- 阿里阿涅德
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有以下几所:重庆工商职业学院、重庆商务学校、重庆旅游学校、重庆龙职中、五一技校。
1、重庆工商职业学院
有两个院校,一个是华岩校区的广播传媒学院,据说有悠久的历史,师资力量在同等院校而言也处上等水平,校园环境与文化也值得称赞。另一个是在正在建设的合川校区;先说校园环境吧,如果你喜欢幽静一点儿,有足够休闲的场所的话,挺适合的。
2、重庆商务学校
重庆市商务学校(原重庆市第94中学)创办于1957年,是重庆市省级重点中学,四川外语学院教学实验基地,隶属于大渡口区教委的全民所有制事业单位。
A区地处重庆市西南新城——大渡口区,毗邻重庆商业繁华区杨家坪,紧邻轻轨较新线马王车站,交通便利,环境优美。现有57个教学班,在校学生3900余人,办学规模居重庆市前列。学校校园网络、多媒体教室、语音室、电子阅览室、专业实作室、高标准微机室及完备的空调系统,为师生提供了一流的教学设施、一流的办学条件,成为莘莘学子求学成才的理想殿堂。
3、重庆旅游学校
重庆市旅游学校是首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“首批国家级重点中等职业学校”、“中国—澳大利亚两国政府职业教育与培训合作项目学校”、“重庆旅游职业教育集团牵头学校”、“全国职业教育数字化资源共建共享联盟”酒店服务与管理专业第一期、二期项目课题组、协作组组长学校。
4、重庆市龙门浩职业中学
重庆市龙门浩职业中学校位于重庆城市副中心——茶园新城的世纪大道旁,离南坪转盘15分钟车程。 学校占地 228亩,建筑面积82906平方米,教学设备齐全,有400米功能齐全的体育场、供1800名学生同时进行训练的全市最大规模、设备最高档的计算机实验中心、计算机2000多台、电动缝纫机200套、电工、 制冷、汽车模拟实验设备、教练车6辆。
5、五一技校
重庆五一高级技工学校(重庆五一技师学院)创建于1951年,是重庆市政府办高级技工学校,现隶属于重庆市劳动和社会保障局,属财政全额拨款的全民所有制事业单位。学校原位于重庆市渝中区石油路24号,2019年8月学校整体搬迁至巴南区渝南大道1001号。
- 不白九百
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重庆市龙门浩职业高级中学 是首批 国家级重点中等职业学校 , 重庆市职业教育先进单位。学校创办 25年来,在 教学管理、教育教学、职教研究、学生就业、高考升学 等方面取得了优异成绩,创建了 重庆市文明单位, 承担了 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题, 担任了 中国计算机学会职业教育专业委员会常务理事 、中国职教学会美术研究会理事 ,成为 国家劳动和社会保障部“计算机高新技术考试站”、“国家信息产业部“电子信息行业职业鉴定工作站”。 被中国和澳大利亚政府确定为 中澳(重庆)职业教育与培训项目学校 。
学校坐落在重庆城市副中心——茶园新城的世纪大道旁,离南坪转盘15分钟车程。 学校占地 210亩,建筑面积80000平方米,有400米标准的体育场,有供1800名学生同时进行训练的全市最大规模、设备最高档的计算机实验中心,有计算机600多台;有电动缝纫机200套;有电工、 制冷、汽车模拟实验设备;有教练车6辆。所有设备能同时容纳1800名学生进行训练,保证了学生的专业技能训练,学生的技能得到提高。
学校有 计算机、邮电通信、艺术设计、航空旅游 4 个专业部,在校学生 3305 人。目前,有 专任教师 188 人 ,其中: 高级教师 32 人 , 中级教师 82 人 。 我校涌现出一批全市有影响的中等职业教育业务骨干: 有特级教师 1 人,重庆市优秀科技人才 1 人,中国计算机学会职教专委会副秘书长 1 人,南岸区十佳科技人才 1 人,南岸区十佳青年教师 2 人,南岸区十佳德育标兵2 人,中澳职教合作项目中方专家 2 人 , 重庆市职业高中计算机专业、电子专业、美术专业等中心教研组组长 7 人,国家计算机高新技术考评员 9 人,重庆市计算机维修和电子维修工考评员 3 人,重庆市职业资格考评员 12 人,市、区级骨干教师 18 人。
学校重视教师的培养,已出 11 名教师 到澳大利亚进行为期 40天到2个月的培训, 1名教师 到澳大利亚为期 2年攻读硕士学位(全市唯一),1名专业教师到厦门大学进行一年计算机专业硕士研究生学位的学习。学校把德育工作放在首位 ,重点抓好班主任队伍建设,倡导全校教职工“ 人人都是德育工作者 ”,将 德育渗透到各门课程 中去;加强对学生进行 职业道德和行为规范 教育。对教师要求 “尊重学生人格,培养学生个性特长” ,鼓励学生“ 找回自尊自信,勤奋竞争成才 ”。学校在学生中开展 “爱学校、爱班级、爱专业 ”的三热爱活动, 建立起良好校纪校风和班风。
学校举行的文化体育艺术节 学校每学期都请了多名优秀毕业生回校作创业教育报告,请了企业人士到校对学生进行职场工作报告,请了考上大学的优秀大学生回校介绍学习体会,帮助学生树立正确的人生观,正确认识社会、正确认识自己。 核心的 综合治理小组;学校实行全封闭管理,校园及教学大楼内实行 24小时保卫人员值班制 。学校以 文化课为基础,专业课为骨干 ,以“ 行业需求为导向,以能力为核心的” 的培养模式,强化学生的专业技能培养,适应市场经济的需求。 学校创造条件让学生获取 职业资格证书 ,在参加 全国计算机高新技术证书 考试中,连续五年名列 全市中等学校第一 ( 2003 年达到 800 多名, 2004 年 500 多名), 连续五年受到市级表彰,连续五年在全市表彰大会上作大会发言 。我校每年有数百人参加 电工技能、旅游、服装 等职业资格证书的考试,名列全市前芧。
学校计算机专业部 在教育管理、素质教育、技能培养、教学科研、生产实习、社会服务等方面取得显著成绩,名列全市同专业前芧,被市教委命名为重庆市“ 中等职业学校骨干专业”,毕业生供不应求。 学校航空艺术专业 培养的学生,受到各大航空公司的欢迎, 2003 到达 2004 年一年内南方航空公司录用了 30 名空乘人员,目前我校成为南方航空公司在 西南地区唯一空乘招聘单位 。
学校十分重视与行业的联系,每年 走访 300多个单位 ,召开 用人单位座谈会 ,发放毕业生调查表,反馈毕业生的工作情况,收集 职场案例 ,了解行业需求,协助解决劳资双方问题;根据市场调查和分析,调整专业结构和专业课程。学校十分重视学生实习基地的建立,先后与重庆电信公司、联通公司、网通公司、招商银行、卫红医药电子商务有限公司、重庆电子商务有限公司、南方航空公司、海逸酒店、柴保厂等30个单位签定了建立实习基地协议。从而使我们与行业之间进一步加深了解,为学生顺利走上工作岗位创造了条件。我校重视科研工作,承担了市级课题《中等职教校本教材的编写与实验研究》,承担了国家级课题《中职生适应市场的基本素质研究》;并参与了全市计算机、财经、电子、服装、美术、汽修等专业的专业教学计划、学科教学大纲、教学考试要求、高职升学考试大纲的制定工作。我校成为国家教育部、国家发展改革委员会和澳大利亚政府确定为“中澳职业教育与培训项目学校”,承担了国家级教育科研项目“电子商务教学改革与研究”,走访了市内300多家行业,与他们就中等职业教育人才定位、能力标准制定、课程开发、教学方法改革、职业技能培训进行了广泛的交流,制定了《电子商务能力标准》、《电子商务课程方案》、《师资培训方案》、《行业联系章程》。在项目开展过程中,取得了多项国家级成果,得到了国家教育部、市教委领导和澳大利亚专家的好评。我校教师参与了职业高中国家规划教材、重庆市职业高中指定专业教材的编写工作,在高教出版社、清华大学大学出版社、电子工业出版社、重庆大学出版社等出版了 30多本教材。 担任了清华大学出版社“ 21世纪中等职业学校计算机专业系列教材编写委员会” 编委,我校教师编写的三本教材,已由清华大学出版社正式出版,全国发行。
学校加强对学生综合素质的全面培养, 我校毕业生先后进入国家文化部、解放军总参谋部、中央住奥门办事处、南方航空公司、重庆市公安局、市规划局、市建委、市地税局、太平洋保险公司、工商银行、交通银行、招商银行、光大银行、国泰证券、阳光证券、重庆电信总公司、移动通信公司、联通公司、网通公司、政府部门等企事业等 300多个单位 , 就业率95%以上 。我校除了培养大量的社会需要的职业技术应用型人才外, 2004 年为高等学校输送了 500 多名新生, 上线率达 95% , 2004 年有 78 名学生 保送升入重庆工商大学 金融和电子商务专业。升学人数和上线率名列南岸区所有中学第二, 是南岸区唯一上线率提高的学校 ; 升学人数连续 5 年名列重庆市中专、职高第一 。 2003 年有 35 名学生被 保送升入西南师范大学 计算机专业。
我校重视对学生的专业技能培养,近年来学生参加全国、市级专业技能竞赛获得辉煌成绩,多次获得全国、重庆市级竞赛一等奖,名列重庆前茅。2004 年 9 月,学校被中共南岸区委、南岸区政府评为“ 南岸区名学校 ”,校长章方学被评为 南岸区名校长 ,特级教师张小毅被评为 南岸区名教师 。社会需求与职业教育的人才培养模式的变化、职业教育与高等教育的竞争、职业教育与普通教育竞争的进程加快,我们将国内、外的先进职教经验应用到我们的教学改革中,将继续努力探索出职教改革发展的新路,为重庆的社会经济发展做出我们的贡献。
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- 阳光下的日耳曼尼亚
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职业学校哪个好,这个不好说明:不清楚你所在的位置,无法说明。各所城市都有着不同的学校和学习的专业,我建议你找一个好点的专业,再选择学校,你可以综合考虑以下几个方面去着手选择学校:
一、首先必须是正规化的学校,知名度高的学校办学实力强,有实力更有保障。
二、教学设备。而各行业是一个专业性非常强的行业,各行业的技术革新也非常快,所以,设备是否专业,设备是否先进等等都在我们的考察范围之内。
三、实训课程。有的专业重在实训,考验动手能力,基础知识学好的同时,精进实操更是十分重要,实训课程决定了一所学校的教学质量。实训课程的比例要比理论课程高,只有将理论实训结合,学习效果才能构建最大化。
四、看管理学校的好与坏,除了看否能教给技术以外,还要考虑到能否提高个人素养,只有不具备了较好的个人素养和高超的技术后,在社会的工作中才会有长远的发展。
五、就业保障就业方面,就业学子就业有何保障,有无长期靠谱的知名合作企业合作,对创业学子来说,创业帮扶是否完善,都需要仔细考量。
首先看学校品牌,大品牌,有规模,一般教学质量都很好。二看学校实训,学技术主要还是要上手去操作,一学期下来练车都度摸不到还怎么学,还要看实训占比正常课时。三看师资力量,老师水平很大程度让你少走弯路。四看服务,好的学校是内有就业服务的,你毕业,学校会容推荐就业,你创业,学校会有创业指导。建议去学校现场感受一下。
最后,兴趣是最好的教师,选择好专业后,再选择学校,这样才不错。
- 苏州马小云
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我感觉黔江区民族职业教育中心比较好呀,近几年来都是本科升学率最高的
- 天线宝宝说害怕
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