高考

热情八月，阳光总是那么耀眼，你是否在期待着刻有你名字，承载着你希冀的标志着你一路走来荣耀的录取通知书，就在马上送到你手里呢。本文我整理了关于吉林艺术学院的录取通知书发放时间及EMS查询方法的相关知识。一、吉林艺术学院高考录取通知书什么时候发放 很多考生在得知自己被吉林艺术学院录取了，但是不知道录取通知书什么时候可以收到，一般根据往年考生的反映，吉林艺术学院录取通知书会在高考考生录取结果公布后，大概10天左右会受到录取通知书，偏远的一些地方可能需要15天左右，所以考生要知道自己什么时候被录取了，在根据录取时间推算吉林艺术学院录取通知书什么时候可以到。如果考生20天左右还没有收到录取通知书的话，可以致电吉林艺术学院招生办电话，查明原因。 二、吉林艺术学院高考录取通知书查询方法 1、吉林艺术学院通知书网上查询： 进入中国邮政速递物流EMS高考录取通知书特快专递邮件全程跟踪查询，输入你的准考证号，就可以看到录取通知书的物流信息了。 2020吉林艺术学院通知书高考录取通知书查询入口：http://www.ems.com.cn/mailtracking/lu_qu_tong_zhi_shu_cha_xun.html 2、吉林艺术学院通知书微信查询： 关注EMS官方微信，即可随时查询掌握录取通知书的动态! 3、吉林艺术学院通知书电子渠道查询： 通过关注EMS微信服务号、支付宝服务窗，下载手机APP，在录取通知书查询入口，输入报考时的准考证号、考生号、手机号或录取通知书邮件号码均可查询，如果注册绑定的手机号与填报志愿时的号码一致，还能随时收到EMS的主动推动信息。 4、吉林艺术学院通知书电话查询： 拨打11183全国统一客服热线，通过邮件号码即可查询到邮件状态。“如果查询到录取通知书已寄出，但发生长时间未收到、网上没有信息的情况，一定要及时通过我们的客服电话11183进行邮件查询。”该负责人说道。 三、吉林艺术学院简介 吉林艺术学院是东北地区唯一的综合性高等艺术院校。学校前身萌发于1946年的 东北大学 鲁迅文艺学院，1958年组建吉林艺术专科学校，1978年更名为吉林艺术学院，1993年获得硕士学位授予权，1995年成为吉林省首批拥有省级重点学科的院校，2020年成为吉林省特色高水平大学。 学校地处得天独厚的城市中心繁华地带，拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院和附属中等学校13个教学单位。拥有全日制在校生8378人，其中硕士研究生872人，本科生7506人。学校“培养人才的摇篮、传承文化的基地、艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。

一、2020年吉林艺术学院录取查询入口 吉林艺术学院是东北地区唯一的综合性高等艺术院校。学校前身萌发于1946年的 东北大学 鲁迅文艺学院，1958年组建吉林艺术专科学校，1978年更名为吉林艺术学院，1993年获得硕士学位授予权，1995年成为吉林省首批拥有省级重点学科的院校，2020年成为吉林省特色高水平大学。 学校地处得天独厚的城市中心繁华地带，拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院和附属中等学校13个教学单位。拥有全日制在校生8378人，其中硕士研究生872人，本科生7506人。学校“培养人才的摇篮、传承文化的基地、艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。 学校秉承传统，弘扬优势，遵循艺术高等教育规律，积极实施“教学质量提升工程”和“创新型艺术人才培育工程”，确立了“项目带动教学、科研深化教学、展演促进教学、实践检验教学”的理念，努力培养高素质应用型、创新型艺术人才。目前拥有42个本科专业，几乎涵盖了普通高等学校专业目录内的所有艺术类专业，其中音乐学、绘画、视觉传达设计、数字媒体艺术、广播电视编导5个专业为国家级一流专业，音乐学、视觉传达设计、表演3个专业为国家级特色专业，音乐表演等4个专业为省级品牌专业，播音与主持艺术等8个专业为省级一流专业；拥有音乐与舞蹈学、美术学、设计学、戏剧与影视学、艺术学理论5个硕士学位授权一级学科，均为吉林省优势特色学科，其中音乐与舞蹈学、美术学、设计学为吉林省一流学科；有艺术、风景园林、新闻与传播3个专业硕士点。有5门省级金课，12门省级精品课程、36门省级优秀课程；4个省级实验教学示范中心、3个省级人才培养模式创新实验区、3个省级大学生校外教育实践基地、1个省级吉剧人才培养基地。有4个国家级科研创作平台，含教育部中俄高校艺术交流基地、教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中国视协纪录片研究中心和动态影像视觉艺术创研基地；14个省级科研平台，含1个省级社会科学重点领域研究基地、3个省级高校人文社科重点研究基地、3个省级重点实验室、3个省级工程研究中心、2个省级重大需求协同创新中心、1个省级高校特色智库、1个省级高等教育研究基地。学校艺术类学科专业整体建设水平在省内居领先地位，国家级一流专业、省级一流学科、省级以上科研创作平台数均位居国内地方艺术院校前列。 2020年吉林艺术学院录取查询入口为： http://www.jlart.edu.cn/ 二、吉林艺术学院重点专业名单有哪些 国家级特色专业（3个）：音乐学、艺术设计、表演 省级特色专业（3个）：绘画、音乐表演、播音与主持艺术 省级品牌专业（2个）：绘画、音乐表演

川外成都学院由国家教育部批准建立的独立学院，是川外按照新机制和新模式举办的本科层次的普通高等学校。有两种方式可以进，1通过高考正常录取。2 报读他们的网络教育，入学考试语数外。

上线率达96.6%。渭南市瑞泉中学系陕西省首批办好的十所重点中学之一，多年来，在各级领导的大力支持下，在瑞泉中学全体师生的共同努力下，学校教育教学质量连上台阶，瑞泉中学也因此而享誉三秦大地乃至闻名全国。渭南市瑞泉中学历史悠久，地理位置优越。 瑞泉中学创建于1938年，迄今已有八十多年历史了，学校现占地200余亩，位于渭南市政治经济文化中心——市政府所在地临渭区城北街，地处陇海铁路、108国道、西潼高速公路枢纽，交通十分便利，位置十分优越。办学理念：学校将努力实践“锻造品格、启迪智慧、陶冶情操、强健体魄”的办学思想。注重成绩，更注重学生人文精神的构建，尊重学生的独特性，从点滴做起，最大程度地调动学生积极性，使学生的巨大潜能得以发挥，在德、智、体、美、劳等各个方面得到全面发展。坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，对学生实施以创新精神和实践能力为核心的素质教育。把学校办成“校风好、质量高、有特色”具有一流水平的示范性窗口学校，为社会和高一级学校培养在基本素质全面合格的基础上的优秀人才。教育思想：以“勤勉、创新、务实、致远”为校训，培养学生“学会做人”、“学会学习”、“学会生活”、“自尊、自立、自主、自信、自强”的“三会五自”精神，培养学生扎实的科学文化基础知识和创新意识，设计、组织、实施和管理的能力。以上内容参考百度百科——渭南瑞泉中学

渭南高级中学：一本上线1145人，一本上线率94.9%。600分以上234人，理科最高分692分。陕西省渭南市瑞泉中学，是陕西省首批办好的十所重点中学之一。历史悠久，地理位置优越。渭南市瑞泉中学系陕西省首批办好的十所重点中学之一，多年来，在各级领导的大力支持下，在瑞泉中学全体师生的共同努力下，学校教育教学质量连上台阶，瑞泉中学也因此而享誉三秦大地乃至闻名全国。

94.9%。根据查询瑞泉中学官网得知渭南市瑞泉中学2022高考升学率94.9%，该学校在2022年的高考最高分689分，最低分604分，平均分547分，整体比2021年最高分685分、最低分600分和平均分540分上升很多。

如果按照2016和2017的分数来说还有些差距，查了下年武汉理工大学在湖北的文科投档线2016年是567分，2017年是579分。另外从陶崇园事件的处理过程和结果来看，不是很推荐报考，虽说全国大环境如此，但是能过分到武汉理工大学校方领导这种程度的也并不多见。顺便推荐几所2016年、2017年在湖北省和武汉理工大学文科分数相差不太多的“双一流”大学：云南大学（2016年湖北文科561、2017年湖北文科576）：位于云南省省会昆明市，“211工程”、“双一流”世界一流大学B类建设高校（入选世界一流大学B类建设名单，2018年分数可能会上涨），文科类学科专业推荐：民族学（世界一流学科建设学科）、政治学、理论经济学、中国史、工商管理、图书情报与档案管理、法学、中国语言文学。郑州大学（2016年湖北文科562、2017年湖北文科576）：位于河南省省会郑州市，“211工程”、“双一流”世界一流大学B类建设高校（入选世界一流大学B类建设名单，2018年分数可能会上涨），文科类学科专业推荐：考古学、公共管理、法学、新闻传播学、外国语言文学、中国史、图书情报与档案管理。合肥工业大学[宣城]（2016年湖北文科556、2017年湖北文科567）：位于安徽省宣城市，教育部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：工商管理。东北师范大学（2016年湖北文科561、2017年湖北文科576）：位于吉林省省会长春市，教育部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：师范类、世界史（世界一流学科建设学科）、中国语言文学、外国语言文学、政治学、中国史、应用经济学、理论经济学、心理学。陕西师范大学（2016年湖北文科563、2017年湖北文科564）：位于陕西省省会西安市，教育部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：师范类、心理学、中国语言文学（世界一流学科建设学科）、中国史、外国语言文学、新闻传播学、理论经济学、世界史。湖南师范大学（2016年湖北文科565、2017年湖北文科579）：位于湖南省省会长沙市，湖南省属并与教育部共建的“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：外国语言文科（世界一流学科建设学科），师范类、法学、中国语言文学、新闻传播学。大连海事大学（2016年湖北文科561、2017年湖北文科577）：位于辽宁省大连市，交通部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：法学。福州大学（2016年湖北文科564、2017年湖北文科579）：位于福建省省会福州市，“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校，文科类学科专业推荐：工商管理、法学。西北农林科技大学（2016年湖北文科565、2017年湖北文科578）：位于陕西省咸阳市杨陵区，教育部直属“211工程”、“985工程”、“双一流”世界一流大学B类建设高校，文科类学科专业推荐：农林经济管理。

作为一名复读生可以给你一点经验。前年我也没考上，去年高一本线18分。如果打算复读一定要做好心理准备，可能一开始很多同学的信心、恒心、决心都很强，决定这一年无论如何都要好好学，心里打足了气。随着时间的延长，越来越多的同学会感到身心俱疲，放弃的人也会越来越多。如果你认为自己是一个耐力很强的人，信心超足，能长期坚持下去的人，我建议你复读。毕竟这又是一次机会，这个机会是自己可以左右的，把握的。另外一定要注意选好学校。高四这一年会很累，可以说身心俱疲，但更重要的是心里的压力会很大，因为有过一次失败就有了恐惧感，就会怕再考不好。学习的时候一定要掌握效率，千万别只顾埋头苦学，我身边有很多只顾学习的人，下课也不玩，结果这次基本上都没考好。该玩的时候就得玩，这样上课的效率会提高很多。一个师兄来学校开交流会，跟我们讲了关于尼古拉特斯拉的事情，一位被遗忘的天才，我对尼古拉特斯拉产生好奇，百度后发现一套开发大脑潜能的课程，这套课程开发了我的智商，提高了我的记忆力，给我的学习带来巨大帮助，你可以百度一下尼古拉特斯拉潜能训练，希望能帮到你，望采纳！

有钱就收，这个没什么问题！但是每个班主任都想要分数好一点的学生，所以建议你还是找一个好的班主任，像你320，复读一年提升空间很大的哦！我班主任老师是邹学军，教数学的，很牛，如果你数学不太好，可以选他！我有他的手机号！不过他不收你的话，估计得送点礼！

衡南十中(补习中心)衡南师资力量最好的，收费都是普高收费，衡阳三中一边去，还不如衡南九中，

今年高考一本二本多少人

为了高考，许多家长都做出了很多“丧心病狂的事”，我是高中老师，我以我身边的例子进行说明。一、为了孩子他拾起了已丢掉二十年的课本。他是一个公务员，女儿数学成绩差，他心急如焚，他先后将女儿送过好几个辅导班，但都收效甚微。无奈他自己拾起了丢掉近二十年的高中课本，为女儿辅导。我是在他来学校来问题时才知道的，在和他的交谈中我才知道虽然他上学时数学功底还不错，但已放下近二十年了，有些知识已经遗忘，加之现在教材变化太快，有些知识他还是搞不明白，只能到学校来请教老师。在问他累不累时，他说他这样做一是想为女儿树榜样；二是为了女儿有个好的前途。我瞬间对这位伟大的父亲充满了敬意。二、为了高考她隐瞒了丈夫的死讯。张明是我班里一位学习优秀但性格内向的孩子，高考前夕他的妈妈突然给我说:让他儿子高考前别回家了，安心在学校备考。我感到十分奇怪，再三追问下她才流着泪说孩子的爸爸在打工时从架上摔下来死了，为了孩子高考不受影响，她一直未敢告诉孩子。我也曾听说过为高考夫妻隐瞒离婚的，家人死亡的，但没想到这事竟然发生在了我的身边。三、为了高考他举债买下了学区房。李师傅是个工人，孩子原来在厂里上初中，但厂里的高中质量差，市里有一私立高中，高考质量好，他想让儿子去上，但儿子分数不够，最后校长放出话:如果能买一套学区房的话可以给一个名额。学区房也是学校的产业，价格很贵，但为了孩子他不惜贷款买下了这套房。四、为了孩子她不惜丢掉了尊严。她的儿子上高三了，可是前几天却因琐事打了另一同学并和班主任吵嘴，按年级组规定让孩子回家反省两周，但由于临近高考家长求爷爷告奶奶不愿回去，最后年级组让她来陪读两周。为了孩子她顾不上羞耻，放下工作，每天和孩子一起上课，一起放学，坐同一张桌，大家都用异样的眼光看着她，但为了孩子她只能默默的忍受着这一切。总之，为了高考不仅孩子在拼，家长也在拼，希望孩子能明白家长的良苦用心。

高考中常有惊艳的名人名言，有些还直接作为高考作文标题，整理如下：1、雨果：谁虚度了年华，青春就将褪色。2、《劝学》：青春须早为，岂能长少年。3、《少年行》：白日莫空过，青春不再来。4、苏轼：博观而约取，厚积而薄发。5、陶行知：行是知之始，知是行之成。6、鲁迅：不满是向上的车轮。7、泰戈尔：世界吻我以痛，要我报之以歌。8、雪莱：未来不足惧，过往不须泣。9、《在你出发的时候》：要向人生索取，不向命运乞求。10、李时珍：身如逆流船，心比铁石坚。11、《周易·乾·文言》：终日乾乾，与时偕行。12、桓宽：明者因时而变，知者随事而制。13、《论语》：君子务本，本立而道生。14、韩非：见微以知萌，见端以知末。15、《资治通鉴》：兼听则明，偏信则暗。16、迈克尔·杰克逊：印刷成文也不代表它就是真理。17、孟子：尽信书，则不如无书。18、陈虻：对痛苦的思考才是财富。19、《孔子家语》：言必诚信，行必忠正。20、西塞罗：没有诚实，哪来尊严。

学校全称泰州市姜堰区罗塘高级中学。 这是一所定位为姜堰区仅次于江苏省姜堰中学、江苏省姜堰第二中学，具有较高水平的市直公办四星级普通高中，学校投资近亿元，布局合理，设施先进，堪称一流。

姜堰中学2022年高考录取到复旦大学13人，其中本一批次录取10人，20名被东南大学录取、48名被南京师范大学录取，42名被苏州大学录取。姜堰中学位于江苏省泰州市姜堰区，是江苏省首批四星级高中之一，创办于1939年，历经三水初级中学、泰县私立荣汉初级中学、存容学塾、苏中姜堰初级中学、泰县姜堰中学等的传承演变。1996年被省教委命名为江苏省姜堰中学。

关于姜堰中学2023高考情况分享如下：2023姜堰中学高考喜报-一本率89.19%；姜堰中学高考本科率情况:一本线:901人一本线率:89.19%；高分段情况:理科最高分:693；文科最高分:654；600分以上417人。江苏省姜堰中学学校简介分享如下：江苏省姜堰中学（Jiangyan High School of Jiangsu Province），国家级示范性高中、江苏省重点高中、江苏省四星级高中。江苏省姜堰中学创办于1939年，历经三水初级中学、泰县私立荣汉初级中学、存容学塾、苏中姜堰初级中学、泰县姜堰中学等的传承演变。1996年被省教委命名为江苏省姜堰中学。截至2015年，占地110亩，建筑面积54000多平方米。有高中班54个，学生3500余人，教职工307人。截至2014年12月，占地110亩，建筑面积54000多平方米。另有五四堂一座，名列江苏省近现代重要史迹及代表性建筑，建于1952年，砖木结构，面积500多平方米，曾先后用作会议礼堂、学生餐厅和阅览厅，2009年10月七十校庆前被改造成校史馆。截至2014年12月，校区占地110亩，建筑面积54000多平方米。有高中班54个，学生3500余人。截至2014年12月，有教职工307人，特级教师（陈凯、潘双林、陈章明、吉晨春、赵苹）、市以上名教师、学科带头人30多人。截至2014年，江苏省姜堰中学在国家级以及省级的语文、数学、英语等学科竞赛中均取得奖项。

693分，654分。根据查询姜堰人网得知，2023年姜堰中学高考最高分是693分（理）、654（文）。江苏省姜堰中学，国家级示范性高中、江苏省重点高中、江苏省四星级高中。

民以食为天，袁隆平把毕生的精力付诸于水稻，他非常喜欢农业研究，他想把他的兴趣转为动力，服务于天下，因为兴趣是最好的老师。。。他喜欢在田里背对着阳光晒太阳，他喜欢麦田的气息！他热爱农业研究，他非常喜欢把它从他的幻想中变成现实！现在，袁隆平久居长沙，其研究工作仍在继续。最近，在会见有关学者时，他对使用计算机数值算法计算最优化水稻的株型空间分布表示出浓厚的兴趣。2009年5月，“杂交水稻之父”袁隆平应邀给南师附中的中学生作了一出精彩的报告，他寄语学子---兴趣+穷根究底=成功。

行动与梦想 仰望星空与脚踏实地这个论点，这个乱点是醒的。但是跟庄稼没有什么必然的联系，我觉得不要用庄稼来分析这次题目。

临沂历年高考状元信息如下：2020年临沂高考状元是史明磊,出自郯城一中，总分为682分;临沂理科状元是李政睿,出自沂水一中，总分为727分，文科状元是王琨,出自费县第一中学，总分为643分;2017年临沂理科状元是马国庆,出自临沂十八中，总分为713分，文科状元是李怡青,出自沂南一中，总分为647分。 临沂高考状元多少分是谁名单 01、2020年临沂高考状元是谁多少分 郯城一中史明磊高考成绩：682分全市第一、全校第一！ 临沂一中校本部张馨文高考成绩：681分！ 02、临沂高考状元是谁多少分 沂水一中的学霸李政睿 裸分697分， 获北大博雅30分加分，共计727分！ 03、2017年临沂高考状元是谁多少分 临沂十八中高三19班马国庆同学 以裸分713分的成绩 勇夺2017年山东高考理科状元！ 临沂文科状元 被沂南一中李怡青摘得 裸分成绩647分！

第一名：临沂市第一中学这所中学在临沂市可以说是赫赫有名，该校创建于1903年，前身是沂州中学堂。在这100多年的发展历程当中，学校取得了不少优异的成绩，也培养出了一大批优秀的学子。现在的临沂一中已经成为山东省属重点中学和山东省首批办好的十九所重点中学之一，也是全国教育先进单位以及省级规范化学校。2020年高考，临沂一中有367人的总分超过了600分，一本上线率将近90%。第二名：郯城一中这是一所县级中学，就位于临沂市郯城县。虽然说是县级中学，但却是临沂市规范化学校以及郯城县重点中学。这所学校的创建时间是1950年，虽然说不是百年老校，但是学校的发展速度却非常快。学校拥有比较大的办学规模，教学水平也是一流的。2020年，该校理科最高分是682分，本科上线人数1342人。第三名：山东省沂水县一中沂水一中也是一所县级中学，是沂水县最好的高中之一。这所中学现在是省级重点中学，成立于1952年，拥有比较大的办学规模，师资力量也非常强劲。在2020年的高考中，沂水一中取得了不错的成绩，理科最高分是693分，有一个班所有同学的高考成绩都在620分以上。

根据已知数据和本科上线人数得到大概75%左右

百分之75。郯城一中2022年高考人数为1100人，本科录取人数为825人，本科升学率百分之75。郯城县第一中学位于山东省临沂市郯城县，是临沂市规范化学校、郯城县重点中学、郯城县高中教学示范学校。

　　制订时间计划表　　通常，时间表的编制方法是根据要求确定编制时间的周期，收集并列出时间阶段内所有工作、活动或任务，按时间顺序将任务排列清晰。表中的内容视个人情况而定。但学科、作息、或如填报志愿等高招重要节点，都应一一罗列在内。对自身知识结构漏洞尚不清楚的学生，可将计划着眼于学科，如周一晚上复习外语、周二中午复习数学;清楚自身缺漏的学生，可将计划更细化一些，如“饭后半小时复习外语阅读、睡前背诵语文文言文”等，目标越细致，完成时越有成就感。如再不知如何着手安排计划，可参考清华大学“学霸”姐妹马冬晗和马冬昕的计划表。　　时间表并非人人能自始自终地遵守，所以，自觉能一丝不苟，严格执行计划表的人，可尽量将时间计划表订得严谨;自制力稍差的，可计划得宽松、模糊一些，在其中加入一些休闲活动也未尝不可。　　无论严谨与否，还请切记切实可行，因为再严密的计划如不能好好执行，无异于空谈。计划表可复印几份，贴在家中醒目之处，每天视之，起警醒的作用。　　查漏补缺回归课本　　制订完计划，就是执行复习了。这最后的三个多月，你不能再迷失于漫无目的的复习中。要找到适合自己的方法。如“目录回忆法”，根据目录回忆课本章节内容，遇到印象模糊或没印象的，翻开对应章节仔细温习，如此做，有效，全面，省时。刚开始使用这些方法，会让你感到别扭，但一旦坚持，优势将逐渐凸显。　　最后的时光用来冲刺，但冲刺前，要先通过查漏补缺、回归课本，找到知识结构中的漏洞。　　查漏补缺是老调重弹，但很重要。你要拿出从前的练习本、试卷、错题集，将不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，对自己情况了然于胸，用有限时间去弥补。　　整理错题需要记住的并非错题本身，而是解题的方式方法，一张考试试卷，如果能够把老师分析思路和解题要领很好理解的话，胜过做两张试卷。　　查漏补缺也要具体问题具体分析。以英语阅读为例，词汇不熟或阅读速度慢，都会导致失分，但词汇不熟可用多背单词来弥补，阅读速度不快，则要通过阅读原汁原味的文章，培养英语语感，提高对词、句、篇的理解速度。　　要完善学科知识结构，也勿忘回归课本，将内容重新咀嚼一遍。课本知识在高考中占据很大的比重。高考只是整合课本知识，通过新的试题材料设置试题情境，有的试题还直接取材于课本。高三复习，要扎进课本，激活唤醒知识，复习未搞懂的地方，扫除知识盲点;其次要走出课本，熟练地运用知识解答题目。　　到了高三下半学期，有学生不愿听老师多讲已掌握的知识点，认为收获不大，其实，有意义的重复，是强化知识结构的有效方式。老师最后的回归课本，是将所有知识结构穿针引线，并提炼加工，完善学生的知识结构。如果光看高考成绩，许多高分者的秘诀并无其他，就是“跟着老师走”。　　锻炼心理模拟环境　　心理素质好坏，影响考场发挥。高三下半学期将有很多模拟考试，一是为了检查学生知识掌握情况，二是为了模拟高考情形，锻炼考生考试心理。　　加强考试心理素质，一要勤动手，多做成套试卷，避免纸上谈兵，知识点都学过，一般脑中都有印象，有学生觉得简单，简略而过，一旦运用，就难以一时掌握，只有做题积累，慢慢体会。尤其到了高考后期，要加快做题速度，懂得在遇到难题的情形下如何取舍。　　第二，不要忽视生理调节。许多人习惯通宵奋战，夜间学习，晚上精神好，效率高，但高考在白天举行，因此更要有意识地调整生物钟，使头脑兴奋点处于上午与下午。如此，高考时才能处于最佳状态。　　调整期望着眼眼前　　进入高中时，几乎人人心怀雄心壮志。但随着目标一一落空，没有达到期望，很多人到了高三下半学期变得焦虑，学习动力不足。　　焦虑体现在对考分过分看重，是对前途的焦虑，此时倒不如根据现实，降低目标，并将目标细化，确立阶段性目标。　　经过降低、阶段化的目标更容易实现，也更易助你建立信心。这段时间，学生要学会体验内心的成就感，相信失败是由于自身不努力造成的，而非更多客观的因素。　　此时你也不用过多考虑未来的事情，将目光放于眼前的复习更为实在。如实在感到焦虑，不妨采用极限思维法，想象所焦虑的事情导致的最坏结果，这样会发现现状是值得乐观的。　　高三除了学习外，亲情、友情也值得回味。埋头苦读的时候，不要忘记与身边人多交流、分享、体会，用摄影、摄像多记录一些高三时光，为这成年前最后的时光留下回忆。　　事后回忆起来，你也许会发现，最容易记起的并非孜孜学习的场景，而是与同学、朋友、亲人同舟共济的喜悦。

学霸是怎样炼成的有这样一群人，他们不可一日不学习，否则，就如居无竹食无肉。他们是成绩排名中的佼佼者，受无数同学敬仰膜拜，并感叹“彪悍的人生不需要解释”。他们不是别人，正是“只要学不死，就往死里学”的积极践行者——“学霸”。在网络释义中，“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道，不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异，还具备一些其他非同常人的特质。在本文中，我们整理了关于学霸的5个非典型特征，这些特征并不适用于所有学霸，但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中，有些可被他人复制并发扬光大，有些则不宜模仿以免身心受伤。特征1：学习：不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”，或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上，很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”，缘于他们能够乐在其中。正所谓，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等7所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在，只要是老师课上推荐的参考书，她全部找来看；对于不理解的地方，好奇心会驱使她钻研到底。也因此，享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。链接：动物也疯狂2012年底，电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言，这只身高0.3米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语(精品课)课堂上，在校内外赢得了不少粉丝的青睐，曾获得民间评定的电子科技大学“最佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著，“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程，浑身散发出浓浓的“学术气息”，深受师生喜爱。特征2：伤心人2013年高考(精品课)成绩出炉，武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉，却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时，北京文科高考状元张韵凝将自己455天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意，情场失意”的故事不禁让网友联想，或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”？此外，华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”，大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上，和不少大学生一样，于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同，她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼，于斐斐淡定地说，自己只是拒绝了迷失，做了学习的主人。特征3：计划癖对“学霸”来说，要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务，强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。当网络上爆出马冬晗的学习时间表时，那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜，不禁惊叹“比国家领导人还忙”！这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。从早晨6点起床到凌晨1点睡觉，“自习大物（大学物理实验）”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯，她从大一下学期一直坚持到大四毕业，积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说，“我只是不想浪费时间”。这样看来，计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。特征4：强迫症马冬晗曾坦言，自己有很明显的强迫症症状。但是，用她的话说，“有些时候，有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现，许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状，如严格按照计划完成任务，容不得分分秒秒的时间浪费，完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成，等等。其中，不乏一些“走火入魔”的“学霸”，修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研(课程)完形填空模拟试题》占座，岂料一天后再去自习室，这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了60多页试题，还用红笔进行批改，书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。链接：全民“学霸”时代“学霸”，不只是一种称谓，更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力，摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是，华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有10万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后，每次一碰手机，软件便会跳出提醒：“亲，你确定要退出学习吗？”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户，必须选择“我不是学霸”，然后确定“接受鄙视”才能退出应用。同时，用户的人人网状态会被自动改为：“对不住大家，我又在学习的时候玩手机了，麻烦看见的每人回复一句‘玩你妹的手机"或‘你个二货成不了学霸"，跪谢！”特征5：恐惧感根据美国自由大学专业教学主任马克?德雷珀博士的看法，“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后，因为他们为此付出了巨大努力，而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流，而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。马克博士在斯坦福大学读书时，就是一位狂热的学习分子，但有一阵子他总是低垂着头，脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力，可是却始终进不了班里排名的前百分之十。他说恐惧感一直伴随着他，并觉得同学的聪明程度远超他想象，然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后，马克博士开始疯狂地写笔记，并利用睡眠时间来学习，把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列，而那种恐惧感开始被轻松所替代，但他从此一直保有危机意识。“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢？也许并不会很明显。在国内，大学生都曾在高考中挤得头破血流，而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动，多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。在这种情况下，学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果，也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是，学校在倡导学生向A+成绩努力的同时，也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。而此时的学校需要一些担当，它们应该教学生一些学习上的“方法论”，让他们高效率地学习知识，做到既能玩得开心，也不耽误学业。

【 高考 作文 】(College Admission Essay)即全国高考语文卷作文题。一般满分为60分。下面是我为大家收集的关于2022年跨越再跨越高考作文十篇 范文 。希望可以帮助大家。 2022年跨越再跨越高考作文1 我因为对 篮球 运动的痴迷，进而对其他所有的.运动都或多或少的有一些喜欢和了解。当2022年逐步走近，我的心里对明年在北京举办的冬奥会也满满地期待。 奥运是什么?我觉得那是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐，人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。 亦如我在篮球场上进攻、防守，为得分欣喜雀跃，为失败懊恼悲伤。挥洒的汗水以及与队友默契的配合，从来都是我快乐的源泉。每一次认真的运球、投篮，每一次在赛场上的来回奔跑，每一次大比分落后时的坚持，队员之间相互的激励，蹙紧的眉头和坚毅的眼神……奥运的赛场上，人人不都是如此吗? 没一个冠军，是在舒适安逸中得到。当人们惊叹于运动员的辉煌时，却很少关注他们的日常。残酷的训练，枯燥无味的坚持……然而他们乐在其中，风雨无阻，勇往直前，牺牲了自己的青春，将泪水洒在了训练场。他们在自己热爱的项目上废寝忘食不断拼搏，从中得到运动的乐趣。他们怀着为国争光的理想，为自己的梦想努力!当国歌奏响，所有的苦和累，在这一刻，凝结成甜甜的泪。 明年，在鸟巢，在张家口，这些冲破寒风，迎向冰雪，将汗水无数遍挥洒的健儿，将向世人明证：成功源于坚持。 而我，一名普通的中学生，在遥远的地方向着你们致敬。 即使不在体育赛场上，我也要将奥林匹克精神传扬。我在中考这没有硝烟的战场，如同你们在冰天雪地的赛场，满怀激情，满怀对胜利的渴望，不断地挥洒汗水，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 “不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”。每一名冬奥运动健儿，就是一朵在冰雪中绽放的梅花，寒风与冰雪，不过是淬炼其品格罢了。 在寒雪中，我将以“积睦步，行万里”的姿态，好好学习，为自己加油，为你们加油，为中国加油，为2022年冬奥会加油! 2022年跨越再跨越高考作文2 我是一个与体育和奥运结缘15年的体育 爱好 者，也是一名与北京2022年冬奥会颇有缘分的青年志愿者。与奥运结缘是在2004年的雅典奥运会期间，当时在家里的电视机上看到五星红旗一次次升起，内心的爱国感和自豪感油然而生，而此后竞技体育的魅力使我对体育、对奥运的感情渐渐由喜欢变成了热爱，最后上升为一种情怀。而与北京2022年冬奥会结缘也是源于一次志愿者活动，2015年花样滑冰世锦赛在中国上海举行，当时正值京张联合申冬奥的关键时期，这次赛事的举办成果是申奥的重要考核标准，而当时正在上海求学的我很幸运地当选为这此赛事的志愿者，并为申奥贡献了自己的微薄力量。同样，怀揣着对冬奥事业的热爱，我开始了冬奥组委前期驻会志愿者的服务工作。 我工作的部门是北京冬奥组委的监察审计部，工作职责是协助部门开展综合协调工作，工作任务并不繁重，但需要细心与耐心。在日常工作中，我注重在实践中学习业务知识，比如在对部门的文件整理工作中，我学习到了请示、通知函等不同公文的区别，规范了公文的格式和写作风格;在投递和传送文件的过程中，我了解了北京冬奥组委的组织架构，锻炼了沟通交流技巧。而作为监察审计部的一员，我也深切地感受到了每一名冬奥人为实现“廉洁办奥”的目标所作出的努力与贡献。 “予人玫瑰，手有余香”，参与志愿者服务，奉献的是汗水，体验的是感动，净化的是心灵，收获的是快乐，提升的是境界，实现的是真正的人生价值。这次志愿服务让我有机会与我热爱的冬奥事业共同成长，对这份事业的情怀和责任感，是我不断付出和奉献的动力。能够成为一名前期驻会志愿者参与到北京冬奥会的筹办工作中，于我而言，是一种梦想可及的感觉，在接下来的志愿者工作中，我将进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传播正能量，希望带动更多人参与到冬奥会的筹办工作，也希望我的青春理想在冬奥志愿服务工作中闪光! 2022年跨越再跨越高考作文3 父亲退休时已有60多岁了。在那以前，他做了大约30年的乡间邮差，一个星期有6天他都跋涉在佐治亚州东部的山区里，为人们送信。 在他80岁生日时，我送给他一封信，信中特别说了几句表示孝心的话。我说我们全家人都希望他身体健康，心情愉快，能够在欢乐中安度晚年。总之，我希望他永远快乐。最后，我建议他和我母亲不要再干活了，应当完全放松自己，好好歇息。我认为，父亲操劳了一辈子，现在他们终于有了舒适的家和丰厚的退休金，几乎有了他们想要的一切，应该学学如何享受生活了。 后来，父亲回信了。他首先感谢了我的好意，然后笔锋一转：“虽然我很感谢你的赞美，但是你让我完全放松自己却吓了我一跳。”父亲承认没有人喜欢走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎岖山路那样，“但是如果我们事事都顺心如意，从来都碰不到困难的话，那或许是世界上最糟糕的事了。” 父亲在信中写道：“人生的意义不在于马到成功，而在于不断求索，奋力求成。每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成，这样，我们的生活才会更加充实，意志更加坚强。” 从他流畅的行文中，我似乎看到了父亲写信时高兴的表情：“我们一生中最美好、最愉快的日子，不是还清了所有欠缺的时候，也不是我们真正得到这套靠血汗换来的住所的时候，这些都不是。我记得在很多年前，我们全家挤在一套很小的住宅里，为了糊口，我们拼命工作，根本分不清白天还是黑夜。你还记得吗?我最多每天只睡4个小时。直到现在，我都不明白当时为什么不知道什么叫黑，又怎么会觉得生活是那么美好。我想大概是因为我们那时是在为自下而上而奋斗，是为保护和养活我们所爱的人而拼搏吧。” “在奋斗中求成功这方面，我认为最有意义的，不是那些获得成就的伟大时刻，而是那些小小的胜利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失败的时刻。我想，假如人人都轻而易举地成功了，那么我们就不是人生的参与者，而是生活的旁观者了。要记住，重要的是追求，而不是到达。” 2022年跨越再跨越高考作文4 岁月周而复始，而奋斗赋予其独特的意义，诚如书记所言：“幸福都是奋斗出来的。”一个个奋斗者托举了这个大有希望的新时代。既然心向至道，何不以奋斗为舟? 英国诗人约翰·多恩曾经说过：“一个民族最重要的不是少数仁人志士的追求，而是群众的向善向美。”县委书记廖俊波，把车子，饭桌当做办公桌，每天工作到深夜;清华大学特等奖学金获得者马冬晗把每天早上6点到深夜1点的 学习计划 细致到分钟;乡村医生贺星龙，18年间出诊十七万次，摩托车里程数可绕地球3圈。无论是一心为民，还是钻研学术，以梦为马，有奋斗便是的工具，而时间是的见证者，岁月无言，唯石能语，一切的奋斗，终会得到收获。 奋斗是中国活力的注脚。 从“三天一层楼”的深圳速度，到三十年不懈治沙的库布其模式;北京地铁4号线以1分43秒的发车效率将一批批上班族送往岗位;世界第一大港宁波舟山港将五大洲的货物送向世界各地。奋斗是中国活力的注脚。正是无数奋斗者的努力，构筑了中国迅猛而又温暖的发展。 奋斗是中国创新的动力。 年轻人挑大梁已经成为中国创新的隐形利器。在中国创新的沃土上，新一代的奋斗者正在全面接棒。无锡国家重点实验室里的双手，刚刚创造了单晶硅太阳能电池效率的记录;西安，被同行誉为“最年轻的设计大脑”的飞机研发团队，正在苍穹间为中国筑梦;成都，平均年龄三十出头的年轻人，刚刚研发处超导磁悬浮列车……这些青年可谓是社会的精神钙质，正是他们的奋斗，将个人的理想主义情怀和国家的需求联系起来，中国制造，中国创造，中国建造正在全面发力。 奋斗是中国腾飞的希望。 鲁迅先生说过：“巨大的建筑总是由一木一石筑成的，我们何妨做那一木一石呢?”我们生逢其时，重任在肩，这是的际遇，也是的挑战，这就要求我们永葆青春理想主义情怀，将自身命运与国家发展联系起来，为民族复兴铺路架桥，为国家发展添砖加瓦。 凡事过往，皆为序章。“不驰于空想，不骛于虚声。”李大钊先生的疾呼仍在耳边，唯有奋斗，只为“有一分热，发一分光”，中国将会更加美好。 2022年跨越再跨越高考作文5 如果你不是一个体育迷，那么你可能会问：“冬奥会与我们有什么关系?”“我们为什么非要举办冬奥会?”其实，冬奥会与我们普通人也息息相关。 当今世界上，各国间经济交流、 文化 交流非常普遍。中国作为世界上的重要力量，必须加强中国的国际影响力，让世界各国认识中国，了解中国。而一些国际赛事的成功举办，可以加强中国与外国之间的联系，从而为国家创造出更多的GDP;也可以向外输出中国的一些信念，使世界各国在更多位置上达到一致。而这些，最终惠及的，还是我们普通人。 冬奥会既是国家的冬奥会，也是我们平凡人的冬奥会。当我们看到运动健儿们在运动场上努力拼搏、为国争光的时候，心里便油然而生一股自豪感。在冬奥会上胜利既是运动员们的梦想，也是我们亿万中华儿女的梦想。虽然我们无法在赛场上拼搏，但我们也有自己的报效祖国的方式。在自己的岗位上认真工作，对自己的事情认真负责，遵守国家的法律法规，也是一种爱国的表现。 中华民族既是历史文化渊源的民族，也是敢于创造未来的民族。在如今这个时代，中国人对未来有着无比的信心。中国愿意同世界各国人们一起，迎接未来的挑战，正如北京冬奥会的主题一起向未来。 我相信北京冬奥会可以取得圆满成功，也期待中华民族的未来可以越来越好。从某种意义上讲，我们已经进入了赛场，这是各国竞技的赛场，而中国，毫无疑问的在赛场的第一梯队。我们需要做的，是不断向前进，走一步，再走一步，我们一定会到达胜利的终点。我们脚下的是现在，我们面前的，是未来，是我们的梦想。 向着未来前进，追寻黑暗中的光芒，胜利的终点就在前方。我们不应该迷茫于过去，应该跟进时代的步伐，做新时代的开拓者、奋发者。 现在正值中华民族伟大复兴时刻，我们的目标，就是实现中华民族伟大复兴。我相信，站在前人肩膀上的我们，一定会再续辉煌，再次取得伟大成就，中国的未来一定是光明的。 2022年跨越再跨越高考作文6 冬奥会吉祥物“冰墩墩”将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案，代表着东道主对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能。 冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明。顶部的如意造型象征吉祥幸福;和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平友谊，并突出了举办地的特色;装饰图案融入了中国传统剪纸艺术;面部的雪块既代表“瑞雪兆丰年”的寓意，又体现了拟人化的设计，凸显吉祥物的可爱。 灯笼以“中国红”为主色调，渲染了2022年中国 春节 的节日气氛，身体发出光芒，寓意着点亮梦想，温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。 雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，寓意包容、宽容、交流互鉴。融，寓意融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。 2022年跨越再跨越高考作文7 北京奥运会落幕两周之后，中国国家体育场鸟巢又再度沸腾——北京残奥会盛装开幕。这是奥林匹克精神的延续，是对生命自强不息的盛赞。满腔的热情迎接奥运会及残奥会的胜利召开，真正体现出同一个世界，同一个梦想的奥运精神。 残奥运动员都是身残志坚，但最终在历史的舞台上留下了辉煌的一笔。残奥期间，每一场比赛都动人心弦，每一场比赛都令人感动，比赛中，失去双臂的中国选手何军权，靠着两条腿，靠顽强拼搏的精神，在4×50米自由泳接力中得到了冠军。还有南非选手杜托伊特，她曾经是个四肢健全的 游泳 健将，但因为一场车祸失去了左小腿。北京奥运会中，她在女子 马拉松 游泳游出16名。但无论她去的怎么样的成绩，她能站在两个奥运的舞台上，就是奥林匹克精神的充分体现，是一个传奇。 这一个个感人至深的 故事 ，无不时时刻刻激励着我们这些健康的人。我们每个人都该感到无比幸福，因为我们拥有一个健康的身体，能感受到世界的奥妙和神奇。 我们要向他们学习如何面对生命征途中的困难与挫折，并思考作为健全人该如何珍惜和感受生命。他们的自强不息，他们敢于做生活中的强者，都奏出了一曲高亢激越的生命交响曲的宏伟乐章。 让我们向这些残缺的天使们致敬，向伟大的运动精神致敬! 2022年跨越再跨越高考作文8 3月4日晚，2022北京冬残奥会盛大开幕。在国家体育场，这场主题为“生命的绽放”的开幕式，展现残疾人生命闪光的动人时刻。 【手语“唱”国歌 虽无声 但意浓】 当中华人民共和国国歌在鸟巢奏响，国旗缓缓升起，在旗杆旁，中国残疾人艺术团团长邰丽华带领艺术团、北京联合大学等45名听障演员用手语“唱”国歌，虽无声，但意浓。 这是第一次把手语唱国歌作为一个表演元素增加到了奥运的开幕式上。“能够站在这个舞台，用手语唱国歌，就是国家关心、关爱残疾人的生动体现。”在排练的时候，邰丽华尤其注重细节的把控。“前进”手势的方向，“不愿”转头的幅度，邰丽华一遍一遍带着演员练习，纠正动作和表情。“国歌是庄严神圣的，我们的每一个表情，每一个动作都代表了我们残疾人的形象。”她给演员们加油鼓劲。 【残健融合才是最重要的】 奏唱国歌时，不仅有残疾人代表，还有健全人。“残健融合理念才是最为重要的。”邰丽华特别强调了这次冬残奥会上，对于残健融合的充分展现。排练间隙，北体大的一位学生用手语和聋人演员交流，“几个月的训练，我们天天在一起，我都学会手语了。”来自中央戏剧学院、北京体育大学等高校的大学生和残疾人共同完成一项项表演任务，他们推着轮椅，搀扶盲人，逐渐和残疾人融为一体。残疾人是人类大家庭的平等成员，他们渴望融入社会，共享社会发展，冬残奥会开幕式既体现了残奥精神，更是“平等、参与、共享”理念的体现，就像我们对祖国的那份热爱一样。 【幸福一家人 不离不弃】 北京2022冬残奥会开幕式会徽展示环节中一个和睦温馨的场景令人动容：一家三口鸟巢内放风筝、嬉戏，洋溢着幸福的画面。画面中的母亲叫俞彧，患有先天性白化病，弱视;父亲叫梁喜明，健全人。两人不仅是荧幕中的一家人，更是现实中的一家人。 谈起此次参加北京2022冬残奥会开幕式的感受，梁喜明说：“之前都只在鸟巢看演出，这次我们有幸能在这么重要的场合登上奥运的舞台演出，有一种难以言表的激动”。俞彧补充道：“我觉得这次的演出对我来说很难忘、很有纪念意义，之前的演出基本上都跟音乐、跟专业相关，这次有点像小话剧的形式，角色又正好就是我们生活中的角色，表演的时候就好像真的是我们一家三口在嬉笑打闹。我相信无论过去多久，再回想起来，我应该都会嘴角上扬!” 【演奏冬残奥会会歌的是盲人孩子们】 开幕式上，伴随着残奥会会旗冉冉升起，国际残奥委会会歌庄严磅礴的旋律回荡在体育场上空，向世界展示了中国残疾人昂扬奋进的精神风貌，传递着自强不息的中国力量。值得一提的是，此次演奏国际残奥委会会歌的乐手是47名来自重庆市特殊 教育 中心扬帆管乐团的盲人孩子。 2021年11月接到演出任务，根据北京2022年冬残奥会工作安排，扬帆管乐团从100余名团员中选拔出47名音准、节奏都比较好的团员参演。从拿到乐谱到参加正式演出，仅仅只有49天时间，管乐团师生们放弃了寒假休息，进行了高强度集训，一遍又一遍记谱、演奏、排练，师生们克服了种种困难，5天内完成了国际残奥委会会歌《未来赞美诗》的首次排练。 【冬奥之花多美丽】 在北京2022冬残奥会开幕式上，来自中国残疾人艺术团、浙江省残疾人艺术团、北京体育大学的90名演员，身着雪白的服装，跟随圆舞曲的音乐，在鸟巢幻化成一朵朵闪亮的雪花，舞动出流动的冰雪世界。最后呈现出了2022冬残奥会圣火的雪花的图案，伴随《冬奥之花多美丽》的音乐，圣火缓缓升起在鸟巢上空。 【这些小细节 哪一个让你破防】 在69岁时登顶珠峰的“无腿登山家”夏伯渝也出现在开幕式上，他以自己的实际行动证明，只要有梦想，什么时候行动都不晚。 引导员胸前佩戴了手工 编织 的雪容融挂饰。挂饰全部出自24名残疾人朋友之手。 盲人运动员李端是最后一棒火炬手，视力障碍的他在雪花火炬口慢慢摸索，寻找能把火炬安置平稳的接口，不停摸索的他等来了全场掌声，伴随着洪亮的“加油”响彻鸟巢。安装好火炬后李端握起拳头重重地挥了一下，网友们也因最后的点火细节“破防”。 2022年跨越再跨越高考作文9 伴随着春天的脚步，北京2022年冬残奥会如期而至。全世界的目光再次聚焦中国、聚焦残疾人体育健儿在冬残奥会上的精彩亮相。 举办北京冬奥会、冬残奥会来之不易、意义重大，同实现“两个一百年”奋斗目标高度契合。中国将进一步发展残疾人事业，促进残疾人全面发展和共同富裕。举办北京冬残奥会，为残疾人事业昂首奋进现代化新征程增添了信心和动力，对于促进残疾人平等参与和全面发展是一个重大机遇。 6年多来，在“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念引领下，北京冬残奥会和北京冬奥会的筹办工作“同步规划、同步实施”。2月20日，北京冬奥会圆满落下帷幕，冬残奥会时间随即开启。十几天时间里，各项转换工作迅速、有序进行。场馆中增设了无障碍标志和坡道，设置假肢与轮椅维修中心，媒体看台为残疾记者设置了无障碍坡道，餐厅重新规划，降低了手部消毒区的位置，无障碍座位和卫生间改造完成……中国向来言必信、行必果，我们有信心兑现“两个奥运、同样精彩”的承诺，举办一届简约、安全、精彩的残奥盛会。 天行健，君子以自强不息。冬残奥会是残疾人展示自我的大舞台，自尊、自信、自强、自立的残疾人运动员，勇敢地迎接生活的挑战，坚强地为实现人生梦想而拼搏，他们的精神意志令人敬佩、鼓舞人心。残奥会为各国搭建起了友谊的桥梁，残疾人运动员在赛场上展示“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观，他们不仅是战胜自我的强者，更是传递友好的使者。北京冬残奥会必将进一步增进社会各界对残疾人的了解，助力改善残疾人生活状况，助力建设一个更加包容的世界。 “残疾人是一个特殊困难的群体，需要格外关心、格外关注。”全国8500万残疾人是我们社会大家庭的平等成员，也是坚持和发展中国特色社会主义的一支重要力量。中国残疾人“平等、参与、共享”的目标得到了更好实现，残疾人获得感、幸福感、安全感持续提升，充分体现出中国事业发展的巨大成就。本届冬残奥会，中国运动员将参加全部6个大项73个小项的角逐。其中，85人为首次参加冬残奥会，全部运动员为业余选手。广大残疾人正通过积极参加各项 体育运动 ，绽放出生命之花，不断迸发出向上的力量。这种奋勇拼搏、自强不息的精神正是我们民族精神、时代精神的生动注脚。 授人玫瑰，手有余香。每一个勇敢、坚定的追梦人都了不起。我们要以实际行动践行“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言，让更多人理解、尊重、关心、帮助残疾人，让残疾人更好融入社会发展方方面面。借北京冬残奥会的东风，让我们奏响人类命运共同体的动人乐章，一起向未来! 2022年跨越再跨越高考作文10 冬残奥会首个比赛日，张家口赛区国家冬季两项中心一天之内进行了6个小项的比赛，中国冬季两项队将2金1银2铜收入囊中。在北京冬残奥会之前，中国队从未在雪上项目中登上领奖台，如今比赛第一日就收获颇丰，运动员们纷纷感叹“太激动了，没想到自己能取得这个成绩”。 在赛前对自己的成绩定位稍有“偏差”，是因为运动员们近两年鲜有机会参与国际大赛，不清楚自己所处的位置。“一直在国内训练，没法与国外选手比较衡量，每个场地的线路、天气状况也都不同。”当日获得女子6公里短距离站姿组冠军的郭雨洁说，“我们就像黑灯瞎火摸东西似地那么练，能做的就是不断努力提升自己的能力。” 虽然没有对手可以参照，但日复一日的刻苦训练从来没有停过。“梦想照进了现实。”获得男子6公里短距离坐姿组金牌的刘子旭在赛后说道。刘子旭获得的这枚金牌也是冬残奥会中国冬季两项历史上的第一枚金牌。比赛中，他拼尽全力滑行，在接近终点时几乎体能耗尽，险些摔倒，让现场所有人都为他捏了把汗，但他顽强地稳住了身体。 冬季两项中，越野滑雪是基础， 射击 是关键，刘子旭在比赛中凭借两轮射击10发全中的成绩，稳稳将金牌拿下。其实，在之前的官方训练中他的射击表现并不理想，“可能与当时场地风比较大有关系，但我及时调整了心态，今天做到了全中。”刘子旭说，“苦练了这些年，就为了今天，总想着能快点，再快一点。”他的队友刘梦涛也发挥得十分稳定，以19分33秒3的成绩为中国队收获一枚铜牌。“最想把‘金容融"送给自己。”刘梦涛赛后笑着说，这枚奖牌也是他几年来在雪上奋斗回馈自己最好的礼物。 2001年出生的小将单怡霖在女子6公里短距离坐姿组的比赛中为中国队拼下一枚银牌，“没想到我真的做到了站上领奖台。”单怡霖赛后说，“滑行还是有欠缺，自己一直在滑行方面努力提高。”她的队友王诗瑀在比赛中的发挥也不错，获得了第四名。 当天一共进行了6个组别的比赛，在视障组一共有4名运动员与他们的领滑员一起参加了比赛。视障组中国队首次在冬残奥会中参赛，女子组比赛中，王跃和杨倩茹获得第四名和第五名。在男子组中，余爽和党鹤松分获第四名和第八名。比赛中，余爽一度占据领先位置，直到5公里时才逐渐落后。“今天发挥了我的实力，但也有些一点遗憾，离奖牌就差一点点。”余爽说。 2022年跨越再跨越高考作文十篇相关 文章 ： ★ 2022年高考满分作文欣赏8篇 ★ 2022年高考作文素材摘抄10篇 ★ 2022高考经典满分作文精选5篇 ★ 高考语文科目作文预测优秀范文2022年 ★ 全国卷语文高考满分作文预测【10篇】 ★ 2022历届高考疫情话题学生满分作文 ★ 2022高考演讲稿范文精选10篇 ★ 2022奋战高考演讲稿10篇 ★ 高考百日誓师演讲稿2022范文10篇 ★ 以跨越为题高三年级满分作文

学霸是怎样炼成的有这样一群人，他们不可一日不学习，否则，就如居无竹食无肉。他们是成绩排名中的佼佼者，受无数同学敬仰膜拜，并感叹“彪悍的人生不需要解释”。他们不是别人，正是“只要学不死，就往死里学”的积极践行者——“学霸”。在网络释义中，“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道，不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异，还具备一些其他非同常人的特质。在本文中，我们整理了关于学霸的5个非典型特征，这些特征并不适用于所有学霸，但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中，有些可被他人复制并发扬光大，有些则不宜模仿以免身心受伤。特征1：学习：不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”，或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上，很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”，缘于他们能够乐在其中。正所谓，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等7所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在，只要是老师课上推荐的参考书，她全部找来看；对于不理解的地方，好奇心会驱使她钻研到底。也因此，享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。链接：动物也疯狂2012年底，电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言，这只身高0.3米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语(精品课)课堂上，在校内外赢得了不少粉丝的青睐，曾获得民间评定的电子科技大学“最佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著，“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程，浑身散发出浓浓的“学术气息”，深受师生喜爱。特征2：伤心人2013年高考(精品课)成绩出炉，武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉，却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时，北京文科高考状元张韵凝将自己455天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意，情场失意”的故事不禁让网友联想，或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”？此外，华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”，大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上，和不少大学生一样，于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同，她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼，于斐斐淡定地说，自己只是拒绝了迷失，做了学习的主人。特征3：计划癖对“学霸”来说，要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务，强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。当网络上爆出马冬晗的学习时间表时，那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜，不禁惊叹“比国家领导人还忙”！这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。从早晨6点起床到凌晨1点睡觉，“自习大物（大学物理实验）”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯，她从大一下学期一直坚持到大四毕业，积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说，“我只是不想浪费时间”。这样看来，计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。特征4：强迫症马冬晗曾坦言，自己有很明显的强迫症症状。但是，用她的话说，“有些时候，有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现，许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状，如严格按照计划完成任务，容不得分分秒秒的时间浪费，完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成，等等。其中，不乏一些“走火入魔”的“学霸”，修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研(课程)完形填空模拟试题》占座，岂料一天后再去自习室，这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了60多页试题，还用红笔进行批改，书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。链接：全民“学霸”时代“学霸”，不只是一种称谓，更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力，摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是，华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有10万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后，每次一碰手机，软件便会跳出提醒：“亲，你确定要退出学习吗？”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户，必须选择“我不是学霸”，然后确定“接受鄙视”才能退出应用。同时，用户的人人网状态会被自动改为：“对不住大家，我又在学习的时候玩手机了，麻烦看见的每人回复一句‘玩你妹的手机"或‘你个二货成不了学霸"，跪谢！”特征5：恐惧感根据美国自由大学专业教学主任马克u2022德雷珀博士的看法，“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后，因为他们为此付出了巨大努力，而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流，而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。马克博士在斯坦福大学读书时，就是一位狂热的学习分子，但有一阵子他总是低垂着头，脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力，可是却始终进不了班里排名的前百分之十。他说恐惧感一直伴随着他，并觉得同学的聪明程度远超他想象，然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后，马克博士开始疯狂地写笔记，并利用睡眠时间来学习，把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列，而那种恐惧感开始被轻松所替代，但他从此一直保有危机意识。“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢？也许并不会很明显。在国内，大学生都曾在高考中挤得头破血流，而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动，多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。在这种情况下，学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果，也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是，学校在倡导学生向A+成绩努力的同时，也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。而此时的学校需要一些担当，它们应该教学生一些学习上的“方法论”，让他们高效率地学习知识，做到既能玩得开心，也不耽误学业。

不错

桂电中学2015年首届高三毕业班高考取得辉煌成绩：文科一本率93.3%，名列广西第一，理科一本率83.1%，名列广西第三，文理科一本率达84.8%。其中，邓梁斯同学夺得广西文科数学状元，莫语霏同学夺得广西高考文科总分第五名。

桂电中学2015年首届高三毕业班高考取得辉煌成绩：文科一本率93.3%，名列广西第一，理科一本率83.1%，名列广西第三，文理科一本率达84.8%。其中，邓梁斯同学夺得广西文科数学状元，莫语霏同学夺得广西高考文科总分第五名。

桂林历年高考状元信息如下：桂林理科状元是韦炳均,出自广西师范大学附属外国语学校，总分为710分，文科状元是周彦汝,出自广西师范大学附属外国语学校，总分为658分;2018年桂林理科状元是曾楷徽,出自广西平果高中，总分为709分，文科状元是周君柔,出自广西师范大学附属外国语学校，总分为676分;2017年桂林理科状元是方建勋,出自南宁三中，总分为704分，文科状元是韩思雨,出自南宁二中，总分为681分。 桂林高考状元多少分是谁名单 01、桂林高考状元是谁多少分 广西师范大学附属外国语学校 高考文、理总分前二十名占四名，桂林市第一。文理合计一本率达98.8%，其中文科一本率达97.9%，理科一本率达99%。 02、2018年桂林高考状元是谁多少分 广西文科状元来自桂林！ 据了解，广西师大附外（二附）的周君柔同学以总分676分夺得 广西2018年高考文科状元。同校的黄子苗同学以总分671分获得文科第二名。 广西理科状元来自平果！ 据了解，广西理科状元是来自广西平果高中的曾楷徽 高考发挥出色，以高考卷面分699分的高分，加上高考加分10分，总成绩为709分，勇夺广西理科第一名。 03、2017年桂林高考状元是谁多少分 桂林各中学高考快报 随着广西高考成绩出炉，桂林各大中学也陆续公布了本校的高考成绩，目前查询到的有5所中学，欢迎补充。 全州高中：一本上线460人，其中应届生403人，应届生上线率41.12%，600分以上51人（理科39人、文科12人）。最高分唐俊甜，680分，广西理科第10名，桂林市第1名，唐超656分，广西第64名，基本被清华北大录取。 广西师范大学附属外国语学校（二附）：文科一本率90.3%，理科一本率99.1%，文理一本率97.5%。600分以上141人，预计今年清华、北大、港大录取人数20人。 桂林十八中：文理科应届班一本上线突破80%大关，年级文科应届班一本率84.1%，理科应届一本率83.8%。 桂电中学：文科一本率100%，理科一本率89.6%，文理科合计一本率91.5%！ 桂林市中山中学：一本上线人数首次突破百人大关，一本上线141人，一本上线率27.5%；二本上线491人，上线率95.7%。 广西高考状元公布 今年广西高考文理第一名成绩也已揭晓，分别是文科681分，理科700分（裸分）。 文科状元 裸分最高：南宁二中韩思雨，681 分！ 理科状元 裸分最高：南宁二中胡腾戈，700 分！ 总分最高：南宁三中方建勋，704 分！

选择题第一道考物理基础知识有可能会考到（每两三年一次吧）1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。17、楞次：德国科学家；概括试验结果，发表了确定感应电流方向的楞次定律。18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场理论。19、赫兹：德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证实了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的研究中，提出了光的波动说。发明了摆钟。21、托马斯·杨：英国物理学家；首先巧妙而简单的解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。（双孔或双缝干涉）22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线—伦琴射线。23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。24、爱因斯坦：德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。26、卢瑟福：英国物理学家；通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构；首先实现了人工核反应，发现了质子。27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理论。28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子。29、威尔逊：英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。30、贝克勒尔：法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。31、玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。32、约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素

高考649能上的大学有中国人民大学、北京航空航天大学、同济大学等。一、中国人民大学中国人民大学简称“人大”，位于北京市，是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，为世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、亚太国际教育协会、亚洲校园、京港大学联盟成员，入选国家“强基计划”、“111计划”。截至2023年1月，学校设有39个学院，另设有体育部、继续教育学院、深圳研究院等；开设本科专业85个；有博士后流动站21个，一级学科博士学位授权点22个，一级学科硕士学位授权点37个；拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科。二、北京航空航天大学北京航空航天大学简称“北航”，位于首都北京市，是工业和信息化部直属的全国重点大学，中央直管高校，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。截至2023年2月，学校分为学院路校区、沙河校区，总占地3000多亩，总建筑面积230余万平方米；设有35个二级学院，开设82个本科专业；拥有23个博士后科研流动站，30个博士学位授权一级学科点，40个硕士学位授权一级学科点。三、同济大学同济大学简称“同济”，位于上海市，是教育部直属的全国重点大学；国家“双一流”建设高校，国家“985工程”和“211工程”建设高校；入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划。截至2023年5月，学校有四平路、嘉定、沪西和沪北4个主要校区，占地面积约2.56平方公里，校舍总建筑面积187余万平方米；设有29个专业学院，开设73个本科招生专业；有专任教师2815人。上大学的意义：1、学习专业的知识和技能。大学所学的是专业的知识和技能，它不像高中、初中那样，知识面虽广但只是点到即止，而大学传授的知识和技能更具有专业性和普及性，对于个人的成长至关重要，是今后走入社会参加工作安身立命的前提和保障。2、开拓眼界，增长见识。大学是具有社会性的大学，大学阶段丰富的知识可以开拓你的眼界，众多的社团活动可以增加你的见识。

高考重考必须要在网上预约报名。应当准备以下材料：报名材料及学籍号的准备：应届生、复读生，高考报名期间所需材料，比如身份证、户口本、高中毕业证等。2.如果复读是在原来的学校，或者市县统一复读学校，一般情况，学校和老师会协助、提醒考生，提前准备好相应的报考材料。高考后复读再次参加高考报名，如果在学校复读，学校会帮助报名；如果在家复读，需提前一周到教育局申请报名。学籍在哪个学校就在哪个学校报名高考，报名流程和其他人一样。3.网上预报名要当心：各地参加高考的学生，无论是应届生，还是复读生都必须在网上预报名。注意自己的身份信息，尤其是毕业的高中学校，不要填写自己曾经毕业的高中，而是要根据自己的户籍所在区县，填写某某区县往届生。

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福州国家森林公园，2，鼓浪屿，泉州开元寺，厦门植物园，4,5，连城冠豸山风景名胜区，6个旅游区，泰宁金湖，，8永安桃源洞旅游区，武夷山风景名胜区，9日，厦门海沧大桥旅游区，10 11安溪清水岩，区，东山气动丹枫泾景区，12日，13日，莆田湄洲岛国家旅游度假区，公园厦门嘉庚，14日，三明市三元国家森林公园，15个三明瑞云山，天福茶博院，17永春牛姆林，18日，崇武古城，19日，永泰青云山，20日，龙岩空，21，16，永定客家土楼民俗文化村，第22届福清石竹山 AAA级（2级）：1，2，安溪凤山风景区，厦门胡里区，永春百丈岩，4，蓝凌鹰寺 AA级（2）：1超级武熙春园，沙县沙阳乐园

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高考完后的最长暑假。我是在读书，玩手机和偶尔出去走走中度过的。说不上有多么的充实，但过得还是比较简单，快乐的。我们高考完以后是六月初。然后我开学的时间，我记得是9月10号，中间相当于有三个时间的漫长暑假。这真的是我度过最长的假期了。因为中学的时候，嗯，虽然暑假有两个月很有可能会有一个月的时间是上夏令营，所以时间不是很长。高考完到开学的这一个暑假嗯，不仅是时间最长的而且是没有作业的，所以是最空闲的。当时我也想着应该要合理规划时间，去打打暑假工或者去学习一下新学期可能会学到的知识，或者去减减肥，提升一下形象。但现实人远比比想象更加的骨感。在高考完的第一个月。我无所事事，换了一部新手机。然后这一个的时间都拿去开发手机新功能了，玩得非常的痛快。在这期间我也制定了我的暑假计划，对，只是制定了计划而已。也有相对而言比较有意义的事情，就是这段时间等待成绩出来，并填报了志愿。我的成绩不是很好。没办法上一段，但是在这期间听说了定向。然后就去报了，参加了一个小小的面试，然后运气非常好的卡线过了。在暑假的第二个月也就是七月份，我继续开发手机功能，还是玩游戏，玩的非常的开心。然后高中生也放假了，我的表妹也回家了。所以有时候我也会去外婆家找她玩。因为我们都是那种有些壮硕的女孩子。所以减肥是我们的人生已阅。但是就是因为减不下来肥，所以一直在减肥的路上奋斗。有时候我们会选择去用走路的方式来消耗我们过多的热量。事实上，经常走路确实有很多益处吧，但在消耗热量同时也把我们的激情消耗没了。所以减肥大业不了了之。在这期间我们穿梭在我们生活的地方，走遍了几乎每个地方。如果。当地要开发什什么旅游项目的话，我们绝对是当地土著。出去看看风景，领略一下哦，山区优美的环境，闻一闻新鲜的空气，这一个月也就在休闲中度过了。暑假第三个月。也就是八月份。表妹回学校参加夏令营。参加夏令营几乎是我们这每一个高中生的命运。所以失去了表妹的我又成了一个人。我继续开发手机的功能，还是玩得非常开心。在这期间看了一会书，其实我也不知道小学教育要学些什么，因为没有教材。长时间有人陪伴，然后这个人走了，去其他地方了。就会突然间有一种很落寞的感觉。我就落寞了两天吧，然后继续我以往有规律且比较充实的生活。这个暑假就在读书，玩手机，以及出去走走中度过了。虽然没有打暑假工，但也非常的开心，九月份迎来了新的学期，还有我的大学生活。

高考期间，学校附近会有交通管制。建议你旅游的时候尽量去转转。以下是天津高考具体停车地址，以及交通管制相关的路段。大家要多关注端午节。高考期间这些道路交通管制为做好高考期间交通安保工作，为广大考生创造安全畅通的道路交通环境。高考期间，公安交管部门将全员上路，加强道路交通管控，切实保障考生顺利完成考试。快速查看服务措施加强对通往考场的主要路口、重点路段的巡查管控，及时发现和处理交通拥堵、交通事故等各类突发事件。交管部门将在考场周边设置看护岗，加强考点及周边道路管控，做好考场周边道路交通指挥疏导和相关车辆停放管理工作。适时在考场门口及周边道路采取临时交通管制措施，确保考场门前及周边道路交通有序，为考生创造良好的考试环境。最大限度地为考生提供优质服务，对高考公务用车和运送考生车辆的轻微交通违法行为，在教育警示后及时放行；严重违纪违法的，在不影响考试的前提下，依法妥善处理。如发生涉及考生的交通事故，应迅速出警，快速处理，必要时将考生转移。高考期间，交管部门将根据各考点实际交通流量变化情况，采取临时交通管制措施，提示市民尽量选择绕行。送考家长应服从现场交警、辅警的指挥，将车辆停放在指定的停车区域或停车场。和平区一中：送考车辆可停放在贵州路停车场、宝鸡东道停车场、柳州路停车场、西安安路地下停车场、营口路停车场。过往车辆可绕行贵州路、营口路、柳州路、沙市路等道路。华钥中学：考试车辆可停放在宝鼎路停车场和汤山路停车场。由南京路西向东行驶的车辆可提前左转至营口路；前往保定路的车辆可绕行河北路、成都路、新华路、保定路等道路。二十中：考试车辆可停放在郑州路停车场、重庆路停车场。过往车辆可绕行南京路、马场路、重庆路等道路。钟会学校：车辆可停放在四平东路、陕西路停车场。从甘肃路来的车可以在鞍山路与甘肃路交叉口左转，转鞍山路绕行河北路。河西区新华中学：九龙路(马场路-浦口路)将实施临时交通管制，禁止机动车在学生出入口通行。过往车辆可绕行马场路、绍兴路。实验中学：平山路(贵州路-气象台路)学生通过临时交通管制，禁止机动车在进出时通行。过往车辆可绕行贵州路、吴家窑街、气象台路。四十二中：艾国路(大沽南路-中华街)学生出入口实行临时交通管制，禁止机动车辆通行。过往车辆可绕行大沽南路、中华街、新围堤道、福建路。四十一中：金港路学生出入口实行临时交通管制，禁止机动车通行。过往车辆可以绕行马场道。北师大附中：对大沽南路(曲江路-北师大附中)学生实行临时交通管制t二中：东七经路(魏坤路至新大路)禁止机动车通行。过往车辆可绕行狮子林街、东六经路。扶轮中学：吕薇路(五马路至海韵家园小区门前)、五马路(吕薇路至吕薇路)禁止机动车通行。过往车辆可绕行吕薇路、吕薇路、巴马路。14.中学：水产前街(润园路-3526厂)禁止机动车通行。过往车辆可绕行钟芳前街和中山北路。57路：东三经路(魏坤路至港尾路)禁止机动车通行。过往车辆可绕行东四经路。河东区五十四中(六纬路135号):车辆停放在六纬路三元电科院内六纬路苏宁电器门前，十四陆晶、十五陆晶单侧停放，十四陆晶至三元电力六纬路单侧停放。过往车辆可绕行智谷西路、八纬路、十三经路、六纬路等道路。7号(程琳路30号):车辆可临时停放在工大内。过往车辆可绕行红星路、张晓归庄路、郭小炜路等道路。四十五中(广宁路15号):接送考生的机动车可停放在广宁路、团结东路。过往车辆可绕行或绕行广瑞路、虎丘路、金堂路，或绕行团结路、中心路、友爱路、友爱路等道路。02中(晨阳路):学校门前机动车全部停在一侧，接送考生的车辆停在靖江晨光路停车场。过往车辆可绕行泰兴南路、晨光路、靖江路等道路。红桥区三中：东路(丁字沽1路至0路)机动车封闭；过往车辆可绕行四新路、胜在南路、新宾路。五中：团结路(子牙河南路至海源路)机动车封闭。过往车辆可绕行西北半环高速辅路、西河桥、咸阳路、团结环路。津南区水谷一中：月牙河西路(洪权桥至月牙河桥)、童生路(鲜水刘校至月牙河桥)禁止机动车通行。过往车辆可绕行金七路、雅润路、津南大道、同德路。冀州区冀州中学：津卫公路(京哈公路至北环路)禁止中重型货运车辆通行。过往车辆可绕行中昌路、南环路、西浜路。武清区高考期间以下考点每天8:30-11:50、14:30-17:20采取临时交通管制措施。华英中学：永阳西路(泉发路至泉达路)。永阳中学：振华西路(建设路至泉州路)、建设路(振华西路至广厦路)。村一中：光明路(南东路至新安路)。杨三中：泉州路(振华西路至广厦路)、振华西路(泉州路至全兴路)。村五中：广厦路(全兴路至王泉路)。村六中：光明路(泉州路至全兴路)、全兴路(光明路路口至元园路)。杨村七中：永阳西路(崔彤路至翠亨路)。天河城实验中学：天河路天河城中学南北500米。滨海新区塘沽一中：烟台路(河北路至营口路)、草场街(上海路至解放路)。考试期间(上午7:30-12:00，下午14:30-17:30)，禁止机动车通行。从营口路来的车可以绕行环岛解放路到河北路，或者朱敏街和大连路。塘沽二中：浙江路(上海路至宁波路)，考试期间(上午7:30-12:00，下午14:00-17:30)，禁止机动车通行；宁波路南侧(浙江路至福建路)、上海路北侧(浙江路至福建路)，考试期间机动车减速行驶，禁止鸣喇叭。从上海路东西方向来的车可以沿福建路、医院路、西半环路、中心路通行。塘沽十三中：桂林路(扬州路至福州路)禁止机动车通行。过往车辆可绕行车站北路、福建北路、广州路、福州路、扬州路。同时对建设路(新兴北路至光明大道)、新兴北路(新兴北路团结村小区西门1号至康福路)实施临时交通管制。途经建设路的车辆可绕行光明大道、团结东路、希望路；途经新兴北路的车辆可绕行团结村小区西侧1号门，从团结村小区北门、康福路、建设路、光明大道出口。汉沽一中：东风文化至新开文化路段断交，禁止机动车通行。过往车辆可绕行东风路、董斌街或大丰路、新开北路、董斌街、新开中路、府北街。汉沽八中：文化街(新开路-东风路)考试期间(上午8:00-11:40，下午14:00-17:10)，禁止机动车通行。过往车辆可绕行新开北路-董斌街-东风北路。大港一中：汉港公路(世纪大道与董罡十五路之间)海景十一路(世纪大道与董罡十五路之间)段；岗石五路部分；海景路13号(世纪大道与董罡路15号之间)考试期间(上午8:00-11:40，下午14:00-17:10)禁止机动车通行。过往车辆可绕行世纪大道-邯钢公路-旭日路-海景10号路。大港实验中学：金港公路部分路段机动车减速停鸣；在世纪大道的部分路段，机动车减速停车鸣笛。大港油田一中：建设路(新兴北路-光明大道)、新兴北路(团结村小区西一门-康福路)考试期间(上午8:00-11:40，下午14:00-17:10)禁止机动车辆通行。过往车辆可绕行光明大道、团结东路、希望路；团结村小区西一门进，团结村小区北门出，康福路、建设路、光明大道。公交线路临时绕行高考期间(6月7日、8日)，滨海新区考点周边道路实行临时交通管制，途经考点周边的公交线路临时绕行。具体安排如下31路：临时绕行营口路、河北路；车站没有调整。07路：暂时绕行福建路、上海路；天津市第五中心医院站临时取消。15路：临时绕行中心路、上海路、浙江路；临时取消滨江公园站、天津市第五中心医院站，临时增设浙江路小学站。84路(高铁滨海站至金海湖汽车站):临时绕行解放路、营口路、河北路、烟台路；塘沽一中站临时取消。97路：暂时绕行上海路；临时体育馆站、滨江公园站、天津市第五中心医院站取消，临时增加浙江路小学站。99号路：临时绕行文化街、新开北路、董斌街、东风北路；暂时取消汉沽一中站。53路：临时绕行海景13路、旭日路、邯钢路、世纪大道；福泽园站、大港一中站临时取消。45路：临时绕行旭日路、邯钢路、世纪大道；福泽园站、大港一中站临时取消。54路：临时绕行世纪大道延长线、邯钢路、旭日路、海景13路；福泽园站、大港一中站临时取消。99路：临时绕行金七公路(创业路路口至团结路路口)；大港油田总医院站、滨城商厦站临时取消。61路：快线取消杨村三中站、广厦中里站、武清交通队站。72路：取消博生源站、杨村六中站、如家酒店站，增加卧龙潭庄园站、网通站、涞源道站。63路：取消泉州路市场站、泉州路市场南门站、武清交通队站，新增武清卫校站。65路：中关村三中站

高考期间，学校附近会有交通管制，建议大家在出行的时候还是尽量绕行走，下面就是关于天津高考的具体停车地址，还有相关交通管制的路段，大家端午节出行多多注意。高考期间这些道路交通管制为切实做好高考期间交通安保工作，为广大考生创造安全畅通的道路交通环境。高考期间，公安交管部门将全员上路，加强道路交通疏导管控，切实保障考生顺利完成考试。服务举措速览加强通往考场主要路口和重点路段的巡查管控，及时发现和处置交通拥堵、交通事故等各类突发事件。交管部门在考场周边增设护学岗，加强考点及周边道路的管控，做好考场周边道路交通的指挥疏导和相关车辆停放管理。适时在考场门口和周边路段采取临时交通管制措施，确保考场门前和周边道路通行有序，为考生创造良好的考试环境。最大限度的为考生提供优质服务，对高考公务用车和接送考生车辆发生的轻微交通违法行为，在教育警告后及时放行;对严重违法，在不影响考试前提下，依法妥善处理。对发生涉及考生交通事故的，迅速出警、快速处理，必要时帮助转送考生。高考期间，交管部门将根据各考点实际交通流量变化适时采取临时交通管制措施，提示市民尽量选择绕行，送考家长要服从现场交警、辅警指挥，将车辆停在指定停车区域或停车场。和平区第一中学：送考车辆可停放贵州路停车场、宝鸡东道停车场、柳州路停车场、西安道地下停车场、营口道停车场。过往车辆可绕行贵州路，营口道、柳州路、沙市道等道路。耀华中学：送考车辆可停放保定道停车场、唐山道停车场。由南京路西向东方向行驶车辆可提前左转营口道;去往保定道车辆可绕行河北路、成都道、新华路、保定道等道路。第二十中学：送考车辆可停放于郑州道停车场、重庆道停车场。过往车辆可绕行南京路、马场道、重庆道等道路。汇文中学：车辆可停放于四平东道、陕西路停车场。由甘肃路方向来车可在鞍山道与甘肃路交口左转鞍山道绕行河北路。河西区新华中学：九龙路(马场道-浦口道学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行马场道、绍兴道。实验中学：平山道(贵州路-气象台路学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行贵州路、吴家窑大街、气象台路。四十二中学：爱国道(大沽南路-重华大街学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行大沽南路、重华大街、新围堤道、福建路。四十一中学：津港路学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行马场道。北师大附中：大沽南路辅路(曲江路-北师大附中学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行微山路、曲江路。南开区南开中学：南开四马路(南开三马路至南开二纬路禁止机动车通行。过往车辆可绕行南开三马路右转南开二纬路。界内车辆就近驶入驶出。崇化中学：北城街(城厢西路至城厢中路西半环禁止机动车通行。过往车辆可绕行城厢中路、南城街、城厢西路，或绕行城厢西路、北马路、城厢中路，界内车辆就近驶入驶出。南大附中：过往车辆可绕行鞍山西道、白堤路、航星道至科研西路。天大附中：过往车辆可绕行白堤路、鞍山西道、南丰路。天津中学：过往车辆可绕行宾水西道、华苑东路、华苑西路、迎水道、外环线、快速路。河北区第二中学：东七经路(昆纬路至新大路禁止机动车通行，过往车辆可绕行狮子林大街、东六经路。扶轮中学：吕纬路(五马路至海韵家园小区门前、五马路(律纬路至吕纬路禁止机动车通行，过往车辆可绕行律纬路、吕纬路、八马路。十四中学：水产前街(润园路-3526工厂禁止机动车通行，过往车辆可绕行中纺前街、中山北路。五十七中：东三经路(昆纬路至冈纬路禁止机动车通行，过往车辆可绕行东四经路。河东区五十四中学(六纬路135号：车辆停放于六纬路苏宁电器门前，六纬路三源电力院内，十四经路单侧停车，十五经路单侧停车，六纬路十四经路至三源电力门前单侧停车，六纬路十五经路至三源电力门前单侧停车。过往车辆可绕行大直沽西路、八纬路、十三经路、六纬路等道路。七中(成林道30号：可将车辆临时停放于工业大学内。过往车辆可绕行红星路、小张贵庄路、小卫国道等道路。四十五中学(广宁路15号：接送考生机动车可在广宁路、团结东道停放。过往车辆可绕行或绕行广瑞路、虎丘路、津塘路，或绕行团结道、中心东道、友爱道、友爱东道等道路。102中学(晨阳道：学校门前机动车一律单侧顺行停靠，接送考生车辆集中停放至靖江晨光路口停车场。过往车辆可绕行泰兴南路、晨光道、靖江路等道路。红桥区第三中学：向东道(丁字沽一号路至丁字沽零号路禁止机动车通行;过往车辆可绕行四新道、胜灾南路、新宾路。第五中学：团结路(子牙河南路至海源道禁止机动车通行。过往车辆可绕行西北半环快速路辅路、西河桥、咸阳路、团结环路。津南区咸水沽一中：月牙河西路(全红桥至月牙河桥、同声路(咸水沽六小至月牙河桥禁止机动车通行。过往车辆可绕行津歧路、雅润路、津南大道、同德路。蓟州区蓟州中学：津围公路(京哈公路至北环路禁止中型、重型货运机动车通行。过往车辆可绕行中昌路、南环路、喜邦公路。武清区以下考点，高考期间，每日8:30-11:50，14:30---17:20采取临时交通管制措施。英华中学：雍阳西道(泉发路至泉达路。雍阳中学：振华西道(建设路至泉州路、建设路(振华西道至广厦道。杨村一中：光明道(南东路至新安路。杨村三中：泉州路(振华西道至广厦道、振华西道(泉州路至泉兴路。杨村五中：广厦道(泉兴路至泉旺路。杨村六中：光明道(泉州路至泉兴路、泉兴路(光明道口至来源道。杨村七中：雍阳西道(翠通路至翠亨路。天和城实验中学：天和路天和城中学南北500米。滨海新区塘沽一中：烟台道(河北路至营口道段、草场街(上海道至解放路段，考试期间(上午7：30-12：00，下午14:30---17:30禁止机动车通行。由营口道方向来车可绕行绕环岛解放路至河北路，或民主街、大连道。塘沽二中：浙江路(上海道至宁波道段，考试期间(上午7：30-12：00，下午14:00---17:30禁止机动车通行;南侧宁波道(浙江路至福建路段，北侧上海道(浙江路至福建路段，考试期间机动车减速慢行、禁止鸣笛。由上海道东西方向来车可沿福建路、医院路、西半圆路、中心路通行。塘沽十三中：桂林路(扬州道至福州道禁止机动车通行，过往车辆可绕行车站北路、福建北路、广州道、福州道、扬州道。同时，建设路(新兴北道至光明大道、新兴北道(新兴北道团结村居民小区西1门至康复路实施临时交通管制，途经建设路方向车辆可绕行光明大道、团结东路、希望路;途经新兴北道车辆，可绕行团结村居民小区西1门进，从团结村居民小区北门出，康复路，建设路，光明大道。汉沽一中：东风文化至新开文化路段断交，禁止机动车通行，过往车辆可绕行东风路、东滨街或者大丰路、新开北路、东滨街，新开中路、府北街。汉沽八中：文化街(新开路—东风路考试期间(上午8:00—11:40，下午14:00—17:10机动车禁行。过往车辆可绕行新开北路-东滨街-东风北路。大港一中：汉港公路(世纪大道与港东十五道之间海景十一路路段(世纪大道至港东十五道之间;港东十五道部分路段;海景十三路(世纪大道至港东十五道之间考试期间(上午8:00—11:40，下午14:00—17:10机动车辆禁行。过往车辆可绕行世纪大道-汉港公路-旭日路-海景十路。大港实验中学：津港公路部分路段机动车减速慢行、禁鸣;世纪大道部分路段机动车减速慢行、禁鸣。大港油田一中：建设路(新兴北道—光明大道、新兴北道(新兴北道团结村居民小区西1门-康复路考试期间(上午8:00—11:40，下午14:00—17:10机动车辆禁行。过往车辆可绕行光明大道、团结东路、希望路;团结村居民小区西1门进，从团结村居民小区北门出，康复路，建设路，光明大道。公交线路临时绕行高考期间(6月7日、8日，滨海新区各考点周边道路将实施临时交通管制，途经考点周边的公交线路届时将临时绕行，具体安排如下131路：临时绕行营口道、河北路;设站无调整。107路：临时绕行福建路、上海道;临时取消天津市第五中心医院站。105路：临时绕行中心路、上海道、浙江路;临时取消河滨公园站、天津市第五中心医院站，临时增加浙江路小学站。844路(高铁滨海站至金海湖公交站方向：临时绕行解放路、营口道、河北路、烟台道;临时取消塘沽一中站。937路：临时绕行上海道;临时取消体育馆站、河滨公园站、天津市第五中心医院站，临时增加浙江路小学站。939路：临时绕行文化街、新开北路、东滨街、东风北路;临时取消汉沽一中站。523路：临时绕行海景十三路、旭日路、汉港路、世纪大道;临时取消福泽园站、大港一中站。545路：临时绕行旭日路、汉港路、世纪大道;临时取消福泽园站、大港一中站。524路：临时绕行世纪大道延长线、汉港路、旭日路、海景十三路;临时取消福泽园站、大港一中站。929路：临时绕行津岐公路(创业路路口至团结路路口;临时取消大港油田总医院站、滨城商厦站。611路：快线撤销杨村第三中学站、广厦中里站、武清交通队站。752路：撤销博盛园站、杨村六中站、如家快捷酒店站，增设卧龙潭庄园站、网通站、来源道站。563路：撤销泉州路市场站、泉州路市场南门站、武清交通队站，增设武清卫校站。565路：撤销杨村第三中学站、广厦中里站、泉州路市场站。567路：撤销杨村第一中学站。568路：撤销海达家乐三店站、枫丹天城站、英华中学站、海达家乐一店站。停运线路为：560路、561路、562路、747路和767路。

高考期间，学校附近会有交通管制，建议大家在出行的时候还是尽量绕行走，下面就是关于天津高考的具体停车地址，还有相关交通管制的路段，大家端午节出行多多注意。高考期间这些道路交通管制为切实做好高考期间交通安保工作，为广大考生创造安全畅通的道路交通环境。高考期间，公安交管部门将全员上路，加强道路交通疏导管控，切实保障考生顺利完成考试。服务举措速览加强通往考场主要路口和重点路段的巡查管控，及时发现和处置交通拥堵、交通事故等各类突发事件。交管部门在考场周边增设护学岗，加强考点及周边道路的管控，做好考场周边道路交通的指挥疏导和相关车辆停放管理。适时在考场门口和周边路段采取临时交通管制措施，确保考场门前和周边道路通行有序，为考生创造良好的考试环境。最大限度的为考生提供优质服务，对高考公务用车和接送考生车辆发生的轻微交通违法行为，在教育警告后及时放行;对严重违法，在不影响考试前提下，依法妥善处理。对发生涉及考生交通事故的，迅速出警、快速处理，必要时帮助转送考生。高考期间，交管部门将根据各考点实际交通流量变化适时采取临时交通管制措施，提示市民尽量选择绕行，送考家长要服从现场交警、辅警指挥，将车辆停在指定停车区域或停车场。和平区第一中学：送考车辆可停放贵州路停车场、宝鸡东道停车场、柳州路停车场、西安道地下停车场、营口道停车场。过往车辆可绕行贵州路，营口道、柳州路、沙市道等道路。耀华中学：送考车辆可停放保定道停车场、唐山道停车场。由南京路西向东方向行驶车辆可提前左转营口道;去往保定道车辆可绕行河北路、成都道、新华路、保定道等道路。第二十中学：送考车辆可停放于郑州道停车场、重庆道停车场。过往车辆可绕行南京路、马场道、重庆道等道路。汇文中学：车辆可停放于四平东道、陕西路停车场。由甘肃路方向来车可在鞍山道与甘肃路交口左转鞍山道绕行河北路。河西区新华中学：九龙路(马场道-浦口道学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行马场道、绍兴道。实验中学：平山道(贵州路-气象台路学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行贵州路、吴家窑大街、气象台路。四十二中学：爱国道(大沽南路-重华大街学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行大沽南路、重华大街、新围堤道、福建路。四十一中学：津港路学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行马场道。北师大附中：大沽南路辅路(曲江路-北师大附中学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行微山路、曲江路。南开区南开中学：南开四马路(南开三马路至南开二纬路禁止机动车通行。过往车辆可绕行南开三马路右转南开二纬路。界内车辆就近驶入驶出。崇化中学：北城街(城厢西路至城厢中路西半环禁止机动车通行。过往车辆可绕行城厢中路、南城街、城厢西路，或绕行城厢西路、北马路、城厢中路，界内车辆就近驶入驶出。南大附中：过往车辆可绕行鞍山西道、白堤路、航星道至科研西路。天大附中：过往车辆可绕行白堤路、鞍山西道、南丰路。天津中学：过往车辆可绕行宾水西道、华苑东路、华苑西路、迎水道、外环线、快速路。河北区第二中学：东七经路(昆纬路至新大路禁止机动车通行，过往车辆可绕行狮子林大街、东六经路。扶轮中学：吕纬路(五马路至海韵家园小区门前、五马路(律纬路至吕纬路禁止机动车通行，过往车辆可绕行律纬路、吕纬路、八马路。十四中学：水产前街(润园路-3526工厂禁止机动车通行，过往车辆可绕行中纺前街、中山北路。五十七中：东三经路(昆纬路至冈纬路禁止机动车通行，过往车辆可绕行东四经路。河东区五十四中学(六纬路135号：车辆停放于六纬路苏宁电器门前，六纬路三源电力院内，十四经路单侧停车，十五经路单侧停车，六纬路十四经路至三源电力门前单侧停车，六纬路十五经路至三源电力门前单侧停车。过往车辆可绕行大直沽西路、八纬路、十三经路、六纬路等道路。七中(成林道30号：可将车辆临时停放于工业大学内。过往车辆可绕行红星路、小张贵庄路、小卫国道等道路。四十五中学(广宁路15号：接送考生机动车可在广宁路、团结东道停放。过往车辆可绕行或绕行广瑞路、虎丘路、津塘路，或绕行团结道、中心东道、友爱道、友爱东道等道路。102中学(晨阳道：学校门前机动车一律单侧顺行停靠，接送考生车辆集中停放至靖江晨光路口停车场。过往车辆可绕行泰兴南路、晨光道、靖江路等道路。红桥区第三中学：向东道(丁字沽一号路至丁字沽零号路禁止机动车通行;过往车辆可绕行四新道、胜灾南路、新宾路。第五中学：团结路(子牙河南路至海源道禁止机动车通行。过往车辆可绕行西北半环快速路辅路、西河桥、咸阳路、团结环路。津南区咸水沽一中：月牙河西路(全红桥至月牙河桥、同声路(咸水沽六小至月牙河桥禁止机动车通行。过往车辆可绕行津歧路、雅润路、津南大道、同德路。蓟州区蓟州中学：津围公路(京哈公路至北环路禁止中型、重型货运机动车通行。过往车辆可绕行中昌路、南环路、喜邦公路。武清区以下考点，高考期间，每日8:30-11:50，14:30---17:20采取临时交通管制措施。英华中学：雍阳西道(泉发路至泉达路。雍阳中学：振华西道(建设路至泉州路、建设路(振华西道至广厦道。杨村一中：光明道(南东路至新安路。杨村三中：泉州路(振华西道至广厦道、振华西道(泉州路至泉兴路。杨村五中：广厦道(泉兴路至泉旺路。杨村六中：光明道(泉州路至泉兴路、泉兴路(光明道口至来源道。杨村七中：雍阳西道(翠通路至翠亨路。天和城实验中学：天和路天和城中学南北500米。滨海新区塘沽一中：烟台道(河北路至营口道段、草场街(上海道至解放路段，考试期间(上午7：30-12：00，下午14:30---17:30禁止机动车通行。由营口道方向来车可绕行绕环岛解放路至河北路，或民主街、大连道。塘沽二中：浙江路(上海道至宁波道段，考试期间(上午7：30-12：00，下午14:00---17:30禁止机动车通行;南侧宁波道(浙江路至福建路段，北侧上海道(浙江路至福建路段，考试期间机动车减速慢行、禁止鸣笛。由上海道东西方向来车可沿福建路、医院路、西半圆路、中心路通行。塘沽十三中：桂林路(扬州道至福州道禁止机动车通行，过往车辆可绕行车站北路、福建北路、广州道、福州道、扬州道。同时，建设路(新兴北道至光明大道、新兴北道(新兴北道团结村居民小区西1门至康复路实施临时交通管制，途经建设路方向车辆可绕行光明大道、团结东路、希望路;途经新兴北道车辆，可绕行团结村居民小区西1门进，从团结村居民小区北门出，康复路，建设路，光明大道。汉沽一中：东风文化至新开文化路段断交，禁止机动车通行，过往车辆可绕行东风路、东滨街或者大丰路、新开北路、东滨街，新开中路、府北街。汉沽八中：文化街(新开路—东风路考试期间(上午8:00—11:40，下午14:00—17:10机动车禁行。过往车辆可绕行新开北路-东滨街-东风北路。大港一中：汉港公路(世纪大道与港东十五道之间海景十一路路段(世纪大道至港东十五道之间;港东十五道部分路段;海景十三路(世纪大道至港东十五道之间考试期间(上午8:00—11:40，下午14:00—17:10机动车辆禁行。过往车辆可绕行世纪大道-汉港公路-旭日路-海景十路。大港实验中学：津港公路部分路段机动车减速慢行、禁鸣;世纪大道部分路段机动车减速慢行、禁鸣。大港油田一中：建设路(新兴北道—光明大道、新兴北道(新兴北道团结村居民小区西1门-康复路考试期间(上午8:00—11:40，下午14:00—17:10机动车辆禁行。过往车辆可绕行光明大道、团结东路、希望路;团结村居民小区西1门进，从团结村居民小区北门出，康复路，建设路，光明大道。公交线路临时绕行高考期间(6月7日、8日，滨海新区各考点周边道路将实施临时交通管制，途经考点周边的公交线路届时将临时绕行，具体安排如下131路：临时绕行营口道、河北路;设站无调整。107路：临时绕行福建路、上海道;临时取消天津市第五中心医院站。105路：临时绕行中心路、上海道、浙江路;临时取消河滨公园站、天津市第五中心医院站，临时增加浙江路小学站。844路(高铁滨海站至金海湖公交站方向：临时绕行解放路、营口道、河北路、烟台道;临时取消塘沽一中站。937路：临时绕行上海道;临时取消体育馆站、河滨公园站、天津市第五中心医院站，临时增加浙江路小学站。939路：临时绕行文化街、新开北路、东滨街、东风北路;临时取消汉沽一中站。523路：临时绕行海景十三路、旭日路、汉港路、世纪大道;临时取消福泽园站、大港一中站。545路：临时绕行旭日路、汉港路、世纪大道;临时取消福泽园站、大港一中站。524路：临时绕行世纪大道延长线、汉港路、旭日路、海景十三路;临时取消福泽园站、大港一中站。929路：临时绕行津岐公路(创业路路口至团结路路口;临时取消大港油田总医院站、滨城商厦站。611路：快线撤销杨村第三中学站、广厦中里站、武清交通队站。752路：撤销博盛园站、杨村六中站、如家快捷酒店站，增设卧龙潭庄园站、网通站、来源道站。563路：撤销泉州路市场站、泉州路市场南门站、武清交通队站，增设武清卫校站。565路：撤销杨村第三中学站、广厦中里站、泉州路市场站。567路：撤销杨村第一中学站。568路：撤销海达家乐三店站、枫丹天城站、英华中学站、海达家乐一店站。停运线路为：560路、561路、562路、747路和767路。

西山文武学校、泉州七中崇德复读学校、北师大厦门高考补习学校、泰来复读学校、福州三中等等。如何选择复读学校：1、具备规范的办学条件。这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。2、是否因人而异，分班教学。文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。3、是否是全日制上课。多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。

高考期间，学校附近会有交通管制，建议大家在出行的时候还是尽量绕行走，下面就是关于天津高考的具体停车地址，还有相关交通管制的路段，大家端午节出行多多注意。高考期间这些道路交通管制为切实做好高考期间交通安保工作，为广大考生创造安全畅通的道路交通环境。高考期间，公安交管部门将全员上路，加强道路交通疏导管控，切实保障考生顺利完成考试。服务举措速览加强通往考场主要路口和重点路段的巡查管控，及时发现和处置交通拥堵、交通事故等各类突发事件。交管部门在考场周边增设护学岗，加强考点及周边道路的管控，做好考场周边道路交通的指挥疏导和相关车辆停放管理。适时在考场门口和周边路段采取临时交通管制措施，确保考场门前和周边道路通行有序，为考生创造良好的考试环境。最大限度的为考生提供优质服务，对高考公务用车和接送考生车辆发生的轻微交通违法行为，在教育警告后及时放行;对严重违法，在不影响考试前提下，依法妥善处理。对发生涉及考生交通事故的，迅速出警、快速处理，必要时帮助转送考生。高考期间，交管部门将根据各考点实际交通流量变化适时采取临时交通管制措施，提示市民尽量选择绕行，送考家长要服从现场交警、辅警指挥，将车辆停在指定停车区域或停车场。和平区第一中学：送考车辆可停放贵州路停车场、宝鸡东道停车场、柳州路停车场、西安道地下停车场、营口道停车场。过往车辆可绕行贵州路，营口道、柳州路、沙市道等道路。耀华中学：送考车辆可停放保定道停车场、唐山道停车场。由南京路西向东方向行驶车辆可提前左转营口道;去往保定道车辆可绕行河北路、成都道、新华路、保定道等道路。第二十中学：送考车辆可停放于郑州道停车场、重庆道停车场。过往车辆可绕行南京路、马场道、重庆道等道路。汇文中学：车辆可停放于四平东道、陕西路停车场。由甘肃路方向来车可在鞍山道与甘肃路交口左转鞍山道绕行河北路。河西区新华中学：九龙路(马场道-浦口道)学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行马场道、绍兴道。实验中学：平山道(贵州路-气象台路)学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行贵州路、吴家窑大街、气象台路。四十二中学：爱国道(大沽南路-重华大街)学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行大沽南路、重华大街、新围堤道、福建路。四十一中学：津港路学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行马场道。北师大附中：大沽南路辅路(曲江路-北师大附中)学生入场及散场期间实行临时交通管制禁止机动车通行。过往车辆可绕行微山路、曲江路。南开区南开中学：南开四马路(南开三马路至南开二纬路)禁止机动车通行。过往车辆可绕行南开三马路右转南开二纬路。界内车辆就近驶入驶出。崇化中学：北城街(城厢西路至城厢中路西半环)禁止机动车通行。过往车辆可绕行城厢中路、南城街、城厢西路，或绕行城厢西路、北马路、城厢中路，界内车辆就近驶入驶出。南大附中：过往车辆可绕行鞍山西道、白堤路、航星道至科研西路。天大附中：过往车辆可绕行白堤路、鞍山西道、南丰路。天津中学：过往车辆可绕行宾水西道、华苑东路、华苑西路、迎水道、外环线、快速路。河北区第二中学：东七经路(昆纬路至新大路)禁止机动车通行，过往车辆可绕行狮子林大街、东六经路。扶轮中学：吕纬路(五马路至海韵家园小区门前)、五马路(律纬路至吕纬路)禁止机动车通行，过往车辆可绕行律纬路、吕纬路、八马路。十四中学：水产前街(润园路-3526工厂)禁止机动车通行，过往车辆可绕行中纺前街、中山北路。五十七中：东三经路(昆纬路至冈纬路)禁止机动车通行，过往车辆可绕行东四经路。河东区五十四中学(六纬路135号)：车辆停放于六纬路苏宁电器门前，六纬路三源电力院内，十四经路单侧停车，十五经路单侧停车，六纬路十四经路至三源电力门前单侧停车，六纬路十五经路至三源电力门前单侧停车。过往车辆可绕行大直沽西路、八纬路、十三经路、六纬路等道路。七中(成林道30号)：可将车辆临时停放于工业大学内。过往车辆可绕行红星路、小张贵庄路、小卫国道等道路。四十五中学(广宁路15号)：接送考生机动车可在广宁路、团结东道停放。过往车辆可绕行或绕行广瑞路、虎丘路、津塘路，或绕行团结道、中心东道、友爱道、友爱东道等道路。102中学(晨阳道)：学校门前机动车一律单侧顺行停靠，接送考生车辆集中停放至靖江晨光路口停车场。过往车辆可绕行泰兴南路、晨光道、靖江路等道路。红桥区第三中学：向东道(丁字沽一号路至丁字沽零号路)禁止机动车通行;过往车辆可绕行四新道、胜灾南路、新宾路。第五中学：团结路(子牙河南路至海源道)禁止机动车通行。过往车辆可绕行西北半环快速路辅路、西河桥、咸阳路、团结环路。津南区咸水沽一中：月牙河西路(全红桥至月牙河桥)、同声路(咸水沽六小至月牙河桥)禁止机动车通行。过往车辆可绕行津歧路、雅润路、津南大道、同德路。蓟州区蓟州中学：津围公路(京哈公路至北环路)禁止中型、重型货运机动车通行。过往车辆可绕行中昌路、南环路、喜邦公路。武清区以下考点，高考期间，每日8:30-11:50，14:30---17:20采取临时交通管制措施。英华中学：雍阳西道(泉发路至泉达路)。雍阳中学：振华西道(建设路至泉州路)、建设路(振华西道至广厦道)。杨村一中：光明道(南东路至新安路)。杨村三中：泉州路(振华西道至广厦道)、振华西道(泉州路至泉兴路)。杨村五中：广厦道(泉兴路至泉旺路)。杨村六中：光明道(泉州路至泉兴路)、泉兴路(光明道口至来源道)。杨村七中：雍阳西道(翠通路至翠亨路)。天和城实验中学：天和路天和城中学南北500米。滨海新区塘沽一中：烟台道(河北路至营口道段)、草场街(上海道至解放路段)，考试期间(上午7：30-12：00，下午14:30---17:30)禁止机动车通行。由营口道方向来车可绕行绕环岛解放路至河北路，或民主街、大连道。塘沽二中：浙江路(上海道至宁波道段)，考试期间(上午7：30-12：00，下午14:00---17:30)禁止机动车通行;南侧宁波道(浙江路至福建路段)，北侧上海道(浙江路至福建路段)，考试期间机动车减速慢行、禁止鸣笛。由上海道东西方向来车可沿福建路、医院路、西半圆路、中心路通行。塘沽十三中：桂林路(扬州道至福州道)禁止机动车通行，过往车辆可绕行车站北路、福建北路、广州道、福州道、扬州道。同时，建设路(新兴北道至光明大道)、新兴北道(新兴北道团结村居民小区西1门至康复路)实施临时交通管制，途经建设路方向车辆可绕行光明大道、团结东路、希望路;途经新兴北道车辆，可绕行团结村居民小区西1门进，从团结村居民小区北门出，康复路，建设路，光明大道。汉沽一中：东风文化至新开文化路段断交，禁止机动车通行，过往车辆可绕行东风路、东滨街或者大丰路、新开北路、东滨街，新开中路、府北街。汉沽八中：文化街(新开路—东风路)考试期间(上午8:00—11:40，下午14:00—17:10)机动车禁行。过往车辆可绕行新开北路-东滨街-东风北路。大港一中：汉港公路(世纪大道与港东十五道之间)海景十一路路段(世纪大道至港东十五道之间);港东十五道部分路段;海景十三路(世纪大道至港东十五道之间)考试期间(上午8:00—11:40，下午14:00—17:10)机动车辆禁行。过往车辆可绕行世纪大道-汉港公路-旭日路-海景十路。大港实验中学：津港公路部分路段机动车减速慢行、禁鸣;世纪大道部分路段机动车减速慢行、禁鸣。大港油田一中：建设路(新兴北道—光明大道)、新兴北道(新兴北道团结村居民小区西1门-康复路)考试期间(上午8:00—11:40，下午14:00—17:10)机动车辆禁行。过往车辆可绕行光明大道、团结东路、希望路;团结村居民小区西1门进，从团结村居民小区北门出，康复路，建设路，光明大道。公交线路临时绕行高考期间(6月7日、8日)，滨海新区各考点周边道路将实施临时交通管制，途经考点周边的公交线路届时将临时绕行，具体安排如下131路：临时绕行营口道、河北路;设站无调整。107路：临时绕行福建路、上海道;临时取消天津市第五中心医院站。105路：临时绕行中心路、上海道、浙江路;临时取消河滨公园站、天津市第五中心医院站，临时增加浙江路小学站。844路(高铁滨海站至金海湖公交站方向)：临时绕行解放路、营口道、河北路、烟台道;临时取消塘沽一中站。937路：临时绕行上海道;临时取消体育馆站、河滨公园站、天津市第五中心医院站，临时增加浙江路小学站。939路：临时绕行文化街、新开北路、东滨街、东风北路;临时取消汉沽一中站。523路：临时绕行海景十三路、旭日路、汉港路、世纪大道;临时取消福泽园站、大港一中站。545路：临时绕行旭日路、汉港路、世纪大道;临时取消福泽园站、大港一中站。524路：临时绕行世纪大道延长线、汉港路、旭日路、海景十三路;临时取消福泽园站、大港一中站。929路：临时绕行津岐公路(创业路路口至团结路路口);临时取消大港油田总医院站、滨城商厦站。611路：快线撤销杨村第三中学站、广厦中里站、武清交通队站。752路：撤销博盛园站、杨村六中站、如家快捷酒店站，增设卧龙潭庄园站、网通站、来源道站。563路：撤销泉州路市场站、泉州路市场南门站、武清交通队站，增设武清卫校站。565路：撤销杨村第三中学站、广厦中里站、泉州路市场站。567路：撤销杨村第一中学站。568路：撤销海达家乐三店站、枫丹天城站、英华中学站、海达家乐一店站。停运线路为：560路、561路、562路、747路和767路。

很好。学校600分以上人数居丰泽区第一，本科上线率、本一上线人数及上线率均居丰泽区第一，美术特长生上线率60%。北京师范大学泉州附属中学是北京师范大学和福建著名企业宝德集团强强联手于2004年5月创办的一所高起点、高标准、高质量的民办全日制完全中学，是北京师范大学利用自身的教育教学科研优势，进行基础教育改革和创新的重要试验基地。北师大泉州附中与北师大厦门海沧附校共同构成了北师大“构建中华现代名校群”战略在海峡西岸的共同体。

高考一本率99%。北京师范大学泉州附属中学系百年名校北京师范大学和福建著名企业宝德集团强强联手经校方透露其高考一本率达到惊人的99%。

陕西省汉中中学，始创于清朝乾隆四年(公元1739年)，前身为汉南书院，是当时汉中最高学府，迄今已有270余年历史。1982年9月定名为汉中中学 ，1983年被批准为陕西省首批十五所重点中学之一，是陕西省首批省级标准化高中。2013年年被省教育厅正式命名为“陕西省普通高中示范性学校”。汉中高中高考成绩情况，汉中市龙岗学校：一本上线658人，一本上线94.27%，二本上线698人，二本上线率100%。700分以上3人，600分以上334人，理科最高分714分，文科最高分683分。汉中中学：一本上线1023人，一本上线率60.71%，二本上线1612人，二本上线率95.67%。600分以上91人，理科最高分695分，文科最高分653分。汉中2022年高考成绩比较好，祝您生活愉快，谢谢提问U0001f60a

汉中市2013年高考成绩再创历史新高龙岗学校上线率全市第一在陕西省二本以上上线人数减少的情况下，汉中市今年高考成绩再次大幅提升，连续三年稳步增长。上线比率增幅全省第一。2013年高考，陕西省一本上线率17.5%、二本以上上线率35.9%。汉中市一本上线率19.4%、二本以上上线率39.4%。与去年比较，略阳县天津高级中学今年高考进步最大，二本以上上线率高出去年14.5个百分点。尖子生培养成绩突出。本市文史、理工类考生成绩进入全省前100位的共10名，文、理科各有5名。龙岗学校一考生夺得全市文科第一名，成绩为641分、列全省第29位。勉县一中一考生夺得全市理科第一名，成绩为684分、列全省第61位。汉中市文史类前10名的学生所在学校分别是汉中市龙岗学校（2名）、汉中中学（4名）、南郑中学（2名）、宁强县天津中学（2名）。全市理工类前10名的学生所在学校分别是勉县一中（2名）、汉中中学（2名）、城固一中（2名）、南郑中学（2名）和汉中市龙岗学校（2名）。龙岗学校异军突起。民办汉中市龙岗学校文史、理工类考生187名，一本上线165人、上线率88.2%。二本以上上线186人、上线率99.5%，分别高出全省、全市二本以上上线率63.6个、60.1个百分点，一本、二本以上上线率均列全市第一。

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45%。上海市闸北第八中学位于上海闸北，是一所区重点中学寄宿制完中，截止到2022年8月13日，根据查询相关资料显示，该学校在2022年参加高考的人数是1263人，成功考上一本的人数是568人，通过计算得知，一本录取率是45%，该学校在2021年参加高考的人数是1483人，成功考上一本的人数是593人，通过计算得知，一本录取率是40%，2022年的一本录取率相比于2021年的一本录取率，提高了7%。

百分之八十九。根据查询上海市教育局官网显示，2023年上海闸北八中参加高考的人数为1213人，升入本科的人数为1090人，升学率为百分之八十九。上海市闸北第八中学是一所区重点、寄宿制完全中学。位于场中路2950弄80号，2001年由原校址中华新路977号迁入。

2013广东省高考作文题。阅读下面的文字，根据要求作文。有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他有解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。（2）不要脱离材料内容及含意的范围。（3）不少于800字。（4）不得套作，不得抄袭。2013广东高考作文（范文）：神圣的尊严海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站，人们向流浪汉或流浪艺人施舍时，一定得平等待之。他们在表演时，身旁放着收钱的金色盘子或帽子，如果你没有欣赏他们的表演便投钱，会被拒绝，如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论，他们照样不会接受你的钱。因为他们认为：“您的施舍，我的尊严，我们是平等的。”所以人活着，要顶天立地，要昂首挺胸，要有尊严。尊严，是一个人的颜面，是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子，不是用来炫耀的某些东西。尊严，是一种操守，一种价值观，一种自立自强的精神；是一种通过自尊自爱，从而得到他尊他爱的美好感受。尊严是神圣的，不可侵犯，不可亵渎，我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫无价值的，人都应带着尊严活着。有了尊严，你才会看得起自己，从而高标准严要求自己，不逾矩；有了尊严，别人才会敬重你，你的所作所为才有意义。一个人，一个民族，如何获得尊严，不能靠别人，只能靠自己。靠自身的修养，靠骨子里那种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自贱者人必蔑之，这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义，决不可放弃做人的尊严；卑微的生命因尊严而高贵。在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰，苏武宁牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气，他们活得有尊严，宁可站着死，也不跪着生。就算失去了生命，也要捍卫尊严。然而也有许多人为了生存，为了追名逐利，为了向上攀爬……出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的，有为金钱触及道德底线的，更有为一时利益出卖人格的……尊严，似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝，阿谀奉承，丢失尊严，丧失人格，就算荣华富贵享之不尽，也不会得到真正的快乐，只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了做人的基本准则。李浩之流，为泄私欲，不惜任意限制、剥夺他人自由和生命，完全丧失为人的底线，丑恶至极。尊严，不是谁特有的，世间万物都有尊严。没有贫富差距，没有高低贵贱，尊严是平等的。上至伟人，下至普通百姓，都有尊严。尊严，神圣不可侵犯。【点评】文章论证层次清晰，结构谨严。首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题，再简要论述“什么是尊严”；接着从正反两方面重点论证“人为什么要有尊严”，既有古代仁人志士的典型事例，又有当今社会上的反面典型，恰当地使用了“素材二”中的句段，增强了论证的力度。使用的素材或典型或新颖，材料非常丰富，论证充分。广东2013高考语文优秀作文：让爱双向流动　中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来

2013广东省高考作文题。阅读下面的文字，根据要求作文。有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他有解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。（2）不要脱离材料内容及含意的范围。（3）不少于800字。（4）不得套作，不得抄袭。 2013广东高考作文（范文）：神圣的尊严海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站，人们向流浪汉或流浪艺人施舍时，一定得平等待之。他们在表演时，身旁放着收钱的金色盘子或帽子，如果你没有欣赏他们的表演便投钱，会被拒绝，如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论，他们照样不会接受你的钱。因为他们认为：“您的施舍，我的尊严，我们是平等的。”所以人活着，要顶天立地，要昂首挺胸，要有尊严。尊严，是一个人的颜面，是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子，不是用来炫耀的某些东西。尊严，是一种操守，一种价值观，一种自立自强的精神；是一种通过自尊自爱，从而得到他尊他爱的美好感受。尊严是神圣的，不可侵犯，不可亵渎，我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫无价值的，人都应带着尊严活着。有了尊严，你才会看得起自己，从而高标准严要求自己，不逾矩；有了尊严，别人才会敬重你，你的所作所为才有意义。一个人，一个民族，如何获得尊严，不能靠别人，只能靠自己。靠自身的修养，靠骨子里那种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自贱者人必蔑之，这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义，决不可放弃做人的尊严；卑微的生命因尊严而高贵。在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰，苏武宁牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气，他们活得有尊严，宁可站着死，也不跪着生。就算失去了生命，也要捍卫尊严。然而也有许多人为了生存，为了追名逐利，为了向上攀爬……出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的，有为金钱触及道德底线的，更有为一时利益出卖人格的……尊严，似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝，阿谀奉承，丢失尊严，丧失人格，就算荣华富贵享之不尽，也不会得到真正的快乐，只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了做人的基本准则。李浩之流，为泄私欲，不惜任意限制、剥夺他人自由和生命，完全丧失为人的底线，丑恶至极。尊严，不是谁特有的，世间万物都有尊严。没有贫富差距，没有高低贵贱，尊严是平等的。上至伟人，下至普通百姓，都有尊严。尊严，神圣不可侵犯。 【点评】文章论证层次清晰，结构谨严。首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题，再简要论述“什么是尊严”；接着从正反两方面重点论证“人为什么要有尊严”，既有古代仁人志士的典型事例，又有当今社会上的反面典型，恰当地使用了“素材二”中的句段，增强了论证的力度。使用的素材或典型或新颖，材料非常丰富，论证充分。 广东2013高考语文优秀作文：让爱双向流动　中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。　令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。　也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。　当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。　莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。 　【点评】　写考场文章以立意为先。这篇文章之所以优秀就在于其立意境界很高，认为爱不是单向的，而是双向的，还是可以流动的，呼吁“让爱双向流动”。捐助与受助都是爱的表现，彼此应该互相尊重，互有沟通交流，这个世界才会充满爱，并且一直传递下去。从立意这个角度来讲，作者这样的立意在众多考生中算是上乘的，也是最值得肯定的一种立意。　围绕着“让爱双向流动”，作者在第二段，从施舍者的角度，表达了爱的双向流动的意义。第三段，运用了两个事例，作者从受助者的角度表达了爱的流动的价值。第四段从反面例子入手，表达了单向的爱的痛苦。最后发出呼吁：莫让双向的爱缺失，让爱传递下去。　作者思路清晰，紧紧围绕中心展开论述，是一篇考场优秀作文。不足的地方是用例略有不当之处，可以选更恰当的例子。另外，第四段的反面例子写得略嫌仓促，分析未够透彻。　点评人：华南师范大学文学院讲师胡家俊 广东2013高考语文优秀作文：善行，我该如何安放你　慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。　使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭，我相信，生活尚且难以为继的他们需要这份帮助，也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的选择拒绝。　然而，慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。既已找到症结，何不求良医以自治？　真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签，而以人类共同体的身份去行善，如同约翰多恩那句：“人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想帮助的对象，才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持，让受助人觉得，他们是以平等的地位扶持着前进，而不是如难民领取政府施舍的粥粮。　晏阳初，世界平民教育之父，他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。在平民教育运动中，与其称他为教育界的慈善家，不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。他曾说：“欲化农民，必先农民化。”他不愿安居太师矣，空谈误国计，而是扎根到农民中，探索真正对他们有用的善举——开化与教育。　人类作为一个共同体，要成为坚固的岛屿，需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝，而要让慈善有力前进，就必须行善者脱下救世主的眼镜，带上捐助对象的眼镜，扎根到他的世界中，问一句：“你需要什么，我们能共同努力改善些什么？”这才是有持久力量的真正慈善，需要我们以对的方式共同前进。 　【点评】　本文紧扣富翁热心慈善事业，捐助三个家庭的材料，引出有关慈善的话题，并以此为中心内容展开论述，符合本次作文的材料内容和含意范围。　文章开篇简单点出慈善的意义后，顺势提出慈善遭遇婉拒的尴尬问题，进而分析产生这一问题的根本原因在于行善方式不当，紧接下文论述如何改变方式，以人类共同体的平等身份行善，并举晏阳初的事例以佐证。最后，以共同努力改善慈善的方式为愿望收束全文，回答了文章标题提出的问题。　文章观点明确，真正有效的善行需要采用适合捐助对象的行善方式，在捐助者和受助者之间搭建起平等互信的桥梁，让善意顺利进行，让爱心顺利传播。对当前慈善存在的社会问题分析较深入，认识较深刻，能够透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，思路清晰，论述较有层次。　比较遗憾的是，文中一些长句的语言表达不太流畅，意思不太清晰，全文例证较薄弱，不够丰富有力。　点评人：华南师范大学文学院副教授陈一平 广东2013高考语文优秀作文发布：慈善需行之有道　培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。慈善是一种精神的体现，不应流于形式。缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。　慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。　慈善还需以适应受者的心理的方式施行。亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。　除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。有些人，并不真的需要我们的善意。正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。　　我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯﹒韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。　古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。而这其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。 　【点评】　“善性是人性与神性最相近的地方”。此文开篇高屋建瓴，以人性的切入去探勘善性的本质，并对“慈善与施舍”做了确切的辨析，虽不过三言两语，却字字切中要义。接着，作者在对慈善的关怀本质、施行方式、落实对象的几个层面上进行了缜密有效地论述，思想成熟深入，表达掷地有声，展现了一位关注社会思考独立尊重内心的中学生的良好风范。　文章结尾两段尤为令人称道。作者不被材料锁定，在有限的生活经验之上，以更为宽阔的胸襟，扩大了对善行的“施者”的界定，同时，与之延展的慈善的内涵和外延也有了更为丰富的现实意义。　确实，行善路上，人人都是高贵的善性传递者，财富与善心不一定成正比，尊严也从来没有排行榜。善在大爱里，更在细节中。　点评人：华南师范大学文学院讲师徐珊 广东2013高考优秀作文：慈善，也要维护他人的尊严　材料中，富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家高兴地接受了捐助。一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢了富翁的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。　我很赞赏第三个家庭的做法，处事大方，不卑不亢，丝毫没有感到低人一等，在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。这也启示了我们：在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。　孟子在辨析义与利时曾说：“一箪食，一壶浆，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系，但这些话也道出了每个人都是有尊严的，侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说：“君子不饮盗泉之水。”因此，我们在帮助他人的时候，如何维护他人的尊严就显得尤为重要。　二战中，英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区，在一栋破烂的大楼门前，他脱下帽子，向主人询问：我可以进来吗？询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。　又如，美国公立学校在大雪时一般都会停课，但有间学校却没有这样做，在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时，校方的回答是：学校来自贫寒家庭的孩子很多，但学校停课时，他们就不能有免费午餐，就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢？对此校方解释道：我们不想让他们觉得是在被施舍。　不要让受帮助的人觉得是被施舍，这或许就是慈善的最高目标了吧！这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖了受赠者，又不至于灼伤他们的心；就像是一阵凉爽的春风，既抚慰了受赠者，又不至于吹乱他们的心绪。　然而，在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善，他们行慈善之实，却又在捐赠漠视受赠者的尊严。如高调做慈善的陈光标，我们不否定他确实帮了不少人，但他的方式却让人不得不思考这样做对吗？有一张照片，陈光标与受赠者们举起手中的钱，陈光标笑容满面，但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。他们是被帮助了吗？还是他们又成了“暴力”慈善的受害者？　在当今时代，“微公益”、“志愿活动”层出不穷，似乎是一个全民慈善的时代。但是，当我们准备做慈善时，千万提醒自己：不要伤害了受赠者脆弱的尊严。　我们在帮他人，同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起，放低姿态，请小心呵护受赠者的尊严吧！ 　【点评】　本文是一篇议论文，其突出的特点是观点鲜明，论据较充实，论证较有力。文章从作文题提供的第三个家庭对待捐助的态度引出自己的观点即：“做慈善，应该维护他人的尊严。”围绕这个中心论点，作者列举了古今中外的有关论述和做法，主要采用了举例和正反对比论证的方式，论证了维护受捐助者尊严的重要性和效果。作者为了让读者明白尊重受捐者尊严的意义，还运用比喻的论证方法，说明了这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖受捐者，又不至于灼伤他们的心。在论证的过程中，作者还能够联系现实，在肯定当前一些人善举的同时，指出其存在的问题。最后劝告做慈善的人应该放下架子，小心呵护受捐者。全文思路清楚，论证较严密有力。结构较严谨。　全文表现出了作者对现实的关心，对正确慈善和提升慈善质量有较深入的思考，与那些说空话和套话的文章形成了鲜明的对照。　文章存在的主要不足在于个别语句表达不够准确顺畅，如第二自然段。　点评人：华南师范大学文学院副教授周小蓬 广东2013高考语文优秀作文公布：当慈善遭遇傲骨　随着首富比尔?盖茨，股神巴菲等全球富豪以“裸捐”发起富豪慈善活动，慈善之风便如无数个超级飓风，迅速席卷全球。这似乎是一种皆大欢喜的事情，捐者开心，得者开心。然而，并不是所有贫困者都会满怀感激地接过免费的赠予。在他们心中，这或许是一种施舍，一种尊严的丢失，骨气的丢失。　那么，当慈善也遭遇“滑铁卢”，我们应该怎么办呢？　首先，作为一个施善者，有这份良心固然是好的，但也要注意方式。中国富豪陈光标高调行善，在获得无数荣誉的同时，也一直饱受诟病。原因在于他的急躁与高调。在他的每一张宣传照中，背景都是曾接受过他援助的贫苦百姓。但是那些解决了生活困难的农民，即使是笑着的，也难掩一脸的卑微与怯弱。陈光标这种高高在上的施善方式，无疑是伤害了他们的尊严，活活地挤走了他们的骨气。相反，大连市的微尘就做得比陈光标好多了。微尘不是一个人，而是一个组织，由无数匿名之人捐款而成，给需要的人送去钱财，却不留名，不求回报。这种慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严，还很有可能感动他们，从此也加入微尘行列。由此可见，不同的慈善方式，效果其实大不相同。穷人也有尊严，当慈善遇上傲骨之人，最忌的便是一副高高在上的嘴。慈善的本意是帮助他人，不仅是物质上的，也有心灵上的。因此，用一种更温和，更合适的方式去做慈善，才能最大限度地帮助他人。　其次，作为一个受善者，要视自己的实际情况去做事，千万不能意气用事。古有“不食嗟来之食”的傲骨之人，最终活活饿死在街上。且不论施饭者态度如何，如果在生命危险时仍争一时意气，往往得不偿失。接受他人资助的人，固然是要留一点骨气，但这并不代表盲目拒绝他人好意。台大校长黄中天功成名就后回到耶鲁去感谢曾助他良多的宿管阿姨，那位美国大妈却一脸严肃地拒绝了，并要求他去帮助更多的人来感谢她。黄中天谨记在心，一生中资助了无数学子。黄中天的做法，才是受善者该有的“傲骨”，不白白地接受捐助，而是把曾接受过的善意经自己的手向四周扩散，这才能使慈善走得更远。　当慈善遭遇“傲骨”，施善者不能一走了之，受善者也不能固执己见。只有双方平心静气，改变一下方式，端正一下心态，才能使这场慈善皆大欢喜，施者开心，受者也开心。大家互相理解，你浇水，我施肥，才能使慈善之树更加拙壮成长。 　【点评】　此文伊始，紧扣材料，点明慈善有益世道人心，接着笔锋一转，提出当慈善遭遇傲骨，双方出现如何面对之难题，文章由此焦点切入，选取施受之关系角度立论，可谓审题精准。文章先写施善方式，以一反一正两个例证阐释说明何为正确的捐助方式。相较于陈光标，微尘团体的行善不是伤害而是维护了受助者的尊严。文章接着分析受捐心态，依然采取一反一正两个例证进行论述，文章指出，意气用事，盲目拒绝，并不代表所谓尊严、傲骨，正确方式应该像受助者黄中天那样，用自己的善意回报社会。文章着意发掘此例证蕴含的施受双方传播善意的慈善本质，由此可见，文章立意深刻。此文结尾，以浇水施肥喻示施受双方的本真关系，进一步强化文章的中心论点。纵观全文，观点辩证，结构严谨，论证方法得当。但此文亦存在一些瑕疵，如“挤走骨气”的表述不准确，傲骨与回报之间的逻辑关联略显牵强，还出现一个错别字“拙”，尽管如此仍不失为一篇较好的考场作文。 广东2013高考语文优秀作文公布：点亮万家灯火　一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。　一家拒绝，以为是施舍——这是戒。　一家犹豫，声明要偿还——这是虑。　一家欣然，感激地接受——这是善。　面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。　戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。　虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。　善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好；学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充？倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。　惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。 　【点评】　这篇考场作文当得起“文质彬彬”四字。　内容上写的是对三个家庭的评议。要评议就要表态，要表态就要言说理由。这很考功夫，思想深不深刻就在这理由上。面对富翁真诚的捐助，眼前贫困的家庭该不该接受呢？作者认为要看是否有利于善的传递，爱的弘扬。能从这个层面上来说理由，很见思想。　今年还是材料作文，材料是故事性的，考生可因事议论，写成类似于时评的文章。材料反映的又是三个家庭对捐助的态度，也可以说材料是观点（态度）型的。面对几个观点（态度），可以比较一番，论说孰高孰低。对观点型材料，这种写法可确保立意不会偏离材料内容和含意的范围。不过评判别人的观点妥否需用同一个衡量尺度，而且这个尺度属正面价值体系，如是否有利于爱心传播等。此乃关键所在。此文是这个方面的典范。质已胜。　文也胜。语言准确、简洁而又冷静，行文中闪耀着理性的光辉。分析温婉而到位，毫不强加于人而又让人信服。当然也有问题，最刺眼的是把“无味”笔误为“无谓”，但这些不过是白璧之微瑕。对考场作文谁又能吹毛求疵呢。　值得肯定的当然不止这些，如篇章结构就值得读者去体味，此不再赘言。　总之，这是一篇具有示范意义的考场作文，无论是审题立意还是语言、结构等都有可资借鉴的地方。　点评人：华南师大附中高级教师黄业泉

2013广东省高考作文题。阅读下面的文字，根据要求作文。有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他有解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。（2）不要脱离材料内容及含意的范围。（3）不少于800字。（4）不得套作，不得抄袭。2013广东高考作文（范文）：神圣的尊严海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站，人们向流浪汉或流浪艺人施舍时，一定得平等待之。他们在表演时，身旁放着收钱的金色盘子或帽子，如果你没有欣赏他们的表演便投钱，会被拒绝，如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论，他们照样不会接受你的钱。因为他们认为：“您的施舍，我的尊严，我们是平等的。”所以人活着，要顶天立地，要昂首挺胸，要有尊严。尊严，是一个人的颜面，是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子，不是用来炫耀的某些东西。尊严，是一种操守，一种价值观，一种自立自强的精神；是一种通过自尊自爱，从而得到他尊他爱的美好感受。尊严是神圣的，不可侵犯，不可亵渎，我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫无价值的，人都应带着尊严活着。有了尊严，你才会看得起自己，从而高标准严要求自己，不逾矩；有了尊严，别人才会敬重你，你的所作所为才有意义。一个人，一个民族，如何获得尊严，不能靠别人，只能靠自己。靠自身的修养，靠骨子里那种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自贱者人必蔑之，这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义，决不可放弃做人的尊严；卑微的生命因尊严而高贵。在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰，苏武宁牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气，他们活得有尊严，宁可站着死，也不跪着生。就算失去了生命，也要捍卫尊严。然而也有许多人为了生存，为了追名逐利，为了向上攀爬……出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的，有为金钱触及道德底线的，更有为一时利益出卖人格的……尊严，似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝，阿谀奉承，丢失尊严，丧失人格，就算荣华富贵享之不尽，也不会得到真正的快乐，只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了做人的基本准则。李浩之流，为泄私欲，不惜任意限制、剥夺他人自由和生命，完全丧失为人的底线，丑恶至极。尊严，不是谁特有的，世间万物都有尊严。没有贫富差距，没有高低贵贱，尊严是平等的。上至伟人，下至普通百姓，都有尊严。尊严，神圣不可侵犯。【点评】文章论证层次清晰，结构谨严。首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题，再简要论述“什么是尊严”；接着从正反两方面重点论证“人为什么要有尊严”，既有古代仁人志士的典型事例，又有当今社会上的反面典型，恰当地使用了“素材二”中的句段，增强了论证的力度。使用的素材或典型或新颖，材料非常丰富，论证充分。广东2013高考语文优秀作文：让爱双向流动　中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。　令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。　也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。　当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。　莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。　【点评】　写考场文章以立意为先。这篇文章之所以优秀就在于其立意境界很高，认为爱不是单向的，而是双向的，还是可以流动的，呼吁“让爱双向流动”。捐助与受助都是爱的表现，彼此应该互相尊重，互有沟通交流，这个世界才会充满爱，并且一直传递下去。从立意这个角度来讲，作者这样的立意在众多考生中算是上乘的，也是最值得肯定的一种立意。　围绕着“让爱双向流动”，作者在第二段，从施舍者的角度，表达了爱的双向流动的意义。第三段，运用了两个事例，作者从受助者的角度表达了爱的流动的价值。第四段从反面例子入手，表达了单向的爱的痛苦。最后发出呼吁：莫让双向的爱缺失，让爱传递下去。　作者思路清晰，紧紧围绕中心展开论述，是一篇考场优秀作文。不足的地方是用例略有不当之处，可以选更恰当的例子。另外，第四段的反面例子写得略嫌仓促，分析未够透彻。　点评人：华南师范大学文学院讲师胡家俊广东2013高考语文优秀作文：善行，我该如何安放你　慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。　使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭，我相信，生活尚且难以为继的他们需要这份帮助，也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的选择拒绝。　然而，慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。既已找到症结，何不求良医以自治？　真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签，而以人类共同体的身份去行善，如同约翰多恩那句：“人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想帮助的对象，才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持，让受助人觉得，他们是以平等的地位扶持着前进，而不是如难民领取政府施舍的粥粮。　晏阳初，世界平民教育之父，他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。在平民教育运动中，与其称他为教育界的慈善家，不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。他曾说：“欲化农民，必先农民化。”他不愿安居太师矣，空谈误国计，而是扎根到农民中，探索真正对他们有用的善举——开化与教育。　人类作为一个共同体，要成为坚固的岛屿，需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝，而要让慈善有力前进，就必须行善者脱下救世主的眼镜，带上捐助对象的眼镜，扎根到他的世界中，问一句：“你需要什么，我们能共同努力改善些什么？”这才是有持久力量的真正慈善，需要我们以对的方式共同前进。　【点评】　本文紧扣富翁热心慈善事业，捐助三个家庭的材料，引出有关慈善的话题，并以此为中心内容展开论述，符合本次作文的材料内容和含意范围。　文章开篇简单点出慈善的意义后，顺势提出慈善遭遇婉拒的尴尬问题，进而分析产生这一问题的根本原因在于行善方式不当，紧接下文论述如何改变方式，以人类共同体的平等身份行善，并举晏阳初的事例以佐证。最后，以共同努力改善慈善的方式为愿望收束全文，回答了文章标题提出的问题。　文章观点明确，真正有效的善行需要采用适合捐助对象的行善方式，在捐助者和受助者之间搭建起平等互信的桥梁，让善意顺利进行，让爱心顺利传播。对当前慈善存在的社会问题分析较深入，认识较深刻，能够透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，思路清晰，论述较有层次。　比较遗憾的是，文中一些长句的语言表达不太流畅，意思不太清晰，全文例证较薄弱，不够丰富有力。　点评人：华南师范大学文学院副教授陈一平广东2013高考语文优秀作文发布：慈善需行之有道　培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。慈善是一种精神的体现，不应流于形式。缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。　慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。　慈善还需以适应受者的心理的方式施行。亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。　除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。有些人，并不真的需要我们的善意。正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。　　我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯﹒韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。　古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。而这其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。　【点评】　“善性是人性与神性最相近的地方”。此文开篇高屋建瓴，以人性的切入去探勘善性的本质，并对“慈善与施舍”做了确切的辨析，虽不过三言两语，却字字切中要义。接着，作者在对慈善的关怀本质、施行方式、落实对象的几个层面上进行了缜密有效地论述，思想成熟深入，表达掷地有声，展现了一位关注社会思考独立尊重内心的中学生的良好风范。　文章结尾两段尤为令人称道。作者不被材料锁定，在有限的生活经验之上，以更为宽阔的胸襟，扩大了对善行的“施者”的界定，同时，与之延展的慈善的内涵和外延也有了更为丰富的现实意义。　确实，行善路上，人人都是高贵的善性传递者，财富与善心不一定成正比，尊严也从来没有排行榜。善在大爱里，更在细节中。　点评人：华南师范大学文学院讲师徐珊广东2013高考优秀作文：慈善，也要维护他人的尊严　材料中，富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家高兴地接受了捐助。一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢了富翁的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。　我很赞赏第三个家庭的做法，处事大方，不卑不亢，丝毫没有感到低人一等，在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。这也启示了我们：在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。　孟子在辨析义与利时曾说：“一箪食，一壶浆，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系，但这些话也道出了每个人都是有尊严的，侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说：“君子不饮盗泉之水。”因此，我们在帮助他人的时候，如何维护他人的尊严就显得尤为重要。　二战中，英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区，在一栋破烂的大楼门前，他脱下帽子，向主人询问：我可以进来吗？询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。　又如，美国公立学校在大雪时一般都会停课，但有间学校却没有这样做，在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时，校方的回答是：学校来自贫寒家庭的孩子很多，但学校停课时，他们就不能有免费午餐，就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢？对此校方解释道：我们不想让他们觉得是在被施舍。　不要让受帮助的人觉得是被施舍，这或许就是慈善的最高目标了吧！这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖了受赠者，又不至于灼伤他们的心；就像是一阵凉爽的春风，既抚慰了受赠者，又不至于吹乱他们的心绪。　然而，在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善，他们行慈善之实，却又在捐赠漠视受赠者的尊严。如高调做慈善的陈光标，我们不否定他确实帮了不少人，但他的方式却让人不得不思考这样做对吗？有一张照片，陈光标与受赠者们举起手中的钱，陈光标笑容满面，但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。他们是被帮助了吗？还是他们又成了“暴力”慈善的受害者？　在当今时代，“微公益”、“志愿活动”层出不穷，似乎是一个全民慈善的时代。但是，当我们准备做慈善时，千万提醒自己：不要伤害了受赠者脆弱的尊严。　我们在帮他人，同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起，放低姿态，请小心呵护受赠者的尊严吧！　【点评】　本文是一篇议论文，其突出的特点是观点鲜明，论据较充实，论证较有力。文章从作文题提供的第三个家庭对待捐助的态度引出自己的观点即：“做慈善，应该维护他人的尊严。”围绕这个中心论点，作者列举了古今中外的有关论述和做法，主要采用了举例和正反对比论证的方式，论证了维护受捐助者尊严的重要性和效果。作者为了让读者明白尊重受捐者尊严的意义，还运用比喻的论证方法，说明了这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖受捐者，又不至于灼伤他们的心。在论证的过程中，作者还能够联系现实，在肯定当前一些人善举的同时，指出其存在的问题。最后劝告做慈善的人应该放下架子，小心呵护受捐者。全文思路清楚，论证较严密有力。结构较严谨。　全文表现出了作者对现实的关心，对正确慈善和提升慈善质量有较深入的思考，与那些说空话和套话的文章形成了鲜明的对照。　文章存在的主要不足在于个别语句表达不够准确顺畅，如第二自然段。　点评人：华南师范大学文学院副教授周小蓬广东2013高考语文优秀作文公布：当慈善遭遇傲骨　随着首富比尔?盖茨，股神巴菲等全球富豪以“裸捐”发起富豪慈善活动，慈善之风便如无数个超级飓风，迅速席卷全球。这似乎是一种皆大欢喜的事情，捐者开心，得者开心。然而，并不是所有贫困者都会满怀感激地接过免费的赠予。在他们心中，这或许是一种施舍，一种尊严的丢失，骨气的丢失。　那么，当慈善也遭遇“滑铁卢”，我们应该怎么办呢？　首先，作为一个施善者，有这份良心固然是好的，但也要注意方式。中国富豪陈光标高调行善，在获得无数荣誉的同时，也一直饱受诟病。原因在于他的急躁与高调。在他的每一张宣传照中，背景都是曾接受过他援助的贫苦百姓。但是那些解决了生活困难的农民，即使是笑着的，也难掩一脸的卑微与怯弱。陈光标这种高高在上的施善方式，无疑是伤害了他们的尊严，活活地挤走了他们的骨气。相反，大连市的微尘就做得比陈光标好多了。微尘不是一个人，而是一个组织，由无数匿名之人捐款而成，给需要的人送去钱财，却不留名，不求回报。这种慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严，还很有可能感动他们，从此也加入微尘行列。由此可见，不同的慈善方式，效果其实大不相同。穷人也有尊严，当慈善遇上傲骨之人，最忌的便是一副高高在上的嘴。慈善的本意是帮助他人，不仅是物质上的，也有心灵上的。因此，用一种更温和，更合适的方式去做慈善，才能最大限度地帮助他人。　其次，作为一个受善者，要视自己的实际情况去做事，千万不能意气用事。古有“不食嗟来之食”的傲骨之人，最终活活饿死在街上。且不论施饭者态度如何，如果在生命危险时仍争一时意气，往往得不偿失。接受他人资助的人，固然是要留一点骨气，但这并不代表盲目拒绝他人好意。台大校长黄中天功成名就后回到耶鲁去感谢曾助他良多的宿管阿姨，那位美国大妈却一脸严肃地拒绝了，并要求他去帮助更多的人来感谢她。黄中天谨记在心，一生中资助了无数学子。黄中天的做法，才是受善者该有的“傲骨”，不白白地接受捐助，而是把曾接受过的善意经自己的手向四周扩散，这才能使慈善走得更远。　当慈善遭遇“傲骨”，施善者不能一走了之，受善者也不能固执己见。只有双方平心静气，改变一下方式，端正一下心态，才能使这场慈善皆大欢喜，施者开心，受者也开心。大家互相理解，你浇水，我施肥，才能使慈善之树更加拙壮成长。　【点评】　此文伊始，紧扣材料，点明慈善有益世道人心，接着笔锋一转，提出当慈善遭遇傲骨，双方出现如何面对之难题，文章由此焦点切入，选取施受之关系角度立论，可谓审题精准。文章先写施善方式，以一反一正两个例证阐释说明何为正确的捐助方式。相较于陈光标，微尘团体的行善不是伤害而是维护了受助者的尊严。文章接着分析受捐心态，依然采取一反一正两个例证进行论述，文章指出，意气用事，盲目拒绝，并不代表所谓尊严、傲骨，正确方式应该像受助者黄中天那样，用自己的善意回报社会。文章着意发掘此例证蕴含的施受双方传播善意的慈善本质，由此可见，文章立意深刻。此文结尾，以浇水施肥喻示施受双方的本真关系，进一步强化文章的中心论点。纵观全文，观点辩证，结构严谨，论证方法得当。但此文亦存在一些瑕疵，如“挤走骨气”的表述不准确，傲骨与回报之间的逻辑关联略显牵强，还出现一个错别字“拙”，尽管如此仍不失为一篇较好的考场作文。广东2013高考语文优秀作文公布：点亮万家灯火　一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。　一家拒绝，以为是施舍——这是戒。　一家犹豫，声明要偿还——这是虑。　一家欣然，感激地接受——这是善。　面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。　戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。　虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。　善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好；学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充？倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。　惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。　【点评】　这篇考场作文当得起“文质彬彬”四字。　内容上写的是对三个家庭的评议。要评议就要表态，要表态就要言说理由。这很考功夫，思想深不深刻就在这理由上。面对富翁真诚的捐助，眼前贫困的家庭该不该接受呢？作者认为要看是否有利于善的传递，爱的弘扬。能从这个层面上来说理由，很见思想。　今年还是材料作文，材料是故事性的，考生可因事议论，写成类似于时评的文章。材料反映的又是三个家庭对捐助的态度，也可以说材料是观点（态度）型的。面对几个观点（态度），可以比较一番，论说孰高孰低。对观点型材料，这种写法可确保立意不会偏离材料内容和含意的范围。不过评判别人的观点妥否需用同一个衡量尺度，而且这个尺度属正面价值体系，如是否有利于爱心传播等。此乃关键所在。此文是这个方面的典范。质已胜。　文也胜。语言准确、简洁而又冷静，行文中闪耀着理性的光辉。分析温婉而到位，毫不强加于人而又让人信服。当然也有问题，最刺眼的是把“无味”笔误为“无谓”，但这些不过是白璧之微瑕。对考场作文谁又能吹毛求疵呢。　值得肯定的当然不止这些，如篇章结构就值得读者去体味，此不再赘言。　总之，这是一篇具有示范意义的考场作文，无论是审题立意还是语言、结构等都有可资借鉴的地方。　点评人：华南师大附中高级教师黄业泉

你是想问广州白云空港实验中学高考成绩分数线吗？。根据查询中考网得知，2022年广州市白云中学：607分。广州市白云区广州空港实验中学：599分。

广东高考考点介绍如下：全市共设60个常规考点,比2022年新增3个考点,其中荔湾区设有7个高考考点、越秀区9个、海珠区5个、天河区7个、白云区6个、黄埔区4个、番禺区8个、花都区4个、南沙区4个、从化区2个、增城区4个。广州市第二中学、广州市第七中学、广州市第十六中学、广州市第十七中学、广州市育才中学东校区、东实验中学越秀学校天胜校区、广州市培正中学、广州市执信中学、广州市铁一中学校本部、广州市第一中学、广州市第四中学、广州市真光中学、广东广雅中学。广州市协和中学、东实验中学、广州市第五中学、广州市第六中学、广州市第四十一中学、广州市南武中学、中山大学附属中学、华南师范大学附属中学、广州市第75中学燕塘校区、广州市第八十九中学、广州市天河中学珠江新城校区、广州中学凤凰校区。广州市第113中学东方校区、广州奥林匹克中学车陵路校区、广州市培英中学、广州市白云中学、广州市第六十五中学、广州大同中学、广州市广外附设外语学校、东华侨中学（金沙洲校区）、东外语外贸大学实验中学、广州市玉岩中学、广州科学城中学。广州市第八十六中学、广州市第二中学、广东仲元中学第二校区、广东仲元中学、广东番禺中学、广州市番禺区实验中学、广州市禺山高级中学、广州市番禺区象贤中学、广东第二师范学院番禺附属中学、广州市铁一中学番禺校区、广州大学附属中学大学城校区。

2023高考考点有所调整，新增了3个考点，分别在白云区、番禺区和南沙区。越秀区高考考点：广州市第三中学、广州市第七中学、广州市第十六中学、广州市第十七中学、广州市育才中学东校区、广东实验中学越秀学校天胜校区、广州市培正中学、广州市执信中学、广州市铁一中学校本部。荔湾区高考考点：广州市第一中学【高中部】、广州市第四中学【高中部锐园校区】、广州市真光中学【高中部】、广东广雅中学、广州市协和中学、广东实验中学【高中部】。海珠区高考考点：广州市第五中学、广州市第六中学、广州市第四十一中学、广州市南武中学、中山大学附属中学。天河区高考考点：华南师范大学附属中学、广州市第75中学燕塘校区、广州市第八十九中学、广州市天河中学珠江新城校区、广州中学凤凰校区、广州市第113中学东方校区、广州奥林匹克中学车陂路校区。白云区高考考点：广州市培英中学、广州市白云中学、广州市第六十五中学、广州大同中学、广州市广外附设外语学校、广东华侨中学（金沙洲校区)、广东外语外贸大学实验中学【新增】。黄埔区高考考点：广州市玉岩中学、广州科学城中学、广州市第八十六中学(高中部)、广州市第二中学(高中部)。番禺区高考考点：广东仲元中学第二校区【新增】、广东仲元中学、广东番禺中学、广州市番禺区实验中学、广州市禺山高级中学、广州市番禺区象贤中学、广东第二师范学院番禺附属中学、广州市铁一中学番禺校区、广州大学附属中学大学城校区。花都区高考考点：花都区秀全中学、花都区新华中学、花都区邝维煜纪念中学、广州市黄广中学。南沙区高考考点：广州市南沙第一中学、广州市南沙东涌中学、华南师范大学附属南沙中学、广大附中南沙实验学校【新增】。从化区高考考点：从化区从化中学、从化区流溪中学。增城区高考考点：增城区增城中学、增城区第一中学、增城区新塘中学、增城区荔城中学。高考考生需带物品1、身份证：必须携带身份证原件，作为考生的唯一有效身份证件。2、准考证：高考准考证必须由考生自行下载打印，或者在学校统一制作后发放，准考证上将有考生的基本信息，考场信息等必要信息。3、学生证：学生证虽不是进出考场的必需品，但有时用于确认考生身份。4、笔和笔芯：考场提供的笔芯可能不适合考生，所以建议考生带上自己熟悉的笔和笔芯。5、清水（饮用）：一般考场会提供清水，在保证考试安全的同时，考生可以携带瓶装清水。6、听力考试需要携带耳机等相关设备。

2019年本科上线人数157人，本科率58.3%，2022年广州白云中学升本率高达72.6%。广州白云中学2019年重点本科人数52人，比2018届增多14人，高优率为19.3%，本科上线人数157人，本科率58.3%，2022年广州白云中学升本率高达72.6%。广州市白云中学创办于1960年，前身是白云师范学校，后经历五次搬迁，六易校名，1999年转制办高中，2000年更名为广州市白云中学，是白云区四所骨干高中之一，学校于2010年9月整体搬迁到金沙洲校区。学校拟于2017年下半年申报示范性高中。19年被评为示范性高中。

63.4%，72.6%。根据查询广州市白云中学官网显示，2021年共389名同学参加夏季高考，广州白云区中学2022年高考升学率为63.4%，本科上线280人，2022年共467名同学参加夏季高考，广州白云区中学2022年高考升学率为72.6%，本科上线340人，2023年高考升学率尚未公布，具体以官方通知为准。广州市白云中学创办于1960年，前身是白云师范学校。

升学率高。根据查询广州市白云中学官网得知。1、2023年广州市白云中学高考共有794名，考上大学的有678人，升学率高达百分之85.6，大批学生考入985、212、双一流名校。2、广州市白云中学创办于1960年，是白云区四所骨干高中之一。

南汇一中要好一些，升学率也更高，近几年的概率并没有在网上公布，可以直接询问学校招生办。南汇一中，学校占地面积60595㎡，建筑面积28012㎡，运动场地面积14470㎡。现有教职工182名，其中高级教师20名、一级教师95名，占教师总数的70.6%。学校简介南汇区第一中学前身为南汇区听潮中学，创建于1992年8月。2004年8月学校搬迁后更改校名。学校占地面积60595m2，建筑面积28012m2，运动场地面积14470m2。有专用学生宿舍楼、教工宿舍楼。学校教学设施一应俱全，除具有各类实验室、多媒体室、电脑房、语音室、美术室、音乐室、劳技室、图书阅览室、资料室外，还配有体操房，影剧场等。以上内容参考 百度百科-南汇一中

录取率为60%。根据小红书App上记录的2022年上海浦东新区各高中学校升学率排名数据有南汇第一中学高考的本科录取率。

我是黄梅一中高二的一名学生，就我了解，高三教学楼有32个教室投入使用，其中应届生25个班为1—25班（注意：高三九班，十班为实验班，2012年高考一本录取率分别为96%和100%，其余23个为平行班，平行班又分17个理科班和6个文科班，理科班竞争非常激烈）复读生有7个班，总人数逼近2200人！ 但是2012年过二本1600多人全部为应届生，应届生有1700多人。

一、物理方向：670分以上3人王乐675汪带拿耀东673梅宇恒670660分以上6人张子琪668王明远662余登661650分以上10人李莹659陈唤行明富655陶文涛654何浩650历史方向：600分以上4人严和告可603姚怡凡603黄橘603陈景灏600过清北人数有望达4人。二、过600分136人，其中物理方向132人，历史方向4人。三、过本科特殊招生线共1013人，其中物理方向924人，历史方向89人。

688分。根据查询抖音得知，2023年黄梅一中的最高分学子获得了688分的物理类成绩，357人取得了600分以上的好成绩。麻城一中的最高分学子获得了694分的物理类成绩，预计300人取得了600分以上的好成绩。蕲春一中的最高分学子获得了690分的物理类成绩，320人取得了600分以上的好成绩,比麻城一中、蕲春一中以及武穴中学的最高分要稍微低一点。

2021年。黄梅一中物理方向600分以上287人，650分以上35人，历史方向600分以上23人。过重点线1006人，上线率为75.5%，过本科线1310人，本科过线率为98.3%。黄梅一中于2004年被湖北省教育厅命名为“省示范高中”，是一所实力非常雄厚的重点高中。

黄梅一中2022年高考喜报内容一、物理方向：670分以上3人王乐675汪耀东673梅宇恒670660分以上6人张子琪668王明远662余登661650分以上10人李莹659陈富655陶文涛654何浩650历史方向：600分以上4人严可603姚怡凡603黄橘603陈景灏600过清北人数有望达4人。二、过600分136人，其中物理方向132人，历史方向4人。三、过本科特殊招生线共1013人，其中物理方向924人，历史方向89人。

黄梅一中，与普通高中齐头并进，物理和历史方向过一本数656人、过本科线人数2780人；县理工学校技能高考本科过线人数105人。黄梅一中发挥龙头引领作用，高分层、重点本科过线人数再超历史。黄梅学子奋力拼搏，高考成绩再续辉煌，向全县人民交上了一份满意答卷。

91%。黄梅一中2022高考一本录取率是91%，2022年高考，600分以上136人，过本科特殊招生线1013人，继续全市领先。高考，也叫普通高等学校招生全国统一考试，是我国选拔人才的一项重要的考试招生制度。

685分。根据查询环球网显示，2023年通辽五中王英泽同学685分，通辽市理科第一名，是通辽高考最高分。

内蒙古2023高考状元是范斌。内蒙古的高考状元范斌在2023年的高考中获得了总裸分724分，成为了内蒙古理科状元。他来自呼和浩特市第二中学，两年前他还是一名普通的初中生。然而，通过自己的不懈努力和专注于学术的态度，他成功地夺得了高考状元的殊荣。扩展知识：2023年高考内蒙古自治区的裸分状元是：文科657来自鄂尔多斯一中，理科706来自赤峰二中。2023年高考内蒙古自治区的总分状元是：文科665（含加10分）来自赤峰林东一中，理科724（含加20分）：来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区目前已知的各盟市状元：鄂尔多斯市状元：实考文657分，理699分，均出自鄂尔多斯一中。呼和浩特市：文科649，理科724（含加20分）来自呼市二中。赤峰市：文科665（含加10分）来自林东一中，理科706来自赤峰二中。包头市：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。通辽：理科状元王英泽685来自通辽五中，通辽文科裸分状元斐燕621来自通辽一中。兴安盟：理科709（含加10分），文科623来自乌兰浩特一中。乌海市状元：文634分，理671分出自乌海一中。乌兰察布：2023年全市理科最好成绩高晓然680分（裸分已达清华大学录取线），文科最好成绩唐浩615分。都是出自集宁一中。考生最多的是赤峰市全区占比19.7%，600分及以上人数最多的是鄂尔多斯市人数达到423人（文科全内蒙古141人，鄂尔多斯就有62人，全在鄂尔多斯一中，资源高度集中）。

2023年内蒙高考状元文科来自赤峰林东一中，理科来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区的裸分状元：文科657分来自鄂尔多斯一中， 理科706分来自赤峰二中。2023年高考内蒙古自治区的总分状元：文科665（含加10分）来自赤峰林东一中， 理科724（含加20分） 来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区目前已知的各盟市状元：1、鄂尔多斯市状元：实考文657分，理699分，均出自鄂尔多斯一中。2、呼和浩特市：文科649，理科724（含加20分） 来自呼市二中。3、赤峰市：文科665（含加10分）来自林东一中，理科706 来自赤峰二中。4、包头市：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。5、通辽：理科状元王英泽685来自通辽五中，通辽文科裸分状元斐燕621来自通辽一中。6、兴安盟：理科709（含加10分），文科623来自乌兰浩特一中。7、乌海市状元：文634分，理671分 出自乌海一中。8、乌兰察布：2023年全市理科最好成绩高晓然680分（裸分已达清华大学录取线），文科最好成绩唐浩615分。都是出自集宁一中。高考志愿填报技巧1、合理组合院校志原。不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩，个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。一般来说，平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低，不服从院林专调剂，具体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。3、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档，只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业，考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

2023年内蒙高考状元文科来自赤峰林东一中，理科来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区的裸分状元：文科657分来自鄂尔多斯一中， 理科706分来自赤峰二中。2023年高考内蒙古自治区的总分状元：文科665（含加10分）来自赤峰林东一中， 理科724（含加20分） 来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区目前已知的各盟市状元：1、鄂尔多斯市状元：实考文657分，理699分，均出自鄂尔多斯一中。2、呼和浩特市：文科649，理科724（含加20分） 来自呼市二中。3、赤峰市：文科665（含加10分）来自林东一中，理科706 来自赤峰二中。4、包头市：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。5、通辽：理科状元王英泽685来自通辽五中，通辽文科裸分状元斐燕621来自通辽一中。6、兴安盟：理科709（含加10分），文科623来自乌兰浩特一中。7、乌海市状元：文634分，理671分 出自乌海一中。8、乌兰察布：2023年全市理科最好成绩高晓然680分（裸分已达清华大学录取线），文科最好成绩唐浩615分。都是出自集宁一中。高考志愿填报技巧1、合理组合院校志原。不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩，个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。一般来说，平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低，不服从院林专调剂，具体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。3、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档，只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业，考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

内蒙古2023高考状元是范斌。内蒙古的高考状元范斌在2023年的高考中获得了总裸分724分，成为了内蒙古理科状元。他来自呼和浩特市第二中学，两年前他还是一名普通的初中生。然而，通过自己的不懈努力和专注于学术的态度，他成功地夺得了高考状元的殊荣。扩展知识：2023年高考内蒙古自治区的裸分状元是：文科657来自鄂尔多斯一中，理科706来自赤峰二中。2023年高考内蒙古自治区的总分状元是：文科665（含加10分）来自赤峰林东一中，理科724（含加20分）：来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区目前已知的各盟市状元：鄂尔多斯市状元：实考文657分，理699分，均出自鄂尔多斯一中。呼和浩特市：文科649，理科724（含加20分）来自呼市二中。赤峰市：文科665（含加10分）来自林东一中，理科706来自赤峰二中。包头市：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。通辽：理科状元王英泽685来自通辽五中，通辽文科裸分状元斐燕621来自通辽一中。兴安盟：理科709（含加10分），文科623来自乌兰浩特一中。乌海市状元：文634分，理671分出自乌海一中。乌兰察布：2023年全市理科最好成绩高晓然680分（裸分已达清华大学录取线），文科最好成绩唐浩615分。都是出自集宁一中。考生最多的是赤峰市全区占比19.7%，600分及以上人数最多的是鄂尔多斯市人数达到423人（文科全内蒙古141人，鄂尔多斯就有62人，全在鄂尔多斯一中，资源高度集中）。

09内蒙古文科状元(blog)姓名：高尚毓总分：633分学校：呼市二中09内蒙古理科状元(blog)姓名：维力思总分：715分学校：通辽五中

包头2023年高考状元：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。2023年高考内蒙古自治区分数600分及以上共有1870名学生。内蒙古区内高考报名人数为21.17万人，参加统一高考的人数为16.36万人，占实际参加高考人数的比例约为1%左右。2023年高考内蒙古自治区的状元：2023年高考内蒙古自治区的裸分状元是文科657来自鄂尔多斯一中，理科706来自赤峰二中。2023年高考内蒙古自治区的总分状元是文科665（含加10分）来自赤峰林东一中，理科总共724分（含加20分）来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区目前已知的各盟市状元：鄂尔多斯市状元：实考文657分，理699分，均出自鄂尔多斯一中。呼和浩特市：文科649，理科总共724分（含加20分）来自呼市二中。赤峰市：文科665（含加10分）来自林东一中，理科706来自赤峰二中。包头市：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。通辽：理科状元王英泽685来自通辽五中，通辽文科裸分状元斐燕621来自通辽一中。兴安盟：理科709（含加10分），文科623来自乌兰浩特一中。乌海市状元：文634分，理671分出自乌海一中。乌兰察布：2023年全市理科最好成绩高晓然680分（裸分已达清华大学录取线），文科最好成绩唐浩615分。都是出自集宁一中。2023年内蒙古各盟市600分及以上人数及占比：鄂尔多斯市423人。占当地报名人数比例2.34%；2023年共约报名18061人，全区占比8.5%。赤峰市355人，占当地报名人数比例0.85%；2023年赤峰市高考报名人数为41605人，全区占比19.7%。包头市326人，占当地报名人数比例1.54%；2023高考报名人数21168人，全区占比10%。

2023年内蒙高考状元文科来自赤峰林东一中，理科来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区的裸分状元：文科657分来自鄂尔多斯一中， 理科706分来自赤峰二中。2023年高考内蒙古自治区的总分状元：文科665（含加10分）来自赤峰林东一中， 理科724（含加20分） 来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区目前已知的各盟市状元：1、鄂尔多斯市状元：实考文657分，理699分，均出自鄂尔多斯一中。2、呼和浩特市：文科649，理科724（含加20分） 来自呼市二中。3、赤峰市：文科665（含加10分）来自林东一中，理科706 来自赤峰二中。4、包头市：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。5、通辽：理科状元王英泽685来自通辽五中，通辽文科裸分状元斐燕621来自通辽一中。6、兴安盟：理科709（含加10分），文科623来自乌兰浩特一中。7、乌海市状元：文634分，理671分 出自乌海一中。8、乌兰察布：2023年全市理科最好成绩高晓然680分（裸分已达清华大学录取线），文科最好成绩唐浩615分。都是出自集宁一中。高考志愿填报技巧1、合理组合院校志原。不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩，个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。一般来说，平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低，不服从院林专调剂，具体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。3、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档，只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业，考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

高考理科状元:理科含加分状元是来自于呼市二中的贾斯科，总分为695分，被清华大学电子信息类录取。理科裸分状元则是来自于呼市二中高2022届9班的岳葆青，总分为692分，被清华大学录取。高考文科状元:文科含加分状元是来自于通辽五中的吴超，总分为645分(含10分政策性加分)，被北京大学工商管理类录取。文科裸分状元则是来自于呼市二中的王琪、来自包头九中的刘文钊、来自通辽五中的吴超三人夺得分数都是635分。拓展：内蒙古自治区2021年高考状元名单高考理科状元:维乐思，来自于呼和浩特二中，高考总分为702分(加10分)。高考文科状元:岳佳琪，来自于呼和浩特二中，高考总分为668分。内蒙古自治区2020年高考状元名单高考理科状元:蒙杰，来自于呼和浩特二中，高考总分为715分。高考文科状元:马静怡，来自于呼和浩特二中，高考总分为685分。内蒙古自治区2019年高考状元名单高考理科状元:刘清源，来自于赤峰二中，高考总分为711分(加10分)。高考文科状元:郑植，来自于呼和浩特二中，高考总分为669分。

内蒙古2023高考状元是范斌。内蒙古的高考状元范斌在2023年的高考中获得了总裸分724分，成为了内蒙古理科状元。他来自呼和浩特市第二中学，两年前他还是一名普通的初中生。然而，通过自己的不懈努力和专注于学术的态度，他成功地夺得了高考状元的殊荣。扩展知识：2023年高考内蒙古自治区的裸分状元是：文科657来自鄂尔多斯一中，理科706来自赤峰二中。2023年高考内蒙古自治区的总分状元是：文科665（含加10分）来自赤峰林东一中，理科724（含加20分）：来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区目前已知的各盟市状元：鄂尔多斯市状元：实考文657分，理699分，均出自鄂尔多斯一中。呼和浩特市：文科649，理科724（含加20分）来自呼市二中。赤峰市：文科665（含加10分）来自林东一中，理科706来自赤峰二中。包头市：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。通辽：理科状元王英泽685来自通辽五中，通辽文科裸分状元斐燕621来自通辽一中。兴安盟：理科709（含加10分），文科623来自乌兰浩特一中。乌海市状元：文634分，理671分出自乌海一中。乌兰察布：2023年全市理科最好成绩高晓然680分（裸分已达清华大学录取线），文科最好成绩唐浩615分。都是出自集宁一中。考生最多的是赤峰市全区占比19.7%，600分及以上人数最多的是鄂尔多斯市人数达到423人（文科全内蒙古141人，鄂尔多斯就有62人，全在鄂尔多斯一中，资源高度集中）。

2023年内蒙高考状元文科来自赤峰林东一中，理科来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区的裸分状元：文科657分来自鄂尔多斯一中， 理科706分来自赤峰二中。2023年高考内蒙古自治区的总分状元：文科665（含加10分）来自赤峰林东一中， 理科724（含加20分） 来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区目前已知的各盟市状元：1、鄂尔多斯市状元：实考文657分，理699分，均出自鄂尔多斯一中。2、呼和浩特市：文科649，理科724（含加20分） 来自呼市二中。3、赤峰市：文科665（含加10分）来自林东一中，理科706 来自赤峰二中。4、包头市：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。5、通辽：理科状元王英泽685来自通辽五中，通辽文科裸分状元斐燕621来自通辽一中。6、兴安盟：理科709（含加10分），文科623来自乌兰浩特一中。7、乌海市状元：文634分，理671分 出自乌海一中。8、乌兰察布：2023年全市理科最好成绩高晓然680分（裸分已达清华大学录取线），文科最好成绩唐浩615分。都是出自集宁一中。高考志愿填报技巧1、合理组合院校志原。不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩，个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。一般来说，平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低，不服从院林专调剂，具体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。3、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档，只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业，考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

内蒙古2023高考状元是范斌。内蒙古的高考状元范斌在2023年的高考中获得了总裸分724分，成为了内蒙古理科状元。他来自呼和浩特市第二中学，两年前他还是一名普通的初中生。然而，通过自己的不懈努力和专注于学术的态度，他成功地夺得了高考状元的殊荣。扩展知识：2023年高考内蒙古自治区的裸分状元是：文科657来自鄂尔多斯一中，理科706来自赤峰二中。2023年高考内蒙古自治区的总分状元是：文科665（含加10分）来自赤峰林东一中，理科724（含加20分）：来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区目前已知的各盟市状元：鄂尔多斯市状元：实考文657分，理699分，均出自鄂尔多斯一中。呼和浩特市：文科649，理科724（含加20分）来自呼市二中。赤峰市：文科665（含加10分）来自林东一中，理科706来自赤峰二中。包头市：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。通辽：理科状元王英泽685来自通辽五中，通辽文科裸分状元斐燕621来自通辽一中。兴安盟：理科709（含加10分），文科623来自乌兰浩特一中。乌海市状元：文634分，理671分出自乌海一中。乌兰察布：2023年全市理科最好成绩高晓然680分（裸分已达清华大学录取线），文科最好成绩唐浩615分。都是出自集宁一中。考生最多的是赤峰市全区占比19.7%，600分及以上人数最多的是鄂尔多斯市人数达到423人（文科全内蒙古141人，鄂尔多斯就有62人，全在鄂尔多斯一中，资源高度集中）。

2023年内蒙高考状元文科来自赤峰林东一中，理科来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区的裸分状元：文科657分来自鄂尔多斯一中， 理科706分来自赤峰二中。2023年高考内蒙古自治区的总分状元：文科665（含加10分）来自赤峰林东一中， 理科724（含加20分） 来自呼市二中。2023年高考内蒙古自治区目前已知的各盟市状元：1、鄂尔多斯市状元：实考文657分，理699分，均出自鄂尔多斯一中。2、呼和浩特市：文科649，理科724（含加20分） 来自呼市二中。3、赤峰市：文科665（含加10分）来自林东一中，理科706 来自赤峰二中。4、包头市：理科裸分状元郝天放702来自包九中，包头文科状元牛凯诚643来自景开中学。5、通辽：理科状元王英泽685来自通辽五中，通辽文科裸分状元斐燕621来自通辽一中。6、兴安盟：理科709（含加10分），文科623来自乌兰浩特一中。7、乌海市状元：文634分，理671分 出自乌海一中。8、乌兰察布：2023年全市理科最好成绩高晓然680分（裸分已达清华大学录取线），文科最好成绩唐浩615分。都是出自集宁一中。高考志愿填报技巧1、合理组合院校志原。不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩，个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。一般来说，平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低，不服从院林专调剂，具体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。3、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档，只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业，考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。