作文：1丶以”阳光“为主题的作文300字左右 2丶读后感（读的什么书随便 300字） 急需啊 100悬赏 寒假作文

生活需要阳光

迎来了日出，我们送走了晚霞。一天、一月、年。。。。。。人生是一段时间， 不知不觉由呱呱坠地的婴儿步入成年，岁月匆匆。 人生即漫长，又很短暂，我们生活在 这个社会的大家庭里，无风、无浪，平静的日子是大家所渴望的，然而生活就象人们渴望 的那样美好，一切一切的产生。我们生活需要“阳光”一棵棵小树吸收了水分肥料，经受风 吹雨淋，日晒和时间才长成参天大树。生活也是如此，经历了病痛拆磨，才知生命可贵；经过了长途的跋涉，才知旅途的艰辛；遭受了挫折和失败，才知成功不易；品尝了孤独的 滋味，知道了朋友重要，生活需要我们象雕刻一样，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩 上”需要的“阳光”。 翻开历史，导致封建的最后一个王朝灭亡主要原因之一，关门锁关。一个人如果封 闭自已，怎么样也品尝不到生活的酸甜苦辣，也体会不到到这之后的温馨与快乐。 生活的全部不是痛苦，也不都是快乐，记得有那么句话“梅花香自苦寒来” 梅花的 坚韧告诉我们有了“阳光”，才能使生命力更强。 生活有时让我们不解自问，生活怎么这样？因为只有我们敞开心扉，拥抱生活，才拥有“阳光”，没有“阳光”的生活不叫生活。

我喜欢收集阳光。

小时候，妈妈的笑容是我的阳光，我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔，它们像花儿一样在她脸上绽放，那些花香，缭绕在我的笔尖，久久不肯散去，我会用我的眼，小心翼翼的收集那些笑容，它们是阳光。 小时候，爸爸的山歌是我的阳光，我无法忘记那些歌声，它们像山间的云雾一样，徘徊在我的耳边，久久不肯离去，我会用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌声，它们是阳光。 小时候，奶奶的丝竹是我的阳光，我无法忘记那些余音绕梁的乐声，它们像夏夜中的晶莹，飘飞在我的梦中，赶走那些残存的黑暗，我会用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它们是阳光。 成长的路上有太多忧伤，但我依旧不忘收集那些阳光。 母亲的唠叨里有太多她对我的爱，我无法忽视那些滋润我心田的温暖，于是小心翼翼地把它收藏。 父亲的教诲中有太多他对我的期望，我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮，于是小心翼翼的将它收藏。 也许有一天，成长的路会走到尽头，青春又会扬起它的风帆，我不会丢失这些阳光，因为它们对于我来说——弥足珍贵 我想，在未来的日子里，哪怕天空布满阴霾，只要拿出这些阳光，世界，依然会很温暖吧。

——《简爱》读后感

简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量. 她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。

而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。

在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。

左泓《告别青春》 读后感

时光总是拂逆人意的。当我们渴望长大的时候，它总是不慌不忙的。幼时，我们最大的希望不就是设想着长大做什么。做什么?不管做什么，潜意识都是希望不再受大人的管束和干预，可以有随心所欲支配自己的权利。终于长大了，方知随心所欲根本只是海市属楼，但支配自己的权力的确有所增加。我们可以尽情地沉醉于虚幻浪漫的爱情;可以邀朋唤友，举杯换盏，一醉方休;可以拥会倚枕把不忍释手的书捧读至天明。但当你不再希望继续长大的时候，时光却加快了步伐，我们被拥推着匆匆前行，脚步无法有丝毫的松懈与停驻。可怕的是，在惯性和疲惫的笼罩下，皱纹次第爬上了我们的眼角、额头，混浊开始注进我们的眼眸。更可怕的是，心儿已开始结茧生痴，我们无暇他顾，不为月明而雀跃，不为花开而感动。幸而在秋叶落索的时候，我们还知生命的季节在匆匆交替，尽管在瑟瑟冷、2风中，很难想起春天的日子是如何萌发希望的新绿。但我们清楚，来年仍有春天。季节轮回，可青春不贰。青春像一出戏，几经起合承转，编排铺垫，高潮方得呈现，可当你沉浸其中，意犹未尽时，却幕垂曲尽，你只能在回忆中舒展思绪。因为下一出戏，主角不再是你。漫漫旅途，天野茫茫......

求过啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~

冯至的《十四行诗》，读了几遍后，似懂非懂。所以我不敢去谈论冯至《十四行诗》特点之类的云云，只是一点感想，仅此而已。我曾经思考，自从我们降临人间的那一刻起，似乎我们就开始等待着死亡。

既然生不带来，死不带去，我们为何要赤裸裸地来人间经历？

如果死是一种命中注定的结局，为何我们要成为其中的一颗棋？

倘若人生仅仅是一场死亡之旅，我们又能在旅途中留下什么痕迹？

我们准备着深深地领受/那些意想不到的奇迹/在漫长的岁月里忽然有/彗星的出现，狂风乍起。

冯至这样回答我们。意想不到的奇迹？奇迹会是什么？在“彗星”和“狂风”的字眼中，我终于找到了一点点“蛛丝马迹”。生命无非是一种领受。一米阳光，半亩花田；一次相逢，半生离别；一次彻底的哭，一次窒息的笑……只要我们意想不到，这些何尝不是一种奇迹。在怅然迷失的日子里，透彻的夜空彗星闪烁；在得意忘形的日子里，平静的海面狂风乍起。无论苦痛，或是欣喜，我们都应该感谢这“意想不到的奇迹”。我能懂，这是一种心照不宣的默契。就像海浪懂得季风的吹打是一种无声的激励；就像白天懂得黑夜积蓄着力量为黎明送来曙光；就像凤凰懂得圣火下的涅槃给自己以重生；就像大地懂得寒冬的侵袭给人们播送春的希望……我们经历的那些“奇迹”，大概是我们在岁月长河中留下的唯一印记。

阳光总在风雨之后，受尽磨难，总有拨云见日的一天！这是一个很重要的信念，能够支持我们坚强地在人生道路上走下去，遇到人生当中重大挫折时是这样，在生活中一些小事上也是如此。 有些人一生中能够有伟大的发现、发明，那是他们能够在人生道路上一直坚信这个理念，始终不放弃才能够取得成就。有些人遇到困难、挫折时，认为自己总成功不了了，于是放弃了，懈怠了，于是这些人与成功失之交臂。成功需要承受失败、孤独、寂寞、不被理解甚至是误认你是疯子，当我们认定这个方向没有错的情况下，必须坚持住，终有拨云见日的那一天！到那时候人们才会发现原来你是个伟人啊！而那些没能坚持下来的人，可能就会发现原来我离成功就那么近了，也就那么一小步而已啊，只是我没能坚守到最后，放弃了！ 在我们平淡的日常生活中可能没有那么多的伟人，没有那么多的发现，但是生活中的一件件小事也是如此啊！ 作为教师，相信大家都感受过公开课前的那种煎熬。从知道消息的那天就开始备受煎熬：选定上课内容那是最困难的，自己看着好的内容吧，估计早就让其他老师给上烂了，生怕自己没有那能力，驾驭不了，出丑；选从没人上过的吧，要么没有啥亮点，要么课堂无法操作无法掌控……好不容易选定了内容，开始为课怎么上而烦恼，探究为主也好，讲解也很重要，可是总得有所取舍，有所侧重……好不容易写好教案，开始试教吧，同伴会来协助，会来给你提意见，很多可能会与你当初的理解完全不同或相反，听还是不听，改还是不改？终于一切搞定了，随着上课日期的接近，心情会越来越烦躁，压力越来

有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。

我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧！”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊！”

我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊？下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。

那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。

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