关于日本校服的问题

把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表征明治维新时的日本，沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意味的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，由于这种风潮的影响，日本女生的校服就变成了水手服。 日本的女生校服是日本的一道亮丽的风景线，尤其是那纯洁干净的蓝白水手服。 透明洁白的主色，让人浮想联翩；配色的蓝渲染在迷人的短裙上，阳光青春的装扮让日本女生魅力增倍，那么为什么她们的校服是水手服呢？ 水手服顾名思义就是给水手穿的服装，上头那块四方形的布是用来维护头发清洁的，另一个说法则是在海战时，可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用，至于使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。 到了1864年，英国维多利亚女王首开先例，把它拿来穿在幼年王子与公主的身上，当时的人们觉得“好可爱啊！”，因而引起了一阵风潮，从法国开始，逐渐流行到欧洲各国，在当时，通常是给4～5岁的孩子穿，而且男孩女孩的式样并没有什么分别。 于是水手服成了儿童的一种代表性服饰，这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后，就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用，中学以上的学生并没有这种风尚。 从某一种层面来说，把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表征，因为英国海军是世界海军的领导者，因而使得这种流行传播到了世界各地，东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。 明治维新时的日本，沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意味的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看得到了。

1、日本的女生一般都是不穿安全裤的（里面都只有内裤）。 2、日本学校规定女生的裙子不能过膝，所以她们放学后才会把裙子在裤头的地方卷上去变成超短裙。 3、日本有着这样的规定，学生进校园就一定要穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。 4、其中男女生的款式各不相同，男生比较单调基本以西装为主，女生则是水手加西装外套。 5、日本校服在设计上逐渐汲取了流行元素，款式变得更为时尚。如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套，下身无论冬夏，皆为膝上短裙。

不需要。日本的大学生基本都不穿校服的，很少有穿。日本一般有正规校服的大学都是私立贵族学院，为了突出自己的特色会设置校服，但学生主要还是穿私服为主的。日本的校服对学生来说不仅仅是学校的标志，还是时尚潮流的风向标，甚至成为学生们择校时考虑的因素之一。日本女学生的校服是根据水手制服的样式而来，所以取名为“水手服”，很有动漫风格；男生的校服则是典型深色立领装，类似中山装。扩展资料：校服特点1、水手服是日本学校女生校服最广泛的一种，经过多少一些改变，在各大领域都已走红。水手服大多作为小学和中学的校服，冬天时披上一件外套或穿毛衣格子裙装。高中大多穿西装校服，大学则没有制服。如动漫中的水手服则更加明显，尤其是在校园类的日漫中，相当地展现了日本学生的青春时尚。2、在一般情况下，作为校服，一般都为女生校服，该类型水手服花样繁多，其均为大翻领，夏装浅色，秋冬装多为蓝黑。如同男性的制服一样，水手服也会带有海军的服装式样。这种服装常带有特殊的领子及裙子。参考资料：中国日报网-世界各国Top10校服大比拼：泰国性感、日本可爱

1、日本女孩的裙子主要是受到ACG文化，也就是动画、漫画和游戏的影响才变得越来越短的。 2、在这种文化的引导下，宅男文化也应运而生，导致了日本女孩的审美就认为初高中女生校服就应该是短裙。 3、其实在日本很多学校规定校服的裙子长度也都在膝盖以下，但是由于女孩们的这种观念，往往会把自己的裙子改得特别短。 4、还有一点就是由于亚洲女性身材大多娇小，这个时候如果想在视觉上拥有大长腿，就会把裙子变短，露出更多的腿，这样看起来会显得比穿长裙但是身高相同的人高一些。 5、一个习惯一个观念一旦养成就很难再改变，女孩们在这样的环境下必然会受到影响，身在在下雪的冬天，日本女孩还是会光腿穿短裙，就像是感觉不到寒冷一样，虽然上半身裹得很厚，但是腿部却一直受凉，这也是为什么日本关节炎发病率居世界前列的原因之一。

为大家整理的《留学日本生活：日本高中校服让人赏心悦目》，供大家参考。　　人生总要有遗憾。假如把大大小小所有的遗憾从人生中“一键清除”，人生恐怕也就不成其为人生了。 　　就我而言，人生中的遗憾之一，就是因为“*”而没有读过高中—其实初中也仅仅读到初一，但毕竟算是有了初中体验—没读过高中，它所造成的不仅仅是数理化知识的严重缺失，而且似乎有某种情感的缺失。这是因为，高中是一个人在心理和生理两方面由少年向成年过渡的极其敏感而重要的阶段。这样的阶段，在农村这个“广阔的天地”风吹雨淋的田间地头度过，和在男生女生朝夕相处的诗意校园中度过肯定有很大差异。至于某种情感的缺失对我日后人生带来何种具体影响，我一时难以确定。但有一点明确感受到了，那就是我有高中情结—无论坐车还是走路，每当经过高中校门时都不由得往里多看几眼，甚至望着高中生们的背影出神良久。不知是怀念自己已逝的无奈青春，还是渴望高中“追加体验”，抑或品味虚无缥缈的乡愁。 　　终于，我走进了高中。但不是中国的高中，而是日本的高中。上世纪90年代，我在日本长崎一所大学任教三年。离那所大学不远，有一所县立商业高中，想开中文课却没有中文老师，于是通过大学把我这个会讲中文的中国人请去当“非常勤”（兼职教员）。每周一次，同样一教三年。说实话，上这个中文课，我比大学里作为本职的课上得还有兴致，还开心。每次都像高中生似的兴冲冲准时走进教室—觉得当年没上高中的遗憾在这里得到了补偿，有一种难以言喻又实实在在的满足感。 　　此外还有一个原因—说起来不好意思—那所高中的校服相当漂亮。日本的中学校服分男女两个系列，男生黑色直领上装、长裤，女生蓝白海军衫、及膝裙子。但各校之间又有细微的差别。这所高中的女生校服（因是商业高中，差不多全是女生）的特点在于它的蓝色，蓝得很别致，既不是常见的藏青色的蓝，又不是普通天蓝色的蓝，勉强说来，大约近似湖水的蓝。这样蓝的裙子，夏天配上领口系有蝶蝴结式蓝色细带的纯白色半袖衫，看上去真个蓝白分明，赏心悦目，洋溢着一触即发的青春活力，让我由衷生出感慨：啊，高中！冬天呢，冬天则外面加一件同样颜色的翻领外衣。站在讲台向下看去，恍惚间真好像眼前涌动着湖水的波浪，而领口的白衫和白皙的脸庞则犹如点点白帆，有一种令人心醉的动感。高中，高中生，女高中生！ 　　几个男生校服最显眼的是五个足够大的铜扣，在胸前正中“刷”地一泻而下，而上面的一字横领的挂钩总是钩得整整齐齐，领口有精巧的铜质校徽—一枚自来水笔锋穿起“商高”两个美术字，显示 出那个年龄段的男孩特有的气势和力度美，哪怕那个男孩长得再不帅气。 　　也许因为我怀有这样的心情，加之会用日语讲课，我和那里的高中生相处得相当融洽，课堂上不时响起笑声。惹得校长都来听了一次课，听罢对我感叹：“林先生的笑脸难得，我们日本老师绝对没有你那样的笑脸！”至于笑脸背后的特殊情愫，我想他是不可能晓得的，我也没跟他说，没办法说。 　　回国后不久，我从广州调到青岛。去青岛的高中做过几次关于读书的演讲。那一张张聪慧的笑脸，那一阵阵纯粹的笑声，那一个个坦诚的提问，无不让我兴奋不已。如果可能，我真想当高中老师，甚至想美美地当一次高中生。美中不足的是：咱们的高中校服差，可以说太差了，我不明白何以那么差！无论男生女生，全都是一身运动服，大多是艳俗的浅蓝带点白杠杠什么的，肥肥大大，松松垮垮，邋邋遢遢，男生看不出挺拔，女生透不出秀气。布料也明显不够档次，闪着廉价的“贼光”，臀部和膝部磨得简直光可鉴人。以如今的经济发展水平，何必穿这般难看的校服呢？真是有负高中、有负高中生正值青春的*和风采！ 　　或许，这不仅仅是经济发展水平问题，而更是审美水平问题。我想，我们的高中应该好好注重艺术教育、美的教育，以期培养学生对美与和谐发自内心以至感官上的自觉。道理很简单，一个会容忍自己穿松松垮垮的艳俗运动服的人，将来就有可能容忍邋邋遢遢的城市环境，容忍恶俗的室内装修和庸俗的民用产品。

日本中小女学生普遍穿短裙，是受到文化和传统的影响。我们经常能够在影视剧里面或者日本街头，看到不少中小女学生穿校服，这些校服无一例外全部是裙子，而且这些裙子不过膝。夏天的校服是裙子，非常漂亮好看，冬天校服还是裙子，就显得有些冷，但是日本很多女生显然已经习惯这种穿着。日本中小女学生的校服是裙装，源于过去日本的文化的影响。一、日本文化对女性非常严格，学校要求女生必须裙装。日本传统文化对女性要求十分严格，在过去对女性的言行举止都有一定的限制，甚至过去很多女性不能像男性一样穿裤子。因此日本很多学校，受到传统文化的影响，要求女生必须穿裙装，穿了短裙之后，因为受到服装的限制，就会注意自己的言行举止，让自己的行为更加柔美，培养良好的习惯。

如果是日本的女生校服叫水手服，当然女子高中生也有穿女款西服配格子短裙的。

日本女生都很爱穿短裙，一年四季如此，不仅仅局限于学生的校服，通勤女性也偏爱短裙，她们会觉得穿短裙是很显可爱，很有女人味。 首先回答题主所问的，会觉得日本校服裙子太短吗？ 在漫画或者影视作品中我们看到的二次元日本萌妹子的裙子一般都很短，腿白皙又纤长。这让不少我们中国学生羡慕了，中国的传统校服又丑，还把人裹得密不透风，日本的妹子可以穿这么好看的制服裙，裙子还可以这么短。其实不然，在影视作品里一定会有一些夸大的艺术成分。 日本的的校服裙往往没有那么短，而且日本女生的腿也没有那么好看，可能是冬天也穿裙子给冻的，她们的腿多半很粗，罗圈腿居多。 所以醒醒吧中国学生。 日本学校其实对于学生裙子的长短有严格规定的，学校也会经常检查学生的仪容穿着，当然也包括裙子的长度，但这只需要学生自己把裙子往下放一点就可以蒙混过关了，过后再把裙子提上去。当然各个地区的要求不一样，有在膝盖以上的裙子，也有长及膝盖以下的。 在日本越是在首都圈的地方女生的裙子越短。 有些地区女生的校服裙在膝盖以上15~27cm，敢说这样的裙子不短吗？可以称得上超级mini裙了，在中国的高中如果你穿了一条这样的超短裙，估计班主任不会让你进教室。 当然也有别的地区，比如大阪和神户，不露膝盖的校服裙占了主流，校服裙以保守为美。 那么日本为什么有些地区女生的校服裙短呢？其实也是曾经一些学校为了吸引学生，在校服上做了很多文章，把校服设计的好看， 时尚 ，裙子做的也相对短了一点，迎合学生的口味。还有就是日本的主流思想就是以穿短裙为美，短裙会让她们觉得更卡哇伊，仅此而已。其实如果大家注意到的话，会发现许多日本女生会穿中筒袜和长筒袜，穿这样的袜子自然裙子短一定更好看。 我是裁缝方师傅，希望我的回答对您有帮助，谢谢。 一，校服有一种规范性。 二，日本学生的校服很美，具有青春的活力。 我觉得很可爱，羡慕，我也想穿，所以我在某宝上搜索了水手服，还真看到了这样的款式衣服的，但是妈妈不同意我买，说这样的衣服太不正规了，不肯让我买，而且我们家小，我也没有地方偷偷买了藏着。 日本女生冬天也穿短裙，我非常羡慕。平时我们穿的外套衣服裤子，一到冬天穿得厚了，就容易刮刮扯扯，一不小心就会把边上桌子上的什么东西给碰下来了。所以看到日本女生冬天穿短裙，我非常羡慕，想向她们学习。怎么学呢？目前最近几年冬天我一般尽量减少穿衣服的数量，取消棉衣棉裤和绒线衣裤，先一步步增强自己身体的抗寒能力，直到将来的某一天，正式成功的时候，我就可以在冬天穿短裙到雪地里叫朋友给我拍照了。 有时候也会找借口来锻炼自己的抗寒能力，比如冬天和男朋友约逛街，迟到了，则使用“穿短袖短裙绕着小区喷水池跑步十圈”作为惩罚。 对于自己的女友，你肯定觉得短，因为你怕她走光...对于别的女生，你当然更爱短裙妹和短短群妹。日本的校服的裙子在初中和高中是不同的，初中的时候，要求在膝盖，而且是必须在膝盖，不能改的，这也是区别日本高中和初中女生的办法。 但是高中的校服裙子，短裙，其实它没那么短，但是它是可以改的。也就是说，女生到 了高中以后，校服裙子的长短，由自己定！所以你就会看到有正常的短裙，但是也有超短裙。 在这里特意强调一点，用王朔的话来说就是不过如此...也就是看看就好，千万别偷拍什么的，在日本叫盗摄，弄不好进局子实在没必要。其实拍人家背影或者大大方方拍风景时把人家正面也房里挺好的，别偷拍裙底，那就是真的偷拍啦，有啥意思呢？！不过日本还不少... 一点也不啊！你看的是什么片子里的日本女学生校服裙？有那么短吗？ 正常的日本女学生校服裙长度都在膝盖附近，这如果还短的话，那多长算长？及地长裙？那也太不方便了吧？ 之所以日本女学生的校服裙给人太短的印象，无非是有人只看些不 健康 的片子，感觉好像日本女学生都穿得跟片子里的人一样。 但事实上，日本女学生的裙子基本就是正常的裙子。要是都跟片子里那样，日本都成啥了？ 最后要说的是题主，这里头有个常识问题，就是日本的校服款式是个 历史 非常悠久的经典款式，期间虽然也有小的变化，但大的基本都是传承下来的。如果裙子太短会造成一些不好的影响，早就改进了，还等你来问？脑子里想啥呢？ 超迷人超好看

这和日本的国情、历史文化、传统有很大关系。日本是资源小国，以前日本的棉纺织品只有有钱人才能买得起，大多数平民只能将就穿一层布，而为了生存，他们不断训练自己的抗寒体质。幕府时期大多数武士穿得很少， 认为这样可以更好考验自己意志和锻炼身体。此外，西方主流文化认为冬天不可以穿太多，日本也是如此，甚至还要求孩子比大人少穿一件，所以日本的女生冬天也穿短裙。其次，日本确实也不太冷，室内都有保温设备。最后，他们穿短裙搭配的丝袜也十分保暖。

这是因为在顺治时期，日本想要富强国民增加军队实力，所以说在校服上做了改动。日本女生现在的水手服校服最早之前其实是海军的一种军装。日本女生校服是水手服，这就要追溯到明治维新时期了。当时日本野心非常大，一直想要富国强兵，所以说这种略显军事化含义的服装就更为得日本人心，在明治末期，日本学校开始慢慢的抛弃传统的和服，慢慢的把校服制作成现在的黑色立领制度，这也就是我们现在最常见的水手服，但这个衣服的原样其实是根据军服修改而成。我们仔细对比军装，可以发现水手服跟海军军官的军装最为相似。在1879年的时候，一个日本贵族学校开始正式的用日本水手服作为校服。主要原因还是因为当时的女子没有正式女兵服装可以来穿着，所以只能用水手服来代替，根据日本国情。水手服的裤子也改变成了裙子。我想水手服的裤子改变成裙子，还有一个很重要的原因是可爱是日本女性的普遍代表词，如果穿着裤子的话，可能会丧失一部分可爱的特性，所以说才把裤子改变成裙子。但是同样的水手服在服装表现上也各不相同，就算同样都是海军制服，男女穿着却各不相同，这也是由于日本传统的男尊女卑所必然导致的。制服代表着军队，代表着权威，也代表着服从男生穿着，军服有管理者的意思，而女生穿着军服却代表的是被支配的士兵。但随着社会的发展，男尊女卑这种思想开始被逐渐的抛弃，水手服其实不能算是女生们卑微的一种代表，而是他们认为好看的一种标志，现在中国很多学校也开始效仿日本，将夏日的校服改变成凉爽的短裙。我想这也有让女生们自由发展美，展现美的意义。

可以说现在很多的年轻女生都特别的喜欢jk这种服饰，确实穿在身上觉得都少女了很多，而现在网上大多数有一些刚入jk圈的小姐姐，她们不懂正品和山寨的。有一些jk小警察，看见了之后她们就会去辱骂或者是嘲讽别人，这样都是不对的。本来就是一件衣服，其实原创我们都是懂的，有一些新手他们不懂的话，我们可以好心的去提醒她们，而不是直接的去辱骂或者是嘲讽她们。其实jk它是源于日本的，在日本jk跟日本的校服也长得特别的像，其实jk跟日本校服的区别就在于，Jk制服它是属于日本校服的一种，而jk制服指的就是女子高中生的制服。日本校服它指的是所有年龄段的校服，jk在日语中是流行的意思就是女高中生，而jk制服大多数都是分为水手服跟西式制服。其实jk制服穿起来也是十分的好看，而jk制服它有很多的款式背心裙，夏服，中间服，马甲，西装，大衣，衬衫等等，大多数都是日本的校服。这个制服穿起来真的是特别的好看，但是也希望在我们国家不要把它看得太过于重视了，因为每个人她们不是一开始就懂得制服的正版跟山寨版的。如果就因为别人穿了山寨版去骂别人的话，那么就是有一些不对的。Jk制服下身的裙褶一般都是非常锋利的，不会出现走线歪斜或者是布料反光的情况，如果是山寨版的下摆褶皱可能会非常的松垮或者是不规律。而大多数的格子裙都被统称为jk制服，jk制服也就是日本的校服的一种。同时也希望大家能够对于一些新手的jk小妹妹能够多一些善心的提醒，而不是去辱骂她们。

我们都看到过电视剧中日本女生穿的校服都是很短的，而且，日本的校服设计的也很好看，但是其实日本校服的长度并不短，都是被她们人为变短的。其实日本女生校服的裙子并不短，很多学校甚至都会明确要求长度过膝，但由于穿起来实在很土，所以很多女生都会将裙子卷在腰部，从而从外观上看起来很短。还有一个原因是，虽然日本现在的平均身高也不算矮啦！但是普遍女生还是希望自己变的更高一点，所以她们就把裙子变短，然后把腿露出更多的一部分，这样就可以显得自己比别人更高一点，这也就是日本的女生为什么总是把本来就不长的短裙弄得更短的原因。明治天皇为了彻底改变日本落后，开始学习西方先进文化，从小学就开始西化教育，课程，作息，也包括服饰，也许到西方学习的那个人去了西方，西方那里是夏天正好穿着短裙，他都没有变通，就原原本本地学过来了。所以从那时起日本小女学生就穿裙子，男生就穿短裤，一百多年前就只设计了这一套校服，从北到南当时就没有设计长裤，就这样，这习惯一直沿用到现在，没有人去质疑它。现在的日本孩子从幼儿园开始，一年四季都是短裤短裙，冬天还要在雪地里跑操。都是对孩子意志力的锻炼，这是我个人觉得值得中国人学习的地方。

在日本的影视作品还是动漫当中，女学生总是穿着短裙，成为亮眼的元素。同时，日本这种独特的校服装扮也勾起很多人的好奇心。有点时候我就不禁在想“日本真的这么开放吗？”“学校真的会定制这种短裙给女生吗？”“女生穿成这样冬天不冷吗？”那么日本女生校服的裙子为何这么短呢，正常来说日本女生校服的裙子一点不短，很多的学校都有明确的规定校服裙子必须超过膝盖，可是那么长的裙子穿着看起来很土，所以大部分女生都会把裙子卷短在腰部，这样从外观上裙子就比较短。这样说大部分女学生的裙子都是自己卷的。一开始日本不流行超短裙，都是穿长裙的，可是随着文化的发展，女学生追求短裙，而且有出现了各种为宅男准备的“服务”和那些“绝对领域”的宣传，致使日本新生代的人群中，普及了初中高中女生校裙是短裙的观点，渐渐的认同了短裙。其实还有另一个原因，虽然日本人现在的身高在各个国家比较下并不矮，可亚洲女生的身材没什么亮点，加上电视剧和电影的宣传，很多女生就会希望自己可以长高一点，最少也要看起来更高一些。把裙子变短，露出更多的腿，就可以看起来比人更高一点点，这也是为什么现在越来越多的日本女生主动把本来自己本来就不长的校裙再弄短的原因。

日本女高中生为什么假期都穿着校服？日本美女：原因有两点！日本是个令人向往的城市，这个国家的风景都可以算是亚洲前几了，小清新的色调，以及多超大面积的沿海地区，都使得这个国家极具特色，据有关数据表明，每年到日本的中国游客足足有上千万之多，可见我们的国人也都特别喜欢这个国家。我们到了一个新的国家总会有很多的一些问题，虽说日本的祖先和我们的祖先是同样的，但仍旧有很多习性不相同，就好像在日本，不管要不要上学是不是假期，日本的女高中生都喜欢穿校服，这是为何？日本美女出来解释说：原因有两点！让小编带你看看吧。第一点则是因为日本人独有的情怀，日本人周末穿制服大多都是如果周末要去参加部门活动的话会比较方便，但这其实还和日本的制服情结有关，日本是一个比较保守的名族，因此为了突出“独特性”就会想着去穿一些不一样的衣服来显示自己的不同，就和在日本上班的大多都必须要穿正装一样，日本的高中生穿上校服就代表着自己是学生，也就能代表着自己不同于别人啦。第二点则是因为好看，且方便，日式校服不同于我们国家的，我们国家的高中生校服，可以说恨不得把一个人完完全全的包住了，但日本则不会，我们总能在各种平台上面都看到，日本女高中生的校服一般都是类似水手服的，而且配有裙子，即便是冬天的校服都是各有特色的，因此她们自己也很喜欢自己学校的校服，相比穿上别的衣服，她们认为穿上校服更能够展现自己的魅力。其实大多都是因为日本民族有种独特的自豪感，这是在日本每个人心中都会有的，她们大多穿上这些衣服都会感觉到内心的自信，不用于我们国家，很多高中生穿上去都觉得不好看从而开始丧失信心，但各有各的好处，我们国家的校服虽说不好看，但在一定程度上也保证了每个人都是统一的，毕竟这样才是最符合我们国家的国情嘛。

日本的女生校服虽然说是短裙但其实也是过膝的，有些女生为了好看会将裙子弄的短一点。这和日本的传统有关，日本人一般都比较精明节约。所以我猜测他们感觉裙子短一点省布料，毕竟盖住屁股就行了啊！也有一种可能是为某些行业提供人才。第二就是因为漂亮。从服饰搭配方面来看，短裙确实比长裙穿上要更好看，更青春更符合学生，也更显得腿长。他们也大多比较开朗，并不觉得穿短裙过于暴露或者怎么样，也和他们的生活环境和氛围有关。第三，她们冬天也穿短裙和长筒袜难道不冷吗？因为日本学校的总体条件比中国的要好，在学校里的暖气会比较充足。并且日本也非常地注重日本人的忍耐力。所以她们觉得让女生穿短裙和长筒袜既节省布料又可以为她们的健康着想。第三，日本人感觉女生只要上身保暖就行了，下半身不用穿多少也会暖和的，当然我感觉这种说法其实很牵强的。不过现在日本这样的校服也已经成为一种潮流，她们不觉得这么穿很冷甚至有一些女生还故意的把本来就不长的短裙裁剪的更短，所以又引起啦很多人的模仿。

是的，越短越流行。对于日本的短裙来说已经风靡全球，受到了大多数人的喜爱。特别是在日本的高中生，他们都十分喜欢穿超短裙。有的裙子并不是学校发下来就是那么短的，而是这些女学生故意将原由到膝盖的校服卷在腰间弄短的。而且有研究表明，高中生的裙子在以每年1cm的速度在简短。日本女生的超短裙可能是由于一些历史原因导致的一种习惯，慢慢养成之后就很难去改变，特别是逐渐变短的短裙，在日本已经变成了一些时尚，特别是一些少女。而且在日本不光是高中生穿超短裙从幼儿园甚至到参加工作，大多数女性的衣服都是裙子，这估计是日本的一种传统文化所导致的结果。爱美之心人皆有之，在日本人看来，穿超短裙可以使得腿的长度显得更加纤细修长，这样可以将自身的魅力无限的展现出来，我想这也是日本女人喜欢穿超短裙的原因之一。少女们还发现通过穿超短裙可以吸引很多男人的幻想，而且也能满足自己的虚荣心。他们通过穿超短裙来吸引更多人的目光。这也导致他们的裙子开始不断的变得越来越短。最令人难以相信的是，日本人不仅在夏天穿超短裙，他们在冬天的时候也会穿超短裙，而且大多数的人在裙子下面儿，并不会穿打底裤。可以说为了穿超短裙为了美丽真的是想尽一切办法，可见日本人有多么喜欢穿超短裙，可能这也是日本人的一个传统。

本文属于本人网摘整理，因牵扯历史，不敢乱言。二十世纪二十年代至二十世纪三十年代，日本各地女子学校出现一个统一的现象：在经历若干阶段后，学生服装从腰系腰带的长款洋服转变为白色横纹衣领的普通水手服。在从洋服向水手服的转变过程中，上衣的长度逐渐缩短，腰带也被淘汰。据说，转变为水手服的契机是与公车女乘务员的制服过于类似，以及修学旅行时发生的几则逸事。其实，制服被更改为水手服的根本原因在于女生们对水手服的憧憬。埼玉县立儿玉高等女子学校校史记录了一位毕业生的回忆：“当时，大多数女校的冬夏制服都是水手服。相比之下，我们的冬季制服显得无比丑陋、粗俗，大家对水手服更加憧憬。可是，那时候的我们完全不懂得表达诉求的技巧。不知道是我们的心声终于被倾听，还是老师们也持相同意见，在我读四年级的某一天，两三名学生代表在班主任的支持与帮助下，向校长呈递了一份请愿书。或许这份请愿书确实切中时弊，自当年起，一年级学生的冬服换成了水手服。虽然我们无法再穿上水手服，但依然感到心花怒放，仿佛为后辈们做了一件好事，由此产生了一种羞涩的喜悦。”儿玉女高的夏服是水手服，但冬服是围巾式衣领上衣配背心裙。一九三三（昭和八）年，冬服也改为水手服。虽然向校长呈递请愿书的四年级学生无法换上水手服，但依然为这一改变深感兴奋。这则逸事表现了当时女生对水手服的憧憬与向往。由于全国统一规定丝瓜领制服，在战争年代度过学生时期的毕业生们再也无法穿上水手服，她们在回忆这段往事时纷纷表示惋惜。水手服逐渐成为代表女生身份的特定服装，女生对水手服的渴望也越来越强烈。水手服日益成为日本女生梦寐以求的流行样式，二十世纪三十年代全国以县为单位统一规定学生穿用水手服。据文献记载，一九三三（昭和八）年广岛与群马、一九三八（昭和十三）年栃木、一九三九（昭和十四）年静冈统一学生服装的样式。一九三三（昭和八）年，广岛就统一制服一事召开“高等女子学校校长联合会议”，各所女子学校校长、县学务科长、督学官、卫生主任及陆军军服厂厂长、工程师等人参会，该会议决定统一制服样式为水手式。其中，陆军军服厂的参与尤其引人注目，面料的选用也是在军服厂的研究与推荐下展开的。群马与广岛同在一九三三（昭和八）年规定学生穿用水手式制服。静冈县立的十四所学校统一规定冬夏制服为化纤面料的水手式服装。

看看一位网友的回答：校园题材一直是ACG文化重要组成部分可爱的校服自然也备受关注服饰与国家的文化背景息息相关是当时文化背景下的产物校服当然也不例外而且还是cosplay的经典题材我们今天就来说说日本女子校服的演变历史吧~早期：不知道穿什么好日本从奈良、平安时代开始，贵族家庭将女儿作为攀龙附凤的工具，会为自己的女儿聘请家庭教师教授。直到江户时代家庭教育仍然是女子教育的主要形式，但寺子屋和藩校等一些机构开始出现女学生的身影。明治维新后，想要学习西方列强的明治政府在1872年开设了其直辖的女子学校――东京女子学校。女校建立初期受到当时日本和西方列强的外交关系支配，校服风格在洋装与和风之间摇摆不定，主要有武士用男?、洋装和传统和服。以东京女子师范学校的制服变化为例，明治八年（1875年）开校之际，女教师和女学生穿的是男?；明治十二年，由于保守派对女子着男装大加斥责，学校只得禁止女学生穿男?。明治十九年后改为洋装，二十六年再次恢复和服姿态。老前辈：女?1885~1893年间，能够体现少女矜持优雅，又能兼顾生活便利的女?闪亮登场！当时仅有少部分白富美才能上学，而这些大小姐本身就是女性向往的对象。因此女学生穿着的女?变成了令人憧憬的服饰，并逐渐成为时尚。这种头戴丝带，身穿女?，下着皮靴，骑着自行车出行的形象也成为大正时期浪漫少女的经典形象。当时的女学生的装扮――二尺袖配女?，现在已经演变成了女学生毕业时候的专用装束。最萌校服：水手服水手服起源于英国海军，1902年美国史密斯学院的女学生们穿着水手领上衣和便于运动的灯笼裤，后来这种风格被带到了日本。福冈女子学校等基督教义女子学院引入欧美流行的水手服作为校服。当时欧美一些时尚画册上，摩登女郎也会穿着水手领外套哦！日本的水手服的衣襟通常是分为关东襟系和关西襟系两大系，关东襟系分为关东襟和札幌襟（亦称北海道襟），关西襟系分为关西襟和名古屋襟（亦称东海襟），也有变形襟的，如广岛县县立廿日市西高校的水手服。关东襟自然是关东地区最多，札幌襟则限于北海道地区。关西襟则是关西，九州地区比较多，名古屋襟则是名古屋周遍地区比较普及，名古屋襟因为《中学生日记》而闻名，爱知县的高中大多数都名古屋襟。一开始水手服只在教会私立学校中流行。1923年日本发生关东大地震，据说当时许多女人由于和服行动不便来不及逃生，这一事件使得灵活轻便的西式服饰在全国范围内得到了普及，更多学校也接受了萌萌哒水手服~昭和元年（1926年）水手服逐渐取代老前辈女?，到了20世纪30年代，水手服遍及日本女校。80年代，水手服又迎来了一次变革，出现了身着水手服的不良少女形象。不过在绅士的眼中，不管什么样的水手服都很萌啊！新宠：西服式校服好20世纪80年代，学生人数的激增导致了许多新学校的建立。这些学校为了吸引生源，接受了更为时尚的制服款式，西装、运动服等新型校服应运而生。女子西装式校服的外套是西装夹克，内搭衬衫，冬天搭配毛衣，领带或领结当然是必不可少的,下装为格子或纯色裙子。20世纪80年代后期，日本进入经济全盛时期，对校服的要求也相应提高。大城市的私立学校开始流行西装式校服，这样的校服也更符合家长眼中的“精英形象”。现在许多学校都采用西装式校服，但是水手服也没有被打败，依旧活跃在日本的校园中！看了女子校服的变迁有没有想要买一身女子校服来穿呢？男孩子也可以穿的哟~

日本女性一年四季都穿短裙，其实她们也是会觉得寒冷的，只是她们无法摆脱短裙的习惯，毕竟日本的校服女生都是裙子。在日本我们会看到满街的短裙女子，而其中女生是占了80%，难道日本的女生就是不配冷吗？并不是，最大的原因是日本的校服就是这样！冷还是得这样穿。一、日本女生校服都是短裙模式，寒冷也得坚持这样穿在日本的文化里面，女生的校服都是短裙模式，就好像我国的校服统一模式一样。虽然日本学生除了普通的校服还会存在运动服，但是一般情况只有上体育课时候才会换上，平时一般都是穿上统一的短裙校服；在日本，你是绝对看不到穿长裤校服的妹子的，毕竟在日本文化里面女学生就是穿短裙！走在日本的街头，满街的短裙日本妹妹其实也有一些在颤抖的，但是冷也没有办法，这是当地的一种习俗。二、日本女生其实也怕冷，但日本的冷并没有我们想象中的严重对于广东人来说，去日本感受冬天是觉得没有感觉的，因为日本的冷其实也是不是太严重。在日本，内陆地区其实并不寒冷因此短裙也没有太大的问题；而对于那些相对寒冷的地区则因为干燥而不显得太冷，最重要是房子里面都会有暖炉！因此女生一般都是在回家或者上学的路上冷上一会儿。而且对于土生土长的日本女生来说，从小借接触短裙的她们确实并不觉得短裙有多冷，甚至会觉得中国学生每天穿的运动服很奇怪；这归根到底还是文化的差异，毕竟从小就习惯了冬天的冷后，她们并不认为这是寒冷，而是常见的季节。日本女性穿短裙并不是不冷，冷也是无法改变，毕竟这是一种习惯。

水手服的起源来自于早期英国海军的服装，也叫甲板服。后来在英国国内作为儿童服装流行。当时的英国海军是世界最先进的海军，所以各国都纷纷效仿其制度、服装样式等。水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制度制定时所导入。当时正值日本明治维新时期，人们都沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事涵义的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和服，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是用真正的海军军官的军装修改而成的，最早是在1879年由日本贵族学校学习院正式采用，之后就逐渐变成了中学以上学校的正式服装。 而对于女孩子来说，由于没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替。最早是福冈女学院先作为体操服采用，然后逐渐变成正式的制服，接着风行全国。在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而又根据国情，原本下半部的裤子也被修改成了裙子。从中我们也可以看出，从服装表现上，同样是穿着海军制服，但是男女却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然。因为制服代表权威、服从的意义，男学生穿着代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象征了绝对服从。 后有中国台湾、中国香港、中国大陆部分地区、韩国引进，作为学生制服。而西方未继续将其作为学生制服，实可谓墙外开花墙内香。 而现在，越来越多的日本女孩子都把穿水手服看成是一种时尚。她们会购入和学校校服不一样的时装水手服。有的日本年轻人也喜欢穿水手服扮Cosplay，水手服已经成为了一种时尚的象征、青春的标志。 该服装的特点是:男式为海军军服无特别之处,女式样式繁多，其均为大翻领，夏装浅色，秋冬装多为蓝黑。女子身着此装时，尤显清新可爱。

在现实中当然不是这样了，那只是动漫是虚拟的！日本的大多数中学都有统一的校服，日本的校服对学生来说不仅仅是学校的标志，而且是时髦的象征。许多女学生毕业后仍然喜欢三五成群地穿着校服外出，可见她们对校服的喜爱程度。与英国相似，日本冬季气温平均在5摄氏度左右，这种相对较为温暖的气候保证了日本女学生可四季皆着裙装而不觉得寒冷或不适。时尚化的款式设计是日本校服的优势日本各中学都要求学生在校期间穿制服，体育课要换上便于运动的体操服，有的学校要求在体育馆里换上体育馆专用鞋。日本校服成功之处在于款式设计：男生校服阳刚帅气，女生校服娴雅可爱，这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。同时，日本校服设计有着强烈的与时俱进意识，能够随着流行的变化，不断汲取时尚元素对校服改进，这种设计有效地提高了日本新一代年轻人的审美水平，也符合学生积极向上的现代意识。随着社会的不断发展，日木中学生校服在设计上逐渐汲取了流行元素，款式变得更为时尚。如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套，下身无论冬夏，皆为膝上短裙。近年来，校服已经成为日本女孩们一种别出心裁的装束。许多日本女生在周末和放学后仍然选择穿校服，或者穿那些看上去与校服类似的衣服。有些女孩即使自己的学校没有统一着装规定也穿校服。东京一家以出售各种年轻人的时尚生活用品而著称的商店迅速抓住了这个趋势，开始出售各种适合校服佩戴的丝带，效益非常好。

水手服顾名思义就是给水手穿的服装，上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的，另一个说法则是在海战时，可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用，至於使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。 到了1864年英国维多利亚女王首开先例，把它拿来穿在幼年王子与公主的身上，当时的人们觉得"好可爱啊！"，因而引起了一阵风潮，从法国开始，逐渐流行到欧洲各国，在其时，通常是给4～5岁的孩子穿用，而且男孩女孩的式样并没有什麼分别。於是水手服成了儿童的一种代表性服饰，这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后，就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用，中学以上的学生并没有这种风尚。 从某一种层面来说，把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表徵，因为英国海军是世界海军的领导者，因而使的这种流行传播到了世界各地，东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。 水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制制定时所导入，因为制服本身象徵一种服从的概念，而没有海军的国家，即使把水手服当作儿童服装，但也很少把它制定为制服，所以水手服在日本会成为制服，日英同盟是很重要的因素。 明治维新时的日本，沉溺於富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是真正的军服修改而成，要说它是准军服也可以，其实就是海军军官的第一种军装，最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。（关於黑色立领制服的由来，另外一说是明治15年根据文部省的指导，首先在公立学校普及学生制服，最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用，东京大学接著跟进，样式订为立领金扣，之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了，之所以如此，乃是传统的日本和装不适合用於进行军事训练和体操的缘故，同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识，达到提振尚武精神的作用） 至於女孩子由於没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替，最早是福冈女学院先采用作为体操服，然后逐渐变成正式的制服，接著风行全国，在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而根据国情，原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到，从服装表现上，同样是穿著海军制服，但是男女却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然，因为制服代表权威，服从的意义，男学生穿著代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象徵了绝对服从的意涵。原本在其他国家只是单纯的儿童服饰，流传到日本却有了这样的大变化，也是当初英国所始料未及的。 到了战后，为了迎接高度经济成长而需要的团队精神，制服作为团体意识的育成工具又再度复活，只不过因为军国主义被压制，和平主义的抬头，所以水手服也就没有像战前那般地风行了，随著时代的变迁反到有了其他层特殊的含意。没想到简单的服装却有如此复杂的源流与意涵，一些女性教育行政官员在知道水手服有这样的历史背景与意义后，恐怕就不会认为水手服很可爱了。

日本大多数学校都有统一的校服，校服对学生来说不仅仅是学校的标志，而且有点时髦的象征。在东京年轻人聚集的涩谷街头，常常有三五成群穿着校服的女学生流连忘返，其中有些人已经从学校毕业了。问起她们为什么还穿着校服外出，她们回答说“校服是至今我们最喜欢的服装”。日本的校服通常分夏装和冬装两种，有的学校还规定了秋装、外套以及背包的款式。校服一般由校方委托专门厂家设计制作，因为校服一旦定型就多年不变，所以校方与厂家的合作关系也是较稳固的。校服一套通常在4万日元左右(约3000元人民币)，所以校服也是服装厂家的重要经济来源之一。日本校服的基本款式，女生为水手服、短裙加长袜，男生的校服类似中山装。85%的校服以深蓝色为基调。校服的基本作用是要体现学校校风和地域特色，此外还要学生爱穿而且不过分受流行时尚左右。深蓝色和日本人肤色相近，易于搭配，属于稳重宁静的颜色，穿着后给人清洁健康的感觉。日本中学每十年一度会更新校服的款式。东京葛生高中早在三年前就开始了设计新校服的工作，好几套设计方案集中在一起，由学生试穿，根据学生投票，决定最终校服款式。

问题一：日本校服为什么那么短 亲。这个问题主要是因为那边的女孩子爱美。然后校方也为了制造学校的回头。影响力。借学生之身来打造小诱惑。 问题二：为什么日本高校女生的校服裙子会那么短？？？ 对于天气变化，日本女生上身穿得和中国人差不多。一般是夏天穿衬衣，秋天穿毛衣，冬天穿棉外套、大衣等。 但是不管冷热，日本女生的下身总是穿短裙和短袜重击露着一段光腿的。别说日本不冷，一看下雪天气，有些女生上身比中国人还穿得多，毛衣、棉衣、风衣等身上裹着厚厚的几层，还围着羊毛围巾、戴着手套。但是下身还毛围巾、戴着手套。但是下身还是露出大腿、膝盖来。 北海道有时，下了及膝那么深的雪，起码有零下十几度。那些日本女生上身裹得非常臃肿，但还是光腿浸在厚厚的雪地里。她们的膝盖直接挨着雪，难道就不觉得冷吗？为什么不会感冒？ 日本学校的女生校服，四季都要穿短裙，袜子长度是在膝盖以下的。为什么多冷的天气，她们都的。为什么多冷的天气，她们都只加衣服，不能加裤子、袜子？下雪天都必须光着腿穿校服，是不是穿了长筒袜、毛裤、衬裤之类的，学校不允许？ 日本男生冬天，长裤里面会穿毛裤和秋裤吗？男生冷了多穿几条裤子，老师又看不到的。 日本女生冬天上身和中国人穿得差不多的厚，下身就总都是一样 问题三：日本的校服为什么统一 有历史的渊源 早期是因为日本的资源匮乏，所以给各个学生做学生制服可以最大化利用材料，所以有了校服，在设计上和美国的黑船开港后，英国的水手服有莫大的关系。也就是传统的蓝白配色的来源 之后是日本为了避免学生之间的不平等现象，用校服可以某种程度上避免攀比，于是有了各种各样的校服。 在样式上也多变，但是依然是统一着装。关东的崇尚短裙，认为“可爱”，于是有了逐年短的裙子，而关西则相反，崇尚长裙和保守风格，以阪神地区为首，大阪长裙，神户直接用了连衣裙 以上 问题四：日本学生校服为什么看起来那么正统 而我们………… 日本学校有常服有礼服有运动服。 说白了就是钱的问题，给学生做一套西服在中国很多地方也是负担，小孩长得快，西服换的频率快。所以中国大部分就把运动服和校服的合二为一了。 问题五：日本的校服裙子怎么卷得很短？ 日本校服其实都是及膝的，你看的那是×片吧 比较短？ 但事实上 高中女生比较时尚的人 会把裙子从上面给折好几折 用别针给别上 然后把衣服放下来 这样看起来就短了，但不能给裁掉，因为出席学校活动的时候还得是及膝 问题六：为什么日本校服比中国好看 这是因为双方穿校服的目的是不同的， 日本的校服全部免费，是由地方民社组织或教育部门特意制作给学生穿，为的是体现受教育者的荣誉感，也为体现当地知识分子的高尚风气。所以日本的校服都制作的非常精神，很漂亮。 但中国的情况不同，中国的校服大多是收费的，甚至有些属于强买强卖，制作商与教育系统都有潜规则联系，卖校服的目的大多是利用公权赚钱，这样做出来的东西自然是粗制滥造。另外，中国校服的设计制定者大多是领导，他们让学生穿校服的目的并不是体现知识荣誉，而是要制造学生们平庸，老实，听话，整齐划一的氛围，所以也绝对要避免校服太好看。 问题七：为什么日本校服裙那么短，是因为动漫中人物的裙子那么短吗 显得潮、还有是先有学校再有动漫的、 问题八：为什么日本校服那么贵 因为质量好！而且日元很便宜！所以贵 问题九：中国的校服为什么这么难看，而日本的为什么这么好看？我们的校服什么时候可以改？ 其实现在陆陆续续有些地区及学校已经开始校服改革，为学生提供制式校服。也有一些大型服装企业参与到这次改革，设计推出款式新颖又适合中国学生的校服。据我了解乔治白校服就很好看，贴几张图吧。 这个是我们这边新纪元学校学生的，那天发校服的时候他们超级开心的。一些班级还没发到的都跑来看。总之，还是希望新时代的学生都穿的好看些，运动的校服虽然随意但的确没制式的好看。不知道喜欢哪种的人更多？ 希望这个答案能给你带来新的讯息，对于校服改革别灰心！ 问题十：日本女中学生为啥校服裙子是短的会露 *** 吗 那是动漫里的，为了追求好看，真正的校服不是超短裙，是过膝盖的裙子

日本的中学女生都穿制服，是裙子。体育课也有统一的运动服。一般日本学校的校服有好几套，还会发在室内穿的鞋子。一些传统节日的时候会穿和服。如果学茶道、插花什么的也会穿和服。夏日祭这样的活动的时候会穿浴衣，个人觉得就像简易版的和服一样。

确实有一些地区的女生校服是这样的。不过，日本的地理位置是南北跨度较大，南部的地区温度也比较高，所以在这个地方，就算冬天穿短裙露腿也不会有什么问题。而且，就算是北海道的地区，由于是海洋性气候，冬天也不是太冷。就算是下着雪，冬天的女生校服都会是短裙。其次，日本女生虽然下身穿短裙露大腿，但上身的保暖效果是非常好的，外套，棉袄，甚至还有围巾，所以就算冬天露大腿也不会冷的。

那是用来擦眼泪的。

日本的校服大多分为两种一种是水手服一种就是你说的那种高中的话除了小乡村之类的地方 水手服是基本上不作为高中校服了。。。而最近的话你说的西式校服也逐渐统一了以前有两种西式校服，可惜我记性不好忘记它们的名称了还有就是以前的话穿和服也是可以的别人的答案。。。现在基本上大多数日本女生校服都是裙子，但现在也有少数部分学校女生校服慢慢改为运动服，据说是防色狼。（汗！）校服在他们那女生有分两类（初中和高中），一个就是我们常见的水手服，另外一个就是我们所说的西式校服。现在大部分学校都穿西式校服（高中，初中也有，但少数，因为初中几本上都穿水手服。），高中穿水手服一般就在乡村小镇或某个县才会看到.还有，他们冬天是不怕冷的，因为在日本从小就教育孩子们不要怕冷，所以对它们来说是很平常。如果真的太冷了，就会穿学校发的围巾，手套以及大戎衣，袜子就穿泡泡袜。但是不能穿自己的衣服来上学啦，因为在日本对校服是极其重视的。

日本有的学校的女生的校服是裙子没错，但也不是超短裙，她们的裙子基本都到膝盖的，如果有学生把裙子改短了是犯了校规的。 日本的天气是温带海洋性气候，冬天挺暖和的，差不多都在10度左右，而且她们的冬天有冬天的校服大衣，还有上学也不过是坐车坐地铁，然后学校里有空调，也就不会冷了。 电视里还演中国中学生的校服也是裙子西装呢，结果了？你见过几家学校这种校服？不要太相信电视里面的。 听在日本上学的学生说过，日本学校的校服也分好几种，有裙子也有不是裙子的。日本校服分很多种、而且做什么事情、上什么课、穿什么校服、而中国大部分一年之中只有两套校服、夏季和秋季校服。中国校服主要以舒服、方便、运动为主。而日本校服以美观为主。而且小学、初中、高中校服不同。不过女生大都是短裙、男生为西装。然后又体育课啊、日本会换成运动装。日本的校服很多。每个学校的校服和背包都会不同。并接日本的校服书包、女生的毛袜。男女生的内裤等等都有统一的规定、

日本中小女学生普遍穿短裙，是受到文化和传统的影响。我们经常能够在影视剧里面或者日本街头，看到不少中小女学生穿校服，这些校服无一例外全部是裙子，而且这些裙子不过膝。夏天的校服是裙子，非常漂亮好看，冬天校服还是裙子，就显得有些冷，但是日本很多女生显然已经习惯这种穿着。日本中小女学生的校服是裙装，源于过去日本的文化的影响。一、日本文化对女性非常严格，学校要求女生必须裙装。日本传统文化对女性要求十分严格，在过去对女性的言行举止都有一定的限制，甚至过去很多女性不能像男性一样穿裤子。因此日本很多学校，受到传统文化的影响，要求女生必须穿裙装，穿了短裙之后，因为受到服装的限制，就会注意自己的言行举止，让自己的行为更加柔美，培养良好的习惯。二、日本中小女生穿裙装，是为了锻炼身体。日本在明治维新之后，学习西方的经验，认可西方对孩子的教育方式，日本的小孩子，很小的时候就要经历抗冻培训，中小学女生穿裙子，可以培养她们对抗寒冷的能力，这种传统一直维持到现在，日本的中小学校，禁止女生穿裤子，只能穿裙子。三、日本女生从小穿裙装，已经成为一种习惯。很多日本女生从小开始穿裙子，已经成为了一种习惯，日本从小学开始，就有意识的让学生认识到性别差异，让她们注意自己的言行举止，因此日本女生穿裙装，已经成为日常习惯，穿裙子对她们来讲并不困难，也不会觉得冷。日本中小学女生穿短裙，是因为学校有这种要求，学生一定要遵守。大家对此有什么其他看法，欢迎留言讨论。

AKB48成立于2005年12月8日，是由秋元康担任总制作人的日本大型女子偶像组合，有138名现役成员，其中有138名正式成员，分为Team A（24人）、Team K（21人）、Team B（23人）、Team 4（23人）与Team 8（47人）五个队伍。AKB48名字取自东京的秋叶原地区（简称Akiba），并在秋叶原拥有名为AKB48剧场的专用表演场地，以“可以面对面的偶像”为理念，几乎每天都在专用剧场进行公演。AKB48取得成功后，总制作人秋元康以相近模式陆续于东京以外的其他城市与其他国家陆续成立了姐妹组合，以朝不同市场发展，其家族组合成员总数已经超过400人。广义的AKB48指的是AKB48团体，包括日本本土的AKB48、SKE48、NMB48、HKT48及海外团体（JKT48、SNH48）。除官方经纪公司AKS外，合作的演艺经纪公司还有太田制作、尾木制作、渡边娱乐、Horipro、吉本兴业等；除国王唱片外，合作的唱片公司还有索尼唱片、环球唱片、艾回唱片等。成员中有禁止恋爱条款，不禁止单恋对方，但严禁双方交往，也出现过成员因为违反规定而遭辞退的现象。

有运动服，在体育等时候穿，那个是短裤或者长裤，一般，日本校服是裙子。其实日本有的校服裙子很长，长到脚的也有。普遍日本校服不短，我们之所以看到很多日本女的校服短，其实是她们自己卷起来故意弄短的。。。日本女的自己说的呦！

水手服水手服是一种主要由日本女中学生所穿着的校服款式，此外也会在一些小学制服上有类似设计。据传最早在1920年时，平安女学院就已有穿着类似水手服服装的规定。但直到1921年，才由福冈女学院院长伊利莎白·李（エリザベスu30fbリー）开始，才将水手服大量推广到全日本。水手服是仿照当时英国皇家海军的制服为范本，因为李院长曾于英国担任交换学生时接触到。到了第二次世界大战之后，这种校服开始在亚洲各地区普及。如在香港，它已经成为了除了英式校服、六幅裙和旗袍以外，最多学校所选用的服装。在衣服正面，会有一个以丝带构成的领节，并和袖子扣在一起，丝带的形式又可分成领带式、饰扣式和弓形式。水手服常见的颜色有海军蓝、白色、灰色及黑色等，而领带则有深蓝色、白色、灰色、红色和黑色等变化。最早的水手服搭配的裙子，裙子底部几乎接触到地面。文化影响日本的时装、写真、电影、电视剧、游戏、动漫及模型都喜欢加入水手服这个元素，尤其是在ACGN文化中，如果没有水手服，就会觉得缺少了什么，简直就是一个BUG。八十年代的《水手服与机关枪》则使得水手服文化更加流行，1980年代大热的美少女偶像组合「小猫俱乐部」的成名作是《不要让我脱下水手服》，而《美少女战士》则更是让日本国外的人对水手服有著深刻的印象。2007年大热的《幸运星》里则有《拿去吧！水手服》一曲。还有诸如《犬夜叉》《地狱少女》《凉宫春日》《chobits》《CLANNAD》等中也有水手服的身影。此外，中国的部分学校也以水手服作为校服，非常吸引人的眼球。

不，日本的校服女式大多是短裙，但也有长裙，到小腿或脚环处的也很多，而且日式校服大多属于百叠裙，并非蕾丝飘飘校服一套通常在4万日元左右(约3000元人民币，日本校服的基本款式，女生为水手服、短裙加长袜。日本的校服通常分夏装和冬装两种，有的学校还规定了秋装、外套以及背包的款式。校服一般由校方委托专门厂家设计制作，因为校服一旦定型就多年不变，所以校方与厂家的合作关系也是较稳固的。85%的校服以深蓝色为基调。校服的基本作用是要体现学校校风和地域特色，此外还要学生爱穿而且不过分受流行时尚左右。深蓝色和日本人肤色相近，易于搭配，属于稳重宁静的颜色，穿着后给人清洁健康的感觉。日本中学每十年一度会更新校服的款式。东京葛生高中早在三年前就开始了设计新校服的工作，好几套设计方案集中在一起，由学生试穿，根据学生投票，决定最终校服款式。但一般规定：在校时服装应当与学生身份相符，不能穿过于鲜艳、昂贵或裸露的服装，不能穿高跟鞋；上体育课必须穿规定的运动服和运动鞋；必须佩带校徽。

　　日本的女生校服是日本的一道亮丽的风景线，尤其是那纯洁干净的蓝白水手服。　　透明洁白的主色，让人浮想联翩；配色的蓝渲染在迷人的短裙上，阳光青春的装扮让日本女生魅力增倍，那么为什么她们的校服是水手服呢？　　水手服顾名思义就是给水手穿的服装，上头那块四方形的布是用来维护头发清洁的，另一个说法则是在海战时，可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用，至于使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。　　到了1864年，英国维多利亚女王首开先例，把它拿来穿在幼年王子与公主的身上，当时的人们觉得“好可爱啊！”，因而引起了一阵风潮，从法国开始，逐渐流行到欧洲各国，在当时，通常是给4～5岁的孩子穿，而且男孩女孩的式样并没有什么分别。　　于是水手服成了儿童的一种代表性服饰，这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后，就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用，中学以上的学生并没有这种风尚。　　从某一种层面来说，把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表征，因为英国海军是世界海军的领导者，因而使得这种流行传播到了世界各地，东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。　　明治维新时的日本，沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意味的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看得到了。

1、日本的女生一般都是不穿安全裤的（里面都只有内裤）。 2、日本学校规定女生的裙子不能过膝，所以她们放学后才会把裙子在裤头的地方卷上去变成超短裙。 3、日本有着这样的规定，学生进校园就一定要穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。 4、其中男女生的款式各不相同，男生比较单调基本以西装为主，女生则是水手加西装外套。 5、日本校服在设计上逐渐汲取了流行元素，款式变得更为时尚。如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套，下身无论冬夏，皆为膝上短裙。

1、日本女孩的裙子主要是受到ACG文化，也就是动画、漫画和游戏的影响才变得越来越短的。 2、在这种文化的引导下，宅男文化也应运而生，导致了日本女孩的审美就认为初高中女生校服就应该是短裙。 3、其实在日本很多学校规定校服的裙子长度也都在膝盖以下，但是由于女孩们的这种观念，往往会把自己的裙子改得特别短。 4、还有一点就是由于亚洲女性身材大多娇小，这个时候如果想在视觉上拥有大长腿，就会把裙子变短，露出更多的腿，这样看起来会显得比穿长裙但是身高相同的人高一些。 5、一个习惯一个观念一旦养成就很难再改变，女孩们在这样的环境下必然会受到影响，身在在下雪的冬天，日本女孩还是会光腿穿短裙，就像是感觉不到寒冷一样，虽然上半身裹得很厚，但是腿部却一直受凉，这也是为什么日本关节炎发病率居世界前列的原因之一。

水手服的起源来自于早期英国海军的服装，也叫甲板服。后来在英国国内作为儿童服装流行。当时的英国海军是世界最先进的海军，所以各国都纷纷效仿其制度、服装样式等。水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制度制定时所导入。当时正值日本明治维新时期，人们都沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事涵义的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和服，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是用真正的海军军官的军装修改而成的，最早是在1879年由日本贵族学校学习院正式采用，之后就逐渐变成了中学以上学校的正式服装。 而对于女孩子来说，由于没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替。最早是福冈女学院先作为体操服采用，然后逐渐变成正式的制服，接着风行全国。在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而又根据国情，原本下半部的裤子也被修改成了裙子。从中我们也可以看出，从服装表现上，同样是穿着海军制服，但是男女却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然。因为制服代表权威、服从的意义，男学生穿着代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象征了绝对服从。 后有中国台湾、中国香港、中国大陆部分地区、韩国引进，作为学生制服。而西方未继续将其作为学生制服，实可谓墙外开花墙内香。 而现在，越来越多的日本女孩子都把穿水手服看成是一种时尚。她们会购入和学校校服不一样的时装水手服。有的日本年轻人也喜欢穿水手服扮Cosplay，水手服已经成为了一种时尚的象征、青春的标志。 该服装的特点是:男式为海军军服无特别之处,女式样式繁多，其均为大翻领，夏装浅色，秋冬装多为蓝黑。女子身着此装时，尤显清新可爱。

1、日本的女生一般都是不穿安全裤的（里面都只有内裤）。 2、日本学校规定女生的裙子不能过膝，所以她们放学后才会把裙子在裤头的地方卷上去变成超短裙。 3、日本有着这样的规定，学生进校园就一定要穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。 4、其中男女生的款式各不相同，男生比较单调基本以西装为主，女生则是水手加西装外套。 5、日本校服在设计上逐渐汲取了流行元素，款式变得更为时尚。如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套，下身无论冬夏，皆为膝上短裙。

确实有一些地区的女生校服是这样的。不过，日本的地理位置是南北跨度较大，南部的地区温度也比较高，所以在这个地方，就算冬天穿短裙露腿也不会有什么问题。而且，就算是北海道的地区，由于是海洋性气候，冬天也不是太冷。就算是下着雪，冬天的女生校服都会是短裙。其次，日本女生虽然下身穿短裙露大腿，但上身的保暖效果是非常好的，外套，棉袄，甚至还有围巾，所以就算冬天露大腿也不会冷的。

水手服顾名思义就是给水手穿的服装，上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的，另一个说法则是在海战时，可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用，至于使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。 到了1864年英国维多利亚女王首开先例，把它拿来穿在幼年王子与公主的身上，当时的人们觉得"好可爱啊！"，因而引起了一阵风潮，从法国开始，逐渐流行到欧洲各国，在其时，通常是给4～5岁的孩子穿用，而且男孩女孩的式样并没有什么分别。于是水手服成了儿童的一种代表性服饰，这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后，就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用，中学以上的学生并没有这种风尚。 从某一种层面来说，把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表征，因为英国海军是世界海军的领导者，因而使的这种流行传播到了世界各地，东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。 水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制制定时所导入，因为制服本身象征一种服从的概念，而没有海军的国家，即使把水手服当作儿童服装，但也很少把它制定为制服，所以水手服在日本会成为制服，日英同盟是很重要的因素。 明治维新时的日本，沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是真正的军服修改而成，要说它是准军服也可以，其实就是海军军官的第一种军装，最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。（关于黑色立领制服的由来，另外一说是明治15年根据文部省的指导，首先在公立学校普及学生制服，最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用，东京大学接着跟进，样式订为立领金扣，之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了，之所以如此，乃是传统的日本和装不适合用于进行军事训练和体操的缘故，同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识，达到提振尚武精神的作用） 至于女孩子由于没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替，最早是福冈女学院先采用作为体操服，然后逐渐变成正式的制服，接着风行全国，在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而根据国情，原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到，从服装表现上，同样是穿着海军制服，但是男女却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然，因为制服代表权威，服从的意义，男学生穿着代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象征了绝对服从的意涵。原本在其它国家只是单纯的儿童服饰，流传到日本却有了这样的大变化，也是当初英国所始料未及的…对于女生来说，由于没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替。最早是福冈女学院先作为体操服采用，然后逐渐变成正式的制服，接着风行全国。在战前全日本的女生全部都是穿用水手服，而又根据国情，原本下半部的裤子也被修改成了裙子。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象征了绝对服从。后有台湾、香港、中国大陆部分地区、韩国引进，作为校服。而西方未继续将其作为校服，实可谓墙内开花墙外香。　　而现今，越来越多的日本女生都把穿水手服看成是一种时尚。她们会购入和学校校服不一样的时装水手服。有的日本青年人也喜欢穿水手服Cosplay，水手服已经成为了一种时尚的象征、青春的标志。

　　水手服顾名思义就是给水手穿的服装，上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的，另一个说法则是在海战时，可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用，至於使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。　　到了1864年英国维多利亚女王首开先例，把它拿来穿在幼年王子与公主的身上，当时的人们觉得"好可爱啊！"，因而引起了一阵风潮，从法国开始，逐渐流行到欧洲各国，在其时，通常是给4～5岁的孩子穿用，而且男孩女孩的式样并没有什麼分别。於是水手服成了儿童的一种代表性服饰，这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后，就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用，中学以上的学生并没有这种风尚。　　从某一种层面来说，把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表徵，因为英国海军是世界海军的领导者，因而使的这种流行传播到了世界各地，东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。　　水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制制定时所导入，因为制服本身象徵一种服从的概念，而没有海军的国家，即使把水手服当作儿童服装，但也很少把它制定为制服，所以水手服在日本会成为制服，日英同盟是很重要的因素。　　明治维新时的日本，沉溺於富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是真正的军服修改而成，要说它是准军服也可以，其实就是海军军官的第一种军装，最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。（关於黑色立领制服的由来，另外一说是明治15年根据文部省的指导，首先在公立学校普及学生制服，最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用，东京大学接著跟进，样式订为立领金扣，之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了，之所以如此，乃是传统的日本和装不适合用於进行军事训练和体操的缘故，同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识，达到提振尚武精神的作用）　　至於女孩子由於没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替，最早是福冈女学院先采用作为体操服，然后逐渐变成正式的制服，接著风行全国，在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而根据国情，原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到，从服装表现上，同样是穿著海军制服，但是男女却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然，因为制服代表权威，服从的意义，男学生穿著代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象徵了绝对服从的意涵。原本在其他国家只是单纯的儿童服饰，流传到日本却有了这样的大变化，也是当初英国所始料未及的。　　到了战后，为了迎接高度经济成长而需要的团队精神，制服作为团体意识的育成工具又再度复活，只不过因为军国主义被压制，和平主义的抬头，所以水手服也就没有像战前那般地风行了，随著时代的变迁反到有了其他层特殊的含意。没想到简单的服装却有如此复杂的源流与意涵，一些女性教育行政官员在知道水手服有这样的历史背景与意义后，恐怕就不会认为水手服很可爱了。

日本的大多数中学都有统一的校服，日本的校服对学生来说不仅仅是学校的标志，而且是时髦的象征。许多女学生毕业后仍然喜欢三五成群地穿着校服外出，可见她们对校服的喜爱程度。与英国相似，日本冬季气温平均在5摄氏度左右，这种相对较为温暖的气候保证了日本女学生可四季皆着裙装而不觉得寒冷或不适。时尚化的款式设计是日本校服的优势日本各中学都要求学生在校期间穿制服，体育课要换上便于运动的体操服，有的学校要求在体育馆里换上体育馆专用鞋。日本校服成功之处在于款式设计：男生校服阳刚帅气，女生校服娴雅可爱，这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。同时，日本校服设计有着强烈的与时俱进意识，能够随着流行的变化，不断汲取时尚元素对校服改进，这种设计有效地提高了日本新一代年轻人的审美水平，也符合学生积极向上的现代意识。随着社会的不断发展，日木中学生校服在设计上逐渐汲取了流行元素，款式变得更为时尚。如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套，下身无论冬夏，皆为膝上短裙。近年来，校服已经成为日本女孩们一种别出心裁的装束。许多日本女生在周末和放学后仍然选择穿校服，或者穿那些看上去与校服类似的衣服。有些女孩即使自己的学校没有统一着装规定也穿校服。东京一家以出售各种年轻人的时尚生活用品而著称的商店迅速抓住了这个趋势，开始出售各种适合校服佩戴的丝带，效益非常好。

日本学校规定女生的裙子不能过膝，所以她们放学后才会把裙子在裤头的地方卷上去变成超短裙实际上日本的女生一般都是不穿安全裤的（里面都只有内裤）但是如果楼主想要穿甚麽的那就只有安全裤啦，白色连衣的蕾丝那种可以更萌

水手服又称作水兵服，是一种主要由日本女中学生所穿着的校服款式，此外也会在一些小学制服上有类似设计。大概在1800年，日本社会紧跟西方潮流，引进了水手服，经过一系列的演变改良，渐渐成了学校校服。最早是在1879年贵族学校学习院正式采用，大众养成了“上层人家女学生=水手服”的良好印象，借此迅速在日本社会蔓延了开来。据传在1920年时，平安女学院就已有穿着类似水手服服装的规定。但直到1921年，才由福冈女学院院长伊利莎白·李（エリザベスu30fbリー）开始，才将水手服大量推广到全日本。随后，越来越多的学校才选择水手服作为校服。水手服是仿照当时英国皇家海军的制服为范本，因为李院长曾于英国担任交换学生时接触到。到了第二次世界大战之后，这种校服开始在亚洲各地区普及。如同提供给男性、具有浓厚军事风格的立领制服一样，水手服也是参考海军服装式样设计。水手服拥有特殊的领子及裙子，主要是由一件附有水手风格衣领的整齐衬衫，搭配百褶裙所组成。水手服不同于立领制服，具有夏装与秋装、冬装之差别。随著季节的变换，夏季和冬季服装在袖子长度和材料会有相应调整。通常夏季服装会较为轻盈，以使学生较为舒适；而冬季服装的布料则较为厚实，有时会另外搭黑色外套或长袖外衣以应付寒冷天候。

　　水手服顾名思义就是给水手穿的服装，上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的，另一个说法则是在海战时，可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用，至於使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。　　到了1864年英国维多利亚女王首开先例，把它拿来穿在幼年王子与公主的身上，当时的人们觉得"好可爱啊！"，因而引起了一阵风潮，从法国开始，逐渐流行到欧洲各国，在其时，通常是给4～5岁的孩子穿用，而且男孩女孩的式样并没有什麼分别。於是水手服成了儿童的一种代表性服饰，这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后，就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用，中学以上的学生并没有这种风尚。　　从某一种层面来说，把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表徵，因为英国海军是世界海军的领导者，因而使的这种流行传播到了世界各地，东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。　　水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制制定时所导入，因为制服本身象徵一种服从的概念，而没有海军的国家，即使把水手服当作儿童服装，但也很少把它制定为制服，所以水手服在日本会成为制服，日英同盟是很重要的因素。　　明治维新时的日本，沉溺於富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是真正的军服修改而成，要说它是准军服也可以，其实就是海军军官的第一种军装，最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。（关於黑色立领制服的由来，另外一说是明治15年根据文部省的指导，首先在公立学校普及学生制服，最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用，东京大学接著跟进，样式订为立领金扣，之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了，之所以如此，乃是传统的日本和装不适合用於进行军事训练和体操的缘故，同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识，达到提振尚武精神的作用）　　至於女孩子由於没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替，最早是福冈女学院先采用作为体操服，然后逐渐变成正式的制服，接著风行全国，在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而根据国情，原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到，从服装表现上，同样是穿著海军制服，但是男女却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然，因为制服代表权威，服从的意义，男学生穿著代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象徵了绝对服从的意涵。原本在其他国家只是单纯的儿童服饰，流传到日本却有了这样的大变化，也是当初英国所始料未及的。　　到了战后，为了迎接高度经济成长而需要的团队精神，制服作为团体意识的育成工具又再度复活，只不过因为军国主义被压制，和平主义的抬头，所以水手服也就没有像战前那般地风行了，随著时代的变迁反到有了其他层特殊的含意。没想到简单的服装却有如此复杂的源流与意涵，一些女性教育行政官员在知道水手服有这样的历史背景与意义后，恐怕就不会认为水手服很可爱了。

在日本读书的时候，学校规定必须要穿校服上课，不然就要扣学分。我还找了老师抗议，穿校服跟学分有什么关系吗？那么冷的天，也要穿这种校服来学校，谁受得了呀。我是无所谓，不过跟我一起来读书的女同学就受不了，当时还是下雪天，她特别怕冷，实在受不了穿着短裙子来上课。老师说，这是学校规定的，我也没办法通融，你们自己看着办吧。然后第二天，我和她就穿着校服来学校，不过我们发现有好多人都没穿校服，有的学生还用一种怪异的眼神瞄着我们。到了班里，才惊讶的发现，一群学生居然在教室里换衣服??真的有点颠覆我的三观了。。。每个人都从包包里拿出校服来，就这样在众目睽睽之下换起了衣服。有个女的还问我那位女同学：你就这样走来？不觉得冷吗？女同学摇摇头说不冷，然后她悄悄跟我说，打死她都不会在教室里换衣服，成何体统??说明一下，我并没有不经过她们同意就擅自发到网上，之前我也有在脸书朋友圈里发布过，她们知道了之后也没有要求我删除照片，所以诸位知友无须多虑。话说回来，个人感觉日本的校服设计得真的不敢恭维，女的还好，男生的校服总觉很别扭，穿在身上显得有点“卡哇伊（可爱）”的感觉，像我这种外表显得早熟的人，穿上校服真的显得有点不伦不类??还好毕业了，这辈子也不会再穿那种衣服了，只是也没机会再看到女生在教室里换衣服了，多少也有点遗憾的感觉。。。

纷飞蝶您好。夏天。日本女生的校服裙子都是配黑色长袜但是没有穿连裤群的。冬天。也是穿裙子。。但是下面穿一层厚袜子。。最后至少我没看见有光脚穿靴不穿袜子的女生。。最后。。

首先，日本对穿jk没什么看法，jk本来就是他们那边中学生的校服衍生来的，大家对自己的校服能有什么看法呢？其实日本人对穿jk是什么看法这个问题在知乎上面有很多回答，有一些还是在日本生活过的人给出的回答，这些人的回答个人觉得还是非常靠谱和有道理的。jk制服本来就是从日本中学生的校服衍生来的，日本的中学生天天穿这种样式的衣服，所以日本人不会对自己的校服有什么看法，例如《垫底辣妹》里面沙耶加作为学渣的代表，就天天穿奇装异服，不穿校服。其次，通俗地来说国内地jk就是日本中学生的校服，有很多原创淘宝店经营jk制服。对jk制服没有兴趣的人是很难分辨jk制服的，jk裙的长度、jk裙上面的格纹还有领结的款式等等都很有讲究，往往对于普通人来说看上去非常相似的jk裙，在喜爱jk裙的人那里差别很大。喜欢jk制服的妹子们最讨厌别人分不清她们今天穿得jk裙和昨天穿的是不一样的了，所以通俗点说jk裙就是很像日本中学女生的校服，如果你分不清，就夸好看就可以了。再者，喜欢jk制服、lo裙还有汉服的女生都很有版权意识，她们非常讨厌山寨货。jk制服、lo裙还有汉服这样的爱好都比较小众，而且有这些爱好的人真的会花很多时间和精力去研究里面的区别，也许很多人对这样的小众爱好不以为然，但是个人觉得你可以不理解别人的爱好，但是一定要尊重别人的爱好。更何况jk制服、lo裙还有汉服原创都非常不容易，如果你觉得这些服装好看，想偶尔穿一下，还是尊重版权，买原版吧。最后，个人觉得经济还没有独立的学生还是量力而行，这些爱好都耗资不小。我身边的一位朋友就很喜欢jk制服和lo裙，个人对这些爱好的花费大概也有一些了解，lo裙比较贵一点，jk裙虽然不是很贵，但是上新会比较快，往往一次都会买好几条裙，而且都是抢购和预售，有时候抢不到还要去咸鱼上面加价收，而且想要穿jk制服还要有配套的上衣、领结、袜子、鞋子和包，零零总总加在一起，是个耗钱的爱好，对于没有经济来源的学生还是挺重的负担。

大学是不要求的，但是中学和小学是要求穿的，日本的女生学生服装一般比较哈韩，看起来多数比较清醇的样子。