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环境工程专业在近几年一直是热门专业，不少艺术生留学都选择的是环境工程专业。下面小编给大家带来了最新的世界环境工程专业大学排名，希望对你们有帮助。
1.斯坦福大学(Stanford University)
斯坦福大学(Stanford University)，全名小利兰·斯坦福大学，或译作史丹佛大学，通常直接称作斯坦福大学，坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市，是一所享誉世界顶尖的私立研究型大学。
斯坦福大学土木与环境工程系目前拥有全职教授35人，研究领域包括六大方向。其中，环境工程当之无愧是世界第一。
2.瓦格宁根大学（Wageningen University）
瓦格宁根大学（Wageningen University）位于荷兰中部，是一所研究生命科学的著名高等学府，始建于1876年。作为瓦格宁根大学研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已发展为一个国际性的科研机构。
瓦格宁根大学在环境科学与生态学方面的研究机构中其排名世界第一。
3.加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley)
加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley)是美国顶尖公立研究型大学，也是世界上最富盛名且最顶尖的公立大学。加州大学伯克利分校是加利福尼亚大学中最老的一所，也是美国大学协会(Association of American Universities)创始会员之一。
加州大学伯克利分校的工程学院被誉为世界顶尖工程师的摇篮，工程学院下设八个本科工程项目，其中就有土木工程与环境工程系。
4.哈佛大学(Harvard University)
哈佛大学(Harvard University)，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。哈佛大学被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。
5.斯德哥尔摩大学（Stockholm University）
斯德哥尔摩大学（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北欧的威尼斯之称的瑞典首都斯德哥尔摩，是瑞典规模最大的综合类大学之一最初只开设自然科学方面的课程。1904年建立授予学位制度，在随后的20年间创建了法律和人文科学学院。
6.牛津大学(University of Oxford)
牛津大学(University of Oxford)，简称"牛津"，位于英国牛津，是一所誉满全球的世界顶级研究型书院联邦制大学，与剑桥大学并称牛剑，与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属"G5超级精英大学"。
牛津大学分校迈阿密大学的工程与应用科学学院设有环境工程专业，环境工程专业开设硕士学位。
7.科罗拉多州立大学(Colorado State University)
科罗拉多州立大学(Colorado State University，简称CSU)是一所四年制公立大学，成立于1870年，是美国著名的公立大学之一。
科罗拉多州立大学工程类设有环境工程专业，是科罗拉多州立大学的热门专业。
8.苏黎世联邦理工学院（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）
苏黎世联邦理工学（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院创建于1855年，是世界最著名的理工大学之一，在全世界范围亦与美国麻省理工学院享有同样崇高的声誉，连续多年位居欧洲大陆理工高校翘首，享有"欧陆第一名校"的美誉。
9.伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，缩写为UIUC)，建立于1867年，位于伊利诺伊州幽静的双子城:厄巴纳-香槟市，是一所享有世界声望的一流研究型大学。
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的土木与环境工程系多年一直位居美国专业排名前列。其环境工程专业设在工程学院，有EES和EHHE两大方向。
10.昆士兰大学(The University of Queensland)
昆士兰大学(The University of Queensland)，简称昆大，世界百强名校和顶尖的高等科研学府之一，始建于1910年，是昆士兰州的第一所综合型大学，也是澳大利亚最大最有声望的大学之一，同时还是六所砂岩学府(Sandstone Universities)之一。
昆士兰大学优势专业很多，环境专业和工程专业就是其中之一。昆士兰大学环境工程专业主要培养具备定量分析能力，又对整个环境中的物理、化学和生物间的相互作用有全面了解的环境科学人才。
以上就是关于世界环境工程专业大学排名的介绍，希望对环境工程专业留学的艺术生有所帮助。
安徽路人假 -
我国的环境保护事业是在20世纪70年代才开始正式启动，第一批环境工程专业则是在20世纪80年代在清华大学等高校诞生。然而到1999年，在全国高校中开设有环境工程类专业的本科院校就达120多所，此外还有些专科学校和职业技术学院。
多年以来，“就业难”一直困扰着环境工程专业的大中专学生，就连名牌大学的本科生、研究生也有这样的困难。每年大量的环境工程专业毕业生找不到理想的工作，绝大部分学生不得不挤身于其它行业。这种“前景看好，现实堪忧”的状况让不少在校环境专业学子忧心忡忡，在社会上也造成一定的不利影响。环境专业为何会“叫好不叫座”?这是一个值得高校管理层和业内人士思考和探讨的课题。
一、就业形势剖析
环境工程(Environmental
Engineering)是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。
环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种：吃“财政饭”的国家各级环保部门和科研单位，“吃效益饭”的、需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期计划经济体制下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。所以，结合高职教育的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保项目运行管理、环境监测等基础性、技术性工作。
从形势上看，高职环境工程专业的学生到环保公司具有一定的优势。第一，这些单位普遍都需要能在环保工程的设计、施工及运行调试等方面能迅速派上用场的实用型专业技术人才;第二，环境工程专业的本科生和研究生往往都不愿意到环保公司，尤其不愿意到小型的、私营的环境工程公司，他们对自己的定位太高，想去的是那些大型企业、外资企业、科研单位、政府环保部门等(这种就业观是影响他们就业难的重要原因);第三，当前的环保公司众多(以四川省成都为例，已注册的环保公司就有上百家)，而且从当前环保发展趋势来看，它毕竟是一个世纪性的“朝阳产业”，今后对环保人才的需求量会越来越大，特别是第一线的环保技术人才。据预测，到2010年国内的环保市场将达到5000亿元人民币，需要环保从业人员1000万人，环保技术人员50万人。
二、现状及困惑
当前有不少环保企业人才缺乏，而且求贤若渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距，学校不能全面满足他们的需求。不久前，有一家环境工程公司因承担了环保工程项目的设计和建设任务，而企业的技术人员数量满足不了工程量的需要，于是该企业急需能独挡一面的技术人员去承担一定工程的设计和建设工作，包括选择处理方案、工艺设计、设备选型、总平面设计、施工监理及运行调试等一体化工程。由于在校的应届毕业生虽然理论基础较好，但实践经验缺乏，满足不了企业的这种要求，结果这家公司只有另寻他人。对环境工程专业人才要求能“独挡一面”、技术过硬、能迅速承担工程任务的环保企业非常普遍，甚至在这个行业内不乏“挖墙脚”的现象，一些企业通过出高价来“抢夺”人才。这说明社会并不是不需要环境工程专业人才，只是企业的用人要求与我们培养的毕业生状况有一定的差距。
当前环境工程专业的教材和教学内容都大同小异。为了保证专业的全面性和系统性，同时也为了扩大毕业生的就业面，开设的专业课程普遍都涵盖了本专业所涉及的领域。而环境工程专业所涉及的面是非常广的，包括环境监测、环境质量评价、以及水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、振动与噪声控制等工程的设计、施工和运行管理等诸多方面。要在有限的教学时间里完成这众多的专业课程，自然是任务繁重、学时紧张，难免是“学习面宽、深度一般”，进而无暇顾及学生实践能力的培养和训练，最终造成毕业生的实践技能满足不了企业的用人要求。这成了环境工程专业教学的一大困惑。
要增强学生的职业能力和实践技能，必然需要强化实践教学环节，尤其是实习，又特别是能亲自动手、能独立或参与环境监测、工程设计、施工管理、运行管理等具体操作性的工作，以增强学生的感性认识，提高学生的实践技能，丰富学生的实践经验。可是，由于专业的特点，无论是一个环境监测部门，一个环保公司，还是一个工厂的污水处理站，几乎都不可能一次容纳下几十个学生的实习，一般一个实习点一次只能接收四、五个实习生。因此每次实习往往需要多个实习单位，这通常就造成同一个班的学生得到的实践锻炼的内容和程度都不一样。另外，近几年很多企业由于经济、安全等多方面的原因，都不太愿意接纳学生实习，实在免不了的时候才接收几个人。这些问题的存在，给学生的实习带来了困难，加上有的实习点工作量不饱和，实习效率较低，实习效果被打折扣。这样，学生实践技能训练难以得到保证成了另一大困惑。
三、出路探究
(一)人才培养定位
面对就业市场与人才培养之间出现的矛盾，环境工程专业要生存和发展，就必须闯出一条路子。市场就象一根指挥棒，我们无法改变市场。只有遵从这根指挥棒，教学计划和教学方式积极向市场倾斜，才能使我们的毕业生“适销对路”。
专业定位要明确，要有很强的针对性。因为在学生有限的在校时间里，学校不可能将学生培养成在本专业各个方向上都擅长监测、设计、施工、运行管理、理论研究、新产品开发的“门门懂、样样精”的万能人才。因此，教学计划必须有所侧重、有所取舍、有所针对。
根据目前就业市场的行情及其对高职人才的需求状况来看，至少有三个方向是高职环境工程专业应重点考虑的。一是从事环境工程的设计(主要是污水处理，烟气脱硫，市政给排水设计和垃圾处理场设计)方面，二是环保项目(重点是污水处理项目)的运行调试方面，三是室内外环境质量监测方面。首先，由于国家对环境污染的控制和管理越来越严，而当前各地的污染问题还非常多，而且还会出现更多需要解决的环境问题，这就是为什么说环境工程是21世纪的朝阳产业，以及为什么大大小小的环保企业如雨后春笋，蓬勃发展。第二，目前第一线的环境工程技术人才远远满足不了市场需求，尤其是在污水处理项目的运行及调试方面的人才还相当缺乏。第三，环境监测既可以在监测中心、有关生产企业及科研院所从事常规和特殊的监测任务，通常也可以胜任其它行业的分析化验工作，以及新兴的室内空气质量检测。
显然，高职环境工程专业重点不是培养研究型、开发型的高层次人才，而是具有较强实用性的技能型人才。为此，学校应在专业建设和专业教学方面下功夫。
(二)专业建设
专业建设要高度重视实训设施建设和师资队伍建设。
作为高职环境工程专业，必须有一定的实验实习条件，包括基本技能训练和专业技能训练的实验和实习设施。通过配备相应的环境监测和工艺实验设备，保证学生在校学习能与实验、实习、综合训练相结合，促进学生职业能力的加强。
专业师资队伍建设是教学效果和和实训效果能否得到保证的关键因素，是学生能力得到最大限度提高的保证。高职环境工程专业的教师应该努力成为行业的能手，教师没有一定的实践经验和现场知识，就很难在课堂教学、综合训练、课程设计以及利用作业题模拟工作内容等方面有效地训练学生。所以，对于高职环境工程的专业教师，从某种意义上讲，具有丰富的实践经验比仅仅有高学历重要得多。为此，专业教师应加强与企业的广泛联系，积极参与环保企业的技术交流和技术服务，与企业建立良好关系，为教师水平提高和学生实习打下基础。在条件允许的情况下，专业教师争取轮流下厂，到环保企业、工程现场参与工程设计、运行调试、施工管理、技术服务等工作，努力成为行业领域里的技术人才、技术精英，甚至技术专家。这是专业可持续发展的基础，需要付出时间和精力，也需要得到进行统筹安排和多方面的支持和配合。
专业建设要在教学计划的论证、教学过程的改进和实践教学环节的力度上下功夫。
教学计划方面，首先是专业课程选择应体现针对性，课程设置和课时分配要倾向于市场需求方向和实践能力培养，要满足环境工程设计、环境监测、工程项目的运行管理及调试要点等的要求。教学计划要在充分的市场调查的基础上，经过专业教研室仔细讨论和研究，制定出针对性强、务实高效、职业能力目标明确的纲要。然后，课程教学大纲要严格按照教学计划的要求来编写，以充分体现教学的针对性和目的性。
教学过程中，要充分结合环境工程的实际运行状况和操作过程进行讲解，课堂上要广泛运用图片和动画、采用现代教育技术进行教学，同时应适时配合现场参观、讲解以进一步加深对有关工艺、设备和技术的理解;作业题要力求模拟实际工作中的内容，训练学生解决环境工程就业领域内经常要用到的计算和工程技术要领等实际问题，并组织相互讨论以保证训练的实效性
实践教学环节方面，一方面要强化环境监测实验、环境工程工艺实验，以及监测和设计方面的综合训练，努力模拟工作现场进行“演习”，这是提高实践能力的基本训练;另一方面，要通过与企业的交流和合作，建立适当的实习基地。为了保证学生获得足够的实习机会，实习时间的安排要灵活，既可以在学期末实习，也可以在学期开始或学期中途进行;既可以在教学时间内进行，也可安排在寒暑假。实习时间要尽量利用企业的任务繁忙期，以缓解企业的人手紧张和增加学生的动手机会。实习点和实习内容要力求使学生得到多方面的锻炼，不同时间在不同实习点的学生要轮换，让学生先后都能参与环境监测、工程设计、运行管理等方面的实际操作，以最大限度地训练学生的职业能力，丰富学生的实践经验。
总之，作为普遍认为的21世纪“朝阳产业”，环境工程专业却成了当前公认的“就业难”的专业，这虽然与社会对环保事业的重视程度和环保企业人才需求观念有关，但作为培养技术人才的高职院校，必须正视现实，瞄准市场，从方面下功夫，提高职业技术教育的实力，寻找突破点，努力提高学生的综合实力和职业能力。只有这样，才能使环境工程专业稳步、健康地发展。
环境工程专业业务培养目标：
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识;
2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;
3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力; 4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：环境科学与工程
主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。
主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：环境工程 安全工程 灾害防治工程 水质科学与技术 给水排水工程 地下水科学与工程 风能与动力工程 环境科学与工程 城市规划
辐射防护与环境工程
环境工程专业前景分析：工件好找，待遇不高
环保职业被人们评为了加强21世纪最热门的职业，但是在目前红红火火的各种毕业生供需见面会上，环境专业人才受到冷遇，这是因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，赢得微小，除环保咨询业务与环保技术服务业每年的近期亿元人民币的盈利外，其他
行业普遍处于亏损的状态，因此，与此相关的环境类专业毕业生的就业形势也是叫好不叫座，很多同学入学前觉得该专业一片光明，入学后才发现哀鸿遍野：都说工作不好找。
从笔者在通过调查持得到的情况来看可以用8个字来形容：工作好找，待遇不高。明显感觉到本专业人才的需求量在大量扩大;就业环境确实不是很好。根据一项针对数百名环境工程从业人员的调查发现,珠三角、长三角等经济发达地区毕业生的薪资一般在1500元/月到3000元/月之间，机时不发达地区的类似岗位工资则普遍在800-1800元/月。
这个专业在毕业后应争取去经济发达地区就业，因为这个专业的大公司的专业理念和技术水平可以让新人迅速的积累到有关的工作经验。一般的小公司则很难花费成本和精力培养新人，也缺少这个环境和能力。
环境类岗位是典型的“越老越值钱”。一般设计院招聘的环境工程师，都要会注明需要5年以上设计工作经验。而且，因为该专业的毕业生每年的增长数目可能大大超过了市场的需求。因此，毕业生在入行前必须接受较低的薪资水平。
如果正确地认清形势，加上努力学习，这个行业的前景会越来越好。环境科学涉及面广。加上“绿色科技”的兴起，可从事的行业非常广泛。一旦环保人才走俏，年轻的“环保板块”能够像曾经的IT业、投资银行业一样打造一大批成功的“绿色”金领人士。
技术类岗位 学习能力更重要
目前环境工程主要工作方向还是水处理，垃圾处理，烟气处理，也就是通常所说三废处理，水处理分污水和给水处理，涉及行业门类较多，目前就业适用面较广，烟气处理是目前最热门与抢手的，薪水很高。
环保行业的概念比较广，有环保管理，如环保局和环境监测部门;有环保设施运营，如水处理站，各企业环保监督管理部门;有环保工程公司，做工程承包;有环保设备生产制造，如专业设备制造厂;有环保技术咨询，如设计院和环保技术公司。
在就业方向的选择上，依照行业发展趋势，首选在外企做环保技术支持和项目管理，其次选择做研发，最后才是在企业内部做环保管理。这样选择的道理是，在企业做运行成不了大气候，你做了10年的运行又能怎样，充其量也就是个调试高手。
案例：李树景，2004年毕业于某大学环境工程专业，现供职于一家水处理公司。他认为学校的课程设置和实际运用相差非常大。公司的水厂采用的UCT工艺——他毕业前竟然没听说过，他的同学们和他在QQ上交流这种工艺也如闻天书。事实上，UCT工艺已经是运用得比较成熟的一种工艺。而他在大学时除了教材上介绍的传统活性法外，对脱氮除磷工艺(VIP、UCT)等工艺都没有详细介绍(注：最近美国McGraw-Hill出版公司的工业水污染控制教材基本上已将目前我国所用的污水处理工程工艺详细介绍)。不仅如此，学校的条件也和实际运用相差非常大，在公司里参加的一次关于购买水厂检测仪器的会议。和现在实际工程用的一起比起来，学校几乎可以说还处于刀耕火种时期。比如测COD，在学校又是试剂又是加热，测一次折腾2小时，而我们公司现在是用紫外光直接实时监控。
根据我们对环保行业的调查，认为做技术咨询和工程管理是本行业发展的主流方向。事实上，大多数已进驻中国的外企也是在这两个方面有着巨大的技术优势，盈利情况也很不错。这些企业对高级人才的招聘普遍要求具有大型项目管理能力，对应届毕业生在管理方面的素质也相当看重。因此，不愿意脱离本专业而有志于做技术的同学，可以从现在开始自学“项目管理”等课程。另外可以多接触行业杂志，他们会带来更多更流行的技术和理念.
如果能有去一流企业实习的机会那千万不要放过。技术和先进设备看十遍书都不如亲自操作或见识一回。而且，团队合作和管理思想也只有你在实际工作中才可以真正有所体会。
销售类专业 专业性弱,选择面大
大多数环保产品的销售岗位在招聘时，企业会要求毕业于环境工程专业。拥有专业背景的人才可以给客户以专业的解说，同时也可以承担一些售后服务的职能。
目前人才市场提供类似岗位的增长速度远远快过技术类岗位。很大一部分环保产品的销售、售后服务等岗位。但这类岗位在刚上手时大体会有这样一个特点：工作累，待遇低——基本上所有行业的销售岗位都差不多。
销售岗位对专业背景不是特苛刻，也就是说，企业可以从节省成本的前提下出发，选择学历比较低的或专业不匹配的人才来销售产品。因为销售岗位重要的是销售技能而不是环境保护专业水平。
做市场是大有“钱”途的职业。目前高级市场职位是职场上的高薪宠儿，这些职位一般都要求五年甚至更长的市场职业经历，拥有良好的客户资源，优秀的策划能力和市场意识。
大学生在学校如果就具备一些销售技能，竞争力无疑大大增强。而且做销售以后转行的机会会更好，毕竟销售原理在任何行业几乎都是可以通用的。
考证只选有用的
以环境保护和监测专业为例，考取“分析中级操作工证”和“分析高级操作工证”是此专业的基本要求。除此之外，可以就自己理想的目标职业有针对性的选择一此证书，像从事室内环境工作的可以考“室内环境检测中级证书”、“环境工程设计证书”等。还有一些基础的应用证书如英语、计算机方面的证书，和AUTOCAD等操作方面的认证，也是用人单位会考虑的。
有的时候证书是可以为自己赢得一定的肯定，但这不是绝对的，证书不在多而在于精，要有针对性，以能突出优势为准，盲目的罗列证书容易埋没优点，只能适得其反。
环境类专业自身的这种专业性很强的特点，对学生的专业技能要求也比较高，同样，用人单位对毕业生的能力资格也是非常看重的，在这种情况下，有相关的证书还是有用的。不过在选择证书考试的时候，应该慎重一些，不要一味赶潮流，或抱多多益善的想法。
豆豆staR -
我是一个环境工程的本科在读生，我来回答一下这个问题吧～嘻嘻嘻嘻～
环境工程专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。
我认为在现在这个学历普遍偏高的社会，无论什么专业，本科学历就业都是不具备什么优势的，尤其像环境工程这样的学科。所以个人认为考研还是很有必要的。毕竟本科生和研究生的含金量还是不同的，读三年的研究生，你会接触到更复杂也更有价值的研究项目，而且读研其实也是积攒人脉的一种方式，想一想也知道，一个本科生毕业后没有任何人脉想在这个社会立足真的还是挺困难的。而且，很多时候学历真的会成为一个人在职业生涯中的硬伤。
但是，换一个角度来讲，本科毕业就工作也不是一点好处都没有的，毕竟三年的工作经验是一笔相当宝贵的财富，也是一种竞争力啊！
其实读不读研还是要看个人的选择和志向所在，但是如果打算继续做科研或者留在高校做老师的话读研是相当有必要的。
总之，读研还是工作要自己好好考虑一下，不要人云亦云，更不要随波逐流，结合自己的实际情况做出最适合自己的选择就好。
希望我的回答能对你有所帮助吧～就这样！
Mugen-Hive -
环境工程专业最大的问题就是学的太杂，如果不读研的话，其实等于啥也没学深，虽然环境工程现在炒得很多，近年来国家政策频频，但是具体落实到基本都没有环境工程的人什么事，其实本质上还是水的那套东西。
环境工程本科生毕业的确选择性不多，竞争力也没有相近专业强，就连名校压力都很大，所以考研还是好处多多。
下面说一些考研的注意事项：
考研应该综合考虑多种因素。首先，学校的好坏，直接决定了毕业后就业的难易。找一个985或者211学校，肯定要比普通本科出来工作好找，哪怕这个985的环境工程不如普通本科的好。
城市决定了未来发展的前景。当然毕业之后也可以去别的城市，但部分城市是有排外心理的，比如当地的毕业生优先，或者排斥某个地区的毕业生。比如你去天津读了个985的环境工程，但是毕业后你去上海，人家上海的企业会优先要上海985的学生。
导师是决定了你在研究生生涯的成败的关键因素。选一位在行业内有分量、项目多的导师，可以获得更多的科研资金、项目支撑，从而支持你做更多的研究。而这些都直接影响今后的就业。同时，导师也是自己的一处人脉资源，很多如果有导师的学生在某个企业做高管，那么这个导师学生的就业基本上就可以解决一部分。，很多有能力的导师，也会选择自己一些比较好的推荐到各个合作单位。
最后，研路漫漫，珍重！
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环境工程专业考验前景很好但只能说现状一般。
为什么这么说呢？首先，研究生出来肯定比本科生更容易找到工作，因此如果想走环境这条道路的朋友，你们考研一定是没错的。但是加入想转行的同学，你们可以去考别的专业的研究生，比如经济管理、金融统计、电信工程、计算机等等。这些要么优势传统行业、要么高薪新兴行业都是你不错的选择。相比较之下，环境行业的工作环境很艰辛、平时的工作也很辛苦，所以就没有很多人愿意继续在这个行业继续干下去了。
考研本身就有一定的风险，虽然现在环境研究生竞争没有经管计算机那么激烈，但是每年考研人数都比往年多，创下历史新高，考研分数也水涨船高，因此，谁也不敢保证考环境工程专业的研究生就能一年上岸，加入考不上的话也要考虑时间成本的。
其次，考上研究生之后，你也得选好你的导师和研究方向，越往上读书，专业分类越细，学的知识越深入，因此需要我们更为谨慎的选择。毕竟读研没有回头路，再苦再累也得坚持下来，而且研究生的研究方向和所选的专业对你以后找工作影响甚至比本科专业的大。而环境工程专业的研究方向往往都是三废的研究，所以做好吃苦的准备吧。这么看来，环境工程考研的前景也不是很明朗。
而且环境工程这个专业，如果本科毕业选择一个合适的感兴趣的方向深入探索，最后成就也不一定会比也研究生差。
你可以选择环评方面的工作，也可以选择废气、废液、废渣方面的工作、或者这几年很热门的土壤修复工作以及替他等等工作。
最后，祝大家都考上理想的学校的研究生！有一个光明的未来！
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在美国，环境工程师是和医生、律师一样属于高薪职业，并且因为各个州都有立法需要一定数量的环境工作人员，因此就业率是有保证的，而且各个州的法律都不一样，所以说机会还是很多的。
美国环境工程的就业分布大致为：
1、政府部门占据43%；
2、 管理、科学、技术咨询服务行业占据21%；
3、建筑、工程、相关服务行业占据15%；
4、自由职业占据2%。美国的环境工程师的平均每年酬薪为$69,940，年薪范围大致为$43，180-$106,230。
在美国，专业的热门程度与将来就业的薪水息息相关；一般来说，热门专业的就业薪水相对较高。即使在近两年就业市场如此不景气的情况下，还是有一些行业的就业前景十分乐观，环境类就在其中，环境工程硕士专业毕业生年薪可达税前6万美金。
另外值得一提的还有，学成归国也会有非常好的机会，目前进入中国环境领域的外资企业有很多，如诺维信、维多利亚、ITT等都是国际市场上鼎鼎有名的“腕级”企业。相对于国内企业，这些公司给员工开出的薪水可以高到“离谱”，毕业生的初始年薪就在20万左右。而且，外企的工作环境也会与国内企业大不一样，可能经常要在纽约、伦敦、香港等地之间飞来飞去，正是很多人所艳羡的“金领”生活。
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虽然是冷门，但它也是将来的发展必需的。学好它，一定有用
环保这个行业，就业虽然现在不是很多，但前景是不错的，现在从国家到国际都认识到环境的破坏，给人类造成巨大的危害，人们把21世纪第一危害列为环境的破坏。国家也着手解决环保的问题，要想真正的解决环保问题，必须靠懂行的专业人才。所以我说前景还是好的。
一般工作都是靠机遇的.
并不是说你现在还没有找到工作就是前景不好.
如果不管分配，自己招工作可能比较难！！
转行的可能性不大
如果学企业管理，照不到工作，还可以去物业公司试试运气呢。
要考虑转行的可能性来报考职业，毕竟中国人多啊，大部分人都要转行！
环境工程专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；
2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；
3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：环境科学与工程
主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。
主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：环境工程
安全工程
灾害防治工程
水质科学与技术
给水排水工程
地下水科学与工程
风能与动力工程
环境科学与工程
城市规划
辐射防护与环境工程
目前来看，就业形势不太好，尤其是女生。有一些当时的本
科同学读研了，当时她们读研是因为不好找工作，读了研还是不好找工作。其实，除了特别吃香的专业外，大部分专业的同学都会面临这样的问题。
也不能因为不好
找工作就不读研了。我建议，如果没有别的更好的选择，就去读环境工程专业的研究生。
但在读的过程中，目标一定要明确，想好毕业后想做什么，选课、日常的学习和实践活动
要针对锁定的目标。
其实学环境工程的女孩子毕业后争取去设计院就可以了，待遇不高但很稳定，以后你们家
就靠你多挣点儿了
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个人建议可以去考个研，来自一个正准备考研的小姐姐劝告。
现在很多的大学生都走上了考研的道路，增加自己的见识，增加自己在应聘时的筹码，找到一份好的工作。如果现在准备考研的你，请你开始认真努力的准备，是时候做出真正的改变，完成这华丽的蜕变。
考研可以明显提高你的学历档次和含金量，有一些企业对于学历和水平的要求会高一些，水平咱们另当别论，可是学历，一张进入企业文凭的邀请函，如果你连一张邀请函都没有，试问你如何踏进这个企业一步，如何展现你傲人的才华。想要有所伯乐，自己还是得会创造机会的千里马，让你的伯乐有机会欣赏你。
当初刚进大学的我，每天混着日子，没有好好的读书，我们的辅导员找我谈话，一语惊醒梦中人，开始发奋图强，努力的学习，今年准备考研。
此专业的就业前景可观，是个热门行业，现在此方面的人才供应不足，需求量大，就业率高，当你度得满身的金归来之时，你是抢手货，工作任你选择，首先，你得优秀，你要有能力。具备有一定的科研精神与实际工作能力。
或者觉得考研投入太多的时间和经历，害怕自己竹篮打水一场空，可以在上学期间多考一点相关证书，证书也是很吃香的，对于企业的应聘有所帮助，面试时，拿出一叠的证书，想想是多么自豪的一件事。
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首先，我是一名资深的学习环境工程这个专业的学生，深知这个专业的优点与缺点。我的回答仅供大家参考。
考研前景这个问题问的很宽泛。我们将从如下角度来拆解回答。
（1）如果从科研的角度来看，考环境工程研究生无疑是你科研生涯中最重要的一步。而且你会在某一领域深入进行探索，发现自己的兴趣点，甚至为攻读博士生打下坚实的基础。
（2）如果从就业的角度看，考环境工程研究生可以帮助你暂时逃避找工作的压力，提升学历，在未来找工作市场中拥有较大竞争优势。但是同时也有不好的一面，首先考验风险大，沉没成本高；其次，研究生生涯可能会很辛苦，这取决于你的研究方向以及你研究生导师。你可以选择研究三废（废水、废气、废渣）的处理，也可以选择研究土壤与水体的修复，还可以选择研究土壤化肥等等，这些都是环境工程可以选择的研究生方向。
（3）还要考虑家庭因素，如果家里人支持你考研并且可以负担你考研的所有花销和承担考不上研究生的风险，那么考研可以放手放心去考。但如果家庭不支持，或者经济条件不是很好的话，我建议你酌情考虑哈。
（4）从自我实现的角度来看，如果你是社会型工作达人，擅长于别人沟通交流，人际交往方面拥有独到的手段，那么在工作中可能你才会得到很多成就感；倘若你追求科研，喜欢钻研善于思考不怕吃苦，那么读研无疑是更进一步的自我实现，虽然不一定会有惊天动地的成果，但是在读研的过程中锻炼了自己，使自己吃得了更多的苦，掌握了很多软件的使用技巧，这也是一种自我提升。
所以，综上所述，你需要全面考量自己究竟该不该考研，考什么专业的研究生。如果只考虑薪酬的话，我的建议是考研。因为工作经验虽然重要，但是学习能力强的人很快就会积累工作经验，而学历却是你在工作之后很难提升的了。
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作为本专业的学生，我感觉应该选择考研，相比大家也能了解到，现在本科学历已经基本上成为了标配，而研究生和博士越来越吃香，这也是大公司招人才的标准。
本科生基本上都是从基层岗位做起，专业知识强的，有能力的人，才会得到领导的重用，而研究生虽然刚开始也是从基层开干，但是他们后来他们大多都成为了做办公室的领导。
我就来讲一个实际的事例吧，事情发生在我同系的学长们身上，这件事还是我从辅导员那里听到的，当时考研还没有那么火热，一般都是毕业之后直接去工作，而但是有几个学长却不这样想，他们几个是一个寝室的，他们一心想要考研，尽管周围的同学都在忙着找工作，而他们还是不为所动，只顾着学习。
后来，等到毕业季的时候，同学们都各奔东西，而他们几个都考上了研究生，并且有三个还是重点院校的，后来等到三年之后，他们毕业了，其中一个恰好来到了以前大学同学所在的的公司，而那个同学混的还算可以，已经是一个基层领导了。
所以那个研究生毕业的同学刚开始还在他手下干了一段时间，老师说当时他还吹嘘，说什么考的研究生又能怎么样，还不是在他手底下干活，可没成想还没有半年的时间，人家就摇身一边，成为了中层技术管理人员，这就是学历所带来的价值。
所以说，考研绝对是条明路，不要相信那些所谓的考研无用说，因为那只是失败者找的借口而已。
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一个环境工程专业在读研究生来回答一下这个问题。
先说一下研究生待遇，国家和学校每个月发钱，基本上就是交的学费。我是211大学的学硕，学费8000，专硕两年，学费12000，还会有一些导师给的补助，这个就因人而异了，有的实验组有钱，发的就多，有的就少，发的就少。
如果直博，就是博士待遇，发的钱更多。如果觉得8000或者12000的学费对于家里有负担，可以申请国家助学贷款的，工作后还，最长15年还款。
所以你上研究生完全可以不用家里人负担，最多就是你往返车票以及回家的花销，在学校基本可以自给自足，如果觉得钱少的话，可以去找兼职，周末带带家教什么的，一个月多几百块收入。
再来说说未来工作的事，本科生毕业出来工作和硕士出来工作其实没有太大的差别，就是工资高点，但是，找的工作起点不一样，毕竟比本科生多学三年。其实企业不怎么想要研究生，因为钱给的多还啥也不会，如果一个企业要你了，说明他们想把你培养成领导班子，毕竟想找个苦力还不如找个给钱少的本科生。所以说研究生出来找工作，大致工资还是比较满意的，而且上升空间比本科生大。
如果你想要留在大城市尤其是一二线城市，高学历对于我们这些普通家庭的孩子是尤为重要的，福利与好待遇都会优先给高学历的人才。如果你家人不是特别需要你出来工作补贴家用其实可以继续去深造，但是上研究生绝对是你提升自我的原因，而不是你逃避社会的借口。
希望对你有所帮助。
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环境工程专业由于正在发展中，很多地区或是地方上的企业对环境保护好没有足够的重视。所以，对于环境保护专业的学生来说，选择大城市或是大企业会更好就业一些。
一些小城市或是地方企业对于环境保护的意识不足，同样导致用人需求就会小很多。所以，在一些三线城市，环境工程专业的学生会很难就业。但随着环境保护观念的宣传，相信未来几年，环境工程专业学生的就业情况会改善很多。
环境保护专业的学生就业方向一般有以下三个方面，分别是进入专业的环保公司从事相关工作；或是进入各级研究院所，这往往需要很深的理论知识；再就是选择留校任教或是继续深造了。
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我是一名环境工程在读本科生，我来回答这个问题！噔噔噔噔~
我今年大四了，保研了，身边的同学要么工作，要么读研，要么出国继续学习，基本上该定的都定了，基本上没有什么变数了。
题主问的是该考研还是该工作，挺难回答的。但在我看来的话，我觉得对于现在这个遍地都是研究生的社会来说，如果能读个研的话还是有需要的，毕竟本科生和研究生的含金量还是不同，研究生三年你搞的是研究，锻炼的是自己的独立思考能力，你会做一些更深的研究，更学术的项目，学到一些更好的知识，你导师是环境这方面的大牛的话，如果他接一些项目的话，你说不定能接触到一些企业里搞环境的，对找工作也有帮助。
但是，也有这样一个问题，研究生毕竟要三年啊，三年的工作经验可是很宝贵的。
所以说，这个问题很难，没有正确答案。但说真的，考研最近也不好考啊，今年我们学院，注意，是一个学院，考外校的人里，只有一个人成功上岸了。成功率特别低，如果有保研机会的话，保研吧，资源比考研的好，比较轻松，如果成绩不够，还是想要读研的话，那就好好准备吧，早点确定自己到底考研还是工作，两个只能选一个，别一会儿想考研，一会儿又在找实习准备工作，这样只会两边都不成功。祝好运啦~
希望能对你有所帮助~