事业单位考试的综合基础知识是什么？

一、单项选择题（每题1分，共15分）1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在（A ） A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导 2、邓小平理论的精髓是（ B） A、解放生产力 , 发展生产力 B、解放思想 , 实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准 3、消灭剥削的物质前提是（B ） A、 实行公有制 B、 生产力的高度发达 C、 实行人民民主专政D、 实行按劳分配 4、我国社会主义初级阶段的时间是指（ B） A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、 中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会 5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A ） A、坚持以经济建设为中心不动摇 B、坚持“两手抓 , 两手都要硬 ”的方针不动摇 C、坚持四项基本原则不动摇 D、坚持改革开放不动摇 6、我国社会主义建设的战略目标是（ D） A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、经济和文化的现代化 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7、我国的工业化任务还没有完成，总体上看，现在还处于（ C） A、农业社会 B、现代化工业社会 C、工业化中期阶段 D、工业化高级阶段 8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在（ D） A、大城市 B、中等城市 C、小城镇 D、农村 9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，是党在农村的基本政策，必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是（A ） A、稳定和完善土地承包关系 B、完善农村所有制结构 C、尊重农民的首创精神 D、发展规模经济 10、改革开放以来，对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是（D ） A、市场经济是法治经济 B、市场对资源配置起基础性作用 C、市场经济是国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴 11、社会主义市场经济条件下，市场机制（A ） A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡 C、可以实现经济结构的平衡 D、可以保障社会公平 12、私营经济中的劳动者的收入属于（ C） A、 按劳分配收入 B、按资分配 C、按劳动力价值分配 D、按经营分配 13、人民民主是社会主义的本质要求和内在属性 ,归根到底是（A ） A. 是社会主义公有制经济在政治上的集中体现 B、有利于调动最广大人民群众的积极性 C、是社会主义制度优越性的重要体现 D、体现了多数人对少数人的专政 14、在下列收入中属于按劳分配性质的收入是（B ） A、个体劳动者的劳动收入 B、集体企业职工的工资收入 C、股份制企业职工的按股分红收入 D、国有企业工程师业余帮助乡镇企业搞设计获得的收入 15、社会主义精神文明建设的基本内容是（ B） A、培育和弘扬民族精神及培育“四有”公民 B、加强思想道德建设，发展教育科学文化 C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育 D、坚持党的基本路线和基本方针

第一章 1、马克思主义中国化的科学内涵？P4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2、科学发展观的主要内容？P36 科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容？P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 （1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际 （3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理 。2、实事求是思想路线的重要意义？P52 （1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。 （2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 （3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？ 以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。 4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创新？ 坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界； （1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 （2）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 （3）理论创新必须坚持正确的方向和思想方法。 （4）理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 （5）创新必须建立在求真务实的基础上。第三章 1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？ 毛泽东提出中国革命是“新民主主义革命”。这揭示了中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系： A、新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。 B、新民主主义革命属于世界无产阶级革命的范畴。 C、新民主主义革命的指导思想是马克思主义。 D、新民主主义革命的前途是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。 总之，新民主主义革命理论和中国革命实践，前者是后者的必要准备，后者是前者的必然趋势。二者既有区别又有联系。“二次革命论”和“毕其功于一役”的思想都是错误的。 2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？P60 1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容，这就是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 3、如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 1）无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。 2）由于帝国主义要把中国变成它们的殖民地，由于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性，领导中国革命取得成功的重任，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只能必须由无产阶级充当领导者。 3）无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的；无产阶级只有在其政党的领导下，才能完成自己的历史使命。第四章 1、我国是如何社会主义改造的？ 中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 （1）农业社会主义改造：通过合作化道路，把农民个体经济逐步转变为社会主义集体经济的理论和实践。1953年，中国农村开始了互助合作运动。到1956年底，基本实现了农业合作化。 （2）手工业社会主义改造：通过合作化道路，把个体手工业转变为社会主义劳动群众集体所有制经济的理论和实践。 改造采取合作化的形式和逐步过渡的步骤，从手工业生产合作小组、手工业供销合作社，再发展为手工业生产合作社。1956年底基本上完成了对个体手工业的社会主义改造。 （3）资本主义工商业社会主义改造：通过国家资本主义的形式，将民族资本主义经济逐步转变为社会主义经济的理论和实践。中国共产党对资本主义工商业采取利用、限制、改造的政策，对资产阶级采取赎买政策。中国对资本主义工商业的改造包括对资产阶级分子的改造，使剥削者逐步转变为社会主义的劳动者。随着资本主义工商业改造的完成，资产阶级作为一个阶级被消灭了。 社会主义三大改造是指建国初期，中国共产党在全国范围内组织的对于农业、资本主义工商业和手工业进行的社会主义改造。其中，对于资本主义工商业的社会主义改造是三大改造的重点。 社会主义三大改造的胜利完成，为新中国从新民主主义社会向社会主义社会过渡创造了条件。2、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？ 答：社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。进入到社会主义新时代，为后来中国社会的发展和进步奠定了坚实的基础。第一，社会主义制度的确立，为中国现代化的建设创造了制度条件。第二，社会主义制度的确立，使人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人.第三，中国社会主义制度的确立，进一步改变了世界政治经济格局，增强了社会主义的力量，对维护世界和平产生了积极影响。第四，占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义运动历史上又一个历史性的伟大胜利。第五，社会主义制度在中国的确立，证明了马克思主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和经验总结，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。3、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？ 在新民主社会中，存在5种经济成分 中国社会的阶级构成主要表现为三中基本的阶级力量； 随着土地改革的基本完成，工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾。第五章 1、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？ 答：十一届三中全会以后，邓小平总结多年来离开生产力抽象地谈论社会主义，把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西当作“社会主义原则”加以固守，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当作“资本主义复辟”加以反对的历史教训，经过深邃的思考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。 首先，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。最后，认识社会主义本质的重要意义。 总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。2、为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？ 答：A、改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。 第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。 第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。 第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。 B、把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。中国共产党的执政地位是人民的选择，而人民之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。 3、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？ 答：始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。 第一，始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。 第二，人类社会的发展，是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。 第三，先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。 第四，人是生产力中最活跃的因素。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性，不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能。 第五，党要始终代表中国先进生产力的发展要求，还必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。先进生产力是用先进科学技术武装起来的生产力。第六章 1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及理论意义？ 答：A：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。 B理论意义： 1） 这是对科学社会主义的发展，对进一步探索社会主义社会的发展规律，具有重要指导意义。 2）是邓小平理论的基石，是党制定现行路线方针政策的根本依据，保证了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。 3)在实践中警惕右主要是防止“左”的有力思想武器。2、如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求？提出了那些要求？ a) 增加发展协调性，努力实现经济又好又快发展 b) 扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义 c) 加强文化建设，明显提高全民族文化素质 d) 加快发展社会事业，全面改善人民生活 e) 建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式 3、如何坚持党的基本路线？ （1）坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济建设为中心；（2）坚持党的基本路线，必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，正确处理改革开放和四项基本原则的关系，把二者在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。（3）毫不动摇地坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。 第七章 1、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？ 社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，它们不但表现在社会生活的各个方面，而且贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。第二，系统地阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。第三，提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。 第四，在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，毛泽东进一步分析了中国的社会矛盾。 党的十一届三中全会以后，邓小平充分肯定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论，同时他在总结历史经验教训的基础上，对社会主义社会的基本矛盾，特别是社会主义初级阶段的基本矛盾状况进行了深入的思考，在新的实践中丰富和发展了这一理论，为社会主义改革提供了理论基础。2、怎样全面认识中国的社会主义改革？ 中国的改革是全面的改革，这是由改革所担负的任务所决定的。这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力，就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。1992年，党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标，并由此加快了全面改革的进程，到20世纪末，社会主义市场经济体制在我国已经初步确立。在全面改革中，经济体制改革是重点。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。改革触及到了社会生活的各个方面和各个层面。改革使中国发生了翻天覆地的历史性变化。它深刻改变了中国的面貌，极大改善了中国人民的生活水平和生活质量，显著提升了中国社会的文明程度，大大提高了中国的国际地位。 3、为什么说中国的发展离不开世界？ （1）当今的世界是开放的世界，这是对世界经济发展历史的深刻总结，是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。在开放的世界中不实行开放政策，只能限制自己的发展，甚至会给国家和民族带来灾难。 （2）中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结。中国作为一个发展中的大国，在实现现代化的进程中存在着许多困难和问题，要解决这些问题，就必须实行对外开放，对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难，而且也是我国经济长期发展的客观要求。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．社会主义法律的实施，一般分为执法、司法、守法和法律监督。其中司法的主体是（　　　）A．国家行政机关 B．国家权力机关C．国家监察机关 D．国家审判机关和检察机关2．把法律分为根本法和普通法的主要依据是（　　　）A．适用范围不同B．制定和表达的方式不同C．制定和实施的主体不同D．规定的内容、法律地位和制定的程序不同3．在我国的法律监督体系中，从国务院到地方各级人民政府的法律监督是（　　　）A．社会性的监督 B．国家行政机关的监督C．国家权力机关的监督 D．国家司法机关的监督4．我国第一部社会主义类型的宪法通过的时间是（　　　）A．1949年 B．1954年C．1978年 D．1982年5．根据我国宪法规定，中华人民共和国的公民是指（　　　）A．出生在我国的人 B．年满18周岁的人C．具有我国国籍的人 D．享有政治权利的人6．根据我国宪法的规定，下列选项中，既是我国公民基本权利，又是我国公民基本义务的是（　　　）A．休息权 B．受教育权C．监督权 D．选举权和被选举权7．根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，限制人身自由的行政处罚权只能由（　　　）A．审判机关行使 B．公安机关行使C．检察机关行使 D．立法机关行使8．下列有关行政法律关系的特征的说法中，错误的是（　　　）A．行政法律关系主体必须都是国家行政机关B．行政法律关系是国家行政机关行使管理职能过程中产生的C．行政法律关系主体在行政管理活动过程中的地位是不平等的D．行政法律关系主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的，行政法律关系主体没有自由选择的余地9．某甲驾驶车辆闯了红灯，交警依法对其处以罚款。交警的行为属于（　　　）A．抽象行政行为 B．被动行政行为C．羁束行政行为 D．非要式行政行为10．某甲因不履行与某乙签订的买卖合同，而被某乙起诉到法院。在案件开始审理前，某乙发现审理本案的审判长是某甲的哥哥，因此请求更换审判长。法院院长查证情况属实后，更换了审判长。这符合诉讼法的（　　　）A．回避原则 B．合议制原则C．公开审判原则 D．二审终审制原则11．某商场的下列商业活动中，违反了《中华人民共和国反不正当竞争法》的是（　　　）A．低于成本价处理长期积压的商品B．在有奖销售中故意让内定人员中奖C．因清偿债务而低于成本价销售商品D．采用有奖销售的手段推销质优价廉的新产品12．在我国社会主义法律体系中，社会保障法是指（　　　）A．调整行政关系的法律规范的总称B．关于社会保障和社会福利关系的法律规范的总称C．调整婚姻家庭包括人身关系和由此产生的财产关系的法律规范的总称D．保护人类生存环境和自然资源，防治污染和其他公害方面关系的法律规范的总称13．下列经营行为中，消费者可依法按其所支付价款的两倍，要求经营者赔偿损失的是确（　　　）A．经营者销售的商品价格略高于市场价B．经营者出售的商品外部包装过于粗糙C．经营者打折出售款式过时的库存衣物D．经营者谎称某一国内企业产品为原装进口产品14．作品被收集、出版、发行的八岁小画家（　　　）A．是无民事行为能力人 B．是限制民事行为能力人C．是完全民事行为能力人 D．视为完全民事行为能力人15．合同的一方当事人由于对方不履行合同义务，对已经占有的对方财产采取扣留处置的担保方式是（　　　）A．抵押 B．定金C．留置 D．保证16．根据《中华人民共和国著作权法》规定，下列选项中属于著作权的客体的是（　　　）A．历法 B．通用数表C．时事新闻 D．计算机软件17．根据罪刑法定原则，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的（　　　）A．不得定罪处刑B．应当免予刑事处罚C．应当从轻或减轻刑事处罚D．可以比照刑法中最相类似的条文推定适用刑罚18．中国公民甲、乙同乘中国国际航班旅行。途经A国上空时，甲与乙发生争执。途经B国上空时，甲盛怒之下将乙打成重伤。甲的犯罪行为适用（　　　）A．国际法 B．B国法律C．中国法律 D．A国法律19．根据犯罪构成理论，某甲在抢劫他人财物的犯罪活动中，其抢劫行为属于（　　　）A．犯罪主体 B．犯罪客体C．犯罪主观方面 D．犯罪客观方面20．在共同犯罪中，对教唆不满十八周岁的人进行了犯罪活动的教唆者，应当（　　　）A．免予处罚 B．从重处罚C．从轻处罚 D．减轻处罚21．人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为（　　　）A．社会对个人的尊重和满足B．个人对自己生命存在的肯定C．社会舆论对个人的积极评价D．个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献22．下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（　　　）A．"三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头"B．"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"C．谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业D．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家23．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（　　　）A．人生的指路明灯B．人们的主观意志和想当然C．人们对未来缺乏客观根据的想象D．人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度24．"樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。"理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（　　　）A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论C．逐步确立坚定信念 D．大胆畅想美好未来25．为人民服务是社会主义道德要求的集中体现。为人民服务有不同层次的要求。全心全意为人民服务是高层次要求。下列选项中，也体现了为人民服务要求的是（　　　）A．"我为人人，人人为我"B．"人人为自己，上帝为大家"C．为了一己之私利，不惜损害他人和社会的利益D．既不关心社会和他人利益，也不想过多地危害社会和他人利益26．下列选项中，属于良好道德品质基本范畴的是（　　　）A．明哲保身 B．言而无信C．谦虚谨慎 D．奢侈浪费27．在交往中，人与人之间人论职位高低、能力大小，还是职业差别、经济状况不同，都要一视同仁。既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。这是人际交往中（　　　）A．互助原则的要求 B．友爱原则的要求C．平等原则的要求 D．真诚原则的要求28．"人非圣贤，孰能无过。"要体谅他人，遇事多为别人着想，即便别人冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。这表达了在人际交往中要获得和发展友谊应当做到（　　　）A．学会宽容，善于原谅 B．恬退隐忍，委屈保全C．利益至上，毫发必争 D．提高警惕，谨慎择友29．社会生活中有竞争，更有合作。合作是指（　　　）A．互动的双方为达到某种目的，在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜B．人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程C．两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动D．一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫，在各方面进行自我教育和自我塑造的过程30．即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时，应该（　　　）A．学习榜样，积极进取 B．虚心求教，勤于积累C．闭门造车，坐而论道 D．坚持"慎独"，纯洁品质二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．根据《中华人民共和国宪法》规定，应由全国人民代表大会行使的职权有（　　　　　）A．制定行政法规 B．监督宪法的实施C．制定和修改基本法律 D．决定特别行政区的设立及其制度E．选举和罢免中华人民共和国主席、副主席32．行政法是调整行政关系的法律规范的总称，其作用有（　　　　　）A．保障公民权利 B．统一行政管理活动C．控制行政机关行为 D．维护行政机关权威E．指导行政法律关系主体33．甲公司招聘员工王某，在双方订立的劳动合同中，符合《中华人民共和国劳动法》规定的有（　　　　　）A．王某在试用期内不得提出辞职B．王某与他人发生民事纠纷时，甲公司可解除劳动合同C．王某严重违反甲公司的劳动纪律时，甲公司可解除劳动合同D．王某在试用期内被证明不符合录用条件时，甲公司可解除劳动合同E．王某因严重失职给公司利益造成重大损失时，甲公司可解除劳动合同34．下列选项中，属于有效民事行为的有（　　　　　）A．某商店将假烟卖给不知情的购买者B．某甲将盗得的下水井盖卖给知情的废品收购站C．12周岁的某小学生将自己的一本科普故事书送给同学D．某商人为实现母亲遗愿，将30万元人民币捐给慈善事业E．某职员将本单位新购的彩电以处理废旧品的名义低价卖给自己知情的朋友35．在下列犯罪分子中，人民法院根据其犯罪情节和悔改表现，可以宣告缓刑的有百货（　　　　　）A．累犯 B．被判处拘役的犯罪分子C．被判处无期徒刑的犯罪分子 D．被判处五年有期徒刑的犯罪分子E．被判处二年有期徒刑的犯罪分子36．一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。这说明（　　　　　）A．信念是一种单纯的知识或想法 B．追求崇高的理想需要坚定的信念C．信念本身就表明着一种稳定的立场 D．理想可以远离现实由人随心所欲地想象E．信念可以成为人们追求理想目标的强大动力37．下列选项中，属于中华民族优良道德传统的有（　　　　　）A．勤劳勇敢，诚实守信的优良品质 B．乐群贵和，孝慈友恭的传统美德C．崇尚志向，重视节操的精神境界 D．"三纲五常，三从四德"的伦理规范E．"天下兴亡，匹夫有责"的整体主义思想38．爱情是人类特有的现象，"是人类高度文明的体现。"下列有关爱情基本特征的说法中，正确的有（　　　　　）A．爱情只是出于异性吸引的一种感情冲动B．爱情的最终目的是金钱、权势和个人纵欲C．爱情是男女双方发自内心的、自觉自愿的选择D．爱情是男女双方彼此用自己的生活对对方的生活作出的完全承诺E．爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系，容不得第三者插足39．良好的人际关系对人生具有重要意义，它是（　　　　　）A．人生幸福的需要 B．人身心健康的需要C．人生事业成功的需要 D．人们互相利用的需要E．人们避开竞争的需要40．心理修养的目的就是要达到心理健康。心理健康的人一般能（　　　　　）A．适度地表达和控制自己的心理情绪B．与别人和谐相处，适应集体生活，乐于助人C．和社会保持良好的接触，不自我封闭，不消沉D．保持人格的完整和健康，思想、言语、行动协调一致E．对自己以及自己与周围世界的关系有着全面、客观、积极的认识和体验三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）41．简述我国现行宪法的基本原则。42．简述经济法的概念和分类。43．什么是集体主义？作为一种道德原则的集体主义包含哪些内容？44．什么是社会公德？在我国现代社会中，社会公德的主要内容有哪些？45．现代中国人应努力把做"四有"新人作为人生修养的目标。简述"四有"的内容及其辩证关系。四、论述题（本大题共2小题，其中46小题12分，47小题13分，共25分）46．依法治国，建设社会主义法治国家是中国特色社会主义建设实践的基本经验之一。试论社会主义法治国家的含义和基本特征。47．中共十六大报告明确提出，要引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。联系实际，谈谈如何用正确的人生观指导自己的人生实践。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)　　DDBBC BBACA BBDAC DACDB DDAAA CCACD二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)　　31.B C D E 32.A B C D E 33.C D E 34.C D 35.B E　　36.B C E 37.A B C E 38.C D E 39.A B C 40.ABCDE三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)　　41.我国现行宪法的基本原则是：一切国家权力属于人民的原则；保障公民权利和义务的原则；民主集中制原则；社会主义法制原则。　　42.经济法是调整国民经济运行中形成的经济关系的法律规范的总称。　　我国经济方面的规范性法律文件可以划分为四类：关于国家宏观调控方面的法律；关于规范市场主体方面的法律；关于规范市场秩序方面的法律；关于劳动、社会保障方面的法律。　　43.集体主义是社会主义道德的原则。我国现阶段，集体主义原则所维护的集体利益，是以无产阶级为核心的全体劳动人民的共同利益。　　作为一种道德原则，集体主义包含以下内容：集体利益与个人利益是矛盾的统一体；集体利益高于个人利益；重视个人的正当利益。　　44.社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则。　　在我国现代社会中，社会公德的主要内容为：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。　　45.“四有”即有理想、有道德、有文化、有纪律。　　这四方面互相联系，互相渗透，构成一个有机整体。有了远大的理想，才会有自觉的纪律，而理想的实现又靠纪律来保证。树立共产主义远大理想，在当代中国，树立建设中国特色社会主义的共同理想，必然要求遵循社会主义道德。　　有文化是坚定人民的理想信念和提高道德水准的重要条件。四、论述题(本大题共2小题，第46题12分，第47题13分，共25分)　　46.社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐统一起来；必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”　　社会主义法治国家的基本特征有：　　(1)社会主义法治是人民民主的法治。人民民主是法治的目的和核心内容，法治是人民民主的制度、方略和形式。　　(2)社会主义法治是以确认、保障社会主义生产关系，维护、巩固和发展作为社会主义经济制度基础的生产资料公有制为根本任务和历史使命的。　　(3)社会主义法治是由无产阶级政党领导的法治。社会主义国家必须由无产阶级政党来领导。加强和完善党的领导是我们建设社会主义法治国家的首要任务和关键所在。　　(4)马克思主义是社会主义法治的指导思想和理论基础，共产主义思想和道德是社会主义法治的精神支柱；社会主义法制建设必须同以马克思主义为指导方针的社会主义精神文明建设紧密结合，同步推进，这是社会主义法治国家的思想文化特征。　　47.(1)人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。它决定一个人做人的标准，是把握人生方向、抉择人生道路的指南。　　(2)正确的人生观是为人民服务的人生观。为人民服务的人生观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观，是能真正实现个人与社会的有机统一，且最符合最广大人民的根本利益和要求的人生观。　　(3)在我国现阶段，用正确的人生观指导自己的人生实践，要求我们在处理个人与他人的关系时，应当遵循“我为人人，人人为我”的原则。我们应该在自己的工作实践中，积极认真，努力为社会创造物质财富和精神财富，为人民、。为社会作贡献；社会的物质财富和精神财富的丰富和发展，也为我们自身的完善和发展创造必要条件。同时，我们也只有在为人民服务的过程中，通过为他人创造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地实现人生价值。

近代中国社会的革命性质是资产阶级民主主义的革命。毛泽东关于中国革命性质的分析：中国社会是半殖民地半封建的社会。革命的主要敌人是帝国主义和封建势力。革命的任务是国民革命和民主革命。革命有时也涉及资产阶级。革命不是反对国家资本主义和私有财产。因此，中国革命的性质是资产阶级民主的革命。中国资产阶级民主革命的两个阶段：旧的民主革命，即旧式的资产阶级普通民主的革命阶段。新民主主义革命：即新的特殊资产阶级民主的革命阶段。扩展资料殖民地半殖民地国家不仅要进行反对自己的封建专制统治的民主革命，而且要进行反对帝国主义外来侵略的民族革命，以维护民族独立。民族民主革命是无产阶级世界革命的一部分。资产阶级领导下的民族民主革命，往往是半推半就，或者以各种形式的妥协而告终。只有在无产阶级领导下的民族民主革命，才能取得完全胜利。

帝国主义的民族压迫为最大的压迫，因而帝国主义是中国人民的第一个和最凶恶的敌人。这主要因为：帝国主义通过发动野蛮的侵略战争，强迫中国签订不平等条约，从政治、经济、文化等各方面控制和操纵中国，最终从中国获得了最大的经济利益，具体来说：　　第一，在政治上，帝国主义列强践踏中国的神圣主权；在中国割占领土，开设租界，攫取了中国的海关主权、司法主权和外交权等诸多权益。　　第二，在经济上，帝国主义控制和掌握了中国的海关，垄断了中国的金融、航运、进出口贸易等特权，牢牢控制了中国的经济命脉。　　第三，在文化上，帝国主义国家通过在中国传教、办医院、学校、报纸、吸引留学生等文化侵略政策，麻醉中国人民的精神，培养为他们侵略政策服务的买办文人。　　另外，帝国主义列强还在侵略的过程中，杀人放火，抢劫财物，无恶不作，对中国人民犯下了滔天罪行，给中国人民带来无法估量的精神损失和精神伤害。　　因此，在整个新民主主义时期，反帝斗争是贯穿始终的，帝国主义是中国革命的主要对象之一。

二点吧,第一,资本主义国家的制度具有欺骗性,第二,资本主义国家的制度具有历史性,第三,资本主义国家的制度具有时代性,第四,资本主义国家的制度具有政治性,第五,资本主义国家的制度具有文化性,而所有这些存在都是搬不来的,也抄不了的.

国情不一样。比如我国如果照搬，一，议会难以制约总统，二、人们普遍怀疑法院的公信力，三、军人集团不一定服从文官政府。三权分立制度在很多亚非拉发展国家中就出现了这些问题。比如军人政变的问题（埃及、巴基斯坦的军政府），法官徇私舞弊却无法制约的问题（如印度），总统依靠武力上台而议会无法制约的问题（非洲南苏丹等）等等。

社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征做出了新的概括，强调指出：社会主义初级阶段，一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。

2008年4月高等教育自学考试全国统一命题考试毛泽东思想概论 试卷2008年4月高等教育自学考试全国统一命题考试毛泽东思想概论 试卷课程代码：00004一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．明确把毛泽东思想作为党的指导思想写进党章的会议是（）A．中共五大B．中共六大C．中共七大D．中共八大2．毛泽东思想的精髓是（）A．实事求是B．群众路线C．独立自主D．自力更生3．第一次提出毛泽东思想科学概念的领导人是（）A．朱德B．王稼祥C．刘少奇D．邓小平4．中国新民主主义革命的开端是（）A．新文化运动B．五卅运动C．五四运动D．国民革命运动5．第一次明确提出彻底的反帝反封建民主革命纲领的会议是（）A．中共一大B．中共二大C．中共三大D．中共四大6．20世纪中国发生的第一次历史性巨变是（）A．辛亥革命B．新文化运动C．北伐战争D．抗日战争7．中国革命的基本问题是（）A．军队问题B．农民问题C．统一战线问题D．党的建设问题8．中国共产党独立领导革命战争和创造人民军队始于（）A．南昌起义B．秋收起义C．广州起义D．百色起义9．“工农武装割据”的中心内容是（）A．军队建设B．政权建设C．土地革命D．党的领导10．毛泽东批评“城市中心论”，提出“以乡村为中心”思想的文章是（）A．《中国的红色政权为什么能够存在?》B．《井冈山的斗争》C．《星星之火，可以燎原》D．《反对本本主义》11．毛泽东指出，人民军队的唯一宗旨是（）A．打仗、筹款、做群众工作B．军民一致、军政一致、官兵一致C．坚持党对军队的绝对领导D．全心全意为人民服务12．中国共产党决定工作重心由乡村转移到城市的会议是（）A．六届六中全会B．七届二中全会C．八届一中全会D．九届三中全会13．第一次国共合作的政治基础和共同纲领是（）A．三民主义B．三大政策C．中共一大纲领D．新三民主义14．解放战争时期的革命统一战线是（）A．人民民主统一战线B．工农民主统一战线C．抗日民族统一战线D．国民革命联合战线15．中国革命统一战线中最根本的问题是（）A．革命对象问题B．革命动力问题C．革命前途问题D．领导权问题16．亲英美派大地主大资产阶级是抗日民族统一战线中的（）A．顽固派B．中间派C．投降派D．反对派17．毛泽东第一次公开提出“人民民主专政”概念的著作是（）A．《新民主主义论》B．《论联合政府》C．《将革命进行到底》D．《论人民民主专政》18．毛泽东指出，我国人民民主专政的领导力量是（）A．工人阶级B．农民阶级C．城市小资产阶级D．民族资产阶级19．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本组织形式是（）A．中国人民政治协商会议B．最高国务会议C．工农代表苏维埃会议D．共产党与民主党派联席会议20．中华人民共和国的成立，标志着我国进入了（）A．封建主义社会B．资本主义社会C．新民主主义社会D．社会主义社会21．1950年6月，中共七届三中全会确定的全党和全国人民的中心任务是（）A．争取国家财政经济状况的基本好转B．实现全国大陆的解放和统一C．完成社会主义革命的任务D．建立社会主义性质的国营经济22．我国对资本主义工商业社会主义改造实行的政策是（）A．无偿没收B．和平赎买C．公私合营D．合理利用23．社会主义制度在中国确立的主要标志是（）A．中华人民共和国的成立B．《中华人民共和国宪法》的颁布C．社会主义国营经济的建立D．社会主义改造的基本完成24．毛泽东《论十大关系》围绕的基本方针是（）A．走中国工业化道路B．加强社会主义经济政治文化建设C．突破苏联模式，走自己的路D．调动一切积极因素，为社会主义事业服务25．毛泽东指出，社会主义国家政治生活的主题是正确处理（）A．生产关系和生产力之间的矛盾B．上层建筑和经济基础之间的矛盾C．敌我之间的矛盾D．人民内部矛盾26．陈云在中共八大上提出的关于社会主义经济制度的设想是（）A．“三个主体，三个补充”B．“两参一改三结合”C．“主要公有，次要私有”D．“大的集中，小的分散”27．周恩来在1963年1月的一次会议上强调，把我国建设成为一个社会主义强国的关键在于实现（）A．工业的现代化B．农业的现代化C．国防的现代化D．科学技术的现代化28．邓小平指出，在中国共产党内把列宁的建党学说发展得最完备的是（）A．刘少奇B．毛泽东C．李大钊D．周恩来29．毛泽东强调，党的各方面建设的基础是（）A．组织建设B．政治建设C．思想建设D．制度建设30．坚持党的民主集中制原则的核心是（）A．个人服从组织B．少数服从多数C．下级服从上级D．全党服从中央二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．中国共产党群众路线的主要内容是（）A．一切为了群众B．一切依靠群众C．一切服从群众D．从群众中来E．到群众中去32．新民主主义革命的动力包括（）A．工人阶级B．农民阶级C．城市小资产阶级D．民族资产阶级E．官僚资产阶级33．土地革命战争时期，中国红色政权能够存在和发展的主要条件有（）A．中国的政治经济发展不平衡B．良好的群众基础C．向前发展的革命形势D．相当力量的红军存在E．共产党的正确领导34．抗日民族统一战线中的中间势力包括（）A．民族资产阶级B．开明绅士C．亲英美派D．地方实力派E．亲日派35．中国共产党实行的抗日民族统一战线策略总方针是（）A．发展进步势力B．争取中间势力C．孤立顽固势力D．又联合又斗争E．以斗争求团结36．毛泽东指出，近代中国社会阶级结构是“两头小中间大”，“两头”指的是（）A．农民阶级B．无产阶级C．城市小资产阶级D．大地主大资产阶级E．民族资产阶级37．中国共产党领导的“三三制”抗日民主政权在成员构成上是（）A．共产党员占三分之一B．非党进步分子占三分之一C．民主党派占三分之一D．中间派及其他分子占三分之一E．少数民族占三分之一38．我国对个体农业社会主义改造实行的原则是（）A．积极领导B．稳步前进C．自愿互利D．典型示范E．国家帮助39．毛泽东指出，走中国工业化道路应该正确处理好（）A．重工业、轻工业和农业的关系B．沿海工业和内地工业的关系C．经济建设和国防建设的关系D．国家、生产单位和生产者个人的关系E．中央和地方的关系40．中国共产党处理党内矛盾的正确方针是（）A．惩前毖后B．有错必纠C．治病救人D．残酷斗争E．无情打击三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）41．近代中国社会的主要矛盾和中华民族所面对的历史任务是什么？42．中国革命统一战线中的两个联盟是什么？43．中国共产党在过渡时期总路线的内容是什么？44．社会主义改造完成后，我国国内的主要矛盾和主要任务是什么？四、论述题（本大题共3小题，请任选2小题作答，全部作答只按前2小题评分。每小题13分，共26分）45．怎样坚持和发展毛泽东思想？46．我国人民民主专政的主要特点是什么？47．在中共七届二中全会上，毛泽东阐述的执政党建设问题的基本内容是什么？

我能做的的是提供基督教《圣经》中 真理 公平 的话语供你参考：真理【诗25:5】求你以你的真理引导我，教训我，因为你是救我的神，我终日等候你。【诗26:3】因为你的慈爱常在我眼前，我也按你的真理而行。【诗45:4】为真理、谦卑、公义赫然坐车前往，无不得胜。你的右手必显明可畏的事。【诗60:4】你把旌旗赐给敬畏你的人，可以为真理扬起来。（细拉）【诗86:11】耶和华啊，求你将你的道指教我，我要照你的真理行；求你使我专心敬畏你的名。【诗119:43】求你叫真理的话总不离开我口，因我仰望你的典章。【箴8:7】我的口要发出真理；我的嘴憎恶邪恶。【箴23:23】你当买真理；就是智慧、训诲和聪明也都不可卖。【约1:14】道成了肉身，住在我们中间，充充满满地有恩典，有真理。我们也见过他的荣光，正是父独生子的荣光。【约1:17】律法本是借着摩西传的，恩典和真理都是由耶稣基督来的。【约3:21】但行真理的必来就光，要显明他所行的是靠神而行。”【约5:33】你们曾差人到约翰那里，他为真理作过见证。【约8:32】你们必晓得真理，真理必叫你们得以自由。”【约8:40】我将在神那里所听见的真理告诉了你们，现在你们却想要杀我！这不是亚伯拉罕所行的事，【约8:44】你们是出于你们的父魔鬼，你们父的私欲，你们偏要行。他从起初是杀人的，不守真理，因他心里没有真理；他说谎是出于自己，因他本来是说谎的，也是说谎之人的父。【约8:45】我将真理告诉你们，你们就因此不信我。【约8:46】你们中间谁能指证我有罪呢？我既然将真理告诉你们，为什么不信我呢？【约14:6】耶稣说：“我就是道路、真理、生命；若不借着我，没有人能到父那里去。【约14:17】就是真理的圣灵，乃世人不能接受的，因为不见他，也不认识他；你们却认识他，因他常与你们同在，也要在你们里面。【约15:26】但我要从父那里差保惠师来，就是从父出来真理的圣灵，他来了，就要为我作见证。【约16:13】只等真理的圣灵来了，他要引导你们明白（原文作“进入”）一切的真理，因为他不是凭自己说的，乃是把他所听见的都说出来，并要把将来的事告诉你们。【约17:17】求你用真理使他们成圣，你的道就是真理。【约17:19】我为他们的缘故，自己分别为圣，叫他们也因真理成圣。【约18:37】彼拉多就对他说：“这样，你是王吗？”耶稣回答说：“你说我是王，我为此而生，也为此来到世间，特为给真理作见证。凡属真理的人就听我的话。”【约18:38】彼拉多说：“真理是什么呢？”说了这话，又出来到犹太人那里，对他们说：“我查不出他有什么罪来，【罗1:18】原来，神的忿怒，从天上显明在一切不虔不义的人身上，就是那些行不义阻挡真理的人。【罗2:2】我们知道这样行的人，神必照真理审判他。【罗2:8】惟有结党不顺从真理，反顺从不义的，就以忿怒、恼恨报应他们。【罗2:20】是蠢笨人的师傅，是小孩子的先生，在律法上有知识和真理的模范。【罗15:8】我说，基督是为神真理作了受割礼人的执事，要证实所应许列祖的话，【林前13:6】不喜欢不义，只喜欢真理；【林后4:2】乃将那些暗昧可耻的事弃绝了，不行诡诈，不谬称神的道理。只将真理表明出来，好在神面前把自己荐与各人的良心。【林后13:8】我们凡事不能敌挡真理，只能扶助真理。【加2:5】我们就是一刻的工夫也没有容让顺服他们，为要叫福音的真理仍存在你们中间。【加2:14】但我一看见他们行得不正，与福音的真理不合，就在众人面前对矶法说：“你既是犹太人，若随外邦人行事，不随犹太人行事，怎么还勉强外邦人随犹太人呢？”【加4:16】如今，我将真理告诉你们，就成了你们的仇敌吗？【加5:7】你们向来跑得好，有谁拦阻你们，叫你们不顺从真理呢？【弗1:13】你们既听见真理的道，就是那叫你们得救的福音，也信了基督，既然信他，就受了所应许的圣灵为印记。【弗4:21】如果你们听过他的道，领了他的教，学了他的真理，【弗4:24】并且穿上新人，这新人是照着神的形像造的，有真理的仁义和圣洁。【弗6:14】所以要站稳了，用真理当作带子束腰，用公义当作护心镜遮胸，【西1:5】是为那给你们存在天上的盼望；这盼望就是你们从前在福音真理的道上所听见的。【帖后2:10】并且在那沉沦的人身上，行各样出于不义的诡诈，因他们不领受爱真理的心，使他们得救。【帖后2:12】使一切不信真理、倒喜爱不义的人都被定罪。【提前3:15】倘若我耽延日久，你也可以知道在神的家中当怎样行；这家就是永生神的教会，真理的柱石和根基。【提前6:5】并那坏了心术、失丧真理之人的争竞。他们以敬虔为得利的门路。【提后2:15】你当竭力在神面前得蒙喜悦，作无愧的工人，按着正意分解真理的道。【多1:1】神的仆人、耶稣基督的使徒保罗，凭着神选民的信心与敬虔真理的知识，【彼前1:22】你们既因顺从真理，洁净了自己的心，以致爱弟兄没有虚假，就当从心里彼此切实相爱（“从心鶪”有古卷作“从清洁的心”）。【约壹1:6】我们若说是与神相交，却仍在黑暗里行，就是说谎话，不行真理了。【约壹1:8】我们若说自己无罪，便是自欺，真理不在我们心里了；【约壹2:4】人若说“我认识他”，却不遵守他的诫命，便是说谎话的，真理也不在他心里了。【约壹2:21】我写信给你们，不是因你们不知道真理，正是因你们知道，并且知道没有虚谎是从真理出来的。【约壹3:19】从此，就知道我们是属真理的，并且我们的心在神面前可以安稳。【约壹4:6】我们是属神的，认识神的就听从我们；不属神的，就不听从我们。从此我们可以认出真理的灵和谬妄的灵来。【约壹5:7】并且有圣灵作见证，因为圣灵就是真理。【约贰1:1】作长老的，写信给蒙拣选的太太（“太太”或作“教会”。下同）和她的儿女，就是我诚心所爱的；不但我爱，也是一切知道真理之人所爱的。【约贰1:2】爱你们是为真理的缘故，这真理存在我们里面，也必永远与我们同在。【约贰1:3】恩惠、怜悯、平安从父神和他儿子耶稣基督，在真理和爱心上必常与我们同在！【约贰1:4】我见你的儿女，有照我们从父所受之命令遵行真理的，就甚欢喜。【约叁1:3】有弟兄来证明你心里存的真理，正如你按真理而行，我就甚喜乐。【约叁1:4】我听见我的儿女们按真理而行，我的喜乐就没有比这个大的。【约叁1:8】所以我们应该接待这样的人，叫我们与他们一同为真理做工。【约叁1:12】低米丢行善，有众人给他作见证，又有真理给他作见证，就是我们也给他作见证。你也知道我们的见证是真的。公平【伯32:9】尊贵的不都有智慧；寿高的不都能明白公平。【伯34:12】神必不作恶，全能者也不偏离公平！【伯34:17】难道恨恶公平的，可以掌权吗？那有公义的，有大能的，岂可定他有罪吗？【伯37:23】论到全能者，我们不能测度；他大有能力，有公平和大义，必不苦待人，【诗25:9】他必按公平引领谦卑人，将他的道教训他们。【诗33:5】他喜爱仁义公平，遍地满了耶和华的慈爱。【诗37:6】他要使你的公义如光发出，使你的公平明如正午。【诗37:28】因为耶和华喜爱公平，不撇弃他的圣民。他们永蒙保佑，但恶人的后裔必被剪除。【诗37:30】义人的口谈论智慧，他的舌头讲说公平。【诗72:2】他要按公义审判你的民，按公平审判你的困苦人。【诗89:14】公义和公平是你宝座的根基；慈爱和诚实行在你前面。【诗97:2】密云和幽暗在他的四围；公义和公平是他宝座的根基。【诗99:4】王有能力，喜爱公平，坚立公正，在雅各中施行公平和公义。【诗101:1】（大卫的诗。）我要歌唱慈爱和公平；耶和华啊，我要向你歌颂！【诗106:3】凡遵守公平、常行公义的，这人便为有福！【诗111:7】他手所行的是诚实公平，他的训词都是确实的，【诗119:121】我行过公平和公义，求你不要撇下我给欺压我的人。【箴1:3】使人处事领受智慧、仁义、公平、正直的训诲，【箴2:8】为要保守公平人的路，护庇虔敬人的道。【箴2:9】你也必明白仁义、公平、正直，一切的善道。【箴8:15】帝王借我坐国位；君王藉我定公平。【箴8:20】我在公义的道上走，在公平的路中行，【箴11:1】诡诈的天平为耶和华所憎恶；公平的法码为他所喜悦。【箴12:5】义人的思念是公平；恶人的计谋是诡诈。【箴19:28】匪徒作见证戏笑公平；恶人的口吞下罪孽。【箴21:3】行仁义公平，比献祭更蒙耶和华悦纳。【箴21:7】恶人的强暴，必将自己扫除，因他们不肯按公平行事。【箴29:4】王借公平，使国坚定；索要贿赂，使国倾败。【传5:8】你若在一省之中见穷人受欺压，并夺去公义公平的事，不要因此诧异。因有一位高过居高位的鉴察，在他们以上还有更高的。【赛1:17】学习行善，寻求公平，解救受欺压的，给孤儿伸冤，为寡妇辨屈。”【赛1:21】可叹，忠信的城变为妓女！从前充满了公平，公义居在其中，现今却有凶手居住。【赛1:27】锡安必因公平得蒙救赎，其中归正的人必因公义得蒙救赎。【赛5:7】万军之耶和华的葡萄园，就是以色列家；他所喜爱的树，就是犹大人。他指望的是公平，谁知倒有暴虐（或作“倒流人血”）；指望的是公义，谁知倒有冤声。【赛5:16】惟有万军之耶和华因公平而崇高；圣者神因公义显为圣。【赛9:7】他的政权与平安必加增无穷。他必在大卫的宝座上治理他的国，以公平公义使国坚定稳固，从今直到永远。万军之耶和华的热心必成就这事。【赛16:3】“求你献谋略、行公平，使你的影子在午间如黑夜，隐藏被赶散的人，不可显露逃民。【赛16:5】必有宝座因慈爱坚立，必有一位诚诚实实坐在其上，在大卫帐幕中施行审判，寻求公平，速行公义。【赛28:6】也作了在位上行审判者公平之灵，并城门口打退仇敌者的力量。【赛28:17】我必以公平为准绳，以公义为线铊。冰雹必冲去谎言的避所；大水必漫过藏身之处。【赛30:18】耶和华必然等候，要施恩给你们；必然兴起，好怜悯你们。因为耶和华是公平的神，凡等候他的都是有福的！【赛32:1】看哪，必有一王凭公义行政，必有首领借公平掌权。【赛32:16】那时，公平要居在旷野，公义要居在肥田。【赛33:5】耶和华被尊崇，因他居在高处，他以公平公义充满锡安。【赛40:14】他与谁商议，谁教导他，谁将公平的路指示他，又将知识教训他，将通达的道指教他呢？【赛56:1】耶和华如此说：“你们当守公平、行公义，因我的救恩临近，我的公义将要显现。【赛59:8】平安的路，他们不知道；所行的事没有公平。他们为自己修弯曲的路，凡行此路的，都不知道平安。【赛59:9】因此，公平离我们远，公义追不上我们。我们指望光亮，却是黑暗；指望光明，却行幽暗。【赛59:11】我们咆哮如熊，哀鸣如鸽。指望公平，却是没有；指望救恩，却远离我们。【赛59:14】并且公平转而退后，公义站在远处；诚实在街上仆倒，正直也不得进入。【赛59:15】诚实少见，离恶的人反成掠物。那时，耶和华看见没有公平，甚不喜悦。【赛61:8】因为我耶和华喜爱公平，恨恶抢夺和罪孽。我要凭诚实施行报应，并要与我的百姓立永约。【约7:24】不可按外貌断定是非，总要按公平断定是非。”【罗9:14】这样，我们可说什么呢？难道神有什么不公平吗？断乎没有！【西4:1】你们作主人的，要公公平平地待仆人，因为知道你们也有一位主在天上。【多1:8】乐意接待远人，好善、庄重、公平、圣洁、自持；

　　社会主义初级阶段，从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成起，到社会主义现代化在我国基本实现为止，至少需要一百年的时间。这种长期性，是由历史前提、现实国情和世界经济发展趋势决定的。　　1．我国进入社会主义的历史前提决定了初级阶段的长期性。我国原来处于经济文化落后的半殖民地半封建社会，没有经历过资本主义充分发展的阶段。这样，当我国通过新民主主义革命进入社会主义的时候，生产力发展水平以及经济的社会化、市场化、现代化的程度，都远远落后于发达的资本主义国家。这就要求我们，必须用相当长的一个历史时期，去建立和发展社会主义应有的发达的生产力基础，提高经济的社会化、市场化和现代化程度，实现工业化，这个历史时期就是我国的社会主义初级阶段。　　2．我国现实的国情决定了初级阶段的长期性。我国的社会主义还处于不发达阶段。建国以来特别是十一届三中全会以来，我国发生了深刻的变化。但总的说来，人口多、底子薄、地区发展不平衡、科技教育文化落后、人民生活水平较低、生产力不发达的状况没有根本改变；社会主义制度还不完善，社会主义经济体制还不成熟，社会主义民主法制还不够健全，封建主义、资本主义腐朽思想和小生产的习惯势力在社会上还有广泛的影响。这表明，要实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，还有很长的路要走。　　3．整个世界经济的发展趋势决定了初级阶段的长期性。第二次世界大战之后，随着世界范围的科技革命的迅猛发展，一些发达国家的生产力有了高度的发展，新的经济增长方式不断出现，在人类进入21世纪时，知识经济已见端倪。这就使我国要实现的现代化，更具艰巨性和复杂性，我们必须经过很长的时间，才能真正建立起成熟的社会主义所要求的物质技术基础，而在这之前，我国只能处在社会主义初级阶段。　　总之，社会主义初级阶段，既是中国社会主义的现实状态，也是中国社会主义发展的历史过程，实现这个历史过程中的一系列转变，至少需要一百年的时间。

1市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性等一般特征。市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。2依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因个人意志而改变。 是建设社会主义政治文明、发展社会主义民主政治的重要内容，其本质是保证人民当家作主。　　实施依法治国的重要意义： 　　首先，依法治国是人民当家作主的基本保证。 　　其次，依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 　　第三，依法治国是社会文明和社会进步的重要标志。 　　第四，依法治国是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证。 　　依法治国的意义： 　　第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导 　　第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证 　　第三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要 　　第四，依法治国是国家长治久安的重要保障，是对新中国历史经验进行深刻总结的结果3生产力发展水平是根本原因。以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构是前提。我国现阶段劳动的性质和特点是直接原因。4文化是一个民族的灵魂和内涵，就像宗教思想一样，他是一个特定地区人民的信仰，任何一个人不可能没有自己的信仰，人无信不立，每个人对社会对事物的认识都不尽相同，那是应为他们的文化信仰，或者文化层次不一样。5建设中国特色社会主义文化的基本方针是：（1）坚持用邓小平理论武装全党，教育人民；（2）努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平；（3）坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，（4）重在建设、繁荣学术文化。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。61..“和平统一，一国两制“构想创造性的把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。2..“和平统一，一国两制“构想创造性的发展了马克思主义的国家学说。3..“和平统一，一国两制“构想体现了既坚持祖国统一，维护国家主权的原则坚定性。4..“和平统一，一国两制“构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境和国内环境，5..“和平统一，一国两制“构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。7答题大纲：1.从国际看，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应新的国际环境，必须改善党的领导；2.从国内看，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，新形势、新任务对我们提出了新的要求；3.从党的自身状况看，我党的实际状况与其所承担的历史责任有许多不相适应的地方 详细在新的历史条件下，只有改善党的领导，才能坚持和加强党的领导，这是因为：第一，当今世界正处在历史性大变动之中，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导。当今世界，形势复杂，竞争激烈。只有改善党的领导，党才能够更好地应对日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，团结和带领人民实现社会主义现代化的宏伟目标，使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。第二，中国正处在历史性的伟大变革之中，新形势、新任务对我们党提出了新的要求。如果党的领导方式、工作方法和具体制度不加改进和完善，党就难以适应新的要求。党长期以来形成的一套好的领导制度、方法及优良工作作风，都是应该继承和继续发扬的，但有的必然要随着任务、环境、条件的变化而改进、补充和更新。如果墨守成规，不思进取，势必脱离实际、脱离群众，党的领导和战斗力必然会受到削弱。第三，目前，我们党的实际状况同肩负领导社会主义现代化的光荣使命有许多不相适应的地方。党内存在着思想不纯、作风不纯、组织不纯的现象，有些问题还相当严重，损害了党的战斗力；在党的领导工作状况方面，一些党的组织不认真执行民主集中制，领导工作涣散软弱，治党不严，一些领导班子的革命化、年轻化、知识化、专业化不够，某些消极因素和腐败现象在党内滋长蔓延；在党的基层组织建设和党的领导制度方面也都存在着不相适应的问题。所有这些，都需要通过改善党的领导加以解决。8党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来， 党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出，这在我们党的历史上还是第一次。这一重要论断的提出，是对马克思主义理论的重要丰富和发展，是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵，对我们全面落实科学发展观，促进我国经济社会协调发展全面进步，实现全面建设小康社会宏伟目标，意义重大。 党中央提出构建社会主义和谐社会，使我国的社会主义现代化建设总体布局，由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化三位一体，扩展为包括社会主义和谐社会的内容，实现了四位一体的飞跃。构建社会主义和谐社会是我们党顺应历史发展变化，为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略举措，是我国处于体制转轨、社会转型这一特殊历史时期经济社会发展的必然要求，是满足人民群众不断增长的物质文化需要的必然要求，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求，是全面落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。9（一）独立自主是我国外交政策的基本立场； （二）维护我国的独立的主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标； （三）和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，这五项原则是，互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处； （四）加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点； （五）坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策

就是《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》考试用的试题。一般大学都要开设的公共基础课程，必修。试题一般分为单项选择、多项选择、材料分析题和论述题四大部分。 主题是中国化的马克思主义理论成果；主线是马克思主义的中国化，基本原理与实际结合的过程；重点是建设中国特色社会主义。

试卷八(主观题及答案)三、辨析题（第一道题七分，第二道题八分，共15分）1、随着改革开放的深入进行，我国所有制结构发生了重大变化，非公有制经济比重有所增加，公有制经济的比重有所减少。这势必会影响我国社会主义的性质。2、社会主义市场经济是法制经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。四、分析论述题（每题10分共20分）1、结合邓小平理论形成的社会历史条件说明任何理论的形成都不是一蹴而就的。2、请根据我国社会主义初级阶段的基本特征分析我国社会主义初级阶段为什么至少需要上百年 （1）可持续发展的含义是什么？（2）我国走可持续发展道路的必要性及意义。（3）结合身边事例说明实施可持续发展战略的措施三、辨析题1、（1）、改革开放以来非公有制经济的迅速发展改变了我国所有制结构不合理的状况，解放和发展了生产力，是我国经济体制改革的重大经济成果之一（2分）；（2）、公有制经济是社会主义经济制度的基础，在所有制结构中仍然占据主体地位，在社会主义市场经济发展的过程中也在不断发展和壮大自己，增强自身的竞争力（2分）；（3）、国有经济是公有制经济的主要代表者，在社会主义市场经济中仍然控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用（2分）；（4）、公有制经济的比重有所减少并不代表公有制的主体地位发生变化，也不会影响我国社会主义的性质（1分）。2、（1）、社会主义市场经济是法制化经济，这是社会主义市场经济的基本特征（2分）；（2）、在社会主义市场经济建设过程中，应该加强法制建设，以法律约束和规范人民的经济行为（2分）；（3）、道德规范是人民在生产生活过程中约定俗成的行为规范，对人民的行为也会起到一定的约束和规范作用（2分）；（4）、在参与市场经济过程中，人民的经济行为既要受法律的约束和规范，同时也要受到的规范的约束（2分）。四、分析论述题1、（1）、邓小平理论是在和平与发展成为时代主题和新技术革命浪潮兴起的条件下形成和发展起来的（2分）；（2）、邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的（2分）；（3）、邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的（2分）；（4）、邓小平理论是在马列主义毛泽东思想的理论基础上形成和发展起来的（2分）；（5）、邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果（2分）。2、（1）、在经济上生产力有了很大发展，但生产力总体水平低，发展不平衡；（2分）在政治上建立了人民民主专政的政治制度，但社会主义民主政治的具体制度还不完善不健全；（2分）文化上确立了马克思主义的指导地位，但资产阶级和封建剥削阶级思想及小生产习惯势力还存在（2分）。（2）、是由我国进入社会主义的历史条件所决定的（1分）；是由我国现实国情所决定的（1分）；是由我国所处的国际环境和国际特点所决定的（1分）；是由我国现代化建设的目标的艰巨性所决定的（1分）。五、材料题1、可持续发展是指既满足当代人需要有不对后代人满足需要的能力构成威胁的发展（2分）2、实施可持续发展战略是世界各国经济社会协调发展的公式（1分）；实施可持续发展战略是我国对联合国等世界组织作出的承诺（1分）；实施可持续发展战略是由我国的国情所决定的（2分）。3、实施计划生育政策，控制人口增长（1分）；合理开发和利用资源（1分）；保护和改善自然生态环境（1分）；制定经济、人口、资源、环境协调发展规划（1分）。毛邓三试题——社会主义初级阶段理解1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？（1）社会主义初级阶段的科学内涵①我国社会已经是社会主义社会。我国必须坚持而不能离开社会主义。②我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超出这个阶段。（2）利二会主义初级阶段的基本特征①逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；②由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；③由自然经济和半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；④由文盲半文言占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；⑤由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；⑥由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；⑦通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面的体制的历史阶段；⑧广大人民牢固树立建设有中国特色的社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；⑨逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。毛邓三样卷 问答题部分简答题（每小题10分，共30分。）1、 人的全面发展基本内涵。答案：（1）促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。（2分左右）（2）基本内涵：人的不断增长的需要得到满足、人的能力得到全面发展、人的社会关系的全面发展等等。（8分左右）2，可持续发展的核心内容和主要措施答案：（1）核心内容:是正确处理经济、社会、资源和环境的关系，做到协调发展；既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。（5分左右）（2）措施：坚持计划生育和保护环境的基本国策、资源开发和节约并举、加强环境污染治理等等。（5分左右）3．试结合邓小平理论精髓分析马克思主义具有与时俱进的理论品质。答案：（1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓，是我们党的思想路线。坚持解放思想和实事求是的思想路线，要求我们不断发展马克思主义，开拓马克思主义的新境界。（2分左右）（2）马克思主义随着实践的发展而不断发展是马克思主义具有生命力的根本所在。如果不顾社会历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下，针对具体情况做出的某些个别论断，我们的思想和行动就会因为脱离实际而僵化，就不能顺利前进，甚至会发生失误。（2分左右）（3）只有坚持解放思想，实事求是，与时俱进，才能使我们的思想和行动更加符合客观实际，更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。（3分左右）（4）否定马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。（3分左右）四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）1、试述按照“三个代表”重要思想要求，加强党的建设的重要性。答案：（1）“三个代表”思想的具体内容。（3分左右）（2）“三个代表”思想和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。（4分左右）（3）按照“三个代表”思想要求加强党建重要性：是我们党立党之本、执政之基、力量之源；是坚持和发展社会主义的必然要求；能保持党和人民群众的密切联系，使党永远立于不败之地等等。（8分左右）2．材料：1GDP（国内生产总值）被称为“20世纪最伟大发明之一”，目前世界上还没有更科学的经济总量指标来取代它。但是GDP又远非“完美”——GDP，不能直接反映老百姓人均实际收入；GDP，不能有效显现环保的品质指标；GDP，不能理想制约眼前利益与终极价值的统筹。GDP没有告诉我们，青山绿水又浊了几多？土地资源又没了几顷？朴朴古貌的老弄幽巷又少了几条？（资料来源：《树立科学的发展观念：不以GDP论英雄》新华网2004年4月2日）材料2中国的生态破坏和环境污染已经达到了十分严重的程度。据有关研究机构计算，20世纪90年代中期，我国每年由生态和环境破坏带来的损失占GDP的比重达到8％以上。这说明，我们的经济增长是以生态环境成本为代价的。当生态环境成本用尽以后，继续按照原来的经济增长模式发展经济，将会牺牲人类的健康，使经济增长与我们的生活目标相背离。国内外的实践也已表明，当经济增长达到一定阶段时，对自然生态环境的免费使用必然达到极限。人类要继续发展，必须转换经济增长方式，用新的模式发展经济。（资料来源：新华网北京2003年12月11日电）（1）结合材料回答如何正确看待经济发展。（2）结合材料回答应当树立怎样的发展观。答案：（1）发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。发展首先要抓好经济发展。坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题，这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。我们必须始终坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。然而经济发展并不是发展的全面内容，经济发展也不能单纯用GDP这一个指标来衡量。因此，发展必须有新思路，必须辩证地认识和处理与发展相联系的各方面的重大关系。只有这样，我们才能顺利实现既定的战略目标，才能更好地满足人民的物质文化生活需要。（12分左右）（2）我国经济社会发展还不够全面，地区发展很不平衡，经济的快速增长对资源、环境的压力日益加大，等等。这就要求我们树立全面、协调、可持续的科学发展观。要更加注重统筹兼顾，做到城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。（8分左右）三：简答题（每小题10分，共30分。）1、简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义答案：“马克思主义的中国化”强调过程。指中国共产党在中国革命和社会主义建设的长期历程中，根据中国的国情和形势的变化，不断地把马克思主义的基本原理同中国革命与建设实际相结合，与时俱进地继承和发展马克思主义的过程。（5分左右）“中国化的马克思主义”强调结果。指在马克思主义中国化的历程中逐步形成的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这些理论成果既体现了马克思主义基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。（5分左右）2、简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据答案：巩固中国共产党执政的社会基础的重要条件。破解经济社会发展的种种难题，妥善应对关键时期有可能遇到的风险和挑战的需要。（5分左右）实现中国共产党执政的历史任务的必然要求，具体包括社会主义市场经济体制的进一步完善、全方位对外开放时期的到来、经济社会整体转型以及全球化对提升一国综合国力竞争的要求等任务。（5分左右）3．如何正确认识毛泽东晚年的错误答案：（1）第一，必须明确毛泽东晚年错误的性质毛泽东晚年的错误是在探索一条适合中国实际的社会主义建设道路中的失误毛泽东晚年的错误是政治错误毛泽东晚年的错误是一个伟大的无产阶级革命家的错误（3分左右）（2）第二，必须把毛泽东晚年的错误同毛泽东思想严格区别毛泽东晚年的错误在理论上的集中表现，就是所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”。所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”，既不符合马克思列宁主义、也不符合中国实际，明显地脱离了作为马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的轨道，必须把它们同毛泽东思想完全区别开来。（3分左右）（3）第三，必须明确毛泽东晚年的错误在他一生中的位置毛泽东晚年的错误虽然是严重的，但既不能掩盖更不能否定他对中国革命和建设所作的贡献。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命和建设的伟大功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。（4分左右）四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）1．联系实际，试析加强党的建设的重要性、紧迫性和主要内容。答案：（1）中国问题的关键在于党。（2分左右）（2）新民主主义革命时期，党注重自身建设，领导人民取得了革命的胜利，党的建设为民主革命的三大法宝之一。（3分左右）（3）社会主义革命建设时期，党又面临一系列新问题、新任务、新考验。一是中国共产党成为执政党以后，既要不断学习、探索和掌握社会主义建设的客观规律，带领人民完成建设社会主义的大业，又要克服党内存在的以权谋私、腐化变质、官僚主义等问题，从而使党面临着执政的考验；二是改革开放中，随着社会全面进步的同时，也会出现一些负面影响和消极丑恶现象，资产阶级的腐朽思想会传播到党内，腐蚀党的机体，从而使党面临着改革开放和发展社会主义市场经济的考验；三是国际敌对势力不断对我国加紧“西化”、“分化”，使我党面临着国际敌对势力和平演变的考验。只有加强党的建设，才能完成新时期赋予的历史重任，才能经受住各种考验，立于不败之地。党的十一届三中全会以来，我党在自身建设方面取得了巨大成绩，但仍然存在许多问题。（4分左右）（4）在新的历史时期，加强党的建设，就是把党建设成为用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。（3分左右）（5）加强党的建设，就是要从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设。加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，充分发挥党的思想政治优势；加强党的组织建设，根本的是把党建设成坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势，加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。（3分左右）2、党的十六大指出，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。下表反映的是我国2000年农业现状及2020年农业发展目标等方面具体数字。1请结合材料说明为什么解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。2对比表中农业劳动力占总就业比重数字，你认为应采取哪些措施来降低农业劳动力比重？答案：1表中数字表明“三农”问题是现阶段的一个突出问题，农业劳动生产率低，50%的劳动力仅创造15.9%的GDP，城镇化水平低，只有36.2%，农民人均可支配收入低，仅有2253元。这些问题说明无论是农业现代化、农村城镇化、农民收入水平都与全面建设小康社会的目标有较大差距。因此，“三农”问题对全面建设小康社会具有决定意义。没有农业现代化，就没有整个国民经济的现代化；没有农村的全面进步，就没有整个社会的全面进步；没有农民的小康，就没有全国人民的小康。所以，解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。（10分左右）2解决好“三农”问题，降低农业劳动力的比重是一个关键性的因素。解决这一问题的主要措施有：改变农村产业结构，大力发展非农产业，使更多的农民能够从事非农产业。为农民进入城镇就业创造更好的政策环境，加快农业劳动力的转移。大力推进城镇化进程，使农民变为城镇居民，并通过这些措施使农民收入得到大幅度提高。（10分左右）三：简答题（每小题10分，共30分。）1．“三个代表”重要思想的主要内容是什么？答案：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。（10分左右）2，论述改革、发展、稳定的关系。答案：改革、发展、稳定的关系是我国社会主义建设中要处理好的一个重大的问题。发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展。稳定是改革和发展的前提，改革和发展必须要有稳定的政治和社会环境。（5分左右）要处理好三者之间的关系必须遵循一定的原则：第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进；第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。（5分左右）3．试述社会主义本质的科学内涵.答案：1992年邓小平在南方谈话中概括了社会主义的本质，即解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（5分左右）社会主义本质的基本内涵主要包括以下几方面：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质；第二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。（5分左右）四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）1.试述实事求是、群众路线、独立自主三者之间的关系。答案：（1）实事求是、群众路线、独立自主是一个辩证统一的整体。实事求是是毛泽东思想的观点和方法论，因此，它在毛泽东思想的活的灵魂三个基本内容中占据着核心的地位，是毛泽东思想的精髓。实事求是作为辩证唯物主义和历史唯物主义的集中概括，同样也是群众路线和独立自主的理论基础，而群众路线和独立自主则不仅体现着实事求是的根本要求和实质，反过来也对实事求是起着很大的制约作用。（5分左右）（2）实事求是的首要要求就是一切从实际出发。从实际出发，不仅要从客观的自然条件出发，更重要的是要从社会的实际出发，而社会实际，主要就是人民群众的实际生活状况以及人民群众的根本利益，因此，必须从群众生活和群众实践这个最大的实际出发，才能做到一切从实际出发。只有如实地了解群众的生活与实践中提出的需要，才能提出符合实际的理论、路线、方针和政策。可见，尊重群众、依靠群众是实事求是内在的根本要求。（5分左右）（3）独立自主的基本点，就是从中国实际出发，依靠中国人民自己的力量进行革命和建设，使马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合，把中国革命和建设的事业做好，因此，独立自主就是遵照实事求是的根本原则，从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。反之，如果离开了群众路线和独立自主的基本原则，也无法做到实事求是，因此，群众路线、独立自主是做到实事求是的根本保证。（5分左右）综上所述，毛泽东思想的活的灵魂的三个基本内容之间是相互依赖又相互制约的辩证统一关系，所以它使得毛泽东思想成为一个完整的科学理论体系。2.下面是一组选自《论十大关系》的材料：材料1过去为了结束帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，为了人民民主革命的胜利，我们就实行了调动一切积极因素的方针，现在为了进行社会主义革命，建设社会主义国家，同样也实行这个方针。材料2在国内，工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力是一种消极因素，但是我们仍然要做好工作，尽量争取化消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。反革命是什么因素？是消极因素，破坏因素，是积极因素的反对力量。反革命可不可以转变？当然，有些死心塌地的反革命不会转变。但是，在我们的条件下，他们中间的大多数将来会有不同程度的转变。材料3我们的方针是，一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文化的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬运。他们的短处、缺点，当然不能学。（1）毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是什么？（2）结合材料123，积极因素与消极因素分别指什么？二者关系怎样？我们的态度怎样？（3）分析材料3，如何理解毛泽东提出的学习外国经验的方法？答案：（1）毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义服务。（5分左右）（2）积极因素就是对事物发展起促进作用的力量的总和；消极因素就是对事物发展起阻碍作用的力量的总和。积极因素与消极因素既对立，又统一，且互相依赖，在特定条件下，积极因素可以转化为消极因素，消极因素可以转化为积极因素。在社会主义社会，工人阶级是基本的积极因素，但由于政治体制、经济体制不完善，由于官僚主义的存在，由于工作上的失误等等，可能在工人阶级内部产生某些消极因素，这就是积极因素暂时地局部地转化为消极因素。相反，反革命等敌对分子是社会主义的消极因素，但大多数可能会有不同程度的转化，做出对社会主义有益的事情，这就是消极因素转化为积极因素。（10分左右）（3）毛泽东指出，一切民族、一切国家的长处都要学，但一定要有分析有批判地吸收对我们有益的东西。在对待外国经验上，应正确处理独立自主与学习外国的关系。第一，学习外国有助于打开眼界，看到差距，从而激励独立自主的意志和决心。第二，学习外国有助于增强我国独立自主、自力更生的能力，加快赶超世界先进水平的步伐。（5分左右）三：简答题（每小题10分，共30分。）1、近代中国半殖民地半封建社会的基本特点是什么？答案： 第一，帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量。（2分左右）第二，中国封建势力已经同帝国主义侵略势力相互勾结，成为帝国主义奴役近代中国的社会基础。（2分左右）第三，外国列强的入侵，使封建时代的自给自足的自然经济基础被破坏了，但封建制度的根基——地主阶级对农民的剥削不但存在，而且在中国经济生活中占据着明显的优势。第四，民族资本主义有了某些发展，并在政治、文化生活中起了颇大的作用，但它在外国资本主义势力、本国官僚资本势力和封建势力的夹缝中产生与发展起来的，经济地位脆弱，强劲终没有成为中国社会经济的主要形式。（2分左右）第五，由于帝国主义列强在中国划分势力范围，实行分裂剥削政策。造成中国实际上长期不统一，中国的政治、经济、文化的发展表现出极端的不平衡。第六，在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国人民在经济上的贫困和政治上不自由的程度，是世界上所少见的。分左右）2简述社会主义本质中生产力目标和价值目标的关系。答案：（1）在邓小平的社会主义本质论断中，解放生产力、发展生产力是生产力目标；消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕是社会主义的价值目标。这两大目标是互为条件的。（3分左右）（2）共同富裕的实现，是以生产力的高度发展为条件的。如果经济落后，生产力发展水平低下，那么无论用什么办法进行分配，都无法实现共同富裕；如果企图立即实现消灭剥削和同步富裕，搞平均主义的分配政策，必然使劳动者的生产积极性受到压抑，经济发展受到挫折，带来共同贫穷。因此提高生产力是实现社会主义价值目标的物质基础。（4分左右）（3）解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。在社会主义社会，只能走共同富裕的道路去发展经济，始终避免两极分化。如果不坚持社会主义，搞两级分化，生产力既得不到解放，也得不到发展。（4分左右）3简述社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存分配制度的主要原因。答案：（1）生产方式决定分配方式，生产资料所有制决定分配结构。以公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展的所有制结构，决定了以按劳分配为主体，多种分配方式同时并存的分配结构。（3分左右）（2）公有制实现形式的多样化也决定了分配形式的多样化。由于实行股份制、股份合作制、合作制、承包经营等实现形式。必然产生按劳分配以外的各种分配收入。（3分左右）（3）社会主义市场经济体制的内在要求。发展社会主义市场经济，就必须遵循市场经济的规律，各种生产要素（劳动、土地、资本、管理）都要有相应的市场评价，这些生产要素的所有者都应得到相应的收入。此外，市场经济中还需要有风险收入、以及通过社会保障获得的收入等等。总之，社会主义初级阶段多种分配方式的存在，是多种所有制经济、经营方式、市场经济运行的内在机制等诸多因素综合作用的结果。（4分左右）四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）1.试述邓小平关于“先富”和“共富”与“共富”思想的内容以及“先富”的关系。答案：(1)邓小平的允许一部分地区和人民先富起来，最终实现共同富裕的思想包含三层含义：第一，允许一部分人先富起来，是从理论上和政策上否定把平均主义和社会主义混同起来的错误观念和政策；第二，先富起来的手段是诚实劳动和合法经营，不能用非法手段谋取暴利。第三，允许一部分人先富起来的目的是为了实现共同富裕，先富要帮助后富，不搞两极分化。（6分左右） (2)一部分人先富起来，是实现共同富裕的必由之路。因为在带动人们走向共同富裕的过程中，它至少有这样几个作用：示范作用、帮助作用、带动作用。共同富裕是社会主义的目标，但又不能使全体人民同时同步实现同等程度的富裕，只能通过让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，逐步走向共同富裕。先富和共富是目标和手段、目的和途径的关系，不能把两者割裂开来。如果离开先富谈共富，在目前的生产力水平下，只能回到平均主义的老路上去，导致共同的贫穷；如果离开共富谈先富，就可能导致两极分化，偏离社会主义的目标。（9分左右）。

中国政府不希望呗。如果你有中国政府这样的权利。你也不会放权的。但是如果中国的老百姓想过上美国老百姓这样的生活。中国的政治制度必然也是分权的。也绝对是行政。司法。执法。分开的。不然中国绝对不可能继续发展。因为中国今天就是资本主义市场。但是资本主义市场有一个非常大的缺陷。请注意我说的是资本主义市场。不是资本主义。资本主义市场因为什么都资本化了。所以必然会有人想不劳而获得到那些钱。而最快最简单的方法就是。拥有权利。也就是当官。所以必然导致非常严重的社会不公平。那么就需要限制权利。让权利为老百姓服务。所以就有了分权。而分权在怎么分无非就是。行政。司法。执法。所以这些是人类社会的共同点。就好像现在中国的J20是按照4代机共同拥有的工程进化而得到的。而不是刻意去模仿f22.这个政治制度也一样。这是人类社会进化的必然结果；。不美国话。就是朝鲜话。这些大的骨架是必然相同的。但是那些小的东西就可以有所不同。就好像人类分。黄种人。白种人。黑种人。都是一样的骨架。一样的眼睛。一样的身体；一样嘴巴。一样的鼻子。只是在眼睛颜色和皮肤颜色上有一些小的不同啊。别的都是一样的。所以那些什么不能照办西方的三权分立都是那些当权者不愿意放权这个权利。而如果还是那种君主独。裁制度是必然会被再次抛弃的。只是时间问题。那些中国古代再残暴的政权都整天说千秋万世。但是老百姓。不拥护。不认同的制度。总有一天会被老百姓抛弃。所以中国政府要么接受这个制度。要么就是等下一个政府推翻他。就这么简单。反正历史的进步是任何力量无法阻挡的。最多只是可以推迟而已。

一、仔细审题并抓关键词大多数分析题是跨章节的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题，了解题目需要回答什么，为什么要这样回答，怎么回答。审题可以运用以下几种方法：第一，逆向审题：先仔细推敲“请回答”的要求，它们规定了回答问题分析问题的角度。因此，先搞清楚了题目问什么？然后再带着问题阅读材料。第二，抓关键词语：阅读问题需抓关键词语，要从脑海中调出相应的原理，能够准确确定问题涉及到的是哪个学科、哪个章节当中具体的哪个知识点，作为分析材料的依据。如果这个问题解决了就等于完成了一半。第三，分析层次法：通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。二、阅读材料，认真分析在审清题意的基础上，仔细阅读题干或者材料。阅读材料，分析出题者选用材料的意图，正确寻找材料与原理之间的契合点。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息，并对材料进行归纳。同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识，然后理清思路，组织答案。组织答案时，需要考生注意以下问题：1.凡问现象的问题，首先回答表象，即看到什么，就回答什么。2.运用原理分析材料时，要注意原理与材料的紧密结合。一定要把问题说全，说深，说透，说充分。有些试题有联系实际的要求，对此，一定要论述到位。在运用材料时，需要特别注意，材料中并非每一句话都需要用原理去分析，一定要去粗取精。何为粗何为精，由“请回答”所限定的论证角度决定。3.要根据自己所论述的理论，联系实际提出解决问题的具体办法。三、条理性组织答案1.组织答案注意层次性，要行文规范，表述准确，答案能紧扣要点。2.一定要做必要的展开，万万不可惜墨如金。因为对任何一道材料分析题，都存在着理解上的主体差异。倘若答得过少，很难将命题人编拟的答点全部覆盖，甚至无法覆盖主要答点。3.应当指出的是，必要的展开虽然重要，但必须注意以下两点：一是不可跑题，跑题属于违反同一律的逻辑错误，答得再多也是枉然。二是不可牺牲其他试题的解答时间。考研政治毛中特分析题的设问方式，大致可分为描述类、原因类、措施类三种基本类型。一、“描述”类设问【特点简析】：“描述”类设问往往以“从……说明”、“结合……说明”、“哪些”、“简述”、“指出”等词为题眼，要考学生描述或指出材料所蕴含的现象、所体现的关系或所反映的问题。【思路点拔】：解答“描述”类设问，关键在于把握答题的两个层次：第一个层次是全面把握：对材料进行全面分析，全面把握并正确描述事物的现象。在此过程中，应注意避免两个问题：一是对材料的把握不全面，即遗漏部分信息点；二是对现象的描述没抓住其基本特征，仅停留在对材料的简单重复，甚至照搬照抄上。第二个层次是深入分析：在对材料进行全面分析的基础上，通过比较、鉴别、联系等，把握事物现象背后的实质性问题，并作出正确的阐述或说明。这是考生在答题过程中极易忽略的一个方面，需引起高度重视。二、“原因”类设问【特点简析】：“原因”类设问一般都以“原因”、“为什么”、“为何”、“依据”等关键词为题眼，要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。【思路点拨】：“原因”类设问在解题过程中，应该注意分析的角度，从不同的角度全面进行分析。常用的分析角度主要有以下四个：一是联系教材分析原因。我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到的问题就是教材上关于这个问题具体有哪些内容？联系教材是分析原因的最基本的角度，很多问题通过联系教材内容就能够得到解决的。二是联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分重视。三是联系地位分析原因。某个问题的地位如何，直接关系到人们对它的态度，所以，地位往往也是采取某种措施、提出某种方案的重要原因。因而我们在解答“原因”类设问时，可以从地位的角度来分析原因，具体到题目中，一般表现为诸如必要性、必然性、可能性、重要性等。三、“措施”类设问【特点简析】：“措施”类设问一般以“措施”、“建议”、“要求”、“做”、“如何”等字、词为题眼，要求学生对有关问题提出解决的措施。【思路点拨】：“措施”类设问的解答，可从不同的角度来进行分析。当然，合适的角度对解此类题目是至关重要的，以下三个角度是我们在答题过程中必须要考虑的：一是联系教材寻措施。我们学习和掌握知识的目的便是为了运用知识解决问题，所以在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系教材，看看教材上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。二是联系材料寻措施。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，如有，就可对症下药提出措施；再如材料中有没有成功的做法，如有，也可资借鉴，提出措施，等等。三是落实主体寻措施。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该作出怎样的努力。网页链接

　　哥也是，给你　　社会主义的根本任务是发展生产力，这是马克思主义的一个基本原理，也是邓小平总结社会主义经验教训而强调的一个十分重要的思想。在邓小平关于社会主义发展的理论中，生产力的发展像一条主线贯穿始终。　　历史唯物主义认为，物质资料的生产是一切社会存在和发展的基础。生产力是生产方式中最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量，也是社会低级形态向高级形态发展的最终动因。社会主义制度的建立，以至产品极大丰富、各尽所能、按需分配的共产主义社会的实现，都是由生产力的发展所决定，这是不以人的意志为转移的客观规律。科学的生产力观是马克思主义唯物史观和社会主义学说的理论基石。早在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯就提出“把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量"。这里所说的尽可能快地增加生产力的总量，就是指要尽快地发展生产力，已经包含着社会主义的根本任务是发展生产力的思想。后来邓小平总结我国历史经验教训，科学地概括了社会主义的本质，明确提出了社会主义的根本任务就是发展生产力。　　大力发展生产力，建立强大的物质基础，是巩固和发展社会主义制度的需要。社会主义制度的优越性，就在于它能够消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕；就在于它最终能创造出比资本主义和一切私有制社会更高的劳动生产率，使人民不断增长的物质文化生活需要能够逐步得到满足。如果在一个很长的历史时期内，社会主义国家生产力发展的速度比资本主义国家慢，不能取得与资本主义相比较的优势，社会主义制度就会失去应有的吸引力和凝聚力，就会处于十分被动的地位，甚至有失败的危险。历史的经验教训，特别是近年来社会主义国家的经验教训证明，社会主义生产国发展得快不快，社会主义国家经济建设搞得好不好，始终是涉及国定政局和社会稳定的重大问题，是关系到社会主义前途和命运的根本大事。我们曾经试图通过连绵不断的政治运动、不停顿地搞阶能斗争来巩固社会主义，实践证明这是完全错误的。当今世界社会主义和资本主义之间的抗争，已经转移到综合国力的较量，资本主义暂时还占有优势。这种形势下，社会主义如果不尽快发展生产力，不断提高自己的综合国力，何以谈得上巩固和发展社会主义？何以谈得上战胜资本主义？关于这个问题，邓小平看得最透彻。他反复强调，巩固和发展社会主义最根本的一条就是要把发展生产力放在首位。　　发展生产力是解决社会主义主要矛盾的迫切需要。生产力和生产关系的矛盾 地人类社会的基本矛盾。在社会主义社会，阶级矛盾已不是主要矛盾，社会生产和需要的矛盾就突出出来，其内涵和表现形式也发生了深刻变化。我国是一个社会主义国家，但又是一个经济文化比较落后的国家，现在仍处于社会主义的初级阶段，生产力总体水平比较低，与发达国家相比还有不小的差距；社会的物质产品还不丰富，教育、科学、文化事业还不发达，远远不能满足全体人民物质生活和文化生活的需要；人发生活还不富裕，还有相当一部分人处于贫困状态，社会主义制度的优越性还不能充分显现。因此，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是我们现阶段的主要矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。解决这个矛盾就是我们的中心任务。而大力发展生产力，把经济尽快搞上去，是解决现阶段主要矛盾的唯一途径。　　生产力的发展的解决中国各种问题的关键和基础。社会主义社会是全面的，社会发展也是全面的。社会主义现代化进程是一个社会整体性变迁和进步的过程，包括经济、政治、文化等各个领域的全面发展。但是，最根本的还是生产力的巨大发展，实现经济的现代化。经济是基础，具有雄厚的经济实力是解决一切社会问题最根本的条件。邓小平指出，搞现代化，最主要的是搞经济建设，发展国民经济，发展社会生产力。从根本上说，社会生活的全面进步，关键取决于社会生产力的发展。不论是民主政治建设，还是精神文明建设，都必须以物质文明的建设为基础，以生产力的巨大发展为条件。不大力发展生产力，没有社会物质财富的迅速积累和暗加，就谈不上社会的全南发展和进步。　　社会主义的根本任务是发展生产力原因：　　第一，大力发展生产力，是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础。　　第二，发展生产力，是社会主义社会本质的内在要求。只有不断发展生产力，创造出比资本主义更高的劳动生产率，创造出丰富的物质和精神财富，才能逐步提高人民的物质和文化水平，最终实现共同富裕的目标。　　第三，发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。　　第四，发展生产力，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。我们只有不断的发展生产力，才能解决现存的人们日益增长的物质和文化的需求同落后的社会生产力之间这一主要矛盾。社会主义才能平衡发展进步。

为人民服务。“什么是社会主义市场经济健康发展的要求”出自《毛概试题》中，该题目的选项有：为人民服务、个人主义、自由主义、家庭主义，根据毛概专业所学知识得知，正确答案是为人民服务。

专升本试题和研究生试题是不一样的。专升本试题面向的是专科要升入本科的学生，而研究生面向的是本科要升入研究生的学生，两个考察的学生类型不一样，水平也不一样。自然试题也不一样。

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当然不一样了。但是课本都是一样的

我有，并且全部有答案的，如何给你。形式如下：毛概复习精华【第一章】毛泽东思想的形成的历史地位1．毛泽东思想科学概念的涵义是什么？2003年10月、2005年7月简答：毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中所产生的第一大理论成果，是经过长期历史考验形成的科学理论，概括地来讲：第一，毛泽东思想，是马克思列宁主义在中国的运用和发展。第二，毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是一个完整的科学体系。第三，毛泽东思想，是中国共产党集体智慧的结晶，是全党的宝贵精神财富。2．毛泽东思想产生和形成的社会历史条件是什么？（毛泽东思想科学概念是怎样提出来的？）答：第一，20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景。第二，毛泽东思想产生和形成，是中国近现代社会和革命运动发展的客观需要和历史产物。第三，新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础。第四，新文化运动兴起和马列主义的传入与传播，为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。第五，中国共产党领导的人民革命，是毛泽东思想产生和形成的实践基础。3．毛泽东思想形成和发展的历史过程。答：毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展的。这一过程大体上可分为以下儿个阶段。第一阶段，中国共产党创建和国民革命时期，关于新民主主义革命的对象、动力、领导权等基本理论的提出，标志着毛泽东思想开始萌芽。第二阶段，土地革命战争前中期，农村包围城市道路理论及实事求是思想路线的提出，毛泽东思想初步形成。第三阶段，土地革命战争和抗日战争时期，毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。第四阶段，解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期，毛泽东思想继续得到发展。第五阶段，社会主义建设时期，毛泽东思想在曲折中得到发展。第六阶段，党的十一届三中全会以后，以邓小平为代表的中国共产党人在坚持毛泽东思想的基础上，发展了毛泽东思想，创立了建设有中国特色的社会主义理论，即邓小平理论。4．毛泽东思想形成和发展的鲜明特点是什么？2005年10月论述答：毛泽东思想在形成和发展中，有着自己的鲜明特点，主要是：第一，毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。不是个别天才人物主观意志的东西，而是在马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实际不断结合过程中产生的科学体系。第二，毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。是以毛泽东为代表的中国共产党人，以巨大的理论勇气和求实的革命精神，在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验过程中，逐步形成和发展起来的。第三，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。在中国共产党内，毛泽东对马克思主义中国化认识最早，做得最好，贡献最大。他不仅在实践中正确揭示了中国革命发展的客观规律，取得了马克思主义中国化的巨大成就，而且在理论上明确提出并深刻阐述了马克思主义中国化的问题，并率领全党为创立中国化的马克思主义理论进行了不懈的努力。马克思主义中国化的过程，就是毛泽东思想产生、形成并不断丰富和发展的过程。5．概述毛泽东思想的主要内容。

对于毛概的复习，有以下几点复习方法，希望能帮助到你：一、回归课本为主， 找准备考方向学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。二、循序渐进，切忌急躁在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。三、合理利用作业试题、 试卷简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。四、建立信心， 不计一时得失有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。

中国对英国贸易顺差：是指中国对英国的出口大于从英国的进口，相反中英贸易逆差是指，进口大于出口。

2014考研政治：毛概复习重点分析及解题策略根据毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论知识点多、需要记忆的内容较多、板块式结构、时间特性明显等学科特点，万学海文政治考研辅导老师们在这里送给广大考生提供以下《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的几点黄金法则：　　1. 狠抓基础：围绕考纲规定的考点展开复习　　政治理论考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用相关学科的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。主要是“运用有关原理、观点或方法，比较和分析有关社会现象或实际问题”、“结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题”。 考研培训命题的通常做法是引用一段名言或材料，结合现实生活中的很多实例，要求考生对引文中的现象进行分析，体现了一个“活”字。　　无论综合性、灵活性还是现实性，都是以基础性为起点，都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础之上的。因此，万学海文提醒2014年的考生应注重对有关经济、政治、文化、社会等方面知识的记忆和理解，将考试大纲规定的知识点“吃深”、“吃透”。同时，要注意区分各个知识点的重要程度，对新增知识点和命题频率高的知识点更要重点掌握。　　2. 侧重综合：准确理解考点之间的内在大学考研联系　　考研政治试题考点之间的内在联系主要包括5个层次：第一，概念与观点之间;第二，概念与概念之间;第三，观点与依据之间;第四，观点与意义之间;第五，观点与观点之间。万学海文建议2014年的考生在复习时，要注意打破章节甚至学科的限制，深入理解和体会考点之间的内在联系，特别是以上5个层次的相互关系。　　分析近年来的考研政治试题，我们会看到大学考研，政治试题在注重考查考生对基础知识和基本原理掌握的同时，越来越注重对考生能力的考核，即要求考生能运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题，这是研考政治理论考试的重点。　　不仅在分析题中，在其他题型中也有理论联系实际的内容。因此，万学海文建议2012年的考生复习或学习某一原理时，除了要弄清它的基本内容外，一定要有意识地思考这一原理可以同哪些实际问题相联系，它能说明和解决的主要实际问题是什么，或对说明和解决实际问题有何指导意义等。　　3. 关注热点：以考纲为指导注重联系实际　　理论联系实际的范围非常广泛，主要分为两个方面：一是现实实际，主要指党和国家现阶段的重大方针政策，以及国内外的重大问题、重大事件等。二是思想实际，主要指当前存在的思潮、思想倾向和应注意的思想问题。上述两个方面的“实际”，都可成为理论联系实际的对象，尤其是近年来党和政府教育学考研反复强调的重大社会问题，以及近年来提出的新思想、新观点等，极易成为命题的选择目标。　　希望2014年的考生们按照以上复习要点复习《泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，衷心地祝愿广大考生2014年考研成功!

党的十七大报告将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”，这一全新的思想，反映了我们党经济建设指导理念的升华，具有重大而深远的意义。改革开放30年来，我国经济保持了持续稳定的高增长和高发展，但存在的各种问题也十分明显。只有坚持科学发展观为指导，切实转变经济发展方式，才能有效实现经济社会全面协调和可持续发展的目标，促进国民经济又好又快发展。如何实现我国经济发展方式的转变：1、提高自主创新能力，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；2、坚持走新型工业化道路；3、调整需求结构，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费，投资，出口协调拉动转变；4、调整产业结构，由主要依靠第二产业拉动向依靠三大产业协同带动转变；5、调整要素结构，主要依靠增加物质消耗，向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变； 6、加强能源资源节约，发展低碳经济，循环经济等绿色经济，建设资源节约型环境友好型社会；7、贯彻科学发展观，坚持以人为本，统筹兼顾，实现全面协调可持续发展。

出自《毛概》毛概》考点试题 列宁说判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”我国社会主义改造的基本完成，是一个伟大的历史性胜利。下列关于我国社会主义改造的历史经验的说法中，正确的是_____。 A: 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举B: 采取积极引导、逐步过渡的方式C: 保护农民对土地、耕畜的深厚的私有观念D: 用和平方法进行改造参考答案: ABD

山东大学毛概不是开卷考试。毛概一般是半开卷，所谓半开卷，就是只允许拿教材，而且不准带资料，但是可以把资料写在书上。每个学校都有不同的规定，具体情况您可以问问学校的老师。毛概考试就是《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》考试用的试题。一般大学都要开设的公共必修基础课程。试题一般分为单项选择、多项选择、材料分析题和论述题四大部分。

难的，自考的难度在成人教育中是最难的，主要是考试重点无法把握，复习范围比较大，但只要掌握复习方法，通过是没有问题。自考的复习方法：1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。

毛盖不需要什么试题哎，就把老师平时的作业做做就好了，我们当时都能考个8、9十分

　　尊敬的老师您好！在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。这份检讨我不断的修改，因为总觉得不够深刻，没有触及灵魂深处。为此，我首先重新学习了《学生守则》，一条条地对照检查，我严重违反了很多条。我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。　　通过这次教训我明白了不管有任何理由，作弊是错的。　　今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作弊这种不良行为的深刻认识以及再也不作弊的决心.　　作弊，决不是一件可忽略的小事，没有任何借口，任何理由可以开脱！　　　　早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得考试作弊.可是今天下午我还是在6级英语考试的时候因为自己的原因偷偷把手机拿出来看，满以为老师会不知道，可是最后还是被发现，把我的手机没收，我本可以靠自己的实力完成试题，我应当珍惜这些机会,可是我错过了，放弃了，也许就这样造成了使我悔恨一个错误。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道抓不抓我对于您肯定没什么好处和坏处，可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度.　　自从开始考试，我心里就一直在做着煎熬，是靠自己的实力来答题，费一番脑筋，还是铤而走险，拿手机出来看？我的心里就像是两个小人在不停的交战，最后，邪恶的那一方胜利了，为了我更轻易的拿到6级证书，为了今后能更简单的找到一份令我向往的工作，我最终走上了一条不归路　　讲诚信历来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙的为人处世原则，是个预备党员理应具备的品质，是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我在考试的时候进行舞弊行为后果是严重的，看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。　　如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.　　我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名大学生考试舞弊,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我舞弊的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思　　为了深刻认识错误，我从各方面认识舞弊的原因　　由于就业压力的加大许多大学生的行为带有很强的盲目性.大学生以证书增加就业的筹码，舞弊能更轻易的拿到一些证书比如我这次的6级事件，本来学校规定只要4级考过就能有学位证，可是因为我想给自己的就业增加筹码，结果酿成大错　　这令我深思：我的舞弊行为，是一种迫于诸多外界原因、不由自主、还是我意识的淡薄的现象？然而，细思量，主要的原因是不是出在我本身呢？　　寒窗苦读十二载，我很幸运地通过了高考的独木桥，踏入宁静的大学校园，从此再也没有人向高中老师那样来时刻督促自己的学习。我这样缺乏自我约束力的学生开始松懈，开始以一种“六十分万岁，多一分浪费”的消极心态去应付考试，并认为考前一个月的备考时间就足矣，紧接着的复习中我发现，世事难料，外语这个课程短期内根本无法提高，所以我不得已铤而走险。还有就是我盲目认为本专业的就业人数过多，自己是个女孩子，种种竞争方面都不如人，从而盲目地认为投机取巧通过6级可以增加自己的实力。如此种种，不一而论，但是，这样带来了怎样的结果呢？我在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战，致使身心劳顿，心力交瘁，好像做贼一样担惊受怕，由于作弊被抓，这些天受尽良心折磨，家长训斥，这4年大学生活，因为这一次手机被收而提早结束，最后只拿到一个肄业证在手上，我的人生，我的前途，我的将来，都该何去何从？？？眼看大四就要到来，同学们马上就要面临找工作这一严峻而又现实的问题，而我却因为这次事件，只能用羡慕，期盼的眼神去看着往日同窗好友一个一个有着自己良好的归宿而离去。我原本能有大好的前途，原本以为上了大学就能高人一等，原本本身为班长的我可以在一个优秀的企业里成为一个优秀的领导者，原本是预备党员的我可以提前转正。现在，一切都没了。　　知错就要能改，我相信老师会给我一个改过自新的机会，对此，我把我的错误总结出了以下几点　　1.思想上的错误：　　投机取巧，体而走险，这对于任何学科，任何人来说都是绝对不可取的，对其他人也是不公平的，同样是英语学习，我想不付出什么，就拿到6级证书，而别人却可能因为一个小小的失误，和证书擦肩而过。这是我对于自己还有别人的不尊重，是我思想上犯的严重错误。　　2.行为上的错误　　不应该进行舞弊行为。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都舞弊，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？如果全班大部分同学都舞弊，那么对于学院脸上有光吗？如果全班大部分同学都舞弊，对于学校的招生工作又带来多大困扰……所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对学校领导们的不尊重。　　3.对同学和自己的影响上的错误：　　我的舞弊如果没有受到处罚很有可能让更多的有舞弊想法的同学做出这种不理智的行为。另外，舞弊了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。所以，我愿意接受学校对我的处罚。　　4、积极行动，追究责任，知羞而奋进。　　6月21日发生的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。校方要严格惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同校领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。虽然如此，还是恳请校方能酌情考虑我的前途命运，虽然我个人对于学校这个集体来说微不足道，但是我仍然抱有一丝希望，可以保住学位证，至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影，不要让我15年寒窗苦读化为泡影，不要让我的父母过于悲痛。　　5、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。　　当前，全校正值全力以赴狠抓舞弊问题，我却传出了与之极不和谐的声调－身为班长带头舞弊。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。　　这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。　　我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。　　我承认，为自己个人将来有更好工作而发生的舞弊的行为，我应负有不可推卸的责任。　　这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。　　6、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。　　我要以这次舞弊事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全校在狠抓舞弊行为，做为国贸053班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！只要校方可以网开一面，给我这次机会　　万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问靠自己的实力搞出来的。我竟然因为一己私利舞弊，实在是罪无可恕！　　我不应该作弊！　　对于我舞弊的事情，所造成的严重后果如下：　　1、影响了学校的声誉，让学校在省教育厅面前丢脸，给学校新一轮招生工作增加难度　　2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的舞弊，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。　　3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。　　据上，我决定有如下个人整改措施：　　1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。　　2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪。　　3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。　　4‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再舞弊。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。　　请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!　　短短数千字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我作弊。但是，浪子回头金不换。我希望老师能看在我在当班长时期对学校工作方面所做出的贡献上再给我一次机会，至少可以保住学位证，至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影，不要让我15年寒窗苦读化为泡影，不要让我的父母过于悲痛。处分是我应该受的，我绝对接受学校的惩罚，只是希望学校能酌情考虑，我保证以后以身作则，这种情况再不发生。

没事，最后考试看看就好了，只要会做题。一般都会有训练题，在考试之前收集几套做过的网上试题看看，不挂科很容易，毕竟毛概比较哲学，不易懂

不一样的，专升本试题和研究生试题是不一样的。专升本试题面向的是专科要升入本科的学生，而研究生面向的是本科要升入研究生的学生，两个考察的学生类型不一样，水平也不一样。自然试题也不一样。

一、填空题（每题 2分，共 20 分） 1、医院感染是指住院病人在（ ）获得的感染 ，包括在（ ）发生的感染和在医院内获得（ ）发生的感染；但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在（ ）获得的感染也属于医院感染。 2、无明确潜伏期的感染，规定入院（ ）后发生的感染为医院感染。 3、有明确潜伏期的感染，自入院时超过（ ）后发生的感染为医院感染。 4、本次感染直接与（ ）有关，亦属于医院感染。5预防手术感染部位使用抗生素的最佳给药时间是术前（ ）小时，如手术时间超过（ ）小时，可再加用一次，手术后用药一般不超过（ ）天。 7、新上岗人员医院感染知识的岗前培训，时间不得少于（ ）学时，经考试合格后方可上岗。 二、是非题（每题2分，共20分） 1、当出现医院感染病例时，经治医生必须在24小时内填表，报告医院感染科。（ ） 2、手皮肤消毒方法：用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关节、指腹、指尖、拇指、腕部，时间不少于10-15秒钟，流动水洗手（ ）。 3、临床使用一次性使用医疗用品前，应检查小包装有无破损、过期失效、产品有无不洁或霉变等（ ）。 4、抗菌药物的疗程，一般急性感染，在体温恢复正常，症状消失后，可继续用药2-3天。（ ） 5、抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时间，超过2小时后不得使用。（ ） 6、已明确为病毒感染者，可同时预防性使用抗菌药物，防止细菌性感染。（ ） 7、《医院感染管理规范》中规定，弯盘、治疗碗、药杯、体温计等用后应立即消毒。（ ） 8、《医院感染管理规范》中规定，进入人体无菌组织或器官的内窥镜、活检钳应达到的要求为消毒。（ ） 9、新生儿在住院48小时内出现单纯疱疹，弓形体病、水痘等属于医院感染。（ ） 10、医疗机构内医疗垃圾可以与员工电梯、病员电梯、餐梯、清洁货梯一起载运。（ ） 三、选择题（每题5分，共40分） 1. 预防术后切口感染应采取的措施包括（ ） A. 择期手术尽量缩短术前住院时间；选择性手术者术前的感染应得到诊断和控制； B.术前有潜在疾病应得到正确处理； C.做好病人术前皮肤的准备，尽量避免皮肤损伤； D. 手术室严格无菌操作； E．合理使用抗生素，保持伤口引流通畅，注意保护伤口组织。 2 .医院感染发生的危险因素有（ ） A．滥用抗生素破坏正常菌群的生态平衡； B．多次使用侵袭性操作； C.环境污染严重 D ．易感人群 3、灭菌后的物品在何种情况下视为已被污染？（ ） A 、手感潮湿 B、与潮湿物接触 C、在有效期内 D、包装松散 4、《医院感染管理规范》中规定的空气、物体表面、医护人员手不得检出的致病性微生物包括（ ） A ．乙型溶血性链球菌 B．金黄色葡萄球菌 C．某些致病性微生物 D．表皮葡萄球菌 5、终末消毒是指（ ） A 、指病人出院、转院或死亡后，对其原居住点的最后一次彻底的消毒 B 、指对医院周围环境的彻底消毒 C 、指对医院空气进行全面的消毒 6、《医疗废物管理条例》适用于医疗废物的（ ） A 、收集 B、运送 C、贮存 D、处置 E 、监督管理 F、以上都是 G、以上都不是 7、医疗废物的暂时贮存设施、设备，除应设置明显的警告标识外，还应有相关的安全措施是（ ） A 、防渗漏 B、防鼠 C、防蚊蝇 D、防蟑螂 E 、防盗 F、预防儿童接触 G、以上都是 H、以上都不是 (一)、党的理论知识考试题库356题 (二)、党的理论知识考试题及参考答案 (三)、党的理论知识考试题库及答案 (四)、2021年扫黑除恶应知应会知识考试测试题60题 (五)、山东春季高考知识考试准考证打印http://wsbm.sdzk.cn/loginSms.jsp (六)、山东春季高考知识考试时间安排及成绩查询公布时间 (七)、大学毛概考试重点归纳及重点知识总结 (八)、2020年中学禁毒知识竞赛考试试题及答案 (九)、2020年全国法制宣传日法律知识竞赛参考试题及答案 (十)、高考考试大纲修改解读,高考大纲内容知识点 8、您在日常医疗活动中用过的医用针、缝合针、备皮刀、手术刀等锐器应投入以下那种颜色容器或垃圾袋（ ） A 、黄色垃圾袋 B、黑色垃圾袋 C、红色垃圾袋 D 、黄色标志容器盒 E、以上都可投 F、以上都不可投 四、简答题（20分） 1. 医务人员在那些情况下应洗手？ 2.感染手术的处理？

1.在目前的事业单位招考中，考试的科目不像公务员考试那样固定为《行政职业能力测试》和《申论》两科，而是针对不同岗位有所区分，考试科目总量为考两科，第一科考试在有的事业单位招考中考《综合知识》科目，而在另外的则考《公共基础知识》科目。在此，给大家就考试的第一门内容作个简要的分析，帮助大家对这两个考试科目进行区分，那么这两科目名称不一样，那所考试的范围是不是也不一样呢？ 2.《综合知识》主要考察的内容包括：政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等，可以看得出，《公共基础知识》考察的范围非常的宽泛，单就政治方面来说，就包含有：马克思主义基本原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。这三个部分在目前的大学的课程体系里面来说都是单独成一个课程的，由此可知其中蕴含的知识量有多庞大。总的来说，《综合知识》就是对个人知识面的全面考查，突出的是对个人综合素养的全面测评。考生在复习准备过程中需要花费大量的时间和精力来背诵和识记有关的知识，没有多少捷径可走。而《公共基础知识》考查的范围大体上和公务的《行政职业能力测试》大体相当，包括：常识判断、言语理解、数量关系、3.判断推理考查的范围没有综合知识广，每个版块有哪些题型目前各大公务员网站或论坛都已经分析得很到位了，基本上考生在复习的过程中不至于摸不着方向，而且有的题型也有固定的套路和方法可以寻，比如数量关系版块类，植树类问题网上归纳出了“单边植树问题”“双边植树问题”“环形植树问题”等几种类别，考生只要掌握这几个类别。题型的解题方法，考试的时候加以灵活运用，基本在碰到植树类的题型都能做到迎刃而解了。《公共基础知识》题型的设置是根据公务员职位的特点而设，主要是测查应试者的个人素质和招聘职位的匹配性，具有较强的针对性。由于事业单位招考不像公务员招考会给定考试大纲，因此考生要做到有针对性的复习才能取得良好的功效，首先要明确以上两个科目的考试范围和区别在哪，其次在报名时一定要看清楚招考简章中规定的考试科目是什么，以此来确定复习方向。最后，不管是《公共基础知识》也好，还是《综合知识》也好，都是需要长期的积累的，考生想要取得理想的考试成绩，必须付出足够的努力才行。因此，对于有志于考取事业单位的考生来说，除了找对复习方向外，还应该早作准备，做好知识的积累。

6月18号的考试如下：1、高级经济专业技术资格考试2023年度高级经济专业技术资格考试将于6月18日举行。应试人员参加考试前须登录中国人事考试网（网址：www.cpta.com.cn）打印准考证，准考证打印系统开放时间为6月13日9∶00至6月18日18∶00。高级经济考试分为2个批次实施，考生考点信息及具体批次请查看本人准考证。考试设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别，每个专业设《高级经济实务》1个科目，科目题型为主观题，考试时长为3小时。2、薪酬管理师考试薪酬管理师考试一般在考试当月的周日，2023年的考试时间安排在2023年6月18日。14:00- 16:00专业知识考核单元(120 分钟)；16:00-17:30操作实务考核单元(90分钟)。注：各级别考试均在同一时间实施。考试总时长均为210分钟。考试期间，不得中途离场。两个考核单元单独计时，当进入下一单元后,将不可再返回上一单元。薪酬管理师考试实行无纸化模式，考生们在考前一段时间要尽快熟悉薪酬管理师无纸化操作流程、符号输入方法等，提高打字速度，进而提升应试水平。薪酬管理师考试的科目、试题类型及难易程度、答题时间全国各地一致，大家在考试时需要满足一定的设备要求和网络环境，你可以选择在家或者图书馆进行考试，都是可以的。薪酬管理师考试需要有高清摄像头的台式电脑或者笔记本电脑。在考试过程中，参加考试的小伙伴在通过人脸验证并开始考试之后，在你的电脑屏幕右上角就会出现一张静止的人像画面。

由于我没有亲身经验，但我可以和您分享一些一般性建议：1. 系统地学习基础知识：生态学考试涉及广泛的领域，考生需要系统地学习课程中的基础知识，理解生态学的基本概念和理论框架，同时掌握各个领域的最新发展和研究进展。2. 熟悉考试内容和形式：生态学考试通常包括笔试和面试环节，考生需要了解考试的题型和难度，掌握答题技巧，尤其是针对常考的重点难点问题要有深入的掌握。3. 多练习题：做历年考试真题和模拟题是提高考试水平的有效途径，可以帮助考生了解考试形式和难度，同时增强自己的答题能力和思维深度，对于考试得分和知识掌握都有很大的帮助。4. 合理规划时间：考生需要合理规划复习和备考时间，掌握复习进度和节奏，避免出现临时抱佛脚和压力过大的情况，同时注重身心健康，保持良好的状态和心态。希望这些建议能对您有所帮助！

问题一：公共基础知识和职业能力测验都考什么内容和行测一样吗？ 貌似是一样，是不是考公务员啊？4月9日哈。行测就是好多题=、=开始时什么数字的找规律，图形的找规律，然后还有计算题，虽然有点小学计算挺的感觉但是要求半分钟到一分半一道，计算量也挺大，就是找计算的方法。后面还有日常知识和什么实时，大段的文字，找要素什么的。公共基础知识，我现在也刚看，书的目录和公务员有很多关系。我觉得更抚重应用吧。我在做任务哈 问题二：事业单位招聘中职业能力测试与公共基础的区别 您好，中公教育为您服务。 行测考五个方向：常识，数量关系，逻辑判断，言语理解。 公基考察：政治、经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等，类似与行测重点常识。 事业单位考试和公务员考试行测的知识点是一样的，但是事业单位题目通常比公务员考试的简单些。而且公务员考试很固定行测和申论两科，而事业单位各地考法不一，主要是公基，行测和申论这三科中的一科，两科或者都考，具体的需要你了解当地历年考试公告。 欢迎登录中公事业单位考试网，上面有全国各地的事业单位考试信息和备考资料。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 问题三：报考事业单位考试都考些什么，公共科目考试都包括什么？ 公共科目一般靠的就是马哲 ，毛概 还有邓理、 *** 和科学发展观。还有一些法律知识，但是都是一些简单的知识，书店里有专门卖这方面书的。你埂以去看看~~~u30fb 问题四：请问公共基础知识跟职业能力测试有什么区别？ 行政能力既然你考过 那我也不必多说 至于公共基础知识考试点有国内外重大时事政治 国家出台的政策 法律知识 马克思主义哲学 中国特色社会主义理论体系比如科学发展观, *** 等. 还有行政管理 公文写作与处理 文史及科学常识 等等 总之不仅要多看书 还要多了解国家大事 多看新闻!! 公共基础知识是一门考试范围很广的学科!要多多努力!!祝你高中~~ 问题五：事业单位考试的职业能力测试和公务员考试的行政能力测试一样吗？ 您好，华图教育为您服务。 所说的职业能力测试，应该是所考岗位的职业测试，比如教育岗和医疗岗，都会有本专耿的职业能力测试。所以只有结合公告和专业，才能知道您所说的是哪一种考试。 华图教育针对事业单位大规模的招考，推出了事业单位专项课程，其中包括了对公共基础知识 法律基础知识行政职业能力测试申论、写作、经济、金融、财务、会计、医学知识等的讲解，具体详情可以咨询辽宁华图。 如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。 问题六：事业单位的公共科目指的是什么 是行政职业能力测验吗 事业单位的公共科目在不同的地方的名称不同，有的叫公共基础，有的叫综合能力，但是考察的内容和重点还是大同小异的，基本上涵盖了政治、经济、法律、常识等不同的方面，应该讲他与行政职业能力测验还是有差别的。 问题七：事业单位考试综合类职业能力测试有什么内容 包括两个方面的内容，一是综合知识，一是职业能力测试，综合知识也叫公共基础知识，就是考政治，法律，经济，时事政治，公文等事业单位工作人员必备的常识，而职业能力测试考的是行政职业能力测验方面的，主要包括数量关系，言语理解与表达，判断推理，和资料分析等内容。 总体上看这门课的考试内容和公务员的差不多，而且试题难度要比公务员考试的稍微简单。下面说说考试的重点，综合知识的重点就在于政治，法律，公文等部分，这3部分占的比重比较大，而其他的相对小，而且综合知识的复习偏重于记忆，而职业能力测试前面提到的四个部分都是重点，而且分值分布比较均匀，就难度而已，判断推理（图形推理）的难度较大。 大家在复习的时候要抓住重点，好自己的薄弱点，这样才能做到有的放矢，达到事半功倍的效果。如果是新手，以前没有参加过类似的考试，可以先看看相关的视频，快速的熟悉相关的内容，然后开始大量做题，如果是以前准备过参加过类似的考试则可以针对自己的薄弱环节，大量做题，同时有针对性的听听名师的讲解，和相关的解题技巧。至于考试题型由于这种大规模的考试通常才通过客观题的形式来考查，比如单选，多选，判断等。 问题八：事业单位职业能力测验和综合知识考什么？ 事业单位考试科目为《综合知识与能力测试》，考公共基础知识和行政职业能力测验一张卷子的可能性比较大哦!公共基础知识一般考试内容为政治、法律、公文写作与处理、历史、事业单位改革以及事业单位人员道德素质等。职业能力测验一般包括4部分：数量关系、言语表达与理解、资料分析、判断推理。你还是结合复习吧，我考试时用的人民出版社出版的《职业能力测验》和《公共基础知识》。 问题九：请问考事业单位的《公共基础知识》和《职业能力测验》这都考的是什么呢？ 公共基础知识说白了就是常识 行测包括：数量关系、判断推理、言语理解、资料分析 参考off/sydw/ziliao/ 问题十：事业单位公共科目考什么？ 考公共基础知识多为政治、经济、法律、公文、人文知识等方面的内容，以记忆性的知识为主；行政职业能力测验主要测查与职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析等内容。

2020山东三支一扶公告已发布，山东三支一扶公告及职位表详情：点击查看一、2020山东三支一扶笔试内容1、笔试时间：2020年8月8日9:00-11:302、笔试内容：笔试采取全省统一考试的方式进行，科目为公共基础知识。为保证新进人员基本素质，将根据招募计划和笔试情况，确定笔试成绩最低合格分数线。公共基础知识，满分100分，多为识记内容，考查分为客观题和主观题两类，客观题范围为政治、经济、法律、历史人文、地理科技、省情、公文等知识。公共基础知识涵盖面较为广泛，在备考的时候一定要作为重点去准备，多刷题，知识点强化训练。非常值得一提的是，在山东三支一扶的考试中，多选题少选但是正确可以得分，如果选错不得分 。二、今年三支一扶的考试科目依旧是只考一门公共基础知识，那接下来的不足一个月时间应该如何备考呢?1、熟悉试题 破解短板 知己知彼备考第一步，熟悉近三年三支一扶考试试题非常重要，建议大家至少独立做2-3套试题，自我检测，破解自我答题短板，把握命题规律，旨在有的放矢进行复习备考，提高复习效率，起到事半功倍的效果。2、查漏补缺各点击破 巩固提升首先，要针对考试内容进行模块复习，尤其要针对考试题型做全面、细致的梳理和分析，掌握命题规律、特点以及各种类型题的答题技巧和方法，针对自我存在的短板进行查漏补缺，多做类似题型，触类旁通，重点击破。作为每一种考试题型都有它独特的答题方法，这是考生想要获取高分必须掌握的。3、考前冲刺 反复模拟考前冲刺是复习的关键阶段，在这个关键时期，首要任务就是调整好自己的心态，克服浮躁自卑或盲目自信心理，使自己保持一个良好、积极、轻松的心态，很自然地去迎接考试。

事业单位考试公共基础知识具体考试内容：1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。10、其他知识：最新的时政知识。扩展资料：公务员考试分为中央和地方两种形式：国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。中央和地方考试单独进行，不存在从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。中央公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。参考资料来源：百度百科——公共基础知识

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国企招聘的话，会分情况而定，不同的国企招聘考试内容各不相同，国企笔试内容可能会涉及行政职业能力测试、写作和公基等，有些招聘还会涉及岗位相应专业知识掌握能力。国企考试中，行测考查内容包含言语理解与表达、数字运算、逻辑推理、思维策略、资料分析等。公共课基础知识包括毛概、语文基础知识和公文写作、法律知识、政治知识、经济知识和科技知识、历史知识等。外企的话会考的题型有推理计算题，脑筋急转弯题，反正各有千秋考的都是人解决的问题，与知识无关，人品考察题。请在ABCD中选择正确的答案 A通过满足别人的利益，也满足了我们自己的利益 B我们出于同情心，而不总是为了利己而帮助他人 　　C我们的行为是没有私心的 　　D我们的生活与禁欲主义的目标吻合(即简单和克己)根据艾恩·兰德对道德利己主义的解释，我们不仅可能做有利于他人的事，重要的是我们只有在这种情况下才会这样做。即兴论述题 　　责任：“有时候负责意味着得罪别人。”———科林·鲍威尔将军。 　　体谅和尊重：“信任别人，他们就会用真诚来回报你；善待他们，他们就会表现出自身的伟大品质。”———托马斯·肯皮斯 正直：“如果你讲的是真话，那你就不必劳神去记忆。”———马克·吐温脑筋急转弯试题1什么书中毛病最多？(医书) 2太平洋的中间是什么？(平字)综合能力型试题 ，之类的等等。

熬过了漫长的备考阶段，时下考生都进入到了最后的冲刺。摩拳擦掌，准备赤臂一搏！考研冲刺——最后的收官阶段，除了知识点要进行系统的盘点和综合，还要将政治等需强化记忆的科目巩固复习。如何在有限的时间里有效的进行政治复习？乐考无忧老师给同学提出以下建议，由于每个考生的复习进度不同，具体情况还是要具体的来分析。一、基础——系统盘点，重点突出大家都知道，政治复习以理解为主，但基本理论和一些政治历史常识的内容还是要牢记的。因此，冲刺阶段，知识点要在分清主次的基础上，归纳记忆，或者有针对性地去记忆。这样重点突出了，也自然达到了强化的作用。所以，冲刺阶段的政治复习要有个主次之分，什么都想记可能什么都记不住。临考前要背诵的只能是最基本的内容，考试的时候结合材料信息延伸、发挥就有“本钱”了。二、模拟——精益求精，以少胜多现在有不少考生正在埋头题海，拼命的做模拟题。我想说的是题目肯定是要做的，但不能沉湎于题海，要选择权威性的冲刺考题进行训练与总结。另外，模拟题的主要功能是了解今年可能的命题动向，看大纲考点和现实热点是如何结合的，大致会怎么个考法。但做模拟题不要着眼于猜题和押题。现在政治命题都非常灵活，要想猜中原题是非常困难的。遇到分析题，首先要弄清这个题目究竟是要考哪一章的哪个问题，如果这个问题真正解决了，临考时回答问题就不至于跑题了。其实，模拟之外的更多精力还是应该投放在真题上。一般来说，历年考题都比较典型，如果多揣摩历年考题，找出一套解决典型题的思路，考试时自然能够事半功倍。总之，做真题的目的主要在于熟悉题型，了解命题的方式和特点，掌握答题技巧。每次模考之后我们还要及时地对失分的地方进行归纳总结，对照答案，分析别人的答题思路，提前找到自己的软肋，采取措施积极弥补。三、时政——通过有效途径，化繁为简由于时事政治涉及的内容较多且杂，建议同学们最好选择一两本近年来口碑良好的预测书，也可以上一些冲刺阶段的串讲和押题班。将权威书籍或是点题分析作为参考,结合自己的理解把握复习重点。利用有效的信息途径，以最少的时间总结最复杂的问题，化繁为简，提高复习效率。风雨考研路，乐考无忧陪你一起走。--END--更多资讯请关注考研圈微信公众平台,亲爱的研友圈圈等你好久啦！终于来了登录乐考无忧官网注册账户→回复如下信息：姓名+院校+专业+注册手机号，简单两步，即可获得乐考无忧VIP资格一个月，数量有限，送完为止！快快去注册，然后将信息在公众号后台回复给圈圈，圈圈会在第一时间帮大家开通会员也可以添加圈圈工作微信哟 l

最佳回答：包括专接本考试公共课政治考试分为：马克思主义哲学原理、中国特色社会主义理论体系概论和时事政治三个部分。其中 知识型的试题，占40...

“小时候，快乐是件很简单的事情。长大后，简单是件很快乐的事。”时光的脚步很轻，往往在我们还没有反应过来的时候，便已经从我们身边溜走。还没有准备好，便已经长大。但是回忆起，这些年的变化，却不可谓不大。80后、90后的我们该回忆些什么呢？小编印象中最深刻的便是爷爷家那泥砖瓦房了，它承载了小编童年时，太多的记忆。那时候村里的人们，家家户户都是紧紧地靠在一起，经常可以看到有很多爷爷奶奶围坐在一起聊天乘凉。可惜现在村里的泥砖瓦房也逐渐被楼房所代替，成为了八零后和九零后回忆里的样子。童年记忆中的许多东西，早已慢慢消失，唯一留下的只有我们的记忆。那些鸡零狗碎，单纯快乐的童年，让人想起来，嘴角都会微微扬起。这个新年，就让小编和大家一起重温记忆中的美好童年。一，玻璃弹珠小学的时候，小编每次听到下课的铃声，便会跟几个小伙伴趴在草坪上玩，用拇指将自己的弹珠和别人的弹珠弹开，如果超过三个手掌的距离，便算自己赢了。不知道，大家的规则是这样吗？直到今天，小编家里还珍藏着许多玻璃球。二，跳房子偷偷拿几个老师的粉笔，在水泥地上，或者是用石头在土地上画出方格。然后背对着方格，将属于自己的石头扔进自己看好的位置。然后和小伙伴们轮流单脚踢，看看最后谁的石头在方格中。那么便可以在想要的地方，画上属于自己房子的标记。三，跳皮筋“一二三四五六七，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一”直到现在，还能哼上几句跳皮筋的歌谣。四，扔沙包记得小学和初中的时候，每次在上午第二节课的休息时间，便会和小伙伴们玩上一局。一方扔，另外一方在中间来回跑，如果自己的队友接到，便可以有一次复活的机会。要小心，不要被砸到哦！那时候我们没有手机，也不知道苹果和小米原来是不能吃的。但是我们的童年却是那样的简单，美好，没有什么太大的烦恼，也不必为了生活而苦恼。“越长大，越孤单。”虽然生活过得越来越好，但是心灵可以寄托的东西却越来越少。

农商行考试内容农商行招聘由省联社安排招考，全省统一时间进行笔试，每年秋招一次，春招一次。笔试考察形式：机考笔试内容主要包含四个模块：行政能力测试、专业知识、英语、认知能力操作面试形式：无领导小组讨论、半结构化、结构化

1、 考前的准备古人有云：工欲善其事必先利其器。事业单位考试相对来说比较死，只要把教材吃透了，也是迟早的事。我们想考试首先得把复习资料备齐，有了这些资料，就已经给你铺下了一条通往的路。这里给大家分享一位小伙伴的备考经历：“我第一次考试就是因为教材没选准，复习时间也只有10天左右，以至于成绩不理想，不过我并没有因此而沮丧，反而庆幸自己知道了该怎样去复习，立马心里就有那种想学习的冲动，坚信自己以后一定有很大的空间。后来因为工作比较忙，断断续续的看书，加上还有点贪玩，在后来的考试中，比上一次有了20分的提高，虽然离我预期的分数低，还是有进步。”大家也看到啦，这位小伙伴考前准备没做好，所以导致考试成绩不理想。大家一旦决定考事业单位，一定要好好选择资料，并且准备出充足的备考时间。2、 学习方法(一)细读教材，打好基础。教材中的内容最好每一句都不放过，至少要通读一遍，才不会考试的时候连答案都不知道去哪里找。特别是举例的地方是最容易考多选的，一定要熟记。结合宝典看教材更能梳理其中的框架，加强记忆。(二) 教材中的重点用红笔或记号笔勾画，便于一目了然，大框架要圈出来。(三) 听课是关键，理解记忆重吸收。每天跟着老师复习，课堂中对不懂的地方用实际案例来加强理解。(四) 课后要用练习题来检验自己的学习效果。不会的题目最好整理个错题本。(五) 对于容易混淆的知识可以做个表格，把他们的特征、步骤、意义、内容归纳起来，便于对比记忆。(六)多做练习题，勤做试题。必须保证复习题和模拟题全部做完，这是每年事考的参考，很多次考试都会出现重复的题目。这个分绝对不能丢！

公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。事业单位公共基础知识重点1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。10、其他知识：的时政知识。事业单位公共基础知识题型一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式，像湖北、江苏、河北等地的考试中，公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式，比如案例分析、简答、简析等题型。事业单位公共基础知识怎么复习在备考公共基础知识的过程中，由于考试科目很多，建议考生提前拟定一个详细的复习计划，计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。

事业单位考试的笔试也不全是选择题。选择题叫“行政能力测试”，另外还有一个叫“申论”。1.选择题，判断，多选，分析等2.综合基础知识考试所涉及的：3.国情省情、事业单位概况及职业道德、政治(时政、邓论、毛概、马克思、三个代表)、法律常识、经济、管理、公文写作、科技人文、申论和行测的少部分内容!

笔试科目包含：行测、公基、会计、计算机、金融、经济、农信社常识等方面内容；其中行测、公基部分题量占比共50%左右，其他科目内容总占比50%左右。面试包含：仪表风度和专业知识和工作的考核。1、行测，主要考察数学运算、逻辑判断、言语理解等能力，试中行测占比较大，若不能掌握各版块独特应试技巧，考试会费时费力，建议考前选择专业培训课程或者购买专业书籍学习，掌握答题技巧、提高答题速度及效率，考试定能事半功倍。2、公基知识，主要考察人文知识、哲学、公文等内容，在农信社考试中题量占比也比较大，考察比较全面，公基部分最快捷的备考方式是选择中公针对性培训课程学习，平时多加积累，拓宽自己的眼界，以丰富自身的知识储备。3、经济、金融、会计等专业知识，需要考生有一定的理论基础，多学习一下西方经济学、货币银行学、会计学等相关教材，还要与时下的经济热点相结合，增强理解以应对考试。4、仪表风度，包括应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。5、专业知识和工作，主考官会对考生临时提问关于农信社的专业知识内容以及工作上的应变能力。扩展资料：农信社报考资格：1、具有中华人民共和国国籍，享有公民政治权利，拥护中国共产党的领导；2、年龄为28周岁以下（1982年9月1日后出生）；3、遵纪守法，诚实守信，具有较强的责任心和良好的职业操守及团队精神；4、熟悉国家的经济、金融方针政策和有关经济、金融法律法规，热爱农村金融事业；5、具有正常履行职责的身体条件；6、本科（含）及以下学历的考生限河北省内生源或户籍，其中大专学历的考生只能报考生源地或户籍所在的设区市范围内的岗位（部分岗位不限）。研究生学历的考生不受生源地和户籍限制；7、具备招聘岗位所要求的学历、专业等具体条件（详见招聘计划表）。参考资料:百度百科—农村信用社公开招聘工作人员考试