二十二中

谁又在手持这彩虹临空舞蹈?（比喻有成就）就在这今天的二十二人中间，

新乡市第二十二中学建于1979年，学校的前身是新乡市健康路学校中学部，育新学校中学部（今人民路小学），南干道小学，相对来说，历史不算。如今，已成为具有辉煌业绩的新乡名校。八十年代初，新乡市第二十二中学被命名为市级重点学校之一。　　学校具有现代化的教学设施，拥有一流的综合教学大楼、信息科技楼、办公楼、学生餐厅、多媒体会议厅。建有高标准配置的信息技术教室、多媒体教室，电子备课室、校园网络系统、远程教育资源网络系统等。教育教学和管理等方面已实现信息化、数字化。学校还拥有配套齐全的理化生实验室、图书室、阅览室、大型钢琴房、舞蹈排练厅、中学生天文台等，办公、教学条件非常优越。校园环境优美，绿化、美化堪称一流。　　新乡市第二十二中学校园占地面积40000多平方米（校本部、分校），建筑面积20000平方米。现有教学班近60个，其中现代教育技术实验班26个，在校生3200余名。学校现有教职工200余人，其中特级教师2人，国家级骨干教师2人，省、市级学科带头人及骨干教师35人。　　新乡市第二十二中学长期以来，全面落实科学发展观，坚持“以人为本，质量第一，突出特色，和谐发展”办学理念，追求“树名校意识，创特色品牌，走科研之路，办一流学校”的办学目标，以“培养品学兼优，身心健康，个性明显，特长突出，全面发展的优秀学生，为高一级学校培养合格的新生”为培养目标。经过二十余年的文化积淀，形成了“自尊、自爱、自信、自立”的“四自”校训，“团结、求实、创新、发展”的校风，“敬业、严谨、博学、垂范”的教风和“立志、勤学、进取、成材”的学风。　　名师造就名校。新乡市第二十二中学已成为备受社会关注，家长企盼，学生向往，具有较高声誉的名校，多次受到国家、省、市的表彰和奖励。近年来，中央教科所命名我校为“全国素质教育理论研究与实践先进实验基地”；河南省教育厅命名我校为“河南省中小学德育工作先进集体”；“河南省教育科研先进单位”，“河南省普通中学实验室建设示范学校”等，还获得了“河南省勤工俭学工作先进集体”；“新乡市关心下一代工作先进集体”；“新乡市师德集中教育活动先进集体”；“新乡市教学工作先进单位”，“新乡市教科研先进单位”，“新乡市示范家长学校”，“新乡市信息技术教育装备工作先进单位”，“新乡市校园网建设示范学校”，“新乡市教育系统安全管理先进单位”等荣誉称号。同时，我校被评为新乡市先进“教工之家”，校团委被评为新乡市教育系统先进团委。　　名校孕育优秀学生。我校的教育质量享誉全市。每年，升入省级重点的人数和比例都在全市名列前茅，毕业生升入高一级学校的比例都在98%以上，曾经创下新乡市历届中招考试的最高记录。每年的全国和省、市学科竞赛和各类比赛中，我校都成绩斐然。2005年在河南省数学竞赛中，我校5人获省一等奖，20人获二等奖。在全市前10名中，我校学生占3名，位居全市之首。在全国初中物理竞赛中，我校的夏岩同学以高出第二名11分的绝对优势夺得新乡赛区第一名，另有3名同学进入全市前10名。分数之高，人数之多，居全市第一。全省的化学竞赛中，我校又取得优异成绩。　　优良的传统，光荣的历史，辉煌的今天。预示着更加灿烂美好的明天。我们大家会更加努力！　　一、学校性质：　　新乡市第二十二中学分校是根据河南省教育厅教基【2004】360号文件批准成立的民办学校，专门从事初中学历教育。已办理中华人民共和国民办学校办学许可证，批准文号为新教【2005】140号。　　二、经费来源及运作模式：　　分校建设由社会力量全额投资，利用二十二中的品牌和管理经验，共享优质教育资源。　　三、教学设施：　　学校租用总参陆航部驻新办事处的二十亩土地，拥有自建四层教学楼一座，建筑面积5000M2，拥有标准教室40间；办公楼、学生宿舍面3600M2。　　学校拥有网络管理中心、七间教师电子备课室、16个A模式电子教室、15个C模式多媒体教室，1个通用微机教室，学生用机及教师用机共计750台。上网信息点70个。　　现有初一、初二、初三三个年级，34个教学班共有学生1450人。　　四、师资力量　　分校坚持名师执教，拥有一支结构学科搭配合理、综合素质水平高、责任心强的师资队伍，努力达到“师生的表率，育人的模范，教学的专家”的标准。现有专任教师66人，本科学历以上43人，其中高级教师19人，中级教师17人。专职管理人员20人，大专学历以上15人，高级教师9人，中级教师2人。　　五、教学模式　　学校实施小班教学，A模式班每班38－40人。C模式班每班不超过50人。实施现代信息技术条件下的初中学科教学，任课教师均有自己的备课用机，共享校本部K12智囊教育资源库、中教育星电子备课系统、中教育星电子图书馆以及北大附中远程教育资源等优质教育资源库群，利用多媒体网络、大屏幕投影、实物展示台等现代化的教学设施，采取灵活多样的教学模式，直观生动地开展教学，使学生学习知识更加轻松，应用知识更加灵活，掌握知识更加牢固。　　建校4年多来，老师们在校长的带领下，努力工作，充分利用现代化教育手段，发扬“以人为本，求实创新”的优良传统，开拓进取，教育教学效果优良，使学校成为22中教坛上一颗奕奕闪光的明珠。

多年来该校已形成一个务实、锐意改革、不断进取的领导班子，建设了一支业务扎实、作风严谨、敬业爱岗的教师队伍，青年教师迅速成长，有的已成为市区业务骨干。截止2015年12月，学校有教职工218人。其中，特级教师4名，市区学科带头人8名，中学高级教师58名。 特技教师（4人）：田名凤、董俊娟、季茹、柴荣 学科带头人（8人)：李红、柴荣、董进、李江、付文、马金辉、冯彬、黄群 1999年学校被北京市绿化委员会评为“花园式单位”。1999年学校被北京市人民政府、首都绿化委员会评为1999年绿化美化花园式单位。2000年学校被北京市教委认定为“北京市基础教育系统电化教育优类校”。2006年7月学校被北京市政府命名为“北京奥林匹克教育示范学校”。2006年4月学校被评为2006年度“北京市爱国卫生先进单位”。 2006年12月每年一次的学校教育教学质量综合评价结果公布：学校综合评价获特等奖。2007年4月9日，交道口、安定门学区在学校举办新课程理念下，课堂教学模式多样化的研究展示活动，参加学校有：一中、二十一中、综合高中、五中、五中分校、五十四中学、国子监中学、翔宇中学等。2007年学校被评为首都文明单位；被北京市教委授予北京市文明礼仪示范学校。2007年学校金帆交响乐团获北京市第十届中小学生艺术节西乐类集体项目一等奖。北京市第二届“登陆杯”中小学生篮球超级联赛男子高中组冠军谷士成老师获得了全国音乐教师一等奖北京市第二十二中学六年蝉联“蓝天杯”高中男子组冠军在北京市东城区2011年中小学生定向越野比赛中取得优异成绩 北京市第二十二中学一贯重视学生的全面发展和学有特色。学校教学常规管理规模、教育质量稳步提高。1996年高二学生阎君在第37届国际奥林匹克数学竞赛中夺得金牌。2004年北京第二十二中学的藏鹏远同学以第一名的成绩获得第四届“明天小小科学家”称号。历年来，中、高考成绩居市区先进行列。在市区各学科竞赛中，学生成绩优异。2005年，北京第二十二中学中、高考取得优异成绩。80%的学生考入重点大学。2006年7月，北京第二十二中学高考取得优异成绩，司梁同学取得数学150分满分，叶航同学以695(不加分)的成绩取得东城区第二名。李芃芃同学取得693分(不加分)的好成绩，共11名同学考入北大、清华，全区列第三名。2009年，该校高考取得喜人成绩，姚希俊同学被北京大学录取，有6名学生高考成绩超过600分。 2012年北京高考中，本科上线率已近100%，其中理科一本上线率已达60.4%。首届课改实验班甚至100%一本上线，近30%的同学在600分以上，全班平均分达到585分，其中杨宇霁同学以695分的好成绩位居全东城区第三，为学校再度争光。另有五名学生已被加州大学、密歇根大学等国外知名大学录取。该校小提琴首席任中玉同学也已被美国最著名的音乐学院之一——曼哈顿音乐学院录取，姚安泰同学在清华大学双簧管专业测试中取得排名第一的好成绩。这些同学在这一年里，为母校争光，为自己的未来打下了坚实的基础。普通班的学生也毫不逊色，相信在同学们的努力下，北京市第二十二中学将会更加的绚丽光彩。 教学质量的提高教师是关键，该校教师队伍，公开课、论文在区、市、国家级获奖的超过60多人次，多个教研组被评为区先进教研组。部分教师取得成绩介绍田名凤：撰写论文《教学中注意利用学生的认知结构》；《谈谈学生的主体参与》；《高三复习的研究与实践》；《立体几何的教学研究与实践》等。 董俊娟：1、义务教育课程标准实验教科书《地理》2、《高考地理综合思维专题突破独创1+1解决方案》3、《高考试题评析》4、《精编中学地理读图能力训练》5、《全国高考地理真题精解》6、《高三总复习精编》7、《最新中学地理学习与考试图册》8、《高考二轮导航》9、《从2004年春考看地理能力考查的变化》10、《耕地资源开发》教学设计11、《新时期高中班主任工作的新趋势》12、《建立多元的教育思想，培养智慧的学生大脑》 季茹：论文《等效方法在中学物理教学中的应用》获市级一等奖；教学设计《限流和分压电路》荣获北京市教科版普通高中物理教学设计评比一等奖；论文《在物理 教学中实施新课改的“重过程”教学》获北京市物理学会年会优秀论文一等奖；论文《“实践活动”和“课题研究”教学实施研究》获北京市“京研杯”二等奖；论 文《新形式、新理念、新课堂》获北京市首届“智慧教师”二等奖；论文《新课程物理教学中“自主学习”能力的培养》获市级二等奖。 柴荣：撰写论文发表、获奖共计百余篇。2012年至今写的高考考试研究的文章18篇发表在北京考试报、现代教育报上。2013年7月参与《2013年全国高考语文试题研究报告》一书的撰写工作，写论述文部分，完成4万字，已由未来出版社出版。2013年、2014年由文化艺术出版社出版了两本个人专著《凝语思教辙迹深》和《语文如玉道如虹》， 2014年3月参加市教委组织的高考作文社会舆论引导工作，作为点评专家团成员，参与市基教研在新浪网组织的“微写作，言大义”微写作征集及评选工作，个人简历及点评内容刊登在新浪网上，评点主题四投稿80篇。参与大作文评点工作，评点发表在2014年4月29日的北京晚报上。

我那天听我的家人说22中好像是五中的一个分校区，但是五中学校本部还是比较不错的，尤其是初中部，高中部现在好像不行了，但是22中很有可能就是五中的一个分校区