沧县中学

你好！两年学校各有各的优势，各有所长吧！每所学校都有自己的长处和劣势，不能说哪个就是绝对的好。但不论学校怎么样，关键的是看我们自己，只要自己认真努力学习。学校只是外因，你同样可以取得良好的成绩。建议你到两所学校去实地看看，比较一下。别人说的未必是真，因为每个人的观看点不同嘛！本人更喜欢二中，也觉得它更好些！！

河北省沧州市沧县中学2016高中录取情况,录取通知书下发了　　拟录取后通知书一般是6月初发。　　拟录取后通知书是在高校决定要录取这些学生以后（也就是高校出了拟录取名单之后），按照录取工作的流程发放的，之后还需要送到教育部去进行审核。　　教育部主要的审核内容包括高校的复试和录取的工作中是否存在纰漏、拟录取的学生的资料是否完备、真实等方面。只有等到教育部批复同意以后，拟录取名单才变成了正式的录取名单。不过，也不必太过担心，教育部的审批一般只是走一个流程，不会影响录取的结果。除非是涉及考生学历伪造、高校录取过程中存在重大问题之类的情况，才会对学校拟预录取名单进行修改。等高校得到教育部的批准后，才能发出录取通知书，基本上要到六月中旬了

我以学长的身份告诉你,不要在这里吃到什么好东西,质量一天比一天差,很多菜都跟原版差很多,比如,宫保鸡丁------------是没有鸡丁的,苜蓿肉就只是炒黄瓜^^^但反过来想,学习又不是为了图吃,但在一天紧张的学习或者生活之余,总感觉食堂太不像话,结果就是这样,如何选择,就看你自己.顺便说一句,县中还是有不少好老师的,如果上高一,可能碰到范伟杰,替我问候.谢谢!

孩子考得不错 建议去沧州一中 ，我就是一中的，二中的双特班(大概就是实验班的样子，还有宏志生应该还凑合吧。别的班都不咋地，很客观的讲，一中比县中和 二中都好，我在县中也上过一段时间，伙食很差，买饭不排队！ 老师 的水平参差不齐的，好老师不少 ，但是大多都被分到珍珠班 或是 复习班了，你可以去看一下。

一本上线人数63人，一本上线率达到38.4%。超600分的共6人。其中理科最高分马逸群665分， 理综298分(满分300)。 文科最高分李治霖622分。

初一考试总分是760分主科分数都是120分.语文120分,数学120分,英语120分.副科分数都是100分.历史100分,政治100分,地理100分,生物...百度知道

绝店中学是沧县中学。绝店中学座落在沧县捷地镇北。校园占地面积151333平方米，建筑面积27250平方米。始建于1951年，1978年6月，更名为沧县中学，1981年被确定为河北省重点中学。

2022年9月2日。2022年根据沧州市教育局通知要求，普通高中9月1日开学、初中9月2日开学，所以沧县中学开学时间是20229月2日。沧州市沧县中学始建于1951年，1978年定为现名，2000年被评为省级示范性高中校。

全校师生时刻铭记“团结、文明、勤奋、求实”的校训、形成了“严谨治学，为人师表”的教风和“勤奋向上、孜孜以求”的学风

1、学校占地面积151333平方米，建筑面积91800平方米，其中教学及辅助用房31000平方米，行政办公用房2500平方米，教工宿舍22800平方米，学生宿舍22000平方米，食堂7000平方米，厕所1000平方米，其他用房5500平方米，还有1个400米的塑胶跑道、人工草皮的运动场。单体建筑18个，全部是楼房。绿化面积50000平方米。教室、宿舍、食堂、图书馆等设施齐全，高一没有空调。高二、高三教室宿舍安装有空调，水、电、暖、路等配套完备，学校无危房。卫生室、商店、浴池、热水房等一应俱全。有两个大型餐厅，面积7200平方米，可容纳全校学生就餐，所需食物由学校采购中心统一购买和配送，餐厅严格按卫生主管部门的要求，做到了卫生达标、安全合格。2、运动场地。400米标准化塑胶跑道运动场1个，篮球场、排球场、体育器材室及各种达标体育器材能充分满足教学活动需要。3、现代教育技术设备。学校有物理、化学、生物实验室和语音室等各种专用教室共22个。学校有微机教室4个，专用多媒体教室2个，能容纳600人上课的大型多媒体教室1个，学生用微机264台，教师用微机335台，现共有微机600余台。学生教室全部安装多媒体教学设备，实现了互联网、远程教育网、学校局域网“三网合一”的教学模式。4、图书资料。学校图书馆面积1000平方米，纸介质图书近50000册，电子图书10万册。有报刊杂志250种以上，师生阅览室2个。5、卫生保健设施。学校内设立了医务室，现有卫生室3间，并有专职医务人员6名，有基本的卫生医疗器材和常规药品，有较强的预防流行病、治疗疾病、处理创伤的条件和能力。6、校园环境建设。自2006年以来，投入1000余万元，用于建宿舍楼、修运动场、硬化、绿化、美化校园，沧县中学已成为名副其实的花园式学校学校现有教学班72个，在校生6000多人。

河北沧县中学2020年录取分数线珍珠班500以上，实验班460以上、普通班各校分配指标中考之前,学校今年的录取分数线是没有出来的,大家这时可以去了解学校往年的录取分数线

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姓 名 职 务 任职年限 李耀 校长（名誉） （1951-1952） 李拓 校长（名誉） （1952-1958） 王韵楼 校长 （1973—1978） 刘宪芝 校长 （1978—1984） 张仁昌 校长 （1986—1988） 张法如 校长 （1990—1991） 马文会 校长 （1991—1993） 贾旺清 校长 （1993 —2002） 刘爱华 校长 （2002至2013） 孙玉刚校长2013至今

在这里竟然看到了关于王老师的评价询问的帖子，很惊讶，转眼十多年过去了，自从毕业后就没有联系了，如果王老师能看到这个帖子，我会感到很荣幸。复读那年王老师是我的班主任，2006-2007年。非常艰苦的一年，想必复读过的人都清楚复读会让人成熟，而王老师加速了我的成熟，当年的我怀揣着梦想，从市里来到县中读高中，3年后没能如愿考入军校，然而生活还得继续，因此带着抑郁的心情继续在县中复读。由于第一次高考失利，梦想的破灭给我巨大的心理挫败感和无助感。进入了复读班后压抑的心情仍然没有释怀。这时候，这个有力量的男人出现了。还记得非常清楚第一次见到他上课时候的情景。一双擦得锃亮的皮鞋，不算高稍微有点微胖的男人。一双永远充满智慧的双眼。高超的数学授课技巧。说话略带刻薄，但是句句诛心，句句振聋发聩。早读的时候用心良苦的一次又一次的带领我们读《最伟大的力量》，给予了无助的我在遇到一次次挫折时直面的勇气。复读那一年，他教会了我在以后的人生中要学会：自强，不要自怨自艾。感谢你！尊敬的王华声老师！同样感谢孙俊英老师，在我人生中重要的关口，给予我鼓励和心灵的温暖。

沧州市五中录取最低控制分数线：404分；沧州市民族中学录取最低控制分数线：369分；市十一中录取最低控制分数线：388分；主城区普通高中录取最低控制分数线：300分河北省沧州市沧县中学始建于1951年，1978年定为现名。由沧县人民政府和沧县教育局共建。2000年被评为省级示范性高中校。沧县中学一直重视改善办学条件。近几年来，学校领导班子审时度势，超前谋划，制定了切实可行的发展规划。深挖学校的内部潜力，广泛争取政府和社会各界对我校教育的投入，搞好基本建设。1997年至2001年我校已投入建设资金近3000万元，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

学校概况　　沧县中学始建于1951年，三迁校址、四易其名，1958年迁入现址，1978年定为现名。60年代被确定为省重点中学，2000年通过省级示范校评估验收。学校规模　　学校占地151333平方米，建筑面积4万多平方米。学校现有教学班39个，在校生2700多人。办学条件　　沧县中学一直重视改善办学条件。近几年来，学校领导班子审时度势，超前谋划，制定了切实可行的发展规划。深挖学校的内部潜力，广泛争取政府和社会各界对我校教育的投入，搞好基本建设。1997年至2001年我校已投入建设资金近3000万元，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。编辑本段学校师资与教师聘任学校师资　　教职工186人，其中专任教师91人，本科以上学历76人，特级教师3人，高级教师15人。建校以来，已为国家培养输送了数以万计的大学生和大批各类优秀人才。教师聘任　　学校实行全员聘任制：领导干部竞聘上岗，把一批思想过硬、业务精通的中青年教师提拔到中层领导岗位。对全体教师实行教师职务聘任制、岗位工资制。建立教师岗位考核、班主任工作量化考评制度等，形成科学的评价体系。编辑本段发展方向与办学成果发展方向　　探索教育系列化之路。新生入学教育、文明校园建设、建立校外教育基地等活动被省电视台、省报社、市县电视台多次报道。　　走科研兴校之路。学校对本科、研究生课程进修班等提高进修者、对教研专题的研究人员，发表论文、出版论著者，都给予鼓励和奖励。语文组“课外阅读的技巧和方法”为全国中语会读写训练中心教研课题，英语复习中的“四位一体”研究是省级教研课题，2001年开始的“中学生心理素质培养”中的两个子课题（中学生学习方法探究及班主任对后进生心理品质培养）的研究，取得阶段性成果。　　学校领导班子注重科学化管理，大胆改革创新，向管理要质量，向科研要质量，向课堂要质量。办学成果　　几年来，学校已初具现代化办学规模，教育教学质量稳步提高，高考成绩一直稳居沧州市十五所重点中学前列。95年以来，学校获省级表彰奖励8次，市级奖励27次。教职工有3人获全国优秀教师称号。11人次获省级奖励，35人次受到市级表彰。另外有四个班获省先进班集体称号。学校先后被评为河北省校园经济达标学校，省体育卫生先进集体、省毕业会考优秀考点，沧州市文明单位、市文明学校，连年被评为市县德育工作先进集体、教学管理先进单位。校党支部连年为县先进党支部。

录取后一周。沧县中学中考一周后，可到指定网站查询成果，再过三四天，就公布分数线，公布后即可分发通知书。录取一周后就可以收到了。沧县中学是省级示范性高中校。

校长：孙玉刚 副校长：陈培华 高树全 李宪航 陈义广 张学东

22个班。其中1班为珍珠班，2班为实验班，其余20个班为平行班。1班2班50人左右，3到22班为70人左右。沧洲中学已具现代化办学规模，教育教学质量稳步提高，高考成绩一直稳居沧州市十五所重点中学前列。95年以来，学校获省级表彰奖励8次，市级奖励27次。

河北沧州沧县中学面对疫情复学“教育公平”造投诉】沧县中学也就是沧县二中，定于4.23日开学。因为教育厅规定需要减少班级宿舍人数，所以他们也分了。但是这对普通班是不公平的，人家别的学校都是一个班出去一部分人，而沧县中学确把实验班和珍珠班都还留在了高三楼。即使不是实验班的班主任也是主任级别的，还有宿舍也是这样，开学也要特别早的时间去。最早普通班是7:00-8:00那么人家离家远的怎么办，而实验班都是下午。这就是所谓的教育公平吗？如果开学吃饭也是个问题肯定。肯定不同的时间，难道也实验班先去吃吗？希望你们能调查一下，谢谢。都是一个学校高考，为什么要差别待遇。希望给个公道的说法。

一中市区530分以上，各县市505分以上。沧州市第一中学始建于1913年，为河北省首批重点中学、全国百强中学、中学百年名校。早在1926年，我校就建立了津南地区第一个中共党支部，被誉为“津南革命策源地”。在抗日战争和解放战争期间，立下了不朽的功勋。学校党委坚持以“立德树人，培尖促优，为每名学生的幸福人生奠基”为办学理念，以“建一流班子，带一流队伍，办一流学校，育一流学生”为发展目标，不断强化队伍建设，强化教学管理，强化学生培育，努力办人民满意的高质量教育。

一、主城区省级示范性高中录取控制分数线 1、沧州市第一中学控制分数线519分 2、沧州市第二中学控制分数线467分 3、沧州市第三中学控制分数线414分 4、沧州市外国语高中控制分数线458分 二、主城区一般高中录取控制分数线236分 三、主城区音体美特长生录取控制分数线 1、省级示范性高中录取控制分数线290分 2、一般高中录取控制分数线165分 四、主城区民办高中录取控制分数线236分 【拓展资料】普通高中是如何录取的：录取顺序按照志愿设置规则，依次进行。批次录取志愿学校录取按照第一、第二志愿的顺序进行，如被第一志愿学校录取，则不再参加第二志愿学校录取；如未被第一志愿学校录取，报有第二志愿学校的考生，则参加第二志愿学校的录取，但分数线需提高10分，并按分数高低统一排序，择优录取，直到录满计划为止。

河北沧县中学2021年录取分数线珍珠班500以上，实验班460以上、普通班各校分配指标中考之前,学校今年的录取分数线是没有出来的。各县（市、区）省级示范性高中、一般高中及民办高中录取控制分数线由相关县（市、区）招生委员会依据有关政策和比例，结合生源情况确定。全名沧县第一中学，该校位于沧县，中国河北省沧州市市内，该中学校是真个沧州市中考录取分数最高的学校，其师资力量雄厚，学院环境优美，学习环境，相对于一般的学校要高很多，其学生大多数都是沧州市各个乡级中学的顶尖学生，沧县一中。办学条件沧县中学一直重视改善办学条件。近几年来，学校领导班子审时度势，超前谋划，制定了切实可行的发展规划。深挖学校的内部潜力，广泛争取政府和社会各界对我校教育的投入，搞好基本建设。1997年至2001年我校已投入建设资金近3000万元，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。以上内容参考：百度百科-沧县中学

沧县中学升学率是百分之70沧县风化店中学创建于1956年，为沧州市示范性高中，2021年沧县风化店中学参加高考人数1026人，本科录取人数731人，录取率高达百分之70。沧县风化店中学十余年来高考升学率一直居沧州市一般高中前列。

沧县中学的实验班和珍珠班区别如下：1、师资队伍：实验班拥有一支高水平的教师队伍，他们具有深厚的学科知识和教学经验。珍珠班也有优秀的教师资源，注重培养学生的创新精神和实践能力。2、招生对象：实验班主要面向学习成绩优秀的学生，而珍珠班则更注重学生的综合素质和潜力。

460分。根据查询沧县中学官网显示，河北沧县中学2022年录取分数线为460分以上。沧州市第一中学（No.1MiddleSchoolofCangZhou），简称沧州一中，是河北省首批重点中学、国家级体育传统项目学校、河北省“自主学习，自主发展”教育教学改革实验学校。沧州一中始建于1913年，学校始名直隶省立第二中学。

答案：据2021年沧县教育局发布的数据，沧县中学高考上线率为87.3%。解释：高考上线率指高中毕业生参加高考后被本科院校录取的比例。这一数据反映了一个地区高中教育的整体水平和学生的综合素质。拓展：高考上线率不仅仅是一项学校或地区的荣誉，它还会直接影响到学生的未来发展。高考成绩是学生考取大学的“门槛”，高考上线率越高，说明该地区的大学录取线相对较低，学生的竞争压力相对较小。因此，高考上线率也是一个地区教育水平和发展水平的重要指标之一。