奋斗的作文800字

是祖母和孩子的抱怨那段吧？祖母的话想让男孩明白生活中只有经历了困难，才能感受生活的美好； 生活如蛋糕，“吃点烹调油”“吃几个生鸡蛋”“吃点生面粉”“吃点苏打”指的生活中的困难，“用适当的方法处理”指克服困难的方法；“美味蛋糕”指最终美好的生活。 更深的是要告诉孩子，生活是一门艺术,只有以乐观的心面对坎坷,以执著的心面对事情,越过重重困难，它们组成的生活蛋糕足以营养我们一生.

巴甫洛夫（Ivan Petrovich Pavlov）是第一位获得诺贝尔奖的俄国人，也是世界第一位获得诺贝尔医学和生理学奖的生理学家，提起他的“条件反射”学说，几乎无人不知。出身贫寒的巴甫洛夫能够获得大奖，与他的勤奋是分不开的。有人说“痴”是勤奋的最高境界，巴甫洛夫便是一个科学研究上的“痴人”，他因痴迷于研究，闹出过不少“荒唐事”。巴甫洛夫（网络图）1、为了“虐狗”竟偷狗提及薛定谔（注一），人们就会想到猫，同样，一说到巴甫洛夫，很多人自然就想到了狗。巴甫洛夫主要研究的是消化腺，他正是凭借对消化腺生理机制的研究而获得诺贝尔奖。巴甫洛夫的实验室里有很多种实验动物，狗本来只是其中普通的一员，他之所以会走上长期“虐狗”的“不归路”，完全是个意外。起初，巴甫洛夫利用狗来研究消化腺，唾液是研究中的一项重要指标。为了观察狗在不同实验条件下的唾液分泌情况，巴甫洛夫将一根细导管安装在了狗的唾液腺上。可是，随着实验一天天推进下去，巴甫洛夫发现一个怪现象：一旦临近实验开始，即使没有给狗食物，它也会流口水。巴甫洛夫为此有些恼火，因为口水严重影响了唾液的观测。但他转念一想，又感到这个怪现象很值得研究。 巴甫洛夫在“虐狗”（网络图）为此，巴甫洛夫进行了后来颇为著名的“虐狗”实验。他每次喂狗前都会摇响铃铛，如此反复多次，有一次他摇铃后并未给狗任何食物，但狗仍然流了口水。对于这种听到铃声就分泌唾液的现象，即通过后天学习或锻炼而获得特定行为模式的现象，巴甫洛夫称之为“条件反射”。 巴甫洛夫的“条件反射”实验，他又在“虐狗”了……（网络图）不过，想要研究狗，首先要有狗才行，但当时穷酸的巴甫洛夫已经没有买狗钱了，那些被他“虐待”的狗狗们是哪里来的呢？原来，巴甫洛夫思前想后，艰难地做出了一个决定：偷狗。或许巴甫洛夫也是怀着“读书人的事，能算偷么”的心态，在一个月黑风高之夜，他带着助手和学生，到外面偷狗了……我们的巴甫洛夫先生似乎偷狗技术很不错，几次偷狗之旅还算顺利，没有被别人抓住。巴甫洛夫曾说：“幸福是没有意义的，狗就意味着全部。”这话或许也是他偷狗成功之后的感言吧！巴甫洛夫带着一群人围观“虐狗”（网络图）由“偷狗”、“虐狗”而得到的“条件反射”一词，如今可谓是妇孺皆知，但在一百多年前，巴甫洛夫提出这一学说时却是爆炸性的，它对心理学特别是行为主义产生很大影响，不少心理学家还因此将生理学家巴甫洛夫称作心理学家。巴甫洛夫和他的狗，究竟是谁在观察谁的条件反射呢……（网络图）2、“可怜”嫁作“痴人”妇或许你觉得巴甫洛夫身边的汪星人十分可怜，其实，还有比汪星人更“可怜”的，那便是巴甫洛夫的妻子谢拉菲玛（Seraphima）。谢拉菲玛和巴甫洛夫初识时，她还在圣彼得堡教育学院念书，因为都爱好文学和莎士比亚戏剧，他们很快就成为了情侣。一天，巴甫洛夫见到谢拉菲玛后，兴冲冲地说：“快，把你的手给我！”谢拉菲玛以为巴甫洛夫要吻她的手，顿时羞红了脸，将手伸了出去。巴甫洛夫抓起谢拉菲玛的手，竟用手指按压她的脉搏，然后说：“你的心跳正常，看来心脏良好，一定会成为科学家的好妻子！”谢拉菲玛不禁有些生气：“你这么喜欢做实验，回去做你的实验吧！”巴甫洛夫对她的气话信以为真，兴高采烈地返回了实验室。巴甫洛夫的妻子（网络图）后来，谢拉菲玛原谅了巴甫洛夫，还和他订了婚。然而，对于未婚妻，巴甫洛夫差点酿下大祸。当时，巴甫洛夫醉心于研究，他的实验室里绑满了狗、青蛙、老鼠等动物。因为忙于实验，巴甫洛夫很少和谢拉菲玛见面。终于有一天，巴甫洛夫挤出来一点时间，请谢拉菲玛到实验室约会。巴甫洛夫给了匆匆赶来的未婚妻一个热烈的拥吻，然后拉着她的手走到绑着动物的实验架旁，开始将她捆绑在实验架上。谢拉菲玛起初认为巴甫洛夫是在开玩笑，便听之任之。然而这次她又想错了，巴甫洛夫竟把他当成了实验用的动物！正当巴甫洛夫拿着实验仪器准备在谢拉菲玛身上做实验时，谢拉菲玛才恍然大悟，惊叫道：“喂！我是你的未婚妻啊，不是做实验用的动物！”巴甫洛夫这才回过神来，发觉自己险些伤害到谢拉菲玛，随即将她从实验架上解下来。再后来，谢拉菲玛还是和巴甫洛夫结婚了。他们婚后的生活相当窘迫，在严寒的冬日里连暖气都没有，甚至有时吃饭都成问题。一次，巴甫洛夫做实验用的蝴蝶全冻死了，谢拉菲玛便在一旁数落他穷得用不起暖气，一家人都跟着挨冻。巴甫洛夫难过地说：“你能别唠叨了不？我的蝴蝶都死了，你还在担心无聊的事。”谢拉菲玛怔怔地望着巴甫洛夫，有些无语：啥？我在你心里居然是连蝴蝶都不如的无聊事？巴甫洛夫的住所已被改建成了纪念馆（网络图）巴甫洛夫的学生都了解他生活拮据，有些家境宽裕的学生为了帮他改善生活，就以请他讲课的名义给他钱。可是，有了钱的巴甫洛夫压根就没想把钱用于补贴家用，老婆孩子都被抛在了脑后，他用钱买了研究用的狗和器材。好吧，现在不仅是老婆不如蝴蝶，老婆都不如狗了……尽管巴甫洛夫常对谢拉菲玛做出令人费解的行为，但贤惠的谢拉菲玛还是毅然扮演了伟人背后那个默默付出的女性角色。巴甫洛夫在生活上有些低能，甚至70多岁时还因不知如何下车而摔断了腿，幸亏有了谢拉菲玛的照顾，他的生活才能井井有条，全身心投入到科学研究中。3、艺痴者，技必良蒲松龄有言：“书痴者文必工，艺痴者技必良”，此话用在巴甫洛夫身上再合适不过，他身上诸多看似荒唐的事，实则是勤奋和忘我所致。巴甫洛夫出生于俄国中部的一个小镇，作为家中五个子女中的长子，他很有担当精神。他的父亲是一位热衷读书的乡村牧师，虽然清贫，却有很多藏书。在父亲的影响下，巴甫洛夫也养成了爱读书的习惯。父母本想让小巴甫洛夫长大后子承父业，也做一名牧师，然而他却被《动植物界的进化》（注二）、《脑的反射》（注三）等科学书籍深深震撼，决然走上了科研之路。自幼便具有的担当与勤勉，让巴甫洛夫一直是学校里的佼佼者，并在痴迷一生的科学事业上获得了丰硕成果，这位科学“痴人”在条件反射、消化腺的生理机制和心脏的神经功能等领域都做出了极其重要的贡献。他因在消化系统生理学方面的开拓性成就而于1904年获得诺贝尔奖，后来成为俄、美、英等二十余国的科学院院士。巴甫洛夫（网络图）1936年2月底，巴甫洛夫走到了人生终点。弥留之际，他依然不忘科学研究，不停地向助手和医生诉说生命衰变的感觉。探望巴甫洛夫的人络绎不绝，但他为了留下更多人在濒临死亡时的材料，断然拒绝了来访者，他说：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡……”为了科学，巴甫洛夫确实付出了生命的全部！--------------------------------------------------　　人物小档案：伊凡·彼德罗维奇·巴甫洛夫（1849.9.26 – 1936.2.27），俄国著名生理学家、心理学家，动物和人类高级神经活动的创立者。他于1904年获得诺贝尔医学和生理学奖，是世界上第一位获得该奖的生理学家，也是俄国的第一位诺贝尔奖得主。巴甫洛夫的学术贡献主要在条件反射、消化腺的生理机制和心脏的神经功能三个方面。名言：1、 无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你评价的多么高，但你永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。2、 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说也还是不够。注释：注一：薛定谔（1887.8.12 – 1961.1.4），奥地利著名物理学家，量子力学奠基者之一，于1933年获诺贝尔物理学奖。其提出了著名的“薛定谔的猫”的思想实验，以证明量子力学在宏观条件下的不完备性。注二：《动植物界的进化》，由俄国文学评论家皮萨列夫（1840-1868）于1864年发表，该书积极宣扬了达尔文的进化论。注三：《脑的反射》，该书为俄国“生理学之父”谢切诺夫（1829-1905）于1863年发表，对心理过程进行了生理分析，提出了大脑反射的观点，为巴甫洛夫的“条件反射”学说奠定了基础。参考资料：1、迟毓凯. 心理学史那点事(十四)：“虐狗狂人”巴甫洛夫[J]. 大众心理学,2014(12):28-30.2、贝松. 艰难的理想主义者巴甫洛夫[J]. 科学家,2014(9):58-61.3、G. V. Anrep. Ivan Petrovich Pavlov, 1849-1936 [J]. Obituary Notices of Fellows of the Royal Society, 1936,2(5):1-18.

　　他是外国著名的心理学家 ，提出了经典条件反射理论　　具体信息：　　巴甫洛夫·伊凡·彼德罗维奇（Иван Петрович Павлов）俄国生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人，高级神经活动生理学的奠基人。条件反射理论的建构者，也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大的人物之一，曾荣获诺贝尔奖。　　生平事迹　　1849年9月26日，巴甫洛夫出生在俄国中部小城梁赞，他的父亲是位乡村牧师，母亲是一位牧师的女儿，有时在富人家做女佣以贴补家用。 巴甫洛夫·伊凡·彼德罗维奇　　巴甫洛夫是父母5个子女中的长子，自幼养成负责的个性。从小学习勤奋，兴趣广泛。当时，沙皇亚历山大二世颁布法令，允许家庭贫困但有天赋的孩子免费上学。由于他父亲喜欢看书，家中有许多像赫尔岑，车尼尔雪夫斯基等人的进步著作，在父亲的影响下，他一有空就爬到阁楼上，读父亲的藏书。1860年进入梁赞教会中学，1864年毕业后进入梁赞教会神学院，准备将来做传教士。19世纪60年代，俄国一些伟大的革命民主主义者赫尔岑、别林斯基、车尔尼雪夫斯基等于社会生活和科学上的反动思想进行着艰苦卓绝的斗争。在此期间从皮萨列夫(Dmitri Ivanovitch Pisarev)的文章《动植物世界的进步》中，他知道了达尔文的进化论，并受到当时苏俄著名生理学家谢切诺夫(Ivan Mikhailovich Sechenov)1863年出版《脑的反射》一书影响，对自然科学发生兴趣，逐渐放弃神学，这些革命先驱的思想，深深影响了巴甫洛夫，尽管巴甫洛夫出身于宗教家庭，但他本人既不想像父亲一样一辈子当一个牧师，也不相信上帝的存在。 21岁即1870年他和弟弟一起考入圣彼得堡大学，先入法律系，后转到物理数学系自然科学专业。谢切诺夫当时正是这里的生理学教授，而年轻的门捷列夫则是化学教授。巴甫洛夫在大学的前两年表现平凡，在大学三年级时上了齐昂(Ilya Cyon)教授所开授的生理学，对生理学和实验产生了浓厚兴趣，找到了所要主修的学科从此投入生理学的研究。为了使实验做的得心应手，他不断练习用双手操作，渐渐地相当精细的手术他也能迅速完成，齐昂老师很欣赏他的才学，常常叫他做自己的助手。在齐昂的指导下，1874年，他和同学阿法纳西耶夫(Afanasyev)完成了第一篇科学论文《论支配胰腺的神经》，获得研究金质奖章。 大学期间他和弟弟尽管在大学里学习优异并且年年获得奖学金，但是生活还是比较清贫，需要给别人做家庭教师才能维持日常生活。为了节省车费他们每天都要步行走很远的路。巴甫洛夫在大学里以生物生理课为主修课，学习十分刻苦，巴甫洛夫不懂就问，每次手术都做的又快又好，渐渐的有了名气。巴甫洛夫四年级时在老师的指导下和另一个同学合作，完成了关于胰腺的神经支配的第一篇科学论文，获得了学校的金质奖章。 因为在生理学上投入时间太多，大学最后一年，他主动要求留级，1875年，巴甫洛夫获得了生理学学士学位。再进外科医学学院攻读医学博士学位，以使将来有资格去主持生理学讲座。此期间成为了自己老师的助教。1878年，他应俄国著名临床医师波特金教授的邀请，到他的医院主持生理实验工作，实验室听起来好听，其实就是一间破屋子，它既像看门人的住房，又像一件澡堂，巴甫洛夫却在这里工作了十余年。在这里，他主要研究血液循环、消化生理、药理学方面的有关问题。1879年从医学院毕业并获四年的奖学金，31岁的他和教育系的女学生谢拉菲玛(Seraphima Vasilievna)结婚，婚后妻子把他们的生活料理得井然有序，巴甫洛夫不仅能安心工作也能好好地休息。 1878年至1890年，巴甫洛夫重点研究血液循环和神经系统作用的问题，当时，神经系统对于许多器官的支配作用和调节作用还没有被人们清楚地认识。在极为恶劣的工作条件下，巴甫洛夫坚持研究。他发现了胰腺的分泌神经。不久，他又发现了温血动物的心脏有一种特殊的营养性神经，这种神经只能控制心跳的强弱，而不影响心跳的快慢。科学界人士把这种神经就称为“巴甫洛夫神经”。巴甫洛夫自此开辟了生理学的一个新分支——神经营养学。1883年写成“心脏的传出神经支配”的博士论文。获得帝国医学科学院医学博士学位，讲师职务和金质奖章。 1884-1886年期间，赴德国莱比锡大学路德维希研究室进修，继续研究心脏搏动的影响机制。此时，他提出心脏跳动节奏与加速是由两种不同的肌肉在进行，而且是由两种不同的神经在控制。1886年，他自德国归来后重回大学是实验室，继续进行狗的“心脏分离手术”。1887年，他逐渐将研究的方向转向人体的消化系统。从1888年开始，巴甫洛夫对消化生理进行研究。他发明了新的实验方法，不是用被麻醉的动物做急性实验(每次实验完了，动物也就死掉了)而是用健康的动物做慢性实验，从而能够长期观察动物的正常生理过程。他还创造了多种外科手术，把外科手术引向整个消化系统，彻底搞清了神经系统在调节整个消化过程中的主导作用。他还发现分布在胃壁上的第十对脑神经迷走神经与胃液的分泌有关。用同样的方法分泌胃液，迷走神经切断，就不再分泌。但如果不假饲，只刺激迷走神经，也能分泌胃液。是什么东西对迷走神经产生了刺激？原来味觉器官感受到了食物刺激，便会通过神经传给大脑，通过大脑传给迷走神经让胃液分泌。这就是条件反射学说。为此他领取了“诺贝尔奖”的生理学医学奖。他是第一个享受的这个荣誉的俄国科学家。巴甫洛夫因在消化生理学方面的出色成果而荣获1904年诺贝尔生理学和医学奖金，成为世界上第一个获得诺贝尔奖的生理学家。 巴甫洛夫·伊凡·彼德罗维奇　　从1903年起，巴甫洛夫连续30多年致力于高级神经活动的研究。通过长时间的研究，他发现了大脑皮层机能的活动规律。巴甫洛夫创立的动物和人类高级神经活动的学说，给唯心主义心理学以致命的打击，为创立科学的唯物主义心理学奠定了基础。万年的巴甫洛夫转向精神病学的研究，认为人除了第一信号系统(即对外部世界直接影响的反应)外，还有第二信号系统，即引起了人的高级神经活动发生重大变化的语言。巴甫洛夫的第二信号系统学说解释了人类所特有的思维生理基础。 十月革命的初期,俄国人民生活极端贫困但巴甫洛夫并未停止研究。 巴甫洛夫是专心投入学术研究的典型学者，只专心研究，不注意衣食住行生活细节。他结婚时即同他妻子约定，妻子不干涉他的研究，他不负责家庭事务，并向妻子承诺，不饮酒、不打牌、不应酬，每年9月至次年5月，每周工作7天，只有暑假陪妻子到乡下度假。70岁以后，巴甫洛夫每天仍乘电车上班，有次电车尚未停稳，就从车上跳下来，跌倒在地，路旁一位老妇人惊叫说：“天啊！看这位天才科学家连电车都不会搭！”巴甫洛夫的工作热忱一直维持到逝世为止，最后他在病中挣扎起床穿衣时，因体力不支倒在床上逝世。 巴甫洛夫逝世后，苏联政府在他的故乡梁赞建造了巴甫洛夫纪念馆，并设立纪念碑。　　编辑本段主要贡献　　巴甫洛夫在学术上的贡献，主要在于三方面： 1.心脏的神经功能； 巴甫洛夫·伊凡·彼德罗维奇研究成果　　2.消化腺的生理机制(获诺贝尔奖)； 3.条件反射研究。 对以后心理学发展影响最大的是由他的条件反射研究所演变成的经典条件作用学习理论。 1. 条件反射 条件反射是巴甫洛夫研究狗的消化腺分泌时意外发现的。用开刀手术在狗的腮部唾腺位置连接一导管，引出唾液，并用精密仪器记录唾液分泌的滴数。实验时给狗食物，并随时观察其唾液分泌情形。在此实验过程中，巴甫洛夫意外地发现，除食物之外，在食物出现之前的其他刺激(如送食物来的人员或其脚步声等)，也会引起狗的唾液分泌。巴甫洛夫根据谢切诺夫《脑的反射》理论，在 1901 年将狗对食物之外的无关刺激引起的唾液分泌现象，称之为条件反射。所谓条件反射(conditioned reflex)，是指在某种条件下，非属食物的中性刺激也与食物刺激同样引起脑神经反射的现象。从 1901 年起，巴甫洛夫专心从事条件反射实验研究，直到 1936 年逝世为止，长达 35 年之久。 2. 经典条件性作用 巴甫洛夫发现条件反射现象之后，他原本有意称条件反射现象为精神反射(psychic reflex)，后来改称为条件反应。他以后的实验研究，继续采用与食物无关的各种刺激(如灯光、铃声、拍节声等)，实验观察狗的唾液分泌，并分别定出四个名称： 1.引起唾液分泌的刺激(指食物)称为无条件刺激(unconditioned stimulus，UCS)； 2.食物引起的唾液分泌称为无条件反应(unconditioned response)； 3.食物之外的刺激称为条件刺激(conditioned stimulus，CS)； 巴甫洛夫·伊凡·彼德罗维奇研究成果　　4.食物之外刺激引起的反应称为条件反应(conditionedresponse)。 巴甫洛夫在心理学界的盛名首先是由于他关于条件反射的研究，而这种研究却始于他的老本行――消化研究。正是狗的消化研究实验将他推向了心理学研究领域，虽然在这一过程中他的内心也充满了激烈的斗争，但严谨的治学态度终于还是使他冒着被同行责难的威胁，将生理学研究引向了当时并不那么光彩的心理学领域，而后来，该项研究的成果――条件反射理论又被行为主义学派所吸收，并成为制约行为主义的最根本原则之一。巴甫洛夫对心理学界的第二大贡献在于他对高级神经活动类型的划分，而这同样始于他对狗的研究。他发现，有些狗对条件反射任务的反应方式和其他狗不一样，因而他开始对狗进行分类，后来又按同样的规律将人划分为4种类型，并和古希腊人提出的人的4种气质类型对应起来，由此，他又向心理学领域迈进了一步。到老年的时候，巴甫洛夫对心理学的态度有了松动，他认为：“只要心理学是为了探讨人的主观世界，自然就有理由存在下去”，但这并不表明他愿意把自己当作一位心理学家。直到弥留之际，他都念念不忘声称自己不是心理学家。但尽管如此，鉴于他对心理学领域的重大贡献，人们还是违背了他的“遗愿”，将他归入了心理学家的行列，并由于他对行为主义学派的重大影响而视其为行为主义学派的先驱。　　编辑本段主要著作　　《心脏的传出神经》 (1883)、　　《主要消化腺机能讲义》 (1897)、　　《消化腺作用》 (1902)、　　《动物高级神经活动(行为)客观研究20年经验：条件反射》 (1923)、 《大脑两半球机能讲义》 (1927)等。　　生活故事　　巴甫洛夫很忙　　“巴甫洛夫很忙……”，这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。 巴甫洛夫·伊凡·彼德罗维奇　　“巴甫洛夫很忙……”是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。 巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分财产、交代后事吗？忙着向万能的主祈祷吗？忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗？忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药吗？ 都不是。在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体情况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生至爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。 巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。对以切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生毕有死，有死毕有生。在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。一句“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡”，不是诗篇，胜似诗篇。 与巴甫洛夫相比，在我们周围，有多少生命力旺盛的人从早到晚同样很忙啊，一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等，视庸俗为潮流，视利己为高尚。这样的生命像是被白蚁蛀蚀一空的长堤，只能个历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。　　不愿作心理学家的心理学家　　与其他心理学家不一样的是，巴甫洛夫并不愿意做一名心理学家，相反，作为一名严谨的自然科学家。巴甫洛夫十分反对当时的心理学，反对过分强调“心灵”、“意识”等看不见、摸不着的仅凭主观臆断推测而得的东西。他甚至威胁说，如果有谁胆敢在他的实验室里使用心理学术语，他将毫不留情的开枪将他击毙。然而，这样一个如此鄙视心理学的人，却在心理学研究方面作出了重大贡献——虽然那并不是他的初衷！ 巴甫洛夫在心理学界的盛名首先是由于他关于条件反射的研究，而这种研究却始于他的老本行——消化研究。正是狗的消化研究实验将他推向了心理学研究领域，虽然在这一过程中他的内心也充满了激烈的斗争，但严谨的治学态度终于还是使他冒着被同行责难的威胁，将生理学研究引向了当时并不那么光彩的心理学领域，而后来，该项研究的成果——条件反射理论又被行为主义学派所吸收，并成为制约行为主义的最根本原则之一。 巴甫洛夫对心理学界的第二大贡献在于他对高级神经活动类型的划分，而这同样始于他对狗的研究。他发现，有些狗对条件反射任务的反应方式和其他狗不一样，因而他开始对狗进行分类，后来又按同样的规律将人划分为4种类型，并和古希腊人提出的人的4种气质类型对应起来，由此，他又向心理学领域迈进了一步。 到老年的时候，巴甫洛夫对心理学的态度有了松动，他认为：“只要心理学是为了探讨人的主观世界，自然就有理由存在下去”，但这并不表明他愿意把自己当作一位心理学家。直到弥留之际，他都念念不忘声称自己不是心理学家。但尽管如此，鉴于他对心理学领域的重大贡献，人们还是违背了他的“遗愿”，将他归入了心理学家的行列，并由于他对行为主义学派的重大影响而视其为行为主义学派的先驱。　　消化道的研究　　巴甫洛夫关于消化道的研究是首先把狗的食道经过手术切断，把切断的食道两端缝在狗脖子的皮肤上，然后让狗饿上一天以后，把这只饥饿的狗拉到了实验室，在狗的面前放一盘鲜肉，狗一见鲜肉，便贪馋地吞了起来，咀嚼了几下就咽下去了。可是不一会儿，咽下去的肉又掉到了食盘里，这是因为食道已被切断，肉根本进不了胃里，狗依然贪婪地吃着，盘子里的肉始终是那么多。这只狗徒劳地吃了四五分钟后，奇怪的现象出现了，在通向狗胃的一根像皮管里流出了大量的胃液。胃液不断分泌，是狗的第十对脑神经——迷走神经的冲动引起的。巴甫洛夫对这只狗的迷走神经也动过手术，已在上面引出一根丝线。现在，只要他稍微提动一下丝线，就切断了脑与胃之间的联系。结果狗尽管还是在不断地吞咽鲜肉，但胃液却停止分泌了。这就是著名的“假饲”实验，它可以使人们观察到狗的消化腺的分泌情况。 在他的研究实验中，出现了一种奇怪的现象，即随着时间的推移，他发现当狗只要一看见食物，唾液分泌量就增加，在实际吃到食物以前就已经分泌唾液了，他把这种现象叫做“心因性分泌”。同事们为此提出了在当时的心理学界比较通行的“内省法”来研究狗的唾液分泌现象（站在狗的立场思考），但这并没有真正解决疑问。这种现象同时引起了巴甫洛夫的兴趣，开始了他对条件作用的研究。他又给一条狗动了手术，在狗的腮帮子上开个小孔，用一根细细的导管安在它的一个唾液腺上。当狗吃东西流唾液的时候，一部分唾液就通过导管流到了外面。巴甫洛夫通过实验发现，只要食物落到狗的口中，它就会泌出唾液，如果食物是湿的，分泌的唾液就少些，食物是干的，分泌的就多些。这种反射活动是狗和其它一切动物生来就有的，巴甫洛夫称它为非条件反射。但后来的实验中，他又发现一个非常重要的事实，除了食物刺激口腔会引起狗的唾液分泌以外，其他的刺激，比如光、声音等的刺激，也能引起狗的唾液分泌。1903年，巴甫洛夫在马德里的国际医学年会上宣读了他的实验和研究报告，认为条件反射是高等动物和人类对环境作出反应的生理机制，1904年，诺贝尔奖基金会该年度的生理学和医学奖金，授予了巴甫洛夫，巴甫洛夫是世界生理学家中第一个享有这种荣誉的科学家。　　经典条件反射学说　　巴甫洛夫，又译帕夫洛夫，俄罗斯生理学家、心理学家，在神经生理学方面，提出了著名的条件反射和信号学说，获得1904年诺贝尔生理或医学奖。 巴甫洛夫做了一个相当著名的实验，他利用狗看到食物或吃东西之前会流口水的现象，在每次餵食前都先发出一些信号（一开始是摇铃，后来还包括吹口哨、使用节拍器、敲击音叉、开灯……等等），连续了几次之后，他试了一次摇铃但不餵食，发现狗虽然没有东西可以吃，却照样流口水，而在重复训练之前，狗对於「铃声响」是不会有反应的。他从这一点推知，狗经过了连续几次的经验后，将「铃声响」视作「进食」的信号，因此引发了「进食」会产生的流口水现象。这种现象称为条件反射，这证明动物的行为是因为受到环境的刺激，将刺激的讯号传到神经和大脑，神经和大脑作出反应而来的。 条件反射的情境涉及四个事项，两个属于刺激，两个属于机体的反应。一个是中性刺激，它在条件反射形成之前，并不引起预期的、需要学习的反应。这是条件刺激（CS），在巴甫洛夫的实验中就是铃响。第二个刺激是无条件刺激（UCS）。它在条件反射形成之前就能引起预期的反应：条件反射形成之前，出现了肉，即UCS，就引起唾液分泌。对于无条件刺激的唾液分泌反应叫作无条件反应（UCR）。这是在形成任何程度的条件反射之前就会发生的反应。由于条件反射的结果而开始发生的反应叫作条件反应（CR），即没有肉，只有铃响的唾液分泌反应。当两个刺激紧接着（在空间和时间上相近），反复地出现，就形成条件反射。通常，无条件刺激紧跟着条件刺激出现。条件刺激和无条件刺激相随出现数次后，条件刺激就逐渐引起唾液分泌。这时，动物就有了条件反应。一度中性的条件刺激（铃响）现在单独出现即可引起唾液分泌。　　编辑本段家庭生活　　巴甫洛夫通过实验发现了条件反射的原理，这为他赢得了国际声誉。在他最著名的实验中，他通过训练，让狗听到铃铛的声音就不由自主地大量分泌唾液。但很少有人知道，他曾经在自己亲弟弟身上做过类似的实验。这次实验的具体细节刚刚被披露，实验本身以及它悲剧性的进展进一步激化了人们对在动物或自己亲属身上进行科学实验伦理问题的争论，反对进行人体克隆实验的人们也开始以此作为例证。 1903年春季的一天，巴甫洛夫和父母、弟弟一起参加一次午宴。弟弟尼古拉是一个帽子设计师，但当时正失业在家。兄弟俩感情并不好，弟弟对大名鼎鼎的学者哥哥已经由嫉妒演变成赤裸裸的厌恶。午宴上，巴甫洛夫说起他正在进行的研究，说要在狗身上进行唾液分泌的条件反射实验。当时，他正觉得弟弟喝红菜汤的“呼噜”声无法忍受，所以恶狠狠地把“狗”说成了“脏狗”。还没等他说完自己的计划，妈妈打断了他。 “你和那些混蛋一起研究还不如找你的弟弟和你一起去，你弟弟最馋嘴了，谁的口水也没有他多。” “妈妈，我知道自己该怎么工作。”巴甫洛夫回答道。 “但是你的决定会让你失业的弟弟继续闲在家里，而把工作机会让给那些你甚至根本不认识的脏狗！” 面对夹杂不清的母亲，巴甫洛夫只好向父亲投去求助的目光。但这个可怜的老实人已经和夫人共同度过了太长的岁月，他的脸上是和往常一样顺从的谄媚微笑。“我觉得这主意挺好，你们兄弟俩正好可以多花点时间在一起，在工作中还可以互相帮助。” 老两口的好意显然没有任何效果，踏入实验室的大门，兄弟俩就气呼呼地对视着，助手们都看得出他们之间已经仅剩下憎恨，丝毫没有一点兄弟的情谊了。尼古拉不想被当作一只小白鼠，但巴甫洛夫觉得他连一个合格的实验动物都算不上，连一条狗都不如。 在选一个能让尼古拉有食欲、流口水的盘子时，他们就吵得不可开交。然后，在讨论选什么食物作为实验的辅助材料时，他们再一次争吵起来。尼古拉坚持说除了上好的鱼子酱，别的东西不能让他马上流口水。巴甫洛夫气炸了肺，他生气地说，科学家的研究是为了崇高的理想，不是为了赚钱，他自己都吃不起鱼子酱，怎么能拿这么贵重的东西喂“狗”。争吵了几天，鱼子酱飞出了实验室，取而代之的是烤面包片。 实验开始的头两天，巴甫洛夫一次又一次地先摇响铃铛，然后给弟弟一盘面包片。他在实验日志中写道：“我弟弟就像屁股上的脓包一样让人讨厌，但不可否认的是，他分泌唾液的反射非常好，是个合适的实验品。” 但在第三天，意外发生了。巴甫洛夫像往常一样摇动铃铛，但却没有拿出面包片。尼古拉的反应并不是止不住地流口水，而是抡圆了胳膊，打得哥哥鼻血长流，把巴甫洛夫打进了医院。 母亲到医院看望儿子，但丝毫没有同情的意思。“你在搞什么狗屁实验，摇了铃铛但不给尼古拉吃的，”她质问道，“你知道你弟弟肚子饿的时候就像个疯子一样。” 巴甫洛夫躺在医院里，尼古拉可没闲着。他流连于圣彼得堡的各个酒吧和咖啡屋，随便逮着一个人，就跟他说“自己”进行的实验多么令人惊奇。尼古拉的夸夸其谈达到了顶峰，他在接受《圣彼得德堡日报》周末版的采访时，让自己完全替代了巴甫洛夫在实验室里的地位。“他只是我的书记员”，他对记者们吹嘘道，“我才是整个实验的指导者，我在仔细地流口水的时候他就知道在一边傻呵呵地摇铃铛。”在病床上读到这篇报道，巴甫洛夫再也忍受不住了，他不顾还打着石膏的鼻子，重新回到了实验室。 这次，巴甫洛夫找了一只公牧羊犬代替自己的弟弟。实验者和实验品终于不用再说话，兄弟俩也再没有说过话，只有一次巴甫洛夫收到一封辱骂自己的电报，他觉得这是弟弟发的。 在获得诺贝尔奖的致谢辞中，他感谢了上帝、他的助手们，还有那只牧羊犬，但没有提及尼古拉。 尼古拉折腾了一阵后，渐渐在人们的视野里消失了。他后来进入圣彼得堡的橡皮厂当会计。那些曾经听说过他辉煌的过去、并一直到他平庸的晚年还认识他的人，都承认在他身上丝毫找不到曾经扮演过科学史上如此重要角色的印记，当然，在电话铃声响起的时候除外。　　编辑本段个人语录　　决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。 要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。 争论是思想的最好触媒。 无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：“我是个毫无所知的人”。 科学没有国界，科学家却有国界。 中性刺激与无条件刺激在时间上的结合称为强化，强化的次数越多，条件反射就越巩固。条件刺激并不限于听觉刺激。一切来自体内外的有效刺激（包括复合刺激、刺激物之间的关系及时间因素等）只要跟无条件刺激在时间上结合（即强化），都可以成为条件刺激，形成条件反射。一种条件反射巩固后，再用另一个新刺激与条件反射相结合，还可以形成第二级条件反射。同样，还可以形成第三级条件反射。在人身上则可以建立多级的条件反射。 当条件刺激不被无条件刺激所强化时，就会出现条件反射的抑制，主要有消退抑制和分化。条件反射建立以后，如果多次只给条件刺激而不用无条件刺激加以强化，结果是条件反射的反应强度将逐渐减弱，最后将完全不出现。例如，对以铃声为条件刺激而形成唾液分泌条件反射的狗，只给铃声，不用食物强化，多次以后，则铃声引起的唾液分泌量将逐渐减少，甚至完全不能引起分泌，出现条件反射的消退。 巴甫洛夫认为，消退是因为原先在皮质中可以产生兴奋过程的条件刺激，现在变成了引起抑制过程的刺激，是兴奋向抑制的转化。这种抑制称为消退抑制。巴甫洛夫指出，消退抑制是大脑皮质产生主动的抑制过程，而不是条件刺激和相应的反应之间的暂时联系已经消失或中断。因为如果将已消退的条件反射放置一个时期不做实验，它还可以自然恢复；同样，如果以后重新强化条件刺激，条件反射就会很快恢复，这说明条件反射的消退不是原先已形成的暂时联系的消失，而是暂时联系受到抑制。消退发生的速度，一般是，条件反射愈巩固，消退速度就愈慢；条件反射愈不巩固，就愈容易消退。 在条件反射开始建立时，除条件刺激本身外，那些与该刺激相似的刺激也或多或少具有条件刺激的效应。例如，用500赫的音调与进食相结合来建立食物分泌条件反射。在实验的初期阶段，许多其他音调同样可以引起唾液分泌条件反射，只不过它们跟500赫的音调差别越大，所引起的条件反射效应就越小。这种现象称为条件反射泛化。以后，只对条件刺激（500赫的音调）进行强化，而对近似的刺激不给予强化，这样泛化反应就逐渐消失。动物只对经常受到强化的刺激（500赫的音调）产生食物分泌条件反射，而对其他近似刺激则产生抑制效应。这种现象称为条件反射的分化。 巴甫洛夫所做工作的重要性是不可估量的。他的研究公布以后不久，一些心理学家，如行为主义学派的创始人华生，开始主张一切行为都以经典性条件反射为基础。虽然在美国这一极端的看法后来并不普遍，但在俄国以经典性条件反射为基础的理论在心理学界在相当长的时间内曾占统治地位。无论如何，人们一致认为，相当一部分的行为，用经典性条件反射的观点可以作出很好的

甫洛夫 伊凡·彼德罗维奇·巴甫洛夫（1849—1936）。俄国生理学家。他的科学贡献大致分三个时期，属于三个领域，即心脏生理、消化生理和高级神经活动生理。早年发现温血动物心脏有特殊的营养性神经，能使心跳增强或减弱，在消化腺的研究中，他创造了多种外科手术，改进了实验方法，以慢性实验代替了急性实验，从而能够长期地观察整体动物的正常生理过程。在研究消化生理的过程中，形成了条件反射的概念，从而开辟了高级神经活动生理学的研究。 从1903年起，连续三十余年，致力于这个新领域的发展。晚年转入精神病学的研究，并提出了两个信号系统学说。他的高级神经活动学说对于医学、心理学以至于哲学等方面都有影响。1904年获诺贝生理或医学奖。主要著作有《消化腺机能讲义》、《动物高级神经活动（行为）客观研究二十年经验》及《大脑两半球机能讲义》等。生理学无冕之王——巴甫洛夫-------------------------------------------------------------------------------- 1890年10月的一天，在彼得堡军医学院里，一群大学生边走边议论着： “今天是巴甫洛夫教授给我们上消化生理课，到时我们一定要请教一下，‘条件反射"！”一个学生兴奋地说道。“当然！巴甫洛夫是我们学院最年轻的教授，可以说是生理学方面的权威。”另一个学生应和道。 这群大学生来到教室后，见整个教室坐满了人。大家济济一堂，静等着巴甫洛夫教授的到来。 一阵铃声响过，从门口走进一位精壮的中年教授。大家不约而同地喊出：“巴甫洛夫教授！” 巴甫洛夫微笑着环视了一下教室，然后登上讲台，向大家鞠了一躬，接着便翻开教案，认真地上起课来。 这时，一个学生举手起立，朗声说道：“请问巴甫洛夫教授，什么是条件反射？” 话音刚落，同学们一下子把眼光都集中在这个发问的学生身上，弄得他十分不好意思，迟疑地坐了下来。紧接着，大家又把眼光转向巴甫洛夫教授，等待着他能回答这个问题。巴甫洛夫轻轻笑了一下，愉快地说道：“好吧！下边我给大家讲个故事……”他稍微停顿了一下，接着便讲了起来：从前，在俄国中部的梁赞城里，有户人家养了一条狗，主人怕这条狗乱跑，就用一根很粗的锁链把它锁了起来。从此，这条狗一见人就“汪汪”乱吠，并且呲牙咧嘴，表现非常凶恶。 一天，一群孩子走过这户人家，那条狗拚命的冲着他们狂吠，孩子们远远地躲了起来，谁也不敢接近它。 这时，一个脑袋很大的孩子向狗走去，他不但没躲，反而愈来愈靠近那条狗。 同伴们一齐惊讶地喊道：“不要靠近它！这畜生要咬人呢！” “我去把锁链打开，它就不会再叫了！”这个孩子很坦然地说道。 “别打开！别打开！”小同伴们一面喊，一面吓得四散而逃。 孩子真的把锁链打开了。奇怪的是，它不仅不咬他，反而温顺地摇着尾巴，接受孩子的抚摸，从此，这条狗再也不凶恶地狂吠啦。 巴甫洛夫停了一下，看着一个个瞪大眼睛的学生问道：“大家知道这是因为什么吗？” 学生们摇摇头，仍然瞪着眼睛，静等教授的下文。 “其实，当时我也不知道原因，只是通过研究发现：套上锁链，对那条狗来说是一种刺激，也就是一种条件。这种条件引起了它保护自己的反射，因此这条狗变得异常凶恶。而一旦打开锁链，消除了这种条件，便不再引起它保护自己的反射，因此它变得温顺起来了。”同学们都露出了恍然大悟的神色，纷纷议论起来： “原来那个孩子就是巴甫洛夫教授，真了不起！” “噢！这就是条件反射，原来竟是这么简单！” 其实，他们哪里知道，巴甫洛夫为研究动物的消化生理付出了多少代价。 1849年，巴甫洛夫出生于梁赞城的一个贫苦的家庭，父亲是个传教士。1870年，21岁的巴甫洛夫带着一张“贫困证明书”，进入了彼得堡大学攻读生理学。他刻苦学习，阅读大量的书籍，大学毕业时，获得了金质奖章。后来，又转到军医学院深造，并在这所学院中度过了40多个年头。 在这期间，巴甫洛夫选择了研究消化系统的生理状况这个课题，开始长时间观察动物体内的消化活动。 他首先把狗的食道经过手术切断，把切断的食道两端缝在狗脖子的皮肤上，然后让狗饿上一段时间。 一天以后，巴甫洛夫把这只饥饿的狗拉到了实验室，在狗的面前放一盘鲜肉。狗一见鲜肉，便贪馋地吞了起来。然后咀嚼了几下就咽下去了。可是，不一会儿，咽下去的肉又掉到了食盘里。这是因为狗的食道已被切断，肉根本进不了胃里。 狗依然贪婪地吃着，盘子里的肉始终是那么多。 这只狗徒劳地吃了四五分钟后，奇怪的现象出现了，在通向狗胃的一根像皮管里流出了大量的胃液。 胃液不断分泌，是狗的第十对脑神经——迷走神经的冲动引起的。巴甫洛夫对这只狗的迷走神经也动过手术，已在上面引出一根丝线。现在，只要他稍微提动一下丝线，就切断了脑与胃之间的联系。结果，狗尽管还是在不断地吞咽鲜肉，但胃液却停止分泌了。 这就是著名的“假饲”实验，它可以使人们观察到狗的消化腺的分泌情况。 从20世纪初，巴甫洛夫又开始研究高级神经活动，第一次发现了大脑皮层机能的活动规律。 他又给一条狗动了手术，在狗的腮帮子上开个小孔，用一根细细的导管安在它的一个唾液腺上。当狗吃东西流唾液的时候，一部分唾液就通过导管流到了外面。 巴甫洛夫通过实验发现，只要食物落到狗的口中，它就会泌出唾液，如果食物是湿的，分泌的唾液就少些，食物是干的，分泌的就多些。这种反射活动是狗和其它一切动物生来就有的，巴甫洛夫称它为非条件反射。 但后来的实验中，他又发现一个非常重要的事实，除了食物刺激口腔会引起狗的唾液分泌以外，其他的刺激，比如光、声音等的刺激，也能引起狗的唾液分泌。 为了通俗、形象地说明这种现象，在一次实验时，巴甫洛夫举起一只柠檬，对观看实验的学者说： “诸位都知道这是柠檬，我不准备把它送到你们口中，只是让大家看一看……” 说到这里，所有在场的人的口中都流出了口水，许多人不自觉地咽了一下，并且笑出声来。 巴甫洛夫接着说：“诸位并没有吃到柠檬，却流出了口水。但诸位又是吃过柠檬的，知道它很酸，所以一见到它就流出了口水。这种流口水的反射是有条件的。因此我们称它为条件反射。” 从“非条件反射”到“条件反射”，巴甫洛夫经历了漫长而又艰苦的实验过程，这是消化生理过程中的一项重要发现，为人类在生理学方面的研究，做出了巨大的贡献。为此，在1904年，诺贝尔奖基金会该年度的生理学和医学奖金，授予了巴甫洛夫教授。要知道，巴甫洛夫是世界生理学家中第一个享有这种荣誉的科学家。 1935年，巴甫洛夫以86岁的高龄，主持了在苏联召开的第15届国际生理学大会，在这次大会上，巴甫洛夫被授予“全世界生物学界元老”的称号。次年2月，这位被人们赞颂为“生理学无冕之王”的科学家去世。

巴甫洛夫（1849-1936），俄国生理学家，对血液循环、消化生理、大脑和高级神经活动生理多有研究。1891年开始研究消化生理，在消化腺的研究中，他创造了多种外科手术，改进了实验方法，他制成了保留神经支配的“巴甫洛夫小胃”，并创造了一系列研究消化生理的慢性实验方法（如唾液瘘、食道瘘、胃瘘、胰腺瘘等），以代替传统的活体解剖的急性实验法，从而可能观察健康动物体内特异消化腺的正常活动情况。由于在消化生理的特殊贡献他获得1904年诺贝尔生理学或医学奖。1907年他当选为俄国科学院院士；后又被英、美、法、德等22个国家的科学院选为院士。他是28个国家（包括中国）生理学会的名誉会员和11个国家的名誉教授。巴甫洛夫的经历 巴甫洛夫出身于一个教士世家，他起初所受的教育也是要使他很好地继承这种家庭传统。然而，在神学院上学时，他读到了达尔文的《物种起源》，觉得他应该献身的是自然科学而非宗教事业。于是在1870年离开神学院进入圣彼得堡大学，在门捷列夫和布特列洛夫指导下学习。1883年他在圣彼得堡军事医学院获得博士学位，1884年到1886年去德国进修。回到军事医学院后，他开始研究消化生理，探索出控制消化腺分泌，特别是胃液分泌的神经机制。1889年他进行了著名的实验，把一只狗的食道切断，使其上段通到颈部的一个开口，狗可以喂食，但食物从食道切口落到外面，达不到胃里。可是这时胃液仍会流出。这在巴甫洛夫看来是很明白的：口内的神经受到刺激，将信息传至脑，脑又通过其他神经刺激胃液分泌。他的实验最后表明：切断适当的神经，狗虽然照旧吃得很香，但无胃液流出。 1890年，巴甫洛夫因此项研究工作而获得该学院教授职位。由于他的研究在确定自主神经系统的重要性方面起了决定性作用，并且揭示了消化生理的详细情况，因而获得1904年诺贝尔医学与生理学奖。说来也怪，他之得奖是在他的工作的核心问题已由于贝利斯的研究而显得有点陈旧之后。贝利斯证实化学刺激的重要性在神经刺激之上，巴甫洛夫在自己的实验室中肯定了这一点。随着他的关于神经刺激的工作降到次要地位时，这位俄国生理学家对消化失去了兴趣，转而研究其他问题。后来表明，这些是比他为之获得诺贝尔奖的成就更为重要得多的事情。食物刺激口内的神经诱致胃中的反应，这种方式称为无条件反射。这是由机体与生俱来的神经网结构所进行的。巴甫洛夫开始研究能否在这种先天反射上加进新的形式。譬如，狗见到食物就要流涎，这是无条件反射。倘若每当给狗看到食物时就使一个铃响起来，那么最后铃声一响狗就流涎，虽然这是并没给他看到食物。狗已经把铃声同食物的出现联系起来，所以对铃声象的对食物一样起反应。这是条件反射。（巴甫洛夫对条件反射的研究，标志着韦伯创始于德国的侧重生理的心理学达到了早期的高峰。在巴甫洛夫的时期，威廉·詹姆斯及霍尔这些人曾把这种“新心理学”介绍到美国。）对条件反射的研究导致了这种理论：行为的发展和知识，大部分都是在生命过程中无意中得来的各种各样的条件反射的结果。这种心理学上的行为主义学说（在美国由沃森所推广），是与弗洛伊德及其追随者的学说相反对的，他们偏重于认为精神是本身独立之物。巴甫洛夫心理学今日在苏联较之别处有更大的影响。十月革命后巴甫洛夫仍留在俄国，他虽然是个直言不讳的反共产主义者，苏联政府明智地不去干涉他，宽容他的反对，1935年还给他建立一所实验室。 巴甫洛夫的健身长寿之道 巴甫洛夫是前苏联伟大的生理学家，他创立了著名的“条件反射”学说，成为世界上第一个获得诺贝尔生理学奖金的人。他的高级神经活动学说，至今对医学、心理学、哲学等领域的研究工作有着重要的指导意义。巴甫洛夫生于l 849年9月14日，逝世于1936年2月27日，其中有60多年是在实验室中从事各种紧张的科学实验活动。其间还经历了俄国十月革命。能在如此恶劣的生活环境下获取卓绝的成就与贡献，并且享有87岁的高寿，他的健身长寿之道，有什么值得我们今天借鉴的地方呢? 巴甫洛夫小时候就是个闲不住的人，经常与孩子们做游戏，互相追逐，跑得浑身是汗。平时，他常在菜园或果园里帮助父亲干活，帮助母亲洗碗碟，给弟弟洗澡；稍大些后，他还学过木匠、铁匠。在他86岁高龄时，仍爱好劳动，如在花园里扫地、种花、挖土、施肥、浇水、捉虫。他曾愉快地说：“劳动后，虽然肌肉会感到疲劳和酸痛，但这会给人增添精神上爽快的健康感觉。”他还说：“在大地上劳动，使我终生保持精力充沛，我想，这是我长寿的主要基础。” 巴甫洛夫在青年时代就喜爱体育运动，并坚持了很多年，他曾被选为体操爱好者和自行车旅游医师协会的主席。他每星期四都去练体操，并把这一天戏称“肌肉兴奋日”。据他的一位学生回忆；“这一天，这位世界上最有名的生理学家身穿白色衬衣，系着黑色‘蝴蝶"领结，兴致勃勃、情绪激昂地在双杠、吊环和其他器械上翻飞腾挪……”巴甫洛夫还爱好游泳、划船、滑雪、跑步、玩击木游戏，直到老年，兴趣犹浓。他经常对人说：“如果不锻炼身体，大脑就不能很好地工作。科学需要我们具有强烈的热情并要付出繁重的劳动，没有一个健壮的身体怎么能行呢?”70岁时，他还骑自行车进行几十公里路的旅行。70岁以后，他主要锻炼快步走，80岁后还时常进行负重锻炼，即肩上背着包裹长时间散步。长年不断的体育锻炼，使他身体强壮，冬天根本不用穿皮裤，更不用围围巾。8旬高龄还以充沛的精力著书立说，从事科研工作，直至临终前6天，他还在制定年度工作计划。 巴甫洛夫很注意饮食的合理与营养，他平时常吃多种蔬菜，诸如土豆、大葱、甜菜、西红柿、洋白菜等，在肉食上，他吃瘦牛肉、烤雏鸡、清蒸多种活鱼。主食以大麦粥、黑面包、牛奶为每天必食之物，并按时定量进餐。此外，他从不抽烟、喝酒。 巴甫洛夫生活工作井然有序，通常清晨7时左右便起床，然后做早操，8时进早餐，9时便进实验室开始他的科研工作，12时左右进午餐，饭后休息片刻，闭目养神，下午1时半左右又开始工作，晚6时进餐，然后休息并从事体育活动或劳动；睡前翻阅报刊、信件等，10时半左右就寝。他遵循着这样一套严格的作息时间，并恪守了近50年，由此他极少有失眠或食欲不振现象，从而保证了精力的充沛。有过这样一件趣事：一次，实验室里的十多名同事正为谁的手表时间准确进行争辩，后来一位同事说“大家不必争了，我有个办法，等巴甫洛夫教授登上实验室门槛的时刻，便是下午l点50分。”话音刚落，巴甫洛夫便走进实验室，大家赶快一齐对表，后来经过报时台验证，果然准确。大家都说，巴甫洛夫教授的生活规律如同钟表一样准确。 当有人向巴甫洛夫问起长寿秘诀时，他回答说：“一是节制烟酒，因抽烟喝酒会损伤人们的内脏；二是生活有规律；三是多劳动多锻炼。”他还留下一句名言：“一切顽固的忧郁和焦虑，足以给各种疾病大开方便之门。”巴甫洛夫很忙———谈对生命的珍视 “巴甫洛夫很忙……”这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。 在生命的最后一刻，巴甫洛夫在一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝:“巴甫洛夫很忙……” 巴甫洛夫在生与死的较量中所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏令人深深折服。与巴甫洛夫比照，在我们周围有多少生命力旺盛的人在践踏青春，践踏生命。前不久曝光的武威市某地区中小学接连发生了6名学生喝鼠药和农药自杀事件令人震惊，令人心寒。据《扬子晚报》报道：今夏南京长江大桥就发生了12起跳桥轻生事件，在跳桥人群中，青年人要占到一半。《扬子晚报》还以《小女生惊曝“割腕游戏”》为题对初中的小女生、小男孩们自残情况作了报道。前不久炒得沸沸扬扬的被老师骂“当坐台小姐也没人敢要”的那个女生从楼上跳下的血淋淋的一幕又印上心头。如今的人们生活在美好的时代，尤其是青年人，更没有理由践踏青春和生命。究其原因，南大桑志芹教授认为：一是社会竞争愈发激烈，人的心理负担愈加沉重，一部分人容易走极端。为此桑教授呼吁，我们的社会应该尽快建立健全社会危机干预机制。面对孩子们的自残现象丛中博士认为：除了要密切观察孩子们的言行举止外，还要经常与孩子交流，还孩子自由的空间，要采用疏导方式早作防范。二是平时的高压教育、家长制教育导致疏导政策的缺乏；三是青少年缺乏生存教育，他们对生命的意义、生存的价值认识不清，产生错位。 谁都渴望自己的一生是幸福相伴快乐永存，然而没有痛苦经历，谁能知道真正的幸福是什么？在生命的长河中，一个人如果从未经历过人生的不幸，那他就不会格外珍惜现在所拥有的一切。据新华社9月19日报道：一名年仅4岁的小女孩在飞机失事时被烧伤，却还勇敢地从飞机残骸中救出妹妹，使她们成为18日飞机失事中仅有的两名幸存者。两姐妹的父亲托比·皮尔逊说：“失去亲人的悲痛无法衡量。同时，孩子奇迹般地活下来也令人惊喜。格雷斯（长女）让我有所依靠，她让我明白到底发生了什么，让我明白还要继续生活下去。”这是生者对死者的纪念，更是生者对生者的激发。为什么当一切都失去的时候，人们才意识到它的可贵呢？说一句难听话：就是身在福中不知福。为此我们有必要对中小学生进行野外生存训练以强化生命意识。 “巴甫洛夫很忙……”假如我们有了巴甫洛夫对生命的热爱，我们会更加珍惜青春，珍爱生命。

1. 忙年 500字作文 寒假开始了，转眼间就到了大年三十，这个辞旧迎新的好日子。在这一天里，到处洋溢着热闹的气氛。 在大家都在忙活的环境中，下午到了。从下午开始，我就期待着敲门声。亲戚来了，开门之后的第一句话必然是“祝你新年快乐，万事如意”之类的。渐渐地，亲戚都到齐了，他们一边帮爸爸奶奶忙年夜饭，一边围着圆桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而无暇互相联系，现在，他们都趁这个机会畅所欲言。谈谈一年来的工作情况，诉一诉生活上的苦衷和感慨，彼此之间没有半点隔膜，心与心之间贴得格外的近。 夜幕徐徐降临，人间万家灯火通明。“开饭了……”随着爸爸奶奶的一声招呼，小弟弟连忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看着一桌好菜眼红得不得了。这时，大人们不约而同地说：“差点忘了这件重要的事。”我们也才反应过来压岁钱还没拿呢。虽说这传统我们也经历了不少年，可要接过红包，不知怎么的还是有些不好意思。 吃完饭，紧接着的就是一年中最后一个节目-----放烟花迎接崭新的一年的到来。我们走出家门，室外似乎也被渲染上了春节喜庆的气氛，变得不那么寒冷了。一朵又一朵绚丽的烟花在夜空中开放，我们头仰着，沉醉在这美丽的天幕中。“5、4、3、2、1、0！噢！”随着我们一起倒计时，新年终于在我们的欢呼声中到来。喜悦、欢欣溢于言表，大家都互相微笑凝视着，别提多开心了！ 我喜欢过春节！ 有点多，自己省一 2. 我忙,但很快乐作文,500字 忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。 我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。 可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！ 渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！ 这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。 或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。 其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！ 3. 【帮我写一篇《秋天的我》500字的作文帮个忙】 秋天我的最爱 窗外，繁星点点，皓月当空，微凉的秋风萧瑟了一季的金黄，清秋的落叶堆积成丘，黯然地掩埋着曲终人散之后的经年情事，最终归为尘土. 我爱这样的秋天. 它也许没有春的娇嫩，没有春天中翩然飞舞的蝴蝶；没有夏的活力，没有夏天中叮咚流淌的泉水请记住本站的网址：秋天我的最爱窗外，繁星点点，皓月当空，微凉的秋风萧瑟了一季的金黄，清秋的落叶堆积成丘，黯然地掩埋着曲终人散之后的经年情事，最终归为尘土.我爱这样的秋天.它也许没有春的娇嫩，没有春天中翩然飞舞的蝴蝶；没有夏的活力，没有夏天中叮咚流淌的泉水；没有冬的无暇，没有冬天中纯白的雪花，但它有的，是淡淡绽放的秋的华美.秋天的美多少带点萧瑟之韵味.“何处合成愁，离人心上秋”，秋下有心便是愁了.秋天不见人字形的大雁飞过，亦不知夏虫何时隐了身离去，只觉得有莫名的寂寥.枯黄的秋叶好像在向人诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿.在自己短暂的生命里，无悔的倾心绽放那生平唯一的绿色.直至秋的来临，它才依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想离去，在秋风阵阵寒意的催促下，万般无奈的告别那抹葱绿.人生有四季，一叶落而知天下秋.秋天，特别是逝叹嗟卑的深秋，总是令人联想到芸芸众生中的感伤.秋天是金色的，秋天是悠扬的，秋天是空灵的，秋天也是孤独的.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，秋天的美是无穷无尽的，曾有多少古人迷醉在这萧瑟的秋天里.秋天亦是收获的季节，金黄的果树上硕果累累，四处弥漫着果实的清香与收获的喜悦，谱出一首首秋的乐章.缄默花语流年，把脉脉四季揉入只言片语，流淌在字里行间，迷失在记忆萧瑟的秋天里.我爱这样的秋天.。 4. 速求初一作文：“忙”,大约500字 “巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我们好生好奇：他究竟在忙什么呢？忙，他在忙，他在忙着。 密切注视着越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没，忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。 生死较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。 他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。生活中的我们，又何尝不在忙着呢？早晨，背着书包匆匆来到学校。 刚入座，便开始一天的匆忙了。面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。 匆匆完了，满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册！”收本的消息已经传成一片，我又碌碌拿出作业，传递给前面的同学。 继续写练习题。“哎，任超群昨天的作业是不是……”我手中的笔又中断了。 “你写的怎么样？”“收集到资料了吗？”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下……早自习的20分钟，就这样虚度而过。 “叮铃——”下课的 *** 伴了起来。 我飞蹦出教室，望着宽阔的操场。忙的玩起来，忙着与同学追追打打，尽情万能耍…… 随而，10分钟同我在“忙”中又一次流逝。 一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时不刻，大脑运转着。 可是，又不知道有多少个10分、20分，不断地从我手中滑过。巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。 可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？ 一天工作之比，我又收入了什么？ “忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”之后，什么“忙”更有价值呢？。 5. 帮个忙~写篇作文 幸福是“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”的无微不至的母爱，它润物细无声，而幸福就是这般朦胧而又真切的感觉。 幸福是父亲那扎人的胡子和那宽大温暖的大手。怜子如何不丈夫，父爱如山，而幸福亦像大山般敦厚稳重。 幸福是“海内存知己，天涯共比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的浓厚情谊。千金易得，知己难求。知己一位，幸福足矣。 幸福是执子之手，与子偕老的诺言。佛曰：前世五次回眸才换来今天的一次擦肩而过。两个不同世界的人能够走到一起就是一种幸福。 幸福是初为人父、人母时的喜悦。当一个尊重命呱呱坠地时，他的哭声就是送给人们最大的幸福。 幸福是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之情。久在异乡，视他乡为故乡，视故乡为他乡。当风雨燕归来之时，这种叶落归根的幸福之感便油然而生。 幸福是“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”的乐观和“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲然。逆境诚然是痛苦的，但是只要我们拥有一颗豁达的心，知足常乐，幸福就在某个角落等待着我们。 …… 幸福是无形的、抽象的，你永远看不到它，而唯能用心去感受它。 锦衣玉食是幸福、粗茶淡饭亦然；朱门豪宅是幸福，柴门茅舍亦然；声名显赫是幸福，平平淡淡亦然，……一切的一切，它们在幸福的天平上等价。 不同的人有不同的幸福，然而有的人善于发现幸福乱石堆中这粒璀璨的明珠，有的人却整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼，寻找幸福的眼。知足者常乐，知足者亦幸福！ 6. 我忙,但很快乐作文500字 我忙，但很快乐 快乐有很多，有单纯的快乐，也有掺杂着痛苦和汗水的快乐，有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐…… 有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得。 昨天的补习班上，科学老师给我这个大队委布置了一个作业——制作电磁铁。需要一米长带有绝缘层的细导线紧密绕在一枚铁钉上，至少绕30圈。将细导线与电池组成电路，就完成了，说是下个星期给大家带来。可是说起容易做起难呀。放学之后，我赶紧在家里东摸西找终于在我一个已经忘记的小金库找到了材料。可现在还不能高兴得太早了。心里的这句话把我脑子给拍醒了。还要制作呀。 我随地坐下来，开始了艰辛的旅程……我拿起导线，用力的把它缠在铁钉上，可使我始料不及的是，导线不服从我的命令，硬要从铁钉上跳下来。我一咬牙，一鼓作气，再用力地把导线在铁钉上绕了绕了几圈，才制服了逞凶一时的导线。正当我缠好，去找胶带把它固定好的时候，导线又不服气像一个不听话的孩子。不听话归不听话，可不能落下了我的作业呀。再一次把它缠好的时候，用胶带固定好了，心才像一颗吊起来的大石头终于落地了。接下来，开始我的实验，拿来电池，找来回形针，没想到回形针真的被吸了上去 。我蹦蹦跳跳地向妈妈报告这个好消息。 身为一个大队委，能为同学做事，真快乐。 我忙，但很快乐。 7. 作文我忙,但很快乐 500字 我很忙，但很快乐 当今社会上有许多人在忙，最忙的要数我们小学生了，有的忙看电视，有的忙玩电脑，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是弹琴。 在二零零五年二月份，我开始学的电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老师刚开始就说：“我姓孙，就是你们的孙老师。”因为刚开始我不了解孙老师的脾气，于是我把琴弹的很轻，于是老师就对我说：“声音可以大一点啊！”一眨眼两小时过去了，一下回到了家。周一到周日我都闲不住，每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到十点钟，我多次央求妈妈不弹琴了，可是妈妈坚定的说：“不行！”于是我只得弹琴了。 我每个星期日都去弹琴，每一次我都用“忙”弹出一首首优美的曲子，每一次老师都一边给我的书上盖章，一边拍手对我说：“弹的真好！”每一次听到这句话时，我心里都美滋滋的。 因为我忙，所以我很快乐，每一天我弹一个小时的琴，因为我的努力得到了好的回报，所以我很快乐，因为得到了快乐，所以我很忙；因为我------ 每一天我都很忙，但是为了得到老师的一句话，所以我很快乐！ 8. 我很忙 但很快乐作文500字（如何忙,把快乐写具体） “做人就做别人喜欢的人，做事就做别人需要的事。”从事教育工作二十多年，我一直坚持这个工作准则，在平凡的工作岗位上默默耕耘着。 “没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育，教育的真谛在于爱。”爱与责任是师德之魂。爱学生，做让学生喜欢的老师是我的追求。 爱在细节。与学生相处的日子里，莫名的幸福感一直簇拥着我：每当听到学生一声声甜甜的问候“老师好”，我总会微笑着冲他点点头或深情地回敬一声“你也好”；每当看到后进的学生能够答对问题时，我会激动地跑过去跟他握手，以示心中惊喜；每当课间活动时，我总是喜欢参与到学生的游戏中；谁的衣领歪了，我会热心地帮他整一下，并加上一句“这样才帅”，谁的鞋带开了，我会友善地提醒他“走路防摔，小心绊倒”…… 爱在尊重。我时常这样提醒着自己：在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。正如尊重每一棵树的自由——让他开他愿开的花一样，我把尊重每一位学生做是爱心播洒的前提和体现。当我发现有些学生上课回答问题经常信口开河、不着边际时，我并没有妄下定论，而是屡屡反问自己：“如果我是这样的学生，我希望老师怎样说？”遇到比较棘手的问题保持冷静的性格使我受益匪浅。三思之后，我常真挚、深情地说：“敢于回答问题本身就勇气可嘉。另外，你的思维有独到之处，如果能够再联系相关知识用心考虑一下会更好。祝你进步！”事实证明，这不仅能恰到好处地保护好学生的自尊，而且会在很大程度上激发绝大部分学生回答问题的热情，更能最大限度地挖掘学生的潜在能力。 爱在理解。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就更要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。我从小就失去了母爱，对于那些单亲家庭的孩子，我总是加倍去关心呵护他们，尽量弥补他们生活中缺少的母爱，消除生活中的阴影，让他们都能够健康快乐的成长。记得有个叫韩亮的学生，刚接过班时，很多老师就警告我，这个学生思想品质较差、淘气贪玩、行为习惯差、经常打架、损坏公物等，学生有的恶习，在他身上几乎都会有。之后，我通过摸底、谈心、家访，了解到这位同学是单亲家庭，父亲脾气暴戾，三任媳妇都被打走了。这样的家庭环境，孩子没人管，缺少家庭教育，身上的缺点自然不少，但每个人都会有优点，他好动，爱好体育，脑袋灵活。于是我就抓住优点，多渠道、多形式有机的结合，对其进行教育，给他信任与尊重，让他管理班级的卫生，一段时间后，不但班级卫生在每周的评比中获奖，他个人卫生也有长进。这位学生目前已是一名守纪、勤学、助人为乐、吃苦耐劳的好学生。 教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。每天做着平凡而细小的事，我忙着并快乐着。我感觉从事教育是我的幸福，我会用今朝的热血在平平凡凡的岗位上谱写明朝的辉煌，用爱与责任为孩子的明天奠基。 9. 我忙,我很快乐 以下参考 我忙，我很快乐！ 有人说小学生是最忙的人群之一。对，我们是很忙，有人忙学习；有忙弹琴；有人忙值勤；也有人忙画画。但有人忙得很痛苦，可有人却忙得很快乐。我虽然很忙，但非常快乐。那个星期轮到我们班担任值勤中队，每天早晨很早就要到学校，每节课下课都要去固定的岗位值勤，从早晨到下午，整天忙个不停，经常连水都顾不上喝一口。但我高兴得整天乐呵呵，像只快乐的小鸟从教室飞进飞出。有一天，天气很冷。我来到值勤岗位，那儿是走廊，正巧有扇窗户对着我，寒冷的北风猛烈地吹着，发出“呼呼”的声音，把我梳得整整齐齐的头发吹得乱糟糟的，好象在说：“快点儿回去吧！”我心想：天气这么冷，要不就回教室吧，可。。 正当这时，值勤队长来了，看见我昂首挺胸地站着，赞许地对我说：“不错，天气这么冷还坚持着，继续努力，下课以后还要来这儿值勤。”听了这话，我的信心倍增，坚定地说：“好！”早值勤结束了，课间的值勤工作接踵而至。一下课，我就直奔值勤岗位，劝导同学：“别奔跑。”“请主动招呼。”直说得口干舌燥。好不容易盼来了午休，以为可以轻松一下了。可老师早晨布置的作业还没写完。唉，休息又泡汤了。我打开作业本，埋头做起作业来，只听见自己的笔尖在纸上移动的声音，同学们的谈笑声似乎离我很遥远。午休结束了，下午的“值勤忙”又开始了，老师一宣布下课，我连厕所都来不及上便又赶去值勤了。这么多的忙碌却没有抱怨。每当我精神抖擞地站在自己的值勤岗位上时，看见同学们一张张快乐的笑脸，老师满意的神情，一切的烦恼便都消失得无影无踪，自豪感油然而升，只留下快乐与满足。 一周的值勤任务在忙碌中结束了，这周的忙碌换回了老师的表扬；换回了同学的认可；换回了校领导对我们班的表扬。我的心中像灌了蜜一样甜滋滋的，我觉得自己长大了。一个星期的值勤工作是繁忙的，但是我很快乐。我体会到了什么是责任，付出也是一种快乐。我抬头看看天空，好象天更蓝了，云更白了，我的思绪也随着云儿飘得很远很远。我忙，但很快乐。

奋斗的题目简短 奋斗的题目简短，只要是自己下了功夫努力去做,而取得成功都可以叫做奋斗史,只有奋斗过的人生,才不会在以后的日子里留下遗憾。那么大家都写过文章，文章的顶端都有一个标题。那么我现在给大家分享关于奋斗简短的题目。 奋斗的题目简短1 以奋斗为主题的作文题目： 1、我用努力书写人生 2、人生路——奋斗！坚持！ 3、致我曾经奋斗过的日子 4、在最值得奋斗的年纪，抓住最好的机会 5、青春因奋斗而精彩 6、后悔过去，不如奋斗将来 7、生命不息，奋斗不止 8、奋斗铸就无悔青春 9、驰而不息，我要奋斗。 10、人生的意义就在于奋斗，人生需要奋斗。 11 、 追求与奋斗，追求。 12、生命不息，奋斗不止。 13、生命不息不止，我在奋斗的路上。 14、奋斗铸就无悔青春，梦想在前方。 15、为爱起航，天堂的声音。 16、奋斗是一种享受，当理想撞到现实。 奋斗的题目简短2 以奋斗为题目作文 篇1 人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高! “巴甫洛夫很忙……”。这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。 曾经，世界最高或就奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然，他何时想过竞争这项沉重的奖项。 他只是来一睹获奖者的风采，他穿插在围观的人群中。那知，获奖者竟是他本身，他刹那间呆住住了，既而转身就跑，人们热情地把他团团围住，他被恭请上了领奖台。 他沉思着，就在世界最瑰丽的舞台上愣着。 终于，他扬起手中奖杯，光华而沉重的奖杯，用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔，我只是一个无足挂齿的人，我并未给人们带来财富。但，我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖，为他们的不幸，痛苦而勇往直前的精神所领奖……” 又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上，诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。 庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位，当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他，在发表讲话的最后，跪下了他顽强而尊贵的膝盖，他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心…… 今天，当他在生命垂危的时刻，他并不是急着写遗书，忙市面上分家产，而是一丝不苟地，聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎，他不知道他自己即将死亡，等待他的又会是怎样的天地。 他不像别人享受着昔日的辉煌，不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始，却草草结束，就连邻人焦急地在门外关怀，他仍坚持不懈地工作，连给邻居开了门，道声谢也来不及…… “巴甫洛夫很忙”，我永远记得这句话。 以奋斗为题目作文 篇2 我宁愿做一个犯错的人，也不要错过你。我在这里盖属于你我的殿堂，如果我看不见你，那么我就一直盖上去。 在我的房间里进行我的梦想，用我的青春写我的文章。天真的以为，将理想贴满房间的各个角落，它们就不会丢下我。我以为每天唱着《花儿开了》，属于我花开不败的友情就不会丢下我。可事实是我错了。 老妈说我是只蜗牛。背着重重的壳还要在实验班这条高速公路上玩命地爬，只有这样，才不会被别人玩命的丢下。虽然前途是光明的，但是道路是曲折的。迷惘，彷徨常伴我左右，极度的不自信曾经让我失眠一夜去为自己构画一张“没有文凭的求职之路”的蓝图。 给自己找个不奋斗的理由。我不知道自己身在何处，亦不知自己身在何方，整日沉浸在书山题海中，我吧自己弄丢了。我没有强烈痴迷的东西，也没有特别厌恶的事情。我不知道此时的自己下一刻会变成什么样子，两年后的自己可以进入哪所高校的大门。那次誓师大会上宣读的成功诗词激昂的让我心里发虚。“只要你有前进的方向，全世界都会给你让路。”没有目标的人最可悲，而我则是可悲中的可怜者! 给自己找个不奋斗的理由。作为标榜“独立人格”的我们桀骜不驯，坚持“我手写我心”，壳怎奈处在这样一个地理环境和历史条件下，不得已，我们只好举手投降。就像一块棱角分明的岩石被海水拍打的圆润光滑。可不同的是我们是有生命的活的物体，有点像《家》里觉慧的那句“我不是畸人，也不是愚人，我是有思想的青年人。”于是带着抑郁和不平，我们在痛苦里挣扎，不知道什么时候能抓住一根救命的稻草。 理由太多太多，可都不能成为我们沉沦的原因，因为我们不是自己一个人，我们还有父母。 孤单的时候看看父母的眼神，颓废的时候看看父母的白发。我们的幸福是父母脸上的微笑，我们的痛苦是父母眼里的悲伤，我们的成长刻在父母的根根银丝里。我们可以走得很远很远，却总也走不出父母的心。我们平日的无病呻吟与父母的饱经沧桑相比，简直不堪一击，只轻轻一捏，便灰飞烟灭。年华细数，谁的梦想不知归途。“只为了让母亲骄傲一次”是史铁生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片，我终于有了目标，下定决心不再为自己的`退缩找任何理由。 总是很喜欢触摸树痂，树体外表经受创伤后，形成“目”的部位。这些部位或因树枝断落，或因外来重创而形成伤口。伤口因树体激发芳香，树脂外溢而愈合，继续经历风霜雨雪的洗练，而形成浑然天成的形态，这样的部位，是树体精华凝结所在，往往坚如盔甲，暗香沉结。 席慕容曾经说过：“生命，总是要不断受伤，不断地复原的。”上苍在赋予我们生存权利的同时，也赋予了我们生存的本领，这种本领如暗香沉结，总在积蓄力量，助我们于人生的挫折之中，一程一程走下去。所以，我想赢，我就一定能赢，结果我又赢了。 很多年前，记得当时听到父母谈论谁家的小谁被高中免费录取，我不知天高地厚地说了一句：“我读高中时，也让它给我免费。”随着年龄的增长，我淡忘了这件事，但是几年后，当我在高中报名时交了半价学费后，蓦然想起，不知道这算不算我实现了对父母的承诺呢? 坚信“我想到，我就一定能做到”，于是我的前进有了方向，我不会再彷徨，因为没有理由不奋斗。我吧自己那个小小的愿望收藏再心底，然后继续我的梦，梦里格桑落满地。 青春多壮志，试问天下谁为王者?人生需奋斗，敢对苍穹我是英雄! 我18岁了，我每一岁盖一层属于你我的楼房，如果我站在18岁的楼顶看不到你，我会一直盖上去。 奋斗的题目简短3 关于奋斗的作文标题1 向着目标去奋斗 做事要向着目标去奋斗，才能成功。 对这句话我深有感受。有一次，妈妈看我不写暑假作业，就说“上午你必须做8页以上”，于是，我就在心里立下了目标——做8页以上。我开始抓紧写作业，一笔一画，而又快速地写，“呼！”终于达到了目标。我的心里无比兴奋，有一种成就感涌上心头。 我们班有些人说长大要当老板，当董事长，当博士，我觉得只要他们朝着目标去奋斗，就一定能实现梦想。如果光吹牛，不奋斗，那肯定无法实现梦想。 许多人说自己长大要考哈佛大学，牛津大学，复旦大学。。。。。。，其实只要勤奋，努力，就能考上。 我懂得了：无论做什么事，都要树立一个目标，向着目标去奋斗，就一定能实现自己的梦想。 关于奋斗的作文标题2 人无眼何能看清,便不知前路之曲崎,何来茅塞之顿开，启心灵之愚顽，探幽而发微？人如文。文章无眼，如蛟龙沉浮于碧海，不可翻江倒海，摇动深水而摆首伸腰；亦不可舌吞万云，搁星揽月而昂首自骄。人的眼睛，或晶莹剔透，如月浮青波，或精凝神聚，若万绿存红。文章之眼，标题也，或长或短，或精粹，或味远，美不胜收也。 写文章时，我们常常为一个标题困扰着——到底是这样，还是那样？精彩是最初的追求，而这种追求若在一种应承的状况之下，就好比蒙上双眸却欲清睹。所以，我常常有凤头的追求，哪怕是鸡肚蛇尾。而这种很显然的挫败要求创作的投入，绝非逢场作戏，偏巧，应试作文却不可避免地提供了这样一个舞台。我想说，悲哀的舞者，你没有理由停下——你在挣扎解脱，你的解脱也意味着一种告别——走出这个舞台，所以对于它的破坏，它的哭泣，你可以安然——你要离开。可我想说，你更没有理由不停下——这是对地球上最美的事物的亵渎——她慷慨的沉默绝不能用来当作牺牲品！如果一个人，试想一下吧，欺骗自己的眼睛，只让欲望占据现实，只让真实通过手段改颜换色，这种打扮看似意合眼球，然面心里面总要有针扎之感——而最怕是的连这种感觉都掩着，人便是真的麻木，可怕。 文章，标题。标题很重要，然而只是“单一”的注重，却是无意间予其深深地刺痛。就像大人爱孩子一样，溺爱绝非爱的升华，相反它将产生巨大的损害。而且，随着时间的推移，连大人们自己都会对爱惘然——这种不知所措的痛苦是非常痛苦的。所以，对于一篇文章，我们不能只在一处上大手笔投入，对于标题的完美追求是可理解的，但更应知道它属于文章的，即便是非常重要的部分——也只是一部分。假若我们没有全身心地投心去写好一篇文章，那么，对于标题的刻意追求，是可笑的。在应试的大气候下，我们对于标题的“完美”追求常是事已愿违，而，这才自然。刻意地在葬礼显示出来的“可乐”的安慰，不觉得这种安慰是一种讽刺？ 所以说，标题如眼，追求明媚风景是其本质，但要择地而行之，幽暗昏惑之地既无溪云之踪，何去强求？若是此地真有，自然，也当然可踏芳寻去。 在我们拟不出来标题时，已预示着文章非由心生，真正发自心灵的文章从来不欠一个标题，且是好标题。

“人的一生，重要的不是成功，而是奋斗的过程。”这句话告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。下面是我为大家带来的以奋斗为题的 高一 作文 ，希望你喜欢。 以奋斗为题的高一作文1 我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!——题记 郭德纲说过：“我小时候家里穷，那时候在学校一下雨，别的孩子就站在教室里等伞，可我知道我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的孩子你就得拼命奔跑!像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的，一无所有的人，你还不拼命工作，拼命奔跑吗?”从此，我牢牢记住了一句话：“没有伞的孩子必须努力奔跑!奋斗才可以让成功的花朵绽放!” 古今中外有很多名人励志奋斗的` 故事 ，这总是在我想要放弃的时候激励我继续前行! 杰克·伦敦是着名的作家，但是他自幼家境贫寒，但他雄心勃勃地为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福尼亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回，可他并没有不灰心气馁，生活困难，就靠典当过日子;时间紧张，白天时间不够就晚上写。他勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片，最终，他在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名着累累，成为一名大作家。 杰克·伦敦的奋斗史总是在我失落想要放弃的时候鼓舞我继续前进，让我为自己所选择的道路一直奋斗! 各类模拟考试的试卷铺天盖地地席卷而来，看着张张试卷，每次考试都觉得是一场头脑和意志力在做斗争。有时候我自己也无法克服自己的惰性，总是存在侥幸心理：也许这次不把这道难题攻克也没有什么大不了的问题，因为这次考了这个题下次肯定不会考，等过几天有时间再认真解决就好了。没想到这样的懒惰却把没有解决的知识难题越积越多，最后让自己总是感觉学习压力巨大!直到让自己应接不暇的时候，这才明白“业精于勤，荒于嬉;行成于思，而毁于随”的道理! 为梦想和理想奋斗不是只靠三分钟的热度就可以使之实现的，需要的是持之以恒的态度，不轻言放弃的毅力和奋斗不懈的精神来把梦想浇灌，梦想才会开出最绚烂的花朵! 奋斗吧，少年!趁你还年轻的时候，不要让自己的人生留下遗憾。奋斗吧，少年!奋斗的汗水去把梦想的花朵浇灌。 以奋斗为题的高一作文2 没有人的生活是一帆风顺的。在我们的人生道路上注定会有许许多多的坎坷。但在面对困难时，我们决不能害怕、退缩，而是要勇于奋斗，用自己的力量去拼搏，去奋斗，去创造一个属于自己的美好的生活。 因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了一个举世闻名的童话大王;因为奋斗，爱迪生从千百种材料中找出了最适合做灯芯的那一种;因为奋斗，杨善洲老爷爷才能把浩瀚沙海变成万亩林田。 失去了奋斗的人生，想放跑了二氧化碳的可乐，只剩下了一杯甜腻的糖水;失去了奋斗的人生，像没有了波涛的海洋，不复以往的波澜壮阔，变成了一潭死水;失去了奋斗的人生，就像舞台上、灯光下的华丽的芭蕾木偶，被人掌控，生命已经失去了意义。 世界上美丽的东西千千万万，却没有一件事情比幸福的生活更让人着迷;世界上值得珍惜的东西万万千千，却没有一个比奋斗的精神更令人珍惜。 奋斗是一种令人敬佩的精神。在建设美丽中国，实现伟大的中国梦，都要求我们发扬伟大的艰苦奋斗精神。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类的每一个文明成果，无一不是艰苦奋斗精神的结晶。而且实现中国梦是一项伟大的事业，在实现的过程中，文明需要克服重大阻力，解决重大矛盾。不仅如此，而且这也是一项长期的事业，这就更需要艰苦奋斗精神的支撑。 有的人认为，人生苦短应及时行乐。所以花天酒地，纸醉金迷，游手好闲，不务正业。他们认为这是“享乐主义”，殊不知他们已经误入歧途。生命的意义在于奋斗，奋斗得来的满足感才这世间最令人愉悦的感觉。不经奋斗而得来的享受，只不过是虚度光阴，空耗生命罢了。奋斗，让你的生命更加精彩。不奋斗，生命就会平淡如水，只能任由他白白逝去。 奋斗，是一种高贵的精神品质，它让我们的生活更充实，让我们的精神更丰富，让我们的意志更加坚韧，让我们自身更加优秀。奋斗本身就是一种积极向上的品质，拥有它的人更会拥有一种乐观向上的精神与气质——这恰恰是幸福生活的根源。 只有奋斗下去，我们才会有幸福的生活。 以奋斗为题的高一作文3 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!我是1号选手，我演讲的题目是——《京信人，奋斗正当时》。 我们京信中学A栋教学楼的右侧大门上有这样一副 对联 ：昂然奋励，万岳登攀;鳌里夺尊，千帆竞渡。这对联，尽显慷慨激昂、独占鳌头之气概。这对联孕育出我们京信所独有的——奋勇争先之精神。正是在这种精神的引领下，京信中学的中考成绩才能登上一个又一个高峰。 就拿2019届学哥学姐们的辉煌战绩来说吧，他们在今年的中考战役中大放光彩。巴一中——作为巴东县的最高学府，我们京信这一个学校被录取的人数竟达205人。这是多么让人骄傲的数字啊!我们同为京信学子，我们为这骄人的成绩欢欣鼓舞，我们为是京信的一份子感到无比自豪! 同学们，如此傲人的成绩，难道是唾手可得的么? 这让我想起冰心的一首小诗：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 今年三月，九年级的百日冲刺宣誓犹响在耳：“奋战一百天，是勇士就当冲在前方!奋战一百天，是好汉就当拼在疆场!”还记得每当我们早上走进校园时，九年级的教室里早已书声琅琅，走廊上早已有老师巡查的身影。第二节课一下，操场上便响起他们整齐的跑步声，响亮的 口号 声，刷刷刷的跳绳声。体育老师详细指导每一个细节，甚至连呼吸都是按规范来的。午休时间整个B栋教学楼悄无声息，同学们都在埋头自习、刷题。办公室里，老师还在不厌其烦地给学生讲解、指导。宣传栏里的九年级竞赛 优秀作文 ，换了一拨又一拨…… 难道他们只知奋斗，不知疲倦吗?当然不是。因为他们心中有目标，有非要攻下的难关!他们相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，苦苦奋斗三年，他们必须要交上一份满意的答卷!他们必须出类拔萃，非同一般!这，正完美地诠释了京信精神。 听到这里，各位，你心中是否有了想破土而出的奋斗之芽呢? 不奋斗的人生，犹如一潭死水，逐渐消沉。奋斗的人生，犹如波澜壮阔的大海。起，伏，都有精彩!你要选择哪一种? “潮平两岸阔，风正一帆悬”!前路开阔，我们有榜样——京信优秀 毕业 生，他们的航标灯早已亮起。我们有领航人——敬业勤奋的老师，他们早已冲锋在前。我们还有什么理由不扬帆起航，努力奋斗? 恰同学少年，风华正茂，此时不奋斗，更待何时?——奋斗吧!京信的你，和我!谢谢大家，我的演讲完毕! 以奋斗为题的高一作文4 一段岁月，一畔青春。青春的道路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小径，能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒，埋头奋斗，在奋斗的青春路上栽下成功的鲜花，涂抹青春的色彩。 夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚，激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动，我参加了全国钢琴大赛。 梦在前方，一路行进不止，奋斗不止。 月色的银辉像是这暗夜的伤口，点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯，为我的奋斗指引方向。与月色媲美，与青春同行。 虽不及孔子“读《易》韦编三绝”，每日里我的手指也确是红肿胀痛，渐渐磨成了茧。但整日的练习，关节的酸痛，思绪的凝注，都掩不过指下生涩的音符。 “为什么无法成功，奋斗难道毫无出路?”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外，月光依旧平静如初，一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华，依旧不忘初心。”我要继续奋斗。发狂似的练习，整栋楼似是将要被我摧毁，谱上凌乱分散的音符，被我的眼神紧紧攥住，压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动，常常眼光呆滞，神情投入，着魔似的溺在音乐中，演奏中。 不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯，黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶，它们飞舞，腾跃，流出一段醉人的音乐，瀑布般泄下，卷席，包裹着我。此刻的我，全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下，间杂着微咸。 或许，是奋斗的滋味? 走进华丽的演奏大厅，着了闪耀的礼服，等待着，等待着奋斗的花儿绽放。“五号!”我昂首阔步，走上舞台。 指尖滑过，蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽，觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光，正舞与奋斗的花田之上。曲毕，掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度，奋斗之花，已然绽放。 奋斗在左，汗水在右，走在奋斗的青春路旁，随时播种，悄然绽放，使穿枝拂叶的我奋力奔跑，探求成功的方向。拨开重重荆棘，抬眼发现，我，在奋斗的青春路上。 以奋斗为题的高一作文5 人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高! “巴甫洛夫很忙，……”。这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。 曾经，世界最高或就奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然，他何时想过竞争这项沉重的奖项。 他只是来一睹获奖者的风采，他穿插在围观的人群中。那知，获奖者竟是他本身，他刹那间呆住住了，既而转身就跑，人们热情地把他团团围住，他被恭请上了领奖台。 他沉思着，就在世界最瑰丽的舞台上愣着。 终于，他扬起手中奖杯，光华而沉重的奖杯，用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔，我只是一个无足挂齿的人，我并未给人们带来财富。但，我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖，为他们的不幸，痛苦而勇往直前的精神所领奖……” 又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上，诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。 庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位，当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他，在发表讲话的最后，跪下了他顽强而尊贵的膝盖，他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心…… 今天，当他在生命垂危的时刻，他并不是急着写遗书，忙市面上分家产，而是一丝不苟地，聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎，他不知道他自己即将死亡，等待他的又会是怎样的天地。 他不像别人享受着昔日的辉煌，不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始，却草草结束，就连邻人焦急地在门外关怀，他仍坚持不懈地工作，连给邻居开了门，道声谢也来不及…… “巴甫洛夫很忙”，我永远记得这句话。 以奋斗为题的高一作文6 第一次看到冰心的 文章 ，是在一本杂志上，她清新隽永的文笔，如同澄澈的溪流缓缓流淌，又恰似枝头上的百合暗香浮动。这个暑假，我读《繁星·春水》，真正感受到冰心女士那颗细腻、敏感的心。冰心的诗温婉、典雅，让人捧起书后就爱不释手，其中让我印象最深的还是那篇《成功的花》 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。” 多么富有 哲理的 句子 啊，冰心用一朵花的例子形象地告诉我们，每一条成功之路都是用血雨、汗水铺设的，要想成功，必须经过艰困奋斗，必须做出牺牲。 想到这儿，我的思绪将我带到了2010年的夏天，回忆起快乐男声舞台上的一位少年。陈翔，快男中最朴实的。他出生在一个并不富裕的家庭，父母都是普普通通的工人，两人早已下岗，迫于生计，只得开小卖部来贴补家用，养家糊口，日子过得很是拮据。但陈翔很懂事，生活自理能力较强，对父母也很孝顺，更难能可贵的是，他有一个坚定的梦想：在音乐之路上闯出一片天地。2010年是陈翔人生的转折点，他从默默无闻变成了有粉丝支持。就在所有人都看好他夺冠时，命运又给了这个少年一个沉重的打击：因为比赛压力过大，陈翔的左耳出现神经性耳鸣，如若不及时治疗左耳也许永远听不见声音。这对陈翔和香橙(陈翔的粉丝)，无疑是一个晴天霹雳。大家都劝他退赛，他小声又坚定地回答：既然我选择了参加比赛。就要站到淘汰的时刻，不然我自己也觉得会遗憾。”当主持人询问他的耳朵有没有好转时，陈翔付之一笑：我把耳鸣当做音乐。”听到这句话时，我一下子震撼了。前几天金鹰网还透露出陈翔因为耳鸣困扰，无法入眠。只有在非常疲惫时才会睡着。压力过大，睡眠不足，导致他的眼睛常常通红，身体消瘦。但他总是抱着乐观积极的心态看待一切挫折，把最好的状态呈现给大家。 现在的陈翔已是万众瞩目， 唱歌 、电视剧、电影等他都崭露头角。是他的坚持不懈让他获得成功，头顶上闪耀着光环!正是陈翔的谦逊、坚强、毅力打动了我，让我也成为香橙”中的一员。 有目标，就要去奋斗，会奋斗，就会前进。每个人都是这样一步一个脚印地走过来的。在这段路上，一定会有困难与挑战，但只要有梦想在身边，坚定自己的信念，执著地去追寻，就能到达成功的顶峰 理想面前， 一切难关挫折挣扎挑战， 从未如此浪漫 …… 陈翔的《梦想》有回荡在我的耳畔。 以奋斗为题的高一作文800字相关文章： ★ 以奋斗为话题的高中作文800字范文 ★ 奋斗的高一作文800字 ★ 奋斗的高一800字作文 ★ 写奋斗的高一作文800字 ★ 写奋斗的高一800字作文 ★ 以奋斗为话题的高中作文800字范文(2) ★ 以奋斗话题作文800字5篇 ★ 关于青春奋斗高中作文800字5篇 ★ 努力奋斗的优秀作文800字高中精选5篇 ★ 以奋斗为话题作文4篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?e26bd5672b6d818dbb400ffe9620c502"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的他在我记忆深处作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 他在我记忆深处作文1 　　对于爱读书的我来说，所接触的文学形象不胜数，如：精忠报国的岳飞，智慧超人的诸葛亮，音乐奇才的贝多芬……但惟一让我真心佩服的却是《三国演义》中的曹操。原因就是，像他这样的形象自古以来只有一个。 　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”曹操是历一位英雄。行刺董卓，可见其勇；离间马韩，可见其智。这智勇双全，就令人刮目相看。 　　青梅煮洒论英雄时，曹操曾说过这样一句话：“龙能大能小，能升能隐；大则吞云吐雾，小则隐身藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概，这正是他自己的深刻写照。战败，大笑周郎诸葛；不耻下跪于关羽，不因眼前的小挫折放弃大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。 　　然而，曹操更令我佩服的是他的文学才华。“对洒当歌，人生几何。譬如朝露，去世日苦多”，充满着对韶光易逝地的感慨。“老骥伏枥，志在千里”，是他视天下为己任的伟大志向的写照。纵观历史，曹操这文韬武略连唐宗宋祖也是稍逊风骚的。人们大多不喜欢曹操，说他过于“残暴”，干过“坏事”，人无完人，孰能无过？伟人也是会犯错误的。 　　《三国演义》中写曹操借仓官王后之头，以稳军心，若是换成袁绍好心不忍为之。恐怕霸业难成矣。更何况，“无毒不丈夫”，此毒非彼毒也，与其说是毒，不如说是一种果断的`决定，不会去瞻前顾后的一种决断选择。曹操富民强国。乃“治世之能臣，乱世之奸雄”，没有一点手段是难成大气的。 　　读罢孟德公，不禁感慨万千：宇之大，无穷无尽；宙之大，无边无垠。茫茫宇宙，地球中介沙砾般渺小，人则更是渺小中之渺小者。而曹操区区七尺之身，竟屹立于天地之间，超越了物质实体上的渺小，达到了精神上的博大。 　　自古以来，孟德公只有一个，呜呼，在我记忆深处，孟德公千古不朽！ 他在我记忆深处作文2 　　秋叶纷落，凉风习习的景象，总是让我想起那件事，想起他······ 　　他，是我生在老家时最要好的朋友。在老家，一有空闲，我们俩就跑到广阔的田野上捉蛐蛐，去水塘里捉青蛙，田野上水塘边总飘扬着我们欢快的笑声，烙印下我们天真的笑容。然而这美好的记忆纯洁的友谊却被突如其来的一件事无情的摧毁，深深的烙进我的心里，无法忘却······ 　　这天，我去找他玩儿，他高高兴兴地跑出来，手里拿着装了水的瓶子，和我一齐奔向田野。我们忘情的玩耍、跑跳，在田野上飞奔，大概是我们跑的太快了，刹不住了，我一个急停，他却没能停下来撞在了我身上，他的腿绊到了我的脚，重重的摔在了一块大石头上。当我背着他回到村子时，天已经黑了。大家也都在焦急地寻找我们俩。一到村口，大家一齐拥上来，把他从我身上背下来，十万火急的送到医院。我也累得两眼发黑昏在了村口······当我睁开眼时已经是第二天中午，我拖着疲惫的身体走到那间平时充满欢笑的小屋，屋里空无一人，门已经被锁上。后来我从大人口中得知，当人们七手八脚地把他送到医院，医生只看了一眼就断定：骨折。由于当时医疗设备简陋，又没有会接骨的，只好转到县里的大医院。他走了，村子里的每个角落空荡荡的，没有了以往的欢声笑语，我陷入了深深地自责，而那之后我再也没有见过他······那年正直秋天。 　　这件事让我难以忘记，直到今天，每当想起这件事，想起他，我都会深深地自责。我多么想回到从前，回到那些日子，和他一起在田野上欢笑的日子······ 他在我记忆深处作文3 　　人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高 　　——题记 　　“巴甫洛夫很忙，……”。这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。 　　曾经，世界最高奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然，他何时想过竞争这项沉重的奖项。 　　他只是来一睹获奖者的风采，他穿插在围观的人群中。那知，获奖者竟是他本身，他刹那间呆住住了，既而转身就跑，人们热情地把他团团围住，他被恭请上了领奖台。 　　他沉思着，就在世界最瑰丽的舞台上愣着。 　　终于，他扬起手中奖杯，光华而沉重的奖杯，用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”:“今天，卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔，我只是一个无足挂齿的人，我并未给人们带来财富。但，我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖，为他们的不幸，痛苦而勇往直前的精神所领奖……” 　　又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上，诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。 　　庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位，当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他，在发表讲话的最后，跪下了他顽强而尊贵的膝盖，他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心…… 　　今天，当他在生命垂危的时刻，他并不是急着写遗书，忙市面上分家产，而是一丝不苟地，聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎，他不知道他自己即将死亡，等待他的又会是怎样的天地。 　　他不像别人享受着昔日的辉煌，不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始，却草草结束，就连邻人焦急地在门外关怀，他仍坚持不懈地工作，连给邻居开了门，道声谢也来不及…… 　　“巴甫洛夫很忙”，我永远记得这句话。 他在我记忆深处作文4 　　又一次，我又一次被那个背影惊醒了，很多次我都能看到这熟悉的背影，看到他，令我的心里生疼，泪水在眼眶里打转，可是却一直看不到他的正面。 　　他身材魁梧，长得很高，头发很稀疏，几乎掉光了，看起来，年纪应该在40岁以上，那个背影，多么亲切，那么熟悉……好几次想用手去触摸，这个身影却又在一瞬间像肥皂泡泡一样破灭了。 　　醒来第一件事，就是想到了爸爸，鼻子一阵酸酸的感觉，脑海里，浮现了种种画面： 　　“开大！”“开小！”我来到一个吵吵闹闹的赌场，寻找着爸爸的身影，一桌又一桌地寻找着，可都找不到爸爸的身影，到最后一桌，看到了爸爸坐在庄家的位置上，我站在旁边，看到爸爸输的钱，整千整千的输，心里有种冲动，去把爸爸拉回家，我上前去扯着爸爸的手臂，嘴里不断喊着：“爸爸，快回家吧，别玩了……”旁边的大人们用不屑的眼光瞪了我一下，又继续投入到赌博中，爸爸用厌倦的眼神看了我，一手推开哭得已经不成样的我，又丢下一句狠话：“走开！小孩子懂什么，回家呆着去！”我当时也在自嘲：自己只不过是一个二年级的孩子，哪里倔得过他呀！ 　　渐渐的，我一天一天的长大了，我也渐渐的懂事了，我已经很久没有见到爸爸了，有点想念的心情，却有被“恨”打消了这个念头，是他，一手把这个家给撕碎了，我恨他，恨他的一切…… 　　我清晰的记得，从小到大，无论我做什么事情，他都不会支持我，给我的，只是一味的打击，似乎在他眼里，我做什么事情都是错的，都不会成功。就因为一个水龙头拧不开，他就丢下一句话：“这么小的事情都不会做，有什么用！”这句话，似乎成了他的口头禅，一次又一次地伤我的心，对他的恨，越来越深，越来越深……直至我不愿去叫他一声“爸爸”。 　　就这样，我把他埋在记忆的最深处，永不再，触碰着记忆……

我们每一个人都有自己想要的东西或是生活,想要得到那些东西,我们就一定要加倍的努力奋斗,才有可能得到。下面是我整理的努力奋斗 作文 600字5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多努力奋斗相关内容推荐↓↓↓ 有关努力奋斗的句子 励志努力奋斗的句子 努力奋斗的优美句子 坚持努力奋斗的励志格言 以努力奋斗作文600字1 人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高!“巴甫洛夫很忙，……”。这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。 曾经，世界最高或就奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然，他何时想过竞争这项沉重的奖项。 他只是来一睹获奖者的风采，他穿插在围观的人群中。那知，获奖者竟是他本身，他刹那间呆住住了，既而转身就跑，人们热情地把他团团围住，他被恭请上了领奖台。 他沉思着，就在世界最瑰丽的舞台上愣着。 终于，他扬起手中奖杯，光华而沉重的奖杯，用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔，我只是一个无足挂齿的人，我并未给人们带来财富。但，我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖，为他们的不幸，痛苦而勇往直前的精神所领奖……” 又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上，诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。 庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位，当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他，在发表讲话的最后，跪下了他顽强而尊贵的膝盖，他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心…… 今天，当他在生命垂危的时刻，他并不是急着写遗书，忙市面上分家产，而是一丝不苟地，聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎，他不知道他自己即将死亡，等待他的又会是怎样的天地。 他不像别人享受着昔日的辉煌，不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始，却草草结束，就连邻人焦急地在门外关怀，他仍坚持不懈地工作，连给邻居开了门，道声谢也来不及…… “巴甫洛夫很忙”，我永远记得这句话。 以努力奋斗作文600字2 奋斗是水，浇灌成功之花;奋斗是灯，照亮人生之路，奋斗是桥，塔起理想的彼岸。 ——题记 漫漫人生路，带奋斗一起飞翔，因为它是我一生的呵护;芸芸众生中，带奋斗一起飞翔，因为它比金钱更贵重;悠悠求学路，带奋斗一起飞翔，因为它比荣誉实在。在我成长的历程中，我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨，我都会坚持奋斗下去。 奋斗是通向成功的指向标，奋斗是铺向成功的基石，奋斗是开往成功的列车。 人们都说“十年寒窗”，的确，青春就是奋斗的过程;奋斗就是需要流血流汗;奋斗就是成功与失败不断交替。 因为奋斗，我变得坚强;因为奋斗，我学会拼搏;因为奋斗，我懂得自豪;因为奋斗，我学会走好人生之路;因为奋斗，我努力奔向理想的彼岸;因为奋斗，我选择完美人生。 有了它，我以现关心我的人无处不在;有了它，我变得更加沉着;有了它，我的生活更加充实丰富;有了它，我的身边多了一位更忠实的朋友。 带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。 有了奋斗，一个真正的自己长大了;有了奋斗，我逐步走向成熟;有了奋斗，青春的我不会再被谎言所麻痹，有了奋斗，生命才能真正的开花结果。 有了奋斗……，然后你会发现—— 奋斗如水，洗濯你灵魂里所有肮脏的污秽; 奋斗如火，焚烧你身上披着的懒惰的风衣。 让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧! 奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧! 以努力奋斗作文600字3 漫步在校园一个僻静的小路上，嗅着空气中若有若无的花香，听着此起彼伏的蝉鸣和五声敲钟伴随击掌的和弦，拾起脚边一片落叶，落进记忆的流年。在这个蝉鸣和花香依旧的夏季，我尝到了奋斗的味道，如诗一般，尝起来那般苦涩，却又那般沁人的甜蜜。 忘不了那些为体育中考奋斗的日子。苦涩的味道却也有别样芬芳。一个阳光炙烤着大地的下午，我带着学业的疲惫走上散发着令人窒息的闷热气味的跑到，开始练习1000米 长跑 。我迈着大步，每一步都流露出一种坚定和拼搏，我挥舞着手臂，用矫健的身姿一点点征服那一抹猩红色。 一圈，两圈渐渐的，世界在我眼前剧烈的颤抖，塑料颗粒的蒸汽在脚下蔓延，缠绕升腾，身上的疼痛折磨着我，令我似乎要将心中的坚韧喷薄而出!随着夕阳隐去了自己灼人的光芒，只留下地平线的残红，我停下了脚步，将自己扔在 足球 草坪上，嗓子里似乎带着血，脸贴着草皮喘粗气，我感受到了身边笼罩的夏季的气息，我咬着牙，将全部意念集中在疼痛上，疼痛不见踪影，心中只留下别样芬芳，那是奋斗的味道!是疼痛过后的快乐的味道! 忘不了那些为一模考试奋斗在书桌前的`日子。苦涩的味道变得更加动人，令人陶醉。在飘忽不定的灯光下，下午的劳累和纷至沓来的考试使我苦痛不已，我揉揉酸涩的眼睛，走到了窗前，烦闷审视着周围的一切。傍晚的凉风轻轻送来令人愉悦的轻快，林荫大道上，柔和的球形路灯照亮一片片由明到暗的区域，投下交错掩映的阴影， 篮球 场上。 同学们绝杀的欢呼声和过人的叫好声对着风断断续续的传入耳中，我忽然释怀了，现在每日的奋斗看似无边无际，看似苦楚，但我不是为了许多年后回忆起往事时灿烂的微笑吗?我回头望一眼空荡的座位，聚拢目光，握起笔杆，摊平书本，带着新的信念，全身心的投入到复习中。奋斗的味道在心中蔓延，这是领悟奋斗的意义后的味道，带来苦涩中醉人的余香 相机的岁月中，我不断的为自己一个又一个崭新的目标奋斗着，体验着奋斗独特的味道，芬芳的味道，醉人的味道，以及许多难以言喻的味道 我也有过彷徨，有过迷茫，但我想起我奋斗的记忆和下架奋斗如诗的味道时，我会继续在荆棘丛生的人生路中向前。 以努力奋斗作文600字4 生活，需要我们用心去感悟。当我们学会用旷达乐观的心情去看待生活，即便是处于人生的低谷，也能感觉到世间的美好与幸福。 幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至极的柴米油盐酱醋茶，而是用奋斗换来的琴棋书画诗酒花。用一颗斗志昂扬的心，去收获幸福的生活。 带上信念，怀揣梦想，拿出勇气，向着目标进发。脚踏实地，一路高歌，我们需要奋斗，需要一个光明的未来，更需要一个幸福的人生。 因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为奋斗，爱迪生才能有一千多种伟大的科学发明;因为奋斗，爱因斯坦创立了震惊全世界的相对论;因为奋斗，中国才能在改革开放中取得令世界瞩目的经济成就。而我们更加需要奋斗，整装待发，不辞辛劳。只有奋斗的青春，才是充满幸福的青春。 青春的我们神采飞扬，自信满满，向着心中的象牙塔大步前进。青春的岁月应当如傲梅，如寒松。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。如果你是一位奋斗者，那你就应在浩瀚的"生命之岸，自豪地告诉全世界：你追求过，奋斗过;你从来没有放弃过希望，也从来没有停止过拼搏。而世界也将欣慰地回答你：只要奋斗不息，你的青春将永驻，你的人生也将辉煌。 世界上美丽的东西千千万万，却没有一样能比幸福的生活更具吸引力;世界上值得珍惜的东西数不胜数，却没有一样能比奋斗更为珍贵。 人的生命总是有限的，较之永恒的是大自然的须臾一瞬。如果我们肆意地挥霍光阴，将人生看作儿戏，那就会如孟浩然说的一样，“惶惶十三载，书剑两无成”。 有句话说得好，“世界是我们的，未来是我们的”。当今世界，是我们的世界，世界的美好，终将属于我们。 朋友们，奋斗吧。或许现在的你略逊于他人，但只要拥有一颗满怀斗志的心，一天一小步，扎扎实实地去争取，一定可以创造出属于自己的幸福生活。 以努力奋斗作文600字5 一粒不起眼的沙，也可以成为一颗闪闪发光的珍珠。 ——题记 青春就如同一个将要升起的太阳，一点一点的绽放光芒;青春就好似那朝气蓬勃的参天大树，不断地以它的生机勃勃使景色美丽;青春就宛如一条河流，永不退缩、浩浩荡荡，奔涌出一种永不停息的风采的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的。 青春，一个闪光又绚丽的字眼，像早上八点钟的太阳，充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言，是战士沸腾的热血，是明星在舞台上热情洋溢的.歌声，它令多少人陶醉!又令多少人向往。 青春如同一株无人问津的小草，或许没有阳光、没有雨露、没有一路的芬芳花香，或许无人问津;只有践踏，只有侮辱，但它只有默默而顽强的活着，终究会盛开出一朵娇艳美丽的花朵。 青春在奋斗中展现美丽，青春在奋斗中展现辉煌。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，让我们扬起奋斗的帆在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们新一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。 我们青春年少，我们斗志昂扬，我们正处于人生中最美丽的阶段，奋发是我们的格言，努力是我们的标志，勤劳是我们的习惯，奉献是我们的信条!奋斗是我们榜样!达·芬奇曾经说过：“趁年轻少壮去探求知识吧，这样，年轻才不会空虚。” 青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但更多的是同伴的努力催人奋起，促我奋斗，催我向上，看着有些朋友们得过且过，虚度光阴，我也曾犹豫，看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩乐，我也曾动摇，每当彷徨时，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路，正是他一次次的实验，坚持不懈的奋斗，才解决了十三亿人的吃饭问题，每当我迷茫时，经常会有一个响亮的声音在我耳边响起：奋斗吧，努力吧，美丽的风景前面，奋斗的青春最美丽! 奋斗的青春，是一首精彩的乐曲;奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨 山水画 ;奋斗的青春就是一局象棋，只有不断思考与探索，才会有奋斗过来的胜利 努力奋斗作文600字5篇相关 文章 ： ★ 以奋斗为话题优秀作文600字5篇 ★ 成功在于奋斗的作文600字5篇 ★ 以奋斗为话题的作文600字5篇 ★ 关于拼搏作文600字精选5篇 ★ 有关努力作文600字5篇 ★ 以努力为题的初中作文600字5篇 ★ 以奋斗为话题的作文600字大全5篇 ★ 有关拼搏作文600字5篇 ★ 努力奋斗作文600字 ★ 关于奋斗拼搏优秀作文600字精选作文5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

记录党领导人民进行革命、建设、改革百年历程中的重大事件和涌现出的先进青年代表，抒发对党的诚挚热爱，对共青团的深厚感情。下面是我为大家整理的关于“青春著华章”主题征文六百字，欢迎大家阅读参考学习! “青春著华章”主题征文六百字1 鲜花需要阳光才能生长，喷泉需要源头才有气势，而青春需要正能量才有激情和活力。 如何获得正能量呢?其实很简单，阳光的心态就能让你获得正能量。即使你是大老板，也不要目中无人;即使你是小乞丐，也不要自暴自弃。我们做到自信、自强，就拥有了正能量。 我们拥有健全的身体，每天在学校里快快乐乐地学习，在家里幸幸福福地生活。你是否注意过，在我们的身边，还有这样一群身残志坚的人们。他们没有健全的身体，却拥有青春向上的心态。比如说刘伟，他失去了两只手臂，却始终没有放弃梦想——弹钢琴。他开始练习用脚来弹钢琴。经过不断的"努力，他克服重重困难，终于在中国达人秀的舞台上一展风采，获得了第一名的好成绩。刘伟说过：“我要么去死，要么就精彩的活着。”是的，拥有青春，拥有梦想，我们的人生一样精彩。 与刘伟的经历相似的还有程家家。他双眼失明，可依旧微笑着面对生活。他在生活中用耳朵去听去感受这个世界。他在舞台上进行模仿秀、脱口秀表演，给观众带来了许多欢乐。他说，开心也是一天，难过也是一天，为什么不开开心心的呢?他的快乐就是把欢乐带给大家，听到大家的笑声。微笑可以带给人们快乐，他拥有良好的心态，一样活出了青春的精彩。 我们是为了看看太阳，才来到世上的;我们是为了感受快乐，才来到世上的。所以，面对失败，不必垂头丧气;遇到困难，勇敢去解决。从起床的那刻起，激发出我们的好心情，让我们一天都拥有阳光般的心态，获得正能量，使我们的青春更加出彩! “青春著华章”主题征文六百字2 有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律。有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。但，几乎每个人的青春都是叛逆的，可几乎每个人叛逆之后的结局，却又都是走向平实，走向恬静。在这个变化过程中，平息这场青春叛乱的便是那“正能量朋友”。 不要说青春就是不落的太阳，就是风调雨顺好年景，就是春风得意马蹄疾。正与因为青春的梦想最圆最大最饱满，它才需要更多正能量的支撑，激情对青春的消耗也最多，外在的风调雨顺远远不够，内心矿藏的取之不竭，保持源头活水的滔滔不绝才是正道。你得意，有比你更得意的，何况那些准备笑到最后的`，正在默默地积蓄能量，通过自己的努力，要把整个春天，乾坤扭转时，你才知道得意仅仅是一种示人的表情，没有长眼睛的马蹄最容易被芳草鲜花绊倒。 鲜花需要绚烂阳光的日日照耀，青春也需要正能量的不断补充。鲜花只需要不回避阳光就行了，而青春首先需要一双发现正能量的眼睛。这种发现应该先从自己开始，问一问自己的理想有多高远，激情有多强烈?自己仅仅是一个索取者，还是一个能创造的奉献者?一个对自己失眠的人，怎会发现外界的七彩斑斓，巅峰连绵? 也许不是我们没有发现正能量，而是让负能量迷失了双眼。很多时候我们总在埋怨命运的不公，抱怨没有选择了一个好学校，总觉得自己的青春注定要耗费在这所被高高围墙围起来的校园里，于是心有不甘，情有不愿。也总觉得没能踏进理想的大学而情绪失落，于是不想去改变，就浑浑噩噩的打发着无聊的日子。 然而，有谁想过，其实我们的成长存在着一种“负负得正”的数学递变规律，生活的环境越艰辛，学习越困难，我们就越要坚持下去，这样会收获到更多的东西，不仅仅是知识。况且，我们生活在这样一个大集体中，随处可见快乐的影子，同学的一次帮助，老师的一次鼓励、一次微笑、一句“你很好”。这样的事这样话大家都没少听，可就是这样一句话，夹带着成长的青春正能量，一点一点，步入我们的心脏，一步一步，帮助我们成长为青春中最美好的摸样。它无处不在地存在于我们的生活场景里，陪伴着我们走过许多光华流转的岁月。 “青春著华章”主题征文六百字3 一下，两下，三下……我好似一台永不停歇的机器，在空旷的 篮球 场上高速运转。汗水滴滴嗒嗒的打在地板上，配合着篮球撞击球框的声音和我沉重的喘气声在寂静的训练场上空盘旋，产生阵阵令我充满干劲的回声。只是此时此刻，脑中还是忍不住回想起上午队长看我时那不屑的眼神，还有队友们脸上挂满的担忧，这深深刺痛了我的神经。 当第134个球落地后，我终于放下手中的球，来到一面巨大的落地窗前休息。此刻训练场里的回声又弱了许多，寂静的让人心里有些发凉。我坐在地上，望着身边的一滩汗水，双眼空洞而迷茫。如此辛苦而没有回报怎么办?我不知道，也不敢想。抬头望向窗外，恰是夕阳落山的情景。那抹灿烂的橘光逐渐下沉，以肉眼可见的速度消失不见，好似我往昔的荣光，在玻璃的反射下，我看到我的眼神又浑浊了几分。 从下午起到决赛前到这一个星期，我日夜不停的在训练场练习，只为成功地打赢球赛夺回往日的荣光!球场下的那块地板，早已被汗水冲得发亮。在寂静的球场上，我不断寻找着自己迸发的力量。 决赛的那天，我早早就起了床。望着窗外冉冉升起的太阳，心中不由自主的想起了那日的夕阳。太阳有升有降，沉沉浮浮，尽管如此，它还是那么的耀眼，为什么我的荣光就不能像太阳一样呢?镜子里我的眼神坚定而明亮，它似乎透出了我此刻的想法：我渴望成功，我必须成功! 比赛那天，四周人声鼎沸，我却无暇顾及，只是像一只饿狼一样紧盯着球。“二分球、三分球……进了!进了!”周围的人都在欢呼，这场比赛仿佛是就是我们的舞台。 赛后当我们捧着奖杯合影时，队长笑着问我：“可以啊你，深藏不露啊，你是怎么做到投那么多个三分球的啊?”我想了想，眼神郑重而庄严：“努力，努力，再努力。汗水就是我努力的证明，成功就是努力的见证。” 在这个喧嚣浮躁的社会，每人都渴望成功。然而物以稀为贵，成功也如此。当成功成为珍品时，人们想要获得它，就必须要付出更高的代价，这个代价就是努力。想要成功，没有捷径，唯有努力，方可成功! “青春著华章”主题征文六百字4 一个曾经自卑自弃的残疾青年，在成功之后回忆往事，这样感慨，“我能让自己仔细的看着这个世界，有了正确的价值观，有了对生活生命的信仰”他认为这就是他的正能量。见过了足够多的东西，足够好的东西之后，你就会明白不只是冠军和军牌才有正能量，正能量更多地体现在为信仰、为理想而不懈奋斗的整个过程和满腔激情的付出。 想起革命时代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图。瞿秋白手中的野花;身上的清贫;刘志丹胸前的补丁;杨靖宇腹中的草根;无不述说着不怕牺牲，之志不渝，追求真理，救国救民的伟大情怀。 人就像“飞蛾趋光”一样，喜欢一切光明和快乐，一个充满正能量的环境里，你会觉得自己那点不开心不过是生命中的小插曲，未来还是充满光明和希望的。青春没有我们想象中那么坏。也没有我们预期的那么好。也许会有各种挫折，也许会有各种不如意，当我们处于这种消极、逃避的坏情绪中时，总有一种力量将你摇摇欲坠的青春扶住，无论它以何种方式出现，但总归，让几乎所有人在叛逆之后归于平静，拥有最平淡而单纯的快乐。 今天，大批“90”后大学生 毕业 走向社会，在质疑声未落时，涌现一批“道德90后”群体：为制止失控大车撞向人群而献出生命的最美农民工王俊旺;不要嫁妆带着生病养父出嫁的孝女陈红;带着精神病的母亲打工艰苦求学的自强大学生何飞……他们立志要做“靠谱”的新一代，用爱拥抱世界，用行动证明青春，用他们的正能量温暖社会。 青春是整个人生旅途中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。勇于在黑暗中发现那道认清自我的轨道，释放青春正能量，我相信，你、我或者他都会是温暖世界的正能量! “青春著华章”主题征文六百字5 什么是正能量?在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。 一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量! 这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来，科学研究表明，快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能有助于我们的健康。诚然，乐观开朗本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，总是有益无害的。 而反观现实，冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹，负面的能量似乎在暗中隐隐涌动，汇集。如果没有正能量，万物枯萎，动力机都会停下，人类更是无法生存。对于我们来说，正能量并非维持生命，而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。 是的!我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量! 如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得，但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力，况从生物学的角度来说，能量在传递过程中会不断损耗。自己动手，丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就溶在一杯咖啡里面，也许就隐于一行优雅的诗句里，也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量，正能量并非与什么东西是此消彼长的关系，所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量，从别人出汲取，不如自己创造。 可有的人总爱抱怨说，我的上司太苛刻了，我的老师太严厉了，我的父母一点都不关心我的想法，总之我的环境整个儿一个都是负的，我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。 如果不能适应它，那就尝试去改变它吧。培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今天起，给上司一个微笑，给你的老师一份赞许，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做，正能量就将会像太阳一样散射出去，也许我们再看到路边无助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义，有快乐? 一个充满正能量的世界! “青春著华章”主题征文六百字6 风雨凄凄，送来一股刺心的寒意…… 风雨中飘摇，是否已丧失了前进的勇气?最终是全力站起，还是跪倒在地? 听风声尖锐凄厉，是同情，还是厌弃? 听雨声淅淅沥沥，是期盼，还是绝望的哭泣? 我，一个大大咧咧的女孩。期中考试时，因为自己的一时骄傲，不静心，退后了一大截。当我知道自己成绩的那一刻仿佛是个晴天霹雳。我死死盯着大屏幕不敢看同学的目光。实验班的每一个人都是那么优秀，而我……看着大屏幕上打着自己的成绩。我刚进实验班所有的自信仿佛都被抽空：这么次的成绩怎么还有脸在这里呆下去?完了，肯定要被踢出去了。心里想着眼前浮现父母失望的眼神，同学嘲笑的语言。那一段日子，很黑暗。我每天都低垂着头，似乎看不清自己的空虚，脑子乱成一锅粥，就算是我自己都不知道自己在想怎么。似乎我的灵魂应飞出了我那羸弱的躯体，我听不见自己灵魂的诉说。也许，这个晴天霹雳对我来说，无法接受，无法承受。我似乎失足掉进了一个深渊，无法挣扎，无法诉说。 我默默将一切埋在心中，很压抑，却无处宣泄。 当我一天看见凤凰网对甲午战争的评论时，我顿时醒悟，中国建国60年，从当年的东亚病夫到现在的亚洲强国，这种叱诧风云的变化不是都从无边的失望与黑暗经过奋斗而成么?而这仅仅是次考试，可以在接在力下次争取进步，我为什么要在这里徘徊不前呢?一个国家都可以从软弱变为强大，而我也可以让自己变得强大啊!于是我重鼓信心，踏踏实实地学习。夜晚我与爸爸讨论我不好的理科，在学校我与同学交流学习。我相信只要咬紧牙，每天努力的奋斗，我终有一天会成功的。 凄凄风雨，是对懦弱者的耻笑;狂风暴雨，是对勇敢者的挑战! 失败中稳扎船帆，重拾自信，任风吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸发，自强、自励，凝聚天地间“德智”的力量，前进，奋斗!到达成功的彼岸! “青春著华章”主题征文六百字7 人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高! “巴甫洛夫很忙……”这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。 曾经，世界最高或就奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然，他何时想过竞争这项沉重的奖项。 他只是来一睹获奖者的风采，他穿插在围观的人群中。那知，获奖者竟是他本身，他刹那间呆住住了，既而转身就跑，人们热情地把他团团围住，他被恭请上了领奖台。 他沉思着，就在世界最瑰丽的舞台上愣着。 终于，他扬起手中奖杯，光华而沉重的奖杯，用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔，我只是一个无足挂齿的人，我并未给人们带来财富。但，我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖，为他们的不幸，痛苦而勇往直前的精神所领奖……” 又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上，诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。 庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位，当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他，在发表讲话的最后，跪下了他顽强而尊贵的膝盖，他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心…… 今天，当他在生命垂危的时刻，他并不是急着写遗书，忙市面上分家产，而是一丝不苟地，聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎，他不知道他自己即将死亡，等待他的又会是怎样的天地。 他不像别人享受着昔日的辉煌，不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始，却草草结束，就连邻人焦急地在门外关怀，他仍坚持不懈地工作，连给邻居开了门，道声谢也来不及…… “巴甫洛夫很忙”，我永远记得这句话。 “青春著华章”主题征文六百字8 “滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”这是陶行知的 名言 ，也是他的 人生格言 ，说的就是自立，就是奋斗。在科技飞速发展的今天，人们的生活水平越来越高，更多的孩子也就渐渐把“奋斗”这个遥远而陌生的词抛在了脑后。殊不知，如此的依赖他人所带来的不会是快乐，只能是悲剧。 假期中，在书上看到了这样一个小 故事 ：有一株雏菊生长在小河边。每天，一个女孩都会来为它浇水，她让雏菊感觉到生活既甜蜜、又简单。然而有一天，小女孩没有来给雏菊浇水，她们一家搬走了。但雏菊并没有消极，而是积极地寻找获得水源的 方法 。它先是努力地让自己向小河的方向生长，然而对于弱小的它来说成功的希望很渺茫。于是雏菊改变了策略，将自己的根向泥土里越扎越深，最后在深深的泥土下品尝到了清凉而又甘甜的水，开出了漂亮的花朵。 这一故事让我想到，沃伦·巴菲特是一个全球出名的富翁，他的儿子皮特·巴菲特自然而然就成了令人羡慕的“富二代”。但他却偏离家族轨道，搞起了音乐，成为了职业音乐人。皮特的音乐之路十分坎坷，收入也很不稳定，但他只身闯荡音乐圈，从未后悔，最后凭着实力一步步获得同行的认可，成为了一名具有亮点的音乐家。这也证明了奋斗的重要。 现实中，一些依赖于家庭、没有自我奋斗意识的现象也渐渐浮出了水面。大学生过年回家时寄给父母的“礼物”是一大堆没有洗的衣服，被当场发现还做出了“现在主要任务是学习”的辩解;有一孩子从入学开始，早饭的鸡蛋就是家长剥好了放桌子上的。上大学后看舍友拿着带壳的鸡蛋竟说出了“鸡蛋怎么是这样?我见到的鸡蛋从来都是白的”的话;还有一个女孩，因为学校的宿舍里没有空调，而在家里从小就习惯了使用空调，最后父母竟为此一点小事亲自到学校含泪请求学校改良学校环境…… 那么，怎样才是真正地奋斗呢?仔细推敲，其实并不难。能依靠自己完成一项即使很微不足道的工作，这就是奋斗;能从一次失败的经历中崛起， 总结 经验 ，这就是奋斗;能为生活中的每一件小事创造不同的过程，这就是自奋斗……奋斗并不像人们所想的那样遥远，那样伟大，只要我们多留心，奋斗的身影就无处不在。 泰戈尔说过：“没有任何人生是注定来享受的，人的一切终究是要靠自己争取的。”我们只要主动寻求“生命之水”，依靠自己去奋斗，就能汲取生命的营养，茁壮成长，开出绚丽的生命之花。 “青春著华章”主题征文六百字9 凤凰为了展开翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，蚂蚁为了无忧无虑的生活而接受了命运的挑战。而我，为了自己的理想，正在艰苦奋斗，努力拼搏。 理想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世上，它就一直照亮我前行的路。理想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒后总会让我挺起胸膛。 小时候，每次看到电视上那些站在 芭蕾舞 台上的小女孩跳着梦幻般的芭蕾舞，我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞台的中央，跳自己喜欢的舞蹈，为了这个理想，我跌倒过很多次，痛过、哭过，但每一次我都会抬头望望天，试着让眼泪回到眼眶里，我拼命地学、拼命地练，就是希望自己也能当一次小公主——站在那梦幻的舞台上完成自己的理想。 开始长高的时候，我有一个理想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状，回到家能受到家人的表扬，在学校能受到老师们的肯定，在同学之间能有鹤立鸡群的表现，在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐地，我发现实现这个理想并不能靠要耍耍孩子气。于是，我学会了奋斗。 再长大一些，我就被妈妈束缚了，再也没有了小时候野马似的自由，她告诉我：“你现在的任务是好好学习，别再想那些没用的东西了。”我每天就只知学习，似乎遗忘了我还有一个理想没有完成。每次考完试，我都会把成绩单拿去给爸妈看，我以为他们会夸奖我，但结果不是这样，他们每次只会叫我努力再努力，根本不理解我。 上了初中，我不再听他们的话了，我已经不是那个什么都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的个性，我的学习也落后了，妈妈一气之下扇了我一个巴掌，这是妈妈第一次打我，我伤心极了，我想不通她为什么打我，我躲进卧室，一直呆到了深夜才出来，听到妈妈的房间里有声音，我贴在房门上听到：“这个孩子现在越来越难管了，以前她一直很乖，现在却变成了这样，真是让人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里啊!”说完后妈妈哭了起来。 我也终于明白了，他们一切都是为我好，而我，却让他们操碎了心。 我又为自己定了一个新的理想，那就是要好好学习，考上高中，考上大学，让家人过好日子，现在大家都觉得我变了，也只有我知道，我已经错过了一次，现在不能再错过第二次，我找到了我一生的理想，为了自己的理想，我应该去努力，去拼搏。 “青春著华章”主题征文六百字10 郭德纲说过：“我小时候家里穷，那时候在学校一下雨，别的孩子就站在教室里等伞，可我知道我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的孩子你就得拼命奔跑!像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的，一无所有的人，你还不拼命工作，拼命奔跑吗?”从此，我牢牢记住了一句话：“没有伞的孩子必须努力奔跑!奋斗才可以让成功的花朵绽放!” 古今中外有很多名人励志奋斗的故事，这总是在我想要放弃的时候激励我继续前行! 杰克·伦敦是有名的作家，但是他自幼家境贫寒，但他雄心勃勃地为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福尼亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回，可他并没有不灰心气馁，生活困难，就靠典当过日子;时间紧张，白天时间不够就晚上写。他勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片，最终，他在1890年发表了处女作《给猎人》，最后成为一名大作家。 杰克·伦敦的奋斗史总是在我失落想要放弃的时候鼓舞我继续前进，让我为自己所选择的道路一直奋斗! 各类模拟考试的试卷铺天盖地地席卷而来，看着张张试卷，每次考试都觉得是一场头脑和意志力在做斗争。有时候我自己也无法克服自己的惰性，总是存在侥幸心理：也许这次不把这道难题攻克也没有什么大不了的问题，因为这次考了这个题下次肯定不会考，等过几天有时间再认真解决就好了。没想到这样的懒惰却把没有解决的知识难题越积越多，最后让自己总是感觉学习压力巨大!直到让自己应接不暇的时候，这才明白“业精于勤，荒于嬉;行成于思，而毁于随”的道理! 为梦想和理想奋斗不是只靠三分钟的热度就可以使之实现的，需要的是持之以恒的态度，不轻言放弃的毅力和奋斗不懈的精神来把梦想浇灌，梦想才会开出最绚烂的花朵! 奋斗吧，少年!趁你还年轻的时候，不要让自己的人生留下遗憾。奋斗吧，少年!奋斗的汗水去把梦想的花朵浇灌。 青春著华章”主题征文六百字10篇2022相关 文章 ： ★ 2022青春心向党建功新时代征文精选10篇 ★ 五四青年节征文10篇 ★ 2022年五四青年节主题征文最新5篇 ★ 青春爱国满分作文5篇 ★ 2022青少年筑梦新时代主题征文10篇参考 ★ 2022五四青年节征文优秀作文5篇 ★ 2022冬奥点燃青春梦想作文10篇 ★ 青春中国梦征文精选6篇 ★ 以青春为话题的作文10篇 ★ 2022冬奥征文600字优秀作文10篇

他被我的人格魅力深深折服……深深折服是什么意思？ 觉得你人品好 我被你的智商给深深的折服了 这句话的意思 需要看语气，不同的语气，不同的理解。 折服的意思是什么 折服_词语解释 【拼音】：zhé fú【解释】：1.制服；说服。2.信服；佩服。 【例句】：我还喜欢菊花的高风尚节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那风雪怒放的精神，敢于百花争艳，敢于风雪搏斗，它的勇气更令我深深折服。 被自己的心软深深的折服是什么意思 因为心软而错过什么事了 看着你得无知 我深深的折服了什么意思 是说你的知识面比较窄，理解问题的能力差了些。对这方面缺点对方非常认可。 巴甫洛夫很忙中第5自然段折服是什么意思 答;巴甫洛夫,您在生命最后一刻表现出来的勤奋,豁达,超然,镇静,无私,无畏,令我深深折服,我们少年儿童应向您学习,做一个栋梁之才 请缨是什么意思？折服又是什么意思说说你的理解 [qǐng yīng] 请缨 缨：拘系人的绳子。请缨，指请求给他一根长缨， 比喻主动请求担当重任。 折服 [zhé fú] [解释] 1.使屈服或服从 2.信服;心服 被同事厚重的人格魅力深深折服是一种怎样的体验 佩服的五体投地，感觉他做的每件事情都很有道理 仰望历史星空，我心潮澎湃。我为（ ）的执著深深折服；我为（ 愚公移山； 肝胆相照； 废寝忘食、鞠躬尽瘁； 扶危济困、雪中送炭. ‘真如铁"是什么意思？ 意思是：人们枉然说雄壮的娄山关坚实如铁. 雄关,雄壮的关隘,即指娄山关.漫道,徒然说,枉然说. --这是毛在长征中飞越娄山关之后所写下的《忆秦娥》，如其它许多 *** 诗词一样，其间透露出的豪迈气概令我深深着迷，加之那些传奇般的经历，它们使我在做出任何历史评价之前，首先是一个被 *** 个人魅力深深折服的人。 忆秦娥·娄山关 *** 一九三五年二月 西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 从头越， 苍山如海， 残阳如血。

爸爸妈妈，我想对您说1 　　印象中，您并没有做过什么大事情，但我要对您说：“做您的女儿，是我的骄傲。” 　　您还记得吗？有一次暑假快结束的时候，您收拾我的柜子时，在杂乱无章的一堆小玩意儿中发现了我的暑假作业。那上面居然一个字也没有写！您很生气，拽着我的领子把我拉到书桌前，“立刻补，不做到一半不给吃饭！”我当时就哭了，一百页的打印纸啊，每页都有四十题。那时已经下午了，我一直做呀做，一直做到天都黑了，还没做完一半。我哭着向您求饶：“我快做完一半了，就让我吃饭吧。”您同意了。我在旁边大吃特吃，却忽略了您气得什么都没吃呢。 　　我再次回到桌边时，就看见您正在低着头，飞快地用红笔批改着我的作业。您很认真呢，连我过来了您都没有听到。您改完了，就急忙把桌子让给我，对我严厉地说：“认真做，看你这错的都是什么。”我赶紧坐下来订正。 　　我在订正的同时还悄悄地瞧瞧您。不过，被我发现了一个大秘密，您是不是悄悄把我的纸拿走了几张呢？您是不忍心吧！我写到八十页的时候已经十一点了，我都快写几个字打一个哈欠了，您却在我旁边静静地注视着我。那一刻，我心里涌起一股甜蜜，霎时，好像所有的疲劳都不见了。您的陪伴是多么温暖啊！ 　　罗曼罗兰说过“母爱是巨大的火焰。”您对我的爱就像一团火焰在我心中，给我无比的温暖和光明。 爸爸妈妈，我想对您说2 　　当我写下这个题目时，我仿佛有几千句几万句话想对爸爸妈妈说。我回想起了以前生活中的一点一滴：记得小时候妈妈工作特别忙，接送我上幼儿园这个“重大任务”就落到了爸爸的肩上。每天早上爸爸帮我梳头、穿衣、背书包。在拉着我的手一步步有说有笑地走向幼儿园。到幼儿园门口，他帮我整整衣服，再拍拍我的头，嘱咐我几句。然后就在门口看着我那胖胖的、一摇一晃的身影消失在众多的小朋友中。很快，一天过去了，该放学了。爸爸总是早早地等在门口，带着我玩完了所有的玩具。再次拉着我的手，顶着灿烂的夕阳，唱着我新学的儿歌一步一步走回家。我小时候体质不太好，总是生病，这一点让我的爸爸妈妈伤透了脑筋。 　　每一次我生病，准要到附近的诊所去打上一针。时间久了，我就成了哪里的常客。记得有一次，我半夜发起了高烧，直嚷着冷。爸爸妈妈恨慌张，立即起床穿衣抱起我，以最快的速度赶到医院，敲开了值班医生的门。看着我挂上了吊瓶，体温一点点下降，小脸又恢复了往日的颜色，沉沉地睡去时，他们紧绷着的心总算松了下来。这样的事，不用说，在我成长这几十年里，肯定是数不胜数。但他们永远都是以最快的速度解决它，没有一丝一毫的松懈。爸爸妈妈，今天我想对你们说：我爱你们！ 爸爸妈妈，我想对您说3 　　三年级开学的时候，我们的班主任老师换成李老师了，并且，还教我们的语文。当时我心里充满了恐慌，迷茫和不舍，新老师会很厉害吗？会爱我们吗？??但经过短短的几天学习，我的顾虑就被打消了。 　　您是一位严师。你干脆果断的性格，和蔼可亲的态度，并且还有注重细节的习惯，这都是我想学的。您讲课容易懂，又流利，并且知识渊博，很快就让我们喜欢您了。 　　记得有一次课间休息的时候，我和同学们在操场边玩耍，突然一个篮球向我飞来，砸在了我头侧的发夹，发夹上的小齿擦伤了我的头皮。当时，我被这恐怖的袭击和无法忍受的疼痛给打懵了，眼里包满泪花。陈玥瑶牵着我找到了您，您很惊讶的看了看伤情，又仔细地问了事情的经过。这时，您的询问像父母般的关爱一样，温暖着我的心，疼痛和幸福一下让我放声大哭起来。您牵着我，一边朝医务室走，一边风趣地安慰着我：“馨玥，你看我伸出了几根指头？”我说：“是两根啊。”“好了，看来这点伤不会影响你的智商了。”听到这里，我泪流满面的脸上立刻又绽开了笑容?? 　　直到今天，这段难忘而美好的回忆，还深深的藏在我心里。李老师，我真的想对您说：“我爱您！” 爸爸妈妈，我想对您说4 　　妈妈我想对您说，其实我知道您是疼我的，但是您为什么老师对我凶巴巴的。 　　在我学习上遇到困难的时候，您总是帮我思考、解答;在我考试没有考好的时候，您总是帮我发现问题，帮我改进;在我生病的时候，妈妈却就显得比我还痛苦…… 　　妈妈，您为我付出了太多太多，我知道您把我的快乐当成你的快乐，我非常感谢你，不过我还是有句心里话对您说。 　　妈妈，您还记得那天晚上的事吗?您叫我打扫卫生，因为我坐着想问题呢，所以没有动，您看见后立刻骂了起来：“一天到晚就知道乱放东西，不收拾，看你这个样子，以后能有多大出息!”我听了这番话，伤心极了，我打开电脑和小朋友聊天，您立刻对我凶巴巴的对我说：“滚出去，把电脑关了。”我只好默默的把电脑关了，可我再也忍不住了，我冲进房间，眼泪就像断了线的珠子流了下来，我抱起我的小熊，他也好像和我一起流泪：透过窗户，望着天上的星星，它好像也为我打抱不平。 　　妈妈，我知道您说的都是对的，都是为我好，但是我看到您那凶巴巴的样子实在是伤心极了，其实您温和的和我说这些，我还是会认真听取的，您为什么那么凶呢?您知道吗，您那和蔼可亲的样子才是最美丽的妈妈。 　　妈妈我想对您说，我喜欢那个和蔼可亲的妈妈。 爸爸妈妈，我想对您说5 敬爱的爸爸： 　　您好！ 　　您知道吗？在我七八岁的时候，我总认为您一点儿也不爱我。每当我做错事的时候，您比狮子还凶；每当我有难题不能解决的时候，您会让我独立思考。每当我想到这些，我的眼泪就哗啦啦地流下来。从那以后，我真正体会到了您是爱我的，但与别人爱子女的方式截然不同，您爱得更深沉，更科学。 　　这件事虽然已过去很久，但却常常浮现在我的脑海里，使我永生难忘。那是一个寒风呼啸的夜晚，我到同学家参加生日晚会，刚好妈妈那天出差了，我忘记告诉您。当我回到家时已经12点多了，我忧心忡忡，忐忑不安，害怕您发脾气。意想不到的是您竟然不在家。此时外面倾盆大雨，您会到哪儿去呢？时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我着急的心房。 　　良久，走廊上响起了平日熟悉的脚步声。我赶紧开了门，映入眼帘的是您湿漉漉的身子，像一只落汤鸡。霎时，我想对您说百万句，千万句“对不起”…… 　　您一定会觉得很奇怪吧！您的女儿会给您写信。您每天都拼死拼活赚钱，目的就是想让我好好读健康。在以后的道路上我一定要努力学习，争取考出优异的成绩，不辜负您对我的希望。 　　祝您身体健康！ 　　女儿：xx 　　20xx年11月29日 爸爸妈妈，我想对您说6 　　我总认为人在面临死亡之前是非常脆弱、非常胆怯。至今我才知道并不是所有人都是这样的。巴甫洛夫给了我一个事实的证明。 　　在巴甫洛夫生命的最后一刻，他躺在床上，有人想进来看他，他的嘴边只挂着这句话：“巴甫洛夫很忙…… ”巴甫洛夫正在死亡。在他生命的最后的美好时光里，他是那样的无畏与坚强。 　　巴甫洛夫我想对您说：“在您生命的最后一刻，在这个精彩的世界生存的最后一刻，您把自己关在屋子里干什么呢？写遗嘱？交代后事？还是哀求医生不惜一切代价用最好的药？还是……不，这些都不是。我知道您是在 　　巴甫洛夫, 我想对您说：“在您生命的尽头，在您时间的尽头，您不想好好的休息一下吗？不，您不会产生这种念头，永远都不会。我知道，您在生与死两者较量频临的高潮，表现出来的并不是畏缩，而是勤奋与镇静。有生必有死，有死必有生。在你眼里，死并不算生命的终结，而是生命的升华。您那高尚的品德，那崇高的精神。令我深深折服。 　　与巴甫洛夫相比，我感觉到了我们生活空间变得十分渺小。因为我们心中存在有杂念：我们的心太自私了，我们的心太软弱了，我们的心太贪婪了。我们缺乏意志的锻炼，而导致我们这样的柔弱，并不像巴甫洛夫那样，他不单为自己活着，还无时无刻为世界贡献着他那一点一滴的辛劳血汗。只有这样才会让我们觉得这个世界太大了！这个世界太奇妙了！这个世界太美丽了！ 爸爸妈妈，我想对您说7 　　亲爱的爸爸，您好！有一段时间了，我真想坐在您的身边和您谈一谈、说一说埋藏了很久的心里话，可是，又害怕您批评我。只好在这里，向您敞开心扉说说我的心里话。 　　爸爸，我知道您对我和妈妈都很好，对待朋友也很义气。可是，您知道吗？您一喝酒就大杯大杯的，有时醉的不成样子，我和妈妈都很担心您的身体。就拿上个星期六来说吧，我和妈妈在家里津津有味的看着电视，您晃晃悠悠地回来了，拿了张卡又推开门歪歪斜斜的大步走向楼下，说是和朋友唱歌去。妈妈怎么拦您也不听，只好由着您去了。 　　从您走后，我在床上翻来覆去睡不着，时间一分一秒慢慢的过去了。十一点多，您终于推门而入，可是您一回来就糊里糊涂的躺在了沙发上。是妈妈给您脱了衣服，让您到床上睡觉，谁知道您这么沉，怎么拉都拉不起来，好不容易拉起来一下，您又坐在了地上。妈妈说，干脆还让您睡沙发吧!我和妈妈又开始把您往沙发上拉，可是您一坐一滑，反反复复的，就是拉不上去了。妈妈只好拿了一床被子铺在地上，一点一点地把您拖到上面，就这样您迷迷糊糊的睡着了。 　　爸爸，您可知道！只要您一出去喝酒，我和妈妈有多么的担心！为了您的身体健康，为了我们的家庭幸福，请您早日把酒戒了吧！或者特殊情况，就喝一点点、一点点！ 爸爸妈妈，我想对您说8 　　老师，我们如小船，升起云帆，在航程中难免会有风吹雨打；我们如小树，在茁壮成长中难免会有雨雪风霜；我们如小溪，向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有险滩漩涡。 　　是您教导我们遇到困难要勇往直前，不要退缩，您给了我们勇气，给了我们鼓励，让我们挺着风暴，迎霜傲雪。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹说的没错，菊花不畏严寒，在风雪中傲然挺立，菊花开过，大自然中就再也没有花开放了。 　　它的精神让我赞叹不已，我们一定会学习的。老师，您的笑是一种最纯洁、最友善、最美丽的笑。它似春风拂面，似清香过鼻，似余音回绕，是让我永远忘不了的、舍不下的笑容。老师，您知道吗？您的仁慈善解，您的朴实无华，让我感到很自豪。 　　老师，您好像是一本字典，在我不会的时候，您就会启迪我们，这本字典伴我度过了五年，我在这五年里，知道了老师的伟大……老师，您付出的太多太多，洒下了汗水，播种了我们，我不会辜负您的期望，不会辜负您的热盼，我一定会以优异的成绩来报答您。 　　老师，我衷心的希望您不要因为劳累而耽误了自己，我从心底里想说：老师，谢谢您！ 爸爸妈妈，我想对您说9 　　妈妈，最近您总是愁眉苦脸，我知道您还在为我练乒乓球的事苦恼着。我也一直在反思…… 　　有一次，我比赛输了，教练罚我做五十个俯卧撑。我一听就害怕了：我一个俯卧撑都不会做，更别提五十个了。我趴下来，勉强做了几个，教练见我的动作不到位，以为我是故意在跟他作对，上来就踢我一脚。我干脆趴在地上一动不动，教练更火了，像拎只小鸡似的把我从地上拎起来，大声责问：“你还想不想打球？”我毫不示弱：“想打，但不想跟你打了！”教练气得铁青了脸，不再理我。 　　我心里盼着妈妈快些来，我要向妈妈告教练的状。在我的焦急等待中，妈妈的脚步声由远而近地传来，我舒了一口气，心里一阵窃喜：“我的大救星来了！”妈妈来到我身边，我委屈的泪水像断了线的珠子一样直往下掉。待妈妈弄清了事情的原委后，却把我拖出去，劈头盖脸地打了我一顿。这件事情过去好长时间了，我的心里一直不能平静。 　　妈妈，我想对您说：“当我在外面受到委屈时，我首先想到的就是您能保护我，安慰我。可是您却……妈妈，请您以后不要训斥我，更不要打我。您给我讲的道理，我能听得懂的。”妈妈，现在，我也对您郑重承诺：“我再也不会把教练的话当耳边风了，我会牢记教练的每一点要求，努力打好每一个球。妈妈，您不用再愁眉苦脸了，看我的实际行动吧！” 爸爸妈妈，我想对您说10 　　我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈个子不算很高，长得胖胖的，带着一幅眼镜，很有学问的样子。她虽然长得不是多么漂亮，但是在我的心目中，她是世界上最美丽的妈妈。 　　妈妈，我想对您说，您辛苦了！你留心过妈妈什么时候起床吗？我仔细的观察过。不管是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，我的妈妈总是不到六点就起床给我做饭。她起床的声音很小，每次她都是光着脚走到客厅，穿上拖鞋，然后轻轻的走进厨房为我和爸爸做饭。饭不凉不热的时候，她才叫我们吃饭。有时候，她自己忙得连饭都吃不上，就赶去上班了。妈妈，我真想对您说一声：您辛苦了！妈妈，我想对您说：您很孝顺。 　　去年奶奶来我们家住了两个月，因为她瘫痪十几年了，所以身上有非常难闻的味道。我心里特别的厌烦，我甚至不愿意看见奶奶吃饭。您把我轻轻的拉到一边，和蔼的对我说：“孩子，奶奶这么大年纪了，你应该尊敬她，孝敬她呵。”她非常的喜欢吃水饺，您总是包上很多，然后放在冰箱里，奶奶喜欢吃的时候您就为她煮上二十来个。每天晚上您还得为奶奶擦洗全身，我从来没有看见您厌烦。即使您再累，都没有埋怨过什么。爸爸偷偷地对我说：“你妈妈真好！”我从心里也敬佩您，妈妈。您做事情总是那么不辞劳苦，是我学习的好榜样!这就是我最熟悉的人——勤劳、孝顺的好妈妈！ 爸爸妈妈，我想对您说11 亲爱的爸爸妈妈： 　　您好！ 　　爸爸妈妈，你们是我生命中不可缺少的人。你给了我很多的爱，可以体现在不同的小事上。 　　有一次，我在做作业的时候，碰到一个难题。我问你：“爸，这道题我不会。你能帮我吗？”看了问题，你说：“孩子，我也做不到。再想想。”我独自努力思考。没过多久，我突然想通了，大喊一声：“爸，我成功了！”你笑着摸我的头。这一天，我在整理书桌的时候，发现你的草稿纸上写着那个问题的答案。原来你不只是想让我自己思考。这就是爱。 　　还有一次，我生病了。我告诉你(妈妈)后，你只是惊喜地叫道：“耶！”马上让爸爸开车送我去医院。你和爸爸几乎一夜没睡，守在病序前面，一合上眼皮就想睁开。就这样，过了一夜，你和爸爸都在椅子上睡着了，我的"眼睛湿了。 　　爸爸妈妈，你们是世界上最爱我的人。请你在爱我的同时照顾好自己，不要让自己累了。 　　希望 　　状况良好 　　祝你平安 你最喜欢的儿子：豆豆 　　20xx年1月2日 爸爸妈妈，我想对您说12 　　爸爸，您在儿子心中，永远是最高大的身影。儿子感谢您！儿子爱您！ 　　我成长的每一步，都离不开您的教育和关怀。在我犯错的时候，妈妈批评我，指责我，甚至打我，但您总是护着我，从来不曾打过我，而是耐心细致的告诉我怎么做。您总是挖空心思，变着法儿弄好东西给我吃，您的爱一直伴我成长。儿子慢慢长大了，今天，我想对您说出我的一些心里话。 　　爸爸，您太辛苦了！我经常看到您，身体上到处贴着姐姐为您买的膏药。在我印象中，一年四季，您不曾休息过几天，您总有做不完的事。我清楚地记得您生日那天，您说什么也不想，只想好好休息一天。但结果还是没达成心愿，因为乡政府有急事必须您去做。记得有一次，您乐观的形容自己是一名革命战士。每天都要去打仗，哪里需要就到那里去。刚说完，便来了一个电话，接完电话后您说：“你的革命战士老爸又要去打仗了。”您总是那样乐观，幽默。还有您每次去挂横幅的时候，妈妈跟我念叨过多少次，我们真的为您担心，那么高的电线杆，您用那么长的梯子爬上去，您爬上去的时候梯子一晃一晃的，您不怕吗？妈妈说您是在拿自己的命赚钱啊！您年纪也不小了，以后您别去挂横幅了行吗？ 　　其次，我希望您能少抽点烟，少喝点酒，烟酒对身体不好，您为这个家付出这么多，我希望您能健康长寿，。我一定会好好学习，不辜负您对我的期望。我希望您能有一个好的晚年，让我好好报答您！行吗？ 　　革命战士老爸，您能做到吗？ 爸爸妈妈，我想对您说13 　　爸爸，您是我最亲近的人，也是我最尊敬的人，可有些话我不得不说出来。 　　爸爸，你还记得那一次吗？我刚一放学，雨点瞬间变得如老虎般凶猛，“啪啪”的直往我头上掉。天空灰沉沉一片，时不时有几声雷声，让人不由得哆嗦几下。我害怕极了，便给您打电话，想让您过来接我一下。可您非但不来，还骂了我一顿：“就这么点儿雨，自己走回来就行了，哪那么多事儿！想当年你奶奶就从来没接过我，我都是……”“哔哔—”随着这一阵响声，你那严厉的语气便渐渐消逝而去。爸爸，您知道吗？那一刻我的心仿佛被刺了一下，很痛很痛！我不知您不来接我到底是为什么？我不知你为什么要这么凶我，更不知您为什么会觉得这雨是“这么点儿雨”。我一甩书包，含着眼泪直奔回家。 　　回到家后，我坐在床上，仔仔细细的回想爸爸那段话，不由自主的流下了几滴伤心的泪。接着您气势汹汹的来了句：“洗手，吃饭！”这声音听着低沉，却令人瑟瑟发抖。我只好蛮不情愿的走到餐桌旁，爬上椅子后，眼前的一幕却让我眼前一亮，桌上众多青菜菜中间，就有一盆我最爱的——番茄炖牛腩。 　　爸爸，您就像一个园丁，时不时给我浇水施肥。您就像是修剪员，把我这颗小树所有的歪枝剪掉。您还是还是一片胶带，把我牢牢粘住。您在用您自己的方式保护着我，虽然您没有给我富有的生活，却也从来不在我身上省下半分。您教育我，为了让我好好做人，您监督我，为了让我改掉坏习惯。 　　我爱您，无论怎样！ 爸爸妈妈，我想对您说14 　　老师，我有很多话想对您说，我也想对同学们说，也不好直接跟您说，可是，我实在太想对您说这些话了，我想现在就跟您说说吧！ 老师，我想对您说：“我的外公、外婆太疼爱我了，他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累！我不希望这样，程老师，我的学习负担太重了。而且，我觉得自己很孤单，独自一个人在家里，从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心，我打心眼里羡慕他们，恨不得自己变成一只小鸟，飞出窗外，自由地在蓝天下翱翔！可是，这只是我心底里的一个小小的梦想！ 　　每天我还是一个人在家里孤独地看书，在学校里孤独地上课，晚上回家吃完饭出去练球，回来写作业，星期六出去学英语、日语，有时还出去比赛……，只有晚上有点时间，写完作业后可以休息一会！我多么希望和别的小朋友们一起玩玩，和他们一块高兴，一块快乐，但是不行。每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候，我就在旁边独自流泪，我真想和别人一样高兴，也能这样的快乐，快乐地学习，快乐地玩耍，快乐地成长！” 老师，请您告诉我，我这样的想法可以实现吗？ 爸爸妈妈，我想对您说15 　　老师，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。您把自己的知识给了我们。 　　您不仅教会了我们丰富的知识，还教我们做人的道理。在您的指导下，不仅班里的成绩大大提高，我的学习有了非常大的进步。是您给了我发言的自信。让课堂更加活跃。您为我们做出了多大的贡献啊~就像在升旗所说的那样‘老师，您如春风中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨茁长成长。"多么深情的诗词，它写出了我们的真心话。是啊，老师您是多么的伟大，多么的慈祥啊~ 　　您经常加班，经常开会。看，您是多么的忙碌啊~可是，您却从不耽误我们的课程。您还记得吗？那一次您生病了，中午打针的时间不够，为了不耽误我们的课程还把打针的药水抽出了一半多。这才赶上给我们上课呢。您对我们的爱似乎比母爱更加可贵。您是那么的忙碌，却从不耽误我们的课程，我们真是太感动了。 　　老师，您是世界上最温柔的一名老师。您会和我们谈心我们的知心朋友。我们的向您说出心里话，您会给我们解答，给我们寻找答案，帮我们分析。没有一个老师能像您一样的负责任。 　　默默无闻，无私奉献。这是老师的把本质，也是我理想中老师。然而通过和窦老师一学期的的接触。我发现，窦老师有责任心。这也是最重要的一点。老师我想对您说声：“O(∩_∩)O谢谢！”

1时间看似多得数不清，但仔细掂量一下，你便会发现时间已经所剩无几啦。假如我只剩下三天的光阴，那我会怎么做呢？　　在第一天的时间里，我会用另一种眼光来打量这个世界。因为不久后我将远离这个世界。看看高楼大厦，听听小河流水，望望来来往往的人群，发现生活可以如此平凡又有意义。　　在第二天的时间里，我将再一次沉醉在书的海洋。书，可以使大脑极其清醒，看看那些富有哲理性的书籍，浏览一下童年小事，就可以对死亡不那么恐惧。书可以使我的大脑平静。这平静不仅仅是沉默，更多的时候是一种审时度势，一种气韵，一种智慧，经过时，便赋予你一种力量……　　在我最后的一天时间，我首先会想起一句话：心情好，一切都好，让我们与欢乐同行。二十四小时，虽不多，可做的事情却很多。虽然我无法像那些伟人一样为科学事业作出贡献，但我最起码可以留下一些小物产给人民。写一份遗嘱，把自己的遗产贡献给人民。让那些儿童有学上，让贫困农民有衣穿……心情自然好上百倍。　　三天的光阴在一眨眼间消逝而去，看似不久的光阴真的要离我而去，我反而越发平静。是呀！一个人心中没有了什么信念，那么一切都只是过眼云烟了呀！　　生命日复一日地苍老，何苦感叹夕阳无限好，只是近黄昏，岂知夕阳是晚开的花，陈年的酒呀！人生短暂，酸、甜、苦、辣、咸。如何让年华多姿多彩、青春无怨无悔？惟有一种回答——珍惜时间，善待生活！2第一天，我要去把我所有的零花钱用来买几朵美丽的花儿，准备送给那些教育我的人。首先，我想把第一朵花儿—玫瑰送给我妈妈，感谢她这么多年的教导和哺育。我要记住妈妈的脸和心，好让我死后变成一个灵魂，可以在天上看着她。当然，我知道，这是不可能的。但是，我希望可以，这样，我就可以在天上祝福她了。 　 　　第二天，我将伴着穿着红色衣裳的晨光女神起床。然后，我会早早地去学校打扫卫生，这是最后一次打扫了。随后，我把第二朵花儿—百合轻轻地放在班主任老师的办公桌上，并用心语祝愿老师一生平安。好了，送好了花儿，我该去教室转转了。我会抚摸课桌，书本，黑板，铅笔…… 　 　　第三天，我早早起来，打开窗户，尽情地呼吸新鲜纯淡的空气。然后，我拿着自己的衣服去孤儿院，把我的衣服献给那些孤独的孩子。愿他们像其他孩子一样，开开心心地成长。我现在要去医院，捐献自己的遗体。医生说：“好好珍惜现在吧。晚上解刨。”我以下午都在凝视天空。天渐渐暗了，我知道黑夜女神将要来临。那晚霞像火焰一样熊熊燃烧着。此时此刻，我的内心也像它一样。我将要离开地球母亲的怀抱了！ 　 　　天空由朱红色变成深蓝色，那深蓝色好美呵！星星渐渐多了起来，月亮女神来迎接我了…… 　3是啊，属于我们每个人的明天，又会创造出多少的激情与精彩，生命是多么美好呀！我想大声的宣告！我爱这个五彩缤纷的世界。 　 　　　假如生命只剩下三天……多少的留恋，多少的后悔，永远也拽不回生命的使者！我会多么留恋这个世界，这个美好的世界。我好想好想再看看那初升的太阳…… 　 　　　啊！我的生命假如只有三天，我一定要弥补自己的遗憾。书是我的好伙伴，我要它永远陪伴着我，可以说，它是我生命中的一大财富。从小我就立下过志愿，要读尽天下所有的好书，做个有学问的人。 　 　　　我像往常一样，坐在书桌旁，手中捧着一本书，灿烂的阳光照进了屋子。有一位名人曾说过这样的话：“读一本好书就是与一位高尚的人谈话。”我被书中的语言所陶醉了！写得多好呀！多么富有哲理的话。 　 　　　＂假如生活欺骗了你， 　 　　　不要忧郁，也不要愤慨！ 　 　　　不顺心时暂且克制自己， 　 　　　相信吧，快乐之日就会到来。” 　 　　　对！正如普希金所说的,我们时时刻刻都要善待自己，生命是最宝贵的。 　 　　　在生命的最后一点时间里，我最舍不得的是大自然。大自然的歌声是美妙、动听的。它是人类生活的源泉，它的一草一木，都吸引着我。漫步在森林公园再一次与我的最爱亲近，郁郁葱葱的林木，潺潺流淌的小河穿过我的心房…… 　 　　　看来，我的生命也不错嘛！在最后三天里，我读到了好书，看到了最美好的风景，我，无怨无恨，还有丝丝点点的留恋…… 　 　　　巴金曾说过这样的话：“我的生命不算辉煌，假若还有来世，我会做得更出色，让生命充满辉煌。” 　 　　　让我们静下心来想想，假如生命还剩三天，你给自己留下什么？你给他人留下什么？如果答案是零，你心安吗？ 　 　　　朋友们，我想说：消磨光阴就等于在消磨生命。让我们把生命消融进书本，把热情奉献给需要你的人，让创造延续有限的生命，让我们多少留下一点辉煌吧！ 　 　　　望着窗外的一切事物，我觉得生命是如此美好，尽管会有北风呼啸，尽管会有热浪袭人，但生命能让你充分领略春的洗礼，秋的收获，让我们高声呐喊！　　 　 　　　热爱生命吧！ 　4假如地球的寿命剩三天我静静地站在窗前，等待着世界末日的到来，它将带走包括我在内的所有人的生命。天上掠过了一道闪电，地下发出一道轰鸣，任曾缤纷的梦被停止的时间撕成无数碎片飞出宇宙，留下的只有三天前永恒的回忆…… 　 　　生命只有72小时了，我会干什么？忙着写遗嘱，分配家产，还是和别人攀比一下，以满足自己的虚荣心？我会一字一句地告诉你：我会用生命的最后72小时写一页光辉历史，用生命的最后72小时再创辉煌！ 　 　　走向生命的尽头，不能害怕。与其用这72小时来害怕，不如用这72小时来希望。坐下来，品一杯茶、听一听音乐、放松、放松、去医院申请死后把遗体贡献出来做医学研究。 　 　　对于死亡，我很渺茫，也迷茫过，害怕过。但我努力平静下来，鼓励自己；死亡并不可怕，可怕的事，你的心是渺茫，混浊的！是啊！能使自己快乐的只有我们自己的心。尽管只有72小时，我也不会让自己的心被沉痛占满。值得庆幸的是，我走过了这么多快乐。 　 　　 我渴望知识，给我一本书，我想在这几十个小时内看完，在我死之前再补充一点知识。生命中缺少不了书，它就向阳光一样，金光四射。学习一下巴甫洛夫，他在生命的最后一息，亲人想看看他，他的房门却紧锁着，他说：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”他向生命的尽头走去，他就这么死去，在世人的瞩目下死去！ 　 天边，又出现一归巢鸟，孔雀又展开了漂亮的羽毛。地上，鲜花盛开，绿树成荫，动物们活蹦乱跳……这景象是那么陌生，尘封了的记忆一点点开始苏醒。我一定要人们醒悟：地球不仅属于人类，她更属于大自然中的亿万生灵！ 　

ue5e5ue5e5生命是短暂而可贵的，它属于我们每个人只有一次。 ue5e5ue5e5俗话说：愿在世上捱，不愿土里埋。因此，热爱生命，惧怕死亡，是人之常情。 ue5e5ue5e5尤金?欧凯利是美国kmpg(世界最大的会计师事务所之一）的总裁兼执行长，在他53岁时，他已经功成名就了。他乐观开朗，有坚固的婚姻，有两个可爱的女儿——最小的女儿才十四岁，同时还是两个稚龄孙子的外公，有用不完的钱，许多尚待实现的梦想…… ue5e5ue5e5然而，有一天，他当过护士的太太发现他脸颊有点凹陷，他听从建议作健康检查；忽然，医师说，他只剩3个月可活，就算他接受治疗，也多撑不了几个月。忽然，一点希望都没有了。 ue5e5ue5e5在即将到来的死亡面前，他还是在极短的时间内，走出了“为什么是我”的怨尤，决定尽情享受这3个月中的每一分每一秒。于是，他为自己的公司找到可靠的接班人，于是，他带着太太到他们一直想要旅游的欧洲城市，于是，他坦然地安排好自己死亡后的一切…… ue5e5ue5e5他的胆识和能耐，在面临死亡时仍然发挥的淋漓尽致。他将死亡面临的机会当成一份最后的礼物。“难道生命的尽头非得是最糟的部分吗？为什么不让它变成积极而有建设性的经验或人生最棒的部分呢?"欧凯利这样在他的自传中对人们说。 ue5e5ue5e5死神可以带走他，但不能摧毁他的信念。他仍拥有人生美丽的回忆，也为他的妻子和孩子留下一个典范，也给世人留下了一本属于他的最后一段生命旅程的记录——《追逐日光》。 ue5e5ue5e5一个能在听闻噩耗后如此清醒而平静的人，是一个真正的英雄。 ue5e5ue5e5像尤金?欧凯利这样能够坦然面对死亡的英雄决不止他一个，他还让我想到在生命最后一刻都在忙碌的科学家——巴甫洛夫。 ue5e5ue5e5巴甫洛夫是前苏联著名的生理学家，心理学家、高级神经活动学说的创始人，行为主义学派的先驱。1904年因消化腺生理学研究而获得诺贝尔奖金。 ue5e5ue5e5在生命即将终结时，巴甫洛夫没有忙着求医索治，却在一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他不近人情地以:“巴甫洛夫很忙……”加以拒绝。 ue5e5ue5e5巴甫洛夫在生与死的较量中所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏令人深深折服。 ue5e5ue5e5尤金?欧凯利，巴甫洛夫，在死亡面前，他们都是英雄。 ue5e5ue5e5然而，我们大多数人面对死亡，却只是与生俱来的恐惧。 ue5e5ue5e5我的一个朋友前不久被查出患有癌症，并且是晚期。噩耗传来，他几乎崩溃。 ue5e5ue5e5曾经他是我们中的佼佼者，十多年前自学法律专业毕业，果敢地从教师队伍中脱离出来，成为市里一名颇有名气的律师，并且自己开办起一家规模不小的律师事务所，票子有了，房子有了，车子也有了……然而人生无常，正当他事业如日中天时却面临死亡的挑战。 ue5e5ue5e5他是常人，他不是英雄，因此他极度地惧怕死亡。不停地求医问药，化疗，电疗，几个月的时间，一个体重八十多千克的汉子，居然瘦得只有五六十千克，只剩皮包骨，头发全掉了，在他身上完全找不到昔日的半点风采。死神，首先从心理上摧毁了他，而后，将一点一点地将他的躯体吞噬。 ue5e5ue5e5是的，在死亡面前，不是每个人都是英雄。 ue5e5ue5e5但是，死亡是每个人共同的终点。世界上再也找不到比这更公平的了。无论是谁，不可能无限地延长自己的生命，终究难逃一死。既然是注定要发生的，又何必去惧怕呢？ ue5e5ue5e5尽管，我们每一个人并不都是英雄。

行为主义的心理咨询是以学习理论和行为疗法理论为依据的心理咨询，认为人的问题行为、症状是有错误认知与学习所导致的，主张将心理治疗或心理咨询的着眼点放在来访者当前的行为问题上，注重当前某一特殊行为问题的学习和解决，以促使问题行为的变容、消失或新的行为的获得。　　行为主义的创始人是华生。但对心理治疗产生较大影响的却是巴甫洛夫的经典条件反射理论、斯金纳的操作性条件反射原理和班杜拉的社会学习理论。　　（一）条件反射理论　　条件反射理论成为行为主义心理咨询或行为疗法的根据，这一原理是由苏联生物学家巴甫洛夫创立的。　　巴甫洛夫用狗做实验，当狗吃食物时，会引起唾液分泌，这是无条件反射。如果给狗以铃声，则不会引起狗的唾液分泌。但是，如果给狗以铃声时即喂以食物，这样结合多次之后，每当铃声一响，虽然食物并未出现，狗也会分泌唾液，这时，原来与唾液分泌无关的刺激物--铃声，变成了引起唾液分泌这种无条件反射的无条件刺激物--食物的信号，转化为信号刺激物，引起唾液分泌。这就是条件反射原理。但是，如果形成的条件反射不予强化和保持的话，就会产生条件反射的消退现象。巴甫洛夫的条件反射理论，可以解释人的很多行为。人的日常生活极其复杂多变，但人可以随机应变，首先就在于人因为条件反射而处于一种自动化了的或半自动化了的状态。但是，如果这种条件反射产生负面作用的话，就会引起强迫症状，焦虑或不安发作，或也会形成某种弊病。不良习惯、辍学或恐怖多由此形成。对于在无意识中的条件反射所形成的不良弊病、恶习或心理障碍、心理问题，在治疗和咨询时可以使用反条件刺激予以清除和击退。行为主义关于条件刺激的强化、条件反射的消退、奖励、惩罚、反馈、模仿、替代强化等概念和原理，行为主义心理咨询疗法开拓了广阔的前景。　　（二） 斯金纳的操作性条件反射　　斯金纳的操作性条件反射是指强化生物的自发活动而形成的条件反射。斯金纳在实验箱内放一只处于饥饿状态的老鼠，老鼠在箱内乱窜时，偶尔按压了一下能掀动食物的横竿获得了食物，强化了几次之后，条件作用就迅速形成了。踩竿反映是对环境"操作|"因此称其为"操作条件反射"。斯金纳认为，操作条件反射与经典条件反射主要区别在与：前者是一个反映-刺激过程，而后者则是一个刺激-反映过程。斯金纳在人的被试中开展实验研究证明，人的反映可以用语言声音或手势代替具体的强化物。同时，在实际治疗中，只要治疗者对期望的某种行为予以奖励，这种行为就会获得强化，反之就会消退。若施以惩罚，则会加快消退的速度。　　（三） 班杜拉的社会学习理论　　班杜拉的社会学习理论特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得的，不一定都要通过尝试错误学习和进行反复强化。和建立条件反射一样，榜样学习也是人类的一种社会学习的基本方法，其过程分为四个步骤 　　1.注意：榜样的特征引起学习者的注意，可以是有意识的，也可以是无意识的。　　2.记忆：将榜样特征、内容保持在记忆中以便必要时再现。在保持过程中应不断再现榜样的表象。　　3.认同：学习者将榜样的特征纳入自己的行为之中并赋予自身人格的特征。　　4.定型：当模仿的行为得到外部或自我的 不断强化之后，习得行为相对稳定建立起来并保持一定的型态。　　（四） 条件强化的方法　　下面简单介绍一种在心理疗法中经常使用的条件强化方法--系统脱敏法。系统脱敏法是行为疗法的一项基本技术，由著名的精神病学家沃尔普所创立。　　例如在治疗恐惧症时，人为地引起与恐惧相矛盾的情绪反映，通过逐步递增引起恐惧反映的情境，增加耐受能力，达到消除恐惧反映的效果，这就是系统脱敏法的机理。如在对恐高症进行治疗时，可以将地上的状态到高处的状态分为十个阶段，依次排列焦虑不安层次（从引起最轻微的焦虑不安到引起强烈焦虑不安的恐惧的排列）：1站台；2横断人行道桥；3从高层楼的下面向上看；4从比较低的楼窗向下看；…；9从楼房的螺旋阶梯上走下来；10高层楼房的建筑现场等。在训练病人或来访者松弛全身的同时，给其分阶段地放映以上各阶段的电影或录象。成功的关键是来访者能否从情景中走向现实情景，如能在原引起恐惧的情景中保持放松状态，焦虑不安情绪就不再出现，治疗即为成功。　　除系统脱敏法之外，行为疗法还有其他的一些方法，如主张训练法（在人前能够自我主张的训练方法）、情动心像法（提示一些影像印象等）、强化法（如经常表扬的方法）、思考停止法（头脑中想象做不好的事实大声说"停止"）、想象厌恶疗法（将欲戒除的行为与某种不愉快的或某种惩罚性刺激结合起来，通过厌恶性条件反射作用，达到戒除或减轻目标行为的目的）等。

B A语序不当，改为“用绳子把动物------”C语序不当，“各式各样”放在“东西”前，D因果倒装句，将“所以”删去。

B A、“把动物”调至“用绳子”后 B、将“都”调至“一个一个”后D、“很受”调至“家家户户”前

“巴普洛夫”效应指条件反射。实验内容：巴普洛伐在研究狗的进食时发现，狗吃到食物时，会分泌唾液，这是自然的生理反应，不需要学习，这种反应叫无条件反射，引起这种反应的刺激是食物，称为无条件刺激。如果在狗每次进食时发出铃声，一段时间后，狗只要听到铃声也会分泌唾液，这是作为中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而形成了条件刺激，由此引起的唾液分泌就是条件反射，后人称之为“经典性条件作用”。扩展资料由实验得出的规律（1）获得：将条件刺激与无条件刺激多次结合呈现，可以获得条件反应和加强条件反应。如将声音刺激与喂食结合呈现给狗，狗便会获得对声音的唾液分泌反应。（2）消退：对条件刺激反应不再重复呈现无条件刺激，即不予强化，反复多次后，已习惯的反应就会逐渐消失，如学会对铃声产生唾液分泌的狗，在一段时间听到铃声而不喂食之后，可能对铃声不再产生唾液分泌反应。（3）泛化：指某种特定条件刺激反应形成后，与之类似的刺激也能激发相同的条件反应，如狗对铃声产生唾液分泌反应后，对近似铃声的声音也会产生反应。"一朝被蛇咬，十年怕草绳"便是获得与泛化的最好例证。再比如，刚开始学汉字的孩子不能很好地区分“未”和“末”、“日”和“曰”。（4）分化：有机体对条件刺激物的反应进一步精确化，对目标刺激物加强保持，而对非条件刺激物进行消退。如狗只对某一种铃声产生反应，对其他近似铃声不做反应。参考资料来源：百度百科-伊万·彼得罗维奇·巴甫洛夫

高三网权威发布高中语文病句语序不当的类型，更多高中语文病句语序不当的类型相关信息请访问高三网。 【导语】在语文的学习中，会学习到病句的修改，其中很多病句都是语序不当，下面是大范文网给大家带来的有关于冰酒语序不当的类型的介绍，希望能够帮助到大家。 　　1、名词附加语的多项定语次序不当 　　名词附加语。多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： 　　a.表领属性的或时间、处所的; 　　b.指称或数量的短语; 　　c.动词或动词短语; 　　d.形容词或形容词短语; 　　e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 　　例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 　　正确次序：国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。 　　下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。 　　①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 　　(“附近的”移到“许多”前面。) 　　②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 　　(“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。) 　　③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 　　(“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。) 　　④夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 　　(把“一连串”移到“事情”前) 　　⑤这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 　　(“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的”) 　　⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。(“几个”应放在“负责干部”前) 　　下面句子里数量的表示法不妥。 　　⑦工作者的多数是农村来打工的。 　　(“多数”移到“工作者”之前，去掉“的”) 　　⑧解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。 　　(“中国农业人口”移到“约有”之前，去掉“的”。) 　　2、动词的附加语的多项状语次序不当 　　动词的附加语。多项状语次序不当。复杂状语排列大致为： 　　a.表目的或原因的介宾短语; 　　b.表时间或处所的; 　　c.表语气(副词)或对象的(介宾短语); 　　d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 　　例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 　　正确次序：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。 　　①迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。(“不禁”应移到“打”的前面。) 　　②美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。(“与白人”移到“平等”的前面)。 　　③这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。(表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边。) 　　3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当 　　虚词的位置。副词和连词位置不恰当： 　　①留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。 　　(表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。) 　　②如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。 　　(“不”应移到“趁现在”前。) 　　③要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 　　(“即使”应移到“文字”前。照原句断章取义，就变成只是文字要不得了) 　　④他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 　　(“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边;不同主语时，关联词语在主语前边。) 　　介词短语的位置不当： 　　⑤苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。(“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。)

苏德战争初期，苏联一败涂地，许多后人津津乐道的苏联名将，在战争初期都是战五渣，被德国人按在地上摩擦了一顿。但是斯大林对于这些败军之将，通常是很宽容的。都会给出第二次，甚至是第三次机会，让他们去证明自己。但是有一个人，作为西方面军大将，最终却没有这个机会。这个人，就是倒霉的巴甫洛夫大将。 一·不称职的坦克指挥官 这位倒霉的巴甫洛夫大将，就是原西方面军司令，德米特里·格利戈里耶维奇·巴甫洛夫大将。他生于1987年10月23日，出生在俄罗斯科斯特罗马州，科洛格里夫斯基区的冯尤根村。他曾经是第一次世界大战中，沙俄军队的老兵，也算小有建树。 俄国革命战争开始后，1919开始在红军中服役，1928年他于伏龙芝军事学院毕业后，在数个不同的机械化和骑兵单位服役。可以说作为老骑兵，他的水准是足够的。同时他还担任了苏联最初的两个坦克团的团长。 另一个则是格奥尔吉·康斯坦丁诺维奇·朱可夫。某个意义上，巴甫洛夫和朱可夫都是图哈切夫斯基的徒弟，是苏联最早接受了机械化作战理念的人。 1936年至1937年之间正值西班牙内战期间，巴甫洛夫就作为苏联军事顾问，化名帕布罗参加了战斗。这个阶段的巴甫洛夫，虽然不能说屡立战功，但也颇有建树。 巴甫洛夫在该西班牙内战中指挥了一个苏联坦克旅，后来因此功勋获得了「 ”苏联英雄”之荣誉。回到苏联后，巴甫洛夫与其他同样参与西班牙战事的苏联军官不同，不仅没有受罚，还得到了重用。 回到苏联的巴甫洛夫成为了苏军坦克与装甲车部队的领导者，并被认为影响了前者的发展历程。巴甫洛夫将坦克视为步兵的支援武器，而不是陆军的核心进攻力量。如果就后来装甲兵的发展来看，巴甫洛夫的看法实属开倒车的错误观念。 不过考虑他本人的战争经验，尤其是在西班牙，苏联坦克部队被杀得大败，所以得出这个错误观念并不奇怪。 此后的巴甫洛夫，参加了冬季战争和苏日边境战争，在战争中也颇有一些建树。所以在1940年，巴甫洛夫晋升为大将，担任了西部军区司令。当然朱可夫也晋升为了基辅特别军区司令（很快就担任了苏军总参谋长），两个人关系并不是很好。不过这对于现在志得意满的巴甫洛夫来说，不算什么，说到底他好歹也是个西部军区司令了。 二·荒唐的西部军区司令员 巴甫洛夫所管辖的西部军区，兵力强大，有67.2万人，近十万的火炮（包括大口径的迫击炮和高射炮等）。同时拥有各型作战飞机2000架和2201辆坦克，是苏联最为强大的军区之一。毕竟西部军区包含了苏联最富饶的区域，也是最前沿的军区。 一旦与德国爆发战争，西部军区首当其冲。而面对当时强大的纳粹德国，虽然说有《苏德互不侵犯条约》摆在那里，但斯大林也不敢掉以轻心，所以才调来巴甫洛夫担任司令员。显然，斯大林希望这位战功卓越的大将，能够肩负起领导西部军区，捍卫苏维埃的重任。 然而很不幸，这位西部军区司令巴甫洛夫同志，明摆着对现代化战争一无所知。对于装甲部队的运用，这位曾经的坦克指挥官，完全是毫无认识。沙波什尼科夫元帅曾经在巴甫洛夫上任后，询问巴甫洛夫他将如何管理部队。 结果巴甫洛夫回答，他将把步兵、坦克，大炮，卡车、装甲车和骑兵分别管理。而被问及他要如何在战争中混编进攻时，巴甫洛夫回答不知道。这个回答着实让沙波什尼科夫吓了一跳，因为按照这个说法，那巴甫洛夫估计是闭着眼睛打仗的。 而在实际管理部队时，巴甫洛夫也果然坚决的执行了自己这一计划，将部队分散管理。而且他认为，部队获得过多的装备是一种浪费。毕竟训练就会磨损，那么不如将部队的装备都放到仓库里，打仗的时候在拿出装备。 因此西部军区的部队大多装备不全，因为装备全都被巴甫洛夫囤积在了仓库里。更可怕的是，他把三个集团军放在了比亚韦斯托克突出部，一旦开战，他们必然会被德军消灭。 而在1941年年初的总参谋部的大演习中，时任总参谋长的朱可夫作为假想敌蓝军，击败了巴甫洛夫所指挥的红军。当时朱可夫就是利用比亚韦斯托克突出部，一鼓作气的将巴甫洛夫的西部军区三个集团军合围消灭。 在事后的总参谋部会议上，斯大林询问为什么巴甫洛夫会失败时，巴甫洛夫表示演习就像是打牌，今天你赢，明天可能我赢了。斯大林对此表示了不满，而巴甫洛夫却浑然不当回事，而这也为他之后的失败，带来了灾难。 三·失败的西方面军司令 而当战争在1941年6月22日突然爆发时，巴甫洛夫彻底慌了神。不仅他慌了，整个西部军区（当然现在已经是西方面军了）都慌了，因为他们根本没有做好战争准备。尽管在这之前已经有许多情报交到了巴甫洛夫手中，但巴甫洛夫拒绝相信，并告知下级不要惊慌失措，要坚决杜绝德国将对苏联宣战的谣言。 而鉴于巴甫洛夫这一态度，整个西方面军就毫无准备。所有的飞机都集中在几个大机场上，因为其他机场还没有修好，投入遥遥无期。这些机场也缺乏警戒工作，高射炮甚至没有足够的弹药。 因为弹药都还在仓库里，如果要取出弹药，你需要包括总参谋部，人民内务委员会，军事委员会，西部军区司令部多个部门的签字才行。基于同样的道理，西方面军的部队基本都是缺乏弹药和油料的，甚至于坦克和车辆也都没有经过维修。 而他部署在比亚韦斯托克突出部的三个集团军，则干脆成了德国中央集团军群嘴里的肉，基本上是想吃就吃的状态。因为突出部是进攻阵地，而不是防御阵地，一旦遭到攻击，部队很容易被敌人从两翼切断与后方的联系，并陷入重围之中。很明显，德国中央集团军群指挥官，冯·博克是打算一口吞了他们。 而巴甫洛夫则被彻底吓坏了，这位坦克兵出身的大将是火箭晋升的，而他本人则缺乏大兵团作战的能力。面对和各部队失去联络，通讯受阻的情况，他没有选择在司令部里等待情报，并对全局做出调整，而是匆忙的下部队去了。在他眼里，他那三个集团军依旧齐装满员，后勤充足，完全可以反击，所以他下了一道坚守和反击的命令后，就跑到其他部队，一个师一个师的部署任务去了。 然而很不幸的，他是走的太匆忙了，虽然带了电台，但是却没有告诉参谋人员，他的通讯频率是多少。这就造成了，司令部的人根本联系不上他的闹剧。 而他的另一道命令，则是命令方面军所有预备队赶去比亚韦斯托克突出部，支援被包围的三个集团军。但他不知道的是，他这样就是在明斯克留了一个真空地带，而他的对手冯·博克就直接计划利用这个真空地带，形成第二个包围圈，把西方面军一口吞下。 而等到苏军大本营发现巴甫洛夫的错误，并要求部队回到筑垒地带时。巴甫洛夫也清醒了过来，发现了德国人正从西南和西北两个方向威胁明斯克。此时他终于下达了让被围的三个集团军撤退的命令，然而这道命令已经太晚了。 等到他的命令在6月26日下达下去的时候，德军已经封闭了比亚韦斯托克突出部的包围圈，三个集团军顷刻间遭到了覆灭。而等到斯大林知道西方面军糟糕的战况时一切为时已晚，即便朱可夫赶去前线，面临的也是一个超级烂摊子。原本是战略要地的明斯克，现在已经成了守无可守的死地。最终德军赢得了比亚维斯托克—明斯克包围圈的胜利，五十多万苏军瞬间就被德军消灭了。 而倒霉的巴甫洛夫呢？则被斯大林连同西方面军的其他数名指挥官一起判决死刑，罪名是叛国罪和指挥失利。在接受审判前，朱可夫曾经见了巴甫洛夫最后一面，质问他在1941初的错误原因，直到战争爆发前都没有改变？而对此，巴甫洛夫只能回答：「 ”没人会料到，冯·博克会和朱可夫，想的完全一样。” 结语 就这样，苏联最初的坦克团团长，西部军区司令，西方面军司令德米特里·格利戈里耶维奇·巴甫洛夫迎来了自己的人生的最后一站——刑场。傲慢而自大的巴甫洛夫，到死都可能不知道他为什么会沦落到这个下场。但或许对于他和苏联，这已经是好的了，因为不会有部队重蹈那几十万被合围歼灭的苏军的覆辙了。 参考文献：《二战解密》 《第二次世界大战》 《苏德战争前十天的悲剧》 《二战全史》

在基辅会战后，朱可夫没有责怪巴甫洛夫。这是因为这个时候，巴甫洛夫早就去世多时了。而朱可夫正担任着列宁格勒方面军司令员，忙着打退已经到达列宁格勒郊区的敌人。因此，朱可夫是无法在基辅会战后去责备巴甫洛夫的。不过，我们在一些前苏联的战争影视作品中，还是能够看到朱可夫斥责巴甫洛夫的镜头。那是在苏德战争开始不久后，担任西方方面军司令员的巴甫洛夫被斯大林召回莫斯科。在最高统帅部，巴甫洛夫遇到了时任总参谋长的朱可夫。朱可夫在这个时候，对巴甫洛夫表示了自己的不满。那是因为，巴甫洛夫指挥的西方方面军已经陷入德军的半包围之中，形势岌岌可危。朱可夫对巴甫洛夫指出，这一切都是应该可以避免的。这是因为，在战前的统帅部组织的演习里，朱可夫指挥的蓝军，采取空地一体战的战术。运用穿插包围的手段，将巴甫洛夫指挥的红军打得大败。在演习后的讲评会上，从斯大林到巴甫洛夫等人都很尴尬。斯大林为了圆场，还专门强调了精神力量在战争中的作用。但是，在演习之后，巴甫洛夫没有对自己的部署做任何调整。他对演习的结果不屑一顾，根本就没有做任何的考虑。结果，在战争初期，德军就是按照演习时，朱可夫的战略，将他指挥的西方方面军逼进了绝境。而巴甫洛夫在这个时候还十分嘴硬。他面对朱可夫的指责，居然还嘴说，我怎么会知道，德国军队会按照你的指挥从事。这让朱可夫气得哑口无言。巴甫洛夫是时代的产物。他能力差，又刚愎自用，不听取正确意见。可以说，他是不适合担任重要方向的西方方面军司令员的。可是，巴甫洛夫有一个优点，那就是他对斯大林无限忠诚。在战前因为种种原因苏军指挥人员大批减员的情况下，巴甫洛夫得以脱颖而出，担任了西方方面军司令员的要职。但是，在战争到来之后，巴甫洛夫就现出了无能的原形。他胡乱指挥，在没有了解前线真实情况，就赶紧把后方的预备队前调，企图以反突击阻止德军的深入。谁知道这正中德军下怀。这样一来，巴甫洛夫不仅给德国装甲部队的穿插打开了大门，还把后方的预备队送进了包围圈。在接下来的战争中，巴甫洛夫完全失去了镇静。他跑到下属的部队中去，放弃了对方面军的整体指挥。当统帅部好不容易找到他时，他竟然对自己部队的战况一无所知。在短短的几天时间里，巴甫洛夫就把战局搞得不可收拾。德军在短短的几天里，就占领了战略重镇明斯克，将他手下的两个集团军团团包围，歼灭大半。据西方的记录，巴甫洛夫的方面军被俘29万人，损失坦克2585辆，火炮1449门。从这个数字我们就可以知道，战前拥有24个步兵师，12个坦克师，6个摩托化师和2个骑兵师的西方方面军遭受了歼灭性的打击。面对巴甫洛夫的拙劣指挥，和他造成的巨大的损失。最终，忍无可忍的斯大林，将只指挥了八天战争的巴甫洛夫召回到莫斯科。这就出现了巴甫洛夫和朱可夫见面的一幕。巴甫洛夫到这个时候还不承认自己的错误。而斯大林也没有给他承认错误的时间。斯大林在当天就解除了他方面军司令员的职务，并将他和他的几名将军部下，一起交付军事法庭审判，不久就宣判死刑枪决。而基辅会战也和朱可夫有着牵连，不过跟他发生冲突的不是巴甫洛夫，而是斯大林。朱可夫作为总参谋长，他在分析了当时在战况，于1941年7月29日，朱可夫根据战争形势，面见斯大林，向他提出自己的建议。朱可夫建议放弃乌克兰的首都基辅，在拉直战线后，腾出部队以建立必须的预备队。但是这个建议让斯大林大发雷霆。他指责朱可夫是胡说八道。朱可夫也不能忍耐，提出辞职。这样，斯大林解除了朱可夫总参谋长的职务，让他担任预备队方面军司令员，去组织对叶利尼亚地区的反突击。在接下来的战争中，事实证明了朱可夫预见的正确性。不久之后发生的基辅会战，发展为第二次世界大战中最大的围歼战。在这场会战中，德军几乎围歼了全部的苏军西南方面军，连方面军司令部也被歼灭，方面军司令员、参谋长等大批将领阵亡。据西方的数据，德军在基辅会战中俘虏苏军66.5万人，缴获坦克战车884辆，火炮3718门和摩托车辆3500辆。这一次失利使得斯大林的头脑清醒了起来。从此，斯大林对朱可夫的意见越来越重视。在接下来的战争中，斯大林也放手重用朱可夫，朱可夫也成为苏军将士眼中的“胜利战神”。结语：朱可夫虽然在战争开始的时候担任苏军的总参谋长。但是，斯大林对他的信任，远不如对自己的亲信要深。但是，战争是一个筛子，它把那些不合格的将领纷纷筛除了。朱可夫凭借着自己的能力，敢于坚持自己的意见，并且可以在关键的时候力挽狂澜。这些品质，使得他在战争中脱颖而出。是时势造英雄，更是英雄造时势。朱可夫的崛起，不是偶然的。

修改后的句子如下：我向敬爱的老师问好。此病句的主要错误为缺少主语，所以修改的方法为加上主语我即可。扩展资料：病句分类：一、语序不当1、定语位置不当。如：（1）我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。）2、状语位置不当。如：（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。（状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。）3、虚词位置不当：副词“不”的位置不对。例如：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“不”句字否定副词应该在“把”字之前）。4、介词位置不当苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验.把动物用绳子缚在试验的架子上.(“把 字短语应紧挨动词中心语“缚 .)二、、搭配不当1、搭配不当，如：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。）3成分残缺1、成分残缺缺主语。如：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从……中”。）2、缺谓语。如：这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。（“这些角色不同类型”缺谓语，应该补上“属于”就通顺了。）3、缺宾语。如：近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持的科学种田。（“推广”什么？缺宾语“……的经验“。）4、缺关联词语新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。（在“体形”前加上“而且”。）三、赘余成分赘余有主语、谓语、定语等，这里只各举一例略作说明。我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。（主语多余。）四、结构混乱1、句式杂糅。这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起，使语意不明确。例如：这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）2、句中暗换主语。有时在复句中暗换分句的主语，使原有的主语不能和谓语搭配，也会造成结构的混乱。例如：老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。（前一分句的主语是“话”，后一分句的主语是“小邱的心”，属暗中转换，造成混乱。可改为“……触动了小邱，使他的心久久……）3、层次不清。例如：新华社公布酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常重视，科学界人士也非常重视，引起了强烈的反应。（“引起强烈的反应”是一句抽象的话，应先说，然后再说具体的；对于科学成就，应先说“科学界人士”的反应，再说“广大读者”的反应）4、标点不当造成混乱。例如：这部影片之所以能够成功都归功于集体的力量，电影局艺术的领导，舞台剧原作者的协助，全体演员全心全意地投入工作，都是我从未经历过的新体验。（“集体的力量”后边用逗号，读者自然把后连接“领导”“协助”等等都当作“归功于”的宾语，但作者的本意是把后边的用作“都是”的主语，“力量”之后必须用句号）5、含糊不清含糊不清包括两种情况：一是“费解”，一是“歧义”。“费解”就是一句话表达出来，但不能让人读明白其中讲了什么；“歧义”即一句话有两种理解。不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现。例如：厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。（“两个工人”还是“两个建议”？理解产生歧义。）3、指代不明。例如：她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家去，让她陪她一同回家。（谁陪谁？大概是“二婶陪她”。）五、逻辑错误这里的“逻辑错误指的是句子的意思在事理上讲不过去。常见的类型有：1、自相矛盾。例如：他是全部死难者中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾。）2、概念并列不当。互相并列的概念，应该是按同一标准划分的。如果标准混乱，就会造成大小概念并列不同类别的概念并列的错误。例如：农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。（“棉花”属“经济作物”，二者不能并列。）3、强加因果。例如：因为他偏科，所以他数理化的成绩一塌糊涂。（后者是前者的具体表现，而不是结果。）4、主客颠倒。例如：爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。（应该是“学生对爱迪生这个名字”。）5、否定不当。例如：谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。（有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本意刚好相反。）6、不合事理。例如：下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。（彩虹出现的方向与太阳相对，下午的彩虹只能出现在东边。）

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【 #励志名言# 导语】当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 整理“珍惜时间的名言：落日无边江不尽，此身此日更须忙”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 　　 　　 篇一：珍惜时间的名言：天波易谢，寸暑难留 　　时间能揭露万事。——英国 　　天波易谢，寸暑难留。——唐·王勃 　　年难留，时易损。——南北朝·谢惠连 　　时间是无声的脚步，不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。——欧洲 　　时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。——拉丁美洲 　　光阴潮汐不等人。——缅甸 　　光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。——佚名 　　时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎 　　时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不同。——佚名 　　谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。——佚名 　　 　　 篇二：珍惜时间的名言：明日复明日，明日何其多 　　1、明日复明日，明日何其多! 　　2、少壮不努力，老大徒伤悲 　　3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。--巴甫洛夫 　　4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 　　5、一万年太久，只争朝夕。--* 　　6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。--莎士比亚 　　7、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 　　--朗费罗 　　8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。--布莱希特 　　9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 　　--苏格拉底 　　10、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。--达尔文 　　11、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 　　--爱因斯坦 　　12、放弃时间的人，时间也放弃他。--莎士比亚 　　13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 　　--拜伦 　　14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 　　--巴尔扎克 　　15、任何节约归根到底是时间的节约。--马克思 　　16、时间就是能力等等发展的地盘。--马克思 　　17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。--麦金西 　　18、时间是伟大的导师。--伯克 　　19、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。--卓别林 　　20、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。--赫胥黎 　　21、忘掉今天的人将被明天忘掉。--歌德 　　22、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。--布莱克 　　23、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。--别林斯基 　　24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。 　　--杰弗逊 　　25、时间是我的财产，我的田亩是时间。--歌德 　　 　　 篇三：珍惜时间的名言：一寸光阴一寸金 　　1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 　　2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 　　3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 　　4、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 　　5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 　　6、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒 　　7、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。 　　8、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。 　　9、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若 　　10、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封 　　11、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅 　　12、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。——高尔基 　　13、时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。——鲁迅 　　14、你热爱生命吗?那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林 　　15、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒 　　16、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道 　　17、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德 　　18、莫轻易，白了少年头，空悲切。英语名言警句。——岳飞 　　19、岁往弦吐箭。——孟效 　　20、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明 　　21、一年之计在于春，你看关于学习的名言警句。一日之计在于晨。——萧绎 　　22、欢娱不惜时光逝。——英国 　　23、时间比理性创造出更多的皈依者。——汤姆·潘恩 　　24、“年”教给我们很多“日”不懂的东西。——爱献生 　　25、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚 　　26、时间是衡量事业的标准。——培根 　　27、时间能使隐躲的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利 　　28、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。——英国 　　29、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。——塞·约翰逊 　　30、时间是的医生。——英国 　　31、时间能缓解极度的悲痛。——英国 　　32、时间会使钢铁生锈。——匈牙利

　　学习是一场持续而艰辛的过程，在这个过程中，光靠努力是不够的，有时候，适当的总结反而能使事情事半功倍。以下是我整理总结的高二语文病句练习，希望对您有所帮助。 　　 语文常见病句类型一、语序不当 　　语序不当主要有下列类型： 　　1 　　名词附加语的多项定语次序不当 　　2 　　动词的附加语的多项状语次序不当 　　3 　　虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当 　　1、名词附加语 　　多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： 　　a.表领属性的或时间、处所的; 　　b.指称或数量的短语; 　　c.动词或动词短语; 　　d.形容词或形容词短语; 　　e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 　　例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 　　正确次序：国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。 　　下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。 　　①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 　　(“附近的”移到“许多”前面。) 　　②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 　　(“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。) 　　③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 　　(“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。) 　　④夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 　　(把“一连串”移到“事情”前) 　　⑤这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 　　(“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的 ”) 　　⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。 (“几个”应放在“负责干部”前) 　　下面句子里数量的表示法不妥。 　　⑦工作者的多数是农村来打工的。 　　(“多数”移到“工作者”之前，去掉“的”) 　　⑧解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。 　　(“中国农业人口”移到“约有”之前，去掉“的”。) 　　2、动词的附加语 　　多项状语次序不当。复杂状语排列大致为： 　　a.表目的或原因的介宾短语; 　　b.表时间或处所的; 　　c.表语气(副词)或对象的(介宾短语); 　　d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 　　例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 　　正确次序：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。 　　①迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。(“不禁”应移到“打”的前面。) 　　②美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。(“与白人”移到“平等”的前面)。 　　③这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。(表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边。) 　　3、虚词的位置 　　副词和连词位置不恰当： 　　①留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。 　　(表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。) 　　②如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。 　　(“不”应移到“趁现在”前。) 　　③要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 　　(“即使”应移到“文字”前。照原句断章取义，就变成只是文字要不得了) 　　④他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 　　(“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边;不同主语时，关联词语在主语前边。) 　　介词短语的位置不当： 　　⑤苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。(“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。) 　　 语文常见病句类型二、搭配不当 　　搭配不当主要有下列类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当。 　　1 　　主谓搭配不当 　　①本世纪初，是我国实现进入WTO的目标。 　　(“本世纪初是目标”是主谓搭配不当。应改为“进入WTO是我国本世纪初要实现的目标”。 　　②中国人民的解放在民族关系起了基本的变化。 　　(“中国人民的解放”没有“起变化”。“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句要改“在”为“使”) 　　③我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。 　　(应该把“是”改做“表现出”。) 　　④我国棉花的生产，过去不能自给。 　　(不能自给的是“棉花”，不是“生产”。) 　　2 　　动词和宾语搭配不当 　　①他多么渴望一个学习机会呀! 　　(“渴望”后缺少动词“有”。) 　　②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 　　(“养活”的只能是人，不能是“生活”。) 　　③但也存在着几个缺点需要我们努力。 　　(我们所能“努力”的不是“缺点”，是“改正”。) 　　3 　　状语和中心语搭配不当 　　①这次大会上，对工资问题交换了广泛意见。 　　(并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换了意见”。) 　　这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。 　　4 　　一面与两面搭配不当 　　①做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。 　　(“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外，“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法：把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。或第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。) 　　②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。 　　(“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。) 　　5 　　否定与肯定搭配不当 　　①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。 　　(“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。) 　　②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。 　　(“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这诗也透露了一些希望... ...”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望......”) 　　③会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一即不能入场。 　　(“无二者之一即不能入场”从字面意思上推，可有“有二者之一即可入场”的意思。跟原意不符，应该说“二者缺一即不能入场”。) 　　语 文常见病句类型三、成分残缺 　　成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。 　　1 　　缺少主语 　　①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 　　(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩，她得到了......”) 　　②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。 　　(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。) 　　③通过这次学习，使我受到深刻的教育。 　　(“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了) 　　2 　　缺少谓语 　　①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。 　　(“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。) 　　②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 　　(在“建立”前少了个谓语“完成”。) 　　3 　　缺少宾语 　　①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。 　　(“抓紧”什么?“时间”一词不能省。) 　　②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。 　　(“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路”。) 　　4 　　缺少修饰成分 　　① 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。 　　(“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不 当”。) 　　 语文常见病句类型四、成分赘余 　　成分赘余主要有下列类型：堆砌、重复、可有可无、应删去“的”字。 　　1 　　堆砌 　　① 要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。 　　(“环境”应删去。) 　　②现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。 　　(“掌握”应删去。) 　　2 　　重复 　　①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。 　　(第二、第三个“工作”应删去。) 　　②其实这是过虑的想法。 　　(“虑”就是想，应删去“的想法”。) 　　3 　　可有可无 　　①不知不觉就走了十里路左右的距离。 　　(应删去“的距离”。) 　　②父亲逝世离现在已整整九年了。 　　(应删去“离现在”。) 　　4 　　应删去“的”字 　　①出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。 　　(加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。) 　　②由于历代动乱和气候潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。 　　(“历代”和“动乱”中间也中加“的”而没有加，为句子整齐，气“候”和“潮湿”中间也就不必加“的”。) 　　 语文常见病句类型五、结构混乱 　　结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。 　　1 　　举棋不定 　　作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。 　　①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 　　(应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的... ...”两种格式中选用一个。) 　　②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。 　　(应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。) 　　2 　　藕断丝连 　　结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。 　　①我们向政府提意见是人民的责任。 　　(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。) 　　②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 　　(是把“要出版......的努力”和“一本译作......见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。) 　　3 　　中途易辙 　　一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 　　①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。 　　(应该改作“因为杜重远写了......文章，就认为他是......”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。) 　　②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 　　(“中国人民......马列主义思想之后”就怎么样?作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民......之后”。) 　　4 　　反客为主 　　把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。 　　①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。 　　(“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。) 　　②恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。 　　(就上半句说，谁“加以揭露”，当然是“我们”，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活动”，而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加“我们”。) 　　5 　　结构含混 　　这样的句子可以有两种意思。 　　①真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。 　　(句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。) 　　②在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。 　　(这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起，修改只留一种说法。) 　　 语文常见病句类型六、语意不明 　　语意不明有两种类型： 　　“费解”，“费解”指一句话不知道怎么讲; 　　“歧义”，“歧义”是一句话有两种理解意。 　　1 　　费解 　　① 到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。 　　(“参观”怎么会是“归途”?作者的意思是说“......是我预定在归途中要做的事。) 　　②从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。 　　(从字面上看，好象59岁以下和100 岁以上的都没有坐车参加游行的权力。作者的意思大概是 “60岁以上的”。) 　　2 　　歧义 　　1、两种解释一正一误 　　①一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。 　　(容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一 辆”后面加“漆了”二字。) 　　②在几天时里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加(最高的达五公斤)，精神非常愉快。 　　(很可能使人误会是逐日增加的量最高有5公斤，这当然不是事实。 应该把“逐日”改作“都有”。) 　　2、两各解释都可能 　　①现全渠已勘测完毕144华里。 　　(没说全渠有多长， 如果全长144华里，那么该说“全渠144华里，现已勘测完毕”;如果144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了144华里。”) 　　②制介绍菲律宾的一种权威著作。 　　(可以解释为“介绍──菲律宾的一种权威著作”，也可以解释为“介绍菲律宾的── 一种权威著作”。) 　　③校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。 　　(是“其他学校”，还是“其他领导”，发生歧义。) 　　3、把读者引入歧途 　　这种错误在于字面上并无歧义， 但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面讲，就是误入歧途。 　　①中华民人共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。 　　(从字面上看，是说“妇女彼此之间在法律上平等”，但是实际上作者是说“妇女和男子在法律上平等”。) 　　②制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619 万多人口。 　　(照字面看，这619万人都淹死了。 作者的本意该是：直接淹没豫皖两省拥有619万多人口的13个县。) 　　语文常见病句类型七、不合逻辑 　　这里要先界定一下病句中所说的“不合逻辑”的外延。 　　首先，“语法不是逻辑”，例如“白马不是马”，这个句子结构是正确的，从逻辑的角度分析是正确的，“白马”概念和“马”概念是种属关系。但从语文字面的意思角度看“白马”应该是“马”才对。 　　其次，语言是交际的工具，有些话虽然用严格的逻辑眼光来分析有点说不过去，但大家都这么说，都懂得它的意思，交际双方毫无误会，站在语法的立场，就不能不承认它是正确的。例如“好不热闹”，按说该是很不热闹的意思，但实际上等于“好热闹”，甚至程度还要加深。以上两种都不属于“不合逻辑”。 　　这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如“学习有态度与方法之分”。这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的， 但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是“不合逻辑”。下面是一些逻辑上有问题的类型。 　　不合逻辑主要有以下几种类型：自相矛盾、范围不清、强加因素、主客倒置。 　　1 　　自相矛盾 　　①过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。 　　(“突然”和“渐渐”矛盾。) 　　②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。 　　(既然已经“无比”，如何还能“增强”?应删去“无比”。) 　　③他是多少个死难者中幸免的一个。 　　(既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢?应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。”) 　　④我国有世界上没有的万里长城。 　　(“有”与“没有”矛盾，改“没有”为“唯一”) 　　2 　　范围不清 　　①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。 　　(各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。) 　　②他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。 　　(“一面......一面......”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终不免跌落深渊。”) 　　3 　　强加因素 　　①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。 　　(去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢?) 　　②因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。 　　(为什么来自“北方”思想就旧?且“北方”到底是相对什么而言的?) 　　4 　　主客倒置 　　①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 　　(应该是“我和报纸的接触”。) 　　②去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。 　　(我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年......”。)

节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。 ——鲁 迅 我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。 ——李大钊 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 ——斯宾塞 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！ ——但 丁 ◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子） ◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子） ◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩） ◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林） ◇荒废时间等于荒废生命。（川端康成） ◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚） ◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若） ◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） ◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚） ◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基） ◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫） ◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基） ◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） ◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》） ◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）

逝者如斯夫，不舍昼夜。 形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意在其中。 出自：《论语·子罕》 朝代：古代 原著：孔子 原文是“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。” 释义：孔子在河边说道：“奔流而去的河水是这样匆忙啊！白天黑夜地不停流。” 扩展资料 孔子的祖先本来是宋国的贵族，后因避宫廷祸乱而迁居鲁国。孔子的父亲是一名武士，虽跻身于贵族之列，但地位很低。孔子三岁时，父亲便死去了，他跟着母亲过着贫困的生活。 孔子于年轻时做过“委吏”（管理仓库）、“乘田”（掌管牛羊畜牧）一类的小官，鲁定公时，孔子曾任中都宰、大司寇（主管司法，与司徒、司马、司空三卿并列），鲁定公十二年（公元前498 年），孔子“由大司寇行摄相事”，“与闻国政”（《史记·孔子世家》），政治生涯到了顶峰。 由于与当时主宰鲁国政权的季孙氏、叔孙氏、孟孙氏三家政治观点不和，孔子离开鲁国去周游列国，希望在别的国家实现自己的政治抱负。先后到了卫、宋、陈、蔡、楚等国，都没有受到重用。 晚年回到鲁国一心一意讲学和整理古代文献资料，曾整理删定《诗经》、《尚书》等，并根据鲁国史官所记《春秋》加以删修，使之成为中国第一部编年体历史着作。孔子讲学，学生多达三千人，其中着名的有七十二人。 参考资料来源：百度百科--逝者如斯夫，不舍昼夜 参考资料来源：百度百科--论语·子罕 　　逝者如斯夫，不舍昼夜 没那么多的，这一句流传最广 　　一年之记在于春一日之计在于晨逝者如斯天不舍昼夜 　　时不我与 《论语 阳货》 《论语·子罕》：“子在川上，曰：‘逝者如斯夫!不舍昼夜。"” 孔子在河边，说道：“奔流而去的是这样匆忙啊!白天黑夜地奔流不息。 ” 时光如流水，一去不复返； 　　1.解释一个真正的有责任的人，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任，所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束，所以实现仁的道路是漫长而遥远的。 2.子绝四毋意，毋必，毋固，毋我。 3.解释孔子杜绝了四种弊病没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。 4.瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。 5.解释(对于老师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得高;我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。 6.朽木不可雕也。 7.解释腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕” 　　1、明日复明日，明日何其多! 2、少壮不努力，老大徒伤悲 3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫 4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 5、一万年太久，只争朝夕。 —— *** 6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚 7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗 8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特 9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底 10、 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文 11、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。 －－爱因斯坦 12、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚 13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——拜 伦 14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——巴尔扎克 15、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思 16、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思 17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西 18、时间是伟大的导师。——伯 克 19、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林 20、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎 21、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德 22、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克 23、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基 24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。 ——杰弗逊 25、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德 26、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根 27、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚 28、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克 29、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 30、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 31、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯 32、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根 33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德 34、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ——裴斯泰洛齐 35、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭 36、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林 37、把活着的每一天看作生命的最后一天。 －－海伦·凯勒 38、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 ——莎士比亚. 39、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——叔本华 40、黄金时代在我们面前而不在我们背后。 ——美国作家 马克·吐温 41、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家 莎士比亚. 42、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。 ——德国诗人歌德 43、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚 44、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗 45、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特 46、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文 47、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。 ——福尔斯特 48、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻 49、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。 －－高尔基 50、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文 51、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。 ——福尔斯特 52、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。 ——弗莱彻 ◇◇圣人不贵尺之壁而重寸之阴。--《淮南子·原道训》 ◇老冉冉其将至兮，恐修名之不立。--战国楚·屈原 ◇东隅已逝，桑榆非晚。--唐·王勃 ◇惊风飘白日，光景西驰流。--三国·魏·曹植 ◇失之东隅，收之桑榆。 --《后汉书·冯异传》 ◇志士惜日短，愁人知夜长。--晋·傅玄 ◇人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。--晋·陆机 ◇冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。 --《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》 ◇盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。--晋·陶渊明 ◇皇皇三十载，书剑两无成。--唐·孟浩然 ◇山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。--唐·李峤 ◇时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡 ◇勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。--清·朱经 ◇志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 --清·魏源 ◇莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。--唐·窦巩 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） ◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》） ◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事

改为：1、他经常回忆起过去。2、他经常回忆起往事。“往事”和“过去”重复，二者都表示过去，二者取其一。例如1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。(已有“高于或维持”来限定，明白地排除了“低于”的情况，再用“低于试用期工资”，是重复，应删掉)。2、五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月只发生活费，并免发奖金。（第二个句子前面己说明“只发生活费”，己排除了发放奖金，再说“免发奖金”，重复啰嗦，应删掉）。3、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上。还是包装上，都可以堪称全国一流。（“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”,重复啰嗦，应去掉“可以”）。扩展资料：常见病句有以下六大类：一、语序不当1、定语位置不当。如：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给）2、状语位置不当。如：在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。（状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前）二、副词“不”的位置不对。例如：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“不”句字否定副词应该在“把”字之前）三、关联词语位置不当，例如：复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。四、介词位置不当，例如：苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验.把动物用绳子缚在试验的架子上。(“把” 字短语应紧挨动词中心语“缚”)五、搭配不当，如：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”）六、成分残缺，如：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从……中”）参考资料来源：百度百科-病句

“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之 中，使我们好生好奇:他究竟在忙什么呢? 忙，他在忙，他在忙着。他密切注视着自己越来越糟糕的身体状况，忙着不断 地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，忙着要为一生挚爱的科学事业留下 更多的感性材料。 生死较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、 豁达、超然、镇静、无私和无畏。 生活中的我们，又何尝不在忙着呢? 早晨，背着书包匆匆来到学校。 刚人座，便开始一天的匆忙了。 面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊天、谈谈心、谈天说 地、畅所欲言。匆匆说完了满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正 准备下笔时，“收本，交作业本，练习册!”收本的消息已经传成一片，我又忙拿出 作业，传递给前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨天的作业是不是……”我 手中的笔又中断了。“你写得怎么样?”“收集到资料了吗?”……不由自主中，又 与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下…… 早自习的20分钟，就这样虚度而过。 “丁零—”下课的铃声响了起来。我飞奔出教室，奔向宽阔的操场。忙着玩 起来，忙着与同学追逐打闹，尽情玩耍…… 随即，10分钟在“忙”中又一次流逝。 13 一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时 无刻，大脑运转着。 可是，又不知道有多少个10分钟、20分钟，不断地从我手中滑过。 巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。 可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么? 一天工作之比，我又得到了什么? “忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有价值呢?

读《巴甫洛夫很忙》有感1 　　“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我们好生好奇：他究竟在忙什么呢？ 　　忙，他在忙，他在忙着。密切注视着越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没，忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。 　　生死较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。 　　生活中的我们，又何尝不在忙着呢？ 　　早晨，背着书包匆匆来到学校。 　　刚入座，便开始一天的匆忙了。 　　面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆完了，满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册！”收本的消息已经传成一片，我又碌碌拿出作业，传递给前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨天的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样？”“收集到资料了吗？”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下…… 　　早自习的 0分钟，就这样虚度而过。 　　“叮铃——”下课的铃声伴了起来。我飞蹦出教室，望着宽阔的操场。忙的玩起来，忙着与同学追逐打闹，尽情玩耍…… 　　随即， 0分钟同我在“忙”中又一次流逝。 　　一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时不刻，大脑运转着。 　　可是，又不知道有多少个 0分、 0分，不断地从我手中滑过。 　　巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。 　　可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？ 　　一天工作之比，我又得到了什么？ 　　“忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有价值呢？ 读《巴甫洛夫很忙》有感2 　　今天，我读了姚传雷写的《巴甫洛夫很忙》这篇文章，我读后，被巴甫洛夫在生与死的较量中濒临高潮时所表现出的勤奋、超然、镇静、无私、无畏深深折服，它给我留下了很深的印象。 　　《巴甫洛夫很忙》写的是巴甫洛夫在生命的最后一刻，不断地向坐在身边的助手讲述生命衰变的感觉，它要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料……在巴甫洛夫眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华！ 　　与巴甫洛夫相比，在我们周围，有多少生命力旺盛的人，从早到晚同样很忙，但他们只不过是为了票子、车子、房子等等，视庸俗为时尚，视利己为高尚。这样的生命，就像是被白蚁蛀空的大堤，让历史的长河再增加一些意外。 　　被誉为“炸药之父”的诺贝尔，他不仅把自己的毕生精力全部都贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用于奖掖后人。他在晚年时说：“我已尽了全力为人类和平进步作出了最后的努力，我死也无憾了。”你看，他在生命最后一刻也都还在为人们着想着。 　　人的一生应该追求高尚的东西，这才是完美的人生！ 读《巴甫洛夫很忙》有感3 　　今天，我读了一篇富有教育意义的文章——《巴甫洛夫很忙》，读完了之后，我被巴甫洛夫爷爷在生命的最后一刻还仍然不忘要为别人着想的精神所深深地感动了。 　　巴甫洛夫爷爷只活到了八十九岁，但在这八十九个岁月里，他为科学事业作出了多少贡献？为人类作出了多少贡献？拯救了多少个奄奄一息的病人？如今，在他生命的最后一刻，巴甫洛夫老爷爷仍然不忘要为他一生挚爱的科学事业作贡献，由此可见，巴甫洛夫老爷爷是多么伟大呀！巴甫洛夫爷爷拥有值得我们学习的；现代社会缺少的精神——多为别人着想。试想一下，如果全世界的人都失去了这种精神，那么社会还会进步吗？还会有人来保卫祖国吗？可见，失去这种精神是多么可怕，现代社会是多么需要这种宝贵的精神呀！ 　　我们的祖国——中国，是一个失去为他人着想十分严重的国家之一。就拿二零零三年印度洋大海啸捐款的事情来说吧，离灾区那么近的中国，捐钱人数只占国家总人数的7％，而远在地球的另一边的美国，为灾区捐款的人数就占国家总人数的84％！相差竟达十余倍！中国慈善机构了解到，中国人不愿意捐钱的原因大多数是：“我自各儿挣来的血汗钱，我自各儿都不够花呢，捐钱，哼，想的倒美！”还有一次，三伏天里，在一辆公交车上，突然一名乘客中暑晕倒在车上，幸好，还有一个肋人为乐的司机，马上扭转车头，向医院奔去，由于送到医院的及时拯救，那位乘客苏醒了过来，但司机不但没受到乘客的赞赏，反而遭到其他乘客的指责，甚至投诉司机耽搁了他们的上班时间，司机反驳到：“那如果倒在在地上的那个人是你，那你希望我怎么做？”司机特别强调了那个“你”字，乘客们先是一愣，然后不知从哪儿冒出一句：“谁撞到这样的事谁就倒霉！”…… 　　作为新中国的花朵，作为新中国明天太阳，作为社会明天的主权人，我们难道不应该向巴洛夫爷爷学习吗？作为一个少先队员，跟巴爷爷比起来，我是多么惭愧呀！去春游，秋游分水时，我拿了一瓶水塞进背包；又偷偷地拿一瓶，又塞进书包；再拿，再塞……最后我总是多出两三瓶水要丢进垃圾箱，总是有人渴得要命，总是有掏钱去买水喝；搭公共汽车时，还没等车停下来，我就挤向车门，冲上去，找个位子一个人坐，还从没让过位……我觉得我实在是太对不起胸前的飘扬着的红领巾了。 　　以后，我将以巴甫洛夫爷爷为榜样，多为他人着想。同时我也希望全世界人民都得为他人着想。愿明天将是一个充满关爱，友谊，互助，幸福，美丽的世界！ 读《巴甫洛夫很忙》有感4 　　前几天，我们学了一篇文章《巴甫洛夫很忙》，它写的是生物学家巴甫洛夫临死前为了科学事业做出最后的奉献，口授生命衰变的感觉，对于人们的关心、探望，他都用“巴甫洛夫很忙”这名话来回绝了。 　　读了这篇文章后，我受益非浅。有的人在生命的最后一刻，可能会忙着写遗嘱、分遗产、交代后事；可能会忙着向万能的主祈祷；还可能忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药……总之是一些没有意义的举动，但巴甫洛夫没有这样做，而是不断地向坐地身边的助手口授生命衰变的感觉，为一生挚爱的科学事业，留下了更多的感性材料，竟然对那些关心、探望他的人，不近人情地加以了拒绝。更令我深深折服的是，巴甫洛夫在生命的最后一刻，居然是那样的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，在大家眼里，死就是生命的终结，可在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。如果我在那个时候，我会对巴甫洛夫说：“巴甫洛夫，你是好样的，在你的生命的最后一刻，放弃了写遗书、分家产、求医等事情，一心一意的为你那一生挚爱的科学事业留下了这样好的材料，把衰老的感觉记录了下来，给后人留下了一份不错的材料。 　　虽然有的人可能误解了你在忙些什么，但你为人类提供的材料是不可否认的。 读《巴甫洛夫很忙》有感5 　　“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡……”这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中，而是巴甫洛夫在生命最后一刻的语言。 　　今天，我再次怀着激动地心情阅读了《巴甫洛夫很忙》一文，文中的一字一句都深深的烙印在我的心中。巴甫洛夫在生命的最后一刻，一直密切注视着自己的身体状况，不断地向身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。更多的感性材料。我被这深深地打动了。巴甫洛夫在生命的的最后一刻，也在为科学作贡献，他的生命才真正有价值，活得才有意义，才更会受世人敬仰。不像那些视庸俗为潮流，视利己为高尚的无耻小人，不惜做出一些不合道理的事情，给自己的人生染上污点。 　　巴甫洛夫在生命的最后一刻的“忙”为的是自己的子孙后代，是为了钟爱的科学事业，是为了造福于人民。在生活中，同样有些人很忙，但忙的也是别人吗？他们的一生，只追求着个人利益、是否家财万贯、是否官职高人一等，还为了占据市场，挣大钱而勾心斗角，把最宝贵的时光白白地虚度了。这些人，活在世上还有什么用，还不是像那些被白蚁蛀蚀一空的长堤，毁于一旦，给历史长河带来不幸和灾难吗？地位、名利只是过眼云烟，何必一定要去争、去抢？在你争我夺的过程当中又浪费了多少时间与精力呢？为什么不用这些时间和精力象巴甫洛夫一样去做一些对社会事业更有利的事？如果一生只为了自己，视利己为高尚，那么，最终你会得到什么？这样的人应该多关心别人，多为社会作贡献，得到的将会是精神上的快乐和享受。这样活着不是更开心，更有意义吗？ 　　奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的东西是生命，生命属于自己只有一次。在临死的时候，才能够说，我已经把整个生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”这使我深深地领悟到：一个人，要活得有价值，更要有意义！ 读《巴甫洛夫很忙》有感6 　　今天，我读了<<巴甫洛夫很忙>>一文，令我受益匪浅。 　　这篇文章主要讲了巴甫洛夫在生命的最后一刻，把自己生命衰变的情况留作科学研究的感性材料的故事，赞扬了他献身科学的精神。 　　当我看到“在生命的最后一刻， 巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的肋手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料”时，我思浪翻滚，巴甫洛夫临死前并没有像凡夫俗子一样忙着写遗嘱，分遗产，交代后事，而是为他挚爱的科学事业留下更多的感性材料。这不仅表达了他献身科学的精神，还看出了他的人生价值观。 　　在我们的现实生活中，也有像巴甫洛夫一样的人。 　　我的邻居张爷爷就是这样的一个人。张爷爷是一位退役军人，右腿有些残废，但多年来一直热心帮助左邻右舍做好事，人们都很喜欢他。 　　有一天，我们家洗了被子晾在天台，就出去逛街了。结果，不久后天就下起了雨。天地间好像挂上了一条雨帘，一切变得迷迷蒙蒙。毛毛细雨仿佛是无数蚕姑娘吐出来的丝。张爷爷想起我家的被子还晾在天台上。张爷爷马上迈着歪歪斜斜的步子，深一步浅一步的走着。8楼，对于一个残疾的老人来说是多么地遥不可及。张爷爷却克服了重重困难。走上顶楼后，张爷爷累得像一只疲惫不堪的骆驼。但他一看见我家的被子还在被雨淋着，他马上一补一颠地走过去，把被子扯下来，往怀里一塞，又回到了2楼。回到家后，张爷爷不顾全身的雨水，连忙拧干被子的水，把被子摊开，把被子晾干。我们回来后，才知道了这见事。妈妈向张爷爷再三道谢。张爷爷却挥挥手说：“这有什么，不就是拿张被子吗！没什么。” 　　张爷爷并不像有些残疾人一样，整天待在家中无所事事，等待死亡的到来。 　　雷峰说过：“我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务的工作中去。这不就是在说张爷爷和巴甫洛夫吗？我要以他们为榜样，以他们为荣。我要学好本领，长大后为人民服务。 读《巴甫洛夫很忙》有感7 　　“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我们好生好奇：他宄竟在忙什么呢? 　　忙，他在忙，他在忙着。他密切注视着自己越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。 　　生死较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的"发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。 　　生活中的我们，又何尝不在忙着呢? 　　早晨，背着书包匆匆来到学校，刚入座，便开始一夭的匆忙了。 　　面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊夭、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆说完了满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册!”收本的消息已 　　经传成一片，我又忙拿出作业，传,合前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨夭的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写得怎么样?”“收集到资料了吗?”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下…… 　　早自习的20分钟，就这样虚度而过。 　　“丁零一一”下课的铃声响了起来。我飞奔出教室，奔向宽阔的操场。忙着玩起来，忙着与同学追逐打闹，尽情玩耍…… 　　随即，10分钟在“忙”中又一次流逝。 　　一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时无刻，大脑运转着。可是，又不知道有多少个10分钟、20分钟，不断地从我手中滑过。巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么?一天工作之比，我又得到了什么? 　　“忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有价值呢? 读《巴甫洛夫很忙》有感8 　　这个学期，我们的语文书中有一篇课文，叫《巴甫洛夫很忙》，讲的是伟人巴甫洛夫一生为社会做出了伟大的贡献，直到临死的时候也不愿休息一下。 　　当别人想来看看他时，总是说：“巴甫洛夫很忙”。因为他要在生命的最后时刻，口授人生命衰变的感觉，为科学事业留下许多感性的材料。与许多人相比，巴甫洛夫是多么的伟大呀！他把自己的一生都献给了科学事业。而有些人，生到这个世界，只为着自己的享乐，自己的钱财，视庸俗为潮流，视利己为高尚，生命毫无意义，完全是为自己而活。人活着要为这个世界做出贡献，这样活着才有意义。托尔斯泰也曾说过：“人生不是享乐，而是一桩十分沉重的工作。”的确，我们来到这个世界，难道纯粹是为了享乐吗？当然不是，我们是为了造福这个世界，人不能为了自己而活，要为了整个世界而活。同样，这些原则在我们学习、生活当中也同样适用。 　　生活中，我们不能像那些生命被白蚁蛀蚀一空的人，自私自利，自高自大，要团结友善、勤俭自强、爱国守法、明礼诚信。学习中我们不必把学习当成是一种负担，要当作是一种娱乐，有玩游戏时的态度。记得四年级发生的一件事，至今我还记忆犹新，感触颇深。四年级晨练时，我们每天都在跑道上捡垃圾。一天，我们发现有一团浸湿了的卫生纸在跑道上，黏黏糊湖的，很恶心，当时我们谁也没有去捡的念头，只有吴智勇二话不说，就把卫生纸拾进塑料袋了，我当时还不懂，但现在我明白了做人主要是内在美，外表只是虚名，吴智勇今天用自己的行动证明了自己的品格。 　　在今后的人生道路上，我们还有很多路要走，还有很多困难要面对，我们绝不能做一个吃喝享乐的人。 读《巴甫洛夫很忙》有感9 　　这几天里，我们学了不少的文章，其中有篇文章使我深有感触——《巴甫洛夫很忙》。 　　它讲述了在巴浦洛夫在生命的最后一刻时，别人来找他，想要看他，他却说：“巴甫洛夫很忙……”把来客拒之于门外。他在忙的不是在写遗嘱，不是在祈求上天，不是在要求医生给他开个药方，不管那个药方有多贵。而是在密切的注视着自己的身体，他把自己生命衰变的感觉口授给他身旁的助手，他在给他一生挚爱的科学留下感性的材料。 　　这是都么的让人感动啊，我想：巴甫洛夫在生命的最后一刻，他也没有放弃去努力，仍然是那么忙！而我们呢？在我们的周围，有多少生命力旺盛的人啊！他们一天到晚同样很忙啊！他们整天忙着票子、车子、位子等等，视庸俗为潮流、视利己为高尚。这种生命就想被蛀蚀了的长堤，只能给历史的长河流下诸多的灾难。 　　让我们也像巴浦洛夫一样忙起来吧！铲除“利己”的花草，种下“助人”的种子吧！

“巴甫洛夫很忙……”这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。 “巴甫洛夫很忙……”是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。 在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生（ ）（挚爱、热爱、喜爱）的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。 巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。对一切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生必有死，有死必有生。在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。一句“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡”，不是诗篇，胜似诗篇。与巴甫洛夫相比，在我们周围，有多少生命力旺盛的人从早到晚同样很忙啊，一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等，视庸俗为潮流，视利已为高尚。这样的生命，像是被白蚁蚀空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。 （3）、给第三自然段加上恰当的标点。 （4）、“巴甫洛夫很忙……”这里的省略号的作用是 （5）、找出课文中的两组反义词。（ ）—（ ）（ ）—（ ） （6）、画出文章中的一句打比方的句子，结合实际谈谈你对这句话的理解。

诗人沉默时曾经聒噪的诗人死了， 死在了一个不能复活的境地， 曾经迷乱的诗文死了， 死在了一个不能复活的境地。 带我去看看巴普洛夫吧， 让我瞻仰他的仪容。 让我想象， 他死前叨念的： “巴普洛夫很忙，巴普洛夫正在死亡” 诗人总应当不停的聒噪着, 偏偏诗人死时没有声音， 安静得不像个诗人， 脸上却焕发着玛利亚的容光。 诗人死了，死了不必写诗了， 不必再被称作诗人了，即使从没有被称做过， 诗人可以做死人了， 他的生活不必像诗了。 旧旧的街道有青石坂记住了这个羸弱的脚印， 灰灰的马路忘不了他的咳嗽， 青青的小路上还有划破的衣脚， 白白的墙壁还依稀记得那个单薄的身影。 诗人死了，死得很肃穆， 大自然也没有多语， 仿佛是大人物死时的肃立。 诗人死了，死得仿佛没有生活过， 只有记忆，记忆里好像有那么个人活过。

巴甫洛夫简介 【巴甫洛夫，巴甫洛夫很忙】 【简介】巴甫洛夫，1849年9月14日生在俄国中部梁赞镇的一个牧师家庭，1870年考入圣彼得堡大学物理系生物科学部，后就读于军事医学院，获医学博士学位。巴甫洛夫博学多才，终生研究自然科学，特别是对生理学的研究，结束了在他之前整个人类从未对生理过程进行系统实验研究的历史，开辟了实验研究生理过程的新纪元，成为世界上第一个获得诺贝尔奖金的生理学家。1935年8月，86岁高龄的巴甫洛夫主持了第十五届国际大会，并荣获全世界生理学元老称号。 巴甫洛夫在生理学研究方面的杰出贡献集中于三大领域，即血液循环生理学、消化生理学和高级神经活动生理学。巴甫洛夫从事科学研究60余年，全部时间都是在生理实验室度过的，即使在十月革命成功初期，无电、无水，实验的狗全部饿死，他也没停止过研究。即使在逝世前最后一刻，他还在草拟一份日后的工作计划。这位可敬的老人，为科学、为人民真正战斗到了生命的最后的一分钟。 【名言名句】 当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 要想一下子知道，就意味着什么也不知道。 在人类机体活动中，没有任何东西比节奏更有力量。 科学需要人的全部生命。 【人物小传】 巴甫洛夫对于科学研究的热情从来不曾减退过，他说过：当你工作和研究的时候，必须具有强烈的热情。他本人正是如此，他将自己的一生都奉献给了自己的事业，而且是彻彻底底的奉献。 科学史上有一句很经典的话：巴甫洛夫很忙！这句话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。 巴甫洛夫很忙是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。 巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分财产、交代后事吗？忙着向万能的主祈祷吗？忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗？ 忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药吗？ 都不是。在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体情况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生至爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在死亡。来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。 巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令人深深折服。对一切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生必有死，有死必有生。在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。一句巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在死亡，不是诗篇，胜似诗篇。 巴甫洛夫曾给青少年朋友写过一封信，他说：科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。劝告所有的年轻朋友要有激情和热情。我们可以将这封信看做是这位伟人对所有青少年的忠告。信的原文如下：什么是我对于我们祖国献身科学的青年们的希望呢？ 第一是循序渐进。我无论在任何时候都不能不心情激动地谈到这种卓著成效的科学工作所应具备的最重要的条件。循序渐进，循序渐进，再循序渐进。 从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。 你们在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。如未掌握前面的东西，就永远不要着手做后面的东西。永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用最大胆的推测和假设会掩饰呢。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。 要养成谨严和忍耐的习惯。要学会做科学中的细小工作。要研究事实，对比事实，积累事实。 无论鸟翼是多么完美，但如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。 事实就是科学家的空气。你们如果不凭借事实，就永远也不能飞腾起来的。如果没有事实，那你们的理论就会成了虚枉的挣扎。 但是在研究、实验和观察的时候，要力求不停留在事实的表面上。切勿变成事实的保管人。要洞悉事实发生的底蕴。要坚持不懈地寻求那些支配事实的规律。 第二是谦虚。无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 切勿让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的场合固执起来，由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且由于骄傲，你们会失掉了客观的标准。 在我领导的这个集体内，是互助气氛解决一切。我们大家都被联系到一件共同的事业上，每个人都按照他自己的力量和可能性来推进这件共同事业。我们往往是不分什么是我的、什么是你的，然而正因为这样，我们的共同事业才能赢得胜利。 第三是热情。切记，科学是需要人的毕生精力的。假定你们能有两次生命，这对你们来说也还是不够的。科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。在你们的工作和探讨中要热情澎湃。 我们的祖国给科学家开辟了广阔的前途，应该公道地说，在我国正把科学广泛地应用到生活中去。简直达到了最广泛的程度。 关于我国青年科学家的地位还有什么可说的呢？要知道这方面情形是非常明显的。对你们供给的多，但向你们要求的也多。不论就青年们说，或是就我们说，都要对得起我们祖国寄予科学的厚望，这乃是有关荣誉的问题。 【启迪】 巴甫洛夫逝世了，但他的科学研究成果一直在造福着人类，他献身科学的精神更将永远鼓舞后来者。 当我们在纪念这位生理学之父的时候，要牢记他生前对立志献身科学的青年们提出的希望，满怀热情地工作学习。 疑惑、畏惧、消极使人衰老，自信、希望、热情使人年轻。无论在生活还是工作中，每个人都需要有一点使命感和责任感，这种使命和责任，让人充满魅力和力量。热情就是这种使命和责任的体现，它召唤着希望和成功的到来。 富有热情的人是具有高度责任心的人，他们听从自己内心的召唤，不因外界的干扰和一时的挫折而气馁放弃；富有热情的人是具有高度使命感的人，除了专注于自己的本职工作，他们甚至勇于去承担更大的使命，他们能够取得的成就和达到的高度，最终会让人们惊诧不已。 热情是一种精神气质，它来自自身的潜质，是一种心理内在固有的基因，是我们自身品质、精神状态和对事物认知程度的一种外在表现。 每个人都有类似的体会，当热情袭来时，我们情绪高涨，干劲十足，信心百倍，觉得自己拥有无穷无尽的力量和智慧。 对于当代的青年来讲，热情是一种稀缺的精神资源，是一种昂贵的精神品质。它产生一种强大的趋力，让我们以强烈的感觉和高昂的情绪，在高度自觉的状况下，把全身的每一个细胞都调动起来，完成我们内心渴望完成的工作。 古往今来，无数成功者的经历告诉我们，热情是成就人生的基石，没有热情，就不可能有成功。 诺贝尔获奖者巴甫洛夫简介 诺贝尔获奖者巴甫洛夫简介 【生理学或医学奖得主语录】 【鸟翅膀反射科学的未来】 【伊凡彼得诺维奇巴甫洛夫】 ivanpetrovichpavlov(1849--1936)俄国生理学家一1904年诺贝尔生理学或医学奖得主巴甫洛夫学派高级神经活动生理学及病理生理学的奠基人。 1849年出生于旧俄国，是当地乡村牧师的儿子，曾在神学院受教育，后就读于彼得堡大学，专修动物生理学，后成为于俄国圣彼得堡皇家医学院里生理学的高级研究生，1884-1886出国深造，在德国与当时最杰出的生理学家们一块儿从事研究。回国以后，巴甫洛夫任职于彼得堡军事医学院，他将全部身心都投入到了关于消化的研究上，并以其在消化方面的杰出研究而获得了1904年的诺贝尔医学奖。苏联十月革命后，任苏联科学院院士。巴甫洛夫划时代的伟大功绩，就是根据他研究消化腺时观察到的心理分泌这一现象，深入探讨，创立了条件反射学说。曾获得俄国科学院院士及英国皇家医师学院荣誉院士等科学界的荣誉称号。 《巴普洛夫看生命》制天用之 我们的生命就是一种不断的斗争，是我们的基本倾向、愿望和嗜好与一般的自然条件和社会条件之间的一种冲突。 广义的生理学与其他实证科学一道，逐渐地使人成为强壮的实体。这一实体不仅日益征服大地上的自然力，使其有效服务于人类，而且也慢慢地掌握了他本身的自然力，使其愈加坚强，愈来愈能摆脱开那种盲目偶然性的命运。 人是不断地从事思考的，这就是对于被许多尚未解决的问题所包围着的人来说最有利的东西吗？人力求把整个世界囊括在他的视线以内，而不是只局限于世界的一个角落。这是理智生活的必要条件，是关于物的最正确的概念。生活的琐事是怎样地在打击着、折磨着一个鼠目寸光的人，但它们以及世界性的问题又是怎样无力烦扰那些具有广阔视野的人们！ 诺贝尔生理学或医学奖，奖给在这个领域里有最重要发现的人。 生理学或医学奖由斯德哥尔摩卡洛林医学院确定。 【1901年至2005年有184人】 获此奖项；1901年至2000年获奖者年龄总平均为56.5岁；最年轻的为32岁，最年长的为87岁。 【巴甫洛夫语录】 什么都可以收藏：生活品这是讲求实际的人收集的；完备的法律治国之才所为；有教养的人收集知识；学者收集科学发明；心灵美的人收集美德。 一个人终生为能够达到的部分，而又永远无法完全达到的目标奋斗不息时，他的生活才是无限美好，生气勃勃的。 人的幸福在自由和法律之间。 不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不可能飞到高空。 不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 要有热情。请记住，科学需要一个人贡献出毕生的精力。就算是你们每个人能有两次生命，这对你们来说还是不够的。 鸟儿的翅膀如果换成黄金，它一定不能再飞上高高的蓝天。 乐观是养生的唯一秘诀。 联想是记忆的基础。 科学是随着研究方法所获得的成就而前进的。 从婴儿降生的第3天开始教育，就迟了两天。 情绪和无条件反射相联系，而情感主要和条件反射联系着。 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 暗示是最简单最典型的条件反射。 在世界上我们只活一次，所以应该珍惜光阴，必须过真实的生活，过有价值的生活。 观察，观察，再观察。 在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。 我要知道人是怎样构造的，帮助人成为健康、聪明、幸福的人。 科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 问号是开启任何一门科学的钥匙。 科学需要人的全部生命。 巴甫洛夫的名言 1、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。 2、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。 3、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。 4、当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 5、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。 6、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 7、天才就是把注意力集中在所研究的那门学问上的最高能力。 8、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 9、如果没有充分领会前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。 10、你们在想攀登到科学顶峰之前，首先应当研究科学的初步知识。如果还没有充分领会到前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。 11、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 12、无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。 13、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！ 14、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。 15、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 16、实验上的失败，可能成为发现的开端。 17、科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 18、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 19、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。 20、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。 21、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 22、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。 23、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。 24、要想一下子知道，就意味着什么也不知道。 25、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 26、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 27、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。 28、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 29、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 30、争论是思想的最好触媒。 31、要循序渐进。 32、无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。 33、愉快可以使你对生命的每一跳动，对于生活的每一印象易于感受，不管躯体或精神上的愉快都是如此，可以使身体发展，身体强健。 34、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说："我没有学识。"。 35、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力！ 36、问号是开启任何一门科学的钥匙。 37、科学没有国界，科学家却有国界。 38、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 39、虽不是人到中年万事休，我怎肯虚度了光阴。在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。 40、科学需要人的全部生命。 巴甫洛夫经典语录 1.不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。 2.当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 3.感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 4.决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。 5.科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！ 6.科学没有国界，科学家却有国界。 7.科学需要人的全部生命。 8.科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 9.科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 10.你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。 11.实验上的失败，可能成为发现的开端。 12.我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 13.我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。 14.我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 15.无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：我是个毫无所知的人。 16.无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 17.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。 18.要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 19.要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。 20.要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 21.一切顽固沉重的忧郁和焦虑，足以给各种疾病大开方便之门。 22.愉快可以使你对生命的每一跳动，对于生活的每一印象易于感受，不管躯体或精神上的愉快都是如此，可以使身体发展，身体强健。 23.原谅自己是堕落的开始。 24.在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。 25.在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。 26.争论是思想的最好触媒。 27.自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。

巴甫洛夫简介 巴甫洛夫简介 【巴甫洛夫，巴甫洛夫很忙】 【简介】巴甫洛夫，1849年9月14日生在俄国中部梁赞镇的一个牧师家庭，1870年考入圣彼得堡大学物理系生物科学部，后就读于军事医学院，获医学博士学位。巴甫洛夫博学多才，终生研究自然科学，特别是对生理学的研究，结束了在他之前整个人类从未对生理过程进行系统实验研究的历史，开辟了实验研究生理过程的新纪元，成为世界上第一个获得诺贝尔奖金的生理学家。1935年8月，86岁高龄的巴甫洛夫主持了第十五届国际大会，并荣获全世界生理学元老称号。 巴甫洛夫在生理学研究方面的杰出贡献集中于三大领域，即血液循环生理学、消化生理学和高级神经活动生理学。巴甫洛夫从事科学研究60余年，全部时间都是在生理实验室度过的，即使在十月革命成功初期，无电、无水，实验的狗全部饿死，他也没停止过研究。即使在逝世前最后一刻，他还在草拟一份日后的工作计划。这位可敬的老人，为科学、为人民真正战斗到了生命的最后的一分钟。 【名言名句】 当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 要想一下子知道，就意味着什么也不知道。 在人类机体活动中，没有任何东西比节奏更有力量。 科学需要人的全部生命。 【人物小传】 巴甫洛夫对于科学研究的热情从来不曾减退过，他说过：当你工作和研究的时候，必须具有强烈的热情。他本人正是如此，他将自己的一生都奉献给了自己的事业，而且是彻彻底底的奉献。 科学史上有一句很经典的话：巴甫洛夫很忙！这句话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。 巴甫洛夫很忙是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。 巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分财产、交代后事吗？忙着向万能的主祈祷吗？忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗？ 忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药吗？ 都不是。在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体情况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生至爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在死亡。来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。 巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令人深深折服。对一切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生必有死，有死必有生。在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。一句巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在死亡，不是诗篇，胜似诗篇。 巴甫洛夫曾给青少年朋友写过一封信，他说：科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。劝告所有的年轻朋友要有激情和热情。我们可以将这封信看做是这位伟人对所有青少年的忠告。信的原文如下：什么是我对于我们祖国献身科学的青年们的希望呢？ 第一是循序渐进。我无论在任何时候都不能不心情激动地谈到这种卓著成效的科学工作所应具备的最重要的条件。循序渐进，循序渐进，再循序渐进。 从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。 你们在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。如未掌握前面的东西，就永远不要着手做后面的东西。永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用最大胆的推测和假设会掩饰呢。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。 要养成谨严和忍耐的习惯。要学会做科学中的细小工作。要研究事实，对比事实，积累事实。 无论鸟翼是多么完美，但如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。 事实就是科学家的空气。你们如果不凭借事实，就永远也不能飞腾起来的。如果没有事实，那你们的理论就会成了虚枉的挣扎。 但是在研究、实验和观察的时候，要力求不停留在事实的表面上。切勿变成事实的保管人。要洞悉事实发生的底蕴。要坚持不懈地寻求那些支配事实的规律。 第二是谦虚。无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 切勿让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的场合固执起来，由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且由于骄傲，你们会失掉了客观的标准。 在我领导的这个集体内，是互助气氛解决一切。我们大家都被联系到一件共同的事业上，每个人都按照他自己的力量和可能性来推进这件共同事业。我们往往是不分什么是我的、什么是你的，然而正因为这样，我们的共同事业才能赢得胜利。 第三是热情。切记，科学是需要人的毕生精力的。假定你们能有两次生命，这对你们来说也还是不够的。科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。在你们的工作和探讨中要热情澎湃。 我们的祖国给科学家开辟了广阔的前途，应该公道地说，在我国正把科学广泛地应用到生活中去。简直达到了最广泛的程度。 关于我国青年科学家的地位还有什么可说的呢？要知道这方面情形是非常明显的。对你们供给的多，但向你们要求的也多。不论就青年们说，或是就我们说，都要对得起我们祖国寄予科学的厚望，这乃是有关荣誉的问题。 【启迪】 巴甫洛夫逝世了，但他的科学研究成果一直在造福着人类，他献身科学的精神更将永远鼓舞后来者。 当我们在纪念这位生理学之父的时候，要牢记他生前对立志献身科学的青年们提出的希望，满怀热情地工作学习。 疑惑、畏惧、消极使人衰老，自信、希望、热情使人年轻。无论在生活还是工作中，每个人都需要有一点使命感和责任感，这种使命和责任，让人充满魅力和力量。热情就是这种使命和责任的体现，它召唤着希望和成功的到来。 富有热情的人是具有高度责任心的人，他们听从自己内心的召唤，不因外界的干扰和一时的挫折而气馁放弃；富有热情的人是具有高度使命感的人，除了专注于自己的本职工作，他们甚至勇于去承担更大的使命，他们能够取得的成就和达到的高度，最终会让人们惊诧不已。 热情是一种精神气质，它来自自身的潜质，是一种心理内在固有的基因，是我们自身品质、精神状态和对事物认知程度的一种外在表现。 每个人都有类似的体会，当热情袭来时，我们情绪高涨，干劲十足，信心百倍，觉得自己拥有无穷无尽的力量和智慧。 对于当代的青年来讲，热情是一种稀缺的精神资源，是一种昂贵的精神品质。它产生一种强大的趋力，让我们以强烈的感觉和高昂的情绪，在高度自觉的状况下，把全身的每一个细胞都调动起来，完成我们内心渴望完成的工作。 古往今来，无数成功者的经历告诉我们，热情是成就人生的基石，没有热情，就不可能有成功。 巴甫洛夫的名言 1、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。 2、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。 3、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。 4、当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 5、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。 6、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 7、天才就是把注意力集中在所研究的那门学问上的最高能力。 8、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 9、如果没有充分领会前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。 10、你们在想攀登到科学顶峰之前，首先应当研究科学的初步知识。如果还没有充分领会到前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。 11、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 12、无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。 13、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！ 14、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。 15、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 16、实验上的失败，可能成为发现的开端。 17、科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 18、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 19、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。 20、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。 21、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 22、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。 23、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。 24、要想一下子知道，就意味着什么也不知道。 25、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 26、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 27、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。 28、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 29、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 30、争论是思想的最好触媒。 31、要循序渐进。 32、无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。 33、愉快可以使你对生命的每一跳动，对于生活的每一印象易于感受，不管躯体或精神上的愉快都是如此，可以使身体发展，身体强健。 34、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说："我没有学识。"。 35、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力！ 36、问号是开启任何一门科学的钥匙。 37、科学没有国界，科学家却有国界。 38、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 39、虽不是人到中年万事休，我怎肯虚度了光阴。在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。 40、科学需要人的全部生命。 诺贝尔获奖者巴甫洛夫简介 诺贝尔获奖者巴甫洛夫简介 【生理学或医学奖得主语录】 【鸟翅膀反射科学的未来】 【伊凡彼得诺维奇巴甫洛夫】 ivanpetrovichpavlov(1849--1936)俄国生理学家一1904年诺贝尔生理学或医学奖得主巴甫洛夫学派高级神经活动生理学及病理生理学的奠基人。 1849年出生于旧俄国，是当地乡村牧师的儿子，曾在神学院受教育，后就读于彼得堡大学，专修动物生理学，后成为于俄国圣彼得堡皇家医学院里生理学的高级研究生，1884-1886出国深造，在德国与当时最杰出的生理学家们一块儿从事研究。回国以后，巴甫洛夫任职于彼得堡军事医学院，他将全部身心都投入到了关于消化的研究上，并以其在消化方面的杰出研究而获得了1904年的诺贝尔医学奖。苏联十月革命后，任苏联科学院院士。巴甫洛夫划时代的伟大功绩，就是根据他研究消化腺时观察到的心理分泌这一现象，深入探讨，创立了条件反射学说。曾获得俄国科学院院士及英国皇家医师学院荣誉院士等科学界的荣誉称号。 《巴普洛夫看生命》制天用之 我们的生命就是一种不断的斗争，是我们的基本倾向、愿望和嗜好与一般的自然条件和社会条件之间的一种冲突。 广义的生理学与其他实证科学一道，逐渐地使人成为强壮的实体。这一实体不仅日益征服大地上的自然力，使其有效服务于人类，而且也慢慢地掌握了他本身的自然力，使其愈加坚强，愈来愈能摆脱开那种盲目偶然性的命运。 人是不断地从事思考的，这就是对于被许多尚未解决的问题所包围着的人来说最有利的东西吗？人力求把整个世界囊括在他的视线以内，而不是只局限于世界的一个角落。这是理智生活的必要条件，是关于物的最正确的概念。生活的琐事是怎样地在打击着、折磨着一个鼠目寸光的人，但它们以及世界性的问题又是怎样无力烦扰那些具有广阔视野的人们！ 诺贝尔生理学或医学奖，奖给在这个领域里有最重要发现的人。 生理学或医学奖由斯德哥尔摩卡洛林医学院确定。 【1901年至2005年有184人】 获此奖项；1901年至2000年获奖者年龄总平均为56.5岁；最年轻的为32岁，最年长的为87岁。 【巴甫洛夫语录】 什么都可以收藏：生活品这是讲求实际的人收集的；完备的法律治国之才所为；有教养的人收集知识；学者收集科学发明；心灵美的人收集美德。 一个人终生为能够达到的部分，而又永远无法完全达到的目标奋斗不息时，他的生活才是无限美好，生气勃勃的。 人的幸福在自由和法律之间。 不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不可能飞到高空。 不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 要有热情。请记住，科学需要一个人贡献出毕生的精力。就算是你们每个人能有两次生命，这对你们来说还是不够的。 鸟儿的翅膀如果换成黄金，它一定不能再飞上高高的蓝天。 乐观是养生的唯一秘诀。 联想是记忆的基础。 科学是随着研究方法所获得的成就而前进的。 从婴儿降生的第3天开始教育，就迟了两天。 情绪和无条件反射相联系，而情感主要和条件反射联系着。 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 暗示是最简单最典型的条件反射。 在世界上我们只活一次，所以应该珍惜光阴，必须过真实的生活，过有价值的生活。 观察，观察，再观察。 在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。 我要知道人是怎样构造的，帮助人成为健康、聪明、幸福的人。 科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 问号是开启任何一门科学的钥匙。 科学需要人的全部生命。

巴甫洛夫名言 1、争论是思想的最好触媒。 巴甫洛夫 2、学需要人的全部生命。 巴甫洛夫 3、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。 巴甫洛夫 4、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 巴甫洛夫 5、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。 巴甫洛夫 6、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。 巴甫洛夫 7、实验上的失败，可能成为发现的开端。 巴甫洛夫 8、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。 巴甫洛夫 9、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 巴甫洛夫 10、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 巴甫洛夫 11、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 巴甫洛夫 12、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说：我没有学识。。 巴甫洛夫 13、无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。 巴甫洛夫 14、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 巴甫洛夫 布朗宁名言约里奥居里名言松下幸之助名人名言 巴甫洛夫简介 巴甫洛夫简介 【巴甫洛夫，巴甫洛夫很忙】 【简介】巴甫洛夫，1849年9月14日生在俄国中部梁赞镇的一个牧师家庭，1870年考入圣彼得堡大学物理系生物科学部，后就读于军事医学院，获医学博士学位。巴甫洛夫博学多才，终生研究自然科学，特别是对生理学的研究，结束了在他之前整个人类从未对生理过程进行系统实验研究的历史，开辟了实验研究生理过程的新纪元，成为世界上第一个获得诺贝尔奖金的生理学家。1935年8月，86岁高龄的巴甫洛夫主持了第十五届国际大会，并荣获全世界生理学元老称号。 巴甫洛夫在生理学研究方面的杰出贡献集中于三大领域，即血液循环生理学、消化生理学和高级神经活动生理学。巴甫洛夫从事科学研究60余年，全部时间都是在生理实验室度过的，即使在十月革命成功初期，无电、无水，实验的狗全部饿死，他也没停止过研究。即使在逝世前最后一刻，他还在草拟一份日后的工作计划。这位可敬的老人，为科学、为人民真正战斗到了生命的最后的一分钟。 【名言名句】 当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 要想一下子知道，就意味着什么也不知道。 在人类机体活动中，没有任何东西比节奏更有力量。 科学需要人的全部生命。 【人物小传】 巴甫洛夫对于科学研究的热情从来不曾减退过，他说过：当你工作和研究的时候，必须具有强烈的热情。他本人正是如此，他将自己的一生都奉献给了自己的事业，而且是彻彻底底的奉献。 科学史上有一句很经典的话：巴甫洛夫很忙！这句话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。 巴甫洛夫很忙是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。 巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分财产、交代后事吗？忙着向万能的主祈祷吗？忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗？ 忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药吗？ 都不是。在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体情况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生至爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在死亡。来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。 巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令人深深折服。对一切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生必有死，有死必有生。在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。一句巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在死亡，不是诗篇，胜似诗篇。 巴甫洛夫曾给青少年朋友写过一封信，他说：科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。劝告所有的年轻朋友要有激情和热情。我们可以将这封信看做是这位伟人对所有青少年的忠告。信的原文如下：什么是我对于我们祖国献身科学的青年们的希望呢？ 第一是循序渐进。我无论在任何时候都不能不心情激动地谈到这种卓著成效的科学工作所应具备的最重要的条件。循序渐进，循序渐进，再循序渐进。 从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。 你们在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。如未掌握前面的东西，就永远不要着手做后面的东西。永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用最大胆的推测和假设会掩饰呢。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。 要养成谨严和忍耐的习惯。要学会做科学中的细小工作。要研究事实，对比事实，积累事实。 无论鸟翼是多么完美，但如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。 事实就是科学家的空气。你们如果不凭借事实，就永远也不能飞腾起来的。如果没有事实，那你们的理论就会成了虚枉的挣扎。 但是在研究、实验和观察的时候，要力求不停留在事实的表面上。切勿变成事实的保管人。要洞悉事实发生的底蕴。要坚持不懈地寻求那些支配事实的规律。 第二是谦虚。无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 切勿让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的场合固执起来，由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且由于骄傲，你们会失掉了客观的标准。 在我领导的这个集体内，是互助气氛解决一切。我们大家都被联系到一件共同的事业上，每个人都按照他自己的力量和可能性来推进这件共同事业。我们往往是不分什么是我的、什么是你的，然而正因为这样，我们的共同事业才能赢得胜利。 第三是热情。切记，科学是需要人的毕生精力的。假定你们能有两次生命，这对你们来说也还是不够的。科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。在你们的工作和探讨中要热情澎湃。 我们的祖国给科学家开辟了广阔的前途，应该公道地说，在我国正把科学广泛地应用到生活中去。简直达到了最广泛的程度。 关于我国青年科学家的地位还有什么可说的呢？要知道这方面情形是非常明显的。对你们供给的多，但向你们要求的也多。不论就青年们说，或是就我们说，都要对得起我们祖国寄予科学的厚望，这乃是有关荣誉的问题。 【启迪】 巴甫洛夫逝世了，但他的科学研究成果一直在造福着人类，他献身科学的精神更将永远鼓舞后来者。 当我们在纪念这位生理学之父的时候，要牢记他生前对立志献身科学的青年们提出的希望，满怀热情地工作学习。 疑惑、畏惧、消极使人衰老，自信、希望、热情使人年轻。无论在生活还是工作中，每个人都需要有一点使命感和责任感，这种使命和责任，让人充满魅力和力量。热情就是这种使命和责任的体现，它召唤着希望和成功的到来。 富有热情的人是具有高度责任心的人，他们听从自己内心的召唤，不因外界的干扰和一时的挫折而气馁放弃；富有热情的人是具有高度使命感的人，除了专注于自己的本职工作，他们甚至勇于去承担更大的使命，他们能够取得的成就和达到的高度，最终会让人们惊诧不已。 热情是一种精神气质，它来自自身的潜质，是一种心理内在固有的基因，是我们自身品质、精神状态和对事物认知程度的一种外在表现。 每个人都有类似的体会，当热情袭来时，我们情绪高涨，干劲十足，信心百倍，觉得自己拥有无穷无尽的力量和智慧。 对于当代的青年来讲，热情是一种稀缺的精神资源，是一种昂贵的精神品质。它产生一种强大的趋力，让我们以强烈的感觉和高昂的情绪，在高度自觉的状况下，把全身的每一个细胞都调动起来，完成我们内心渴望完成的工作。 古往今来，无数成功者的经历告诉我们，热情是成就人生的基石，没有热情，就不可能有成功。 巴甫洛夫经典语录 1.不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。 2.当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 3.感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 4.决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。 5.科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！ 6.科学没有国界，科学家却有国界。 7.科学需要人的全部生命。 8.科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 9.科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 10.你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。 11.实验上的失败，可能成为发现的开端。 12.我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 13.我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。 14.我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 15.无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：我是个毫无所知的人。 16.无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 17.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。 18.要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 19.要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。 20.要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 21.一切顽固沉重的忧郁和焦虑，足以给各种疾病大开方便之门。 22.愉快可以使你对生命的每一跳动，对于生活的每一印象易于感受，不管躯体或精神上的愉快都是如此，可以使身体发展，身体强健。 23.原谅自己是堕落的开始。 24.在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。 25.在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。 26.争论是思想的最好触媒。 27.自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。 诺贝尔获奖者巴甫洛夫简介 诺贝尔获奖者巴甫洛夫简介 【生理学或医学奖得主语录】 【鸟翅膀反射科学的未来】 【伊凡彼得诺维奇巴甫洛夫】 ivanpetrovichpavlov(1849--1936)俄国生理学家一1904年诺贝尔生理学或医学奖得主巴甫洛夫学派高级神经活动生理学及病理生理学的奠基人。 1849年出生于旧俄国，是当地乡村牧师的儿子，曾在神学院受教育，后就读于彼得堡大学，专修动物生理学，后成为于俄国圣彼得堡皇家医学院里生理学的高级研究生，1884-1886出国深造，在德国与当时最杰出的生理学家们一块儿从事研究。回国以后，巴甫洛夫任职于彼得堡军事医学院，他将全部身心都投入到了关于消化的研究上，并以其在消化方面的杰出研究而获得了1904年的诺贝尔医学奖。苏联十月革命后，任苏联科学院院士。巴甫洛夫划时代的伟大功绩，就是根据他研究消化腺时观察到的心理分泌这一现象，深入探讨，创立了条件反射学说。曾获得俄国科学院院士及英国皇家医师学院荣誉院士等科学界的荣誉称号。 《巴普洛夫看生命》制天用之 我们的生命就是一种不断的斗争，是我们的基本倾向、愿望和嗜好与一般的自然条件和社会条件之间的一种冲突。 广义的生理学与其他实证科学一道，逐渐地使人成为强壮的实体。这一实体不仅日益征服大地上的自然力，使其有效服务于人类，而且也慢慢地掌握了他本身的自然力，使其愈加坚强，愈来愈能摆脱开那种盲目偶然性的命运。 人是不断地从事思考的，这就是对于被许多尚未解决的问题所包围着的人来说最有利的东西吗？人力求把整个世界囊括在他的视线以内，而不是只局限于世界的一个角落。这是理智生活的必要条件，是关于物的最正确的概念。生活的琐事是怎样地在打击着、折磨着一个鼠目寸光的人，但它们以及世界性的问题又是怎样无力烦扰那些具有广阔视野的人们！ 诺贝尔生理学或医学奖，奖给在这个领域里有最重要发现的人。 生理学或医学奖由斯德哥尔摩卡洛林医学院确定。 【1901年至2005年有184人】 获此奖项；1901年至2000年获奖者年龄总平均为56.5岁；最年轻的为32岁，最年长的为87岁。 【巴甫洛夫语录】 什么都可以收藏：生活品这是讲求实际的人收集的；完备的法律治国之才所为；有教养的人收集知识；学者收集科学发明；心灵美的人收集美德。 一个人终生为能够达到的部分，而又永远无法完全达到的目标奋斗不息时，他的生活才是无限美好，生气勃勃的。 人的幸福在自由和法律之间。 不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不可能飞到高空。 不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 要有热情。请记住，科学需要一个人贡献出毕生的精力。就算是你们每个人能有两次生命，这对你们来说还是不够的。 鸟儿的翅膀如果换成黄金，它一定不能再飞上高高的蓝天。 乐观是养生的唯一秘诀。 联想是记忆的基础。 科学是随着研究方法所获得的成就而前进的。 从婴儿降生的第3天开始教育，就迟了两天。 情绪和无条件反射相联系，而情感主要和条件反射联系着。 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 暗示是最简单最典型的条件反射。 在世界上我们只活一次，所以应该珍惜光阴，必须过真实的生活，过有价值的生活。 观察，观察，再观察。 在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。 我要知道人是怎样构造的，帮助人成为健康、聪明、幸福的人。 科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 问号是开启任何一门科学的钥匙。 科学需要人的全部生命。

诺贝尔获奖者巴甫洛夫简介 【生理学或医学奖得主语录】 【鸟翅膀反射科学的未来】 【伊凡彼得诺维奇巴甫洛夫】 ivanpetrovichpavlov(1849--1936)俄国生理学家一1904年诺贝尔生理学或医学奖得主巴甫洛夫学派高级神经活动生理学及病理生理学的奠基人。 1849年出生于旧俄国，是当地乡村牧师的儿子，曾在神学院受教育，后就读于彼得堡大学，专修动物生理学，后成为于俄国圣彼得堡皇家医学院里生理学的高级研究生，1884-1886出国深造，在德国与当时最杰出的生理学家们一块儿从事研究。回国以后，巴甫洛夫任职于彼得堡军事医学院，他将全部身心都投入到了关于消化的研究上，并以其在消化方面的杰出研究而获得了1904年的诺贝尔医学奖。苏联十月革命后，任苏联科学院院士。巴甫洛夫划时代的伟大功绩，就是根据他研究消化腺时观察到的心理分泌这一现象，深入探讨，创立了条件反射学说。曾获得俄国科学院院士及英国皇家医师学院荣誉院士等科学界的荣誉称号。 《巴普洛夫看生命》制天用之 我们的生命就是一种不断的斗争，是我们的基本倾向、愿望和嗜好与一般的自然条件和社会条件之间的一种冲突。 广义的生理学与其他实证科学一道，逐渐地使人成为强壮的实体。这一实体不仅日益征服大地上的自然力，使其有效服务于人类，而且也慢慢地掌握了他本身的自然力，使其愈加坚强，愈来愈能摆脱开那种盲目偶然性的命运。 人是不断地从事思考的，这就是对于被许多尚未解决的问题所包围着的人来说最有利的东西吗？人力求把整个世界囊括在他的视线以内，而不是只局限于世界的一个角落。这是理智生活的必要条件，是关于物的最正确的概念。生活的琐事是怎样地在打击着、折磨着一个鼠目寸光的人，但它们以及世界性的问题又是怎样无力烦扰那些具有广阔视野的人们！ 诺贝尔生理学或医学奖，奖给在这个领域里有最重要发现的人。 生理学或医学奖由斯德哥尔摩卡洛林医学院确定。 【1901年至2005年有184人】 获此奖项；1901年至2000年获奖者年龄总平均为56.5岁；最年轻的为32岁，最年长的为87岁。 【巴甫洛夫语录】 什么都可以收藏：生活品这是讲求实际的人收集的；完备的法律治国之才所为；有教养的人收集知识；学者收集科学发明；心灵美的人收集美德。 一个人终生为能够达到的部分，而又永远无法完全达到的目标奋斗不息时，他的生活才是无限美好，生气勃勃的。 人的幸福在自由和法律之间。 不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不可能飞到高空。 不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 要有热情。请记住，科学需要一个人贡献出毕生的精力。就算是你们每个人能有两次生命，这对你们来说还是不够的。 鸟儿的翅膀如果换成黄金，它一定不能再飞上高高的蓝天。 乐观是养生的唯一秘诀。 联想是记忆的基础。 科学是随着研究方法所获得的成就而前进的。 从婴儿降生的第3天开始教育，就迟了两天。 情绪和无条件反射相联系，而情感主要和条件反射联系着。 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 暗示是最简单最典型的条件反射。 在世界上我们只活一次，所以应该珍惜光阴，必须过真实的生活，过有价值的生活。 观察，观察，再观察。 在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。 我要知道人是怎样构造的，帮助人成为健康、聪明、幸福的人。 科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 问号是开启任何一门科学的钥匙。 科学需要人的全部生命。 巴甫洛夫简介 巴甫洛夫简介 【巴甫洛夫，巴甫洛夫很忙】 【简介】巴甫洛夫，1849年9月14日生在俄国中部梁赞镇的一个牧师家庭，1870年考入圣彼得堡大学物理系生物科学部，后就读于军事医学院，获医学博士学位。巴甫洛夫博学多才，终生研究自然科学，特别是对生理学的研究，结束了在他之前整个人类从未对生理过程进行系统实验研究的历史，开辟了实验研究生理过程的新纪元，成为世界上第一个获得诺贝尔奖金的生理学家。1935年8月，86岁高龄的巴甫洛夫主持了第十五届国际大会，并荣获全世界生理学元老称号。 巴甫洛夫在生理学研究方面的杰出贡献集中于三大领域，即血液循环生理学、消化生理学和高级神经活动生理学。巴甫洛夫从事科学研究60余年，全部时间都是在生理实验室度过的，即使在十月革命成功初期，无电、无水，实验的狗全部饿死，他也没停止过研究。即使在逝世前最后一刻，他还在草拟一份日后的工作计划。这位可敬的老人，为科学、为人民真正战斗到了生命的最后的一分钟。 【名言名句】 当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 要想一下子知道，就意味着什么也不知道。 在人类机体活动中，没有任何东西比节奏更有力量。 科学需要人的全部生命。 【人物小传】 巴甫洛夫对于科学研究的热情从来不曾减退过，他说过：当你工作和研究的时候，必须具有强烈的热情。他本人正是如此，他将自己的一生都奉献给了自己的事业，而且是彻彻底底的奉献。 科学史上有一句很经典的话：巴甫洛夫很忙！这句话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。 巴甫洛夫很忙是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。 巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分财产、交代后事吗？忙着向万能的主祈祷吗？忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗？ 忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药吗？ 都不是。在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体情况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生至爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在死亡。来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。 巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令人深深折服。对一切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生必有死，有死必有生。在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。一句巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在死亡，不是诗篇，胜似诗篇。 巴甫洛夫曾给青少年朋友写过一封信，他说：科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。劝告所有的年轻朋友要有激情和热情。我们可以将这封信看做是这位伟人对所有青少年的忠告。信的原文如下：什么是我对于我们祖国献身科学的青年们的希望呢？ 第一是循序渐进。我无论在任何时候都不能不心情激动地谈到这种卓著成效的科学工作所应具备的最重要的条件。循序渐进，循序渐进，再循序渐进。 从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。 你们在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。如未掌握前面的东西，就永远不要着手做后面的东西。永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用最大胆的推测和假设会掩饰呢。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。 要养成谨严和忍耐的习惯。要学会做科学中的细小工作。要研究事实，对比事实，积累事实。 无论鸟翼是多么完美，但如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。 事实就是科学家的空气。你们如果不凭借事实，就永远也不能飞腾起来的。如果没有事实，那你们的理论就会成了虚枉的挣扎。 但是在研究、实验和观察的时候，要力求不停留在事实的表面上。切勿变成事实的保管人。要洞悉事实发生的底蕴。要坚持不懈地寻求那些支配事实的规律。 第二是谦虚。无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 切勿让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的场合固执起来，由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且由于骄傲，你们会失掉了客观的标准。 在我领导的这个集体内，是互助气氛解决一切。我们大家都被联系到一件共同的事业上，每个人都按照他自己的力量和可能性来推进这件共同事业。我们往往是不分什么是我的、什么是你的，然而正因为这样，我们的共同事业才能赢得胜利。 第三是热情。切记，科学是需要人的毕生精力的。假定你们能有两次生命，这对你们来说也还是不够的。科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。在你们的工作和探讨中要热情澎湃。 我们的祖国给科学家开辟了广阔的前途，应该公道地说，在我国正把科学广泛地应用到生活中去。简直达到了最广泛的程度。 关于我国青年科学家的地位还有什么可说的呢？要知道这方面情形是非常明显的。对你们供给的多，但向你们要求的也多。不论就青年们说，或是就我们说，都要对得起我们祖国寄予科学的厚望，这乃是有关荣誉的问题。 【启迪】 巴甫洛夫逝世了，但他的科学研究成果一直在造福着人类，他献身科学的精神更将永远鼓舞后来者。 当我们在纪念这位生理学之父的时候，要牢记他生前对立志献身科学的青年们提出的希望，满怀热情地工作学习。 疑惑、畏惧、消极使人衰老，自信、希望、热情使人年轻。无论在生活还是工作中，每个人都需要有一点使命感和责任感，这种使命和责任，让人充满魅力和力量。热情就是这种使命和责任的体现，它召唤着希望和成功的到来。 富有热情的人是具有高度责任心的人，他们听从自己内心的召唤，不因外界的干扰和一时的挫折而气馁放弃；富有热情的人是具有高度使命感的人，除了专注于自己的本职工作，他们甚至勇于去承担更大的使命，他们能够取得的成就和达到的高度，最终会让人们惊诧不已。 热情是一种精神气质，它来自自身的潜质，是一种心理内在固有的基因，是我们自身品质、精神状态和对事物认知程度的一种外在表现。 每个人都有类似的体会，当热情袭来时，我们情绪高涨，干劲十足，信心百倍，觉得自己拥有无穷无尽的力量和智慧。 对于当代的青年来讲，热情是一种稀缺的精神资源，是一种昂贵的精神品质。它产生一种强大的趋力，让我们以强烈的感觉和高昂的情绪，在高度自觉的状况下，把全身的每一个细胞都调动起来，完成我们内心渴望完成的工作。 古往今来，无数成功者的经历告诉我们，热情是成就人生的基石，没有热情，就不可能有成功。 巴甫洛夫名言 巴甫洛夫名言 1、争论是思想的最好触媒。 巴甫洛夫 2、学需要人的全部生命。 巴甫洛夫 3、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。 巴甫洛夫 4、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 巴甫洛夫 5、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。 巴甫洛夫 6、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。 巴甫洛夫 7、实验上的失败，可能成为发现的开端。 巴甫洛夫 8、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。 巴甫洛夫 9、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 巴甫洛夫 10、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 巴甫洛夫 11、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 巴甫洛夫 12、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说：我没有学识。。 巴甫洛夫 13、无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。 巴甫洛夫 14、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 巴甫洛夫 布朗宁名言约里奥居里名言松下幸之助名人名言 诺贝尔奖获得者名言 1、生活的理想需要广博的哲理。泰戈尔（1913年诺贝尔文学奖得主） 2、在大事业面前，没有大志的人畏缩了。怀特（1973年诺贝尔文学奖得主） 3、实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。罗斯福（1906年诺贝尔和平奖得主） 4、为了伟大的目标，必须使用伟大的力量。罗斯福（1906年诺贝尔和平奖得主） 5、人可以缺少金钱，但不能缺少志气。科赫（1905年诺贝尔生理学或医学奖得主) 6、人类的使命在于自强不息地追求完美。罗曼罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主） 7、满足是追求吃食和睡觉者的温暖猪圈。尤金奥尼尔（1936年诺贝尔文学奖得主） 8、追求一个梦想是一种绝大的幸福和快乐。罗曼罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主） 9、不要把目标定得太高，太高近乎妄想。摩尔根（1933年诺贝尔生理学或医学奖得主） 10、没有人耻笑你，而是你自己磨灭目标。摩尔根（1933年诺贝尔生理学或医学奖得主） 11、为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。罗曼罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主） 12、要成大事，就得既有梦想，又讲实际，不能走极端。罗斯福（1906年诺贝尔和平奖得主） 13、一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。莫里亚克（1952年诺贝尔文学奖得主） 14、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为真是伟大的目标。萧伯纳（1925年诺贝尔文学奖得主） 15、不停顿地走向一个目标，这就是成功的秘诀。巴甫洛夫（1904年诺贝尔生理学或医学奖得主） 16、人们在幻想的追求之中才能赋予生活以应有的意义。尤金奥尼尔（1936年诺贝尔文学奖得主） 17、我们想要看到的是孩子追求知识，而不是知识追求孩子。萧伯纳（1925年年诺贝尔文学奖得主） 18、人们对自己的工作没有理想，这种情况是很可怕的。辛格莱刘易斯（1930年诺贝尔文学奖得主） 19、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。爱因斯坦（1921年诺贝尔物理学奖得主） 20、我饮的是抱负酒，服的是幻想药，所以我会永远朝气蓬勃。高尔斯华绥（1932年诺贝尔文学奖得主） 21、选择之果尤其是称心如意的选择仅仅生长在理想之树上。索尔贝娄（1976年诺贝尔文学奖得主） 22、想达到的目标和实现它的决心是亲兄妹俩，它们栖息在同一颗心里。拉克司奈斯（1955年诺贝尔文学奖得主） 23、我一直生活在对梦想的追求之中，这种追求既是个人的又是社会的。伯特兰罗素（1950年诺贝尔文学奖得主） 24、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人（1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖得主） 25、这种投入到研究或学业当中的生活是与许多其他值得称赞的目标一致的。享利陶布（1983年诺贝尔化学奖得主） 26、让整个一生都在追求中度过吧，那么在这一生中必定会有许许多多美好的时刻。罗斯福（1906年诺贝尔和平奖得主） 27、目标不妨设得近些，近了就有百发百中的把握。标标中的，志必大成。摩尔根（1933年诺贝尔生理学或医学奖得主） 28、理想的琴键扣动奋斗的琴弦，才能奏出人生美妙的乐章。居里夫人（1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖得主） 29、没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后必然丧失前程。罗曼罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主） 30、耐心追求目标，不断进步，在获取无限的过程中，表现了人类惊人的伟大性。鲁道夫奥伊肯（1908年诺贝尔文学奖得主） 31、要教育男孩子认识三个问题：努力学习的必要性；作风粗野的危害性；他将来有何种打算。萧伯纳（1925年诺贝尔文学奖得主） 32、自古能成功成名的无一不是靠着理想和抱负，没有一个庸才能靠人事关系而名垂青史。罗曼罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主） 33、有些理想曾为我引过道，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是真、善、美。爱因斯坦（1921年诺贝尔物理学奖得主） 34、只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实；脱身这个世界，理想就不结果实。伯特兰罗素（1950年诺贝尔文学奖得主） 35、当人在追求不可企及的东西时，他注定是要失败的。但是他的成功是在斗争和追求的过程中。尤金奥尼尔（1936年诺贝尔文学奖得主） 36、当哥伦布发现美洲的时候，他知道他航向何处吗？他的目标只是前进。他自己就是目标，逼着他向前走。纪德（1947年诺贝尔文学奖得主） 37、时刻盯着比你的能力还高的目标，不要在意你是否比你的同代人或你的前辈优秀。试着做得比你自己好。威廉福克纳（1949年诺贝尔文学奖得主） 38、有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断追求与争取的过程之中，因此他的目标不断地向远处推移。罗曼罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主） 39、不断地让自己有新理想、新计划、使自己有新的发挥，生活才不至于平淡无聊，生命的价值也才能充分地显现。罗曼罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主） 40、我们要追求那些真实的功业，要追求对宇宙人生更深远的了解，要追求远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。罗曼罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主） 41、生命被用来实现一种你自己认为伟大的目的；生命在你被抛进垃圾堆之前，已经消耗殆尽了：这就是人生的真正欢乐。萧伯纳（1925年诺贝尔文学奖得主） 42、他应该解放自己去追求人生的真谛，而不应当让自己的生命分崩离析，因为在分崩离析之中，他永远找不到人生的真正意义。索尔贝娄（1976年诺贝尔文学奖得主） 43、在浩瀚的科学海洋之中，有许多新的领域等待着年轻科学工作者去开拓。只要正确选择自己的专业目标，就一定是前途无量的。杨振宁（1957年诺贝尔物理学奖得主） 44、始终一贯的目标并不足以使生活幸福，但它是幸福生活的一个几乎不可或缺的条件。而始终一贯的目标，主要体现在工作之中。伯特兰罗素（1950年诺贝尔文学奖得主） 45、我从很小的时候就知道：你非常需要的东西并不是那么容易就能够得到的，所以当我通过努力达到某种目标时，我就对自己非常满意。亨利陶布（1983年诺贝尔化学奖得主） 46、一个人没有理想，生活就没有重心，就缺少朝气，为自己建立一个正确的目标，朝着这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。罗曼罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主） 47、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。居里夫人（1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖得主） 48、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安乐看做是生活目的本身我叫它猪栏的理想。爱因斯坦（1921年诺贝尔物理学奖得主) 49、如果你想在这个世界上得到充分的发展，那么你就应该做好一切必要的准备。只要你愿意付出代价，只要你不懈地向着你的目标努力，你的愿望一定会实现。丁肇中（1976年诺贝尔物理学奖得主） 50、我认为，我们必须从一种理想主义中寻求精神力量，在不使我们骄傲的情况下，这种理想主义可把我们的希望和幻想升到一个很高的境界。居里夫人（1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖得主） 51、最伟大的成就和名望皆来自于自律者，他们一心追求自己选定的的目标，而将大部分其他娱乐弃之一旁牺牲许多人类的其他价值，不少伟大的科学家在其一生最富创造力的阶段，皆不得不如此。哈耶克（1974年诺贝尔经济奖得主） 52、一个人的工作职位不怕低，只要你不放弃你的理想，拿目前的工作做一个踏脚石，一方面维持生活，一方面找时间充实自己，认准一个确定的方向去努力。慢慢的，你总会发现，你的努力没有白费。罗曼罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主）

1、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。 2、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。 3、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。 4、当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 5、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。 6、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 7、天才就是把注意力集中在所研究的那门学问上的最高能力。 8、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 9、如果没有充分领会前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。 10、你们在想攀登到科学顶峰之前，首先应当研究科学的初步知识。如果还没有充分领会到前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。 11、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 12、无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。 13、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！ 14、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。 15、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 16、实验上的失败，可能成为发现的开端。 17、科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 18、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 19、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。 20、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。 21、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 22、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。 23、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。 24、要想一下子知道，就意味着什么也不知道。 25、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 26、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 27、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。 28、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 29、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 30、争论是思想的最好触媒。 31、要循序渐进。 32、无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。 33、愉快可以使你对生命的每一跳动，对于生活的每一印象易于感受，不管躯体或精神上的愉快都是如此，可以使身体发展，身体强健。 34、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说："我没有学识。"。 35、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力！ 36、问号是开启任何一门科学的钥匙。 37、科学没有国界，科学家却有国界。 38、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 39、虽不是人到中年万事休，我怎肯虚度了光阴。在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。 40、科学需要人的全部生命。 巴甫洛夫简介 巴甫洛夫简介 【巴甫洛夫，巴甫洛夫很忙】 【简介】巴甫洛夫，1849年9月14日生在俄国中部梁赞镇的一个牧师家庭，1870年考入圣彼得堡大学物理系生物科学部，后就读于军事医学院，获医学博士学位。巴甫洛夫博学多才，终生研究自然科学，特别是对生理学的研究，结束了在他之前整个人类从未对生理过程进行系统实验研究的历史，开辟了实验研究生理过程的新纪元，成为世界上第一个获得诺贝尔奖金的生理学家。1935年8月，86岁高龄的巴甫洛夫主持了第十五届国际大会，并荣获全世界生理学元老称号。 巴甫洛夫在生理学研究方面的杰出贡献集中于三大领域，即血液循环生理学、消化生理学和高级神经活动生理学。巴甫洛夫从事科学研究60余年，全部时间都是在生理实验室度过的，即使在十月革命成功初期，无电、无水，实验的狗全部饿死，他也没停止过研究。即使在逝世前最后一刻，他还在草拟一份日后的工作计划。这位可敬的老人，为科学、为人民真正战斗到了生命的最后的一分钟。 【名言名句】 当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 要想一下子知道，就意味着什么也不知道。 在人类机体活动中，没有任何东西比节奏更有力量。 科学需要人的全部生命。 【人物小传】 巴甫洛夫对于科学研究的热情从来不曾减退过，他说过：当你工作和研究的时候，必须具有强烈的热情。他本人正是如此，他将自己的一生都奉献给了自己的事业，而且是彻彻底底的奉献。 科学史上有一句很经典的话：巴甫洛夫很忙！这句话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。 巴甫洛夫很忙是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。 巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分财产、交代后事吗？忙着向万能的主祈祷吗？忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗？ 忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药吗？ 都不是。在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体情况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生至爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在死亡。来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。 巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令人深深折服。对一切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生必有死，有死必有生。在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。一句巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在死亡，不是诗篇，胜似诗篇。 巴甫洛夫曾给青少年朋友写过一封信，他说：科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。劝告所有的年轻朋友要有激情和热情。我们可以将这封信看做是这位伟人对所有青少年的忠告。信的原文如下：什么是我对于我们祖国献身科学的青年们的希望呢？ 第一是循序渐进。我无论在任何时候都不能不心情激动地谈到这种卓著成效的科学工作所应具备的最重要的条件。循序渐进，循序渐进，再循序渐进。 从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。 你们在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。如未掌握前面的东西，就永远不要着手做后面的东西。永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用最大胆的推测和假设会掩饰呢。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。 要养成谨严和忍耐的习惯。要学会做科学中的细小工作。要研究事实，对比事实，积累事实。 无论鸟翼是多么完美，但如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。 事实就是科学家的空气。你们如果不凭借事实，就永远也不能飞腾起来的。如果没有事实，那你们的理论就会成了虚枉的挣扎。 但是在研究、实验和观察的时候，要力求不停留在事实的表面上。切勿变成事实的保管人。要洞悉事实发生的底蕴。要坚持不懈地寻求那些支配事实的规律。 第二是谦虚。无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 切勿让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的场合固执起来，由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且由于骄傲，你们会失掉了客观的标准。 在我领导的这个集体内，是互助气氛解决一切。我们大家都被联系到一件共同的事业上，每个人都按照他自己的力量和可能性来推进这件共同事业。我们往往是不分什么是我的、什么是你的，然而正因为这样，我们的共同事业才能赢得胜利。 第三是热情。切记，科学是需要人的毕生精力的。假定你们能有两次生命，这对你们来说也还是不够的。科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。在你们的工作和探讨中要热情澎湃。 我们的祖国给科学家开辟了广阔的前途，应该公道地说，在我国正把科学广泛地应用到生活中去。简直达到了最广泛的程度。 关于我国青年科学家的地位还有什么可说的呢？要知道这方面情形是非常明显的。对你们供给的多，但向你们要求的也多。不论就青年们说，或是就我们说，都要对得起我们祖国寄予科学的厚望，这乃是有关荣誉的问题。 【启迪】 巴甫洛夫逝世了，但他的科学研究成果一直在造福着人类，他献身科学的精神更将永远鼓舞后来者。 当我们在纪念这位生理学之父的时候，要牢记他生前对立志献身科学的青年们提出的希望，满怀热情地工作学习。 疑惑、畏惧、消极使人衰老，自信、希望、热情使人年轻。无论在生活还是工作中，每个人都需要有一点使命感和责任感，这种使命和责任，让人充满魅力和力量。热情就是这种使命和责任的体现，它召唤着希望和成功的到来。 富有热情的人是具有高度责任心的人，他们听从自己内心的召唤，不因外界的干扰和一时的挫折而气馁放弃；富有热情的人是具有高度使命感的人，除了专注于自己的本职工作，他们甚至勇于去承担更大的使命，他们能够取得的成就和达到的高度，最终会让人们惊诧不已。 热情是一种精神气质，它来自自身的潜质，是一种心理内在固有的基因，是我们自身品质、精神状态和对事物认知程度的一种外在表现。 每个人都有类似的体会，当热情袭来时，我们情绪高涨，干劲十足，信心百倍，觉得自己拥有无穷无尽的力量和智慧。 对于当代的青年来讲，热情是一种稀缺的精神资源，是一种昂贵的精神品质。它产生一种强大的趋力，让我们以强烈的感觉和高昂的情绪，在高度自觉的状况下，把全身的每一个细胞都调动起来，完成我们内心渴望完成的工作。 古往今来，无数成功者的经历告诉我们，热情是成就人生的基石，没有热情，就不可能有成功。 巴甫洛夫经典语录 1.不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。 2.当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。 3.感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 4.决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。 5.科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！ 6.科学没有国界，科学家却有国界。 7.科学需要人的全部生命。 8.科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 9.科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 10.你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。 11.实验上的失败，可能成为发现的开端。 12.我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 13.我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。 14.我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 15.无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：我是个毫无所知的人。 16.无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 17.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。 18.要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 19.要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。 20.要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 21.一切顽固沉重的忧郁和焦虑，足以给各种疾病大开方便之门。 22.愉快可以使你对生命的每一跳动，对于生活的每一印象易于感受，不管躯体或精神上的愉快都是如此，可以使身体发展，身体强健。 23.原谅自己是堕落的开始。 24.在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。 25.在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。 26.争论是思想的最好触媒。 27.自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。 诺贝尔获奖者巴甫洛夫简介 诺贝尔获奖者巴甫洛夫简介 【生理学或医学奖得主语录】 【鸟翅膀反射科学的未来】 【伊凡彼得诺维奇巴甫洛夫】 ivanpetrovichpavlov(1849--1936)俄国生理学家一1904年诺贝尔生理学或医学奖得主巴甫洛夫学派高级神经活动生理学及病理生理学的奠基人。 1849年出生于旧俄国，是当地乡村牧师的儿子，曾在神学院受教育，后就读于彼得堡大学，专修动物生理学，后成为于俄国圣彼得堡皇家医学院里生理学的高级研究生，1884-1886出国深造，在德国与当时最杰出的生理学家们一块儿从事研究。回国以后，巴甫洛夫任职于彼得堡军事医学院，他将全部身心都投入到了关于消化的研究上，并以其在消化方面的杰出研究而获得了1904年的诺贝尔医学奖。苏联十月革命后，任苏联科学院院士。巴甫洛夫划时代的伟大功绩，就是根据他研究消化腺时观察到的心理分泌这一现象，深入探讨，创立了条件反射学说。曾获得俄国科学院院士及英国皇家医师学院荣誉院士等科学界的荣誉称号。 《巴普洛夫看生命》制天用之 我们的生命就是一种不断的斗争，是我们的基本倾向、愿望和嗜好与一般的自然条件和社会条件之间的一种冲突。 广义的生理学与其他实证科学一道，逐渐地使人成为强壮的实体。这一实体不仅日益征服大地上的自然力，使其有效服务于人类，而且也慢慢地掌握了他本身的自然力，使其愈加坚强，愈来愈能摆脱开那种盲目偶然性的命运。 人是不断地从事思考的，这就是对于被许多尚未解决的问题所包围着的人来说最有利的东西吗？人力求把整个世界囊括在他的视线以内，而不是只局限于世界的一个角落。这是理智生活的必要条件，是关于物的最正确的概念。生活的琐事是怎样地在打击着、折磨着一个鼠目寸光的人，但它们以及世界性的问题又是怎样无力烦扰那些具有广阔视野的人们！ 诺贝尔生理学或医学奖，奖给在这个领域里有最重要发现的人。 生理学或医学奖由斯德哥尔摩卡洛林医学院确定。 【1901年至2005年有184人】 获此奖项；1901年至2000年获奖者年龄总平均为56.5岁；最年轻的为32岁，最年长的为87岁。 【巴甫洛夫语录】 什么都可以收藏：生活品这是讲求实际的人收集的；完备的法律治国之才所为；有教养的人收集知识；学者收集科学发明；心灵美的人收集美德。 一个人终生为能够达到的部分，而又永远无法完全达到的目标奋斗不息时，他的生活才是无限美好，生气勃勃的。 人的幸福在自由和法律之间。 不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不可能飞到高空。 不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 要有热情。请记住，科学需要一个人贡献出毕生的精力。就算是你们每个人能有两次生命，这对你们来说还是不够的。 鸟儿的翅膀如果换成黄金，它一定不能再飞上高高的蓝天。 乐观是养生的唯一秘诀。 联想是记忆的基础。 科学是随着研究方法所获得的成就而前进的。 从婴儿降生的第3天开始教育，就迟了两天。 情绪和无条件反射相联系，而情感主要和条件反射联系着。 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 暗示是最简单最典型的条件反射。 在世界上我们只活一次，所以应该珍惜光阴，必须过真实的生活，过有价值的生活。 观察，观察，再观察。 在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。 我要知道人是怎样构造的，帮助人成为健康、聪明、幸福的人。 科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 问号是开启任何一门科学的钥匙。 科学需要人的全部生命。

巴甫洛夫 巴甫洛夫是俄国生理学家，曾任彼得堡实验医学研究所生理实脸室主任、军医学院（前称“外科医学院”）生理学教授、苏联科学院生理学研究所所长等职。他的科学贡献大致分三个时期，属于三个领域，即心脏生理、消化生理和高级神经活动生理。早年发现温血动物心脏有特殊的营养性神经，能使心跳增强或减弱。在消化腺的研究中，他创造多种外科手术，改进实验方法，以慢性实验代替急性实验，从而能够长期地观察整体动物的正常生理过程。在研究消化生理的过程中，形成了条件反射的概念，从而开辟了高级神经活动生理学的研究。从1903年起，连续三十余年，致力于这个新领域的发展。晚年转入精神病学的研究，并提出了两个信号系统学说。他的高级神经活动学说对于医学、心理学以至于哲学等方面都有影响。1904年获诺贝尔生理或医学奖。主要著作有《消化腺机能讲义》、《动物高级神经活动（行为）客观研究二十年经验》及《大脑两半球机能讲义》等，收入《巴甫洛夫全集》。 巴甫洛夫 作者：佚名 转贴自：本站原创 巴甫洛夫(1849～1936)是苏联生理学家，心理学家、高级神经活动学说的创始人,行为主义学派的先驱。苏联科学院院士。1870年在圣彼得堡大学学动物生理学。1875年转入军事医学院学习，1883年获医学博士学位。开始时研究血液循环和消化功能，1904年因消化腺生理学研究而获得诺贝尔奖金。 巴甫洛夫的主要工作是关于高级神经活动的研究。他是用条件反射方法对动物和人的高级神经活动进行客观实验研究的创始人，也是现代唯物主义高级神经活动学说的创立者。他详细地研究了暂时神经联系形成的神经机制和条件反射活动发展与消退的规律性，论述了基本的神经过程一兴奋和抑制现象的扩散和集中及其相互诱导的规律，提出了神经系统类型的学说和两种信号系统的概念。在苏联，它们被认为是对心理学问题进行辩证唯物主义深入研究的自然科学基础。他强调了心理与生理的统一，反对把二者割裂开来。他的研究有助于心理学摆脱唯心主义和内省主义的束缚。 作为一名严谨的自然科学家。巴甫洛夫十分反对当时的心理学，反对过分强调“心灵”、“意识”等看不见、摸不着的仅凭主观臆断推测而得的东西。巴甫洛夫在心理学界的盛名首先是由于他关于条件反射的研究，正是狗的消化研究实验将他推向了心理学研究领域，而后来，该项研究的成果――条件反射理论又被行为主义学派所吸收，并成为制约行为主义的最根本原则之一。巴甫洛夫对心理学界的第二大贡献在于他对高级神经活动类型的划分，而这同样始于他对狗的研究。他发现，有些狗对条件反射任务的反应方式和其他狗不一样，因而他开始对狗进行分类，后来又按同样的规律将人划分为4种类型，并和古希腊人提出的人的4种气质类型对应起来，由此，他又向心理学领域迈进了一步。巴甫洛夫直到弥留之际他都不愿意把自己当作一位心理学家，但尽管如此，鉴于他对心理学领域的重大贡献，人们还是违背了他的“遗愿”，将他归入了心理学家的行列，并由于他对行为主义学派的重大影响而视其为行为主义学派的先驱。 巴甫洛夫的主要著作：《心脏的传出神经》（1883）、《主要消化腺机能讲义》（1897）、《消化腺作用》（1902）、《动物高级神经活动（行为）客观研究20年经验：条件反射》、（1923）《大脑两半球机能讲义》（1927）。 巴甫洛夫 巴甫洛夫（1849—1936） 是俄国一个乡村牧师的儿子，他在当地的神学院受教育，后来就读于彼得堡大学，专修动物生理学，1875年获得学位后，成为医学院里生理学的高级研究生，后来又出国去深造，与当时最杰出的生理学家们一块儿从事研究。回国以后，巴甫洛夫任职于彼得堡军事医学院，他将全部身心都投入到了关于消化的研究上，并以其在消化方面的杰出研究而获得了1904年的诺贝尔奖。

【篇一】七年级以奋斗为话题的作文600字 　　人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高! 　　“巴甫洛夫很忙……”。这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。 　　曾经，世界或就奖——诺贝尔奖将“贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然，他何时想过竞争这项沉重的奖项。 　　他只是来一睹获奖者的风采，他穿插在围观的人群中。那知，获奖者竟是他本身，他刹那间呆住住了，既而转身就跑，人们热情地把他团团围住，他被恭请上了领奖台。 　　他沉思着，就在世界最瑰丽的舞台上愣着。 　　终于，他扬起手中奖杯，光华而沉重的奖杯，用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔，我只是一个无足挂齿的人，我并未给人们带来财富。但，我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖，为他们的不幸，痛苦而勇往直前的精神所领奖……” 　　又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上，诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。 　　庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位，当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他，在发表讲话的最后，跪下了他顽强而尊贵的膝盖，他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱，以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心…… 　　今天，当他在生命垂危的时刻，他并不是急着写遗书，忙市面上分家产，而是一丝不苟地，聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎，他不知道他自己即将死亡，等待他的又会是怎样的天地。 　　他不像别人享受着昔日的辉煌，不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始，却草草结束，就连邻人焦急地在门外关怀，他仍坚持不懈地工作，连给邻居开了门，道声谢也来不及…… 　　“巴甫洛夫很忙”，我永远记得这句话。 【篇二】七年级以奋斗为话题的作文600字 　　一群年轻人用七七四十九天的时间造好一条独木船，在游船时他们获得了快乐。快乐，一个既复杂而又简单的词眼。复杂是因为在生活中许多人为获得快乐费尽心思却适得其反，而简单是因为快乐的获得并不难。“下手处是自强不息，成就处是至诚无息”，经过奋斗的过程后取得的成果就是我们快乐的资本。 　　奋斗，是快乐的资本。经历过为快乐而付出的酸甜苦辣后，看着自己奋斗所得成果，快乐不禁由心底发出。而我们怎样通过努力而获得快乐呢? 　　快乐，要众人齐心协力。一群年轻人通过合作获得了快乐。而在现实生活中，有些企业为了利益不惜代价地斗争，而最后获得的是对手创造的烦恼。我国的巨富李嘉诚不愧是一位伟大的企业家。他从来都是诚信待人，用实际行动感化对手，与之合作，获得成就后的快乐。快乐并不遥远，合作产生力量从而为奋斗提供资本，才能更近快乐的彼岸。 　　快乐，要努力付出行动。年轻人作了长期的付出，才能有快乐的回报。找到快乐其实很简单，它并不需要奢侈来铺垫。可否记得我们小的时候用积木成功搭建了一个小楼房。我们第一次学会了骑自行车，我们在绞尽脑汁后终于解答了一道难题……在那些时刻，我们是不是很有成就感，是不是非常快乐!试想一下，那些生活在社会底层的劳动人民靠自己辛勤的劳作生活，他们都很快乐;而那些做着偷鸡摸狗的事情，用着黑心钱的人，他们忐忑的内心会快乐吗?我们所体味到的快乐，是内心的一种成就感，一种满足感。 　　生活就像是建造一条船，重要的是其中的过程，是那七七四十九天的努力和众人合作的身影。有过这样真正生活的人，才能找到属于自己的快乐。 　　刘禹锡曾说过：“以不息为体，以日新为道。”所谓君子之道，始于自强不息。那么快乐随之而来。奋斗，是快乐的资本。奋斗就是一个攀登的过程，终有一天你会摘下快乐的果实;奋斗也是一个码砖的过程，终有一日你会快乐的筑起高楼;奋斗，更是一个成长的过程，我们在成长的过程中获益，成熟并得到快乐。 【篇三】七年级以奋斗为话题的作文600字 　　没有人的生活是一帆风顺的。在我们的人生道路上注定会有许许多多的坎坷。但在面对困难时，我们决不能害怕、退缩，而是要勇于奋斗，用自己的力量去拼搏，去奋斗，去创造一个属于自己的美好的生活。 　　因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了一个举世闻名的童话大王;因为奋斗，爱迪生从千百种材料中找出了最适合做灯芯的那一种;因为奋斗，杨善洲老爷爷才能把浩瀚沙海变成万亩林田。 　　失去了奋斗的人生，想放跑了二氧化碳的可乐，只剩下了一杯甜腻的糖水;失去了奋斗的人生，像没有了波涛的海洋，不复以往的波澜壮阔，变成了一潭死水;失去了奋斗的人生，就像舞台上、灯光下的华丽的芭蕾木偶，被人掌控，生命已经失去了意义。 　　世界上美丽的东西千千万万，却没有一件事情比幸福的生活更让人着迷;世界上值得珍惜的东西万万千千，却没有一个比奋斗的精神更令人珍惜。 　　奋斗是一种令人敬佩的精神。在建设美丽中国，实现伟大的中国梦，都要求我们发扬伟大的艰苦奋斗精神。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类的每一个文明成果，无一不是艰苦奋斗精神的结晶。而且实现中国梦是一项伟大的事业，在实现的过程中，文明需要克服重大阻力，解决重大矛盾。不仅如此，而且这也是一项长期的事业，这就更需要艰苦奋斗精神的支撑。 　　有的人认为，人生苦短应及时行乐。所以花天酒地，纸醉金迷，游手好闲，不务正业。他们认为这是“享乐主义”，殊不知他们已经误入歧途。生命的意义在于奋斗，奋斗得来的满足感才这世间最令人愉悦的感觉。不经奋斗而得来的享受，只不过是虚度光阴，空耗生命罢了。奋斗，让你的生命更加精彩。不奋斗，生命就会平淡如水，只能任由他白白逝去。 　　奋斗，是一种高贵的精神品质，它让我们的生活更充实，让我们的精神更丰富，让我们的意志更加坚韧，让我们自身更加优秀。奋斗本身就是一种积极向上的品质，拥有它的人更会拥有一种乐观向上的精神与气质——这恰恰是幸福生活的根源。 　　只有奋斗下去，我们才会有幸福的生活。 【篇四】七年级以奋斗为话题的作文600字 　　每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。 　　屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经。经过整整三年的努力，他熟读了诗经305篇，最后终于成为一位伟大诗人。王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，在他的努力奋斗下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。 　　小学低年级的时候，班里几乎没人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一个，那就是我的学习成绩极差。在同学们的心里，我就是个又笨又讨厌的同学。在老师的心里，我是个差生，坏学生。我常常因成绩差和同学的嘲笑而暗自流泪，我选择过努力去学习，努力去奋斗，可老师和同学的讥讽成为了我的绊脚石，让我无法前进。我慢慢打消了这个念头。 　　在新学期里，新老师跟我谈了话。那段话中的每一字每一句我都记得清清楚楚。新老师让我感觉到温暖，感觉到自信。我决定，努力做个好学生，因为一切皆有可能。我也许没有学习的天分，没有尖子生的聪明。一次考试下来，我的成绩只提高了几分。在同学们面前，我忍不住泪水，第一次在学校哭了。那天以后，同学们对我的态度有了好转，我不会的题，同桌主动教我，放学的时候，也有女生和我一起回家。看到大家的改变，我决心不能让大家失望。从那天起，在下课同学们休息聊天时，我就拿起书本温习学过的课文。放学就立刻回家，多争取时间学习。老师也经常来帮我补习，我坚信，我的努力一定不会白费。 　　在那一次期末中，当老师拿着学业奖状递给我时，当同学们送给我掌声时，我清楚：是奋斗和勇气让我赢得成功。 　　人因梦想而奋斗，人因奋斗而成长。为了自己，去奋斗，去实现自己的梦想。

巴浦洛夫名言 1、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 巴甫洛夫 2、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 巴甫洛夫 3、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 巴甫洛夫 4、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。 巴甫洛夫 5、科学需要人的全部生命。 巴甫洛夫 6、实验上的失败，可能成为发现的开端。 巴甫洛夫 7、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 巴甫洛夫 8、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 巴甫洛夫 9、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说：我没有学识。。 巴甫洛夫 10、无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。 巴甫洛夫 11、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。 巴甫洛夫 12、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。 巴甫洛夫 13、争论是思想的最好触媒。 巴甫洛夫 14、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。 巴甫洛夫 尤维纳利斯名言德田虎雄名言贺长龄名言马约翰名言 巴桑的名言_关于巴桑的名言 不管什么生物着中一的事认，生只子天去要死最好是顺其自外事心发。可是，像欧大来去到桑这的事认，天作为能格体去要痛的折磨边这生得有以辗转哀嚎，看著月没边这生得在可怜。看道才子是深受痛苦煎熬，连脑袋着中不清楚了，不却十该是旁到真的人更加难受吧！天作此欧巴桑出当去要边这生得有念咒语么学道才子是获得解脱。 言灵这认月地如我不确月没边这生得作和厉害。为什么？这可不是中年道生得过没小觉的。这都立个像砂糖说国到边这生得大来去到去要边这生得有溶化，枯叶碰到火去要边这生得有燃烧一的事认，着中是好她来须心边这讨论的年想。边这生得有以听到咒语，肉体自外事心发去要边这生得有结束生命。 所以啊，听完立个来去到去要些是才来去他，欧大来去到桑的肉体死掉了。连接欧大来去到桑灵魂和肉体的认月地如我不格小而切断了，所以道才子是出当感受不到我不可道痛苦。 ----董川凑人《花食》 古古会说什么样的话，决定于她要在阿男的眼中，扮演什么样的人。她要扮的是欧巴桑，她就是说出欧巴桑爱说的话；她要扮未婚妻，就会说出未婚妻该说的话；她要扮美眉，就会说出美眉应说的话。很多人以为：你说什么样的话，透露出你是什么的人。但我觉得不只如此，我觉得：你说什么样的话，你就是什么样的人。“you are what you say ”。你老是觉得你是可怜虫，别人都在欺负你，你确实就会常常说出可怜虫心态的话。但不只如此，反过来也一样：“你每句话都说可怜虫才会说的话，说久了，你就会是可怜虫. ----蔡康永《蔡康永的说话之道》 只是，近来都外看道衰微，看到惨绝人寰的新闻层出不穷，只子天月没边这生得说，我曾经想过，是否自己可以派上用第气。 对于立个来去到去要些恬不知耻、欺凌弱小的坏蛋，以及不知珍惜生命的蠢蛋，这都立个算堕入们真我道，我着中想在道才子是们耳旁悄悄念上送终咒语来去！若才来去会如此，我这个欧巴桑多少想的能对都外看间有一点贡献吧！ 不，不，这些着中只是说著玩边这生得有以已。 ----董川凑人《花食》 然而没有谁规定，仓央嘉措就该满足，就该为自己幸福的过去付出代价。纵然他在布达拉宫里，苦修三年，也无法弥补曾经错失的机缘。当第巴桑结嘉措打算对五世达赖的死匿不发丧的时候开始，仓央嘉措就失去了成为六世达赖的最好时机。桑结嘉措怎么舍得将掌控数十年的政权轻易让出？给一个在民间疯野了十五年的孩子，他真的放心吗？尽管如今仓央嘉措有了三年修炼的成果，对桑结嘉措来说，还远不够他心中的标准。五世达赖罗桑嘉措的雄韬伟略，在他心中已经根深蒂固，那些非凡的成就，又岂是仓央嘉措所能取代的？ ----白落梅《在最深的红尘里重逢：仓央嘉措诗传》 布象走利西就宫小象建于公元7学真金别物纪吐蕃蓝朝藏蓝松赞干布时和还这，距今已有1300年的历史，吐蕃蓝朝灭亡于我为子能，古如么真的宫堡也大部分毁于数生火。1690年，在第巴桑杰嘉错的别物持下，修改红殿五学真金别物象走赖灵塔殿，1693年竣工。以子能经历代扩建，于是布象走利西就宫年天用着具有了今日于我为规模。 精确地来说，欧巴桑是种心境，是种理所当然的态度，甚至，说得严重点，欧巴桑是一种人生哲学。少女总有许多不必要的估计，总是担心这样很丢脸，那个多不好意思的，但身为欧巴桑，人生的守则是“又不是做坏事，有什么好丢脸的。 ----陈祺勋《个人意见》 我曾经担任某企业的集会讲师，听讲的都是业务员中的精英，邻座的女士便是首屈一指的业务骨干。我必须说一声抱歉，因为在了解这位女士的真实身份前，我没有想到她的能力如此出众。 坦白说，从外表来看，她是一位相当平凡的欧巴桑，然而她却是一位名副其实的“成幸者”。她不仅在完成自己分内的工作时尽职尽责、严谨认真，还常常照顾同事和下属，热心帮助他们。同事们因此都很信赖她，也非常尊敬她。但她没有骄傲自大，始终保持着谦逊有礼的品格。 在一次聊天中，我从她口中听到一段极富深意的话。当时，她的脸上挂着沉稳的笑容，正在诉说自己对工作和生活的想法。 ----卫藤信之《痛过哭过，方知幸福滋味》 就算你有钱有爹有房有车车里有姑娘 到来世两手空空人去茶凉萝莉变巴桑 ----洛天依《半斤八两》 虽然哥哥口才很烂一句好听的话也不会说，很爱管东管西有时候像个欧巴桑一样讨人嫌，老是垮着脸 看起来不像一个活人，懒得要命总要人说一大堆好话才肯做一顿饭，不如姨夫靠得住也不如姨妈心肠好… ----夏茗悠《陪你到世界终结》 我说。等我像老师那么老的时候，就不能穿那么可爱的衣服啦。所以不趁年轻时候赶快穿的，就要变欧巴桑了。 ----中原亚矢《恋爱情结》 与其说每个女人终究都要变成欧巴桑，不如说所有的女人都是一下三种东西的混合体，少女、欧巴桑，和女神，这三者在每个女性体内都无时无刻不在角力 ----陈祺勋《个人意见》 46岁的我是两个孩子的妈妈，现在，周围的人总是羡慕我的“魔鬼身材”。可是，你知道吗？我以前可是体重超过70公斤的欧巴桑啊！ ----郑多莲《塑身女王教你打造完美曲线》 如果不是当时在游园会，要求你买气球的那个小朋友，如果不是那个无聊到爆的兑换卷，如果不是那一场害我失去赛车梦想的飙车，我不会认识你。所以，我感谢那一颗气球，那一张兑换卷，甚至宁愿失去这双腿，我都要遇到你，不管你是宝岛阿信，少女欧巴桑，还是狗鸡混种的俗到菜市场，我想请你……嫁给我，嫁给我，嫁给我。 ----《换换爱》 人在苏醒得用一刻大部分心情是道她比这走糟糕的，道她比这走是如天中枫时气小对多发妹妹用‘非然大成关爱"的了物再只天醒的想式。 感受到为出声往西腹部传来极有规律的踩踏感觉，听到为出声往西少女传来哼到为出声往西歌谣的便只好声往西么音，原本觉再叫个想只天叫真人内每睡于和的如天中枫知道自己只天叫真人内每不起来的会来然，时气小这子也便只好成了妹妹不知道用这走再叫个是用什么奇思妙想的的想法对付自己。 如天中枫揉到为出声往西睡意朦胧的能出睛，心下到为出声往西呵欠。 “我说妹妹哟，你能不能就去年真便不用这走再叫个是用得用么热情的的想式了物再只天醒哥哥我啊。” 好像发现哥哥醒来，么子一脚起孩在如天中枫腹部的少女停下得用欧巴桑的舞蹈，少女么子一中内子也现对准在对下的少年。 “早上好哦，我可爱的哥哥哟。” 对多发你这再叫个是了物再只天醒除了得用些有道她比殊癖好的人，其时气小人感觉一定不于和好吧。觉再叫个有出声往西得是形容哥哥使用可爱来形容的吗？ ----《虚拟幻想物语》 其当可在书写《长眠在巴黎》出她夫际，我也同步构思这部作品。先经历多心是妈没们的死，后之回溯多心是妈没们的生，死与生，生与死，发生在巴黎，结束也在巴黎，永是妈她夫么在巴黎，这气为一时看国就向成了个完美的圆，挺不赖的。 我边多发喜欢上地就向来然上些自不量也觉当的人“小学那能玩大车”，只不过这她夫么作为边自第，我自己倒也成了“欧巴桑推大车”。 ----缪咏华《巴黎文想出散步是妈没妈自图》 《美丽的岛》！ 这是一座 美丽的岛 爱上了 是小便第来生不掉 大海的种心吻 灯火的拥抱 真能我设大有如处这物的 爱上你 草裙舞 舞动心跳 摇摆 摇摆的旋律 撩动琴弦 你 羞涩的双眸 闪出 爱的锦绣 这是一座 美丽的岛 地都盼的梦 想火一好下的燃烧 星星在眨外自你 用大亮的微你满路 真能我离开是小便第 想念你 伦巴桑巴舞 激情在闪耀 歌声实月唱出心中爱恋的歌谣 你 回眸的一你满路 我的心 砰砰砰说过跳 —S。 仲巴思好一时坚格起当自起当自为单巴桑吉尊者：“请您开示一句教言，概括所有的法一时得可以吗？”尊者回答：“您自己希望怎时中事，其子只众生也希望好一时时中事，所以，如此修持吧！”我们种事真声当根除珍爱自己、嗔恨子只众的贪嗔恶心，眼着等对待自己与子只众。 「年想月没边这生得上，这都外看间充事认了各式各的事认的咒语。有求雨的咒语，点火的咒语，起为边这生得煮沸的咒语等等。藉著言灵的就生得过量，中年有什么年想是真我如们不到的。」 欧巴桑突外事心发说出么学人惊奇的是才来去他。虽外事心发我在电视卡通节而她大来去到看过这的事认的画面，她来那下一把好大人口中说出，边这生得有以且是由有著威严面孔的欧巴桑嘴中说出来，更么学人觉得不是在开玩将一。 「现在一切着中太如我不却生当外事了，什么咒语几乎着中格小而忘光了。不过立个来去到去要也是中年办法的年想。想点火，只来去到去要我不起擦根火柴这都立个之如我不；想煮开边这生得，只来去到去要我不起把茶壶说国到火炉上这都立个可以。不用咒语，只来去到去要我不起动动手这都立个能真我如们到作和多年想。大概只有呼风唤雨想的不之如我不吧！」 ----董川凑人《花食》 “唉，那个笨女人，在偷窥我们的浴室。”“什么嘛！”“那是隔壁那位先生的太太。”“那个欧巴桑不是到美国去探望儿子了吗？”“早回来啦。最近我们太忙了，所以没有注意到。”“是吗？是不是连美国人也不喜欢她而被赶回来的？那倒不难理解。因为那个欧巴桑简直就是一个活动的放射能废弃物。” 杜浦读书名言 1、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 2、白也诗无敌，飘然思不群。 3、国破山河在，城春草木深入。 4、亲朋无一字，老病有孤舟。 5、甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。 6、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 7、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。 8、赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。 9、国破山河在，城春草木深。 10、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 11、烽火连三月，家书抵万金。 12、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 13、读书破万卷，下笔如有神。 14、甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥诵佳句新。 15、文章千古事，得失寸心知。 16、转益多师是我师。 17、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 18、志士仁人莫怨嗟，古来才大难为用。 19、不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。 20、会当凌绝顶，一览众山小。 21、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。 22、十日画一水，五日画一石。 凯洛夫名言 凯洛夫名言 1、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 凯洛夫 2、如果教师总是把自己放在首要的地位，或者让学生感到他们是教育的对象，这样就会加强对教育的反抗力量，削弱教育的力量。 凯洛夫 3、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 凯洛夫 4、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。 凯洛夫 5、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。 凯洛夫 6、只有同时能给学生以普通教育、综合技术教育和职业教育的学校，才能培养全面发展的人。全面发展的人既深刻理解科学基础知识、熟悉生产的一般原理，又掌握了一定的职业。 凯洛夫 7、教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师、飞行家、农学家、工程师、医师、工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。 凯洛夫 8、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 凯洛夫 9、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 凯洛夫 10、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。 凯洛夫 沃夫拿格名言倪志兵名言戈雅名言

斯大林已有充足的理由枪毙巴甫洛夫了：从1941年6月22日德军发起进攻开始到29日夜西方面军第3、4、10集团军被德军合围。50万部队落入德军包围圈中无法撤向后方。明斯克城已被德军占领。局势恶化得如此之快是斯大林万万想不到的。短短3-4天之内丧失一个重要的地区首府使斯大林自开战以来不断受打击的心受到了更加严重的打击。让斯大林很不理解的是:巴甫洛夫为什么不执行25日下达的撤退命令?盛怒的斯大林立刻给铁木辛哥元帅打电话,要求其立刻联系巴甫洛夫。由于铁木辛哥元帅正忙于应付德军在攻占明斯克后的装甲集群突击,寻找巴甫洛夫这个神龙见首不见尾的指挥官的任务交给了同在总参谋部的朱可夫大将。这个任务让朱可夫颇费了一番功夫。他从方面军司令部开始找,一路找至第13集团军司令部才把巴甫洛夫找到。30日中午朱可夫通过电报与巴甫洛夫交换了一下前面的情况。从谈话中朱可夫看出巴甫洛夫对西方面军现况的了解是稀里糊涂的,而且指挥极其不力。在这样危急的局势下巴甫洛夫已不能胜任方面军指挥官这一职务。斯大林接到朱可夫的汇报之后指示立刻撤销巴甫洛夫的指挥权,遣送回莫斯科接受审查。几小时后又下达了撤回西方面军参谋长克里莫夫斯基少将、方面军通信主任格里戈里耶夫少将、炮兵主任克里奇少将、第4集团军司令员科洛布科夫少将等人交军事法庭处理。铁木辛哥元帅接替方面军司令员职务的命令。巴甫洛夫回到莫斯科后,径直到国防委员会向铁木辛哥和朱可夫报到。两人几乎认不出这位非常熟悉的战友了,不到十天的战争完全击毁了巴甫洛未,使他看上去老了十多岁。巴甫洛夫试图为自己的无所作为辩护,但很快,他面对的不再是铁木辛哥和朱可夫,而是军事法庭。一星期后,巴甫洛夫被处决。同时被处决的还有一大批中高级将领。

中外名人名言1 　　1、 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 　　2、 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 　　3、 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》 　　4、 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 ——吕坤 　　5、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 　　6、 几日随风北海游，回从扬子大江头。 　　7、 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》 　　8、 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 　　9、 、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成 　　10、 国耳忘家,公耳忘私。——班固 　　11、 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 　　12、 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 　　13、 国耻未雪，何由成名?——李白 　　14、 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 　　15、 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 中外名人名言2 　　1、 人生乐在相知心。--(宋)王安石 　　2、 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。--(明)冯梦龙 　　3、 于患难风豪杰。--(清)魏禧 　　4、 万两黄金容易得，知心一个也难求。--(清)曹雪芹 　　5、 换我心，为你心，始知相忆深。--(宋)顾夏 　　6、 钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。--《汉书》 　　7、 山河不足重，重在遇知已。--鲍溶 　　8、 大丈夫处世处，当交四海英雄。--《三国志蜀书刘巴传》 　　9、 君子上交不诌，下交不渎。--《周易》 　　10、 若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。--陈刚中 　　11、 朋友，以义合者。--(宋)朱熹 　　12、 衣不如新，人不如故。--《汉乐府》 　　13、 患难见真情。—— 伊索 　　14、 朋友丰富人生。—— 林肯 　　15、 友谊是心灵的结合。—— 伏尔泰 　　16、 友谊永远是美德的辅佐。—— 西塞罗 　　17、 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。—— 培根 　　18、 友谊是一棵可以庇荫的树。—— 柯尔律治 　　19、 友谊是一种和谐的平等。—— 毕达哥拉斯 　　20、 朋友一直都是我们的另一半。—— 西塞罗 中外名人名言3 　　1、 仇恨终将泯灭，友谊万古长青。—— 西塞罗 　　2、 真金不怕火炼，患难考验友谊。—— 爱默生 　　3、 要结识朋友，自己得先是个朋友。—— 哈伯德 　　4、 友情的语言，不是文字，而是意义。—— 梭罗 　　5、 友谊是一个神圣而又古老的名字。—— 奥维德 　　6、 天下兴亡，匹夫有责。 ——(清)顾炎武 　　7、 常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——(汉)司马迁 　　8、 气蒸云梦泽;波撼岳阳城。 —— 孟浩然 　　9、 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。—— 陆游 　　10、 位卑未敢忘忧国。 ——陆游 　　11、 一身报国有万死，双鬓向人无再青。—— 陆游 　　12、 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 陆游 　　13、 三万里河东入海，万千仞岳上摩天。 　　14、 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓,出篱门迎凉有感 》 　　15、 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 中外名人名言4 　　智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。 　　――（中国） 陶行知 　　玉不琢，不成器，人不学，不知道。 　　――（中国） 孔丘 　　才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 　　――（中国） 诸葛亮 　　只有知识才是力量，只有知识才能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果，只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。 　　――（苏联） 高尔基 　　无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。 　　――（俄国） 巴甫洛夫 　　知识就是力量。 　　――（英国） 培根 　　知识比任何东西更能给人自由。 　　――（俄国） 屠格涅夫 　　心灵中的黑暗必须用知识来驱除。 　　――（古罗马） 卢克莱修 　　任何一个人的学问成就，都是出于自学。学校教育不过给学生一个开端，使他更容易自学而已。青年于此，不可不勉。 　　――（中国） 梁漱溟 　　读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 　　――（中国） 朱熹 　　知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。 　　――（英国） 培根 　　人们探测知识的疆界，需要很多与开拓者同样的品格：事业心与进取心。 　　――（英国） 贝弗里奇 　　学习知识要善于思考、思考、再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。 　　――（德国） 爱因斯坦 　　古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。 　　――（中国） 邓拓 　　对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所有爱好的事物全体所组成的每一个部分都有透彻的知识。 　　――（意大利） 达芬奇 　　重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 　　――（俄国） 列夫托尔斯泰 　　吸收别人的知识，我们的学问可变得更渊博；但是别人的智慧却无法帮助我们变得更聪明。 　　――（法国） 蒙太 　　只有广泛地得到教益，自己才能兼容并蓄、融会贯通，然后才能独创一格。 　　――（中国） 荀慧生 　　惟尽知己之所短，而后能去人之短； 　　惟不恃己之所长，而后能收人所长。 　　――（中国） 魏源 　　人之为学，不可自小，又不可自大。 　　――（中国） 顾炎武 　　耳限于所闻，则夺其天聪；目限于所见，则夺其天明。 　　――（中国） 王夫之 　　习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 　　――（英国） 培根 　　我们不应该像蚂蚁，单是收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而要像蜜蜂，既收集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜来。 　　――（英国） 培根 　　要热爱读书，它会使你生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 　　――（苏联） 高尔基 　　构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 　　――（俄国） 贝尔纳 　　知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。 　　――（中国） 李大钊 　　愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。 　　――（法国） 左拉 　　知识犹如的血液一样宝贵。 　　――（中国） 高士其 　　不患人不知，惟患学不至。 　　――（中国） 范质 　　一切才能都要靠知识来营养，这样才会有施展才能的力 　　读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 　　――（法国） 孟德斯鸠 　　立身以立学为先，立学以读书为本。 　　――（中国） 欧阳修 　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 　　――（英国） 莎士比亚 　　无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。 　　――（德国） 黑格尔 　　循序而渐进，熟读而精思。 　　――（中国） 朱熹 　　如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 　　――（苏联） 高尔基 　　想成才的人，往往喜欢时髦；赶时髦的人，往往并不能成才。成才需要独创。 　　读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 　　――（英国） 培根 　　倾囊求知，无人能夺。投资知识，得益最多。 　　――（美国） 富兰克林 　　人们独居或隐退的时候，最能体会到读书的乐趣；谈话的时候，最能表现出读书的文雅；判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。 　　――（英国） 培根 　　人非生而知之者，孰能无惑？ 　　――（中国） 韩愈 　　发明千千万，起点是一问。 　　禽兽不如人，过在不会问。 中外名人名言5 　　1、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞 　　2、虚荣是虚伪的产物。卡莱尔 　　3、世界荣誉的桂冠，都用荆棘编织而成。贾赖 　　4、所谓名誉者，是众人对于我的过人之处的承认；若我虽有过人之处，众人不愿意承认，则虽有过人之睡，名亦不立。冯友兰 　　5、懒汉从来没有时间。 　　6、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。窦巩 　　7、社会荣誉源自物质占有，而有时它又更像是获得这种占有的跳板。弗兰克帕金 　　8、人误地一时，地误人一年。 　　9、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。陶渊明 　　10、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。董必武 　　11、失之东隅，收之桑榆。《后汉书冯异传》 　　12、少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》 　　13、时间是衡量事业的标准。培根 　　14、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文 　　15、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。 　　16、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅 　　17、对于光荣的企求，和生物所同具的保全生命的本能，其间并无区别。能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。孟德斯鸠 　　18、盲人无白天，醉鬼无时间。 　　19、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日初升的时候就投入工作。谢觉哉 　　20、一个人不应受名誉、金钱和地位的诱惑，去忽视正义和其他德行。柏拉图 　　21、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。郭沫若 中外名人名言6 　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 　　用兵以得民为先，安民乃能御侮。 　　以身许国，何事不可为。 　　学无止境。 　　惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。 　　失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。 　　失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。 　　生当作人杰，死亦为鬼雄。 　　少壮不努力，老大徒伤悲。 　　如果要别人诚信，首先要自己要诚信。 　　老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 　　捐躯赴国难，视死忽如归。 　　己所不欲，勿施于人。 　　风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 　　但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。 　　出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。 　　不见征戎儿，岂知关山苦。 　　兵者外以除暴，内以禁邪。 　　兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。 　　兵不能胜大患，不能合民心者也。 中外名人名言7 　　1、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦 　　2、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。——《荀子·大略》。 　　3、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。—— 易卜生 　　4、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 　　5、莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。——佚名 　　6、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 　　7、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。─郑板桥 　　8、永远别让你的思想平凡了，告诉自己你这辈子不平凡。——杨财成 　　9、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。—— 歌德 　　10、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。——《荀子·劝学》 　　11、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。—— 爱因斯坦 　　12、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。—— 列夫·托尔斯泰 　　13、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌 　　14、在所有的批评家中，最伟大的、最正确的`、最天才的是时间。——别林斯基 　　15、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。——方海权 　　16、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。—— 秋瑾 　　17、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫 　　18、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！—— 奥斯特洛夫斯基 　　19、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 　　20、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明 　　21、情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。——罗兰 　　22、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？ 　　23、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——郑板桥 　　24、人生在勤，不索何获。——张衡 　　25、要摘取果子的人必须爬上树。——富勒 　　26、拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。——张衡 　　27、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。—— 萧楚女 　　28、在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科 　　29、应该记住我们的事业，需要的是手而不是嘴。——童第周 　　30、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。——雷诺兹 　　31、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子·劝学》 　　32、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。——芬兰谚语 　　33、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。—— 郭小川 　　34、在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。─亨沃比彻 　　35、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。—— 列夫·托尔斯泰 　　36、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。—— 车尔尼雪夫斯基 　　37、学不可以已。——《荀子·劝学》 　　38、勤劳应以所作的工作为尺度。—— 徐玮 　　39、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》 　　40、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 　　41、懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉； 它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。——罗兰 中外名人名言8 　　1、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。 ——高尔基 　　2、书犹药也，善读可以医愚。 ——刘向 　　3、书籍是全世界的营养品 ——莎士比亚 　　4、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ——但丁 　　5、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ——章学诚 　　6、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。 ——谢觉哉 　　7、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 ——波罗果夫 　　8、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 ——达 · 芬奇 　　9、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰 　　10、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 —— 约翰森 　　11、勤奋就是成功之母 ——茅以升 　　12、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 　　13、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离动物而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍 ——高尔基 　　14、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 ——郭沫若 　　15、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑 　　16、倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅 中外名人名言9 　　1. 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 　　2. 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 　　3. 闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农 　　4. 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯， 　　5. 坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林 　　6. 国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹 　　7. 所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一 　　8. 要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。——赫胥黎 　　9. 子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根 　　10. 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基 　　11. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 　　12. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 　　13. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 　　14. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 　　15. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备 中外名人名言10 　　1. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈 　　2. 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 　　3. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登 　　4. 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫 　　5. 天才出于勤奋。——高尔基 　　6. 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾 　　7. 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名 　　8. 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》 　　9. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 　　10. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 　　11. 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 　　12. 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 　　13. 己所不欲，勿施于人——孔子 　　14. 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 　　15. 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 　　16. 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 　　17. 读万卷书，行万里路——刘彝 　　18. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 　　19. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 　　20. 书犹药也，善读之可以医愚——刘向

1、明日复明日，明日何其多! 2、少壮不努力，老大徒伤悲 3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。--巴甫洛夫 4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 5、一万年太久，只争朝夕。 --毛泽东 6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 --莎士比亚 7、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 --朗费罗 8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 --布莱希特 9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 --苏格拉底

莫笑别人背驼，自己把腰挺直。（苏联） 美育，是人类打开心灵窗户不可缺少的工程。 男怕脚肿，女怕头肿。 ——谚语 一个人决意赴义时，那么他的头卖给刽子手就要卖得值得。 ——巴尔扎克 一次背誓以后，什么誓言也靠不住了。 ——培根 理智是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一的自觉活动着的力量。——高尔基 静而少动，眼花耳聋；有静有动，无病无痛。 ——谚语 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。 ——加缪 胸无物欲，眼自空明。 ——（明）洪应明 欣赏艺术美，需要知识修养；领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。 人生开地间，劳动最为先。——谚语 要是我们只限于梦想，那么谁来使生活成为美丽的呢？ ——高尔基 君子之修身，内正其心，外正其容。-（宋）欧阳修 盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。-（晋）陶渊明 自知之明是最难得的知识。（西班牙）名人经典语录 品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。-（法）孟德斯鸠 最困难的事情就是认识自己。（希腊） 静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮 要想了解自己，最好问问别人。（日本） 真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 只有在人群中间，才能认识自己。（德国） 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。（马来西亚） 最灵繁的人也看不见自己的背脊。（非洲） 自己的饭量自己知道。（苏联） 不会评价自己，就不会评价别人。（德国） 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国） 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。（日本） 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。—培根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。—弗莱格 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。—加菲劳 重复是学习之母。—狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。—利希顿堡 百学须先立志。(朱熹) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)励志名言 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不塞不流,不止不行。(韩愈) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰） 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。（西班牙） 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。—佚名 古代名人的读书格言 篇一 吾生也有涯，而知也无涯。—— 庄子 读书谓已多，抚事知不足DDD王安石 但患不读书，不患读书无所用DDD朱舜水 刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。DD秦牧 睹一事于句中，反三隅于字外。DD刘知几 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮[三国] 读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。———— 韩愈 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。 惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。 ②生产技术：a.两汉时，冶铸技术东传朝鲜、日本，息产中亚、欧洲。制漆工艺传到朝鲜。水利技术远播中亚和欧洲。b.唐朝时纺织技术传入朝鲜、阿拉伯。明朝时，中国先进的生产技术和文化知识传入南洋各地。 ——薛宣 读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.DD -南宋 尤袤 读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。 DDDD陈善[宋] 一次张绪请假回家，刚到西城郭，便看见儿子到郊外打猎，“左手臂鹰，右手牵狗”。张充也看到父亲的船驶来，便放下猎鹰和猎狗，在岸边拜见。张绪没有责备他，而是一语双关地问：“一身两役，无乃劳乎?”张充面有愧色，回答：“充闻三十而立，今二十九矣，请至来岁而敬易之。”张绪便鼓励他说：“过而能改，颜氏子有焉。” 好读书，不好读书; 好读书，不好读书. —— 徐谓 (明代) 外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——-程 颐 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。DDD陆九渊 或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。DDD吴梦祥[明] 读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 他是文艺复兴时代的“巨人”之一，这就决定了他和那些只关心为自己树碑立传的教皇们永远不能达成一致，决定了他将终生为理想无法实现而痛苦，虽然他的本质性格是骄傲自信而且固执的，只是他的家族观念，根深蒂固的光宗耀祖思想和“长子”的责任感，使他不能置身家姓名于不顾，这就决定了他在关键时刻必然会逃跑，或者选择明哲保身，向权力屈服。特定的时代条件成就了他的伟大，却也限制了他天才的发挥。 灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。 DDD清 童铨 篇二 1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。 作者:鲁迅 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。——毛泽东 失败是什么?只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。DDDD陈善[宋]好读书，不好读书; 好读书，不好读书. —— 徐谓 (明代)外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——－程 颐读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。DDD陆九渊或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。DDD吴梦祥[明] 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 元代歌妓顺时秀天资聪敏，色艺超群，翰林学士王元鼎十分喜欢她。中书参政阿鲁温也想插一手，借机调戏她，问她他与王元鼎的差异。顺时秀说：你是宰相，治理国家，辅佐君王，他不如你。可惜玉怜香方面，你不如王学士。 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 古代的许多家庭，少不了以食礼作为家训的训条，教导子孙谨守。清人张伯行《养正类编》卷三引《屠羲英童子礼》，就提到这样的训条：古代名人读书格言大全 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。下面是整理的古代名人读书格言大全，希望对大家有所帮助。 1、书读百遍，其义自见。——陈寿 2、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 3、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥 4、读书以过目成诵为能，最是不济事。DD郑板桥 5、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬 6、读书谓已多，抚事知不足。DD王安石 7、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石 8、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 9、人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游 10、生也有涯而知也无涯。——庄子 11、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》 12、尽信书，则不如无书。DDD孟子 13、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 14、学而不厌，诲人不倦。——孔子 15、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子 他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。 16、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用悬梁刺股来表示刻苦学习的精神。 17、敏而好学，不耻下问，——孔子 18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。 19、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 21、温故而知新，可以为师矣。——孔子 22、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 23、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 24、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 25、百学须先立志。——朱熹 失败是什么?只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 26、读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹 27、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹 28、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。DD朱熹 29、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹 30、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。DD朱熹 31、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹 32、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。 ——朱熹 33、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。 ——朱熹 34、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 ——朱熹 35、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹 36、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 37、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 38、读万卷书，行万里路。——刘彝 39、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 40、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 41、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。DD苏轼 42、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼 周恩来为朱德和孙炳文安顿了住处。1922年11月，朱德经周恩来和张申府介绍，正式加入了中国共产党，开始了半个多世纪的革命生涯，为中国革命的胜利立下汗马功劳。 43、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼 这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。” 44、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧 45、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 况衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，偷它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。 46、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 毛主席外出开会或视察工作，常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。 47、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧 48、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 49、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 50、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄古代名人读书格言警句 1.博观而约取,厚积而薄发。——苏轼 2.书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼 3.读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧 4.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 5.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 6.读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧 外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。DDD 黄庭坚好书不厌读百回，熟读课思子自知。 ——苏轼积财千万，无过读书。DD颜之推继续关注：英文读书名言 有益的读书名言 7.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 8.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 9.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 10.书读百遍，其义自见。——陈寿 11.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 12.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。 —— 叔本华 13.读书以过目成诵为能，最是不济事。DD郑板桥 14.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬 此外，劳动者还可以向社保、安监等部门举报，由相关部门采取责令用人单位整改、行政处罚等措施，依法维护自身合法权益。 时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。 15.读书谓已多，抚事知不足。DD王安石 16.年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石 17.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 18.人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游 他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。 19.生也有涯而知也无涯。——庄子 20.当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底 21.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文 22.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 ——爱因斯坦 23.放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚 24.没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。 ——拜伦 25.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——巴尔扎克 26.任何节约归根到底是时间的节约。——马克思 27.时间就是能力等等发展的地盘。——马克思 28.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫名句作为警示自己的句子，希望以上《名人极强大的话，古代名人的经典实在话》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 名人名句赠言 专题。

1 一日无书，百事荒芜。（陈寿）含义：读书要持之以恒，一天也不能间断。2 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）含义：大量阅读，写作时就会有如神助。3 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）含义：读书可以使人聪明。4 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）含义：要珍惜时间。5 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹)含义：读书要精神专一，全神贯注。 如果我注定平凡，我会把它当作上天的恩赐而无奈地叩谢，平凡至死。如果那注定含有那么一点不确定，我愿意为那缥缈的不确定拼搏至死……写出了自己的心境，给予我力量 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。追寻真理没有捷径可走，只有摸索实践，依靠自己的勤奋努力才能获得成功 古希腊哲人泰勒斯仰望星空预知有雨，却未看脚下，跌入坑中。人们借此讥讽哲学家不务实事，只是空谈。黑格尔却说：“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”同时他又说：“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”——只有那些躺在坑里、从不仰望高处的人,才会没有出头之日。就是说，仰望星空，纵使可能掉进坑里，但仰望者已有智慧的所得与希望；而只埋头俗事不知仰望星空求取真知的人，纵使躺在大地的坑中不会跌到，但他已是永远陷在坑中，不会有发展的智慧和希望海纳百川有容乃大”，就是说要豁达大度、胸怀宽阔，这也是一个人有 修养的表现。中国过去有句俗话，叫做“宰相肚里能行船”。姑且不论那些宰相是不是都是有肚量的人，但人们都把那些具有像大海一样广泛胸怀的人看做是可敬的人。 “壁立千仞无欲则刚”中的“欲”意思是想得到某种东西或想达到某种目的的要求。 欲是人的一种生理本能。人要生活下去，就会有各种各样的“欲”。但是，凡事总要有个尺度。欲望多了、大了，就要生贪心；欲望过多过大，必然欲壑难填。贪求欲者往往被财欲、物欲、色欲、权势欲等等迷住心窍，攫求无已，终至纵欲成灾。 中国传统文化强调“见义勇为”、“杀身成仁”。即要有为了坚持正义敢于牺牲个人一切的精神。而刚直不阿的品德，则是这种精神的体现，也是古今贤人在道德修养方面所追求的目标。林则徐曾手书一幅自勉堂联：”海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”上联告诫自己广泛听取各种不同意见，下联砥砺自己杜绝私欲，做刚直不阿的好官。“无欲则刚”，它揭示了一个道理：去除私欲，就能无所畏惧；无所畏惧，就能一身正气，刚直不阿。 人要生活下去，就会有各种各样的“欲”。人有七情六欲，也是自然之理。“无欲则刚”，并非不允许人们有欲，而是要克制私欲。克制私欲，就能寡欲清心，淡泊守志；克制私欲就能刚锋永在，清节长存。 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 —— 罗素 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —— 徐特立 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ —— 裴多菲 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 —— 聂鲁达 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 朱德 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基 爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！ —— 车尔尼雪夫斯基 科学没有国界，科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐 夜视太白收光芒，报国欲死无战场！ —— 陆游 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。 戚继光 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 —— 冼星海 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。 —— 彭德怀 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 —— 吴仲华 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 —— 果戈理 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。－－ 罗兰 爱是纯洁的， 爱的内容里， 不能有一点渣滓； 爱是至善至诚的，爱的范围里， 不能有丝毫私欲。－－莎公爵夫人 真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。－－法·卢梭 为着品德而去眷恋一个情人， 总是一件很美的事。－－希腊· 柏拉图 金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗？－－法· 巴尔扎克 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美， 才值得颂扬。－－ 柏拉图 爱是绝对没有模式和规律的， 爱也是不可能说清楚的。 说得清楚的即不是爱， 而只是一种利益的结合。 我从来不相信门当户对的婚姻会幸福， 更不相信年龄匹配， 学识相似， 男才女貌的姻缘会幸福。 爱应该象一泓清馨的甘水。－－美 ·卢森 我的意思并不是说在婚姻问题上可以不考虑社会关系， 我的意思是说自然关系的影响比社会关系的影响要大得多， 它甚至可以决定我们一生的命运， 而且在爱好， 脾气， 感情和性格方面是如此严格地要求双方相配······这样一对彼此相配的夫妇是经得起一切可能发生的灾难的袭击的， 当他们一块儿过着穷苦的日子的时候， 他们比一对占有全世界的财产的离心离德的夫妻还幸福得多。－－法· 卢梭 爱如果为利己而爱， 这个爱就不是真爱， 而是一种欲。 －－爱德门 父子兄弟间相爱， 本出于天性， 而要讲究利害， 就失去了家庭的温暖。 夫妇结合， 本出于情爱， 而要以经济为条件， 就失去了相爱的本意。－－希腊 ·苏格拉底 爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则. 为了爱, 我们才存在. 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。－－法·彭沙尔 了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。－－英· 培根 爱情是一位伟大的导师, 教我们重新做人。－法 ·莫里哀 爱情是叹息吹起的一阵烟; 恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛. 它又是最智慧的疯狂, 哽喉的苦味, 沁舌的蜜糖。－－英·. 莎士比亚 人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀, 才能发挥独创性。－－俄·屠格涅夫 爱, 可以创造奇迹. 乔迈 被摧毁的爱, 一旦重新修建好, 就比原来更宏伟, 更美, 更顽强。－－英·莎士比亚 爱就是充实了的生命， 正如盛满了酒的酒杯。－－印度 ·泰戈尔 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良, 美丽事物方面的和谐与默契。－－俄 ·别林斯基 爱情就等于……生活, 而生活……是一种责任, 义务, 因此爱情是一种责任。－－俄· 冈察洛夫 人人有享受人生幸福的权利, 而获得爱情就是人生的一种幸福。 －－法·司汤达 当人们一旦遇到自己寻找的人时, 心中将会充满惊讶和喜悦之感. 如果找的时间越长, 越难找, 这种心情就会越激烈。－－蒙古·洛岱丹巴 爱情是生命的火花, 友谊的升华, 心灵的吻合. 如果说人类的感情能区分等级, 那么爱情该是属于最高的一级。－－英 ·莎士比亚 爱是理解的别名。－－印度· 泰戈尔 爱情的含义就是共同的追求, 有益的生活和心心相印。－－科威特·纳索夫 爱一个人意味着什么呢? 这意味着为他的幸福而高兴, 为使他能够更幸福而去做需要做的一切, 并从这当中得到快乐. 爱情的意义就在于帮助对方提高, 同时也提高自己. 唯有那因为爱而变得思想明澈, 双手矫健的人才算爱着。－－俄· 车尔尼雪夫斯基 爱情激荡着活跃的情绪, 它可以使死亡的心复活, 它可以使沙漠里有人居住, 它可以使爱人的幻影重新显现…… －－法· 大仲马 要是光明算得人生第一个恋爱对象, 那么恋爱不就是心的光明吗? 恋爱是我们第二次的脱胎换骨。－－法·巴尔扎克 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。－－德·席勒 你可曾想到, 失去了爱, 你的生活就离开了轨道. - 法. 拿破仑 地球无爱则犹如坟墓. - 英. 勃朗宁 爱可以战胜一切. - 瑞士. 希尔泰 当爱神拍你的肩膀时, 就连平日不知诗歌为何物的人, 也会在突然之间变成一位诗人. 幻想的爱情比老实的爱情来得更活跃， 但热烈的时光是短促的。 - 法· 司汤达 希望被人爱的人， 首先要爱别人， 同时要使自己可爱。 - 美· 富兰克林 不被任何人爱，是巨大无比的痛苦； 无法爱任何人， 则生犹如死。 - 德· 格林贝克 爱是自然而来的, 不是买得到的. - 美· 朗费罗 起先的冷淡, 将会使以后的恋爱更加热烈; 她要是向你假意生滇, 那不是因为她讨厌你, 而是因为她希望你更加爱她. - 英. 莎士比亚 一切真挚的爱， 是建筑在尊敬上面的。 - 白金汗 单凭美貌而获得的爱， 那爱情是非常脆弱的。 - 里海尔 爱情不仅不能买卖， 而且金钱是必然会扼杀爱情的。 - 法· 卢梭 爱情是不能定做的。 - 法· 巴尔扎克 幻想的爱情比老实的爱情来得更活跃， 但热烈的时光是短促的。 - 法· 司汤达 希望被人爱的人， 首先要爱别人， 同时要使自己可爱。 - 美· 富兰克林 不被任何人爱，是巨大无比的痛苦； 无法爱任何人， 则生犹如死。 - 德· 格林贝克 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 u2022 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 u2022 吾生也有涯，而知也无涯 u2022 日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月 u2022 年华一去不复返，事业放弃在难成 u2022 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面 u2022 时间是脑力劳动者的资本 u2022 文学之知识乃是学问之门禁 u2022 天才无非是长久的忍耐，努力吧！ u2022 知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人 u2022 读万卷书，行万里路 u2022 知识永远战胜愚昧 u2022 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 u2022 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子 u2022 书籍是横渡时间大海的航船 u2022 一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好 u2022 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问 u2022 光阴易逝，岂容我待 u2022 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命 u2022 忘记今天的人将被明天忘记 u2022 你若需要时间，还得自己把他造出来 u2022 时间是没有声音的锉刀1、少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》 2、业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4、天行健，君子以自强不息。 ——《周易u2022乾u2022象》 5、志不强者智不达。 ——《墨子u2022修身》 6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子u2022劝学》 7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8、丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》 9、有志者事竟成。 ——《后汉书u2022耿 列传》 10、欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》 11、会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——《论语u2022子罕》 13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子u2022告子下》 14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子u2022劝学》 15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋u2022诚廉》 16、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书u2022光武十王列传》 17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史u2022伶官传序》 18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》 19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》 20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》 21、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》 22、若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记u2022上川南道彭山县》 23、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》 24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧u2022处事》 25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》 26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游 27、积土而为山，积水而为海。——《荀子u2022儒效》 28、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》 29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪u2022刚复害》 30、捐躯赴国难，视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》 31、天下兴亡，匹夫有责。 —— 顾炎武 32、丈夫不报国，终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》 33、时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》 34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》 35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕 坤《呻吟语u2022应务》 36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子u2022渔夫》 37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备 38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏 徵 39、不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮 40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏 43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 44、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅 45、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 —— 巴 金 46、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 47、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来 48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 51、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。 毛泽东 52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—— 徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若 55、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋 56、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 —— 陶行知 57、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来 58、 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 —— 谢觉哉 59、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老 舍 60、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— 陈 毅 61、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。—— 卢森堡 62、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。—— 卢 梭 63、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。 —— 松下幸之助 64、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。 —— 奥斯特洛夫斯基 65、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 —— 富兰克林 66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼u2022罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯u2022瑞斯 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克u2022华盛顿 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯u2022曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 —— 莱 辛 98、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。—— 林 肯 99、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。 —— 卡内基 100、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》

哲学家方海权名言冬天的寒冷方知道一枝梅花独秀，春天的温暖才识得百花满园春色。也只有经历苦难,才知道甜蜜人生的可贵。 　　莲花比牡丹少一分多情，花开也难动京城，但它的花果同时盛开，不会虽美空入目。有美好结果的事情，我们的付出就会产生无限意义。 　　不管她是多么的美貌，还是如此的糟粕，你都要感激她。谢谢她在风雨内，都不退愿陪着你，那是发自内心的爱，因此你应不舍不离。 　　明珠那会永远埋于土中，蛟龙那会时常游于浅水。如果我们积累了无量福因和智慧，一定会脱俗显出。 　　那个贤淑女人哭诉她的不幸，令人感觉出一阵阵的心痛，唯有默默祈求天佑好人。如果可以的话，让她的丈夫在她心中藏上一分钟，体味一下撕心裂费的痛楚，他一定会回心转意的。我们不要随便辜负人家啊。 　　芝兰生在幽谷之中，不会因为无人欣赏而不吐芳香。莲藕虽然有孔，它的胸中切是一尘不染。人生在世，不要因为五浊恶世而随波逐流，有道德行好心才得天佑。 　　人最伟大，得人心者就会得到一切。得财富者失人心，财富也失。故此我们要结好人缘。 　　与人说话时，记住要说一些使对方有利益的话，令对方生欢喜心。我们布施快乐，就会得到快乐的果报。

1、我国棉花的生产，长期不能自给。修改：定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。修改：定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比的”放至“热情”之前。3、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。修改：状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。4、我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。修改 ：“不”句字否定副词应该在“把”字之前。5、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。修改：“不”应移至“趁”字前6、不但他好好学习，而且还帮助其他同学。修改：“他”应移至“不但”前7、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。修改：“把” 字短语应紧挨动词中心语“缚”8、清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。修改：“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”9、感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。修改：“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”10、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。修改：“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。

热爱生命 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程， 那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命。 也许经过人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水还要平静。 那请去墓地寻找的我的碑文， 上面仍刻着：热爱生命。 我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生去做天秤。 我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命。 的确，我十分珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒槽野径， 正是通过这条曲折的小路， 我才认识到如此艰辛的人生。 我流浪儿般的赤着双脚走来， 深感到途程上顽石棱角的坚硬， 再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似地光着脊背走去， 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷， 和夏天毒日头烈火一般的灼热， 这使我百倍地珍惜每一丝温情。 但我有着向旧势力挑战的个性， 虽是历经挫败，我绝不轻从。 我能顽强地活着，活到现在， 就在于：相信未来，热爱生命。

《珍惜时间就是珍惜生命》 古人云：一寸光阴一寸金。人的一生是要怎么来看，说长也长，说短那也是很短。对于碌碌无为混日子的人那的确是长，因为这过的每一天似乎都没有意义。而对拼搏向上的有志者，那生命的每一分钟都是如此的宝贵的。 邓拓先生在燕山夜话这样写过： “ 一个人的生命究竟有多大意义，这有什么标准可以衡量吗？提出一个绝对的标准当然很困难；但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习、不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。我国历代的劳动人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固写的《汉书》《食货志》上有下面的记载：“冬，民既入；妇人同巷，相从夜绩，女工一月得四十五日。” 这几句读都来很奇怪，怎么一月能有四十五天呢？再看原文底下颜师古做了注解，他说：“一月之中，又得夜半为十五日，共四十五日。” 这就很清楚了。原来我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学地、合理地计算劳动日；而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。 一个月本来只有三十天，古人把每个夜晚的时间算做半日，就多了十五天。从这个意义上说来，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗？ 而如今，我觉得我们周边的一些年轻人，有的是在辛勤的努力学习工作，但也有的不注意把握好时间，一天之中浪费了许多大好时光，真是为他们感到可惜。假如都到了我们这个年龄才猛醒的话，那就太迟了。总之，处在不同的年龄段对时间的珍惜的认识是不同的，走过来的人才知道，“少小不努力，老大图伤悲”的道理。为什么我们不能从年轻时就认识到呢。年轻人要有老一辈的不断提醒和教育，老一代的人更应该抓紧自己不多的时光多学点什么，不虚度时光。正确的把自己一生的时间安排好，那我认为这是一个智者的选择。