国大学英语教学研讨会”，免费培训大学英语教师，推动大学英语教学改革。当年投资1100万元培训大学英语教师3600余人。 1998年12月，被中宣部、新闻出版总署授予“全国优秀出版社”称号。 1999年，成立北京青苹果文化发展有限公司，开始从事与出版相关的文化市场业务。1999年—2001年，连续三年被新闻出版总署评为“讲信誉、重服务出版单位”。 2001年，与北京世纪盈华信息技术有限责任公司合资，后更名为“北外在线（北京）教育科技有限公司”，标志着外研社正式进军教育培训领域。 2001年，基础教育出版分社和英国麦克米伦公司合作编写出版《新标准英语》，这是第一套完全按照教育部颁布的新课程标准编写的“一条龙”英语教材。推出第一年，就有300多万套在全国10余个省市使用。 2002年，成功举办首届“CCTV杯全国英语演讲大赛”，2010年升级更名为“CCTV英语演讲风采大赛”，成为数以万计青年学子展现英语风采的舞台。 2003年，《现代汉语词典》（汉英双语版）出版，标志着外研社正式实施“双语出版”战略，进军汉语出版领域。 2004年，成功举办首届“外研社/朗文杯”新概念英语背诵大赛，2010年更名为“外研通杯”新概念英语大赛，至今已成为外研社的重要品牌赛事之一。 2004年5月15日，外研社国际会议中心、北京外国语大学外研培训中心、外研社物流中心、北京外国语大学印刷厂新厂落成仪式在外研社国际会议中心隆重举行，占地130亩近10万平方米的外研社国际会议中心正式启用。 2006年3月，大学英语教材地区销售招标完成，是英语教材发行改革过程中一件具有里程碑意义的大事。 2006年，与汤姆森学习集团合作出版《汉语900句》项目，奠定了外研社在对外汉语推广领域的重要地位，胡锦涛总书记于2007年向莫斯科1948中学赠送该书的俄文版。 2007年5月，校党委任命于春迟同志为外研社社长，聘任李朋义同志为名誉社长。 2007年8月，被国家语言文字工作委员会授予“全国语言文字工作先进集体”称号。 2007年8月，与IBM签署合约，正式启动ERP项目，开始实施“登峰行动”。次年5月，ERP管理系统正式上线，大大加强了信息化管理改造。 2008年1月，被中国出版工作者协会、中国书刊发行业协会评为2006至2007年度“诚信经营、优质服务”出版单位。 2008年6月，被新闻出版总署评为国家一级出版社，荣获“全国百佳出版单位”称号。 2008年，外研社成功推出“布奇乐乐园”早教品牌，并于2009年正式成立“北京乐奇乐思教育科技有限公司”，大举进军早教领域。 2009年，职业教育出版分社编写的《语文》和《英语》通过了教育部评审，标志着外研社成功进军职教出版领域。 2009年，电子网络出版分社搭建起了2U4U网络学习平台，提供各种载体的语言学习内容，标志着外研社数字出版探索迈出了一大步。 2009年，“外研通”数码点读笔面世，推出了《新概念英语》、《英语（新标准）》等点读书，并于2010年成立“北京外研通教育科技有限公司”，大力开展数码产品业务。 2009年11月28日，一场主题为“感恩·携手·共进”的外研社成立30周年庆典大会在京举行。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清为外研社30周年题词：“中国情怀全球视野，文化交流薪火相传。” 2010年，改制工作全部完成，正式更名为“外语教学与研究出版社有限责任公司”。 2011年7月，校党委任命蔡剑峰同志为外研社社长，徐建中同志为总编辑，杨小虎同志、谢文辉同志为副社长。 2011年12月，外研社荣获新闻出版总署授予的“新闻出版走出去先进单位”称号。 2012年1月，外研社发布“助力一生的外语成长计划”，社内全面启动“产品族谱工程”，为个性化教育解决方案奠定基础。 2012年10月，外研社被评为“2011-2012年度国家文化出口重点企业”。这是外研社第二次成功申报并入选“国家文化出口重点企业”。 2012年11月，外研社获得“中关村科技园区高新技术企业”认定。同月，外研社面向个人读者的社会化阅读服务平台“爱洋葱”网正式上线。 2012年12月，北外党委任命王芳同志为外研社党总支书记，何皓瑜同志为党总支副书记。 2012年12月，外研社成立教辅出版分社，启动全学科教育出版； 2013年1月，外研社发布面向全年龄段的“阅读季”计划，提供从启蒙阅读、分级阅读，到通识阅读、专业阅读的解决方案，是外研社教育服务转型的重要里程碑。

找工作的时候如果是相应的工作岗位，可以把该奖项亮出，在面试工作的时候可以加分。精品战略：外研社出版了一大批社会效益、经济效益俱佳的双效图书。《许国璋英语》、《新概念英语》、《新视野大学英语》、《新标准英语》、《李岚清教育访谈录（英文版、俄文版）》、《书虫》、《现代汉语规范词典》。《新世纪汉英词典》、《季羡林文集》和《莎士比亚全集》等图书不仅为外研社赢得了市场，也为外研社带来众多荣誉。在中国出版政府奖、三个一百图书奖等多项国家级奖项评选中，外研社都榜上有名。社会影响：如今，外研社成为中国出版业的一面旗帜，被称为“英语图书市场上真正意义的产业领导者”。外研社占领了大学英语教材市场近50%的份额，中小学英语教材的市场占有率也在30%以上，全国有超过2300万中小学生正在使用我们的教材。在一般外语类图书市场上，外研社的市场占有率达到26%，排名全国第一，超过第二名至第六名占有率的总和；日语、德语、法语、俄语等小语种图书市场占有率也稳居第一。

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前几天听单位同事说给孩子报的英语班前前后后大概要花一万元左右，太让我目瞪口呆了，大家都是工薪阶层，其实学习英语根本没有必要花那么大的代价，特别是对于儿童，与其花大价钱对孩子进行外语培训，不如多花点时间让孩子学好汉语。在咱们这个上世纪五十年代才建立的小城市，基本上没有什么文化底蕴，整体教学水平基本处于全国较低，仅有的一些好的英语教师都在学校里代课，教学任务繁重，根本没有时间和精力去搞培训班，而目前在这里的阶梯英语、英孚教育等其教材都没有问题，但是教这些课程的教师水平实在不敢恭维，家里钱多把小孩交给她们玩还可以，但是花那么多钱能学到多少东西，那就不敢说了，因为英语根本就不是简单的几个单词的堆砌，不要以为你的孩子会说几十个英语单词，会唱几句简单的英文儿歌那就是会英语了，也不要指望就此能培养孩子对英语的长期兴趣，我们无法想象对英语文化一无所知的人单凭几个单词就能爱上英语，任何兴趣都是要有文化积累的，而且兴趣与审美有关，而审美能力是以个人的综合素质为基础的，而个人的综合素质又是以汉语（母语）为基础的。（天才除外） 毫不夸张地说，一个人外语水平的上限就是他母语水平的下限，低下的汉语（母语）能力成为外语学习者头上一块难以突破的“天花板”。--------这话是华东师范大学的一位教授说的，而且很多有识之士早就发现了这一问题-------汉语（母语）不好是外语学不好的重要原因。而我是通过亲身经历感受到这一点的。 我的英语底子很差，上高中时英语是我所有课程中最差的一门，几乎没考及格过，原因很简单----没兴趣。后来因为喜欢看小说，特别是阅读了一些外国名著后，对英语国家的文化和风土人情开始感兴趣，工作后开始跟风参加英语专业自学考试，我们这里没有辅导班，完全靠自己拖拖拉拉断断续续的自学，就这样年复一年的坚持下来，并且找到了适合自己的学习方法，直到专科全部考完，本科考了一半，在学习《英美文学选读》的时候我发现自己学不下去了，我无法读懂大部头复杂深奥的英文原著，我很快发现了问题的所在，因为我的汉语已经不够用了，再这样学下去，即使死记硬背通过了考试，我的英语水平也无法再提高，经过痛苦的抉择，我放弃了英语考试，从2005年开始学习汉语言文学直到2009年全部考完。在此期间还顺带通过了国家经济师考试和注册安全工程师的考试。我现在的英语水平也仅限于看懂普通的英语文学作品（简爱），看看普通的报纸，说的能力也就相当于中学生的水平，英语写作能写出一般水平的英语作文，但是对付职称英语考试，我绰绰有余，因为考试中的阅读理解和翻译是我的强项。总的来说我是个失败的英语学习者，但是是个成功的考试机器，因为我只是一个资质平常的普通人，平时更多的时间都用在了上班睡觉吃喝玩乐上，只在考试前一两个月用功苦读，考试前每天学习的时间最长的也没有超过3个小时，3小时是我的极限，超过这个极限我的脑子和身体就要罢工。但是经过这么多年的学习，通过了大大小小几十场考试，我还是总结了一些学习方法，有的时候学习方法本身比学习的内容更重要，我们经常会忘记我们曾经学过的一些知识，但是自己的学习方法却已经固化在脑子里成为一种能力------学习能力，这些方法可能不一定适用于别人，但也值得参考。 1． 切忌死记硬背单词，单词要融到句子里或课文中来记忆，与其花时间坐在那里背单词，不如多写几个句子，多看几遍课文。2． 切忌对语法死记硬背，所谓语法，说白了就是习惯，机械的背诵语法格式是毫无用处的。任何语法在大量做练习特别是多写作文后自然而然就能用好。3． 加大英语阅读量，最好是能背一些经典篇章，这就跟我们从小学习语文，课本里都是名篇名章，背诵唐诗宋词和优美词句是一个道理。4． 会用字典，无论对学生来说还是成人来说，手上除了必备一本英汉双解字典，还要有一本英英单解字典，也就是用英语解释英语的字典，牛津和韦伯的都很好用，这种字典本身就是一部英语教科书。5． 加大英语写作练习，有一定英语基础，只要会写单词的人每天或者经常用英文写日记或是随便写写，哪怕是很少的一段文字，哪怕默写英语课文，对英语水平的提高是非常有用的，不需要多长时间，只要能坚持一个月，效果都是立竿见影的，如果能长期坚持数年，那么恭喜你，你已经是个英语达人了。（我只坚持了两个月，所有没变成达人）。6． 在具有一定基础的情况下，口语和听力完全可以通过短时间的强化训练来提高，但是没有必要把自己往播音员上培养，那种标准英语，是不实用的，你用标准发音跟老外讲话很可能别人会听不懂，而且很多人东施效颦，说起英语来既做作又难听，所以只要发音基本准确，不要让人误解或听不懂就可以了。7． 英语语言的背后是浓厚复杂的英语语言文化，语境是任何语言都非常重要的，如果不了解她的文化背景，在很多文章里，你根本无法读懂字面意思后面隐藏的深层意义，甚至根本不知所云，所以在干巴巴学习英语的同时，多读名著，多看新闻，扩大自己的知识面，对于提高英语水平也是非常重要的。8． 不要单纯追求口语的流利和发音是否好听，能说的人，英语水平不一定好，我看过一份资料，在美国，有相当一部分人看不懂简单的家用电器说明书、不会写求职信、一辈子没写过作文。只会说而没有读写能力，在任何一个国家都被称为文盲。从理论上讲，学习任何一种语言的目的是为了交流，但是对我们普通人而言学英语目的是获取知识，也就是获取信息，是为了找工作、为了通过职称考试，当然也有很多人是因为个人兴趣，可是我们跟老外直接交流的机会不是很多，特别是在我们这种偏远地区，所以我个人认为培养英语的阅读和写作能力要比单纯的去练口语对话更有意义，在有较高的英语阅读和写作能力基础上的口语才能有更高的水平。9． 要学会系统的学习，很多英语教材都是学者多年研究的成果，是智慧的结晶，特别是许国璋英语、新概念英语等，都是久经时间的考验，是非常棒的教材，特别是新概念，里面的课文短小精炼，故事性趣味性都很强，文后的练习也比较有意思。我们在学的时候一定要坚持从头学到尾，踏踏实实的学，才能有所收获。我经常看到周围的人一会儿捧着许国璋英语还没看两天，又甩到一边去学新概念，然后坚持不了多久，又拿着疯狂英语在那哇哇的练，没几天又到网上去下载一些乱七八糟的东西跟着乱学，又没几天又跟风去学别的。不管是哪种教材，我们一定要坚持学完至少一套，哪怕是粗读也要把整个教材完整看一遍，英语学习是一个循序渐进的过程，要找到适合自己的方法，没有捷径，只有坚持。10． 要学会做笔记，学会总结，每隔一段时间，我们都要梳理一下我们学的东西，通过总结，可以很快找到我们在学习中存在的问题，好记性不如烂笔头，这是一条适用于任何领域的老话，但是非常实用。11． 最后又回到开始的话题，提高汉语（母语）水平，提高国学素养，是学习任何一门外语的基础，特别是对于小孩子，一定要培养他们的语文读写能力，多读名著，多写作文，百利无害。试想一下，一个用汉语都写不出漂亮文章的中国人怎么可能写出言辞优美的外语文章；一个连汉语文章都不会欣赏的人，他能读懂外语文章吗？推而广之到各个领域。中华文明是世界上仅存的最古老的而且一直延续至今人类文明，汉文化博大精深，包容万象，事实证明，汉语出色的人只要肯下功夫在外语领域也游刃有余。从早期的严复、到鲁迅和林语堂钱钟书除了文章写得好，个个都是大家，个个都是翻译家，钱先生还是英语语言学家，他们都有着深厚的国学语文功底。现在的林少华先生除了是个翻译家，他自己也写的一手好文章。我们平时读外国名著的时候，对译者不太关注，也不熟悉，但是我们能明显的感觉出不同译者翻译同一作品的差别，有的译作文笔优美非常好看，有的译作难以入眼读起来索然无味，我手上有两个版本的《傲慢与偏见》，一本是人民文学出版社的作品，非常好看；而另一本是邮购一个杂牌出版社的，简直没法读。为什么同一部作品会出现相反的结果呢，究其根本原因就是翻译是一种再创造，译者的汉语水平太差，他没有能力用汉语很好的诠释外语作品。同样推而广之到其它领域，咱们国家著名的“三钱”钱学森、钱伟长和钱三强都是世界顶尖的科学大家，而他们本人个个都是家学渊源有着丰厚的国学底蕴，正是年少时良好的铺垫，后天的勤奋和卓越的能力，才能使他们取得如此非凡的成就。汉语（母语）是摩天大厦厚实的地基，地基越扎实，楼才盖的越高。 对付成人职称英语考试的几个小贴士： 1． 熟记课文的中文翻译，然后记住几个关键词，这样考试的时候翻译就容易拿分。 2． 记单词的时候先记名词、动词，这些都是关键词汇，如果连关键词都不认识，你没法理解句子或文章的意思，也就根本无法做题了。 3． 在做阅读理解的时候，可以先看题，再看文章，带着问题看文章经常能直接找到答案，如果文章看不懂不会做，不要死盯着不放，先放在一边往下做，做完别的题回过头来再看，多看两遍渐渐就能看懂，推而广之此法也适用于别的考试。 4． 充分利用网校资源，价钱要比报班便宜的多，只要能上网在哪都能学，网校教师水平比我们这个小地方办培训班的老师的水平要高出很多。 以上贴士只适用于有一定英语基础的人，如果英语底子太差，又无法从头学起打持久仗，我建议你还是不要考英语，可以去试试考日语，因为日语是根据汉语发展而来的，学起来要比英语简单得多。 总结这么多，突然发现，我中断英语学习已经差不多有六年多的时间了，很多熟悉的东西，已渐渐模糊，但是没有关系，我的学习方法学习能力已经是我人生经验的一部分，我随时可以重新拾起。我们小时候为什么不爱学习，因为我们无知，总以为学习是为了父母，我们那个年代的教育体制树立了牢固的为祖国而学习的空泛观念，而实际上我们要为自己而学，我们无数个个体自身素质提高了，整个国家的素质才能提高，国家综合国力也才能提高。学习是一种苦差事，然而苦中作乐，其乐无穷；只有经历了苦，才能懂得甘的美味。这种历经辛苦得来的快乐，比没有付出得来的快乐，更让人感到幸福，而个中滋味也只有亲历者才能体会。我的一个朋友曾经说过：世间万物，只有自己学到的东西才是自己的，别人谁也拿不走，这是一笔伴随我们终身的宝贵财富。

分类: 教育/科学 >> 外语学习 解析: 英语有许多变体。主要有美国和加拿大英语，澳大利亚和新西兰英语，印—巴英语和非洲英语，英国英语也包括北部方言，中部方言和西部方言。“英语普通话”即标准英语，其定义是：“居住在伦敦和英国东南部受过教育的人听讲的话，以及其他国家和地方的人按此方式讲的话”。这里的“话”，其所指并不是人们在表达和交流思想时的用词，而是运载和描述那些词所用的语音和语调。因此，语音是基础之基础。没有正确的语音，标准优雅的语调就无从谈起。为了规范并推广一种标准化的语音，国际语音协会于1886年创建并制定了“国际音标”，因此，语音学家们特别为元音研究绘制了一幅简明易懂的语音图，又称语音口腔剖面图。 这种后来被称为RP的发音，至今仍被我国教育部的英语教学大纲认同和采用。建国后，直至1980年代初，这种音标及发音方式始终在我国的英语教学考试中被视为标准，广泛应用，无人置疑。张冠林教授所录制的语音磁带，甘少婉教授所录制的《许国璋英语》录音带，曾是千百万英语学习者仿效的典范。但自托福引入中国后，传统的英语发音就变了味，就没了章法。比如：多数中小学课本按国际音标注音，但课本录音带却不时发出美音；师范院校英语系毕业生没见过“语音图”；许多人嘴上只挂着美式“R”化音，就自诩为美音的崇尚者。可悲的是，正因为这些，使我们的学生无所适从，兴味索然，极大影响了英语学习的积极性，以致影响了学生对老师的尊重。 语言是一种艺术，达到一定的境界，落在纸上，可称为文学艺术；练到一定程度，可称为朗诵艺术。语音学是语言学的一个不可分割的部分。英式发音和美式发音之比，应是声乐上的美声和通俗之比。美声可造就歌唱家，而通俗却成就歌手。 许多老师强调英语学习的突破口在于听说。听说的突破口在朗读。那么，朗读的突破口又在哪里呢？“朗读的突破口在语调，语调的突破口在语音，语音的突破口在国际音标。”语法词汇可无师自通，而语音语调则必须通过模仿。汉语发音以谁为准？推出中央电视台播音员，无人会反对。英语可以此类推，以BBC播音员为相对标准，但BBC对于我们许多人来说却鞭长莫及。1970年代有《灵格风》（Linguaphone），1980年代有《跟我学》（Follow M e），以及至今还在流行的《新概念英语》（New Concept English）等等，都是为我们所用的极好的模仿范本。特别是《新概念英语》已在世界范围流行20余年，是我们可信手拈来的最好教师（最好是旧版）。这些语音语调范本的特点是：单元音，长短分明，前后上下，张合到位；双元音，自然饱满，音长如同长元音；辅音，规范清晰，重音，节奏，连读，清晰明快自然，曲调优美流畅，能使人获得审美享受。高考外语专业的口语面试和应聘涉外企业的口语面试，应试者为之较量的，首先是这些基本功，在这些与命运碰撞的关键时刻，容不得丝毫随意和侥幸。 要学就学纯正的规范的高雅的与国际接轨的，要学就学“英语普通话”。

做题 改题 听讲解越多越有用

给你推荐一种方法：我觉得很好的。有点长。妙语速记3000英文单词---近形编句速记法速成3000常用英语单词 (缩略精华版)刘伊翰编著（购买办法：新华发行集团各大书店有售，定价12元/本；羊城晚报出版社或作者均可邮购，加15%邮费）前 言 中国加入wto了!英语作为人们谋生发展的工具越发显得重要起来，甚至有人把文盲的范畴扩大到不懂外语的人，很多人都希望精通英语以为自己的生存和发展创造优势，然而，缺乏充足的时间和精力，缺少真正高效实用的学习方法和辅助工具，以低效乏味的记忆方式，面对数以万计的英语词汇和惊人的遗忘速度，这是一场多么没有希望的战斗，多少人经过长年累月的争扎，不得不退出了战场…… 如果您曾大规模记忆英语单词，您一定会发现，有很多英文单词的词义完全不同，但拼写方式却十分相似，例如“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”等等，这些词在拼写方面相互之间只相差一个字母，但词义完全不同，人们很容易把这些词混淆弄错，尤其是那些字母数不多的短词，由于这些短词音节不明显并且很多读音相近，所以语音法难以凑效；又由于这些短词的拼写结构简单缺乏内部字根构造，所以构词法对这些词也是束手无策，因而字母数少的短词更令人烦恼。究竟有没有一种方法，能够有效避免常见短词的混淆并且能够有效提高对这些短词的记忆效率？答案是有的，笔者通过多年的研究，并运作电子计算机数据库技术对大量基础词汇进行了数亿次的词词比效运算，创造了一种实用有效的记忆方法，能够非常有效地解决上述的问题。 笔者把大量拼写只差一个字母的词汇集中在一起编成一个个记忆小组，并利用组内词汇的不同词义编成有意义的句子进行记忆，这种方法不仅能够有效避免混淆，而且大大提高了记忆的效率并加强了记忆的牢固度，例如把“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”编成“悲衷的乔锄了敌人的脚趾头得到了母鹿和鱼子”，这样您不是很容易便永远记住了这七个词了吗，本书正是基于这种思想，通过对18000多条英语基本单词进行了比对分析，完成了对大量近形易混词的编组和编句工作，力图让广大读者分享一种能够举一反三、事半功倍地牢记大量的基本单词的速记法。全书共编句800多条，收集近形英文单词3000多词。 由于本书涉及的词汇量较多，资料量大，虽然经过反复校阅和更正，但仍难免有所误差，如发现有疏漏恳请读者见谅和指正。 使用说明一、联想助记原理 记忆心理学告诉我们，孤立地记忆一件事物，是很易遗忘的，只有将未曾记忆的新对象与已熟悉的旧对象建立起紧密的联系，才能用最少的代价最牢固地记住新的记忆内容。二、压缩还原原理 在熟记一词的基础上，将其拼写相近的词汇归在一起，找出不同之处，只记忆该词及其各关联词的相互不同之处，即可以较少的脑力记忆较多的词量，而当需要时则以相反的规则唤起相近词汇的记忆，这就是本书的所谓记忆的“压缩”和“还原”。 运用“压缩/还原”的方法记忆单词，不仅可以大大减轻记忆负担，而且由于词与词之间建立了丰富的相互联系，可以互相加强记忆，还能够从多路径呼醒记忆内容。 例如，熟记了“doe”一词后，即可联系记忆“foe,hoe,joe,toe,roe,woe...”等一系拼写格式为“?oe”片段的词，只要记住“f,h,j,t,r,w...”等等差别，即记忆住了一大串关联词。三、近形规则 本书中的所谓“近形”，是指一词与另一词有相同的字母数，而只有一到两个位置的字母不同，其他大部分字母排列位置、顺序都一样的现象，如果只有一个字母不同，则称为“一级近形词”，如此类推。四、近形词编句记忆法原理 词与词之间存在相互“近形”关系，基于这种关系可以通过“联想助记”、“压缩还原”的手段，实现由一词联记一大批词的目的。五、近形编句记忆法优点1．操作简单，资料较实用；2．规则性强，简单明了，便于比较、压缩、记忆及准确还原唤醒；3．本书已对大部分常用词汇进行了“近形、衍生”处理，可供读者即时参巧使用，实为一条用最快速度记住大量英语基本词汇的捷径。4．中国人背汉语的句子比起背英语单词容易得多，如果能够把一批批近形英文单词编成有意义的句子，则可化难为易，化繁为简，可大 大提高记忆的效率和趣味性，试想一想，背熟800多个中文句子容易一些，还是背熟3000个英文单词容易一些？六、本书的编排规则及书中的标志与符号说明1．本书取词的来源：新版《小学英语》第一至第六册、《小学英语》第一至第四册、新版《初中英语》第一至第三册、《初中英语》第一至第六册、《高中英语》第一至第三册及选修词、《大学英语1至6级常用词组》、《新概念英语》第一至第四册、《许国璋英语》第一至第四册、《托福600分单词》、《gre字汇进阶》、《外贸英语》第一至第四册、《电脑专业英语》、《医学专业英语》第一至第三册、《词频统计词库》一级常用词、《词频统计词库》二级常用词、《词频统计词库》三级常用词、《词频统计词库》四级常用词、《词频统计词库》五级常用词、《袖珍英汉词典》补充词、《mba》入学考试词汇。2．本书的词汇学习深度：本书的目的在于帮助人们快速记住准确的拼写和简明基本词义，达到快速入门的目的，而真正纯熟掌握每一个词则必须依靠大量“听、写、背、说、想”的综合运用训练，而不能寄望于短时突击记忆。3．本书的编排规则①不含“-”连结的复合词。②全部近形词都分组一次列出，助记句排在最前面，列位排前二格，组内近形词随其后排列，列位后二格。③本书的词条重复率极低。本书共收集英文词汇3100条，正文词条只有3967条，平均每词出现次数仅为1.28次，因此本书的内容是十分精练紧凑的。 七、插卡循环记忆法： 记忆生理学家发现，人类在记忆某些内容后，如果在遗忘前及时加以巩固，则再次遗忘所需的时间会大大延长，经过多次及时的巩固，即能实现近似永久的记忆。例如，十岁之后才移民国外的人，几十年后仍能使用母语；反之，如果不能在遗忘发生前及时加以巩固，则会完全忘记所记的内容，要复习时只好重新记忆，这样，所花费的时间会较及时巩固多得多，而效果则较前者差得多。 然而，一刀切的机械式复习循环，会令记忆者在熟词、易记词上浪费过多的时间，而对生词、难记词的记忆却不够火候；此外，在记忆词汇的同时，过多的操心某词该进行多少次循环，到第几次又该如些这般，则会分散记忆者的注意力，加重记忆者的心理负担；目前流行的一些循环记忆法要求记忆者按严格的时间和周期进行记忆，对于工作、生活节奏快的上班族和功课越来越多的学生族而言，要达到诸如此类的要求实在是一项负担。 快速记忆英语单词，除每次记忆运用“近形、编句”等联系记忆方法外，科学的循环巩固方法亦是十分重要的，本节简要介绍一种符合记忆生理规律，可有效提高记忆效率的循环方法———插卡循环记忆法。一、插卡循环操作法： 1、假设将所有需记忆的单词制成小卡片，一面是英文拼写和音标，另一面则是中文词义，将所需记忆的卡片，按前面中文后面英文的方向前后相叠排成一列。 2、抽出最前面的卡片，看其中文词义后默写其英文拼写，背出其读音，再反过卡片，核对是否回答正确。 3、如果默写及读音正确，则将此卡片插入到卡片序列中适当的位置（如何为适当的位置请参照第4点），如果错了，则重新默记该词，然后将此卡片插入现时第二张卡片的后面，这样记忆了下一卡片后，之前曾记错的卡片又会再次呈现在记忆者面前。 无论正确与否，插入后即重复第2点的操作，面对下一卡片所载词条的记忆。 4、刚刚测验过的卡片，应跳后插入到卡片队伍中若干个卡片之后的位置中等待再出现，跳后的距离决定于该词条的熟练程度和您打算保持的练习速度，回答正确和熟练程度高的则跳后插入距离前面远一些的位置，之后其重复出现的频率就会较低；回答错和熟练程度低的词条，跳后插入到距前面较近的位置，则其重复出现的频率较高； 5、词条卡片无论答对多少次，均不可剔除或另置，各词将会因其熟练程度不同按不同的频率反复出现；对于自认为已“永久”记住的卡片，则可放在卡片排列的最后面，如果最后一个“永久”记住的卡片再次“浮”到最前面，则说明您已全部熟记了本批卡片的单词，这时，可以增加新卡片，记忆新的单词。二、本循环操作方法的优点和缺点： 本循环的学习形式简便随意，学新词与温旧词同时融汇于每一次测验过程之中，每次使用不拘时间、不拘次数、不拘旧课新课，而又能自动保持学习的连贯性，令您随时能马上专心投入学习，紧贴顺应记忆的科学规律而不必分心于学习的周期、进度、复习等等问题，特别适用于平时细水长流坚持学习稳步积累大量词汇。 插卡循环法的最大缺点是使用者要花大量时间制作卡片，对于急于在短时间内突击快速提高英语词汇量的朋友是不利的，为此，笔者向读者朋友们推荐一种由笔者根据本记忆方法开发，并已获国家计算机软件版权的微电脑助记软件，就是本书附录简介的《状元英语》（以下各页是正文部分）?ay——“不！”凯说,“（不）可以支付干草的钱。”。白天（去）海湾的路上光线闪烁,有只快乐的松鸡在下蛋。nay [nei] ad.<书>不仅如此,而且;n.拒绝,反对,投反对票;ad.<古>否,不。kay [kei] n.凯（女子名）。say [sei] v.说,讲,背诵,念,表示,比方说,假定;n.话语,想说的意见,发言权。may [mei] aux.可能,也许,可以,祝,愿;n.(may)五月,能,可能。pay [pei] n.薪水,工资;v.支付,交纳,给予,有利,值得,合算。hay [hei] n.干草,黑河(位于英属哥伦比亚)。day [dei] n.天,白天,日子,白昼。bay [bei] n.海湾,狗吠声,绝路;vt.吠,使走投无路;vi.吠。way [wei] n.路,行业,规模,情形;a.途中的;ad.远远地,大大地,非常。ray [rei] n.光线,闪烁,微量;vi.射出光线,浮现;vt.放射,显出。gay [^ei] a.快乐的,高兴的,轻快的,华美的,五光十色的。jay [dvei] n.鸟,松鸡,碎嘴唠叨的人,傻瓜。lay [lei] vt.放置,产(卵);vi.下蛋,打赌;n.位置,形势;a.世俗的,外行的;vbl.lie过去式。?ap——戴着无边帽,伏在膝盖的地图上小睡,偶然有吵嚷声,像是斥责和攻击;缺口处的树液,如同水龙头流出的半流质食物。cap [kap] n.帽子,军帽,(瓶)帽,(笔)帽;vt.戴帽子,盖在...顶上。lap [lap] n.膝盖,舔声,重叠的部分;v.（使）重叠,围住,轻拍,舔食,泼溅,拍打。map [map] n.地图,图;v.绘制地图。nap [nap] n.(白天)小睡,打盹,细毛,孤注一掷;vi.小睡,疏忽。hap [hap] n.偶然,机会,运气;vi.偶然发生。yap [jap] vi.狂吠,吵嚷;n.狂吠声,废话,无赖。rap [rap] n.叩击,轻拍,轻敲,斥责;vt.敲,拍,打,厉声说出,斥责,使着迷;vi.敲击,交谈。zap [zap] v.攻击,打败;n.活力,意志,杀死,int.咝！gap [^ap] n.缺口,裂口,间隙,缝隙,差距,隔阂。sap [sap] n.树液,体液,活力,坑道,笨人,傻子;vt.使排出体液,逐渐侵蚀;vi.挖坑道。tap [tap] n.轻打,活栓,水龙头;v.轻打,轻敲。pap [pap] n.奶头,半流质食物,<美>政治上的偏护。?ot——帆布床上一堆不会腐败的罐子,酒鬼觉得是无法合计的圆点,但依然尝到少量的热辣的芳香。cot [kct] n.轻便小床,帆布床。lot [lct] n.签,抽签,一堆,许多,命运,一块地,份额;vt.划分;vi.抽签,抓阄。not [nct] ad.不。rot [rct] v.(使)腐烂,(使)腐败;n.腐烂,腐败。pot [pct] n.罐,壶;v.罐装。sot [sct] n.醉鬼,酗酒者;vt.因酗酒浪而费掉;vi.嗜酒。tot [tct] n.小孩,微量,合计;vi.总计,加算;vt.加起来,合计。dot [dct] n.点,圆点,园点;vt.在...上打点。got [^ct] vbl.get的过去式。jot [dvct] n.少量,少额,稍许;vt.略记,摘要记载下来,草草地记下。hot [hct] a.热的,热情的,辣的,激动的,紧迫的;ad.热,热切的,紧迫地。?ad——这家伙是无赖,嗜好闲逛;悲哀的老爸变得疯狂,把他的练习簿撕作填料。lad [lad] n.少年,小伙子,家伙,老友,伙伴。cad [kad] n.计算机辅助设计,(小写)无赖。fad [fad] n.反复无常,一时的流行,嗜好。gad [^ad] vi.闲逛,找乐子;vt.用铁棒刺;n.游荡,錾,(赶牲畜用的)尖头棒。sad [sad] a.忧愁的,悲哀的。dad [dad] n.{口语}爸爸。mad [mad] a.疯狂的,愚蠢的,狂欢的,非常激动的,狂热的,着迷的;n.狂怒。wad [wcd] n.块状软物,填料;vt.把...卷为一卷，填塞,以软物衬填?ar——在战争毁坏了的酒吧门前,水兵手里把着一罐平价的啤酒,耳朵留意着远方的车和小艇。war [wc:] n.战争;vi.作战,打仗。mar [mb:] v.弄坏,毁坏,损害;n.损伤,毁损,障碍;n.(mar)三月(=march)。bar [bb:] n.条,棒(常用作栅栏,扣栓物),横木,酒吧间,栅,障碍物;vt.禁止,阻挡,妨碍。tar [tb:] n.柏油,水兵,沥青,鸦片;v.涂以焦油。jar [dvb:] n.震动,刺耳声,震惊,争吵,罐,广口瓶。par [pb:] n.同等,(股票等)票面价值;a.票面的,平价的,平均的,标准的。ear [ie] n.耳朵,倾听,听觉,听力,穗;vi.抽穗。far [fb:] a.长途的,远方的,遥远的;ad.久远地,广泛地。car [kb:] n.车。oar [c:, ce] n.桨{手},小艇,桨状物,搅拌棍,橹桨;v.引渡。?ow——在干草堆前,大母猪向母牛鞠躬请教,如何划船和拖行？母牛低声说：你此刻先立誓……。mow [mbu] n.干草堆,谷堆;v.刈,割草,扫除,收割庄稼,扫倒。sow [sbu] n.大母猪;vt.播种,散布,使密布;vi.播种。cow [kbu] n.母牛,大型母兽;vt.威吓。bow [bbu] n.弓,乐弓,弓形,鞠躬,船首;v.鞠躬,弯腰。how [hbu] ad.如何,（指范围,程度,数量,价值）多少,多么;n.方式（或方法）。row [rbu,reu] n.排,行;v.划(船)。tow [teu] n.拖绳,麻的粗纤维;vt.拖,曳,牵引;vi.拖行,被拖带。low [leu] n.低,低价,牛叫声;a.低的,浅的,消沉的;ad.低下地,谦卑地,低价地。now [nbu] ad.现在,目前,此刻,立刻,马上;n.现在,如今;conj.既然。vow [vbu] n.誓约;v.宣誓,立誓,发誓。?et——我敢打赌,从网络上获得宠物,至今还办不到：只要设置好,适合多雨天的喷气机,也能出租！bet [bet] n.赌注,打赌;v.赌,赌钱。net [net] n.网,网络,网状物,净利,实价;a.净余的,纯粹的;vt.用网捕,净赚,得到;vi.编网。get [^et] vt.获得,变成,收获,使得,挣得,受到(惩罚,打击等),染上,抓住;vi.到达,成为,变得。pet [pet] n.宠物,受宠爱的人,不悦;a.宠爱的,亲昵的;vt.宠爱。yet [jet] ad.仍,至今,益发,更;conj.然而,但是。set [set] v.放,置,移动到,设置,提出,树立,规定,调整;n.一套,一副,一批,布景。wet [wet] a.湿的,潮湿的,有雨的,多雨的;vt.弄湿。jet [dvet] n.喷射,黑玉;v.喷射;a.黑玉色的,墨黑的,喷气机。let [let] vt.假设,出租,允许,排放,让...进入(或通过),妨碍;vi.出租,(工程等)被承包。?ut——半岛是大陆在海中的突出部分,但海峡是什么？把坚果切开,摆在小屋的外面,这是惯例。jut [dvqt] v.(使)突出,(使)伸出,突击;n.突出部分,伸出部分。but [bet, bqt] prep.除...以外;conj.而是,但是;ad.几乎,仅仅。gut [^qt] n.{复}内脏,小肠,剧情,内容,海峡;vt.取出内脏,摧毁(房屋)内部装置。nut [nqt] n.坚果,螺母,螺帽,难解的问题。cut [kqt] v.切(割、削),(直线等)相交,剪,截,刺穿,刺痛,删节,开辟。put [put] vt.放,摆,移动,提出,赋予;vi.出发,航行,发芽;n.掷,笨蛋,怪人f。hut [hqt] n.小屋,棚屋。out [but] a.外面的,出局的;ad.在外,明显地;n.外面,外出,外观;vt.赶出,击倒,。rut [rqt] n.车辙,常轨,定例,惯例;v.在...形成车辙。?ag——囚犯喋喋不休,谈论物价下跌,老马不再唠叨,口里被塞满了标签袋里的抹布。wag [wa^] vt.摇摆,摇动,饶舌;vi.爱说笑打趣的人,摆动,喋喋不休;n.摇摆,小丑。sag [sa^] v.松弛,下陷,下垂,(物价)下跌,漂流;n.下垂,下陷,物价下跌,随风漂流。nag [na^] n.老马,驽马,劣等竞赛马,(作坐骑的)矮小马,唠叨;v.不断地唠叨,恼人。gag [^a^] n.塞口物,箝制,讨论终结,张口器,说谎;vt.塞物于...的口中,使窒息。tag [ta^] n.标签,鞋带、绳子等末端的金属物,垂下物;vt.加标签于,紧随,添饰。bag [ba^] n.袋子,猎获物。rag [ra^] n.抹布,碎屑,石板瓦,破旧衣服,少量;vt.揶揄,戏弄,欺负;vi.喧闹。?an——苍白的男人开着有蓬货车,装着禁令所到的鞣酸草、罐头、扇子和平底锅。wan [wcn] a.苍白的,无血色的,有倦容的,无力的。man [man] n.男人,人类,人,丈夫,雇工;vt.为...配备人手,操纵,在...就位,使振奋。van [van] n.有篷货车,先锋,前驱,前卫;vt.用车搬运。ban [ban] n.禁令;vt.禁止,取缔(书刊等)。tan [tan] n.鞣酸革,鞣酸革的渣,鞣皮,黄褐色。can [kan] vt.装进罐中,把食品装罐;n.罐头,铁罐;conj.能,可以。fan [fan] n.扇子,鼓风机,迷,狂热者,爱好者;vt.煽动,吹拂;vi.飘动,成扇形散开。pan [pan] n.平底锅,盘子,面板。?at——鼠吃肥肉,传出轻拍声,猫用帽子作垫子,躲在大桶里。rat [rat] n.老鼠。eat [i:t] v.吃,腐蚀。fat [fat] n.脂肪,肥肉;a.肥大的,丰满的,肥的,胖的,油腻的;vt.养肥;vi.长肥。pat [pat] n.轻拍,轻击,轻拍声;a.适当的,合时宜的。cat [kat] n.猫。hat [hat] n.帽子;vt.戴帽子。mat [mat] n.席子,垫子;v.铺席子。vat [vat] n.(装液体的)大桶,大缸(尤指染缸);vt.装入大桶,在大桶里处理。?aw——乌鸦的叫声,说生肉适合胃和颌;拉锯左右摇转伤了手掌,谁会起诉。caw [kc:] n.乌鸦的叫声;vi.发出鸦叫声。raw [rc:] n.生肉,擦伤处,身上的痛处;a.未加工的,生疏的;vt.擦伤。maw [mc:] n.动物的胃。jaw [dvc:] n.{解}颚,颌,下巴(用复数),(山谷、海峡等的)狭窄的入口。saw [sc:] n.锯;v.锯;vbl.see的过去式。yaw [jc:] v.偏航,左右摇转。paw [pc:] n.手掌,手爪;v.以蹄扒地,抓,笨拙地使用,费力地前进,(人)用手笨拙地摸。law [lc:] n.法律,诉讼,法学,法治,司法界,规律;v.对...起诉,控告。?ew——犹太人砍伐少数紫杉木做靠背长凳,新鲜的露珠湿润了缝制好的长凳垫子。jew [dvu:] n.犹太人,犹太教徒。hew [hju:] v.砍伐,砍倒,砍成,切细,劈开。few [fju:] n.少数的人{物};a.很少的,少数的,几个的。yew [ju:] n.紫杉,紫杉木,红豆杉。pew [pju:] n.教堂内的靠背长凳;vt.排座位。new [nju:] a.新的,初见的,更新的;ad.新近。dew [dju:] n.露,小粒珠,爽快,清新。sew [seu] v.缝制,缝纫,缝合。dig [di^] v.掘,挖,钻研,搜集。rig [ri^] n.索具装备,钻探设备,钻探平台,钻塔;v.装上索具,配备,装配。jig [dvi^] n.快步舞,快步舞曲,带锤子的钓钩,夹具;v.乱跳,加工用钩钓鱼,选筛。gig [^i^] n.旋转物;v.乘轻便双轮马车。big [bi^] a.大的,重要的,量大的,重要的;ad.夸大地,顺利。pig [pi^] n.猪,猪肉,贪婪的人;v.生小猪,贪婪地吃。wig [wi^] n.假发。fig [fi^] n.{植}无花果,无花果树,无价值的东西;vt.打扮,使马跑快。?in——锡制的箱柜装着赢得的杜松子酒,漂亮的饰针伴着喧嚣的传闻——家族的罪过。tin [tin] n.{化}锡,马口铁,罐;vt.涂锡于;a.锡制的。bin [bin] n.箱柜,{计}二进制文件的扩展名。win [win] vt.获得,赢得,博得,(在...中)获胜,努力争取,到达,达到,说服,提炼{取}。gin [dvin] n.陷阱,起重装,轧棉机,杜松子酒;v.轧。pin [pin] n.钉,销,栓,大头针,别针,饰针;vt.钉住,别住,阻止,扣牢,止住,牵制。din [din] n.喧嚣;v.絮絮不休地说,喧闹。kin [kin] n.家属(集合称),亲戚,同族,血缘关系,家族;a.有亲属关系的。sin [sin] n.{俗}违背习俗,不合情理之事,过失,罪过,{数学}正弦函数?ip——吉普赛人卖一条拉链赚五便士,嘴唇吸吮蔷薇果裂口处的果仁,床浸了水,寒冷刺骨,犬声不断,暗示要给小费。zip [zip] n.拉链,嘘嘘声,尖啸声,活力;v.拉开或拉上。gip [^ip] n.吉普赛人{语}, 流浪者。fip [fip] n.(=fippenny bit)<美>五便士币(1857年之前曾在美国流通的西班牙银白币)。lip [lip] n.嘴唇,唇缘。sip [sip] v.吸吮。hip [hip] n.臀,蔷薇果,忧郁;a.熟悉内情的;vt.使忧郁,给（屋顶）造屋脊。rip [rip] v.撕,剥,劈,锯,裂开,撕裂;n.裂口,裂缝。pip [pip] n.果仁, 种子, 牌点, {口}小毛病;vt.破壳而出。kip [kip] n.小牛皮, 睡觉, 床, 千磅。dip [dip] v.浸,蘸,沾。nip [nip] n.捏,夹,(寒冷)刺骨,小饮;vt.捏,夹,冻伤,剪断;vi.夹,捏,刺骨。yip [yip] n.犬吠, 叫喊声。tip [tip] n.顶,尖端,梢,倾斜,小费,秘密消息;vt.使倾斜,使翻倒,暗示,给小费?it——有成套的工具,用一点智力,坐在合适的深坑里,避过风暴的打击,谁会说他是个饭桶！kit [kit] n.成套工具,用具包,工具箱,成套用具。bit [bit] n.一点点,少量,片刻,马嚼子,辅币;vt.上马嚼子,控制;vbl.咬;n.{计}位,比特。wit [wit] n.智力,才智,智能。sit [sit] v.(使)就座,(使)坐。fit [fit] a.合适的;n.(病的)发作,惊厥,(婴儿的)惊风,(感情等的)突发,一时高兴。pit [pit] n.深坑,深渊,陷阱,（物体或人体表面上的）凹陷;vt.窖藏,使凹下。hit [hit] n.打击,打,碰撞,讽刺,(演出等)成功;v.打,打击,碰撞,击中。git [^it] n.饭桶,无用的人?un——手枪藏在大酒桶里,小圆面包放在桶上,阳光灿烂,修女说着双关语嘻笑,谁想到她们是逃跑的罪犯！gun [^qn] n.炮,枪,<美>手枪,油门;vi.用枪射击;vt.向...开枪,开大油门。tun [tqn] n.大酒桶,发酵桶;vt.装入大桶。bun [bqn] n.小圆面包,曲卷(或结)状的头发。nun [nqn] n.修女,尼姑。pun [pqn] n.双关语;vi.说双关语;vt.用双关语。fun [fqn] n.娱乐,玩笑,嬉笑,有趣的人或事物;vi.开玩笑;a.供娱乐用的。run [rqn] n.跑,赛跑,奔跑,运转,趋向;vi.跑,奔,逃跑,竞选,跑步,蔓延,进行,行驶f?en——“一支钢笔十日元,”沼泽地洞穴中的母鸡,眼界有限！pen [pen] n.钢笔,围栏,围圈,作家;vt.写,关入栏中。ten [ten] num.十,十个。yen [jen] n.日圆(日本的币制单位),<美口>瘾;vi.渴望。fen [fen] n.沼泽,沼池。den [den] n.兽穴,洞穴,(舒适的)私室(作学习或办公用)。hen [hen] n.母鸡,雌鸟。ken [ken] n.知道,认识,眼界,知识范围;v.知道,认识。?od——上帝向打扮时髦的托德点头,“海边的鳕鱼如簇拥的蚕茧,不用钩捍也能抓几条！”。god [^cd] n.神,上帝,神像,偶像;vt.使神化。mod [5mcd] a.时髦的。tod [tcd] n.托德(男名)。nod [ncd] v.点头,点...;n.点头。cod [kcd] n.鳕;cashondelivery{商}货到付款。pod [pcd] n.密集小群,扁豆层,豆荚,蚕茧;vi.结荚,生荚。rod [rcd] n.杆,棒?oe——母鹿有脚趾,敌人有悲哀,乔有锄头和鱼子。doe [deu] n.母鹿,雌兔等。toe [teu] n.趾,脚趾,足尖;vt.以趾踏触,用脚尖走;vi.动脚尖。foe [feu] n.反对者,敌人,危害物。woe [weu] n.悲哀。joe [dveu] n.乔(男名)。hoe [heu] n.锄头;v.用锄耕地,锄。roe [reu] n.鱼子,雄鱼精?og——带着猎犬在沼泽地中蹒跚行走,烟雾中的月亮如同轮牙;有一间原木屋,衣服挂在支架上,人已撤走,只留下一只肥公猪。dog [dc^] n.狗,猎犬,卑鄙的人。bog [bc^] n.沼泽,湿地,泥;v.使陷于泥。jog [dvc^] n.凹凸,不整齐,轻推,暗示,漫步;v.蹒跚行走。fog [fc^] n.霭,烟雾,昏迷,模糊,朦胧,困惑,枯草。cog [kc^] n.齿轮的嵌齿,轮牙。log [lc^] v.砍倒,航行,伐木,记载于航海日志中;n.木料,原木。tog [tc^] n.衣服;vt.给穿上;vi.<口>穿衣, 打扮。nog [nc^] n.(嵌入墙内以支持钉子的)木钉, 根株, 支架;vt.支撑, 钉。mog [mc^] vi.撤走。hog [hc^] n.肥(公)猪, 贪婪者;v.(使)拱起?ug——身挂水壶、大杯,还有那臭虫紧抱的垫子,纤夫弓身用力拉,用力拖。jug [dvq^] n.水壶,监牢,{象声}夜莺的叫声;vt.放入壶中,炖,关押;vi.模仿夜莺叫。mug [mq^] n.(有柄的)大杯,脸, 嘴,下巴,装怪相的脸。bug [bq^] n.小虫,臭虫;v.装置窃听器,打扰。rug [rq^] n.(小)地毯,垫子。tug [tq^] v.用力拖,吃力地搬运,苦干;n.拖,苦干,拖船,(牵引用的)绳索。lug [lq^] v.拖拉;n.接线片?id——助手吩咐小孩去掉中间的盖子。aid [eid] n.帮助,援助,帮助者,助手,有帮助的事物;vt.资助,援助,帮助。bid [bid] vt.出价,投标,祝愿,命令,吩咐;n.出价,投标;v.支付。kid [kid] n.哄骗,取笑,开玩笑,小孩,小山羊;v.哄骗,取笑,开玩笑,欺骗。rid [rid] vt.使摆脱,使去掉。mid [mid] a.中央的,中部的,中间的。lid [lid] n.盖子,<美口>限制,眼睑;vt.给...盖盖子?ob——打杂的鲍勃哭诉,暴徒抢夺了他的短表链。job [dvcb] n.工作,零活,<口>职位,事情;vi.做零工,打杂,做股票经纪,假公济私。bob [bcb] n.鲍勃(男名),振动,短发。sob [scb] v.哭诉,(风等)发呜咽声,哭泣;n.呜咽,哭泣。mob [mcb] n.(集合词)暴徒,乌合之众,(盗贼等的)一群;v.成群暴动,聚众滋扰。rob [rcb] v.抢夺,抢掠,剥夺。fob [fcb] n.(男裤上的)表袋,(怀表上的)短表链;vt.骗人,混骗?on——先生,你的儿子在那边,精读了大量有关离子的书。don [dcn

大学生个人简介范文500字左右1 目前所在： 天河区 年 龄： 21 户口所在： 广州 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 培训认证： 未参加 身 高： 174 cm 诚信徽章： 未申请 体 重： 人才测评： 未测评 我的特长： 求职意向人才类型： 在校学生 应聘职位： 日语翻译： 工作年限： 1 职 称： 求职类型： 兼职 可到职日期： 两个星期 月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州，深圳，佛山 工作经历普宁花束子制衣厂 起止年月：20x-x ～ 20x-x 公司性质： 私营企业 所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业 担任职位： 主管助理 工作描述： 帮助主管整理日常事务，包括接听电话、收货、验货，整理货物等等。 担任职位： 混合区助理 工作描述： 担任媒体运行部混合区助理，跟进并引导获奖运动员到新闻发布厅接受采访，其中包括与各部门的沟通工作，处理突发事件 教育背景毕业院校： 广东工业大学 最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： 20x-06 专 业 一： 日语 专 业 二： 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 语言能力外语： 日语 精通 粤语水平： 良好 其它外语能力： 大学英语四级 国语水平： 工作能力及其他专长能够较快适应新环境，学习能力较强，面对突发状况能够保持冷静。 详细个人自传学习、适应能力较强，有热情，有责任心，心理抗压能力较强，注重团队合作，以“一期一会”的态度真诚对待身边的人，喜欢做各类尝试，挑战自己。 职业目标：在具有共同目标，互相尊重、竞争、学习的团队中奋斗，从各种体验中得到成长，实现个人的价值。 大学生个人简介范文500字左右2 姓名：___ 性别：女 民族：汉族 政治面貌：党员 出生日期：19__年__月 户口：广州市 婚姻状况：未婚 学历：本科 毕业院校：__师范学院求真学院 毕业时间：20__年06月 所学专业：广告学 外语水平：英语（一般） 电脑水平：熟练 工作年限：实习/应届 联系电话： 求职意向 工作类型：全职 单位性质：不限 期望行业：市场、广告、公关、艺术、文化传播、互联网、电子商务、建筑、房地产、服务业 期望职位：广告创意与策划/文案、文案创意、公关与媒介专员、市场专员/助理、部门助理/秘书/文员 工作地点：杭州市 期望月薪：2000—4000 教育经历 20__/09——20__/06___学院广告学 市场调查与分析、广告编辑、广告经典作品评析、广告心理学、广告媒体研究、行政管理学、广告策划与创意、广告文案写作、市场营销学、广告学概论、大众传播学、公共关系学等； 工作经验 20__/07——20__/08：侬侬魅力广告有限公司企划部实习生 实习期间，日常工作如下： 1、协助企划部经理撰写“主题秀”活动文案策划，参与主题秀活动前期准备工作； 2、协助设计“主题秀”系列相关广告宣传：DM单、贵宾卡、邀请函、KT板、喷绘等； 20__/03——20__/05：大学生家教服务网站策划部兼职 1、20__年3月拟定“杭州大学生家教服务中心”合作策划书并试用于活动实践，取得成功； 2、20__年5月拟定“杭州大学生家教服务中心”家教活动策划书，并协同成功举办三届“新起点”暑假文化培训中心； 工作业绩 20__学年学院学生专业奖学金二等奖 20__学年学院学生专业奖学金三等奖 20__/04全国计算机等级三级网络技术合格 自我评价 1、对广告行业感兴趣并立志在文案/策划、市场、公关方面发展； 2、具有文案/策划/设计等广告实习经验，获实习单位好评； 3、担任四星级社团社长职位一年，有丰富的社团活动策划经验，如成功策划“湖师院大型周末舞会”； 4、个性开朗，接受新知识、适应新环境能力较强； 5、乐观、自信，具有良好的人际交往、沟通及应变能力 大学生个人简介范文500字左右3 姓名： 国籍：中国 目前所在地： 民族：汉族 户口所在地： 身材：cmkg 婚姻状况：未婚 年龄： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：秘书、助理、销售文秘/文员办公文员 工作年限： 职称：无职称 求职类型：全职可到职-随时 月薪要求： 希望工作地区： 教育背景 _-09~_-07_大学 语言能力 外语：英语一般 国语水平：一般粤语水平：一般 工作能力及其他专长 熟悉物业助理的日常工作，及应具备的素质。对“物业管理条例”、“住宅室内装饰装修管理办法”比较熟悉，认真学习物业管理知识，不断提高自身的专业知识。 个人自我介绍 本人工作认真、负责。谦虚，不浮夸。有良好的团队合作精神。经过多年的学习生涯和集体生活，从中深深的认识到无论个人能力有多大，都不能离开集体，只有在集体中个人的能力才能显示出来，离开了集体，个人能力只是一句空话。 大学生个人简介范文500字左右4 姓名：x 性别：女 民族：汉 政治面目：团员 学历（学位）：x 专业：公关文秘 联系电话：x 手机：x email address： 联系地址： 邮编： 教育背景 毕业院校：南开大学中文系 所学课程：秘书学、文秘写作、公关实务、谈判学、人际心理学、公共关系、公关语言、应用写作、政治经济学、哲学、外国文化史、档案管理学、中国文化史等。 另：其他培训情况 自修过许国璋英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语二学历。且本人有驾驶执照。 工作经历 x年月———年x公司 前台接待在此期间工作认真负责，深受领导和同事的好评 x年月———至今x公司：办公室秘书： 负责文档管理工作/文书写作、文件打印等/机票、酒店预订及其他外联工作/协助负责人进行重要日程安排/协调同其他各部门的关系，做好沟通工作/收发来往信件，定购办公用品及其他办公事务 个人简介 多年的行政工作，使我深深体会到秘书工作的重要性，更喜爱上了这个工作。这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。 大学生个人简介范文500字左右5 基本信息 姓名： 国籍：中国 目前住地：广州 民族：汉族 户籍地：潮州 身高体重：158cmK、43kg 婚姻状况：未婚 年龄：22岁 求职意向及工作经历 人才类型：应届毕业生 应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：信贷治理/信用调查/分析职员： 工作年限：0 职称：无职称 求职类型：全职 可到职日期：随时 月薪要求：面议 希看工作地区：广州、珠海、深圳 工作经历： 实习及社会经验 20xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周 20xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周 20xx学年上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩) 20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职 20xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周 教育背景 毕业院校：广东女子职业技术学院 最高学历：大专 毕业日期：20xx-06-01 所学专业：小学艺术教育 第二专业：小学艺术专业 培训经历：20xx年9月-20xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业。 20xx年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书。 20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书。 语言能力 外语：英语一般 国语水平：优良 粤语水平：优良 细致个人自传 我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工作做风。 专业学问上 声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的进步。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的熟悉及了解。 工作上 大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。 思想修养上 质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，固然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。 实习与社会实践上 我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.捉住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。

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你好，未来汽修行业很不错，就业前景好，推荐理由如下：1、前景很好，现在学汽车维修很吃香的，只要你的技术好到哪个汽车厂或维修公司他们都会要，而且工资也很高，建议到专业的汽修学校来学汽修，这样可以系统学习汽修和汽车检测。2、找工作难是个老生常谈的话题，但是，只要找准了求职中企业的需要，达到了用人单位的要求，求职就可以变得很简单。众所周知，企业需要的人才就是实用型的，上岗上手比较快的技术性人才。3、现在汽修行业发展前景好，汽修人才十分抢手。中国汽车后市场近年来发展潜力惊人，人才缺口达上百万每年，很多车企高薪聘请懂得现代汽车检测维修技术的汽修技术人才，企业每年花费巨资招聘，人才却供不应或备求。掌握汽修技术，就拿到了就业的“敲门砖”。如果为将来的就创业打算，学习汽修是很不错的选择！4、学汽修前途怎么样?就业难吗?如果想要轻松躲避就业难题，不妨学习热门汽修技术，如果想要拥有一个美好未来，不妨学习一技之长，走“技术”路线，为自己创造一个美好前途。以上回答仅供参考！