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雨中六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的雨中六年级作文，希望对大家有所帮助。
雨中六年级作文1
那年夏天，雨一下，就像决堤的洪水一样。不可收拾，我们又正好寄居在多雨的内蒙。在一个下午，一场大雨突袭而来，同时，雨中也绽放了一朵笑花。
“哗啦啦”“哗啦啦！”雨的声音扣人心弦，在玻璃窗上击打着。雨，在地上溅起一朵朵浪花，拍打着石层。雨，淹没了台阶，地上的雨水越涨越高。我们的心不禁担心起爸爸来：爸爸还在工地上，他可没带雨衣啊，但还骑着自行车呢……
咣当一声，门被人推开了。只见爸爸身披一件蓝雨衣，雨披几乎被泥土染成了黄色，他进门脱了雨披，露出了一件毛衣，院子外还停着一辆摩托车，上面沾满了泥巴。爸爸擦了把脸，出去把摩托车安顿好，说：“多亏遇上了好人，要不，我可能就会回不来了，累死了，我先休息一下。”说罢他就呼呼大睡了，他真的太累了。
我等他醒来，问他昨天发生的事，从他的话语中，我了解了事情的经过：原来下雨时爸爸还在工地，可是雨太大了，自行车在泥土中寸步难行，这时，一位叔叔刚好路过，问了原因，二话没说，就给他拿来雨衣、毛衣、摩托。爸爸把自己的名片给了叔叔，叔叔接过名片，笑了笑走了。
“咚咚”一阵敲门声，爸爸开了门，经爸爸介绍，我们才知道，原来这就是那位帮助爸爸的叔叔。只见那位叔叔把一篮鸡蛋放在桌子上，对爸爸说：“兄弟，好好休息，摩托车等我带回去了。”妈妈说：“这怎么行，我还没洗衣服呢！“那位叔叔说：“你们是为了我们供暖，才受累的，我们还得谢谢你呢多多休息，我走了！”说完，他笑了笑，就走了。
那位叔叔走了，他那一笑却刻在了我的心上，抹也抹不去，那位叔叔，用自己的言行，用自己的微笑在雨中撑起一朵“笑花”。
雨中六年级作文2
一次微笑，一声问候，甚至是一把伞，一件大衣，都会成为感动人的事物，在我记忆的长河中，有许许多多感人的事，其中有一件看似平凡却又不平凡的事让我难以忘却。
那是一个夏天，天气又热又闷，我整个下午都泡在图书馆里做作业。
天空中顿时乌云密布，蜻蜓也飞得更低了。“轰隆隆——轰隆隆”几声雷惊天动地，安静的图书馆内不再安静了。
我这才发现要下一场很大的雷雨了，赶快整理好书包，下了楼梯，奔出了门，准备打电话让爸爸来接我。就在这时，一场大雨倾盆而下，把我逼到了屋檐下。
突然，一位小男孩从我身边闪过——身穿T恤和短运动裤。他飞奔过马路。突然，他好像被什么东西绊了一跤，重重地摔在了地上，手上、腿上都蹭破了皮，衣服和裤子上都渗满了泥水。他忍受不住疼痛，嚎啕大哭起来。
这时，哭声吸引了一位高中生哥哥，他穿着校服，背着双肩包，急速来到那位小男孩跟前，俯下身子询问道：“你没事吧？哪里痛？”说着，从包里拿出一瓶水和纸巾，拧开瓶盖，将水浇在了伤口上，又用纸巾轻轻地擦拭着。“忍一忍，很快就好！”那位哥哥微笑地对小男孩说，“回家后要让爸爸妈妈给你每天消毒。”
小男孩的泪水再一次涌了出来，这次的与刚才的泪水不一样，这次应该是感动的泪水，温暖的泪水吧。他轻声回了一句：“谢谢你啊！大哥哥！”
雨中六年级作文3
人们都说君子一言，驷马难追。在一个倾盆大雨的日子里等待我的确是“雨中的诺言”。
“早上好啊，星期天下午有没有空啊？我们去南塘街玩吧。”我们班的活泼女孩吴书瑶问。“有啊有啊，我正好闲在家里无聊呢！”“那我们下午两点钟见面。”
那天早晨阳光明媚，这样的天气让人情不自禁地开心起来，我让妈妈找了一件衣服，披上就出门了。
大约中午十二点钟时，天空不开心了，哭的让大家心闷的慌，本来已经约好去哪玩去哪玩的，现在被这该死雨搞的哪都去不了，只能呆在家里，无聊的看看书，看看电视。
这么坏的天气，我也不想出去了，我看着外面的景象：树上的水珠闪闪发亮，柳树也被雨水洗了头，显得更嫩绿了，花的模样改变了，远看觉得有着钻石的外衣。
“就别出去了，雨这么大，同学早走啦！”姐姐说。不行，我得去看看，我心里想着。我撑着雨伞，走在满是雨水的大街上，来到南塘街，眼前的一幕让我大吃一惊，吴书瑶还在，她打着伞，安静的等待着我，顿时我眼睛里布满了泪珠，泪珠中有着温暖的阳光，许久的体温在雨中，这时我觉的雨珠是友情的象征，我很少见过人这么守信用，何况在大雨中。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言，世界，因为大大小小的诺言，肃穆而深情。
雨中六年级作文4
缘分落地生根是我们——题记
雨渐渐大了起来，马马虎虎的我忘带了雨伞，徘徊在雨中显得格外孤独......
“同学，雨这么大怎么不带伞？”这个声音似乎给了我一丝温暖，漫天的乌云，仿佛时间禁止了，“冬天了，还这么冷，会感冒的，以后一定要带，知道吗？”以为女老师撑着雨伞挡住了满天的雨，我尴尬的点了点头，似乎想说些什么，但没有继续说下去，被一股奇怪的心里压制了下去。
我觉得温暖充实着全身，不受到雨水的冷漠与孤独。似乎雨也为我停止了，走着走着，马路到了，等待着我们的是车来车往的马路。
滴答，滴答......雨伞的上一滴滴雨珠在这敲响，还敲打着老师的衣服，若老师把伞给了我，老师就会淋到，在这一切，我却被老师的感情所触动。老师依旧用那温柔的手搭在我肩膀，生怕把我淋湿。
“你们接一下雨伞给一年级的弟弟妹妹，感冒了不好。”一句温柔的话语，似乎蔓延出暖意，即使是不认识的老师，却有缘在这认识，是的呢，缘分落地生根，是我们。
到了校门口，我连忙道谢，这不留名的老师消失我眼前。那位短头发的女老师却不足为奇，就好像帮别人了一下而已，一年以后，我又再次看了那位亲切的老师，当时的我们正在晨读，可又因为一次错过，没有好好谢谢。
缘分落地生根是我们，缘分，只是给了感恩一次机会。
雨中六年级作文5
太阳光洒在沥青路上，使得路尤为烫脚。操场边的阴凉处，一些同学正在跳绳。
突然，起风了，空气也湿润起来。体育老师大喝一声：“收起跳绳，回教室！”同学们哄笑着收了跳绳，三五成群地走向教室楼。
刚回教室，天空就灰暗起来，狂风席卷，发出恶魔般的嘶吼声。树摇晃着，好像无助的人的手，在这大风中想抓住什么来停止摇晃。透过窗户，看见窗外一片混乱，许多看不真切的东西从空中飞过，一次又一次地拍打着北窗。同学们都惊呼起来，望着窗外，呆了。
已经没有人待在室外了，对这天气，更多的是害怕。先前老师说排队时，我正跑向厕所，在大风中，跑便成了走，顶着强风，发丝在身后飞扬，额前几缕碎发靠在脸上，痒丝丝的。在这强风下，有些寸步难行。
突然，一道雷声划破长空，在空中留下一道触目惊心的疤痕，不少女生惊呼起来，怕打雷的更是缩了缩脖子，咽了下口水，还是心有余悸。倾盆大雨从天上泼洒下来，“哗啦啦……”好像一首战曲，在天地间旋转、飞扬，颇有可绕梁三日之势，听得人热血沸腾，战意盎然。树在狂风和暴雨两者的打击下，只得俯首称臣，曾经高指云头、满身傲气的树梢，也只得弯下来，只差个举白旗了。我的心里也不免担忧，那些来不及躲避的路人会不会受伤呢？
没多久，云突然变白了，雨声和风声散去了，那些本来飘在空中的东西，也徐徐落在地上，天空变蓝了，太阳又重新燃烧起来。
天又晴了。
雨中六年级作文6
我很喜欢画画，有空时经常画，画山啊、画鸟啊，总有一些乐趣。
那天，乌云渐渐压过来，天空变暗了许多，街上的人急匆匆地行走。大雨马上就要来了，我漫无目的地走在街上，老师的话萦绕在我的耳边:“你根本不适合画画，线条这么僵硬，色彩这么灰暗，我教不了你，你还是找个技艺高超的老师吧。”雨滴噼里啪啦地砸下来，让人浑身冰凉。我连忙跑进地下通道，想要避避雨。
抖落身上的雨点，一抬眼，一个年轻人正抱着吉他坐在不远处，半长的头发轻轻垂下，遮住坚毅的面庞。修长的手指撩拨琴弦，嗓音清亮，轻哼着一曲《倔强》。“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站，是不是天堂，就算失望，不能绝望。”微微怔住，这么漂亮的嗓音，怎么会在这里乞讨呢？我从口袋里摸出一些零钱，走到他面前，弯下腰，却看到他笑着摆手：“我只是喜欢在这里唱歌，我喜欢音乐，可是我爸妈说我没有这个天分，劝我趁早打消这个念头，可我不相信自己的梦想那么脆弱！”他笑了，眸子里透出碎碎的光，他低头又开始唱：“我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱，就这一次，我和我的倔强。”歌声慢慢敲开我的心门，深入我的灵魂。我的眼眶有些湿了，心里也轻轻哼起来这首歌，眼神也变得坚定。一曲过后，我与他道了别，背起自己的画板，转身毅然向画室走去。
大雨停了，厚重的乌云渐渐散去，阳光透过云层照向地面，凉风习习吹着我的脸。刚才的对话依旧清晰，那首歌的调子依然悠扬，一声声地撼动我的心。
从此以后，无论是什么日子，我都会在屋子里画上两三个小时，现在我的画技已经今非昔比了。而且，画画已经成为我生活中的一部分，因为那场大雨，那次相遇。
雨中六年级作文7
“叮铃铃”……上课了，同学们端端正正的坐在教室里，可迟迟不见老师来，大家疑惑不解，就在这时老师面带笑容地走进教室对我们说：“同学们，今天我们班转来了一位新同学”。正说着，一个双拄拐杖的小女孩走了进来，她穿着一身蓝色的衣服，脸黑黑的，辫着两个粗粗的辫子，土里土气的。这就是她给我的第一印象。
接着，大家议论纷纷有的说：“她的脚怎么了？”有的说：“她怎么弄的？”她不禁低下了头，老师让大家安静一下说：“让这位同学做一下自我介绍。”她红着脸，操着浓厚的乡村口音说：“大家好，我叫王枚，，请大家多多关照。”最不可思议的是老师竟让她做我的同桌，我很生气。于是桌子上就多了一条“三八”线。
第二天早上到教室后。我发现我的桌子干干净净的，我心里暗暗想“她可能是在讨好我，没门”在随后的时间里我还时常作弄她，不是把她的书藏起来就是把她的笔藏起来。让她着急。而我却暗暗高兴。
有天下午放学时，天突然下起了大雨。没拿伞的我站在楼道不知道该怎么办，这时我看到一个熟悉的身影向我走来。我心想她来干什么，是不是来看我笑话，可没想到她对我说：“来我送你回家吧”。我诧异地望着她，不知道说什么好，心中不由的产生一种愧疚感。在大雨中我看着她吃力的走着，半个肩膀都淋湿了，我很惭愧。
第二天我很早就去了学校，檫去了桌子上搁我心中那条线，去门口迎接至善至美的她。
雨中六年级作文8
我已经十一岁了。这些年里，我经历了许许多多让我感动的事，就像沙滩上的贝壳，数也数不清。其中最让我难忘、感动的还是那件事，总是让我记忆犹新，永不忘记。
那天，天色有些阴暗。滚滚的乌云像一匹匹的野马，黑压压地朝我们学校盖过来。那时，空气中一点风也没有，有时候还会听见轰隆隆的闷雷声。忽然，一道光划破了天际，接着又是一声闷响。终于，瓢泼似的大雨下起来了。
“哗，哗，哗......”许多同学都被他们的爸爸妈妈接走了，他们一个个的和我再见。渐渐地，我感到心里好凉。我在想:爸爸不是和我说好了，今天要来接我的吗，为什么不来接我呢？
忽然，我在雨中看到了一个模糊的身影，那个人手里举着一把伞，另一只手里还拿着一把伞。他是跑着过来的，好像因为有伞抵着跑不快的原因，干脆把伞合上，慌慌张张的跑过来。慢慢的，那个人离我越来越近。我仔细一看，那个人原来就是爸爸。我看到了希望，我高兴的叫起来：“爸爸，爸爸！”我高兴的朝爸爸跑过去。爸爸也高兴的朝我跑来。当他把伞递给我的时候，我看到他身上湿漉漉的，他穿着他最喜欢的球鞋，球鞋已经全湿了，身上有一半是雨，有一半是汗，像一个落汤鸡。爸爸和我说:“对不起啊，爸爸来晚了。你可不要生爸爸的气哦。”我哭了，心里想：爸爸对我是那么的好，我长大一定要报答他！当时由于下着雨，脸上都是水，所以爸爸没有看出来我哭了。我一抽一抽的，爸爸以为我不舒服，硬把我背回了家......
我忽然觉得爸爸的动作虽然平常，但确实感人至深的。那是用爱组成的乐章，我们应该用心去倾听，倾听那爸爸用爱组成的乐章。我爱我的爸爸！
雨中六年级作文9
雨淅淅沥沥地下，像牛毛，像花针，我望着窗外，听着这首“交加曲”。哎，又下雨了，不能自由自在地玩了，只能做这“笼中鸟”了，真是无聊，想着想着，突然一阵敲门声在我的耳畔响起......
打开门，只见蒋欣越笑嘻嘻地站在门外，对我说：“姐姐，我送你一个大惊喜!”说完，她又忍不住笑了几声。我见此情形，不知到底去还是不去，看这蒋欣越“笑里藏刀”，本不想去的，可是，在家无聊透了，也想出去溜达溜达，倒想看看蒋欣越这小子葫芦里卖的什么药。在诱惑虫的驱使下，我拿了把雨伞和她去那所谓“惊喜”的地方。
到了地方，她竟然让我把眼睛闭起来，我刚想发火，却想到了“大惊喜”，我忍气吞声，就先让她“胡作非为”一会儿。我将眼睛闭了起来。眼前顿时一片黑暗，只感觉有一双手将我的身子按了下去，将头往前移......“好了，睁开吧!嘻嘻.......”我将眼睛睁开!“啊!”我尖叫一声，只见眼前是三只刚出生的小老鼠，在雨中玩耍。一会儿冷得缩在一起，一会儿又去吃我们喂的食物。看着看着，我渐渐不害怕了。
雨越下越大，似乎在为这三只小老鼠歌唱......我们也伸出双手，拍着，笑着，逗着这三只可爱的小老鼠......
天色渐渐暗淡下来，雨还在毫无声息地下着，也不觉得累......
这三只身子“光溜溜”的调皮的小老鼠也熟睡了......“呼........呼.......”
雨中六年级作文10
雨，是一位诗人，常常低吟浅唱，为四季赋诗；雨，是一位歌唱家，偶尔出来亮亮嗓子，唱出对生活的热爱；雨，是一位画家，从不用什么色彩，却能画出水灵灵的画儿来了。听，沙啦啦，沙啦啦，随着有节奏的音韵，雨水从天而降，像是断了线的珍珠。
看，雨水掉在了花骨朵上，花朵慢慢舒展开了她娇柔的花瓣，在雨中起舞。一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光，旁边阵阵叮咚的溪水声，伴随着风吹竹叶沙沙的声音，奏成了优美而又动听的歌曲，被雨水刷洗后的林子里格外清新，小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹剔透。阵阵薄雾，好似仙女穿上纱衣在林间穿行。一阵凉风从浓荫深处吹来，让人神清气爽。这时活跃了一天的太阳也准备回家了，只见他挥舞着红袖子把周围染成了红色，太阳托着五彩云霞下沉了一半，由黄中带红转为了橘红色，带着微微醉意，心满意足地回家了。过了一会儿，月亮又出来了，她是那么皎洁，像美丽大方的仙女，她笑得那么美，那么甜，竟笑弯了腰。满天摇动不定的星星像无数双明亮的眼睛，像草原上的春花，像刚刚耕耘后播撒下的无数闪亮的种子，又像一颗颗光闪闪、亮晶晶的眼睛，天空则像无尽的海洋，上面泛动着点点银光。
我喜欢雨，喜欢如诗人，如歌唱家、如画家的雨。
雨中六年级作文11
雨，仍旧淅淅沥沥地下着，我撑着雨伞，站在路旁。
雨水从雨伞滑落，溅在地上，漾开一圈圈涟漪。鼻子轻轻一嗅，便能感到雨的清新空灵。
我的眼睛紧盯着那座隐藏在樟树和暮色下的小屋，既感到陌生又感到熟悉，许久没来了。
如血的红霞映着天际，也染红了世间万物。我伸出指头，感受到了雨点调皮轻快地跳跃在指尖，感受到了霞的温柔抚摸。时光匆匆，车水马龙，从和她上次见面算起来，竟有一两个月没看见她了呢！
终于，我抬步，渐渐走向了小屋，经历几年沧桑的它仍是那般亲切、温馨，不由地，我弯了一下唇。
“吱呀！”推开门，收上伞。头顶橘黄色的灯光晕开了整间屋子。我搓了搓手，还是屋里暖和。
“你怎么现在才来，我一连在这儿等了好几天。”她趴在地毯上，说。
我一震，一时间竟答不上来，而且，几个月没见面了，生疏了不少，不知道怎么说。
她见我没说话，习惯性地抿了抿唇，走过来抱住了我，低低地说：“对不起。”
我一挑眉，推开她，说：“不准对我说那三个字，我们是朋友！”
“哦！”她依旧闷闷的，却一秒不到，欢快地拉我到二楼，还说，“我妈妈说今天你有空，就做了饼干，她说你今天会来。”
我无奈地摇了摇头，明明她比我大，却依旧像个孩子，我倒像姐姐一般了。
窗外，如血的红霞映着天际，染红了世间万物，也染红了两颗亲近的心。
雨中六年级作文12
声音，伴随于我们身边，你如果身处操场，可以听到同学们嬉戏欢乐的声音，虽吵闹却美好；如果你身处海边，可以听到海水击打沙滩，悠然的声音，祥和又平静；如果你身处旧时的小巷，可以听到人们踏着自行车，摇着铃铛舒缓的声音，平淡又充实。声之美，美的是一个世界。
在一个阴雨绵绵的午后，我撑着伞，缓缓踏着步子走在街上。前方有一群人不知在围着什么看，我走上前一看，是一位小男孩。看上去大约四五岁，眼睛大大的，鼻子也挺挺的，好一个粉雕玉琢的小娃娃。
问了路人，才知道原来这小男孩是跟着爸爸出来不慎跑丢的，由于不知去哪找爸爸，已经在这坐了一个小时了。有好心人想送他回家，记不住是在哪条路了。爸爸的`电话也不记得了，而且还不认路。
众人正发愁该怎么办时，似乎听到了遥远的地方传来一声撕心裂肺的呼唤，小男孩听到这个声音，脸上立马阴转晴，从坐着的石头上蹦起来，大喊：“是我爸爸在喊我！”众人大喜。男孩马上开始寻找那声呼唤的源头，却不料那一声之后，就再没听到声音，人们只能确定那声呼唤大概的位置，一时又失去了方向。
没过多久，又传来一声呼唤，这次很近，我们基本可以确定就在后方不远处，我们连忙带着男孩朝那边奔去，男孩也开始大喊。
总算，没过多久，我们见到一位高大的男人，看上去，小男孩是那位高大的男人的缩小版，很相像。男孩飞奔过去，抱住他爸爸。他的爸爸身上都湿漉漉的，一时分不清楚是雨水，还是泪水，他一把抱住自己的儿子，身子不住的颤抖着。他向人们激动地挨个道谢过去。道谢完后，便带着小男孩走了。我看着他们的背影，雨停了。
嗯，雨停了，人找到了，回味那声呼喊，其中蕴藏着多少让人说不清的感情呢？
雨中六年级作文13
一天，阳光灿烂。小明准备去外婆家玩，临出门时，被妈妈拦住了：“天气预报说今天会下雨，带把伞。”
小明特地带了一把黑色的长柄伞，来到了5号车候车亭，这里有一位阿姨，也在等车，她怀里抱着一个胖乎乎的小宝宝，可爱极了。“小弟弟，你好呀！”小明做了个鬼脸。小宝宝虽然还不会说话，但看到小明滑稽的样子，却“咯咯”地对他笑了。
“轰隆隆”一声巨响，乌云聚拢来，紧接着下起了雨。豆大的雨点从天上落下来，噼里啪啦直响。小明连忙撑开雨伞，可转念一想：我身边不是有一位小弟弟吗？小弟弟被雨淋湿会感冒的。，如果我不把伞让给他们，那我还是一个合格的少先队员吗？他没有犹豫，立刻把伞打在了那对母子头上关心地说：“阿姨，你赶快拿着，要不就会淋到小弟弟了。”
阿姨连忙把伞往小明这边推：“小哥哥，你也是孩子呀！淋湿了会感冒的，还是你用伞吧。”小明死硬不肯接，他们互相推让，那个不懂事的小宝宝不但没有被他们的动作弄哭，反而咯咯地笑了，好像在说：“你们做什么呀？真好玩！”忽然，小明的同班同学小兵来了。他就住在附近，可能是因为看到了刚才的情景吧！他送雨衣来了。
雨越下越大，几乎成了滂沱大雨，像泼，像倒。乌云布满了天空，但这似乎毫不影响他们在雨中说笑，反而越说越开心了。
“嘟嘟”，八路公交车来了。小明和那对母子上了车，向小兵挥手道别。窗外依然下着倾盆大雨，豆大的雨点依然放肆地敲打着窗外的玻璃，而那位妇女的眼泪模糊了双眼：若不是这两位好心的少先队员，自己的宝宝准会淋病的。
“那位妇女的眼泪模糊了双眼”两位红领巾感动了。妇是啊！这个瞬间是多么令人感动啊！
雨中六年级作文14
正直八月炎热之际，让人透不过气的日子里，但是在这里我们则要进行为期三天的军训。
热风掠过，让人的喉咙喘不过气来，似乎整个大地都在热风中燃烧。风吹过树叶，便将叶子逼上了死亡的角落，枯黄，无力，萧萧落下，一切都是那么自然。
太阳火辣辣地烤着大地，站在太阳底下，都大汗淋漓，何况又在太阳底下训练，但这样依然阻止不了我们军训的脚步。有时在训练时还有几个俏皮的同学在那里讲悄悄话，不料教官的眼睛一闪，就被抓了个正着，当然少不了小小的惩罚，不过心里却依然充满着喜悦。
教官地喝呼声，树上的蝉叫声，叶子的沙沙声，整齐的脚步声，一切都是那么自然。
“要下雨了”，不知从那里传来的声音，打破了着平静的水波，但是片刻便静了下来，没有人去过问此事。不一会天下起了小雨，哗啦啦哗啦啦。打在草丛里，打在树叶上，打在学生、老师、教官的头上。没有一个人去讨论，反而头上到有了几分惬意。
烈日下，烈日下，烈日下，阳光总在风雨后，
大汉淋漓；我们奋斗；我们是兵；不经历风雨怎能彩虹。
风雨中，风雨中，风雨中，付出了才有收获，
满身是水。我们努力。我们也是兵。今天的付出，
烈日下，烈日下，我们播下了，是为了明天的收获。
坚持不懈；我们战斗；我们从来没有播种过的种子；播种新种子，
风雨中，风雨中，我们收获了，放飞新梦想。
持之以恒。我们拼搏。我们从来没有收获过的果实。相信明天会比今天过得更好。
欢乐、炎热、风雨、汗水、疼痛、喜悦，这些往往最常用的词，就是最真切的感受。
烈日下风雨中，我们长大了。
雨中六年级作文15
雨淅淅沥沥的下着，风儿轻轻拂过我的脸，马路也比往常寂静了许多，不时驶过一辆小汽车。雨带来的清新空气，让我全身舒服了许多，我把伞靠在肩上，贪婪地吸了一口新鲜空气。
地上的水积多了，雨也小了不少，细细的雨点落入积水中，荡漾起一圈圈波纹，书店门口站了好几个因为没带伞而站在门口的人，他们见雨点渐渐变小，欣喜地拿起自己的东西，走了。我怔怔地看了一会儿，正准备走，突然—一辆自行车因为地上滑，倒了下来，接着一排自行车全倒了，我愣在那里，一时没反应过来。这时，刚才站在书店门口的其中一个人，听见有声响，连忙冲了出来，顶起最后一辆车，又艰难地扶起另一辆，但由于车实在太多了，他无法一辆辆扶正，他朝站在门口的人群喊道：“喂，大家帮帮忙好吗？”人群里有人瞄了一眼，没作声；有人回应道“你傻啊！大雨天谁管这个，况且又不是我的车”。此时，我真想上前大喊一声：“我管！”可我没那么做，看了看表—五点了，还是快回家吧！这个念头闪过。这时，又一个小男孩—大大的眼睛，又黑又粗的眉毛，圆圆的鼻子，他跑向那个扶自行车的叔叔，在两个人的努力下，终于将所有的自行车都扶正了。我的脸立刻红了，吃惊的望着那个小男孩—看他的年龄，似乎比我还小，但是……我不禁对他，不，还有那位叔叔肃然起敬，那个叔叔见我正在看着他，以为是自己“衣冠不整”，连忙用手拍了拍衣服上的污泥，憨憨地一笑。
雨停了，天边架起了一座“七色彩虹”，两只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，我想，它们也是在议论“他们”吧？